社会调研实践报告 千里之行，始于足下。大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，服务人民群众，培养锻炼才干的好渠道。于是从8月开始，我参加校青协联合环境与资源学院共同组成的广西师范大学 “常青树”调研团队，在蒋瑜、覃丽灵老师的指导下，开展为期1个月的“广西长寿乡人居环境质量评价”大学生暑期社会实践调研活动。
调研期间，我和其他队员去到“长寿乡”——桂林市永福县和非长寿地区柳州市融水县等地，通过走访县政府和咨询当地民众以及实地调查当地的人居环境状况，获取自然地理环境、社会经济文化、基础设施建设满意度情况等资料。在考察过程中，大家发挥专业特长，根据典型性和代表性原则，在野外采用五点取样法定位采样点，每个地方样点数为4-7个。在每个取样点进行分层取壤，即在10cm、20cm、30cm、40cm处分别取样的方法采集了当地的土壤，在流经县城的上游下游以及自来水取水点等地方分别采集地表水样本，用于进行深入的化学实验分析。在野外采样期间，大家克服了多变的天气障碍，不畏艰辛勇攀山顶，深入田间地头采集土样，为了使样本更具代表性我们甚至进入杂草齐腰的荒地，这些磨练了我们的意志和增强了我们的耐力。 接下来是室内实验阶段，俗话说的好：有备无患。在开始室内实验之前，我们通过查阅相关资料，精心设计了实验方案以保障安全和实验的顺利进行。接着大家精诚合作，各司其职，按照设计好的方案进行实验，认真记录实验数据和实验现象，将实验部分准确快速地完成了。我们通过实验获取了研究地区水、土等样本土壤有机质含量、微量元素等指标数据。帮助我们评估研究地区水质、土壤等级状况，顺利得出准确的结论。 此次调研是对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力，亲近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识。任何自然科学和人文社会科学的知识都是来自于对自然现象、社会实践和人类思维活动的概括、总结与升华，是对自然规律、社会规律和人的思维活动规律的客观反映。这次实践活动，不仅丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，同时也是实践检验理论的好机会。我们不仅对广西人居环境质量现状有了更为深入的了解，还从中正确认识到了人类经济发展与环境协调发展的关系，树立起了环保意识，通过社会实践可以激发我们更努力地学习，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量！
