推荐第1篇：学生安全教育
安全教育工作‚六结合‛，建设平安和谐校园
近年来，我校根据省‚平安校园‛建设的有关要求，紧紧围绕‚建设平安校园，服务学校发展，推进社会和谐‛这一主题，大力加强大学生安全教育，营造校园安全文化氛围，全面提高大学生安全素质，为建设平安校园奠定了坚实的基础。在工作中把安全教育和安全管理有机的结合起来，真抓实干，开拓创新，形成了‚安全教育做在先，群防群治保平安，齐抓共管促稳定‛的工作格局，有效地维护了正常的教学、生活秩序，为保障学校改革发展和地区稳定做出了应有的贡献。我校2006年被焦作市综治委评为‚AAA级平安单位‛；2007年被河南省公安厅评为‚2007年度高校文化科研单位安全保卫工作‛先进集体；2009年被河南省教育厅评为‚校园安全年活动‛先进集体；2011年学校被河南省教育厅授予‚全省教育系统‘五五’普法先进单位‛荣誉称号；2011年被中共河南省委高校工委、省教育厅授予‚平安建设工作先进单位‛荣誉称号。
一：重视安全教育、加强组织领导、健全组织机构，严格落实责任
我校以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据《河南省教育厅关于进一步加强大学生安全教育工作的通知》（教办“2010”100号）文件精神，进一步加强对大学生安全教育的组织领导，学校高度重视，成立了以副校长任组长、宣传部、教务处、学生处、保卫处、校团委等职能部门领导任成员的大学生安全教育领导小组，负责大学生的安全教育工作，还制定下发了《河南理工大学关于进一步加强大学生安全教育的实施意见》，明确各部门的职责和要求。落实专门工作人员负责学校安全工作，健全‚一把手‛负总责、分管领导具体抓、相关部门密切配合及全体人员共同参与的学校安全工作机制。我校全面落实‚一岗双责‛，把工作责任分解落实到具体部门、具体岗位，建立健全层层相联、环环相扣的责任机制，最大限度地减少各类事故的发生。对因责任不落实、制度不健全、工作不到位造成重大安全事故的，将追究主要领导和相关责任人的责任。通过校属各单位密切配合，形成了广大师生积极参与的安全教育工作的新局面。
二、突出重点，明确内容
学生自我防范和安全意识薄弱。为了切实做好大学生的安全稳定工作，加强大学生的安全教育与管理，我们本着‚保护学生、教育先行、明确责任、教管结合‛的原则、特点和规律，积极探索和实施大学生安全教育与管理的有效策略。动员各方面力量，切实提高对大学生安全教育工作重要性的认识，突出教育重点，注重教育效果，建立、健全我校安全教育法规，为我校安全教育提供制度保障。
对于高校而言，安全教育是指为了维护学校的正常秩序，维护大学生的人身、财产安全和身心健康，提高大学生的安全防范意识与自我保护技能，从学校实际情况出发，依照国家有关法律、法规的规定，制定各种安全教育与管理的规章制度，并对大学生进行国家法律法规、学校安全规章和纪律、安全知识与防范技能的教育与管理活动，努力提高学生的安全意识和素质，使学生学会用安全的观点解释和处理自己遇到的新问题。 当前，高校大学生中存在的较为突出的安全问题表现为网络不良信息侵害、宿舍内部盗窃案件频发以及学生之间的冲突问题。要杜绝和减少此类问题的发生，就要从各方面加强对学生的安全教育，从根本上维护学校的稳定和学生的自身安全。
三、落实措施，探索方法
1.日常教育与集中教育相结合。
以防火、防事故为教育的重点，确保人身安全。大学校园尤其是学生宿舍区人员较为密集，学生宿舍使用电器的种类和用电量也相应增加，冬季尤为明显。因此，加强消防宣传教育就成为大学生安全防范的重点。我校每年都会举办冬季校园安全隐患排查活动。工作人员主要通过现场答题和趣味活动的形式向现场的师生宣传讲解校园安全知识。设立的题目内容涉及冬季暖水宝的使用、尖锐物品的存放、照明设备的日常注意事项等等一些和师生们的日常生活息息相关的问题。趣味活动主要将实用性和趣味性相结合，主要考察我校学生的安全事故排查和应对处理能力；安全学院学生会开展了以‚我们的校园 我们的安全‛为主题的教育活动；针对冬季安全问题，我校保卫处以冬季防火为主要内容，成功举办‚让火灾远离校园，让安全与我同行‛为主题的活动。焦作市公安消防支队齐庆永警官应邀于我校作了一场题为《齐心剿火患，安全伴你行》的精彩报告。
我校深入贯彻《河南理工大学关于在全校开展大学生安全教育宣传月活动通知》的文件精神，切实抓好学生安全教育，落实各项工作措施，强化学生日常管理。根据学校工作安排，每年5月份开展以‚八防‛即防火、防骗、防盗、防交通事故、防人身侵害、防自然灾害、防溺水、防食物中毒为主要内容的‚安全教育宣传月‛系列活动，进一步强化了对学生安全知识的宣传教育，增强学生的自我防范意识，培养学生的自我防护能力，切实营造一种安全的校园文化氛围。举行安全教育月，对大学生而言促进身心健康发展；对大学而言维护教学规范，提高教学质量；对社会而言为未来人才流入社会、奉献社会提供保证；对国家而言为国家教育事业的发展护航，为现代化建设提供健全的人才本次安全教育活动。
11月9日为消防日，11月也为我校消防安全文化节，11月份开展‚119‛消防安全暨‚校园安全文化节‛活动；通过开展全方位、多层次的治安防范、安全防火、交通安全等安全宣传教育活动，收到显著成效。在焦作市召开的消防工作会议上，我校被焦作市防火安全委员会委授予‚2011年度消防安全工作先进单位‛称号。这也是我校已连续14年取得消防工作先进单位的称号。并且在近几年我校先后举办近40场如河南省公安消防总队副总队长范平安教授、中石化支队长、中国矿业大学安全工程硕士杨永钦教授应邀来我校作消防安全报告；校消防科科长李春文在机械学院院楼205举办了以‚安全教育‛为主题的消防知识；图书馆邀请河南省消防协会科普教育咨询中心王才教官为全体职工举办题为‚全民消防 生命至上‛的消防安全知识普及；焦作市公安消防支队宣教中心李新安主任应校保卫处邀请在南校区圆形报告厅为学校相关职能部门负责同志和部分教职工作题为‚火灾与消防‛的等有关消防安全知识的讲座。机械学院举办的消防安全知识讲座使2011级全体新生增强了公共安全意识，掌握了必要的安全知识以及实用的消防技能，提高了他们的自我保护意识和能力。
2.第一课堂教育与第二课堂教育相结合
每年对新生进行集中安全教育是学校保卫部门已经坚持多年的传统，也是被实践证明具有良好效果的好做法，现已制度化。为进一步提高安全教育效果，将近期发生在校园内的典型案例补充到教学课件中，要求授课人员认真备课、充分准备。每年从10月份开始，通过集中上课和主动上门授课等形式，对全校新生分专业讲授以防盗、防骗、防火、防交通事故、防人身侵害为主要内容的安全教育课, 制定《学生安全知识手册》和《应急事件处理预案》。坚持预防为主，保障安全的方针，针对影响当前大学生安全管理的各大因素，制定完成了《学生安全知识手册》手册，每年为每位新生发放《学生安全知识手册》，要求各学院认真组织学习。手册分别从宿舍安全、节假日以及公休日安全、防盗安全、防欺诈安全、金工实习培训安全、卫生食品安全、网络安全等方面作出了详细规定。《应急事件处理预案》是建立具有统一性、可行性、操作性和时效性的突发事件的事先方案，一旦事故发生，立即组织启动预案，把损失降到最低限度。
俗话说实践出真知。我校每个学院还开展一次消防灭火演练，焦作市‚119‛消防宣传‚全民消防总动员‛启动仪式暨我校首届‚校园安全文化节‛开幕式成功举行，在此消防演练中，开展了烟雾逃生、高空救援、现场破材等逃生自救及扑救初期火灾万人演练活动，并进行了高空灭火表演，让同学们切身体会到身临险境进行自救的办法。除此之外，焦作市公安消防支队黄海武指导员向广大师生讲解了消防知识及灭火、逃生的方法。来自焦作市公安消防支队的50多名消防官兵在现场进行了金属防盗门的破拆、煤气泄露的处理、穿越火笼等科目的演习。演练会后同学们纷纷表示，这次活动使他们受益匪浅，掌握了一些基本的消防安全知识，同时也增强了消防安全意识。
3.保卫部门协调与各部门齐抓共管相结合
根据校园治安形势和消防安全需要，每年学校保卫部门适时更新安全宣传橱窗，营造校园安全氛围；编发《每周治安通报》上传学校办公自动化系统，并张贴到每栋宿舍楼，成为各级领导、广大师生了解校园安全形势，获取安全知识，预防安全事故的重要渠道；在毕业生离校、新生入校之际，设立治安服务点，摆放展板、发放《毕业生安全注意事项》、《致新生的一封信》、《安全温馨提示》等宣传资料；制作交通安全知识专栏、消防安全知识展版、宣传漫画在机关及各学院办公楼内巡回展出；举行以火灾现场图片、实物警示教育展等形式进行安全宣传教育；开设‚安全教育‛网络专栏，上传大量的防盗、防骗、防交通事故、防意外伤害的文字和视频资料，供大家学习；保卫部门每年联合校团委组织开展了‚平安杯‛大学生安全知识竞赛和以‚珍爱生命、安全第一‛为主题的演讲比赛，通过这些活动达到大学生自我教育的目的，效果明显；与公安部门结合，设立河南理工大警务室，有效提升了校园治安防控工作力度。
4.学院教育与警民共建相结合
焦作市‚119‛消防宣传月启动仪式及河南理工大学第二届校园安全文化节开幕式在南校区图书馆门前举行。焦作市人民政府副市长贾书君，我校副校长卫中玲，焦作市市长助理韩平安，焦作市防火安全委员会副主任、市公安局党委副书记、副局长杨会军，焦作市防火安全委员会副主任、市消防支队支队长汪志兵，焦作市消防支队政委黄艳辉，焦作市公安局高新派出所所长耿南，校党委宣传部﹑学生处﹑团委﹑后勤总公司等机关职能部门领导参加了开幕式；河南省公安消防总队副总队长范平安在我校南校区学术报告厅作了一场以\"城市火灾风险与灭火救援力量评估\"为主题的报告等等都是我校针对学生安全问题与消防总队为我校学生所做的报告和讲座。文学与新闻传媒学院200
9、2010级的同学们在认真地聆听一场轻松愉快的安全知识教育讲座，主讲人是特邀焦作市派出所的三名民警和两名便衣警察。本次讲座通过小品、视频等方式为同学们揭示了火车站附近形式多样的偷盗、抢劫、行骗犯罪伎俩，站前派出所的民警运用他们丰富的办案经验为在场的同学们提供了离校出行期间的人身财产安全保护措施，从根本上提高加强了同学们的自我防范意识和自我保护能力。
5.实际教育与网络教育相结合
发挥课堂教育优势。课堂上，专业课教师结合专业课内容对学生进行安全教育和法制教育。比如在计算机课程中讲授计算机安全和网络安全等方面的内容；在化学、物理等实验课中讲授防火防爆防等方面的内容；在勘探测量外出实习时，讲授作业安全方面的内容；在毕业设计、毕业论文撰写中，讲授有关知识产权等方面的安全。初次之外，我校还将安全常识、法律法规、心理知识等结合典型案例，开设公共课、选修课等方面的理论选修课。
我校还加强大学生网络安全教育。大学生对于网络是非常熟悉的，所以可以充分利用网络信息技术的优越性进行安全教育。我校将安全教育专篇延伸到了互联网上，在学校网站中把有关法律法规知识，如防火防盗、逃生自救等知识在网上教育，普及安全知识。对于网络安全问题，我校做好以下几个方面的工作：首先，加强网络防护系统以及相关的网络法律法规教育，提高大学生网络安全的意识。比如我校创办了网络安全主页，对网络安全的法律、法规、条例进行及时的登载，在思想上形成一道能抵御外来反动邪恶势力的‚防火墙‛。其次针对学生沉迷网络这一现象，积极开展网络文明等宣传教育活动，倡导文明健康的网络生活，抵制一切不良的网络信息。
6.调动辅导员积极性与学生积极性相结合
针对近年来发生的几次地震反映出人们逃生技能缺乏的问题，为切实增强我校师生的防灾和自救意识，我校大学生应急管理协会、应急救援队、大学生安全协会、大学生消防协会等八个社团联合承办的‚河南理工大学第二届地震逃生应急演练‛系列活动在文综楼举行，140余名学生参加了此次逃生演练活动。为提高大一新生的安全意识，杜绝校园中的安全隐患，9月13日，由我校保卫处主办，大学生安全协会、大学生消防协会承办的以‚服务理工新生，普及安全知识‛为主题的大型安全知识宣传活动在我校南校区隆重展开。
为进一步落实我校的安全教育宣传工作，提高广大师生在突发事件下的应急反应能力，切实有效减少安全事故带来的危害，5月29日上午，由校保卫处与应急管理学院主办，大学生安全协会、应急管理协会、消防协会承办的地震避险求生模拟演习在图书馆、教学楼、宿舍楼顺利开展。
推荐第2篇：交通安全教育工作汇报
交通安全教育工作汇报
交通安全教育是学校安全教育的一项重要内容，为了更有效地开展交通安全教育，让广大师生掌握必要的道路交通安全知识和提高自我保护意识，在2004年12月，我校与市公安交警直属大队共同创建“市一职中交通安全学校”，成立交通安全学校的指导思想是要把交通安全宣传作为预防道路交通事故的一项治本措施，以创建交通安全学校活动为载体，多形式、多渠道地深入开展交通安全宣传，使每一位中小学生、每一位教职工、每一个学生家长都受到一次深刻的交通安全教育，真正做到人人受到教育，个个增强交通安全意识，在校园形成“关爱生命，安全出行”的浓厚宣传氛围，力创交通安全无事故学校。
交通安全学校设有固定的办公室、成立学校交通安全工作领导小组、职责分明。办公室职责，宣传员职责，校园交通安全管理公约，驾驶员文明行车守则，学校基本概次、交通标志、标线宣传、挂图等做到张榜上墙。建立驾驶员和机动车管理台帐；学校图书馆开设交通安全宣传教育活动展室，备有宣传挂图，学习资料等；规划和规范校内的交通管理，按照校园的交通安全管理的需要，完善校内的交通标志、标线，科学合理设置减速带、停车线，制作交通安全标语警句，营造热烈的交通安全教育环境。
交通安全学校成立后，我们举行了“交通安全，从我做起”演讲比赛3场，出版交通安全宣传专栏9版，举行交通安全意识讲座4场，观看交通安全影视教育片6场，观看交通事故典型案例图片展览2次，
组织交通安全书法、漫画比赛1次。在全校师生的共同努力下，学校的交通安全教育工作取得了阶段性的成绩，学生遵纪守法，安全出行，师生均没有违反交通规则的行为，我校至今尚未现一起交通事故。今后我们更加努力，保持交通事故为零。
推荐第3篇：学校安全教育工作汇报
关于开展第十八个全国中小学安全教育日
主题教育的工作汇报
开学以来，我镇中心学校高度重视学校安全工作，大力宣传教育全体师生牢固树立“安全重于泰山”的意识，精心布署、明确目标、夯实责任，确保各学校各方面安全。今年3月25日是第十八个全国中小学安全教育日。借此时机，我镇再次具体安排了安全教育日活动内容，加强安全教育，提升安全管理水平，落实安全管理制度。
一、高度重视，确保安全教育日活动认真开展
我镇抓住全国中小学安全教育日主题教育的机遇，再次广泛组织开展了安全教育活动，通过丰富多彩的宣传活动，切实增强了师生的安全知识，提高了安全意识，营造了良好的校园安全环境。全面安排部署，加强组织领导，制定有切实可行的活动日安排，同时加大了督促检查力度。
二、安全教育内容具有丰富性、多样性、灵活性
1．在校外开展了广泛的安全宣传活动。我镇组织部分学校积极参加宣传活动，悬挂安全横幅、印发了安全宣传单、承诺书进行了安全签名、张贴了安全标语等，全力开展了宣传活动。通过宣传，营造了联系社会和家庭都来关注学校安全、关心学生安全健康成长的氛围。
2．在校内开展了“六个一”活动。
我镇在“安全教育日”期间，积极开展了“六个一”活动，即要上好一堂安全教育课，写好一篇安全题材作文，观看一部安全教育宣传片，各班举办一期安全板报专栏，自查一次安全隐患，组织一次法制报告会。扎实有效地做到安全知识进校园、进家庭、进课堂，有力提高了学生的安全意识和避险能力。
三、建立了学校安全台帐，扎实开展了安全隐患排查活动在本期开学前进行准备工作时，我镇就将校园安全大排查作为开学的首要工作，组成了6人小组对学校各部位安全隐患进行了全面排查。在第四周又组织人力建立了《学校安全台帐》。本周我镇在“安全教育日”期间，要依照安全台帐，逐项解决和落实安全存在的遗留问题。再次重点各对校园的重点部位、重要场所进行安全隐患排查和整改，增添设施、增加投资，确保校园安全。
推荐第4篇：中小学安全教育工作汇报
安全教育工作汇报
我校本期来，把安全工作放在首要位置，围绕目标，做了大量的工作，做到安全教育经常化、教育内容系列化、教育形式多样化。现将安全教育工作汇报如下：
一、安全教育的途径
学校利用国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会、黑板报、习作展等途径对学生进行安全教育。
二、安全教育的内容
开学第一天，政教处得用校园广播对全体师生进行了安全教育。内容为校园安全的相关规定；三月份进行交通安全教育，外出或公共场所自我防护教育，防雷电安全教育；四月份继续进行防雷电教育，防溺水安全教育，防震教育，以及安全使用煤气、防食物中毒、卫生防病、游戏和上网的教育中，心理健康教育。
三、安全工作的措施
学校成立以校长为首的安全工作领导小组，以政教处、班主任、学生会、少先队、值日教师为安全管理基本队伍，通过签订安全责任书、预防溺水学生、家长承诺书、定期和不定期的安全排查、组织消防安全疏散演练、给家长的一封信、进行中学生安全、纪律整顿、利用多媒体教育、利用校讯通、短信、书信、电话、家访等形式构成家校网络教育，严抓校园课间安全、学生乘车安全和学生过马路安全等措施，使学校安全工作井井有条。本学期来，校园秩序有条不紊，未出现任何安全事故。
尽管我们在安全教育管理方面做了大量的工作，取得了一定的成绩，也还存在一定的不足，学生对安全知识的掌握程度不够，安全意识还需增强。在今后的工作中，我们将加大力度，深入、细致、持久地开展安全工作，确保师生平安。
推荐第5篇：学生 工作汇报
学生 工作汇报
会议首先由电气学院团委副书记薄令飞同学介绍我院团委学生会的机构设置和工作情况，学生 工作汇报。学院团委的首要工作是组织发展，在以“成熟一个发展一个，分批发展”的原则下，在过去一年中共发展了16名团员，并认真做好推优工作，以认真负责的态度向党组织推荐优秀团员作为发展对象。在思想教育方面，坚持思想教育与理论学习相结合，在过去的一年里，先后举办了学习团十六大主题活动，学习科学发展观等一系列活动，工作汇报《学生 工作汇报》。 作为工科专业，对于科技创新，每年都有许多优秀的同学积极参加电子设计大赛，智能车大赛，并取得了优异成绩。汇报中还介绍了学院的文体发展和志愿者工作。
汇报结束后，由一些部门介绍部门精品特色活动。科技部的义务维修、科技节、创新实验室等，每年都为同学们提供锻炼实践能力和培养创新能力的平台。组织部详细地介绍了“一二九”环校跑运动，成功地完成了院型向校型活动的转型。还有刚刚成立不久的自律部，在近阶段推行的部门特色：大力开展争优创先活动。
(www.daodoc.com)
推荐第6篇：学生工作汇报
引领校园文化，彰显文苑风采——文学院学生工作汇报 作为一所大学中文化氛围最为浓郁、思想最为活跃的院系，文学院在校园文化建设道路上肩负着领跑者的使命。近来来我们一直围绕着引领校园文化，服务广大学生，通过制定工作制度规范，引导学生自我管理、自我教育，并结合我院结合自身专业特点，开展以社团活动为载体的各种文艺活动、专业技能拓展、社会实践活动等，逐步形成了具有文学院特色学生工作方法。
一、工作方法
1、建章立制，使学生工作朝着制度化、规范化方向发展
在制度设方面，我们重点抓辅导员深入学生制度、周日学生工作例会制度，这些制度的制定和执行使我们的工作触角深入到学生中间，拉近与学生距离，及时倾听学生的呼声，使我们的工作有了深厚的群众基础，增强了思想政治工作的针对性；坚持了班委、学生会等群团组织学生干部竞聘制度，学生干部任期考核制度，完善综合测评实施细则。没有规矩，不成方圆，这些制度的制定和执行，使学生工作有制度可依、有章可循，为规范化管理打下了坚实的基础。在进一步完善原有制度的基础上，目前我们还在探索更为合理的组织制度，大胆尝试，努力创新。
2、推进思想政治教育，陶冶情操
我院学生工作坚持用科学发展观为指导，在提高认识、统一思想、讲求实效上下功夫，我们充分利用qq群、飞信群等现代化的交流方式与学生进行不定期交流，使我们能及时了解学生思想动态，第一时间倾听同学们的意见和建议，这些方式有力增强了我院学生思想政治工作的针对性，对顺利开展工作起了重要作用。同时我们还结合学生的日常学习、生活的实际，把学习思想教育工作转化为实实在在的行动，通过一系列思想政治教育活动提高学生的思想政治素质。2009年5月正值汶川地震一周年之际，我院组织开展了“学习抗震救灾精神”系列学习宣教活动。为纪念“一二·九”运动75周年，弘扬大学生的爱国精神，我们举办了以纪念“一二·九”运动系列活动。今年三月份在为我院遭遇车祸事故的张明明同学的捐款活动中，全院同学体现了充分的爱心，共捐款22947元。4月28日下午，在学生会的号召下，我院在文史楼前进行了为玉树地震灾区现场捐款祈福活动，共募得善款34047元，充分体现了广大学生的爱心和责任心。这一系列丰富的思想教育活动，增强了同学们爱国主义、集体主义精神，提升了学生思想政治素质，体现了当代大学生强烈的社会责任感。
3、培养一支学习型、服务型、创新型的学生骨干队伍，实现学生自我管理，自我教育和自我服务
学生党员和学生干部是学生中的骨干，建设一支精干高效的党员和学生干部队伍，是增强思想政治工作主动性、实效性的重要保证。为此我们重视学生干部的培养，锻炼他们独当一面，独立工作的能力。
我们对学生干部高标准严要求，注重培养学生干部脚踏实地、求真务实的工作作风，同时又大胆放手，充分发挥学生干部的主动性和创造性，并且提供切实可行的理论和技术指导，在此基础上，文学院学生会大胆创新，勇于实践，在这学期举办了“女大学生创业就业”系列活动、“首届师范生素质拓展月”等丰富多彩、好评如潮的活动。大型访谈类节目“就道•解惑”栏目正在紧张的策划和筹备中。
二、特色工作开展
贯彻第七次党代会精神，创新人才培养模式，尊重学生兴趣和个性差异，实现人才个性化培养。同时我院还结合自身专业特点，开展以社团活动为载体的各种文艺比赛、专业技能拓展、社会实践活动等，逐步形成了一批具有文学院特色的品牌活动、品牌刊物。
1、人才个性培养
我们以实现人才的全面可持续发展为目的，尊重差异，充分挖掘学生各方面潜能，对于在文学、书画、文艺、辩论等方面有较高造诣的同学实施个性化培养方案，充分鼓励支持其在相关方面发展，实现个性化成才之路。
近年来，文学院先后涌现出了 “四大才子”、“校园十佳歌手”、“文学院才艺新星”等各方面人才，文学院“四大才子”因其在戏曲、舞蹈、写作等方面有较高造诣而享誉校园，刘本强同学的京剧、张海涛同学的傣族孔雀舞都曾获得国家级奖项，周吉良同学在实习期间即被山西青年报录用，常立伟同学更是大学期间即出版个人专著，获得了国考、考研的双项录取通知。 “四大才子”在就业、考公考研中取得的优异成绩，再一次证明了人才个性化培养的优越性。
2、校园传媒引领校园文化
我们立足自身专业特点，支持校园报纸刊物发行，现有《风景》、《五月》、《读书做人报》、《求实》、《新烛》等报纸刊物出版发行。
《风景》作为文学院院刊，立足文学院特色，多年来积累了浓厚的文化底蕴，被评为校园文化建设示范项目。作为我院的院报，《五月》贴近学生的生活，关注校园热点，搭建起师生交流的平台，赢得
了良好的声誉。作为向建刊十年周年献礼的重要活动，《五月》报纸的合订本也在积极的筹划之中。《求实》着眼自身定位，坚持“用平凡感动今天，影响未来”，成为校园传媒的后起之秀。
3、社团活动，异彩纷呈
目前，我院共有杏坛文学社、中文剧社、五月编辑部、从事技能协会、读书俱乐部、琅嬛诗社、网络开拓者协会、大学生成功协会七个社团，我们结合自身专业特点，开展以社团活动为载体的各种文艺比赛、专业技能拓展、社会实践活动等，逐步形成了一批具有文学院特色的品牌活动。
⑴中文剧社是有文学院特色的学生话剧创作和表演团体，已有25年的历史。中文剧社坚持隔年开展话剧专场和相声小品大赛活动。近期中文剧社组织排练的话剧《恋爱的犀牛》即将在学校公演。
⑵我院在2009年5月精心筹办了“恰同学少年”——纪念五四青年节大型音乐诗歌朗诵会，在晚会上师生同台献艺，以大家喜闻乐见的形式推广朗诵艺术，掀起了一股校园朗诵热潮。
⑶诵读大赛作为我院的一项特色活动在经历了近十年的不断积累、突破后已成为我院学生文学生活的重要内容。特别是在2008年，我院精心组织了以“辉煌卅载 风雅百代”为主题的诵读大赛，吸引了大批优秀学生参与其中，为我校学子带来了一场文学的饕餮盛宴。
⑷首届师范生素质拓展月活动。在为期一个月的活动中，我院将从师范生必备的各项技能入手，着力开展板书大赛、授课大赛、普通话大赛一些列从师技能比赛，力求在比赛中发现不足，在比赛中互相提高。
此外，琅嬛诗社通过飞信、网络等媒介，征集和组织诗歌欣赏，并举办“琅嬛杯文艺擂台赛”，大学生成功协会定期邀请成功人士举办讲座等，既丰富了学生的课余生活，又使学生在组织活动中得到了锻炼。
三、关注特殊学生群体状况
我们在平时工作中，注意了解特困生、家庭不健全学生、有心理问题学生等特殊学生的基本情况，及时了解学生心理动态。
落实特困生扶助政策，关注贫困学生生活，对于家庭困难或遭遇家庭变故的同学进行重点帮扶。07级同学张明明遭遇车祸，我院即献爱心捐助活动，为困难学生提供帮助。
建立学生家庭情况档案，对部分单亲、离异家庭学生开展重点帮扶、交流。我们尝试在学生中进行心理健康状况调查。确定心里健康
重点帮扶对象。对于发现在心理上存在一定问题的学生，根据学生的不同情况，我们有针对性的进行了指导和帮助。
我院还建立了以生活委员为主的学生心理监控体系，能及时反馈学生心理动态，解决学生心理问题。
四、关注毕业生思想状况
近年来，随着职业规划教育的开展，毕业生对于就业形势、自身定位有了较为理性的认识，转变了过去“天之骄子”的心理优越感，逐步形成了务实的就业观念。
我院十分关心毕业生思想状况，每年对毕业生进行思想状况摸底调查，及时解决毕业生面临的问题，对于个别学生在择业就业过程中面临的问题，给予相关指导帮助，及时排解毕业生心理压力。
我们还注重对非毕业生群体的职业教育，结合职业规划课内容，开展“大学生素质拓展月”活动培养在校大学生基本从师既能；“女大学生由毕业走向就业系列活动”，为女大学生职场引航，增加学生对就业形势的认识。
五、辅导员队伍建设的意见和建议
辅导员是对学生进行日常管理和进行思想政治教育的第一班岗，对于学校教学工作开展，责任重大，但是辅导员岗位却是流动性最强的岗位，能够完整带完一届学生的比较少，一些辅导员将这一岗位看做晋升的跳板或是人生的中转站，使得这一岗位具有很大的不稳定性，也使得相关工作缺乏连贯性，不利于学生工作的开展。
因此，建议建立辅导员工作考核长效机制，在职称评定方面给予一定支持，使辅导员安于本职工作，促进辅导员岗位稳定化。
展望明年，文学院学生工作要在学校党委的正确领导下，在学生工作部的具体指导下，为学校的改革发展和稳定，为学生的全面发展和全面成才锐意进取，再接再励，争取做出新的更大的贡献！
推荐第7篇：学生假期安全教育
学生假期安全教育
1、前言：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
2、教学目标:
1.通过此次主题班会使学生明白安全的重要性，尤其是放假期间的安排。2.学会珍惜生命，健康成长，好好学习，报效祖国。
3、主要教学过程:
1、用电安全
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2)不在路上玩耍，打闹。
3)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
4)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
3、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
4、不随意点火，不带火种上山。
5)防溺水
不到机井、水库、塘坝等有水的地方玩耍。
4、教学总结:
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
学生签名:（找
5、6个学生签名，证明他们班有开展这样内容的主题班会）
推荐第8篇：学生安全教育讲座
小学交通安全知识讲座
马晓明 2017.02.24 道路交通是一项社会工程,牵涉到每一个人,关系到人民群众的切身利益，关系到国家和人民的生命和财产安全,因此,需要每一个人都从我做起。都来理解 交警,支持交警工作,都来宣传交通法规,都来自觉遵守交通法规,单靠我们单方面的努力是不能根本解决问题的,需要学校、家长和全社会的共同关注,尤其是家长的言传身教对小学生来讲更是至关重要。借此机会,就和大家共同学习、了解、熟悉道路交通安全的一些基本常识。
学生的主要任务是学习,但仍然不可避免地要和交通打交道。为什么?因为每天都要上学、放学,就要经过道路,然而就在这看似简单、短暂的一段路程中, 却蕴藏着巨大的危险。据有关部门统计,在造成学生伤亡的各类意外事故中,交通事故居第一位,约占30%左右。上学、放学用什么交通方式,不外乎有三种, 走路,骑车(骑自行车),乘车(让家人用汽车、摩托车载来载去)。我就给大家讲一讲与这三种交通方式的相关规定: 一是右侧通行原则。也就是通常所说的\"靠右通行\"\"来左去右\"。这条规 则是交通法规中最基本的一条原则,大家都很清楚,也很习惯于这条规则了。
二是各行其道原则。刚才我们讲到了道路,现在我们再来回想一下道路的结构。学校门口的环岛北线是怎样划分的呢?首先道路有中心黄线把道路从中间分 成两半,再结合刚刚讲过的右侧通行原则,来往的车辆各走一边。右边的这一半是去车方向,左边的那一半是来车方向,各走各的路。再来看看左半边或右半边, 各有两个车道,车道间以白实线隔开。白实线和中心线之间的车道是机动车道专 供机动车行驶。白线往右侧路边的这一车道就是专供自行车等非机动车和行人行 走的非机动车道。自行车应在这一上车道内行驶,不能超越过分隔车道的那条白 线。而长河路的左右车道是由中间的长河和绿化带来划分的。大家不要把一侧的 道路作为一条道路来看,在执勤的时候经常会看到有的同志紧靠着中间绿化带逆 向而来,这其中有为了途所谓的方便故意违反交通法规的,也有的是确实不懂, 以为自己已经靠右行驶了,殊不知这样的靠右行驶就是把自己放在高速行进的机 动车的对面了,危险是不言而喻的。所以大家千万不要把一侧道路当作一条道路。 但是有的道路没有非机动车道,有的道路连划线都没有,那么自行车该怎么 走呢?在没有非机动车道的道路上,自行车要靠路边行驶,原则上以路边算起不行超过15米。
如果在行驶中遇到非机动车道被占了,或者路边有障碍物,比如路边停着一辆汽车,应该怎么办呢?遇以这种情况要特别注意,应该先回头看看后面有没有 来车,确认安全后,再从障碍物旁绕过去。如果你连看都不看就直接从路边向路中拐出去,就很有可能会被后面驶来的汽车撞上。
三是非机动车通行规定
(一)非机动车应当在非机动车道内行驶。
《道路交通安全法》第五十七条规定,非机动车应当在非机动车道内行驶；在没有非机动车道的道路上,应当靠车行道的右侧行驶。所谓\"右侧\"是指从道路 (不含路肩)右侧边缘线算起,通行路面宽度:自行车、电动自行车不能超过 15米,三轮车不能超过22米。 (二)非机动车通过交叉路口的通行规定。 非机动车通过交叉路口时,除应遵守\"红灯停、绿灯行\"一般规定外,根据《实施条例》第六十八条,非机动车通过有交通信号灯控制的交叉路口,还应当按照下列规定通行:
1、转弯的非机动车让直行的车辆、行人优先通行；
2、遇有前方 路口交通阻塞时,不得进入路口；
3、向左转弯时,靠路口中心点的右侧转弯(即绕中心点大转弯)；
4、遇有停止信号时,应当依次停在路口停止线以外。没有停止线的,停在路口以外；
5、向右转弯遇有同方向前车正在等候放行信号时,在本车道内能够转弯的,可以通行；不能转弯的,依次等候。此外,非机动车通过没有交通信号灯控制也没有交通警察指挥的交叉路口时,除应当遵守上述
1、
2、3项的规定外,《实施条例》第六十九条还专门规定:
1、有交通标志、标线控制的,让优先通行的一方先行；
2、没有交通标志、标线控制的,在路口外慢行或者停车?望,让右方道路的来车先行；
3、相对方向行驶的右转弯的非机动车让左转弯的车辆先行。
以三号桥交通信号灯为例:上学时间大家骑自行车从长河路要右转弯通过路口,绿灯时左、前、右三个箭头灯都亮,可以在非机动车道依次右转弯,但不得妨碍机动车通行；红灯时,右转的箭头灯亮,仍可以在确保安全的情况下在非机动车道依次右转弯。放学时从环岛北线经过三号桥,绿灯时还是一样,但红灯时, 就不能左转弯进入长河路。特别要提醒大家,要在停车线内的非机动车道上依次 停车等候绿灯放行,不能停在机动车道上妨碍机动车的通行。这几天我每天在路口执勤看到这种违法行为最多,希望大家以后要遵守交通法规。 还有同志可能会问,四个方向的红绿灯我应该看哪个方向的呢?请大家记住: 不管你朝哪个方向行驶,你要看的是进入路口时正前方的信号灯。
(三)机动车道下车推行规定。驾驶自行车、电动自行车、三轮车在路段上横过机动车道,应当下车推行, 有人行横道或者行人过街设施的,应当从人行横道或者行人过街设施通过:没有 人行横道、没有行人过街设施或者不便使用行人过街设施的,在确认安全后直行通过。
因非机动车道被占用无法在本车道内行驶的非机动车,可以在受阻的路段借用相邻的机动车道行驶,并在驶过被占用路段后迅速驶回非机动车道。机动车遇 此情况应当减速让行。
(四)、非机动车上道路行驶应当遵守的其他规定。
1、驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁;
2、驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁;
3、不得醉酒驾驶;
4、转弯前应当减速慢行,伸手示意,不得突然猛拐,超越前车时不得妨碍被超越的车辆行驶;
5、不得牵引、攀扶车辆或者被其他车辆牵引,不得双手离把或者手中持物;
6、不得扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶;
7、不得在道路上骑独轮自行车或者2人以上骑行的自行车;
8、非下肢残疾的人不得驾驶残疾人机动轮椅车;
9、自行车、三轮车不得加装动力装置;
10、不得在道路上学习驾驶非机动车。如果有违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处五十元罚款;罚款可当场予以收缴;非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的,可以扣留其非机动车。
四是乘车常识。
乘车,其实对大家来说更多的是带人。首先,驾驶和乘坐摩托车都应当戴安全头盔。为什么要戴安全头盔。这个不说大家也知道,人家开汽车的、坐汽车的, 人是坐在驾驶室内或车辆内,还有安全带、安全气囊的保护。而坐摩托车的呢? 人直接暴露在外,万一要是发生交通事故,很容易受到伤害。因为交通法规是生命之柱, 每一条款都是用流血和生命总结出来的,谁违反了,都要付出血的代价,甚至生命的代价。这不但是警方对大家的忠告,也是活生生的现实。第二乘坐摩托车时应当正向骑坐,不能倒坐、侧坐,就是说坐摩托车时,应当象骑车一样跨坐在摩托车的后座上,同时用双手抱紧前面驾车人的腰部。这样,人就和摩托车结合成一个整体,车辆才不会摇来晃去的。
另外,乘坐公交车或出租车时也有许多需要注意的安全问题。首先,我们在候车时,不能站在机动车道上随意拦车,要在公交车站台依次等候,没有公交车 站台的,应站在人行道上等候。我们在执勤的时候却发现有不少人在等车时总要 抢在别人前头,而奋不顾身站在机动车道上,生怕别人抢了他的座位,虽然极少有听说因站在机动车道等车、拦车而发生车祸的,但这潜在的危险是不能被否定的,为了安全,我们没必要冒这个险。其次,我们对乘坐的车辆应该有所选择, 超员的车辆、无证营运的车辆(正三轮摩托车、残疾车、三轮电瓶车等)、车况不良安全设施不全的车辆绝对不乘,乘坐公交车的时候,大家都知道座位满座后 再加座属于超载了,桑塔纳出租车的核定载人数是5人,其中包括驾驶员,也就 是说后座只能乘坐3人。拒绝乘坐超载车或其它违法车,从自身角度出发是提高了安全系数,而从社会责任的角度出发则是从源头上消除了交通违法行为，今天耽误大家宝贵时间,罗嗦一些事情,就是希望大家,遵守交通法规。一个学生发生交通事故,对学校来说不到千分之一,但是对那位学生的家庭来说就是百分之百,希望大家为了家里的百分之百,能以身作则,给孩子 树好榜样,自觉遵守交通法规,远离事故。
学生安全教育讲座
马晓明 2017.02.24 安全教育对保证学校良好的教育教学秩序、保障师生正常生活秩序和生命财产安全、保持学校稳定、促进教育的改革和发展都具有重要的意义。学校一直把安全工作放在首位，牢固树立树立“以人为本，关爱生命”的思想，遵循安全工作十六字方针，即：“安全第
一、预防为主、警钟长鸣、常抓不懈”。学校以交通安全、食品卫生与校园伤害为重点，明确学生安全教育工作的具体要求，
1、注意行为安全。
①在走廊、上下楼梯时不拥挤推搡。上下楼梯或在过道上（特别是上课铃响时）要注意：别因赶时间而奔跑；人多的地方扶好栏杆，整队上下楼时要与同学保持距离；不要在人多时弯腰捡东西或系鞋带；不要把球带到教学楼内或在走廊上拍、踢；不能在楼道里玩耍、逗留、做游戏。
②同学之间不要为小事争吵，甚至打架斗殴、聚众哄闹，造成伤害；不可搞恶作剧。要讲文明、讲礼貌、同学之间要讲团结。
③课间活动应做一些有意义、健康、安全的活动和游戏。
④保护好学校的体育设施、桌凳、玻璃、门窗、墙壁、宣传牌扁。发现有松动的，及时向老师报告。
⑤打扫卫生或劳动时，注意安全。不要使用这些工具玩耍。 ⑥不能将一些顿器、危险的物品带入校园。不准在校园里骑自行车。不能随意触摸电线、开关、电表箱。进入微机室和电教室更要注意用电安全，一切行动听从教师的安排。
2、同学们要注意交通安全。
①12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。
②必须横穿马路不可的人也要一看二通过。红灯停、绿灯行。 ③从马路上步行回家的人，要靠边走，严禁在马路上打闹、不攀爬栏杆。
④乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
3、注意饮食卫生安全。
①不购买无生产日期、无保质期、无生产厂家的食品，不买变质变味的食品。
②不要到校外商店买零食吃。
③最好自己用矿泉水瓶子带冷开水来校，不随便喝生水。 同学们，希望你们时刻牢记学校的教导，处处注意安全。最后，祝同学们在新的学期里平平安安，学习进步。
推荐第9篇：学生安全教育倡议书
学生安全教育倡议书
亲爱的同学们：
当你为家乡 “一年一个样，三年大变样”而感到欣喜和自豪的时候，当你看到道路在变宽变长、汽车在快速增加的时候，你是否意识到潜在危险也在增加呢？我们经常看到有一些人因交通安全意识淡薄而遭遇车祸，那一幕幕惨不忍睹的悲剧，留给我们的是心灵上的震撼和对伤亡者无尽的痛惜。在痛惜的同时，我们应该清醒地认识到，自觉遵守交通法规，就是珍爱自己的生命。
遵守交通法规，是一个人的素质体现和一个社会的文明象征。人的基本素质，往往体现于他细小的生活环节；社会的文明程度，往往取决于公民的个体素质。作为新时代的青少年儿童，作为社会未来的公民，我们没有理由不文明守法，更没有理由去违章乱纪。
值此南山区青少年活动中心“聘请法制副校长和安全教育第一课仪式”，我们向全体同学发出如下倡议：
一、加强学习。认真阅读安全教育读本，提高我们的安全防范意识。从自我做起，从身边做起，从小事做起，自觉遵守学校的安全规章制度及各项安全防范措施，杜绝各种安全事故的发生。
二、提高个人安全意识。安全就在我们的身边。要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，若发现有安全隐患，要及时向老师汇报，防患于未然，让安全远离我们的生活；同时要积极参与学校组织开展的各类安全教育活动，掌握必要的安全知识，努力提高自己的安全意识和应急自救救人的能力。
三、关注食品安全。不到校外没有食品经营资格的摊位吃饭；拒绝三无食品，不吃腐烂变质的食品，不吃零食，不喝生水，不挑食，不偏食，不暴饮暴食，讲究饮食卫生，注意身体健康。
四、维护校园安全。同学之间互相帮助，和睦相处，处理好同学之间的关系，防止出现纠纷。不打架斗殴、寻事挑衅，并自觉同违法乱纪行为做斗争；认真学习，珍惜时光，远离网吧，远离台球厅、游戏厅；不吸烟，不喝酒，不赌博，不同社会闲杂人等交往，时刻保持学生的文明形象；正确使用网络资源，不沉迷于网络游戏，不传播网络不良信息。积极维护校园秩序安全，争做校园的安全使者。
五、注意校外安全。加强安全交通意识，遵守交通法规，遵守学校纪律要求，防止安全事故的发生，不私自到水库、河边戏水、游泳；校外不要轻信他人，提高自我保护意识，注意防骗；不参加偷盗等犯罪团伙。
亲爱的同学们，违纪短暂，生命长久。为了自己的安全，为了家庭的幸福，为了社会的文明进步，让我们真情牵手，从小事做起，从今天做起，共同营造安全有序的生活环境，为建设平安校园、和谐校园、文明校园贡献自己的力量。
倡议人：
2012年3月21日
推荐第10篇：学生安全教育讲话稿
安全重于泰山 重在自我保护
各位尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
早上好，踏着春天的脚步，我们意气风发地走进了校园。相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，我们将努力拼搏，勤奋进取，然而实现这个目标的过程中，安全必须引起我们的足够重视。
同学们，生命是最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命？得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何闪失，不能让我们的身体受到任何伤害。希望大家能做到以下几点：
1、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。乘车时不搭乘“无证”三轮车，不搭乘车况不好的车；上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳；过马路时要先观察两边车辆情况。不骑摩托车、电动车、助力车等交通工具。
2、消防安全 在我们日常生活里，天天都离不开火，使用和管理得好，就对人有益、有利，使用管理不好，会发生火灾，影响人们的生活，给国家和人民生命财产造成重大损失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必须掌握火燃的根源，也就是燃烧的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸烟，玩火，燃放烟花爆竹、生炉子、易燃易爆物品，各种电器使用等。
3、要注意饮食安全。学生要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》和学校卫生条例，懂得食品卫生常识，自觉防止食物中毒，识别污染、变质、有毒等食品，注意个人卫生。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。师生间无传染性疾病发生，加强体检、消毒工作。
4、要注意教室内外的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹；严禁将火柴、打火机等火种带进教室，刮风下雨要及时关好门窗；防止玻璃坠落伤人。
5、集体活动和课外活动安全 培养学生德、智、体、美、劳全面发展是社会主义事业建设接班人的方针，组织学生到工厂、农村等参加生产劳动和社会实践活动，参加一些必要的校外集体活动等，必须遵守纪律，服从管理，听从指挥，不能违反劳动纪律。
6、体育卫生安全 在进行体育活动中，会发生一些不同的损伤事故，如擦伤、拉伤、扭伤、挫伤、关节脱位、骨折等一些伤害，掌握科学的锻炼方法和一些事项，注意体育活动中损伤、伤害事故，课外的一些活动要注意加强管理，做到安全第一。 当然，安全方面还包括很多内容：如防溺水、家庭安全、交友安全、防拐骗等许多方面。
在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友——纪律安全。有了它我们的秩序更加井然，有了它我们的生活更加自由，有了它我们攀登的脚步更加坚实。
与安全同行，去实现我们每一个人的梦想，使我们的人生更加灿烂辉煌。谢谢大家！
第11篇：学生安全教育材料
学生安全教育材料
目的：使用实验室人员能够正确处理日常药品、仪器，并能做到防患于未然，把危害降低到最低的程度。
一、消防安全知识教育
⒈正确识别实验物品的性质，不轻易使用水来灭火。水能克火，水在灭火中应用范围最广，因为水具有很大的冷却能力，它能使着火点的温度降低，破坏继续燃烧的条件，从而达到灭火的目的。但水不是万能的，有时处理不当反而会造成更大的损失和伤害，因此应使测试人员正确认识化学物品的理化性质，知彼知已，方能百战百胜。如碱金属、氢化钾、氢化钠、电石和锌粉等，当遇水后即发生剧烈的化学反应，放出可燃性气体，同时释放出大量的热，极易引起爆炸；汽油、乙醚、丙酮和苯等有机溶剂，这些物质比水轻，着火时若用水灭火，它们会漂浮在水面上，随水流动，造成火势蔓延扩大；火灾现场存放有浓强酸时，水遇浓酸放出大量的热，使得酸液飞溅，有喷伤人的危险；有毒化学物品，禁止使用泡沫灭火器灭火，锑粉、铍粉、金属铊等不得用水灭；高压电气装置火灾时，在没有良好的接地，或没有切断电源的情况下，不能用水扑救，这是因为一般的水都具有导电性能，电流可通过水流造成人身触电事故；精密化学仪器设备，也不易用水扑救。
⒉正确认识火源的性质，选用适当的灭火器。 我国目前通常使用下列一些灭火器：
⑴、泡沫灭火器药液的主要成分是硫酸铝和碳酸氢钠溶液，当两者混合后发生反应，生成大量的二氧化碳气体，在灭火器内形成巨大的压力，把机内的药剂连同水一起，化为泡沫喷射出去，由于带有二氧化碳的泡沫比油类轻，因此它象绒毯一样把着火的物体或油类盖得严严密密，既降低了温度，又隔绝了空气，以起到灭火的作用。
⑵、二氧化碳灭火器成分是液态二氧化碳，当它从灭火器中喷出时，由液态变为气态，要吸收大量的热量，从而降低着火点温度，同时由于二氧化碳比空气重，覆盖在燃烧物表面，以阻止氧气的进入。一般适用于扑灭电器设备，小范围油类及忌水化学物品的失火。
⑶、四氯化碳灭火器成分是液态四氯化碳，它灭火主要是由于四氯化碳比空气重，覆盖在燃烧物表面，以阻止氧气的进入。但是由于在下列条件下四氯化碳会产生窒息性的剧毒气体──光气；另外它也不能用于扑灭活泼金属钾、钠的失火，因四氯化碳会强烈分解，甚至爆炸。目前已有了灭火效果更好的1211灭火剂，因此，这种灭火器已使用得较少。它仅适用于扑灭电器设备，小范围的汽油、丙酮等失火。
⑷、干粉灭火器主要成分是碳酸氢钠等盐类物质与适量的润滑剂和防潮剂。它灭火时依靠加压气体(CO或N)压力将干粉从喷嘴喷出，形成一股夹着加压气体的雾状粉流，射向燃烧物，当干粉与火焰接触时，便发生一系列的物理与化学作用将火焰扑灭。主要用于扑灭油类、可燃性气体、电器设备、精密仪器、图书文件和遇水易烧物品的初起火灾。
⑸、1211灭火器目前用得较多的是液态氮气灭火器，它的灭火机理与二氧化碳灭火器类似，但它的效果更好，适用于灭火的范围更广，对环境也不会造成污染。特别适用于扑灭油类、有机溶剂、高压电气设备、精密仪器的失火。
二、实验室的安全措施
1.防火：
a.妥善保管各种可燃物（如汽油、酒精、乙醚、苯、丙酮等），特别是易燃物质（如白磷应浸在水里）；
b.可燃物与氧化剂（如氯酸钾、过氧化钠、浓硝酸等）必须隔开放置，千万不能混放在
一起；
c.易挥发的可燃物（如乙醚、汽油、酒精等），应密封放在阴暗处（或棕色瓶里），并防止漏气；
d.实验室应准备砂箱、灭火器和水源，以防万一；
e.如遇起火，必须行停止通风，切断电源，用砂盖熄或用灭火器、水扑灭。
2.防爆：
a.可燃性气体在管口点火（如氢气、甲烷、乙炔等），必先检验气体的纯度，切莫在混有空气或氧气的性况下点火，以免爆炸。
b.金属钠、钾对水、酸或盐溶液反应时，用量不宜过多，以较中敞口为适宜，使用过氧化钠时亦应注意。
c.浓硫酸溶于水时，必须将浓硫酸慢慢地注入水中，且不断地搅动。
3.防毒：
a.对有强烈刺激性的气体（如氯气、氯化氢、溴蒸气、二氧化硫、硫化氢、二氧化氮等）不宜多嗅，嗅气味时只能用手轻轻扇动。如有通风橱，可放在通风橱内实验。
b.对于溴、汞及汞盐、氢氰酸及其盐类、砷的化合物、苯胺等药品必须妥善保管，使用时不能直接手拿取，更不得进入口内或接触伤口，废液不能倒入下水道。
c.金属汞易挥发，它通过呼吸进入体内可引起慢性中毒，一旦发生意外洒落在桌上或地上，必须尽可能收集起来，并用硫磺粉盖在洒落的地方，使其转化为不挥发的硫化汞。
d.实验室内严禁饮食、吸烟，实验完毕必须冼净双手。
4.防触电：
严格按照操作规程进行实验，对220 W电源，不能用手直接接触。使用工具时注意绝缘措施。遇触电时，必须先切断电源。
三、发生安全事故采取的救护方法
1.割伤：先挑出伤口内的异物，然后在伤口处搽红药水或紫药水，并用纱布包扎。
2.烫伤：切勿用水冲洗。在伤口处搽烫伤膏或浓高锰酸钾溶液擦揩灼伤处至皮肤变棕色，再搽凡士林或烫伤膏。
3.受强酸腐蚀：立即用大量水冲洗，再用碳酸钠或碳酸氢钠稀溶液冲洗。
4.受浓碱腐蚀：立即用大量水冲洗，再用醋酸溶液或硼酸溶液冲洗。
5.受液溴腐蚀：立即用苯或甘油洗涤伤处，再用水冲洗。
6.吸入刺激性或有毒气体：吸入较多的氯气、氯化氢气体时，可吸入少量酒精和乙醚的混合蒸气使之解毒。吸入硫化氢气体而感到不适时，立即到室外呼吸新鲜空气。
7.受苯酚腐蚀：立即用酒精洗涤伤处。再用水冲洗。
8.误食毒物：可把5—10 mL稀硫酸铜溶液加入一杯温开水中，内服后，立即用手指伸入咽喉部，促使呕吐，然后再送医院对症治疗。
9.触电：首先切断电源，然后在必要时进行人工呼吸。
10.起火：立即一面灭火，一面防止火势扩展。
灭火方法要根据起火原因选择适宜、有效的方法。
四、中毒急救处理
亚硝酸钠中毒的急救处理：
1、一般处理置患者于空气新鲜而通风良好的环境中，吸氧，并使患者绝对卧床休息，注意保暖。
2、清除毒物误服亚硝酸盐应及早洗胃及导泻，现场不能洗胃者，只要神志清楚，宜先
作催吐。如中毒时间较长，可及时送到医院配合高位灌肠以清除残存毒物。
3、特效疗法：亚甲蓝（美蓝）的应用 用法为1%亚甲蓝1～2mg/kg溶入25%～50%葡萄糖液20～40ml,于10～15分钟内缓慢静注，如症状仍不缓解，2小时后可重复一次。
氯化钡、氢氧化钡中毒的急救处理：
可用2%-10%硫酸钠10g-20g/d静脉注射，使血液、肠道内排泄的钡离子结合成不溶性的硫酸钡而解毒。
硝酸汞、氯化高汞中毒的急救处理：
1、立即移离中毒环境并向“120\"急救中心呼救；
2、口服中毒早期予2％碳酸氢钠溶液洗胃（禁用生理盐水洗胃），中毒1小时以上洗胃须慎以防胃穿孔；
3、口服鸡蛋清4个加牛乳300毫升，或20％活性碳溶液；
4、无腹泻时予50％硫酸镁60毫升导泻；
5、咽水肿宜尽早作气管切开以防窒息；
白磷的中毒急救处理：
1．口服中毒以0．5％硫酸铜、2％过氧化氢或1：5000高锰酸钾溶液反复洗胃，直至无大蒜味为止。亦可以l％硫酸铜5ml口服（硫酸铜能与磷生成不溶性黑色磷酸铜）。10～15分钟1次，直至呕吐。洗胃后口服液体石蜡100～20ml，使磷溶解而又不被吸收（禁用动、植物油及乳类）。
2．口服硫酸镁20g导泻，亦可用33％硫酸钠30ml口服，禁用油类泻剂，磷化锌中毒禁用硫酸镁导泻。
3．呼吸道吸入中毒者应脱离有毒环境，吸氧、保温、脱去污染衣物。
4．皮肤灼伤创面依次用清水、2％磷酸氢钠冲洗，然后以1％硫酸铜液湿敷。五氯化磷、五氧化磷及五硫化磷所致灼伤禁用水洗，而以l％硫酸铜或3％过氧化氢液冲洗。有报道以3％硝酸银湿敷创面能迅速涂灭磷火，减轻烧伤程度，创面禁用油剂类药及敷料。
硝酸铅中毒的急救处理： 立即送往医院。
五、实验试剂的使用规则
1.用于实验的试剂无论是否有毒，一律不能入口。
2.应使用干净的药匙取用试剂。一支药匙不能同时取用两种试剂，药匙每取完一种试剂后，都应将其擦拭干净。
3.分装试剂时，固体试剂应盛放在有磨口玻璃塞的广口瓶里，液体试剂应盛放于细口瓶中。碱性溶液应贮存在带橡皮塞的细口瓶里，因使用玻璃磨口瓶塞很 容易造成瓶塞与瓶口的粘连。
4.开启易挥发液体的瓶塞时，瓶口不能对着眼睛，以防瓶塞启开后，瓶内蒸气喷出伤害眼睛。
5.易潮解、易风化的试剂，用毕要将瓶盖盖严。长时间不用时，可用石蜡将瓶盖密封，或用胶套封口。并保存在低温干燥处。
6.试剂取出后，未用完的剩余部分不能再放回原瓶，以免污染原瓶试剂。
7.实验后的反应物残渣、废液，应倒入指定容器内。特别是危险品（如白磷、金属钠、浓酸、浓碱、强氧化剂和有机溶剂以及有毒药品必须经过处理才能倒入废液缸中。
六、实验室安全守则
1.水、电、煤气一经使用完毕应立即关闭。
2.实验室内严禁饮食、吸烟。实验完毕，必须洗净双手。
3.绝对不允许任意混合各种化学药品，以免发生意外事故。
4.钾、钠和白磷等暴露在空气中易燃烧。所以钾、钠应保存要煤油中，白磷则可保存在水中。取用它们时要用镊子。一些有机溶剂（如乙醚、乙醇、丙酮、苯等）极易引燃，使用时必须远离明火，用毕立即盖紧瓶塞。
5.不纯的氢气遇火易爆炸，操作时必须严禁接近烟火。在点燃前，必须先检验并确保纯度。银氨溶液不能保存，因久置后也易爆炸。某些强氧化剂（如氯酸钾、硝酸钾、高锰酸钾等）或其混合物不能研磨，否则将引起爆炸。
6.浓酸、浓碱具有强腐蚀性，切勿使其溅在皮肤或衣服上，眼睛更应注意。稀释它们时（特别是浓硫酸），应将它们慢慢倒入水中，而不能相反进行，以避免迸溅。
7.能产生有刺激性或有毒气体的实验必须在通风橱内进行。
8.有毒药品（如重铬酸钾、钡盐、铅盐、砷的化合物、汞的化合物、特别是氰化物）不得进入口内或接触伤口。剩余的废液也不能随便倒入下水道。
9.金属汞易挥发，它通过人的呼吸而进入体内，逐渐积累会引起慢性中毒。所以不能把汞洒落在桌上或地上。一旦洒落，必须尽可能收集起来，并用硫磺粉盖在洒落的地方，使汞转变成不挥发的硫化汞。
七、药品存放注意事项
1.金属钾、钠，必须放在煤油中。
2.白磷放在泠水中。
3.浓硝酸、硝酸银、氯仿、乙醚、四氯化碳、二硫化碳等见光易分解或挥发的物质必须放在棕色瓶中。
4.浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸等必须用玻璃瓶塞塞紧。
5.氢氧化钠、氢氧化钾（溶液或固体）及硅酸钠等不能用玻璃瓶塞，可用软木塞或橡皮塞
6.实验室所有药品按上轻下重原则且不得携出实验室外。
第12篇：学生安全教育心得体会
3篇学生安全教育心得体会（推荐）
篇一
很多人都会知道，当一个农民在生命快要结束的那一瞬间，他会默默无闻地忙着播种收割；当一个医生在生命快要结束的那一瞬间，他会急着去救治躺在医院的病人；当一个老师在生命快要结束的那一瞬间，他会认认真真地教育每一个学生，赋予每一个学生，这才是尽职尽责，而当一个在路上行走或开车的人，在生命快要结束的那一瞬间，会想起什么呢？
在听过刘老师的《安全教育》讲座后，让我对人身安全又了更多的思考，安全教育学习心得体会。在现实生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我们不可以让它因为自己的不小心而失去，这样很不值得。我是模具设计与制造专业的学生，无论是在学校学习，还是将来走上工作岗位，与各种机床打交道是免不了的，当然各种各样的安全隐患便会“围绕”在我身边，还记得在刘老师的讲座中，刘老师给我们看过的图片，那些手指断掉，手掌被冲掉的人比比皆是。其实，操作机床固然危险，但是我认为只要自己注意，专心，不在操作机床的同时做别的事情，不一心二用，这些事故便是可以避免的。还有交通安全意识淡薄的人，过马路从不看红绿灯，只为图自己一时之快，便无视交通规则。
试想，很多交通事故不就是这样发生的吗！还记得自己多次在过马路时被差点撞到自己的出租车司机骂“找死”的事情，其实就是因为自己闯红灯，而当时还并不是时间紧急，只是懒得等而已。听了刘老师的讲座，再想起那些事来，突然就觉得有些后怕。好像自己当时还是蛮幸运的。但是我期待这样的幸运发生，但我更期待自己不需要再期待这样的幸运！总之，无论什么时候，无论我们做任何事情，都要小心谨慎，遵守相应的法则。做好自己，造福社会。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。
篇二
安全，一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校，老师们强调得最多的是安全问题；在家里，家长们说得最多的也是安全问题。可见，安全问题早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我们只有加强自身的安全防范意识，才能体现出生命的价值，才能让我们的生活五彩缤纷。
可是，又有多少人真正拥有这样的防范意识呢？一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的，可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢？有多少人知道，“烟民”的增多将意味着什么？意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间，便不遵守交通规则，就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸；就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气，活力的生命停止了呼吸，离开了亲人，也永远的离开了这个美丽的世界。在电视上看见这样一则消息：在一所幼稚园里，因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被，让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生，没来得及向生他们的父母告别一下，便离开了人间，多么让人遗憾啊！他们可是祖国未来的栋梁啊！
诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”，可为什么就不能使活着的人们引起注意呢？难道在他们眼里，生命真的就那么不重要吗？难道非得等到失去以后才知道生命的可贵？
最近我们都在学习安全知识，通过学习，让我学到了更多的安全知识，比如：在家用电时，应注意安全，家里没人时应关闭所有电源；炒菜时，应注意用气安全，若起火，不能往锅里倒水，应用锅盖盖住，防止火势蔓延；在过马路的时候，应注意交通安全，遵守交通规则；在拨打报警电话时，应按电话里的提示把问题说清楚，说具体，等等。
其实，只要每个人在生活中都多用一点心，做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样，这些事故的发生频率将会大大降低，才能使我们的和—谐社会真正的和—谐、安宁。多用一点爱心对待任何事，就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和妈妈在方塔街上散步。突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……
现在城市交通繁忙了，像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星，因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以，无论交—警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！
篇三
实践实习是职业教育教的重要教学环节，但受多种社会因素的影响，职校生实习期间的安全风险难以完全避免。随着职业院校学生离校实习规模的进一步加大，安全事故的处理、劳动报酬的计算等问题将会更加突出。
当前，社会上的一些不法分子利用毕业生求职心切的心理和社会经验不足等弱点，采取各种手段，对毕业生或其家庭进行恶性欺诈，甚至对毕业生的人身安全构成威胁。我们应该提高安全防范意识：
1、在外出参加单位面试时，应将面试地点及时间、对方及自己的联系方式、行程安排等信息告知家长和学校（尤其是辅导员、同学），并保持联系。应选择在企业、正规酒店等地方和正常上班时间接受面试，并通过对方的办公电话进行核实。
2、个别不法单位通过虚假招聘获取毕业生个人信息，并蓄意诈骗，毕业生应保护好自己个人的求职信息，尤其是家庭电话、家庭详细情况等。因此，对于网络招聘或其他非正式渠道获得的就业信息，应该注意调查其真实性；对于公司给出的联系方式是手机号的单位信息要格外加以注意；要对应聘单位作详细了解，如单位业务范围、规模、地址、各种联系方式（尤其是固定电话）、官站，以及招聘条件、招聘流程、报到程序等情况，必要时可向单位所在地的工商部门求证其合法性。
3、不要轻信所谓的电话面试，条件允许的毕业生可进行实地考察，或委托在当地的亲戚朋友、同学进行实地考察，面试时最好结伴前往。
4、正规企业招聘，一般不会收取毕业生的费用（报名费、培训费、体检费、服装费等），不会扣押毕业生身份证、学生证等证件。毕业生要谨慎分辨，如发现疑点，毕业生应果断拒绝。
5、如招聘单位承诺的报酬非常优厚、职位级别较高的，毕业生要提防其经营活动的合法性。一旦发现招聘单位有欺诈等违法行为，毕业生应马上向当地劳动保障监察部门或公安部门报警，寻求法律保护。
6、要特别加强对传销组织的警惕，如遇到某个单位（甚至是某位很好的朋友、同学、亲人），对你非常主动，把加盟后的前景说得异常振奋人心，并要求介绍朋友或同学一同加入时，则要注意被骗而涉足非销。
7、毕业生在外出就业期间，应注意保管好留在宿舍内的贵重物品，以免不法分子乘机行窃。
8、已就业的学生应及时与所在单位签订劳动合同或就业协议，以保护自己的合法权益。
对于我们顶岗实习的学生来说，安全是最为重要的，出门在外应格外小心，不能随随便便将自己的信息透漏给他人，要多长一个心眼，防范别人。
第13篇：冬季学生安全教育
提高认识，做好冬季安全工作
同学们：
大家好! 同学们，现在已经进入冬季，由于天气寒冷，气候干燥，是火灾事故、防冰冻事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节。为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的发生，努力创造一个安全的环境，请老师、同学们注意以下几点：
一、交通安全
冬季有霜冻，路面较滑，有时还有大雾大雪天气，途中要注意行走安全，不到河边玩耍，更不能到结冰的水塘、河沟里踩冰玩!冬季人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢，平时在上、下学路上也要注意交通安全。走人行道，在没有人行道的地方靠路右边行走;不抢机动车道;通过路口或者横过马路时要慢行，为了自己和他人的安全，希望同学们一定要注意交通安全，自觉遵守交通法规。
二、校内安全
在校内上体育课、课间活动时也要注意安全，不做危险的游戏，不追逐打闹，有冰雪的地方要绕道行走。打扫卫生时一般不使用湿拖把，清洁用水不滴撒在路面上，更不能随意乱倒。上下楼梯及锻炼时不能将手插在口袋里，不推挤其他同学。
三、卫生防病
冬季是流感等传染病高发季节，学校要求同学们继续做好预防措施，做好个人卫生，勤洗手、勤通风，在人多的公共场合带好口罩。同学在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手;同时，天气寒冷，同学们要多添加衣物。重视饮食安全，不要购买、食用生冷的食品。有病要及时就医治疗。
四、消防安全
进入冬季节以来，天干物燥，火灾隐患很大，大家都要关注消防安全，自觉做到：
1、身上不带不玩火柴、打火机等火种，及烟花、爆竹等易燃易爆物品，以免发生意外。
2、自觉爱护校园内的各种消防措施。
3、在教室里，不得擅自使用电器设备。
4、放学之后，请随手关掉电器。很多同学家中也一定采取了取暖措施，如果是用燃煤取暖一定要注意通风换气，预防煤气中毒。在用电暖器、电热毯等取暖时，大家要远离发热管，同时做到人走断电。如果在使用电器时万一起火，同学们首先不要惊慌失措，有灭火器的可直接用灭火器灭火，或者是先断掉电源，然后再用水灭火，切不可在未切断电源的情况下就用水灭火，以防造成人员触电事故。当然，我们小学生最好不要私自救火，逃离火场及呼救才是我们小学生要做的。
五、防冰冻事故
早晚温差较大。沟渠、池塘的冰层很薄，在冰面上玩耍，容易发生冰破溺水事故。学校严格要求学生在上放学路途中不得玩水、滑冰，严禁在周日私自或结伴到外滑冰，防止意外事故的发生。
最后，愿我们每一个同学，能平平安安上学、快快乐乐回家，做一个身心健康的小学生。
第14篇：学生安全教育教案
学生高段安全教育教案 第一课时： 道路交通安全
一、遵守交通规则，实行路队制放学。
1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走；
2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。
3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
4、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。
5、学生放学可实行\"小黄帽\"路队制，要戴好\"小黄帽\"。
6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不做危险活动，避免意外伤害。横过马路（街）或通过十字街道时，要走交通部门设置的专门穿越道，如斑马线、人行过街（公路）天桥和地下通道。并注意红绿灯信号标志：红灯停，绿灯行。
7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。
第二课时： 用电安全
一、防止触电
1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。
3、万一遇有电器设备引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
4、发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。
5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯发射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避免或减少野外活动，路遇雷雨不要往高处走，迅速寻找有防雷装置的建筑物或低洼处躲避；不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的伤害和有效减少被闪电击的概率。
第三课时： 楼道安全
一、
1、课间活动和放学时，楼梯口要有教师值班维护秩序。
2、上下楼梯时有序缓慢右行，要听从值班教师的指挥，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。
3、不在教室里打跳，翻越门窗；不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上\"齐步走\"造成共振，以免损坏楼板。
4、严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园，更不得带进教室；学生在使用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要注意安全，以免误伤自己和他人。
第四课时： 外出活动安全
一、
1、外出活动要有教师或家长带队，身体有病同学不要勉强参加。
2、最好是当日去，当日回，未经监护人许可，不得在外住宿。
3、外出游玩，牢记家庭住址、父母电话。
4、外出游玩，若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身侵害、伤病的情况时，应立即与公安、医院等部门联系，并及时向学校、家长报告。
5、严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。
6、被狗咬伤后应立即送医院处理伤口，若远离医院可迅速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。
7、被蛇咬伤千万不要惊慌，应迅速用手帕、皮带、绳索等物在距离伤口3-5厘米处绑扎，以减缓毒素扩散速度，每每隔15分钟放松数秒，并迅速送医院治疗。
8、上学放学途中和外出游玩，学生不得去捅蜂窝，若被毒蜂蛰伤：先拨去毒刺；用肥皂水、食盐水或清水清洗伤口；可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜捣成泥状涂于患处，症状比较严重的送医院救治。
9、上学放学途中和外出游玩，行至崖边、河边、水流湍急的农田灌溉渠边，应走安全的一侧，以免踩虚、脚滑，不慎发生危险事故。
10、外出游玩，若遇拥挤要主动退让，并自觉排队，不要到人多拥挤的场合去凑热闹，避免意外事故发生。
第五课时： 实验、操作安全
1、加强校内有毒、有害及有放射性各类危险化学品的管理，建立台帐，严格把好物品的收发关。
2、实验操作时，学生要听从老师的指导，严格按照实验操作规程操作不得自行其是，若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地方，应尽快用清水冲洗干净。
3、未经许可，学生不得进入实验仪器物品保管室和实验操作室，不得接触有毒、有害、易燃易爆等危险物品。
4、在接触照明和动力用电时，有触电和死亡的危险，一定要要小心谨慎，防止触电。
第六课时： 体育活动安全
1、学生参加各类体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状况，并说明有何种不适宜参加体育活动的疾病；教师要全面了解学生的健康状况，并随时观察学生的身体变化情况，出现异常及时处理。
2、参加体育活动，衣服要宽松，衣服上不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不可太剧烈。要严格按照老师的要求进行活动，在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时，要注意保护自己和他人，以免受到意外的伤害。参加体育活动前不可吃得过饱或者过多饮水；剧烈运动后，不要马上大量饮水、吃冷饮，也不要立即洗冷水澡。秋冬季运动后还应增加衣服、注意保暖。
3、游泳前要适当活动，且保证身体健康，有心脏病、高血压、中耳炎等不宜游泳，剧烈活动之后不宜游泳。
4、溺水的自救与互救
学生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故发生。若遇溺水情况，不会游泳者，不要慌乱，采取仰面位，头、口向上，尽量深呼吸，浅呼气，可增加浮力，保持身体上浮，如有漂浮物或攀援物及时抓住，等待救援。会游泳者，如因体力或其他原因，要及时呼救，冷静选择漂浮物或攀援物迅速靠拢，如因小腿腓肠肌痉孪，可采用仰面位、浮于水面，将拇趾用力伸直，待其缓解，若发现漩涡应努力避开。人救出水面后，首先采取俯卧头低位，打开口腔，使其呼吸道内积水自然流出，并清除口中异物，保持呼吸畅通，然后尽快送医院救治。
5、游戏安全，不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反动或其他不利于身心健康的游戏。
第七课时： 饮食卫生安全
1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。
2、学生要学会辩认食品的QS标志，不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。
3、学校要做好食品的采购、运输、贮存等过程的卫生工作，防止食品源污染及食品中毒事故发生。
4、加强饮用水源的管理。
5、饮管人员必须要有健康证才能上班。
6、学校食堂必须保持环境整洁，消除苍蝇、老鼠等有害昆虫。
7、生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒。
8、出现食物中毒后，应尽快消除毒物，立即上报，迅速送医院救治。第八课时： 传染病的防治
1、生病（如发烧、头痛、呕吐、腹泻），要向家长、老师报告，到医院治疗，不要隐瞒病情，延误治疗时间，以免加重病情，发生危险。对传染病要做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
2、加强个人卫生，培养良好的卫生习惯。
3、加强体育锻炼，合理安排生活作息时间，提高免疫能力。
4、积极配合学校组织的体格检查，不与传染病员接触，积极参加预防，服用预防药，并自觉接受疫苗注射。第九课时： 消防安全
一、学校及公共场所防火
1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。
2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。
3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡。
二、家庭防火
1、安全使用炉火。
①生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火；
②清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不接触可燃物，最好要有固定的安全地方，刮风天倒炉灰更应注意安全。
2、按照操作规范正确安全地使用液化天燃气。
正确掌握开关的使用方法，用毕 切记关阀门，且不可随意玩弄开关。
3、安全使用家用电器。正确掌握家用电器的使用方法，不可随意玩耍家用电器。
（三）遇有火险时，用下列方法处置：
（1）立即拨打119，向消防部门报告准确的地点、火灾种类、火势情况，并派人员在路口等候消防车；（2）初起的小火，可正确使用灭火器、水、沙土、干土、浸湿的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。（3）最主要的是尽快离开现场，脱离危险，可用湿毛巾捂住口鼻，用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间，安全脱离火灾现场。（4）国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参加灭火，未成年学生不得参与火灾的扑救。
第十课时： 防止有意伤害
一、遇到坏人怎样保护自己──对于中小学生来说，学会识别身边的好人与坏人，做好自身的安全防范，更显重要。坏人，一般是指品质恶劣的人以及进行抢劫、盗窃、诈骗、杀人放火、流氓等严重破坏社会秩序活动的违法犯罪分子。
从表面上看，坏人与常人没有什么不同，坏人脸上没有写字，坏人没有一定的模样。坏人做坏事时，总是事先选择好作案的时间，以便能达到目的，不被人发觉，而且易于逃跑。
1、一般来说，坏人绑架拐卖儿童多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长，以及学生傍晚单独外出玩耍时。
2、学生外出旅游时，遭抢劫的现象也时有发生。
坏人作案前，善于伪装。实施不同的侵害，方法也不尽相同。可能以如下方式接近中小学生，并趁其不备加以侵害，假装遇到困难，向中小学生求助。如：问路、帮助找人、帮忙拿东西等。谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长同事、朋友，有紧急情况，代替其来接孩子。
假装学校教师、警察或其他执法管理人员，声称中小学生违反校规、犯法等，强行带走，进行绑架，或抢劫学生钱财，对女生非礼等。
伪称是推销员、送货员、水电工、修理人员等要求孩子开门。 故意施以小恩小惠，以糖果、食品、玩具、钱物以及做游戏等名义来诱骗中小学生。请您顺便搭车或带您出去玩等趁机拐走。
二、避免陌生人闯入家中──平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。钥匙要保管好，小学生不要把钥匙挂在脖子上，要注意放在衣服里面，不要露在外面，以防坏人跟随入室。
当有人敲门时，一定要问明来意，对不熟悉不认识的人，不要开门。如陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家中不需要，请其走开或寻找一些借口，请其不要打扰。当坏人欲强行闯入时，可到窗口、阳台等向外高声喊叫，或称去打报警电话吓跑坏人。报警电话是110。
三、如何避免被人拐骗、绑架呢？外出游玩时要征得家长同意并将行程去处告诉父母或其他家人，说明大概的返家时间。
养成进出家门随手关门的习惯。不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。
上下学外出游玩、购物时，最好不单独行动，要与同学、朋友等结伴同行。 不搭陌生人的便车。不接受陌生人的物品馈赠。
不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。
不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。陌生人佯称家中有紧急事情时，可立即报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。 为避免路上被劫尽可能与同学、朋友结伴同行。
晚上、清晨外出时要走灯火明亮、宽敞的街道，不要走偏僻的小径或荒地。
第十一课时： 上网安全
1、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。
2、注意网络安全，反\"黄\"、反\"暴\"，提倡绿色上网。
3、崇尚科学、反对迷信，远离邪教。
4、学生应认真学习并掌握毒品的相关知识，深刻认识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。
5、未成年人不得进入经营性网吧及娱乐场所。
第15篇：学生春游安全教育
学生春游安全教育
乘车安全
1.一律不能将手、头伸出窗外，在车辆行驶中要把好扶手，不能在车辆内疯闹嬉戏，靠近窗户不能将窗户拉得过大，以防被车甩出车外2.上下车辆要有秩序，防止发生拥挤。下车要靠边排队，不横穿马路，队伍行进要走人行道 活动安全
1.游玩过程中，团结互助，有困难大家要齐心协力去解决 2.在行走中不拥挤，不起哄，跟紧班级队伍，不掉队
3.不准私自离开队伍，不准私自购买小摊点上的商品，更不得参与带有赌博性质的游戏，防止上当受骗
4.参观时要注意整体性，班班之间要互相谦让，同学之间要和谐相处，老师与学生要保持联系，各班干部要起到相应的作用
5.活动中严禁同学攀爬树木或建筑物等不安全的物体，不要折树枝，参观各处要注重文明礼貌
6.遵纪守法，不得损坏公物，不得盗窃别人物品 7.不玩超过自身要求的活动项目，避免意外伤害 文明礼貌要求
1.着装整齐，衣物干净。晕车的同学要准备好塑料袋 2.同学老师要谈吐文明，注重学校形象 3.乘车有序，排队有序，行进有序
4.任一景点活动结束后，各班级要安排专人对卫生情况进行清理检查 纪律要求
1.一切活动听从学校指挥，如有突发事件及时向跟班领导汇报 2.不得带有伤害性的玩具，玩耍过程中要注意不要伤害自己及他人
3.回到学校后，班主任必须清点人数，将安全回校人数报校长处，再次进行安全教育后方能放学回家
第16篇：学生安全教育笔记
一、安全警句
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
二、游泳时安全
1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
三、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1） 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2） 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3） 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4） 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
五、用电安全
1） 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2） 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3） 电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4） 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
六、小学生应注意安全的地方：
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火…… （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。 （3） 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
七、那如何做到健康饮食呢? （1）好好吃早餐 （2）饭前饭后多补水
身体缺水时，新陈代谢大大减慢。所以，人必须及时补充水分。要使人体储备足够的水分，你应该每天喝两升水 （3）有节制地吃点零食也不坏
吃零食最好在两顿饭之间，不要在接近正餐的时间吃。临睡钱和看电视时吃，都不是好习惯。零食就是零碎食物，因此，不能吃得太多，只能作为生活的调味品，更不能影响正餐的食欲。 （4）良好的烹调促进健康
八、小学生行走时应怎样注意交通安全。
① 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 ② 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 ③ 穿越马路，要走斑马线。
④ 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。
⑥ 不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
九、小学生骑自行车安全常识。
①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。 ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。 ③转弯时减速，观察并打手势。 ④不要双手离把，不要并肩行驶。 ⑤骑车不打闹，不追逐。 ⑥骑车不要攀扶机动车辆。
十、安全使用煤气
1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2) 使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
第17篇：学生节假日安全教育
学生节假日安全教育
六年级一班
回首过去的一年，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，取得了可喜的成绩，学校各方面都得到了较大的发展。我们开展了多种形式安全教育活动，提高了安全意识，增强了自我防范能力，杜绝了安全事故的发生，与此同时学校认真开展德育工作，如搞好交通安全文艺小分队、禁言演讲等文娱活动，丰富了校园文化生活，增强了素质，提高了学校师生的生活品质等。
一、节假日安全教育
安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，如：集会、升旗仪式、家长会、班校板报、主题班会、安全教育和培训、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。并通过与我们的班主任、有关教师及其工作人员签订“安全公约”、“安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。
尽管学校有关领导和我们老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育，采取了各种各样的防范措施，可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定，做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患，例如课间在楼上楼下追逐打闹；使用体育运动器械、实验器材时违章操作；违纪玩火玩水摆弄电器；放学后在校内外逗留时间过长；同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过打架来解决；节假日双休日结伙闲逛惹是生非。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识；交通法规知识较少，经常有违反交通法规的现象；随意横穿公路；不主动给机动车让路等；从以上种种不安全现象的大量存，交通安全和防火、防水、防冲憧、防伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。
下面，针对目前我们在安全方面存在的诸多问题，结合我们学校的实际情况，就我校的安全和管理进行培训教育，内容主要如下：
1、与人为善 和睦相处。在节假日活动中同学们要友好相处为重点。禁止追逐打闹，欺侮同学，同学之间发生矛盾是难免的，我们要多作自我批评，主动并找老师妥善处理；任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否则从严顶格处理；不与社会上的不良青年交往；严禁携带玩耍危险物品（如刀、棍、爆炸有毒物品等）；进出学校应遵守秩序，领取饭菜时应顺序排队，不争不抢；禁止攀伏楼梯栏杆；严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹；上下楼梯要靠右行，不拥挤、争抢；禁止结伙闲逛，惹事生非；未经批准不得进入校园；夜晚一般不单独外出活动，防止不法侵害。学会谦让和说文明用语，如谢谢，对不起，请原谅等，具有正确的荣辱观，就能有效地减少矛盾和冲突的发生。从而营造一个良好的氛围。
2、遵守交通规则，防止交通事故。加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。要教育学生行路靠右边，禁止骑车并行，禁止互相追逐，不抢行；禁止驾驶摩托车、电动车等车辆。
3、消防安全。禁止燃放鞭炮，不得玩火，不得烧山毁林，更不得烧毁他人财物，不得损坏消防器材和照明设施，造成损失的要照价赔偿，情节严重的将依法追究其责任。学会正确操作使用灭火器和消防栓，学会火灾时正确的逃生自救方法：用湿手巾蒙上鼻孔，低身通过安全出口。
4、防水：天气慢慢变热，教育学生禁止到池塘、河堰等深水危险处玩耍、洗澡、捉鱼摸虾等，严防溺水事故的发生。
5、防盗：公私物品都应妥善使用和保管。教室、办公室、宿舍寝室、工作间等要及时关窗锁门。学生不随意进他人教室、房间，未经允许不动用他人物品；必须保管好自己的钱物，以防遗失。
6、安全用电：不乱摆弄各种电器设备。不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机等应按时关闭。远离高压电房和配电室及其危险场地。严禁损坏电线和电器。下雨天不在大树下或高大建筑物下避雨，防止雷击，不得损坏电线、电器及通讯设施设备。
第18篇：学生安全教育 教案
七里初中
安全知识教育教案
第一讲
安全教育之防震安全知识
地震前兆
地震是有前兆的，一般可分为：
一、宏观异常
1、小震活动：有的大地震发生前几天或几小时，会发生一系列小地震多者可达几十至几百次，科学家称它们为前震。
2、动物反常常见的或是高飞乱跳、狂奔乱叫；或是萎靡不振、迟迟不进窝等: 牛羊驴马不进圈，老鼠搬家往外逃；鸡飞上树猪拱圈，鸭不下水狗狂叫；兔子竖耳蹦又撞，鸽子惊飞不回巢；冬眠长蛇早出洞，鱼儿惊惶水面跳。
3、大气异常：地震前，尤其是大震前，往往会出现多种反常的大气物理现象，如怪风、暴雨、大雪、大旱、大涝、骤然增温或酷热蒸腾等。
4、“地光”：地震伴有发光现象并非偶然。在我国近年就至少有二三十次地震伴有地光。地光的颜色很多，有红、黄、蓝、白、紫等。地光的出现时间不一般很短，往往一闪而过，所以不易观测。
5、“地声”：在地震前数分钟、数小时或数天，往往有声响自地下深处传来，人们习惯称之为“地声”。一般说，如果声音越大，声调越沉闷，那么地震也越大；反之，地震就较小。
二、微观异常
1、地形变：我国几次较大的地震：如1966年邢台地震、1969年渤海地震、1970年云南通海地震等等，震前都有地形变活动。
2、电磁场异常：在1855年江户大地震发生的当天，吸到磁铁上的铁钉及其他铁制商品，突然掉落在地上。
3、地下水异常：震区范围的地下含水岩石在构造运动的过程中，受到强烈的挤压或拉伸，引起地下水的重新分布，使水变味、变色、混浊、浮油花、出气泡等。
现实生活中，前兆异常是十分复杂的，有的异常可能对应地震，也可能不然。所以除了识别异常，还要作更深入、细致的分析研究才能定论。
防震减灾
1、室内避震：
地震时室内避震原则：应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，保护好头部，地震发生时可用事先准备好的枕头和坐垫保护头部，如果没有也可用双手抱住头部躲避。一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方，警惕余震的再度袭击，防止更大损失发生，听从紧急救援人员的指挥疏散。
——防止次生灾害发生：切断电源、气源，防止火灾发生。
——平房避震：尽量保护头部，冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。
——楼房避震：遵循就近躲避原则。保护头部，就近躲避到床、桌下等“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。
——高楼撤离：从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。
——教室内避震：不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。
——体育馆、影剧院避震：就地蹲下或趴在排椅下；用书包等保护头部；注意避开吊灯、电扇等悬挂物；千万不要慌乱拥向出口，避开人流的拥挤，避免被挤到墙或栅栏处。
——商场、书店、展览馆、地铁等处避震：选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸悬挂物。
2、室外避震：
如果发生地震时身处室外，应当远离室外危险物和危险场所。室外危险物包括变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等；危险场所如狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门脸等。一旦震动停止，要迅速撤离到安全地方，警惕余震再度袭击，防止更大损失发生，听从紧急救援人员的指挥疏散。
——操场避震：在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
——街道上避震：就地选择开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要随便返回室内，避开人多的地方；避开高大建筑物，如：楼房、高大烟囱、水塔下；避开立交桥、过街桥等结构复杂的构筑物。
——开阔地避震：躲开人流，就地卧倒或蹲下。
——行驶的电（汽）车内避震：司机应及时停车。要抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近，地震过去后再下车。
——遇到火灾时逃生：地震引起火灾时要用湿毛巾捂住口鼻，逆风匍匐逃离火场。
——遇到燃气毒气泄漏：用湿布捂住口鼻，逆风逃离。注意不要使用明火。
地震自救应急措施
一、为了您自己和家人的人身安全请躲在桌子等坚固家具的下，大的晃动时间约为1分种左右。
二、摇晃时立即关火，失火时立即灭火。大地震时，也会有不能依赖消防车来灭火的情形。因此，我们每个人关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。为了不使火灾酿成大祸，地震的时候，关火的机会有三次:
1、在大的晃动来临之前的小的晃动之时；
2、在大的晃动停息的时候；
3、在着火之后。
三、不要慌张地向户外跑
四、将门打开，确保出口
五、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处
六、在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动，若你搭乘电梯的话，在发生地震、火灾时，不能使用电梯。万一在搭乘电梯时遇到地震，将操作盘上各楼层的按钮全部按下，一旦停下，迅速离开电梯，确认安全后避难。万一被关在电梯中的话，请通过电梯中的专用电话与管理室联系、求助。
七、汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶
八、务必注意山崩、断崖落石或海啸
九、避难时要徒步，携带物品应在最少限度
十、不要听信谣言，不要轻举妄动
第二讲
安全教育之防火安全知识
火灾是威胁人类安全的重要灾害之一，发生在校园生活中的火灾，大部分是可以预防的。学生应该学习掌握一些防火知识，以备不测。
1.引起火灾的火源有哪些
火源一般分为直接火源和间接火源两大类。直接火源有：(1)明火、灯火，如火柴、打火机火焰，香烟点火，烧红的电热丝等；(2)电火花；(3)雷电火等。间接火源有：(1)加热起火；(2)本身自燃起火等。这些火源，同学们在学习生活、试验中都可能接触到，只有认识和掌握它的存在和发生发展的规律，认真对待，一般能有效地预防火灾的发生。
2.如何预防火灾发生
（1）注意用电安全，不违章用电，不乱拉电线、使用禁用电器。若发现火灾隐患，每个同学都有责任向学校报告。
（2）不使用蜡烛等明火照明用具。
（3）不在教室、宿舍以及公共场所吸烟，不乱丢烟头、火种。
（4）不在宿舍存放易燃易爆物品。
（5）不在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉等灶具。
（6）不使用电炉、“热得快”等大功率电器。
（7）不在楼道堆放杂物，不焚烧垃圾。
（8）遇火灾险情，先关闭房内电源，并拨打校内报警电话可视火情拨“119”报警。
3.怎样打火警电话
全国统一规范使用的火警电话号码是“119”，拨打火警电话要注意以下事项：
（1）要沉着镇定。在任何电话上都可直接拨打。
（2）在听到对方报“消防队”时，要讲清火灾发生的地点和单位，并尽可能讲清着火的对象、类型和范围。
（3）要注意对方的提问，并把自己的电话号码告诉对方，以便联系。
（4）打完电话后，可立即派人在门口和消防车必经之处等候，引导消防车迅速到达火场。
4.灭火的基本方法
（1）隔离法：将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，燃烧就会因为缺少可燃物而停止。如：关闭电源，可燃气、液体管道阀门；拆除与燃烧物毗邻的易燃建筑物等。
（2）窒息法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。
（3）冷却法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度。当燃烧物的温度降低到该物的燃点以下时，燃烧就停止了。主要用水和二氧化碳来冷却降温。此方法不宜用于电器失火。
（4）抑制法：这种方法是用含氟、溴的化学灭火剂(如1211)喷向火焰，让灭火剂参与到燃烧反应中去，使燃烧链反应中断，达到灭火的目的。
以上方法可根据实际情况，一种或多种方法并用，以达到迅速灭火的目的。
5.火灾逃生自救
（1）火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
（2）平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
（3）受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
（4）穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
（5）身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
（6）遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
（7）室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。
（8）若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
（9）千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
第三讲
安全教育之学生人身财产安全知识
人身和财产安全保护
一、危及人身安全的主要类型
人身安全是指个人的生命、健康、行动等与人的身体直接相关方面平安康健，不受威胁，不出事故，没有危险。人身伤害根据造成损害的原因，分为四个类型：自然灾害造成的人身伤害，如火山爆发、台风、飓风、地震、森林大火、水灾、雷击、海啸等；意外事故造成的人身伤害，如运动损伤、溺水、烧(烫)伤、化学物质灼伤、触电，爆炸等；人为因素造成的人身伤害，如打架斗殴、食物中毒、传染病等；不法侵害造成的人身伤害，如抢劫、滋扰、性侵害等。
二、危及财产安全的主要类型
财产是以占有和支配对人类的生存和发展具有一定意义的物质和思想为内容的、以法律规定的权利和义务为形式的人与人的关系。我国民法依据财产权产生的根据，将财产权分解为物权、债权、知识产权和继承权。大学生个人财产的保护途径一是他力保护，二是自力保护。他力保护就是利用法律、法规和规章，依靠国家行政、司法机关、高校保卫职能部门和其他行政组织的保护。自力保护或称自我保护，是凭借自己对财产安全的防范意识和基本常识，依靠自己的力量，对财产的不法侵害进行事前的预防和适时的防卫以及事后的保护。事前预防主要体现为防盗、防抢劫、防诈骗、防意外事故等；适时防卫主要体现阻止侵害、正当防卫、紧急避险；事后保护主要体现为惩治侵害挽回损失。根据造成财产损失的原因，主要分为盗窃、抢劫、抢夺、诈骗等类型。
三、人身和财产安全保护的一般知识
1、要有防的意识，保持良好的防护习惯。
2、留心观察身边的人和事，及时规避可能针对自己的侵害。
3、发生案件、发现危险要快速、准确、实事求是的报警求助。
4、用法律维护自己的人身财产安全。特别是面对暴力犯罪，要坚决制止不法侵害。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。
5、主动积极维护校园及周边治安秩序，创造和谐有序的环境。
人身安全保护
一、积极预防自然灾害危及的人身安全。
1、地震危害的预防。(1)保持清醒的头脑。(2)在室内的寻找相对安全的躲避空隙。(3)在室外的迅速远离危险区。(4)汽车不停在桥上。(5)埋压在废墟下的人，积极自救，但要保存体力。(6)寻找身边的生存条件。(7)少用、不用手机。
2、雷击危害的预防。(1)安装可靠的避雷装置。(2)雷雨时不要触摸铁制管道。(3)不在雷雨中行走、游泳。(4)远离危险物。(5)做好急救工作。
二、积极预防意外事故危及的人身安全。
1、运动损伤的预防。(1)做好运动前的准备活动。(2)做好运动后的整理活动。(3)注意运动后的饮食。(4)正确处理运动时的伤痛。(5)患有疾病的同学不参加剧烈活动。
2、溺水的预防。(1)不打赌随意下河。(2)不到不了解的水域游泳。(3)不熟悉水性者落水要努力保持仰位。(4)施救者切忌正面接触。(5)抢救溺水者应将其头朝下顶住其腹部。
3、烧(烫)伤的预防。(1)尽量远离热源。(2)发生烧(烫)饬后，要立即隔断热源。(3)轻度烧(烫)伤立即用自来水冲洗；大面积烧(烫)伤要保护创面，专业抢救。
4、身陷失火房屋里的自救。(1)俯身到距地面两英尺之内。(2)用湿毛巾、床单或手帕罩头。(3)关上门窗。(4)设法逃出房屋。(5)不要从两层楼以上的窗户往外跳。
5、化学物质灼伤的预防。(1)了解化学物质特性。(2)严禁违规*作。(3)做好事故时的自我保护。(4)清水冲洗并使用恰当的中和剂冲洗伤口。
6、触电的预防。(1)立即断电。(2)对心跳微弱的触电者采取人工呼吸，胸外心脏按压等措施急救。
7、旅途中特殊情况下自救。(1)在沙漠里迷路。待在易被发现处。保持体力。通过鼻腔呼吸，少吃东西，舍得喝水，减少出汗和水分流失。打通用的危难信号。(2)船只下沉。尽可能久地待在船上。弃船带走全部淡水
8、被关在电梯里的自救。(1)在静止的电梯里通过敲击联系。(2)在迅速下落的电梯里面朝下趴在地板上，护住头部。
9、爆炸事故的预防。(1)熟知民用爆炸物品性质。(2)遵守规定。(3)遵守操作规程。(4)做好设备定期检验。(5)做好“八防”工作，即防止可燃气体粉尘与空气混合，防止明火，防止摩擦和撞击，防止电火花，防止静电放电，防止雷击，防止化学反应，防止中毒。(6)当做好事故发生时的自我保护。
10、放射性事故的预防。(1)熟知放射性物品性质。(2)不得未经批准、未着保护装备进入放射性物品所在场所。(3) 建立健全事故应急救援预案。(4)发生事故立即报告。
三、积极预防意外事故危及的人身安全。
1、学生杀人案件的预防。(1)增加对社会的适应能能力。(2)及时发现犯罪预兆。(3)培养自我责任意识。(4)尊重生命。(5)贫困大学生要形成较高的耐挫能力。(6)在特殊情境中全力控制暴力侵害的滋生。
2、学生自杀的预防。(1)正确对待面临的困难。(2)倾诉缓解心理压力。(3)明确生命的意义。(4)养成屡败屡战的作风。
3、打架斗殴的预防。(1)内强素质，外塑形象。(2)冷静克制，学会容忍。(3)自我约束，遵章守纪。(4)严于律己，宽以诗人。(5)加强沟通，减少猜疑。(6)学会正确地处理和协助处理校园内突发的暴力事件。
4、食物中毒的预防。(1)做到“六要”和“六不要”。“六要”是：饭前便后要洗手，公用餐具要消毒，自己的食品要看好，购买食品要查证，生吃水果要削皮，对自己要有自信心；“六不要”是：不要吃含毒食品，不要吃太多的腌制食品，不要吃大海鱼内脏，不要吃不认识的食物，不要吃不明食物，不要吃不卫生饭店或摊点的饮食。(2)做好集体预防。(3)做好食物中毒事件的处理，包括抢救病人，封存可疑食物，立即报告，收集标本，查清污染源，倒查究责。
5、传染病的预防。当前四种重点传染病包括：禽流感、登革热、霍乱和非典型肺炎。(1)管好传染源。(2)切断传播途径。(3)保护易感人群。(4)做好个人防护。
四、积极预防不法侵害危及的人身安全。
1、抢劫的预防。(1)注意观察，及时识别。(2)选好外出行走路线。(3)不在陌生人面前暴露自己的行踪。(4)保持行车途中及住地警惕。(5)遇到抢劫时沉着冷静应付。(6)及时报案，以便组织追捕。
2、滋扰的预防。(1)慎重处置。(2)依靠集体力量，积极制止违法犯罪行为。(3)注意策略，防止事态扩大。(4)自觉寻找证据，用法律保护自己。
3、性侵害的预防。(1)正确识别性侵害。(2)注意自身的言行举止。(3)尽量避免在开放性场所独处。(4)加强教育，增强性自卫能力。(5)净化校园治安管理。(6)遭遇性侵害时，要沉着冷静对待，努力消除性侵害成功的机会和条件。(7)加强性侵害过程中的自身防卫。(8)积极报案，提供证据。
五、做好几种易受侵害环境下的人身安全预防
1、处于公共场所时的人身安全预防。(1)尽可能减少深入场所的时间和频率。(2)不得从事法律、法规禁止的活动。(3)注意观察治安安全条件是否符合要求。(4)寻找自救条件。(5)正确应对不法侵害。
2、处于体育运动时的人身安全预防。(1)加强运动安全意识。(2)掌握运动安全知识。(3)运用法律法规自卫。
3、处于外出旅游时的人身安全预防。(1)出行准备尽量周全。(2)人在旅途牢记安全。(3)坚持到底顺利返程。(4)遵守交通规则，确保行车安全。
4、处于网络交友时的人身安全预防。(1)明确正确对待朋友的基本原则。(2)上网交友应当时刻保持警惕。(3)学会保护自己的隐私。
财产安全保护
一、积极预防盗窃造成的财产损失。
1、宿舍防盗措施。(1) 锁好门、关好窗。(2)不要留宿外来人员。(3) 注意盘查形迹可疑人员。(4) 防止推销小商品人员顺手牵羊。(5)宿舍内不放大量现金。(6)贵重物品不要放在明处。(7)安装防盗门窗。(8) 及时修复损坏的防盗设施。(9)保管好自己的钥匙。(10)积极参加宿舍楼内的安全值班。
2、现金防盗措施。(1)现金存入银行。(2)日常生活费用贴身携带。(3)睡觉时将衣裤放在枕边里侧。(4) 放入橱柜的少量现金要做好伪装。
3、存折、银行卡宿舍防盗措施。(1)设置一个既保密又不会遗忘的密码。(2) 保管好存折、银行卡。
4、校园卡、电话卡防盗措施。(1)随身携带。(2)参加体育锻炼时应锁在柜中。(3)被盗或丢失要立即挂失。
5、手机、首饰、快译通防盗措施。(1)随身携带。(2) 佩带应放在衣服内层，用后不要乱扔乱放。(3)不放在显眼处。
6、自行车、电瓶车防盗措施。(1)新车一定要登记上牌。(2)选用保险锁。(3)存放到车棚或看管处。(4)及时报案。
7、汽车防盗措施。(1)增强防范意识。(2)用车库存车。(3)停放在停车场。(4)停放时务必拔下点火钥匙，开启车上的防盗装置。(5)离车时注意关好汽车门窗。(6)防范偷配汽车钥匙。(7)司机不饮酒。(8)技术防盗。
8、发生盗窃案件的应对办法。(1)发现被盗时要迅速叫上他人，寻找和围堵嫌疑人。(2)保护盗窃现场，切勿出入和翻动现场物品。(3)发现存折、银行卡、校园卡被盗，立即挂失。(4)配合调查。
二、积极预防抢劫、抢夺造成的财产损失。(1)要有遭遇抢劫、抢夺的心理准备。(2) 正确夜间不要单独到偏僻的地方行走。(3)女生注意首饰小包。(4)看好车篓内小包。(5)不走偏黑路。(6)乘坐有隔离栏的出租车。(7)攻心感化作案人。(8)伺机逃脱。(9)在有人时大声呼救。(10)对抢夺作案人边追赶边呼救。(11)正当防卫使其丧失侵害能力。(12) 急救创伤。(13) 在第一时间报案。(14)不要私了。
三、积极预防诈骗造成的财产损失。
诈骗花样有合同诈骗、假金元宝诈骗、借口帮忙诈骗、利用求财求子等心理诈骗、在特定场所如银行门前诈骗、中大奖骗局、利用公话诈骗、碰撞丢钱诈骗等。针对大学生诈骗主要是求职陷阱，包括试用期陷阱，收费陷阱，工资陷阱，智力陷阱。针对高招诈骗主要有“统招”变“自考”型，“军校特招型”，“机动名额”型，“艺术学校”型。
预防诈骗措施：(1)多学习观察。(2)不贪钱财，不图便宜。(3)保守自我信息秘密。(4)慎重交友，不感情用事。(5)多与同学和老师斟酌。(6)慎重对待他人的财物请求。
四、积极预防传销造成的财产损失。
传销，是指组织者或者经营者发展人员，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者销售业绩为 依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式牟取非法利益，扰乱经济秩序，影响社会稳定的行为。
传销预防：(1)消除快速成功的心理。(2)对待就业困难。(3)学会用《禁止传销条例》保护自己。(4)杜绝非法传销渗透的空间。(5)尽快脱身，防止越陷越深。(6)主动配合打击。
互联网对人身和财产安全的影响
一、互联网对青少年犯罪心理形成的影响
(1)色情信息容易导致性犯罪。(2)暴力游戏容易促生暴力犯罪。(3)网络虚拟性容易导致诈骗犯罪。
二、预防互联网对人身和财产安全造成的危害
(1)树立正确的网络使用意识。(2)慎交网友。(3)建设网络文明。(4)不登陆色情网站，不下载色情软件，不观看色情信息，不到不规范网吧。(5)举报网络违法犯罪。
第四讲
安全教育之中小学生交通安全常识
（一）交通法规对行人的要求有哪些？
很多时候，我们上公路都是步行的，所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有：
1、遵守车辆、行人各行其道的规定，借道通行时，应当让在该车道内行驶的车辆或行人优先通行；
2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则；
3、必须遵守交通标志和标线的规定，服从交通警察的指挥与管理；
4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等；
5、不要强迫、纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通法规都有劝阻和控告的权利。
（二）在放学和集体外出时应怎样做？
在放学路上，要遵守纪律排好队，在教师的护送下，有秩序地在人行道上行走。过马路时，要走人行横道。我们走路要走人行道。在没有人行道的地方，应靠路边行走。走路时，思想要集中，不能一边走一边玩耍或一边看书，不能三五成群并排行走，更不能追赶车辆嬉戏打闹。
集体外出活动，要有教师的带领，排成两列纵队，在人行道上行走。不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响他人通行。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。
（三）未满12周岁的儿童不准骑车。为什么未满12周岁的儿童不准骑车呢？因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术，还需要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力，才能安全使用车辆。
根据医学、生理学和心理学资料分析表明，一个人的发育期通常要满十
二、十三岁，才能初步达到上述最低要求。因此交通规则从保障少年儿童的安全出发，规定十二周岁以下儿童不准骑车。
（四）文明乘车应当遵守哪些秩序？
文明乘车，确保安全。等乘公共汽车，应在站台上有秩序地等候。车停稳后，让车上的人先下，然后依次上车，不要争抢。上车后要主动买票，遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座。车辆行驶时，要坐好或站稳，抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将头和手伸出窗外，不能在车厢内大声叫嚷，乱扔果皮、纸屑，要做一个文明的小乘客。此外，我们还要注意，千万不要去乘坐车况不好或者没有合法手续的车。
（五）行人上街和横过道路应该怎么做？
1、行人上街要走人行道，不要走车行道。
2、横过街道和公路要走人行横道，不要斜穿或猛跑。
行人横过道路时，应站立在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。通过时，须先看左右方向是否有来车，确认来车距离远无危险后才能通过。行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防来车驾驶员措手不及，发生危险。
横过同方向有两条以上机动车道的道路时，要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来，没有看清时不要冒险行走。
横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时，要看清左右有无来车，千万不要奔跑，不要同来车抢道。
3、行人横过人行横道信号灯的人行横道时，必须遵守信号灯的规定：绿灯亮时，准许行人通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，已进入人行横道的，可继续通行；红灯亮时，不准进入人行横道。还须注意：即使信号灯已经变成绿色，也应看清左右的车辆是否停稳，然后再穿越道路。
4、设有人行过街天桥或地道的地方，行人过街要走人行天桥或地道，不要横穿街道和公路。
5、列队横过车行道时，每横列不准超过二人，队列须从人行横道迅速通过，没有人行横道的，须直行通过；长列队伍在必要时，可以暂时中断通过，待车辆过去后，再继续通过。
（六）中小学生参与道路交通的几点建议：
1、不要到公路上玩耍。到公路上玩耍很容易发生危险。这个问题我们反过来想就很容易理解了，车祸是车造成的，车是在公路上跑的，只要我们不上公路，公路上的车当然就撞不到我们了。
2、过公路的时候最好有家长或者老师接送，有大人带着，一是大人的判断力比同学们强，能够更好地避免危险，二是人多的情况下目标更大，更容易引起开车的人的注意。
3、尽量穿颜色鲜艳的衣服，颜色鲜艳的衣服很容易引起开车的人的注意，可以使我们过马路的时候更加安全。
4、假期如果要外出旅游，一定要乘坐车况良好、驾驶员可靠的车辆。如果是家人自己开车旅游，要提醒开车的家人不要疲劳驾驶，不要酒后开车，不要超速、超载。去路况不熟悉的地方一定要提前选择好路线，不要去容易发生滑坡、泥石流等自然灾害的地方，遇到恶劣天气最好不要出行。
总之，我们的交通安全，不光要靠全社会的方方面面来关心、支持，还要靠我们自觉地遵守交通法规，也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，我们的生活才会更加美满幸福！
第五讲
安全教育之校园防踩踏安全知识
一、可能导致踩踏事故的原因
1、人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。
2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。
4、因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。
5、在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上述情况发生，更容易发生踩踏事故。
二、遭遇拥挤的人群怎么办？
1．发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 2．如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
3．若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
4．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
5．如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
三、出现混乱局面后怎么办？
1．在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
2．此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
3．当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 4．当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。
5．若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
四、事故已经发生该怎么办？
1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
2．在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。
五、防踩踏10招---校园安全常识
1.不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3.发觉拥挤的人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。4.顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
5.假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
6.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
7.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
8.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，要做好准备保护自己和他人。
9.在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
10.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。
第19篇：学生防汛安全教育
xx小学 学生防汛安全教育
一、基本要求
1.汛期气候多变、突变、常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气。
2.汛期易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。
3.要经常收听天气预报密切注视天气变化，了解掌握灾情预报预测，做好防洪自护。要认真学习有关汛期防灾抗灾的知识，提高自我保护能力。
4.不到易发生山洪的河溪边、沙滩等低洼处区域游玩逗留。
5.不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。
6.不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩。
7.需过溪河要找桥梁通过。不要涉水过抗、过溪、过河，更不要冒险抢渡溪河。
8.不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍。
9.遇到灾害性天气尽量不外出，已出门在外的要寻找安全的地带避灾自护。
10.要熟记学校应急信号应急转移路线和地点，需紧急转移时，要听从学校统一指挥，及时有序地安全转移。
11.途中遇险时不必惊惶失错，应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法，不能冒险行事。
二、面对洪水时如何避免溺水
1、发洪水时应注意往高处逃
2、尽力躲避大浪
3、尽量抓住浮托物
4、挥动鲜艳衣物呼救
5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等，并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。
6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移。紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起等待营救，千万不要独自游泳回家。山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝、水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必须通过时，可在家长、老师护送下，几个同学手拉手与水流方向斜叉过河。当水深过膝时，几个学生一起也不能过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
第20篇：学生安全教育小组
濮阳市第五中学学生安全教育小组
一、组织机构
组长：刘建濮
副组长：郭文胜
成员：高艳霞张建国李 华班主任老师
二、岗位职责
1、负责学生安全教育宣传，包括安全知识、安全规定的培训学习，安全知识测试与评价、安全保证书签订与存档等日常安全教育宣传。
2、负责组织升国旗、课间操、十分千米、表彰会、运动会等学生大型集会活动的安全疏散工作。
3、负责落实各班《班级安全日志》、《班会安全记录》的发放、检查、督促或评价。
4、负责各种传染病预防知识的宣传教育，定期制作宣传橱窗，更换宣传板报，发放宣传彩页，及时统计、上报学生因病缺课表。
5、负责学生的请假管理工作，做到手续齐全、统计及时。
6、负责学生打架、私自外出、夜不归宿等各种矛盾和违纪情况的排查、调查和调解、处理。
7、负责协助安全办适时开展学生安全应急疏散演练活动。
三、排查范围
1、各班安全教育活动的开展及资料上交情况。
2、各班安全隐患排查报告、禁带物品收缴等情况。
3、定期对各年级违纪学生进行家访、谈话、交流。
4、协助安全办开展学生安全应急疏散演练活动。
5、检查、指挥学生大型集会活动的安全疏散情况。
