推荐第1篇：春少先队工作计划
2017年春季少先队工作计划
一、指导思想
新学期，学校少先队以习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领会党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标
（一）继续深入开展“养成教育”的系列活动，引导学生积极参与道德实践，自我教育、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。
（二）大力加强安全教育，提高学生的安全意识和自我防范能力，举行安全知识讲座，利用国旗下讲话进行系列安全教育，配合学校进行安全疏散演习。
（三）以提升中队辅导员工作能力为抓手，加强中队辅导员的培养。通过开展工作经验交流，体验式班会的学习等手段，不断强化中队辅导员工作能力。
（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。
三、工作重点和措施
（一）继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人会背《中小学生守则》、用《中小学生行为规范》强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
（二）扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
1、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
2、规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
3、加强队员常规管理，要抓好“红领巾监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。各校要切实开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。
4、推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
（三）积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
1、开展法制安全教育。
学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的文明课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
2、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
3、感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。
4、“文明习惯，快乐成长”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
5、继续做好“校园文化提升”工作。
一是继续做好教室和校园的长廊、过道、宣传栏的布置，让学校的每一面墙壁会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。
二是全体教师要树立以“要做教书人，先做读书人”的理念，倡导教师养成良好的学习习惯。要求每位教师每学年都要订阅一本教育杂志，每学期精选一本教学名著，每学年理论学习不少于一万字。
三是全体学生要积极倡导“我与好书为友”的理念，各校应充分利用好图书室、阅览室和班级图书角，培养学生养成良好的读书习惯，全体学生每星期背一首古诗，每个月读两本好书，每学期读一本名著，继续规范使用读书记录本。各校要定期开展各项读书活动，让阅读成为习惯，让书香溢满校园，打造内涵丰富、品位高雅的校园文化。
（四）继续开展争做“四好少年”活动。
1、继续开展好激励评价。少先队要求各中队发挥好争章作用，真正让学生体会到得到“章”的光荣和快乐。各班主任需进一步对学生加强“争章”激励评价的教育。让学生懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉！
2、让学生从具体的行为中去理解“四好少年”是指：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。
3、继续开展创建节约型校园活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步寻找生活中可以节约的方面，寻找节约的方法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯。每两周训练一个方面内容，让学生切切实实从身边做起，从小事做起，从细节做起，提高学生整体综合素质。在活动教育过程中，一定要重基础、重养育、重实效，真正将学生的行为习惯落实到实处。
（五）加强德育建设，构建和谐校园。
1、加强德育的师资队伍建设，为德育工作提供良好的基础。班主任是一个细致、复杂的工作岗位，每一个班主任都要严格履行岗位职责，做到“七要”：
1要制定好班级的计划和总结； ○2带班要做到“四到位一跟班”○（即早读、两操、班会、放学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参与）；
③重视班级文化建设，培养良好的班风；
4每学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会； ○5要做好个别生转化工作，针对其特点，找出问题出现和存在的原因，制定转化计划，○期末进行转化总结，形成自己的班级管理思想，提升班主任管理水平、管理艺术，要善于总结和提炼。
6学校应组织召开班主任工作经验交流会，给班主任提供一个相互学习，相互借鉴，取○长补短的平台，以增强班主任工作方法的多样性和艺术性。学校于4月下旬召开班主任工作经验交流会(材料汇编备查)。
2、加强少先队自主管理制度。学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好，能以身作则，有能力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定期进行民主推选，实行小干部轮换制。每月进行干部会一次，汇总情况，并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训，提高学生干部的服务意识和能力。继续落实好少先队的各项管理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让学生养成自主管理意识。
3、开展心理健康教育提升行动
根据《关于进一步加强全省中小学心理健康教育的实施意见》，推进学校心理健康教育工作规范化、制度化建设。充分发挥心理健康心理咨询室的作用，把每年5月最后一周确定为“心理健康教育周”，大力普及心理健康知识。加强心理健康教育课程建设，加强心理健康教育教师队伍建设，不断提高教师心理健康教育能力与水平。
4、开展阳光体育活动，愉悦身心，增强身体素质。学校要重视、鼓励全体师生参与体育活动，并为师生搭建体育活动平台。学校在“六.一儿童节”期间举行一场校园体育竞技活动，通过活动丰富师生校园生活，调动广大师生的积极性和工作学习热情。
四、主要工作安排 二月份
1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。2.认真学习大队部工作计划。 三月份
1、开展“学雷锋、树新风”活动，组织学生捡拾垃圾。
2、办一期以雷锋精神为主题手抄报，班级内开展“发现身边小雷锋活动”。
3、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
4、美化、优化校园，班级环境检查、反馈。四月份
1、召开“四月的怀念”主题班会，缅怀革命先烈，弘扬革命精神。
2、体验式班队会观摩课，开展“体验式班会”教研。
3、组织开展“传承中华文化，共筑精神家园”青少年爱国主义书画展。具体事宜另行通知。
4、召开班主任工作经验交流会 五月份
1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。
3、国学课本剧大赛。
4、阳光体育运动会。六月份
1、庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3、开展心理健康教育活动。
4、组织评选先进中队、先进队干、优秀中队辅导员活动，并予以表彰。七月份
1、对六年级学生进行离校教育。
2、对学生进行假期安全教育。
3、少先队工作总结、记录材料上交学校存档。
推荐第2篇：春少先队工作计划
张咀小学2018春少先队工作计划
一、指导思想：
认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作要点： (一)加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。 2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。 (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
2.抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。(三)坚持不懈做好各项常规工作。
1.环境卫生。本学期学校少先队大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校卫生检查小组要做好监督、检查、评比工作。
2.文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
3.抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“星级班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。
4.加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。,
5.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。
6.心理健康教育。认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
7.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
具体工作安排： 二月份： 1． 2． 举行升旗仪式，安全教育 安全疏散演练活动。
3.“爱我家园”卫生大扫除 三月份：
1、举行纪念“三八”国际劳动妇女节活动。
2、组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。四月份：
1、各中队开展革命传统教育。
2、组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。五月份：
1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。
2、开展安全疏散演习活动。
六月份：
1、开展庆“六•一”活动。
2、少先队工作总结，评比星级班级。
3、布置暑期工作。
升旗仪式学生演讲稿张咀小学少先队大队部2018年2月
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!这天我竞选的岗位是升旗手。我认为和同学一齐升国旗是祖国的光荣，也是我们的光荣。所以我从四年级就想当升旗手，但因为没能用心告诉老师，所以落选了。今年，我上了五年级，我更想当这个升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗，这一点我很自信：因为我平时很爱护我的东西，不会让它们沾上一点脏东西;还要比同学来得早，争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗，这一点我也不担忧：因为我的家离学校远，所以我每一天六点钟起床，到七点的时候我就收拾好书包能够走了，在路上也紧赶慢赶的，生怕迟到了，到校了也才七点十多分。我觉得这个岗位我很适宜。
如果我竞选成功了，我会让同学们到校的时候每一天都能看见在旗台上那面令人自豪的五星红旗，开启完美的一天。当每一个星期一，我会自豪的迈着有规律的步伐，让人们一看就觉得我们很威风，这时就会想到我们自己的班级，就会在人们心里留下好的记忆。让同学们一想到五年级二班就明白他们班的升旗手很好，很合格。总之，我会管理好关于国旗的每一件事，尽我所能的爱护它。 同学们，把手中宝贵的一票投给我吧!我不会让你们失望的，我会按照我在那里说的这样做：要爱护国旗，要比平常的同学早来，让同学们看到国旗。我是不会懈怠的，为我加油吧!
张诗雨 2018.2
安全疏散演练
一、安全演练目的：
为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散工作，我校特制定本安全疏散演练方案，并进行实际演练。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练组织机构：
总指挥： 张扬帆 指 挥：刘家明 张友球 后勤保障：刘德新 成 员：全体教职工
三、演练预定时间：
2018年2月28日上午10时
四、报警程序：
1、根据火势，由梁玉龙立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“申屯中心校教室发生火灾，请迅速前来救援”，待对方询问完放下电话后再挂机；由张三顺负责向中心领导汇报情况；由韩玉良负责向120求救。
2、杨振江负责指挥门卫值班人员打开学校大门，打开校园消防通道，然后到道口等待引导消防车辆；
五、组织实施安排：
(一)消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
(二)具体疏散工作安排：
1、疏散指挥员安排：刘军 操场秩序指挥：陶延斌
2、教室内学生疏散指挥人员安排： (1)当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有秩序离开教室；
(2)当时在办公室内办公的班主任立即前往最靠近办公室的教室等待本班学生，遇到本班学生后，立即协同任课教师带领本班学生到操场集结；
(3)上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
3、救护组人员安排：
（1）没有安排任务的教师在校门口待命，及时把伤情较重的师生送往医院。
（2）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到校门口待命，参加救护组工作。
六、疏散要求与注意事项：
1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速掏出手绢，用水浸湿后掩住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教室，来到安全区。进行疏散逃生时要做到听从指挥，有序疏散，确保安全。
2、各班到达安全区后应立即清点人数，迅速向总指挥报告应到、实到学生数。
3、疏散集合地点：先在操场集中，如情况需要，再听从指挥疏散到其它区域。
4、发生火灾，严禁组织学生参加灭火。
5、疏散顺序：教师领队，学生排二路纵队，分班依次快速、安全离开不能抢先离开，以免发生拥挤践踏事故。
6、教育学生发生火灾时，能够做到： ①遇事不慌，头脑冷静。 ②判明情况，思考对策。 ③积极自救，互帮互助。 ④听从指挥，有序疏散。
7、遇到其它突发事件，原则上也按此预案执行，如情况需要听从现场指挥。
张咀教学点少先队大队部2018.2
小学生安全教育演讲稿
我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 当前，学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。
同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。 也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。 无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。 各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安
同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱„„哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。
我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝/我祈祷明天/„„每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。
同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！ “安全”是一个永久的话题，当和平与发展成为时代的主题时，安全则变得更加重要。和平，安宁的生活需要安全，世界的万物都需要安全。只有“人人事事讲安全”。让安全的警钟时常激荡在我们耳畔，让我们共同努力，一起拥有美好的明天。
花儿因珍视而美丽，生命因珍视而五彩。
张咀小学少先队大队部
2018年3月
推荐第3篇：春少先队工作计划
乐寨小学2013-2014下学年度少先队工作计划
一、指导思想：
贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培养特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路：
求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教育。
求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。
三、工作重点：
（一）加强少先队辅导员队伍建设。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。本学期加强卫生、两操、安全、寝室纪律等评比项目的抽查力度，努力营造环境整洁、精神饱满的校容校貌。继续实行学生会干部值日制度，每学期对学生会干部进行评选，并大力进行表彰。
2、建好红领巾广播室。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校学生的欢迎。
3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
4、建立好中队墙报。动员全体学生一起参与制作，提供给学生以展示的天地，使中队教师文化新颖生动，建造温暖小家。
5抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。并将规范旗手的办法，纳入班级考试之一。
6、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。
7、抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。
6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
7、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
8、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
9、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。
10、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。
四、具体工作安排：
（二月）
1、制定少先队大队计划。
2、召开大队委、值日学生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。
3、黑板报主题：《新学期 新姿态》
（三月）抓住三月五日学雷锋日，开展"我和雷锋叔叔有个约会"活动，鼓励每位学生做一件好事。
2．抓住“三八妇女节”，开展"我给妈妈一个惊喜"活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。
3．抓住“三月十二植树节”，开展保护环境，人人有责“活动，建议每位学生植一棵树。
4、黑板报主题：《学雷锋》
（四月）1．以中队为单位开展"英雄烈士事迹报告会"。
2．黑板报主题：先烈伴我成长。
（五月）1．开展"争当劳动小能手"活动，号召队员们为清洁校园、美化环境献策、出力。
2．举办文艺汇演，各班积极准备庆“六.一”文艺节目。
3．黑板报主题：五·一国际劳动节。
（六月）1．举行六·一儿童节"我们的风采"主题大队会。
2．举行六年级"当我走向明天"主题动员会，鼓励六年级学生积极准备迎接初考。
3．黑板报主题：我们的节日。
少先大队
2014年2月18日
推荐第4篇：春少先队工作计划
旺苍县盐河乡盐河中心小学校 2011年春少先队工作计划
新学期，学校的少先队工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以胡锦涛总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和全国少代会精神为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕上级有关部门的工作部署，结合本校的实际情况和特点，以体验教育为基本途径，以创新发展为重点，以夯实基础为根本，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的、颇具特色的教育活动。
一、注重队伍建设，以学习促提高。
1、注重辅导员队伍的建设。注重加强对各中队辅导员的培训力度，健全培训机制，形成系统，为辅导员开辟广大的成长空间。提升少先队工作的理论平台，提高少先队工作水平。
2、注重少先队干部建设。努力构建“四红阵地”（红领巾队室队角、红领巾广播站、红领巾橱窗、红领巾少先队劳动体验基地），用丰富多彩的阵地文化挂牌突显少先队组织文化内涵，增强少先队文化的感染力；用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平；提高学生自我服务和自我管理意识，培养队员热爱少先队的情感。
二、挖掘社会资源，开拓活动空间。
积极挖掘社会资源，开拓孩子们学习、活动的空间。本学期，我们将与家长联系，让家长引导学生积极参加社会劳动实践。让队员在社会实践这座大舞台上锻炼自己，展示自我，增强体验和实践劳动能力。
三、完善阵地建设，增强育人效能。
本学期大队部将进一步在红领巾广播站方面努力改进工作方式，提高工作质量，从而优化本职能部门的功能。通过“校园广播”这一宣传窗口，给班级和学生提供一个自我展示的舞台，挖掘一条扩大视野的渠道，构建一个自我教育的空间，真正让校园新闻起到一个浓郁校园文化气息的作用，培养一批有潜质的小播音员，在锻炼提高队员素质的同时，展示我校孩子的各方面才艺，做好我校的对外宣传。各中队要充分发挥班级建设中宣传阵地的作用，如：黑板报，要做到每月及时更新，符合美、新、近、趣的要求，搞好传统栏目，突出月活动主题，突出重点教育（安全、卫生、法制、心理健康），使黑板报内容贴近队员、吸引队员，服务队员，促进其身心健康地成长。
四、以活动为载体，促进习惯养成。
1、狠抓常规教育活动。学校的丰厚底蕴要挖掘，新时代新少年的风采要呈现，文明、礼貌、尊师、守纪应该是永远不变的主题。在行为规范方面要求队员做到：在校园里不吃零食和不喝饮料，提倡人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。学校大队部把基本道德规范概括为“三别四带五无”。“三别”即：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即：把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即：地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。以上要求将通过量化的考核和细致的评比约束和引导学生的行为来强化学生的习惯养成。
2、开展好少先队主题活动。结合各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，开展主题教育，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。 这个学期继续开展每两周一次的主题班队活动，规范并完善平时的班队活动开展及检查评价机制，提高平时主题队活动的育人效果。
3、进一步深化“手拉手”活动。各中队要在已有的基础上继续开展好“一帮一”或“多帮一”互助活动，帮助少年儿童树立团结协作、乐于助人的品格和能力。在捐献救助、提高结对率的同时，应把“手拉手交朋友”作为活动的中心环节，来培养他们的交往能力和关心他人、助人为乐的良好的品德。通过强化校本间的少先队组织手拉手，少先队大队、中队、小队手拉手，少先队辅导员手拉手，进一步拓展“手拉手”领域，最终落实到少先队员之间手拉手，并带动学校手拉手、家庭之间手拉手，使“手拉手”互助精神在全社会中得以弘扬。
4、继续加大学校安全工作力度，建设平安和谐校园。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点，各班要把心理健康、安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育。
5、举行“六一”节系列活动。一是在四月份举行讲故事比赛；二是在六月一日上午中心校内举行庆六一游园活动；三是在六月一日下午参加中心校第三届校园文化艺术节活动。
6、组织队员参加其他各级各类活动：植树活动、野炊活动等等活动，培养学生适应社会的能力。
附：月份工作重点
三月份：
教育主题：学雷锋活动月
启动第三届校园艺术节方案
工作要点：
1、文明行为训练重点：卫生保洁
2、开展学雷锋活动（至少知道一个雷锋的故事）；
3、我做一件好事；
4、安全教育周；
5、植树活动。
板报主题：学习雷锋
四月份：
教育主题：安全主题月
工作要点：
1、文明行为训练重点：进行文明课间活动
2、学习英烈，加强爱国主义教育；
3、组织全校高年级学生野炊活动；
4、安全教育日、安全教育月系列活动。
板报主题：英烈伴我成长
五月份： 教育主题：感恩、孝敬教育月
工作要点：
1、文明行为训练重点：课间纪律
2、劳动节、母亲节相关活动；
3、重大节日安全教育；
4、牢记“5.12”，举行逃生演练。
5、校园文化艺术节
板报主题：
五、一国际劳动节
六月份：
教育主题：艺术展示月
工作要点：
1、文明行为训练重点：个人卫生
2、第三届校园文化艺术节作品展；
3、好好复习，迎接考试；
4、暑期活动计划。
七月份：
1、做好学期资料积累、整理归档工作；
2、写好少先队工作总结；
盐河小学大队部
二0一一年三月
推荐第5篇：春少先队工作计划
2009春少先队工作计划
一、指导思想
以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和构建和谐社会主义的重大战略思想，认真贯彻胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的要求，以学生全面发展为目标，把“以学为本”作为学校工作的出发点，加强组织建设，完善工作机制，优化工作环境，为建设社会主义和谐社会，培养中国特色社会主义事业合格建设者和接班人做出贡献。
二、工作要点
（一）、加强少先队组织建设进一步健全工作机制。
1、加强辅导员队伍建设、文化建设和理论建设，组织学习和宣传贯彻党的十七大精神，确保党的十七大精神进学校进、课堂。
2、培养一支有组织、有活力的少先队组织，发挥少先队干部组织的作用。大中队小辅导员学会放手，充分发挥少先队干部的积极性与创造性。
3、利用好办报等文化阵地，加强红领巾监督岗力度。发挥队干积极性、主动性，培养队干部参与学校管理的主人翁意识。要认真做好检查记录，做到周周检查。
4、坚持周一升旗仪式，并做好国旗下讲话记录，努力提高升旗仪式效果，做到规范有教育意义，学生要学会唱国歌，热爱国旗知道升国旗礼节。
三、深化少先队主题教育创造和谐校园做出贡献
1、各中队要做好“节能减排、废品回收”，“节约一滴水一度电”等为主题的环保教育，让学生从小养成节约能源，爱护环境的好习惯。
2、深化感恩教育活动
进一步深化感恩教育活动，各中队要充分利用三八节、母亲节、端午节，六一儿童节等节日通过体验写感恩日记，开展主题班对会等形式，让学生亲自感受父母的养育之恩、教师的培养之恩、同学的关爱之恩，使学生知道干只在自己的成长过程中复出辛勤劳动与关爱他人，为创建和谐校园贡献自己的力量。
3、做好“留守儿童温情1+1活动”，学习上、生活上关爱他们，让他们感受到父母不在身边的情况下依然感受到集体的温暖。
4、继续做好捐款活动，充分发挥学生的积极性。具体工作安排
二月份工作安排
1、动员学生回校
2、做好校园内外清洁
3、健全大中队组织
4、召开大中队辅导员会议
5、制订大中队工作计划
三月份工作安排
1、庆祝三八妇女节
2、传统教育活动
3、开展安全知识活动
四月份工作安排
1、开展讲故事比赛
2、为残疾儿童献爱心
3、追寻到的细节，践行“八荣八耻”等主题队会。五月份工作安排
1、庆祝五一劳动节和五四青年节
2、对学生进行全面安全、卫生、学习性教育。
3、结合“母亲节”开展感恩教育活动。
4、“追忆四川大地震”大型捐款活动。六月份工作安排
1、庆祝六一儿童节。
2、开展大中队辅导员会议。
3、开展端午节传统文化教育活动。
4、做好大中队工作总结。
5、做好优秀队员评优工作。
6、做好安全大检查，对学生进行全面安全、环境卫生、清洁学习性教育。
二、
推荐第6篇：春少先队工作计划
2018年春少先队工作计划
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作目标
1.开展丰富多彩的少先队活动，培养和激发队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，人人争当“最美少年”。
2.以文明礼仪规范教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化少先队员仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
3.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从队员、中队、大队的实际出发，着眼于队员良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
4.以中队文化创建为载体，以队员特长培养为抓手，以创建“先锋中队”为引领，进一步提高班级管理的文化品位，建设优良班集体；激发队员的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。
5.以主题实践活动为载体，促进队员全面发展。
三、工作安排：
二月份：
1、制定少先队工作计划。
3、健全各项检查评比制度。
4、第二周班会内容：学习《小学生日常行为规范》。
6、第三周班会内容：学习习惯养成教育。
三月份：公民道德建设月
1、结合“3.5”，以“雷锋精神永驻校园”为主题开展学雷锋活动。
2、第四周班会主题：“服务他人，幸福自己”。
3、“3.8”庆祝国际劳动妇女节的活动。
4、第五周班会主题：享受亲情，感谢母亲!
5、“3.12” 开展植绿护绿的活动。
6、第六周班会主题：感恩、绿化。
7、第七周班会主题：“文明礼仪我先行”。
8、第八周班会内容：学习消防安全知识。
四月份：
1、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。
2、第十一周班会内容：学习礼仪知识。
3、第十二周班会主题：劳动最光荣。
五月份：
1、庆祝五一国际劳动节活动，举行写字、手抄报比赛。
2、第十四周班会主题：争做文明学生。
3、开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导。
4、第十五周班会主题：“感恩孝敬”。
5、刊出主题黑板报。主题：六一国际儿童节。
6、第十六周班会主题：自拟。
六月份：
1、第十七周班会内容：庆“六•一”活动策划。
2、庆“六•一”活动及总结表彰优秀少先队员。
3、假期安全教育活动。
官仓镇响水小学 2018年2月
推荐第7篇：春少先队工作计划
庙桥小学少先队工作计划
——2017年2月
一、指导思想：
本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：
(一)以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
(1)、尝试建立“首遇责任制”，确立管理机制。所谓“首遇”，即强调德育工作中教师的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
(2)、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
(二)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导(学生代表或教师代表)讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。
2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节活动;五月份开展感恩教育主题系列活动;六月份开展生命教育主题系列活动和庆“六•一”活动。
3、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。认真组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
4、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
(三)搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。
2、充分发挥“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。
6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
三、主要工作安排
二、三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。
1、制定新学期少先队工作计划，做好开学工作。
2、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
3、“学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识。
4、庆祝“妇女节”活动：以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
5、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
6、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及安全教育等活动增强队员的安全意识。
四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。
1、结合清明节，开展革命传统教育：结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2、爱国卫生月活动：班际间开展爱国卫生活动比赛。
五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。
1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2、迎“六一”节庆祝活动筹备。
六、七月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好队员。
1、庆祝“六一”国际儿童节活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
推荐第8篇：春少先队工作计划
2016年春季少先队工作计划
一、指导思想
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、发展为重”，不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，有计划、有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。
三、工作目标
（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成
各中队继续组织学生学习新《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道的建设实施纲要》，根据学生年龄特点，对照新《规范》内容组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民。
继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈教育，通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
通过黑板报、手抄报、宣传栏等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
（二）推进少先队阵地建设，促进队组织自身发展
抓好少先队队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强的队伍。
举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组织成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。加强少先队阵地建设，充分发挥手抄报、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功能。
（三）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
坚持“以人为本”的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织，要注意根据上级部门和本校的情况，把有关活动整合，形成系列。利用班队活动时间和双休日组织学生开展社会实践活动，努力做到有目标、有计划、有组织、有序列、有实效。
深入开展行为规范养成教育活动。继续以《小学生守则》、《日常行为规范（修改）》为要求，将学生的养成教育抓细、抓严、抓实，达到“三别”：向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”∶把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”、“五有”要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。
以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
开展安全教育活动。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的小公民，创建和谐校园、平安校园。
四、活动安排
二月份：心怀理想 我们出发
1、健全完善少先队的各级组织机构，组织学习有关校规校纪，进一步明确和规范检查标准。
2、调研、征求学生代表意见，订好少先队活动计划。
三月份：文明礼仪 伴我成长
1、开展“文明礼仪伴我成长”主题活动。深入学习《小学生日常行为规范》、校规校纪，评选“礼仪之星”，树立身边的榜样。
2、结合“三八”妇女节，开展情感系列教育。开展“我的好妈妈”“我怎样长大”等感恩主题教育班会。
四月份：诵读经典书 做有根基人
1、开展“读最经典的书，做有根基的人”活动，鼓励引导学生多看经典书籍，体会“祖国发展我成长”，提升个人文化品质，并在中队或大队中进行交流读书心得体会。
2、布置检查各班“读书与做人”主题手抄报制作。五月份：火红五月 激情燃烧
1、夏季安全教育。
2、布置、排练、检查、选拔“六一”文艺演出节目，作好庆祝儿童节有关事宜准备。
3、开展“我爱红领巾”一年级同学队前教育。
4、训练、准备新队员入队仪式有关适宜。
5、组织“我的祖国”学生读书征文活动。
六月份： 勤奋学习全面发展
1、举行“我为队旗添光彩”新队员入队仪式。
2、举行“庆六一”文艺演出活动。
3、动员全体少先队员努力学习，认真应考。
4、做好少先队工作总结，评选“文明班级”和“优秀少先队员”。
5、对学生进行暑假安全教育、法制教育。
五、六一新队员入队仪式活动安排 (一)活动目的：
为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
(二)活动时间：六一期间
（三）活动要求：全体队员佩带红领巾
（四）准备工作：
1、大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。
2、培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。
3、训练主持人、旗手。
4、准备好仪式所需的音乐和红领巾。
5、准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。班主任：
1、各班主任上交入队学生名单，收取红领巾费。
2、各中队进行队前教育，学习少先队知识。
3、各中队练习好队礼，一年级各班还要训练好宣誓词。
4、各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。
（五）各班入队人数安排
一年级：20%；二年级：40%；三年级：60%；四年级：80%；五年级：100%
（六）活动流程：
1、宣布活动开始
2、出旗仪式
3、升国旗奏国歌
4、辅导员宣布新队员名单
5、新队员宣誓
6、新、老队员代表发言
7、辅导员讲话
8、宣布活动结束
推荐第9篇：少先队工作计划 春
2018年春季经兜小学
少 先 队 工 作 计 划
2018年春季经兜小学少先队工作计划
一、指导思想：
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：
(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
3、重视行规教育，加强学生行为习惯的养成教育。要重视学生的养成教育，要努力形成人人抓、时时抓、齐抓共管的局面，逐步培养学生养成良好的行为习惯。开齐上足德育课程，充分发挥晨会、品社、少先队活动课、红领巾广播、板报等的作用。组织学生重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，开学前两周为集中学习时间，让学生晓之以理，自觉规范，模范执行。通过积分评比等激励评价手段进行表彰鼓励，充分利用德育活动基地等德育阵地建设，为学生搭建活动平台，丰富学生课余生活，提升学生公民道德素质。
4、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
5、开展形式多样的节日纪念日活动。以各类仪式活动为载体，利用重要节庆日，三月份，可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“清洁家园”等活动，引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后，可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动，带领队员美化环境、保护环境;四月份清明时节，是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事，具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”等节日。五月份结合国际劳动节，了解广大劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。各小学要开展“我的中国梦”“做一个有道德的人”“爱学习、爱劳动、爱祖国”“少年传承中华传统美德·寻访红色足迹”等相关主题教育实践活动。围绕“红旗飘飘 引我成长”主题，积极组织参加征文、朗诵、演讲、社会实践等活动，更好缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，助力青少年健康成长和全面发展；围绕“时刻听党话 永远跟党走”主题，组织参加好第25届青少年爱国主义读书教育活动。
6、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
7、心理健康教育。认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。让班主任和兼职的心理健康教师齐抓共管，多管齐下，根据特殊学生的特殊需要保质保量的开展心理健康教育活动，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育
8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。
9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育，积极开展丰富多彩、富有地方特色、深受学生喜爱的项目活动。继续组织参加安溪县第四届乡村、城市少年宫展示交流活动。
三：具体工作安排： 三月份：
1．制订班队工作计划，新学期校园环境清扫卫生。 2.组织开展“红旗飘飘 引我成长”主题教育； 3.开展“学雷锋·做一个有道德的人”主题教育；
4．召开值日生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。 5.开展“植树节”暨生态文明建设主题教育实践活；
6.组织开展“时刻听党话 永远跟党走”第25届爱国主义读书教育活动。 7．开展“爱绿护绿”活动，进行环保教育。 8．组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。 四月份：
1.开展“我们的节日·清明”主题教育系列活动，组织学生参加清明祭扫、社会实践活动；
2.组织评选2017-2018校、县级三好生、优秀学生干部和先进班集体；3.组织参加小学生“家+诚信”演讲比赛； 4.开展4•22“地球日”环保教育； 5.春季卫生知识讲座。
五月份：
1．庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。 2.组织开展“5·25心理健康教育月”系列活动； 3.开展全国助残日活动。
六月份：
1．开展庆“
六、一”活动。
2.开展“学雷锋·争做美德少年”主题活动。
3.开展全国节能宣传周、低碳日主题教育实践活动；4.组织参加“童心向党”歌咏活动、优秀童谣征集活动； 5.开展“我们的节日·端午”主题教育系列活动。 6.少先队工作总结，评比星级中队。 7．布置暑期工作。
城厢镇经兜小学
2018年3月13日
2018年春季经兜小学
德 育 工 作 计 划
2018年春季经兜小学
德育工作计划
一、指导思想：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，坚持正确方向、遵循规律、协同配合、常态开展，实施理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华传统优秀文化教育、生态文明教育和心理健康教育，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、社会主义荣辱观和法制道德教育为主线，以培养良好的行为习惯、创新精神和实践能力为目标，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。
二、重点工作：
（一）、更新教育理念，提高德育工作的思想认识。
1.树立良好的教育价值观。“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。
2.深入开展“教师职业道德教育”主题活动。弘扬“敬业爱生、博学善教”风气，关心爱护幼儿健康，平等对待每一位孩子，不得歧视、体罚和变相体罚幼儿。去年幼儿园虐童事件发生，要以案释法，以案为鉴，深入学习体会，提升教师品质。拟5月份开展主题为“树师德、正师风”师德演讲比赛活动。
（二）重视行规教育，提升学生文明素养 。
加强学生行为习惯的养成教育。全体教师都要重视学生的养成教育，要努力形成人人抓、时时抓、齐抓共管的局面，逐步培养学生养成良好的行为习惯。
1.发挥学校少先队的作用。充分发挥晨会、品社、少先队活动课、红领巾广播、板报等的作用。组织学生重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，开学前两周为集中学习时间，让学生晓之以理，自觉规范，模范执行。通过积分评比等激励评价手段进行表彰鼓励，充分利用德育活动基地等德育阵地建设，为学生搭建活动平台，丰富学生课余生活，提升学生公民道德素质。 2.行规养成，抓小抓实。本学期继续落实几项行规要求，利用“每天自省”、“每周自评”等方式细化要求、强化训练，形成习惯。①排队快静齐。集会及到室外上课需整队进出，做到整队快、静、齐，列队有精神，进场和退场有秩序，体现小学生良好风貌。(班主任和任课教师齐抓共管) ②课前要静候。预铃响，校园静;课前准备早做好。③活动有秩序。校园内不追逐打闹，过道楼梯不奔跑，按指定路线上下楼梯。④言行要文明。校园内外杜绝说脏话粗话现象、杜绝发生以强欺弱的打架行为。使用文明用语，说文明话，做文明事，争做文明守礼好学生。⑤垃圾不落地。杜绝乱丢乱抛的现象。认真做好教室、卫生区的卫生工作，教室卫生区干净、整齐、整洁。在校园内形成“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”的良好风气。3.加强各项常规评比。各小学要重温评比细则，各值日老师和学生要合理分工，明确职责，做到认真负责，公正公平，认真检查反馈。进一步规范全体学生的日常行为习惯，促进良好班风、校风的进一步提升。
（三）、提高课程意识，构建完善的德育课程体系。
1.积极组织德育实践活动。要充分利用我校爱国主义教育基地和未成年人校外德育基地的作用，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育，激发学生爱国情感。
2.充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好国家课程中的德育课程。
（四）、优化校园文化，努力创造良好的育人环境
1.注重实践养成教育。开展社会主义核心价值观“三进”（进教材、进课堂、进学生头脑）教育活动，把贯彻实施《中小学生守则》作为培育和践行社会主义核心价值观的重要工作，深入开展遵守《守则》教育实践活动，把《守则》要求贯穿于教育教学全过程，融入学生生活中，让每一位学生明白要义、明确要求，内化于心、外化于行。根据不同教育阶段学生的具体实际，从认知、践行、传播、引领等环节入手，改革创新培育和践行社会主义核心价值观的方式方法，深入组织开展贴近实际、主题鲜明、形式多样、学生喜欢的教育实践活动，探索形成培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。严格落实《关于在全县教育系统开展新一轮诚信宣传教育活动的通知》（安教[2018]24号）以及《城厢中心学校新一轮诚信宣传教育活动方案》（[2018 ]007号）等精神，积极组织开展系列主题教育。
2.开展形式多样的节日纪念日活动。围绕价值观中的“文明、法治、爱国、诚信、友善”，以班级晨会、班队课(道德讲堂)为阵地，开展道德“评谈”、“好少年”事迹宣讲。另一方面以各类仪式活动为载体，利用重要节庆日，三月份，可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“清洁家园”等活动，引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后，可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动，带领队员美化环境、保护环境;四月份清明时节，是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事，具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”等节日，以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨，以培养人与自然和谐相处的观念为核心，开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份结合国际劳动节，了解广大劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。各小学要开展“我的中国梦”“做一个有道德的人”“爱学习、爱劳动、爱祖国”“少年传承中华传统美德·寻访红色足迹”等相关主题教育实践活动，让学生深刻体会到“幸福都是奋斗出来的”，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。围绕“红旗飘飘 引我成长”主题，积极组织参加征文、朗诵、演讲、社会实践等活动，更好缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，助力青少年健康成长和全面发展；围绕“时刻听党话 永远跟党走”主题，组织参加好第25届青少年爱国主义读书教育活动。
（五）、注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力。
1.加强德育队伍建设。树立全员育人意识，加强对全体教师的“爱与责任”的教育，做到全员育人、全程育人。特别是要配好配强班主任队伍，充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用。完善优秀班主任和先进德育工作者考评制度，重视心理健康教育师资队伍的建设。选派优秀班主任参加各级各类培训，通过组织开展专题讲座、经验交流、课题研究等活动，提高班主任队伍业务水平和工作能力。开好每月班主任例会，总结前阶段工作，部署后阶段任务。
2.加强学生干部队伍建设。德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。要通过各种渠道培养大批优秀学生干部，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。
3.加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。
三、每月活动安排： 三月：
1．制定季学校德育工作计划；
2.组织开展“红旗飘飘 引我成长”主题教育； 3.开展“学雷锋”主题教育；
4.开展“植树节”暨生态文明建设主题教育实践活；
6.组织开展“时刻听党话 永远跟党走”第25届爱国主义读书教育活动。 四月：
1.开展“清明节”主题教育系列活动；
2.组织评选2017-2018校、县级三好生、优秀学生干部和先进班集体；3.组织参加小学生“家+诚信”演讲比赛； 4.开展4•22世界地球日活动；
5.各小学报送2017-2018学年优秀德育论文;6.开展师德师风专题教育活动。 五月: 1.庆“五一”活动；
2.组织参加2017-2018学年优秀德育论文评选；3.开展“5·25心理健康教育月”系列活动； 4.组织参加庆“五一”教师书法作品展览。 六月: 1.开展庆“六一”系列活动，
2.开展全国节能宣传周、低碳日主题教育实践活动；3.组织参加“童心向党”歌咏活动、优秀童谣征集活动； 4.开展“端午节”主题教育系列活动。
城厢镇经兜小学
2018年3月13日
推荐第10篇：春少先队工作计划
武隆区第二实验小学2018年春少先队
工作计划
一、指导思想
以共青团中央、教育部、全国少工委关于《深入开展少先队改革方案》精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雅之韵“四月四节”等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点
（一）加强少先队基础建设
1．加强学校辅导员队伍建设。本期将重点加强辅导员专业知识培训，让辅导员老师在注重班主任工作的同时加大对辅导员工作的认识及专业技能的增长，保障少先队改革工作的有效进行。
2．加强少先队干部队伍建设。继上期重新整理、规划少先队活动室后，本期将建立大队干部入驻管理少先队活动室机制。由大队干部分组轮流完成每天的“文明班级”各项考核登记，并由组长检查核对汇总一周的项目后交于德育处老师检查无误后，公布考核结果。
（三）深化各项常规工作，开展主题实践活动 1．抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过开展“文明之花月”活动，专项整治上期频发的校园欺凌现象；加强红领巾监督岗每日进行的检查督促力度，通过早晨校门口、课间操标志佩戴实名检查以及规范食堂就餐秩序、开展“红旗飘飘 引我成长”五好小公民演讲诵读征文活动等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，进一步落实我校德育“六字”目标。
2．结合妇女节、学习雷锋纪念日、植树节、清明节、劳动节、环保日、禁毒日等节日开展主题教育、纪念活动。
3．创造性开展第六届“炫彩艺术节”活动。结合区教委《“我为美丽武隆献智慧”科技教育活动方案》；市教委、区教委《艺术月活动方案》，开展以科技、艺术为主的文艺表演、科技实践等活动，大力提升我校科技、艺术水平。同时利用炫彩艺术节吸纳一批一年级的优秀学生为少先队员，并对“三好”生、优秀学生干部、优秀班集体、优秀辅导员等进行集中表彰。
具体工作安排： 二月份：入学教育 1．开学典礼。 2．拟定各种工作计划。
3．制定三月“文明之花月”活动方案。 4．开展大队委培训，启动志愿者值周。 三月份：文明之花月 1．开展文明之花月活动。 2．围绕3.12植树节、校园欺凌专项整治开展主题班队会活动。 3．启动班级文化建设。
4．制定“炫彩艺术节”活动方案。 四月份：阳光体育节
1．启动“炫彩艺术节”节目排练。 2．开展春游活动。
3．开展清明节到烈士纪念碑扫墓活动。 4．开展“五〃一”劳动节主题教育。 五月：炫彩艺术节
1．艺术节各版块训练及展示活动准备工作。 2．炫彩艺术节展示活动暨“六〃一”表彰活动。 六月：感恩至善月
1．“六〃五”环保宣传主题活动。 2．“六〃二六”禁毒宣传主题活动。 ３.感恩至善月活动。 七月：总结、考核
第11篇：春少先队工作计划
郯城县第三实验小学
2013—2014学年度第二学期少先队工作计划
一、指导思想
以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标
（一）坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。
（二）加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。
（三）加强法制、安全教育，促进学生健康成长。
（四）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
三、重点工作
（一）继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，少先大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“快、静、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，大声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。本学期，针对校园里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。
（二）扎实推进少先队基础常规工作。
坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。
1.加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
3.加强队员常规管理，少先大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“最美班级”的评选为抓手，督促各班级、中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究学生习惯养成的有效方法和长效工作机制。
4.继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。
（三）积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。
1.开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对
学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。
每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。
3.感恩系列教育活动。
一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。
4.“文明习惯，快乐成长”系列活动。
加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。
四、主要工作安排
二月份
1.制定新学期少先队工作计划，做好开学前准备工作。
2.各班级、中队制定班级、中队活动计划。
3.各班级队干部改选。
4.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
5.宣传橱窗、黑板报检查评比。
6.班主任、值勤干部工作例会。
三月份
1.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。
2.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各班级、中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。
3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。
4.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
5.班主任、值勤干部工作例会。
6.月度最美班级评比总结。
四月份
1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。
2.主题班队活动观摩活动。
3.班主任、值勤干部工作例会。
4.春季田径运动会
5.月度最美班级评比总结
五月份
1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2.主题班队活动观摩活动。
3.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。
4.班主任、值勤干部工作例会。
5.月度最美班级评比总结。
六月份
1.庆祝“六一”国际儿童节活动。
2.开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
3.班主任、值勤干部工作例会。
4.月度最美班级评比总结。
七月份
1.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
2.班级管理工作总结，评选学期最美班级。
3.安排暑期少先队工作事宜。
第12篇：春少先队工作计划
2012年秋少先队工作计划
一、指导思想
本期我校少先队本着以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶期。
二、工作重点：
(一)加强和改进少先队员思想道德建设，继续加强行为规范的养成教育。(二)组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。
（三)以传统节日为契机，积极开展丰富多彩的活动，深化队员素质教育。
(四)开展学生喜闻乐见的活动、推进少先队实践体验和少先队文化建设活动。
二、规范少先队工作，增强少先队组织建设
2、加强校园文化建设
进一步完善学校广播站、学生德育教育基地等阵地建设，丰富队员的课外文化生活，每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。
三、工作措施
一、以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建设 。
1、切实加强队员的思想品德教育。
本期通过广播电台、黑板报等多种形式组织各班学生学习《小学生守则》、《小学生行为规范》《小学生文明礼仪》，结合实际开展\"学守则,讲规范“演讲活动，“文明礼仪伴我行”实践活动，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
。
2、利用国旗下讲话，班会、队会等活动提高队员的思想素质。本期利用国旗下讲话、主题班会对学生进行礼仪、学习、生活的日常行为教育，使之形成良好的行为习惯。要求队员做到“三别”向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；“四带”把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；“五无”地面无痰迹，室内无纸屑，桌凳无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。从大事着眼，小事着手，努力把做人做事的道理转化为少年儿童的内在品质，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为有纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
二、加强少先队队伍建设
1、加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。另一方面，抓好学校升旗手训练工作，促进学校少先队工作的稳步发展。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比，推进少先队工作稳步发展。
2、充分发挥”红领巾监督岗”的管理作用。本期加强红领巾监督岗检查力度，强化队员行为养成教育。大队部充份发挥红红领巾监督岗成员的积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，引领他们按时到岗，认真做好每天卫生、纪律检查记录，做到天天检查，两周评比。
3、进一步规范升旗仪式，发挥国旗下讲话的德育教育主阵地作用。今期将进一步规范升国旗仪式程序，培训升旗手，教育少先队员型号注目礼、少先队队礼，学会唱国歌。制定国旗下讲话系列方案，每月一个主题。九月份以文明礼仪伴我行为主题，十月份以爱国主义，革命传统教育为主题，十一月份月份以安全法制教育为主题，十二月份月份以为主题。
4、以丰富多彩的活动为契机，认真组织开展“民族精神代代传”活动
三月份开展“学雷锋、见行动、做好事、树新风”德育实践教育活动，通过讲雷锋故事、到敬老院举行“关爱老人”活动。通过这两项
活动，学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约精神，争做生活榜样；学习雷锋服务集体，爱国主义精神，争做和谐社会的建设者；学习雷锋乐于助人、甘于奉献的精舍，争做为人民服务的表率。
四月份举行为革命烈士郝世英清明节扫墓活动，对学生进行革命传统教育，让他们珍惜今天的幸福生活，好好学习，把自己培养成为祖国的栋梁之才。
五月份举行庆“六。一”活动隆重庆祝“六。一”国际儿童节，接受一批新队员，让他们感受到党的关怀和温暖，激发他们爱党、爱国情感。
2、切实加强队员的爱国主义教育
要以体验教育为载体，结合《开学第一课》、庆国庆等，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感； “迎国庆”绘画作品征集等活动。
3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。为了将这项活动继续引向深入，丰富青少年课余文化生活的原则，按照\"不求甚解，但求熟背\"的方针，主要以“三字经”和“弟子规”为内容
5、拓宽教育途径，培养学生健康成长 。
（1）、邀请校外的知识分子给队员做专题讲座，与交警队、环保局、消防队等基地活动结合起来展开走向社会的调查采访活动，扩展少先队员的知识面。
（2）、结合综合实践活动，开展富有文化气息的“经典诵读节”、“作文节”、“体育节”、“艺术节”、“数学节”活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。
（3）、结合德育处开展中队主题观摩活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。配合德育处开展心理健康知识教育的讲座和相关活动。
（4）、密切家校联系，充分发挥家庭教育和社会教育对学生影响的重要作用，在成立家长委员会、家长学校、家长开放日的基础上，进一步密切联系，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任、班辅导要通过各种形式主动做好家校联系工作。假期做好和社区的联系工作，通过节假日的社区游艺活动，丰富学生生活，促进和谐社会建设。
（5）、认真抓好鼓号队的训练，做到训练有目的、有要求、有纪律。
三、工作安排
二月份：
1、开学典礼。
2、制定新学期校少先队工作计划；
3、“红领巾监督岗”成员培训上岗。
4、出好第一期黑板报。
三月份：
1、鼓号队进入训练。
2、开展学雷锋系列活动。
3、“我为妈妈做件事”——开展庆祝“三八妇女节”活动。
4、培训新一批“国旗队”护旗手。
5、“植树节”人人争当护绿使者。
6、板报主题：争当“四好少年”。（第四周检查）
四月份：
1、结合清明节组织祭扫烈士墓活动。
2、各中队开展关于感恩中队主题队会。
3、分批分次召开大、中队干部会议。
五月份：
1、各中队开展关于八荣八耻教育的中队主题队会。
2、筹备庆祝“六一”国际儿童节活动。
3、《弟子规》诵读比赛。
六月份
1、“六一”庆祝活动。
2、大队部发出号召，引导学生认真复习，争取在期末考试中取得好成绩。
3、评选优秀少先队员。
第13篇：春 少先队工作计划
2017年春学期少先队工作计划
一、指导思想
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点
（一）加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员队伍建设。开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周的红领巾广播能够受到全校欢迎。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比。
三、具体工作安排： 三月份：学雷锋活动 1.各中队部制定计划、目标
2.各大队开展“弘扬雷锋精神”主题队会；发现身边“文明或不文明行为”的主题班会收集资料；
3.积极开展好红领巾广播站 4.全国安全教育日活动。
（各中队以“校园安全”、“交通安全”、“食品安全”、“消防安全”、“预防雷电”、“预防溺水”等为主要内容开展主题班会，切实增强学生的安全防范意识和自我保护能力。）
四月份：学习先辈 做好传人 1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
（1）开展主题队会—《怀念，感恩与努力》 （2）观看影片写观后感—《1937南京的记忆》 （3）板报宣传。
五月份：火红五月 燃烧激情 1.做好“5.12”防震应急演练。
2.开展一次志愿者环保活动。活动地点：学校周边及桃树村内
活动班级：四年级。
六月份： 快乐学习勇攀高峰 1.庆祝国际儿童节系列活动 2.总结表彰
第14篇：春少先队工作计划
毛家港小学2017年春季少先队工作计划
薛星星
一、指导思想：
以党的十八大精神为指导，紧紧围绕少先队组织根本任务，认真实施《少先队辅导员工作纲要》，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，以传承民族精神为立足点，以各类活动为载体，按照上级要求，结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质，关注少年儿童的身心健康成长，培养少先队员的健全人格，积极引导广大少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备
二、工作重点：
（一）加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。1.加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2.继续强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以《行为规范示范班条例》为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。
（二）建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。
2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
（三）、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。1、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。 2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。 3.通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
（四）开展有效的少先队主题教育，打造魅力少先队。 1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育。充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。
2.大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
3.当“养成之星”，创特色中队开展丰富多彩的活动。根据少年儿童的生活和学习实际，深入开展“养成之星”活动，帮助少先队员深刻领会并细化胡锦涛总书记提出的“四好少年”的希望和要求，结合自身特点努力学习实践，在全校形成“雏鹰展翅翱长空四好少年争风采”的良好氛围。同时鼓励各中队积极探索创新活动方式，发挥少先队员主体作用，鼓励广大队员在学校、家庭、社会中不断体验，争当特色养成之星。
三、工作安排 二月份：
1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。2.认真学习大队部工作计划。
3.各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。
4.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
5、组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》 三月份：
1.开展“学雷锋、树新风”主题教育 ，以“学雷锋”为主题出好一期黑板报 2.庆祝“三八” 3.植树节开展植树活动 四月份：
1、结合清明节进行革命传统教育。2.每月开展“养成教育之星”活动。 五月份：
1.旗手训练，队干部培训。
2.感恩系列教育活动，以“感恩教育”为主题出好一期黑板报。
3、庆祝“五一”国际劳动节，开展“劳动之星”评比活动 4.结合母亲节开展主题教育。
5、筹备庆祝“六·一”儿童节活动。六月份: 1.新少先队员入队仪式；
2.庆祝“六·一”文艺节目、及期中表彰活动。
3、“父亲节”感恩活动。
4、六年级主题班队会：母校情深，师恩难忘。
5、总结表彰，评选优秀少先队干部。6.写好少先队工作总结，将相关资料归档。
第15篇：春少先队工作计划
2012年春季少先队工作计划
一、指导思想：
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“红旗中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：
（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
（4）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。我校要继续指导好每天的“三评”工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
（5）深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
4、班队工作。各校要聘请责任心强，有一定少先队工作经验的青年教师担任少先队辅导员，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
5、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。
7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。
具体工作安排： 二月份：
1、制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。
2、召开大队委、值周生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准.
3、拟定好“国旗下讲话”主题，开展好“国旗下讲话”活动
4、各中队开展《小学生守则》《小学生行为规范》的学习活动，抓养成教育。
三月份：
1、开展“爱绿护绿”系列主题活动。
2、扎实开展“学雷锋、做好事”活动。
3、开展手拉手捐书活动
4、“学会感恩”主题队会观摩活动。
5、开展春游活动
四月份：
1．清明节祭扫烈士墓，进行革命传统教育。
2、心理健康专题讲座。
3、留守儿童清明古诗朗诵会
4、科技创新比赛 五月份：
1、辅导员工作经验交流。
2、法制安全教育。
3、筹备庆六一活动。
4、评先评优活动
5、关爱残疾人活动 六月份：
1、“六一”儿童节庆祝活动。
2、新队员入队活动
3、防溺水安全教育活动
3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结
第16篇：春少先队工作计划
贠张逸夫小学
2011—2012学年第二学期少先队计划
一、指导思想
为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，争当“四好少年”。本学期，我校少先队工作将紧紧围绕学校工作，以“科学发展观”重要思想为指导，以育人为根本，以养成教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、主要工作
1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展行为规范养成教育、生命教育等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在活动中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、积极抓好少先队组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，办好橱窗、红领巾广播站、各中队队角等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配
合校德育处、当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，联手打造多方面、多渠道、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。
4、以“庆六一”活动为载体，促进学生全面发展。
5、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好少先队活动，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
6、做好各项活动的宣传工作，为学校的宣传工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高名誉。
三、具体工作：
（一）落实“精细化”常规管理措施
辅导员老师要在学习科学发展观的思想指导下，认真学习贯彻《未成年人思想道德建设》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人。
1、深入开展行为规范养成教育活动，抓实抓牢。继续以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。
2、转变观念，进一步完善各班的常规评比工作。加强日常行为习
惯的检查监督，每日抽查队员佩带领巾情况。努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。以开创全校的卫生和纪律等常规工作的新局面。
（二）进一步增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展
少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。
1、加强少先队组织建设
（1）进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。注重资料的整理收集和信息报道，加强对少先队基层活动的宣传报道力度，努力打造我校少先队基层工作的新局面。
（2）加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。加强对他们的思想教育和技能培训。
2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地
（1）抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队
员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
（2）抓好常规检查工作，认真做好“星级文明先进班”评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。
（3）抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等。动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。
（4）建好校园文化宣传栏。及时更换橱窗内容，营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围，增强少先队文化的感染力。
（三）进一步加强思想建设，推动我校少先队育人的工作
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育。
充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。以培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情为核心，广泛开展形式多样、内容丰富的德育活动，引导少年儿童有爱心，养成良好的行为习惯，增强国家意识、科学意识、责任意识、劳动意识、审美意识，培养良好的心理素质。
三月份，开展 “妇女节”感恩活动，“植树节”护绿活动，世界地球日开展环保宣传活动；开展迎接“劳动节”活动；五月份，开展纪念“世界红十字日”为主题的教育活动；“母亲节”感恩教育活动；迎接“六一”儿童节活动；六月份，关心留守儿童活动。
2、开展各种少年儿童法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。
3、以胡锦涛书记对少年儿童提出的“争当四好少年”的要求为契机，开展丰富多彩的活动。
以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进少年儿童学生的身心和谐发展。
4、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的中队集体典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中广为宣传。通过市“优秀少先队员”、“优秀辅导员”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。
四、月份工作安排
三月份：
1、各中队制订好中队计划。
2、开展少先队员“争当‘四好少年’开学主题日”活动。
3、结合“三•八”妇女节，开展感恩教育活动。
4、结合植树节，各中队开展植树绿化教育活动。
四月份：
1、进行革命传统教育，开展系列教育活动。
五月份：
1、开展纪念国际劳动节——小报比赛。
2、筹备“六一”儿童节活动。
3、发展新队员。
六月份：
1、庆祝“六一”国际儿童节系列活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”教育系列活动。
3、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。
少先大队
2012年2月
第17篇：春少先队工作计划
2011年春季学期栗木中心小学少先队
工作计划
本学期我校少先队大队部按照区少工委和教育局下发的文件精神,将紧紧围绕学校中心工作展开，力争强化组织建设，健全完善机构，提高学生素质，丰富学生课余文化生活等。主要从思想建设、队伍建设、队活动三个方面入手：
一、思想建设
1、组织中队辅导员和队员学习少先队知识。
2、每月以中队活动课作为思想教育阵地，开展灵活多样的活动，做到“月月有主题、有活动”。
3、加强学生行为习惯的养成。
二、队伍建设
1、组建学校新一学年的少先队干部队伍，加强大队委、中队委干部的自身建设，做到自查、自省、自整、自动，在各方面树立好榜样。
2、组建一年级各中队，本学期继续吸收一年级的新队员到少先队组织中。
3、加强少先队干部的思想政治工作，定期开展少先队干部培训队伍。
三、队活动
（一）活动阵地
1、红领巾广播站坚持每天播音；
2、每天安排值日班级负责门卫监督岗，三 四年级参与；
3、中队基地建设（黑板报、雏鹰园地、少先队活动角等）由各中队自行负责。
（二）具体活动内容
二月份：
1、开学典礼：举行升旗仪式，唐校长做国旗下讲话。
2、做好上学期工作总结，制定好本学期工作计划，完善各项检
查评分制度及表册等。
3、抓好广播员的培训，使广播站工作尽快步入正轨。
4、3—6年级出好“新学年，新打算”主题板报。
5、组建新学年的少先队干部队伍，做好培训及工作分配。三月份：
1、各中队开展“学习雷锋精神 健康快乐成长”主题活动。
2、开展庆祝“三八”节活动。
3、安全教育月活动：火灾逃生安全教育及演练。
4、抓好第十八届读书活动。
5、六年级出好以“学雷锋”“安全”“感恩”及关于学习为主
题的板报。
6、各中队文化建设。
7、仪仗队训练。
8、举行写字比赛。
四月份：
1、各中队开展“学习先辈，做好传人”主题活动。
2、组织参加第十八届读书活动。
3、出好庆“五一”主题板报。
4、举行庆“五一”，爱劳动手抄报比赛。
5、组织春游户外活动。
6、组织各中队辅导员及队员学习少先队知识。
7、抓好仪仗队训练。
五月份：
1、开展“五一”庆祝活动。
2、开展阳光体育运动。
3、抓好“六一”文艺节目的排练及活动准备。
4、物色、发展新队员。
5、出好迎“六一”主题板报。
六月份：
1、开展“六一”庆祝活动。
2、发展新队员。
3、举行绘画比赛。
4、关于地震逃生的安全教育及演练。
5、少先队评先工作。
七月份：
1、期末总结表彰。
2、材料的归档。
2011年春季学期栗木中心小学少先队
工
作
计
划
栗木中心小学少先队大队部
2011年2月25日
第18篇：春少先队工作计划
一、指导思想：
贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，以“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培养特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、基本思路：
求真——抓好班队和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
求实——抓好日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化。人格化的教育。
求新——在以往的基础上开展丰富多彩的教育活动，让少先队员在活动中亲自参加实践，从活动中受到潜移默化的教育，学会与他人交往、合作能力。
三、工作重点：
（一）加强少先队辅导员队伍建设。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。继续沿用上学期班主任为各中队少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自己，增强实践能力。
2、加强少先队小干部队伍建设，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。做好“队长培训班”工作，健全大队委员学习、交流制度。继续留用上学期有责任心的队员组成红领巾监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1、继续做好红领巾值周工作，量化评比，促进文明行为示范班建设。
2、建好红领巾广播室。
3、建立好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
4、抓好升旗手培训。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好
旗手的新老衔接，使升旗仪式更振奋人心。并将规范旗手的办法，纳入班级考试之一。
5、继续抓好标志佩戴。让值日生每天不定时的检查少先队员的佩戴情况，并将检查结果记入班级考核，以此培养学生的自律意识。
6、抓好周一的升旗仪式。做好升旗手的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
2、文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
4、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
5、深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。
6、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
7、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。
四、具体工作安排：
二月份：
1、制定少先队大队计划。
2、召开大队委、值日学生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。
3、黑板报主题：新学期新姿态
三月份：
1、抓住三月五日学雷锋日，开展"我和雷锋叔叔有个约会"活动，鼓励每位学生做一件好事。
2、抓住“三八妇女节”，开展"我给妈妈一个惊喜"活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。
3．各中队围绕“好习惯伴我成长—学习好习惯”这一主题认真组织中队活动。
4、黑板报主题：学雷锋
四月份：
1．以中队为单位开展"英雄烈士事迹报告会"。
2.各中队围绕“好习惯伴我成长—卫生好习惯” 这一主题认真组织中队活动。
3．黑板报主题：先烈伴我成长。
五月份：
1．开展"争当劳动小能手"活动，号召队员们为清洁校园、美化环境献策、出力。
2．各班积极准备庆“六.一”文艺节目。
3．各中队围绕“好习惯伴我成长—行为礼仪好习惯”认真组织中队活动
4．黑板报主题：五·一国际劳动节。
六月份：
1．举行六·一儿童节主题活动。
2．针对六年级毕业班开展一次“告别母校中队主题会”活动，给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。
3．黑板报主题：我们的节日。
酇城镇中心小学
少先队工作计划
2013年2月
第19篇：春少先队工作计划
三合小学2007年春少先队工作计划
一、指导思想
本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，认真学习贯彻党的十六大精神，结合贯彻执行《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，开展革命传统教育，继续大力开展体验教育活动的实践研究，推动体验教育思想的深化和理论的发展；转变观念，以创建优良校风为契机，进一步规范和深化少先队工作，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。
三、工作目标
1、学生仪容仪表精神、干净、整洁；做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。
2、学生良好行为道德养成。
3、遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识。
4、实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。
5、会唱《国歌》和《队歌》、能懂得少先队知识。
6、进一步完善校园的绿化、美化工作
四、采取措施
1、深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师（班主任）的意见交流、敢于承认和总结不足，多和学生谈心，了解学生的内需。
2、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，加强心理健康教育。
3、转变观念，变管理为服务，认准服务对象，热情服务。
4、做好三个结合：辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。
5、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。
五、具体计划
1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。⑴是要切实加强思想政治教育。
⑵是要切实加强道德品质教育。引导少年儿童践行爱国守法、明理诚心、团结友善的道德规范，树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀，做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。
⑶是要切实加强纪律法制教育。用社会主义民主和法制教育精神教育少年儿童，用中小学生日常行为规范和少先队队章约束少年儿童，帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。
2、转变观念，变管理为服务引导，抓好中队辅导员队伍建设。要求中队辅导员要逐渐从管理中转变角色，认真探讨中队建设，由一手操办变为由学生自主策划，相信学生，敢于放手，多给机会，多点鼓励，自主总结，如：主题队会，主题辩论会，主题小品，生活体验，社会实践等。这一点，尤其在高年级更要充分开展。低年级则多开展一些学生当中最常玩的 1
课间游戏比赛，充分展示他们的才华，树立信心，增加成功感，组织学生观看有教育意义的VCD，学生在看后写简单的观后感，以自愿为原则，并建议学生按自己所写的观后感来要求和激励自己，中队辅导员尽可能做到循循善诱，与平等地位对待学生，找学生谈话时尽可能以真诚的语言，变要求怎么样为“我们来个约定（协议），你我的秘密，共同的愿望”等，学生会感到在老师的心目中地位提高了，自信心也会倍增，同样，用这样的方式也有利于培养学生的诚信。
3、深入开展红旗班级评比活动 ，把创建文明学校工作引向深入。
要认真总结上学期 创建文明班级的经验，提出切实可行的具体措施，把创建文明班级活动引向深入。对各班创建文明班级工作进行评比，把评比结果作为班主任工作考评的一项重要内容。
4、抓好学生的爱国主义教育、革命传统教育。组织正常的升旗仪式，有针对性的进行国旗下讲话。
5、扎实抓好学生的道德养成教育，抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的教育。结合“我为创强做贡献，争做文明小公民”为主题的教育活动，将学生培养成为文明礼貌、学习、劳动、卫生等一系列良好的行为习惯并最终为社会输送高素质合格的公民；引导学生投入到以实际行动迎接创新的活动中来，通过活动对学生进行人文教育、环保教育、科技教育，培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感。
6、健全少先队工作，补选大队委员。
三 合 小 学
2007年春少先队工作计划
单位：三合小学
时间：200
7、3
第20篇：春少先队工作计划
达县石桥镇列宁街小学
少先队工作计划
（2012年春季）
一、指导思想
以人为本，以德为先，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
勤奋学习、快乐生活、全面发展
三、具体工作目标及要求：
（一）提高少先队员思想素质。
通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《安全常规“十不
（二）深化素质教育，基础文明教育
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行示范班评比制度，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：
“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。
“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。
“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话 。
2、继续开展“红领巾监督岗、播音员”活动。值周中队要积极推荐有特长、为校为班级争光的队员为优秀“ 监督员、播音员”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
3、结合城乡环境综合治理，展开红领巾护绿行动。各中队要教准”》，努力把中华民族传统美德转化为少年儿童的内在品质。
育队员爱护花草树木，随时清除花台内的杂草、杂物，让我们的校园更加生机盎然。
（三） 推进少先队实践体验活动。
1、引导学生以家庭为阵地，增强生活自理能力。
2、引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动，如：派优秀队员义务到敬老院、红色第一街（列宁街）服务等。
3、开展各种活动。
（四）加强少先队自身建设，促进少先队工作可持续发展。
1、加强少先队组织建设
（1）各中队辅导员要对学生加强队的知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动并作好记录。
（2）加强对小干部的培养。各中队要实行民主选举小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、职责培训。
（3）上好每周一次的班队活动课。组织并开展生动活泼的班队活动，充分调动每位学生的积极性，辅导员要避免“语数代替”，中高年级要避免“包办代替”。
（4）定期举办少先队大队活动。
（5）继续做好“优秀中队”评比工作。
2、加强少先队阵地建设。
（1）抓好“红领巾监督岗”工作，配合常规检查、评比，做好值勤记录。
（2）加强学校鼓号队的培训工作。
（3） 建立规范的“红领巾广播站”，并培训专业的播音员每天准时播音。
四、主要工作及活动安排。
二月份工作主题：文明礼仪教育月
1、恢复常规工作（安全、卫生监督、广播站等）。
2、建立健全少先队组织、制定工作计划。
3、启动红领巾广播站、红领巾监督岗工作。
4、办好中队园地。
5、开展鼓号队组建、常规管理和训练。
三月份工作主题：学雷锋活动月
1、队干部培训。
2、开展“雷蜂与你我同行”爱心教育活动。
3、各中队开展绿化校园活动。
4、召开“雷蜂与你我同行 ”的主题班会。四月份工作主题：安全主题月
1、队知识、队礼姿势培训。
2、开展安全教育系列活动。
五月份工作主题：感恩、孝敬教育月
1、庆“五一”国际劳动节 。
2、开展 “劳动最光荣”的主题班会 。
3、办好中队园地——“我的六一我做主”。六月份工作主题：艺术展示月
1、发展新队员。
2、庆“六一”节系列活动。
3、开展“优秀辅导员”、“优秀少先队员”的评选。七月份工作主题：总结评比月
1、做好资料收集工作和各项总结。
2、评先、评优活动。
3、散学典礼。
