2018年春季经兜小学
少 先 队 工 作 计 划
2018年春季经兜小学少先队工作计划
一、指导思想：
以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作重点：
1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：
(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。
(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
3、重视行规教育，加强学生行为习惯的养成教育。要重视学生的养成教育，要努力形成人人抓、时时抓、齐抓共管的局面，逐步培养学生养成良好的行为习惯。开齐上足德育课程，充分发挥晨会、品社、少先队活动课、红领巾广播、板报等的作用。组织学生重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，开学前两周为集中学习时间，让学生晓之以理，自觉规范，模范执行。通过积分评比等激励评价手段进行表彰鼓励，充分利用德育活动基地等德育阵地建设，为学生搭建活动平台，丰富学生课余生活，提升学生公民道德素质。
4、班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
5、开展形式多样的节日纪念日活动。以各类仪式活动为载体，利用重要节庆日，三月份，可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“清洁家园”等活动，引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后，可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动，带领队员美化环境、保护环境;四月份清明时节，是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事，具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”等节日。五月份结合国际劳动节，了解广大劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。各小学要开展“我的中国梦”“做一个有道德的人”“爱学习、爱劳动、爱祖国”“少年传承中华传统美德·寻访红色足迹”等相关主题教育实践活动。围绕“红旗飘飘 引我成长”主题，积极组织参加征文、朗诵、演讲、社会实践等活动，更好缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，助力青少年健康成长和全面发展；围绕“时刻听党话 永远跟党走”主题，组织参加好第25届青少年爱国主义读书教育活动。
6、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
7、心理健康教育。认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。让班主任和兼职的心理健康教师齐抓共管，多管齐下，根据特殊学生的特殊需要保质保量的开展心理健康教育活动，促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育
8、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。
9、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育，积极开展丰富多彩、富有地方特色、深受学生喜爱的项目活动。继续组织参加安溪县第四届乡村、城市少年宫展示交流活动。
三：具体工作安排： 三月份：
1．制订班队工作计划，新学期校园环境清扫卫生。 2.组织开展“红旗飘飘 引我成长”主题教育； 3.开展“学雷锋·做一个有道德的人”主题教育；
4．召开值日生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。 5.开展“植树节”暨生态文明建设主题教育实践活；
6.组织开展“时刻听党话 永远跟党走”第25届爱国主义读书教育活动。 7．开展“爱绿护绿”活动，进行环保教育。 8．组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。 四月份：
1.开展“我们的节日·清明”主题教育系列活动，组织学生参加清明祭扫、社会实践活动；
2.组织评选2017-2018校、县级三好生、优秀学生干部和先进班集体； 3.组织参加小学生“家+诚信”演讲比赛； 4.开展4•22“地球日”环保教育； 5.春季卫生知识讲座。
五月份：
1．庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。 2.组织开展“5·25心理健康教育月”系列活动； 3.开展全国助残日活动。
六月份：
1．开展庆“
六、一”活动。
2.开展“学雷锋·争做美德少年”主题活动。
3.开展全国节能宣传周、低碳日主题教育实践活动； 4.组织参加“童心向党”歌咏活动、优秀童谣征集活动； 5.开展“我们的节日·端午”主题教育系列活动。 6.少先队工作总结，评比星级中队。 7．布置暑期工作。
城厢镇经兜小学
2018年3月13日
2018年春季经兜小学
德 育 工 作 计 划
2018年春季经兜小学
德育工作计划
一、指导思想：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实立德树人根本任务，坚持正确方向、遵循规律、协同配合、常态开展，实施理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华传统优秀文化教育、生态文明教育和心理健康教育，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、社会主义荣辱观和法制道德教育为主线，以培养良好的行为习惯、创新精神和实践能力为目标，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。
二、重点工作：
（一）、更新教育理念，提高德育工作的思想认识。
1.树立良好的教育价值观。“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。
2.深入开展“教师职业道德教育”主题活动。弘扬“敬业爱生、博学善教”风气，关心爱护幼儿健康，平等对待每一位孩子，不得歧视、体罚和变相体罚幼儿。去年幼儿园虐童事件发生，要以案释法，以案为鉴，深入学习体会，提升教师品质。拟5月份开展主题为“树师德、正师风”师德演讲比赛活动。
（二）重视行规教育，提升学生文明素养 。
加强学生行为习惯的养成教育。全体教师都要重视学生的养成教育，要努力形成人人抓、时时抓、齐抓共管的局面，逐步培养学生养成良好的行为习惯。
1.发挥学校少先队的作用。充分发挥晨会、品社、少先队活动课、红领巾广播、板报等的作用。组织学生重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，开学前两周为集中学习时间，让学生晓之以理，自觉规范，模范执行。通过积分评比等激励评价手段进行表彰鼓励，充分利用德育活动基地等德育阵地建设，为学生搭建活动平台，丰富学生课余生活，提升学生公民道德素质。 2.行规养成，抓小抓实。本学期继续落实几项行规要求，利用“每天自省”、“每周自评”等方式细化要求、强化训练，形成习惯。①排队快静齐。集会及到室外上课需整队进出，做到整队快、静、齐，列队有精神，进场和退场有秩序，体现小学生良好风貌。(班主任和任课教师齐抓共管) ②课前要静候。预铃响，校园静;课前准备早做好。③活动有秩序。校园内不追逐打闹，过道楼梯不奔跑，按指定路线上下楼梯。④言行要文明。校园内外杜绝说脏话粗话现象、杜绝发生以强欺弱的打架行为。使用文明用语，说文明话，做文明事，争做文明守礼好学生。⑤垃圾不落地。杜绝乱丢乱抛的现象。认真做好教室、卫生区的卫生工作，教室卫生区干净、整齐、整洁。在校园内形成“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”的良好风气。3.加强各项常规评比。各小学要重温评比细则，各值日老师和学生要合理分工，明确职责，做到认真负责，公正公平，认真检查反馈。进一步规范全体学生的日常行为习惯，促进良好班风、校风的进一步提升。
（三）、提高课程意识，构建完善的德育课程体系。
1.积极组织德育实践活动。要充分利用我校爱国主义教育基地和未成年人校外德育基地的作用，组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育，激发学生爱国情感。
2.充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好国家课程中的德育课程。
（四）、优化校园文化，努力创造良好的育人环境
1.注重实践养成教育。开展社会主义核心价值观“三进”（进教材、进课堂、进学生头脑）教育活动，把贯彻实施《中小学生守则》作为培育和践行社会主义核心价值观的重要工作，深入开展遵守《守则》教育实践活动，把《守则》要求贯穿于教育教学全过程，融入学生生活中，让每一位学生明白要义、明确要求，内化于心、外化于行。根据不同教育阶段学生的具体实际，从认知、践行、传播、引领等环节入手，改革创新培育和践行社会主义核心价值观的方式方法，深入组织开展贴近实际、主题鲜明、形式多样、学生喜欢的教育实践活动，探索形成培育和践行社会主义核心价值观的长效机制。严格落实《关于在全县教育系统开展新一轮诚信宣传教育活动的通知》（安教[2018]24号）以及《城厢中心学校新一轮诚信宣传教育活动方案》（[2018 ]007号）等精神，积极组织开展系列主题教育。
2.开展形式多样的节日纪念日活动。围绕价值观中的“文明、法治、爱国、诚信、友善”，以班级晨会、班队课(道德讲堂)为阵地，开展道德“评谈”、“好少年”事迹宣讲。另一方面以各类仪式活动为载体，利用重要节庆日，三月份，可结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展“献给妈妈的歌”、“清洁家园”等活动，引导队员体验友善、学会关爱;植树节前后，可组织队员开展“争当绿化小天使”、“我当校园美容师”等活动，带领队员美化环境、保护环境;四月份清明时节，是进行爱国主义教育的好时机。引导队员从增强爱国情感做起，把伟大民族精神转化为具体的人物形象、历史事件和能够身体力行的小事，具体化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。还可结合“世界卫生日”、“世界地球日”等节日，以认识自然界、增强与自然界和谐相处的能力为主旨，以培养人与自然和谐相处的观念为核心，开展亲近大自然、热爱大自然的活动。五月份结合国际劳动节，了解广大劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。六月份可结合儿童节开展各项庆祝活动。各小学要开展“我的中国梦”“做一个有道德的人”“爱学习、爱劳动、爱祖国”“少年传承中华传统美德·寻访红色足迹”等相关主题教育实践活动，让学生深刻体会到“幸福都是奋斗出来的”，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。围绕“红旗飘飘 引我成长”主题，积极组织参加征文、朗诵、演讲、社会实践等活动，更好缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神，助力青少年健康成长和全面发展；围绕“时刻听党话 永远跟党走”主题，组织参加好第25届青少年爱国主义读书教育活动。
（五）、注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力。
1.加强德育队伍建设。树立全员育人意识，加强对全体教师的“爱与责任”的教育，做到全员育人、全程育人。特别是要配好配强班主任队伍，充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用。完善优秀班主任和先进德育工作者考评制度，重视心理健康教育师资队伍的建设。选派优秀班主任参加各级各类培训，通过组织开展专题讲座、经验交流、课题研究等活动，提高班主任队伍业务水平和工作能力。开好每月班主任例会，总结前阶段工作，部署后阶段任务。
2.加强学生干部队伍建设。德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。要通过各种渠道培养大批优秀学生干部，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。
3.加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。
三、每月活动安排： 三月：
1．制定季学校德育工作计划；
2.组织开展“红旗飘飘 引我成长”主题教育； 3.开展“学雷锋”主题教育；
4.开展“植树节”暨生态文明建设主题教育实践活；
6.组织开展“时刻听党话 永远跟党走”第25届爱国主义读书教育活动。 四月：
1.开展“清明节”主题教育系列活动；
2.组织评选2017-2018校、县级三好生、优秀学生干部和先进班集体； 3.组织参加小学生“家+诚信”演讲比赛； 4.开展4•22世界地球日活动；
5.各小学报送2017-2018学年优秀德育论文; 6.开展师德师风专题教育活动。 五月: 1.庆“五一”活动；
2.组织参加2017-2018学年优秀德育论文评选； 3.开展“5·25心理健康教育月”系列活动； 4.组织参加庆“五一”教师书法作品展览。 六月: 1.开展庆“六一”系列活动，
2.开展全国节能宣传周、低碳日主题教育实践活动； 3.组织参加“童心向党”歌咏活动、优秀童谣征集活动； 4.开展“端午节”主题教育系列活动。
城厢镇经兜小学
2018年3月13日
