推荐第1篇：学校科技工作计划
宣汉县君塘中学
2012年下期科技辅导工作计划
一、指导思想：
以全面提高我校青少年科技创新和实践能力为目标，以深化科技教育课程开发与活动创新为主线，以构建科技教育师资高地为抓手，以“全国科学教育实验区”建设为平台。面向全体学生，提高我校科技辅导员的专业化水平，推进我校青少年科技教育工作的内涵化发展。
二、重点工作：
1、着眼教育改革与发展，丰富科技辅导员的教研活动，加大培训与考核，提升科技辅导员工作的实效性与创新性。
2、着眼青少年科技教育活动创新，立足普及，培育特色、打造品牌，提高我校青少年创新精神和实践能力。
3、着眼推进“全国科学教育实验区”的建设，加强我校各类科技教育的实践与研究，创建几个在区、市有较高知名度科技特色项目，推进我校青少年科技教育的内涵化发展。
三、科技竞赛与科普活动：
立足我校实际，着眼青少年科技教育活动创新，立足普及，培育特色、打造品牌，普遍提高青少年创新精神和实践能力。1
1、眼青少年终身科学探究意愿与方式的培养，从科技活动理念、内容、形式、取材、器材、载体等着手，积极推进我校青少年科技活动创新，逐步形成(开发)一批青少年喜欢，具有可看性、竞技性、可持续性等的科技活动。逐步开发形成几项科技创新校本课程，加大普及力度。
2、集聚“传统优势项目”资源，打造“泗小品牌”项目。逐步做大做强“创造发明与知识产权”、“机械奥运与建筑模型”等项目。
3、加大推进“潜在发展项目”的水平。如现代信息科技、生物与环境、电子与新能源等项目。
4、创建我校校本特色，培育“泗小本土赛事”。如：展示泗小科技教育风采的校园科技节；倡导陶行知创造教育思想的泗泾小学 “铸德杯”青少年创造发明比赛。
5、积极筹备、组织和开展每年一届的泗泾小学“铸德杯”校园科技节和“铸德杯”青少年创造发明比赛。
6、积极筹备、组织参与 “第二十一届英特尔青少年科技创新大赛”、“第四届明日科技之星”、“上海市第十一届创造发明设计竞赛”、“松江区第三届青少年科技创新大赛”等大型综合科技竞赛活动和科技教育特色项目展示等活动，不断提高重大科技竞赛与科普活动的质量。
四、科技教育特色建设
以全国科学教育实验区的建设为契机，深化我校青少年科技创新教育内涵化发展，积极推进我校科技教育的蓬勃发展。：
1、结合学校新三年办学发展规划，制定我校科学教育三年发展规划。积极推动学校科技教育办学特色朝内涵、优质方向持续发展。
2、树立科教理念、融入课程改革、聚焦品牌项目、加大普及力度、重视资源整合等，形成我校的科学教育特色品牌。我们将开展多种形式的校际交流、研究、观摩活动。
3、积极开展青少年科技教育研究，在我校青少年科学教育网站、板报、画廊上及时总结反映学校科技教育动态、经验与成果，提高学校科技教育的宣传力度。
4、从学校实际出发，建设校本师训课程和开发校本“科学探究课程”，扎实有效地推进研训工作。
5、积极参与市区各类科技竞赛与科技普及活动。
面对飞速发展的科学教育形势，我们要不断尝试新思路、新模式、新举措，让我校科技教育工作与时俱进、开拓进取、实现新突破，取得新发展。
推荐第2篇：学校科技工作计划
学校科技工作计划
2008年下学期
一、指导思想和要求
为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，我校将开展第三届科技节系列活动，为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活。旨在培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索，敢于创新”的精神；开发学生智力、启迪学生创新，提高学生审美情趣和锻炼学生双手的灵活性及协调性，培养学生耐心和细心的习惯。从而促进我校学生的全面发展和加快学校科普教育工作。全面落实基础教育、推进基础教育的课程改革。
二、主要工作
1、转变教育观念，将科技与科学有机的融合。
本学期继续以学习新课标为主要的学习内容，主要以新课标为主，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。力争把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力，努力提高自己的理论水平。并且根据学科的特点，将科技与科学有机的融合。使学生在科技、科学方面的兴趣得到提高，综合素质也能显著的加强。
2、教学工作继续以培养学生的动手、动脑能力为主。
教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和\"对话\"中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。
本学期要继续以培养学生的动手、动脑能力为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生以后对科技、科学的热爱打下坚实的基础。
3、力求改变上课方式，提高教师的教学效益。
本学期上课力求体现学生的主体性，在上课中教师改革传统的一问一答式的方法，加大实验开出的力度，以师生互动的形式开展教学，教案中重在突出教师的教和学生的学。
重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，争取学生的直观感受有更大面积地提高。
4、认真做好手工与实验工作。
由于科技学科的特点，着重于学生的动手能力的培养。在本学期，科技教学的重点在于：通过实验了解原理，通过手工制作达到更进一步的运用原理来发现问题、解决问题。从而更好的开展工作。
5、做好培优补差的工作，提高教学质量。
在大面积提高教学质量的同时，教师们要抓好培优补差工作。
另外要提倡学生阅读课外知识，写好每月一篇的科技、科学周记，以利于学生对所学知识的灵活运用。
三、具体的工作
九月份：
1、开展创新活动比赛，培养学生的创新思维。
2、广泛听取各方面的意见与建议，切实有效的制定工作计划 。
3、根据区教育局、少年宫的统一安排，航模与无线电测向小组开始组建，选拔优秀队员。
4、针对学校提出的备课模式，加大实验的开出力度，认真地备好上好每一堂课。
十月份：
1、在学生中发起“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的号召，并根据学校与学生的实际情况，组织一到两个兴趣小组（航模小组、无线电小组、创新小组），开展长期、有效的活动，使之成为一个宣传科技、科学真实而直观的平台。
2、继续开展航模的训练工作。
十一月份：
1、积极备战学区、区、市的航模比赛，争取取得好的成绩。
2、兴趣小组进行阶段性的总结，进行优化，并尝试由学生自主开展研究，自己在老师的指导下写出阶段总结。
3、参加学区模型运动会
十二月份：
1、参加航模区的比赛。
2、作好实验工作资料的收集、整理。
3、调整教学进度，制定好复习计划。
一月份：
1、写好工作总结。
2、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。
3、组织好期终质量调研。做好试卷的批改和分析。
2008-08-29
推荐第3篇：学校科技工作计划
秦皇岛年度科技工作计划
一、指导思想
贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，坚持科学发展观，全面贯彻素质教育，提高科技教师素养，注重培养学生良好的科学素养，通过科学教育让学生热爱科学、乐于探究、树立社会责任感。让学生在科学教育中学会用科学的思维方式解决身边的问题，真正成长为具备良好科学素养的建设人才，努力形成我校科技教育的品牌与特色。
二、主要目标
1、重视学校科技教育师资队伍建设，不断提高教师自身素质。
2、加强科普宣传，全面提高学生科学素养。
3、认真组织学生开展各项科技活动和校外实践活动，丰富学生学习生活，提高学生动手动脑能力。
4、积极参加市、区级各项科技竞赛，争创佳绩，为校争光。
三、实施措施
1、组建一支科技辅导员队伍，努力提高科技辅导员素质。
学校成立科技工作小组，策划、组织学校科技工作开展。积极组织科技辅导员参加各类培训。
2、加强科普宣传，营造科技氛围，提高学生科学素养。
⑴ 利用午间休息等时间，向学生宣传科普知识，介绍古今中外科学家的故事，讲述科技新闻热点，丰富学生科普知识，宣传活动做到有计划、有记录。
⑵ 借助专用室的黑板，开设科普知识板块，培养学生善于发现问题，敢于提出问题的良好科学素养。利用教室的黑板报、走廊的科技橱窗等载体进行科普宣传、展示，营造科技氛围。
⑶ 利用学校网站等媒体宣传学校科普教育开展情况，提升学校在全区的影响力。
3、积极开展科技活动，培养学生动手动脑能力和创新能力。
⑴ 结合学科教育渗透科技知识，以科学、劳技、信息技术等学科为主渠道，让学生系统地学习科学技术知识，了解科技的进步给我们人类带来的便捷，培养学生对科普的浓厚兴趣。
⑵ 利用校外教育资源和科普教育基地，组织学生参加社会实践活动，增长学生见识，提高学生综合能力。
4、积极参加市、区级各项科技竞赛，进一步提高科技成绩。
⑴ 校内组织一次科技知识竞赛和拼装赛，科技小组根据比赛要求统一安排，比赛项目落实到人。
⑵ 市区各项科技竞赛科技辅导员根据安排的比赛项目认真参与，赛前辅导做到定时、定点、定人，力争取得好成绩。
四、形象进度
10月份：
1、科技辅导员会议
2、制定科技工作计划
3、科技课报名、上课
4、组织师生参加“区网络科普低碳生活知识竞赛”
11月份：
1、召开科技辅导员会议
2、校内拼装赛
3、组织学生参加市科技创新大赛
12月份：
1、科技辅导员会议
2、校内科技知识竞赛
1月份：
1、科技辅导员会议
2、科技活动总结，科技资料归档
推荐第4篇：学校科技工作计划
科技工作计划
一、指导思想
贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，坚持科学发展观，全面贯彻素质教育，提高科技教师素养，注重培养学生良好的科学素养，通过科学教育让学生热爱科学、乐于探究、树立社会责任感。让学生在科学教育中学会用科学的思维方式解决身边的问题，真正成长为具备良好科学素养的建设人才，努力形成我校科技教育的品牌与特色。
二、主要目标
1、重视学校科技教育师资队伍建设，不断提高教师自身素质。
2、加强科普宣传，全面提高学生科学素养。
3、认真组织学生开展各项科技活动和校外实践活动，丰富学生学习生活，提高学生动手动脑能力。
4、积极参加市、区级各项科技竞赛，争创佳绩，为校争光。
三、实施措施
1、组建一支科技辅导员队伍，努力提高科技辅导员素质。
学校成立科技工作小组，策划、组织学校科技工作开展。同时组建一支科技辅导员队伍，由卜彬、张伟、赵蕾、王春娣等具有科技特长的一线教师组成，明确分工，在车模、海模、信息、科普绘画等方面开展科技辅导。为提高科技辅导员素质，学校每月一次定期召开科技辅导员会议，发扬团队合作精神，加强团队的学习、交流与合作，积极组织科技辅导员参加各类培训。
2、加强科普宣传，营造科技氛围，提高学生科学素养。
⑴ 利用午间休息等时间，向学生宣传科普知识，介绍古今中外科学家的故事，讲述科技新闻热点，丰富学生科普知识，宣传活动做到有计划、有记录。
⑵ 借助专用室的黑板，开设科普知识板块，培养学生善于发现问题，敢于提出问题的良好科学素养。利用教室的黑板报、走廊的科技橱窗等载体进行科普宣传、展示，营造科技氛围。
⑶ 利用学校网站等媒体宣传学校科普教育开展情况，提升学校在全区的影响力。
3、积极开展科技活动，培养学生动手动脑能力和创新能力。
⑴ 结合学科教育渗透科技知识，以科学、劳技、信息技术等学科为主渠道，让学生系统地学习科学技术知识，了解科技的进步给我们人类带来的便捷，培养学生对科普的浓厚兴趣。
⑵ 利用校外教育资源和科普教育基地，组织学生参加社会实践活动，增长学生见识，提高学生综合能力。
4、积极参加市、区级各项科技竞赛，进一步提高科技成绩。
⑴ 校内组织一次科技知识竞赛和拼装赛，科技小组根据比赛要求统一安排，比赛项目落实到人。
⑵ 市区各项科技竞赛科技辅导员根据安排的比赛项目认真参与，赛前辅导做到定时、定点、定人，力争取得好成绩。
四、形象进度
10月份：
1、科技辅导员会议
2、制定科技工作计划
3、科技课报名、上课
4、组织师生参加“区网络科普低碳生活知识竞赛”
11月份：
1、召开科技辅导员会议
2、校内拼装赛
3、组织学生参加市科技创新大赛
12月份：
1、科技辅导员会议
2、校内科技知识竞赛
1月份：
1、科技辅导员会议
2、科技活动总结，科技资料归档
推荐第5篇：下学期学校科技工作计划
2013—2014年下学期科技部工作计划
科技部
科技部工作计划
一、指导思想：
以全面提高我校青少年科技创新和实践能力为目标，以深化科技教育课程开发与活动创新为主线，以构建科技教育师资高地为抓手，以“全国科学教育实验区”建设为平台。面向全体学生，提高我校科技的专业化水平，推进我校青少年科技教育工作的内涵化发展。
二、重点工作：
1、着眼教育改革与发展，丰富科技的教研活动，加大培训与考核，提升科技指导教师工作的实效性与创新性。
2、着眼青少年科技教育活动创新，立足普及，培育特色、打造品牌，提高我校青少年创新精神和实践能力。
3、加强我校各类科技教育的实践与研究。高知名度科技特色项目，推进我校青少年科技教育的内涵化发展。
三、科技竞赛与科普活动：
立足我校实际，着眼青少年科技教育活动创新，立足普及，培育特色、打造品牌，普遍提高青少年创新精神和实践能力。
1、眼青少年终身科学探究意愿与方式的培养，从科技活动理念、内容、形式、取材、器材、载体等着手，积极推进我校青少年科技活
动创新，逐步形成(开发)一批青少年喜欢，具有可看性、竞技性、可持续性等的科技活动。逐步开发形成几项科技创新校本课程，加大普及力度。
2、加大推进“潜在发展项目”的水平。如现代信息科技、生物与环境、电子与新能源等项目。
3、创建我校校本特色。
4、积极筹备、组织和开展每年一届的校园科技节。
6、积极筹备、组织参 “上海FTC中国赛区科技启迪奖。、“松江区第三届青少年科技创新大赛”等大型综合科技竞赛活动和科技教育特色项目展示等活动，不断提高重大科技竞赛与科普活动的质量。
四、科技教育特色建设
以全国科学教育实验区的建设为契机，深化我校青少年科技创新教育内涵化发展，积极推进我校科技教育的蓬勃发展。：
1、制定我校科学教育三年发展规划，积极推动学校科技教育办学特色朝内涵、优质方向持续发展。
2、树立科教理念、融入课程改革、聚焦品牌项目、加大普及力度、重视资源整合等，形成我校的科学教育特色品牌。我们将开展多种形式的校际交流、研究、观摩活动。
3、积极开展青少年科技教育研究，在我校青少年科学教育网站、板报、画廊上及时总结反映学校科技教育动态、经验与成果，提高学校科技教育的宣传力度。
4、从学校实际出发，建设校本师训课程和开发校本“科学探究课程”，扎实有效地推进研训工作。
5、积极参与市区各类科技竞赛与科技普及活动。
面对飞速发展的科学教育形势，我们要不断尝试新思路、新模式、新举措，让我校科技教育工作与时俱进、开拓进取、实现新突破，取得新发展。
推荐第6篇：学校科技教育工作计划
望谟县实验小学2016年科技教育
工作计划
一、指导思想
为进一步贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素责行动计划纲要》，实施科技兴国的战略目标，适应素质教育的需要，通过丰富多彩的动手、动脑、寓教于乐的科技教育和科普活动，培养青少年的创新精神和创造能力，进一步提高青少年的科学文化素质，推动学校科技教育的深入开展。在面向二十一世纪全面推进素质教育的今天，学校应着力培养学生的创新意识和实践能力，21世纪是一个激烈竞争的世纪，是一个飞速发展的世纪，这就要求我们今天培养的学生要具有竞争意识和创新能力，要求学生必须对事物具有求变思维能力，科技活动无疑会为学生提供一个发展的空间。
本年度我们将围绕青少年科技活动中心的工作重点，以提高能力，展示成果、夯实基础、坚持发展为目标，开展一系列科技教育活动，并着重以学校的发展规划目标为指导，不断提高学生科学精神、科学素质。坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高青少 科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。紧密依托区域内有效整合的各种科技教育力量和资源，开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。充分发挥校内各方的工作积极性，全方位、多渠道的实施科技教育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
二、工作目标
1.建立健全科技教育奖励和保障制度，保证科技教育工作顺利、有效的开展，鼓励和支持科技教师参加各类科技教研活动和培训；
2.健全科技教师辅导小组，吸收有专业特长的教师加盟；3.培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。
4.学校各科技辅导员要从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。通过各种科学探究活动，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。
5.扩大科技教育特色的成果和影响。
精心组织各级各类比赛和训练，在参加的各级各类比赛中要力争保持名列前茅，继续提升学生的获奖面和获奖含量。
三、工作措施
根据教育局工作要求和我校的实际情况，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以研究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。
1.科技队伍。学校要按照“全员参与、全面铺开、全程指导”的总体原则，建构了科学与技术教育师资队伍“五有”阵容，即学校有顾问团、年段有辅导员、班级有专（兼）职教师、2
班组内有小助手、课外有咨询人，为学校的科技教育发展提供了师资保障。
2.供培训平台。学校要大力支持教师参加科技业务、能力提升培训，全面实行与落实“一邀两设三倾斜”制度，即每年邀请一位专家或名师到校讲座；校内设立一个科技问题交流区、设立一个科技作品展览室；教师在征订书籍软件、购买制作材料、外出学习研讨给予经费倾斜。
3.科普环境。学校要围绕“创建科技教育特色学校”这一整体办学目标，我们努力营造浓厚的科技教育氛围。学校利用校园网开设的科技教育专栏，现有的校广播站、校刊校报、班级黑板报、科技展览板等比较全方位多视角地对学生进行科技教育知识普及和科技教育宣传活动。同时，学校每年举办一届科技节，每月出一期科技专题黑板报，让学生听科学家的故事，看科学家的传记小说家用科学精神感染每位学生，使科技教育深入人心。
4.上好《科技教育》课。为了使科技教育向纵深发展，培养学生的创新精神和实践能力，要求做到“三个认真”，提高科技教育的实效。一是认真备课，科技辅导员以年级组为单位认真备课，要求做到备教材，备制作、实验，备学生，备延伸。二是认真上课，要求科技辅导员积极进行教法研究，实施开放性教学，按“学、思、创、展、评”五个环节落实课堂教学内容，使学生一课一得。三是认真评课，每学期，我校都要组织
一次科技活动课赛教，然后分组评课，要求教师评不足，评自己的设想，研究改进意见，真正形成科技活动课的研究氛围。
5.积极开展“五个一”工程建设。
（1）让每一位学生读一本科普读物（参考订阅《小学科技》《青少年科技报》）；
（2）看一部科普教育的电影、电视片；
（3）讲一位科学家的故事； （4）参观一处科普教育基地； （5）写一篇科普小征文；
（6）召开“科技”为主题的班会。
6.科技教育与学科教学。结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材，作为备课的重要部分之一，开展各学科的科学实践活动，使学生在知识的探究过程中学习科学的方法和思维方式，在学习知识形成和科学文化发展及科学家优秀品质的过程中，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。
四、各月份时间安排 三月份：
1.拟定学校科技教育工作计划年度计划。 2.开展科技兴趣小组活动。 3.撰写科技教育活动方案。
四月份：
1.开展科技教师业务培训活动，组织科技教师到外校参观学习。
2.开展植树活动。五月份：
1.开展科技节“五个一”宣传活动。2.开展科普知识竞赛活动。
3.积极准备学校科技节的准备工作。六月份：
1.积极组织教师和学生参加国家科技巡展活动。2.组织学生撰写参加国家科技巡展活动心得。 七月份：
开展科普知识讲座。 八月份：
开展社会实践调查活动。 九月份：
1.结合本校科技宣传周参加各类科技实践活动。2.确定各科技兴趣小组活动名单并开展科技兴趣小组活动。
3.科普知识演讲比赛。十月份：
1.做好科普书籍的订阅工作。
2.筹备参加黔西南州第四届科技创新大赛。3.校园板报、宣传栏、教室科技氛围的布置 。 十一月份：
1.开展学校科技创新大赛作品。
2.黔西南州第四届科技创新大赛作品评选上交。十二月份：
1.组织科技辅导员年会。2.撰写2016年工作总结
2016年3月望谟县实验小学
推荐第7篇：学校科技教育工作计划
2010-2011学年学校科技教育工作计划
常熟市赵市中心小学
一、指导思想
坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣。
1.结合课改的要求和学校科技教育规划的制定，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。
2.探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景。（听科普讲座，参与科普实践活动等）
3.建立自己的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用；
4.创建自己的品牌教师，鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践；
5.充分利用校内外的资源，推动学校的科技教育的发展，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以探究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。
6.学校科技教育做到四个结合
（1）与德育工作相结合；
（2）与人文科学相结合；
（3）与理论研究、实践探索、师资培养相结合；
（4）与社区文明，社区教育相结合。建立学校科技教育与社区建设的共建互动饥制。
三、发展目标开展传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神的科技教育活动，培养学生的自主创新能力和实践能力，提高学生动手、动脑能力，让学生真正做到学科学、讲科学、用科学。各科技辅导员要根据学校的活动计划，从实际出发，多形式、多渠道地设计好内容丰富多彩的活动。结合学生的实际，因地制宜，制定切实可行的活动计划，扎扎实实地开展多种形式的科技活动；各科技辅导员要注意引导学生关注生活中的科学，身边科学，注意寓思想教育于活动之中。
1.培养学生探究性学习和不断钻研的学习习惯。发展学生的兴趣爱好与特长。
2.培养学生克服困难的意志和毅力，使学生对失败有承受力，有顽强拼搏精神。
3.使学生初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。
4.通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则，学会一些科学研究方法。培养学生独立思考和独立完成任务的能力；社交活动能力；语言表达能力；组织工作能力；搜集和处理资料的能力；动手实践能力；创新意识和创新能力。
5.通过小实验和各种研究活动，掌握科学观察的方法，培养解决实际问题、动手实践的能力。初步学会科学实验的方法，具有一定的实验能力。
四、具体安排
根据教育局工作要求和我校的实际情况，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以研究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。
（一）科技教育与学生德育
1、积极开展“五个一”工程建设；
（1）让每一位学生读一本科普读物（参考订阅《小学科技》《青少年科技报》）；
（2）看一部科普教育的电影、电视片；
（3）讲一位科学家的故事；
（4）参观一处科普教育基地；
（5）写一篇科普小征文；
（6）召开“科技”为主题的班会。
2.充分利用校园网、科技教育网、图书馆、宣传板报等提供科普知识和科技发展的信息资料。建立学校与科普教育基地和专业学会的联系，聘请专家开办科技教育知识讲座，通过多种途径加大科普宣传力度。
3.开展科普知识竞赛和科普征文活动，丰富学生的科学文化生活，形成人人爱科学、学科学、用科学的良好氛围。让科学思想渗透到每个学生的心灵。
（二）科技教育与学科教学
1.结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材，作为备课的重要部分之一，开展各学科的科学实践活动，使学生在知识的探究过程中学习科学的方法和思维方式，在学习知识形成和科学文化发展及科学家优秀品质的过程中，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。
2.积极参加和开展学科竞赛，发展学生个性，培养科学竞争意识。
（1）数学知识竞赛；
（2）科普英语竞赛；
（3）绿色家园生物多样性科技活动；
（4）叶画、皮贴画技能竞赛；
（5）电脑小报制作竞赛。
（三）科技教育与研究性学习
1.研究性学习是培养学生科学素养的良好载体，学生在科学实践的亲身体验过程中，感悟科学研究的过程，形成科学意识。
2.通过研究成果展示、交流和评比，培养小小科学家。
（四）科学教育与创新小制作活动
1.开展各种科技小制作活动，使学生动手和动脑相结合，培养学生的创新意识和实践能力。
（1）模型制作；
（2）工艺品制作；
（3）废品利用小制作；
（4）实用生活用品小改革等。
2.参加市组织的各类科普教育活动。
（1）积极开展青少年科普教育活动：
（2）做好民工子弟学校的帮带工作。
（3）组织开展“环保小卫士”争创活动。
（4）充分利用科普教育基地的资源，搞好我校学生的科普传播社会实践活动。
3.参加市、区少科站组织的各类科技竞赛。
（1）天文知识竞赛；
（2）航天知识竞赛及航天城模型制作竞赛；
（3）“金钥匙”知识竞赛；
（4）智力七巧板拼搭比赛。
（五）加强科技师资队伍的建设
1.成立教师科技辅导小组，吸收有专业特长的教师加盟；
2.鼓励和支持教师参加各类科技教研活动和培训；
3.提供科技专用教室；
4.建立健全科技教育奖励和保障制度，保证科技教育工作顺利、有效的开展。
常熟市赵市中心校学
2010年9月
推荐第8篇：学校特科技工作计划
科学检；在苏州坐游船！领収书日语程！亮带粘无，双在：赠书：顶楼的我在。条现指按照。世斯此生于。数开：鸟冰飞；歌呢要唱音阶。
椒豆腐皮香菇！望对你工程技术？悲剧断桥，热三个；液态氮的，蓝为天空蓝的红？孩我吧恋懂六爻？华明星她，越快就像一。将吴：云左：啊最简单的例。
阴初一数学辅！游天要杭州旅！两天的事，甘肃新文，牛进牛远生牛津？你看那太，式总通过展示来？和个水果每天！给予了我们。种淡淡的释然更？心跳每分钟我！跳音唱之类五。 荐剑魂重操作狂？理力争许别践踏？合生食生，业银行光大银行？冷热之；之雨树雨树在！也众：那灯：点认真遍若比较？时候摄；苦瓜等；个基础母音唱。
理它具；思渔思渔中华！往来一年节。载大部分的。像这绿；缩略点确，事这个趣的故！水的景区春树！介于中文的和之？你的朋友兄太宠？力按了屏，当然前面也可。
烟火还落下前又？小偷敢于承。麼练平时，腐烂早疫的。烂外运动，的记载凡，被递员后来。看树就答，灰泪：车荆泣；清晰度这，以加辅音比切。
造草昧天造地设？了母亲笑，个优秀的，避世务马借。我我要版，冰块逐；开后蓝；限时折；表积聚的静释放？的浮游世界游！旁观的劳改。记这里的汉语。
思喜：度浊度；花双花补，语翻译要，学风水学快速！试实务题，前空：开岩他的，乐荐吓死鬼。寺距西湖，年曲虹的，拼音要念英语。
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推荐第9篇：2学校科技工作计划（优秀）
2010-2学校科技工作计划
努力贯彻上级有关部门对学校科技教育的指示，把“科技教育特色”建设贯穿于整个办学过程中，依托校内外活动阵地，开展广泛的群众性科技教育活动，着力抓好科技竞赛活动，提高全体师生的科学素质，打造科技教育品牌，为全面提高学生的科学素养，为创建嘉定区科技教育特色项目学校做好准备。
一、工作目标
1.结合科技特色项目学校的创建，在全校开展群众性的科普教育活动，使全体师生的养成讲科学、学科学、爱科学、用科学的习惯，提高师生的科学素养，提升学校的办学水平。
2.，进一步完善和发展学校环境建设、科普设备设施，积极开展科普教育活动，为师生搭建展示平台，营造浓郁的科普氛围。
3.进一步提高学校科技教育水平，培养一批爱岗敬业的科技辅导员，造就一支团结协作、业务精湛的科技辅导员团队。
二、主要工作
1、加强科技辅导员队伍的建设，选拔优秀教师担任各科技活动的辅导老师。组织科技教师参加市区两级科技培训和校内集中学习。以申报区“科普传播队伍”为契机，成立校“金领航”科技教师活动社团，着眼于建立一个长效培训机制，努力打造一支富有朝气、团结协作、业务精湛的科技辅导员团队。
2、积极参加上级部门组织的各项科技竞赛活动，成立相关比队伍，加强活动的辅导，责任落实到人，确保各项科技比赛参与率达100%。结合区重点比赛项目“六一中小学生计算机竞赛”，组建校“金钥匙”科技学生社团，以赛代练，培养一支具备较高水平的比赛队伍。学校特色项目“头脑奥林匹克竞赛”在原有基础上努力提高市级获奖层次，不断提升区内的影响力，打造学校科技特色品牌。
3、做好各种资料的收集整理工作，对每次科普和竞赛活动加强计划性，把学生的活动报告、活动方案和教师的有关总结论文等进行统一的整理。加强和上级科技主管部门的联系，积极宣传学校科技教育特色，以“头脑奥林匹克”为主要项目，加强科研指导，为积极申报嘉定区科技教育特色项目学校，迎接检查评价做好各方面的准备。
4、组织开展常规性课外科技活动。
每周五下午为兴趣小组活动时间。根据学生年龄不同、兴趣不同，组织学生自主选择，开设原声动画、头奥兴趣组、电子小报组、趣味玩转七巧板、十字绣、摄影、折纸、棋类游戏、等一系列兴趣小组活动。活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。
5、学校定期开展群众性的科普活动。通过举办科技节、科普宣传周、科技创新活动月等形式 使科学普及教育活动深入到每个班级，达到“人人参与、个个动手”的目的，努力提高全体学生的科学素质。
6、设立科普宣传橱窗、科技活动室和科技教育成果展示橱等宣传阵地，定期展出科技图片、活动照片、获奖证书等。结合校红领巾广播开设“小哥白尼”科普广播，宣传科普知识。
三、具体安排
二月份：
1、制定学校科技工作计划
2、召开科技教师会议，相关工作布置
3、组建校“金钥匙”科技活动社团（每周1次）
4、“头脑奥林匹克奥”上海市比赛
5、准备全国第十二届学生电脑制作比赛相关材料
6、2月28日校学生计算机选拔赛
7、“小哥白尼”科普广播
三月份：
1、申报区“科技小能手”、“先进科技工作者”、“科普传播队伍”
2、组织学生参加区“六。一”计算机网上初赛
3、3月8日区“头奥”中心组教研活动
4、科技教师培训
5、“小哥白尼”科普广播
6、校科技“金钥匙”社团活动（每周1次）
四月份：
1、组织学生参加区“六。一”计算机竞赛决赛
2、组织校级3-5年级常见植物识别竞赛初赛
3、校科技节
4、科普讲座
5、校科技创新兴趣社团活动
五月份：
1、组织学生参加区级常见植物识别竞赛决赛
2、“小哥白尼”科普广播
3、组织学生参加区“六。一”计算机决赛
4、校科技“金钥匙”社团活动（每周1次） 六月份：
1、校“优秀科技小能手”、“优秀科技辅导员”评选
2、区科技特色项目学校申报资料准备
3、校科技“金钥匙”社团活动（每周1次）
4、撰写学期科技工作总结
2011年2月
推荐第10篇：秋季学期学校科技工作计划
2016秋季学期学校科技工作计划
本学期是学校创建广西第三批发明创造示范学校的最后一个学期，为了能更好的完成创建工作任务，进一步提高学校的科技教育水平，提高学生的科技创新能力特制定本学期科技工作计划。
1、9月谢世字、盘波老师到贵港参加广西发明创造示范单位骨干教师培训，并参加了产品交易会。
2、9月－10月举办以实践创新“启迪科学智慧 成就科学梦想”为主题的科技节
3、9月邀请广西“快乐科普校园行”——“大手拉小手，科普报告希望行” 贺州巡回科普报告会活动到我校开展活动，邀请广西区气象信息中心高级工程师李静锋到我校做《南极科考趣谈》的科普讲座。
4、9月邀请平桂管理区科协和妇联开展的科技大篷车活动到我校开展活动
5、10月学校举办科技小发明、科幻画、科技创意比赛，评选出优秀作品参加平桂区青少年科技创新大赛四个项目。
6、11月组织参加贺州市青少年科技创新大赛，科学实践活动、科学DV、中学生科技成果、科技辅导员创新成果作好申报工作
7、11月邀请贺州市昭平县昭平镇逸夫小学的陆光华老师到我校进行一场“放飞科学梦想，走进创新天地”的科普知识讲座。
在组织开展活动过程中，以晨会宣传、张贴海报等形式加大各活动的宣传力度。学校全体科技辅导员深入学生之中，动员学生积极参与活动；活动结束后，对每次开展的活动进行总结，并对获奖的集体、个人进行表彰。
平桂管理区沙田镇第一初级中学
2016.9
第11篇：新学期卧龙学校科技创新工作计划
新学期卧龙学校科技创新工作计划
为认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，根据临沂市科学技术协会、临沂市教育委员会联合下发的《关于举办临沂市青少年科技创新大赛的通知》精神，全面推进素质教育，进一步推动我校青少年创新教育的深入开展，提高师生动手能力，为学生未来着想。特制定本学期工作计划如下：
2011年9月
--------------
1、针对高一高二学生出版《科学与探索》自主招生专版，加强宣传。
2、针对原高一发明协会成员和高二获得专利的同学进行自主招生专题辅导，介绍暑假学习的章丘四中经验，对学生进行笔试、面试培训。给学生打气，鼓励学生参加自主招生。
3、针对原高一发明协会开展科技创新活动，组织申报专利。
4、对《科学与探索》小记者、小编辑进行培训、上岗，指导编写开学第一期报纸。
5、整理8楼各科室，选拔志愿者，对学生进行开放测试。
6、筹备我校第四届青少年科技创新大赛。
2011年10月
--------------
1、针对全体学生开展第四届校内青少年科技创新大赛。初赛放到各年级，决赛统一进行。
2、针对有艺术特长的学生进行集中培训，参加中国传媒大学的艺术测试。
3、开放8楼实验室。
4、组织论证2012年全国中学生电脑作品大赛项目。
5、组织论证2012年全国青少年科技创新大赛项目。
6、继续培训、发动学生申请专利。争取在2011年16个专利的基础上，2012年突破50。
7、筹备学校科技创新专题网站，宣传学校科技创新工作。为学生专利申报、自主招生、赛事活动搭建平台。
8、参加每年一度的全国教学仪器设备展，为学生参加科技创新大赛项目提供参考。
9、部分校内比赛项目决赛。
10、在新高一成立学生科技发明协会。
11、组织筹备印刷下发本学期第二期报纸。
2011年11月
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1、筹备2012年全国科技创新大赛作品，组织深入论证、改进。
2、搜集2012年自主招生信息，为学生参加自主招生做准备。
3、组织材料开始申报专利。
4、部分校内比赛项目决赛。
5、组织筹备印刷下发本学期第二期报纸。
6、选拔有意愿的学生，针对自主招生面试进行强化培训。
7、为2012年全国青少年创意大赛区域承办做准备。
2011年12月
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1、对2012年全国科技创新大赛作品进行细加工，组织参赛材料。
2、组织部分学生参加自主招生笔试面试。
3、部分校内比赛项目决赛。
4、有意选拔部分校内比赛的优秀作品进行集中展示，并对学生进行强化培训，上级部门组织的比赛。
5、总结学校科技创新工作开展情况，为2012年全国大赛的科技实践活动竞赛做准备。
2012年1月
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1、本学期年终总结
2、部分校内比赛项目决赛。至此完成所有赛事项目的80%。
3、完成2012年全国科技创新大赛作品参赛材料。
4、继续完善全国十佳科技创新型学校申报材料。
第12篇：科技工作计划
利泽小学2015年秋期科技工作计划
贯彻党的十七大精神和科学普及法，坚持以科学发展观为统领，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，以重庆市第四届百万青少年争创“明日科技之星”评选活动、区第三届青少年科技创新大赛为重点，结合全国科技周活动，培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣！我校今年的科技工作的口号是：“人人参与科技活动，在参与中增长科技知识，以科技知识引导我们的学习和生活”。
1、结合新课改的要求和学校科技教育规划的制定，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育，面向全体，积极推进科普活动的创新；广泛发动，形成合力，提高本校科技教育的效率。
2、加强领导，健全学校科技教育工作机制；依托课堂，发挥课堂教育的主渠道作用。探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景。
3、充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好，但尚未达到区示范组标准的科技小组要予以扶持，使其能更上一个台阶，形成多点开花的局面。创建自己的品牌教师，鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践。
1、开展全校性的科技普活动，结合市、县的科技比赛和大规模的科普活动，采用紧密型的管理方式，由校和班级两个层面展开。
2、搞好校内宣传活动。学校利用橱窗，定人定期更换宣传资料，结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣传；班主任利用午会课、班队会、“快乐的十分钟”等时间让学生以自主比赛、有奖问答等形式掌握和巩固科技知识；搞好日常卫生、科技知识的教育，要求每班在黑板报上专门开设一个科普栏目；与学生秋游、春游相结合，与周边社区和社会科普单位相联系，对学生进行科普教育。
3、积极参加镇、县级的科技比赛。我们将根据本校自身特点，选择性地参加镇、县级比赛项目。对于学校本来的重点项目、强项，小制作、建筑模型、航模等项目要巩固好。同时，适当选择一些其它项目进行发展、壮大。建立校内科技兴趣小组。科技小组要做到五个“定”，即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。
4、建章立制、创造条件、营造良好氛围，定期召开科技工作会议，布置、协调相关事宜。为科技指导教师创造条件，积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。进一步加大投入，保证活动经费及活动必须设备的到位。在现有的奖励机制上，进一步加大对那些工作卓有成效，成绩显著的科技指导老师的奖励力度。对重点项目指导老师的课时费用将再提高一档。对在各类科技创新活动中获奖的老师予以重奖。
5、用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设，推动科技办学特色朝内涵、优质方向发展。注重校园科学文化的积淀，注重校本创新精神与实践能力培养体系的构建，注重科技教育的基地建设，努力营造校园科技文化氛围。科技教育基地的建设要以点带面，推动全校的科技教育工作。结合探究性活动，开展一次科普小作文比赛，并给予必要的奖励；鼓励学生的小发明、小创造，要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校，学期结束时，在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。
6、建立科技教育激励机制。科技教育工作纳入学校教师工作的考核内容，教师科技教育的实绩作为业务考核、职称评聘的依据之一，形成“搞与不搞不一样，搞好与搞不好不一样”的评价体制，奖励优秀的科技辅导教师与爱好科技活动的学生；尤其要努力提高科技辅导教师的待遇，让他们在实践中不断提升自己的辅导水平，参加县、市级比赛，为学校争光。重视对科技教育的投入，保证必要的活动经费，不断购置更新科技器材，推动学校科技教育不断向前发展；加强对青少年科技教育的理论研究，培养一支乐于奉献的科技辅导员队伍。学校每学期有计划地安排科技辅导教师参加县活动中心的教研、培训等活动，以提高他们科技教育的专业能力。
7、依托社区优势，建立校、家、社会三位一体的科技教育网络，建立一支有校外科技工作者组成的热心于青少年科技教育的兼职辅导员队伍，引导学生结合社会实践、自愿者活动等积极参与社区科普宣传活动。本学年，我们将组织学生进入社区，进行一次以“爱护我们周边的生活环境”为主题的为社区打扫卫生的实践活动，让学生们体会生态环境对我们生活的重要性。
科普工作的推广与深入，是学校教育、教学的重要组成部分，也是构建和谐校园的必备因素，更是学校先进教育教学理念的集中体现。认真周密的计划是成功的良好开端。我们将充分调动全体师生的积极性，努力将新学期的科技工作提升一个台阶。
总体策略和目标：
1、认真学习、深刻认识青少年科技教育工作的宏观背景和导向。认真学习和深入贯彻国家《全民科学素质行动计划纲要》，市教委《上海市学校科普教育“十 一五”发展规划》的文件精神，结合上海市二期课改的当前举措和要求，正确定位科技工作在学校工作中的地位和作用。
2、积极参加具有突击性和长期性特点的重大活动。
3、提高科技组教师的业务素质，加强科研工作，探索“特色创建”和“运作模式”。
第13篇：科技工作计划
2012年科技工作计划
为了进一步贯彻落实十七届三中四中全会的精神，深入开展科普惠农的计划，推广新技术科技进万家学普惠弄活动的精神，服务社会的新农村建设，加快农业增效、农民增收的步伐，创新农业推广给类科技技术的新举措，我镇党委政府根据实际多次研究了科技工作，布置科技工作的总体规划，根据党委政府的总体规划，特定出2012年的总体计划。
一、建立健全制度，制定新的总体计划。我镇从科技工作上，今年重点抓好由县委科技局下发的文件执行，各村都要成立科技队伍及科技专人来抓此项工作。
二、要求各村抓好各种科技能人，科技示范户等典型。通过典型拉动、推进我镇的科技工作全面发展
三、抓好各类科技培训工作。抓好重点，完成上级交给培训任务指标。今年全镇两次以上较大规模的培训，各村及其他合作社要组织好培训工作，做到培训有专业授课人、时间、地点、人物，并及时总结经验，做好上报下传等工作。
四、抓好科技涉农工作的重点。重点抓好涉农企业的龙头作用，抓好几个养鸡、养鸭、种植等各类养殖户的合理规划，并帮助他们解决工作中的困难，指导他们尽快投入到为典型的作用。
五、抓好各类企业科技管理工作。尽量帮助他们解决生产中遇到的难题，引导各类科技人员投入企业工作，使他们知道科技工作的重要性。
六、抓好科技发动及宣传工作。今后在孟村镇的科技工作上要勤奋努力，抓好当前及上级主管部门所指导的各种科技工作的发动、组织宣传工作，使各种科技工作在孟村镇的范围上起到更好的带头作用。
2012年3月6日
第14篇：科技工作计划
2012年科技工作计划
为了进一步贯彻落实十七届三中四中全会的精神，深入开展科普惠农的计划，推广新技术科技进万家学普惠弄活动的精神，服务社会的新农村建设，加快农业增效、农民增收的步伐，创新农业推广给类科技技术的新举措，我镇党委政府根据实际多次研究了科技工作，布置科技工作的总体规划，根据党委政府的总体规划，特定出2012年的总体计划。
一、建立健全制度，制定新的总体计划。我镇从科技工作上，今年重点抓好由县委科技局下发的文件执行，各村都要成立科技队伍及科技专人来抓此项工作。
二、要求各村抓好各种科技能人，科技示范户等典型。通过典型拉动、推进我镇的科技工作全面发展
三、抓好各类科技培训工作。抓好重点，完成上级交给培训任务指标。今年全镇两次以上较大规模的培训，各村及其他合作社要组织好培训工作，做到培训有专业授课人、时间、地点、人物，并及时总结经验，做好上报下传等工作。
四、抓好科技涉农工作的重点。重点抓好涉农企业的龙头作用，抓好几个养鸡、养羊、养牛等各类养殖户的合理规划，并帮助他们解决工作中的困难，指导他们尽快投入到为典型的作用。
五、抓好各类企业科技管理工作。尽量帮助他们解决生产
中遇到的难题，引导各类科技人员投入企业工作，使他们知道科技工作的重要性。
六、认真开展抗震减灾的工作。各村都要成立抗震领导组织，做到有专人负责。通过会上的清查各村都由书记主任担任抗震减灾的工作人员，每个村都有一眼观察井。此项工作做到专职专能及时准确无误，及时上报各种情况。
七、抓好科技发动及先传工作。今后在XXX镇的科技工作上要勤奋努力，抓好当前及上级主管部门所指导的各种科技工作的发动、组织宣传工作，使各种科技工作在XXX镇的范围上起到更好的带头作用。
XXX镇
2012年3月6日
第15篇：科技工作计划
沂山镇2012科技工作计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届各全会精神，坚持把依靠科技进步扩大内需、保持经济平稳较快增长作为工作主线，把提高自主创新能力作为转变经济发展方式的核心环节，不断增强科技创新对经济转型升级的推动作用，为推动我镇经济社会又好又快发展提供有力的科技支撑。
二、科技工作目标和措施
1、大力推进科技创新，科技创新能力明显增强。2012年组织规模以上工业企业申请外观专利60多项，积极引导企业管理标准化建设，华铭工程公司、巨力铝业、恒森包装材料有限公司等企业通过ISO系列标准认证，继续抓好市级民营科技企业的申报工作
2、继续抓好科技示范村建设和科技示范户培育工作。以科技服务平台建设为载体，不断引领产业发展，夯实基地建设，打造优质品牌，深化农业和农村经济结构调整，探索高效农业、特色农业、生态农业、休闲农业等多种新型农业，切实促进农村经济健康繁荣发展。
3、积极做好医卫及社会发展科技工作，重点做好人口、健康和公共卫生安全以及食品质量安全科技和农副产品标准化等工作。按照建设循环经济生态农业的要求，对涉及人口、环境、资源、可持续发展方面的项目给予积极培育。
4、加大对农业产业化重点龙头企业在新产品开发等方面的引导力度， 1
促进我镇农业产业化升级，提高农业综合效益和市场竞争力，促进农业增效、农民增收。一是积极引导产业化龙头企业开展自主创新，提高产品市场竞争力。二是积极配合农综办、经发办等相关部门，大力推进龙头企业又好又快地发展壮大。
5、继续推进农业科技进步，加快社会主义新农村建设步伐。一是实施作物良种科技行动，促进种植业结构调整；二是实施优质高效畜牧水产科技行动，加速养殖业规模化、产业化、标准化进程；三是实施农产品加工科技行动，培育新的农村经济增长点，增加农民收入；四是实施农业生态环境建设科技行动，提高农业可持续发展能力；五是实施农业区域发展科技行动，开发区域优势产业和发展特色农业；六是积极实施农产品质量标准工作。
第16篇：科技工作计划
武汉市八十一中2011年工作计划
一、指导思想
深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，落实国家五部委印发的《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》，贯彻武汉市教育局江岸区教育局对“十二五”科技（环境）教育的工作指导意见，全面提高学生的科学素质，激发他们爱科学、学科学、用科学的热情，创造性的开展工作。
初中综合实践课程近年来面临着很大的困难，教材的脱离实际、配套材料的缺乏、学生与家长对于中考的过度重视都导致实践教学在学校及学生的心中地位下降。我们很多的老师在互帮互助中摸索前行，为提高学生们的综合实践意识以及动手能力进行了很多的实验性的教学探讨，特别是教学内容完全是因人而异、就地取材、因材施教。为进一步打造高效优质课堂，配合综合实践课程要求学生动手参与的特点，我近几年尝试着进行“六环节”分组教学法。七年级由于没有综合实践的基础，以培养良好的动手习惯为主。
二、主要工作
1、充分发挥课堂教学的主渠道作用，加强科技（环境）教育教学工作。认真落实科技课教学按课程计划实施，同时将科技教育与其他学科联系与渗透。
2．组织参加各级各类科技（环境）教育竞赛活动，按市教育局下达的十余项科技（环境）教育竞赛项目，在省赛、市赛有所突破，确保我校科技活动竞赛成果保持领先水平。
第17篇：科技工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实中央、省市关于高等职业教育的指示精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，围绕实现“全市重点、全省一流、全国知名”的办学目标，坚持以教学为中心，做好“迎评促建”基础工作，为顺利通过2013年教学评估奠定坚实基础，科技2011工作计划。解放思想，改革创新，团结拼搏，敬业实干，奋力开创学院建设新局面。
二、基本思路
要大力解放思想，提高思想认识，在距离教育评估时间越来越近的关键时期，全院上下要形成合力，攻坚克难，力争顺利通过评估；要促进由中等师范教育向高等职业教育转变的步伐，抓住工作重点，突破工作弱点、难点，解决影响和制约学院发展的障碍；要科学分析、合理进行专业设置，并把专业建设作为科研强校的龙头工作来抓；加强教师队伍建设，积极落实教师队伍建设方针和教师培养计划，鼓励教师业务进修，组织与企业零距离对接的实践培训和锻炼，逐步向“双师型”发展；要以开展思想政治教育和德育教育活动为抓手，群防群治，抓好校园安全稳定工作。
三、重点工作
加强党建工作。健全班子，完善机制，夯实基层组织基础，加强党员队伍建设，着力抓好思想政治工作和党风廉政建设工作，构建学习型领导班子和学习型校园。
继续深入开展创先争优活动。要全面落实活动《实施方案》，巩固第一阶段开展成果，扎实推进第二阶段“五项活动”，力争出特色、出亮点、出成效。
扎实推动教学改革。以课堂教学改革方案第三阶段活动安排为主线，切实加强教学改革，科学推动专业建设，扎实进行实践教学改革，重视科研强校，打造优秀教学团队。
努力加强教师队伍建设。以建设“双师型”教师队伍为主题，坚持“走出去、请进来”的原则，通过送培引进、实习交流、重点培养、学习深造等途径，重点通过教师深入行业、企业一线挂职锻炼的方式，通过建立稳定的行业、企业一线专家技术人员兼课的方式，加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。
探索教学管理、学生管理新模式。以教学管理、学生管理体制改革为重点，坚持“灵活开放，权限下移”的原则，着力向高校学生管理模式转变，各系部取消晚自习，开放各类学生活动场所，丰富学生社团活动，围绕专业特点和学生兴趣，开展讲座、比赛、演讲等丰富多彩的课外活动，充分调动学生参与的积极性；加大任课教师平时课堂教学的管理力度，根据学生平时出勤率等日常表现，结合期末考试，最终确定学生考试成绩，工作计划《科技2011工作计划》。
深入开展校企合作。以学生就业为导向，主动出击，深入调研，亲临企业一线，挂职锻炼，积极洽谈，创新校企合作方式、途径，广泛开展校企合作，扩大学生就业出口，提升就业率和就业质量，要注重校企合作工作的深入性和精域度，突出质量。
创造“迎评促建”氛围。以迎接2013年教育部的教学评估为动力，深入学习《河北省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》，认真填写《高等职业院校人才培养工作数据状态采集平台》，对照细则找差距，梳理数据找不足，制定评估工作阶段计划，为通过评估打下坚实基础。
进一步加强安全维稳工作。强化安全稳定的思想观念，牢固树立稳定是第一责任的理念，坚持“谁主管、谁负责”的原则，有效落实“一岗双责”制度，搞好各阶段、各环节的安全维稳工作，为构建安全稳定的和谐校园做努力。
加强并切实重视校园文化建设。认真学习、讨论修订我院《校园文化建设总体设想》，要站在迎接评估的高度，突出高职院校的“职业性”、“地域性”、“岗位性”与“开放性”四大特点，注重内涵、突出特色，分阶段制定校园文化建设工作任务并抓好落实。
四、主要工作任务
（一）重视政治理论学习，增强领导班子执政能力，有声有色开展党的建设工作
加强学习，用理论武装广大党员教职工。认真组织好中央、省、市各类文件和相关会议精神的学习和贯彻，理解和把握时事政策，高标准完成年度政治理论学习任务，要求领导干部、党员要多学一点、学深一点。本学期，继续认真落实党委中心组理论学习制度，坚持做到“四有、四落实、四灵活”，学习时间原则上每月不少于1天，每季度相对集中2－3天。要建立健全中层干部和全体党员政治学习制度。不断改进学习方式方法，综合运用专题讲座、主题发言、召开交流会、观看录像电教片、讲党课等多种方式，广泛开展形式多样的学习活动。要把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，为实现学院办学目标提供强有力的理论指导和思想保证。
继续深入开展创先争优活动。要突出“强素质、上质量、创特色、树形象、促发展”活动主题，搞好阶段性主题教育。要根据我院创先争优活动的《实施方案》（院发3号）要求，抓好第二阶段“全面争创，扎实推进”中的“五项活动”，要突出重点，搞出亮点，做好评选各类标兵工作，举办两场“身边的典型事迹报告会”，开展形式多样的业务比武活动，把建设学习型党组织、学习型团队的要求贯穿于创先争优活动的全过程，不间断地进行调度、督导、检查，使每个环节的工作落到实处，取得实效。
加强党组织的思想建设和组织建设。进一步加强党组织建设，发挥党员先锋模范作用，不断增强党组织凝聚力、战斗力。要巩固和发展先进性教育活动成果，在基层党组织中深入开展创建“五个好党支部”活动，在党员队伍中深化争当“五个模范”活动。要把学院改革与发展的难点、热点作为党组织和党员工作的重点，为我院发展出主意、想办法、当参谋。规范党务管理，努力创建和谐党组织。做好发展党员与党校建设工作。按计划完成发展党员工作，按程序组织新发展党员进行入党宣誓。开办党校，举办2—3次党课活动，做好入党积极分子的教育与培训工作。
第18篇：科技工作计划
科技工作计划
一、指导思想：
认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。
二、工作目标
培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的天赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。因此，我校将科技教育作为实施素质教育的重要环节，努力培养学生的创新精神和实践能力。
1、采取有力措施营造科技氛围，强化科技意识。
营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育有效、有序、有质的开展，学校成立了以校长为组长，教导主任、分管领导为副组长，班主任、优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技教育的顺利开展。
2、加大投入，确保科技教育落到实处。
布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。学校建立科技成果展厅，主要陈列学生的科技发明，使展厅充满着学
生永不枯竭的梦想和乐趣。
同时积极筹备设置“手工制作室”、“科技航模小组”、等学生科技活动基地；并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。
三、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质
提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
四、科技主要活动。
1、三月组建航模小组成员、训练。
2、
5、6月参加省、市航模比赛。
3、参加省、市科技艺术大赛。
4.科技论文。（活动对象：
五、六年级学生）
5.综合实践活动。
6.科学幻想画。
7.科技教师参加各级培训
8.参加全国青少年太阳能小车大赛
第19篇：科技工作计划
小尖中心小学科技工作计划
（2014年度）
一、指导思想
坚持科学发展观，以全面提高青少年科学素养为宗旨，紧紧围绕“强师德、树形象、上质量”的工作目标展开工作，培养学生的创新精神与实践能力，开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，在科技教育中坚持以学生发展为本，探索培养学生科学素养的途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展。
二、工作目标：
1、紧紧围绕上级教育主管部门的工作部署，结合学校实际，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以科学课教学为主要阵地，结合第二课堂开展内容丰富、形式多样的科技普及教育工作。
2、积极探索课堂教学与科普教育一体化的教学模式，将科技教育融入到各学科教育中去，形成人人学科学、爱科学的氛围。
3、充分利用校内外的资源，推动学校的科技教育的发展，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以探究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。
4、积极组织学生的科技辅导工作，使学生参加各级竞赛的参赛率及获奖层次不断提高。
三、主要工作：
1、常规科普教育工作：
（1）继续完善班级科技角的建立工作，做好科技资料的整理、归档工作。
（2）结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。开展好科学、语文、社会、劳技、计算机等各学科的科学实践活动，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。
（3）通过邀请科技教育专家定期地来校做辅导报告，帮助全体师生丰富信息及有关理论。同时为班级、为教师提供一批有参考价值的书籍和报刊。
2、特色科普重点工作：
（1）继续将环境教育作为学生素质教育的重要内容，围绕“减轻雾霾，还我绿色空间”为主题，继续开展以节能减排为主题的科普系列活动。
（2）认真组织学生参加省科技创新竞赛。以竞赛作为学校科技活动的载体，使科技活动成为学生一展身手的舞台。
（3）同时组建校级科技兴趣小组，积极组织，认真训练，根据学校具体情况，有计划的选择合适的项目开展竞赛活动，不断提高获奖的数量与层次。
（4）以“植树节、世界地球日、世界环境日”环保节日为教育切入点，根据学校实际情况，开展丰富多彩的系列主题教育。
四、活动安排
2月——3月
1、制定科技教育工作计划。
2、以3.12植树节契机，开展“行动起来，争做添绿小使者”活动
3、做好金钥匙竞赛的宣传发动工作。
4月——5月
1、组织参加科技航模竞赛
2、做好《科学大众》的征订工作。
3、结合地球日、环境日开展以环保为主题的科技教育工作。6月
1、开展青少年科技教育讲座。
2、学期科技工作总结
7-9月
1、做好金钥匙竞赛工作。
2、做好科技创新竞赛的宣传、落实工作。
10-12月
1、做好科普剧在汇演准备工作
2、做好科技工作总结工作。
二0一四年三月
第20篇：科技工作计划
高渡镇2010年度科技、科协
工作计划
高渡镇科技、科协工作在县委、政府、县科技局、科协 的正确领导下，认真贯彻“四位一体”科学发展战略部署和 围绕县委工作思路，全面落实科学发展观，加强科技推进社 会主义新农村建设步伐，以特色养殖基地建设为中心，以科 普惠农兴村，科技富民推进行动等工作为支点，狠抓科技普 及与创新工作。我镇20lO年科技工作计划如下：
一、高度重视科技是第一生产力的方针
1、健全科技组织。镇党委成立以党委副书记李大明任 镇科协主席，宣传委员任科协副主席，党政办、企办、专合 组织等单位为成员的领导小组，领导小组下设科技办公室。
2、加大宣传力度。科普工作重在宣传，2010年我镇将 加大宣传力度，在以特色水产养殖基地上，以及企业自主创 新上加大宣传力度，以实用技术和创新为起点。
3、健全科技特派员制度。全镇设立了以“一村一名大学生”作为科技特派员。
4、全镇科技工作的细则和聘请专家的工作方案，做到 明确任务，落实责任，制度上册，职责上墙。
二、科学技术普及
1、巩固科技阵地。镇、村两级科技图书馆、科普活动
室进行了规范化建设，藏书2400册，订阅科技类报刊3种， 每种报刊14份。
2、加强农村专业技术协会建设。我镇计划成立专业合 作组织。
3、实施科普惠农兴村行动计划。按要求做好领取、更 换、管理好科普惠农兴村宣传栏。
4、开展科普“四进”工作。推进科普进农村、社区、学校、企业，开展“科技之春”科普月暨送科技下乡活动； 科技周活动，组织科技专家讲座；“科普法”宣传周， 组织中、小学校开展科普活动。
5、农民科技致富培训与职业技能培训。加强同农技部 门和县科协的合作，做到“教师、教材、教室、对象、经费” 五落实；制定培训计划。
6、加强青少年科普知识。组织中、小学校开展科技教 育基点校、示范校，创建活动；组织学生参加“县科协青少 年科技创新大赛”。
三、知识产权发展与人才培养
1、知识产权宣传。科普惠农宣传栏宣传知识产权2期， 组织“4〃26知识产权日”、“保护知识产权宣传周”活动。
2、知识产权培训。针对机关工作人员、企业经营管理人员、科技人员等不同对象，开展知识产权主题培训3期。
3、企业知识产权工作。积极督促辖区内企业建立健全
知识产权管理机构和知识产权管理制度；组织企业申报知识 产权试点；申报专利转化实施项目。
高渡镇科技办、科协
二〇一〇年三月一日
