推荐第1篇：社区暑期青少年活动总结
社区2005年暑期青少年活动总结
今年是中国抗战及世界反法西斯胜利60周年，为隆重纪念历史，培养青少年的爱国热情，今年暑期，我社区根据*关工委[2005]3号、4号文件精神，积极探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社区的向心力，举行了“革命英雄驻我心”第二期夏令营，并开展了一系列颇有特色的活动。
本次暑期活动自7月20日起至8月15日结束。在这为期一个月的活动中，近5xxxx**学校的青少年参与其中，社区通过邀请司法、公安系统的老师讲座，组织学生观看爱国教育影片，参观“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，组织青少年志愿者参加公益劳动，开设暑期市民学校爱国课堂等形式陶冶青少年爱国情操，引导青少年为构建和谐社区作贡献。此次暑期活动赢得青少年以及家长的支持和广泛的好评。具体情况总结如下：
一、“革命英雄驻我心”夏令营
夏令营以“高举爱国主义旗帜，弘扬爱国主义精神”为主线，开展的活动有：
1、7月20日上午，在社区活动中心举行了夏令营开营仪式，社区领导及工作人员，**学校辅导老师，以及参加夏令营的50位学生出席了开营仪式。仪式上，社区主任对本次夏令营活动进行部署和安排，并举行了授旗仪式，使本次红色夏令营更有
时代的使命感，使学生在思想上重视，行动上严谨。**电台对我社区夏令营开营仪式进行了报道，活动信息在小港街道网上登出，收到了良好的宣传效果。
2、利用社区图书阅览室和多媒体室，组织学生在7月21日至8月10日的每星期
一、
三、五上午，读阅革命英雄故事、观看红色爱国影片；每星期四晚上6：00—8：00，邀请**学校的音乐老师为夏令营的学生教唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。
3、8月6日和8月10日举行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演讲比赛，学生们积极参加踊跃报名，每个人至少参加了一个比赛项目。**学校的老师担任评委，并评出了奖项。通过比赛的形式，不仅锻炼了学生竞争意识，培养了团队合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是让学生从不同侧面深刻认识到英雄的伟大，党的伟大。
4、8月15日上午，社区组织3xxxx学生参观了“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，**学校教导处主任也参加了这次活动。学生们在社区工作人员的讲解下，共同回顾了65年前发生在戚家山一带的抗战故事，革命英雄用自己的血肉之躯捍卫了祖国领土，取得浙东抗战胜利。学生们都有身临其境的感觉，不禁感叹今日生活的来之不易，爱国抗日的故事极大地鼓舞了学生，鼓励他们继承和发扬老一辈英雄的光荣传统，珍惜今天的幸福生活。之后，我们还在纪念碑前举行了爱国知识竞赛，使这个竞赛更有深刻的意义。
二、开展青少年志愿者活动
1、社区是我家，整洁靠大家。8月5日，社区组织1xxxx青少年环保志愿者开展了一次“绿化家园，美化心灵”的活动。学生们顶着烈日，活跃在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小网吧监督队”志愿者再次行动，在**×××内开展了一次网吧监督活动。1xxxx监督队员胸配红牌，手拿小本，在小港文化站工作人员的带领下，对**×××内xxxx网吧进行了巡查监督。一有发现小学生在上网，监督队员毫不留情地上前劝阻，表现出极强的责任心。
三、市民学校为学生开设暑期课堂
本次暑假期间，社区市民学校专为学生和学生家长开设了暑期课堂。7月初，暑期伊始，社区邀请小港派出所民警作了一堂“安全与我同行，共度平安假期”的安全教育讲座。民警叔叔通过生动的案例和语重心长的教诲，警醒学生在相对自由的假期里，要学会自我保护，做到“安全第一”。8月2日，由**街道法律事务所的工作人员为学生及其家人开设了一堂关于保护妇女、儿童合法权益的知识讲座。 今年的暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，受到学生和家长的欢迎，让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社
区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通能力，“小手牵大手”，由学生引线，搭起了与社区居民之间的桥梁。另外，社区暑期活动的开展，密切了社区与共建单位——**学校之间的合作关系，真正达到资源共享之目的。
推荐第2篇：社区暑期青少年活动总结
社区暑期青少年活动总结
本次暑期活动自月日起至月日结束。在这为期一个月的活动中，近名××学校的青少年参与其中，社区通过邀请司法、公安系统的老师讲座，组织学生观看爱国教育影片，参观“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，组织青少年志愿者参加公益劳动，开设暑期市民学校爱国课堂等形式陶冶青少年爱国情操，引导青少年为构建和谐社区作贡献。此次暑期活动赢得青少年以及家长的支持和广泛的好评。具体情况总结如下：
一、“革命英雄驻我心”夏令营
夏令营以“高举爱国主义旗帜，弘扬爱国主义精神”为主线，开展的活动有：
⒈月日上午，在社区活动中心举行了夏令营开营仪式，社区领导及工作人员，××学校辅导老师，以及参加夏令营的位学生出席了开营仪式。仪式上，社区主任对本次夏令营活动进行部署和安排，并举行了授旗仪式，使本次红色夏令营更有时代的使命感，使学生在思想上重视，行动上严谨。××电台对我社区夏令营开营仪式进行了报道，活动信息在小港街道网上登出，收到了良好的宣传效果。
⒉利用社区图书阅览室和多媒体室，组织学生在月日至月日的每星期
一、
三、五上午，读阅革命英雄故事、观看红色爱国影片；每星期四晚上：—：，邀请××学校的音乐老师为夏令营的学生教唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。
⒊月日和月日举行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演讲比赛，学生们积极参加踊跃报名，每个人至少参加了一个比赛项目。××学校的老师担任评委，并评出了奖项。通过比赛的形式，不仅锻炼了学生竞争意识，培养了团队合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是让学生从不同侧面深刻认识到英雄的伟大，党的伟大。
⒋月日上午，社区组织名学生参观了“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，××学校教导处主任也参加了这次活动。学生们在社区工作人员的讲解下，共同回顾了年前发生在戚家山一带的抗战故事，革命英雄用自己的血肉之躯捍卫了祖国领土，取得浙东抗战胜利。学生们都有身临其境的感觉，不禁感叹今日生活的来之不易，爱国抗日的故事极大地鼓舞了学生，鼓励他们继承和发扬老一辈英雄的光荣传统，珍惜今天的幸福生活。之后，我们还在纪念碑前举行了爱国知识竞赛，使这个竞赛更有深刻的意义。
二、开展青少年志愿者活动
⒈社区是我家，整洁靠大家。月日，社区组织名青少年环保志愿者开展了一次“绿化家园，美化心灵”的活动。学生们顶着烈日，活跃在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。
⒉月日，“小小（更多精彩文章来自“秘书不求人”）网吧监督队”志愿者再次行动，在××城区内开展了一次网吧监督活动。名监督队员胸配红牌，手拿小本，在小港文化站工作人员的带领下，对××城区内家网吧进行了巡查监督。一有发现小学生在上网，监督队员毫不留情地上前劝阻，表现出极强的责任心。
三、市民学校为学生开设暑期课堂
本次暑假期间，社区市民学校专为学生和学生家长开设了暑期课堂。月初，暑期伊始，社区邀请小港派出所民警作了一堂“安全与我同行，共度平安假期”的安全教育讲座。民警叔叔通过生动的案例和语重心长的教诲，警醒学生在相对自由的假期里，要学会自我保护，做到“安全第一”。月日，由××街道法律事务所的工作人员为学生及其家人开设了一堂关于保护妇女、儿童合法权益的知识讲座。
今年的暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，受到学生和家长的欢迎，让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通能力，“小手牵大手”，由学生引线，搭起了与社区居民之间的桥梁。另外，社区暑期活动的开展，密切了社区与共建单位——××学校之间的合作关系，真正达到资源共享之目的。
推荐第3篇：社区青少年暑期活动总结
社区青少年暑期活动总结
我社区按照街道的部署，开展青少年暑期活动，在活动中以展开爱心服务，弘扬社会新风，无私奉献，立足推进团员及青少年队伍的建设，立足创出一块生动活泼，健康向上的青少年活动阵地，受到广大干部群众的支持。现作以下汇报：
一、调查摸底，开展准备工作
我们对社区范围内的青少年人数状况进行调查摸底，社区 团支部对大、中专在校学生进行登记注册，纳入管理范围，并发挥其作用，积极调动他们的主观能动性，为社区文明建设工作打好基础，同时社区团支部积极与领导交流
沟通，取得社区领导对创建工作从精神上、工作上的大力支持，为暑期活动工作营造打好基础。
二、活动为主，突出创建工作
1、加强学习，开展爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导健康向上的生活风气，开展保护地球、保护环境、告别陋习、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高作出贡献。
2、帮困助乐、服务社会，对社区困难家庭、老弱贫残、贫困学生，开展帮困捐款活动，给予生活上的帮助、学习上的关心、资金的支持。
3、围绕中心工作，志愿服务，青少年广泛开展志愿服务活动，主动加入社区组织三五学雷锋等阶段性工作，积极参加义务植树活动，优化社区环境，倡导植绿护绿美化家园的环境意识。
4、争创社区特色，我社区地处###新城###岛和###景点，周边环境和治安
形势复杂，管理难度较大，社区组织团员、青少年志愿者队伍积极开展夜间治安巡防工作，提高处置突发事件和整体保卫防控能力，配合社区联防队防止案件发生，维护地方稳定，保障人民生命财产安全。
通过团员、青少年活动工作，我们深深体会到，开展团干部、青少年的组织活动能力和责任心是基础，团员、青少年自身素质是关键，上级领导的支持是保障，在活动过程中，得到了广大居民的支持与关心。这也充分体现了团组织在广大青少年心中的地位，随着活动的展开，我们也得到了群众和社区领导的认可。虽然该工作有了一个良好的开端，但对照上级标准和先进单位经验还存在一定差距。在今后的工作中我们将不断探索和改进，努力在实践中前进和提高，使我社区团员、青少年工作更上一层楼。
推荐第4篇：社区暑期工作计划
关心下一代工作的任务十分繁重，为帮助青少年健康成长，促进中小学生素质的全面提高，我们社区将根据未成年人的心理、生理特点，运用多种形式，组织丰富多彩的活动，践行社会主义荣辱观，使青少年过一个安全、快乐、健康、有益的暑假，特制定了今年暑期关工委工作计划：
一、抓住一支骨干队伍，充分发挥五老人员的作用，社区暑期工作计划。利用暑期开设“关工委暑期班”，邀请社区内有特长的离退休老同志、老教师等“五老”人员当辅导员，帮助学生开展文明教育，当艺术、体育、科技、才艺的指导员，使学生在受教育的同时，得到技能培养，增长才干，让他们在社区大学校里学到更多的知识。
二、开展形式多样的暑期关工活动。
1、建立“青少年学习俱乐部”。充分发挥辖区内的活动阵地和人才资源。办好各类培训班，如书法、绘画、象棋、舞蹈等以外。借用社区图书和“绿色网吧”，结合社区品牌活动——社区读书会，创立社区“红领巾读书会”，组织社区青少年开展“百种图书暑期读”活动。并相应开展一系列读书心得、学习交流、演讲比赛、知识竞赛等相关活动，努力营造良好的学习氛围，扩大知识面。
2、开设“假日社区”志愿者活动。主要围绕加强和改进未成年人思想道德建设，开展德育志愿行动、爱国教育宣讲志愿行动、关爱志愿行动等内容不同的志愿行动。
3、区校联动开展社会实践活动、夏令营活动，参观梅石社区科学园、奥林清华法制教育基地，使孩子们学到更多的校外知识，使他们在社区关工委的关爱帮助下健康成长，工作计划《社区暑期工作计划》。
4、开展主题教育。结合“建国六十周年”“五四九十周年”纪念主题教育，邀请社区里革命老前辈，改革开放中有突出事迹的党员干部及“五老”人员对广大青少年进行爱国主义、集体主义、发扬艰苦奋斗的革命传统教育。
三、深入开展老少结对、老青结对活动。积极组织“老少携手，共建和谐”结对活动，开展老少结对、老青结对共创文明社区、发动青少年与孤老、独居老干部结对子，帮助他们解决生活上的困难，使他们精神慰藉，使他们享受家庭的温暖。对本社区在校学生中，学习习惯差、学习生活困难等弱势群体学生继续做好“大手牵小手”的活动，让这些学生在关工委教育、帮助下健康成长。
四、搞好青少年法制教育宣传活动。坚持橱窗宣传，重点加强《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《道路安全交通法》的学习宣传。进一步教育广大未成年人明确法律赋予的权利，增强自我保护意识和能力，充分利用暑期，邀请有关部门领导对未成年人进行深入浅出的宣讲。
五、做好网吧、电子游戏机室的义务监督工作。要充分发挥“五老”作用，定期组织网吧、电子游戏机室的义务监督员发挥监督职能，明察暗访，保证没有未成年人进入网吧，电子游戏经营场所等，为净化青少年健康成长的社会文化环境作出应有的贡献。
八坼社区关工委
2009年6月8日
附件：令营活动安排计划：
活动时间
地点
关工志愿者
活动负责人
联系方式
09年7月8日
夏令营活动开营仪式
暑期定期组织志愿者网吧监督
张福坤、
钱继忠
633681
5263342516
7月15日
书法、
绘画
丁敏康、
钱继忠
6334140
363342516
7月22日
参观梅石头社区科学园、奥林清华法制教育基地、博物馆、青少年科技活动中心等
沈克服
金菊英
63340
316、33668
3263365247
7月29日
百种图书暑期读书，
读书心得交流、知识竞赛
金菊英、
王翠英
63365247
13862537280
8月5日
剪纸、象棋培训
王素琴、
张福坤
63367026
633681
528月12日
建国60周年历史讲座
张福坤、
潘洪祥
633681
5213913086975
6336690
18月19日
防灾自我保护--------看电影
沈克明
丁敏康
6334031
6、33668
3263341403
8月26日
建国60周年红歌、红诗活动
潘洪祥、
金菊英
13913086975
63366901
推荐第5篇：社区阳光青少年工作计划
2011社区阳光青少年工作计划
实施对象：社区内全体团员青（少）年
工作机构：社区预防青少年违法犯罪工作领导小组。
工作队伍：
（1）基本工作队伍：社区团委组织负责人、街道派出所.
街道司法干部；
（2）志愿者队伍：社区内学校、优秀青少年维权岗单位、与青少年工作相关的社会团体、青少年工作专家以及青年志愿者；
（3）社区监督员队伍：以社区内人大代表、政协委员和关心下一代工作离退休同志、群众代表为核心。
工作机制：
（1）开展思想道德教育、法制教育、理想信念教育；
（2）社区青少年信息调查机制；
（3）社区青少年事务协调处理机制；
（4）社区青少年的跟踪帮教机制。
工作内容：
（1）开展社区思想教育、法制教育、理想信念教育；
（2）创建社区“青少年法律学校”，建立社区青少年法制教育阵地；
（3）开展自我保护意识和技能的培训、青少年综合素质训练，举办社区自护培训班，建立训练营、自护学校。
（4）社区青少年权益维护；
（5）社区闲散青少年、吸毒青少年的教育和管理；
（6）社区特困、弱势青年的结对帮扶；
（7）流浪儿童的救助保护；
（8）归正青少年就业安置；
（9）社区环境整治；
（10）建立青少年成长环境的评估体系和青少年成长环境的预警机制。
新建社区 2 0 1 1 年 元 月
推荐第6篇：社区阳光青少年工作计划
2012社区阳光青少年工作计划
未成年人的教育是社区的一项重要的工作，为了加强新时期未成年人思想道德建设，新建社区全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实上级领导文件精神，配合街道各项实践活动，优化育人环境，积极推进素质教育，以“五老”队伍为主体，努力发挥“五老”的优势，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，引导青少年努力学习现代科学知识，培养创新意识，提高创新能力，在青少年中坚持进行爱国主义、艰苦奋斗教育，努力探索社区、家庭、学校三级教育的新形式、新方法，为未成年人创造良好的生活和成长环境。
为了使广大青少年能够度过一个富多彩、寓教于乐、健康平安的新的一年，以“弘扬民族精神，争做文明使者，共建文明家园”为今年青少年活动的主题，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，部署启动青少年工作。新建社区制定如下工作计划：
一、加强关心下一代工作宣传，提高认识。
新建社区通过多种形式开展宣传关心下一代工作，形成人人关心、支持、参与关心下一代教育工作的氛围。发挥辖区单位的资源优势，共同做好社区青少年工作。鼓励社会各方面有钱出钱，有力出力，实实在在为关心下一代和社区教育工作办实事。加强队伍建设，“五老”是关心下一代工作的主体力量。下阶段将广泛发动更多的“五老”参与关心下一代工作，积极动员教育、政治、科技方面的老同志和新近从领导岗位退下来的老同志加入关心下一代工作队伍，形成一支
年龄结构上梯度合理、专业结构上不断优化、知识结构上适应需要的“五老”
队伍，使“五老”在青少年思想道德教育中的独特优势更好地发挥出来。
二、以寓教于乐的方式，开展多种形式的活动。
打造特色亮点，激发广大青少年的知识创造才华。没有特色，就没有创新，尤其要打造新建社区的品牌和特色。新建社区在青少年工作的开展中，要结合本社区实际情况，充分利用社区硬件设施较完善的特点，组织开展各类特色活动。新建社区将针对不同群体开展“七卡服务”活动，制作其中颜色的联系卡，发挥“阳光卡”的作用，利用周末、春秋假、寒暑假期间定期组织青少年参与实践活动和各类讲座培训。为了培养青少年的爱国热情，我社区应当积极探索青少年假期教育工作新思路，凝聚青少年在社区的向心力。新建社区建立“义务小喇叭宣传队”，发挥青少年主体作用，推介“一个孩子带动一个家庭，一个家庭影响一个楼栋”为主要内容的“三美”养成教育（美在学校、美在家庭、美在社区），积极开展“环境小卫士、文明小讲播、交通小协管、护绿小分队、楼栋小主人、宣传小记者”六小活动，使青少年做到创建我有责，夺牌我出力。（对文明创建成绩突出者将给予表彰奖励）。对不文明现象进行宣传、劝导。围绕“绿色家园，美好未来”的主题。实施环保大行动，组织未成年人开展低碳、垃圾分类管理等青少年科普活动.
三、帮教助困，把爱的阳光洒向贫困学生
关心下一代工作，要面向全体青少年，特别是要关爱有特殊困难的青少年和需要帮教的青少年，对家庭经济有困难的青少年，要经常上门调查，及时掌握情况，如对我社区贫困学生要经常了解他们的生活状况，给予他们关心和帮助。对
失足青少年的帮教工作，要制订帮教制度、帮教措施，建立失足青少年档案，从思想上、生活上给予关心和帮助，使失足青少年能努力发展成为一个有益于社会的人。
总之，新的一年，在未成年人思想道德教育上，新建社区将努力做好各项工作，开创思路，努力创新，为未成年人的成长努力创造一个良好的环境，为社会培养有志青年打下夯实基础做出我们更大的贡献。
新建社区 年 元 月2012
推荐第7篇：社区青少年暑期教育活动总结
我社区按照街道的部署，开展青少年暑期活动，在活动中以展开爱心服务，弘扬社会新风，无私奉献，立足推进团员及青少年队伍的建设，立足创出一块生动活泼，健康向上的青少年活动阵地，受到广大干部群众的支持。现将工作汇报如下：
一、调查摸底，开展准备工作
暑期开始之初，社区的青少年到社区进行登记，留下联系方式，方便社区通知组织活动。
二、以活动为主，突出创建工作
1、加强学习，开展爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导健康向上的生活风气，开展保护地球、保护环境、告别陋习、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高作出贡献。
2、帮困助乐、服务社会，对社区内的留守儿童开展帮困捐款活动，对xx、xx两位留守儿童进行了捐款关爱活动，给予生活上的帮助、学习上的关心、资金的支持。
3、7月20日，我社区在院坝开展了区、街道民生工作、未成年保护法、计划生育知识、安全法律知识的宣传活动，发放了宣传资料XX份，让社区的小朋友了解了相关的法律法规，给他们上了一堂生动的法制教育课。
4、安排青少年在暑假期间到社区社会实践，充分的锻炼青少年的社会经验及活动能力，xx社区于暑假期间开展了各项暑期实践活动，如：派发报纸、打扫社区清洁卫生等青少年力所能及的活动，让小朋友们为社区建设出一份力。
5、争创社区特色，我社区周边环境和治安形势复杂，管理难度较大，社区青少年志愿者队伍积极开展夜间治安巡防工作，提高处置突发事件和整体保卫防控能力，配合社区联防队防止案件发生，维护地方稳定，保障人民生命财产安全。
通过青少年暑期活动工作，我们深深体会到，开展青少年的组织活动能力和责任心是基础，青少年自身素质是关键，上级领导的支持是保障，在活动过程中，得到了广大居民的支持与关心。虽然该工作有了一个良好的开端，但对照上级标准和先进单位经验还存在一定差距。在今后的工作中我们将不断探索和改进，努力在实践中前进和提高，使我社区团员、青少年工作更上一层楼。
xx社区居委会
XX年八月二十日
推荐第8篇：社区青少年暑期教育活动总结
社区青少年暑期教育活动总结
我社区按照街道的部署，开展青少年暑期活动，在活动中以展开爱心服务，弘扬社会新风，无私奉献，立足推进团员及青少年队伍的建设，立足创出一块生动活泼，健康向上的青少年活动阵地，受到广大干部群众的支持。现将工作汇报如下：
一、调查摸底，开展准备工作
暑期开始之初，社区的青少年到社区进行登记，留下联系方式，方便社区通知组织活动。
二、以活动为主，突出创建工作
1、加强学习，开展爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导健康向上的生活风气，开展保护地球、保护环境、告别陋习、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高作出贡献。
2、帮困助乐、服务社会，对社区内的留守儿童开展帮困捐款活动，对xx、xx两位留守儿童进行了捐款关爱活动，给予生活上的帮助、学习上的关心、资金的支持。
3、7月20日，我社区在院坝开展了区、街道民生工作、未成年保护法、计划生育知识、安全法律知识的宣传活动，发放了宣传资料xx份，让社区的小朋友了解了相关的法律法规，给他们上了一堂生动的法制教育课。
4、安排青少年在暑假期间到社区社会实践，充分的锻炼青少年的社会经验及活动能力，xx社区于暑假期间开展了各项暑期实践活动，如：派发报纸、打扫社区清洁卫生等青少年力所能及的活动，让小朋友们为社区建设出一份力。
5、争创社区特色，我社区周边环境和治安形势复杂，管理难度较大，社区青少年志愿者队伍积极开展夜间治安巡防工作，提高处置突发事件和整体保卫防控能力，配合社区联防队防止案件发生，维护地方稳定，保障人民生命财产安全。
通过青少年暑期活动工作，我们深深体会到，开展青少年的组织活动能力和责任心是基础，青少年自身素质是关键，上级领导的支持是保障，在活动过程中，得到了广大居民的支持与关心。虽然该工作有了一个良好的开端，但对照上级标准和先进单位经验还存在一定差距。在今后的工作中我们将不断探索和改进，努力在实践中前进和提高，使我社区团员、青少年工作更上一层楼。 xx社区居委会 xx年八月二十日
推荐第9篇：社区青少年暑期游泳比赛方案
2012年大黄路社区暑期青少年游泳比赛活动
策 划 方 案
为丰富青少年暑期生活，提高青少年身体素质和文明意识，促进青少年的健康成长，结合当前创建文明城市三连冠活动，我社区居委会决定于7月举行青少年暑期游泳比赛。其活动方案如下：
（一）活动安排
1、活动时间：2012年7月26日
2、活动地点：红楼宾馆游泳池
3、活动主题： 游泳比赛、快乐暑期
4、参与对象及人数：辖区青少年30余人
5、承办单位：渝中区大坪街道大黄路社区居委会
（二）竞赛项目
自由泳、蛙泳、接力赛（比赛）
（三）参赛名次及奖励
1、设置一等奖、二等奖、三等奖各3名，参与奖若干
2、每场比赛结束后总体体颁奖
3、犯规者不录取名次
（四）主要实施过程
1、负责共青团具体经办人联系辖区青少年参加此次比赛。
2、主任联系红楼医院医生做好医疗保障工作。
3、游泳池救生人员负责游泳池的安全工作。
4、社区巡防队员负责全面安保工作，保证活动圆满结束。
（五）参赛纪律要求
1.参赛运动员及家长应严格遵守游泳池的各项规章制度。
2.参赛运动员应自行购买保险，在比赛过程中发生的意外事故会所不承担任何法律责任。
3.参赛人员应听从工作人员的统一指挥和引导，有秩序的参加比赛。
4.注意参赛项目的检录时间以免贻误比赛。
5.运动员检录后由裁判员带入场地，每项比赛结束后运动员应迅速离场。其他人员不得以任何理由进入场地。
6.爱护环境卫生，不要乱扔废弃物品。
7.只有持有参赛证的选手可以进入游泳场地,家长可于子女比赛当场进入现场拍照，其它时间需于规定区域外观看比赛。
8.参赛人员一切物品自行保管。
（六）经费预算
（六）活动的预期效果
希望通过此次活动，青少年朋友们既锻炼了身体，又丰富了署期
生活，拉近了青少年之间的距离，增进相互之间的友谊，为大黄路社区青少年的健康成长搭建了一流平台，同时为创建 “文明社区、和谐社区、文化社区”奠定了基础。
大黄路社区
2012年7月9日
推荐第10篇：社区暑期教育工作计划
为了更好地落实关心下一代工作计划，做好暑期教育，我社区已连续五年举办暑期书法、绘画班，受到学校、家长的一致好评。今年安排如下：
一、暑期班面向本社区及在一中心小学就读的小学二年级至五年级小学生为主。
二、继续实施免费培训，有关的学习用品、纸、笔、墨、教师、场所均有社区免费提供。
三、老师由本社区内居民—水利局退休工程师、全国书法协会会员陈震寰老师担任。
四、培训时间从7月13日至8月18日，每周
二、四上课，上课时间8:30—11:00。
五、7月13日社区将组织培训动员，8月18日组织讲评、奖励，奖品均由社区提供。
六、为切实完成和落实培训计划，社区成立暑期领导小组，由社区主任邱云观任组长，副主任袁晓春、陈震寰老师、一中心陈丽君老师任副组长，社区委员戴美珍、顾建英、周建英、吴冰、冯华、戚月英任组员。尽全力把暑期教育办好、办实、办出特色。
第11篇：某社区青少年活动中心工作计划
XX社区青少年活动中心工作计划
为了全面提高我社区青少年的思想道德素质，丰富青少年的生活，充实其业余时间，不断提高自身素质，力争做一名德、智、体、美全面发展的好青少年，现结合我社区的实际情况，开展的活动如下：
一、指导思想
以加强和改进青少年思想道德建设工作为指导，全面推动我社区青少年思想道德建设，为青少年学生学习、交流实践提供平台，为构建和谐社区作积极的贡献。
二、活动主题
1、“ 讲文明、树新风”实践活动
2、“环保——从我做起”
三、活动内容
利用节假日开展安全知识讲座、拥军优属慰问活动、故事会、青少年法律维权知识学习、青少年环境保护，社区卫生义务劳动、“节能在我身边”，公益日活动等系列活动。
四、活动目的
通过开展丰富、寓教于乐的活动，营造社区青少年喜讲文明、树新风、爱环保、爱社区的浓厚氛围；普及青少年的法律知识、增强法制意识，使青少年从小养成知法、懂法、
守法、护法的习惯；培养青少年爱科学，学科学，提高青少年的文化素质；帮助青少年从小树立正确的国防观念，提高学生国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感；努力开创社区青少年教育新局面。
第12篇：清塘社区青少年心理咨询工作计划
清塘社区2011年青少年心理咨询
工作计划
为了全面推进社区青少年素质教育，切实加强青少年的心理健康教育，2011年，我们清塘社区将积极主动地就青少年心理咨询问题开展以下工作：
一、继续开展宣传教育工作，普及心理健康常识。本年度，心理咨询室与心理辅导室将通过设计心理主题的宣传写真版面行常规宣传工作，加大心理咨询室在社区青少年内的普及率。 发动更多的青少年去主动关注自己的心理健康状况，并吸引更多学生解除顾虑，大胆走进心理咨询室，及时与咨询老师沟通交流，从而有效提高自己的心理健康水平。
心理咨询师将开展心理健康等项目的一对一咨询工作，辅导工作将安装专业心理辅导软件，根据自己的问题特征寻求更加准确的心理问题定位，便于进一步加强对学生的心理健康教育。
二、积极有效地开展个别心理咨询工作。
心理咨询室与心理辅导室每周六对学生进行开放。如有特殊情况、预约或心理危机，则调整接待时间并立即干预、监控或转介。
社区将会注重为心理咨询教师的服务，关注他们的心理状况，尽可能地对他们所提出的工作和生活中的心理困惑给予热情的帮助的解答，为他们排忧解难、出谋划策，使他们能真正将心
理健康这一观念融入到每一位青少年的心中。
三、开设对青少年心理辅导服务，加强对青少年的心理训练和心理指导
某些心理问题在特定的学生中间具有普遍性，为了避免单纯个别咨询的重复低效率，本年度，心理咨询室将从不同年级的学生特点出发，有选择、针对性地开展一次心理辅导服务，为同学们切实解决一些问题。
四、对心理咨询问题及时进行登记，加强电话预约及电话咨询的功能
进行信函和电话咨询，由于这一类的咨询方式具有保密的特点，使学生意识到这些咨询不仅仅是摆设，让学生感受到心理咨询老师的真诚，也可以让学生畅所欲言相互鼓励支持，从而敞开心扉，积极咨询，最后达到自助的效果。
以上是心理咨询室制定的本年度开展青少年心理咨询工作的计划，社区将以心理咨询结合学校作为青少年素质教育来常抓不懈，成立学校、社区、家庭三位一体的教育网络，让青少年在健康和谐的环境中健康成长！
清塘社区
2011年
第13篇：同乐社区青少年心理咨询工作计划
同乐社区2009年青少年心理咨询
工作计划
为了全面推进社区青少年素质教育，切实加强青少年的心理健康教育，2009年，我们同乐社区将积极主动地就青少年心理咨询问题开展以下工作：
一、继续开展宣传教育工作，普及心理健康常识。本年度，心理咨询室与心理辅导室将通过设计心理主题的宣传写真版面行常规宣传工作，加大心理咨询室在社区青少年内的普及率。 发动更多的青少年去主动关注自己的心理健康状况，并吸引更多学生解除顾虑，大胆走进心理咨询室，及时与咨询老师沟通交流，从而有效提高自己的心理健康水平。
心理咨询师将开展心理健康等项目的一对一咨询工作，辅导工作将安装专业心理辅导软件，根据自己的问题特征寻求更加准确的心理问题定位，便于进一步加强对学生的心理健康教育。
二、积极有效地开展个别心理咨询工作。
心理咨询室与心理辅导室每周六对学生进行开放。如有特殊情况、预约或心理危机，则调整接待时间并立即干预、监控或转介。
社区将会注重为心理咨询教师的服务，关注他们的心理状况，尽可能地对他们所提出的工作和生活中的心理困惑给予热情的帮助的解答，为他们排忧解难、出谋划策，使他们能真正将心
理健康这一观念融入到每一位青少年的心中。
三、开设对青少年心理辅导服务，加强对青少年的心理训练和心理指导
某些心理问题在特定的学生中间具有普遍性，为了避免单纯个别咨询的重复低效率，本年度，心理咨询室将从不同年级的学生特点出发，有选择、针对性地开展一次心理辅导服务，为同学们切实解决一些问题。
四、对心理咨询问题及时进行登记，加强电话预约及电话咨询的功能
进行信函和电话咨询，由于这一类的咨询方式具有保密的特点，使学生意识到这些咨询不仅仅是摆设，让学生感受到心理咨询老师的真诚，也可以让学生畅所欲言相互鼓励支持，从而敞开心扉，积极咨询，最后达到自助的效果。
以上是心理咨询室制定的本年度开展青少年心理咨询工作的计划，社区将以心理咨询结合学校作为青少年素质教育来常抓不懈，成立学校、社区、家庭三位一体的教育网络，让青少年在健康和谐的环境中健康成长！
第14篇：社区青少年教育挂职锻炼(暑期社会实践报告)
暑期社会实践报告（社区青少年教育）
时间：XX年X月X日至X月X日
地点：XXXX
一、前言
这个暑假校团委组织的挂职锻炼，我作为一名志愿者在XX社区进行实习。
二、社区背景介绍
XX社区位于XX,属于混合型社区，辖区由XX,XX,XX的居民所构成。总户数约为1000户，居民人数约2800人。
社区服务人员配备齐全，现有社区居委会成员3人，其中大专文化成都1人，高中文化程度2人；社区社会保障、残疾人事业等专干4人，其中中专文化程度3人，高中文化程度1人。
社区青少年教育工作于2007年初启动，目前仍处于起步阶段。社区非常需要青年志愿者到社区开展各种活动，丰富社区青少年的业余生活，为社区带来活力。
三、活动介绍
7月25日，我来到社区，在熟悉了社区环境后开始进行策划，开展活动。 在这短短的七天内，主要开展的活动有以下一些：
暑期作业辅导班：社区的小孩可以把自己的暑期作业带到社区办公室来和其他小朋友一起做，有大学生志愿者进行辅导，大家一起学习。
活动班：社区的青少年人数不多，而且现在的很多小孩，一到暑假就被家长送去培优，也没有多少机会参加社区为他们组织的活动，所以要在社区开展青教工作还是比较难的。但社区有很多老人，这些老人都是到这里来为儿女带孩子的，而社区缺乏小朋友的室内活动场地，和老人们交谈过后，了解到了他们的需求，所以就策划了少儿活动班，让奶奶们带着小孩到社区办公室来一起玩，也可以在办公室乘凉。此活动启动后，每天早上都有小朋友到社区办公室来参加，小朋友们由家长陪着一起听音乐，跳舞，画画，折纸玩得很开心。
这个活动主要是为社区小朋友提供一个比较好的环境，同时，这样也有利于社区工作人员与居民间的沟通交流，建立信任关系。
健康讲座：社区从来没有开展过讲座，居民与居委会的交流也不多，居委会的工作人员也希望能多为居民服务，和他们建立起良好的关系。所以提议办一次健康讲座，给大家讲一些健康常识，得到了社区领导的同意。这次讲座，由我为居民们讲解一些健康知识，虽然知识短短的四十分钟，但丰富的知识，让妈妈，奶奶们受益匪浅。讲座之后我们讲内容整理好，并在社区的会所里做了宣传栏。
社区联合趣味运动会：长期以来，社区间的联系很少，社区内部由于条件限制也没有开展过文体活动。恰好组织文体活动是学生的特长，所以就策划了本次社区联合趣味运动会。
这次运动会，不仅仅是为了举办一次活动，更重要的是让社区的居民了解居委会，增加与其他社区的联系，活跃社区气氛。
青教工作宣传栏制作：主要是把这个暑假开展的一些青教活动照片，还有在活动中小朋友们的作品展示给社区居民。宣传栏全手工制作，画画，剪纸，写字都由我们自己完成，用了一个下午的时间才做完。这个宣传栏就在社区大门口。
户籍资料整理：实践时刚好遇人口登记正好在进行纸质向电子档转化的工作，由于大学生对计算机操作比较熟悉，所以我担负起这个任务帮助社区整理户籍资料，建立电子档案。
四、青教工作难点
（1）青少年人数少。
社区青少年人数很少，而且暑期很多家长都送孩子参加培优，所以更加没有时间参加社区组织的活动。
不过通过这次的联合趣味运动会了解到，大多数的青少年还是比较愿意参加这样的活动。这次的运动会刚开始定与八月二号早上九点举行，但报名的人数很少，所以就调整了时间，改成八月一号晚上七点。这个时间大多数学生都已经回来，而且活动是在社区内，所以参加的人也比较多。因此，以后在做这样的活动时候要多注意时间选择。
（2）居民参加社区活动不积极
社区很少组织一些集体活动，所以突然有这样的活动，居民参加活动的热情
也不太高。少儿暑期活动班开办时，做了很多宣传，写了海报贴在门口，但是没有一个人来报名，后来我挨个给小区内乘凉的居民宣传明天的活动，请他们届时参加，才少许打消了他们对活动的怀疑态度，表示愿意准时带小朋友来参加。希望以后能定期组织一些类似的活动，并采用多方位的宣传手段，让大家都了解居委会的工作，也多多参与。
（3）居委会与居民缺少沟通
居委会的办公室在社区会所三楼，社区居民平只有在有事的时候才会上楼来，居委会和居民间的交流很少。居委会工作人员有时登门拜访也会遭到拒绝。居民觉得居委会该多为她们解决问题，但能力有限，很多事情居委会也没有办法解决。
比如夏天气候炎热，小朋友们又都不想在家呆着，但社区没有室内活动场地，所以小朋友们只能去其他硬件设施较好的社区玩耍，但遭到了对方保安阻拦。于是居民们都希望能把社区会所一楼有一间闲置房间利用起来，作为活动室，为此与居委会发生多次争吵。但事实上这间房还在开发商手里，居委会没有使用权利，如果居委会与居民间多沟通，让大家知道难处，这样的误解就能少点了。
（4）缺少相关专业工作人员
社区的青教工作于2007年初启动，由张主任负责。张主任也同时负责妇女工作，而且她本身年纪比较大，对青少年教育工作不太了解，所以做起来也比较难。
（5）硬件条件限制
社区的活动场地主要是会所一楼，一楼有两张乒乓球台，社区爱好乒乓球的人比较多。除此之外还有老年棋牌室，但社区的老人比较少，到这里来的老人主要都是帮子女照顾小孩，所以棋牌室并没有得到很好的利用。社区学龄前儿童很多，但却没有适合他们的活动场地。有时组织一些活动，场地选择也比较难。
五、青教工作建议
（1）建立长期的对口关系，开展系统化的活动
大学生对社区基本情况了解不够，轮换过快，开展工作一次性，上下届没有衔接……这些不利于基层工作的开展，甚至阻碍了社区基本工作的实行。所以只有将大学生与社区间的互助持久的发展下去，将举办的活动系统化，长久化，才
能正真有助于社区建设和大学生综合素质的培养。
（2）由有相关经验的工作人员负责青教工作
青教工作由专门的工作人员做会更好，因为这项工作本身也比较难做，如果负责青教工作的人员还需负责其他事情，就很难把这项工作做好。同时，最好由年轻人负责，年轻人比较有精力做好这样的工作，而且在这样的工作上也会比年龄大的更有创意，也更容易被青少年接受。
（3）充分发挥高校青年志愿者的作用
高校的青年志愿者需要这种锻炼的机会，青教工作也很需要志愿者，社区可以充分发挥高校青年志愿者的作用，欢迎他们到社区开展多种多样的活动，帮助社区策划青教工作。
（4）充分利用现有资源
社区可以充分利用现有的一些资源，比如一楼的乒乓球室，二楼的多媒体室等，这些场地稍作修改，可以作为一些会议场所，以后的一些讲座也可以在多媒体室举行，而一楼的乒乓球室也可以用来组织一些如乒乓球比赛之类的活动。可以将乒乓球比赛作为社区的一项传统活动，每年一次，这样既可以很好的利用现有资源，也可以调动大家参与社区活动的热情。
（5）适当多组织活动，多与社区居民沟通
社区居委会与居民间的沟通不多，所以可以通过活动来与大家交流，虽然工作都是在办公室进行，但适当的时候可以向居民们展示下居委会的工作。比如社区的残疾人工作，青教工作等等，做过的一些事情可以以宣传板的形式展现给大家，让居民们更多的了解居委会的工作，让大家知道居委会其实一直都在默默的为大家服务。
（6）资金支持
青教工作需要资金支持，应当将青教工作所需的费用划入预算中，只有保证经费充足才能很好的做好青教工作。
第15篇：棕南社区暑期青少年活动总结
棕南社区2011年暑期青少年科普假日学校活动总结
棕南社区根据上级部门关于暑期工作文件的精神和具体工作要求，结合社区实际情况，积极开展形式多样、生动活泼的暑期科普活动。在社区全体人员共同努力下，圆满完成了暑期工作计划制订的目标，为社区青少年营造了一个“安全、健康、快乐”的假期。现将棕南社区暑期活动总结如下：
社区关工委为更好的开展社区青少年暑期活动，在街道动员大会之后，立即调整了关工委成员，制定出暑期青少年活动表，在社区的各物业小区张贴通知，鼓励青少年积极参加社区组织的各项活动。另一方面，社区关工委还积极动员“五老”人员，充分发挥余热，参与到社区暑期青少年活动中来。
1、按照街办要求，先后组织了12名学生参加了参观两栖爬行动物博物馆、暑期学生安全培训活动，栩栩如生的实物标本，系统7月19日，跳伞塔街道棕南社区开展“暑期读好书”活动。社区向参加活动的10名青少年介绍了一系列的世界名著，引起他们的兴趣，扩大他们的阅读范围。
2、7月23日晚上8点，跳伞塔街道棕南社区开展暑期青教活动，组织社区青少年观看爱国主义优秀影片《花木兰》，有40多名小学和中学生参加，还吸引了百余名居民前
来观看。
3、8月10日，由社区五老人员担任的“网吧义务监督员”和社区志愿者4人到辖区沸城网吧进行未成年人上网专项检查，对网吧经营者强调相关的法律法规，杜绝未成年人进网吧的现象。
4、8月16日，棕南社区开展“爱护环境从我做起”环保活动，组织辖区青少年清理树荫广场的垃圾。有25名青少年参加，清理广场和绿化带垃圾10袋。
一年一度的暑假是青少年放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。社区关工委作为青少年教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的青少年活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如继往的把青少年教育放在社区工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。
棕南社区居委会2010年8月19日
棕南社区优秀工作者：杜成碧
棕南社区优秀青少年：沈定逸、张佳仪、沈定琨、李松、
钱思宇
棕南社区“五老”人员名单：黄清云、刘达清、张远清、
邹水仙
第16篇：南蒲社区青少年暑期活动总结
南蒲社区青少年暑期活动总结
我社区按照关工委部署开展了丰富多样的青少年暑期活动。积极探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社区的向心力，在活动中以展开爱心服务，弘扬社会新风，无私奉献，立足推进团员及青少年队伍的建设，立足创出一块生动活泼，健康向上的青少年活动阵地，受到广大干部群众的支持。现作以下汇报：
一、发挥校外教育辅导站的作用，开展形式多样的教育活动。
在爱国主义教育上，南蒲社区校外辅导站围绕建党九十年的主题，于2001年7月13日下午开展了“红心向党”书画、书报展。参加活动的不但有青少年还有五老志愿者，他们有的通过书画的形式，表达出自己对党、祖国与家乡的热爱；有的通过“红色”小报的形式展现出自己心中的英雄人物，表达出对他们的崇敬与热爱。
在法制教育上，7月25日下午，社区民警王志军对社区青少年开展法制知识讲座，我社区还利用青少年活动
之季，结合社区反“邪教”宣传活动，组织社区青少年以“崇尚科学.反对邪教”为主题的学习、宣传活动。社区制作了宣传展板，此次活动有30余人参加、使青少年们基本懂得和认识什么是“邪教”；如何用科学的眼光去看待、去鉴别“邪教”对社会对人性的危害。
在科普知识教育上，我社区校外教育辅导站的青年志愿者蒋靓于放假前在北京接受了系统的IT知识培训，放假期间，她用学来的知识在家乡开展志愿服务。7月28日下午，蒋靓和她的同学们在我社区教孩子们辨认电脑硬件、学习安装杀毒软件，教孩子们利用网络来学习，还开展了趣味的打字比赛，让社区青少年正确上网使用电脑，杜绝上网成瘾。
二、开展青少年志愿者活动。
7月26日，为培养社区青少年的吃苦精神，我社区的青少年开展一次清洁家园活动，活动结束后，社区青少年带着西瓜、饮料，来到青年路垃圾运转站，为烈日酷暑下还在坚守岗位，辛苦作业的环卫工人们送去了清凉，让社区青少年感受环卫的艰辛，自觉增强爱护环境、美化家园的意识。
三、关注社区弱势青少年，丰富他们的文化生活。为了丰富社区弱势青少年的暑期活动，我社区特8月7日，邀请北京丑小鸭卡通艺术团工作人员给我社区6名单亲、残疾和困难儿童送来了观摩券，邀请孩子和家长一起观看亲子剧《三只小猪》。演员们穿着卡通服，和孩子们进行了互动，有握手、敬礼、唱歌等，让弱势青少年感受来自社区的关爱。
今年的暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通能力， “小手牵大手”，由学生引线，搭起了与社区居民之间的桥梁。在今后的工作中，我们还会继续探索，务实求新，将青少年工作落实到位。
南蒲社区居委会
2011．8．26
附媒体报道：
媒体报道
泰州晚报 2011年7月14日星期四
A11版“小朋友书报展”
泰州晚报 2011年7月26日星期二
头版 “送清凉”活动
泰州晚报 2011年7月28日星期四 A09版“大学生进社区教居民上网”
泰州晚报 2011年8月9日 星期二 A09版“《三只小猪》邀贫困孩子看大戏“
泰州日报 2011年8月4日 星期四 05版“让孩子们健康成长“
第17篇：武南社区暑期青少年活动方案
2011年武南铁路社区暑期青少年活动方案
2011年暑期已经来临，为帮助社区青少年茁壮健康成长，促进青少年学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，我社区决定于今年暑期开展“小时候〃HAPPY HOUSE〃青少年暑期日间社区托管”项目试点工作，该活动由武汉市青少年社会教育办公室、团市委、武汉市青少年社会教育活动指导中心、武汉市小时候文化传播有限责任公司共同组织实施，将以社区青少年事务综合服务平台为依托，在7月9日至8月15日期间，为社区青少年提供约40天多元化的免费托管服务，期间将有专业老师教授美术、书法、音乐、体育等专业课程，高校大学生志愿者提供辅导学业。为更好的开展今年暑期活动，让青少年度过一个安全、健康、有益、愉快的暑假，我社区将结合“小时候〃HAPPY HOUSE〃青少年暑期日间社区托管”项目开展一系列丰富多彩的特色活动，方案如下：
一、指导思想：
以科学发展观为指导，以“两型社区”为主线，以提高青少年文明素质、丰富科普知识为重点，以重德求行为原则，以学校、家庭、社区为支点，以“红色畅想，拥抱未来”为理念，以“小时候〃我与武汉成长”为主题，以开展“HAPPY HOUSE〃青少年暑期日间社区托管”活动为载体，让青少年在“活动中体验自我， 1
学习中塑造人格”，争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、全面发展的好少年。
二、主要内容
紧紧围绕“小时候〃我与武汉成长” 的主题，配合托管老师，开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动，让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操，度过一个快乐而充实的暑期。
（一）红色魅力，畅想美好未来
以庆祝建党90周年为主题，依托“小时候〃HAPPY HOUSE”托管活动，通过托管期间专业老师的指导，开展“画英雄、庆党建”、“弘扬先锋队精神，节约能源从我做起”等活动，让青少年在欢笑中了解党史，获取知识的同时畅想美好未来；在活动中体验快乐，提高动手能力的同时培养孩子的兴趣；在实践中关注身边的事物，发挥思维想象的同时懂得如何去感受美、创造美、珍惜美。
（二）呵护绿色“环保”家园，让“低碳”伴童年快乐成长 以爱护生态环境，建设绿色家园为主题，以环保废旧物品为材料，以发挥孩子们的想象为核心，以社区家园、青少年活动室为空间，以社区青教办、关工委为阵地，以托管老师的指导为主线，开展“巧用废旧报纸，增进环保意识”、“汇聚设计灵感，分享创造喜悦”手工小制作、“呵护美丽家园，争当环保卫士”
等活动，通过学习如何利用环保材料制作工艺品，让学生在思考中发展创新思维，在欣赏比较中提高审美趣味，在制作中培养造型能力，在设计中增强环保意识，在合作中感受创造的乐趣；通过开展“呵护美丽家园”等实践活动，提高青少年的资源忧患意识和环保意识，引导他们从小养成节约资源、拒绝浪费的观念和良好的行为习惯。
（三）燃团队意识新风，促积极健康向上
以增进青少年之间的友谊和凝聚力，培养他们小时候的团队协作意识和领导能力为主旨；以提高青少年身体体制，引导他们从小养成主动参加体育锻炼的良好习惯为基础，开展“尽显齐心协力共渡拼图难关”、“我运动，我快乐”、“团队游戏大比拼”、“快乐闯关”等活动，让孩子们在游戏中增进彼此间的默契，通过齐心协力，不怕困难，共同发挥自己的聪明才智来完成任务；在参与中感悟团队协作能够达到解决问题的重要性，通过合作、竞争、快乐、主动等过程培养孩子树立健康向上、团结互助的人生态度；在锻炼中提高孩子的身体体制，通过运动调动孩子参与体育活动的激情。
第18篇：红山公园社区暑期青少年活动总结
红山公园社区暑期青少年活动总结
我社区按照红山街道关工委部署开展了丰富多样的青少年暑期活动。积极探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社区的向心力，在活动中以展开爱心服务，弘扬社会新风，无私奉献，立足推进团员及青少年队伍的建设，立足创出一块生动活泼，健康向上的青少年活动阵地，受到广大干部群众的支持。现作以下汇报：
三、社区小阵地达到“六有”标准 搞好社区关工委工作，建立健全组织机构，充分发挥其职能作用，制定工作目标任务，加强责任管理措施是重点，加大对关工委工作的资金投入是保证。在街道工委的关怀和支持下，我们成立了以社区书记为主任、关工委专职工作者为副主任、“五老”代表林灿为常务副主任，以及六名“五老”为成员的社区关心下一代工作委员会。在关工委队伍建设上，我们还根据社区实际情况，建立了一支组织网络，关工委下设关爱工作站7人，科普辅导队5人，文化艺术辅导队9人，思想道德宣讲队6人，校外辅导站辅导员6人，帮教小组5人，“三结合”联席会9人，法制宣传队10人。红山公园社区关心下一代协会成员共126人，社区内有101幢楼，其中81幢成立关工委小组，覆盖率达802%。充分发挥“五老”作用，社区共有664名老人，126人经常参加关工委活动，参
与率达18.9%。 为了把关工委工作落到实处，我们相应制定了关工委年度工作计划，实施方案和工作岗位责任制，设立专门办公室，对各分管人员实行责任考核。建立各项工作台帐，由专人负责收集、整理和归案保管，保持关工委工作的连续性。
二、充分发挥校外教育辅导站的作用 针对学生放暑假的实际，积极开展夏令营活动，打造未成年人学习交流的平台,吸引更多的孩子积极参加社区活动。一是特邀结对单位玄武区民政局社区建设科的魔方达人项主任为大家上一堂生动的魔方课，既培养了社区未成年人对魔方的兴趣，又培养了孩子们的锻炼记忆力和学习能力。二是特邀南京玩梦人民俗达人老师来为大家上一堂“剪纸”课，既锻炼了孩子们的动手能力和丰富想象力,同时也证明了孩子们具有天生的聪明才智。三是与红山森林动物园科普小阵地紧密合作,为大家上一堂动物养育知识普及课,并带领大家动物园探秘，知识与实践相结合，深受学生和家长喜爱。四是开展无线电测向户外夏令营，学习无线电知识,投入大自然怀抱,锻炼身心。五是开展你点我播青少年影院活动，每周五下午三时向社区青少年开放,为大家提供一个学习、交朋友的好去处，在丰富未成年人暑期生活同时为社区青少年的暑期撑起了一把“平安伞”。 六是积极开展爱国主义教育上，红山公园社区校外辅导站围“心向党、讲品德、见行动”主题，开
展书画、摄影展活动，选送了六件作品分别荣获街道
一、
二、三等奖，展现了社区老少共建文化氛围。七是五老志愿者的结对指导下，开展读书小组活动,用读书笔记的形式展现出未成年人心中的爱国主义，表达出对英雄人物的崇敬与热爱。
三、开展青少年志愿者活动 为培养社区青少年的吃苦精神，我社区的青少年开展一次清洁家园活动，和社区工作一起清理检查楼道杂物、清理花坛杂草，自觉增强爱护环境、美化家园的意识。结合文明城市创建工作,开展文明劝导志愿服务活动,戴上袖章在十字路口引导行人过马路。并组织未成年人慰问社区高龄老人,培养尊老爱幼的传统美德。共开展5次未成年人参与小志愿者、学习雷锋活动，参加人数有68人次。 今年的暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通能力， “小手牵大手”，由学生引线，搭起了与社区居民之间的桥梁。在今后的工作中，我们还会继续探索，务实求新，将青少年工作落实到位。
第19篇：宝峰社区暑期青少年活动计划
2011年宝峰社区暑期青少年活动计划
为了全面提高我社区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生过一个有意义的假期，拟在暑假期间开展丰富多彩的假期活动，制定计划如下：
一、指导思想：
根据上级领导的暑期工作部署和要求，坚持“以人为本”的原则，引导广大青少年树立社会主义荣辱观，培育民族精神和公民意识，丰富学生暑期生活，培养学生综合素质，今年的暑期恰逢中国共产党诞辰90周年，以此为契机，在青少年中广泛开展以“观红影、唱红歌、读红书、走红路、献红心”等红色主题教育。充分发挥社区教育组织的育人功能，努力实施素质教育，构建学校、家庭、社会相结合的立体化教育网络，进一步培育青少年具有高尚的文化道德素质修养。
二、活动主题：
“观红影、唱红歌、读红书、走红路、献红心”
三、活动对象：
社区中小学生、社区学前儿童。
四、活动时间：
2011年７月至８月
五、活动内容：
1、观红影。时间：7月上旬、8月中旬 组织社区青少年参
加红色电影周活动，通过观看以爱国主义、革命传统为题材的电影、电视等活动，使广大中小学生在观看中接受教育，在影评中受到启发，并开展观后感互动交流。
2、唱红歌、读红书。时间：7月底8月初组织开展一次以“唱红歌、读红书—献礼90周年”为主题的文艺表演，活动以合唱比赛、红歌传唱、红色演讲等形式为主，让他们了解党的历史，增进对党的感情。 另外社区将开展暑期红色征文比赛，用文字记录青少年在暑期读红书的心得体会，并将对优秀的作品在宣传窗进行展示。
3、走红路、献红心。时间：7月上旬、8月上旬与互联社区共同组织开展亲子红色主题游，追寻红军足迹、参观红色遗址。结合创建“文明城市”三连冠活动，通过“小手牵大手”的方式，鼓励广大青少年带动全家成员共同参与社会公益活动，回报社会；同时要结合“创先争优”活动，组织动员广大青少年广泛开展青少年志愿服务活动，创建“社区青少年服务岗”，深入推进“保护母亲河行动”、“关爱农民工子女、留守儿童志愿服务行动”等工作。
六、活动要求：
1.高度重视 整合资源。庆祝建党90周年是今年全党、全国人民的一件大事，也是一项重要政治任务。要整合各类社会资源，寻求广泛支持，合理设计载体，丰富活动内涵。同时，充分调动广大志愿者的积极性，发挥社区“五老”和各级各类讲师团的作用。
2.力求实效。要采用青少年乐于接受的传播渠道和活动方式，注重调动青少年的积极性、主动性、创造性，鼓励青少年自主开展活动，努力增强活动的实效性，扩大活动的影响力。
3.广泛宣传。积极联系宁波日报、宁波晚报、东南商报等平面媒体，宣传活动典型；及时上报区社区教育网、区社区教育报等网站。
4.确保安全。活动开展期间，切实加强安全防范措施，避免出现青少年高温中暑、溺水、用电、用火等事故。如发现重大安全问题及时向上级党政领导报告，确保不出事故。
宝峰社区居委会
2011年6月
第20篇：群丰社区暑期青少年活动总结
马山街道群丰社区2011年暑期青少年活动
总结
为了丰富青少年假期生活，让中小学生过一个既充实又有意义的暑假，7月到8月期间，群丰社区居委会组织辖区内的青少年开展了丰富多彩的暑期活动。
一、围绕“学党史、颂党恩、跟党走”这一主题教育要求，召开了“感恩——党的恩情不能忘”的演讲会。大会首先由社区党支部书记杭元春同志作动员，再有多位青少年作演讲，接着由居委会主任吴建福从衣、食、住、行、通信等五个方面讲述社区群众生活的巨大变化，这些变化全靠共产党的正确领导，使青少年受到了一次深刻的教育。
二、召开一次家长会议，进行了“提高家长综合素质，引导子女健康成长”的宣讲。宣讲员从提高六个方面的素质，五个方面引导子女健康成长。讲课内容深入浅出，结合实际，使到会的八十余位家长受益匪浅，丰富青少年家庭教育知识。
三、举办“忆苦思甜”夏令营，从思想理论角度教育青少年，塑造青少年正确的世界观人生观价值观。夏令营共包括“回忆马山光辉历史”、“老党员为青少年讲述党史”、“青少年读书会”、“青少年天文知识普及”等五大活动。夏令营的举办成功丰富了青少年的暑假生活，不仅增长了青少年的知识，更是让他们深深体会到幸福生活来之不易，起到了很好的宣传教育作用。
四、加强对青少年的安全教育。进入盛夏以来，社区特别重视防溺小事件的发生，积极做好防火、防电、防交通事故的工作，确保青少年过一个平安的假期。
今年的青少年夏令营活动取得了圆满的成功，受到了广大青少年和家长的一致好评。总结经验，展望未来，相信经过“学校”、“家庭”、“社会”的共同努力，青少年教育工作将开展的更为出色，更为完满。
群丰社区 2011年8月30日
