推荐第1篇：安全卫生检查工作汇报
煜森学校2013—2014学年度春季
安全卫生检查工作汇报
生命高于一切，安全重于泰山。创校来，我校始终坚持“预防为主、安全第一”的方针，本着对社会、对每一位师生高度负责的态度，充分认识做好卫生安全教育工作的重要性和紧迫性，把卫生安全教育工作当作头等大事来抓。当前，为切实做好学校卫生安全工作，维护正常教育教学秩序，现将我校卫生安全工作情况汇报如下：
一、学校对安全教育工作非常重视，常抓不懈。一是从平时的安全教育入手，削除思想上的隐患。每学期的开学典礼领导要讲安全；放寒假、暑假前，学校在给家长的一封信也强调安全；充分利用宣传栏、广播宣传安全常识；班主任教师利用班会讲安全。
二、是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。今年开学初，学校领导到教室、学生活动场所，对学校的每一个角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开关、灯头及时更换。
三、要求切实加强对食堂、食品卫生的管理，坚持食品采购索证和定点采购制度，禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库，坚决禁止“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品。
四、本学期我校举行了多次的地震、消防演练。全体师生从演练中增强了安全意识，提高了防护和自救能力。在卫生工作方面，每周都组织对学生个人、教室、卫生区、厨房、卫生间的突击检查并总结。在上次的区卫生局领导检查中得到了高度评价并且给我校颁发了卫生许可证书。
通过以上一系列工作，全体师生在思想上高度警惕，坚决克服麻痹思想，坚决消除各种安全隐患，确保师生安全。近一个时期以来无一事故发生。今后我们将一如既往，把学校安全卫生工作抓细、抓实抓死。为实现“让家长、领导放心的学校”这一宗旨而更加努力。
煜森学校安全、卫生处
推荐第2篇：总务处安全卫生工作汇报
关于000000000000学年下学期
学校食堂、宿舍、厕所安全卫生等工作督查报告
。。。。。。，是省级示范性高中，近年来，在上级相关部门的正确领导、关心和支持下，学校通过自身努力，按照《食堂卫生法》、《食品卫生管理制度》、校园环境卫生要求等，学校总务处在食堂食品安全卫生、宿舍管理、厕所管理等方面做了一些工作，借此机会向领导做以汇报，不足之处敬请领导批评指正。
一、食堂食品安全卫生方面
1、主、副食原料由学校统一采购。学校购买主要原料均坚持定点购买和索证制度。要求保管员必须严格遵守物品管理制度，严把货物验收关，对货物的质量、数量进行认真的核对、检查，杜绝不合格原料进入原料库。原料出入原料库均建立严格的出入登记制度，有采购、保管、证明人签字。各类原料分别登记，不得存放过期、腐烂变质原料和有毒物品，特别是禁止使用发芽土豆配制菜肴供学生食用。（春季禁止使用土豆配制菜肴供学生食用）
2、在食堂环境卫生工作上，采取“四定”办法，定人、定时间、定物、定质量，做到环境整洁。我们坚持每天三打扫，每周一大清理的工作制度，坚持做到地面干净、桌凳整齐、墙壁清洁、器具光亮，并配备必要的垃圾箱，不留卫生死角。同时加强个人卫生，从业人员个人卫生应做到四勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤洗衣服，保持良好的个人卫生习惯。为防疾病流行传染，坚持每餐餐具专人操作，采用药物和高温消毒相结合，并做好餐具的保洁工作，防止交叉污染。我们根据不同的季节，认真做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂等工作，并认真做好有关记录，切断传染源，保证师生健康。每天指定专人负责餐用具按时、按规定消毒，对食品进行48小时留样，并作有记录，保证餐用具的卫生和食品的安
全。
二、宿舍管理方面
1、宿舍安全管理措施
每天坚持实行学生晚归寝签到制度，每次大礼拜放假返校后对管制刀具等危险物品安全排查一次，每天晚归寝后带班领导、值班教师、自治学生安全值班制度，严查学生在宿舍床铺上抽烟。多方面、全方位保证宿舍安全及学生就寝环境。
2、宿舍卫生管理制度
每天由责任职员带领值日学生对宿舍卫生进行检查评比得分，卫生不合格者责令立即进行整改。保证宿舍每天进行开窗通风，定期对宿舍进行消毒。
3、宿舍文化氛围建设
除学校对各宿舍统一制作宣传标语外，各宿舍成员还根据自身爱好自己制作文字、图画、门标等，真正做到百花齐放、个性凸显。
三、厕所使用管理方面
厕所清洁卫生由保洁公司人员专门负责一天10小时（早8:00—晚6:00）保洁，通过粘贴或喷涂标语对学生进行爱护公物、节约水资源、讲究卫生、保护环境等方面的宣传教育。并由总务处派专人负责对厕所进行定期消毒（每月一次）。
四、2011年我校植树情况统计
今年因入春以来气温仍然较低，故我校植树工作推迟到。。。。月初进行，截止目前为止，在家属院北侧空地内种植杨树。。。。棵，青年公寓楼前种植杨树430棵，校园内树人学堂前广场补栽枫叶树。。。棵，成活率。。。。。
。。。。
。。。年。。。月。。日
推荐第3篇：幼儿园安全卫生工作总结
篇1：2014幼儿园安全工作总结
综合服务公司幼儿园2014学年度安全工作总结 2014年，在上级的正确领导和亲切关怀指导下，综合服务公司幼儿园全体教职工齐心协力，团结合作，认真履行上级相关法律、法规以及上级总体部署和要求，增强法律意识，建立健全安全管理工作规章制度；坚决贯彻“安全第一，预防为主”的方针，在安全管理上求真，在安全教育上务实，全力营造“和谐社会、和谐教育”的良好氛围，圆满完成了各项工作事务。
一、成立健全安全工作领导小组，学习各项安全规范，制定相应安全制度，为安全工作的实施打好基础；开园之初，千头万绪，事情多，任务重，在园领导的安排重视下，能做好定位，把安全工作放在首位，作为幼儿园工作的重点，及时成立园安全工作领导小组，为安全工作的顺利展开奠定基础。并利用开学前的学习，学习了安全方面的法律法规，如学习了各级安全规范条例，各位教师签定了安全责任书，力求把幼儿园各项安全工作落在实处，并做到制度到人，分工明确，职责分明。
二、加强领导，严格管理，明确责任，抓好幼儿园安全工作
1、“安全”是我们幼儿园永恒的主题。抓安全是幼儿园领导的头等大事，安全工作重在落实，要落实在每个人的思想上，更要落实在实际行动中。为此，园内实行人人齐抓共管，双岗双责，并设专人具体负责安全工作。形成日常值班制度，要求做好日常安全检查。制定出安全工作计划，以及幼儿园消防、意外伤害的各种突发事件处理预案。同时，针对幼儿园特殊性质，园内以班级为单位划分安全责任区，每个区设安全负责人，互相监督，随时检查负责人的安全管理工作（其中包括室内外门窗、大型玩教具、桌椅、电源、开关、电源、床铺、被褥等）。并要求各岗位人员在上岗下岗前必须将所负责区域所有环节进行安全检查，待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每天安全值班人员进行安全巡视，发现问题及时整改上报，并认真做好安全检查记录，切实将安全工作做扎实。
2、幼儿园安全方面始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，防微杜渐，加大安全管理力度，为完成安全工作任务打下良好基础。在安全管理中还突出重点，坚持开展安全教育和培训工作，开园初进行了幼儿园各项安全制度学习，常规安全培训，通过有计划、有组织的多种形式的安全教育，使全体教职员工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡，直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉；没有安全保障，就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作，使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了全员对安全设备、设施的感性认识，强化了安全意识，真正做到了临场不乱，报警不慌，提高了全员对突发事故的应急能力和幼儿园安全组织的指挥能力及安全救生能力。在学期中，进行了消防安全培训，冬季安全知识培训，下发了安全学习资料，并要求各班通过各种形式，在班级中开展交通安全、日常安全、消防安全、传染病防治、日常安全等安全教育，指导幼儿学习了解更多的安全知识，这样通过园里家长共同努力，为幼儿园其它工作的开展提供了安全保证，收到了良好效果。
3、坚持定期不定期进行安全排查工作：形成安全定期排查制度，在每周一，对全园门口、校舍、围墙、活动场、玩教具、教室、水电设施、消防设施、厨房进行排查，排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶、库房等的安全状态；排查灭火设施（灭火器是否过期）灭火器的数量及安全情况和放置位置及完好使用状态情况等。排查应急通道是否畅通等。通过排查并做到安全台帐的详细记录，对发现存在的问题及时上报，根据问题采取相应的措施，对活动场玩具进行了保养维护；及时维修更换了存在问题的水管；对电路问题进行了维修；加强了园门口安全值班，新安装了多部监控探头。也定期检查各项安全制度的落实情况，各班级安全规范的执行落实情况。同时不定期对园内外周边情况进行排查，对园内工作人员的健康情况精神状况进行排查，对园外周边安全隐患进行排查等。
4、按时完成各项安全任务。对上级的安全文件认真学习并执行，能及时完成每月的安全报表，对问题进行上报。通过排查写好排查报告等。
三、加大检查力度，强化幼儿园安全保卫意识
本学期，我园多次召开了安全领导小组工作会议，传达和学习了有关文件材料，并逐条进行落实和检查现有的各种制度。
1、针对全国各地连续发生幼儿园和中小学恶性事件，公司领导对此非常重视，立即组织全园教职工召开紧急会议，及时传达，并结合实际工作，制定相应措施，对全园进行各环节安全自查，并利用宣传板、致家长一封信等形式，加强对内对外宣传，请家长积极配合，要求每位教职工必须要确保幼儿的生命安全，时刻把幼儿生命和促进幼儿健康发展放在工作首位。对幼儿进行安全教育（采取儿歌、故事、图片、视频、讲述等形式），做到安全教育不放松；提倡安全教育随机性的同时，将安全教育宣传延伸到家庭，从而在提高幼儿自我保护能力和安全意识的同时，让全社会和家长都来关心安全、重视安全（如：教育幼儿过马路要走人行横道，不斜穿马路，不闯红灯，自觉遵守交通规则，加强自我保护能力等）确保幼儿安全健康平安地成长。
2、加强幼儿园食品卫生制度建设和规范管理，建立健全幼儿园卫生防疫与食品卫生安全工作责任制，将幼儿园卫生防疫、食品卫生安全工作的责任分解落实到具体负责人，做到职责到岗，责任到人，提示保健员对食堂的食品卫生加大监管力度，保证食堂各项设施、设备、物品和事物的采购符合安全要求，严格把食品安全质量，严防出现幼儿园食物中毒事故发生，强化广大教职工的食品卫生安全意识和健康知识，增强防病能力和公共卫生责任感，从而，保证广大教师和幼儿健康和生命安全，并坚持定期不定期进行食品卫生检查，切实有效地加强食品卫生安全管理，及时排查食品卫生安全隐患，要求库房严把出入库关，坚持发票索要制度，不进过期、腐烂、变质食物，做好消毒记录、物品采购和食品留样记录。
3、加强门卫管理制度。为加强安全管理，保证幼儿安全，园内实行及时开锁门制度，严格进出管理，家长中途有事可打电话，由教师将孩子安全送到家长手中。凡不认识的人或未成年人来接孩子，一律不准放行孩子，以确保孩子安全。
四、积极组织安全教育活动，营造安全和谐的教育氛围
幼儿园坚持安全教育、培训的同时，加大了参与社会实践活动，积极营造安全、祥和的社会氛围。我园支部积极将宣传工作送入街道，利用宣传栏、活动板等多渠道、多形式、全方位地进行安全宣传、教育。还利用家长会、致家长一封信等对家长、周围居民进行安全知识宣传，营造平安和谐氛围。
总之通过一学期的努力，我园安全工作取得了一定实效，没有出现重大安全事故，并受到家长、及社会各界认可和好评，顺利走好了建园的第一步。今后，我们将继续努力，开拓创新，积极营造安宁、稳定、和谐的幼儿园环境，确保每位幼儿健康平安成长。 综合服务公司幼儿园
2015年1月4日篇2：2015年春季幼儿园安全工作总结 20xx年春季幼儿园安全工作总结
我园始终把“安全”摆在幼儿园工作的重要议事日程，认真贯彻上级有关安全工作的会议精神，积极开展创建“平安校园”活动，建立学校安全管理工作档案,严格执行有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障幼儿园财产和师幼生命的安全，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。现就本学期的安全工作做一个阶段性的小结：
一、加强领导 明确责任
为把安全工作落到实处，我园成立了安全领导小组，由吴爱平园长任组长，负责幼儿园安全工作的全面工作。安全工作副组长由园长助理担任，其中周作花负责后勤安全工作，张彩丽负责保教安全工作。办公室、保教室、教研组长、安全员协同做好幼儿园安全工作：建立健全安全工作档案；制定详细的安全整治措施和幼儿园综合治理计划；深入开展自查自纠工作，积极推进幼儿园安全防控体系建设，坚决排除各种安全隐患。工作中突出“安全第
一、预防为主”的工作方针，牢记树立“安全第一责任，责任重于泰山”的思想，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实负起责任把安全工作抓实抓细。
二、丰富活动 提高认识
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，为此我们将安全教育渗透到教职工大会、政治学习、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中，并以此为载体，全体动员、全员参与，加强法制教育和安全教育，不断提高安全防患意识，掌握基本的安全自护技能。
1.通过全园教职工会议、政治学习、业务学习等活动，及时组织教职工学习各种安全文件及各项有关安全的会议精神，其次，分析、讨论各类报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例，使全体教职工明确到“安全”就是少出事、不出事，意识到安全责任重大，从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。
2.开展丰富多彩的安全教育活动，提高师幼的心理素质和应变能力，增强师幼的安全意识。
一、根据有关工作，对我园安全管理工作进行了一次全面梳理，及时排查治理事故隐患，认真整改安全管理上存在的突出问题和薄弱环节，健全幼儿园内部管理机制，规范各种制度，深化过程管理，从源头上杜绝安全隐患，确保我园教育教学工作的顺利开展，实现了安全无事故的目标。
二、结合我园“安全教育月、周”活动，开展了多次安全演练活动。多次的安全演练活动，通过疏散过程，不但让幼儿懂得着如何自救、如何逃生，而且也明白了遇事要不慌张、不害怕、沉着冷静应对。老师们也学会了正确的安全救助操作方法。
三、以班级为载体，展开了多次的安全主题教育。让幼儿对怎样防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知识有了一定的了解，提高了幼儿的自我保护意识。
四、在一日活动中渗透安全教育活动，如认识各种安全标志、遵守交通规则等，让幼儿通过游戏、课程等活动掌握一些简单的自救技能。
五、加强教师的职业道德教育，让教职工树立职业荣誉感、责任感，萌发爱幼儿，关心幼儿的意识，构建一道安全的人性屏障。
三、完善制度 强化管理
幼儿园安全工作任重道远，一学期以来，我园严格执行各项安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在各项工作的首位，尽职尽责、措施得力、管理严格，既维护了幼儿园的安全与稳定，又为师生营造了一个安全、舒适、文明健康的学习生活环境，保障了幼儿园保教目标顺利实现。
1.全面落实安全责任制度，做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。
2.健全安全工作制度。做到每会必讲安全，每活动必进行安全教育，每月召开一次安全工作例会，随机进行安全检查，力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。
3.严格执行交接班制度。带班教师认真做好幼儿考勤工作，留心观察幼儿健康状况并做好记录。决不允许非幼儿家长到园接幼儿，如遇特殊情况必须事先说明，经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。
4.加强对食品卫生的管理。严格执行《食品卫生法》等文件的规定进行食品的采购和加工。食品按照分柜、分架、离地的原则存放。严禁无关人员出入食堂，做好食品24小时留样备查等工作。5.强化消毒制度。幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天统一高温消毒并留认真记录。玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒。寝室每周用紫外线灯消毒，园所高度保洁。 6.严格执行晨午检制度。值班教师做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。
7.健全食堂从业人员、师幼的体检制度。严把新生入园体检关。确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。
8.做好节假日的安全动员工作。通过家园联系栏、短信等途径，宣传安全知识，引领家长自觉遵守安全规定，保持安全行为。
9.严格执行24小时值班巡视制度，完善外来人员登记制度，并做好情况记录，确实把好校门安全关。
四、立足防范 齐抓共管
1.我们在安全隐患排查上,多年来一直坚持重点检查维修与日常排查相结合的方法，随时将幼儿园安全隐患检查上报，我们把教育教学、班级管理、幼儿园食堂、房屋建筑、玩教具、门卫列为重点排查部位；将房屋、楼梯、围墙、阳台栏杆、大型玩教具、水电暖设备，食品采购加工、饮水供应、消防设施以及幼儿身体健康状况等列为安全重点检查对象。设立园所整体安全隐患排查记录表，责成园所安检人员每日检查填写，对查出的安全隐患做到及时排除，重点问题做到向园所领导及时汇报。记录表要求写清检查时间、检查内容及存在问题、整改和处理情况、排查人员签字。幼儿园主管领导每周检查一次，发现问题做出及时指导，每学期末集中上交整理入档。2.幼儿园今年还有一部分校安工程处于收尾阶段。为此，幼儿园严格做好工程围栏等安全维护，保证师幼不踏上工地、不进入施工现场。并在醒目的位置粘贴各种安全标示和告示，提醒大家注意人身安全。
3.积极协调和发展与周边单位、住户的友好关系，充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联系栏”、“家长一封信”等的作用，广泛动员并积极依靠家长共同做好幼儿的安全教育和管理工作。学校安全工作无小事，我们将牢固树立‘安全第一’的观念，坚决把幼儿的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力做好幼儿园的安全工作，保证各项教育教学工作的顺利完成，也为秋季的各项工作奠定基础。 xxx幼儿园 2015年x月x日篇3：幼儿园安全、卫生工作总结汇报 幼儿园安全、卫生工作总结汇报
回顾本年度的工作，我们始终把安全工作放在工作的首位。我园在中心校等各级领导的关心支持下，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，通过安全、卫生教育培训，增强幼儿自我防护能力，通过齐抓共管，营造全园教师关心和支持幼儿园安全、卫生工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失。现就我园本年度的安全、卫生工作总结汇报如下：
一、安全工作
（一）、领导重视，措施有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，幼儿园把安全工作列入重要议事日程，在中心校的领导管理下，幼儿园把安全工作责任到人，分工明确，根据实际制定各种安全制度和有效预防安全隐患的措施，在全年中，没有一例安全事故发生。
（二）、制度保证，措施到位
1、成立以园长为组长的幼儿园安全领导小组。，制定严格责任追究制度，对造成重大安全事故的教职工，要严肃追究有关老师及直接责任人的责任。
2、层层签订《安全稳定责任书》和《内部安全管理承诺书》。幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。
3、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度，不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及幼儿管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、健康体检等规章制度。严禁组织幼儿从事危险性工作，做到有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。
4、建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
（三）、齐抓共管，群防群治幼儿园安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、幼儿园、家庭的密切配合。为此，幼儿园组织开展一系列道德、法制教育活动，并取得了良好的教育效果。
（四）、加强教育、提高认识
1、在日常教育活动中，要求教师对安全工作常抓不懈，每天都要对学生进行安全教育，认真落实教育局安全“三部曲”精神要求。
2、在三月份的“安全教育周”活动期间，我园组织开展了一系列安全教育活动。在“安全教育日”这天，对幼儿进行交通安全教育，引导幼儿认识交通标志，教育幼儿遵守交通规则。
3、在六月份开展的“安全教育月”期间，我园除开展防骗、防抢、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防触电、防拥挤踩踏、防交通事故等安全教育外，还把本月的第三周定为“应急演练周”，认真开展突发安全事故应急紧急疏散演练，取得了良好效果。
（五）、加强检查、及时整改
开展常规检查。每周、每月和每学期开学以后，幼儿园都把安全隐患排查工作作为重点检查内容之一。通过排查，对查出的危险隐患及时整改，有效地预防了各种安全事故的发生。
二、卫生工作
（一）、成立了卫生工作领导小组，制订了卫生管理及责任分工网络图。认真组织实施各项卫生制度和上级有关精神要求。
（二）、制定、完善防控甲型h1n1流感制度、卫生制度、消毒制度、晨午检制度等，严格按照制度和上级精神要求执行。
（三）、看展定期卫生大检查，消除卫生死角，给师生一个舒适的教育环境。
（四）、针对今年甲型h1n1流感疫情，我园认真做好了一下工作：
1、成立防控甲型h1h1流感工作领导，高度重视，积极组织实施防控甲型h1h流感工作。
2、制定防控甲型h1h流感工作和应急预案，经常对教师防控甲型h1h流感知识培训。
3、认真落实晨午检；缺勤排查；通风消毒；日、零报告等制度。每天坚持晨午检对学生测量体温，每日通风消毒，对缺勤学生进行排查登记上报，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
4、认真填写各项记录，完善甲型h1n1流感档案资料。
5、通过发放学生的一封信、板报、家长通知等多种形式进行防控甲型h1n1流感宣传教育。
三、存在的主要问题和下步打算
虽然我们在安全卫生方面做了很大工作，安全卫生工作得到加强，但是安全卫生工作形式依然严峻，幼儿园安全卫生工作的开展仍面临着许多问题。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。
2、幼儿自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了幼儿园安全工作的难度。今后，我们将坚持把安全工作放在首位，更加重视安全卫生工作，及时解决安全卫生工作中发现的新问题，不断提高我园安全卫生工作水平，为创建一个平安幼儿园而努力奋斗。
推荐第4篇：学校安全卫生工作汇报材料
安全卫生工作汇报材料
杜土完全小学2010.3
我校今年的安全卫生工作始终坚持以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为引领，在上级部门的正确领导下，全体师生齐心协力、团结奋进，努力构建安全文明和谐的校园，确保学校教育教学工作顺利开展，再一次巩固了我校全年无安全事故的优秀成果，保证了学校正常的教育教学秩序，营造了良好的教育教学环境，积极稳妥地维护了学校安全稳定的大局。
一、完成的主要工作目标
1、巩固了县级平安校园和卫生先进单位成果，积极创造条件，顺利完成了县级平安校园创建和县级卫生先进单位创建验收工作。
2、加强安全教育，做到教师人人抓安全卫生工作，实现了今年学校安全卫生责任事故为“0”的目标。
3、加强了学生课间活动、上学、放学途中安全管理，杜绝了意外事故发生。
4、积极开展安全教育和健康教育工作，使学生掌握一些防汛防滑、防雷电、防地震、防溺水等基本的安全常识和自救、自护技能，同时还学习了手足口病、狂犬病、甲型H1N1流感、乙肝等传染病的预防知识。
5、加强了校舍、教学设施管理，确保了师生的生命安全。
6、加强了对突发事件的预案制定、演练预防等工作。
7、全面修订完善和落实了值班、门禁、晨检、师生缺席追踪、责任追究的制度，加强传染病的防治工作，确保学生健康。
8、加强了门卫、值班、巡逻工作管理，确保校园内的安全。
二、采取的主要工作措施
（一）加强学习，提高认识
1、利用开学初时间，组织教师学习《校园伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。加强对法律、法规的认识，理解，使全体教职工明确职责，以法律为准绳达到依法治校的目的。
2、开学初，各班主任组织学生学习《小学生日常行为规范》以及安全知识，让学生认识到安全的重要性，规范其言行，养成懂安全、讲卫生的习惯。
3、利用各种教师会议，组织全体教职工学习上级有关部门下发的各种文件，通知精神，全体教职工必须加强对学生安全保持高度警惕，时事不可疏忽。
4、各位教师必须利用课堂教学，上好安全课，加强对学生进行各种安全教育，各科备课的教学目标中必须体现安全知识要点，学期结束将安全教育纳入教学工作考核。
（二）落实工作，确保安全
1、加强执勤
本学年继续实行由校领导带班、教师值班制度，每天对教学区，活动区域进行安全巡查守护制度。
2、加强校舍、教学设施的检查工作
（1）开学初，学校对全校的校舍，教学设施按管理要求进行彻底检查，及时排除安全隐患，安全领导小组成员进行复查。
（2）继续实行由安全领导小组进行每月一次安全检查，各班主任每天检查，科任教师每节课检查的层层检查制度，并把检查情况形成材料，对出现的问题及时排除。
（3）继续实行安全工作月报制度，对各班集体出现的各种不安全因素，随时发现及时解决，杜绝不安全事故的发生。
3、加强各种紧急、突发性事件的预防和处理工作。
成立紧急、突发性事件处理工作领导小组，制定出各种工作预案，特别制定和完善了应急预案，并进行了地震及消防模拟演练工作，明确相关人员职责，锻炼出现事故各责任人应急上岗处理能力。
4、加强防火、防盗工作
（1）安全领导小组的成员及各位教师教育学生不能带易燃易爆的物品、私拉乱接电线，并经常检查。
（2）教育学生保管好自己的随身物品，要有良好的品行，不能乱拿别人的东西。
（3）无人时，教室必须关电、关门。
5、加强传染病的防治工作
（1）成立传染病防治工作领导小组，制定出详尽的职责，措施。
（2）各班主任加强对学生进行日常卫生习惯的培养，每周对照《小学生日常行为规范》严格对学生进行检查，平时搞好教室通风换气和冬季取暖安全工作。
（3）班主任严格执行晨检制度，缺席学生追踪制度，发烧学生康复证明制度，及时监测了手足口病、甲型H1N1流感等传染病疫情监测上报。
6、建立学生检举、揭发制度
学校大力宣传对学生携带管制刀具及危险玩具、打架斗殴、不遵守交通规则、损坏公物等其它有违反校规校纪的行为的学生进行检举、揭发，力争使各种不安全因素远离校园。
7、加强学生上学、放学途中的管理。
（1）严格执行有关规定，科学、合理安排作息时间。
（2）建立学校联系制度，学校严格教学秩序，学生放学、放假，必须与家长取得联系，当天放学后2 个小时以内未返回家的学生，家长及监护人必须立即向学校报告情况，周一或每天早上、中午，未按时到校的学生，学校要及时通知家长，确保监控不出现失误和漏洞，坚决消除安全隐患。
推荐第5篇：幼儿园食品安全卫生管理制度
幼儿园2015年春季学期
食品安全卫生管理制度
一、食品安全卫生管理制度
1、必须把食品卫生安全工作放在首位。
2、配备专职或兼职的营养室管理员。
3、营养室应当建立卫生管理规章制度及岗位责任制度，相关的卫生管理条款应在用餐场所公示，接受应餐者的监督。
4、每天的值班人员不得擅离岗位，如需离岗必须锁门。
5、加强值班的责任心，严禁非营养室人员随意进入营养室的食品 加工间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生。
6、重视岗位继续教育，完善学习制度，在自学、集体学习、专家 讲座中不断提高相关人员的岗位技能。
7、对食堂进行定期检查
二、食品安全卫生保卫制度
1、认真执行食品采购、验收、储存、加工制度。蔬菜和伙食品按当天的需 要量采购和烹调。
2、认真执行食堂从业人员晨检制度和食品卫生安全制度。
3、营养室从业人员必须进行健康检查，新参加工作的临时参加工作的食品 生产经营人员都必须进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。
4、营养室从业人员应有良好的个人习惯，必须做到: (1)、工作
1
前、处理食品原料后、便后用肥皂流动清水洗手，接触直接入口食 品之前应洗手消毒。 (2)、不得留长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。 (3)、不得在食品加工和销售场所吸烟。
5、出营养室的饭、菜、汤必须加盖。
6、加强值班的责任心，严禁非食堂人员随意进入食堂食品加工间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生。
7、厨师必须每天清洗阴沟内的污垢，保持阴沟通畅清洁。
8、每天下班之前，检查灶具、液化器是否关闭。
9、学校应当建立食物中毒或者其他食物源性疾患等突发事件的应急处理机制，发生食物中毒或者疑似食物中毒事故后，应采取下列措施: (1)、加工食物做到48 小时留样。 (2)、协助卫生机构救治病人。 (3)、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及原料、工具、设备和现场。 (4)、落实卫生行政部门、要求采取其他的措施，把事态控制在最小范围。
10、严格门卫制度，落实值班制度，严禁非食堂工作人员随意进入幼儿园食 堂加工操作间及食品原料存放间，防止投毒事件的发生，确保幼儿用餐的卫 生和安全。
11、教育师生养成良好的个人卫生习惯。
三、食品采购、验收、储存、加工制度
1、幼儿园设立专职食品采购员、验收员。
2、学校营养室必须向持有卫生许可证的生产经营单位采购食品，采购的食品有专人验收，发现不符合卫生要求的食品不得入库，验收
2
后认真做好记录。登记内容包括品名、供货单位、数量、进货日期、感官性状和标签检查情况; 食品出库前必须查验感官性状和保质期;日常性查验应重点检查食品变质、腐败等，包装损坏及保质期到期的情况，发现不符合卫生要求的食品及时进行处理。
3、禁止采购以下不符合食品卫生标准和要求的食品: (1)、有害、有毒、腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物 或其他感官性状异常的食品。 (2)、无检疫、检验合格证明的肉类食品。 (3)、超过保质期及其他不符合食品标签规定的定型包装食品。 (4)、无卫生许可证的食品生产经营者供应的食品。
4、采购食品时应按照有关规定索证验证，严格查验食品质量和定型包装食 品标签，并建立台帐制度。
5、不滥用食品添加剂。
6、对剩余的饭要及时放入冰箱，第二天高温加热后方可食用。
7、各种食品原料在使用前必须洗净，蔬菜应与肉类、水产品分池清洗，禽 蛋在使用前应当对外壳进行清洗，必要时进行消毒处理。
8、用于食品原料、半成品、成品加工的刀、砧、板、桶、盒、框、抹布以及其他工具、容器必须标志明显，并做到反开使用，定位存放，用后清洗， 保持整洁。
9、需要熟制加工的食品应当烧熟、煮透，中心温度不低于70 度，加工后的 熟制品、食品原料及半成品应当分开存放。
四、留样制度
1、当日供应的各种菜肴(包括含馅的面制品)应当分别在冰箱内
3
留样48 小时。
2、每种菜留样量为100克，并做好留样记录，以便随时检查。
3、留样超过 48 小时，及时处理并清洗、消毒 容器。
4、留样冰箱必须专人负责，不得放入其他食品。
五、食堂餐具、工用具的清洗、消毒、保洁制度
1、营养室餐具、工用具用后清洗干净，并摆在固定位置。
2、每天按时消毒幼儿的茶杯、碗、调羹、等。
3、餐具消毒后要放在熟食货架上。
4、砧板、饭盘、抹布等操作工具使用后及时清洗、消毒，并放在 固定位置。(贴有标记)。
5、各类池的使用，使用后及时清洗保洁。
6、饮水桶每天倒净隔夜水，并用开水浸泡，才可放入饮用水并加 锁。
7、使用的消毒剂符合卫生标准。
8、洗涤、消毒剂必须有固定的存放场所(橱柜)，并做明显标记。
六、食堂工作人员晨检制度
1、营养室从业人员早上来园必须进行晨检，晨检情况必须记录。
2、营养室从业人员有感冒、咳嗽、发热、腹泻、呕吐等不适情况， 应到医院就诊。查明原因，方可从事工作，发热大于等于38 度以 上必须到医院就诊。排除可疑病因，方可从事工作。
3、营养室从业人员具有良好的个人卫生习惯，做到“三白和四 不”，不留长指甲，不涂指甲油，不戴戒指，不披发。
4
4、营养室工作人员上岗时应穿戴清洁的统一的工作衣帽。
5、患有痢疾、伤寒、传染性肝炎的消化道传染病(包括带菌者) 和活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病者不得从事此项工作。
七、食堂环境卫生、保洁检查制度
1、抹布、砧板等容器应分开，使用后放固定处。
2、初加工间内必须有专用的淘米池、蔬菜池、荤菜池、抹布池。
3、操作台上的物品必须推放整齐，使其清洁无油污。
4、灶台每天必须清洗干净、做到无油污。厨师每天必须清除阴沟 内的污垢，保持阴沟通畅清洁。
5、每天清理饭箱、消毒箱、调味品橱及盛器，保持清洁无油污。泔脚桶加盖，并随时密封。
6、必须保持冰箱清洁无异味，在冰箱处贴生熟标签并做到严格分 开。废弃物盛放容器清洁不漏。
7、长假后，食堂工作人员应提早一天上班，对食堂餐 具、工用具、物体表面全面进行清洗、消毒;对幼儿玩具、扶手、桌椅进行擦洗、消毒。最后关闭门窗空气消毒。
8、由园长、保健教师进行定期和不定期的检查并记录。
八、食物中毒及其他食源性疾患突发事件的应急预案制度
1、发生食物中毒或疑似食物中毒事故，应立即向上级主管部门报告。
2、撤收处理该批全部食品。
3、发生食物或疑似食物中毒事故后，应采取下列措施: (1) 立即
5
停止生产经营活动，并向所在地人民政府，教育部门和 卫生行政部门。 (2) 协助卫生机构救助病人。 (3) 保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及原料、工 具、设备和现场。 (4) 配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提 供有关材料和样品。 (5) 落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小 范围。
4、对病人采取应急处理: (1) 停止食用中毒食品。 (2) 采取病人排泄物和可疑食品的标本以备检验。 (3) 及时送医院治疗。
九、食品卫生追究制度
1、对玩忽职守、疏于管理，造成学生事物中毒或者其他食源性疾 患的相关责任人，由学校或教育行政部按照有关规定给予通报批 评，行政处分，及一定的经济处罚。
2、对食物中毒或者其他食源疾病发生隐瞒实情，不上报的学校相 关责任人，由学校或教育行政部门按照有关规定给予通报批评， 行政处分及一定的经济处罚。
3、对违反本规定造成重大食物中毒事件，情节特别严重的，要依 法追究相关责任人的法律责任。
十、食堂管理员职责
1、每天做好全园师生员工的晨检工作，要求有记录，有对策。
2、及时了解各条线贯彻幼儿园食品卫生管理的情况，督促其认真执行各项规章制度，操作规范。
3、对食堂从业人员的思想教育和岗位培训工作，努力增强她 们
6
的责任意识及卫生意识，提高岗位技能。
4、全面幼儿园食堂仓库的保管工作，每天做好台帐记录。
5、了解食堂工作人员的晨检情况，安排好代缺勤工作。
6、经常深入食堂，了解食品进货、验收及供应情况，发现质量 问题及时处理。
7、定期检查食堂环境卫生，督促食堂从业人员认真做好食(饮) 具、工用具的消毒清洗工作，规范操作。
8、根据师生出勤人数，严格把握每日饭菜、点心的供应量。
推荐第6篇：清潭小学6月份安全卫生工作汇报
清潭小学2011年6月份安全卫生
工
作
汇
报
———校长 段世才
六月份的安全卫生工作我校仍然坚持“以防为主，防治并举”的方针，始终把安卫工作摆在学校工作的首要位置，并在教育和落实上下功夫，着重做了如下工作：
一、认真落实手足口病的预防工作。
抓好了两件事：一是宣传教育，让学生知道什么是手足口病；二是落实预防，抓住了预防手足口病的几个环节。为了提高宣传教育的效果，我们利用学生集会、升旗、学校橱窗、班级板报，宣传抄写什么是手足口病，预防手足口病的“十五字方针”，并且还给每名学生发放了“手足口病防治知识要点问答”，要求家长看，家长签字，让家长也行动起来，配合学校预防手足口病。通过宣传教育，学生知道了手足口病是由肠道病毒引起的传染病，发生于小学生及5岁以下的婴幼儿，是一种可防、可控、可治的传染病。让学生从心理上消除对此病的恐惧心理。
为了抓好预防，一是落实了晨检制度。每个班级都有晨检记载本，教师通过看、摸、问等形式，随时观察学生的神态。二是认真开展“三清一消毒”活动。学校再次进行了搬家式的大扫除，同时对学生寝室、教室、厕所、厨房、体育设施等进行了一周两消毒。三是通风晒被，教室、寝室门窗对开，学生被子一周两晒。四是饮食、饮水保健康。要求学生不买不吃生、冷食品。每名学生都有专用饮水杯，学校全天候为学生提供开水。这样做基本上把住了并从口入这一关。
二、抓好学校饮食卫生和环境卫生工作。
1、食品卫生安全也是我们的重点之一。由于我校学生地处街道，生活条件不算太差。一些学生喜欢买零食吃。为了确保安全，我校规定，严禁学生乱吃零食，更不准购买“三无”食品吃。学校教师晓之以理，动之于情，劝解学生不要吃零食，基本上控制了学生在校的食品卫生安全。
2、继续搞好学校环境卫生。为此全校组织各班学生再次进行了搬家式的大扫除，拔掉了花带中的杂草，运走了建筑垃圾，冲洗厕所，整理操场跑道。
三、利用“国旗下讲话”及“班队会”等对学生进行安全卫生教育。
1、教育学生注意个人卫生，积极参加“三检”。做到勤洗手、勤换衣、勤晒被，不随便吃冷饮食品，做好值日，搞好室内外卫生。做好晨检、午检和晚检。晚检是在家里进行，要求学生主动让父母为自己测量体温，做好记载。发现发热、头痛、呕吐等症状，要及时到卫生院观察治疗，绝不能掉以轻心。
2、交通安全。教育学生遵守交通规则，防止意外事故发生。马路上汽车、摩托车、拖拉机川流不息，要求学生上学回家一定要靠右行走，不在马路上玩耍，过马路要一看二慢三通过，绝不能在马路上追逐、疯狂打闹。上下楼梯也要各行其道，不推搡。
3、遵守校规班纪，管好自己的手脚。在校内要做文明的小学生，在校外做个懂礼貌的小学生。按时上学，认真学习，不疯狂打闹，不四处攀爬，不做危险性游戏，不惹是生非，不欺负小同学，不给老师、学校添麻烦。
4、加强对学生防溺水、防雷击等方面的教育。各班通过班队会、黑板报等多种形式进行防溺水、防雷击等方面的教育。让学生知道不能独自一个人去游泳，了解防雷击方面的知识。
四、加大对安全卫生工作的管理力度。
学校在有制度、有人管理的前提下，再次强调并细化了每个教职工的责任，突出了检查记载与奖惩兑现。值日领导填好当天“值班记录”，检查小组填好“卫生检查记录”，月底两个记录汇总，总结兑现，财务当月落实。
推荐第7篇：春校园安全卫生检查工作汇报
2011年春学期学校卫生安全专项检查工作汇报
盐城市亭湖区桂英初级中学
生命高于一切，安全重于泰山。多年来，我校始终坚持“预防为主、安全第一”的方针，本着对社会、对每一位师生高度负责的态度，充分认识做好卫生安全教育工作的重要性和紧迫性，把卫生安全教育工作当作头等大事来抓，先后召开会办会、全体教职工会议，研究部署校园卫生安全管理工作，对卫生安全工作警钟长鸣，长抓不懈。当前，为切实做好学校卫生安全工作，维护正常教育教学秩序，根据亭湖区卫生局、教育局《关于在全区开展学校、幼儿园卫生安全专项检查工作的通知》的要求，我们对校园卫生安全工作进行了全面检查与整改。现将我校卫生安全工作情况汇报如下：
一、强化学校领导小组，落实安全卫生工作责任。
1、成立学校安全卫生工作领导小组，具体领导和组织实施安全卫生工作。安全卫生工作领导小组名单如下：
组 长： 徐志山
副组长： 胥文生 仓文华 严学兵 唐 浩 严长江 成 员： 徐 林 杨文君 王占忠
2、建立健全学校安全卫生工作责任制。
接局关于学校卫生安全工作专项检查的通知后，学校非常重视，立即进行会办，召开全体教师会，把局会议精神传达到每位教师并提出了严格的要求，要求教师必须做到。立即组织校委会成员对我校的各项安全制度、预案、岗位职责等进行了细致的讨论并进行了修改和完善。
按照有关文件要求，我们加强了学校安全卫生工作的组织领导，层层签订责任书，以目标责任书为核心，逐级分解落实校园各项安全卫生工作责任制，真正做到责任到人、措施到位。
二、开展安全卫生教育，提高师生安全卫生意识。
我校十分重视对师生进行安全卫生宣传，利用一切宣传工具，如在宣传橱窗、各班级黑板报和校园广播，对全校师生进行
1 防溺水、触电、火灾、交通事故等安全知识宣传。还组织教师学习《安全生产法》等有关法律法规，组织学生认真学习教育部组织编写的《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》等有关安全知识，广泛、深入地对广大学生进行安全教育，积极宣传，营造氛围，进一步强化了学生的安全意识，提高了学生的自救能力。
为扎实做好预防季节性流感以及春季传染病的预防工作，学校成立了以校长为组长的领导小组，切实领导传染病防控的各项工作，坚持细化防控措施；严格晨检、午检，做到认真检查，认真记录，发现问题及时整改，并将此工作完成情况纳入教师绩效考核，实行责任追究制。
三、组织安全卫生检查，切实杜绝学校安全隐患。
对照区局2010年安全稳定目标责任考核情况通报结果，学校由严学兵同志牵头，组织安全卫生检查工作小组，深入细致地开展了学校安全卫生工作大检查，尤其对校园设施安全、消防安全、食品卫生、交通安全、社会治安综合治理等重点安全卫生工作进行了全面检查。
检查校园设施。检查工作小组对校内消防器材进行全面检修，发现问题，及时解决。检查了学校教学楼的楼道、门窗。对线路、插座、开关及各种用电、消防以及监控设施进行检修，以免线路及用电器由于老化引起火灾等。
检查食堂、食品卫生。要求切实加强对食堂、食品卫生的管理，坚持食品采购索证和定点采购制度，坚决禁止无关人员进入食堂的厨房和仓库，坚决禁止“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品。通过以上切实有效的措施，杜绝中毒事故的发生。
狠抓寄宿生管理，确保学生的安全卫生。对校内寄宿生的管理，我校实行了“领导负总责，班主任、宿管员具体负责、科任教师相配合，责任到班，管理到人”的责任制。还对校内寄宿生提出了不串宿舍、不留宿外来人员就寝，不点蜡烛看书，不乱接电源，不在床上跳跑、疯打，不抽烟、喝酒、赌博，不夜间出门
2 等要求，并与有关分管领导、班主任、宿管员签订了安全责任书，加强与校内寄宿生父母的联系，确保了住校生的绝对安全。
开学以来，我们强化了领导值班与门卫值班，要求每天都要组织值班领导和值日教师对校园、教室、宿舍等处进行检查，每天晚上及节假日都安排教师与门卫值班巡逻，做好防盗、防火等工作。同时，我们将排查安全隐患的工作常态化，特别是排查学生中是否携带管制刀具、学生是否存在特殊体质，课间上下楼梯是否拥挤等，每查必有记录，将工作留下痕迹，力求做到有安全隐患及时排除，安全工作及早布置，安全措施及早落实，安全工作警钟长鸣。
对照区局检查通报情况和学校卫生安全专项检查过程中所发现的一些安全隐患，我们要求各职能处室与相关人员迅速整改落实到位，校长室将进行跟踪检查，确保不留盲点，不出漏洞。同时，我们还将继续做好安全卫生信息的上报工作。
四、搭建家校沟通平台，寻求家长社会共同支持。
我校在学校管理过程中，一贯重视加强与家长、社区（村）的联系，共同做好学生校外安全工作。通过印发《告家长书》、召开家长会、进行家访等形式，加强与家长的沟通与联系，取得家长的支持和配合，增强家长的安全意识，使家长在学生节假日期间等脱离学校和老师监管的时段，切实担负起监护人的责任。
五、对学校安全卫生工作存在问题的一些思考 1.我校校门临近公路，为了保证学生周末放学时学生出校门的安全，学校每周安排带班领导、值周教师在校门口维持秩序，直到学生全部安全离开后才离校，这样一直坚持了许多年，许多老师都付出了辛勤的努力。但是，由于学校门前道路相对狭窄，放学高峰期各种车辆，尤其是准备搭载学生的中巴的无序停靠，还有一些无营运资格而搭载学生的黑车的出现，为我校学生的交通安全带来了隐患。今后，我们要进一步加强与交通管理部门的联系与沟通，争取尽快解决。
2.我校是一所有50多年历史的农村初中，1200多名住校生 挤在600平方米左右的学生食堂就餐，安全卫生隐患时时牵动着
3 我们的神经。简易的风雨操场也给学生的体育课以及课外活动带来了许多不便。而学校安全卫生设施陈旧落后的现状也影响了学校发展，门卫值班人员的年龄老化与素质提升更是需要我们尽快着手解决的问题。当然，我们相信，在新一届局党委、局长室的正确领导下，有全体师生员工的共同努力，桂中的校园一定会更加整洁卫生、安全和谐。
总之，安全卫生工作只有起点，没有终点，必须做到警钟长鸣，常抓不懈。安全卫生工作又是一项长期的、复杂的、重要的系统工程，我们将始终以高度的责任心，强烈的危机意识，用得力的措施，做过细的工作，全力确保安全无事故。在今后的工作中，我们一定会更加努力，更加重视安全卫生工作，为服务幸福亭湖建设作出我们应有的贡献。
以上汇报，不当之处敬请领导批评指正！
二○一一年三月四日
推荐第8篇：创建省级农村合格幼儿园工作汇报
工 作 汇 报
———流均镇中心幼儿园创建省级农村合格幼儿园情况介绍
为贯彻落实省教育厅、省财政厅《关于实施农村合格幼儿园建设工程的意见》要求,加快我区学前教育的发展，特别是农村幼教事业的更快发展,缩小乡镇与县城的整体差距,让农村幼儿接受良好的学前教育,坚持“全面谋划、因地制宜、发展典型、整体推进”的工作思路和原则，结合我镇实际，积极采取有效措施，认真对照《省级农村合格幼儿园验收标准》，通过多种渠道筹集资金，实现了由私立向集体的体制转换。改造了各类设施、购买了教学具、改善了办园条件，进一步加强了教育管理工作，促进了学前教育工作的上档次、上品味。目前，我园逐步走上了科学化、正规化的发展道路。
一、基本情况：
我园占地面积1215平方米，校舍面积是750平方米。目前， 在园幼儿101人，大、中、小班各一个。教职工10人，其中园长1人，专任教师6人，保育员3人，学历合格率达100%，大专2人，公办教师1人。
二、成立组织：
我园通过多种渠道筹集资金，实现了由私立向集体的体制转换。积极创建省级农村合格幼儿园，成立了以崔桂标为组长的创建工作领导小组，副组长：李顺宏，成员：智应文、姚德宏、刘守本、孙兆林。我园从硬件到软件都进行了改造，彻底改变我园的落后面貌，力争让幼儿、家长、社会满意，打造流均幼教的一流品牌。
三、拟定方案：
起初，我园有两套方案：1.收购原来的私立幼儿园；2.在收购原私立幼儿园不成的情况下，在成人校或流均镇中心小学前教学楼选择其一新办幼儿园。根据实际情况，实施了第一套方案，确定了收购价格为739800.00元。
四、人员聘用：
原私立幼儿园的所有教职工由原法人代表全部解聘，新创建的公办园首批聘用人员为2001年2月至2001年6月在原中心幼儿园工作的镇批幼师，若人员不足，用中心小学的公办教师补充。目前，专职教师按每班2—2.5人配备，幼儿园园长实行持证上岗。
五、创建经费： 到目前为止，我园为创建合格幼儿园改造各类设施、改善办园条件、购买教学具等已投资10万余元。
六、规范管理：
园领导和教职工有正确的儿童观和教育观，有较强的政治素质和业务素质；热爱幼教事业，更热爱幼儿，工作认真负责。更新观念，努力提高教育活动水平及保教质量是衡量幼儿园总体工作的硬指标，是幼儿园工作的核心内容，我园的所有工作都围绕提高保教质量来进行。目前，我园努力克服建园时间短、经验不足的困难，积极更新教育观念，科学开展教育活动，有力地提高了保教质量。
1、认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，明确并建立幼儿教育管理体制。
我园领导机构健全，职责明确，运转良好；值周老师早晨7:00到校，中午1:30到校，确保幼儿在园安全；每周进行“班级常规管理检查”，及时了解班级信息，便于查漏补缺；每周一次“班级卫生检查”，确保室内整洁干净；每周一次“校舍安全检查”，真正做到“警钟长鸣”。
2、立足提高幼教师资水平，向专业化发展。
积极组织各种教研活动，加强教师业务考核，鼓励教师立足教学实践，加强教育教学交流，不断提高教师素质。
3、规范日常教学管理。
我园始终认真贯彻《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》，尊重幼儿的身心发展规律和特点，准确实施因材施教，相信每一名幼儿都是可育之才。游戏是幼儿园的基本活动形式，让幼儿“以玩为主，在玩中学”；尊重儿童的人格尊严和基本权利，为儿童提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足儿童多方面发展的需要，使儿童健康成长。
以上是我园在创建省级农村合格幼儿园过程中所做的主要工作,真是微不足道。在今后的工作中，我园将集思广益、扬长避短，解决好目前工作中仍然存在的点滴问题，发挥合格幼儿园的典型带动作用，全面提高我镇的学前教育水平。
推荐第9篇：农村双语幼儿园建设工作汇报材料
XX县农村双语幼儿园建设工作
汇
报
2017年7月 日
按照自治区、自治州总体规划部署，XX县全面推进学前三年免费双语教育工作，全方位强化学前教育阵地建设，新建了32所幼儿园，同步跟进免费教育保障资金、设备采购、幼儿师资配备、园长选拔、国家通用语言提升培训等，现将具体事宜汇报如下：
一、基本情况
XX县根据新增适龄幼儿测算，严格按照镇区幼儿生均9平方米、农村幼儿生均6.09平方米的标准，新建双语幼儿园32所，建设总面积2.63万平方米，其中县直1所，3层，12个教学班；乡镇3所，两层1所，一层2所，共12个教学班；村级28所，两层7所，一层21所，共105个教学班。招标价7162.39万元(含附属设施)。
二、工作机制建设情况
XX县深入贯彻落实自治区、自治州农村学前三年免费双语教育工作动员会精神，按照自治区、自治州党委决策部署和“等不得、慢不得”的工作要求，凝心聚力、倒排工期、压茬推进，把普及农村学前三年免费双语教育作为教育惠民的“1号工程”抓紧抓实、作为教育惠民“组合拳”的“第
1 一拳”打响打亮。县委书记亲自动员部署，县长对工程建设总负责，成立了两个专班，一个专班由常务副县长牵头，负责幼儿园建设项目资金保障、工程进度和质量；一个专班由政府分管教育领导牵头，负责幼儿园教师配备、教材征订、保教管理、幼小衔接等工作。同时，与乡镇签订目标责任书，层层传导压力，层层压实责任，做到提前筹划、合理布局，形成了全县上下推进农村学前免费双语教育一盘棋的工作格局。
三、重点建设任务推进情况
（一）项目建设进程。我县按照年初的规化进度，32所幼儿园建设项目中31所已高质量、高标准、超前完成了建设任务。6月25日对3所幼儿园进行验收，6月30日对24所幼儿园进行验收，7月1-2日对2所幼儿园进行验收，各幼儿园建设项目均符合规化设计要求，达到验收标准。剩余1所幼儿园（XX县第三双语幼儿园）建设项目，主体已封顶，预计8月25日竣工。本年度9月份，我县32所幼儿园按照规划时间表，将全部投入使用。
（二）设备配置。我县严格按照国家和自治区幼儿园建设规范设计标准，新建的32所幼儿园建设面积3个班的不低于550平米、6个班的不低于1100平米、9个班的不低于2430平米，均配备食堂、卫生间、活动室、医务室等生活用房，配备保健观察室、教师值班室、储藏室、办公室等
2 服务管理用房，配备厨房、开水间、消毒间等供应用房，配备冬季采暖设施。桌椅、寝具、玩教具、餐厨用具等均满足幼儿园基本需求，并符合安全环保要求。幼儿园围栏、硬化、绿化均纳入设计和施工计划。
（三）设备采购招标。我县严格按照招投标程序，采购符合安全环保要求的玩教具、寝具、餐厨用具、图书、校园广播、班班通、电脑、办公桌椅等，共12个包，总计费用2450.52万元。目前，餐厨用具、图书、校园广播、班班通、电脑等7个标段已完成招投标，设备陆续进场安装调试，预计7月底全部供货完毕；玩教具、寝具、办公桌椅等5个标段正在招投标，计划8月20日全部供货完毕。
（四）项目资金落实。积极调整优化财政支出结构，努力将有限的财力向教育倾斜，通过内挖外引、上争下促，多方位、多渠道筹措资金，加大教育经费投入力度。累计筹措资金1.3亿元（县财政拨付资金3000万），32所“双语”幼儿园项目共10个标段，总中标价7162.39万元，目前已支付3934.6万元，均为县级自筹资金。
（五）工程质量管理。加强工程项目管理，严格落实项目法人责任、工程监理、合同管理和竣工验收、招投标制度，为每一个标段派驻一名监理，监督宗建设进行集中统一采购、对施工企业进行资质审查、对施工合同进行审核监督，严禁擅自变更项目建设内容、规模和地点，避免影响工程质
3 量和进度；加强工程建设监督检查力度，督促监理单位对项目建设进行监督管理，认真组织参建监理、施工、勘察、设计等部门对竣工项目进行竣工验收，严格执行工程质量保证制度和责任追究制度，确保了幼儿园工程项目高标准、高质量、高效推进；加快工程项目建设进度，制定了工程建设时间表、路线图，倒排工期，超前完成了幼儿园建设任务，同步跟进幼儿园配套设备采购，在8月20日全部供货完毕。
（六）“应急园”向“项目园”转换过渡。我县按照自治区应急办园基本条件要求，在确保安全、规范办园前提下，挖掘应急办园潜力，采取“闲置校舍改造”“老班增员”“老园增班”“小学设班”等措施，新增应急办园布点34个，新增双语幼儿班65个。目前，我县现有幼儿班196个，本年度9月份32所幼儿园投入使用后，我县将有233个幼儿教学班，“应急园”、“应急班”将全部撤销，“应入尽入”的适龄幼儿将全部纳入新建幼儿园，接受公平、免费、高质量的学前教育。
四、重要政策落实情况
（一）配齐配全幼儿教师
本年度9月份，我县在园幼儿预计达到8126名，平均按照（小、中、大）35人设班，将设233个班，每班按照两教一保配备教师（保证每班有一名熟练掌握和应用国家通用语言的教师），共需配备幼儿教师466名、保育员233名，
4 结合我县现有幼儿教师统计，共短缺幼儿教师及保育员504名，为解决幼儿教师短缺问题，我县多渠道扩充增量、多层次盘活存量，预计到9月份，幼儿教师基本能满足各幼儿园教学需求。一是通过转岗分流将不能胜任双语教育岗位的中小学教师转岗分流到幼儿教育及保育员岗位。组织专项考察组，突破双语教师MHK等级认定范围，通过语言测试、谈话交流等对全体教师挨个进行考核评价，深入清查，将不胜任国家通用语言文字授课的中小学教师分流到幼儿教育及保育岗位，并按调整岗位落实工资待遇。目前，经考核考评测试，预计有100名中小学教师将要转岗到幼儿教育、保育员岗位。二是通过自聘“同工同酬”教师补充幼儿教师及保育人员。拓宽幼儿教师补充渠道，加强幼儿教师资源统筹管理和合理配置，有计划地招聘“同工同酬”教师。6月份，我们按需设岗，组织招聘“同工同酬”幼儿教师69名，目前笔试工作已结束，正在筹划面试，9月份该部分教师将能到岗。三是赴河北沧州市进行幼儿教师招聘工作。6月23-30日，县教科局组织教师招聘组赴河北沧州市开展教师招聘工作。招聘组在援疆指挥部的协调、沧州市各部门和各单位的支持配合下，在沧州及所辖县召开了4场招聘会，并与各师范院校进行了委托招聘合作洽谈。目前，签定合同、提交简历的教师有110人，下一阶段我们将组织面试，预计9月份到位。四是通过自治区“特岗计划”招聘幼儿教师。借助自
5 治区“特岗计划”教师招聘渠道，精准设置幼儿教师招聘岗位，放宽招聘条件，重点向汉族教师及民考汉教师倾斜。本次自治区“特岗计划”，我县共设幼儿教师招聘岗位100个，覆盖所有乡镇村幼儿园。目前报名、考试工作已结束，面试工作将于7月18日进行，9月份新学期开学前到位。五是与内地教育企业合作办园，引进内地优秀幼儿教师团队。通过政府购买社会力量办学服务的形式，计划将4所“双语幼儿园”（每所幼儿园500名幼儿，设15个班），由内地教育企业托管，内地教育企业向我县委派主班教师、教学管理人员80名，在XX县自聘配班教师、保育员120名，全盘接管幼儿园的各项工作，并组织专人对XX县在职教师进行“大场培训”， 辐射、带动我县双语教育质量稳步提升和学前教育的整体发展。目前，初步达成合作办园协议。
（二）保障幼儿教师工资待遇
我县自聘的幼儿教师在县域内与在编教师享受同等待遇，参照在编教师职称评定、工资增长机制晋升职称、调整工资。目前，新聘教师基本工资本科3200元/月、大专3063元/月、中专3025元/月（按职称等级调整），享受值班补贴10000元/年、绩效考核8000-12000元/ 年（按学校评定等级发放）、南疆津贴按职称等级最底7200元/年、精神文明奖按照单位创建1200-1500元/年、综合治理奖按照单位创建1500元/ 年、取暖费800元/年。担任班主任可享受班主任费1750元/年（每
6 班按35名幼儿计算），在农村工作按距离远近可享受交通补贴500-5000元/年、基层补贴1200元/年，被评为县级“学科带头人”可享受1200元/年津贴，被评为“星级教师”可享受720元/年津贴，并为新聘幼儿教师提供公租房、周转房等，全力解决新聘幼儿教师的后顾之忧，稳定幼儿教师队伍。
（三）优先配强幼儿园园长
在县域内选拔政治立场坚定、双语教育管理水平高、幼教经验丰富、综合能力强、熟练掌握和使用国家通用语言文字的中层干部或教师补充到新建幼儿园园长岗位；对现有幼儿园园长进行考核考评，重点突出国家通用语言使用能力，坚决对综合能力低、汉语水平差的园长进行调整。目前，我县新建的32所幼儿园园长人选已初步确定，其中计划配备的少数民族园长均能使用国家通用语言进行教学管理。
（四）强化幼儿教师培训培养
通过“国培计划”“区培计划”、继续教育、校本培训等，选派幼儿教师参加自治区、自治州、XX县等各类培训，提升幼儿教师个人能力和专业素养；加强国家通用语言文字培训力度，组织幼儿教师参加国家通用语言文字专题培训班，整体提升幼儿教师国家通用语言应用能力，为全面推进国语教学奠定基础。
五、国家通用语言教学全覆盖情况
XX县坚决贯彻党中央和自治区、自治州党委决策部署，
7 按照自治区《关于加强和改进中小学双语教育工作的意见》精神，结合自治区5月26日、自治州6月17日召开的推进中小学双语教育工作座谈会精神，把服务社会稳定和实现长治久安总目标作为双语教育工作的着力点和出发点，依法推进双语教育，坚持从娃娃抓起，夯实双语教育基础；坚实从教师抓起，强化双语教育师资保障；坚持双语教育质量为先，促进双语教育普及规模与教学质量同步提升，大力提高少数民族学生国家通用语言文字能力；坚持有序衔接，科学稳妥实现双语教育全覆盖。
（一）强化国家通用语言文字教育
强化学生国家通用语言文字基础训练，提升少数民学生国家通用语言文字水平，调配增补国家通用语言文字授课教师，增加《汉语》课时，加强各类考试《汉语》 课赋分权重，改进教学方法，倡导每天增加1小时国家通用语言文字学习，大力推广讲普通话、写规范字，营造校内外学用国家通用语言的良好环境。
（二）夯实学前教育基础
强化学前教育阶段国家通用语言文字教育工作，园长、幼儿教师必须使用国家通用语言文字开展管理和教育教学活动。创设丰富的“开放式”国家通用语言学习情境，采取符合幼儿成长规律的方式，激发幼儿学国家通用语言、讲国家通用语言的兴趣，重点培养幼儿家通用语言听说能力，确
8 保幼儿完成学前教育阶段课程时基本具备国家通用语言听说能力，奠定各学段双语教育基础。目前，我县学前段全面现实国家通用语言文字教学全覆盖。
（三）确保“幼小衔接”有序
严把起始节点，全方位保障起始年级学生接受国家通用语言文字教育的能力，保障小学阶段双语教学有序衔接。从2017年9月份起，第九小学、第五小学、轮南镇教学点的模式一教学班全部消除模式，统一实行国家通用语言文字授课；2018年9月份，第四小学、第十小学模式一教学班全部消除模式，统一实行国家通用语言文字授课，届时，我县小学段将实现国家通用语言文字教学、加授本民族语言的双语教育全覆盖。
（四）加快推进“小初衔接”
坚持“积极稳妥、分类指导、双向推进”的原则，抓住初中起始年级双语教育薄弱环节，按需施教，强化少数民族学生接受国家通用语言文字教育的基础能力，保质保量地推进“小初衔接”。2017年9月，保证初中起始年级使用国家通用语言文字教学，消除初二年级模式一教学班，保留初三年级模式一教学班，到2018年9月份，全县初中段将全面实现国家通用语言文字教学全覆盖。
（五）稳步推进“初高衔接”
抓好“初高衔接”，畅通初毕业生分流渠道，加大初中
9 段不适应国家通用语言文字教育的毕业生向职业学校分流，确保2017年9月份高中起始年级全部使用国家通用语言文字授课。对高中民语班及模式一教学班坚持抓重点、攻困难、抓关键，力争在2020年双语教育贯穿各类教育的始终，与全区同步实现双语教育全覆盖目标。
推荐第10篇：幼儿园春季综治安全卫生工作总结
幼儿园2016年春季综治安全卫生工作总结
幼儿园2016年春季综治安全卫生工作总结
我园认真贯彻上级各项安全工作文件精神，本着综合治理，坚持预防为主、防治结合、群防群治的
原则，坚持教育与管理、治理与建设相结合，通过齐抓共管，营造了安全、稳定、健康的校园氛围，先
将一学期来的安全卫生工作总结如下：
一、领导重视，全面动员，落实幼儿园安全工作责任制：
1.我园长期将安全工作作为校园的重点工作抓，积极配合上级部门，切实将安全工作制度落到实处，明
确安全工作责任制，做到园长亲自抓，分管领导具体抓，全体教师配合抓的安全工作氛围。
2.制定和完善各项安全工作管理制度，完善处置突发事件的预案，层层落实安全责任制，签订责任书，
实行责任追究制，把安全工作做到点、到位，确保校园的安全稳定。
3.全体教职员工明确职责，始终把安全工作抓好，将安全教育落到实处，丰富幼儿的安全知识，全面引
导幼儿树立自我保护意识、安全意识。
二、落实安全措施，建全长效机制：
1.认真贯彻落实上级安全工作精神，切实做好校车安全和幼儿道路交通安全、防溺水安全、消防安全、
食品卫生安全、疾病防控安全、预防校园暴力安全等安全管理工作，加大幼儿园及校园周边环境的安全
防范力度，主动与社区巡逻人员联系，定时排查周边环境安全情况，努力消除周边各种不安全因素，为
师生创造良好的学习和工作环境。
2.加大校园安全的投入，完善设施设备，杜绝安全事故的发生。加强消防安全检查工作，建立消防设备
台账，配齐配足“5+1”消防设施设备，并由专人定期检查安全情况。
3.认真做好幼儿园的环境卫生消毒工作，使幼儿园环境整洁卫生、秩序井然，确保幼儿安全舒适的学习
生活环境。认真做好食品卫生安全工作，加强对幼儿园的食堂工作管理，坚决禁止“三无”食品进入校
园，杜绝校园食物中毒事件发生
4.加强门卫的管理工作，不断完善学校安全保卫工作的规章制度，根据校园安全保卫工作形势的发展，
建立健全日常检查和日常防范相结合的安全管理制度，做好来访人员、危险品排查工作记录，将一切不
安全隐患拒于校园之外。
三、积极开展安全教育宣传活动：
1.通过召开安全知识讲座、分发家长信、张挂安全横幅等形式，认真开展安全宣传教育工作，深入开展
交通安全、消防安全、禁毒宣传教育，让家长们进一步提高安全责任意识，为幼儿的健康成长创造良好
的环境。
2.有计划、有重点的开展各项安全教育活动，结合“安全教育周”活动“交通安全、防溺水安全教育周
”活动、“防灾减灾”活动、“安全生产月”活动“食品安全周”活动等安全专题活动对全体师生进行
道路交通安全、春季防火安全、饮食卫生安全、防溺水安全等安全教育活动，不断增强师生的安全防范
意识，提高安全自救能力。
四、定期安全检查，排除校园安全隐患：
为了进一步消除校园安全隐患，让安全教育工作防范于未然，我园认真做好校舍安全检查工作，严防事
故发生，对幼儿园的活动室、校园的设施设备，电器设备、体育器械、供电线路等方面定期开展全面的
安全隐患排查工作，对排查到的安全隐患及时地进行修整。其次，还严格要求每一位教职工在做好幼儿
安全教育工作的同时，要每天做好各自的责任区域安全排查工作，在第一时间中发现问题，解决问题，
把安全隐患抑制在萌芽状态之中，避免安全事故的发生。
今后我们将进一步加大幼儿园安全工作的管理力度,进一步建立健全适应我园的校园安全防范体系,使安
全工作进一步规范化,努力创建“平安、和谐、文明”的“校园环境。
第11篇：幼儿园安全卫生自评报告
沿滩幼儿园安全、卫生保健自评报告
为强化幼儿园的安全、卫生保健工作，增强师生安全意识，确保幼儿人身、饮食安全，保证幼儿快乐健康成长，根据教育局有关规定的要求，我园针对自身情况开展详细的自评。现将自评情况汇总如下：
一、教职工充分重视，提高思想意识。
成立以园长为组长的幼儿园安全、卫生工作领导小组，对各项具体安全、卫生工作开展排查、宣传活动。要求教师提高责任意识，保证把孩子教育好，管理好，保护好，让家长放心。
二、安全工作管理到位。
1、协助园长制定出幼儿园安全管理制度、奖惩制度，以及较细致的奖罚方案。与全园教职工签订了安全责任书，做到人人都来管安全。每年初制定本年安全工作计划，并制定相关的工作预案。幼儿园每月集中对全园重点场所进行安全隐患排查，消除一切不安全的隐患。每学期有针对性对幼儿及教师进行两次安全演练活动，做到有预案宣传，演练活动有成效，确保了师生全年无安全事故发生。本年满意的活动有：“5.12”防震疏散演练和11月份我园同区消防中队联合开展的消防救援演练，还被自贡报社、自贡电视台综合频道进行了报道。
2、每学期开学前，在园长的带领下，将幼儿园园舍、室内设施玩具，寝室用品，进行一次彻底地检查。对各种设施进行加固处理。坚持节假日值班制度，巡视和检查记载落实，并发现情况及时上报。每月安全隐患排查中，及时发现问题，及时处理登记。
3、每周对教师进行安全常识知识宣传，要求教师每天放学前用5分钟时间对幼儿进行安全知识教育，并及时做好记录。利用家园栏向家长宣传安全知识，如交通安全、防溺水安全、食品卫生安全等。
4、为减少对园内的干扰，优化园内环境，我园坚持幼儿接送卡制度，值周教师巡视制度。保安人员对外来人员坚持询问，登记制度等。并成立安全巡逻队，每天坚持巡查园内安全状况。还积极配合武警中队，提供在园幼儿出行方式台账，以确保幼儿出入平安。
二、卫生保健工作责任落实
1、我园每年九月组织教职工进行一次健康体检，保证教职工持健康证上岗。每
学期的入园新生都进行健康体检并合格后方可入园，还建立了健康登记册。在园幼儿每年体检一次。针对幼儿体检结果，将体弱儿统计入册，每月组织一次幼儿身高、体重的检测，再由保健院医生进行评价，确保幼儿健康成长。通过体检，发现幼儿疾病如龋齿、贫血、佝偻病、营养不良等疾病得到了及时医治。
2、坚持幼儿一人一巾一杯，每天清洗消毒制度。幼儿洗手采用流动水，擦肥皂，并冲洗干净。每周
二、五对环境、教具进行清洗、消毒，每天开展餐用具、口杯、毛巾清洗消毒等工作。
3、保持室内空气流通，确保光线充足，每周为幼儿调换座位一次。加强晨、午检工作，严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行，并杜绝危险品带人园，发现幼儿异常及时隔离。每天按时为患病幼儿喂药，协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时处理。制定各类传染病预防预案，儿童生病隔离制度等。做到发现传染病立即上报，隔离治疗。上学期有一例手足口病，本班教师立即对班级教室、午休室、玩具等进行了消毒，无续发现象。我园积极配合社区医院开展幼儿预防接种证的查验工作，通过查验后补打疫苗，使全园幼儿预防接种率达到百分之九十以上，全年无续发爆发传染病现象。
4、食堂成立膳食委员会，每周制定并公示本周食谱,保健室每月进行一次营养分析,使幼儿膳食结构平衡。食堂严格执行《食品卫生法》，各项工作都严格按制度进行，并按定时检查和不定时抽查相结合实施监管。确保了全年无食物中毒事件的发生。
存在的问题：
1、体弱儿的管理不科学化，有待改正。
2、社会治安综合治理还需要加强。
3、各项管理制度还有不足，需调整。
自评人：程霞 2012年11月30日
第12篇：幼儿园秋季安全卫生的工作计划
一、指导思想
认真学习贯彻执行教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规
定，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全组织，做到各项到位，责任到位。儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”的思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本园工作计划。
二、工作目标
按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。时时向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育、节约教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
三、安全领导小组：
为了加强幼儿园安全工作，幼儿园成立安全工作领导小组。
组 长:柏嫦
副组长：黄惠溶
其他成员：全体教职工
陈学梅为幼儿园安全工作第一责任人，黄惠溶为分管安全工作具体责任人。
四、工作重点：
1、健全组织领导，确保工作到位。
完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。
2、加强宣传教育，提高安全意识。
组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
3、落实安全工作职责，强化幼儿园安全管理。
层层落实责任，安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。
4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，操场、各专用教室、各办公室、以及玻璃、门、窗、等重点部位进行全面检查，加强安全管理。
5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。
6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。
7、后勤人员要加强园内安全检查（电、水、火、等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。
8、加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未然。
9、要积极配合派出所、搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。维护幼儿园正常教育教学工作。
10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视线内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。
11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，创设有关安全教育的活动环境、结合一日活动各环节，对幼儿进行相关安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力，在活动中渗透有关的安全知识，积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
12、根据上级有关精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须
及时报告有关领导和部门。
五、渗透法制教育
将法制教育宣传活动融入园本课程中，我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中，各班教师结合本班幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较形象的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成遵守法律法规的意识。另外还通过学儿歌、讲故事、做游戏等多种形式，教育幼儿从小有爱祖国、爱家乡、遵纪守法的意识，教育幼儿做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子。通过开展法制教育活动，进一步提高了全园教职工的法律意识，增强了法制观念，为构建平安、和谐幼儿园营造了良好的法治氛围，也为幼儿园开展好全面工作奠定了扎实的基础。
六、安全工作部署
（一）教师应做到：
1．坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。
2.开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5．保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
6．及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
7．严格书写检查记录，及时清点人数和物品。
8．户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
9．培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识．
10．严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。
11．上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。
12.教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。
（二）在幼儿方面要做到：
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励
1.加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2.确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。
4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。
6.知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。
8.在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道
110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
七、保障措施
幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全，牵动着所有家长的心。我园积极构建幼儿园安全管理模式，在实际工作中，我园不断积累经验、总结提升，从精细入手，切实保障幼儿园的安全。
（一）全员参与，用心观察
每位教职工应牢固树立安全第一的意识，加强有关安全知识的学习，从自己做起，从身边的小事做起，时刻把幼儿的安危放在心上，为幼儿创设安全、良好的生活环境。
有些事故是由于老师的责任心不强或是老师事先没有考虑周全造成的。我们定期检查教育活动场所、安全设施，提供安全卫生的学习环境。我们要求全体教职工发现幼儿园的教学设施存在安全的隐患时，要及时消除，不能解决的及时汇报，让幼儿远离危险设施。幼儿园马上采取措施，绝不存有侥幸麻痹的思想，幼儿园要形成认真摸排，用心观察的良好安全格局。
（二）完善制度，积极防范
制定合理、周密的安全工作制度，明确安全职责，以起到积极防范。
1、让幼儿自己参与安全治理，让幼儿在实践中感知、操作、领悟、建构生存安全能力。
2、调查幼儿的身体状况，建立幼儿健康档案，教师根据幼儿的身体状况安排具体的教育教学活动。在实际生活中可以看到，平时很少跑动的孩子相对来讲容易受伤，那些活泼好动的孩子奔跑灵活，钻爬熟练，反应灵敏，相对来讲磕碰就少一些。另外对体质非凡或有疾病的幼儿给予适当的照顾。
3、定期开展安全活动，进行安全专题活动：“我的小手”、“吃药的安全”、“不跟陌生人接触”、“繁忙的马路”、“发生地震的时候”、“交通安全警示语设计”等等，
第13篇：山阳县幼儿园春季安全卫生工作计划
山阳县幼儿园2013年春季安全卫生工作计划
一、指导思想：
为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一，预防为主”思想，强化全体幼儿教师安全责任意识和法制观念，根据县教体局安全管理的要求，结合我园实际特制定本期工作计划。
二、工作目标：
认真学习教育的各项法律法规，结合市县安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作制度，进一步完善各项安全管理制度，健全安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层签订安全目标工作责任书。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大教职工的安全防范意识，提前消除事故隐患，提高全体教师及幼儿自我保护和自救能力。
三、领导小组：
组长：韦小霞
副组长：何扬铭
成员：程海艳程 洁各班组长
四、主要工作：
（
一、）卫生保健
1、认真做好晨午检，做到“一摸二看三问四查五记录。”深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、做到春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮助幼儿脱、添衣
服，做好春夏季节常见病，多发病的预防工作，做好夏季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。
3、做好幼儿的体格发育测量及评价工作。
4、定期检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施。
5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
（
二、）卫生习惯
1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需毛巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
3、教育家长勤剪幼儿指甲，培养幼儿洗脸洗澡的好习惯。
（
三、）消毒、隔离。
1、实行一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。
2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯，做到专人负责，定期消毒及时记录。
3、做好春季流行病的预防工作，对班级的玩具、物品要用84液擦拭浸泡消毒或阳光曝晒。
（
四、）安全保护
1、建立健全有关安全工作制度。修订完善安全管理的各项制度，对照制度抓落实，使安全管理有章可循。建立安全问题汇报制度和安全责任追究制度，实行安全管理一票否决制度。加强值班、值日教师
的管理，确保事事有人抓，处处有人管。
2、加强幼儿的安全教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
3、值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，保证信息畅通。做好幼儿园门禁工作，门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，认真做好门卫来人登记工作，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。
4、后勤人员要加强校园大型玩具设施的检查维修工作，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。
5、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内，努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。
五、每月工作具体安排：
二月份：
1、做好全园卫生消毒工作，迎接幼儿入园。
2、制定新学期安全卫生工作计划。
3、稳定幼儿的情绪，初步培养幼儿的卫生保健意识。
4、添置日常保健品，如创口贴、药棉、双氧水等医药用品。
5、做好创评“省级教育强县”各项保健资料的整理规划等。三月份：
1、把好晨检关，做好春季传染病的预防、防治工作。
2、向家长宣传有关春季卫生常识，做到家园配合，控制春季
流行病的传染。
3、检查日常的保育工作和消毒工作是否落实到实处。
4、配合做好庆“三八”活动。
5、对全园幼儿进行体重的检查。
四月份：
1、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园。
2、各班加强对幼儿进行安全教育。
3、检查各班日常消毒和保育工作。
4、全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生、消毒情况。五月份;
1、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯。
2、“幼儿安全自救演练”主题活动。
3、各班开展安全、卫生、健康知识活动，提高幼儿自我保护能力。
六月份：
1、各班对幼儿进行夏季饮食卫生教育。
2、组织中大班进行视力测查，并做好登记统计工作。
3、为全园幼儿测量身高、体重，评价幼儿生长发育情况。
4、做好夏季卫生消毒工作和防暑降温工作。
5、做好放假前的安全教育。
七月份：
1、幼儿园校舍安全检查。
2、整理资料，做好卫生保健工作总结。
第14篇：幼儿园《安全卫生大检查》活动方案
张营小学《安全卫生大检查》活动方案
一、工作目标
通过开展校园安全检查行动，进一步健全完善学校安全管理体系，有效消除校园内部安全隐患，集中解决学校存在的突出安全问题，明显改善学校周边环境，进一步巩固教育系统安全稳定形势。
二、检查范围
学校及其周边环境
三、时间安排
2013年3月15日
四、组织领导
幼儿园安全大检查工作组，组成人员如下： 组 长：张校长 副组长：薛艳 成 员：学前班教师
五、检查内容
1.安全制度。重点排查学校安全隐患排查；健全学校各类安全管理制度情况。 2.消防安全。重点排查消防设施设备配备、更新、使用情况；楼梯等密集场所应急照明、紧急疏散标志、疏散通道、安全出口等情况。
3.交通安全。重点检查校园周边交通设施的设置情况；对学生进行交通安全教育情况；
4.幼儿一人一杯一巾、物品的摆放到桌椅、墙面、地面、门窗、消毒柜的卫生，进行了全面、细致的检查
5.校园及周边环境。重点排查学校及周边经营场所是否存在安全隐患
6.集体活动。重点检查集体活动是否有安全预案和采取了必要的安全防护措施。
7.安全教育。对安全教育课堂、安全演练情况进行检查。
第15篇：清潭小学—学年度九月份安全卫生工作汇报
吴店镇清潭小学2012—2013学年度
九月份安全卫生工作汇报
——校长：胡斌
开学伊始，对于安全卫生工作我校坚持“以防为主，防治并举”的方针，始终把安卫工作摆在学校工作的首要位置，并在教育和落实上下功夫，做到了教育不漏一人，预防不少一人，卫生不留死角，意外事故没有一人。着重做了如下工作：
一、加强安全教育
利用“国旗下讲话”及“班队会”等对学生进行安全卫生教育。教育学生注意个人卫生，做到勤洗手、勤换衣、勤晒被，不随便吃冷饮食品，做好值日，搞好室内外卫生。遵守交通规则，防止意外事故发生。上下楼梯也要各行其道，不推搡。遵守校规班纪，管好自己的手脚。在校内要做文明的小学生，在校外做个懂礼貌的小学生。按时上学，认真学习，不疯狂打闹，不四处攀爬，不做危险性游戏，不惹是生非，不欺负小同学，不给老师、学校添麻烦。同时，在开学典礼时对学生进行了“十六”防教育。
二、完善制度，签订安全责任书
为确保学校安全工作做到实处，学校进一步完善了《清潭小学重大安全事故应急预案》、《传染病疫情预防控制及食物中毒处理应急预案》、《公共突发事件应急预案》、《楼道安全管理制度》等。学校与门卫、保育、校车驾驶员、教师、后勤职工、幼师分别签订了安全责任书。
三、开展安全演练，提高学生自救防护能力
为了确保学生在突发性事故中的自救自护能力，学校与9月14日上午课间，开展了一次防踩踏、防震安全演练。在本次演练中，我校精心组织，认真宣传。演练时，师生撤退井然有序，于1分15秒全部撤到安全地带——学校操场，达到了预期效果。通过演练，提高了学生自救自护能力。
四、开展校园安全隐患大排查，消除安全隐患
为了把安全隐患消灭在萌芽状态，学校组织安卫办、总务主任及班主任对教学楼、食堂、办公用房、体育器材、超市食品、伙房材料等进行了全面排查，发现隐患及时排除。实实在在的把学校的安全隐患消灭在萌芽状态。
五、全面整理校园环境
由于我校暑期进行了各种亮化工程，学校校园环境不够亮。为此学校组织全体师生，对学校校园进行了全面彻底的到扫除。为确保不留死角，学校分块包片到人。通过这次大扫除，使学校环境大为改变，营造了良好的学习、生活环境。
六、加强门卫管理，建立迎送制度
为使学生高高兴兴上学来，安安全全回家去，学校实行路队制度。每天值班的两名领导早、中、晚上放学时间必须到大门口迎送学生。中午、晚上放学时负责组织学生站路队，由各班班主任护送学生，队手举着本班标志牌，全班齐唱歌曲，井然有序的走出校门。同时，班主任在监督岗处签名，杜绝了以往家长到校内接送学生的现象，减少了突发事件的安全隐患，进一步保障了校园安全。
第16篇：某中学12月安全卫生工作汇报材料（材料）
xxx中学十二月安全卫生工作汇报材料
xxx领导：
xxx中学在本月开展了系列安全卫生工作，现将我们的所做的工作以及还存在的工作难度向体卫艺股汇报如下：
一、本月安全卫生方面的主要工作
1、召开了校长、处室主任、及从业人员的安全卫生工作会议，集中迎接了“市级安全文明卫生验收工作”以及省卫生厅、教育厅、药监局来校检查。
2、组织安全卫生领导小组人员到中、小学进行了安全卫生工作督察。重点对xx小学的食堂就餐与学生安全行为的督察工作。
3、开展了倡导学生做一个文明人，创一个整洁卫生校园的活动。
二、存在的问题：
1、中学教师宿舍楼有裂缝。
2、中心小学厕所西墙有裂缝。
3、一分局小学教学楼西面裂缝继续在扩展，但难以解决。
三、本月排查的隐患数
1、主要是车辆超载的问题。
四、隐患整改所用的资金数：
1、中学校外安装减速带以及交通警示标致1800元。
2012．12
第17篇：早映小学十二月份安全卫生工作汇报
早映小学十二月份安全卫生工作汇报
十二月份，我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全体教师关心和支持学校安全工作的局面。现小结如下：
1、组织教师认真学习了上级文件，使广大教师充分认识到了安全工作的重要性。学习的文件有：
（1）省教育厅关于切实做好冬季学校安全工作的通知； （2）汤沟中心学校2014年消防安全“宣传教育月”活动小结； （3）芜教法〔2014〕69号；
（4）芜教法〔2014〕70号关于开展“12.4”全省中小学生宪法知识大赛的通知； （5）关于开展“芜湖市平安校园”评选与复查工作的通知；
（6）关于做好2014年度全省法治建设宣传考核工作的紧急通知；
（7）汤沟中心学校组织开展“国家宪法日”暨“全国法制宣传日”系列宣传活动情况汇报；
（8）芜教法〔2014〕71号关于开展芜湖司法微信平台宪法知识有奖竞赛活动的通知；
（9）鸠教〔2014〕109号关于转发市教育局《芜湖市教育系统今冬明春火灾防控工作方案》的通知；
（10）芜教基〔2014〕94号芜湖市教育局关于开展迎新春促创建爱国卫生活动的通知；
（11）汤沟中心学校组织开展迎新春促创建爱国卫生活动工作方案。
2、本月计划安排工作落实情况。
（1）认真开展了法制宣传系列教月育活动。
1)以专栏、黑板报、电子显示屏、校园广播等为阵地，大力宣传，营造了一个良好的宣传教育氛围。
2)召开了全体教师会议，认真学习了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规。
3)各班召开了一次以“大力弘扬法制精神，共筑伟大中国梦”为主题的班会，对学生进行宪法、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》及反邪教宣传教育。
4)利用晨会时间，进行了一次全校法制教育讲座。 5)组织学生开展了宪法知识大赛活动。 （2）针对冬季天气特点开展安全知识教育。
1）各班针对冬季天气特点，对本班学生进行了安全知识教育培训。 2）利用电子显示屏对学生进行温馨提示。 （3）各班召开了元旦假期安全教育主题班会。
3、本月安全检查整改情况。
经排查发现的安全隐患有：学校围墙水泥脱落，墙体有裂纹，其中东围墙略倾斜现已设置警示牌；学校电线线路老化，已报告上级申请资金，力争下学期更换老化线路。
4、下个月工作安排。
（1）开展冬季安全知识教育培训活动； （2）做好期末考试期间安全保卫工作； （3）就假期安全工作致家长一封信； （4）组织开展学期结束“安全教育日”活动。
总之，十二月份，我校通过开展一系列工作，进一步强化安全教育，使学生牢固树立了安全理念，掌握了相关安全知识，提高了自我防范意识，取得了较为明显的成效。
芜湖市汤沟早映小学 二〇一四年十二月三十一日
第18篇：东陆山镇食品安全卫生工作汇报
东陆山镇食品安全卫生工作汇报
为贯彻落实4月28日“三个安全”工作会议精神的要求，切实把把食品安全管理工作落到实处，结合我镇的具体实际，做了以下工作：
一、加强组织领导，明确责任，镇人民政府成立以镇长徐志平任组长的食品安全卫生工作领导组组长，其它党政领导为成员的领导小组。镇卫生院、各村均相应的成立了食品安全卫生工作领导小组。
二、镇党委镇府高度重视，组织召开了村支部书记和村主任以及乡村医生参加的会议，会议上明确要求乡村医师为村食安专干，并对十七个村每村安排两千元的办公经费。卫生院定期加强了对各村食安专干的培训，使村食安专干懂得如何指导搞好农村聚餐前技术指导工作。
三、加强了农村聚餐申报备案的管理工作。农村聚餐主办者及厨师班负责人是申报备安责任人，责任人须向乡镇食安办申请备案，每次聚餐活动时须提前向所在村食安专干提出备案申请，并填写农村集体聚餐申报备案表，申报内容包括举办人、厨师基本情况、就餐时间、地点、人数、菜肴清单等，实行分级管理，就餐人数100人以上400以下的农村集体聚餐，由村食安专干负责备案受理，400人以上至800人以下，由镇食安专干负责备案受理，800人以上聚餐由县餐饮服务监管部门负责备案受理和现场卫生审查指导。
四、各村食安专干能及时、准确于每月底完成食品安全报表，制定工作台账。
五、提高了思想认识，进一步明确加强农村聚餐食品安全管理的重要性和紧迫性。农村食品安全卫生关系到广大农民群众的身体健康和紧迫性。农村食品安全卫生关系到广大农民群众的身体健康和卫命安全，关系到我镇农村经济的持续发展和社会稳定。镇人民政府明文规定各村民委员会、镇属各部门单位都要以对人民群众生命安全高度负责的太度，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，把农村聚餐食品安全卫生监管列入重要议事日程，作为确保群众健康安全的大事来抓，切实加强农村聚餐食品安全卫生监督管理和应急处理，杜绝群体性食源疾病和食物中毒事件的发生，确保农村居民饮食安全。
第19篇：安全卫生
胡林幼儿园安全制度
1、建立健全幼儿安全管理网络，成立幼儿园安全管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把安全工作要求列入各岗位职责中。
2、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全，定期检查，及时维修，避免触电、砸伤、摔伤、烫伤，预防异物入耳、鼻及气管以及火灾等重大事故的发生。
3、保健员必须妥善保管幼儿的药品，病儿服药时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名按时给幼儿服药，不准吃错药。保健室药品标签清楚，不得存放、使用过期的药品，消毒药 品专人管理。
4、认真贯彻卫生防预部门下达的有关食品卫生的规定，严把食品的进园关和食品入口关，严防食品中毒事件的发生。
5、对幼儿加强安全教育，各班根据实际通过游戏、儿歌、故事、角色表演等教学活动对幼儿进行防拐骗、绑架等自我防护意识的培养，开辟专栏定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园有危险的地方张贴醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和自我保护的能力。
6、工作人员进行卫生保健知识的业务学习。每学年开展有针对性的安全培训工作，加强幼儿园突发事件应急救助培训及演练（如：消防演练等）。加强教职工的职业道德教育，对幼儿坚持正面教育，严禁态度粗暴，动作生硬，体罚或变相体罚，杜绝因上述原因造成的事故。
7、幼儿园组织的各项活动都应以幼儿的安全为第一要素，进行认真细致的事先准备、对场地进行全面考察，考虑周详。严禁带幼儿到有危险的地方开展活动。
8、幼儿来离园严格实行安全接送，并由门卫加强管理，防止幼儿出大门走失，禁止外来人员来园玩耍。外来人员来访的一律要求实行登记。坚持规范使用“代接条”，凡幼儿呼不出称谓者及未成年人不得带幼儿离园。
9、严格现金管理制度，支票财务章按规定分开保管，现金保存不超过2000元。教职员工也应妥善保管好自己的物品。
10、下班后，各班教师要负责关好门窗，整理好教室内的物品。及时关灯，电视、电扇、饮水机等电器插头应拔下。门卫或值班人员要做好安全巡查工作，严防各类事件的发生。
11、每月进行安全检查并有记录。实行安全事故及时上报制度，发生一般事故做好记录，幼儿园内发生重大伤害事故后，应在2小时内及时向上级主管部门汇报情况，并报当地的有关部门。不得漏报。
胡林幼儿园安全防护和检查制度
1、检查周期
（1）学校每周组织对学校所属教室、厨房和室外进行一次安全大检查活动（但不限于）。
（2） 学校对于季节交换和其他认为必要的时候，要求各班级进行防范性安全自行检查活动。
2、实施办法
（1 ）学校组织的各种安全检查活动，由园长指定的检查小组进行，院长再进行检查或抽查。
（2）对“1.2”条检查，将由园长任组长，进行检查。
（3） 每次检查结束后， 由检查组长将存在的问题缺陷汇总编写《学校安全检查报告》并填写《隐患整改通知书》要求相关人员限期解决。
（4 ）学校相关人员接到《隐患整改通知书》后，必须按照整改要求，在限定时间内完成整改，切实不能完成整改的要讲明因由，重新划定时间完成；但对于严重影响学校安全的整改项目，必须立即整改。
（5）检查组长要对学校各种安全检查隐患整改处理结果进行验证。
胡林幼儿园安全检查防范制度
1、幼儿园每月组织一次全园性安全检查，并及时做好记录，确保不留任何安全隐患。
2、安全工作领导小组应认真分析本园的安全工作情况，分析预测可能发生的安全隐患，做到及时排查，对已发现的安全隐患必须在第一时间内立即整改。
3、值日行政人员做好事日常安全检查工作，认真检查食堂、教室、功能室、消防设施、供电设施、运动设施、幼儿活场地及幼儿活动的安全。
4、教师必须每天对本班幼儿的活动场地、活动器械及幼儿活动的安全进行检查，特别关注检查幼儿的身体状况，是否携带不安全物品，有无不安全行为，检查用电安全，如发现问题应及时处理或报告，并做好详细的记录，确保幼儿的安全。
5、厨房工作人员每天应检查炉火、柴油、用电以及食品的安全，如发现问题应及时处理或报告。
胡林幼儿园卫生保健制度
一、搞好室内外环境卫生，坚持每天拖地板一次，每周一大拖，坚持每天开窗保持室内空气流通，室内环境布置要注意儿童化、条理化。室内外设备、活动器具注意安全无危险，幼儿行动方便。
二、教育幼儿饭前便后要洗手，不喝生水和不卫生食物，坚持一餐二点，供应开水。每周制定营养平衡的食谱、点心谱，定期进行营养计算。
三、坚持采用一人一巾一杯及流水洗手，每日消毒餐具一次，清洗杯子二次，每周清洗毛巾一次，每月清洗床单、被套一次。
四、培养幼儿不偏食，少吃零食，安静就餐的良好习惯，不带零食来园吃，注意公共场所卫生，不乱丢纸屑，不乱涂墙壁，不摘花爬树，培养幼儿自我保护意识和自我服务能力。
五、制定合理的幼儿一日生活作息制度。每天坚持户外体育活动一小时，进行半小时全园统一利用器材活动，下午做集体性体育游戏，加强锻炼，内容丰富，形式多样，保证幼儿有充足的时间和安全有效的活动场地和器具。
六、每天做好晨间接待工作，晨间做到一摸、二看、三问、四查、五帮，如发现疾病及时与家长及医院联系。
七、保持仪表整洁，衣着大方，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲。
八、午睡时使幼儿安静入睡，注意幼儿的正确姿势，根据气候变化增减被子，天冷睡前脱去外套，起床后立即穿上，养成幼儿把鞋袜放在固定地方的习惯。
九、每半年测量身长一次，每季度测体重、视力一次，体格检查一次，新生入园要体检。对体检测量情况，做好总结处理工作。
十、抓好饮食卫生工作，坚决杜绝变质、变色、腐烂有毒食物进食堂，以防食物中毒。
胡林幼儿园膳食管理制度
一、幼儿的伙食应有专人负责，民主管理，建立伙委会（由园炊管人员、保健人员，保教人员及孩子家长代表），定期研究伙食问题。
二、伙食费要专管专用，精打细算，计划开支，合理使用，每月向家长公布伙食费用。
三、根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的食谱，定期更换。
四、准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供主副食，不吃隔日饭菜。
五、工作人员及教师伙食和幼儿伙食严格分开，不允许侵占幼儿伙食。
六、保健人员要定期计算幼儿进食量，营养量，每周制订食谱并予以公布。
七、按时开饭，幼儿进餐时间不少于二十至三十分钟，保证幼儿吃饱饭。
胡林幼儿园饮食卫生制度
一、要经常保持厨房餐具的清洁卫生，冰箱要定期擦洗、消毒。
二、食堂要严格《食品卫生法》，厨房用具：刀、菜板、盆、筐、抹布要做到生熟分开，洗涮干净，食具一餐一消毒，食物要有防蝇设备。
三、幼儿食堂要购买当天的新鲜荤、素菜，坚决不买、不加工变质食物，买来的熟食及冰箱中取出的熟食要回烧后再食用，预防食物中毒及肠道传染病的发生。
四、搞好幼儿进食卫生，饭前，工作人员及幼儿都要用肥皂，流动水洗手，饭桌要用肥皂水或清洁剂擦洗，保持清洁卫生。
五、要培养幼儿不偏食，不吃零食的良好伙食习惯。
六、炊事员要坚持上灶前洗手，工作时不抽烟。
七、幼儿园严禁从无证摊贩或无卫生许可证的单位及个人手中买干点食物。
胡林幼儿园卫生消毒制度
一、环境卫生
（一）要建立健全室内外环境清扫制度，每天一小扫，每周一大扫。
（二）幼儿教玩具要保持清洁、定期消毒、清洗。
（三）要经常保持室内空气流通，阳光充足，冬天要定时开窗通风。
（四）厕所要清洁通风，定时打扫并消毒。
（五）小儿桌椅高度应符合要求。
二、个人卫生
（一）幼儿每人一巾一杯，日常生活用品要专人专用，做好消毒工作。
（二）幼儿饭前便后要洗手，早晚用流动水或干净的水洗手和脸，经常保持清洁。
（三）饭后要漱口，大、中班幼儿每日早晚要刷牙。
（四）定期洗头和洗澡。
（五）每周剪指甲一次，每两周剪脚趾甲一次。
（六）手绢要专人专用，每日换洗，洗净后用开水烫或日光曝晒。
（七）保持幼儿服装整洁，衣服，被褥，床单要勤洗勤晒。
（八）保护幼儿视力，要改善室内光采。
（九）工作人员个人卫生：经常保持衣着整洁，勤洗头洗澡、勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手，和幼儿接触时不抽烟。
胡林幼儿园健康检查制度
一、入园检查。幼儿在入园前必须进行全身体格检查，幼儿园工作人员参加工作前必须进行体检，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可。
二、定期体检制度，幼儿每年体检一次，每半年测身高、体重一次，工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其它传染病者须停止接触幼儿，立即治疗。
三、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好“一摸、二看、三问、四查”，摸幼儿头部是否发烧；看幼儿咽部、皮肤和精神有否异常，问饮食、睡眠和大小便情况；查幼儿有无携带不安全物品，发现问题及时处理。
四、幼儿园教师、炊事员必须经常体检合格方可上岗，以后要形成定期体检制度。
胡林幼儿园传染病管理制度
一、控制传染源，一旦发现传染病的幼儿，迅速离园，做到“四早”，把好“三关”（即早预防、早发现、早隔离、早治疗）把好入园晨检关，教师应掌握急性传染病的潜伏期、隔离期、发现传染病视情况要立即送医院或让病孩睡隔离室。
二、切断传播途径，坚持贯彻《卫生保健制度》，发现传染病后，加强掌握急性传染病的消毒方法，迅速消毒处理。
三、保护易感者，贯彻预防为主的工作方针，使幼儿按时接受各种预防接种。
胡林幼儿园隔离制度
一、各园要设立保健室，要根据本单位条件建立隔离室或观察床，隔离室用品要专用。
二、儿童及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在的班要彻底消毒。
三、对儿童要专人护理，仔细观察，按时服药和喂饭。
四、对所患传染病的幼儿所在的班和传染病患者接触过的幼儿要进行检查隔离，观察，检疫时间不收新儿童，园内儿童不混班，不串班。
五、幼儿一个月以上或外出返回时，应向家长询问有无传染病接触史。
六、工作人员家中及幼儿家中发现传染病人时，应报告园领导，采取必要措施。
胡林幼儿园安全工作突发事件预案
一、成立突发事件领导小组，落实各部门职责
（一）成立由园长、副园长、保健人员、保安人员组成的领导小组；
（二）按照各自的分工进行工作。
二、日常工作要求
（一）领导小组要定期检查，发现安全隐患及时处理；
（二）幼儿入园、离园时，保安人员要在大门口巡视，幼儿入园、离园后及时关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；
（三）幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必须查明身份，做好记录后方可入内。
三、事件应急处理
（一）突发事件当事人立刻通过电话报告园长；
（二）园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场，按照职责进行工作；外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导；
（三）如是意外事故，保健大夫简单处理后速送医院；如是外来人员造成的事故，迅速拨打110报警；
（四）紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带，确保幼儿和工作人员的生命安全；
（五）在等待救援的同时，严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园，避免出现混乱状态。
胡林幼儿园突发事件应急预案
一、指导思想
以“三个代表”的重要思想为指导，认真贯彻落实县教育局下发的文件精神，做好学校安全稳定工作，做好学校突发事件后的应急抢险救援工作，保障全园师生员工的生命财产安全。保证在突发事件出现后，将损失降低到最低限度，保教育事业的改革与发展。
1、安全第一，预防为主。
2、统一领导、分级负责。
3、快速反应、协同应对。
二、实施目标
1、建立预警机制，对我园的现有设施要进行全面检查，对不安全隐患要采取措施进行及时整改，到达安全标准，防患于未然。
2、遇到人力不可抗拒的突发事件，及时采取控制机制，做到遇事不慌，指挥体系顺畅，应急人员落实到位。
3、组织指挥机构健全，应急人员落实到位，职责明确，将财产损失降到最低限底，确保师生人员的财产生命安全，减少社会的负面影响。
三、应急事件的原则
1、统一指挥的原则。学校健全应急事件统一指挥系统。由校长全面指挥，其它领导成员分工合作，各职能部门按其职现范围做好应急的本职工作。
2、分级管理的原则。我园对应急事件要统一指挥，统一布控，分级管理，从上到下，各行其是，各负其责、从上层领导到中层干部，从年组长到班主任教师，从后勤到各办公室。人人都有防范意识，层层都有管理网络。
3、资源整合的原则。我园对应急事件的发生要充分做好事前的准备应急工作。如：消防设施、灭火器材等。疏散撤离的通道路线、场所。做到：领导指挥到位，组织人员到位，各种设施到位，安全防范到位，通讯信息到位。
4、及时报警的原则。及时向救护部门报告，向上级部门报告。
5、职责追究的原则。我园务必按照应急预案的要求，做好预防。凡是发生群体性突发事件，务必层层追究职责。
四、应急组织机构 总指挥：王荣香 副总指挥：胡梅
成员：各班班主任及后勤人员
五、应急事件预案
(一)火灾事故应急预案。
1、幼儿园一旦发生火灾，立即起动指挥系统。由通信组向消防中心拔打119，及时发出火警信事号，使消防人员和车辆及时赶到火灾现场，通信组要把火灾的发生和抢求过程状况及时记录和拍摄下来，并及时报道火灾状况，记录火灾的全过程。
2、保卫组要将现场保护起来，防止意外状况的发生，配合消防和公安人员，调查火灾的起因，保护好学校财产和师生员工的人身安全，做好警卫工作。
3、抢救组要在火情发生后及时切断电源，立即起用现有的消防器材，组织人员立即抢救学校的贵重物品(如：多媒体设备、财务室的帐目、档案、乐器设备、体育设备等)如有被困师生抢救人员要首先抢救被困人员，但要保证人身安全。将损失降到最低限度，抢救组人员要作好自身的防护准备工作。
4、运输组要在火情发生后，要将抢救出来的设备物品及时运到安全地带，并配合救护人员将伤员运送到医院进行救护，配合疏散将师生护送到安全地带。
5、疏散组要在火情发生后，立刻组织人员打通疏散通道，并组织师生及时疏散到安全地带，保证不发生遗留人员。要配合班主任教师清点班级人数如发生特殊状况要及时向上级领导汇报。妥善处理好应急事件，要熟知撤离的范围，路线和场所。
6、学校的指挥系统要发挥职能作用，做到人员到位，组织到位，设施到位，防范措施到位，善后处理到位，消防配合到位，确保学校的财产和师生员工的生命安全。
(二)幼儿园食物中毒事件应急预案。
1、幼儿食物中毒事件，一线教师一经发现要立即向领导报告，领导和保健医生要及时赶到现场，根据中毒状况组织人员立即将中毒幼儿送往医院。
2、幼儿园幼儿的保卫人员要保护好现场，要及时调查中毒原因，并构成书面资料，保存好食品证物，并送交有关部门进行检验，事情重大要及时向公安部门和上级主管部门进行报告，待有关部门调查处理。
3、幼儿园行政部门要组织全(园)师生(幼儿)对食品卫生进行宣传教育，个性是夏季天气炎热，注意饮食卫生，教育幼儿不吃零食，不吃发霉食物，不喝生水，把住病从口入关。
4、幼儿园通信报道组，要及时将学校幼儿园发生食物中毒的状况及时记录和拍录，构成资料，归档备案，为调查处理供依据。
(三)幼儿园大型群众活动突发事件应急预案。
1、幼儿园搞大型群众活动(如参加举办运动会、文艺汇演、参观、公益劳动等)要认真做好组织工作，要把安全工作放在首位，妥善安排好保卫人员，采取有效保护措施，教育学生应注意的安全事项。
2、在大型活动中一旦突发意外事件，领导要及时赶到现场，根据事故，妥善处理，组织实施指挥救护系统，把事态影响降到最低，把损失降到最低，做到不慌不乱，井然有序，措施得当。
3、大型活动中的突发事件要及时记录，状况必须要弄清楚，实事求是，事情重大要向上级主管部门报告，追究职责，吸到教训，妥善处理好善后事宜。
(四)幼儿园发生重大传染病的应急预案。
1、幼儿园一旦发生重大传染病疫情，学校主管领导首先要向上级主管部门和防疫部门，及时报告。准确报告传染病的症状，发病对象，年龄结构，人员数量，请示应急措施。
2、幼儿园对传染病要采取应急措施，组织指挥系统，及时防护、隔离病源、配合有关部门调查传染病因。分清类别。做好隔离、疏散、消毒、治疗、统计记录、防范、教育等项工作。
3、做好传染病的预防宣传教育工作，幼儿园行政部门、保健医生和教师要针对发生的疫情做好宣传防护工作、充分利用广播、家园栏、宣传画、家长会等大力宣传卫生常识，注意传染病的发生与防治。
4、幼儿园把防治甲型流感工作纳入重要议事日程，一旦发现(幼儿)发高烧要立即通知家长，并将一旦诊断流感，立即向上级主管部门和防疫部门进行报告请示，并立即做好园内的防范、隔离、消毒工作，遵照上级的批示做好(幼儿)家长的思想和社会稳定工作。
五，幼儿园突发事件的应急措施。
1、幼儿园孩子小，所以必须要把我园工作抓紧抓好，抓出实效，幼儿园的安全工作是幼儿教育工作的重中之重。
2、幼儿园的安全防护措施是幼儿园的安全保障，绝不能麻痹大意。领导要经常检查幼儿园的设施状况，对不安全隐患一经发现要及时整改，力急到达规范化标准。
3、幼儿园的教师要时刻注意幼儿的活动状况，及时检查和发现幼儿学习用品的桌椅用品，活动室的场所门窗、地面、玩具、睡觉时的床铺、被褥，吃饭时的餐具、食品等有无异常状况。一经发现要及时报告，妥善处理好，保证幼儿的人身安全。
4、幼儿园一旦发生应急事件，幼儿园首先要及时向领导报告，说明状况，及时指挥和组织有关人员妥善解决，做到及时准确，妥当无负面影响，根据事情的性质和后果，对直接职责人追究其职责，保证今后不再发生此类或类似事件。
六、幼儿园突发性安全事故处理步骤
1。事故报警：幼儿园发生事故时，现场人员用心做好师生自身保护和救助工作，学校领导向教育局报告，必要时还要报警。报警资料：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡状况、报警人姓名及联系电话。
2。紧急疏散和现场急救：事故发生后，幼儿园有关职责人应立即根据现场事故发生的状况，迅速组织有关人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生;现场救助人员在施救前务必做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则，同时注意保护现场，严禁幼儿参加救护活动。
3。事故处理：学校立即启动处置突发性事件应急预案，领导小组相关成员务必即刻到达事故第一现场，指挥或指导、协助有关班级进行事故处理，并及时做好信息报送工作。
七、实施要求
1。学校教师要确保安全的各项工作部署和要求始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不断增强政治意识、大局意识和职责意识。
2。根据幼儿园实际，不断完善学校的应急预案。
3。要不断完善维护学校稳定，确保幼儿园安全工作机制，健全制度，落实措施，要加强突发性事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保突发事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。要按照突发性事件制定详细的应急反应工作流程。
第20篇：幼儿园工作汇报
强化素质加大投入提高办园水平
——2008年聚粮屯小学幼儿教育工作总结
我校十分重视幼儿教育工作，始终如一地把提高幼儿教师的保教能力作为幼儿教育工作的重中之中，强化幼儿教师的综合素质。学校在有限的教育资金中，加大对幼儿园的投入 ，不断改善办园条件，增强幼儿园的竞争力。 我校幼儿园以目标为导向、以治理促规范、以教科研求发展，以改善办园条件为保障，始终坚持“面向未来、追求特色、服务社会”的办园宗旨，走出一条适合农村学校幼儿园发展之路。现将我校幼儿园工作总结如下：
一、高度重视加大投入
我校历来十分重视幼儿园工作，始终把提高办园水平作为幼儿园工作的首要任务，把提高幼儿教师的保育、教育水平作为工作的重点内容常抓不懈。
1、领导高度重视，责任到人
要想办好一所幼儿园，首先领导要高度重视。我校从一把手校长到分管幼教工作的教研员，从各完小的校长主任到幼儿园园长，都把办好幼儿园作为自己的工作目标，实行分工管理，责任到人。校长亲自挂帅组成考核小组，对各校幼儿园工作进行考核。分管幼儿园工作的教研员负责幼师的业务培训及各项业务检查和评比。各完小校长负责幼儿园的后勤保障工作，园长负责幼儿园全面工作。由于领导的高度重视，常抓不懈，从而带动了广大幼儿教师工作的积极性和主动性，他们都以看好孩子，教好孩子为已任，不断努力工作，提高自己的保教水平。
2、加大资金投入，不断改善学校的办园水平
要想办好一所幼儿园，只有思想上的重视还是不够的，必须在加大资金投
入，改善办园条件上下功夫。我校几年来不断改善学校的办园条件，增加幼儿园设备，使我校的幼儿园办园条件逐步规范。我校五所幼儿园都达到了幼儿流水洗手，一杯一巾；幼儿饮水达到饮用水标准，并且饮用热水。五所幼儿园有四所幼儿教室和活动场所与小学分开，使幼儿园的管理更加科学合理。本学期初，我校又对各校幼儿园的环境进行了整理，重新粉刷了幼儿园壁画，对幼儿园教室进行了重新布置，使幼儿的学习、生活环境得到了改善。学校组织各校领导对幼儿教室布置进行了检查评比。我校投入一定资金购买了幼儿玩教具，并鼓励幼儿教师自制玩教具。弥补幼儿玩教具不足的现实。经过不断努力，我校的办园水平得到了很大改善，得到了社会和家长的认可，增加了我校幼儿园与社会办园的竞争能力。
二、加强培训强化素质
1、夯实素质，促进教师成长。
能否对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿生动、活泼、主动发展的关键在 于教师。我校紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实幼师基本素质，具体有以下几方面：
1、弘扬师德，夯实敬业奉献的思想素质。
师德是教师之魂， 我校认为幼儿教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想 素质。“敬业奉献”是我校幼儿园良好园风的体现。根据我校幼儿教师年龄比较 大工作积极性不高的实际情况，我们加强了对幼师进行敬业、爱业、乐业的思 想教育和熏陶。 使他们能够安心于幼教工作，发挥自己的工作热情，把自己 的全部爱心献给幼教事业。组织幼师学习优秀工作者典型事例，开座谈、作讨 论。夯实了敬业奉献的思想素质。 “比奉献、讲学习”的精神在幼儿园尉然成 风。在县举办的各种幼师基本功大赛中取得和可喜的成绩。
2、苦练内功，夯实幼儿教师专业素质。
我校有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是健全激励机制，把 教师基本素质的考核纳入奖惩机制。二是建立幼师培训制度，每学期，我校都 要召开全乡幼师园本教研会，讨论如何开展教育教学工作，提高幼师的教育教 学能力。同时加强幼师基本功培训，鼓励幼师大练基本功，并对基本功情况进 行评比，成绩纳入幼师考核。年末进行表奖。我校鼓励幼师间互学互比交流沟 通，经常开展幼儿教学观摩、环境观摩等活动，让教师们彼此的思想互为看得 见；同时我校注重为教师提供自我展示的平台，让其演绎创新理念，展示亮丽 风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的技能。三是“走出去，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口。本学期，我校组织全体幼师去县民政幼儿园进行参观学习。幼师们通过参观学习，了解优秀幼儿园的办园理念，从而提高自己的业务水平。在走出去的同时，我校根据教学的需要，分别请来县进修学校的教研员作指导讲座。走出去请进来，静态的参观学习与动态的指导实践相结合，领悟观念与具体行为相衔接，大大夯实了教师的脑子。
3、反思研讨，提高教师的教科研水平。
我校鼓励幼师开展教育教学反思活动，撰写反思和随笔，及时总结教育教学经验。学校为各幼儿园征订教育教学刊物，为幼师的理论学习提供便利。组织教师进行自我培训学习，帮助教师了解最新信息，及时更新观念。使全体幼师树立“三心”理念即：一是爱心。每位幼师都要富有爱心，关心每个孩子，使所有孩子都能健康快乐成长。二是有心。教师注重专心了解幼儿，抓住幼儿情况的第一手资料。我校坚持对幼儿进行调查、家访。教师在日常工作中能做好有心人，注重观察，能深入了解幼儿的爱好所在，能根据幼儿的爱好点、需要点有机地调整教学内容，让幼儿在富于弹性的一日生活中轻松快乐地学习。三是开心。只有教师富有“爱心”，工作“有心”，才能使幼儿“开心”。我校提出教
师要有活泼开朗的个性，给幼儿一个活泼开心的幸福童年。我校非常注重开展丰富多彩的幼儿活动，让幼儿有动手的机会，让幼儿有交流的机会，让幼儿有表现的机会。我校的幼教工作得到了家长的认可，外乡幼儿和在个体幼儿园的孩子不断被家长转入我园，以致入园幼儿人数不断攀升。
三、量化管理，提高效益。
我园坚持以一流的治理引导人，不断完善治理机制，提高治理效率。事实也充分证实我们的工作是有成效的。
1、层次化、过程化，注重科学的治理方法。
我校进行中心校——各完小——幼儿园的治理层次，科学的治理网络达到了条线分块，层次治理的局面。在工作中，注重责任到人，放权放手，让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。
2、制度化、条例化，注重严格的硬性治理。
我校制定了幼师《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改，逐步形成了一整套适合我校幼儿园的的保教行为指南。这些规章制度符合我校幼儿园的实际情况，规范了幼师的工作行为，提高了保教质量，确保了幼儿园安全第
一、常年无事故，更为打造一支具有战斗力的幼师集体奠定了坚实的基础。通过量化考核，激发了幼师的工作积极性，使幼教管理更加科学化。
3、情感化、弹性化，注重人文的柔性治理。
假如说铁的纪律保证了我校幼儿园强大的战斗力，那么，“有情”的环境、弹性治理增加了全体幼师的凝聚力。我校注重对幼师的人性化管理。关心幼师的工作、学习、生活。 其次，我校注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见。
四、特色兴园，树立品牌。
我园充分挖掘潜力，以环境为切入口，大胆实践研究，不断探索，提高幼儿园的办园水平。在幼儿中开展特色活动，增强幼儿园对孩子们的吸引力。加强幼儿园的环境文化建设，使幼儿园真正成为幼儿学习和游戏的乐园。从而使我校幼儿园真正成为一个幼儿教育的品牌，提高我校的办园效益。
总之，我校幼儿工作在上级领导的关心和指导下，取得了一定的成绩，但也存在着不足，需要我们不断改进，在今后的工作中，我们会逐步加大投入，在改善办园的软硬环境上下功夫，把我校幼儿园办成一所具有较强竞争力和具有鲜明特色的幼儿园。
