推荐第1篇：学校勤工俭学工作计划
学校勤工俭学工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导，认真贯彻上级教育工作会议精神，进一步解放思想，务实创新，确立勤工俭学新的内涵，以创建健康的教育服务市场为中心工作，全面推进学生素质教育，充分发挥勤工俭学的育人功能，加大教育市场的开发和管理力度，切实提高服务质量，为学校的教育教学工作服务，为教育事业的健康和谐发展做出积极的贡献。
二、领导监督
①成立领导小组
组长：杨建勋
副组长：刘皓刘永林
组员：靳埃光 吴尽 任继军 贾茂赟 苏鹏 赵虎 赵二岁
②明确职责，主动工作。每月研究一次勤工俭学工作，总结经验，及时推广。进一步搞好与财政、工商、税务、物价等部门的协调，使勤工俭学活动的开展，有一个较为宽松的外部环境。
三、工作目标：
1、全面完成各项勤工俭学任务。
2、加强农村学校素质教育劳动实践场所建设，创建合格的劳动实践场所，督促学校各年级开足开齐劳动实践课。
3、进一步加强校园经济建设，做好校园“绿化、净化、美化”和创收工作，使校园经济更好地为教育教学服务。
4、以服务教学为宗旨，努力推进后勤向社会化方向发展，进一步完善学校食堂管理制度。
四、主要措施：
1、认真学习和贯彻落实县局勤工俭学工作的有关文件精神和会议要求，以“三个代表”为指针，以“三个有利于”为标准，以全面推进素质教育为根本出发点，积极探索和开拓勤工俭学的新路子，力争超额完成上级下达的勤工俭学目标任务。
2、认真贯彻实施国家勤工俭学条例，加强农村学校劳动实践场所建设，推进学校素质教育，发挥勤工俭学的育人功能。2009年学校勤工俭学工作的重点将放在由效益型向服务型、经济活动向素质教育活动的转移上，以勤工俭学活动推进学校素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义劳动者和接班人。
3、严格执行上级文件精神，凡学校学生统一着装的，报局勤工俭学办公室批准；严格规范学校购买纤维制品的工作程序。让学生得到实惠，也获得一个相对安全的学习和生活环境。
4、本着有利于提高服务质量的宗旨，大胆引进竞争机制，全力推进学校后勤服务社会化管理工作；校园“三小”实行公开招标承包，拟定好方案，报局勤工俭学办公室备案；实行公开量化的原则，实行阳光操作，完善学校食堂管理方案，使其与服务教育教学、育人和经济效益有机结合。
5、充分利用现有的资源，本着“能发展什么，就发展什么”的思想。利用闲置校园为学校勤工俭学服务。
6、加强财务、财物管理，开源节流
在中学收费的“一费制”原则下，学校资金越来越紧。因此，我们在期初就制定好“开支计划”，做到严格按计划开支，按规定收费，加强财务管理，不断完善财务制度，充分用好学校的每一分钱。精打细算，开源节流。注重少花钱，多办事，办好事，用好每一分钱，规范购物管理是开源节流的主要环节。
（1）增强节约意识。严格控制学校办公用品的发放；全校师生员工要树立节约即创收的观念；平时养成节约水电、纸张、粉笔、卫生用具等的良好习惯；严格控制非正常性开支；执行上级部门的有关规定，坚决摒弃那种损坏公物、浪费财物与己无关的作风。
（2）各办公室、各班教寝室的财产实行责任到人、到班的管理制度，建立考核档案，做到谁使用谁负责，谁损坏谁赔偿，严禁财物流失，减少财物浪费。
（3）在采购物品中，严格采购制度，做到货比三家。坚持购物有计划、进货有验收、领物有登记、审批一支笔的原则；严格学校公物统一存放，专人保管的机制，确保学校有限的设施与设备用于教学，用于集体。
（4）坚持做到腿勤、手勤、嘴勤，深入实际善于发现问题，及时解决问题，做到水电畅通，桌椅、门窗、玻璃及时维修安装，确保教学工作顺利进行。
（5）健全对后勤人员的评议、考核制度，使全体后勤人员明确各自的职责，承诺尽最大努力，做到师生满意，同时做到急事急办，特事
特办；全体后勤人员要确立为学校服务、为师生服务、为他人服务意识，讲究服务态度，提高办事效率，确保学校正常的教育教学秩序。
8、加强校办工厂产业开发
①抓好校办涂料厂的生产和经营，稳住教育市场，积极拓展社会市场，使校办工厂在参与市场竞争中寻求更大的发展。
②办快校办工厂改革步伐，引进技术和资金，搞活校办企业。
③加强校办工厂的内部管理，提高质量，降低成本，增强效益，增强校办工厂的内部活力。
五、安全防范工作
学校的后勤管理工作，安全防范显得十分重要。安全教育要天天讲，要形成一种“讲安全”“抓安全”“保安全”的上下共识。这项工作的好坏，对学校的财政有直接影响。因此，要健全安全管理制度，落实安全管理责任，做好对师生员工的安全教育和培训工作，提高师生员工的安全防范意识，完善和落实单位内部的安全防范措施，消除安全隐患，确保单位人员和财产安全，减少学校不应有的开支。
推荐第2篇：学校勤工俭学工作计划
吉林市第二十二中学校
2009年学校勤工俭学工作计划
一、指导思想：
认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，努力提高和改善教职工福利待遇及办学条件，为广大师生服好务。
二、工作目标
1、完成校园学生实践基地----种植基地的建设。
2、加强学校素质教育劳动实践场所管理，充分利用基地搞好实践活动，开足开齐劳动实践课。
3、进一步加强校园五小蔬菜的种植和管理，改善校内食堂条件，使其更好地为全校师生服务。
4、严格执行教育局勤工俭学精神，切实做好原有项目，力争有新的项目。
三、主要措施
1、认真学习贯彻落实局勤工俭学工作的有关文件精神和会议要求，积极探索和开拓勤工俭学的新路子，力争勤工俭学工作比上一年有突破。
2、认真贯彻实施国家勤工俭学条例，加强学校劳动实践场所建设，推进学校素质教育，发挥勤工俭学的育人功能。
3本着有利于提高服务质量的宗旨，全力推进后勤为前勤服务的思想，校内小型修缮工作本着自己能做的事，自己做，能不花钱的不花钱完成。
吉林市第二十二中学校 二〇〇九年三月 2
推荐第3篇：学校勤工俭学工作计划
2013年湾塘中学勤工俭学工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导，认真贯彻上级教育工作会议精神，进一步解放思想，务实创新，确立勤工俭学新的内涵，以创建健康的教育服务市场为中心工作，全面推进学生素质教育，充分发挥勤工俭学的育人功能，加大教育市场的开发和管理力度，切实提高服务质量，为学校的教育教学工作服务，为教育事业的健康和谐发展做出积极的贡献。
二、领导监督
①成立领导小组
组长：谢又祥
副组长：谢佰元 艾桂云
组员：刘奇吾 蒋旭初 刘拥军 彭小华 谭文
②明确职责，主动工作。每月研究一次勤工俭学工作，总结经验，及时推广。进一步搞好与财政、工商、税务、物价等部门的协调，使勤工俭学活动的开展，有一个较为宽松的外部环境。
三、工作目标：
1、全面完成各项勤工俭学任务。
2、加强农村学校素质教育劳动实践场所建设，创建合格的劳动实践场所，督促学校各年级开足开齐劳动实践课。
3、进一步加强校园经济建设，做好校园“绿化、净化、美化”和创收工作，使校园经济更好地为教育教学服务。
4、以服务教学为宗旨，努力推进后勤向社会化方向发展，进一步完善学校食堂管理制度。
四、主要措施：
1、认真学习和贯彻落实县局勤工俭学工作的有关文件精神和会议要求，以“三个代表”为指针，以“三个有利于”为标准，以全面推进素质教育为根本出发点，积极探索和开拓勤工俭学的新路子，力争超额完成上级下达的勤工俭学目标任务。
2、认真贯彻实施国家勤工俭学条例，加强农村学校劳动实践场所建设，推进学校素质教育，发挥勤工俭学的育人功能。2009年学校勤工俭学工作的重点将放在由效益型向服务型、经济活动向素质教育活动的转移上，以勤工俭学活动推进学校素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义劳动者和接班人。
3、严格执行上级文件精神，凡学校学生统一着装的，报局勤工俭学办公室批准；严格规范学校购买纤维制品的工作程序。让学生得到实惠，也获得一个相对安全的学习和生活环境。
4、本着有利于提高服务质量的宗旨，大胆引进竞争机制，全力推进学校后勤服务社会化管理工作；校园“三小”实行公开招标承包，拟定好方案，报局勤工俭学办公室备案；实行公开量化的原则，实行阳光操作，完善学校食堂管理方案，使其与服务教育教学、育人和经济效益有机结合。
5、充分利用现有的资源，本着“能发展什么，就发展什么”的思想。利用闲置校园为学校勤工俭学服务。
6、加强财务、财物管理，开源节流
在中学收费的“一费制”原则下，学校资金越来越紧。因此，我们在期初就制定好“开支计划”，做到严格按计划开支，按规定收费，加强财务管理，不断完善财务制度，充分用好学校的每一分钱。精打细算，开源节流。注重少花钱，多办事，办好事，用好每一分钱，规范购物管理是开源节流的主要环节。
（1）增强节约意识。严格控制学校办公用品的发放；全校师生员工要树立节约即创收的观念；平时养成节约水电、纸张、粉笔、卫生用具等的良好习惯；严格控制非正常性开支；执行上级部门的有关规定，坚决摒弃那种损坏公物、浪费财物与己无关的作风。
（2）各办公室、各班教寝室的财产实行责任到人、到班的管理制度，建立考核档案，做到谁使用谁负责，谁损坏谁赔偿，严禁财物流失，减少财物浪费。
（3）在采购物品中，严格采购制度，做到货比三家。坚持购物有计划、进货有验收、领物有登记、审批一支笔的原则；严格学校公物统一存放，专人保管的机制，确保学校有限的设施与设备用于教学，用于集体。
（4）坚持做到腿勤、手勤、嘴勤，深入实际善于发现问题，及时解决问题，做到水电畅通，桌椅、门窗、玻璃及时维修安装，确保教学工作顺利进行。
（5）健全对后勤人员的评议、考核制度，使全体后勤人员明确各自的职责，承诺尽最大努力，做到师生满意，同时做到急事急办，特事
特办；全体后勤人员要确立为学校服务、为师生服务、为他人服务意识，讲究服务态度，提高办事效率，确保学校正常的教育教学秩序。
五、安全防范工作
学校的后勤管理工作，安全防范显得十分重要。安全教育要天天讲，要形成一种“讲安全”“抓安全”“保安全”的上下共识。这项工作的好坏，对学校的财政有直接影响。因此，要健全安全管理制度，落实安全管理责任，做好对师生员工的安全教育和培训工作，提高师生员工的安全防范意识，完善和落实单位内部的安全防范措施，消除安全隐患，确保单位人员和财产安全，减少学校不应有的开支。
推荐第4篇：学校勤工俭学工作计划
深子湖镇中学勤工俭学工作总结
为认真贯切落实党的十八大精神，坚持科学发展观，全面贯彻落实党的教育方针，坚持以服务教育教学、服务师生生活，推动实施素质教育、创建平安和谐和节约型校园为宗旨，转变思想观念，理清工作思路，明确工作重点，强化组织领导，创新工作方法，现将2016年度勤工俭学工作总结如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十八大精神和省、市综合教育改革工作会议精神，以全面推进实施素质教育为出发点，切实抓好农村学校劳动生产实践基地建设和寄宿制学校种植基地建设，为实施素质教育提供裁体，为贫困家庭学生就学，巩固“两基”成果提供条件。抓好学校生产实践基地建设和后勤管理工作，逐步建立支持基础教育改革与发展的综合后勤服务体系，为教育改革与发展作出新贡献。
二、加强后勤管理，更好地为学校师生服务
进一步统一思想，本着“勤俭节约、开源节流”的原则。在后勤管理中，坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合，通过认真学习贯彻党的理论路线，遵守财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防等法律法规，不断提高后勤管理人员的政治思想觉悟、强化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观意志办事，进一步增强工作人员的主动性、创造性，树立强烈的后勤管理创新意识，勤于思考、勇于探索、敢于创新，做到重实际、说实话、办实事、求实效，实现学校后勤管理工作规范化、科学化。
食堂管理是后勤管理的重要内容，管理成功与否，直接影响师生的工作、生活与学习，对学生生活习惯的养成、道德情操的培养意义重大。
三、重点工作和主要措施
1、农村学校大力开展以劳动实践基地建设和寄宿制、半寄宿制学校种殖基地建设为重点的勤工俭学活动，在深子湖镇卫星村124组开拓了红枣基地，为实施素质教育提供了载体，减轻农村学生家庭经济负担，帮助贫困学生完成学业。
2、大力加强农村学校劳动实践基地和种殖基地建设，各学校要按照基地建设的规划目标，有计划、分步骤推进基地建设。因地制宜，建立、扩大和改善基地。积极争取政府划拨、租赁、村校合办等方式，建立生产实践基地。
3、开展“建好一个基地，办好一个食堂”，救助一批困难学生的“三个一工程”创建活动，在农村中小学开展减少伙食费、学杂费等活动。
5、加强对劳动实践基地的规划、建设、生产等日常工作的指导和管理。帮助学校引进优良品种和先进种殖技术，提高效益。指导学校根据寄宿制，半寄宿学生规模，积极开展种殖业。
6、积极组织参加勤工办举行的科技培训，进一步提高农村学
- 23 -
推荐第5篇：小学学校勤工俭学工作计划
篇1：2016年勤工俭学工作计划 米苴小学2015年勤工俭学工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为指导，认真贯彻中心学校会议精神，进一步解放思想，务实创新，确立勤工俭学新的内涵，全面推进学生素质教育，充分发挥勤工俭学的育人功能，切实提高服务质量，为学校的教育教学工作服务，为教育事业的健康和谐发展做出积极的贡献。
二、成立工作领导小组
组长：吴玉寿（村完小校长）
副组长：李正应（村完小教导主任） 组员：各班主任及后勤工作人员
三、工作目标：
1、通过各种渠道努力完成我校各年级的勤工俭学任务。
2、加强学校素质教育劳动实践场所建设，争取创建、完善学生劳动实践基地，建盖养殖房。督促各年级开足开齐劳动实践课。
3、进一步加强校园经济建设，做好校园绿化、美化、创收工作，使校园经济更好地为教育教学服务。
4、以服务教学为宗旨，努力提高后勤的服务水平和经济效益，实现食堂微小盈利。
四、主要措施：
1、认真学习贯彻落实中心学校有关文件精神和会议要求，以全面推进素质教育为根本出发点，积极探索和开拓勤工俭学的新路子，力争超额完成勤工俭学目标任务。
2、认真贯彻实施国家勤工俭学条例，加强学校劳动实践场所建设，推进学校素质教育，发挥勤工俭学的育人功能。本学年学校勤工俭学工作的重点将放在由效益型向服务型、经济活动向素质教育活动的转移上，以勤工俭学活动推进学校素质教育，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义劳动者和接班人。
3、进一步统一思想，提高对教学用品统一采购工作重要性的认识，本着“必需、节俭，应订必订”的原则，积极做好学校的教学用品采购工作。
4、本着有利于提高服务质量的宗旨，大胆探索食堂管理思路，全力推进学校后勤人员的分工管理模式。力争把学校食堂的经济效益和服务水平双重提高。
5、充分利用小猪圈、小菜地适时组织开展以后勤人员养猪、师生种菜为主的勤工俭学活动，不失时机地搞好助农帮农实践活动，加大勤工俭学创收，从而达到培养学生素质，提高创收效益的目的。
6、动员学生利用寒假活动在家捡拾猪毛、收集废旧的塑料物品、纸制品等可买的旧物，引导学生体验劳动的艰辛，教育学生珍惜劳动成果，不浪费生活物品。篇2：2015——2016学年学校工作计划
十街乡中心小学2015—2016学年 学校工作计划
2015—2016学年是教育教学改革与发展的关键之年，我校的发展机遇与挑战依然并存，希望与困难仍然同在。为确保学校各项工作得到新的突破和发展，全面提高学校的办学效益和教育教学质量，实现学校“教育观念要有新跨越、学校管理要有新举措、文化建设要有新变化、教育质量要上新台阶”的工作目标，我们将进一步更新观念、改革创新、务求实效，凝聚全乡教职工的智慧和力量，同心同德、奋力拼搏、努力提升学校办学品位，特制订本学年学校工作计划。
一、指导思想
2015—2016学年，全乡教育教学工作要以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，坚持以人为本、科学发展、全面发展的管理理念，进一步探索科学化、规范化、人本化学校管理的新路子，与时俱进，充分挖掘全体师生的创造潜能，以内涵发展为主线，以改革创新为动力，面向全体学生，积极开展“三生教育”、养成教育、赏识教育、激励教育，全面推进素质教育，促进学生全面发展，努力提高教育质量和办学效益，实行全方位管理，打造新作风，塑造新形象，力争工作上新台阶，努力办人民满意的山区教育！
二、工作目标
坚定不移地坚持“关爱每一个学生，为学生未来幸福奠基”的办学理念，认真落实“教真育爱、立德树人”的德育目标和“建安全舒心环境、创平安和谐校园、施民主规范管理、走科研兴校之路、促全面提升质量”的办学目标，促进学校规范管理、科学发展。
（一）校舍及文化建设目标：抢抓机遇、攻坚克难，按期完成各项目建设任务，加大基础设施建设力度，不断改善办学条件，全力推进校园文化建设，形成“一校一品”特色文化，努力提升环境育人、文化育人功能。
（二）教育教学质量目标：
1、强势推进课改及教育教学综合改革，提高办学效益，学年末，教育局组织的教育教学及科研工作目标管理考评结果争一保二；
2、学校组织师生参加各级各类竞赛获二等奖及以上。
三、务实创新求发展，全力做好学校各项工作
（一）坚持德育为首，实施全程育人，提高德育实效
1、加强师德师风建设，不断提高教师的政治思想素养，以“教真育爱，立德树人”为目标，极力打造“教书育人，为人师表，专业成长”的教师文化，爱校如家，爱生如子，严禁辱骂、体罚、变相体罚学生行为，树立教师良好形象。
2、加强“习惯决定命运，读书成就未来”的校训及“三风建设”，努力培育“志存高远、学思结合、知行统
一、全面发展”的学生精神，以养成教育训练为抓手，切实提高学生的学习常规、生活习惯及文明礼仪行为。
3、以少先队活动为阵地，以节假日为契机，分时段组织开展爱国主义教育、理想教育、感恩教育、三生体验教育等主题教育系列活动，不断提高学生的思想意识及行为实践能力。
4、加强家校联动，定期开办“家长学校”，组织教师开展“访万家”活动，共同打造“目标一致、心手相牵、合作共赢”的家校文化，形成教育合力。
5、关爱留守儿童，依托“留守儿童之家”开展好各项关爱活动，加强对留守儿童思想的抚慰及学习、生活习惯、能力的指导，使留守儿童体会到在学校不孤独、不自卑，学习、生活更有信心。各村要认真调查并统计留守儿童，掌握留守儿童的思想动态及学习、生活情况，适时召开座谈会、指导会，帮助解决留守儿童的各种困难，努力实现不让一个学生掉队。
（二）坚持教学中心主体地位，全面提升教学质量
教学质量是教师的立身之本、发展之基，也是学校的生命所在，村完小、教师必须树立教学第
一、质量第一的思想意识，突出教学的中心地位。
1、扎实落实教学常规要求，精细做好教学各环节，树立向过程要质量的思想意识。
2、深化课程改革，重视教学研究，抓实课堂教学培训与指导，打造“自主创新、合作高效、幸福快乐”的课堂文化，努力实现质量从课堂中产生。教学中充分利用教具、学具、电子白板等多媒体教学手段，激发学生学习兴趣，提高课堂效率。
3、扎实推进课题研究，努力转化科研成果。一是充分利用《学科教学资源开发与利用》素材，高效运用“互动探究课堂教学模式”，努力提高课堂效益；二是深入开展好我乡《农村小学班级特色文化建设实践研究》课题，丰富研究内容，形成物化成果，力争2015年12月底完成结题验收的各项准备工作。
（三）以建设“秀美”校园为目标，创新抓实“五化”校园。以深化教育教学综合改革为载体，围绕生态式、环保式、人体化、全面发展的现代学校理念，着力打造数字校园、绿色校园、文化校园、平安校园、质量校园，提升办学核心竞争力，巩固市级现代教育示范学校成果，高标准、严要求完成义务教育均衡发展督导评估各项任务，为师生提供更加多样化的服务，充分满足人民群众让子女上好学的愿望。
（四）坚持艺体教育活动，全面实施素质教育，促进学生全面发展
1、严格执行县教育局统一的《作息时间表》，规范教学行为。
2、严格执行课程方案，开齐课程、上足上好课时，特别加强音、体、美、三生教育、书法等教学研究，提高教学效率。每学期，乡对村进行严格考评，各科将采取抽测的方式进行考评，考评成绩纳入对村校、教师的综合绩效考核。
3、各村组建好3—5个的特色兴趣小组，安排好指导教师，认真开展活动，形成成果。各村完小要安排专人排练好各具特色的大课间活动，活动成效纳入对村完小的考评。
4、加强校园文化建设，提升学校办学品位。立足学校实际，突出主题，精选内容，设立好文化长廊、文化橱窗、文化餐厅，加强班级文化、宿舍文化建设，让校园文化渗透到每一个角落，达到“墙壁说话、草木言情”的教育功效；以学生参与实践活动为载体，认真开展好“读书节、艺术节”等校园文化活动，使学生在活动中熏陶思想、增长知识。通过丰富的校园文化建设，不断提升学校的办学品位。
（五）坚持安全第一的思想，建章立制，全面有效地抓好学校安全工作 确保校园及师生安全是学校的头等大事，是抓好其它一切工作的前提，生命不保，何谈教育。学校安全工作坚持做到“警钟长鸣，防范于未然”，全面巩固“创建平安校园”成果，全学年认真完成以下工作：
1、通过校园广播、晨夕会、班队会、黑板报、安全教育讲座、观看安全教育警示片等途径，认真宣传学校各项安全要求及安全自救常识，通过不断的宣传教育：一是让学生明确要确保安全能做什么，不能做什么，该去什么地方，不该去什么地方；二是获取必要的安全常识、自救常识，增强安全自我防范能力。
2、健全制度，层层签订安全责任书，乡中心小学→村完小→教师→学生、家长，层层落实安全责任，严格实行责任追究制。一是乡中心小学校长对全乡师生在校安全负总责，副校长负直接责任，安全管理员负具体责任；二是村完小校长对完小师生安全负总责；三是值周教师对学生在校一日安全负责；四是班主任、科任教师对学生一日学习中、课间休息时负责；五是宿舍管理人员对住校生晚睡管理、宿舍安全负责；六是食品管理人员、后勤人员对食品卫生负总责，不出售变质、发霉的饭菜，不出售凉拌菜、四季豆及野生菌。各类人员要各负其责，确保师生在校平安、安全。
3、加强学生往返校园的道路交通安全、防溺水、防山洪、泥石流、防雷击等人身安全。坚持学生上学、放学的家长接送到位，教育并督促家长、学生不乘坐三轮车、拖拉机、农用车及无证、超载、酒驾等违规车辆，不在公路上骑自行车、摩托车等。
4、健全各类发生事故的应急疏散预案，并定期不定期、定时不定时组织师生开展应急演练。畅通突发事件的汇报渠道，要做到逐级、确切汇报，不缓报、不瞒报、不漏报、不乱报。
5、加强季节性流行病的预防及管理工作，严格实施重要场所及物品、用品的消毒制，教室、宿舍的通风透气制和三拖洗制。
6、加强安全资料管理，各类安全资料要齐全、规范，讲过的，做过的要有全面、详细的记录材料备查。
（六）坚持服务育人的思想，想方设法抓好勤工俭学及后勤食堂管理
1、做好做强勤工俭学这篇文章。各村完小要因地制宜，抓住季节特点，以小猪圈、小基地为主，开展好种植养殖，以收废利旧为主，多渠道抓好创收活动，1—6年级生均完成20元以上。
2、抓后勤食堂管理促服务质量的提升。（1）严格执行大宗食品、食材统一配送或在乡中心小学主导下索证索票定点统一采购、专人验收、复称、规范存放等规定，确保食品安全；（2）坚持每餐食品留样登记、存放制度；（3）有计划采购和按量调拨，杜绝浪费行为，实现食堂略有盈利（盈利控制在5%以内）；（4）抓后勤人员管理，提高饭菜和服务质量，实施好“小盆化多菜种”的经营模式，让篇3：小学勤工俭学工作计划 小学勤工俭学工作计划（2012年）
一、指导思想：
以科学发展观为指导，切实贯彻教育局勤工俭学工作精神，进一步解放思想，抓住机遇，占领教育市场，大力发展勤工俭学，千方百计为学校创收，结合实际，严格管理，合理布局，做好全方位服务，办好放心食堂，不断改善办学条件和育人环境。全面推进素质教育，充分发挥勤工俭学的育人功能，加大教育市场的开发和管理力度，切实提高服务质量，为学校的教育教学工作服务，为教育事业的健康和谐发展做出积极的贡献。
二、工作目标：
1、全面完成县勤管站分配的勤工俭学任务。
2、加强农村学校素质教育劳动实践场所建设，创建合格的劳动实践场所，督促学校开足开齐劳动实践课。
3、进一步加强校园经济建设，做好校园绿化、美化、创收工作，使校园经济更好地为教育教学服务。
4、以服务教学为宗旨，努力推进后勤向规范化方向发展，学生食堂学校统一管理。
5、严格执行上级文件精神，切实做好教学用品和作业本的统一购置与管理工作。
6、大力发展幼教事业，使我校幼教事业成为我校勤工俭学的支柱产业。
7、抓好学生保险工作，协助家长及时理赔。
三、主要措施：
1、认真学习贯彻落实县局勤工俭学工作的有关文件精神和会议要求，领会各级文件精神，用活用足政策，想办法，动脑筋，拓宽勤工俭学市场。积极探索勤工俭学为教学服务，为素质教育服务、为师生学习和生活服务、为社会服务的新途径和新方法。
2、搞好学校食堂管理，有专人负责，健全完善各项制度，加大监控力度，确保食品安全卫生真正方便学生。
3、搞好教师办公用品、教学用品、学生的学习用品及课本的分发、做到准确无误，减少不必要的开支。
4、严格执行县教育局文件精神，凡学校学生统一着装的，报局勤工俭学办公室批准，让学生得到实惠，也获得一个相对安全的学习和生活环境。
5、加强勤工俭学宣传工作，争取学生家长及社会人士的支持，努力营造勤工俭学发展的良好环境。
6、继续抓好学校原有生产基地的开发和利用。
7、继续利用食堂潲水，搞好学校养猪业。
四、月工作安排 二月份：
1、按通知领用课本,备齐教学用品，提前做好开学准备.
2、提前做好食堂的开业准备工作，在开学后第一周使食堂工作走上正轨。三月份：
1、制订勤工俭学管理方案。
2、召开全校勤工俭学工作会议。四月份：
1、组织勤工俭学人员培训学习。
2、配合卫生部门对学校食堂进行卫生大检查。五月份：
1、召开全校临时工作人员会；
2、召开班主任勤工俭学经验交流会。六月份：
完成勤工俭学工作本学期工作小结。
七、八月份：
加强假期校产保管工作，搞好勤工俭学设备维修、添置，为下期开学、开业做好准备。 九月份：
1、检查学校食堂卫生状况。
2、对全校勤工俭学工作进行讲评。十月份：
全校食品安全检查。 十一月份：
组织勤工俭学部分人员参加业务培训、饮食卫生培训。 十二月份：
1、总结全年勤工俭学工作情况。
2、完成全校勤工俭学年报统计表。
宣威市东山镇马场完小 2012年2月
推荐第6篇：年小学学校勤工俭学工作计划
2011年红石桥小学勤工俭学工作计划
一、指导思想 2011年，我校勤工俭学工作要在县乡勤俭办和学校的领导下，认真开展工作。其指导思想是：以十七大和十七届四中全会精神为指导，坚持以人为本，育人为宗旨，以促进素质教育的实施为核心，以资助贫困学生，巩固“两基”成果为出发点和着力点，据乡情校况，搞好小劳动,开展劳动教育，办好学前教育，经营好师生食堂，不断改善办学条件，努力为学校教育的创新发展提供有力的保障和服务。
二、工作目标
1、结合学校教育教学工作和加强小学生思想道德建设这一主线开展勤工俭学工作。
2、牢牢把握校园商机，挖掘校园潜力，占领校园市场，夯实基础，加大内部市场统筹力度，瞄准市场，开发新项目、新产业。
3、继续抓好原有项目，主体开发种植业，进一步规范管理学前班，提高办班品位，进一步规范食堂商店的经营管理，扩大其规模，加大其投入，确保本学期勤工俭学纯收入过万元。
4、进一步落实耗材、教学设备、办公和教学用品的采购供应和归口管理，做到统筹到位。
三、主要措施
1、提高认识，统一思想，加强领导，明确任务，落实责任。
2、提高管理队伍素质，发挥管理水平，加强指导工作。
3、健全财务专帐，公开经费收支，做到公开透明。
4、制订效益评价方案和奖励办法，促进勤工俭学工作的开展。 红石桥中心小学篇2：小学勤工俭学工作计划
小学勤工俭学工作计划
一、总体思路
以科学发展观为指导，以建立教育改革与发展的服务体系为目的，全面实施勤工俭学在思想观念、工作重点和机构职能上的战略转变，以校园经济和劳动实践场所建设为载体，搭建推进素质教育的平台，以完善各项规章制度为保证，切实加强政治业务学习，深化改革，加强服务，处理好服务与创收的关系，与各科室紧密配合，努力使勤工俭学更好地为教育改革和发展服务。
二、目标任务
1、继续强化精细管理，做好为学校的服务工作，实现教育市场的新拓展。搞好教学用簿本、纸张的供应。切实配足、配齐学生用作业本。做到发放及时，服务到位。
学生着装坚持服务为主，育人为主，加强学生着装前后的教育，提高育人效益；严格执行上级有关要求，保证服装质量。要本着学生及家长自觉、自愿的原则，做耐心、细致的工作，确保这项工作不出问题。
2、加强对教育用品集中采购供应的管理，严格执行教育局的有关文件精神，按照“根据需要、迅速及时、保证质量”的要求，严格执行“大宗物品招标采购、贵重物品慎重采购、日常用品精心采购”的原则，做好学校办公用品及部分学生用品的供应工作，确保物品供应主渠道的畅通无阻。
3、加强对学校后勤工作的管理，深入学校，及时了解学校后勤管理的情况，提高学校后勤管理工作的水平。
三、工作重点
本着“服务第
一、社会效益第一”的原则，做好学生作业本的配备及学生着装工作，在搞好为教育教学服务的前提下，加强对教育用品集中采购供应的管理，同时，较好地体现经济效益。加强对学校后勤工作的管理，充分发挥学校后勤工作的职能，努力为教育教学搞好服务。
四、工作措施
1、进一步健全完善各项规章制度，严格按各项规章制度展开工作。
2、加强本科室人员的政治业务学习，努力提高政治业务素质。加强科室内部管理，强化服务意识，提高服务质量。
3、加强对后勤服务中心的管理，对采购的物品要强化“质优”意识，通过采取招投标、联系厂方代理、征求学校意见建议等形式，保证供应物品的质量。同时，加强采购物品信息的反馈，便于学校了解情况，及时结算。对需要的物品要提前订购，以便于及时组织货源，搞好服务。严格学校自购物品的审批制度。
4、努力做好勤工俭学工作的宣传，进一步提高各级领导、师生及全社会对勤工俭学的认识。
5、提高检查力度。按教育局督导评估方案的要求，与有关科室密切配合，对学校进行定期和不定期的检查，搞好督察。
6、加强对勤工俭学的财务管理。继续完善各环节的管理制度，认真执行“收支两条线”规定，严格票据管理，搞好成本核算，节俭费用支出。实行月结算的形式，及时进行帐目结算，以保证后勤服务工作的正常运转。篇3：小学勤工俭学工作计划、总结
勤工俭学工作计划
一、工作思想：
勤工俭学是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分，是培养四有新人的重要途径。近几年来，学校的勤工俭学活动越来越引起人们的重视，经济效益有了较大幅度的提高，机构和队伍得到充实和加强，有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以，勤工俭学在深化教育改革，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面，具有重要的地位和作用。
二、工作目标
1、育人为本，促进学生的全面发展为目标，改善办学条件、优化育人环境，提高教育教学质量
2、通过组织学生参加勤工俭学劳务活动，对学生进行亲历亲为的社会实践，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想感情，培养自己动手、身体力行的行为习惯，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的道德品质，
3、让学生通过勤工俭学劳务活动认识国情、了解社会、了解农村，增长社会知识与动手能力。
三、工作活动及措施
1、教育部门及学校劳动实践基地的生产活动
2、因地制宜，办好学生食堂
根据实际情况，做好学生工作，办好学生食堂，以服务为宗旨，勤俭节约为手段，尽可能地提高经济效益。
3、瞄准学校消费市场，办好学校商店。
继续抓好以服务为宗旨，创收为辅的校内饮食服务和学习用品商店，拓宽服务途径，形成服务网络，最大限度地占领教育消费市场。
4、捡拾劳动，含拾酒瓶、易拉罐、废旧报纸等。
严禁学生参加有毒、有害、有危险、迷信、易燃易爆、劳动强度过重和力所不能及，影响学生正常发育和身心健康的劳动项目。
勤工俭学工作总结
本学年我校的勤工俭学工作，在上级有关部门的关怀和支持下，由于学校领导重视，全校师生的共同努力，自始至终围绕着学校的工作计划而展开。本着服务育人的宗旨，服务于教育教学工作的展开，服务于教育教学质量的提高，服务于师生的工作、学习和生活。较好地完成了勤工俭学的任务，为学校教育教学工作和优化校园环境，作出了贡献。为总结经验、寻找差距，现将本年工作总结如下：
一、主要工作情况
（一）加强组织领导，提高思想认识
校领导的重视和支持，是搞好勤工俭学的重要环节。根据县局精神，我校立即召开校务会，明确了新形势下开展勤工俭学工作的目的：第一是育人，第二是服务，第三是创收；确立了本年度工作重心是规范管理教育内部市场及安全服务保障体系，以此为指针，结合我镇小学实际情况，制订了切实可行的《勤工俭学工作计划》，力求勤工俭学工作再上新台阶。
（二）、班主任的积极引导是圆满完成活动的关键。
任何活动都要有一个明确的目标。我们努力办好师生食堂，使学生“进得来，留得住，学得好”。 我们在食堂量化分级管理工作顺利达标后，继续强化日常管理，多次发放问卷调查，根据师生的意见和建议不断改进工作，力求师生吃的放心、满意。
（三）、学生的积极配合是本次活动的主体。
二、存在的问题
本年工作虽取得了一些成绩，但存在的问题也不少：
1、由于学校财力十分有限，办公设施设备、生活用房等不足及学生课桌凳破烂难以解决；
2、在活动中难以得到教师的理解，在成功的背后尽是我们仓促的身影，每次活动的前期准备和后期扫尾工作是重中之重，我们要吸取经验从这些准备和扫尾工作当中来保证活动的圆满。
三、今后工作打算
1、加大对各校勤工俭学的管理力度，广开财源，加大统筹，把各项工作抓紧抓实，抓出成效。
2、广开门路，引进资金，弥补办学经费的不足。
3、扩大基地规模，把学校勤工俭学项目打入市场。
本年度我校的勤工俭学工作牢记勤工俭学宗旨，努力为教学服务，取得了一定的效果，但离上级领导的要求尚有一定的差距，今后我们将继续解放思想，更新观念，坚定信心，摆正育人与创收的关系，努力把我镇小学勤工俭学工作提高到一个新水平。篇4：小学勤工俭学工作计划
***小学2012/2013学年上学期 勤工俭学工作计划
一、指导思想：
认真学习邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想，贯彻落实“科学发展观”，全面贯彻党的教育方针，努力提高和改善全校学生和教职工福利待遇及办学条件，为广大师生服好务。
二、工作目标：
1、全面完成上级分配的勤工俭学任务，力争超额完成去年生均20元的目标。
2、加强农村学校素质教育劳动实践场所――种植基地的建设，创建合格的劳动实践场所，督促教师开足开齐劳动实践课。
3、进一步加强校园经济建设，做强做大生猪养殖业、改善校园小卖部条件，办出规模力争效益上一个新的台阶，使校园经济更好地为教育教学服务。
4、严格执行教育局勤工俭学精神，切实做好做强原有项目，力争有新的项目如：回收废旧、抓好蔬菜的种植等。
三、主要措施：
1、认真学习贯彻落实教育局勤工俭学工作的有关文件精神和会议要求，积极探索和开拓勤工俭学的新路子，力争超额完成上级下达的勤工俭学目标任务。
2、认真贯彻实施国家勤工俭学条例，加强农村学校劳动实践场所 建设，推进学校素质教育，发挥勤工俭学的育人功能。
3、本着有利于提高服务质量的宗旨，大胆引进竞争机制，全力推进学校后勤服务社会化管理工作。校园小卖部实行公开招标承包。拟定好方案，张贴招标公告。
4、利用现有的资源，本着“能发展什么，就发展什么”的思想。利用一切可利用的条件为勤工俭学服务。
5、积极开展养猪项目，力求达到自给自足；鼓励班级进行鸡、鸭、兔等的养殖。 ***学
二0一二年九月三日篇5：学校勤工俭学工作计划 xxxxx小学2008年度勤工俭学
工 作 计 划
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指针，全面学习，深刻理解党的十六届四中全会精神，认真贯彻党的教育方针和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》精神，与时俱进，开拓创新，牢固确立以素质教育为中心发展校办产业的观念，坚持发展是思想，调查是主线，以提高经济效益为中心，以服务教育为目的，进一步巩固和加强校办产业，大力发展以开发教育市场为重点的第三产业。积极进取，勇于创新，抓住机遇，加快发展，使我乡的勤工俭学在本年度整体水平全面得到提高，为全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设，开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
二、勤工俭学工作基本思路与发展目标
基本原则是：发展校办产业与全面实施素质教育相结合；以转变观念为先导，以创收、育人、服务为中心，抓机遇、上项目、抓规模、出效益、抓督导、促落实、抓示范、带全面、抓激励、促发展，规范操作，分类指导，整体推进，巩固提高与突出发展相结合；系统开发内部市场与重点开发社会市场相结合；勤工俭学与依法执教相结合。发展目标是：在本年度学校开展勤工俭学活动，争取有较多的勤工俭学收入，有自己的素质教育基地。进一步扩大基地数量，努力提高质量。今年学校勤工俭学经济收入在2007年基础上增长6.5％以上。校园经济开发普及率达到96％以上。
三、工作重点和主要措施 1．深化校办产业改革，积极开拓创新，努力为勤工俭学的改革与发展营造有利的环境。 ⑴加强目标管理，继续将勤工俭学与教育教学一起纳入年度教育工作目标考核，本年度考核要加大对勤工俭学和勤工俭学管理人员的考核力度，要科学化严格奖惩，充分调动各方面积极性，切实发挥其导向作用。 ⑵勤工俭学要实施“一把手”工程。学校要把勤工俭学作为补充教育经费不足的一项重要工程纳入教育整体规划，并亲自抓勤工俭学工作，主要领导要切实当好参谋，积极发挥作用。
⑶加强勤工俭学管理机构和队伍建设。勤工俭学工作在教育事业中的地位、作用只能增强，不能削弱，要按照教育部门的文件精神，健全管理机构，加强管理队伍的建设，努力提高管理人员思想素质和业务素质，提高行业指
导能力和专业技术水平。
⑷科教兴农，育人创收。要加大科技投入，突出效益农业的导向作用。学校要在虎庙村致富奔小康的工程中，做出榜样和贡献。真正使校办产业成为当地科学实验中心，良种繁育中心，先进技术推广中心，农村实用人才培育中心，学习咨询和为农村经济工作服务中心。 2．加快校园经济建设 加快发展校园经济，立足校园经济效益，创造良好育人环境是开展勤工俭学的必由之路。学校要一手抓教书育人，一手抓创收工作，注重校园经济、校办产业的发展。教育内部依托校园经济开发投入少、风险小，切实可行。各校要充分认识到发展校园经济的经济效益和社会综合效益，因校制宜，加快发展。校长要亲自挂帅，加强领导，提高认识，慎重对待这项工作，认真抓好落实，抓出成效。根据教育部《关于贯彻落实全面推进素质教育，决定进一步加快中等校办产业发展的若干建议》要求，抓好学农基地建设工作，构造素质教育的有效载体，为学生全面发展提供用武之地和锻炼场地，强化校办产业的育人功能。还要认真抓好校园美化、绿化工作，这是校园经济、效益管理的一个组成部分。总之，全校上下要一心一意，同心协力，步调一致，高度重视，积极准备，力争使校园经济工作再上一个新台阶。 3.继续巩固完善规范教育内部市场，搞好双勤供应工作
我们根据省、市、乡教育行政部门的要求，结合本乡实际，一定把占领、规范教育内部市场工作当作一件大事来抓，坚持“外抓市场，内抓管理，发展产业，服务教育”十六字方针，区出台了规范教育内部市场的文件。但是，我们还应该清醒地认识到，占领、统
一、规范教育内部市场地管理工作，不仅是一个文件、一道会议就能解决地问题，更不能单靠行政手段。学校一定要提高市场意识，从思想上、行动上与市场接轨，提高自觉性，抓住机遇，主动出击。学校要认真执行价格标准和严把进货渠道，按规定办事，认真做好上下监督工作。还有保险、服装等都要有一个进一步规范、统一管理的问题，要在实践中逐步完善、提高。 4．要继续做好复收拾杂、学生保险、学校服装工作
⑴复收拾杂工作。复收拾杂是农村学校传统的勤工俭学项目。抓好此项工作，既有利于对学生进行思想品德教育，培养学生热爱劳动、勤俭节约的传统美德，使学生从小懂得“粒粒皆辛苦”，又有一定的经济效益。它是育人的重要途径，也是素质教育的要求。因此我们一定要认真组织，严格按规定去办。一方面不能给学生下达分配任务，包括变相下达。另一方面要求必须由教师带队，集体行动，统一复收，真正体现这项活动的意义。
⑵学生保险工作。学生保险工作是国家保险法规定的团体险种，是一项“利国利民”有益学校、学生、家长的社会福利事业。我们一定要不断加强宣传，增强投保意识，力争全校投保率提高到100％。加大服务力度，及时做好赔付工作。同时要严格手续，严格按保险公司规定的程序办事。
⑶学生服装工作。统一校服，广泛宣传，规划指导，稳步推进。预防质次价高的私人校服流入教育市场。要通过学生统一着装，进一步开创良好的教育教学环境，切实为教育教学服务。
5.加强学校内部管理工作
⑴加强学习，提高认识，把本校的作风建设放到重要位置上来抓，树正气、刹邪风，加强政治学习，加强教职工文化知识的学习，加强职工行为规范的学习，不断提高教职工的理论修养和自身素质。
⑵完善各项规章制度。加强制度管理，用制度来约束教职工的日常行为，用制度来规范日常工作，并坚持制度面前人人平等，确保各项制度落到实处。
在新的一年里，我们决心在教体局、乡党委、政府、乡中心校正确领导下，进一步转变观念，增强政治意识、服务意识，抓机遇，发扬成绩，与时俱进，加快发展，再创辉煌。
推荐第7篇：巨力学校勤工俭学工作计划
巨力学校勤工俭学工作计划
一、指导思想
勤工俭学工作是为了全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，盈利创收，补充教育经费，提高自身发展能力，改善师生福利，救助贫困学生，而达到育人创收的目的.2011年勤工俭学紧紧围绕育人创收的指导思想，开展勤工俭学工作，巩固发展勤工俭学事业。
二、工作任务和工作思路
1、继续巩固和加强生产实践教育基地建设，继续巩固扩大“三百一加一园”成果，继续巩固扩大以种养为主的劳动基地。落实自治区教育厅、财政厅、发展和改革委员会、国土资源厅等文件精神，一是加强学校基地的标准化建设；二是增加学校基地建设的科技含量；三是把校园环境建设纳入学校基地建设中。
2、大力发展校办产业，获得经济效益，切实增加勤工俭学纯收入。一是要强化各级勤工俭学行政管理部门对学校后勤管理的力度，加强对校办产业的规划、指导、协调、监督、管理、评估和服务；二是要积极占领、培养、发展、开发教育内部市场；三是要加强对学生的住宿和食堂管理。
3、按照国家、自治区要求，落实学生保险。配合国家、自治区实施城镇居民基本医疗保险政策，在做好学生城镇居
民基本医疗保险工作的基础上，鼓励家长自愿为学生购买学生平安保险。
4、学校积极建立勤工俭学办公室，设立的由学校后勤负责勤工俭学工作，充实勤工俭学队伍。
5、举办学校勤工俭学工作人员、后勤管理人员和劳动技术课教师的法律法规、业务知识和经济理论知识培训班，列入岗位培训和继续教育培训范畴。努力提高各级各类学校勤工俭学队伍的人员素质、业务水平、经济理论知识和协调工作的能力，培养一支既懂教育又懂经济的勤工俭学队伍，加强对勤工俭学事业的宣传、鼓动、实践和推进推广的作用。
三、具体做法
1、调查、研究学校校办产业基本情况、管理情况、效益情况、发展前景和发展思路，为明年校办产业的发展提出新的要求，做好校办产业管理和服务的统筹协调工作。
2、结合学校安全工作，加强学校后勤管理，特别是学生的住宿和食堂安全管理；把学生保险落到实处，使学生、家长、学校和保险部门多方满意；规范学校内部市场管理，使之规范化、科学化，保证中小学生消费权益。
3、拟定学校勤工俭学工作人员、后勤管理人员和劳动技术课教师的法律法规、业务知识培训计划并组织实施。
推荐第8篇：勤工俭学工作计划
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到“工作计划”这种公文。以下是小编整理的2018年勤工俭学工作计划，欢迎阅读！
新年伊始，中心校各项工作都已紧锣密鼓、按部就班地展开，勤工俭学工作也按照中心校总体部署，开始谋划此项具体工作，为了是此项工作顺利有序开展，特制定此计划，以供各校参考实施，其具体内容如下：
一、要求各校开学初根据本校的实际情况制定出勤工俭学工作计划。
计划要求，目标明确，措施得体，符合本校客观实际，具有创新思想，任务具体，分工责任明确，具有较强操作性。
二、各校要按照国家规定，开齐上好劳动技术课。
要求任课教师有轨道，有作业布置，有学生劳动指导记录（一个学期不少于20节指导记录），学生有作业，有劳动记录（一个学期不少于25节），劳动心得（一篇）。
三、加强植物园建设。
植物园建设，我们要本照实用、美观思想去设计，让他真正成为学生劳动锻炼的实践基地也是师生培养新品种、科学实验的试验基地，同时，对校园起到美化、绿化作用，成为校园亮丽的一角。
在植物园的使用上，学校首先制定出种植计划，及时组织学生劳动实践活动。在植物园的管理上，我们要上档次，进行精心管理。首先根据种植计划播种，确保成活率，同时要有序、美观；其次，田间管理要及时，确保土壤湿润，无杂草，禾苗生长旺盛。根据学生年龄、文化程度、培养兴趣小组，在教师指导下观察植物生长过程，要求学生有详细的记录，教师有指导记录，学校要有影像记录。让植物园成为学生的劳动、学习、科学研究兴趣乐园。
四、鼓励学生小发明、小创作，挖掘民间艺术。
培养学科学，爱科学兴趣，要求广大教师激发学生发明、创造兴趣，发现学生的特长、爱好，因势利导，帮助支持他们沿着正确轨道发展，鼓励学生奇思妙想，为学生提供创造条件，激发学生创作灵感。
根据学生的知识水平，年龄特征，规定学生创作作品，任务件数，中心校规定每个学生在一个学年至少两件作品，可从电子、机械、折纸、泥工、剪纸、绘画及其他工艺作品。希望各校高度重视。中心校每年十月份要进行评比，对获奖的作品，对学校、指导教师、学生进行奖励。
五、对学生进行艰苦朴素轨道。
要求学生树立艰苦朴素观念，从身边事做起，爱惜自己的学习用具，不浪费一张纸，不损坏一支笔，不乱吃零食，把零轨道钱花到最该用的地方，学会节俭。
六、校园经济及社会引资。
有的学校有食堂、商店，各校要加强监督管理，收益要公开透明，收支要有账。根据教体局给中心校下达XX年社会性引资任务，要求各中心小学高度重视，积极谋划，认真落实中心校给各校下达的任务指标，指标是：七沟中心小学完成10万元，凤凰岭中心小学完成8万元，崖门子中心小学完成8万元，王土房中心小学完成8万元。各校随时将社会性引资的相关资料上报中心校。
七、加强档案管理。
1、注意资料积累整理，每学期及时组档。
2、常规档案包括：组织机构，各种规章制度，工作计划，总结。
3、活动档案：轨道，教师指导记录，植物生长观察记录，劳动记录。
4、勤工俭学活动影像资料，以及一些实物资料和影像资料。
推荐第9篇：勤工俭学工作计划
社会实践活动工作计划
我校明确新时期学校勤工俭学和后勤工作的新任务、新目标和发展的新思路，突出重点，进一步加大工作力度，努力开创勤工俭学和后勤服务工作新局面。勤工俭学工作重点做好以下六个方面的工作：
一、加大工作力度，继续推进中小学劳动实践场所建设 勤工俭学工作要树立保障、服务、育人的意识。我们要更加重视加强基地建设，更好地为教育发展服务。在新的时期，勤工俭学的内涵和地位发生了变化，突出表现就是，勤工俭学对促进人的全面发展、全面推进素质教育所发挥的特殊、重要的作用，或者说其他手段不可替代的作用。素质教育讲了很多年，应该说从方方面面的分析，都有明显的成效。但是素质教育真正实行，还是一项长期而艰巨的任务，而且需要各种载体，才能够真正推进素质教育。我通过考察素质教育基地，感觉到通过基地的形式，定时定期安排学生，经过一定时间的实践锻炼，对培养学生的劳动观念、劳动技能，加强中小学生的德育工作，增强学生对社会的体验，增强学生的集体主义意识，培养团队合作精神等各方面，起到了非常重要的作用。让学生参加这样的活动，远比坐在教室里灌输上一个星期的效果要好得多，这个效果是全方位的。所以从全面推进素质教育，培养具有创新精神和创新能力、全面发展的社会主义合格建设者和接班人这个角度来讲，目前这项工作很有必要加强。
二、鼓励学生小发明、小创作，挖掘民间艺术。
培养学科学，爱科学兴趣，要求广大教师激发学生发明、创造兴趣，发现学生的特长、爱好，因势利导，帮助支持他们沿着正确轨道发展。鼓励学生奇思妙想，为学生提供创造条件，激发学生创作灵感。
根据学生的知识水平，年龄特征，规定学生创作作品，任务件数。中心校规定每个学生在一个学年至少两件作品，可从电子、机械、折纸、泥工、剪纸、绘画及其他工艺作品。希望各校高度重视。中心校每年十月份要进行评比，对获奖的作品，对学校、指导教师、学生进行奖励。
三、对学生进行艰苦朴素教育。
要求学生树立艰苦朴素观念，从身边事做起，爱惜自己的学习用具，不浪费一张纸，不损坏一支笔，不乱吃零食，把零花钱花到最该用的地方，学会节俭。
四、加强档案管理。
1、注意资料积累整理，每学期及时组档。
2、常规档案包括：组织机构，各种规章制度，工作计划，总结。
3、活动档案：教案，教师指导记录，植物生长观察记录，劳动记录。
4、勤工俭学活动影像资料，以及一些实物资料和影像资料。
推荐第10篇：勤工俭学工作计划
2011年度勤工俭学工作计划
今年，我县勤工俭学工作总的思路是：加强劳动实践基地的建设和管理，搞好校园经济开发，推行节能减排工作，救助贫困学生，配合有关部门抓好教育市场的监管，为促进全县教育事业又好又快的发展和教育强县做出贡献。
一、注重实际，建设劳动实践基地
为了更好地落实省教育厅、省人民政府农村工作办公室、省国土资源厅《关于切实加强我省农村学校劳动实践场所建设的意见》（湘教发[2005]112号）和湘教发[2009]54号“关于印发《湖南省农村中小学劳动实践场所建设指导意见》的通知”文件精神，结合我县实际，进一步加强劳动实践场所建设，并抓好学生实践教学工作和学生参加劳动实践活动。
1、投入经费，建设基地。各单位要从勤工俭学收入中专列基地建设经费：农村中学3万元，中心小学2万元，完小1万元。通过资金投入切实把基地建设好。同时，各单位要充分利用劳动课，开足劳动技术课和上好《绿色证书》课，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的良好习惯。有条件的学校要认真编写好具有本地特色的“校本教材”。
2、管好基地，合理利用。近年，由于布局调整，撤并学校的基地，有流失抛荒现象。因此，我们要采取切实可行的措施收回和利用好这些基地，在收回基地过程中，可采取法律手段来解决，同时要保护好现有基地，确定所有权。没有基地的学校可通过政府划拨、租赁等方式解决基地问题。力争农村学校劳动实践基地中学达10亩以上，中心小学达5亩以上。
3、及早部署，实现目标。根据上级要求，部署好第三批市级示范基地建设工作任务，早动手、早规划、早建设、早受益，争取把桃源八中基地、茶庵铺镇三元潭完小基地、观音寺镇燕家坪完小基地、郑家驿乡中学基地培植成为市级第三批勤工俭学示范基地。
二、稳定项目，加速发展好“种养加”
根据目前市场行情和有关信息，农副产品价格将呈上涨趋势。因此，农村学校要充分利用当地有利的自然条件，认真抓好“种养加”项目的发展，以乡镇为单位进行内部调控，扩大规模，建立以乡镇中学为平台的种、销模式，小学生产的蔬菜、猪肉自给有余，向中学销售，有效地解决产品销路问题。乡镇中学蔬菜种植面积达5亩以上，中心小学达3亩以上，完小达1亩以上，农村中小学做到蔬菜一半自给。同时，抓好养殖业的发展，坚持以“自繁自养自食”的原则发展养殖业，做到猪肉自给。要求，农村寄宿生300人以下的学校年出栏牲猪50头以上，500人的学校年出栏牲猪80头以上，600人以上的学校年出栏牲猪100以上。同时根据地理特征和养殖习惯抓好其他养殖，桃源八中、枫树乡中学等学校养好鱼，马鬃岭镇中学养好水鱼。
三、完善措施，强力推行节能减排
根据上级节能减排工作要求，今年全县学校继续大力推行节能减排工作，以节水、省电、节约办公经费、综合利用资源和环境保护为重点，加强制度建设，完善政策措施，强化节约意识，精打细算，增收节支，勤俭办校。
1、在全县范围内深入开展节约资源的“五个一”活动。即节约“一滴水、一度电、一张纸、一分钱、一粒米”活动，坚决杜绝“常明灯、常转扇，常流水”和其他浪费资源的现象发生，树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，做到“节约资源，从我做起”。
2、采取多渠道多方法落实节能减排工作。指导学校通过改水、改厕、建沼气池、改灶、污水处理、垃圾处理、整改电路、栽花种草缓解热岛反应，推广桃四中合作能源管理模式，采用一中、三中、四中等学校变废为宝的做法。积极配合县人大财经委解决漳江城区学校锅炉改造工作。
3、规定新建教室、寝室、办公室必须安装高效节能环保灯具，乡镇中学、中心小学、县属学校建立焚烧炉，消灭“白色污染”。
四、规范运作，稳妥管好教育市场
为了稳妥管好教育内部市场，有效地制止食品安全事故及乱收费现象发生，确保师生身体健康，切实减轻农民负担，必须认真规范运作程序，做到市场秩序井然。
1、狠抓学校食品卫生安全工作。加大投入改造食堂商店的设施设备，加强食品卫生安全管理，严格落实食品准入制度，把好进货关，建好台账，杜绝“三无”产品和霉变食品进入学校，确保学校不发生食物中毒事件。同时，严格执行上级有关文件精神，严控毛利润，禁止学生伙食费一次性收取，严格责任追究制，严厉查处违纪违规人员。继续巩固好学校商店连锁经营模式，视教师绩效工资财政落实情况确定发展目标。
2、全面规范全县教辅资料发行行为。在学生（家长）自愿征订的原则下，按要求填好自愿征订单，规范版本，按省市批准的版本进入市场，规范收费，必须严格按上级收费文件标准收费。坚决杜绝强制征订和乱摊派行为发生。同时，配合职能部门搞好明察暗访工作，有效遏制乱收费。
3、抓好学生用作业本和学校用杂件的质量监管工作。严格按统一格式，统一价格，统一纸张，定点印刷，商店代售的要求办，防止低劣，不合格产品流入学校。
4、严格准入制度，加大对学生服的监管力度。现确定了常德闽鸿服装有限公司等3家为准入厂家，非义务教育阶段的学校在坚持学生（家长）自愿的原则下，严格按学校报告教育审批、物价核价、质监检测、用户竞标等程序操作，学校才可以组织定制学生服，确保收费平稳。
五、立足本职，全面完成日常工作
1、加大宣传力度，认真落实校方责任险投保工作，化解学校风险，确保全县各级各类学校校方责任险参保率达100%。同时，积极做好投保理赔协调工作。
2、加强勤工俭学学术研究和宣传报道工作，及时宣传我县勤工俭学工作好的单位和好的经验做法，从理论上积极探索勤工俭学工作新思路。
3、认真做好招商引资和第三产业工作，充分利用学校人力资源，多渠道多途径搞好招商引资工作，重点是引资。县属学校每个单位完成5万以上引资任务。同时，创新办学机制，建造良好投资环境，积极引进民办资金投入教育。
4、加强勤工俭学财务管理。落实全县财务管理工作现场会精神，勤工俭学收入一律进学校行政大帐，统一管理，乡镇中学（中心学校）要管好所属学校的食堂商店收入。坚决实行一个乡镇一个财务一支笔审批的财务管理体制。禁止乱发滥补，合理分配利用勤工俭学收入，勤工俭学纯收入中用于改善办学条件不低于30%，用于改善师生生活不低于15%，用于救助贫困学生不低于10%。
5、抓好局直属厂——教育教学器材厂的项目发展、效益审计、售后服务等项工作，同时，搞好推进新型工业化工作的统计报表工作。
6、积极完成勤工俭学常规工作，勤工俭学要有专人负责，做到年初有计划，年终有总结，开会不迟到、不缺席，平时工作按要求认真完成不打折扣。
第11篇：勤工俭学工作计划
勤工俭学工作计划
安站中心小学 二0一一年一月
勤工俭学工作计划
2011年，我校勤工俭学工作将紧紧围绕素质教育，深化后勤服务改革，减轻学生经济负担，促进教育廉政建设，积极推动学校后勤管理服务理念、服务内容的现代化，实现后勤管理服务的主动性、合法性和科学性，坚持解放思想、与时俱进、开拓创新，为教育现代化建设提供科学的后勤保障，努力开创我校勤工俭学工作的新局面。
l、成立勤工俭学领导小组和工作小组，由胡阔梅(校长)任组长，邓光洋（书记）为副组长，成员有翟承彬、张荣华、董
立、张祥军、。
2、加强学校后勤管理服务的组织建设、队伍建设，积极稳妥地推进后勤服务社会化改革。按照上级要求积极建立科学高效的学校后勤管理服务。加强学校后勤管理服务工作人员的自身建设，按照政府提速的要求，进一步转变职能和工作作风，改变过去学校后勤服务被动应付的局面，实现学校后勤管理服务的主动性、合法性和科学性，进一步强化服务意识，开展学校后勤管理服务质量年活动。
3、认真执行肥城市教育局的文件精神，进一步认识加强小学素质教育实践基地建设的意义，充分利用勤工俭学项目资源加强小学素质教育实践基地建设，加大投入，扩大规模，建立具有高起点、高层次有特色的实践基地，并充分发挥其育人功能。不
断寻求勤工俭学工作新的经济增长点，发展科技含量高、市场前景广阔的勤工俭学项目。充分认识勤工俭学工作的意义和范围，勤工俭学工作是教育事业的重要组成部分，它包括：素质教育实践基地的开发建设和运营，教育内部市场的开发与管理，学校后勤服务社会化，校办产业，校园经济和基地的开发建设等。按照上级要求，加大勤工偷学工作的管理力度、下达任务指标。
4、严格执行肥城市教育局勤工俭学办公室下发的种种统管文件，密切配合勤工俭学办公室抓好教育市场的统一管理工作。抓好教育内部市场的开发与管理。
一是学生装，学生装严格执行省、市的规定，按照省市规定严格学生着装审批制度，及时上报勤工俭学办公室，针对学生定做一套学生装无法换洗的局面，要求家庭经济比较富有的学生在学生自愿的基础上定做夏秋学生装各两套，严禁学校私自定做学生装，严禁学校以“班服\"变相定做学生装，从而加重学生经济负担。
二是围绕学生的吃、穿、住、用、学，大力开发勤工俭学项目，切断不合格产品进入校园的渠道，确保学生的身心健康。
5、抓好基地开发建设和校园经济建设，要充分发挥自身的优势，实现育人、绿化美化和经济效益三丰收。
二O一一年一月
第12篇：勤工俭学工作计划
2010—2011学年勤工俭学工作计划
[日期：2010-09-24]
来源：勤办 作者：
[字体：大 中 小]
一、指导思想
我校勤工俭学工作，以党的十七大精神、科学发展观为指导，紧紧围绕素质教育深化后勤服务改革，减轻学生经济负担，积极推进学校勤工俭学管理服务理念，服务内容的现代化，实现勤工俭管理服务的主动性、合法性和科学性，与时俱进，开拓创新，为教育初步现代建设提高有力的后勤保障、努力开创我校勤俭工作的新局面。
二、工作目标
1、积极完成我们在外面找到的每一次工作。
2、园满完成学校制定的各项任务。
三、工作重点
1、加强学习，认真学习党的路线、方针、政策，认真贯彻上级文件精神，提高处室人员的政治思想素质及工作能力。形成良好的工作作风。
2、加大管理力度，提高服务质量。
①搞好各项征订和发放工作，少出差错，减少浪费。 ②搞好学生超市和文印室的管理工作，督促其规范经营，以服务师生为宗旨，服务第一，营利第二。逐步提高服务质量，让广大师生满意。管理人员管理到位，每星期多次巡查。发现问题及时改进，严把质量关，确保学生身心健康。
3、搞好学校“四创”工作，即创“放心食堂”、“放心超市”、“文明寝室”、“绿色生态校园”。按照检查收标准积极准备，逐项落实，硬件、软件都上。创建目标逐个升级，力争创建成功，为学校获得荣誉，为提高学校的知名度做出贡献。
四、主要工措施
1、加大内部管理，做好政治思想工作，加强队伍建设，提高员工思想觉悟，充分调动每个同学的工作积极性。
2、加大各项工作的管理力度，将工作落到实处，完善制度、规范管理，把各项工作抓细抓实，使学校勤工俭工作上新台阶。
3、树立以教学为中心的思想，想方设法为教学提供方便，为全校师生提供优质服务。
第13篇：勤工俭学工作计划
2009年勤工俭学工作计划
全面贯彻国家的教育方针，树立教书育人、管理育人、服务育人的办学思想，以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指针，本着搞好勤工俭学，多创收，支持教学为人民的原则，努力把教学工作搞上去，多出人才，为国家建设贡献一份力量。后勤工作的主要任务就是认真贯彻执行党和国家的各项方针政策，努力搞好学校的校园、校舍、财产、设备、生活、安全等方面的管理，为不断提高教育教学质量，实现教育教学的计划目标，创造良好的外部条件，提供必要的物质服务和保证。因此，特制定本学期的勤工俭学工作计划。
一、搞好学农基地建设
去年勤工俭学工作搞得较好，收入多了，添置了教学器材，购置了电脑，改善了办学条件，又打了一眼小电机井，解决了校园种树种花的需要以及校外几垧地的问题，即使再旱，我们有两眼井也就都不怕了。学农基地创收是有把握的。
今年计划把地承包出去，这样就会有所收入，又可以把精力放在其他方面，一举两得。
二、做好春季安检工作
3、4月份属春旱季节，风沙大，是电火危险的高发期，为确保教学工作的顺利进行和全校师生的安全，3月份将进行一次安全大检查，检查项目主要包括：
1、安全用电检查
我们要组织专人对全校的线路进行检查。检查屋外的电线是否有垂落、剥皮现象，班级内的线路位置是否合适，插销等危险地方是否有漏电现象，并对有隐患的地方及时处理，消除不安全因素。
2、防火检查
春季是火灾的高发期，为消除火灾隐患，确保全校师生及学校财产的安全，我们将有专人负责安全防火问题。今年春季时间长，天气冷，教研组和教室仍在生炉取暖，教室和食堂的炉火处理有专门的地方，有专人检查监督，
不允许有火星带入风中。每天检查用电情况，防止用电失火。
3、防盗检查
要求值日、值宿人员每天不定时地检查校舍门窗，保管好各项用品，责任落实到个人。
4、卫生检查
每天都要对全校进行卫生检查，清除死角，使校园环境清新、整洁，为学生的学习营造一个良好的环境。
5、安全保卫检查
指派专人值日、值宿，确保学校安全。
三、做好学生的后勤保障工作
住宿的学生离家住校，吃住是个大问题，家长最关心的就是这个问题，这也是我们学校最费心的。为了让学生吃好住好，去年校领导与联谊校联系，为宿舍增添了规格的床，使宿舍的环境焕然一新，今年又将对食堂进行改革，取缔了校内小卖店，改掉学生吃零食的不良习惯。经过筛选确定了食堂的承包人，保证让学生吃的顺口、习惯。并在食堂放置了电视、影碟机，让学生进餐时有个良好的休息，这样，学生吃好了，住好了，学习的后顾之忧解除了，学习起来更有劲了。
四、组织学生勤俭节约
本学期继续对学生进行勤俭节约、反对浪费的教育，积极动员学生，开展收集废品的活动，向学生宣传多交一块铁、一块铜、一张纸也是热爱党、热爱祖国的一种表现，对学生进行爱国主义教育，增强了学生的思想意识。
五、负责后勤工作中的其它工作，为教育教学工作的顺利实施服务。总之，本着勤工俭学，为学校教学工作做好后勤保障的原则，我们制定了本学期的工作计划，一方面我们会按计划去安排我们的工作，另一方面，根据实际情况及时修正，以期达到目标。
2009年3月1日
第14篇：勤工俭学工作计划
我校勤工俭学工作，紧紧围绕素质教育深化后勤服务改革，减轻学生经济负担，促进教育廉政建设，积极推动学校后勤管理服务理念、服务内容的现代化，实现后勤管理服务的主动性、合法性和科学性，坚持解放思想、与时俱进、开拓创新，为教育初步现代化建设提供科学的后勤保障，努力开创我校勤工俭学工作的新局面。
1、加强学校后勤管理服务的组织建设、队伍建设，积极稳妥地推进后勤服务社会化改革。按照上级要求积极建立科学高效的学校后勤管理服务网络。加强学校后勤管理服务工作人员的自身建设，进一步转变职能和工作作风，改变过去学校后勤服务被动应付的局面，实现学校后勤管理服务的主动性、合法性和科学性，进一步强化服务意识，开展学校后勤管理服务质量年活动。
2、进一步提高素质教育实践基地建设的意义，充分利用勤工俭学项目资源加强中小学素质教育实践基地建设，加大投入，扩大规模，建立具有高起点、高层次有特色的实践基地，并充分发挥其育人功能。不断寻求勤工俭学工作新的经济增长点，发展科技含量高、市场前景广阔的勤工俭学项目。充分认识勤工俭学工作的意义和范围，勤工俭学工作是教育事业的重要组成部分，它包括：素质教育实践基地的开发建设和运营，教育内部市场的开发与管理，学校后勤服务社会化，校园经济和学农基地的开发建设等。按照上级要求，加大勤工俭学工作的管理力度，下达任务指标。
3、严格执行上级下发的种种统管文件，密切配合勤工俭学办公室抓好教育市场的统一管理工作。抓好教育内部市场的开发与管理工作。一是学生装，学生装严格执行省、市“六统一”的规定，按照省市规定，严格学生着装审批制度，认真填写《学校统一着装审批登记表》，及时上报教育管理办公室，针对学生定做一套学生装无法换洗的局面，要求家庭经济比较富有的学生在学生自愿的基础上定做夏秋学生装各两套，同时积极倡导村级学校的
一、三级部学生也定做夏秋各两套学生装。
4、积极支持饮用水工作，努力动员全校师生都饮用校办水厂的饮用水。
5、抓好学农基地开发建设和校园经济建设，要充分发挥自身的优势，实现育人、绿化美化和经济效益三丰收。
第15篇：勤工俭学工作计划
大塘小学2006年上半年勤工俭学工作计划
闻鸡起舞，在新的一年里，我们迎来了光辉灿烂的一年，在校长及全体教职员工的共同努力下，新的一年里我们将有新的起色，将回更上一层楼，本学期勤工俭学工作具体安排如下：
一、多放协调，进一步改善办学条件：
我校现有教职员工共计320多人，以往的福利待遇相对日前的乡村小学校而言，还算可以的。但要保持以往的现状，在这个方面，还有待我们的校长来亲自挂帅，进一步完善几个村的协调工作。如：大塘村计划本学期拨给适当费用20000元，板塘村5000元，月塘村8000元。其他方面的收入将要突破15000元之多。
二、重点抓好食堂管理，优化组合：
我校生源来自于不同的生活阶层，有些学生的父母工作繁忙，给小学生活带来极大的不便，在家吃不好，其原因是路远，在外面吃有放心不下，在学校吃有嫌学校的伙食不好。在这种顾虑重重的情况下，我们将采取必要的措施。学校财政负责把关，责任到人，因人制宜，定期检查，并征求学生的意见，来解决食堂这一块的具体工作。我们的宗旨是让家长放心，让学生吃得放心，吃得愉快，争取来年的基础上，由原来的基础上增加到80人左右，争取创收8000元左右。
三、更新教育观念，进一步广辟财源：
由于我校师资力量雄厚，大专文化以上教师占有率达70%以上，其余的属中专文化程度占30%，故来我校就读的学生达到300多人，
全期共计创收25000元左右。
四、其他方面：
进一步做好学生及家长的思想工作，每人每期定做校服一套，另到增开特长班四个左右，争取创收10000左右。
总之，本期勤工俭学工作还有待领导及老师的共同齐心协力。我
深信，我们所制定的目标一定能够实现的，必定会迈上一个新的台阶。
第16篇：勤工俭学工作计划
新村小学2011年秋季学期
勤工俭学工作
计
划
新村小学
2011年9月16日
新村小学2011年度勤工俭学工作计划
今年，我校勤工俭学工作的思路是：加强劳动实践基地的建设和管理，搞好省级勤工俭学先进集体的创建工作，办人民满意的学校。
一、注重实际，建设好劳动实践基地
投入经费，建设基地。学校统一制作标牌，美化小菜园。各班要充分利用劳动课，开足劳动技术课和上好环保课，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的良好习惯。
（一）、种植的目标
1．通过种植，使学生能说出一些花木、蔬菜的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。
2．培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛。
3．激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究种植的正确态度；使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力。
4．培养学生的观察能力、调查分析能力、收集相关信息，并对收集到的信息进行简单加工处理和应用的能力。
5．通过班级种植，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。
（二）、种植的基本设想
种植的时间：9月至2012年1月
种植的实施年级：全校所有班级
种植的过程：
第一阶段：设计方案（9月份）
1．目标：培养学生收集处理信息、设计种植方案，提出问题，与他人合作的能力。
2．内容：确定主题，设计种植方案。
3．步骤：
（1）确定种植主题。（种植以蔬菜为主）
（2）按统一管理、统一种植的原则分给各班级。
（3）各班级地块分配：从西向东分配。
第二阶段：种植实践（
10、
11、12月份）
目标：培养学生的观察能力、动手能力、收集、处理信息的能力，初步养成从事探究种植的正确态度，获得一些亲身探索的体验，学会相互合作。
内容：了解植物的品种、特点、生活习性等，懂得种植的环节，掌握简单的种植方法，学会栽种一种植物。
步骤：
（1）按班级划分种植区域。
（2）组织学生参观校园，请家长或有经验的农民介绍校园里适宜种植的蔬菜种类、数量，主要品种的名称、特点，如何栽培管理。
（3）制作调查表或列出访问提纲，向家长、技术人员、农民采访、调查一些种植蔬菜、花卉的有关知识。
（4）翻地、整地、施肥、种植。
（5）各班选出一些爱好种植的同学，成立“护菜小组”，对种植的植物进行管理。
（6）围绕种植的蔬菜、花卉进行研究，了解植物简单的病虫害症状；了解植物基本的生长情况及栽培方法。
（7）设计观察记录表，坚持记录。
（8）各班将收集的资料进行归纳整理，相同的合并，不同的列出目录，分类装订。
第三阶段：成果交流（2012年1月份）
目标：学会分享共同的劳动成果，激发学生劳动的热情、热爱学校的情感，能用自己在种植中获取的知识来装扮自己的学校。
内容：展示各班种植的植物，为美化校园出谋划策，谈谈种植的体会。 方式：展示、交流、讨论、汇报。
步骤：
（1）班级展示种植的植物。
（2）展示、评价。
（3）谈谈种植的体会。
（三）、成果的形式
收集到的各类资料汇编、调查表、观察记录、种植的照片、种植体会心得等。
二、抓好小卖部、食堂及废纸等回收管理
1、狠抓学校食品卫生安全工作。加大投入改造食堂和小卖部的管理，加强食品卫生安全管理，严格落实食品准入制度，把好进货关，建好台账，杜绝“三无”产品和霉变食品进入学校，确保学校不发生食物中毒事件。
2、积极从组织各班学生进行废纸、塑料瓶等的回收。
新村小学
2011-9-18
第17篇：勤工俭学工作计划
陵玉小学
2008年度勤工俭学工作计划
金鼠迎春，在新的一年里，我们迎来了光辉灿烂的一年，在校长及全体教职员工的共同努力下，新的一年里我们将有新的起色，将回更上一层楼，本学期勤工俭学工作具体安排如下：
一、贯彻落实文件精神认真做好勤工俭学工作
我校根据区教育勤工俭学通知精神认真搞好学校的劳动实践教育基地的管理和建设。学校落实了地块，配备了专人管理学农基地，分工明确责任到人，学校校长王保俭同志以身作则，想方设法周密计划。带头主管学校的劳动实践基地使基地，管理和学校教育逐步规范化。
二、因地制宜，开展形式各样的勤工俭学运动.我校根据地理条体抓住有利时机开展形式多样的勤工俭学活动，认真搞好劳动实践教育基地，组织全体师生。因地制宜开展勤工俭学活动，注重季节性，采药挖药捡拾废旧书本，等勤工俭学活动。
三、管好劳动实践基地，开展勤工俭学活动。学校按照教育局农业局、国土资产原局关于加强
农村学校劳动实践教育基地建设意见的文件精神，认
真抓好十小工程的实践工作积极实施十小工程，坚持因地制宜因校制宜的原则选择适合我校具有可操作性的项目大力发展，校园经济，壮大学校校园规范。
四、结合自然资源优势，做好勤工俭学工作。
我在开展勤工俭学的同时，结合本地自然资源优势，积极开展形式多样的勤俭学活动，积极动员全体师生投入采挖、等勤工俭学当中去切实管好，好学农基地精耕细作规范管理，调整产业种植结构、断增加学农基地收入和经济效一益、力完成区教育和乡教办下达的勤工俭学任务。
陵玉小学
2008.2.28
第18篇：勤工俭学工作计划
2010年勤工俭学工作计划
一、指导思想
2010年，我校勤工俭学工作要在区校产办的领导下，认真开展工作。其指导思想是：以十七大和十七届四中全会精神为指导，坚持以人为本，育人为宗旨，以促进素质教育的实施为核心，以资助贫困学生，巩固“两基”成果为出发点和着力点，据镇情校况，搞好小劳动,开展劳动教育，继续搞好“五小作物”栽培和绿色水稻技术的学习，努力培养学生的劳动技能。加强管理、争取创收、使办学条件得到改善，为学校形成特色而努力工作。
二、工作目标
1、继续做好校园学农基地开发和管理，争取劳动实践小基地达1.5亩以上，管理好已种植的作物。
2、搞好废品回收和节约一毛钱活动。
3、依法规范管理学校秩序和学生食堂饮食、饮水卫生安全工作，查处和纠正违规违纪及安全隐患，保障师生安全。
4、加强勤工俭学财务监管力度，保证勤工俭学收益用于教育教学。
三、主要工作措施
1、认真贯彻执行上级勤工俭学会议精神，提高对勤工俭学的认识。坚持科学发展观，坚定不一地把勤工俭学工作抓实抓好。1
2、积极争取政府对勤工俭学工作的领导与重视。完成改建收发室等工程。
3、建立健全勤工俭学各项职责和制度，明确工作任务，依法行使职能，确保勤工俭学工作得以落实。
4、继续开发校园空地，建好学农基地。
5、进一步加强学生食堂和食品卫生工作。规范行为，维护学生的利益，维护学校安全稳定。
6、认真贯彻执行勤工俭学的文件规定，不做违法乱纪的事情。
7、强化财务管理，专款专用。做到勤工俭学收入全部用于教育教学上。
8、加强勤工俭学的宣传报道工作，做好各项材料的收集和归档工作。
吉林市第二十二中学校
二〇一〇年三月四日
第19篇：勤工俭学工作计划
勤工俭学工作计划
（2008年度）
为了全面贯彻各级基础教育工作会议精神，全面实施教育方针，深化素质教育，进一步提高我校的教育教学质量，依据中心校2008年度工作的目标任务，在新的一年里，有计划地开展勤工俭学工作，特制定计划如下：
一、指导思想
以“三个代表”的重要思想和“十七大”精神为指针，认真贯彻党的教育方针，全面落实区教育局关于教育教学工作的要求，坚持以人为本、解放思想、更新观念，以全面提高教育质量为中心，以为学生创造和谐的教学环境为发展方向，以强化学生的综合素质为目标，深化教育教学改革，积极稳步地推进新课改，优化育人环境，全面提高学生的综合素质，团结协作，与时俱进，努力使我校的教育教学工作再创新辉煌。
二、基本情况
我校在校学生201人（其中学前班20人），现有勤工俭学基地4亩。
三、目标任务
我校1---6年级共有学生180人，本年度勤工俭学收入须达到生均60元，全年总收入10000多元。
四、实现途径
1、学前班收入：4000元。
2、捡、拾、采、挖2500元。
3、药材收入6000元。
4、农作物收入2500元。
五、方法措施
1、开学初首先组织全体师生认真学习上级教育行政部门关于勤工俭学工作的文件，通过学习提高大家的认识，统一思想。
2、成立勤工俭学工作领导小组。组长：袁铁曹
成员：袁新华赵合军张荣
3、落实责任，加强管理。为了顺利完成本年度的工作任务，我校将对勤工俭学基地进行重点管理。具体分工及做法如下：由
四、
五、六年级分别负责管理1亩、1.3亩、1.7亩勤工俭学基地。由各班主任主抓，定期进行除草、施肥。学校领导小组定期进行检查，力争取得较好的经济效益，完成本年度的工作任务。若因管理不善造成经济损失，学校将视情节追究其责任。
4、同时，学校要在学生中间积极开展捡、拾、采、挖活动，并努力办好学前教育，以便将我校的勤工俭学工作推向一个新的台阶。
板桥镇岔口铺小学 2008年9月5日
勤工俭学工作领导小组
组长：袁铁曹 成员：袁新华
赵合军 张荣
板桥镇岔口铺小学 2008年9月5日
勤 工 俭 学 工 作 计 划
岔口
铺 小学
第20篇：勤工俭学工作计划
横板小学勤工俭学工作计划
勤工俭学工作是学校工作的重要组成部分，做好勤工俭学工作是为了更好地改善办学条件，有利于提高教师的生活待遇，我校的勤工俭学工作在区勤办的大力支持下，取得了一些成绩，但深知这是不够的，为了把我校的勤工俭学工作推向亮点，特订此计划：
指导思想：
勤工俭学工作本着以搞活经济为中心、广开勤工俭学工作，学思路，千方百计为学校创造金融，直接为教育教学服务，但绝不乱收取学生分毫。
办好勤工俭学项目的投入，是为了更好地促进学校金融机制的发展，为我校的笑容笑貌改善注入资金，为学校创造一个优美的工作与学习的良好环境。
工作服务：
继续办好学校的幼儿园，向外拓展办学形式，联合社会办学，收取一定的管理费用。
搞好食堂的对外开放服务，拓展经营项目。
实行优惠政策，鼓励教师发挥特长，广开社交联系，为学校找来发财之道。 努力搞好勤工俭学工作，多渠道，多思路，广开门路，提高教师的福利待遇。
具体措施：
为了勤工俭学工作有条不紊，后勤人员要群策群力，做好食堂的安全工作。 抓住机遇，开放好服务性经营行业，增加预算收入。
在教育教学中多教育学生爱护公物，勤俭节约，尽力为学校节约一滴水，节省一度电，从而节省学校一切开支。
2012.9
