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应用文考研计划范文(精选多篇)

发布时间:2022-11-27 06:03:23 来源:工作计划 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:考研应用文万能

应用文万能模板

辞职信

模板1:

DearI am writing to inform you about the decision to resign from my current position.There are a few factors involved.

First and foremost,I would like to take this opportunity to expre my gratitude for the rewarding experience that I have enjoyed during my employment.

I sincerely wish you could approve of my resignation, and I apologize in advance for any inconvenience thus caused.

模板2

DearI am sure it will come as no surprise that I wish to resign my position as have enjoyed working with you and other colleagues in the company / organization, there are a few reasons that force me to give up my current work.

I appreciate the plenty of help and encouragement from you constantly, and I am very sorry for any inconvenience thus caused.I promise that I will stay through the next month to help you find a replacement for my position.

请求信

模板1:

Dear

I am ’d like to ask if you have/ can provide me with the information of.The reasons for my urgent need ofare as follows: 1);

Therefore, I will be much obliged if you can help me.Please feel free to call me atfor further questions.

Thank you for your time and patience, and I look forward to your prompt reply.

模板2:

Dear,

My name is , and I am hope that you can furnish me with the information regarding .

At the present I am preparing / doing, and am in lack ofthat is crucial for the work / project / program.Therefore, it would be of great help if I can have your help for .Please get back to me at your earliest convenience as I have tosoon.I am praying for your reply with full appreciation.

Yours sincerely,

Li Ming

建议信

模板1:

Dear,

I am very glad to hear that you want to seek some suggestions aboutin order to.

.On the .Besides, it is unneceary for you to Consequently, I believe that.

I hope that my opinions are of help to you, and please feel free to contact me for more questions.

Yours sincerely,

Li Ming

模板2:

Dear

I am writing to expre my views concerning thank you for the help and everything else you have been offering to us.Meanwhile, I also want to make some advice to betterFirstly, we have found that Secondly, we want to Finally, we hope thatI am looking forwards to your consideration about my proposals.Thanks in advance for that.

Yours sincerely,

Li Ming

求职信

模板1:

To Whom It May Concern,

I have learnt from yesterday’s newspaper that you are employing .I wish to be considered as an applicant for the position, and beg to state my qualifications as follows:

I amyears old, a major student of University / College.During my academic years, I have shown excellent performance and have been awarded first-cla scholarship each year.In addition to my educational background, I have the rich work experience in the fields ofEnclosed is my resume for your reference, and I shall be glad to call at your office if you desire an interview.Thank you.

模板2:

Dear

I learned from my university BBS that there is a vacancy for , a position which I am very interested in.

I am a senior student from University, majoring in .Under the influence of the courses I have taken, I develop a special interest in attained a fair knowledge and experience in this field due to my internship at.It seems to me that all these have prepared me ideally for the role ofin such a company as yours.

For further information please refer to my attached resume.I should be please to attend for an interview at your convenience.

道歉信

模板1:过去没有完成的事情

Dear

I am writing this letter to apologize to you for my failing to.

The reason is that .I am sorry that I cannot finishin time, but is it poible that I make up the lo byI do hope that you can understand my situation and accept my apology.

Yours sincerely,

Li Ming

模板2:将来不能做的事情

Dear,

Much to my regret / I am terribly sorry that I am unable to .It is mainly because at that time I will be full occupied bywhich is quite out of my expectation, and that conflicts with your.Therefore I am forced to adjust my schedule and cannot make my presence on your .I sincerely hope that you will enjoy a good time.By the way, can we have dinner together some time next week? I hope to see you soon.

I am really sorry again and I trust that you will understand.

Yours sincerely,

Li Ming

感谢信

模板1:

Dear

I should like this meage to be taken as an expreion of heartfelt gratitude to you and If it had not been for your aistance in giving me aid and I fear that.During the, you have given me generous help and continuous guidance by .

Thus, I really appreciate, and I hope that I may repay your kindne by.Finally, I feel most obliged to thank you once more.

Yours sincerely,

Li Ming

模板2:

Dear,

On behalf of .We appreciate greatly your aid in not only , but alsoIt is said that yourthat we could enjoy such a wonderful trip / arrive at such splendid achievements, and we will never forget your painstaking labor and full cooperation / warm hospitality.

With this letter we would also like to formally invite you to, so that.WE look forwards to hosting you

With personal regards.

Yours sincerely,

Li Ming

模板1:

To Whom It May Concern,

I would like to apply for the master’s program indepartment of your university, an opportunity that I have dreamed since.

To briefly introduce myself, I am a senior student majoring in fromUniversity.During my undergraduate study I have demonstrated excellent academic ability, which is reflected in my grades and accomplishment.I have attached to this letter my resume, a complete transcript, and three recommendation letters.

I would greatly appreciate it if you could kindly consider my application.If you require more information, please feel free to contact me at.

Looking forwards to your reply.

模板2:

I am a senior student in the Department of, University of.My major interests are , and I understand your university has a good program in those fields.Therefore, I would like to apply for a place at your graduate school.

It would be great if you can mail me copies of the required application forms.Meanwhile, I also would like to apply for a scholarship, so could you please send me this application form as well?

Your aistance will be highly appreciated.I am looking forwards to hearing from you.

Sincerely yours,

Li Ming

投诉信

模板1:

Dear Manager,

Last week I bought at your store and when I got it home it did not work at all.When I tried to return it to the store, I was told that I could not get refunded.

The sign in your store says that money is returned within 7 days of purchase if any problem exists, and I did that within the said time.Thus I insist that I should have my money back by return theto you store。If I do not receive any satisfying response, I will further complain to the Consumer Protection Aociation.

模板2:

To Whom It May Concern,

I am writing to complain about the poor service of your I received when.

The reasons for my diatisfaction lie upon three points as follows: .

I am sure that you are able to thoroughly understand my discontent, which you are bound to replace with a satisfactory solution.I would be grateful if you could as soon as poible.

Yours sincerely,

Li Ming

模板1:

Dear,

I am writing to see if it is poible for you to provide some information regarding .Currently, I am doing/ planning/ organizing, and am in urgent need of the following things.First of all, .Thirdly,

I would also like to inquire if.If so, could you please.

Your prompt attention would be highly appreciated, and thank you for your consideration.

Yours sincerely,

Li Ming

模板2:

Dear,

I am .

At the present, I am doingand I intend to obliged if you would kindly furnish me with details concerning.Other than that, I also needI am expecting your reply with heartfelt appreciation.

Yours sincerely,

Li Ming

邀请信

模板1:

Dear

I will be holdingatonin order to.As you are a close friend of our family, my parents and I would very much like you to join us in and share our joy.

The occasion will start at, and activities include,and .I am sure you will enjoy a good time.

My family would feel honored by your presence.

Yours sincerely,

Li Ming

模板2:

DearOn behalf of, I would like to invite you to visit our university / my hometown for .

It would give us great pleasure if you could deliver a speech on the topic ofduring the visit, because.I am sure that it would be immensely beneficial toifDuring your stay in , which is free of charge, and.

We would appreciate it very much if you could accept our invitation.

Yours sincerely,

模板1:

Dear,

Congratulations on your .I know how hard you have been working and I am very proud of you for your achievement.

I understand for sure that it is your hard work / your excellent ability that leads you to the current succe.This new position, on the other hand, adds a new dimension to your life and is bound to.What’s more, I also believe that.

May all goes beautifully in your new post!

Yours sincerely,

Li Ming

模板2:

Dear,

Good news travels fast! It was delightful for me to hear that Please accept my sincere congratulations to your .

I have been watching your progre with admiration all the years, and I know more than

anyone else how much effort you have put in.Now you prove to me a matured and well-roundedin every respect.Judging from your current succe / achievement, I am confident that in the future .

May all the years ahead fulfill your dreams!

Yours sincerely,

Li Ming

推荐第2篇:考研应用文写作

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考研应用文写作范文精选

1、应用文写作总论

2、经典信件背诵

(1)辞职信

(2)请求信

(3)建议信

(4)求职信

(5)道歉信

(6)感谢信

(7)申请信

21

(8)投诉信

23

(9)询问信

24

(10)邀请信

25

(11)祝贺信

27

3、经典备忘录背诵

28

4、经典便笺背诵

30

5、经典告示背诵

32

范文:

Dear Mr.Wang,

I am writing to inform you of my intention of withdrawing from my current position in this magazine.

Though having worked here for merely two months, I, unfortunately, find that this job is quite different from my expectation.First of all, I have to say that my salary is far from satisfying, which barely sustains me in this expensive city.Moreover, so far I have never had the responsibility of any challenging task.

I apologize in advance for any inconvenience it might bring to you.

Yours truly,

Li Ming

译文:

尊敬的王先生:

我给您写这封信是想辞去我目前在杂志中的职位。

尽管我在这里仅仅工作了两个月,但是我发现这份工作并不符合我的预期。首先,我的工资远远不能令人满意,使我在这昂贵的城市中生活艰难。此外,到目前为止,我没有机会负责任何具有挑战性的工作。

我为对此可能给您带来的不便致歉。

您真诚的,

李明 范文:

Dear Mr.Smith,

I am sorry to inform you by this letter that I plan to resign my present job in the next month.The main reason is that I will move to Qingdao to live permanently with my family, as Qingdao is my hometown.http://down.tingroom.com

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Looking back upon my five-year experience in this organization, I have had a very happy and enjoyable time working with you and other colleagues, from whom I have received lots of help and have learnt much.Please accept my sincere gratitude, as well as my regret for not being able to serve here any longer.

Yours faithfully,

Li Ming

译文:

尊敬的史密斯先生:

通过这封信我很遗憾地告诉您我计划在下个月辞去目前的工作,其主要原因是我将和我的家庭一起搬回我的家乡青岛,并将在那里长期居住。

回顾我在这个组织中五年的工作经历,我与您和众位同事度过了非常愉快的时光,你们给了我很多帮助,也教会了我很多东西。请接受我最诚挚的感激,我也非常遗憾不能在这里工作更长的时间。

您真挚的,

李明 范文:

To Whom It May Concern,

My name is Li Ming, a college student of Peking University, and I am writing in the hope of your aistance to find a needy child for whom I may provide financial support.

First and foremost I would like to declare that I poe the financial ability to implement this plan owing to my decent income from part-time jobs.As to the candidate, I am hoping that he/she comes from an elementary school of the le developed areas of Western China, who is forced out of school.I would like to pay for his/her tuition fee and other school expenses until he/she graduates from university.

Thank you for your time.

Yours cordially,

Li Ming

译文:

有关负责人:

我叫李明,是北京大学的学生。我给您写这封信的目的是希望可以资助一名贫困学生,请您帮我物色一名合适的人选。

首先我想声明我有着实现这个计划的财政能力,因为我现在的兼职工作可以给我带来不菲的收入。至于具体的人选,我希望他/她是来自经济落后的中国西部地区的一名小学生,因为贫困原因而被迫退学。我将支付该学生的学费和其它杂费等,直至其大学毕业。

感谢您的时间和耐心。

范文:

Dear Sir or Madam,

I am a senior student from Tianjin University, and I wonder if you could spare some time to help me look for two reference books, Communication Principles and Organizational Communication, both published by Foreign Language Pre in 2000.

The two books are of particular importance to my graduation thesis, but I failed to obtain

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外语下载中心http://down.tingroom.com them from my university library as well as local bookstores.Could you please tell me whether the National Library has the mentioned books? If so, could you please do me the favor of photocopying and sending them to me by EMS? I would like to pay for the relevant expense by cash or credit card.

Looking forward to a prompt reply from you.

Sincerely yours,

Li Ming 译文:

尊敬的先生或女士:

我是天津大学的一名大四学生,不知道是否可以占用您的一点时间帮我找两本参考书?它们分别是《传播学原理》和《组织传播学》,都是由外语出版社于2000年出版。

这两本书对于我的正在写作的毕业论文有着特别的重要意义,但是我在我们的大学图书馆和当地书店都没有找到它们。不知道国家图书馆是否藏有着两本书?如果有的话,不知您是否可以帮我复印一下并用特快专递寄给我呢?关于相关费用我会通过现金或者信用卡的形式进行支付。

希望能够尽快得到您的答复。

范文:

To Whom It May Concern,

As a student of this university, I would like to take the opportunity to expre my appreciation for your kind aistance as always.Meanwhile, I feel that it would be beneficial to expre my views concerning the quality of the library service.

In the first place, I find that most keyboards of the library computers are in poor operation, which brings much inconvenience to the users.I would also recommend the library to improve the efficiency of purchasing new books and subscribing to academic journals.Last but not least, the study rooms need to be furnished with a better lighting system.

I hope that you take my suggestions into serious consideration.

Yours sincerely,

Li Ming 译文:

有关负责人:

作为本校学生,首先我想利用这个机会对于您一直以来的帮助表示感谢。同时,我也想对图书馆的服务提出一些建议,相信将有助于服务的提高。

首先,我发现图书馆电脑的大部分键盘都有操作上的问题,给用户带来很多不便。我也想建议图书馆提高购买新书和定购学术期刊的工作效率。最后,自习教室的照明系统也需要进一步的改进。

我希望您能够认真考虑我的建议。

您真诚的,

李明 范文: Dear Sir,

As I am a freshman, I feel that it is my obligation to make some suggestions concerning the basic conditions of our dormitory.

Generally speaking, the dormitory building situates in a satisfying environment and is http://down.tingroom.com

外语下载中心http://down.tingroom.com well-equipped.However, there are two unpleasant aspects that cause inconvenience to us: 1) the heating system is in need of improvement—it fails to maintain warmth in our rooms during the winter; 2) the furniture is not designed in a practical manner –there lacks a shelf to place books.

I would be more than happy if my proposal could be considered and positive changes take place in these regards.

Yours sincerely,

Li Ming 译文:

尊敬的校长:

作为本校的一名大一新生,我觉得就学生宿舍条件提出一些建议是我应有的责任。

总的来说,我们的宿舍楼环境良好、设备齐全。但是,仍然存在一些不尽人意的方面,给我们的生活带来了不便:

1、冬天室内暖气不足,供暖系统需要进一步改进;

2、家具设计不合理,没有供我们放书的书架。

如果您能够考虑我的这些建议并使学校在以上方面做出改进,我将感激不尽。

您真诚的,

李明 范文:

Dear Sir or Madam,

I am writing to apply for the position of busine manager you advertised in yesterday’s China Daily.

To briefly introduce myself, I am a graduate student of Peking University majoring in busine administration, and expect graduation this June.Not only have I excellent academic performance in all courses, I also poe the rich experience of aisting management staff of several renowned international companies, such as KPMG and Microsoft.My interactive personal skills and teamwork spirit are also appropriate for this post.For further information, please refer to my attached resume.

I would be grateful if you could arrange an interview at your earliest convenience.

Yours sincerely,

Li Ming 译文:

尊敬的先生或女士:

我写信希望申请您昨天在《中国日报》上刊登的招聘业务经理的广告。

首先请允许我简单介绍一下我自己,我是北京大学工商管理专业的大四学生,将于今年六月份毕业。我不仅学习成绩优秀,而且还有着在国际大公司担任管理人员助手的丰富经历,比如毕马威公司、微软公司等。我的个人交际能力和团队精神也非常适合这个职位。如果你需要进一步的信息,请参考附上的简历。

如果你能在方便之时尽早给我安排一次面试,我将不胜感激。

范文:

Dear Mr.Wang,

I am a computer science major from Peking University, and I am writing in response to your advertisement for recruiting a software programmer intern posted on our university BBS yesterday.I hope I can take the job.

The main reason for my confidence in this position lies in both my extensive academic http://down.tingroom.com

外语下载中心http://down.tingroom.com training in software programming, and my work experience in the relevant industry which has further polished my abilities.Moreover, I have much spare time this semester, which can ensure my time commitment for the internship.Please find more details in my enclosed resume.

Thank you for your time and patience, and I would greatly appreciate it if you could grant me an interview.

Yours sincerely,

Li Ming

译文:

尊敬的王先生:

我是北京大学计算机专业的学生,写这封信希望应聘您昨日在我校BBS上招募的计算机编程员实习生职位。我希望我能够得到这份工作。

我认为我适合这个职位的信心来源于两点,一是我在计算机编程方面得到了广泛的学术训练,二是我在相关行业的实习经历进一步增强了我在这个领域的能力。此外,我这个学期有很多空余时间,因此可以保证在实习岗位上的时间投入。具体内容请参见我随信附上的简历。

感谢您的时间和耐心,如果你能给我一次面试机会将不胜感激。 范文: Dear Anne,

Thank you for your invitation to dinner at your home tomorrow evening.Unfortunately, it is much to my regret that I cannot join you and your family, because I will be fully occupied then for an important exam coming the day after tomorrow.I feel terribly sorry for miing the chance of such a happy get-together, and I hope that all of you enjoy a good time.Is it poible for you and me to have a private meeting afterward? If so, please don’t hesitate to drop me a line about your preferable date.I do long for a pleasant chat with you.

Please allow me to say sorry again.

Regards,

Li Ming

译文: 亲爱的安:

感谢你邀请我于明日晚上与你和你的家人共进午餐。可是,我非常遗憾地告诉你我无法赴约,因为我将忙于准备后天的一门重要考试。错过了这么一个欢乐的聚会我深感遗憾,我希望你们能度过一个愉快的时光。对了,在我考试后我们可以见一面么?如果可以的话请随时给我打电话,我非常期待能和你愉快地聊天。

请允许我再一次致歉。

您真诚的,

李明 范文:

Dear Prof.Patent,

I am very sorry to inform you that I did not manage to complete the book report you aigned last week, due to a sudden illne falling upon me a few days ago.For the past few days I have been in hospital with a continuous fever, which has thus prevented me from any academic http://down.tingroom.com

外语下载中心http://down.tingroom.com activity.I hereby submit the doctor’s note.

I would be very much obliged if you could grant me another week for the task, as my health is turning better.

Hope you can understand my situation and accept my apology.

Yours faithfully,

Li Ming

译文:

尊敬的Patent教授:

我非常遗憾地告知您我没有完成您上周布置的读书报告,因为几天前我突然生病了。过去的几天中我一直持续高烧,住在医院,因此无法进行任何学术活动。随信是医生的诊断书。

如果您能再给一周时间来完成它我将感激不尽,因为现在我的身体正在好转。

希望您能理解我的处境并接受我的道歉。

您真诚的,

李明 范文:

Dear Mr.and Mrs.Smith,

I am now back to China safe and sound.In this letter I would like to convey my heartfelt thanks to you and your lovely children for your kindne and hospitality to host me when I was in New York.Your generous help and tender care made me feel warly welcomed and transformed my first American trip into a beautiful memory.

I do hope that your whole family pay a visit to China in future, so that I could have the opportunity to repay your friendship.I aure you that you would enjoy visiting here as I did at your home.

I feel obliged to thank you once more.

Love,

Li Ming

译文:

亲爱的史密斯先生和夫人:

我现在安全健康地回到了中国。通过这封信,我想表达我对于您二位和你们可爱的孩子们衷心的感谢,感谢您对我纽约之行的热情招待。你们的慷慨和对我的关心使我此行更加愉快,而我的第一次美国之行也因此变成了美好的回忆。

我非常希望你们能在将来访问中国,让我有机会回报你们的友谊,我保证你们会像我在纽约那样度过一个愉快的时光。

再一次向你们表示感谢。

范文:

Dear Sir or Madam,

I am writing to expre my great interest in the ―Olympic Volunteer Recruitment‖ launched recently by the Beijing Olympic Committee, and I would like to apply as a qualified candidate.

As I am an English major, my fluency in both Mandarin and English, as well as my basic command of French, guarantees that I meet the language requirement for the various volunteer http://down.tingroom.com

外语下载中心http://down.tingroom.com positions.More importantly, I have been an enthusiastic participant in many international exchange programs—which are reflected in my attached resume—and therefore, I believe my communication skills make me competent for such a post.

Should you grant me an interview, I would be most grateful.

Yours truly

Li Ming 译文:

尊敬的先生或女士:

我对北京奥组委最近启动的“奥运会志愿者招募”活动十分感兴趣,我认为我是一个合格的人选并且在此向您推荐我自己。

作为一个英语专业的学生,我的汉语和英语都十分流利,而且还会基本法语,因此我非常符合各种志愿者职位的语言要求。更重要的是,我一直以来积极热情地参与各种国际交流项目—这些经历都详细地反映在附件我的简历中—因此,我相信我的交流能力使我能够胜任这个职位。

如果您给我一个面试的机会,我将感激不尽。

范文:

Dear Sir or Madam,

I am writing to expre my great interest in the ―Olympic Volunteer Recruitment‖ launched recently by the Beijing Olympic Committee, and I would like to apply as a qualified candidate.

As I am an English major, my fluency in both Mandarin and English, as well as my basic command of French, guarantees that I meet the language requirement for the various volunteer positions.More importantly, I have been an enthusiastic participant in many international exchange programs—which are reflected in my attached resume—and therefore, I believe my communication skills make me competent for such a post.

Should you grant me an interview, I would be most grateful.

译文:

尊敬的先生或女士:

我对北京奥组委最近启动的“奥运会志愿者招募”活动十分感兴趣,我认为我是一个合格的人选并且在此向您推荐我自己。

作为一个英语专业的学生,我的汉语和英语都十分流利,而且还会基本法语,因此我非常符合各种志愿者职位的语言要求。更重要的是,我一直以来积极热情地参与各种国际交流项目—这些经历都详细地反映在附件我的简历中—因此,我相信我的交流能力使我能够胜任这个职位。

如果您给我一个面试的机会,我将感激不尽。

您真诚的,

李明 范文:

Dear Manager,

I venture to write to complain about the quality of the digital camera I bought last Friday at your store.During the five days the camera has been in my poeion, problems have emerged one after another.For one thing, the screen is always black, making the camera no different http://down.tingroom.com

外语下载中心http://down.tingroom.com from a traditional one.For another, the battery is distreing as it supports the camera’s operation for only two hours.Therefore, I wish to exchange it for another camera or declare a refund.I will appreciate it if my problem receives due attention.

Yours,

Li Ming

译文:

尊敬的经理:

我冒昧给你写这封信,投诉我上周五在您商店里购买的数码相机的质量问题。购买至今的五天中,各种问题一个接一个地出现。一方面,相继屏幕总是黑屏,我们使用起来仿佛和传统相机没有区别。另一方面,电池的状况也不尽人意,只能支持相机工作两个小时。因此,我希望可以换一个相机,否则我要求退款。我希望这个问题能够得到足够的重视。

谨上,

李明 范文:

Dear Sir or Madam,

I am writing to ask for information about your agency’s Hong Kong travel pachages for the May holiday.My family and I plan to travel there from May 1st to 7th, in which period we would like to visit most of the scenic spots and shopping centers.A DIY program would be preferable.It would be greatly appreciated if you could provide us with yoru travel packages and their corresponding price per person, covering both hotel and a return ticket.I would be grateful to receive a prompt reply as the holiday is approaching.

Yours cordially,

Li Ming

译文:

尊敬的先生或女士:

我想询问一下贵旅行社在五一假期的香港旅行计划方面的信息。我和我的家人计划在5月1日至7日去香港旅游,期间我们希望能够访问大部分的旅游景点和购物中心。我比较倾向于一个自助旅游的计划。如果您给为我提供一份具体的旅游计划及人均价格、其中包括旅馆和往返机票,我将不胜感激。

由于假期临近,希望您能够尽快回复,谢谢。

您真诚的,

李明

范文: Dear Anne,

I wonder if there is any chance for your to come to my 23rd birthday party at my house on this Saturday night, May the 8th.It would be my pleasure to share the important moments with you.In addition, since you are a fan of rock music, I am glad to tell you that I have invited our campus Rock’n’Roll band, the ―Brainbreak‖, to perform.There are also arrangements for

http://down.tingroom.com

外语下载中心http://down.tingroom.com dancing and cake-cutting, which I am sure you will thoroughly enjoy.

The dinner starts at 6 pm so that we can have a nice and long evening.

I would love for you to attend, so please let me know your decision.

Love,

Li Ming

译文: 亲爱的安:

不知你这周六(即5月8日)晚上是否能够来我家参加我的23岁生日派队?我非常想和你一起分享那些重要的时刻。此外,因为你是个摇滚乐歌迷,所以我也很高兴地告诉你,我还邀请到了我们的校园摇滚乐队―Brainbreak‖来我的晚会演出。另外我还安排了舞会和切蛋糕等活动,相信你一定会玩得很开心。

晚饭将于6点开始,这样我们就能够享受一个漫长且愉快的夜晚。

我非常希望您能够光临我的晚会,请告知我你的决定。

谨上,

李明 范文: Dear Jason,

I am much delighted to learn that you have been elected the Chairman of our University Students’ Union.This is a special and happy moment for you and I am very proud of your achievement.

The Students’ Union plays an eential role in our campus life.Managing and leveraging such an organization not only poses a great challenge to you, but will also fundamentally enhance your ability comprehensively.I believe this position will be a new beginning, and a chance for you to embrace a fuller life and pave the way for a brilliant future career.Please accept my most sincere congratulations!

Best wishes,

Li Ming

译文:

亲爱的詹生:

听说你被选为学生会主席,我感到非常高兴。对你来说,这是一个特殊的时刻、一个高兴的时刻,我为你的成就而感到骄傲。

学生会在我们的校园生活中起到了重要的作用,要管理和权衡这个组织对于你提出了一个很大的挑战,同时也将综合地提高你的各方面能力。我相信这是一个新的开始,这个机会将使你拥抱一个充实的生活、并为你将来的灿烂未来打下基础。

请接受我最诚挚的祝福!

衷心的祝愿,

李明 范文:

To: All students of the English Department From: Cla Monitor, Li Ming http://down.tingroom.com

外语下载中心http://down.tingroom.com Date: April 15, 2007 Subject: Spring Excursion

As spring arrives and the weather turns to be more agreeable, the department has decided to organize a spring excursion in suburban Huairou District, which is not far away from the city of Beijing, on this Sunday, April 20th.Activities include mountain-climbing and picnic.All students of the English Department are encouraged to participate.We remind you of the neceity of bringing some food and water, as well as wearing comfortable shoes.

We will meet at the west gate of the university at 9am, Sunday; a bus has been arranged.Please be punctual so that we have enough time to enjoy the beautiful nature.

译文:

收文人:所有英语系学生 发文人:班长,李明 日期:2007年4月15日 主题:春游

随着春天的来临,气候变得更加宜人,本系决定于本周日,即4月20日,组织全系同学去北京市郊的怀柔踏春郊游。具体活动包括爬山和野餐。我们鼓励所有英语系的同学们都积极参与这项活动。我们也要提醒大家带上水、食物和舒适的鞋。

我们将在周日上午9点在学校西门集合等车。请大家准时到达,以便我们有更多的时间享受美好的自然风光。

范文:

To: All full-time employees From: HR Manager, Li Ming Date: May 9th, 2007 Subject: Computer course

An investigation conducted by the HR Department last month reveals the fact that a high rate of computer illiteracy contributes to a severe inefficiency of our company.As a result, it has been decided that all full-time employees are to attend a computer course—which will take place every Monday night from 7pm to 9pm in the company meeting room A and B—for the duration of two months.Employees are able to sign up for the basic or advanced levels of the course according to their present computer skills.Please register for the course at the company reception desk before May 15th.Further suggestions will be appreciated so that the program can be more fruitful.译文:

收文人:所有全职员工

发文人:人力资源经理,李明 日期:2007年5月9日 主题:计算机课程

人力资源部上个月进行的一项调查显示,公司的许多人不会使用电脑导致了工作效率的低下。因此,我们决定为所有的全职员工开办一个为期两个月的计算机课程,于每周一晚上7点到9点之间在公司的会议室A和B举行。每个员工都可以根据自己目前的计算机水平选择初级或高级课程。请于5月15日之前到公司接待处报名。欢迎提出更好的意见和建议,是我们的这个项目更加富有成果。

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外语下载中心http://down.tingroom.com 范文:

Mar.8th Kate,

I wonder if you can lend me your MLA Handbook for Academic Writing.I am in the proce of writing my graduation thesis, and need to consult the book now and then for standard formatting.Thus I might need to keep the book for about a month and a half, and I hope that would not bring any inconvenience to you.I aure you that I will maintain the book in good condition.If poible, please give me a call and I will come by your house to pick up the book.

With many thanks,

Li Ming

译文: 凯特:

不知你是否可以借我你的那本《MLA学术写作手册》一用呢?我现在正在准备写我的毕业论文,需要不时地参考那本书中的标准格式。因此,我需要这本书大约一个半月的时间,我希望不会因此给你带来麻烦。我保证我会好好保护这本书,不让其受损。如果可能的话,请给我一个电话,我可以来你家取书。

非常感谢。 范文:

Sep.20th Peter,

Do you remember I mentioned last week that the famous young Chinese pianist Lang Lang is going to hold a concert on our campus? Well, I succeeded in buying two cheapest tickets for both of us, that is, 20 yuan each.I hear that Lang Lang plans to present a diverse combination of works of claical musicians such as Beethoven, Bach and Mozart., which surely will satisfy enthusiastic followers of claical music like you and me.The concert starts at 7pm this Saturday night, and I have left ticket on your desk beside your laptop.

See you at the concert. 译文: 彼得:

你还记得我上周提起过著名的年轻华人钢琴演奏家朗朗将在我们学校举办音乐会么?我成功地给我们两个人买到了两张票,是最便宜的20元每张。我听说朗朗计划演奏许多著名古典音乐家的作品,包括贝多芬、巴赫和莫扎特,这一定能满足像你我这样的古典音乐爱好者的愿望。音乐会将在周六晚上7点开始,我把票放在了你的桌上,在笔记本电脑旁边。

音乐会上见!

李明

范文:

Notice There is going to be a lecture, titled ―Acro Cultures: Digital Media and Literate Activity‖, in the meeting room of the English Department from 9:00 a.m.to 11:00 a.m.on Monday, July 11th.The lecture will be given by Profeor Robert Johnson, who is from the Department of Englsih Literature of University of Pennsylvania.Profeor Johnson is known for his unique probing of the many connections between literate activity and new information technologies.He http://down.tingroom.com

外语下载中心http://down.tingroom.com will present, in his humorous style, the relation he found between culture and technological development, which you surely will enjoy very much.

All the teachers and students are welcome to attend this lecture.

English Department

译文:

通知

7月11日周一上午9点至11点将在英语系会议室举办一场题为“跨越文化:数码媒体和文化活动”的讲座。主讲人为罗伯特.约翰逊教授,来自宾西法尼亚大学的英语文学系。约翰逊教授对文化活动和新的信息技术之间的关系做了非常独到的研究,并因此而闻名。他将以幽默的风格展示他在文化和技术发展之间关系上的研究成果,相信你们都会很感兴趣。

欢迎广大师生来参加本次讲座。

英语系

Notice

Due to bad weather condition, the badminton competition, organized by the College Badminton Club, will not be held in the ―May Fouth‖ Field as it was scheduled.Instead, it will be moved to the Haidian Gymnasium, which is about ten mininutes’ walk from the university.All club members, competitors, and audience students will meet in front of the West Gate of the university at 9:00 a.m., June 5th, to go there togehter.For those who will go by themselves, please refer to the map in below.The event will be last from 9:30 a.m.to 11:30 a.m.Cold drinks and snacks will be provided in the gymnasium.

College Badminton Club 译文:

通知

由于天气状况不佳,学院羽毛球俱乐部举办的羽毛球比赛原定于在五四运动场的计划将取消。活动将转移到距离学校10分钟路程的海淀体育馆举办。所有的俱乐部成员、参赛者、学生观众将于6月5日上午9点在学校的西门集合,一起前往体育馆。单独前往的同学,请参考下面的地图。活动时间为9:30到11:30。我们将在体育馆中提供冷饮和零食。

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推荐第3篇:考研英语应用文

考研英语应用文(书信小作文)结构模板与应用

第一类 祝贺信

A.内容框架

表示祝贺,为之高兴;

祝贺缘由,劳有所获;

寄予期望,取得更大成就;

再次祝贺。

B.范文解析

Dear Zhang Jian,

I am just as proud as you can be of you and send my sincerest congratulations on your admiion to Beijing University as a postgraduate.

During the past four years, you kept improving and devoted yourself into your major study.I

am delighted that the four years of your study has been rewarded in this way.It is obvious that you

will have a promising future in front of you.

Congratulations again.I wish you will make great achievement in you future study and life.I am looking forward to hearing more good news in your studies and research

work.Yours sincerely,

Li Ming

C.祝贺信框架

Dear XX,

I am just as proud as you can be of you and send my sincerest congratulations on….

During the past four years, you kept improving and devoted yourself into….I am delighted

that the four years of your effort has been rewarded in this way.It is obvious that you will have a promising future in front of you.

Congratulations again.I wish you will make great achievement in you future study and life.I am looking forward to hearing more good news in your studies and research work.

Yours sincerely,

Li Ming

第二类 投诉信

A.基本结构

第一段: 自我介绍,陈述事由,提出建议;

第二段: 投诉细节(补救细节);

第三段: 期待改进。

B.投诉信框架

Dear XX/To Whom It May Concern,

I am xxx who….I am writing to expre my diatisfaction/disappointment about…(投诉信).具体事由.

To improve the situation, it is advisable for you to take the following measures.To begin with,…细节一; Moreover, …细节二。

We trust that you will now consider this matter seriously and make an effort to prevent the recurrence of this kind.

Yours sincerely,

Li Ming

第三类 申请信

A.基本结构框架

告知信息来源及写信目的;

突出重点的自我介绍(专业,学习成绩,英语水平,学习能力,性格及合作精神); 附简历;

表示感谢。

B.2006 年 Part A 真题及解析(申请信&请求信)

To Whom It May Concern,

I am writing this letter to you to ask if there is a child in need of fin ancial sponsorship through the Hope Foundation。

I am willing to give fin ancial aid to those children who have not had a chance to receive

education in poverty-stricken area.I would like to help two kinds of children:first ,those who do not have a stable source which can cover their education fees, and second, those whose academic

performance in school is excellent.I have decided to commit myself to save the neceary fin ancial aid required to accomplish my goal.I would also like to be kept informed as to the academic progre of each student every term.

I have not doubt (There is not doubt) that I meet the criteria required for a sponsor and look forward to hearing from you.

Thank you for your consideration.

Yours sincerely,

Li Ming

C.常用模板框架

Dear Sir/Madam(or To Whom It May Concern),

I learnt from the newspaper that you want an accountant and I would like to apply for the job.

I am writing to apply for.....Enclosed is my resume to provide additional information about my undergraduate work.

I would appreciate the opportunity to meet with you to discu further how my qualifications meet the needs of your organization.Thank you for your time and consideration.

Yours sincerely,

Li Ming

第四类 推荐信

A.结构框架

第一段: 写信目的,指出写信人和被推荐人的关系;

第二段: 推荐原因(品质,能力,性格等):多写优点肯定成绩;

第三段: 总结说明被推荐人值得被推荐(例如能胜任某项工作)。

B.范文

Dear sir/ Madam,

It is with great pleasure that I recommend to you Zhang Jian, an outstanding graduate majoring in Busine Administration.

I have been in charge of Mr.Zhang’s cla since they were freshmen, so I know his well.He is courteous, sincere and hardworking.He took several courses in computer science, which strengthened his administration ability.And his excellent communication ability and a good

command of English add a lot to his managerial ski lls.

I believe Zhang Jian is the right person for the position as an administrator in your company.

I recommend him without reservation and believe you will find him a helpful and responsible staff

member.

Yours sincerely,

Li Ming

第五类 致歉信

A.基本结构和常用句型

第一段: 表明写信目的:道歉,阐述道歉原因;

第二段: 提出解决方法;

第三段: 再次道歉。

B.2008 Part A 真题及解析(致歉信):

Dear Bob,

I am writing to expre my apology to you.Several days ago, I borrowed your music CD when I lived in your house.Unfortunately, after I came back from Canada, I found it in my luggage.I was in such a hurry that I forgot to return it to you .I will send it to you by post or expre as soon as poible.If neceary, I will compensate for any troubles it may cause.Once again, I feel so sorry for any inconvenience caused.Please accept my apologies.

Sincerely yours,

Li Ming

C.道歉信框架

Dear xx,

I am writing to apologize to you for my failing to ….道歉理由。

Excuse me for my carelene in making such a me.To make up for the inconvenience caused, I would like to...补偿一。补偿二。

Once again, I feel so sorry for any inconvenience caused.Please accept my apologies.

Sincerely yours,

Li Ming

第六类 建议信

A.基本结构

第一段: 写信目的,自我介绍,赞扬在先,仍需改进;

第二段: 建议细节;

第三段: 期望改进,表示感谢。

B.2007 年 Part A 真题及解析(建议信)

To Whom It May Concern,

I am a student in this university who regularly comes to the library to spend my spare time.

Generally speaking, the services you offer here are quite good; however, I have some suggestions for you to adopt.And I would like to extend my greatest appreciation if you are so kind as to take my suggestions into consideration.

To begin with, will you please prolong the time for reading? In the daytime, most of the

students are having claes, so they can’t come to the library.Moreover, some of the books on shelves are out of date.If you are so kind as to provide us some books such as the latest magazines,

we will be very pleased.

I really wish to have a more comfortable library.Thank you for your time and consideration.Yours sincerely,

Li Ming

C.建议信框架

Dear XX/To Whom It May Concern,

I am xxx who….Generally speaking, the services you offer here are quite good; however, I have some suggestions for you to adopt.

To begin with,…建议一; Moreover, …建议二。

Thank you for your time and consideration.And I would like to extend my greatest

appreciation if you are so kind as to take my suggestions into consideration.

Yours sincerely,

Li Ming

第七类 辞职信

A.基本结构和常用句型

写信目的表明要辞职;

给出辞职原因(兴趣,专业,性格);

感谢栽培并表示抱歉。

B.2005 年 Part A 真题及解析(辞职信):

Dear Mr.Wang,

I am writing this letter to apologize that I will quit the position as an editor of your magazine for the reason of myself.

Two months ago, I was accepted by the design and fashions as a member of it.I was deeply impreed by the kindne, diligence of all staff members around me.But during the span of working here, I have come to realize that the job probably is not suitable for me because I want a more peaceful life, such as a teacher.And you know that I am not an outgoing girl.I find that I am not able to devote all my efforts to a job which I do not really like.

So I am awfully sorry to tell you my decision to quit.Please accept my apology.

Yours sincerely,

Li Ming

C.辞职信框架

Dear XX,

I am writing this letter to apologize that I will quit the position as …(职位) for the reason of myself.

During the span of working here, I was deeply impreed by the kindne, diligence of all

staff members around me.But I have come to realize that the job probably is not suitable for me because…理由(兴趣爱好专业).

So I am awfully sorry to tell you my decision to quit.Thank you very much for offering the opportunity to with an outstanding staff here.Please accept my apology.

Yours sincerely,

Li Ming

第八类 慰问信

A.基本结构

表示同情,进行安慰;

鼓励其努力;

在此表示同情,并希望其早日复原。

B.范文解析

Dear Li Gang,

I was really shocked and saddened to hear of your unhappy experience in the earthquake.There is little that anyone can say or do at a time like this to ease your grief, but I would expre my deepest sympathy.

In the next day or so you will receive a little package from me.I hope you like it, and that it

will be useful at your present moment.What’s more, please don’t hesitate to contact me if there is

anything else I can do now and always.

I do hope you will soon get well again and be able to come back to school.Be aured of my availability and eagerne to help in any way I can.

Yours sincerely,

Li Ming

C.慰问信框架

Dear XX,

I was really shocked and saddened to hear of….

There is little that anyone can say or do at a time like this to ease your grief, but I would expre my deepest sympathy.

In the next day or so you will receive a little package from me.I hope you like it, and that it

will be useful at your present moment.What’s more, please don’t hesitate to contact me if there is

anything else I can do now and always.

I do hope you will soon get well again.Be aured of my availability and eagerne to help in any way I can.

Yours sincerely,

Li Ming

第九类 告示类

A.文章结构

第一段: 通知目的;

第二段: 具体信息;

第三段: 联系方式、表示欢迎。

B.范文分析

Announcement

Jan.7, 2012

In order to improve students’ ability, the Postgraduate Aociation is recruiting volunteers for a conference about globalization which will be held in the coming May.

To begin with, the volunteers are requested to speak English fluently and are expected to be

active and open-minded.Furthermore, the volunteers will be trained for 5 days and therefore the senior students with more free time are preferred.

Anyone who is interested with it please contact us, and send your resume to the email addre: *******

Postgraduate Aociation

第十类 备忘录

A.模拟题及范文:

Directions:

You are an active member of the student newspaper.The newspaper is currently looking for

journalists for the summer semester.Write a memo that will appear in the newspaper next week describing the position available.

Date: August 10,2005

To: All students

From: Li Ming

Subject: Journalist position available for the summer semester

The student newspaper is currently looking for a journalist for the summer semester.

Applicants should currently be studying at the university, and should preferably have at least two years writing experience.

The succeful applicant will be expected to write two articles every week on happenings in

the city and on campus.The position will commence at the end of May and will last through to the

end of August.The salary for the position is negotiable and will be based on experience.If you are

interested, please send your resume to the campus newspaper office.

推荐第4篇:考研英语应用文

第一部分 应用文模板

1.介绍信 Dear ______, The bearer of this letter,Ms./ Mr.(姓名),is (relation,与自己的关系),/ I am writing to introduce Ms./ Mr.(姓名) who is going to (地点) / has been aigned to (新职位或任务) at (place 地点).Ms./ Mr.(姓名) is presently working for (company 单位)/ graduated from (school 毕业院校).She / He is (comment 评价).Since this will be her / his first time there,she / he will poibly (可能遇到的问题或需要的帮助可能遇到的问题或需要的帮助).Any aistance you may show her / him concerning (帮助、关照的方面帮助、关照的方面) will be esteemed as a great favor forme.Thank you

Yours sincerely Li Ming

2.投诉信 Dear ______, I am (自我介绍).I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about __________.The reason for my diatisfaction is (总体介绍).In the first place, (抱怨的第一个方面抱怨的第一个方面).In addition, (抱怨的第二个方面).Under these circumstances,I find it (感觉) to (抱怨的方面给你带来

的后果).I appreciate it very much if you could (提出建议和请求),preferably (进一步的要求进一步的要求),and I would like to have this matter settled by (设定解决事情最后期限设定解决事情最后期限).Thank you for your consideration and I will be looking forward to you reply.

Yours sincerely,

LiMing 3.推荐信 Dear ______, I take great pleasure in recommending (姓名),one of my (学生 / 员工) for admiion into (学校) / as a candidate for the vacancy in (新单位).Ms./ Mr.(姓名) was admitted in (年代) / joined our company in (年代).She /He impreed me (起始时间/事件).In my experience with her / him,I was impreed with not only her / his (优秀特质优秀特质 1) but also (优秀特质 2).I am sure that Ms./ Mr.(姓名) will be outstanding (身份) in (项目/单位).I would like to support her / him firmly in her / his quest for recommendation./I would greatly appreciate it if you decide to accept her / him as she / he wishes.

Yours sincerely,

LiMing

4.祝贺信 Dear ______, Here you are graduating from (学校)/The word that (好消息)made my day /It’s great that (庆贺事宜) .Congratulations [ on (庆贺事宜) and good luck to you (所祝福的事件)]!

This is a notable day in your life and for (其他相关人士).It’s a time for rejoicing and I rejoice with you on this happy occasion.I wish you well / succe / all the best in (祝福的事件 1) and (祝福的事件2).

Yours sincerely,

LiMing

5.求助信

Dear Sir or Madam /To whom it may concern, (以下开头两句选一句) I am writing this letter to you in hopes that you can help me.As I am planning to (计划要做的事),I have decided to (已经决定做的事).Would you be so kind as to furnish me with some related information?

I would be grateful if you could be so kind as to provide me with

certain eential information regarding the following aspects.First of all,(信息1) Secondly,(信息2) Thirdly / Lastly,(信息3) (以下结尾三句选一句)

I shall be very grateful if you could kindly take into consideration my request and grand me a favorable reply at your earliest convenience.My appreciation to you for your generous help is beyond word.I would appreciate it if you could contact me as soon as poible.Any information

you

can

provide

would

be

greatly appreciated.Please accept my most cordial thanks for your timely aistance,which I will never forget.

Yours sincerely,

LiMing 6.求职信

Dear Sir or Madam, I write this letter to apply for the position that you have advertised in (报纸名称) of(广告发布事件)

Not only do I have the qualification for this job,but I also have the right personality for a (工作名称).In the one hand,(第一个原因).On the other hand,(另一个原因)

Should you grant me a personal interview,I would be most grateful.If you need to know more about me,please feel free to contact me at any time at (电话号码).Thank you for considering my application,and I am looking forward to meeting you.

Yours sincerely,

LiMing

7.邀请信 Dear _______, There will a (内容) at / in (地点) on(时间).We would be honored to have you there with me.The occasion will start at (具体时间).This will be followed by a (进一步的安排进一步的安排).At around (时间),(另一个安排).I really hope you can make it.RSVP before(通知你的最后期限)

Yours sincerely, LiMing

8.感谢信 Dear ________, I am writing to extend my sincere gratitude for (感谢的原因).If it had not been for your aistance in (对方给你的具体帮助),I fear that I

would have been (没有对方帮助时的后果).Everyone agrees that it was you who (给出细节).Again,I would like to expre my warm thanks to you!Please accept my gratitude.

Yours sincerely LiMing

9.求学信 Dear Sir or Madam, I am a Chinese student who wishes to study at your prestigious university.My plan is to start my course next term,and I would be grateful if you would be kind enough to provide me with certain eential information.First,what qualifications do I need to follow a course of study at yours university?I already have a (学位)from (大学),but I wonder if there are any further academic requirements.Second,how much are the tuition fees?(打算自费,询问奖学金情况打算自费,询问奖学金情况).Third,what is the situation ad regards accommodation? I look forward to your reply,and to attend your esteemed institution.

Yours sincerely LiMing

10.请求信 Dear _______, I am writing to formally request to (请求的内容).The reason for ___________is that (给出原因).I ______,so I (给出细节).I would also like to request (提 出 进 一 步 的 要 求 ).I am sorry for any inconvenience I have caused.Thank you for your attention to these requests.If you have any questions,do not hesitate to contact me at (电话号码).I look forward to a favorable reply.

Yours sincerely LiMing

11.道歉信 Dear _______, I am exceively sorry to say/tell you that________.(直接表达自己不能实现先前的愿望或约定直接表达自己不能实现先前的愿望或约定)Now,I am writing you this letter of apology to show my deep regret _______.(表达歉意) Please accept my sincere apology ________.(诚恳希望对方能接受道歉诚恳希望对方能接受道歉)I fear you are displeased at _______(表达出自己的心情,并请求对方原谅).I hope you will understand me and excuse me for ________ (总结出自己道歉

的原因总结出自己道歉的原因)Therefore it’s not in my power to _______.(希望下次再次实现愿望希望下次再次实现愿望) Naturally,I want to suggest _______.I shall be obliged if you will kindly write and tell me when and where you _______.We may meet again and I hope to See you soon.(约定下次约会的时间地点).

Yours sincerely

LiMing

12.备忘录 TO:___________ FROM:___________ DATE:___________ SUBJECT:__________ I would like to draw your attention to (问题/主题).Since (问题)/We have (已完成的工作)/We are (将进行的工作).If (建议 ①及可能的效果).If (设想),please(解决方案/建议 2).Please(安排).

13.报告

Title Reporter and Date On(日期),survey was conducted among (调查对象).The purpose of

the survey was to(目的).The survey was conducted by means of (方法).It was concerned with (调查主题).From the table of data,The most significant items areas follows:(发现).If any conclusions may be drawn from the data,they are,perhaps,as follows:(结论). 9

推荐第5篇:应用文计划

【课题】计划

【教学目标】

知识目标:

(1)理解计划的含义、特点、种类等知识; (2)掌握常用的计划的写作。 能力目标:

通过计划的学习与写作练习,培养学生的应用文写作能力。 情感目标:

树立做人做事要有“计划”的意识。

【教学重点】

计划的写作。

【教学难点】

计划的写作格式。

【教学设计】

(1)通过模拟的工作情景导入计划的概念; (2)引导学生认识计划的概念、特点; (3)针对计划的不同使用情况,辨认计划的种类; (4)通过习作练习,巩固所学的知识。

(5)根据学生的认知规律,顺应学生的学习习惯展开,层层推进教学。

【教学备品】

教学课件。

【课时安排】 1课时。(45分钟) 【教学过程】 篇二:应用文写作学习计划 2011-2012第二学期下半学期应用文写作学习计划 自2012年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用应用文有一定的了解。

为了进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况,时间安排,现制定计划如下:

一、任务和目标

深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。 了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

二、方法和措施 1.以自学为主,老师辅导辅。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固。

2.养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。 3.一步一个脚印,循序渐进。每天总结,在学习中总结,在总结中学习。

三、时间和步骤 12月份:了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

周一至周五:晚上8:00~9:00看书,9:00~9:30与舍友讨论学习、巩固、总结。

周末:早上9:00~11:00看书,下午3:00~5:00练习写作,晚上8:00~9:30看应用文写作模版对比学习。

1月份:深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写 作水平。

周一至周五:晚上8:00~9:00看书复习,查漏补缺。 周末:早上9:00~11:00基础知识复习,下午3:00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:00~10:00看应用文写作模版、练习写作。

再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高 的山,没有比脚更长的路,我相信“有志者,事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。

清远职业技术学院11食品班 赖志荣

二0一二年十一月二十七日篇三:应用文范文计划

计划

计划是一种应用范围广泛、使用频率较高的应用文体。计划,实践中也称安排意见、工作要点或者规划,是国家机关、企事业单位、社会团体预先对今后一定时间内的工作、活动作出计划安排的一种事务性文书。

计划是建立正常工作秩序、做好工作的前提,是领导指导、检查工作并进行监督的依据。计划可以使机关单位的各项工作有所遵循,避免盲目性。同时也可以使群众明确下一步工作、学习的目标,增强自觉性和主动性,充分发挥主观能动作用。

计划有以下特点:

(一)针对性。计划是根据党和国家的方针、政策精神和有关法律、法规、针对本系统,本机关、本单位,本部门的实际情况制定的。不从实际出发所制定的计划,是毫无价值的计划。

(二)预见性。这是计划的本质特点。计划是在行动之前制定的,它以实现今后的目标,完成下一步工作和学习任务为目的。它是在总结过去的成绩和问题,分析目前的工作实际,预测今后发展趋势的基础上制定的。对客观现实准确的认识和科学的预测是增强计划预见性的保证。

(三)可行性。这是计划能够实施的保证。计划如果没有预见性,那就失去了制定它的意义;而如果计划没有可行性,那么所谓计划,就如同一纸空文,没有任何用处。所以计划所提出的目标和任务,方法和步骤,要求和措施等,应当是可靠的和切实可行的,这就从客观上保证了计划的实施。

(四)约束性。计划一经通过、批准,在它所涉及的范围内,就有了一定的约束性,机关、单位、部门、个人在工作中必须按要求予以贯彻执行,不得随意变更,更不能不予实施。

计划的分类:

按内容分,有学习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、分配计划、销售计划等。

按使用范围分,可分为班组计划、单位计划、地区计划、国家计划等。

按时间来分,可分为周计划、旬计划、月计划、季计划、年计划、五年计划、十年计划

等。

按性质和作用分,可以分为指令性计划、指导性计划、综合计划、专题计划等。

计划的结构、内容和写法:

计划一般由标题、正文和尾部组成。

(一)标题。一般包括单位名称、时间界限、事由和文种组成。如《××集团公司2001年政治理论学习安排》,有的省去单位名称,如《2001年政治理论学习安排》;有的省去时间项,如《××集团公司党员轮训工作安排》;有的由事由和文种构成,如《业务考核计划》;有的甚至只写文种,如《计划》。

(二)正文。一般由前言、主体、结尾三部分组成,但有的没有结尾部分。

1、前言。这是计划的开头部分。通常用简明扼要地概述制定计划的指导思想、依据、意义、本单位情况及总目标等。

2、主体。包括任务、要求、措施、办法、步骤、时间等项内容。这部分是要求实施和随时对计划落实情况进行检查的依据。所以提出的任务、要求应当明确,完成任务的措施、办法、步骤、期限等要具体可行。

3、结尾。可以提出执行的要求,也可以展望计划实施的前景。有的计划主体内容表述完毕全文就结束,因此,写不写结尾,要根据内容表述的需要确定。

(三)尾部。包括署名和时间两个项目。署名写上制定计划的单位名称。标题中已标明单位名称的,这里可以不写,时间写计划通过或批准的年、月、日期。有附件的计划,附件名称应注于正文之后,署名的左上方。

撰写“计划”应注意的问题:

计划的拟写要注意以下几点:

一是要注意深入领会党和国家的有关方针、政策和法律、法规精神,以之作为制定计划的指导思想。

二是要注意从本单位、本部门的实际情况出发,不要脱离现实,任务指标不要订得过高或过低。

三是措施和办法要制订得具体、可行,以便于落实和监督检查。

四是表达方式要以说明为主,行文中不要夹杂不必要的议论。

范例

××厂财会人员培训工作计划

为了适应本厂业务发展的需要,急需提高在职财会人员的专业知识和业务水平,以提高企业的经营管理水平,经报请厂长批准,拟举办财会人员培训班。通过短期学习,使没有经过系统专业学习的中青年财会人员在本门业务上达到财经中专毕业水平,能正确地掌握财会基本理论知识和财会工作的基本技能。 1.组织领导:由厂财务处会同人事处建立培训班领导小组,由总会计师主持。 2.培训对象:

(1)本厂所属各分厂在职财会人员;

(2)从现有在职干部中抽调的准备培养补充的财会人员。

年龄在40岁以上,具有高中毕业文化水平,身体健康,作风正派,能坚持业余学习而本人又自愿学习的,经组织同意均可报名,经过考试,择优录取。 3.培训方式:采用半脱产业余学习的办法。 4.学制:定为一年。每周

一、

三、五下午上课,每次上课4小时,利用工作时间,每周共12小时;另外,利用业余时间8至12小时进行自学、辅导、作业、讨论和教学实习等活动。

5.课程设置:

(1)《工业经济概论》;

(2)《会计学原理》;

(3)《工业会计》; (4)《工业财务》;

(5)《工业企业经济活动分析》。 6.教材和教师:教师由领导小组在厂部和各分厂会计师以上财会人员中聘请,一律为兼职。教材由任课教师推荐或自编,领导小组同意后使用。 7.考核:每学期每门课程结束后,进行考核,以巩固学员学到的知识,检查教学效果,提高教学质量。学员五门课程考试均及格者,由培训班发给结业证书,证明在本门业务上具有中

专毕业的同等资格。 8.时间安排:第一期2001年1月至12日,分为两个学期,每期20周,其中讲课18周,复习考试一周,机动一周。 9.招生简章另订。篇四:《计划》的应用文的格式

机关应用文体——计划 计划:计划是机关、团体、企事业单位对一定时期的工作预先作出安排时使用的一种公文,计划主要用于对未来的工作任务预先拟定目标,设想步骤、方法等,做到事先心中有数,减少盲目性。

一、计划的分类

根据内容分,有生产计划、工作计划、教学计划、财务计划、学习计划、科研计划等;还有年度计划、季度计划、月份计划和个人计划等,这里主要介绍党正机关的行政工作计划。

二、写作要点:

计划这一文体结构通常由标题、正文、落款三部分构成:

(1)标题

计划的标题应包括制发单位、时间限断语、事由和文种类别(计划)四部分,一般四者要齐全。事由要标明是“工作计划”,还是“生产计划”或其它计划;时间限断语是计划适用的时限范围。但有时因制订者认为计划的执行范围仅在本单位,已很明显,在标题中将其省略;比较规范的计划仍要标明制文单位。

(2)正文

计划的正文,一般先扼要说明制订该计划的缘由、根据,对完成任务的主客观条件作些分析,说明完成该计划的必要 与可能性。其次是计划的具体内容,即在多长时间完成哪些任务,并设计完成任务的步骤和方法等。最后是结尾语,提出重点或强调有关事项,做出简短号召。 (3)签署制文单位、日期。

高级机关制定的计划,也有在正文后不另署制文单位和制文日期的,此时制文单位名称应于标题,制文日期往往在标题下括号内注明。计划的正文通常采用分条列述式,结尾语视情况决定其长短与去留。事先认真调查研究,具体内容切实可行是计划写作的主要之点。篇五:应用文授课计划书

《应用文写作》授课计划书

一、课程简介及教学目标

(一)课程简介

《应用文写作》是中国高等教育学会“十一五”科研成果,是21世纪高等职业教育规划教材,也是一部融通识性、工具性与可操作性三位一体的应用文写作实用教材。应用文写作是每个现代人必须掌握的工具之一,是每个现代人必须具备的技能之一,在知识经济时代,应用文已经日趋社会化、大众化。本教材试图在走进学生这方面做一些有益的尝试,着眼于学生群体或个体在日常的学习和生活中经常使用的应用文来介绍,既为校园的学习和生活提供切实的帮助,又为走向社会的写作实践打下基础,不求全面,但求实用,以提高学生的日常应用文写作能力和相应的素质修养为追求目标,努力实践“打基础、提兴趣、尚实用、强素质”的编写宗旨,打造一本针对性强、操作性强、以学生日常的学习和生活为内容构架的应用文写作通识教材,力求使应用文的教学充分体现“手脑并用”的教育理念,并结合学生的特点,在选文和体例上注重应知应会写作能力的贯通。本教材以培养学生实用应用文写作能力为目标,淡化理论阐述,注重实践教学,强化技能训练,突出高职基础课教学“实用、适用”特色。编写时侧重点放在典型例文的评析和实训演练内容的设计上,每个章节后面都按照“由浅入深”的原则,精心设计实训演练内容,注重培养学生的分析问题、解决问题的能力,能达到独立写作的能力。

(二)教学目标

《应用文写作》是一门实用性强的专业写作课程,旨在提高学生

常用应用文的写作能力,通过课内外教学活动,使学生全面了解常用应用文的基本常识。本门课程的教学目的,是使学生系统掌握常用的商务应用类文章的实际用途及其写作要领,获取高级应用型人材所必备的文案写作能力和分析处理能力,根据实际需要较熟练、规范地撰写常用应用文,使学生的实际写作水平得到一定程度的提高。在教学中注重政策法规教育、职业道德教育,切实提高学生从事应用文写作的综合素质,从而在今后工作中能解决商务活动中的实际问题。 1.知识目标

(1)理解行政公文文书、日常文书、事务文书、经济文书、职业文书等常用应用文文种的种类、写作结构和写作要求;

(2)了解《国家行政机关公文处理办法》、《国家行政机关公文格式》等文件的基本写作格式;

(3)了解应用文写作的材料搜集方法和写作规律。 2.技能目标

(1)根据日常生活和工作的需要,撰写主题明确、材料准确翔实、结构完整恰当、表达通顺合理的实用文书; (2)掌握行政公文的格式,能根据材料撰写相关的通知、通报、请示、报告和函等常用公文;

(3)能撰写个人简历、自荐信和求职信等职业文书; (4)能设计调查问卷、撰写市场调查报告。 3.德育目标

(1)热爱生命、热爱生活、自尊自信、乐观向上。

(2)热爱写作教育,认同应用文写作同谋生、职薪、生活水准联

系在一起,是人生竞争的一种重要能力,有助于未来职业生涯的可持续性发展。

二、教材使用及分析处理意见

(一)教材使用

《应用文写作》选取的教材是原子能出版社高职高专“十一五”

规划教材,姜鹏编著。

(二)教材分析处理意见

《应用文写作》是选取与学生生活、职业等紧密联系的应用文文种,根据它们之间的内在联系,以模块化的形式对教学内容进行了整合。根据学生生活与职业岗位的能力需求,分绪论、日常文书写作、事务文书写作、行政公文写作、经济文书写作和职业文书写作等几大模块安排教学内容。《应用文写作》突出应用写作能力的培养,注重学生写作能力的实训和提高。为达到这一培养目标,每一个教学模块中都包含相应的写作实训方案,写作实训分两种形式,一是课堂写作训练,二是课外写作训练。通过例文分析、病文修改、模拟写作训练等实践教学环节,让学生在应用中学习应用写作、在实践中学习应用写作、在活动中学习应用写作、在写作中学习应用写作,培养学生解决实际问题的写作能力和自我学习能力,构建起全新的“教、学、写”一体、理论与实践一体、课内与课外一体的课程教学模式。

三、理论与实践如何结合

《应用文写作》 课程注重理论讲授与实践相结合,在理论教学的基础上,多增加实训内容。教学只有采取灵活多样的教学方法,突出其时效性和实用性,才能激发学生的学习兴趣,达到教学的目的。这就要求在形象有趣的理论讲授的同时,辅助以生动有效的实践感受,通过动嘴说、动手做和模拟操作等方式,结合所学专业,针对学生个性特点,进行形象教学,寓教于乐。通过案例教学和模拟实验,可以培养学生基本技能,缩短理论与实践之间的距离,增强学生的上岗能力。为二十一世纪培养有较高专业素质的会计人才,以便适应社会主义市场经济发展的需要。

我们的实践式教学改变了这门课程一贯的“重理论轻实践”的授课 方式,解决了学生仅会“纸上谈兵”的学习方法,激发了学生学习本门课程的热情,极大地调动了学生学习的积极性,有效地提高了学生的写作水平。 通过实践式教学,使学生能很好地消化、理解教师讲过的写作理论,使理论教学与实践教学有机融合,从而使本门课程的教学达到既能了解写作理论,又能指导写作实践,进而能让学生比较熟练写出日常应用的一些文体。

四、教学手段与方法

《应用文写作》实践性质较强的特点决定了它应采取讲练结合的教

学方法。写作理论的教学采取课堂讲授的形式,同时加强学生的各种常用文体的写作训练。在授课过程中,也适当地使用多媒体教学,增强课堂的活跃性。本课程教学以理论“必需、够用”为基本原则,精讲多练,注重实训,落脚点在培养学生的写作技能,提高学生的应用写作水平上。教师们在教学过程中应不断探索地使用新的教学方法,教学方法主要有以下几种:

1.系统讲授法。 给学生传授应用写作理论知识,使知识系统化、条理化。 讲授法是教师进行教学活动、完成教学任务最常用、最基本的方法。这种方法组织应用文写作教学,可以让学生获得比较全面、系统的理论知识。基于指导写作实践这一目的,讲授法不可或缺。 2.讨论法。 3.对比教学法。

要让学生在对比中思考、领悟、实践、提高。应用文文种繁多,极易混淆,进行对比教学,可使学生明确不同文种间的区别,加深印象,准确把握写作要领,同时也能激发其兴趣和注意力。如请示与报告均为上行文,在日常使用中常会发现选体错误,即将“报告”写成“请示”或将“请示”写成“报告,或者干脆混用,写成“关于××问题的请示报告”,这完全不符合《国家行政机关公文处理办法》的要求,二者放在一起对比来讲,找出四点不同: (1)行文时间不同;(2)行文目的不同;(3)内容含量不同;(4)正文组成不同。通过对比,使学生能把两种极易混淆的文体从本质上区别开来,起到了事半功倍的效果。 4.启发式教学。

启发式教学迎合了大学生好奇和探索的特点,可有效地激发学生主动参与教学活动的意识,提高其思考和解决问题的能力。通过恰当地启发,可以使学生“感同身受”,在学习上变强迫为“本能”、变消极为积极。如在讲授求职书时,可启发学生运用换位思考,如你从何种途径获得未来雇主的招聘信息和其他相关信息的?你的求职目标是什么?未

来的雇主最需要的是什么?你为什么想为未来的雇主服务?你认为你能胜任应聘的职位吗?依据是什么?通过思考学生明白了求职书的几个关键的问题:文章开头提供获取信息的途径以及写明自己所谋求的职位非常重要,与职位相适应的技能、知识和经历是未来雇主最需要的,需要据实写出自己求职的原因和目的,提供与职位相对应的优势和特长对获得职位非常重要等。通过启发,使师生处于频繁的信息沟通之中,活跃了课堂气氛,在轻松中实现了教学目标。

5.情景教学法。

教师创设一定的情景,让学生进入特定的场(情)景,感受现场气氛,学习教学内容的方法。如:写求职信,在班内模拟一个求职现场,鼓励学生求职。 6.成败案例法。

通过成功和失败正反两种案例的对比分析,让学生知道什么是对的,什么是错的,应该怎么写,不应该怎么写,从而领悟写作技巧和方法,使学生学有所获。

五、教学进程、学时分配

六、作业次数、内容

《应用文写作》的授课对象是会计电算化2009级学生、市场营销2009级学生、思想政治2009级学生。针对专业的特点,结合课堂教学内容,按章节给学生布置作业,共布置四次作业题,每次作业题的内容及出题原因如下:

第一次作业: 1.经管系聘请招生处的胡老师给同学们讲解毕业的就业情况,要求同学们过来开会,给出一些会议的要素,让同学们写一则关于会议的通知。?

出题原因——通知是13个文种中最重要的文种,也是文秘最常接触到的文种,通知的种类很多,其中会议通知是重点内容,会议通知包括几要素,要求同学掌握每个要素的写法。 2.医学院的3名同学不顾一切的救落水儿童,有一名学生献出了宝贵的生命,写一则表扬的通报。

出题原因——这是一道实训性很强的练习题,课堂上给出同学资料,要求同学们课后根据提示内容,写出一则关于表扬的通知,理论联系实际。 3.函的用途有哪些?

出题原因——函是13个文种中唯一的不相隶属和平级使用的文种,使用方法很重要。函使用次数不是很多,但是使用的范围却非常固定,本题考核学生函在哪些方面使用。

推荐第6篇:应用文计划

篇1:应用文范文计划

计划

计划是一种应用范围广泛、使用频率较高的应用文体。计划,实践中也称安排意见、工作要点或者规划,是国家机关、企事业单位、社会团体预先对今后一定时间内的工作、活动作出计划安排的一种事务性文书。

计划是建立正常工作秩序、做好工作的前提,是领导指导、检查工作并进行监督的依据。计划可以使机关单位的各项工作有所遵循,避免盲目性。同时也可以使群众明确下一步工作、学习的目标,增强自觉性和主动性,充分发挥主观能动作用。

计划有以下特点:

(一)针对性。计划是根据党和国家的方针、政策精神和有关法律、法规、针对本系统,本机关、本单位,本部门的实际情况制定的。不从实际出发所制定的计划,是毫无价值的计划。

(二)预见性。这是计划的本质特点。计划是在行动之前制定的,它以实现今后的目标,完成下一步工作和学习任务为目的。它是在总结过去的成绩和问题,分析目前的工作实际,预测今后发展趋势的基础上制定的。对客观现实准确的认识和科学的预测是增强计划预见性的保证。

(三)可行性。这是计划能够实施的保证。计划如果没有预见性,那就失去了制定它的意义;而如果计划没有可行性,那么所谓计划,就如同一纸空文,没有任何用处。所以计划所提出的目标和任务,方法和步骤,要求和措施等,应当是可靠的和切实可行的,这就从客观上保证了计划的实施。

(四)约束性。计划一经通过、批准,在它所涉及的范围内,就有了一定的约束性,机关、单位、部门、个人在工作中必须按要求予以贯彻执行,不得随意变更,更不能不予实施。

计划的分类:

按内容分,有学习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、分配计划、销售计划等。

按使用范围分,可分为班组计划、单位计划、地区计划、国家计划等。

按时间来分,可分为周计划、旬计划、月计划、季计划、年计划、五年计划、十年计划

等。

按性质和作用分,可以分为指令性计划、指导性计划、综合计划、专题计划等。

计划的结构、内容和写法:

计划一般由标题、正文和尾部组成。

(一)标题。一般包括单位名称、时间界限、事由和文种组成。如《××集团公司2001年政治理论学习安排》,有的省去单位名称,如《2001年政治理论学习安排》;有的省去时间项,如《××集团公司党员轮训工作安排》;有的由事由和文种构成,如《业务考核计划》;有的甚至只写文种,如《计划》。

(二)正文。一般由前言、主体、结尾三部分组成,但有的没有结尾部分。

1、前言。这是计划的开头部分。通常用简明扼要地概述制定计划的指导思想、依据、意义、本单位情况及总目标等。

2、主体。包括任务、要求、措施、办法、步骤、时间等项内容。这部分是要求实施和随时对计划落实情况进行检查的依据。所以提出的任务、要求应当明确,完成任务的措施、办法、步骤、期限等要具体可行。

3、结尾。可以提出执行的要求,也可以展望计划实施的前景。有的计划主体内容表述完毕全文就结束,因此,写不写结尾,要根据内容表述的需要确定。

(三)尾部。包括署名和时间两个项目。署名写上制定计划的单位名称。标题中已标明单位名称的,这里可以不写,时间写计划通过或批准的年、月、日期。有附件的计划,附件名称应注于正文之后,署名的左上方。

撰写“计划”应注意的问题:

计划的拟写要注意以下几点:

一是要注意深入领会党和国家的有关方针、政策和法律、法规精神,以之作为制定计划的指导思想。

二是要注意从本单位、本部门的实际情况出发,不要脱离现实,任务指标不要订得过高或过低。

三是措施和办法要制订得具体、可行,以便于落实和监督检查。

四是表达方式要以说明为主,行文中不要夹杂不必要的议论。

范例

××厂财会人员培训工作计划

为了适应本厂业务发展的需要,急需提高在职财会人员的专业知识和业务水平,以提高企业的经营管理水平,经报请厂长批准,拟举办财会人员培训班。通过短期学习,使没有经过系统专业学习的中青年财会人员在本门业务上达到财经中专毕业水平,能正确地掌握财会基本理论知识和财会工作的基本技能。

1.组织领导:由厂财务处会同人事处建立培训班领导小组,由总会计师主持。

2.培训对象:

(1)本厂所属各分厂在职财会人员; (2)从现有在职干部中抽调的准备培养补充的财会人员。

年龄在40岁以上,具有高中毕业文化水平,身体健康,作风正派,能坚持业余学习而本人又自愿学习的,经组织同意均可报名,经过考试,择优录取。

3.培训方式:采用半脱产业余学习的办法。

4.学制:定为一年。每周

一、

三、五下午上课,每次上课4小时,利用工作时间,每周共12小时;另外,利用业余时间8至12小时进行自学、辅导、作业、讨论和教学实习等活动。

5.课程设置:

(1)《工业经济概论》;

(2《)会计学原理》;

(3)《工业会计》;

(4)《工业财务》;

(5)《工业企业经济活动分析》。

6.教材和教师:教师由领导小组在厂部和各分厂会计师以上财会人员中聘请,一律为兼职。教材由任课教师推荐或自编,领导小组同意后使用。

7.考核:每学期每门课程结束后,进行考核,以巩固学员学到的知识,检查教学效果,提高教学质量。学员五门课程考试均及格者,由培训班发给结业证书,证明在本门业务上具有中

专毕业的同等资格。

8.时间安排:第一期2001年1月至12日,分为两个学期,每期20周,其中讲课18周,复习考试一周,机动一周。

9.招生简章另订。篇2:应用文写作格式及范文

目录 条据 请假条 留言条 借条 收条 领条 欠条

启事 请柬 书信 感谢信 贺信 表扬信 推荐信 求职信 请托信 决心书 建议书 申请书 倡议书 公文 通知 通报 报告 请示 批复 函 会议纪要 其他 说明文 新闻消息 演讲稿 计划

应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。 总结 日记

条据 请假条

请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以用到这种文体。

请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。

第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。

留言条

在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候

他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。

留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清 年、月、日。

留言条

在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。

留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清 年、月、日。

借条

借条是你借对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候,借条就同时作废了。

借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。

范文:

今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。

*年级(2)班:周涛

****年**月**日 收条

收条是你收到对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证,来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。

收条的格式和借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途,也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。

范文:

今天收到了六年级(2)班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元,是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后,我会将两个班的款项合在一起交给教导处。

*年级(1)班生活委员:宋超

****年**月**日

领条

领条一班用于班级和学校、个人和年级之间,比如学校给每个年级发了清洁用品,你代表你们班去领取,当你如数领取到清洁用品后,为了留存以作证明,可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子,当你领到帽子的时候,也可以写一张领条交给生活委员,证明你的帽子已经领取过了。

范文

今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。

*年级(3)班:王琳

****年**月**日

欠条

[提要]欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分组成。...欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分组成。 以下是欠条范文相关知识的汇总,仅供参考。

◇欠条范文一

【 范 文 一 】

欠条

尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把,特留此据。 经手人:东区医院杨广生

×年8月6日...全文>> ◇欠条范文二

【 范 文 二 】

欠条

××年3月份借到王立东人民币捌拾圆整,今补欠条,作为凭证。

张红玉(签名盖章) ×年×月×日...全文>> ◇欠条范文三

【 范 文 三 】

欠条

原借杜小强同志人民币叁佰圆整,已还壹佰伍拾圆整,尚欠壹佰伍拾圆整,两个月内还清。 篇3:《计划》的应用文的格式

机关应用文体——计划

计划:计划是机关、团体、企事业单位对一定时期的工作预先作出安排时使用的一种公文,计划主要用于对未来的工作任务预先拟定目标,设想步骤、方法等,做到事先心中有数,减少盲目性。

一、计划的分类

根据内容分,有生产计划、工作计划、教学计划、财务计划、学习计划、科研计划等;还有年度计划、季度计划、月份计划和个人计划等,这里主要介绍党正机关的行政工作计划。

二、写作要点:

计划这一文体结构通常由标题、正文、落款三部分构成:

(1)标题

计划的标题应包括制发单位、时间限断语、事由和文种类别(计划)四部分,一般四者要齐全。事由要标明是“工作计划”,还是“生产计划”或其它计划;时间限断语是计划适用的时限范围。但有时因制订者认为计划的执行范围仅在本单位,已很明显,在标题中将其省略;比较规范的计划仍要标明制文单位。

(2)正文

计划的正文,一般先扼要说明制订该计划的缘由、根据,对完成任务的主客观条件作些分析,说明完成该计划的必要

与可能性。其次是计划的具体内容,即在多长时间完成哪些任务,并设计完成任务的步骤和方法等。最后是结尾语,提出重点或强调有关事项,做出简短号召。

(3)签署制文单位、日期。

高级机关制定的计划,也有在正文后不另署制文单位和制文日期的,此时制文单位名称应于标题,制文日期往往在标题下括号内注明。计划的正文通常采用分条列述式,结尾语视情况决定其长短与去留。事先认真调查研究,具体内容切实可行是计划写作的主要之点。 篇4:应用文范文安排

安排

1.概述

安排属计划的一种,它是更为具体的、短期和单一的计划。由于工作的标准、时限要求和涉及范围等因素,不作具体的布置和部署就不能有效地组织工作、如期完成任务,所以安排的制定也是十分重要的。俗语说:“凡事需有个长计划、短安排”,既说明了安排与计划的区别,也说明了制定安排有同样的重要性。

安排的特点是它内容的单纯性与具体性。

2.写作要点:

安排的结构通常由标题、正文、签署三部分组成:

(1)标题

安排的标题多要由发文机关、事由和文种类别(安排)组成,有时也可省写发文机关。

(2)正文

安排的正文和一般计划的写法大体相同,也多由缘由、目的部分,主体部分和结束语部分三项组成。缘由、目的部分扼要说明制文的依据、意义等;主体部分写明任务、要求、步骤、措施等;结尾语常用几句希望或号召的语句,也可以省略不写。

(3)签署发文机关、制发日期。

如属上级机关对下属单位的工作安排,也可将这部分内容改在标题与题下标示中标明,不必在正文后重复落款。

安排一般一事一文,写作时要注意表达具体简明。

范例

关于召开区委班子民主生活会的安排

根据×××〔××××〕×号文件和×××〔××××〕×号文件“关于召开××年上半年各级党委班子民主生活会的通知”精神,结合我区的具体情况,决定于×月××日召开区委班子民主生活会。为开发这次民主生活会,特作如下安排:

一、这次民主生活会的主要任务

以强化党员意识,提高班子整体功能为中心,认真查找领导班子及成员思想作风上存在的主要问题,进一步端正工作的指导思想,转变工作作风,狠抓落实,按党的十三届八中全会精神和上级的要求,把全区工作搞得更好。

二、这次民主生活会的内容

主要是两个文件规定的内容,现综合如下:

1.结合班子成员所分管的工作和战线工作任务,检查工作中存在的主要问题。侧重解决工作的指导思想是否端正的问题,作风是否扎实,即是否“说实话,想真招,办实事,真抓实干”的问题,是否有强烈的事业心和责任感,即是否敢于碰硬的问题。

2.检查班子成员在党务、行政、经济及其它各项工作中的整体意识方面存在的问题。重点查找执行集体决议,处理集体领导和个人分工负责二者的关系中存在的问题,看是否做到了胸怀全局、步调一致,是否存在不团结、不协调的问题。

3.检查班子廉洁自律的情况。主要看为人民服务的宗旨树立是否牢固,有无以权谋私等问题,在密切联系群众方面还有哪些差距。从思想上解决班子成员的公仆意识问题。

4.检查班子成员在开展“三基本知识”学习活动和“树形象,做贡献”活动中的表率作用。解决党员意识不强和先锋模范作用不突出的问题。

三、这次民主生活会的具体要求

1.会前要认真做好准备工作。

一是班子成员要主动找下级及有关群众开展谈心活动,然后根据党员干部的要求,结合群众意见,提前写好发言提纲。二是各总支、支部要组织各方面群众,通过各种方式,广泛征求基层干部和群众的意见,提前上报区委组织部。

2.会上要进行积极的思想斗争。

一是班子成员自己要认真发言,进行严肃的总结和自我批评,不走过场。

二是广泛开展坦率、真诚的批评,每人都要发言,而且不能避重就轻。

三是在批评与自我批评的基础上,认真从思想作风上找原因,查根源,总结经验教训,达到清理思想,提高认识的目的。

3.会后要做好整改工作。

一是班子和班子成员要制定出具体、实在、切实可行的整改措施,交基层组织讨论通过。二是各级纪检部门和组织部门要定期检查并通报整改措施落实的情况。 篇5:应用文范文

通知

××省教育厅关于进一步做好防止传销进校园工作的通知

××〔2010〕16号

各市教育局,各高校:

按照国务院的统一部署,全国打击传销专项行动开展以来,我省打击传销工作取得了一定成绩。但是,由于种种原因,传销活动在全省部分地区仍很猖獗,社会上非法传销组织和不法传销分子利用青年学生涉世未深、急于就业、渴望成功等特点和心理,以介绍就业和高额报酬的手段引诱学生参与传销,使一些大学生上当受骗、误入传销的情况时有发生,有的陷入传销泥潭不能自拔,有的被传销组织控制无法脱身,有的自身生命安全受到威胁,严重影响了高校和社会的稳定,引起了学生家长和全社会的关注。为贯彻落实教育部、公安部、国家工商行政管理总局《关于开展防止传销进校园工作的通知》(教思政?2007?14号),保护广大学生的切身利益和人身安全,严厉打击传销活动,现就进一步做好防止传销进校园工作通知如下:

一、统一思想,充分认识做好防止传销进校园工作的重要意义。

二、积极开展宣传教育活动,提高防止传销进校园的意识和能力。

三、强化校园安全和学生管理,防止非法传销活动向高校渗透。

四、落实工作责任,努力形成防止传销进校园的整体工作合力。

五、加强组织领导,切实把防止传销进校园工作抓实抓细抓好。

各地教育要抓好本通知精神的贯彻落实,联合对本地高校学生参与传销的情况进行一次彻底的排查,及时解救被传销组织控制的学生。对问题比较突出的高校,要派出精干力量进行具体指导,督促落实各项工作措施。请各市教育局和各高校于10月20日前将有关工作落实的情况报省教育厅。

特此通知。

××省教育厅(章)

二〇〇八年四月十七日

通告

××〔2010〕16号

二、禁止利用飞艇、航空运动器材、无人驾驶自由气球等飞行器设臵、发布户外广告。

三、除轨道交通车辆、公交车、长途客运车、出租车、货运出租车外,禁止其它机动车和非机动车设臵、发布户外商业广告。违反规定的,由公安交通管理部门责令改正;拒不改正的,暂扣车辆,代为改正,所需费用由违法行为人承担,并可处以200元以上2千元以下罚款。

四、利用轨道交通车辆、公交车、长途客运车、出租车、货运出租车设臵、发布户外广告的,应当符合技术规范。违反规定的,由市交通港口局责令限期改正;逾期不改正的,处以2000元以上2万元以下罚款。

五、禁止利用车辆、船舶设臵、发布可能产生不良影响内容的户外广告。违反规定的,由工商管理部门责令限期改正,并可处以3000元以上3万元以下罚款。

可能产生不良影响内容的户外广告的具体范围,由市工商局另行规定并公布。

六、本通告自公布之日至2010年12月31日施行。 特此通告。

二○○九年一月四日

决定

江苏省教育厅关于对东南大学等

23所在宁高校积极参加抗灾爱心特别车队行动的表扬决定

××〔2010〕16号

各高等学校:

元月下旬,南京及周边地区遭遇连续暴雪,导致公路交通不畅,南京市滞压着4万多急待返乡的民工兄弟。1月31日中午,省政府要求省教育厅从高校抽调50辆大客车支持春运,我厅紧急部署,各有关高校接到我厅通知后,学校党政主要负责同志亲自协调落实,克服已经放假的困难,紧急调集车辆和驾驶员。截止当日下午5点多,在宁高校共派出大客车55辆,超额完成省政府下达的任务。其中,东南大学派出了8辆大客车,金陵科技学院派出了5辆大客车,南京大学主动为司机们准备了100份食品和饮用水。驾驶员们不讲困难,不提条件,积极服从调配,组成抗灾爱民特别车队,满载滞留民工分别开往武汉、九江、合肥、徐州、高邮、宝应等地。在运送民工途中,驾驶员克服寒冷、饥饿和疲劳,安全谨慎驾驶,所有车辆全部顺利安全抵达目的地。开往武汉、九江的高校车辆,直至2月4日下午5:00才安全返宁,历时4天4夜多时间。

在这次抗灾爱心特别车队行动中,在宁高校响应最快、车辆到得最早、车辆到得最多、车况也最好,路途跑的也最远,服务态度也最好,充分体现了高度的政治觉悟和社会责任感,受到了广大民工的高度赞誉,受到了省政府的高度评价。经省教育厅研究,决定对积极行动参加抗灾爱民特别车队运送民工行动的23所高校和驾驶员给予通报表扬,希望全省教育系统认真学习有关高校及相关工作人员的先进事迹和立足全局、服务大局、奉献社会的精神,为构建和谐社会、促进全省“全面达小康,建设新江苏”作出新的更大的贡献。

江苏省教育厅(章) 二○○八年二月五日

江西省教育厅关于江西省免除城市义务教育学杂费工作的报告

××〔2010〕16号

教育部:

根据《教育部办公厅关于开展免除城市义务教育学杂费调研工作的通知》(教财厅函?2008?33号)要求,将我省免除城市义务教育学杂费工作情况汇报如下:

一、江西省情及教育发展概况

江西地处长江中下游南岸。(略)

在推动经济发展和社会全面进步的进程中,全省教育事业保持了蓬勃发展的良好势头。全省99个县(市、区)全部实现了“两基”,“两基”人口覆盖率达100%,全省小学适龄儿童入学率99.83%,初中阶段适龄人口入学率97.04%,残疾儿童、少年入学率64%。高中阶段教育在校生总数达159.11万人,高中阶段毛入学率达63.64%。高等教育普通本专科在校生达78.17万人,高等教育毛入学率达23.12%。

教育经费保持了快速增长的良好势头,对全省教育事业的持续健康发展提供了有力支撑。2007年,全省教育经费总投入达到285亿元,比上年221亿元增加64亿元,增长28.96%;其中预算内教育经费支出177亿元,占财政总支出902亿元的19.6%,比上年的16.3%增加了3.3个百分点;国家财政性教育经费185亿元,占国民生产总值的比例达到3.38%,比上年的2.37%增加了1个百分点。

二、江西免除城市义务教育学杂费工作总体情况

三、我省免除城市义务教育学杂费工作的主要做法

(一)省委、省政府高度重视

(二)制定和完善政策措施

(三)加强资金的筹措和管理

(四)加强监督检查和宣传工作

(五)妥善解决进城务工农民子女就读和免除学杂费问题

(六)认真清理和规范教育收费政策

(七)认真解决中小学教师待遇问题

(八)对民办学校义务教育阶段学生学杂费进行补助,并免费提供教科书

(九)加强农村寄宿制学校建设。

(十)关爱农村留守儿童。

四、我省免除城市义务教育学杂费工作存在的主要问题

一是新机制后,学校应承担的一些政策性开支如何解决问题。二是关于教师津补贴问题。三是寄宿制学校以及城市学校运转面临困难问题。四是进城务工农民工子女就读问题。五是学校预算编制工作。

我们将正视工作中存在的矛盾和不足,积极应对工作中面临的新情况和新问题,在省委、省政府领导下,在教育部的指导下,深入分析研究,狠抓薄弱环节,完善配套措施,认真做好工作,力求慎之又慎,细之又细,实之又实,深之又深,扎扎实实把各项政策贯彻落实到位,不断开创全省义务教育工作新局面。

特此报告,请审阅。

江西省教育厅(印章)

二○○八年五月十八日

山东理工大学关于进行学分制改革的请示

××〔2010〕16号

山东省教育厅:

我校已获正式批准成立,学校教学改革和建设的任务相当艰巨,实行学分制是进行教育教学制度创新,建立适应经济建设、社会进步和个人发展需要的更加灵活、更加开放的教学组织和管理制度的重要举措。实行学分制有利于推进学生个性的全面发展,充分调动学生的学习积极性;有利于遵循教育规律,因材施教,满足经济建设和社会发展对人才多样化的需求,对于学校改革具有牵一发而动全身的重要意义。目前,国内高教界都在研究学分制问题,许多知名高校都已经实行了学分制。近一个时期以来,我校就如何深化教学改革、实行学分制问题进行了较为广泛深入地探讨,并为实行学分制做了较长时间的准备和试点工作。我们认为,学校合并组建伊始,旧条条框框不多,有利于进行大力度改革。目前,实施学分制的条件、时机已基本成熟,现请示如下:

在广泛征求意见、深入研究的基础上,我校拟定了《山东理工大学学分制改革方案》 (以下简称《方案》,见附件1),计划从2002级学生开始实行学分制。

为了论证方案的可行性、进一步完善《方案》,我校组织了以山东省教学指导委员会秘书长陈建安为组长的省内高校6人专家组,对《方案》进行了专题论证。与会专家一致认为该《方案》“具有可行性、可操作性,较为科学合理,”建议实施。

我校学分制改革的主要内容是:按高考文理分类不分专业招生,学生根据学习成绩、志愿和规定办法自主选专业制;弹性学制;选课制;重修制;实验室开放制;主辅修、双专业和双学位制(内容详见附件1)。

当否,请批复。

山东理工大学(印章) 二○○二年×月××日 (联系人:×××;联系电话:××××××)

批复

国务院关于同意将安徽省绩溪县列为国家历史文化名城的批复

××〔2010〕16号

安徽省人民政府:

你省《关于申报绩溪县为国家历史文化名城的请示》(皖政?2006?51号)收悉。现批复如下:

一、同意将绩溪县列为国家历史文化名城。绩溪县城市发展历史悠久,文化底蕴十分厚重,历史遗存丰富,古城格局完整,历史文化街区保存完好,徽文化特色突出。

二、你省及绩溪县人民政府要根据本批复精神,在充分研究城市发展历史和传统风貌的基础上,正确处理保护与发展的关系,编制历史文化名城保护规划,并纳入城市总体规划,

划定历史文化街区、文物保护单位、历史建筑的保护范围及建设控制地带,制订严格的保护措施。在历史文化名城保护规划的指导下,编制历史文化街区等重要保护地段的详细规划,切实保护好历史文化遗产。不得进行任何与历史文化名城环境和风貌不相协调的建设活动。

三、你省和建设部、国家文物局要加强对绩溪县国家历史文化名城规划、保护工作的指导、监督和检查。

此复。

国务院(章)

二○○七年三月十八日

北京奔驰-戴姆勒·克莱斯勒汽车有限公司

关于克莱斯勒300c行知大学生实习计划商洽函

××〔2010〕16号

浙江大学动力机械及车辆工程研究所:

为了让高校大学生能够在暑假期间获得更多的社会实践机会,我公司将举办克莱斯勒300c“行知”暑期实习计划。实习期间,我公司将就近安排实习的学生至克莱斯勒300c专营店进行实习。

实习内容包括: 1.暑期实习,学习汽车知识,掌握销售技巧等;

2.在实习过程中,撰写实习日志,参加有奖实习博客评比;

3.实习期间,根据实习表现评比出优秀实习生,可获得一定奖励。

望贵校能够对实习计划的以下项目予以协助:

1.推荐实习的学生(汽车工程系)2 名,并提供学生详细情况(姓名、年龄、联系方式);

2.实习学生选取标准为:家中有困难的学生优先考虑;

3.提供推荐的实习学生所在院系的具体放假时间;

4.由于实习处于暑假期间,望贵所能解决推荐的实习学生的住宿问题;

感谢贵校的支持!

为方便贵所及贵所学生了解我公司,附上企业介绍及其他一些资料,请收后复函或回电确认。

本次实习计划,我公司全权委托北京际恒锐智企业管理顾问有限公司负责,如有疑问请致电。010——××××××××,许小姐。

特此函达,盼复。

推荐第7篇:考研应用文种类(共)

篇1:考研英语写作应用文的考查类型及测试要点 考研英语写作应用文的考查类型及测试要点

一、信函类 1.信的基本类型

英文书信主要分为两大类:私人信函和公务信函。私人信函是指与朋友、家人之间的往来书信,其内容比较自由,只需要包括以下几个部分即可:日期、称呼、正文、落款。公务信函类型多样,应用范围非常广泛,属正式文体,包括求职信、辞职信、拒聘信、询问信、复询信、留学和奖学金申请信、投诉信、答复赔偿信等。此类信件的共同特点是:1.内容明确,不可漫无目标;2.措辞诚恳,坦然,不能感情夸张;3.语言清晰、简洁、有礼。 2.各类信函的内容要点

以下主要针对公务信函,介绍几种常见信函的基本特点。对于其他不同功能的信件,考生可以根据本书的介绍做到举一反三。

(1)求职信(letters of applying for a job)

通常包含三个部分:a)引言部分写明写信原因、具体谋求的职位、获得申请信息的来源(如:报纸广告、熟人介绍)等。b)发展部分叙述自己能够胜任该职位所具备的条件,包括教育背景、工作经历、社会实践等。这部分内容要具体,不要空洞游说或者列举,用事实说服会更有力。c)结尾部分再次表达对职位的渴望,争取面试机会。

引言:i am writing to apply for the post of...advertised in... in answer to your advertisement in...for the post of..., i would like to apply for... i have learned from...(sb) of your opening/vacancy for...(job), and am therefore writing to apply for the post. 发展:i am now a senior student in (department) of (university), and i expect to graduate in (date) with a degree in (discipline).i receive my (degree) in (subject) from (name of university) in (date). i was awarded the prize of (title) in (month/year) for (eg.good performance in etc.) i am confident that my academic training has prepared me to handle the job. 结尾:enclosed are testimonials from my university teacher and my present employer. if these meet your requirements, please grant me an interview. (2)辞职信(letters of resignation)

需要注意的是:避免负面评论。

常用套语如下:

称呼:dear mr.smith 辞职决定和理由: with regret, i am writing to inform you about my decision to resign from my current position. 缓和语气的话:i would like to expre my sincere gratitude and thanks for all the support that i have received over the last few weeks, and for the enjoyable i hope you will consider my request, and i apologize for any inconveniences i might have caused. i wish all of you a prosperous future (3)留学和奖学金申请信(letters of applying for admittance and scholarship) 申请者是通过申请信争取继续学习和获得奖学金的机会,而申请学校负责人则是通过该信决定其是否具有这样的机会。

a) 申请该学校/奖学金的原因; b) 使你对某个专业产生兴趣的学术背景和训练; c) 工作经验; d) 能证明你潜能的研究;

i am a student in..., expecting to graduate with a bachelor’s degree this summer. i am interested in...and plan to apply for admiion for (time). i am writing in the hope that i may obtain an opportunity to further my study in... i should be pleased to forward my credentials, such as references, transcripts and photocopies of ielts scores. (4)询问信(letters of inquiry)

询问信是请求对方提供需要信息的信件。可分三大部分:引言部分自我介绍并讲明询问目的。发展部分是询问的主要内容,如果包括多个方面,为了让对方一目了然,也便于回答,在内容的安排上应简明扼要,可以用数字列出具体问题,如first, second, third或

1、

2、3。

引言:as a student at...university, i am preparing for... your answers to the questions below would help me...as we are particularly interested in..., we should be grateful if you would kindly... 发展:could you please send me the relevant information and application form? 结尾:your answer will contribute to my project. i would appreciate receiving your answer by...( time ). (5)投诉信

投投诉信是因为对服务、商品等不满而向诸如商店、厂家、消费者协会等相关负责机构写的信件。

1)反映问题。

引言:i am returning...which i bought from your store in...(time). 发展:this has put us to great inconvenience. therefore, i am returning...and would greatly appreciate if you could replace it. i would be grateful if this matter would have your immediate attention. having been given your excellent reputation, i am sure you will do everything poible to... (6)建议信 建议信是写信人希望对解决问题有所帮助而向相关部门或者个人写的信件,其主要目的是提出自己的意见,希望对方能够采纳并采取相应行动。为了达到交际目的,所提建议要合理、可行、容易让对方接受。

常用套语有:

提出问题:it seems that „ (not have desired effects, not have obtained the full attention; be not satisfactory/ perfect; have harmful/ deadly/ serious/negative effects) i am „(deeply/ really/ seriously/ terribly/greatly) concerned / worried / sad / confused about„

分析原因:currently, „ especially „ ;therefore,„ ;this leads to„; one of the factors is „; it is understood that if„it will„. (7)道歉信

道歉信是写信人对未尽之事向收信人表示歉意。所有道歉信都需要注意的是:解释的理由要真实而详细,态度要诚恳、语言要诚挚,从而使收信人理解,并达到最终谅解。

常用套语有:

表达歉意:there’s no excuse for „ i forgot to „. i am indeed very sorry for „, but believe i had no intention to„ here is my deepest apology for ... please forgive me for „

解释苦衷:the fact is that i had „/ unfortunately i „/ i had a small accident „/ i have some urgent busine to deal with my behavior yesterday was inexcusable, and i must tell you how „

请求原谅提出补救方法:i want you to know how badly feel about„ and to aure you that it will not happen again. i realize that particular„ is irreplaceable, but i hope you will use the enclosed check to purchase a similar one. i hope this situation can be mended to everyone’s satisfaction. i can only hope you will forgive „ on my part. (8)感谢信

感谢信的目的是感激对方为自己的付出,感激之情要传达得真挚自然,不要刻意夸大。感谢信所涉及的内容多种多样,比如可以感谢对方替自己做了一件事情,在自己痛苦时安慰了自己,出席了自己的宴会等等。

常用套语有:

表达感激之情:thanks so much for„;abundant thanks to „ for„ i’m writing to expre my heartfelt thanks for „

on behalf of my whole family, i wish to extend our heartfelt thanks for all the trouble you had taken in „i must write to thank you for inviting me to„

肯定对方帮助的价值及影响:you will never know how much we appreciated your kind and practical help.your „meant more than i can expre in words.nothing can be more precious for me than your„

表达回报的愿望:i hope i can return the favor someday „ do call on me if i can ever return the favor. 感谢信中比较特殊是求职者面试后给面试官写的信。此类感谢信的内容不只是感谢,而是一般感谢信和求职信的结合。其主要内容包括:(1)感谢对方给你面谈的机会,并注明你面试的时间和所求的职位;(2)说明你对该公司、该职位的兴趣,强调你的知识与技能符合公司的需要,表示自己能为公司的发展做出贡献。

二、其他应用文

(一)告示与通知notice and announcement 告示、通知之类的应用文,写法灵活多样,有正式和非正式等多种形式,其目的均为告诉公众某件事或某项活动。文字要求简洁易懂,表达直截了当。这部分又可分为两类,一类是有关部门就某事发出的通知或张贴的告示,此类文件要求结构严谨,用词确切,通常使用比较正式的文体。

(二)便笺(便条) note 便笺是一种简短信函,形式比书信简单,多使用非正式文体。内容可包括:时间、收信人、事由、写信人。通常不写发信人地址,开头甚至可以略去dear等称呼,结尾也可略去祝贺的话和yours sincerely等语言。其使用语言特点是通常情况下比一般的信函更接近口语。

(三)备忘录 memo 备忘录的主要作用是为雇员传达信息,它一般局限于公司或部门内部的交流,本公司或部门之外的人一般看不到。

备忘录一般使用非正式文体,但也可以根据内容及收文人与发文人之间关系而具体决定,例如向上级报道重要事情就需要使用正式文体。

备忘录的结构形式一般包括以下几个部分:

(2)信头(headings):包括to,from,subject和date等措词。

(5)附件(enclosure)

篇2:2016考研英语应用文考什么? 2016考研英语应用文考什么?

1、咨询类 directions: your letter should be no le than 100 words.you don’t need to write the addre.don’t sign your own name at the end of the letter.use “li ming” instead.dear sir or madam, i am a chinese student who wishes to pursue further study at your university next semester.it would be highly appreciated if you would provide me with some eential information. li ming

2、申请类 directions: 1)expre your intention and 2)show your qualification(s) you should write about 100 words on the answer sheet. do not sign your own name at the end of the letter, use “li ming” instead.do not write the addre.(10 points) dear sir or madam, yours sincerely, li ming

3、祝贺类 directions: write a letter to your best friend bob to congratulate him on accepting admiion to a postgraduate program. you should write about 100 words on the answer sheet. do not sign your own name at the end of the letter, use “li ming” instead.do not write the addre.(10 points) dear bob, it is with great pleasure that i hear of your accepting admiion to a postgraduate program in peking university.please accept my warmest congratulations. i know you have a dream to study in top college and university in our country.during the past four years, you have been industrious and perseverant in order to realize this dream.now your hard work has paid off in this way.it is an award that you richly deserve.i’m really proud of you. congratulations again.i wish you succe and fulfillment in the years ahead.yours sincerely, li ming

4、倡议类 directions: 1) raise the public’s awarene of the responsibility to protect environment, and you should write about 100 words. don’t use your own name, use “li ming” instead. dear sir or madam, yours sincerely, li ming 考研成功难又不难,一旦大家开始准备就要全力以赴。

虽然有突破口、也有规律可循,但这并不意味着我们可以一劳永逸、高枕无忧,要知道,想要精通世界上任何一门语言,除非有天生的语言天分,否则偷不得半分懒,只能勤勤恳恳反复练习。一遍不懂读两遍,默念不行就大声念出来,遇到不认识的单词就查,不懂的句子就静下心来拆分结构。总之,读书百遍、其义自现,英语学习之路上没有笨蛋,只有懒人。

小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。

篇3:考研应用文 真题 范例 1.2005年应用文实例 2.2006年应用文实例

3.2007年应用文实例

4.2008年应用文实例

5.2009年应用文实例

6.2010年应用文实例 parta 51.directions:

you are supposed to write for the postgraduates,aociation a notice to recruit volunteers for an international conference on globalization.the notice should include the basic qualifications for applicants and other information which you think is relevant . you should write about 100 words on answer sheet 2. do not sign your own name at the end of notice.use “postgraduates,aociation”instead.

7.2011年应用文实例

8.2012年应用文实例

篇4:考研英语应用文格式之备忘录 考研英语应用文格式之备忘录

在上篇文章中,我们已经向大家详细介绍了2010年英语(一)曾经考过的应用文——通知的写作格式。对此,从第一行的题目一直到最后一行的署名,诸位即将参加考研的同学们务必要牢牢记住其中的每个细节,因为“格式恰当”也是咱们考研应用文考查的一个重要评分标准。对于应用文的几个评分标准来说,它是最简单、最容易掌握的一个;但是对于同学们来说,鉴于它的琐碎性与细节性,它又是同学们最常因为马虎粗心而犯错的一个。

此外,在今天的这篇文章中,我们继续给大家介绍下一种告示类应用文——备忘录,虽然在英语(一)和英语(二)中都还未曾考过,但是咱们的两个考研英语大纲却一直都明确规定应用文考查类型中包括备忘录。至于备忘录到底是什么,有什么样的写作思路,这些我们早在系列介绍考研英语应用文的写作思路的时候已经详细地讲过,大家可以去翻阅查看。 memo to: all employees from: berry silver, president date: june 22nd, 2014 subject: entertainments or gifts during spring festival however, the acceptance of any offers, entertainment or gifts, can lead to either a real or perceived conflict of interest.to ensure that this does not arise, all such offers should be declined and gifts returned. i should appreciate your understanding and cooperation.

第三行是“date: ”,也就是写作日期。

再次,上面四行内容结束之后,我们还需在其下面空出两行方能书写正文内容。

篇5:2014考研英语:应用文写作全面指导 洛基英语,中国在线英语教育领导品牌

考研英语的应用文写作,要求考生根据所给情景写出约100词的应用性短文,包

在应用文的写作过程中要注意四性:信息覆盖的全面性、结构组织的条理性与逻

完全关系到文章是否完整,结构的合理安排才能让文章层次鲜明,而语言使用的

下面,简单地介绍一下这几种应用文的写作技巧:

联络感情、增进了解的重要工具,与同学们的生活、学习比较密切,也是以后工

作中用的最多的一种沟通方式。

所谓私人信函就是给家人、朋友或者同学等写信,谈事情的同时又交流感情;所

谓公务信函就是给亲朋好友之外的人写信,主要是为了办事,比方说给老板或是

信函一般都是由写信时间,信内地址,称呼,信的主要内容和信尾几个主要部分

不写。姓名写在地址上面。

使用常用的客套话如:sincerely yours,faithfully yours或者yours sincerely,yours faithfully。

尽可能写得明白清晰。

免伤害对方感情,措辞上多多使用would,could,may,please等词,要自然得

体,彬彬有礼。

注意格式,避免语法、拼写、标点错误,信中所引用的史料、数据等也应准确无 备忘录是一种录以备忘的公文,主要用来提醒、督促对方,或就某个问题提出自

法很类似,所不同的就是书面报告一般是下级写给上级,它也需要交代清楚四件 事:什么时间?谁写的?写给谁?什么事?

考生们首先要熟悉不同类型的应用文写作格式,注意事项,写作特点等。其次要背诵大量的优秀范文,要整段整段的背,不仅是背会,而且要脱口而出,并且转换成自己的语言,写作时可以随心所欲支配。再次,是要多动手写作,要写出属于自己的文章。多动手写作才能快速写出好文章来。

希望同学们认真复习,取得良好的复习效果!

“成千上万人疯狂下载。。。。。

推荐第8篇:考研英语 应用文写作

考研应用文写作(A节作文) 一.应用文写作要求: 1 内容全面(覆盖面) 2 语言自然(词汇丰富,衔接手段的应用) 3 语法正确

4 语域得体(正式与非正式) 5 格式正确

二.写作类型:1信件(私人及公务)

2 备忘录

3 摘要

4 报告

三.写作总体把握:确定文章格式 与语域,抓住关键词,合理想象, 确定文章内容与结构

应用文分类破解 信件写作

(A) 信件格式:称呼 正文 结束语

签名

1 第一段自我介绍句型: I am

(a staff member of) _____________.写作目的句型: I am writing the letter in purpose of _____________.

感谢对方来信的句型: It is really a surprise to receive your letter of June 18.Your letter of June 18th has arrived.What a pleasing surprise!

thThank you for your letter of June 18. 2 结尾段句型: 1)表示感谢:My thanks to you for your general help are beyond words.I take this opportunity to show my heartfelt appreciation to the kind aistance you render me.

I apologize for all the inconvenienced I have Caused

2) 期待回信

I am looking forward to your favorable reply at your earliest convenience.I look forward to hearing from you soon.

B 求学信写作

1首段: 自我介绍,申请原因, 说明写信目的 2 主体:自己的背景资料,询问对方学校的资料

3 结尾: 希望尽快收到答复,表示感谢与期待

常用句型:

th1) I am writing to inquire about the entrance to your university.

2) I wish to apply to your esteemed department as a postgraduate student.3) Your university is a well-staffed and well-equipped institute with a long history and a fine tradition of scholarship.4) Would you please be kind to furnish me with some related information?(P27)

C 投诉信

1 自我介绍,引出投诉内容 2 描述个人经历

时间、地点。First, …..then…..Later,…. Next,….Soon,….. Eventually,….

3 引起有关人员或公众注意,避免再次发生 4 希望能尽快得到满意答复 常用句型: 1 I’m writing to put forward some opinions about

2 I’m writing to complain about

3 I’m writing to you to expre my diatisfaction with 4 I hope that the authorities concerned will consider my suggestions and improve the situation as best as they can.

5 We trust that you will now consider this matter seriously and make an effort to prevent the recurrence of this kind.

D 求职信

1 说明信息来源,表明写作目的和应聘职位.2 详述个人经历和能力:教育程度,所学专业(或询问薪水待遇) 3 希望获得面试机会,提供联系方式,感谢对方关心 常用句型:

1 I have read your advertisement in _____, and I should be grateful if you could consider me favorable for this position. 2 I am writing to apply for the position of __________ which you advertised in ____.3 I am writing to recommend myself as a qualified candidate for the job of ___ you have advertised in

4 I graduated from the ________ university majoring in ______.I have been working in ______ since my graduation, and therefore attained a fair knowledge and experience in this field.

5 I would appreciate it if you could grant me an interview so that I could explain in more details.6 With the kind of experience I have accumulated, I would expect a salary of not le than ___ 7 If you want to know more about me, please contact me at ________.求职信范文

Dear Sir or Madam, I am writing to expre my interest in your recently advertised position for a waitre.Enclosed with the letter is my resume, which further details my qualifications and previous work experience.

Not only do my qualifications and work experience make me a perfect candidate for the job, but my personality is well suited to working as a waitre.I am a very friendly person who can quickly establish rapport with people of all ages.

I would like to meet with you at your earliest convenience, to discu the poibility of working at your restaurant.Thank you for your consideration of my application.I look forward to meeting you in the near future.

Your sincerely Li Ming The principle of hard work applies to 应用文写作(二) 推荐信写作

第一段:介绍自己背景,与被推荐人的关系以及为何事推荐

常用句型: As________(自己的背景或者与被推荐者的关系), I take great pleasure in recommending _________for acceptance into(for the position of )________.

I am_________.I am writing with pleasure to recommend _____, one of my favorite students, as far as all that I know, for the position in your company.

第二段:具体说明被推荐者的细节 常用句型: With good educational background and excellent character, ______ is qualified to apply for an appropriate position in your company.

第三段:表示期待以及愿意进一步提供信息 常用句型: A long journey begins with the first step.As far as I know of him, I am very pleased to write this letter of reference to support ______, a very promising young man to apply for ________.If you want to know more information about him, please don’t hesitate to contact me at _____. According to my knowledge of him in the past three years, I believe _____is qualified for this position.Should you need any further information about this student, please feel free to contact me ______.感谢信句型

Please accept my belated thanks for__________.I really appreciated your ___________.I would like to convey in this letter my heartfelt thanks to you for _________.

备忘录写作 Date: To: From: Subject: 正文:

通知的写作

Notice /announcement All students are requested to be present at the meeting to be held in the school auditorium on Saturday , January 14, 2005 at 3:00 pm.The meeting scheduled to take place this Tuesday is postponed until further notice.

写作病句回顾

1 There are many ways to know the society.For example, by TV, radio and newspapers. 2 When he made the decision.He found he began to regret.

3 English is a compulsory course in many colleges, and a student must pa it before he earns his degree.4 The problem is that your brain is le and le efficient, your proce is slower and slower.

5 However, there are still many students applying for teaching positions, teachers are very popular in our society.6 Take photos is my habit during travel. 7 Our cla has more than 200 students, often forcing me to sit on the floor.8 Because I want to be a scientist, so I worked very hard.9 I want to buy something that you will like it.

10 Knowledge, it is the most important things of our world.

11 To make progre, many factors have to be taken into account.12 In Nanjing, the weather is fine, you can enjoy your life here.

13 Getting married is easy, staying married is a difficult matter.

14 To learn English well is not an easy work.15 But it may occur many problems.16 Being a profeor needs knowledge, patience and your virtue.

17 Seeing this, many thoughts came into his mind.

However people who hold the view :global shortage of fresh water On the top of that, with the increasing of the factory .(前面句号改成逗号,前面不是一个完整的句子)There will need fresh water For example , a child lives with his parent for 18 years, when he go to university , he even don’t know what clothes to wear in every seasons.there is(删除) the flower fades in the same situation without the green house.Face(facing) this situation, drastic measure have be taken to and this unhealthy trend This picture vividly depicts that the athlete rushing to the end of line that is marked “start” in front and “end” in behind.But others do not agree with it, and believe there is several opportunity in everyone.more and more people come to realize that(删除) the important of kownledge.

推荐第9篇:英语写作考研应用文

考研应用文范文

一.私人信函

范文1(朋友出国,问候他) Directions: One of your best friends, Mary, moved to another city a few days ago.Write a keepintouch letter to her, telling her you mied her, asking how she is going on, and introducing the latest information about yourself.Write in no le than 100 words.You don’t need to write the addre.Don’t sign your own name at the end of the letter, use Lily instead.

Dear Mary,

You’ve been on my mind a lot the past few days; I have been miing you so much.Now I feel it was time to sit down and write.Are you settled in yet? Have you met any of your new friends? Things are not a piece of cake for you in a new place.

It seems as if you’ve been gone forever.One sad fact about human nature is that we don’t seem to appreciate what we have till it’s gone.That’s how I’m feeling now.

So much has happened since you left; I have been to the police station once, because my wallet was stolen on the bus.And I had to prepare for the CET six, I feel extremely exhausted these days.Fortunately, the exam is over, so I get time to write to you.

Be sure to write soon.I’m eager to hear from you.

Affectionately,

Lily

范文2(阿姨送礼,感谢她)

Directions: Your aunt subscribed 21st Century for you as a present.Write a letter to your aunt, expreing your thankfulne, telling her how you like it.Write in no le than 100 words.You don’t need to write the addre.Don’t sign your own name at the end of the letter, use Ella instead.

Dear aunt,

Thank you very much for the subscription to订阅 21st Century for me.I have received the latest edition by post mail.Someone must have told you that it is my favorite newspaper; and of course, you know it is very helpful for me to enlarge my vocabulary and enhance my reading comprehension through reading English newspapers.

Every week the arrival of a new copy will mean new studying projects to me, and seeing the newspaper will remind me of your kind love.You couldn’t have chosen a better present for me.

I am looking forward to hearing from you soon.

Sincerely yours,

Ella 二.邀请信

范文

Directions: You want to invite Mr.Williams to give a lecture on \"American literature\" in your college.Supposed you are the aistant of the English department, write a letter and say:

1) the purpose of the invitation.2) the time of the lecture.

Your letter should be no le than 100 words.You don’t need to write the addre.Don’t sign your own name at the end of the letter, use Linda instead.

Dear Mr.Williams,

I am writing on behalf of the English Department(代表校英语系) to invite you to give a lecture in our college.We know that you are an expert on American literature.As English majors, our students would like to know something about American literature.We would be very grateful if you could give a talk on \"Contemporary American Literature\" to students of the English Department on Saturday, June 4.If this subject does not suit you, any other similar topic would be welcome as well.

We have already had several very interesting talks from some distinguished visitors from various countries and we look forward early to the opportunity to benefit from your experience and wisdom.

Yours truly,

Linda 三.感谢信

范文

Directions: While your family was on vacation, your friend, Cathy looked after your dog, smart.Now you came back, write a letter to her to show your gratitude.Your letter should be no le than 100 words.You don’t need to write the addre.Don’t sign your own name at the end of the letter, use Emily instead.

Dear Cathy,

I am writing to expre our heartfelt thanks for taking good care of Smart (狗名)while we were on holiday.He was such a happy dog when we got home; we knew he must have had lots of loving attention.When we used to pick up from the kennel(寄存中心) he would whimper(难过) and carry on for hours.

You not only saved us some money, you also spared us the worry of how he was doing while we were away.Your kind help is very much appreciated, not only by smart, but also by our whole family as well.

Yours truly,

Emily

四.道歉信

范文

Directions: one of your pen friends, John, will be visiting your city.However, for some reasons, you can not meet him at the airport on time.Write a letter asking to wait for you at the airport and tell him how to recognize you.Your letter should be no le than 100 words.You don’t need to write the addre.Don’t sign your own name at the end of the letter, use Alice instead.

Dear John,

I am eagerly looking forward to your visit to our city.After all these years of writing to each other, I can not wait to see you.However, I regret to inform you that I will not be able to meet you at the airport on time.

The reason is that your flight will arrive early in the morning, and the earliest I can reach the airport will be about an hour after you land.Will you please wait for me in the arrival lounge(旅客休息室)? You can have breakfast while you wait.

By the way, as we have never met I must tell you home to identify me: I am of 165cm tall and have a long hair.In addition, I will wear a white skirt and carry a China Daily at hand.

Hope we can meet soon.

Sincerely yours,

Alice

五.祝贺信

范文

Directions: Your friend Jack has got his master’s degree.Write a letter to show your congratulations.Your letter should be no le than 100 words.You don’t need to write the addre.Don’t sign your own name at the end of the letter, use Wang Li instead.

Dear Jack,

Heartfelt congratulations on your graduation from the Graduate School.

I have good reasons to feel proud of you.I know the degree of master meant many years of aiduous study 勤奋学习and hard work.Now you have come through with flying colors and high honors胜利而光荣地.I have heard of your excellent record in research and extracurricular activities课外活动.In this you took the right road to emerge as a fully-developed young man to society.

I take pride in your achievements and avail myself of this opportunity to extend to you my best wishes for your succe and happine.

Yours sincerely,

Wang Li

六.介绍信

范文

Directions: one of your friends Mary Brown is going to enter Mr.Johnson’s school after her graduation.Write a letter to Mr.Johnson to introduce her.Your letter should be no le than 100 words.You don’t need to write the addre.Don’t sign your own name at the end of the letter, use Emma instead.

Dear Mr.Johnson,

I take great pleasure in introducing Mary Brown one of my clamates and best friends to you.She is going to pursue her education as a postgraduate in your university after her graduation here.She and I had lived and studied together for four years.No friend deserves so much love and respect as she does.Now that we have finished our study here we had to part with each other.

Will you please give her some guidance in regard to the entrance examination? Any information you can provide, as well as your introduction for him to meet the future tutor shall be appreciated very much.

Yours truly,

Emma 七.申请信

范文

Directions: You want to apply for a job as a personal secretary to the general manager of a company.Write a letter to the Human Resources Department of that company offering your

3 services.Your letter should be no le than 100 words.You don’t need to write the addre.Don’t sign your own name at the end of the letter, use Anita instead.

Dear Sir or Madam,

I am writing to expre my interest in your recently advertised position for a personal secretary to the general manager.I am fully confident that I am the right person for the job.

I know that my future bo have lots of work each day, however, it is exactly the challenge inherent in my perspective job that attracts me and makes me to submit(投递) this application to you.I have worked as the private secretary in an insurance company for two years and gained many experiences.I believe my qualifications and work experiences will combine to produce an excellent work performance.

I would like to meet you to discu the poibility of working in your company at a continent time.I can be reached at 8976-5678.

Thank you for considering my application.Please contact me at your earliest convenience.

Yours sincerely,

Anita

八.建议信

范文

Directions: Your local library intends to improve its service and facilities.As a regular library use, please write a letter to the chief librarian, offering your suggestions.Your letter should be no le than 100 words.You don’t need to write the addre.Don’t sign your own name at the end of the letter, use Donna instead.

Dear Sir or Madam,

I am glad to hear that the library is to take some measures to improve its service and facilities.So I am writing to offer my proposals.(建议)

We all know that libraries play a vital role in the education and entertainment of the general reader.In my opinion, our library should do its best to purchase the latest publications as well as make sure that it has a full set of claical and reference works.Another important facility I suggest is the Internet via computers(电子图书馆).In this way, the library will expand its services to a larger number of readers.

All in all, I think a library should take all neceary measures to keep up with the times.I will highly appreciate your consideration of my proposals.

Yours sincerely,

Donna 九.投诉信

范文

Directions: You found something wrong with the telephone bill you have received from the local post office.You made a call to inquire about this; however the person who answered the call was very rude.Write a letter of complaint to the manager of the post office, explaining the situation and giving your suggestions for improvement.Your letter should be no le than 100 words.You don’t need to write the addre.Don’t sign your own name at the end of the letter, use Donna instead.

Dear Sir,

I am writing to let you know the deplorable (可叹的)attitude of one of your staff member.I received my telephone bill for the previous month from you and thought there were some errors in calculation: I had been overcharged for two overseas calls.国际长途费用

However, when I called your Complaints Department, the girl who answered my phone was very rude.For one thing she interrupted me continually, for another she even said that the fault was my own.Needle to say, such a way of dealing with customers is unacceptable.

I would like to suggest that the girl in question should be disciplined, and instructed on the proper way to deal with clients.And I hope she can make formal apology to me.

An early response will be appreciated.

Sincerely yours,

Donna 十.咨询信

范文

Directions: You are going to study at a foreign university.Write a letter inquiring about the specific information as regards accommodation, fees and qualifications there.Your letter should be no le than 100 words.You don’t need to write the addre.Don’t sign your own name at the end of the letter, use Li Hua instead.

Dear Sir or Madam,

I am a Chinese student who wishes to pursue further study at your university.I plan to start my course next semester, and it would be highly appreciated if you would provide me with some eential information.

First, how much are the tuition fees? Though I intend to be self-supporting, I would be interested to know if there are any scholarships available for international students.Second, I wonder what qualifications I need to follow a course at your university, now I have got a master’s degree in a Chinese university, is it enough? Third, as regards to accommodations, if poible, I would like to have a single room, but if single rooms are expensive, I would be willing to share.

I am looking forward to your reply, and to attending your esteemed institution.贵校

Yours sincerely,

Li Hua

十一.备忘录

范文

Directions: Someone put forward a proposal to adopt the “punch-in” system打卡考勤制度 in her memo in June 12, 2006.Write a memo备忘录 to her with the information below.Your memo should be in no le than 100 words.

To: Mr.Brown manager of operations

From: Betty Green Supervisor

Subject: comments on the \"punchin\" system

Date: September 21

This is further to your memo dated back to June 12, 2006, in which you proposed that the employees adopt the “punch-in” system.

I fully agree with you that we should take measures to increase the productivity工作效率 and that we would have a tighter control over the employees if the “punch-in” system is adopted.However, honestly speaking, I don’t think that adopting a tighter system will increase productivity.The most effective way to increase productivity, in my opinion, is to give the employees more incentives鼓励 to work.I think we could further discu other poibility of achieving this goal.

Your consideration of this suggestion would be highly appreciated.

Yours sincerely,

Betty Green 十二.摘要

范文

Directions: Study the following eay carefully and write a summary in about 100 words.

Student Rights--- By Jeff Bakersfield

Who knows better than the students themselves what a university should do for them and how they should be treated? Yet how often do students have any say at all in such important iues as faculty selection, curriculum planning, and scheduling? The answer is obvious: never.If university administrations refuse to include student representatives in the decision-making proce, something drastic must be done.

Let’s examine what is happening right here on our own campus in the areas mentioned above.The first major iue is the selection of faculty members.Never in the history of this college has a student been permitted to interview, examine the credentials of, or even meet prospective profeors.All hiring is done by a joint administrative-faculty committee, often made up of people who will not even have extensive dealings with the individuals after they begin teaching.Those who have the most at stake and whose lives and academic careers will be governed by the profeorsnever even meet the new teachers until the first cla meeting.No one is better equipped to evaluate a profeor’s ability to communicate with students than those whom he or she intends to teach.Anyone can read curriculum vitae to ascertain the level of profeional training and experience someone has had, but the best judges of a teacher’s ability to teach, which is the primary function of any profeor, are undoubtedly the students themselves.WWW.GONGWU.COM.CN 2005-8-13 2:39:46

Students’ interest in and commitment to appropriate curricula are even more obvious.We have come to college with very specific purposes in mind: to prepare ourselves intellectually and practically for the future.We know what we need to learn in order to compete succefully with others in our chosen fields.Why should we be kept out of the curriculum planning proce? If we pay for the textbooks, spend hours in the library doing research, and burn the midnight oil studying for tests and exams, why are we not permitted to give our opinions about the materials we will spend so many hours studying? It is imperative that our views be made known to curriculum planners.

Finally, the area of scheduling is of vital interest to students.The hours at which claes are offered affect the workings of our daily lives.Many of us must juggle work and cla schedules, but often administrators ignore such problems when they schedule claes.Schedules must be convenient and flexible so that all students have equal opportunities to take the most popular claes and those which are most eential to their majors.If students helped with

6 scheduling, never would there be two required courses offered at the same time for only one semester per academic year.Never would we have to wait two or three semesters to take a course that is a prerequisite for other desired courses, nor would we have to race acro campus in ten minutes to get from one cla to the next.Students are vitally concerned with the scheduling area.W004-5-27 22:15:08

In the 1960s and early 1970s, students were not too shy or fearful to demonstrate against the injustices they saw in the draft system and the Vietnam conflict.Why should students today be afraid to voice their opinions about the very important iues that affect their very lives? It is imperative that students act to protect their own rights.Fellow university students, I urge that you meet together and draw up demands to be presented to the administration.We must take the future in our own hands, not be led to it like paive sheep.Let us act now so that we will not be sorry later!

Summary (摘要)

In his eay, Student Rights, Jeff Bakersfield stated that students had the right to be involved in university administrative decisions.Using the current situation on his own college campus as an example, he emphasized that students should be included in decisions regarding selection of faculty, curriculum planning, and scheduling of claes.He pointed out that students not only had more vital interests in the decisions made in these areas than those who traditionally settle the iues, but that they were also better equipped through their experiences as students to make intelligent decisions about them.Bakersfield concluded by stating that it was crucial for students to become actively involved in protesting unilateral administrative decisions and proposed that they meet to discu their mutual interests and demands.

译文:

在学生的权利一文中,Jeff Bakersfield强调学生有权利参与学校行政决定的过程。他举了他所在学校作为例子,强调学生应该参与到员工招募、课程设置和课时安排等方面的决定。他指出学生对这些决定比那些做决定的人更感兴趣,另外,让他们做出关系切身利益的决定使他们更能成为好学生。Bakersfield 总结到学生应该主动要求打破原来单边决定模式,学生应该在一起讨论他们共同的兴趣和要求。

十三.报告

Directions: You are now preparing for your graduation paper on the advantage and disadvantage of electronic mail; write a progre report to your tutor telling him what you have done last week.Your report should be no le than 100 words.

To: Profeor Barbara Felton

From: James Green

Date: April 12, 2005

Subject: First progre report on research paper

This is the first of the two progre reports you asked me to submit about my research paper on the advantages and disadvantages of electronic mail.

Last week, I gathered information from library materials and from an interview.Of the twelve references listed on my proposal, I found only nine, for others I will go to search in a larger library.

As far as interview concerned, I had an extended interview with Mr.Moore of General Dynamics, who gave me some brochures as well as a copy of a report on electronic mail he wrote for General Dynamics-materials I hope to use in my paper.

Starting tomorrow, I will begin organizing my paper.I will be able to submit a rough draft by the end of this month.

Sincerely yours,

James Green

译文

这是您要求我做的有关电子邮件的利与弊论文的两个进展报告中的第一篇。

上周我收集的资料主要来源于图书馆和采访。您建议的12本参考书,我只找到了9本,其他的我准备到大些的图书馆去找。

至于采访,我对研究基础动力学的摩尔先生进行了一次深入的采访。他给了我一些介绍,同时还有一份他写的关于电子邮件的报告,我打算放到我的论文中。

从明天开始,我要开始组织我的论文。在月底应该可以将草稿给您看。

您诚挚的:詹姆士·格林

推荐第10篇:考研英语应用文写作技巧

1、

考研英语作文万能模板应用文系列之建议信

1)建议信:2007年及2009年Part A真题及解析。

A.基本结构

Dear…/To Whom It May Concern, 第一段: 写信目的,自我介绍,赞扬在先,仍需改进; 第二段: 建议细节; 第三段: 期望改进,表示感谢。

Yours sincerely, Li Ming

B.2007年Part A 真题及解析(建议信)

Directions:

Write a letter to your university library, making suggestions forimproving its service.You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the letter.Use “Li Ming” instead.Do not write the addre. To Whom It May Concern, I am a student in this university who regularly comes to the libraryto spend my spare time.Generally speaking, the services you offer here arequite good; however, I have some suggestions for you to adopt.And I would liketo extend my greatest appreciation if you are so kind as to take my suggestionsinto consideration. To begin with, will you please prolong the time for reading? In thedaytime, most of the students are having claes, so they can’t come to the library.Moreover, some of the books on shelves areout of date.If you are so kind as to provide us some books such as the latestmagazines, we will be very pleased. I really wish to have a more comfortable library.Thank you for yourtime and consideration. Yours sincerely, Li Ming

C.建议信框架

Dear XX/To Whom It May Concern, I am xxx who….Generally speaking, theservices you offer here are quite good; however, I have some suggestions foryou to adopt. To begin with,…建议一; Moreover, …建议二。

Thank you for your time and consideration.And I would like toextend my greatest appreciation if you are so kind as to take my suggestionsinto consideration. Yours sincerely, Li Ming

2、考研英语作文万能模板应用文系列之投诉信

2)投诉信

与投诉信比较:仍然以提建议为主,无需赞扬,直接表明写信目的—即提建议,最后无需感谢,只需表示期待改进。

A.基本结构

Dear XX/To Whom It May Concern, 第一段: 自我介绍,陈述事由,提出建议; 第二段: 投诉细节(补救细节); 第三段: 期待改进。

Yours sincerely, Li Ming

B.投诉信框架

Dear XX/To Whom It May Concern, I am xxx who….I am writing to expre mydiatisfaction/disappointment about…(投诉信).具体事由.To improve the situation, it is advisable for you to take thefollowing measures.To begin with,…细节一; Moreover, …细节二。

We trust that you will now consider this matter seriously and makean effort to prevent the recurrence of this kind. Yours sincerely, Li Ming

3、考研英语作文万能模板应用文系列之致歉信模板

3)致歉信:2008PartA真题及解析。

A.基本结构和常用句型

Dear…, 第一段: 表明写信目的:道歉,阐述道歉原因; 第二段: 提出解决方法; 第三段: 再次道歉。

Yours sincerely, Li Ming

B.2008 Part A 真题及解析(致歉信):

Directions: You have just come back from Canada and found a music CD in yourluggage that you forgot to return to Bob, your landlord there.Write him aletter to 1) make an apology, and 2) suggest a solution. You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the den of the letter.Use “Li Ming” instead.Do not write the addre. Dear Bob, I am writing to expre my apology to you.Several days ago, Iborrowed your music CD when I lived in your house.Unfortunately, after I cameback from Canada, I found it in my luggage.I was in such a hurry that I forgotto return it to you .I will send it to you by post or expre as soon aspoible.If neceary, I will compensate for any troubles it may cause. Once again, I feel so sorry for any inconvenience caused.Pleaseaccept my apologies. Sincerely yours, Li Ming

C.道歉信框架

Dear xx, I am writing to apologize to you for my failing to ….道歉理由。

Excuse me for my carelene in making such a me.To make up forthe inconvenience caused, I would like to...补偿一。补偿二。

Once again, I feel so sorry for any inconvenience caused.Pleaseaccept my apologies. Sincerely yours, Li Ming

4、考研英语作文万能模板应用文系列之辞职信模板

4)辞职信:2005年Part A真题及解析(辞职信)。

A.基本结构和常用句型

Dear…, 写信目的表明要辞职; 给出辞职原因(兴趣,专业,性格); 感谢栽培并表示抱歉。

Sincerely yours, Li Ming

B.2005年part a 真题及解析(辞职信):

Directions: Two months ago you got a job as an editor for the magazine designand fashion .but now you find that the work is not what you expected.Youdecide to quit.Write a letter to your bo, Mr.Wang, Telling him your decision, stating your reason(s), and making anapology. Write your letter with no le than 100 words.Write it neatly on ANSWERSHEET 2.Do not sign your own name at the end of the letter; use “Li Ming” instead.You do not need to writethe addre. Dear Mr.Wang, I am writing this letter to apologize that I will quit the positionas an editor of your magazine for the reason of myself. Two months ago, I was accepted by the design and fashions as amember of it.I was deeply impreed by the kindne, diligence of all staffmembers around me.But during the span of working here, I have come to realizethat the job probably is not suitable for me because I want a more peacefullife, such as a teacher.And you know that I am not an outgoing girl.I findthat I am not able to devote all my efforts to a job which I do not reallylike. So I am awfully sorry to tell you my decision to quit.Please acceptmy apology. Yours sincerely, Li Ming

C.辞职信框架

Dear XX, I am writing this letter to apologize that I will quit the positionas …(职位) for the reason ofmyself. During the span of working here, I was deeply impreed by thekindne, diligence of all staff members around me.But I have come to realizethat the job probably is not suitable for me because…理由(兴趣爱好专业)。

So I am awfully sorry to tell you my decision to quit.Thank youvery much for offering the opportunity to with an outstanding staff here.Please accept my apology. Yours sincerely, Li Ming

5、考研英语作文万能模板应用文系列之慰问信模板

5)慰问信:

A.基本结构

Dear…, 表示同情,进行安慰; 鼓励其努力; 在此表示同情,并希望其早日复原。

Yours sincerely, Li Ming

B.范文解析

Dear Li Gang, I was really shocked and saddened to hear of your unhappy experiencein the earthquake. There is little that anyone can say or do at a time like this toease your grief, but I would expre my deepest sympathy. In the next day or so you will receive a little package from me.Ihope you like it, and that it will be useful at your present moment.What’s more, please don’t hesitate to contact meif there is anything else I can do now and always. I do hope you will soon get well again and be able to come back toschool.Be aured of my availability and eagerne to help in any way I can. Yours sincerely, Li Ming

C.慰问信框架

Dear XX, I was really shocked and saddened to hear of…. There is little that anyone can say or do at a time like this toease your grief, but I would expre my deepest sympathy. In the next day or so you will receive a little package from me.Ihope you like it, and that it will be useful at your present moment.What’s more, please don’t hesitate to contact meif there is anything else I can do now and always. I do hope you will soon get well again.Be aured of myavailability and eagerne to help in any way I can. Yours sincerely, Li Ming Dear XX, I was really sorry to hear of….I wish therewere something I could say or do to…. In the next day or so you will receive a little package from me.Ihope you like it, and that it will be useful at your present moment.What’s more, please don’t hesitate to contact meif there is anything else I can do now and always. I do hope you will soon get well again.Be aured of myavailability and eagerne to help in any way I can. Yours sincerely, Li Ming

6、考研英语作文万能模板应用文系列之祝贺信模板

6)祝贺信

A.基本结构

Dear…., 表示祝贺,为之高兴; 祝贺缘由,劳有所获; 寄予期望,取得更大成就; 再次祝贺。

Yours sincerely, Li Ming

B.范文解析

Dear Zhang Jian, I am just as proud as you can be of you and send my sincerestcongratulations on your admiion to Beijing University as a postgraduate. During the past four years, you kept improving and devoted yourselfinto your major study.I am delighted that the four years of your study hasbeen rewarded in this way.It is obvious that you will have a promising futurein front of you. Congratulations again.I wish you will make great achievement in youfuture study and life.I am looking forward to hearing more good news in yourstudies and research work. Yours sincerely, Li Ming

C.祝贺信框架

Dear XX,

I am just as proud as you can be of you and send my sincerestcongratulations on…. During the past four years, you kept improving and devoted yourselfinto….I am delighted that the four years of youreffort has been rewarded in this way.It is obvious that you will have apromising future in front of you. Congratulations again.I wish you will make great achievement in youfuture study and life.I am looking forward to hearing more good news in yourstudies and research work. Yours sincerely, Li Ming

7、考研英语作文万能模板应用文系列之邀请信常用句型 7)邀请信

A.基本结构

Dear…, 发出邀请; 为何邀请细节; 期望参加。

Yours sincerely, Li Ming

B.范文解析

Dear Profeor Wang, It is my honor to inform you that there is a “Culture Festival” held in mu school.Wouldyou like to give us an excellent lecture on Psychology in the auditorium of ourcampus at 6:30 P.M., Sept.13th? Since psychology has caused more and more concerns among thestudents, and you are an expert in the area, we all expect your acceptance andyour wonderful lecture. I very much hope that you will accept the invitation.And I amlooking forward to hearing back from you. Yours sincerely, Li Ming

C.常用句型

We are having a farewell party/a gather together/meeting/seminar in(place) on (date) at (time).Would you like to come? (不太正式) It is my honor to inform you that there is an academic meeting in(place) on (date) at (time).We would be too glad to invite you as… (正式) I very much hope that you will accept the invitation.And I amlooking forward to hearing back from you.

8、考研英语作文万能模板应用文系列之感谢信模板

8)感谢信

A.基本结构

Dear…, 表示感谢; 感谢缘由及内心感受,希望回报; 再次感谢,寄予希望。

Yours sincerely, Li Ming

B.范文解析:

Dear Jim, I am writing to expre my heartfelt gratitude.I am referring tothat unfortunate accident the other day, when I was knocked off my bike by ataxi. If it had not been for your timely aistance in giving me firstaid, I fear that the Consequences might have been much more serious.Everyoneagrees that it was your quick-witted response in that emergency that has led tothis satisfactory outcome. Although nowadays people in mounting numbers talk about the need tobe unselfish, we see very few people practice what they preach.If there weremore people like you, this world would be a much nicer place. Yours sincerely, Li Ming

C.感谢信框架(重要)

Dear Jim, I am writing to expre my heartfelt gratitude.I am referring to…. If it had not been for your timely…, I fearthat ….Everyone agrees that it was your quick-wittedresponse and kindne that has led to this satisfactory outcome. Although nowadays people in mounting numbers talk about the need tobe unselfish, we see very few people practice what they preach.If there weremore people like you, this world would be a much nicer place. (或回报,再次感谢) Yours sincerely, Li Ming

9、考研英语作文万能模板应用文系列之申请信模板

9)申请信:2006年Part A 真题及解析(申请信&请求信:工作,求学,奖学金) A.基本结构和常用句型

Dear…, 告知信息来源及写信目的; 突出重点的自我介绍(专业,学习成绩,英语水平,学习能力,性格及合作精神); 附简历; 表示感谢。

Yours sincerely, Li Ming

B.2006年Part A真题及解析(申请信&请求信)

Directions: You want to contribute to Project Hope by offering financial aid toa child in a remote area.Write a letter to the department concerned, askingthem to help find a candidate.You should specify what kind of child you wantto help and how you will carry out your plan. Write your letter in no le than 100 words.Write it neatly onANSWER SHEET2. Do not sign your own name at the end of the letter, use“Li Ming”instead. Do not write the addre.(10points). To Whom It May Concern, I am writing this letter to you to ask if there is a child in needof financial sponsorship through the Hope Foundation。

I am willing to give financial aid to those children who have nothad a chance to receive education in poverty-stricken area.I would like tohelp two kinds of children:first ,those who do not havea stable source which can cover their education fees, and second, those whoseacademic performance in school is excellent.I have decided to commit myself tosave the neceary financial aid required to accomplish my goal.I would alsolike to be kept informed as to the academic progre of each student everyterm. I have not doubt (There is not doubt) that I meet the criteriarequired for a sponsor and look forward to hearing from you. Thank you for your consideration. Yours sincerely, Li Ming

C.常用句型

I learnt from the newspaper that you want an accountant and I wouldlike to apply for the job. I am writing to apply for Enclosed is my resume to provide additional information about myundergraduate work. I would appreciate the opportunity to meet with you to discufurther how my qualifications meet the needs of your organization. Thank you for your time and consideration.

10、考研英语作文万能模板应用文系列之推荐信模板 10)推荐信

A.框架

第一段: 写信目的,指出写信人和被推荐人的关系; 第二段: 推荐原因(品质,能力,性格等):多写优点肯定成绩; 第三段: 总结说明被推荐人值得被推荐(例如能胜任某项工作)。

B.范文

Dear sir/ Madam, It is with great pleasure that I recommend to you Zhang Jian, anoutstanding graduate majoring in Busine Administration. I have been in charge of Mr.Zhang’s claince they were freshmen, so I know his well.He is courteous, sincere andhardworking.He took several courses in computer science, which strengthenedhis administration ability.And his excellent communication ability and a goodcommand of English add a lot to his managerial skills. I believe Zhang Jian is the right person for the position as anadministrator in your company.I recommend him without reservation and believeyou will find him a helpful and responsible staff member. Yours sincerely, Li Ming

11、考研英语作文万能模板应用文系列之询问信模板 11)询问信

A.基本结构和常用句型

Dear …, 自我介绍,表明写信目的是咨询某事; 询问细节; 感谢及相关信息。

Yours sincerely, Li Ming

12、考研英语作文万能模板应用文系列之备忘录模板 备忘录/告示类应用文写作(Memorandum/Notice)

1、告示类

A.文章结构

标题居中—notice/announcement 日期---标题下一行右侧(Jan.7, 2012) 正文:

第一段: 通知目的; 第二段: 具体信息; 第三段: 联系方式、表示欢迎。

B.范文分析

Announcement Jan.7, 2012 In order to improve students’ ability, thePostgraduate Aociation is recruiting volunteers for a conference aboutglobalization which will be held in the coming May.

To begin with, the volunteers are requested to speak Englishfluently and are expected to be active and open-minded.Furthermore, thevolunteers will be trained for 5 days and therefore the senior students withmore free time are preferred. Anyone who is interested with it please contact us, and send yourresume to the email addre: 123456@163.com

第11篇:考研英语应用文写作

随着2011考研报名工作的正式启动,1月份的考试离我们越来越近了,要参加2011考研的考生神经又要绷紧一些了。这里,与大家分享一下有关考研英语写作中书信写作的方法常用技巧等,掌握了这些,相信此类题型的提分会有很大帮助。

书信题型写作是应用文写作中常见的功能性写作形式,书信写作的准备一是宏观,就是要掌握它的格式,基本框架,就是先写什么,后写什么;二是微观,具体到语言如何使用。

一、书信写作考察的结构

① 日期,写信人应将写信日期(年,月,日)放在书信正文的右上角,如Jan.30th, 2010。 提醒:考研书信写作没有要求考生必须写时间,如果没有把握自己的时间书写格式是正确的,建议考生不要写,以免出错反而扣分。

② 称呼,称呼是写信人对收信人的称谓,称呼可以根据收信人的性别,职务,婚姻状况,姓名等个人信息来写,如:Mr.Williams, Mrs.Bush, Profeor Li, Dr.Smith, Dear Mum and Dad

如果写信人不清楚收信人的具体姓名,职务等情况,可以写:Dear Sir or Madam, To whom it may concern。

③ 正文,正文是书信的主要部分,在称呼下方隔一或两行处开始。考生写正文时,要分层次进行。书信正文通常由引言,展开段和结尾三个层次组成。

· 引言,引言表明写信人的写信目的和写信背景,一般仅限于一段,一两句话即可。

提醒:此处考生容易犯一个错误:照抄题目的表达,甚至原句,这是一个严重的错误,在阅卷过程至少会扣到2分,希望广大考生要注意。

· 展开段,展开段内容应详实,具体。可以分为若干段来写,每一段围绕一个主题展开。 提醒:提醒广大考生,题干中的要点必须全部包含,考生若是在漏掉一个要点(一般小作文有3个要点)会至少扣掉3分。

· 结尾,结尾部分通常比引言部分短,使用一两句话表达一下希望或祝愿。

④ 结束语,结束语是写信人对收信人的谦称,写在正文下面二至三行处。公务等较正式的信件多采用Yours sincerely, Sincerely yours, Yours faithfully, Yours truly 等;私人信件,多采用Yours, With love, Yours affectionately 等。

⑤ 签名,签名应写在结束语的下面。

二、主体段语言的操作

书信按照指令边想边写。主体第一段一句话,开门见山,提出写信的目的,表明信的性质:是投诉信还是申请信还是请求信?我为什么要写这封信?常用句式包括:

I am writing to complain about...

I am writing to thank...for.../expre my gratitude for ...

I am writing to ask for...

I am writing to apply for...

正文第二段,100个字左右,

8、9句话。

此段写作的中心任务是把题目中的提纲进行扩展。如果有3条提纲,可以每一条提纲扩充3句。怎么样扩充,主要是发挥点小小的想象力,有两种思路,一是将上义拆分成为若干下义,二是把一件事情说得更为形象具体。比如第一条指令,题目里面说是books,可以细化为各种各样的书,这就是下义拆分法。还可以具体描写一下这些书是什么样子的。同样第二个指令里面的methods of payment,和第三个指令里面的time and way of delivery都可以采用这两种方法进行扩展。

结尾,一般为礼貌性的套话,一般都是焦急等待着您的回信I am looking forward to your reply足以,或者I would appreciate it if you could send a replay at your earliest convenience也行。

以下为书信写作中常用的经典句型参考,希望大家在写作中活学活用。

常用起首语

1) I am much pleased to inform you that.......

2) I wish to apply for the teaching position you are offering.

3) Your kind letter of November 22th arrived this morning.

4) In reply to your letter dated July 4, I want to say...

5) Thank you for your letter dated Dec.22, 2000.

6) Many thanks for your letter of Sept.5,1997.

7) A thousand thanks for your kind letter of June 5,1997.

8) Your letter which arrived this morning gave me great comfort.

9) Thank you very much for your letter of August 2 and the gift you sent me on Christmas Eve.

10) First of all,I must thank you for your kind aistance and high attention to me .

11) With great delight I learn from your letter of this Sunday that...

12) I am too excited and delighted at your good news.

13) I am very obliged to you for your warm congratulations....

常用结束语

1) Looking forward to your early reply

2) Hoping to hear from you soon

3) I hope to hear from you very soon.

4) We look forward to your reply at your earliest convenience.

5) Your early reply will be highly appreciated.

6) I hope everything will be well with you.

7) Please let us know if you want more information.

8) I wish you very succe in the coming year.

9) Please remember me to your family.

10) With best regards to your family.

11) All the best.

12) With love and good wishes.

求职申请信常用句型

1.In reply to your advertisement in ~,I respectfully offer my services for the situation.

2.With reference to your advertisement in ~ for a / an ~,I offer myself for the post.

3.Please consider me an applicant for the position which you advertised in ~.

4.Having noticed the enclosed advertisement in ~,I wish to apply for the position referred to.

5.In answer to your advertisement in ~ for a ~,I wish to tender my services.

6.Your advertisement for a ~ in ~ has interested me.I feel I can fill that position.

7.Shall you need an experienced ~ for your ~ next SUMMER?

8.I have been for over five years in the employment of a / an ~ company

9.I have been in the busine for the last ~ years, and worked as the director of the...department.

10.I\'ve had ~ years\' experience with a company as a ~.

11.For the last ~ years, I have been and still am a / an ~.

12.I\'m ~ years of age, female / male, and have had ~ years\' experience in a limited company\'s ~ office

13.I should be very glad to have a personal interview and can furnish references if desired.

14.If you desire an interview, I shall be most happy to call in person, on any day and at any time you may appoint.

15.Should you think favorably of my application, kindly grant me an interview.

16.I trust that you\'ll give this application your favorable consideration.

17.Should you give me a trial, I\'ll do my utmost to afford you every satisfaction.申诉信常用句型

1.I am sorry to say that we are greatly inconvenienced by the fact that ~.

2.I am writing this letter to complain about ~.

3.I really must complain about the quality of the ~ I recently got from your company.

4.You seem to have supplied us with a product that falls far below the standard we expect.

5.The ~ I ordered from your store arrived broken.Obviously, no packing had been placed in the box before it was sent from the warehouse.

6.It is now over ~ since we made the above order with you, but the ~ we need badly now haven\'t arrived yet.

7.The product I purchased from you ~ proved to be quite a disappointment.Although it looks exactly the same as the one I saw in your commercial, it actually does not perform the same way.

8.As I have no interest in receiving a replacement, I am returning the product to you and demand that a full refund be made to me.

9.I\'d appreciate it very much if you refund the money I have paid for it.

10.We would appreciate it if you would arrange for the replacement of the damaged items.

感谢信常用句型

1.Let me tell you how much I liked / appreciated / enjoyed...

2.I want you to know how much we / I appreciate...

3.We appreciate your taking time to ...

4.I don\'t know how I would have managed without your help

5.I hope I can return the favor someday

6.Do let me know if I can ever return the favor

第12篇:考研英语应用文格式

考研英语应用文格式之备忘录

在上篇文章中,我们已经向大家详细介绍了2010年英语(一)曾经考过的应用文——通知的写作格式。对此,从第一行的题目一直到最后一行的署名,诸位即将参加考研的同学们务必要牢牢记住其中的每个细节,因为“格式恰当”也是咱们考研应用文考查的一个重要评分标准。对于应用文的几个评分标准来说,它是最简单、最容易掌握的一个;但是对于同学们来说,鉴于它的琐碎性与细节性,它又是同学们最常因为马虎粗心而犯错的一个。古人讲:“一屋不扫,何以扫天下!”因此,作为一个未来的研究生,大家不要在这样的细节上出现失误。 此外,在今天的这篇文章中,我们继续给大家介绍下一种告示类应用文——备忘录,虽然在英语(一)和英语(二)中都还未曾考过,但是咱们的两个考研英语大纲却一直都明确规定应用文考查类型中包括备忘录。至于备忘录到底是什么,有什么样的写作思路,这些我们早在系列介绍考研英语应用文的写作思路的时候已经详细地讲过,大家可以去翻阅查看。本文中主要给大家介绍一下备忘录的写作格式。 memo to: all employees from: berry silver, president date: june 22nd, 2014 subject: entertainments or gifts during spring festival however, the acceptance of any offers, entertainment or gifts, can lead to either a real or perceived conflict of interest.to ensure that this does not arise, all such offers should be declined and gifts returned. i should appreciate your understanding and cooperation. 首先,与通知一样,备忘录也须有题目,但是其中不同的是备忘录的题目非常简单,就是memo,首字母m要大写,此外它居于答题空间的首行中间位置。

其次,从第二行开始接下来的四行位置则是备忘录比较个性特殊的格式了。 第一行是“to: ”,也就是此封备忘录的写作对象,而且鉴于备忘录是一种告示类文章,那么它的收件人往往是一群人,而不再是书信之中的一个人。

第二行是“from: ”, 也就是此备忘录的写作者,在这里面,既可以只写人名,也可以在人名后面加上其职位等身份,但是两者之间要用逗号隔开。

第三行是“date: ”,也就是写作日期。英文中日期的写法我们已在上篇文章的通知中详细介绍过,在此就不再多加赘述了。

第四行是“subject: ”,也就是整封备忘录的内容概括,但是在这边大家需要注意的是小标题的内容一定要是短语形式,而不能是一个完整的句子。

再次,上面四行内容结束之后,我们还需在其下面空出两行方能书写正文内容。至于正文的写作格式,我们则采取缩进式,即段落之间不空行,但是每段开始前都要空格,而且是四个英文字符的空间。

最后,与通知不同的是,备忘录中正文写完后下面就不再需要署名了,因为前面我们已经表明了文章的写作者,即“from: ”。

以上就是大家在写备忘录时所需要注意的写作格式,对此各位务必要谨记每个细节,切不可因为马虎而在格式上犯错,以致影响最后的得分。篇2:考研英语应用文写作方法

考研英语应用文写作方法 为了帮助大家顺利通过研究生入学考试,勤思考研辅导老师会在第一时间为大家搜集整理考研的复习资料及相关信息,希望对大家的复习备考有所帮助! 小作文即应用文写作,是2005年大纲修订之后出现的新题型,主要考察考生在特定日常情境下英语语言的实际运用能力。与大作文相比,小作文的写作相对比较简单,但是要在十五分钟内完成一篇百词左右的精彩短文,也是需要考生在平日的备考下一番功夫的。

恰当地根据给定情境迅速成文、具备一定语言能力。因此在平时的备考中,考生一定要全面了解和掌握各种常见应用文体如私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,信函一般包括投诉信、道歉信、邀请信、感谢信、求职信、推荐信、建议信等,各类文体的写作格式、方法和特点需要分类记忆,尤其是各类问题的常用句型和基本结构一定要烂熟于心。

鉴于考试的要求和实际情况,文章的长度以及文体应用的广泛程度,应用文写作主要分为两大类,信函类应用文写作以及告示类应用文写作,纵观历年考研真题不难得出,由于信函类应用文种类多、应用广泛,因此出题较多。告示类应用文虽然写法不同,但总体格式与要求一致,考生在备考时也不能掉以轻心。在写作过程中,由于信函类、告示类应用文写作在日常生活中较为常见,因此考生要学会实际应用,丰富语料。

此外,应用文的用途决定了其语言的简明性,在写作过程中无需太过华丽的辞藻,只要能开门见山、表意清楚、思路清晰、符合题意即可,在公文信函中要注意语言的正式性,细节处的标点、数字、日期、落款也要注意使用的正确性。 下面我们重点来看一下信函类的应用文写作:

信函是交涉事物、增进了解、交流思想、联络感情的重要工具。就文体基本划分为正式和非正式文体,就种类可划分为私人、公务、社交、商务信件,在考研英语中,我们多以用途来划分和备考,即求职信、咨询信、感谢信、投诉信、建议信、邀请信等。我们以投诉信和感谢信为例,探讨写作方法。 1.投诉信

所谓投诉信是指针对某件不愉快的事情向责任人提出的投诉信件,信中多寻

求解决方法,写作要求一般为: (1)首段开门见山指明所投诉的具体事件。 (2)将问题清晰、简洁、公正地描述出来,指出事件带来的诸多不便。 (3)感谢对方倾听投诉,同时清楚地表达你所想到的解决方法,期待对方尽早回复和解决问题。

2.感谢信

所谓感谢信是指因为某事件向收信人表明感激之意,写作要求一般为: (1)首先表明写作意图,开门见山表达谢意。 (2)说明因何事向对方表示感谢,注意感情真挚。 (3)感谢信一般为非官方,若为官方感谢信注意语言的严肃性。 (4)结尾再次表达真挚感激之情。

通过以上讲解,各位考生对小作文题型的认识更深了一步。在接下来的紧张备考里,考生们一定要卯足劲儿坚持下去,成败在此一举。预祝各位考生都能取得自己满意的成绩! 以上就是勤思考研辅导老师为大家搜集整理的考研复习资料,希望对大家的复习备考有所帮助!勤思考研辅导老师会在第一时间为大家搜集整理考研的复习资料及相关信息,敬请大家关注!篇3:考研英语应用文格式及范文 1.thank-you letters (既然是信,格式和普通信件是差不多的) ①thanks for one’s hospitality dear linda, my visit with you last weekend was a real pleasure.thank you for your hospitality.i enjoyed every moment. yours sincerely, joan ②thanks for a gift dear lynn, i just love the vase you sent me! it is so delicate, yet so gorgeous.it is one of the nicest birthday presents i haveever received. i will place the vase on our dining table and put the most beautiful flowers in it.you really special hug and ki. helen 2.letter of application dear sir/madam, i’m writing in response to your advertisement for a pa / secretary to the managing director. i’m enclosing a copy of my cv, which gives details of my qualifications and experience.as you will see i have had 7 years’ experience of working in a busine environment and have an rsa 2 in typing shorthand.although i did not have to travel in my previous job, i would be very willing to do so. i will be available for interview at any time, and look forward to hearing from you. yours faithfully william jeremy smith 同样也是信件格式同普通信件,主要要写出这些问题 what are applied for? what are your qualifications for this job? 3.memo writing(备忘录) date: september 28, 2005 to: dr.david clinton from: dr.frank white university.during the luncheon, profeor wang will make a presentation to the university library from the library in beijing. a memo is a useful note to convey meages.the following should be stated in your memo: 1.to whom it is addreed. 3.the subject of the memo. 4.the date. 5.brief, simple and to the point instructions, inquiries, requests or information. 4.notices(通知与通告) function: to inform the public features: language—brief expreions—direct content—easy to understand category: sample 放假通知 notice april 30,1985 tomorrow being national day, there will be no school.all the teachers, staff members and students are expected to take part in the celebrations to be held in our school.claes will be resumed as usual on october 2. dean of studies sample 1 停水通知 notice notice is hereby given that the water supply is not available from 7:00 am to 10:00 am tomorrow, owing to the repairs of the water pipes. general affairs service sample 2 免职通知 notice of dismial it is hereby proclaimed that the board of directors has decided to dismi mr.carl joyce from the post of chief of the president’s office. the president’s office 5.posters the style of posters 1.subject line 2.text 3.signature of sponsor poster requirements 1.subject line should be brief and clear, such as “poster” or “football match”. 2.text should be vivid, concise and attractive. 3.signature of sponsor requires the name of sponsor and the date of poster. sample 1: poster attend the lecture on aesthetics of films and televisions. lecturer: profeor shang, a famous aesthete in our province time: sept.10, 2008 place: no.101 lecture claroom the dept.of chinese language & literature sept.7, 2008 sample 2:

english speech contest hosted by the student union of fld (the department of foreign languages), the 2nd english speech contest will be held in the claroom no.210 of shao yifu building at 7:00 p.m., the student union the dept.of fld guangxi university may 3 , 2008 6.speech basic structure of a speech introduction: tell the audience what you are going to tell them. body: tell them what you mean to tell. conclusion: tell the audience what you have told them. example 1 the gettysburg addre (given november 19th 1863 by abraham lincoln) fourscore and seven years ago, our fathers brought forth upon this continent a new nation, conceived in liberty and dedicated to the proposition that all men are created equal. now we are engaged in a great civil war, testing whether that nation or any nation so conceived dedicate a portion of that field as a final resting-place for those who here gave their lives that this nation might live.it is altogether fitting and proper that we should do this. but, in a larger sense, we cannot dedicate, we cannot consecrate, we cannot hallow this ground. the brave men, living and dead who struggled here have consecrated it far above our poor power to add or detract.the world will little note nor long remember what we say here, but it can never forget what they did here.it is for us the living rather to be dedicated here to the unfinished work which they who fought here have thus far so nobly advanced. it is rather for us to be here dedicated to the great task remaining before us — that from these honored dead we take increased devotion to that cause for which they gave the last full measure of devotion — that we here highly resolve that these dead shall not have died in vain, that this nation under god shall have a new birth of freedom, and that government of the people, by the people, for the people shall not perish from this earth. 7.graduation certificate (毕业证书) 毕业证书

学生 赵虎君,性别 男,上海市人,一九八五年五月二日生,二零零四年九月至二零零八

年七月 在本校计算机科学工程系计算机及应用专业肆年制本科就读,修业期满,成绩合格,

准予毕业。

上海交通大学

校 长

graduation certificate (signature) president shanghai jiao tong university 8.letters of consolation(慰问信) dear aunt annie: you may never know how shocked we were to hear that you were injured in a car accident last sunday.we were, however, a bit relieved to learn later on that the injury was a minor one and you are back home now.but i am sure the shock you received must be overwhelming. love, louise篇4:2015考研英语作文 应用文格式之书信(01) 在前面的文章中,我们已经向大家详细介绍了考研英语小作文中通知和备忘录的写作格式。对此,从第一行的题目一直到最后一行的内容,诸位即将参加考研的同学们务必要牢牢记住其中的每个细节,因为“格式恰当”也是咱们考研应用文考查的一个重要评分标准。对于应用文的几个评分标准来说,它是最简单、最容易掌握的一个;但是对于同学们来说,鉴于它的琐碎性与细节性,它又是同学们最常因为马虎粗心而犯错的一个。古人讲:“一屋不扫,何以扫天下!”因此,作为一个未来的研究生,大家不要在这样的细节上出现失误。

此外,在今天的这篇文章中,我们继续给大家介绍下一个类型的应用文——书信的写作格式。在考研英语小作文中,书信是考查频率最高的一种应用文:在英语一中10年考过9次,而在英语二中5年就全部都考查了书信。因此,鉴于如此高的考查频率,书信必然是大家在备考时的重点准备内容。本文中,接下来老师就书信的具体写作格式进行详细地介绍。 一般来说,考研英语中书信的写作格式包含三个方面的内容,即称呼、正文和结尾。接下来本文中就先对称呼的用法尽心具体的总结和介绍。就考研英语的历年真题考查情况来说,称呼一般分为两大类:知道收信人是谁以及不知道收信人是谁。我们先来介绍比较简单的“不知道收信人是谁”。

“不知道收信人是谁”即指题目中并没有明确给出收信人的具体信息,仅是表明书信是写给某个机构、组织或部门的。但是在考研英语的书信写作中,一般来说我们不用机构、组织的名字来当做收信人的称呼,所以此种情况下也就是考生只知收信人是个人,除此之外一无所知。那么此时我们可以用dear sir or madam,(亲爱的先生或女士)或to whom it may concern, (致相关负责人)来充当称呼用语。

“知道收信人是谁”就是知道收信人的一些具体相关信息,其中包括三种:

第一,知道对方的职位。例如2014年英语一小作文: write a letter of about 100 words to the president of your university, suggesting how to improve students’ physical condition. 题目中明确规定书信是to the president of your university,因此我们的收信人就是大学的校长,而校长又指的是收信人的一个职位,所以称呼时直接就可以用“dear president,” 类似的用法还有dear manager,/ dear profeor,等。

第二,知道自己与对方的关系。例如2011年英语一的小作文: write a letter to a friend of yours to 题目中明确规定书信是to a friend of yours,因此我们的收信人就是自己的一个朋友,朋友就是你们两人之间的关系。对此,不少同学在纠结要不要随便胡诌一个英文名字,当然这种方式也可以。但是除了胡诌名字之外,我们还有一种更为方便简洁的方法,就是称呼中直接用表示关系的名词,即“dear friend,”。

第三,知道对方的姓氏。此间又包含两类: 1.知道对方的名字。例如2008年英语一的小作文:

根据题目,我们可以得知收信人是bob,这就是收信人的名字,因此称呼时比较简单,就是“dear bob,”。

2.知道对方的姓氏。例如2005年英语一的小作文: two months ago you got a job as an editor for the magazine designs & fashions.but now you find that the word is not what you expected.you decide to quit.write a letter to your bo, mr.wang, telling him your decision, stating your reason (s), and making an apology. 题目中明确规定书信是to mr.wang,因此我们的收信人就是这位王先生,那么在写称呼是完全就可以用“dear mr.wang,”。对此大家需要注意在姓氏前面我们需要加上相应的礼貌称呼:男性用mr.,较简单;与之相比,女性就比较复杂了,可以用mi,mrs.,ms.。

以上就是大家在写书信时所需要注意的写作格式之一——称呼,对此各位务必要谨记每个细节,切不可因为马虎而在格式上犯错,以致影响最后的得分。篇5:考研英语应用文文书信类模板

考研英语应用文文书信类模板

临近考研,广大考研学子们都会去找得分点,那么最大的得分处就是考研英语作文,我们能在最后的冲刺阶段把作文准备好,那么我们就会事半功倍。关于作文,我们也总结了一些规律和实用模板,这样学员们就更能节省时间,有针对性的,高效的复习。下面我们就小作文书信类各段落的万能句子进行总结与分析: 1:投诉信 dear_______, the reasons for my diatisfaction are _______(总体介绍).first of all,_______(抱怨的原因).what is more, ___________(抱怨的第二个原因).under these circumstances, i find it _______(抱怨的方面给你带来的后果). i appreciate it very much if you could _______, preferably ______(进一步的要求),and i would like to have this matter settled by ____(设定解决事情最后期限). thanks for your consideration and i will be looking forward to your reply. yours sincerely, li ming 2:询问信 dear ______, i am ____________ (自我介绍).i am writing to see if it is poible for you to provide me with information with regard to_______.(要询问的内容) first of all, what are ____________________?(第一个问题) secondly, when will___________________?(第二个问题) thirdly, __________?(第三个问题) i would also like to inquire ________(将最重要的问题单独成段).could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects? thanks for your kindne, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.yours sincerely, li ming 3:请求信

dear___________, i am writing to formally request to___________(请求的内容) the reason for_____is that______(给出原因).i_____, so i_____(给出细节) i would also like to request______(提出进一步的要求).i am sorry for any inconvenience i have caused. thank you for your attention to these requests.if you have any questions, do not hesitate to contact me at _______(电话号码).i look forward to a favorable reply. yours sincerely, li ming 4:道歉信

dear ___________, i am writing to expre my apology for/ that_________________________(道歉的原因). the reasons why i make the apology are as follow: first of all, .what is more, „„.. once again, i am sorry for any inconvenience caused.hope you can accept my apologies and understand my situation. yours sincerely, li ming 5:感谢信 dear______, i am writing to extend my sincere gratitude for _________ (感谢的原因). if it had not been for your aistance in ___________ (对方给你的具体帮助), i fear that i would have been_________(没有对方帮助时的后果). everyone agrees that it was you who______________(给出细节).again, i would like to expre my warm thanks to you! please accept my gratitude. yours sincerely, li ming 6:建议信

dear ___________, i am writing to expre my suggestions with regard to _______, and i will try to make some conductive suggestions here. in my personal level, you would be wise to take the following actions: first of all,____(建议

一).what is more, (建议二) i hope you will find these proposals useful, and i would be ready to discu this matter with you to further details. yours sincerely, li ming 7:求职信 dear , i write this letter to apply for the position that you have advertised in______(报纸名称)of______(广告发布时间). not only do i have the qualifications for this job, but i also have the right personality for a_____(工作名称).on one hand,______(第一个原因).on the other hand, _______(另一个原因). if you grant me a personal interview, i would be most grateful.if you need to know more about me, please feel free to contact me at any time at _______________(电话号码) thank you for considering my application, and i am looking forward to meeting you.yours sincerely, li ming dear________, there will a ____(内容) at/in_____ (地点) on___ (时间).we would be honored to have you there with us. the occasion will start at ___________(具体时间).this will be followed by a _______(进一步的安排).at around______(时间),_______________. yours sincerely, li ming 上面的模板只是起到抛砖引玉的作用,希望学员们能灵活运用我们的作文万能模板,并经过自己的简单加工转化为自己的万能模板,最后凯程考研老师祝愿大家快乐学习,顺利通过考研这一关,进入人生下一个华丽篇章。

第13篇:应用文学习计划

应用文学习计划范文3篇

培养学生制定切实可行的学习计划并按计划完成学习任务的能力,对帮助学生合理利用时间、提高学习效益大有益处。本文是小编为大家整理的应用文的学习计划范文,仅供参考。

应用文学习计划范文篇1:

自xx年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用应用文有一定的了解。

为了进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况,时间安排,现制定计划如下:

一、任务和目标

深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。 了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

二、方法和措施

1.以自学为主,老师辅导辅。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固。

2.养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。

3.一步一个脚印,循序渐进。每天总结,在学习中总结,在总结中学习。

三、时间和步骤

12月份:了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

周一至周五:晚上8:00~9:00看书,9:00~9:30与舍友讨论学习、巩固、总结。

周末:早上9:00~11:00看书,下午3:00~5:00练习写作,晚上8:00~9:30看应用文写作模版对比学习。

1月份:深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写 作水平。

周一至周五:晚上8:00~9:00看书复习,查漏补缺。 周末:早上9:00~11:00基础知识复习,下午3:00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:00~10:00看应用文写作模版、练习写作。

再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高 的山,没有比脚更长的路,我相信\"有志者,事竟成\",通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。

应用文学习计划范文篇2:

社会在前进,科技在发展,知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器,随着知识经济时代的来临,人们面对不断出现的新知识、新技术,只有不断学习,才能跟上生活、工作和时代的节奏。学习企业管理,是为了不断更新自己的知识层次,提高自己的综合素质,为更好的服务于社会打下坚实的基础。为了学好这门课程,特制订如下学习计划:

一、学习目标。

两年内完成企业管理专科的全部课程。

二、学习时间

1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00学习一个半小时。

2、.周

六、周日,学习三个小时。

3、每天利用上网学习3小时。

三、学习内容

完成本专业设立的必修课。

四、学习形式。

自学为主,函授为辅,遇到疑难问题及时和带教老师沟通或上网查相关资料。

五、学习安排

我要全面理解所学的内容,上课认真听老师讲解,充分利用电大网上课堂,进行在线学习,平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通,提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。平是积极参加多媒体教学,认真完成课后作业,做好课后复习和考试工作。

六、学习措施

1、每天坚持上网学习2小时以上。

2、制订学习计划时间表。

3、利用周

六、周日到职教中心电大听课学习。

4、定期完成电大布置的作业。

六、学习原则

1、循序渐进,持之以恒的原则。按照课程要求,由浅入深系统的进行学习。

2、统筹兼顾,科学安排的原则。处理好学习和工作的关系,努力做到学习常态化。

3、融会贯通,学以致用的原则。通过电大的学习来不断丰富工作经验,提高自己的业务水平。真正做到思想上有明显提高,作风上有明显改变,工作上有明显推进。

4、学习和实践相结合的原则。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。

应用文学习计划范文篇3:

进入大学以来,还没有正式上过类似的课程。以前对于应用文写作也没有太深的学习。 为了提高自己对应用文的写作水平,为了今后求职信、个人简历、毕业论文、毕业设计的写 作文采,我结合自己的学习情况,特制定了下列的学习计划:

一、学习要求与目的

熟练掌握应用文写作的常见文本写作,有目的性的针对毕业设计和毕业论文的学习与常识性写作,以便全面提高自己的应用文写作水平能力。

二、学习内容

在此阶段,我觉得主要针对一下四个文书进行深入学习:

行政文书:掌握行政文书的写作。比如通告、报告等常见的文书。

事务文书:在事务文书中计划和总结以及调查报告是必须掌握的,还有一个就是申请书。这些都是会常用到的。

求职文书:为了能够博得考官的青睐,必定要有一份令人醒目的求职信和个人简历、那样才会更容易的获得工作。因此这个求职文书非常的重要。

科技文书:实验报告,毕业论文和毕业设计。做实验要写实验报告,而再过两年就要毕业了,因此毕业设计和毕业论文是重中之重。明确其写作格式与要求,力求到时候拿出一份令人满意的毕设和毕业论文。

三、学习安排

对于具体点来说安排分时间段。首先上课就要提供老师讲解,做一些自己觉得比较重要的随堂笔记。前两个文书每个用一周的时间来熟悉,再用一周的时间来尝试性写作。对于后两个文书,自我感觉比较重要,因此我会多花些时间去了解熟悉其格式。着重练习写作,并找机会希望老师帮修改。

用段时间集中复习,并总结有什么不足,有哪些进步,并相应的调整计划。

第14篇:应用文计划教案

篇1:应用文教案(计划) 【课题】计划

【教学目标】

知识目标:

(1)理解计划的含义、特点、种类等知识; (2)掌握常用的计划的写作。 能力目标:

通过计划的学习与写作练习,培养学生的应用文写作能力。 情感目标:

树立做人做事要有“计划”的意识。

【教学重点】

计划的写作。

【教学难点】

计划的写作格式。

【教学设计】

(1)通过模拟的工作情景导入计划的概念; (2)引导学生认识计划的概念、特点;

(3)针对计划的不同使用情况,辨认计划的种类; (4)通过习作练习,巩固所学的知识。

(5)根据学生的认知规律,顺应学生的学习习惯展开,层层推进教学。

【教学备品】

教学课件。

【课时安排】 1课时。(45分钟) 【教学过程】

篇2:应用文写作教案

第一章 生活应用文体

生活应用文体共五节八种文体,训练作业含文体知识和写作训练。

(一)教学目的和要求

1.准确把握生活应用文各个文体的性质、作用。

2.理解、熟悉生活应用文各个文体的格式和写法、写作注意事项。

3.根据训练作业要求,学习写作这些应用文体。

(二)教学内容

1.生活应用文体 (1)日常专用书信的性质、写作格式和写法

(2)条据的性质、种类、格式和写法、写作注意事项。

(3)启事、通知的性质、作用、种类、格式和写法、写作注意事项。

(4)自荐书、保荐书、推荐信的性质、作用、格式和写法、写作注意事项。

(5)诉状的性质、作用、格式和写法、写作基本要求。

2.生活应用文体写作

(1)熟悉、掌握生活应用文体写作格式和写法。

(2)理解、熟悉写作注意事项。

(3)精读并分析例文,掌握生活应用文体专用语。

(4)根据每章节写作训练习题的要求和所给材料练习写作。

(三)重点和难点

1.重点

(1)专用书信的写法(介绍信、证明信、感谢信、慰问信、申请书、倡议书、聘书、请柬等)。

(2)诉状的写法。

(3)条据的格式。 2.难点

(1)诉状的写作基本要求。

(2)保荐书写作注意事项。

(四)辅导自学提示

1.准确把握生活应用文体的实用范围、意义,掌握生活应用文体基础知识。

2.注意学习并牢固掌握生活应用文各个文体的格式和写法。

3.结合对例文的学习,分析确定学员自己写作材料的安排、取舍。

4.把重点放在根据材料进行写作训练上。

5.辅导老师根据生活应用文各个文体的写作情况进行指导和评改。 第一节 条据

条据分二类:一类是凭证条据,一类是说明条据。

一、凭证条据

借钱还物,收爱以财货等类事情,经常在日常生活中发生。用局面文字作出依据,表示借、欠、还、领等既成事实,就有了条据。因此,条据是财务往来的种凭证。又因这类条据突出了凭证的作用,就叫做凭证条据。

(一)种类 根据凭证条据使用的不同,分为借条、收条、欠条、领条、发票等。

(二)写法

1.借条 向公家或者个人借钱或借物,写给对方条据作为依凭,叫做借条。如下:

2.欠条 将已借公家或私人的钱物,已归还一部分,还有一部分未能归还,对拖欠部分,立下条据,作为凭证,叫做欠条。如下: 3.收条 如:收到对方钱物后,写给对方作为依据的条子叫做收条或收据。一般是二联单或三联单。还款或还物人持二或三联。

如下:

4.领条:个人向单位领取钱物,或单位内的下级机关向上级机关领取钱物,要给负责发放的人留下条据,叫做领条。如下:

5.发票 出售物品时,写给对方的单据,叫做发票。一般情况下,发票由商业局统一

二、说明条据

一方向另一方提出要求,交待事情,或个人向单位请假时所写的简单书信,叫做说明条据。

(一)种类 便条 留言条 请假条三种。

1.便条:向对方提出某种要求,需要对方做些什么事情时所写的简单书信,叫便条。

2. 3.请假条 因事因病,不能到校上课、到公司上班,或不能参加某项活动,写出条子,托人捎给校方、单位负责人,这种条子,叫做请假条。

第二节 专用书信

专用书信,是人们生活中进行某种事物联系的书信。有些专用书信专门用于企事业单位、机关团体,也有用于个人。和一般书信不同,专用书信限定在某一使用范围内,格式一般固定。

一、种类

介绍信、证明信、感谢信、慰问信、申请书、倡议书、聘书、邀请书。

二、格式和写法

(一)介绍信、证明信 1.介绍信 是用于 联系工作、接洽 事情的一种专用书信。

2.证明信 是以机关、

身份经历,或应对方单位或对

方本人要求,证明有关事件, 有关个人的真实情况的一种 专用书信。

(二)感谢信、慰问信

1.感谢信 是感谢对方的关心、支持或帮助所写的一种专用书信。写感谢信,要根据对方的事迹准确精要进行概括,对方事迹一般都与写感谢信人有直接关系,因此,可适当评议,表达感情及向对方学习的意愿。

如:尊敬的××大夫:

我是×××,因×××原因患病,您怎么治疗的„„

您怎么医术高,怎么有爱心。举例„„

现在,我怎么样,我感谢您的医术及如何向您学习,表达感激之情

谨致崇高的敬礼!

患者:×××

×年×月×日 2.慰问信 是以个人或团体的名义向个人或团体表示慰问的一种专用书信。

如:北川地震灾区的乡亲们

×年××日×时,发生了什么事情。造成的局面、损失,什么情况,外援情况,现在的局面等。

我们的希望、赞颂对方精神,鼓舞士气,期盼等

××单位

×年×月×日

(三)申请书、倡议书

1.申请书是个人或集体出于某种要求,向上一级或有关部门申明理由、提出请求时使用的一种专用书信。范围广,是沟通个人与组织、下级与上级、群众与领导的一种局面形式。

申请书的种类有:入党申请书、调动申请书、拨款申请书、进修申请书、困补申请书。 申请书的格式和写法: (1) 标题写明申请类别和文体种类,如?住房申请书?等。

(2) 称呼一般写与申请有关的上级单位、领导部门。顶格写,后加冒号。

(3) 正方包括两方面内容:a.申请的理由、原因。原因要充分,理由要客观。

b.申请的要求。是根据原因、理由,请求领导批准或同意申请的内容。结尾可写:?根据以上理由,请求领导审核批准?之类的语句。

(4) 致敬语使用?此致??敬礼?格式与前面讲到的格式相同。

2.倡议书 是个人或团体提出某种建议,以期引起人们响应时所写的一种专用书信。倡议书不是针对某人、某集体、某单位,而往往是某一社会部门、阶层、甚至更为广大的范围。目的是调动群众的积极性,联络社会团体及个人开展某种社会活动。 注意倡议书的格式和写法:

(1) 标题写在首行正中,写?倡议书?三个字。

(2) 称呼在标题下提行顶格写,称呼对象一般指某一范围的某些组织或人员,也可在标题中写

对象,如?给全市青年志愿者的倡议书? (3) 正文可分三部分①倡议的原因、目的。②倡议的具体内容和要求做的具体事项。这是对倡

议总的要求的具体化,一般可分条列项展开。是倡议书的内容核心,要立场鲜明,观点明

确,做法具体。③结尾写共勉语。表示倡议者的决心和希望、建议和信念。内容应积极、

健康、向上,能够在发出倡议之后,产生良好的社会效果。

(4) 署名写倡议者单位或群体。

(四)聘书、邀请书

1.聘书 是单位、团体聘请具有某种业务专长的人进行某项工作或担当某项职务时所制发的专用信函。聘书是部门、单位延请外部人才的一种特殊文书。也体现出需方对

应聘者的信任和尊重,而应聘者也会加强对所聘工作的责任感。

如:

聘书的格式和写法:

(1) 标题位于全文正上方正中位置,写明?聘书、聘请书?字样。

(2) 正文提行写在标题之下,空两格,写明聘请谁,做什么,聘请期限,报酬标准等。开头使

用?兹聘请?之类的惯用语。

(3) 致敬语一般写?此聘?即可。

(4) 署名写在正文右下方,通常是聘用单位名称,加盖公章。日期提行另写。

(5)

2.邀请书 也叫请柬,是机关、团体聘请某人参加某种会议或活动的专用书信。邀请书是为请客用的,即使客人居住距离很近,也须送去邀请书,以示邀请者着重的态度和对客人的尊重。

请柬的格式和写法:

(1) 标题写在全文上方正中位置。

(2) 称呼提行写在标题之下,顶格写,一般使用称谓如?××先生或××女士?等。

(3) 正文提行写在称呼之下,写明聘请参加的项目,到达的时间、地点,并使用?敬请光临? 等惯用语作敬语。

(4) 署名、日期的写法与聘书相同,只是不必盖公章

三、专用书信写作注意事项

第三节 启事 通知

一、启事 机关团体或个人,有事向公众公开说明,希望大家协作办理,这种求得社会公众给予帮助、合作的应用文体,叫做启事。

启事不具备政策性、法规性,因此并无强制性和约束力,公众可参与也可不理会。

(一)种类

一类是公务类启事 如招工启事、招聘启事、企业更名启事。一类属于私人应用类启事,如招领启事,寻人启事、换房启事等。

(二)格式和写法 1.公务类启事。见书p35 格式和写法:

(1) 首行正中写启事的名称,格式一般为?××启事?字样。

篇3:中职语文基础下册《写作——应用文计划》word教案

《应用文写作》教学计划 共9个板块。计划用12周完成(最后余2课时安排考查)。

投身应用文教学,我们要攻“四关”----语言;格式;材料;结构。小目标是:使学生语句表达有感觉;格式框范有意识;材料处理有方法;结构安排懂逻辑。这是在过去基础写作方面的延续和提高。

在非智力因素的调教方面,要攻克的薄弱环节是“态度”、“兴趣”、“注意力”。这些,都同我们执着培育学生的“社会人”和“职业人”素质密切相关着。上学期,我们从教到考都突出了这条主线。虽然我们的课题研究和探索已获得验收和嘉奖,但,教改尚未成功,同志仍须努力!我们必须十分重视在学院“建示”背景下,推进“项目包引领、工作室化教学”的新模式对应用文教学带来的牵动和制约,做到顺势而为。。

为此,部门在拟定方案时,先出初稿,广泛征求意见,集思广益,建立共识,使行动不致失偏。各位应根据“院情”和“学情”,针对具体的教学班,制定出切实可行的施教方案,在实践中继续摸索路径,坚定前行。

整合各位老师的意见,已将原排规章制度、报告和请示的课时改为“机动一”,各位老师可结合自己所教班级的专业特点自行安排更合适的教学内容。绪论课再加2课时,侧重把应用文的语言要求具体化,通过实际演练,使学生逐渐强化应用文的语感,并确立格式规范意识,此后全程关注,力求有实效。规章制度虽不详教,但可以此文种为例,讲练遣词造句的针对性,把其制约力通过具体词句表达清楚,突显语言简明、用词恰当的特点。

其他有关课时调整的部分如下:把计划、总结调减为4课时;调查报告在原4课时基础上再增加2课时,用于讲练问卷设计,并根据调查所得整理资料;设计说明部分也增加到6课时,重在指导学生训练、掌握与专业学习有关的写作基本功 。原会展预备阶段文案改为“机动二” ,安排6课时,建议撰写“策划文案”和“创意文案” 。广告文案写作减少2课时,用于新增求职书和应聘信的内容。

以上共历时12周,授课46节;最后安排2课时考查。

1、绪论(4课时)

教学要求:明确应用文的性质、特点和功能

讲授内容:

(1) 应用文的特点; (2)应用文的功能; (3)应用文的语言要求。

教学重点、难点: (1)应用文的格式规范;

(2)应用文的语言特点 。

2、机动一 (6课时)

教学要求:

讲授内容:

教学重点、难点:

3、调查报告(6课时)

教学要求:掌握调查报告的特点和要求,能根据调查所得撰写报告材料 讲授内容:

(1)调查报告的种类;

(2)调查报告的结构;

(3)调查报告的具体行文。

教学重点、难点: (1)整理调查材料,按照事况内在逻辑安排结构;

(2)掌握调查报告的语言特点,具体行文。

4、计划、总结(4课时)

教学要求:明确计划和总结的内容特点,能把握两者之间的内在联系,有条理、按规范进行写作

讲授内容: (1)计划、总结的内容特点;

(2)计划、总结的结构安排;

(3)计划、总结的具体行文。

教学重点、难点: (1)对具体内容的整理和分层表达;

(2)注意计划与总结的相互关联。

5、设计说明书(6课时)

教学要求:明确必须说明的事项,尤其是要把设计意图写明白

讲授内容:

(1)对设计作品的主题、形式能作言简意赅的说明;

(2)突出设计构思的独特性和精彩处。 教学重点、难点:

对作品的特点和亮点(主题、样式)要有准确说明

6、机动二 (6课时)

教学要求:建议能根据展览或比赛等各类活动,以及创意萌生的成果撰写相关文案

讲授内容:

(1)展、赛活动策划方案

相关文案

言得体

7课时)

告写作的文体和语体要求

案写作

的写作

明;广告语的精彩

8、招投标书的写作(8课时)

标、投标书的种类、内容特点和格式,能有理有据地分项写作

(1)目标、任务、要求等事项;

(2)充足的理由、优势;

(3)范、得体,实事求是。

为主,招标书为辅;

理由的阐述到位。

9(2)创意文案 教学重点、难点: (1)参照例文仿写(2)格式规范,语、广告文案写作(4教学要求:遵循广讲授内容:广告文教学重点、难点: (1)广告语和正文(2)广告正文的简教学要求:把握招讲授内容:

招标书要说明投标书要阐述遣词造句要规教学重点、难点: (1)写作以投标书(2)事项的说明和、求职书、应聘信(2课时)

教学要求:懂得求职书与应聘信的内容特点,并按格式要求写作 讲授内容:

(1) 求职书与应聘信的概念、分类;

(2) 求职书与应聘信的写作格式和语言要求。

教学重点、难点:

(1) 主体部分是写作重点;

(2) 注意把握内容的“度”,克服用语不当、个性过于张扬的偏颇。

200

9、

1、15 篇4:应用文写作教学设计

课程教学设计

2013~2014 学年第 一学期

教学部门 旅游系 课程名称 应用文写作 专业、班级12烹饪

一、

二、三班 主讲教师 李敏

山东省潍坊商业学校

应用文写作 课程教学设计

一、管理信息

课程名称:应用文写作

批 准 人:范守才 课程代码: 所属系部:旅游系 制 定 人:李静 制定时间:2013.9.3

二、基本信息

课程类型:公共基础课

分:2 必 修 课:是 学 时:36 选 修 课:否 授 课 对 象:12烹饪

一、

二、三班

三、课程设计

1、课程目标设计

2、课程内容设计

3、能力训练项目设计

4、教学进度表设计 篇5:应用文写作教学计划

《应用文写作》教学计划

共9个板块。计划用12周完成(最后余2课时安排考查)。

投身应用文教学,我们要攻“四关”----语言;格式;材料;结构。小目标是:使学生语句表达有感觉;格式框范有意识;材料处理有方法;结构安排懂逻辑。这是在过去基础写作方面的延续和提高。

在非智力因素的调教方面,要攻克的薄弱环节是“态度”、“兴趣”、“注意力”。这些,都同我们执着培育学生的“社会人”和“职业人”素质密切相关着。上学期,我们从教到考都突出了这条主线。虽然我们的课题研究和探索已获得验收和嘉奖,但,教改尚未成功,同志仍须努力!我们必须十分重视在学院“建示”背景下,推进“项目包引领、工作室化教学”的新模式对应用文教学带来的牵动和制约,做到顺势而为。。

为此,部门在拟定方案时,先出初稿,广泛征求意见,集思广益,建立共识,使行动不致失偏。各位应根据“院情”和“学情”,针对具体的教学班,制定出切实可行的施教方案,在实践中继续摸索路径,坚定前行。

整合各位老师的意见,已将原排规章制度、报告和请示的课时改为“机动一”,各位老师可结合自己所教班级的专业特点自行安排更合适的教学内容。绪论课再加2课时,侧重把应用文的语言要求具体化,通过实际演练,使学生逐渐强化应用文的语感,并确立格式规范意识,此后全程关注,力求有实效。规章制度虽不详教,但可以此文种为例,讲练遣词造句的针对性,把其制约力通过具体词句表达清楚,突显语言简明、用词恰当的特点。

其他有关课时调整的部分如下:把计划、总结调减为4课时;调查报告在原4课时基础上再增加2课时,用于讲练问卷设计,并根据调查所得整理资料;设计说明部分也增加到6课时,重在指导学生训练、掌握与专业学习有关的写作基本功 。原会展预备阶段文案改为“机动二” ,安排6课时,建议撰写“策划文案”和“创意文案” 。广告文案写作减少2课时,用于新增求职书和应聘信的内容。

以上共历时12周,授课46节;最后安排2课时考查。

1、绪论(4课时)

教学要求:明确应用文的性质、特点和功能

讲授内容:

(1) 应用文的特点; (2)应用文的功能; (3)应用文的语言要求。

教学重点、难点: (1)应用文的格式规范;

(2)应用文的语言特点 。

2、机动一 (6课时)

教学要求:

讲授内容:

教学重点、难点:

3、调查报告(6课时)

教学要求:掌握调查报告的特点和要求,能根据调查所得撰写报告材料 讲授内容:

(1)调查报告的种类;

(2)调查报告的结构;

(3)调查报告的具体行文。

教学重点、难点: (1)整理调查材料,按照事况内在逻辑安排结构;

(2)掌握调查报告的语言特点,具体行文。

4、计划、总结(4课时)

教学要求:明确计划和总结的内容特点,能把握两者之间的内在联系,有条理、按规范进行写作

讲授内容: (1)计划、总结的内容特点;

(2)计划、总结的结构安排;

(3)计划、总结的具体行文。

教学重点、难点: (1)对具体内容的整理和分层表达;

(2)注意计划与总结的相互关联。

5、设计说明书(6课时)

教学要求:明确必须说明的事项,尤其是要把设计意图写明白

讲授内容: (1)对设计作品的主题、形式能作言简意赅的说明;

(2)突出设计构思的独特性和精彩处。

教学重点、难点:

对作品的特点和亮点(主题、样式)要有准确说明

6、机动二 (6课时)

根据展览或比赛等各类活动,以及创意萌生的成果撰写相关文案

划方案

相关文案

言得体

7课时)

告写作的文体和语体要求

案写作

的写作

明;广告语的精彩

8、招投标书的写作(8课时)

标、投标书的种类、内容特点和格式,能有理有据地分项写作

(1)目标、任务、要求等事项;

(2)充足的理由、优势;

(3)范、得体,实事求是。

教学要求:建议能讲授内容: (1)展、赛活动策(2)创意文案 教学重点、难点: (1)参照例文仿写(2)格式规范,语、广告文案写作(4教学要求:遵循广讲授内容:广告文教学重点、难点: (1)广告语和正文(2)广告正文的简教学要求:把握招讲授内容:

招标书要说明投标书要阐述遣词造句要规教学重点、难点: (1)写作以投标书为主,招标书为辅;

(2)事项的说明和理由的阐述到位。

9、求职书、应聘信(2课时)

教学要求:懂得求职书与应聘信的内容特点,并按格式要求写作 讲授内容:

(1) 求职书与应聘信的概念、分类;

聘信的写作格式和语言要求。

写作重点;

容的“度”,克服用语不当、个性过于张扬的偏颇。

(2) 求职书与应教学重点、难点: (1) 主体部分是(2) 注意把握内

第15篇:应用文写作计划

篇1:学习《应用写作》计划

学习《应用写作》计划

谢景钺

在科学文化高度发展,社会经济突飞猛进的当今时代,无论是在政府机关、事业单位,还是国有企业、私营企业,甚至在人们的日常生活,应用文已经无处不在,无时不用。

一、指导思想与总体要求

要任务

1.的概念、分类、特点和功用。

2.书和规章文写作。

3.书、专业文书和申论写作。

4.文和事务文书写作。

1.(第2~12天)

文,比对决定的相关写作要点,还原例文的逻辑结构,加深对决定知

二、基本目标与主

(一)基本目标

(二)主要任务 了解现代应用文初步掌握经济文基本掌握信函文熟练掌握行政公

三、实施措施 行政公文写作阅读鉴赏教材的例

2.事务文书写作(第13~20天)

篇2:应用文写作格式及范文

目录 条据 请假条 留言条 借条 收条 领条 欠条

启事 请柬 书信 感谢信 贺信 表扬信 推荐信 求职信 请托信 决心书 建议书 申请书 倡议书 公文 通知 通报 报告 请示 批复 函 会议纪要 其他 说明文 新闻消息 演讲稿 计划

应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。

条据

请假条

请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。

第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。

留言条

在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候

留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

留言条

留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

借条

借条是你借对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证。 借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。

范文:

今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动的比赛。

*年级(2)班:周涛

****年**月**日

收条

收条的格式和借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途,也要一并写清楚。

范文:

今天收到了六年级(2)班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元,是该班全体同学为玉树地震捐献的。 *年级(1)班生活委员:宋超

****年**月**日

领条

领条一班用于班级和学校、个人和年级之间,比如学校给每个年级发了清洁用品,你代表你们班去领取,当你如数领取到清洁用品后,为了留存以作证明,可以写一张领条交给学校。

范文

*年级(3)班:王琳

****年**月**日

欠条

[提要]欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分组成。...欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分组成。

◇欠条范文一

【 范 文 一 】

欠条

×年8月6日...全文>> ◇欠条范文二

【 范 文 二 】 欠条

张红玉(签名盖章) ×年×月×日...全文>> ◇欠条范文三

【 范 文 三 】

欠条

篇3:专升本应用文写作 计划范文

专升本考试复习计划

怀着继续学习深造的梦想,我选择了参加2012年专升本考试。在结束了培训班基础班和冲刺班两个阶段的学习之后,我感觉到个人学习能力和知识储备都得到了大幅度提升。在接下来的一个月的时间里,我将继续努力备考,力争考出优异成绩。

一、目标

由于专升本考试是选拔性的考试,录取分数较高,难度较大,同时我又是跨校升本,难度就更大了。参考历年来的录取规律和上一年度录取分数线,预计2012年录取分数将达到280分,为了保证能够录取,我的目标是总成绩不低于290分。

二、措施

(一)加强基础知识点的复习。

1、计算机基础知识复习。根据计算机的学科特殊性,基础知识复习要多做习题。保证每天做一套模拟题,争取得满分。同时要多上机操作,以便更加直观的理解和吸收理论知识。

2、英语基础知识复习。根据英语的学科特点,结合自己词汇量不足,语法掌握不扎实的现实问题,要加大词汇量的储备和掌握必考的语法点。每天必须识记100个新单词。每天背新单词前要复习前一天的旧单词,以便加强复习,确保记忆质量。

3、大学语文基础知识复习。

4、应用文基础知识复习。

1、计算机程序部分。

2、英语阅读部分。英语阅读共四篇,总分40分,可以说“得阅读者得天下”。

3、大学语文主观题部分。

4、应用文写作部分。应用文写作分一大一小,两篇文章,总分40分。

三、步骤

(一)第一个阶段为前两周,切实落实各学科基础部分基础知识点的掌握和查漏补缺;

(二)第二个阶段是第三周,对各学科重点题型做到逐一击破,熟练解答;

(三)第三个阶段是第四周,主要是做模拟题,以检验基础部分和重点题型

计划者:*** 二〇一二年二月二十三日 篇4:《应用文写作》范文

应用文学习总结

这学期,在熊老师的指导下,我们学习了应用文写作,熊老师老师教学流程、教学方法设计的丝丝入扣、入木三分。在每一次课的执教过程当中,亲切朴实、匠心独特的教学风格,感人肺腑的真情流露,对这门课的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,无不体现出老师对教材深入透彻的理解、深厚的教学功底和高超地驾御课堂教学的能力,同时,在她精心设计的每一个环节乃至细节背后,让学生在学习的同时学会思考、积极实践,她的课堂里流淌着真诚,充盈着幽默,浸润着理性,放飞着梦想??,这种奇异的、行之有效的教学方式方法,让我耳目一新,感到震撼,无比叹服。

一,基本内容

应用文是指人们在日常生活或工作中,为处理公私事务经常应用的具有规范体式的工具性文体。

二,成绩与经验

三、问题与教训

到文章中去。( 3 )要用自己熟悉的句型结构和词语。( 4 )遇到一时想不起来的词语要用同义词或近义词代替。做到一路有阻另僻它径。( 5 )因时间所限,因此要快速列出提纲。条理要清楚,文章要一气呵成。

xxx xxxx年xx月xx日

《应用文写作》学习总结

班级:会计0903 姓名:吕俊姣 学号:0801090326

一.学习《应用文写作》的过程

说实话,一开始对应用文写作毫无概念,当得知自己要学习这门课程的时候,便开始犯愁起来。因为从小到大,一直都对文学没有特殊的敏感性,不会用过多华丽的辞藻来修饰自己的文章,因此作文成绩也不是很理想。当高中毕业,开始了大学的学习生活,以为自己可以远离自己所不感兴趣的作文,可看到《应用文写作》又让我抵触起来。但是当我真正接触了这门课程后,我才发现它与我想象中的完全不一样。它不同与我们所接触的文学作品和其他实用文体。文学作品供人欣赏,其价值在于审美,它以美感人,以美育人,通过丰富.透明的艺术形象使人在欢愉中不知不觉达到感染教育的效果。而应用文写作则不然,它主要是为了解决实际中的问题,具有很高的价值性与直接实用性。并且它不需要过多华丽辞藻的修饰,只需要简明扼要地按照规范写成文章即可。因此这让我找到了自信,让我下定决心要认真上好每一堂应用文写作课程。

虽然《应用文写作》这门课程,就其教授的内容来看,课程内容比较单一,上课时会比较地枯燥,但是在魏老师的带领下,我们从未有过这种感觉。每节课程魏老师会将许多我们感兴趣的东西穿插于他的教学当中,活跃课堂的气氛,调动我们学生学习的积极性。魏老师在课堂上教给我们古代汉字是如何演变的,让我们感受到汉字的奥秘并且感叹古人伟大的创造思维能力。

了。魏老师在给我们上关于广告写作课程的时候,他找到了大量的资料,将每一种广告的修饰手法都列举了许多例子让我们来充分地理解??因此,虽然课程内容单调,但是在魏老师的调动下,我们对应用文写作的热情却在持续升温中。

二.学习《应用文写作》课程的收获

在这个学期,我上了《应用文写作》课程后,有了许多的收获。我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们,但是当自己下笔来写时,自己便会举得不是要从何下手,自己会变得不知所措了。而通过《应用文写作》这门课程,自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了,而是会非常自信完满地将其完成。学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。无论是年终还是毕业时都会用到它,因此学习它的学做过程是迫在眉睫的事情。《应用文写作》这门课程便给我提供了一个学习它的很好的平台,通过魏老师详细的解释和自己课后的练习,我已经掌握了它的基本写作模式和要求,并且相信自己在将来会又一定的能来来完成一篇优秀论文的写作。同时,应用文写作在将来公务员考试中占有非常大的比重。在就业形势日益严峻的今天,考试公务员无疑成为大学生选择自己将来人生道路的选择。同样,考试公务员也会成为我将来就业的一条好的途径,因此学习公文的写作方法十分重要。

三.《应用文写作》的学习经验

在这个学期的应用文写作的学习过程中,我慢慢了解了应用文这门学科,总结出一些学习的方法:

1.要研读教材中的内容,关注教材中的细节。

2.查漏补缺,纠偏固体。熟悉以往使用过的文种,对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。

3.寻别觅距,连环记忆。首先,在学习文种时,助于区分文种之间的差别,正确的选用它们,理清相近地文种之间的区别,找出差距,对应用文写作的理论学些和具体文种的写作过程是十分重要的。 4.注重积累,注重实践。《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科,我在理解的基础上将知识活学活用,注意在平时积累材料。在学习《应用文写作》时,加强写作实践的练习是十分重要的。

半学期的应用文写作课程已经全部结束了,在这个过程中,我受益匪浅,我将会在今后,将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。

xxx xxxx年xx月xx日

关于xx专业班级学风的情况报告

尊敬的各班委:

班级作为学校组织管理最基本的单位,在教学管理工作中有着举足轻重的地位,而班级建设的重中之重莫过于学风建设。良好的学风,能够调动集体的学习热情,强化集体的学习意识,为教学工作的开展创造积极条件,是培养高质量人才的前提和基础。因此,班级学风建设是班级建设的重要任务。

一、关于班级学风的基本情况

在进入大三阶段后,由于课程安排比较紧凑,学习任务更加繁重,同学们把更多的时间和精力从社团活动转移到学习中来。

课堂出勤率平均达95%;同学们课上能专心听讲,积极思考,课后能自觉完成老师布置的学习任务,如企业管理的小组案例研究,企业审计案例学习,专业英语论文写作,excel统计分析运用等。

同学们在课程学习上表现良好,在课余时间也积极参加了各种专业证书的报考活动。截至2012年3月,我班有93.33%的同学通过了英语四级,60%的同学通过了英语六级,93.33%的同学取得了会计从业资格证,30%的同学取得了证券从业资格证,50%的同学通过了教育学、心理学考试。此外,有超过半数的同学报考了2012年初级会计师职称考试,将于本年10月份进行考试。

二、关于班级学风的主要问题

1、个别同学学习积极性低,经常缺课。

2、师生在课堂上缺少交流,缺乏互动。

3、课外学习欠缺交流,缺乏互助意识。

三、关于班级学风建设的建议

习活动;学委应常与授课老师沟通,传达同学们的意见,帮助老师拟定适宜的教学计划。

2、成立“学习促进小组”,发挥团队学习的积极作用。

3、加强资源共享、学习经验交流。

班级学风的好坏不仅对班集体的先进性有决定性作用,对个体的发展和培养也有着重要影响。

xxx 二〇一二年三月二十七日 篇5:【z】应用文写作计划

计划

一、导入

二、新课

(一) 计划的含义

理解:对象是未开展的工作

标志是:**的安排 **的要点 **规划 **方案 **思路 **设想 (班主任工作计划)

(二) 计划的特点

1、前瞻性:对未来开展的工作的预见性。

2、针对性

3、制约性 在其所指向的范围内就具有了约束作用,在这一范围内无论是集体还是个

(三) 分类

依据对象: 工作计划 学习计划 生产计划 教学计划等

三、分析例文来确定格式

**学校1998-1999学年第二学期实习计划

单位名称 适用时间 事由 文种

根据教学大纲和教学计划的要求(计划的依据),本学期安排工民建专业9801和9802班和建经要求专业9811和9812班进行实习(计划的事项),为了确保实习的顺利进行(目标),特制定如下计划:(引出下文的惯用语)

[

一、生产实习的目的

生产实习是重要的实践性教学环节,学生通过生产蔻、学习土建施工中主要专业工种的的施工工艺和振作白雪歌送武判官归京经过操作技能的初步训练,掌握1到2个工种的操作技能。

二、时间安排

三、组织领导

实习指导教师负责实习的分工,技术指导与学生们的考核工作。

容和要求

意事项

组安排

安排与说明

教师职责与成绩评定办法

**定计划的时间)

小结:标题由四部分构成:单位名称 适用时间 事由 文种 体、结尾构成

背景、根据、目的、意义等

发出号召,明确执行要求等

然让我们觉得有点摸不着头脑。

1 2位的基本情况,事项,做这个计划的目标,惯用引导语)

了达到目标你思考了那些具体措施)

和目标:

四、生产实习的内

五、实习纪律与注

六、实习地点及分附件一:实习日程附件二:实习指导年**月**日(制正文中由前言、主前言:制定计划的结尾:提出希望,四:以上的其实仍结构:标题,主体、标题的拟法、正文:前言(单主体:具体措施(为例文:

班级工作计划

一、班级基本情况 我班共有学生40人,其中男生29人。除一位本市学生以外,全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。

二、具体措施:

三、活动安排:

第一周:

第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。

第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

第16篇:应用文学习计划

2011-2012第二学期下半学期应用文写作学习计划 自2012年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用应用文有一定的了解。

为了进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况,时间安排,现制定计划如下:

一、任务和目标

二、方法和措施 1.以自学为主,老师辅导辅。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固。

2.养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。 3.一步一个脚印,循序渐进。每天总结,在学习中总结,在总结中学习。

三、时间和步骤 12月份:了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

周一至周五:晚上8:00~9:00看书,9:00~9:30与舍友讨论学习、巩固、总结。

周末:早上9:00~11:00看书,下午3:00~5:00练习写作,晚上8:00~9:30看应用文写作模版对比学习。

1月份:深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写 作水平。

周一至周五:晚上8:00~9:00看书复习,查漏补缺。 周末:早上9:00~11:00基础知识复习,下午3:00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:00~10:00看应用文写作模版、练习写作。

再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高 的山,没有比脚更长的路,我相信“有志者,事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。

清远职业技术学院11食品班 赖志荣

二0一二年十一月二十七日篇2:个人学习计划应用文作业 个人学习计划

社会在前进,科技在发展,知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器,随着知识经济时代的来临,人们面对不断出现的新知识、新技术,只有不断学习,才能跟上生活、工作和时代的节奏。学习企业管理,是为了不断更新自己的知识层次,提高自己的综合素质,为更好的服务于社会打下坚实的基础。为了学好这门课程,特制订如下学习计划:

一、学习目标。

两年内完成企业管理专科的全部课程。

二、学习时间

1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00学习一个半小时。

2、.周

六、周日,学习三个小时。

3、每天利用上网学习3小时。

三、学习内容

完成本专业设立的必修课。

四、学习形式。

自学为主,函授为辅,遇到疑难问题及时和带教老师沟通或上网查相关资料。

五、学习安排

我要全面理解所学的内容,上课认真听老师讲解,充分利用电大网上课堂,进行在线学习,平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通,提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多

的知识。平是积极参加多媒体教学,认真完成课后作业,做好课后复习和考试工作。

六、学习措施

1、每天坚持上网学习2小时以上。

2、制订学习计划时间表。

3、利用周

六、周日到职教中心电大听课学习。

4、定期完成电大布置的作业。

六、学习原则

1、循序渐进,持之以恒的原则。按照课程要求,由浅入深系统的进行学习。

2、统筹兼顾,科学安排的原则。处理好学习和工作的关系,努力做到学习常态化。

3、融会贯通,学以致用的原则。通过电大的学习来不断丰富工作经验,提高自己的业务水平。真正做到思想上有明显提高,作风上有明显改变,工作上有明显推进。

4、学习和实践相结合的原则。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。篇3:应用文写作学习计划

广西大学**学院**级

应用文写作学习计划

进入大学以来,还没有正式上过类似的课程。以前对于应用文写作也没有太深的学习。 为了提高自己对应用文的写作水平,为了今后求职信、个人简历、毕业论文、毕业设计的写 作文采,我结合自己的学习情况,特制定了下列的学习计划:

一、学习要求与目的

熟练掌握应用文写作的常见文本写作,有目的性的针对毕业设计和毕业论文的学习与常识性写作,以便全面提高自己的应用文写作水平能力。

二、学习内容

在此阶段,我觉得主要针对一下四个文书进行深入学习:

行政文书:掌握行政文书的写作。比如通告、报告等常见的文书。

事务文书:在事务文书中计划和总结以及调查报告是必须掌握的,还有一个就是申请书。这些都是会常用到的。

科技文书:实验报告,毕业论文和毕业设计。做实验要写实验报告,而再过两年就要毕业了,因此毕业设计和毕业论文是重中之重。明确其写作格式与要求,力求到时候拿出一份令人满意的毕设和毕业论文。

三、学习安排

对于具体点来说安排分时间段。首先上课就要提供老师讲解,做一些自己觉得比较重要的随堂笔记。前两个文书每个用一周的时间来熟悉,再用一周的时间来尝试性写作。对于后两个文书,自我感觉比较重要,因此我会多花些时间去了解熟悉其格式。着重练习写作,并找机会希望老师帮修改。

用段时间集中复习,并总结有什么不足,有哪些进步,并相应的调整计划。 xxx 2013-09-11篇4:2011年下半学期应用文写作学习计划 2011年下半学期应用文写作学习计划

自从2011年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用的应用文有一定了解。

新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛,老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。为此,我结合自身学习情况,特制订下列学习计划:

一、学习要求

深入学习《应用文写作基础》内容,全面提高应用文写作水平,争取比赛中取得优异成绩。

二、学习内容

1.了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。 2.学习行政公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见)传播应用文(消息、广播稿、演讲稿)事务应用文(证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要)礼仪应用文(欢迎词、欢送词、开幕词、祝词)三大方面,学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。 3.从网上下载试题,尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。

三、学习方式

以自学为主,老师指导为辅。养成良好学习习惯,分配

好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。

四、学习时间

每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。 在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况,做出调整。一星期一小结、二星期一大结,总结经验,找出自身不足积极改正。

我相信“有志者事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高应用文写作水平,最后取得比赛的胜利。

× × ×

二○一一年十月十二日篇5:应用文写作学习计划 2015-2016第一学期经济应用文写作学习计划

因为在此之前,从未学过经济应用文写作。对这门课没有多少了解,但是学好这门课程,对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。所以想要学好这门课程,进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。经小组会议讨论,结合小组成员学习情况,时间安排,现制定计划如下:

一、任务和目标

1、了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每。种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

2、了解并深入学习《经济应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平

二、方法和措施

1、以自学为主,老师辅导辅。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固。

2、养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。

3、加强小组成员之间的学习合作交流探讨,解决学习方面的问题。

4、一步一个脚印,循序渐进。每天总结,在学习中总结,在总结中学习。

三、时间和步骤 9月份:了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

周一至周五:晚上8:00~9:00看书,9:00~9:30小组之间讨论学习、巩固、总结。 周末:早上9:00~11:00看书,下午3:00~5:00练习写作,晚上8:00~9:30看应用文写作模版对比学习。 10月份:深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写

作水平。

周一至周五:晚上8:00~9:00看书复习,查漏补缺。 周末:早上9:00~11:00基础知识复习,下午3:00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:00~10:00看应用文写作模版、练习写作。 再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高 的山,没有比脚更长的路,我相信“有志者,事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。

第17篇:应用文学习计划

计划

计划是一种应用范围广泛、使用频率较高的应用文体。计划,实践中也称安排意见、工作要点或者规划,是国家机关、企事业单位、社会团体预先对今后一定时间内的工作、活动作出计划安排的一种事务性文书。

计划是建立正常工作秩序、做好工作的前提,是领导指导、检查工作并进行监督的依据。计划可以使机关单位的各项工作有所遵循,避免盲目性。同时也可以使群众明确下一步工作、学习的目标,增强自觉性和主动性,充分发挥主观能动作用。

计划有以下特点:

(一)针对性。计划是根据党和国家的方针、政策精神和有关法律、法规、针对本系统,本机关、本单位,本部门的实际情况制定的。不从实际出发所制定的计划,是毫无价值的计划。

(二)预见性。这是计划的本质特点。计划是在行动之前制定的,它以实现今后的目标,完成下一步工作和学习任务为目的。它是在总结过去的成绩和问题,分析目前的工作实际,预测今后发展趋势的基础上制定的。对客观现实准确的认识和科学的预测是增强计划预见性的保证。

(三)可行性。这是计划能够实施的保证。计划如果没有预见性,那就失去了制定它的意义;而如果计划没有可行性,那么所谓计划,就如同一纸空文,没有任何用处。所以计划所提出的目标和任务,方法和步骤,要求和措施等,应当是可靠的和切实可行的,这就从客观上保证了计划的实施。

(四)约束性。计划一经通过、批准,在它所涉及的范围内,就有了一定的约束性,机关、单位、部门、个人在工作中必须按要求予以贯彻执行,不得随意变更,更不能不予实施。

计划的分类:

按内容分,有学习计划、工作计划、生产计划、财务计划、教学计划、分配计划、销售计划等。

按使用范围分,可分为班组计划、单位计划、地区计划、国家计划等。

按时间来分,可分为周计划、旬计划、月计划、季计划、年计划、五年计划、十年计划

等。

按性质和作用分,可以分为指令性计划、指导性计划、综合计划、专题计划等。 计划的结构、内容和写法:

计划一般由标题、正文和尾部组成。

(一)标题。一般包括单位名称、时间界限、事由和文种组成。如《××集团公司2001年政治理论学习安排》,有的省去单位名称,如《2001年政治理论学习安排》;有的省去时间项,如《××集团公司党员轮训工作安排》;有的由事由和文种构成,如《业务考核计划》;有的甚至只写文种,如《计划》。

(二)正文。一般由前言、主体、结尾三部分组成,但有的没有结尾部分。

1、前言。这是计划的开头部分。通常用简明扼要地概述制定计划的指导思想、依据、意义、本单位情况及总目标等。

2、主体。包括任务、要求、措施、办法、步骤、时间等项内容。这部分是要求实施和随时对计划落实情况进行检查的依据。所以提出的任务、要求应当明确,完成任务的措施、办法、步骤、期限等要具体可行。

3、结尾。可以提出执行的要求,也可以展望计划实施的前景。有的计划主体内容表述完毕全文就结束,因此,写不写结尾,要根据内容表述的需要确定。

(三)尾部。包括署名和时间两个项目。署名写上制定计划的单位名称。标题中已标明单位名称的,这里可以不写,时间写计划通过或批准的年、月、日期。有附件的计划,附件名称应注于正文之后,署名的左上方。

撰写“计划”应注意的问题:

计划的拟写要注意以下几点:

一是要注意深入领会党和国家的有关方针、政策和法律、法规精神,以之作为制定计划的指导思想。

二是要注意从本单位、本部门的实际情况出发,不要脱离现实,任务指标不要订得过高或过低。

三是措施和办法要制订得具体、可行,以便于落实和监督检查。

四是表达方式要以说明为主,行文中不要夹杂不必要的议论。

范例

××厂财会人员培训工作计划

为了适应本厂业务发展的需要,急需提高在职财会人员的专业知识和业务水平,以提高企业的经营管理水平,经报请厂长批准,拟举办财会人员培训班。通过短期学习,使没有经过系统专业学习的中青年财会人员在本门业务上达到财经中专毕业水平,能正确地掌握财会基本理论知识和财会工作的基本技能。 1.组织领导:由厂财务处会同人事处建立培训班领导小组,由总会计师主持。 2.培训对象:

(1)本厂所属各分厂在职财会人员;

(2)从现有在职干部中抽调的准备培养补充的财会人员。 年龄在40岁以上,具有高中毕业文化水平,身体健康,作风正派,能坚持业余学习而本人又自愿学习的,经组织同意均可报名,经过考试,择优录取。 3.培训方式:采用半脱产业余学习的办法。 4.学制:定为一年。每周

一、

三、五下午上课,每次上课4小时,利用工作时间,每周共12小时;另外,利用业余时间8至12小时进行自学、辅导、作业、讨论和教学实习等活动。

5.课程设置:

(1)《工业经济概论》;

(2)《会计学原理》;

(3)《工业会计》; (4)《工业财务》;

(5)《工业企业经济活动分析》。 6.教材和教师:教师由领导小组在厂部和各分厂会计师以上财会人员中聘请,一律为兼职。教材由任课教师推荐或自编,领导小组同意后使用。 7.考核:每学期每门课程结束后,进行考核,以巩固学员学到的知识,检查教学效果,提高教学质量。学员五门课程考试均及格者,由培训班发给结业证书,证明在本门业务上具有中

专毕业的同等资格。 8.时间安排:第一期2001年1月至12日,分为两个学期,每期20周,其中讲课18周,复习考试一周,机动一周。

9.招生简章另订。篇二:应用文写作学习计划 2011-2012第二学期下半学期应用文写作学习计划 自2012年上半学期学习应用文写作半年来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用应用文有一定的了解。

为了进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况,时间安排,现制定计划如下:

一、任务和目标

深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。 了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

二、方法和措施 1.以自学为主,老师辅导辅。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固。

2.养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。 3.一步一个脚印,循序渐进。每天总结,在学习中总结,在总结中学习。

三、时间和步骤 12月份:了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

周一至周五:晚上8:00~9:00看书,9:00~9:30与舍友讨论学习、巩固、总结。

周末:早上9:00~11:00看书,下午3:00~5:00练习写作,晚上8:00~9:30看应用文写作模版对比学习。

1月份:深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写 作水平。

周一至周五:晚上8:00~9:00看书复习,查漏补缺。 周末:早上9:00~11:00基础知识复习,下午3:00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:00~10:00看应用文写作模版、练习写作。

再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高 的山,没有比脚更长的路,我相信“有志者,事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。

清远职业技术学院11食品班 赖志荣

二0一二年十一月二十七日篇三:专升本应用文写作 计划范文 专升本考试复习计划

怀着继续学习深造的梦想,我选择了参加2012年专升本考试。在结束了培训班基础班和冲刺班两个阶段的学习之后,我感觉到个人学习能力和知识储备都得到了大幅度提升。在接下来的一个月的时间里,我将继续努力备考,力争考出优异成绩。下面我将制定总复习计划,为新一轮的复习树立目标。

一、目标

由于专升本考试是选拔性的考试,录取分数较高,难度较大,同时我又是跨校升本,难度就更大了。参考历年来的录取规律和上一年度录取分数线,预计2012年录取分数将达到280分,为了保证能够录取,我的目标是总成绩不低于290分。力争计算机总分不低于110分,英语总分不低于85分,语文(含大学语文和应用文两部分)总分不低于110分。

二、措施

(一)加强基础知识点的复习。专升本考试大多是基础知识的考核,基础知识扎实,也是总体能力升华提高的有力保证。

1、计算机基础知识复习。根据计算机的学科特殊性,基础知识复习要多做习题。保证每天做一套模拟题,争取得满分。同时要多上机操作,以便更加直观的理解和吸收理论知识。达到理论和实践的统一。

2、英语基础知识复习。根据英语的学科特点,结合自己词汇量不足,语法掌握不扎实的现实问题,要加大词汇量的储备和掌握必考的语法点。每天必须识记100个新单词。每天背新单词前要复习前一天的旧单词,以便加强复习,确保记忆质量。同时还要多做语法选择题,以保证学以致用。

3、大学语文基础知识复习。由于自身语文基础较好,这部分的复习重点在于查漏补缺,结合以前做过的习题,填补知识漏洞,以夯实基础。

4、应用文基础知识复习。应用文主要是通过《导学手册》进行系统复习,用一周时间,切实掌握必考文种的基本知识,为第二阶段的写作打下坚实基础。

(二)保证重点题型解题能力的提高。

1、计算机程序部分。计算机程序部分满分50分,是计算机的高分的关键,所以每周必须保证所有程序写5遍,做到熟能生巧,举一反三。

2、英语阅读部分。英语阅读共四篇,总分40分,可以说“得阅读者得天下”。为了保证阅读分数,复习阶段要以全国英语四级真题为工具,加强练习,保证不丢分。

3、大学语文主观题部分。大学语文重点考核精读文章的理解,在总复习阶段,要多参考复习资料后面的课后习题主观题部分,达到熟练记忆和灵活运用的有机统一。

4、应用文写作部分。应用文写作分一大一小,两篇文章,总分40分。为保证写作部分成绩,必须对必考文种的写作多加练习,保证每个必考文种的写作熟练掌握。

三、步骤

总复习阶段计划历时一个月,以每周为一个单位,复习分三各阶段。

(一)第一个阶段为前两周,切实落实各学科基础部分基础知识点的掌握和查漏补缺;

(二)第二个阶段是第三周,对各学科重点题型做到逐一击破,熟练解答;

(三)第三个阶段是第四周,主要是做模拟题,以检验基础部分和重点题型

的掌握情况和熟悉考试模式。

计划者:*** 二〇一二年二月二十三日篇四:应用文写作学习计划 2015-2016第一学期经济应用文写作学习计划

因为在此之前,从未学过经济应用文写作。对这门课没有多少了解,但是学好这门课程,对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。所以想要学好这门课程,进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。经小组会议讨论,结合小组成员学习情况,时间安排,现制定计划如下:

一、任务和目标

1、了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每。种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

2、了解并深入学习《经济应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平

二、方法和措施

1、以自学为主,老师辅导辅。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期复习巩固。

2、养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。

3、加强小组成员之间的学习合作交流探讨,解决学习方面的问题。

4、一步一个脚印,循序渐进。每天总结,在学习中总结,在总结中学习。

三、时间和步骤 9月份:了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。

周一至周五:晚上8:00~9:00看书,9:00~9:30小组之间讨论学习、巩固、总结。 周末:早上9:00~11:00看书,下午3:00~5:00练习写作,晚上8:00~9:30看应用文写作模版对比学习。 10月份:深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写

作水平。

周一至周五:晚上8:00~9:00看书复习,查漏补缺。 周末:早上9:00~11:00基础知识复习,下午3:00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:00~10:00看应用文写作模版、练习写作。 再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高 的山,没有比脚更长的路,我相信“有志者,事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。篇五:个人学习计划应用文作业

个人学习计划

社会在前进,科技在发展,知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器,随着知识经济时代的来临,人们面对不断出现的新知识、新技术,只有不断学习,才能跟上生活、工作和时代的节奏。学习企业管理,是为了不断更新自己的知识层次,提高自己的综合素质,为更好的服务于社会打下坚实的基础。为了学好这门课程,特制订如下学习计划:

一、学习目标。

两年内完成企业管理专科的全部课程。

二、学习时间

1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00学习一个半小时。

2、.周

六、周日,学习三个小时。

3、每天利用上网学习3小时。

三、学习内容

完成本专业设立的必修课。

四、学习形式。

自学为主,函授为辅,遇到疑难问题及时和带教老师沟通或上网查相关资料。

五、学习安排

我要全面理解所学的内容,上课认真听老师讲解,充分利用电大网上课堂,进行在线学习,平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通,提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多

的知识。平是积极参加多媒体教学,认真完成课后作业,做好课后复习和考试工作。

六、学习措施

1、每天坚持上网学习2小时以上。

2、制订学习计划时间表。

3、利用周

六、周日到职教中心电大听课学习。

4、定期完成电大布置的作业。

六、学习原则

1、循序渐进,持之以恒的原则。按照课程要求,由浅入深系统的进行学习。

2、统筹兼顾,科学安排的原则。处理好学习和工作的关系,努力做到学习常态化。

3、融会贯通,学以致用的原则。通过电大的学习来不断丰富工作经验,提高自己的业务水平。真正做到思想上有明显提高,作风上有明显改变,工作上有明显推进。

4、学习和实践相结合的原则。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。

第18篇:应用文写作计划

篇1:学习《应用写作》计划

学习《应用写作》计划

谢景钺

在科学文化高度发展,社会经济突飞猛进的当今时代,无论是在政府机关、事业单位,还是国有企业、私营企业,甚至在人们的日常生活,应用文已经无处不在,无时不用。作为彼此交往、处理事务、治理社会、管理国家的重要载体,掌握好应用文写作也就成为适应时代要求,谋求生存发展的不可或缺的技能,因此,我以《现代应用写作》为学习教材,制定了为期50天的应用文写作学习计划,提升个人应用写作综合能力。

一、指导思想与总体要求

按照整体提高、化整为零、重点突破、合理分配、循环学习的科学方法,循序渐进,依次达到学写、会写、写好的目标,掌握各类应用文写作。

二、基本目标与主要任务

(一)基本目标

在50天内,基本掌握各类应用文的文体特点和写作技能,达到根据具体要求写出符合要求的学习目标,并在此基础上,熟练掌握行政公文和事务文书这两类常用文的写作技能。

(二)主要任务 1.了解现代应用文的概念、分类、特点和功用。认识应用文写作的重要性和必要性,从思想上鞭策自己,坚定学习和掌握应用文写作的信念。

2.初步掌握经济文书和规章文写作。理解和掌握它们的含义、特点和结构,能按要求写出规范的经济文书和规章文。

3.基本掌握信函文书、专业文书和申论写作。理解和掌握它们的分类、含义、特点和结构,能按照要求进行紧扣主题,结构清晰,表达通顺的信函文、专业文和申论。

4.熟练掌握行政公文和事务文书写作。深入理解和掌握它们的分类、含义、特点和结构,能按照要求写出规范可用的行政公文和事务文。

三、实施措施

(一)全面梳理,总体把握。(第1天)

学习第一章内容,了解应用文的概念、分类、特点和功用,认识应用文的广泛性、实用性和重要性,提高对学习应用文的重视程度,梳理现代应用文的基础知识,形成一个初步的应用文知识结构。

(二)重点突破,有的放矢。(第2~20天)

行政公文和事务文书是最常用的两种现代应用文,因此,要将这两种应用文作为训练重点。 1.行政公文写作(第2~12天)

(1)行政公文基础知识。(1天)

▽仔细阅读教材第二章第

一、

二、

四、五节的内容,了解行政公文的概念,能够熟记和分辨各类行政公文。(0.5天)

▽熟记行政公文的格式,能够画出行政公文基本框架草图,标注各类要素,借助草图巩固对公文格式的理解和记忆。(0.5天)

▽晚上复习第二章的内容,通过鉴赏第三章里的公文例文以及中国政府网、广东省人民政府网等政府网站的行政公文,比对加深对行政公文的分类和格式的理解与记忆。

(2)学习行政公文写作。(8天)

▽决定。(1天)

仔细阅读第三章第一节的内容,了解决定的含义和种类,熟记决定的使用常识和写作要点。(0.5天)

阅读鉴赏教材的例文,比对决定的相关写作要点,还原例文的逻辑结构,加深对决定知

识点的理解与巩固。(0.5天)

晚上复习相关知识点,做好《思考与练习》对应练习,尝试以中央人民政府网等政府网站的决定类应用文为写作训练题,检验学习效果,查漏补缺,进一步巩固提高。

▽通告、通知、通报、报告、请示、函、会议纪要这七种行政公文,均参照决定类应用文的学习步骤,各安排一天的学习时间,总共7天时间。

▽综合实践运用。(2天)

进行决定、通告、通知、通报这四类行政应用文的模拟受命写作,并对照参考范文,查找不足,复习上述应用文的知识点。(1天)

进行报告、请示、函、会议纪要这四类行政应用文的模拟受命写作,并对照参考范文,查找不足,复习上述应用文的知识点。(1天)

2.事务文书写作(第13~20天)

篇2:应用文写作格式及范文

目录 条据 请假条 留言条 借条 收条 领条 欠条

启事 请柬 书信 感谢信 贺信 表扬信 推荐信 求职信 请托信 决心书 建议书 申请书 倡议书 公文 通知 通报 报告 请示 批复 函 会议纪要 其他 说明文 新闻消息 演讲稿 计划

应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。 总结 日记

条据

请假条

请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以用到这种文体。

请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。

第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。

留言条

在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候

他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。

留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清 年、月、日。

留言条

在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。

留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清 年、月、日。

借条

借条是你借对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候,借条就同时作废了。

借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。

范文:

今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。

*年级(2)班:周涛

****年**月**日

收条

收条是你收到对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证,来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。

收条的格式和借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途,也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。

范文:

今天收到了六年级(2)班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元,是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后,我会将两个班的款项合在一起交给教导处。

*年级(1)班生活委员:宋超

****年**月**日

领条

领条一班用于班级和学校、个人和年级之间,比如学校给每个年级发了清洁用品,你代表你们班去领取,当你如数领取到清洁用品后,为了留存以作证明,可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子,当你领到帽子的时候,也可以写一张领条交给生活委员,证明你的帽子已经领取过了。

范文

今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。

*年级(3)班:王琳

****年**月**日

欠条

[提要]欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分组成。...欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分组成。 以下是欠条范文相关知识的汇总,仅供参考。

◇欠条范文一

【 范 文 一 】

欠条 尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把,特留此据。 经手人:东区医院杨广生

×年8月6日...全文>> ◇欠条范文二

【 范 文 二 】

欠条

××年3月份借到王立东人民币捌拾圆整,今补欠条,作为凭证。

张红玉(签名盖章) ×年×月×日...全文>> ◇欠条范文三

【 范 文 三 】

欠条

原借杜小强同志人民币叁佰圆整,已还壹佰伍拾圆整,尚欠壹佰伍拾圆整,两个月内还清。 篇3:专升本应用文写作 计划范文

专升本考试复习计划

怀着继续学习深造的梦想,我选择了参加2012年专升本考试。在结束了培训班基础班和冲刺班两个阶段的学习之后,我感觉到个人学习能力和知识储备都得到了大幅度提升。在接下来的一个月的时间里,我将继续努力备考,力争考出优异成绩。下面我将制定总复习计划,为新一轮的复习树立目标。

一、目标

由于专升本考试是选拔性的考试,录取分数较高,难度较大,同时我又是跨校升本,难度就更大了。参考历年来的录取规律和上一年度录取分数线,预计2012年录取分数将达到280分,为了保证能够录取,我的目标是总成绩不低于290分。力争计算机总分不低于110分,英语总分不低于85分,语文(含大学语文和应用文两部分)总分不低于110分。

二、措施

(一)加强基础知识点的复习。专升本考试大多是基础知识的考核,基础知识扎实,也是总体能力升华提高的有力保证。

1、计算机基础知识复习。根据计算机的学科特殊性,基础知识复习要多做习题。保证每天做一套模拟题,争取得满分。同时要多上机操作,以便更加直观的理解和吸收理论知识。达到理论和实践的统一。

2、英语基础知识复习。根据英语的学科特点,结合自己词汇量不足,语法掌握不扎实的现实问题,要加大词汇量的储备和掌握必考的语法点。每天必须识记100个新单词。每天背新单词前要复习前一天的旧单词,以便加强复习,确保记忆质量。同时还要多做语法选择题,以保证学以致用。

3、大学语文基础知识复习。由于自身语文基础较好,这部分的复习重点在于查漏补缺,结合以前做过的习题,填补知识漏洞,以夯实基础。

4、应用文基础知识复习。应用文主要是通过《导学手册》进行系统复习,用一周时间,切实掌握必考文种的基本知识,为第二阶段的写作打下坚实基础。

(二)保证重点题型解题能力的提高。

1、计算机程序部分。计算机程序部分满分50分,是计算机的高分的关键,所以每周必须保证所有程序写5遍,做到熟能生巧,举一反三。

2、英语阅读部分。英语阅读共四篇,总分40分,可以说“得阅读者得天下”。为了保证阅读分数,复习阶段要以全国英语四级真题为工具,加强练习,保证不丢分。

3、大学语文主观题部分。大学语文重点考核精读文章的理解,在总复习阶段,要多参考复习资料后面的课后习题主观题部分,达到熟练记忆和灵活运用的有机统一。

4、应用文写作部分。应用文写作分一大一小,两篇文章,总分40分。为保证写作部分成绩,必须对必考文种的写作多加练习,保证每个必考文种的写作熟练掌握。

三、步骤

总复习阶段计划历时一个月,以每周为一个单位,复习分三各阶段。

(一)第一个阶段为前两周,切实落实各学科基础部分基础知识点的掌握和查漏补缺;

(二)第二个阶段是第三周,对各学科重点题型做到逐一击破,熟练解答;

(三)第三个阶段是第四周,主要是做模拟题,以检验基础部分和重点题型

的掌握情况和熟悉考试模式。

计划者:*** 二〇一二年二月二十三日 篇4:《应用文写作》范文

应用文学习总结

这学期,在熊老师的指导下,我们学习了应用文写作,熊老师老师教学流程、教学方法设计的丝丝入扣、入木三分。在每一次课的执教过程当中,亲切朴实、匠心独特的教学风格,感人肺腑的真情流露,对这门课的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,无不体现出老师对教材深入透彻的理解、深厚的教学功底和高超地驾御课堂教学的能力,同时,在她精心设计的每一个环节乃至细节背后,让学生在学习的同时学会思考、积极实践,她的课堂里流淌着真诚,充盈着幽默,浸润着理性,放飞着梦想??,这种奇异的、行之有效的教学方式方法,让我耳目一新,感到震撼,无比叹服。学习了应用文写作觉得受益匪浅,应用文写作具有很强的实践性、提高写作水平。以下是我在本学期的学习总结: 一,基本内容

应用文是指人们在日常生活或工作中,为处理公私事务经常应用的具有规范体式的工具性文体。应用文写作主要分为两大部分:

1、基础知识:应用文写作的概念、特征、源流;应用文的作者、读者、社会;文章的主题、结构、表达、语言。

2、文体例说:法定公文、日常事务应用文、商务应用文

二,成绩与经验

三、问题与教训

在课堂上,我们实践的过程中,在老师的指导下,我发现了自己的好多问题,也就是我们写这些文体时应注意的问题:( 1 )选材要切题,选最能说明主题的材料,做到有话可说,要充分利用自己的生活经验。( 2 )一定要看清题目要求,要把题目要求全部渗透

到文章中去。( 3 )要用自己熟悉的句型结构和词语。( 4 )遇到一时想不起来的词语要用同义词或近义词代替。做到一路有阻另僻它径。( 5 )因时间所限,因此要快速列出提纲。条理要清楚,文章要一气呵成。( 6 )最后复查全文,检查格式是否正确,修改病句和错词,看是否满足了题目的各项要求。

另外,我更加明白学习是要持之以恒的学习,学习是要联系实际的学习,学习是要学以致用的学习。

最后,通过这学期的学习,让我获益匪浅,我相信这将对我以后的人生道路有很很大的帮助。感谢老师精心教育!

xxx xxxx年xx月xx日

《应用文写作》学习总结

班级:会计0903 姓名:吕俊姣 学号:0801090326 大学的第一个学期,学校为我们选择了《应用文写作》作为我们的选修课程,在巍形峰老师的指导下,我们在16周内,完成了《应用文写作》课程的学习,通过这门课程的学习,我掌握了很多知识。

一.学习《应用文写作》的过程

说实话,一开始对应用文写作毫无概念,当得知自己要学习这门课程的时候,便开始犯愁起来。因为从小到大,一直都对文学没有特殊的敏感性,不会用过多华丽的辞藻来修饰自己的文章,因此作文成绩也不是很理想。当高中毕业,开始了大学的学习生活,以为自己可以远离自己所不感兴趣的作文,可看到《应用文写作》又让我抵触起来。但是当我真正接触了这门课程后,我才发现它与我想象中的完全不一样。它不同与我们所接触的文学作品和其他实用文体。文学作品供人欣赏,其价值在于审美,它以美感人,以美育人,通过丰富.透明的艺术形象使人在欢愉中不知不觉达到感染教育的效果。而应用文写作则不然,它主要是为了解决实际中的问题,具有很高的价值性与直接实用性。并且它不需要过多华丽辞藻的修饰,只需要简明扼要地按照规范写成文章即可。因此这让我找到了自信,让我下定决心要认真上好每一堂应用文写作课程。掌握好每一种应用文所需要理解和记住的要点。 虽然《应用文写作》这门课程,就其教授的内容来看,课程内容比较单一,上课时会比较地枯燥,但是在魏老师的带领下,我们从未有过这种感觉。每节课程魏老师会将许多我们感兴趣的东西穿插于他的教学当中,活跃课堂的气氛,调动我们学生学习的积极性。魏老师在课堂上教给我们古代汉字是如何演变的,让我们感受到汉字的奥秘并且感叹古人伟大的创造思维能力。魏老师也曾教给我们关于中国春联的一些基础知识,给我们举出了许多具有很具有代表性的例子,每一副对联都有着深刻的寓意,富含许多深刻的哲理的知识,并且蕴藏着无穷的只会。让我们每一个听他讲课的人都目瞪口呆,感觉对联真的是太美好

了。魏老师在给我们上关于广告写作课程的时候,他找到了大量的资料,将每一种广告的修饰手法都列举了许多例子让我们来充分地理解??因此,虽然课程内容单调,但是在魏老师的调动下,我们对应用文写作的热情却在持续升温中。也就是在这样的课堂氛围和魏老师的带动下,让每一节应用文写作课的时间都过得飞快,也就是在这种愉快的氛围中,我们半年的《应用文写作》课程也接近了尾声。

二.学习《应用文写作》课程的收获

在这个学期,我上了《应用文写作》课程后,有了许多的收获。我们学习了各种应用文写作的写作方法和写作格式。像是报告.请示.计划.总结等一些常用文体的写法。虽然之前自己正在不断地通过各种方式接触过它们,但是当自己下笔来写时,自己便会举得不是要从何下手,自己会变得不知所措了。而通过《应用文写作》这门课程,自己以后再写这样的文体时就不会不知所措了,而是会非常自信完满地将其完成。学术论文在我的大学学习生活中是非常重要的一部分。无论是年终还是毕业时都会用到它,因此学习它的学做过程是迫在眉睫的事情。《应用文写作》这门课程便给我提供了一个学习它的很好的平台,通过魏老师详细的解释和自己课后的练习,我已经掌握了它的基本写作模式和要求,并且相信自己在将来会又一定的能来来完成一篇优秀论文的写作。同时,应用文写作在将来公务员考试中占有非常大的比重。在就业形势日益严峻的今天,考试公务员无疑成为大学生选择自己将来人生道路的选择。同样,考试公务员也会成为我将来就业的一条好的途径,因此学习公文的写作方法十分重要。恰好《应用文写作》就为我将来学习公务员相应考试的写作做好了铺垫。

在半年的《应用文写作》的学习过程中,我们练习过通告,论文还有总结的写法,并且上交了作业,在老师的审批和点评过后,让我对它们的写作手法及其中应注意的问题有了明确的理解与记忆,并且也相信,在之后,写作这些应用文的过程中,一定会避免自己之前所不注意的问题,交出更加完美的写作文件。

三.《应用文写作》的学习经验

在这个学期的应用文写作的学习过程中,我慢慢了解了应用文这门学科,总结出一些学习的方法:

1.要研读教材中的内容,关注教材中的细节。首先通过研读应用文教材,熟悉应用文的大体内容,通过对教材的研读,使我对每一个章节设计的知识又了一个总体的把握,特别是教材中的举例和研究行文结构等。

2.查漏补缺,纠偏固体。熟悉以往使用过的文种,对于忽略或根本没想到注意的问题要全面的掌握它。也要针对平时模棱两可的知识点,弄清它的正确做法,还需要进一步巩固自己正确的使用得当的知识点。

3.寻别觅距,连环记忆。首先,在学习文种时,助于区分文种之间的差别,正确的选用它们,理清相近地文种之间的区别,找出差距,对应用文写作的理论学些和具体文种的写作过程是十分重要的。要善于打破教材固有的,发觉他们之间的联系,便于记忆。

4.注重积累,注重实践。《应用文写作》是一门应用性很强的基础学科,我在理解的基础上将知识活学活用,注意在平时积累材料。在学习《应用文写作》时,加强写作实践的练习是十分重要的。多读范文,勤练写作,从而提高写作能力。

半学期的应用文写作课程已经全部结束了,在这个过程中,我受益匪浅,我将会在今后,将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。规范的要求自我,不断的学习.巩固直至完全掌握它。 xxx xxxx年xx月xx日

关于xx专业班级学风的情况报告

尊敬的各班委:

班级作为学校组织管理最基本的单位,在教学管理工作中有着举足轻重的地位,而班级建设的重中之重莫过于学风建设。良好的学风,能够调动集体的学习热情,强化集体的学习意识,为教学工作的开展创造积极条件,是培养高质量人才的前提和基础。因此,班级学风建设是班级建设的重要任务。 2011-2012学年,我班同学通过参加各项学习活动,丰富了课堂内外的学习生活,促进了互帮互助的学习互动,培养了健康浓厚的学习氛围。现将班级学风的有关情况汇报如下:

一、关于班级学风的基本情况

在进入大三阶段后,由于课程安排比较紧凑,学习任务更加繁重,同学们把更多的时间和精力从社团活动转移到学习中来。因而,班级的学习氛围越来越浓厚。

课堂出勤率平均达95%;同学们课上能专心听讲,积极思考,课后能自觉完成老师布置的学习任务,如企业管理的小组案例研究,企业审计案例学习,专业英语论文写作,excel统计分析运用等。在完成学习任务的过程中,同学们强化了学习意识,提高了专业技能和素养,发展了自身的钻研能力和分析能力,形成了积极向上的学习氛围。

同学们在课程学习上表现良好,在课余时间也积极参加了各种专业证书的报考活动。截至2012年3月,我班有93.33%的同学通过了英语四级,60%的同学通过了英语六级,93.33%的同学取得了会计从业资格证,30%的同学取得了证券从业资格证,50%的同学通过了教育学、心理学考试。此外,有超过半数的同学报考了2012年初级会计师职称考试,将于本年10月份进行考试。由此可见,我班同学的学习积极性极高,能够充分利用课余时间,参加各类资格证书考试,积累专业知识,检验自己的专业水平。

二、关于班级学风的主要问题

1、个别同学学习积极性低,经常缺课。据了解,这是由于个别同学沉迷网络,学习积极性较低,以致经常缺课,甚至不参与课后小组学习活动。

2、师生在课堂上缺少交流,缺乏互动。除了因为老师教学风格的问题外,主要是同学们的主动性不够,仍习惯于被动地接受老师灌输知识。

3、课外学习欠缺交流,缺乏互助意识。在必修课程以外的学习领域上,同学们甚少交流,只顾埋头各自耕耘,缺乏互助意识,没有充分利用集体对个人学习的积极作用。

三、关于班级学风建设的建议

1、班委应发挥积极的领导作用。班委应积极为学风建设出谋划策,组织各种有益的学习活动;学委应常与授课老师沟通,传达同学们的意见,帮助老师拟定适宜的教学计划。此外,班委应重点关注那些学习积极性较低的同学,给予鼓励,进行督促,营造班集体全员学习的良好氛围。

2、成立“学习促进小组”,发挥团队学习的积极作用。例如,参加同一资格证考试的同学可以组成学习小组,定期集会,检查各自的备考进度和知识的掌握情况,进行答疑等,以构建一个互相监督、互相促进的交流平台。

3、加强资源共享、学习经验交流。可通过召开学习交流会,以主题讨论形式分享学习心得和体会;或组建网上交流平台,利用网络的便利条件,实时交流,共享资讯和资源。

班级学风的好坏不仅对班集体的先进性有决定性作用,对个体的发展和培养也有着重要影响。因此,集体的每一分子都应竭尽所能,给予学风建设充分的关注,以保持其健康发展的良好态势。

特此报告。

xxx 二〇一二年三月二十七日 篇5:【z】应用文写作计划

计划

一、导入

二、新课

(一) 计划的含义

它是对一定时期的工作在事前做出的筹划和安排,所形成的书面材料。

理解:对象是未开展的工作

标志是:**的安排 **的要点 **规划 **方案 **思路 **设想 (班主任工作计划)

(二) 计划的特点

1、前瞻性:对未来开展的工作的预见性。这是其它应用文体所没有的特点。

2、针对性

3、制约性 在其所指向的范围内就具有了约束作用,在这一范围内无论是集体还是个

人,都应按计划的内容开展工作和活动。

(三) 分类

依据对象: 工作计划 学习计划 生产计划 教学计划等

依据时间长短: 长期计划、中期计划、短期计划三类。或者还有十年计划、学期计划、学年计划、五年计划

三、分析例文来确定格式

**学校1998-1999学年第二学期实习计划

单位名称 适用时间 事由 文种

根据教学大纲和教学计划的要求(计划的依据),本学期安排工民建专业9801和9802班和建经要求专业9811和9812班进行实习(计划的事项),为了确保实习的顺利进行(目标),特制定如下计划:(引出下文的惯用语)

[

一、生产实习的目的

生产实习是重要的实践性教学环节,学生通过生产蔻、学习土建施工中主要专业工种的的施工工艺和振作白雪歌送武判官归京经过操作技能的初步训练,掌握1到2个工种的操作技能。同时,通过生产蔻的实际体验,培养学生的蔻观念。

二、时间安排

工民建专业从6月1日-7月10日;建经专业从6月15日—7月10日。

三、组织领导

教务处负责生产实习的组织领导与劳动力安排,具体落实实习计划。

实习指导教师负责实习的分工,技术指导与学生们的考核工作。班主任负责学生的思想工作与生活管理。

每班聘请2—4名工人师傅负责技术操作指导,影响工程质量的关键部位要在工作师傅亲自指导下操作。

四、生产实习的内容和要求

五、实习纪律与注意事项

六、实习地点及分组安排

七、实习成绩评定标准] 完成事件的相关事项都要预计到。

附件一:实习日程安排与说明

附件二:实习指导教师职责与成绩评定办法

**年**月**日(制定计划的时间)

小结:标题由四部分构成:单位名称 适用时间 事由 文种

正文中由前言、主体、结尾构成

前言:制定计划的背景、根据、目的、意义等

主体:一一列出准备开展的工作任务。主要方法、步骤、指标、分工、完成工和的时限及其它注意事项

结尾:提出希望,发出号召,明确执行要求等

四:以上的其实仍然让我们觉得有点摸不着头脑。咱们学一种内容简单的。

结构:标题,主体

1、标题的拟法

2、正文:前言(单位的基本情况,事项,做这个计划的目标,惯用引导语)

主体:具体措施(为了达到目标你思考了那些具体措施)

具体行动时间地点的安排。

例文:

班级工作计划

一、班级基本情况和目标:

我班共有学生40人,其中男生29人。除一位本市学生以外,全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、活动安排:

第一周:

第二周:庆祝教师节。

第三周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。

第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。 第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。

第七周:班级辩论赛。

第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

第九周:复习迎考。

第十周:期中考试。

第十一周:期中考试得失谈。

第十二周:社会实践。

第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。 第十四周:一二·九庆祝活动。

第十五周:开展学习党章活动。

第十六周:主题班会:学习经验交流会。

第十七周:期末复习动员。

第十八周:期末考试。

第19篇:应用文计划教案

应用文计划教案

【教学目标】

知识目标:

1理解计划的含义、特点、种类等知识; 2掌握常用的计划的写作。

能力目标:

通过计划的学习与写作练习,培养学生的应用文写作能力。 情感目标:

树立做人做事要有“计划”的意识。 【教学重点】

计划的写作。 【教学难点】

计划的写作格式。

【教学设计】

1通过模拟的工作情景导入计划的概念;

2引导学生认识计划的概念、特点;

3针对计划的不同使用情况,辨认计划的种类;

4通过习作练习,巩固所学的知识。

5根据学生的认知规律,顺应学生的学习习惯展开,层层推进教学。

【教学过程】

引入新课

某大发公司年初要制定各种各样的计划,比如生产计划、工作计划等等,那么如何去写好这些计划呢? 讲授新课

一、计划的概念

计划是为了完成某项任务,在工作和行动开始的前期,预先拟订的开 展工作的具体内容、方法和步骤的一种用途广泛的应用文体。

二、计划的分类

根据内容一般分为生产计划、工作计划、教学计划、财务计划、学习计划、科研计划等。

根据时间分为年度计划、季度计划、月份计划等。

三、计划的特点 1预见性 2针对性 3可行性 4约束性

四、计划写作要注意的事项

1要做到正确的指导方针和本单位的实际情况相结合。 2要认真调查研究,了解前一个时期工作的成功经验,

不成功的原因,哪些工作已经做完等。

3要有明确的要求,要有充分的、具体有力的措施。 4要加强预见性。

5文字上要简明扼要、概括、准确,让人一看就明白。

巩固新课

改错练习:根据所学到的计划知识修改下面的“班委会工作 计划”。

班委会工作计划

1、学期初召开班委会扩大会议, 分工明确各班委及科代表工作职责。 2、班委会在全班每月组织起一次主题班会。

3、班委每天轮流值日,检查班级常规,如班级纪律、卫生值日等。4、班委每人和班上一名后进生组成“一帮一”小组。

此致

敬礼

高一(2)班全体同学

X年X月X日

课后作业:

根据自己的学习情况写一份“个人高一学年英语学习计划”。

第20篇:应用文计划,教案

篇1:应用文教案(计划) 【课题】计划

【教学目标】

知识目标:

(1)理解计划的含义、特点、种类等知识; (2)掌握常用的计划的写作。 能力目标:

通过计划的学习与写作练习,培养学生的应用文写作能力。 情感目标:

树立做人做事要有“计划”的意识。

【教学重点】

计划的写作。

【教学难点】

计划的写作格式。

【教学设计】

(1)通过模拟的工作情景导入计划的概念; (2)引导学生认识计划的概念、特点;

(3)针对计划的不同使用情况,辨认计划的种类; (4)通过习作练习,巩固所学的知识。

(5)根据学生的认知规律,顺应学生的学习习惯展开,层层推进教学。

【教学备品】

教学课件。

【课时安排】 1课时。(45分钟) 【教学过程】

篇2:中职语文基础下册《写作——应用文计划》word教案

《应用文写作》教学计划

共9个板块。计划用12周完成(最后余2课时安排考查)。

投身应用文教学,我们要攻“四关”----语言;格式;材料;结构。小目标是:使学生语句表达有感觉;格式框范有意识;材料处理有方法;结构安排懂逻辑。这是在过去基础写作方面的延续和提高。

在非智力因素的调教方面,要攻克的薄弱环节是“态度”、“兴趣”、“注意力”。这些,都同我们执着培育学生的“社会人”和“职业人”素质密切相关着。上学期,我们从教到考都突出了这条主线。虽然我们的课题研究和探索已获得验收和嘉奖,但,教改尚未成功,同志仍须努力!我们必须十分重视在学院“建示”背景下,推进“项目包引领、工作室化教学”的新模式对应用文教学带来的牵动和制约,做到顺势而为。。

为此,部门在拟定方案时,先出初稿,广泛征求意见,集思广益,建立共识,使行动不致失偏。各位应根据“院情”和“学情”,针对具体的教学班,制定出切实可行的施教方案,在实践中继续摸索路径,坚定前行。

整合各位老师的意见,已将原排规章制度、报告和请示的课时改为“机动一”,各位老师可结合自己所教班级的专业特点自行安排更合适的教学内容。绪论课再加2课时,侧重把应用文的语言要求具体化,通过实际演练,使学生逐渐强化应用文的语感,并确立格式规范意识,此后全程关注,力求有实效。规章制度虽不详教,但可以此文种为例,讲练遣词造句的针对性,把其制约力通过具体词句表达清楚,突显语言简明、用词恰当的特点。

其他有关课时调整的部分如下:把计划、总结调减为4课时;调查报告在原4课时基础上再增加2课时,用于讲练问卷设计,并根据调查所得整理资料;设计说明部分也增加到6课时,重在指导学生训练、掌握与专业学习有关的写作基本功 。原会展预备阶段文案改为“机动二” ,安排6课时,建议撰写“策划文案”和“创意文案” 。广告文案写作减少2课时,用于新增求职书和应聘信的内容。

以上共历时12周,授课46节;最后安排2课时考查。

1、绪论(4课时)

教学要求:明确应用文的性质、特点和功能

讲授内容:

(1) 应用文的特点; (2)应用文的功能; (3)应用文的语言要求。

教学重点、难点: (1)应用文的格式规范;

(2)应用文的语言特点 。

2、机动一 (6课时)

教学要求:

讲授内容:

教学重点、难点:

3、调查报告(6课时)

教学要求:掌握调查报告的特点和要求,能根据调查所得撰写报告材料 讲授内容:

(1)调查报告的种类;

(2)调查报告的结构;

(3)调查报告的具体行文。

教学重点、难点: (1)整理调查材料,按照事况内在逻辑安排结构;

(2)掌握调查报告的语言特点,具体行文。

4、计划、总结(4课时)

教学要求:明确计划和总结的内容特点,能把握两者之间的内在联系,有条理、按规范进行写作

讲授内容: (1)计划、总结的内容特点;

(2)计划、总结的结构安排;

(3)计划、总结的具体行文。

教学重点、难点: (1)对具体内容的整理和分层表达;

(2)注意计划与总结的相互关联。

5、设计说明书(6课时)

教学要求:明确必须说明的事项,尤其是要把设计意图写明白

讲授内容:

(1)对设计作品的主题、形式能作言简意赅的说明;

(2)突出设计构思的独特性和精彩处。

教学重点、难点:

对作品的特点和亮点(主题、样式)要有准确说明

6、机动二 (6课时)

教学要求:建议能根据展览或比赛等各类活动,以及创意萌生的成果撰写相关文案

讲授内容:

(1)展、赛活动策划方案

(2)创意文案

教学重点、难点:

(1)参照例文仿写相关文案

(2)格式规范,语言得体

7、广告文案写作(4课时)

教学要求:遵循广告写作的文体和语体要求

讲授内容:广告文案写作

的写作

明;广告语的精彩

8、招投标书的写作(8课时)

标、投标书的种类、内容特点和格式,能有理有据地分项写作 (1)目标、任务、要求等事项;

(2)充足的理由、优势;

(3)范、得体,实事求是。

为主,招标书为辅;

理由的阐述到位。

9(2课时)

职书与应聘信的内容特点,并按格式要求写作 讲授内容:

聘信的概念、分类;

聘信的写作格式和语言要求。

写作重点;

容的“度”,克服用语不当、个性过于张扬的偏颇。

教学重点、难点: (1)广告语和正文(2)广告正文的简教学要求:把握招讲授内容:

招标书要说明投标书要阐述遣词造句要规教学重点、难点: (1)写作以投标书(2)事项的说明和、求职书、应聘信教学要求:懂得求(1) 求职书与应(2) 求职书与应教学重点、难点: (1) 主体部分是(2) 注意把握内 200

9、

1、15 篇3:应用文写作基础教案

第一单元 导论

一、教学要求:让学生对应用文写作的基础知识有一个概括性认识,为下面的学习奠定良好的基础。

二、教学重点:

1、理解应用文的基本概念。

2、应用文的特点

三、教学过程:

第一节 应用文概述

一、应用文的概念

应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及公民在日常工作、学习和生活中办理公务或个人事务时所使用的、具有某些惯用格式的文章的总称。

二、应用文的种类 行政公文:如公告、通告、通知、通报 通用类 事务应用文:如计划、总结、会议记录

公务文体

法律应用文:如起诉书、自诉状

经济应用文:如经济合同

专用类

礼仪应用文:如欢迎词、欢送词、开幕词、祝词

应用文 涉外应用文:如涉外函电、备忘录

书信类:如证明信、推荐信、感谢信、申请书

私务文体 条据类:如借条、请假条

其 他

新闻文体:如新闻、消息、通讯

其 他:如论文

三、应用文的作用

1、规范和准绳作用

2、宣传和教育作用

3、交流和沟通作用

4、凭证和档案作用

四、应用文的一般特点

1、实用性

2、程式性

3、时效性

4、朴实性

第二节应用文写作的基本要求

一、材料真实典型

二、观点正确鲜明

三、结构严谨

1、层次清楚、段落分明

2、过渡自然、前后照应

3、开头结尾简洁明了

四、语言得体

1、庄重得体

2、通俗易懂

3、准确规范

4、简明扼要

五、格式规范

1、广泛阅读范文

2、大量实践训练

作业:在本单元学习了应用文写作的基本要求后,你掌握了哪些新知识?有哪些感悟?

第二单 元公文

一、教学目的要求:

1、了解公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要

等9种公文的概念、特点、作用和使用范围。

2、掌握通知、通报、报告、请示、函、会议纪要等6种常用公文的行

文关系及其具体的写作要求和方法。

3、学会仿照教材中的范文进行写作,做到格式规范。

二、教学重点:公文的格式和写法。

三、教学过程:

第一节 公文概述

一、公文的概念

从广义上讲,公文是国家党政机关、人民团体、企事业单位在进行公务活动时所使用的体式完整、内容系统的各种书面材料。狭义的公文是指行政公文,主要是指行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。

二、公文的特点

1、法定的权威性

2、明确的政策性

3、严格的时效性

4、程式的规范性

三、公文的作用

1、规范和指导作用

2、宣传和教育作用

3、凭证和依据作用

4、交流和沟通作用

四、公文的种类

(1) 按适用范围划分为命令、决定、公告、通告、通报、议案、报告、请示、批复、意

见、函、会议纪要,共13种。

(2) 按行文方向划分为上行文、平行文、下行文。

(3) 按缓急程度划分为特急、急件两种。

(4) 按保密级别划分为绝密、机密、秘密三级

五、公文的格式

1、眉首部分

眉首部分位于公文首页上部红色反线之上。

(1)公文的份数序号。简称份号,它是将同一文稿印制若干份时每份公文的顺序编号。《办法》规定:绝密、机密公文应当标明份号。份号标注在公文首页左上角第一行,用七位阿拉伯数码顶格标注,不足七位数用“0”补齐,如“0000006”。

(2)秘密等级和保密期限。秘密等级简称密级。《办法》规定:涉及国家秘密的公文应当标明密级和保密期限。密级顶格标注在首页右上角的第一行,密级和保密期限之间用“★”隔开。保密一年以上的,注明年数;不足一年的,注明月数。

(3)紧急程度。紧急公文均应该标明紧急程度,分特急和急件。紧急程度标注在首页右上角密级之下。

(4)发文机关标识。一般由发文机关的全称或规范化简称后加“文件”组成。若是几个机关联合行文,应将主办机关排列在前。

(5)发文字号。包括发文机关代字、年份、序号三部分,如“中青办发〔2010〕22号”发文机关代字是发文机关名称的缩略语,如“中青办”“是共青团中央办公厅”的缩略语。

(6)签发人。它是代表机关最后核查并批准公文发出的领导人姓名。签发人平列于发文字

号右侧,写“签发人”三个字,加冒号,再写签发人姓名。

2、主体部分

(1)公文标题。一般包括发文机关名称、公文主题和公文种类三部分。如《共青团中央关于加强社区共青团工作的意见》。

(2)主送机关。就是主要受理机关,是接受公文并对公文负主办或答复责任的机关。主送机关标注在标题之下,靠左顶格书写。

(3)正文。它是公文的具体内容部分。在主送机关下一行,每自然段空两格写起。数字、年份不能回行。正文有开头、主体、结尾三部分组成。

开头要求开门见山地交代发文的依据、起因、目的。常常用“为了”“为使”“根据”“按照”“由于”“鉴于”等词语开头。

主体是公文的最主要的部分。叙事要突出重点,说理要把握党和国家的方针、政策的核心。在结构上多用总分式,分条列项,做到条理清楚。

结尾常使用固定的习惯用语。一般对受文机关提出具体要求和希望。

(4)附件。公文如有附件,应在正文下空一行左侧起空两格注“附件:”然后标出附件名称,名称后不加标点符号;如不止一个附件,应用阿拉伯数字排序。

(5)发文机关。也称“落款”。发文机关是公文的法定作者,在正文右下方标注。

(6)印章。

(7)发文日期。

3、版记部分

版记包括主题词、抄送机关、印发说明。

第二节 公告、通告

一、公告与通告的概念和特点

(一)公告的概念和特点

1、公告的概念

公告是政府职能部门向国内外宣布重要事项或法定事项时所使用的公文。

2、公告的特点

(1)内容公开性。 (2)形式多样性 (3)行文庄重性

(二)通告的概念和特点

1、通告的概念

通告是在一定范围内向社会公布应当遵守或周知的事项时使用的公文.

2、通告的特点

(1) 制约性。对遵守性通告而言,他带有强制性,要求人们必须遵守。

(2) 周知性。通过公告可以提示人们知晓或注意相关事项。

二、公告与通告的主要区别

1、告知范围

2、约束性

3、事项重要程度

4、发文机关级别

三、公告与通告的写作方法

1、标题

公告和通告的标题可分为完全是标题、非完全是标题两种。完全是标题是“发文机关﹢事由+文种”三要素组成的标题。如《国家教委关于维护中小学正常教学秩序的通告》。《福建省人民代表大会常务委员会关于颁布施行<福建省消防条例>的公告》。非完全式标题只有三要素的一个或两个。如《中华人民共和国农业部公告》、《关于京通快速路施工期间禁止机动车通行的通告》、《公告》《通告》。

2、正文

公告的正文一般有两种写法。

第一种写法包括:

(1) 发布公告的缘由。它是发布公告的依据,因何事而发,通常用一两句话概况。

(2) 公告的具体事项,写清楚时间、地点、事件、决定等。

(3) 结束语。一般另起一行,写“特此公告”“现予公告”。

第二中写法:只写具体事项。

通告正文的写法。

(1) 发布通告的缘由。

(2) 通告的具体事项,写清楚什么范围内、告知谁、告知何事。

(3) 结束语。通告的结束语根据具体内容而定,一般写执行通告的要求,作为强调;也

可以写明执行的时间、范围和有效期;还可以用“特此通告”“此告”作结束语。

3、落款。

在正文的右下方写明发文机关的全称或规范化简称,有的直接加盖公章。联合发文时,将主办单位名称写在最前,其余分行书写。发文日期另起一行,注明年、月、日。

四、公告和通告的写作要求

1、公告的写作要求

(1)行文简要。 (2)用语得体。

2、通告的写作要求。

(1)目的明确。 (2)行文清晰。

第三节 通知

一、通知的概念和作用

通知”,是“适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,批转下级机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员”的一种公文文体。

二、通知的特点

1、适用范围广

2、具有知照性

3、具有时效性

三、通知的种类

从性质和内容上划分,通知大体可分为以下几种:

(1)发布性通知,指国家行政机关或其他有关单位在发布(或废止)行政法规和条例、规定、办法、实施细则等规章和其他重要文件时的使用的通知。

(2)转发性通知,转发需要下属单位知晓的上级单位、同级单位或不相隶属单位的公文。

(3)指示性通知。用于直接发布行政法规和对下级某项工作的指示、要求。带有强制性、指挥性和决策性。

(4)批示性通知,又称转发性通知。领导机关用批转、转发的方式发布某些法规,要求下级贯彻执行。批转下级机关送来的工作报告、建议、计划等,以及沟通情况,指导工作。

(5)周知性通知。多用于上级机关向下级机关宣布某些应知事项,不具有强制性。

(6)会议通知。用于对上级或平级。

(7)任免通知。上级机关对任免的人员用通知的形式告知下级机关。

四、通知与通告的区别

1、适用范围不同

通知的适用范围广,通知除公布和传达某些事项外,还有多种用途,如批转通知、转发通知等;通告只用来发布应当遵守或周知的事项。

2、受文对象不同 通知有明确的受文对象,写作中标明主送机关;通告的受文对象不确定、不具体、也不标明主送对象。

六、通知的写作方法和要求

1、通知的格式和写法

通知一般由标题、正文和落款三部分组成。具体写法如下:

(1)标题。通常有三种形式,一种是由发文机关名称、事由和文种构成;一种是由事由和文种构成;一种是由文种“通知”作标题。

(2)正文。由开头、主体和结尾三部分组成。开头主要交代通知缘由、根据;主体说明通知事项;结尾提出执行要求。在写正文之前,要在标题之下、正文之上顶格写出被通知对象的名称,在名称后加冒号,或将名称以“抄送”形式写于最后一页的最下方。

(3)落款。写出发文机关名称和发文时间。如已在标题中写了机关名称和时间,这里可以省略不写。

通知是上级要求下级或个人参加某一会议或者做某件事情时使用的一种文体。通知的内容要写得明白、具体。 a、在第一行正中写“通知”二字,也可视情况写成“关于××的通知”、“紧急通知”等。 b、写被通知单位或个人的名称。

c、写通知内容。如内容较多,可分条开列。

d、结尾可写“特此通知”等字样。

e、最后写上发通知者的名称和发通知的日期。用公文形式发出的通知要加盖公章。

2、通知的写作要求

(1)注意规范使用不同种类的通知。

(2)拟好公文的标题。

(3)通知事项必须清楚明白。

第四节 通报

一、通报的概念和作用

通报时适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况的下行文。无论是表彰性的、批评性的,还是情况通报,通报所反映的内容都是典型、突出的,具有一定影响力,给人们提醒与启迪,能起到楷模或警戒作用。

二、通报的特点

1、典型性

2、真实性

3、向导性

三、通报的种类

1、表彰通报。用于在一定范围内表扬好人好事。

2、批评通报。用于在一定范围内批评错误,纠正不良倾向。

3、情况通报。多用于向有关方面知照应该掌握和了解的信息、动态,以供工作参考。

四、通报和通知的区别

1、行文的作用

通报的作用是教育、启迪、提醒或交流情况,一般没有遵守、执行的要求;通知的作用 篇4:应用文写作教学计划2014 学 期 授 课 计 划

( 学年第 学期)

课程名称 专 业 授课班级 教 研 组 授课教师

审 批 签 字

填表日期: 2014年 2 月 26日

填写说明

1、本表既是教师授课的依据,也是学校日后进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的主要依据之一。请各位教师在认真分析《课程教学大纲》教材和学生现实状况的基础上,认真填写,并做到项目填写完整、规范。

2.课程简介主要写本课程的主要内容、定位以及和其他课程的关系。 3.实践课地点需要在备注栏中注明。 4.考核方式与考试形式请在方框中打“√”。 5.课程类型的填写为基础课、专业课或实作课。 6.本表一式二份(个人、教研室),在每学期开学后第二周内交教研室审核,经教务科、主管校长审批后,交回教研室留存一份备查,学期结束后送交教务科归档。(教师可根据课程计划章节数调整本表行数,另附纸按实际页数打印)。

课 程 基 本 情 况 说 明

教学进程设计及教学时间安排

篇5:日常应用文写作教案

《应用文写作指导》教案目录

第一章 绪论

第二章 旅游类文体写作

第一节 景区、景点介绍

第二节 导游词的写作

体写作

体写作

写作

写作

柬的创意与写作

类文体写作

写作

的写作

写作

体写作

策划

策划书

体写作

标文书

第四节 启事的写第三章 礼仪类文第一节 祝词类文第二节 主持词的第三节 演讲词的第四节 名片和请第五节 对联和碑第四章 求职应聘第一节 求职信的第二节 个人简历第三节 竞聘词的第五章 策划类文第一节 广告文案第二节 营销策划第三节 专题活动第六章 商务类文第一节 招标、投第二节 经济合同 第七章 报告类文体写作

第一节 调查报告

第二节 市场调查报告

第三节 市场预测报告

第四节 经济活动分析报告

体写作

文书

文书

体写作

的写作

的写作

结的写作

写作

第一节 公文概述

见公文的写作

第一章 绪 论

和旅游应用文的概念及特点

基础知识

作的方法及写作应用文的要求

方法

第八章 法律类文第一节 法律诉状第二节 法律事务第九章 实用类文第一节 毕业论文第二节 述职报告第三节 计划和总第十章 常见公文第二节 公文的格第三节 常教学目标

●了解一般应用文●学习应用写作的教学重点

●掌握学习应用写教学难点

●学习应用写作的

一、应用文的概念及特点

(一)应用文的概念

应用文是国家党政机关、企事业单位、民主党派、社会团体以及广大人民群众,在日常工作、生产、科研、学习和生活中办理公务和个人事务时所常用的具有直接使用价值和某种惯用体势的一类文章总称。它是人们交流思想、互通情况、解决问题、处理事务的工具。

(二)旅游应用文的概念

旅游应用文是各旅游单位、部门、从业人员之间与其它行业的单位、部门、从业人员之间办理旅游服务公务,处理旅游服务业务时所使用的应用文。这种应用文是一种带有行业特色的应用文体。旅游应用文具有常用的一般应用文的特点,如公文、信函类应用文、会议类应用文、礼仪文书、契据类应用文、告启类应用文、报告类应用文、计划与总结类应用文、表格等,是旅游业从业人员在管理、经营、学习、生活中,处理各项公务和日常事务、交流信息、解决具体问题时经常使用的具有一定惯用格式的一种规范性的应用文体。旅游应用文还是一种具有旅游业行业特色的专门应用文体,如导游词、景区或景点介绍、旅游指南、旅游史传、旅游广告用语、旅游活动策划方案等,是针对性强、行业特点明显的专门性应用文体。

二、一般应用文的特点

(一)直接的功用性

(二)内容的真实性

(三)思维的逻辑性

(四)格式的稳定性

三、旅游应用文的特点:

旅游应用文除了具备一般应用文的特点外,还具有自己的特点:

(一)一般性应用文在内容上要求必须是真实、可靠的,不能脱离实际。旅游应用文并不排斥合理的文学性内容。

(二)一般性的应用写作要求公式化、模式化,以便于更好地理解、把握、处理。旅游业内部使用的非专业性应用文,在写作时也应运用这种惯用体式,不要求新和奇。写作旅游公文时,必须严格遵守国务院对公文格式的有关规定。旅游应用文在格式上没有过于严格的要求。不但不需要任何固定体式,还应力求奇特、新颖、灵活。比如,在介绍某一景点时,应当抓住这一景点的特点,可以有准确的数字说明,可以有生动、形象的描述,可以有诙谐、幽默、风趣的调侃,还可以加以神话故事或传说。

(三)一般性非专业旅游应用文,在语言运用方面要求平实、简洁、严谨、得体。如合同、告启类文书等,语言必须平实、简洁、严谨、得体,不能夸饰、拖沓冗长、含糊不清、措词失当。公文的语言更为讲究,不但不能出现模棱两可的词语,连修饰性的、表达程度的词语都必须认真斟酌。旅游专业应用文,在语言运用上可以严谨、平实;可以形象、生动;可以用词华美;可以运用拟人、比喻、夸张、引用等修辞手法;还可以采用调侃、诙谐、幽默的语言方式。导游人员要根据游客的实际情况和具体的场景,运用恰当的方式,引起游客的兴趣,增强游客的好奇心、求知欲,而不需要在语言方面受到严格的限制和要求。

四.应用写作基础知识

(一)、应用文的主题和材料

材料是文章的内容,主题是文章的中心思想,二者必须统一。撰写时应切记主题要统率材料,要围绕主题选材;反之,材料又必须能够证实主题,所用材料与表达的主题应当一致。写文章时如果事先没想清楚就下笔,则容易造成主题与材料不一致。因此,写应用文,要注意材料与主题相一致。

(二)、应用文的结构

一般来讲,应用文的正文都具有开头、主体与结尾几大部分,但在具体安排时,还要根据不同文体的特点安排不同的结构形态。

(三)、应用文的表达方式

表达方式有五种形式:记叙、描写、抒情、议论和说明。由于文体性质和撰文目的不同,不同种类的应用文运用的表达方式也各有侧重。

五、旅游应用文的写作要求

写作旅游应用文的作者素养应该是广泛和全面的,其中包括政治素质、思想修养、工作作风、职业道德、智力因素、业务水平等。

(一)熟悉方针政策,具有良好的政治素养

(二)精通本职工作,具有较强的业务水平

(三) 扩大信息储存,具有合理的知识结构

(四)练好基本功,具有进行熟练写作和操作的能力

(五) 具有良好的思维能力

学习旅游应用文写作应采取以下三个步骤:

1.学习有关旅游应用文的理论知识 旅游应用文写作与一般写作一样,也有自己的理论知识。应深入掌握这些知识,了解旅游应用文的文体特点、写作格式、写作规律,从而达到事半功倍的效果。 2.学习和分析典范文书

旅游应用文有许多优秀作品,我们可以从典范文书中吸取有益的营养,加深对理论知识的理解,掌握写作的方法。

3.联系实际,多多练习

应用文写作是一种熟能生巧的技能,只有通过不断练习,才能熟练掌握。在练习时,还要结合旅游从业人员自身的工作、学习和生活实际,并把理论运用于实践,真正提高旅游应用文写作水平。

思考题

一、什么是应用文?旅游应用文的含义是什么?

二、旅游应用文有哪些特点?

三、如何理解应用文的主旨?

四、应用文的结构有哪些特点?

五、应用文写作常用的表达方式与一般文章写作有什么不同?

六、写作旅游应用文有哪些具体要求?

第二章 旅游类文体写作

第一节 景区、景点介绍

教学目标

● 了解景区、景点介绍的特点和作用

● 掌握景区、景点的写作方法和技巧

● 学习写作景区、景点介绍

教学重点

●按要求写作介绍景区、景点的文字

教学难点

●景区、景点的写作技巧

一、景区、景点介绍的写作原则

(一) 严格的真实性

真实地反映景区景点的自然景观和人文景观是其写作的最基本原则,切忌虚构、编造、伪装、欺骗旅游者。在一些新开发的人文景点,经营者为了扩大知名度,大肆在宣传文字中编造其所谓的悠久历史,欺瞒旅游者,造成了很恶劣的影响。 (二) 独特的差异性

景区、景点介绍在严格遵守真实性原则的前提下,更重要的是要写出当地自然景观和人文景观的独特风貌。这种与众不同的差异性是激发旅游者动机的重要因素,

必须明确“人无我有,人有我优”的优势,引发旅游者求奇、求异、求新、求美的心理共鸣。

(三) 审美的艺术性

 语言美展现景色美,景色美开拓意蕴美,意蕴美升华为审美体验和审美享受。

二、景区、景点的写作内容

(一) 关于景区介绍的写作

无论景区还是景点,都可分为自然景观、人文景观和自然人文综合景观。 景区是由一定范围内的若干景点组合而成。景区景点介绍基本遵循概述景区,分述景点的原则,融人文精神、地理民俗、典故传说、风物特产于优美文字之中。景区介绍犹如一条美丽的珠串,景点介绍则是一颗颗值得赏玩的珍珠。景区介绍众星荟萃,景点介绍异彩纷呈。

 我们可以总结出自然景区介绍包含这样几项内容:景区位置——地貌规模——风景特色——地位评价。

景区位置——景区所在的准确地理位置。

地貌规模——景区的地质结构、风景规模。

风景特色——景区的风景特点、奇异之处。

地位评价——景区的游览价值、权威评价。

人文景观的写作内容包括:地理位置——历史变迁——景观特色——人文价值。 地理位置:人文景观的具体位置。

历史变迁:人文景观的始建年代、规模程式、经历变化、现今遗存。

景观特色:人文景观的历史性的特色文化背景,蕴涵的民俗风情及相关的历史人物。

人文价值:人文景观所揭示的历史文化内涵和文物的存在价值及今天景观的文化地位和影响。  综合类景观的写作内容可以概括为:地理位置——风景结构、历史沿革——景观特色——综合价值几个部分。景观价值和评价部分既可以灵活地紧接景区地理位置之后给人一个先入为主的强烈印象,也可以放在最后起特别强调的震撼作用。 (二) 关于景点介绍的写作

景区介绍是一系列景点的概括性的文字,而景点介绍是一个具体景点的介绍性文字。一般景点介绍都是在景区概括性文字之后,并和景区介绍形成一个整体,从而达到彰显景区特色的目的。也就是概述景区之后,分述景点,所以说景点写作和景区相同之处很多,但具有较强的针对性,它是针对一个具体景观的介绍性文字。景点介绍可以使人在很短时间内对一个具体景点产生明确的认识,领略到景点的神韵和魅力。

景区、景点介绍贵在特色,这是最终吸引旅游者的根本原因。所以写作时需要抓住自然景观和人文景观的独特之处,用最准确最新奇最别致的字眼来概括描述。

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