推荐第1篇：大学生理财调查报告
一、调查方法和内容
针对大学生理财情况我们通过问卷调查的方式对西华大学各学院学生进行了随机调查，包括文科、理科、工科和艺术专业的在校本科生，大学生理财调查报告。本次发放问卷80份，收回68份，问卷有效率85%。调查文件采用单项选择方式来回答问题，主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和能力等几个方面。这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。
二、调查数据分析
具统计本次接受调查同学中男生占32人，女生占36人；而其中文科类占34人，理科类占11人；艺术类占4人，工科类占19人；大
一、大二占45人，大
三、大四占23人。
调查结果显示：其中月消费在300元以下的没有；300-500元的18人，占27%；500-800元的44人，占65%：800元以上的6人，占8%。消费在300-500元的同学伙食费占不到1/2，在交际费和衣饰费等方面支出较多，生活相对宽松。500元以上的学生伙食比例降低，用于其他方面费用较多，部分有享乐主义观。在学习用品、书籍方面消费占100元以上的仅有15.7%。在回答“您有花钱记账的习惯吗”时，仅有28.5%的大学生回答“有”，64.8%的大学生回答“没有”。在调查中我们了解到，大学生的主要经济来源还是家庭供给，占到被调查人数的63%，有18.2%的学生是家教、兼职或勤工俭学及贷款和奖（助）学金，调查报告《大学生理财调查报告》。
某高校网站BBS上发表“一百两百贫困户，四百五百刚够用，千儿八百是扮酷，两三千是大户。”这的确是当今大学生消费的真实写照。
三、调查结果
根据调查显示，主要存在以下几个问题：
1、消费结构不合理
大学生的日常消费本应以生活费用和学习费用（购买学习资料和学习用品以及各种考证）为主。而伙食费又是重中之重,然而却出现“馒头就咸菜，省钱谈恋爱”，各种服饰、化妆品，数码产品消费成为日常消费大头。除此，通讯费和网络支出费用也占了相当大的比重，成为几乎每个大学生都不可缺少的日常消费。
爱情是神圣的，但也需要强大的经济基础。一些男生为了爱一掷千金，甚至不惜负债。“馒头就咸菜，省钱谈恋爱”、“即使三天不吃饭，也得给买花送女友”已经成为一种信条，用时下流行的一句歌词可以形容为“恋爱大过天”。大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头”，逢年过节（情人节、圣诞节等）或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付150-200元。
除此，消费也玩张扬个性。手机、笔记本电脑、ＭＰ3一样都不能少。假期回来，常常会发现班里很多同学换了新手机，有些班级大约一半同学拥有笔记本电脑，大部分同学有Mp3。调查还发现，一些大学生过分追求时尚和名牌，且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或者名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。在追求物质消费的同时，他们也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。
推荐第2篇：大学生理财调查报告
大学生理财调查报告
一、调查目的
随着时代发展，人们的理财观念越来越多强。理财已成为人们合理支配钱财的必修课程。而大学生，是一个特殊群体。一方面，他们尚未独立，还需父母资助完成学业；另一方面，他们处于一个特殊的年龄段，有着自己对生活的看法和强烈的消费欲望。越来越多的大学生变成高消费群体。最近一段时间社会上一股“月光族”“负翁”现象旋风已刮进大学校园。色彩缤纷的校园生活，编织着一个个大学生的人生梦想。但生活毕竟不只是儿戏，要吃、要喝、要穿，如何实现费用的收支平衡，避免寅吃卯粮？有多少同学能制定计划，合理消费？本次调查的目的就是为了了解大学生的一种理财理念的动态。
二、调查过程
此次调查以天津农学院东校区的在校学生为对象，与2010年11月2号到11月9号进行了不记名随机问卷调查。共发放问卷50份，回收问卷45份，回馈率90%，其中有效问卷40份，占回收问卷89%。本调查文件采用单项选择方式来回答问题，主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和能力等几个方面。这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。
三、资料统计和结果整理
据统计本次接受调查同学中男生占32%，女生占68%；大二占67%，大
三、大四占33%。调查结果显示：其中月消费在300元以下的没有；300-500元的占27%；500-800元的占65%：800元以上的占8%。消费在300-500元的同学伙食费占不到1/2，在交际费和衣饰费等方面支出较多，生活相对宽松。500元以上的学生伙食比例降低，用于其他方面费用较多，部分有享乐主义观。在学习用品、书籍方面消费占100元以上的仅有15.7%。在回答“您有花钱记账的习惯吗”时，仅有28.5%的大学生回答“有”，64.8%的大学生回答“没有”。在调查中我们了解到，大学生的主要经济来源还是家庭供给，占到被调查人数的63%，有18.2%的学生是家教、兼职或勤工俭学及贷款和奖（助）学金。
根据调查显示，主要存在以下几个问题：
1、消费结构不合理
大学生的日常消费本应以生活费用和学习费用（购买学习资料和学习用品以及各种考证）为主。而伙食费又是重中之重,然而却出现“馒头就咸菜，省钱谈恋爱”，各种服饰、化妆品，数码产品消费成为日常消费大头。除此，通讯费和网络支出费用也占了相当大的比重，成为几乎每个大学生都不可缺少的日常消费。
爱情是神圣的，但也需要强大的经济基础。一些男生为了爱一掷千金，甚至不惜负债。“馒头就咸菜，省钱谈恋爱”、“即使三天不吃饭，也得给买花送女友”已经成为一种信条，用时下流行的一句歌词可以形容为“恋爱大过天”。大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头”，逢年过节（情人节、圣诞节等）或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付150-200元。
除此，消费也玩张扬个性。手机、笔记本电脑、ＭＰ3一样都不能少。假期回来，常常会发现班里很多同学换了新手机，有些班级大约一半同学拥有笔记本电脑，大部分同学有MP3。调查还发现，一些大学生过分追求时尚和名牌，且存在攀比心理。有些为了一款流行
手机或者名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。在追求物质消费的同时，他们也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。
2、吃饭仍占最大比例
调查显示，除了学费、住宿费外，大多数同学64%的钱消费在饮食方面.除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的也占很大比例，而且大二学生校外就餐花费明显高于大
三、大四学生，据分析这可能与大二学生独自面对大学生活不久，新朋友请客、聚餐、上网聊天、周末外出游玩，频繁课外活动也让新生们无所适从，再加上校内名目繁多的社团组织、颇具吸引力的辅修、选修课，新生们的钱包当然不负重荷。消费与大
三、大四学生相比稍欠理性有关。
各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现，几乎所有学生每年都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每年需要100-400元之间。调查中记者了解到，大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅，但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情.而大四学生在毕业前的散伙饭更是让学校周边的饭庄真是火上加火,大家轮流请客.钱自然而然超支。
3、大学生“月光族”
调查还显示，大多数学生每月花费基本没有结余。64%的同学刚好够花，还有24%的同学遇到超支现象，会找同学借用，从银行透支，或预支下月费用。对于节余的钱，45％的同学选择休闲娱乐，选择买书的不到占十分之一。
4、消费偏高、理财观念淡薄、财商不高
从汇总统计结果可以看出两点：
一、大学生消费水平明显偏高；
二、大学生理财意识淡薄，还没有相应的理财观念和水平，很多学生每月消费超支。没有坚持记帐的习惯，大多数学生不明确到一个月的钱用在什么地方，是否合理。很少有学生选择银行储蓄，没有存款的习惯。
5、新理财人异军突起
大多数调查的大学生都有作过兼职工作，56%正在做兼职。从经济投资学来说，兼职是一项不需要预付任何资本的纯增值方式，而且几乎没有什么风险性。而且可以进一步扩充自己的财务本金，为日后的消费等方面埋下伏笔。无疑，这种新兴的理财“增值”方式应该成为大学生理财过程中一个很重要的组成部分，是理财过程中的一个高级阶段。在调查中也有同学自称为“理财达人”的。他在校园做业务代理，网上开店等。
四、调查分析
从消费情况可以总结出，理财能力弱，理财观念薄弱在大学生中是普遍现象，而导致这一现象的原因主要有以下几个方面。
（一）家庭原因
许多家长始终认为，只要孩子学习好，能考上大学，就前途光明。随着独生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上经历过艰苦生活的家长们特有的“补偿”心理，往往容易造
成迁就、娇惯、溺爱孩子，结果却忽略了对孩子早期理财能力的培养，表现在孩子用钱上，常常是“心太软”，甚至不惜一切代价满足孩子的过分要求。并且从小学到高中，支配钱这项工作从来都是家长一手包干的，理由是：孩子还小，不知道什么应该花什么又不该花的。上大学了，离家也比较远，大学生们才开始理财，没有经验也只能跟着感觉走，别人买我也买，家庭经济好的，消费也更大更加没有节约意识。难怪有很多家长反应，孩子打电话回家的第一句话就是：要钱！一般家庭的大部分收入都支付在大学生上。
（二）社会问题
社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥，校园外不良环境(如一些歌舞厅、游戏机厅)的存在等，往往对中学生的思想有一定的腐蚀作用。现在的学校已经不再是80、90年代的象牙塔了。她和社会联系越来越紧密。学生们受到社会上铺张浪费现象的影响，学生也开始用父母的钱摆阔。学生们花钱大多没有计划性，家长给多少就花多少、看到别人买什么自己也买。只为了不让自己脱离社会。社会生活中的一切都是诱人的，使得许多同学都想去尝试。但是学生毕竟还是学生，缺少经验，容易在途中迷失方向。
（三）自身原因
内因是事物变化的主要因素，大学生的分辨能力不强、自我约束力不够、缺少主见。虚荣心、攀比心强等。大学生第一次做主自己手里的钱哪些该花哪些不该花都有些盲目。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都显示他们的理财能力的缺乏。
五、对大学生理财的建议
(一)做好整体规划
每个月可以使用的资金为多少，每月的经常性开支为多少，留取每月资金总额的20%作为备用资金，以应对计划外支出,如外出、购书等。做好个人财务账本。这样不仅能清晰的看出每个月的支出状况，同时能更好的预测未来几个月大概的支出情况。
(二)养成储蓄习惯
可以有计划地将自己不用的钱存成三个月定期储蓄或活期储蓄，然后按照计划有规律地进行支取，最大程度上实现资金的有效配置。
(三)树立勤俭意识
大学生来自不同的城市，家庭条件更是贫富不一，所以，不能盲目攀比，应该把有限的钱花在最需要的地方，不该花的钱一分也不能乱花。除了4年间的学费2万元、基本生活费（吃饭、学习资料钱按500元/月计）约2万元，建议额外支出部分或者全部由学生通过打工挣得。
(四)学会精打细算
大学生活的消费中有很多省钱的窍门，比如买二手货、选择优惠电话卡、办购物打折卡等等。注意学习省钱窍门，尽量别花冤枉钱，更多地考虑所购物品的性价比和自己的承受能力。比如电子产品，能用学校的就用学校的，或者几个同学合买、淘二手货，把奢侈消费压缩到最低。
(五)学会记账和预算
这是控制消费最有效的方法之一。坚持把收支情况整理并记在本子上，就可以掌握自己的收支情况，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可无的支出，对症下药，对今后的开支做出必要的修改，达到控制的目的。
(六) 勤工俭学
在不影响学业的情况下，适当进行勤工助学活动，学会自立，不但能减轻家庭负担，还能使学生从勤工俭学中体会父母的辛劳，由此树立自立、自强的上进心，为今后更好地适应社会打下良好基础。这种理财增值方式，应该成为大学生理财的一个重要组成部分。
六、感想
从调查结果分析我们可以看出在大学生消费中还存在着很大的问题,大学生的消费没有一个正确的方向,哪些可以提倡.哪些要坚决杜绝.都还不清楚.总体上说大学生的消费还处于一个成长健全的时期。理财是一辈子的事，对于没有收入来源（大多数依靠父母提供）的大学生来说，大学阶段的财商培养只是日常的训练和比赛前的演练，而不是看重输赢结果的比赛。所以，多数人只要有树立一定的理财意识、掌握一定的理财知识、经历一定的理财实践，等到今后走出校园，与普通人相比，一定会表现出高人一筹的财商来。
附录
大学生理财调研问卷
同学：
您好！本人正在进行一项有关大学生理财状况的调查分析，我们的主要目的是想了解本校学生的理财状况。我们的最终目的是让大家对自己的消费结构及财务规划有一个深刻全面的了解，认识个人理财的重要性，然后加以改进让消费观念科学合理，进而增强个人理财的意识。对您的帮助与合作我们表示衷心的感谢！
请在您认为合适的选项上画”√”或在括号内填写
1.您的性别（）
A.男B.女
2.您所在的年级（）
A.大二B.大三C.大四
3.您的主要收入来源（）
A.父母B.兼职C.奖学金D.其他
4.您每月可支配收入是（）
A.300以下B.300--500C.500--800D.800以上
5.您的可支配资金主要用来（）
A.伙食B.恋爱C.服装、饰品、化妆品等D.学习费用 E.娱乐、交际F.交通、通讯G.其他
6.您每月生活费是否有结余（）
A.是B.否
7.如果有结余怎么样处理（）
A.存在银行B.改善物质生活C.购买书籍D.娱乐E.其他
8.您手中持有多少张银行卡（）
A.一张B.两张C.三张D.三张以上
9.您常用银行卡消费吗（）
A.经常用B.偶尔用C.从不用
10.您有记账的习惯吗（）
A.有B.没有C.大概知道钱的去向
11.您会如何解决资金紧张紧缺问题（）
A.没办法死撑到下个月B.向同学借钱周转C.让家长汇钱D.临时做些兼职赚钱
12.您经常向同学借钱吗（）
A.经常B.偶尔C.从不
13.如果有机会，您是否愿意打工赚点钱养活自己（）
A.是B.否
14.您觉得大学生应如何处理自己的财务（）
A.不作处理，花多少是多少B.做好合理的规划适当消费C.不清楚
15.您认为个人财务管理能力对自己在适应未来工作中有何作用（）
A.无所谓B.作用不大C.作用很大D.必要技能
非常感谢您积极参与了此次调查。谢谢！
推荐第3篇：大学生理财调查报告
2010年大学生理财调查报告随着时代发展，人们的理财观念越来越多强，2010年大学生理财调查报告。理财已成为人们合理支配钱财的必修课程。而大学生，是一个特殊群体。一方面，他们尚未独立，还需父母资助完成学业；另一方面，他们处于一个特殊的年龄段，有着自己对生活的看法和强烈的消费欲望。越来越多的大学生变成高消费群体。对大学生消费出现的诸多问题。理财这堂必修课迫在眉睫地摆在了大学生面前。本文通过对成都几大高校学生的随机抽样调查，分析大学生在理财消费方面存在的问题及原因，提出应对措施和建议。
一、调查方法和内容针对大学生理财情况我们通过问卷调查的方式对西华大学各学院学生进行了随机调查，包括文科、理科、工科和艺术专业的在校本科生。本次发放问卷80份，收回68份，问卷有效率85%。调查文件采用单项选择方式来回答问题，主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和能力等几个方面。这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。
二、调查数据分析具统计本次接受调查同学中男生占32人，女生占36人；而其中文科类占34人，理科类占11人；艺术类占4人，工科类占19人；大
一、大二占45人，大
三、大四占23人。调查结果显示：其中月消费在300元以下的没有；300-500元的18人，占27%；500-800元的44人，占65%：800元以上的6人，占8%。消费在300-500元的同学伙食费占不到1/2，在交际费和衣饰费等方面支出较多，生活相对宽松。500元以上的学生伙食比例降低，用于其他方面费用较多，部分有享乐主义观。在学习用品、书籍方面消费占100元以上的仅有15.7%。在回答\"您有花钱记账的习惯吗\"时，仅有28.5%的大学生回答\"有\"，64.8%的大学生回答\"没有\"。在调查中我们了解到，大学生的主要经济来源还是家庭供给，占到被调查人数的63%，有18.2%的学生是家教、兼职或勤工俭学及贷款和奖(助)学金。某高校网站BBS上发表\"一百两百贫困户，四百五百刚够用，千儿八百是扮酷，两三千是大户。\"这的确是当今大学生消费的真实写照。
三、调查结果根据调查显示，主要存在以下几个问题：
1、消费结构不合理大学生的日常消费本应以生活费用和学习费用(购买学习资料和学习用品以及各种考证)为主。而伙食费又是重中之重,然而却出现\"馒头就咸菜，省钱谈恋爱\"，各种服饰、化妆品，数码产品消费成为日常消费大头。除此，通讯费和网络支出费用也占了相当大的比重，成为几乎每个大学生都不可缺少的日常消费。爱情是神圣的，但也需要强大的经济基础。一些男生为了爱一掷千金，甚至不惜负债。\"馒头就咸菜，省钱谈恋爱\"、\"即使三天不吃饭，也得给买花送女友\"已经成为一种信条，用时下流行的一句歌词可以形容为\"恋爱大过天\"。大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的\"大头\"，逢年过节(情人节、圣诞节等)或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付150-200元。除此，消费也玩张扬个性。手机、笔记本电脑、Mp3一样都不能少。假期回来，常常会发现班里很多同学换了新手机，有些班级大约一半同学拥有笔记本电脑，大部分同学有Mp3。调查还发现，一些大学生过分追求时尚和名牌，且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或者名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。在追求物质消费的同时，他们也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。
2、吃饭仍占最大比例调查显示，除了学费、住宿费外，大多数同学64%的钱消费在饮食方面.除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的也占很大比例，而且大
一、大二学生校外就餐花费明显高于大
三、大四学生，据分析这可能与大
一、大二学生独自面对大学生活不久，新朋友请客、聚餐、上网聊天、周末外出游玩，频繁课外活动也让新生们无所适从，再加上校内名目繁多的社团组织、颇具吸引力的辅修、选修课，新生们的钱包当然不负重荷。消费与大
三、大四学生相比稍欠理性有关。各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现，几乎所有学生每年都要参加6-15次各类同学聚会。这部分消费基本上每年需要100-400元之间。调查中记者了解到，大学生和同学朋友聚会一般选择在普通餐厅，但也有2%的选择在高档餐馆。聚会的理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、考试得高分、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情.而大四学生在毕业前的散伙饭更是让学校周边的饭庄真是火上加火,大家轮流请客.钱自然而然超支，调查报告《2010年大学生理财调查报告》。
3、大学生\"月光族\"调查还显示，大多数学生每月花费基本没有节余。64%的同学刚好够花，还有24%的同学遇到超支现象，会找同学借用，从银行透支，或预支下月费用。对于节余的钱，45%的同学选择休闲娱乐，选择买书的不到占十分之一。
4、消费偏高、理财观念淡薄、财商不高从汇总统计结果可以看出两点：
一、大学生消费水平明显偏高；
二、大学生理财意识淡薄，还没有相应的理财观念和水平，很多学生每月消费超支。没有坚持记帐的习惯，大多数学生不明确到一个月的钱用在什么地方，是否合理。很少有学生选择银行储蓄，没有存款的习惯。在校大学生，由于没有足够的资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资，并且对这方面的投资方法知之甚少，大多数人认为能做好资产保值已经很不错了。
5、新理财人异军突起大多数调查的大学生都有作过兼职工作，56%正在做兼职。从经济投资学来说，兼职是一项不需要预付任何资本的纯增值方式，而且几乎没有什么风险性。而且可以进一步扩充自己的财务本金，为日后的消费等方面埋下伏笔。无疑，这种新兴的理财\"增值\"方式应该成为大学生理财过程中一个很重要的组成部分，是理财过程中的一个高级阶段。在调查中也有同学自称为\"理财达人\"的。他在校园做业务代理，网上开店等。
四、原因分析从消费情况可以总结出，理财能力弱，理财观念薄弱在大学生中是普遍现象，而导致这一现象的原因主要有以下几个方面。(一)家庭原因许多家长始终认为，只要孩子学习好，能考上大学，就前途光明。随着独生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上经历过艰苦生活的家长们特有的\"补偿\"心理，往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子，结果却忽略了对孩子早期理财能力的培养，表现在孩子用钱上，常常是\"心太软\"，甚至不惜一切代价满足孩子的过分要求。并且从小学到高中，支配钱这项工作从来都是家长一手包干的，理由是：孩子还小，不知道什么应该花什么又不该花的。如果孩子在没有问过家长的情况下，哪怕只是自主花了一毛钱，也会受到家长的训责。上大学了，离家也比较远，大学生们才开始理财，没有经验也只能跟着感觉走，别人买我也买，家庭经济好的，消费也更大更加没有节约意识。难怪有很多家长反应，孩子打电话回家的第一句话就是：要钱！一般家庭的所有收入都支付在大学生上。(二)学校问题学校在教育学生成材的同时，却没有教他们怎样理财。许多家长和教育工作者认为理财是大人的事，孩子还不适宜涉足这种事情，或者认为理财的事情孩子长大以后自己也能学会。更多的人认为，青少年时期应该是\"一片净土\"，孩子们的主要任务是学知识、长身体，其他的都应慢慢来。并且学校没有形成良好的学习氛围，开展的活动极少学术性强的，学生的学习兴趣不大，所以在学习上的消费不多。(三)社会问题社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥，校园外不良环境(如一些歌舞厅、游戏机厅)的存在等，往往对中学生的思想有一定的腐蚀作用。现在的学校已经不再是80、90年代的象牙塔了。她和社会联系越来越紧密。学生们受到社会上铺张浪费现象的影响，学生也开始用父母的钱摆阔。学生们花钱大多没有计划性，家长给多少就花多少、看到别人买什么自己也买。只为了不让自己脱离社会。社会生活中的一切都是诱人的.,使得许多同学都想去一一尝试。但是学生毕竟还是学生，缺少经验，在途中迷失方向。(四)自身原因内因是事物变化的主要因素，大学生的分辨能力不强、自我约束力不够、缺少主见。虚荣心、攀比心强等。大学生第一次做主自己手里的钱哪些该花哪些不该花都有些盲目。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都显示他们的理财能力的缺乏。
五、对大学生理财的建议(一)做好整体规划每个月可以使用的资金为多少，每月的经常性开支为多少，留取每月资金总额的20%作为备用资金，以应该计划外支出,如外出、购书等。做好个人财务账本。这样不仅能清晰的看出每个月的支出状况，同时能更好的预测未来几个月大概的支出情况。(二)养成储蓄习惯可以有计划地将自己不用的钱存成三个月定期储蓄或活期储蓄，然后按照计划有规律地进行支取。另外，还可以开一个带有自动理财功能的\"综合理财账户\"，这样，家长寄去的钱可以自动转为定期存款，而支取的时候，银行电脑系统会自动计算，支取损失最小的存款。最大程度上实现资金的有效配置。(三)树立勤俭意识大学生来自不同的城市，家庭条件更是贫富不一，所以，不能盲目攀比，应该把有限的钱花在最需要的地方，不该花的钱一分也不能乱花。除了4年间的学费2万元、基本生活费(吃饭、学习资料钱按500元/月计)约2万元，建议额外支出部分或者全部由学生通过打工挣得。(四)学会精打细算大学生活的消费中有很多省钱的窍门，比如买二手货、选择优惠电话卡、办购物打折卡等等。注意学习省钱窍门，尽量别花冤枉钱，更多地考虑所购物品的性价比和自己的承受能力。比如电子产品，能用学校的就用学校的，或者几个同学合买、淘二手货，把奢侈消费压缩到最低。(五)学会记账和预算这是控制消费最有效的方法之一。坚持把收支情况整理并记在本子上，就可以掌握自己的收支情况，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可无的支出，对症下药，对今后的开支做出必要的修改，达到控制的目的。(六)勤工俭学在不影响学业的情况下，适当进行勤工助学活动，学会自立，不但能减轻家庭负担，还能使学生从勤工俭学中体会父母的辛劳，由此树立自立、自强的上进心，为今后更好地适应社会打下良好基础。这种理财增值方式，应该成为大学生理财的一个重要组成部分。结束语从调查结果分析我们可以看出在大学生消费中还存在着很大的问题,大学生的消费没有一个正确的方向,哪些可以提倡.哪些要坚决杜绝.都还不清楚.总体上说大学生的消费还处于一个成长健全的时期。理财是一辈子的事，对于没有收入来源(大多数依靠父母提供)的大学生来说，大学阶段的财商培养只是日常的训练和比赛前的演练，而不是看重输赢结果的比赛。所以，多数人只要有树立一定的理财意识、掌握一定的理财知识、经历一定的理财实践，等到今后走出校园，与普通人相比，一定会表现出高人一筹的财商来。
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内蒙古财经学院职业学院调查报告
大学生理财情况调查报告 ——内蒙古财经学院学生理财情况
作者：李晶敏院系：职业学院投管系专业：投资与理财年级：二年级学号：103617138指导教师：邓强教师职称：讲师
大学生理财调查报告
一、调查背景
随着时代发展，人们的理财观念越来越多强。理财已成为人们的必修课程。而大学生，是一个特殊群体。一方面，大学生尚未独立，还需父母资助完成学业；另一方面，大学生处于一个特殊的年龄段，有着自己对生活的看法强烈的消费欲望。越来越多的大学生变成高消费群体。我对财经学院学生的随机抽样调查，分析大学生在理财消费方面存在的问题及原因，提出应对措施和建议。
理财对一个人的一生影响十分巨大，虽然通过个人理财有腰缠万贯的毕竟是少数，但是通过理财从而实现财富积累、实现自身价值和投资目标，还是可以实现的，而且理财在我们的生活中也无处不在。尤其是我们大学生，毕业后马上就要就业、买房、结婚、生子以及一系列事情等着我们处理、规划，没有科学、合理的理财，我们的生活肯定会受到或多或少的影响。
二、调查时间
2012年5月中旬
三、调查对象
内蒙古财经大学
四、调查目的
通过实践调查，对大学生的理财状况有进一步的了解，从而全面掌握大学生的消费理财观念和意识，发现有关问题，并提出适当的解决方案。
五、调查方法
针对大学生理财情况我通过问卷调查的方式对财经学院学生进行了随机调查，包括投管系，会计系，金保系，计算机系。本次发放问卷150 份，收回 132 份，问卷有效率 88%。调查采用单项选择方式来进行调查， 主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和 能力等几个方面。 这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。
六、调查数据分析
据统计本次接受调查同学中男生占52人，女生占 98 人；大
一、大二占120人， 大
三、占30 人。 调查结果显示：其中月消费在 400 元以下的没有；400-600 元的 34 人，占 26%；600-800 元的 44 人，占 33%：800-1000元的 24人，占18%：1000元以后的30人，占23%。
在调查数据中显示“在学习用品、书籍方面消费占 100 元以上的仅有 15.7%。在回答“您有花钱记账的习惯吗”时，仅有 28.5%的大学生回答“有”，64.8%的大学生
回答“没有”。 在调查中我们了解到，大学生的主要经济来源还是家庭供给，占到被调查人数的 63%，有 18.2%的学生是家教、兼职或勤工俭学及贷款和奖（助）学金。
七、调查结果
根据调查显示，主要存在以下几个问题：
（一）消费结构不合理
大学生的日常消费本应以生活费用和学习费用 （购买学习资料和学习用品以 及各种考证）为主。除此，通讯费和 网络支出费用也占了相当大的比重，成为几乎每个大学生都不可缺少的日常消费。大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，手机、笔记本电脑、ＭＰ3 一样都不能少。调查还发现，一些大学生过分追求时尚和名牌，且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或者名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。在追求物质消费的同时，他们也强调人际交往消费，主要表现在同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需 要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。
（二）伙食费占最大比例
调查显示，除了学费、住宿费外，大多数同学 64%的钱消费在饮食方面.除了在校内就餐外，校外就餐已经成为大学生饮食消费中必不可少的一部分，每月到个体餐馆就餐的也占很大比例，各种形式的聚会成为在校大学生饮食消费的一个重点。 对于同学之间花钱请客，大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁。调查发现，几乎所有学生每年都要 参加 6-15 次各类同学聚会。这部分消费基本上每年需要 600-1000 元之间。聚会的理由多种多样：老乡相识、放假归来、过生日、当了班干部、得了奖学金等都要请客吃上一顿，否则被视为不够交情.
（三）大学生“月光族”
大学生“月光族” 调查还显示，大多数学生每月花费基本没有节余。64%的同学刚好够花，还有 24%的同学遇到超支现象，会找同学借用，或预支下月费用。对于节余的钱，45％的同学选择休闲娱乐，选择买书的不到占10%。
（四）消费偏高、理财观念淡薄
财商不高 消费偏高、理财观念淡薄、从汇总统计结果可以看出两点：
一、大学生消费水平明显偏高；
二、大学生理财 意识淡薄，还没有相应的理财观念和水平，很多学生每月消费超支。没有坚持记 帐的习惯，大多数学生不明确到一个月的钱用在什么地方，是否合理。没有存款的习惯。在校大学生，由于没有足够的资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资，并且对这方面的投资方法知之甚少，大多数人认为能做好资产保值已经很不错了。
八、原因分析
从消费情况可以总结出， 理财能力弱， 理财观念薄弱在大学生中是普遍现象， 主要原因如下：
（一）家庭原因
许多家长始终认为，只要孩子学习好，能考上大学，就前途光明。随着独生 子女的增多， 家庭生活水平的迅速提高， 加上经历过艰苦生活的家长们特有的 “补 偿”心理，往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子，结果却忽略了对孩子早期理财 能力的培养，不惜一切代价满足孩子的过分要求。上大学了，离家也比较远，大学生们才刚开始理财，没有经验也只能跟着感觉走，别人买我也买， 家庭经济好的，消费也更大更加没有节约意识。难怪有很多家长反应，孩子打电话回家的第一句话就是：要钱！一般家庭的所有收入都支付在大学生上。
（一）社会问题
社会上拜金主义泛滥，校园外不良环境(如一些歌舞厅、游戏机厅)的存在等，往往对中学生的思想有一定的腐蚀作用。现在的学校已经不再是 80、90 年代的象牙塔了。她和社会联系越来越紧密。学生们受到社会上 铺张浪费现象的影响， 学生也开始用父母的钱摆阔。 学生们花钱大多没有计划性， 家长给多少就花多少、看到别人买什么自己也买。只为了不让自己脱离社会。但是学生毕竟还是学生，缺少经验，在途中迷失方向。
（二）钱要花在刀刃上
如今的大学生大多不必考虑家庭也不必顾虑未来，很多人都是左手进右手出。这其实是不可取的，要知道由俭入奢易！作为学生，应该把钱花在必须的地方，而且花钱时不要一味追求档次讲究攀比，更多地应考虑所购物品的性价比和自己的承受能力。
九、对大学生理财的建议
(一)做好理财规划
每个月可以使用的资金为多少，每月的经常性开支为多少，留取每月资金总 额的 20%作为备用资金，以应该计划外支出。做好个人财务账本。这样不仅能清晰的看出每个月的支出状况，同时能更好的预测未来几个月大概的支出情况。
(二)养成储蓄习惯
可以有计划地将自己不用的钱存成半年定期储蓄或活期储蓄，然后按照计 划有规律地进行支取。
(三)树立勤俭意识
大学生来自不同的城市，家庭条件更是贫富不一，所以，不能盲目攀比，应该把有限的钱花在最需要的地方，不该花的钱一分也不能乱花。
(四)学会精打细算
大学生活的消费中有很多省钱的窍门，比如买二手货、选择优惠电话卡、办购物打折卡，网上购物等等。注意学习省钱窍门，尽量别花冤枉钱，更多地考虑所购物品的 性价比和自己的承受能力。
(五)学会记账和预算
这是控制消费最有效的方法之一。坚持把收支情况整理并记在本子上，就可以掌握自己的收支情况，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可无的支出，对症下药，对今后的开支做出必要的修改，达到控制的目的。
(六) 勤工俭学
在不影响学业的情况下，适当进行勤工助学活动，学会自立，不但能减轻家庭负担，还能使学生从勤工俭学中体会父母的辛劳，由此树立自立、自强的上进心，为今后更好地适应社会打下良好基础。总之，大学生的理财实践，将直接影响他们将来的生活方式甚至生活态度。理财高手，往往都是心思缜密，懂得筹划的人。相反，那些理财不当，花钱如流水的，则往往缺少宏观的计划。所以，大学生要懂得生活，学会生活，应该先从学会如何管理好自己的钱开始 。
十、小结
本次调查对我们大学生来说具有很重要的意义，因为它与我们的日常生活息息相关。良好的理财习惯是一个大学生必须养成和保持的，而且我们现在还都是消费者，对金钱无节制的挥霍不仅是大学生素质低下的表现，更是高等教育的失败。这次调查报告的目的之一就是反映出大学生消费中存在的问题，使我们大学生能够深切反思自己的消费方式，并能从他人的习惯中得到借鉴
参考文献
1.个人投资理财ABC 柯静时代金融2004年第11期
3.个人投资理财之道 薛韬国际市场2001年第11期4个人理财与保险投资 张勤朴上海保险1998年第08期
推荐第5篇：大学生理财能力调查报告
“天下第一山”——泰山
姓名：张岩
学号：2030508121
5专业：财 务 管 理
班级：财管 081
2泰山是我国的“五岳”之首，有“天下第一山”之美誉，又称东岳，中国最美的、令人震撼的十大名山之一。泰山位于山东省中部，自然景观雄伟高大，有数千年精神文化的渗透和渲染以及人文景观的烘托，著名风景名胜有天柱峰、日观峰、百丈崖、仙人桥、五大夫松、望人松、龙潭飞瀑、云桥飞瀑、三潭飞瀑等。泰山于1987年被列入世界自然文化遗产名录。数千年来，先后有十二位 皇帝来泰山封禅 。孔子留下了“登泰山而小天下”的赞叹，杜甫则留下了“会当凌绝顶，一览众山小”的千古绝唱。
关于泰山，有很多有趣的、美丽的传说：
【丈人峰】
玉皇顶西北不远，有巨石陡立，如刀削斧劈，状似老叟，这便是泰山丈人峰。那么为何将此石尊为丈人呢？
明皇来泰山封神，派张说为封禅使，前来做些准备工作，以迎圣上驾到，泰山封禅，是在山顶筑土为坛以祭天，报天之功。山下辟场以祀地，报地之绩。张说奉旨前往，而他自己却另有打算，认为封禅动用黄金万两，无据无数，吃喝玩乐，大有油水可捞，再说事后还可以因功受赏，便乘机把女婿郑镒也拉上一齐赴岱。唐明皇到泰山封禅，千军万怪，车如流水如龙，举行了轰轰烈烈的封禅仪式。事后按惯例，除太慰，司秆，司空三公以外，凡随行官员都晋升一级，并不赦天下，以示皇恩。郑镒本是九品小吏，由于他老丈人的作用，连升四级，骤迁五品，赐给大红官服，趾高气扬，威威武武，好不显赫。其他人早就看在眼里，气在心上，宫廷上下议论纷纷。这事传到唐 明皇的耳朵里，皇帝马上召张说进殿，问他是怎么回事，张说默不作语。这时，有个叫黄幡卓的人在帝边一语双关地为他脱说“此乃泰山之力也。”此事在宫廷内外传为笑话。以后，人们便把祭坛旁边的那个高耸入云的石峰取名叫“丈人峰”，遂把丈人称作“泰山”，因为泰山又称“东岳”，所以又把丈人叫作“岳父”沿袭至今。
【五大夫松】
五大夫松斜依拦住山，背靠五松亭，在这里可遥望十八盘，南天门，只见两山对峙，万仞中鸟道百折，云蒸霞蔚，迷离耳目衣袂之间，松涛阵阵，传千谷万壑不绝。在这里还可以下望云步桥，只见水流潺潺，陡然入涧，瀑水悬流，溅花泻珠，风响水鸣，万籁俱寂，风景之秀丽之清幽以言表。
据说，秦始皇做皇帝时，发现东南有天子气，唯恐别人夺了他的皇帝宝座，就带了大队人马，从京都咸阳出发，浩浩荡荡来到泰山封禅，一是想借此报天地之功，更重要是向天下人炫耀一下他的威风，以便慑服天下。登山的这一天，正值艳阳高照，晴空万里，始皇爬到半山腰，虽骑马乘轿，却也早已累得汗流满面。忽然，天气骤变，乌云从山头滚下，顿时天昏地暗，风雨雷电一齐袭来。始皇措手不及，见前面有一棵松树，高达数丈，枝叶繁茂，树冠如棚，风雨不透，便急忙躲到树下避雨，随行人员早乱了套，钻洞的钻洞，爬崖的爬崖。不一会儿，风飘云散，雨过天晴，始皇因在树下，未遭风雨侵袭，为赏松树遮雨之功，始皇当即封它为“五大夫”。圣旨刚下，就听到树上有人言曰：“天下一统，你不以社稷为重，大兴土木，修阿房宫，筑骊山墓，大增赋税，乱派徭役，无德无仁无礼，妄受帝命，凭什么乱封左右”始皇闻听此言，又想起刚才忽遇大雨，感到实在晦气，很不高兴，封禅弄了个不了了之。始皇圣旨已下，把大树封为“五大夫”，以后人们便将此树称之为“五大夫松”，再后来错传成了五棵松树。据说，在万历三十年，由于泰山蛟龙腾起，山洪瀑发，秦松被水冲走，我们今天看到的不是秦松，而是清代康熙时补载的。
【望夫山】
望夫山在碧霞祠的东南、瞻鲁台的西侧。它的得名，还有一个动人的故事。 传说，很久以前的一个东岳庙会，有一对新婚夫妇来泰山进香，企盼婚后能丰衣足食，来年生个大胖小子。两个人沉醉在新婚的欢乐之中，一路上有说有笑，不知不觉来到了对松山附近的盘道。正当他们兴冲冲地攀登十八盘的时候，只见有伙人前簇后拥地用轿子抬着一个公子哥儿来到他们身边，那公子见新媳妇水灵秀气，长得十分标致，便生了贪婪之心，想据为已有。只见他使了个眼色，随从的差役便心领神会，上前来调戏她。新郎官见有人调戏自己的妻子，便奋不顾身地冲上前去保护自己的妻子。身单力薄的新郎官，哪里是那些彪悍差役们的对手？几个差役一起动手，一阵拳打脚踢，就连推带拥地把新郎官推到山沟下摔死了。那差役回头对新娘子嬉皮笑脸地说“我们公子看上你，是你的福分，今后定有你享不尽的荣华富贵”说着就连拉带扯地把她一块带上了山顶。那公子游山玩水，又得了美人，心里像抹了蜜一样甜。他兴致勃勃地来到山顶，对差役们说：“这泰山是历代皇帝老儿祭天祭地的地方，我与娘子在这里拜天地，结为夫妻是再好不过了。”说着就要与那娘子成亲。那娘子此时已悲痛至极，欲哭无泪。只见她不卑不亢地说“要成亲也可以，只是刚才慌乱之中，我连句话都末来得及对夫君说，他就葬身山谷了，请让我再望他一眼，作最后一别。”那公子听她如此说，倒以为那娘子同意与他成亲，就答应了她。只见那娘子从容地整理了一下头
上的乱发，不慌不忙地走上山头，凝视着她丈夫葬身的地方，趁身连的差役不注意，对着山谷大喊一声：“夫君，等一等，我随你来了”说着便纵身跳下悬崖，以身殉情。后人为了纪念这个忠贞节烈的女子，便把也眺望丈夫的那个山头取名叫“望夫山”。
泰山的美丽传说数不胜数，每一个知名的景观都有着自己的故事，正是这些传说给“五岳之首”雄浑壮阔的形象中增添了一抹柔情，也让中外游客对泰山更为心向往之。
推荐第6篇：社会实践调查报告 大学生理财
社会实践调查报告
系 年级专业 学 号： 姓 名： 提交日期： 年 月 日
报告题目 关于大学生理财行为调查报告
学生姓名 成绩
评语：
评阅教师（签名） 年 月 日
题目：关于大学生理财行为调查报告
目录
摘要 ..................................................................................................................................................1 调查背景...........................................................................................................................................2 调查目的...........................................................................................................................................2 调查对象: .........................................................................................................................................2 调查时间...........................................................................................................................................3 调查方式...........................................................................................................................................3 定量分析...........................................................................................................................................3
（一） 大学生收支状况 .........................................................................................................3
（二）不同年级，系别对理财产品的认知 ...........................................................................4
（三） 投资理财产品 .............................................................................................................5 定性分析...........................................................................................................................................6
（一）学生对“理财”的理解。...............................................................................................6
（二）大学生接触理财知识是否过早或过晚的问题。.......................................................6
（三）大学生是否应该培养自己的理财能力。...................................................................7
（四）大学生是否应该多关注国家的经济政策及金融方面的知识。...............................7
（五）你对自己现在的收支情况的大体概述（主要说花钱的大地方向） .......................7
（六）你对自己的这种理财能力是否感到满意 ...................................................................8 对学校，学生的建议 .......................................................................................................................8 参考资料文献 .................................................................................................................................10
摘要
本文对XXXX的大学生各系学生不同年级进行理财现状的调查。采用问卷调查的方式展开，结合相关数据资料，做了初步的分析和探讨。调查主要从大学生如何理财，如何支配生活费出发，并以大学生是否应该炒股为背景展开调查，涉及每月的费用使用方向，是否在证券市场有过投资交易的行为等方面。由调查可知：1低年级学生较高年级学生理财能力偏低。2经济类专业学生理财能力较强。如金融系，工商管理系，保险系，会计系等。3大多数学生没有经济能力投资金融资产。此次调查面向我校全体大学生，希望此次问卷调查能对引导大学生的正确的理财能力有所帮助得知,针对许多大学生不能对自己的财富进行合理的使用和消费。对此，经过分析和研究，提出了几点对策和建议。
关键词:经济类专业 大学生 理财能力 调查
1 调查背景：2013年的理财市场可以用“精彩纷呈”来概括。财力有限的情形下，有个理财的长远规划和良好理财意识显得尤为重要。 理财对一个人的一生影响十分巨大，虽然通过个人理财有腰缠万贯的毕竟是少数，但是通过理财从而实现财富积累、实现自身价值和投资目标，还是可以实现的，而且理财在我们的生活中也无处不在。尤其是我们大学生，投资，对于一个精神财富相对富有，而物质财富相对匮乏的大学生来说是一个很重要的人生的生活技能。学会投资不仅是为大学生活添上浓墨重彩的一笔，更是为走出校门后的扬帆起航积聚能量。管好你的每一分钱，能让你在有限的物质财富下享受生活的无穷乐趣。大学生作为特殊的社会群体,如何认识财富,获取财富和管理财富,不公能有效控制大学生的财务安全,同时对于大学校园的稳定与社会和谐有着重要意义.调查目的：通过此次问卷的调查，更好的去了解和掌握当代大学生的理财能力的实际情况。同时加以
⒈了解大学生的理财认知能力及当代大学生对理财的一些看法。 ⒉了解当代大学生的一些消费观念 ⒊掌握当代大学生理财价值取向
⒋了解当代大学生对现有的一些理财产品的看法 ⒌了解大学生的消费水平
调查对象:XX学生
2 调查时间:2014年1月5日－2014年1月15日(共11日) 调查方式:问卷调查形式
定量分析
（一） 大学生收支状况
针对大学生的支出状况不同，对大
一、大
二、大三学生进行了分组统计。收集数据显示：
由图表数值可知：大一同学每月消费额在400-600元的学生最多，占40% 其次消费额在600-800元的学生占近33% 即每月消费额在400-800元的学生人数最多，而大二的学生每月消费额主要集中在400-600元这个阶段，大三的同学每月消费额主要集中在400-600元和600-800元两个阶段。大三由于参加社会活动较多，消费额度可能较高。而大一新生消费较高，主要由于新生刚入校，虚购物品较多。例如自行车，棉被等生活必需品，各种社团的缴费，入网费等。此外，大一新生有许多都是首次独立寄
3 宿生活，在消费上没有节制，也没有定消费计划，不懂得如何自我理财。
（二）不同年级，系别对理财产品的认知
表2
表3
表2 为三个年级对股票的了解，（分别对三个年级抽取80人，问卷有效力达到90.9%.）股票是一种在现代社会中很普遍的理财产品，这反映出了大学生的理财结构基本掌握情况。分析可知：大一对股票不太了解，大二，大三则有明显提高。
表3为12个系应用理财产品的人数统计，（个系抽取150人），通过图表可知：经济类专业学生理财能力较强，如金融系，保险系，会计系，工商管理系等。
4
（三） 投资理财产品
表4
表4为了解金融产品中学生投资金融理财产品的调查数据统计。由表可知，仅有少部分学生投资理财产品，反应了学生在投资上条件不足或投资上的谨慎态度。有过理财经历的受访者中，有42.02%表示是为了节约开销、合理消费；33.51%认为是为了学习、积累经验；21.28%想通过理财投资挣钱。对于认可的理财方式：有44.6%的同学依旧选择存在银行的保守方式，而且在这之中，大四学生所占的比重是最大的，说明大四的女同学大都不想进行投资。而在大三却有大部分同学乐衷于风险投资有价证劵。这说明在现在的经济形势下大四的同学更闲保守。这和大四即将面临走出社会有太多的不确定因素有关，再者，女生在风险意识方面本身就男生更加的谨慎。所以才会有这种结果。
5 通过这些数据可以看出大学生对现有的一些理财产品还是持一种观望的态度，认为这些理财产品风险太高。
定性分析
（一）学生对“理财”的理解。
1、大多数同学认为理财就是要少花钱，并且有一定的消费习惯，认为理财就是把手里所拥有钱充分的利用好。
2、有极少数同学对理财的概念不是很清楚。
（二）大学生接触理财知识是否过早或过晚的问题。
1、小部分学生认为大学生接触理财知识过早了，他们认为大学生在校不需要懂太多的理财知识，而且大学生每天在校的花费大体都是相同的，大学生也没有太多的可支配现金，所以大学生不用过早的接触理财知识。
2、大部分大学生认为大学生接触理财知识过晚了，在他们看来，理财在我们生活的方方面面都有体现，假如能更早的接触理财知识，培养自己的理财能力，将能生自己更好的适应社会的发展。并且还能在长时间中增加自己的财富。
6
（三）大学生是否应该培养自己的理财能力。
1、大多数大学生认为大学生培养理财能力是有必要的，在他们看来，理财能力的提高，无论对自己还是对家庭或是对国家而言都是一件极有利的事。它能使社会的财富得到充分的利用。
2、也有一些同学认为现在培养理财能力不具备好的条件，可能还会被同学说自己小气，所以他们认为是不应该现在培养理财能力的。
（四）大学生是否应该多关注国家的经济政策及金融方面的知识。
1、大多数同学认为，大学生应该多关注国家的经济政策，特别是学经济类的同学，关注这些方面的知识能让我们更好的预测到未来经济的发展走向，更好的看清社会的发展潮流，从而更好的完善自己自身的理论知识，更好的去适应社会的发展，在激烈的竞争中更快的找到自己的发展位子。
2、一部分同学认为大学生过多的去关注这方面的知识会浪费掉自己的学习时间。
（五）你对自己现在的收支情况的大体概述（主要说花钱的大地方向）
1、大多数的同学都只能说出自己每月花费的大致情况。
2、一小部分同学不知道自己每月的花费情况。
7
3、极少的同学能说出自己每月收支的详细情况。
（六）你对自己的这种理财能力是否感到满意
1、大部分同学感到不满意。
2、少部分同学感到满意。
对学校，学生的建议
1对理财的态度还存在着一些偏差，对自己的中所遇到的理财知识也是知之甚少，多学生没有理财观念。针对这些情况，加大大学生理财能力的培养是很有必要的，学校应该开展一些相关的讲座。使非经济学专业的学生也可以掌握一定的理财知识。
2 大学生了解、熟悉市场运作方式是很好的，但不提倡以收益为目标。大额度投资风险很大，不适合仍不具备成熟理财观的学生。所以要对大学生的理财观念进行不断的引导纠正。
3大学生要做好整体规划每个月可以使用的资金为多少，每月的经常性开支为多少，留取每月资金总额的20%作为备用资金，以应该计划外支出,如外出、购书等。做好个人财务账本。这样不仅能清晰的看出每个月的支出状况，同时能更好的预测未来几个月大概的支出情况。
8 4大学生首先要树立起理财意识，将个人理财与经济理论知识的学习结合起来，活学活用，把学到的经济金融方面的知识应用到个人理财实践中去，把理财看作是吃饭睡觉一样的日常活动，逐步养成有规律的理理财习惯。
总体上说大学生的消费还处于一个成长健全的时期。理财是一辈子的事，对于没有收入来源（大多数依靠父母提供）的大学生来说，大学阶段的财商培养只是日常的训练和比赛前的演练，而不是看重输赢结果的比赛。所以，多数人只要有树立一定的理财意识、掌握一定的理财知识、经历一定的理财实践，等到今后走出校园，与普通人相比，一定会表现出高人一筹的财商来。
9 参考资料文献
[1]．提高大学生理财能力的调查分析
李泽，2011年4月26日，千网http://www.daodoc.com/staticpages/20110426/qqwwr4db67e79-921581.shtml
[2]曹素芳，彭兴富，加强大学生理财观教育构建和谐校园[J]经济与社会发展2006（3）。
[3]丘铧：大学生消费理财全透视[J]大学时代，2006（8）
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大学生理财现状调查报告
摘要：随着经济发展越来越迅速，通货膨胀越来越剧烈，人们迫切地希望寻找到资产保值的途径，这在很大程度上催生和加剧了大家对理财的追求。而大学生，这个特殊的群体，有自己的消费观和价值观，但是一般没有客观的经济来源，一般都依赖父母资助。但对大学生来说生财并不是理财的最终目的，理财的目的在于学会使用钱财，使个人的财务处于最佳的运行状态，避免成为月光族，从而提高生活的质量和品位。为此，本文通过对黄岛五大高校的学生进行抽样调查，分析大学生的理财现状，并根据其存在的问题提出相关建议以供同学们学习借鉴。
一 .调查方法和内容
针对大学生理财现状的情况，我们通过问卷调查和对个人进行深度访谈的方式对黄岛五大高校的各年级各专业学生进行了随机调查，涉及经济类，文学类，信息类的同学。此次发放问卷440份，收回有效问卷437，问卷有效率为99.32%。调查问卷采用单项选择和多项选择的方式来回答问题，主要包括大学生的生活费来源及去向、自己的理财观念和想法等多个方面的内容，这些内容从不同角度反映了大学生的理财现状和理财的认识。
二．调查数据及结果分析
（一）．大学生月生活费
在我们调查的437个人当中，月生活费在500元以下的占30％，这些同学的生活费来源主要是父母资助，支出主要用在个人饮食，基本上没有处于攀比而盲目消费的情况，一般不是“月光族”；大多数同学的月生活费在500-1000之间，所占比例为57％，这些同学的生活费来源主要是父母资助和校外兼职，其支出不仅仅局限于个人饮食，还包括购买衣服和化妆品，这些同学成为月光族的概率为41％；在1000-1500元之间的较少，仅为11％，这些同学的生活费只依靠父母资助的占8％，50％的同学都会自己做兼职挣得生活费，剩余42％同学会寻找商机做些小生意，其支出还包括个人的娱乐消费，这些同学成为月光族的概率为33％；只有极少数同学的月生活费在1500元以上，占有2％的比例，他们有的完全依靠父母资助，一般属于家庭较富裕的情况，但是也有少数人是依靠自己努力挣取的，属于较有经济头脑的情况，这些同学成为月光族的情况极少。
（二）．生活费来源
我们的调查结果显示，大部分同学的生活费来源于父母资助，共341个人，所占比例为78％；获得奖学金的同学占10％；依靠校内勤工助学的占6％，有校外兼职经历的占3％，自己做些小生意的同学占2％，其他来源占1％。大学给同学们提供了很多机会，如平时校园内的勤工俭学，发放传单，做点小生意；大学课程较轻松，大家平时也可以走出校门为自己寻找适合自己的校外兼职工作，如家教，撰稿，翻译，推销和销售等。
（三）．消费原因
从图表上可看出77%的大学生是由于自我需求而消费的，主要包括每个月的基本伙食、生活用品、零食水果等费用；9%的大学生是出于发泄习惯，很多大学生，尤其是女生心情不好的时候，就会有去逛街消费或者暴饮暴食的习惯来发泄情绪；7%是因为追求时髦，这是一个追求时尚的年代，爱美之心人皆有之，都想把自己打扮得时尚点，吸引别人的注意或者让自己自信有个好心情，从某个角度讲追求时髦是一种对美的追求，也不为过；4%出于冲动，这个可能因为个人性格或者消费观的影响，对一见钟情的东西失去理智，没有考虑实用性，都会导致日后后悔；2%是由于攀比，大学生处于青春的黄金期，希望自己能活得轰轰烈烈，在观赏别人的同时，心里自然会生出一种攀比心理，这种心理诱使自己消费。但是自己要做好心理调节和自我控制，在自己消费时候，切勿拿父母的钱乱挥霍；另外还有1%的大学生出于其他原因而消费，由此也可看出为了满足不同的需求，大家的消费原因也呈现出了多样性。
（四）．平常有无记账和编制预算的习惯
4％的人对理财概念很了解，且参与理财活动。
当我们问到假如学校要培养同学们的理财意识，您希望通过什么形式开展的时候，有13位同学希望通过学生会活动的形式开展，266位同学希望通过知识讲座的形式开展，152位同学希望采用校公选课的形式，有5位同学希望通过其他方式开展。
（六）．个人深入访谈
（1）炒股
根据山东科技大学经济管理学院管理08级一炒股同学的说法；“驻足股市并不是为了挣钱，主要是为了了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验， 投资的资金来源大多是家里人从炒股资金中抽出来额外提供的，在尝试的时候也有碰壁的时候。有时候损失了投资总额的20%至30%，更有时候赔了一半还多。但是炒股损失对我的影响，更多的是积极方面的影响：一方面这是我接触投资领域必交的学费，同时也让我知道了挣钱的不易。而且我认为损失并不是长久的和不变的，从某种角度而言，这种失败也成为通向成功的一种助力。”然而这种平和的心理也是不常见的。
另一位经管学院金融08级的同学说；“炒股有收获也有压力，我赚过也赔过，炒股能培养投资理财的能力，无论学的是什么专业，增加一些投资经验都是好事，不管是赚钱还是亏本，对将来都是有益的。但是不可否认的是，炒股给我带来的压力是非常大的，有时候因为过于关注股市的发展状况而昼夜不能眠；还有一次因为所买的股票价格下跌了很多，极大地影响了我的心情以至于一门专业课考试失利。”
（2）做小生意
一位信息学院的学姐经常和宿舍姐妹一起在校园内摆摊卖一些小饰品，饰品多从网上订购，价格也很合理，每次成本一般都是200块钱左右，如果不出什么问题，一般都能挣得很可观的收入，她说：“从这么小的生意中我也学会了很多东西，比如大家还价的时候，应该怎么和他们周旋，既使他们接受价格，又是双方交易愉快，这些都是我以后去工作所具有的优势。”
另一位机电学院同学从刚入大学第二年起，就开始卖被子和床垫，主要客户群是刚入校的学生，包括本科生和研究生，由于被子质量较好，价格也合理，而且大家也信得过他，所以销路非常好，一条被子和床垫大约能挣50元。但是这种小生意也只能在开学之际做，平常基本上没什么生意，不过他说他正努力寻找其他适合自己的商机。
三．对大学生投资理财的建议
从调查情况可以看出，高校学生的理财意识低和理财能力薄弱是很普遍的现象，逐步培养高校学生的理财意识的必要性越来越明显。对此，我们提出以下建议以供同学们学习借鉴：
1．做好整体规划
每个月可以支配的资金为多少，每月的经常性开支为多少，做到心中有数，留取每月资金总额的20%作为备用资金，用来社会交际、买书等其他用途。另外对每天的消费要清楚地记录，最好能分类，这样可以看出消费各部分所占的比例，每月进行总结，扬长避短，对于规划不合理的地方加以控制改进。这样不仅能清晰的看出每个月的支出状况，同时能更好的计划未来几个月的支出。
2树立勤俭意识
大学生来自不同的地方，家庭条件也是贫富不一，所以，不能盲目攀比，不能因为追求时尚就拿父母的血汗钱挥霍，应该把有限的钱花在最需要的地方，不该花的钱一分也不能乱花。自古以来，就有“由俭入奢易，由奢入俭难”的古训，所以一定要养成一个好的习惯，受益一生。大学四年我们的学费加生活费大约在四万左右，这可是一笔不小的数目，大学生应该学会体恤父母，理解父母，在校也应该好好学习，争取拿奖学金，学习之余也可以去做兼职。总之，大学生应该利用好每一分钱，不辜负老师和家长的期望。
3 学习基础理财
大学生在校期间，有很多渠道供大家了解更多关于理财方面的知识，既可以去图书馆阅读有关书籍，也可以在相关网站上查阅，也可以请教老师，多与同学们探讨不懂的问题等，都会让自己收获很多，受益很多。同时要利用课余时间去做一些实践，加深对理财的理解，充分利用所学知识为自己创造一些小收益。
4.经常出入银行，关注理财信息
大学生理财生活首先应从如何同银行打交道开始，大家不要认为去银行仅仅是取钱和存钱那么简单，即便是简单的存款，也能从中学到不少理财知识。也许很多大学新生过去都有在银行设有独立户头，但大多数是由父母直接掌控的，对存钱、取钱、银行利息计算等没有什么感性认识。通过和银行打交道，大学生可以了解最基本的金融常识、ATM机和信用卡的一些服务功能，学习如何独立理财。
5.自己能做的，绝不花钱
都说现在的孩子动手能力差，遇到需要自己解决的问题缺什么也做不了，所以遇到问题能自己动手解决的，我们就尽量坚持自己做，不要轻易花钱。比如说学计算机的男生可以帮别人装配电脑、维修电脑赚点生活补贴，心灵手巧的女生与其去买价格不菲的中国结作为饰物或礼物，为什么不学着自己编一个呢？在动手中既锻炼了自己，又节省了开支，何乐而不为呢？
6.不要嫌弃二手货
我们都知道，在大学里有一种明显存在或隐形的二手市场，大家会低价出售一些自己不需要但是别人需要的东西，这种交易一般是非营利的，我们可以从中以合理的价格买到自己需要的东西。尤其是即将毕业的学长学姐们会以很低廉的价格出售他们曾经用过的书籍、学习工具、自行车等，如果有需要，就无需重新购买新的，不但省钱也很环保。有朝一日等你成了毕业生，你也可以在那里把你的旧货卖个好价钱，让它们继续发挥余热。
大学生理财现状调查
为了解大学生的消费情况，理财状况，提高大学生的理财意识，特开展此项调查。
1.您所在的学校是（ ）
A.山东科技大学 B.青岛理工大学 C.中国石油大学 D.青职学院 E.滨海学院 2 您的性别：（ ） A.男 B.女
3.您所在的年级:（ ）
A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
4.您平均一个月的可支配费用是:（ ）
A.500元以下 B.500~1000元 C.1000~1500元 D.1500元以上
5.您可支配费用的来源 （ ）
A.父母给的生活费 B.奖学金 C.勤工俭学 D.做家教等兼职 E.寻找商机做些简单的生意 F.其他
6.您每月的支出项主要都是哪些（ ）:
A.个人饮食 B.外出购物（例如衣服和化妆品等） C.娱乐消费 D.学习消费 E.其他
7.您每次的消费主要出于什么原因:（ ）
A.自我需求 B.追求时髦 C一时冲动 D.出于攀比 E.出于某种习惯（如发泄情绪） F.其他
8.您平常有记账和编制预算的习惯吗?（ ）
A.有,并且实际支出基本与预算一致 B.有,但并没有认真地按预算执行
C.没有
9.您对于每个月的收支(主要是支出方面)情况是怎样的熟悉程度:（ ）
A.有计划,有编制,十分清楚 B.无计划,但也比较清楚 C.大概有个数 D.没有什么计划,随心所欲
10.一般来说,您的每月生活费情况是:（ ）
A.刚好 B.盈余 C.超支
11.您了解理财概念吗?（ ）
A.有一些了解 B.完全不了解 C.了解，偶尔参与理财活动 D.很精通，是 理财高手
12.以下是模拟炒股软件，您了解哪些（ ）
A.同花顺 B.叩富网 C.股城网 D.都不了解
13．您所掌握的理财知识的途径是:（ ）
A.各种媒体,银行的宣传 B.学校的专题讲座 C.金融理财的专业课或公选课
D.朋友的讲解或自己看书
14.如果您有一笔钱，您会选择（ ）
A.储蓄 B.股票 C.基金 D.保险 E.外汇 F.期货 G.房产 H.其他
15.您为什么会选择它（ ）
A.安全 B.收益高 C.只了解它 D.其他
16.假如学校培养同学们的理财意识，您希望通过什么形式开展（ ）
A.学生会活动宣传 B.理财基础知识讲座 C.校公选课 D.其它 感谢您的参与，祝您身体健康，学业有成！
推荐第8篇：大学生理财规划调查报告
大学生应该如何理财，怎样花好手里的每一分钱。我通过这次的调查报告做了大量的分析，做出了以下的结论。
1．开源节流，拒绝各种诱惑及不良理财习惯
要懂得珍惜父母给的生活费。很多大学生追品牌讲档次，虚荣，好攀比，不考虑所购买物品是否符合自己及家庭的承受能力，这都是应该杜绝的。
2．理财非生财，投资要谨慎
也有大学生认为，理财就是要投资生财。其实这是一个误区。如今，大学生炒股不是新鲜事儿，但还是要正确看待。作为尚没有稳定收入来源的大学生，在面对投资股市等风险类理财产品的时候，别单纯把它看作是“生财之道”，而应该更注重此行为对未来了解投资市场，积累投资经验的作用。大学生投资切莫无顾忌的投入，可用一小部分资金投石问路。同时还要注意金融知识的学习，多为自己武装一些知识，认识更多的理财工具，从基础入手，并要做好思想准备，考虑好自己的经济和心理承受能力，长期的刻苦钻研。更需要强调的是别过度沉迷于投资，而耽误了正常的学习。
3．能力来自与学习和实践经验的积累
常听人以“没有数字概念”、“天生不擅理财”等借口规避与每个人生活休戚相关的理财问题。事实上，任何一项能力都非天生俱有，耐心学习与实际经验才是重点。理财能力也是一样，也许具有数字观念或本身学习商学、经济等学科者较能触类旁通，也较有“理财意识”，但基于金钱问题乃是人生如影随形的事，尤其现代经济日益发达，每个人都无法自免于个人理财责任之外。
理财规划结论
正确的理财观念不仅会让你对金钱的支配有度，而且还可以锻炼理财能力。大学阶段是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金期，有正确的理财观念做指导，掌握必需的理财尝试，养成良好的理财习惯，将受益终生。 当代大学生理财状况调查报告
推荐第9篇：大学生合理理财调查报告
广播电视新闻学专业学年论文
合理正确理财，避免大学生“经济危机”
学 院 名 称：
专 业 名 称：广 播 电 视 新 闻 学
学 生 姓 名：曹君学号200710060128
指 导 教 师：
传艺学院传播系
合理正确理财，避免大学生“经济危机”
随着第三产业的发展，国民收入水平、消费的不断提高直接拉动内需增长，每个月拥有固定经济来源的在校大学生，成为新生的一支强有力的消费群体。但是，放眼国内大学，近几年在校园里比较流行一个词语——“经济危机”。一到学期末，“经济危机”就在校园里蔓延开来，很多同学都要靠借款度日。不少同学由于理财能力的欠缺造成上半月“富翁”，下半月“负翁”的局面；而拥有良好理财经验的同学，则可以把生活打点得井井有条。如今的大学校园里，相当一批学生不仅没有存款，反而每到月末都要靠借钱度日。虽然这其中有大学生没负担、家庭供给有保障的原因，但不良的消费习惯和没有合理的投资理财计划也是重要因。如何正确理财，解决自身的“经济危机”逐渐成为大学生关注的重要问题。
“经济危机”形成原因
1.当代大学生消费观念变化
当代大学生无论是生活环境、教育背景以及信息获取量，与过去相比有较大提高。他们追求思想独立、经济独立、生活独立，认为生活的基础来源于一定的物质财富，在此基础上形成的消费观必然不同于父辈。例如，刷卡逐渐成为当代大学生的消费趋势，越来越多尚未走出象牙塔的大学生正在成为卡族的组成部分。据某项针对北京、上海、广州三地的1500名大学生所做的调查显示，大学生使用信用卡的比例大增。调查显示，2009年大学生持卡比例为15.1%，而今年已大幅上升到24%，在生活消费中使用卡片的比例也有所增加。
2.当代大学生理财观念淡薄
每到学期初，大多数同学就开始“阔绰”起来，花钱也就没有计划，到了月底往往出现透支的现象。根据调查显示生活费出现超支的大学生占53.9％，他们大多数表示第一次离开家，离开父母在外地读书，都不知道哪些该买那些不用买，自己把钱花去哪也不记得了。四川某大学大一学生小豆说，父母每个月给他生活费1000元，按理说，在成都这个消费水平中等的城市维持自己一个月开销绰绰
有余，可是每到月末他总是负债累累，生活费的透支导致每个月爸妈几乎都要再往卡里打钱。“我觉得自己没买什么东西，每到月末，却总是被提款机上的一连串零搞得一头雾水。”另一位也在成都读书的周同学介绍说，她总是在冲动的购物热情下购买了许多价格不菲却又并不实用的东西，尤其作为女生，每次逛街都管不住自己，在商家打折宣传的诱惑下大量购物，结果直接影响了自己生活费的支出，很是懊恼。攀比心理也是造成大学生“经济危机”的一个重要原因。“别人有我也要有”的攀比心理带来了节节攀升的花费，不仅给家长增加了负担，也使自己养成了乱花钱的不良习惯。
月初节余、月底拮据，几乎成了在校大学生的一种普遍现象。总结为一句话——理财观念淡薄。对大部分大学生来说，在中小学时期缺乏理财能力的培养，所以在消费问题上具有很大的盲目性。调查结果表明：理财观念的匮乏是大学校园乱消费的主要原因，很多同学不知道自己需要什么，有时候往往管不住自己，过早地把生活费花在一些不需要的地方。对于可独立支配的这部分花费，不少学生还是无法做到科学合理的安排。已经是大二的李玉说：“学校老是要交各种各样的钱，参加社团活动、班级聚餐等不可避免的应酬也是很大一部分的开销。我没有花超自己的生活费，但是要想在月底有所剩余，还是很困难。”
错误的理财观念
随着国家对股指期货、期权、黄金投资的放宽以及不断出台繁荣债券市场的政策，我国许多高校纷纷开设证券投资、投资理财等课程，使学生对于投资理财有了一定的初步认识，部分学生对投资理财产生了浓厚的兴趣。时下大学校园里“学生股民”常常可见。根据调查显示44.9％的人选择股票作为投资工具。他们几个合资炒股，在没有做好风险分析与保险规划的基础上，看见哪个涨，哪支股赚钱就买哪个，股指数一跌就陪得一塌糊涂，只得回头伸手再跟父母要钱再“投资”。这种一味地跟风和盲目从众心理，以为只要跟随着有利可图的资本市场就能赚钱，其实不然。这是一种冲动的心态，一旦被带入投资场所，那投资势必将便成投机了。一旦投资失败，承担风险的只能是这些“学生股民”的父母，这种盲目投资导致的失败，即造成了自身的“经济危机”又无形中又加重了父母的负担。就读于法律专业的小杜说，他在同学的怂恿下投入股市，刚入市便碰上股市
熊市，投入股市的本金只剩下不到一半。身边炒股的同学专业的并不多，而自己也没有专业知识又缺少投资经验，两年亏了那么多很是灰心丧气，父母虽然并没有过多抱怨，但是看到他们辛劳的身影，自己还是觉得十分愧疚。
中国工商银行成都某分行投资咨询师林立向记者表示，大部分学生对理财相关知识方面还相当的局限，很多人对于理财的理解存在误区。当前在大学生中主要存在着以下几个理财误区：
第一个误区是“理财是有钱人的事”。有这种理财误区的大学生不了解投资规律。根据货币的投资价值观念，投资收益率的高低与时间的长短有关。例如，一个年轻人从20岁开始投资，每个月之投资100元，如果年收益是10%，那么按照复利的方法计算，60岁时他将拥有632407元。如果从30岁开始投资，60岁时他将拥有226048元。如果从40岁开始投资，60岁时他将拥有75936元。从这个例子可以看出，理财时间越长效果越明显。
第二个误区是“理财就是买股票买基金”。这种观点是片面的。股票和基金都是理财的工具，但它们不是理财的全部。理财是为了实现人们在生活各阶段的目标，以“管钱”为中心，通过攒钱、生钱、护钱等环节，管理好现在以及将来的现金流，让个人或家庭的资产在保值的基础上稳步、持续的增值。因此，理财涉及到人们生活的方方面面，其内容不仅仅是买股票和基金。
第三个误区是“理财可以让人一夜暴富”。理财要求人们未雨绸缪，在投资活动中要权衡风险与收益，在力求财物安全的基础上，实现财产持续稳定的增长。那些妄想一夜暴富的大学生们，片面追求高收益而忽视投资风险，结果往往被风险吞噬。
大学生理财存在的问题
很多大学生不能管理好自己的生活，每个月的生活都无法合理支配，更不用说参与财富投资。总得来说，大学生存在的理财问题可以总结为以下几点：
1.资金来源基本上全部依靠家庭，很少考虑更多的融资渠道，独立谋生能力差：据某大学团委的一份调查显示：79.8%的同学的生活费、学费是来源于父母，这强有力地说明了绝大多数大学生依然不具备独立的经济来源,必须依赖强大经济后盾——父母来维持生活。
2.支出没有计划，主观随意性强：用钱没有计划，糊里糊涂，控制不了自己的花钱习惯，导致每月的收支不能平衡，该节余的钱，不知不觉流失了。到学期末往往捉襟见肘，入不敷出，勉强借债度日，甚至有的学生刚刚收到汇款没几天，就又向家里要钱，钱花到了哪里也不清楚。
3.资金结构安排不合理：学期开始时要么把钱全部以活期形式存入银行，不考虑更多的投资渠道；要么把钱投资于风险较高的金融产品，不能很好地控制风险，行情不好往往带来较大损失，以后的生活费没有着落。
4.个人理财意识和观念有待加强：目前很多大学生将炒股或储蓄等同于理财，甚至津津乐道“节约就是理财”，这是一种狭隘的认识。
5.大学生理财能力薄弱，期盼理财辅导：证券市场的牛市往往会带动大学校园的理财热潮，很多大学生渴望了解个人理财知识，把理财当成以后生活的必修课。目前除了财经类专业，大多数高校的其他专业没有开设过多的相关理财课程，日前，万事达发布了一项对北京、上海、广州1500 多名大学生进行的理财观念和信用卡使用情况的调查报告。调查显示，66.6%的学生表示对个人理财培训感兴趣，12.4%的学生表示非常感兴趣，75.6%的大学生认为学校没有提供适当和足够的个人理财教育。
6.个人理财目标和理财规划不明确：对大学生而言，个人理财意味着通过财务资源的适当管理来实现个人生活目标的过程，是一个为实现整体目标设计的，统一的，互相协调的理财规划。
从以上六点可以看出，当代大学生对于每月的固定生活费缺乏规划，参与投资理财活动缺乏经验和相关专业知识，这些都直接造成了大学生们接连不断的“经济危机”。
树立正确的理财观念
其实不论是什么样的群体，理财的根本目的都是能使自己有限的财富能在不断的保值的同时能不断地增值，以完成人生的一个个能够达到自我价值实现的目标。一个完整的理财生活离不开两个基本环节，一个是学会管理生活，另一个则是学会财富投资。管理生活是理财的基础，如果无法管理好自己的生活，管好自己每一分钱的去向，就无法打理好自己的财富。除了管理好自己的财富，理财的
重中之重就是打理好自己的财富。投资咨询师林立总结、建议当代大学生努力做到以下几点：
1.利用简单的会计方法来理财：学会记帐和编制预算这是控制消费最有效的方法之一。其实记帐并不难，只要保留所有的收支单据，抽空整理一下，就可以掌握自己的收支情况,从而对症下药。大学生们应该给自己做一份月现金流量表，看看自己的每月支出与收入是否平衡，支出方面主要包括：饭费、电话费、交通费、衣服等相关开支，收入方面主要包括：父母的资助、兼职收入和相关稿酬等。科学的理财计划可以帮助大学生实现收入大于支出，每月略有盈余，或者个别月份出现负收入，但年终总体上要保持月现金流量表是正数。
2.遵守一定的生活消费原则：学生时代吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，住要简单实用，行要省钱方便。有的大学生讨厌食堂的饭菜，动不动就去小餐馆撮一顿；有的大学生在外面租房。这些对学生来说都是一笔非常昂贵的额外开支，要尽量避免。
3.从小事做起：生活中有很多小开支,这里几元,那里几块,看似不起眼,但积少成多就是一个大数目。集体生活中也许有些同学不太重视一些细微的地方，作为舍友就应该互相提醒，比如出门关灯、节约用水等，全宿舍同学一起来遵守和监督，使大家从学生时代就养成勤俭节约的好习惯，每个人都能因此而受益终生。
4.要保证良好的资产流动性，富余的支付能力：现金为“王”，没有必要的现金支付能力，常常会使自己陷入一种走投无路的境地，特别是遇到意外事件时，手持必要现金的重要性就更加体现出来。
5.积极参与学校提供的理财教育：积极参与学校开设的有关财务管理方面的课程；积极参加学校举办的有关金融行业的专家给学生作有关的讲座，了解一些最新的金融产品及其在理财活动中的应用，一些先进的理财理念、理财方法。
6.理财应从改变习惯开始，把钱存入银行：例如，目前活期存款的收益只有0.72%，税后只有0.56%。如果了解银行的1 日通知存款和7 日通知存款产品，改变存款习惯，选择提前1天或者提前7 天通知银行取款，收益将会达到1.08%或者1.62%(税前)，尽管总体收益不会太高,但仍能从中受益。
7.少量投入证券等高风险投资：可借此“投石问路”，资金来源可从兼职所和父母赞助两方面获得，尽管大学生做投资具有一定风险，但作为一种尝试，能
为今后的个人理财起到“投石问路”的作用。现在国内的证券市场投资门槛已经很低了，只要能够有买100 股的钱就可以投资证券市场。目前大多数的股票价格都只有2-3 元，也就是说，只要有200—300 元，就可以玩转大多数股票，即使赔钱也不会损失太大。
合理正确的理财对一个人的一生影响十分巨大，通过个人理财有腰缠万贯的毕竟是少数，但是通过理财从而实现财富积累、实现自身价值和投资目标，是可以实现的。尤其是当代大学生，毕业后马上就要就业、买房、结婚、生子以及一系列事情等着处理、规划，没有科学、合理的理财，生活肯定会受到或多或少的影响。投资，对于一个精神财富相对富有，而物质财富相对匮乏的大学生来说是一个很重要的人生的生活技能。学会投资不仅是为大学生活添上浓墨重彩的一笔，更是为走出校门后的扬帆起航积聚能量。
对当代大学生而言，通过适当的投资理财实践以培养自身投资理财的意识及进行尤为重要。但现在普遍存在的问题就是我们很多同学把它与存银行、按计划花钱等概念等同起来。其实，理财还是累积存储和投资再生的元素。如何理财，不外乎四个字——开源节流。前者是指增加资金收入，后者是指计划资金消费。可以根据个人实际需求，制定具体计划和投资步骤，按计划、有步骤、有方案地进行钱财管理，使自己的钱财通过科学合理地安排、消费，有效的管理和投资，从而获得最大、最好的效益，为个人、为社会创造更多的财富，实现合理的个人投资理财，远离“经济危机”。
推荐第10篇：大学生理财状况调查报告
大学生消费与理财状况调查报告
庞赞 09332001
2一、调查目的
大学生作为一个特殊的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在改善消费结构方面有着举足轻重的作用。同时大学生的消费现状和理财现状在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。因此为了调查大学生在当前经济环境下的理财状况，我们决定对部分大学生进行一次理财的调研，弄清大学生的理财现状，理财的重要性与总结理财的方法。
二、调查方法
主要采取两种方法，问卷法和文献法。在调查问卷的基础上，在网上收集相关的资料与文献作参考。
三、当代大学生消费现状分析
（一）学生一个月的可支配费用较高且集中
调查表明，对于大学生一个月的可支配费用，一个月可支配费用为700~1000元和1000~1500元的都占29.3%，在调查中占了较高的比重，显示了大学生一个月的可支配费用较为集中，而500~700元、500元以下和1500元以上的占少部分。（如题1）由此可见大学生可支配的费用还是较高的。
（二）大学生可支配费用主要来源父母给的生活费，依靠理财渠道占少数
调查表明，九成以上的大学生的可支配费用主要来源于父母给的生活费，一般情况下，父母每个月会给固定的生活费，学生可以依据自己的需求，合理规划这笔生活费。另外有31.7%的大学生通过做家教等兼职赚取可支配费用。而有26.8%的大学生依靠奖学金分摊可支配费用。最后仅有7.3%和17.1%的大学生分别通过做股票或基金投资和寻找商机做些简单生意。大部分学生的理财意识还是较为薄弱。
（三）理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、注重质量仍是当前大学生主要的消费观念。他们还比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买品牌，但质量显然是他们非常关注的内容。
四、当代大学生理财现状分析
（一）自我约束力差，经济独立意识较差
大学生在消费上往往是随心所欲,盲目消费,在不知不觉中出现了透支,这样就必然导致了大学生活“上半月滋润,下半月狼狈”现象的出现,甚至影响了他们的正常学业和生活。据了解，大学生寻找家教等兼职，大部分的目的 1
在于增长社会经验，而并非为了“帮补家用”。他们大多认为做兼职，可以多赚点外快，使每月的生活费有所增加，在购物或游玩时花钱可以花得更潇洒。显然，大学生这方面的意识极为薄弱。
（二）没有严格的计划
养成计划的习惯对我们来说相当重要。而据调查，平常没有记账习惯和有记账和编制预算的习惯，但并没有认真地按预算执行所占的比例旗鼓相当，而有记账习惯且每月实际支出基本与预算一致所占比例显得少之又少（如题5）。显然，大学生并没有对生活费进行严格的计划和安排。如何对生活费进行合理规划，对当代大学生显得尤为重要。
（三）理财观念淡薄，理财理念缺失
在问卷中问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及对每个月的收支情况是怎样的熟悉程度，大多同学都是对每月支出无计划，而对于每个月支出有计划，有编制，十分清楚的只占少数（如题6）。而当问及每个月的生活费情况时，只有少部分的同学表示每月有盈余（如题7）。很多大学生不知道何为理财，对没有固定收入的大学生来说，对“理财”的理解，不能仅仅局限在对已经拥有的资产的使用上，而是如何更合理地消费和管理自己的资产。
五、大学生合理理财的方法
（一）学会记账，明确资金的流动情况
根据调查，大学生大多没有养成记账的习惯，大多是有多少花多少，“月光族”现象非常普遍。因此，大学生应该有自己的\"账簿\"，遵循“量入为出”的原则，为自己的消费作一份详细的计划，每月编制“预算”，严格按预算执行。
（二）学会合理地消费，提高自我约束力
理财并不等于只知道存钱，也要学会合理的消费。学会花钱，不光要学会计划，同时也要学会花钱的技巧。首先，要学会自我克制。花钱时要做到心中有数，不要盲目购买。其次，要学会讲价，现在的商品市场，在很多情况下都有很大的讲价空间，不要为了面子而不讲价，讲价的结果能直接减少你的支出。
（三）利用简单的投资工具，实现对理财的操纵
首先，学生可以选择定期存款为实现理财操纵的第一步。存钱不在乎多少，关键是养成一种储蓄的习惯，零存整取的方式对学生存钱有一定约束力，也有利于养成节俭的好习惯。再者，学生也可以选择投资股票或基金来实现理财计划的实现。但众所周知，股票高收益，高风险并存，是一把双刃剑。而基金收益较低，风险也较低，因此，建议大学生适度的投资股票和基金。
六、总结
综合以上分析，我们不难发现，当代大学生的消费心理总体上处于成长健全期，而相比之下，大学生的理财意识还仅仅处于起步阶段。而大学生作为一个特殊的群体，大学期间又是一个学会理财的黄金时期，应当趁早了解相关的理财知识，养成一种理财的习惯，树立理财的意识。结合自身的消费情况，综合各方面的因素，详细地编制自己的理财计划，并努力将其实现。作为一名大学生，应当尽早做好理财规划以面对未来漫长的人生道路。
附：
关于大学生消费理财状况的调查问卷及统计情况
1.（单选）您平均一个月的可支配费用是:
A.500元以下（14.6%）B.500~700元（17.1%）C.700~1000元（29.3%）D.1000~1500元（29.3%）E.1500元以上（9.8%）
2.（多选）您可支配费用的来源:
A.父母给的生活费（90.2%）B.奖学金（26.8%）C.勤工俭学（12.2%）D.做家教等兼
职（31.7%）E.做股票或基金等投资（7.3%）F.寻找商机做些简单的生意（17.1%）G.其他（26.8%）
3.（多选）您每月的支出项主要都是哪些:
A.个人饮食（97.6%）B.外出购物（80.5%）C.聚会（70.7%）D.外出游玩（58.5%）E.
购买书籍和学习用品（43.9%）F.购买生活日用品（68.3%）
4.（多选）您每次的消费主要出于什么原因:
A.是自己的需求,注重质量（90.2%）B.追求时髦,走在潮流前端（4.9%）C.没有什么特殊
的原因,只是突然想买了（26.8%）D.和朋友出去,出于自己“大方”心理（9.8%）E.出于和别人攀比（2.4%）F.出于某种习惯（36.6%）
G.其他（29.3%）
5.（单选）您平常有记账和编制预算的习惯吗?
A.没有（41.5%）B.有,但并没有认真地按预算执行（46.3%）C.有,并且实际支出基本与
预算一致（12.2%）
6.（单选）您对于每个月的收支(主要是支出方面)情况是怎样的熟悉程度:
A.有计划,有编制,十分清楚（12.2%）B.无计划,但也比较清楚（46.3%）C.大概有个数
（36.6%）D.没有什么计划,随心所欲（4.9%）
7.（单选）一般来说,您的生活费情况是:
A.超支（26.8%）B.盈余（29.3%）C.刚好（43.9%）
8.（单选）您认为什么是金融理财?
A.就是通过各种投资活动实现资产的保值增值的过程（58.5%）B.就是合理安排资金的过
程（9.8%）C.是通过财务资源的适当管理来实现个人生活目标的过程（24.4%）D.不清楚（7.3%）
9.（多选）您一般会使用或想了解以下哪些理财产品?
A.银行存款（78%）B.投资基金股票（43.9%）C.保险（29.3%）D.国债（22%）E.
信托产品（7.3%）F.房地产（34.1%）G.什么都不想（17.1%）
第11篇：大学生理财实践调查报告
大学生理财实践调查报告
（一）
一、调查背景
为了了解在校大学生的对于目前市面上的理财产品的需求情况，熟悉大学生的理财理念，我们组织了这次问卷调查。
二、调查组织
1.调查时间：2017年4月1日——2017年4月3日
2.调查对象：在校大学生
3.报告完成时间：2017年4月3日
三、调查与研究方法
此次研究的数据及相关资料主要通过问卷调查的方法取得，在研究方法上主要采用定量分析与定性分析相结合的方法。
1.抽样的方法
此次调查采用随机抽样方法
2.问卷的设计
问卷由8个问题构成，主要涉及大学生生活费是否够用，剩余的钱如何分配，有没有理财观念，是否了解诸葛理财等问题。
四、结果与分析
1.数据结果分析
（1）大学生一般没有剩余的钱，有55%的人没有剩余的钱，甚至还不够花。30%会剩余一部分钱留下当下个月生活费。15%的大学生会留有钱做部分投资。
（2）大部分大学生没有理财观念，也对理财不感兴趣。意识较浅薄
（3）在此次的调查对象中，有21人已经注册了诸葛理财占总人数的40%.当然我本人也参与了投票。
2.发现的问题分析
（1）大学生对诸葛理财缺乏深度认识。诸葛理财作为一种新型的理财方式，首先需要被人们认识及了解。只有对诸葛理财有一定的了解以后，人们才会去考虑是否使用诸葛理财。很多人因为不知道什么是诸葛理财、怎么使用诸葛理财及诸葛理财的用处等方面，对诸葛理财持待定或否定的态度，这一定程度上减少了用户对诸葛理财的使用，并制约了其未来发展。
（2）大学生缺乏理财知识。大部分的人在会将一部分闲钱放置在银行卡里面，但真正想利用起来这看似不起眼的闲置资金的人却很少。有的人认为没必要浪费时间和精力在这上面。
（3）人们对诸葛理财缺乏安全感。诸葛理财使用率不高的主要原因在于人们受其安全方面的影响。人们考虑安全问题主要有两个方面，第一是诸葛理财的投资风险，人们想确定投资后会不会亏损；第二是诸葛理财账号受木马、病毒等原因被盗号的安全问题，人们关心的是被盗号后在诸葛理财丢失的资金能否追回或有人担保。这两个问题在被解决之前，诸葛理财不能给人们带来安全感。
（4）诸葛理财方式过于单一。因为诸葛理财在2014年7月刚推出，所以在功能等方面还不够完善。让人们在对资金进行投资理财时，没有更多的选择方面。从这一点上，诸葛理财做的不够到位，不同的客户群体对资金理财的要求也不一样，单一的投资方式让用户没有选择的机会，很容易造成现有用户的流失及影响有投资意向的用户。
五、相关建议
1.倡导理财，帮助养成理财习惯。
首先可以通过各种网络手段，在互联网上发起活动，主题定位在理财上。例如，可以将\"你认为哪种理财方式好\"这个话题加入在微博的话题讨论中去，让网民参与其中，讨论彼此对理财的看法，从而引导大家关注理财；另外，目前app应用受大多数人的青睐，许多人花在手机上的时间远大于电脑，我们可以设计诸葛理财的app应用，来帮助用户设计理财方案，记录理财过程，来慢慢养成理财习惯。让更所的人注意到理财的重要性，也帮助别人养成合理理财的良好习惯，对自己的未来认识有好的规划，创造更多的财富。
2.加大诸葛理财宣传力度，普及使用知识。
为了让更多的人更深入、全面地认识了解诸葛理财，并知道怎样使用诸葛理财。应加大对诸葛理财的宣传，在网络各个角落，论坛、新闻资讯、网购页面等处宣传诸葛理财，从而慢慢发现诸葛理财的价值所在，并最终成为诸葛理财用户。具体方案可以如下：首先通过报纸、电视等方面的广告形式大力推广宣传诸葛理财，让更多的人听说了解诸葛理财；其次可以制作视频讲解诸葛理财的使用方法及步骤，让各类人群全面地了解如何使用诸葛理财；最后在诸葛理财页面增加各类问题咨询，帮助用户解决使用过程中遇到的问题。
六、总结
通过此次活动，激发了我的积极性和主动性，让我对此次活动产生了极大的兴趣，对大学生理财有了初步认识。也对自己的理财做了相对的规划。也对诸葛理财有了初步的认识和了解，对其有了兴趣。
大学生理财实践调查报告
（二）
大学生的日常消费本应以生活费用和学习费用（购买学习资料和学习用品以及各种考证）为主。而伙食费又是重中之重，然而却出现\"馒头就咸菜，省钱谈恋爱\",各种服饰、化妆品，数码产品消费成为日常消费大头。除此，通讯费和网络支出费用也占了相当大的比重，成为几乎每个大学生都不可缺少的日常消费。没有坚持记帐的习惯，大多数学生不明确到一个月的钱用在什么地方，是否合理。很少有学生选择银行储蓄，没有存款的习惯。
许多家长始终认为，只要孩子学习好，能考上大学，就前途光明。随着独生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上经历过艰苦生活的家长们特有的\"补偿\"心理，往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子，结果却忽略了对孩子早期理财能力的培养，表现在孩子用钱上，常常是\"心太软\",甚至不惜一切代价满足孩子的过分要求。并且从小学到高中，支配钱这项工作从来都是家长一手包干的，理由是：孩子还小，不知道什么应该花什么又不该花的。如果孩子在没有问过家长的情况下，哪怕只是自主花了一毛钱，也会受到家长的训责。上大学了，离家也比较远，大学生们才开始理财，没有经验也只能跟着感觉走，别人买我也买，家庭经济好的，消费也更大更加没有节约意识。难怪有很多家长反应，孩子打电话回家的第一句话就是：要钱！一般家庭的所有收入都支付在大学生上。可这些主要出现在那些问题上呢？
（一）学校问题
学校在教育学生成材的同时，却没有教他们怎样理财。许多家长和教育工作者认为理财是大人的事，孩子还不适宜涉足这种事情，或者认为理财的事情孩子长大以后自己也能学会。更多的人认为，青少年时期应该是\"一片净土\",孩子们的主要任务是学知识、长身体，其他的都应慢慢来。并且学校没有形成良好的学习氛围，开展的活动极少学术性强的，学生的学习兴趣不大，所以在学习上的消费不多。
（二）社会问题
社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥，校园外不良环境（如一些歌舞厅、游戏机厅）的存在等，往往对中学生的思想有一定的腐蚀作用。现在的学校已经不再是80、90年代的象牙塔了。她和社会联系越来越紧密。学生们受到社会上铺张浪费现象的影响，学生也开始用父母的钱摆阔。学生们花钱大多没有计划性，家长给多少就花多少、看到别人买什么自己也买。只为了不让自己脱离社会。社会生活中的一切都是诱人的。，使得许多同学都想去一一尝试。但是学生毕竟还是学生，缺少经验，在途中迷失方向。
（三）自身原因
内因是事物变化的主要因素，大学生的分辨能力不强、自我约束力不够、缺少主见。虚荣心、攀比心强等。大学生第一次做主自己手里的钱哪些该花哪些不该花都有些盲目。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都显示他们的理财能力的缺乏。
对大学生理财的建议
（一）做好整体规划
每个月可以使用的资金为多少，每月的经常性开支为多少，留取每月资金总额的20%作为备用资金，以应该计划外支出，如外出、购书等。做好个人财务账本。这样不仅能清晰的看出每个月的支出状况，同时能更好的预测未来几个月大概的支出情况。
（二）养成储蓄习惯
可以有计划地将自己不用的钱存成三个月定期储蓄或活期储蓄，然后按照计划有规律地进行支取。另外，还可以开一个带有自动理财功能的\"综合理财账户\",这样，家长寄去的钱可以自动转为定期存款，而支取的时候，银行电脑系统会自动计算，支取损失最小的存款。最大程度上实现资金的有效配置。
（三）树立勤俭意识
大学生来自不同的城市，家庭条件更是贫富不一，所以，不能盲目攀比，应该把有限的钱花在最需要的地方，不该花的钱一分也不能乱花。除了4年间的学费2万元、基本生活费（吃饭、学习资料钱按500元/月计）约2万元，建议额外支出部分或者全部由学生通过打工挣得。
（四）学会精打细算
大学生活的消费中有很多省钱的窍门，比如买二手货、选择优惠电话卡、办购物打折卡等等。注意学习省钱窍门，尽量别花冤枉钱，更多地考虑所购物品的性价比和自己的承受能力。比如电子产品，能用学校的就用学校的，或者几个同学合买、淘二手货，把奢侈消费压缩到最低。
（五）学会记账和预算
这是控制消费最有效的方法之一。坚持把收支情况整理并记在本子上，就可以掌握自己的收支情况，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可无的支出，对症下药，对今后的开支做出必要的修改，达到控制的目的。
（六） 勤工俭学
在不影响学业的情况下，适当进行勤工助学活动，学会自立，不但能减轻家庭负担，还能使学生从勤工俭学中体会父母的辛劳，由此树立自立、自强的上进心，为今后更好地适应社会打下良好基础。这种理财增值方式，应该成为大学生理财的一个重要组成部分。
从调查结果分析我们可以看出在大学生消费中还存在着很大的问题，大学生的消费没有一个正确的方向，哪些可以提倡。哪些要坚决杜绝。都还不清楚。总体上说大学生的消费还处于一个成长健全的时期。理财是一辈子的事，对于没有收入来源（大多数依靠父母提供）的大学生来说，大学阶段的财商培养只是日常的训练和比赛前的演练，而不是看重输赢结果的比赛。所以，我们一定有理财实践，有良好的理财习惯，等到今后走出校园，与普通人相比，一定会表现出高人一筹的财商来。
第12篇：大学生理财状况调查报告
大学生理财状况调查报告
【摘要】随着中国经济快速发展，理财观念渐渐深入人心，而对于准备踏入社会的大学生而言，更显得尤为重要。但我国高等教育发展迅速的同时，大学生的理财教育相对滞后，已不能适应我国经济发展的要求。21世纪的大学生不应该仅仅只有“智商”，还应该具备一定的“财”商。在大学时代就应该养成良好的理财习惯，为自己的现在和将来精打细算,这样对于以后走向社会收益巨大。本文从大学生的理财现状出发，分析了大学生应当如何增强理财意识和如何合理理财。
【关键词】大学生 消费 理财
一、调查目的
大学生作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在改善消费结构方面有着举足轻重的作用。同时大学生的消费现状和理财现状在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。因此为了调查大学生在当前经济环境下的理财状况，我们决定对部分大学生进行一次理财的调研，弄清大学生的理财现状，理财的重要性与总结理财的方法。
二、调查方法
主要采取两种方法。第一，问卷法。我们针对大学生设定了一套关于理财方面的调查问卷（见附录1），将其发布于网上，由网友填写。本问卷共发放41分，收回有效问卷41份。以各大高校的学校为主要调查对象，基本上做到了随机发放。第二，文献法。在调查问卷的基础上，在网上或各报刊杂志收集相关的资料与文献作参考。
三、当代大学生消费现状分析
（一）、学生一个月的可支配费用较高且集中
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体生受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。大学生大多尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。因此对于大学生一个月的可支配费用，调查表明，一个月可支配费用为700~1000元和1000~15000元的都占29.3%，在调查中占了较高的比重，显示了大学生一个月的可支配费用较为集中，大部分城市里的大学生经济条件还是挺好的。而500~700元、500元以下和1500元以上的占少部分。（如下表3）由此可见大学生可支配的费用还是较高的。
（二）、大学生可支配费用主要来源父母给的生活费，依靠理财渠道占少数
调查表明，九成以上的大学生的可支配费用主要来源于父母给的生活费，这种情况是当代中国大学生的普遍
1 情况。一般情况下，父母每个月会给固定的生活费，学生可以依据自己的需求，合理规划这笔生活费。生活费由盈余固然是好事，而当生活费不够的时候，学生大多选择向父母再要适当的生活费，父母也大多愿意支付。因此，每个月的生活费还有很有弹性的，学生可以综合评估自己的消费能力，对生活资金进行合理理财。另外有31.7%的大学生通过做家教等兼职赚取可支配费用。据调查表明，大学生做兼职的目的主要是增长社会经验，其次才是经济方面的原因，大部分学生认为做兼职可以赚点外快，减轻父母的负担，尽早经济独立。而有26.8%的大学生依靠奖学金分摊可支配费用。对于家庭条件一般或不太好的学生，奖学金是生活费的重要来源。可前提条件是，在成绩允许的条件下。因此，部分学生在情况允许下，都会积极努力争取奖学金，减少家里的开销。最后仅有7.3%和17.1%的大学生分别通过做股票或基金投资和寻找商机做些简单生意。大部分学生的理财意识还是较为薄弱，他们大多不懂如何更好的理财投资。因此，加强大学生的理财意识箭在弦上。（如下表4）
（三）、男女消费存在一定差异
调查显示，消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。而在生活费用中，饮食费用由市重中之重。无论是男、女个人饮食都占了较大的比重分别为42.5%和57.5%。但男女消费支出仍然存在一定差异。就男性而言，聚会和外出游玩占的比重高达51.72%和45.83%。聚会和外出游玩成了男生每个月的必要消费项目，玩乐，享受生活等成了男生消费的主要原因。就女生而言，女生的消费支出主要是外出购物、购买生活日用品和购买书籍和学习用品，各占66.67%、64.29%和61.11%（如图1）。购物是女人的天性，在此调查中一览无余。大部分女大学生在购物上花的费用远远超过饮食费用，甚至有的女生为了一套名牌化妆品和一件名牌衣服选择节衣缩食。而对于消费原因此项，七成以上男生认为和朋友出去，出于自己“大方”心理为主要原因。而没什么特殊原因，只是突然想买了、出于和别人攀比和出于某种习惯成为女性消费的主要原因（如图2）。这表明，女生消费过程中存在许多不理性的成分。且女生相对于男生而言，更容易存在攀比心理。由此看出，由于性别的差异导致了消费观念与消费习惯的差异。
（图1）
（图2）
（四）、理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、注重质量仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。由于消费能力有限，大学生们再花钱是往往十分谨慎，力求“花的值”，他们会尽量搜索那些物美价廉的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买品牌，但质量显然是他们非常关注的内容。
四、当代大学生理财现状分析
（一）、自我约束力差，经济独立意识较差
进入大学之后,几乎每个大学生都摆脱了对父母的依赖,开始独立生活,由于缺乏父母在身边时的有效的约束,大学生在消费上往往是随心所欲,盲目消费,在不知不觉中出现了透支,这样就必然导致了大学生活“上半月滋润,下半月狼狈”现象的出现,甚至影响了他们的正常学业和生活。据了解，大学生寻找家教等兼职，大部分的目的在于增长社会经验，而并非为了“帮补家用”。他们大多认为做兼职，可以多赚点外快，使每月的生活费有所增加，在购物或游玩时花钱可以花得更潇洒，更理所当然。当然，也有不少学生为了一次向往已久的旅行或心仪的手机，把兼职所赚的钱一点一滴的存起来，但毕竟这只占少部分。通常存钱的时间越长，期间越有可能把钱用在别的方面。显然，大学生这方面的意识极为薄弱。
（二）、没有严格的计划
没有严格的计划,再多地财富如果不加以计划,到最后也会变的贫困潦倒。养成计划的习惯对我们来说相当重要。而据调查，平常没有记账习惯和有记账和编制预算的习惯，但并没有认真地按预算执行所占的比例旗鼓
3 相当，而有记账习惯且每月实际支出基本与预算一致所占比例显得少之又少（如下表7）。显然，大学生并没有对生活费进行严格的计划和安排的。如何对生活费进行合理规划，对当代大学生显得尤为重要。养成计划的习惯会发现自己的生活更有条理,你不会再为钱而烦恼。
（三）、理财观念淡薄，理财理念缺失
在问卷中问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及对每个月的收支情况是怎样的熟悉程度，大多同学都是对每月支出无计划，但也比较比较清楚或者心里大概有个数。而对于每个月支出有计划，有编制，十分清楚只占少数（如下表8）。而当问及每个月的生活费情况时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围或仅仅刚好，略有剩余的同学表示每月有盈余（如下表9）。很多大学生不知道何为理财，当然也就不懂得如何进行合理的理财了。对没有固定收入的大学生来说，对“理财”的理解，不能仅仅局限在对已经拥有的资产的使用上，而是如何更合理的消费和管理自己的资产。理财的目的在于学会使用钱财,从而提高生活质量和品位。一般来说,大学时代是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。在此阶段,如果能够养成一些较好的理财习惯,掌握一些必需的理财常识,往往可以受益终生。
五、大学生合理理财的方法
（一）、学会记账，明确资金的流动情况
根据调查，大学生大多没有养成记账的习惯，大多是有多少花多少，“月光族”现象非常普遍。因此，大学生应该有自己的\"账簿\"，遵循“量入为出”的原则，为自己的消费作一份详细的计划，每月编制“预算”，严格按预算执行。而月末作一次“小结”，将实际消费和计划进行核对，弄清楚超支和节约情况，以区别哪些是必要支出，哪些是可控支出，以便调整下月的计划，但不要将所有的收入都列入计划，整个计划应留有一定的余地。争取合理分配生活费用，将生活费用按所需分成若干部分，留一部分作课外学习辅导，留一部分作后备资金。
（二）、学会合理的消费，提高自我约束力
理财并不等于只知道存钱，也要学会合理的消费。学会花钱，不光要学会计划，同时也要学会花钱的技巧。对大学生来说，手头的资金本来就不多，更要注意。首先，要学会自我克制。要知道这世上并非所有的愿望都能立即满足的，所以花钱时要做到心中有数，不要盲目购买，不要被所谓的“打折”、“促销”所左右，时刻提醒自己：这个东西是否一定要购买，是否经常会使用，以防冲动购买。其次，要学会讲价，现在的商品市场，在很多情况下都有很大的讲价空间，不要为了面子而不讲价，讲价的结果能直接减少你的支出，为你省钱。
（三）、利用简单的投资工具，实现对理财的操纵
首先，学生可以选择定期存款为实现理财操纵的第一步。存钱不在乎多少,关键是养成一种储蓄的习惯,必要的储蓄是我们以后生活的保障。学生可以开一个个人储蓄账户，采用跟银行约定的零存整取的方式，每月定期从生活费中拿出几十元存入银行，或者将每个月用剩的钱全部存入银行，这样一学期下来也有百来元的结余。这种零存整取的方式对学生存钱有一定约束力，也有利于养成节俭的好习惯。再者，现在越来越多的大学生正在加入炒股的行列，学生也可以选择投资股票来实现理财计划的实现。但众所周知，股票高收益，高风险并存，是一把双刃剑。因此，建议大学生适度的投资股票。
（四）、学校应当开放理财教育，增强学生理财意识
4 理财不仅仅是大学生自己的事情，学校也应该为大学生开展理财教育活动，培养大学生理财理念。据问卷调查的结果看，学生通过学校的专题讲座了解理财知识的仅占两成左右（如下表12），学生一般是通过各种媒体和银行的宣传了解相关理财知识。而另一项调查也显示，超过半数的学生对学校里关于个人财务管理知识的讲座有兴趣，并且会去听。既然如此，学校可增加对理财课程的开放，让更多的学生可以系统的学习理财知识。最重要的是学校作为大学生一个重要的消费环境，正是培养大学生正确的理财意识的社会环境。这包括两个方面：一个是校园外的环境；另一个是校园内的环境。因此，一方面我们应该净化校园外的环境，尽量避免社会上不良的社会风气对大学生的腐蚀，将那些社会上高消费的宣传坚决挡在校园之外，其影响降到最低。与此同时倡导理财理念，在学校，政府与相关公关部门的协助下，树立正确的理财观念。另一方面,应最大限度的净化校园内环境。我们应该大力营造和谐的校园文化，提倡勤俭节约，反对奢侈浪费。
六、总结
综合以上分析，我们不难发现，当代大学生的消费心理总体上处于成长健全期，而相比之下，大学生的理财意识还仅仅处于起步阶段。而大学生作为一个特殊的群体，大学期间又是一个学会理财的黄金时期，大学生应当趁早了解相关的理财知识，养成一种理财的习惯，树立理财的意识。结合自身的消费情况，综合各方面的因素，详细的编制自己的理财计划，并努力将其实现，显得迫在眉睫。同时，在学校等教育机构应当开设理财课程，帮助学生实现理财计划的实现。作为一名大学生，应当尽早做好理财规划以面对未来漫长的人生道路。
附录1：
关于大学生理财状况的调查问卷
1.您的性别：
A.男
B.女 2. 您所在的年级:
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四 3. 您平均一个月的可支配费用是:
A.500元以下
B.500~700元
C.700~1000元
D.1000~1500元
E.1500元以上 4. 您可支配费用的来源:
A.父母给的生活费
B.奖学金
C.勤工俭学
D.做家教等兼职
E.做股票或基金等投资
F.寻找商机做些简单的生意
G.其他
5. 您每月的支出项主要都是哪些:
A.个人饮食
B.外出购物
C.聚会
D.外出游玩
E.购买书籍和学习用品
F.购买生活日用品 6. 您每次的消费主要出于什么原因:
A.是自己的需求,注重质量
B.追求时髦,走在潮流前端
C.没有什么特殊的原因,只是突然想买了
D.和朋友出去,出于自己“大方”心理
E.出于和别人攀比
F.出于某种习惯
G.其他
7. 您平常有记账和编制预算的习惯吗?
A.没有
B.有,但并没有认真地按预算执行
C.有,并且实际支出基本与预算一致 8. 您对于每个月的收支(主要是支出方面)情况是怎样的熟悉程度:
A.有计划,有编制,十分清楚
B.无计划,但也比较清楚
C.大概有个数
D.没有什么计划,随心所欲 9. 一般来说,您的生活费情况是:
A.超支
B.盈余
C.刚好
5 10. 您认为什么是金融理财?
A.就是通过各种投资活动实现资产的保值增值的过程
B.就是合理安排资金的过程
C.是通过财务资源的适当管理来实现个人生活目标的过程
D.不清楚 11. 您一般会使用或想了解以下哪些理财产品?
A.银行存款
B.投资基金股票
C.保险
D.国债
E.信托产品
F.房地产
G.什么都不想 12. 您所掌握的理财知识的途径是:
A.各种媒体,银行的宣传
B.学校的专题讲座
C.金融理财的专业课或公选课
D.朋友的讲解或自己看书
E.有兴趣了解,但没有途径
F.没有兴趣了解
13. 加入学校里有关于个人财务管理知识的讲座,您对此有兴趣吗?
A.有兴趣,会去
B.有兴趣,不会去
C.兴趣不大
D.没兴趣
附录2：
调查结果分析
表一: 表二: 表三: 表四:
6 表五: 表六: 表七: 7 表八: 表九: 表十: 表十一: 8 表十二: 表十三:
第13篇：大学生理财状况调查报告
大学生理财状况调查报告
【摘要】随着时代发展，人们的理财观念越来越多强。理财已成为人们合理支配钱财的必修课程。而大学生，是一个特殊群体。一方面，他们尚未独立，还需父母资助完成学业；另一方面，他们处于一个特殊的年龄段，有着自己对生活的看法和强烈的消费欲望。越来越多的大学生变成高消费群体。对大学生消费出现的诸多问题。理财这堂必修课迫在眉睫地摆在了大学生面前。随着中国经济快速发展，理财观念渐渐深入人心，而对于准备踏入社会的大学生而言，更显得尤为重要。但我国高等教育发展迅速的同时，大学生的理财教育相对滞后，已不能适应我国经济发展的要求。21世纪的大学生不应该仅仅只有“智商”，还应该具备一定的“财”商。在大学时代就应该养成良好的理财习惯，为自己的现在和将来精打细算,这样对于以后走向社会收益巨大。
【关键词】大学生 消费 理财
前 言
告别中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路跨入了新的阶段。莘莘学子满怀希望和憧憬：人生理想将在这里确立，未来的发展将在这里奠基，美好生活将在这里开始。面对崭新的学习环境，面对突变的生活环境，跨入大学的学子们即会充满好奇和兴奋，也容易遇到许多不适和困惑。那么，如何更好管好你的物质财富，用好你的每一分钱——这是每个当代大学生面临的首要问题。
理财对一个人的一生影响十分巨大，通过个人理财有腰缠万贯的毕竟是少数，但是通过理财从而实现财富积累、实现自身价值和投资目标，是可以实现的。尤其是我们大学生，毕业后马上就要就业、买房、结婚、生子以及一系列事情等着我们处理、规划，没有科学、合理的理财，我们的生活肯定会受到或多或少的影响。管好你的每一分钱，能让你在有限的物质财富下享受生活的无穷乐趣。做到钱能生钱，就能让你在有限的物质财富下享受人生无穷的欲望满足。 此次调查采用问卷调查的方式展开，结合相关数据资料，做了初步的分析和探讨。
1
一、调查目的
大学生作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在改善消费结构方面有着举足轻重的作用。同时大学生的消费现状和理财现状在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。因此为了调查大学生在当前经济环境下的理财状况，我们决定对部分大学生进行一次理财的调研，弄清大学生的理财现状，理财的重要性与总结理财的方法。
二、调查方法和内容
针对大学生理财情况我们通过问卷调查的方式对我学各学院学生进行了随机调查，包括文科、理科、工科的在校本科生。本次发放问卷50份，收回41份，问卷有效率82%。调查文件采用单项选择方式来回答问题，主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和能力等几个方面。这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。
三、当代大学生消费现状分析
（一）、学生一个月的可支配费用较高且集中
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体生受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。大学生大多尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。因此对于大学生一个月的可支配费用，调查表明，一个月可支配费用为700~1000元和1000~15000元的都占29.3%，在调查中占了较高的比重，显示了大学生一个月的可支配费用较为集中，大部分城市里的大学生经济条件还是挺好的。而500~700元、500元以下和1500元以上的占少部分。由此可见大学生可支配的费用还是较高的。
2 如图：
（二）、大学生可支配费用主要来源父母给的生活费，依靠理财渠道占少数
因此 调查表明，九成以上的大学生的可支配费用主要来源于父母给的生活费，这种情况是当代中国大学生的普遍情况。一般情况下，父母每个月会给固定的生活费，学生可以依据自己的需求，合理规划这笔生活费。生活费由盈余固然是好事，而当生活费不够的时候，学生大多选择向父母再要适当的生活费，父母也大多愿意支付。，每个月的生活费还有很有弹性的，学生可以综合评估自己的消费能力，对生活资金进行合理理财。另外有31.7%的大学生通过做家教等兼职赚取可支配费用。据调查表明，大学生做兼职的目的主要是增长社会经验，其次才是经济方面的原因，大部分学生认为做兼职可以赚点外快，减轻父母的负担，尽早经济独立。而有26.8%的大学生依靠奖学金分摊可支配费用。对于家庭条件一般或不太好的学生，奖学金是生活费的重要来源。可前提条件是，在成绩允许的条件下。因此，部分学生在情况允许下，都会积极努力争取奖学金，减少家里的开销。最后仅有7.3%和17.1%的大学生分别通过做股票或基金投资和寻找商机做些简单生意。大部分学生的理财意识还是较为薄弱，他们大多不懂如何更好的理财投资。因此，加强大学生的理财意识箭在弦上。
如
图
： 3
（三）、男女消费存在一定差异
调查显示，消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。而在生活费用中，饮食费用由市重中之重。无论是男、女个人饮食都占了较大的比重分别为42.5%和57.5%。但男女消费支出仍然存在一定差异。就男性而言，聚会和外出游玩占的比重高达51.72%和45.83%。聚会和外出游玩成了男生每个月的必要消费项目，玩乐，享受生活等成了男生消费的主要原因。就女生而言，女生的消费支出主要是外出购物、购买生活日用品和购买书籍和学习用品，各占66.67%、64.29%和61.11%（如图1）。购物是女人的天性，在此调查中一览无余。大部分女大学生在购物上花的费用远远超过饮食费用，甚至有的女生为了一套名牌化妆品和一件名牌衣服选择节衣缩食。而对于消费原因此项，七成以上男生认为和朋友出去，出于自己“大方”心理为主要原因。而没什么特殊原因，只是突然想买了、出于和别人攀比和出于某种习惯成为女性消费的主要原因（如图2）。这表明，女生消费过程中存在许多不理性的成分。且女生相对于男生而言，更容易存在攀比心理。由此看出，由于性别的差异导致了消费观念与消费习惯的差异。
（图1
（图2）
5
（四）、理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、注重质量仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。由于消费能力有限，大学生们再花钱是往往十分谨慎，力求“花的值”，他们会尽量搜索那些物美价廉的商品。无论是在校内还是在校外，当今大学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、开始谈恋爱等诸多因素的影响，他们比较注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买品牌，但质量显然是他们非常关注的内容。
四、当代大学生理财现状分析及原因分析
（一）、自我约束力差，经济独立意识较差
进入大学之后,几乎每个大学生都摆脱了对父母的依赖,开始独立生活,由于缺乏父母在身边时的有效的约束,大学生在消费上往往是随心所欲,盲目消费,在不知不觉中出现了透支,这样就必然导致了大学生活“上半月滋润,下半月狼狈”现象的出现,甚至影响了他们的正常学业和生活。据了解，大学生寻找家教等兼职，大部分的目的在于增长社会经验，而并非为了“帮补家用”。他们大多认为做兼职，可以多赚点外快，使每月的生活费有所增加，在购物或游玩时花钱可以花得更潇洒，更理所当然。当然，也有不少学生为了一次向往已久的旅行或心仪的手机，把兼职所赚的钱一点一滴的存起来，但毕竟这只占少部分。通常存钱的时间越长，期间越有可能把钱用在别的方面。显然，大学生这方面的意识极为薄弱。
（二）、没有严格的计划
没有严格的计划,再多地财富如果不加以计划,到最后也会变的贫困潦倒。养成计划的习惯对我们来说相当重要。而据调查，平常没有记账习惯和有记账和编制预算的习惯，但并没有认真地按预算执行所占的比例旗鼓相当，而有记账习惯且每月实际支出基本与预算一致所占比例显得少之又少（如下表）
显然，大学生并没有对生活费进行严格的计划和安排的。如何对生活费进行合理规划，对当代大学生显得尤为重要。养成计划的习惯会发现自己的生活更有条理,你不会再为钱而烦恼。
（三）、理财观念淡薄，理财理念缺失
在问卷中问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及对每个月的收支情况是怎样的熟悉程度，大多同学都是对每月支出无计划，但也比较比较清楚或者心里大概有个数。而对于每个月支出有计划，有编制，十分清楚只占少数（如下表）
7 而当问及每个月的生活费情况时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围或仅仅刚好，略有剩余的同学表示每月有盈余（如下表）
很多大学生不知道何为理财，当然也就不懂得如何进行合理的理财了。对没有固定收入的大学生来说，对“理财”的理解，不能仅仅局限在对已经拥有的资产的使用上，而是如何更合理的消费和管理自己的资产。理财的目的在于学会使用钱财,从而提高生活质量和品位。一般来说,大学时代是理财的起步阶段,也是学习理财的黄金时期。在此阶段,如果能够养成一些较好的理财习惯,掌握一些必需的理财常识,往往可以受益终生。 原因分析：
从消费情况可以总结出，理财能力弱，理财观念薄弱在大学生中是普遍现象，而导致这一现象的原因主要有以下几个方面。
（一）家庭原因
许多家长始终认为，只要孩子学习好，能考上大学，就前途光明。随着独生子女的增多，家庭生活水平的迅速提高，加上经历过艰苦生活的家长们特有的“补偿”心理，往往容易造成迁就、娇惯、溺爱孩子，结果却忽略了对孩子早期理财能力的培养，表现在孩子用钱上，常常是“心太软”，甚至不惜一切代价满足孩子的过分要求。并且从小学到高中，支配钱这项工作从来都是家长一手包干的，理由是：孩子还小，不知道什么应该花什么又不该花的。如果孩子在没有问过家长的情况下，哪怕只是自主花了一毛钱，也会受到家长的训责。上大学了，离家也比较远，大学生们才开始理财，没有经验也只能跟着感觉走，别人买我也买，家庭经济好的，
8 消费也更大更加没有节约意识。难怪有很多家长反应，孩子打电话回家的第一句话就是：要钱！一般家庭的所有收入都支付在大学生上。
（二）学校问题
学校在教育学生成材的同时，却没有教他们怎样理财。许多家长和教育工作者认为理财是大人的事，孩子还不适宜涉足这种事情，或者认为理财的事情孩子长大以后自己也能学会。更多的人认为，青少年时期应该是“一片净土”，孩子们的主要任务是学知识、长身体，其他的都应慢慢来。并且学校没有形成良好的学习氛围，开展的活动极少学术性强的，学生的学习兴趣不大，所以在学习上的消费不多。
（三）社会问题
社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥，校园外不良环境(如一些歌舞厅、游戏机厅)的存在等，往往对中学生的思想有一定的腐蚀作用。现在的学校已经不再是80、90年代的象牙塔了。她和社会联系越来越紧密。学生们受到社会上铺张浪费现象的影响，学生也开始用父母的钱摆阔。学生们花钱大多没有计划性，家长给多少就花多少、看到别人买什么自己也买。只为了不让自己脱离社会。社会生活中的一切都是诱人的.,使得许多同学都想去一一尝试。但是学生毕竟还是学生，缺少经验，在途中迷失方向。
（四）自身原因
内因是事物变化的主要因素，大学生的分辨能力不强、自我约束力不够、缺少主见。虚荣心、攀比心强等。大学生第一次做主自己手里的钱哪些该花哪些不该花都有些盲目。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都显示他们的理财能力的缺乏。
五、大学生合理理财的方法
（一）、学会记账，明确资金的流动情况
根据调查，大学生大多没有养成记账的习惯，大多是有多少花多少，“月光族”现象非常普遍。因此，大学生应该有自己的\"账簿\"，遵循“量入为出”的原则，为自己的消费作一份详细
的计划，每月编制“预算”，严格按预算执行。而月末作一次“小结”，将实际消费和计划进行核对，弄清楚超支和节约情况，以区别哪些是必要支出，哪些是可控支出，以便调整下月的计划，但不要将所有的收入都列入计划，整个计划应留有一定的余地。争取合理分配生活费用，将生活费用按所需分成若干部分，留一部分作课外学习辅导，留一部分作后备资金。
（二）、学会合理的消费，提高自我约束力
理财并不等于只知道存钱，也要学会合理的消费。学会花钱，不光要学会计划，同时也要学会花钱的技巧。对大学生来说，手头的资金本来就不多，更要注意。首先，要学会自我克制。要知道这世上并非所有的愿望都能立即满足的，所以花钱时要做到心中有数，不要盲目购买，不要被所谓的“打折”、“促销”所左右，时刻提醒自己：这个东西是否一定要购买，是否经常会使用，以防冲动购买。其次，要学会讲价，现在的商品市场，在很多情况下都有很大的讲价空间，不要为了面子而不讲价，讲价的结果能直接减少你的支出，为你省钱。
（三）、利用简单的投资工具，实现对理财的操纵
首先，学生可以选择定期存款为实现理财操纵的第一步。存钱不在乎多少,关键是养成一种储蓄的习惯,必要的储蓄是我们以后生活的保障。学生可以开一个个人储蓄账户，采用跟银行约定的零存整取的方式，每月定期从生活费中拿出几十元存入银行，或者将每个月用剩的钱全部存入银行，这样一学期下来也有百来元的结余。这种零存整取的方式对学生存钱有一定约束力，也有利于养成节俭的好习惯。再者，现在越来越多的大学生正在加入炒股的行列，学生也可以选择投资股票来实现理财计划的实现。但众所周知，股票高收益，高风险并存，是一把双刃剑。因此，建议大学生适度的投资股票。
（四）、学校应当开放理财教育，增强学生理财意识
理财不仅仅是大学生自己的事情，学校也应该为大学生开展理财教育活动，培养大学生理财理念。据问卷调查的结果看，学生通过学校的专题讲座了解理财知识的仅占两成左右（如下表）
学生一般是通过各种媒体和银行的宣传了解相关理财知识。而另一项调查也显示，超过半数的学生对学校里关于个人财务管理知识的讲座有兴趣，并且会去听。既然如此，学校可增加对理财课程的开放，让更多的学生可以系统的学习理财知识。最重要的是学校作为大学生一个重要的消费环境，正是培养大学生正确的理财意识的社会环境。这包括两个方面：一个是校园外的环境；另一个是校园内的环境。因此，一方面我们应该净化校园外的环境，尽量避免社会上不良的社会风气对大学生的腐蚀，将那些社会上高消费的宣传坚决挡在校园之外，其影响降到最低。与此同时倡导理财理念，在学校，政府与相关公关部门的协助下，树立正确的理财观念。另一方面,应最大限度的净化校园内环境。我们应该大力营造和谐的校园文化，提倡勤俭节约，反对奢侈浪费。
六、总结
从调查结果分析我们可以看出在大学生消费中还存在着很大的问题,大学生的消费没有一个正确的方向,哪些可以提倡.哪些要坚决杜绝.都还不清楚.总体上说大学生的消费还处于一个成长健全的时期。理财是一辈子的事，对于没有收入来源（大多数依靠父母提供）的大学生来说，大学阶段的财商培养只是日常的训练和比赛前的演练，而不是看重输赢结果的比赛。所以，多数人只要有树立一定的理财意识、掌握一定的理财知识、经历一定的理财实践，等到今后走出校园，与普通人相比，一定会表现出高人一筹的财商来。
综合以上分析，我们不难发现，当代大学生的消费心理总体上处于成长健全期，而相比之
11 下，大学生的理财意识还仅仅处于起步阶段。而大学生作为一个特殊的群体，大学期间又是一个学会理财的黄金时期，大学生应当趁早了解相关的理财知识，养成一种理财的习惯，树立理财的意识。结合自身的消费情况，综合各方面的因素，详细的编制自己的理财计划，并努力将其实现，显得迫在眉睫。同时，在学校等教育机构应当开设理财课程，帮助学生实现理财计划的实现。作为一名大学生，应当尽早做好理财规划以面对未来漫长的人生道路。
第14篇：大学生消费理财的调查报告
大学生消费理财的调查报告
随着改革开放的深入，我国经济快速发展人们的生活水平不断的调高，高校大学生的可支配收入也越来越多起来。大学生是未来社会的生活主体，是整个社会消费的主力，那我院大学生是如何管理自己的财产的呢？他们有没有自己的理财计划？新一代青年学子有怎样的理财观？近日，笔者针对大学生理财情况对我院部分学生进行了抽样问卷调查。
本次问卷共发50份，收回49份，有效问卷49份。虽然数量不多，但调查对象广泛，覆盖各个年级的学生，性别分布合理，调查结果基本反映出我院学生对自身理财的相关情况，有代表性和可分析性。
一、学生收入现状
通过调查数据表明，我院大部分同学的月可支配收入保持在600元以下。15%的学生月生活费为600—8000，仅7%的学生可支配的收入在800元以上；月生活费需要依靠父母的占90%，除去父母供给资金外，30%的同学还通过勤工俭学、兼职或助学金等获得收入。生活费完全由父母提供的学生占调查人数的45%。
二、学生消费结构
学生消费的侧重点有一定的差异，但总体来说，由于饮食方面的费用占有较大的比例，有47%的在饮食方面支出为300元以下，41%的学生为300—450，12%的学生为450元以下。除此之外，相当多的学生可支配的费用还用于上网、娱乐、恋爱、服装、交通、通讯。
三、学生的理财观念
35%的同学说自己的月生活费有盈余，43%的认为生活费刚好用完，22%的入不敷出。 计划好在将来一段时间内如何花费、预算消费金额，是我们生活顺利进行的主要保障。然而，只有19%的同学在日常生活中不做预算，62%的会做大致的预算，并且预算与实际相差不大，16%的同学预算和实际相差很大。
四、学生理财知识掌握
当代大学生必须掌握拥有较强的理财能力，然而只有7%的同学认为自己拥有较强的理财能力，大部分认为自己理财能力一般，而13%的同学认为自己花钱没计划。财务管理方面的知识理解程度人各有异，有54%的同学不太清楚是怎么回事，41%的同学表示知道个大概,只有35%的同学是相对了解这方面的知识的。
五、调查小结
通过调查问卷数据分析，不难发现，我院大部分学生消费、理财观念还存在以下问题：
1、资金来源独立性不够
2、消费结构不合理
3、关于投资理财方面的知识了解不够
六、理财小建议
只有发现问题才能解决问题，我们不能忽视在理财方面所存在的缺陷。对于大学生理财主要是科学、合理地管理好自己的生活费用，使其得到合理地优化配置。说到如何理财，概括起来就是开源和节流。
（一） 合理增加收入
1、奖学金
2、勤工俭学或兼职
3、假期工
4、保险、债券或其他投资方式
（二） 树立正确的消费观念
1、养成勤俭节约的好习惯
2、控制自己的消费，制定消费计划
3、合理利用奖助学金
当然理财的方式人各不同，如果大家能够充分了解自己的家庭情况，常回过头来总结自己的消费情况，常反省自己最近不合理的消费行为，常给自己的收支做个规划，大家的理财方式一定会日趋合理。
如今的大学生要在竞争如此激烈的社会中生存，拥有丰富的理财知识和经验成了重中之重，大学是学习的黄金时期，也是同学们独立生活、独立理财的起步阶段。在掌握科学知识的同时，更要有市场意识，理财意识，理财意识，从而在以后的生活、工作中都能得心应收。
新闻09102班李爽
第15篇：大学生理财问卷调查报告提纲
大学生理财问卷调查报告提纲
一、调查背景
随着社会的发展和进步，理财已经成为人们生活中不可或
缺的重要部分，而大学生作为一个特殊的消费群体，由于所受的教育，年龄特征以及所处环境的特殊性，使得他们具有特殊的消费心理和消费行为，如何为自己的消费行为理财是大学生应该具备的基本技能。而现在大学生中普遍存在的下半月“经济危机”现象，让我们更应该重视大学生理财问题。引导大学生理性消费，合理理财对于大学生具有重要意义！
二、大学生理财现状（存在的问题）
1.大部分大学生支出没有计划，没有记账的习惯。花钱糊里糊涂，
总觉得生活费不少但总是不够用，不知道钱都花到什么地方了！1，3，5
2.经济不独立，绝大多数大学生经济主要来源还是父母的支持2
3.花钱没有节制，没有理财意识，不够就省着用，有结余就购物，
买自己喜欢的东西！很少有存钱或者让钱保值增值的想法6，7
4.消费结构不合理，除去基本饮食消费外，大部分生活费用于休闲
娱乐上！4
5.理财能力不强，对理财知识了解甚少8，9
6.近一半的大学生认为现在没有了解理财知识的必要，认为那是父
母的事或是以后工作的事，部分大学生对于理财虽然认识到重要性，但抱着无所谓的态度，很少有人主动采取行动来改变现状
10，11，12
7.对于理财目标概念模糊，个人理财目标和理财规划不明确1
3三、原因分析
1.社会原因
1) 学校只是注重成绩不注重对学生理财等其他能力的培养
2) 商家利用大学生不成熟的消费心理，投其所好。刺激大学
生盲目消费
3) 社会的发展致使现代消费观念和消费方式的改变
2.家庭原因
父母很少对子女进行理财方面的教育，对子女娇惯，习惯为他们做好一切，导致他们独立理财能力差
3.个人原因
1) 大学生处在走向成熟阶段，但心理上还不够成熟，很容易
受广告宣传甚至嫉妒攀比等心理影响盲目消费
2) 大学生所处的环境的局限性导致他们对理财的认识和重
视度不够，接受理财知识的途径也有限
3) 这一代大学生大都是独生子女，养成了大手大脚的习惯，
花钱没有节制
四、理财对于当代大学生的意义
1.对社会的意义
2.对家庭的意义
3.对个人的意义
五、建议
1.了解基本的理财知识
2.养成花钱之前作计划和记账的习惯，制定理性消费计划
3.采取合理的方式让结余的生活费保值，增值。储蓄和合理的投
资等。
4.高校多开展理财知识讲座或者开相关课程
5.创办相关社团，让学生在参与中了解理财同时可以展开宣传。
6.父母多对孩子的理财进行教育和指导。
7.社会应创造更好的社会氛围，养成良好的理财和投资风气
六、总结
总之，这次关于大学生理财的调查研究看到了理财现状的不乐观，但也了解了理财对于大学生的重要性。在推广理财知识和引导大学生合理理财方面任重而道远，我们应及时总结经验，继续努力！
第16篇：最新关于大学生理财调查报告
一、调查方法和内容
针对大学生理财情况我们通过问卷调查的方式对西华大学各学院学生进行了随机调查，包括文科、理科、工科和艺术专业的在校本科生。本次发放问卷80份，收回68份，问卷有效率85%。调查文件采用单项选择方式来回答问题，主要包括当代大学生的月消费水平、消费来源、消费结构以及自己的理财观念和能力等几个方面。这些问卷内容从不同角度真实的反映了当代大学生的理财观和消费观。
二、调查数据分析
具统计本次接受调查同学中男生占32人，女生占36人；而其中文科类占34人，理科类占11人；艺术类占4人，工科类占19人；大
一、大二占45人，大
三、大四占23人。
调查结果显示：其中月消费在300元以下的没有；300-500元的18人，占27%；500-800元的44人，占65%：800元以上的6人，占8%。消费在300-500元的同学伙食费占不到1/2，在交际费和衣饰费等方面支出较多，生活相对宽松。500元以上的学生伙食比例降低，用于其他方面费用较多，部分有享乐主义观。在学习用品、书籍方面消费占100元以上的仅有15.7%。在回答“您有花钱记账的习惯吗”时，仅有28.5%的大学生回答“有”，64.8%的大学生回答“没有”。在调查中我们了解到，大学生的主要经济来源还是家庭供给，占到被调查人数的63%，有18.2%的学生是家教、兼职或勤工俭学及贷款和奖（助）学金。
某高校网站bbs上发表“一百两百贫困户，四百五百刚够用，千儿八百是扮酷，两三千是大户。”这的确是当今大学生消费的真实写照。
三、调查结果
根据调查显示，主要存在以下几个问题：
1、消费结构不合理
大学生的日常消费本应以生活费用和学习费用（购买学习资料和学习用品以及各种考证）为主。而伙食费又是重中之重,然而却出现“馒头就咸菜，省钱谈恋爱”，各种服饰、化妆品，数码产品消费成为日常消费大头。除此，通讯费和网络支出费用也占了相当大的比重，成为几乎每个大学生都不可缺少的日常消费。
爱情是神圣的，但也需要强大的经济基础。一些男生为了爱一掷千金，甚至不惜负债。“馒头就咸菜，省钱谈恋爱”、“即使三天不吃饭，也得给买花送女友”已经成为一种信条，用时下流行的一句歌词可以形容为“恋爱大过天”。大学生恋爱支出主要在吃饭、零食、逛街、泡吧娱乐等方面，礼品消费是恋爱消费中绝对的“大头”，逢年过节（情人节、圣诞节等）或是俩人过生日及特殊的纪念日，恋人之间必要互送礼物，此项花费少则几十元，多则数百元，在恋爱消费中，支出较大的还有在校外租房居住，每月要支付150-200元。
除此，消费也玩张扬个性。手机、笔记本电脑、ｍｐ3一样都不能少。假期回来，常常会发现班里很多同学换了新手机，有些班级大约一半同学拥有笔记本电脑，大部分同学有mp3。调查还发现，一些大学生过分追求时尚和名牌，且存在攀比心理。有些为了一款流行手机或者名牌衣物，情愿节衣缩食，不惜牺牲其它必要开支，甚至向别人借钱以满足欲望。在追求物质消费的同时，他们也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。
第17篇：当代大学生理财状况调查报告
当代大学生理财状况调查报告
[摘要]随着社会的不断发展，国民经济的不断提高，人民的生活水平也得到了很大程度的提高，人民的消费观念也有了变化。在校大学生已经成为新生的一支强有力的消费群体。“大学生理财问题”也一再引起社会大众的关注。最为当代大学生，在接受学校高等教育的同时，必须懂得制定一个完整的人生规划，让自己的生活计划有目标，而对于财务方面也尤为重要。21世纪的大学生不应该仅仅只有“智商”，还应该具备一定的“财”商。在大学时代就应该养成良好的理财习惯，对将来走出社会是有巨大收益的。本文从大学生的理财现状出发，分析了大学生应当如何增强理财意识和如何合理理财。
[关键词]大学生 投资 理财 收益
一、调查目的
大学生作为一个特殊的消费群体,在当前的经济生活,尤其是在改善消费结构方面有着举足轻重的作用。同时大学生的消费现状和理财现状在一定程度上折射出当前大学生的生活状态和价值取向。因此为了调查大学生在当前经济环境下的理财状况，我们决定对部分大学生进行一次理财的调研，弄清大学生的理财现状，理财的重要性与总结理财的方法。
二、调查方法
主要采取两种方法。第一，问卷法。我们针对大学生设定了一套关于理财方面的调查问卷，将其发布于网上，由网友填写。本问卷共发放40份，收回有效问卷40份。以各大高校的学校为主要调查对象，基本上做到了随机发放。第二，文献法。在调查问卷的基础上，在网上或各报刊杂志收集相关的资料与文献作参考。
三、当代大学生的消费现状分析
（一）家庭状况决定消费水平
中国的大学生其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在400-800元之间，家境较好的一般也不超过1500元，而这笔钱的消费，基本可以分为三大部分：
一、生活消费，如吃饭、购置一些日常生活必需品；
二、休闲消费，如娱乐、购物及其他；
三、学习消费，如购买与专业相关的工具或书籍等。在这三个部分中，第一和第三部分的水平都比较平均，比如吃饭，大多数同学每月都用两百至三百左右。消费落差较大的，是第二部分，即休闲消费部分。
（二）70%同学出现超支现象，理财意识淡薄
通过分析调查问卷，我们了解学生每月费用超支很严重，占有相当大的一个比列，因此很多学生觉得自己的费用不够花，由此可以看出，学生对自己目前的消费费用不够，不能满足支付自己想要的开支，同时另一个侧面反映出当前大学生消费是较为冲动和缺少计划的。理财意识淡薄，还没有相应的理财观念和水平。
另外，当学生的费用超支时，一般都会直接向家里要，在调查中，学生选择“向父母要钱或亲戚借”，占46.3%，向同学借，先花下个月的占33.5%，也有选择“打工勤工俭学”的，只占10.2%，由此可以看出大学生对家长的依赖性非常强，缺乏独立经济意识。
（三） 打工兼职，只为增加社会阅历锻炼自己
通过调查我们了解到，利用课余时间或假期做兼职有相当一部分同学，而大部分同学做兼职的目的往往是增加社会阅历，锻炼自己放在第一位，其次是自己赚钱花，由这点也可以看出现在学生普遍的经济状况较好，有响应的资金应付日常支出。兼职不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大学生经济独立意识很薄弱，把增加社会阅历锻炼自己作为出发点，因此平时很多大学生在打工兼职过程，自己应有权益和应得发利益受损时，就把它作为经验教诲而已，而没有想到去为自己争取。
（四）支付高额的通讯费
在通讯消费开支方面，调查的结果是，拥有手机等通讯工具的同学占到被调查总人数的81.2%，可见大学校园手机的普及率之高，部分同学使用中高档手机；在通讯方面每月花费在50元以下的占39.2%，50—100元的占43.4%，100以上的占17.4%；通讯费用在学生的日常开支上占了一定的比例。
（五） 娱乐、享受性消费占很大比重
大学生思想活跃，对新事物有强烈的求知欲，喜欢追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，娱乐消费占全部消费额的比重很大。部分大学生在发型、服装、饰物、生活用品等方面的有追新和大众潮流思想。大部分的同学会选择名牌产品；“名牌是身份的象征，增强自信、提升自身形象，获得别人尊重”。在娱乐（电影、KTV、打球、健身等）方面
四、当代大学生理财现状分析
（一）储蓄观念淡薄，财商需培养和加强
“财商”一词的提出者罗伯特·清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中，对大部分大学生来说，在中小学时期缺乏理财能力的培养，所以在消费问题上具有很大的盲目性（如下表）。当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。
生活费支出方向其他通讯交通购物娱乐伙食0%10%20%30%百分比40%50%2%4.60%1.40%19.30%14.70%58%60%70%
（二）、没有严格的计划
没有严格的计划,再多地财富如果不加以计划,到最后也会变的贫困潦倒。养成计划的习惯对我们来说相当重要。而据调查，平常没有记账习惯和有记账和编制预算的习惯，但并没有认真地按预算执行所占的比例旗鼓相当，而有记账习惯且每月实际支出基本与预算一致所占比例显得少之又少。显然，大学生并没有对生活费进行严格的计划和安排的。如何对生活费进行合理规划，对当代大学生显得尤为重要。养成计划的习惯会发现自己的生活更有条理,你不会再为钱而烦恼。
（三）、自我约束力差，经济独立意识较差
进入大学之后,几乎每个大学生都摆脱了对父母的依赖,开始独立生活,由于缺乏父母在身边时的有效的约束,大学生在消费上往往是随心所欲,盲目消费,在不知不觉中出现了透支,这样就必然导致了大学生活“上半月滋润,下半月狼狈”现象的出现,甚至影响了他们的正常学业和生活。据了解，大学生寻找家教等兼职，大部分的目的在于增长社会经验，而并非为了“帮补家用”。他们大多认为做兼职，可以多赚点外快，使每月的生活费有所增加，在购物或游玩时花钱可以花得更潇洒，更理所当然。当然，也有不少学生为了一次向往已久的旅行或心仪的手机，把兼职所赚的钱一点一滴的存起来，但毕竟这只占少部分。通常存钱的时间越长，期间越有可能把钱用在别的方面。显然，大学生这方面的意识极为薄弱。
五、大学生合理理财的方法
（一）、制定理性的消费计划，明确资金的流动情况 根据调查，大学生大多没有养成记账的习惯，大多是有多少花多少，“月光族”现象非常普遍。因此，大学生应该有自己的\"账簿\"，遵循“量入为出”的原则，为自己的消费作一份详细的计划，每月编制“预算”，严格按预算执行。而月末作一次“小结”，将实际消费和计划进行核对，弄清楚超支和节约情况，以区别哪些是必要支出，哪些是可控支出，以便调整下月的计划，但不要将所有的收入都列入计划，整个计划应留有一定的余地。争取合理分配生活费用，将生活费用按所需分成若干部分，留一部分作课外学习辅导，留一部分作后备资金。
（二）、学会合理的消费，提高自我约束力
理财并不等于只知道存钱，也要学会合理的消费。学会花钱，不光要学会计划，同时也要学会花钱的技巧。对大学生来说，手头的资金本来就不多，更要注意。首先，要学会自我克制。要知道这世上并非所有的愿望都能立即满足的，所以花钱时要做到心中有数，不要盲目购买，不要被所谓的“打折”、“促销”所左右，时刻提醒自己：这个东西是否一定要购买，是否经常会使用，以防冲动购买。其次，要学会讲价，现在的商品市场，在很多情况下都有很大的讲价空间，不要为了面子而不讲价，讲价的结果能直接减少你的支出，为你省钱。
（三）、利用简单的投资工具，实现对理财的操纵
在投资经验较丰富的人的指导下，可以根据自身的条件、能力、素质，选择适合自己的投资工具进行个人理财投资，这将会产生良好的投资回报，获得较丰富的投资经验。我们可以采用如下的个人理财投资工具：储蓄、保险、债券、基金、外汇、股票.在参与社会投资的时候，我们可以尝试着买一些保险、债券，体验一下做受险人，做债权人的滋味。把在课堂上学到的股票交易知识运用到实践中去，从而对投资与报酬之间的关系产生一些感性认识。
（四）、学校应当开放理财教育，增强学生理财意识
培养和加强大学生的财商所谓财商，指的是一个人在财务方面的智力，即对钱财的理性认识与运用。专家指出，财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质，也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。可以这样理解，智商反映人作为一般生物的生存能力，情商反映人作为社会生物的生存能力，财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容：其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。校可增加对理财课程的开放，让更多的学生可以系统的学习理财知识。最重要的是学校作为大学生一个重要的消费环境，正是培养大学生正确的理财意识的社会环境。我们应该大力营造和谐的校园文化，提倡勤俭节约，反对奢侈浪费。
六、总结
从调查结果分析我们可以看出在大学生消费中还存在着很大的问题,大学生的消费没有一个正确的方向,哪些可以提倡.哪些要坚决杜绝.都还不清楚.总体上说大学生的消费还处于一个成长健全的时期。理财是一辈子的事，对于没有收入来源（大多数依靠父母提供）的大学生来说，应当趁早了解相关的理财知识，养成一种理财的习惯，树立理财的意识。结合自身的消费情况，综合各方面的因素，详细的编制自己的理财计划，并努力将其实现。
第18篇：大学生投资理财状况调查报告
大学生投资理财状况调查报告
调查时间：2011年12月24日下午
调查地点：广西财经学院校园
调查对象：在校大学生
调查概况：本次调查共发放调查问卷30份，回收30份，有效率为100%，数据真实可靠。
调查结果分析与结论：
（一）大学生投资理财有一定的资金基础，是理财机构的潜在优质客户。通过对我校50位学生填写的问卷结果进行统计分析，大学生日常生活的经费来源方面，近九成完全来自家庭供给，少数人的收入部分来自兼职、奖助学金等其他途径。对于大学生而言，以家庭供给式为主的资金普遍具有稳定的特点，而这也为适当的投资理财行为提供有利的稳定保障。从月收入金额的角度分析，约70%的大学生表示月生活费在500元—1000 元之间，约20%的大学生在500元以下 ，剩余约10%在1000元以上，即大致月收入在500以上的大学生超过70%，其人均生活费水平在700元左右。另外，在随机访谈中 我们发现绝大部分大学生在资金使用方面有一定弹性，拥有资金使用的自主权和决定权，这为大学生个人投资理财提供了一定的资金基础及弹性优势。
调查结果显示整个大学生群体在投资理财方面具备资金来源稳定、资金量相对有限但仍具备一定投资空间的特点，符合理财机构对
潜在优质客户的基本衡量标准。
（二）大学生有一定的投资理财意愿，但对投资理财市场缺乏了解，市面上切合大学生投资理财现状的理财产品也十分有限。在大学生目前的投资理财现状方面，根据对受访大学生持有理财产品情况的数据加以统计，绝大多数大学生选择银行储蓄，只有少数大学生选择基金、保险等理财产品 大学生在投资理财产品的选择上表现出较强的单一性。
（三）在大学生对投资理财产品的风险偏好方面，大多数大学生表示在追求相对银行利率较高收益的同时，愿意承担本金有少量损失的风险，反映出目前大学生对稳健性投资理财产品的投资意向。大学生对资金使用的弹性要求较高，他们愿意选择资金灵活性较强的理财产品 如今银行现有的投资理财产品要求定存、定额、定取，这明显与大学生的需求不符。投资理财的灵活性就成了大学生投资理财需求的必备条件，但回报是投资理财的首要问题。他们希望能有一个相对较高的利率，从而给他们带来较高的回报，但由于资金有限，因此他们注重投资的安全性，回避投资的风险性，不敢进行股市基金类高风险投资。
根据此次市场调查分析，大学生投资理财特性的概述大致可分为以下两个方面：投资意愿和投资能力。从投资理财意愿的角度来看 他们表现出了追求较高收益的同时要求将风险控制在最低的水平的意愿。较高的收益能激发他们的投资积极性，较低的风险则保证了投资的稳健性，增强了大学生进行投资理财的积极性。从大学生投资理财
能力的角度来分析，一方面大学生资金来源具备稳定性的优势，同时也受到资金量有限的限制，理想的理财产品应有相对较低的投资门槛。 另一方面大学生消费虽有一定的不确定性却也有规律共性可循， 不确定性体现在消费时间、消费金额以及消费项目上，这使大学生进行投资理财时多加了一层资金流动性上的限制。与此同时 大学生资金流的变动情况也存在一定的规律性，具体说来则是指大学生一年当中资金的持有情况具有一定的普遍规律，如每学期期初资金较充裕、期末较少，每月月初刚领生活费时手头资金明显多于月末等。
第19篇：理财调查报告
关于大学生理财情况的调查
当今的社会不仅是一个信息膨胀的社会，也是一个金钱“膨胀”的社会。大学生是即将走进社会的一个群体，学会如何理财是必须的。理财是指个人根据其当前的实际经济状况,合理地安排资金的用处。现针对当代大学生不合理的消费现状（女性尤为突出），5月份我们对在校大学生进行了问卷调查。本次发放的问卷有45份，有效问卷44份，1份为无效。
一、当代大学生理财的基本情况
1、资金来源
全部生活费来自于家庭的大学生的占总调查人数的43.18%,来至家庭和兼职的占54.55%，只有2.27%的是完全通过兼职赚取自己的生活费用。从以上的数据可知，当代大学生消费情况多为通过家庭和兼职获得。
2、资金预算情况
在面临生活中形形色色的诱惑，大学生的抵制能力还是较弱，用钱没有计划，主观随意性较强。大致地做一下预算或偶尔制定预算分别占总调查人数的38.28％和40.10％；只有不到0.31％的学生会列出详细的预算表并且很好地执行；剩下的21.40％的学生承认从不做预算。
3、资金消费的侧重点
追求精神、品味、形象的比例稳居一二，学习退居后位。注重自己形象的占29.72%，追求精神、品味和档次的占45.55%，学习方面的投入占2.23%，追求情感需要的物质投入占8.69%，“人情”消费占5.98%，通讯消费占6.84%，其他占0.99%。
4、理财情况
每月末的盈余情况：没有的占15.91%，有但是不多的占63.64%，有且很多的占20.45%。平时是否有记账习惯：没有的占11.36%，有的占65.91%，不定的占22.73%。
5、对理财看法
在理财知识的认识和态度方面，认为有必要进行专业理财知识学习占11.36％；认为只需适量理财知识学习以实现个人生活管理目标的占79.54％；9.1％的大学生认为理财需耗费大量时间计划而最终放弃。
二、当代大学生理财现状与分析
（一）消费观念不合理
在面对充满诱惑的社会，校园各色的社团活动，加上开始谈恋爱等诸多因素，与和父辈的相比，现在的大学生淡化了当前自己仍是一名学生，应以学习为重的意识，更加注重自己的形象，追求品位和档次。在购买选择上，虽然不一定买名牌，但质量显然已成为我们最关注的内容。在消费观念上，大学生消费心理的不成熟，也使不少大学生出于面子需要，动不动、时不时地请同学下馆子；对喜欢的一些更新比较快的电子商品盲目跟风。
（二）理财知识缺乏
大学生获取理财知识的途径主要通过媒体和银行宣传；其次是通过学校专业课、公选课以及专题讲座；通过自己看书获取理财知识的大学生比例最少。调查中学生还反映到虽对一些理财名词都很熟悉，如股票、债券、基金等，但往往对于其涉及的一些专业术语和具体操作仍存在着很多的困惑，例如进行股票投资时如何到证券营业部开户、交易等。
三、对当代大学生理财的建议
(一) 学会记账和预算
这是控制消费最有效的方法之一。坚持把收支情况整理并记在本子上，根据上个月的收支情况，预测一下接下来这个月的支出情况。分清哪些的是必须花的，哪些是可以省的，要留出一些作为备用资金，以防意外事故急需，或者针对活动额外支出等。这样不仅能清晰的看出每个
月的支出状况，同时能了解自己是否消费合理。
(二)学会精打细算
大学生在校生活，远离父母，很多都需自理，要学会省钱的方法。就比如，每次特殊假日周边超市会打出降价优惠，了解特价商品，结合生活实际情况，自己是否需要对生活必需品进行补给。生活中要以注重实用为主，考虑性价比的同时，也须衡量一下自己的购买承受能力。
(三) 树立自立意识
大学生来自五湖四海，家庭条件贫富不一，不能盲目攀比，应该把有限的钱花在最需要的地方。当然，光是节流往往是不够的，要学会开源。在不影响学业的情况下，适当进行勤工助学活动，学会自立，不但能减轻家庭负担，更能使学生从中体会父母赚钱的艰辛，为今后更好地适应社会打下良好基础。这种理财增值方式，应该成为大学生理财的一个重要组成部分。
第20篇：“90后”大学生理财规划调查报告
“90后”大学生理财规划调查报告
金融122班
1.分工安排
发放问卷 王源锋 夏俊欣 数据统计 来晓聪 陈美希 报告撰写 戴诗怡 赵子鹏 2.调查背景
在最新一轮牛市行情中，重拾人气的A股正迎来开户高峰。其中，不少是90后大学生股民。他们入市普遍操作大胆、反应迅速。日前，调查显示，34.4%的90后大学生都有一顶“股民”的帽子。在他们看来，股市就如同一个大课堂，既能满足他们追捧新鲜事物的好奇，也从中收获了实实在在的经验。而伴随炒股热情的飙升，我们也可以发现，如今90后大学生越来越多的具有了理财意识，与此同时，不少90后大学生也开始考虑把更多闲置的钱投入线上理财中获取收益，并且还表示会尝试高风险、高收益的理财产品。 3.数据统计
理财情况问卷调查
您所在的系别： 您所在的班级：
1.您的性别：（ ） A.男 B.女
2.您所在的年级：（ ） A.大一 B.大二 C.大三 3.您平均一个月的可支配费用是:（ ）
A.500元以下 B.500~700元 C.700~1000元 D.1000~1500元 E.1500元以上 4.您可支配费用的来源:（ ）
A.父母给的生活费 B.奖学金 C.勤工俭学 D.做家教等兼职 E.做股票或基金等投资 F.寻找商机做些简单的生意 G.其他 5.您每月的支出项主要都是哪些:（ ）
A个人饮食 B.外出购物 C.聚会 D.外出游玩 E .购买书籍和学习用品 F.购买生活日用品 G 其他用途
6.您对每月的资金的使用有计划安排吗？（） A、有 B、偶尔 C、几乎没有 7.您平常有记账和编制预算的习惯吗?（ ）
A .没有 B .有,但并没有认真地按预算执行 C .有,并且实际支出基本与预算一致
8.一般来说,您的生活费情况是:（ ） A.超支 B.盈余 C.刚好
9.您一般会使用或想了解以下哪些理财产品?（ ）
A.银行存款 B.投资基金股票 C.保险 D什么都不想 F 其他 10.您所掌握的理财知识的途径是:（ ）
A 各种媒体,银行的宣传 B.学校的专题讲座 C朋友的讲解或自己看书 E.有兴趣了解,但没有途径 F.没有兴趣了解
11.您认为目前在理财方面您可能还存在哪些问题：（ ）
A、理财观念淡薄 B、花钱没有计划 C、经济独立意识较差 D、消费结构不合理 E、理财知识欠缺，理财技能缺乏 12.您觉得大学生理财的首要目标是 ：（ ） A、盈利 B、合理花钱 C 培养财商 D、其他 13.您目前或者曾经使用过的理财方式有：（ ）
A、商业保险 B、银行存款 C、房产/黄金 D、股票/基金 E、银行理财产品 F其他（如期货、权证等） G 其他 14.您用于投资的资金来源于：（ ）
A 自己的过去的储蓄 B父母的特别赞助 C 剩余生活费 D 大学兼职收入 E 助学贷款 通过对此份问卷进行统计与数据分析，我们可以大致了解当代大学生理财资金的来源与去向，从而间接获得理财观念相关信息。
从数据可知：月消费达到1500元以上的占60.4％，低于500元的占1.26％，12.3％的学生月消费在500－1000元之间，26.04％的学生月消费额控制在1000元到1500元之间。而月生活费收入有绝大部分同学超过1500，月消费程度受月生活费收入影响较大。可见，大学生的消费层次分化比较分明，高等层次的比重占绝对多数，既反映了我国当前剧烈转型的社会大背景，也说明了大学生的消费主体是趋向挥霍向的。 从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展。
而在理财资金去向方面，女生用于外出购物的消费支出占37.8%，用于个人饮食占41.6%；男生用于日常饮食占45.2%，用于聚会和玩乐占29.9%。由此可知，对于不同性别的人，他们的理财观念差距还是比较大，除了日常必要开支，
其他个人意愿资金投入领域有很大的差距。
最后，我们在调查中发现，有相当一部分学生将个人资金储备投入股市投资，说明在个人对于经济现状通过学习逐渐了解和知识基础越显完备的情况下，大学生投资创业理念被逐渐唤醒，越来越多的大学投入到炒股这个大热潮中去。 4.调查结果分析
个人理财简单地说就是开源节流，管理好钱，其核心是投资收益的最大化和个人资产分配合理化的集合。通过充分利用各种理财工具(如现金、银行存款、股票、债券、基金、期货、房产、保险等)，达到合理分配的目的、满足个人对理财安全性、收益性等多样化要求。而个人理财是指如何制定合理利用财务资源、实现顾客个人人生目标的程序，个人理财的根本目的是实现人生目标中的经济目标，同时降低人们对于未来财务状况的焦虑。一般而言，个人理财分为生活理财和投资理财两种，其中，生活理财是以关注人生目标为出发点。而投资理财是以关注资产保值增值为出发点，投资理财则包括证券买卖、外汇买卖、债券买卖、基金投资和保险投资等。
通过这次调查,我们得到这份报告的意义就在于希望能够帮助同学们养成以下良好的理财习惯：
1.尽管大学生做投资具有一定风险，但这一大胆尝试能为今后的个人理财起到“投石问路”的作用，对于他们理财意识的扩展有着积极的意义。所以，我们相当有必要寻找恰当的途径来增加自己在投资理财这一方面的相关知识。我们可以通过参于有关金融投资类的比赛、参加金融投资知识的相关培训课程、听有关大学生投资理财的知识讲座、上网浏览有关投资理财的网页或视频等来进一步提升自己在投资理财这方面的知识储备。
2.对于家庭经济状况较宽裕或者是获得过奖学金又希望增加自己在理财方面的实践经验的学生，可在掌握一定个人理财方面知识的基础上，选择合适的理财工具，在投资经验较丰富的人的指导下，可以根据自身的条件、能力、素质，
选择适合自己的理财工具进行个人理财投资，这将会产生良好的投资回报，获得较丰富的理财经验。通过适当的投资理财实践以培养自身投资理财的意识。我们应当实践课本中的知识，最大限度的将理论知识运用到实际中去，以加快我们对于投资的理解和逐渐积累我们在投资方面的经验。
3.投资操作需要丰富的投资经验、投资技巧、心理素质及应变能力，任何一方面的缺陷，都将可能导致个人投资的失败。所以大学生在进行实际操作的过程中，还需要经验丰富的投资者的指导，千万不要高估自己，盲目的进行投资。我认为，对于收入主要来源于父母的大学生们而言，在股市或债券市场上的投资必须量力而行且保持谨慎性。若大学生投资因经验不足、技巧不够、心理素质不高、应变能力不强而影响到了他们平日的生活甚至是牵连到自己家庭的话，建议减少或者停止投资行为，应在投资知识方面多加积累后，再作进一步的投资。
4.大学生在初学理财时，储蓄仍是最好的理财手段。虽然储蓄的收益比较低，但是如果能够坚持下来，积少成多，你还是能积累一笔不算少的财富。更重要的是，在这个过程中，你可以养成定期存款的好习惯，毕业后进入社会就不会成为“月光族”。理财专家建议，大学生可以试试以下几种储蓄方法：
方法一：不等分储蓄。将一笔钱分别存为金额不等的几张定期，这样可以获取定期利息，同时用到一定数额时可以取出其中的一笔或几笔，这样就避免了将所有的存款转为活期而遭受较大的利息损失。如：将1万元分别存成500元、1,000元、2,000元、2,500元和4,000元。这样，如急需提取500元，只需动用500元的定期就可以了。
方法二：逐年储蓄。比如有1万元，可以以5000元为单位分别存1年和2年的定期储蓄。1年后可将到期的1万元转存为2年定期。两年后持有的定期全部为2年期，只是到期年度依次相差1年。这种储蓄机动性强，可随利率变动进行调整，同时又可获得2年存款的高利息，增值取用两不误。
方法三：逐月存储。假如每月拿出500元用于储蓄，选择一年期的定期每月
存一笔，存足一年后，便有12笔定期。这时，第一笔定期到期，只需将利息和本金取出，和另外500元相加，又可存一笔定期。一旦急需，只需支取近期所需的定期即可。这种方法比方法二更灵活。
现今世界，理财能力是一个人得以生存的不可缺少的一部分，也是素质教育不可忽视的一项重要内容。而要培养和锻炼这种能力，本调查建议：大学生更应 当注意培养其理财意识，而在这一理财观念的形成和定型时期，同学们更应该注意、学习并养成好的理财观念。
