推荐第1篇：幼教工作汇报材料
八里湾镇幼教工作汇报材料
我们八里湾镇位于开封县城东13公里处，辖23个行政村，77个自然村，246个村民小组，社会总人口52089人。我镇现有２所公办幼儿园，２所民办幼儿园，20个学前班分布在全镇23个村委。，3-6岁幼儿2155名，在园幼儿1725名，入园率80%，现有教师65人，其中公办教师18名，非公办教师（0
3、04毕业的教师及代课教师）47名。我镇幼儿教育工作坚持向建设要规范，向管理要效益，办园秩序得到有效整顿，常规管理进一步规范，办园水平明显提高。现将我镇的幼教工作向上级领导汇报如下：
一、整顿办园秩序。
为全面贯彻落实上级文件精神，加快平安校园建设，维护社会稳定，中心校年初对全镇范围内的所有幼儿园进行了排查。查出希望幼儿园不符合上级办园条件的园所，并对“希望”幼儿园下达了限期整改通知书，“希望”幼儿园属于家庭作坊式,规模和设施不符合最基本的办园条件。
二、狠抓常规管理。
根据我镇幼教工作的实际情况，定期不定期组织人员对幼儿教育的常规管理进行全面的督导检查，及时反馈检查的情况，使幼教工作始终处于动态管理之中，大大促进幼教工作的健康发展。根据实际情况，我们还将幼儿教师的工资与绩效挂钩，从而提高幼儿教师的工作积极性。
为搞好幼儿园安全工作，中心校成立了专门的安全工作领导小组，定期对幼儿园园舍进行安全检查，对存在安全隐患的幼儿园，下发限期整改通知书，并根据情况逐一进行落实，确保了幼儿园的安全稳定。
三、提高教师素质。
幼儿教师素质的高低，是保教教育好坏的关键。为进一步提高广大教师的素质和专业水平，我们采取了以下几项措施：
一是重视加强教师的职业道德教育，大力提高教职工的思想素质。组织教师开展思想大讨论，进一步增强了教师“爱业、专业、敬业、勤业”意识。一年来，广大教师对自己分内的工作任劳任怨，对待孩子“耐心、细心、爱心”，赢得社会和家长一致好评。
二是制定教师培训方案，采用“走出去，请进来”的方法，努力提高广大教师的业务素质。一方面利用现代远程教育网络、各种音像资料等手段，加强对教师业务培训。另一方面，中心校开展好各项业务活动，为推动我镇幼儿教育教学水平的不断提高，调动广大教师的积极性，有效地提高教学质量，主要业务活动有：幼儿教师优质课比赛；幼儿教师玩教具制作比赛、幼儿体育玩教具制作评比活动，提倡废物利用，实用性强，具有教育性、趣味性、坚固耐用，就地取材；幼儿讲故事比赛；幼儿教师基本功大比武；幼儿教师美术折纸比赛等，让广大幼儿教师在教学观摩活动中相互学习、共同提高，教师业务素质明显提高。
三是我们先后在六一儿童节、元旦等重大节日组织开展了一系列
比赛活动及文艺汇报演出，期间还开展了幼儿成果汇报等活动。活动的开展也从另一个侧面较好展示了我镇幼儿素质教育取得的成果。
四、办有特色的学前教育。
一是努力营造浓厚的幼教文化氛围。园舍的美化、室内的布置，努力突出幼儿的主体地位，充分体现幼儿的心理特点和成长规律。
二是引导教师加强对教学游戏性、趣味性、教育性、启智性的探索研究，注重幼儿智力开发、兴趣培养、人文素质培养，以及创新精神、动手能力和社会实践能力的培养，努力做到保教并重，尽量避免幼教“小学化”倾向。
三是我们将“如何做好游戏，使幼儿乐学，主动活泼、健康发展；如何培养幼儿之间和谐的关系及自尊、自爱、自立、自强的意识等问题纳入到我们教育教学和日常管理的重要议程。我们自觉反思幼教工作，努力矫正发展偏差，确保了我镇幼儿教育沿着正确的方向持续、健康发展。
近年来，虽然幼教工作取得了一定的成绩，但是还存在着很多不足之处，离各级领导对幼教工作的要求还有一定的差距：
一是幼儿园建设方面：加强幼儿园硬件设施建设，努力改善办学条件。目前我镇的学前班，幼儿园的硬件设施不完善，办学条件还需要进一步提高，只有改善办学条件，进一步扩大规模，不断提高教学质量，才能提高幼儿园的吸引力和竞争力，各校校长一定要认识到位，加大资金投入，增添教学设备，为幼儿娱乐活动提供良好条件。
大力提倡玩教具制作，开展了幼儿教师玩教具制作比赛、幼儿体
育玩教具制作评比活动，提倡废物利用，实用性强，具有教育性、趣味性、坚固耐用，就地取材，幼儿玩具人均达到4件。在确保正常教学工作开展的情况下，各幼儿园要购置一定数量的玩教具。
二是当前进城务工农民越来越多，留守儿童也越来越多，家长越来越重视幼儿的教育问题，一部分家长就把孩子送到了县城条件好的幼儿园，所以我镇应入园人数应该不会低于2155余人，但受上述因素的影响，一部分儿童随父母流向县城学校，造成幼儿人数逐年减少。
我们将一如既往抓好学前教育工作，以创规范化幼儿园为抓手，以教师队伍建设为重点，以抓软件建设为切入点，办出特色，创出水平，为我镇学前教育的发展做出自己应有的贡献。
最后，我们真心希望各位领导在这次检查中，对我们的幼教工作提出宝贵的意见和建议，以使我们更好地改进工作，使幼儿园越来越好，越办越强。
八里湾镇中心校
2011年4月
八里湾镇幼教工作汇报材料
八里湾镇中心校
2011年4月
推荐第2篇：教育局工作汇报
曲沃县教育局
行政审批工作情况汇报
曲沃县行政审批制度改革领导组办公室
曲 沃 县 监 察 局
曲 沃 县 政 务 大 厅 管 理 中 心：
根据县政府要求，现将我局落实4.28会议精神及行政审批工作开展情况报告如下：
一、贯彻落实4.28会议精神情况：
1.为深化行政审批制度改革，教育局局长柴志坚同志亲自参加了4.28会议，会后立即组织班子成员从提高执政能力、优化发展环境、实现我县经济转型跨越发展的高度，认真学习了《曲沃县人民政府关于进一步深化行政审批制度改革加强政务大厅建设的意见》。
2.为贯彻落实《行政许可法》和深化行政审批制度改革的精神和要求及4.28会议精神，我局纪检组长张俊亮同志组织窗口工作人员认真学习有关精神和要求，要求做到思想上高度重视，工作上严格落实。
3.为保证行政审批项目的依法、公开、公平、公正实施，我局严格按照省、市、县安排和要求，对所有审批项目进行了清理，和进一步自查，对未进入大厅审批环节的审批项目将全部进驻审批大厅，集中办理，做到一站式服务。
二、大厅窗口业务入驻和人员配备情况：
1.目前我局共有审批项目11项：其中行政许可类6项；非行政许可类3项，服务类2项。已全部进驻大厅办理。
2.人员配备情况：我局现安排两名同志在大厅工作。
三、机构建制情况：
现已成立审批科，属股级建制，受县政务大厅和县教育局双重领导。
四、审批流程的规范情况：
我局进驻大厅的11项审批项目，制定出了详实的审批流程，所有项目流程程序规范，合乎法律法规。
五、努力方向：
1.转变服务观念，增强为民意识，强化一条龙服务。我局将审批时限进行压缩，建成了省、市、县统一联网。
2.在窗口提出“爱心献民，不疏远群众；诚心为民，不失信群众；热心助民，不冷落群众；细心待民，不敷衍群众；耐心利民，不刁难群众”的“五心”服务规范，作为实施教育源头治理工程、创建文明窗口和创先争优的标准。
3.牢固树立服务意识，强力推进依法行政。认真开展《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规的学习，营造良好的工作氛围。
4.严格依法办事，自觉维护法制的权威，严禁吃、拿、卡、要，做到把好关、用好权、服好务，决不允许假借其它名义追逐部门利益，不搞行业不正之风。
以上是我局贯彻落实4.28会议精神及行政审批工作情况汇报，如有不妥之出，请各位领导批评指正。
谢谢！
二0一二年五月二十日
推荐第3篇：晋江市教育局初幼教工作总结
晋江市教育局2006年初幼教工作总结
时间:2007-8-6
阅读数:1690 2006年，我市初幼教工作在局领导和上级教育主管部门的关心指导下，以《晋江市推进教育现代化建设规划方案》为指针，以推进基础教育均衡发展为目标，以扎实推进素质教育的深入实施为重点，坚持科学发展观，深化课改进程，努力提高基础教育质量，不断推进我市初幼教事业均衡发展。
一、2006年初幼教主要工作情况。
1、加强宏观指导，提高管理制度化、规范化水平。一是细致安排阶段性工作，确保全市小学、幼儿园教育教学工作有序进行。及时制订全年、半年、月份、周工作计划，并以一周工作要点的形式，提前把工作目标、任务、措施、注意事项、工作侧重点等及时公布于网上，方便基层单位明确阶段性工作任务，针对性地开展工作；二是督促协调各镇（街道）教委（育）办做好招生入学工作、事业统计工作、深化课程改革、规范教学常规、落实课程计划及准备 “迎督创强”的前期检查工作。
2、加大扶差培优力度，推动基础教育均衡化。一是指导各镇（街道）认真做好“十一五”教育发展规划，加大农村薄弱校的建设，积极改善农村学校办学条件；二是指导创建“十配套”达标镇，促进各镇教育资源的均衡配备，努力争取教育公平；三是推动全市新课程实验改革向纵深发展，促进课程实验改革的全面、均衡开展，全面实施素质教育，全面提高教育质量；四是开展教师对口帮持，“达标校”、“示范校”通过“结对子、手拉手”等多种形式与农村小学、幼儿园建立“校对校”对口交流与支援关系，推动优质教育资源共享，促进城乡教育均衡发展。
3、深入调查研究，切实解决群众反映的热点难点问题。
一是完成调研课题《关于发展晋江幼儿教育的思考》，对晋江市幼教事业的现状与未来几年的发展思路进行分析；二是完成《晋江市区基础教育布局调研报告》，为老市区的教育规划、学校布局提出具有一定前瞻性意见；三是组织调研工作并起草《晋江市外来生入学问题调查报告（初稿）》。对晋江市外来工子女的就学现状、就学问题进行客观分析，对今后几年晋江市人口流动的趋势进行充分估测，针对进城务工就业人员子女教育的特点提出相应的、可行性强的解决策略。针对陈埭容量告级等问题，起草《关于解决陈埭镇中小学入学紧迫问题的建议的函》。这三份课题材料立足晋江教育可持续发展大局，为市委、市政府领导决策提供第一手资料，有利推动全市教基础教育事业的发展。
4、力抓典型示范，凸显晋江教育新形象。
一是积极创设条件，较好地解决了9万多名小学、幼儿园学龄阶段外来工子女入学问题；二是成功地承办四场泉州市级的现场会。即泉州市特殊教育辅读班工作现场会、泉州市小学数学课堂教学观摩评优活动、泉州市特殊教育“教坛新秀”展示活动、泉州市“十一五”规划教育科学重点课题开题会议；三是指导龙湖、磁灶、紫帽等镇通过泉州市“十配套”达标镇验收等，综合地凸显了晋江教育新形象。
二、主要工作措施及成效
㈠、深化课程改革进程，提高教育质量。
1、认真落实课程计划，促使学校规范办学。
认真贯彻《福建省义务教育课程实施计划〈试行〉》，做好课程计划落实的指导与督查，规范办学行为。通过期初检查，深入基层校检查学校的课程计划情况，及时引导学校重建课改背景下的小学管理制度，提高管理水平。今年重点督促学校按省颁课程要求开齐课程开足课时，目前全市小学有284校开设英语课，开课率97.6 %；开设信息课的学校有253所，开课率86.9%，分别比上一个学年有较大提高。综合实践活动开课率，校本教材的开发也都取得较好的成绩。
2、开展教学常规检查，提高学校管理水平。开学初，为认真贯彻《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》，我们制定期初工作检查要点，印发《小学教学常规检查记录表》，在督促教委办对辖区内学校进行全面检查的同时，随机对基层学校进行抽查。各教委办普遍能根据初幼教科工作要求，同步举行各种主题的常规检查，促进学校管理的规范化。如陈埭、磁灶、龙湖、紫帽、西园、梅岭、金井教委办组织对专用室管理进行全面检查，增配了设备，提高了专用室的使用率，提高了管理水平；罗山教育办对全街道小学进行第二轮素质教育评估督导；磁灶教委办开展班容班貌评比，有力地推动校园文化建设；青阳教委办因校制宜开展“特色学校”创建活动；永和、灵源等教委办开展的广播操比赛，有力地促进校风、校纪的提高。
3、积极搭建课改平台，扎实开展课改工作。
一是开展教坛新秀评选活动，通过课堂教学，教学反思、教师教学基本功、现场论文等几轮比赛并参考近期论文、教师获综合表彰情况，层层开展评选活动，评出17名市级小学及20名幼儿“教坛新秀”，并各推荐5名参加泉州市比赛，其中梅岭庄雪皎、西园庄美雅、永和林珍梅及实幼颜燕云、尤斐尔等老师获泉州市“教坛新秀”称号。二是继续开展“送教下乡”活动，进修学校在池店、内坑举行名师进校园活动，安海中心的陈宏瑜、紫帽的林仁忠老师提供了公开课并与听课老师现场交流，既为我市“土专家”成长搭建平台，促进他们的成长，又为基层小学提供学习、交流的机会。三是组织开展第二届“我与新课程”征文活动及06年秋季五年级优秀课改试卷评选活动，进一步推进我市新一轮基础教育课程改革，交流课改进程中的新成果、新经验，促进学校、教师对学生发展性评价工作的深入研究。四是开展幼儿教师区角材料制作比赛、优秀教育活动方案评选、优质园全市性的开放性活动、骨干教师讲座、家教讲座，培养本土名师，并发挥其示范辐射作用。
4、加强课题理论研究，提升晋江课改质量。一是开展语文学科课题研究活动。福建省基础教育课程改革重点课题“小学语文‘自主、合作、探究’学习方式的实践研究”——晋江市“五校联动式实验”子课题实验结题验收工作10月份在安海成功小学举行。二是开展综合实践课题研究活动。2006年5月，我市在安海养正中心举行“省级小学综合实践活动课题结题验收暨晋江市课题研讨交流活动”。国家教育科学“十五”规划教育部重点课题《综合实践活动及其师资建设》福建省分课题组的总负责人邹开煌教授、泉州市教科所李杰然教研员、综合实践活动教师约150多人参加了活动。养正中心、永和重华中心和陈埭高登小学在课题实验研究上取得的成绩和经验得到了与会领导的肯定，均荣获“优秀课题实验校”荣誉称号，顺利通过验收并结题。陈埭教委办获得“课题研究先进集体”荣誉称号，另外有五位实验教师被评为 “课题实验先进个人”；在泉州市教科所组织的综合实践优秀论文评选活动中，我市的王雯、林顺才等10位老师撰写的论文，分别获得
一、
二、三等奖。三是开展生命化课题研究活动。11月24日，陈埭镇龙林小学成功地举办了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《生命化教育》结题暨现场教学研讨活动。总课题组专家“生命化教育”课题组总负责人张文质老师、福建师范大学林少敏教授、同安第一实小陈荣艺校长，全省“生命化教育”实验学校校长，市进修学校、实验小学、梅岭赤西小学、西园版筑中心、陈埭镇各小学的教研员、老师代表共300多人参加了活动。四是开展心理健康教育教学研讨活动。为推进我市心理健康教育教学工作的深入开展，11月8日上午，晋江市首次小学心理健康教育教学研讨活动在龙湖阳溪中心举行。市中小学心理健康教育校际教研组成员、各教委办及相关学校老师共100多人参加了本次活动。研讨活动进一步增强了学校对心理健康教育工作重要性的认识，明确了学校心理健康教育工作的方向，让教师和学生在课堂活动中共同成长。日前，龙湖镇阳溪中心小学、东石中心小学两所学校荣获泉州市第二批中小学“心理健康教育实验校”称号。五是进一步提升课题研究层次。今年秋，全市小学计有5个课题被定为泉州市级教育科学规划立项课题。即第二实小《新兴城市小学课程改革问题与对策续究》、安海养正中心小学《语文与综合实践活动的整合与优化研究》、深沪中心小学《返朴归真的语文教学策略研究》、安海成功小学《科学运用多元评价促进学生全面发展》、池店中心小学《城乡结合部小学生实践能力培养对策研究》。此外，毓英中心小学《关于排球文化建设的研究》课题获全国教育科学“十五”规划课题子课题立项认定；竹园幼儿园《幼儿园早期阅读现状分析与指导策略的研究》被确认省幼教研究会“十一五”立项课题。
5、创新校本教研形式，促使课改纵深发展。
一是充分发挥《晋江课改》、《晋江教研》教育专刊的作用，浓厚课改研究氛围，交流课改经验，不断提高教师参与课改的能力。今年度《晋江课改》第
32、
34、
36、
38、40、42期，分别由灵源、安海中心、罗山、西园、实幼、特殊教育学校等六个单位承担组稿、编辑及出版，较好地展现了课改进程所取得的成效；二是继续完善“上下互动、左右联动、重心下移、以校为本”工作机制，着手加强学校评价、教师发展性评价、学生发展性评价、校本课程、校本教研等研究，促使基础教育课程改革实验工作向纵深推进。市《乡音》课题协作校联合开发的校本课程课堂教学研讨活动定期举行；永和教委办、西园教育办的校本教研、网络交流很有特色，也很有成效；紫帽教委办把校本教研继续推向深入，构建“教学实践提问题→教师互动交流问题→筛选提炼形成话题→话题研讨寻找理论支持与验证策略→教学实践验证→评议总结提高认识”的校本教研模式，扎实推进校本教研工作，促进学校发展。
㈡、加大创先达标力度，提升教育形象。
1、积极开展“小学十配套达标镇”创建活动。以“十配套”达标镇建设为动力，争取支持，增加投入，改善办学条件。指导各镇（街道）借“十配套”达标镇建设工作，提高业务人员的管理水平，提高仪器设备配备率，实现教育资源的均衡配备，努力争取教育公平。龙湖、磁灶、紫帽等镇顺利通过泉州市“十配套”达标镇正式验收，获取泉州市教育局的资金奖励。西园已基本达到验收条件。通过创建过程，各镇（街道）所辖学校的教学设施设备配备率、使用率和科学管理水平有了很大的提高。
2、积极开展素质教育督导评估工作。根据新修订的《义务教育法》精神，及时修订《晋江市小学素质教育督导评估方案》，积极开展素质教育督导评估，以扩大优质教育资源，实现发展性的均衡发展。认真总结创建各类达标、示范校的成绩和经验，进一步加快创优速度。上半年，龙湖强民小学通过泉州市示范校验收；磁灶瑶琼小学、龙湖强民小学接受泉州市素质教育先进校验收；陈埭龙林小学、高坑小学、聚书小学及磁灶大埔小学通过晋江市一级达标校验收，安海西安小学通过晋江市素质教育先进校的评估验收；沙塘中心园通过泉州市优质园评估验收。借创建达标校工作，全面改善学校办学条件，提高管理水平，促进教育教学质量的整体提高。目前晋江市级以上优质园24所，在园幼儿8000多人，占21.9%；晋江市一级达标小学60所，在一级达标校以上优质校就读的学生已超4.8万人，占在校生的35%，比去年增加2个百分点，达标校校均852人，规模效益初步显现。
3、创设长效机制，提高管理水平。一是健全检查制度。通过对先进校、达标校的跟踪检查，开展优质园工作互检，指导“十配套”、先进校、优质园创建等工作，检查小学、幼儿园管理中的不足，推动学校管理水平的提高；二是促进小学专用室的规范管理。为基层学校专用室管理员认真讲解专用室的管理要求，提高小学专用室使用效率。全年召开六场专用室管理人员现场会，受训人员近1000人；三是积极配合年度督导工作。从今年起，“迎督创强”将作为年度督导常规工作。初幼教科积极配合督导室开展工作，以“迎督创强”工作为抓手，通过业务指导、常规检查、督促整改等手段，建立常态管理机制，促进事业统计、学籍管理、课程改革、专用室的“建、配、管、用”、文化户口册的滚动等方面工作水平的提高，有力地推动事业的发展。
㈢、全面规划教育事业，力促教育均衡。
1、优化全市基础教育布局形态。
结合市区城镇化发展趋势，完成调研课题《晋江市区基础教育布局调研报告》；根据晋江市经济快速发展、城镇化水平不断提高所带来的进城务工子女的就学需求问题，认真修正《晋江市2005-2010年中小学在校生情况分析表》，同时及时指导各镇（街道）完成辖区内小学、幼儿园的科学布局规划，整理《晋江市各镇、街道小学布局规划简明表》，为领导决策提供第一手资料。全市在校公办校282所，民办校9所，小学校均生数已达481人，接近了江、浙一带教育相对发达的地区水平，远远超过了全国校均200多生的水平。
2、解决外来工子女的入学问题。
一是贯彻落实《关于进一步规范外来务工人员子女入学管理的意见》，依法保障进城务工就业农民工子女接受义务教育。二是加强民办学校特别是外来工子弟学校的规范管理。把外来生子弟学校纳入质量监控和常规管理范围，提高外来工子弟学校办学质量。三是借助媒体、会议等向社会人士反复宣传外来生就学政策，既提高了教育的形象，又营造了良好的氛围，外来生就学政策已在教育系统基本形成共识。各相关学校对相应采取有效措施，接纳外来生就学，全市小学阶段外来生达到72259名。
3、做好三类残疾儿童入学工作。一是努力做好全市三类残疾儿童的检测、鉴定和组织入学工作，指导全市5个特教辅读班的教育教学及管理工作；二是协助实验小学、实小、陈埭民族中学等与特教学校开展手拉手活动，开展助残活动，提高了社会对特教事业的支持和关注。今年助残日活动，特教学校、各特教辅读班共收到各种捐资近40万元，其中教育系统为特教学校、特教辅读班捐款34万多元，第十个“助残日活动”暨特教学校关工委成立大会得到领导和社会的广泛支持，反响很大；三是及时总结经验。上半年，在磁灶张林中心小学召开特教辅读班第三次研讨会，下半年又在特殊学校承办了泉州市特殊教育辅读班工作现场会，较好地总结了特教辅工作经验，受到了泉州各县市教育局的充分肯定。国家教育部、中残联到特教学校调研，对我市特教工作、特教辅读班建设给予高度肯定。全市三类残疾在校生1008人，三类残疾人口入学率98.69%。
4、推进学前幼儿教育发展。
一是加强中心园的建设。全市有15个镇（街）已独立设置中心幼儿园。青阳中心园完成确认工作，灵源、金井中心幼儿园顺利搬迁新址，内坑中心园正抓紧确认，永和中心幼儿园已奠基，西滨中心幼儿园已进入规划设计阶段，东石中心幼儿园借旧村改造时机已完成选址工作；二是加强幼儿园安全、卫生保健工作的管理，建立各类安全工作责任制和事故责任追究制，促进规范办园；三是抓好幼儿园的自身建设。促使幼儿园以创市示范幼儿园为载体，努力追求自身发展，改善办园条件，提高教育教学管理水平，并且在幼儿师资培训、教科研方面有新的发展，展现明显的办学效益。全市在园幼儿42476人，3-5周岁幼儿入园率87.6% ㈣、丰富教育活动载体，推进素质教育。
1、开展课改宣传周（月）活动。
为了进一步营造课改氛围，不断深化我市基础教育课程改革的进程，各镇（街道）以市“课改宣传周”为契机，组织教师自觉学习、积极思考、深入研究，从备课、设计教学环节到选择教学方法与教学手段，从授课形式到评价方法，从对教材的理解到对学生个性的关注等都进行了相应的改革，使我市课堂教学呈现出一种蓬勃向上的喜人局面，在参加泉州市级及以上的论文评选、案例评选、课堂教学等方面均取得了喜人成绩。如我市选送参加福建省小学语文教学论文评选，其中12篇分获福建省城关组
一、二等奖，34篇分获农村组
一、二等奖；泉州市教育科学研究所公布2006年泉州市小学综合实践活动优秀教学论文评选中，我市共有十篇论文获奖；第二实小蔡彬彬、林美两位教师在泉州市小学数学课堂教学观摩评优活动中获
一、二等奖；泉州市教科所公布2006年泉州市小学品德与社会优秀课堂教学录像课评选结果，我市共有五节优秀课例获奖；泉州市小学教学案例、随笔评选活动中，我市有16位老师分获
一、
二、三等奖，其中东石金山小学许琼华、龙湖衙口中心小学施金婷、实验小学许丽玲获得一等奖；3篇论文收录于省幼儿园课改通讯、1篇论文获泉州市幼教年会论文二等奖、4位教师在泉州市幼儿园教师说课比赛中获奖。
2、开展“平安校园”创建活动。
通过平安校园的创建活动，坚持教育为先，预防为主的原则，健全和完善学校安全管理的各项工作机制，全面加强安全教育和安全管理，落实安全责任，调动全市师生维护校园安全的积极性和主动性，提高全市师生的安全意识和防范能力，维护学校和谐、安全的教育教学秩序。为总结创建“平安校园“工作经验，推广典型，进一步推动我市创建”平安校园“工作，10月25日，在青阳街道中和小学召开创建“平安校园”工作交流会，“平安校园”创建的氛围已初步形成。联合有关部门分片开展消防演练，集中整治学校的周边安全隐患，特别是运送学生车辆逐辆排查，取得较好效果。
3、开展“绿色学校”创建工作。
通过绿色学校的创建活动，促使学校将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教学和建设的整体性活动中，引导师生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识的同时，培养热爱大自然、保护地球家园的高尚情操。日前，金井毓英中心小学、安海西边小学、青阳中和小学、青阳高霞小学、竹园幼儿园、池店中心幼儿园、青阳高霞幼儿园、青阳中心幼儿园、青阳星星幼儿园等9所学校通过泉州市绿色学校评估验收。
4、开展校园文化建设活动。
一是以举行全市“乡土文化进校园”启动仪式为契机，以确定一批试点学校为载体，在全市中小学全面推进“乡土文化进校园”活动，将闽南深远丰厚的民间民俗文化引入校园、引进课堂，通过传承优秀传统文化，激发广大青少年学生的爱国爱乡之情。二是贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及教育部今年下发的《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》文件精神，在磁灶梅里中心小学举行小学班级文化建设现场会，掀起我市小学校园文化建设热潮，进一步推动我市小学班级文化建设乃至校园文化建设再上新台阶，促进学校和谐健康均衡发展。
三、需要注意的问题与建议
1、要进一步加强师资队伍建设。全市师资队伍的整体素质同新课程实施和素质教育的要求仍有差距，要加强对师资队伍的培训和管理，同时要积极研究和改进代课教师的管理工作。全市小学目前缺编教师1200多名，光陈埭镇就有代课教师180多名。这些老师教学水平参差不齐，师德、师风存在这样那样问题，应该引起高度重视。
2、要进一步重视发展中的均衡发展。全市基础教育教育发展的总体水平同群众的要求仍然有一定的差距，优质教育资源供求矛盾仍十分尖锐，主要是教育投入与教育发展的客观需要相比仍然不足。因此要加强布局调整中的政府行为，相对集中一定财力，在全面规划的指导下，采用先建后撤、先建不撤的办法，培育骨干校，借助优质教育的吸引力，推动新一轮布局调整工作。
3、要进一步规范管理学前教育。要加大对民办中心园的扶持力度，采用民办公助形式，通过规划教育用地、支持公办师资、业务园长支教等形式，促进中心园发展，以提高幼儿园教育质量。要加强对幼儿园的财务规范，建议协调各方面关系，以教育局名义发文，对多种形式办园进行规范。如学前班以正规发票收费，纳入学校账号管理；民办幼儿园既要接受会计师事务所审计，又要接受教育局内部审计；村办幼儿园纳入教委办管理，以正式发票收费，纳入教育内部审计等。
4、要强化设施设备配置工作的政府行为。因仪器设备大都由学校筹资和镇级拨款，大量学校设施设备配备率较差。应该借新版“仪器设备配备标准”出台时，以政府专项资金给予支持，将能较好解决历年来一直难以解决的问题。
晋江市教育局初幼教科
二OO六年十二月
推荐第4篇：教育局重点工作汇报
按照县委的要求，现将各项重点工作的进展情况汇报如下：
一、各项工作完成情况及措施 [xiexiebang.com文章-http://www.daodoc.com 找范文,到xiexiebang.com]
（一）巩固文化先进县创建成果
1、利用传统节日做好文化宣传工作。今年的“***节”我县举办了专场文艺演出、秧歌比赛、露天电影放映、焰火晚会等项活动，吸引了外地客商和宾朋来参加***节活动，进一步扩大了***的知名度。
2、围绕中心，加强文化宣传工作。为了使省内外客商及友人能够深入了解***，增强参与开发和建设***的兴趣，我们经常举行各种引联演出和为各种会议义务演出。仅春节期间就为******区领导演出***场。同时为捐资助学加大宣传力度，我县歌舞团与团省委签订协议，在省内为捐资助学巡回演出***余场。
3、开展“知识工程”宣传周活动。我们通过作电视讲话、悬挂条幅、写黑板报、设立咨询台、散发传单、举办读书征文活动，大力宣传科学知识的重要性，让读者走进图书馆，让科学知识走进千家万户。共发传单***份，征文***余人次，悬挂条幅***余幅。图书馆编印了《科技信息荟萃》小报***期，为农民科学种植、科技致富服务。
4、依法管理市场，改善经济发展环境。制定了我县今年的“扫黄打非”工作实施方案，调整了领导组织，以“两办”文件形式下发到各有关单位。对电子游戏娱乐场所进行经常性的不定期的检查和抽查，严防“博彩”游戏回潮。对歌舞娱乐场所进行了重新审核登记，促进了歌舞娱乐场所规范经营和健康发展。
5、开展“网吧”专项治理工作，规范业主的经营行为。召开“网吧”业主会议，总结前一段各经营场所的经营情况和存在的问题，对下一步的经营行为提出了明确的要求。对“网吧”进行不定期的检查、抽查和突击检查共***余次，对违法违规的业主进行了从重处罚。形成高压打击态势，极大的规范了网吧的经营秩序。我们还与文化业户签订《安全防火责任状》、《音像制品经营责任状》、《图书经营责任状》、《娱乐场所经营责任状》，举办了文化业户培训班，使全县的文化市场呈现安全、健康的态势，为发展经济创造了良好的文化娱乐环境。
（二）加大农村义务教育投入，巩固提高九年义务教育成果
1、“农村中小学危房改造工程”实施情况。县教育局在详细调查研究的基础上，按照学校所处的位置、危险程度、房屋用途、轻重缓急的原则，对全县***所需要改造校舍的学校进行了科学规划，合理安排改造顺序。目前，***元危房改造资金已争取到位，***平方米危房改造工作正在进行中。***一中***平方米、***小学***平方米校舍已经动工，***二中校舍扩建招标工作已经完成，职教中心、***校新建校舍已经进入预算阶段，东兴一中宿舍楼建设工作正在进行当中，预计暑期能够完工。职教中心***平方米教学楼建设的***元资金已争取到位。其它工程正在紧张的筹备中。
2、“两免一补”资助贫困家庭学生情况。我们严格按照上级制定的农村地区贫困家庭的中小学生免费提供教科书制度，已经下发两免一补资金***元，享受省免杂费的学生有***人，享受市助学金的有***人，免费教科书发放范围达到全县农村义务教育阶段***贫困家庭学生。基本杜绝了因贫困而辍学的现象。“两免一补”实施以来，受到了农村广大农民、教师、贫困学生的热烈欢迎和高度评价，切实减轻了农民的教育负担，极大地促进了农村义务教育的发展。
3、“农村寄宿制学校建设工程”进展顺利。经过充分调研论证，我们拟***校为基础，建立一所半封闭的寄宿制小学校，在***小学现有***平方米校舍的基础上，投入***万元新建***平方米的教学楼。将3-6年级的学生和利临近的***所村级小学3-6年级学生，集中到寄宿制小学校学习总计1007名。目前，建设寄宿制学校的前期准备工作已经完成。工程筹备工作已经就绪。寄宿制学校的建成将实现教育资源的优化配置，均衡乡村教育的发展环境。
4、实施远程网络教育工程。***月末，我县争取的***万元国家农村远程教育工程设备已安装调试完毕，并通过了验收。。目前，已形成了覆盖全县的远程教育网络，全县共有数字远程教育接收系统***套，电脑***台，电视、DVD、激光打印机各***台。全县中学和城镇小学均建起了微机室，开设了微机课，建立起独立的信息网页，并实现了联网。所有初中都建起了多媒体教室。同时，对全县***周岁以下的教师进行了微机技能全员培训，已有***人通过了中级技能考试。全县各学校计算机的档次、标准和覆盖面有更大程度的飞跃
5、开展“控辍会战月”活动。为巩固义务教育阶段成果，我们通过强化政府行为，落实目标责任制，建立有效机制，开展“控辍会战月”活动。期初，我们成立了***个控辍工作组，由班子成员带队，各股办参与，深入到各乡镇积极主动配合乡镇政府开展控辍工作。各学校都广泛深入的开展了《义务教育法》、《教育法》和《未成年人保护法》的宣传学习，采取了领导包班级、教师包学生的包保办法，力争使每名学生都能完成九年义务教育学习。目前，绝大多数学生已重返校园。使我县的辍学率得到了有效遏制，稳定和保持了入学巩固率，06年上半年全县小学辍学率保持为0，初中生辍学率保持在国家规定的标准以内，为全面实施“双高”普九工作打下了坚实的基础。
（三）坚持以就业为导向，大力发展中等职业技术教育
抓好职业教育是认真贯彻落实国家、省、市职业教育工作会议精神，把职业教育发展作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点，摆在突出的位置。为此我们重点做了以下工作：
一是努力改善职教中心办学条件。我们抓住发展职业技术教育的大好时机，多渠道筹措资金，为职教中心新建***平方米教学楼的***万元资金正在积极的争取之中。
二是努力建立“工学结合”的教学模式，推广“订单式”培养。目前已与***等地的相关企业初步达成协议，***日已向***输送第一批***名学员。我们还成立了***县成人教育学院，动员应往届初、高中毕业生参加学习培训。年初，我们与***学院签订了联合办学的协议，我们对学生培训一年，***本部对学生培训1-2年，学生毕业后，就业，***月份已来，我们已输送出近***名学生。
三是深化中等教育学校的招生改革。加强对高中阶段学校招生工作的统一领导，统筹高中阶段招生工作，对应届初中毕业生实行一次考试多次分流，根据考生填报的升学志愿，分批次进行录取。中等职业技术学校实行注册录取和考试录取相结合的方式扩大生源，广泛开展“订单式”培养，建立和完善弹性学习制度。
四是加强职业技术学校“双师型”教师队伍建设，进一步提高职业技术学校教师的综合素质。在教师聘用上打破专业教师流动和身份限制，广泛吸收企事业单位工程技术人员、管理人员和有特殊技能人员到职业技术学校担任专兼职教师。定期选派专业教师到企业参加实践活动，提高专业技术水平和教育教学能力。
五是加快机制创新，推进中等职业技术教育学校办学主体多元化。广泛吸收社会各方面力量，充分调动企业、行业和社会力量举办职业技术教育学校的积极性，扶持民办中等职业教育技术学校发展，逐步扩大民办职业技术教育学校的数量和规模。
（四）、推动农村义务教育，促进城乡教育均衡发展
我们突出工作的战略重点，大力扶持乡镇教育，推动城乡教育的均衡发展。一是进一步加大对薄弱学校的改造力度，促进校际间的均衡发展。二是重视城乡教育投入比例，侧重加大对农村义务教育的投入力度，缩小城乡办学差距。做好济困助学工作，管理好、使用好“两免一补”和市助学资金。三是加大对农村教师的培训力度。切实抓好骨干教师培训、特殊教育师资培训、班主任培训、音体美教师培训、心理健康和卫生保健师资培训。选派优秀农村教师参加省市组织的农村贫困地区中小学教师免费培训。
二、存在问题
一是职教中心现有的办学规模、办学条件和师资力量还不能适应发展职业教育的需要。二是受资金短缺制约，文化投入严重不足，影响了文化先进县巩固工作效果。三是缺编情况较为严重，教师结构、学科结构不合理。
三、下一步工作打算
1、继续推进农村“基本文化阵地、基本文化活动内容和基本文化活动方式”的建设，最大限度满足广大人民群众的文化需求。加强对文化市场的监管力度，力争使所有执法人员岗训合格率达到100%。完善监控、检测设备，使我县文化市场呈现健康有序的发展。继续加大文物遗址考察力度，建立健全文保单位和文物遗址档案建设。
2、突出重中之重，大力强化“两基”成果巩固提高工作。继续紧紧依靠各级政府与社会各界密切配合，扎扎实实地做好控辍工作。
3、进一步调整和优化教育资源，发掘现有教育资源的潜力。坚持条件成熟一所，合并一所的原则，加大教育网点合并力度。06下半年，计划合并***所学校，做好吉兴乡寄宿制小学校后期建设工作。
4、做好义务教育阶段学校近***平方米和职教中心***平方米的改扩建工作，力争用两年的时间消灭全县所有学校危房。
5、积极争取资金，力争尽快启动***县群众体育馆建设工作程。
6做好师范院校毕业生的接收准备工作。
7、做好职教中心招生工作，继续加大联合办学工作力度
推荐第5篇：教育局第三季度工作汇报
教育局第三季度工作汇报
教育局第三季度工作汇报 本季度，我局重点做了以下几个方面的工作：
一、积极推进建设教育强市的工作 为加快教育强市建设进程，在南海、顺德通过省教育强区验收后，市政府于去年11月召开了建设教育强市工作会议，提出了把我市建成教育强市的目标。各级党政部门认真贯彻落实市政府《关于加快建设教育强市的实施意见》，先后召开了建设教育强区、强镇工作会议，全市上下迅速掀起建设教育强区、强镇的热潮，形成了你追我赶的局面。到今年7月止，全市已有2区24个镇通过了省督导验收。我市建设教育强区、强镇工作在全省处于领先地位。建设教育强市的
基础更为坚实。
为进一步加大教育强市建设力度，我局9月底组成由市教育局领导，市人大、市政府、市政协、市教育局有关科室负责人参加的两个调研组，对各区对照《佛山市人民政府关于加快建设教育强市的意见》的目标和任务的要求，落实教育强市建设工作的进展情况，进行了为期二天的调研。在调研中，我们发现各区在推进教育强区、强镇建设进程中，成绩是突出的，全市建设教育强市的进展势头良好，但也不同程度地存在着一些问题和困难。
㈠ 强化政府行为，全面铺开教育强区、强镇建设
⒈各级党委政府对教育都给予高度重视，真正做到思想统
一、目标明确、行动迅速，切实强化政府行为，切实把创建工作摆上政府议事日程，成立了由党政主要领导任组长的创建工作领导小组。领导小组按照市的要求，结合当地经济和教育发展实际，提出创建强区、
强镇策略，制定工作计划，建立工作责任制，明确各部门分工，落实工作责任，不断加大宣传力度，动员社会广泛参与，集思广益，群策群力，形成了强有力的工作机制。有的区还提出了“分步推进，以点带面，重点帮扶”的工作策略，有力地推进创建工作的开展。
⒉落实教育优先发展的战略地位。各级党政真正做到教育工作“六个优先”：教育发展优先规划，教育工作优先研究，教育投入优先安排，教育人才优先引进，教育困难优先解决，教师待遇优先落实。各区千方百计多渠道增加教育投入，并形成了稳步增长的良好势头。镇级教育投入比例更大，村一级办学积极性也很高，形成了“党政重教、部门支教、全民兴教”的良好氛围，为教育发展提供良好政策、环境和机制，保证教育适度超前发展。
㈡“硬件”、“软件”一齐抓，促进教育的内涵发展和整体水平的提高
在创建教育强区、强镇过程中，各区、
镇紧紧扣住一个“强”字，在“强”字上做文章，坚持“硬件从实，软件从严”的原则，“硬件”、“软件”一齐抓，力争“硬件”上档次，“软件”上层次，促进教育的内涵发展和整体质量水平的提升。 ⒈扎实抓好教育“硬件”建设，为教育现代化夯实基础。近两年来，各区按照《佛山市教育事业发展规划纲要》的要求，积极推进等级学校和教育信息化建设。创建等级学校是建设教育强区、强镇的基础工程。目前，全市区一级以上学校已有503所，其中省一级87所，市一级217所，区一级199所，使我市等级学校数量占学校总数的 %，特别是优质学位增幅较大，提高了基础教育的整体水平。教育信息化是教育现代化的制高点，各区都加大投入，重点建设。目前，全市己有400多所学校建成校园网，80%学校实现了“校校通”，学生人机比例达到9：1，居于全省前列。
⒉不断改革创新，增强教育发展活力。各区、镇把创建教育强区作为推动教育
创新的契机，深化教育改革。一是加大布局调整力度，撤并规模小的学校，优化资源配置，提高办学规模效益。据统计，今年撤并中小学达90所。各区还抓好国家级示范性高中建设，扩大优质高中资源，不断满足人民群众对优质学位的需求。二是创新办学体制，积极探索多元投入的办学模式。采取了“公办民助”、“民办公助”等多种形式办学，形成了以政府办学为主，公办、民办学校共同发展的格局。三是推进教育人事制度改革，优化校长、教师队伍。各区、镇都出台了教育人事制度改革方案。如南海区全面开展了校长竞争上岗和教师全员聘任工作，三水区白坭镇也改革了教师聘任制度。实践证明，通过改革，校长、教师队伍的整体素质得到了提高。 ⒊积极实施素质教育，促进学生全面发展。一是各校把德育工作摆在首位，加强未成年人思想道德教育，改革思想品德和政治课教学，加强社会实践活动和心理健康教育，开展德育进网络工作，
积极探索新形势下学校德育工作新路子，提高德育工作的针对性和实效性。二是开展新课程改革实验工作，创新教学观念，优化课堂结构，创设自主学习、主动探索的空间，激发学生思维，使学生在参与课堂教学全过程中学会学习。三是推进信息技术与学科教学的整合，探索计算机环境下学生自主学习的教学模式，促进学生学习方式的转变。四是加强教科研工作，以科研促课改，坚持教科研为教育教学服务。五是突出英语、艺术、科技、信息技术教育等办学特色，促进学生素质提高和个性发展。 ⒋加强教师继续教育，打造一支高素质高水平的教师队伍。教育的改革和发展，教师队伍是关键。各区、镇大力加强教师队伍建设，全面实施教师继续教育工程，构建教师终身学习体系。一是加强师德建设，提高教师职业道德水平。二是加强骨干教师、名教师和名校长的培养。三是开辟“绿色通道”，引进高水平教师，优化队伍结构。四是坚持教师继
续教育制度，采取多途径加强在岗教师的培训。目前，全市教师的整体素质有较大提高。
㈢ 解决教育热点难点问题，优化育人环境，营造健康向上的教育氛围
创“强”工作，重在创建过程，重在解决教育热点难点问题，优化育人环境，逐步建立社区教育体系，为建设小康社会服务。
⒈“以区为主”的管理体制得到较好的落实。部分区、镇教师工资待遇有所提高，镇属学校与区属学校差距逐步缩小。 ⒉营造蓬勃向上的校园文化氛围。各学校不仅重视学校的绿化、净化和美化，而且还注重抓好校园文化建设，广泛开展文体、艺术等多种形式的活动，不断丰富学生的精神文化生活，让学生在良好的环境中受到熏陶，为学生健康成长创造条件。
⒊促进社区教育体系的形成。各区、镇以创“强”为抓手，在抓好布局调整、资源整合、统筹发展的同时，重视社区教
育体系的构建。区、镇都建有成人教育机构、社区文化广场、青少年教育基地、青少年活动中心、文化站，开办多门类、多形式的教育培训活动，有力地促进了三个文明建设。 ㈣ 存在问题
尽管我市创“强”工作取得了可喜的成绩，但也存在着一些问题，如一些区、镇教育投入困难不少，中小学布局调整以及学校上等级工作受到制约；信息技术教育的推广应用不够广泛；教育发展不均衡的矛盾比较突出；教师队伍结构、水平、能力、流动机制、待遇、管理、继续教育经费投入等问题还比较突出；普通高中教育与中等职业教育的发展不够协调；义务教育“以区为主”的管理体制还没有完全落实等。 对于上述问题，市教育局在深入研究分析的基础上，组织召开了各区教育局局长会议，提出了推进教育强市建设进程和重点解决突出问题的新措施。
二、深化教学改革，促进教学质量全面
提高
9月23日，我市召开全市教学工作会议，全面总结今年我市教学工作的经验和成果，对我市教学工作所取得的显著成绩给予了充分肯定。突出地体现在以下几个方面：
㈠ 完善素质教育运行机制 一年来，我市各级教育部门和学校进一步健全教学、教科研管理等规章制度，规范教育教学管理，完善了素质教育运行机制。我们出台了《佛山市教育事业发展规划纲要》及其配套的《关于加快发展优质基础教育的实施意见》、《关于加强和改进学校思想道德教育的实施意见》、《关于深化教学改革全面提高教学质量的实施意见》、《关于实施“英语教学新跨越工程”的实施意见》等。这些规划和意见，对于我们提高实施素质教育的认识、端正教育教学思想、规范办学行为起到了积极作用，为提高我市教育教学质量、促进素质教育发展起到了有力的推动和保障作用。
㈡ 教学质量在改革中再上新台阶 ⒈教学工作在不断创新中取得丰硕成果。一年来，我们坚持“以学生发展为本”的教学理念，鼓励教师与课改一同成长，不断探索教学改革，努力提高教学质量。教师与学生在国家和省级竞赛活动中取得优异成绩。据不完全统计，我市教师在全国及省级学科教改论文、教学设计、教学观摩活动、新教材教学课例、网络课件及多媒体课件等评比中，有154人获全国一等奖，248人获全国二等奖，616人获全国三等奖。在全国“新课程经验交流与成果评价大会”上,我市获一等奖9项，二等奖14项，三等奖8项，市教研室获“优秀指导组织奖”。我市中小学生在英语、化学、物理、生物、数学等全国竞赛中，有1181人获全国一等奖，1968人获全国二等奖；568人获全国三等奖。 ⒉教育特色在实践中逐步凸显。今年，我市信息技术和英语教育成绩突出。教育信息化有两个突出成果：一是“网络教育应用‘全面解决技术方案’开发与应
用”、“支持新课改的学科群教育资源网及其应用平台的开发与应用”入选国家科技成果重点推广项目计划；有9件作品的作者获邀参加第五届“全国中小学电脑制作活动”，占全省参加面试作品数的43%，其中8件作品获全国一等奖，占全省的80%；1件作品获全国二等奖；今年8月，我市还代表省在“第四届中国教育信息化建设与发展论坛”上作经验介绍。二是我市出台了《关于“英语教学新跨越工程”的实施意见》。小学三年级开始开设英语课，部分试验学校从小学一年级开始开设英语课，一些幼儿园也开始尝试开设幼儿英语课程。率先在全省采用“人机对话”模式进行中考英语口试试点，定期选派英语教师到国外进修,提高教师业务水平。
⒊高考成绩在连年提高的基础上又有新突破。⑴ 上线总人数及上线率再创新高。今年，我市26958人参加高考，上线总人数23251人，上线率%，比去年增加4112人，增幅达%。其中第三批a
线以上人数达15389人，占考生总人数的%，高出省个百分点，以极小差距位居全省第2位。⑵ 高分层人数、重点线和本科线上线人数有较大增长。今年高考，全市总分800分以上的考生33人，700分以上650人，比去年增加了48人，其中佛山一中叶树蓁、柳昕同学的语文，南海石门中学欧阳尚夫同学的综合科荣获广东省高考单科1 2 3 下一页
推荐第6篇：教育局文秘工作汇报
一、文秘工作基本情况
市教育局办公室为党政合一办公室。具体职能有两大块：一是行政事务工作，二是文秘政务工作。主任负责办公室全面工作，副主任主管文秘政务工作。在工作中，我们本着服务、规范的原则，认真履行指导、管理的职责，进一步加强办文工作的严肃性、规范性、科学性。
在局领导的高度重视下，办公室文秘工作的办公条件得到了明显改善。办公室现代化办公条件相对较高，文秘人员每人一台专用电脑和一台打印机。另外，还积极参加市政府办组织的文秘工作培训。
二、收发文工作。收文工作我们严格按照要求，做到“四及时”，即及时取文、及时登记、及时传阅、及时办理。发文做到“四严格”，即严格稿件审核、严格行文程序、严格制发版式、严格文件办理。凡是以机关名义制发的文件，都必须经办公室审核把关，并履行逐级审批程序，避免越级办文或逆向办文，保证文件规范化、制度化。
全年共接收中央、省和市文件1195件。教育局发文文种有XX等6种，全年共发文145件，其中，教育局呈文33件，发文30件;办公室文件40件，行政便函9件，督办通知5件;党委呈文9件，发文19件。
总的来看，一年来，虽然我们的工作取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足：
一是有时由于时间匆忙，在制发文件把关不严，在质量上出现问题;
二是发文数量控制的不够好，没有真正做到精减文件;
下一步工作思路
一、坚持“三服务”思想。为基层服务要主动、热心;为本级服务要灵活、具体;为上级服务要及时、保质。充分发挥好办公室综合办事部门的作用。
二、大力精减文件，减少大文件数量，避免红头文件过多、过滥现象。
三、结合实际，加大公文制发规范力度，重点是对办公自动化进行培训。
今后还请市政府办各位领导对教育局文秘工作给予多批评和批正，有利于我们改进工作中的不足，使教育局文秘政务工作更加规范。
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以上教育局文秘工作汇报范是由
推荐第7篇：教育局党建工作汇报
教育基层党建工作情况汇报
靖远县教育局党工委
（2012年5月22日）
各位领导：
根据会议安排，现我就教育党工委“基层组织建设年”活动开展情况做一汇报。
全县现有高中4所，初中33所，完全小学 190 所，九年一贯制2所，县直幼儿园1所，在校学生共82437人。全县现有教职工6331人，其中党员1585人，约占25%。党员队伍中女性106人，约占 6.7 %。县教育局党工委下设3个党总支，8个党支部。截止目前，共在中小学建成党组织128个，中学党组织覆盖面城区及乡镇分别达100%和96.8%（大芦乡小芦初中、北滩乡红峰中学未建立），小学党组织覆盖面城区及乡镇分别达100%和51.9%。
今年以来，教育局党工委坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观和党的教育方针及县委的安排部署，按照“组织健全、制度落实、活动正常、作用明显”的总体要求，紧紧围绕教育教学抓党建，不断强化中小学党
1 建工作。
加强党组织建设。结合教育教学实际,创新党组织设置方式，按照中共靖远县委关于加强和改进中小学校党建工作的意见，凡有3名以上正式党员的，都要建立党组织；凡有5名以上教职工的学校发展1名以上的党员教职工，尽量消除党员空白学校。不足3名党员的，本着就近方便的原则，与邻近学校或其他单位联合建立党组织。对目前还没有党员的学校，通过选派党建指导员、选拔优秀党员教师任职或选调交流党员教师等办法加快组织建设步伐。教育局推荐，乡镇党委考察，近半年来已先后在乌兰教管中心、靖远七中等单位新建成党总支18个，党支部13个，中小学党组织覆盖面进一步扩大。同时，根据学校实际，确定以北滩、大芦、高湾3个乡镇为重点，计划在农村中小学再新建45个党支部。组建率可达到75%左右（要求为80%）。教育局党工委现已创建五星级党组织7个，今年再争创3个。
加强领导班子建设。坚持以“五好” 为标准（教育业绩好、领导班子好、党员队伍好、工作机制好、群众反映好），围绕一个中心（提升教育教学质量），突出两个重点（领导班子建设、党员队伍建设），抓好党组织班子建设。一是加强教育局党工委班子建设。县委于近期调整充实了教育局党工委和局领导班子，成立了教育纪工委，新增副书记1名，纪工委书记1名，副局长2名，教育局领导班子得到了充实
2 和加强。二是抓好学校班子建设。对五合、东升等6个乡镇的教管中心主任、中学校长进行了调整。对基层中小学班子也进行了相应的调整和补充。三是认真落实党风廉政建设目标责任制和责任目标考核制度。教育局党工委与基层党组织每年都签订党风廉政建设目标管理责任书，推行责任目标阶段考核和年终考核机制，将党建工作与教育教学工作有机结合，有力的促进了教育教学质量的提高。
加强党员队伍建设。建立健全“三会一课”、民主评议党员、发展党员、党员联系职工、党费收缴管理等制度，深入开展“双培”（把优秀教师培养成党员，把党员培养成优秀教师）活动，坚持开展以“强师德、炼技能、铸师魂“为主题的师德师风建设活动，充分发挥党员在教学和学校管理中的骨干和先锋模范作用。抓学习、抓培训、抓后进党员的教师教育转化，吸纳有发展潜力的青年教师、骨干教师、女教师向组织靠拢，通过学校业余党校，抓好高中高年级学生入党积极分子中培养。今年教育局党工委共培养入党积极分子56人，发展新党员27人。全县中小学共发展党员63人。
抓好主题活动的开展。重点抓好三项活动。一是抓好精神文明建设。以文明县城创建活动为契机，在中小学校广泛开展文明班级、文明宿舍、文明教研组、文明教师、五好小公民（小伙伴、小主人、小帮手、小标兵、小卫士）评比等活动，进一步强化爱国主义教育、国防教育、党史知识教育，
3 推动校园文化建设。二是抓好创先争优活动的开展。切实加强“发展环境创优年”活动，结合教育教学等工作实际，推动创先活动深入开展。通过评比、交流、树立典型等，抓实创先争优活动。推荐靖远三中为全省教育系统党建先进单位，将靖远一中、二中、乌兰中学、靖师附小、糜滩教管中心等12个单位树立为典型示范党组织。6月份，我们将对在创先争优活动中涌现出的先进党组织、优秀党务工作者、优秀党员进行表彰奖励。三是抓好“双联双带、为民富民”活动。成立了教育局党工委联村联户工作领导小组，教育局干部与大芦乡大塬、野米、小芦三个联系村的66个贫困户结成帮扶对子。教育局干部已先后分期分批3次深入农户，宣传政策，并结合帮扶对象实际情况，理清发展思路，制定帮扶计划。局机关干部帮助联系村制定了三年发展规划，并自发捐款27000多元，为大塬村沙化道路600多米，帮助小芦村建设文化广场，为野米村捐赠办公电脑一台。将后，我们将进一步强化措施，注重帮扶实效，把这项工作抓实抓好。
推荐第8篇：教育局宗教工作汇报
教育局宗教工作汇报
教育局的宗教工作在区委、区人民政府的大力支持、关心和领导下，顺利开展，并取得了一定的成绩，特别是在教育局党委一班人的带领下，学区及学校齐抓共管，形成了良好的抵制宗教进校园、学校师生不信教的氛围，维护了教育这块净土，纯洁了师生的灵魂。现将近年来的主要工作做汇报。
一、以意识形态领域反分裂斗争再教育为契机，狠抓思想教育。在教育系统内开展了意识形态领域反分裂饭渗透教育活动。系统学习了马克思主义民族理论和党的民族政策，对学生加强了无神论教育，提高了学生的爱科学、用科学的意识。
二、以政治课、爱国主义教育基地为抓手，强化民强团结意识。全区各校都积极开展了爱国主义教育活动，充分利用爱国主义教育基地进行教育，树立良好的为祖国为家乡勤奋学习的学风。还利用政治课讲解民族的由来、发展，充分了解中华民族的优良传统及民族平等、和睦的伟大意义。
三、以传统节日为突破口，强化师生学科学、爱科学、用科学、不信迷信的理念。每当传统的节日来临之际，教育局都下发文件，明令师生不得参与宗教活动，并进行督查，有效防止师生参与。
四、以加强日常教育为动力，常抓不懈，做好宗教工作。为了使以法治教思想深入人心，使学生充分认识宗教的伪科学性，学校开展了日常性教育，以自然界的变化为依据进行科学教育，使学生认识了自然现象的发生，并非向宗教中所说的，有力驳斥了宗教的谎言。
推荐第9篇：区教育局工作汇报
区教育局工作汇报
一、以全域开放、深度融合为路径，加快提升教育全域国际化水平教育国际化发展体系进一步完善。颁布《XX区教育国际化发展五年行动计划》，配发国际化能力培养、国际化进社区等三个行动方案。发布立项国家级课题《区域推进基础教育国际化理论与实践研究》。制定实施《教育国际化达标、示范学校评估标准》。全面启动“国际理解教育进校园”活动。汇编出版《国际理解教育系列丛书》。新增61名外籍助教（教师）。
教育开放渠道和国际影响力进一步扩大。举办首届大型教育国际交流月活动。举办中、新、英校长和中美校长论坛。与英国韦克菲尔德地区教育局、新加坡智能教育学院签订合作协议。川大附中等9所学校入选中英校际连线项目。全年出国留学人数位居六城区第一。
二、以促进公平、提高质量为重点，持续建设高位均衡的国家样板 城乡均衡工作全面深化。成立三大学区联盟，实施管理职能下沉、教育资源共享、学术研讨繁荣、生源互动联动四大举措。实施公办、民办学校一体化管理，建立联体考评、干部互派、资源共享等结对发展机制。高位均衡武侯经验入选《2010-2012全国教育均衡发展》丛书。 学前教育质量规模提升壮大。新增11所公益性幼儿园，新增公办幼儿园3所，有效缓解入园难入园贵问题。
义务教育优质均衡持续深化。对全区小学6年级1.1万名学生进行综合素质监测，投入996万余元对全区学校进行教学质量专项奖励。承办第四届全国小学语文教学论坛、第三届全国中学语文教学论坛等全国性大型教育盛会。在全市义务教育工作会作经验交流发言。探索建立“立城优城”公共教育服务体系工作得到傅勇林同志肯定批示。高中教育教学质量显著提升。高考本科上线1788人，高考本科升学率64.8%，从2011年的全市第4，超过金牛、成华，提升到2012年的全市第2，增幅位居全市第一，被表彰为“优秀等级”区县，授予全市唯一的“进步最快奖”。
素质教育内涵更加丰富。评选“新三好”1575名、“好家长”469名。汇编出版《校园周边环境管理知识系列读本》。创办《武侯教育》杂志。制定“学生行为习惯养成示范校”、“特色文化示范校”评选标准。43名教师获XX市班主任技能大赛总决赛
一、二等奖。被空军政治部、省招委授予空军招飞工作先进单位。被省文明委授予全省未成年人思想道德建设工作先进单位。被团省委、省教育厅等八家省级单位授予第27届四川省青少年科创大赛基层优秀组织奖。9个艺术节目和作品获四川省第7届中小学生艺术节省一等奖，7个艺术节目和作品将代表四川省参加全国中小学生艺术节，创全省县（区）级单位和我区历届参赛的最佳成绩，被省教育厅授予县级优秀组织奖。教育质量被省委、省政府表彰为“两基”工作先进单位。
三、以完善教育标准化、现代化体系建设为目标，不断提升教育公共服务水平
社区与职业教育成效突出。全面实施以终身教育为职能导向的教育体制机制改革。承办2012年全民终身学习活动周全国总开幕式，荣获“全民终身学习活动周突出贡献奖”等三个最高等级殊荣。已建成全国社区教育示范街2个、国家级示范社区学校1个、市级示范社区工作站14个，国家级示范课程5门。藏区“9+3”免费中职教育工作受到刘奇葆同志回信勉励和肯定。学校现代化提升改造全面加速。礼仪职中实训综合楼工程、川大附小分校综合楼扩建工程等竣工完成。科技园小学、川大附小江安河分校扩建工程等主体竣工。完成1600间教室光环境改造，建设远程互动教室15个，装配电子白板614套。
教育资助“不重不漏全覆盖”。落实各类教育惠民政策资金3315余万元，成为全市民工子女规模最大的区县。农民工之女入学专项补贴、杂费补贴588万元。免除义务教育阶段学生课本、作业本费1313.93万元。中职农村学生和城区经济困难学生国家助学金发放、价格补助55758人次745.67万元。高中助学金补助4330人次331.71万元。公益性幼儿园、城乡低保家庭幼儿补助5280人次285万元。
干部教师队伍建设不断创新。教育系统中小学党建特色工作被中组部初步确定为全国中小学党建工作会的发言区县。构建由20余位国内外专家组成的“全球智库”。选拔60名干部教师赴海外培训基地美国乔治福克斯大学和美国马里兰大学进行研修。举行第二十二届校长工作研讨会。举办暑期校长研修班研修班，分批举办9个针对副校长、学校中层管理者的培训班，学校中层管理者以上干部100%参训。以“教师岗位大练兵”活动为载体实施骨干教师培养工程。承办“西部六省一区”名师培养高峰论坛。成立19个名师工作室，启动“五名巡讲”工程。全面实施启动“未来教育家奠基工程”。
一、以创新驱动发展试点园区建设为统领，不断提升园区自主创新能力。一是加快培育创新主体。新签约引进航天拓鑫玄武岩纤维产业技术研究院等科技项目4个，其中重大项目1个，到位资金1.017亿元，超额完成全年目标任务；汽车智能电控系统等一批研发项目加快建设；组织航天模塑等12家企业申报国家、省级研发中心，新获批川汽等省级研发中心3家；新获批宁江山川等市级联合实验室3家，新建区级工程技术研究中心（联合实验室）14家。二是加快搭建创新平台。成功申报成都创新驱动试点区；建成省高新技术企业金融服务中心经开区工作站和省技术转移中心经开区分中心；新聚集sgs、智信天合等科技服务机构3家；筹建成都经开区园区科协，先期发展企业科协11家及会员单位19家。三是加快营造创造环境。推动设立1亿元创新驱动发展资金，支持高端人才创新创业、企业研发机构设立及创新载体创建等工作；研究制定《XX区科技创新驱动发展战略的实施方案（2014-2017）》等5个政策文件，强化区域科技创新战略规划及推进实施。
二、以深化科技领域体制机制改革为动力，不断激发区域科技创新活力。一是优化项目组织实施方式。首设科技后补助专项，建立以市场为导向的科研经费分配机制及区域技术创新体系。对154个项目进行了重点支持，其中汽车（工程机械）类别48项，占工业类项目60%。全年高新技术产业产值达240亿元，技术交易额达20亿元。二是优化科技资金投入机制。发挥财政资金杠杆作用，筹建3亿元的新能源汽车创投基金，筹建“债券融资风险资金池”；预计全社会研发投入达30亿元以上，占gdp总量3.5%；争取国家省市立项达60余项，帮助企业获取经费6238万元，比上年增长约47%，区级财政投入科技项目经费1770万元。三是优化政产学研结合机制。推进校（院）地合作，完善区域协同创新体系，推动科技成果向本地聚集。推进电子科大汽车电子创新城、西南交大汽车工程研究院等10余个项目洽谈。
三、以百亿知识产权示范园区创建为指引，不断增强产业核心竞争实力。一是强化知识产权管理服务。组织知识产权特派员深入企业开展综合服务；组织知识产权专题培训及网络、电视和报社宣传，提高企事业单位知识产权意识。二是促进知识产权创造应用。分别培育知识产权试点和示范企业2家；专利申请量预计达到2360件，超目标任务10%，其中发明专利1100件，超目标任务9%，汽车产业专利450余件，占专利申请总量22%；实施专利实施和产业化项目13项。三是加强知识产权执法保护。开展知识产权执法维权，深入红旗超市等进行专利执法检查；强化知识产权司法保护，组织12家企业旁听侵权案件庭审。
四、以推进科技富民科普惠民行动为抓手，不断提高科技富民惠民实效。一是积极推进白肉枇杷产业化项目。完善1个品种资源圃，建设白肉枇杷资源圃20亩、种苗圃12亩；筹建1个专业化公司，探索市场化运行模式；建成1个引种示范基地，在茶店镇民主村建设引种示范园50亩；组建科技服务队2支。二是大力推进农业新品种引种示范。筛选4个水蜜桃新品种，在山泉和茶店镇完成1550亩示范基地建设和新品高换工作；实施省科技厅科技富民强县专项，引进12个水蜜桃新品种，示范及辐射面积达5000亩，农户人均增收1200元。三是深入推进全民性科普科创工作。开展主题科普活动15次、科普宣传30次、科技竞赛10次；实施科技传播能力建设工程，新建科普基地2个，科技信息服务站2个、数字图书室1个、科技信息微信服务平台1个。
五、以党的群众路线教育实践活动为契机，不断优化科技管理服务水平。一是深入转作风优服务。践行“三视三问”，走访企业50余家、村（社区）20余个、群众100余户，搜集建议200余条，深入自查问题100余个；开展组团帮扶等服务活动8次；建立四风问题等5本台账，梳理归类存在问题39条，全面整改落实。二是切实强队伍提素质。印发汇编资料3套，组织集中学习30次，专题讨论3次，形成心得体会12篇，调研报告7篇；强化人文关怀，建立干部关怀谈心机制。三是全面抓管理增效能。制定《科技计划项目实施流程》、《科技项目经费配置实施办法》《改进工作作风加强纪律管理的规定》、等10余项制度，推进项目精细管理、优化财政资金配置使用、强化勤政廉政管理监督。 综上所述，区科技局全年结合党的群教活动的开展，两手抓两促进，各项工作均取得较好成效。但对标先进、反思不足，仍存超前谋划不够、创新服务不够、重大项目推进缓慢等方面的一些问题，我们将在后续工作中，进一步创新举措、卯足干劲、攻坚克难，力争在来年取得更好成绩。
一、已完成工作情况
1、办结一起党员违反计划生育案件。
2、办理2起关于机关工作人员违反纪律作风的信访案件，办理4件群众来信来访件。
3、按照区纪委要求参与网络舆情正面引导19次。报送区纪委工作信息8篇。
4、参加区纪委组织的为期一周的培训。
5、对机关、村（社区）工作纪律作风进行督促检查14次。
6、开展机关党员干部、村（社区）主要负责人会员卡清退活动。
7、参与监督统规办组织的招投标7次；农林水办招投标1次，工程验收2次；城管办政府采购3次。
8、到分水村督促指导开展群教活动。
二、正在推进的工作情况
1、调查处理辖区内群众信访案件2件（东洪二组、青台山村）。
2、开展廉政文化“八进”活动。
3、拟定大面街道2014年党风廉政建设和反腐败工作要点，拟定大面街道2014年党风廉政建设和反腐败任务分工。
4、对党风廉政建设社会评价工作进行广泛宣传。
三、计划开展工作
1、按照区纪委要求开展正风肃纪工作。
2、督促检查机关、村（社区）工作纪律作风。
3、开展落实党委主体责任和纪委监督责任的调研活动。
4、对村（社区）党风廉政建设工作进行巡查。
5、对村（社区）“三公”经费开支进行专项检查。
6、开展机关各部门风险点排查。
一、领导重视，前瞻性强
我局党组历来重视新闻宣传工作，时时将新闻宣传工作置于重要的议事日程，为协调抓好相关工作，我局成立了以局党组书记、局长徐坡为组长，纪检组长万青为副组长，其余党组成员及各科室队负责人为成员的新闻宣传工作领导小组，并于年初，结合年度工作重心，就新闻宣传要点、宣传方向和主要宣传渠道做了详实的规划和说明，将宣传工作目标任务下达到科室队，每月通报一次上报稿件情况，经常在各种会议上反复强调新闻宣传工作的重要性，为新闻宣传工作的全面展开和实效性的取得夯实了基础。
二、主要工作成效
（一）深化主题教育，提升了党员干部思想政治觉悟。
一年来，我局以宣传党的十八大精神、“中国梦·四川篇”主题教育和党的群众路线教育实践活动为思想宣传主线，以“造舆论、树正气、鼓干劲、塑形象”为目的，充分利用系统内外宣传资源和各类报刊杂志、网络媒体以及本局门户网站对相关的学习内容、安排部署及相应成果等进行了及时宣传报道，就兰辉、郭兴莉等同志先进典型事迹进行了广泛传播和颂扬，使全局党员干部职工心灵得到了全然的洗礼，在提升党员干部思想觉悟中发挥了不可替代的贯穿作用。截止目前，自编印发各主题教育学习资料宣传小册60余份，开展“走基层”宣讲活动2次，设置专题展板2处，组织观看《安监局长》等教育片3次，共计上报各类讯息107期，其中专题简讯60余期，专刊讯息3期。
（二）助推部门职能建设，扩大了部门社会影响力。
针对诸多市民群众对质监部门的职能不太了解，一些企业对法律法规不太熟悉，凡是涉及质量问题，都找质监部门的现实难题，我局从宣传质监部门职能和主要业务工作为导向，结合阶段性工作重点，充分发挥传统宣传模式和现代宣传模式的不同优势，对部门的职能工作和主要业务工作进行了有效宣传。一是充分利用“3.15消费者权益日”、“世界计量日”、“世界标准化日”、“质量月”等质监主题宣传时段抓好了对外宣传工作，全年共发放各类宣传资料约10000余份，发放质量强市知识问答2000余册，张贴质量强市宣传画报10000余张，积极参加了由成都电视台33频道录播的区政府领导访谈和骨干企业质量访谈节目；二是围绕重点工作展开有效宣传，2013年，我局主要在“质量强市示范城市”建设和“全国知名品牌示范区”建设方面加大了宣传力度及资金投入，在《中国质量报》、《龙泉开发》、龙泉电视台等媒体和本局门户网站建设上也注入了大量精力和财务，仅在全国“质量月”启动仪式的宣传费用就投入近2万元；三是强化了与有影响力权威媒体的沟通、交流与合作，完成了龙泉驿质监工作宣传片的制作、“质量强区”宣传片的制作和标准、计量、特种设备等业务工作宣传资料的制作，为部门的职能宣传工作筑建了有利平台。
（三）加强宣传队伍培养，提高了宣传工作水平。
在完成今年的新闻宣传工作中，我局还把打造良好的宣传队伍和提高新闻宣传整体水平作为新的发展思路，注重了对新闻宣传员的培养，多次组织新闻信息写作方面的培训，并通过外出学习和在职培训等多种形式，提升了宣传员的写作水平和规划、制作等方面的能力，为强化本局新闻宣传工作做了有益的铺垫。
三、存在的主要问题
2013年，我局在新闻宣传工作方面取得了一定成效，但与上级的要求和社会发展的需求还有一定差距，主要体现在：一是个别职工对新闻宣传工作的认知度还有待于加强；二是新闻宣传的途径需要进一步予以拓展；三是新闻宣传队伍的素质还有待于提高，表现在：有时新闻稿件上报不及时，稿件质量还不高，市局采用数量还不多。
一、凝心聚力、恪尽职守，全面完成20xx年目标任务
今年来，我局按照市局和XX市委、市政府的工作安排，坚持业务工作和党风廉政建设“两手抓、两不误、两促进”，细化工作，分解任务，强化落实，跟踪问效，切实做到权责明确，措施具体，重点突出，决策科学，落实有力，确保了各项工作按计划、分步骤有序推进。
（一）以推进标准实施和名牌带动“两大战略”为切入点，夯实质量基础，狠抓质量强市工作。为了巩固质量提升工作，年初，及时调整了质量强市工作领导小组，把目标任务细化分解到20个镇、34个市级部门，并纳入政府年度目标考核体系，召开了1次质量强市工作联席会议，全市有多家企业申报首届XX市政府质量奖。认真引导、指导企业争名牌创品牌活动，今年，全市有9家企业9个产品获得第十一届“四川名牌”，“彭州蒜苔”国家地标产品保护完成了前期申报准备工作、“佳惟他猕猴桃”省级示范项目建设顺利通过考核验收。积极鼓励企业采用国际和国外先进标准，今年采标企业有2家、采标产品有2个。切实规范公共信息标识，开展了“双语”标识检查3次。大力督促企业按标生产，企业标准登记4个、备案14个、复审1个，做到了数据录入率、纸质档案完整率、存档备查率“三个”100%。积极推广代（条）码运用，今年新办代码1497户、年检3054户、变更1383户、废置168户、迁出6户，新办条码10家、续展10家。
（二）以实施市场和医院计量器具“两个免检”为落脚点，提供技术支撑，狠抓惠企利民工作。重点抓了集贸市场和医疗卫生“两项民生工程”建设，制定了“诚信计量市场”实施方案，突出城区3个固定集贸市场计量监管，坚持了每月1次计量巡查，完成了3个市场全年2次免费强制检定工作，共检定计量器具736台（具）。与卫生局联合下发了《XX市医疗卫生民生计量工作方案》，举办了由21家医疗机构参加的计量管理人员培训班1期，开展了乡镇卫生院、社区卫生服务中心、村和社区卫生服务站在用4类免费检定工作，共检定b超（彩超）40台、体重秤48台、血压计1135具。开展了元旦、春节、“3.15”、“5.20”、国庆等计量专项检查6次，共检查城区、村镇固定集贸市场50家（次），宾馆8家（次），商场（超市）23家（次），餐饮店20家（次），加油站15家（次），抽查计量器具900余台（件），其中集贸市场、宾馆、加油站计量器具受检率100%，合格率100%；餐饮店计量器具受检率76%，合格率100%；商场（超市）计量器具受检率89%，合格率100%。加强计量器具强制检定工作，完成了51家加油站305支加油枪、720辆（其中XX县380辆）出租车计价器周期检定。
（三）以突出特种设备和产品质量“两个安全”为着重点，坚持以人为本，狠抓质量监管工作。督促企业落实安全主体责任，与120家企业签订了《特种设备安全生产承诺书》。抓好企业法规知识、操作技能宣传培训，举办了叉车、锅炉等特种设备培训班3期，新训、复训操作人员145人（次），组织了“安全生产月”“咨询日”活动，发放《特种设备安全法》及特种设备安全知识、使用常识等宣传资料380余份。强化应急救援预案建设，参加了燃气泄露事故等联合应急演练3次，现场处理小区电梯投诉案件4个。开展了电梯维保专项整治行动，出动执法检查人员180人（次），检查电梯维保单位28家、电梯使用单位63家、电梯832台，发现安全隐患62处，整改率为100%，下达检查记录82份、监察意见书10份，立案8起。以监督抽查为手段，加大对问题产品企业后处理力度，共抽查了10大类380个批次产品，批次合格率达到94%，其中电线电缆产品12个批次；家纺服装、床上用品76个批次；家具、床垫产品123个批次；建材产品48个批次；纸箱、卫生纸、塑料袋用品69个批次；消防产品4个批次；食品包装、餐洗用品23个批次；眼镜产品14个批次；农资产品8个批次；石油产品3个批次，基本遏制了问题产品和问题区域的质量隐患，推动工业产品质量提升。
（四）以扭住生产厂门和打假治劣“两个源头”为关键点，保持高压态势，狠抓行政执法工作。严把市场准入关，严格执行生产许可、强制认证等市场准入制度，加强对准入企业的后续监管。按照“一厂一档”的要求，建立了29家强制性产品企业（3c企业）、104张有效证书档案，建档率100%。按照“企业分类、产品分级”监管，建立了“四类三级”企业质量状况数据库，录入了企业产品分类档案基本信息41家。积极创新执法模式，变覆盖式检查为区域性监管，将全市20个镇分成2个监管责任片区，使监管职能有效集中、监管重点相对明晰、质量责任比较具体、各项工作相应到位。围绕政府关心、社会关注、百姓关切的电梯安全和重要消费品问题，突出假冒伪劣、缺斤少量等重点，采取日常巡查和专项检查相结合，稽查人员共开展巡查、检查90余次，出动执法人员281余人（次），检查生产企业92家（次）、经营商场5家，查处违法案件45件（其中举报投诉5件，交督办案件3件），立案31件，结案33件（其中2013年2件），结案率达到100%，开门审案7件，没有发生一起行政复议和行政诉讼案件，严厉打击了坑害消费者合法权益的违法违规行为，积极维护了市场经济发展良好社会秩序。
（五）以落实党组主体和纪检监督“两个责任”为支撑点，强化班子建设，狠抓能力提升工作。针对班子成员人事变动，及时调整了党风廉政建设领导小组、班子成员分工及职位代理，制定了《2014年党风廉政建设和反腐败工作要点》，认真落实党组主体、纪检组监督“两个责任”和专题约谈以及签字背书工作，局主要负责人与分管领导、分管领导与科室队主要负责人层层签订了《党风廉政建设目标责任书》。同时，采取个别约谈的方式，局主要负责人与班子其他成员、分管领导与科室队主要负责人进行了约谈，约谈对象达100%。根据理论学习的安排，组织中心组学习（扩大）会12次，按照“四个亲自”的要求，局主要负责人讲廉政课2次，组织观看警示教育片、廉政巡演3次，群发“廉洁过节”温馨提醒短信7次。扎实开展教育实践活动“回头看”，及时调整工作力量，查摆梳理“两方案一计划”落实情况，新建问题台账4个，做到了按时限销帐，围绕“立、改、废”要求，新建制度4个，修改制度5个。大力弘扬“焦裕禄”精神，自觉践行“三严三实”要求，班子成员开展“走基层”活动4次，党员干部进行“双报到”活动2次。
（六）以维护门户网站和政务微博“两个平台”为结合点，加强信息报送，狠抓文化宣传工作。坚持“三贴近”，丰富宣传内容，创新宣传形式，提高宣传水平，注重发挥新媒体的作用，不断提升部门形象和影响力。建立了政务微博管理5项制度，指定了1名兼职人员，认真维护门户网站、政务微博信息公开、为民服务重要平台，全力搭建起与群众互相沟通的桥梁、公共服务的通道。围绕质监工作重点热点，以提升正能量为主题，及时更新信息内容，展示成果，传播资讯，推动交流，方便政务。一年来，在“中国·成都”政府网站上传、更新81条，局门户网站上传、更新信息75条，腾讯微博原创信息69条、转播49条，新浪微博原创信息37条、转播48条。认真采写、报送质监政务信息，局班子成员结合工作实际，每人撰写了1篇调研文章，全年编辑内部简报67期，并积极向报社、网站投稿，其中彭州电视台报道质监动态工作10次，《今日彭州》采稿31篇，《彭州公众信息网》采稿45篇，《四川新闻网》采稿39篇。
二、找准症结、攻坚克难，认真解决工作中存在的问题
一年来，我局围绕中心，服务发展，做了一些工作，取得了一定成绩，但仍存在一些不足：一是产品质量整体水平还比较低。由于我市小型企业多，技术基础差，管理水平低，全面提升产品质量水平难度较大;二是市场和消费群体不成熟，优胜劣汰竞争机制不完善，假冒伪劣还存在一定市场;三是造假者由公开转为“地下”，由城镇转入农村庭院，给执法打假带来一定困难;四是执法人员年龄偏大、人员较少，技术水平、执法能力有待进一步提高；五是面对质监体制改革，个别同志思想出现了波动，想自己的出路较多，工作激情有所放松。对以上问题，我们将认真研究，采取措施，加以解决。
三、开拓创新、锐意进取，奋力推进2015年各项工作
2015年，我局围绕市委市政府中心工作，以全面深化改革为统领，以提高质量和效益为中心，以质量和标准为抓手，坚持“四以”方针，注重“四力”建设，落实“四新”要求，认真履行服务、监管和执法职能职责，持续推动产品提质增效和产业提速发展，具体抓好以下几个方面的工作：
（一）坚持以质量为纲，增强抓质量的协同力，质量强市工作要有新进展。一是继续推进质量强市战略。认真落实《XX市关于全面推进质量强市工作的实施意见》，定期召开领导小组联席会议，按照具体明确、切实可行、量化考核的原则，将质量强市目标分解细化到镇、到部门，形成政府重视质量、部门监督质量、企业提高质量、社会关注质量的良好氛围。继续运行质量强市目标责任管理制度和考核评价体系，将完成目标任务情况纳入镇、部门绩效考核重要内容，适时向社会通报质量强市工作情况。二是继续加强质量宏观管理。完善市场准入制度，加强对各类企业生产过程落实质量安全责任的监管，加大产品质量监督抽查的广度和力度。完善质量信用机制，落实质量信用企业政策优惠措施，加强质量失信企业依法严厉查处，同时列入“黑名单”，通过媒体进行“曝光”，维护公平市场经济秩序，营造诚信守约的良好氛围。认真撰写产品质量分析报告，争取得到市委和市政府领导批示或转化为政府决策。三是继续强化产品质量抽查。督促企业落实产品质量主体责任，防止出现区域性、行业性、系统性的产品质量问题。加大对电线电缆、妇女儿童、农资、眼镜等涉及民生产品的监督抽查频次。积极有效地运用监督抽查结果，把抽查结果的社会公布工作常态化、制度化，强化对抽查不合格产品的企业后处理力度，督促其限期整改合格。以抽查结果为依据，做好产品质量状况评价和产业发展预测分析，为政府产业政策制定提供决策参考。
（二）坚持以安全为先，提高保安全的战斗力，服务保障民生要有新成效。一是大力加强特种设备安全监察。发挥特种设备安全监察信息系统的作用，积极开展动态监管，努力实施特种设备定检“消红”行动；落实特种设备使用单位的主体责任，加强对重大危险源及重点区域、重点时段的监控，做到“监管对象有底、监察设备有数、应急处置有招”；以电梯监管为重点，扎实开展特种设备专项整治，努力排除安全隐患，杜绝重特大事故发生；不断完善特种设备安全应急预案，积极组织预案演练，提高应急处置能力。二是大力加强产品质量督查。一要围绕中心工作，组织开展农资、建材、电线电缆等重要产品的专项执法打假系列行动，严厉打击制假售假违法行为。二要围绕扶优扶强，对冒用名牌品牌产品的违法行为开展专项打假行动，为全市名优企业创造良好发展环境。三要围绕热点难点，加强对机动车安检机构安全技术检验、加油站短斤少两的监督检查和计量器具强制检定以及定量包装商品净含量的抽查。三是大力加强食品相关产品监管。按照食品安全监管职能划转后的职责分工，继续抓好食品包装材料、容器、食品生产经营工具等食品相关产品生产加工的监督管理，对直接接触食品的包装容器等材料进行认真梳理，合理归类，采取有效监管措施，发挥好在食品安全监管链条中的职能作用。
（三）坚持以发展为大，强化促发展的推动力，服务转型升级要有新作为。一是切实抓好标准实施工作。深入实施技术标准战略，按照“有标贯标、无标制标、缺标补标、低标提标”的原则，持续做好企业产品标准备案与执行标准登记工作，鼓励企业采用国际标准或国外先进标准，杜绝企业无标生产。全力做好“佳惟他猕猴桃”农标示范项目考核验收和“彭州蒜苔”地标产品保护申报工作的政策、技术指导。采取资金、科技、文化相结合，继续做好对口挂点扶贫村的帮扶工作。二是切实抓好节能减排工作。加强节能减排、绿色能源和生态环境保护国家标准的宣贯，指导企业建立节能标准体系。认真执行《节约能源法》和《能源计量监督管理办法》，抓好5000吨重点能耗企业的能源计量监管与服务工作，督促企业提高计量器具配备率和受检率。加强电视机、冰箱、空调、洗衣机、电饭煲等“节能惠民”家电产品能效标识专项执法检查，增强企业能效标识管理意识和节能减排意识。三是切实抓好名牌推进工作。以优势骨干企业为主体，通过名牌创建、地理标志保护等手段，培育和扶持一批拥有自主知识产权、市场竞争力强的品牌。以产业集聚区为依托，以质量、品牌、标准、计量、认证为手段，积极鼓励、支持、引导知名品牌创建示范产业集聚区活动，力争培育区域特色突出、质量标准水平先进、品牌带动辐射作用强、集聚效应明显的知名品牌创建示范区，不断扩大城市影响力和市场竞争力。
（四）坚持以能力为本，提升强质监的保障力，加快事业发展要有新形象。一是着力提升队伍履职能力。采取“坐下来、动起来、送出去、请进来”的方式，加大干部职工教育培训力度，注重抓好关键岗位、后备干部能力素质的提升，使之成为懂改革、懂创新、懂技术、懂监管的行家里手。深化干部人事制度改革，坚持正确的用人导向，建立健全民主、公开、竞争、择优机制，按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则，把真心实意想干事、勤奋学习会干事、务求实效干成事、严于律己不出事的干部选拔到相应的岗位上，提高选人用人公信力。二是着力加强党风廉政建设。认真落实“两个责任”，把“反‘四风’、正风肃纪”作为作风建设的长期任务反复抓、抓反复；抓好中纪委、省纪委、市纪委全会精神的学习宣贯，按照为民务实清廉要求，抓好教育实践活动“回头看”，建立健全长效机制。推进学习型、服务型、创新型党组织建设，严格民主集中制，进一步提高党组一班人改革创新的能力。坚持制度管权管事管人，强化廉政风险防控。深入调查研究，扎实开展“走基层”活动。三是着力增强依法行政水平。认真学习十八届四中全会精神，坚决执行《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，切实实施《行政强制法》，深化行政执法案卷评查，强化行政执法责任制。强化法制创新，切实增加“开门审案”频次，积极推进“说理式”执法方。强化法制宣传，推进“六五”普法，提高普法实效。加强与工商、食药、公安、检察、司法机关工作配合与衔接，严格执行案件移送标准，严防有案不移、以罚代刑等违法违纪行为的发生。
推荐第10篇：教育局防汛工作汇报
2013年教育局防汛工作汇报范文
工作汇报是工作人员向上级汇报工作的书面材料。是应用写作研究的文体之一。以下是由
为扎实做好学校防汛工作，确保校园安全，**县教育局根据全县防汛工作会议要求，认真开展了夏季汛期安全检查活动，积极做好各项防汛准备工作，现将防汛工作情况汇报如下：
一、加强领导，明确责任，推动防汛工作深入开展
做好学校防汛工作，对于保障广大师生的生命和学校财产安全，促进我县教育事业健康发展至关重要，教育局早筹划，早部署，把防汛工作列入重要议事日程，成立了教育局防汛工作领导组，安排了90天的防汛值班。各乡镇中心校、县直学校(园)也成立了学校防汛工作领导小组，领导带班、教师值班，统一部署，统一指挥，统一调度，统一行动，细化责任，明确分工，为今年安全度汛提供了强有力的组织保证。做到任务明确、责任到人，各尽其能，各负其责。教育局和各学校还结合我县实际制定了防汛工作应急预案和防汛工作制度，成立了应急救援队伍，保障了防汛工作的顺利开展。
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二、重点突出，全面落实防汛措施
一是深入开展防汛安全大检查，着力清除安全隐患。全县中小学校(园)按照教育局的要求，开展了防汛安全自查。各单位一把手亲自带队，重点对校舍、校墙、校内排水沟、重点部位、防汛制度建设和防汛预案制定落实等情况进行了细致的自查。教育局安监股于7月22日至26日集中力量对全县学校的防汛工作全面检查，对发现的问题及时下发整改通知书，限期整改。发现防汛方面的安全隐患11处，已上报教育局或在积极整改中。
二是搞好清淤清障工作。各学校(园)组织人力、物力维修完善了排水设施，保证排水沟渠畅通，做到降雨不成灾，超标准降雨及时抢排。同时安排值班教师、后勤人员及时清除校内及学校周边阻碍排洪的各种障碍和垃圾，疏通水路。
三是加强值班工作。为保障学校安全度汛，教育局通知各校做好防汛工作，加强值班，制定防汛预案，确保安全度汛。各学校排出了值班表，领导带班，教师值班，严格实行24小时值班制度，保障信息畅通，及时做好雨情、水情、汛情的报送，同时安排人员在校园及周边巡查，发现问题，及时报告，及时处置，最大限度地减少灾害带来的损失。
四是多方筹措防汛物资。各学校克服困难，多方筹集，提前准备好防汛必需物资，防汛物资有专人管理，确保一旦发生险情随时投入使用。
五是切实加强对学生的安全教育。各学校结合实际情况，在5.12防灾减灾日活动期间集中开展了一次防汛、防洪、防雷电、防溺水等方面的安全教育，向学生讲解有关安全防范知识，使学生掌握了基本的应急避险常识，切实提高了学生的安全意识和自救自护能力。
防汛工作任务艰巨，责任重大。下一步，我们将继续加大工作力度，广泛动员，精心组织，科学调度，周密安排，确保学校安全度汛，确保全县教育系统平安和谐，为我县教育事业的发展做出积极贡献。
第11篇：教育局开学工作汇报
XXX教育局2013年春季开学情况的
汇 报
一、开学情况
全区中小学能严格按照区教育局《关于2012—2013学年度第一学期中小学期末考试和寒假工作安排的通知》（X教〔2013〕1号）要求，于2月26日（正月十七）开学。开学各项工作井然有序，学校能按照课程标准开足开全课程，大课间有详细活动方案，并能按活动方案认真落实到位，每天一小时校园活动能正常开展。学校工作计划、班务工作计划、学科计划都已制定并付诸实施。
二、各类教育情况
（一）学前教育情况
根据安徽省学前教育三年行动计划任务分解，我区20
11、2012年已完成改扩建幼儿园11所，新建幼儿园1所；2013年计划改扩建幼儿园3所，新建幼儿园2所。目前，我区每个镇（办事处）都建成了1所公办中心幼儿园，达到了乡镇公办园全覆盖。到2013年底每个行政村至少设立1所村级幼儿园，所有新建、改扩建幼儿园达到基本办园标准。目前，共计已下达中央、省、市级资金1469万元用于15所新建（改扩建）幼儿园的建设。到2012年底，我区共有公办幼儿园11所，小学附设园53所，企业办园6所。
2013年区教育局进一步加强民办幼儿园（看护点）的管理，进一步明确管理责任，加强业务指导和教师培训的力度。 1 5所A类看护点经过进一步整改，基本达到办园要求，4月份区教育局将组织人员对这些看护点进行综合评估，合格后颁发民办幼儿园办学许可证。
（二）义务教育情况
我区高度重视外来务工人员子女的就学问题，出台了一系列文件，保证其子女与我区学校学生同等待遇。截止到2013年3月6日，我区共接纳外来务工人员子女入学846人。建留守儿童之家51所，截止到2013年3月6日，共有留守儿童2012人，其中小学1131人，初中881人，比2012年增加527人。
（三）职业教育情况
职教中心2月22日召开了2013年春季学期开学工作会议；2月25日学生报到注册；2月26日正式开学。春季完成招生116人。
收费管理情况。本学期，严格按照国家法律法规进行收费，其中书本费200元、学费600元，代收保险费每年30元。免除住宿费、军训费等。所有收费项目都经由物价局审核，且所有项目及金额都进行了公示，规范收费行为，让学生明白，家长放心。
教师队伍情况。学校继续保持了教师队伍稳定的局面。老师到校很早，精神面貌好，既保持了踏实肯干的工作作风，又增添了积极创造的进取精神。教师队伍稳定，思想动态平静。没有不稳定因素。
规范办学情况。寒假假期间，学校教师没有违规补课、有 2 偿家教现象。开学后，按规定开齐课程开足课时。学籍管理规范。教师按照计划正在积极备课，准备下周上课。
落实资助政策。积极落实国家中职学生资助政策和困难学生学费减免政策。我校现有留守学生36名，残疾学生2名。学校对这些学生将及时采取相关的帮扶措施。
推荐就业工作情况。学校共毕业350人，就业346人，其中参加机械加工制造类238人。信息技术类108人，全部对口就业。在本地就业131人，外地就业215人。
（四）民办教育情况
区教育局高度重视民办学校管理工作，认真执行民办学校年检制度，周密部署，严格评估，确保了年检工作的顺利开展。各民办学校能以年检为契机，认真总结经验，查找问题，进一步端正了办学指导思想，规范了办学行为，改善了办学条件，加强了学校管理，教育教学质量不断提高。2013年区教育局将进一步加强民办学校、幼儿园（看护点）的管理，进一步明确管理责任，加强业务指导和教师培训的力度。
三、办学行为情况
规范中小学办学行为。各学校能严格执行《安徽省中小学办学行为规范(试行)》的各项规定，严禁举办或变相举办“重点校”、“重点班”。区教育局建立健全明查、暗访和信访举报三线督查制度，用检查促规范；加大对违规招生、违规编班等行为的处罚力度，用问责促规范；大力表彰规范办学的先进单位，用典型促规范。
规范教师从教行为。继续深入贯彻落实《中小学教师职业 3 道德规范》，激励和引导广大教师爱岗敬业、为人师表、比奉献、创佳绩。把师德考核结果作为教师评优评先、绩效考核的重要依据，健全师德建设长效机制，对违反教师职业道德的行为，一经查实，严肃处理，绝不姑息。截止目前未发现教师违规行为。
规范教育收费行为。坚持治理教育乱收费联席会议制度，进一步健全责任体系，横向协调配合，纵向层级管理，层层签订目标责任书。严格落实教育收费公示制度、专项检查制度、重要信访直查快处制度，对乱收费行为，发现一起，查处一起。 本学期各学校做到落实政策，阳光操作，在公示栏张贴了收费公示牌，严格执行“零收费”，未发现一例违规收费现象。
三、工程项目实施情况
各项工程规划区的预期完成情况。一是校舍安全工程。竣工面积占三年规划任务的100%以上，完成三年规划任务；全区所有C级危房加固改造、D级危房拆除重建任务全面完成，隐患全部消除。二是学前教育工程。目前已完成新建（改扩建）幼儿园12所，占三年行动计划的71%；2013年计划新建幼儿2所，改扩建幼儿园3所；截至今年年底，完成三年行动计划任务。三是学校标准化建设。2012年标准化建设学校32所，占全区学校44.4%，共投入资金900万元，为学校配备“班班通”设备，图书、实验室、音体美器材等设备。2013年将对30所学校进行标准化建设，预算资金975万元。
五、电子学籍管理情况
我区从2008年开始实施电子学籍管理，每年都举办学籍 4 管理人员培训班，区教育局和学校有专职学籍管理员，严格执行安徽省有关学生电子学籍的相关规定，严格录入、审核等程序。截止到2013年3月6日，我区共转入661人，转出694人，休学131人，复学54人。
六、教育督导工作情况
2013年教育督导工作的总体要求是：认真实施《教育督导条例》，全面落实教育规划纲要，牢固树立围绕中心、服务大局意识，坚持以深化改革、科学发展为主题，以促进公平、提高质量为主线，继续强化督政功能，大力提升督学水平，不断创新督导工作体制机制，力争在重点项目和关键环节上取得新突破。印发了《2013年教育督导工作要点》。今年将结合学习贯彻落实国家《教育督导条例》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等教育法律法规，深入开展相关解读、宣讲和培训活动。加强督学队伍建设，配齐配强专兼职督导员。成立区教育督导委员会。
七、安全工作情况
各学校牢固树立“安全无小事”、“责任重于山”的理念，把确保师生安全和校园安全放在日常最重要的工作来抓。2013年区教育局进一步明确了安全管理工作责任，在年度教育工作会议上与区属学校签订了安全工作责任书、学校传染病防控和食品安全工作责任书等。开学初要求各校认真上好“开学安全教育第一课”，认真开展交通安全教育周活动，及时排查和消除学校各类安全隐患，开展防践踏专题教育活动，完善校园安全管理制度，加强监督检查，印发了《关于开展春季安全检查的通 5 知》（杜教〔2013〕9号）等文件，要求各校按照“查隐患、抓整改、重落实、保安全”的要求对学校安全措施落实情况进行全面的检查，确保不漏一校，把学校安全工作抓细抓实抓好。
存在的问题与不足
1、我区教师虽然整体上超编，但存在着学科结构性缺编的问题，特别是艺体学科教师缺编严重；学生学习氛围营造有待加强，尤其是小组合作评价机制建立还不够完善。
2、按照区教育局《关于开展春季安全检查的通知》文件的要求，个别学校安全自查工作有些滞后。
3、校园环境卫生及基础设施建设有待进一步加强，部分学校存在脏乱差现象。
下一步工作
2013年教育工作总体要求是：以党的十八大精神为引领，以办人民满意的教育为宗旨，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》精神为指导，以“更加规范、更高质量、更具特色、更显均衡”为总体目标，认真落实省、市教育工作会议精神，抓好各项工作落实，促进教育内涵发展、创新发展、均衡发展和务实发展。
一、实事求是，深化内涵发展
（一）认真贯彻党的教育方针，让学生在德智体几方面全面发展。坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。在培养学生德智体全面发展的同时，还要加强对 6 学生社会责任、创新意识、实践能力以及意志品质的培养。
（二）加强两支队伍建设，实现教育内涵发展。建设师德高尚、业务精湛、勇于创新、持续发展的高素质干部教师队伍，是教育内涵发展的核心任务。一要积极组织校长上课、听课、评课活动，开展校长管理实践和办学思想论坛等。让校长成为学校中最有思想、最有水平、最有威信、最有学问的人；成为最有人格魅力的人；成为对老师和学生最关心最了解的人。二要启动教师素养提升项目。通过创建“名师工作室”，有计划、有重点的培养特级教师，市区级骨干教师和学科带头人，形成用骨干教师带动所有教师素质的提高。三要加强班主任队伍建设。提高班主任的学习能力、创建班集体的能力和组织公关能力。
（三）丰富和拓展学校课程，把特色教育落到实处。做到两点：一是以特色为导向，提升办学品质。积极开展以小语种为特色高中办学试点工作，保持普通高中可持续发展，创设环境，使每个学生都在学校得到生动活泼的发展。二是要立足本校实际，推动特色发展，以校本课程建设为突破口，丰富和拓展学校课程，把特色教育落到实处。
二、解放思想、注重创新发展
落实《国家中长期教育改革和发展规划（2010-2020年）》精神，把改革创新列为今后教育工作基本方针，以体制、机制创新为重点，创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革教学内容、方法、手段，建设现代学校制度，全面推动教育事业科学发展。
（一）更新教育观念、教育内容和教育方法。根据不同学段学生的身心成长规律，以灵活多样的方式组织教学，学校应保证不为“分数”是问，教师要尊重每个学生，鼓励他们创造性的学习，培养创新素养。
（二）创新干部选聘机制，促进优秀人才脱颖而出。搭建优秀人才成长和优质学校建设的阶梯。注重对年轻教师的培养，要适时推行校长在全区范围内动态管理的举措，引领和促进校长整体素质提升。
三、全面统筹，均衡发展
注意解决以下几个问题：一是适龄儿童入园难的问题。二是构建从幼儿园到大学扶贫助学金全覆盖的救助体系，不让一名学生因贫困失学。三是进一步改善薄弱学校办学条件，加快降低择校生比例。四是优质教师和现代化教学配备向薄弱学校倾斜。五是让外来务工人员子女享受同样的教育。
四、规范管理，务实发展
我们将进一步规范教师的从教行为、学校的办学行为和收费行为；进一步规范行政机关的管理行为，加强服务，切实转变作风，做到教育工作务实发展，努力办好人民满意的教育。
二〇一三年三月八日
第12篇：教育局综治工作汇报
20xx年，教育局在区委、区政府、区综治委的正确领导下，以科学发展观重要思想为指导，认真学习省委办公厅、省政府办公厅《辽宁省社会治安综合治理委员会关于新一轮“争创全国社会治安综合治理工作先进省”活动的实施意见》和新抚区委、区政府《关于开展新一轮“争创全省平安区”活动实施意见》，紧紧围绕教育中心工作，正确处理教育改革、发展、稳定的关系，以落实领导责任制为龙头，以排查化解矛盾为主线，以平安校园创建为载体，以解决突出问题消除安全隐患为重点，以建立综治体制机制为支撑，紧紧围绕“一个继续坚持”、“三个不发生”和“五个明显减少”的刚性目标，通过扎扎实实的辛苦努力，实现了“大事不出，小事也不出，确保万无一失”的综治工作目标，为我区创造和谐稳定的社会环境做出了贡献。现对照区综治委《20xx年度全区综治工作和新一轮“争创”活动考评意见》，将一年来的我局综治工作总结如下：
一、加强领导，健全机构，切实履行综治责任
年初，教育局加强了综合治理领导小组的力量，强化了综治领导小组的工作职责，明确了相关人员的指导、协调、检查、督促职责，切实做到了有人管，有人抓；规范了档案管理工作，制定了相关制度，在文件收发、保存建档等方面做出了明确的规定；建立了群防群治防控体系和组建了群防群治工作队伍。在制定全年教育工作计划时把综合治理工作纳入年度工作计划，并制定了教育系统开展新一轮“争创全省平安区”活动的实施方案。各基层学校也建立和完善了以校长为组长的学校治安综合治理及安全稳定领导小组。教育局专门召开了基层学校综治小组成员参加的综合治理、安全稳定工作会议，制定并下发了《新抚区教育局20xx年稳定、信访、社会治安综合治理工作意见》，并与各校签订了工作目标责任状。局领导亲自部署，研究工作，组织实施。局长王殿君亲自带领检查组深入各校检查、指导工作。各单位也制定了相应的工作方案，为学校的安全稳定提供了有利的组织保证。
二、提高认识，加强督导，认真落实部门工作责任
切实提高对综合治理工作的认识，大力加强工作督导，认真落实工作责任。各基层学校将国庆安保、疫情防控和严防法轮功分子的捣乱破坏纳入学校工作日程，制定方案，强化措施，重点在领导、制度、人员、措施和成效上做到“五落实”。重视加强对师生的法制教育和道德建设，教师中没有人与“法轮功”有染，没有去市、赴省、进京上访的，更没有违法犯罪行为，全区师生犯罪率为零。
三、措施得当，工作深入，务实高效，成绩明显
1、不断加大综合治理工作力度，不断完善综治工作规章制度，落实综治工作责任，完善综治工作机制，建立了教育系统综治工作队伍，强化学校领导的责任意识和职责意识。建立和完善了学校法制副校长工作制度，各学校在原来配备法制副校长的基础上进一步明确了职责，法制副校长积极开展工作，招之即来，帮助学校教育转化双差生，协调学校与周边单位和居民的关系，处理涉及学校安全稳定的疑难问题。
2、积极开展专项整治活动。
校园周边网吧专项治理。大力宣传网吧对在校生的危害及治理网吧的重要性和紧迫性，教育广大师生远离网吧、拒绝网吧、告别网吧。同时通过有力措施有效制止学生进入网吧。
学校周边治安秩序专项整治。教育局有针对性地对学校周边治安环境专项整治工作进行了周密的安排布署。一是消除校内及周边侵害师生人身和学校财产安全隐患，二是消除学校门口50米内摊点隐患，三是学校周边200米网吧、歌舞厅、游戏厅隐患问题，四是校内治安安全隐患问题。教育局在全区20所中小学校展开了为期10天的调研工作，形成了《学校及周边安全状况专题调查报告》。
校舍隐患专项排查与整治。对全区20所中小学的校舍建筑及附属设施进行了四次全面、细致地排查，查出的隐患已经基本全部消除。一是对北台小学食堂进行了改造；二是对32中学、新抚一校的厕所进行了大修；三是对南阳中学、22中学暖气设施进行了大修；四是对育才小学、南阳中学、南台小学屋面进行了防水处理；五是对公园一校、大官小学、19中学学校的大门进行了更换；六是对民主小学、西十路小学电气线路进行了更换。通过上述扎扎实实的工作，基本上消除了安全排查过程中发现的系列隐患。
3、努力做好信访、稳定工作。
建立健全领导接待日制度，局领导班子轮流参与信访接待工作，全力把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。教育系统在职教师1700余人，离退休教师1400余人，占全区整体比例在65%—70%左右。教育大局能否稳定，对全区稳定的影响是很大的。所以，教育局领导对信访工作高度重视，绝不能掉以轻心，绝不含糊和懈怠。在全系统开展了维护稳定反对邪教的警示教育活动。为确保国庆期间安全稳定，在退休教师和全体师生中进行了全面彻底摸排，进行有效的监控、帮教、说服、转化工作，增强了师生的政治素质。今年以来，教育系统去市、赴省、进京上访都为零，基本达到了“大事不出、小事也不出”的目标。来区里集体访二件次，来局里集体访4件次，来区里、局里个体访30余次，通过工作都得到了有效化解，还有一部分个人访在学校层面进行了化解，为全区信访稳定工作做出了贡献。
4.强化法制安全教育，营造守法护法环境
教育局紧紧抓住法制安全教育不放松，做了大量工作。制订了“安全教育月”活动方案，对师生进行安全常识专项教育。一是在中小学生中开设法治教育课，坚持以课堂为主渠道，把纪律教育、法制教育和预防青少年违法犯罪教育纳入课程计划，要求各学校做到有课时、有教师、有教材、有考核。利用各种形式进行法制教育宣传，教育学生人人知法，守法，护法，收到良好效果。二是坚持开展丰富多彩的活动，渗透法制安全教育。各学校通过举办法制报告会、法律知识讲座、竞赛、学生模拟法庭、主题班会、利用国旗下讲话、板报、橱窗、广播等形式，在师生中大力普及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。三是教育局组织基层学校认真学习与深入贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》和《辽宁省突发事件应对条例》，坚持“依法、科学、有序”的防控原则，加大宣传教育力度，加深师生对防治知识的认识，养成良好的卫生健康习惯，提高自我防护能力。四是将防控甲型H1N1流感疫情作为今年学校工作的重中之重。教育局多次召开会议并组成督察组，督促基层学校将防控甲型H1N1流感疫情认识到一个新的高度，进一步增强责任意识，做到守土有责，防控工作一把手要负全责。层层落实责任制，形成了人人参与防控工作的局面，最大限度地预防和减少教育系统突发事件的发生。今年各学校通过举办法制报告会、组织学生学习交通消防安全知识、进行逃生训练、组织法制教育图片展等方式对学生进行教育，有效的杜绝了在校生违法犯罪现象的发生，确保了师生安全。
5.重视综治工作的宣传报道，效果明显
坚持开展综治工作宣传月活动，采取各种丰富多彩的形式，提高干部群众对新一轮“争创”活动的知晓率和参与率，加大对先进典型的宣传力度，深入开展综治进住户、进社区活动。加强对综治工作的研究，注重把握综治工作的规律和特点，及时推广经验。充分利用教育局教育信息博客和新抚教育网这两个宣传平台进行专题宣传。
四、积极参与区综治委工作
作为综治委成员单位，我局积极参与区综治委的工作。积极参加综治委会议，共同研究和推进区综合治理工作。相关领导和工作人员切实履行工作责任制，没有无故缺席现象。认真贯彻综治委工作布署，及时向上级报告我局综合治理工作进展情况，虚心征询上级部门的指导。认真执行综治委成员单位联系点制度，积极开展联系点“争创”活动和平安建设。
通过近一年的扎扎实实的辛勤努力，综合治理工作取得了可喜的成绩。教育局和基层学校综治工作组织健全，责任明确，措施得当。防火、防盗、疫情防控、安全教育等措施得到落实，有关工作制度得到进一步健全和完善，综合治理领导责任制和目标管理责任制得到有效落实。师生法制教育、安全教育工作成效明显，杜绝了师生的违法犯罪现象，平安校园建设工作成绩斐然。教育系统精神文明建设成就巨大，单位内部环境优美，秩序良好，师生们文明守纪，健康向上，充满活力，新抚教育出现了前所未有的大好局面。我们将进一步总结经验，将我局综治工作继续引向深入。
第13篇：教育局信访工作汇报
一是及时汇报。信访工作人员对来信来访中反映的问题，及时弄清问题内容和实质，针对实际情况，及时向有领导汇报，尽早让有领导明白来访者的心声。在每月召开的局长办公会上，承办信访事件的领导要将承办案件的办理情况、存在的问题、下步工作思路等进行一次汇报，便于信访部门及时对每月的信访工作情况进行认真总结分析。
二是及时调查。包案领导对社会群众、教师、学生家长及学生反映的问题进行深入调查，摸准信访人反映问题的真情实意，做到情况明、底数清，及时掌握问题的症结，做到实事求是。具体负责人要带着信访案件、问题、任务、感情，深入了解信访人诉求，查清案件来龙去脉，想方设法帮助信访对象化解矛盾纠纷。
三是及时办理。完善主要领导负总责，分管领导具体抓，职能部门统一管理，一级抓一级、一级对一级负责的工作机制，凡是地区教育局能解决的问题，局领导及时布置，派出有关人员及时处理，绝不拖延。对合理的要求，千方百计做到让来访者满意；对不合理的要求，做深入细致的疏导工作和说服教育，把信访苗头消除在萌芽状态。对于时间较长的遗留问题或涉及人数众多、情况复杂且一时难以解决的重大疑难纠纷案件，一方面由局领导包案督查，明确责任单位和责任人做好群众工作，掌握动态；另一方面由主管科室进行调查核实，形成详细的书面材料第一时间内向上级领导呈报，取得领导重视和支持。
四是及时回复。信访工作人员在第一时间向信访当事人作出明确答复，认真办理。对具备条件的立即答复办理，并及时向信访对象回复有关问题的处理意见。对暂不具备条件的，要在15日内书面答复办理；对不能或无法予以办理的，向信访人解释清楚，确保件件有回音，事事有着落。
五是及时归档。在信访事件办理的第一时间里，对已经办结的信访事项，及时准确地进行归档整理，将信访原件材料、拟办意见、领导批示、调查材料、处理结果等整档备案。
工作中，主要抓了以下几个方面：
一、加强领导，落实责任，把信访工作放在重
要位置来抓一是健全领导机构，加强组织领导。教育局成立了由局党委副书记任组长，纪委书记任副组长，信访室主任以及有关科室负责人为成员的信访工作领导小组，定期召开各层次的信访工作会议，及时研究部署信访工作。各基层学校也相应成立了信访工作领导小组，层层落实责任制，切实加强了对信访工作的组织领导。二是领导重视，主要领导亲自抓。对上级批转的举报情况，教育局实行了领导轮流阅批、包案制度。局长坚持每月亲自处理一件反映问题，分管领导认真处理信访案件，与当事人建立联系，耐心疏导，化解矛盾。对重要案件，及时听取处理情况和报告，使“市长热线”反映的问题做到了事事有回音，件件有落实；重点案件能够按规定时限办结，按时上报。三是建立信访工作网络，实行目标管理。年初，教育局与各学校签订《信访工作目标管理责任书》，明确了信访工作的各项任务指标和工作责任，在学年中间抓检查督促，年终抓考核评比，保证了信访工作责任的落实。
二、建章立制，规范操作，认真完成信访工作各项任务指标
根据《*省信访处理暂行规定》等法律法规，在区政府和“市长公开电话受理中心”的指导下，我们建立健全了各项工作制度，受理“承办单”工作走上了制度化、规范化的轨道。一是及时对“承办单”进行登记、批转。“承办单”送达教育局之后，“领导小组”第一时间内对反映问题进行登记，及时批转到相关单位，规定办结时间。并对办理情况进行“回头看”，确保切实妥善地解决问题。市长公开电话开通以来，区教育局共受理160件次。办结率达到100，反馈率达到98，wenmi114.com群众满意率达到98。二是做好群众反映集中问题的调研工作。针对“市长热线”中群众反映较为集中的问题，区教育局建立了专门档案，定期组织回访，向他们讲明政策、做好思想工作，及时消化矛盾。同时，教育局定期召开安全稳定工作会议，认真分析、排查不稳定的因素，及时发现倾向性问题，做到情况早预报，问题早处理，苗头早控制。去年 本文来自文秘114 http://www.daodoc.com，转载请保留此标记。 以来，重点针对落实民转公教师待遇问题等4个难点问题，研究了解决措施，把矛盾及时化解在萌芽状态，有效杜绝了来区到市上访、进京去省上访、重复上访等问题。三是坚持落实信访工作的基
本制度。建立健全了包括接访工作制度、紧急信访事件处置制度、信访登记归档制度等信访工作基本制度。教育局坚持月报制度，每月对“市长热线”反映的内容进行归类、分析；同时，坚持每半年对受理的“承办单”进行一次总结，每年对教育系统“市长热线”情况和不安全因素进行一次通报。三、超前工作，化解矛盾，努力降低信访量
近年来，我们把工作的重点放在控制矛盾的源头上，克服坐等群众来上访再调处的被动做法，通过加大治本力度，超前预防，及早妥善地化解各类矛盾，从而降低了信访量。一是改进工作作风，变群众上访为干部下访。今年以来，我们广泛深入地开展了局领导班子到基层走访活动，通过走访学校、教职工家庭，广泛听取广大教职工的意见和建议，及时采纳群众的合理化建议，帮助解决实际问题。每年元旦、春节前，教育局都开展帮扶救助送温暖活动，全区学校都对生活困难的教职工进行走访慰问，采取措施进行帮扶，收到了良好效果。二是推进政务公开，增加工作透明度。教育局在全系统大力推行政务公开、校务公开制度，只要涉及群众利益、群众关心的行政行为，都进行公开。通过健全制度、推进政务公开，有效杜绝了暗箱操作和腐败现象的滋生，防止了信访问题的发生。三是加强教育行风建设，解决信访热点问题。针对“市长热线”反映的热点问题，教育局结合行风建设，采取了有力措施。严格落实党风廉政建设责任制，坚决预防和制止各种公款吃喝、收受礼品等不正之风；不断加大教育乱收费治理力度，规范了学校收费行为。今年以来，反映领导干部作风、乱收费问题的“市长热线”较去年同期有了大幅度减少。
总之，教育系统在承办“市长热线”工作中取得了一定成绩，但与上级的要求还有一定差距。今后，我局将再接再厉，进一步健全制度，落实各项措施，全面做好教育信访工作，保证教育系统安全稳定，促进我区教育事业健康、协调发展。
第14篇：教育局第一季度工作汇报
本季度，我局重点做了以下几个方面的工作：
一、学习贯彻中共XXXX市委九届七次全体会议精神中共XXXX市委九届七次全体会议召开后，按照市委的部署，我局立即组织学习贯彻全会精神，切实做到了“三个到位”，即学习到位、计划到位、要求到位。
㈠组织学习全会精神，增强对新时期加快教育改革与发展重要性和紧迫性的认识。1月17日，组织局副科级以上干部学习贯彻全会精神。局党组书记、局长冯彦荣传达了全会精神，重点学习了黄龙云书记和梁绍棠市长的讲话精神。学习突出了两个重点：一是认真回顾了过去一年我市经济社会改革与发展所取得的显著成绩和存在问题；二是深入把握了市委、市政府部署的XX年全市经济社会建设工作任务特别是教育工作任务。大家通过学习达成了三个共识：一是XXXX经济的发展和社会各项事业的进步，是在市委、市政府的正确领导下，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕市第九次党代会和市委九届三次、六次全会确定的目标任务，深化改革、加快发展、狠抓落实的结果。二是要开创我市XX年经济社会改革发展新局面，必须坚定不移地学习实践“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记视察广东重要讲话精神，以科学发展观统领经济社会发展全局，切实贯彻落实市委九届七次全会精神，居高思远谋划未来，以新观念新思路引领新发展。三是全会提出XX年的教育工作，是XXXX全局性工作的一个重要组成部分，是推进XXXX经济社会新发展的基础工程，必须摆在优先发展的战略地位加以落实，进一步加快XXXX教育现代化进程。
㈡深入贯彻全会精神，全面部署了XX年的教育工作。一是确定了XX年我市教育工作的指导思想。二是提出了我市XX年的教育工作。即实现一个目标，坚持“四个工作原则”，围绕“四条工作主线”，抓好“十项重点工作”。实现一个目标是：努力建成教育强市。“四个工作原则”是：以人为本原则；均衡发展原则；协调发展原则；改革创新的原则。“四条工作主线”是：加快农村教育的改革和发展；大力发展优质基础教育，全面提升教育的整体水平；确保各类教育的协调发展；努力构建终身教育体系。“十项重点工作”是：一要努力完成建成教育强市的任务。二要大力发展优质基础教育，促进教育均衡发展。三要以就业为导向，大力发展中等职业教育。四要进一步做大做强高等教育。五要加强和改进未成年人思想道德建设。六要深化人事制度改革，进一步加强教师队伍建设。七要积极稳妥地推进招生考试制度改革。八要加强教育督导，提高依法治教水平。九要加强党建工作，推进教育系统党风廉政建设。十要牢固树立服务意识，加强全市各级教育行政部门机关作风建设。
㈢明确要求，确保XX年目标任务如期完成。为确保XX年各项工作目标任务的如期完成，冯彦荣局长将工作目标任务分解到科室，落实人员岗位负责制，并对局机关全体工作人员明确提出了六点要求：一是要有坚定的信念。二是要更新观念。三是要增强责任感和紧迫感。四是要有良好的精神风貌。五是要有实干精神。六是要有服务意识。
二、积极开展保持共产党员先进性教育活动近阶段，根据市委的部署，我局高度重视开展保持共产党员先进性教育活动，精心组织，狠抓落实,取得了阶段性成效。
㈠成立机构。成立了局保持共产党员先进性教育活动领导小组及其办公室。局党组书记、局长冯彦荣任领导小组组长，局党组成员、纪检组长吕宝生和局机关党委书记陈瑞虹任副组长，机关党委委员任组员。领导小组办公室负责教育活动日常工作。
㈡部署工作。领导小组多次对教育活动进行研究部署，并先后下发了《XXXX市教育局关于开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案》、《XXXX市教育局保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段主要活动安排》等。多次召开党支部书记会议，认真部署和安排教育活动。
㈢召开动员大会。局机关全体党员（在职党员50人，离退休党员65人）以及市直属学校总支（支部）书记共118人参加了动员大会。陈瑞虹同志作了动员报告，冯彦荣同志作了重要讲话，对教育活动提出了要求。通过动员，全体党员提高了认识，统一了思想，明确了任务，为活动的顺利开展打下了良好的基础。值得一提的是，离退休党员有较高的思想觉悟，虽然离开了工作岗位，但参加教育活动的热情不减当年。他们不顾年迈体弱，冒着严寒和风雨赶到单位参加活动，令人感动。
㈣召开工作会议。冯彦荣书记在局先进性教育活动工作会议上，再次对全体党员进行了动员，并对教育活动作了周密部署和安排。这次会议，使全体党员进一步增强了认识，明确了任务，并积极迅速投身到教
育活动中。
㈤抓好学习。⒈集中全体党员（包括离退休党员）观看了电教片《让党旗更鲜艳》。⒉以支部为单位，组织党员学习了《党章》、胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话和《保持共产党员先进性教育读本》、《争创三有一好，争当时代先锋》、《我是共产党员》等教育读本。⒊春节期间，以分散的形式，动员党员上“XXXX市保持共产党员先进性教育活动网”进行学习；开通了“XXXX市教育局保持共产党员先进性教育专题网站”，供党员学习。⒋按照上级要求，组织全体党员参加局组织的保持共产党员先进性教育百题学习测试活动。⒌组织全体党员上党课，冯彦荣书记作了题为《发挥党员先锋模范作用，为实现教育现代化多作贡献》的重要讲话。⒍局党组成员、局各科室党员代表参加了由省委常委、XXXX市委书记黄龙云主讲的党课学习。⒎邀请XX年教师节先进教师事迹巡回报告团的两位党员教师到局作先进事迹介绍，全体党员参加事迹报告会。上述一系列学习活动的开展，使全体党员进一步树立了共产主义理想信念，明确了党员先进性的要求，增强了历史使命感和责任感，也增强了加强党的建设和发挥党员先锋模范作用的决心。⒏2月3日，局领导组织有关人员到离退休党员干部代表家中，开展给离退休党员送温暖活动。
㈥举办演讲比赛。全体在职党员和工作人员共92人参加了局举办的“使命与责任”为主题的演讲比赛活动。参赛选手或畅谈教育改革实践中的人和事，或选取一个工作、生活片段折射出我市教育系统的新气象、新变化，或结合个人思想、XXXX实际情况抒发当代教育工作者的使命与责任。这次活动，既丰富了局机关的文化生活，也使干部职工得到了一次很好的教育。
㈦召开座谈会。市委第六督导组李青山处长、局党组书记冯彦荣、机关党委书记陈瑞虹以及各支部的党员代表共13人参加了了局组织召开的保持共产党员先进性教育活动座谈会。会上，党员代表踊跃发言，谈了各自对先进性教育活动的认识和体会，以及如何通过教育活动促进本职工作的开展。冯彦荣同志作了重要讲话，强调要切实通过教育活动促进各项教育工作的开展，为群众办实事、好事，务求教育活动取得实效。
㈧开展党日活动。在冯彦荣书记的带领下，市教育局和高明区教育局的80多名党员在高明区参加了以“缅怀革命先烈，重温入党誓词”为主要内容的主题党日活动。大家在“三谭”革命事迹纪念馆前庄严地举起右拳，重温了入党誓词，并参观学习了“三谭”（谭平山、谭植棠、谭天度）的革命事迹，还组织召开了座谈会。大家结合“三谭”革命事迹的学习和先进性教育谈了自己的体会。冯彦荣书记结合本次活动，谈了自己的感想，并对先进性教育活动和XX年教育工作提出了具体要求。
㈨召开中心组专题学习会。3月2日上午，局党组召开理论学习中心组全体成员会议，局党组书记、局长冯彦荣主持了会议。会议学习了胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话精神。局机关党委书记陈瑞虹作了题为“牢牢抓住党的先进性建设这个立党之本”的中心发言。各与会成员分别结合自己的工作实际谈了学习心得体会。当天下午，局党组召开了理论学习中心组专题学习会扩大会议。局全体在职党员干部参加了会议。会上，局纪检组组长吕宝生传达了中央、省、市纪委全会精神，提出了局XX年纪检监察工作重点。局党组书记、局长冯彦荣作了重要讲话，强调要认真贯彻落实上级纪委全会精神，认真抓好党风廉政建设，同时还传达了市政府系统廉政建设会议精神，部署了今年局的主要工作。
㈩开展教育强镇建设调研活动。3月9日，结合先进性教育活动，局党组组织开展了教育强镇建设调研活动。在局领导冯彦荣、杨晓勤、苏年福、吕宝生、陈瑞虹、侯德安的带领下，局全体在职党员共50人分成四个调研小组，分赴南海丹灶镇、三水芦苞镇和乐平镇、高明西安镇进行教育强镇建设的调研。通过调研，一方面学习基层教育工作者艰苦奋斗的可贵精神，另一方面了解四个镇建设教育强镇的情况，以及存在的问题和困难，为他们献计献策，切实为基层解决实际问题。
(十一)党支部活动正常开展。在局党组的动员下，局各科室按照要求，积极组织开展一系列的教育活动。如召开支部会议谈体会、研读教育读本写心得、深入基层参观受教育等等。有的支部还把入党积极分子引进活动中来，使他们受到很好的教育，为他们的成长和发展提供肥沃土壤。
三、召开我市XX年度教育工作会议 1月10日至11日,局召开了XXXX市XX年度教育工作会议。杨晓勤副局长主持了会议，各区教育局局长总结了去年的工作情况，并提出了今年的工作思路。冯彦荣局长充分肯定了各区XX年的工作，指出存在问题，并作了题为《树立和落实科学发
展观为实现建成教育强市的目标而努力》的讲话，从全局高度总结了
过去一年我市的教育工作，部署了XX年的工作，特别强调了XX年的工作重点是狠抓落实，实现建成教育强市的目标。市局全体领导、各科室科长（主任）和区局领导参加了会议。四、省教育厅充分肯定XXXX建设教育强市工作 3月21日下午，XXXX市副市长、市建设教育强市领导小组副组长杨锡基在市教育局局长、市建设教育强市领导小组办公室主任冯彦荣及市政府教育督导室有关人员的陪同下，向省教育厅汇报了我市建设教育强市的进程情况，并请省教育厅对XXXX市建设教育强市的工作给予大力支持和指导。省教育厅党组副书记、副厅长刘育民在认真听取了汇报后，对XXXX市建设教育强市的工作给予充分肯定，表示对XXXX市建设教育强市的工作给予大力支持，希望XXXX能成为广东第二批教育强市，同时对XXXX市建设教育强区、强镇工作也提出了具体要求。省教育督导室主任彭卓平也对XXXX建设教育强市的具体工作给予指导。
五、梁绍棠市长对建设教育强市工作进行调研 3月28日，市长梁绍棠、市府秘书长陈道明一行到市教育局进行建设教育强市工作调研。市教育局局长冯彦荣向梁市长汇报了我市前阶段建设教育强市情况和有针对性地提出目前需要解决的问题。梁市长对建设教育强市工作所取得的成绩给予充分肯定，指出建设教育强市是落实科学发展观的重要举措，是一项“民心工程”。并要求教育部门以创强为抓手，加快教育的改革与发展，促进我市教育优质均衡可持续发展。
六、我市召开建设教育强市领导小组工作会议 3月29日下午，市政府组织召开了XXXX市建设教育强市领导小组工作会议。市教育局局长、建设教育强市领导小组办公室主任冯彦荣汇报了我市建设教育强市的情况。副市长、建设教育强市领导小组副组长杨锡基对下一步建设教育强市工作作了具体部署。各区领导对建设教育强市、强区、强镇工作发表了意见。市委副书记、市长、建设教育强市领导小组组长梁绍棠作了重要讲话。会议由市政府秘书长、建设教育强市领导小组成员陈道明主持，市建设教育强市领导小组全体成员（市委组织部、市委宣传部、市教育局、市国土资源局、市科学技术局、市劳动和社会保障局、市发展和改革局、市人事局、市财政局、市公安局、市规划局、市文化局、市地税局、市建设局、市卫生局等部门领导和5个区的区长）参加了会议，各区教育局局长列席了会议。
冯彦荣局长在汇报时介绍，目前，广东省只有深圳市是教育强市，广州、XXXX、中山、东莞等城市正在积极创造条件，力争建成广东省第二批教育强市。对照广东省教育强市12项一级指标，我市已基本符合要求。但是，按照省的有关规定，必须有70%以上的区和镇分别是教育强区、强镇，才有资格申报教育强市验收。而目前，XXXX仅有南海、顺德2个区是教育强区，只有25个镇是教育强镇。为了实现“XX年把XXXX建成教育强市”的目标，禅城区、三水区以及三水的乐平镇和芦苞镇、南海的丹灶镇、高明的西安街道共2区4镇（街道）正准备迎接省教育强区、强镇的验收。冯彦荣局长还指出，对照广东省教育强市49项二级指标，我市目前仍存在一些问题：全市民办教师社保、教育管理体制、教育投入、教师学历、中小学班额、科研立项及成果、教师待遇、部分基层学校计算机配备、教学设备等方面也存在着一些不足。对此，5个区有关领导都明确表态，将尽快在验收前完成相关工作，为建设教育强市提供全力支持。
杨锡基副市长在部署下一步的工作时指出，我市创建教育强市工作已进入了关键时期。建设教育强市是一项系统工程，是政府行为。各区政府和市直职能部门务必站在政治和全局的高度，统一思想，明确职责，履行责任，大力支持、密切配合市建设教育强市领导小组办公室的工作,确保教育强市建设工作顺利进行。要对照督导验收标准，查缺补漏，保证验收顺利通过，全面完成教育强区、强镇建设任务，提升XXXX教育的综合实力。
梁绍棠市长强调，建设教育强市是我市实践“三个代表”重要思想，实施“科教兴市”战略的具体行动；是打造产业强市、建设文化名城和现代化大城市的需要；也是满足人民群众享受优质教育、维护人民群众利益的体现，是一项“民心工程”。我们一定要把握好时机，全力以赴，志在必得，力争做到最好。他特别提出了四个方面的要求：一是进一步提高对建设教育强市的认识，增强责任感；二是以建设教育强市为抓手，解决教育发展中存在的问题，提高我市教育的综合实力；三是加大对教育的宣传力度，为建设教育强市营造良好的社会氛围；四是加强领导，落实责任，确保各项工作的顺利进行。他还激励大家一定要从我市经济和社会发展的大局出发，努力把我市建设成为广东省第二批教育强市，大力发展优质教育，构建完善的
终身教育体系，为建成宽裕小康社会和现代化大城市而努力奋斗。
七、我市率先开展中考英语口语计算机辅助考试工作 今年我市首次将英语口语考试正式列入中考内容，并采用计算机辅助考试方式（即“人机对话”）进行。3月12日到13日，全市6万多名考生分别在55个考场的107个试室参加了考试。开考当天，省考试中心有关领导在市教育局副局长杨晓勤的陪同下，视察了我市各区的部分考场，并对我市英语口语计算机辅助考试工作给予了充分的肯定。与此同时，中国教育报就此作了专题报道。我市英语口语计算机辅助考试工作成效显著，归结起来，主要做法有以下三个方面： ㈠加强领导，积极发动，精心组织。一是各级教育行政部门高度重视，严格按照要求，切实加强领导和管理，并注重协调和沟通，保证了各项措施落到实处。二是各级考试机构运用报纸、广播、电视、网络等宣传媒介，向社会特别是考生广泛宣传英语口语计算机辅助考试的重要性和必要性，从而营造良好的社会氛围，消除考生及其家长的疑虑，使考生进一步明确考试的有关规定和要求，树立正确的应试观。各考场和学校还将考务工作实施办法、考场规则、考生守则、考生操作程序等条文张贴公布，让广大考生深入了解考试的性质、规则、纪律规定和操作程序等事项，有效提高考生的自律意识，确保考风考纪不出任何问题。三是各级考试机构和考场强化了安全保密意识，严格执行保密规定，认真落实保密措施，切实把试题安全保密工作作为考试的头等大事来抓。加强对英语口语计算机辅助考试全过程的监督、检查。加强与纪检、监察等部门合作，建立有效的监督制约机制，切实维护了考试的权威性和严肃性。
㈡“人机对话”形式新颖，高效公正。过去的英语口语测试，往往采取考生与主考老师面对面的“人人对话”形式进行，而今年的英语口语考试则实施“人机对话”。即由计算机担当“主考官”，所有问题和指令都通过计算机发出，考生则根据从耳机中听到的或在计算机屏幕上看到的指令和要求做出反应并回答问题。同时计算机会自动将考生在考试中回答问题的所有语言信息进行录音并保存。然后，组织考官同时进行网上评卷。考试题型分两部分，第一部分为朗读短文，第二部分为回答问题。“人机对话”的考试内容能较好地考察考生的语言模仿能力、听说表达交流能力和语言组织能力；各部分题型设置比较科学，符合考生的实际能力和认知水平，能促使中学英语教学更加注重培养和提高学生的听、说、读、写能力。
实践表明，英语口语计算机辅助考试优势突出，应用效益明显。一是“人机对话”模式下，考生进行考试的全过程都不会介入任何人为因素，使考试更加客观、公平、公正。二是“人机对话”能确保考试高效优质。“人机对话”模式下的口语考试，能对大量的考生在同一时间内进行测试，大大减少了人力，提高整个考试的工作效率，确保考试高效率和高质量。三是“人机对话”引入评分误差控制模型，切实保证了评卷质量，确保评分结果客观、公平、公正，进一步增强考试的权威性和社会公信力。四是“人机对话”可以及时建立电子信息库，有利于统计分析、决策支持和教学指导，并将先进的信息技术应用于教学与考试改革，促进考试管理全面转向网络化，提高教育教学、招生考试的整体信息化水平和综合管理水平。此外，“人机对话”还为考生创造了一个更为轻松的考试环境，考生可以和计算机中的虚拟考官进行毫无障碍的交流，有利于减少考生的心理压力，发挥正常水平。
㈢率先步入口语考试“人机对话”时代。据了解，口语考试“人机对话”目前在我国还是个新生事物。全国高考、中考实施这项改革的省市仅有上海、广东等个别地区，其中又以广东省的改革范围最广，参与考试人数最多，并且是唯一将“人机对话”测试成绩计入升学考试总成绩的试点地区。我市率先步入口语考试“人机对话”时代。随着“人机对话”考试模式的推广应用，势必引发人们对中学英语教学改革的关注。在当前中学教学中，中考和高考的指挥棒作用依然非常明显。“人机对话”考试设计得好，可加强学生英语听力和口语的考查，对中学英语教学产生强烈的反拨作用，给教学带来一系列的变革，同时也将促进计算机信息技术与学科教学的整合，以及英语教学资源库的建设，引领中学英语教学回归语言学习的终极目标——交流与沟通。
八、我市在全省率先实现中考信息技术考试网上统考XX年中考信息技术考试于3月26至28日进行，全市6万多名考生分别在分布于各区的146个考场参加了考试。今年我市首次将信息技术考试正式列入中考，并第一次统一实行网上考试和评卷，成为全省首个中考实行全市范围信息技术网上考试和网上评卷的城市。
信息技术考试内容主要分基础知识、操作能力和创作能力三大部分。我们加强中考信息技术题库建设，组织专家和骨干教师在题库上设计了考试题目
400套，考试时随机抽题，即使坐在两隔壁的考生所考题目也不一样。考生的答题
情况电脑自动记录，客观题、操作题实现计算机自动改卷，作品题统一在网上评阅。该科的成绩并不纳入中考总成绩，但作为高中阶段招生考试的资格成绩。这一创举将代表我市今后考试的改革方向。九、我市开展XX年春季学校收费情况检查工作 按照省有关部门的要求，我局组织开展了XX年春季中小学教育收费检查工作。市直、各区镇（街道）学校对今年春季以来的教育收费工作进行了认真自查。区教育行政部门及镇的有关部门会同纠风、物价、财政、审计、新闻出版等部门组成了联合检查组对所属学校进行了教育收费检查。3月16日至3月18日，市教育局会同市纠风、物价、财政、审计、新闻出版等部门组成了检查组，对全市5个区（镇学校）、市直学校进行了抽查。本次各级共组织了59个检查组，检查了中、小学校474所，检查学校占学校总数的67.8%。
从本次联合检查组检查情况来看，全市中小学校都能严格按照“一费制”规定收费，做到“五统一”、“七不准”，各级政府或部门和学校没有违反“一费制”规定，擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围、“搭车收费”及摊派费用情况。能严格执行财政“收支两条线”管理制度，各级财政部门在收到财政专户银行进帐单后能依时将缴款全额返拔给原学校，未发现以任何理由统筹、截留和挪用中小学教育收费的现象。各学校无违反规定以举办辅导班、补习班、提高班或超常班为由向学生强制收取费用的情况，各中小学校无违反规定向学生变相多收费以及违反规定强制学生订购教辅资料、课外读物、报刊杂志的情况。公办高中没有出现违反“三限”政策问题。能认真落实农村（城镇）困难家庭子女义务教育阶段免收学杂费的规定，完善了扶贫制度。
但是，在检查工作中也发现了一些问题，如个别教师在传达有关“一费制”以外可选择性收费文件精神时语言和态度过于生硬，“自愿原则”的宣传力度还不够，导致少数学生、家长产生“强制参加”、“强制收费”的误解；一些学校的收费公示牌不规范，挂放位置不够醒目。
对，检查组明确提出了整改要求，学校也明确表示将按照检查组要求查漏补缺，进一步做好工作。
第15篇：教育局第二季度工作汇报
本季度，我局重点做了以下几个方面的工作：
一、制定实施保持共产党员先进性教育活动整改方案
按照上级的要求和部署，在开展保持共产党员先进性教育活动第二阶段，我局通过深入基层调查研究、召开民主生活会等多种形式，广泛听取局领导、群众和市区各部门、各单位的意见，认真开展批评和自我批评，认真查找自身思想、工作、作风等方面存在的问题。同时，抓住这次整改的有利契机，紧密结合建设教育强市工作实际，查找创强工作存在差距和不足，提出富有针对性的整改方案、意见和措施，并召开了局机关各科室（单位）负责人会议，明确了任务要求、分管领导和承办科室。
整改内容主要有9大项，归纳如下：一是进一步推进幼儿教育的发展；二是整合中等职业教育资源，大力发展优质职业教育；三是积极扶持，推进民办教育发展；四是规范学校办学行为，维护群众利益；五是狠抓教学质量的提高，加强对课改教改指导；科学合理安排英语口语、计算机考试，妥善处理信息技术与中考的关系；六是进一步加强教育信息化建设；七是建立和落实特殊学校学生免交书杂费制度，创造条件让弱智学生到特殊学校读书；八是加强教育科研工作；九是进一步转变局机关管理职能，提高服务质量和效率。
针对上述问题，局保持共产党员先进性教育活动全面进入整改提高阶段。局党组书记、局长冯彦荣同志反复强调，要花大力气抓紧抓好整改提高工作，局分管领导、承办及协办科室要切实明确职责和任务，充分调动各方面的力量，特别要争取各级党委、政府以及教育行政等有关部门的积极配合，狠抓整改问题的解决落实。尤其要紧扣建设教育强市工作中存在的问题，扎实加以解决，确保建设教育强市工作的顺利推进和“XX年把我市建成教育强市”目标的如期实现。
二、举行市第五届家庭读书活动颁奖暨“同城读书、共创未来”捐赠图书仪式
市教育局、市妇女联合会、市文化局、市图书馆、新华书店、xx日报社联合举办了xx市第五届家庭读书活动。该项活动于去年4月启动，今年4月23日在市图书馆举行颁奖活动。第五届家庭读书活动以“与文明同行”为主题，主要开展了“我与父母每月共读一本好书”、“家庭读书征文”、“评选读书标兵家庭”、“同城读书、共创未来”捐书等活动。来自五区的中小学生和家长共10万余人参与了这次活动。会上，市六中、惠景中学的学生代表全市78万多中小学生向xx区颖林学校、高明区西安小学、塘肚小学、xx区育才学校等民办学校和农村学校捐赠了价值1万多元的新旧图书。会上同时启动了主题为“知礼向善”的第六届家庭读书活动。该活动对未成年人的思想道德建设起到了积极的推进作用。
三、对直属电大试点项目进行总结评估
根据省教育厅《关于我省电大各试点分校和教学点人才培养模式改革和开放教育试点项目总结性评估工作的通知》(x教高[XX]2号)的要求，我局成立了以冯彦荣局长为组长的评估工作领导小组和以xx广播电视大学副校长、教授孙大清同志为组长的评估工作专家组，于4月14日至4月23日对市属各区电大进行了试点项目总结性评估。专家组听取了各校的自评报告，察看了校容校貌和教学设备设施等办学条件，认真查阅了学校提供的佐证材料，召开了教师和学生座谈会，进行了问卷调查、听课和信息技术技能测试等，并对学校开展试点项目工作的情况进行了科学分析和民主评议，综合汇总确定了各项指标的得分和评估等级，形成专家组对各学校的评估反馈意见和评估结论。经评估工作领导小组确认，评估结果上报省教育厅。省教育厅下发《关于公布我省电大各分校及教学点人才培养模式改革和开放教育试点项目总结性评估结论的通知》（x教高[XX]98号），xx市广播电视大学评估结论为优秀等级。
四、我市三所中学参与粤港学校缔结计划
为加强和促进粤港两地中小学间的交流与合作，共同推动两地教育教学的改革与发展，我市的xx一中、xx三中和xx区xx镇中学参与了省教育厅及香港教育工作者联会组织策划的xx缔结姐妹学校计划，分别与香港的保良局xxx中学、xx书院和xxxxxx中学缔结姐妹学校。5月20日至21日，我市教育局副局长xxx及有关学校领导赴香港参加签约仪式，并到缔结学校进行参观交流。
xx三所缔结姐妹关系的学校，积极参与和完成各项合作项目。通过开展缔结姐妹学校间的各种经验交流活动、研讨会、专题学习等一系列活动，认真学习宝贵的办学、治校经验，践行先进的教育教学理念和方法，提高学校教育教学管理能力和水平。通过师生之间的交流与合作，不断拓宽师生视野，增长知识，增进了解，增进友谊，为两地学校持久保持良性互动奠定了基础。
五、采取积极措施促进民办教育的改革与发展
为进一步贯彻落实《民办教育促进法》及其实施条例，广泛宣传和动员全社会支持民办教育，加快我市民办教育事业发展， 5月23日至24日上午，受市人民政府的委托，市教育局召开了xx市民办教育工作听证会。市教育局有关领导、有关科室负责人，市财政、劳动、物价、审计、国土、规划、建设、国税地税等市直部门（单位）负责人，各区教育局负责人、民办教育机构代表共40多人参加了会议。会上，针对即将出台的xx市《关于民办学校设置基本条件及有关问题的意见》、《关于民办学校水电缴交标准的意见》、《关于设立xx市民办教育发展专项资金及有关问题的意见》、《关于民办学校审计工作的暂行规定》、《关于出租、转让闲置资产国有资产支持民办学校办学的意见》、《关于对新建、扩建民办学校用地及建设问题的意见》、《关于民办中小学、幼儿园教师管理有关问题的意见》、《关于民办学校教师参加社会保险的意见》8个即将出台的文件（征求意见稿）中提到的焦点问题，市直有关部门（单位）认真听取了各区教育局和民办教育机构代表们的意见和看法，为修改完善配套文件、增强其针对性和操作性掌握了大量第一手材料，也为即将召开的xx市民办教育工作会议和正式出台上述8个文件做好了充分的准备。市教育局xxx局长、xxx副局长出席会议并分别作了讲话。x局长说，今年我市提出建设xx省教育强市的目标，其中一项就是要大力发展民办教育，以满足广大群众对优质教育的需求。今后我市一方面要在政策上大力扶持民办教育的发展，一方面要进一步强化和规范民办教育的管理。
6月6日，市政府主持召开全市民办教育工作会议。各区政府及人大，市、区两级相关职能部门和民办教育机构代表共150多人出席了会议。会议邀请了市人大、市政协领导参加会议。会上，xx、xx区政府，市教育、劳动和民政部门分别就贯彻落实《民办教育促进法》及其实施条例、依法履行职责的情况作了报告；xxx市长作了重要讲话，明确提出民办教育和公办教育要一视同仁，应具体体现在“四个同样”：一是同样的社会地位，二是同样的办学条件，三是同样的教师权利，四是同样的管理方式。会议还印发了由教育、劳动、发展改革、财政、物价、人事、国土、建设、税务、供电等部门联合制定的与《xx市促进民办教育发展的若干意见》相配套的8个政策性文件（征求意见稿）。10多家新闻媒体对会议作了报道，在社会上产生了强烈的共鸣。这次会议的召开，使我们既看到了成绩，也找到了差距，更充分认识了新形势下发展我市民办教育的重要性和紧迫性，进一步明确了我市民办教育事业的发展方向。
六、局党组理论学习中心组组织召开专题学习会
6月17日，局党组理论学习中心组召开第二季度专题学习会。中心组全体成员参加了会议，会议由局党组书记、局长冯彦荣主持。会上，局助理调研员xxx作了题为《认清新阶段我国社会的深刻变化，不断提高构建社会主义和谐社会的能力》的中心发言；局纪检组组长xxx传达了上级关于建立健全惩治和预防腐败体系，加强行政监察工作的文件精神。在学习讨论中，与会成员结合自己的工作实际谈了学习体会。党组书记冯彦荣在谈学习体会中提出要通过两个专题的学习，认真思考如何确保xx教育的和谐发展，并结合下一阶段主要工作谈了三点意见：一是要按照XX年任务分解，做好有关工作，二是要落实好迎接教育强市验收的准备工作，三是要落实好先进性教育活动的9项整改措施。
七、省政府副秘书长xxx到我市进行建设教育强市工作调研
6月15日，受副省长xx的委托，省政府副秘书长xxx率省政府办公厅、省政府督导室的人员对我市建设教育强市工作进行调研。副市长xxx代表市政府汇报了我市从96年以来建设教育强市的工作情况。xx区区长xxx汇报了xx区建设教育强区工作。xxx副秘书长在认真听取市、区汇报后，传达了xx副省长对xx市申报省教育强市的意见：xx市政府已向省政府提出申报教育强市的申请，省政府认为xx市委、市政府高度重视教育，xx教育基础好，建设工作成就很大，应给予重视和支持。待xx、xx两区通过省教育强区督导验收之后，同意组织对xx进行省教育强市督导验收。xxx副秘书长对市、区建设教育强市、强区的工作很满意，认为xx市教育发展与经济发展相适应，普
九、普高、幼儿入园率、大众化的高等教育等指标均在全省前列，通过“改薄”和布局调整，实施教育优质均衡，使农村教育和城市教育的差距大大缩小。对xx教育工作提出了希望。随后，xxx副秘书长一行在副市长xxx、xx区区长xxx、市教育局局长xxx等领导的陪同下，参观了xx中学高中部、xx技工学校、xx镇中心小学。
八、xx区、xx区通过省教育强区督导验收组验收
6月21日至24日，xx区接受省教育强市督导验收组评估。省教育强区督导验收组听取了xxx区长关于建设教育强区的自评报告和xxx副市长所作的推荐讲话，观看了师生表演的文艺节目，实地考查了各级各类学校、召开了各级各类座谈会，察阅了各类资料、核实各类数据，专访了党政领导及有关人员等。在此基础上，掌握了大量关于xx区教育改革与发展的信息，形成了督导验收意见。6月24日，召开了xx区申报省教育强区督导验收总结大会，省教育强区督导验收组组长xx代表验收组作督导验收总结报告，对xx区建设教育强区工作进行了总体评价，指出了主要成绩和经验，并提出了后续发展建议。总结报告从五个方面进行总结：一是以科学发展观统揽全局，实施科教兴区的教育优先发展战略，精心打造教育强区；二是调整中小学布局，加大等级学校、教育强镇建设力度，不断提升教育综合实力；三是加强两支队伍建设，提高校长的管理水平和教师的专业化水平；四是科研兴校，推进课程改革，实施素质教育，打造教育品牌，提升教育教学质量；五是积极办好职业教育、成人教育和民办教育，努力解决流动人口子女就学问题。总结报告对xx教育后续发展提出三条建议：一是充分发挥xx区作为中心城区的区位优势，逐步建立起与中心城区地位和谐相称的一流教育；二是进一步合理调整学校布局，加快教育均衡化、优质化进程；三是坚持教育创新,深化学校人事制度改革，继续加强两支队伍建设，不断提高教育的生机与活力。总结大会由省教育强区督导验收组副组长蔡婉主持，省教育厅副厅长xxx、xx市政府副市长xxx作重要讲话，xx市xx区区委常委、宣传部部长xxx代表区委区政府作了发言，省教育强区督导验收组全体成员出席会议。区五套班子主要领导，建设教育强区领导小组全体成员，区政府有关部门领导，全区中小学校长，幼儿园园长代表，各座谈会代表以及区教育局全体工作人员参加了会议。
6月25至28日，省教育强区督导验收组对xx区建设省教育强区工作进行评估。25日验收组听取了xx区的自评报告并查阅了相关档案资料，副市长xxx，xx区委书记xx、副书记xx等出席了自评报告会。省教育督导组组长xx说，xx区把建设教育强区工作落到了实处、细处，正是区委、区政府对这项工作高度重视，xx区教育发展才取得了显著的成果。省督导验收组将连续查看xx区档案资料、查看有关学校情况、组织有关职能部门负责人及代表座谈，最终在６月２８日下午形成验收报告,认为xx基本达到xx省教育强区各项指标要求，可以认定为省教育强区。验收报告指出，xx区在确保教育优先发展的基础上，使各类教育尤其是高中阶段教育迅速发展，实现了从农村教育向城市教育的转变，实现了跨越式发展，为xx区经济社会发展作出了贡献。特别值得一提的是，xx区在3年时间内，投入教育经费11.03亿元；实现了教育强镇率从0到80%；建设市一级以上学校20所；实施“名校长”工程，建设了高素质的校长队伍和教师队伍。在教育基础薄弱的地区，xx区快速发展教育的经验在全省具有典范意义。同时，专家组还提出意见，要求区委、区政府以教育强区为新的起点，加快实现教育现代化。xx区领导表示，今后xx区将继续加大教育投入，完善学校布局调整，使全区的教育强镇率达到100%，实现教育的全面、协调、可持续发展。
xx区、xx区顺利地通过省教育强区验收，为我市今年8月份迎接省教育强市的评估验收创造了条件。
九、运用信息化管理手段推进我市高中阶段学校招生考试工作的跨越式发展
今年，我市高中阶段学校招生考试（以下简称中考）首次采取全程现代信息化手段进行，实行全市统一网上报名、网上填报志愿、网上评卷、网上录取。这一举措，方便了广大考生的报考，提高了招考工作效率，实现了公平公正，推进了我市招生考试工作的跨越式发展，在全省乃至全国处于领先水平。
我市在去年中考实行网上报名、填报志愿和录取的基础上，着手中考评卷系统的软件开发，并统一中考管理系统平台。市政府先后投入300多万完成了计算机机房及其硬件设备建设，为今年中考信息化改革提供了物质条件。市教育行政部门充分发挥自身技术力量的作用，与软件开发商紧密配合，开发了整套符合我市实际的中考管理系统，经各级教育考试机构反复测试后，在今年中考投入使用。
今年我市实行网上评卷，实施科学合理、可行的评卷办法和严密、协调、有序的评卷流程，避免了评分误差，确保了评卷质量，真正做到客观、公正和准确，也有效提高了评卷工作效率。
第16篇：教育局安全工作汇报
教育局安全工作汇报
根据市教育局 6 月 17 日 的会议精神和部署，**区教育局逐一对照会议内容，在全区范围内再次进行了安全隐患大排查，结合第八个安全宣传月及各校实际开展安全教育活动，通过排查目前我区还存在的安全隐患归纳起来有：
（一）学校食堂、小卖部制度落实还不到位，责任落实不彻底，存在有令不止的现象，教育局安全工作汇报。
（二）消防隐患不容乐观，消防器材定期检查、更换不及时，老旧线路没有及时维护，存在消防安全隐患，工作汇报《教育局安全工作汇报》。
（三）学校建筑物由于历史问题存在一定的隐患。
（四）学校教学设施陈旧如户外体育设施破损等在一定程度上威胁学生的安全。
（五）学校安全教育如何有效开展？如何取得较好的效果？学生的安全防范意识如何进一步得到提高？有待以探讨和研究。
三、下阶段工作建议
（一）进一步完善各项安全制度，切实落实工作制度，定期对学校进行安全隐患排查，对存在的隐患要落实整改责任制。
（二）学校的教学设施、线路存在的安全问题要立即停止使用，能整改的要立即整改，不能整改的要限期整改。
（三）要加强对学校食堂、小卖部的管理，规范从业人员的操作，落实食品留样制度，要建立索证索票制度，要做好食堂及周边的卫生保洁。
（四）学校建筑物存在安全隐患的，要制订相关的安全防范措施，设立警示标志，进行必要的隔离，存在重大隐患的要坚决拆除，确保平安。
（五）要加强消防安全教育，定期组织疏散演练，对消防设施要定期检查及时更换。
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第17篇：柘山镇幼教上半年工作汇报
柘山镇幼教上半年工作汇报
一年来，在上级主管部门的领导下，在镇党委政府，中心校领导的关怀支持下，在全体幼教工作者的共同努力下，我镇的幼儿教育工作以“规范常规管理，提高保教质量”为指导，加强师资队伍建设，改善办园条件，提高了办园水平，使我镇的幼儿教育工作取得了突破性的进展。现把半年来的工作总结如下：
一、我镇幼儿园布局调整情况
今年柘山镇将原来的7处幼儿园合并为2处，分别是柘山镇柘山幼儿园和车庄幼儿园。柘山幼儿园共合并了4处， 分别是柘山中心幼儿园，谭秋峪幼儿园、东古庙幼儿园、西古庙幼儿园，共计六个教学班，在园幼儿246名。现在在园教职工21名，教师13名，后勤人员2名，安保人员4名。车庄幼儿园合并了3处，分别是原车庄幼儿园、北章庄幼儿园和大苑幼儿园，现有教职工6名，后勤人员1名，安保人员2名。不仅增加了师资力量，还提高了保育工作能力，安保力量也大大增强。
二、我镇幼儿园建设投资情况及安保措施落实情况
柘山镇柘山幼儿园在镇党委、政府及教管办的大力支持下，新建面积374平方米教室2间，290平方米活动室一处，硬化路面350平方米，绿化面积2486平方米，扩建幼儿活动场所3726平方米。 各班均配有风琴、收录机、磁黑板、电子琴、大屏幕电视、ＤＶＤ、录放像机等教学设施，还配有计算机、数码相机、投影仪等先进的设备，极大的改善了我园的办学条件。当前，柘山幼儿园已建成了设施齐备、管理规范的现代化幼儿园。车庄幼儿园投资1.2万元添置了桌椅，投资3.5万元对房屋进行了修缮。
安全工作是工作重中之重，为了搞好安全工作，我们召开了家长会议，并亲且签定了目标责任书。为了搞好园舍安全中心校成立了安全工作领导小组，专门对幼儿园园舍进行了安全检查，柘山幼儿园专职安保人员3名，安保干部一名，设有安全工作领导小组，学校安全工作层层落实。车庄幼儿园设有保安2名，同时也设有安全工作领导小组。车庄幼儿园位于车庄小学校内，和车庄小学一个大门，环境优雅，安全舒适，安保措施得当。车庄小学每天有6名安保人员轮流值班，另外车庄幼儿园也每天有2名安保人员轮流值班，园内饮食安全卫生，饮水，吃饭餐具配套齐全。
三、亮点工作及下一步工作打算。
柘山镇幼儿园一贯坚持先进的办园理念，立足实际，着眼未来，因地制宜的利用本土资源，全力打造具有本土特色的幼儿园文化。
一、保育工作。
1．加强安全防范工作。
教师牢固树立了“安全第一”的思想，努力为幼儿创设安全的环境，及时发现和清除不安全隐患，强化幼儿的自我保护意识， 决不允许因失职而造成的伤亡事故。 2．做好值日工作。值日教师按时到园，坚守岗位，履行值日教师职责。 3．做好幼儿入园，离园，家长接送工作。严格执行接送卡制度。
4.各班进一步做好常规管理工作，注意培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。教师做到为幼儿剪指甲，整理衣服，书包等。
二、家长工作。
1、“一切为了孩子”的服务意识。积极转变服务观念，端正服务态度，全心全意为家长服务。
2、召开家长会，向家长介绍园内及班级计划，并与班主任交流，互相了解幼儿在园在家情况。
3、发放家长意见征询表，了解家长对幼儿园工作的意见和建议。
4、建立家园宣传栏,并每月更换及时更新。
5、做好家访工作。
三、教师发展
加快幼教的发展，硬件是基础，管理是关键，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，幼教师素质的高低，是保教教育好坏的关键。因此，我们在进行政治，业务学习方面进行了严格要求，利用周六进行政治学习和观摩教学等活动，做到了相互学习，共同提高的目的。
我们还加强了职业道德学习和师德行风学习，通过学习，使广大幼教增强了事业心和责任感，树立了干一行爱一行献身幼教事业的信心。 鼓励教师参加各种培训，比赛，积极参加继续教育函授学习。利用园内自定的杂刊物学习幼教理论，掌握最新教学动态。
我们对半年来的工作进行了认真反思，虽然幼教工作取得了一定的成绩，但是还存在着不少不足之处，离上级领导对幼教工作的要求还有一定的差距。例如：进一步加强幼儿园管理，提高教师待遇，改善办园条件，提高幼师的政治业务素质，解决教师队伍年龄偏大等问题。
今后工作打算， 幼教工作要认真贯彻落实上级工作计划，以幼儿园工作规程为指针，巩固达标成果，进一步加强幼儿园安全管理力度，强化幼师队伍建设，提高幼师的政治素质和业务素质。提高保育教育质量，推动我镇幼教工作的改革和发展。
第18篇：幼教大联查的工作汇报
为了进一步规范幼儿园管理，整体提高我学区幼儿园整体办园水平，同时也给各园提供一个互通有无、相互学习的机会，促进我学区幼教育工作的均衡、全面发展， 6月23日～7月3日，中心校组织各校主抓幼教工作的主任，组成镇内、镇外两个的幼教联查组，对学区内的所有幼儿园进行了全面的检查。
本次检查针对幼儿园的领导与管理(档案管理、领导管理)、幼儿园的设备设施(包括专用教室、室内环境、室外环境)、幼儿教师的室内环境创设(包括教室布置、卫生、室内玩教具图书的利用)以及教师教育教学常规检查(包括教学计划总结、教案、业务学习、听课笔记、课堂教学、各种本簿填写、幼儿水平测试以及家园联系)等内容，分别以实地查看、查阅档案资料等形式进行了认真的检查和考评。下面我结合各位检查组成员的检查结果以及各园的实际情况，对本次联查作如下总结：
一、各校高度重视，加大投入力度，管理日渐精细化
1.加大了投入力度，办园水平有了明显的改善。
这学期，二道河子、红山嘴、红花沟建起了独立性幼儿园。其中红山嘴除新建幼儿教室外，又新盖出多功能教室和休息室;二道河子、红山嘴新购置了大型多功能玩教具;红花沟、二道河子、红山嘴购置了新玩具橱和符合幼儿年龄特点的桌椅。小道虎沟、四合元建起了相对独立的园中园，小道虎沟还新添置了玩具橱、保温桶和玩教具等。城北改建了幼儿教师办公室。各园都投入了大量的精力和财力，使幼教经费使用达到了总费用的100%以上。
2.加强了管理，幼儿园档案逐步规范化。
这学期，各幼儿园分别建立了文书档案、保健医疗档案、幼儿成长档案、教师业务档案等独立的幼教档案。档案管理有序，档案资料基本齐全。特别是城北、城东两园档案资料严格按照中心校的要求认真填写，并做好存档。南岭小学、二道河子小学按要求使用了新的表簿，各种档案都注有档案目录。大部分文书档案中上级来文保存良好，组织机构健全，幼儿园总体规划可操作性强;保健医疗档案填写认真;幼儿成长档案的组建与填写细致;教师业务档案齐备，教师学习笔记大部分达到标准。镇内几所幼儿园、南岭小学、二道河子小学都有幼儿园单独的会议记录，对幼儿进行过质量检查(在档案中有检测试题(卷)、成绩评定表等)。
3.加快制度建设，幼儿园各项工作制度日益健全。俗话说“人管人，难服人;制度管人，人服人”从这次检查中看出，各校都根据本校实际制定了幼儿园教师独立的考核办法，幼儿园的各项制度健全并上墙。
4.幼儿园大型活动开展得形式多样。
回民小学、城东小学、双桥小学分别组织了幼儿儿歌比赛;城东小学、双桥小学分别组织了幼儿故事比赛;南岭组织了幼儿简笔画比赛;红山嘴组织了家长座谈会;回小、双桥、红山嘴利用三
八、清明节、五一等节日进行了主题感恩教育;双桥每月对幼儿素质进行抽测，考评结果与班主任考评挂钩;回小双桥、城北、城东、红山嘴、双洞子、二道河子各幼儿园均有开放日，举行了形式多样的亲子活动，特别是城北、红山嘴搞了大型亲子活动，并有照片存档。二道河子组织的幼儿活动，从活动计划、活动过程到总结，程序完整。比较突出的像秦连云老师，她从活动的筹备、计划，发出邀请函、活动项目、活动分组、活动协助人员、活动场地、各种记录表、奖励办法、总结各个环节都有具体记录，构成了一个完整的活动。
5.幼儿园教研组活动扎实有效。
这学期，各个教研组都组织了一些扎实有效活动，如：南岭幼儿园组织了骨干教师示范课、学前教师教学评优和由闫淑华、杨晓艳教师主讲对折纸和绘画进行培训;回民小学、城东小学每月组织一次课例研讨，研讨记录详实，过程性资料完整;回民小学、城东小学、城北幼儿园教研组有小课题研究，双桥、城东、城北要求教师写教学札记、教学反思并装订成册，特别是双桥小学要求每人半学期不少于10篇札记(这个从我的博客选入稿中体现的也非常明显，许多稿件都是双桥投的)，二道河子幼儿园、城北幼儿园两个手拉手学校共同组织了课例研讨活动等。
二、加强幼儿教师队伍建设，注重常规，教师素质日趋专业化
1、教室布置精细化、情趣化、主题化，充分体现幼儿年龄特点。
检查中，感觉室内环境创设上，改变了过去那种粗制滥造、盲目布置的误区，各班的室内布置不管是墙壁的景物渲染、知识熏陶、动物形象，还是各种手工、挂饰及学生作品展都充分展现了主题，体现了幼儿的年龄特点，突显了班级特色。尤其小道虎沟大、中、小三个教室的布置独具特色，利用了农家生活用品及废弃物(如利用葫芦瓢、麻袋片、布贴、植物的种子等)制作出各种中墙装饰分别体现大班的“知识性”、中班的“艺术性”、小班的“温馨感”。特别是中班冯显成老师的教室布置，制作精细，充满了浓郁的乡村气息，突显了新农村特色，但材料大多却是废旧物品，像毛线、布头、树皮、纸箱等。红山嘴的教室按语言区、数学区、手工区、绘画区等各区布置，区域划分合理，融知识性、艺术性、灵活性、实用性为一体，便于更换内容，调整主题。
2.教室环境干净整洁，自制玩教具各具特色
每所小学学前教室都干净整洁，环境优美，适于儿童生活、学习。
各校自制玩教具精美、新颖，各校都不同程度的制作了一些体育、音乐等玩教具，利用了易拉罐，皮筋小球等废旧物品做成的玩教具，很有使用价值。
特别是在废物利用方面，更是各有千秋。回小、城东充分利用废旧物品，易拉罐、旧手套、棍子、美术纸、纸盒等，制作出各种适合儿童年龄的玩教具。二道河子中班自制玩教具多而且新，利用废旧纸盒、易拉罐等。红山嘴自制玩教具主要体现是利用了废旧布头、种子等。双洞子的自制玩教具突出表现在泥塑和缝制方面，泥塑、缝制的形象逼真，形式多样，色彩绚丽，突出乡土特色。南岭小学自制玩教具样式多，数量多，样式美观，符合幼儿特点。
3.常规工作落实到位，教育水平明显提高。
保教材料填写完整、管理齐全、质量高、所有教师均有详细的期初保教计划。
多数教师能做到备课节数足、项目齐全、本簿整洁、书写工整、环节完整、有精品教案、有教学反思或活动小结。精品教案活动设计过程完整、详细，能体现教师的个性设计思想，有实用价值。比较突出的有城北小学的胡凤玲、张淑舫，二道河子中心小学西坝村小的于淑珍教师的尤为突出;红山咀小学的回文忠、田桂云也较好;南岭中心小学各村小普遍较好。
业务学习方面，多数教师学习的次数达8次以上并做好记录。次数、日期、出处，学习的内容符合学科特点，学习之后有相关的学习体会或心得。能做到学有所思、学有所得，起到学习的作用。像双桥小学的王玉玲、王占平学习笔记有过程性反思。城东小学的教师每人学习笔记都超过了5万字，并且做到了本簿规范、内容符合幼教特点，有翔实的学习心得。
课堂听课方面，多数教师能做到听课笔记节数足，听课内容丰富，能打破学科界限、班级界限，表头填写完整、记录详细、环节清晰、有适当的点评。有的教师甚至能做到详记课堂实录(记录每一细节乃至教师的每一句话)，为后续学习提供学习参考的资料。
此次抽测对幼儿的语言、数学、健康与社会、科学、美术、音乐、及习惯培养等进行了检测，抽测结果充分证明了各校幼教教学水平，教师确实落实了各项常规，提高了孩子的综合素质。本次抽测情况较好的有西坝、红山嘴、瀑河沿、西杖子、双洞子、回小、双桥、城北幼儿园，抽测成绩均为满分。
三、存在不足
1.由于师资缺乏，部分学前教师老龄化、以及非专业化非常突出，致使不能胜任本职工作。(在下去检查中，发现一些村小的教室没布置、自制玩教具没有，有的教室布置简单)在幼儿综合素质抽测中也发现，不少幼儿说、唱、画等能力基本没有，(幼儿唱不出一首歌、说不出完整话、就连最基本的颜色都不认识)从这些可以看出，幼教教师老龄化与幼教本质背道而驰，与《纲要》不符，不能适合幼儿教育的发展，同时对幼儿的发展也是扼杀。
2.部分学校学前教育入园班率不达标(按规定应达到85%以上，也就是用现入园人数除以应入园数)学前教育应有3各年龄段(现在达到三个段的镇外4所中心小学和小道虎沟村小)
3.专用教室及教学配套设施不足。
4.部分学校幼儿教育经费的使用在幼教投入达不到总费用的60%。
5.个别学校无取暖设施，冬季取暖问题还有待解决。
6.个别幼儿园档案上存在一些问题，无幼儿成长档案，无幼儿作品、，无教研组活动日志、记录;个别幼儿园的幼儿家园联系卡填写不真实，全由教师代填，这样失去了此卡的意义。幼儿成长档案没有照片。个别学校教师的学习笔记成了会议记录，没有成为有效学习的记录。
7.个别教师的教案完全照抄教参，没有改进;教案书写参差不齐，有手写、有的是电子打印稿。教学反思不能根据教学实际进行及时的反思，为应付检查有后补现象。
8.部分教师业务学习无体会，普遍流于形式，学习的内容不充实，记录不详细，无日期、无出处。特别是学习的内容，有是会议记录形式的，有普教讲座内容的，与本专业连接不紧密，另外，个性化学习的内容少。
9.听课笔记普遍存在项目填写不全，记录不详，评价质量不高。
幼儿成长档案、家园联系卡等的填写有一气呵成的现象，缺少实际操作。有的学校教研组活动单
一、缺少有价值的小课题研究。
建议：
1.幼儿教师年龄，应年轻化、专业化、固定化，要改变谁都可以教学前，交不了普教的教学前的认识，应考虑幼儿教育工作的特殊性，提高幼教教师待遇(与普教教师同等对待)。
2.各校利用假期时间对幼儿园进一步完善，做好迎幼儿园评估验收的一切准备。
3.幼儿教师应加强学习，努力提高业务学习的针对性与时效性，善于反思，讲究质量，不凑数，在有效的学习反思中提高保教水平。可建自己的博客。
4.做好家园共建工作。幼儿教师要做好学校与家长的纽带，开展有效的家长会及亲子活动。
5.把更多的精力投入到幼儿行为习惯的养成的素质培养上来。
6.学前教师要有一定的教研意识，可以围绕课题开展研究。
第19篇：教育局完善民族教育工作汇报
教育局完善民族教育工作汇报
教育局完善民族教育工作汇报
我局对全市民族教育情况进行了调研，现将调研情况总结如下：
一、民族教育基本情况
我市民族教育工作在市委、政府的高度重视下，在上级教育部门和民族事务部门的大力支持下，各项工作开展的井然有序，取得了较好的成绩，主要表现在族学校和族幼儿园的发展上。
市族学校，
建于1979年，经过29年的发展，学校办学规模不断扩大，现已成为一所教学环境幽雅，教学设备齐全，教学管理科学严谨的12年一贯制民族学校。现有教职工116人，代课教师60人，教师学历
合格率为100%，在校生1444名。该校在加大基础设施建设的同时，不断加强学校管理体制建设，在教学方法和教学成果上取得了可喜的成绩，成为自治区义务教育示范学校、自治区现代教育技术优秀学校、自治区“三语”教学实验基地，自治区绿色环保学校、盟级文明单位、盟级学校管理暨校园文化建设“示范学校”。学生中考、高考成绩都排在全盟蒙语授课学校的前列。
市族幼儿园，建于1998年，经过8年的发展，已初具规模。现有教职工28名，临时代课教师7名，学历合格率为100%，在园幼儿258名。该园是自治区一类甲级幼儿园，全盟校园管理暨校园文化建设“先进”幼儿园，盟级文明标兵单位。
二、民族教育工作开展情况
组织领导和工作机构。http://
根据自治区人民政府办公厅《关于印发内自治区民族教育工作实施方案的通知》和锡盟行署《关于进一步加强民
族教育工作的实施意见》发文件精神，我局制定了《市民族教育发展工程实施方案》，成立了由副市长任组长，教育局局长任副组长，教育局各科室负责人为组员的民族教育发展工程领导小组。目前，市教育局未设民族教育工作机构，暂由教育科负责开展民族教育工作。
全面落实方针政策。
我局始终将民族教育作为教育工作的重中之重，优先重点发展民族教育，按照国家、自治区、盟级文件要求，站在民族教育事关民族发展和民族团结的高度和位置来思考，及时研究新情况、新问题，并认真解决。
认真落实民族教育专项经费。
我市财政每年拨付20万元作为民族教育专项经费。今年4月份已拨付10万元民族助学金。5月份我局向自治区申请民族教育专项资金100万元。
加大民族学生扶困助学力度。
1.落实民族学前教育阶段补助资金。根据《盟语授课学前教育补助暂行
办法》要求，我局按照年初教育统计报表人数为准，受助人数为258人，春季补助资金万元，其中%由锡盟财政支付，即万元，每人每月补助28元，资金已全面到位。同时，我局加大对语授课学前教育补助范围，对牧民子女免去全部保教费和管理费，对城市语授课幼儿补助每人每月元，二连财政预算补助资金达万元，资金将于近期到位。
2.义务教育阶段住宿生生活补助资金。我市财政每年安排民族助学金10万元，补助住宿生生活费。春季自治区寄宿制学校学生生活费补助还未到位。
3.高中教育阶段学生助学金。秋季，我市就读的牧区户籍家庭经济困难高中阶段学生共有277人，补助资金万元，全部到位；享受城镇低保家庭高中阶段民族学生助学金的10人，秋季共发放了万元；享受国家、地方中等职业学校学生助学金的172人，其中74人享受国家助学金，21人享受地方助学金。秋季共发放助学金万元；春季补助资金还
没有到位。
4.高等教育阶段资助情况。按照自治区人民政府办公厅《关于印发内自治区生源地财政贴息助学贷款管理办法》和《市生源地助学贷款实施办法》要求，我市已经享受过助学贷款大学生累计9人，现有享受生源地助学贷款大学生7人，发放金额为万元。二连市农村信用合作社为大学生生源地贷款指定经办单位；我市牧区户籍正式考录普通高等院校学生，由市政府予以资助。资助标准为：考上本科每人每年资助元，专科每人每年资助元，每年发放一次，发放到学生完成学业。共资助24名大学生，发放补助资金万元。
第20篇：教育局文明大行动工作汇报
教育局文明大行动工作汇报
根据文明办《关于开展“文明大行动”第三阶段工作督导的通知》精神的要求，我局认真组织实施，开展本系统文明大行动工作自查，最近几年我局一直把文明大行动活动已列入本系统常规工作，并在常规中有所创新，文明礼仪更贴近生活，贴近实际。文明行为在校园里慰然成风。优美、文明、整洁的校园环境已成为学校靓丽的风景线，但发展不平衡仍是我们的短板，不断反思，改进活动方法形式，再创文明大行动新成果是我们的目标追求。
一、基本情况
目前我县有学校70所，其中：小学55所，九年一贯制学校有9所，初级中学4所，完全中学1所，职业学校有1所，在校学生23906人，其中小学生15738人，初中生5435人，高中生2560人，职校学生137人。
二、亮点措施
（一）联系实际，制定文明大行动第三阶段工作方案，调整领导小组成员，加强本系统文明大行动工作的领导，完善推进文明大行动活动长效机制，及时印转上级文明大行动文件，并贯彻落实县文明办的工作部署，为营造良好的校园氛围，学校运用电子显示牌，黑板、墙报、宣传开展社会主义核心价值和中国梦的宣传教育，中学、职业学校、红毛希望小学等所有的县城以及乡镇中小学以展板的形式，宣传社会主义核心价值基本内容（24个字），全县中小学征订社会主义核心价值观读本5千多册，让社会主义核心价值观基本内容占领学校文化阵地，进入教材、进入学校课堂，使学生入脑入心，同时向处延伸，提高社会主义核心价值观的知晓率。
（二）抓好公民思想道德教育和文明礼仪培训，提升公民素质，为加强师德师风建设，推动形成知荣辱，讲正气，促和谐的良好风尚，我局制定《中小学师德师风集中整治活动方案》并要求落实六查五对照，切实提高教师自身职业道德水平和为人师表水平，各中小学开展相应的宣传教育活动，从文明礼仪建设良好教学环节方面入手，大力倡导文明健康的生活方式和行为习惯，利用多种形式，加大宣传教育力度，着力解决不文明行为，不爱护环境等突出问题，强化师德的道德意识，中学、职业学校、思源实验学校、县一小等学校切实抓好公民教育，经常性组织文明礼仪法律知识，卫生知识讲座，有效提升师生公民素质，并把集中整治庸懒散奢贪活动有机结合起来，增强集中整治的综合效应，以实实在在的整治成效，促进学校教学行为的整体提高。
（三）“以我们的节日”为主题，在传统节日和五
一、七
一、八一国庆等重大节庆日，开展纪念活动，各校在清明期间开展革命传统和爱国主义教育，缅怀先烈的丰功佳绩，弘扬先烈光荣传统，争取更大光荣，县一小、县二小、红毛希望小学等学校组织师生到红毛烈士纪念园开展革命传统教育，拜扫烈士陵园，邀请革命老人讲述，革命斗争史。各乡镇中小学还利用当地革命基地对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，开展经典诵读，主题演讲活动，增强学生爱家乡的情怀，以民歌民舞民服三进校园活动，丰富师生校园文化生活，提升广大师生的文化品味。
（四）把学习守则和文明礼仪教育有机结合，各校每周都在课堂内外对学生进行中小学生守则教育和日常行为规范教育，从方方面面来规范中小学生的行为习惯，注重养成教育，感恩教育，未成年人思想道德教育，以学雷锋树新风活动，培养学生心中有他人，帮助别人，快乐自己的良好情操。
（五）组织开展争创“做一个有道德的人”主题实践活动，文明交通、文明旅游不随地丢垃圾，爱护景点设施和社会公共设施，不乱涂乱画，踩踏草坪，不攀技摘叶，破坏自然景观和公共设施，创建绿色校园，加大校园环境卫生整治，消除卫生死角，校园绿地及花木设置有教育意义的警示牌，扎实开展“校园低碳环保行动”着力于形成文明礼貌、节约有序的良好风尚。
（六）组织开展“小手拉大手，文明我先行”活动，以榜样力量激发中小学生昂扬向上，争当文明使者活动，我们的价值观，“我们的中国梦”，开展以向国旗敬礼，中国梦主题班会有253人场次参与学生达到6000多人次，覆盖34所学校346多个班级次。
（七）为了构建社会、学校、家庭三位一体的教育模式，进一步加强未成年人的思想道德建设，提高家长对孩子的教育水平，县由县妇联、团县委、县教育局、县关工委、县文明办联合在乡镇中小学校举办主题为“践行社会主义核心价值观、推进未成年人家庭教育”的家长学习培训班，特邀海口市未成年人法制教育中心心理专家韩国中先生主讲，专题是：家长应如何教育孩子成才，人生该如何践行社会主义核心价值观。先后在十所中小学举办家长学习班，参加学习培训的家长多达2863人。
（八）开展未成年人思想道德建设，筑牢青少年反腐防线，为进一步扩大学校思想道德教育，培养学生良好的文明行为习惯，县宣传部文明办于去年下半年和今年上半年组织邀请青少年教育专家在全县每所中小学开展“道德讲坛”“感恩教育”宣讲活动，通过师生互动，家长和孩子互动，让他们的心贴更近，让学生学会理解、学会做人、学会学习、得到社会主义、学校和家长的一致点赞。
（九）组织开展我们的价值观，我们的中国梦的主题班会，据统计全县中小学开展主题校、班会达到210人次，去年我局组织全县中小学生参加的“向雷锋同志学习，抒写现代雷锋故事”的征文比赛，参加投稿的学生达到520人，评出
一、
二、三等奖的学生200多人，优秀指导教师50名，优秀组织奖5个，颁发奖金和奖品（价值）25000元。
（十）2014年联合县委宣传部文明办、团县委、为弘扬社会主义核心价值观、唱响时代主施律，传递正能量，我局举行全县中小学生征文大赛，参加投稿的学生达到800人，评出
一、
二、三等奖学生共280名，优秀指导教师30名，本次活动的参与学生范围宽人数多，影响大，努力营造弘扬社会主义核心价值观，传递正能量的良好氛围。
（十一）2014年我局组织开展校园周边环境督查活动，联合综治、卫生、药监、工商、文化、工信、交警等成员单位，分成三个检查组深入全县中小学开展督查活动，排查出存在周边环境问题学校6所，涉及的问题15个，都已全部整改到位，校园周边乱排摊设点的问题得到彻底解决，县一小门前的交通有交警疏导，使交通堵塞问题缓解了很多。
三、存在问题
有些学校由于教育教学压力较大，对文明大行动活动有些松散，各中小学文明行动效果发展不平衡，存在如下问题，一是文明礼仪教育活动激励机制不够完善，制度在墙不着地；二是文明礼仪教育效果不明显；三是校园环境整治不到位，仍存在卫生死角，特别是乡镇学校的垃圾处理难度较大；四是学生的公共卫生意识不强；五是文明交通，遵守交通规则不形成新常态。
以上问题和不足，下一步我们要认真反思，主动作为，加大力度采取钢性措施进行整改，扎实有效地把文明大行动活动引向深入，整体提升教育系统的文明程度，为广大师生创造一个美好、快乐、向上、文明、学习生活乐园。真抓实干把文明大行动工作推上新台阶。
