《亮剑》观后感
\"逢敌必亮剑\"、\"狭路相逢勇者胜\",一句句铿锵有力动人心魄的口号将展现\"中国军魂\"的《亮剑》一剧射到了观众的爱国神经上,让中国人从精神层面上发自内心地为那些艰难中取得的胜利叫好.《亮剑》解释了中国人民军队胜利的原因,从军事和主观思想的角度让人们看懂了战争.电视剧《亮剑》展现了抗日战争、解放战争和新中国成立后三个时期内由李云龙带领的部队不惧强敌、多次以少胜多、屡立奇功和新中国成立后学习和婚姻生活的故事,以李云龙为中心展现了三个时期中国的形势和他们这一阶层人们的生活,刻画了英勇善战、善于鼓舞士气而又满口粗话、油嘴滑舌、多次触犯纪律的一名军人的形象,其中也穿插着展现他丰富感情和十足义气、爱兵爱民的故事.战争时期与建国之后的故事风格完全不同.战争时期主要是围绕着李云龙和楚云飞的关系来展开的.自从楚云飞在抗日战争时期所谓的国共合作阶段前往革命根据地会见了时任团长的李云龙之后,两人便建立了一种敌人间的个人友谊,互相对对方产生了深深的钦佩,但各为其主、各忠其党的现实最终还是导致了两军的交火.在这最后师长之间的交火中,两人同时被对方打中了,双双被送进了医院.但是,二人睁开眼后模模糊糊的第一句话竟都是询问千里之外的对方是否还活着.对方活着,高兴而又悲伤,为友之生而乐,为敌之生而悲;对方亡,必然木然而说好,党幸矣,国幸矣,木然对众,待众人离开,嚎啕大哭.虽然是敌人,但有彼此牵挂,这也许就是战争中最痛苦的友谊吧! 建国以后,主要写了李云龙和他战时的战友同志们学习文化知识的故事.开始时对上级安排不满的他们成了班里的捣蛋鬼,李云龙看到自己的教员竟是自己曾经的俘虏时,更是肆意妄为.但经过了无数次的批评与教育之后,他们这种认识到了学习的重要性.在做毕业论文时,他们每个人都拿出了一份出色的深刻的分析论文,而主人公的论文便是《论中国军魂—亮剑精神》.他出色的分析,气势磅礴的文辞引发了台下听众的雷鸣般的掌声.不会忘记剧中有一句李云龙多次说起的台词:\"一名剑客与敌人狭路相逢,纵然对手是世界第一剑客,也应该亮出宝剑,如果没有这种精神,他就不配做一名剑客.\"这在我们的学习生活事业以及任何时刻都是适用的,遇到困难应该挺身而上,就算牺牲,就算很可能会失败,,但是必要时刻,非常时刻,我们不能屈服,如果没有这种挑战的刚强,成功就永远不会到来,胜利就永远不会到来! 遇到挫折,不要垂头.咬咬牙,亮剑! 刘睿 贪欲的代价
观看香港电影大片《窃听风云》之后，当晚忙完工作后脑海中浮现香港电影大片《窃听风云》结尾那令人强烈震撼的镜头，警察“老杨”用那支离破碎的假手卸掉车内大视野镜上全家福照片，微笑着载着撞死他全家的大毒枭跌入大海。警察“阿俊”早已心知肚明的脸上纠结地流下眼泪，“哐”！汽车撞入大海沉 没了，警察“老杨”寄望的家人安顿化作了惨绝人寰，全家人在车上遭遇灭门，警察“小祥”期待的美好未来瞬间成水中泡影，犯罪团伙将他活活绞死。
??警察“阿俊’纠结的感情困惑立刻变成了无尽悲伤，爱人，警察同事个个离他而去,我一声叹息！这一切源于两个字——贪欲，可能这一点贪念在当时当刻那么微不足道，可能这一点贪念在当人当事那么值得认同，不过由贪念造成的后果却沟壑难填阿俊、老杨、小祥是香港警察刑事情报科的窃听组成员，负责监听一起金融案件，一个监听到的股市消息，一个一闪念的贪婪想法，把他们推向了希望与绝望中那望不穿的深渊……由人世间正义的代表~警察，经常遇到面对诱惑动心的时候，你如何把握？电影中，三个警察的悲剧
已经给出了答案。从警近20年，看到的抵抗不住诱惑坠马者还真是不少啊，有曾经一同去安徽潜山冒着生命危险抓逃犯的刑警；有同是江苏警官学院学习过的师兄啊，有——,我一声叹息！这一切源于两个字——贪欲，无非是名誉，地位，金钱，美女等等诱惑，在这个世界谁也逃不掉，除了六根清净，终日相伴清灯古佛的和尚，但也闻隐于山林的嵩山少林寺办公司，进军娱乐界，花和尚频频出现，嗨，任何人还真是无法逃避呀，包括清心寡欲的和尚。
在我的办公桌对面墙上挂着一幅字“海纳百川”每日提醒我兼收并蓄，“有容乃大”容忍当今世界的多元化，人性的多元化，但我更欣赏它的下联，“壁立千仞，无欲则刚”只有戒除贪欲，才能巍立不倒，受人仰慕。在我所在的晨阳派出所，从一楼办证大厅到二楼的民警办公室，再到三楼的所领导办公室，走廊，室内都悬挂着廉政警示语：“静以养德，廉以修身”，“清心治本，淡泊养廉”等等，这是廉政文化。就是要每天每时每刻提醒民警在平时公安工作中戒除贪欲，廉能正身，，慎重追远，人生路漫漫，荆棘坎坷密布，诱惑无处不在，唯有守得住人生信念、摆得正自身位置、顶得住艰难险阻、经得起利益诱惑才可树立人民警察的良好形象。所以关键还是在内心中树立起一个信念，戒除贪欲，廉能正身。不是自己的，再争也枉然，以一种超脱出世的精神来入世，严格恪守警察特定的纪律，尤其是对廉政准则和纪律条令满怀敬畏，才能对的起自己，对得起组织，对得起人民群众对我们的期待。 包建文
中国教育电视台播出的《我是小学特级教师》节目展现了一组组优秀教师感人事迹和高尚品质，那爱岗敬业、辛勤耕耘、默默无闻、无私奉献的高尚师德，震撼着师生们的心灵。这些教师们在节目中侃侃而谈，似行云流水。与其说他们树就了一座座丰碑，不如说他们其实是在创造、延续并传播一种精神。在这里，我认识了三位老师：郑老师（数学老师，教育部特批的第一批特级教师）；唐老师（语文老师）和刘老师（美术老师）。尽管他们的事迹不一样，但他们有一个共性：敢于挑战自我，敢于创新教学。
郑老师作为全国第一批小学特级教师，在教学方面有其独到之处，教改实验也涉及学制、教学方法、教学内容、考试制度、学生工作等各个方面。在教学方法上，利用课前的两三分钟时间让学生练习口算，这样不仅提高了学生的口算能力，更主要的是在上课前让学生集中了注意力；在课堂上留作业，让学生在课堂上完成作业，并且老师当堂进行批改，有问题当堂解决，减轻了学生课业负担。
唐桂琴老师——辽宁省XX市东方红小学。唐老师通过不断在实践中的研究，提高小学生作文水平方面取得很大的成果。就在节目的现场，唐老师的一名五年级的学生，就露了一手。众多的现场观众的出题中，这个学生选择了《都市外乡人》，光是这个选择就让不少观众开始鼓掌，二十分钟过去了，一篇不少于千字的文章就在他的笔下生成，文章的语言和内涵都得到了大家的赞许。
刘践源老师——福建XX市实验小学。刘老师作为一名美术老师，在他的美术教学中，他开创了一种“交互创作”的教学模式，是合作学习方法之一。刘老师在教学中除了启发、鼓励学生外，还注重发现和培养有美术天赋的孩子，为了让学生保持兴趣，不断注意改变自己的教学方法。
通过各位老师的介绍，看到了他们对教师工作的热爱，看到了他们对学生的爱护，也看到了他们对教学工作的一种钻研精神。我想不管是小学教师、中学教师还是大学教师，这些应该都是一名老师所应该具备的基本素质。作为小学特级教师，节目中的每个老师都有自己的一套教学思路和方法，同时，他们的身上又都有一个共同点：那就是充满爱心。小学知识是基础，要让每个孩子夯实基础，仅仅靠严厉是不够的，乐学才是学习的根本之道。从每个特级教师讲话的语气、语速、神态中，无不透露着一个优秀教师的基本素质，那是一种让人特别想亲近的、想与之交流的吸引力。
在元旦那天由于家里有事请了一天假，导致非常遗憾的错过了王嘉鹏老师的第一个讲座。今天王老师带来了他的第二个讲座《走向开元》也是他上一个讲座《行走无疆》的姊妹篇。听完之后感受颇丰，可以用古人的一句名言来形容就是人一生的学习要：破万卷书，行万里路。 首先王老师从我国唐代发展导入主题，开放的姿态带来了我国经济文化的巅峰时期---开元盛世。
接着王老师讲了他到日本和我国一些沿XX市做教研时的所见、所闻、所感。王老师通过他在教研中所看到的一个小片段，就是在广州的一所学校，老师在拍照时被校长把相机都吓掉了。虽然是一个很小的细节，但是明显的反应出了他们的工作压力有多大。
还有他在高新一小任教和在我们大坝中心小学任教的幸福感之差距。可以用地狱和天堂来形容，这样的比喻可能有些夸张，不过想想也差不多了，在天堂里看到的应该是孩子们的欢声笑语，开心的学习，快乐健康的成长，就如我们大坝中心小学，下课时操场上总是充满孩子们的欢声笑语。而不是孩子双手紧紧的拉着学校大门的铁栏杆不愿进校门，只有地狱的门我们都不愿进！
在王老师和我们分享的过程中我也感同身受。虽然我没有再过其他学校任过教，一毕业就非常幸运的进入了大坝中心学校，但是自从来到了大坝中心学校我每天都是幸福的，每天都充满了激情，充满了爱，学校领导和各位老教师对我们的关心和关爱，无法用文字来表达，只能在以后的工作中多多努力，来报答各位领导和老教师们对我们的爱。 在此我也插一点我的一个在师大附小任教的同学和我们说的她在师大附小的工作压力，多的我不说我就说说他们的考勤办法，迟到一次罚款两千，请假也是两千，病假也不例外……听完我同学的经历后，先是无语，然后是感觉我好幸福! 还有王老师说的一个场景我也有话要说，就是一年级的学生就开始背道德经，听了后我也和王嘉鹏老师一样很震惊，教育是要符合人的成长规律的，古代的中永不就是一个很好的例子吗？很小的时后就会吟诗作对，到了二十岁就江郎才尽了，还有现代不是有些孩子十多岁就大学本科都读出来了，我只知道有此事，却叫不出他们的名字，为什么叫不出名字，因为他们都碌碌无为。教学是一定要遵循教育规律的，要不然培养出的都是一些高分低能的有才之人，还不能算是人才，人才不但要有才，最重要的是他要是个人，和为人，人乃有道德、有修养、有礼貌、谓之人也。小学要培养的是教孩子们怎样做人，并养成良好的行为习惯，习惯好了何必要你去教，他自己会去学的。 总之听王老师的讲座感觉很好很幸福！胸怀一颗感恩的心!感谢学校领导和各位老教师给我们的关爱和关怀！我会以一颗感恩的心投入到我的教育教学中去，努力做一名优秀的美术老师。 王庆宇
