2011年勤工俭学工作计划
2011年，研究新形势下做好勤工俭学工作的途径和方法，明确新时期学校勤工俭学和后勤工作的新任务、新目标和发展的新思路，突出重点，进一步加大工作力度，推进我校勤工俭学和后勤工作，努力开创勤工俭学和后勤服务工作新局面。 2010年勤工俭学工作重点做好以下六个方面的工作：
一、抓好以校方责任保险工作为重点的教育风险保障体系建设。
今年以来，我们已经在全校范围内基本建立了规范统一的校方责任保险制度。今年要进一步推进和完善，要落实好上级的统一部署和要求。充分把握好建立学校风险防范体系的重要意义，购买校方责任险，有利于学校在出险后化解矛盾，但是我们希望不出事故最好，这才是我们的根本追求。所以我们既要完善教育风险管理体系，更要重视学校安全的长效机制，加强风险防范，加强规范管理，促进良性发展。 我校在乡政府的统筹领导下，主动抓好这项工作。提高我们要认真把握和落实好这项工作。
二、加大工作力度，继续推进中小学劳动实践场所建设 勤工俭学工作要树立保障、服务、育人的意识。我们要更加重视加强基地建设，更好地为教育发展服务。在新的时
期，勤工俭学的内涵和地位发生了变化，突出表现就是，勤工俭学对促进人的全面发展、全面推进素质教育所发挥的特殊、重要的作用，或者说其他手段不可替代的作用。素质教育讲了很多年，应该说从方方面面的分析，都有明显的成效。但是素质教育真正实行，还是一项长期而艰巨的任务，而且需要各种载体，才能够真正推进素质教育。我们通过考察素质教育基地，感觉到通过基地的形式，定时定期安排学生，经过一定时间的实践锻炼，对培养学生的劳动观念、劳动技能，加强中小学生的德育工作，增强学生对社会的体验，增强学生的集体主义意识，培养团队合作精神等各方面，起到了非常重要的作用。让学生参加这样的活动，远比坐在教室里灌输上一个星期的效果要好得多，这个效果是全方位的。所以从全面推进素质教育，培养具有创新精神和创新能力、全面发展的社会主义合格建设者和接班人这个角度来讲，目前这项工作很有必要加强。
近年来，县教育局在发展校园经济的基础上，大力推动中小学劳动实践场所建设，综合实践基地。按照“关于加强勤工俭学劳务活动管理工作的通知”（新教基办[2009]11号文件）的精神，以贴近和服务广大学生为宗旨，以加强思想道德教育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，统筹规划，整合资源，逐步推进这项工作的开展。
三、完善教育用品集中采购工作
根据“关于加强勤工俭学劳务活动管理工作的通知”（新教基
办[2009]11号文件），为建立和完善教育用品集中采购制度，促进教育用品采购工作规范、健康发展，我校都做了卓有成效的工作，为师生生活，教育教学提供了坚实的保障和优良的服务。
教育用品采购是当前社会关注的热点问题之一，规范和加强教育用品采购管理，是深入贯彻落实政府采购法的重要举措，是依法治教的重要体现和政务公开的重要内容，是廉政建设的重要环节。我校从大局出发，进一步提高对规范教育用品采购管理的思想认识，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，树立依法行政、依法理财、依法采购的观念，推进我校教育用品采购工作在法制轨道上健康运行。
采购教育用品应当遵循公开透明、公平竞争、公正和诚实信用原则，对属于教育用品采购统一管理范围内的项目，实行采购统一管理，并按规定的采购权限、方式和程序进行操作。坚决杜绝任何单位和学校自行其是、自行操作行为。
阿克萨来中心学校后勤部
