采访计划（精选多篇）

发布时间：2022-03-27 09:09:00 来源：工作计划收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：采访计划

采访计划

一、资料准备

了解采访对象的基本情况：所加入的社团、组织有哪些；社团、组织会议召开的时间、长度、频率以及地点、一般流程等；

了解采访对象所在的部门、社团、组织的基本工作内容与要求。

二、采访对象

以校学生会女生部部长及干事；文法学院学生会文艺部部长及干事，青协实践部部长级干事，新闻传播中心的主席、干部、干事为主；广播台节目制作部部长及干事

三、采访地点

各部门或社团办公室；公共空间

四、采访时间

主要为采访对象空余的时间（包括在会议之后进行现场采访）

五、采访的次数

分多次采访不同的对象，每次采访对象不同

六、采访的方式

现场采访和面对面聊天相结合、一次采访一个人和同时采访几个人相结合，考虑到每个人的时间安排因素，主要视具体情况而定。

直接访谈、电话采访相结合。

七、采访提纲：

1、每次会议是否都是全员出席？有无迟到现象？

2、每次开会，你们都会在什么时间内到达开会的地点？

3、据之前的了解，会议一般会分为几个流程，一般花在哪个流程上的时间较多？

4、在干部会议和干事会议上，你觉得有哪些流程是相似的，有哪些是不同的？对于那些不同的流程你认为有没有必要设置？（主席、干部）

5、很多组织、社团的会议时间都是固定的，并且是每星期定期开会，你觉得有没有必要？

6、经过采访观察，发现开会的地点大部分以公教区、专门的会议室为主，你觉得在这两地开会的优缺点是什么？

7、你们在开会过程中的状态怎么样？是始终参与到会议过程中，还是其他方面？

8、在开会过程中，有没有私下聊天，或聊与会议无关的话题的情况？

9、如果同时加了多个社团、组织，开会的时间是否会有重叠的情况？如果是，你是如何处理的？

推荐第2篇：采访计划

采访计划李冰梅20104060509 一．采访主题：松动的二胎政策，您怎样看待？

二．采访目的：了解广大群众对于国家放宽生育政策的意见和想法，从采访得来的材料中，寻找具有代表性的群众声音，作为自己写新闻报道稿的资料。

三．采访地点：某些白领人士多的公司，街上，农村，计划生育办公室

四．采访人物：以白领（“双独”类），“单独”夫妻，计划生育办公室人员，某些专家为主要采访对象，普通城市居民，农村居民为次要采访对象

五．采访主要内容：针对白领准备的问题：

1.国家已允许“双独”家庭生二胎，您听到这个消息后，是什么样的心情？ 2.您的孩子有没有问过，类似于想要个妹妹或弟弟之类的话？或者说，您会不会觉得只有一个孩子，孩子太孤单了？

3.现在有机会可以再孕育一个孩子，您想过再要一个孩子吗？

4.如果不想再要孩子，有哪方面的原因？是不是因为忙于工作，精力不够？

针对“单独”夫妻准备的问题： 1.您想不想再要个孩子呢？

2.如果不想再要个孩子，有那些原因呢？

3.现在“双独”家庭已经允许生二胎，那您有没有这样的愿望，希望有一天，“单独”家庭也可以生二胎呢？

针对计划生育办公室的人准备的问题：

1.国家未允许“双独”家庭生二胎之前，河南的一些“双独”家庭是一个什么样的状况？

2.现在政策允许了，您觉得会有更多的“双独”家庭想要二胎吗？

3.政策运行的过程中，会不会给计划生育工作带来影响，比如说工作较之前更加繁琐了，或者说会带来一些其他的影响，有些非“双独”家庭也生二胎，会有这种现象吗？

4.如果有，您希望国家怎么做可以更好的知道你们的工作？ 5.您能不能给更多的家庭提一些关于“计划生育”的建议？

针对一些专家准备的问题： 1.2010年全国第六次人口普查，全国的人口大概有多少？河南人大约会占多大比例？

2.河南本来就是全中国人口最多的省份，河南在各方面的压力因为人口多的缘故也都很大，尤其是考大学，那么此政策的实施会不会造成河南人口更多，河南人考大学的压力更大？ 3.现在社会上有这样一个群体，叫做“丁克”家族，即使国家给予再好的政策，他们仍不想生育孩子，您又怎样看待这样一个群体呢？

针对普通城市居民和农村居民准备的问题：

1.国家现在放宽了二胎政策，您对这一政策有什么想法？

2.虽然您不是“双独”家庭，但如果政策允许，您希望再要个孩子吗？

3.您生活在农村，原本孩子就有两个，但如果政策允许，您还想再要孩子吗？ 4.孩子多了，会不会给您造成生活负担？压力会不会更大？

六．采访时间：白领们中午休息时，有的专家或计划生育办公室的需要提前预约，这个时间要看情况而定

七．采访失败补救措施：在准备采访的同时，可以在网上同步进行网民投票，关于人口政策的调查。例如：对于松动的政策您如何看待？1.愿意，一个孩子太孤单。2.不想，压力太大。3.看情况，以后经历财力允许了再说。4，不想，愿做丁克。还可以结合其他途径，例如网上查阅资料，参考其他报纸的报道来弥补。

推荐第3篇：采访提纲采访计划

采访提纲：

一、采访主题

二、采访对象及提问

三、采访方法：

现场观察和个别访问相结合

四、背景资料准备

采访计划：

1，记者赶到汉墓出土地进行现场观察，出土盛况、文物实景；

2，采访现场考古部门负责人或专家，听取专业解释。

调查纲目（问题）：

1，文物何时、何地、何人最先发现？

2，汉墓的具体年代？墓主是谁？什么身份？

3，墓中有些什么文物？数量多少？有什么价值？

4，和以前出土的汉墓相比，有什么异同？

5，该处汉墓的出土有什么意义？

6，其他补充性的考古专业知识。（视临场情况待问）

并写出简要的报道策划方案。

3、春运报道策划方案

报道主题：直击中国铁路春运

报道目的：在公众与铁路部门之间架起一座沟通的桥梁，化解乘客与铁路间的矛盾，在春节临近时营造欢乐、祥和的过节气氛。

报道时机：选择农历腊月二十

七、八铁路春运的最高峰进行直播

报道内容：铁路系统的紧张忙碌、回家乘客的焦急情绪、中国铁路春运的历史回顾、专家对铁路春运的理性分析等等

报道思路：分动态报道和静态报道两种，静态主要报道各大铁路枢纽（包括各大火车始发站、中转站、终点站的购票、乘车、调度情况），动态报道则以记者的体验式采访为线索，报道铁路春运过程中的情况。

报道方式：采用动静态结合的报道方式，选择北京、上海、郑州、武汉、广州、南京、成都等地的火车站进行多点共时直播，由各路记者现场出镜报道。选择北京到广州、上海到成都的纵横两条铁路线，由乘车记者进行亲历式报道。其间穿插演播室主持人对专家及政府官员的访谈，并适当穿插相关的背景资料。

报道规模：受报道内容的限制以及日常新闻播出的限制，本次直播报道虽然历时两天，但不准备采用不间断的连续报道方式，而是采取分时段直播，如选择列车出发、到达，开始、高峰、结束等几个时段进行集中直播。

报道范围：报道范围涉及全国铁路春运，但可以通过选择有代表性的铁路枢纽来实现全国范围的覆盖。

2、节目编排如下：

1、无障碍通道有障碍

2、某小区居民反映，物业在大热天就收取暖费

3、延庆观众反映，延庆两条公交车线路莫名其妙停运，给居民生活带来不便

4、小区旁建起加油站，带来安全隐患

5、小区内建起了淘宝网

6、石景山区发放帮困助学金

7、北京市交通管理局交通违法告知通知书开始投递发放

8、北京启用车辆动态称重检测系统，车辆经过不停车，就可测出是否超载

9、京郊农村赤眼蜂成了害虫的克星

10、背景：赤眼蜂灭害有原理

11、昌平区长出酷似葫芦的柿子。

12、平谷大峡谷景区今年夏天接待游人创新高

这期节目编排分为三组，第一组1—6是社区新闻，主打的内容是无障碍通道有障碍，把观众反映的问题编排在一起，突出贴近性；这组新闻的后两条是新风尚和新办法，起到舒缓节奏，启迪思路的作用；第二组

7、8是新闻，动态性比较强；最后一组是来自郊区农村的报道9—12，有新鲜事，也有新动态，目的在于掀起又一个收视小亮点，在观众疲倦之时，加入有趣的内容，令观众持续收视。

推荐第4篇：短片采访计划

采访计划：以中心为单位进行采访，以个人为主，小集体为辅（主要是轻松娱乐的话题）。

以小组为单位，分工：摄像，记录，活跃气氛。

所需采访的学生干部：张家华（大四），程富阳（大三），李慧霞，马越飞，吴晨旭，李红，陈奕锦，杨丽颖，王万卫，顾云娥，周宇航，赵姝妮，黄明民，杨光宇（大二），杜心舒，代锐，宋雨航，游彦军，杨加岚，苏钰琁。（根据视频需要，适当增加）

采访要求：以以下问题为参考，采访要有连贯性，根据被采访者的回答提出下一个问题；适当活跃气氛，不要太沉闷；记录人员要记清被采访者所说的内容（运用电子产品记录，要清楚）。

采访问题：其中

1、

2、

3、4为每人必答，后面是有针对性的。

1、你认为我们组宣部“家”的定义是什么？在这个大家庭中，有哪些感动？你因为这些感动哭过吗？简单说一下是什么样的事情？

2、在组宣部工作的这段时间，有没有特别遗憾的事情？

3、我们组宣部也组织过不少大大小小的活动，你印象最深刻的是哪一次？（都提一下周宇航穿旗袍的事情）

4、组宣现在又注入一批新鲜血液，为我们今后的发展提些意见吧。

5、（大二）你们觉得自己的主任、副主任是个什么样的人？刚认识和相处久了之后发现什么特别大的变化？

6、（周宇航）对于穿旗袍的事情，你有什么想要叙述、解释或者说明一下的吗？

7、（陈奕锦）李老师说过，对于内部谈恋爱的事情，即不提倡、也不反对、也不干涉，你是怎么看的呢？关于这方面的问题相对我们后辈说些什么？

8、（程富阳）前组织中心主任，老师很喜欢的学生干部之一，是出于什么原因没有继续留在组宣部？在做出不参加副部长竞聘的决定之后，有没有后悔过？对现在的五位副部长和退掉的几位主任、副主任想说些什么？我对学姐最深刻的印象之一就是“脸红”，能不能再给我们“红”一个？

9、（张家华）我记得上次是在组宣内部联谊的时候播放的宣传片，那次你和郭璇学姐还是联谊会的主持人，现在想想，觉得这一年我们组宣有什么变化吗？你在组宣三年，谈一下你对这个大家庭的感情吧。

10、（游彦军）你原来说要和我们并肩作战的，可是学院里的工作很多，不得不放弃竞聘干部，一直犹豫还要不要留下，后来为什么又决定留在这里？

11、（杜心舒）我们都知道你本来是打算参加干部竞聘的，可是因为某种原因没能来参加，你能把你上次说“我要做荣誉大部委”那句话在大声说一遍吗？为什么这么想要留在这里？

推荐第5篇：食品安全采访计划

关于我市食品药品市场安全情况的采访提纲

受访对象：北海市食品药品监督管理局

采访主旨：目前，各类“有毒食品”层出不穷，“明胶酸奶”、“皮鞋胶囊”、“甲醛白菜”、“蓝矾韭菜”等新闻频发，且频率远远高过前两年，群众对于食品安全问题的关注度越来越高。本次采访想就我市在食品药品安全方面所做的措施和成果做个较为深入的调查，看看近年来我市在这些方面的监管力度及成果。

采访问题：

1、目前我国食品安全面临的挑战和存在的问题主要有哪些？

例如：食品制造过程中使用劣质原料，添加有毒物质的情况仍然难以杜绝；

超量使用食品添加剂，滥用非食品加工用化学添加剂，加工食品过程中使用劣质原料；

农产品、禽类产品的安全状况；

抗生素、激素和其他有害物质残留于禽、畜、水产品体内等问题。

2、政府对食品安全问题的重视程度和采取的措施？例如：市场终端的常规抽查；接受群众举报采取的措施；

是否制定了各项问责制度；对源头部门的监察等。

3、目前取得的成果有哪些？

例如：各类问题食品并未在我市大规模出现；

对违规生产经营企业的处罚；

农副产品的监管取得的成效等。

4、第三方即媒体监督的力度。

要从根本上解决食品安全问题，就必须引入独立的第三方监督，这个第三方从本质上说应该是广大消费者，但由于消费者过于分散，所以独立的媒体监督往往就成为消费者的最佳代理人。近年来多起食品安全事件的舆论监督主力都是网络媒体，那么我市在应对媒体监督方面起了哪些引导作用。

采访时间：

采访人：

联系方式：

（手机）

（QQ）

（电子邮箱）

总编办电话：

推荐第6篇：采访老党员计划

走访老党员计划书

一：走访目的

今年是建党九十周年，为了更加深入地、生动地了解党的历史，学习和发扬党员精神，决定走访身边的老党员，寻觅我们党的足迹，并以此激励自己努力成为一名优秀的共产党员，大到为党的建设，国家发展，小至给予他人帮助，做自己力所能及的事。二：走访时间：暑假

二：走访过程：

1、通过向询问长辈和村委工作的相关人员，确定走访对象。

2、采访走访对象，了解其生平事迹和对党员的理解，并请她提一些对现在大学生党员的意见和建议。

3、帮其做一件事（打扫一下屋子，晒一下被子等），讲一个笑话，逗老人开心。三：整理

1、整理采访资料，书写采访心得。

2、在村委的小学生自习课堂讲述老党员的故事。

采访对象基本资料：张凤珍，1957年入党，曾担任绣衣村妇女主任之职，有一儿子在越南战争中牺牲。

主要采访记录：

问：当初您是怎样入党的？为什么想要入党？

张：共产党历经千辛万苦建立了新中国，我很崇敬我们党，我在读书的时候就想着一定要加入中国共产党。成为一名党员，我很自豪。我记得我递交入党申请书后，还很担心通不过考察呢。我一直勤勤恳恳的干好自己的工作，经过好长一段时间，组织终于接收了我！我在面向党旗宣誓的时候，心里那叫一个激动啊，很难形容。

问：您觉得作为一名共产党员，是否享有一些特殊的权利？怎样才是一名好党员。

张：也可以说是有那么一点小小权力吧，可以参加会议，提提建议，投投票。但这肯定不能给自己带来别人没有的利益。因为党员就是为人民群众谋福利的呀，不能给自己谋私利啊！党员应该更多地承担起责任和义务，那才是人民真正的党员。总有那么一些人是想要升官发财，千方百计地想要入党。我也很难说怎样就是一名好党员了。我说说我自己的想法，最基本的得对得起自己的良心，不能昧着良心做事。然后，就是要多听听群众的心声，能够积极地向上级反映，能够给他们带来实实在在的福利。作为一名党员，要事事冲在前面，你得给别人做个好的榜样啊。当然了，这些都只是小事。那些为党，国家和人民做了突出贡献的人当然是优秀的党员。

问：张奶奶，下面我的问题可能会让您伤心，您先原谅我啦。我知道您有一个儿子在战争中牺牲了。您可以说一说吗？

张：时间也过去那么久了，悲痛也会过去的，我只是一直把他记挂在心里。我知道战争是残酷的，虽然心里也清楚伤亡是难免的，可是在收到消息的那一刻，我还是没能撑的住。他是个乖孩子，是他自己主动提出去报效国家的，我也为有这样一个儿子感到自豪啊。可是白发人送黑发人的滋味真的不好受。现在我们过得也越来越好了，他的牺牲也是值得的，只是我可怜的孩子没有福气享受啊，希望他再天上能过上好日子。

问：您是军属，政府对您有什么帮助吗？

张：逢年过节都会有人来看望我。人老了，就盼着屋子里能热闹一点。补贴啊什么的倒是其次啊。

问：您觉得我们国家的发展怎么样？

张：那真的是天翻地覆，那时候吃都吃不饱啊。我们当时觉得“楼上楼下，电灯电话”，那简直是神仙一样的生活了。现在，有手机，有电脑，虽然这些东西我都不会用啊，我老太婆也用不到他们了。我知道你们年轻人是一点都离不开那些东西。那时候的苦日子只有经历过的人才知道，你们要好好珍惜这来之不易的好日子呀，这都是你们爷爷奶奶，爸爸妈妈辈辛苦辛苦挣来的。

问：您对大学生党员有什么希冀和建议吗？

张：我啊，希望你们千万要记住，现在虽然不打仗了，但是革命精神不能忘，艰苦奋斗不能丢啊。你们都是大学生，有学问，有知识，既然给你们有那么好的条件去读书了，那就好好读，将来要回报社会才是。现在腐败的现象也时有发生，你们千万要经得住诱惑，做一名坚定的优秀的共产党员啊。不然哪对得起那些死在日本人，反革命派手下的革命先烈呢。

访后心得

其实，在老家这边老党员不多，我询问父母后才了解到邻村有一位老奶奶是个老党员。我一直觉得中国共产党在物质条件那么落后的条件下带领中国人民取得抗日战争和解放战争的胜利，是一部神圣不可侵犯的史诗，另一方面也总有一种遥不可及，难以体会的感觉。今天，听了张奶奶声泪俱下地讲述的故事，我似乎终于能体会到一些东西了。

在那个年代，中共党员也只是平凡的中国人，大多数并没有我们在电视剧中看到的那样钢筋铁骨般的身躯，有的在战场上奋勇杀敌，也有人只是在自己的岗位上默默无闻地工作，但是他们都有一个共同的信念——人民站起来当家作主。于是，抗日战争胜利了，解放战争胜利了，同时也有了很多失去了儿子的父母，失去了丈夫的妻子。在听到噩耗的那一刻，她们定是悲痛欲绝的。悲痛之余，他们也知道这是在为民族的解放牺牲，他们必须勇敢坚定地走下去。在战争中牺牲的人民英雄是值得我们永远铭记的，在背后的英雄们的家属同样值得我们去敬佩。现在生活舒适了，我们不能忘记那些年迈的军属，能够让他们安享晚年，是我们对英雄最好的回报。

时代不同了，对党员的要求也不同了。我们这一代不必扛枪拿刀去杀敌，不必为了生存吃野菜啃树皮。但是战争年代的宝贵精神是我们永恒的财富，需要我们去继承与发扬。我主要理解为一心一意为人民，艰苦奋斗拼创业，实事求是某发展。这样说，也许有些空洞。放到我们的学习生活中，，我觉得我们应该把自己的个人理想和社会理想结合起来，在为自己的理想拼搏奋斗的时候，为社会为人民做贡献。在生活水平越来越高的当今时代，要树立正确的人生观、价值观、金钱观，不把追求物质享受作为自己的目标，不盲目攀比，艰苦奋斗是任何时候都适用的。努力学习文化知识，积极参加社会实践，是我们现在的本职工作。

生活条件上去了，不用上阵拼杀了，在各种利益的诱惑下，我们党内也不可避免地出现一些腐败分子，他们最初也并不是利益熏心，也是怀揣着远大的理想加入共产党的。面对这样深刻的教训和警醒，我们现在就必须端正入党动机，并树立坚定的理想信念，拒各种诱惑于门外。同样不可避免地，会有人因为少数腐败分子的行径而怀疑我们整个党。这种思想极其错误的。中国产党的性质是无产阶级的政党，这一性质决定了他将始终全心全意地为人民服务。我们是绝对不能给我们党抹黑的，要在生活学习工作中起到先锋模范作用，用自己的实际行动去影响他人。

在问了张奶奶一些问题后，我就开始和她聊了起来。讲着她们小时候怎样饿的抢东西吃，遇到日本兵的时候吓坏了，买不起一支笔，一本本子，十岁左右就要下地干活；后来等自己也有了孩子，看着他们一个个瘦弱的样子，心疼的很，闹饥荒的时候，还差点饿死。讲着那些事，张奶奶感叹万分。我告诉她，虽然我们没有经历过那些事情，但是我们会永远记住的，等我们老了，把那些故事在讲给孩子听。我们也会好好珍惜现在，创造更美好的未来。

张奶奶虽然九十多了，但看着精神很好，我去的时候买了点水果，削了皮切成小块给她，就像她自己说的，现在就图个开心热闹，我希望我也能给她带去稍许的快乐。

金融保险

0746011 秦文雅

2011-8-25

推荐第7篇：采访计划怎么写

采访计划怎么写

首先确定自己要询问的主题和对象,明确自己的询问目的,并且写出怎么回答才是你认为的最佳答案.并且把对象回答的资料做整理!

“苏北计划”的策划

一采访院团委

1 到管理“苏北计划”的部门，了解今年服务苏北的报名情况，与往年相比有没有什么变化

2 获取“苏北计划”的相关政策（服务的主要地区，从事的主要工作，相关的优惠条件）

3 怎样对“苏北计划”作为一个部门其所持态度

4 获取我校近年来服务苏北人员的相关状况，主要包括是哪类人，主要是那些系参加服务苏北的，目前所取得的成绩，社会对我院“苏北计划”服务人员的评价

5如何把“苏北计划”和我院的培养学生的目标结合（立足苏北）

二采访学生

1 了解学生对“苏北计划”的关注状况

2 采访学生是否会参与该计划（若参与原因，不参与又什么原因），以及对苏北计划相关优惠政策的看法。

3 怎样看待那些参加该计划的人员

4 对院培养立足苏北的学生有什么看法

三采访已经服务苏北的学生和今年报名苏北的学生

1 参加苏北计划当时的心态，服务后有什么变化，服务苏北后给自己最大的变化是什么，对即将服务苏北的学生有没有什么建议

2 能够参加此计划心情怎样，对服务苏北对自己将来的工作有什么期待，会用怎样的心态去面对将来可能遇到的困难。对因各种原因没能参与的有什么想说的。

推荐第8篇：采访计划严歌苓

采访计划

著名旅美作家严歌苓《金陵十三钗》的创作情况

一、采访对象

著名旅美作家严歌苓女士

二、采访角度

1、创作的初衷和灵感

2、创作过程中遇到的问题

3、创作感想

三、采访活动安排

1、采访地点

一家环境较为幽雅安静的高档咖啡厅

2、采访时间

提前预约后定为2011年10月27日下午3时至5时

3、采访方式

面对面访谈

4、采访次数

1次

四、采访过程安排

1、开头

尊敬的严歌苓女士，您好。我是xx杂志社的记者，很荣幸您能在百忙中抽空接受我的采访。我很喜欢您的小说，是您的忠实粉丝。我们都知道张艺谋导演今年的新作《金陵十三钗》就是根据您的原著小说改编的，你能谈一下创作这部小说的初衷吗？

2、过渡

所有提出的问题必须围绕《金陵十三钗》一个主题进行，问题之间环环相扣。采访的过渡点着眼于创作过程中遇到的难题和情况。

3、结尾

非常感谢你能在百忙中接受我们杂志社的采访，我们也进一步了解了这部小说许多背后的故事。对广大读者来说，这是您又一次创造的新高峰。我们期待着您能给我们带来更多的惊喜，也衷心地祝福您身体健康，创作顺利！

五、设计问题

1、您创作这部小说的初衷是什么？

2、在材料搜集整理过程中给您留下印象最深刻的是什么？

3、您在创作这部小说的过程中心情是怎样的？

4、这部小说有历史原型吗还是您根据资料虚构了这么一个故事？

5、我们看到您的很多作品都是和军人有关，这是不是和您曾经入伍有关？

6、《金陵十三钗》是以一个女子的口吻叙述的故事，这在您的很多作品中也有体现，您这么安排有什么用意吗？

7、您通过这部小说主要是想表达什么？

8、您在创作过程中遇到过什么样的难题？

9、您是通过什么方法解决这些问题的？

10、创作这部小说给您最大的感触是什么？

11、您小说中涉及到的人伦和人性的探讨是不是您一直坚持的创作理念？

12、您以后还会再涉猎这方面题材的创作吗？

推荐第9篇：策划方案和采访计划

篇1：采访策划书

长春师范大学

12级广电一班

20xx年4月16日

采访策划书

——“我的幸福我做主”残友相亲交友联谊会

一、采访时间：20xx年4月19日

二、采访地点：会展中心

三、采访背景：

残障人士和我们没有什么不同，只是上帝为他们打开了另一扇门，他们也有属于自己的幸福。此次心语志愿者协会所举办的“我的幸福我做主”相亲活动为残疾人朋友提供了相亲交友的平台。可以借此了解残障人士的生活与交友状况，

四、采访目的：

1.关心关爱残障人士，了解其生活现状；

2.了解主办方“心语志愿者协会”

3.呼吁社会各界关爱残障人士，积极参与到关爱残障人士的活动中。

五、采访范围和对象：

1.参加相亲会的残障人士

2.残障人士的家人、朋友

3.主办方心语志愿者协会负责人

4.活动工作者、志愿者

5.普通群众

六、采访对象简介：

长春心语志愿者协会创办于1996年8月18日它是广大社会青年自愿组合的非营利性民间社团组织，隶属于长春市社会科学界联合会。协会以“倡导奉献，弘扬人道主义精神”为宗旨，十几年来积极地活跃在社会助残、助学、心理援助等助人领域。协会项目：十几年来，在心语人的共同努力下，心语协会开展的许多活动曾先后被国内外上百家媒体报道，得到了社会各界的广泛认可；心语协会推出的“班助一”（助学）、“阳光伙伴”（青少年心理援助）、“自立之家”、“心语结艺”（助残）等项目先后成为本省志愿服务中的典范项目。

现在持续开展的项目有：银杏伙伴成长计划、“生命之光”残友驿站、“童”在蓝天下、心语“班助一”项目。

七、采访人员：李鹏辉（组长）郭家馨李琳刘诗梦朱敏

八、采访步骤：

1.前期准备：小组成员搜集资料，讨论选题；确定选题；部署分工；设备器械准备（摄像

机、话筒等）

2.中期执行：拍摄、采访；录制新闻片

3.后期剪辑：活动总结；整理素材成片；撰写新闻评论

九、提问提纲（重点）：

对主办方（心语志愿者协会负责人）

1.请问协会出于什么契机想举办残障人士相亲活动？

2.此次活动得到了来自哪些方面的支持？

3.除了举办此次相亲平日还会举办与残障人士相关的活动吗？

4.对残障人士的期许与祝愿。

对工作人员

1.为此次活动做了哪些前期准备呢？

2.今天是否有相亲成功的人士？

3.对他们有什么想说的话。

对参与活动的志愿者：

1.您是怎样参与到此次活动中来的？

2.平时会参与一些关爱残障人士的活动吗？

3.心语志愿者协会平日还会组织哪些活动？

4.您与心语志愿者协会的故事。

对参与相亲的残障人士：

1.请问您是怎样知道相亲会的活动的？

2.之前是否参与过心语志愿协会的其他活动？

3.是否有对心语志愿者协会想说的话。

4.对此次相亲活动的看法。

5.是否希望再多举办此类交友活动？

6.对活动有什么意见或者建议吗？

7.您平日的生活中通过什么方式交友呢？

对残障人士的家人（若有家人陪伴）：

1.您对此次活动的看法。（认为此次活动是否有必要等）

2.是否希望多些此类交友活动？

3.是否有想对家人说的话。

4.对活动有什么意见或者建议吗？

对普通群众：

1.您是否知道心语志愿者协会？

2.您对此次相亲会的看法。

3.您认为关爱残障人士的其他途径或者方式有哪些？

十、注意事项及备注：

1.采访人员做好准备工作，提前熟悉与了解活动主办方的相关资料；

2.注意与残障人士的交流、相处方式，不宜对其过份关注，造成无意中的伤害。

3.出发、返回时对所携带的设备器材统一检查，不要遗漏。

4.小组成员明确分工，各司其职的同时统一协作。

篇2：采访活动策划书

一．采访主题

忆往昔岁月，展美好未来：给学弟学妹的启示录

对于大二的学生来说，重交双福校区的校园生活已经接近尾声了，两年的时光，留下的不仅是匆忙的足迹，还有他们生活上、学习上的快乐回忆。临别之际，我们想分享他们大学生活的一些快乐回忆，同时了解他们对四年的大学生活的体会，他们在本科期间的学习方法，专业兴趣的探讨，对未来发展方向的畅想规划，对学弟学妹大学生活的几点建议，关于大学生就业考研问题的探讨。

二．采访活动的意义本次采访旨在为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，同时通过分享大二学生的美好回忆，让低年级学生更加有信心，有激情地应对大学生活，做到学在交大，乐在交大。起到激励与督促作用。三．采访对象

大二的优秀学生、优秀寝室、优秀班级、优秀社团。

四．采访方式

采用预约座谈方式采访。面对面双人采访，并分时间段对不同的人进行采访。其中一人摄像，一人提问并记录。

五．采访时间及地点

时间：20xx年（具体时间待定）

地点：校园

六．采访前期工作

1、提前预约

用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。确定采访时间与地点。

2、制定计划

经讨论确定制定初期策划，并确定最终策划书。

3、筹集经费

外联部在商业区通过拉赞助等方式为活动筹集经费。

4、确定采访人员分配

七．采访过程

1、采访人员按时到达采访地点，明确分工，并准备好相关工具。如：照相机，签字笔，笔记本等。

2、开场白要具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。

3、采访问题见附录。

4、收集采访过程中的照片等图片资料。

5、最后以对学弟学妹的建议、忠告结尾。

八．采访后期

1、采访人员对采访记录进行整理，本着真实、客观的原则做好总结，该总结以电子档形式呈现；

2、讲采访资料进行进一步加工处理，并对采

访过程中收集的照

片进行后期处理。

3、后期宣传。通过撰写通讯稿，送至校广播台，进行广播宣传；将采访总结与照片编辑出版。

4、将采访结果以BBS形式，发布在学校官方网站。

九．经费预算

照片：30元

策划书：10元

附录：

1、可以分阶段问一下他们大学四年具体的安排。大一大二大三，都分别取得了怎样的成绩，受到过怎样的教训。

2、给他们印象最为深刻的老师。

3、他们大学四年最大的收获是什么？

4、如何度过大学的迷茫期？

5、如何给自己的未来定位？自己的目标是何时确立的？

6、如何看待考研与就业的关系，以及怎样对待自己的专业，怎样培养对所

学专业的兴趣。

7、大学四年最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。

8、大学生活中的一些快乐经历。

9、对自己未来的规划。

10、给学弟学妹们的忠告。

篇3：人物访谈策划书

一．活动主题

通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。

二．活动目的

**学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

三．活动举办单位：

**学院科技与创新协会职业规划兴趣小组

四．活动介绍

活动时间：

10月07日：科协职业规划小组介绍人物访谈活动，招募采访志愿者； 10月13日：对志愿者进行培训，说明采访细节；

10月21日晚：再次核实采访人数、职责；

10月22日：正式采访。

活动地点：待定

访谈对象：待定

访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。

五．活动流程

1.前期准备阶段

（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保

研、职业领域、光辉经历、照片）。

（2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。宣传形式为：海报+

宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。

（3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

2.采访实施阶段

（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。

（2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。

（3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。

3.后期总结阶段

（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。

（2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。

（3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。

（4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（PPT电子版，可使用部分访谈照片）。

注意：

1.宣传:

（1）大海报2张，分别贴于大一男女宿舍楼下。

（2）制作传单，由干事向大一同学分发。

（3）辅导员口头通知.。

（4）由本社成员宣传。

2.对采访志愿者分组的要求：

（1）每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。

（2）每个成员的职责尽量明确，并确定一位成员为小组长。

（3）每组成员不超过4个。

（4）访谈时做好记录、拍照工作。

3.对所有采访者的要求：

（1）面谈时一定要守时守礼，不浪费他人时间。

（2）访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲，可围绕以下要点进行：专业行业、

单位名称、职业（职位）、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

（3）采访前做好准备，生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。

（4）注意着装和仪表，文明礼貌，措辞得体。

（5）尊重被采访者，注意保护他们的信息安全和个人隐私。

六.所需设备及工具相机、签字笔、记事本、双面胶等。

七、工作安排

1、此次活动主要负责人：

2、前期宣传：宣传部、职业规划兴趣小组；

3、招募采访志愿者负责人：

4、对志愿者进行培训人员：

5、人物采访带队负责人：

八．资金预算宣传单200份：30元刊物制作费：150元奖品：120元

其他（车费、饮料）：90元总计：390元

九、小结

推荐第10篇：故事大王活动采访计划

社科系“故事大王”比赛活动采访计划

一、采访主题

了解社科系“故事大王”比赛过程及意义

二、选题意义

社科系举办此次活动的宗旨及意义，对学生有哪些作用。我们应该去关注它，推动其积极的一面。

三、采访对象

活动主办方（老师及同学）、参赛选手、观众

四、采访方式

采用现场提问录音及记录的方式

五、采访前期工作

准备问题。准备工具。提前到场，了解相关信息，进行前期采访。

六、具体方案

1、采访突破口

积极投入活动中，了解同学们想知道的信息。

2、提问提纲

（1）按问题类型

活动、意义、想法（2）按时间类型

① 活动开始前 ② 活动结束后（3）按对象不同

① 活动举办方 ② 参与活动的同学 ③ 观看活动的同学 ④ 相关老师

七、可行性分析

1、采访失败的补救

做好个别环节采访失败的准备，在事后进行弥补。

2、可利用专题报道栏目进行候补报道或追踪报道。

3、采访问题的设置。

八、注意事项

注意全面了解采访对象，树立正面宣传意识。可从采访经历中总结经验，可提出意见和建议。

采访问题：

一、活动前

1、主办方：举办此次活动的意义、宗旨、初衷？

有什么想法？（将此种活动继续下去？）

2、参赛选手：参加活动的意义？

讲故事技巧？

3、观众：对此次活动哪方面感兴趣？（名称、内容、形式？）

二、

活动后

1、参赛选手：活动感言？收获？想法？

2、观众：收获？想法？

第11篇：采访计划[小编推荐]

采访计划

采访选题：采访宏永锋副教授，来探讨中国传统文化的相关问题，展现个人对传统文化继承和发展具有的重要意义，从而探讨中国武术文化及相关传统文化的在现今作用与以后的发展发展方向。采访目的：以中国武术文化在中国的现状与以后的发展方向等问题为主线，通过对宏副教授的学习武术的经历及对中国武术文化的思考的了解，来探讨中国武术及一些传统文化对我们现今的生活有什么重要意义。通过个人对这些经典的继承和发扬，所带来的益处，为迷茫的中很多人提供一个精神思考。

采访方法：主持人现场采访（摄像）问题设计：

1、

2、

3、宏教授您好！您能简单地给我们介绍一下您学习武术的经历吗？您在学习武术的过程中有什么样的收获？

我们中国有很多东西是值得我们骄傲的，比如中医、老庄哲学、孙子兵法、太极拳等，为世人所喜欢。您能在中国武术方面有所建树，您觉得在学习并且研究这门学科中您的最初动力是什么？

我们都知道学习武术是一个艰苦的过程，您在学习武术的过程中遇到的主要困难有哪些、有没有想过放弃、是如何克服的？

在无数这种文化形式传承的过程中有怎样的“秘密”像关门弟子、拜师学艺等有着怎样深刻的含义？

我们还了解到您在材料科学与信息技术等方面都比较擅长，在这在交叉学科研究的过程中，您是如何做到兼顾全局并且都有一定成就的? 我们学生在学习（广义的学习包括课堂与课外）的过程中应如何处理多种问题冲突的情况？

您学习武术对您进行科学实验方面的研究有帮助吗？

您在大学是学的是材料科学，很多人对此不是太了解您能简单地给我们谈一下吗？

听说您在做一个叫“传统太极运动对城市人群疾病康复”的研究项目，具体是怎样的？对发扬武术文化有帮助吗？

您能给我们说说武术文化真正的内涵及其主要价值表现在哪些方面吗？武术文化的精神是什么，它有着怎样的美学意义？

在我们现在的生活中，有好多人对武术等传统文化还是比较喜爱的，但就现在的情况而言，很多人对这些东西还是不太了解的，您认为在我们发扬传统文化，推广武术的普及率，应做哪些努力？

我们现在应以怎样的方式，使武术的价值得以体现，怎样继承与发扬武术文化？

像您这样的综合型人才以后的发展空间应该很宽广，您对您以后的发展又怎样的期待或规划，有没有想过利用您自己的条件与价值到国外推广武术文化，武术走上国际化，有什么重要意义？

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、您对武术及我国传统文化继承与发扬又怎样的期待，您希望我们应该做些什么？

第12篇：传统文化讲座论坛录像采访计划

采访计划

一、确定采访对象辅导员组支持时间：…

二、采访对象基本信息（报名表及辅导员推荐信息）基本信息：姓名、年龄、职业、职务、学习状态、表达能力

三、拟定采访提纲（根据采访对象，随机应对）

1、自我介绍

2、没学习传统文化之前的想法、观点。

3、到了以后，最大的感受，以往有没有这种感受。

4、来到后，最大的触动。

5、学习之后，最想做的是什么事情。

主要脉络一：学习传统文化之前的状态？何种因缘接触传统文化？

学习以后是怎么做的？力行产生的效果？

主要脉络二：传统文化在构建和谐企业中的意义？对传统文化的认识

（在公司推广下）？对我们有哪些建议？

四、安排采访时间、地点

（辅导员组安排时间地点每天早上9点确定）

五、进行采访、录音、笔录。

六、整理采访稿

七、采访主题

孝道、五伦关系、君亲师、感恩

职责分配:

……恭制

…年…月

第13篇：优秀毕业生采访报告、计划和手记

第五届新闻之梦采访报道大赛参赛作品

“我们共用一个梦想”优秀毕业生采访报告

学院：文学与新闻传播学院

专业：新闻传播学类

作者：新闻4班何峻峰、新闻5班李果

采访报告：

我们共用一个梦想

——优秀毕业生采访报告

记者：何峻峰、李果采访者：赵嫣

采访时间：5月8号下午

采访地点：民大南一门外麦当劳采访方式：录音+笔录

还未习惯武汉随机播放的天气，就迎来又一年毕业季，南湖边炙热的空气里流连着一群又一群的学长学姐，他们身着厚实的学士服摆着搞怪的POSE。镜头里的他们在刺眼的阳光下竟没有一丝违和感。时间正值学校新闻之梦进行时，我们便想着采访一位正要或者已经毕业的优秀学长学姐，通过他们所陈述的经历来指导我们走好接下来的大学四年路。最后我们几经周折终于联系到了本次采访报道的主角——赵嫣学姐。

赵嫣学姐是08届外语学院英语专业的优秀毕业生，跨专业考取香港浸会大学和面试被香港城市大学录取的她在众多毕业生中显得十分耀眼，我首先通过同在一个学院的同学联系到她，最后相约在民大南一门外的麦当劳见面。

8号下午，身穿简约长裙的赵嫣学姐在我们刚到不久接着赶到。相互介绍握手后，我们直接步入正题。

1.初来民大

学姐是土生土长的广东江门人，1989年9月出生的她由于父亲长时间在外地工作而单独和母亲一起生活，可能正是母亲过于包容的爱造就了她叛逆的性格，高中过于叛逆而不认真学习，最后毕业来到了中南民大。值得一提的是，当时她的第一志愿专业并不是外语，而是新闻传播学院，于是大一一直想着转专业，可是那些迎新晚会排练过程中所认识朋友的挽留和辅导员的劝导让她深深地感受到这个大家庭浓浓的爱，于是她最后决定留下来。但她另一方面也将自己对传媒的兴趣一直沉淀在心中，这也是她考研选择传媒方向的原因之一。刚来学校时她还有些留恋，留恋的是家中那位因为自己不懂事经常与其顶嘴的母亲。所以经常给妈妈打电话，和爸爸交流。“和父母关系就像朋友，以前甚至都没感觉这么亲密过。”她说。

2.舞蹈团与学生会

可以说，舞蹈是她这一生中比爱情更重要的东西，大学四年她可以不谈恋爱，却没有放弃一次学习之余的舞蹈机会。她从大一进入舞蹈团到大学毕业，多次参加校级晚会和文艺比赛。期间代表学校参与接待德国代表团、美国威斯康辛州立大学代表团交流演出、武汉大学鄂港澳台留学生交流演出、武汉地区宗教界国庆演出、华中地区高校艺术节等演出。有幸参加这么多演出，当然与她的出色和努力分不开。她在舞蹈团排练非常刻苦，常常是第一个达到大礼堂参加舞蹈晨练的人。很多次看门的师傅还没起床，她就在大礼堂大声读书，直到把大叔吵醒来给她开门。

同样是在大一，她加入了外语学院学生会，并在2010年气担任外语学院分团委文艺部部长及文工团团长。期间组织策划并参与了多场晚会与比赛，并获得了各种奖项，在这方面她尤其提到在组织活动中只要享受过程就好，不用在乎领导们所谓的上座率。事实上，就是这两个成分构成了她丰富多彩的大学生活，这是四年故事中不可或缺的。

3.学生的任务是学习

“大学生依然是学生，主要任务依然是学习。”赵嫣学姐不止一次说到这句话。在校期间她一直坚持努力学习，经常一个人跑去南书院自习，利用好每一刻空闲时间。而正是由于学习上的认真刻苦，她获得了除大三以外的所有优秀奖学金，并在各种科研竞赛中万分活跃。期间获得了全国大学生英语竞赛（NECCS）湖北赛区三等奖、中南民族大学第八届“挑战杯”大学生学术科技作品竞赛优秀奖。谈到辅修，她表示，如果不是碍于数学太差而去学不感兴趣的法学的话，她会去学国际贸易与经济。学了一科不感兴趣的专业，这导致她最后没有获得双学位。“兴趣是最好的老师，有兴趣再去辅修，面对选择千万不要受别人影响。”这是学姐用失败换回来的教训。

4.三战雅思

大学末期，大家都在考虑毕业后的道路，她也不例外。由于去国外跨专业的话可以只考雅思而不用考专业课，另一方面，国外读研只需一年而国内需要三年。再三考虑下，她最后选择到香港读研。

考研中，她三战雅思。在向我们交流考验经验时，她表示一定要规划耗时间，把生物钟调整到考试的状态，每天坚持固定的作息。列如她自己就是9点开始听听力，下午写作文。第一次考试是假期在家中备考的，可由于家里太过轻松，第一次考试成绩并不理想。第二次，她每天都去南书院学习，长此已久能力与感觉也就培养起来了，最后考了6.5分，靠这个6.5分申请到了前两个offer。后来，她决定更新一下成绩，在更加努力的复习下，考了一个7分，而就是靠这个7分，她获得了后一个面试机会，拿到了去香港的敲门砖。

谈笑间我无意中朝窗外瞥了一眼，这才发现天已快黑透。学姐还在声情并茂的诉说着她大学生活的点滴，好像巴不得榨干她所有的美好记忆同我们分享。又或者是学姐不愿打断我们悉心的倾听而情愿时间流逝在这间拥挤的麦当劳？无论什么原因，反正时间是过去了，学姐的故事已经深植在我们的脑海里。走在回去的路上，依依不舍的师兄师姐们还在校园里打闹。忽然，我想到了4年后的自己，是啊，4年后，我们又会以什么姿态离开这个地方呢？我们和学姐在这一刻似乎共用着一个梦想，那就是，以最好的方式离开。

采访计划：

一、采访主题

我们共同的梦想

二、媒体定位

《中国青年报》

三、采访目的

我们怀揣着梦想来到神圣的大学殿堂，为着自己的理想而努力，为着自己的未来而奋斗。虽然每个人都有各自不同的成长经历，有各自的喜好和习惯，但是我们却相聚一起，在这青春的岁月里向着我们共同的梦想而前进。又到一年毕业季，又是一年离别时。我们追寻着学姐学长的足迹，一步一步向前。这次我们采访的这位学姐，大学生活丰富多彩，通过对她的采访我们可以学习到很多经验，更好的安排我们的大学生活，明确自己的目标，搞清楚自己的定位，找准梦想的方向，最终能够达成愿望，实现我们共同的梦想。

四、采访步骤

1.找到赵嫣学姐的联系方式，跟她取得联系，说明我们的来意。

2.关注她的qq和微博等，通过她以往的动态去了解她的心路历程和生活经历。3.通过qq和短信等方式跟她沟通交流，对她有个初步了解，然后约好方便的时间面谈。 4.事先写好采访提纲和问题，为采访做好准备。 5.通过面谈，了解她的成长经历和大学四年的历程。

五、采访问题

1.能大概跟我们聊聊你的求学历程吗？

2.当初是什么原因选择了武汉，选择了中南民族大学外语系？

3.在考研和直接出社会找工作这两条路之间是如何做出抉择，对学弟学妹有什么建议？

4.现在的大学生课余时间很多，社会活动也很多，你是如何在学习和社会实践上分配时间和精力的？

5.考研时有过什么样的阻碍和困难，是如何克服的呢？ 6.关于辅修有什么好的建议和经验跟我们分享吗? 7.听你说过你以前是个比较叛逆的女孩，那么大学的几年给了你什么样的改变呢？ 8.你现在是即将到香港浸会大学攻读国际新闻专业了，你为什么选择了香港那边的大学，你为此做了哪些特别的准备？

9.你大学四年过得很充实，会不会偶尔也会感觉到累，有想过放弃或者偷懒吗？ 10.在你实习的过程中，给你最大的启示和感触是什么？

11.有想过现在的自己跟你才进大学时希望成为的自己有差别吗？采访手记：

我们的梦

——采访手记

记者：何峻峰

You give me hope.I live in hope.你给了我希望，我活在希望里

她的梦

初识赵嫣学姐是因为新闻之梦，就在麦当劳那张不是很干净的方桌上，我们三人围坐着。身着简约长裙，戴着黑色全框眼镜的她一直强调她没有急事，从她脸上我也看不出一丝焦虑，但她还是很着急似的对我们说道：我们开始吧。

似乎她非常想与我们分享她梦一般的大学生活，于是我们开始了梦里的徜徉。

„„„„

我们沉醉于她的梦，充满曲折却不迷茫，虽不完美却美丽迷人。她努力学习，所以她能信手拈来别人梦寐以求的奖学金。她目标明确，所以她总行走在同行人之前。她勤奋练习，所以她能在万众瞩目的舞台上翩翩起舞。

她是一个孝顺的女孩儿，她能主动打电话抚慰母亲孤寂的心灵。她也是一个节俭的女孩儿，从来不挥霍通过努力赚得的奖学金。她是一位有责任心的女孩儿，多次参与志愿者服务与开展支教活动。她更是一个有能力的女孩儿，用自己的实力在大学四年的历程中一次又一次地证明自己的出色。

沉浸她的一言一语中，我自己仿佛成为了她，进入了她的回忆。而当逐渐黯淡的阳光和慢慢消停的嘈杂打断了我的记录后，我陷入了沉思。但这一刻我沉思的不再是她的梦。

我的梦

不得不承认我并不是一个先进勤奋的人。我甚至可以把自己归为懒惰且不务正业一类。我可能有梦，但这个梦真的就如那正常人睡觉做的梦一样迷迷糊糊不知所措。

但转机似乎出现在这次新闻之梦的采访中。她是如此优秀的一位师姐，她的梦充实而富有活力与希望。在她毫不掩饰的将自己大学四年经历完完整整的用嘴描绘在我们眼前时，我竟无知地难以使自己相信。在她面前，我感到自卑了，我们以同样的身份走进了这所大学之后，同样作为学生的我们竟走在截然不同的两条道路上。

谈笑间我无意中朝窗外瞥了一眼，这才发现天已快黑透。学姐还在声情并茂的诉说着她大学生活的点滴，好像巴不得榨干她所有的美好记忆同我们分享。又或者是学姐不愿打断我们悉心的倾听而情愿时间流逝在这间拥挤的麦当劳？无论什么原因，反正时间是过去了，学姐的故事已经深植在我们的脑海里。

武汉的五月之夜是如此的炎热难眠。翻来覆去到最后发现被褥已被汗水浸湿，时间也已到凌晨5点。这一夜，我的脑海里浮现的全是赵嫣学姐的一言一行。看来是要让转机产生了，我想，然后我轻轻的闭上双眼，尝试着勾勒出自己的大学之梦。

天刚刚破晓，我慢慢睡着。

个人手记

记者：李果

大学是学子梦想的天堂，这儿自由的学习环境是我们梦寐以求的，我们在这儿开始接触社会，开始成熟。可是来到大学以后，很多人在其中迷失自我。大把的空余时间和丰富的课外活动消磨了我们曾经的斗志，以前豪迈的理想被抛诸脑后，换来的是颓废糜烂的生活。两年前我第一次参加高考，结果落榜了，失落的我走进了复读班。那一年是我有生之来过得最充实的一年，身边的每个人都有自己的梦想，都有明确的目标，大家向着自己的梦想一步一步前进。没有喧闹，没有浮躁，没有做作。我们把自己泡在书海题林中，用不懈的努力来完善自己的不足。一年晃眼而过，我们大多数都达成了自己的目标，去了理想的大学。我们那么向往的大学，承载了我们儿时的梦想。

可是真的到了大学，却发现习惯了父母老师的言传身教，不适应这种自由自在，无人管教的日子。浪费了大量的时间在游戏和社团活动上，学习被荒废一边，当翘课不在有罪恶感，当一天没有了上午，当考试时不知所云，我知道我真的没有按照以前想象那样的去实现自己的梦想，而是走上了相反的道路。

直到这次采访，通过跟学姐的交谈，我才知道，坚持一个人最初的梦想有多么重要。无论遇到什么阻碍，无论有多少诱惑，我们都要坚定自己的信念，记住当初是什么支撑我们走到现在，又是什么在失落迷茫时给了我们继续前进的勇气。如果我们忘记了自己的梦想，又有什么还能引领我们前进？

学姐说大学里要自己安排好时间，有计划有目标的生活学习，合理分配学习和社会活动的时间。事情都是有轻重缓急的，要学会有所取舍，不要因小失大。学习始终是一个学生最重要最根本的任务，不要因为其他任何原因影响到日常学习。如果一个学生不学习了，那么他就称不上一个合格的学生。记住自己高中辛辛苦苦考到大学时为了什么，难道就是为了来大学天天宅在寝室玩游戏，每天逛街谈恋爱吗？

20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着很多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个，就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成，原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。

梦想，多么高尚的字眼，里面涵盖的辛酸和苦痛只有自己知道，我们为了自己的梦想付出了太多太多，只有等到它真正实现那天，你才会发现过程中的一切努力，一切艰辛都是那么的划算。

为重拾的梦想继续努力！

第14篇：采访提纲

一。新闻采访提纲的格式其实是不受拘泥的，只要具备一下几点即可：

1.采访目的

2.采访方式

3.采访对象

4.提问提纲:(1)(2)...5.采访步骤

6.可能碰到的问题

7.设想解决的方法

8.采访前要携带的器材备注。。。【各方面备注均可，重要是自己需要的~】

三。新闻采访提纲范文

采访提纲范例《07年编辑记者、播音员主持人资格考试的采访提纲》

采访目的：

1、了解编辑记者、播音员主持人资格考试

2、了解编辑记者、播音员主持人资格考试的作用

3、了解哪些人参加了编辑记者、播音员主持人资格考试，为什么参加？

4、参加考试者复习的情况。

采访要求：

1、言简意赅。

2、用词适当。

采访步骤：

1、采访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人士

2、采访参加编辑记者、播音员主持人资格考试的人员

采访方法：

1、专访编辑记者、播音员主持人资格考试相关专业人员

2、随机采访编辑记者、播音员主持人资格考试参考人员

采访时间：10月10日

采访对象：

1、国家广电总局人教股股长

2、资格考试网站站长

3、参加考试的大学生、已参加工作人员

采访问题：（注：这是采访提纲中最为重要的部分）

（1）采访国家广电总局人教股股长

1、请您给我们介绍一下全国编辑记者、播音员主持人资格考试是一个什么样的考试？

2、国家广电总局为什么要设立这样一个资格考试？

3、哪些人员可以参加资格考试？

4、过了资格考试就可以得到编辑记者证或者播音员主持人证吗？如果不能还需要些什么步骤？

5、目前，这个资格考试已经进行了几届？每届参加考试的有多少人？主要是哪些职业的人员参加？

（2）采访记者考试网站长

1、大概有多少人光顾你的记者考试网？他们主要面临的问题有哪些？

2、据记者考试网的统计来看，主要是些什么人参加编辑记者、播音员主持人资格考试？有在校大学生吗？有其他行业的人吗？

3、他们对这个资格考试了解多少？（引导他举例说明，比如考试内容、考试步骤等等）

（3）采访参考人员

A、参加资格考试的应届毕业生（2人新闻专业，2人非新闻专业）

1、为什么会想到参加这个考试？

2、参加这个资格考试有什么作用？考试步骤是怎么样的？

3、你们的资格考试资讯和资料、模拟题题来源是哪儿？有到过记者考试网找这些资料吗？

4、目前的复习情况如何？

B、参加资格考试的在职人员（2人广电行业工作，2人非广电行业工作）

1、为什么会参加这个考试？

2、了解这个考试的相关步骤吗？

3、复习情况如何？觉得自己今年能考过吗？

第15篇：演讲比赛采访

勷勤杯英语演讲比赛获奖者之杨彦采访稿

虽然备受瞩目的勷勤杯英语演讲比赛落下了帷幕，但选手在台上的精彩应答和自信神态，依然给观看比赛的同学们留下了深刻的印象。舞台上耀眼的他们在现实中是怎样的人呢？他们在英语学习中是否也有着与我们一样的困惑，那他们又是如何解决的呢？带着这些问题，编辑部的小记们采访了本届勷勤杯英语演讲比赛二等奖获奖者杨彦同学，邀请她与我们分享她对英语学习、对生活的点滴感悟。

编辑部的小记们在文科楼前的草坪上见到了这位曾去美国作为交换生学习一年的杨彦同学。杨彦同学的衣着简单清爽，嘴角蕴着淡淡的微笑，一看到小记们就亲切地打了招呼。

话题从戏剧大赛的获奖感受开始。杨彦同学直率地告诉我们，她很开心能够获奖，但这也不算出乎意料之外。当谈到这种淡定从容的心理素质和自信的心态是如何锻炼出来的时候，杨彦同学坦率地讲，一开始她上台也会相当紧张，甚至手和腿都会颤抖。但积极地把握住生活的各种机会后，比如在课堂上与老师用英语对话、上台做presentation等，她就慢慢地培养了出色的心理素质。小记们这才感悟到成功是建立在一点一滴的辛勤努力上的。而面对眼前这个看来格外易于亲近又富有才华的同学，不趁机套问些英语学习的小窍门实在是浪费宝贵的机会了。

杨彦同学笑着说：“其实我个人很喜欢看美剧，所以我的一个小方法是看一些生活化的美剧，比如《老友记》，然后模仿自己喜欢的角色去对话。这不仅有助于锻炼口语，还有助于我们了解native speaker常用的俚语和思维方式。还有，多听类似bbc、voa等新闻材料，一边听一边把自己能听到的单词记下来，最后再对照原文稿把自己不会的单词记录下来，这也是很不错的学习方法。还有一个小诀窍就是，可以在听到一些新闻或热点事件后尝试用英语表达自己的观点，或者每天用英语表达自己的心情，能找到同伴一起练习更好，不过我个人而言通常都是自言自语。”说到这儿，大家都笑了，她又补充道：“当然，休闲娱乐时也可看一些自己感兴趣的英语小说、电影，不过这不必带有很强的目的性，是以娱乐为主了。”

原本专心记录着的小记又追问道：“杨彦同学你所提到的，如多听bbc、voa等新闻这个方法对于一些英语基础差的同学来说是否有些困难呢？”

“不管是谁一开始都很困难的，我也不例外。最重要的是每天坚持。”杨彦同学也很坦诚地告诉我们，“基础差就只能多练，是没有可以一步登天的方法的。”

学习经验的交流告一段落，小记想起杨彦同学曾到美国学习一年的经历，便好奇地问起杨彦同学在美国学习时有什么感受。杨彦同学初听到问题的时候有些惊讶，紧接着就笑着说：

“你们怎么知道的？就讲讲我初到美国时的窘况吧。当时在快餐店里吃饭，连餐牌都看不懂，只能傻傻地指着餐牌来点餐。到美国后就是被逼着用英语交流，一开始是很艰难的。”她的语气里带着自嘲，又补充：“不过这种机会是很好的，可以让我拓展视野，了解到文化之间的差异。我希望同学们都有机会看看外面的世界。” 在采访的末尾，杨彦同学又贴心地给了大一新生们一些建议：“大一时要打好学习基础，否则后面的学习会很困难。大学社团很多，学弟学妹们也可以适当参加，但绝不能以‘社团活动太忙’作为不学习的借口。当然，学弟学妹们也不要把自己弄得太累哦。”篇2：公司演讲比赛策划案

“感动公司”演讲大赛

◆ 活动总纲 ◆

一、活动背景：

任何一种成功的背后都有着不为人知的辛酸与感动，这句话适用于更多的企业及领域，特别是那些以汗水、业绩来诠释企业进展的行业。作为医药公司，我公司一直将“融合、发展、创新、共鸣”作为企业的创业理念和企业的宗旨，是企业精神文化的集中体现。

这些年来，企业的成长溶筑了公司人更多的汗水与热血、眼泪与辛苦。梳理过往足迹，盘点创业艰辛，收藏身边感动，诠释公司精神。这便是本次“感动公司”演讲大赛的主题。

二、演讲主题：

（一）主题：感动公司

（二）主题诠释：

1、感动公司的精神诠释

（1）关注一线，收藏来自周边的感动；

（2）感动可以是自己的，也可以是别人，只要它发生在公司；

（3）其中有敬业、有坚守、有梦想、有执着??只要是正面的、积极的、感动的，都是我们需要宣讲的。

（4）在企业的、在社会上的„..“感动”不限时间不限地点、强调真实。

2、主题方向

演讲稿中的感动人的事与事件须紧贴上述精神，演讲中事件的选择也必须以体现上述精神为标准。其中引述的事件可以是演讲者本人的事件，也可以是团队及团队战友们之间发生的事件。

三、演讲稿字数与时间

（一）演讲稿字数：2000～2500字

（二）演讲时间：8～10分钟

四、活动策划过程节点

（一）活动阶段示意图

（二）策划活动各个阶段的时间节点

演讲启动通知：×××年××月××日演讲稿筛选与审定：×××年××月××

演讲比赛：×××年××月××日赛后颁奖：×××年××月××日

五、活动执行

（一）主办部门：人力资源部

（二）协办部门：其他各部门

六、评委名单（初定）

比赛评委：

七、奖项设置（初定）

一等奖1名；奖项：（待定）二等奖2名；奖项：（待定）三等奖3名；奖项：（待定）优秀奖若干；奖项：（待定）纪念品若干；奖品：（待定）

八、现场主持人（初定） xx、xx

九、物料筹备与场地

条幅1条（2013年华潍·力生源“感动公司”主题演讲大赛）、奖品、证书、装饰气球、海报、话筒、音响、投影仪、桌布、签到本与桌子、企业mv、企业宣传片

场地：地下会议室

十、新闻配合与跟踪报道

负责：力生源管理部企划

演讲大赛通知与新闻预热同步进行；

演讲大赛精彩图解与报道及时更新kt板；

演讲大赛结果报道及采访获奖人及时更新kt板。

总纲框架直观表

◆ 活动细则 ◆ 第一单元：通知、报名

一、通知方式：

（一）会议：以会议形式下发各部门经理演讲活动启动通知；并告知部门经理参赛情况关系

到年终的团队建设绩效考核。

二、通知时间： 2013年9月下旬

三、通知内容：

演讲大赛通知

为弘扬以“融合、发展、创新、共鸣”的企业信仰，公司公司特举办“感动公司”主题演讲大赛。本赛以“梳理过往足迹，盘点创业艰辛，收藏身边感动，诠释公司精神为宗旨，意在于感动中激发全体员工的敬业热情。欢迎广大公司员工积极参与。

具体细则请参看主题演讲大赛《总纲》。

人力资源部 2013-09-18 飞秋通知内容（80字）

公司“感动公司”主题演讲大赛即将盛大举行，高手如云，一决高下，两千字10分钟尽展激情，请各项目部门踊跃参与，切记参与影响团队建设考核哦！切记大赛影响深远奖项丰厚呦！

四、演讲报名表：

五、执行人员：

（一）xxx：以会议及飞秋形式下发各项目及部门演讲活动启动通知；

（二）xxx：在公司飞秋上发布演讲活动启动通知；解答演讲活动相关事宜；

（三）xx：海报宣传；

（四）xx：筹备摄影、摄像相关工作。

（五）xxx：解答演讲活动相关事宜，并负责整体活动全程把握，负责需要与领导沟通的环

节。

六、汇总报名名单：

（一）xx、xx：汇总报名人员名单；

（二）xxx：聘请评委、组织演讲赛评选细则。

（三）xx：设计制作相关赛制表格、卡片等。

第二单元：比赛中

一、比赛时间：

2013年10月*日（待定）

二、前期布置：

（一）舞台安排：

1、主舞台背景为横幅，上书：2013年华潍·力生源“感动公司”主题演讲大赛。

2、舞台左端为主持台。

（二）舞台安排：

第一排为嘉宾及评委座位，后排为观众，右排为选手席。

（三）礼仪安排：

会场设礼仪4名，负责：为嘉宾送水、安排选手上场；收集评委评分牌汇总到主持台。

（四）主持人安排：

设有两名主持，男女各一名。

（五）音效人员安排：

设有音效工作员一人。

三、签到、抽取出场序号：负责人：xx，配置其他部门员工一名

签到负责人**，负责签到流程，同时抽取演讲赛出场序号。

四、会场负责：负责人：xx xxx 整体安排会场流程，安排嘉宾座位，比赛流程。

（一）评委就座：xx负责

发放参赛选手名单及相关简介、评分表。

评分细则（满分100分）

（二）选手候场：xxx负责

安排选手候场

（三）主持人督场：xx负责

与主持人时刻沟通赛制环节，应对突发变化。

（四）主持人安排：

设有两名主持，男女各一名。 (五）音效人员安排：

设有音效工作员一人。篇3：演讲比赛策划书

演讲比赛

策

划

书

共青团兰州理工大学委员会

电信学院团委学生会电信学院团委宣传部

一、活动背景：

演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学习，从量的积累到质的飞跃。

二、活动目的及意义：

提升我院学子对演讲的兴趣，提高同学们的演讲能力，丰富校园文化生活，彰显我院新时代大学生的风采，共同努力只为成功举办比赛，培养出优秀演讲人才。与甘肃省各高校开展广泛交流，让兰州学子走出校园，开阔我院学子的视野。同时，希望借助这次比赛，提高我院在学校的影响力。

三、活动名称电气工程与信息工程学院演讲比赛

四、活动主题给我一个舞台给你一段精彩

五、主办单位：

1 共青团兰州理工大学委员会

兰州理工大学电信学院学生会

承办单位：

电信学院宣传部

六、活动对象：

兰州理工大学电信学院全体在校学生

七、比赛形式：

采取初赛、复赛、决赛淘汰制

八、奖项设置：

一等奖1名：荣誉证书每人一本 +奖品

二等奖2名：荣誉证书每人一本 +奖品

三等奖3名：荣誉证书每人一本 +奖品

优秀奖5名：荣誉证书每人一本

九、赛事设置：初赛：无主题即兴演讲

复赛：现场抽选主题演讲

决赛：自选主题演讲

这三个考虑下顺序，合适不。。。

十、各部门职责安排：

2 学习部：活动策划比赛现场相关道具及评委用水安排、嘉宾姓名牌、主持台、供应纸笔、制作号码牌

实践部：向社会各界拉外联，邀请相关协会、学生社团联合会派代表参加本次演讲比赛，联系各位嘉宾及评委出席比赛。体育部：负责活动现场的卫生问题。

计算分数：3人计算时间：3人

活动流程

前期

一、前期工作：

1、宣传方式：

（1）海报：

在学校的宣传栏, 食堂，宿舍楼张贴传统海报, 海报内容尽量简洁，一目了然。（2）横幅：

在学校图书馆悬挂大型横幅吸引同学们眼球,调动同学们积极性。

在校园醒目位置横挂宣传横幅，确保同学们都能对此活动有所了解，并能够积极参与进来。内容方面有何想法？

2、向各班发出比赛通知和报名表，邀请各班推举数名优秀选手代表本班参加比赛。

3、制作报名表，安排报名负责人员。

4、确定主持人主持人（复赛和决赛）：男、女各一名，语言风趣幽默，谈笑间要充满智慧

二、报名动员工作：在报名前召集团委、学生会相关负责人，向其介绍本比赛的相关情况和重要性，动员各班同学积极参加本次比赛。

这两个长得差不多。。。

4篇4：公司开展安全演讲比赛报道

泌阳分公司开展“强化红线意识，促进安全

发展”演讲活动

为迎接全国第十三个“安全生产月”的到来，贯彻公司关于开展“安全生产月”的通知精神，丰富安全文化活动，6月13日下午，我泌阳分公司在二楼会议室举办了“强化红线意识，促进安全发展”主题演讲活动。泌阳县县委宣传部副部长、文明办主任焦新建、泌阳县安监局局长张凯、泌阳县公安局交警大队城区中队长白林强、泌阳县交通局运管所安全办主任卢东、财险公司有关领导及公司安全处副处长翟开参加了此次活动，给演讲会带来了极大的支持和鼓舞。泌阳电视台参加采访并对本次活动做了专题报道。

演讲会在音乐声中拉开了帷幕，首先由分公司经理方金波介绍与会领导，并指明了此次活动开展的重要性、必要性。同时公司翟处长作了重要讲话，就分公司近段行车安全方面提出了指导性的意见和整改建议。随后，我分公司工会主席何伦、副经理杜红及各股室成员共11位选手纷纷登上演讲台，将他们亲自撰写的演讲稿，依次精彩地呈现在听众的面前。选手们密切联系安全生产实际，说身边的交通安全故事，讲震撼人心的所见所闻，道自己的亲身感悟，用生动的语言和激情的演讲，感动和教育了在场的每一位听众，赢得了现场听众一阵又一阵热烈的掌声。最后，各位领导纷纷上台与

选手们合影留念，演讲会在一片《祝你平安》的音乐声中圆满结束。此次活动的开展，不但提高了大家的参与性，丰富了职工的文化生活，同时也更加有效地强化了全体人员的安全意识，调动每一位职工把安全责任落实到每一项具体工作中，同“违章、麻痹、不负责任”三大安全敌人做斗争，全力以赴确保安全生产无事故，为公司的和谐、有序、安全发展做出应有的贡献！

驻马店市汽车运输有限公司泌阳分公司 2014年6月16日篇5：xx公司演讲比赛策划案

北京瑞翔演讲赛

策划草案

一、活动背景： 2014瑞翔成立11年的

二、演讲主题：

（一）主题：感动公司

（二）主题诠释：

1、感动公司的精神诠释

（1）关注一线，收藏来自周边的感动；

（2）感动可以是自己的，也可以是别人，只要它发生在公司；（4）在企业的、在社会上的„..“感动”不限时间不限地点、强调真实。

2、主题方向

三、演讲稿字数与时间

（一）演讲稿字数：2000～2500字

（二）演讲时间：8～10分钟

四、活动策划过程节点

（一）活动阶段示意图

（二）策划活动各个阶段的时间节点

演讲启动通知：×××年××月××日演讲稿筛选与审定：×××年××月×× 演讲初赛：×××年××月××日演讲决赛：×××年××月××日

赛后颁奖：×××年××月××日

五、活动执行

（一）主办部门： **公司集团品牌部

（二）协办部门：

综合服务部、人力资源部、行政部

六、评委名单（初定）

（一）初赛阶段：***********

（二）决赛阶段：***************

七、奖项设置（初定）

一等奖1名；奖杯、证书；奖项：（待定）二等奖2名；奖杯、证书；奖项：（待定）三等奖3名；奖杯、证书；奖项：（待定）优秀奖若干；证书；奖项：（待定）纪念品若干；奖品：（待定）

八、现场主持人（初定） xx、xx

九、物料筹备与场地

条幅1条（**公司集团“感动公司”主题演讲大赛）、奖品、证书、饮料（矿泉水）、电容式话筒、音响、投影仪、桌布、签到本与桌子、企业mv、企业宣传片

场地选择：待定场地寻找：待定

十、奖品采购

（一）执行人：

1、xx：演讲整体活动费用申请及活动外联；

2、xx：采购奖品（符佳协助，同时可随工作需要调用品牌部及协办部门人员）。

3、xx：协助符佳做好前期的宣传和工作流程。

（二）组织机构：演讲大赛组委会：

1、xxx：大赛组委会主任；

2、xxx：参与需要的环节，辅助同事工作。

十一、新闻配合与跟踪报道

负责：品牌部

演讲大赛通知与新闻预热同步进行；

演讲大赛精彩图解与报道（重点对于企业老总的采访）；演讲大赛结果报道及采访获奖人。

总纲框架直观表

◆ 活动细则 ◆ 第一单元：通知、报名

一、通知方式：

（四）海报：利用公司宣传展板，张贴海报宣传演讲活动相关事宜。

二、通知时间：

2012年6月上、中旬

三、通知内容：

演讲大赛通知

为践行公司“xxxxxxxxxx”的企业人文理念，弘扬以“xxxxxxxxx”的企业信仰，公司公司特举办“感动公司”主题演讲大赛。本赛以“梳理过往足迹，盘点创业艰辛，收藏身边感动，诠释公司精神”为宗旨，意在于感动中激发全体员工的敬业热情。欢迎广大公司员工积极参与。

具体细则请参看主题演讲大赛《总纲》。 **公司品牌部

2012—6—xx 短信通知内容（70字）

公司“感动公司”主题演讲大赛即将盛大举行，初赛决赛一决高下，两千字10分钟尽展激情，请各项目部门踊跃参与，切记大赛影响深远奖项丰厚呦！

四、演讲报名表：

五、执行人员：

（一）xxx：以传真、短信形式下发各项目及部门演讲活动启动通知；

（五）xxx：解答演讲活动相关事宜，并负责整体活动全程把握，负责需要与领导沟通的环

节。

六、汇总报名名单：

（一）xx、xx：汇总报名人员名单；

（二）xxx：聘请评委、组织演讲赛评选细则。

（三）xx：设计制作相关赛制表格、卡片等。

第二单元：初赛

一、初赛时间：

2012年7月*日（待定）

二、前期布置：

（一）舞台安排：

1、主舞台背景为横幅，上书：公司黄埔文化“感动公司”主题演讲大赛。

2、舞台左端为主持台。

（二）舞台安排：

第一排为嘉宾及评委座位，后排为观众、选手席。

（三）礼仪安排：

会场设礼仪4名，负责：为嘉宾送水、安排选手上场；收集评委评分牌汇总到主持台。

（四）主持人安排：

设有两名主持，男女各一名。

（五）音效人员安排：

设有音效工作员一人。

（六）工作人员安排：

设有一名工作人员调节话筒及话筒的搬移。

三、签到、抽取出场序号：负责人：xx，配置其他部门员工一名

签到负责人陈乐，负责签到流程，同时抽取演讲赛出场序号。

四、会场负责：负责人：xx xxx 整体安排会场流程，安排嘉宾座位，比赛流程。

（一）评委就座：xx负责

发放参赛选手名单及相关简介、评分表。

第16篇：采访稿

采访稿

2010年4月4日我们走访到西安市城市运动公园，对这里的管理人员做了随机采访

管理人员简称“管”，学生简称“学”

学：您好，我们是西安电力高等专科学校的一名学生，我们正在对公园的保护与破坏问题做一项社会调查能简单的问几个问题吗？管：好的，我很支持你们的这项调查工作

学：在你们公园由公共设施被破坏的现象吗？

管：以前有，现在少多了！

学：这样看来，你们公园的管理还是很到位的

管：是的，我们公园的很多地方都有管理人员，他们形成的石堆游客的一种警示作用。

学：如公共设施被破坏，最终的损失将会有谁来承担？

管：如果发现破坏人，这个结果将有破坏人来承担，而没有发现这个损失将有公园自身来承担。当然我们公园的监控设施很完备，因此此类现象很少发现。

学：您对其他公园遭到破坏，有什么建议？

管：加强宣传，提高公民自身素质

学：很感谢您的参与

第17篇：采访礼仪

采访礼仪

新闻一直有“三七开”的说法，就是三分写作，七分采访，你的文章的深度取决于你采访的故事的多少和故事的细节和深度。而采访礼仪则是贯穿了采访前、采访中、采访后等各个过程的一个很重要的方面。在某种程度上，你的礼仪也决定了你的采访是否能顺利进行。我们开始讲采访。采访肯定进行前期的准备，简单一些的也要进行思考自己采访思路，采访步骤以及需要采访的对象，绝对不能冒冒失失的就冲过去！具体怎么准备呢？

采访前准备：

第一、准备好的心态。

作为校园记者,采访对象上至学院领导、老师，下至身边的同学和食堂后勤大妈。对领导要不卑不亢，对同学则要循循善诱、礼貌尊重。第

二、详细的采访提纲

一份基本的采访提纲包括你的采访目的、采访主题、采访时间、采访地点、采访步骤、问题列表。但是一般我们落实在书面的部分都是最后的问题列表。还有解决突发情况的机智。第

三、联系采访对象

联系采访对象做什么？第一，确定你的采访时间和地点；第

二、把你的采访提纲用电子邮件或书面的形式给对方，以便使对方有充足的准备。另外，有时候你还需要花时间去说服对方接受采访。

第四、合适的仪表。

大家都是学生，你在学校做新闻接触到的大部分也是学校的领导、老师、学生，那你的样子就不能太夸张了，就得有个学生样！我看大家现在的样子就挺好，记住哈，男生不能穿球服、短裤、背心、拖鞋去，女生不能穿低胸露背的夏装去。

采访中礼仪：

第一、敲门频率，举止大方不局促。

第二、时间观念，不可迟到也不可来的太早，提前10分钟内即可。第

三、自报家门。宣传策划处、记者站。

第四、称呼。老师领导什么的不必多说了都懂，与同学交流注意的。

第五、采访对象与他人交谈时切勿打断，在旁静等并流露出十分恳切的表情。第

六、采访老者时注意音量，声音要大而清晰。第

七、遇不直接回答问题者，随机应变，引回主题。采访中切忌的几点：

1、越位式采访

2、极限式采访

3、求真式采访

4、逆向式采访（揭人伤疤）

5、装傻式采访（明知故问）第

八、电话采访注意事项

1、基本原则：尽量在白天，和作息时间一致。

2、对老师、领导，尽量打办公室电话。

3、自我介绍自报家门后，问是否方便通话，然后就直入主题。

4、采访结束时留下对方联系邮箱或QQ，告知对方大概成稿时间，审稿。

5、电话采访中最忌讳突然中断与他人讲话，还要注意周围环境的安静。

6、最后很重要的是，“有可能我们会补充采访，希望不会打扰到您”给采访留些后路。第

九、采访时的肢体动作。

不要一直盯着被访者，也不要一直看别的地方，更不要眼神飘忽。谈话时要看着对方的眼睛或者额头中下方，是不是点头、嗯一声、思索的样子，表示你在很认真的听，用心的记下采访内容。

第十、被访者多次电话联系不到时，短信或QQ留言。

采访后礼仪：

第一、致谢。“感谢您抽空接受我的采访„„”

第二、在稿子成稿的早期，要把初稿送被采访人审阅，签字。

第三、告知被采访人确切的发表时间、期数、发表栏目，电话、信件、邮件都可以，最好

是可保留的。

第四、在稿件发表后，买份刊物或报纸亲自给被访者，并再次致谢！

接待记者礼仪

第18篇：采访问题

采访问题：

（1）您当初入党的动机和目的是什么？能给我们说说您入党的过程吗？

入党动机：

入党动机和目的是多方面的,最主要的动机是追求进步，入党既是我追求进步的一个表现，也是我追求进步的一个动力。我对党的认识和感情有一个从浅到深的过程。我的爷爷、爸爸都是中共党员，他们在为人处事上都展现了一名党员的风采，他们在群众中间有比较好的口碑，我从我爷爷、爸爸身上感受到党员的职责和光荣，自小就产生一个加入中国共产党的理想。随着年龄的增长，对中国共产党的认识越来越深刻，到了兰州大学后我成为了党员。加入党是一个比较严格的过程，在各方面表现比较好的同学才能入党。入党之后，以党员的标准要求自己，力争在各方面都能不断进步，力争体现出党员的先进性。

入党过程：

我是研一第一学期开始的时候写的入党申请书，经过党组织的考察，在研一第二学期末入了党。在这期间，系统地学习了党章，每个月都写思想汇报和思想感悟，对党有了比较全面的认识，明白了党员的权利和义务，在学习上表现的也比较好，党组织认为我学习比较认真，对党的认识也比较到位，认为我基本上达到了一名党员的标准，所以同意我入党。

（2）从您入党到现在，曾经有哪位上级给你留下了深刻得影响吗？你对他怎样评价？

中山大学教育学院院长郭文亮教授，他是我的博士导师，给我留下深刻印象。有三点：第一点关心学生，他对他的所有研究生都很关心，他不仅对他的学生进行学业上的指导，在生活上、工作上也进行很多的帮助。郭老师常常为了学生的学业问题废寝忘食，其中给我留下最深刻印象，也是我尽量去学习的一个事情，就是郭老师的QQ都是保持在线状态，学生有什么事情可以随时找他，他会立即进行回复的。郭老师是我的学习榜样。第二是热爱工作。郭老师作为院长，事情很多，但他从未在我们面前抱怨过，他工作责任心很强，他力争把他所负责的每一件事情都做好，对工作始终保持一个积极的心态。三是为人和善。郭老师平易近人，对学生、对同事都很友善。他是我们公认的大好人，我们学生对他都很信任。

（3）能谈谈你们当年是怎样工作、生活和战斗的吗？

我06年进入高校，成为了一名高校教师。在现代社会，每个人都扮演很多社会角色。老师也是这样，对父母而言是子女，对子女而言是父母，对学生而言是老师，等等，在这些所有角色里面，我把老师放在最重要的位置上，很多时候都会为了学生放弃很多家庭里面的事情。我很喜欢老师这个职业，我工作、生活都是围绕着教书育人展开的，我脑子里里面想得最多的就是如何提高自己道德素质、业务素质，争取对学生产生更多积极的影响。

（4）你最值得骄傲的一件事是什么？能给我们说说吗？

教学能力得到学生的认可。对于老师而言，教书育人是天职，所以我最看重的就是自己能否对学生进行传道、授业解惑。我经过自己的努力，学生对我的教学能力是比较认可的，在原单位学生对我教学评分连续六个学期都是单位第一，进入学校总排名前十，这对我来说是最骄傲的事情，也是对我最大的鼓舞。

（5）你对现在的社会和现在的年轻人怎么看？

现代社会可以用很多词来概括，我感觉最突出的是两个词：第一，丰富。物质生活越来越丰富，精神生活也越来越丰富，我们可以选择性的东西和事情越来越多。第二，困惑。在现代社会里面，面对越来越多的选择，很多人容易迷失自己，找不到自己应该的位置，孤独感、恐惧感和失落感可能会增加，甚至产生精神疾病。我们说美国有两个职业最吃香，一个是律师，因为在现代社会里面，人们产生纠纷的可能性增多，要通过法律渠道来解决。另一个就是心理医生，因为很多人在现代社会压力下，难以适从，精神容易出现问题。

现代年轻人，我们常用80后、90后来形容。一个令人欣喜的一面。我用三个词概括：第一，个性越来越明显。现代年轻人个性越来越强，我认为这是社会解放和进步的一个表现，在我国传统社会里面，人是缺乏个性的，是依附性性格，现在我们年轻人性格由依附性向主动性转变。第二，活力

- 1 感受到改革开放给我们带来的各种好处。当然今天的改革开放面临着很多问题，有一些问题还非常突出，接下来我认为我们改革开放应注意三点：第一点必须坚持改革开放，只有继续坚持改革开放，我们才能解决今天遇到的各种问题，才能有更好的未来，而不能走以往的自我封闭的道路，也不能走改弦易帜的邪路，我们要能战胜各种反对改革开放的干扰。第二点我国改革开放必须实现发展方式的转变，实现由以物为本向以人为本的转变，实现发展方式由“三高”（高污染、高消耗、高排放）转向三低（低污染、低消耗、低排放），也就是十八大提出来的建设生态文明，只有这样我们的发展才能持续下去，否则有可能出现经济停滞的现象。第三点必须把公平正义放在更加突出的问题，让广大人民群众更好地享受改革发展的成果，切实解决居民收入差距过大问题，让人民群众更好地实现住有所居、劳有所得、学有所教、病有所医、老有所养。

（10）十八大中也指出，接下来中国将进入全面建设小康社会关键时期。建设小康社会，就是要促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，可是中国的社会却面临着贫富悬殊却日益严重了，如果不加以控制，社会将会陷入动荡，对此您有什么看法？

我赞同这种观点，今天我们的贫富差距不是在日益缩小，而是在不断地扩大，如果持续下去，是非常危险的事情，我们社会将会出现更多的群体性事件，甚至是社会动荡，这不是危言耸听。

10.1 一直以来贪污腐败问题都存在，而且也越来越严重，政府出台了很多政策都没有解决，我觉得这是党的先进性没有得到重视的体现，对此您有什么看法？

关于我国腐败我想说三点：第一，腐败是个世界性难题，每个国家都面临这个情况，我国贪污腐败程度可以参照国际组织“透明国际”对各个国家和地区清廉指数的排名状况，在2011年我们国家清廉指数排在75名，这说明我国贪污腐败比较严重，但我们不能认为我们是世界各国腐败最严重的，在我们身后还有100多个国家。同时我们更不能沾沾自喜，不能因为我们排在中游就有所放松警惕，因为腐败的确对党的先进性构成了强力的威胁和调整，我们要努力解决腐败问题，只有这样才能保持党的先进性和纯洁性。

- 3

第19篇：人大代表采访

代表一：上午听了罗县长的政府报告，昨天我们也翻读了十三五规划纲要，深为感动。“十三五”期间，我们亲身经历了枞阳县跨过了2个亿的GDP，也亲身经历了枞阳县从4亿财政达到11亿财政，我们也更加经历了四个枞阳的建设卓有成效的推进。2016年是“十三五”规划的开局之年，也是区划调整的第一年，作为义务阶段的学校，我们这个年度的中心任务就是推进教育的均衡发展。作为我们学校的全校上下全体师生，将围绕着这样一个中心任务，大力加强学习宣传，巩固标准化的成果。同时，全面实施改造薄弱学校的计划，提升教育教学质量，实现罗县长在政府工作报告中提出的打造教育强县的目标。

代表二：很荣幸参加了这次的代表会议，历史赋予这一次的会议的重要性，枞阳县人民将迎来第二次经济腾飞的机遇。2016年是“十三五”开局之年，也是枞阳区划调整的第一年。枞阳的经济的发展，我这次听了罗县长的政府工作报告，心情很激动。作为基层的人大代表，以前好多的民生工程不愿意干不想干，因为受到资金的限制，有很多的项目资金申报要有配套设施。如果要干好民生工程，就要面临着要负债务，或者说要融资。现在民生工程已经有兜底，这样我们就能干好、干实，把民生工程做到实处。

代表三许月：今天上午的政府工作报告，为我们描绘了枞阳发展的美好蓝图，我们听了之后倍感振奋。在这拥江发展的历史时刻，作为我们钱桥镇，将从以下三个方面着手，一是打造文明强镇，我们将主抓招商引资、集镇创建和扶贫攻坚。二是打造生态靓镇，我们将优化农业产业结构和建设美丽乡村。三是打造旅游名镇，我们将充分利用钱桥丰厚的人文资源，拓展文化旅游，建设旅游名镇。