暑期社会实践报告（社区青少年教育）
时间：XX年X月X日至X月X日
地点：XXXX
一、前言
这个暑假校团委组织的挂职锻炼，我作为一名志愿者在XX社区进行实习。
二、社区背景介绍
XX社区位于XX,属于混合型社区，辖区由XX,XX,XX的居民所构成。总户数约为1000户，居民人数约2800人。
社区服务人员配备齐全，现有社区居委会成员3人，其中大专文化成都1人，高中文化程度2人；社区社会保障、残疾人事业等专干4人，其中中专文化程度3人，高中文化程度1人。
社区青少年教育工作于2007年初启动，目前仍处于起步阶段。社区非常需要青年志愿者到社区开展各种活动，丰富社区青少年的业余生活，为社区带来活力。
三、活动介绍
7月25日，我来到社区，在熟悉了社区环境后开始进行策划，开展活动。 在这短短的七天内，主要开展的活动有以下一些：
暑期作业辅导班：社区的小孩可以把自己的暑期作业带到社区办公室来和其他小朋友一起做，有大学生志愿者进行辅导，大家一起学习。
活动班：社区的青少年人数不多，而且现在的很多小孩，一到暑假就被家长送去培优，也没有多少机会参加社区为他们组织的活动，所以要在社区开展青教工作还是比较难的。但社区有很多老人，这些老人都是到这里来为儿女带孩子的，而社区缺乏小朋友的室内活动场地，和老人们交谈过后，了解到了他们的需求，所以就策划了少儿活动班，让奶奶们带着小孩到社区办公室来一起玩，也可以在办公室乘凉。此活动启动后，每天早上都有小朋友到社区办公室来参加，小朋友们由家长陪着一起听音乐，跳舞，画画，折纸玩得很开心。
这个活动主要是为社区小朋友提供一个比较好的环境，同时，这样也有利于社区工作人员与居民间的沟通交流，建立信任关系。
健康讲座：社区从来没有开展过讲座，居民与居委会的交流也不多，居委会的工作人员也希望能多为居民服务，和他们建立起良好的关系。所以提议办一次健康讲座，给大家讲一些健康常识，得到了社区领导的同意。这次讲座，由我为居民们讲解一些健康知识，虽然知识短短的四十分钟，但丰富的知识，让妈妈，奶奶们受益匪浅。讲座之后我们讲内容整理好，并在社区的会所里做了宣传栏。
社区联合趣味运动会：长期以来，社区间的联系很少，社区内部由于条件限制也没有开展过文体活动。恰好组织文体活动是学生的特长，所以就策划了本次社区联合趣味运动会。
这次运动会，不仅仅是为了举办一次活动，更重要的是让社区的居民了解居委会，增加与其他社区的联系，活跃社区气氛。
青教工作宣传栏制作：主要是把这个暑假开展的一些青教活动照片，还有在活动中小朋友们的作品展示给社区居民。宣传栏全手工制作，画画，剪纸，写字都由我们自己完成，用了一个下午的时间才做完。这个宣传栏就在社区大门口。
户籍资料整理：实践时刚好遇人口登记正好在进行纸质向电子档转化的工作，由于大学生对计算机操作比较熟悉，所以我担负起这个任务帮助社区整理户籍资料，建立电子档案。
四、青教工作难点
（1）青少年人数少。
社区青少年人数很少，而且暑期很多家长都送孩子参加培优，所以更加没有时间参加社区组织的活动。
不过通过这次的联合趣味运动会了解到，大多数的青少年还是比较愿意参加这样的活动。这次的运动会刚开始定与八月二号早上九点举行，但报名的人数很少，所以就调整了时间，改成八月一号晚上七点。这个时间大多数学生都已经回来，而且活动是在社区内，所以参加的人也比较多。因此，以后在做这样的活动时候要多注意时间选择。
（2）居民参加社区活动不积极
社区很少组织一些集体活动，所以突然有这样的活动，居民参加活动的热情
也不太高。少儿暑期活动班开办时，做了很多宣传，写了海报贴在门口，但是没有一个人来报名，后来我挨个给小区内乘凉的居民宣传明天的活动，请他们届时参加，才少许打消了他们对活动的怀疑态度，表示愿意准时带小朋友来参加。希望以后能定期组织一些类似的活动，并采用多方位的宣传手段，让大家都了解居委会的工作，也多多参与。
（3）居委会与居民缺少沟通
居委会的办公室在社区会所三楼，社区居民平只有在有事的时候才会上楼来，居委会和居民间的交流很少。居委会工作人员有时登门拜访也会遭到拒绝。居民觉得居委会该多为她们解决问题，但能力有限，很多事情居委会也没有办法解决。
比如夏天气候炎热，小朋友们又都不想在家呆着，但社区没有室内活动场地，所以小朋友们只能去其他硬件设施较好的社区玩耍，但遭到了对方保安阻拦。于是居民们都希望能把社区会所一楼有一间闲置房间利用起来，作为活动室，为此与居委会发生多次争吵。但事实上这间房还在开发商手里，居委会没有使用权利，如果居委会与居民间多沟通，让大家知道难处，这样的误解就能少点了。
（4）缺少相关专业工作人员
社区的青教工作于2007年初启动，由张主任负责。张主任也同时负责妇女工作，而且她本身年纪比较大，对青少年教育工作不太了解，所以做起来也比较难。
（5）硬件条件限制
社区的活动场地主要是会所一楼，一楼有两张乒乓球台，社区爱好乒乓球的人比较多。除此之外还有老年棋牌室，但社区的老人比较少，到这里来的老人主要都是帮子女照顾小孩，所以棋牌室并没有得到很好的利用。社区学龄前儿童很多，但却没有适合他们的活动场地。有时组织一些活动，场地选择也比较难。
五、青教工作建议
（1）建立长期的对口关系，开展系统化的活动
大学生对社区基本情况了解不够，轮换过快，开展工作一次性，上下届没有衔接……这些不利于基层工作的开展，甚至阻碍了社区基本工作的实行。所以只有将大学生与社区间的互助持久的发展下去，将举办的活动系统化，长久化，才
能正真有助于社区建设和大学生综合素质的培养。
（2）由有相关经验的工作人员负责青教工作
青教工作由专门的工作人员做会更好，因为这项工作本身也比较难做，如果负责青教工作的人员还需负责其他事情，就很难把这项工作做好。同时，最好由年轻人负责，年轻人比较有精力做好这样的工作，而且在这样的工作上也会比年龄大的更有创意，也更容易被青少年接受。
（3）充分发挥高校青年志愿者的作用
高校的青年志愿者需要这种锻炼的机会，青教工作也很需要志愿者，社区可以充分发挥高校青年志愿者的作用，欢迎他们到社区开展多种多样的活动，帮助社区策划青教工作。
（4）充分利用现有资源
社区可以充分利用现有的一些资源，比如一楼的乒乓球室，二楼的多媒体室等，这些场地稍作修改，可以作为一些会议场所，以后的一些讲座也可以在多媒体室举行，而一楼的乒乓球室也可以用来组织一些如乒乓球比赛之类的活动。可以将乒乓球比赛作为社区的一项传统活动，每年一次，这样既可以很好的利用现有资源，也可以调动大家参与社区活动的热情。
（5）适当多组织活动，多与社区居民沟通
社区居委会与居民间的沟通不多，所以可以通过活动来与大家交流，虽然工作都是在办公室进行，但适当的时候可以向居民们展示下居委会的工作。比如社区的残疾人工作，青教工作等等，做过的一些事情可以以宣传板的形式展现给大家，让居民们更多的了解居委会的工作，让大家知道居委会其实一直都在默默的为大家服务。
（6）资金支持
青教工作需要资金支持，应当将青教工作所需的费用划入预算中，只有保证经费充足才能很好的做好青教工作。
