推荐第1篇：辅导员第二学期工作计划
2011-2012学年第二学期工作计划
一、指导思想
以科学发展观为统领，以《国家中长期教育改革和发展纲要》文件精神为指导，进一步加强我系大学生思想政治教育工作，强化学风建设和班风建设，做好在校学生日常教育和管理以及毕业生顶岗实习、就业指导与服务，努力实现学生安全稳定、身心健康、学习进步、和谐发展的目标，为学院的人才培养及创建和谐文明安全校园做出应有的贡献
本学期我主要担任2011级共9个班的辅导员，针对一年级学生的特点，本学期的重点工作放在班级建设、学风建设、主题教育和心理健康教育。
二、质量目标：
1、构建平安校园：杜绝学生出现重大的伤亡事故、政治事件和群体事件。
2、营造良好学风：狠抓学风和出勤率,确保各班级学生出勤率比上学期有所改善。
3、加强宿舍建设：力争各班级文明宿舍达20%以上。
4、加强班级建设：加强宿舍建设，营造团结、向上的班集体。
三、工作重点
1、以宿舍建设为切入，建立更加完善的监督制度，提高班团干部的班级管理能力，加强班级建设。
（1）加强对班级的管理和教育，及早改正班级陋习。（2）利用各种奖助学金和评优评先的评比，鼓励同学提高自己的综合素质分，通过奖励和惩罚教育机制，提高同学们的集体荣誉感和对工作学习的积极性。（3）加强宿舍建设，加强沟通渠道，加强宿舍晚归的管理，特别是周末晚归的管理，定期下宿舍检查宿舍情况。（4）加强与班
主任的沟通，协助班主任做好班级的工作。（5）加强落后学生的教育工作，帮助他们得到提高。（6）畅通各种沟通渠道，加强对班级的了解，及时制止各种不良现象。
2、以加强学风建设为重点，提高学生对学习的兴趣，争取更好的成绩。（1）加强与任课教师的联系，主动与任课教师联系讨论班级上课情况，使班长严格严肃上课考勤制度，提高班级出勤率，使出勤率保持在理想状态。（2）加强了解学生的心态，督促他们能改正缺点，积极进步。（3）加强对未过计算机一级学生的管理，使他们在本学期顺利通过计算机一级。（4）坚持定期到学生课堂听课制度，加强与任课老师的联系，解决学生在学习中出现的问题。（5）结合班主任工作，加强对学生的指导。（6）在班级中树立学习典型，加强宣传，成为学生的榜样。
3、以主题教育为抓手，加强学生的思想道德教育和职业生涯教育。
在学生教育中要重视主题教育，争取提高主题教育的创新力、感染力和实际效力。（1）3月做好生命教育主题活动，提高学生的安全意识和珍惜生命的良好意识。（2）4月开展读书学习主题教育，促进养成学生的读书习惯，提高学生对专业技能的学习兴趣。
（3）5月开展学会做人做事主题教育，让学生做到老老实实做人，踏踏实实做事，加强学生的诚信教育。（5）6月开展“职业素质和职业道德”的专题活动，加强学生的职业技能和技术素质，并且形成良好的职业道德。
4、以学生党建工作为带动，加强班级党员的先锋模范带头作用，使学生工作得到提高。
加强党员的先进性作用，在班级中发挥模范带头作用，特别是在宿舍建设中，建立党员宿舍，提高我系文明宿舍的比例。
5、加强学生心理健康教育工作
（1）建立有效的信息畅通渠道，充分发挥好班级心理委员的作用。
（2）做好学生心理状况建库工作和个案学生跟踪工作，对特殊学生进行咨询和教育，将学生心理危机消除在萌芽状态。（3）配合院系开展各种心理教育活动。
四、其他工作
1、配合院系开展各种素质拓展活动，提高学生的各种综合能力。
2、配合院系开展春季长跑活动，争取取得好的成绩。
3、做好其他日常事务性工作。
以上是本人2011－2012第二学期工作计划，今后工作我将进一步完善以上工作，争取在本学期把学生工作做得更好。
XXX系 XX
201X年X月X日
推荐第2篇：第二学期辅导员工作计划
2011-2012学年第二学期辅导员工作计划
2011年很快就要过去了，新的一学期也马上要来临了，新的学期为了使所带班级向更好的方向发展，我计划：
一、狠抓学生礼仪，班风学风，思想道德建设，尽量做到与每一位学生单独谈话
鉴于本学期在大一大二学生宿舍查寝看到的大二宿舍比大一还乱的情况，我将会一直严抓学生宿舍卫生，思想道德建设。以及班级纪律，以防止出现目前部分大二学生的情况。同时上学期找学生谈话主要倾向于找比较优秀的学生干部和一些特困生以及存在心理问题的学生，这样一来就忽视了另外一部分平时默默无闻，不显山露水的同学。下学期我争取找每个学生做一次单独的聊天，特别是中间那些不突出也不是很坏的学生，希望通过聊天来了解学生，传达给对学生一种积极的期望，让他们感觉到自己是受到老师特殊关爱的。
二、开展专业汽车知识竞赛，提高学生专业能力
下半年我将结合所带学生所学知识举办汽车制造与装配专业“知识竞赛”,要求全员参加，以丰富学生的可以生活，并且提高其专业能力。
三、加强体育锻炼，定学习小组，上早晚自习，备战全国大学生英语三级考试
下学期将根据气候情况，组织学生早上6点40去运动场锻炼身体，晨读英语；在自己所带班级分学习小组，学习专业知识，上晚自习做相关题目。
四、开展丰富的趣味活动，以丰富学生的课余生活
看下学期学校是否有相关拓展学生素质的活动，若有就组织学生积极报名参加，自己也会结合实际情况组织学生开展专业篮球赛，羽毛球赛等活动。以丰富学生的课余生活。
五、加强学生法律，交通，安全意识，开展相关主题活动
就现在学生情况来看，发觉其法律，交通安全意识淡薄，下学期我将组织学生以主题班会，讲座等形式告知学生，让他们学会保护自己。
总之，下半年要做的事情还有很多，计划赶不上变化，我将一如既往的努力工作，配合下学期学校大的方针政策来管理所带班级，争取让其成为优秀的班级！加油！
2011年12月18日
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推荐第3篇：第二学期辅导员工作计划
大一第二学期辅导员工作计划
根据学校的要求和大一新生的特点，加大对学生的政治思想教育、素质教育、人文知识教育、技能教育、行为规范教育的要求，为提高学生综合素质，给学生提供一个良好的学习生活环境、增强团队合作精神，特制定如下工作计划：
一、基本工作
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，对在文娱方面表现突出的学生，鼓励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班
同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。
6、关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿舍，了解他们的生活状况、心里动向。
7、每周进行至少一次班会或者班委例会。每月至少到各班级听一到两节不同科目的课，以方便了解学生对不同科目的学习态度和听课情况。
二、具体工作
1、2月26——27号 （第零周）做好学生入学前的准备工作。确认本学期课程表；教科书的清点和发放；清查学生到校情况，寝室有无调整等；整理学生各科成绩，做好智育成绩。
2、2月28——3月4号（第一周）做好学生的操行评定；统计新的联系方式；与各班级各科老师取得联系；做好补考学生复习的督导；开展主题班会———新学期新气象（对新学期做各项新的要求，公布学校的新规章制度）。
3、3月7——11号（第二周）班委会做适当调整；做好上学期各班学生的综合评定，以达到公平、公正、公开；核对补考学生的信息，绝对不能落下一名学生，组织学生进行补考；开展主题班会———我的大一生活（对上学期的总结以及对本学期的展望）。
4、3月14——18号（第三周）深入课堂（争取听课两次,选择不同的班级）；给新班委开展教育活动，明确其各自的职责；找贫困生谈话，以便深入了解其在校情况，更贴近他们的生活；
5、3月21号——25号（第四周）细致耐心的做学生的教育工
作，对后进生进行教育，以理服人、以情感人；做好学校安排的各项工作；组织学生进行团队训练，增进班级凝聚力；做好奖学金等评定工作；
6、3月28——4月2号（第五周）及时完成学院和系部的各项工作；向领导及时汇报这一个月来的工作和学生的动态；主题班会——安全教育（主要是假期安全教育，注意人身安全）；
7、4月6——8号（第六周）深入寝室进行整顿，每周检查一次寝室卫生；及时与家长联系沟通（主要对象为贫困生和后进生）；对开学以来的工作作小结，对学生情况做小结。
8、4月11——15号（第七周）做好学生的实训工作，及时和教师进行交流，参加各班级的班会活动，融入学生中去；
8、5月做好期中教学检查和学生评教活动，深入课堂，与任课教师交流学生的课堂表现；组织集体活动（以班为单位进行足球比赛、跳大绳比赛、篮球比赛、拔河比赛等，以增加班级凝聚力和团队精神）；这个月要更多的深入寝室，多关注寝室的卫生状况，强调晚间不可以逃寝、包宿、上网等，按照学校的规定按时熄灯，不可以在寝室打麻将等；
9、6月关注学生的学习状况，做好各科的复习和考查课的结课情况；配合学校进行各项活动；开展考前动员活动，强调考试纪律问题等；
对于本学期的各项计划和活动，根据学校和系的要求进行调整，力争做到无工作失误和事故发生，完成院、系布置得各项工作，保质
保量，高效的完成工作。在很好完成工作的同时，提高自己的理论水平，坚持不断学习的原则。
推荐第4篇：第二学期工作计划(辅导员)
2016-2017学年第二学期工作计划
经历了忙碌的上个学期，我们迎来了任务更为艰巨的新学期。依据学院学生处2017年工作要点和系部的工作安排，结合本部门学生的特点和工作实际，严管理，严要求，不断加强学生的自律意识，大力推行养成教育、不断加强学生干部的综合素质。围绕学生处（团委）2017年工作要点特制定本学期工作计划如下：
1、增强自身业务素质。认真学习领会《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》文件精神，学习落实新版《普通高等学校学生管理规定》增强自身业务水平，并在本年度发表一篇关于学生管理的科研论文。
2、加强学生思想政治教育，确保学生思想稳定。弘扬社会主义核心价值观，在班级中开辟思想教育学习交流园地，张贴优秀思想学习心得作品，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论。就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟。
大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，扎实推进养成教育活动，努力提高学生的文明修养和道德水平，深入班级与学生一起学习听课、坚持每周找重点学生谈心，了解学生的思想动态和对学院各方面工作的意见要求。每周召开一次不同类型的班会、贴进学生的学习和生活。
3、班级学生日常规范化管理。一是继续完善优化班级学生干部组织架构，并组建班级安全网络组织架构图，让班委充分发挥千里眼、顺风耳的作用。二是本学期将学生每日早操、列队上课、课堂出勤、晚自习、宿舍卫生、文明修养、思想品德、团队意识等10项内容纳入班级学生量化考核制度。以制度保落实、促进步。并将班级日常量化考核的分数作为学生评奖评优的标准的一部分，引导学生加强自律意识，不断追求进步。
4、学生安全教育工作。坚持“把学生安全放在首位”的工作原则。由于本系部学生在全院学生中，年龄小，心智尚不成熟，在平时多强调，使他们在思想上引起重视，养成良好的安全意识。每周班会都单独拿出时间强调学生在校人身、财产安全。开展安全教育主题班会，利用晚自习在班级播放安全教育题材的电影。增强学生自身安全防范意识。
5、关注班级特殊群体。班级管理中每个班级或多或少总有一部分孩子，或因为家庭原因，或因为自身性格原因，或因为自身成绩问题，融入不到班集体中去，在班级日常管理中加大对这部分孩子的关注度。多谈心，多接触，多了解，做好这些学生的思想跟踪教育和服务工作。对于家庭贫困的学生，在助学政策上予以倾斜照顾，提供学院勤工俭学信息。对于学习成绩不佳的学生，在这方面我打算经常与其家长进行反馈、沟通，家校共管双方共同来督促其认真学习，顺利完成学业。
推荐第5篇：辅导员工作—第二学期工作计划
辅导员工作2011—2012年度第二学期工作计划
一、指导思想
坚持“以人为本”的思想和科学发展观，在学院和系领导的指导下，努力提高学生们自身的综合素质，做优秀大学生，做对社会和学院有贡献的商贸学子。
二、工作目标
1、进一步增强班级凝聚力，做一个优秀的班团集体。
2、提高学习成绩，百尺竿头、更进一步。
3、提高学生们身体素质。
4、树立正确的思想观、学习观、生活观。
三、具体安排
（一）开学
1、开学前做好学生报到工作，对没有按时报道的学生，要了解原因，根据情况对未及时报道的学生进行处理，在灵活处理的同时，树立学生们的纪律意识。
2、开学第一天召开全体学生班会。总结上学期学生们的情况，肯定成绩，指出不足。同时，对本学期学生们需要做的事情做一个大致安排和介绍，学生们应根据自身状况，合理安排时间和自己的任务。最后强调学生们遵守学校各项纪律。
3、找一些成绩不太好的学生谈话，了解它们的原因，帮他们进
行分析并提出建设。
4、走访宿舍，了解学生们存在的问题、新学期的思想情况、学生家庭及经济情况等，如果我可以及时解决的，我尽力解决，不能及时解决的，备案以后解决。
5、坚持公平、公正、公开的原则做好奖学金和综合测评工作。
（二）3—5月
1、坚持民主原则，做好新学期班团干部改选工作。
2、对贫困学生再进行一次摸底，对真正困难的学生进行关心和帮助。
3、适当购买班级体育器材，提高学生们的身体素质。
4、鼓励学生积极准备和参与五月份的学院运动会，赛出风格、赛出水平。
5、督促学生积极提前准备英语B级考试，认真对待，高度重视。
6、积极参与学院和系里的各项活动。
7、准备一次有意义和特色的春游活动，既能培养学生政治思想水平，又能增强班级凝聚力。
8、安排一些主题班会，把一些社会热点问题和学生们关心的问题拿出来讨论，开阔学生视野、锻炼学生分析问题的能力，提高学生表达能力。
9、每月坚持走访宿舍，找学生谈心，了解它们的思想状况、学习状况和生活状况。
（三）6-7月
1、提醒学生认真备考英语B级考试。
2、认真做好各门功课考前复习工作，抓住这段时间，努力使考试成绩比上学期在上一个台阶。
3、认真总结这学期每个学生的收获以及不足。
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2006学年第二学期辅导员工作计划（金钧）
金钧浏览74 次
在学院领导的肯定下有幸继续担任学院学生工作办公室主任的职务。在新的学期，我将继续保持踏实的工作态度，务实的工作作风度努力工作。为了更加有计划、有效率的开展学生工作，提升我院学生工作的内涵，特拟定以下几方面的工作计划。
一、研究生工作
（一）总体计划
2006级研究生：继续抓年级凝聚力建设，定期召开班委例会，了解同学的动向；切实帮助解决学生的困难，也及时将学生的情况向学院反映。关心思想上积极要求上进的学生，继续和打过入党申请书的同学谈心一次，严把学生入党各个环节，保质保量发展党员。 2005级研究生：指导研究生会工作，将比较有影响力的活动提升，如“博士沙龙”等，做好宣传工作，及时将活动动态上传到学院网页，做好研究生会换届工作，吸收更加优秀的学生加入其中。做好各类学术讲座的组织工作，提升我院研究生整体学术氛围。
2004级研究生：做好论文提交盲审督促工作；发布一定的就业信息帮助学生就业，做好毕业生离校工作；制定各项评优推优标准，加强制度建设。
总之本学期研究生工作我计划重点是尝试注重人性化管理，掌握研究生的特点，在尊重他们已形成的价值观基础上进行指导管理，但同时也逐步规范制度，争取形成一套完整的研究生工作体系。除了各年级的工作，还要加强和导师的联系，通过导师更好的做好研究生工作。
（二）具体计划
3月
1、做好3月4日学生注册报到工作，协助研究生教务老师一起统计该天来报到的学生，严格注册报到制度，对于无故晚来注册的学生及时询问情况并要求其和导师联系开具证明备案。
2、开学召开研
一、研二班委会议，一方面了解学生寒假中的情况，一方面讨论制定新学期的班级设想，要求每个班级做好上课时的文明使用教室和课后教室的清扫工作。
3、关心各班推优情况，指导研一制作推优材料，对于支部讨论准备送党校的名单一定要严格把关。
4、及时更新困难生数据库，及时给予困难学生生活上的帮助。
4月
1、督促研三学生论文及时提交盲审。
2、关心参加党校学生情况，有时间参加各个党支部生活，逐步规范研究生支部生活。
3、做好优秀毕业生评选工作。
4、在研究生中进行义务献血动员，尤其是针对研究生党员、学生骨干等，动员组织研究生积极自愿参加义务献血。
5、组织研究生党员参加4月14日学院全体党员大会。
5－6月
1、准备研究生会换届改选工作，充分做好宣传，组织好选举。
2、做好研究生毕业生离校工作。
3、组织好学生积极参加学校学院的各类优质学术讲座，提高学生的学术层次和水平。
4、组织研究生党员参加5月19日学院全体党员大会。
二、就业工作
（一）总体计划
2003级：指导和协助毕业班辅导员一起做好毕业班的各项事物性工作，根据《毕业班时间安排表》来逐一完成各项工作，根据自身以往带毕业班的经验在一些突发情况时给予意见。
2004级：开设就业指导课程，做好教师联系、教室安排、学生组织等工作。跟踪了解就业指导课开设的情况，
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5、2006级：继续进行初步的职业生涯规划计划
（二）具体计划
3－4月
1、就业信息发布，督促学生将简历上传到就业网站。
2、定期进行就业率的统计，并对统计的数据进行一定的分析，总结经验为以后的就业工作提供材料。
3、组织2003级学生毕业照拍摄。
4、随堂跟听2004级应用心理和公共事业管理专业就业指导课程。
5－6月
1、安排2004级师范类专业就业讲座。
2、组织好毕业生做好各项毕业工作：填写高校毕业生登记表；拍摄毕业照；组织学院欢送毕业生演出；参加学校毕业典礼；将毕业生档案插档等。
3、关心低视力学生就业情况。
三、学生工作日常管理
3月
1、召开本科生本学期第一次班长例会，将学院制定的严格考勤和请假制度告知各个班长，并要求班长在班级同学中动员宣传。
2、对《学生数据库》和《困难生数据库》这两个数据库的学生信息进行及时更新。
3、安排周三政治学习内容，原则上还是以两周一次集体学习，两周一次团支部生活为主，同时徐汇高年级就业指导（或者讲座）、党校学习；奉贤低年级将学术讲座等内容充实进来。
4、学院全体党员大会前期会务准备工作。
5、学生助理工作规划，目前初定将学生工作中的党建、团建、就业、帮困、考勤五块工作内容相应固定分配给1－2个学生助理完成，办公事日常事务则不固定学生，由当天值班的学生完成。
6、前往南京晓庄师范学院学习交流辅导员工作。
7、做好兼职辅导员和实习辅导员的带教工作。
4月
1、进行新一轮学院优秀学风奖评选工作。
2、做好4月14日学院全体党员大会第一次会议各项会务工作，组织好全体学生党员参加。
3、做好每次帮困工作，将补贴及时发放到位，并做好记录归档工作，将帮困工作做全、做细、做深。
4、组织学生献血工作。
5－6月
1、教育节筹划组织工作，同时开展师范生基本技能系列活动。
2、做好5月19日学院全体党员大会第一次会议各项会务工作，组织好全体学生党员参加。
2006学年第二学期辅导员工作计划（卢丹凤）
卢丹凤浏览48 次
一、党建工作
2007年学院党委工作的总体思路是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习贯彻十六届六中全会精神、迎接十七大的胜利召开为主线，全面贯彻落实科学发展观，充分发挥党组织的政治核心作用和党员的表率作用，团结和带领全院师生员工，务实进取，扎实工作，加快学院的创新发展，促进学院各项工作跨上新的台阶。
（一）办好学院分党校，加强四个层次的教育。
1、党章学习小组：3月底—6月，在第一学期已组建党章学习小组的基础上，进一步开展工作，提高低年级学生入党积极性。学院相关年级党支部要进一步鼓励和鞭策学员，继续抓紧教育，提高他们“进了大学门，争做党的人”意识。
2、教育学院业余党校（奉贤校区）：4月上旬—5月举办教科学院业余党校。充分发挥业余党校的教育功能，进一步提高业余党校的教学水平和培训质量，办好培训班。
3、校党校教育学院分党校：3月中旬—4月中旬，举办入党积极分子学习班。重点抓好积极分子的培养教育和考察工作，突出培养环节，落实培养措施，加大考察力度，促进茁壮成长，及时吸收发展，提高学生队伍的党员比例。
4、党员再教育：
（1）4月下旬——5月举办校党校教育学院分党校预备党员学习班。
（2）3月—6月，通过组织学生党员“红色放映厅”等活动，组织观看正反典型教育片，通过树立正面典型来发挥示范引导作用；通过警示教育，不断增强党员的纪律观念，使学生党员能“年年进党校”，对正式党员进行再教育。
（二）全体党员大会。按照党章规定和学校党委组织部的部署，按时保质地做好学院党委的换届选举工作。
（三）党员发展教育工作。
1．加强学生党员发展工作，按照要求制定发展计划，加强发展工作的计划性、可行性。严格按照党员发展程序，成熟一个，发展一个，确保学生党员的质量。尤其要加强对低
年级入党积极分子的培养和考察，做好发展学生党员工作，力争实现二年级“班班有党员”。
2．以促进改革发展为目标，继续抓好理论学习。结合学院工作实际，创新学习形式，拓展学习渠道，增强理论学习的实效性。继续学习好、遵守好、贯彻好、维护好党章，进一步坚定党员理想信念，强化党员宗旨意识、政治意识和党的纪律观念、党性观念，增强党员全面履行党章赋予职责的自觉性和坚定性。
（四）加强党建工作队伍建设。
1、合理调整学生党支部，优化支部结构。按照有利于开展工作和支部活动、有利于党员发挥作用的原则，合理设置党支部，进一步优化党支部结构，增强党的组织优势；选好配强支部书记，提高党支部的凝聚力、战斗力和创造力，为完成校院各项既定工作目标提供坚实的组织保障。
2、继续把党支部的建设工作作为党建工作的重点。进一步加强党支部工作的规范化、制度化、科学化建设，努力实现党支部工作的各项建设目标。进一步调动党支部工作的积极性、主动性、创造性，提高支部工作的活力，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。严格支部组织生活纪律，实现组织生活制度化，规范化。不断创新党员组织生活形式，丰富组织生活内容，提高组织生活质量。
3、学生党支部书记例会制。通过每月定期召开支部书记例会，对党支部书记的工作职责、业务能力等进行培训，提升支部书记的工作能力，并经常开展相关党建工作的研讨，积极探索学生党建的新机制、新办法。
（五）进一步加强学院网络平台建设，丰富网页的栏目和内容，发挥网络媒体的思想教育功能；进一步增强信息安全意识，加强信息发布的管理工作，坚持把握政治方向，坚持正面宣传和引导，落实校园网信息发布工作责任制，确保上网信息的思想性、准确性、实时性、安全性。
（六）毕业班党建工作
1、做好毕业班预备党员和入党积极分子的人数统计和组织鉴定工作；
2、组织好毕业班党员奉献月活动，召开毕业班党员座谈会。
3、做好毕业生党员组织关系的转出工作。
二、辅导员工作
1、毕业班学生的就业指导、就业推荐等相关就业工作
2、毕业班学生的档案整理及归档工作
3、毕业班师范生的教师资格申请工作
4、毕业班学生的《毕业登记表》的填写工作
5、毕业班学生集体照拍摄组织工作和毕业生联欢会筹备工作
2006学年第二学期辅导员工作计划（黄琼萃）
黄琼萃浏览34 次
本学期我的工作重心除了继续抓好自己所带班级的学风、考勤、班级建设以外，还
有就是协助王俊做好团委以及办公室的日常事务，齐心协力使我们奉贤办公室的运作和谐顺利。
一、班级工作
1、06级我带的班级经过一学期的大学生活适应现在各方面情况还是比较让我满意的，学生对学习和校园生活的积极性都还是比较高涨，上课能够做到不无故缺席、迟到早退；有事能够及时请假，事后销假；包括遇见师长要礼貌问好等方面的基本礼仪也都是做得不错；对于学校和学院的各项活动多数同学都能够以饱满的情绪投入，积极性比较高，这些方面在本学期还要继续保持和改进，但是在学习方法和工作方法上面还是有待提高，所以这学期在开学两周内针对以上问题我打算让班委组织在各班进行讨论，我也将参与每班的讨论，帮助学习掌握正确的方法提高效率。
2、在学生党建方面，我所带班级学生超过80％都已经递交入党申请书，此次推优入校党校的学生也有十多人，本学期我们将更好地利用党章学习小组和团日生活的阵地，组织学生学习党章和时政知识，提高学生的理论基础。并督促学生践行“未入党的门，先做党的人”，把自己对入党的追求体现在自己的实际行动中。
3、针对低年级学生中出现比较多的寝室生活不适应或者学习不适应的情况，这学期我将给予更多关注。女生宿舍住得时间一长难免有些磕磕碰碰，同学之间彼此有些小意见，这个问题作为辅导员不可以过多介入，但是也不容小视，这学期我计划每周抽两个晚上去学生宿舍多坐坐，及时了解情况进行疏导，避免同学之间的关系恶化影响他们正常的学习和生活。
二、办公室日常事务
1、配合王俊协调好办公室的日常事务，及时和张老师进行沟通，确保各项工作在第一时间得到妥善解决。
2、学生办公室助理的培训也是开学一周内要完成的事情，培训的内容从接待访客、接听电话、处理日常事务等方面进行，帮助4位学生助理都能够尽快进入角色，使办公室更好地开展各项工作。
三、学生会工作
1、集体舞大赛，0
5、06级23个班级同学悉数参加，比赛的口号是“让年轻跟上节拍，舞动青春的风采”，通过集体舞比赛的形式丰富学生课余生活，强健体魄，增加师生之间的凝聚力，展示学院推崇健康向上的学习和生活态度。
2、职业规划讲座，结合职业规划表，邀请各专业已经毕业的同学返回母校给学弟学妹进行现身说法，帮助低年级的同学更好地认识自己，进行职业规划。
3、教育节，结合师范生技能比赛开展教育节的系列活动。
2006学年第二学期辅导员工作计划（高紫薇）
高紫薇浏览34 次
本学期，我的工作思路是引导学生重视专业学习，加强班级学生干部的培养和管理，牢抓学生的思想政治教育和心理辅导工作。
一、3月工作重心——加强班级学风建设
1.由于我所带班级上学期期末成绩普遍不是很理想，开学两周内督促抓好补考复习事宜，组织班委和学习优秀者“以优带差”。
2.对学习成绩落后的学生，进行个别谈心，帮助分析原因，对学习态度有偏差的学生进行耐心教育，因人施教，并且和家长保持密切联系。
3.放假归来，班级整体会比较松散，所以要在班委配合下加强课堂考勤。保证对每个班级每周有一到两次抽查。另外，可以选择进课堂听课的方式监督课堂情况。班长的考勤记录本每周上交，每月进行统计，严格执行事前请假的原则。
4.举办学习经验交流活动，帮助学生解决学习中的各种问题。如举办英语
四、六级经验交流会，使同学们掌握更好的英语学习方法，提高考试通过率。
二、4月工作重心——加强班级学生干部的培养和管理
1.提高班级学生干部的责任意识、独立工作意识和创新意识。全力支持各项班级活动的开展，为他们创造良好广阔的动作平台，发挥所长。
2.引导班级学生干部处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性，发挥他们的桥梁和模范作用。
3.经常对班级学生干部进行培训，每学期组织一到两次学生干部交流会，使他们在交流、研讨中相互促进提高。
三、5月工作重心——牢抓学生的思想政治教育
1.利用组织生活、民主生活会以及学生党课等多种形式，做好学生党员和入党积极分子的思想教育工作，使他们始终在思想上保持积极进取的精神，在学习生活中树立先锋模范作用，为我们学院进一步发展学生党员奠定良好的基础。
2.把好推优关和发展关，从思想觉悟、群众基础以及专业成绩各角度对推优对象和发展对象予以考察，严格入党联系人制度和培养考察计划。
3.通过浏览思想汇报、走访寝室以及有针对的个别谈心，对于学生的思想动态和学生之间发生的矛盾做到及时了解，控制发展，妥善处理。
4.针对05级学生即将返回徐汇校区这一情况，对要入住西十三自强楼的学生进行动员，向全体05级学生重申年级大会制度和日常考勤请假制度等等，充分做好衔接准备工作。
四、6月工作重心——做好考前心理辅导
本学期课时较短，专业科目较多，因此需要通过学习委员及时了解其他学生的学习和备考情况，帮助他们做好考前心理调适，取得较好的复习成果。
推荐第7篇：辅导员学年第二学期工作计划
2011-2012学年第二学期工作计划
本学期结合学校“转型、创新、发展”主线，坚持以学风建设为重点开展工作，本学期的具体工作计划如下：
一、加强日常管理
1、2月
18、19日学生返校注册，做好学生按时返校督促工作及报到工作，更新学生通讯录，及时了解未返校学生的原因，督促学生返校。
2、严格管理，严抓纪律。督促、教育学生调整好状态，督促学生提前到教室上课，以崭新的面貌投入学习生活中。到课率争取每班都在90%以上。
3、催交学费，及时关注财务扣款信息，争取率先完成工作。
4、做好考证及通过率统计工作，如英语四级、B级、计算机等级考试、职业技能证，督促学生在规定时间内完成。计算机等级考试通过率争取达到100%，英语B级争取达到95%以上，争取让更多的学生报考英语四六级，获取更多的成绩。
5、做好补考与网上选课通知工作，对于补考科目较多的学生给予及时关注。
6、做好义工督促工作，团支书要及时跟进班级同学的义工情况，可创新义工形式；对于义工时不够的学生要给予关注与督促，教育其按时完成，本学期义工时要全部完成。
7、做好晨练工作。按照学院安排组织学生进行晨练，增强学生身体素质，同时提高班级凝聚力。
8、做好与科任老师、专业主任的交流工作。按时、定期地跟科任老师交流，了解班级组织纪律、学习情况，以及本学期要考取的职业技能证。同时，组织班会时邀请科任老师或专业主任参加。
9、做好与家长沟通交流工作。根据学生情况，通过电话、QQ适时地跟家长联系，了解学生的情况以及反映学生的在校情况。
二、思想政治教育工作
1、了解学生思想、心理动态。通过QQ、面谈或班干部汇报，了解学生思想动态。针对假期发生家庭变故的学生，给予及时关注，做好记录，及时跟进。
2、继续做好职业规划教育工作。本学期是大二第二学期，要指导学生做好自身的职业规划，是就业、深造还是创业，就业的话，方向又是哪方面，督促学生不断地提醒自己。同时期中以班级为单位以主题班会的形式也开展一次。
3、做好心态转变工作。学生进入大二第二学期，有些可能意识到时间的紧迫性，自我要求上进心较强，有些可能变得更加懒散。为防止这种现象发生，适时、持续地给学生打预防针，要求学生从现在开始要以一个职业人的身份要求自己，不断上进。
4、严格管理班干部、入党积极分子，对入党积极分子制定相应的考核条例，同时，要求入党积极分子、班干部要发挥积极带头作用，重点体现在学风建设方面。
三、抓好班风、学风建设
优良的班风、学风对学生的健康成长和学习成才有着重要的作用。本学期的重点工作是打造特色班级和严抓学风建设。具体计划如下：
1、定期召开班干部会议，做好班干部管理工作。有针对性地召开班干部会议，如班长会议、团支书会议、学习委员会议、纪律委员会议等会议，针对班上的主要问题进行及时解决；并要求班委做到尽职尽责，起带头作用，在工作中注意协调合作，特别是在学习上积极发言、勤奋努力，带动更多的同学努力学习。本学期在管理方面，将下放一些权力给班长，让班长有更大的自由发挥空间，进行班级建设。
2、定期开展主题班会和组织班级活动。本学期班会将围绕班风学风建设、金点子大赛&科技文化节等展开，要求学生要加强专业知识的学习，提高职业能力。同时，结合学院的活动，组织班级小品、班级舞蹈、1分钟演讲比赛等活动。
3、严格执行考勤制度，严抓纪律，本学期的到课率要进步。要求纪律委员严格执行考勤制度，并在班会上进行公开考勤情况。对经常迟到、旷课的学生给予教育、批评，对迟到次数达到10次，旷课次数达到5次的学生先进行班级处分。
4、鼓励、组织学生积极参加专业比赛、文体活动，不断增强自身能力。对于获奖学生给予及时宣传、表扬，树立榜样，形成你追我赶的学习气氛。
推荐第8篇：—学年第二学期辅导员工作计划
2013—2014学年度第二学期辅导员工作计划
根据辅导员工作要求与岗位职责，结合学生特点及我院总体工作进度安排，为进一步管理建设好班级，现制定本学期工作计划如下：
一、落实安全稳定，加强学生就业、实习工作管理
落实安全稳定的同时加强学生就业、实习工作管理。本学期将通过个别谈话，多方式沟通、开小型班会等帮助学生树立正确的就业观，进而合理规划大四阶段的工作与学习。
二、多样化方式加强学生管理
1.深化学生干部的组织能力和服务水平，调动他们的积极性进而充分发挥学生骨干的作用，便于开展班级内部就业及考公务员、考研的各种调查和宣传教育。
2.促后进学生。通过学业统计了解班级学生二四级未过情况，欠学分情况、学分绩点未达毕业要求及其它不能正常毕业的学生情况。开展有针对性的帮扶和教育，积极联系相关学生家长，告知具体情况并积极沟通促进学生通过考试修回学分，进而顺利毕业等。
3.落实困难群体的帮扶与心理疏导
目前所带六个班共有学校认定的经济贫困生48人，困难学生的就业帮扶及心理疏导本学期工作的重点之一。我将继续落实学校贫困补助、勤工助学等工作；在就业方面给予贫困生充分的关心与关注，对其存在的心理问题及时疏导。与困难生进行多种方式联系及时掌握贫困生的情况，加强与学生家长的联系与沟通。
三、开展榜样式职业规划活动
大四下学期是学生对择业就业的关键时期，部分同学在就业、实习方面怯于行动，顾虑重重，不能及时调整自己投入到就业大潮中；另有个别学生迷茫与职业方向的选择；本学期将发挥优秀学生的就业示范作用，带动学生召开一系列职业规划讨论会，帮助学生进行职业规划。
四、加强理论学习提高工作水平
积极参加学校及学院组织的培训，不断加强自身的理论学习为进一步丰富知识结构，提高工作水平，本学期将尽可能多阅读哲学、历史、经济、法律等方面的书籍，完善知识结构。计划参加心理咨询师二级培训，进而提高心理疏导方面的工作能力和水平，
推荐第9篇：辅导员0910第二学期工作计划
09-10第二学期工作计划
08级辅导员：陈帅印
以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，紧紧围绕学院党委的中心工作，以育人为中心，以学风建设为重点，大力推进大学生素质拓展计划，坚持教育领先，管理从严，服务到位的原则，提高学生工作队伍素质，强化学生管理工作，加强学风校风建设，努力为学生健康成长和全面成才提供政治导向、精神动力、智力支持和思想保障。
重点工作
1、党建工作：以学校的“二年级抓党建”的方针为纲，继续加强对学生正面引导，促进学生党建工作的开展。开展有主题、有特色的党组织活动，加强大学生思想政治教育，做好学生党员的发展工作。
2、强调纪律，继续加强学风建设。坚持上学期的不定期课堂考勤和晚自习制度；对晨读晨练加强管理。围绕学风建设召开主题班会，建立“自我奋斗、自我教育”为主旨的学习氛围。
3、加强学生的时事政策教育。引导树立积极向上的世界观和人生观，帮助学生正确认识国内外形势，养成关心国家大事的良好习惯，激发爱国主义情感，逐步树立正确的政治观点和价值观。
4、加强学生的素质教育和诚信教育。鼓励学生参加“挑战杯”等科技创新活动，注重综合素质和创新能力的培养。通过开展讲座、诚信知识竞赛等活动对学生进行诚信教育。对优秀个人和事例要加大宣传，提高影响力。
5、重视培养学生良好的心理素质。将进一步加强学生的心理卫生工作，重视培养学生良好心理素质，在学生中开展多种形式、多种内容的群体活动，使学生在活动中交流思想、加深了解、开阔胸怀；同时，我们自身也加强学习心理健康知识。对少数有心理障碍或心理疾病倾向的学生及时给予关心和指导，想方设法进行疏导，情况较严重的应及时与学校心理咨询中心老师取得联系，共同做好工作。
日常工作
1、尽心尽力做好贫困生“奖助贷”工作，建立完备的贫困生档案。设置贫困生评议小组，做到贫困生支助工作公平和公正。做好勤工助学工作，尽量为特困生提供勤工俭学岗位。
2、定期召开年级学生政治学习会、年级学生周例会和年级学生干部会。充分利用好“三会”对学生进行思想和专业教育，了解学生最新动态。
3、做好年级学生干部队伍的建设。加强对学生干部的管理，定期对学生干部进行培训。加强学生干部工作的方法和艺术的教育，更好的开展学生工作。
4、广泛的开展社会实践活动。结合我院实际，做好平时和暑假的社会实践活动。邀请专业老师进行指导。为学生提供良好的锻炼平台，增强对专业的认识和理解。
5、进一步深入学生中去，深入学生宿舍、教室及学生活动，及时了解和掌握学生动态。做好考勤工作。认真做好学生的谈话工作，发现问题及时解决。对学生心理问题进行正确的引导。
6、组织好院系学生参加09年学校春季运动会和男子足球比赛，通过竞赛来增加年级和院系的凝聚力。并做好活动的安全和后勤工作。
2010-3-01
推荐第10篇：—学年第二学期辅导员工作计划
2010—2011学年第二学期辅导员工作计划
经济分院廖立平
高校的辅导员处于德育工作的第一线，一言一行，都决定着高校人才培养目标的能否实现。因此，高校辅导员从事的是一项崇高而又光荣的职业。上学期感觉辅导员的工作千头万绪，在做好日常工作的同时，必须不断进行工作方法的创新，这对于推进新时期学生德育工作迈上新台阶具有重要的意义。
根据我院和分院的工作安排，结合我分院学生的特点和工作实际，我的工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。并作出以下工作计划：
一、配合分院抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
1、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
2、坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。
3、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风
宽松和谐的环境能使学生心情舒畅，良好的班风能促使学生互帮互学, 优良的学风能推动学生们刻苦学习，奋发向上。具体工作
1、完成各班班级口号、班歌的征集
2、组织同学们校纪校规学习，加强班级的学习风气。
3、同学们遇到学习上的问题及时与各班学习委员反映。
三、学生安全工作
1、做好学生的入学安全教育工作
2、在每一次的节假日，提前做好班级学生的离校、留校情况统计。在节假日结束前要提前回来了解情况，知道各班级未返校人员名单以及原因。
3、每周至少三次深入寝室了解学生情况。不仅及时了解学生的生活状况，更能加深与学生之间的感情，同时对宿舍进行安全隐患排查。
四、服务工作
1、配合学院的勤工俭学、助学贷款等工作的实施，统计各班级贫困生名单。
2、做好思想内向学生的思想跟踪教育和服务工作。
3、加强心里健康教育、丰富学生的日常工作。
4、及时协调学生的课程冲突、变化的问题。
5、加强与学生家长之间的联系，并做好相关记录。
6、对于学生提出的各类问题，及时解决。
辅导员主要面对的是学生。自古师者，“传道、授业、解惑”是义不容辞的责任。所以辅导员应该是学生学业上的导师。第二重角色是朋友，如果以一种高高在上的姿态去对待自己的学生，很有可能会令学生产生反感，但如果能够在生活中以一种更为平和的姿态去与学生相处的话，作他们生活中的朋友，收到的正面效果将是不可估量的。第三重角色就是领导。能够正确传达学校精神，组织好学生活动，引导学生正确思想，管理学生群体日常事务。
在过去的一个学期时间里，有些工作已经初见成效，但是面对不断变化的现实环境，随时发生的突发状况，只有不断的学习、不断的创新才能够做好。在接下来的日子里，我将不断提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，才能在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。2011-7-8
第11篇：学年第二学期辅导员工作计划
2012-2013学年第二学期辅导员工作计划
经历了忙碌的上个学期，我们迎来了任务更为艰巨的新学期。辅导员的工作千头万绪，但是根据我校和我系的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我的工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平。围绕探索辅导员工作的思路和培养发展学生的双重要求组织开展工作，并作出以下工作计划：
一、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯，教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。
二、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。做好内向学生的思想跟踪服务、了解有情绪波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
三、在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
四、经常与课任教师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，不断提高学习成绩。安排好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参加课外各类实践活动和开展课外阅读活动。
五、开好主题班会，主题班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一，通过精心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等方便的教育，又可以调动学生参与的积极性与创造性，锻炼和提高学生的自我教育能力，组织管理能力和语言表达能力。
六、学生干部的管理与指导工作，通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。并对学生干部进行周月考评，对他们日常学生会工作的工作态度，完成反馈情况，出勤情况等进行打分，对工作中出现的问题进行指导纠正。
七、勤工俭学，为全面贯彻落实党的教育方针，帮助家庭经济困难学生解决经济困难，提高生活水平，培养综合技能，学校提倡和支持大学生利用课余时间参加健康有益的勤工助学活动。校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延伸。同时关注贫困生的学习与生活。贫困生是我们学生中一个特殊的群体，我所带的班中，有不同程度的贫困生，所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。
八、继续全面、正确地了解学生，认真做好学生评优、推优工作。鼓励学生积极参加科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动，锻炼学生的创新能力与实践能力。督促同学们积极学习英语，争取早日通过四六级考试。同时给同学们更好的建议，让考研的学生抓紧一切时间，每个同学都要有自己的打算，充分利用好自己的时间。
九、继续不断地提高自己的综合素质。教育者必先受教育，只有具备了良好的综合素质的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素质得到全面提高。
总之，下学期要做的事情还有很多，计划赶不上变化，我将一如既往的努力工作，配合下学期学校大的方针政策来管理所带班级，争取让我带的班级成为优秀的班级！加油！最后，我相信只要自己努力了，问心无愧了，想学生所想，急学生所急，那么就一定能把辅导员的工作做好，也能得到学生的理解与支持。
第12篇：五年级第二学期中队辅导员工作计划
五年级中队辅导员工作计划
2015-5016第二学期
一、班级概况
本班共有35名学生，其中男同学20名，女同学15名；同学们已经过四年的训练，各方面的素质都有了较大的提高。其中，大多数学生上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性，各方面的素质发展不平衡。本班家长多为捕鱼人员，对学生的行为习惯培养、学习管理的意识比较薄弱，家庭教育的方法简单粗暴，要么非打即骂，要么放任自流，对孩子的学习管理束手无策，不能起到较好的辅导和监督作用，家长与学校的配合有一定困难。针对上述情况，制定中队计划，旨在通过多种渠道，多种形式的活动，创造条件，让学生得到全面的发展，品尝成功的喜悦。
二、指导思想
根据学校工作计划，全面贯彻学校德育计划和少先队工作计划，坚持以学校德育特色“五爱”教育为主线，以行为规范养成教育为抓手，引导少年儿童追求真善美，培养正直善良、诚实守信、富有爱心、承担责任的基本道德品质，根据中队队员的特点，进一步培养队员良好的行为和学习习惯，使中队形成“诚实、团结、向上、创新”的良好班风，使队员们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
三、班级奋斗目标：
做到“八有”:“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。
四、主要工作
（一）深入贯彻学校“五爱”教育，开展丰富多彩的班队活动。
以“五爱”教育为主线，注重文明礼仪教育，进一步深化小公民道德建设，结合重大节日等资源，开展礼仪教育等，通过主题教育，弘扬民族精神，提高德育实效。
结合学校“五爱”内容，积极参加主题月活动，使学生的个性在活动中得到充分地张扬，能力在活动中得以全面地锻炼。
1、“爱祖国”——民族精神教育月（二月）
对学生进行民族精神教育，结合新春龙年，积极参加“中国龙”小故事比赛和“秀出中国龙”绘画大赛（五年级：创意画），让学生在说说想想画画中国吉祥物“龙”的同时，激发爱祖国的情感，体验活动带来的成功与喜悦。
2、“爱长辈”——助人为乐奉献月（三月）
①结合“学雷锋日”，积极开展“我为长辈泡杯茶”活动，要求学生通过视频、照片等形式记录为父母、祖辈泡茶、倒水的过程，以实际行动表达自己对长辈的孝敬之情，以此增进亲人间的感情。
②以“三八妇女节”为契机，号召学生为学校的长辈——老师做一件力所能及的事，以此感谢老师的教育之恩。
3、“爱自己”——生命教育宣传月（四月）
加强对学生进行生命教育，引导学生认识生命的可贵，珍惜、尊重、热爱生命，树立正确的人生观和价值观。结合“爱自己”主题，在“生命教育宣传月”中，引导学生积极参加“我的未来之路”幻想作文大赛，激发学生尊重自我、尊重人生之路的情感，促使学生对自己的未来充满幻想与希望，培养他们为成功而不懈努力的精神。
4、“爱集体”——欢天喜地艺术月（五月）
引导、鼓励学生积极参加“艺术节展示活动”，大胆展示自己的才艺。
5、“爱社区”——创新体验科技月（六月）
以学校科技节活动为载体，组织学生积极参与，激发他们爱科学、学科学的精神。积极参加“我为社区家园献一计”金点子征集活动，帮助学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中，养成良好的生活行为习惯，增强环保意识，为建设美好的社区家园献计献策。
（二）．围绕庆祝建党节，开展“红领巾心向党”主题教育
1、开展“红领巾心向党 从小学先锋”活动。以小队为单位，积极参加“三个一”活动：读一本红色少儿读物，每一位队员至少阅读一本读物；巡访一个爱国主义教育基地，了解党带领人民开展革命、建设、改革的历史事件和故事；采访一位身边的党员先锋模范，引导少先队员、儿童团员寻找、发现身边的党员先锋模范，采访他们平凡而感人的事迹，学习他们的优秀品质和模范行为。
2、开展“红领巾心向党 红色歌曲伴我成长”活动。带领少先队员积极唱响红色歌曲，抒发对党、对社会主义祖国的真情实感，使队员了解党带领人民进行革命、建设、改革的奋斗历程，激发他们对党、对社会主义祖国的朴素感情，珍惜今天来之不易的幸福生活。
（三）．加强班队建设，狠抓落实班风建设。
1、加强全班的德育教育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，注意安全教育，多进行思想上的沟通，在平时多鼓励他们去参加活动，充分发挥他们的创新意识和动手能力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。加强行为规
3 范的养成教育与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生做到“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”。
2、培养班干部。加强小干部队伍建设，加强对干部的教育与培养，充分发挥其监督和示范作用，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。加强班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。通过岗位轮换、专人专岗，培养学生的组织管理能力，提高学生的自主能力，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
（四）继续加强法制、安全、心理健康教育，综合整治管理。
1、加强法制安全教育。学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
2、通过参加法制教育观摩活动，收听法制教育讲座等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，丰富学生的道德体验，在体验中提高道德认识。
3、加强网络道德教育，在中队内倡导学生“绿色”上网，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。
4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网吧游戏厅。
5、加强对学生的心理健康教育，组织学生认真收听红领巾广播心理健康教育讲座。
第13篇：学年第二学期辅导员工作计划 2
2012——2013学年第二学期辅导员工作计划
护理系王鑫本学期我带10级1-6，11-16班学生共360人，所带班级多、人数多。实习生因为不在校，3月底实习又将结束，面临这就业问题，所以本学期工作难度、强度都很大。在这样一个情况下，管理难度就更大。对我本身也是一个挑战，所以我更要下辛苦，把各项事物都做好。本学期工作计划如下：
一、做好实习结束前的各项工作，让同学们填写好实习鉴定手册、和所住房子的房东做好各项交接工作。
二、通过飞信，班级QQ群，以便将各项通知、招聘信息、考试信息及时、准确的通知到位。
三、做好评比工作。包括省双优和双困生
四、协助系部、学校做好实习生的管理工作。平时通过短信教育学生遵守医院的实习纪律、有事办理请假手续。
五、做好毕业前的档案整理工作。
六、实习就业
把毕业生就业工作作为关系学校生存和发展的大事来抓，努力提高毕业生就业率。
1、做好2013届毕业生生源统计和信息发布工作，通过QQ、系部网站等多种渠道，及时、准确地把相关信息发布到每位同学。
2、在实习生中开展职业道德教育和敬业精神教育，帮助实习生做好走上新岗位前的业务技能和心理等各方面的准备，加强毕业生思想教育工作，鼓励广大毕业生为母校、为社会做实事、做好事。
3、尽可能提高就业率。
七、结合上学期的贫困生认定做好国家励志奖学金、国家助学金工作。要不断完善贫困学生资助体系，认真做好国家教育基金会助学贷款的管理工作和各类奖学金、助学金的评选、发放工作，使学生满意。要加强对学习困难学生的教育引导，积极开展谈心活动，把过细的思想工作落实到个体学生身上。要重视学生心理健康问题，通过系统地开展心理健康教育，培养塑造健康的人格。
八、做好实习生安全教育。教育同学们在工作中按照操作流程进行，学会
自我保护。注意上下班途中的交通安全。在宿舍注意防火、防盗、防骗。还要注意用电安全。
上述措施只是对我在本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。
第14篇：辅导员学期工作计划
辅导员学期工作计划
学生工作是一项长期的过程，辅导员学期工作计划。根据我校和我院的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。
一、指导思想
依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设的规定》的精神，深入领悟党中央关于思想政治教育的方针和政策，与时俱进、更新观念，根据学校、学院思想政治工作的要求，注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创造性地开展工作。通过各项活动的开展，落实工作计划，做好学校——家长——社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境，为我校学生工作多做贡献。
二、要点与措施
（一）提高自身修养。坚持自身的理论和业务学习，树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了一切学生，为了学生的一切；为学生提供一个公正、公平的发展机会；指导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）加强理想与自信心教育。针对大一新生的特点，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作。
（三）关爱弱势学生。对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。在班级中活动中推进爱心行动，对学生进行“爱的教育”。
（四）全面抓好素质教育。以培养学生多元化能力为目标,教会学生：学会做人、学会学习、学会审美、学会健康。发展学生特长,大力支持学校双休日文体活动,积极动员学生参加社会实践活动，增强社会责任感。
（五）抓好班集体建设。加强班干部的培养工作, 要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。定期开班委会,及时总结工作,有问题及时解决。
（六）协调好任课教师与学生之间的关系。使任课教师心情舒畅,乐于讲授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、***、融洽和积极向上的师生关系。
（七）积极参加学校组织的各种活动。出好班报,搞好宣传工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优，各项成绩优秀。
三、班级工作的具体原则
（一）工作的系统化
“教育是一个系统工程”，家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三个集体联系成一个整体，进行口径一致的统一教育工作，依靠这三个集体的力量更好的培养每个班级体及其成员——学生。
对每个学生进行集体主义教育；营造***的教育关系；与学生家长配合，创建良好的教育环境；配合校园文化建设，充分发挥校园环境在育人中的作用。
（二）工作的人性化
实施素质教育，要把德、智、体、美等有机的统一在教育活动的各个环节中，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。更要突出学生的自我表现，鼓励个性，工作计划《辅导员学期工作计划》。着眼孩子的长期发展，培养孩子终身教育的基础。
培养学生的思想品德和行为规范，要防止片面的强调一致性，要对学生采用多元化的衡量和教育标准，针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育。
（三）工作的生活化
“教育工作即生活”，学生们的生活是在校园，因此要做到“三深入”，多和学生一起活动，多开展文体活动，多从思想上生活上进行沟通。
积极开展法治教育，教育学生做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。
（四）工作的榜样化
消除传统思想教育“大道理化”的弊端，施行案例教育，充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒，宣传学习学生中的先进典型、好人好事。利用板报、班会等宣传阵地，树立本班、本年级的典型，使学生感受到伟大出自平凡，从而增强落后学生上进的信心。
四、具体工作计划
以学校、学院工作计划为本，针对一年级新生的特点，因材施教，不断拓宽辅导员工作的思路，积极组织开展工作。本学期各月份工作的具体安排如下：
（一）九月份
1、仔细阅读学生档案材料，做到心中有数。
2、整理阅读学校已经出台的各类政策及校规，力争做到应答自如，以便开学后对学生的教育及回答家长的各类提问。
3、积极进行新生入学工作，做好吃、住、行等生活安排指导，认真抓好学生人身安全意识教育。
4、成立班委会、团支部，组织班干部确定工作内容。
5、开展新生入学教育。教育重点：《学生手册》的学习、理想教育、爱国主义教育、心态调整、学习方法、同学关系。
6 落实新生常规教育（包括早读、出勤、晚自修等）。坚持早操、晚自习制度，认真做好学生的学习常规纪律检查和寝室卫生检查工作，养成学生良好的学习习惯、并使学生有一个轻松干净的生活环境。
7、完成开学报到后各类学生详细信息的整理，及时、准确做好新生的综合电子档案并上报。
8、配合学校搞好军训活动，及时进行思想教育，主要强化集体观念、纪律意识、团队精神和锻炼毅志磨炼品格。
9、组织好新生入学后的第一个中秋佳节活动。
10、召开一次学业规划主题班会，帮助新生进行学习、职业生涯规划，尽早适应大学生活新环境。
11、积极配合学院组织的各项工作。
（二）十月份
1、迎国庆，强化学生爱国主义教育。
2、“星级宿舍”评比。
3、做好运动会报名、训练、参赛、安全等各项工作。
4、召开一次安全、消防主题班会，增强学生的安全意识。
（三）十一月份
1、对学生两个月来的学习、生活进行全面摸底，有针对性地做好个别学生的交流谈心工作。
2、走进大自然，组织一次郊游，进行环保意识教育，激发学生对祖国山河的热爱。
3、召开一次爱的教育主题班会。对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。
（四）十二月份
1、配合学校搞好元旦庆祝活动。
2、新生迎新年象征性长跑活动。
3、召开一次法律意识主题班会。响应冬季“严打”活动，加强法治教育，增强法律意识。
（五）一月份
1、完成学生第一学期表现评语，做好评优准备工作。
2、期末考试动员，安排好期末考试各项工作及放假事宜。
3、尽量帮助学生解决放假回家的车票问题。
4、寒假社会实践部署。
总之，在今后的工作中，我会努力提高自身素质，坚持与时具进，不断调整工作思路，及时解决突发问题，与学生多沟通，了解他们的想法，在实质上加强学生的思想教育工作、日常管理工作和学生素质教育工作，使学生工作真正落到实处。
第15篇：辅导员学期工作计划
辅导员学期工作计划
个人觉得辅导员在工作上一方面要有一个目标——要培养什么样的人，进而形成工作思路，宏观上拉好主线；另一方面要以人为本，具体情况具体分析，从个体入手，争取全面了解情况，有针对性地处理问题，还要及时更新信息，认清变化，调整思路。前者是目标层次，后者是操作层次，两者合起来可以称作计划。
下面从培养什么样的人和工作方法两方面介绍我的一些想法。不过，两个方面都属于“摸索前进”的问题，一时的想法很难达到全面，需要通过后续的思考和实践逐渐完善。
培养什么样的人
如果用一句话来回答这个问题，我想我希望培养的是“积极寻求内在幸福的人”。 每一个人应该都希望自己活得幸福，积极寻求幸福是一种健康的、乐观的状态，而“内在幸福”是指源自内心的、精神中渴望的、最适合自己的生存状态。
我不会把所谓“创新人才”、“领导人才”等等或者“科学家”、“将军”、“政治家”等作为培养目标，这些理念是目的导向（或工具导向），本身就在限制人的发展，它们或许可以适用于某个或某些特定的人，但对于一群各不相同、特点鲜明的人显然是不合适的。从促进人的全面自由发展的教育宗旨（当然这也是我自己定义的，如果考虑到教育的传统、政治、国家等背景，教育的宗旨可能完全不是这样的，但我想先不考虑这些因素。）出发，类似的狭隘的培养人的理念都是不可取的。而“积极寻求内在幸福”倡导自主追求，倡导多样化，是一种促进人的发展的理念。“积极寻求内在幸福的人”只有一个共同的特点，就是总是在积极建立或完善自己独立的、圆融的“内在幸福观念体系”（包含价值观、人生观等的观念系统），并始终以这个观念体系为准则处理事情。因为他的外在生活与内在观念是统一的，因而他是内在幸福的。至于他的价值观念是什么、他的外在表现怎么样并不重要。他可以是科研工作者，可以是公务员，可以是工人，也可以是教师或农民；他可以是领导，也可以是下属；他可以是富翁，也可以是贫民；他可以是大师，也可以是不出名的学者。
那既然各种各样的人都可以是“积极寻求内在幸福的人”，是不是目前基本上所有人都已经是这种人了呢？我觉得答案是否定的。其实很多人问问自己就能得到答案，再看看身边的朋友亲人就会发现，很多人没有获得自己的内在幸福。“内在幸福”强调内在的观念体系，是从自己的内心出发而不是屈从于外界观念的压力，因此关键在于形成自主寻求幸福的意识，而很多人并不具备这种意识，更不用说“幸福价值观念”了。培养这种意识至关重要，尤其是对正在成长的寻求独立的充满活力青年人，这也是我把“积极寻求内在幸福”定为培养人的理念的动力所在。
另外，作为宏观的培养理念，“积极寻求内在幸福”是一个宽泛、整体的目标，也可以说是一个教育的底线，就像去旅游，首先要到达目的地，至于怎么游玩是更进一步的目标，在“积极寻求内在幸福”这个平台的基础之上，我想我会尽可能帮助每一个学生实现更适合自己的发展和成长。比如，我希望同学能锻炼批判性的思维方式，具备“独立精神”和“自由思想”；希望同学思考人生的意义，进而勇于承担责任，乐于奉献；希望同学培养对科学或艺术的兴趣，主动探索科学奥秘或艺术的魅力；希望同学放远目光，规划大学规划职业规划人生；当然，也希望同学“又红又专”、“为祖国健康工作五十年”。不过，这些仅仅是希望，每一个希望也只是对一部分同学。他们只要
成为了“积极寻求内在幸福的人”，就会主动寻找适合自己发展的道路，我要做的可能只是根据具体情况引导一下他们，在这个过程中，必须遵守的一个原则是充分尊重每个人的特点和个性，以理解、鼓励、探讨的态度和学生交流，遇到不同的想法不打压，他们不愿意做的事不强求。
总结一下，以促进人的自由全面发展为宗旨，我作为辅导员培养学生的理念是“积极寻求内在幸福”，核心是培养（或唤醒）同学独立追求内在幸福的意识，在此基础之上，对同学的个人发展进行适当的引导和帮助。
第一学期工作思路
围绕着辅导员工作的目标——培养“积极寻求内在幸福的人”，要在整个大学四年进行相应的工作思路规划。这个还没想得很清楚，简要说一下初步的想法。
如前所述，工作的核心在于培养（或唤醒）同学独立追求内在幸福的意识，就是让同学首先认识到“我”是自己大学生活以及整个人生的主体，应该、也有权利走自己的路，追求自己的幸福；有这种自主意识之后，作为主体开始认识自己，想清楚自己想要什么以及适合什么，就是自己的理想和自己的特点；最后从人生的角度审视自己正在经历的大学，思考大学对自己的意义，进而自己该做什么，怎么做。
可以看到工作主要是在思想层面一步步推进，而每个人的思想是不一样，在操作时首先要考虑每个人现有的思想状态。有些同学可能一开始就具备了我所希望的观念（比如我认为的6字班的田菊），那需要做的就是给他自由的空间或提供充足的资源（包括精神上的支持）；有些可能认识到了自己的主体性，但困难在于看不清自己的特点，或因为受到打击没有勇气追求自己的幸福，对于这种情况需要我们引导或帮助他们认识自己，鼓励他们勇于追求；当然实际情况是，更多的学生延续中学阶段的未成年人的依赖性，喜欢跟着被安排的路线走，顺从家长的意愿、老师的建议、同学的想法，以为按部就班就能顺利完成大学“走向成功”。虽然有的时候始终抱有这种想法的同学反而成为大学里的“优秀学生”，但终究是不成熟的，他失去了完成大学培养独立意识这一重要任务的机会，以后会遇到更大的困难。不过，多数这样的同学会在大一大二遇到挫折——学习、生活上的压力和自我否定，有些在痛苦的挣扎之后重新找到了自信，积极主动寻求发展，另外一些则在挫折之下迷失，丧失斗志与激情，进入社会以后，如果有机会被唤醒还好，否则会一生迷茫。这里我赞同张导的观点，“大学里要走一些弯路，经历一下思想斗争的痛苦”。而对这些学生，我觉得我们更需要给予鼓励、支持，陪伴他、帮助他建立自信。这里我想说明一下的是，我自认为是第三种学生，我经历了两次思想上的挣扎，第一次是在大二，是参与奥运志愿服务让我走出了迷茫，第二次是在大四，在争取到难得的留系读博机会之后，我曾一度内心矛盾，逃避问题，直到今天为止，我还不能确定自己是否走出这种颓废的状态，但我想敢于承认问题本身会对我有帮助。
在以上的工作方法中，我强调的更多是从思想或心理角度对同学进行引导和鼓舞，我觉得是符合清华学生特点的，一方面清华的学生是善于思考的，另一方面在身边都是牛人的高压力环境下，多数同学处于欠自信的状态，他们更需要的得到鼓舞、理解和支持，哪怕是一点点的肯定对于一个人说不定也是无比宝贵的。需要说明，这种“鼓励式教育”和常说的“挫折教育”并没有矛盾，事实上两者需要相互结合，自身遇到挫折，外界给予鼓励，这样就可以实现一个人的进步与成长。
另外，关于工作方式，我想辅导员的工作方式按照对象的多少可分为两种，一种是一对一的单独沟通如吃饭、谈心；另一种是一对多的集体辅导，主要指参与班级活动或年级活动，如团日、党课学习小组活动、运动会等。两种方式受众不同，花费时间、影响力也不同，我个人更倾向于一对一的交流，觉得这种方式对一个人的影响更深。不过在实际工作中应该是两种工作方式相结合。
大一第一学期学生有什么特点呢？一开始刚刚接触大学生活，保持中学的自信心（实际上不少同学伴有紧张和忧患，但毕竟还没有受到打击，自信还是有的）以及勤奋努力、积极进取状态（这是通过对0字班的观察得出的结论，同学多是全力学习，多数同学6点半起床就是证明），在开始正常上课生活之后，他们会一步步遇到困难：上课听不懂（而别人听得懂），班团委竞选失败，没有特长，与同学有摩擦，经济困难，恋爱矛盾„„这些看似不常发生的小矛盾实际上一步步在侵蚀学生的自信。随后而来的是打击强度和范围更大的期中考试、期末考试。这里，可以把大学比作一个密麻排列的“壁林”，进来的同学会经历意想不到的碰壁，只不过有些碰到硬壁，碰得头破血流，有些只是轻轻擦一下；有些多次碰到，有些只碰到一次；有些很早碰到，有的最后才碰到；当然也有些幸运（或“强大”）的学生一次都没有碰到（但这不一定是好事）。而大一呢，就是一拨毫不知情的新生初次踏入这片“墙林”，很可能会“撞到南墙”。因此，大一的工作除了启发未受打击的同学“积极寻求内在幸福”，更重要的还要帮助受打击的同学不要因为“碰壁”而止步。
以上是我认为是的“工作计划”，并不是常规的工作计划的样子，内容也可能很不常规，不过这是我的真实想法。正如前面说的，这些想法还很初步，还需要进一步调整和完善。有些话也许表达不够，说得不明白，或者也许我本身还没有想明白，都没关系，以后还会多多思考，尽可能把辅导员的工作弄明白。
第16篇：第二学期辅导员工作总结
2013-2014年度第二学期工作总结
辅导员：周晓艳 转眼间,这一学期的工作又接近尾声了。在校系两级领导的领导和支持帮助下,我能够及时按照上级的要求及时完成了各项工作任务。这一学期我所带的建筑工程管理专业2个班级已经是大三毕业班，工作的重心就是指导同学们的就业工作。经过俩学期的努力，我所带班级的同学们圆满的完成了在校的学习、实习工作任务。现毕业生多数已经办理完毕业手续，领取到毕业证离校。现将具体开展的工作从以下几个方面介绍如下：
一、做好毕业班的管理，完成实习跟踪、就业指导和就业推荐工作。
我积极配合学院各部门做好毕业班的各项管理工作，还完成了助学金、补助的发放。我能做好学生的实习跟踪服务工作：凡是已经找到实习单位的同学，特别是在合肥市外实习的同学，我都保证每个月至少与他们进行一次短信沟通，了解他们在外地的实习情况，帮助他们解决在实习中遇到的问题。如果是我解决不了的，我就和系里或就业办等相关部门联系，帮助他们及时解决困难。有很多同学对新的实习工作生活不适应，我就积极的关心他们，鼓励他们。保证在外实习的学生都能安心工作。此外，还对所有同学进行爱岗敬业等岗位仪式方面的教育，教育他们如何提高自己的综合素质教育，如何做人；教育他们从一点一滴培养他们做一个有理想、有道德的新时代青年此外，做一个对社会能有贡献的人。
此外,我还深入学生寝室去了解他们的生活状况和思想状况，了
解大家的就业意向，督促大家稳定就业思想，对仍未找到工作单位的同学给予鼓励，引导他们做好各项就业准备。
在毕业生就业方面，学校一直都是坚持学生自主择业和学校推荐就业相结合。我的主要工作就是把所有的就业相关信息及时、准确的传达给所有同学，组织动员大家积极参加各种招聘会。我积极做好日常各项就业信息登记工作，配合就业办有关毕业生的各项工作。还要指导帮助大家做好毕业生表登记表等相关信息的填写.此外，还配合就业办做好安徽省2014年选聘毕业生到参军等工作。我还经常联系已经确定实习工作单位的同学，催促他们尽快反馈实习鉴定表和就业协议书等。至毕业离校时，我1人参军1人专升本，其他所带的毕业生已经全部反馈实习鉴定表，就业协议签约率达100%。
二、配合学校做好安全稳定工作
由于本学期处在我国重大事件多发期，校园的安全稳定工作异常艰难，也显得尤为重要。在校领导小组的领导下，适时传达上级有关稳定工作的会议精神，参与稳定工作会议，分析我校一定时期稳定工作的形势，排查影响稳定工作的矛盾、问题和隐患，积极配合学校做好对策的执行工作，较好地保证了学校的安全与稳定。
首先，要求同学们在思想上保持清醒、理智的头脑，遇事冷静分析。如学生在QQ群李讨论恐怖袭击时间，我积极主动地对学生做好思想稳定工作，在良好的说服、教育下，同学们都能有一个客观的认识和觉悟。班级讨论不仅提升了自己的思想水平，也为保持校园的安全稳定做出了积极的贡献。在办理离校手续期间，要求同学们文明聚
餐、文明离校。在各班班干的配合下，说服、教育同学们在毕业聚餐时要有节有制，表达情感要理智，不肆意破坏公物，不违反校纪校规，更不做违法乱纪的事。学生即将毕业，再次祝福他们毕业后前程似锦，阖家幸福。
第17篇：—第二学期辅导员工作总结
XX年既是学院迎评促建的关键年，也是我系落实人才培养方案的见效年，同样是我系大一学子完成学工角色转换的奠基年。作为一名思想政治教育工作者，我尤感压力不小、责任重大。本学期，我坚持以科学发展观统领德育工作全局，以学院、系部、学生处的工作部署为指向，以效力学院、服务学生为宗旨，以全面提高学生思想道德素质为目标，通过优化德育内容，改进德育方法，把学生思想道德教育工作推向新的高度，为促进学校素质教育的全面实施，教学质量的提高贡献了自己的力量。现将本学期工作总结如下：
一、常规工作贯彻落实有序。
常规工作蕴含着工作的规律性和普遍性。重视学生思想政治教育中的常规工作就意味着对学生思想政治的特点、重点及难点有了一定的认识。只有形成认识才能有针对性地开展好学生的思想政治教育工作。在工作中，我认真落实系部对辅导员“七个一”的要求。在本学期5月底组织了一次农家乐活动，既锻炼了他们的能力，又强化了他们的集体意识。每月组织并出席一次班会，与同学们就班会主题畅所欲言，表达观点，引导了他们分析问题的能力；每月深入班级听一次课，既适时掌握了班级学风，又了解了同学们学习中的困难；每月定期召开一次学生工作会议，明确学生干部职责，强化学生干部服务意识。针对学院学生工作“六项量化”要求，实行项目到人、责任到人。既历练了学生干部的管理沟通协调能力，又把握学生的思想动态；每月定期召开一次班团干会议，发挥学生团员的先锋模范作用，为吸纳优秀团员加入党组织做好摸底工作。每周至少下两次晚自习，周末进行周班级工作部署，周四进行周班级工作总结及强调安全事项；每周深入学生宿舍两次以上，了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生状况，督促学生干部及寝室长强化寝室文明建设。
二、思想政治工作进展有力。
思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线。苏霍姆林斯基认为教育工作者只有《把整个心灵献给孩子》才会使得符合国家、社会要求《公民的诞生》。我们党一直强调育人为本、德育为先，把立德树人作为教育根本任务。大学生思想政治教育工作是辅导员常抓不懈的工作。大学生不可避免会出现这样或那样的问题，但我认为某些学生违反学院制度规范的“不良行为”相对他的世界观问题而言，显得微乎其微。在思想政治教育工作中，我更强调世界观、人生观、价值观的教育。具体到一点就是通过目标希望教育或者说职业励志教育来调动他们学习、生活、思维的主动性和积极性，从而实现其行为的转变和规范。马卡连柯说过：培养人，就是培养他对前途的希望。学生管理服务工作中，我改变了上学期以“六项量化”为切入点促进思想政治教育本末倒置的做法，转而从思想政治教育入手，提高同学们的思想认识，转变他们的思想观念，扭转他们的行为作风，强化他们对“六项量化”的自觉执行力。因为行为的源点在于动机，动机的源点又在于其思想。在德育大局工作中我坚持“以点带面”，通过学生干部、优秀团员、入党积极分子的示范带头作用促进中等生的进步；而在德育局部工作中，我坚持“以面带点”，通过优秀学生、中等学生的集体意识实现后进生的转化；在思想困难学生德育工作中，我坚持准备充分、印象深刻的谈心专题，对其家庭背景、学籍档案、qq空间文章、性格气质类型等进行充分分析后，有针对性地开展思想教育活动。如xx班的xx、xx、xx，xx班的xx、xx，xx班的xx、xx、xx等同学在谈心活动后各方面有了显著的进步。
第18篇：第二学期辅导员工作总结
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20XX年既是学院迎评促建的关键年，也是我系落实人才培养方案的见效年，同样是我系大一学子完成学工角色转换的奠基年。作为一名思想政治教育工作者，我尤感压力不小、责任重大。本学期，我坚持以科学发展观统领德育工作全局，以学院、系部、学生处的工作部署为指向，以效力学院、服务学生为宗旨，以全面提高学生思想道德素质为目标，通过优化德育内容，改进德育方法，把学生思想道德教育工作推向新的高度，为促进学校素质教育的全面实施，教学质量的提高贡献了自己的力量。现将本学期工作总结如下：
一、常规工作贯彻落实有序。
常规工作蕴含着工作的规律性和普遍性。重视学生思想政治教育中的常规工作就意味着对学生思想政治的特点、重点及难点有了一定的认识。只有形成认识才能有针对性地开展好学生的思想政治教育工作。在工作中，我认真落实系部对辅导员“七个一”的要求。在本学期5月底组织了一次农家乐活动，既锻炼了他们的能力，又强化了他们的集体意识。每月组织并出席一次班会，与同学们就班会主题畅所欲言，表达观点，引导了他们分析问题的能力；每月深入班级听一次课，既适时掌握了班级学风，又了解了同学们学习中的困难；每月定期召开一次学生工作会议，明确学生干部职责，强化学生干部服务意识。针对学院学生工作“六项量化”要求，实行项目到人、责任到人。既历练了学生干部的管理沟通协调能力，又把握学生的思想动态；每月定期召开一次班团干会议，发挥学生团员的先锋模范作用，为吸纳优秀团员加入党组织做好摸底工作。每周至少下两次晚自习，周末进行周班级工作部署，周四进行周班级工作总结及强调安全事项；每周深入学生宿舍两次以上，了解同学们的晚就寝及宿舍内务、卫生状况，督促学生干部及寝室长强化寝室文明建设。
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二、思想政治工作进展有力。
思想政治工作是学院学生管理服务工作的生命线。苏霍姆林斯基认为教育工作者只有《把整个心灵献给孩子》才会使得符合国家、社会要求《公民的诞生》。我们党一直强调育人为本、德育为先，把立德树人作为教育根本任务。大学生思想政治教育工作是辅导员常抓不懈的工作。大学生不可避免会出现这样或那样的问题，但我认为某些学生违反学院制度规范的“不良行为”相对他的世界观问题而言，显得微乎其微。在思想政治教育工作中，我更强调世界观、人生观、价值观的教育。具体到一点就是通过目标希望教育或者说职业励志教育来调动他们学习、生活、思维的主动性和积极性，从而实现其行为的转变和规范。马卡连柯说过：培养人，就是培养他对前途的希望。学生管理服务工作中，我改变了上学期以“六项量化”为切入点促进思想政治教育本末倒置的做法，转而从思想政治教育入手，提高同学们的思想认识，转变他们的思想观念，扭转他们的行为作风，强化他们对“六项量化”的自觉执行力。因为行为的源点在于动机，动机的源点又在于其思想。在德育大局工作中我坚持“以点带面”，通过学生干部、优秀团员、入党积极分子的示范带头作用促进中等生的进步；而在德育局部工作中，我坚持“以面带点”，通过优秀学生、中等学生的集体意识实现后进生的转化；在思想困难学生德育工作中，我坚持准备充分、印象深刻的谈心专题，对其家庭背景、学籍档案、QQ空间文章、性格气质类型等进行充分分析后，有针对性地开展思想教育活动。如XX班的XX、XX、XX，XX班的XX、XX，XX班的XX、XX、XX等同学在谈心活动后各方面有了显著的进步。
三、安全防控处置有度。
安全隐患是组织发展的高压线。安全问题始终是学校工作的首要任务。安全隐患永远是思想政治教育辅导员最敏感的一根神经。在学生管理服务工作中，我多次强调安全事项，要求同学们提高安全意识，做好安全防范措施。如强调合理使用话费避免手机停机或将辅导员电话号码告知父母，结果还是出现了电话诈骗学生父母的活动（XX班的XX、XX班的XX）。由于得知及时，成功排除了隐患；又如XX班的XX因打牌发生的打架事件，在了解情况的基础上及时做出了合理的处置，防止了事态的扩大。再如XX班的XX、XX的急病突发事故，及时送往医院进行了救治。合法、合理地处置安全隐患，不仅消除了学校的负面影响，也让家长、学生对学校、对老师有更深入的了解和认同。
四、学习交流持续不断。
知识、经验就如同财富需要不断的积累。知识越深厚，视野越开阔；经验越丰富，方法越得当。辅导员工作是一份多面手的工作。知识经验越足，思路越清晰，局面越容易打开。进入学院就职学生工作近一年，与系里其他老师或辅导员老师相比，我越发感觉知识的匮乏及经验的不足。为了做好学生服务工作，我不得不再学习，提高自己的科学文化素质和思想道德素养。除此之外，我经常就学生工作向学工办的X老师、X老师以及各位班主任请教，与他们交流。我工作中取得的一点点成绩与学院、系部领导的正确指导及他们的无私帮助是分不开的。
成绩：
1、学院百科知识竞赛荣获冠军
2、学院“五四”辩论赛获第三名
3、学院“祖国万岁”合唱比赛获三等奖
4、学院第三届电子技能竞赛获一等奖、二等奖、三等奖
5、六项量化居同年级排行前列
6、XX班的班会每次系部评比均获一等奖，学院评比均居前列
不足：
1、为人太板正，缺乏亲和力
2、工作欠细致、深入
3、与单位领导的纵向沟通及与单位同事的横向交流不够
今后努力的方向：
1、为人通达，待人和善。
2、无私奉献，爱岗敬业。
3、勇于探索，力求创新。
XXX
20XX.6.16
第19篇：—第二学期辅导员工作总结
2010—2011第二学期辅导员工作总结
经管分院
廖立平
我担任10级会计学生的辅导员。转眼间本学期已接近尾声，回顾这半年，在上级领导的正确指引和关怀以及老师的帮助和支持下，使我不仅认识到辅导员这项工作的重要意义，更使我学习到相关的业知识、提升了自己的工作能力。现将我这半年的工作从以下几方面进行总结：
一、主要工作业绩
学生日常管理，随着新年结束，10级学生返校，为了使学生从节假日中回过神来，在学风建设方面，首先，利用班会等多种场合强调学习的重要性，鼓励大家刻苦学习。
在纪律管理方面，通过召开定期的班会，以及制定早点名与晚查寝以及周末收假集合点名等多项管理制度，强化学生的安全意识与纪律意识
在日常工作方面，全面配合学院及分院的工作，认真完成学院下达的任务，组织班上班委，形成了一个工作热情高，办事效率快的领导班子对班上日常的事务进行有条不紊的安排，班上工作做的井井有条。
二、不足之处
1、理论素养有待提高
2、工作经验不足，工作能力有待进一步提高
三、改进之处
1、在做工作的同时要多思考、多总结，才能有更大的提高；
2、凡事提前规划，提前准备，做好统筹规划；
3、在工作思想和工作方法上需要不断创新。
在以后的工作中我会积极进取，优化工作方法，提高工作效率，以更大的热情，更多的耐心，发扬敬业、奉献、服务精神，进行踏实细致的工作，不断的积累经验，坚持学习与进步，进一步提高、锻炼、完善自己，从而更好的胜任工作
2011-7-8
第20篇：学年第二学期辅导员+团学工作计划
2016-2017学年第二学期工作计划
不管是团学工作还是辅导员工作，都将紧紧围绕学校中心工作作文章，做一些有益学生学习成长的事，办一些类似的活动。把“习近平在全国高校思想政治工作会议上的讲话”和“中发31号文件”的精神贯穿和落实到工作中，做为团学工作的主要方向和着力点。
第一部分 辅导员工作
一、工作目标
1、贴近学生，拉近感情，与学生建立亲切、信任的关系。每个学生单独谈话，详细了解一遍，把剩余的三分之二家长电话访问一遍。
2、养成纪律严明、秩序良好、思想积极向上、精神面貌良好的班风、学风。
3、以引导学生适应和掌控大学生活。
4、引导学生学会自主学习。
二、工作内容
第一，坚持“三个深入”，做到“三个了解”。通过多种方式、多种渠道，了解学生，坚持深入寝室、深入课堂、深入家庭，达到了解学生学习、了解学生思想、了解学生生活的目的。
第二，重点抓好“两自习”（早自习+晚自习），上课出勤率。
第三，继续做好“每周读书交流会”，不流于形式，不断向内涵式发展。
三、工作方法
严格贯彻王加宁书记的“三用”方针。用情、用心、用力。 第一，抓好班级骨干。注重班委成员建设，特别是班长、团支书。 第二，以点带面。通过榜样示范、奖励法，树立先进典型，表彰先进同学，影响和带动落后同学。
第三，身体力行，以身作则。早晚自习坚持会在教室从开始到下课，与学生同学习。
第二部分 团学工作
一、工作目标
1、真正打造一支能力强、效率高、作风好的团学干部队伍。
2、在院校各项活动中争取走在学校前列。
3、同时紧紧围绕学校中心工作“学风建设”搞活动。
二、主要工作
按工作的轻重缓急、工作性质大致分为：常规工作、重点工作、创新工作、组织工作。
1、常规工作：做好
我们去年已经有过一个学期的尝试和经验，今年争取在这个基础上做的更出色。（常规工作有详细清单）。
2、重点工作：突出
学院的重点工作也是我们团学的重点工作。筹划和举办毕业典礼也是我们团学的重点工作。
3、创新工作：尝试
尝试着结合我们学院的特色、同学们的爱好、学风建设等做一些有利于学习，有利于同学们长远发展的活动，比如举办“征文比赛”、“单词识记比赛”等等。
4、组织工作：贯穿
在举办活动过程中要注意物色、培养，带好下一届团学干部的骨干。
三、补短板（注意事项）
1、强化管理，管理到位
2、团结协作，精诚团结
3、做好工作，搞好学习
2017年2月27日
