推荐第1篇：实践调研报告
科学技术是第一生产力的理论与实践
摘要：历史在发展，时代在进步，而时代与历史的发展永远离不开科学技术，科学技术的飞速发展促进了历史不断地翻开新的篇章。科技的进步同时也推动了时代的进步，科技已成为分析认识知识经济时代的理论武器，已是制定我国21世纪发展战略的指导方针，。此份报告首先阐述了“科学技术是第一生产力”这一理论的出处，然后从经济、生产力、管理、各种社会功能及文化等理论方面分析了科学技术的作用，后分析了历史上科学技术转化为生产力的三大重要事件，即两次工业革命和一次科技革命对人类的影响，又从身边企业入手，进一步阐述了科学技术的影响。最后对如何发展科学技术，又如何将理论与实际结合起来作了具体的分析，比较全面的阐述分析了邓小平“科学技术是第一生产力”这一观点。 关键词：科学技术生产力理论实践作用
一、科学技术是第一生产力的理论方面
（一） 科学技术是第一生产力这一理论的提出
1.马克思的说法
（1）马克思在早期曾说过：“生产力中也包括科学”
（2）马克思在后来又进一步指出：“社会劳动生产力，首先是科学的力量”，大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程，必然大大提高劳动生产率。
2．邓小平正式提出的观点
1988年9月，邓小平根据国内局势的发展，提出了“科学技术是第一生产力”。
(二)科学技术在经济社会发展中的作用
1.对经济发展的作用
科学技术对经济发展起首要的变革作用，科学技术已渗透到社会生产生活的各个环节，科学技术不仅使经济在量上迅速增长，也使经济发生质的飞跃，在经济结构、产业结构、经营方式等方面发生变革。
2.对生产力起到的作用
科学技术在生产各要素中起着第一位的作用，它自身不仅可以直接体现为生产力，它还作用于其他诸要素提高劳动者素质，促进生产工具和生产工艺的进步。
3.对现代管理的影响
现代科学使管理日趋科学化、现代化，科学技术与经济广泛结合，使得管理成为生产力的重要范畴。
4.科学技术的社会功能
科学技术始终是推动历史进步的重要力量，它的社会功能主要表现为提高人类的认识能力，推动经济发展，促进社会变革和协调人与自然的关系的方面，先进的科学技术使得社会更加和谐、进步。
5.科学技术.对人类认为认识的影响
科学技术对人类战胜迷信、愚昧、提高认识能力，对文化教育的发展有重大的促进作用。现在因为有了先进的科学技术，人类的认识发展到了前所未有的高度。科学技术的发展使一些封建迷信不攻自破，先进文化得以发展，有利于人们形成正确的文化观念。
二、科学技术在历史与当代所起到的巨大作用
（一） 两次工业革命和一次科技革命
1.第一次工业革命
这次工业革命是以蒸汽机的发明和使用为标志的，随着第一次工业革命的开展，蒸汽时代到来了，开始人们主要把它用于纺织业，后来被广泛用于各行各业，大大提高了各行业的劳动生产率，使得生产力有了前所未有的提高。
2.第二次工业革命
这次工业革命是以电力的发明和使用为显著特点的。1931年，英国科学家法拉第发明了电磁感应现象，这一伟大发现为发电机的问世奠定了理论基础。有了科学理论的指导，1966年，西门子发明了发电机，科学技术转化为了生产力，后来电力广泛应用于生产生活中。与此同时，内燃机也被发明和使用，它不仅被用于工厂中，更主要的是促进了工业和交通运输业的发展。第二次工业革命，使得机器生产机器的新现象出现了，生产力有了巨大的飞跃。
3.第三次科技革命
这次科技革命是人类科技发展史上最伟大的飞跃，它以原子能、电子计算机、空间技术和生物技术的发明和使用为标志的，其中最主要的标志是电子计算机的广泛使用，有了计算机与互联网，人类生产生活变得高效、智能。这次科技革命极大地推动了人类社会经济、政治、文化领域的变革，严重的影响了人类的生活方式和思维方式，使人类的生活生产水平越来越高，生产力以超出想象的速度发展。人类还开始了探索太空的旅程，把足迹留在了太空中。
（二） 科学技术在当代的作用
1.对我国的影响
我国和国际上大部分国家一样，现阶段农业与工业所占比重逐渐减少，高新技术行业所占比重越来越多，由于其有很高的科技含量，所以高新技术产业的的人均产值，是传统工业人均产值的5—10倍，是手工业的50—100倍。
2.对世界发达国家的影响
世界发达国家也增加科技投入，研发高科技，并取得巨大成就。例如美国，美国国家航天局（NASA）1972年发射的地球资源卫星投资总额为2.7亿美元，而第一年就回收了14亿美元。由此可见高科技带来影响之广、收益之大。
（三）科学技术在我身边的作用调查
1.科技对农业影响的调查
首先我调查了科技对农业的的影响，8月初，我对凤阳县武店镇王湖村村民进行了访问，王湖村是武店镇的一个大村，属亚热带季风气候区，我从村民那了解到近五十年来中国农村耕作工具发生了巨大的变化，由原来铁犁牛耕的耕作方式到拖拉机耕作，再到现在的大型收割机、播种机、旋耕机的普及，农业劳动生产率有了极大的提高，产出量也有了大量的增加。农业科技进步了，还提高了农产品的质量，引入了动植物新品种，现在王湖村的农产品种类丰富，品种齐全。从一个村民口中，我了解到，改革开放以来小麦的亩产量由原来的四五百斤到现在的1000斤左右；大米亩产有原来的不到八百斤到现在的1500斤左右。提到科技对农业的影响，自然不忘袁隆平教授，他的杂交水稻领先世界，这就是科技兴农的典型。
2．科技对工业影响的调查
工业本身对科技的依赖较强，但工业发展初期的劳动生产率较低。那时的工业虽然也使用机器生产，但大部分还是依靠人力，现在科学技术迅速发展，工业劳动生产率有了提高，所需劳动力也大大减少。8月中旬，我对当地一家大型的
水泥股份有限公司的化验室作了深入的调研。化验这一步骤，是水泥质量合格包装出厂的必要步骤之一。所以化验室是科技含量很高的一个部门，每批水泥都要通过严格的化学检验和物理检验，它们分别检验原料、产品、半成品的化学成份，及中成品和成品水泥的细度、强度和性质等，这些科技是该厂水泥远销全国口碑相传的保证，所以有了自然科学在水泥领域的应用，该领域发展的更强更好。
三、针对如何发展科学技术提出几点建议
（一）坚持“科教兴国”、“人才强国”战略
要想科技得到长足发展，就必须坚持“科教兴国”、“人才强国”战略，在全党全社会营造“尊重科学、尊重人才、尊重创造”的良好风尚，不断加强科学普及、科技咨询和科技培训，善于运用当代最先进的科技成果，高效率、高速度的为全面建设小康社会服务。其中人是生产力中最活跃、最积极的因素，只有将科学技术与高素质人才有机结合起来，才能发挥最大的作用，所以必须不断地加强教育，提高全民素质，即“科教兴国”。
（二）不断地鼓励创新，加强创新
创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，所以需要不断加强创新，尤其是科技创新，只有通过自主创新，使自己掌握最先进的科学技术，才能作时代的领航者，要记住，没有“跟踪”和“复制”出来的科技领先，只有加强创新，才能促进科技发展，才能够使国家强大、领先于世界。
（三）国家与企业还应该怎么做
国家应该加强对科技的重视程度，不断增加科技研发的费用。今年来，我国科技研究费用支出占财政总支出的4%—5%，国家越来越重视科学技术的作用。从高新技术企业发展之快便可知道，科技的作用是不言而喻的，所以企业也应该增加创新研发的投入。
四、如何将理论与实践联系起来
要想将二者联系起来，必须坚持理论联系实践，实践反过来促进理论的发展。我们应该深刻理解“科学技术是第一生产力”这一伟大理论，在它的指导下，将先进的科学技术转化为生产力，在发展生产力的过程中验证和推动理论的发展。
【参考文献】
《北京化工大学学报（社会科学版）》2001年03期
人民先锋网
邓小平选集第三卷
马克思主义基本原理概论2010年修订版
推荐第2篇：实践调研报告
上海立信会计学院国际贸易与经济系2006年安徽实践调研汇报总结书
实践队伍名称：新农村建设安徽实践调研团
实践项目名称：新农村建设国贸系实践调研之安徽行
实践调研时间：2006年7月24日—2006年7月27日
实践组织者：上海立信会计学院国际贸易与经济系党总支
实践参与者：赵立辉、杨子敬、王铂、翟孝强、王颖、项翠萍、钱顺菁、陆继玲、
周琪、葛晓莉、陈琳、祝晚欣、吴晓佳、金京、郁钧、淦斯奇
鸣谢单位：共青团上海市立信会计学院委员会
民建安徽省蚌埠市委员会
安徽省蚌埠市五河县教育局
目录
第一章实践主题----第3页
第二章实践地点----第4页
第三章实践前期部署--------------------------第5页
第四章实践主要内容--------------------------第6页
第五章实践成果展示--------------------------第12页
关注“新农村”--------------------第12页
关爱受助学生---------------------第18页
第六章个人先进事迹------------------------第23页
第七章实践的收获------------------------第24页
第八章寄语----第25页
实践主题：
一、“践行荣辱观，服务新农村”
根据中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联《关于组织开展2006年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》精神和团市委的有关要求，结合我院实际，对我系今年安徽暑期社会实践活动安排如下：
党的十六届五中全会提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的目标，全面体现了新形势下农村经济、政治、文化和社会发展的要求。实现这五句话提出的要求，就是农村各方面实现协调、全面发展的过程。我们要认真学习党中央关于建设社会主义新农村的路线、方针、政策，全面理解“二十字”方针，积极投身社会实践，为五河县建设社会主义新农村服务。为了解农民对党和国家提出的“建设社会主义新农村”的意见和建议，增强当代大学生的社会责任感，引导当代大学生了解国家重大政策的，关注“社会主义新农村建设”问题，今年暑期社会实践活动以“三个代表”重要思想为指导，突出“践行荣辱观，服务新农村”这一主题，广泛开展形势政策宣讲、科技支农、义务支教、文艺演出、法律援助等活动。引导广大学生积极参与社会主义和谐社会建设，坚持和落实科学发展观，倡树社会主义新风尚，把青年学生的爱国热情和成才愿望转化为全面建设小康社会、奋力实现
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操场上开展了两项长期合作项目：“立信希望”奖学金颁奖典礼以及“爱心协议”贫困生资助仪式。我们为黄佩球石巷希望小学2006—2007学年度13位成绩优秀的学生颁发了“立信奖学金”计人民币1300元和证书，为家庭困难的学生捐赠了“立信助学金”计人民币2310元。当天，我们邀请了五河县教委领导到场见证了这具有跨地域的温馨一刻，获奖的13位小朋友对自己的未来充满了信心与斗志，而贫困学生的脸上也露出了灿烂甜美的笑容。目睹着眼前的一切，我系的学生党员和积极分子感受到孩子们身上的艰苦奋斗、努力拼搏的忘我精神，提高了责任感和使命感。
九、
俗话说，天下没有不散的筵席，三天的实践很快就过去了。短暂的三天，同学们学到了很多，收获了很多，我们为帮助别人而自豪，我们也为帮助我们的人表示感激。
十、
返回途中，我们受到了民建蚌埠市委副主席樊行素的热情接见，他对我们的到来表示热烈的欢迎，并高度评价了我们此行的意义。他说安徽还是相对落后的地区，就是需要像我们这样有知识、有素养的大学生多多投身其中的建设，安徽才会有更快的发展。樊主席还把我们带到了他天天散步的地方，向我们讲述了蚌埠市的过去与现在，并鼓励我们大学生好好学习，积极投身社会，为国家多做贡献。
实践成果展示：
一、关注“新农村”——调研篇
（一）座谈
在我们实践团一行抵达五河县的当天下午，就与县教育局领导及两位村支书展开座谈。会上，村支书向我们详细介绍了五河当地开展新农村建设的具体情况。
五河县围绕新农村建设从四个方面加强农民教育工作：
一是加强文化知识和职业技能培训。积极实施农民知识化工程、春季科技培训工程，开展经常性的“三下乡”活动，多渠道提高农民的科技致富能力和自我发展能力。
二是加强农民适应市场能力培训。采取举办各种培训班，按乡镇集中培训和分片分村培训的方法，对农民实施市场知识和法律知识教育，引导农民树立先进理念，提高综合素质，增强闯市场能力。
三是加强社会主义新风尚培训。充分发挥县乡两级的宣传部门组织与引导作用，以乡镇逢集、春会等为平台，把农村所有文化阵地利用起来，引导农民树立科学、文明、法治的生活观。
四是加强农村党员干部教育培训。着重从提高致富能力、提高帮富素质、提高共富境界入手，结合第三批先进性教育工作，对全县农村党员干部开展一次大规模的培训工作。今年以来，已举办各类培训班60余次，开展“三下乡”活动2次，培训村级干部、农民群众约1.6万人次。
（二）问卷调查
次日，我们深入实地，通过调查问卷和走访农户的方式，取得了第一手的调研资料：
1.基本情况
本次调查共涉及492位受访者，其中有375人家中有外出打工人员，占75.2%；有117人家中在农村务农，占24.8%。在进城打工的比例上高于安徽省其他地区。受访者的年龄结构较为合理，基本呈正态分布，其中，31～50岁的人占56.1%。受访者的人均家庭收入安徽省内为1587元，省外的为1362元。
2.对“新农村”概念的认识
2006年中央1号文件为《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》，再一次表明了党中央、国务院对解决“三农”问题的决心。那么，“新农村”的含义、内容、实施途径、态度有哪些呢？通过问卷调查发现：
①对于“建设社会主义新农村”这一举措，44.1%的受访者表示听说过，但不太清楚；37.5%的人表示已知道，并非常关心；只有18.4%的人表示还不知道有这么回事。对于党中央提出的建设社会主义新农村的举措有四成农村居民听说过，但是并不了解；有接近四成农村居民很了解，并表现出很关心的态度；但是依然有接近18%的农村居民并不了解甚至不知道“什么是社会主义新农村”。主要原因：一是宣传力度不够，没有深入人心，不能在政策下达后较短时间内将信息有效地传递给农民；二是部分农民信息渠道并不畅通，农村电视没有真正做到“有线到万家”，电话、电脑没有普及，很多农民作为非城镇化群体也没有阅读报纸的习惯；三是农村还存在大量文化程度很低的农民，特别是年龄大的农村居民，更是远离了信息的输送渠道；四是国家政策倾斜力度的不同，导致安徽省并不属于新农村建设的先头力量，因此新农村建设在安徽的进行还未彻底展开。
②对社会主义新农村的要求，有68.5%的人认为是生产发展；69
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展模式，有71%的人认为要集体经济和家庭经济相结合；有23.7%的人认为只搞单干；5.3%的人认为只搞集体。
农村的发展仍然需要政府的扶持，需要大量的资金，中央也提出了以城市支持农村，工业反哺农业的措施。今年又以中央1号文件提出了要建立“以工促农、以城带乡”的长效机制。城市的发展离不开农村的供给，农村的发展同样也离不开城市的支持，在城市支持农村发展的可行性选项中，对于城市支持农村的最主要、最可行的措施，36.3%的人认为农村（含乡镇企业）上缴的税费要返回地方，用于农村基础设施建设；36.1%的人认为城市要大规模组织“送资金、送科技、送文化下乡”等活动；27.5%的人认为要取消城市中各项对农民身份限制的政策，便于农民进城发展。表达了农民对于教育、科技下乡、基础设施建设的重视和这方面对城市的期待。
对于工业反哺农业，很多被调查者对这个概念并不清晰，有的还是第一次听说，但是他们依然是选择了“降低生资、农药、化肥、饲料、农业机械等生产资料的价格”，可见农村生产成本依然很高，要想彻底改变农村现状，必须从降低生产资料的价格上抓起。对于工业反哺农业的最主要、最可行的措施，51.1%的人认为要降低生资农药、化肥、饲料、农业机械等生产资料的价格；27.3%的人认为要扩大农副产品保护价的品种和范围；21.6%的人认为要扶持建立工业原料生产基地，尽量减少进口。
对于有外资来本地区办厂的调查显示有31.9%的农民持观望态度，原因一是怀疑能否会给自己带来好处，是否会给本地的发展带来不利影响，二是部分农民不愿意接受新事物，改变现状所带来的风险是他们主要考虑的原因。有53.6%的农民表示会大力支持，农民渴望资金来源的变化给他们带来的机会，更多的人希望改变现状。
对于城市反哺农村，有30.7%的被调查者表示同意，认为这是城乡一体化的需要，也是社会和谐的必然趋势，物质与精神上的反哺都是农村人口对城市提出的迫切要求，先发展与后发展这个概念也许对于他们来说很模糊，但是贫困与富裕对于农民兄弟来说特别清晰。这里面，老一辈农民更多的希望得到政府的救助，年龄较轻的农民更多的希望通过自己的努力，但是需要政府在政策上予以大力支持和帮助。有44.5%的农民希望务农与上班相结合，农民职业选择的变化可见一斑，他们希望农村生活的稳定，也希望拥有城市居民一样的生活方式，随着越来越多的国内外企业到农村办厂，可以看出这是我国农村城镇化的希望，会给农村带来很多益处，一是农村有相对多的劳动力资源，二是工资的低廉，三是农村土地价格比城市更加便宜，这些都是吸引外来资金和技术的有利条件。
7.农村社会风貌
2006年的中央一号文件指出，要“引导农民崇尚科学，抵制迷信，移风易俗，破除陋习，树立先进的思想观念和良好的道德风尚，提倡科学健康的生活方式，在农村形成文明向上的社会风貌。”在调查中发现，农民自己认为风气不好的就占了30.5%，要求改善农村社会风气，消除赌博、买码、黑社会等现象；对于其他的农村社会风气仍需要大大改善，认为一般的占62%。
农民讲究节约的风气已有明显好转，对于农村办喜事，有40.2%的农民认为要从简；54.8%的人认为要量力而行；认为要赶上潮流的只占5%。
8.农村基础设施建设与社会事业
对于建设社会主义新农村84.5%的农民表示会积极参加，接受与欢迎的愿望很强烈，农村居民希望政府多办实事，实事求是的为农民解决问题，其中对交通、水利等基础设施的关注占很大比重。
目前，阻碍农村发展的最为突出的问题是农村基础设施建设和农村社会事业的发展。国家也鼓励农民自愿“出资出劳”，开展农村小型基础设施建设。在调查中发现，有63.7%的农村居民愿意义务参加例如修路等基础设施建设，他们急待改善现有的生存环境，也许这是他们对眼前的农村景象不满的表达，有的农民甚至自己出钱修公家的路。集体作业是农村人口的传统优势，所以70%的被调查者选择了“既有集体经济的积累，又有单干的自由”这个选项。
调查显示，农民看病难，因此，实行农村合作医疗的选项得到了70.2%农民的支持，农村存在很多农民得了病不去看病，看不起病的现象，原因是石巷村的就医条件差，有的农民有钱无处看病，得了轻微病症也要走上几里路，而更可怕的是有些农民兄弟无钱看病，很多本来很快可以治愈的病症要拖很久，在城市与农村，就同样的疾病死亡率而言，农村远远要高于城市，因此，建设社会主义新农村，在就医方面，更多的人文关怀要体现在看农民兄弟能不能有病就可以得到很好的治疗上。目前农村合作医疗还没有普遍推开，但在调查中发现，70.6%的农民表示会积极参加农村合作医疗，“看看大家意见再说”的也有23.1%。对于以村为单位筹资修建敬老院，51.5%的人认为时机还不成熟；33.8%的人认为非常有必要；认为没有必要只占14.7%。
而对于同类的开办农村幼儿园（托儿所），数据就发生了很好的变化，55.7%的人认为非常有必要；28.8%的人认为时机还不成熟；认为没有必要占15.5%。
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; 被调查者认为现在以村为单位建设敬老院时机还不成熟，农村老龄化现象也很严重，但是农民“生儿养老”的观念并没有彻底改变，除非迫不得已，否则敬老院不是他们的选择。相反对于在农村建立托儿所他们却很有兴趣，部分农村的生活节奏也在加快，55.7%的被调查者表示很赞同以村为单位建立托儿所，这也是农民对教育期待的一部分。
9.关于农村居民用于消遣时间和了解信息的渠道
对于如何拓宽农民了解信息的渠道是政府部门需要解决的主要问题，上行下效要有个很好的媒介，没有信息既不利于农民生产成果的销售，也不利于政府信息的传达，造成不理解的后果，必将会出现矛盾。开发信息渠道是解除政府与农民之间屏障，理顺二者之间关系的主要措施。同时，在农民获取各类信息的渠道中，有64.9%是通过报纸、电视、网络等媒体，22.1%是通过与人交谈，13%是通过阅读公告、通知、广告等。在我国目前积极推进农业信息化建设的时期，作为农村信息传播的主要工具的广播电视电信建设，仍有待进一步加强。
10.提出的意见和建议
在问卷中，受调查者对建设社会主义新农村及村支两委和政府各部门提出了近200条建议，主要集中反映了以下6个方面的问题：
一是希望进城务工时能享受与城市居民平等的待遇。农村剩余劳动力向其他产业的转移已成为我们这个时代的鲜明特点，它将从根本上完成我国产业结构的新一轮调整，如何制订相应的政策进行合理的引导，是这次产业结构大调整成功的关键。
二是希望加强农村基础设施和公益事业的建设，如行路难，治病难，全国约1000万“留守儿童”的教育问题等等。
三是盼望一个廉洁的、全心全意为人民服务的高效率政府。主要是反映管理水平较低，浪费较为严重，农村选举缺乏民主，干部有官僚作风等方面。
四是希望在农村大力推广科技文化知识，帮助农民脱贫致富。
五是希望尽快纠正农村的不良社会风气。目前农村很少有健康向上的娱乐方式，赌博之风较为盛行。
六是希望加大对新农村概念的宣传力度，对国家的支农惠农政策不是太了解。
（三）、石巷村新农村建设中存在的问题
1、本土经济实力不强，内在动力不足
纵观石巷村的经济结构，目前劳务输出业占整个村经济的很大一部分，占四分之三，一个地方劳务输出业占的比重过大，就会出现经济发展后劲严重不足。现在有一种说法，要富裕农民就必须减少农民，要减少农民就必须转移农民，这里说的转移农民主要是说农民要从传统产业中转移出来。虽然农民外出打工也是劳动力转移，推动经济发展，促进农民增收致富的一种方式，但不是最佳方式。立足长远，要使一个地区的经济有强大的生命力，劳动力不应是输出而应是输入。石巷村目前四分之三多的人外出打工，真正留在本村从事各种经营的劳动力不多，而外出务工者带回收入增长幅度有限，致使石巷村经济增长后劲乏力。
2、再生产投入严重不足，资金支持缺乏
国家实施新农村战略前对农村的生产投入力度较小，石巷村近几年来，国家的投入非常有限。石巷村人均农民收入达3000多元，但这些收入用于购买生产资料、扩大生产规模，增强经济发展后劲的份额却很少，不足30%。村民收入中40%用于修建房屋，还有一部分用于子女读书和养老等。生产发展是新农村建设的前提条件，生产落后新农村建设就无从谈起。而要生产发展就必须加大生产投入，石巷村目前的这种消费结构导致生产发展的后劲不足。
总的来说，石巷村支两委这一幅幅工作业绩的画面，一串串工作成效的数字，一桩桩看得见摸得着的实事，一个个红色的荣誉，真实地记录了村支两委为民辛苦耕耘的足迹，也显示了村支两委旺盛的生命力和强大的活力。但是，石巷村就现有的水平而言，离党中央对社会主义新农村建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字标准相差甚远。建设社会主义新农村，是党中央在新时期提出的历史重任，是与时俱进的重大决策，是统筹城乡发展的战略部署，是民的所向，社会所需的大事。石巷村如何建设社会主义新农村，村支两委班子成员感到肩上的担子将是“任重而道远”，他们又开始谋划着新的发展蓝图。
二、关爱受助学生——成长篇
三年的活动，三年的爱心，我们收获了孩子们三年的成长。三年前我们还在试想我们的活动、我们的帮助，到底能给孩子们带来些什么，我们所给予的是否真的是他们所需要的，我们的活动是否真的意义非凡。如今，三年过去了，我们又一次回到了石巷，我们要帮孩子们收获成长的果实，我们要帮我们自己
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; 我们的捐献虽然都表现在物质上，但我们对他们的帮助确实心灵上、精神上的。而所有的事实也都说明了这些，他们的变化，他们的进步，他们的成长，都一一被我们记录，并描绘出来，他们的成长轨迹也一样优美！
个人先进事迹
1、王颖
作为系学生会主席，王颖做事总是有条不紊。在活动之初，她就大力宣传安徽之行，自己以先锋模范作用号召同学们积极参与，为我们的活动创造了良好的群众基础。
在活动进行时，王颖同学始终走在队伍的前面，与农民攀谈，与小朋友们做游戏，走访农户，开展调研。她所带的小朋友是全小学中最有纪律的，所以大家笑称要颁给她一个“最佳组织奖”。她像大姐姐一样与孩子们打闹，又像母亲一样呵护那些贫苦的孩子。离开之时，她将身上所有先进可有用的东西都送给了她资助的孩子，她坚决地说：我自己还要来，我还会来看他们的。
2、淦斯奇
作为系实践部的一员，淦斯奇同学在活动前期就开展了大量的工作。首先，有效地组织并参与了我系在学院内开展的“爱的海洋”安徽希望小学捐款活动，使该活动进一步被全院师生所熟知。其次，他还配合部长拟定完成这次活动的申请报告，并且与另一名同学代表系部前往院团委进行活动申请的答辩，并圆满地完成了任务。为了此次前往安徽进行社会实践，家住南昌的淦斯奇放假后还特地一人留在学校，等候成行之日。在此期间，淦斯奇整理、制订了在安徽所需要的一些资料，如复印宣传单，拟订调研的问卷调查，洗印去年活动的照片带给小朋友们等等，为安徽之行的活动内容做了充分的准备。
活动期间，淦斯奇最重要的任务之一就是将我们与孩子们所发生的点点滴滴用镜头记录下来。为了能拍摄更多的相片，他特地背上了自己的电脑，每当照相机内存满的时候，就将照片和DV片段转移到电脑上，然后再继续拍摄。淦斯奇自己也资助了一个学生叫孙远涛，但他并没有像其他同学一样与自己资助的学生时常在一起，因为他要抓拍各个地方的各个瞬间，要与当地的老师进行交谈，了解我们活动对他们的影响，为下一次活动的开展积累经验。他还处处为同学着想，火车上好的位置留给别人；吃饭时候地方不够自己就站着；并且在下乡之前替每位成员买了双球鞋，方便大家步行……
活动结束后，淦斯奇依然没有立即回家乡，而是回到学校赶紧忙着对这次活动进行总结、归纳素材，协助系部老师完成整个活动的总结汇报。
社会实践的收获
1、提高了广大同学和当地群众对“八荣八耻”荣辱观的认识。
通过文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动，参加社会实践的同学们认识到“三个代表”重要思想的深入落实不仅需要中国共产党人率先垂范，还需要千百万掌握先进科学文化知识的知识分子身体力行和不懈努力。大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人，也是忠实实践“三个代表”的生力军。实践“三个代表”既是党的教育方针的要求，更是大学生自身成长、成材的需要。同时，通过大学生广泛的宣传和服务活动，当地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识和提高。
2、了解了省情、民情及社会发展状况，明确了努力方向。
广大同学通过实践，通过自己的调查了解、耳濡目染，特别是与广大农民、学生的接触中，了解当地的过去，了解了当地经济发展的历程，深深明白了当地经济之所以能够发展，我们今天之所以能够富裕，其源泉就在于党的正确领导，社会主义的正确道路，邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导。作为当代大学生只有坚定对马克思主义的信仰，对建设有中国特色社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心，对党和政府的信任，振奋精神、勤奋学习、开拓进取，努力把自己培养成为“四有”人才，才能不辜负党和人民的期望，符合新时代的要求。
4、磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。
也许同学们参加社会实践活动创造的经济效益可以用数字来衡量，但直接或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。
责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感，大学生走进田间村头开展科技文化活动，使科技创新意识深入人心，同时，大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设也起到了一定的推动作用。
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5、用实际行动回报社会，实现了大学生自身的价值
通过开展“八荣八耻”宣传和实践服务、扶贫支教、卫生知识咨询宣传等多种形式的活动，为当地群众传播了文化知识和致富技术，宣传了国策，办了实事，丰富了文化生活，在一定程度上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用，受到了当地政府和群众的赞誉。同时，广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时，自身的价值也得到了体现，将实现自身价值同服务祖国人民有机地统一起来。
6、提高了大学生自身的综合素质，锻炼了学生干部队伍
在农村开展“三下乡”社会实践活动，其工作和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋，再加上生活不习惯，对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时，各项活动的组织、准备和开展以及生活上的衣、食、住、行自理，不仅磨练了学生们的意志，培养和增强了奉献精神，而且提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外，通过与社会的广泛接触和交流，开阔了视野，增长了知识。我们同学在帮助别人的同时，也从农民身上学会了淳朴、节俭，让我们深深地感受到，连压水井都不会用的城市大学生们，应该好好珍惜自己的生活，用自己所学所得，去帮助周围的人。
寄语
短短三天的希望之行落下帷幕，但这并不意味着我们的故事就此终止。我们的工作还在继续，我们要把安徽希望小学的现状通过系列活动展现给我们系的全体师生，要把触动我们的场景，精神感染到学校乃至大学城的每个角落。通过网络等媒介手段来宣传我们的活动，扩大影响力，让更多的人来关注这些贫困地区的孩子们、来帮助每一个有困难的家庭，让他们快快的跟上时代的步伐。他们凭借着自己的辛勤汗水努力扭转自己的命运，而我们在大都市里却碌碌无为，不懂得体会生命的意义生活的真谛。我们能做的很微薄，无法直接影响到这些孩子的未来，但是只要我们尽力，哪怕只是我们的一言，我们的一行触动了他们的心灵，使得他们对将来抱有希望，最后走向成功，那也就是我们的价值。
我们的队伍在不断扩大，不断膨胀，不断蔓延。实践活动对我们每一个参加的人都是一种“洗礼”。下届的新生在明年又将带着他们的爱心去看望那些可爱的孩子们，我们的任务永无止境的接力中，期待着奇迹的出现。。。。我们正在用实际行动点燃这些孩子们的希望之火，让他们感受到人间的温暖。红旗在空中飘荡得如此鲜艳，爱心的种子在远方会结下硕大的果实，我们的接力棒不断地传到新生的手中，朝着梦想努力冲刺！
推荐第3篇：实践调研报告
上海立信会计学院国际贸易与经济系2006年安徽实践调研汇报总结书
实践队伍名称：新农村建设安徽实践调研团实践项目名称：新农村建设国贸系实践调研之安徽行
实践调研时间：2006年7月24日—2006年7月27日
实践组织者：上海立信会计学院国际贸易与经济系党总支
实践参与者：赵立辉、杨子敬、王铂、翟孝
强、王颖、项翠萍、钱顺菁、陆继玲、
周琪、葛晓莉、陈琳、祝晚欣、吴晓佳、金京、郁钧、淦斯奇
鸣谢单位：共青团上海市立信会计学院委员会
民建安徽省蚌埠市委员会
安徽省蚌埠市五河县教育局
目录
第一章实践主题----第3页
第二章实践地点----第4页
第三章实践前期部署--------------------------第5页
第四章实践主要内容--------------------------第6页
第五章实践成果展示--------------------------第12页
关注“新农村”--------------------第12页
关爱受助学生---------------------第18页
第六章个人先进事迹------------------------第23页
第七章实践的收获------------------------第24页
第八章寄语----第25页
实践主题：
一、“践行荣辱观，服务新农村”
根据中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联《关于组织开展2006年大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》精神和团市委的有关要求，结合我院实际，对我系今年安徽暑期社会实践活动安排如下：
党的十六届五中全会提出建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的目标，全面体现了新形势下农村经济、政治、文化和社会发展的要求。实现这五句话提出的要求，就是农村各方面实现协调、全面发展的过程。我们要认真学习党中央关于建设社会主义新农村的路线、方针、政策，全面理解“二十字”方针，积极投身社会实践，为五河县建设社会主义新农村服务。为了解农民对党和国家提出的“建设社会主义新农村”的意见和建议，增强当代大学生的社会责任感，引导当代大学生了解国家重大政策的，关注“社会主义新农村建设”问题，今年暑期社会实践活动以“三个代表”重要思想为指导，突出“践行荣辱观，服务新农村”这一主题，广泛开展形势政策宣讲、科技支农、义务支教、文艺演出、法律援助等活动。引导广大学生积极参与社会主义和谐社会建设，坚持和落实科学发展观，倡树社会主义新风尚，把青年学生的爱国热情和成才愿望转化为全面建设小康社会、奋力实现中原崛起的实际行动，在实践中认识国情、增长才干、奉献社会。
二、受资助贫困对象调查总结
在过去三年中，我们的活动始终紧密围绕着“与社会服务相结合，与学院发展相结合，与大学生思想政治教育相结合，与扶贫帮困相结合”的“四个结合”要求，力求在每次活动中都达到“内容形式更加多样、服务发展更加紧密、思政教育更加有效、扶贫帮困更加深入”的“四个更加”目标,并根据学院的自身特点，结合当地实际，由我们大学生“三个代表”实践服务团，采取生动活泼的形式，宣传党的路线方针政策，开展党的革命足迹寻访活动，引导我们的同学在实践中了解党的光辉历史，继承党的优良传统。
作为我院唯一一支获得上海市大学生暑期社会实践优异奖的活动项目，其影响力、号召力，宣传力正在以飞快的速度发生着变化。为此，我们力求在活动的第三个年头汲取经验，做出成绩，收获成果，将活动的意义进一步加深，将实践的影响进一步扩大。这次活动，我们将重点放在对受助学生近三年来的调查总结上，用笔，用镜头，用心灵记录下他们生活的瞬间，描绘出他们成长的轨迹，为他们建立成才档案，伴随他们走向社会。并且，我们在注重受助学生在我们的帮助下获得进步的同时，更鼓励、引导我们同学从当地百姓，当地小朋友们身上学到优点，使自我们自身受到感染和教育，学到我们在城市中、在大学里无法学到的知识。
实践地点：安徽省蚌埠市五河县朱顶镇石巷村黄佩球希望小学
（一）地理概况：
五河县位于皖东北淮河中游下段，全县总面积1595平方公里，其中平原占79.4，丘陵占8.9，河湖占11.7。总人口70万。辖13镇2乡224个村。朱顶镇与五河县城相毗邻，两省三县交界。面积109平方公里，人口4.8万人。境内资源丰富，盛产各类农产品，是产粮重镇。朱顶镇交通便利，104国
道穿境而过千里淮河与其相拥，蚌宁高速出口距该镇仅15公里，西距蚌埠50公里，东距宿宁高速公路30公里，从而具备了极其良好的水陆运输条件。
（二）经济概况：
2005年全县实现地区生产总值44.97亿元，比上年增长12.6。其中
一、
二、三产分别增长0.2、34.
9、16.4。全社会固定资产投资11.42亿元，比上年增长118.3。
其中城镇固定资产投资完成4.4亿元，增长90.5，实现社会消费品零售总额12.82亿元，比上年增长12。在岗职工平均工资11016元，比上年增长34；农民人均纯收入2832元，比上年增长3.8。
石巷村梁巷村陈台村柳树村洪山村刘台村许安村西固村珩庄村三塘村石坑村朱顶村
胡庄村井头村河口村东固村小柳村邱塘村张台村
（三）受教育状况：
扎实开展文明县城创建活动，城乡文明程度进一步提高。认真贯彻科教兴县战略，科技创新和科技服务体系更加健全。在全市率先开展农村信息化示范县（市、区）创建工作，第三次荣获全国科技进步工作先进县称号。巩固提高普九教育成果，加强农村中小学危房改造，进一步扩大普通高中招生规模，大力发展职业技术教育。以县为主的农村义务教育管理体制进一步完善。义务教育水平进一步提高，适龄儿童入学率达99.9。小学在校生73988人，初中在校生49510人。高中教育迅速发展，职高规模进一步扩大，高中招收新生比去年多885人，初中升高中比例达51，超过全省年均水平。全县高中在校生总数9793人。高考本科达线1109人。
实践前期部署：
为确保我系暑期安徽实践活动的顺利进行，系领导、系团学联高度重视，精心部署，成立了国际贸易与经济系社会实践领导小组。系党总支书记赵立辉老师任组长，党总支副书记杨子敬老师任副组长，辅导员王铂老师、翟孝强老师任带队老师。领导小组下设课题研究组、宣传组、后勤组，各组组员为学生党员、优秀学生干部及成绩优异的同学。课题研究组根据当今社会热点，将此次实践的主题定为“践行荣辱观，服务新农村”。
6月5日下午，由系部领导、团学联干部及各班班长、团支书参加的安徽社会实践调研筹备大会顺利召开，该会议对活动前期准备的工作进行了统一安排，制定了有关实践活动的详细计划，从文化服务、卫生宣传、经济调研、文艺下乡、科技支农等方面开展丰富多彩的社会实践活动，为今年的活动奠定了坚实的基础。
6月12日到6月25日，由系实践部主办的“爱心涌动”在校一号食堂门前连续举行，各爱心天使手中的捐款箱里收到了来自全校师生的连绵不断的爱心捐款。同时，在全系各班班委的号召下，各班同学都将自己心爱的书籍、小时侯的衣物等捐赠给希望小学的小朋友们。
7月11日到7月22日，由系文艺部负责、各实践团成员担当演员，排练下乡慰问的文艺节目，包括合唱、舞蹈、小品等等。同时搜集布置需要的文件材料，如八荣八耻宣传漫画、卫生常识宣传单，新农村建设调查问卷等等。
7月24日晚11点30，我们实践团一行16人踏上了前往安徽蚌埠的旅客列车。
实践主要内容：
一、经过6个小时火车的颠簸，7月25日凌晨，我们赶到了安徽省蚌埠市，稍做休整，我们又赶往了五河县。
二、
当天下午，我们到达五河县，便与县有关领导展开了座谈。我们听取了镇中心学校闫明舜校长关于全县及全镇的教育情况简介，关于我院社会实践基地——黄佩球石巷希望小学的近几年来发展情况及目前存在的困难，随后，镇中心学校请张台村大队书记李泽洪同志、东堌村大队书记李泽波同志为大学生们介绍我镇新农村建设情况及农民反映的热点、难点问题。座谈会上，大学生们对农村义务教育将免收杂费、国家免收农业税、国家发放粮补、村村通工程、小农贷款、新农村规划等惠农政策表达了赞叹之情，对农村教育条件落后、人多地少、种困难利润低、农民看病难、农民子女上大学难等表示关切，为新农村建设、农户致富、教育发展献言献策。座谈会上，我们被生动的事例、具体的数字所感染，畅所欲言，气氛融洽。县教育局张美娥书记参加了座谈会，并代表县教育局向我们表示欢迎和慰问。
三、
7月26日早晨，我们一行16人迎着朝霞，载着微笑，沿着崎岖的山路来到了五河县朱顶镇石巷村，深入开展我们的实践活动。我们的到来是村中的一件大事，因此受到了全村百姓的热烈欢迎，村民们敲锣打鼓，夹道欢迎，这令我们同学受宠若惊。村民的长相我们并不熟悉，但我们之间却没有距离，没有陌生……
四、我们在一起游戏，一起说笑，一起畅想未来……
五、
拍手歌
你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；
你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；
你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；
你拍四，我拍四，做人不能自顾自；
你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；
你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；
你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；
你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；
你拍九，我拍九，法律法规要遵守；
你拍十，我拍十，争做文明小卫士！
六、
午饭过后，我们来到了昔日的老校，透过破败的校舍，我们看到了孩子们曾经的艰苦时光，于是我们在此留念，让这一切永远过去，我们奔向更好的明天。
七、
7月26日下午，我们进行贫困资助生家庭走访行动。被资助对象一共17人，但因大多数家长白天在外工作，有的甚至常年在城镇打工，对采访任务造成了一些阻碍。最后我们选定了四位家中有亲人的小孩对其进行深入采访，我们的队伍被分成了四支小分队，由希望小学当地的教师各带领一队赶赴贫困生家中。期间我们以发放传单等形式进行了卫生知识的宣传。
八、爱心展现
7月26日，我们在“希望小学送温暖，锣鼓声声表情谊，党员群众齐上阵，三个代表赴实际”的热烈场面下，于希望小学新教学楼的操场上开展了两项长期合作项目：“立信希望”奖学金颁奖典礼以及“爱心协议”贫困生资助仪式。我们为黄佩球石巷希望小学2006—2007学年度13位成绩优秀的学生颁发了“立信奖学金”计人民币1300元和证书，为家庭困难的学生捐赠了“立信助学金”计人民币2310元。当天，我们邀请了五河县教委领导到场见证了这具有跨地域的温馨一刻，获奖的13位小朋友对自己的未来充满了信心与斗志，而贫困学生的脸上也露出了灿烂甜美的笑容。目睹着眼前的一切，我系的学生党员和积极分子感受到孩子们身上的艰苦奋斗、努力拼搏的忘我精神，提高了责任感和使命感。
九、
俗话说，天下没有不散的筵席，三天的实践很快就过去了。短暂的三天，同学们学到了很多，收获了很多，我们为帮助别人而自豪，我们也为帮助我们的人表示感激。
十、
返回途中，我们受到了民建蚌埠市委副主席樊行素的热情接见，他对我们的到来表示热烈的欢迎，并高度评价了我们此行的意义。他说安徽还是相对落后的地区，就是需要像我们这样有知识、有素养的大学生多多投身其中的建设，安徽才会有更快的发展。樊主席还把我们带到了他天天散步的地方，向我们讲述了蚌埠市的过去与现在，并鼓励我们大学生好好学习，积极投身社会，为国家多做贡献。
实践成果展示：
一、关注“新农村”——调研篇
（一）座谈
在我们实践团一行抵达五河县的当天下午，就与县教育局领导及两位村支书展开座谈。会上，村支书向我们详细介绍了五河当地开展新农村建设的具体情况。
五河县围绕新农村建设从四个方面加强农民教育工作：
一是加强文化知识和职业技能培训。积极实施农民知识化工程、春季科技培训工程，开展经常性的“三下乡”活动，多渠道提高农民的科技致富能力和自我发展能力。
二是加强农民适应市场能力培训。采取举办各种培训班，按乡镇集中培训和分片分村培训的方法，对农民实施市场知识和法律知识教育，引导农民树立先进理念，提高综合素质，增强闯市场能力。
三是加强社会主义新风尚培训。充分发挥县乡两级的宣传部门组织与引导作用，以乡镇逢集、春会等为平台，把农村所有文化阵地利用起来，引导农民树立科学、文明、法治的生活观。
四是加强农村党员干部教育培训。着重从提高致富能力、提高帮富素质、提高共富境界入手，结合第三批先进性教育工作，对全县农村党员干部开展一次大规模的培训工作。今年以来，已举办各类培训班60余次，开展“三下乡”活动2次，培训村级干部、农民群众约1.6万人次。
（二）问卷调查
次日，我们深入实地，通过调查问卷和走访农户的方式，取得了第一手的调研资料：
1.基本情况
本次调查共涉及492位受访者，其中有375人家中有外出打工人员，占75.2；有117人家中在农村务农，占24.8。在进城打工的比例上高于安徽省其他地区。受访者的年龄结构较为合理，基本呈正态分布，其中，31～50岁的人占56.1。受访者的人均家庭收入安徽省内为1587元，省外的为1362元。
2.对“新农村”概念的认识
2006年中央1号文件为《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》，再一次表明了党中央、国务院对解决“三农”问题的决心。那么，“新农村”的含义、内容、实施途径、态度有哪些呢？通过问卷调查发现：
①对于“建设社会主义新农村”这一举措，44.1的受访者表示听说过，但不太清楚；37.5的人表示已知道，并非常关心；只有18.4的人表示还不知道有这么回事。对于党中央提出的建设社会主义新农村的举措有四成农村居民听说过，但是并不了解；有接近四成农村居民很了解，并表现出很关心的态度；但是依然有接近18的农村居民并不了解甚至不知道“什么是社会主义新农村”。主要原因：一是宣传力度不够，没有深入人心，不能在政策下达后较短时间内将信息有效地传递给农民；二是部分农民信息渠道并不畅通，农村电视没有真正做到“有线到万家”，电话、电脑没有普及，很多农民作为非城镇化群体也没有阅读报纸的习惯；三是农村还存在大量文化程度很低的农民，特别是年龄大的农村居民，更是远离了信息的输送渠道；四是国家政策倾斜力度的不同，导致安徽省并不属于新农村建设的先头力量，因此新农村建设在安徽的进行还未彻底展开。
②对社会主义新农村的要求，有68.5的人认为是生产发展；69.1的人认为是生活宽裕；54.6的人认为是乡风文明；49.6的人认为是村容整洁；55.8的人认为是管理民主。
③对建设社会主义新农村的有效途径：农民涌入城市务工占25.9；城市反哺农村占30.7；农村为城市提供半成品给城市加工占37.2；培养一个农村大学生并成功就业即解困一个农民家庭占30.9；靠新型农民占48.6；靠政府支持占44.8。
④对于建设社会主义新农村84.5的农民表示会积极参加，接受与欢迎的愿望很强烈，农村居民希望政府多办实事，实事求是地为农民解决问题，其中对交通、水利等基础设施的关注占很大比重。55农村居民对民主有独到的看法和意见，包括干群关系、选举公开、村民参与乡镇建设和集体决策，可以看出农民有参与的愿望，他们希望得到直接沟通的机会。
3、农村居民对富裕的愿望
69.1农村居民明确提出改善生活的愿望，我们可以看出这些农村居民对现有生活状态并不满意。据调查分析有21农村居民生活在温饱线边缘；还有49的农村居民对生活状况有更高期望，特别是在城乡贫富差距拉大后，部分农民有不满情绪，值得重视，他们希望得到平等的城乡待遇，公平的发展机会。
4、农村贫困的主要原因
随着外出务工农民的日益增多，农民的见识、知识水平都在不断地增长，已经开始认识到了资金、知识、人才、文化等对农业和农村发展的重要性，并越来越关心农业和农村的发展。65.5的农民认为农村贫困的主要原因是经济的贫困，农村普遍存在贫困的现实我们无法回避；65.3的农村居民认为农村贫困的主要原因还是经济贫困，比例占一半，文化贫困、知识贫困、人才贫困共占一半，被调查农民之所以在这四个选项中把经济贫困放在最重要的位置，而把其他三个选项相对均衡的体现出来，是因为后面三个选项是造成农村经济贫困的主要原因。农民渴望受到教育，但是却没有知识；农村需要知识，但是却没有人才；农村需要人才，但是人才的城市倾向化使农村没有了吸引力，这里不排除有人才发展观的转变。
最主要的原因首先是政策并没有到位。“走出来”成为绝大多数农村人的想法，他们进城务工，做苦力，做保姆，外面的天空总是那么蓝，大多数农民家里留下的是老、幼、病、残的“３８６１９９部队”。因此，部分地区有土地闲置的情况出现，农民兄弟为什么弃农村而去，值得我们深思。其次才是知识的贫困，占50.9；人才的贫困，占50.5；文化的贫困，占45.8。农村家庭培养一个大学生是非常困难的，30.1的农村家庭认为教育支出成为他们的主要支出，占家庭收入的80，贫困也就在所难免，他们反映没有宽余的资金置业和用于家庭发展，而学成之后子女是否在社会上有一席之地又成为他们最担忧的事情。
通过这次问卷调查，税费改革后，农民对税费负担的减轻表示欢迎，76.5的农民对现在的税费制度比较满意，表示会积极交纳税费；但是依然有24.4的农村居民认为现在的税费制度对于他们来说是个负担，地区差异，包括土壤肥力，化肥与种子的价格不低成为这种情况的原因。另外，对于农民历年所欠乡村的税费，有95.3的人认为应该继续上缴，这是一个维护公平的问题，也是一个政府信誉的问题。对于农民目前的税费负担，仍然有24.3的农民认为比较重，反映出有些地方政府仍然在违背国家的政策收一些不该收的，摊一些不该摊的。
5.对进城务工的看法
当问及农民是希望上班还是务农时，44.5的人希望务农与上班相结合，农忙时就在家务农，农闲时就去打点工，赚点灵活钱用；另有30的人愿意专职从事农业；25.4希望进企业上班。这说明农民的思想观念已在发生改变，不再是死守农村故土不放，不再认为打工是不务正业。越来越多的农民希望向集镇或城市转移，这一比例已达到受调查者的47.1，这也是我国农村城镇化的必然趋势。我们可以看出，有四分之一的农村家庭有进城务工的选择，原因有三：一是农村经济不景气，做农民不值钱；二是农村家庭存在剩余劳动力需要输出也是一种潮流，向城市进军是最让他们兴奋的事；三是进城务工是城乡差距拉大后的表现，也是社会整合的需要。
对于生活地域的选择，26.5的农民表示要搬到城镇，他们是受到城镇影响最深的人群，他们是进城务工的人群或者亲身体验过城市的繁华，我们认为也许他们就是我国城镇化道路的排头兵。有52.9的农村居民表示不会变动居住地，这一部分人一是受到传统观念的影响，认为在农村生活闲适自在。二是多为先进农民的代表，他们认为在农村更适合自己的发展。
6.对农村经济发展的看法
如果村组召开建设社会主义新农村的经济工作大会，85.5的农民表示会积极参加，并提出意见和建议。当问及如果有外商前来投资办厂时，53.7的人表示即使牺牲一点个人利益也大力支持；另有32的人表示，主要看大家的意见。
农民越来越意识到个体家庭经济在市场竞争中力量的薄弱。对于农村的发展模式，有71的人认为要集体经济和家庭经济相结合；有23.7的人认为只搞单干；5.3的人认为只搞集体。
农村的发展仍然需要政府的扶持，需要大量的资金，中央也提出了以城市支持农村，工业反哺农业的措施。今年又以中央1号文件提出了要建立“以工促农、以城带乡”的长效机制。城市的发展离不开农村的供给，农村的发展同样也离不开城市的支持，在城市支持农村发展的可行性选项中，对于城市支持农村的最主要、最可行的措施，36.3的人认为农村（含乡镇企业）上缴的税费要返回地方，用于农村基础设施建设；36.1的人认为城市要大规模组织“送资金、送科技、送文化下乡”等活动；27.5的人认为要取消城市中各项对农民身份限制的政策，便于农民进城发展。表达了农民对于教育、科技下乡、基础设施建设的重视和这方面对城市的期待。
对于工业反哺农业，很多被调查者对这个概念并不清晰，有的还是第一次听说，但是他们依然是选择了“降低生资、农药、化肥、饲料、农业机械等生产资料的价格”，可见农村生产成本依然很高，要想彻底改变农村现状，必须从降低生产资料的价格上抓起。对于工业反哺农业的最主要、最可行的措施，51.1的人认为要降低生资农药、化肥、饲料、农业机械等生产资料的价格；27.3的人认为要扩大农副产品保护价的品种和范围；21.6的人认为要扶持建立工业原料生产基地，尽量减少进口。
对于有外资来本地区办厂的调查显示有31.9的农民持观望态度，原因一是怀疑能否会给自己带来好处，是否会给本地的发展带来不利影响，二是部分农民不愿意接受新事物，改变现状所带来的风险是他们主要考虑的原因。有53.6的农民表示会大力支持，农民渴望资金来源的变化给他们带来的机会，更多的人希望改变现状。
对于城市反哺农村，有30.7的被调查者表示同意，认为这是城乡一体化的需要，也是社会和谐的必然趋势，物质与精神上的反哺都是农村人口对城市提出的迫切要求，先发展与后发展这个概念也许对于他们来说很模糊，但是贫困与富裕对于农民兄弟来说特别清晰。这里面，老一辈农民更多的希望得到政府的救助，年龄较轻的农民更多的希望通过自己的努力，但是需要政府在政策上予以大力支持和帮助。有44.5的农民希望务农与上班相结合，农民职业选择的变化可见一斑，他们希望农村生活的稳定，也希望拥有城市居民一样的生活方式，随着越来越多的国内外企业到农村办厂，可以看出这是我国农村城镇化的希望，会给农村带来很多益处，一是农村有相对多的劳动力资源，二是工资的低廉，三是农村土地价格比城市更加便宜，这些都是吸引外来资金和技术的有利条件。
7.农村社会风貌
2006年的中央一号文件指出，要“引导农民崇尚科学，抵制迷信，移风易俗，破除陋习，树立先进的思想观念和良好的道德风尚，提倡科学健康的生活方式，在农村形成文明向上的社会风貌。”在调查中发现，农民自己认为风气不好的就占了30.5，要求改善农村社会风气，消除赌博、买码、黑社会等现象；对于其他的农村社会风气仍需要大大改善，认为一般的占62。
农民讲究节约的风气已有明显好转，对于农村办喜事，有40.2的农民认为要从简；54.8的人认为要量力而行；认为要赶上潮流的只占5。
8.农村基础设施建设与社会事业
对于建设社会主义新农村84.5的农民表示会积极参加，接受与欢迎的愿望很强烈，农村居民希望政府多办实事，实事求是的为农民解决问题，其中对交通、水利等基础设施的关注占很大比重。
目前，阻碍农村发展的最为突出的问题是农村基础设施建设和农村社会事业的发展。国家也鼓励农民自愿“出资出劳”，开展农村小型基础设施建设。在调查中发现，有63.7的农村居民愿意义务参加例如修路等基础设施建设，他们急待改善现有的生存环境，也许这是他们对眼前的农村景象不满的表达，有的农民甚至自己出钱修公家的路。集体作业是农村人口的传统优势，所以70的被调查者选择了“既有集体经济的积累，又有单干的自由”这个选项。
调查显示，农民看病难，因此，实行农村合作医疗的选项得到了70.2农民的支持，农村存在很多农民得了病不去看病，看不起病的现象，原因是石巷村的就医条件差，有的农民有钱无处看病，得了轻微病症也要走上几里路，而更可怕的是有些农民兄弟无钱看病，很多本来很快可以治愈的病症要拖很久，在城市与农村，就同样的疾病死亡率而言，农村远远要高于城市，因此，建设社会主义新农村，在就医方面，更多的人文关怀要体现在看农民兄弟能不能有病就可以得到很好的治疗上。目前农村合作医疗还没有普遍推开，但在调查中发现，70.6的农民表示会积极参加农村合作医疗，“看看大家意见再说”的也有23.1。对于以村为单位筹资修建敬老院，51.5的人认为时机还不成熟；33.8的人认为非常有必要；认为没有必要只占14.7。
而对于同类的开办农村幼儿园（托儿所），数据就发生了很好的变化，55.7的人认为非常有必要；28.8的人认为时机还不成熟；认为没有必要占15.5。
被调查者认为现在以村为单位建设敬老院时机还不成熟，农村老龄化现象也很严重，但是农民“生儿养老”的观念并没有彻底改变，除非迫不得已，否则敬老院不是他们的选择。相反对于在农村建立托儿所他们却很有兴趣，部分农村的生活节奏也在加快，55.7的被调查者表示很赞同以村为单位建立托儿所，这也是农民对教育期待的一部分。
9.关于农村居民用于消遣时间和了解信息的渠道
对于如何拓宽农民了解信息的渠道是政府部门需要解决的主要问题，上行下效要有个很好的媒介，没有信息既不利于农民生产成果的销售，也不利于政府信息的传达，造成不理解的后果，必将会出现矛盾。开发信息渠道是解除政府与农民之间屏障，理顺二者之间关系的主要措施。同时，在农民获取各类信息的渠道中，有64.9是通过报纸、电视、网络等媒体，22.1是通过与人交谈，13是通过阅读公告、通知、广告等。在我国目前积极推进农业信息化建设的时期，作为农村信息传播的主要工具的广播电视电信建设，仍有待进一步加强。
10.提出的意见和建议
在问卷中，受调查者对建设社会主义新农村及村支两委和政府各部门提出了近200条建议，主要集中反映了以下6个方面的问题：
一是希望进城务工时能享受与城市居民平等的待遇。农村剩余劳动力向其他产业的转移已成为我们这个时代的鲜明特点，它将从根本上完成我国产业结构的新一轮调整，如何制订相应的政策进行合理的引导，是这次产业结构大调整成功的关键。
二是希望加强农村基础设施和公益事业的建设，如行路难，治病难，全国约1000万“留守儿童”的教育问题等等。
三是盼望一个廉洁的、全心全意为人民服务的高效率政府。主要是反映管理水平较低，浪费较为严重，农村选举缺乏民主，干部有官僚作风等方面。
四是希望在农村大力推广科技文化知识，帮助农民脱贫致富。
五是希望尽快纠正农村的不良社会风气。目前农村很少有健康向上的娱乐方式，赌博之风较为盛行。
六是希望加大对新农村概念的宣传力度，对国家的支农惠农政策不是太了解。
（三）、石巷村新农村建设中存在的问题
1、本土经济实力不强，内在动力不足
纵观石巷村的经济结构，目前劳务输出业占整个村经济的很大一部分，占四分之三，一个地方劳务输出业占的比重过大，就会出现经济发展后劲严重不足。现在有一种说法，要富裕农民就必须减少农民，要减少农民就必须转移农民，这里说的转移农民主要是说农民要从传统产业中转移出来。虽然农民外出打工也是劳动力转移，推动经济发展，促进农民增收致富的一种方式，但不是最佳方式。立足长远，要使一个地区的经济有强大的生命力，劳动力不应是输出而应是输入。石巷村目前四分之三多的人外出打工，真正留在本村从事各种经营的劳动力不多，而外出务工者带回收入增长幅度有限，致使石巷村经济增长后劲乏力。
2、再生产投入严重不足，资金支持缺乏
国家实施新农村战略前对农村的生产投入力度较小，石巷村近几年来，国家的投入非常有限。石巷村人均农民收入达3000多元，但这些收入用于购买生产资料、扩大生产规模，增强经济发展后劲的份额却很少，不足30。村民收入中40用于修建房屋，还有一部分用于子女读书和养老等。生产发展是新农村建设的前提条件，生产落后新农村建设就无从谈起。而要生产发展就必须加大生产投入，石巷村目前的这种消费结构导致生产发展的后劲不足。
总的来说，石巷村支两委这一幅幅工作业绩的画面，一串串工作成效的数字，一桩桩看得见摸得着的实事，一个个红色的荣誉，真实地记录了村支两委为民辛苦耕耘的足迹，也显示了村支两委旺盛的生命力和强大的活力。但是，石巷村就现有的水平而言，离党中央对社会主义新农村建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字标准相差甚远。建设社会主义新农村，是党中央在新时期提出的历史重任，是与时俱进的重大决策，是统筹城乡发展的战略部署，是民的所向，社会所需的大事。石巷村如何建设社会主义新农村，村支两委班子成员感到肩上的担子将是“任重而道远”，他们又开始谋划着新的发展蓝图。
二、关爱受助学生——成长篇
三年的活动，三年的爱心，我们收获了孩子们三年的成长。三年前我们还在试想我们的活动、我们的帮助，到底能给孩子们带来些什么，我们所给予的是否真的是他们所需要的，我们的活动是否真的意义非凡。如今，三年过去了，我们又一次回到了石巷，我们要帮孩子们收获成长的果实，我们要帮我们自己沉淀爱心的结晶……
平日里我们只能相互写信，他们也每次都把成绩报告单连同信一起寄给我们，让我们一起见证他们的进步的点点滴滴。孩子们把我们当做家人，也把我们当做奋斗的目标。他们在信中向我们倾诉孩子心中最单纯的故事：他们与同学闹别扭了，他们家的牛下崽子了，他们的新学校快盖好了……；然而，他们也向我们讲述着与他们年龄极为不符的家庭压力：今年庄稼的收成又不好了，为了妹妹她不想再念书了，爸爸在外面很久都没有音信了……每当我们的志愿者读到他们的来信，都不禁黯然伤感。虽然我们相距甚远，但我们知道彼此的内心世界，我们一年的等待，就是为了能与这帮天真而又懂事的孩子一起，和他们玩，和他们闹，教他们知识，告诉他们外面的世界，激励他们奋发向上！
当我们又一次看到这些孩子时，我们发现，他们长高了，懂事了，他们其实与我们并不遥远……因为他们一直在惦记着我们，一直在为我们的期望、为我们的鼓励而认真学习、开心生活着。
以下是我们资助过的部分学生名单：
1、田径鲁：女，一年级学生，1996年7月出生，家住石巷村第四生产队，父亲长年身体不佳，无法进行正常的生产活动，母亲是云南人，有智障，不会干农活，因此家庭生活困难。但该学生学习成绩优良，很有培养前途。
2、周明学：男，一年级学生，1997年9月出生，家住石巷村第三生产组，父亲大脑不正常，母亲身残，失去劳动能力，家庭生活十分困难，但该生爱学习，成绩优秀。
3、沈倩：女，四年级二班，1993年出生，家庭生活贫困，但学习刻苦，成绩优异。
4、郭术建：男，1996年5月，二年纪二班，石巷村三组。家庭状况：父亲外出多年，至今仍无音讯，母子俩生活，家境异常困难，该生却在认真学习，勤奋刻苦，学习成绩较好。
5、郭树娟：女，1995年10月出生，二年级，石巷村石巷街。父母离异，随父度日，家中生活困难。该生刻苦好学，成绩优秀。
6、程冲：女，1995年出生，二年级二班，家住五河县朱顶镇石巷村，父亲程开发，母亲荷氏，家境情况：因母亲长年多病，家境贫寒，但该生学习刻苦，成绩优秀。
7、徐从涛，男，生于1993年10月，现年11岁，五河县朱顶镇石巷村南园人，现在石巷小学四年级二班就读，因父母离异，家庭生活十分困难。
8、郭树成：男，四年级二班，1992年4月出生，因父体弱多病，不能从事农业生产，家中生活十分困难。
9、杨文乐：男，1992年12月出生，五河县石巷村小学四年级学生，自幼丧母，父子三人生活，父亲因患结核病，生活十分困难。
10、孙远涛：男，四年级一班，生于1993年8月，父亲孙玉洋，家住朱顶镇石巷村。该生的母亲和父亲离异，父子三人生活，本人与哥哥都在石巷小学读书，生活条件很差。但该生学习成绩尚好，思维敏捷，是个读书的好人才。
11、柳景涛：男，生与1992年6月，四年级学生，家住朱顶镇石巷村金庄自然村。家庭状况：父子三人，母亲早年与父亲离异，父柳培佳为了兄弟俩读书，长年在外打工，该生与哥哥分别寄住在两个姑姑家，生活较艰苦，但该生聪明好学，很有培养前途。
12、凡瑞芳，女
13、凡瑞芬，女，乃双胞胎姐妹，生于1993年8月，现年13岁，系五河县朱顶镇石巷村南园庄学生，现就读于石巷小学四年级二班，成绩优良，因哥哥长期患肾病综合症，已达五年之久，现在南京某医院就治，家庭十分贫寒。
14、凡立倩：女，四年级二班，生于1993年9月，现年11岁，系五河县朱顶镇石巷村南园人。父母离异，与父、祖父母在一起生活，因祖父母年迈，父亲残疾，已失去劳动能力，家庭十分困难。
15、石小艳：女，四年级一班，生于1993年6月，父母离异，加上父亲残疾，失去劳动能力，父女三人生活一直靠邻里帮助。
16、于东方，男，四年级一班，1993年1月生，家中历年贫困，但刻苦努力，成绩优异。
17、柳雅琦：女，生于1992年12月，现年12岁，居住于五河县朱顶镇石巷村金庄，现在石巷小学四年级二班就读，母亲系贵州省人氏，两三岁时母亲返回原籍，至今未归，父亲柳培刚，前往贵州寻亲，至今未归，无耐与祖母相依为命，生活十分艰辛，现面临缀学危险。
18、沈方：女，出生1995年10月，二年级，家住朱顶乡，石巷村石巷街，家庭状况：父，沈先龙，母亲杜氏，体弱多病，妹妹已7岁，读一年级，共四口人，由于父亲劳力一人，不能出外从事其他挣钱工作，一直以以种田为主，可土地既少又薄，收入有限，生活环境很落后。但该生成绩优良，受到学校的多次表彰。
个别学生成长介绍：
1、
据往届实践者介绍，郭健从小开始父母就常年外出打工，一年只在农忙时回来，家中只有奶奶一人照顾他，同时又要种地。走进他的家里时，屋顶是有些空隙的，一下雨便会漏水，家中唯一的电器是一个电扇。另外他们介绍，由于郭健爷爷去世的早，郭健的爸爸在初中时便辍学，学历不高。由于父母常年不在身边，奶奶又忙于农活，刚开始与郭健交流的时候发现这个孩子性格有些孤僻，不太善于交流。这也是当地孩子的一个通病，由于父母常年不在身边，没有办法进行感情的交流，感到孤寂易造成性格上的孤僻。这种现象并不只存在于郭健一家，它在整个中国农村已成为一个普遍现象。由于长期与父母分离，生理和心理上的需求得不到满足，农村留守儿童的生活和教育都存在不少问题和危机。一些儿童的基本权利得不到保障，儿童在健康、教育、文化、娱乐等方面的权益受到侵犯的事时有发生。没有家庭成员之间的情感交流，加之祖父母和其他监护人或因年长或自身知识及经济条件所限，监管不力，造成留守孩子普遍存在自私任性、冷漠孤僻、忧郁多疑、上进心不强、不善于交流等多方向性格缺陷和不同程度心理障碍。
但是这次当我们再去看望他时，他性情深处的腼腆终于透露出了些许的外向，他懂得主动与我们交流，他要我们向他介绍上海这个陌生的城市，他也向我们讲述他与奶奶的平淡生活，还给我们演示了他在农田里劳动的拿手技巧……尤其是他与我们王颖同学的感情，更为大家所赞叹。虽然她与郭健是初次见面，但小郭健却并没有对她感到陌生，因为他知道得到王颖就是帮助他的那个姐姐，他需要的不是像过去一样胆小害羞，而是应该像姐姐一样外向开朗。细心的同学都发现，小郭健时时都跟随在王颖的身后，当有哪个小朋友靠近她或是与她有接触时，小郭健都会胆怯地扒开别人的手，不让别人与王颖接触，就像是在保护自己的妈妈一样。确实，平日里缺少父母的关爱，如今遇到以为如此体贴自己的姐姐，小郭健怎会不好好珍惜呢？当我们离开的时候，小郭健轻轻地叫了声：妈妈~
我们离开了，但王颖却留下了她的爱，留下了她对小郭健再一次的嘱托……
2、
对于贫困的学生来说或许能够继续上学的唯一方法就是获得奖学金，可是奖学金实在太少了，而需要奖学金的学生又太多了。其实他们中的很多人成绩都非常优秀，每门课都有九十多分。但因为没有拿到第一就错失了拿奖学金的机会，这样的学生中我们所知道的就有那么一位，他的名字叫孙远涛。以下是他的支助者淦斯奇同学的记述：
远涛是一个非常乖巧的孩子，学习也很努力。我第一次看到他的时候是在颁发贫困生资助金的仪式上，他穿着据他自己说是最好看的衣服。明明只有十几岁的年纪，看上去却很稳重。其实当听到他的父亲和母亲都在家的时候，我感到挺意外的。因为在和孩子们的接触当中，我发现在我们所支助的学生中全部都是留守儿童。有的是父亲到发达城市打工，有的甚至父母都出去的也有。一般来说这些孩子的生活基本上都是由家里的老人来照顾，而经济来源则主要由在外的父母支撑。或许是因为了解的对象都是留守儿童，所以我也很好奇远涛的父亲不出去打工的原因。通过老师的介绍我们得知前两年远涛的父亲也是出去打工的，但因为被辞退的缘故不得不回来做点小工。尽管看上去不错，可是每个月也只能做到一个礼拜，所以挣的钱也不多。并且他父母很早就已经离异，所以对于这个家庭来说也是雪上加霜。一路上走过去我们也看到一些两层楼的房子，看上去装饰的很漂亮，老师说这些都是在外打工的人赚了钱回家盖的。当我还在欣赏周围的漂亮房子的时候，老师提醒我已经到了。那个时候我真的有种说不出的感觉，旁边就是两层楼的房子，而出现在我眼前的则是简陋的砖瓦房，这种强烈的反差让我一时有点无法承受。屋里没有人，陈设简单而朴素。趁着远涛去找父亲的空挡，老师又给我讲了他的事。他还有一个弟弟，比他小两岁。兄弟俩的性格还是有所差别的，一个静一个动，不过学习都很刻苦，成绩也非常好。墙上贴的都是他们的奖状，不少都是获得“三好学生”的荣誉。更重要的是，两年前他的弟弟已经过了上学的年龄，但由于家中无法负担两个孩子的学费，于是弟弟一直辍学在家。而正是由于我们的帮助，家中的负担才有所减轻，而他弟弟也终于获得了踏进了教室的机会。我随手翻了翻远涛的课本，课本显得很破旧。我不知道是因为没有新课本还是刻苦读书翻烂的，不过课本上的笔记做的清清楚楚，作业看得出也写的很认真。我想山区的孩子对知识还是很渴望的，在早上他们还要我们教外语呢！……
我们的帮助也跨越了时间和学校的界限，受我们支助的樊瑞芬同学去年已经小学五年级毕业了，她进入中学以后我们也已没有条件再继续支助她，本身就依靠捐助才勉强维持学业的樊瑞芬这回又将面临退学的处境。然而我们实践团的一员：郁钧同学，知道这一情况后立即与其父亲联系，寻求他父亲的帮助。很快，他父亲的答复是，他们单位上可以无偿资助像小瑞芬这样的学生一直读完高中。这一消息无疑使小瑞芬惊喜万分，也使我们同学倍感鼓舞，因为我们终于用我们自己的行动，感染了社会其他的成员和我们一道，关爱这些需要帮助的孩子们！我们相信，我们的行为会越来越有意义！
我们的捐献虽然都表现在物质上，但我们对他们的帮助确实心灵上、精神上的。而所有的事实也都说明了这些，他们的变化，他们的进步，他们的成长，都一一被我们记录，并描绘出来，他们的成长轨迹也一样优美！
个人先进事迹
1、王颖
作为系学生会主席，王颖做事总是有条不紊。在活动之初，她就大力宣传安徽之行，自己以先锋模范作用号召同学们积极参与，为我们的活动创造了良好的群众基础。
在活动进行时，王颖同学始终走在队伍的前面，与农民攀谈，与小朋友们做游戏，走访农户，开展调研。她所带的小朋友是全小学中最有纪律的，所以大家笑称要颁给她一个“最佳组织奖”。她像大姐姐一样与孩子们打闹，又像母亲一样呵护那些贫苦的孩子。离开之时，她将身上所有先进可有用的东西都送给了她资助的孩子，她坚决地说：我自己还要来，我还会来看他们的。
2、淦斯奇
作为系实践部的一员，淦斯奇同学在活动前期就开展了大量的工作。首先，有效地组织并参与了我系在学院内开展的“爱的海洋”安徽希望小学捐款活动，使该活动进一步被全院师生所熟知。其次，他还配合部长拟定完成这次活动的申请报告，并且与另一名同学代表系部前往院团委进行活动申请的答辩，并圆满地完成了任务。为了此次前往安徽进行社会实践，家住南昌的淦斯奇放假后还特地一人留在学校，等候成行之日。在此期间，淦斯奇整理、制订了在安徽所需要的一些资料，如复印宣传单，拟订调研的问卷调查，洗印去年活动的照片带给小朋友们等等，为安徽之行的活动内容做了充分的准备。
活动期间，淦斯奇最重要的任务之一就是将我们与孩子们所发生的点点滴滴用镜头记录下来。为了能拍摄更多的相片，他特地背上了自己的电脑，每当照相机内存满的时候，就将照片和DV片段转移到电脑上，然后再继续拍摄。淦斯奇自己也资助了一个学生叫孙远涛，但他并没有像其他同学一样与自己资助的学生时常在一起，因为他要抓拍各个地方的各个瞬间，要与当地的老师进行交谈，了解我们活动对他们的影响，为下一次活动的开展积累经验。他还处处为同学着想，火车上好的位置留给别人；吃饭时候地方不够自己就站着；并且在下乡之前替每位成员买了双球鞋，方便大家步行……
活动结束后，淦斯奇依然没有立即回家乡，而是回到学校赶紧忙着对这次活动进行总结、归纳素材，协助系部老师完成整个活动的总结汇报。
社会实践的收获
1、提高了广大同学和当地群众对“八荣八耻”荣辱观的认识。
通过文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动，参加社会实践的同学们认识到“三个代表”重要思想的深入落实不仅需要中国共产党人率先垂范，还需要千百万掌握先进科学文化知识的知识分子身体力行和不懈努力。大学生是党和国家培养的社会主义事业的建设者和接班人，也是忠实实践“三个代表”的生力军。实践“三个代表”既是党的教育方针的要求，更是大学生自身成长、成材的需要。同时，通过大学生广泛的宣传和服务活动，当地群众对“三个代表”重要思想也有了进一步的认识和提高。
2、了解了省情、民情及社会发展状况，明确了努力方向。
广大同学通过实践，通过自己的调查了解、耳濡目染，特别是与广大农民、学生的接触中，了解当地的过去，了解了当地经济发展的历程，深深明白了当地经济之所以能够发展，我们今天之所以能够富裕，其源泉就在于党的正确领导，社会主义的正确道路，邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导。作为当代大学生只有坚定对马克思主义的信仰，对建设有中国特色社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心，对党和政府的信任，振奋精神、勤奋学习、开拓进取，努力把自己培养成为“四有”人才，才能不辜负党和人民的期望，符合新时代的要求。
4、磨练了意志，奉献了爱心，培养了理论联系实际的良好学风。
也许同学们参加社会实践活动创造的经济效益可以用数字来衡量，但直接或间接创造的人才效益和社会效益则是难以计数的。
责任和使命不仅使大学生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热情，而且使他们在无私奉献知识和爱的过程中体验到一种从未有过的幸福感和成就感，大学生走进田间村头开展科技文化活动，使科技创新意识深入人心，同时，大学生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设也起到了一定的推动作用。
5、用实际行动回报社会，实现了大学生自身的价值
通过开展“八荣八耻”宣传和实践服务、扶贫支教、卫生知识咨询宣传等多种形式的活动，为当地群众传播了文化知识和致富技术，宣传了国策，办了实事，丰富了文化生活，在一定程度上为促进当地经济、政治、文化、卫生、教育的发展产生了积极的作用，受到了当地政府和群众的赞誉。同时，广大学生在用知识和智慧回报社会和人民的同时，自身的价值也得到了体现，将实现自身价值同服务祖国人民有机地统一起来。
6、提高了大学生自身的综合素质，锻炼了学生干部队伍
在农村开展“三下乡”社会实践活动，其工作和生活环境是很艰苦的，蚊虫的叮咬、日晒雨淋，再加上生活不习惯，对每一个同学来说都是一次不小的考验。同时，各项活动的组织、准备和开展以及生活上的衣、食、住、行自理，不仅磨练了学生们的意志，培养和增强了奉献精神，而且提高了组织、管理、协调及分析、解决问题的能力。此外，通过与社会的广泛接触和交流，开阔了视野，增长了知识。我们同学在帮助别人的同时，也从农民身上学会了淳朴、节俭，让我们深深地感受到，连压水井都不会用的城市大学生们，应该好好珍惜自己的生活，用自己所学所得，去帮助周围的人。
寄语
短短三天的希望之行落下帷幕，但这并不意味着我们的故事就此终止。我们的工作还在继续，我们要把安徽希望小学的现状通过系列活动展现给我们系的全体师生，要把触动我们的场景，精神感染到学校乃至大学城的每个角落。通过网络等媒介手段来宣传我们的活动，扩大影响力，让更多的人来关注这些贫困地区的孩子们、来帮助每一个有困难的家庭，让他们快快的跟上时代的步伐。他们凭借着自己的辛勤汗水努力扭转自己的命运，而我们在大都市里却碌碌无为，不懂得体会生命的意义生活的真谛。我们能做的很微薄，无法直接影响到这些孩子的未来，但是只要我们尽力，哪怕只是我们的一言，我们的一行触动了他们的心灵，使得他们对将来抱有希望，最后走向成功，那也就是我们的价值。
我们的队伍在不断扩大，不断膨胀，不断蔓延。实践活动对我们每一个参加的人都是一种“洗礼”。下届的新生在明年又将带着他们的爱心去看望那些可爱的孩子们，我们的任务永无止境的接力中，期待着奇迹的出现。。。。我们正在用实际行动点燃这些孩子们的希望之火，让他们感受到人间的温暖。红旗在空中飘荡得如此鲜艳，爱心的种子在远方会结下硕大的果实，我们的接力棒不断地传到新生的手中，朝着梦想努力冲刺！
推荐第4篇：实践调研报告
实践调研报告
按照区委开展的“三进三同”党性活动的要求，在镇党委的统一安排下，于2012年1月12日，我是深入鉄家村，开展了为期为三天的“三进三同”活动。我带着村民生活如何，各种惠民政策是否落实，村干部工作怎样，群众有什么期盼几个问题，深入农户家中，与群众面对面进行交流与沟通。同时，我也体验到基层群众的生活，牢固树立了群众观点，受到了深刻教育。下面，我就将这次活动的认识和体会汇报如下：
一、鉄家村基本情况
鉄家村位于云门镇东南部，是新农村建设推进村。辖区面积4.3平方公里，辖9个村民小组，1042户，共3042人，其中劳动力2074人、外出务工982人。耕地面积2435亩，主导产业花椒、沙田柚。2009年农民人均纯收入5200元。支部下设3个 党小组，党员99名，其中女党员27名，外出党员13名，流入党员0名。
二、感受与体会
（一） 党的惠农政策深入人心，今年来，党和国家对三农问题十分关注，出台了取消
农业税、对种粮农民实施粮食补贴政策，极大的减轻了农民的负担。从我们座
谈了解的情况来看广大农民群众对当合政府是认可的，认为党是想群众所想，
急群众所急，出台的优惠政策切实帮他们解决了生活中的实际困难。坚决拥护
中国共产党的领导，坚持在党的领导下中国人民一定会走向富裕。
（二） 农村硬件设施建设不断提速
随着社会主义新农村建设的不断深入，现在的农民家家都有了住房，其中多数
多数还是二层楼房。公路做到了村村通公路居民集中点通公路，除了极个别偏
僻道路没有通公路外，基本上做到了家家通公路。
三、存在的不足
（一） 农村的现状
1.农村基层党建工作比较薄弱
一是因为外出人口较多，外出务工的党员管理和党费的收缴存在较大的困难。
二是全村居住面积比较分散有的住户到村委会都要走2-3个小时，不便于党组织
集中开展活动。
2.国家有关政策执行后的后续工作较严重
退耕还林是党中央、国务院从中华民族生存和发展的战略高度出发，为合理
利用土地资源、增加林草植被、再造秀美山川、维护国家生态安全时限人与
自然和谐的一项重大的生态工程。但是住户原土地被退耕还林后，如何解决
退耕户的生活问题也十分严重。
四、几点思考
（一） 察民情，形成长效机制。解决好农村当前的主要问题不是一朝一夕的，需要
一个长时间的过程，也需要各级组织的支持和配合。因此，机关干部应把“三
进三同”作为长效机制，每月抽出一定的时间走访群众，应着重关注农民的
日常生活和思想状况，了解农民最迫切需要的是什么，更重要的是多途径的
解决好农民增收困难的突出问题。
（二） 知民意，从群众中来到群众中去。了解民意必须从群众中来到群众中去把理
论与时间有机结合起来，到基层一线到人民具体生活中去时间和检验。
推荐第5篇：实践调研报告
互联网在新农村经济发展中的普及及其作用研究
摘要:随着城市互联网的普及，人们开始将发展互联网的注意力转向了广大的农村。农业信息化是国民经济信息化的重要基础，也是促进农业和农村和谐发展的重要手段，在社会主义新农村中发挥重要作用。党和国家提出了建设社会主义的构想，新农村建设必须以经济建设为核心。在安徽兴起新农村建设的热潮时，互联网更发挥着重要作用。互联网正在向农村渗透，互联网对农村经济社会的发展和农民思想观念更新的促进作用日益显现。但农村互联网存在的问题也亟待改进。
关键词:互联网;新农村;经济发展
一、安徽新农村的建设
2007年以来，安徽省各级财政累计投入54亿多元用于新农村建设，引导企业投资50亿元，极大改善和提高了农村的生产条件和农民生活水平。目前全省90%的新农村示范村修通水泥路，示范村的农民平均收入高于全省平均水平600多元。安徽省近年来大力推进城乡统筹，从物资、干部、技术、资金、规划、土地整治、环境治理、社会和文化建设等多方面入手，大力推进新农村建设。如何更快更好更准确的发展就需要第一时间获取及时准确的信息，从而减少在经济建设中一些可节约成本，减少政府投资负担。安徽省近年来以安徽农村综合经济信息网为载体，建设期政府省心，农民开心的农村综合信息服务体系，成为千家万户对接千变万化大市场的重要平台与纽带，被专家称作是农村信息化值得推介的“安徽模式”。
二、中国互联网的发展
伴随着改革开放，上世纪八十年代中期，互联网等信息技术快速进入中国。“刚开始，互联网应用范围很小，只是科研人员的研究的工具”。中国互联网协会理事胡启恒院士映像深刻。1994年后，国内一个互联网示范网络“NCFC”（中国国家计算机与网络设施）工程实现了与国际互联网的全功能连接，揭开了中国互联网的新纪元：互联网不再是教育科研的专用工具，还成为商业经营和经济活动的舞台。
1996年，随着中国教育和科研计算机网、中国公用计算机互联网骨干等基础设施的建成，正式宣告互联网走向人们的日常生活 ，互联网踏上了大规模产业化的发展征程。10多年来，被誉为20世纪人类最伟大科技发明之一的互联网在中国取得了惊人的发展成绩，用户规模、上网信息资源等位居世界前列。1997年11月，中国互联网络信息中心第一次发布报告显示，截止1997年10月31日，我国共有上网计算机29.9万台，上网用户数62万。到了2008年6月，网民已突破2.53亿规模位居世界第一，家庭上网计算机数量为8470万台，网站数量为191.9万个。互联网基础设施日益完善，从无到有，中国已建成一个覆盖全国，以光缆为主。卫星和数字微波为辅的大容量宽带告诉干线电信传输网。数据显示，目前我国通信所用光缆总长度已接近500万公里，所用光缆总长度超过900万公里。距《第26次中国互联网络发展状况统计报告》显示，2010年上半年，我国网民继续保持增长态势，截至2010年6 月，总体网民规模达到4.2亿，突破了4 亿关口，较2009年底曾加3600万人互联网普及率攀升至31.8%，较2009年底提高2.9个百分点。
三、互联网在新农村发展的可行性
我国是一个农业大国，农业、农村和农民问题是关系新农村建设成败和现代化建设全局的重大问题。目前，我国农村劳动力素质低，缺乏专业技术能力很弱，这直接影响到农业产业化进程和农村经济的发展。农业要兴旺，农村要发展，就必须提高农村人口素质，培养一批懂技术，具备吸收运用科技能力的实用型人才，并不断对这些人才的技能进行更新，发展农村经济，建设现代化农业实现农业现代化，增加农民收入，这使得互联网在农村地区的发展有了浓厚的土壤。人们可以通过互联网了解更多外地新农村发展信息，从而制定更好的安徽新农村发展蓝图。
四、互联网正在向农村渗透起作用也日益显现
（一） 新农村互联网的建设，满足了农民用互联网的需求
据我调查，农民最主要的信息来源渠道首先是电视，网络位居第四位，但随着农村互联网的不断发展这一比例还将不断提高，网络对农民接受各类信息增加了一条新的渠道。在新农村建设中及时的获取经济发展信息尤其重要。
（二） 农村互联网对农村经济的促进作用显著
在对农业生产、农副产品加工与销售等相关农民调查中，有80%农民认为互联网的使用与增加收入关系密切；农村非农产业的相关被调查者中，有95%以上的人认为互联网的使用与增加收入关系密切。
（三） 互联网的使用促进了农民由传统知识向现代知识的转变
互联网的海量信息为农民的科技知识培训提供了良好的平台，促进了农业科学技术在生产中的运用。根据调查结果显示，农民的大部分收入来源于“纯农业收入”、“农副产品”和“个体经营”这三项占全部收入的60%以上，而且很多农民认为“互联网上与其收入有关的内容”主要是提供信息、天气预报和技术指导。互联网使农村有传统传统知识向现代知识的转变。
五、互联网促进新农村经济发展的实例
为了更好的了解互联网对促进新农村发展的作用，8月初，我来到了天长市石梁镇进行调查。石梁镇位于天长市西南部，是一个经济发达的大镇，镇上的石材加工历史悠久，有一大批手艺精湛的工匠。由于信息闭塞，精美的石雕“养在深闺人未识”,村农们大多过着半工半农的生活，生活比较拮据。张某就是其中一个。2006年，他所在的村通了宽带建起了农民信息服务站。通过别人的帮助，张某把自己的石雕作品发布到网上。“功夫不负有心人”当年年底来自黑龙江的一张总价400万元的大单找上了他。“这相当于我上年销售额的4 倍”。老张高兴的合不拢嘴。
现在老张每天都要上网浏览信息“时代变了，人都观念也要变变，现在做生意没有网可不行”。在他的带动下全村有32户买了电脑，连上了互联网，走上了富裕路。
六、农村互联网存在的问题亟待改进
（一） 使用人群分布不均
在农村互联网使用人群集中在年轻的学生，上网被调查人中年龄在18至24岁的有1200多人，占总数的约70%，30岁以上的仅有130人左右。关于被调查人身份除100名农村机关或企业人员和316名农村务工人员外，其余1312人均为中小学生，占75.9%。这一点限制了农村互联网的发展，使许多农民不得不依
赖中小学生来获取互联网上的信息。这将导致中小学生接触互联网时间变长，容易使中小学生沉迷网络。互联网使用人群分布不均将导致信息并不能充分利用。农民通过中小学生了解互联网上的信息需要一定的时间从而使得农民不能第一时间了解信息。
（二） 农村地区上网不方便与解决措施
1.农村地区上网不方便
根据调查显示，“上网的地点”最多为网吧，占49.1%，其次为“在家”占23.4%，在学校、工作场所和其它地方。三个选项合起来共467人，占27.5%。另外，农村的网吧，大多数没有相关营业手续，只是个人在家中放几台电脑用于上网，条件较差。、
2．与其对应的解决措施
（1)加大宣传力度，促进农村地区互联网的发展
（2）政府出台相关政策，支持并加大投入
（3）开发简单、易用，内容丰富的农业服务信息平台
（三） 互联网在农村的主要功能并非获取信息
通过调查可以知道“上网的目的”（可多选）排序是“娱乐”、“获取信息”和“联系业务”，分别占37.4%、27.9%、27.1%。而上网娱乐的项目主要集中在“聊天”、“收看影视节目”、“听音乐”与网络游戏“上。调查显示，与他人上网交流的工具主要为“QQ”占78.8%，排在第二的是“收发电子邮件”，占18.8%。而这些使用者大部分是中小学生，长时间上网将会形成网瘾，从而荒废了学习。国家制定的网络管理办法每个网吧都应坚持执行，坚决杜绝未成年人在营业性网吧上网。青少年是祖国的未来，我们必须保护好他们的成长环境，将来他们才能更好的报效祖国。为祖国的新农村建设添砖加瓦。
农村信息化建设作为社会主义新农村建设的重要一环，也是促进农民增产增收的流通费用，提高农产品的市场竞争力才能真正的增加农民收入，所以说加快农村信息化建设势在必行。同时，农村信息化建设及时推动农业现代化的强大动力，也是衔接小客户与大市场的桥梁；既是提升现代农业装备水平和科技含量的重要手段，也是发展现代化农业和建设社会主义新农村的重要内容。
【参考文献】
2010年7月15日CNNIC在京发布的《第26次中国互联网络发展统计报告》《安徽农业科学》 2006年11期
《浅谈互联网在新农村建设中的作用》
《互联网应用于新农村文化建设的可行性研究》
推荐第6篇：大学生实践调研报告)
社 会 实 践 调 研 报 告 河南师范大学政管院
2011级行政管理专业
一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年。代。谁说意气风发的我们年少轻狂经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们同样能书写一份满意的答卷。本次社会实践是到华英集团体验，以紧紧围绕本次活动的主题“大学生在企业中发展的状况调查”开展一系列有意义的社会实践活动。从社会实践中体现自身的素质，更对自身价值进行一次客观的评价，从而发现自己与现实之间的差距。先了解一下华英集团吧！华英集团成立于1993年，目前河南华英集团是一家以肉鸡、肉鸭为加工的大型禽类食品加工企业，总投资6.27亿美元，具备年屠宰加工樱桃谷鸭7000万只，肉鸡2000万只，熟食100000吨，羽绒5000吨，饲料46万吨的生产力，华英集团的公司理念“快乐工作，幸福生活！”华英集团的公司本着培育、珍惜、关怀员工、让同仁尽情地发挥最高潜力的人才理念，坚守诚信、勤俭、崇本、务实的正道，让人民放心，让政府省心的原则，并跻身世界级的禽类领导者。这次的社会实践是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。我在华英集团学习全方位的训练体系，冲出时间以及地域限制的精彩在线学习模式系统化的训练架构，“PEGA起点动力营”帮忙新人快速融入Pegatron组织团队。该公司成长环境突破固有模式并不断体
验新型方式以利于训练效果的达成，从理论到实践为同仁专业成长打下坚实基础。管理模式融入公司管理团队迅速达成绩效目标，协助内部沟通及国际化视野。作为一名在校学生，能在大学期间参加这次社会实践，是一次难得的机遇，更为可贵的是，我们在实践中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。
由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次工厂实践中，困难时刻严峻的考验着我。通过这次实践，我比较全面地了解了华英集团工厂的组织架构和运作程序，接触了形形色色的工人，同时还结识了不少知心的朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。
这是中国企业的一些专业性知识，我们来学学习一下吧，或许收获不小。什么是精益六西格玛？我实践带着迷茫思维查询得知是一种集成了两种非常重要又相互补充的改进技术的综合方法论.精益六西格玛同时关注减少浪费和消除变异。精益生产源于20世纪
六、七十年代早期的丰田生产方式，在丰田经过多年不懈
的努力取得巨大成功之后，美国研究机构对丰田生产方式进行研究分析之后提炼出了这种生产方式的精髓，那就是精益生产。
同时华英集团的精益生产认为任何生产过程中都存在着各种各样的浪费，必须从顾客的角度出发，应用价值流的分析方法，分析并且去除一切不增加价值的流程。精益思想包括一系列支持方法与技术，包括利用看板拉动的准时生产(JIT——Just In Time)、全面生产维护(TPM— Total Productive Maintenance)、5S管理法、防错法、快速换模、生产线约束理论、价值分析理论等。\"没有实践，就没有发言权\",只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。
在比如还有KPI（Key Performance Indication）？即关键业绩指标，是通过对组织内部某一流程的输入端、输出端的关键参数进行设置、取样、计算、分析，衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标，是把企业的战略目标分解为可运作的远景目标的工具，是企业绩效管理系统的基础。KPI是现代企业中受到普遍重视的业绩考评方法。KPI可以使部门主管明确部门的主要责任，并以此为基础，明确部门人员的业绩衡量指标，使业绩考评建立在量化的基础之上。建立明确的切实可行的KPI指标体系是做好绩效管理的关键。KPI法符合一个重要的管理原理——“二八原则”在一个企业的价值创造过程中，在在着\"20/80\"的规律，即20%的骨干人员创造企业80%的价值；而且在每一位员工身上\"二八原理\"同样适用，即80%的工作任务是由20%的关键行为完成的。
因此，必须抓住20%的关键行为，对之进行分析和衡量，这样就能抓住业绩评价的重心。以上几点真可以说让我在实践中费尽心机去思考，去查阅资料，才告一段落。
其实人生是一个大锅炉，需要你不停的加料，才会让火延续，我想我们不仅要学习课内知识，更多要了解社会，多参加社会实践，不段的充实自己。在学校学习的更多是书本知识，也许只是一些应付考试的知识，很多与实际不能联系起来，俗话说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”实践是大学的第二堂课，更多的参与实践才能让我们更快的融入到社会中去，更好的在社会中赢得一席之地，在与这些在工作的领导接触中，从他们身上学习了很多，从他们身上看到了更多成熟的气质，学习了更多为人处世的方法。实践是我们接触社会了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最佳途径，亲身实践而不是闭门造车，增强认识问题，分析问题的能力为认识社会，了解社会，为步入社会打下良好的基础，本次实践带给我深思与进步将使我受用终身。
胡业成
2013年2月18日星期一
推荐第7篇：学生实践调研报告
广东技术师范学院思想政治理论课实践教学
学 生 实 践 调 研
报 告
课程名称：实践调研报告题目：
调研报告负责人：陈婉玲所在院系：经济与贸易学院任课教师：孟令蓉日期：2014.06.09
广东技术师范学院社会科学部
广东技术师范学院社科部思想政治理论课实践教学
学生实践情况简表
推荐第8篇：毕业实践调研报告
无锡职业技术学院
毕业设计（论文）调研报告
毕业实践调研报告
春节在家看到小孩在玩遥控小汽车，玩的非常起劲，而且家长们玩的也不亦乐乎，操作比小孩还熟练，时而还出现争抢情景，特此决定毕业设计以电动小车为课题。
我是一名应用电子专业的学生，主要课程有：单片机原理及应用、单片机接口技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频、自动检测与传感器技术等。毕业设计中，以自动往返电动小汽车来作为研究对象，对它进行硬件、软件方面的设计，再进行各部分的功能分析和应用分析。
伴随着电子信息技术的飞速发展，单片机的应用越来越广泛，电子这个原本没有生命的东西越来越具有智慧了，而单片机在这当中充当着“大脑”的作用，指挥着系统完成其工作。单片机通过用汇编语言或者C语言编程，可以实现不同情况下的，不同电路的自动控制，用它可以开发很多智能的玩具，如机器人、遥控飞机、智能车，实际生活中的很多电器，例如电冰箱、全自动洗衣机、空调等，还有就是很多测量仪器以及高科技的空间探测，宇宙探索等都用到单片机，可以说现在生活中大多数的智能物品都用到单片机，围绕单片机以及嵌入式系统形成的电子产业将会是一个持续发展，愈来愈具有竞争力，愈来愈具有生命力的产业，电子世界将会更具有魅力。
在该设计中，我们用到我们所学的自动检测与传感器技术、单片机原理及应用、单片机接口技术、模拟电子技术、数字电子技术方面的知识。把我们大学三年的学习专业知识基本上用上了。
单片机在汽车电子中的应用非常广泛，例如汽车中的发动机控制器，基于CAN总线的汽车发动机智能电子控制器，GPS导航系统，abs防抱死系统，制动系统等等.基于单片机AT89C52控制的自动往返电动小汽车，它用到了单片机的编程知识和基本的硬件组成部分及功能。应用微型计算机能对生产过程的各种参数进行检测，例如温度、压力、电流、频率、功率等，当测量值超过一定范围时，可发出声、光等报警信号并将检测结果。微型计算机检测和处理数据的速度很快，它可以同时检测不同的参数。它的硬件系统主要有5大器件组成，输入设备、存储器、运算器、控制器、输出设备。软件按其功能分为应用软件和系统软件两大类。
单片机可以检测和数据处理，还可以顺序控制系统、闭环控制系统。AT89C52 ATMEL公司生产的低电压，高性能CMOS 8位单片机．片内含8K byTES的可反复擦写的只读程序存储器（PEROM）和256 byTES 。的随机存取数据存储器（RAM），器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存储技术生产，与标准MCS-51指令系统及8052 产品引脚兼容，片内置通用8位中央处理器（CPU ）和FLASH由存储单元，功能强大AT89C52单片适用于许多较为复杂控制应用场合。
在AT89C52片内存储器中，80H-FFH共128个单元为特殊功能寄存器（SFE ) , SFR的地址空间映象如表2所示。并非所有的地址都被定义，从80H-FFH共128 个字节只有一部分被定义，还有相当一部分没有定义。对没有定义的单元读写将是无效的，读出的数位将不确定，而写入的数据也将丢失。
AT89C52除了与AT89C51所有的定时/计数器0和定时/计数器1 外，还增加了一个定时/计数器2 ．定时/计数器2的控制和状态位位于T2CON （参见表3) T2CON（参见表4) ，寄存器对（RCA02H、RCAP2L）是定时器2在16 位捕获方式或16位自动重装载方式下的捕获/自动重装载寄存器。
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无锡职业技术学院
毕业设计（论文）调研报告
AT89C52的定时器O和定时器1的工作方式与AT89C51相同。
定时器2是一个16位定时计数器。它既可当定时器使用，也可作为外部事件计数器使用，其工作方式由特殊功能寄存器T2CON（如表3 ）的C/T2位选择。定时器2有三种工作方式：捕获方式，自动重装载（向上或向下计数）方式和波特率发生器方式，工作方式由T2CON的控制位来选择，
定时器2由两个8位寄存器TH2和TL2组成，在定时器工作方式中，每个机器周期TL2寄存器的值加1 ，由于一个机器周期由12个振荡时钟构成，因此，计数速率为振荡频率的1/l2 。
在计数工作方式时，当T2引脚上外部输入信号产生由1至O的下降沿时，寄存器的值加1，在这种工作方式下，每个机器周期的5SP2期间，对外部输入进行采样。若在第一个机器周期中采到的值为1，而在下一个机器周期中采到的值为0 , 则在紧跟着的下一个周期的S3P1期间寄存器加l 。由于识别1至0的跳变需要2个机器周期（24个振荡周期），因此，最高计数速率为振荡频率的1/24 ．为确保采样的正确性，要求输入的电平在变化前至少保持一个完整周期的时间，以保证输入信号至少被采样一次．
在捕获方式下，通过T2CON控制位以EXEN2来选抒两种方式。如果ExEN2=0，定时器2是一个16位定时器或计数器，计数溢出时，对T2CON溢出标志TFZ置位，同到激活中断。如果EXEN2=1，定时器2完成相同的操作，而当T2EX引脚外部输入信号发生l至0负跳变时，也出现TH2和TL2中的值分别被捕获到RCAP2H和RCAP2L中．另外，T2EX引脚信号的跳变使得T2CON中的EXF2置位，与TF2相仿，EXF2也会激活中断。AT89C52的UART工作方式与AT89C51工作方式相同。
这些中断源可通过分别设置专用寄存器IE的置位或清0来控制每一个中断的允许或禁止。IE也有一个总禁止位EA , 它能控制所有中断的允许或禁止。
现今的世界，传感器的应用无处不在，自动电梯，保安系统，路灯的控制等，天气中的温度、湿度等等。而自动导航在实际中的应用也很广，包括航天事业中的自动导航，全球定位系统，视觉导航等，随着传感器技术，计算机网络技术，图像处理技术的飞速发展，自动导航将进一步得到发展，而智能机器人也将进一步发展，代替人在一些环境艰难的地方工作。本设计正是基于汽车的自动控制、安全定位等技术而进行的研究和尝试。试验所用的小汽车由玩具小汽车改装而成，主要通过单片机实现对小汽车运动的自动控制。小汽车在没有干扰的情况下，可以自动按照给定的路径行驶。
检测技术和传感器是人们为了对被测对象所包含的信息进行定性的了解和定量的掌握所采取的一系列技术措施。随着人类社会进入信息时代，以信息的获取转换、显示和处理为主要内容的检测技术已经发展成为一门完整的技术学科，在促进生产发展和科学进步的广阔领域内发挥着重要作用。应用领域很多如：检测技术是产品检验和质量控制的重要手段；检测技术在大型设备安全经济运行监测中得到广泛应用；检测技术和装置是自动化系统中不可缺少的组成部分；检测技术的完善和发展推动着现代科学技术的进步；另一方面看，现代化生产和科学技术的发展也不断地对检测技术提出新的要求。它是由传感器、测量电路、显示记录装置组成。我们这里用到的光电传感器是用发光二极管作为光源、光敏三极管作为基本电路的组成。它具有光谱特性、伏安特性、光电特性、温度特性、频率特性，使用它更能传递信息。
综合所学专业知识所做毕业设计如下:
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推荐第9篇：实践发展观调研报告
金寨县槐树湾黄山小学学校文件
实践科学发展观，办人民满意的学校
槐树湾乡黄山小学实习实践活动第二三阶段
调研报告及分析检查
根据县、乡及中心学校开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见和要求，结合本校实际，我校认真开展了详细具体的调研工作，现将调研情况报告如下：
一、调研内容
1、影响我校科学发展的主要矛盾和问题是什么?
2、对学校现有师资状况的评价如何?怎样提高教师的素养、能力和水平?
3、怎样保持并提高我校的教学质量?
4、怎样进一步改善学校的办学条件?如何充分利用这些条件?
5、学校现行的规章制度哪些是利于科学发展的?哪些是需要补充、修改和完善的?
6、你认为学校、教师和学生目前最需要迫切解决的实际问题是什么?怎么解决?
二、调研开展情况
1、调研时限：调研于10月20日-10月30日期间进行。
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2、调研范围：全校教职工、兴田和板棚、部分家长、学生。
3、调研组织：成立了由兰庆雨牵头、班主任组成专题调研小组，认真研究调研内容，制定调研方案，安排调研活动日程并开展具体工作。
4、调研方式：采取召开座谈会和走访家长代表为主要形式。
三、形成的共识及所反映的主要问题
问题1：影响学校科学发展的主要矛盾。
(1)传统因素。习惯于用过去的发展理念和发展方式抓发展，工作中有时存在因循守旧的现象，只求过的去，不求过的硬。不善于解放思想，缺少活力、动力和竞争力，在落实“以人为本，质量立校、创新发展”的办学理念上，眼界不够广，思路不够宽，办法不够多，科学发展的能力不够强。而这种适应和努力都需要有一个过程,不可能一蹴而就,因此，全面系统地进行一次学习实践科学发展观的活动是当前教职工必须要做的工作，对我们工作思路的拓展以及发展能力的提高有极大帮助。
(2)主观因素。在我们当中的一些教师,对科学发展观思想认识有偏差,对中央提出的新的发展理念,虽然从口头上支持和拥护,但在具体贯彻执行中,特别是遇到改革发展中的困难,还是按老套路来办事情，创新科学发展的观念和思路不多。原因在于学习意识不强、学用结合不好，学习效果不理想，解决实际问题的能力还有待根本性提高。由于这些认识上的偏差,影响了大家增强践行科学发展观能力的自觉性和实效性。另外,有些同志忙于抓教学业务,对科学发展观学习认识
不够，认为学不学无所谓，有的虽然理解了,但不善于用理论联系实际,不善于用科学发展观指导实践,不善于总结工作中的经验和教训。以上这些都直接影响了科学发展能力的提高。
(3)自身因素。通过调研，我们也发现在具体工作中，还存在一些与科学发展观不相适应的问题。一是学风不够浓厚，二是服务学生意识、师德形象有待提高,三是教学管理质量需要提升。这些问题都应乘着这次学习实践科学活动的东风逐步解决落实。
问题2：学校的教师的综合素养、教学艺术尤其是对新教育理念、新课程的领悟与操作水平与教育发展先进地区的教师相差很远，不能满足日益快速发展的教育形势和人才需求的需要，尤其是新来的特岗教师还缺乏一些教学经验，对知识的脉络体系还不透彻。
问题3：师资问题。学校在校人生为180多人，但是只有9位任课老师，教师的工作量都非常大，严重影响着教学质量的提升和教师的身心健康。
问题4：追求教学质量是学校工作核心，但追求教学质量并不等于旁置素质教育。素质教育更要质量，要更全面的、综合的质量。
问题5：学校的基础建设及教学设施设备等硬件仍不完善。现有的校舍和教学设备还远不能适应学校的规模和发展，有的硬件设备不配套落后。如学校已经建成多媒体教师只是虚有其名，只有一台电脑，两台多媒体电视。
问题6：对于教师日常教育教学工作的考核制度如何体现正规化、人性化、科学化;对于学生才与德、知与能、在校与在家等综合评价
如何有效进行是本次学习实践活动中应着手研究解决的问题。
四、存在问题的主要成因
一是观念意识落后。由于传统的计划经济下的思想观念,对一些教师的影响比较深,工作中缺乏创新精神。个别教职员工还是习惯于用过去的发展理念和发展方式抓发展。用科学发展观指导教育事业的发展,对全体教职员工都是一个崭新的课题,没有现成的经验和答案,这需要我们从思想观念方面不断适应,从实践锻炼方面不断努力,才能切实提高科学发展的能力。而这种适应和努力都需要有一个过程,不可能一蹴而就,因为要想在短时间内全面提高科学发展的能力是不现实的。
二是客观条件限制。如硬件建设、电脑配置、扩建校舍等等，都是学校单方面力所不能及的。
三是制度机制方面的因素。科学发展具体到学校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很难在主观上得到一致的认同。对于学校来说，需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。目前，评价学校各部门、各环节及全体教职员工推进科学发展的成效机制还并不健全，需要进一步完备并增强针对性和操作性。
推荐第10篇：会计专业实践调研报告
会计专业实践调研报告
会计专业实践调研报告
调查背景：
如今就业问题特别是大学生就业受到我国各界的关注。同时也给我们待就业的高校毕业生一次严峻的考验。为积极应对严峻的就业形式，我们更要清楚的认识其严重性，采取相关的措施来应对它!对每个大学生来说，定准目标、规划职业生涯就显得尤为必要和紧要！分析未来前景、把握自身职业导向，总结自身的职业生涯的主、客观因素，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。因此我们开展了一次“毕业生就业思想状况调查”活动。 调查方法：问卷调查 调查时间：
开始时间：20xx9-1 结束时间：20xx-9-27 调研对象： 20xx届毕业生 调查数据：
发放问卷300份 回收样本总数281 份
摘要
许多大学生的专业思想不稳定，对专业课缺乏理性、清晰的价值定位，对专业课程与未来职业之间的关系没有清晰的认识，因而出现专业学习动力不足，对专业前景不看好的情况，从而仅仅凭借自己的经验与直觉就简单地做出了没什么“用”的功利性评价。许多大学生的专业思想不稳定，对专业课缺乏理性、清晰的价值定位，对专业课程与未来职业之间的关系没有清晰的认识，因而出现专业学习动力不足，对专业前景不看好的情况，但是又加之大学毕业生总供给与总需求矛盾依然突出。近年来高校大学毕业生供给量不断加大，大学毕业生就业的结构性问题突出。大学毕业生供给和需求存在着结构性不匹配问题，市场需求与大学专业设置矛盾问题日益突出;区域结构性矛盾非常明显，从而使得大学生的就业观念变的尤为重要。 关键词：大学生 就业观念 问题分析 意见
一、大学生总体就业思想状况
大学生对所学专业知识的认知程度。在回答“你是否对自己所学专
业知识充满 信心”问题 时，调查结果显示，有%的大学生对自己所学的专业知识“充满信心”%的大学生对自己所学的专业知乏信心”。这一结果表明目前还有许多大学生的专业思想不稳定，对专业课缺乏理性、清晰的价值定位，对专业课程与未来职业之间的关系没有清晰的认识，因而出现专业学习动力不足，对专业前景不看好
的情况，从而仅仅凭借自己的经验与直觉就简单地做出了没什么“用”的功利性评价。从“有的同学较早关心就业问题，有的用功学习，在毕业时关心就业情况，这都是正常的。请问你在 ______ 期间开始关注和考虑就业问题”的调查来看， %的大学生选择“大三”，%的大学生选择“大一”。这表明部分大学生从没能从自身实际情况出发，及早准备就业措施，以至于在毕业之后迟迟找不到工作。
调查问卷及分析
由调查可知，有%的同学对自己的专业满意；有%的同学认为自己的专业好坏参半；有%的同学对自己的专业很满意；有%的同学认为多数不满意；还有%的同学对自己的专业不满意。
在问题“我校毕业生刚刚毕业时，一般处于不确定的状况，不知
道自己以后适合做什么工作，勇敢地说出“不确定”的学生是很有勇气的，不用灰心，这些问题可以用时间来回答。你是否同意？”有%的同学选择了多数赞同；有%的同学认为难说，好坏参半；有%的同学认为很赞同；有%的同学选择了多数不赞同；还有%的同学不赞同。
对于就业的关注情况，有%的同学在大三开始关注就业情况；有%的同学在大二开始关注；有%的同学在大一开始关注。有%的同学认为自己的就业优势是实践技能；有%的同学认为自己的就业优势是专业理论能力；有%的同学认为自己的就业优势是社会能力；有%的同学认为自己的就业优势是创新意识；有%的同学认为自己的就业优势是阅读能力；有%的同学认为自己的就业优势是写作能力。
在求职考虑的首选原因中，有%的同学认为首要因素是薪酬；有%的同学认为首要因素是发展机会；有%的同学认为首要因素是专业对口；有%的同学认为首要因素是就业地区；有%的同学认为首要因素是工作环境；有%的同学认为首要因素是兴趣，爱好。
在选择工作地点上，有%的同学选择南京；有%的同学选择苏南地区；有%的同学选择家乡；有%的同学选择苏南沿海等经济发达地区；有%的同学选择其他。有%的同学认为最低工资要求为XX~3000元；有%的同学认为最低工资。
会计专业实践调研报告
会计是一门应用性很强的技术专业，不能照搬书本，只有真正的“实战”经验—实习，将是我们踏入会计领域工作前不可缺少的锻炼，作为当代大学生，惟有把理论联系实际才是当今社会真正需要的优秀人才，于是我很早就在关注报纸、杂志和网上招聘，不过所有的努力都不算白费，在大三开校之前我找到了一个比较对口的专业，为了珍惜这个实习的机会，我默默发誓一定要好好工作，把自己在学校学的充分发挥在公司，从而提高自己的专业水平，为今后就业、创业做好准备，会计专业实践报告。
初到自己喜欢的公司上班，和接触自己喜欢的专业，心里十分期待，学了2年的会计终于可以出来自己独立做账了，心里十分高兴，但刚开始的时候，并没有像我想的那般美好，我们公司没有专职会计，之前的账都是请会计事务所和兼职会计做的，我刚来公司也就面临着自己独立做帐，原本以为会有人带我做，结果却是自己做，只有在交接工作的时候和之前的老会计请教过，说实话让我自己独立做账，对于没有什么经验的我来说真的很有压力，也第一次感到原来看似简单的会计并不是我们想的那么简单，但我们老总并没有嫌弃我是一个没经验的大学生，反而鼓励我，第一天上班他对我说过一句话，他说会计事务所里面的学员学3个月就可以做帐，你大学学了几年难道还不能做账吗？也许是听了这句话，激发了我的斗志吧，我就默默发誓我一定要做好这个全职会计，经验没有可以慢慢学，没人带可以慢慢去摸索，社会实践报告《会计专业实践报告》。
· 第一个月，我慢慢学会了怎么去做记账凭证，如何去银行取对账单和汇款等简单的事项，10月中旬就要报9月的税了，从没报过税的我对税务局什么都不懂，也不知道该请教谁，报税的最后一天由于公司存的钱没及时到账，所以在下班之前都没报成，当时我十分着急，很担心这个月的税可能不能及时在网上申报了，下班之后我就一直在琢磨这个事，我下班后再一次查了银行存款的账上余额，很幸运的是钱已到账，下班回家我就用家里的电脑进入系统报税，报了很久都没报起，后来我打电话给我的专业老师陈红老师，她叫我不要急慢慢来，在陈老师的帮助下我终于报税成功了，但我并不确定我到底报起没有，也不肯定能扣款成功，因为上一个月老会计报税成功了但第二天并没有扣款，所以我还是很大担心，整天晚上都在想这个事，第二天上班的第一件事就是打电话查银行的钱扣款没有，当电话的语音提示说账上余额是五佰多，我心里的大石头终于落地了，税已成功扣款。当时我心里真的很高兴，因为第一次这么成功的完成了报税流程，同时也给了我很大的鼓励和信心，对接下来的工作有了更多的自信。
税已成功报完，接下来就是编制凭证，登总账、明细账、日记账、科目汇总表，编制资产负债表和利润表、库存表。由于在学校做过会计实训，对这些凭证的处理和登记账本还有些熟悉，所以很快就把公司的财务报表做了出来，当基本做完这些会计方面的工作，我从中体会到了许多也学会了很多，原来会计也不是我们想的那么难，只要肯用心去学就一定可以做好，尽管有时会遇到许多问题，但始终要相信只要认真去做不懂就想朋友老师请教加上自己努力一定可以完成任务。
第11篇：IT公司调研实践报告
未来__通向梦想
暑期高新区社会实践调查总结报告
实践单位：成都高新区 实践队伍：软件学院暑期社会实践队 实践时间：2010年7月
一、实践背景
在IT行业高速发展的今天，软件开发技术更是日新月异，残酷和激烈的竞争，使得IT企业对自己员工素质及企业文化水平要求也越来越高。而还在安逸的“象牙塔”里求学的我们却对IT行业的工作流程、企业文化和员工素质了解得还不够清楚，对当今IT行业的发展形式、发展速度、技术更新以及就业情况和趋势缺乏深刻的认识，面对竞争日益激烈的IT市场，我们何去何从，我们应往哪个方向去发展、去努力，我们应怎样提高和完善自己才能备受IT企业的青睐。由于心里有着太多的疑惑，不少学子对自己未来职业生涯感到迷茫，缺乏学习动力和激情。
二、实践主题
了解IT企业的运营情况，解决我院学生对IT行业的困惑，完善我院人才培养模式，增强学生的专业学习兴趣，掌握企业的需求，提高学生专业技能。在金融危机的情况下，探索IT行业发展及就业趋势，拓展我院本科毕业生就业市场
三、实践活动目的 本次本次实践活动旨在完成对现在的IT行业的了解，包扩这个高速发展的行业当前的发展趋势，市场饱和度，就业趋势，企业对我们的要求等等，根据我们所做的这次实践所接受到的信息对自身，对同学的现状进行一个综合的评定，判断出我们离企业对我们的需求还有多大差距以及自己以后的职场发展方向，解决掉我们现阶段对未来的迷茫状态，然后对自身不足之处在接下来的学习之中进行补足，好应对以后的挑战，追求自己的梦想，这些也离不开院上的领导，老师的指导，相信在解开迷茫之后，同学们对自己的未来会有个更完美，更全面的规划。
四、实践活动过程
（一）活动前期准备
1、5月26日前确定本次实践队的具体研究课题和实践的主要内容讨论与确定。对实践需要的资料进行分工搜索。
2、5月28统计、整理走访路线、交通以及住宿安排等相关资料。
3、6月2日由宣传联络组负责联系实践队将要走访的用人单位，并向用人单位发出接洽函。同时联络成都本地的新闻媒体，说服他们能够对我们实践队的活动进行报道。
4、6月5日，全体实践队队员，对计科院各专业年级的学生进行问卷调查，低年级同学专业课教室统一填写，高年级同学寝室填写，整理分析调查结果，了解学生们对公司疑问，并为我们实践队开展下一步对IT企业的调查打下基础。
5、6月7日，实践队全体队员对调查问卷景象能够资料汇总、整理、分析，最后形成初步的调查报告。
6、在6月10日以前对前往地点向老师、同学了解情况并做好准备。
7、6月12日，作好出发前的各项准备，并打印出各项调查报告。
（二）实践活动开展阶段
1、在调研IT企业之前，实践队将会收集所走访的IT企业的相关资料，并安排队员的明天的调查任务。
2、参观企业的配套设施，了解企业的运营模式和企业文化，针对前期收集的问题采访企业的相关人员，并填写相应的调查报告。
3、对公司相关人员进行采访，发放调查问卷。
4、与不同企业不同研究方向工程师交流，近距离接触软件职员的工作情况，了解他们的工作现况。
5、参加模拟应聘，了解应聘流程与注意事项。
6、参加在职培训与新人培训，了解软件公司的人才需求。
（三）、总结汇报阶段
1、现场的调研结束后，将对此次的实践活动经行总结，分析相关的数据，并整理成相关的调查报告。
2、将调查报告发布到网络，帮助同学了解IT企业的现状以及人才需求。开展相关的汇报活动，通过座谈会的形式与同学们交流心得。
五、实践活动方式
1、收集多方面信息，如搜索，采访，征集师生意见等，对信息行业做大致了解。
2、展开学院内调研，了解学生学习心态，自身定位，职业规划，对当今信息技术企业的了解程度等。
3、前往成都高新区了解科技园区的发展状况
4、采访企业相关人员，了解企业运作模式，了解企业对所需人才的要求，对信息技术类毕业生的意见和建议。
5、与不同企业不同研究方向工程师交流。
6、与校友交流活动。
7、对员工发放调查问卷，调查相关内容。
8、模拟应聘。
9、分析所整理得到的数据，参照之前对学生的调查情况，成员之间交换意见，拟定课题，研究学生学习意向，自身定位与用人单位对所需人才各方面要求的异同点。
10、将研究结果整理为报告论文，刊登在有关出版物及网站上，供师生参考。
11、小型联欢活动。
六、实践活动课题
1、软件公司的管理、经营模式及公司条件和发展前景
2、我院学生专业学习状况以及对软件行业及公司的主要疑问。
3、软件公司对毕业生的主要要求以及毕业生应具备的专业水平和综合素质。
4、该软件公司招收软件人才的需求量与要求。
5、成都应聘市场对于软件行业人才需求量与要求。
6、应聘流程了解与体验，探究应聘过程中的注意事项。
7、软件公司对新招聘人才培训情况，工作情况，以及以后的发展方向。
9、成都以及国家在软件行业的最新动态及政策。
11、与我校校友关于大学中对自己现在生活影响最大的因素讨论。
12、软件公司人员基本情况调查。
毕业院校 从事行业时间 学历 是否留学 英语
四、六级通过率 日语
二、三级通过率 目前的岗位是否与所学的专业对口 就业途径
13、软件公司人员在公司的生活方式及工作流程。
14、软件公司人员工作满意度及理想中发展方向。
16、软件公司人员对我院学生的期望与建议。
七、具体实践活动以及活动相关照片：
八、实践调研报告
本次调研主要单位介绍：
巅峰软件集团公司 集团简介
颠峰集团（Sofmit Group）是一家从事软件及服务外包的专业软件外包集团公司。集团公司以“做您最擅长的，其余的外包”为宗旨，大力发展软件外包、业务流程外包业务，已经拥有了大量的成功欧美、日韩及国内软件外包实施经验，是中国西部地区软件外包行业的龙头企业。
颠峰软件集团为全球客户提供离岸开发服务(Offsite/Offshore),在岸开发服务(Onsite/Inhouse)和外包开发中心建设(Offshore Development Center，ODC)等多种IT外包和业务流程外包服务形式，并按照CMMI、ISO900
1、COPC等流程规范来保障提供服务质量、进度和可控成本。
颠峰软件集团具备了极强的整合中国西部软件外包资源的能力，包括整合外包人才资源、环境资源以及政策资源。特别是在人才方面，形成了软件外报人才培养、选拔和管理的独具特色的完整体系，有能力快速为企业发展输送源源不断地后备外包人才。
颠峰软件集团汇集了从美国、加拿大、德国、新加坡等回国发展的专家，外籍员工在公司也占有一定比例，主要管理者具有海外留学和工作背景，了解中国国情，熟悉国际企业运作和管理模式。随着公司的逐步发展和壮大，颠峰软件集团正在成为IT精英们创业和发展的巨大舞台。
企业文化 公司宗旨：
“提供专业优质的技术服务，使用户能够专注于自己的核心竞争力” 公司的宗旨中体现的是“专注才能专业”的技术精神，蕴涵着同用户、合作伙伴一起“形成双赢局面，实现共同发展”的市场策略。颠峰软件一贯坚持和完善市场多赢的原则，建立多赢的合作者网络，信奉“用户和合作伙伴的成功，就是我们的成功”的经营哲学。 公司理念：
“以人为本，认真理解每一位客户的业务需求，真诚关注每一位员工的个人价值实现”
职业生涯规划：
掌握好专业技能，在企业中成长；自立门户；就业—突破—管理；就业—创业；在大学做项目，毕业后完善技能，改变工作环境；找一个稳定的工作；在校期间完善技能，自身完成和社会的接轨，找工作更有竞争力；好的基础和较强能力就可以了；大学加强知识，锻炼能力，为自己攒资本；
最大的资本：
技术；有规划；激情；语言表达能力；年轻；较强专业技能；时间和精力；资源；有机会；
欠缺素质：
人际交往能力；技能和机遇；被人发现才能的机遇；社会经验；实际经验；专业技能和外语能力；外语水平；处理事务的技巧；学习劲头；学习能力；学习态度；知识基础
座谈反馈 1专业学习要求
1、企业对于专业基础知识的要求非常高，例如对于C\\C++与JAVA这些语言的基本功要求，对于数据库各种结构、应用、优化的要求，对基本编程思想的掌握等等这些很基础的东西企业最为看重。所以我们在学习时一定要摒弃好高骛远的思想，只学习最新的一些技术，更要注重专业基础知识的学习，尤其在大
一、大二阶段，对基本编程思想、编程语言的应用一定要达到随心所欲的地步，这样可以为我们在大
三、大四的专业能力升华提供足够的助力，为我们尽快融为公司的团队中提供有力保证，因为只有你在这些最重要的基础问题上没有偏差，学习更高深的技术才不会走弯路。
2、公司很看重一个人的项目经历，也就是看看这个人是否有足够的动手能力。公司最终效益的取得不是通过说出来的，而是通过一个个项目做出来的，所以在大学时有自己的项目的同学更容易被一些好的公司录取。以我们院为例，我们院拥有三个实验室都是很好的资源，作为低年级同学应该主动加入这些团队，锻炼自己的动手能力，这样在高年级时就可以做出自己的项目，增加自己对于这个行业的兴趣和信心，这样良性循环，可以是我们的专业水平持续提高，等到我们就业时就可以选到自己理想的公司。
3、知识的广度和深度同等重要，我们在学好专业基础知识的同时一定要加强自己的专业知识拓展度，我们可以订阅诸如《程序员》等杂志，也可以到图书馆中阅读一些自己感兴趣的书籍，了解当今专业的发展方向，这样等我们工作时在接触这些时就不会感到过分的茫然和陌生。
2 外语学习要求 英语学习
英语的重要程度毋庸置疑，世界上90%的信息是用英语编写的，在某种程度上来讲它比专业知识还要重要。让我们试想一下，如果我们英语非常好，那我们就拥有一个比其他人大很多倍的资源库，我们可以用英文检索我们需要的信息。的确，现在不用说是外企，就是国内公司也有很多文件都是英文的，公司的操作系统、软件全是英文的，要求员工用英文收发邮件，如果英文不好如何能进入这些待遇、环境都很好的公司呐。现实的来说，很多外企和大型公司都要求英语6级，所以我建议同学们在大
一、大二时一定要好好学习英语，争取把6级过了，这样我们不但可以进入这些公司，还可以在公司中谋得更好的发展机会。
日语学习
日语学习一直是我们院的特色，这是紧跟中国软件行业发展的需要。但是在现在这个形式下，又有了新的要求。软件行业对于日语人才的需求已经从原来的只要学过即可，到现在的必须有三级甚至二级的证书才行。所以我们的日语学习也应该更加严格、更加高效，严格管理考勤制度，提高课堂效率，鼓励同学们课下利用更多的时间学习日语，争取在大学中考取日语证书，这样可以使以后的求职道路更加宽泛。
3 对院系建设的一些建议
1、加强专业基础课程的学时。根据调查反馈的结果，公司在招聘时十分注重专业基础知识的考察，而根据我们同学的反映，普遍认为这些基础课程都是刚刚找到门路就过去了，不能够更加深刻的理解这些知识，而这些知识的应用在以后的学习、工作中反而是最重要的。
2、进一步加强实验室的队伍建设力度，现在我们已经拥有了很好的设备条件，我们应该邀请更多的专家到我们这里对我们的实验室人员进行培训，使他们可以更快的提高自己能力。我们还应该请更多的有能力的老师加入实验室，使实验室的师资力量更加强大。
3、进一步加强外语重要程度的宣传，营造良好的外语学习氛围，对外语学习进步较快的人予以一定的奖励，在我院中创造出外语学习的新局面。
4 大学生涯整体建议
每一个人在进入大学时都会感到一阵的新鲜，然后就是茫然，接着很多人选择了堕落，而成功者也就是在这个时候找到了自己道路的。所以进入大学后我们就要尽快做好自己的大学生涯规划，然后按照这个方向定下自己每个阶段目标，
每一个学期我要做什么，锻炼自己什么，提高自己的那个方面，一步一步朝自己最初规划的目标前进。这一个总目标不要太高也不要太低，是自己跳起来可以够得到的。这样在我们毕业的时候我们一定不会后悔自己的大学生活，因为自己是真真正正的朝自己目标前进的，会很充实很有成就感。而也就是在这不知不觉间你已经领先很多人一大步了。
九、实践心得：
通过这次实践活动，我对现在的自己有了更深层的了解，更是对自己不足之处的发现，同时也对现在的社会，公司有了进一步直观的了解，这些都是在平时的生活学习中所不能实现的，在这次实践中有许多心得想法与感悟就想在此做个总结，以供同学之间交流时不至于理不出头绪。
首先就是对于自己以后的工作以及工作环境的一个直观的认识与了解，在以前对于之后的工作等等都是构建于老师的描述以及自己那一点小小的幻想，而在这次实践过后，我有了一个直观的认识，其实做我们这行的，并不像我以前想象的那样轻松自在，每天就呆在电脑面前玩玩，到月底拿薪酬就OK了。在这次的实践中，发现公司的员工大多数都是坐在坐在电脑面前忙着自己的工作，员工之间直接的交流真的很少很少，因为大家都很忙，貌似除了在项目需要交流的时候大家好像都互不相识一样，自己做着自己的事情，但是大家已经很习惯这种状态，这种环境，而且大多数人脸上透露出几分快感，我想，一方面是大家热爱着自己的工作，另一方面大家对于自己还是多多少少有那么点成就感的，毕竟每行代码都是出于自己的手，多少会感到满足。第二点我想说下的就是公司的高层人员，在接触过程中，发现了这么多公司的高层人员的一个共同之处：机智幽默，说话言简意赅，谈话时面带微笑，表现出良好的个人修养与素质，他们为我们在校大学生树立了优秀的榜样。这些都是他们表现出来的，而我自身还存在很多不足的地方，他们身上流露出的名叫气质的东西，真的是非常的值得我们去观摩学习的，现在的大学生对于个性的追求近乎狂热，这是我所不能认同的，我觉得，要成为像他们那样的成功者，首先我们想的不是自己的个性，而是那些成功者省上所有的我们身上没有的，成功所必不可少的气质与其他东西，而只有在我们在完成了这必不可少的学习过后再完善自己那份专属的气质，那样才能构成我们的成功，而在我们成长的路上，过分的去追求一些不切实际的东西，必然会阻碍我们自身的发展，当然这只是我的一己之见。第三点我想谈谈的就是公司的架构和组成问题，谈到这个问题，我想先谈的就是现在的软件人才大量欠缺的问题，不得不承认这是个我们不得不承认的事实，虽然每年的软件每年都能毕业很多人，但是这些人里面的人才有几个，答案是很少很少，这就是公司高层对于当前的软件行业的看法，以及对于我们很多大学生的看法，一方面，有些大学生在大学的学习中复制了初高中时的学习方法，死记硬背，生搬硬套，不懂变通，没有自己的想法，没有自己的思考，准确的说就像是一部机器，缺少思考，或者说是缺少思考的习惯，他们就是说什么做什么，不满足公司需求，另一方面，同样的，存在这样的一部分人，自己有自己的想法，有自己的思考，但是缺少实际的动手能力不足也是阻碍这种人才发展的问题。从这番看法中，我猛然惊醒，我现在都进入大三了，自己的动手能力确实存在很大的欠缺，在接下来的学习生活中，我必须辅以加倍的努力去弥补了。我认为当今社会是一个竞争激烈的社会，而我们大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，才能在这竞争中存活，才能在千军万马中找到自己的那座独木桥，成为一个对社会还能有点贡献的人。
第12篇：暑期实践调研报告
摘要：
本次调研主要是调查和了解我村镇附近地区新农村建设的现状，更好的了解家乡，了解国情。调研过程主要采用走访调查和问卷调查辅助调查的方式来完成调研任务。通过本次调研 我了解到：一.大多数居民对待社会主义新农村建设的政策了解较少，对政策解读片面单一。二.我村镇附近地区社会主义新农村建设硬件建设尚未实施，新农村建设仍处于前期宣传动员和规划阶段。三.新农村建设关键在于“三农”经济的发展，只有经济发展好了农民的才更幸福。
作为一个二十一世纪的大学生，学好专业基础，扎实理论知识至关重要，但是培养自身的实践能力同样不容忽视，有知识无实践能力是瘸子，有实践无知识同样要不得。暑期实践是学校教育向校外的延伸，是学校理论知识教育的补充，是符合国家人才培养精神的，同时为了响应学院团委的号召，我结合自身的条件和所处环境的特点，我与2010年暑期进行了关于社会主义新农村建设的调研。
受长期形成的城乡二元体制影响，我国城乡发展不平衡，农村地区仍然比较落后。从总体上说，农村面貌没有根本改变环境脏、乱、差的状况，使城乡差距表现的更明显更突出。在这种情况下，国家决定实施新农村建设的重要任务，05年10月，中国共产党十六届五中全会通过《十一五规划纲要建设》，提出按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实推进社会主义新农村建设。在这种情况下，我决定首先调查的是我村镇附近地区居民对新农村建设政策的了解程度。由于我村镇附近地区的居民文化程度普遍较低，选择问卷调查的方式不太合适，我采用了走访的方式来实施调查。在调查过程中走访了不同年龄层的居民。在问及新农村建设时普遍表示都知道有回事，但让他们描述具体情形时普遍摇头。比如当问及党和国家对社会主义新农村建设的总要求，社会主义新农村建设包括哪些层面时普遍都不知道，对这些具体的和层次较深的问题多数被采访者难以作答。通过调查我得出结论：我村镇附近地区居民对社会主义建设政策的了解程度较低，对社会主义新农村建设的理解过于片面和单一。多数人认为新农村建设就是工程建设，他们认为新农村就是把现在的村庄拆掉，统一建设，统一管理，对新农村建设中的文化建设和经济发展层次知之甚少。在走访过程中，时间容许之余，我向部分被访者宣传了党和国家关于社会主义建设的总要求和精神指示，告诉他们，平时多关注中央新闻，多了解国家的重大政策。
我做的第二项调查是我村镇附近地区新农村建设的现状。自从党和国家提出社会主义新农村建设的任务后，媒体积极宣传，地方政府积极响应政策，全力推行，主流情况看好，但是出现了两种不好的现象。一是中央决定新农村建设的任务后，有的地方政府没有正确把握和理解中央新农村建设的总要求“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”缺乏对农村基层的调查，没有形成针对性大的工作方法和工作步骤。同我调研得出的第一个结论相仿，一些地方政府官员也片面的认为新农村建设就是搞工程建设，盲目搞运动，有能力干，没能力也干。注重硬件建设不注重软件层次的文化建设和经济发展建设。二是惧怕做农民工作，怕接触农民工作，担心矛盾复杂，政策性强，不易把握，担心没钱不好做事做不好事，不愿意负责，对新农村建设只字不提。为此在实践过程中我决定了解我村镇附近地区新农村建设现状，处于何种阶段，是否有上述现象。通过走访调查发现，由于我村镇附近地区经济相对落后，新农村建设硬件建设尚未起步，只是处于初期规划阶段。通过与村干部接出我了解到我地区哥各干部都在积极响应国家和地方政府出台的关于新农村建设的政策和指示精神。同时也在配合地方政府加大宣传力度，积极动员群众做好新农村的软件建设。同时也向他们反映了群众对新农村建设的了解普遍较少的现象。
我完成的第三项任务是对农村经济发展的调查。由于历史原因我村镇附近地区较为贫穷，新农村建设硬件建设暂时无法实施，于是在干部领导下转向主抓经济发展。近年来国家
和政府加大了对“三农”的投入力度。通过调查我了解到，国家加大了对农民的补贴力度。包括良种补贴，农机补贴等一系列不体贴政策。再加上国家加大对农产品收购的投资力度，使农产品价格保持在一个较高的水平。使村镇地区的农民手头有了一定的积蓄，同时各地的农村信用社也积极响应新农村建设的指示精神，加大了对三农经济的扶持力度，积极推行阳光信贷政策，使农民彻底摆脱了靠地吃饭的传统方式。手头宽裕的农民纷纷活动起来。比如搞蔬菜大棚，购买农业机械，都有了新的收入来源，远远超过了农粮收入。在走访调查的过程中，一位受访者表示现在国家政策好，自己手头攒了些钱，想买一台大型拖拉机，在农忙季节活动活动，挣些钱。但是钱不足，信用社得知后，主动找上门来，为他提供了信用贷款，购置了一台拖拉机。如今这位老农已经收回成本，今后的收入就是纯收入。在走访过程中，我了解到像他这样的农户还不少，在国家政策的支持下发了家。自新农村建设提出后，各地政府机构纷纷响应，放宽政策，助力社会主义新农村建设
第13篇：专业实践调研报告
关于通信工程专业2005级学生的专业实践活动的调研报告
一、本次专业实践活动的目的
为了更好地贯彻教育部1号和2号文件的精神，依据培养方案的要求，本着理论教学与实践教学相结合的原则，真正体现“围绕市场办学院，围绕企业办专业”办学理念，安庆师范学院计算机与信息学院于2007年10月27日至10月29日开展了为期3天的通信工程专业05级学生的专业实践活动。学院希望通过本次专业实践活动能够使学生们更好地了解本专业的发展现状与前景，激发学生的学习热情与钻研精神；使学生们切实地了解企业的用人需求，感受优秀的企业文化，找准自己的职场定位，有利于学生进行更加有针对性的面向就业的专业学习。学院也希望通过专业活动将象牙塔里的大学教育延伸到社会之中，把教育服务于社会的宗旨落到实处。
二、本次专业实践活动的具体日程
此次专业实践安排在2007-2008年第一学期，于10月27日早上8：00出发开往南京目的地，于29日晚6：00顺利返回学校，为期3日。本次活动由计算机与信息学院分管教学的钱院长与分管学生工作的刘书记领队，并由3位老师随行，参与实践活动的主体为05级通信（1）班全体56位同学，师生一行共计61人。出行前的缜密布置，带队领导的坚强领导，同学们的通力协作，保证了专业实践活动取得了圆满成功，成果颇丰。三天的行程中，参观同学们参观了东南大学的两个国家级重点实验室：东南大学毫米波实验室与东南大学无线通信实验室，以及江苏东大通信技术有限责任公司。分别在东南大学以及东大通信公司听取了两场报告，并与受邀通信专家开展了热烈生动的现场交流讨论。
27日中午师生一行抵达南京，下午便参观了东南大学的两个国家级重点实验室：毫米波实验室与东南大学无线通信实验室。东南大学毫米波实验室是在1991年经国家计划委员会批准，在教育部首批遴选的国家级重点学科、设有博士后流动站的东南大学电磁场与微波技术学科的基础上建立的。1993年毫米波国家重点实验室建成并通过验收，并正式对国内外开放。著名的毫米波专家、中国工程院院士孙忠良教授为第一届和第二届实验室主任，中国科学院院士林为干教授为第一届学术委员会主任，首席科学家陈定昌研究员为第二届学术委员会主任。目前，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授洪伟任实验室主任，加拿大工程院院士、教育部“长江学者奖励计划”讲座教授吴柯任实验室学术委员主任。目前，实验室承担着国家攻关项目、国家自然科学基金重大项目、国家“863”重大项目、国家杰出青年科学基
金、国防预研、省部委等几十项科研项目。实验室以开发利用微波毫米波频谱资源为目标，以雷达、制导、通信和遥感等系统应用为背景，以基础理论和基础技术的研究为核心，注重微波、毫米波的前沿课题和新型微波毫米波系统中关键技术的研究，同时注重交叉学科和边缘科学的新技术研究。目前实验室的研究方向为：电磁波理论与工程、计算电磁学、毫米波器件与电路、毫米波系统与应用技术、射频电路与系统、天线理论与技术、微波毫米波光电子学、微波毫米波测量技术、交叉学科的理论与技术等。实验室在毫米波应用系统与集成技术、计算电磁学和射频技术等方面的研究在国内已形成了特色。移动通信国家重点实验室是1990年经国家教委和国家计委评选，利用世界银行贷款及国内配套资金在东南大学建立的开放性研究机构。1995年通过国家教委验收。经过十年的建设和发展，实验室在科学研究和专门人才的培养方面成绩显著，目前已成为国内一流，国际上有影响的重点实验室。实验室现有研究人员38人，其中教育部特聘教授1人，博士生导师5人，教授10人，副教授11人。实验室学术委员会主任由北京邮电大学副校长、国家八六三计划通信主题第一届专家组组长钟仪信教授担任。程时昕教授任实验室主任，尤肖虎教授为主要学术带头人并兼任国家八六三通信主题专家和国家第三代移动通信研究项目总体组组长。实验室现为通信与信息系统学科硕士生、博士生培养点和博士后科研站，设有特聘教授岗位。近五年来，实验室共承担国家八六三项目、国家自然科学基金项目、国际合作项目等科研项目44项。所承担的国家八六
三、“九五”重中之重课题第三代移动通信系统研究项目取得重大突破。已验收的三项国家自然科学基金项目均被评为特优或优。近五年来发表论文346篇，专著8本，其中国际权威杂志IEEE Transactions等论文21篇，收入SCI和EI检索论文94篇，申请国家发明专利10余项。在国际最具影响的IEEE国际通信会议上连续9年发表论文，论文总数位居全国第一。实验室在CDMA与扩展频谱通信、现代信号处理及其在移动通信中的应用、移动通信网络与系统理论及应用等方向上进行了长期的研究工作，形成了从理论研究、系统仿真、算法优化、软硬件设计与调试、直到现场试验完全自主地完成复杂系统研究开发的优势和特色。由本实验室牵头承担的国家八六三重大项目“第三代移动通信系统研制开发”，在国内首次进行了现场实验，掌握了多项国际独创性的核心技术，标志着我国成为国际上为数不多地掌握第三代移动通信系统关键技术的国家。为中国企业生产CDMA移动通信设备提供有力的支撑。
在参观过程中同学们亲身聆听了实验室专家们的耐心详细的介绍，亲眼看到了通信领域的教授学者们在科研上取得的丰硕成果，也亲身感受到了我国在通信技术研究上取得的重大进展，与当前通信领域的发展趋势。同学们都表示我国通信领域的科研工作者的辛勤劳动
与卓越成果让他们深受鼓舞，同时这些学者专家们的渊博知识与高尚人品也让他们深受感染，都纷纷表示要以这些学者为榜样，要以更饱满的热情更加刻苦的精神投身到今后的学习中去，珍惜大学的宝贵学习时光，奋发图强，锐意进取。
28日学生们在东南大学聆听了王博士关于B3G移动通信的研发现状的学术报告，会后同学们还与王博士进行了热烈的讨论。很多同学都表现出了对研究工作的极大兴趣，并就研究方法，以及今后的学习方向等感兴趣的问题向王博士诚恳求教，王博士现场作出了详细认真的回答，学生们一致表示通过这次报告会受益匪浅。
29日师生一行驱车前往位于江宁区的江苏东大通信有限责任公司进行参观。东大通信公司源于中国唯一的国家级现代移动通信实验室——东南大学移动通信国家重点实验室。作为中国第三代移动通信系统项目（C3G）核心成员，公司致力于第三代移动通信核心技术的产业化。公司继承了东南大学国家移动通信重点实验室的一系列丰富的经验、技术与专业人才，掌握了包含16项国际、国内发明专利在内的独创性移动通信核心技术，成功研制出了符合第三代移动通信主流标准的超大规模手机核心芯片Noah2000系列产品，成为国际上为数不多掌握移动通信终端核心芯片的产品提供商之一。同时公司与国内外著名集成电路设计、手机应用软件等方面的移动通信公司合作，共同开发手机、无线模块、PCMCIA卡等应用产品，现已构建了一个较为完整的核心技术产业化链。同学们参观了公司产品研发生产调试的各个阶段，并观看了公司工程师的产品演示。聆听了东大通信工程师关于Noah2000系列产品的研发过程的技术报告。报告会后同学们就企业用人需求，行业发展方向，就业现状与前景等大家关心的实际问题与企业管理人员进行了深入交流。同学们都感到通过这次交流进一步明确了学习目标，就业方向与职业定位，为自己将来的进一步深造与就业指明了方向，增强了紧迫感与社会责任感。
短暂的3天内，行程安排紧凑高效，实践形式生动活泼，实践效果颇为丰硕。在活动组织安排上由于书记与辅导员在成行前的合理部署以及带队过程中的有效管理，保障了整个实践活动能够有条不紊，安全稳妥地按照原计划进行，达到既定目标。
三、本次专业实践活动取得的重大成果与启发
本次专业实践活动是计算机与信息学院有史以来第一次以省外为目的地的集体专业实践活动。本次专业实践活动的成功具有里程碑意义，为以后更好地开展专业实践活动，更好地完善教学实践环节提供了重要的成功经验。可以说，本次活动首开先河，圆满成功，收获颇丰，成果喜人。总结起来，大致有三点：
首先，本次专业实践活动的成功是实践教学的成功，学生在整个过程中是最大的收益实体。当前的本科教育往往由于条件限制，使得学校的培养目标与社会需求之间存在着一定的差距，教育面向社会需求，培养符合时代发展要求与企业需要的创新性人才是当前我国教育改革面临的重要课题。由于本次专业实践选取的实践单位层次高，内容安排科学，它的成功开展极大地开拓了学生们的眼界；有效地激发了学生们的学习兴趣；清楚地解答了学生们对自己专业前景与职业定位的长期困惑；明确地指明了学生们今后学习的主要方向与重点课程。同时在实践活动过程中学生们亲身体验了研究所与企业的文化氛围，并与学术界专家和企业员工进行的面对面的交流互动，这有利于增强学生们的社会适应性，培养学生们的社会交际能力。
其次，本次专业实践活动为我校与东南大学建立良好的校际合作关系以及与东大通信公司建立良好的校企合作关系打下了基础，为学校进一步与知名大学以及发达地区的优秀企业开展交流合作开创了先河，提供了宝贵经验。缺乏固定良好的实践基地，无法长期稳定地开展学生专业实践活动高校进行实践教学的一个重大问题。本次实践活动的顺利开展在业务联系，组织形式，内容安排，以及经费预算等各方面都提供了成功的经验；同时也暴露了一些存在的问题，这些都为将来进一步开拓专业实践场所，进而建立专业实践基地打下了良好的基础。
最后，专此专业实践活动让我们充分体会了东南大学在产学研结合办学的成功模式，为我们学校在今后的发展提供了重要借鉴。产学研结合是我国高等教育改革与发展的必由之路，是促进教育服务社会，科研转化为现实生产力，实现学校企业双赢，社会效益经济效益双丰收的重要途径。“它山之石，可以攻玉”，东南大学的先进经验为我们进一步推进课程改革，优化培养模式，为我校增强影响力，更好地服务地方经济社会发展做出更大贡献。
四、关于进一步开展好今后专业实践活动的建议
根据本次专业实践活动的成果，立足计算机与信息学院的实际情况，对于今后进一步做好实践教学工作提出几点建议：
第一， 利用现有的人脉资源，巩固并发展好学院与东南大学以及东大通信公司的合
作关系。最好能建立起长期稳定的合作关系，争取将其开辟为专业实践地基
之一。
第二， 利用学院采购实验仪器的机会，与供货企业签订合同，要求其为学生提供专
业实践机会，实现互惠互利的合作，不断地开辟更多更好的专业实践基地。
第三， 除了进行集中式的专业实践，也可以考虑探索分散式专业实践的途径。可以
借鉴产学研结合的发展模式的先进经验，大力鼓励促进教师申请多层次的科
研项目，尤其可以鼓励教师多接横向项目，在更好地服务社会，为企业提供
技术支持的同时，为在学生们提供更多专业实践的岗位。也可以鼓励学生们
“八仙过海，各显神通”，利用各种私人关系，寻找专业实践岗位。
总之，专业实践是实践教学的重要环节，是专业人才培养的必要环节。“万事开头难”，我们已经有了一次成功的开端，对今后进一步做好专业实践活动我们满怀信心。我们必须抱着以人为本，一切为了学生的教育理念，千方百计，群策群力，把专业实践教学这项工作不断推向前进，为培养出更多符合社会需求的高素质人才不懈努力！
第14篇：银行实践调研报告
暑期实践调研报告
一、调研目的：
1）、了解实践单位基本情况和机构设置，人员配备等。
2）、学习银行的基本业务流程，主要包括以下方面：银行的储蓄业务，如活期存款、整存整取、定活两便等；银行的对公业务，如受理现金支票，签发银行汇票等；银行的信用卡业务，如贷记卡的开户、销户、现金存取等；联行业务；贷款放款业务等。
3）、了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。
4）、总结实践经过，并填写实践鉴定表，写实践报告。
二、实践内容：
1）、实践工作内容及规范：
此次实践的岗位是个人贷款中心的信贷人员，直接与前来贷款的客户面对面。概括起来，工作流程及注意事项如下：
1、信贷人员与客户面签：对借款人的个人信息、资产状况等进行初步调查，审查确保贷款相应的申请、担保资料真实齐全后制作成文件。
2、将备齐的资料连同信贷人员的调查报告等初步资料上报到支行风险管理部门，由风险管理部门逐级上报进行审查审批。
3、抵押登记：获得批准的贷款申请即可通知申请人前来个贷中心领取抵押登记资料（抵押申请、贷款合同，政府贴息的贷款还应附上一份政府审批表）前往所在区行政服务中心办理抵押登记。
4、放款：借款人交回《抵押证书》和抵押财产所有权证书后即可签订《贷款合同》和借据，获得所贷资金。
5、补录及贷后管理：资料完善和保存，对借款人的贷后信用、担保情况进行跟踪检查和监控分析，确保贷款资产安全。
3）、调研分析：
银行通过承担信用风险来获取利润，对于90%以上的收入来自于存贷利差的国内银行来说，信用风险是它们面临的最主要的风险之一。信用风险是指获得银行信用支持的债务人不能如期偿还贷款本息从而带来损失的可能性，巴塞尔银行监管委员会将其定义为“交易对手无法履约的风险”。造成信用风险的原因主要有两点：一是借款人主观上故意不偿还贷款，造成恶意拖欠；二是借款人主观愿望良好，但客观上无能力归还贷款。
对此，信贷人员在接收贷款申请时，一方面应严格审查贷款申请人的信用状况，如果发现有不良信用记录，应进一步调查造成不良信用记录的原因，审批时应进行较为严格的限制。另一方面，对通过信用审核，或信用状况良好、主观还款愿望强烈的借款申请人，应重点审查其资产和收入状况的真实性，审慎评估抵押担保资产的价值，必要时应进行现场调查。 银行的贷款管理工作是银行缩小风险以提升业务质量、提高银行盈利能力的重中之重。银行通过制定一系列标准的工作规范流程、加强工作人员的职业道德和职业素养培训来缩小
信贷业务风险敞口。个贷中心的信贷人员更应克尽职守，秉承“认真、严谨”的工作态度，明、快、实、严地完成工作。其次，在银行业竞争日益激烈的今天，银行工作人员的服务质量同样重要。尤其个贷中心的信贷人员工作在前线，直接与客户打交道，这要求信贷人员不仅专业、高效，更要耐心、贴心。
三、实践感悟与建议：
虽然只是短短六周的实践，但只要认真投入过了，这次的实践就能让人学到不少东西。在这期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导老师求教，同时认真学习一些课本内容以外的相关知识，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
1、强硬、专业的业务知识，做到“孰能生巧”。
银行有着标准的业务规程和严格的权责管理。刚开始由于不懂得工作流程无从下手，只能尽快地完成老师教给的简单任务。经过一段时间的学习和观察，明了了贷款业务的基本流程和要求，便能主动地帮上些忙了。此时还不熟悉，停留在“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的阶段，但动起手来又容易出错——这时就需要多看多问了。前台很多时候业务繁忙，老师却能从容应对，哪个步骤需要注意什么、哪些工作可以展缓，熟练以后会发现繁杂背后其实有很多技巧。当然，熟练是在强硬、专业的业务知识上建立起来的。不断重复同样的工作，同时总结、提高，善于思考就会掌握这些技巧，工作便会的心应手。可惜的是我们多数时候在不断重复中厌倦了就放弃，没来得及发现更上一层楼的机会。
2、团队精神。
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个任务，在工作过程中与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长、共同成长、共同进步。我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上。
银行更是一个分工明确的单位。记得银行面试时面试官问我的问题：怎样用“权责发生制”的角度理解银行管理？自己当时没有回答好，实践一个月下来才更有体会。银行有复杂的权限控制，责任更是明确。但条条框框后面是灵活的人，这些分工是为了更好的合作。银行工作人员不可只看到自己的权责，将自己与团队孤立起来工作是不负责的表现。
在个贷中心，一份文件往往经过数人审核签字，你将文件整理好，别人找信息时会方面很多。忙的时候互相帮助也至关重要，同样的工作拿来一起做了可以省掉重新登陆柜员号的麻烦。
3、学会将工作变成生活。
每天做同样的工作，如果不思考，也许有些机械又枯燥。但其实平凡的工作隐藏着丰富的生活——充实又略显忙碌。这样规律的生活固然是好的，它使我们有了合理的生活习惯，对日常生活有了合理的安排，时间可以被自己掌握，自己的生活也被自己掌控、规划起来了。
第15篇：社会调研实践报告
社会调研实践报告 千里之行，始于足下。大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，服务人民群众，培养锻炼才干的好渠道。于是从8月开始，我参加校青协联合环境与资源学院共同组成的广西师范大学 “常青树”调研团队，在蒋瑜、覃丽灵老师的指导下，开展为期1个月的“广西长寿乡人居环境质量评价”大学生暑期社会实践调研活动。
调研期间，我和其他队员去到“长寿乡”——桂林市永福县和非长寿地区柳州市融水县等地，通过走访县政府和咨询当地民众以及实地调查当地的人居环境状况，获取自然地理环境、社会经济文化、基础设施建设满意度情况等资料。在考察过程中，大家发挥专业特长，根据典型性和代表性原则，在野外采用五点取样法定位采样点，每个地方样点数为4-7个。在每个取样点进行分层取壤，即在10cm、20cm、30cm、40cm处分别取样的方法采集了当地的土壤，在流经县城的上游下游以及自来水取水点等地方分别采集地表水样本，用于进行深入的化学实验分析。在野外采样期间，大家克服了多变的天气障碍，不畏艰辛勇攀山顶，深入田间地头采集土样，为了使样本更具代表性我们甚至进入杂草齐腰的荒地，这些磨练了我们的意志和增强了我们的耐力。 接下来是室内实验阶段，俗话说的好：有备无患。在开始室内实验之前，我们通过查阅相关资料，精心设计了实验方案以保障安全和实验的顺利进行。接着大家精诚合作，各司其职，按照设计好的方案进行实验，认真记录实验数据和实验现象，将实验部分准确快速地完成了。我们通过实验获取了研究地区水、土等样本土壤有机质含量、微量元素等指标数据。帮助我们评估研究地区水质、土壤等级状况，顺利得出准确的结论。 此次调研是对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力，亲近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识。任何自然科学和人文社会科学的知识都是来自于对自然现象、社会实践和人类思维活动的概括、总结与升华，是对自然规律、社会规律和人的思维活动规律的客观反映。这次实践活动，不仅丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，同时也是实践检验理论的好机会。我们不仅对广西人居环境质量现状有了更为深入的了解，还从中正确认识到了人类经济发展与环境协调发展的关系，树立起了环保意识，通过社会实践可以激发我们更努力地学习，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！
第16篇：电视台调研实践报告
赴安徽省太和广播台的社会实践报告
1合肥学院电子系08级电子信息工程专业， 学号：
摘要：其实主持人和演员与工人农民一样，只是一种职业，只不过这种职业使他们的名字曝光率高了一些——而这也仅只意味他们被更多的人知道、被更多的人瞩目、被更多的人喜欢或审视，并不能意味着身份就会因此而高贵。能使人高贵的是一颗以勤勤恳恳、认认真真、踏踏实实的态度怀抱热情努力工作的心。
关键词：锻炼价值帮助主持
正文：
假期的时间不用实践来充实一下是一种浪费。本着这个原则，适当的休整后我来到太和人民广播电台文艺台做了一名“冒牌实习生”。
能够有机会接触那些受众人瞩目的“明星节目”制作过程的幕后故事、了解别人不知道的秘密，心里面不是没有一点兴奋的。挽好袖子做好被当成苦力也要大干一场的准备时，却发现由于能力所限和对工作的没有深入了解，我被安排做的就只是对着一台电脑帮忙打一些不重要的稿件以及应付听众打来的慰问电话——总而言之，没有一点成就感。
说没有不是滋味是假的，和每个初出茅庐的年轻人一样，我对自己的实践工作抱着饱满的热情和对自己尚且青涩的才华过度的自信。面对那些比自己年龄大不了多少却身负要务的哥哥姐姐，对比自己自做的事情总觉得委屈，觉得给自己展现的舞台太小。
终于，一月十八日那天的一场签售会让我以为迎来了长久期盼的展示自己能力的舞台。
这场签售会的主人是文艺台最受欢迎的节目“娱乐磁场”的主持人阿檬，签售的书是他个人的博客集《星光下的咖啡馆》，签售地点选在了距广播电台较近的新文化商场。在这之前报纸和广播里已经为此作过大量宣传。作为当红主持人第一本书的签售会，场面必然会相当热闹，当然没有人介意我这个“小力巴”去帮忙。
为了这场签售会，前一天晚上我简直睡不着觉，闹铃定在了清晨六点半，我却在五点的时候就醒了。上午八点的时候跟随工作人员到达新文化商场——商场一个半小时后开门，这段时间内我们要做好的工作有：架起背板和台子，准备好桌案及签字笔，搬运从电台仓库里送过来的一千册书，安装好验钞机、话筒和录影机等仪器，调试播音系统（该商场内有一个文艺台的小直播间），安排好保安疏散人群维持秩序的线路，安排媒体采访人员的接待，打理好休息室，哦，还有预订
在做这些工作的时候，我发现自己除了抬桌子搬书收拾休息室几乎帮不上什么忙，布置台面背景和梳理线路这些事情我有自己的想法，但不可能做得比专业人员更好。
十点整，这一天的人真是特别的多，整个一楼环场一周都是人流排起的不见头尾的长龙，作为工作人员的我和日报记者差点被挤了出去。门口售书的晨哥和门子姐更是忙了个不亦乐乎，从他们计数的售出数量我开始怀疑那二十支签字笔够不够用，所谓“名人”，就是签名签到手软的人。
我突然很好奇，平时都没有觉得这个被我称为“叔叔”的“大柠檬”有这么大的魅力，竟有人为他排上这么久的队而一点不厌烦。帮举相机到肩膀酸痛的峰哥到二楼买奶茶的时候，我还听到两个女生在兴致勃勃地谈论阿檬脸上的青春豆，不由感叹“明星啊明星”。
有一个老太太，轮到她的时候连老伴儿都不要了，拄着拐杖就冲了过去，出来后问一边的保安：“我老伴儿呢？”保安哭笑不得地将老人家交给了我，我带老人去了广播室，刚巧负责播音豆豆姐出去帮忙了。在那么多人里再想找某一个人绝对不是什么容易的事，我硬着头皮打开广播拿起话筒。
听着自己带着点颤抖的声音从广播里传出的时候，我突然觉得自己真是失败，仅是这样都不能做到不紧张，何况别的事呢？与我一壁之隔的阿檬，在数以千计的人面前泰然自若，恐怕也是经过很长时间的锻炼的吧。一个节目，能有十年的生命力，而且越走越蓬勃，其间幕后人员的辛苦，不言而明。而在当初，他也只是做着与我相同的工作的“小力巴”，靠着努力一步一步走到今天，相比之下，我还太青涩、太高估自己的能力和定力。清楚这一点后并没有多少失落，因为我终于看清楚了自己努力的方向和前路的遥远。年轻的好处就是有的是时间与活力来张扬自己也历练自己。
令我安慰的是，我终于帮老人家找到了老伴儿。
闲暇的时候在休息室里看了看阿檬的那本书，其中有这样一个段落：某次节目快要结束时，他对某位从事煎饼果子生意的大娘笑问大娘的摊子在哪里，自己要去光顾她的生意。大娘立刻急了，说：“像你这么高贵的人怎么能吃煎饼果子呢？”一句话让他万分惭愧。他在文章的最后一段说：“可爱的大娘把我想得太好了。电台主持人是一个‘见不得人’的职业，吸引人的就是那一层神秘的面纱。如果大娘来参加电台的明星见面会，她也许会惊讶地发现，我就是每天总用缺角人民币换取葱花最多的那套煎饼果子的人。”
我忽然笑了，想起他中午在休息室里和我们一起啃盒饭里的鸡骨头的样子。因为家庭环境的关系，从小就生活在那些受人瞩目的“明星”堆里，习惯了被同学羡慕所接触的人物阶层，竟没有注意过这样一个真正值得注意的问题。
其实主持人和演员与工人农民一样，只是一种职业，只不过这种职业使他们的名字曝光率高了一些——而这也仅只意味他们被更多的人知道、被更多的人瞩目、
被更多的人喜欢或审视，并不能意味着身份就会因此而高贵。能使人高贵的是一颗以勤勤恳恳、认认真真、踏踏实实的态度怀抱热情努力工作的心。
阿檬之所以被欢迎，靠的不是用磁性的嗓音哗众取宠，而是他九年来耐心倾听听众烦恼、认真解答听众疑惑、给听众带去快乐，不断磨砺自己的诚意和兢兢业业工作的责任感。不仅是他，那些我身边被我称之为叔叔伯伯阿姨的演员们也都一样，不是因为他们是演员而被人仰慕，而是因为他们在处于演员这个职业时付出了比别人更多的辛苦努力的汗水，所以他们受到众人的尊重。没有人会只是因为这个人是“名人”就盲目崇拜他，也没有人会为自己不认同的人热情欢呼鼓掌。“台上一分钟，台下十年功”，这真的不是一句虚言，过去的十几年里我看了很多这样的故事，这一天我把它的意味真正的领悟。诚意的汗水和努力是人们真正受到尊重的原因。
回想起到电台第二天的时候接到的一个电话。一位曲艺听众打电话到后台办公室里问“大金台”（一个不错的曲艺茶馆，当时广播里在为之作宣传）的位置，按照电台的惯例，这样的电话是不予理会的，但新手上路的我还不习惯回绝一位曲艺迷的热情。由于我也不知道位置，于是请那位听众留下电话稍等一会儿，我查询后再回复他。也许是知道电台这种地方的“高空寒流”，没有想到我真的会把电话打回去，他接电话时的声音是充满感激和兴奋的。当时只是礼貌的说了“不客气”，而坐在签售会休息室里时才真正体会到了这份迟来的欣慰。打字和接电话这些工作虽然轻微，但我以诚心待之，就会发现它的价值。我想，如果当时我回绝了那个电话，那么我将错过我第一份真诚工作得来的回报——在接到感谢的时候真的是很开心的。
思绪到此，可以不必再为职务轻微而感到委屈。舞台再小是展示自己的空间，才能青涩可以不断的磨砺，以撑起更大的舞台。而不论提供给你的舞台是什么样子，不论能力尚且怎样青涩而需要锻炼，只要尽己所能做好了所处职位的工作，只要付出真诚和努力的负担起责任，只要对得起众人的期待不留下遗憾，总会收获自己应得的回报并赢得他人的尊重。
结论：
通过调查，。不搞社会实践调查，就不能更好的了解我们周围的世界，就不能发现我们平常看不到的问题，就不能解决问题，就不能找到正确的方向。我相信我们的生活会更加美好！
致谢：
对有助于这次实践调查的同学、老师和朋友表示感谢，更要对太和广播电台的工作人员和广大听众的积极帮助表示感谢！希望他们的生活会越来越好！！！
第17篇：中学生实践调研报告
为了掌握第一手资料，我做了一个抽样调查，其内容如下：
1．你认为这次活动达到了学校预期的目的了么？
2．参加活动前你有没有什么目的？如果有，你达到了么？
3．哪一次活动对你印象最深？
4．你最大的收获是什么？
5．你还希望开展类似的活动么？
被调查的对象是我在网络上任意选取的10位同学，中学生实践调研报告。
以下是调查结果：
1．50的同学人为，学校达到了预期的目的，即：1．了解工厂、农村、部队、学校近年来改革开放的情况，以帮助学生认识社会、了解国情，增强建设祖国的责任感。2．虚心学习工人、农民以及部队官兵艰苦创业的思想、勤劳朴实的作风；体验劳动和军营生活的甘苦，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练学生坚忍不拔的意志。另外50的同学认为，学校的目的是空谈，并没有真正达到，但是自己有其他方面的收获。2．50的同学的目的是锻炼自己，使自己在精神上、体格上更加强壮。40的同学在出发前希望能到乡下去换换环境、舒缓心情，从而更好地迎接新一轮的学习生活。其余同学没有什么明确的目的。
3．30的同学认为第一天的32公里步行是最令人印象深刻的——因为路途实在太遥远了。40的同学觉得下乡体味农村生活十分难忘，他们尝到了自己很难预见的生活，调查报告《中学生实践调研报告》。 剩余30的同学觉得汉阳监狱之行意义深刻对自己影响最大。
4．60的同学发现自己在社会实践之后更深刻的感悟了生活、更真切地了解了自己、更详实地认识了农村，在各方面都有所成长，这是最大的收获。另外的40同学有着个人的一些意外收获。
5．90的同学希望开展类似的活动，以加深自己的社会体验，从而更好地做人、生活、学习。10的同学不希望再来一次，理由是这种活动搞多了就变味了、不新鲜而令人兴奋了。
从调查的结果上看，本次活动基本上有了不错的效果，达到了一些预期的目的，特别是在锻炼同学们这一点上，取得了成功。本次活动在同学们中反响甚好，令人记忆颇深。
然而由于调查手段的限制，我不能做出更为详细周密的调查，于是我仅以我自身的经历结合调查结果来谈谈关于本次活动的一些事情，希望可以折射出一些被埋没的亮点和被隐瞒的失误。但是由于资料、时间、精力的限制，我只能泛泛而谈，无法深入。
1．有关农村问题
本次活动一个重点就是要调查农村的生活情况以及相关的问题。就此，很多同学在活动的第3天做了一些工作。他们有的对农民们进行面对面的采访，有的在饭桌上以一种闲聊的方式了解了情况，有的参加了农民们的日常劳动、参观了农民的房舍。这些工作是有成效的，下面节录了一位同学的调查笔记：
…………
村民：王xx
家庭成员：丈夫、自己、儿子、女儿
主要收入来源：种田同学们在采访村长
田地数量：xxxx
主要作物：水稻
年收入：xxxx元
面临问题：孩子上学学校学费负担过重
…………
这是小小的一部分，我借阅过几个同学的笔记(可能是因为我借阅的较少，不能全面地反映问题)，发现调查的结果都类似，一般都是生活上的普通问题，即家庭基本状况。对于面临的问题，一般都记录地比较肤浅。
同学们在劳动
就此，我认为，做类似的调查，应该有组织有计划的进行，不能如此散兵游勇似的进行表面的调查，这样的调查没有多大的意义。由于我们本身的原因，农民们不可能跟我们说出最深刻真实的内幕，我们更不可能帮助他们改变什么。首先，我们没有接受正规的采访的训练，问问题的方式不当、方向不对。例如：一位同学连问一位农妇，你家一个月收入多少啊？你每天干些什么阿？你儿子多大了？你种的作物是很么阿？……这样东一榔头西一棒子的问法，不仅不能让农民们的思路顺利而且让我们的笔迹难以整理更有可能引起一些不必要的误会和反感。其次，我们无法帮助农民们改变他们所不满的事实，故农民们不愿把那些黑暗的、低劣的、下贱的最底层的问题反映出来。自然，我们不能苛求一个中学生调查地深入，那么我们的社会实践参考调查题目中的：当前农村税收情况调查、农民需要怎样的乡镇干部、农村义务教育面临的困难、农村问题忧思录、当今农民生活中的几大问题，这几个题目有有何作用？关于以上问题的不深刻调查只能作为一堆废纸扔进废纸篓，最多的功效只不过是累积之后我们可以发现又一棵大树消失在时间的尘埃中。
第18篇：假期实践调研报告
寒和实
假社会观课题调践活动报
紧随“七城会” 共话南昌发展
理学院光信息科学与技术101班5502310045 张平
察 研 告
七城会对南昌发展的影响 五湖四海聚南昌 城会助飞英雄城
张平理学院光信心101班 学号 5502310045 中文摘要：中华人民共和国城市运动会是每四年举办一次的全国大型综合性体育盛会，旨在推动城市体育事业的发展，发现和培养优体育后备人才，自1988年首办。
南昌市的体育设施建设离举办国家级大型体育赛事的要求相距甚远。建设一流的体育设施正式成为迎接“七城会”的重要工作。
2011年是南昌市的“城运年”，
方案在瑞金市举行火种采集仪式后，将在江西省内进行传递。2010年10月14日，在“七城会”倒计时一周年之际，
也体现出“共和国体育回故乡”的深刻含义，因为“红色故都”瑞金曾举办过“中华苏维埃共和国”的首届体育运动会。南昌，绿色葱郁，百花争艳，拥有一流的生态环境，现正致力科学发展，绿色崛起；南昌，作为鄱阳湖生态经济区的核心城市，举办的“七城会”又是一届以青少年为主体的城市运动会，因此，“七城会”以“绿色”来届定是非常符合本届城运会的性质和时代发展潮流的，“七城会”必将以绿色城运会的特色而载入共和国体育运动的史册。
七城会比赛项目共设25个大项、28个分项、301个小项，其中足球、篮球、排球、女子手球、女子曲棍球、垒球项目（合计15个小项）获前三名的队分别按2枚金、银、铜牌进行统计，总金牌数为316枚。整个比赛项目江西承办21个大项、24个分项，共计279个小项，其中南昌赛区共计15个场馆承办13个大项，江西其他设区市（县）和设区市所在高校共计15个场馆承办8个大项；外省（市）承办4个大项和足球乙组、排球乙组比赛共计22个小项。
17日，南昌市八一广场上，百名城运会志愿者摘下祝福“七城会”、祝福“英雄城”等卡片，并举行现场抽奖，还为100名幸运儿送去了元宵的幸运礼物。据了解，“喜迎‘七城会’华盖贺新春”兔年新春系列祝福活动，受到了市民的欢迎，上万份祝福卡记录了市民对即将召开的“七城会”和兔年新年的美好祝愿。
为是广大市民得到
愿者工作部向首批志愿者授旗，标志着
箱 nctswxcb@163.com,也可直接交至七城会志工部办公室。团体报名的可以将该团队所有报名的志愿者资料集中整理好，一并提交。志愿者工作部根据报名情况，择优录用。 联系人：彭海惠，联系电话：手机13607047307 0791-3821652，地址：南昌市丰和大道1318号南昌市行政服务中心11楼志工部。报名截至日期：2011年1月25日
C 拉动第三产业发展 D 关键看办得如何 E 其他
问题6：您觉得应该如何举办？（多选题） A 花费巨资举办 B 争创举办之最 C 靠规模效益 D 听取民意 E 一切从实际出发 F 体现人文情怀 G 注重生态与环境 H 吸取往届经验教训 J 其他
问题7：您认为七城会对南昌乃至江西有何影响？？
调查结果显示绝大多数市民很关心城运会，并对城运会有着一定得了解，当问到七城会对南昌及江西的影响时，意见就显得不够统一，但大致可理解为机遇与挑战并存，七城会在提高南昌知名度的同时存在着极大的挑战，环境问题时最大的挑战，市民的文明程度能否真正达到要求谁也说不好，当然七城会的举办时南昌人乃至江西人民的一个机会。
结语：城运会对我们江西来说是一次难得的体育盛会，作为江西，我们要尽自己最大的能力为城运会服务，这不仅是我们的义务更是职责。让我们一起为城运加油喝彩，为江西在中部的崛起努力
参考文献：新浪网
新华网 江西日报
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第19篇：暑期实践调研报告
我国现阶段经济增长迅速，但地域发展不平衡问题日益凸显，国家不断加强对偏远山区建设的投入，但由于地域条件等问题，偏远山区各方面发展速度缓慢，经济结构改革困慢重重。扶贫工作一定程度上给予贫困地区以帮助，有利于先进物质精神文化的推广交流，也能加快贫困地区经济的发展，大学生支援山区教育深受贫困地区人民的欢迎，对当地中小学学生的综合素质和他们对当前社会的认知都有启蒙和帮助，相互的交流和感化也意义重大。
关键字：贫困经济发展产业改革环境教育
三门峡卢氏县狮子坪乡毛河村是位于河南省最靠西位的偏远山区，全村178户，617口人，居住分散。介于交通与地理环境原因，经济发展落后，人均耕地面积处于全县最低，农作物产量低，主要经济来源极不稳定。近年，在各级政府和帮扶单位的协助下，村民经济发展思路有很大变化。近年，有省委组织部派下的分包单位，全力扶助新农村建设，毛河村是新农村建设的重点村。
毛河村党建工作原则及新农村建设规划
毛河村村办是一个年轻有活力有干劲，始终坚定以为人民服务为主责的领导班子。多年被评为五好党支部，先进村。村长夏明云带领各村联委班子成员在招商引资条件不成熟的情况下，借资，垫资，敢想敢干，大力投入公路，村基础设施，优势特色产业项目及村民居住条件和科教文卫等方面建设，初期规划近20年发展方向。
1.基础设施建设
（1）公路交通。地处偏远山区，交通问题一直困扰其经济的发展和人文交流。近年，毛河村通过借资，垫资，已经通入近1300万人民币通入公路的修建，预计在2011年6月前将全面完成三条出境的主干道。方便人民的出行。
（2）住房条件。由于自然灾害及山区住房破旧分散等原因，毛河村按照新农村规划，扶贫建设69户房屋，将危房及过于贫困居住条件下的村民住房问题加以解决。不搬迁的加以规整，给搬迁户人均XX元辅助资金。为改善和丰富居民生活条件，毛河村正投资百万建设村级活动场所。包括村级办公室，大型舞台，洗浴中心，健身娱乐场所，超市，招待所，农家乐等设施建设。为实现对天然环境的保护和利用，毛河村合理处理垃圾，牲畜粪便，实行厕所，沼气，猪圈等一体化，设沼气池，充分利用能源。
（3）经济发展规划。毛河村利用天然的水质，山林，规划并创新一批特色产业。毛河烧酒，毛河腊肉，食用菌，山货，烟叶，特殊养殖，有色金属，红色旅游及国家级森林公园都具有较好的发展前景。并产生产业链条，比如毛河烧酒，腊肉及旅游搭配，相互带动。目前，由于封山育林，毛河村食用菌产业停滞。烟叶，农作物则由于耕地面积过少而不能作为村民的主要经济来源。有少部分村民正在进行娃娃鱼等特殊养殖的试验，如果经验成熟将得到大力推广。毛河烧酒腊肉的制作是每家每户都熟知的传统手艺，急需招商引资，集中发展壮大产业规模。有色金属矿山的开采进入最后审核阶段，它将解决大部分村民闲散劳动力问题。开采加工，出售成品，为期十年。十年后的人力资源则可以为即将开发的红色旅游业来服务。毛河村外出务工人员70余人，目前空闲劳动力200多人，村委也在动员村民外出务工，促进交流和提高村民的社会认知。
2．毛河村发展所存在的问题及困难
（1）资金问题。自新农村建设及改革经济体制以来，毛河村的资金问题一直很难解决。除国家发放以及帮扶单位捐助的资金外，用于道路，公共基础设施建设，产业发展建设的资金多是村民，村联委集资，借资，垫资来进行运作的。招商引资没有成熟的进行。传统特色产业无法大规模组建。
（2）如何宣传。地处偏远，经过长期的半封闭，毛河村如何面向市场化经济的大趋势，推销自主品牌，发展旅游产业也是个问题。
（3）科技人才。先进文化和技术知识紧缺。懂技术的人才太少，外出务工人员少，对外交流少，很难把生产推向灵活高端的进程。医疗，教育事业也发展缓慢。关键是人才的紧缺。如何吸引留住人才是个问题。
（4）环境保护。发展必定带来环境的改变。毛河特色产业离不开优质的环境资源保障。目前，已经封山育林，但开采矿山，发展旅游对环境的影响也值得关注。
（5）教育大业。贫困是教育问题存在的根本，学生对只是的渴望，家长对教育日渐的重视，针对偏远山村师资力量的缺乏和部分在职正式老师的职业态度，国家应给予关注和调整。
毛河村的发展总体上正处于瓶颈阶段，村领导带领村民积极地进行最基础的新农村建设，但资金，将来的出路，部分规划但未能预知困难的产业项目都紧紧的包围着这个偏远山区的村民们。村书记夏明云说：只要我们敢想敢干，作出成绩，自会得到上级领导的支持。只要我们以诚信为本，自会得到投资者和来访者的信任和满意。
我的暑期时间感想：
毛河是一个环境清丽的地方，依山傍水，民风淳朴，山区的人民同样渴望过上幸福安康的好日子。经济制约着物质与精神文明的发展。同样制约着渴望知识文化的孩子们去奋斗创造未来。在那里，村民齐心搞建设，渴求党和社会给予他们机会和帮助。我想，在中国现阶段经济飞速发展的今天，我们应该尽我们每个人的一份力量去关注并帮助贫困地区的人们早日过上幸福的生活。同时，作为一名大学生，有了此次的支教经历，对我的人生价值观念和对社会的认知都是一个新的提高和丰富。百年大业，教育为本。只是改变命运，成才后才能回报社会，回报家乡。
第20篇：暑假实践调研报告
河南师范大学暑假实践调研报告
院系名称：社会发展学院 历史学
年级：大二班级：历史学1班姓名： 黎耕学号：实践单位： 湖北省通城县城关初中
实践时间： 2011年07月05日 至 2011 年08月15日 共 45 天
因为我现在的专业是师范类的，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自己，我在爸爸朋友的帮助下进入了县城关初中支教。当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”，何谓“十年寒窗苦”……
在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。在假期补习的过程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了在学习中我的不足。下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。
一、实践过程。
1、前期准备。根据最开始的安排，由我来讲解九年级的地理课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。加之本身地理又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃。但最后在一位老师的鼓励之下我决定奋力一搏，试试又何妨!最后，由于种种原因，又做出变动由我讲授政治，开始的紧张逐步转化为开心，毕竟政治是我喜欢的科目。可事实却出乎我的意料太多。
2、试讲。2011年7月5日第一次试讲，结果是我大失所望。简直糟糕透了!该班班主任评价我讲课为：没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本宣科。而我的自我评价则是：语无伦次、乱七八糟。自信心极度走下坡路，现在想来当时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了。试讲过后，我充分意识到自己的不足，当天晚上，我进行了恶补，从头开始重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。
3、正式开课。2011年7月6日，城关初中暑假补习正式开课。当天，我记忆最深刻的一天。从一开始的稍有紧张逐渐进入状态，慢慢的一上午就这样过去了。自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。班主任告诉我，上课过于死板，气氛不太活跃。他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。
4、教学方式。授课原则：轻松快乐有效地学习。争取让每个孩子都有表现的机会。授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。刚开始讲课只是干巴巴的我在讲，学生在听。上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。开始我想通过比较好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。
于是，在以后的一个多月教学中，我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。
授课步骤:
1、复习上节课的内容。
2、结合时政引入要讲授的知识。
3、先讲透知识点，再划出重点内容要求学生记忆。
4、布置并检查家庭作业。
授课方式：
1、分组讨论时政问题，激发学生学习兴趣。
2、观察国旗、党徽等图示，要求学生谈体会。
3、教授学生记忆政治知识点的技巧和方法。
4、鼓励学生平时多关心国家大事，和学生多交流。
5、通过学习唱红歌来学习新知识。
6、定时放映励志、经典电影，让学生在轻松中了解现实政治，更好学习理论知识。
7、课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。课下，及时与同学们交流，纠正他们的错误和不足。给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。
8、两次小测试。
二、思考与收获。
（一）、经过暑期补习的实践，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。
1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。
2、通过这次实践，我的暑假生活变得快乐而多姿。我也认识了许多的朋友。 这个暑假，我们一起走过。
3、最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱，更得到了学生家长的信任与帮助。
4、通过课堂教学锻炼了我的应变能力。对于课堂上的突发状况，可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。课堂上可以随时注意到学生的动态。从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。
5、通过与中学生的相处，我学到了许多我们所欠缺的东西。例如纯洁，例如童真，例如勇敢，例如坚强，例如乐观。通过与他们一个多月的相处，我逐渐学会了怎样控制自己的情绪，在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。
（二）、同时我也发现一些了自己的不足，特别是自己在专业知识上的欠缺与不足，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思考。
1、大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。刚开始总觉得自己好像什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践，让我深刻意识到，亲手做一做真的很重要。
2、理论与实践不能脱离。作为师范专业的学生，我学习了很多激发学生学习兴趣，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践经验。而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不可行也是不现实的。通过这次实践，我逐渐掌握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空
3、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理，我采用了one by one的领读方式，争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下，朋友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师哥哥”，感觉真的很棒。
4、充分把握学生情况，全面掌握学生动态。初始，由于不了解学生的学习情况，课上的气氛总是不够活跃、太呆板。慢慢的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的交流，课堂逐渐变得多姿多彩起来。做教育工作者，就应该从孩子们的需要出发，充分理解孩子们的天性，做到一切为了学生。
这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。
通过在假期的这段教学生活，让我得到了很多感触。让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生!
