推荐第1篇：社团文化月计划
扬起青春之帆，展现社团风采
2009—2010年度华南师范大学增城学院社团文化月
一． 活动主题：扬起青春之帆，展现社团风采
二． 活动背景：新学期，新气象！为全力贯彻学院“一体两翼”方针，配合学院“两风”建设，切实提高社联和社团的知名度；与此同时，让大学生们通过参加社团活动走出书本，让书本知识真正“活动”起来，培养对社会人生的思考能力，丰富同学们的大学生活，繁荣我院校园文化。
三． 活动目的：秉承“更真、更新、更精彩”的宗旨，全面展示我院各社团特色魅力，通过一系列精品活动来让师生们更了解社联，了解社团。 四． 活动时间：待定
五． 主办单位：华南师范大学增城学院学院社团联合会
协办单位：华南师范大学增城学院各社团 六． 活动内容：
1． 社团文化月开幕式
（1） 时间：三月底或四月初（若雨天则延期举行） （2） 地点：足球场舞台 （3） 形式：舞台晚会 （4） 流程：*学院领导致辞；
*社团文化月开幕式正式开始，各社团根据社团性质上台表
演，拉开社团文化月的序幕（表演过程中可穿插社联成员的协助表演或趣味小游戏等）具体如下：
开场舞：——舞蹈协会及部分社联人员
舞台剧表演：（剧本待定）——话剧社及部分社联人员
歌曲演唱：（歌曲待定）——部分协会及部分社联人员
运动花式表演：（包括篮球、滑轮、足球、毽球）——篮球
协会、滑轮协会、足球协会、毽球协会
有奖问答环节：在节目表演过程中穿插进行，设问题30道（题目内容应涉及到社联及部分协会日常的工作内容），答中者得精美小礼品一份 ——由社联主席、干部代表发问
弦乐演奏：——音乐协会
朗诵表演：——叶影文学社、演讲协会 Cosplay表演——MY动漫社
武术表演——武术协会
舞蹈表演：（演出舞蹈待定）——舞蹈协会
大合唱: (歌曲待定）——社联及协会代表合唱
2． 社团文化月系列活动
*各社团根据其社团性质在文化月内开展系列活动 3． 社团文化月闭幕式
（1） 时间：五月初 （2） 地点：灯光篮球场
（3） 形式：舞台表演与摊位展示
（4） 流程：*通过舞台与摊位展示社团文化月的成果
*社联代表对本次活动进行发言总结
*领导对活动获奖社团进行颁奖
*领导致闭幕辞 七． 活动筹备：
1． 活动前期工作
（1） 活动部负责对协会活动的筛选 （2） 外联部负责申请学院及赞助商的赞助
（3） 宣传部负责横幅、喷绘、海报宣传及舞台的场地布置 （4） 财务部负责社团文化月的财务预算和财务监督 （5） 网络部负责社联网页宣传更新 2． 开幕式准备工作
*舞台相关人员的组织及表演特殊布置要求的准备 *安排嘉宾入席，检测设备
*由秘书处分配场地纪律、卫生监督及观众席、嘉宾席位置，避免入场混乱
*晚会开始，网络部负责表演时灯光特效及布幕 *晚会结束
*社联全体人员清理会场 *场地恢复原貌 3． 系列活动准备工作
（1） 根据各社团活动需要，尽量提供场地并给予相应的协助 （2） 对整个社团文化月的活动进行安排与监督（活动部及秘书处、财务部负责）
4． 闭幕式准备工作
*各社团在指定摊位进行布置（摊位抽签决定） *社联布置好嘉宾席
*调试好音响设备，等待嘉宾及观众进场 *闭幕式开始
*组织各社团清理该负责摊位，社联成员清理舞台及观众席现场 *活动场地恢复原貌
八． 活动中注意事宜：
1．
保证物资设备完好无损
2、
应对天气的变化做好第二手准备
3、
维持好观众的秩序
4、
注意场地的卫生 九． 物资设备：
舞台，灯光，音响设备，布幕，凳子，插座，摆摊用的桌椅，红地毯，海报，问答游戏小奖品
社联秘书处
2010-2-25
推荐第2篇：社团展示月
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
像小溪追寻宽阔的海洋，像蒲公英向往宽广的天空，青年的我们，怀揣着青春的梦想走进了一中的校园。清楚地记得，一个半月前我们还是初来乍到的高一新生，面对铺展开的高中画卷满心憧憬、静待希望。而今，挥汗如雨的军营生活增进了我们的同学情谊、你追我赶的校运会凝聚了我们的班级斗志。三十余天的相处，我们在一中校园里体验着青春的无限精彩，也深深了解到一中始终秉持着以学生为本的理念，这不仅体现在严谨负责的教育教学中，更展现在令人目不暇接的校园活动里。不管是校办的军训征文大赛、秋季运动会，师生共同参与的校本课程，还是学生自己组建的体育俱乐部，一系列活动如火如荼的开展使我们的内心坚信：心有多大，舞台就有多大。
明天中午，高一年级的社团纳新活动就要拉开帷幕，新的精彩正在我们的期待中悄然而至，我们无疑都会成为社团活动中的小天使!社团活动在我国历来有着悠久的历史，我国第一个严格意义上的学生社团是 1904年京师大学堂的抗俄铁血会，当时的青年学生可以通过集会、演讲、办报、发传单等方式抗议日本、俄国在我国东北发动战争。1919年“五四”前后一大批现代意义的社团风起云涌，这是“五四”新文化和民主爱国运动的直接产物。优良的历史传统给予我们精神的动力，而新时代的创新意识与激情则是我们的财富。
一中的学长们在社团活动中同样有着不凡的业绩，这业绩也许比不上革命年间的壮志豪情，然而却也深深体现着一中学子的领袖风采和社会责任心。一中爱心社的同学们曾给敬老院的老人们送去温暖，给福利院的孩子们送去关怀，也给社区需要帮助的人们送去了爱的帮助。学长们自发的热情也感染着我们。今天，在我们学生自办社团中，涌现出了模拟联合国、头脑奥林匹克这类与国际接轨的项目，民乐、棋艺、诗画等中国传统艺术仍旧在同学们之中得到良好的传承，还有同样精彩的爱心社、涂鸦社、摄影社、动漫社、街舞社以及各类体育类社团，一切的精彩都将由我们来续写。
在此，我祝愿大家都能在属于自己的舞台上施展才华，照亮属于你的一片天！也预祝各社团纳新成功，精彩连连！谢谢。
推荐第3篇：社团巡礼月
、活动主题
“创新•跨越•发展”社团巡礼月
二、指导思想
本次社团巡礼月活动以“深入学习实践科学发展观，推动学生社团科学发展”为指导思想，紧密围绕学校学生工作大局，以校团委的中心工作为统揽，已全面建设高水平大学为工作主线，积极促进社联 “团队建设、机制建设、品牌建设”的三大建设，进一步深化“科学引导、科学管理、科学服务”的三大科学理念。以浓厚校园文化氛围为目标，开展丰富多彩的主题活动，不断打造精品活动，积极配合学校各项工作，探索社团科学发展新途径。
三、活动背景
社团是个多姿多彩，各种潮流在这里集中体现，各种才艺在这里相得益彰，各种文化和思想在这里相互碰撞，形成了百花齐放的大好局面。目前，我们学校的社团在各个领域都取得的相应的成绩，涉及了同学们生活的各个方面，在以前多次的大型活动中涌现了多个优秀的学生社团和给同学们留下深刻印象的活动。它们反映了我们学校社团文化发展状况，很好的体现了我们社团青春风采和巨大活力。
今年是学校成立七十周年，在这个喜庆的日子里，相信同学们都愿意用自己的方式表达对学校的庆祝与喜悦之情，也相信学校更愿意看到社团和校园文化欣欣向荣的局面。
在这个特殊的日子里，我们决定举办这个社团巡礼月。将那些优秀的活动集中展示出来并向其他学校和社会上推广，将同学们那种对社团欣羡的久违感觉重新体验，将社团文化的真谛再次传播给全校的同学们。展示社团发展历程，展现社团风貌。
四、活动主旨
为迎接我校70周年校庆，重庆理工大学社团联合会决定开展以“创新•跨越•发展”为主题的社团巡礼月活动。通过各社团的分组合作，开展系列校庆主题活动，献礼母校70周年华诞。通过各社团之间的交流与合作，打造更优秀、更精品的活动，以实现社团之间的互利双赢；回顾历史，寻找那些仰望星空的人，用他们成功的经验进一步加强社团自身队伍建设和会员能力素质培训，强化社团的活力、凝聚力、资源整合力、学习创新能力；立足当前，协调统筹走出去和引进来战略，在走出去交流与服务社会的同时将其优秀的建设理论引进来，用与本校社团的建设；......展望未来，让我们打破旧观念、旧思想，彰显青春的个性，积极创新、努力探索以实现社团的巨大跨越，使其发展更加和谐。
五、活动形式
以社团自由组合的形式，每个团队由3个及以上的社团组成，围绕本次巡礼月主旨，各团队自由制定活动主题，经社团联合会遴选后确定并开展四个活动。 流程如下：各社团自由组队，自由安排总负责人，策划者等。围绕巡礼月主旨策划相应的活动，形式不限。各团队于3月20日之前将组队成员与其活动策划书交到策划部。参与竞标的团队请于3月21日下午在社团联合会办公室，进行活动介绍与阐述。最终竞标结果将在三月底以通知的形式进行公布。
六、组织架构
主办：重庆理工大学校团委
承办：重庆理工大学学生社团联合会
协办：重庆理工大学各类学生社团
七、活动时间地点
时间：四月
地点：花溪校区杨家坪校区其他高校社会公共场所
八、活动内容
（待定，具体活动策划书由各个社团提供）
九、组委会
顾问：李国
指导：黄介彬
总策划：周文斌陶羽
策划：策划部全体成员
协调：余娜吴竞雄
新闻报道：石岳张亚
评议：余娜
宣传：宣传部
安全：保卫处
后勤：后勤处
外联：文杰
财务：张馨文蒋顺勇
举报受理：社联办公室
资料收集整理：策划部 办公室 新闻部
奖项评定：社联理事会
紧急事务组：社联理事会
最终解释权：社联理事会
十、工作安排
1、宣传工作
A、前期宣传。要求广度，在学校引起强烈反响。除了传统的宣传方式，继续探寻新的宣传方式。目的让人知道我们有什么活动，有什么吸引力，并且知道我们所做活动的意义等。
B、中期宣传。主要是针对三方面对象进行宣传，一，学校广大的同学，让他们了解我们的活动并能够参与进来，让他们了解我们活动进程，让他们接受我们的理念。二，学校领导老师和机关部门，主要是让他们了解我们活动的目的和开展状况，目的让他们重视我们的活动。三，对校外的宣传，主要让他们知道我们活动的意义，形成良好的合作关系。
C、后期宣传。后期对校内的宣传，主要放在活动成果和经验交流上，对校外的宣传，主要是着力点放在如何通过此次活动达到社会效应上来。
主要宣传方式：常规宣传网络媒体新闻媒体
这项工作主要有宣传部、新闻部主要负责，其他部门配合。
2、组织工作。
主要针对活动进行组织安排。主要有活动活动时间的调配、资源配置、活动审核等工作。主要是安排好活动时间与内容。对于活动，必须在活动开展一周之前将各项事宜安排到位。
这项工作主要由策划部会同办公室牵头负责。
3、外联工作。
这项工作的着力点有三：一，赞助的拉取。这项工作主要是针对活动资金来说。二，和与活动开展相关的组织进行联系沟通，确保活动的顺利进行。三，对于来校的嘉宾和外界组织的接待和安排等工作的落实！
这项工作主要由这项工作由外联部会同财务部、办公室负责。
4、资金分配。
这项活动主要是涉及到协会间的合作问题，在资金上需要妥善处理。 统一由财务部负责
5、评议工作。
这项工作主要是重点，他是对每一个参与活动和组织活动者的公平考查。这项工作的具体操作方式不必赘言，所要强调的是：其一，要对那些没有参与活动组织里来或是在活动筹备中不占主要负责位置上的协会和个人予以正当的评议；其二，在设立奖项的时候尽量全面和人性化，且奖励多样化等。
这项工作主要由主席团会同组织部负责！
6、后期总结工作。
此项工作是一个活动成败的关键。后期总结是对活动的总体反思，它的作用是直接影响活动的定位和后期扩大宣传以及理论提炼的重要环节。根据此次活动的特殊性，主要从三方面着手总结整理。一，活动的明确定位和取得的成果。二，通过活动我们社团和社联进步在那些地方。三，这次活动对以后的工作的导向性以及由它所提炼出的理论的传承性！
这项工作主要有社联理事会和会长负责！
注：具体的工作安排、任务分配和活动日程见各活动子策划书
十一、活动要求
1、第二届社团巡礼月以“创新•跨越•发展” 为主题开展的，这就要求各学生社团要结合自身的实际情况，多组织有特色、有意义、有创新的活动，并在活动中提升自我品牌价值，探索社团发展的新模式。
2、各学生社团要加强与其他社团间的交流与合作，积极学习举办活动的经验，加强对活动的宣传，努力营造活动氛围，扩大活动的覆盖面、影响面与受益面，突出活动主题与意义，让更多、更好、更新的活动为广大师生带来耳目一新的感觉和心灵上的洗礼，从活动中受益。
3、各学生社团要服从团委和学生社团联合会的统一安排，使整体活动能够有序开展，并积极参加其他组织举办的活动，学习经验，促进交流。本届社团文化节将公开对各项活动进行评选，并在闭幕式上将对本次活动月中涌现出的优秀活动、先进集体及先进个人进行表彰和奖励。
4、社团巡礼月将成立组委会，统一协调活动开展、优秀活动、先进集体和个人的评选工作，并为广大师生解答学生社团文化节期间的具体问题。十
二、资金预算（未定）
十三、预期效果
1、活动顺利开展，平稳进行，圆满结束。
2、活动各方面取得相应成果，并行形成可传承的理论与社团建设规划与方案。
3、社联与社团之间、社团与社团之间默契增强，合作更加愉快。
4、和外校组织建立起了友好的交往关系。
5、社联和社团在会员和同学们中，影响力提高
6、学校精神文明建设进一步加强。
十四、可行性分析
我校举办社团巡礼月的可行性较高！
（一） 条件成熟：
1、在首届巡礼月“ 喜迎理工，构建社团品牌文化；塑造精品，礼献祖国六十华诞”的基础上，社团联合会根据上学期所做的工作及历届社联工作提出本届主题“创新•跨越•发展”，符合当前社团的发展实际。
2、今年正值我校70周年校庆之际，全校上下各级组织都为校庆活动努力，工作热情高涨。同学们对此参与性也很高，且得到社会各界的广泛关注与支持，所以我们举办这项活动，有广泛的参与者！
3、重庆理工大学学生社团经过多年的发展，特别是在学校统筹管理社团工作的几年来，各方面都有显著的成绩。社团发展至今，我们曾有过多次举办校级和校际的大活动，也曾承办过社会上的大活动，具备了筹备和运作大型活动的能力与实力！
（二）准备充分：
1、思想准备。我们社团人都期待举办大型活动，且和各个协会交流顺畅。所以，在这学期举办大型活动，都有思想上的准备。
2、热情高。社团人对举办这样全面的大型活都表现出很高的热情！
3、活动项目准备充分合理。活动的商榷与策划都是通过论证，可操作性强，参与性强！
4、活动物资与资金准备充分。经过财务预算奖活动资金留有结余。
5、活动的人力资源丰富。能克服时间紧凑的问题。
总之，此次活动可行性较高！
重庆理工大学校团委学生社团联合会
推荐第4篇：社团计划
焉耆县第三中学2017-2018学年第二学期国 “经典古诗诵读”国语社团活动计划
国语社团的成立是为了营造校园文化氛围；为了激发双语班学生文学阅读、文学创作的热情；为了全面提高双语班学生素质，培养学生能力，丰富学生的课余文化生活；为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，积累写作素材，提高语文爱好者的写作水平，培养一批双语班语文尖子生。
一、指导思想
开展更加丰富多彩的文学活动，形式灵活多样化，使同学喜闻乐见，吸引更多同学投身国语社活动，并尽可能发挥每位社员的才干， 为同学文学水平的提高提供有利条件。加强计划与指导，使活动向规范化、经常化发展，让活动取得实效与长效，从而使国语社活动园地四季常青，花开不败，成为校园文化的一道亮丽风景。
二、活动时间
每周三 下午第三节课
三、培训对象
国语班1-3年级学生
三、活动形式
1、低段每个班抽5名学生，一共抽30名学生到星光楼“国语社”去学习古诗，三字经，弟子规等内容。要求社员要背会所学的内容。大概的讲述诗意。
2、按照以上要求一个学期培训国语班30名学生。
3、要求社员要会背10首古诗和两个三字经、弟子规。
4、达到以上要求以后每一轮社团结束后都有一次“社团展示”活动。
四、具体措施
1.健全国语社队伍，认真作好本职工作。
2.明确社长及社员义务，分工到位，协调管理。
3.做到活动定时间、定地点、定内容。
4.有序开展活动。
五、主要活动安排
凡事欲则立，不欲则废，为了更好地开展工作，通过开展形式多样的活动，调动国语社成员的积极性，增进各成员间的相互了解，加强团结协作精神，培养各成员的综合能力。本学期的具体活动开展安排如下：
3月：
1、组建国语社，第一次启动仪式。
2、介绍章程、会规、国语社计划。
3、稿件收集、审理。
4、正式开始培训。
4月：
1、严抓社员加强培训。
2、稿件收集、审理。5月：
1、严抓社员加强培训。
2、观看电影名著及点评。
3、社团展示。
3、稿件收集、审理。
6月：
1、严抓社员加强培训。
2、社团展示。
3、学生总结交流。
4、社员评比，评出优秀社员予以奖励。
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小学趣味数学社团活动计划
一、指导思想
深入贯彻小学《数学》新课程标准精神。本着张扬学生个性，培 养学生兴趣爱好和专长的教育理念， 促进第一课题的教学， 丰富学生 的课外生活，
激化学生对数学学习的兴趣， 提高学生的数学应用能力，
积极培养学生动手实践能力和创新精神，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生的综合素质不断提高。
二、活动目标
1.训练学生的口算能力，使学生用最快的速度口算出简单的算 式。
2.激发学生学习数学、运用数学的兴趣，引导学生在已有知识、
经验的基础上，从数和形的角度去观察周围的事物，认识生活中常见 的数量关系，分析问题、解决问题；
3.培养学生良好的思维品质；适当拓宽学生的数学知识面；结合 活动内容进行思品教育。
三、活动内容：
数学活动课的内容不受教学大纲的限制 ，
活动的内容有较大的伸
缩性和多向性。如：结合数学课本的某些内容，适当加深和拓宽数学 知识，并引导学生运用所学的数学知识解答一些有趣的数学思考题和综合题，训练和发展儿童的思维，培养分析问题和解决问题的能力；
结合有关的数学知识，介绍一些数学史料、数学家的故事、数学思想
和方法，对学生进行爱祖国、爱科学的教育，培养学生肯于动脑、善于思考的顽强学习精神，配合课堂教学的某些内容，制作数学教具和学具，或者进行实际操作，测量活动，培养学生动手实践能力；组织学生进行一些社会调查，收集常用数据，了解数学知识在社会生产和实际生活中的应用，向学生进行学习目的教育，提高学习数学的积极性和自觉性。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材，例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等，还可以增加一些奥数和趣味数学的内容。传授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。
四、社团计划
1.培养学生对数学的极大兴趣。
通过各种活动，提高学生的兴趣，比如动手操作、实地考察、亲自测量……让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。 2.培养学生的知识面。
在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。 3.增加实践的机会。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，所以给同学以动手的机会，使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上，而更大的就是 “
从生活中来，到生活中去 ”
，使他们意识到学习数
学的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
4.丰富学生的第二课堂。
从素质的角度丰富学生的课余生活， 学生的生活不在仅限于课堂
上，更应该让他们意识到学习的乐趣，更增加学生的学习兴趣兴趣。
五、活动安排
1.活动时间：周四下午
2.活动地点：一年级一班教室
3.活动课题：数学小故事、口算、速算；思维开发；解决问题的 逻辑思维训练
4.活动形式：视频、课题授课式、演讲式、竞赛式、课外活动等
六、活动措施：
数学课外活动的组织形式，要灵活多样，生动活泼。既有全校性 的，也有班级性的，并且适合儿童的年龄特点，富有吸引力。
１ .乐学——数学游戏和趣味数学
小学生具有好胜、好奇的特点。将数学知识寓于游戏中，联系生 产、生活实际，学生特别感兴趣，能主动积极参与。如猜数学谜语、走迷宫、当售货员等。学生在数学活动课中，学习趣味数学，既巩固 所学的旧知识，更能学到新知识。同时也能训练学生思维的深刻性、灵敏性及独创性，激起学生学习的兴趣，使学生在快乐的情境中，越 学越想学，越学越会学，并从中领悟到数学知识的奥秘。
２ .巧手——操作、实践
认识来源于实践，实践又能深化认识，引导学生操作、实践，既 能深化知识，又能培养学生动手和解决实际问题的能力。在数学活动 课中，从学生已有的知识内容和生活经验出发，让学生通过画一画、折一折、叠一叠、量一量、算一算、剪一剪、拼一拼、摆一摆、贴一 贴等教学手段，重点引导学生办一些内容丰富、形式多样、图文并茂 的数学日记、手抄报、数学墙报、黑板报等。让学生多种感观参与活 动，从动手操作中发展学生智力，培养创造意识，在实践中巩固掌握 所学知识，提高解决实际问题的能力。
3.善思——数学竞赛
小学生普遍具有好胜心和上进心，希望显露自己，以便赢得老师 赞赏和引起同学们的注意。数学竞赛是学生表现数学能力的机会，能 激起学生的积极性。一旦他们在竞赛中获胜，就会对自己学习数学产 生强大的动力。在小学数学活动课中，组织数学竞赛，能够营造一种 积极向上、互相竞争的学习气氛。如在期中、期末或某一章节知识学习完成后，要综合检查学生所学内容的效果，可采取数学竞赛方式。 竞赛可分为小组团体赛、个人赛、擂台赛、单项赛、综合赛等。可用 抽签答题，也可以进行抢答。在竞赛中促进学生思维的发展，培养学 生的竞争意识。
4.倾听——数学讲座
小学生学好数学，除智力因素和掌握学习方法外，很大程度取决 于非智力因素发展。如学生学习数学的态度、学习习惯、刻苦学习的 精神等。这就要求数学教育要对学生进行学习数学的态度、动机、责
任感、自信心等的培养，对学生进行数学思想教育。因此，在小学数 学活动课中，用讲座或报告的形式介绍一些数学知识、数学家的成就 和数学的历史，讲述青少年学生勤奋学数学的动人事例，对学生进行 爱祖国、爱数学的思想教育。培养学生肯于动脑、善于思考，刻苦钻 研，顽强学习的精神和认真、仔细的良好习惯。同时，通过举办数学 故事会、数学游艺会的形式，讲数学故事，玩数学游戏，猜数学谜语 等，寓数学知识于各种游艺活动中，生动活泼，寓教于乐。
5.应用——社会调查
数学与现实生活、生产联系十分密切。在数学活动课中，结合教 学内容，组织学生进行一些社会调查，搜集常用数据，了解数学知识 在工农业生产、国防建设、科技和实践生活中的应用，向学生进行学习数学的目的教育，有利于提高学生学习数学的积极性和自觉性。如 把调查来的数据制成统计图表，引导学生作简要分析，使学生感受到 数学知识应用的广泛性。同时利用生活、生产中的数学来激发学生强 烈的求知欲，使学生乐于获取课本以外的知识。
七：活动进度表
学时
活动内容 第 1 学时
数学家儿时故事
第 2 学时
有趣的数学小故事
（一）
第 3 学时
有趣的数学小故事
（二）
第 4 学时
有趣的数学小故事
（三）
第 5 学时
口算练习
（一） 第 6 学时
口算练习
（二）
第 7 学时
口算练习
（三） 第 8 学时
应用题的灵活算法
第 9 学时
身边的图案美
第 10 学时
用画图法解题
第 11 学时
填数游戏
第 12 学时
统计的深层探索
第 13 学时
可能性的趣味游戏
第 14 学时
图形问题
第 15 学时
巧妙求和
第 16 学时
变化规律
（一）
第 17 学时
变化规律
（二）
第 18 学时
最优化问题
第 19 学时
应用题
（一）
第 20 学时
应用题
（二）
八
注意事项
1 社团辅导班做到定点、定时、定人，
每位授课教师做好学生出勤记 录，做到及时与班主任联系沟通。
2、社团辅导班讲授内容要注意知识的拓展与能力培养，同学科的社 团辅导，要注意知识的系统性、整体性、层次性。 3、每位学生在家长与教师的指导下选择一项社团，一学期只能参加 一个社团班，不能随便更换。
4、如遇有特殊情况，某些社团班不能开展，应及时通知各级部，好 让班主任做好学生组织工作。
5、社团活动期间，禁止学生以各种理由随便离开活动地点，以确保 学生安全和活动质量。
学生社团成果展示考核方案
一、考核目标：
为了解各社团一学期活动开展的实效，及时总结经验和奖励先
进，提高各社团成员的活动积极性。同时通过开展社团活动，培养学 生的兴趣特长，促进学生综合素质的提高。
二、考核方式：
考核分 3 个等级：
5 分为优秀， 3-4 分为良好， 1-2 分为合格。
考核内容： 1 上课出勤率
2 上课表现
3 活动中的表现
三，
学生的特长获奖情况记入学生成长档案， 并作为评选 “
优秀学生 ”
和评定奖学金的重要依据。
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乌市第十三小学器乐--陶笛社团工作计划
2013—2014学年第一学期工作计划
新学年、新气象，在新学期的开始，我陶笛社团要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极上进的学习态度；总结以前社团活动中的经验，在新的学期中把陶笛社团和器乐类优秀学生的培训工作做得更好，顺利开展各项活动，使我校的陶笛社团活动再上一个新台阶。 一 活动设想：
课外音乐活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。陶笛作为一门近几年来新兴起的高雅的艺术，通过我的近两年来的推广，已逐渐被我校学生和家长所喜欢和认可。它丰富学生校园文化生活，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。 二 活动目标：
1、培养学生的音乐兴趣和良好的音乐素养
2、通过多元、有趣的教学方式，让学生从学习陶笛吹奏中展现成就感与自信心。
3、通过陶笛的训练，使全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感
4、展现我校的素质教育和精神风貌
三、训练模式：
1、保证训练时间、保证人员到位；
2、采取老队员带新队员，小组与全体相结合训练的模式；
3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
5、树立精品意识，争取家长支持，做好安全工作。
四、教学要求
1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。
2、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的作业。
3、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
具体工作措施：
1、音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。
3、常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。
5、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
五、具体工作 第
一、二周
完成社团开学招新工作，张贴海报公式，并注明具体招收社团团员时间（第四周内），同时组织好社团干部选拔工作，并分配各个任务。 第
三、四周
训练曲目《虫儿飞》、《大长今》 第
五、六周
训练曲目《送别》、《铃儿响叮当》 第
七、
八、九周
训练曲目《嘀哩嘀哩》、《采蘑菇的小姑娘》、《祝你生日快乐》 第
十、十
一、十二周
训练曲目《红蜻蜓》、《山楂树》、《桔梗谣》 第十
三、十四周
训练曲目《雪绒花》、《茉莉花》、《洋娃娃和小熊跳舞》 第十
五、十六周
迎新年元旦汇报节目准备工作 第十七周
本学期社团活动展示与汇报
推荐第7篇：社团计划
建筑模型社团活动计划
本学期为更好的开展好第二课堂教学，丰富在校学生的社团活动内容，我根据往届学生对于建筑模型制作的兴趣以及它能促进学生动手动脑的兴趣。本学期继续以社团活动为平台，开设建筑模型兴趣社团，通过组织丰富多彩的社团活动，使学生尽早了解、学习建筑艺术，还能使学生的心灵在制作、设计中受到潜移默化的艺术熏陶，精神上受到艺术审美的启迪，进而促进学生观察力、想象力和创造力的发挥。我制定活动计划如下：
一、人员设置
成员组织：经过一年的训练，孩子们对建筑模型兴趣浓厚，绘画和动手能力有一定的提高。根据我校实际情况，社团采取小规模形式，保留初二年部分优秀人才，在初一年选拔新人才。做到老带新，实行可持续发展。
二、活动目标
1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化生活。
2、充分发挥教师优势，培养社团组织与研究实践能力，不断提高教师自身专业水平。
3、充分发掘校园可用资源，不断探索校园生活和校园文化的育人功能，逐步形成具有本校特色的校本课程。
4、社员能根据自己的想法进行构思，设计出不一样的小木屋。
5、社员能运用已有知识技能、技巧制作自己设计的小木屋小制作，
会运用已学到的知识、技术对小木屋进行一定的修改，对温州市一年一次举行的建筑模型锦标赛规则有一定的了解，并积极参加比赛。
三、活动内容
1、各种建筑模型器材组装成有个性的作品
2、动手制作
首先，本学期学员必须熟练掌握器材组装的操作方法、比赛规则等知识。
其次，在动手制作方面，教师及时向学员传授木屋组装的技巧，以进一步丰富学生对组装小木屋的组装技巧，提高学生的动手能力。
最后，在学期结束每学员要完成一件自己组装设计的作品。
四、活动保障
A：场地保障：建筑模型活动需要一间单独的教室，教室里要有可以摆放作品的地方。
B：原材料保障：可根据活动需要购置一定数量的建筑模型材料，以便于作品的保存。 C：工具保障：
1、透明塑料胶15条，具有一定粘度，能将木板进行黏贴即可；
2、建筑模型材料80套；
3、上色用笔刷或毛笔、广告色、清漆（或亮漆）及打磨砂纸各若干。
五、活动时间
每周一次，均安排在学校社团活动时间每周四下午第二节课后。
推荐第8篇：社团计划
2012社团活动
新学年、新气象，在新学期的开始，校团委要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度；争取在新的学期把学生社团工作做的更好，顺利开展各项社团文化艺术活动，将我校的社团工作再上一个新台阶。
一、活动时间
为了不影响同学们宝贵的学习时间，社团活动时间定于每周周
一、
二、
三、四下午
的
七、八节课。如活动的时间有变动另行通知。
二、活动内容
本学期我们社团活动开设了舞蹈队，合唱队和礼仪队。
1、舞蹈队
（1）热身运动15—20分钟 让同学们先做一些简单的运动，避免肌肉拉伤。
（2）舞蹈基本动作学习30—40分钟 老师先示范一些较简单、较基础的舞蹈
动作，后让同学跟着老师同时进行练习。再由老师对学生所学舞蹈动作逐
一进行查看。
（3）舞蹈动作继续练习20—30分钟加些有难度的舞蹈动作。
（4）放松训练15—20分钟做一些有氧运动，拉伸肌肉，缓解肌肉疲劳。
2、合唱队
（1）姿势训练
上身直立，胸腔保持吸气时状态，提眉，面部略带微笑，队员的姿势要统
一。
（2）呼吸训练
口鼻同时吸气，吸气不宜太深亦不宜太响。呼吸时歌唱的发声动力，也是
共鸣，音准，咬字吐字等基础。
（3）发生训练
模仿老师的发声方法和音色，让所有学生边听边练边唱，力求音色和谐，
统一。
3、礼仪队
（1）仪表训练
包括气质、谈吐、外表和衣着、化妆及举止等方面的调训。
（2）日常礼节训练
主要包括常用的礼节、方位礼节、介绍与馈赠等方面技巧训练。
（3）专项礼仪训练
包括会议礼仪、典礼仪式、聚会礼仪等方面的训练。
三、活动时间
周
一、周二下午，
七、八节课舞蹈训练。
周三下午，
七、八节课礼仪训练。
周四下午，
七、八节课合唱训练。
本学期的主要任务是丰富同学们的课外生活、培养同学们综合素质的提高，
每周四天的培训学习，可以让同学们真正了解和学习到更多的音乐特长。社团也
会提供给同学们许多展示自己才能的机会，为同学们营造一个轻松和谐的文化与
娱乐共存的校园环境。
推荐第9篇：社团计划
2013—2014学年度第一学期水粉画校级社团计划
子弟二校李艳红
活动目的：
水粉画是以培养学生色彩认识能力，运用能力，表现能力，创造能力为目的的学习活动。
情况介绍：
水粉画是以色彩为重点教学的科目，以培养学生丰富的色彩层次，认识能力与调和能力与运用能力为教学宗旨，以培养学生对生活的热爱，联想创造能力为宗旨。由于所选的学生都是有点色彩基础的学生。所以水粉画课程超过平日的练习内容，就主要分为这两个方面，一是学生绘画临摹，二是学生绘画创作。老师做技法讲解，示范，提示。由于水粉画的创作工具繁琐，所以每天的社团活动，我都要求每个学生准时到达美术室。
活动时间：
每周二三四下午4：00——5:00
活动人员：三四五年级各班选两到三人
活动要求：
1．在活动中有组织、有计划、有纪律，各年级分出小组，统一组织活动。
2．实行全面辅导和个别辅导的形式，辅导到位，加强启发引导，针对学生的不同的作品特点进行辅导，注意学生表现力的发挥。
3．每次活动做到有目的、有任务、完成好的地方供同学们参观、学习，之后让学生谈谈自己的想法。
4．定期组织展览活动，对美术小组中积极参与的成员表示鼓励，评出优秀作品并给予鼓励，以带动其他学员更加热爱绘画，描绘生活。
二〇一三年九月
推荐第10篇：社团计划
社团工作计划
青州市朱良初级中学
2010年3月
朱良初级中学社团工作计划
本着为同学服务的宗旨，为使社团有更好的发展，让社员真正能受益于社团，经过研究决定，我们除了要全面推进社团的常规工作之外，更要在此基础上创建集文化气息、生命气息、人文气息为一体的校园文化。争取通过社团学员和老师的共同努力，让社团活动真正的溶入到同学们的周围。
一、加强社团管理
坚持在专业老师的指导帮助下开展学习、时间活动，同时发挥社团干部的核心作用，加强自主管理。明确社团内部分工，定期召开会议，讨论活动安排，激发学员管理者持久的工作热情，保持社团的生命力。严格社团章程，定期参加评优、社团巡礼等活动。
二、注重学习拓展
1、分组学习
根据学员的不同基础，把学员分成四个小组进行学习。由不同的专业老师负责教授。从而加强学生的不同水平，有针对性的使学员得到原有基础上的提高。
2、分阶段学习
起始阶段，着重于基本物体的写生训练，提高学员的造型能力。提高阶段，加强对造型的要求。逐步激发学员的主观能动性。
3、分内容学习
根据学员的兴趣和特长所在，分为不同内容的学习，学员在教师建议下自由选择学习内容，可以兼学几种，也可以专攻一种。
4、开展实践活动
随着社团队伍的壮大，逐步提升社团的活动理念，重创新，重内涵，提高整体活动质量。争取将社团活动由社团内部或校内相对封闭的方式变为走出校园，深入社会。针对学生社团成员流动性快的特点，活动进行长远规划，吸引新参加的社团成员对学生社团产生兴趣，保持社团旺盛的生命力。
（1）书画展示活动。（书画展将由学校团委和社团负责、筹划举办。其主要作品是社团成员的作品，但除此之外，我们还向全校同学征求好的画稿或书画作品。让此次的展示真正的成为同学们自己的作品展。）
（2）观摩、交流活动。组织不同年级的社团学员进行观摩、讨论，互相学习书画技巧。或者走出校园向兄弟学校的社团学习经验。拓宽学员的视野。
（3）科技节活动。组织社团学员参加1月由学校举办的科技节。
（4）比赛活动。组织社团学员参加由学校、教管办等组织的各类比赛，使学员真正从比赛中得到锻炼，得到水平的提升。
（5）交流、总结活动。学期末，召开社团内容的总结、交流会。
5、发挥社团作用。
（1）、思想教育作用：对学生思想道德水平的提升起到了潜移默化的作用
（2）、知识拓宽作用：促进了学生知识结构的不断完善；
（3）、能力提升作用：为学生的能力提高提供了广阔的空间；
（4）、文化熏陶作用：丰富了学生的课余文化生活；
（5）、身心锤炼作用：促进了广大学生的身心健康；
（6）、服务就业创业作用：加速了大学生自身的社会化进程。
三、工作安排
三月份:
召开第一期会议，研究组团事宜。
四月份:
1、进行完善理事机构加强对社员的管理。
2、举行一次社员展示活动。
五月份:
1、举行一次校园采风活动。
2、组织社员参加学校科技节比赛。
六月份:
1、进行一次经验交流活动。
2、参加各类比赛。
3、社员大会总结工作。
七月：
1、进行采风活动。
2、举行一次学员作品展示。
3、总结2010年社团工作。
4、指导教师、学员茶话会。
第11篇：社团计划
社团十一月计划及建议改革方案
一、活动计划
进行活动月的展开，
和时尚一族合办美食节，
与台球社合办台球赛，
与爱心社联合组织参观供血站，敬老院。
畅菲的合作暂定。
与天骄完成辩论对抗赛，
筹备晚会，通知所有社员，因为我们社团成员占了校区近四成的新生，把各院筹备的节目重新编排筹备大型晚会。（延长筹备周期，务求秒杀各院各类迎新晚会。）
（与其他学校的共同举办文艺晚会，魔方邀请赛，辩论赛等我在策划。） （备选，苏丹尼提出的11，11号什么什么表白晚会，我脑子一热想玩的万圣节晚会······）
对于关于沈阳辽宁大学，延吉延边大学，大连大连理工大学的三市旅游高校代理及资源共享的规划正在筹划。，这可以成为我们未来社团最大收益增长点，不再依靠收取新生入会费用，如果试点成功，希望能国各地高校，（也有可能成为我们未来的事业），有关网页制作数据维持保管的等技术人员我也在物色当中。 关于社刊的问题，必须酷。就算这学期只出一期也值，希望所有成员尽全力配合，打造社团文化，掌握崇山校区话语权，最大程度实现广告外联的垄断。
二、活动改革思路
原则：精且全、于原有活动基础上创新，走出辽大崇山校区的思维束缚、让所有新生最大程度参与、部门自由度加大、服务于社团以及辽大学生，扩大社团知名度，提升社团名誉，加强社员组织策划等各方面能力及其归属感.
1、采取活动并行制（同类活动避免同一时期举办），各个平台提出举办的活动由各部门部长、副部长带领大一新生共同策划、组织，由各职能部门提供后勤支持，如需其他平台人员或其他方面的支持可联系主席团及其部长协调帮助。实现人员“利用率”最大化，避免人浮于事！同时可激励各部门之间的竞争！主席团以及顾问可提供相关指导和帮助。整个社团参与其中的大型活动由主席团出面集合整个社团力量一同推进
例如：讲座与演讲比赛可分别由学术部、基础活动部并行举办，再如乒乓球比赛和辩论赛也可由相关部门并行举办。而像公益晚会类的大型活动则可调动全社力量一齐推动
2、改变由主席团定下活动，各部门执行的现状，实行自主提出活动制，提倡创新。让各部门部长及副部带领大一新生共同交流、商讨提出活动，及详细的活动策划。主席团保留指导和驳回不应有的活动的权利。
3、延长各活动准备周期，加强宣传。尽量避免活动仅限于社团内部的现状，一步一步走出社团，进而走出辽大！从活动提出至整个活动开展，部长需提交书面活动简要策划，计划活动时间、规模、参与组织人员等。通过海报、教室、老乡会、其他社团、社团人员库、展架等各类形式加大宣传力度，将一些有意义的活动扩散到社团以外人员
注意：
1、此处社团可制定简要策划模版供各部长参考，因为有一些人并不知道一份活动策
划应该包括哪些东西，有了模版，方便主席团了解各类信息，掌控全局
2统一比赛的流程，在海报和宣传中明确指出，解决之前社团人员参与比赛一家独大的模式，帮助所有人共同提高。并能公平公正的比赛，提升社团声誉
4、建立纳新过后人员继续吸纳制度。每年在纳新过后的一段时间都会有很多人被社团吸引想要加入社团，很多时候却并没有办法加入。所以，由人力资源部专门负责建立纳新后纳新后人员继续吸纳制度。每次活动最后说明如果想要现在加入社团的人可以与办公室联系，统一考核，吸纳入部门。后面吸收进来的成员加收一元手续费。
5、加强大一新生参与度。每次活动由部长事先拟定活动策划，以便控制局面，然后由部长带领大一新生一起讨论活动该如何策划，组织，教会每个部员对于一次活动前后的策划及准备流程。告诉他们所需注意的地方，同时分配给每个人特定的任务，提高社员的组织、策划、参与能力。活动结束以后的总结大会上，由部长组织，请负责不同任务的社员总结活动的经验及教训，应该注意和做的比较好的地方，供大家学习。群策群力，把每一次活动办好
三、会议制度改革
1、建立简要的会议流程模版，加强会议效率
2、会议中穿插加强团队协作能力和凝聚力的的小游戏，如之前提到的，会议中增加部员及10级负责人发言的机会，群策群力。
3、会议之前将会议要讨论的问题，列成条发给参与会议的人员，激发其自主思考能力，避免将所有问题带到会议中处理的局面
四、建立一些新的制度
1举行团队风采大赛，分部门，分组进行对抗，可很好的增强团队感情和凝聚力！
2部门活动评分制度，由主席团给各部门举办的活动进行评分，从活动影响力、参与人数、活动创新度等方面进行评分。一段时间以后进行评比，加强各部门之间的竞争
3建立阶段性社团活动日志（可半月一篇），将此月所有的计划内会议和活动制成时间表 4每周各部门举行例会理清各项事务，安排工作。
5希望社团有校区每一个老乡会负责人及下属各院负责人名单及联系方式，各个社团负责人及联系方式，各院主席及联系方式，学校各部门负责人及联系方式；交给主席团办公室及我一份，任务有办公室完成，以实现最大的资源配置及合作协调。办公室一定的配置处理事务效率最高的成员担任。
6扩大学习部职能，担任社刊部分编辑工作，四六级资料的整理，允许租用设备丰富英语角等活动。
7联小组扩大，由李延明副会长直接管理在近期扩大社团收入来源，所有部员成员都可以参与外联工作。
五~对于社团文化的建设
社团可以围绕“团结携手共济未来的口号，逐步把团结互助，共济未来等社团每一位新成员的生活元素中，增强他们的归属感与集体意识。打造一种社团气息，让每位热辣成员感受到，进而与体现其他集体不同之处。
第12篇：社团计划
2013年是我校社团发展尤为重要的一年,学生社团作为校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。
学生社团工作计划：
:第一阶段：积极筹备、组建新社团。加大社团管理使社团步入制度化和规范化；（9月份~10月份）
第二阶段：社团活动月。社团活动策划，定期开展社团活动；（10月份~11月份）
第三阶段：对已组建的社团进行各方面考核，严格规划管理。（11月~12月份）
第四阶段：各个社团考核，全校性质汇报展示月。（12月份~1月份）
第13篇：社团计划
社团2011-2012年度活动计划
一、工作思想
社团在学院党委的领导下，在团总支的正确指导下，本着更好的为同学服务
的态度，将常规工作与评建工作相融合， 以高昂的激情接受挑战，以积极的态度对待工作，不断提高协会成员的工作水平和工作能力，更好的发挥团队精神，协助系团委，学生会谱写辉煌的工作乐章。
二、工作宗旨
快乐中发展，发展中学习，学习中创新。
三、重点工作
1、招新工作
2、整理社员资料
3、社团内部建设
4、日常活动工作的开展
5、各部门的年终总结
6、2012年度各项活动的开展
7、模拟招聘大赛的召开
8、风华内部换届、交接
四、2011-2012年度活动具体安排
2011年9月份，在上任社长的指导下，社团进行了一系列内部调整，使社
团更具发展力、亲和力，有利于社团的进一步发展。并在2011级大一新生到来之际给予他们帮助，让他们更快适应大学生活及顺利参加军训。
2011年10月份，为了社团的进一步发展，社团正式开始了招新工作。10月12-15日开展宣传工作，16日进行第一轮笔试，考验大一新生对社团的了解和对未来风华发展的想法。21日进行面试，考验各位新生的应变能力和语言组织能力。23日进行复试，让各位新生自我展示，自由答题，考验他们的挑战能力和勇气。这次招新采用企业面试形式，不仅是对新生的考验更是一次经验。24日，基本确定新进人员，为风华注入新鲜血液。
2011年11月份，确定基本人员之后，社团召开三次例会，为大家讲解社团
背景和各部门负责工作。在例会过程中有很多让大家互相展示、互相交流的时间，让大家都能在社团中展现自我，积极融入于风华这个集体之中。在10月28日，第二次例会中，社团决定让新社员出去跑市场，参加社会实践，同时也是锻炼自己的一次机会。11月4日。第三次例会中，社团决定开展一次公益活动，并写好计划上交院里等待批准。这次公益活动在帮助社会的基础上，让社团人员能够进一步交流，为自己积累经验。
2011年12月份，将迎来我们社团七周年庆典活动。活动之前，社团的市场
部和营销团队要为此次庆典写计划表等等准备去与商家谈判，为社团庆典活动顺利开展拉赞助。在活动开展当天，会邀请领导和学生会、各社团的负责人到场参加，见证风华七年来走过的风风雨雨和发展历程。并希望以后的发展中得到学校
各组织和同学们的的大力支持。在此次活动结束之后，我们也将迎接2012年的到来！
2012年1月份召开2012年第一次例会，告知各部门人员都要交一份2011年度工作总结和2012年的工作计划，以确保2012年各项工作的顺利开展。并为接下来这年各项活动的开展作一次大致讲解，让大家做好准备，并告知社团人员以后每次例会召开时间、地点和所要带的必需品等等。
2012年2月和3月份就在为各项工作的顺利开展做各种计划和策划，出去跑市场、拉赞助等忙碌的工作中度过。在这两个月里，各个部门都要恪守其职，完成社团的每项工作，而且也一定要把“社会实践”这四个字践行到底，在服务各位同学时积累实践经验。准备工作中最重要的一环就是赞助！因此在两个月的时间里，各位社团人员要发挥自己最大的能力谈好赞助，为社团解决后顾之忧。还有为庆典主持和一些趣味游戏做充分准备！
2012年4月，社团在这一年最重要的一次活动“模拟招聘大赛”召开。招聘大赛采取三轮定胜负制，团队或个人参加均可。此次大赛旨在拉近用人单位与校学生之间的距离，使用人单位“选择人才，培养人才”的现代理念深入校园，使学生在此活动中能够了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的转变，引导其对求职能力的培养。而且在面试时还会聘请一些公司领导来面试现场，让面试更具有真实感，还会有学校领导亲临现场指导等等。社团内部也要加强各部门的协调，以促进大赛的圆满成功。
2012年5月，将进行新老生换届的工作。同时也会产生一批新的负责人，上届负责人也要交接工作。学长、学姐们教会了我们很多经验，给予我们锻炼的平台，让我们为以后的工作积累了经验，学会了很多的做人做事的道理。社团刚产生的新任负责人将带领风华部落走向更加美好的未来，让风华永远的辉煌！
至此，风华将会彻底践行“社会实践”的理念，为广大学生提供锻炼的平台，做一些有利于社会和大学生的公益活动，扩大风华的知名度，让更多学生加入到“社会实践”的舞台。
第14篇：社团计划
美术社团活动计划
课外美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术社团.现将社团的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每星期五下午15：50——16：40，小组成员必须准时到达美术教室
三、活动步骤：
美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，要办好美术社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全美术社团
美术社团的成员不应该太多，大约20人左右，所以参加这次社团的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，
每周一次，由于种种因素，我把活动时间安排在星期五的下午，而且不能轻易暂停，除了特殊情况外。
（二）、具体计划小组活动内容
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的社团学习的内容主要从书画方面着手，以书画为主，基础课程（素描、色彩等）为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：
（1）重点辅导学生书法方面的学习，从临古贴碑开始，提高学生的书法修养。
（2）重视基础方面的学习，从素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；
（四）定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
（五）、举行美术绘画比赛
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期，可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外，我觉得可以适当地举行中外
名画知识抢答比赛，这样，更能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。
开展美术社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。
第15篇：中班下学期工作月计划
中班下学期工作月计划
中班下学期工作月计划
各位家长朋友，这里上传了中班上学期9月份至一月份每月工作计划，每周教学安排，和每周家长工作，欢迎经常浏览，关注孩子学习的内容，在配合班级活动收集材料或亲子游戏时进行统筹安排，祝愿孩子们在家园共育良好的合作下收获多多，成长快乐！
月计划
1． 幼儿刚从小班升入中班，需要一段适应过程。常规训练，让幼儿有个良好的行为习惯。
2.幼儿能通过观察、比较，能在特征记录上较正确地记录自己的喜好，幼儿通过教师引导，能乐意与他人分享自己的快乐。
3．进行节日教育，知道“中秋节”“国庆节”，并乐意参加节日的庆祝活动。
4.能注意和发现日常生活、周围环境中的数量关系，并产生探索的兴趣。
5.能主动、有礼貌地与老师、同伴交流，情绪愉快，喜欢阅读图书，
欣赏和表达文学作品的内容和情境。
6.养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理能力。
7.了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。
月计划
1.认识树木的基本特点，对树木产生关爱之情。
2.喜欢探索叶子的变化，初步了解天气变化与树叶变化之间的关系，发展幼儿观察能力和记录的能力。
3.愿意遵守规则，知道规则给人们带来的好处。
4.尝试用树叶进行印画和拓印画，体验印画的美感。
5.在感受歌曲特点的基础上尝试创编歌词。
6.关心、爱护树木，用力所能及的方式表达对树妈妈的喜爱。
7.感受秋叶的多姿多彩，想象落叶像什么？发展想象力。尝试续编诗歌，发展创编能力及表达能力。
8.喜欢茶叶，探索茶叶的特点，并进行交流。初步了解中国悠久的茶文化。
月计划
1.欣赏花儿的缤纷色彩，了解色彩对花儿的作用。
2.体验冷色和暖色给人的感觉是不一样的，了解冷暖色在生活中的运用。
3.寻找生活中常见的颜色，体验颜色在生活中的运用。
4.喜欢探索保护色的奥秘，知道动物保护色的作用。
5.将颜色与音乐联系，能用颜色表达对乐曲的理解。能按音乐的节奏做动作。
6.大胆尝试用不同的工具和颜色作画，体验颜色带来的乐趣。
7.对色彩表达心情感兴趣，体验个人对颜色的感觉不一样。
8.愿意用语言表达对颜色的大胆联想。
月计划
1.对饮食文化感兴趣，简单了解一些中西方饮食文化。
2.初步感知事物都有自己的特点和优势。体验各种餐具不同的用处。
3.不挑食，知道挑食的害处。愿意均衡饮食，养成饮食的良好习惯。
4.对餐厅背景音乐感兴趣，感受音乐对情绪的作用。辨别音乐作品的性质，能根据实际需要作出选择。
5.自主制订野餐计划，学习采购。喜欢合作，培养合作能力。
6.喜欢做饮料，感知溶解现象。喜欢探究，学习做记录。
月计划
1.回忆快乐经历，能把自己感到快乐的事情画出来，喜欢与同伴分享快乐。
2．喜欢进行快乐调查，能较清楚地讲述一件事情，感受他人快乐。
3.喜欢唱欢快歌曲，感受欢快的情感，能表现歌曲的情绪，提高表现力。
4.喜欢主动与别人分享，在游戏中感受交换玩具的快乐。
5．知道生气有害身体，不喜欢生气，能用正确的方法排解自己的不良情绪。
6．喜欢笑话，感受笑话的幽默与乐趣，学会讲笑话，感受快乐的心情。
中班下学期工作月计划
一、月目标
1.本月开展的主题活动是：“快乐生活”。让幼儿回顾自己的成长变化，体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事，引导孩子从自我出发，感受自己的成长，在感受长大的同时，知道自己的成长离不开父母，老师等成人的关心和帮助，懂得自己长大了，应该更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规则，能愉快地和大家一起游戏、学习。
2.教育幼儿知道自己是中班的小朋友了，自己的事情能自己做，喜欢结交小伙伴，并知道关心别人。
2.继续将常规引导实施于每个活动中，并鼓励幼儿积极参加集体活动。
3.能根据中班幼儿年龄特点，安排好每日的中班课程内容，并按照计划进行。
4.加强加大卫生消毒工作及传染病的预防工作，及时填写好卫生消毒记录，做好交接班工作。
5.继续用集体教育活动、安全演练等方式丰富幼儿的常识和安全经验。将安全教育贯穿在幼儿的一日生活之中。
6.能在活动的每一个环节中，要求幼儿在教师的视线范围内活动，提醒幼儿注意在户外、入厕、午休、进餐时的安全。
二、月工作重点
日常工作
1.本月将开展的主题活动是“快乐的我”，并开展系列活动：“朋友见面真高兴”、“能干的我”、“快乐城堡”、“陪伴我成长的家人” 丰富本主题的内容。
2.注重清晨的开窗通风，以及清洁、消毒工作，并按时填写消毒记录、晨午检记录。
3.认真做好幼儿排查工作，并能客观填写当日排查记录；做好交接班工作及记录，及时将活动内容上传群空间。
4.认真制定每日计划并严格执行，严格按计划要求组织一日活动，注重动静交替。
5.认真做好主班、配班、保育工作，保证工作程序的正常进行。
6.加强安全、常规训练，教育幼儿遵守集体规则。
7.注重对每位幼儿生活自理能力的培养，对每位幼儿进行生活照顾。
环境创设
1.根据幼儿年龄特点，逐步创设中班幼儿环境
2.及时根据主题教育内容及安全教育及时更换与美化主题墙饰及环境。并逐步丰富幼儿区角内的材料。
安全工作
1.认真做好晨检工作，对每位到园的幼儿检查手，口，仔细查看有无红疹，疱疹，发烧等异常现象，，做到一看、二摸、三问、四查。带班时，紧跟幼儿，观察幼儿。户外活动时，检查幼儿着装、鞋带，杜绝不安全因素。
2.活动前后及时清点幼儿人数，并做好交接班工作。
3.观察幼儿精神面貌，活动反映，情绪变化，若有异常，及时处理。关注幼儿入厕、洗手安全。
家长工作
1.继续利用班级飞信，班级博客，QQ群及家长接待日、电话联系等方式，加强与家长的沟通与交流。取得家长对班级教育情况的关注、理解和支持。
个别教育
1.对于新来的两位小朋友，教师引导孩子逐渐融入到集体中。
2.关注个别年龄较小的幼儿，给予鼓励和引导。
主题名称
“快乐生活”
第16篇：保洁工作年度月计划
保洁工作年度月计划
1月份
1：楼道楼梯除尘，楼道窗户玻璃清洗。 2：清理楼宇内易燃物品，清扫天台。 3：擦拭园区路灯，清理卫生死角。
4：年底卫生大扫除。
2月份
1：楼道楼梯除尘，楼道窗户玻璃清洗。 2：春节后卫生彻底清洁，不锈钢保养。
3：清理楼顶平台，冲洗雨棚，楼层电梯门擦拭。 4：地下车库拖洗，门头清扫，垃圾分类。 3月份
1：大堂地面清洗，楼道窗户玻璃清洗。 2：清扫天台，清洗单元门口台阶。
3：楼道车库除尘，清理各岗卫生死角。 4：环境消杀，冲洗雨棚。
4月份
1：楼顶天台清扫，清扫单元门口。
2：楼道玻璃清洁，擦拭楼道管井门。 3：楼宇内电梯设备层清理，环境消杀。 4：清理园区杂物，全部垃圾桶清洁消毒。 5月份
1：楼道楼梯除尘，大堂车库高空管道弹尘。 2：清理楼宇内杂物，清洗单元门口台阶。
3：楼道玻璃清洗，大堂地面清洗。
4：环境消杀，冲洗雨棚。
6月份
1：车库管道设施设备除尘，地下设备层清扫消毒。 2：清扫天台，楼道玻璃清洗。
3：全部垃圾桶清洗消毒，清洗单元门口台阶。 4：环境消杀，冲洗雨棚。
7月份
1：大堂地面清洗，楼道楼梯除尘。
2：清扫天台，地下车库清洗消毒。
3：楼道玻璃窗户清洗，清洗单元门口台阶。 4：环境消杀，冲洗雨棚。
8月份
1：清扫天台，擦拭楼宇内电梯门，管道门。 2：拖洗车库，做不锈钢保养。
3：园区路灯擦拭，清洗单元门口台阶。
4：墙面天花板弹尘，冲洗雨棚。
9月份
1：清扫天台，楼梯楼道除尘。
2：清洗楼道窗户玻璃，清扫单元门头。
3：清理楼道杂物，地下车库拖洗。
4：清理底商死角卫生，墙面小广告清理。
10月份
1：清扫平台，地下室卫生清理及消毒。
2：公共区域杂物清理，楼宇内墙面弹尘及小广告清理。 3：清洗楼道玻璃，清洗单元门口台阶。
4：环境消杀，冲洗雨棚。
11月份
1：清扫平台，清扫园区落叶，清洗大厅地面。2：楼道楼梯除尘，清洗垃圾桶周边。
3：楼道窗户玻璃清洗，不锈钢保养。
4：清理楼宇内外易燃物，高空管道弹尘。
12月份
1：清扫平台，清理公区死角卫生。
2：清理楼道杂物，地下车库高空弹尘。
3：楼道灯具擦拭，地下设备层清扫及消毒。 4：擦拭楼层电梯门，楼道窗户玻璃清洗。
第17篇：手术室护士长工作月计划
手术室护士长工作月计划
由于手术室已正式搬入新病房大楼，随着手术量的不断增加，手术室的工作也面临着巨大的考验，为了适应新病房大楼的工作，手术室特制定工作月计划，并组织手术室护理质量考核组每月进行考核。将从一下几个方面加强工作。
1、进一步加强“三级三严”的培训， 高标准、严要求，由高年资护理人员进行讲课，并对授课效果进行测评（利用早会提问的方式）。
2、加强专业基础知识的学习，加强新业务、新技术的培训，及时了解本专业的前沿动态。
3、加强护理人员工作质量考核制度，每月进行各项工作质量大检查，对检查情况及时反馈，及时跟踪验证。
4、每月对护理人员进行专科技术考核，对考核不合格人员再次培训，做到有效、认真的落实。
5、积极协助科主任做好科室管理工作。
6、认真完成护理部交给的各项任务。
第18篇：三月份妇幼工作月计划
2016年三月份妇幼工作月计划
三月份妇幼工作如下：
一、健康教育知识宣传：发放宣传资料，口对口进行健康教育宣传。
二、叶酸投服：对所有准备怀孕及新婚育龄妇女发放叶酸。
三、孕产妇系统管理：早发现孕妇早建卡，及时筛查高危孕妇专案管理，增加产检次数。产前检查应检16人，产后访视应访视3人，同时进行孕期及产后健康教育咨询指导。
四、儿童系统管理：儿童新建卡 5人，0岁组应检40人，一岁组应检19 人，2岁组应检35 人，3岁组应检26 人，4岁组应检23 人，5岁组应检24 人，6岁组应检32 人，同时进行发育评价，健康教育指导，查出四病进行专案管理。
2016年三月份妇幼工作月总结
本月妇幼工作总结如下：
一、健康教育宣传：发放宣传资料1期，对所有服务对象进行面对面妇幼保健知识宣传。
二、发放叶酸5人。
三、孕产妇系统管理：发现孕妇建卡5人，产前检查实检15人，产后访视5人，同时进行健康教育宣传指导。
四、儿童系统管理：儿童新建卡 5 人，0岁组实检35人，一岁组实检8人，2岁组实检14人，3岁组实检15人，4岁组实检2 人，5岁组实检1 人，6岁组实检 6人，同时进行发育评价，健康教育指导，查出四病进行专案管理。
第19篇：测量工作月计划安排
测量工作月计划安排
1、GGJL-6监理部测量工作，按测量工程师职责要求进行测量成果和方案的审核，督促、检查测量专业监理工程师的工作。
2、GGTJ-11标、GGTJ-
12、GGTJ-13标各项目部重要工程部位抽查及测量工作检查，计划每个项目部每个月进行一次，需要监理部派车。
3、GGJL-6监理部监理工程师有凝问要求复测检查的工作，需要监理部派车。
4、GGJL-6监理部监理2组测量工作，按测量专业监理工程师职责要求进行中铁十六局三项目部、四项目部平行测量、见证测量、见证检查及施工单位测量工作检查，督促等各项工作。
2010年3月14日
第20篇：月计划
一日常规
1、入园有礼貌的向老师，小朋友说，早上好，与家长说：再见。接受晨检。进教室后自己将晨检牌放好，拿出绿本，自己穿脱衣服，挂在衣架钩上。有纪律的加入教师组织的晨间活动。
2、户外活动前幼儿自己检查自己的衣服和鞋带，做操时要每人脚踩一个小点，动作准确，精神饱满。
3、入厕时要排队，入厕后自觉洗手，并自己检查衣服是否穿戴整齐。
4、洗手要排队进行，不插队，洗手时不玩水，肥皂，不把水弄到地上。
5、喝水，能够认识自己的水杯，知道随渴随喝，接水时要排队，接完后自觉到杯架处饮水，不洒水，不浪费。
6、上课，坐姿正确，集中精力参加老师的教学，能够认真倾听别人的讲话，回答问题举手，不私自下位，和小朋友窃窃私语，有事情跟老师打报告，教师允许后方可进行。
7、卫生，认识自己的毛巾杯子，保持衣帽整洁，不吮手，不抠鼻，爱护教室环境卫生，教室有杂物自觉捡起扔到垃圾桶。
8、进餐，餐前安静准备，不挑食不厌食不浪费，做到桌面地面整洁，进餐时要安静就餐，不说话。餐前餐后洗手。
9、午睡，能将衣服拖鞋自己叠放好并放置于固定位置，安静入睡，起床后自己穿衣叠被，入厕喝水并自觉站队。
10、游戏活动，遵守游戏规则，玩玩具时按要求取放，并放回原来的位置。运动游戏前检查自己的衣服鞋带，保证安全，并根绝天气适时增减衣物。
11、离园，安静游戏等待离园，检查自己的衣服，手脸是否整洁干净。有礼貌的跟老师说再见，跟老师一起出教室，不能自己跑出去。
