网络文明工作计划（精选多篇）

发布时间：2020-04-06 14:46:15 来源：工作计划收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：网络文明传播工作计划

网络文明传播工作计划

为扩大宣传思想文化工作和精神文明建设工作在互联网上的影响，促进社会主义核心价值体系建设，切实加强网络文明建设工作要求，我中心将组织网络文明志愿者，在广大网民中传播文明、引领风尚。具体工作计划如下：

一、指导思想

深入贯彻落实创建市文明单位工作要求，以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高居民在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，充分利用社会各方面资源和力量，共同构建积极、健康、文明的网络环境，逐步形成多领域、全覆盖、深层次的“文明上网”服务体务。

二、活动内容

1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。网络文明志愿者要经常关注本区文明创建工作的动态，积极参与文明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关文字、图片及音视频材料。

2、营造浓厚氛围。开展网络文明志愿服务工作的工作对象是广大网民。网络交流的交互式特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。要借助文明办组织的各种文明创建活动，善于利用中国文明网新闻网站及市相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民的交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建的口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。

3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者按照社会主义核心价值体系建设的要求，掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。

三、工作要求

1、高度重视，精心组织

要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强广大居民，特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，统筹安排，周密部署，突出主题，创新载体，切实抓紧抓好。

2、示范引导，宣传推广

要充分运用多种形式和手段，加大宣传力度，为开展活动提供交流互动的平台，营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。

3、重在落实，务求实效

在网络文明志愿者活动中，要突出网络文明道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引广大网民的参与，使“文明上网”成为广大网民的自觉行动，并使文明行为辐射到广大群众的社会生活中。建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。

推荐第2篇：网络文明教育工作计划

网络文明教育工作计划

为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》文件精神，进一步加强我校学生网络文明教育，促进广大青少年学生思想道德建设，全面推进素质教育，特制定本计划。

一、教育目标

计算机互联网对学生的成长成才，往往起着资源共享、增长知识、发展智力的作用。网络已成为青少年与时俱进、学习知识、获取信息、交流思想、开发潜能、休闲娱乐的重要平台，但其负面影响也不容忽视。特别是对于世界观、人生观和价值观尚未成熟的学生来说，由于他们缺乏足够的鉴别和自控能力，往往容易在网络世界中迷失方向，误入歧途。在这个世界多极化、思潮多元化、人的发展多向化的时代，学校围墙已无法阻隔网络的渗透，也没有必要去阻隔。与网络共处一个时空的学校德育应主动迎接网络传媒的冲击与挑战，充分利用网络的特点，及时更新德育观念，调整德育内容，优化德育环境，创新德育模式，构筑适应网络时代特点的学校德育框架，使学校德育贴近学生、贴近实际、贴近现实，用科学、健康、积极向上的信息熏陶学生，用文明、健康、向上的环境引导学生，用新鲜、趣味、生动的方式吸引学生，最终达到网络德育入脑、入心、入情、入理的绩效。

二、网络文明教育工作领导小组

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx。

三、网络文明教育的主要工作内容

（一）充分利用板报、墙报、标语、广播等形式，进行宣传活动，形成健康的网络知识文化氛围，对学生进行全方位的网络德育引导。通过校报、黑板报、组织学生学习讨论《互联网管理条例》和教育部颁发的《全国青少年网络文明公约》，广泛开展网络文明教育宣传活动。

（二）在非毕业班举办网络文明教育系列活动。举办一场“学生上网的利与弊”为题的辩论赛；开展“中学生上网情况的调查和研究”的探究活动，通过辩论、调查、研究，达成共识，让学生对上网有一个正确的认识。

（三）由网络信息中心和团委组织一次以“做文明网民，上健康网络”为专题的主题班会，让学生互相交流讨论，辨别是非，正确应用网络进行学习，对组织好的班级进行拍摄留念，将其剪影在文化长廊展示，并进行表彰。

（四）对学生文明上网，远离网吧等提出明确要求，组织学生签订《文明上网承诺书》，强化他们的安全意识、网络文明意识和诚信自律意识，每个班进行网络文明宣誓。

（五）加强校园网络建设。把学校网络资源利用起来，吸引学生参加为学生创造在学校上网的合理机会，把学生从社会不适宜的网络环境中争取过来，积极主动地引导学生文明、健康上网，更好地为学业服务。

（六）优化网络时代的德育环境

1、优化德育环境是渲染德育教育气氛，感化学生的一个重要手段。而网络文化的开放性所带来的有害信息的泛滥，是青少年网络行为失范的环境因素，为此，社会、家庭、学校应承担起各自的责任，发挥各自的优势，形成“三位一体”的网络文明系统，

2、提高家长的网络安全和网络道德意识，发挥家长对孩子的监护和指导的作用。优化德育环境。我们建议家长：

（1）父母应该与孩子一起学习使用计算机和互联网。在与我们共同学习的过程中，成人不仅便于与我们沟通交流，甚至还会保持青春和童心，这种千载难逢的良机不可错过。

（2）让他们多多体验成功。研究表明，人接触不良信息的反应是不同的，对网络和游戏的迷恋也不相同。在生活中成功的人，受的影响较小，而在生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空。因此，让孩子在生活中获得成功，是抵御不良媒体的关键。

（3）孩子上网前必先立下规矩。可以根据《全国青少年网络文明公约》执行，还可以具体一些，如：每天使用计算机一般不超过一个半小时，在与别人交流时，不泄露个人与家庭的秘密，学会选择并欣赏健康网站等等。

（4）可以丰富孩子们的生活。网络之所以容易使孩子过度痴迷，往往与他们的课外生活贫乏有关。因此，培养学生养成广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动，是至关重要的。

（5）引导孩子学会交往。孩子长大的过程是社会化的过程，而社会却离不开同龄群体的密切交往，离不开深刻的体验。所以，让孩子从小生活在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。

2013年3月

网络文明教育工作计划

2013年3月

推荐第3篇：网络文明

*要学会理性地分析判断网络信息的真假和来源。

打开网络，有各种各样不同的信息供我们阅读，我们是否以偏概全地全部接受呢？我们是文科出身，学过政治的同学都知道，在马克思主义哲学中，利益立足点不同、立场不同的人，他们对同一事物的观点是不一样的。我们面对千变万化的网络信息，学会用理性的观点一分为二来分析判断，信息的真假是靠我们理智的眼光来看的。还有些在网上发表的极端言论，一些信息的发布者别有用心的，用这些信息来有意引起社会的舆论的，我们应该客观来看待，作为当代大学生要追求事情的真实性，要练就“金睛火眼”，分辨网络信息的来源、途径，以及信息的真假性。信息的真与假，我们要多留意新闻报纸的报道，了解及时的资讯，才能注进新的见识，从而更有效的进行对网络信息的分析和判断。 *加强宣传网络文明教育活动，建立网络文明条约。

作为大学生，要积极地进行有关网络文明的宣传活动，是最重要的实践活动。通过宣传活动的开展，大力提倡网上道德，树立良好网上风气，摈弃不文明、不道德网上行为，自觉抵制网上有害信息的毒害，倡导文明、健康的网络生活。我们可以开展网络安全教育主题活动，包括网络安全主题班会、网络安全知识竞赛等等。只有融进活动当中，以加强学生安全意识，有效地识别和抵制。还要正确利用网络，正确使用电脑，在大学生学院中尤其注意。加强网络文明的宣传工作，靠的是我们大家的实际行动，大学生是即将要踏进社会的人，我们有义务去维护文明的行为，同时社会也制定出我们大学生的网络文明条约：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不欺骗诈欺他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序。所以，我们要遵循社会公约，做一名负责，积极宣传的使者。

推荐第4篇：网络文明

尊敬的校团委：

我们0604团支部为积极响应河工大第一届“主题团日”活动创意大赛，结合当代青年学子的自身实际，紧紧围绕增强团员意识，提高广大团员的新型网络观，经本支部讨论并决定开展以“谛听时代脚步，引领网络文明” 为主题的团日活动。

网络是由一个个大写的“你”构成的，每个人都是网络虚拟世界的主角。 “一盏萤火只能在黑暗中孤独地飞，千百盏萤火一起飞，就能照亮一条夜路”，正如胡锦涛总书记指出的要“以积极的态度、创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化”，而我们正是这群挥着翅膀的天使。

同在阳光下、绿网心连心”建设校园网络文明可以使我们远离“电子海洛因”，共建和谐美好的自由天空。人类创造了网络，网络改变了人类生活。网络是人类文明的产物，而不应该被不文明的行为所玷污。文明上网，应该从我做起，从大家做起，这样才能还网络一个洁净的天空。

通过本次活动可以使我们广大青年学子形成正确的网络观，养成科学文明、健康的上网习惯，认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在网络世界里做生命的天使，自觉抵制有害信息和低俗之风，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风。

通过和周边学生及家长等的交流与合作从而可以更好的体现了我们河南工业大学作为综合性大学的社会影响力。

经贸0604“主题团日活动创意大赛”活动总结

-----谛听时代脚步，引领网络文明活动时间：2007.4.10~2007.4.2

4活动地点1.四号教学楼(4334)

2.中原四中

3.河工大钟楼广场

活动主题：“谛听时代脚步，引领网络文明”

活动方式：开展一系列紧扣主题的团日活动，形式多样，内容丰富。

1..创办活动网站2..向中学生宣传网络文明.3.主题班会

4.钟楼广场展板展出及大型签名活动。

参与人数：0604团支部全体团员

活动内容：截至2006年底，中国网民人数已达1.37亿，占人口总数的10.5%。与去年同期相比增加了２６００万人。也就是说，目前每１０个中国人中，就有１个是网民。曾经被称之为“虚拟”的互联网，如今脱掉了“虚拟”的外衣，与现实社会紧紧地联系在了一起。如何养成科学文明、健康的上网习惯，如何抵制

有害信息和低俗之风，是每个大学生都应该思考的问题；而唱响网络文明主旋律，大学生应是主角。

为积极响应河工大第一届“主题团日”活动创意大赛，我们经贸0604团支部根据当代青年学子的自身实际，紧紧围绕增强团员意识，提高广大团员的新型网络观，经本支部讨论，决定开展以“谛听时代脚步，引领网络文明” 为主题的团日活动。现将本次活动过程及影响向学生会及团总支报告如下：

一.活动过程

1.活动开始阶段

活动一：[一网传情义，文明我先行 ]

1.为了积极配合河南工业大学首届“主题团日活动创意大赛”我们经贸0604团支部特组织本部对网络方面较为了解的支部成员创建班级网站

{http://jmxy0604.anyf.cn/}.在网站上发表各种关于网络文明的倡议和建议，同时以突出我们本次活动主题“谛听时代脚步，引领网络文明”为主，通过这一网站可以更好的展示我们0604这一坚不可催的招牌。借此平台我们还将由我们本支部进行的本次活动的照片放上去以供大家分享并从中感悟网络文明，扣问人生真谛。

2.组织本部全体成员运用方便快捷的网络，包括腾迅QQ，电子邮件（E-mail）等向我们周围的朋友和亲人发送关于我们本次活动的网络方面的文件知识等，同时，将我们的网页介绍出去，增加本网站的点击率。经初步统计每个同学平均发送给了20位好友。

2.活动深化阶段

活动二：[网络互动行，携手倡文明]

为了响应中央的关于网络文明的文件精神，更好的宣传本部的网络观，扩大本次活动的社会影响力，提高河南工业大学的光辉形象，本部于4月19日中午10：40组织部分成员与本校附近的中原四中联谊，去其学校向中学生宣传上一阶段我们所掌握的一系列关于网络文明的知识，并以自身经历教化他们不要重蹈覆辙。内容以宣传为主。过程如下：

1.4月10日请院团委拟写一份致中原四中校领导的介绍信，为我们本次活动的顺利进行保驾护航。

2.组织本部优秀成员若干名去中原四中与其校领导恰谈，表明我们经贸0604团支部本次来访的目的及意向，希望能够得到贵校的支持与理解。3.4月12-15日，通过英特网，图书馆等途径查访各种关于中学生心理及网络对中学生的影响的有关资料，整理并作出总结，打印成宣传资料以供活动需要。

4.19日10：30组织本部19人去中原四中实地宣传，提高中学生的网络识。活动三[春风化得意，真情一网缘]

我们0604团支部于4月23日下午4：30开展主题班会，由团支书主持班会，同时，特别是对青年学子沉迷网络作深层次分析，提高本支部内部自身的身心素质，对个别迷恋网络游戏的支部成员进行思想教育，使其深刻了解其危害性，并主动

改正错误，做一个合格的大学生。

会议程序如下：

1.宣传我们的主题班会，欢迎各支部成员与我们共同感受“网事如风”的真情，领会“水能载舟，亦能覆舟”的真谛，用一颗纯真的心去让花朵在净土中绽放。

2.4月23日4：30，由团支书主持并宣布本次班会正式开始。

3.团支书做关于现代网络文明发展的概述，内容包括网络的兴起与发展，中共新出台的关于网络文明的文件思想等。

4.组织本部成员及其他来参加本次主题班会的成员开展讨论，表达对于网络文明的感受心得等，重视从网络虚拟化角度来感受时代脚步，对树立正确的网络观，人生观进行指导教育。接着由多位同学上台讲述各自的观点和心得体会。团支书对同学的发言做简单的分析，同时肯定他们敢于向大家阐述自己观点的勇气，激励他们在今后的网络生活中有良好的习惯。同时，举一些关于网络方面的案例，并做简单分析。

5.请网络部重要骨干讲述网络文明对大学生的要求。

6.由团支书作本次主题班会的总结。向支部成员重申网络文明带给我们的各种便利及享受，要求各成员努力学好计算机知识，提高青年学子对网络文明的认识水平，同时可以更好的关注社会发展，与时俱进，开拓创新，为今后在经济领域大展鸿图打好基础。同时要学会趋利避害，在网络世界里做生命的主宰。

3.活动总结阶段

活动四：[行人但归思，各述网中事]

为展示本次团日活动成果并将其与本校学子共同分享,我们0604团支部在4月23关于此次团日活动的总结并于当天组织同学创办板报.这是我们智慧的结晶,这是我们爱心的接力！在办板的同时,我们会各尽所长，发挥聪明才智,你作画,我写字,他搞编辑，忙的不亦乐乎„„但我们相信我们肯定是忙并快乐着的天使--因为我们有一个共同的期待－将网络文明的火种撒向校园的每一个角落.24日在我们大家的齐心协力下,一块设计独特,内涵丰富的板报诞生啦！其内容包括活动中捕捉的精彩镜头，支部成员关于网络文明的体会心得等。

二．组织人员调度分配安排

为保证本次活动的有序进行，按支部成员的各自优秀才能，特做如下分工：总策划：傅佳燕，田贤成

外联部：逄岩，李洪进，王莉莎，于跃廷，王添成等

组织部：梁礼广，车宜铮，李婷，王丽娜，刘卓立等

网络部：雷贯斌，卓昆等

宣传部：贾佳，宋景景，王颖，丁文龙等

三.阶段成果

1.开始阶段-很好的宣传了我们的主题网站。，点击率相对较高，使很多青年学子从中得到心灵的启迪。

2.深化阶段—纯洁了广大学子的思想，对虚拟的网络与了一个更为清醒的认识。

3.总结阶段—展示了我们本次活动的成果，通过签名活动使本校的广大学生许下永恒的承诺，将网络文明进行到底。

四.活动意义及影响---让花朵在净土中绽放

1.通过本次活动，使我们经贸0604的全体团员得到一次灵魂的洗礼，使我们广大青年学子形成正确的网络观，养成科学文明、健康的上网习惯，自觉抵制有害信息和低俗之风，自然而然的充分运用其优越性并规避其危害性，扬长避短。在网络世界里做生命的天使，不让污浊侵蚀我们的灵魂。

2．在活动中充分彰显我们经贸0604的青春风彩，为经贸争光，

为工大添彩。从中我们也体会到了什么是集体的力量,什么是集体

的温暖.同时,这次活动也增加同学之间的友谊,提高了集体的凝聚

力,为我们经贸4班以后的茁壮成长奠定了良好的基础.

3.通过本次活动，使中学生对网络有进一步的理智与清醒的

认识，从小养成正确的网络观，世界观及人生观，为祖国的明天

绘制更加美好的蓝图，同时引导中学生与我们一起共同唱响网络

文明的主旋律，让花朵在净土中绽放4.密切联系本支部自身内部实际，开展对团员思想认识的再教育，有一定的时效性和针对性，能很好的提高团员自身素质，能够为我们0604团支部的辉煌明天打下基础。

五.活动中存在的不足及经验教训

1.由于本次活动领导者对中原四中的放学时间的错误估计，使本部成员在其校外多等了半个多小时，因此，在这方面以后仍需作进一步理智的判断。

2.由于时间仓促，本次活动主题班会上的精彩镜头没能在第二天的活动展板上展出。

3.由于学生会急于用板，我们的展板只能展示一天，时间有限是我们始料未及的。

六：经费预算 {共计 27.2元}

1.传单（校内校外共计140份）12元

2.文件，宣传资料打印费10元

3.照片印制费5.2元

4.钟楼广场签名条幅（8米）40元

----注由武汉热干面赞助

七.活动日程安排

（1）4.11-4.20由雷贯斌等同学开始制作班级网站，宣传网络文明.

（2）4.12-4.15通过因特网，图书馆等途径查找并打印宣传资料.

（3）4.19中原四中宣传.

（4）4.23开展主题班会.

（5）4.23晚办展板.

（6）4.24钟楼广场展板展出及大型签名活动.

（7）4.25团支书作活动总结并上报团总支.

备注：我们0604团支部有照片材料，请校团委审查批准

经贸0604团支部

推荐第5篇：网络文明

文明上网制度和规范要求

（1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。恪守网络道德，文明上网。

（2）自觉遵守有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党和国家机密，或传送有损国格、人格的信息；禁止在网络上从事违法犯罪活动。不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息。不得发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

（3）不得擅自复制和使用网络上未公开和未授权的文件；不得在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。

（4）不得使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。

（5）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、不健康的网站网页。（6）不得捏造或歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。

（7）要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

（8）有违反上述规则造成不良影响和后果的，将视情节给予严肃处理。

舞钢市环保局网络文明传播志愿小组名单

组长：蔡玉彬

副组长：黄媛媛

成员：姬遂东张会如郭志豪朱宝宝

舞钢市环保局文明上网倡议书

互联网的日益发展在给我们带来诸多好处的同时也产生不良的影响和危害，从而，营造健康文明的网络文化环境是当前社会的迫切需要。为了深入贯彻和全面落实《公民道德建设实施纲要》中关于“要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明”的精神，增强广大干部职工自觉抵御网上不良信息的意识，舞钢市环保局向辖全体干部职工发出以下倡议：自觉遵守《舞钢市环保局文明上网倡议书》，自我约束，互相监督，健康文明上网，积极营造网络文明新风。

一、大力宣传、贯彻、落实“八荣八耻”社会主义荣辱观和“三讲三心”明德教育，以崇尚科学、团结互助、诚实守信为荣，坚持文明上网，把互联网建设成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。

二、不在网上发布违反四项基本原则和国家法规的言论，不利用网络进行煽动闹事，不在网上宣传淫秽、色情、迷信、暴力的内容。

三、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不刊载不健康文字和图片。

四、不发送不健康短（彩）信，不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息。

五、不沉迷于网络游戏，不利用网络做造谣生事、冒名顶替、污蔑欺骗、拨弄是非、骚扰恐吓的事情，不利用网络进行个人攻击、毁人声誉、损害他人利益的行为。

六、不利用网络进入未经授权的计算机，不在网上使用可能引发病毒传染的各种来历不明的软件，不在网上制作和散步计算机病毒。

关于订阅“清风中原”微信公众平台接受

廉政教育的通知

日前，由河南省纪委和河南日报报业集团合作共建的“清风中原”微信公众平台已开始试运行，并将成为我省宣传党风廉政建设、反腐败斗争以及廉政文化的新媒体平台。

根据《河南省纪委关于建立微信公众平台的通知》，现要求全市党政机关、人民团体、企事业单位科级以上党员干部订阅“清风中原”微信公众平台，同时大力倡导全体党员、干部、职工及广大群众积极订阅“清风中原”微信公众平台。各单位要缜密组织此项工作，纪委（纪检组）要采取多种方式宣传“清风中原”公众号，除完成指定范围的订阅和统计以外，可以通过张贴二维码、分享朋友圈以及报纸、电视、网站等途径扩散“清风中原”公众号的订阅消息，发动社会各界人士广泛订阅，为“清风中原”公众号的发展壮大营造良好声势。

订阅官方微信“清风中原”方式：

1、搜索微信号：hnsjwwx；

2、查找公众号：清风中原；

3、扫描二维码。以上三种任选其一。

2016年6月10日

关于订阅“清风平顶山”微信公众平台接受

廉政教育的通知

为贯彻落实中央纪委关于“持续加大执纪监督、公开曝光力度”的要求，增强全市党风廉政建设和反腐败宣传工作的有效性，由平顶山市纪委宣传部主办建设打造的“清风平顶山”微信公众平台6月4日上线运行，成为平顶山市纪委首个官方政务微信。

“清风平顶山”微信公众平台的主要功能是发布党风廉政建设和反腐败重要信息、工作动态，解读党风廉政建设和反腐败工作政策规定、重大举措，剖析领导干部违纪违法典型案件，展示分享反腐倡廉文学、书画、影视等艺术作品，开展党风廉政宣传教育活动等。为加强与网友互动，“清风平顶山”微信公众平台还将推出廉政知识在线测试、纪检监察举报投诉等互动内容。

微信平台目前已经推送两期，栏目包括权威发布、权威解读、廉政故事、反腐动态、清风微评、廉政短讯等，与“清风平顶山”手机报等媒体形成交叉互补，力争形式上更加生动活泼、新颖多样，内容上加更亲民互动、快速及时。今后，微信公众平台还将链接相关部门、各县(市、区)纪检监察机关的网站和平顶山新闻网、平顶山微报等新媒体，打通全市纪检监察系统网站、微博、微信的通道，打造集聚性廉政宣传平台，形成多样化融入、全方位覆盖、纵深性推进的反腐倡廉宣传新格局。

微信用户通过查找微信公众号“清风平顶山”或者微信号“pdjw”等方式，查找到该平台进行关注。

2016年6月10日

推荐第6篇：西乡中学网络文明教育工作计划

西乡中学网络文明教育工作计划

为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势，进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《深圳市中小学网络文明教育工作方案》和《宝安区进一步加强中小学网络文明教育实施方案》文件精神，进一步加强我校学生网络文明教育，促进广大青少年学生思想道德建设，全面推进素质教育，特制定本计划。

一、教育目标

二、网络文明教育工作领导小组

组长：黄承华

副组长：徐标锋（常务）李传安金海淑

成员：孔繁成江敬弟黄少宏郑建泉张思粼商宝茹谢志辉刘惠裕

李伟钢韩晓芳李月辉朱萍杨小艺程涛沈海涛

伍帅权

在领导小组的统一领导下，德育处负责学生网络文明教育、家庭网络文明教育以及网络时代的学校德育策略研究；教学处负责学校内部网络建设，西中绿色安全网吧建设、网络管理和校园网络设施安全管理；主控信息中心负责全校师生信息技术教育的指导；其他相关科室负责做好配合和落实工作。

三、网络文明教育的主要工作内容

（一）制作“宣传册”对学生进行网络文明教育

（宣传册负责部门：德育处、教学处）

网络信息中心宣传册内容：

⑴《全国青少年网络文明公约》；

⑵校长致辞；

⑶西乡中学学生网络文明倡议书；

⑷深圳市西乡中学中小学网络文明教育工作计划；

⑸刊载正面宣传案例。

(二) 在校园内开展一些网络知识图片展览，充分利用板报、墙报、标语、广播、校园网等形式，进行宣传活动，形成健康的网络知识文化氛围，对学生进行全方位的网络德育引导。通过校报、黑板报、组织学生学习讨论《互联网管理条例》和教育部颁发的《全国青少年网络文明公约》，广泛开展网络文明教育宣传活动。

（三）由校团委、少先队和学生会组织实施，老师加强指导，开展一次网络学习互动活动，以网页制作比赛等形式，教师给予讲评指导，向学生提供一些应用技巧，以及校园网资源的分类、使用、获取。使学生能够更快，更容易获取到所需的知识，教育引导学生正确使用网络。

（四）在非毕业班举办网络文明教育系列活动。举办一场“学生上网的利与弊”为题的辩论赛；开展“中学生上网情况的调查和研究”的探究活动，德育处写出调查报告，通过辩论、调查、研究，达成共识，让学生对上网有一个正确的认识。

（五）由网络信息中心和团委组织一次以“做文明网民，上健康网络”为专题的主题班会，让学生互相交流讨论，辨别是非，正确应用网络进行学习，对组织好的班级进行拍摄留念，将其剪影在文化长廊展示，并进行表彰。

（六）以专题演讲、专家讲座、“远离网吧”宣誓等网络文明教育列入11月份“11·9”安全教育周活动中，对学生文明上网，远离网吧等提出明确要求，组织学生签订《文明上网承诺书》，强化他们的安全意识、网络文明意识和诚信自律意识，每个班进行网络文明宣誓。

（七）加强校园网络建设。把学校网络资源利用起来，开放“西中大榕树绿色安全文明网吧”供学生在校园开展文明上网的场地，校园网在课外活动时间和节假日时间，积极向学生开放，吸引学生参加为学生创造在学校上网的合理机会，把学生从社会不适宜的网络环境中争取过来，积极主动地引导学生文明、健康上网，更好地为学业服务。

（八）利用校园网开设学生心理咨询热线，关注学生的心灵，让孩子们能够把自己的心思与同龄人沟通，鼓励学生把自己关心和感兴趣的话题、存在的情绪与困扰，通过网络直接反映、直率表达，这有利于教育者了解学生的真实思想，把握问题的关键，制定有针对性的教育对策，帮助解决学生成长中的各种心理问题，达到培养学生健康的心理、健全的人格和优良的品行目的。

（九）优化网络时代的德育环境

2、提高家长的网络安全和网络道德意识，发挥家长对孩子的监护和指导的作用。优化德育环境。我们建议家长：

（2）让我们多多体验成功。研究表明，人接触不良信息的反应是不同的，对网络和游戏的迷恋也不相同。在生活中成功的人，受的影响较小，而在生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空。因此，让孩子在生活中获得成功，是抵御不良媒体的关键。

推荐第7篇：网络文明倡议书

文明上网倡议书

随着时代的发展，社会的变迁。人们的生活方式也随之发生了不同于以往任何时代的改变。如今，Internet已经进入千家万户。无论是工作，学习还是生活，我们几乎都可以在互联网上找到便捷之处。可以说，现代社会的人们，不仅是生活在现实的物质世界中，还生活在由互联网构成的虚拟网络世界中。网络在带给我们便捷与快乐的同时，也带给我们一些列繁杂的问题。我们徜徉于这个虚拟世界中的时候，网络文化环境会对我们造成潜移默化的影响。我们有义务维护健康的网络文化环境，让互联网及其相关网路信息载体有一个良好的环境。

为此，校团委提出如下倡议：

1、以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣，努力营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围；

2、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境；

3、增强自我保护意识，不随意约会网友，不随意在网上公开个人真实资料，在网上友好交流，但不可轻易相信他人以及其它网络信息；

4、不沉迷网络游戏，不迷恋网络世界，学会正确使用互联网；

5、不利用网络侮辱他人，不利用网络损害他人利益，不利用网络违法犯；

6、积极推广网络资源共享，促进先进网络文化的交流。

维护文明的上网环境，活跃积极的讨论气氛，营造良好的学习环境，让互联网这一新兴产业健康绿色的发展起来是我们每一个人的责任和义务。让我们培养起正确使用互联网的基本素质，强化遵守法律、法规的意识，让网络世界在我们面前展现出一幅美好的生活画面。这些文明规范需做到从我做起，从现在做起。养成科学、健康、文明的网络生活方式也是我们当代学生的一门必修课。网络是一个互动的平台，更是一个展现自我的平台，网络志愿者正是这其中的弄潮儿。在这里，我们倡议全体师生坚持网络志愿服务，为需要的人提供力所能及的帮助。分享你的资料。也希望更多的同学能加入到网络志愿服务的行列，将方便和快乐带给更多的人。

共青团福建省湄洲湾职业技术学校委员会

2015年12月1日

推荐第8篇：文明网络演讲稿

2016年文明网络演讲稿 2篇

遵守网络文明公约争做文明上网人

计算机互联网作为开放式信息传播和交流的工具，已经走进了我们的学习和生活。从它刚刚兴起直到现在的风靡一时，年青的我们凭着对新鲜事物特有的接受能力，一直都是它忠实的应找范文就来用者，无论是学习、休闲还是交流，网络都发挥了不可替代的作用。网络是把\"双刃剑\"在给我们带来利处的同时，由于我们辨别是非的经验不足，一些网络糟粕也随之侵袭着我们的心灵。到底怎么样才算是文明上网？反过来网络最大的文明又应该是什么？

其实，关于网络所出现的问题，早已引起了家长、学校和社会的关注，XX年11月，团中央等8个单位发布了《全国青少年网络文明公约》，提倡\"要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。\"只要我们正确健康地上网，网络就会成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。现在，我们不仅学校有电脑，而且很多家庭都有了电脑，那我们在使用网络时该注意什么呢？善于网上学习，不浏览不良信息。现在人们对我们中学生上网有一种普遍的看法：即不是玩游戏就是聊天。其实，网上学习，天地宽广。在网上学习，可以查关于学习的资料，也可以在bbs上与同学交流学习的经验。这样好的条件，何乐而不为呢？但凡是不良信息的网站，不应该浏览；不健康的聊天室，都应该马上离开；如果不小心点击出了不健康的页面，应该马上关闭。

网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力。青少年永远是时尚和流行的载体与传播者，网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致。网络语言这些独特的表达方式，反映了我们的个性和联想能力。这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。但是自从\"第四媒体\"互连网出现以后，任何一个连接到互连网的人都能够把自己的言论传播到网络上去。网络在带来发表言论，表达思想机会的同时，也导致了\"滥言时代\"。网络的虚拟性，使的埋藏在人们心底的许多东西都迸发了出来，特别是许多不健康，不文明的东西，\"反正都不认识现实的我，我想怎么说就怎么说\"，许多人正是抱着这种想法，成为了不文明事物和行为的传播者，甚至是始作俑者。作为我们青少年应严格规范要求自己，坚决抵制上网使用不文明用语，在网络上不讲脏话不带粗口，做到时时使用网络文明语言，在无限宽广的网络天地里，倡导青少年网络文明新风，为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。

上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的。我们应遵守网络道德规范，懂得找范文就来基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，辨明网上的善恶、美丑，在网上不应随便发表不负责任的言论。前段时间在《高楼坠落玻璃块砸死过路小学生》一文登出后，福田某中学高三学生胡某发帖自称\"肇事者\"，经网民和警方一路追踪发现竟是恶作剧。尽管只是场恶作剧，但是18岁的胡某还是为他的行为付出了代价。由于其发布帖子后，一方面造成了严重的社会影响，同时也干扰了警方对案件的正常侦查。根据《治安管理处罚法》的有关规定，警方依法对胡某采取了治安拘留。这也给我们敲响了警钟。

其实网络只是给我们提供了一个自由发挥的平台。我们不能把网络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络，我们所需要净化的不应该是网络，而应该是我们自己，要学习网络方面的法律、法规知识。在提高修养的同时，还要不断检讨自己的行为。自觉抵制不文明事物和行为，并传播文明的事物和行为。在文明的网络中体会网络的乐趣。同学们，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网，真正做一名文明、健康的小网民。 2篇

尊敬的老师，同学们：

大家好!

我今天将要给大家演讲《网络——把锋利的双刃剑》。

众所周知，随着时代的时步，科技的更新，更多的新事物涌入我们的世界，其中也包括了互联网。自90年代后期互联网进入我国以来，网络就如同雨后春笋般，发展迅速，如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段，互联网在经济建设和人们的各项活动中起着不可忽视的作用，同时也为青春少年的学习.交流以及娱乐提供了更为广阔的天地。但是对于为成年人来说，网络则是一把锋利的\"双刃剑\"，一朵带刺的玫瑰，很多青少年正是因为过度沉迷于网络，沉迷于网吧，缺乏自我保护意识和对危险的预防能力，对其学业.健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可见，网络可以造就人才，也可以把人才引向无底深渊，以下是我总结的三点上网的危害：

一.网络对青少年的人生观.世界观和价值观形成的构成潜在威胁。

二.网络使许多青少年沉溺于虚拟的世界脱离现实，也使一些青少年荒废学业。很多人把游戏称作\"电子海络因\"是不无道理的。

三.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。

许多学生因此耽误了自己的学习.废弃了美好的前程。据一项调查显示，上网学生超过80%是在打游戏，15%左右是在找范文就来交友聊天，真正查询资料用于学习的人数少之又少。

沉迷于网络的学生，别说是上课学习，就连吃饭睡觉也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可换来的是什么呢?在此，我呼吁那些还于网络游戏，沉侵在虚幻甜蜜中的同学，当你替身意意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想辛苦的老师为你耕耘的身影?当你于新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是找范文就来真正的友情?当你沉溺在那些略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去?同学们，快从虚幻的世界解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标，轻巧键盘的手指尖悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年?莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金?对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。

在我们的身边其实有很多网上不文明的现象，在我们学校的贴吧上你可以看到许多不文明用语的现象。这些庸俗的字眼为什么会出现在我们中学生的口中和键盘的敲击下呢?也许和我们的生活环境有关，但更多的是我们中学生在网上浏览了不利于未成年人身心发展的文子以及图片......

那么我们应该怎样杜绝和减少这样的现象呢?首先我们要学会正确使用网络这把\"双刃剑\"，让它发挥正确的作用，不要让它伤了自己。

年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。千万不要让网络这张大网网住自己了手脚，束缚了心灵。记住句话\"网络是把双刃剑，美丽却拥有着毒性。\"我们要把自己，做一个正确使用网络的聪明人。

我的演讲就到这儿了，谢谢大家!

推荐第9篇：网络文明演讲稿

精选范文:网络文明演讲稿(共2篇)尊敬的老师，同学们：大家好! 我今天将要给大家演讲《网络——把锋利的双刃剑》。众所周知，随着时代的时步，科技的更新，更多的新事物涌入我们的世界，其中也包括了互联网。自90年代后期互联网进入我国以来，网络就如同雨后春笋般，发展迅速，如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段，互联网在经济建设和人们的各项活动中起着不可忽视的作用，同时也为青春少年的学习.交流以及娱乐提供了更为广阔的天地。但是对于为成年人来说，网络则是一把锋利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰，很多青少年正是因为过度沉迷于网络，沉迷于网吧，缺乏自我保护意识和对危险的预防能力，对其学业.健康和思想都造成了巨大的危害。由此可见，网络可以造就人才，也可以把人才引向无底深渊，以下是我总结的三点上网的危害：一.网络对青少年的人生观.世界观和价值观形成的构成潜在威胁。二.网络使许多青少年沉溺于虚拟的世界脱离现实，也使一些青少年荒废学业。很多人把游戏称作“电子海络因”是不无道理的。三.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。许多学生因此耽误了自己的学习.废弃了美好的前程。据一项调查显示，上网学生超过80%是在打游戏， 15%左右是在交友聊天，真正查询资料用于学习的人数少之又少。沉迷于网络的学生，别说是上课学习，就连吃饭睡觉也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可换来的是什么呢?在此，我呼吁那些还于网络游戏，沉侵在虚幻甜蜜中的同学，当你替身意意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想辛苦的老师为你耕耘的身影?当你于新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺在那些略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去?同学们，快从虚幻的世界解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标，轻巧键盘的手指尖悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年?莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金?对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。在我们的身边其实有很多网上不文明的现象，在我们学校的贴吧上你可以看到许多不文明用语的现象。这些庸俗的字眼为什么会出现在我们中学生的口中和键盘的敲击下呢?也许和我们的生活环境有关，但更多的是我们中学生在网上浏览了不利于未成年人身心发展的文子以及图片......那么我们应该怎样杜绝和减少这样的现象呢?首先我们要学会正确使用网络这把“双刃剑”，让它发挥正确的作用，不要让它伤了自己。年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。千万不要让网络这张大网网住自己了手脚，束缚了心灵。记住句话“网络是把双刃剑，美丽却拥有着毒性。”我们要把自己，做一个正确使用网络的聪明人。我的演讲就到这儿了，谢谢大家! [网络文明演讲稿(共2篇)]篇1：文明网络演讲稿

文明网络演讲稿

遵守网络文[网络文明演讲稿(共2篇)]明公约争做文明上网人

计算机互联网作为开放式信息传播和交流的工具，已经走进了我们的学习和生活。从它刚刚兴起直到现在的风靡一时，年青的我们凭着对新鲜事物特有的接受能力，一直都是它忠实的应用者，无论是学习、休闲还是交流，网络都发挥了不可替代的作用。网络是把“双刃剑”在给我们带来利处的同时，由于我们辨别是非的经验不足，一些网络糟粕也随之侵袭着我们的心灵。到底怎么样才算是文明上网？反过来网络最大的文明又应该是什么？

其实，关于网络所出现的问题，早已引起了家长、学校和社会的关注，xx年11月，团中央等8个单位发布了《全国青少年网络文明公约》，提倡要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。只要我们正确健康地上网，网络就会成为我们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。现在，我们不仅学校有电脑，而且很多家庭都有了电脑，那我们在使用网络时该注意什么呢？

善于网上学习，不浏览不良信息。现在人们对我们中学生上网有一种普遍的看法：即不是玩游戏就是聊天。其实，网上学习，天地宽广。在网上学习，可以查关于学习的资料，也可以在bbs上与同学交流学习的经验。这样好的条件，何乐而不为呢？但凡是不良信息的网站，不应该浏览；不健康的聊天室，都应该马上离开；如果不小心点击出了不健康的页面，应该马上关闭。网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力。青少年永远是时尚和流行的载体与传播者，网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致。网络语言这些独特的表达方式，反映了我们的个性和联想能力。这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。但是自从“

来，特别是许多不健康，不文明的东西，“反正都不认识现实的我，我想怎么说就怎么说”，许多人正是抱着这种想法，成为了不文明事物和行为的传播者，甚至是始作俑者。作为我们青少年应严格规范要求自己，坚决抵制上网使用不文明用语，在网络上不讲脏话不带粗口，做到时时使用网络文明语言，在无限宽广的网络天地里，倡导青少年网络文明新风，为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。

上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的。我们应遵守网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，辨明网上的善恶、美丑，在网上不应随便发表不负责任的言论。前段时间在《高楼坠落玻璃块砸死过路小学生》一文登出后，福田某中学高三学生胡某发帖自称“肇事者”，经网民和警方一路追踪发现竟是恶作剧。尽管只是场恶作剧，但是18岁的胡某还是为他的行为付出了代价。由于其发布帖子后，一方面造成了严重的社会影响，同时也干扰了警方对案件的正常侦查。根据《治安管理处罚法》的有关规定，警方依法对胡某采取了治安拘留。这也给我们敲响了警钟。其实网络只是给我们提供了一个自由发挥的平台。我们不能把网络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络，我们所需要净化的不应该是网络，而应该是我们自己，要学习网络方面的法律、法规知识。在提高修养的同时，还要不断检讨自己的行为。自觉抵制不文明事物和行为，并传播文明的事物和行为。在文明的网络中体会网络的乐趣。

同学们，网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网，真正做一名文明、健康的小网民。

篇2：文明上网演讲稿

让美好前程不要毁在我们手中

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我演讲的题目是《让美好前程不要毁在我们手中》。

当今世界是一个高科技领航的时代。网络已悄然进入我们的生活，成为一种获取知识的重要来源。在网上，我们可以看到最新、最快、最权威的新闻，学到书本上没有的知识，我们也可以通过上网来拓展空间，帮助我们缩短时间与空间的距离，让我们足不出户就可以传递信息，结识一些来自五湖四海的朋友！ [网络文明演讲稿(共2篇)] 同时，网络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑，整天沉迷于网络游戏之中，课也不上，学习成绩直线下降；有的同学做了网络的俘虏，成了?小网虫?；还有的同学因整天看着电脑，眼睛受到严重损坏，成了近视；甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天，一刻也不停歇，对上网上瘾，甚至酿成了惨剧。

17岁的少年吴治，2001年

女孩因父母不在家，连续上网四天四夜，最后昏倒在电脑旁，幸好抢救及时，避免了悲剧的发生。等等这些惨剧真是举不胜举„„

据调查，在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了85%以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在网吧上网，且有99%以上的都是沉迷于网络游戏之中，从而导致学业荒废，毁掉自己美好的前程。

试问：当你痴迷于火热的网络游戏的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几回？莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金？对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。

踏上新世纪的征途，接过长者的火把，在今天，让我们点燃这样一个鲜活的主题——珍惜青春，文明上网。

?少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功?——只要我们勤勉；

?风萧萧兮易水寒，‘现在’一去兮不复返?——只要我们把握。

同学们，让我们响应学校号召，从我做起，从现在做起，远离网吧、驱除网魔、戒除网瘾，把握眼前的一点一滴，共创美好的明天！

推荐第10篇：网络文明语言

内容摘要：随着互联网的飞速发展，越来越多的人参与到网络生活当中去。网络给予我们一个更加的自由的平台，我们在这个平台上加深了彼此的交流。但是却有部分人认为网络是一个绝对自由的环境，在网上进行人身攻击和发布虚假信息。在上网的过程中，也有人不注意自身的行为规范，认为在一个自由的环境中就可以随意的发表一些不文明的话语，而由于网络信息的传播之快这一特点，就造成了更大的不良影响。对广大青少年的成长造成了很大的影响，有时候甚至会威胁国家安全。关键词：网络文明语言

一、问题的提出

网络是一个前所未有的平台，它为我为提供五彩缤纷的生活，它赋予我们每一个人网络话语权，它为我们提供自由交流的空间，我们的生活离不开网络。但是长期以来，随着越来越多人加入网络社会，该平台变得鱼龙混杂，有些人在网上进行造谣生事，人生攻击，发布污言秽语，虚假广告，这些不文明行为，伤害和误导着我们。

为了营造一个良好的网络文化氛围，让纯真的感情在这里释放，让智慧的思想在这里碰撞，让文明深入人心，还网络一片文明的天空，本组决定通过对网络文明用语的社会调查深入了解大众对网络用语的使用情况，并讨论提出净化网络环境的相关措施。

本次调查的样本来自全国各地，发放问卷300份，回收有效问卷262份，回收率为87.33%。262名调查者分别来自不同的年龄阶段和不同的社会阶层，包括工人、农民、老师、中学生、大学生、美发师、自由职业者等等。调查对象年龄结构为，男69.35%，女30.65%；年龄阶层为，青少年66.67%，中年24.14%，老年9.19%.

二、调查结果分析

（一）社会各界人士对网络语言的了解情况

调查显示，在问卷中列出的32个网络语言中，人们一个都不知道的占总调查人数的11.11%，知道十个以内的占26.82%，知道十个到二十个的占34.87%，知道二十个以上的占27.20%。

由此可见，网络语言在社会各阶层各年龄段被广泛认知与使用，因此也带动不文明语言的传播的群体相当庞大。

（二）网络不文明用语随处可见由于当今社会网络资源十分丰富，网络世界十分复杂，人们接触到的网络面也越来越广，而不文明语也随处可见。据调查，网民接触到的网络不文明语言主要来自匿名贴吧留言，所占比例为46%，QQ、MSN等聊天工具作为网上交流的一种方式，所占比例也不小，为27%，博客和一些比较小的论坛所占比例分别为12%和15%。总而言之，网络不文明语言四处可见。调查显示，网民常常收到的网络不文明语言的攻击通常有色情（30.27%），暴力（24.90%），游戏（50.19%），赌博（5.36%）。

（三）针对性的网络不文明用于的使用情况

经常用，稍一不开心就用网络不文明语言的人占被调查人数的11.11%，在极度不满的情况下使用网络不文明用语的人占49.43%，而从来不用的只占39.46%。从被调查的人中只有远远未够一般的人从不使用网络不文明用语的可看出，当前网络不文明语言广泛流行，甚至成为人们宣泄不满情绪的一种工具。经调查，身边就有的同学受网上不文明语言的影响，本来文明有礼的人也偶尔会跟风用不文明的网络语言在微博、论坛、QQ、人人等网络宣泄自己的压力，与生活中的彬彬有礼相比简直判若两人。

（四）人们对网络上出现不文明用语现象各执己见

虽然网络不文明语言广为流行，人们对它的看法却因人而异。调查显示，有超过一半的人认为网络不文明语言是人们宣泄情绪的一种方式，可以理解；四分之一的人认为是一种很自然的社会现象，没有办法；仅有剩下的四分之一的人认为网络不文明语言会影响社会形象，应加大管理力度。看到网络不文明语言时，有39.85%的被调查者感到没太大感觉，无所谓，33.72%的被调查者视情况而定，仅26.05%的人会感觉极度反感，很难受。

关于网络不文明语言对个人的影响，有52%的被调查者认为它是一个人素质的体现，30%的人认为不是，18%的人表示不清楚。而不文明语言对社会的影响，30.65%的被调查者认为会对社会生活造成很大的影响，57.09%的被调查者认为有影响，但影响不大，12.26%的被调查者认为无影响。从本项调查可知，大部分人还是认为网络不文明语言对个人和社会或多或少都会造成影响的，然而很多人却对此影响视而不见，仍然在网络上毫无忌讳地使用不文明用语。

（五）对网络不文明用语的整治

据调查，有62.07%的人认为相关部门应该对网络不文明语言进行整治，有11.11%的人认为没必要整治，26.82%的人觉得无所谓。对网上屏蔽一些不文明语言，56.32%的人很好，有利于创建文明网络，23.75%的人认为多此一举，影响网民的情感表达，19.92%的人认为无所谓。在创建网络文明公约的一个建议中，45.98%的人认为切实可行，39.85%没有必要，14.07%认为没有必要。

三、网络不文明语言广泛流行的原因剖析

（一）个人因素 1.心理压力过大

上网的人群大都都是与社会潮流相适应，心理、心智发展较快的人群，特别是青少年群体。人们的身心特点是引发网络语言不文明的主要根源，他们在心理特征、知识结构、学习能力等方面，都具有自己鲜明的特点，他们精力旺盛、富于想象力和创造力。一方面，网民中有的由于认知能力不强，主观自控能力较为薄弱，容易受外界因素干扰，加之现代社会，人们的生活节奏加快和学习压力增大，许多人当遇到个人心理问题时，不愿同亲朋好友倾诉、更不愿与陌生人面对面谈。另一方面，青少年生理成熟与心理成熟滞后、生理心理需求与现实、生理心理发展与社会环境教育往往会产生矛盾，从而使他们难以形成正确的自我意识，导致他们产生心理健康问题。这使得他们产生远离现实社会，寻求压力的摆脱而逃进虚拟的网络社会的倾向。当今社会发展迅猛，各种信息铺天盖地，学业竞争异常激烈，不同文化相互撞击，使他们的成长面临更大的困惑与挑战，他们非常需要有效的支持与帮助。但在现实生活中，教师、家长等的引领作用相对滞后，他们不仅不能成为大学生的贴心朋友，反而给他们施加了更大的压力，使他们遭受更多的挫折，这些都使青少年不得不去寻求其它的出路，互联网的形成与发展为此提供了一个绝佳的选择。 2.态度不端正

在上网的人群中，不少人认为使用网络语言是一种潮流，而使用网络不文明语言更是个人的言论自由，他人无权干涉。虽然在意识形态上知道网络不文明语言会对个人或社会造成一定的影响，但是由于网络的隐蔽性，很多人语言和行动上的表现往往截然相反。甚至不少人认为不必对自己的网络上的言行负责。或许为求一时新鲜感，或许故意浏览学习，或者为了蹭网络人气，或者为了所谓的面子与尊严，网络不文明语言悄然流行。

（二）网络因素 1.网络的普及性。

网络语言的产生和泛化的基础是计算机硬件和软件的发展,其形成和发展依赖于由软硬件构成的虚拟空间,网民可以此为载体充分发挥自己的创造力和想象力,表达自己的喜怒哀乐。网络的普及使普通民众更易于走进网络,成为网民中的一员,网民的数量随之急剧上升。中国互联网络信息中心(CNNIC)于2011年1月19日发布的《第27次中国互联网发展状况统计报告》显示,截至2010年12月底,中国网民规模达4.57亿,居世界首位,互联网普及率攀升至34.3%,较2009年底提高5.4%。网络文学使用率为42.6%,用户规模达1.95亿,较2009年底增长19.9%。在职业结构中,学生群体在整体网民中的所占比例仍远远高于其他群体,有30.6%的网民为学生,其中在校的大学生成为众多网民中使用网络语言的一部分。可以说,网络的普及和网民的激增推动了网络语言的发展和使用。 2.网络的隐蔽性、平等性、虚拟性。互联网对个体心理的影响取决于网络空间这一特殊的虚拟情境的特征。在网络的虚拟社会中，个人的身份是虚拟的、想象的、多样的和随意的，现实生活中的道德准则和社会规范的约束力削弱或失效了，上网者可以创造虚拟的人物角色，获得某种权利和认同感，使某种被压抑的个性得到释放。由于网络的隐蔽性、平等性、虚拟性，使现实中人成为“无标识”的网络主体，现实社会中的姓名、年龄、个人身份、及社会地位等都被淹没，人自身也成了数码存在。因此，网络在很大程度上成为一片没有国界、没有传统藩篱、没有师长约束、崇尚自我和可以标新立异的自由空间。使现实社会中的各种制约因素丧失殆尽，极易把人性深处的各种丑陋和罪恶因素诱发出来并恣意张扬。

（三）家庭、学校与社会因素

在面对网络语言冲击反应的滞后性也是人们语言不文明的重要因素面对网络的冲击，他们的反应显得苍白无力。有不少的教师不理解学生文章里出现的网络语言，还有许多父母对网络知之不多，对待新鲜事物接受程度不高，许多家庭没有承担起对子女指导与监督的责任，而且有些家长在电脑、上网方面还得向孩子请教，至于网上传播的什么内容，孩子们交流什么主，如何进行交流，怎样有效监督他们的网络语言，他们无法及时全面掌握。

对于学校方面，这里主要说的是青少年。在青少年品德形成过程中充当重要角色的学校，其传统的德育则显得滞后与低效，在传统德育模式的主导下，学校基本没有或很少进行网络道德教育。个体道德的形成要经历一个从无律到他律的发展阶段，他律的道德规范与自律的道德原则，都需要通过各种方式尤其是学校德育传输给大学生。语言的发展是社会发展的表现形式，语言文明是社会文明的重要体现。青少年正处于人生成长的关键时期，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。当前我们把以德治国提到与依法治国并重的地位，各地区、各单位也都在加强社会公德、职业道德、家庭美德的教育，但是无论哪种道德建设，都应该以语言文明为前提。再者，社会上没有足够重视网络文明的建设。在构建社会主义社会的大潮流下，构建文明网络本应同时得到高度重视。相关部门没有依法取缔一些不文明网站，屏蔽一些不文明的网络语言，让人感觉似乎在网上散步不文明语言仿佛就是潮流，相关部门也会听之任之。

四、对策与建议

基于网络使用的广泛性与频繁性，网络用语的规范化、文明化显得任重而道远，需要大家共同努力营造一个好的文明的环境。为了充分发挥网络优势，兴利除弊，营造一个更好的上网氛围，采取一系列的措施迫在眉睫。

为了大力引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，创建干净文明的网络环境，特提出以下几点建议：

1.营造规范的汉语言使用大环境。

要加强国家文明文化建设，提高全民综合素质，国家文化部门下达命令，从各级市政府再到乡镇，最后到个人，提出汉语规范化、文明化的倡议。要规范网络语言的使用,仅仅教给大学生正确的汉语言使用方法和规则是远远不够的。一些网络语言在媒体上的不当使用实际上给大学生造成了一个不良的语言使用环境,消除这种不良影响,才是规范网络语言的根本。学校作为传道授业解惑、传承文化之所,在教育引导大学生使用网络语言时,要取其精华,去其糟粕。一些能够展现时代风貌、生动形象的网络语言,可用于学生的生活与学习之中,而那些带有脏话、粗话及令人费解之词的语言就不应该在公众场合出现更不应妄加传播。 2.加强网络文明管理，惩处的法制建设，制度建设。

无规矩不成方圆，无论治理现实社会还是治理虚拟的社会，法律法规都是不可缺少的重要手段。切实制定出网络文明的标准和规则，把网络文明纳入法制化轨道，有法可依，把网络主体的责任，权利与义务以法律法规的形势加以明确，使网络媒体在发布信息和审核信息的过程中有章可循，使群众知道什么必须做，什么禁止做，从而规范群众的行为，强制群众的行为。同时，结合我国的国情，借鉴外国经验，例如：开展网络审查，建立完善的网络法律体系等，尽快制定出维护网络文明，网民自律的法制法规和有前瞻性的网络道德标准。 3.宏观导向和微观监管并举，优化网络环境。

通过正确导向营造良好的网络道德氛围，维护网络的文明秩序。有关部门应切实加强对输入，输出信息的管理和监控，控制信息源头，规范网络行为，形成依法监督，行业自律，社会监督，规范有序的互联网信息传播秩序。

政府相关部门要对文明使用网络语言提出立法执法措施，并加强监管力度，用一定的标准去界定何为文明用语，不文明的用语要“和谐”掉。为了使市民拥有一篇干净的网络天空，尽情享受网络丰富的资源，有关部门必须对一些不文明网站给予打击和取缔，大力规范网络不文明语言，对恶意制造和传播不文明语言的单位和个人依法严惩，尽最大能力把网络都建成文明网络。

除此之外，政府还应加强对上网人群的监管力度，特别集中于青少年人群。青少年对最容易对新鲜事物产生好奇，模仿能力强，判断力不高，容易一概接受。大部分上网人群都是青少年，不文明用语会通过他们流通得更快。而青少年是国家的未来，民族的栋梁，要实现民族复兴的伟业，就必须加强对青少年的教育，讲文明，懂礼貌要从一点一滴做起，应该严格禁止其进入鱼龙混杂的网吧等场所，这些复杂的地方往往是网络用语最不文明的源地。学校、家长要加强对青少年上网的教育和引导，特别网络文明语言的使用。上网人群除青少年外还有其他年龄阶段的人群，作为长者，更应该作出表率，不在网上散布粗言秽语，不胡乱转载含有不文明用语的帖子等等。

政府有关部门要加强对网吧的管理，对网吧经营者进行教育。各级政府机关可以积极开设政务微博，一方面方便人民群众的监督，另一方面通过公开权威信息，有效辟谣，接收网友的举报和投诉，同时要严厉打击低俗网站，对其内容进行彻底清理，切断其利益链条，阻止其牟利的途径，彻底清理其生存的土壤。

行业主管部门要统一网站管理人员的思想，认清媒体的社会责任，加强对网络采编人员的管理，使其依法办网，文明办网。

4.提高网民素质和网站媒体的责任感，改善网络舆论生态。

我国现阶段网络受众素质偏低，人文素养流失严重，改善网络环境要以人为本，进行立体整治。可以在全社会大力开展网络文明教育，大力传播社会主义核心价值体系，使举国上下达成共识，引导国人自觉抵制负面文化，负面信息的腐蚀，并通过长期坚持不懈的努力，加大科教兴国的力度，不断强化国民的人文素养，能够自觉抵制网络的不良之风及丑恶现象，从根本上改善网民的文化内涵。网站和媒体不能回避公共的使命，应积极承担责任，成为良好网络环境的守护者。加强对各类信息的甄别和监测，对虚假信息有效过滤，对网络谣言及时删除，而在谣言出现的情况下，快速发布辟谣信息，遏制耀眼的传播和放大。

对于青少年，由于处于特殊的年龄阶段，判段能力不足，好奇心强，冲动叛逆，网络上的负面信息往往对其造成负面影响，对此，学校要大力宣传全国网络文明公约，使文明公约变成每个青少年的自觉行动。同时，家长要做好监护职责。 5.加大网络文明的宣传力度。

通过海报，网络，校园活动，公益广告，专题教育片，征文活动等多种形式加强对网络文明公约，法制等的宣传。有关部门可以生产传播更多体现和谐精神，讴歌真善美，群众喜闻乐见的网络文化产品，并引导网民养成遵纪守法，诚实友善的文明上网学习习惯。作为网民主力军的大学生，要勇于承担创造新时代网络文明的责任，从客观实际出发，努力学习网络知识，技能，提高操作水平，树立健康，正确的上网观念，为营造健康的网络环境努力。 6.大力发展网络技术，加强防范措施。针对特殊的群体开发出过滤软件，有效屏蔽不文明内容，并倡导青少年健康浏览网页，保护青少年的上网环境。开发频道定制软件，让需要的家庭根据自己的喜好筛选网上的信息。积极开展和研发一些网络安全技术，充分发挥技术的作用，加强安全防范，关于那些反动的，黄色的，封建的，不健康的，低级趣味的信息迅速鉴别并加以查封和堵截。 7.建立网络文明标准，完善立法制度

网络环境再也不能处于无政府状态，要使网络管理的文件法规具有针对性、严肃性、可操作性和科学性,规定操作细则,明确不同行政管理部门的管理权限,避免各个部门之间的职权交叉或多头齐管的情况。不少不法分子钻网络法律的空子，在网上实施不文明行为，比如虚假信息发布,黄色、淫秽等不良信息的传播等等这些行为都有待于从法律法规的层面上去约束。有专家指出:在处理举报问题的过程中,涉及违法乱纪的现象比较难办,对很多网上触及法律法规的现象缺少司法解释,通过法律程序解决问题比较困难。所以,对已有的法规应该进行修改和补充,尽快填补法律的空白,制订操作细节,以便进一步获得打击依据。

其次，要加强执法力度，提高执法人员的素质，坚决执法必严，违法必究，提高网络不文明语言的整治力度。

总而言之，创建健康文明的网络环境，素质是根本，法律是保障，导向是关键，监控是强化，这是一个漫长的过程，所以要循序渐进，多管齐下，分几步走，必须树立长期建设，全面建设的观念，才能全面整治网络不文明用语，切实推动网络文明的发展。

第11篇：文明网络从我做起

文明网络从我做起

我是一名初中生，但已经是一个老网民了。

在我身边，好多家长把网络看着洪水猛兽，想尽各种办法阻止孩子上网。其实，我认为只要正确引导，自觉文明上网，网络同样可以成为我们生活中的好帮手。

随着互联网的发展，网络正成为我们生活、学习的重要组成部分。平时，有什么疑惑，只要上网搜一下，多半能找到答案；而且还可以跟名校名师视频交流，提高学习成绩。所以作为中学生，对于上网，我想宜疏不宜堵，让“网”为我所用，平常多浏览、参与正规网站，以实际行动当好文明小网民。

网络中最吸引我的是新闻浏览，主页打开以后，就可以点击新闻栏目，一条条新闻将呈现在你眼前，可以随意选取感兴趣的新闻。轻点鼠标，任你随心所欲地漫游，足不出户，遍览天下事。有的同学说背时事政治很费劲，那么在上网时多关心新闻时事，日积月累，你就会觉得考时事政治不再需要死记硬背。

如果假期你要出去旅游，想给父母当好参谋，了解某个旅游景点的人文资源和旅游路线，有许多旅游咨询网站可供你查询，甚至可以报名参团，预订机票和酒店，预约各种旅游服务。

假如你热爱文艺和体育运动等，都能在网上找到志同道合的朋友，还可以加入他们的群体，一同交流，相互学习，甚至组织活动。你会觉得生活原来是如此精彩。

无论相距多么遥远，都可以通过网络利用电子邮件相互发送信件，给同学赠送电子贺卡，增进同学间的友谊。当然，你还可以视频聊天、QQ聊天，与朋友适时交流既方便又快捷。

网上有许多知识性网站，提供了古今中外、天文地理、文学艺术等方方面面的书籍杂志，向我们敞开了知识的大门，供你上网浏览下载，为我们的学习提供了十分有利的条件。网上的远程教育，更可以满足你求知的欲望。

假如你的邻居有医疗、卫生、保健等方面的疑问，你可以进行网上医疗求助，通过上网求医问药或对疑难杂症进行咨询。现有的虚拟网络医院还设有常见疾病、心理咨询和搜索引擎等许多栏目供你寻访，如果有什么咨询意见可以在上面留言，过段时间会有热心朋友为你解答。

如果你在网上商城看中了某件东西，可以让父母通过电子银行付款购买；如果你有写心情日记的习惯，快开通个人博客，在网上安个家吧;如果你实在困了，OK，你可上QQ农场去种菜、偷菜，但要牢记，网络是把双刃剑，切不可过分迷恋。

生活中有疑难、心理上有疑团、学习上有疑问，去网上咨询吧，说不定能找到满意的答案，切记，网络发贴要文明用语，不可攻击谩骂他人，因为我们不仅是网络上的一个虚拟注册名，更上一个有道德、有涵养的存在于社会的真实个体。

引导我们青少年建立良好的网络文明，每一个家庭、每一位父母都责无旁贷。我们学生上网一般在课余时间进行，如何合理安排我们青少年的课余生活，需要引起学校和家庭的足够重视。我们的家长也应充分认识到网络文化对我们健康成长的巨大影响力。他们应自觉配合社会、学校搞好网络文明。

1、向我们推荐健康、文明、有益的网站，及时掌握我们的网上心理及动向。

2、正面引导，使我们形成健康文明的道德规范，占领网络这个新阵地。

3、我们积极参与各种网上健康活动，做到有正义感、责任感、上进心，在全社会形成文明上网的风气。

4、家长应在家里电脑上装一系列防止浏览不良网站的网络防护设备建立一道屏障，避免我们主动或被动地遭受网络不良信息的危害。家长和我们相互促进，共同提高。

21世纪是一个全新的世纪，是中国的世纪，是信息全球化的世纪，是科技得以普及和创造美好生活环境与无限空间的世纪! 我们应倡议：文明上网，从自身做起，从现在做起，自尊自律；不随意约会网友，维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。自觉养成上网的良好行为习惯，争做网络文明的小小宣传员、示范员。与同学们一起共同营造一个健康的网络环境。

第12篇：网络文明教案

网络文明与安全

教学目标：

知识目标：通过讨论网络对青少年的影响，初步培养学生辩证思维的能力；情感目标：树立网络中的自我保护意识；

教学重难点

重点：通过对案例的分析、探讨、交流，让学生认识到网络对青少年的正负面影响，树立正确的网络道德观，初步培养学生的辩证思维能力

难点：把网络文明安全与学生实际生活联系起来，加强学生遵守网络文明意识。

教学过程：

一、引入

师：大家有没有见过网友？（没有）我们这个班的同学真懂事，可有些人就没你们乖了，他们觉得在虚拟世界里聊天不够爽，还要在现实生活里再继续玩，这一玩就玩过火了，大家请看屏幕：（播放视频）

师：俗话说“知人知面不知心”，更何况在虚拟的网络上！所以，网络上流传一句名言“在Internet上，谁也不知道你是一条狗”！

二、过关錾将

师：今天这节课，我们一起通过闯关来讨论网络给我们带来的问题，成功闯过关卡的小组成员就是本节课“超级学生”。表现最佳的“超级学生”可以获得qq号码一个，大家想不想要？

现在我宣布“超级学生”比赛规则：以小组为单位闯关，积分最高小组的学生为本节课的“超级学生”。求助方式：（1）求助互联网；（2）求助资料；（3）求助同学。

“超级学生”第一关——自助自救

问题：当你遇到以下情况，也许会陷于困境或将受到伤害，你会如何自救呢？

当你收到一位素未谋面的网友邀请到某地见面，你将怎么办？当你考虑再三后，觉得还是要见他（她）一面，你会预先采取什么措施？

当你们见面后，他（她）以各种理由再次邀请你一起到外地游玩时，你该怎么做？

你最终还是去了，当你发现上当并且人身自由受到限制时，你能想到哪些自救办法？

规则：各小组轮流介绍自救方案，方案最优得10分，依次递减；表现积极小组再加2分鼓励分。

小组讨论、闯关。

师：大家讨论的非常激烈，现在看看哪一小组最先回答。恩，想法很独特，值得我们参考，这小组还有没有成员要补充的„„

我们听听下一小组„„（想法周到完全，值得借鉴） „„

好，大家都说的非常好，现在我们看看，哪个小组方案最优呢？我们依次来评分。

目前得分情况为„„现在我们进入第二关，大家准备好了吗？ “超级学生”第二关——火眼金睛

请大家仔细阅读资料，回答下列问题，答对一题该小组加1分。问题一：什么是黑客？问题二：什么是病毒？问题三：你知道有哪些病毒？问题四：说说常见的几种杀毒软件。

师：你们知道一套正版杀毒软件要多少钱？可为什么有的同学买来才几块钱一张碟片？对了，因为他买的是盗版碟。这些软件都是工作人员花了大量的时间和金钱开发研制出来的，你使用了盗版软件，就等于偷了别人的劳动成果。试想一下，你辛辛苦苦完成的作品被别人白白拿走，你又会是什么感受呢？所以我们应当坚决反对盗版，支持正版！师：哇，得分很紧张哦，大家加油！现在我们进入第三关。 “超级学生”第三关——出谋划策

案例：今年春节期间，新疆的一名重点中学的高中生寒假里因连续在网吧中度过20天，将家长给的600多元学费花得精光。北京市的一名初三学生，在去年至今的一年多时间里竟然四次离家出走，家人每次都是在网吧里将其找回，为他操碎了心。据孩子的父亲说，儿子出走的原因很简单，他一进网吧自己就控制不了自己，就是想玩游戏，最初不知不觉玩的时间长了，就在家门口的外边的蜷缩一夜，后来，由于害怕回家受责备，干脆连家也不回了，多给老板些钱，吃住都在网吧。

规则：各小组根据这则材料，集思广益，看哪个小组提出的建议最多，一条建议加1分。

师：玩是你们的天性，爱玩并没有错，可是玩到这种程度实在是让家长和学校担忧。长期玩这些内容的游戏对于心理健康是非常不利的，极易使他们的性格感染上凶狠与残酷的色彩。所以大家千万别沉迷于游戏之中。刚才有很多同学都说的非常好，通过家长教育、监督，严格控制玩游戏时间，再装“游戏拦截专家”、“网络爸爸”等软件，可以防止沉迷游戏之中。

师：大家表现积极，很好，现在还剩下最后一道关啦，落后的小组得加把劲哦。

“超级学生”第四关——终极PK 根据你的真实情况，抢答下列问题，每答对一题增加1分。

三、评选“超级学生”

师：好，到现在为止，所有关口已经闯完，让我们看看谁是本节课的“超级学生”。现在评选出五个最佳的“超级学生”，并奖励qq号。其实qq聊天是大家相互交流学习的一个很好的平台，学习上、生活上有什么难题，你们都可以通过qq向老师、同学请教，而不是让你们跟陌生人聊天，然后去见网友哦。让我们以热烈的掌声祝贺这几位“超级学生”。

四、拓展延伸师：通过今天的学习，我相信大家心里都有了一个文明上网的标准。那么下课后就请大家拟定 “文明网民”评定标准。

同学们，我真诚的希望大家不要自投罗\"网\"，而一\"网\"情深，为避免\"网\"事不堪回首，我们应该\"明明白白、健健康康上网，快快乐乐、开开心心下网，清清爽爽共渡网络好时光！\"

第13篇：网络文明倡议书

“网络文明和谐校园”倡议书

随着科技的不断发展，网络给大学生的发展和成才起着积极的推动作用，但网络是把带来了双刃剑，带来积极作用的同时也带来了消极不利的影响。

作为新时代的青少年，我们接受了基本的文化教育，良好的家庭环境引导。中华民族是礼仪之邦，我们有责任将其传承和发扬下去。无论是在纷杂的现实社会中，还是虚拟的网络时代，我们都要做个“文明人”。网络中，我们可以宣泄对现实的不满，也可以对某些事件提出质疑。这是网络的真实性。但这一切必须有高尚的道德作保障。文明的语言为基础，这样不仅体现自我涵养，同时也是构建和谐社会、和谐校园的第一步。因此，让我们远离无力与低俗。共同加入“文明上网，构建和谐校园”的行列中来吧！让我们净化自己的心灵，提高自身修养，培养自身素质。让飞扬的青春与高尚的道德加密相连！为身边的人做出榜样，为构建文明校园添砖加瓦！

同学们！让我们讲文明的言谈带到网络中去，每个人都有义不容辞的责任！因为那是在战时我们人行中最灿烂的光辉！让我们用这样的光辉照亮网络世界的每一个角落！

网络文明是社会文明的一个重要组成部分。让我们“从我做起，从现在做起”，做文明人。使用文明语言，共同营造文明的上网氛围，还网络一片洁净的天空！

2010级护理专科二班

宫国龙

2010/11/13

第14篇：网络文明征文

清朗网络空间，看我青年力量

当前，网络庸俗、低俗、媚俗之风已经成为互联网的“毒瘤“严重扭曲了社会主流价值观”，冲击了社会主义核心价值体系，侵蚀了民族精神和民族意志，误导了人们的思想，毒害了未成年人，甚至直接影响了社会稳定，政治网络庸俗、低俗、媚俗之风刻不容缓。加强网络文明建设，倡导网络文明新风，必须通过自修、自律、自省，从每一个文明的负责任的网民自觉做起。而青年一代是社会的生力军，也是网络的推动者，必也是肃清网络环境的主力军。清朗网络空间，看我青年力量。

深入开展文明办网、文明上网，是创建全国文明城市的必然要求，也是净化网络环境，抵制不文明行为，形成健康向上的网络文明新风的重要内容。

互联网是现代信息技术发展的产物，是人类文明进步的成果，随着我国信息技术产业的快速发展，互联网已经深入到经济社会发展的各个领域，对于推动经济增长、促进社会进步和提高人民生活质量起到了重要作用。互联网对人们精神文化生活的影响也越来越大，已经成为社会主义精神文明建设的重要阵地。但同时，我们也应清醒地认识到，目前人民群众喜闻乐见的网络文化产品和弘扬民族优秀文化、时代精神的信息内容还相对匮乏，而各种违法虚假不良信息却屡禁不绝，低俗之风沉渣泛起，污染网络环境，败坏社会风气，侵害青少年身心健康。互联网发展所面临的这些亟待解决的问题，已经引起社会各方面的高度关注。

作为互联网的监管部门之一，要大力开展“文明办网，文明上网”的活动，要切实履行领导和管理职能，充分认识净化网络环境的重要意义，正确处理发展与管理的关系，综合运用经济、法律、行政和技术等手段，以切实可行的措施来形成网络监管的长效机制，促进健康向上网络环境的形成。首先从我们区政府门户网站抓起，坚持网上信息发布审查制度，提高网站内容的整体格调和水平。努力营造健康向上的网络文明氛围，促进良好社会风气的形成，为构建社会主义和谐社会打牢坚实的思想道德基础。其次要对全区干部、职工、群众进行广泛宣传，坚持“文明上网”，坚持“从我做起”，自觉遵纪守法，规范自己的网络行为，坚决抵制网上低俗之风。

文明办网、文明上网，净化网络环境，对当代青少年具有特别重要的意义。数据显示，目前我国网民已超过1亿人，其中青少年占到八成以上，互联网对广大青少年的学习、娱乐、生活等方面产生越来越大的影响，而网络上一些不健康内容，甚至容易诱发青少年犯罪的内容，严重毒害青少年的身心健康，对他们的成长成才带来负面影响。净化网络环境，倡导网络文明，在互联网上大力弘扬真、善、美，通过正确的引导和帮助，使青少年牢固树立社会主义荣辱观，养成和践行良好的思想道德风尚，必然有助于他们在人生关键时期形成正确的世界观、人生观、价值观，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

为更好开展文明办网、文明上网，下一步我们要切实做好以下几个方面：一是在互联网工作者中大力宣传、贯彻、落实胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻社会主义荣辱观”为主要内容的社会主义荣辱观，以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、

艰苦奋斗的内容为荣，坚持文明办网，把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。我们要坚持唱响“主旋律”，坚持传播有益于提高民族素质、推动经济社会发展的信息，努力营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。二是坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境。不刊载不健康文字和图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康短(彩)信，不开设不健康声讯服务，不运行带有凶杀、色情内容的游戏，不登载不健康广告；不在网站社区、论坛、新闻跟帖、聊天室、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。三是坚持自我约束，实施行业自律。建立、健全网站内部管理制度，规范信息制作、发布流程，强化监管、惩处机制；加强对网站从业人员的职业道德、网上公德教育，增强社会责任感，推动互联网行业健康发展。

我们相信，通过全社会的共同努力，随着网络环境的不断净化，文明办网、文明上网将蔚然成风，互联网将真正成为宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气、正确引导舆论的重要阵地，从而在推动经济发展、维护社会稳定、提高民族素质、促进社会主义和谐社会建设等诸多方面发挥积极的作用。

我国自古以来就强调修身养性，并把修身正己作为齐家、治国、平天下的前提。《大学》云：“身修而后家齐，家齐而后治国，国治而后平天下。自天子以至于庶人，一是皆以修身为本。”当代中国，国家的发展进步、社会的稳定和谐，更是离不开公民道德与精神的推进。一个人，一个政党，一个民族，达到理论上的成熟，才能政治上坚定，才能有行动上的自觉，树立文明、高尚、进步的文化取向和正确的网络观、荣辱观，自觉抵制庸俗、低俗、媚俗之风，自觉做到文明上网、文明写博客，文明玩游戏，坚持做网络文明的道德捍卫者。自律就是遵循法度，自加约束。一方面《维护互联网安全的决定》等互联网法律法规的学习，深刻认识法律和纪律的严肃性，并时常警醒自己，知道什么做的，什么做不得，把握思想和行为的正确方向，不去撞红线，做一个智明清朗的青年人。另一方面，要从我做起，从一言一行做起，从每一件事情做起，大力营造“讲文明、树新风、促和谐”的网络文明氛围，做一个网络世界的”文明人”，坚持做文明上网的坚定实践者，并在实践中坚决做到“三个管住”。一，管住自己的内心。就是要着力提升自身的精神境界，常常进行心灵洗涤，提高自我约束能力，客服猎奇猎艳心理，不点击浏览不良信息或者淫秽色情网站，不运行带有凶杀或者淫秽色情内容的游戏，积极倡导绿色上网行动。二管住自己的嘴。就是上网留言、聊天、贴图、上传，力求确保用语的规范文明，理性地发言，理性地评论事件，不说粗话，不讲痞话，不故意挑衅和是用脏话，更不以人身攻击的语言参与网上的争论，积极营造网络文明新风。三管住自己的手。不发表煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度，或者煽动分裂国家、破坏国家统一的言论；不发表煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者侵害国家利益的网络活动。

第15篇：网络文明从我做起

网络文明从我做起

老师们，同学们：

从钻石取火到网络纵横，人类的科技之光总在改变着时代，总在改变着我们的生活。尤其是进入互联网时代，腾讯、百度，还有微博、播客，互联网给了我们前所未有的惊喜，它以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界，使我们兴奋不已。

然而我们也应该清醒地认识到，网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时，也带来了巨大的负面影响。因为网络上既有健康美好的，也有低级庸俗的内容，尤其是对尚未成年的中学生来说，难以抵制有害信息的侵蚀，沉溺于网吧，沉迷于网聊、网络游戏之中，纯洁的心灵受到了毒害，身体受到了损害，学习受到了极大的影响，所以对于未成年人来说，网络是一把锋利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰，专家总结了青少年上网的三点危害：

一.网络对青少年的人生观.世界观和价值观形成构成潜在威胁。二.网络使许多青少年沉溺于虚拟的世界脱离现实，也使一些青少年荒废学业。很多人把游戏称作“电子海络因”是不无道理的。

三.互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。

据一项调查显示，上网学生超过80%是在打游戏， 15%左右是在交友聊天，真正查询资料用于学习的人数少之又少。沉迷于网络的学生，别说是上课学习，就连吃饭睡觉也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可换来的是什么呢? 2002年北京“蓝极速”网吧发生火灾，24人死亡；还有南昌一少年连续三天三夜上网打游戏，导致双目失明，许多青少年在网吧被无故殴打致死致残等案例可谓触目惊心。在此，我呼吁那些沉迷于网络游戏，沉浸在虚幻甜蜜中的同学，当你在网吧中意兴正酣的时候，你可曾想到焦急的父母正等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的游戏时，你可曾想到辛苦的老师为你耕耘的身影?当你于新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到对方真正的意图和险恶用心?当你沉溺在那些略带灰色的网络文学中时，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去?同学们，快从虚幻的世界解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标，轻敲键盘的手指尖悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年?一失足，千古恨；莫等闲，白了少年头。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金?对于我们，时间一秒就是一道题，一分就是一页书，一蹉跎，悔终生。

当然，在我们身边仍有很多网上不文明的现象，上课时间手机挂QQ,在贴吧上不负责任发帖或盲目跟帖，使用不文明用语，低级庸俗的字眼屡屡出现在我们中学生的口中和键盘的敲击下。这些都应触我们深思和警醒。

互联网是一种交流的载体，她让我们实现了相互沟通的愿望。但爱因斯坦说：科学是一种强有力的工具，怎样用它，究竟是给人类带来幸福还是灾难，全取决于人类自己，而不是取决于工具。而今网络的危害牵动着数以万计的老师和家长的心，也引起了党和国家领导人的高度重视，国务院为此颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》，其中明令禁止未成年人进入网吧。作为肩负祖国未来建设重任的我们，更应该响应国家号召，用实际行动拥护此条例，把精力投人到学习中去，远离网吧，自主成才。为此，我们向同学们提出以下倡议：

一、严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，端正自己的言行，加强自我的修养。

二、远离网吧，决不踏进营业性网吧一步，向营业性网吧告别。

三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，不沉溺于网络游戏、网聊。分清网上善恶美丑的界限，使用网络文明的语言，形成良好的网络道德行为规范。

四、自我约束，互相监督，对继续上网吧的同学，我们每个人都有责任进行检举与帮助。

同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了让我们的老师、父母安心，为了祖国的美好明天，让我们从我做起，告别网吧，远离“网毒”，珍惜大好光阴，用勤奋书写自己真实而精彩的人生。

白山市第二十中学 2012年3月11日

第16篇：网络文明倡议书

文明上网倡议书互联网的迅猛发展，正深刻地改变着人们的生活方式、行为方式和价值观念，网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道，正逐步渗透到经济社会生活的方方面面。

然而，在互联网快速发展的同时，也存在一些突出问题。主要表现在：一些网站为片面追求影响力和点击率，向网民提供不真实或夸大的信息；个别网站传播不健康的内容，刊载格调低下的图片，进行无聊炒作，甚至公开传播涉“黄”内容。这些现象，严重危害了网络的文明健康形象，危害社会安全和青少年的健康成长，成为影响网络事业健康发展的障碍，必须引起我们的高度重视，坚决加以纠正和制止，努力营造健康文明的网络文化环境。坚决清除涉及淫秽、黄色、迷信等各种有害信息，已成为社会的共同呼唤和家长的强烈要求。

为大兴网络文明之风，扎实推进文明办网、文明上网，深入开展阳光绿色网络工程，营造健康向上的网络文明氛围，促进良好社会风气的形成，为构建社会主义和谐社会打下思想道德基础，我们特向互联网业界发出如下倡议：

一、遵循爱国、守法、公平、诚信的原则，自觉遵守国家有关法律、法规和政策，积极推进互联网行业的职业道德建设。

二、在互联网从业人员中大力宣传、贯彻、落实以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，以文明办网为荣、不文明办网为耻，倡导文明办网、文明上网，净化网络环境，抵制不文明行为，争做弘

扬主旋律的表率、遵纪守法的表率、抵制低俗之风的表率、坚持行业自律的表率，致力形成健康向上的网络文明新风，营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

四、坚持自我约束，强化行业自律。建立、健全网站内部管理规章制度，坚持客观、公正的报道原则。建立健全信息发布管理制度，规范信息采集、制作、发布流程，强化监管、惩处机制，坚持提供客观、真实的新闻信息，防止虚假新闻和有害的信息在网上传播。加强对网站从业人员的职业道德、网上公德教育，强化行业自律，坚决反对虚假新闻和虚假信息，增强社会责任感，推动互联网行业健康发展。

五、提倡公平守信，反对恶性竞争。要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则，坚持维护公众利益和行业整体利益，反对不正当竞争行为，实现共同发展。

六、提倡团结协作，反对损人利己。要努力增进业界的相互理解

和支持，自觉维护我省网络媒体的良好发展环境，为全面建设和谐发展的小康社会服务。

文明办网、文明上网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路，营造健康向上的网络环境是网络经营者和网民共同的社会责任。让我们携手互联网从业者和广大网民，共同行动起来，为把互联网建设成为传播社会主义先进文化、培养公众正确荣辱观的重要阵地而努力！篇2：文明上网倡议书

文明上网倡议书

全校学生朋友们：大家好！

随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为中学生打开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。网络为学生提供展现自我的个性空间，学生在这里拥有自己平等的权利和展现自我的机会。

互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害中学生的身心健康。少数中学生沉迷网络，荒废学业，进而引发暴力、色情等社会问题；网上的腐朽文化侵蚀了我们中学生人生观、价值观、道德观；网上的黄色流毒摧残了我们中学生身心。所有这些，令人痛心，令人警醒。

我们中学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代学生产生极其不利的影响。

为此，我们向全校中学生发出“文明上网、健康上网，做网络时代好公民”的倡议：

二、互联网做为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。

四、努力学习网络知识、技能，提高操作水平，自觉维护网络安全，建设网络文明，勇做倡导和维护网络安全的先锋。

五、广大学生朋友上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进色情、垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。

学生朋友们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献！篇3：网络文明传播活动倡议书

争当“网络文明传播志愿者”倡议书网络文明，人人有责。争当“网络文明传播志愿者”，共同呵护我们的精神家园，是每个网民应尽的责任和义务。为此，我们倡议:

一、坚持依法上网、用网，不制作、不发布、不传播危害国家安全、危害社会公共利益和社会稳定的有害信息。

二、坚持文明上网，理性发言，不造谣、不传谣，不诋毁谩骂、恶意攻击他人，不利用网络损害他人利益。

三、养成科学、健康、文明的网络生活方式，坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风。

四、积极劝诫网络不文明言行，揭露网络诈骗行为和网络陷阱，宣传互联网法律法规和伦理道德准则，举报违法不良网络信息。

让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，积极主动传播网络文明，用我们的实际行动，营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。

宁江区第一中学 2011年3月9日篇4：文明上网倡议书(原) 倡◇议◇书◇

全体初一同学：

一、文明用网，使用网络发言时要文明礼貌，不说脏话，内容要健康向上，远离不文明行为。看到别人的不文明行为要勇于批评指正，对不听劝告的要及时回避，不予理睬。

二、健康用网，充分利用网络资源，查找资料、交流问题，共同关注国家大事，互荐好书，运用我们在信息技术课中所学知识，制作各种电子作品，表达我们的所思所想。要做到绿色上网，连续上网时间不得超过两小时，坚决杜绝浏览影响学习和身心健康的网站。

三、自我约束、互相监督，发现不文明、不健康行为要及时公告，并做记录作为期末评比依据。期末评选出年度最具影响力人物十人、最具影响力作品十个和最佳文明班级。

班级日常行为记录表如下：

四、每班推选三位同学作为“网管”，监督上网情况，负责“贴吧”的日常维护工作，发现不良行为及时发出警告并做删除、扣分记录。级部推选出三人作为总监，监督各班网管的执行情况，并主持期末的总评工作。

亲爱的同学们，文明礼貌是中华民族的传统美德，健康向上是我们快乐成长的需要，为了共建和谐、文明、健康的校园文化，保证全体同学学习、生活健康发展，我们呼吁全体学生，从现在做起，从我做起，从“文明用网、健康上网”做起，积极行动起来，为美化、净化校园环境，尽一份自己的责任和力量吧！！

※※※※

○○年○月○日篇5：网络文明传播志愿者倡议书宝应县国税局做网络文明传播志愿者倡议书网络是一把“双刃剑”。在信息集中爆炸的互联网时代，大量信息在丰富我们生活、增加我们信息来源的同时，也因为一些人不文明上网，导致各种违法虚假、破坏社会和谐稳定的不良信息泛起，谎言谣言不时出现，污染网络环境，败坏社会风气，严重侵害了广大网民尤其是青少年的身心健康。网络文明，人人有责。开展“文明在网络”大讨论活动，意在重点解决部分市民网络道德缺失、传播不良信息等问题，在社会上形成文明办网、文明上网、传播文明信息的良好风尚。做网络文明的志愿者，就要以社会主义荣辱观为指导，努力传播先进文化和优秀传统文化。作为全市的文明创建活动，此次“文明在网络”大讨论活动，首次以互联网为平台和载体，面对全市网民、广大市民，旨在倡导建设文明网络、净化网络环境，营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。我们一定要精心组织、扎实推进，努力把互联网等信息网络建设好、利用好、管理好，使之真正成为宣传先进文化和优秀传统文化的重要阵地。要深入开展社会主义荣辱观教育，形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明上网新风尚。要大力提倡以文明上网为荣，以不文明上网为耻，让社会主义先进文化占领网络阵地，以健康向上、丰富多彩的内容，不断满足广大人民群众日益增长的精神文化需求。做网络文明的志愿者，就要加强网络从业人员的职业道德建设。职业道德是一种行为规范，只有充分认识自己职业的义务和

责任，才能正确了解自己对社会、对他人所承担的道德使命。作为净化网络的“第一道防线”，网络从业人员必须要明确办网程序、责任分工和岗位职责，不断健全完善监督考核制度，做到以制度管人、以制度约束人、以制度规范人，切实做到自重、自省、自警、自励。要加强思想政治、法律法规学习，不断提升政治素质，增强法制观念，增强敬业精神，提高辨别能力，从源头上铲除谣言滋生的平台、中断谣言传播的途径。要进一步强化职业技能，提升专业技术水平，提高工作效率，增强文明办网的能力。要扎实推进营业性网吧连锁经营，增强行业自律意识，提高行业监管水平。做网络文明的志愿者，就要从我做起，自觉自律文明上网、绿色上网。网络是我们共有的精神家园，要积极进取，摒弃消极颓废；互相尊重，摒弃造谣诽谤；诚实守信，摒弃弄虚作假；相互关爱，摒弃低俗沉迷；公平竞争，摒弃尔虞我诈。广大网民也要增强自律意识和道德修养，自觉遵纪守法，规范自己的网络行为，用理性的态度上网，用文明的语言发表自己的观点和看法，用我们的实际行动，去影响感动身边的每一个人，引导和带动广大市民特别是青少年多做对自己、对家庭、对社会、对城市有意义、有贡献的事。

第17篇：网络文明演讲稿

如今是互联网时代，网络是一个未知的新领域，这时候，讲网络文明，预防语言暴力就很重要了。下面小编整理了网络文明演讲稿，供你阅读参考。网络文明演讲稿篇1

尊敬的老师，同学们：

大家好！

我今天将要给大家演讲《网络——把锋利的双刃剑》。

众所周知，随着时代的时步，科技的更新，更多的新事物涌入我们的世界，其中也包括了互联网。自90年代后期互联网进入我国以来，网络就如同雨后春笋般，发展迅速，如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段，互联网在经济建设和人们的各项活动中起着不可忽视的作用，同时也为青春少年的学习。交流以及娱乐提供了更为广阔的天地。但是对于为成年人来说，网络则是一把锋利的“双刃剑”，一朵带刺的玫瑰，很多青少年正是因为过度沉迷于网络，沉迷于网吧，缺乏自我保护意识和对危险的预防能力，对其学业。健康和思想都造成了巨大的危害。

由此可见，网络可以造就人才，也可以把人才引向无底深渊，以下是我总结的三点上网的危害：

一、网络对青少年的人生观。世界观和价值观形成的构成潜在威胁。

二、网络使许多青少年沉溺于虚拟的世界脱离现实，也使一些青少年荒废学业。很多人把游戏称作“电子海络因”是不无道理的。

三、互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。

许多学生因此耽误了自己的学习。废弃了美好的前程。据一项调查显示，上网学生超过80%是在打游戏，15%左右是在交友聊天，真正查询资料用于学习的人数少之又少。

沉迷于网络的学生，别说是上课学习，就连吃饭睡觉也能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可换来的是什么呢？在此，我呼吁那些还于网络游戏，沉侵在虚幻甜蜜中的同学，当你替身意意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想辛苦的老师为你耕耘的身影？当你于新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？当你沉溺在那些略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去？同学们，快从虚幻的世界解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标，轻巧键盘的手指尖悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年？莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金？对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。

在我们的身边其实有很多网上不文明的现象，在我们学校的贴吧上你可以看到许多不文明用语的现象。这些庸俗的字眼为什么会出现在我们中学生的口中和键盘的敲击下呢？也许和我们的生活环境有关，但更多的是我们中学生在网上浏览了不利于未成年人身心发展的文子以及图片。

那么我们应该怎样杜绝和减少这样的现象呢？首先我们要学会正确使用网络这把“双刃剑”，让它发挥正确的作用，不要让它伤了自己。

年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。千万不要让网络这张大网网住自己了手脚，束缚了心灵。记住句话“网络是把双刃剑，美丽却拥有着毒性。”我们要把自己，做一个正确使用网络的聪明人。

我的演讲就到这儿了，谢谢大家！

网络文明演讲稿篇2

老师们，同学们：

你们好，我今天要讲的是文明上网，我市自20xx年以来，由市文明办牵头，组织文化、公安、工商、教育等部门，大力净化社会文化环境。投资30多万元，建设了网吧监管平台，24小时对网吧进行监控处理违规竟也能够网吧，处理违规经营网吧100多个，吊销网吧执照10个。取缔黑网吧150余个。没收电脑1000余台。

但网络也是一把双刃剑。有的同学过度依赖电脑，整天沉迷于网络游戏之中，课也不上，学习成绩直线下降；有的同学做了网络的俘虏，成了“小网虫”；还有的同学因整天看着电脑，眼睛受到严重损坏，成了近视；甚至有的同学上网的目的只是打游戏或者聊天，一刻也不停歇，对上网上瘾，甚至酿成了惨剧。

当前，青少年上网人数较多，在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了百分之八十五以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这当中约2/3的人在网吧上网，在网吧上网的人中，99%以上的都是沉迷于网络游戏之中，从而导致学业荒废，毁掉了自己美好的前程。

在我看来，我们学生应当上好现代信息技术课，掌握基本的电脑技能。条件允许的话，在家长或老师的监督和指导下，可适度适量的上网，并做到五要五不要：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自我保护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。但决不能到网吧上网。要相信，只要你学业有成，将来是一定能在网上冲浪遨游的。

所以，希望同学们远离网吧，在家长和老师的指导下，健康上网，文明上网！使网络成为我们成长的好帮手，而不是扼杀我们生命的毒瘤。

所以我们要文明上网，我们可以上校讯通写博客，把自己想说的一些事写在这上边，还可以把自己的心事拿出来与大家一起分享。

网络文明演讲稿篇3

同学们：

大家好！

今天能够站在这里向大家发言，首先应该感谢我的老师和家长，是他们及时的把我从虚幻的网络中拉了出来，让我能够继续幸福地和大家一块学习生活。

沉迷于网络的同学们，曾经我是你们中坚定的一员，只要一走进网吧，我就忘了一切，别说上课学习，就连吃饭睡觉也是能省就省，一天到晚迷迷糊糊，欲罢不能，可我换来的是什么呢？往事不堪回首，在此，我呼吁那些还迷恋于网络游戏，沉浸在虚幻甜蜜中的同学：当你的替身战意正酣的时候，你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息？当你陶醉于刀光剑影的时候，你可曾想到辛勤的老师灯下备课的身影？当你与新识的网友高谈阔论的时候，你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情？当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的时候，你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去？同学们，快从虚幻的世界中解脱出来吧，一样最宝贵的东西——时间，正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走，无法挽回。同学们，一个人的青春能有几年？莫待白了少年头，空悲切。古往今来，哪位成功的伟人不是惜时如金？虽然对于有的人来说，时间是金钱，但对于学生，时间一秒就是一道题，一分就是一页书。紧张的学习生活中仅有片刻的轻松，我们何不利用网络做些更有意义的事情：学习初级网络知识，查找书本外的课业资料，浏览经典的世界名著，搜索变幻的国际风云，既体验了站在科技浪尖的感觉，又开阔了视野，更重要的是高效率、高效益地利用了时间。

同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，我们是社会主义现代化建设的接班人。不但要有过硬的科学文化知识，更要有健康向上的心理素质。随着时代的发展，人类的进步，在现代科学技术、特别是信息技术发展的今天，我们少年儿童，应该努力学习，树立正确的世界观、人生观，抵制不良思想的侵袭，特别是不健康网络信息内容的侵袭。为了拒绝网吧，好好学习，健康成长，我代表六·一班全体同学向全校同学保证努力做到以下几点：

一、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，积极倡导文明上网，无论在何时何地上网，都应上一些内容健康、积极向上的绿色网站。

二、拒绝网吧，无论是在校学习期间，还是节假日，我们坚决与网吧告别。坚决不在网吧门口逗留、观望。

三、积极宣传《互联网上网服务营业场所管理条理》，坚决配合文化、教育、公安等部门反对、揭发、打击不规范的营业性“网吧”。

四、树立崇高的理想，增强学习的进取心，努力学习科学文化知识，提高我们辨别是非的能力。

五、我们的零用钱，不能用在进网吧，要用它买一些有益的书籍，从书中获取知识，陶冶情操。

六、努力学习，把有限的时间投入到获取无限知识中去，用《中学生守则》、《中学生行为规范》严格要求自己，听从老师、家长的教导，做一个文明、守纪、向上的好学生。

同学们，为了我们的身心健康，为了我们的学业成功，为了我们的明天和前程，让我们告别网吧，远离“网毒”，驱除“网魔”，回到可爱的校园，回到温馨的家里，把握眼前的一点一滴，同创一片明净的蓝天吧！

第18篇：网络文明校园

“网络文明校园”创建工作自查报告

单位：纳雍县昆寨乡昆寨小学

时间：2017年10月17日

“网络文明校园”创建工作自查报告

一、指导思想

按照纳雍县教育局《关于创建网络文明校园的实施方案》文件精神，创建整洁优美、规范有序、和谐文明、充满生机的校园环境，我校坚持科学发展观为指导，以提升学校发展品味、促进学生快乐成长、构建师生幸福家园为主旨，全力推进我校校园环境综合整治，努力打造网络文明校园。

二、实施措施

1、成立领导小组

刘青羽任组长，全面负责网络文明校园创建工作；刘梅、朱雪芳任副组长，协助校长创建网络文明校园工作，刘梅主任负责各处室的卫生检查布置，朱雪芳主任负责校园文化设计。

2、全面宣传通过校园网、板报、校会、旗下讲话、橱窗、e信通等形式，提高师生乃至家长对网络文明校园的目的、意义的认识。

3、形成制度征求各方面意见、经过集思广益，制定昆寨小学的网络文明校园评价考核制度

4、大扫除全校性的卫生大扫除，把每个角落都彻底打扫一遍，每周1次，通过检查评比，纳入教师学期考核。

5、教室卫生每周抽查两次，以两次的平均分作为这一周的考核结果，对考核优秀的挂牌“网络文明教室”，并计入班主任的学期考核。

6、办公室卫生每周抽查两次，以两次的平均分作为这一周的考核结果，对成绩较好的办公室挂牌“网络文明办公室”，并与值日教室的绩效工资挂钩。

7、宿舍每周检查一次，对成绩较好的宿舍挂牌“网络文明宿舍”，并与该宿舍的教师的绩效工资挂钩。

三、优势和特色

围绕“校容悦目环境美、师生环境身心美、社会满意和谐美”的建设要求，从校园的绿化、净化、文化三方面强化网络文明校园建设。校园文化凸显礼仪教育特色和“让每个学生快乐成长”的办学理念。

四、存在问题和今后努力的方向

1、我校对网络文明校园基本上形成了统一认识，大家认识到校园环境美对每个人都有好处，在优美的环境里工作、学习都会身心愉快，有利于自身的发展。但极少数教师或学生认识还不到位，有懒散的行为。今后，还应加强引导教育，促使他认识到校园环境好对自身有好处。

2、校园周边的环境不是很理想，昆寨小学的垃圾池及厕所正好在校园的后面，是脏乱差的源头，我们会结合有关部门，争取处理好这个问题。

第19篇：网络文明建设

最近，胡锦涛总书记在十七届中央政治局第22次集体学习重要讲话中深刻指出，“文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑”，强调要坚持社会主义先进文化前进方向，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。胡锦涛总书记的重要讲话，为加强网络文明建设、指明了方向。我们要以胡锦涛总书记的重要讲话为指导，以强烈的责任感和高度的文化自觉，建设网络文明、共建网络和谐，大力推动我国网络文化的繁荣发展。

当前，我国互联网迅猛发展，对经济、政治、文化和社会建设的影响日益广泛深刻，对人们生产、工作和生活方式影响越来越大。网络文明建设问题也日益迫切地摆在我们的面前。一方面，互联网作为新兴媒体，在凝聚民族精神、激发爱国热情、汇集社情民意方面发挥着越来越重要的作用，网络媒体的影响力越大，全社会对网络文明的期望值就越高，对网站文明办网的要求就越高；另一方面，随着互联网技术的快速发展，博客、社交网站等互联网新技术新业务蓬勃兴起，使网上信息发布和获取更加便捷，越来越多的网民参与网上内容创造，这大大丰富了网上信息内容，同时也对网民诚信自律提出了更高要求。目前，我国互联网上还存在一些不文明现象，如，发布虚假信息、传播淫秽色情和低俗信息、散布垃圾邮件、传播不良视频等，严重败坏社会风气，损害网络环境和谐。近年来，根据中央要求，有关部门先后开展了“大兴网络文明之风”、“绿色·阳光网络工程”等活动，持续开展打击互联网和手机媒体淫秽色情专项行动，取得了明显成效，网络环境明显净化，人民群众满意度明显提升。可以说，“文明办网、文明上网”，已成为各级政府、互联网业界和广大网民的共识。网络文明建设已经成为社会主义精神文明建设的重要内容，建设和谐社会的重要方面，中国特色网络文化健康发展的重要保障。

加强网络文明建设，就是要提倡文明上网，做文明网民；就是要倡导诚信守法经营，办文明网站；就是要倡导理性自律，倡文明表达；就是要调动各方力量，创文明环境。做文明网民，办文明网站，倡文明表达，创文明环境，有利于大力弘扬社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义荣辱观，有利于着力凝聚网络文明共识，培育网络文明新风，有利于在全社会形成维护网络文明的思想共识和舆论氛围，大力营造文明健康、积极向上的网络文化氛围。

加强网络文明建设，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，把网络文明建设纳入社会主义精神文明建设总体布局，政府倡导、行业组织推进、业界积极配合、网民广泛参与、公众加强监督，大力宣传科学理论、传播先进文化、普及科学知识、开展网络道德法制教育，努力在网上形成“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”的文明风尚，使互联网成为共建共享的精神家园。

今后我们要重点加强以下几方面工作：

一是要树立正确网络观，做文明网民。网民是中国特色网络文化建设的重要力量。加强网络文明建设，把互联网建成共建共享的精神家园，需要每位网民更多的关心、支持和呵护。广大网民要进一步增强主人翁责任感，真正把互联网当作家园来建，既做网络文化建设的参与者，又做文明健康网络文化的创造者传播者。要提高网络道德素养，树立正确的网络观、荣辱观，遵守法律法规，坚守道

德准则，规范网上行为，自觉不做有损网络文明、有悖网络道德、损害网络和谐的事，积极倡导、自觉实践文明健康的上网方式和行为。

二是要坚持诚信守法经营，创办文明网站。依法办网、文明办网，不仅是广大群众对网站的殷切期望，也是网站自身发展的根本保证。各类互联网企业都要诚信服务、依法经营，正确处理社会效益与经济效益的关系，始终把社会效益摆在首位。各网站特别是在座的知名网站，在网民中有影响力，对其他网站有示范作用，尤其要加强自律，依法办网、文明办网、诚信办网，加强自我管理、自我约束，切实把好网站信息发布的导向关，大力弘扬体现国家发展和社会进步的思想文化，广泛传播中华民族的优秀传统文化，不断增强对高品位文化的传播力度，提供更多更好的网络文化产品和服务。要完善内部管理制度，落实信息安全责任，强化技术手段建设，开展经常性自查自纠活动，切实把网络文明建设的要求落到实处。

三是要坚持理性自律，倡导文明表达。目前，博客、播客等网络新应用，已日益成为网民参与网络文化创作的新平台，为网民表达意见、交流思想提供了广阔空间。要充分发挥网民在网络文明传播中的积极性、主动性，提倡理性思考、文明创作，自觉做到不发布危害国家安全、危害社会稳定、违反法律法规、违背社会公德的有害信息；不在网上恶意攻击、诋毁、谩骂他人；不散播淫秽色情、诈骗、赌博、暴力、恶搞等有害信息；不传播谣言和虚假信息；不跟风炒作炫富拜金、荒诞猎奇等庸俗行为，大力倡导积极健康有益的网络表达和文明互动。

四是调动各方面积极性，创建文明网络环境。各相关部门要大力支持“文明办网、文明上网”活动，加强工作指导，提供工作保障，抓好工作落实。要结合实际确定工作目标，制定工作措施，健全文明办网、文明上网的各项规章制度，建立网络文明建设的长效机制。加强监督检查，依法惩治网上违法违规行为。互联网行业组织要充分发挥自律建设的带头作用，完善自律规范，健全自律机构，积极开展网络信息公众评议、文明网站评选等活动，引导业界依法、诚信、文明办网。要发挥公众舆论监督作用，发动广大人民群众开展监督，举报网上违法和不良信息。积极开展互联网法制道德教育，各类媒体要加大网络文明建设宣传力度，公开批评和曝光群众反映强烈的不文明现象。充分发挥社会各界的积极作用，共同创建健康有序、文明和谐的网络环境。

网络文明建设关系互联网长远发展，关系广大网民的切身利益，是一项得民心、顺民意的工程。我们一定要认真贯彻落实科学发展观，求真务实，扎实工作，努力把网络文明建设提高到一个新水平。