庄家圩小学2010年少先队
工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论和党的十七大精神重要思想为指导，认真领会胡锦涛同志“勤奋学习，快乐生活、全面发展”寄语要求，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以服务素质教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，扎实工作，奋发有为，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作重点：
1、在“上学期的基础上，对学生进行行为习惯养成教育，重温新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及我校制定的《一日常规》，充分利用班队活动对学生进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范为准则》，时时刻刻注重自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理，自我发展，积极参与班级学校管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
2、注重校园文化建设，营造浓厚文化氛围，切实提高少年儿
童文化素养，促进队员素质全面提高。一，建立书香校园，鼓励师
生多读书，读好书，营造浓厚的校园读书氛围。二，继续改善校园
环境，集净化、美化、绿化、亮化、教育为为一体，构建整洁优美
舒适的校园环境。三，建设文明校园，培养队员积极向上，文明和
谐的学习工作作风。四，开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生
的校园文化生活。五，加强班级文化建设。
3、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、
大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。
加强少先队理论的研究，继续抓好“红领巾值日岗”队伍，配合流动
红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，严格按照
4、加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队
班队工作要落实四个有，即：学期初有计划，有安排，有重点，学
期末有总结。
5、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建
设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的
班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活
泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。
6、教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与
的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会
的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与关工委
等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共
同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是
要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、雏鹰行动，
推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好
的社会环境。
