推荐第1篇：妇联工作汇报
妇联工作汇报
近两个月以来,我乡妇联紧紧围绕乡党委、政府的中心工作，以统筹推进妇女发展为重点，以人为本抓维权，引导带领全乡广大妇女积极参与社会主义新农村建设，为乡域经济的全面快速发展做出了积极贡献。现就具体工作开展情况汇报如下 ：
一、“三八“庆典丰富多彩
为确保广大妇女度过一个愉快而有意义的节日，我们改变以往单一的庆祝方式，在选定“好媳妇”及双学双比女能人在由各村妇女代表参加的联谊会上做经验交流的同时，邀请县专业讲师就如何挖掘自身潜力、创办企业知识对参会妇女做了传授讲解，在此基础上为使活动达到寓教于乐的目的，我们会同乡计生站开展了以计划生育知识为主要内容的有奖知识小问答，并编排了质量上乘的文艺节目现场进行了表演。由于组织有序、措施得力，“三八”庆祝活动取得了圆满成功，同时各村也开展了形式多样、内容丰富的庆祝活动。
二、“巾帼科技致富”工程深入实施
借助中央一号文件宣传贯彻及农业科技培训有利时机，我们积极组织各村妇女参加农业技术培训及就业培训，同时拓宽输出渠道，输送35名农村剩余妇女劳动力到外地就业，对202名
妇女开展了以农业新技术为主题的科技培训，有效提升了妇女就业及科技致富水平，切实推动了“巾帼科技致富“工程向纵深发展。
三、“妇字号”基地创建初具规模
为切实发挥广大妇女参与社会主义新农村建设的积极性，结合各类科技示范园区的建设，我们确定了以日光节能温室建造为主业的交济二队及以水稻旱育稀植技术推广为主的阮桥二队为“妇字号”示范基地，由于宣传到位、措施得力，广大妇女参与积极性十分高涨，目前已完成32座建造任务，占任务数的60%，水稻旱育稀植已完成380亩任务，参与户数达23户，有力的促进民农业增效、农民增收。
四、“五好文明家庭”创建活动进展有序
结合我乡今年“三无”乡镇的创建，我们协同乡计生站巡回各村对五好文明家庭的创建目的意义及方式方法进行了宣讲，在全乡范围内形成了浓厚的“创五好、讲文明”舆论氛围。目前各村均已按相关要求上报参评户数，进入评审阶段。
五、妇女维权工作扎实有效
为切实维护好妇女权益，我们会同乡司法所对各村妇代会主任及广大妇女就“两法”及《婚姻法》《制止和预防家庭暴力的决定》等法律法规结合实际进行了深入浅出的传授讲解，同时
热心接待来访群众，截止目前共受理来访3起，全部予以调解处理，并登记备案，确保妇女权益充分有效发挥。
总之，在近两个月的时间里，我们按照上级要求做了一定的工作，但由于受乡镇工作头绪繁多等因素的影响，许多工作还只停留在文字性安排上，不能很好的贯彻落实。在今后的工作中我们将进一步加大工作力度，充分发挥“半边天”作用，推动我乡新农村建设的快速健康发展。
渠口乡妇联
2007年5月11日
推荐第2篇：妇联工作汇报
一、2010年长吉乡妇联工作开展情况
2010年以来，我乡妇联积极开展培训、服务工作，帮助农村妇女提高素质，增强脱贫致富能力，为促进我乡经济社会发展做出了应有的贡献。现就我乡2010年妇联工作简要总结如下：
1、春节期间，乡妇联积极筹措资金开展走访慰问活动，到各村家庭经济相对困难的家庭看望慰问。
2、“三八”维权周期间，乡妇联以“关爱妇女维权，促进家庭平安”为主题，发放宣传资料。
3、乡妇联积极引导广大妇女积极参与种植、养殖培训，切实加强了妇女的科学技能，为建设社会主义新农村贡献了一定力量。
二、工作中存在的问题
1、广大农村妇女的综合素质和法律意识仍偏低,今后仍需多渠道作进一步提高。
2、经费缺乏，多形式开展活动存在一定困难。
三、2011年长吉乡妇联工作打算
1、着力构建各类和谐家庭，不断提高家庭成员素质，树立一批家庭美德建设典型，树立文明形象，引领妇女全面参与社会主义新农村建设。
2、加强妇联组织自身建设，切实把妇联工作有效地渗透到妇女群体中去，进一步扩大妇联工作覆盖面。
3、做好年终总结、考核、评比工作。
总之，乡妇联全体同志在践行“三个代表”，保持共产党员先进性，全心全意为妇女儿童服务等方面做了一些工作，开展了一系列富
有意义的活动，总体工作虽取得了一定成绩，但离上级的要求和群众的心愿相比还有很多不足之处。我们力争在今后的工作中，不断完善妇联工作机制，将长吉乡妇联工作推上新的台阶。
推荐第3篇：家庭教育工作汇报
农村家长学校的奇葩
——家庭教育工作汇报
假如学校教育是一艘航行中的巨轮，那么家庭教育就是和风顺水，只有在和风顺水的合力之下，航船才能安全而顺利地到达理想的彼岸；否则，迎风逆流而上，则举步维艰，事倍功半。当今如火如荼的学校素质教育已经成为时代的最强音，而素质教育实质上是一项宏大的系统工程，是学校教育、家庭教育、社会教育的有机整合，其中缺少了任一方面教育的配合和支持，素质教育就难以为继，寸步难行。多年来，我校致力于家庭教育工作，在其内容、机制、载体、效力等方面不断探索，勇于实践，创造了家庭教育工作佳绩，成为农村家长学校之奇葩。
一、基本情况与背景。
我校坐落于南雄市黄坑镇，环境优美。学校始终把谋发展、求创新放在第一位，凭借教育改革、科研兴教的强劲东风，开拓创新，锐意进取，确立“校以育人为本、师以敬业为乐、生以成才为志”的办学思想，全面实施素质教育，以“为学生美好人生奠基”为办学理念。以“务实、奋勉、爱岗、敬业”为工作目标，不断增强师德修养、提高师德水平。广大教师积极参加理论学习、业务进修、教研教改活动，逐渐形成一支“师德高、师风正、师能强”的师资队伍，为不断提高学校办学效益奠定坚实的基础。学校先后获得“市级文明单位”、“诚信单位”、“省级示范学校”、“绿化先进单位”、“教育系统先进单位”、“创卫先进集体”、“群众体育先进集体”等荣誉。
从我校对学生家庭情况的调查看，父亲在行政事业单位工作的仅占2%，母亲在行政事业单位工作的只占1.2%，其他学生均为农民、务工、个体、工人和无业人员子女。特别是农民、务工和个体子女占90%以上，因此，在这样的一所学校里，学生因父母各种原因至使他们疏于对自己的小孩进行管教，无暇顾及子女的思想、学习、生活，从而使子女的身心受到众多不良的社会风气影响；从家庭中月收入情况看，月收入2000元以上学生家庭只有18.8%；学生中有较好学习条件者只占33%。鉴于上述种种原因，学校对校内外的各种因素进行了深入分析，并根据各种因素的特征，将家庭教育作为一种重要的动力系统来开发，学校成立了黄坑中学家长实验学校。实践证明，学校通过特色办学，举办家长实验学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心协力配合学校教育，建设精神文明，使学校形成了良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进了我校教育教学质量的稳步提高。
二、基本工作与经验。
（一）建立组织机构、健全管理制度、规范管理、提高认识，推进家庭教育的开展 在家长学校建立之初，我校成立了专门的组织机构，由校长、德育处主任、教务处主任、校团委、班主任、教师代表、家长代表等承担家长学校的工作。制定了相关的制度，如家长学校委员会章程，家长学校管理办法，家长学校校长、德育处主任、教务处主任、教师职责，班主任家访、家长访校制度等，每学期都举行“家长学校校委会会议”，商量、讨论学校有关事宜。家长学校由校长主持日常工作，教导处负责教学业务，德育处负责德育工作，负责建档、归档工作，班主任及教师主要负责家长教育工作，学校积极构建“三结合”教育网络，形成教育合力。并且每学期初学校都要制订家长学校工作的计划，并在日常的教育教学工作中得以落实，期末对家长学校工作情况进行总结，积极求实地反思并拟定奋斗目标。
（二）提升家长的素质，加大培训力度。单靠课堂培训是无法满足家长和学校发展需求的。因此，我校一直坚持在全校范围向家长推荐中国家庭教育网等家教专业网，使有条件的家长通过网络学习，提高教育孩子的水平，逐步使家长的学习从被动转化为主动。1
（三）设立“校长接待日”、“校长信箱”、“校委会信箱”、电子邮箱、微博、热线电话等，让每一位家长都积极参与到学校的教育工作中来,自觉加强学习，运用科学的方法对孩子进行教育指导。
（四）认真落实家访、家长会制度。以家长访校、教师电话访或教师登门拜访的形式开展家访工作，对促进学生的学习起了巨大的作用，尤其对感化单亲家庭的学生和贫困生起了不可估量的作用。同时每学期至少召开一次家长会，各班根据班级情况还分别召开小型座谈会。学校改变了“家长开会，学生放假”的传统做法，让家长和学生唱主角，搭建起孩子与父母、与老师，面对面平等交流的平台。改变以往家长会就是老师的总结会、汇报会甚至是告状会的认识，让其形式变得越来越多样化——有交流式：师生、家长就教育中的共性问题进行探索，或做个案分析，或开经验交流会；有展示式：利用多媒体将学生的表现记录展示给家长；有汇演式：学生利用丰富多彩、形式多样的小品话剧等向家长展示成长历程。每次会议学校都精心组织，家长会出勤率均达98％以上，且受到社会、家长的高度评价。
（五）开展亲子活动，提高教育实效。学校结合传统节日的有利契机，如三八妇女节、母亲节、父亲节、重阳节等节日，开展了融游戏和教育于一体的亲子活动，邀请家长来参加冬季田径运动会、元旦文艺晚会、国庆茶话会等。在亲子活动过程中，家长享受到了孩子的成长与成功，改善了彼此之间的关系；学生在与父母一起参与活动的过程中，体会到了父母的艰辛与亲情，理解了父母的苦心与爱心，拉近了家长与孩子的距离。
（六）开展感恩教育、儒雅教育。感恩而缩小代沟，提高德育工作成效。学校开展了系列的感恩教育活动，先后举行了 “给父母端杯热水”活动，举行了观看著名演讲家邹越的“爱祖国、爱父母、爱自己”活动，邀请了北京、广州等地相关专家到校演讲，举办了“感恩演讲比赛”、“学生家长向前冲”、“一封家书”、“说句心理话”、“秘密世界”、“我陪孩子上堂课”、“我和孩子吃食堂”、“爸妈时间哪儿去？”等活动。这些活动的开展有力地拉近学生与家长的距离，起到了良好的效果。并落实亲子诵读、经典背诵。学校实施儒雅教育以来，在学生和家长中间实行亲子诵读、背诵活动，即学生每周都要和父母一起诵读国学经典，周一升旗仪式背诵国语、英语美文，如《弟子规》、《增广贤文》、《唐诗三百首》等，旨在提高家长、学生的文化素养和内涵。
（七）加强专业队伍建设，做好、做实家教科研。
建设一支热爱家庭教育工作，掌握科学先进的家庭教育知识与方法，善于开展家庭教育工作的指导者队伍，是扎实推进家庭教育现代化工作，提高学校指导家庭教育工作水平的关键。与时俱进、手段现代化是这支队伍必须具备的条件之一。学校要以开展现代家庭教育指导的研究为重点，以不断强化班主任、任课教师的家庭教育专业化培训为专业基础，全面增强广大教师指导家庭教育的工作能力。家庭教育科研要把握时代脉搏，与时俱进，做“落地式”的家庭教育研究，切实提高家庭教育科研工作的实效性，解决学校与家庭教育迫切需要解决的问题。
向家长开放学校图书馆、阅览室，引领家长读书，提升家长的家庭教育素养。长期有效地解决育人问题，必须大面积提高广大家长的家庭教育素养，普及现代家庭教育科学知识，这也是衡量家庭教育能否落到实处的一个标志。在强化学校班主任引领的基础上，采用多种形式，不断满足广大家长对现代家庭教育知识的需求。通过家长和教师的共同努力培养出高素质的人才，从而促进社会的不断进步和人类文明的发展。
（八）建立家庭教育留守学生档案，拟定分层主题。
鉴于学生的特殊情况，学校每学期均调查留守学生情况，归档跟踪。家长学校是为学生家长提供一个相互交流与学习的平台，掌握有效的教育方法，把学会做人放在家庭教育的首位。我校六个年级的家长学校正结合年级特点，开展主题明确的家庭教育指导工作，主要有：高
一、初一年级：家校联合--形成良好的行为习惯；高
二、初二年级：家长应如何和学生更
好的沟通；初三年级：我为青春努把力；高三年级：职业规划指导。
（九）充分发挥家庭、学校、社会三结合教育的合力。学校建有“三结合”教育网络，建有“校讯通”平台。我校聘请近百位家校委员和校外辅导员成为学校与家长的桥梁、纽带，每学期定期召开座谈会、指导辅导会，交流家庭、社会、学校教育情况，一起探讨研究帮助青少年的办法。
（十）聘请法制副校长、安全教育副校长，充分发挥了他们的特殊优势对学校工作进行指导。
三、基本成效。
我校通过建立家庭、学校、社会三结合的教育网络，家长受教育率达80％以上，我校一方面得到家庭、社会对学校工作的支持，加强了学校德育工作凝聚力，稳定社会秩序，又使我们及时收集家长的反馈意见，更好地做好学校工作；另一方面减少流失生，提高巩固率，近年来我校巩固率达到98%，学生德育操行考核优秀率高于90％。相当一部分家长撰写了教育子女的经验总结，并在家长学校进行交流。家长学校的开设很好地促进了学校教育教学工作，近几年来，我校各项工作获市、镇各级各类奖励30余次，中考、高考成绩逐年攀升。
（一）、家长的教子观念发生变化，愈加重视孩子的品德与心理健康。通过家长学校的辅导与学习，慢慢改变着家长“重智轻德”的观念。最明显的变化，莫过于家长会中，家长不再是紧紧盯住孩子的学习成绩，而是开始过问起孩子的个性发展、学校表现等。如孩子参加各种社团、比赛、社会实践等，许多家长给予了极大的支持！学校的音乐队、美术团办得有声有色，节庆祝活动的隆重热烈与成功，同家长的支持是分不开的。
（二）、家长教子方式得到提高，教育效果明显。我校把孩子对家长、老师的教育方法的建议反馈给家长，同时也通过与家长的沟通，促进家长教子方式的改变。许多家长深有体会的说：孩子已经长大了，到了初中、高中，与他们平等、亲切交流会有许多的收获；而简单的、粗暴的教育，只能使孩子越走越远。两年中，没有发生父母与子女冲突、矛盾激化的事件。
（三）、家长素质得到提高，家庭育人环境得到优化。家长认识到家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师，从而增强了家庭责任感，进一步认识到家庭教育的重要性。在家访中，我们感受到了家长在创设温暖家庭关系、亲子关系所作的努力。
（四）、密切了家庭与学校的关系，形成教育合力。通过家长学校、家长委员会的工作，使家长全面准确地了解孩子，并依靠不断提高的家教方法，增强了教育的针对性；同时，又使家长了解到了学校的工作，增强家长对教师的了解、信任，使家长能主动地支持学校、教师的工作。
四、几个问题与反思
（一）、不断强化组织领导，确立大教育思想。
没有家庭教育现代化就没有完整的教育现代化，没有优质家庭教育做支撑就不可能体现优质的教育。没有现代家庭教育做支撑的现代学校制度仍然不会摆脱传统教育的束缚。现代教育的发展需要我们确立办大教育的思想，从学校教育、家庭教育、社会教育上统筹规划，形成学校教育、家庭教育、社会教育并举并重的格局。进一步加强通过学校的渠道开展家庭教育指导工作。
（二）、落实评价机制，推进家庭教育工作措施落实。“向家庭教育要质量，向家庭教育要效益”是时代的呼声，也是时代的必然选择。为此，我们必须倡导并推进家庭教育现代化，改变长期以来我们在育人上的薄弱环节，大面积地提高广大家长教育子女的水平，减轻广大教师背负的不合理沉重负担，走出学校育人误区，找准育人核心位置，提高育人的实效性。为此，学校应该把家庭教育切实纳入学校工作的议事日程之中，建立家庭教育工作的指导、运行、评价机制，使家庭教育从“纸上谈兵”变为“看得见、摸得着”的务实工作，为推进
现代和谐家庭建设尽责，走出“应试教育”恶性循环的怪圈，为提高学校教育质量奠定良好的基础。
（三）、转变观念，进行多元化家庭教育指导。虽然，我校一直很重视家庭教育指导，但是由于学校、家庭的特殊性，家长的差异大，有的家长家庭教育观念存在一定偏差，认为“把孩子交给学校就是学校的责任，跟家长没有关系”；还有的家长不重视孩子的全面发展，错误地将将自己的想法强加给孩子，导致孩子的身心得不到健康发展。要充分利用家校互动论坛、家长会等阵地，加强家校互动、家家联动，进一步拓宽家长与教师、家长与家长交流沟通的空间。为更好地实现家校互动论坛的作用，我将将全面推进家庭教育指导委员会成员作为版主全面管理和参与家庭教育指导，让家长指导家长，让家长真正参与学校的家庭教育指导。
（四）、提升指导者的指导水平。家庭教育指导工作的推进是时代发展的必然，但是有一个漫长的过程，在家庭教育专业化培训、班主任校本培训等一系列机制建设下，班主任的家庭教育指导意识和能力提高得较快，育人素养明显提升。相比之下，任课教师在这方面的专业知识与科学方法还比较薄弱，今后还要加强对他们的家庭教育专业化培训，全面提高这支队伍的整体水平，缩小个体之间的差距。
（五）、注重学习研究型家庭的构建。面对迅速发展的社会，面对正处于人生观、世界观点逐步形成时期的初、高中学生，建立一个学习研究型家庭是极为重要的事，它不仅关乎父母、子女的发展，同时还关乎与社会的与时俱进问，所以，在以后的工作中，我们将着力进行构建与推进。另外，家长的文化素质与职业特点对其有很大影响。
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“没有家庭教育的学校和没有学教育的家庭不可能完成造就全面发展的人这一极其细致艰巨的工程”。实践说明只有加强家校联系，不断争取家长的积极支持和配合，形成强大的教育合力，发挥整体教育效应，才能取得最好的教育效果。我们持续完善家长学校机制，为学生发展服务，为办好人民满意教育服务，为创建和谐文明、厚德笃学学校而奋斗。
推荐第4篇：妇联家庭教育经验材料
妇联家庭教育经验材料
多年来，××市妇联在市委、市政府的支持重视下，发挥妇联优势，整合社会资源，积极推进家庭教育，开展“双合格”活动,取得了一定的成绩。
一、营造氛围，让家庭教育工作深植社会，影响家庭
我们深知，妇联作为群团组织，既无职，又无权，但妇联具有做群众工作的天然基础和独特优势。工作中，我们注重“借势”、注重“整合”，便形成了一股巨大力量。做好家庭教育工作，必须首先营造浓厚的家庭教育氛围。我市的家庭教育工作一直受到市委、市政府高度重视，我市已形成妇联牵头、协调，教育、民政、卫生等职能部门职责明确、齐抓共管和关工委等社会各界共同关心、共同促进的良好局面。我们建立了市、镇、村（社区）三级家庭教育领导机构,并制定了家庭教育工作总体目标和实施方案。目前，我市家庭教育工作已形成以妇联干部和教育行政人员为主的家庭教育管理者队伍;以专家学者和专业人员为主的理论研究队伍；以教师、医务人员、优秀家长、老干部等社会热心人士为主的教学队伍；以新闻工作者为主的宣传队伍。我们依靠政府及相关部门的大力支持，举办各种培训班46期，受教育者达20000余人，使这些家庭教育骨干成为“播种机”，将家庭教育知识的火种传遍和龙大地。在此基础上，我们选好角度，明确定位，抓好载体，在加强和改进未成年人思想道德建设的实践中，把指导和推进家庭教育工作作为工作重心，明确工作对象，有针对性地开展了工作。
二、强化建设，充分发挥家长学校阵地作用
家长学校是家庭教育的重要阵地，多年来，我们一直致力于家长学校主阵地建设，积极创建全市幼儿园、中小学、镇村及社区家长学校。 积极组建家教组织网络。1991年，市妇联组建成立了和龙市家庭教育指导中心，在和龙市五中、六中两个学校开展家庭教育试点工作。2000年，市妇联把城市家庭教育工作的重点放在学校，全面推广家庭教育工作经验，确定以中学家长学校为基地，配合学校文化建设，以爱子工程为切入点，广泛建立了和龙市家长学校，积极组建家庭教育工作组织网络，成立了全市67个家长学校，并下发了家庭教育有关文件，使之明确了各单位的责任分工，规范了学校家庭教育工作。 自2000年开办家长学校以来，和龙市家庭教育工作深受家长的喜爱。2001年我们又和社区联合，成立了旨在为家庭排忧解难、培育健康家庭基地的社区家长学校，并积极引进香港家庭教育的先进理念，在3个社区举办了“温馨家庭乐融融”和“如何启发孩子智能”等讲座，开展了暑期“我爱我家”、智力竞赛等系列活动，努力营造未成年人健康成长的环境。
三、积极探索，不断增强家庭教育工作的影响力 家庭教育具有明显的时代特征，只有不断适应新形势，与时俱进，充实家庭教育工作的内容，才能提高家庭教育工作的影响力。 为配合中央提出的“以德治国”方略，我们以家庭为阵地，开展了家庭文明建设。光明街妇联以“妇女喜欢不喜欢、家庭需要不需要、群众欢迎不欢迎”为出发点，在全区重点开展了“美德在我家”活动，开展“五方面知识”进家庭活动，即：文明道德、法律法规、优生优育和卫生保健、环保和婚姻家庭知识进家庭等系列活动，使600多人受到教育，在整个社区形成了一种热爱社区、热爱生活、自觉抵制邪教的良好风尚，提高了广大家长的整体素质和文明水准。 我们始终把德育工作作为家长学校的首要任务来抓，走学校、社会和家庭育人一体化之路。我们要求全市学生、家长通过家长学校接受一轮德育教育，把“怎样培养孩子良好道德品质”、“怎样创造良好的家庭环境”等内容纳入家长学校的课程，开展“警校共建文明学校”活动，各中小学与辖区派出所结成一对一的警民共建关系，以达到净化校园治安环境、净化校园周边环境和净化学生心灵的“三净化”目标。 总之，××市妇联以家庭为阵地，农村为重点，找准位置，发挥妇联在家庭教育中的优势，巩固发展家长学校，不断提高家长素质，在“双合格”活动中总结了一些有益的经验。
推荐第5篇：妇联家庭教育经验材料
多年来，××市妇联在市委、市政府的支持重视下，发挥妇联优势，整合社会资源，积极推进家庭教育，开展“双合格”活动,取得了一定的成绩。
一、营造氛围，让家庭教育工作深植社会，影响家庭
我们深知，妇联作为群团组织，既无职，又无权，但妇联具有做群众工作的天然基础和独特优势。工作中，我们注重“借势”、注重“整合”，便形成了一股巨大力量。做好家庭教育工作，必须首先营造浓厚的家庭教育氛围。我市的家庭教育工作一直受到市委、市政府高度重视，我市已形成妇联牵头、协调，教育、民政、卫生等职能部门职责明确、齐抓共管和关工委等社会各界共同关心、共同促进的良好局面。我们建立了市、镇、村（社区）三级家庭教育领导机构,并制定了家庭教育工作总体目标和实施方案。目前，我市家庭教育工作已形成以妇联干部和教育行政人员为主的家庭教育管理者队伍;以专家学者和专业人员为主的理论研究队伍；以教师、医务人员、优秀家长、老干部等社会热心人士为主的教学队伍；以新闻工作者为主的宣传队伍。我们依靠政府及相关部门的大力支持，举办各种培训班46期，受教育者达XX0余人，使这些家庭教育骨干成为“播种机”，将家庭教育知识的火种传遍和龙大地。在此基础上，我们选好角度，明确定位，抓好载体，在加强和改进未成年人思想道德建设的实践中，把指导和推进家庭教育工作作为工作重心，明确工作对象，有针对性地开展了工作。
二、强化建设，充分发挥家长学校阵地作用
家长学校是家庭教育的重要阵地，多年来，我们一直致力于家长学校主阵地建设，积极创建全市幼儿园、中小学、镇村及社区家长学校。
积极组建家教组织网络。1991年，市妇联组建成立了和龙市家庭教育指导中心，在和龙市五中、六中两个学校开展家庭教育试点工作。XX年，市妇联把城市家庭教育工作的重点放在学校，全面推广家庭教育工作经验，确定以中学家长学校为基地，配合学校文化建设，以爱子工程为切入点，广泛建立了和龙市家长学校，积极组建家庭教育工作组织网络，成立了全市67个家长学校，并下发了家庭教育有关文件，使之明确了各单位的责任分工，规范了学校家庭教育工作。
自XX年开办家长学校以来，和龙市家庭教育工作深受家长的喜爱。XX年我们又和社区联合，成立了旨在为家庭排忧解难、培育健康家庭基地的社区家长学校，并积极引进香港家庭教育的先进理念，在3个社区举办了“温馨家庭乐融融”和“如何启发孩子智能”等讲座，开展了暑期“我爱我家”、智力竞赛等系列活动，努力营造未成年人健康成长的环境。
三、积极探索，不断增强家庭教育工作的影响力
家庭教育具有明显的时代特征，只有不断适应新形势，与时俱进，充实家庭教育工作的内容，才能提高家庭教育工作的影响力。
为配合中央提出的“以德治国”方略，我们以家庭为阵地，开展了家庭文明建设。光明街妇联以“妇女喜欢不喜欢、家庭需要不需要、群众欢迎不欢迎”为出发点，在全区重点开展了“美德在我家”活动，开展“五方面知识”进家庭活动，即：文明道德、法律法规、优生优育和卫生保健、环保和婚姻家庭知识进家庭等系列活动，使600多人受到教育，在整个社区形成了一种热爱社区、热爱生活、自觉抵制邪教的良好风尚，提高了广大家长的整体素质和文明水准。
我们始终把德育工作作为家长学校的首要任务来抓，走学校、社会和家庭育人一体化之路。我们要求全市学生、家长通过家长学校接受一轮德育教育，把“怎样培养孩子良好道德品质”、“怎样创造良好的家庭环境”等内容纳入家长学校的课程，开展“警校共建文明学校”活动，各中小学与辖区派出所结成一对一的警民共建关系，以达到净化校园治安环境、净化校园周边环境和净化学生心灵的“三净化”目标。
总之，××市妇联以家庭为阵地，农村为重点，找准位置，发挥妇联在家庭教育中的优势，巩固发展家长学校，不断提高家长素质，在“双合格”活动中总结了一些有益的经验。
推荐第6篇：妇联家庭教育经验材料
多年来，××市妇联在市委、市政府的支持重视下，发挥妇联优势，整合社会资源，积极推进家庭教育，开展“双合格”活动,取得了一定的成绩。
一、营造氛围，让家庭教育工作深植社会，影响家庭
我们深知，妇联作为群团组织，既无职，又无权，但妇联具有做群众工作的天然基础和独特优势。工作中，我们注重“借势”、注重“整合”，便形成了一股巨大力量。做好家庭教育工作，必须首先营造浓厚的家庭教育氛围。我市的家庭教育工作一直受到市委、市政府高度重视，我市已形成妇联牵头、协调，教育、民政、卫生等职能部门职责明确、齐抓共管和关工委等社会各界共同关心、共同促进的良好局面。我们建立了市、镇、村（社区）三级家庭教育领导机构,并制定了家庭教育工作总体目标和实施方案。目前，我市家庭教育工作已形成以妇联干部和教育行政人员为主的家庭教育管理者队伍;以专家学者和专业人员为主的理论研究队伍；以教师、医务人员、优秀家长、老干部等社会热心人士为主的教学队伍；以新闻工作者为主的宣传队伍。我们依靠政府及相关部门的大力支持，举办各种培训班46期，受教育者达20000余人，使这些家庭教育骨干成为“播种机”，将家庭教育知识的火种传遍ＸＸ大地。在此基础上，我们选好角度，明确定位，抓好载体，在加强和改进未成年人思想道德建设的实践中，把指导和推进家庭教育工作作为工作重心，明确工作对象，有针对性地开展了工作。
二、强化建设，充分发挥家长学校阵地作用
家长学校是家庭教育的重要阵地，多年来，我们一直致力于家长学校主阵地建设，积极创建全市幼儿园、中小学、镇村及社区家长学校。
积极组建家教组织网络。1991年，市妇联组建成立了ＸＸ市家庭教育指导中心，在ＸＸ市五中、六中两个学校开展家庭教育试点工作。2000年，市妇联把城市家庭教育工作的重点放在学校，全面推广家庭教育工作经验，确定以中学家长学校为基地，配合学校文化建设，以爱子工程为切入点，广泛建立了ＸＸ市家长学校，积极组建家庭教育工作组织网络，成立了全市67个家长学校，并下发了家庭教育有关文件，使之明确了各单位的责任分工，规范了学校家庭教育工作。
自2000年开办家长学校以来，ＸＸ市家庭教育工作深受家长的喜爱。原创文秘材料，尽在文秘知音网络.com网。2001年我们又和社区联合，成立了旨在为家庭排忧解难、培育健康家庭基地的社区家长学校，并积极引进香港家庭教育的先进理念，在3个社区举办了“温馨家庭乐融融”和“如何启发孩子智能”等讲座，开展了暑期“我爱我家”、智力竞赛等系列活动，努力营造未成年人健康成长的环境。
三、积极探索，不断增强家庭教育工作的影响力
家庭教育具有明显的时代特征，只有不断适应新形势，与时俱进，充实家庭教育工作的内容，才能提高家庭教育工作的影响力。
为配合中央提出的“以德治国”方略，我们以家庭为阵地，开展了家庭文明建设。光明街妇联以“妇女喜欢不喜欢、家庭需要不需要、群众欢迎不欢迎”为出发点，在全区重点开展了“美德在我家”活动，开展“五方面知识”进家庭活动，即：文明道德、法律法规、优生优育和卫生保健、环保和婚姻家庭知识进家庭等系列活动，使600多人受到教育，在整个社区形成了一种热爱社区、热爱生活、自觉抵制邪教的良好风尚，提高了广大家长的整体素质和文明水准。
我们始终把德育工作作为家长学校的首要任务来抓，走学校、社会和家庭育人一体化之路。我们要求全市学生、家长通过家长学校接受一轮德育教育，把“怎样培养孩子良好道德品质”、“怎样创造良好的家庭环境”等内容纳入家长学校的课程，开展“警校共建文明学校”活动，各中小学与辖区派出所结成一对一的警民共建关系，以达到净化校园治安环境、净化校园周边环境和净化学生心灵的“三净化”目标。
总之，××市妇联以家庭为阵地，农村为重点，找准位置，发挥妇联在家庭教育中的优势，巩固发展家长学校，不断提高家长素质，在“双合格”活动中总结了一些有益的经验。
推荐第7篇：妇联工作汇报材料
勐戛镇妇联工作汇报材料
勐戛镇妇联在镇党委、政府的领导下，在上级有关部门的指导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以帮助农村妇女增收致富为目的，以“双学双比”活动为载体，以妇女之家为依托，以部门合作为途径，紧紧围绕妇联工作四大主体活动，认真开展好各项工作。现将工作情况汇报如下：
一、基本情况
勐戛镇位于芒市南部，距州府芒市32公里，全镇辖9个村民委员会，67个自然村108个村民小组。全镇总户数7639户，总人口31201人，其中妇女约为15000人， 2010年，全镇农村经济总收入16300万元，人均纯收入3165元。镇内居民以汉族为主，世居境内的少数民族有德昂族、傈僳族和景颇族，9个村委会都选举产生了村妇代会主任，9个村妇代会主任中，有2人为村委会副主任，2人是乡村医生，有1人是计生宣传员，有4人是妇女组长，共有妇女小组长108人。有妇女之家（学校）13家，其中村妇女之家（学校）9家，小组妇女之家（学校）4家，各妇女之家都有文艺宣传队，各级妇女之家（学校）能正常开展活动。
二、开展的主要工作
（一）协调社会力量，维护妇女儿童合法权益
首先做好信访接待处理工作，热忱为妇女群众服务。今年，共接待信访案件2起，办结2起，办结率100%。为广大的妇女 1
儿童提供更多的帮助;其次维护女童受教育的权利，扩大“春蕾计划”救助面。妇联通过广泛发动机关单位和个人参与“春蕾计划”，为全镇贫困女童多方筹措奖金2200，为3名女童解决了实际困难;三是完成农村妇女宫劲癌普查1351人，检出患宫颈癌4人；对受艾滋病影响儿童，积极申报项目，争取项目支持，现做项目2个，项目资金35160元，涉及29个儿童，在本人愿意的基础上已达到了全覆盖。
（二）围绕中心，促进和谐家庭建设
1、深化“五好文明家庭”“平安家庭”创建活动， 开展“美德在农家”活动。全年共评出“五好文明家庭” 1530户，平安家庭3户
2、在未成年人中开展“思想道德建设”为主题系列教育活动。“六一”期间联系镇派出所、司法所的同志到小学给学生讲授法律知识课1次，让未成年人更加全面地懂得如何保护自己。
3、开展与巾帼志愿者结对让留守儿童幸福成长活动。对全镇留守儿童做了摸底调查，208个留守儿童建立了档案，为营造大力倡导巾帼志愿服务，让留守儿童幸福成长的社会氛围，7月份镇妇联组织镇妇儿工委成员单位、科委、工商所在街天开展倡导巾帼志愿服务，让留守儿童幸福成长宣传活动，招募了巾帼志愿者10名，与10名巾帼志愿者结了对子，结合市兴边富民工程补助，对10名留守儿童进行了走访慰问。
（三）部门协调，狠抓农村实用技术培训，抓宣传教育，竖典型，鼓励妇女创业，为建设社会主义新农村贡献力量。
农村妇女是农村经济和社会发展的一支重要力量，提高妇女
的文化素质，鼓励和引导妇女学文化、学科技，比成绩、比贡献，促进农村经济发展是妇联工作的重点，今年镇妇联协同镇农业技术服务中心，镇科委，镇畜牧兽医站，镇关工委等部门，开展各种农村实用技术培训8场次，培训内容涉及：姬松茸栽培技术，高产玉米种植管理技术，烤烟种植管理技术，大肉姜种植，水奶牛养殖培训，参加的妇女360多人次，受教育群众3000多人次，配合镇司法所、禁防办、计生办，利用街天、节庆日开展各种法律法规宣传5场次，受教育人数达3600多人次，举办宣传图片展览2次，观看人数达5000多人次。同时对涌现出的一些先进典型认真做宣传，鼓励广大妇女向她们学习，如：勐戛一村张立艳，原是造纸厂职工，下岗后到勐戛种植石斛，现已发展石斛10余亩，年纯收入10万元以上；勐戛二村许湘奇，先做过面粉厂，现雨季发展种桑养蚕，种植石斛，旱季收妇女们闲暇时做的豌豆片进行包装销售；争取到妇女发展循环金8000元，用以帮助勐稳村河边寨一组妇女董右果种植石斛；申请到贷免扶补2户，帮助2名妇女创业，其中勐旺村红木良组张美坤贷款8万元，用于石斛种植：团箐村李清和贷款8万元，在芒市开了铺子。
（四）利用平台，开展丰富多彩文体活动
充分利用村妇代会、妇女之家、农村文艺宣传队、农村老年娱乐团、农家书屋、学校等平台，在节庆日指导他们采取大家喜闻乐见的形式，开展一系列的文化活动，宣传党的各项方针政策，宣传各项法律法规，促使广大妇女知法、懂法。春节、“三.八”妇女节等节庆日，镇党委政府高度重视，安排了经费14000元，开展了以《维护妇女儿童合法权益》、《两规》、《婚姻法》等为主
题的三八维权周、宣传月等活动，发放宣传材料5000余份 ，“三八”期间我镇村村寨寨歌声阵阵、欢声笑语，各级妇女之家，村小组都组织丰富多彩的文体活动，机关干部也到自己所包村组参加活动，指导编排节目，突出宣传妇女权益保障、禁毒防艾、计划生育等知识。其中勐旺村妇女之家、勐戛妇女之家到勐稳村进行了文艺联欢；文艺节目有小品、舞蹈、快板、花灯等，有的村寨进行了野炊，游园活动和体育活动，如篮球比赛，拔河比赛等，活动的全面开展，使妇女群众相互之间增进了交流，丰富了农村群众的文化生活，增强了妇女组织的凝聚力和战斗力，同时对党的方针政策也进行了较好的宣传。
（五）农村家长学校培训工作扎实推进
在
3、9月份开学期间，全镇中、小学都组织学生家长开展家庭知识培训，培训围绕安全教育，新农村建设，禁毒防艾等，共开展培训班72场次，受训人数在3200人以上。通过培训，使家长对怎样教育孩子成人有了更新的认识，家长的教育方式得到了改变，家长的思想和文化素质得到了进一步提升。
三、存在问题
（一）对各项法律法规宣传广度和深度不够，少数妇女依法维护自身权利的意识不够强
（二）农村文艺宣传队，开展活动积极，承担了一些宣传工作，但文艺专业程度不高，有待进一步加强
（三）村妇代会班子虽健全了，也承担了相当的工作任务，但是村妇代会主任待遇没有真正得到解决，我镇村妇代会主任中有村副主任，有乡村医生，有妇女组长，属于村妇代会主任这一
职务的报酬没有。
（四）对留守儿童管理缺乏长效机制。近几年，外出务工人员较多，导致留守儿童增多，他们的心理健康，教育管理问题，成为社会问题，缺乏管理的有效机制。
（五）13家妇女之家（学校），除今年新建1家有活动展板外，其他均无活动展板。
四、对今后工作中的一些设想
（一）在“联”字上下功夫，妇联没有专门的工作经费，开展活动、举办培训都需要各级各部门的大力支持，今后的工作中，协调好配合好各部门，最大程度的组织妇女参加，确实提高妇女的综合素质。
（二）加大全镇妇女之家（学校）的创建力度，对已创建的妇女之家（学校）加强管理，指导他们开展好各项活动，完善妇女之家（学校）硬件设施，对无活动展板的12家妇女之家积极协调解决。
（三）加大对贫困女童的救助力度，今年落实了镇小学学习成绩相对优秀家庭贫困的女童27人，认真落实春蕾计划，争取各级各部门支持，对他们实行有效救助。
推荐第8篇：妇联调研工作汇报
妇联调研情况介绍
首先欢迎市妇联的各位领导来我局指导调研工作，我分管我局的妇女工作。下面我把我们局的情况向各位领导作简要介绍。我局是市局下设的直属机构，现有在岗人员62人，其中女同志36人，占总数的58％。真正是多半边天。
我们局由于业务性和专业性比较强，在抓干部综合素质上下了很大功夫，我们从去年开始进行分级分类培训，也取得了很好的成效。在32 名已取得中级职称的经济师和会计师中，女税干也是占到19名，这里面注册税务师和注册会计师有3名女同志 。女税干综合素质的提高为稽查工作的顺利开展奠定了坚实基础。今年区局给我局下达的任务是5200万元，截止到现在我们已入库7300万元，提前超额完成全年任务。
我们在使用干部上，也是注重培养选拔任用女干部。通过竞争上岗等方式，培养选拔了一批工作能力较强的女同志走上重要岗位，在我局现任18位股级干部中，女税干11名，占到61％。我们7个科室，有4个科室都是女同志是主要负责人。良好的用人机制，大大激发了咱们女同志的工作积极性和主动性。
近年来特别是开展“创建巾帼文明建功岗”活动以来，我们局的女同志更是以活动促工作，创建的两个硬性条件，一个是主要负责人是女同志，另外是女同志占50%以上，符合这个条件的我局就有四个科室。所以我们上报也是优中选优。在今年年初，我局案件审理股经过层层选拔，在全市45个参选单位中脱颖而出，
被授予了市级巾帼文明建功岗的殊荣。当然这也离不开市局妇女组织和市妇联的大力支持。
由于我们局女同志多的特点，要求我们必须细致的开展妇女工作，时刻关注女同志的身心健康。这里面的工作包括开展“三必访”“三必谈”思想政治工作，为女同志每年进行例行的妇科检查，慰问生病、生育的女同志，慰问家里有婚丧嫁娶或是生活有困难的女同志，在妇女节日期间举办活动，在六一前后为独生子女赠送礼物，开展帮扶救助工作等等一些常规工作。
为了不断增强干部队伍的活力，特别是不断提升女同志的文化品味，我们还根据个人爱好，组织女税干在工作之余参与到书法、摄影、舞蹈、羽毛球、阳光健身等活动中。在国税系统举办的各项比赛中，我局女同志都积极参与，并取得了优异成绩。（去年我们是一个一等奖，二个二等奖，五个三等奖）。今年由我局税干编排的综合剧《》，屡次在系统大型活动中亮相，受到了上级领导的好评。
总的来说我局的妇女工作，虽然取得了一些成绩，但还是有一定的差距和不足，需要上级部门各位领导不断指导和帮助，让我们进一步完善和规范，充分发挥妇女组织的积极作用。
推荐第9篇：社区妇联工作汇报
。。。。。。社区妇联工作汇报材料
尊敬的省、市妇联、各位领导：
衷心感谢各位领导深入我社区调研社区妇联工作。现将社区妇联工作开展情况汇报如下，不妥之处，请批评指正。
......社区成立于2012年4月，总面积0.78平方公里，共有5个居民小区，180栋楼房，现已入住6707户，18157人。其中妇女6123人，儿童2678人，妇儿人数占辖区总人口的48%。
社区自成立以来，坚持以党的十八大和十八届三中、四中全会建设为指导，以树立现代女性新形象，建和谐新社区为目标，以“寻找最美家庭”、“陇原巧手”等活动为载体，以“妇女之家”为平台，充分展示社区妇女半边天的风采，切实为社区妇女儿童提供精细化服务。
一、强化组织建设，增强队伍凝聚力
......社区妇联抓牢以党建带妇建的工作方式，健全妇联组织体系，制定工作制度，全面保障妇联工作有人抓、有人管、有人督促。为激发妇女的政治热情, 自社区成立以来，发展妇女党员6名，充实了妇联组织力量。为更好地提高社区妇联的队伍素质，吸收政治觉悟高、议事能力强、热情公益事业的居民及社区在职干部充实到妇联队伍中来,全国五一”巾帼奖章、“三八”红旗手获得者闫桂珍，全省“三八”红旗手获得者杨艳玲等杰出女性也加入妇联队伍。
二、抓牢工作重点，优化社会环境
帮助社区下岗失业妇女创业。社区妇联为下岗失业、进城务工妇女进行技能培训4期，10余名下岗失业妇女实现再就业；
- 12
由社区妇联干部专门负责接待，进一步维护妇女儿童的合法权益。关心关爱留守儿童，为失独儿童周嘉怡联系幼儿园，减免所有学杂费，圆了小佳怡的入园梦。举办“青少年健康知识”“不让毒品进我家”、“拒绝黄赌毒、远离艾滋病”等特色讲座活动；组织辖区妇女儿童观看禁毒记录片2次；利用入户、节假日集中给辖区妇女儿童发放各类法律知识宣传单1000余份，宣传覆盖率达到了90%以上。依托社区网格管理，社区微信、微网和居民QQ群，把社区妇联的真情与服务散播到每个角落。
回首昨天，将不断推进社区妇女工作的理论创新、组织创新、机制创新和工作创新，进一步提高服务大局、服务妇女、服务基层的本领，努力打造特色鲜明、影响广泛、富有实效的......社区妇联。
二〇一六年五月五日
推荐第10篇：乡镇妇联工作汇报
乡镇妇联工作汇报
一、妇女基本情况及村女干部情况
XX总人口32340人，其中妇女15523人，农业人口30165人，农村妇女14479人，城镇人口2175人，妇女1052人，乡镇妇联工作汇报。其中女村干部8人，1名村主任，8名专干。
二、上半年妇女工作开展情况
2007年以来，我镇妇联以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极开展培训、服务工作，帮助农村妇女提高素质，增强脱贫致富能力，为促进我镇经济社会发展做出了应有的贡献。现就我镇上半年妇联工作简要总结如下：
(一)围绕中心，促进和-谐家庭建设
1、深化“五好文明家庭活动“。继续开展了学习贯彻《公民道德建设实施纲要》活动，开展了”美德在农家“活动，上半年共评出“十星级文明农户”25户。
2、在未成年人中开展“知荣辱、树新风、促和-谐”为主题的系列教育活动。“六一”期间镇里到学校为儿童送去慰问金3000余元，同时联系镇派出所、司法所的同志到各中、小学给学生讲授法律知识课5堂，让未成年人更加全面地懂得如何保护自己。
(二)协调社会力量，维护妇女儿童合法权益
1、认真做好信访接待处理工作，热忱为妇女群众服务。今年，共接待信访案件2起，办结2起，办结率100%。为广大的妇女儿童提供更多的帮助。
2、维护女童受教育的权利，扩大“春蕾计划”救助面。妇联通过广泛发动机关单位和个人参与“春蕾计划”，为全镇贫困女童多方筹措奖金，共筹集资金1500多元。同时镇领导联系贫困女童7名，为贫困女童送去现金1000多元，还送去衣物、书包等实物。全镇中小学向贫困女童优惠各种费用5000余元，实现小学女童入学率100%，初中女童辍学率控制在0.5%以内，工作汇报《乡镇妇联工作汇报》。
(三)加强妇女的基本素质、技能培训，为建设社会主义新农村贡献力量
1、上半年我镇共举办法律、女性健康知识、实用技术培训等讲座8期，会同计生办搞了2次大型的街头宣传，大力宣传婚前医学检查、男女平等基本国策，提高妇女参加生殖健康检查率。
3、对镇内的养蚕、养鱼、养鸡，种菜大户进行了技术培训，上半年新发展专业大户21户。养蚕一直以来是我们妇女同志的一技之长，上半年全镇共养蚕5656张，收入达340余万元。继续巩固了海棠村的撑绿竹三八绿色基地，栽种撑绿竹9350亩。建设了高碑村的“巾帼示范村”。
3、积极组织农村富余劳动力转移。认真摸清女劳动力家底，建立台帐，配合相关部门做好女劳动力的转移工作。上半年为重庆九龙坡区的镀汰银生产公司培训输送女劳动力56人，月收入1200元。
(四)领导重视，抓好基层建设，增强妇女组织凝聚力
1、我镇领导十分重视妇女儿童工作，在保证镇妇联、村妇代会工作经费、办公场所的前提下，我们全镇妇女干部立志要增强自身素质，撑起这“半边天”。
2、加强了村妇代会主任的培训工作，要求她们跟村支书、主任一道肩负起村里的各项工作，更好地发挥妇女组织的作用。
(五)“代理家长”制度，加强留守儿童“托管”
随着全镇外出务工人员逐渐增多，“留守儿童”也逐年上升。据调查统计，在校生中留守儿童就达到1200多人，占在校学生总数的40%以上。这些留守儿童90%左右都由他们的婆婆爷爷或外公外婆代管，还有少数由他们的亲戚或邻居代管，甚至还有个别留守儿童无人监管。针对这些情况，镇里采取了切实有效的措施做好留守儿童教育问题。
一是进一步加强了外出父母对留守儿童的教育工作。由学校给外出务工的父母发公开信1500多封，向父母提出了共同教育孩子的建议，同时公开了学生班主任的电话号码，以便家长和班主任随时取得联系。
二是举办了家长学校和留守儿童监护人管理知识培训班2期，提高了家长和监护人员的素质，促进了留守儿童的健康成长。
三是建立了“留守学生”档案，实行了“托管”制度、“代理家长”制度，为留守儿童找了一个“临时家庭”。目前，已有20多名在职教师、离退休干部、基层妇联人员担当这些孩子的“代理家长”。
三、下半年工作计划
上半年镇妇联在上级妇联的指导下，镇党委、政府的支持下，在广大妇女同胞的共同努力下，取得了一定的成绩。但与上级的要求还有一定差距，在下半年的工作中我们一定要发扬成绩，找出差距，广开思路，进一推进我镇妇女儿童事业的发展，下半年工作计划如下：
(一)继续深化农村妇女工作，引领妇女全面参与社会主义新农村建设。
1、重点抓好大户、女能人、妇字号基地的建设培育，争取下半年新培育专业大户30户。
第11篇：家庭教育工作汇报7月
爱与责任的延续
——家庭教育工作总结
鞍山市第十四中学 2010年6月
爱与责任的延续
——家庭教育工作总结
鞍山市第十四中学始建于1956年，是辽宁省家长学校示范校、辽宁省家长学校科研先进集体、辽宁省图书示范校、鞍山市特色学校、鞍山市先进家长学校、鞍山市爱心学校、鞍山市绿色环保学校。
几年来的教育实践，使我们对家长学校有了深刻的认识。在教育日趋社会化和多样化的今天，孩子的教育再也不是学校单方的教育行为，应是社会、家庭、学校的教育力量的整合。家长学校正是密切了家庭教育与学校教育、社会教育的关系，把家庭，学校和社会三者有机的联系在一起，从而使三者的教育更加和谐统一。借助于家长学校，我们能够帮助家长创造良好的家庭教育环境，并且促使家庭教育与社会大环境和学校教育相协调，有利于促进儿童少年的健康成长，同时在一定程度上起着辅助学校和社会教育的作用。基于以上认识，借助家长学校这个教育平台，一年来我们做了以下的实践和思考。
一、环境文化创设 搭建开放式学校教育平台
教育需要在一定的氛围中实施和开展，良好的教育氛围，能够促进教育的深入发展。学校文化主导着师生的言行，我们学校选择了人文化目标，开放式的设计，让校园充满灵性，让校园每一处都是生命的对话。现在教学楼内独具风格的走廊文化、正厅文化、楼梯缓步台文化、校园书吧和室外充满现代校园气息的环境设施，共同构成了学校人文化、艺术化的教学环境、育人环境。
学校十分重视家长学校工作，在办公条件极为紧张的情况下，积极与上级领导部门协调为家教培训提供场所。学校现能提供容纳700人左
1 右的大礼堂一个（立山区电教中心礼堂，坐落在我校校园东侧），提供300多人的培训场地一个（教育局一楼大会议室，坐落在我校北侧），有能容纳60余人，专用家教课堂一个。学校设有心理咨询室一个， 2009年9月，学校为每个楼层的正厅上，都进行了精心设计，增设两组藤桌和藤椅，为家校沟通提供方便。今年9月，学校还准备在操场上开辟了6块信息宣传板，便于家长随时了解学校情况，及时了解学校最新的教育动态。
我校的家庭教育工作组织机构健全并能积极的开展工作，充分发挥学校、家庭对孩子的教育作用。学校定期召开研究会议，讨论如何能更好的开展此项工作。每学期还制定出详细的工作计划，并按照计划严格执行开展活动，在学期末还进行总结和评比。在每学期，学校都会为家长学校工作投入大量的资金和人力。在资金投入上，我校订阅家长学校、家庭教育的相关教材和报刊并邀请专家到校讲学。在人力资源上，我校成立了立山区第一个共有成员25名成员的“家庭教育讲师团”， 每一名成员都有针对性的负责一个家庭教育专题，深入系统的研究家庭教育新理念，新方法，为家长们上课、教学。两年来，共为家长授课20余节。部分成员还承担国家级和省级家庭教育课题科研工作。同时学校还定期的选派领导和优秀的讲师团成员参与上级部门组织的培训和会议，进一步提高为家长服务的意识、能力和水平。
二、参与课题研究 把脉家长学校教育研究方向
2009年3月由于工作需要，宋欣校长调任我校工作，经过申请和争取，把由她主持研究的课题即省级家长学校课题《家庭如何配合学校培养孩子良好习惯的实践与研究》和国家级课题《家校联合培养中学生文
2 明交往习惯的实践与研究》的科研工作也转入我校继续开展。为此我们选用了20名中青年骨干教师，成立了课题研究小组，在相关部门领导的指导下，展开了有条不紊的，扎实有效的研究工作。在省课题《家庭如何配合学校培养孩子良好习惯的实践与研究》工作中，我们每个成员都撰写了研究报告和科研感受，现已报请省里批审结题。在国家级课题《家校联合培养中学生文明交往习惯的实践与研究》研究过程中，我们把课题小组成员分为三个小组，并把此课题细化为三个子课题，分别为：家校联合培养中学生学校文明交往习惯、家校联合培养中学生家庭文明交往习惯和家校联合培养中学生社会文明交往习惯，每个小组负责其中一个，制定实施方案，明确研究对象，做好课题研究工作的前侧、中测工作，采用行动研究法为主体，其中结合文献研究法、调查问卷法、个案研究法和经验总结法，通过各种教育活动为课题研究工作提供服务、借鉴，如：通过开展主题活动（读书活动）等形式进行宣传教育；结合重要节假日开展文明交往效果养成教育活动；搞好家校联合机制，成立学校、班级家长委员会、发挥父母教师的榜样示范作用；开展专项教育训练活动；个案研究等等，在探索中前行，在前行中不断提高，并将于9月份整理分析课题研究资料、数据，完善子课题提出的培养目标，提升文明交往习惯培养的新观念、新思想，总结归纳、提升出有关良好文明交往习惯培养或不良习惯矫正的方法、规律、力求科学性，准确性，分别形成成果报告，最终形成总的研究报告，继续引导家长合作，强化文明交往习惯的养成。
家庭教育研究工作课题组的教师大多来自于教学一线，热心家庭教育的优秀教师，他们牺牲了大量的课余时间对家庭教育工作进行了深入
3 的学习和探讨，并不断创新，我们还吸纳了一些在教育子女方面颇有建树的家长朋友、离退休老干部，并邀请到鞍山市妇联家庭教育中心的专业培训师和心理咨询师，区关工委吴庆云主任、区进修王小平老师及区教育局相关领导等走到一起共同商讨孩子的教育问题，解决家长教育中的困惑。
三、教育培训工作 提升家长学校教育品质
学校将家长的培训工作看作是提升家庭教育品质的最直接最有效的途径。在过去学校就特别重视通过家教培训提高家长的教育能力，为了做到学校教育与家庭教育的有机结合，每一次的家长会，我们都会精心策划，“给爸爸妈妈的一封信”、亲子互动等活动拉近了学生与家长的距离，也使现代家庭教育理念潜移默化的深入家长们的心中。针对在全校家长问卷调查中存在的困惑较大的问题，09年我们邀请了中国青少年研究中心特约研究员、市家庭教育常务理事田雅娥为全校家长答疑解惑并做了一场题为《了解与和谐共进》精彩的家庭教育讲座，我们还抓住每一次学习培训的机会，先后组织家教讲师团成员及部分学生家长到活动现场聆听了著名的教育专家“平行教育”创始人崔宇和“赏识教育”创始人周宏、马来西亚著名教育专家钟积成、全国著名家庭管理学及儿童教育心理学专家杨延之、家长学校首创者吴庆云老先生以及鞍山市妇联家庭教育义工团成员李艳玲、宋明英王亚娟、韩英、李振波等的精彩报告。09年9月讲师团成员吕莹老师为六年级新生家长做了题为《家长如何让孩子更快更好的适应初中生活》的家庭教育专题辅导，并在区内进行了交流。今年1月讲师团成员徐颖为全校家长做了《家长如何指导孩子进行课外阅读》的家庭教育辅导讲座，讲师团成员林岱金、唐艳还
4 分别到市63中学、区友谊小学为该校家长做了《当青春翩然而至》、《如何培养孩子的问题意识 》的讲座，从反馈中看到与会家长受益匪浅。同时我们还通过建立了班级的博客和家长的QQ群，家校联系卡、利用现代化手段，与家长建立沟通网络，及时有效的进行交流。
由于认识的不足，过去的培训我们只是停留在不定期，以讲授为主的单一培训模式上，缺乏有针对性的指导。从本学期开始，我们对培训模式进行了调整。采取专家引领式、交互式和情感体验式相结合的方式对家长实施培训。引领式培训指的是宏观意义上的全体培训，我们除了请一些教育专家外，分别利用每个学期初和学期末的家长会，通过校园广播站向全校家长介绍学校相关的教育信息，并聘请有关专家和有经验的教师或家长走进会场讲述自己的成功教育经验、方法，增加了培训时间，丰富了培训内容。我们对情感体验式的交流这样理解，为教师、家长及其孩子提供一个特定的场合，通过情景的渲染，激发其内心感受，从而产生良好的教育效果。本学期，情感体验式的交流主要体现在我们开展了“同成长、共提高”系列家庭教育活动，通过家教讲师团成员精心设计的别开生面又与生活密切联系的活动环节让学生家长学习到相关家庭教育知识，提高家庭教育整体水平，使家庭教育与学校教育、社会教育协调一致，构成教育的最佳合力，从而尽快适应社会主义事业发展的需要。现已经进行了两期，通过现场心理小测试、观看视频，欣赏学生自排自演的家庭生活剧、倾听孩子的心声等环节与家长进行了有效的互动，在活动的最后，还采取了有主题的小范围交互式培训。家教讲师团部分成员还就家长提出的家庭教育困惑进行了面对面的交流和讲解、咨询，与会的家长们触动很大，会场浓厚的教育氛围感染了每一个
5 人，感激的语言，感动的泪水使我们至今难忘。家长流着眼泪对我们说：“这是他们参加的最有意义的培训，这样的活动要多开展”，家长朴实的话语，增强了我们做好家庭教育工作的决心和信心。
四、今后工作设想
1、加强学习，不断提高讲师团成员的业务素质和综合实践能力。学校将给讲师团成员提供更多更好的学习进修的机会，并制定培训计划，定期进行研讨、座谈，通过各种途径（如做家教义工活动等）加强讲师团成员素质与能力。讲师团成员在不断的学习过程中，要有意识的钻研自己研究的家庭教育专题，使之更专业系统，更有深度和指导性，争取成为家庭教育的某个领域的专家或学者。
2、继续开展学校与家庭教育相结合共同促进初中生健康成长的其他领域的研究工作。
“家校联合培养中学生文明交往习惯的实践和研究”课题研究工作虽然已经接近收尾阶段，但我们对“家校联合共同促进中学生健康成长”的这个大课题的研究探索却永远不会结束，我们将在“家校联合培养中学生文明交往习惯研究与实践”课题研究的成果上，继续探讨家庭和学校如果培养中学生其他领域（如学习、感恩、诚信、自我管理等）的好习惯、好品行的方法和途径，并使研究成果真正为学校和家庭的教育活动服务，长期延续扩展并不断完善下去，渐成体系，培养讲师团成员的科研意识和科研能力。
3、继续开展家庭教育指导工作，做好家长的军师、朋友。“同成长、共提高”系列家庭教育活动将长期开展下去，在每一名家教讲师团成员成功实施自己策划的家教活动之后，我们将择优选择几
6 个专题巡回进行，在不断的反复过程中及时调整、反思和完善活动方案，使之成为我校家庭教育活动的特色之一，让更多的家长受益。
两年来，我们学校在家庭教育工作中做了一些有益的尝试。今后我们将继续努力，使家长教育工作进一步发挥其作用，为孩子成长、家长的需要和学校发展服务。
第12篇：妇联家庭教育读书会活动总结
20XX年9月3日，XX市妇联家庭教育读书会第85期，这一期的主讲老师是国家二级心理咨询师、XX市妇联家庭教育读书会召集人、XX市一中教师蒲丽梅，主题是“如何陪伴高三、初三孩子”。
蒲老师的儿子在高中时期由被动消极学习变为积极主动学习，离不开蒲老师一直注重培养儿子的自信心、独立性、自主性。让孩子全面发展这已是许多家长不可忽视的教育。
在由薛艳华老师带领的催眠式放松下，大家进入了轻松愉悦的状态，聆听蒲老师的教育心得。
蒲老师分享了两个主题：“学好”和“考好”。
首先要学好。要想学好就必须要有目标，目标必须要明确，一个明确的目标可以成为“学好”的一大助力。定目标要有高标准，要敢想，敢定高目标。蒲老师用孙子兵法中“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，励志，必败”来解读了制定高目标的重要性。有了高目标，再细化目标，分步实现目标，“学好”就是囊中之物了。对于初三、高三孩子，升入心仪学校的目标如果可以与人生目标结合起来，并适时调整，则在人生路上会收益良多。
许多家长为了让孩子“学好”，主张补课。蒲老师对于补课也有自己的看法：尊重孩子，理性分析，不要一味盲从。蒲老师提出，多与老师沟通其实是“学好”的关键，老师是除父母外最期待孩子“学好”的人，家长若与老师及时沟通，双管齐下教育孩子，给予帮助，才能促成孩子学的更好。
“考好”是“学好”的有力表现。有了知识积淀固然重要，但一个淡定、平静的心态也不可忽视。淡定下来，平心静气，成绩自然会出来。蒲老师特别强调，家长不要把成绩当做自己的面子，如果自己足够优秀，我们不需要孩子给我们面子,当我们认真做事的时候，面子就会以结果出现，何愁孩子没有成果。
蒲老师用自己孩子在高考中考出最佳成绩的例子，让我们看到“不放弃”的神奇作用，正因为“不放弃”，孩子学好、考好、同时收获喜悦。蒲老师的教育充满精华，值得我们从中汲取，用更有效的方式陪伴孩子重要的求学生涯。
第13篇：太平乡妇联家庭教育工作总结
太平乡妇联家庭教育工作总结
在家庭教育活动月期间，太平乡妇联以“三个代表”重要思想为指导，全面落实以人为本的科学发展观，通过家庭教育与学校教育的紧密结合，最大限度地满足了儿童和家长的不同需求，不断创新和推动了家庭教育工作。
1、乡妇联召开专题会探讨家庭教育工作，并将各村家庭教育工作纳入村党建目标考核。召集村妇代会主任、春泥计划负责人进行业务培训，建立和完善春泥计划各项规章制度，大大提高了工作人员的基本素质，
2、结合春泥计划，设立了专门的办公室，活动室，并配置了体育活动器材、电脑，图书等设施设备。活动室配备专门的管理人员，制定暑期学生活动计划，做到场地、制度、设施、人员到位，使各项活动落到实处。
3、建立春泥计划“村儿童服务中心”：
结合春泥计划，为儿童做好教育工作。引导儿童主动参与社会公益活动，社会实践活动，同时大力开展儿童教育宣传培训，提升村民家庭的教育意识。村配备作业吧、建立儿童图书阅览室，提供各类益智书籍，为儿童营造一个良好的学习阅读环境，拓宽视野，增长见识，使儿童获得学习的愉悦，丰富儿童精神文化生活。
4、开展有利儿童身心健康的活动，利用寒暑假举办村青少年绘画、书法比赛、作文、乒乓球、羽毛球等比赛。
、成立未成年人课外活动阵地
各村结合本村实际，聘请大学生志愿者、在村的退休教师、有文化的老人协会会长等当辅导老师，定期通过辅导完成作业、英语口语训练、趣味体育活动等。在这里儿童能巩固文化知识，养成良好学习习惯；学习各种才艺，培养健康兴趣；参与村公益，学做爱心文明小公民；丰富未成年人的课余时间，帮助未成年人健康快乐成长。
6、开办村母亲课堂：
联合所在学校、幼儿园等教育机构，长期为村民宣传正确育人观念，普及家庭教育科学知识，提高家庭教育水平，协助村母亲争做合格家长、培养合格人才。母亲课堂每年举办 “培养独生子女的健康人格”、“如何培养良好学习习惯”等各类讲座，帮助和引导村民树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法；向村民介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识。
通过家庭教育月活动，扩大了科学家庭教育知识的宣传和普及，使广大家长的整体素质和教育子女的能力得到了全面提高；进一步完善了家庭教育工作长效机制，推动了构建学校、家庭、社会“三结合”的家庭教育网络，促进了未成年人思想道德建设工作，为培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人打下了坚实的基础。
太平乡妇联
2012年9月5日
第14篇：妇联对家庭教育情况调研
2004年2月，中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，文件明确指出：“家庭教育在未成年人思想建设中具有特殊重要的作用。”针对深泽县家庭教育状况，现从理论与实际的结合上谈谈家庭教育的重要性。
一、家庭教育状况对人的健康成长的重要性
这方面，古今中外正反两方面的例子很多。名人成功家教举例：我国历史上几千年流传下来，几乎是家喻户晓的“岳母刺字”“孟母三迁其居”的故事，就是古代我国人民重视家庭教育，重视对子女进行思想道德教育，培养子女成才成名的典范。我国著名体操明星李小双，两次荣获奥运会冠军。但在金牌的道路上，他经历了许多常人难于承受的伤痛和失败。李小双在回顾自己前进道路时说，妈妈永远是我的精神支柱，因为妈妈总是勉励我面对挫折，接受失败。妈妈常说只要有耕耘，总会有收获。妈妈的鼓励，成为他前进的动力，这就是家庭的熏陶和家教的力量。
失败家教调查：青少年犯罪的原因是多方面的，既有家庭教育的因素，也有学校教育和社会教育的失误。其中有30名青少年的犯罪，主要原因是家庭教育问题。具体分析有6种不同的状况。
1、忽视、放纵。对子女不管不教，强调工作忙，认为对孩子只要能吃饱穿暖就成，其他任其放纵。俗话说：严是爱，松是害，不管不教要变坏。在调查的30名犯罪人员中，这种情况比例最大，共11人，占36.7%。
2、重智轻德。只关心孩子学业成绩而不问其思想行为表现。结果儿子做了坏事，父母后悔莫及。这种情况有两人。
3、有爱无教。对孩子溺爱娇养，有求以应。以至孩子一旦不能满足，就走上犯罪道路。这种情况比例也不少，占30%。
4、破裂家庭。由于父母离异，孩子从小就没有受到家庭完整的关爱，养成性情冷漠、怪癖、自暴自弃。这种情况也有一定比例，占13.3%。
5、粗暴施教。信奉“棍棒之下出孝子”的哲学，对子女动辄打骂，棍棒相加，严重伤害了孩子的自尊心，终致走上流浪社会干坏事的灾难后果。这种情况有两人。
6、父母行为不正。有的是沉迷私彩，嗜酒滥赌；或生活上爱贪小便宜，手脚不干净对孩子带来极坏影响，终致酿成苦果。这种情况也有两人。
以上正反两方面的事例，都突出地说明了家庭教育状况如何，对一个人的成长，尤其青少年的健康成长有着十分重要的作用。
二、家庭教育的特性及功能
家庭教育对一个人的成长有着那么重要性取决于家庭教育本身的特性。家庭教育、学校教育和社会教育，是构成教育系统工程的三大主柱。家庭教育相对于其他方面的教育来说，具有基础性、长期性、个体性和感化性的四个特点。可通俗概括为“四个最”即最早、最长、最个性化、最纯洁无私。
家庭是人们接受品德教育最早的地方。一个婴儿从母胎分离出来后，就开始在接受家庭的教育。甚至在出生之前就已经在接受父母的熏陶，也就是时下人们所提倡的胎教和0岁教育。一个孩子，他（她）最早的学习是从模仿开始的。他（她）观察和认识世界就是从观察和认识自己的父母及家庭成员开始。家，既是儿童生命的摇篮，也是青少年成长的第一课堂。家庭教育所具有的早期性，是家庭教育有别于其他教育的一个特点。
由于每个家庭和家长在社会职业、经济收入、生活水平、受教育程度等存在的千差万别，必然反映到家庭教育上的千差万别。然而，不论什么家庭出身的孩子，其婴幼儿时期都是一张白纸。在青少年时期可塑性也很大。因此，为人父母应自觉规范自己的言行，从自身和家庭的实际出发，为孩子的成长画上美好的图画。最纯洁无私，也是最富感染力。家庭教育建立在父母和家庭成员最纯洁无私的关爱基础上，具有亲情感化和潜移默化的特点。一个人的成长过程中，对他（她）影响最大最关键的是什么？应该说那是因人而异的。有的是严父或慈母或其他成员对他影响最大；有的是某个阶段的学校教育或某个老师或同学对他影响最大。但有一个共同的特点，那就是家庭对一个人的影响是最富有感染力的，也是人的一生最难忘的。
家庭教育所具有的最早、最长、最个性化和最富感染力的特点是其他方面的教育所不能代替的。一些教育家、文学家和诗人把家和家庭教育形容为“儿童生命和成长的摇篮”、“奠定孩子品德的基石”、“人生道路上的宁静港湾”、“沙漠中的一泓甘泉”、“能遮风挡雨的一把伞”等等；一些优秀家庭教育的家长更有亲切的体会，认为家庭教育“为孩子插上腾飞的翅膀”、“给孩子一笔做人的精神财富”、“给孩子一个人生的支点”等等，这些都突出和形象地说明了家庭教育具有特殊功能和重要作用。
妇联对家庭教育情况调研责任编辑：飞雪 阅读：人次xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
第15篇：镇妇联开展
镇妇联开展 “党是太阳我是花，谆谆教导记心间”暑假活动
http://.cn家教时空2011年07月05日 08:41
争做合格父母 培养合格人才更多资讯尽在家教时空
中国宁波网讯 令人期待的暑假又踏着轻盈的脚步来到了我们身边，今年是中国共产党建党90周年，让我们怀着对党的感激与崇敬，镇妇联展开了“党是太阳我是花，谆谆教导记心间”暑假实践活动，希望学生们能度过一个快乐而有意义的暑假！
第一：读好书，读红书，和好书交朋友。积极参加“品读红色经典、书写精彩人生”主题征文活动。围绕主题，表达自己在阅读小说、散文、诗歌、传记等各类红色经典文学作品时所获的情感体验和精神成长，字数在600字左右。下学期开学初将评选出优秀征文送省市区参评。(3-5年级)
第二：学雷锋做好事，如在公共汽车上让座、主动打扫社区卫生、尊老爱幼等。让我们炎热的暑假因为爱心而变得一夏清凉。
第三：首先认真完成作业，利用假期查漏补缺，使自己更扎实地掌握所学的知识；然后有在学习之余学唱一首红色歌曲，观看一部红色电影，共同感受党的伟大，珍惜来之不易的幸福生活。第四：生命在于运动。每天做一些适当的体育运动，如游泳、跑步、跳绳、踢毽、打球等，让身心得到愉悦，在运动中感受生命的力量，在活动中体验健康的重要；有机会跟父母外出旅游，看看祖国的大好河山，扩大视野，用照片的形式记录下来；还可以做一些简单的农活，在实践中锻炼自己。
第16篇：盐山县妇联开展
盐山县妇联开展“防两癌、促健康”妇女病普查活动
为了进一步保护妇女健康权益，落实全国关于妇女“两癌”普查有关文件精神，促进全县妇女的身体健康，近期，盐山县妇联协调有关部门，在全县范围内开展了“防两癌、促健康”妇女病普查活动，预防和控制“两癌”对广大妇女的健康危害，提高全县妇女的健康水平。
一、加强领导，积极协调
盐山县妇联积极协调县卫生局、县总工会联合开展这项活动，普查范围由每年的城镇干部职工扩展到企业女工和农村广大妇女。经过深入细致的考察，确定由盐山县妇幼保健院、盐山县协和医院具体负责此次健康普查工作。
盐山县妇幼保健院负责为全县各机关单位、企业广大女干部职工进行减免费检查，具体检查对象为各机关单位、企业20—50岁的女性干部职工。活动时间从2010年3月8日至4月30日，普查项目有血压测量、内科、妇科检查；乳腺检查；肝胆、妇科B超；血常规、尿常规、肝功能、表面抗原、血糖化验等。收费价格由150元减免至55元。
盐山县协和医院负责对全县农村妇女进行免费检查，检查项目包括妇科疾病检查、常规项目检查等。检查时间自2009年11月20日至2010年11月20日。
二、加强宣传，有序组织
为确保这次检查活动有效实施，盐山县妇联认真做好组织宣传工作，通过召开县直妇委会主任、企业女工委主任、乡镇妇联主席会议，部署妇女健康普查工作。一方面积极宣传妇女病的危害及健康检查的重要性，力争让更多的女性接受检查，获得健康。另一方面为保证检查的有序性，这次检查活动由被检查人员单位或村统一组织、登记造册，按照活动分配时间到指定地点接受检查。为更大限度地方便农村妇女，盐山县协和医院采用了送健康下乡方式，带领医务人员及医疗设备入村检查，解决了部分农村妇女因病出村难、交通不便利的困难，把健康送到了村头、炕头上。
三、关注结果，确保实效
为掌握具体的普查信息，县妇联要求检查医院定期报送检查情况报告。截至目前，盐山县协和医院已为2000 余名农村妇女进行了免费普查。普查结果显示农村妇女妇科病发病率较高，其中阴道炎、宫颈炎、卵巢囊肿、盆腔炎等妇科疾病发生约占受检人数的60%。妇幼保健院已普查女干部职工60余人，检查结果表明，乳腺增生、子宫肌瘤已成为广大女干部、职工的常见病。而造成上述疾病的原因：一是农村妇女的自我保健意识较差，平时健康检查及五期保健知识贫乏，小病拖、大病挨的现象普遍存在；二
是没有形成良好的卫生习惯，容易引发各种常见的妇科疾病，对身体健康造成不同程度的危害；三是部分女职工缺乏乳腺病自检知识，为乳腺病的发生留下隐患。此次普查检出的患者已全部接受了相关医疗部门的健康指导和医疗救治，并取得了很好的治疗效果。
这次“两癌”健康普查活动的开展，不仅有效地增强了全县广大妇女的保健意识，也有力地保护了她们的身体健康和家庭幸福，赢得了全县广大妇女的广泛赞誉和认可。
（五）组织开展妇女健康知识宣传、妇女病普查活动。市妇联与市妇幼院、市疾病预防控制体检中心联合发出《关于在全市开展妇女病普查普治的通知》，要求全市各单位为女职工进行一次妇女病普查（包括两癌普查）工作，以达到早发现、早预防、早治疗的目的，有效地保障和促进广大妇女的身心健康，维护女职工的合法权益和特殊权益。3月1日，晋城市关爱妇女健康宣传周活动在妇女儿童文化中心楼前隆重启动。市委副书记冯建平，市委常委、市政法委书记原国政，市人大副主任段伟祥，市政协副主席王陆升出席了启动仪式并现场为我市妇女群众发放妇女健康知识100问宣传资料。发放印制有“我运动、我健康、我快乐”宣传内容的围裙2000余条。3月3日，市妇联与市妇幼保健院联合启
动了“春风化雨健康行”公益活动，全市、县、乡各级妇联组织和各级妇幼、卫生组织紧密协作，组织医务人员，深入乡村、社区积极为广大农村妇女和城市下岗女职工开展妇科病免费检查。全市已有2万余名妇女接受了妇科病普查体检，其中免费体检6000余人。为提升我市妇女心理健康水平，3月4日，晋城市妇联、晋城经济开发区联合邀请中国协和医科大学副教授、协和启迪心理咨询中心主任杨霞在市妇女儿童文化中心二楼会议室开展了“阳光心态、快乐人生”心里健康知识讲座，来自全市各行政企事业单位的女干部、女职工400余名听取了讲座。市妇联于5月17日至23日在全市开展了一次“科技活动周送妇女健康知识下乡”活动。晋城市妇联聘请市妇幼院副院长、副主任医师王霞，详细讲授了妇女健康保健、妇科常见病、疑难病症的诊断及治疗等方面的知识。市妇联“送妇女健康知识下乡活动”巡讲人员所到之处，受到各县乡镇妇女的热烈欢迎和广泛好评。阳城县作为农村妇女“宫颈癌”免费检查项目示范县，县妇联积极组织宣传发动，大力实施农村妇女宫颈癌检查试点项目。这个项目从去年10月份开始实施到现在，已在11个乡镇对16964名35—59岁的农村妇女进行了免费检查。共查出疑似病例48人（有待做进一步检查），确诊宫颈癌病例39例，患病率0.5%，圆满完成全年体检任务，并将检查结果按时上报省妇联。
第17篇：开展家庭教育工作总结
蒙阴县八一希望小学 2017年家庭教育工作总结
教育好学生既是学校的任务，也是家庭的责任。如何带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的密切配合；真正办好家长学校，真正使学校教育和家庭教育密切结合；普及家庭教育科学理念，创设学生健康成长的最佳环境，是家长学校的职责所在。我校在教育教学中积极探索举办家庭教育工作的新途径、新方法，不断总结提升经验，逐步使家庭教育工作步入了规范化、科学化、系统化的轨道。我校主要从以下几个方面来着手：
一、加强领导，科学规划，家庭教育社会化工作格局基本建立。围绕我校教育发展的目标，为促进学校教育的健康、持续、稳定、协调发展，全面提高教育教学质量，为青少年儿童的健康成长，创造良好的家庭和社会环境，为推动家庭教育工作科学、规范、健康发展，我校根据上级工作计划和工作精神，提出了普及家庭教育知识、构建家庭教育指标体系、家庭教育工作基础建设的主要任务和具体目标。
二、努力拓展家庭教育学习途径。
（一）在家庭教育讲座中学习
本学年，我校要求班主任老师除了在班级里开好家长会外，还要求班主任在家长会上给予家长有关家庭教育的问题指导，同时，请经验丰富的老班主任教师彭村吉老师为高年级全体家长进行了题为《父爱伴我成长》的有关“父亲教育方式”的专题讲座。在讲座中，通过大量的事例和活动，和家长就家庭教育中父亲为什么要和孩子一起成
长、父亲教育孩子的方式和误区等问题进行了交流，受到家长的好评。
（二）在网上家长学校学习
网上家长学校是作为一种开展家庭教育工作的新手段、新形式，是开展家庭教育的有效工具。我们积极更新八一希望小学家庭教育网站信息，让家长得到更加优质的及时的家庭教育知识。通过在网站上发布家长学习指导信息，丰富了家庭教育内容，扩大了学习家庭教育的家长群体。我校精心选择信息内容，与时俱进，丰富了我校家庭教育的内涵。
（三）在校讯通中学习
学校根据学习进度定期发布家长学习信息，精选家庭教育故事和知识，与家长分享，指导家长解决实践生活中的教育难题问题，与自己的孩子同学习共进步。这种学习方式也受到家长的喜欢。
（四）在家庭教育作业中学习
本校家庭教育根据实际。为家长布置家长作业，为家长进行专业化的家庭教育知识指导。
（五）在各项家庭教育的活动中学习
本学年，我校充分利用网上家长学校的资源，对我校的班主任进行了安全网站的注册学习以及网站功能的学习培训，将班主任对家长督促学习的完成率与班主任考核相挂钩，督促并指导家长抓住机会进行学习。在班主任的积极配合下，注册率学习率达到了100%。
三、存在问题与改进措施
1、我校是地处城乡结合部，既有企事业单位职工子女，也有南
宝德、太保庄、赵峪、公家城子、夏家庄子等周围十几个村子的农民子女，生源多样，和家长联系有一定困难。
2、我校尽管班主任老师建立了QQ群、微信群，学校有固定的网站专栏进行家校互动，但信息更新还需进一步努力。
总结近年来的家庭教育工作实践，我们有以下体会到：必须坚持为未成年人和家长服务的宗旨；必须抓住提高家长素质这一关键；必须以科学的理论为指导；必须坚持与时俱进、不断创新；必须构建社会化工作格局。
在今后的家庭教育工作中，各位班主任及有关教师还应尽自己的最大努力不断学习家庭教育内容，从关心孩子生活入手，积极解决家庭教育的难题，主动联系家长；从家庭教育的细节入手，调动家长的学习热情，探索家庭教育现代化的有效途径和方法，努力做好八一希望小学的家庭教育工作。
蒙阴县八一希望小学 2017年11月23日
第18篇：开展家庭教育工作总结
家长学校开展家庭教育活动
总 结
以党的十七大精神为指针，践行“三个代表”重要思想，深入贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和相关文件精神，构建和谐社会，重视和发展家庭教育，围绕我村教育发展的目标，促进学校教育的健康、持续、稳定、协调发展，全面提高教育教学质量，为青少年儿童的健康成长，创造良好的家庭和社会环境。我村组织开展了家庭教育工作，现将情况总结如下：
一、全村家庭教育活动现场情况
9月3日，全村家庭教育现场会在XX家长学校举行。校长作了题为《扎实推进，打造品牌，努力开创家庭教育工作新局面》的工作报告。全村500余人参加了此次交流会。
二、全村家庭教育工作情况
几年来，特别是各级政府做出关于贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的部署后，各级妇联根据时代发展的需要，不断拓宽家庭教育工作领域，创新家庭教育工作载体，加强对家庭教育的指导和服务，开创了家庭教育工作新局面。
（一）加强领导，科学规划，家庭教育社会化工作格局基本建立。为推动家庭教育工作科学、规范、健康发展，省妇联联合省教育厅下发了全省家庭教育工作“十一五”计划，
提出了普及家庭教育知识、构建家庭教育指标体系、家庭教育工作基础建设的主要任务和具体目标。
（二）搭建平台，夯实基础，家庭教育主阵地作用明显增强。各级妇联协同教育等有关部门，根据儿童的年龄特点和家庭情况，大力推进了学校、幼儿园家长学校的规范化建设，有针对性地对家长开展系列化教育。重点创建了农村家长学校家庭教育指导服务机构。
总结近年来的家庭教育工作实践，我们有以下几点体会：一是必须坚持为未成年人和家长服务的宗旨；二是必须抓住提高家长素质这一关键；三是必须以科学的理论为指导；四是必须坚持与时俱进、不断创新；五是必须构建社会化工作格局。
XX家长学校
年 月 日
第19篇：妇联对家庭教育情况的调研
2004年2月，中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，文件明确指出：“家庭教育在未成年人思想建设中具有特殊重要的作用。”针对深泽县家庭教育状况，现从理论与实际的结合上谈谈家庭教育的重要性。
一、家庭教育状况对人的健康成长的重要性
这方面，古今中外正反两方面的例子很多。名人成功家
教举例：我国历史上几千年流传下来，几乎是家喻户晓的“岳母刺字”“孟母三迁其居”的故事，就是古代我国人民重视家庭教育，重视对子女进行思想道德教育，培养子女成才成名的典范。我国著名体操明星李小双，两次荣获奥运会冠军。但在金牌的道路上，他经历了许多常人难于承受的伤痛和失败。李小双在回顾自己前进道路时说，妈妈永远是我的精神支柱，因为妈妈总是勉励我面对挫折，接受失败。妈妈常说只要有耕耘，总会有收获。妈妈的鼓励，成为他前进的动力，这就是家庭的熏陶和家教的力量。
失败家教调查：青少年犯罪的原因是多方面的，既有家庭教育的因素，也有学校教育和社会教育的失误。其中有30名青少年的犯罪，主要原因是家庭教育问题。具体分析有6种不同的状况。
1、忽视、放纵。对子女不管不教，强调工作忙，认为对孩子只要能吃饱穿暖就成，其他任其放纵。俗话说：严是爱，松是害，不管不教要变坏。在调查的30名犯罪人员中，这种情况比例最大，共11人，占36.7%。
2、重智轻德。只关心孩子学业成绩而不问其思想行为表现。结果儿子做了坏事，父母后悔莫及。这种情况有两人。
3、有爱无教。对孩子溺爱娇养，有求以应。以至孩子一旦不能满足，就走上犯罪道路。这种情况比例也不少，占30%。
4、破裂家庭。由于父母离异，孩子从小就没有受到家庭完整的关爱，养成性情冷漠、怪癖、自暴自弃。这种情况也有一定比例，占13.3%。
5、粗暴施教。信奉“棍棒之下出孝子”的哲学，对子女动辄打骂，棍棒相加，严重伤害了孩子的自尊心，终致走上流浪社会干坏事的灾难后果。这种情况有两人。
6、父母行为不正。有的是沉迷私彩，嗜酒滥赌；或生活上爱贪小便宜，手脚不干净对孩子带来极坏影响，终致酿成苦果。这种情况也有两人。
以上正反两方面的事例，都突出地说明了家庭教育状况如何，对一个人的成长，尤其青少年的健康成长有着十分重要的作用。
二、家庭教育的特性及功能
家庭教育对一个人的成长有着那么重要性取决于家庭教育本身的特性。家庭教育、学校教育和社会教育，是构成教育系统工程的三大主柱。家庭教育相对于其他方面的教育来说，具有基础性、长期性、个体性和感化性的四个特点。可通俗概括为“四个最”即最早、最长、最个性化、最纯洁无私。
家庭是人们接受品德教育最早的地方。一个婴儿从母胎分离出来后，就开始在接受家庭的教育。甚至在出生之前就已经在接受父母的熏陶，也就是时下人们所提倡的胎教和0岁教育。一个孩子，他（她）最早的学习是从模仿开始的。他（她）观察和认识世界就是从观察和认识自己的父母及家庭成员开始。家，既是儿童生命的摇篮，也是青少年成长的第一课堂。家庭教育所具有的早期性，是家庭教育有别于其他教育的一个特点。
家庭教育对于一个人影响可说是终身的。其他方面的教育有一个年龄段的划分，如学校教育的小学阶段，一般是6至12岁；中学阶段是13至18岁；大学阶段是19岁至22岁。而家庭教育是没有时间划分的。虽然一个人的幼儿时期主要接受家庭抚养和教育，但在他（她）上学以至走上社会独立生活后，仍然无时不在受到家庭教育的影响。家庭教育的长期性、终身性，是家庭教育有别于其他教育的又一个特点。
由于每个家庭和家长在社会职业、经济收入、生活水平、受教育程度等存在的千差万别，必然反映到家庭教育上的千差万别。然而，不论什么家庭出身的孩子，其婴幼儿时期都是一张白纸。在青少年时期可塑性也很大。因此，为人父母应自觉规范自己的言行，从自身和家庭的实际出发，为孩子的成长画上美好的图画。最纯洁无私，也是最富感染力。家庭教育建立在父母和家庭成员最纯洁无私的关爱基础上，具有亲情感化和潜移默化的特点。一个人的成长过程中，对他（她）影响最大最关键的是什么？应该说那是因人而异的。有的是严父或慈母或其他成员对他影响最大；有的是某个阶段的学校教育或某个老师或同学对他影响最大。但有一个共同的特点，那就是家庭对一个人的影响是最富有感染力的，也是人的一生最难忘的。
家庭教育所具有的最早、最长、最个性化和最富感染力的特点是其他方面的教育所不能代替的。一些教育家、文学家和诗人把家和家庭教育形容为“儿童生命和成长的摇篮”、“奠定孩子品德的基石”、“人生道路上的宁静港湾”、“沙漠中的一泓甘泉”、“能遮风挡雨的一把伞”等等；一些优秀家庭教育的家长更有亲切的体会，认为家庭教育“为孩子插上腾飞的
翅膀”、“给孩子一笔做人的精神财富”、“给孩子一个人生的支点”等等，这些都突出和形象地说明了家庭教育具有特殊功能和重要作用。
第20篇：妇联对家庭教育情况的调研
妇联对家庭教育情况的调研—范文网
时间:2010-06-17 16:23来源:未知 作者:admin 点击:
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2004年2月，中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，文件明确指出：“家庭教育在未成年人思想建设中具有特殊重要的作用。”针对深泽县家庭教育状况，现从理论与实际的结合上谈谈家庭教育的重要性。
一、家庭教育状况
2004年2月，中共中央国务院颁发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，文件明确指出：“家庭教育在未成年人思想建设中具有特殊重要的作用。”针对深泽县家庭教育状况，现从理论与实际的结合上谈谈家庭教育的重要性。
一、家庭教育状况对人的健康成长的重要性
这方面，古今中外正反两方面的例子很多。名人成功家教举例：我国历史上几千年流传下来，几乎是家喻户晓的“岳母刺字”“孟母三迁其居”的故事，就是古代我国人民重视家庭教育，重视对子女进行思想道德教育，培养子女成才成名的典范。我国著名体操明星李小双，两次荣获奥运会冠军。但在金牌的道路上，他经历了许多常人难于承受的伤痛和失败。李小双在回顾自己前进道路时说，妈妈永远是我的精神支柱，因为妈妈总是勉励我面对挫折，接受失败。妈妈常说只要有耕耘，总会有收获。妈妈的鼓励，成为他前进的动力，这就是家庭的熏陶和家教的力量。
失败家教调查：青少年犯罪的原因是多方面的，既有家庭教育的因素，也有学校教育和社会教育的失误。其中有30名青少年的犯罪，主要原因是家庭教育问题。具体分析有6种不同的状况。
1、忽视、放纵。对子女不管不教，强调工作忙，认为对孩子只要能吃饱穿暖就成，其他任其放纵。俗话说：严是爱，松是害，不管不教要变坏。在调查的30名犯罪人员中，这种情况比例最大，共11人，占36.7%。
2、重智轻德。只关心孩子学业成绩而不问其思想行为表现。结果儿子做了坏事，父母后悔莫及。这种情况有两人。
3、有爱无教。对孩子溺爱娇养，有求以应。以至孩子一旦不能满足，就走上犯罪道路。这种情况比例也不少，占30%。
4、破裂家庭。由于父母离异，孩子从小就没有受到家庭完整的关爱，养成性情冷漠、怪癖、自暴自弃。这种情况也有一定比例，占13.3%。
5、粗暴施教。信奉“棍棒之下出孝子”的哲学，对子女动辄打骂，棍棒相加，严重伤害了孩子的自尊心，终致走上流浪社会干坏事的灾难后果。这种情况有两人。
6、父母行为不正。有的是沉迷私彩，嗜酒滥赌；或生活上爱贪小便宜，手脚不干净对孩子带来极坏影响，终致酿成苦果。这种情况也有两人。
以上正反两方面的事例，都突出地说明了家庭教育状况如何，对一个人的成长，尤其青少年的健康成长有着十分重要的作用。
二、家庭教育的特性及功能
家庭教育对一个人的成长有着那么重要性取决于家庭教育本身的特性。家庭教育、学校教育和社会教育，是构成教育系统工程的三大主柱。家庭教育相对于其他方面的教育来说，具有基础性、长期性、个体性和感化性的四个特点。可通俗概括为“四个最”即最早、最长、最个性化、最纯洁无私。
家庭是人们接受品德教育最早的地方。一个婴儿从母胎分离出来后，就开始在接受家庭的教育。甚至在出生之前就已经在接受父母的熏陶，也就是时下人们所提倡的胎教和0岁教育。一个孩子，他（她）最早的学习是从模仿开始的。他（她）观察和认识世界就是从观察和认识自己的父母及家庭成员开始。家，既是儿童生命的摇篮，也是青少年成长的第一课堂。家庭教育所具有的早期性，是家庭教育有别于其他教育的一个特点。
家庭教育对于一个人影响可说是终身的。其他方面的教育有一个年龄段的划分，如学校教育的小学阶段，一般是6至12岁；中学阶段是13至18岁；大学阶段是19岁至22岁。而家庭教育是没有时间划分的。虽然一个人的幼儿时期主要接受家庭抚养和教育，但在他（她）上学以至走上社会独立生活后，仍然无时不在受到家庭教育的影响。家庭教育的长期性、终身性，是家庭教育有别于其他教育的又一个特点。
由于每个家庭和家长在社会职业、经济收入、生活水平、受教育程度等存在的千差万别，必然反映到家庭教育上的千差万别。然而，不论什么家庭出身的孩子，其婴幼儿时期都是一张白纸。在青少年时期可塑性也很大。因此，为人父母应自觉规范自己的言行，从自身和家庭的实际出发，为孩子的成长画上美好的图画。最纯洁无私，也是最富感染力。家庭教育建立在父母和家庭成员最纯洁无私的关爱基础上，具有亲情感化和潜移默化的特点。一个人的成长过程中，对他（她）影响最大最关键的是什么？应该说那是因人而异的。有的是严父或慈母或其他成员对他影响最大；有的是某个阶段的学校教育或某个老师或同学对他影响最大。但有一个共同的特点，那就是家庭对一个人的影响是最富有感染力的，也是人的一生最难忘的。(
