学校科技工作计划
2008年下学期
一、指导思想和要求
为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，我校将开展第三届科技节系列活动，为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活。旨在培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索，敢于创新”的精神；开发学生智力、启迪学生创新，提高学生审美情趣和锻炼学生双手的灵活性及协调性，培养学生耐心和细心的习惯。从而促进我校学生的全面发展和加快学校科普教育工作。全面落实基础教育、推进基础教育的课程改革。
二、主要工作
1、转变教育观念，将科技与科学有机的融合。
本学期继续以学习新课标为主要的学习内容，主要以新课标为主，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。力争把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力，努力提高自己的理论水平。并且根据学科的特点，将科技与科学有机的融合。使学生在科技、科学方面的兴趣得到提高，综合素质也能显著的加强。
2、教学工作继续以培养学生的动手、动脑能力为主。
教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和\"对话\"中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。
本学期要继续以培养学生的动手、动脑能力为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生以后对科技、科学的热爱打下坚实的基础。
3、力求改变上课方式，提高教师的教学效益。
本学期上课力求体现学生的主体性，在上课中教师改革传统的一问一答式的方法，加大实验开出的力度，以师生互动的形式开展教学，教案中重在突出教师的教和学生的学。
重视教学过程的反思，每节课后教师要认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，争取学生的直观感受有更大面积地提高。
4、认真做好手工与实验工作。
由于科技学科的特点，着重于学生的动手能力的培养。在本学期，科技教学的重点在于：通过实验了解原理，通过手工制作达到更进一步的运用原理来发现问题、解决问题。从而更好的开展工作。
5、做好培优补差的工作，提高教学质量。
在大面积提高教学质量的同时，教师们要抓好培优补差工作。
另外要提倡学生阅读课外知识，写好每月一篇的科技、科学周记，以利于学生对所学知识的灵活运用。
三、具体的工作
九月份：
1、开展创新活动比赛，培养学生的创新思维。
2、广泛听取各方面的意见与建议，切实有效的制定工作计划 。
3、根据区教育局、少年宫的统一安排，航模与无线电测向小组开始组建，选拔优秀队员。
4、针对学校提出的备课模式，加大实验的开出力度，认真地备好上好每一堂课。
十月份：
1、在学生中发起“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的号召，并根据学校与学生的实际情况，组织一到两个兴趣小组（航模小组、无线电小组、创新小组），开展长期、有效的活动，使之成为一个宣传科技、科学真实而直观的平台。
2、继续开展航模的训练工作。
十一月份：
1、积极备战学区、区、市的航模比赛，争取取得好的成绩。
2、兴趣小组进行阶段性的总结，进行优化，并尝试由学生自主开展研究，自己在老师的指导下写出阶段总结。
3、参加学区模型运动会
十二月份：
1、参加航模区的比赛。
2、作好实验工作资料的收集、整理。
3、调整教学进度，制定好复习计划。
一月份：
1、写好工作总结。
2、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得。
3、组织好期终质量调研。做好试卷的批改和分析。
2008-08-29
