推荐第1篇：小学少先队工作计划
少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。以下是小编整理的小学少先队工作计划，欢迎大家参考！小学少先队工作计划范文1
一、指导思想
以培育践行社会主义核心价值观为导向，坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，以少先队活动为载体，在上级工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
二、工作目标
1、求真——抓好班队会和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
2、求实——在已有的校少先队建设基础上，认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》抓好日常行为习惯的养成教育，内化于心，外化于行，切实提高我校学生文明素养，养成良好的文明习惯，培养良好的行为习惯。
3、求新——结合重大节日时间点，开展富有新意特色的教育活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指数。
4、求安——进行法制教育，加强学生法制观念；进行安全教育，不断强化学生的安全意识，维护校园安全、营造和谐环境；进行心健教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
三、工作要点
（一）、抓好学校的德育常规教育
倡导引导式教育，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。教师在平时言行的示范作用为先导，以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性。
1、加强劳动能力和卫生习惯的培养。
各班级要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，使卫生工作责任到班、到人。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁，人人为美化校园环境出力。
2、文明礼仪的强化教育。
在新学期开学第一月和第一周开展文明行为习惯加强月和强化周活动。要求各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。并自觉遵守课间活动的各项规定，让“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动。
3、抓好每日五项常规检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。
继续完善少先队大队部值日制度，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果公布于校评比栏，并纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
（二）、重视德育主阵地建设
1、重视每周的升旗仪式，不仅对旗手升旗进行全面的训练，而且必须结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。
2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。
3、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用。
4、加大对《小火炬》等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水平。
5、积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性。以队室、宣传橱窗、班级文化角为阵地，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
（三）、深入开展理想信念教育
开展弘扬民族精神教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》《小学生守则》努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
（四）、加强班主任队伍建设
1、积极参加上级组织的培训工作。
2、认真学习《少先队辅导员工作纲要》，定期开展班主任例会进行经验交流，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。鼓励并组织班主任进行德育论文的撰写。
（五）、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
小学少先队工作计划范文2一、指导思想：
坚持育人为首、德育为先的理念。以小公民道德建设和礼仪教育为重点，强化学生的养成教育，不断加强班主任队伍建设，全面实施素质教育。
二、工作目标：
1、加强班主任队伍建设，充分发挥文明班主任、优秀班队的示范、引领作用。
2、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生素质，组织开展“养成良好习惯，争当四好少年”主题教育，社会实践活动，不断提高学生综合素质。
3、加强学校德育常规工作的管理，研究学生特点，制定适合校情的养成教育要求及相关管理制度，营造良好的育人环境。
三、主要措施：
（一）认真组织开展班主任职业道德的学习和业务培训。坚持每月召开一次班主任工作例会，通过培训、交流、学习，撰写“教育故事”等形式加强在具体工作中的研究，提升不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造人、用真性去感化人、用榜样去激励人、用人格去熏陶人，将敬业奉献落到实处。
（二）以“养成良好行为习惯，争当四好少年”为培养目标，以《小学生日常行为规范》为准则，争创“文明班队”、争当“四好少年”。把学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，以此促进文明班集体建设，培养良好的班风、学风。各年级、各班要根据学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明习惯养成教育，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌等好习惯。
（三）充分利用每周主题班、队会活动时间，结合学生年龄和知识的特点，以学生文明习惯养成教育为切入点，充分发挥学生身边道德榜样的示范作用，提升学生文明素养，促进校园文化建设。
（四）积极开展德育实践活动。利用爱国主义教育基地及各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。
（五）充分利用我校的“红领巾广播站”宣传栏等宣传媒介。进一步规范升降国旗仪式，开展好国旗下的讲话。利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地，营造浓厚的校园氛围。
（六）为配合学校开展的主题教育，将加大检查力度，做到及时反馈、记录，并与示范班的评比直接挂钩。
四、各月工作安排
九月份：
1、各班成立班队委
2、召开新学期少先队代表大队成立新一届少先队大队委
3、根据学校少先队计划，制定适合本班的班队工作计划
5、开展“我眼中最美老师”教师节庆祝活动。
6、开展“倡导绿色生活反对铺张浪费行动”
7、9月18日疏散演练
8、九月份流动红旗发放
十月份：
1、喜迎国庆节活动
2、10月13日开展建队日活动。
3、组织学生开展读书活动
4、召开以“养成良好习惯，争当四好少年”为主题”的班队会
5、十月份循环红旗发放
十一月份：
1、召开大队委会议
2、贯彻落实小学生《守则》
3、召开以安全知识为主题的班队会
4、组织学生参加小学生运动会
5、十一月份流动红旗发放
十二月份
1、元旦专刊
2、十二月份流动红旗发放
3、做好学生寒假安全的教育工作，布置假期中小队活动。
4、收集、整理少先队工作的各种资料归档。
5、本学期文明班队评选表彰总结工作
小学少先队工作计划范文3一、指导思想
本学期学校德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，在xx中心小学工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、本期主要工作：
（一）加强少先队基础建设，创建一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、以板报、国旗下讲话、集会、校园宣传栏为主阵地，以活动为载体，以行为实践为契机，建设好德育阵地，不断更新，充分发挥育人功效。力求主题鲜明，内容充实，版面活泼、新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。
2、抓好周一升旗仪式和班队活动课两大主线。坚持国旗升降制度。每周一组织升国旗，每班轮流升旗仪式全部内容，力求做到有时效、高水准、成系列。做好四—六年级各中队升旗手、护旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。
3、培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
大队辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的培养，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。大、中、小队干部佩戴好队干部标志。开展活动为载体，引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。同时，组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，负责校园卫生、眼保健操、路队、文明礼仪的监督、检查、分数的统计反馈等。解决打闹、脏乱等陋习，最大限度的发挥学生主观作用，培养学生能力，调动学生的积极性，参与学校管理。
4、抓好少先队辅导员队伍建设。
建立辅导员的培训制度，每单周周二下午二、三两节组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。
5、继续完善学校广播站，创设丰富多彩的栏目，给广大少年儿童提供一个展示才艺的平台，同时为德育工作提供主阵地。
周一我们的节日、周二安全小卫士、周三新闻袋袋裤、周四我行我秀、周五小刺猬行动。
（二）高度重视学生的文明行为习惯养成教育，强化行为的内化。
高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯，强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育，根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际，以“主题教育周”、“主题教育月”内容，着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、卫生习惯、纪律习惯、劳动习惯和文明礼貌习惯。
以9月份“校园文明节”为契机，全面开展“我与幸福相约——文明天天见”文明礼仪教育活动。以学生学习、礼仪、卫生三大习惯培养为重点，抓实“养成教育”这个主课题。
1、文明话语讲起来：在校园里推行“十三字”礼貌用语。就是“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系！”，让这些文明礼貌用语成为校园里最流行的言语。
2、文明行动做起来：开展“排排队、问问好、微微笑、弯弯腰、擦擦亮、静静听、慢慢行”的活动。在校园里形成良好的氛围，使校园里人人懂礼仪，让文明之风成为常态。
3、文明行为夸起来：通过摄影、绘画的形式，观察记录身边文明人、文明事。把文明行为展现出来，让大家来共同学习，一起来夸夸文明行为。
4、文明精神传起来：红领巾广播站特设“我行我秀”栏目，让学生秀出绅士风度、秀出淑女风采，同时，学校广播站携“督导队”将跟踪，捕捉文明表现突出的个人或集体，传播正能量。另外通过“小手拉大手”，让学生把礼仪带回家，通过孩子去影响家长，教育家长，从而形成全社会人人都“讲文明，有礼貌”，构建一个和谐文明的学校。
（三）以活动为载体，树立正确舆论导向，提高德育实效。
1、我与幸福携手——精神代代传
落实“每月一主题”教育活动。九月份——尊师重教习惯养成月。开展“尊师日”活动与行为规范养成教育活动，学习《学生守则》、《中小学生日常行为规范》《升降国旗要求》等。开展教室、校园、仪容仪表的检查评比活动。
十月份、十一月份——爱国主义教育月。开展庆祝国庆节系列活动：出一期班刊，开一次主题班会，进行爱国主义教育活动。
十二月份——法制安全教育月。组织全校性的法制教育报告。各班召开“安全教育”主题班会，安全教育班刊评比。开展“网吧的危害”“交通安全”“生活安全”等专项教育，教育学生珍爱生命，远离危险。
一月份——收获成果总结评比月。评选“文明班级”以及各类文明学生、好少年。
以节日文化为底蕴，促进校园文化建设。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。进一步丰富校园文化，浓厚育人氛围。
2、我与幸福相拥——健康常常有
幸福是一种感觉，是需要实践体验才能感受和获取的。心健工作做得好，可以打开老师与学生、老师与家长、学生与家长等各个关系的通道，让爱流动起来。为此，根据孩子成长需要，重点为六年级孩子上青春期心理健康辅导课，让学生认识、重视自己的心理自我教育和调节。
3、我与幸福同行——安全牢牢记
安全工作除了突出常规的安全管理，为了安全教育深入学生内心，提升学生安全意识，提高学生安全防护技能，还需要开展更多的安全主题教育。
（1）强调交通安全，强化规则意识。
（2）加强法制教育，坚持依法治教。
（3）加强对学生进行课间玩耍的安全教育，不攀爬扶梯、不做危险游戏，不破坏公家财产，未经允许不接触教室、实验室的仪器设备、电线电路等；加强网络安全教育，自觉抵制网上不良信息，提倡绿色上网；夏季要进行防溺水的教育，秋冬季要进行预防疾病，防火、防煤气中毒的教育。开学初和“119”都要举行防灾减灾的安全应急演练以及急救知识的讲解演示等。
（4）加强防震防火安全意识，进行防震防火疏散演练。
（5）开展校园安全童谣及提示语征集活动，倡导全校学生充分发挥自己的聪明才智，展开想象的翅膀，为校园安全教育出谋划策。
（四）丰富校园文化，打造特色品牌。
校园特色文化力求做到丰富、翔实、有趣、实用。山水盆景、艺术插花、园艺根雕、经典诵读、影评等艺术校本课程扎实开展，力求多方面培养学生素养。
小学少先队工作计划范文4一、现状反思
1、关注社会是学校德育工作的重要内容，随着社会的飞速发展，人类对资源的需求越来越大，地球资源日益匮乏，人类生存面临危机，“节约资源”是大家需要努力的目标，我们必须大力提倡节约。
2、学校德育工作的有些方面落实得不够彻底与到位。如：晨会课、班队活动课没充分利用好；德育工作经验交流得不到保障；优秀班主任的传帮带作用没发挥好等。
3、少数学生在平时学习生活中还存在一定的不良习惯。如：相互攀比铺张浪费、上课不专心、集体荣誉感不强、不尊敬他人等。
4、没有发挥好少先队组织应有的教育作用。如：小干部的工作没有力度、教室布置缺乏中队特色、对队员们的激励力度不够等。
二、工作目标
1、全校师生人人为“节约型社会”作出自己应有的努力。
2、把礼仪教育作为德育与少先队工作的抓手，在各项教育活动中有机渗透，常抓不懈。
3、开展“少先队创业启蒙教育活动”的宣传发动工作。
三、工作措施
（一）加强德育课程整合。
1、统一思想、强化认识。全校教工人人都是德育工作者，把“教育就是服务”、“学校无小事，事事皆育人”的理念贯穿于学校所有的工作中。
2、充分发挥课堂在教育中的主阵地作用。学科教学要与德育有机结合起来；班队活动、晨会课要发挥少先队组织的优势，生动活泼、真实有效地开展。班队观摩课采用申报的形式开展，每个年级举行一次观摩活动，要符合少年儿童的特点，形式不限，活动后由大队辅导员主持进行专题研讨，参加对象为本年级辅导员及其他年级的代表；晨会课要有计划、有效率，每次活动由中队委员简要记录主要内容，活动内容由各班结合具体情况而定，但每周至少要有一次是围绕“节约”或“礼仪教育”的主题开展。
3、大队部要加强对大中队活动和小队活动的指导与评价。少先队开展活动要深入了解学生现状与需求，围绕教育主题进行充分的调查、论证、研究、总结，发挥少年儿童的主体作用和自我教育的能力，切实提高活动效益。
4、把学校、社会、家庭三方面因素相结合，发挥教育网络的联动作用。改选校德育领导小组、家长委员会、少先队大队委；聘请校外辅导员。主动与社会各界保持密切联系，寻求帮助与支持。班主任与各任课教师要协调做好家访工作。
5、积极推广已有德育成果，深入开展新形势下的课题研究。大队部与教导处定期组织全体教师分别学习相关内容；做好班主任师徒结对工作；加强对年轻教师的指导与培训，让更多的教师在德育领域得到发展。
（二）开展丰富多彩的活动。
1、举行大队长竞选活动，实行少先队大队长负责制和大队委员周办公制度。
中、小队干部竞选活动由各中队自行组织，但需交一份名单由大队部备案。
2、开展“身边的榜样”的评选活动。各中队每月举行一次单项评选活动，评选内容、范围、对象根据学校与班级的实际需要而定。学校在各班评选的基础上开展“礼仪小标兵“、“节约小能手”的评比活动。
3、围绕“礼仪”与“节约”这两个主题开展如媒体宣传、专题讲座、学习礼仪手册与节约材料、知识竞赛、表演、队活动、家访、等系列教育活动。
4、公开招聘“礼仪小使者”、“校园主持人”、“校园志愿者”并进行培训。
5、通过申报、选拔的形式在四年级培训新鼓号队员（双语、实小各一批）。
6、以不同的主题每月举行一次符合学校与各中队实际的教室环境布置评比。
7、双语部举行双语艺术活动展示，并开展好特色队活动。
8、组织开展“灾难与逃生”教育活动。
9、与“前马小学”开展横向交流活动。
10、把“创业启蒙教育”、“传统教育”等与学校主题活动有机结合起来。
（三）充分发挥评价的作用。
1、在大队部的组织指导下，以年级组为单位，每月进行一次“文明中队”评选，并举行升旗仪式，由校长现场颁发“文明中队”流动牌。“文明中队”评比实行质评与量评相结合的原则，量评以平时开展少先队工作的影响程度（活动次数与质量）、教室环境、学生发展进步情况等为依据；质评主要以信任投票及民主测评为依据，二者各占一半比重。学期评比结果以平时获流动牌多者为主。
2、升旗仪式旗手、护旗手的选拔公开、透明，各中队每周可以向大队部进行申报。大队部重点选择在讲文明、有礼貌、爱学习、保护环境、节约资源等方面做得比较好的队员。
3、学生电视台节目制作要深入学生实际。各中队推荐一名信息联络员每周及时与大队部进行工作联系，以便及时宣传优秀班级、优秀队员的先进事迹和活动动态。各班要及时组织收看每周五晨会课播放的学生电视台节目。
4、学生行为规范考核要与平时工作结合起来，与“礼仪教育”、“节约与环保”结合起来，评选优秀学生时各项行为规范优秀率不得低于60％，有一项合格即不得参评。
5、各中队队角布置要有宣传平时表现好的队员的专栏，每两周更换一次，使更多的队员、更多的事迹得到表彰。
6、各项活动除了预先的教育外，在过程中、结束后都要及时进行评价。评价的形式可以是学校、教师评价，也可以是自评、相互评等。评价的内容既可以是就事论事，也可以联系各个方面因素进行评价。评价以鼓励为主、教育为主。各班组、各中队、各位教师要充分发挥各自的聪明才智，大胆、自主、有创新地开展各项活动。以适应不同学生的不同发展。
推荐第2篇：小学少先队工作计划
高小桥小学少先队工作计划
一、指导思想：
以科学的发展观为指导，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》,学习《少先队辅导员工作纲要》并进行工作；根据本校的工作思路，愚教于乐搞活动，满腔热情地做服务，扎扎实实抓建设。为学校的可持续发展打基础。
二、工作目标：
1、以迎接建国62周年为契机，做好爱国主义教育和传统文化教育
2、利用教师节等节日或纪念日对学生进行感恩教育
3、以庆祝少年先锋队建队节为契机，对学生宣传队知识，进行集体主义教育。
4、加强少先队组织建设，努力提高中队辅导员队伍的整体素质；培养队干部,提高学生自主管理的能力
5、抓好常规工作和学生的行为规范管理，提高学生文明素质和道德修。
6、积极配合学校开展各种活动，提高文化氛围。参加上级主管部门的各项少先队活动。
三、具体措施或主要工作
1、结合庆祝建国62周年，以爱国主义教育和传统文化教育为主题，围绕“向国旗敬礼、做一个有道德的人”开展中队主题会。在国庆前夕至建队节期间，开展“讲文明、树新风、庆中秋、迎62华诞”诗文朗诵及好歌献祖国等一系列庆祝活动。
建队节当天开展“讲文明、树新风、庆中秋、迎62华诞”诗文朗诵大队主题会和中队主题会；期间广播站播放好歌献祖国；大队部及各中队出墙报进行宣传等等。
2、各班队组织充分发挥各种优势，抓住教师节、中秋节、国庆节、元旦等传统纪念日开展生动活泼的主题教育，如九月份开展“对老师的感恩教育”提高学生的思想道德素质。
3、利用广播站、宣传栏、班队会等进行少先队知识教育，培养新队员，对新队员进行队前教育。举行聘请中队辅导员和新队员入队仪式。
4、坚持隔周一次的班主任业务培训，并通过邀请专家和校外优秀班主任（退休教师）到校进行培训讲座，学习先进的班级管理经验，使班主任队伍理论水平与实践得到进一步提高；让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助,让青年教师学习班主任工作经验与技能,胜任班主任工作。建队节当天举行中队辅导员聘任活动。
5、加强少先队干部的培养,提高学生自主管理的能力。一是通过各中队推荐、大队部、教导处综合考评的形式选拔一批组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任新一届的少先队干部；二是利用每月队干部会议，有针对性的进行培训,全面提高学生干部的思想素质和管理工作能力，使队干部在学生中真正起好模范带头作用。同时，通过建立少先队干部的管理体系，实现少先队员自我管理的能力，切实的减轻班主任、大队辅导员的工作负担；三是通过猎德小学文明标兵的评比，促使全体队员争做文明广州人，树立主人翁意识；四是通过评选“感恩之星”，让队员们健康茁壮成长。
6、建设好红领巾广播站，使广播站成为学校的窗口.
7、积极配合学校参加上级主管部门的少先队活动，多鼓励队员加各种比赛活动，为队员们提供展示的舞台和发展的空间。
每月工作安排： 8月：
1、举行开学典礼。
2、制订少先队工作计划。
3开展“感恩老师”宣传教育活动。
4、制订红领巾播站工作计划，广播节目准时开播。
5、召开学生队干部会议，布置本学期少先队大队主题活动准备工作。
6、开展手拉手献爱心活动
7、墙报主题：讲文明、树新风、迎中秋、庆国庆 中队活动主题：讲文明、树新风、迎中秋、庆国庆 9月：
1、强化抓文明礼仪与常规
2、协助、组织学生宣传、报道建队节活动情况。
3、召开学生小干部会议，特别是强调值日生的职责范围和管理能力。庆祝建队62周年“祖国发展我成长”诗文朗诵活动
4、新队员入队仪式
5、学生干部竞选的系列活动
6、中队活动主题：“向国旗敬礼、做一个有道德的人”
7、墙报主题：文明礼仪与常规教育，渗透环境教育
8、作好安全教育和环境教育 10月：
1、加强少先队礼仪和鼓号队建设，迎接建校80周年的庆典
2、队干部会议：加强对各级小干部参与管理的指导，提高各级小干部管理能力与热情
3、中队活动主题、墙报主题：爱护公物结合。
4、主抓眼保健操 11月：
1、总结小干部的管理情况
2、中队墙报：我们爱科学，我们爱学习
3、选优秀和有进步的学生，评选学习之星、读书之星、文明礼仪之星、进步之星、环保之星、学雷锋之星、劳动之星、体育之星、音乐之星、美术之星等各星学生名单，准备学生各项星级评比的奖品和奖状
12月
1、完成少先队工作总结
2、整理资料和存档 假前的安全教育和颁奖。
2011年8月20日
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虞城县明德小学少先队工作计划 （2013—2014年第二学期）
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》及《学校德育工作计划》、《少先队辅导员纲要》，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
（一）、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》和《少先队辅导员纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员——爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。
2、强化行为习惯养成教育。以“常规检查”为抓手，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“常规检查”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每天公布，每周小结，引导全校队员养成良好的行为习惯。
3、加强队员基础文明教育。利用班会课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
（二）、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
3、扎实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强。 1）、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的国旗下的讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2）、开展“优秀班集体评比”活动，检查督促队员的一言一行，在学习区（教室、走廊、楼梯）讲文明，讲礼貌，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。
3）、继续开展“主题手抄报”和黑板报活动。学校政教处统一规定主题，由队员自己组稿、版面设计、书写，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、队角布置成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。
（三）、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一种良好的心理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健康的教育，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。
三、主要工作安排 二月份
1.制定新学期少先队工作计划。2.认真学习大队部工作计划。
3.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。 4.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
三月份
1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。
2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计环保手抄报，进行“我做护绿小使者”教育。
4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过班会、国旗下讲话、红领巾广播等活动增强队员的安全意识。
5.学雷锋、感恩教育黑板报检查评比 6.月度文明班级评比。 四月份
1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2.爱国主义主题教育黑板报检查评比。3.月度文明班级评比 五月份
1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。 3.庆祝“五一”国际劳动节黑板报检查评比。 4.月度文明班级评比。 六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。3.庆祝“六一”国际儿童节黑板报检查评比。 4.月度文明班级评比。
5.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。6.学期结束工作，大队部制订少先队暑期工作
推荐第4篇：小学—少先队工作计划
小学2016—2017学年上学期
少先队工作计划
万兴乡中心小学 2016年9月
小学2016—2017学年上学期少先队工作计划
一、指导思想
以习近平总书记参加"快乐童年、放飞希望"主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养志向远大、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
二、具体措施
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
1 (二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。
(三)以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识
1、强化班主任队伍建设和班级管理。
(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
(2)认真使用好《班主任工作手册》，进一步规范班主任工作。
(3)进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。
(4)抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2、重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课。
3、重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队。
三、本学期重点工作
1、要用中国梦激发学生心中的理想梦，本学期将继续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，理想信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向。
2、培养“爱学习”的好习惯。
3、培养“爱劳动”的好习惯。
4、常规教育及活动：学生良好行为习惯的培养、国旗下讲话、广播站等阵地建设。
四、具体工作安排 九月：
1、深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》；
2、教师节感恩活动;―――出一期黑板报；
3、中秋节亲情教育活动；
4、广播站播音员选拔；
5、一年级的养成教育；
6、完善大队组织、中队组织、广播站组织、常规检查人员；十月：
1、庆祝国庆节活动—出一期手抄报；
2、加强常规、安全教育；
3、行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象。十一月：
1、强化养成教育，加强文明礼仪教育；
2、各班开展主题班队会(消防、食品等安全教育)活动并做好记录；
3、组织全校以“感恩”为主题，开展主题班会，并出一期黑板报。十二月、一月:
1、法制教育活动;
2、庆元旦活动―――讲故事比赛;
3、各中队总结本学期工作;
4、布置寒假生活; 付：少先队大队委组成成员花名册
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一、指导思想：
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真领会胡锦涛总书记勤奋学习、快乐生活、全面发展寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神，按照全队抓落实的工作思路，坚持儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重的工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、本学期工作思路及重点
（一）加强常规工作的管理
1、继续加强、完善红领巾监督岗的工作职能，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
2、开展争当旗手和护旗手的活动。轮着承担升旗任务的中队，利用周三的队会时间，召开争当旗手和护旗手的主题班会，通过公开、公正、公平的原则选出旗手和护旗手。让全体队员学有榜样，学有目标，人人争当升旗手。
3、为充分发挥队干部的作用，提升工作能力，让队干部积极参与到学校的各项管理活动中，同时也为了规范全体学生的行为。学校大队部将成立大队干部督查组，协助校务值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。检查的内容：使用普通话的情况；佩戴红领巾、校徽情况；早到情况；乱扔垃圾现象；损坏公物现象；打架、骂人、抽烟等不良现象。值周大队干部应及时将发现的问题进行汇报、研究，为学校管理出谋划策。
4、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。本学期开始，周一的升旗仪式仍然采取值周中队承担升旗任务和仪式的组织、程序主持等任务。特别要加强的是小故事大教育这一平台，我们教师、辅导员都要提前组织队员备稿，然后认真审稿，充分做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。同时，大队部将把每次国旗下讲话的内容全部上传到少先队博客中，供大家仔细阅读和学习。
5、继续做好鼓号队的培训工作，每周周三下午4：00至5：00为固定训练时间。本学期将在三年级中重新组建一支鼓号队，做好学校鼓号队的新老交替培训工作。
（二）重视阵地建设。
1、红领巾广播站是学校德育工作一块重要阵地，本学期，红领巾广播站站将进一步丰富节目的内容，使节目内容既富有教育意义，又符合队员们的口味，本学年将采用固定辅导教师及固定播音员的工作方式。红领巾广播站将设置3名辅导教师及10名播音员，辅导教师要定期组织培训播音员，努力将我校红领巾广播站这一德育阵地办得越来越好。
2、设置少先队宣传专栏（黑板报或橱窗），内容做到一月一更换。黑板报内容做到丰富新颖、突出主题,并结合学生的年龄特点、自己的心声、做到形式多样灵活、内容丰富有趣，让广大队员爱读、爱看。
3、网络的宣传作用显然是不可忽视的，这学年，少先队大队部将重视这块阵地的建设，建立我校少先队博客，把我校开展的少先队活动情况和所取得的成绩记录在博客上，让我们所有的辅导员和队员一起关注我们自己的学习、成长的点滴，并扩大我校少先队活动的影响力。
4、《新芽报》是我校的校报，在学校的支持下，本学年度《新芽报》将改版为彩色版面，设置辅导员心声、家长天地、文博士、小记者出击、七嘴八舌、秀出风采等丰富有趣的栏目，并成立《新芽报》编辑部，由三名教师和三名学生编辑共同承担《新芽报》的编辑工作，努力将这个德育基地办活、办好，一起为师生们创造更大的展示自己才华的舞台，让大家在这个舞台上尽情抒发情感、感受快乐！让大家在这个德育基地中得到更多的收获和感悟。
5、组织开展好《蜜蜂报》、《学生新报》及《新芽报》小记者站的培训工作。通过开展丰富的培训、实践活动，增加小记者们的记者知识，提高他们的新闻敏锐度，引导他们能用富有个性的思想看待问题、发现问题，并能大胆发表自己独特的见解。
（三）、开展丰富多彩的主题活动。
1、养成教育系列活动。各个中队、班级要充分利用各种形式的宣传教育，教育学生遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以创建特色班级、特色中队为契机，凸现班级、中队特色，形成全校整体的良好学风。
2、紧扣时代脉搏，加强节日文化的建设，引导辅导员和队员们认识、挖掘、利用节日中蕴藏的取之不尽的教育资源，抓住契机，通过开展丰富多彩的节日活动，激发他们的兴趣，丰富他们的生活，营造一种积极、健康、有益的文化氛围。
3、以传承民族精神为立足点，把爱国主义、中华传统美德和革命传统教育作为教育重点，引导广大学生认识我们民族五千年的灿烂历史和光荣传统，利用 教师节、国庆节、建队日等活动开展爱国主义、革命传统教育，培养小学生爱国情感。
（四）、组织开展好我爱家乡主题队活动的研究课、示范课活动。
分年级、分学段在中队中长期开展我爱家乡主题队活动，通过活动，让队员了解家乡、热爱家乡，同时，以此激发队员们热爱祖国的情感。针对这一活动，各中队根据实际情况，结合每学期的中队活动计划将我爱家乡主题活动细化到活动中。并分年级、分学段制定不同的内容提要及掌握程度，通过长期地开展，让我们的每一个小队员都能成为一名小导游，都能把我们家乡的美、家乡的奇、家乡的味向别人介绍。
（五）、开展好雏鹰争章及假日小队活动。
为努力提高学生的全面素质，包括坚强的意志力、完整的行为力、敏锐的创造力和一致的团结力，从本学期开始，我们将恢复开展雏鹰争章活动，为使雏鹰争章活动更具目标性、经常性、实践性，为使每个队员都能发挥主动性和创造性，各中队以特色中队的形式开展活动，即由各中队队员与辅导员一起共同确定一个争章主题，制订一套争章计划，开展一系列争章活动，评选出一个个特色之星。通过活动，努力使集体中的每个队员都得到训练与提高，真正做到人人有向上的追求，队队有攀登的行动，天天有奋斗的目标，经常有成功的喜悦。
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2018小学少先队工作计划
2018少先队工作计划【1】
八月未央，繁花似锦。今年的“六一”国际儿童节，中国少年先锋队第七次全国代表大会在京开幕。新学期学校将认真学习宣传落实第七次全国少代会精神，引导少年儿童“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”在最宝贵的时期，树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯。以少先队组织教育，自主教育，实践活动为途径，以改革创新为动力，全面加强少先队自身建设，竭诚服务少年儿童健康成长，把学校的少先队工作推上一个新的台阶。
1、以“正直、虚心、奋进、优雅”为导向，继续加强队员良好行为习惯的养成教育。
发挥爬山虎文化的引领作用，加强学校爬山虎文明监督岗的阵地建设，通过爬山虎文明监督岗锻炼好、培养好、发展好一批小干部队伍，鼓励队员自主教育、自主管理。以爬山虎文明岗监督员的榜样作用带动班级志愿服务小明星评比建设，进而带动每一位队员形成良好的卫生礼仪习惯。以“八礼四仪”评选标准为手段，促进学生努力争优。
2，充分发挥少先队阵地优势：通过选拔大队干部、招聘红领巾广播站等少先队活动，逐步建立规范的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极地投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。小雏鹰广播平台建设应在原有基础上，培养学生组稿、校稿、播稿的能力。
3，重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范少先队活动课实施的时间空间。每月开放一次少先队活动课程。引导队员热爱红领巾、热爱少先队，帮助队员培养少先队的组织观念。积极进行“文明示范班”评比活动。
1，“雅正”教育文化是我校的文化核心，传承中华优秀文化成为学校教育活动的主线，依托这一主题，大力提升我校的“孔子研究院”社团活动水平。红领巾小社团是和孩子们讲中国文化的好平台，从孔子文化教育中，加入更多新媒体，新技术，新方法。让队员喜爱，让队员向往，让队员进步。
2，“红色经典诵读”是我校教育的特色活动，少先队活动怎样借助多彩的经典诵读活动引导队员爱党、爱祖国。首先，利用纪念日活动，开展经典诵读活动。如纪念抗战胜利70周年，诵读有关的红色经典，发挥辅导员老师特长优势，现场演绎一段红色经典。结合诵、学、演、写等活动，充分了解历史，培育民族自尊感和民族自信心。
3，精心做好一次主题教育
利用好时间节点，重要节日组织队员体验、学习、成长。采用喜闻乐见、有意思的活动过程帮助队员传承中华民族的优秀传统文化，如有关中秋的诗词歌赋的搜集和整理，中秋有关气候的变化，中秋月饼的制作等等，在活动中产生对传统文化的兴趣。国庆节结合抗战胜利70周年进行爱党爱国教育，用请专家老师来讲述抗战故事，请结对学校来演抗战历史，队员们唱响抗战主题歌曲等形式引导队员扬中华国威，筑伟大梦想。
4，建队日活动系列化发展，纪念建队日活动要能体现队的组织属性，开展隆重的队教育活动，增强队员的归属感，荣誉感。开展“鲜艳领巾光荣队员”教育活动，将红领巾的历史介绍给新队员，将老队员为红领巾增添光彩的故事讲给新队员听。融进理想教育，融进党、团、队教育。
5，深入开展少先队品牌活动
本学期，将参加“各族少年书信手拉手活动”，通过网络、书信等方式与别的城市的小队员手拉手，同进步。多讲述自己身边有意义的事，传递真善美、传播正能量。广泛开展社会主义核心价值观教育，主动开展“红领巾相约中国梦”教育。继续做好“缤纷的冬日”主题互动，做好少先队员志愿服务活动，践行志愿精神，传承道德力量。
本学期将关注平日的点滴工作，紧密结合形势，做好少先队的宣传与研究工作，及时发布少先队有关活动信息，加强校园网的建设，用好“未来网”等教育资源，加强优秀文化对少年儿童的影响。
借助少先队课题研究，做好少先队科研工作，发挥辅导员的力量，继续发挥网络教研的优势，促进辅导员专业素养的提升。
本学期我校少先队工作党的十八大十八届三中全会思想为指导，以国家主席在第七届少代会提出的“从小学习做人，从小学习立志，从小学习创造”为目标，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于的教育形式，对学生进行全面的“三爱三节”教育、诚信教育、法制教育、养成教育、等，帮助学生树立正确的人生观和价值观。牢记国家主席的“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望，培养德智体美全面发展的好少年。
1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。
2.抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量,对红领巾监督岗成员的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
1.宣传全国第七届少代会精神，上传创作文艺作品(中国少年先锋队网和未来网红领巾集结号)
2.结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。
开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3.开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈,，通过多种活动帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患。
4.加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5.开展文明礼仪养成教育。
从学生的实际生活入手，切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。
1.强化班主任队伍建设和班级管理。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、少先队活动课。
3.重视德育主阵地建设。加强少先队阵地建设，充分利用宣传窗、黑板报等少先队阵地作用，组织开展教育活动，建好少先队管乐团。
月
本月主要节日 工作内容 负责 九月
3日中国抗日战争暨世界反法西斯胜利纪念日 8日世界扫盲日；
10日教师节；
14-20日推普周； 18日“九一八”事变纪念日；
20日全国爱牙日；
21日国际和平日； 21日全民国防教育日； 27日中秋节； 国防教育月
1．制定少先队工作计划。
2．以“铭记历史
珍爱和平”为主题的开学典礼以及开学第一课活动。
3.召开全体辅导员工作会。
4.红领巾监督岗成员补充，上岗前培训。5．开展队前教育活动，小辅导员上岗培训。 6．国旗班选拔新队员，升旗中队轮换制开始实施。 7．九月黑板报评比活动。
8．开展迎中秋节日小报展评活动。 9．心理健康室正常工作。
10.纪念“九一八”开展国防教育活动。
大队中队
大队中队
大队部
大队部
一、六中队
四-六中队
各中队
三-六中队
大队中队
大队中队 十月
1日国庆节；
2日国际减轻自然灾害日；
10日辛亥革命纪念日；
13日少先队建队日；
15日国际盲人节；
16日世界粮食日；
21日重阳节；
31日世界勤俭日 意志磨练月
1．组织参加合肥市第八届“暑假读一本好书”征文活动。 2．开展“我是向上向善好队员”少先队建队日活动。 3．组织开展
“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动。 4．开展校外综合实践活动。
5.开展公民道德宣传教育，厉行节约杜绝浪费。6.宣传全国第七届少代会精神，上传创作文艺作品。
各中队
大队部
大队中队
大队中队
大队中队
各中队 十一月
8日中国记者日；
9日消防宣传日；
21日世界问侯日；
26日感恩节
法制宣传月
1．班级养成教育、学生行为规范自查。
2．开展安全教育活动。
3．准备参加第四届中小学社团文化节活动。
4．心理健康教育。
5.开展感恩系列活动。
6.第九届大队委竞选。
各中队
大队中队
大队中队
大队中队 十二月
1日世界艾滋病日；
3日世界残疾人日；
4日全国法制宣传日
9日世界足球日；
13日南京大屠杀纪念日；
20日澳门回归纪念日；
26日毛泽东诞辰 志愿者服务月
1．少先队民主生活会，进步生座谈会，学生评议会。
2．开展冬季强身健体活动。
3．组织各中队“庆元旦”活动。
4．组织队员参加志愿者服务。
5.开展校园文明小博客评比。
大队部
各中队
各中队
大队中队
大队中队 元 月
1日元旦
8日周恩来总理逝世纪念日； 12日刘胡兰就义纪念日； 自我评价月
1．
学生自评、互评行为规范，开展“认星争优，做美德少年”评比活动。 2．少先队工作总结。 3.表彰、评优。
4．做好寒假工作安排，拟定致家长一封信。
大队中队
大队中队
大队中队
大队部
最新评论宋军一发表于XX-12-14 在团县委和学校正确领导下，结合我校实际情况，本学期的少先队工作计划制定如下：
1、健全大、中队组织，整顿队室，选出大中小队干部，继续完善大队委员会。
各年级辅导员在学期初做好中队、小队干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。增强队组织的吸引力、凝聚力。
本项内容开学初进行并召开中队长会议，落实改选情况。
2、主持好周一升旗仪式。准备国旗下的讲话稿及培训国旗下的讲话人员。(大队辅导员及大队委具体安排)
3、培训广播员，把校园广播运用好、安排好;记录各中队来稿情况并评选。
充分运用好小百灵广播站，把每期的节目组织、编排都尽可能发挥学生的主题作用，让广播成为学生了解天下事、校园新闻，进行爱校爱家爱集体教育的重要途径。(广播站、大队委、辅导员)
4、每两周举行一次大队委员碰头会，总结两周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。(大队委成员参加，大队长主持)
5、做好鼓号队的训练及排练献词工作(具体时间接上级通知)。
6、日进行建队节主题升旗仪式(根据具体情况，待定)。
7、做好《齐鲁少年报》的收发工作(每周一次)。
8、继续开展“光荣升旗手”活动，各中队推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”(优秀班级、优秀中队优先)，让全体队员学有榜样，干有目标。
9、配合团县委做好《齐鲁少年报》的征订工作(11-12月)。
10、11月9日消防安全日，帮助队员了解消防知识、安全知识和自救自护知识。
11、推选新一期“赵镈中队”，带领“赵镈中队”活动(待定)。
12、认真完成团县委和学校随时安排的各项任务及重大节日活动。
13、年终评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀中队等
14、XX年1月中旬做好本学期少先队工作总结。许毓美发表于XX-12-14 以习近平总书记参加“快乐童年、放飞希望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望为我校少先队的工作指导思想，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
1.倡导德育为先。坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，以“优秀少先队集体”的创建为抓手，深化爱国主义、国学经典等教育内涵，切实加强少先队员的理想信念和健全人格教育。
2.规范礼仪为重。继续开展以“文明礼仪伴我成长”为主题的实践活动，深化“做一个有道德的人”主题教育。通过开展文明礼仪规范知识学习竞赛、征文比赛、情景剧表演等形式，将中西文明礼仪教育融入到校园文化建设之中。
3.提升品味为显。重视升旗仪式的教育过程，把行为内化为孩子的品质。大力开展“国歌、队歌唱起来，队旗飘起来，红领巾戴起来，星星火炬挂起来，鼓号响起来”主题教育，在校园内组织比赛，用丰富的少先队活动吸引更多的少先队员参与到学校少先队文化的建设中。
4.少先队课为眼。认真落实每一节少先队课，辅导员要帮助少先队员，以活动为主要形式，以体验教育为基本途径，充分发挥少先队员的主人翁意识。
1.切实履行辅导员职责。重视辅导员素质的提升，组织各辅导员参加各级各类培训，提升对辅导员工作的认识，通过交流经验来提升自身修养，从而使少先队活动更有针对性、实效性。
2.引领少先队员养成良好习惯。组建文明礼仪监督岗及文明礼仪志愿者服务队，引领学生养成良好的文明礼仪习惯。
具体安排：
纪念日：9月1日 第二次世界大战爆发纪念日、9月3日 中国抗日战争胜利纪念日、9月10日中国教师节、9月14日 世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、9月20日中国爱牙日 公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节。
活动：
1、各中队进行入学常规训练，组织学生学习《守则》、《规范》，加强学生思想道德建设，开展文明礼仪养成教育。
2、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。
3、班级文化建设评比。
4、庆祝第31个教师节，号召全体队员制作“心意卡”，各中队召开“尊师献爱心”主题队会。
5、各中队以“公民道德宣传日”为契机组织活动。
6、大队干部改选竞选活动。
7、开展以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的第18届普通周系列活动。
8、第一届校园广播电视台节目主持人大赛。
9、组织学生观看有关国防教育影视片，《英雄王二小》、《地道战》。
纪念日：10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日
活动：
1、庆祝国庆节，有关庆祝活动——征文比赛。以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动。
2、“学队史，爱红领巾”建队日举行新生入队仪式：
(1)大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。
(2)举行一年级新生入队仪式。
3、重阳节敬老活动。
4、开展“我是文明小队员”教育活动。
纪念日：11月1日万圣节、11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节
活动：
1、开展“安全伴我行”主题教育，消防安全知识竞赛。
2、各中队围绕“感恩节”开展活动。
3、讲故事比赛。
纪念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日 “一二-九”运动纪念日、12月10日世界人权日 诺贝尔日、12月25日圣诞节
活动：
1、礼仪教育。
2、法制教育，观看法制教育影片。
3、纪念12•9”运动暨红色经典歌曲合唱比赛。
4、筹备元旦庆祝活动。
纪念日：1月1日元旦、1月第一个星期日黑人日、1月最后一个星期日国际麻风节。
活动：
1、各中队开展“温书迎考”的中队主题活动。
2、庆祝“元旦”活动：①手抄报比赛。② 出版专刊板报。
3、评选“优秀少先队员”，“校园优秀志愿者”。
4、少先队工作总结。
5、资料归档。
6、假期安全教育。
推荐第7篇：小学少先队工作计划
2017年春季少先队工作德育计划
一、指导思想：
本学期我校少先队工作将遵照上级相关部门的工作精神,在学校行政和政教部门的引领下，结合本校实际情况和特点，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作目标
1、加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。
2、提高少先队中队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。
3、加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
4、正常开展班队主题活动和节日庆祝活动，让队员在活动中快乐地成长。
5、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、工作措施：
（一)进一步加强少先队自身建设
1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成有特色的微型课程。(二)开展形式多样的主题教育。
1、以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。
2、“ 争当护绿使者”主题活动，进行爱护环境的专题教育。特别是毕业班进行为母校植树挂牌仪式，在环境教育的基础上增进对母校的感恩之情。
3、通过社会实践活动，培养孩子的凝聚力，社会活动能力，培养开朗活泼向上的精神。
4、开展“庆六一，我快乐”的主题活动。大队部组织文艺汇演，将各兴趣小组的训练成果在活动上展示；各中队组织孩子用绘画、写作、广播录音等形式表达新时期少年儿童生活在新时代下的的幸福感受，表达对党的热爱之情。
5、大课间：加强课间操的检查，加强阳光体育活动的多样性。
6、课程表里的“班队会”改为“少先队活动课”，充分利用重大节日，精心设计和组织开展主题鲜明、内容生动的主题实践活动，从“小”、“近”、“实”上做起，在养成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主题活动。创新活动形式，这节课要扎实有效的落实，不得挪作他用，每节少队课都要有教案、过程性资料、总结，自己留存资料，每月按顺序整理、装订成册，以备检查。
7、每周一升旗，升旗仪式由少先队大队辅导员负责培训和管理，升旗集会时检查各班学生纪律。国旗下讲话安排：由四到六年级各班轮流负责。
8、少先队员每天必须穿校服，佩戴红领巾。检查算作优秀班集体考核依据。
三、常规活动安排： 一月份：
1．1月1日元旦，庆“元旦”系列活动。
2．评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”
3．收集资料，总结汇报少先队工作。 4．指导少先队员的寒假生活。 二月份：
1、做好开学典礼各项工作。
2、强化常规和学生“收心”教育。
3、总结寒假工作、制定新学期大、中队少先队工作计划。
4、第一期黑板报“新学期、新希望” 三月份：
1、“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动
2、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
3、植树节“人人争当护绿使者”活动：六年级毕业班举行为母校植树留念的活动
4.开展道德讲坛活动
5.第二期黑板报“文明礼仪伴我行”
6、全国中小学生安全教育日活动：
三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
7、鼓号队启动训练。四月份：
1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2 中队辅导员沙龙 3.中队活动观摩
4.第三期黑板报“理想与奋斗”
5、鼓号队集中训练 五月份：
１、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。２、感恩孝敬教育月：庆祝“五一”国际劳动节。
3、开展助残扶弱献爱心活动。
4、5.12校园逃生演练
5.第四期黑板报“学会感恩、珍惜生命”
6、鼓号队集中训练。六月份：
1“六一”庆祝系列活动（少儿文艺会演）
2、辅导员培训
3、第五期黑板报“健康心理、和谐校园” 七月份:
1、期末大队干部会议。
2、大、中队工作总结，收班务工作总结。八月份：
1、暑假活动 九月份：
1．制定少先队工作计划 。 2．制定各中队工作计划。 3．布置教室，出好第一期板报。 4．各中队开展班队干部竞争上岗活动 。 5．大队委培训工作及分工工作。
6．开展“庆祝教师节”、“民族精神月”活动。
十月份：
1．庆“国庆”手抄报比赛、演讲比赛、征文比赛。 经典诗文朗诵及写字比赛。
2．庆祝建队节。
十一月份：
1．消防安全日，了解消防知识。
2．11月第四个星期日是感恩节，组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。
3．强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。
十二月份：
1．结合“12.4”开展青少年思想教育活动。 2．举行踢毽子、跳绳、拔河比赛。 3．准备“元旦”文艺活动。
推荐第8篇：小学少先队工作计划
少先队工作计划
一、指导思想：
本学期我校少先队工作将遵照上级相关部门的工作精神,在学校行政和政教部门的引领下，结合本校实际情况和特点，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作目标
1、加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。
2、提高少先队中队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。
3、加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
4、正常开展班队主题活动和节日庆祝活动，让队员在活动中快乐地成长。
5、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。
三、工作措施：
（一)进一步加强少先队自身建设
1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。
2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。
4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成有特色的微型课程。
(二)开展形式多样的主题教育。
1、以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。
2、“ 争当护绿使者”主题活动，进行爱护环境的专题教育。特别是毕业班进行为母校植树挂牌仪式，在环境教育的基础上增进对母校的感恩之情。
3、通过社会实践活动，培养孩子的凝聚力，社会活动能力，培养开朗活泼向上的精神。
4、开展“庆六一，我快乐”的主题活动。大队部组织文艺汇演，将各兴趣小组的训练成果在活动上展示；各中队组织孩子用绘画、写作、广播录音等形式表达新时期少年儿童生活在新时代下的的幸福感受，表达对党的热爱之情。
5、大课间：加强课间操的检查，加强阳光体育活动的多样性。
6、课程表里的“班队会”改为“少先队活动课”，充分利用重大节日，精心设计和组织开展主题鲜明、内容生动的主题实践活动，从“小”、“近”、“实”上做起，在养成教育上下功夫。多渠道、多形式、安排主题活动。创新活动形式，这节课要扎实有效的落实，不得挪作他用，每节少队课都要有教案、过程性资料、总结，自己留存资料，每月按顺序整理、装订成册，以备检查。
7、每周一升旗，升旗仪式由少先队大队辅导员负责培训和管理，升旗集会时检查各班学生纪律。国旗下讲话安排：由四到六年级各班轮流负责。
8、少先队员每天必须穿校服，佩戴红领巾。检查算作优秀班集体考核依据。
三、常规活动安排： 一月份：
1．1月1日元旦，庆“元旦”系列活动。
2．评选和表彰“优秀少先队员”、“红旗中队”、“优秀督导员”、“优秀广播员”
3．收集资料，总结汇报少先队工作。 4．指导少先队员的寒假生活。 二月份：
1、做好开学典礼各项工作。
2、强化常规和学生“收心”教育。
3、总结寒假工作、制定新学期大、中队少先队工作计划。
4、第一期黑板报“新学期、新希望” 三月份：
1、“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动
2、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
3、植树节“人人争当护绿使者”活动：六年级毕业班举行为母校植树留念的活动 4.开展道德讲坛活动 5.第二期黑板报“文明礼仪伴我行”
6、全国中小学生安全教育日活动：
三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
7、鼓号队启动训练。四月份：
1.结合清明节，开展革命传统教育：开展主题班会，清明小诗结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。2 中队辅导员沙龙 3.中队活动观摩
4.第三期黑板报“理想与奋斗”
5、鼓号队集中训练 五月份：
１、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。
２、感恩孝敬教育月：庆祝“五一”国际劳动节。
3、开展助残扶弱献爱心活动。
4、5.12校园逃生演练
5.第四期黑板报“学会感恩、珍惜生命”
6、鼓号队集中训练。六月份：
1“六一”庆祝系列活动（少儿文艺会演）
2、辅导员培训
3、第五期黑板报“健康心理、和谐校园” 七月份:
1、期末大队干部会议。
2、大、中队工作总结，收班务工作总结。八月份：
1、暑假活动 九月份：
1．制定少先队工作计划 。 2．制定各中队工作计划。 3．布置教室，出好第一期板报。 4．各中队开展班队干部竞争上岗活动 。 5．大队委培训工作及分工工作。
6．开展“庆祝教师节”、“民族精神月”活动。
十月份：
1．庆“国庆”手抄报比赛、演讲比赛、征文比赛。 经典诗文朗诵及写字比赛。 2．庆祝建队节。
十一月份：
1．消防安全日，了解消防知识。
2．11月第四个星期日是感恩节，组织开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动。
3．强化学生的常规管理，并加强少先队常规礼仪管理。
十二月份：
1．结合“12.4”开展青少年思想教育活动。 2．举行踢毽子、跳绳、拔河比赛。 3．准备“元旦”文艺活动。
平昌县张公小学
2018年春
推荐第9篇：小学少先队工作计划
2010年小学少先队工作计划
在“三个代表”重要思想指导下，以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。
二、工作目标：新、活、小、实
三、工作要点：
（一）开展少先队员学习习惯、行为习惯的训练及心理健康教育活动。
（二）运用快乐体验理念，深化少先队雏鹰争章品牌活动。
（三）抓规范求创新，加强少先队基础建设。
1、充分发挥少先队阵地：通过定期推出黑板报、班级手抄报、小作家协会、小画家协会等逐步建立规范体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设：规范班队课，保证专课专用，培训中队辅导员、中队干部。每月开展一次有仪式的中队主题队会。
3、继续抓好小作家协会工作：能充分挖掘学生自主优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。
（四）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。
各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，加强对新生《新队章》教育，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。让队员们在活动中学知识，明事理，练本领。
四、具体工作
九月：深入开展文明礼仪我先行活动。
★本月纪念日：9月1日 第二次世界大战爆发纪念日、9月3日 中国抗日战争胜利纪念日、9月10日中国教师节、9月14日世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、9月20日中国爱牙日 公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节
1、开学典礼，各中队进行入学常规训练。教育学生爱护校园设施，加强对学生文明礼仪条例的学习和考核。
2、总结暑假生活，评比暑期社会实践中队、小队和学生实践活动作品及读书活动。
3、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。
4、庆祝第22个教师节，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡”， 各中队召开“尊师献爱心”主题队会。
5、红色传递活动爱国主义主题教育。
8、各中队雏鹰争章开始。十月：爱祖国，爱家
★本月纪念日：10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日
1、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。
2、庆祝61周年建队活动。
3、红领巾人才招聘活动。
十一月：开展少先队员学习习惯、行为习惯的训练及心理健康教育活动。
★
本月纪念日：11月1日万圣节、11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节
1、学习习惯
2、行为习惯
3、运动习惯 十二月：歌声与微笑
★本月纪念日：12月1日世界艾滋病日、12月04日中国法制宣传日、12月09日 “一二?九”运动纪念日、12月10日世界人权日诺贝尔日、12月25日圣诞节
1、筹备元旦庆祝活动。一月：进入期末复习阶段。
★本月纪念日：1月1日元旦、1月第一个星期日黑人日、一个星期日国际麻风节
1、各中队开展迎接期末考试的中队会。
2、庆祝“元旦”活动：
3、评选优秀手抄报
4、少先队工作总结。
月最后1
推荐第10篇：小学少先队工作计划
城东小学少先队工作计划
（2016---2017）学年第一学期
一、指导思想
为培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
通过全校师生特别是少先队辅导员、队干部和少先队员的共同努力，力争全校少先队工作在阵地、组织建设和争优创先、活动开展等方面取得新成效。
三、主要工作
（一）深入开展少年儿童思想引导工作
1、深入开展热爱党的教育。
加强党、团、队组织意识和教育内容的衔接，培养少年儿童对党的朴素感情，开展跟党走中国特色社会主义道路理想信念的启蒙教育。深入宣传普及习总书记对少年儿童“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”的希望和要求。深入开展“红领巾心向党”活动，教育引导少年儿童切身感受到党、团、队的特殊关系，增强对少先队组织的归属感、光荣感，立志做好接班人。把热爱中国共产党作为少先队活动课程的重要内容，用好少先队活动课开展经常性教育。发挥好少先队仪式教育的作用，在节庆日、纪念日开展爱党教育。
2、深入开展中国特色社会主义和中国梦教育。
以国庆节、少先队建队纪念日、国家宪法日、国家公祭日等为契机，组织开展主题队日、队会等集中性活动。教育引导少年儿童从小培育牢固的国防意识，鼓励少年儿童勇于创新，追求“科学梦”“创造梦”。
3、深入开展社会主义核心价值观教育。
教育引导少年儿童认知、理解、践行社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”“24字”要求和习总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”“16字”要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。
4、加强中华优秀传统文化教育。
开展“优秀传统文化在我身边”实践体验活动，动员少年儿童在家长的带领下，通过参加一项传统民俗活动，为长辈做一件事情、做一次文明宣传员等方式，体验中华传统美德，感悟中华优秀传统文化中蕴含的价值观。开展“读好经典 讲好故事”等活动。阅读中华优秀传统文化故事，开展读书活动。
（二）加强完善文明校园建设。
1、抓好学生的常规管理工作。①坚持每学期开学初，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识；②坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
2、大力开展主题教育。充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。
3、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩，同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。
（三）创新少先队工作领域和工作方式
1、增强学校少先队组织活力。建设好少先队大、中、小队集体，发挥少先队小干部小骨干的作用，创建快乐、自主、友爱、向上的集体，小队活动要活跃，中队活动要经常，大队活动要规范。
2、关爱农村留守儿童和进城务工人员随迁子女，继续深化城乡少年手拉手等活动。
（四）加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。
四、切实组织开展好各项具体活动。九月份：
1.制订班队工作计划，新学期校园环境布置
2.召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.
3.庆祝教师节，我们的节日——中秋节
4.开展第18届全国推广普通话宣传周活动
十月份：
1.庆国庆活动：
（1）以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动
（2）出一期板报
2.“学队史，爱红领巾”建队日活动：
3.“红领巾相约中国梦”主题中队活动
4.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动,开展“重阳节”志愿者尊老敬贤活动
十一月份：
1.加强安全教育
2.组织举办第31届小学生运动会。
十二月份：
.学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查
2017年一月份
1.庆祝元旦活动。
2.各中队及大队工作总结。 。
第11篇：小学少先队工作计划
（一）认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《盐城市一小城西分部一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
（二） 深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
4、以“励志进取”为目标培养学生特长。根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中 ，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。
（三） 推进少先队实践体验活动。
“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。
2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。
3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员“四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来。
4、进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用；要抓住综合实践课，让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验。促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质。 开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶。
（四） 加强少先队自身建设。
1、以“小太阳社团”为载体，以兴趣小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。
（1） 队部组织2—5年级的全体少先队员积极参加“小太阳人才市场招聘会”，筹建第一界“小太阳”社团（小太阳组织部、小太阳警察部、小太阳基金会、小太阳电视台、小太阳鼓号队、小太阳记者团、小太阳报社、小太阳画社、小太阳卫生环保部、小太阳活动部、小太阳信息部、小太阳考章部、小太阳艺术团等），吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实践机会。www.432e.net
（2） 各个部门实施“规范 特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。
（3） 各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。
（4） 尝试在兴趣小组积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。
2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。
（1） 中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道
（2） 积极推荐每周一星，形成良好的校园文化。
3、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍
（1） 加强辅导员队伍建设。.辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的。
（2） 定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。
（3） 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度。
4、各年级选聘一名联合中队辅导员。
（1） 针对自己年级队员的年龄、兴趣等特点聘请一位联合中队辅导员。
（2） 每学期由年级联合中队辅导员策划，中队辅导员协助开展一次年级联合主题队会（班会）。
5、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。
三、主要工作及活动安排。（略）
第12篇：小学少先队工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、本学期工作思路及重点
（一）加强常规工作的管理
1、继续加强、完善“红领巾监督岗”的工作职能，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
2、开展“争当旗手和护旗手”的活动。轮着承担升旗任务的中队，利用周三的队会时间，召开“争当旗手和护旗手”的主题班会，通过公开、公正、公平的原则选出旗手和护旗手。让全体队员学有榜样，学有目标，人人争当升旗手。
3、为充分发挥队干部的作用，提升工作能力，让队干部积极参与到学校的各项管理活动中，同时也为了规范全体学生的行为。学校大队部将成立大队干部督查组，协助校务值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。检查的内容：使用普通话的情况；佩戴红领巾、校徽情况；早到情况；乱扔垃圾现象；损坏公物现象；打架、骂人、抽烟等不良现象。值周大队干部应及时将发现的问题进行汇报、研究，为学校管理出谋划策。
4、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。本学期开始，周一的升旗仪式仍然采取值周中队承担升旗任务和仪式的组织、程序主持等任务。特别要加强的是“小故事大教育”这一平台，我们教师、辅导员都要提前组织队员备稿，然后认真审稿，充分做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。同时，大队部将把每次国旗下讲话的内容全部上传到少先队博客中，供大家仔细阅读和学习。
5、继续做好鼓号队的培训工作，每周周三下午4：00至5：00为固定训练时间。本学期将在三年级中重新组建一支鼓号队，做好学校鼓号队的新老交替培训工作。
（二）重视阵地建设。
1、“红领巾广播站”是学校德育工作一块重要阵地，本学期，“红领巾广播站站”将进一步丰富节目的内容，使节目内容既富有教育意义，又符合队员们的口味，本学年将采用固定辅导教师及固定播音员的工作方式。“红领巾广播站”将设置3名辅导教师及10名播音员，辅导教师要定期组织培训播音员，努力将我校“红领巾广播站”这一德育阵地办得越来越好。
2、设置少先队宣传专栏（黑板报或橱窗），内容做到一月一更换。黑板报内容做到丰富新颖、突出主题,并结合学生的年龄特点、自己的心声、做到形式多样灵活、内容丰富有趣，让广大队员爱读、爱看。
3、网络的宣传作用显然是不可忽视的，这学年，少先队大队部将重视这块阵地的建设，建立我校少先队博客，把我校开展的少先队活动情况和所取得的成绩记录在博客上，让我们所有的辅导员和队员一起关注我们自己的学习、成长的点滴，并扩大我校少先队活动的影响力。
4、《新芽报》是我校的校报，在学校的支持下，本学年度《新芽报》将改版为彩色版面，设置辅导员心声、家长天地、文博士、小记者出击、七嘴八舌、秀出风采等丰富有趣的栏目，并成立《新芽报》编辑部，由三名教师和三名学生编辑共同承担《新芽报》的编辑工作，努力将这个德育基地办活、办好，一起为师生们创造更大的展示自己才华的舞台，让大家在这个舞台上尽情抒发情感、感受快乐！让大家在这个德育基地中得到更多的收获和感悟。
5、组织开展好《蜜蜂报》、《学生新报》及《新芽报》小记者站的培训工作。通过开展丰富的培训、实践活动，增加小记者们的记者知识，提高他们的新闻敏锐度，引导他们能用富有个性的思想看待问题、发现问题，并能大胆发表自己独特的见解。
（三）、开展丰富多彩的主题活动。
1、养成教育系列活动。各个中队、班级要充分利用各种形式的宣传教育，教育学生遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以创建特色班级、特色中队为契机，凸现班级、中队特色，形成全校整体的良好学风。
2、紧扣时代脉搏，加强节日文化的建设，引导辅导员和队员们认识、挖掘、利用节日中蕴藏的取之不尽的教育资源，抓住契机，通过开展丰富多彩的节日活动，激发他们的兴趣，丰富他们的生活，营造一种积极、健康、有益的文化氛围。
3、以传承民族精神为立足点，把爱国主义、中华传统美德和革命传统教育作为教育重点，引导广大学生认识我们民族五千年的灿烂历史和光荣传统，利用“教师节”、“国庆节”、“建队日”等活动开展爱国主义、革命传统教育，培养小学生爱国情感。
（四）、组织开展好“我爱家乡”主题队活动的研究课、示范课活动。
分年级、分学段在中队中长期开展“我爱家乡”主题队活动，通过活动，让队员了解家乡、热爱家乡，同时，以此激发队员们热爱祖国的情感。针对这一活动，各中队根据实际情况，结合每学期的中队活动计划将“我爱家乡”主题活动细化到活动中。并分年级、分学段制定不同的内容提要及掌握程度，通过长期地开展，让我们的每一个小队员都能成为一名小导游，都能把我们家乡的美、家乡的奇、家乡的味向别人介绍。
（五）、开展好“雏鹰争章”及“假日小队”活动。
为努力提高学生的全面素质，包括坚强的意志力、完整的行为力、敏锐的创造力和一致的团结力，从本学期开始，我们将恢复开展“雏鹰争章”活动，为使“雏鹰争章”活动更具目标性、经常性、实践性，为使每个队员都能发挥主动性和创造性，各中队以“特色中队”的形式开展活动，即由各中队队员与辅导员一起共同确定一个争章主题，制订一套争章计划，开展一系列争章活动，评选出一个个特色之星。通过活动，努力使集体中的每个队员都得到训练与提高，真正做到“人人有向上的追求，队队有攀登的行动，天天有奋斗的目标，经常有成功的喜悦。”
第13篇：小学少先队工作计划
2011-2012年第一学期少先队工作计划
一、指导思想：
我校少先队工作要深入学习贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及不足，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。促进我校少先队工作再上新台阶。
二、工作重点：
（一）常规管理工作
1、加强思想道德教育。
利用升旗仪式、红领巾广播、电视台、黑板报等形式，进行国情、国史教育和“五爱”教育。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展感恩教育、诚信教育，培养学生人人有一颗感恩的心，懂得回报社会、回报父母、回报他人，让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯，并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观。
2、继续开展文明习惯养成教育。
加强日常行为习惯的检查监督，严格执行流动红旗评比竞赛，促进我校校园文明建设。各班继续组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强习惯教育与训练，并将教育与争夺流动红旗、评选“文明示范班级”和“班级之星”等活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
（二）基础少先队活动
1、各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队会，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色，活动做到有计划、有总结、有反馈，中队辅导员要重视活动资料的积累和活动的新闻报道。
2、进一步加强少先队基础建设，统一要求宣传窗的规格、内容，定期更换，成为信息交流的窗口；各中队每月定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力；各中队每月至少向广播站投稿两次，发挥校广播站对班级少先队工作的宣传作用。
3、本学期校园红领巾广播站节目由
三、
四、五年级各班负责策划主办，9月底各班交节目策划方案，每周
三、周五中午12：20分---12：50进行广播。
4、继续开展光荣升旗手活动。4-6年级中队每中队轮流担任国旗班，主持升旗仪式，积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
（三）特色少先队活动
1、国庆节庆祝系列活动：
（1）“中华情”原创诗歌美文诵读大赛决赛
（2）假期组织学生到南湖公园绘画、摄影、征文展览活动
（3）“我对祖国知多少”、“法律知识问答100题”知识竞赛
2、建队日庆祝活动：
（1）、大手拉小手互助活动：
五、六年级和一年级学前班相对应班成为“手拉手爱心互助班级”，开展高低年级的手拉手互助活动。通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动，加强班际交流，互相学习，共同提高，增进友谊。结对班级需制定互助活动计划，并有活动总结。
三、各月主要工作和活动安排：
八月份：迎接新一年级学生和学前班小朋友入学主题生旗仪式。
九月份：
本月纪念日：9月10日中国教师节、9月14日世界清洁地球日、9月10日至16日全国第九届推广普通话宣传周、9月20日中国爱牙日公民道德宣传日、9月21日国际和平日、9月最后一个星期日国际聋人节
活动主题：“尊师守纪创文明”（以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点）本月好行为：带队快、齐、静；走路上下楼梯靠右行，排列成行；课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗；见到师长主动打招呼。
1、暑假工作总结。展出暑假学生作品。
2、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。
3、各中队进行入学常规训练。
4、各中队完成教室的美化。
5、“感念师恩”庆祝教师节系列活动：
（1）感恩温馨祝福卡制作。
（2）开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。
（3）以“感念师恩”为主题完成第一期黑板报。（9月7日检查）
7、各中队以“公民道德宣传日”为契机组织“学规范，爱学校”活动，各班开展一次主题班会展开讨论。
8、红领巾广播站开播。
十月份：
本月纪念日：10月1日国庆节、10月2日国际和平斗争日、10月13日建队节、10月15日国际盲人节、10月16日世界粮食日、10月17日世界消除贫
困日、10月30日重阳节、10月31日世界勤俭日
活动主题：“爱祖国，爱家乡”（以爱国主义教育为重点）
本月好行为：人人保持整洁、安静的环境；行为规范做到位。
1、“我爱您，祖国妈妈”国庆节庆祝系列活动：
（1）“中华情”诗歌美文诵读大赛。
（2）学生书画展。
（3）“我对祖国知多少”知识竞赛。
（4）以“我爱您，祖国妈妈”为主题完成第二期黑板报。（10月9号检查）
2、“学队史，爱红领巾”建队日活动：
（1）大手拉小手活动：结对班级老队员对新生进行入队前教育。（9月21~25日）
（2）
二、三年级演讲“我为红领巾添光彩”（10月13日）
3、开展关于爱国主义教育的主题队会。
十一月份：
本月纪念日：11月9日中国消防宣传日(消防节)、11月17日国际学生日、11月27日感恩节
活动主题：“动手动脑，活跃思维”（以科普教育为重点）
本月好行为：坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸
1、小制作、小发明竞赛活动。
2、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。
3、以“动手动脑，活跃思维”为主题完成第三期黑板报。（11月9号检查）十二月份：
本月纪念日：12月4日中国法制宣传日、12月9日“一二•九”运动纪念
日、12月10日世界人权日诺贝尔日、12月25日圣诞节
活动主题：歌声与微笑（以快乐教育为重点）
本月好行为：与人相处会用礼貌用语；说到就要努力做到。
1、法制教育活动。
2、庆祝元旦活动。
3、以“歌声与微笑”为主题完成第四期黑板报。（12月11日检查）一月份：
本月纪念日：1月1日元旦
活动主题：勤思考，勤动脑，我做学习小标兵（以复习迎考为教育重点）本月好行为：认真听讲、积极思考、大胆发言
1、“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会。
2、期末总结工作。
3、评选“文明示范中队、“班级之星”。
2011-2012年第一学期少先队工作计划
树勋小学大队部
2011年8月
第14篇：小学少先队工作计划
小学2016年少先队工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求，深入学习贯彻全国第五次少代会精神，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、本学期工作思路及重点
（一）加强常规工作的管理
1、继续加强、完善“红领巾监督岗”的工作职能，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
2、开展“争当旗手和护旗手”的活动。轮着承担升旗任务的中队，利用周三的队会时间，召开“争当旗手和护旗手”的主题班会，通过公开、公正、公平的原则选出旗手和护旗手。让全体队员学有榜样，学有目标，人人争当升旗手。
3、为充分发挥队干部的作用，提升工作能力，让队干部积极参与到学校的各项管理活动中，同时也为了规范全体学生的行为。学校大队部将成立大队干部督查组，协助校务值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。检查的内容：使用普通话的情况；佩戴红领巾、校徽情况；早到情况；乱扔垃圾现象；损坏公物现象；打架、骂人、抽烟等不良现象。值周大队干部应及时将发现的问题进行汇报、研究，为学校管理出谋划策。
4、不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。本学期开始，周一的升旗仪式仍然采取值周中队承担升旗任务和仪式的组织、程序主持等任务。特别要加强的是“小故事大教育”这一平台，我们教师、辅导员都要提前组织队员备稿，然后认真审稿，充分做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。同时，大队部将把每次国旗下讲话的内容全部上传到少先队博客中，供大家仔细阅读和学习。
5、继续做好鼓号队的培训工作，每周周三下午4：00至5：00为固定训练时间。本学期将在三年级中重新组建一支鼓号队，做好学校鼓号队的新老交替培训工作。
（二）重视阵地建设。
1、“红领巾广播站”是学校德育工作一块重要阵地，本学期，“红领巾广播站站”将进一步丰富节目的内容，使节目内容既富有教育意义，又符合队员们的口味，本学年将采用固定辅导教师及固定播音员的工作方式。“红领巾广播站”将设置3名辅导教师及10名播音员，辅导教师要定期组织培训播音员，努力将我校“红领巾广播站”这一德育阵地办得越来越好。
2、设置少先队宣传专栏（黑板报或橱窗），内容做到一月一更换。黑板报内容做到丰富新颖、突出主题,并结合学生的年龄特点、自己的心声、做到形式多样灵活、内容丰富有趣，让广大队员爱读、爱看。
3、网络的宣传作用显然是不可忽视的，这学年，少先队大队部将重视这块阵地的建设，建立我校少先队博客，把我校开展的少先队活动情况和所取得的成绩记录在博客上，让我们所有的辅导员和队员一起关注我们自己的学习、成长的点滴，并扩大我校少先队活动的影响力。
4、《新芽报》是我校的校报，在学校的支持下，本学年度《新芽报》将改版为彩色版面，设置辅导员心声、家长天地、文博士、小记者出击、七嘴八舌、秀出风采等丰富有趣的栏目，并成立《新芽报》编辑部，由三名教师和三名学生编辑共同承担《新芽报》的编辑工作，努力将这个德育基地办活、办好，一起为师生们创造更大的展示自己才华的舞台，让大家在这个舞台上尽情抒发情感、感受快乐！让大家在这个德育基地中得到更多的收获和感悟。
5、组织开展好《蜜蜂报》、《学生新报》及《新芽报》小记者站的培训工作。通过开展丰富的培训、实践活动，增加小记者们的记者知识，提高他们的新闻敏锐度，引导他们能用富有个性的思想看待问题、发现问题，并能大胆发表自己独特的见解。
（三）、开展丰富多彩的主题活动。
1、养成教育系列活动。各个中队、班级要充分利用各种形式的宣传教育，教育学生遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以创建特色班级、特色中队为契机，凸现班级、中队特色，形成全校整体的良好学风。
2、紧扣时代脉搏，加强节日文化的建设，引导辅导员和队员们认识、挖掘、利用节日中蕴藏的取之不尽的教育资源，抓住契机，通过开展丰富多彩的节日活动，激发他们的兴趣，丰富他们的生活，营造一种积极、健康、有益的文化氛围。
3、以传承民族精神为立足点，把爱国主义、中华传统美德和革命传统教育作为教育重点，引导广大学生认识我们民族五千年的灿烂历史和光荣传统，利用“教师节”、“国庆节”、“建队日”等活动开展爱国主义、革命传统教育，培养小学生爱国情感。
（四）、组织开展好“我爱家乡”主题队活动的研究课、示范课活动。
分年级、分学段在中队中长期开展“我爱家乡”主题队活动，通过活动，让队员了解家乡、热爱家乡，同时，以此激发队员们热爱祖国的情感。针对这一活动，各中队根据实际情况，结合每学期的中队活动计划将“我爱家乡”主题活动细化到活动中。并分年级、分学段制定不同的内容提要及掌握程度，通过长期地开展，让我们的每一个小队员都能成为一名小导游，都能把我们家乡的美、家乡的奇、家乡的味向别人介绍。
（五）、开展好“雏鹰争章”及“假日小队”活动。
为努力提高学生的全面素质，包括坚强的意志力、完整的行为力、敏锐的创造力和一致的团结力，从本学期开始，我们将恢复开展“雏鹰争章”活动，为使“雏鹰争章”活动更具目标性、经常性、实践性，为使每个队员都能发挥主动性和创造性，各中队以“特色中队”的形式开展活动，即由各中队队员与辅导员一起共同确定一个争章主题，制订一套争章计划，开展一系列争章活动，评选出一个个特色之星。通过活动，努力使集体中的每个队员都得到训练与提高，真正做到“人人有向上的追求，队队有攀登的行动，天天有奋斗的目标，经常有成功的喜悦。”
第15篇：小学少先队工作计划
小学少先队工作计划
一、指导思想：
本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在各级领导的正确指导和引领下，结合本校的实际情况，扎实有效的开展少先队工作，以培养队员的创新精神和实践能力为核心，以安全教育、养成教育、爱国教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育实践活动，让队员们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
二、工作目标：
开展养成教育，促进队员快乐成长。
三、具体措施：
（一）加强少先队基础建设 1.加强辅导员队伍建设。
加强校内外辅导员队伍建设。一是加强校内辅导员队伍建设；二是拓宽校外辅导领域，聘请家长、社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队阵地建设。
一是加强队干部的选拔、培训工作。进行定时的培训，明确分工和职责，培养一批有创新精神、创造能力的小干部，以大带小，以先进促后进，培养队干部的领导能力，调动学生积极性及自我管理意识，促进良好的校风、学风的形成。并于每月初开展一次队干部专题培训活动，包括少先队知识、队会仪式、怎样刊出黑板报等，组织班队干部通过视频、讲座、讨论等方式，学习和借鉴其他学校先进的管理经验，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用；二是组织好一年级新队员的入队仪式和队前教育。三是学校将要开展精品社团活动，为队员们拓展自我发展的空间，提供展现自我的舞台。
（二）努力建设一个基础扎实的少先队活动阵地，让少先队工作熠熠生辉。
1.让升旗仪式，成为人文教育的好课堂。
一是结合重大节日、新闻时事、以“快乐学习，阳光成长”为主线，举行主题升旗仪式，为了能让更多的队员得到各方面的锻炼，本学期将实行升旗班班轮流，从六一班开始，开学初，大队部根据本学期少队工作行事历定好每周升旗仪式的主题，班内选好主持人国旗下讲话的队员，撰写主持词和演讲稿。国旗下演讲可以是一人演讲，也可以是群体朗诵，让更多的队员有展示自我的机会。二是本学期要加大升旗时各班级纪律的检查，逐步规范学生在集会时的纪律。三是通过隆重的升旗集会，让学生能真正接受爱国主义教育、感恩教育、日常行为习惯教育。
2.让红领巾广播站，成为校园里的“好声音”。
为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生的课余生活，建立健康活泼的校园文化氛围，本学期，红领巾广播站将继续开通校内外新闻直通车、百科知识、经典小故事、好书推荐、文明礼仪之窗、哈哈镜等栏目，通过红领巾广播，传达孩子们的心声，展示孩子的风采。倡导全校师生积极投稿，让红领巾广播，成为同学们心目中喜欢的“好声音”。
（三）丰富少先队活动，全面提高队员的素质。1.红领巾行动月活动
一是以安全教育为主线，提升队员的安全意识，把三月份定为安全教育启动月，以主题升旗仪式启动，通过红领巾广播、班队会、宣传栏、黑板报等少先队阵地对学生进行、消防、卫生、心理健康等方面的安全教育。以演练增强队员的防护意识，以专题讲座，丰富队员的安全知识。二是以学雷锋活动为依托，提高学生的道德意识。举行隆重的学雷锋活动启动仪式。一是宣雷锋,充分利用红领巾广播、国旗下讲话、宣传栏、黑板报等形式广泛宣传雷锋事迹、弘扬雷锋精神，学唱歌颂雷锋歌曲，激发学生学习雷锋的热情；二是颂雷锋，以“弘扬雷锋精神，争做阳光少年”为主题召开队会，教育引导学生以“爱我社区、爱我校园、敬我师长、帮我同学”为出发点开展学雷锋活动；三是活雷锋，每个中队组成学雷锋志愿小分队，由中队辅导员动员自行组织为社区、为学校、为社会做好事或献爱心活动。将做好事志愿活动通过照片、日记等形式记录下来；四是颂雷锋，在三到六年级举行“讲身边的好人好事”演讲比赛。通过一系列的活动，弘扬雷锋可贵的精神，使同学们心中时时处处绽放雷锋之花！
2.民族精神主题月活动。
学校将四月份定为民族精神主题月，在清明节到来之际，举行“缅怀烈士，弘扬美德”主题升旗仪式，并联合旗直小学队员到公园扫墓，缅怀革命先烈。各中队开展“民族精神代代传”为主题的队会活动，让队员更多的了解革命老前辈、科学家、劳模等有影响人士，了解民族精神的内涵。感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
一年之计在于春，在这播种的季节里，大队部将携手辅导员和少先队员共同努力，共同奋斗，努力开展好各项工作，让队员们在学校能勤奋学习、快乐生活、健康成长。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
xxx 大队部
第16篇：小学少先队工作计划
2010-2011学年度第二学期 回民小学少先队工作计划
一、指导思想：
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设
1、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。
做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
2、抓好中队辅导员的队伍建设。
要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每天一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3.继续抓好班级文化建设、黑板报等常规工作，使基础建设规范化。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每双周一次的中队活动的开展情况进行抽查，进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的积极性，培养队员参与学校管理的主人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。
3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
（三）丰富、深化少先队主题教育，为创建和谐校园做出贡献
以各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。
1、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。
利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。
2、做好一年级学生的队前教育工作，“六一”做好
一、二年级学生的入队工作
四、主题活动
（1）文明礼仪知识普及活动，“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动 。
（2）学习先辈 做好传人
（3）火红五月 燃烧激情 （4）快乐学习勇攀高峰结合
（5）“六•一”，开展相关庆祝活动，并组织好六年级学生毕业典礼
五、日常工作：
1．主持大队部工作，完善制度，加强管理。
2．组织好常规检查，规范学生日常行为。
3．主持好每周一的升旗仪式。
4．建设好宣传阵地，办好红领巾广播。
5．利用重要节日，开展少先队活动 。
六、具体安排： 二月份：
开学典礼暨第一次升旗仪式
三月份：
1、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
2、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一张关于护绿的手抄报，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”主题班会。爱护校园环境、不踩踏花草，不损坏树木，不乱扔垃圾，把随手捡起一片纸落实到实际行动中去，期间充分发挥红领巾志愿者的带头作用。
3、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过国旗下演讲、召开主题班队会活动和参观学校安全教育基地等活动增强队员的安全意识。
4、“师生文明礼仪宣传月”活动。全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。文明礼仪演讲征文比赛。
5、培训值周生，恢复一日常规检查工作。召开班主任、队干部例会制定班队工作计划
6、举行校“拔河比赛”。
四月份：
1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。
2、“美德在我心中”好少年评选活动。
3、爱国主义诗歌朗诵比赛。
4、全校学唱美德歌曲。五月份：
1、国际劳动节主题教育。
2、出一期以“爱劳动”为主题的黑板报。
3、准备“六一”庆祝活动。
六月份：
1、“六一”庆祝活动。
一、二年级学生入队，上学期优秀学生及班级的颁奖仪式。
2、出一期以“庆‘六一’”为主题的黑板报。
3、评选校园之星、文明班集体文明示范班。
4、开展毕业班心理辅导活动。
5、毕业班举行“告别母校”中队活动。毕业典礼。
6、少先队工作总结。
2010-2011学年度第二学期
少先队工作计划
天水市回民小学 少先队大队部
2011-02-27
第17篇：小学少先队工作计划
一、指导思想：
贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标：
（一）加强基础建设
开学初开展雏鹰假日活动总结；搞好大队委建设；做好“三星”评比、“黑板报”评比等小干部队伍的培养；细化和规范三星评比和板报评比制度，并做好网上公示；完善星级班队评比制；继续抓好少先队宣传窗口：即“红领巾”广播站和“七色光”电视台工作队员的锻炼与培养，要求能按期出节目，保质保量，努力为学校营造健康向上的文化氛围。
（二）突出科研兴队，深化体验活动
以少先队省级科研课题为龙头，开发社区教育资源，结合综合实践活动，以地方特色经济资源为依托，组织队员参观、访问、体验、开展小课题研究，扎实有效地开展体验教育活动。在实践的基础上，具体做好以下几件事：
1、组织开展校园文化艺术周，围绕“创建绿色校园”主题，分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周。
2、二年级中队以及共青希望学校一中队分别开展班队活动或现场观摩会。
（三）贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强法制教育和思想道德教育。
1、继续开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动。
2、开展“弘扬雷锋精神，为人民服务，从小事做起，从我做起”的活动月，让雷锋精神代代相传。
3、广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“生态校园”出一份力；同时各中队也可利用这一契机深入开展“环保”教育。
4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资源，继续开展我校“四名”特色活动。
5、大力宣传，做好队报队刊使用工作。
6、利用板报、广播和电视台进行法制宣传，并开设法律专题讲座。
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四月份：
1、“校园文化艺术周”开幕；
分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、文艺周、“我是合格小公民”成果汇报周。
2、刊出主题黑板报。主题：学科学、爱科学。
3、请校外法制辅导员来校举办法制讲座。
4、中队辅导员德育工作经验交流会。
5、开展文明班队评比。
五月份：
1、劳动体验教育活动。
2、共青希望学校二中队开展乡级主题观摩活动。
3、刊出主题黑板报。主题：劳动最有滋味。
六月份：
1、评选、表彰“优秀辅导员（班主任）”、“优秀少先队员”。
2、对学生进行安全自护教育。
3、刊出主题黑板报。主题：六一国际儿童节。
4、在四年级各中队中选拔村小队长，召开
四、五年级村小队长会议，布置暑期假日活动计划；布置落实暑期鼓号队训练工作。
5、评选星级班队。
6、收集本学期德育资料。
第18篇：小学少先队工作计划
一、指导思想：
贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标：
（一）加强基础建设
开学初开展雏鹰假日活动总结；搞好大队委建设；做好“三星”评比、“黑板报”评比等小干部队伍的培养；细化和规范三星评比和板报评比制度，并做好网上公示；完善星级班队评比制；继续抓好少先队宣传窗口：即“红领巾”广播站和“七色光”电视台工作队员的锻炼与培养，要求能按期出节目，保质保量，努力为学校营造健康向上的文化氛围。
（二）突出科研兴队，深化体验活动
以少先队省级科研课题为龙头，开发社区教育资源，结合综合实践活动，以地方特色经济资源为依托，组织队员参观、访问、体验、开展小课题研究，扎实有效地开展体验教育活动。在实践的基础上，具体做好以下几件事：
1、组织开展校园文化艺术周，围绕“创建绿色校园”主题，分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周。
2、二年级中队以及共青希望学校一中队分别开展班队活动或现场观摩会。
（三）贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强法制教育和思想道德教育。
1、继续开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动。
2、开展“弘扬雷锋精神，为人民服务，从小事做起，从我做起”的活动月，让雷锋精神代代相传。
3、广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“生态校园”出一份力；同时各中队也可利用这一契机深入开展“环保”教育。
4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资源，继续开展我校“四名”特色活动。
5、大力宣传，做好队报队刊使用工作。
6、利用板报、广播和电视台进行法制宣传，并开设法律专题讲座。
（四）评比激励促发展
1、配合信息处做好班级网页评优工作。
2、采纳民主建议，细化、量化考核条例，做好星级班队评比工作。
3、“六一”儿童节来临之际，在全校范围内评选优秀辅导员和优秀队员，进行表彰与奖励。
4、大队部、广播站、电视台和小记者站做好考核评优工作。
三|、各月主要工作安排：
二月份：
1、班级环境布置：
（1）布置墙报，主题自定。
（2）各班制定好本班班队活动计划交到大队部。
2、召开中队辅导员会议，制定工作计划。
3、召开少先队大队部队干部工作会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作。
三月份：
1、举行“感恩”主题教育。
（1）“三五”走进敬老院温暖活动。
（2）“三八”妇女节开展“写给妈妈
2、各班利用晨会课开展好文明、卫生等常规教育活动。
3、开展爱绿护绿系列活动。
4、刊出三月主题黑板报。主题：感恩、绿化等。
5、开展二年级中队现场观摩会。
四月份：
1、“校园文化艺术周”开幕；
分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、文艺周、“我是合格小公民”成果汇报周。
2、刊出主题黑板报。主题：学科学、爱科学。
3、请校外法制辅导员来校举办法制讲座。
4、中队辅导员德育工作经验交流会。
5、开展文明班队评比。
五月份：
1、劳动体验教育活动。
2、共青希望学校二中队开展乡级主题观摩活动。
3、刊出主题黑板报。主题：劳动最有滋味。
六月份：
1、评选、表彰“优秀辅导员（班主任）”、“优秀少先队员”。
2、对学生进行安全自护教育。
3、刊出主题黑板报。主题：六一国际儿童节。
4、在四年级各中队中选拔村小队长，召开
四、五年级村小队长会议，布置暑期假日活动计划；布置落实暑期鼓号队训练工作。
5、评选星级班队。
6、收集本学期德育资料。
第19篇：小学少先队工作计划
一、指导思想：
本学期，少先队工作紧紧围绕陈埭镇教委办、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：
（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
（1）、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
（2）、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。 所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。
3、深入开展“手拉手”活动。
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以“同为晋江人，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。
4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。
（四）搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
三、工作安排：
三月份：
1、各中队制定好中队计划。
2、开学典礼，进行期初安全教育。
3、健全各项检查评比制度。
4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。
5、庆“三八”系列活动。
6、开展“学雷锋”主题教育系列活动。
7、植树活动，美化、绿化校园。
四月份：
1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；
2、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。
3、开展社区主题实践活动。
4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。
5、开展“安全教育日” “安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。
五月份：
1、庆祝五一国际劳动节活动。
2、开展热爱劳动的教育。
3、开展感恩教育主题月系列活动。
4、开展5.12慈善日活动。
5、与特辅班“手拉手”活动。
六月份：
1、开展庆“六•一”活动。
2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。
3、各大队上交少先队工作总结。
第20篇：小学少先队工作计划
2014年**小学春季学期少先队工作计划
一、指导思想
以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
三、重点工作：
（一）继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育及学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
（二）扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报。班主任督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
4.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
（三）积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
2.感恩系列教育活动。一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。
3、“文明习惯，快乐成长”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
四、主要工作安排：
二月份：
1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。
2.认真学习弥阳中心校大队部工作计划。
3.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。
4.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
5.值日工作例会。
三月份：
1、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“感恩母亲”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
2、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育。
3、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
4、三月之星评比。
四月份
1结合清明节，通过各种方式开展革命传统教育。
2、主题班会活动。
3、黑板报检查。
4、五月文明之星评比。
五月份：
1、劳动教育，结合劳动节开展“是劳动小能手”教育实践活动。
2、主题班队活动。
3、结合母亲节开展感恩系列主题教育。
4、黑板报检查
5、五月文明之星评比
六月份：
1、庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、展6.5界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3、黑板报检查。
4、六月文明之星评比。
七月份：
1、2014年春季学期黑板报评选。
2、优秀少先队员评选
3、各中队做好学生暑假安全教育等各项
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