推荐第1篇：学校安全稳定工作计划
观庄中学安全稳定工作计划
观庄中学2013.9
观庄中学安全稳定工作计划
为认真贯彻落实教育局安全稳定工作有关部署，切实提高学校安全稳定工作水平，保证教育教学工作的正常开展，确保学校安全稳定工作目标的实现，为此，制订学校安全稳定工作计划。
1、学校成立安全稳定工作领导小组，负责领导学校安全稳定工作。
组长：岳进前
副组长：汪庆春马耀龙
组员：赵玉良王嘎子姚德林毛阿利值周教师
2、领导小组职责：及时对上级有关精神进行传达贯彻，研究制定落实意见；汇总有关情况和信息，做好分析研判，掌握苗头性倾向，超前制定防控措施；指挥、协调和组织稳定突发情况的处置工作，对重大情况做出决策；做好稳定工作，实行“一岗双责”。
3、领导小组成员落实承包责任制,岳进前对学校安全稳定工作
负总责。马耀龙对教师的安全稳定工作、教学的安全工作负责。汪庆春对学生的安全稳定工作负责。
4、为确保学校安全稳定万无一失，学校成立安全稳定突发事
件预防和处置工作领导小组,负责日常的应急值守、综合协调、信息分析、组织现场指挥、现场协调、汇报联系、后勤保障等工作。
5、必须强化对学校安全稳定工作认识，校长要高度重视，亲
自抓，负总责，带领学校广大师生员工始终和党中央及上级党委政府保持高度一致，务必站在讲政治的高度，做好学校的安全稳定工作。
6、学校要强化排查，做到内紧外松，见微知著，及时发现各种苗头性、倾向性问题，及时、妥善进行防控和处置。对“重点人物”、“活跃人物”、有激进情绪的人要严密监控，死盯死守。
7、学校要研究制定完备的工作预案，做到未雨绸缪，防患未然，日常工作有条不紊，紧急情况决不失控。
8、认真落实教育局稳定工作部署，确保国庆安保期间不出现任何问题。保证做到“八不准”，即未经批准，不准罢课、不准游行、
不准集会、不准串联、不准搞联合签名、不准张贴标语和小字报、不准悬挂横幅、不准在网络等媒体发布负面消息。师生有什么问题、意见和要求，要通过正常渠道反映。学校要加强网络安全和信息安全管理，防止有害信息的发布与传播。学校各级干部教师要注意了解学生的思想动态，有针对性地做好深入细致的思想工作，把工作做到宿舍，做到每个学生头上。
9、要严格门卫管理。未经允许，校外人员不准随意进入校园。要严格请销假制度，对多名学生同时请假要引起高度重视，查清原因，必要时要及时上报。
10、切实加强学校值班和信息反馈工作。每天24小时必须做到有一名校领导带班，有两名中层干部值班，保持值班电话畅通无阻。重大事件和敏感时段每天上午学校要向分局办公室报告情况，有事来人详细报，无事电话报平安。
11、建立健全各项安全管理制度，制度上墙，落实到位。确立安全责任目标，制定三灾、公共卫生、稳定工作紧急预案，建立完备的基础资料，建立安全工作台台账。
12、学校要认真落实了安全议事制度，每周的校委会都把安全工作作为一个重要内容，总结成绩查找问题，有针对性地布置下一周的安全工作，每周一个安全主题。校委会每月召开一次安全、稳定、综合治理专题会，总结工作或是进行专题研讨，不断改进安全工作，提高工作效率。
13、学校专职安全员每天早晨上班后进行安全巡查，室内外、水电暖、设施设备等逐项检查，记录在案，发现的隐患立即整改。每周向主管领导汇报一次，学校每月进行一次总结，形成了严格的制度。
14、经常对教职工进行安全培训，开展安全知识竞赛，结合社会上的校园安全事故，进行案例分析，强化教师的安全责任意识，让教师掌握安全常识，提高安全工作技能、强化教职工的责任意识，确保安全效果。
15、建立学校、家庭、社会三结合的管理网络，共同关注学生的
安全。节假日及寒暑假要与学生家长签定安全协议，保证学生的出行安全和假日活动安全。
16、要搞好安全教育，确保学生安全。学校将定期组织专题教育，学习宣传安全法规，进行安全常识教育。班主任要利用早读时间，进行安全三分钟教育，做到天天讲安全，警钟常鸣。开展安全知识竞赛。利用黑板报、手抄报、广播等形式进行宣传教育。
推荐第2篇：学校安全稳定工作计划
学校安全责任重于泰山，抓好安全稳定工作，是学校进行教育教学工作的重要保障，为切实贯彻落实好上级关于加强学校安全稳定工作的要求和会议精神，结合我校实际，特制订本计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以对人民群众高度负责的精神，把做好学校安全稳定工作摆在首位，严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主管、谁负责；谁组织、谁负责；谁在岗、谁负责”的原则，提高警惕，强化意识，严密防范，努力消除各种影响学校正常工作秩序的安全隐患，确保师生有一个安定舒适的工作学习环境，确保学校师生生命财产安全，以实际行动向建国60周年献礼。
二、目标任务
贯彻执行有关学校安全稳定工作的法律法规和各项方针政策；对师生员工进行系统的安全稳定知识教育，增强其安全防护知识，使其掌握必要的安全自救自护技能；建立健全安全管理规章制度，落实防范措施，最大限度降低安全事件（事故）发生率；加强政治学习和思想沟通，化解教职员工的思想矛盾，确保校园安全稳定，确保创建“平安校园”成功。
三、主要工作
1、加强领导，全面落实学校安全稳定工作责任制。
（1）学校成立安全稳定工作领导小组，具体组成和职责如下：
组 长：
王家驹（校长），学校安全稳定工作第一责任人，负责学校安全稳定工作的全面领导；
副组长：
苟兴伟（副校长），学校安全稳定工作第二责任人，负责制订安全稳定工作计划、预案、制度、职责，组织全校师生员工进行安全稳定方面的政策和知识的学习，布置落实相关安全工作，对学生进行安全法制教育。
成 员：学校安全工作的第三责任人
刘显贵（副校长），负责小学部、幼儿园的校舍安全检查，全校教育教学活动安全督查；
刘昌松（教导主任），负责全校教育教学安全工作，主要做好课堂教学、教学楼楼道、学生集会、师训等安全工作，加强对学生的心理健康和卫生教育工作，督促班主任开展晨午晚检；
安 波（办公室主任），负责学校办公室、档案室、会议室、印章等安全管理工作，安全工作档案资料归档，抓好信访退管方面的稳定工作；
侯仕川（总务主任），负责学校本部校舍安全检查、伙食团和小卖部的食品卫生安全，财务安全；
张 军（副教导主任），负责学校电教类、实验类、图书类财产、活动的各项安全管理工作。
（2）各班主任是班级学生安全工作的直接责任人，负责对学生进行安全教育、排查教室和寝室安全隐患、收缴学生涉安危险物品，制止学生涉安危险活动，处理班级安全事故等工作。
（3）各教职工是其工作岗位的安全工作直接责任人。课堂教学安全由任课教师负责，学生课间活动（含三餐）安全由值周人员负责，学生午休就寝由宿舍值班人员负责，食堂安全卫生工作由食堂管理员负责，开水供应由锅炉工负责，学生集体活动“谁组织，谁负责”，电线电路由侯金波负责，小卖部由业主负责。
（4）层层签订安全目标管理责任书。学校与教职工、商店业主签订，班主任与学生家长签订。各教职工必须对安全工作领导责任制和责任追究制有足够的认识，尽最大努力杜绝重大安全事故和恶性事件的发生，减少一般性的安全事件，确保师生身体健康和生命安全。
（5）各教职工要树立“安全第一”的工作意识，不折不扣地完成各项安全工作，按时完善安全工作资料。
2、强化宣传教育，深入开展“平安校园”的创建工作。
（1）定期举办安全知识讲座，办好安全教育专栏。
（2）深入学习学生自护自救知识，强化安全防护训练。
（3）进一步深化“警校共育”工作，依托党政、公安，抓好校园及周边环境的综合治理，营造安全文明的育人环境；督促班主任上好安全法制教育课，继续聘任法制副校长，积极与公安、司法等部门协调，举办好安全法制教育专题讲座，落实宣传教育。
（4）开好校会、班会、夕会，继续加大值周值日工作力度，大力宣传总结安全工作，树立牢固的安全意识，及时召开全体教职工参与的安全工作培训会、工作会、总结会。
（5）加强教师职业道德教育，采取有效形式，认真组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《四川省学校安全管理办法》、《未成年人保护法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》、《学校体育工作条例》、《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学生伤害事故处理办法》等有关学校安全的法律法规，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学安全教育读本》，增强师生对防火、防毒、防灾、防盗、防溺、防饮食中毒、防雷电以及交通法规、安全用电、校内外活动等各方面安全知识的了解，严禁教师歧视、辱骂、追赶、体罚或变相体罚学生。
（6）在全体师生中深入开展以“讲一个安全故事，提一条安全建议，查一处安全隐患，写一条安全警示语，当一天安全巡视员”为主要内容的“安全五个一”活动，充分调动师生参与安全工作的积极性，树立全员安全的工作模式。
（7）加强学生的心理健康教育工作，培养学生健全的心理品质和积极向上的人格意识，避免未成年人犯罪现象的发生。
（8）校内重要地方增设安全警示标志，利用板报和公示栏做好宣传教育。
7－8月份：（1）做好对学生期末考试和假期生活的安全教育工作。（2）进行放假前的安全情况检查工作。（3）安排暑假守校值班。
9月份：（1）召开学校安全工作教师会和学生会，安排布置新学期安全工作。（2）层层签订安全目标管理责任书，建立健全新学年安全工作制度。（3）组织教职工学习有关安全工作的法津法规。（4）组织安全状况自查，迎接上级督查。（5）安全教育活动周。（6）落实期内假期护校工作。（7）秋季传染病防控讲座。（8）秋季卫生工作自查。
10月份：（1）秋季安全卫生教育学生会。（2）心理健康教育讲座。（3）秋季疾病防控专题教育。（4）法制教育讲座。（5）安全工作半期自查。（6）食品卫生从业人员校级培训。
11月份：（1）“安全在我身边”学生演讲活动。（2）安排落实冬季运动会安全工作。（3）半期卫生工作督查。（4）拒绝毒品，远离xx教育。
12月份－2011年元月份：（1）学生冬季安全卫生知识教育。（2）安排专人寒假守校值班。（3）做好对学生期末考试和假期生活的安全教育工作。（4）放假前的安全状况检查工作。（5）安全工作年度总结。
推荐第3篇：学校安全稳定工作计划
学校安全稳定工作计划
学校安全责任重于泰山，抓好安全稳定工作，是学校进行教育教学工作的重要保障，为切实贯彻落实好上级关于加强学校安全稳定工作的要求和会议精神，结合我校实际，特制订本计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以对人民群众高度负责的精神，把做好学校安全稳定工作摆在首位，严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主管、谁负责；谁组织、谁负责；谁在岗、谁负责”的原则，提高警惕，强化意识，严密防范，努力消除各种影响学校正常工作秩序的安全隐患，确保师生有一个安定舒适的工作学习环境，确保学校师生生命财产安全，以实际行动向建国60周年献礼。
二、目标任务
贯彻执行有关学校安全稳定工作的法律法规和各项方针政策；对师生员工进行系统的安全稳定知识教育，增强其安全防护知识，使其掌握必要的安全自救自护技能；建立健全安全管理规章制度，落实防范措施，最大限度降低安全事件（事故）发生率；加强政治学习和思想沟通，化解教职员工的思想矛盾，确保校园安全稳定，确保创建“平安校园”成功。
三、主要工作
1、加强领导，全面落实学校安全稳定工作责任制。
（1）学校成立安全稳定工作领导小组，具体组成和职责如下：
组 长：
苏大敏（校长），学校安全稳定工作第一责任人，负责学校安全稳定工作的全面领导；
副组长：
王金晶（副校长），学校安全稳定工作第二责任人，负责制订安全稳定工作计划、预案、制度、职责，组织全校师生员工进行安全稳定方面的政策和知识的学习，布置落实相关安全工作，对学生进行安全法制教育。
成 员：学校安全工作的第三责任人
谢应金（综治办主任），负责校舍安全检查，全校教育教学活动安全督查；
朱定明（政教主任），负责全校教育教学安全工作，主要做好课堂教学、教学楼楼道、学生集会、师训等安全工作，加强对学生的心理健康和卫生教育工作，督促班主任开展晨午晚检；
陈兰（办公室主任），负责学校办公室、档案室、会议室、印章等安全管理工作，安全工作档案资料归档，抓好信访退管方面的稳定工作；
谢家伦（总务主任），负责学校本部校舍安全检查、伙食团和小卖部的食品卫生安全，财务安全；
王平庆（副教导主任），负责学校电教类、实验类、图书类财产、活动的各项安全管理工作。
（2）各班主任是班级学生安全工作的直接责任人，负责对学生进行安全教育、排查教室和寝室安全隐患、收缴学生涉安危险物品，制止学生涉安危险活动，处理班级安全事故等工作。
（3）各教职工是其工作岗位的安全工作直接责任人。课堂教学安全由任课教师负责，学生课间活动（含三餐）安全由值周人员负责，学生午休就寝由宿舍值班人员负责，食堂安全卫生工作由食堂管理员负责，开水供应由锅炉工负责，学生集体活动“谁组织，谁负责”，电线电路由侯金波负责，小卖部由业主负责。
（4）层层签订安全目标管理责任书。学校与教职工、商店业主签订，班主任与学生家长签订。各教职工必须对安全工作领导责任制和责任追究制有足够的认识，尽最大努力杜绝重大安全事故和恶性事件的发生，减少一般性的安全事件，确保师生身体健康和生命安全。
（5）各教职工要树立“安全第一”的工作意识，不折不扣地完成各项安全工作，按时完善安全工作资料。
2、强化宣传教育，深入开展“平安校园”的创建工作。
（1）定期举办安全知识讲座，办好安全教育专栏。
（2）深入学习学生自护自救知识，强化安全防护训练。
（3）进一步深化“警校共育”工作，依托党政、公安，抓好校园及周边环境的综合治理，营造安全文明的育人环境；督促班主任上好安全法制教育课，继续聘任法制副校长，积极与公安、司法等部门协调，举办好安全法制教育专题讲座，落实宣传教育。
（4）开好校会、班会、夕会，继续加大值周值日工作力度，大力宣传总结安全工作，树立牢固的安全意识，及时召开全体教职工参与的安全工作培训会、工作会、总结会。
（5）加强教师职业道德教育，采取有效形式，认真组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《四川省学校安全管理办法》、《未成年人保护法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校卫生工作条例》、《学校体育工作条例》、《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学生伤害事故处理办法》等有关学校安全的法律法规，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学安全教育读本》，增强师生对防火、防毒、防灾、防盗、防溺、防饮食中毒、防雷电以及交通法规、安全用电、校内外活动等各方面安全知识的了解，严禁教师歧视、辱骂、追赶、体罚或变相体罚学生。
（6）在全体师生中深入开展以“讲一个安全故事，提一条安全建议，查一处安全隐患，写一条安全警示语，当一天安全巡视员”为主要内容的“安全五个一”活动，充分调动师生参与安全工作的积极性，树立全员安全的工作模式。
（7）加强学生的心理健康教育工作，培养学生健全的心理品质和积极向上的人格意识，避免未成年人犯罪现象的发生。
（8）校内重要地方增设安全警示标志，利用板报和公示栏做好宣传教育。
3、完善措施，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，真正做到对安全工作警钟常鸣，常抓不懈。
（1）强化学生上学放学时家长接送制度。通过交通安全教育，要求学生严格遵守交通规则，文明行走，不随意横穿公路，不在公路上追逐打闹，不向车辆投掷物品，严禁学生骑摩托车。
（2）建立24小时巡逻制度，防止非法份子进校扰乱教学秩序，侵害师生人身安全，破坏窃取学校公共财产。门卫负责学校校门、办公区域和教学区域的夜间巡逻，宿舍管理员负责住宿区域和食堂区域的夜间巡逻。强化住宿生管理，加强学校内部保卫工作，明确值班人员职责，严格交接班手续，做好相关记录，加大就寝纪律与财产保管的工作力度，添置防火防盗设备，做好防火防盗工作。
（3）配合有关部门，进一步加大对校园及其周边环境的整治力度，加强校园封闭式管理。严格教育学生，禁止学生将管制刀具、仿真枪、弹弓等危险器具带进校园。各班班主任每周开展一次危险品收缴活动，并及时对违规学生帮助教育。实行“三无”及假冒伪劣食品有奖举报制，禁止校内及周边向学生销售有安全隐患的商品。
（4）学生集体外出活动要报学校领导批准，实行“谁申请，谁负责；谁批准，谁监管”的原则，活动要有妥善安排，做到万无一失。
（5）加强门卫值班，严格学生出入校园的管理，校外人员不得随意出入，上课期间学生一律不得会客。学生出校实行假条登记制度，外来人员入校实行“先联系，再登记，后放行”的工作制度.（6）抓好楼道安全，教学楼由上课教师带领学生下楼，公寓值班人员要按时开门维持楼道秩序。
（7）严把食品的采购、储藏、加工、销售四关，严格按食品卫生法律法规操作，认真做好食品留样和试尝工作，定期搞好环境、饮用水消毒杀菌工作，严防中毒事件发生。搞好公共卫生和个人卫生，校内定期进行消杀，做好各类传染疾病的预防工作，杜绝疫情发生蔓延。
（8）切实做好学生在校时间的安全教育监管工作，下课休息期间实行值周人员巡视制度和学生安全相互监督报告制度，不准学生随意离开校园，防止学生吵闹斗殴，引发安全事故。两操期间，由带操教师监管；下课休息和放学后教师不准留学生，打扫卫生由班主任监管。
（9）勤查实办，发现隐患及时排除。
一查公共设施：查公共场所有无坑、沟、坎、楼梯是否畅通，体育设施是否牢固，过道栏杆、铁床、桌椅等是否结实；
二查校舍：墙体是否倾斜，檩桷柱有无断裂，房屋瓦片有无脱落，地基是否塌陷，墙、柱、板有无裂缝，排水沟、下水道是否畅通无阻，门窗是否完好；
三查电路设施：线路是否老化破损，电路安装是否广泛，电器设备摆放是否恰当，教师煤气罐使用是否规范，管理是否妥善；
四查食品卫生：从业人员是否持证着装，是否采购、销售三无产品，工作场所是否做到“四无”，炊餐用具是否做到一洗二清三消毒四保洁，生熟食品是否隔离保存，饭菜是否坚持留样试尝制度；
五查学生管理：安全教育是否坚持经常且落到实处，有无完备有效的管理制度，自救自护知识及安全常规是否掌握，路队制是否扎实有效，各种软件、记录是否翔实；
六查岗位职责：任课教师有无迟到缺席，教师职业道德是否良好，有无体罚、侮辱学生等不当行为，值班人员是否坚守岗位履行职责，值周人员是否恪尽职守。
4、强化管理，建立健全各种防范安全事故的规章制度，落实各种安全工作预案。（1）建立健全各岗位人员的安全工作制度、职责（2）建立健全各类安全检查和隐患排查制度（3）建立健全各类安全工作奖励和责任追究制度（4）建立健全各种安全预案
5、切实做好稳定工作。一是加强和退休教师的沟通，通过政策讲解、形势分析、谈心交流等措施化解其思想矛盾，使其安度晚年；二是加强政治学习，教育教职员工遵纪守法，通过合理方式表达自己的合理诉求；三是切实加强反xx工作。
6、考核奖惩
学校将安全工作纳入学期目标管理考核，对工作成效突出的教职工给予一定表彰奖励，对出现重大安全事故的实行一票否决，取消当年评先评优资格，并按有关规定追究当事人的责任。
7、学月工作安排
2－3月份：（1）召开学校安全工作教师会和学生会，安排布置年度安全工作。（2）层层签订安全目标管理责任书，建立健全安全工作制度。（3）组织教职工学习有关安全工作的法津法规。（4）组织安全状况自查，迎接上级督查。（5）撰写年度安全工作计划。（6）安全教育活动周。（7）落实期内假期护校工作。（8）春季传染病防控讲座。（9）春季卫生工作自查。
4月份：（1）春季安全卫生教育学生会。（2）心理健康教育讲座。（3）防溺水教育。（4）半期安全卫生工作小结。（5）夏季安全工作自查。（6）食品卫生从业人员校级培训。
5月份：（1）夏季学生安全卫生教育会。（2）学生法制教育、心理健康教育。（3）夏季防雷电、洪水专题教育。（4）夏季卫生工作自查。（5）学生自护自救知识讲座。
6月份：（1）交通、消防知识专题讲座。（2）毕业班升学考试安全工作会。（3）夏季安全卫生工作再查。（4）心理健康教育。
7－8月份：（1）做好对学生期末考试和假期生活的安全教育工作。（2）进行放假前的安全情况检查工作。（3）安排暑假守校值班。
9月份：（1）召开学校安全工作教师会和学生会，安排布置新学期安全工作。（2）层层签订安全目标管理责任书，建立健全新学年安全工作制度。（3）组织教职工学习有关安全工作的法津法规。（4）组织安全状况自查，迎接上级督查。（5）安全教育活动周。（6）落实期内假期护校工作。（7）秋季传染病防控讲座。（8）秋季卫生工作自查。
10月份：（1）秋季安全卫生教育学生会。（2）心理健康教育讲座。（3）秋季疾病防控专题教育。（4）法制教育讲座。（5）安全工作半期自查。（6）食品卫生从业人员校级培训。
11月份：（1）“安全在我身边”学生演讲活动。（2）安排落实冬季运动会安全工作。（3）半期卫生工作督查。（4）拒绝毒品，远离xx教育。
12月份－2016年元月份：（1）学生冬季安全卫生知识教育。（2）安排专人寒假守校值班。（3）做好对学生期末考试和假期生活的安全教育工作。（4）放假前的安全状况检查工作。（5）安全工作年度总结。
惠水县王佑中学
2017年2月
推荐第4篇：学校安全稳定工作计划
2015-2016年度学校安全稳定工作计划
本年度，我校安全稳定工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习和全面贯彻落实党的十八大及十八大三中全会精神及上级有关文件精神，深入开展落实安全教育和管理，提高学校安全管理水平，进一步加强学校的安全、普法、综治和未成年人保护工作，努力构建平安、健康、文明、和谐的校园，为学校教育改革发展创造良好环境。现结合学校实际制定如下工作计划。
一、开展安全标准化建设，创建标准化提升工程。
二、突出安全工作重点，不断强化安全管理
（一）加强学生交通安全管理工作。组织开展形式多样的交通安全主题宣传教育活动，努力营造文明交通的社会氛围，增强广大师生及学生家长的交通安全意识，提高安全防范能力。
（二）加强校舍安全管理。要进一步加强和完善校园安全防范措施建设，加大安全工作的“物防”“技防”投入，定期或不定期对学校校舍、附属建筑物及在建工程进行全面的检查，发现问题立即整改。加强对台风、暴雨、洪涝、泥石流等自然灾害的预警工作，密切关注校舍安全，及时做好相关防护措施。
（三）加强消防安全管理。加强消防安全自我管理，落实对图书室、仪器室、电脑室等重点部位的消防监管，全面整治火灾隐患和消防安全问题，预防和遏制重特大消防安全事故发生。学校要不定期开展消防自查自纠工作，完善消防设施设备，确保消防设施设备保持完整、良好状态和消防通道不堵塞；要结合实际组织开展消防安全专题教育和应急疏散演练，进一步提升师生消防安全意识和应急自救能力。
（四）加强防溺水安全教育管理。加强学生防溺水安全教育，以致家长公开信、召开家长座谈会、家访、签订预防溺水安全责任书等形式，落实家长的监护责任，配合学校共同做好学生防溺水工作。配合有关部门对易发生溺水的区域进行安全警示，警示学生远离危险水域和不在上学放学路上和节假日私自或结伴到水库、河流、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要贸然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而导致群死事件等，严防溺水事故发生。
（五）加强隐患排查治理力度。坚持每月开展一次安全隐患大检查，严格落实隐患分级分类管理、登记建档等基本工作制度，要建立完善事故隐患整改责任制和责任追究制，强化对隐患整改治理的力度，确保排查出的隐患在规定期限内得到彻底治理。要针对不同季节和特殊时段学校安全工作的特点，全面进行安全大检查，并认真进行隐患整改，切实提高学校安全防范水平，预防和避免师生各种伤亡事故的发生。
（六）加强校园周边综合治理。建立健全保安人员管理制度，配备必要的装备器械，对保安人员进行集中政策和业务培训，落实上下学期间校门口执勤和值班期间的外来人员出入巡查登记制度。进一步加强校园及周边治安秩序的管理和整治力度，实行警校联动制度，对滋扰校园的治安案件，学校要积极配合公安部门给予整治和查处。
（七）加强教学安全管理。严格按照教学规范和安全要求组织开展教学和学校集体活动，有效预防教学活动中各种器械、物品和药品对学生可能造成的伤害；组织学生开展社会实践、学生运动会、文艺会演等集体活动时，要规范管理，按活动范围和活动规模，制定活动方案和安全预案；严禁组织学生参加与教育教学无关的商业性活动。
（八）加强未成年学生安全保护工作。充分认识维护未成年人合法权益、预防未成年人违法犯罪的重要性和紧迫性，认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国义务教育法》和《国务院办公厅关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见》等法律法规和政策文件要求，不断加强和改进未成年学生安全保护工作。
三、加强安全制度建设，夯实安全工作基础
（一）加强安全管理制度建设。建立健全各项安全管理制度，即安全工作责任书制度、安全工作会议制度、门卫管理制度、来客登记和保卫制度、校内安全定期检查制度、治安巡逻制度、安全岗位责任制度、集体活动安全管理制度、食品卫生安全管理制度、实验室管理制度、危爆物品清查和管制刀具清缴制度、学生请销假制度、家校联系沟通制度、安全宣传教育制度、安全检查督办制度、防火防盗防爆制度、突发事件应急处置预案、安全信息报送制度、安全事故责任追究制度等。
（二）落实安全责任追究制度。进一步强化责任意识，把安全责任制落实到每位教职工身上，对工作失职和造成学校安全责任事故的，要依据有关法律法规，实行责任追究制。
四、加强宣传教育力度，提高安全法制意识
（一）加大培训力度。要继续深入贯彻落实教育部制定的《中小学公共安全教育指导纲要》，加强教职员工的安全与法制培训、树立服务意识，密切关注校园安全稳定动态；加强安全保卫人员的安全法规和安全业务知识培训，提高他们的业务能力，以胜任岗位职责。
（二）加大宣传力度。要多渠道、多形式地加大社会宣传力度，广泛宣传学生安全保护知识和安全工作的重要性和必要性。要通过召开家长会、家访、印发《告家长的一封公开信》等，向家长通报学生在校表现以及学校放假至开学的时间，假期学生应遵守的事项等，争取家长与社会的支持与密切配合，并敦促家长（特别是外来民工）切实履行监护人的职责，共同做好学生的假期安全教育与防范工作
（三）加大教育力度。坚持法制宣传与法制实践相结合，大力推进依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学发展观，深入开展法治宣传教育，注重德育和法制教育并重，法制教育与法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高升教学质量、建设和谐校园营造良好的法治环境。
推荐第5篇：东华学校安全稳定工作计划
东华中学安全、稳定工作计划
2011年，东华中学要以学习实践科学发展观活动为动力，坚持以人为本，坚持以“安全发展”作为教育发展的基础、保障和前提，以深入开展“安全生产年”活动为主线，以有效防范、坚决遏制重特大事故为目标，“抓重点、破难点、树亮点”，扎实开展安全宣传教育、安全监管、安全治理“三项行动”，切实加强安全体制机制、安全工作能力、安全监管队伍“三项建设”，健全学校安全预警机制和应急反应机制，健全内部安全责任制、责任追究制和规章制度，强化学校主体，全面开展学校安全标准化工作，夯实学校安全基础，实行无缝隙管理，兴办人民放心的教育。
二、工作思路
坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针和“两在两为”即“关键在校，重点在防，做实为本，长效为先”的原则，落实“分头排查，共同汇总、记录在册、切块负责、追踪要账、限期整改、强化督导、常抓不懈”三十二字安全工作总要求，采取“日检查、周通报、月小结、期末讲评”的工作程序、“拉网式排查与直查、暗查、突查相结合”的工作方式和“问题工作法”，强化以防房屋倒塌、防食物中毒、防火、防盗、防爆、防邪教、防溺水、防交通事故、防群体性疾病、防自然灾害事故、防学校周边不良环境、防学生心理脆弱、防大型活动安全事故、防拥挤踩踏意外伤害、防不法分子入校滋扰作案为重点的学校安全工作“十五防”和以不准罢餐，不准游行，不准集会，不准串联，不准搞联合签名，不准张贴标语和小字报，不准悬挂横幅“七不准”为主要内容的维护学校稳定工作，保障校园的长治久安。
三、工作目标
有效防范学校重特大安全事故，不发生师生死亡责任事故，不发生食品卫生安全责任事故、群体性和传染性疾病责任事故以及其他安全责任事故，不发生造成局部瘫痪的突发事件，不发生影响稳定的群体性事件，遏制在校学生违法犯罪，加强矛盾纠纷排查调处工作，确保完成与上级有关部门签订的目标管理责任书中规定的各项目标。落实安全设施“三同时”，涉及安全事项不达标，不得批准使用。
要实现安全责任目标，首先在责任，关键在落实。责任必须严明，制度必须科学，执行必须严格，落实必须到位。目前，我们的安全管理制度比较健全，重要的是如何更好地执行与落实。各部门、各单位一定要把奥运安保工作中创造的好经验、体现的好精神，应用和落实到安全工作当中，像奥运期间那样的作风、那样的举措、那样的力度抓好安全。要不断强化全员安全责任意识，牢固树立安全人人有责、责任重于泰山的思想，进一步形成人人讲安全、人人懂安全，人人会安全、人人都对安全负责的浓厚氛围和良好习惯。
四、重点工作
(一)健全工作保障体系，加强基层基础建设
1、以科学发展观统领学校安全工作。科学发展观第一要义是发展，发展必须以安全作为基础、保障和前提；牢固树立“发展是第一要务、安全稳定是第一责任”的意识，坚持“安全发展”，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”方针，从安全文化、安全法制、安全责任和安全投入等基本要素入手，扎实有效地推动“安全发展”，确保师生生命安全。继续强化 “安全无小事”意识。全体教职员工一定要树立起师生安全、校园安宁是油田基础教育长期生存和发展的一个最根本的前提条件，放心的教育是满意教育的前提，办满意的教育必须首先要办放心的教育，学校是教书育人的场所，必须给学生提供一个安全健康的环境，必须承担起保护青少年和儿童的重要职责等理念。
2、健全学校安全预警机制和应急反应体系。要健全学校安全预警机制，完善应急救援工作机制，加强救援能力建设、队伍建设和协调配合，提高防范应对事故灾难的能力，做到
科学施救。完善预案体系，加强衔接，搞好培训和演练，做到预案涉及人员熟知预案流程，明白各自的工作任务和职责。建立健全自然灾害预警、预防和应急救援体系，防范事故灾难。要与相关部门密切配合，通力协作，建立健全信息通畅、快速反应的安全防范体系，确保学校突发事件的处置高效、有序。
3、加强安全监管队伍建设。各单位要完善监管机构，充实管理人员。严格落实《关于明确学校注册安全副职、注册安全主任及其岗位职责、职权的通知》，学校必须配齐注册安全副职和主任，组建、完善学校安全管理机构和专职管理队伍，实现学校安全管理工作重心下移，关口前移，延伸触角，提倡在学校教学班设立安全委员。要充分发挥班主任在学校安全工作中的关键作用，健全完善班主任考核体系。
(二)明确职责、落实责任，扎实开展安全教育和培训，提高师生的安全意识和能力
4、明确安全工作责任，夯实两道防线。按照“谁主管、谁负责”、“谁审批、谁负责”、“谁发证、谁负责”、“属地管理”的原则和“大安全、大综治、大维稳”的整体要求，明确学校安全稳定(综治)工作“一岗双责”即管业务又必须管业务范围内的安全工作，强化“两个责任”即强化学校在整个安全工作中的主体责任，确保各项安全工作措施在学校得到认真落实；强化分局机关各个科室对做好学校安全工作的指导、帮助和监管责任，建立有效的安全教育、事故预警、防范机制。强化校长“第一责任人”意识，把学校安全稳定(综治)责任目标分解，学校、班组、责任人逐级签订责任书，使每个岗位人员都有明确的安全工作职责，造就“校长负责、处室落实、班组为本、人人参与、长治久安”的局面，完善学校安全稳定(综治)工作“两道防线”即在学校建立安全工作第一道防线，每一名校领导、每一名教职工，人人有安全责任、责任岗位和责任区域的全员安全责任制，实现学校安全工作规范化、程序化、制度化。在分局机关筑牢第二道防线，每一名机关工作人员有安全责任、安全岗位、安全区域，实行一岗双责，对学校安全工作实行包校制度，明确任务，责任到人。切实加强对出租场地和出租房屋安全工作的管理。把安全稳定(综治)工作纳入教育评估内容，作为考核学校工作的基本要素，在各项考核评优活动中实行“一票否决制”和“一票否决警示制”。
5、严格责任追究制度。完善安全管理奖惩和问责机制，加大学校安全工作的问责力度，责任清晰，责任到人，追究到位。实行事前责任倒查追究制度，对不落实上级相关政策和规定，存在严重安全问题和隐患、不及时制定整改方案并落实整改措施和整改责任人的学校，实行学校安全警示制度和领导约谈制度，追究校领导和相关责任人的责任。
6、扎实开展安全宣传教育。要以“关爱生命、安全发展”为主题，广泛开展安全宣传教育行动，把公共安全教育列入学校教育教学计划，保证教学时数，做到“计划、课时、用书、教师、评估、考核”六落实，提高学生的安全意识，自防、自护、自救方面的知识和自我保护的能力；鼓励学校根据实际需要和不同年龄学生的认知能力，开展有针对性、实用性的教学内容。以“治理隐患、防范事故”为主题组织开展“安全教育日”、“安全教育周”、“安全生产宣传月”、“11．9”等活动，实现“人人学安全，人人懂安全，人人要安全，人人能安全”的目标。
7、加强培训，提高学校安全工作水平。继续开展学校注册安全副职、主任培训工作；根据学校安全工作岗位职责分工，切实加强学校安全责任人、有关安全岗位人员和相关人员的专业知识培训，提高其安全意识和安全管理水平，掌握必须的安全技能，建设专家型安全监管队伍；学校要把以班主任为主的教师安全知识学习纳入教师培训内容，有计划、有步骤地整体提高本质学校安全工作水平。
(三)优化五项机制
8、考核约束机制。继续把安全稳定(综治)工作纳入目标管理，健全学校安全稳定(综治)工作目标任务考核制度，完善考核细则及评价标准，进行公开、公平、公正的考核，兑现奖惩。
9、检查监督机制。进一步加强学校安全隐患排查工作，不断完善学校安全隐患台帐管理制度，以学校日常自查为主，日排查、周汇总、月盘点、季调度、学期总结，落实定期和不定期检查、重点和一般检查、专项和综合检查、拉网式检查与暗查和突查直查相结合的检查督查工作制度，规范检查内容程序，注重检查实效，强化“谁检查、谁负责”，落实“问题工作法”，决不可搞形式、走过场。要积极主动和卫生、公安、安监、建设、质监等职能部门沟通，联合检查指导，提高检查工作的专业化水平。
10、隐患整改机制。对可能造成师生伤亡特别是群死群伤的重大安全隐患严密监控，在治理上狠下功夫，所有重大隐患都要落实整改责任、资金和监控措施，限期整改到位。要建立清晰的安全隐患整改台账，问题和隐患排查时间、排查人、整改单位、整改责任人、完成整改时间、督办单位、督办人，都要记录在案，实行跟踪督办、逐项整改销号。要建立重大隐患分级管理和重大危险源分级监控机制，做到隐患排查治理制度化和经常化。
11、投入机制。要加大投入，为师生提供符合安全标准的校舍、场地、体育健身及其他教育教学设施和生活设施；加强技防设施建设，不断提高学校安全工作的科技含量，推进以人防、物防为基础，以科技防范为核心的整体防控体系；加强防雷、避雷设施建设，教学楼、宿舍楼、微机室等重点部位，要安装防雷、避雷设施。
12、典型带动机制。多种形式宣传推广安全工作先进地区、学校的经验，调动基层结合实际、创造性开展工作的积极性。开展学校安全工作理论研究，进行学校安全课题调研活动。积极推动学校安全规范化、标准化管理工作，开展安全示范校创建活动。
(四)推进七项重点工作
13、确保食品卫生安全。开展“学校食品安全年”活动。要进一步改善学校食堂和学生集体用餐的外部卫生环境及内部设施、卫生条件，必须严把采购、储藏、加工、售卖、消毒和食堂从业人员卫生健康关。严格按照上级要求，加强学校饮用水的管理；卫生安全还有一个问题就是防破坏性中毒，学校对食堂和饮用水等的安全保卫工作必须加强。推动学校食堂升级达标活动，要坚决落实取消学校食堂承包的规定，学校食堂必须自主承办。非寄宿制学校不得开设商店(超市、小卖部)，寄宿制中等学校需要开设的，所售食品、生活用品、文具必须符合国家有关质量标准，确保安全。
14、加大师生聚集场所安全监管。切实抓好师生聚集场所特别是可能引发群体性伤亡事故的建筑物内(尤其是楼梯楼道防拥挤踩踏措施、护栏等)、学校食堂、消防、学生宿舍(重点是消防设施和措施、女生宿舍保卫和点蜡烛、用电问题)、校园治安和保卫、大型活动等安全问题和隐患的管理，坚决遏制群死群伤安全责任事故的发生。树立“单位自查，隐患自除，责任自负，接受监督”的单位消防责任主体意识，设立专(兼)职消防安全专管员，并对他们进行专门培训。寄宿制学校每学期要进行不少于二次的逃生演练活动，其他学校每学期要进行不少于一次的逃生演练活动，并开展消防安全知识教育。
15、加强学生卫生健康，防控传染性疾病，完善突发公共卫生和安全事件报告制度。各学校要建立学生健康档案，学校卫生保健人员要持证上岗；学校每年要对学生进行一次身体健康检查和健康状况分析，每年新生入学时，必须进行健康检查。要强化卫生知识普及、教育、培训和体检工作，采取切实有效措施，深化学校卫生防控和传染性疾病预防工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早准备；明确责任，对有关教育、消毒、隔离、救治、反馈等工作落实到人。
完善突发公共卫生和安全事件报告制度，保证安全工作信息的畅通。各学校要健全安全信息员队伍，明确专人负责落实突发事件和信息报告的职责，保证按时限准确报告。
16、预防和妥善处置学生意外伤害。采取切实有效的措施，落实预防学生意外伤害事故的措施，妥善处理学生伤害事故，维护学校正常的教育教学秩序。学校师生都要参加学校责任保险；提倡学生自愿参加平安保险。
17、抓好交通安全管理工作。加强对机关、学校车辆驾驶员的教育，落实监管责任，引导驾驶员自觉遵守交通规则，防止交通事故发生。积极与交警、交通管理部门联系，在临近道路的学校门口，设置明显的警示标志，并划出人行横道线，确保学生上放学期间交通安全。
18、倾力抓好安全稳定和综治工作。要针对不同时期、不同阶段出现的新情况和新问题，突出重点，组织好情况排查，认真分析本单位可能出现的不稳定因素，对个别重点人要采取多种手段、渠道抓好信息工作，及时发现信息、线索，掌握不稳定苗头和动向，超前做好工作，及时化解，防患于未然；在敏感时期和敏感日，主要领导要亲自上手，亲自研究和处理问题，全力以赴抓好稳定工作；一旦发生群体性事件，要及时、果断、妥善地解决，绝不能使事态扩大和蔓延。要大力强化两个时段的安全稳定工作：一是“两会”召开期间，二是庆祝建国六十周年时段，确保不出任何问题。同时做好“五一”期间、暑假前后、寒假前后和其他节假日和重大活动时段的安全稳定。
(五)开展学校及周边治安综合治理工作，创建“安全文明校园”。
19、做好学校及周边治安综治工作。各单位要充分发挥学校及周边治安综合治理工作领导小组的作用，健全上级政府部门统一领导，有关职能部门和社会各界加强联系、密切配合，对学校(学生)安全齐抓共管的管理体制，为广大师生创造安全、健康、良好的学习生活环境；切实加强学校门卫管理和安全保卫，推动校园安全保卫体系建设，严防不法分子入校滋扰作案；对聘用人员、临时工要严格落实“无传染性疾病、无精神病史、无违法犯罪记录”的准入资质审查；把握师生思想动态，认真排查矛盾纠纷，把影响教育稳定的不安定因素解决在学校，解决在系统内部，解决在萌芽状态；做好“扫黄打非”工作，杜绝校园黄、赌、毒。
20、开展“安全文明校园”创建活动。要以提高教育教学质量为核心，以构建和谐校园为目标，以确保师生安全和学校稳定为着力点，开展“安全文明校园”创建活动。
21、做好预防学生违法犯罪工作。落实预防在校青少年学生违法犯罪工作的相关法律法规，充分调动社会各方面力量，综合治理、预防、控制青少年学生违法犯罪，依法维护青少年学生的合法权益，保护青少年健康成长。
推荐第6篇：象山县教育局学校安全稳定工作计划
象山县教育局2011年学校安全稳定工作计划
一、指导思想
坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的工作方针，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本的安全工作理念，坚持“安全发展”的原则，以“平安校园”创建和深化安全隐患排查治理工作为抓手，进一步增强师生的“安全意识、生命意识”，提高师生各项安全防范和应对突发事件的技能，健全各项安全工作制度，建立长效机制，消除安全隐患，提升安全教育水平，进一步加强安全管理队伍建设，促进全县学校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，确保各学校持续、健康、平安发展。
二、工作目标
全县中小学（幼儿园）年度“平安校园”创建巩固率达100%，100%外来务工人员子女学校、90%以上省等级幼儿园通过“平安校园”达标评估。健全和完善安全管理责任机制和事故预防预警机制，深化安全监管，加大安全监管力度，进一步规范安全考核与监管行为，加强安全基础设施和安全管理制度建设。充分发挥安全教育研究分会的作用，积极推进安全教育进课堂，努力营造安全教育研究的良好氛围。努力减少一般事故、遏制重大事故的发生，确保在校师生责任事故死亡率为零，最大限度减少中小学生非正常死亡人数，力争各项指标控制在县政府和市教育局的考核范围内（非正常死亡人数万人比例为万分之0.60以下，死亡人数少于去年）。
三、工作措施
1、进一步加强学校安全工作的组织领导，健全安全工作组织。1
各级各类学校，要健全完善应急管理、学校安全工作机构，加强与教育局各科室的职能对接，进一步理顺学校安全工作组织领导关系，配备专职人员负责学校安全工作。健全相应组织，做到专人抓，专人管；人员调整的单位要重新明确责任，使工作有人抓，责任有人负。
2、统一安全思想，形成“大安全稳定”的理念与格局。当前，安全稳定工作范畴已经从传统的事故预防上升为保障教育事业健康发展、服务学生健康成长的高度，内容多、涉及面广，需要我们树立“大安全稳定”的理念，构建“大安全稳定”的格局。各级各类学校要通过各种形式有效进行思想发动，把思想统一到各级文件精神、指示要求和正确决策上来，增强做好学校安全稳定工作的责任感和自觉感。适时召开学校安全工作会议，总结工作、表彰先进、部署任务。
3、进一步强化学校安全管理责任，坚持“一岗双责”，责任分摊和责任追究制度。全系统每个工作岗位，每个工作人员，除了承担起本职工作责任外，还要承担相应的安全管理责任。各学校要为每个工作人员划分安全管理责任范围，明确安全管理责任，并指导和督促各个成员将应当承担的安全管理责任落到实处，切实使全系统学校安全管理人人有责任，人人对安全工作负责。对于发生事故和案件的单位，要严格落实责任追究制度，对情节恶劣、后果严重、符合相应规定的学校要实施“一票否决”，并做到事故原因不查清不放过、整改措施不落实不放过、安全责任不追究不放过、教训不吸取不放过。
4、健全和落实学校安全管理制度和校园安全预警机制。各校（园）要进一步落实好《安全检查制度》、《学生安全教育管理制度》和《门卫保安管理制度》等常规制度，并积极探索一些具有针对性、实效性和创造性的学校安全管理制度，不断提高校园安全管理水平。对发现的安全隐患及案件苗头，要通过建立可靠的校园预警网络，避免和减少案件事故发生率。对于已发生的各类安全事故必须按照规定在第一
时间上报到教育局对应科室，并根据事故性质启动应急预案，防止校园安全事故的进一步发展。
5、抓好安全管理工作业务培训，进一步打造素质过硬的学校安全管理队伍。教育局将组织对《学生伤害事故处理办法》、《浙江省中小学幼儿园安全管理办法》、《突发事件应对法》和《消防法》等法规的专项培训，并协调相关部门对学校供电管理人员、锅炉工、隐患排查整治管理人员、保卫干部、应急和信息管理员与学校保安、后勤主任与食堂管理人员等人员的培训，提高安全工作人员的业务素质，提高学校处置突发事件和维护校园安全的能力。
6、组织经常性校园安全隐患排查与整改，大力开展学校安全隐患专项整治活动。各学校要定期对学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、楼梯间、消防疏散通道、安全出口、化学危险品、运送学生车辆、危房校舍、危险路段等重点部位进行检查，填写好学校安全隐患排查登记本，并对隐患及时进行整改。教育局将根据学校安全工作实际，分季度开展各项安全隐患专项整治，开展集会和集体外出活动、防溺水、学生接送车审批、防火灾、防踩踏、防一氧化碳中毒等专项治理，发现隐患，限期整改。
7、继续大力推进学校安保工作，有效遏制校园伤害事故的发生。各级各类学校要高度关注学生思想动态，及时将学生思想及日常行为状况反映给监护人，同时以各种形式开展好安全教育和心理疏导；要联系驻地派出所开展对学生携带管制刀具和危险物品的检查，发现问题及时处理；要搞好校园安全警卫，健全和落实门卫保安管理制度、校外人员来访制度，堵塞校外暴力侵入校园的渠道。
8、继续加强学校安全基础设施建设，深化“平安校园”创建活动，搞好校园周边环境整治。各级各类学校要安装完善红外线防盗系统和视频监控系统，提高物防、技防水平，确保2011年年底之前100%
外来务工人员子女学校、90%以上省等级幼儿园通过“平安校园”达标评估。已通过“平安校园”创建考评的学校，100%通过深化“平安校园”建设督查。在县综治办的协调组织下，联合公安、消防、城建、卫生防疫、文化等部门，适时开展校园周边环境治理，认真落实《公安部关于公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》及《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，努力营造平安、和谐的校园周边环境。
9、强化校舍基建安全监管，全力抓好消防“四个能力” 建设，即提高检查消除火灾隐患能力，切实做到“消防安全自查、火灾隐患自除”；提高组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情发现早、小火灭得了”； 提高组织人员疏散逃生能力，切实做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”；提高消防宣传教育培训能力，切实做到“消防设施标识化、消防常识普及化”。经常检查学校（用房、用电、用气、防火、生产等安全，及时消除各类事故隐患；基建场地做到专人负责，人员分工明确，防护设施完善；各种教育教学设备设施经常维护，及时维修；开展全县范围内学校消防设施的检查和维修工作，抓紧做好消防“四个能力”建设工作，确保不发生因火灾造成人员伤亡和其它财产损失。
10、抓好校园饮食安全检查与传染性疾病管控工作。各学校要严格执行《食品卫生法》情况，严把炊事人员健康、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等各个环节，加强对学校食堂、小卖部、小超市的饮食卫生的日常检查，严格控制自备井水饮用，规范食品采购与配送渠道，严防不洁、超期食品进入校园，继续推行食堂卫生“五常法”管理，突出搞好季节性传染病预防知识的宣传教育及检查工作，防止食物中毒和大面积传染性疾病的发生。
11、继续加强应急管理组织建设，积极开展应急救护演练。各学
校要充分发挥应急管理办公室的作用，把安全应急管理人员配好配强，同时配备必要的安全应急设施和应急物资；要有应急工作专项资金，为开展工作创造必要条件；要进一步规范和理顺应急管理工作关系，组织应急管理相关工作人员进行交流，重点研究和解决校园安全工作中遇到的热点和难点问题。每学期，学校要根据修订的应急预案和操作手册开展一次以上应急演练，学生自救自护知识普及率达到100%，演练预案及过程材料要及时归档上报。
12、要坚持“安全无小事”的原则，进一步做好安全事故防范工作。教育局将加大隐患排查和清理力度，对排查出的问题进行认真筛选甄别，分类处置，突出重点，严防小事变大事。要将工作任务逐一分解到有关责任科室、落实到责任人，处理情况要限期上报，逾期未报的，要追究责任。
13、开展经常性安全教育活动，抓好生命教育，营造良好的校园安全教育氛围。各校要在“安全教育日”、“安全教育周”、“五一”、“国庆”、暑假和寒假前一天、元旦和春节等时机，充分利用报刊、广播电视、校报、墙报、警示牌、班会和团队活动等有效载体，开展以防火、防震、防伤害、防传染病、防煤气和食物中毒等为主题的安全教育活动。加强对发放的中小学生《安全教育读本》的使用和管理，做到读本进课堂。各校要认真落实宁波市教育局在中小学开设“生命教育”课的有关要求，积极探索有效的教育形式和方法，要重视发挥法制副校长和消防辅导员的教育功能，不断加强青少年学生的法制和消防安全教育，提高公共安全教育的层次和质量，使广大学生进一步提高安全防范意识和抵御潜在危险的能力。
推荐第7篇：安全稳定工作计划
2012年安全稳定工作计划
为进一步加强我校2012年安全稳定工作的管理，把我校的安全稳定工作落到实处，按照上级部门对我校安全稳定工作的具体要求和根据我校的实际情况，为确保我校教育教学工作的正常进行，我校对2012年我校安全稳定工作特作日下计划：
一、进一步加强师生民族团结和安全稳定工作的教育，学校计划在开学前组织师生认真学习党的民族宗教政策理论和中央新疆工作座谈会议精神，学习中央7号文件盒自治区5号文件精神，教育广大师生不参与非法宗教活动，坚决不让民族分裂主义和非法宗教活动渗透到学校这片净土，确保我校一方的安全和稳定。
二、牢固树立“学校安全重于泰山”的思想，高度重视学校安全工作，在新学期开学，学生入校前，对学校用电、用水、取暖、体育器材，学校实验室安全等进行一次检查，发现安全隐患要及时整改，要把学校安全事故排除在萌芽中。
三、要利用新学期开学之际，采用主题班会、校园广播、集体讲座等形式，加强学校安全教育，把消防安全、交通安全、食品安全，春季传染病预防，防拥挤踩踏等知识作为新学期第一课内容，上好新学期“安全第一课”。知道学生学习掌握防骗、防火、防食物中毒，防楼道挤压等安全和自我防范知识教育。学校计划在放暑假前请市公安局民警来校给师生做一次安全治安防范防盗知识讲座报告会，计划在九月份请劳教所干警来校对学生进行一次遵纪守法报告会。
四、加强对值班工作的管理。坚持24小时值班制，及时出校门登记和日汇报制，节假日有领导带班和教师值班，值班要有记录。领导要经常对值班工作进行检查，发现问题要及时指出，一定要确保学校值班工作不出任何问题。
五，为使我校广大教职工明辨是非自觉抵制民族分裂主义和非法宗教活动的侵蚀，净化育人环境、坚守社会主义教育阵地，确保我校一方平安和各项工作的顺利开展，把安全稳定落实到人，学校与教职工鉴定了安全稳定工作责任书，并制定了奖惩办法，把安全稳定工作责任落实到人。
六、三月份是学雷锋月活动，通过宣传雷锋的实际、带动广大师生积极参与到学雷锋的活动中去。积极配合上级部门安排的学雷锋活动，多做好人好事，树立起良好的社会风尚。
七、五月份是民族团结教育月活动，学校决定利用搞民族团结联谊活动增强民族团结，促进阿克苏的和谐与稳定发展。
八、十一月份是安全教育月活动，学校将配合上级部门的工作要求开展对师生的安全、消防教育，从增强师生的安全意识和自我防范意识，十二月份学校将准备接受上级领导的各项检查验收。
今年将通过以上计划的实施来加强广大师生的法制观念，交通安全意识观念和消防安全防范观念，增强师生自觉遵纪守法和自我保护能力，确保2012年我校在安全稳定工作中不出任何事故，确保我校一方的安全和稳定。
2012年1月6日
推荐第8篇：安全稳定工作计划
渠县贵福镇第二中心学校
2012年秋学安全稳定工作计划
一、指导思想
认真学习党的十七大精神和科学发展观的重要思想，牢固树立和谐发展、安全发展的观念，始终坚持“综合治理、安全第一，预防为主”的工作方针，紧紧围绕创建县教育局“平安校园”的要求，全面贯彻落实安全工作法律法规，深入开展各项专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，拓展安全知识宣传教育面，完善安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园及周边安全环境。
二、工作目标
安全工作是学校各项工作的基础和保障，所有教师都要高度重视安全工作，为营造一个安全、稳定、健康、文明、和谐的校园环境而努力。要严格执行学校安全稳定管理法规及文件精神，牢固树立“安全第一”的思想，加强生命教育，创建平安校园，为学生健康成长创造良好的环境。要积极贯彻落实学校安全管理制度，明确职责要求，层层签订责任状，开展经常性的安全检查与应急演练，发现问题及时整改。要加强安全教育，增强安全意识。完善长效管理机制，落实各项防范措施，确保学校财产和师生安全。坚决杜绝重特大伤亡事故和恶性刑事案件，切实规避安全责任事故，全力控制学生在校外的非正常死亡事故，实现“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投诉”目标。
三、主要工作
（一）切实增强安全法制教育的针对性，进一步提高师生的安全意识和防护能力。
安全教育列入学校计划，上学初每个班必须上好开学第一课,每周一升旗仪式为专题的安全教育会,班主任每周一第一节课为安全教育专题课，安全教育重点突出防溺水、防交通事故、防课间意外伤害等内容，教育情况应在班主任手册上得到具体体现。每周行政会议上认真做好上周安全工作汇报和本周安全工作计划，及时公告安全工作信息。充分发挥法制副校长、法制辅导员和课任教师的作用，广泛开展安全法制教育，帮助学生树立安全观念，自觉遵守安全法规，保护
公共安全设施，熟悉并掌握一定的安全知识和常用的安全求生器材使用方法，具备一定的危险判断和防范事故的能力。
学校领导和教职工熟悉并自觉遵守国家的安全法律法规和行业的安全规定，掌握开展各类活动的组织程序和安全措施，全面履行安全职责，确保在各类突发性事故中有效地保护师生的生命和公共财产的安全。开展形式多样的安全技能的学习和训练，突出紧急情况下撤离、疏散、逃生等综合演练。放假前集中开展安全常识教育，通过往年发生在身边或周围学校的安全事故教训，警示学生提高安全意识，增强安全防护能力。充分利用各类学生家长会，提醒家长在假期中应切实监管好未成年子女.本学期将继续组织发动教师深入每个学生家庭广泛开展安全家访活动，督促家长履行看管义务，教育学生安全度假。
（二）切实完善并创新各类安全制度和应急预案，进一步保障校园安全及综治工作的规范有序运行。
工作责任制度：依据签订的安全工作责任状，明确领导、职能部门和教职员工的安全工作职责，修改、完善安全教育管理、工作考核制度，强化行政值班制度、班主任一日常规制度、学期根据考核条例规定进行考核。
资料档案制度：安全工作固定台帐和履职情况及时归档，使安全工作更具规范性和说服力。各职能部门负责人、各安全岗位责任人要严格按照要求，认真检查、督促，及时记载、反溃。
安全预案制度：根据“自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情”等事故处置应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在公安、消防等部门的指导下，有序组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。
（三）切实加强校园内部安全管理，进一步提升学校合理预见、积极防范可能发生风险的水平和能力。
加强门卫安全管理。
严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。
1、配备必要的安全防范器材
2、严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园
3、严禁将非教学所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园。
4、学生在校期间离校必须
凭班主任签名的请假条才能放行
5、门卫要做好校园周边及放学后校园的巡查记载工作。
加强交通安全管理。
车辆禁止出入校园；学校团体用车，校领导应亲自带队，各个环节由专人负责，采取必要的安全防护措施，确保活动安全。学校不擅自组织与教育教学无关的或没有安全保障的社会活动，不组织未成年学生参加抢险救灾等有危险的活动。加强日常交通安全教育与督查。
加强校园防盗安全管理。
按照要求，建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络。加强对重点部位的管理，会计室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。易燃、易爆和剧毒药品全部放入地下库或专用库，严格手续，专项使用，专人管理。节假日期间安排学校领导值日，保持通信工具畅通，保证紧急情况下领导到位，组织到位，措施到位。
加强校园消防安全管理。
完善校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。消防通道确保24小时畅通。认真做好消防器材的日常检查记载，使其始终保持良好的工作状态。保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现常
加强学生安全管理。
切实加强课间活动、体育课的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，体育教师要认真检查服装、鞋袜是否合适，身上不佩带微章、钢笔、钥匙、小刀等杂物，戴眼镜的学生垫上运动必须摘下眼镜。运动中要重视并切实搞好运动保护，运动后要做好整理活动，使身体由激烈的体育运动状态逐步恢复正常。根据特异体质学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛及其他剧烈运动的学生，应予劝阻，不宜在校学习的学生，要建议请假或休学。
（四）切实加强与安全职能部门的配合协作，进一步净化校园周边环境。积极配合公安部门侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动。积极配合交通部门整顿学校周边的交通秩序，合理规划交通线路，科学设立指示牌、斑马线和社会车辆停放点等安全设施，确保校门及周边地区良好的交通秩序。
具体工作安排:
1．制定学期安全稳定工作计划
2.对学校进行全面检查（如食堂、宿舍、门卫、用电设施、体育器材、实验室、消防器材、），即时整改做好开学准备。
3.召开全体教师安全工作专题会议，明确要求，签订安全工作责任书。
4.开学后，立即对学生，特别是新生集中进行一次安全教育，上好开学“第一课”。
5.“十一”放假前，对学生进行一次“十一”长假期间的安全教育。
6.秋季天气转凉,易发生腹泻,对学生进行一次消化道疾病预防教育。
7.对学生进行恶劣天气、路面结冰和积雪等交通安全教育。
8在“世界艾滋病日”(12.1日)当天，对学生进行一次预防艾滋病教育。
9.寒假前,对学生集中进行一次安全教育,内容包括：防暴风雪、防滑冰溺水、防煤气中毒、防烟花爆竹炸伤、防火灾、防节日出行安全事故、防节日暴饮暴食、防假期沉溺网络等。
10.安排好寒假护校、值班工作。
11.做好放寒假前的安全检查,落实各项安全防范措施。
12.对教职工履行安全工作目标责任书情况进行考核，评定档次，确定先进。
13．特殊时段对特殊人群进行思想沟通，确保无人上访。
推荐第9篇：安全稳定工作计划
小学二〇一二年安全稳定工作计划
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，坚持“以人为本、预防为主”的原则，认真贯彻执行国家、省、市、县关于安全稳定工作的法律法规和文件精神，切实保障师生生命财产安全和教育系统和谐稳定，积极争创“平安和谐校园”，为全县教育事业的发展提供强有力的保障。
二、工作目标
全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》、《大名县学校安全工作责任追究办法》和《大名县教育系统安全稳定工作目标管理责任书》等有关要求，进一步明确和落实学校安全稳定的管理责任。全面排查治理校园安全稳定隐患，健全安全隐患排查和治理调处机制。完善安全稳定工作各项规章制度，充实调整管理机构和人员，建立起完善的学校安全稳定管理工作体系，推动学校安全稳定管理工作规范化、科学化，杜绝恶性刑事案件和校园重大安全稳定责任事故的发生，努力实现“校内零死亡，在校生零犯罪、校内零安全责任事故”的目标。
三、主要工作
（一）加强组织领导，进一步明确目标责任
按照“政府统一领导、教育依法监管、部门全力配合、校长全面负责”的学校安全稳定管理体制，强化对安全稳定工作的组织领导。
1.落实教育部门的监管责任。全面履行教育行政管理部门的监管职责，切实加强对全县学校安全稳定工作的组织领导，健全工作机构，完善工作管理网络，健全安全稳定工作各项管理制度，提高制度的时效性和可操作性以及相关人员的知晓率，切实把安全稳定工作落到实处。
2.理顺学校的安全稳定管理责任。全面落实《大名县学校安全工作责任追究办法》，明确主要负责人、分管负责人、具体工作人员和全体教职工的安全责任，实现学校安全稳定工作的全员参与，把安全稳定工作落实到每一个岗位，每一位教职员工，做到领导到位、人员到位、措施到位、责任到位。
3.明确家长的安全监护责任。通过家长会、家长学校、发放明白纸、与家长签定安全责任书等形式，增强家长的监护人安全意识，明确家长在安全问题上的责任，切实履行监护人的职责，共同做好对学生的安全监管和安全教育工作。
（二）加强宣传教育，增强师生的安全和法制意识
进一步学习贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合本地本校实际，完善学校安全工作管理体系和预警机制，并根据需要创新工作措施。
1.扎实开展安全教育。要按照课时标准安排安全教育课程并配备安全教育专职（兼职）教师，不得再利用班主任代替专（兼）职教师和安全教育课。每季度要紧扣一个专题，采用主题班会、队会、墙报黑板报、校园广播、专题讲座、演讲比赛等多种形式，对学生加强安全知识教育，增强学生的自我防护能力。要强化以人为本、关爱生命、关注安全的理念，善于发现存有心理健康隐患的学生，及时开展心理咨询、心理疏导，加强心理健康教育，确保学生的心理安全。
2.加强安全演练，健全应急预案。要确保每学期至少开展一次应急演练活动，不断提高师生自我保护意识和应急自救的能力。进一步完善各项安全事故应急处臵预案，积极探索矛盾纠纷解决的有效途径，不断提升应对突发事件的能力和水平。
（三）加强过程管理，提高学校安全稳定工作管理水平
1.抓好基础性安全稳定工作。（1）定期开展安全稳定隐患排查。搞好新学期学校安全检查，确保学校开学安全；组织好春季
防火及管制刀具大检查，及时消除学校火灾隐患和清理学生私藏管制刀具；做好汛期安全检查，及时发现和整改汛期安全隐患；搞好冬季安全大检查，深入排查和整改安全隐患；在“两会”、“国庆”等敏感时期，开展安全稳定专项督查，及时化解矛盾纠纷，确保无一人到市、去省、进京上访滋事制造影响。（2）加强学生活动安全管理。严格执行外出集体活动审批制度。学校原则上不组织大型跨县外出集体活动，确需组织的大型校外活动必须履行审批手续并严格落实安全防范措施。加强对学生日常行为规范的教育和管理，特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。加强对中小学生和幼儿的汛期防溺水宣传教育，签订安全责任书，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。禁止组织未成年人参与救火、防洪救险等活动。（3）抓好学校安全保卫工作。加大技防工作力度，抓好校园视频监控系统的维护和管理，确保运行正常。视频监控系统要安排专人及时观看。落实门卫工作责任，建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制，严把外来人员入门关。积极推进向学校派驻专职保安人员工作，逐步实行学校门卫保安化。（4）做好安全稳定预警工作。要根据县情和校情，对可能出现的各类安全稳定隐患作出预见，上报主管部门和告知学生家长，及时提醒师生并采取防控措施。
2.抓好交通安全。教育学生注意交通安全，拒绝搭乘农用拖拉机、三轮汽车、拼装车和报废车辆。就学生乘车情况加强与家长沟通，明确接送学生的相关职责。
3.做好学校卫生安全。（1）加强学校卫生安全机制建设。严防食物、饮水中毒等重大卫生责任事故的发生。（2）做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点，适时开展传染病的预防知识教育并采取积极防控措施，积极配合卫生防疫部门抓好预防和疫苗接种工作，严防各种常见病、传染病的爆发流行。
4.加强消防安全。根据季节特点、学生年龄特点等，定期对学生进行消防安全教育，开展必要的疏散应急演练，提高消防安全意
识和在紧急状态下自救自护的能力；对学校消防关键部位要及时进行全面细致的检查，尤其要对校园内的危旧建筑、电网线路、易燃易爆物品等进行重点排查。
（四）积极推进“安全文明校园”创建，进一步优化育人环境
结合《大名县教育局关于深入开展安全文明校园创建活动的通知》的要求，积极争取公安、司法等部门的支持，加大“安全文明校园”建设的工作力度，积极营造人人参与建设“安全文明校园”的良好氛围。要配合综治、公安、工商、文化、城管等部门，加大对未成年人不得进入网吧的宣传和管理力度，依法整治学校周边200米以内区域开设的电子游戏机室、非法音像、书刊和网吧等，净化校园周边文化环境。要加强与公安、交通、城管、工商部门的沟通联系，清理校门口乱停车辆和流动摊点，协助公安机关严厉打击敲诈学生财物，危害师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区的流氓团伙、黑恶势力。坚决杜绝恶性刑事案件和校园重大安全稳定责任事故的发生。
（五）健全信息报送机制，确保学校安全稳定信息畅通准确 做好安全稳定信息的收集、报送工作，确保信息畅通，指挥灵敏。安全稳定工作计划、总结、报表等必须按县教育局、镇中心校要求及时上报，不得拖延。
推荐第10篇：学校维护稳定工作计划
学校维护稳定工作计划
篇1：学校维稳工作计划
钟山区第二十一小学 2013—2014学年度第一学期
维
稳
工
作
计
划
2013年9月日 1 钟山区第二十一小学 2013-2014学年度第一学期
学校维稳工作计划
根据上级教育主管部门的相关精神，结合我校实际情况，现学校特制定如下学校维稳工作计划：
一、加强领导，强化管理，严格落实责任制
1、继续把安全工作做为“一把手”工程，校长负总责。健全学校安全工作领导机构，要把学校安全工作摆在教育工作的突出位置，列入重要议事日程，逐级签订责任书，将目标和任务层层解，做到责任到位、领导到位、措施到位、工作到位，把安全工作做为考核校长及学校工作要重要内容，实行“一票否决制”。要把安全工作纳入各项业务工作中，做到安全与业务同布置、同检查、同考核，使学校安全工作任务明确，权责明晰，形成齐抓共管格局，确保各项安全稳定措施落到实处。
2、把巩固与开展“平安校园”创建活动与加强学校教育教学管理工作结合起来，要按照整治隐患和建立机制并举的方针，进一步建立健全管理制度，完善运行机制中。进一步加强对学生宿舍、食堂、实验室等学校人员聚集场所的管理，及时排查各类隐患，进行有效的整治和防控，形成安全管理长效机制。
二、突出重点，强化宣传，增强安全教育实效生
1、加强对学生自救自护常识的教育。以安全教育周、安全法制教育活动月、知识竞赛、班（团）队会等活动为载体，做好学生防电、防溺水、防地震、防火灾、防抢、防盗及旅游安全、
道路交通安全等专项教育活动，尤其要做好住宿生的消防、食品卫生等教育，增强学生自我保护意识。进一步加强和推进学校心理健康辅导站的规范建设，开展形式多样、积极有效的心理健康教育和心理危机干预活动，确保学生健康成长。
2、进一步开展法制教育，贯彻落实教育系统普法规划，各种途径组织广大师生认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《校园伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《梅河口市接着中小学生、幼儿校车管理暂行办法》等法律法规。充分发挥法制副校长的作用，加大依法治校的力度。
3、结合“4.17”防火宣传日、“11.9”宣传日、“5.12”防灾减灾日，定期开展以防火、防踩踏为重点的应急突发事件自救逃生演练，避免和减少因突发事件造成的损失。各校每学期至少举行一次安全疏散演练，提高师生在突发事件下的自救、自护、防灾和逃生能力。
三、定期检查，排除隐患，认真履行平安建设义务
进一步加大校园内外隐患排查及整改力度。定期进行校园内外隐患排查，每年至少要有5次以上对各类师生活动场所开展安全隐患专项排查活动，并实行台帐管理，对存在的隐患要立即整改，确实不能马上进行整改的要制定整改计划和防范措施，避免排查于形式。教育局将采取定期和不定期抽查，重点和一般检查，专项和综合检查相结合的督查机制，对检查出来的问题，该通报的要通报，该问责的要问责，进一步推进学校安全检查工作规范化、制度化。
加大学校安全设施投入力度，力固“平安校园”成效。协同有关单位和部门完善学校周边道路的交通标志标线、减速带等安全防护设施的设置，加强学校安保硬件设施的投入，配齐配足学校电子监控设备、保卫准备，逐渐实现由传统单一的人防为主向现代以技防为主的安全防控体系过渡。强化校园封闭式管理，做好重点部位监管。增加消防设施设备投入，大力整改用电线路老化、电气设备陈旧及人员密集场所的通道问题，营造深厚的安全和谐校园氛围。加大对食堂食品卫生安全设备的投入，防止甲型HINI流感、麻疹、手足口病等在校园的传播和蔓延，切实保障师生的身体健康和生命安全。
四、健全组织，完善应急预案，全面有效地加强安全应急管理工作
按照《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理工作的意见》要求，学校要进一步完善安保机构并配备专（兼）职安保人员，建立健全学校工作监管体系。
完善突发事件应急处置预案。学校结合自身实际，建立完善火灾、水灾、食物各毒、重大治安、防震、传染病等突发安全事故及自然灾害应急处置预案，并抓好实际演练。遇有紧急事件发生，应立即启动应急预案，及时、有效地疏散学生，切实保护师生身体健康和生命财产安全。 2013年9月1日 篇2：学校维稳工作计划
2012年兰干乡中心校维稳工作的主要任务是：全面贯彻党的十七届六中全会精神，按照县教育局学校维稳工作要点的要求，以落实领导责任制为龙头，以创建“平安校园”工程为活动载体，以安全防范工作为主线，以法制教育和减少青少年违法犯罪为重点，以校园及周边治安综合治理工作为突破口，全面推进教育系统的安全维稳工作，为学校创造良好的育人环境，确保教育事业可持续健康发展。
一、加强基层组织建设
1、建立和完善矛盾纠纷调处机构。中心校成立以路建超为组长的矛盾纠纷调处领导小组，领导、调处乡矛盾纠纷工作。各基层校也要成立相应组织，实行“一岗双责”，将每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人，落实到每项工作，每个环节，努力把矛盾解除在基层、消除在萌芽状态。
2、各学校要充实基层稚稳力量，充分发挥党团、工会的作用，要有机构、有制度、有台账共同合作， 做好基层维稳工作。
二、强化校园内部管理
1、加强对校园流动人口的服务管理。做好摸底登记工作，严防流窜犯罪人员、超计划生育人员、传销分子隐身校园；落实本单位外出人员的跟踪管理工作，严防在编外出人员违法犯罪。
2、加强学校及周边治安环境治理。各学校要聘请法制副校长，每学期法制课不少于4课时，适时对学生进行法制教育。中心校配合乡有关部门每学期都要对学校周边环境进行排查整治，各基层校对学校及周边可能引发群体性事件的苗头，做到早发现、早报告、早控制、早解决，努力创设良好的校园周边环境。
3、加强对特殊群体的管控帮教工作。要关注“法轮功”人员等高危人群，从工作上、生活上关心，从思想上做转化工作。要做好信访接待工作，加强政策法律的针对性宣传，重点关注长期信访人员的动向，要在6月26日国际禁毒日，广泛开展毒品预防教育系列活动，积极开展争创“毒品预防教育示范学校”创建活动。要重点做好各学校留守学生的教育、管理、服务工作。
三、确保校园稳定和谐
1、坚决守住维护稳定“四条底线”。确保绝对不发生有重大影响的群体性事件，绝对不发生恐怖袭击事件，绝对不发生有较大规模式恶劣影响的赴乡赴县上访，绝不发生有重大影响的安全事故。
2、强化重点区域、重点时段的整治与稳控。各学校要认真摸排，加强校园防控体系建设。规范群防群治队伍特别是治安巡防队伍的管理，完善值班巡守护校工作。
四、落实维稳工作机制
1、建立和完善维稳工作制度，坚持“一把手”亲自抓，分管领导要集中精力抓，把安全维稳工作摆上重要议事日程，强化日常管理。中心校年初与各基层校签定综治维稳责任状，规范综治维稳管理行为，实行责任制和责任追究制。
2、改进维稳考评工作。继续完善维稳工作考核办法，将维稳措施是否落实、治安防范成效是否明显、重大问题是否排查整治到位，师生对校园及周边治安是否满意等作为综治考核的重要依据，中心校年度考核也将综治维稳作为一项重要工作，实行学校维稳安 全工作“一票否决制”。
五、创建平安示范学校
1、加大维稳宣传力度，各学校要认真开展维稳宣传工作，营造良好的有利于办学的社会舆论。认真做好4月份的宣传工作，要挂横幅、贴标语、出专栏，大张旗鼓地宣传“平安校园”创建活动的意义、目标、措施、效果及涌现出的典型事迹。
2、深入开展“平安示范学校”创建活动。安全文明校园的创建，是一项综合性的工程，能全面的促进学校综治维稳安全工作的开展。各学校要以创建“平安校园”为总揽，狠抓制度建设与内部管理，创建一批县级“平安校园”。
3、中心校维稳工作领导小组适时对各学校综治维稳工作进行摸排督查，表彰先进，激励后进，帮助解决基层校中出现的问题，确保全乡各校校校平安，校校和谐，校校示范。
兰干乡海力亚中心学校 2012年3月
篇3：学校维稳工作计划
堪嘉镇中心小学维稳工作计划
根据上级教育主管部门的相关精神，结合我校实际情况，现学校特制定如下学校维稳工作计划：
一、加强领导，强化管理，严格落实责任制
1、继续把安全工作做为“一把手”工程，校长负总责。健全学校安全工作领导机构，要把学校安全工作摆在教育工作的突出位置，列入重要议事日程，逐级签订责任书，将目标和任务层层解，做到责任到位、领导到位、措施到位、工作到位，把安全工作做为考核校长及学校工作要重要内容，实行“一票否决制”。要把安全工作纳入各项业务工作中，做到安全与业务同布置、同检查、同考核，使学校安全工作任务明确，权责明晰，形成齐抓共管格局，确保各项安全稳定措施落到实处。
2、把巩固与开展“平安校园”创建活动与加强学校教育教学管理工作结合起来，要按照整治隐患和建立机制并举的方针，进一步建立健全管理制度，完善运行机制中。进一步加强对学生宿舍、食堂、实验室等学校人员聚集场所的管理，及时排查各类隐患，进行有效的整治和防控，形成安全管理长效机制。
二、突出重点，强化宣传，增强安全教育实效生
1、加强对学生自救自护常识的教育。以安全教育周、安全法制教育活动月、知识竞赛、班（团）队会等活动为载体，做好学生防电、防溺水、防地震、防火灾、防抢、防盗及旅游安全、道路交通安全等专项教育活动，尤其要做好住宿生的消防、食品卫生等教育，增强学生自我保护意识。进一步加强和推进学校心理健康辅导站的规范建设，开展形式多样、积极有效的心理健康教育和心理危机干预活动，确保学生健康成长。
2、进一步开展法制教育，贯彻落实教育系统普法规划，各种途径组织广大师生认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《校园伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《消防法》、
《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》等法律法规。充分发挥法制副校长的作用，加大依法治校的力度。
3、结合“4.17”防火宣传日、“11.9”宣传日、“5.12”防灾减灾日，定期开展以防火、防踩踏为重点的应急突发事件自救逃生演练，避免和减少因突发事件造成的损失。学校每学期至少举行一次安全疏散演练，提高师生在突发事件下的自救、自护、防灾和逃生能力。
加大学校安全设施投入力度，力固“平安校园”成效。协同有关单位和部门完善学校周边道路的交通标志标线、减速带等安全防护设施的设置，加强学校安保硬件设施的投入，配齐配足学校电子监控设备、保卫准备，逐渐实现由传统单一的人防为主向现代以技防为主的安全防控体系过渡。强化校园封闭式管理，做好重点部位监管。增加消防设施设备投入，大力整改用电线路老化、电气设备陈旧及人员密集场所的通道问题，营造深厚的安全和谐校园氛围。加大对食堂食品卫生安全设备的投入，防止甲型HINI流感、麻疹、手足口病等在校园的传播和蔓延，切实保障师生的身体健康和生命安全。
四、健全组织，完善应急预案，全面有效地加强安全应急管理工作 按照《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理工作的意见》要求，学校要进一步完善安保机构并配备专（兼）职安保人员，建立健全学校工作监管体系。
完善突发事件应急处置预案。学校结合自身实际，建立完善火灾、水灾、食物各毒、重大治安、防震、传染病等突发安全事故及自然灾害应急处置预案，并抓好实际演练。遇有紧急事件发生，应立即启动应急预案，及时、有效地疏散学生，切实保护师生身体健康和生命财产安全。
第11篇：学校维护稳定工作计划
钟山区第二十一小学
2013—2014学年度第一学期 维
稳
工
作
计
划 2013年9月日 1 钟山区第二十一小学
2013-2014学年度第一学期
学校维稳工作计划
根据上级教育主管部门的相关精神，结合我校实际情况，现学校特制定如下学校维稳工作计划：
一、加强领导，强化管理，严格落实责任制
1、继续把安全工作做为“一把手”工程，校长负总责。健全学校安全工作领导机构，要把学校安全工作摆在教育工作的突出位置，列入重要议事日程，逐级签订责任书，将目标和任务层层解，做到责任到位、领导到位、措施到位、工作到位，把安全工作做为考核校长及学校工作要重要内容，实行“一票否决制”。要把安全工作纳入各项业务工作中，做到安全与业务同布置、同检查、同考核，使学校安全工作任务明确，权责明晰，形成齐抓共管格局，确保各项安全稳定措施落到实处。
2、把巩固与开展“平安校园”创建活动与加强学校教育教学管理工作结合起来，要按照整治隐患和建立机制并举的方针，进一步建立健全管理制度，完善运行机制中。进一步加强对学生宿舍、食堂、实验室等学校人员聚集场所的管理，及时排查各类隐患，进行有效的整治和防控，形成安全管理长效机制。
二、突出重点，强化宣传，增强安全教育实效生
1、加强对学生自救自护常识的教育。以安全教育周、安全法制教育活动月、知识竞赛、班（团）队会等活动为载体，做好学生防电、防溺水、防地震、防火灾、防抢、防盗及旅游安全、
道路交通安全等专项教育活动，尤其要做好住宿生的消防、食品卫生等教育，增强学生自我保护意识。进一步加强和推进学校心理健康辅导站的规范建设，开展形式多样、积极有效的心理健康教育和心理危机干预活动，确保学生健康成长。
2、进一步开展法制教育，贯彻落实教育系统普法规划，各种途径组织广大师生认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《校园伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《梅河口市接着中小学生、幼儿校车管理暂行办法》等法律法规。充分发挥法制副校长的作用，加大依法治校的力度。
3、结合“4.17”防火宣传日、“11.9”宣传日、“5.12”防灾减灾日，定期开展以防火、防踩踏为重点的应急突发事件自救逃生演练，避免和减少因突发事件造成的损失。各校每学期至少举行一次安全疏散演练，提高师生在突发事件下的自救、自护、防灾和逃生能力。
三、定期检查，排除隐患，认真履行平安建设义务 进一步加大校园内外隐患排查及整改力度。定期进行校园内外隐患排查，每年至少要有5次以上对各类师生活动场所开展安全隐患专项排查活动，并实行台帐管理，对存在的隐患要立即整改，确实不能马上进行整改的要制定整改计划和防范措施，避免排查于形式。教育局将采取定期和不定期抽查，重点和一般检查，专项和综合检查相结合的督查机制，对检查出来的问题，该通报的要通报，该问责的要问责，进一步推进学校安全检查工作规范化、制度化。
加大学校安全设施投入力度，力固“平安校园”成效。协同有关单位和部门完善学校周边道路的交通标志标线、减速带等安全防护设施的设置，加强学校安保硬件设施的投入，配齐配足学校电子监控设备、保卫准备，逐渐实现由传统单一的人防为主向现代以技防为主的安全防控体系过渡。强化校园封闭式管理，做好重点部位监管。增加消防设施设备投入，大力整改用电线路老化、电气设备陈旧及人员密集场所的通道问题，营造深厚的安全和谐校园氛围。加大对食堂食品卫生安全设备的投入，防止甲型hini流感、麻疹、手足口病等在校园的传播和蔓延，切实保障师生的身体健康和生命安全。
四、健全组织，完善应急预案，全面有效地加强安全应急管理工作
按照《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理工作的意见》要求，学校要进一步完善安保机构并配备专（兼）职安保人员，建立健全学校工作监管体系。
完善突发事件应急处置预案。学校结合自身实际，建立完善火灾、水灾、食物各毒、重大治安、防震、传染病等突发安全事故及自然灾害应急处置预案，并抓好实际演练。遇有紧急事件发生，应立即启动应急预案，及时、有效地疏散学生，切实保护师生身体健康和生命财产安全。 2013年9月1日篇2：学校维稳工作计划 九龙镇中心学校2012年学校维稳工作计划
一、总体要求： 2012年我校安全稳定工作的总体要求是：以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，深入贯彻科学发展观，树立“以人为本，安全发展”的理念，坚持依法办学、依法治教、依法治校，层层落实学校安全稳定工作领导责任制，加强安全稳定隐患分析排查制度建设，努力把问题解决在校园内，解决在萌芽状态。深化“平安校园”创建活动，夯实安全稳定基础，为教育科学发展创造良好条件和环境。最终达到安全稳定，基础更加牢固，突出重大问题得到有效解决，为建设平安和谐白湖，促进经济和社会统筹协调发展作出新贡献。
二、工作目标：
总体目标：
确保“三个到位、两个零指标、一个百分百”，即：安全责任落实到位，各项管理制度和防控具体措施到位，日常安全教育实施到位；确保学校安全责任事故零指标，确保学校组织的各类活动中学生非正常死亡零指标；力争学校财产安全百分百。
具体目标：
1、进一步健全和完善安全管理责任机制和事故预防预警机制。
2、进一步加强食堂食品卫生安全监管力度，继续实行食堂卫生“五常法”管理（常组织、常整顿、常整洁、常规范、常自律）。
3、进一步健全学校安防人员专业化培训制度，提高保安人员等安防人员的专业化服务水平，确保校园安全。
4、进一步健全和完善各类应急预案并加强演练，确保每学期开展一次以上演练活动。
5、进一步开展“平安校园”创建活动，保持“平安校园”称号。
6、进一步开展师生交通安全、严防溺水事故、预防传染病等宣传教育活动，最大限度减少中小学生非正常死亡人数，各项指标达到上级提出的要求。
三、主要工作
(一)加强领导，健全制度，进一步落实安全工作责任体系
1、健全和完善各级安全工作领导机构，进一步落实安全工作责任制。 校长是本单位安全工作第一责任人，加强对安全工作的领导，分管安全工作的领导具体抓，各线分管领导负分管范围内安全责任。建立健全学校安全管理机构，建立安全工作层级责任，全面落实《阜阳市学校安全条例》，把学校安全责任落实到班级与各个职能处室，做到100％与下属(班级、处室)签订安全工作目标管理责任书，真正做到横向到边、纵向到底；使安全工作层层落实，责任到人。
2、健全完善安全工作管理制度，提升安全工作管理水平。一是坚持安全工作例会制度。学校每月召开安全工作例会，通报情况，交流经验，查找薄弱环节，及时解决存在问题。
二是坚持大型活动审批制度。学校和班级组织的出游、社会实践、社会公益劳动等大型户外集体活动，必须报区教育局审批，审批请示要附活动方案、安全预案等，并明确安全管理措施和责任人。
三是坚持安全工作检查制度。学期初、学期中及放假前，学校要对安全工作进行全面检查，特别是要把教工宿舍、食堂、教室、实验室等作为检查的重点。并对安全工作存在的问题提出整改意见
四是坚持事故报告工作制度。各班级、处室应进一步提高对安全事故报告工作的认识，严格执行安全事故报告工作制度，对隐瞒安全事故、不按规定报告者，将按规定追究相关人员责任。
五是坚持安全事故预案与应急救援制度。学校制订事故应急预案，每学期开展一次以上演练活动。通过演练活动，使师生员工熟记常用的报警、援助电话，具备初步的分辨安全与危险的能力，了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧。事故发生后，要按照事故应急预案及时妥善处理，防止因盲目处理而造成人员伤亡和财产损失扩大。 (二)创新形式，深化教育，提高师生安全意识和自救自护能力
1、安全教育是学校教育活动的经常性工作，要把安全教育同校风建设、和谐校园建设、日常行为规范养成教育等工作结合起来，渗透到学校教育教学活动的各个层面。学校各类会议、集会、班会、团队活动等应渗透安全教育内容。
2、把安全教育纳入教学内容，列入教学计划，安排教学课时，通过开展“安全教育周”活动和开设安全教育课、举办安全知识专题讲座、举办安全知识竞赛、开设安全宣传专栏、放学前“一分钟安全警示教育”等形式，让广大学生学习安全常识，增强安全意识，提高自我防范能力。
3、主要节假日、寒暑假、各种大型活动前应有重点进行交通、防火、防溺水、防电、防煤气中毒、防骗、食品卫生及疾病(传染病)预防等安全教育活动。
4、根据学校安全工作的新形势、新情况，有针对性地、有重点地对师生开展网络安全与心理健康教育，重视对学生的心理咨询和疏导工作，帮助学生克服种种精神、心理障碍，防止因此发生自伤、自残和其他破坏性行为。
5、要进一步加强对各项安全管理制度的学习、宣传工作，理解并落实各项安全管理的规定和要求，确保学校安全管理工作有法可依，有章可循，按章办事。 (三)抓住重点，落实措施，加大各项安全工作管理力度 l、加强师生交通安全管理。加强交通法规教育，增强学生交通意识和自我保护能力，教育学生上公路要做到“一停、二看、三通过”；禁止学生骑摩托车、电瓶车上学；严防交通事故发生。
2、加强饮食卫生管理。学校食堂，要根据实际，建立完善食堂管理制度和卫生管理制度，从业人员需严格体检，持有效健康证上岗，同时，须按规定定期参加业务培训。要严格把好食品的采购、加工、贮存、出售等过程的质量、卫生关。要切实改善学校食品卫生基础设施条件，重视食堂建设，实行食堂卫生“五常法”管理。严格规范学校小卖部经营行为，规范食品采购与配送渠道，严防不洁、过期食品进入校园。
3、、做好学生常见病、传染病预防工作。加强卫生防疫工作，根据传染病的流行季节和特点，适时做好有针对性的预防知识教育，严防各种常见病、传染病的爆发流行，发现患病的学生，应立即与其家长联系，采取有效隔离措施。
4、做好学生防溺水工作。溺水是学生非正常死亡的重要因素之 一，要有针对性地加强对学生进行防溺水教育。
5、加强消防和用电管理。要制定应对火灾的紧急预案，加强消防知识教育，组织必要的演练，增强学生的自防自救能力；要加强对集体宿舍和学生集体活动场所的用电管理；严禁师生员工私拉、乱接电线和在宿舍违章使用电器设施；要加大对容易引起火灾部位和易燃易爆物品的监控和管理，确保各类消防设施、器材要完备，安装规范，定期检查，发现损坏应及时修理更换；要保持校内通道和建筑通道畅通无阻，确保在紧急状况下能够迅速疏散。
6、加强学生体育活动管理。学校内的各种活动设施和场所，特别是体育设施、实习基地和实验室必须符合国家安全标准，并要定期检查。加强对学生日常行为规范的教育，特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，努力防止意外伤害事故的发生。
7、加强学校安防人员管理。要加强学校安全保卫队伍建设，协同保安公司组织培训，提高各校保安人员的专业化管理水平。 (四)部门配合，齐抓共管，狠抓校园周边环境的综合治理
1、主动争取并配合派出所，依法整治学校周边区域开设的电子游戏机室、非法音像、书刊和网吧等，净化学校周边文化环境。
2、加强与派出所的沟通联系，清理校门口乱停车辆和流动摊点。
3、加强与派出所的联系，协助派出所严厉打击敲诈学生财物，危害师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区的流氓团伙、黑恶势力。
4、争取村委会对学校安全工作的支持，为学生健康成长创造安全良好的社区环境。 (五)强化考核，推动学校安全责任制落实到位。
学校与下属机构及各位教职员工签订安全工作责任书，实行目标责任考核，年底，在自评总结的基础上，由学校安全工作领导小组对全校安全防范工作目标责任完成情况进行考评。对完成安全防范工作目标责任成绩突出的给予表彰和奖励；对安全防范工作目标考核不合格的给予批评教育。篇3：学校维稳工作计划 2012年兰干乡中心校维稳工作的主要任务是：全面贯彻党的十七届六中全会精神，按照县教育局学校维稳工作要点的要求，以落实领导责任制为龙头，以创建“平安校园”工程为活动载体，以安全防范工作为主线，以法制教育和减少青少年违法犯罪为重点，以校园及周边治安综合治理工作为突破口，全面推进教育系统的安全维稳工作，为学校创造良好的育人环境，确保教育事业可持续健康发展。
一、加强基层组织建设
1、建立和完善矛盾纠纷调处机构。中心校成立以路建超为组长的矛盾纠纷调处领导小组，领导、调处乡矛盾纠纷工作。各基层校也要成立相应组织，实行“一岗双责”，将每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人，落实到每项工作，每个环节，努力把矛盾解除在基层、消除在萌芽状态。
2、各学校要充实基层稚稳力量，充分发挥党团、工会的作用，要有机构、有制度、有台账共同合作，
做好基层维稳工作。
二、强化校园内部管理
1、加强对校园流动人口的服务管理。做好摸底登记工作，严防流窜犯罪人员、超计划生育人员、传销分子隐身校园；落实本单位外出人员的跟踪管理工作，严防在编外出人员违法犯罪。
2、加强学校及周边治安环境治理。各学校要聘请法制副校长，每学期法制课不少于4课时，适时对学生进行法制教育。中心校配合乡有关部门每学期都要对学校周边环境进行排查整治，各基层校对学校及周边可能引发群体性事件的苗头，做到早发现、早报告、早控制、早解决，努力创设良好的校园周边环境。
3、加强对特殊群体的管控帮教工作。要关注“法轮功”人员等高危人群，从工作上、生活上关心，从思想上做转化工作。要做好信访接待工作，加强政策法律的针对性宣传，重点关注长期信访人员的动向，要在6月26日国际禁毒日，广泛开展毒品预防教育系列活动，积极开展争创“毒品预防教育示范学校”创建活动。要重点做好各学校留守学生的教育、管理、服务工作。
三、确保校园稳定和谐
1、坚决守住维护稳定“四条底线”。确保绝对不发生有重大影响的群体性事件，绝对不发生恐怖袭击事件，绝对不发生有较大规模式恶劣影响的赴乡赴县上访，绝不发生有重大影响的安全事故。
2、强化重点区域、重点时段的整治与稳控。各学校要认真摸排，加强校园防控体系建设。规范群防群治队伍特别是治安巡防队伍的管理，完善值班巡守护校工作。
四、落实维稳工作机制
1、建立和完善维稳工作制度，坚持“一把手”亲自抓，分管领导要集中精力抓，把安全维稳工作摆上重要议事日程，强化日常管理。中心校年初与各基层校签定综治维稳责任状，规范综治维稳管理行为，实行责任制和责任追究制。
2、改进维稳考评工作。继续完善维稳工作考核办法，将维稳措施是否落实、治安防范成效是否明显、重大问题是否排查整治到位，师生对校园及周边治安是否满意等作为综治考核的重要依据，中心校年度考核也将综治维稳作为一项重要工作，实行学校维稳安
全工作“一票否决制”。
五、创建平安示范学校
1、加大维稳宣传力度，各学校要认真开展维稳宣传工作，营造良好的有利于办学的社会舆论。认真做好4月份的宣传工作，要挂横幅、贴标语、出专栏，大张旗鼓地宣传“平安校园”创建活动的意义、目标、措施、效果及涌现出的典型事迹。
2、深入开展“平安示范学校”创建活动。安全文明校园的创建，是一项综合性的工程，能全面的促进学校综治维稳安全工作的开展。各学校要以创建“平安校园”为总揽，狠抓制度建设与内部管理，创建一批县级“平安校园”。
3、中心校维稳工作领导小组适时对各学校综治维稳工作进行摸排督查，表彰先进，激励后进，帮助解决基层校中出现的问题，确保全乡各校校校平安，校校和谐，校校示范。
兰干乡海力亚中心学校
2012年3月篇4：2015年学校综治维稳工作安排 互助县职业技术学校2015年度综治安全维稳工作安排 根据教育局印发《教育系统2015年度综治安全维稳工作安排》（互教【2015】23号）文件精神，切实加强我校综治安全维稳工作，推进“平安校园”建设和“安全管理年”活动向纵深开展，确保全校教育教学工作安全稳定，结合学校实际，就我校的综治安全维稳工作做如下安排。
一、工作目标
1、认真贯彻执行教育局年度综治维稳安全工作的部署要求，坚持科学发展、安全发展，进一步转变作风，真抓实干，坚守红线，强化责任，注重预防，狠抓治本，确保学校2015年综治及平安建设责任书目标任务如期完成。
2、进一步完善学校安全教育与管理制度，推动安全教育管理规范化、科学化，增强实效性，提高师生自我防范和自我保护能力。
3、实现校园安全责任事故和影响重大的安全事件“双为零”目标，确保学校教育教学工作安全稳定。
4、全面开展“安全管理年”活动。
二、工作内容及措施
（一）明确责任，完善机制，增强工作的主动性
1、全面落实学校安全维稳工作责任。制定安全维稳工作责任制，层层签订目标责任书。实行“一把手负责制”。严格实行“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”的安全维稳责任制，对安全维稳管理责任不落实、措施不到位，导致发生校内重大恶性事故的，相关责任人实行问责制。
2、不断健全校园安全维稳工作制度。对原有各项安全维稳管理制度和应急预案进行重新梳理和完善，使其更具实用性和可操作性。进一步规范安全维稳工作台帐管理。
3、全方位开展家长安全宣传教育活动。运用家长会、家访、致家长公开信、发放安全教育资料等形式，明确家长的安全监管职责，
唤起家长的安全意识，提高家长防范安全事故的能力，增强家长的安全教育水平。
4、定期开展安全隐患排查整治，每日值周人员查，每周带班领导查，每月部门联动查），并做好相关记录和统计，每月25日前按期上报安全隐患排查整治台账、统计表和明细表。做到职责明确，分工人人。
5、加强安全保卫措施，健全门卫制度。配备相应防暴器材，要求门卫严格履职，进出人校园的人员、车辆登记出入。
6、搞好校园及周边综合治理。联系县公安局重点做好校园周边交通安全秩序，确保师生南北院通行安全工作。
7、信访维稳。密切关注师生对各类社会动态和不良信息的反映，通过多种方式进行教育引导。确保不发生群发性事件和集体上访事件。
8、结合学校实际，扎实开展应急疏散演练。每月至少要开展一次应急疏散演练，通过演练，让每一名师生都熟记演练程序和疏散路线，确保能在危险发生时按照应急预案执行。
（二）强化教育，提高能力，突出教育的长效性
1、加强安全宣传教育活动。充分利用课堂教学、国旗下讲话、集会教育、校园广播、视频录像等媒介对师生进行以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的安全教育活动。提高师生的防范意识和防范能力。
2、加强禁毒宣传教育活动。进一步加强学校禁烟控烟工作，结合实际广泛开展“无烟校园”创建活动。
3、多渠道开展法制教育宣传。一方面做到法制教育进课堂，另一方面要充分发挥法制副校长和法制辅导员的重要作用，以创建“法制校园”为抓手，通过法制宣传板报、主题班会、法律专题讲座、法律法规知识竞赛以及校园广播等形式，加强师生学法、懂法、用法宣传教育活动，定期开展法制教育讲座，利用“安全宣传月”、“安全教育周”及“12.4”全国法制宣传日等活动为契机，组织开展法制安全专题宣传教育活动。
4、加强反邪教警示教育活动。把反邪教警示教育纳入中小学德育教育内容，每学期开学时，每周开展一次以上反邪教警示教育宣传活动。
5、全面加强学生在校安全管理。学生课堂实习任课教师点名签字制，严格落实请假，销假制度及时做好缺课学生的追踪工作，做好学生意外事故和突发疾病的处置工作。
6、切实做好学校卫生安全工作。一是食品卫生安全。确保学生饮食饮水安全。二是做好传染病防控。落实学校环境卫生，落实晨检、做好教室、寝室通风消毒工作。
7、加强消防安全教育和管理。加强消防安全工作的日常管理，确保校内各种灭火设施器具正常有效，楼道安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显规范、应急照明完好。每学期至少组织一次消防疏散演练活动。
8、加强交通安全教育管理。充分开展好周五安全教育日工作，教育学生行车走路安全注意事项。
9、不断完善综治、安全、维稳、普法工作的档案收集规范工作。
二〇一五年三月篇5：学校维稳工作计划
孙扎齐乡中心校
2013—2014学年度第一学期
安
全
工
作
计
划
孙扎齐乡中心校 2013年9月1日 孙扎齐乡中心校2013-2014学年度第一学
期
学校安全工作计划 根据上级教育主管部门的相关精神，结合我校实际情况，现学校特制定如下学校维稳工作计划：
一、加强领导，强化管理，严格落实责任制
1、继续把安全工作做为“一把手”工程，校长负总责。健全学校安全工作领导机构，要把学校安全工作摆在教育工作的突出位置，列入重要议事日程，逐级签订责任书，将目标和任务层层解，做到责任到位、领导到位、措施到位、工作到位，要把安全工作纳入各项业务工作中，做到安全与业务同布置、同检查、同考核，使学校安全工作任务明确，权责明晰，形成齐抓共管格局，确保各项安全稳定措施落到实处。
2、把巩固与开展“平安校园”创建活动与加强学校教育教学管理工作结合起来，要按照整治隐患和建立机制并举的方针，进一步建立健全管理制度，完善运行机制中。进一步加强对学生食堂、微机室、实验室等学校人员聚集场所的管理，及时排查各类隐患，进行有效的整治和防控，形成安全管理长效机制。
二、突出重点，强化宣传，增强安全教育实效生
1、今年9月15日斋月伊始，为防止分裂分子对学校进行渗透，诱惑学生，所以把反邪教、反封建迷信、反非法宗教活动与反民族分裂教育活动引进校园、课堂。
2、我校充分利用“两课”（思想道德、思想政治）“两会”（班、少会）、专题教育（讲座、演讲、知识竞赛、绘画比赛、文艺演出），坚决杜绝邪教、封建迷信、民族分裂和非法宗教活动对学校的渗透。
3、我校主要领导对当前斋月和今冬明春社会稳定安全工作，亲自安排、亲自部署、亲自检查，切实将稳定安全工作做深、做细、做实。确保我校斋月、节假日期间和今冬明春社会稳定。
4、加强对学生自救自护常识的教育。以安全教育月、安全法制教育活动月、知识竞赛、班、队会等活动为载体，做好学生防电、防溺水、防地震、防火灾、防抢、防盗及旅游安全、道路交通安全等专项教育活动，尤其要做好住宿生的消防、食品卫生等教育，增强学生自我保护意识。进一步加强和推进学校心理健康辅导站的规范建设，开展形式多样、积极有效的心理健康教育和心理危机干预活动，确保学生健康成长。
5、进一步开展法制教育，贯彻落实教育系统普法规划，各种途径组织广大师生认真学习《中小学幼儿园安全管理办法》、《校园伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》等法律法规。充分发挥法制副校长的作用，加大依法治校的力度。
6、结合十二月安全教育月定期开展以防火、防踩踏为重点的应急突发事件自救逃生演练，避免和减少因突发事件造成的损失。各校每学期至少举行一次安全疏散演练，提高师生在突发事件下的自救、自护、防灾和逃生能力。
三、定期检查，排除隐患，认真履行平安建设义务
进一步加大校园内外隐患排查及整改力度。定期进行校园内外隐患排查，每年至少要有2次以上对各类师生活动场所开展安全隐患专项排查活动，并实行台帐管理，对存在的隐患要立即整改，确实不能马上进行整改的要制定整改计划和防范措施，避免排查于形式。教育局将采取定期和不定期抽查，重点和一般检查，专项和综合检查相结合的督查机制，对检查出来的问题，该通报的要通报，该问责的要问责，进一步推进学校安全检查工作规范化、制度化。
加大学校安全设施投入力度，力固“平安校园”成效。协同有关单位和部门完善学校周边道路的交通标志标线、减速带等安全防护设施的设置，加强学校安保硬件设施的投入，配齐配足学校电子监控设备、保卫准备，逐渐实现由传统单一的人防为主向现代以技防为主的安全防控体系过渡。强化校园封闭式管理，做好重点部位监管。增加消防设施设备投入，大力整改用电线路老化、电气设备陈旧及人员密集场所的通道问题，营造深厚的安全和谐校园氛围。加大对食堂食品卫生安全设备的投入，防止甲型hini流感、麻疹、手足口病等在校园的传播和蔓延，切实保障师生的身体健康和生命安全。
四、健全组织，完善应急预案，全面有效地加强安全应急管理工作
按照《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理工作的意见》要求，进一步完善安保机构并配备专职安保人员，建立健全学校工作监管体系。
完善突发事件应急处置预案。学校结合自身实际，建立完善火灾、水灾、食物各毒、重大治安、防震、传染病等突发安全事故及自然灾害应急处置预案，并抓好实际演练。
第12篇：学校信访稳定工作计划
学校信访稳定工作计划
为进一步贯彻落实信访工作条例，推动我校教育改革及发展，确保“教育教学管理年活动”扎实有效。依据教体局2010年信访工作要求，结合我校实际，特制定本工作计划:
一、指导思想
继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，紧紧围绕“两个率先”，以提高教育教学质量促稳定，以稳定为教育形象攀升保驾护航，努力构建教育稳定格局，创造良好的信访稳定工作运行机制。
二、工作目标
采取有效措施，拿出切实可行的方法，努力实现我校2010年无信访案件发生，无一人到县级以上单位上访或参与集访、群访，以优异的稳定工作局面，促进我校各项工作的正常开展。
三、工作思路
和上级党委、政府保持高度一致，积极认真落实好信访稳定工作的各项目标任务，理清自己的工作思路：一是要认真抓好宣传教育工作，实现依法治访和有序上访；二是明确职责，细化责任，加大集体上访或越级上访的追究力度；三是建立好信访稳定工作领导班子和网络的建设，做到任务分解，层层抓落实，人人有作为，人人有压力；四是加大对信访稳定信息的搜集力度，尤其是要针对教师等群访、集访、越级上访的信息，要做到早发现、早报告、早处理；五是突出对信访重点人的防控，感化和控访力度，确保无集访和越级上访。
四、具体措施
1、建立信访稳定工作领导小组：
组长：赵光照
副组长：王廷彪
成员：各班班主任
2、建立健全信访稳定工作网络。
3、坚持信访法律法规宣传教育。采取定期、不定期组织在职教职工学习有关信访工作条例和内容，组织教师认真讨论，并采取挂横幅、贴宣传标语等形式来营造一个依法治访和有序上访的良好氛围，同时通过条例的有关精神，让他们做到一切能从大局出发，一切从有利于稳定出发，一切从有利于促进教育教学改革、提高教学质量出发。
4、坚持信访信息搜集回报制度。学校信访员坚持每月零报告制度，有信息及时报送信息，无信息报平安。坚决将不稳定因素消灭在萌芽状态。
5、学校要开展教师建议征集工作，加强对教师建议征集工作的宣传，对教师提出的好建议，我们要公开采纳，给予宣传奖励。
6、加大对重点人头的教育、感化和防控力度，确保没有三人以上集访或一人串访，必须确保按信访条例操作，做到“四个确保”：
（1）确保不发生越级上访；（2）确保不发生到上级上访；（3）确保不发生群体上访；（4）确保不发生恶性群体案件。
第13篇：高田村小学学校安全稳定工作计划
2013年高田村小学学校安全稳定工作计划
2013年，我校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实上级有关文件精神，以开展落实安全教育和创建“平安校园”为载体，提高学校安全管理的科学化水平，促进校园和谐，为学校教育改革发展创造良好环境。特制定如下工作计划。
一、深化“平安校园”创建活动
“平安校园”创建活动是深入贯彻落实科学发展观，维护校园安全稳定大局，保障广大师生健康平安的重要举措。学校要充分认识创建“平安校园”的重要性和必要性，把创建“平安校园”作为学校的重要基础性工作摆上议事日程，根据《关于开展宾阳县“平安校园”创建活动的通知》要求，完成自评和申报，市综治委学校及周边治安综合治理领导小组将组织考评验收。
二、突出工作重点，加强安全管理
1、加强校舍安全管理。要进一步加强和完善校园安全防范措施建设，加大安全工作的“物防”“技防”投入，定期或不定期对学校校舍、附属建筑物、食堂及学校体育设施设备安全，进行全面的检查，发现问题立即整改。加强对台风、暴雨、洪涝、泥石流等自然灾害的预警工作，密切关注校舍安全，及时做好相关防护措施。
2、加强消防安全管理。要进一步强化学校消防安全责任主体意识，提高师生抵御火灾和逃生自救的能力。要进一步加强对消防器材设备的管理，配合消防部门定期对学校消防器材设施进行定期排查。
学校实验室、仪器室、图书室、电脑室、综合电教室等重点区域和人员密集场所，要按照《消防法》规定配置消防器材、设施设备，确保消防栓有充足的消防水源,设置明显的应急照明灯和应急疏散标志灯，保障安全出口和疏散通道畅通，预防上下楼梯发生学生拥挤踩踏事故发生。建立严禁学生违规使用电器的制度，并定期检查通报，坚决杜绝出现因违规使用电器等引发校园火灾事故。
3、加强交通安全教育管理。交通安全是学校安全工作的重中之重，也是发生师生伤亡事故的重点领域。学校要切实加强对交通安全宣传教育活动的组织领导，切实提高青少年学生关爱生命、遵守交通安全的意识，坚决纠正各种交通违纪违规行为，预防和减少各种安全事故的发生。在交通安全宣传教育活动期间，学校要精心组织，精心安排，有条件的学校做到“十个一”：即学校出一期交通安全专刊，班级出一期交通安全黑板报，开一场交通安全主题班会、队会，举办一次交通安全讲座，发放一批交通安全宣传册，观看一场交通安全专题教育片，开展一次交通安全知识竞赛，举行一次交通安全征文活动，写一篇交通安全心得体会，组织一次与学生家长互动的交通安全宣传教育活动。积极配合交警部门加强《交通安全法》的宣传，严格禁止未满12周岁的小学生骑自行车和电动车等机动车辆的违法行为，加强对接送学生车辆的管理和整治力度。
4、加强防溺水安全教育管理。学校要加强学生防溺水安全教育，以致家长一封信、召开家长座谈会、家访、签订预防溺水安全责任书等形式，落实家长的监护责任，配合学校共同做好学生防溺水工作。
特别是学生上学放学路途水域复杂的区域，要及时报告当地政府，配合有关部门对易发生溺水的区域进行安全警示，警示学生远离危险水域和不在上学放学路上和节假日私自或结伴到水库、池塘等非游泳水域游泳，未成年人不要贸然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而导致群死事件等，严防溺水事故发生。
5、加强隐患排查治理力度。认真贯彻落实上级部署的各项安全隐患排查整改工作，每月开展一次安全隐患大检查，加大整改力度，狠抓责任落实。要认真分析本校的安全工作实际，认真查找安全隐患，针对春季和开学初学校安全工作的特点，全面进行安全大检查，并认真进行隐患整改，切实提高学校安全防范水平，预防和避免师生各种伤亡事故的发生。
6、加强校园周边综合治理。进一步加强校园及周边治安秩序的管理和整治力度，充分发挥综治副校长的作用，实行警校联动制度，积极配合公安、工商、文化等行政执法部门对滋扰校园治安予以整治和查处。
7、加强教学安全管理。学校要严格按照教学规范和安全要求组织开展教学和学校集体活动，有效预防教学活动中各种器械、物品和药品对学生可能造成的伤害;组织学生郊游、开展社会实践、冬(夏)令营、学生运动会、文艺会演等集体活动时，要规范管理，按活动范围和活动规模，制定活动方案和安全预案;严禁组织中小学生参加与教育教学无关的商业性活动。
三、加强制度建设，夯实学校安全工作基础
1、创新学校安全管理。加强和创新学校安全管理，关系着青少年的健康成长，关系千家万户的切身利益，关系校园及社会的和谐稳定，责任极其重大。学校要切实提高认识，增强加强和创新学校安全管理的责任感紧迫性。要以社会管理创新为契机，以办好人民满意教育为宗旨，以解决学校安全管理的突出问题为突破口，以体制机制方法创新为动力，积极构建符合时代特征、符合青少年成长规律和教育教学规律的学校安全管理体系。认真遵循“以人为本、服务为先;多方参与、共同治理;关口前移、源头治理;统筹兼顾、协商协调;依法管理、综合施策”的管理原则，努力增强学校安全管理的时代性和实效性。
2、加强安全管理制度建设。学校要依据有关法律法规，建立健全各项安全管理制度。即安全工作责任书制度、安全工作会议制度、保安员管理制度、来客登记和保卫制度、校内安全定期检查制度、治安巡逻制度、安全岗位责任制度、食品卫生安全管理制度、危爆物品清查和管制刀具清缴制度、学生请销假制度、预防拥挤踩踏制度、安全教育制度、防火防盗防爆制度、突发事件应急处置预案、安全信息报送制度、安全事故责任追究制度等。
3、落实安全责任追究制度。学校要落实安全责任追究制度，全方位加强学校安全教育与管理，进一步强化责任意识，把安全责任制落实到每位教职员工身上，对工作失职和造成学校安全责任事故的，要依据有关法律法规，实行责任追究制。
四、加强宣传教育，提高师生安全和法制意识。
第14篇：丰都县第三中学校安全稳定工作计划
丰都县第三中学校安全稳定工作计划
(12年春)
为了进一步加强安全管理，保障学校师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，创造一个优美的育人环境，努力办好人民满意的教育，特制定本责任书。
一、工作控制目标
职责范围内，不发生师生死亡责任事故，食品和卫生安全责任事故以及其他安全责任事故；非责任安全事故明显降低；有效预防在校学生违法犯罪。
二、安全工作领导小组
组长：周建国
副组长：刘辉龙徐承东易小明代寿普
成员：隆成银温洪成舒静谭光华谭明 陈玉泽 冉崇德张东亚舒荣陈永洁龚小明何碧李成 余官平
三、工作责任目标分工
1、无设备设施、消防、交通、食品、卫生、集体活动等安全责任事故——责任人刘辉龙温洪成舒静
2、无学校实验室、危化物品安全责任事故——责任人易小明李光俊
3、无体罚或变相体罚，羞辱学生人格事件发生，校园内部及周边治安秩序稳定，无师生伤亡事故和师生刑事治安案件发生，预防、控制在校师生违法犯罪——责任人周建国1
4、有效开展矛盾纠纷排查调处工作，无进京、赴市等超级上访或静坐、集会等群众性事故——责任人隆成银 徐承东冉从德刘杰
5、学校无黄、赌、毒和法轮功练功人员及邪教组织，无政治责任事故发生——责任人徐承东
6、学校医务室负责全校的卫生防疫、疾病预防工作，卫生知识宣传等，负责食品卫生等安检工作，确保学校无一例食物中毒和疾病事件发生——责任人余清英
7、
8、饮水卫生安全——责任人蔡永明 学校安全宣传教育和培训。开展消防、交通、房屋建筑、食品、溺水、地震等安全知识教育，制定应急预案，加强逃生演练。加强学校安全管理人员及相关从业人员的培训——责任人隆成银徐承东
四、加大安稳工作宣传教育和管理力度
1、
制度；
2、
3、监督检查，建立学校安全管理和隐患整改报告制度。加大事故报告和调查处理，及时向上级主管部门报领导小组要抓好基础管理建立安稳规章制度和例会告。每双月28日前向县教委报告一次安全工作情况。
4、要以多种形式宣传安稳工作的方针、政策、法律、法规和中小学安全法规深入人心，形成“人人重视安全，个个遵守安全法规”的好局面。本年度开展四次安全宣传教育大会。
2五、责任追究
安稳工作明确，责任到人，分兵把守。坚持谁主管谁负责的原则，做到各负其责，各司其职，实行目标管理，纳入目标考核，坚持一票否决制，谁主管的工作出了问题直接影响其本人当年的职评和进级晋职，评优选先。
丰都县第三中学校2012年2月12日 3
第15篇：学校安全稳定工作总结
学校安全稳定工作总结
2011年度，在学院党委和行政的正确领导下，在分管院领导的支持和关心下，我系继续保持2010年安全稳定的良好势头，把安全稳定工作做地更扎实，更全面，不留漏洞和死角，安全稳定工作取得了良好成绩，师生间、同事间、学生之间未发生一起矛盾和纠纷，校内外未发生一例人身伤亡责任事故，未发生集体上访、罢课、罢餐事件，无任何人参加邪教组织、传销组织，全系师生没有发现任何违法乱纪行为，无违章电器的违纪行为，实现了零责任事故的目标，学校安全稳定工作总结。现将我系安全稳定工作汇报如下：
一、领导高度认识，继续保持党政齐抓共管的良好局面
“安全重于泰山”。为了确保全系师生的身体健康和公私财物的安全，我系成立了由党总支书记、主任为组长，各中层干部、辅导员和教研室主任等为组员的安全稳定工作领导小组，系务会领导都强调安全工作的重要性，并及时传达学校安全工作会议的精神，除例会强调外，我系将安全稳定专题列入了党务行政议事的主要议程，党政统一领导全系的安全工作，做到“安全工作人人有责”，使我系安全工作实现了层层落实，确保了全系全年的安全与稳定。
二、加强制度建设，明确责任，层层落实
我系的安全工作，坚持“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，实行条块结合，分片包干的办法。结合我系实际，我系安全工作领导小组先后制订并落实了一系列的规章制度，如《多媒体教室使用管理办法》、《教室管理制度》、《排练厅、琴房安全规章制度》、《实验室管理规章制度》、《资料室管理制度》，同时，制定了《系治安安全责任书》、《消防安全责任书》，以及《地震应急预案》、《灾害性洪水应急预案》、《消防应急预案》、《处置突发性事件应急预案》，为了确保实现安全工作责任到人，我系还分别与各班级和科室签订了《社会治安综合治理责任书》、《举办大型活动、集体外出安全协议书》、《消防安全责任书》，各辅导员和所代班级的每一位学生逐一签订了《系治安安全责任书》，真正做到了全方位、立体化的安全稳定体系，并将定期重点检查与日常检查相结合，确保校园安全万无一失。
我系学生安全工作由党总支书记主抓，副书记和辅导员为直接责任人，系主任负责安全教育；我系的排练厅、琴房、心理综合实验室和多媒体教室分别由系办公室直接负责。安全消防日排查和每月定期对的安全设施进行摸底排查，一旦发现安全隐患，及时报请学院有关部门给予整改。
三、党政领导起模范带头作用，安全责任落到了实处
我系实现安全稳定工作责任到人，系中层干部率先明确自己的工作范围和安全稳定工作计划，签定安全稳定工作目标管理责任书，进一步夯实安全稳定工作目标管理责任制。书记与班级、主任与辅导员、辅导员与每一名同学；主任与各科室负责人分别签订责任书，实现安全工作层层落实、层层负责。如发生责任事件，责任人除应承担主要领导责任，视其责任大小和后果轻重，建议学院给予相应的处分。
党政领导带头每月一次参加彻底的安全隐患排查和安排部署主要责任人进行日排查活动，确保了我系的教学质秩序稳定和师生生命财产的安全。
四、加强学生安全教育，把学生生命财产安全放在第一位
我系开展了“寝室文化建设”、“交通安全宣传”、“传染病防治”、“抵制邪教”“远离传销”等活动，积极进行安全教育，每月一主题，每月一活动，坚持安全工作常抓不懈。我系严格实行请销假制度，要求学生在开展集体活动时要有辅导员全程在场，重点是做好安全防范措施，消除学生活动时可能出现的安全隐患，工作总结《学校安全稳定工作总结》。
除做好学校要求的常规安全稳定工作外，我系为保证学生安全稳定工作落到实处，还开展了以下活动：
第一，系领导多次深入学生一线，了解学生，解决学生实际困难
我系坚持以以学生为本，关心学生，爱护学生，最大程度解决学生的实际困难，我系坚持处级领导每学期至少一次深入学生宿舍，辅导员每月至少一次深入学生宿舍，系学生会每周一次对学生宿舍和教室进行检查评比，在强调寝室卫生的同时，加强学生的安全意识，在党政领导的带领下，我系辅导员长期深入学生中间，确保了我系安稳工作的顺利进行。
加强对经济困难学生的经济帮助和励志教育，如创业教育、贫困生专访等来培养学生自强不息的奋斗精神；针对毕业年级的学生帮助树立正确的择业观念，增强就业信心，引导大学生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。从而缓解他们的压力，保障校园的稳定。
第二，做好学生实习实训安全工作，确保实习学生绝对安全
针对我系毕业班的教育见习、实习，我系严格执行《学生外出实习管理规定》，要求每位学生及其家长明确责任并签字确认，与学生家长共同负责学生安全。在我系实习基地将学生实习期间的安全问题、待遇问题等达成协议，保障学生的利益。
在我系2007级学前教育专业学生实习期间，我系坚持做到“三个一”：一个组一定要有专人负责学生往返途中安全，一个实习点要有一名本小组安全组长和对方负责实习安全的一名指导教师，每一天实习点负责学生向辅导员汇报实习点学生安全情况，每一周辅导员和教研室主任要向系主任汇报实习点学生一周安全情况及时了解学生的思想动态和工作情况，随时与学生和实习基地，积极做好学生的思想工作，确保学生积极的面对实习中遇到的困难。通过我系的努力，为期十个月的实习实训工作圆满完成，无一个学生出现任何安全问题。
第三，注重师生心理健康，开展系列心理咨询活动
2008年以来，在我系处部署与组织下，应用心理学专业教研室、分团委和辅导员相关工作人员开展辅导员减压训练团体活动、心理咨询人际关系团体活动、手语操、“学子讲坛”以及为做好“5·25”和将五月大学生心理健康活动月开展系列活动，健全大学生心理健康教育工作的预警机制，争取把心理疾患消灭在萌芽状态，促进学生身心健康成长，使我系的心理健康教育工作能更好地为广大学生提供服务。
五、认真落实学系布置的各项安全稳定工作
树立“教育在先，预防在前”的原则，进一步加大安全教育的力度，根据学校统一安排，我系及时传达学院安全工作会议和落实会议精神，制定工作计划，明确责任，分工到人，我系围绕“安全教育进课堂，应急演练全覆盖”为主题的活动，并将关于安全稳定的相关资料上传到我系网页，做到件件有落实。较好地完成了全年安全稳定的主要工作有：
第一，积极开展2010年度安全稳定工作目标管理考核工作；
第二，积极落实学校安全隐患排查和整改工作；认真落实治安消防的日排查制度；
第三，认真传达学校安全稳定工作会议精神；
第四，积极开展安全稳定工作大检查；
第五，开展地震逃生演练；
第六，认真部署安全稳定工作和认真完成我系值班制度；
第七，认真做好毕业生文明离校工作和安全就业教育；
第八，在全系进行消防应急演练；
第九，与2010级班级和学生分别签订了各项安全责任书；
第十，在全系开设《安全教育》课，并完成考试任务；
第十一，在学院对社会治安综合治理等责任书落实情况及安全管理情况进行督促检查中获得督察组的好评；
第十二，在全系开展《安全知识竞赛活动》，并派代表参加了学院组织安全知识竞赛；
第十三，完成学生见习、实习期间的安全保卫工作以及寒、暑假期间和社会实践活动中学生安全教育系列活动。
总之，对于我系来说，2011年是安全稳定工作扎实推进的一年，是和上级领导的支持、关心，和我系全体师生的共同努力是分不开的。我们将继续努力，全力做好把安全稳定工作，为和谐校园建设贡献自己的力量。
第16篇：学校安全稳定工作总结
XXXXXXXXXXX学校2012年安全稳定工作总结
学校安全工作关系到学生安危、家庭幸福、社会稳定。做好学校安全工作，创造一个安全的校园环境，创建一个和谐平安的校园十分重要。安全工作，责任重于泰山。认识安全工作的重要性，确保学校的安全与稳定，营造一个安全、文明、健康的育人环境，是学校工作有序有效的开展，促进学校发展的根本保证。现将学校一年来在安全稳定工作方面工作开展情况作如下总结：
一、措施
1、学校重视，机构健全，有计划推进学校安全稳定工作。
学校于年初成立了由校长任组长、分管副校长任副组长，中层领导为成员的安全稳定工作领导小组，拟定了安全稳定工作计划，并组织实施。安全工作计划有预见性，有措施，具备可操作性；安全工作计划有目标，有考核，责任落实到人，为安全稳定工作得以有序、有效推进提供了根本保证。
2、全员安全，人人安全，确保安全意识深入人心。
要求全校师生树立“全员安全、人人安全”的思想，让安全意识深入人心。“全员安全”，就是每个人都是安全员，每个人都有义务做好安全工作，时时都要把“安全”牢记心中，具备安全防范意识，预防安全责任事故的发生。同时，当安全事故发生时，能及时汇报，并实施相应处臵措施。在此基础上，实现“人人安全”，创建平安校园的目标将得以实现。
3、完善制度，强化管理，落实“一岗双责”。（1）加强制度建设，明确岗位职责，加大执行力。
①完成了《值周制度》、《学生常规管理制度》、《食堂管理制度》及各类实训室安全管理制度等涉及安全稳定工作的相关制度的建设，明确岗位职责，制定相应的考核细则。
②加大管理力度，按制度要求认真核查相关人员履职情况，加大执行力，确保各项工作规范有序、有效开展。
（2）签订安全责任书，实施“一岗双责”及“首问责任制”。
教职员工所任职的岗位均实施“一岗双责”制。谁的岗位，安全就由谁负责。完善聘任手续的同时，即与该岗位人员签订《安全责任书》，确保“一岗双责”得以贯彻落实。同时，对安全工作还实施“首问责任制”。即谁先发现问题，则必须第一时间上报，或是处臵。否则，将追究其责任。
（3）加强常规督查，重视安全资料建设，做到“有据可查”。 ①校长每学期至少参与3次以上的安全工作专项检查。 ②分管领导每周至少两次对全校进行巡查。
③班子成员每周至少对分管领域的安全工作进行2次以上的检查。
④每周的值周人员要认真填写《值周日志》，并督促填写《学校安全日志》。 ⑤教师上课要填写《教学日志》，实训教师要填写《实训日志》。
⑥校舍设备设施安全隐患排查，无论是开学检查，还是日常检查，均要填写
1 《XXXXXXXXXXX学校校舍设备设施问题登记表》。
⑦食堂要按管理要求填写完善相关表册。
4、重视教育，措施到位，实现“人防”。
（1）利用教师政治学习，或者开展专题安全教育会，结合时令，结合重大安全责任事故实例，强调安全工作重要性，让老师树立安全意识。并将其贯彻到教育教学工作中去，真正实现“全员安全”。
（2）利用读报课、每周日晚点名、每周的安全教育课、集会、法制教育会等时间对学生进行安全教育。教育结合时令，或是实例，或是有针对性的开展。如夏季防溺水，日常的食品卫生安全、交通安全等。
（3）落实中午放学、下午放学及晚自习后安全强调制度。
（4）落实课间操时间及放学时教学楼楼道安全责任人制度。要求相应时间段的教师负责就近楼道口学生的安全。落实实训安全制度，要求师生严守操作规程，避免实训安全责任事故的发生。
（5）加强门卫管理，重视门岗工作。学生返校要认真核查，严防携带危禁物品入校；学生离校返校严格执行请消假制度。
（6）推行军事化管理，成立保卫科，由负责军事化管理的教官及保卫科人员负责全校安全保卫工作。学校“值周班级”，协助学校安全保卫工作。
（7）加强常规管理，加大各种学生管理制度的执行力度。由学生处牵头开展学生管理工作，严查各种安全隐患，预防学生伤害事故及其它各类安全责任事故的发生。如定期，或是不定期查管制刀具，及时处理学生间，或是学生与社会闲散人员的矛盾等。
（8）建立巡河制度，建立周末护送学生制度。夏季组织专人巡河防溺水；周末组织值周教师、保卫科人员从校门开始，一直延续到街道中心进行巡逻，确保学生离校安全。
（9）各部门加大常规工作的督查力度，以便及时发现并处臵问题。如食堂的常规检查，涉及索证、留样、违规商品等，均严格按要求执行。
（10）建立应急预案，用于处臵偶发事件及重特大安全责任事故。
（11）重视学生心理健康，防止因“心理”因素导致安全事故。学校开设“悄悄话”信箱，解决学生心理问题。
（12）学生公寓修建工作管理到位，没有发生安全事故。
5、着重建设，加强排查，实现“物防”。
（1）维护围墙，杜绝存在与校外联通的“黑洞”，杜绝学生翻越。 （2）合理安装路灯，确保照明。
（3）定期检查灭火器及其它消防系统，发现问题及时处理，确保消防系统运转正常。 （4）购臵警棍，手电筒等用于安全巡查工作。
（5）随时排查及处臵校舍设备设施安全隐患。本年共排查并处臵校舍安全隐患近500余起，有效预防了安全责任事故的发生。
6、讲求创新，加强培训，实现“技防”。
（1）新安装监控1台，监控摄像头28个，有效预防安全责任事故发生。 （2）购臵对讲机10部，有效掌控学校安保局面。 （3）购臵金属探测仪2支，有效扼制违禁品带入校园。
这些安保技能设备购入后，学校专门组织对相关使用人员进行培训，以充分发挥这些设备的功能。
7、家校结合，警校共建，加大校园周边环境整治力度。
（1）学校推行“家校结合”的教育模式，与家长共同了解并解决学生思想、心理及由此导致的各种不良行为。学校成立家长委员会，召开家长会，相互沟通，共商教育策略，收到了很好的教育效果。
8、警校共建，加大校园周边环境整治，创建平安校园。
（1）学校与当地派出所联系，组织召开法制教育大会，商讨并制定学校周边环境整治方案。
（2）晚自习放学，周末放学时，110巡警到校门口及街道巡逻，确保学生安全。 （3）在派出所民警的配合下，不定期在全校开展管制刀具的收缴活动。
8、狠抓食堂，保证供应，确保饮食卫生安全。（1）制定各种管理制度，加大监管执行力度。
（2）坚持每天巡查督查制度，检查各种台帐，发现问题，及时处臵。 （3）加强小卖部管理，规范销售行为。
（4）制定《饮用水供应制度》，确保师生饮用水供应。
（5）加强锅炉监管力度，确保锅炉工按操作规程操作，并对使用情况做好记载。
9、加强宣传，善于总结，促使安全稳定工作上新台阶。（1）及时上报各种安全资料
（2）表扬安全工作做好的部门或人员，通报安全责任事故，对相关责任人进行教育或处罚。
10、建立完善维稳机制，确保学校稳定
（1）建立校长接待日制度，定时接待学生、老师、家长，听取他们的意见、建议，收集反映问题，以及时解决。
（2）向学生、家长公布学校领导号码，有什么事情及时向学校领导反映。
（3）建立高县教师申诉制度，保证教师申诉的权利，同时规范解决问题、矛盾的途径。 （4）坚决执行公示制度，对学校的政务进行公示，增加透明度，减少信息不畅带来的矛盾和纠纷。
二、效果
1、本年度无重特大安全责任事故的发生，学生伤害事故及其它一般性安全事故发生率明显下降。
2、无违法事件发生。
3、网上再无负面新闻。
4、无上访事件。
5、学校与家长、学生、学校领导与师生之间的关系逐渐和谐；凝聚力、向心力逐渐增强。
XXXXXXXXXXX学校 2012年12月11日
第17篇：学校安全稳定工作总结
学校安全稳定工作先进材料
一年来，学校狠抓安全稳定工作，健全了组织管理机构，明确了岗位职责，增加了稳定工作的投入，增加和更新了安全设施设备，定期排查安全隐患，按规定开设安全课程，安全教育常抓不懈，多次进行紧急疏散演练，特别是着力做好流感的防控工作，三年来未发生任何安全稳定事故，较好的完成了年初预定的安全稳定工作目标，保证了教育教学工作的正常进行，受到了上级领导的充分肯定和表扬，现将有关工作介绍如下：
一、提高认识，明确职责
按照教育局安全稳定工作的部署，领导班子认真学习上级有关安全稳定工作文件和有关规章制度，提高对安全稳定工作的认识。大家一致认为，安全稳定工作是学校工作重中之重，只要出了安全事故，其他工作再好也等于零。学校成立了以校长任组长，注册副职为副组长的安全工作领导小组，对小组成员进行了明确的分工。校长对学校的安全稳定工作负总责。明确教务处负责教师和教学的工作安全；政教处负责学生安全教育及学生活动安全；后勤负责门卫、安全设施、消防设施安全。同时明确学生家长负责学生的在家及路途安全，班主任负责班级学生的在校安全，任课教师负责课上安全，值周教师及班级的安全员负责学生的课间安全。
为了保证安全稳定责任的落实，学校与各管理部门、安全员、网管元、实验室负责人、门卫人员、体育教师、微机教师、班主任等安全责任重大的岗位人员以及学生家长都签订了安全协议。明确了责任人的安全工作内容和目标，对责任人的工作定期检查，及时总结经验教训，构建成了“人人有责任区，处处有责任人”的安全管理网络。
二、加强管理，增加投入
按照教育局安全稳定工作的要求，我们完善了学校的安全管理制度，制定了校园安全预案。强化了安全管理措施，落实了学校注册安全副职、主任制度，制定了谁当班谁负责，领导负总则总负责的责任追究制，明确了专职安全员。坚持日检查，周总结，月分析。做到了及时掌握情况，不断改进工作。
安全保卫工作细致周密，加强了人防和物防。一是国庆安保期间，领导带头值班，每天24小时到岗，保证每天夜间都有两人巡视。
二是舍得安全投资，安全投入及时到位。学校投资四万多元，安装了校园监控系统，保证重要部24小时随时监控。在所有楼道口安装了紧急疏散标志，确保紧急情况师生能安全撤离。对所有消防器材进行检验，更换了一批到期消防器材，保证了消防设施的有效使用。
三是规范了化学实验室管理，实行了双人双锁，清理了所有实验药品，对不合格的药品按上级要求进行了规范的处理，实验课使用危险药品必须有校长签字，不留任何安全隐患；
四是积极配合派出所进行学校周遍环境的治理，取缔校门外占道经营商贩40多家。定期对离退休教师进行思想动态分析，及时做好他们的思想工作。协助社区搞好不稳定因素排查工作，确保了国庆安保期间未出现任何问题。
五是加强了计算机网络的管理，将所有联网计算机纳入油田局域网，屏蔽了不良网站，有效防止了计算机病毒的入侵和互联网不良信息的进入。
六是为确保学生的饮水安全，建立了安全饮水制度，确保供水各环节的的衔接和监控。
七是严格校门出入制度，上课时间学生出入校门凭班主任的手条，并进行登记，闲杂人员，学生家长一律不准随便进校门。
八是按照上级部署认真做流感防控工作。学校专门成立了防控领导小组，制定了防控预案，购买了两台电子测温仪，每天进行晨检和午检，并安排专人负责环境消毒，及时上报反馈信息，确保了防控工作的顺利完成。
九是落实了安全例会制度，学校安全工作小组每周召开一次安全会议，学校大会、小会，会会讲安全。学校安全员每周向主管安全的领导汇报一次设施、用电、饮水、门卫值班等安全情况，随时排查安全隐患。学校把安全工作列入到学校工作的量化考核之中，并制定了奖惩办法，极大地调动了职工的积极性。
三、加强安全教育，广泛开展活动
学校把安全教育作为学校重点工作落实。教务处按规定开设安全课程，政教处定期组织专题教育，学习宣传安全法规。学校聘请的法制副校长每学期都到校对学生进行安全法制教育。班级利用周会时间进行安全常识教育，开展安全主题班会活动，根据学生的行为每月确定一个主题，力争教育的针对性及实效性。每学期进行一次师生紧急疏散演练，做到了安全工作常备不懈，警钟常鸣。利用黑板报、手抄报、广播等形式进行宣传教育，增强了师生的安全意识，形成了“人人重安全，人人懂安全”的良好氛围。
继续开展了“中学生承担起家庭中的安全责任”专题活动，我们的口号是：在学校读书的学生家中不发生任何安全事故。①对新初一每个学生的父母工作性质、家庭住址摸底调查，建立档案。②为家庭发放安全常识小知识。③开展安全教育主题活动，出台安全教育三字歌。④让每个学生找出自己家有哪些应注意安全的方面。⑤利用节假日进行宣传和社会实践活动。⑥开展每天给家长安全提醒和送平安话语的活动。在家校共筑安全的感召下，学生的警示和宣传下，没有出
现任何不安全的事故，每个家庭都享受到了合家安全快乐，同时促进了学校教育教学质量上的稳步提高。
由于安全措施得力，学校从未发生过安全责任事故，保证良好的教育教学秩序，为学校品牌学校的创建创造了条件，2011年，学校中考、段考、运动会各项成绩均名列前茅，赢得了良好的社会声誉。
第18篇：学校安全稳定责任书
西魏村学校学校安全稳定责任书
为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全责任事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校安全制度,特制定本责任书。
班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全，班级教育教学安全，教室内的设施设备安全负责。
1．班主任及时传达上级有关安全文件精神，经常督促指导学生认真做好安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题，发挥班级小干部（特别是八大员）的作用，师生共同商定，建立班级安全制度。
2．班主任要贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、利用班会课、品德课，午会课等深入地开展生命教育和安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用广播、板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防如、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提
高学生自身保护能力，做到经常，及时、有针对性。
3．每天做好本班学生晨检，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，上报教导处；对因病未来校学生做好询问，了解病情，及时向卫生保健老师汇报；一旦发现学生身体不适，立即送至卫生室处理，并与家长联系；一旦发现学生患有传染病，立即启动预案，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。
4．每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本教室内定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意，加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。
本责任状自2018年1月1日-------2018年12月31日。
签字人；
西魏村学校 2018年1月1日
第19篇：学校安全稳定工作
南安市教育局文件
南教执〔2014〕1号
南安市2014年学校安全稳定工作意见
2014年全市学校安全稳定管理工作要坚持以党的十八届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕深化教育领域综合改革中心任务，以开展“安全发展学校”为载体服务南安创建“安全发展城市”大局，进一步强化目标管理，夯实安全基础，狠抓责任落实，加强综合治理，深化宣传教育，全面提高学校安全管理水平，全力促进校园和谐稳定，努力办好让人民满意的教育。
一、加强组织领导，强化责任落实
（一）明确学校安全工作职责。各校要按照《中小学校岗位安全工作指南》和《南安市教育系统关于落实学校安全工作“一岗双责”制的实施意见》要求，进一步明确学校岗位安全职责和任务，认真落实“一岗双责”及“谁主管、谁负责”和“管业务必须管安全”的原则，不断完善“统一领导，分工负责，齐抓共管”的安全保障体系。
（二）落实校园安全管理责任。层层签订学校综治安全目标管理责任书，层层分解目标责任，明确安全责任人，把安全稳定工作责任制落实到人，形成横向到边，纵向到底的安全稳定责任体系，做到学校主要领导亲自抓，分管领导具体抓，全体教职员工共同抓的良好局面。
二、健全完善制度，建立长效机制
（一）完善各项规章制度。各校要认真贯彻落实省教育厅《关于加强中小学校园精细化管理的意见》和《加强和创新中小学校安全管理工作的意见》等文件精神，进一步完善管理制度，规范管理行为。继续完善学校安全常规工作校长负责制和法制副校长制度、值班制度、夜间巡逻及门卫制度、校内安全隐患排查及整改制度、消防安全制度和消防工作责任制、用水用电用气等相关设施设备的安全管理制度、食堂物资定点采购索证和登记制度、饭菜留样和记录制度、实验室安全管理制度、住宿学生安全管理制度、大型活动安全审批制度、学生安全信息通报制度、校车管理制度、应急预案及安全演练制度、学校安全工作考核办法及奖惩制度等一整套精细化安全管理的有关制度。
（二）完善应急处置机制。各校要结合《南安市预防和处置校园突发事件应急预案》，认真修订完善各类安全应急预案，使其更具针对性、实效性和可操作性。各校每学年要至少开展2次以上应对自然灾害或突发事件的应急疏散演练，充分利用课间、集体活动、体育活动等开展不做预先设计的实战型应急疏散演练，切实增强演练的实效性，提高师生应急避险、自救互救和事故处置能力，确保发生重大安全事故或突发公共事件时，能迅速启动应急预案，果断妥善处置，有效控制事态发展，将损失和影响降到最低限度。
（三）建立健全工作机制。全面落实学校综治安全目标管理责任制，按照“职责明确、运转高效、安全有序”的要求，建立健全安全工作机制，强化制度执行力。把学校安全工作作为学校日常工作的重要内容，同时部署、同时推进，同时考核，确保各项安全工作落实到位。定期分析研判学校综治安全工作形势，解决存在的隐患和问题，每季度召开一次安全教育和管理形势分析会议、每月召开一次安全专题校务会议，分析研究、协调解决和部署安全教育和管理工作。
三、突出工作重点，狠抓常规管理
（一）突出道路交通安全工作重点。各校要将道路交通安全知识纳入学生德育和社会实践教育内容，将交通安全教育融入到幼儿园儿童游戏活动中，采取书面学习、场景教育、互动体验等方式对学生进行交通安全宣传教育。每学年组织开展1次交通安全“宣传教育周”活动，组织开展2次以上的文明交通社会实践活动；每学期为学生安排2个课时以上交通安全课；每学期举办1次“小手拉大手，共走平安路”主题交通安全体验活动，将交通安全教育辐射到每一个家庭。要教育引导并严厉禁止学生无证驾驶摩托车、超标电动车、助力车等车辆，不得搭乘超员摩托车或乘坐摩托车不戴安全头盔，不得使用固定齿轮（俗称“死飞”）自行车。要积极组织参加“学生交通安全教育优秀课件”征集评选活动。
各校要认真贯彻落实《校车安全管理条例》、《福建省实施办法》及加强校车和学生接送车辆安全管理有关规定，强化学生接送车辆日常安全监管，坚决落实“六定”管理模式；健全落实学生接送车辆及其驾驶人、照管人员管理制度和应急措施，严格校车驾驶人的资格审查与聘用管理，严格校车驾驶人员准入条件，对不符合条件的，坚决不予聘用。要经常性地开展针对校车驾驶人、随车照管人员、校车安全管理人员面对面的宣传教育，通报本辖区校车交通事故情况、交通违法行为，不断提高校车从业人员的法制意识、安全意识、责任意识。每学期要至少开展1次以上的校车安全应急演练活动，进一步做好校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力。要继续抓好
落实《南安市中小学幼儿园校车安全工程实施意见》的贯彻落实，大力实施校车安全工程，落实学生接送车辆100%安装车载终端测速装置，并全面完成非专用校车更换任务；要主动提请并积极配合辖区乡镇（街道）、公安部门、交通运输部门定期不定期开展校车专项整治行动，严厉打击各种交通违法行为。
（二）突出预防学生溺水工作重点。各校要加强防溺水安全教育，建立课后安全提醒和防溺水工作分析研判制度。春、夏季节，要在校门口显目位置设置防溺水提醒标志标牌，利用每天上、下午放学前最后一节课，开展“每天5分钟”防溺水安全教育，并经常通过校园网、电子显示屏、广播、电视、宣传橱窗、板报、横幅标语等载体，宣传介绍防溺水安全常识；要教育未成年人在遇到突发事件时，不要冒然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而导致群死事件等，严防溺水事故发生。要密切家校联系，通过《告家长一封信》、家长会、家访、校讯通和手机短信等多种形式，向每个学生及家长发布防溺水安全常识提示，努力增强家长的安全意识和责任意识。要积极主动提请并协调有关部门及乡镇（街道）、村（居）和社区，加强重点水域安全管理，开展学生上下学途径和经常活动的区域、水域的排查巡查，在重点危险水域设置安全警示标牌，设立安全隔离带、防护栏等设施，及时消除可能造成学生溺水事故的安全隐患。
（三）突出消防用电安全工作重点。各校要加强消防安全“防火墙”工程和“四个能力”建设，开展“网格化”排查整治，落实消防安全“户籍化”管理；要不定期开展消防自查自纠工作，加强消防设施设备的配备和维护保养，确保消防设施设备保持完整、良好状态和消防通道不堵塞，坚决清理各类校园潜在性的消防安全隐患；要结合实际组织开展消防安全专题教育和应急疏散演练，进一步提升师生消防安全意识和应急自救能力；要建立严禁学生违规使用电器的制度，定期检查通报，坚决杜绝出现因违规使用电器等引发校园火灾事故。
（四）突出食品卫生安全工作重点。各校要认真学习贯彻《中华人民共和国食品安全法》，进一步提高师生员工尤其是食品管理人员和从业人员的安全素质，不断强化食品从业人员的安全意识。要严格执行食品市场准入制度，从源头上杜绝食品安全隐患；强化食堂监管，严把炊事人员健康、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、人员隔离等各个环节；加强食堂、小卖部、饮用水的安全管理工作，及时整改师生提出的餐饮问题。要突出搞好季节性传染病预防知识的宣传教育及检查防控工作，防止食物中毒和大面积传染性疾病的发生。
（五）突出危险化学品安全管理重点。各校要把危险化学品管理作为学校安全工作的一项重要内容来抓，严格按照国务院《危险化学品安全管理条例》和《福建省教育厅 福建省环境保护厅关于进一步加强学校实验室危险化学品安全管理的通知》等要求抓好落实，切实做到责任分解到位，管理细致严密，确保学校危险化学品的安全使用；要健全危化品管理和使用制度，建立危化品台账，实行专门库房存放、两个人两把钥匙管理，加强技防设施建设，有条件的要安装视频监控系统进行实时监管，并指定专人负责，定期进行安全隐患检查，核对库存数量；要严格实验操作规程，落实危化品使用过程中的安全防护、指导监督、清点核对。
（六）突出校舍设施安全工作重点。各校要定期对校舍、围墙、厕所等场地及设施进行安全检查和检验，确保各项办学设施符合国家安全质量标准；加强对台风、暴雨、洪涝、泥石流等自然灾害的预警工作，密切关注校舍安全，及时做好相关防护措施；发现存在安全隐患要立即停止使用，并及时维修或者更换，学校无力解决或无法排除的重大安全隐患，要及时向上级教育主管部门、辖区乡镇（街道）和其他相关部门报告。
（七）突出学生宿舍安全管理重点。寄宿制学校学生宿舍的设施、床位安置密度要符合要求；注意保持卫生整洁，定期进行检查；室内严禁违章使用大功率电器、乱拉电线、乱点蜡烛；宿舍内通道时刻保持畅通。要按照福建省教育厅、福建省公安厅、共青团福建省委员会和福建省妇女联合会联合下发的《转发教育部公安部共青团中央全国妇联关于做好预防少年儿童遭受性侵工作意见的通知》要求，特别注意加强对学生尤其是女生的人身安全保护，从严管理女生宿舍，对所有女生宿舍实行“封闭式”管理，防止不法分子的侵害。学校要在学生宿舍区设立管理室，安排足量具有较强工作能力的管理员，实行专人管理，坚持24小时值守，严格落实学生就寝点名查铺及请销假制度，严防夜间违纪事件发生。
（八）突出防范拥挤踩踏工作重点。学生在校期间要确保教室前后门都能随时打开，便于紧急情况及时疏散。教学楼走廊特别是楼梯间要配足配齐消防及应急照明设施，定期进行检查，并在显要位置规范张贴张挂安全警示语和警示标志，防止阴雨天楼道黑暗造成拥挤。要加强疏散秩序管理，明确疏散路线，合理安排学生下课和放学时的疏散顺序，安排专人在楼梯口等关键部位值守，确保对学生上下课的无缝隙管理，及时疏导拥挤人群。
（九）突出集体活动安全管理重点。要加强大型集体活动及社会实践活动安全管理，严格执行学校师生校外活动申请审批制度和坚持安全、就近原则；学校在组织春秋游、运动会、参观考察和社会实践等外出集体活动时，要严密组织、精心安排，将安全管理落实到活动各个环节，严防交通事故、拥挤踩踏、食物中毒、意外伤害、野炊引发火灾等各类学生伤亡事故发生，确保学生集体活动安全。要建立学生体质健康档案，完善卫生保健措施，限制特异体质、患有心脏病等疾病的学生参加剧烈运动。
（十）突出未成年人保护工作重点。贯彻落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，切实做好未成年人保护工作。进一步提高未成年人
思想道德建设实效，全面建设学校、社区、家庭“三结合”的未成年人德育教育网络；进一步强化未成年人的安全保护，根据未成年人的年龄层次、心理特点和接受能力，采取由浅入深，由易到难，由低到高的教育方法，加强对未成年人的安全教育；进一步加大法制宣传力度，以开展“法律进学校”和“青少年维权岗”等活动为载体，广泛开展青少年法制教育和安全自护教育，提高未成人学生守法、护法和维权意识；进一步抓好未成年人特殊群体的保护工作，建立关爱留守儿童的长效机制，切实关爱农民工子女。
四、强化宣传教育，提高安全意识
（一）实施公共安全教育课程。按照教育部《中小学公共安全教育指导纲要》要求，积极开展公共安全教育，努力培养学生的安全意识和自我保护能力。落实公共安全教育地方课程和课时（每学年不少于12课时），每学期开学第一周和放寒暑假前一周必须安排一节安全教育课，做到课时、教师、教学资源“三落实”，努力通过课堂教学增强学生的安全意识和防范能力。
（二）强化校园宣传阵地作用。依托中小学生社会实践基地、青少年校外活动中心或其他社会教育资源，加强对学生的法制宣传和安全主题教育，为青少年学生提供一个寓教于乐的良好平台，切实提高宣传教育的实效性。各校要加大安全宣传教育经费投入，开辟安全宣传阵地，开展校园安全文化创建活动，通过学校广播站、宣传标语、板报、专栏、手抄报、校园网等途径，采取灵活多样的方式，开展内容丰富的安全文化活动，努力营造浓厚安全文化氛围。
（三）开展主题宣传教育活动。充分利用“全国中小学生安全教育日”、“福建省安全教育周”、“5.12防震减灾宣传周”、“安全生产月”、“6.26国际禁毒日”、“11.9消防日”、“12.2全国交通安全日”和“12.4全国法制宣传日”等活动载体，认真谋划，精心组织，广泛深入开展形式多样、内容丰富的主题安全宣传教育，组织各项安全应急疏散演练活动，努力营造良好的舆论氛围，切实提高广大师生的安全意识、应急避险逃生技能和自救互救能力。
（四）加强安全知识教育培训。进一步研究制定加强学校安全教育培训工作指导意见，推动安全教育培训工作深入开展，将安全培训纳入年度工作计划，把安全教育内容纳入进修学校开展校长、教师培训的重要内容，作为师训干训的必修课程，实行骨干培训与全员培训相结合、集中培训与校本培训相结合、专项培训与日常学习相结合，不断提高学校校长、安全管理干部及特殊岗位人员的安全管理工作水平。各校要结合本校实际制定安全工作培训计划，落实培训经费，积极组织相关人员参加由市教育局和相关部门举办的各项培训活动。
（五）重视发挥法制副校长的作用。各校要充分发挥学校法制副校长的“传帮扶”作用，积极创造条件，定期邀请法制副校长到校指导和开设专题讲座，对学生进行法制、消防、治安防范方面的教育，协助学校加强内部安全防范工作和组织开展周边秩序整治等。
（六）做好对学生家长的宣传工作。充分发挥家长学校、家长委员会的作用，建立健全学校、家长和学生共同参与的安全防范工作机制，加强与家长的沟通交流，提高家长的安全意识和责任意识，让家长了解有关学校安全工作的法律法规，了解学校规章制度及学校安全责任区间，敦促家长切实履行监护人的职责，配合学校共同做好学生的安全教育与防范工作。
五、深化综合治理，加强安全防范
（一）强化校园治安防范。各校要进一步建立和完善学校安全管理机构，改善办公条件，选配事业心强、有责任感、业务精、能力强的同志从事学校安全管理工作。要持续抓好《福建省教育厅关于进一步加强学校治安防控体系建设的通知》和《泉州市公安局 泉州市教育局转发省公安厅办公室 省教育厅办公室关于深入贯彻落实（GB/T 29315-2012）的通知》等一系列安全管理文件的贯彻落实，完善学校“三防”建设，配齐配强学校安全保卫干部和专职保安员，加强校园视频监控平台、报警设施规范化建设。要持续抓好《关于进一步加强校门出入管理的通知》的贯彻落实，严格落实门禁制度，实行校门24小时值守和校园封闭管理，全面加强外来人员进出校园、学生进出校园和车辆物资进出校园管理，严格实行进出校园审核、登记制度。
（二）净化校园及周边环境。充分发挥学校及周边治安综合治理工作领导小组及办公室的作用，加强群防群治、联防联动，建立制度化、常态化工作机制。配合有关部门定期开展校园及周边治安秩序、交通环境、文化食品市场和“打非治违”、“护校安园”专项整治行动，坚持前端管理和源头防范。各校要做好内部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾纠纷排查调处机制，加强学校、班级综治安全信息员队伍建设，加强问题学生和教职工的思想引导、心理疏导、行为管控和台账管理，预防和控制学生打架斗殴等涉校涉生事故案件的发生；要主动提请辖区乡镇（街道）协调有关部门，强化校园周边易肇事肇祸、有潜在暴力倾向的重症精神病人、重点上访人员等各类重点人员的排查、管控，及时化解矛盾纠纷，严防肇祸滋事人员危害师生安全；要积极争取综治、公安、交通运输、卫生、行政执法、安监等部门的支持帮助，查处非法违规学生接送车辆，科学设置交通警示标识和交通安全设施，取缔非法违规网吧等娱乐场所，拆除校园周边各类违章建筑，清理非法经营服务场所和占道经营流动摊点，营造良好的校园周边环境。
（三）深化校园安全整治。健全完善校园安全隐患排查制度，推动安全隐患排查治理常态化、规范化和管理信息化。各校每月必须进行至少1次校园安全隐患排查与整治行动，春秋两季开学前必须进行拉网式排查，定期不定期对学生宿舍、食堂、实验室、图书馆、楼梯间、消防疏散通道、安全出口、化学危险品、学生接送车辆、校园附属设施
等重点部位、重点环节进行安全隐患排查，使苗头性问题得到及时清理和解决。要认真填写检查记录，进一步规范隐患台账，并严格落实隐患报告、整改制度：对所有隐患，能整改的要立即整改到位；一时不能整改的，要记明原因，并落实整改责任人、期限和防范措施，有效避免事故的发生。要加快学校安全基础信息数据库和事故隐患排查登记等综合监管信息平台建设，形成学校安全隐患排查治理闭环系统。
（四）创建安全发展学校。贯彻执行《泉州市教育局关于印发全市教育系统创建安全发展学校实施方案的通知》和《南安市人民政府关于印发南安市创建安全发展城市实施方案的通知》要求，掌握和了解全市安全发展学校创建工作动态，制定工作措施，组织、协调学校开展创建工作。各校要按照《南安市教育系统创建安全发展学校实施方案》、《南安市教育局关于印发南安市教育系统开展创建安全发展学校活动工作制度的通知》和《南安市教育局关于印发南安市教育系统创建安全发展示范学校工作规划的通知》要求 ，从组织、制度、宣传教育等基础工作入手，探索工作方法和措施，落实工作责任，积极推进安全发展学校创建活动扎实有效开展。到2014年3月底前，各校要对照《泉州市教育系统开展创建安全发展学校考评标准》开展自评，自评合格的，填写《泉州市教育系统开展创建安全发展学校评定申请书》向市教育局提出考评申请。到2014年7月底前，全市所有独立高中、完全中学、中职、中心小学要通过“泉州市安全发展学校”考评验收。到2014年12月底前，全市所有初中学校、市直小学及幼儿园通过“泉州市安全发展学校”考评验收；各乡镇中心小学完成对辖区完全小学、幼儿园“泉州市安全发展学校”的考评验收。各校要结合学校工作实际，按照时序进度安排，切实推进“安全发展学校”创建工作，全面巩固提升学校安全教育和管理状况，全面提升全体师生、干部职工安全素质和安全管理综合水平。
六、严格督导考核，夯实工作基础
健全学校安全工作责任考核奖惩和督促检查制度，对学校安全工作进行定期或不定期的检查、专项督查和明查暗访，坚持年度目标考核与日常检查相结合，做到督导检查与隐患整治、规范管理、绩效考核、年终考核有机结合。按照“四不放过”原则与“科学严谨、依法依规、实事求是、注重实效”的基本要求，认真贯彻执行《福建省学校综治安全工作领导责任追究制实施办法》和《南安市学校安全事故行政责任追究暂行规定》，落实考核奖惩、通报约谈、行政问责和责任追究制度，严格实行学校综治安全工作“一票否决”制度。
附件：2014年教育局执法检查科月份工作安排表
南安市教育局办公室2014年1月7日印发
第20篇：学校安全稳定工作总结
学校安全稳定工作总结
我校坚持“安全第一，防范为主，综合治理”的方针，从实际出发，以“杜绝责任事故，减少安全事件”为安全目标，落实教职工的安全稳定和教学工作的“一岗双责”制，不断探索安全稳定工作的新思路，开创了安全稳定工作的崭新局面，走出了一条”特色的安全稳定工作之路。
一、主要工作成效：
安全工作上新台阶。学校领导高度重视，上下齐心协力，处危排患，切实保障了师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。学校没有发生一例安全责任事故和师生违法案件，学生 0违纪，师生0上访，安全稳定工作多次受到上级领导的表彰，
促进学生健康成长。我校坚持安全稳定为先，采取多种有效形式，对师生加强安全教育、法纪教育、生命教育、禁毒宣传教育、心理健康教育等，使学生在强化安全意识和自我防护能力的同时，还净化了心灵，提升了境界，培养了学生积极的人生态度和健康的心理情感，充分发挥和拓展了安全稳定工作的影响作用。
二、主要工作特色：
（一）“两大制度”确保安全稳定工作制度化、规范化。
1、学生考勤零报告、登记、处置制度。
学校建立了健全《学生考勤零报告、登记、处置制度》以及相关的考评等制度，并坚持逗硬执行。
2、封闭管理制度。
不断强化常规管理，把安全稳定工作抓得更实在、更细致、更有效，使我校的安全稳定工作再上新台阶。“校园无小事，处处讲安全，人人抓安全”的意识已深入每位教职工的思想并逐渐转化为自觉的行动。
（二）“四全管理”确保安全稳定工作全面化、精细化。
我校开展“全员、全时、全程、全面”安全管理，充分利用并最佳优化各种资源，对学生进行全方位的安全教育、安全管理。每天由1名校级领导带班，1名主任作行政值班，1名安全办人员、3名教师，3名保安、5名宿舍管理员等共同组成值班小组，实行全天候安全轮流值班，各年级组均安排1名教师和1名学生值班。对每位值班人员提出具体的要求，明确各自的职责，把值班过程流程化、规范化，严格考核，逗硬奖惩。既要对学生在校内进行管理，还要对学生在校外进行监控，学校主动与家长、社区、辖区派出所等连手，对学生进行全程教育、全程管理，避免任何时候任何地方出现“空白”和“死角”，使我校的安全稳定工作取得了很好的实际效果。
三、主要工作特点：
（一）“四抓”：一抓安全值班队伍建设。二抓班主任队伍建设。学校全心全意依靠教职工特别是班主任抓好安全教育、安全检查和隐患报告，层层签定“安全工作目标责任书”，杜绝学生中的重大安全事故发生。三抓学生干部队伍建设，充分发挥学生的自治作用，在学生会设立安全部、班级设立安全委员，在学生中发展和培养安全稳定工作积极分子，安插治安耳目，确保信息畅通。四抓住校生和中午不回家走读生的统一管理。
（二）“五勤”：勤听、勤看、勤讲、勤反馈、勤思考。
一是勤听师生意见和建议，注重收集安全信息；二是勤看，发现异常情况及时报告；三是勤讲，利用朝会、班团队会、住校生大会等时间大力进行安全宣传和教育，利用校园广播、橱窗、展板、黑板报、法制报告、专题讲座、假期安全倡议书等多种有效形式进行安全知识宣传和教育，使师生的安全防范意识大大增强。四是勤反馈，发现安全隐患及时报告，并建立了“隐患报告制度”；五是勤思考，对发现的安全隐患及安全工作中存在的问题，及时进行分析、研究，探讨解决的最佳办法和行之有效的措施。
（三）“六落实”：一是落实住校生全“封闭管理”。二是落实安全工作制度建设。三是落实安全隐患整改。四是落实安全宣传和教育。五是落实与公安、文化、卫生等职能部门的联系，狠抓校园周边治安秩序整治。六是落实安全预案。
（四）“七投入”：
1、加强安全教育管理人力的投入。
2、加强安全教育管理经费的投入。
3、加大安全防护设备设施的投入。
4、加大对“封闭管理”的投入。
5、增加安全治安“耳目”的投入。积极发挥学生干部和积极分子的“耳目”作用，学生会成立了安全部，每天有学生巡查，每班有安全委员开展安全管理自治工作。
6、加强校园周边环境建设的投入。学校坚持与公安、消防、卫生、交通、禁毒等职能部门联系，建立健全安全联席例会制度，借助相关部门的力量为我校安全稳定工作保驾护航，进一步净化了校园周边秩序，创造良好的育人环境。
7、加强对安全应急演练的投入。注重把安全教育与多形式的演练活动相结合，有效地增强了师生的安全意识、自救自护能力和冷静妥善处置突发事件的能力。
（五）“八坚持”：
1、坚持每天校领导带班、相关人员24小时轮流值班制。
2、坚持建立健全重大活动安全预案制。
3、坚持每天例行晨检和对异常情况的报告处置制。
4、坚持每周一次的安全稳定工作例会制。
5、坚持每周一次的隐患排查和整改制。
6、坚持每月一次的安全、治安“零点”突查行动制。
7、坚持每月一次安全工作考核评比和通报制。
8、坚持重大节假日前、中、后的安全教育、安全检查、信息反馈和领导值班制。
四、主要工作经验：
（一）领导重视，机构健全，奖惩分明。学校党政高度重视安全稳定工作，把安全稳定工作与学校教育教学工作同谋划、同部署、同考核、同奖惩。学校建立健全了安全工作领导小组、安全工作小组、学生会安全部、教职工矛盾纠纷调解小组等12个安全工作组织机构。学校把安全工作的考核结果与教职工每月每年的安全奖挂钩，与教职工的评职、评优、评先挂钩，并实行“一票否决”制。
（二）活动多采，形式多样，宣传到位。学校以“构建平安和谐校园”为主题，通过朝会、旗下讲话、主题班团队会、专题讲座、电视录象、校园广播、宣传橱窗、悬挂标语、散发宣传单、征文比赛、演讲比赛等多种形式对学生进行安全教育，从而使安全教育在师生中入眼、入耳、入心，并逐渐转化为一种自觉的安全行为。
（三）细致排查，落实整改，安全防范。学校建立健全并严格执行《安全隐患排查制度》，落实专人负责每天的例行安全检查制，落实各个班级、各个部门的安全隐患报告。对掌握的安全隐患、困难和问题进行及时通报，并及时召开专门的校长会议和安全稳定工作领导小组会议，对查出的安全隐患和工作中存在的困难及问题进行专题研究分析，并落实专人负责跟踪督促整治和信息反馈。
五、存在的主要问题：
（一）年级上对安全值班的安排、督促、检查有待进一步加强。
（二）年级组和班级的安全工作记录不够详实不够规范。
（三）家庭安全教育质量有待于进一步提高。我校多数学生家长的自身综合素质较低，对孩子造成极坏的影响；部分特殊家庭结构残缺，父母双方或一方长期外出打工，极易导致孩子不健康的心理品质和道德品质的形成。
（四）在安全教育上存在知-行分离的现象。我校极大多数学生对基本的安全规范都很认同，对安全的认知水平也较高，但自律性不强，行为习惯较差，往往做事情时不想后果，在一定程度上还存在知行分离、重知轻行的现象。
六、今后的努力方向：
（一）强化“四结合”。
1、坚持把安全常规管理与“封闭管理”相结合；
2、把课堂教育与活动载体相结合；
3、把学校教育与社区教育相结合；
4、把安全教育与安全检查、隐患整改相结合。
（二）以活动为载体。结合实际，广泛开展群众性的安全教育活动，吸引师生普遍参与，是增强师生安全意识和自我防护能力的重要途径，也是加强学校安全稳定工作队伍建设，提高全员安全管理水平的主要途径。
（三）建立长效机制。不断优化安全工作模式，规范工作流程，整合教育资源，使安全教育管理不留“死角”，不留“空白”，建立安全工作长效机制。
（四）打造安全品牌。进一步创新安全教育管理，把安全教育活动做“活”；进一步彰显安全特色，把安全管理工作做“亮”。
袁占舵
