推荐第1篇：小学科技工作计划
2017—2018第二学期红城镇徐家磨小学
科技室工作计划
指导思想: 贯彻党的十八大精神和科学普及法，坚持以科学发展观为统领，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣！我校今年的科技工作的口号是：“人人参与科技活动，在参与中增长科技知识，以科技知识引导我们的学习和生活”。 整体思路：
1、结合新课改的要求和学校科技教育规划的制定，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育，面向全体，积极推进科普活动的创新；广泛发动，形成合力，提高本校科技教育的效率。
2、加强领导，健全学校科技教育工作机制；依托课堂，发挥课堂教育的主渠道作用。探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景。
3、充分发挥其示范和辐射作用，创建自己的品牌教师，鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践。具体工作：
1、开展全校性的科技普活动，结合市、县的科技比赛和大规模的科普活动，采用紧密型的管理方式，由校和班级两个层面展开。
2、搞好校内宣传活动。结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣传；班主任利用午会课、班队会、“快乐的十分钟”等时间让学生以自主比赛、有奖问答等形式掌握和巩固科技知识；搞好日常卫生、科技知识的教育，要求每班在专门开设一个科普栏目；与周边社区和社会科普单位相联系，对学生进行科普教育。
3、积极参加科技比赛。对于学校本来的重点项目、强项，小制作、建筑模型、航模等项目要巩固好。同时，适当选择一些其它项目进行发展、壮大。建立校内科技兴趣小组。科技小组要做到五个“定”，即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。
4、建章立制、创造条件、营造良好氛围，定期召开科技工作会议，布置、协调相关事宜。为科技指导教师创造条件，积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。进一步加大投入，保证活动经费及活动必须设备的到位。在现有的奖励机制上，进一步加大对那些工作卓有成效，成绩显著的科技指导老师的奖励力度。对重点项目指导老师的课时费用将再提高一档。对在各类科技创新活动中获奖的老师予以重奖。
5、用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设，推动科技办学特色朝内涵、优质方向发展。注重校园科学文化的积淀，注重校本创新精神与实践能力培养体系的构建，注重科技教育的基地建设，努力营造校园科技文化氛围。科技教育基地的建设要以点带面，推动全校的科技教育工作。结合探究性活动，开展一次科普小作文比赛，并给予必要的奖励；鼓励学生的小发明、小创造，要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校，学期结束时，在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。
6、建立科技教育激励机制。科技教育工作纳入学校教师工作的考核内容，教师科技教育的实绩作为业务考核、职称评聘的依据之一，形成“搞与不搞不一样，搞好与搞不好不一样”的评价体制，奖励优秀的科技辅导教师与爱好科技活动的学生；尤其要努力提高科技辅导教师的待遇，让他们在实践中不断提升自己的辅导水平，参加区、市级自治区比赛，为学校争光。重视对科技教育的投入，保证必要的活动经费，不断购置更新科技器材，推动学校科技教育不断向前发展；加强对青少年科技教育的理论研究，培养一支乐于奉献的科技辅导员队伍。学校每学期有计划地安排科技辅导教师参加区活动中心的教研、培训等活动，以提高他们科技教育的专业能力。
7、依托社区优势，建立校、家、社会三位一体的科技教育网络，建立一支有校外科技工作者组成的热心于青少年科技教育的兼职辅导员队伍，引导学生结合社会实践、自愿者活动等积极参与社区科普宣传活动。本学年，我们将组织学生进入社区，进行一次以“爱护我们周边的生活环境”为主题的为社区打扫卫生的实践活动，让学生们体会生态环境对我们生活的重要性。
科普工作的推广与深入，是学校教育、教学的重要组成部分，也是构建和谐校园的必备因素，更是学校先进教育教学理念的集中体现。认真周密的计划是成功的良好开端。我们将充分调动全体师生的积极性，努力将新学期的科技工作提升一个台阶。 总体策略和目标：
1、认真学习、深刻认识青少年科技教育工作的宏观背景和导向。认真学习和深入贯彻国家《全民科学素质行动计划纲要》，正确定位科技工作在学校工作中的地位和作用。
2、积极参加具有突击性和长期性特点的重大活动。
3、提高科技组教师的业务素质，加强科研工作，探索“特色创建”和“运作模式”。
科技室管理员：金鸽
红城镇徐家磨小学小学
2012年2月26日
推荐第2篇：小学科技工作计划
科技活动工作计划
当今世界，天文技术迅速发展，天文技术作为“第一生产力”，在发展经济、推动社会进步方面起到了重要作用。邓小平同志曾指出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”现代化的关键就是天文技术的现代化。“四化”建设需要大批的科技人才，“科教兴国”势在必行。邓小平同志为全国首届青少年科技展览开幕时题词：“青少年是祖国的未来，天文的希望。”现在的学生，担负着科技兴国的历史重任，我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起，这也是实施素质教育的需要。素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。因此，在学校开展丰富多彩的科技活动是实施素质教育的必然途径之一
一、指导思想
为了全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养。培养他们对科学的兴趣和求知欲，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，乐于与人合作，与环境和谐相处，为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。特制定了本学期科技活动工作计划。
二、活动目的
通过组织学生参加课外科技活动，不仅使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发学生对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。
推荐第3篇：小学科技教育工作计划
小杜家小学科技教育活动计划
为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，在师生中形成崇尚科学、反对邪教的思想，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，现将本学期的科技教育活动具体安排如下：
一、端正学校办学指导思想，切实把科技教育作为实施素质教育的重要途径和学校领导、任课教师的任期目标以及责任制的重要内容之一，并把它纳入学校的年度和学期工作计划，纳入班主任、学科教研组工作任务之中。学校科技活动领导小组遵照我区第三届青少年科技创新大赛的指示精神，依照《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》要求，制定学校科技活动计划，以综合实践活动课程的理论为依据，开展多样化的科学普及活动，推动学校科技教育的深入开展，努力使科技教育成为学校的特色之一。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，综合推进青少年科技教育。
二、不断加强对科技教育的领导
1、健全科技教育领导小组由教导主任陈连强为组长；综合实践课教师马涛为组员，负责科技活动开展的具体工作和日常事务；
2、领导小组组长定期组织小组成员，开展教科研工作，小组成员不断加强自身建设，熟悉科技教育活动内容及大纲要求，对科技辅导员老师定期进行业务指导，加强落实学科教育中对学生创新思维、创新能力的培养。积极组织教师开展教学、科研和竞赛活动。
三、具体活动安排
为提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
安排如下：
九 月：
学校举行“三小”评比：小论文、小制作、小发明评比活动。 时间：9月15日-9月23日学生作品创作
9月24日-9月25日作品征集
9月28日-9月31日作品评比（“小论文”由语文教研组负责评比，小制作、小发明由科技辅导教师负责评比）
十 月：
1、各班级出一期以科普为主题的黑板报
2、组织学生举办一期以科技为主题的手抄报。小报统一规格为8Ｋ纸大小 时间：10月18日前各班级完成以上工作
10月21日大队部负责检查
10月25日展出部分优秀手抄报
3、开展一次科幻画展（8k纸大小）
时间：10月8日—10日学生创作
10月11日—12日组织教师筛选
10月14日展出作品
十一月：
开展“五个一”活动：
（1）读一本科普知识书籍或文章
（2）写一篇读科普书或文章的心得，或做一件小制作的体会
（3）学做一件科技小作品
（4）开展一次以“科技活动”为内容的主题队会
（5）画一幅“异想天开”发明设计图
【各班级围绕其中一个主题开展活动，并于22日前上交书面材料5份于大队部】
十二月：
科技小制作比赛
一、二年级： 橡皮泥
三、四年级：手工制作（废物利用）
五、六年级：弹力纸飞机
组织模型比赛
竞速比赛：
三、四年级遥控车
竞飞比赛：
五、六年级橡筋动力模型飞机的留空时间
举办一次电子板报制作比赛（五年级）
一月：
表彰
评选出学科技、用科技优秀班级
优秀学生个人（科技之星）
小杜家小学
2011年10月
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2019年小学科技室工作计划范文-范文汇编
科技活动室工作的开展有助于全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养，制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。下面是查字典范文网小编带来关于2017年小学科技室工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!
2017年小学科技室工作计划范文(一)
一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务，目标；
(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学。
(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力；
(5)开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》；期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》。
(6)在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档
(1)每学期按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；
(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作；
(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
2017年小学科技室工作计划范文(二)
一、指导思想
我校坚持以科学发展观为统领，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣!
二、校情分析
学校科普工作现处于起步阶段，但各项校内科技活动已开始慢慢启动。一年一度的校园科技节也受到广大师生的喜爱；市、县等筹办的科技活动也能积极响应，踊跃参与。但由于各活动的专项辅导员以及辅导员实际经验的缺乏，一些科技活动参与率低，在短时期内不能形成校内特色，并吸引更多的学生参与；由于科技活动处于起步阶段，因此在科技活动室等方面准备及布置还不够，未能将科普校园文化有效建立起来，使科普知识、活动等深入人心，因此各项校科技工作仍需继续落实并加强。
三、工作目标
(一)总目标
加强我校科技教育管理，促进学生科学素养提高；加强科普教育师资队伍建设，强化科普教师的自我培训工作，提高科技教育师资队伍的整体素质；努力提升我校科普工作水平，力争在2015年初步建成科普校园。
(二)具体目标
1、加强管理，提高科学素养。科学精神是在科学实践中逐步形成的。学生是未来科学事业接班人，理所当然应从小具备这些基本的品质。因此需要培养学生正确的科学态度、学生对科学的兴趣，在潜移默化中提高学生的科学素质。
2、培养动手操作能力。学生对于事物发展要具备敏锐的洞察能力以及独到的简介，并能根据现有的知识水平理解生活中一些常见问题的成因。此外，在日常学习过程中，能后积极地动手操作，具备积极的劳动观，形成热爱劳动、珍惜劳动成果的积极情感。
3、加强科普教育师资队伍建设。强化科普教师的培训工作，提高科技教育师资队伍的整体素质。
四、具体措施
(一)创建校园科技创新文化氛围，注重校园科学创新文化的积淀与创建，营造良好的科学教育的人文环境和氛围。
1、布置好学校科技活动室、科技宣传角等，让学生能够置身于科普教育的氛围，体验到科学就在我们的身边，使他们经常受到科学的熏陶。
2、读好用好现有的科技报刊杂志，各班利用班会、晨会课进行读报读书活动，定期出好科技黑板报，宣传科技科普知识。
3、在学校的校报上开设科技、科普专栏，介绍各种科学知识，展示自己学校小学生的作品。
(二)拓展科技教育的领域，广泛开展校内外科技或科普活动
1、把科技教育纳入课程教学，立足课堂进行科普教育，鼓励教师把科学思想、科学精神渗透在学科教学中，研究探索科技教育与其他学科的整合。
2、坚持每周三次的兴趣小组活动。通过活动，开拓学生的视野，培养学生的能力。同时根据县青少年活动中心安排的任务，有针对性地对学生进行训练，争取在各类比赛和活动中取得较好的成绩。
(三)建设和完善一个科技活动室
要加强科技活动室的建设，进一步完善科技活动室的设施，发挥科技活动室的作用，让学生在观察制作、创新作品中学到知识、培养能力。
(四)打造学校科技教育特色品牌，促进科普工作的开展
在建设和完善科技活动室的同时必须大力发挥其作用，努力提升我校科普工作水平，力争步入黄陵县科技特色学校行列。
2017年小学科技室工作计划范文(三)
一、指导思想
为了全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养。引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系，为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。
二、目的
使学生娱乐身心，而且可以学到各种科学知识，激发学生对科学的爱好和兴趣，以利培养学生不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神。使他们从小热爱科学，学习科学，长大成为祖国建设的有用人才。
三、活动方式
考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加科技活动小组的学生成员为7至9年级的学生。学生为主体，教师在过程中只适时的指导。以学生动手为主，理论教育为辅。
四、活动时间及地点
1、时间：活动时间为每周
一、周
三、周五的活动课，每次活动时间必须保证在40分钟。
2、地点：科技活动室。
五、活动内容
在本学期中，我校科技活动小组活动制定以内容：①小发明、小制作②科普活动③科技小实验等形式
课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的，它可以以课堂教学为基础，又可以完全脱离课堂教学，它可以是课堂教学的辅助和延伸，也可以进行一些课本学不到的东西。课外科技活动的形式机动灵活、多种多样。要注意点和面结合，也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
1、多种形式培养兴趣，生动活泼发掘潜能。
有意识、有计划地对学生进行科学思想和科学方法的教育，结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果，激发学生的兴趣。
2、开展科技小制作。
因地制宜，因陋就简开展小制作。学生在设计制作中，不仅可以学习巩固书本知识，加深对概念规律的深刻理解，更重要的是制作中的困难磨练学生意志，成功地喜悦激励他们不断进取，增强战胜困难的信心。
3、开展小实验。
学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力动手能力、思维能力的全面综合训练，是培养新型人才，改善民族素质的重要途径。
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学校要努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才，那么具体的工作计划应该怎么制定?下面就是小编给大家带来的小学科技工作计划，希望能帮助到大家!
20年小学科技工作计划范文(一)
一、指导思想
以“科教兴国”战略目标为指针,积极开展青少年科技教育活动,从而有力地促进青少年科技教育改革。全面贯彻党的教育方针,培养新世纪人才,在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。
二、工作目标
1、继续做好学校科技普及工作。科技教育不单是在科技活动中讲授知识,它是与各学科相互渗透,相互联系的,因此,要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育,特 别是常识、科学、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动,使科普工作紧贴于学科教学。发动与组织教师、学生积极向有关青少年科技教育刊 物投稿。
2、认真组织各类科技活动。组织学生开展各项科技比赛,并认真落实上级组织的各项各级科技比赛。
三、具体工作
1、以“实践、创新、智慧”为口号,注重学生的参与面,活动的内容,并在活动中体校我校的风貌,展示我校学生科技特长。
2、认真组织好海曙区第四届科技节系列活动和华天小学第十二届科技节活动。
3、开设航模兴趣小组,培养航模制作小能手。
4、做好科技类报刊、杂志的订阅发行工作。
5、积极参加市区两级竞赛和科技活动,从中选拔科技积极分子和科技骨干。
6、结合国家今年的“嫦娥奔月工程”,认真做好“嫦娥奔月”的知识普及工作。
20年小学科技工作计划范文(二)
一、指导思想
坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高少年儿童的科学素养为宗旨，以全面提高学生综合素质为出发点，培养学生的创新精神与实践能力。
二、工作任务
1、成立科技创新工作领导小组。为了加强对科技创新工作的领导，学校成立以孔副校长为组长，教研组长、学科骨干教师为组员的科技创新工作领导小组，扎实有效的开展我校的科技创新活动。
2、积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设，以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。
3、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，采用走出去、请进来的形式，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景(听科普讲座，参与科普实践活动等)。
4、积极创建学校的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好的科技小组给予扶持，使其能更上一个台阶。
5、鼓励教师积极参与科技教育的理论和实践研究，以先进的教育理念引领科技教育实践活动的开展。
6、保证必须的科技创新活动经费。
三、具体措施
(一)科普宣传
1、利用国旗下讲话，做好科技创新活动宣传发动工作。
2、利用板报、广播进行宣传，班级出好一期科普宣传专刊。
3、通过班会、综合实践活动等途径，结合学生特点开展科技创新活动主题教育。
4、各学科根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。
(二)科普实践
1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。
3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。
4、举办一次科普知识讲座，召开一次以科技创新教育为主题的班队会。
5、组织学生看一场科普录相片。
(三)科普比赛
1、科技创新制作活动
(1)“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。
(2)“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计、程序设计、自动控制等。
(3)写发明创意。包括设计思路、设计原理、设计图纸等。
2、科幻绘画比赛
采用“绘画形式多样化”的比赛方法，作品用A4纸(学校提供)，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现(但不包括非画类其它美术品与工艺品)。作品要具备想象力、科学性、绘画水平(设计、色彩、技巧)、真实性。
3、科普手抄报比赛
根据主题进行集体或者个人创作。优秀作品选送学校展评。
4、撰写科普小论文
通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记;或通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想，写一篇科技小论文。体裁不限(如科技小论文、科普童话、科普幻想。)
在积极开展科技创新活动中，要求课任老师要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，认真地投入活动，利用活动契机，提高学生科技素质，发展学生个性特长，培养学生 学科学、用科学的综合实践能力。
燃气安全工作计划(三)
为进一步加强我镇燃气安全生产管理，加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的安全生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐患，杜绝燃气安全事故发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、国务院《城镇燃气管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气安全监管工作的实施意见》结合我镇实际，制订燃气安全监管工作实施方案。
一、指导思想
以“科学发展观”为指导，以国家有关安全生产法律、法规为依据，树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行安全监管职能，消除安全隐患，确保村居供气、用气安全。
二、目标任务
深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制，实现我镇燃气安全监管工作常态化、制度化、规范化。
三、整治重点
(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位安全隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。
(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。
(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。
(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用安全管理。查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合安全规范的瓶库使用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为。
四、职责分工
各相关职能部门根据法律法规规定的职责，认真组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居，机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下：
新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路线规定”的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运送及其运输工具的安全管理;协助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。
村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施安全运行;加强应急救援管理，提高应对突发事件的能力。
安监中队：依法行使安全生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的安全生产工作，并将燃气安全纳入全镇安全生产监管工作内容。
行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营许可证或不按照燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。
消防中队：负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防安全的监督检查，对不符合消防安全技术标准、存在消防安全隐患的提出整改意见，对严重危害公共安全的单位和经营者，报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。
工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。
各办、服务区：将燃气安全作为安全生产工作的重要内容，负责本服务区的燃气安全监管工作，配备专兼职燃气安全管理员;开展燃气安全隐患排查，每月配合执法中队开展燃气安全隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。
五、工作要求
(一)提高认识，加强领导。机关各办、服务区，镇属各单位要认真分析燃气安全生产形势和存在的问题，充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性和安全监管工作的重要性和紧迫性，牢固树立责任意识。为加强对燃气安全监管工作的领导，镇政府成立燃气安全监管工作领导小组(组成人员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，切实加强对安全监管工作的领导。
20年小学科技工作计划范文(四)
一、指导思想
以“普及与特色齐抓”为我校科技教育工作的中心，在区科技特色学校的基础之上，寻求新的增长点中进一步提升科技教育水平，加强基础学科渗透、蓬勃开展全校性科技主题活动，使学校科技教育在普及中夯实科技群体基础，从而实现全面提高师生科学素养的总目标。
二、现状分析
(一)基础与优势
1、管理网络化
我校有清晰的科技教育管理网络，由卢教导主管科技教育工作和处理日常事务;科技辅导员顾云中老师全面负责校级科技活动，制定学校科技教育工作计划;由赵弈、李云玉、赵骏、肖云蜂等科技老师负责开展各特色项目活动，各位科技教师在学校科技教育中发挥着自己的作用。
2、师资队伍建设
我校利用多种渠道建设科技教师队伍，通过组织教师参加各级各类学习与培训，聘请科技专家带教与学校导师团带教，有针对性地培养科技教师，增强教师在科技教学、活动组织、科研等方面的能力，起到了良好的效果。
3、评价与激励机制
评价与激励机制的完善保障了我校科技教育工作的不断发展。我校制定了针对课程教学、科技竞赛、课题研究等方面的评价和激励制度，保证了科技教育工作的有效开展。
4、特色项目建设
在教育主管部门的关心、支持下，在学校领导的重视下，我校已形成了一批在新北区有一定影响力的特色项目如科技制作、机器人活动等，在各级各类科技竞赛中，取得了丰硕的成果。
(二)问题与挑战
1、特色项目有待深化
科技制作及机器人活动是我校的特色项目。我们通过兴趣小组和第二课堂等形式推进特色项目的发展，但是，我们对特色项目活动挖掘得还不深，活动开展仍以竞赛为目的，缺少系列化的层层递进，特色深化有待加强。
2、师资专业化不强
我校拥有一批在科技教育领域实践多年的科技教师，但一些教师还停留在粗浅的层面，没有完全抓住专攻的方向，还需要进一步强化专业知识和技能，提高自主钻研的能力与积极性，学校需加强这方面的引导与培训。
3、课程与活动分离
科技教育活动的开展主要依托兴趣小组和第二课堂，与课程教学的结合还比较欠缺，削弱了教育效果。因此，科技教育应加强与物理、化学、历史、地理、政治等学科的结合，通过上课、学生演讲等形式渗透科学知识、科学方法、科学思想等内容。
三、发展目标
本着激发学生热爱科学兴趣，培养学生创新能力，提高学生科学素养，以点带面促进我校整体办学水平，扎实推进素质教育，力争通过课堂教育渗透、活动开展、参加竞赛、特色项目建设等途径，并以“新北区青少年科技特色教育学校”细化标准来规范学校科技教育工作，打响科技教育的特色品牌。
四、具体措施
1、巩固传统特色项目，使强项更强。
开展科技活动须坚持连续性、持续性，所以开展科技教育须因地制宜，充分发挥现有教师的特长，注重巩固传统特色项目，使强项更强。今年我们要积极参加新北区首届科技节活动，使我校的传统科技教育特色项目——“科技制作”、“机器人活动”能在新北区兄弟学校中起示范和辐射作用。
2、拓展新兴项目，学校科技教育向纵深发展。
科技教育内容丰富、形式多样，我们要确保做大做强特色项目的前提下，面向全体学生，广泛开展科学技术普及教育活动，以“金钥匙科技竞赛”、“科技创新大赛”、“ 青少年发明家评选”等活动为突破口，引导学生全体参与，学校组织校级比赛，提高我校在省、市各项活动中获奖的“质”和“量”。
3、充分发挥学科科技教育功能，抓好学科渗透。
学校科技教育最重要的是要抓好课堂教学这一主渠道，充分挖掘学科教学的科技教育功能，抓好学科渗透。首先是在物理、化学、生物等自然学科教学之中，在进行系统的科学知识学习和科学基本技能训练的同时，要加强科学态度、科学方法、科学行为习惯的培养，而且在语文、历史等其它学科中也要有意、有机、有序地渗透科技教育，共同培养全体学生对科学技术的兴趣和爱好，增强全体学生的创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想和科学态度。
4、加强队伍建设，推进科技教育持续、有序发展。
加强培训，着力建立一支高水平的教师科技辅导队伍。我们认为学生的自主发展是要靠教师引导和指导的，而学生在科技活动中的自主发展也必然会促进教师的发展，这是一个互动相长的过程。因此在落实科技教育项目中，学校积极创设条件，加强培训，促进青年科技辅导教师加快成长，激励他们提前达标，早日脱颖而出。
5、加强校园文化建设，办好学校科技节。
我校把今年十月份定为科技活动月，并高质量办好的科技节活动,使科技教育面向每一位学生。在科技节活动过程中，教师要根据学生的兴趣、爱好、知识水平、能力大小，组织学生参加适合他们的活动，使学生的个性得到发展。
推荐第6篇：新学期小学科技教育工作计划
2019年新学期小学科技教育工作计划范文-范文汇编
小学科技教育工作的开展为学生提供展示个性的平台，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，制定工作计划能够让学校工作开展得更加顺利。下面是查字典范文网小编带来关于2017年新学期小学科技教育工作计划范文的内容，希望能让大家有所收获!
2017年新学期小学科技教育工作计划范文(一)
一、指导思想：
以科学发展观为统领，以学校科技校本课程建设为抓手，促进学校 尚新 教学内涵发展，打造学校科技教育品牌。在品牌化发展中，培养 高素质、善思考、能创造 的学生品格。
二、工作目标：
1、进一步完善学校科技基地建设，给学校所有植物挂牌，完善学校植物系统管理。
2、围绕各个科技基地开展班级小课题研究活动。
3、参加南京市 四个一比赛 ，争取能获得十个以上奖项。
4、协助江宁区教育局，组织好 江宁区2017年科技创新大赛 活动，利用我校承办的优势，鼓励全校师生积极参加，争取多获奖。
5、积极参加南京市第十八届青少年科创大赛，争取能有好的名次。
6、精心设计办好以 创意扮靓生活 为主题的第十六届铜小科技节。除传统的活动继续保留外，注重废物利用，创意展示的主题活动。
7、做好航模辅导工作，参加江苏省纸飞机比赛。
8、与其他处室通力合作，编制好《科技教育实施纲要》，发挥纲要对科技校本课程的指导作用。
9、继续加强学校少科院的建设，开展常规活动，积极参加各级少科院举办的的评比活动。
10、配合校长室，积极筹备 郭荣幸劳模工作室 的有关工作。
11、加强对全校科技教师的培训工作，建立三级科技辅导员机制，完善有关奖励制度。
12、做好科学新课标的培训工作，尤其是兼职科学、科技教师的业务培训活动定期开展。
13、做好本学期的科学赛课工作，推出新人，力争能进入区级比赛。
三、工作措施：
1、积极发动全校教师，开展辅导学生发明创造活动，为新一轮的省市区科创大赛做准备。
2、加强各个科技基地的管理，尤其是结合科技基地开展校级小课题的研究，以校级研究带动班级研究，培养学生的爱研究的兴趣。
3、成立新一届班级种养殖活动领导小组，开展班级种养殖活动观察日记评比，培养学生勤于观察、忠于事实的科学品质。
4、继续加强黑色育种基地的建设工作，做好基地的管理，积累黑色植物的种植经验。
5、继续保持国际生态学校创建成果，发动全校师生继续开展低碳生活，保护学校环境活动，继续开展 废纸回收、废物利用 等环保活动。
6、办好第十六届科技节。围绕 创意扮靓生活 的主题开展一系列的活动，用小发明、小研究来改变我们的生活，开展创意画展、创意大比拼等专题活动。
7、开展好校本教材的课堂教学研究，加强科技、科学课堂听课的力度，扎实有效的落实课程实施计划。
8、在
五、六年级开展3期主题科普小报的创作评比活动，(三期科普小报活动主题分别是：《创意生活秀》、《我的创意我做主》、《创意改变生活》。)
9、开展校内外科普宣传活动，主题为 废物再利用、垃圾分类好处多 等。
10、全力以赴配合校长室设计、筹备好学校 校本课程现场会 以此提高学校 科教特色 知名度，打造学校 尚新 教育品牌。
四、具体安排：
九 月 份
1、全校植物插牌，做好资料收集。
2、出一期主题为《创意生活秀》的科普小报。
2、加强养殖基地管理，继续进行 提高鸡兔同笼存活率的研究 ，做好过程性资料的收集。
3、加强种植基地管理，收集 黑色植物育种研究 的有关数据，为后期研究总结做好准备。
4、发动全体教师辅导学生开展小发明创作，为江宁区、南京区市新一轮科技创新大赛做准备。
5、开展 废纸回收、废物再利用 等活动，巩固国际生态学校成果。
6、配合江宁区关工委，承办南京市 四个一 比赛。
十 月 份
1、配合江宁区教育局办好 江宁区2017科技创新大赛 活动。遴选优秀的的科技作品，参加区、市科技创新大赛，争取能有一等奖作品参加省级比赛。
2、成立航模小组，购置纸飞机比赛材料，辅导学生开展航模比赛训练，积极参加区、省航模比赛。
3、开展班级小研究申报活动。
4、撰写第十六届铜山小学科技节活动方案，成立科技节活动领导小组。
5、出一期科普小报，主题为 我的创意我做主 。
7、开展一次科普宣传活动，主题为 废物再利用
十一月份
1、继续完善科技基地建设，做好科技基地、科技场馆的利用和展示工作。
2、举行第十六届科技节开幕式，开展主题为 创意扮靓生活 的科技节活动(具体见科技节方案)。
3、科技节活动中期检查指导。
4、科技节活动总结、评比、表彰。
5、出一期主题为《创意改变生活》的科普小报。
6、参加南京市科技创新大赛。
十二月份
1、组织班级学生进行小课题研究。
2、校级小研究进行结题准备。
3、完善提高学生的小发明作品。
4、带领学生走出校园，开展一次校外科普宣传活动，主题为 垃圾分类好处多 。
5、参加省航模比赛。
一 月 份
1、进行三期科普小报总评、表彰。
2、配合校长室做好校本课程建设的有关资料总结。
3、评比小课题研究先进班级，组织学生撰写小课题研究报告。
4、做好科技节活动材料收集归档工作。
5、进行学校科技教育活动总结，撰写小学科技教育总结报告。
2017年新学期小学科技教育工作计划范文(二)
一、指导思想
以普及与特色齐抓为我校科技教育工作的中心，在区科技特色学校的基础之上，寻求新的增长点中进一步提升科技教育水平，加强基础学科渗透、蓬勃开展全校性科技主题活动，使学校科技教育在普及中夯实科技群体基础，从而实现全面提高师生科学素养的总目标。
二、现状分析
(一)基础与优势
1、管理网络化
我校有清晰的科技教育管理网络，由卢教导主管科技教育工作和处理日常事务;科技辅导员顾云中老师全面负责校级科技活动，制定学校科技教育工作计划;由赵弈、李云玉、赵骏、肖云蜂等科技老师负责开展各特色项目活动，各位科技教师在学校科技教育中发挥着自己的作用。
2、师资队伍建设
我校利用多种渠道建设科技教师队伍，通过组织教师参加各级各类学习与培训，聘请科技专家带教与学校导师团带教，有针对性地培养科技教师，增强教师在科技教学、活动组织、科研等方面的能力，起到了良好的效果。
3、评价与激励机制
评价与激励机制的完善保障了我校科技教育工作的不断发展。我校制定了针对课程教学、科技竞赛、课题研究等方面的评价和激励制度，保证了科技教育工作的有效开展。
4、特色项目建设
在教育主管部门的关心、支持下，在学校领导的重视下，我校已形成了一批在新北区有一定影响力的特色项目如科技制作、机器人活动等，在各级各类科技竞赛中，取得了丰硕的成果。
(二)问题与挑战
1、特色项目有待深化
科技制作及机器人活动是我校的特色项目。我们通过兴趣小组和第二课堂等形式推进特色项目的发展，但是，我们对特色项目活动挖掘得还不深，活动开展仍以竞赛为目的，缺少系列化的层层递进，特色深化有待加强。
2、师资专业化不强
我校拥有一批在科技教育领域实践多年的科技教师，但一些教师还停留在粗浅的层面，没有完全抓住专攻的方向，还需要进一步强化专业知识和技能，提高自主钻研的能力与积极性，学校需加强这方面的引导与培训。
3、课程与活动分离
科技教育活动的开展主要依托兴趣小组和第二课堂，与课程教学的结合还比较欠缺，削弱了教育效果。因此，科技教育应加强与物理、化学、历史、地理、政治等学科的结合，通过上课、学生演讲等形式渗透科学知识、科学方法、科学思想等内容。
三、发展目标
本着激发学生热爱科学兴趣，培养学生创新能力，提高学生科学素养，以点带面促进我校整体办学水平，扎实推进素质教育，力争通过课堂教育渗透、活动开展、参加竞赛、特色项目建设等途径，并以新北区青少年科技特色教育学校细化标准来规范学校科技教育工作，打响科技教育的特色品牌。
四、具体措施
1、巩固传统特色项目，使强项更强。
开展科技活动须坚持连续性、持续性，所以开展科技教育须因地制宜，充分发挥现有教师的特长，注重巩固传统特色项目，使强项更强。今年我们要积极参加新北区首届科技节活动，使我校的传统科技教育特色项目科技制作、机器人活动能在新北区兄弟学校中起示范和辐射作用。
2、拓展新兴项目，学校科技教育向纵深发展。
科技教育内容丰富、形式多样，我们要确保做大做强特色项目的前提下，面向全体学生，广泛开展科学技术普及教育活动，以金钥匙科技竞赛、科技创新大赛、青少年发明家评选等活动为突破口，引导学生全体参与，学校组织校级比赛，提高我校在省、市各项活动中获奖的质和量。
3、充分发挥学科科技教育功能，抓好学科渗透。
学校科技教育最重要的是要抓好课堂教学这一主渠道，充分挖掘学科教学的科技教育功能，抓好学科渗透。首先是在物理、化学、生物等自然学科教学之中，在进行系统的科学知识学习和科学基本技能训练的同时，要加强科学态度、科学方法、科学行为习惯的培养，而且在语文、历史等其它学科中也要有意、有机、有序地渗透科技教育，共同培养全体学生对科学技术的兴趣和爱好，增强全体学生的创新精神和实践能力，引导他们树立科学思想和科学态度。
4、加强队伍建设，推进科技教育持续、有序发展。
加强培训，着力建立一支高水平的教师科技辅导队伍。我们认为学生的自主发展是要靠教师引导和指导的，而学生在科技活动中的自主发展也必然会促进教师的发展，这是一个互动相长的过程。因此在落实科技教育项目中，学校积极创设条件，加强培训，促进青年科技辅导教师加快成长，激励他们提前达标，早日脱颖而出。
5、加强校园文化建设，办好学校科技节。
我校把今年十月份定为科技活动月，并高质量办好的科技节活动,使科技教育面向每一位学生。在科技节活动过程中，教师要根据学生的兴趣、爱好、知识水平、能力大小，组织学生参加适合他们的活动，使学生的个性得到发展。
2017年新学期小学科技教育工作计划范文(三)
一、指导思想
为进一步贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》，落实胡锦涛总书记提出的要注重从青少年入手培养创新意识和实践能力，鼓励青少年参加丰富多彩的科普活动和社会实践的指示以及市县关于科普工作会议精神;激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣;以提高学生科技素质、增强探索创新精神、培养动手操作能力为宗旨，努力探索常规教学与科普教育相整合;以科普活动促进素质教育全面实施，使教育教学质量大幅度提高，构建和谐校园。
二、工作目标
1、加强领导。学校已经成立的科普工作领导小组，全面组织领导科技教育工作，做到不断统一认识，转变工作理念，高效完成学校科技教育工作任务。
2、加强学习。按照科技辅导员素质要求，不失时机地安排科技辅导员到外地学习和培训，力争提高辅导员的业务能力，做到一专多能，充分发挥科技辅导的能动作用。
3、优化工作环境。积极建设科技工作基础设施，构建良好的校园科普氛围，充分发挥环境育人的功能。
4、健全制度。建立各项规章制度，构建行之有效的评估机制，充分发挥其导向和激励作用，做到人员落实，经费落实，科普活动落实。
三、主要措施和方法
(一)抓校园环境建设，营造良好的育人环境
1、加强领导，高度重视。在校长正确领导下，我校经过多年的艰苦探索，认识到培养学生创新精神、优化学生创新品格和提升学生创新能力，是我们教育工作者的重大责任。因此，学校配备了科技辅导员负责科技教育工作。
2、加强硬件环境建设。学校设立科普办公室，建设科普橱窗，努力营造浓厚的科普教育氛围，使学生在校内有更多的科普活动场所。
3、加强校园软环境建设。利用墙壁、宣传橱窗、黑板专刊、红领巾广播站、等及时播报(放)科普新闻，宣传科普知识，将科普气息渗透到校园的每一处。
(二)建设科普教师队伍，培养高素质的师资
学校将健全校内科普教育网络。由校长亲自抓，教导处全面负责,并确定科技辅导员具体抓，工会、少先队和班主任配合抓，全体师生积极参与。学校还将选送有科技特长的老师外出学习，并积极为教师订阅科普图书，努力为教师做到三个一作好保障服务工作(即订阅一本科普报刊，辅导一个科技课外兴趣小组，每周摘录一条科普信息)。
(三)抓科学渗透，做到科普教育学科化
1、重视科普教育与学科教学的整合。现有各门学科具有科普教育的丰富内容，而且渗透的科普教育内容既是相对独立的，又是相互联系的，他们构成了科普教育的启蒙基础体系。充分挖掘学科教学中的科普教育内涵，是学校开展科普教育的坚实基础。一是做到科普教育在各学科中的有机渗透，要组织教师分学科，分系列，分层次整理编制了学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透的目的。二是重视各学科间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师能齐头并进、相互贯通进行科普教育，使科普教育真正落实于各科教学之中。
2、改革课堂教学模式。使新课程改革工作与科技教育得到整合且落到实处，我们的课堂教学目标要以学生为主体，能使学生主动地提出问题，解决问题，培养能力。对此我们要做到：
(1)突出探求过程，给学生以丰富的感性知识;
(2)重视问题讨论，让学生在热烈的气氛中交流自己的观点;
(3)强化活动体验，激发学生学习的内趋力。
3、抓科技综合实践活动，做到科技教育课程化。综合实践活动课程中蕴涵着丰富的科技教育内容，是培养学生创新精神和实践能力的有效途径、为此，我们要做到科技教育与校本课程开发相整合。
(1)上好科技活动课。
(2)建好科技兴趣小组，积极组织学生开展四小活动(小制作、小实验、小论文、小发明)。
(3)做好科学课程中科技教育的渗透工作。
(四)开展形式多样的科技教育活动，促进学生全面发展 落实科技教育的实质在于体现全面、主动，即面向全体学生，让学生主动发展。而开展科技活动是促使学生全面、主动发展的最有效的途径之一，更是实施科技教育不可缺少的关键环节。为了抓好全体学生的科技教育工作，学校结合实际，充分利用各种宣传阵地开展各项科技活动：
1、以科技竞赛为载体，认真组织辅导积极参加比赛。
2、以校园科技节为载体，围绕《小探索者》、《少年百科知识报》、《科学大众》开展科技系列活动：中高年级的科普黑板报比赛、科普演讲赛;低年级的科技小报(剪报)比赛;航天科普知识竞赛，我的梦想飞翔在蓝天。
3、以校园能手评比为载体，开展绘画、贴画、剪纸、手抄报、板报设计、科技小论文等能手比赛。
4、以科技类兴趣小组活动为载体，开办科技实验小组、科技制作小组、纸模型飞机等科技兴趣小组，充分发展他们的个性特长。
5、以红领巾广播站为载体，专门开辟一个《科技博览》栏目，定期利用午间活动，组织学生阅读、学习《科学大众》、《少年百科知识报》、《小哥白尼》(趣味科学)、《学习方法报》(自然科学版)、《小探索者》等报刊的科普知识。
6、营造浓厚的班级、校园文化科技氛围。学校精心布置科技橱窗展现学校科技教育方面的特色，是学校科普宣传的窗口。宣传橱窗，有老师专门负责宣传资料的选择、张贴、更新和管理;各班开辟生物角，让学生观察动植物;同时利用班级黑板报这个平台，各年级在黑板报中，专门开辟一个科普角，作好科普知识的宣传。
(五)重视评价的推动激励作用
依据多元智慧理论，努力实现评价的多元化，评价要促进学生、教师、学校共同发展。对于学生要重视过程评价。在学生参与的过程中激发他们自主活动的兴趣，锻炼和发展他们的各种能力。在每一个学期末开展科普之星评选活动。对于教师的评价。要重视师德，重科普素养，重视过程，重成果。抓实教学六认真，推动教师对教学实践进行不断的探索、反思、改进，促进教师的专业成长。科普教师要及时总结年度工作，学校进行考核。
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2012 年省府路小学第一学期科技节工作计划
一、指导思想：
为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，我校2013年第一学期的科技计划将结合西湖区科技工作计划和我校绿色教学理念背景下即将开展的科技农业新项目来实施。整合科技教育资源，创新科技教育内容、途径和形式，构建我校园绿色校园文化，注重科技辅导员队伍专业化建设，在深化和拓展活动内涵中培养学生的思想道德和科技活动兴趣，普遍提升我校的创新精神和实践能力，促进我校学生的全面发展。进而全面落实基础教育、推进基础教育的课程改革。
二、工作目标：
1、传播科学知识、科学方法、科学思想和科学精神的科技教育活动和学校科技普及工作，促进全体学生科技素养不断提高。
2、开展科技节竞赛活动，丰富青少年的课余生活，提高学生动手能力、团结协作能力，培养竞争意识，提高我校科技教育实力。
3、以我校科技农业项目为载体建设学生科技农业研团队，逐步形成以科技农业为主题的学习体验、科研创新活动，建立科技特色学校。
三、具体活动安排：
根据区少年宫的工作要求和我校近期的科技建设项目，以创造学校绿色文化，培养学生创新精神和实践能力为重点，以科技节活动和校绿色农业建设项目为载体，以竞赛和小逗点科学院为平台，将科技教育与学校科技工作有效结合起来，促进学生科学素质更快提高。
9月
全国科普日活动
区科技节闭幕式
结合西湖区科技周活动，学校积极开展“实物与安全”科普知识竞赛，参加科技征文、观察日记活动，丰富学生的科学文化生活。
组建校科技社团，以社团活动为主阵地，开展各种科技小制作活动。 积极参加杭州市及西湖区组织的科技辅导员培训，促进我校科技辅导员专业素质的增强和指导开展学校科技活动能力的提高。
10月—11月组队参加杭州市科技节竞赛活动
参加杭州市创新大赛
艺术活动工作总结会议
参加各级各类科技辅导员培训班培训。
以社团活动为主阵地，开展各种科技小制作活动。结合学校实际，计划参加小学生计算机竞赛、星际飙车王竞速赛、青少年机械设计制作大赛、科学幻想绘画、科技实践等活动，并争取在竞赛中获奖。
杭州市省府路小学科技组
2012年9月
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南京路小学2010年科技工作计划
一、指导思想
为深入学习贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观为统领，认真落实《中华人民共和国科普法》、《全民科学素质行动计划纲要》，全面贯彻党的教育方针，为建设创新型国家、构建和谐社会，培养和造就高素质创新人才，普及科学知识，提高青少年手脑并用的能力，发挥青少年的创造力，加强素质教育，全面提升我校学生的科技文化素质。根据市、区科技节实施方案的精神，特制定此方案。
二、科技节活动主题
参与 体验 创新 成长
三、本次科技节领导机构
活动领导小组：组长：刘志慧万玉华副组长：杜娟 活动指导：贾美
活动联络员：成文（13970859767）
科技辅导组：刘菊林、成文、刘统华、熊焰、毛嫒、涂雅琼及各班班主任
四、主要活动安排
1、认真组织和进行校科技创新作品大赛，积极参与全国第二十五届科技创新大赛；
2、积极组织开展学校“科普之春”活动、防震减灾科普宣传活动周、科技活动周系列活动；
3、积极参与市级科技竞赛，并根据市级科技竞赛方案制定本校科技竞赛方案；
4、积极参与区级科技竞赛，并根据区级科技竞赛方案制定本校科技竞赛方案；
5、积极组织学习参加第十九届中国儿童青少年计算机表演赛；
6、本着节约、环保的原则，积极参与到各类科技活动中去，做强做大学校科技工作；
7、积极参与各类科技展示活动，学习兄弟校的长处，展示我校科技方面的风采，促使我校科技工作再上一个台阶。
南京路小学
2010年1月
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利泽小学2015年秋期科技工作计划
贯彻党的十七大精神和科学普及法，坚持以科学发展观为统领，以推进素质教育为目标，以全面提高青少年科学素养为宗旨，以重庆市第四届百万青少年争创“明日科技之星”评选活动、区第三届青少年科技创新大赛为重点，结合全国科技周活动，培养学生的创新精神与实践能力。开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣！我校今年的科技工作的口号是：“人人参与科技活动，在参与中增长科技知识，以科技知识引导我们的学习和生活”。
1、结合新课改的要求和学校科技教育规划的制定，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育，面向全体，积极推进科普活动的创新；广泛发动，形成合力，提高本校科技教育的效率。
2、加强领导，健全学校科技教育工作机制；依托课堂，发挥课堂教育的主渠道作用。探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，走出去、请进来，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景。
3、充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好，但尚未达到区示范组标准的科技小组要予以扶持，使其能更上一个台阶，形成多点开花的局面。创建自己的品牌教师，鼓励教师积极参加科技教育的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践。
1、开展全校性的科技普活动，结合市、县的科技比赛和大规模的科普活动，采用紧密型的管理方式，由校和班级两个层面展开。
2、搞好校内宣传活动。学校利用橱窗，定人定期更换宣传资料，结合社会热点印发科普资料对学生进行科普宣传；班主任利用午会课、班队会、“快乐的十分钟”等时间让学生以自主比赛、有奖问答等形式掌握和巩固科技知识；搞好日常卫生、科技知识的教育，要求每班在黑板报上专门开设一个科普栏目；与学生秋游、春游相结合，与周边社区和社会科普单位相联系，对学生进行科普教育。
3、积极参加镇、县级的科技比赛。我们将根据本校自身特点，选择性地参加镇、县级比赛项目。对于学校本来的重点项目、强项，小制作、建筑模型、航模等项目要巩固好。同时，适当选择一些其它项目进行发展、壮大。建立校内科技兴趣小组。科技小组要做到五个“定”，即定指导、定记录、定内容、定时间、定地点。
4、建章立制、创造条件、营造良好氛围，定期召开科技工作会议，布置、协调相关事宜。为科技指导教师创造条件，积极支持并保障落实他们参加各类学习活动的时间。进一步加大投入，保证活动经费及活动必须设备的到位。在现有的奖励机制上，进一步加大对那些工作卓有成效，成绩显著的科技指导老师的奖励力度。对重点项目指导老师的课时费用将再提高一档。对在各类科技创新活动中获奖的老师予以重奖。
5、用科教新理念、新思想在办学层面指导特色的建设，推动科技办学特色朝内涵、优质方向发展。注重校园科学文化的积淀，注重校本创新精神与实践能力培养体系的构建，注重科技教育的基地建设，努力营造校园科技文化氛围。科技教育基地的建设要以点带面，推动全校的科技教育工作。结合探究性活动，开展一次科普小作文比赛，并给予必要的奖励；鼓励学生的小发明、小创造，要求各班学生把自己的小作品、小制作上交学校，学期结束时，在条件成熟的情况下开展一次学生作品的展览会。
6、建立科技教育激励机制。科技教育工作纳入学校教师工作的考核内容，教师科技教育的实绩作为业务考核、职称评聘的依据之一，形成“搞与不搞不一样，搞好与搞不好不一样”的评价体制，奖励优秀的科技辅导教师与爱好科技活动的学生；尤其要努力提高科技辅导教师的待遇，让他们在实践中不断提升自己的辅导水平，参加县、市级比赛，为学校争光。重视对科技教育的投入，保证必要的活动经费，不断购置更新科技器材，推动学校科技教育不断向前发展；加强对青少年科技教育的理论研究，培养一支乐于奉献的科技辅导员队伍。学校每学期有计划地安排科技辅导教师参加县活动中心的教研、培训等活动，以提高他们科技教育的专业能力。
7、依托社区优势，建立校、家、社会三位一体的科技教育网络，建立一支有校外科技工作者组成的热心于青少年科技教育的兼职辅导员队伍，引导学生结合社会实践、自愿者活动等积极参与社区科普宣传活动。本学年，我们将组织学生进入社区，进行一次以“爱护我们周边的生活环境”为主题的为社区打扫卫生的实践活动，让学生们体会生态环境对我们生活的重要性。
科普工作的推广与深入，是学校教育、教学的重要组成部分，也是构建和谐校园的必备因素，更是学校先进教育教学理念的集中体现。认真周密的计划是成功的良好开端。我们将充分调动全体师生的积极性，努力将新学期的科技工作提升一个台阶。
总体策略和目标：
1、认真学习、深刻认识青少年科技教育工作的宏观背景和导向。认真学习和深入贯彻国家《全民科学素质行动计划纲要》，市教委《上海市学校科普教育“十 一五”发展规划》的文件精神，结合上海市二期课改的当前举措和要求，正确定位科技工作在学校工作中的地位和作用。
2、积极参加具有突击性和长期性特点的重大活动。
3、提高科技组教师的业务素质，加强科研工作，探索“特色创建”和“运作模式”。
推荐第10篇：科技工作计划
2012年科技工作计划
为了进一步贯彻落实十七届三中四中全会的精神，深入开展科普惠农的计划，推广新技术科技进万家学普惠弄活动的精神，服务社会的新农村建设，加快农业增效、农民增收的步伐，创新农业推广给类科技技术的新举措，我镇党委政府根据实际多次研究了科技工作，布置科技工作的总体规划，根据党委政府的总体规划，特定出2012年的总体计划。
一、建立健全制度，制定新的总体计划。我镇从科技工作上，今年重点抓好由县委科技局下发的文件执行，各村都要成立科技队伍及科技专人来抓此项工作。
二、要求各村抓好各种科技能人，科技示范户等典型。通过典型拉动、推进我镇的科技工作全面发展
三、抓好各类科技培训工作。抓好重点，完成上级交给培训任务指标。今年全镇两次以上较大规模的培训，各村及其他合作社要组织好培训工作，做到培训有专业授课人、时间、地点、人物，并及时总结经验，做好上报下传等工作。
四、抓好科技涉农工作的重点。重点抓好涉农企业的龙头作用，抓好几个养鸡、养鸭、种植等各类养殖户的合理规划，并帮助他们解决工作中的困难，指导他们尽快投入到为典型的作用。
五、抓好各类企业科技管理工作。尽量帮助他们解决生产中遇到的难题，引导各类科技人员投入企业工作，使他们知道科技工作的重要性。
六、抓好科技发动及宣传工作。今后在孟村镇的科技工作上要勤奋努力，抓好当前及上级主管部门所指导的各种科技工作的发动、组织宣传工作，使各种科技工作在孟村镇的范围上起到更好的带头作用。
2012年3月6日
第11篇：科技工作计划
2012年科技工作计划
为了进一步贯彻落实十七届三中四中全会的精神，深入开展科普惠农的计划，推广新技术科技进万家学普惠弄活动的精神，服务社会的新农村建设，加快农业增效、农民增收的步伐，创新农业推广给类科技技术的新举措，我镇党委政府根据实际多次研究了科技工作，布置科技工作的总体规划，根据党委政府的总体规划，特定出2012年的总体计划。
一、建立健全制度，制定新的总体计划。我镇从科技工作上，今年重点抓好由县委科技局下发的文件执行，各村都要成立科技队伍及科技专人来抓此项工作。
二、要求各村抓好各种科技能人，科技示范户等典型。通过典型拉动、推进我镇的科技工作全面发展
三、抓好各类科技培训工作。抓好重点，完成上级交给培训任务指标。今年全镇两次以上较大规模的培训，各村及其他合作社要组织好培训工作，做到培训有专业授课人、时间、地点、人物，并及时总结经验，做好上报下传等工作。
四、抓好科技涉农工作的重点。重点抓好涉农企业的龙头作用，抓好几个养鸡、养羊、养牛等各类养殖户的合理规划，并帮助他们解决工作中的困难，指导他们尽快投入到为典型的作用。
五、抓好各类企业科技管理工作。尽量帮助他们解决生产
中遇到的难题，引导各类科技人员投入企业工作，使他们知道科技工作的重要性。
六、认真开展抗震减灾的工作。各村都要成立抗震领导组织，做到有专人负责。通过会上的清查各村都由书记主任担任抗震减灾的工作人员，每个村都有一眼观察井。此项工作做到专职专能及时准确无误，及时上报各种情况。
七、抓好科技发动及先传工作。今后在XXX镇的科技工作上要勤奋努力，抓好当前及上级主管部门所指导的各种科技工作的发动、组织宣传工作，使各种科技工作在XXX镇的范围上起到更好的带头作用。
XXX镇
2012年3月6日
第12篇：科技工作计划
沂山镇2012科技工作计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十七大和十七届各全会精神，坚持把依靠科技进步扩大内需、保持经济平稳较快增长作为工作主线，把提高自主创新能力作为转变经济发展方式的核心环节，不断增强科技创新对经济转型升级的推动作用，为推动我镇经济社会又好又快发展提供有力的科技支撑。
二、科技工作目标和措施
1、大力推进科技创新，科技创新能力明显增强。2012年组织规模以上工业企业申请外观专利60多项，积极引导企业管理标准化建设，华铭工程公司、巨力铝业、恒森包装材料有限公司等企业通过ISO系列标准认证，继续抓好市级民营科技企业的申报工作
2、继续抓好科技示范村建设和科技示范户培育工作。以科技服务平台建设为载体，不断引领产业发展，夯实基地建设，打造优质品牌，深化农业和农村经济结构调整，探索高效农业、特色农业、生态农业、休闲农业等多种新型农业，切实促进农村经济健康繁荣发展。
3、积极做好医卫及社会发展科技工作，重点做好人口、健康和公共卫生安全以及食品质量安全科技和农副产品标准化等工作。按照建设循环经济生态农业的要求，对涉及人口、环境、资源、可持续发展方面的项目给予积极培育。
4、加大对农业产业化重点龙头企业在新产品开发等方面的引导力度， 1
促进我镇农业产业化升级，提高农业综合效益和市场竞争力，促进农业增效、农民增收。一是积极引导产业化龙头企业开展自主创新，提高产品市场竞争力。二是积极配合农综办、经发办等相关部门，大力推进龙头企业又好又快地发展壮大。
5、继续推进农业科技进步，加快社会主义新农村建设步伐。一是实施作物良种科技行动，促进种植业结构调整；二是实施优质高效畜牧水产科技行动，加速养殖业规模化、产业化、标准化进程；三是实施农产品加工科技行动，培育新的农村经济增长点，增加农民收入；四是实施农业生态环境建设科技行动，提高农业可持续发展能力；五是实施农业区域发展科技行动，开发区域优势产业和发展特色农业；六是积极实施农产品质量标准工作。
第13篇：科技工作计划
武汉市八十一中2011年工作计划
一、指导思想
深入贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，落实国家五部委印发的《中国青少年科学技术普及活动指导纲要》，贯彻武汉市教育局江岸区教育局对“十二五”科技（环境）教育的工作指导意见，全面提高学生的科学素质，激发他们爱科学、学科学、用科学的热情，创造性的开展工作。
初中综合实践课程近年来面临着很大的困难，教材的脱离实际、配套材料的缺乏、学生与家长对于中考的过度重视都导致实践教学在学校及学生的心中地位下降。我们很多的老师在互帮互助中摸索前行，为提高学生们的综合实践意识以及动手能力进行了很多的实验性的教学探讨，特别是教学内容完全是因人而异、就地取材、因材施教。为进一步打造高效优质课堂，配合综合实践课程要求学生动手参与的特点，我近几年尝试着进行“六环节”分组教学法。七年级由于没有综合实践的基础，以培养良好的动手习惯为主。
二、主要工作
1、充分发挥课堂教学的主渠道作用，加强科技（环境）教育教学工作。认真落实科技课教学按课程计划实施，同时将科技教育与其他学科联系与渗透。
2．组织参加各级各类科技（环境）教育竞赛活动，按市教育局下达的十余项科技（环境）教育竞赛项目，在省赛、市赛有所突破，确保我校科技活动竞赛成果保持领先水平。
第14篇：科技工作计划
一、指导思想
认真贯彻落实中央、省市关于高等职业教育的指示精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，围绕实现“全市重点、全省一流、全国知名”的办学目标，坚持以教学为中心，做好“迎评促建”基础工作，为顺利通过2013年教学评估奠定坚实基础，科技2011工作计划。解放思想，改革创新，团结拼搏，敬业实干，奋力开创学院建设新局面。
二、基本思路
要大力解放思想，提高思想认识，在距离教育评估时间越来越近的关键时期，全院上下要形成合力，攻坚克难，力争顺利通过评估；要促进由中等师范教育向高等职业教育转变的步伐，抓住工作重点，突破工作弱点、难点，解决影响和制约学院发展的障碍；要科学分析、合理进行专业设置，并把专业建设作为科研强校的龙头工作来抓；加强教师队伍建设，积极落实教师队伍建设方针和教师培养计划，鼓励教师业务进修，组织与企业零距离对接的实践培训和锻炼，逐步向“双师型”发展；要以开展思想政治教育和德育教育活动为抓手，群防群治，抓好校园安全稳定工作。
三、重点工作
加强党建工作。健全班子，完善机制，夯实基层组织基础，加强党员队伍建设，着力抓好思想政治工作和党风廉政建设工作，构建学习型领导班子和学习型校园。
继续深入开展创先争优活动。要全面落实活动《实施方案》，巩固第一阶段开展成果，扎实推进第二阶段“五项活动”，力争出特色、出亮点、出成效。
扎实推动教学改革。以课堂教学改革方案第三阶段活动安排为主线，切实加强教学改革，科学推动专业建设，扎实进行实践教学改革，重视科研强校，打造优秀教学团队。
努力加强教师队伍建设。以建设“双师型”教师队伍为主题，坚持“走出去、请进来”的原则，通过送培引进、实习交流、重点培养、学习深造等途径，重点通过教师深入行业、企业一线挂职锻炼的方式，通过建立稳定的行业、企业一线专家技术人员兼课的方式，加强教师队伍建设，提高教师队伍素质。
探索教学管理、学生管理新模式。以教学管理、学生管理体制改革为重点，坚持“灵活开放，权限下移”的原则，着力向高校学生管理模式转变，各系部取消晚自习，开放各类学生活动场所，丰富学生社团活动，围绕专业特点和学生兴趣，开展讲座、比赛、演讲等丰富多彩的课外活动，充分调动学生参与的积极性；加大任课教师平时课堂教学的管理力度，根据学生平时出勤率等日常表现，结合期末考试，最终确定学生考试成绩，工作计划《科技2011工作计划》。
深入开展校企合作。以学生就业为导向，主动出击，深入调研，亲临企业一线，挂职锻炼，积极洽谈，创新校企合作方式、途径，广泛开展校企合作，扩大学生就业出口，提升就业率和就业质量，要注重校企合作工作的深入性和精域度，突出质量。
创造“迎评促建”氛围。以迎接2013年教育部的教学评估为动力，深入学习《河北省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》，认真填写《高等职业院校人才培养工作数据状态采集平台》，对照细则找差距，梳理数据找不足，制定评估工作阶段计划，为通过评估打下坚实基础。
进一步加强安全维稳工作。强化安全稳定的思想观念，牢固树立稳定是第一责任的理念，坚持“谁主管、谁负责”的原则，有效落实“一岗双责”制度，搞好各阶段、各环节的安全维稳工作，为构建安全稳定的和谐校园做努力。
加强并切实重视校园文化建设。认真学习、讨论修订我院《校园文化建设总体设想》，要站在迎接评估的高度，突出高职院校的“职业性”、“地域性”、“岗位性”与“开放性”四大特点，注重内涵、突出特色，分阶段制定校园文化建设工作任务并抓好落实。
四、主要工作任务
（一）重视政治理论学习，增强领导班子执政能力，有声有色开展党的建设工作
加强学习，用理论武装广大党员教职工。认真组织好中央、省、市各类文件和相关会议精神的学习和贯彻，理解和把握时事政策，高标准完成年度政治理论学习任务，要求领导干部、党员要多学一点、学深一点。本学期，继续认真落实党委中心组理论学习制度，坚持做到“四有、四落实、四灵活”，学习时间原则上每月不少于1天，每季度相对集中2－3天。要建立健全中层干部和全体党员政治学习制度。不断改进学习方式方法，综合运用专题讲座、主题发言、召开交流会、观看录像电教片、讲党课等多种方式，广泛开展形式多样的学习活动。要把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，为实现学院办学目标提供强有力的理论指导和思想保证。
继续深入开展创先争优活动。要突出“强素质、上质量、创特色、树形象、促发展”活动主题，搞好阶段性主题教育。要根据我院创先争优活动的《实施方案》（院发3号）要求，抓好第二阶段“全面争创，扎实推进”中的“五项活动”，要突出重点，搞出亮点，做好评选各类标兵工作，举办两场“身边的典型事迹报告会”，开展形式多样的业务比武活动，把建设学习型党组织、学习型团队的要求贯穿于创先争优活动的全过程，不间断地进行调度、督导、检查，使每个环节的工作落到实处，取得实效。
加强党组织的思想建设和组织建设。进一步加强党组织建设，发挥党员先锋模范作用，不断增强党组织凝聚力、战斗力。要巩固和发展先进性教育活动成果，在基层党组织中深入开展创建“五个好党支部”活动，在党员队伍中深化争当“五个模范”活动。要把学院改革与发展的难点、热点作为党组织和党员工作的重点，为我院发展出主意、想办法、当参谋。规范党务管理，努力创建和谐党组织。做好发展党员与党校建设工作。按计划完成发展党员工作，按程序组织新发展党员进行入党宣誓。开办党校，举办2—3次党课活动，做好入党积极分子的教育与培训工作。
第15篇：科技工作计划
科技工作计划
一、指导思想：
认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。
二、工作目标
培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的天赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。因此，我校将科技教育作为实施素质教育的重要环节，努力培养学生的创新精神和实践能力。
1、采取有力措施营造科技氛围，强化科技意识。
营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育有效、有序、有质的开展，学校成立了以校长为组长，教导主任、分管领导为副组长，班主任、优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技教育的顺利开展。
2、加大投入，确保科技教育落到实处。
布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。学校建立科技成果展厅，主要陈列学生的科技发明，使展厅充满着学
生永不枯竭的梦想和乐趣。
同时积极筹备设置“手工制作室”、“科技航模小组”、等学生科技活动基地；并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。
三、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质
提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。
四、科技主要活动。
1、三月组建航模小组成员、训练。
2、
5、6月参加省、市航模比赛。
3、参加省、市科技艺术大赛。
4.科技论文。（活动对象：
五、六年级学生）
5.综合实践活动。
6.科学幻想画。
7.科技教师参加各级培训
8.参加全国青少年太阳能小车大赛
第16篇：科技工作计划
小尖中心小学科技工作计划
（2014年度）
一、指导思想
坚持科学发展观，以全面提高青少年科学素养为宗旨，紧紧围绕“强师德、树形象、上质量”的工作目标展开工作，培养学生的创新精神与实践能力，开展丰富多彩的校园科普系列活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，在科技教育中坚持以学生发展为本，探索培养学生科学素养的途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展。
二、工作目标：
1、紧紧围绕上级教育主管部门的工作部署，结合学校实际，积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设。以科学课教学为主要阵地，结合第二课堂开展内容丰富、形式多样的科技普及教育工作。
2、积极探索课堂教学与科普教育一体化的教学模式，将科技教育融入到各学科教育中去，形成人人学科学、爱科学的氛围。
3、充分利用校内外的资源，推动学校的科技教育的发展，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以学科科技活动为基本形式，以探究性学习和兴趣活动为抓手，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。
4、积极组织学生的科技辅导工作，使学生参加各级竞赛的参赛率及获奖层次不断提高。
三、主要工作：
1、常规科普教育工作：
（1）继续完善班级科技角的建立工作，做好科技资料的整理、归档工作。
（2）结合学科特点，深入挖掘教材中科学教育的素材。开展好科学、语文、社会、劳技、计算机等各学科的科学实践活动，加强对学生的科学态度、品质和人文精神的培养。
（3）通过邀请科技教育专家定期地来校做辅导报告，帮助全体师生丰富信息及有关理论。同时为班级、为教师提供一批有参考价值的书籍和报刊。
2、特色科普重点工作：
（1）继续将环境教育作为学生素质教育的重要内容，围绕“减轻雾霾，还我绿色空间”为主题，继续开展以节能减排为主题的科普系列活动。
（2）认真组织学生参加省科技创新竞赛。以竞赛作为学校科技活动的载体，使科技活动成为学生一展身手的舞台。
（3）同时组建校级科技兴趣小组，积极组织，认真训练，根据学校具体情况，有计划的选择合适的项目开展竞赛活动，不断提高获奖的数量与层次。
（4）以“植树节、世界地球日、世界环境日”环保节日为教育切入点，根据学校实际情况，开展丰富多彩的系列主题教育。
四、活动安排
2月——3月
1、制定科技教育工作计划。
2、以3.12植树节契机，开展“行动起来，争做添绿小使者”活动
3、做好金钥匙竞赛的宣传发动工作。
4月——5月
1、组织参加科技航模竞赛
2、做好《科学大众》的征订工作。
3、结合地球日、环境日开展以环保为主题的科技教育工作。6月
1、开展青少年科技教育讲座。
2、学期科技工作总结
7-9月
1、做好金钥匙竞赛工作。
2、做好科技创新竞赛的宣传、落实工作。
10-12月
1、做好科普剧在汇演准备工作
2、做好科技工作总结工作。
二0一四年三月
第17篇：科技工作计划
高渡镇2010年度科技、科协
工作计划
高渡镇科技、科协工作在县委、政府、县科技局、科协 的正确领导下，认真贯彻“四位一体”科学发展战略部署和 围绕县委工作思路，全面落实科学发展观，加强科技推进社 会主义新农村建设步伐，以特色养殖基地建设为中心，以科 普惠农兴村，科技富民推进行动等工作为支点，狠抓科技普 及与创新工作。我镇20lO年科技工作计划如下：
一、高度重视科技是第一生产力的方针
1、健全科技组织。镇党委成立以党委副书记李大明任 镇科协主席，宣传委员任科协副主席，党政办、企办、专合 组织等单位为成员的领导小组，领导小组下设科技办公室。
2、加大宣传力度。科普工作重在宣传，2010年我镇将 加大宣传力度，在以特色水产养殖基地上，以及企业自主创 新上加大宣传力度，以实用技术和创新为起点。
3、健全科技特派员制度。全镇设立了以“一村一名大学生”作为科技特派员。
4、全镇科技工作的细则和聘请专家的工作方案，做到 明确任务，落实责任，制度上册，职责上墙。
二、科学技术普及
1、巩固科技阵地。镇、村两级科技图书馆、科普活动
室进行了规范化建设，藏书2400册，订阅科技类报刊3种， 每种报刊14份。
2、加强农村专业技术协会建设。我镇计划成立专业合 作组织。
3、实施科普惠农兴村行动计划。按要求做好领取、更 换、管理好科普惠农兴村宣传栏。
4、开展科普“四进”工作。推进科普进农村、社区、学校、企业，开展“科技之春”科普月暨送科技下乡活动； 科技周活动，组织科技专家讲座；“科普法”宣传周， 组织中、小学校开展科普活动。
5、农民科技致富培训与职业技能培训。加强同农技部 门和县科协的合作，做到“教师、教材、教室、对象、经费” 五落实；制定培训计划。
6、加强青少年科普知识。组织中、小学校开展科技教 育基点校、示范校，创建活动；组织学生参加“县科协青少 年科技创新大赛”。
三、知识产权发展与人才培养
1、知识产权宣传。科普惠农宣传栏宣传知识产权2期， 组织“4〃26知识产权日”、“保护知识产权宣传周”活动。
2、知识产权培训。针对机关工作人员、企业经营管理人员、科技人员等不同对象，开展知识产权主题培训3期。
3、企业知识产权工作。积极督促辖区内企业建立健全
知识产权管理机构和知识产权管理制度；组织企业申报知识 产权试点；申报专利转化实施项目。
高渡镇科技办、科协
二〇一〇年三月一日
第18篇：科技工作计划
年度第一学期 科技 工 作 计
凤凰镇召口小学 2011年9月
划2011——201
2召口小学科技工作计划
一、指导思想
以学生发展为本，探索培养学生科学素养的途径，提高学校科技教育的质量，扩大科技教育的内涵，使学校科技教育在原有基础上得到进一步发展和完善。积极开展符合学生特点的丰富多彩的科普活动，使更多的学生积极参与科技活动，从而有力地促进科技的普及，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。
二、重点工作和措施
㈠抓师资建设，促教学水平提高。
为保证我校的科技工作能有所突破，迈上新的台阶，需进一步加强我校科技师资队伍建设与管理，继续重视科技老师的培训学习工作，将“请进来”与“送出去”结合，努力提高科技老师的业务水平。
措施：
1、科技教师每次实验课后认真填好实验记录单和器材使用单，学期末上交教导处。
2、为科技教师的外出培训、听课提供时间和物质保证
㈡科技普及
继续做好学校科技普及工作。努力提高科技教师的动手能力，提高教师的科技水平，提升学校的科技创新力度。加强学习，提高科技辅导教师的业务能力，提高科技辅导教师的辅导水平。
通过科技活动培养小学生创新意识和创新精神，在实践活动中让学生去体验感悟,提高他们的创新能力和水平。各任课老师在学科教学中渗透科技教育，科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的。特别是科学、劳技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。
措施：
1、开展读科普书活动，让学生了解自然科学，人文科学的有关知识，培养爱科学的兴趣。利用校园图书馆资源，向学生推荐课外科普读物，培养阅读科
普图书的兴趣；充分利用学校班级论坛这个平台，把一些科普知识放在各班论坛内，让学生去阅读和讨论。
2、继续在各板报位置开设“科普角”活动，定期进行检查。
3、举办科普知识竞赛活动
过程：⑴制定竞赛的规程说明。
⑵下发统一的报名参赛表格。
⑶组织评委进行评选，进行表彰。
4、与少先队广播站进行合作，利用校园广播进行科普知识宣传。
㈢科技特色
奇迹创意、简易机器人是我校重点打造的科技特色项目，要切实提高活动质量，培养学生的创新精神和动手能力。
措施：
1、落实奇迹创意、简易机器人所用器材的订购工作。
2、组织学生进行训练。
3、积极参加上级组织的相关活动。
三、主要活动安排
9月份：
制定计划，安排科技活动进程（负责人：路秀玮）
10月份：
学生阅读科普读物，收集科普知识，体验科技魅力（负责人：张华）
简易机器人订购（负责人：路秀玮）
11月份：
科普知识比赛（负责人：路秀玮）
12月份
科普手抄报比赛（负责人：路秀玮）
1月份
对学期活动材料进行整理存档（负责人：路秀玮）
第19篇：科技工作计划
2011年科技工作计划
县科技局
2011年是实施科技事业发展“十二五”规划的开局之年，围绕县委、县政府中心工作，以我县经济社会发展重大科技需求为导向，立足我县产业实际，特定2011年科技工作计划如下：
一、工作思路
以科学发展观为指导，坚持“自主创新、重点为跨越、支撑发展”科技发展指导方针，立足县情、发挥优势、体现特色，按照“创新引领、科技支撑、跨越发展、惠及民生”总体要求，着力提高自主创新能力，推进有泸溪特色的科技创新体系建设，着力加速科技成果转化，促进科技优势转化为经济优势 ，进一步增强科技支撑和引领经济发展能力，为我县实现优化发展、创新发展提供强有力的科技支撑。
二、目标任务
科技创新能力明显提高，以锰锌铝磷为重点的矿产品精深加工产业、以植物提取为重点的生物医药产业、以椪柑深加工为重点的农产品深加工产业发展壮大，现代农业等传统产业得到优化升级，具有特色和潜力的战略性新兴产业得到发展，依靠科技解决社会发展和资源环境问题取得明显成 1
效，科技支撑经济和社会发展能力明显增强，基本形成依靠科技进步转变发展方式的良好格局。
三、工作重点
(一)加强科技创新体系建设工作
做好高新技术企业和民营科技企业的培育发展工作，力争年内向上申报高新技术企业1—2家，发展民营科技企业2家；做好科技中介组织的培育工作，力争年内发展科技中介组1—2家；引导企业建立研发机构，实现高新技术自主创新和引进消化吸收再创新。力争年内成功向上申报州级工程技术研究中心1—2家。加强科技创新体系建设，推进高新技术产业发展，力争全县高新技术产业总产值突破10亿元。
(二)推进产学研结合创新工作
积极发挥科技部门职能作用，加强与高校、科研院所的沟通联系，进一步拓展产学研合作领域，提升产学研合作层次。以县校技术合作、校企技术合作及政府专家顾问技术对接活动为平台，促成产学研科技合作项目达10个以上。
(三)抓好科技项目的组织申报工作
计划向上申报科技项目6项，做好立项的跟踪争取工作，力争1个项目进入省部级科技项目计划笼子。
(四)抓好科技项目的组织实施工作
认真按照科技计划项目管理的要求，定期深入项目承担单位，做好跟踪服务，加强对科技项目的监督与管理，确保
各级各类科技项目的实施取得实效。重点抓好“国家科技型中小企业创新基金项目”、“省科技重大专项”项目、“省工业支撑专项”项目的组织实施，并确保顺利通过项目年度验收。着力抓好已取得成功项目的专利申报、成果申报和技术推广应用工作。
(五)抓好科技项目的培育和储备工作
立足我县优势产业和企业的技术创新，开展调查摸底，培育和储备一批技术源头可靠、高成长性的产业项目。
(六)抓好知识产权工作
支持企业开发自主知识产权和对产业发展具有重大影响的核心技术，形成一批以知识产权为支撑的优势企业和以锰、锌、铝为主导的产业集群；着力抓好专利工作，力争2011年专利的申请量和授权量有较大突破；开展知识 产权宣传与培训工作，进一步提升知识产权的显示度，拓宽社会公众对知识产权的知晓率及增强对知识产权的保护意识。
(七)抓好科技特派员工作，建好2个以上高标准示范点
(八)开展科技宣传及科技培训工作
以“科技活动周”、“知识产权宣传周”等活动为平台，开展科普宣传活动；组织企业参加科技展览会；立足科技服务“三农”，开展科技培训及科技下乡活动，提农民科技素质。
四、保障措施
(一)加强科技能力建设
进一步加强科技部门自身建设，不断提高对县委、县政府科学决策的参谋能力、对科技创新资源的集成能力、对科技工作的协调能力、对科技项目的包装策划能力、对重大科技活动的组织能力，全面提升科技工作的显示度和影响力。
(二)继续深化产学研合作
大力支持企业与高校、科研院所联合建立产学研合作机制，共同承担国家、省、州重大科技专项和重点项目，不断拓展合作广度和深度，形成以项目为纽带、风险共担、科益共享的产学研合作长效机制。
(三)多渠道增加科技投入
1、加大财政科技投入。建立 财政自主创新投入稳定增长机制，确保科技投入增幅高于财政经常性收入增幅，本级财政科技投入达到当年本级财政一般预算1%以上。
2、争取国家、省、州科技项目支持。立足我县资源特色和产业优势，培育、整合、包装一批技术含量高、市场前景广、综合效益好、带动能力强的重大科技项目向上申报，力争获得上级科技部门的立项支持。
(四)优化科技事业发展环境
采取多种形式，深入贯彻落实《中华人民共和国科学技术进步法》、国务院《关于发挥科技支撑作用促进经济平稳较快发展的意见》及国家、省、州有关科技工作政策法规，加大科技普法和执法力度，努力营造自主创新良好氛围。
五、提出的建议
由于我县知识产权事业起步较晚，知识产权工作的现状与经济社会发展要求还有一定的差距，相对保靖、吉首等兄弟县市还存有一定的距离。具体表现在：
1、自主创新和转化知识产权成果能力不强，多数企业还没有建立技术研发机构，以企业为主体的自主创新、自主研发和转化科技成果能力薄弱，企业自主知识产权拥有量少，核心技术专利缺乏和知名品牌缺乏的现实，直接导致我县经济生产方式粗放、直接导致以牺牲环境换取经济增长的困境。
2、部分企业的知识 产权保护、管理意识还不够强，企业内部没有建立规范的知识产权管理制度，企业运用知识产权制度保护和激励创新的潜力还未得到充分发挥。
3、由于尚未成立知识产权工作机构及知识产权中介服务人才匮乏，严重制约了我县知识产权的挖掘、申报、引进及转化实施。
为此建议：
建议县领导出面与州编办沟通协调，尽快批准成立泸溪县知识产权局，以加强对知识产权的规范管理，提升我县知识产权创造、运作、保护和管理能力。
2010年12月8日
第20篇：科技工作计划
..
2012年度科技工作计划
实施“科技兴企”战略，推动公司科技进步，认真贯彻《中国水利水电建设集团公司科学技术进步奖励办法》和《中国水利水电建设集团公司科技进步工作考核办法》。为了提高项目部全员的科技进步意识，项目部结合本年度工程进展的实际情况制定以下计划。
一、指导思想
以《中国水利水电建设集团公司科学技术进步奖励办法》和《中国水利水电建设集团公司科技进步工作考核办法》为依据，认真贯彻实施“科技兴企”战略，加大科技进步工作管理，大力推进新技术、新工艺、新材料科技发展。
二、工作目标
1、本年度科技课题立项3个以上。
2、本年度科技研究通过申报和评审，并且达到预期效果项目至少1项。
3、加大专业技术人才引进及人才培养工作力度。
4、积极推广科技成果运用，加大科技工作宣传、学习、培训。
三、工作内容
1、认真完善科技工作体系
建立健全科技管理体系，按要求制定相应的科技管理制度，建立相应的档案分类，并设专人进行科技资料收集、分类。采用多元化途径进行科技工作宣传，科技信息交流。
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2、层层落实质量责任制
根据科技进步管理办法及相关制度，明确目标，对科技工作进行分解、分配，落实到相应的责任人上，但要明确分工，思想统一，共同协作，搞好科技进步工作。
3、严格执行质量奖惩制度
项目部年终由科技管理领导小组对各部门，参与科技研究人员进行考核。并依照科技管理制度里的奖励规定进行奖罚。
4、加强员工科技教育和技能培训
项目部必须确保员工的教育、培训率达60%，参加工程技术管理，参与科技研究的员工的教育、培训率达100%，要通过科技教育，技能培训等，从而增强员工的科技知识，提高员工自身技能水平。
5、认真收集科技情报，科技资料，并做好相关资料分类。
项目部职能部门和各参与研究人员，认真做好科技研究过程原始资料的收集。科技研究资料收集以后由档案室统一管理。
四、主要措施
1、项目部领导高度重视；主管领导负责督促落实科技管理各项规定；职能部门极力配合项目部完善科技管理体系。确保项目部科技管理体系正常高效地运行。
2、项目部所属各单位管理者、施工技术员、质检员要熟练掌握行业规范，设计要求。熟知项目部各项质量管理规定和文件精神，加强施工现场的管理力度，确保质量管理人员职责明确。
3、职能部门要严格按体系要求进行科技原始资料的收集、整理。从
而提高工程质量信息的及时性、准确性、真实性，确保有据可查。
4、加大技能培训和科技意识教育。项目部应利用讲座、专栏、宣传标语等各种形式宣传科技进步知识和科技管理规定。
5、严格执行项目部关于科技进步工作的各项管理规定，科技工作不得随意性。
6、各部门要按照项目部年度科技工作目标，精心组织实施，确保项目部科技目标的实现。对不作为，工作不负责，工作指标不达标的将依照管理办法进行处罚。
7、项目部全体员工要思想统一，认识科技进步工作的重要性。积极认真做好科技进步工作。
