推荐第1篇：北京版五年级上册数学期末测试卷
五年级上册数学自测试卷 班级 姓名 成绩
一、填空：（每小题2分，共20分）
1．三角形的底不变，高扩大2倍，这个三角形的面积（ ）。 2．8.036464„„简便记法是（ ），精确到百分位约是（ ）。 3．在（ ）里填上“﹥”、“﹤”或“=”。
3.75×0.9（ ）3.72 0.14÷0.02（ ）1.4÷0.2 160平方厘米（ ）0.16平方米 7.2吨（ ）720千克
4．一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果三角形的面积是127平方厘米，那么平行四边形的面积是（ ）平方厘米。 5．五（1）班为希望工程捐款ａ元，五（2）班的捐款是五（1）班的1.3倍，两个班共捐款（ ）元。 6．给算式添上括号，使运算顺序为：除→减→加→乘 5+7÷0.5-2.4×2 7．一个直角三角形两条直角边分别是6厘米和8厘米，这个三角形斜边上对应的高是4.8厘米，它的斜边长为（ 8．如果3χ=18.6，那么χ=（ ），4χ-12.5=（ ）。 9．有263.42㎏糖，每盒装0.75㎏，可以装（ ）盒，还剩（ ）㎏。
10．甲乙两数的和是171.6，乙数的小数点向右移动一位就等于甲数，甲数是（ ）。
二、判断：（正确的划“√”，错误的划“×”，共8分） 1．当ａ与ｂ的和是10时，ｂ=10- ａ。 （ ） 2．两数相乘，积一定大于其中任何一个因数。（ ） 3．两个面积相等的三角形，可以拼成一个平行四边形。（ ） 4．一个不等于0的数除以0.5，等于把这个数扩大2倍。（ ）
三、选择题：（将正确答案的序号填入括号，共10分） 1．下列各式中，（ ）是方程。
A、2X+6 B、5X-0.67﹥1.4 C、6ａ-9=3 2．甲数是ａ，比乙数的4倍少6，表示乙数的式子是（ ）。 A、4ａ=6 B、ａ÷4-6 C、（ａ+6）÷4 3．与6.4÷8相等的式子是（ ）
A、64÷8 B、0.64÷0.8 C、640÷80 4．用四根木条钉一个长方形框，用手拉一拉变成一个平行四边形，平行四边形的面积（ ）长方形的面积。 A、小于 B、等于 C、大于 5．求图中梯形的面积，应该选用的算式是（ ）
A、（5+7）×8÷2 B、（6+8）×7÷2 C、（5+7）×6÷2
四、计算：（共16分）
3.6+（7.43－3.83）×2.5 〔(2+2.8)÷0.6-1.5〕×0.04
1
）厘米。
54.3×1.8+54.3×0.3-54.3×0.1 100×9.5×0.98+9.5×2
五、解方程。（8分）
（1）6.7-6χ=2.5 （2）5.6χX-2.9χ=5.4
六、用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图所示），其中一边利用房屋墙壁，已知篱笆的长是80米，求养鸡场的面积？（7分）
七、应用题：（第5小题7分，其余每小题6分，共31分）
1．某乡原计划24天挖一条长297.6米的水渠，实际只用16天就完成了，实际每天比原计划多挖多少米？
2．一个果园的形状是平行四边形，底边长250米，高200米，如果每公顷可栽果树100棵，这个果园可栽果树多少棵？
3．爸爸比儿子大28岁，当爸爸的年龄是儿子的5倍时，爸爸与儿子各多少岁？
4．甲乙两城相距460千米，货车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城，2小时后，客车才从乙城开往甲城，又经过3.4小时两车相遇，客车每小时行多少千米？
5、把15千克汽油分别装进三只重量相等的桶里。已知第一桶连桶重3.25千克，第二桶连桶重5.75千克，第三桶装了汽油的一半，第
一、第二桶各装汽油多少千克？
2
推荐第2篇：五年级上册语文期末测试卷
班级_________姓名_________学号_________成绩_________
一、语言积累和实践(30)分
1.看拼音，写词语。(4分)
hǎi jiāng sōu suǒ duàn liàn jiān zhà tān lán
( ) ( ) ( ) ( )
tuǒ tiē dànshēng yī shang lànyú chōng shù
( ) ( ) ( ) ( )
2.为下列词语找出错字，并改正。(2分)
迫不急待( ) 凶相必露( ) 手屈一指( ) 心喜若狂( )
3、辨音、辨形，组词 (8分)
励( ) 访( ) 慌( ) 睬( ) 幕( )
厉( ) 纺( ) 谎( ) 彩( ) 暮( )
挣 zhēng ( ) 载zǎi ( ) 解 jiě ( )
zhèng ( ) zài ( ) xiè ( )
4、按要求写词(6分)
1)
1、3字是反义词的成语：、、
2)来自寓言故事的成语：、、
3)表示“哭”的词语：、、
4)表示“看”的词语：、、
5、用“____”划出带点字的正确读音。(4分)
云锦(jǐn jǐng) 令(línɡ lìnɡ)狐 教诲(huǐ huì) 栖息(qī xī)
救济(jì jǐ) 刹那(shà chà) 匣(xiá jiá)子) 解(xiè jiè)狐
6、先把下列词语补充完整，再根据这组词语的特点分别仿写一个。(6分)
(1)画龙点( ) ( )弓蛇影 自相( )盾 _________________
(2)沾沾自( ) 依依不( ) 娓娓动( ) _________________
(3)持之( )恒 ( )水穿石 ( )而不舍 _________________
二、按要求改写句子，一定要看清要求。(4分)
1、我国有世界上没有的万里长城。(在原句上修改病句)
2、小鸟在天空中飞来飞去。(改成拟人句)
_______________________________________________________________
3、教室里真干净啊， _ (写具体)
4、爸爸妈妈常常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。(用上关联词)
三、结合课文内容填空。(13分)
1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_____________;也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________;也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往 ;也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送向__________、、……
2、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________，作者是_____________。这部小说成功塑造了 位英雄好汉的形象，如宋江、__________、__________……它是中国四大古典小说之一，其它三部是_____________、_____________、___________。
3、在这册语文书里，我认识了不少伟大的人物，有 的生物学家法布尔，有 的诺贝尔;有 的史学家谈迁;还有 的 。
4、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是________朝诗人_______送给孟浩然的诗，诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是___________________， ____________________。这是一首家喻户晓的送别诗，请再写出一句送别诗中的名句______________________，__________________。
四、阅读文章，完成问题。(23)
(一)课内阅读(10分)
接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托里月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。
后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。
1、贾岛被称为_________诗人，他推敲的诗句是________________,_________________。我们还学过他的一首诗《___________》。
2、韩愈认为用“敲”字比较好，原因有：
一、________________________;
二、_________________________;
三、______________________。
3、犹豫不决的意思是：__________________，在文中是指：_________________________________________。
4、再说，用“敲”字更能衬托出月夜的宁静(安静)，读起来响亮些。
带点字能换成括号里的词语吗? 为什么?
____________________________________________________________
(二)课外阅读(13)
(二)
早晨，我到浴室去洗脸，发现昨晚放在这儿的空盆竟盛满了水。这是怎么回事?“滴嗒，滴嗒……”的水声，使我一下子明白了，原来我没有把水龙头关紧，水滴到盆里，时间长了，无数的小水滴就(会 汇)成了满满一盆水。
看着这盆水，我想起了一件事：
周总理小时(候 后)学习很努力，他的在作文写得又快又好。每次作文，总是在其他同学刚写了一半时，他就早早交了卷，到阅览室看书去了。在一次作文课上，他像往(常 长)一样，又早早交了卷子去看书了。同学们忍不住问老师这是什么原因，老师没有回答，从他的书包里拿出一个本子交给同学们看。大家翻开本子，都吃了一惊，本子里每一页都工工整整地写满了字，是他写的读书笔记和摘抄下来的好词好句。同学们看了都赞不绝口地说，周恩来是个会学习的有心人。这时老师语重心长地说：“知识在于积累。周恩来做得很好，我希望你们(像 向)他那样，一点一滴地积累知识，将来成为一个有真才实学的人。”
“知识在于积累。”今天的这件事，使我对这句话有了进一步的了解。( )我们能有小水滴的这种精神，那我们的知识不( )一定会更加丰富了吗?
1、把文章中括号里用错的字划掉。(2分)
2、在文中找出这些词语的近义词。(2分)
啧啧称赞 ( ) 婆口苦心( )
3、把第一自然段中“一下子明白了”换一个成语是( )。(1分)
4、给文中划线的句子填上关联词语，再把它改变成另一种说法，意思不变。(2分)
5、给短文加个题目，写在文前横线上。(2分)
6、“小水滴”的精神你可以用哪些词语来形容?(至少写出两个)联系实际谈谈你对“知识在于积累”的理解。(4分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、习作(30分)
题目：这件事真使我_____________
提示：在日常生活中，你经历过一些事情，有的使人惊喜，有的令人气愤，有的使人惭愧，有的令人感动……请你从中选择一件事情写下来。
要求：
1、把题目补充完整。围绕中心选材，思想健康。
2、内容具体，有真情实感。要把事情的经过写清楚，全文在400字以上。
六、智力在冲浪(5分)
1.下面是《水浒传》里“梁山好汉”的姓名和外号，请用直线连起来。(2分)
林冲 黑旋风
柴进 及时雨
宋江 豹子头
李逵 小旋风
2.根据提供的实际情况运用学过的诗句填空。(3分)
(1)当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句 _______________________________________________________________________。
(2)当我们在外地过节时，常引用 朝诗人王维在《 》中的
_____________________________来表达对家人的怀念。
设计意图：此题意在促进孩子课外阅读，检查孩子古诗诵读情况。
推荐第3篇：五年级下册数学期末测试卷
期末测试卷
一、我会填。(每空1分，共20分) 1.在4×9=36中，（
）和（
）都是36的因数。
2.在1~20的自然数中，最大的质数是（
），最小的合数是（
）。 3.6.8 m3=（
）dm3=（
）L。
4.用两个棱长是2 cm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（
）。
5.9个113是（
），（
）个是1。 1144( )=0.25。 166.12÷（
）=7.45和75的最大公因数是（
），最小公倍数是（
）。
8.在5个零件中，有1个次品（次品重一些），用天平称，至少称（
）次就一定能找到次品；在11个零件中有1个次品（次品重一些）用天平称，至少称（
）次就一定能找到次品。
9.把1根2 m长的绳子平均截成7段，每段是全长的（
），每段长（
）m。
10.物体从正面看是（
）形状，从上面看是（
）形状，从左面看是（
）形状。
二、我会判。(5分) 1.一个数的倍数一定比它的因数大。（
）
2.分针从12：00转到12：30，顺时针旋转了60°。（
） 3.把10 g糖溶入100 g水中，糖占糖水的
1。（
） 114.一个正方体的棱长扩大到2倍，它的体积就扩大到4倍。（
） 5.用天平至少要称4次才能保证从28件产品（次品只有1个）中找出一个较轻的次品。（
）
三、我会选。(5分) 1.有两个数，它们的最大公因数是8，那么这两个数的公因数有（
） A.1，8
B.2，4，8
C.1，2，4，8 2.一个正方体的棱长是6 cm，它的表面积和体积比较（
） A.表面积大
B.一样大
C.无法比较 3.一台电冰箱的容积约是180（
）
A.m
3B.L
C.dm3
4.甲数的最大因数正好是乙数的最小倍数。甲数与乙数相比较（A.甲数大
B.乙数大
C.两数相等
5.一个正方形的两条对称轴相交于点O，绕O点顺时针旋转（
与原来的正方形第一次重合。
A.90
B.180
C.360
四、我会算。(39分) 1.直接写得数。（6分）
310+410=
47+17=
517236－6=
8－3+4= 526－3=
78+38=
79－59=
41155－20+6= 332117+14=
5+2=
4－19=
5238+9－4= 2.计算下面各题，能简便运算的要用简便方法计算。（12分）
314－12－16
613－（57－713）
77110－（15+6）
4515－9+5－49
2－47－37
1295417+13+17+1
3） ）°后能
3.解方程。（9分）
113517+x=2
x－=
x－(－)= 4520631
24.计算下面图形的表面积和体积。（单位：cm）(12分)
五、我会统计：下面是某市2010~2016年降水量统计图，看图后填空。(5分)
1.这是一个（
）统计图。
2.2011年降水量是2016年降水量的（
），2012年降水量是2010年降水量的（
）。
3.2010年的降水量比2016年的降水量少（
）mm。 4.这七年的平均降水量约是（
）mm。
六、解决问题。（26分）
1.画一画。（6分）
（1）以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形，得到图形B。 （2）将图形B绕点O逆时针旋转90°，得到图形C。 （3）将图形A向右平移8格，再向上平移5格，得到图形D。
2.有一筐苹果，3个3个地数，最后多1个，5个5个地数，最后多1个，4个4个地数最后还是多1个，这筐苹果至少有多少个？（5分）
3.一片果园，其面积的
91种苹果，种橘子，其余种梨，三种果树，哪一205种果树的占地面积最大？（5分）
4.一个长方体沙坑长8 m，宽4 m，深0.5 m。这个沙坑占地多少平方米？如果将沙坑用黄沙填满，需要多少立方米的黄沙？（5分）
5.一个长方体玻璃容器，从里面量长为3 dm，宽为3 dm，高为2 dm，向容器中倒入10.8 L水，再把一个土豆放入水中，这时测得容器内水面的高度是12.5 cm。这个土豆的体积是多少？（5分）
附加题（10分）
一盒围棋子，4颗4颗地数多3颗，6颗6颗地数多5颗，15颗15颗地数多14颗。如果这盒围棋子的数量在150至200颗之间，这盒围棋子有多少颗？
推荐第4篇：小学五年级美术上册期末测试卷
一、填空题
1、物体无论简单或是复杂，都是由_________、________、________等基本形体组成。
2、物体的透视现象是指________和________。
3、我们作画时可以通过观察、比较和分析，找出物体各部分的________。
4、生活环境中的美丽景色是一幅美丽的画，画的时候要注意各个不同物体的________和________。
5、随手书写出来的美术字常用于黑板报、手抄报当中。可以用________、________或________书写。
6、吹塑纸版画，是用五颜六色的________为板材制作的。
二、判断题，正确的划√，错误的划×
1、色彩有冷暖之分，冷色给人以冷的感觉，暖色给人以温暖的感觉。（
）
2、侗族风雨桥不是少数民族建筑。（
）
3、报头一般由文字、画面和尾花组成。（
）
4、绿色是暖色，橙色和蓝色是冷色。（
）
6、书写有趣的文字的时候，字体要严肃、复杂。（
）
三、将下面的中国画青蛙的作画正确步骤序号写在括号里
中锋勾出青蛙的后腿。（
）
笔尖上蘸稍浓的墨点出青蛙的头。（
）
细线勾出眼睛、嘴和腹部。（
）
勾出青蛙的前腿。（
）
浓墨画出脚爪扩身上的花纹。（
）
接着点一点较长的点完成青蛙的身子。（
）
四、自由画一幅画
推荐第5篇：五年级语文上册的期末测试卷
一、读拼音，写词语。
Zhèn hàn lǎn duà tuǒ yuán cuī cù
( ) ( ) ( ) ( )
Wèi suō zhì nèn hàn wèi chéng fá
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列字换偏旁，组成新字再组词。
吸：( )( ) 胎：( )( ) 捍：( )( )
稚：( )( ) 鸥：( )( ) 排：( )( )
供：( )( ) 魄：( )( ) 梧：( )( )
三、按要求写词语。
1、写近义词。
惊叹——( ) 瘦高——( ) 聚精会神——( )
屹立——( ) 打扮——( ) 纵横交错——( )
2、写反义词。
沉寂——( ) 清澈——( ) 炎热——( )
渺小——( ) 显露——( ) 才疏学浅——( )
3、把下列成语补充完整。
针( )相对 错落有( ) 很( )忘( ) 烟( )火( )
临危( )( ) ( )心( )魄 风( )浪( ) 闻名( )( )
四、给下列加点的字和词语选择正确的解释。
端：○1正，正派 ○2项目 ○3用手很平正她拿着
1、爸爸看报的时候，我经常为他端茶送水。( )
2、上课了，同学们坐得端端正正。( )
3、大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。( )
意思：○1语言文字的意义 ○2意见;愿望 ○3某种趋势或苗头 ○4情趣
4、天空布满了铅色的阴云，有点要下雪的意思。( )
5、那小弟弟傻乎乎的，可有意思啦。( )
6、握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的是意思是民族团结互助。 ( )
7、这句话的意思你明白了吗? ( )
五、修改病句。
1、她穿戴着新衣服，漂亮极了。
2、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
3、只要主人一声令下，就飞向天空。
4、妈妈围着一条白纱巾，一件紫红色大衣，显得更漂亮了。
六、给下列句子选择正确的修辞手法。
A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张 E、反问 F、设问
1、地球在群星两全璀璨的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。( )
2、太阳炙烤着大地，蒿草丛似乎要燃起来了。( )
3、一只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。( )
4、这些岛各有特色，有的因动物知名，有的因花树著称，还有的因名胜古迹而闻名遐迩。( )
5、人们呢?我熟悉的乡亲们呢?难道离开了世代居住的地方?不，他们没有离开故土。( )
6、同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗?( )
七、先解释词语，再解释诗句意思。
1、白浪茫茫与海连，平沙浩浩四天边。
2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
3、欲把西湖比西子，淡汝浓抹总相宜。
八、根据课文内容填空。
1、“人们透过 的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。”这句话中所填的词语说明了 ，把哈尔威船长说成是“一尊雕像”突出 。
2、《刻舟求剑》给我们的启示是： 。
3、“可怕的是错误地面对错误。”这句话中前一个错误的意思是 ，后一个错误的意思是 。
4、《只有一个地球》一文中把宇宙比作 ，把地球比作 ，使我们深切地体会到地球在宇宙中是多么 。
九、阅读课文片段，回答问题。
千岛湖有开阔的水面，也有幽深曲折的湖湾。在湖的周围和岛上布满了郁郁葱葱的森林，正是这大面积的森林，才使千岛湖更加秀美，成为新兴的旅游胜地。过去，由于湖水时涨时落，岸边土质瘠薄，干旱和水淹轮流逞威，一般的植物难以成活。林业科技人员经过艰苦努力，培育出了一个新树种，泡在水里200天也不会淹死，一出水面又吐出新芽绿叶，这样才有了“水上森林”。“水上森林”又保护了岛上的水土，所以如今千岛湖的森林才这样茂密。
大自然造福于人类，人类要和大自然保持和谐。千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹。
1、“水上森林”是怎样形成的，用“ ”在文中标出。
2、“水上森林”有什么作用?
3、最后一段的意思是 ，在全文中起 的作用。
十、阅读短文，回答问题。
告别南极，不带滴水片石
近了，近了，已经可以看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是，告别南极，我们没带回一块石头或一滴海水。
“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头!”“不要挑逗企鹅!”“不要踩坏苔藓!”“即使是因为拍摄工作的需要也不允许!否则，将不允许无情财上船。”
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是悄悄的。记者无限感慨 只有南极 动物才有如此之高的地位 如果有人问我 南极怎么样 我的回答是 南极仍然是一个童话世界
保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下雨，都用塑料袋套住摄像机。有一次不小心把塑料袋掉进海里了。为我驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。
1、联系上下文解释词语。
执意：
共识：
2、给第三自然段加上标点符号。
3、用“~~~”画出第
二、第四自然段中能概括这段意思的句子。
4、第二自然段是用 的具体事例来说明这个段意的。第四自然段是用
的具体事例来说明这个段意的。
5、概括文章的中心思想。
十一、作文。
在这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。站时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞和是希望，守巢的总是你……”在你的心里，一定也有自己佩服、崇敬的人，你一定也期望长大后成为他(她)那样的人，请以《长大后我将成为你》为题写一篇作文。
要求：
1、除诗歌外文体不限，写出自己的真情实感。
2、文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
3、字数不超过500字。
2016-2017五年级语文上册期末测试卷-参考答案
一、(4分)震撼 懒惰 椭圆 催促 畏缩 稚嫩 捍卫 惩罚
二、(9分)略
三、(9分)
1、感叹 细长 全神贯注 耸立 装扮 星罗棋布
2、喧哗 混浊 清凉 伟大 隐蔽 博学多才
3、略
四、(7分)
1、○3
2、○1
3、○2
4、○3
5、○
46、○2
7、○
1五、(4分)
1、去年“戴”。
2、去掉“的人”。
3、在“就”前面加“它”。
4、给“一件紫红色大衣”前加“穿着”。
六、(6分)
1、A
2、D
3、B
4、C
5、F
6、E
七、(9分)略
八、(8分)略
九、(7分)
1、林业科技人员经过……，这样才有了“水上森林”。
2、使千岛湖更加秀美，成了新兴的旅游胜地，又保护了岛上的水土。
3、略
十、(12分)
1、略
2、! ， 。 ： “ ? ” ： “ 。 ”
3、第2段第一句，第4段第一句。
4、略
5、略
十一、(25分)略
命题思路:
本套试题主要是本着基础和能力两方面来考察学生的知识掌握情况。既考察学生本册课本中的字词和课文内容的掌握情况，也注重学生对所学知识的灵活运用能力的考察。通过口语交际把语文的学习拓展到了生活中，大自然中。习作园地既结合了课本又检测了学生的习作水平。总之，本试题的宗旨就是基础、运用的检查。
推荐第6篇：小学五年级语文上册期末测试卷
资料来源：中国教育在线 http://www.daodoc.com/ 2013年小学五年级语文上册期末测试卷
本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。小编整理了2013五年级期末试卷：小学五年级语文上册期末测试卷，供大家参考! 2013五年级期末试卷：小学五年级语文上册期末测试卷
一、看拼音写字、词、句。（10分）
二、选择能够搭配的词语，填在括号里。（12分） 茫茫的 粗壮的 厚厚的 打断 振奋 驾驶 热烈的 冬冬的 辛勤的 浮起 朗读 掌握 ( )积雪 ( )园丁 ( )鼓声 ( )枝干 ( )沙漠 ( )气氛 ( )微笑 ( )诗歌 ( )人心 ( )潜艇 ( )思路 ( )知识
三、把下列词语归类。（6分） 观察 询问 巡视 瞅 乞求 叮嘱 提醒 追赶 蹑手蹑脚 赞叹 散步 拒绝 瞪 含有“看”的意思的词语：__________ 含有“说”的意思的词语：_______________ 含有“走”的意思的词语：_______________
四、划出下列句子中的错别字，把正确的字依次写在括号里。（4分） 1.方志敏列士坚真不屈，英勇无畏，昂手挺胸向形场走去。( ) 2.这声音将永远响在苇塘付进，永远响在白洋绽人民的耳朵旁边，甚致因该一代代传给我们的子孙。( )
五、按要求改写句子。(6分) 1.陈赓吃力地把小鬼抱上马背。 “被”字句：_______________ 2.年轻的姑娘弄翻了一筐又圆又红的大苹果。 “被”字句：____________________ 3.海棠花吸引游客。 扩句：_______________ 4.伽利略试验成功。 扩句：_______________ 例：你不要随地扔纸。您不要随地扔纸。 请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗? 照样子改句子：
5.你来我家做作业。__________ ______________ ______________ 6.你帮我包饺子。__________
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______________ _______________
六、修改下面句子。（5分）1．删去（目不转睛地） 2.删去(，种类繁多) 3.删去(糊涂的) 4.把都能闻到(桂花)。..。..二字删去改成都能闻到它的花香。 5.把“洁净”改成“卫生”
1.同学们目不转睛地专心听老师讲课。________________________________ 2.各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。 _____________________________________________ 3.糊涂的东郭先生对狼讲仁慈，实在是太糊涂了。 ________________________________________ 4.桂花开了，很远的地方都能闻到桂花的花香。 _____________________________________ 5.我们要注意饮食洁净，避免病从口入。 ________________________________
七、将下列错乱排列的几段话整理通顺，并为这篇短文选择一个最合适的题目，填在横线上。（6分）
__________ (题目：小树苗笑了 救树苗 保护小树苗) ( )小敏和大江正在窗前下棋，眼看小树苗遭到暴风雨的袭击，心里十分着急。 ( )吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。一场暴风雨紧跟着来临了。风越刮越猛，雨越下越大。路旁的小树苗被打得东倒西歪。
( )过了一会儿，风小了，雨停了。小树苗在微风中挺着腰杆向人们含笑点头。 ( )他们连忙丢下棋子，找来几根竹竿和绳子，飞快地冲出院子，冒着风雨去支撑小树苗。
( )他们一个扶，一个绑，很快地把一棵棵小树苗都支撑好了，自己却被大雨淋得浑身湿透。
八、在下面的括号中填上恰当的关联词。（5分） 1.这座桥( )坚固，( )造型很优美。 2.奶奶( )满头白发，( )行动十分利落。
3.( )你答应妈妈去做这件事，( )应该实现自己的诺言。 4.驾驶员的技术高超，( )遇到什么险情，他( )能化解。 5.( )狼吃东郭先生，( )狼被打死，没有其它选择。
九、判断下面的句子，是比喻句的打上“√”，不是比喻句的打上“×”。（4分） 1.穆老师的眼睛睁得大大的，好像在提醒我注意。( ) 2.几十只鸡一窝蜂似的向食槽跑去。( )
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十、联系课文，理解句子，并完成作业。（4分）
1.“永远记住这简短的话吧!”指的是哪句话?__________。为什么我们要永远记住这句话?__________(①因为这是白洋淀烈士说的话。②因为这句话表现了中国人民对敌斗争的团结、机智、勇敢和不怕牺牲的革命精神。③因为这句话点出了文章的中心思想。) 2.等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”这句话意思是：_____(①西门豹准备等巫婆回来，后来等不及了，就请官绅的头子去催。②西门豹让官绅头子去催巫婆，对他很客气，说话很有礼貌。③西门豹明知巫婆不会回来，为了严惩官绅头子，教育其他人，在表面上对官绅头子说客气话，实际上要把他投进漳河里去。) 十
一、阅读短文，完成作业。(18分) 星
我的童年是在一个偏僻山村度过的。星光灿烂的山村夏夜真迷人。我们常常来到村头河边的草地上玩数星星。你看哟，满天星星都一眨眼一眨眼地瞅着大伙笑。我们满心欢喜夜夜陪伴自己的星星。
一个夏夜，我和伙伴又在河沿上数星星玩。那时，正是麦苗拔节的时候，由于天旱晒了一天的麦苗耷拉着脑袋。当时刚解放，我们各家都分得了土地，多么盼望自己家的庄稼长得壮啊!于是，我这个“孩子头”就请伙伴们在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。
可是，就在我埋头垒引水道的时候，随着“腾腾腾”的脚步声，我屁股上重重地挨了一巴掌。我回头一看，是母亲。我有点委曲地说：“妈，我是在给咱家的麦田灌水哩!母亲生气地说：“快把口子给我堵上!”
望着我家田里的麦苗吸着水，好像在伸腰，我央求说：“妈，还灌一会儿吧!”“不行!”母亲说，咱家的地在上游，河里的水不足，得让下游的人先浇!“老人的话就是命令，我们只好一声不响地把口子堵上，母亲这才笑眯眯地走了。
一会儿，母亲提来一壶甜菜熬成的糖水，赏给我们每人一碗。山村的孩子，喝上一碗甜水就是最高的奖赏了。在我们喝甜水的时候，母亲轻言慢语地说： “遇事儿，不能先想着自己。你们这群孩子，整夜整夜仰着脖子数星星，就不看人家星星：你照着我，我照着他，大家都亮晶晶，多美气。人哪，也该这样。要是心眼里没有别人，难免会变成长尾巴的星星从天上掉下来!呶，你们看，那甜水里可藏着星星哩!”于是，我们好奇地看看碗里的水。真的!每人碗里的水面上都闪烁着几颗星星。
母亲是人生的第一位教师。我母亲是一位没进过学校门的农村妇女，她在穷山沟里生活了一辈子，直到离开人世，也没见过火车是啥模样。然而，就是这样一位不懂“天文地理”的母亲，却在星星身上发现了哲理，并用来点亮了我幼小的心灵。
1.第二自然段(文中画了“~~~~”的句子)，从文章结构上看它的作用是________________。
2.母亲从星星身上发现了什么道理，从文中找出句子，用“~~~~”画出来。3.母亲为什么要赏我们喝甜水?
资料来源：中国教育在线 http://www.daodoc.com/ 资料来源：中国教育在线 http://www.daodoc.com/ ____________________________________________________ ____________________________________________________ _________________________________________________________________ 4.用“‖”把短文分成三段，并写出第二段的段意。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 5.你觉得母亲是个怎样的人? ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 十
二、作文。（20分）
记一次劳动，要把劳动过程写清楚，有条理，情况真实，还要把主要情节写具体。 温馨提示：同学们一定要多做2013五年级期末试卷，再加上大家的努力学习，每一位同学都能取得优异的成绩!
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推荐第7篇：小学语文五年级上册期末测试卷
小学语文五年级上册期末测试卷
一．读短文，做文后题目。45%
我七岁那年，开学第一天，妈妈牵着我的手把我送进学校。第一个迎接我的是您——顾老师。“顾老师，”这是多么美好的称呼啊！1您微笑着，把我领进教室，不，是领进了知识的大门。2您是那么亲切，使我一下子就喜欢上了您。以后我更是爱听您上的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣故事。3老师，那时候，在我的心目中，您的本领简直4比魔术师还大。5
（一）抄写第
一、二句话，要写得正确、端正、整洁（5分）
—————————————————————————————————————————————
（二）基础知识（20分）
1．第二行有一个标点符号位置错了，请改正过来。（2分） ————————————————————————— 2．填出下列字的声旁、形旁。（前填声旁，后填形旁）3分 领（ ）（ ）魔（ ）（ ）趣（ ）（ ）
3．选择“难道、无不、别提”等词改写下列句子，意思要基本相同。（15分）
（1）“顾老师”，这是多么美好的称呼啊！————————————————————————— （2）拼音字母那一张张陌生的脸，都变成一个个熟悉的音节。———————————————— （3）我爱听您上的语文课。—————————————————————————
（三）阅读理解（序号
1、
2、3„„前的句子为测试的内容。计20分） 1．说“顾老师”是多么美好的称呼，有这样几点理由：()
（1）在小孩子眼里，老师什么都懂，真了不起；（2）第一个来迎接我的是顾老师；（3）“我”进学校，老师将教给我们许多知识，老师真好；（4）“顾老师”这个名字好听。３分
２．用了一个“不”字，是“把我领进教室”这句话说错了，还是强调“领进知识的大门”这个意思？答：（）3分
3．“让方块汉字排成队”什么意思？
答：（）3分 4．“简直”可以换上什么词，句子也通顺，意思也相近？
答：（）2分 5．“魔术师”可以换成“工程师”吗？为什么？
答：（）3分 6．你认为文中哪句话写得好？请写出理由。6分
我觉得（）因为（） 二．读下面的习作，并按要求答题：25%
遭遇祖母狮
（1）那是一只没有牙的老母狮，是它把我的一条腿咬断并叼走的。从那以后我只得拄着拐杖艰难地走路。我恨透了这只被称为慈祥祖母狮的家伙，一有空闲我就一瘸一拐地去搜寻它，可是一切辛苦都白费，它再也不
回来了。
（2）祖母狮是动物保护区里那群狮子的老祖宗。以前，它与狮群一起被放养在大森林里，人们只能坐在汽车里观赏它们。那天我们开车去看它们时，这只老母狮正与它的子孙们卧在草地上打瞌睡，我和爸爸妈妈还有妹妹都下了车，我们全家人都感到这些狮子既安详又可爱。妹妹跑得最快，她跑过去摸了一下狮子的毛，爸爸赶紧把妹妹抱在怀里。我一脚踢过去，说：“恐怕是装睡的吧。”那家伙眼睛睁开了一条缝儿瞅着我，张开嘴打哈欠。我看它嘴里一颗牙也没有，就抬起脚尖碰碰它的嘴巴说：“狮子，你怎么连一个牙都没有呢？”谁知我话还没有说完，它就跳起来一下子咬住了我的大腿。
（3）我被狮子拖到丛林里，大人们赶来救我时，那狮子咬下了我的一条腿叼着跑了。我疼得失去了知觉。„„
（4）这已是3年前的事了，那时我刚满7岁。每当想起这件，就如同做了场恶梦。有时梦里还梦见那个慈祥的家伙，它张开大口，露出满嘴的假牙象我扑来，恶狠狠地说：“来吧，我想试试我这幅假牙对我有没有帮助。”我害怕得急忙后退，心想，它有了牙后，还不知道有多厉害呢！
（5）这是一个血的教训。我劝所有要去看动物的朋友，千万不要去弄醒打瞌睡的母狮。
（一）给下面的加点字查字典，注上拼音。（5分）
一瘸一拐（）叼走（）瞌睡（）瞅着我（）卧在草地上（）
（二）习作有5段话，哪一部分是表达课文主要内容的重点段？3分 答：
（三）第（2）（3）自然段可以合并成一段。请写出这一段的段意。3分 答：
（四）按事情的发展顺序，第（1）自然段可以放在哪个位置（用箭头表示）3分 答：
（五）从文中的描述看，狮子是真的在打瞌睡还是在装睡？ 答：
（六）这个故事会发生在中国、非洲还是南极？3分 答：
（七）“祖母狮”到底是不是“恶狠狠”的坏家伙？请写出你的一两点理由。5分 答：
三．作文：30%
上文第3自然段后是省略号，省略了哪些内容，请合理想象。
补充作文：（提示：可以想象“我”的痛苦，大人们的焦急悲哀，追寻“大腿”等场面。作文字数400左右，请自己出题。）
推荐第8篇：小学五年级语文上册期末测试卷
一、积累。
（一）看拼音，写词语。7%
fènɡ xì chén zuì yì lì cì xiù
( ) ( ) ( ) ( )
bào zhà yào shi miǎn lì
( ) ( ) ( )
（二）把词语补充完整并解释加点的字。5%
（ ）经风霜（ ）风凛凛 （ ）山筑路 一（ ）破衫________
情有独（ ） 怒发冲（ ） 日雕月（ ） 家（ ）四壁________
（三）按要求写成语。8%
1．每当看到莫高窟的彩塑和壁画，我想到的成语有：
_______________、_______________、_______________、_______________。
2．学了《诺贝尔》一文后，我想可以用这些成语来赞美诺贝尔_______________、_______________、_______________、_______________。
(四)用恰当的关联词语填空。7%
1．（ ）太阳离我们很远，（ ）和我们的关系非常密切。
2．（ ）小明（ ）学习好，（ ）喜欢帮助学困生。
3．（ ）认真、积极地面对生活，我们（ ）可获得快乐的心情。
(五)按要求写句子。10%
1．教室里可真静，连针掉在地上都能听见。（照样子，写句子）
__________________________________________________________________。
2．如果我们也能像水滴那样，没有什么事情做不成。（改写反问句）
__________________________________________________________________。
3．今晚的月亮真圆呀，_________________________________。（补充完整）
4．太阳慢慢地从东边升起来了。（改成拟人句）
__________________________________________________________________。
5．请写出两句关于送别的古诗。
_________________________________，________________________________。
(六)根据课文内容填空。14%
1．让明亮的眼睛，去______________，______________。用绚丽的色彩，去______________，_____________。
2．黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“______________”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“______________”、“______________”、“______________”三大名松。黄山被誉为“______________”。
3．壁画上的飞天，有的______________，______________；有的______________，______________；有的______________，______________；有的______________，______________；有的______________，______________……我还梦想象出有的飞天______________，______________。
4．学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，我得到的启示是：___________________________________________________________________。
5．本学期，我读了许多课外书，有《 》、《 》、《 》……其中给我印象最深的是《 》，因为_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
二、理解。
(一)《滴水穿石的启示》节选
你看，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块“顽石”，最终取得成功的吗？
1．文中列举了古今中外成就事业的人是______________、______________、______________……1.5%
2．这里的“顽石”指的是______________。1%
3．把划横线的句子改成另一种说法，意思不变。1%
___________________________________________________________________。
（二）骄傲的徒弟
有一个摔跤能手，精通360种摔跤绝技，没有人能斗过他。
他有一个最（得意、高兴）的徒弟，学完了他的360种绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。”
有人听了他的话，将信将疑，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。一开始，徒弟就满有把握地向师傅扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师傅轻轻一闪，顺势有双手拦腰把他举起来，摔在地上。观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地分辨道：“师傅没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”
这时，老师笑着开口说：“我的360种绝技，你已经全部学完了，可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。”
1．在文中找出下列词语近义词或反义词。2%
近义词辩解（ ） 反义词呆板（ ）
2．划去括号里不恰当的词语。2%
3．根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。1.5%
①形容得意洋洋的骄傲神情。（ ）
②急迫得不能再等待。（ ）
③形容观众热烈欢快的场面。（ ）
4．读读“比赛那天，观看的人很多。”这一句，你想到了哪些成语，请写在横线上。（至少四个，写多适当加分）3%_
_____________、______________、______________、______________。
5．读了这篇短文，你从中得到什么启示？2%
_______________________________________________________________________________________________________________________________________。
三、表达。
（一）写写小诗5%
例：蓝天深情地拥抱白云。
秋风________________________大地，树叶________________________枝头，
秋菊________________________山岭，小溪________________________大海，
_____________________________。
（二）习作训练30%
以《值得我尊敬的一个人》为题目写一篇作文。提示：要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。内容具体，注意写好细节，不少于400字。
推荐第9篇：五年级的语文上册期末测试卷
第一部分 基础阵地 [ 48分]
一、双基乐园。( 35 分)
1 .看拼音，写汉字。( 7 分)
bá shè ké sòu zāo tà zhāng guān lǐ dài
( ) ( ) ( ) ( )
shén zhōu liù hào fēi tiān shì zhōng guó rén de jiāo ào 。
( )
2 .用“ ”给下列带点字选择正确的读音。( 3 分)
盗 贼 ( zéi zé) 追 悼 ( dào diào ) 乐 趣 ( lè yuè)
自 个 (ɡě ɡè)儿 正 ( zhēnɡ zhènɡ)月里 一 刹 那( shà chà)3 .比一比，再组词。( 4 分)
挎 ( ) 崖 ( ) 寇 ( ) 呻 ( )
跨 ( ) 涯 ( ) 冠 ( ) 伸 ( )
从上面的词中任选一个造句：
4 .用直线连接词词：( 4 分)
热情的 愿望 改进 生活
热烈的 市场 改正 技术
热切的 掌声 改善 错误
热闹的 接待 改变 面貌
2、选词填写(只写序号)：
①方向盘 ②源泉 ③海洋 ④翅膀
我们要读有益的书，书是知识的( )，力量的( )，智慧的( )，生活的( )。
5 .判断。正确的打“ √”，错误的打“ X ”。( 5 分)
( 1 )“貌”字用部首查字法应查“豸”部。( )
( 2 )“一刹那、片刻、一瞬间、一转眼”等都表示时间很短暂。( )
( 3 )说明文的方法有举例、比较、具体数字、描写等。( )
( 4 )“打开窗户，空气就流通。”是复杂的联系。( )
( 5 )《生死攸关》《一个苹果》《金色的鱼钩》都是讲抗日战争时的动人故事。( )
6 .按要求写写句子。( 4 分)
( 1 )把下列句子改写为“把”字句和“被”字句。
擦干了眼泪，我小心地包好老班长留下的鱼钩。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
( 2 )修一座友谊的长桥是我们共同的心愿。
改为反问句：
( 3 )这一望无际的柑桔林每年都为家乡人民创造几十万元的财富。
缩句： 新 课标 第一 网
( 4 )当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
照例写一句话：
7 .在原句上修改病句。( 2 分)
( 1 )同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。
( 2 )随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
二·、精彩回顾，我心中有数。(14分)
1、我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。穿越红树林，我不由得想起了( )、( )等成语;乘舟荡漾在绿色千岛湖，我不禁想起了“ ， ”等古诗句;伴着落日的余晖回家，不禁又想起了唐代诗人李商隐写的《乐游原》中的诗句“ ， ”。
2、学完了这一册的课文，我欣赏了天马的( );游历了世界最深的大峡谷( );感受了被称为“天下奇观” 的( );赞叹杰奎琳的( );明白了水就是( );我们要保护唯一的家园( );懂得了面对错误，要( );在万分危急的关头不要( )，要( );送给别人最好的礼物是( )。
3、舟已行矣，而 ，求剑若此， !这句话出自《刻舟求剑》，这则寓言讽刺了 。
三、阅读欣赏。( 20 分)
(一) 读下面一段话，然后做题。( 6 分)
最有趣的事就是下雪了，这里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪跳动着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银条。风吹来，玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这北国风光，真有“千树万树梨花开”之感!雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽……哈哈!这里简直成了童话世界。
1 .“盈”字是( )结构的字，第二画名称是( )。“盈”在字典中有这样几种解释：①充满;②多出来;③形容动作轻。本文中“盈”字应选第 ( )种解释。( 1.5 分)
2 .填空。( 2 分)
这段话主要写的是( )。文中的“花朵”指的是( )，“银条”指的是( )。
3 .读下面的句子，并填空。
雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽……这里的省略号表示( )。请展开合理的想像，再补上一两句话，使文章内容更具体、丰富。 ( 2.5 分)
(二)阅读短文，回答后面的问题。( 14 分)
我爱家乡的桃
家乡的桃，多么惹人爱呀!
春风徐徐，细雨如丝。我的富饶美丽的家乡，坝子里、山坡上，千万株桃树贪婪地吮吸着春天的甘露，于是就发芽，长叶，开花了。
桃花是粉红的，像霞一样艳。春风一吹，香飘十里。无数蜜蜂闻香而来，高高兴兴地在桃花丛中忙着采蜜。 新课 标第 一网
桃花凋谢了，树上结满了果实。初生的桃子小得可怜，全身长满了绒毛，放在手上，痒痒的。桃子长到半熟时，尖上红红的，但后面还是嫩绿嫩绿的。吃起来，脆脆的，酸酸的。当它完全成熟时，就像个笑歪了嘴儿的红脸蛋。咬一口，蜜一般的汁水直往嘴里流，真甜啊!
“四害”横行时，硬说种桃是“走资本主义道路”，家乡满山遍野的桃树被砍光了;如今党的政策好，家乡满山遍野又是桃树成林了。收获季节，不仅家乡的大街小巷，就是全州全省的水果店里，都堆满了我们家乡的桃子。家乡还建起了加工厂 把桃子制作成果脯 果酱 罐头等各种食品 畅销全国 家乡精心地养育了桃 桃又使家乡变得可爱 更加美丽富饶 有一副对联说出了家乡人民的心里话 政策指引富裕路 桃乡盛开幸福花
桃，给我们的生活带来甜蜜。我爱家乡的桃!
1 .把五自然段中没有的标点符号补上。( 2 分)
2 .第二自然段和第三自然段里，请在比喻句下面画“ _____ ”，在拟人句下面画波浪线“ ～～～”，在夸张句下面画“ ====== ”。( 3 分)
3 .在第四自然段中的两处画“‖”，把这个段分成三层，从内容上看，是以桃子的 _________ 为顺序来写的。每层都有一个明显的标志性词语，它们分别是 ________、_________ 和 __________ 。( 3 分)
4.第五自然段开头句写“四害”横行时的情况和如今的情况，这用的是 _____ 的写法。( `1 分)
5 .这篇文章的开头一句和结尾一句，作用是 。( 1 分)
6 .这段文章的主题思想是：通过描述家乡的桃，表达了 的思想感情，歌颂了 。( 2 分)
7 .家乡的桃现已畅销全国，为了让它走向世界，请能设计一条精美的广告吗?相信你，一定行!( 2 分)
四、习作。( 30 分)
续写：
星期六下午，我正在家里写作业，忽然听到罗晓在楼下喊：“李宁，快走啊!”……
提示与要求：
( 1 )我和罗晓要去干什么呢?请以上面一段话为开头，续写一篇记叙文。( 2 )做到有中心，有条理，内容具体。( 3 )题目自拟，全文不小于 500 字。
第二部分 快乐阅读 [22分]
一、课内阅读。(7分)
正在静默的当儿，有人拍了我的肩头一下，我急忙睁开了眼，原来是老师站在我的位子边。他用眼势告诉我，让我向教室的窗外看去，我猛一转头看，是爸爸那瘦高的影子!
我刚安静下来的心，又害怕起来了!爸爸为什么追到学校来?爸爸点头招我出去。我看看老师，征求他的同意。老师微笑着点点头，表示答应我出去。
我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板给我。
1、第一句话中的“当儿”的意思是 。
2、文中画线的句子应用( )语气来读。
A、惊讶 B、亲切 C、感激
3、“爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。”想一想，此时的爸爸想说些什么却没有说出口?把你想到的写下来。
4、从这一段话中，你能感受到爸爸是一个怎样的人?
二、课外阅读。(15分)
选 择
①他本来在一家外企供职。一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了
工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。
②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚!”
③第三天早饭时 父亲说 有件事我想跟你们商量一下 您们每天上班 孩子又上学 我一个人在家太冷清了 所以 我想到老年公寓去住 那里都是老人
④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。
⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。
⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有
得玩……”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。
⑦几天来，他因父亲的事寝食难安。挨到星期天，又去看父亲，刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义，问他们有谁愿意捐，很多老人都摇头。父亲站了起来，问了两个问题：一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了，捐出一个角膜，生活还能自理，可我儿子还年轻呀。他为失明的眼睛，失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好，我就是死在手术台上，心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了谈笑，把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水，迈着沉重的步子，一步步走向父亲身边，和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他捋(lǚ)了捋衬衣上的褶(zhě)皱，疼爱的目光像一张网，将他兜头罩下。他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。
⑨当天，他就不顾父亲的反对，把父亲接回了家。至于妻子，他准备回去后与她作一次心与心的交流。
1、写出下列词语的近义词。
商量——( ) 冷清——( )
2、联系上下文解释词语。
① 连连碰壁：
②寝食难安：
3、给文三小节加上标点。
4、认真阅读短文，回答下列问题。
①认真读第1-6小节，父亲第一次选择了什么?为什么作出这样的选择?
②认真读第7小节，概括地说说父亲第二次选择了什么?为什么作出这样的选择?
③联系上下文，写出你对下列句子的理解。
A、“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼睛在桌下踩了他一脚。他只好把话又咽了回去。
B、他再次哽咽，感受如灯的父爱，在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光。
④读了这篇文章，你想对文中的妻子说些什么?
第三部分习作天地 [30分]
题目: 真让我着迷
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“ 真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。
要求：
1、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。
2、记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数不少于400字。
3、书写要工整，标点要正确。
第二部分 快乐阅读 [22]
一、课内阅读。(7分)
1、时候 (1分)
2、A (1分)
3、如：今天天气很冷，把夹袄穿上吧，别着凉了。(3分)
4、突出“疼爱孩子”即可。(2分)
二、课外阅读。(15分)
1、商讨 清静 (一格1分)
2、连连碰壁：比喻遇受阻碍或遭到拒绝。也指事情行不通或达不到目的。
寝食难安：睡觉吃饭都觉得不安，意思是遇到事情不知道怎么办才好。
(一个词语1分)
3、共2分。
， ：“ ， ， ， 。 ， ， ……”
4、(1)父亲选择搬到老年公寓去住，因为他知道儿媳的想法，不想成为孩子的负担。(1.5分)
(2)父亲选择捐出一个眼角膜给儿子，因为他非常爱自己的孩子，希望孩子能拥有继续工作的机会，快乐地生活。 (1.5分)
(3)A、他想挽留父亲，可担心妻子因此而离开他。 (2分)
B、他被无私的父爱深深感动了，父爱像明灯，照亮了他前行的路。 (2分)
(4)略。 (2分)
推荐第10篇：小学五年级上册语文期末测试卷
苏教版小学语文第九册期末试卷
（二） 班级___________姓名___________成绩___________
一、字词训练
1、看拼音，写词语。
qiánkūn róng qià kāng kǎi pángbó kuài zhì rén kǒu
（ ） （ ） （ ）（ ） ( )
2、用“—”画出句中的错别字，并在句子后面的括号内写出正确的字。
我做完作业，迫不急待地座到电视机前，观看全国象声大塞。（ ）
3、把成语补充完整,并选择喜欢的一个写一段话。
身（ ）其境 一无所（ ） 不（ ）于耳 如（ ）平地
（ ）箱倒柜 清（ ）悦耳 自相（ ）盾 （ ）钉（）铁
二、按要求改写句子。
1、两只小鸟站在树枝上叫着。（改为拟人句）
2、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）
3、桦树的枯枝被积雪压断了。（改为把字句）
4、现在学习条件这么好，我们应好好学习。（改为反问句）
5、
6、照样子，写句子。例：海洋大得很，
6、夏天的南京是个非常炎热的季节。(修改病句。)
7、你作出让步，事情不会像现在这么糟。(用正确的关联词语该写句子)
三、积累运用
1、根据要求写成语或句子。
（1）过年了，的大街小巷都聚满了人，你用 、等成语来形容当时的人多。
（2）“载人航天”的成功，是中国许多科学家共同合作的结晶，你知道哪些成语就是表示合作的吗？ 。
（3）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？
（4）有许多小同学喜欢在草坪上玩耍，请从保护草坪的角度写一句公益用语：
2、《林冲棒打洪教头》选自 ，你知道另外三大名著吗？
3、新年就要到了，家家户户都贴春联。你准备为自己家的大门上贴的春联是
4、《装满昆虫的衣袋》介绍的是昆虫学家 的故事，你还知道其他哪些名人的名字？ （至少两位）。
6.《鼎湖山听泉》一文的作者将泉声比作了四种乐器声，课文是这样描写的：
7.快放假了,老同学要和你暂时分别了,你想到哪些诗句,写出来送给他( 她)吧。________________，________________。_______________，______________。
四.语言实践
2005年我国喜事不断最令人难忘的是两位航天英雄驾驶着神舟6号成功飞天,又平安归来。假如他们来到我们身边，你想对他们说些什么？那就写一写吧。要注意说最想说的话。
五、阅读训练。
(一) 小瓷鹅
这只小瓷鹅多可爱呀！它的头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。头扭到后面，弯得像座拱桥。它的嘴扁扁的，整个身子又扁又宽。从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的，脚趾之间有蹼相连。
啊！小瓷鹅还戴着粉红色的小帽子呢！仔细看，原来是瓷鹅头顶上有一块突起的红色。它的眼睛很有神，眼珠又黑又亮。它全身的羽毛洁白无瑕，像一层薄雪覆盖在身上。这些色彩把小瓷鹅装扮得十分美丽。
1．这两段文字是围绕哪句话写的？ ________________________________
2．围绕这句话，第一段着重描写小瓷鹅的___________，按部位有顺序地从头和脖子写起，接着写了它的_____、____和_____，还写了身子两边的_____，最后写了_______。第二段写小瓷鹅的___________，从头部突起的红色写到它的眼睛很有神，眼珠又____又____，全身的羽毛___________，使我们感到小瓷鹅非常可爱。
(二) 荷叶青青
夏天，玄武湖里那一望无边的荷叶忽然叫我生出了许多感想。祖母淡淡的笑容渐渐地浮现在我的眼前。
老家的院子不大，却年年要种一缸荷花。祖母特别（爱好喜爱）荷花，对荷花下的功夫更让人吃惊。河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。隔年的种藕早已选好，祖母自己一支支种下去，弄得两手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷叶快要冒尖的时候，祖母就守着荷花缸不让孩子靠近，说是人呼出的热气，会让叶子枯萎。小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子，孩子们都不屑一顾。祖母看着荷叶，却像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆儿荷叶亭亭地舒服开来。这时天大热了，大门成天开着，就有人探头欣赏我家独特的风景。祖母常常在门口乘凉，看到有人夸她的荷叶，就把人家让进来，沏上茶水，请人边喝边欣赏。
一天，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望，祖母又发出邀请，可女人摇摇手，说出一（番翻）话来。祖母这才注意到孩子生了一头疮，她丝丝地吸着冷气，好像要（带代）那个小女孩忍受痛苦。看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，“咔”一声剪下最大的一支荷叶。原来女人就是来讨荷叶的，中医给小孩开的药里，要用新鲜的荷叶。荷叶是夏日清凉的东西。祖母以往每年也都要分送几支给左邻右舍泡茶喝。这一年，老邻居们是喝不上荷叶茶了。每隔几日，就要给那个孩子剪一支荷叶，荷花缸里的荷叶也就越来越少。不过，小孩子的疮倒是确实一天天好起来。家里人都可惜那一缸好荷叶，像这样剪下去，今年别想看荷花了。祖母却念念有词：真是一物降(xiángjiàng)一物，凉气逼暑气。荷叶派了大用场，不开花也罢了。
如今看到这一池荷叶，就像看到一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉，她又会高高兴兴地把它送给许多人吧。
1、在括号里选择合适的拼音或字、词。
2、联系上下文理解词语。
不屑一顾：
念念有词：
3、写出第四自然段的段意
4、“我家独特的风景”指什么？
6、有“——”划出描写祖母种荷花的语句，并读读，你体会到了什么？
7、你是怎么理解“荷叶派了大用场，不开花也罢了。”这句话的？
8、你在读文章时，感受最深的是什么？为什么？
9、到现在，这篇文章中还有什么是你不明白的？请提出来。(要有价值)
六、作文。
同学们，学期快结束了，你有一定有什么话对你身边的人说吧，请以“ ，我想对你说”为题写一篇文章。先把题目补充完整。
第11篇：五年级上册期末数学教学工作总结
五年级上册期末数学教学工作总结
（2013-2014学年度第一学期） 光辉中心小学 任永才
本学期我担任五年级两个班的数学教学工作，时间飞逝，转眼间一学期即将结束，现就这学期的教学工作情况总结整理。一学期以来，我根据不同班级的数学学习情况，培养他们的数学学习习惯，根据实际情况制定不同目标。经过我和孩子们的共同努力，两个班的数学成绩都有了很大的提高。我的做法如下:
一、以课堂为核心，提高教学效率
1、认真备课。 认真准备课堂内容，做到具有实效性。对我来说，去年已经带过一年的五年级数学，但版本不一样，对人教版的教材比较陌生，要想在课堂上运用自如，课下必须下足功夫，所以我熟读教材，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。课下，针对在课堂上出现的问题及时进行反思为什么，究竟是我的教学方法有问题，还是没有把握住教材的重难点，然后在下节课查缺补漏。此外，在备课本中我体现教师的引导，学生的主动学习过程。再联系以前的教学经验认真设计练
2、上课。 （1）充分利用网络资源，我在教学中积极利用多媒体的动感性，直观性，尽可能的把教学中的重难点，简单化，然学生对数学充满兴趣，在轻松的课堂中掌握知识。 （2）创设各种情境，激发学生思考。在教学中我注重利用学生身边的事和数来创设问题情境，对高年级的孩子来说，动手操作比说教更能吸引他们的注意，让学生动手操作激发学生的学习兴趣，然后放手让学生去探究，在自主探索中获取知识，获得快乐。 （3）注重评价。在平时的课堂教学中，我采用一些奖励措施对学生进行评价。根据每个学生在课堂上的不同表现，采用加分的形式对其进行鼓励，每个学生都渴望被表扬鼓励，老师不经意的一句鼓励可能对孩子产生很大的鼓励作用。所以，在课堂上我不会吝啬我的掌声、我的微笑。
3、作业批改。 与上学期相比，本学期在作业方面进行了多方面的改变，注重了作业的实效性、情感性、沟通交流性。作业本不仅是检查学生学习内容的掌握情况、还是我和学生情感交流的通道、教师改进教学的镜子。我从不搞题海战术，每次的作业量不大但我要求他们要有质量，通过作业本，我会发现学生在哪些知识点上掌握的不够，需要在下节课上加以强调。同时我也注重作业的评价，对做得好的表扬称赞，画个大大的笑脸，做得不好的加油鼓励。两个班的数学程度不同，所以辅导时也不可能同步，二班的差生比较多辅导课就去的次数多，然他们反复练习一些较容易的题目，增强他们的信心。
二、注重学生习惯的养成 良好的学习习惯，可以使学生轻松快捷地学好知识；不良的学习习惯，不仅增加学生学习的负担，而且有损于学生的身心健康。 如果学生具有良好的学习习惯，那么学习知识就会事半功倍。所以在本学期，我非常注重培养学生的学习习惯。例如，认真书写、上课认真听讲、积极回答问题、及时总结反思、学会阅读课本等一般习惯养成和特殊习惯养成，并在各方面都有了不同程度的提高。学生接受知识更快更有效了。
三、借助情境教学，对学生进行法制教育。 《数学课程标准》对数学活动这样要求：教师应激发学生学习的积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助她们在自主探索、合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能，数学思想和方法、获得广泛的数学活动经验。法制教育是当前思想教育工作的重要内容，我们成立数学兴趣小组，开辟第二课堂在数学游戏教学时，借助情境教学，结合游戏规则对学生进行遵纪守法教育。例如，在进行口算抢答游戏时常常出现个别同学站起来回答，故意答错等现象，使游戏就无法进行。针对这些现象，我在讲清游戏规则的同时，利用这一时机对学生进行法制教育，让学生知道：游戏中的规则就好比我们国家的法律，大家在游戏时不遵守规则，游戏就无法进行。
四、积极提高自身修养积极
1、不断充实自己。学如“逆水行舟，不进则退”，时代在变迁，如果不及时充实自己的大脑，你就会被淘汰。所以，在本学期我认真阅读学校订阅的一些小学教育报，认真利用学校为我们提供的丰富的网络教育资源。
2、积极参与学校的专项研究，打造快乐高效的数学课堂。通过积极参与学校的优质课教学活动、各种教研活动，学习新的教学方法和教学模式，并运用于自己的课堂。
3、积极参加学校的得各种学习活动，提高自己文学修养的同时可以借鉴古代教育大家的教育理念，教育方法，受益颇深。 总体看来，这学期有进步，也存在着很多不足，如在教学中，课堂语言不简单明了等，在以后的教育教学中我努力逐步树立素质教育观念和新课程标准理念，争取更加的优秀、完美,超越自我,挑战自己,既是最好,还要更好.
第12篇：五年级上册期末数学教学工作总结
2017-2018学年度第一学期五年级数学教学工作总结
时光飞逝，转眼间本学期已结束，回顾这个学期的教学点点滴滴，令我欣慰，经过我的努力，学生的学习成绩得到了提高，以下是我的教学工作总结。
一、认真完成课堂教学工作
课前认真备课，熟悉教材，做到心中有数，课后认真批改作业，作业本不仅是检查学生学习内容的掌握情况、还是与学生情感交流的通道、教师改进教学的镜子。通过批改作业本，我会发现学生在哪些知识点上掌握的不够，需要在下节课上加以强调。同时我也注重作业的评价。，对做得好的表扬称赞，
二、培养学生养成良好的学习习惯及法制教育渗透。
良好的学习习惯，可以使学生轻松快捷地学好知识；学生具有良好的学习习惯，就会事半功倍。所以在本学期，我非常注重培养学生的学习习惯。例如，认真书写、上课认真听讲、积极回答问题、及时总结反思、学会分析数学问题，并在各方面都有了不同程度的提高，
三、积极提高自身修养
1、不断充实自己。
时代在进步，科技在发展，时代在变迁，我们生活在信息时代，如果不学习先进的科学文化知识，就会被时代淘汰，我利用教学之余，认真学习网络知识，如学法用法考试平台，金州云平台等。
2、积极参与学校的教学研活动。
学校举行的听课评课活动，我积极参与，通过积极参与学校的优
质课教学活动、各种教研活动，学习新的教学方法和教学模式，并运用于自己的课堂教学，提高了教学质量，形成自己的教学特色。 在学习过程中，学到了先进的教学理念，教学方法，受益颇深。
总之，这学期有进步，也存在着很多不足，在今后的教育教学中，我一定努力学习，逐步树立素质教育观念和新课程标准理念，争取更大的进步，为教育事业作出自己的贡献。
2018
年1月4日
第13篇：五年级数学优等生期末测试卷答案
数的整除：
1、能被15整除的数一定还能被（
1、
3、5 ）整除。[写出所有可能]
2、从0、
2、
3、
7、8中选出四个不同的数字，组成一个有因数
2、
3、5的四位数，其中最大的是（ 8730 ），最小的是（ 2370 ）。 解：有0,3,7,8和0,2,3,7两种可能
3、六个连续偶数的和是210，这六个偶数是( 30、
32、
34、
36、
38、40 )。
4、在
15、
19、
27、
35、
51、91这六个数中，与众不同的数是（ 19 ），因为（ 只有19是质数，其它都是合数 ）。
5、两个质数的积是46，这两个质数的和是（ 25 ）。
解：因为46是偶数，因此它必是一个奇质数与一个偶质数的积，而偶质数只有2，另一个质数为46÷2=23，所以2与23的和是25。
6、1992所有的质因数的和是（ 88 ）。
解：1992＝222383，所以1992所有的质因数的和是2＋2＋2＋3＋83＝92。
7、有两个数都是合数，又是互质数，它们的最小公倍数是90，这两个数是（ 9和10 ）。
8、几个数的最大公因数是最小公倍数的（ 因 ）数，几个数的最小公倍数是最大公因数的（ 倍 ）数。
9、几个数的（ 最大公因 ）数的所有（ 因 ）数，都是这几个数的公因数；几个数的（ 最小公倍 ）数的所有（ 倍 ）数，都是这几个数的公倍数。
10、A、B、C都是非零自然数，且A÷B＝C，那么A和B的最小公倍数是（ A ），最大公因数是（ B ），C是（ A ）的因数，A是B的（ 倍 ）数。
11、甲数＝2×3×5×A，乙数＝2×3×7×A。如果甲、乙两数的最大公因数是30，A应该是（ 5 ）；如果甲、乙两数的最小公倍数是630，A应该是（ 3 ）。
12、自然数A＝B－1，A、B都是非零自然数，A和B的最大公因数是（ 1 ），最小公倍数（ AB ）。
13、长180厘米，宽45厘米，高18厘米的木料，至少能锯成不余料的同样大小的正方体木块多少块？
解：180、
45、18的最大公因数是9，当锯成的正方体木块的棱长是9厘米时，锯出的正方体木块块数最少，是(180÷9)×(45÷9)×(18÷9)＝20×5×2＝200块。
14、用长是9厘米、宽是6厘米、高是7厘米的长方体木块叠成一个正方体，至少需要这种长方体木块多少块？
解：
9、
6、7的最小公倍数是126，即叠成的正方体棱长最小是126厘米，至少需要(126÷
9)×(126÷6)×(126÷7)＝14×21×18＝5292块这样的长方体木块才能叠成一个正方体。
15、同学们进行队列训练，如果每排8人，最后一排6人；如果每排10人，最后一排少4
人。参加队列训练的学生最少有多少人？
解：根据题意，学生人数除以8余6，除以10也余6，所以是8和10的最小公倍数40的倍数加6，学生最少是40＋6＝46人。
16、小红、小兰、小刚和小华，他们的年龄恰好一个比一个大一岁，他们的年龄相乘的积是5040。那么，小红、小兰、小刚和小华各是多少岁？
解：5040＝2×2×2×2×3×3×5×7＝7×(2×2×2)×(3×3)×(2×5)，分别是
7、
8、
9、10岁。
长方体和正方体：
17、写出长方体的侧面积计算公式：长方体的侧面积＝（）×（）。
18、一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，则这个正方体的表面积扩大到原来的（ 9 ）倍，体积扩大到原来的（ 27 ）倍。
19、用若干个完全一样的小正方体，拼成一个较大的正方体，至少需这样的小正方体（ 8 ）个，此时所拼成的较大正方体的表面积是原来每个小正方体表面积的（ (2×2×6)÷(1×1×6)＝4）倍。
20、一个底面是正方形的长方体，高2分米，侧面展开后恰好是一个正方形。这个长方体的体积是多少立方分米？
解：长和宽都是2÷4＝0.5分米，体积0.5×0.5×2＝0.5立方分米。
21、一间教室长8米，宽6米，高4米，教室里有32个学生，平均每人占有多少空间？ 解：8×6×4＝192立方米，192÷32＝6立方米。
22、一个无盖的木盒，从外面量长10厘米，宽8厘米，高5厘米，木板厚1厘米。这个木盒的容积是多少？
解：长10－1×2＝8厘米，宽8－1×2＝6厘米，高5－1＝4厘米，容积8×6×4＝192立方厘米。
23、把一个长、宽、高分别是5分米、3分米、2分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（）平方分米。
解：原长方体的表面积是5×3×2＋5×2×2＋3×2×2＝62平方分米，截成两个小长方体后表面积最多增加5×3×2＝30平方分米，这两个小长方体表面积之和最大是62＋30＝92平方分米。
24、有一个长方体，如果把它的长减少2分米，那么它就变成一个正方体，表面积就会减少48平方分米。求这个长方体的体积。
解：横截面是正方形，即宽与高相等。长方体的宽与高都是48÷4÷2＝6分米，长是6＋2＝8分米，体积是8×6×6＝288立方分米。
25、把一个棱长6厘米的正方体切成棱长2厘米的小正方体，可以得到多少个小正方体？表
面积增加了多少平方厘米？
解：切成了(6÷2)×(6÷2)×(6÷2)＝27个小正方体，表面积增加了6×6×4×3＝432平方厘米。
26、两个完全一样的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是40平方厘米，每个小正方体的表面积是多少平方厘米？
解：小正方体的一个面是40÷(5×2)＝4平方厘米，每个小正方体的表面积是4×6＝24平方厘米。
27、一个长方体玻璃容器，容器内装有6升水，这时水面高度是15厘米。把一个苹果放入水中，这时容器内水面的高度是16.5厘米。请你求出这个苹果的体积。
解：6升＝6000毫升，底面积是6000÷15＝400平方厘米，苹果的体积是400×(16.5－15)＝600立方厘米。
分数的意义和性质：
28、271的分数单位是（），它有（ 37 ）个这样的分数单位，再加上（ 23 ）个这样1515
的分数单位等于最小的合数。
29、有分母都是7的真分数、假分数和带分数各一个，它们的大小只差一个分数单位。这三个分数分别是（
30、一个分数的分子缩小到原来的
的3倍 ）。
31、一辆小汽车6分钟行驶9千米，行驶1千米要（
米。
671，，1 ）。 77711，分母缩小到原来的，分数的值就（ 扩大到原来5152 ）分，1分钟能行驶（ 1.5 ）千3
59＜＜1，□里可以填的自然数有（）。[写出所有可能] 7□
454545解：＜＜，5□＝50、
55、60，□＝
10、
11、12。635□4
532、
33、某工厂有煤5吨，如果每天烧
天烧这些煤的
34、五(1)班女生占全班人数的11吨，这些煤可烧（ 5÷＝5÷0.2＝25 ）天；如果每551，这些煤可烧（ 5 ）天。 53，那么，男生人数占全班人数的（），女生人7
数比男生人数少（）。
35、某厂男职工人数是女职工的 2，女职工比男职工多30人，男职工有（）人。 5
第14篇：小学五年级下册数学期末测试卷
2014年小学五年级下册数学期末测试卷
学校____班级____姓名______座号评分_______
一、口算。（8 分）
1/2+1/3=3+1/10=3/5-1/2=1/5-1/6=
1-3/8=4/15-1/15=2/5+2/7=8-5/16-11/16=
二、怎样简便怎样算。（12分）
7/19+5/8+12/19+3/83/4－（3/4－5/8）
(3/10+5/6)－2/35/6－3/4+2/
3三、解方程。（6分）
x+5/6=7/86x－3/8=5/8
四、填空题。(18分)
1、9/10的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。
2、4/3+12/()+()÷210
3、25和35的最大公因数是()，最小公倍数是（）。
4、在括号里填上适当的分数。
25cm=（）m50cm²=（）dm²
1300g=（）kg125mL=（）L
5、把3米长的钢管平均截成6段，每段长（），每段占全长的（）。
6、在0.4 1/3 和3/8中，最大的数是（），最小的数是（）。
7、一个长方体的体积是320cm³，高40cm，它的底面积是（）。
8、有15袋糖果，其中14袋质量相等，另一袋质量较轻些，如果用天平称，至少需要（）次可以找到这袋较轻的糖果。
9、数据是
5、
6、
8、
10、
3、
8、
11、
4、8的中位数是（），众数是（）。
五、判断题。（10分）
1、一个数的倍数一定比它的因数大。（）
2、风车的转动属于旋转现象。（）
3、在分数中，1/2的分数最小。（）
4、大于2/7而小于4/7的分数只有3/7。（）
5、“长方体的6个面中，最多有两个面是正方形。（）
六、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（15）
1、体积1m³的正方体可以分成（）个棱长是1dm的正方体。
A、10B、100C、1000
2、分母是8的最简真分数的和是（）。
A、3/2B、5/2C、2
3、五年级女生人数是男生人数的3/5，那么女生人数是全班人数的（）。
A、2/5B、3/8C、5/8
4、两个质数相乘，积一定是（）。
A、质数B、合数C、偶数
5、5/8的分子加上10，要是分数大小不变，分母要（）。
A、加上10B、扩大10倍C、扩大3倍
七、应用题。(31分)
1.一块地，其中1/5种玉米，1/6种青菜，其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地
的几分之几？
2.某班男生24人，女生20人，男生人数是女生的多少倍？女生人数是男生人数的几分之几？
3.学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨，比六年级少清运1/8吨。五六年级 共清运垃圾多少吨？
4、一间教室长9米，宽6.5米，高3.2米，要粉刷屋顶和四壁，除去门窗和黑板 共12平方米，粉刷的面积是多少？
5、一个长方体油箱，从里面量得长1m，宽5dm，高3dm，如果每升汽油重0.75千克， 这个油箱可装汽油多少千克？
第15篇：二年级上册数学期末测试卷（推荐）
2015-2016二年级上册数学期末测试卷
一、填空（19分）
1、6个5连加，和是（ ）。
2、两个因数都是6，积是（ ）。
3、6个加数都是6，和是（ ）。
4、7的7倍是（ ）。
5、计算3×8和8×3都可以用口诀（ ）
6、从一点起，用尺子向不同的方向画（ ）条线，就成了一个角。
7、厘米和米都是（
）单位，要知道物体的长度可以用（ ）来量。量较长的物体用（ ）作单位，量较短的物体用（ ）作单位。
8、（
）五十五，5×（ ）＝15，（ ）×5＝15
9、8＋8＋8＋8改写成乘法算式是（
），读作（
），
口诀：（ ）
10、２米＝（
）厘米
11、一个直角有（ ）个顶点，（ ）条边。
二、判断。（6分）
1、两条直线只能组成一个角。
（ ）
2、长方形有４条对称轴。
（
） ３、线段不可量出长度。
（
） ４、５个４也可以说是４的５倍。 （
）
５、求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。（
）
6、正方形有4条对称轴，圆形有无数条对称轴。（ ）
三、用竖式计算： （10分）
47＋26＝ 6＋64＝ 42－23＝ 73－6＝
80－64＋25＝ 58－54＋36＝ 28＋65＋25＝
四、画一画：（3分）
在每两点之间都画一条线段。
• • •
五、填上合适的运算符号或数（7分）
1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”
6×7○24 43－8－30○15
42－36○2×3 95－8○8×5
2、在（ ）里填上适当的数。
8×（ ）＜60 12＋3＝5×（ ）
7×（
六、列试计算。（15分）
1、6个2相加，和是多少？
）＝56
2、一个因数是8，另一个因数是6，积是多少？
3、7的6倍再减去20，差是多少？
4、比32多15的数是多少？
5、32比15多多少？
七、填上合适的单位名称。（5分）
旗杆高8（ ） 床长20（ ）字典厚4 （ ）杯高10 （ 子长2（ ）
八、想一想、解决问题：
1、公园里大象有9头，猴子是大象的7倍，猴子有多少只？（5分）
答：猴子有（ ）只。
2、面包3元，饼干是面包的8倍，饼干多少钱？5分）
）钉
答：饼干（ ）元。
3、课间活动：（25分）
踢毽子：一排4人，有3排 跳绳：35人 拍球：13人 （1）、踢毽子的有多少人？
（2）、跳绳的比拍球的多多少人？ （3）、跳牛筋的比跳绳的少19人，跳牛筋的有多少人? （4）、踢毽子的和跳牛筋的一共有多少人? （5）、你还能提出什么问题？
第16篇：人教版二年级数学上册期末测试卷
人教版二年级数学上册期末测试卷
一、填空。
1、1米＝（ ）厘米；
1米－20厘米＝（ ）厘米。
2、4＋4＝（ ）（ ）；
53＝（ ）＋（ ）＋（ ）；
23＝（ ）＋（ ）。
3、用 7、1、3 ，能写出（
4、在下面括号内填上米和厘米。
（1）铅笔长19（ ）
（2）一条河宽20（ ）
）个两位数。 （3）门高2（ ）
（4）眼睛盒长16（ ）
5、爷爷带100元买一桶油用去了41元，还剩（ ）元，再买一个书包29元，还剩（ ）元。
二、判断题。
1、100厘米比1米要长。（ ）
2、2+2=22 。（ ）
3、8＋8＋8＝38＝83 。（ ）
4、有三个同学，每两人握一次手，一共要握6次手。（
5、钟表上显示3时，时针和分针成一直角。（ ）
6、最小的两位数和最大的两位数相差90。（ ）
三、选择正确的序号填在（ ）里。
）
1、一个三角板上，有（ ）个直角。
①
1②
2③ 3
2、一棵大树高16（ ）。
① 厘米
② 米
③千米
3、下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（
①二三得六
②四三十二
）。
③八九七十二
④七七四十九
四、计算。
1、口算。
28= 55+9= 64= 40－16= 29+47= 60－0= 79= 22+48= 47－9= 65－56= 9+67=
74－4+8= 89－6=
85－8－50= 58+20=
2、笔算。
48+45= 85－69= 90－47=
38－27+16=
80－（38－27）=
3、列式计算。
（1）两个因数都是9，积是多少？
（3）2个8相加的和是多少？
五、解决问题。
1、白兔说：我比灰兔多拔了18个。灰兔说：我拔了萝卜。
29个（ 1）白兔拔了多少个萝卜？
（2）他们一共拔了多少个萝卜？
2、东东一天吃1个 ，东东一个星期吃多少个 ？
3、小红拿50元买礼物 ，阿姨找回了29元。这份礼物要多少钱？
4、周日，小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们一共花了多少元？带30元去，买票的钱够吗？
5、爷爷今年72岁，比明明大64岁，10年后明明多少岁？
第17篇：人教版二年级数学上册期末测试卷+
学校：
年级：
班
座号：
姓名：
……………………………………………
装
………………………………
订
…………………………………………………
线
……………………………………………………………
二年级数学上册期末测试题
（满分100分，完卷时间：40分钟）
题号
一
二
三
四
五
六
七
总计
得分
一、直接写出得数（10分）
学校：
年级：
班
座号：
姓名：
……………………………………………
装
………………………………
订
…………………………………………………
线
……………………………………………………………
9×8=
39＋6=
70－5=
4×6=
20＋35=
78－40=
36－5－31=
7＋5×5=
8×7－20=
27＋（12－5）
二、我会填（22分）
1．看一看，这支铅笔长（
）厘米。
2．1米=（
）厘米；
1小时=（
）分。
3、
4．联系生活，填上适当的长度单位。
火柴棒长4（
）
大树高16（
）
身高1（
）36（
）
5、在○里填上
“﹥”、“﹤”或“=”。
26○17+18
31﹣8○3×7
100厘米○98米
7×9○6×9
4×6○3×8
38＋12○13＋38
6、教室的黑板表面有（
）个角，它们都是（
）角。
7、6+6+6+6=（
）写成乘法算式是（
）读作(
）
8、
每一个三角尺上都有两个（
）；锐角比直角（
）。
9、三个小朋友进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行（
）次。
三、我会选（将正确答案的序号填在括号里
）（每题2分，共10分）
1.）
4个3列成加法算式是（
）。
①
3+3+3+3
②
4+4+4
③
4×3
2.）
明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（
）种穿法。
①5
②6
③3
3.）下列图形中，有二个直角的是（
）。
①
②
③
④
4.）下列线中，线段是（
）。
①
②
③
④
5.）可以用测量物体长度单位的是（
）。
①时
②角
③分
④米
四、我会用竖式计算。（每题3分，共18分）
90-54=
38+44=
38＋59＝
60-27-9=
100-（42+19）＝
86-（52-28）=
五、我会画（共6分）
1.）
画一条比3厘长的线段。
2.
用三角板在下面的线上画一个直角。
六、我会动脑（每空1分，共9分）
1.）观察物体（将正确答案的序号填在括号里
）
小狗看到的是图（
）；小猴看到的是图（
）；小羊看到的是图（
）。
2.）用两种方法表示下面的时刻
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
七、我会解决问题。（每题5分，共25分）
1.）看图列式计算。（8分）
1．)
2、
？个
？个
=
（个）
=
（个）
2、（5分）
学校合唱队现在有多少人？
答：学校合唱队现在有（
）人。
3、买东西
25元
22元
38元
①电吹风比手表贵多少钱?
（4分）
答：电吹风比手表贵（
）元
②小刚的妈妈带了50元钱，买一个电吹风和一个台灯，钱够吗？
还差多少元？（4分）
答：（
），还差（
）元
③买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花多少钱？（4分）
答：买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花（
）钱。
第18篇：五年级上册数学第二单元测试卷
五年级上册数学第二单元试卷
姓名（ ）得分（ ）
一、“认真细致”填一填。（共20分）
1、在计算37.56÷0.25时，应将其看作（ ）÷（ ）来计算，运用的是 （ ）的性质。
2、已知912÷24=38，那么9.12÷0.24=（ ），0.912÷2.4=（ ）
3、两个因数的积是10.8，其中的一个因数是1.8，另一个因数是（ ）。
4、循环小数0.49595„„，记作：（ ），保留三位小数是（ ）
6、在圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。
1.377÷0.99 ○ 1.337 1.377÷1.9 ○ 1.377 3.28÷0.38 ○ 3.28×0.38 1.62×1.02 ○ 0.98×1.62
7、在 3.8484， 3.8484„„ ， 3.8444„„ ，3.84235„„中， 有限小数是（ ）；无限小数是（ ）；循环小数是（ ）。
8、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用148.8元买了12枝钢笔，每枝钢笔是（ ）元。
9、两个数相除的商是87.9，如果被除数和除数都扩大20倍，那么所得的商是（ ）。
10、一个两位小数，保留一位小数后是1.5，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ），他们相差（ ）。
二、“我是法官”判一判（共5分）
1、无限小数大于有限小数。（ ）
2、4．6÷5的商是0.9，余数是1。( )
3、3.54545454的循环节是54。（ ）
4、近似数4.2与4.20的大小相等，精确的程度也相同。（ ）
5、一个数除以小数，商一定大于这个数。（ ）
三、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里，5分）
1、下面各式的结果大于1的算式是（
）。
① 0.99×1 ② 0.99÷1 ③ 1÷0.99
2、下面算式中与6.07÷4.8结果相等的算式是（
）。 ① 60.7÷4.8 ② 60.7÷48 ③ 607÷48
3、求7.9与0.6的积除48.65得多少，算式是（
）
① 7.9×0.6÷48.65 ② 48.65÷7.9×0.6 ③ 48.65÷（7.9×0.6）
4、对3.38585„„这个小数，下面说法错误的是（ ）。 ① 是无限小数 ② 是有限小数 ③ 是循环小数
5、原来两数相除的商是0.25，要使商变成整数，下面正确的方法是（ ）。 ① 除数不变，被除数扩大100倍。 ② 除数和被除数同时扩大100倍。 ③ 被除数不变，除数扩大100倍。
三、“神机妙算”对又快（共36分）
1、口算（12分）
1.2÷4 = 76.8÷7.68= 3.2÷0.8= 5÷100= 4.4÷4 = 0.78÷6= 7.2÷0.4 = 1÷0.25= 5.5÷11= 18÷30 = 4.8÷16 = 5.6÷1.4 =
2、竖式计算（9分）
78.6÷0.12 78.6÷11 5.63÷7.8 （验算） （商用循环小数表示） （得数保留两位小数）
3、选择你喜欢的方法计算（15分）
3.76÷0.4÷2.5 1.05÷0.7+18.9 0.125×32×2.5 0.4×5÷0.4×5 9.07-22.78÷3.4
四、我会列式计算（共6分）
① 10与8.7的和,除以4.5与1.1的差,商是多少?
②一个数的3.5倍是263.9，它的2.5倍是多少？
五、我能解答生活问题。（共28分）
1、3台同样的抽水机，4小时可以浇地2.4公顷。1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
2、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克，要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶？
3、修一条长21.6千米的路，原计划45天修完，实际每天多修0.6千米，实际几天可以修完？
4、一间教室的面积是86.4平方米，用边长0.4米的正方形瓷砖铺地，共需这种瓷砖多少块？
5、一架飞机2.6小时飞行1092千米，一辆汽车3.4小时行驶119千米，飞机的速度是汽车的多少倍？
6、小明在超市买了一桶450克的高乐高冲早餐，上面注明每冲一杯早餐要加15克高乐高、6克白糖和9克奶粉。请你帮小明算一算，还要买多少克白糖？多少克奶粉？
智慧树
1、请你给下面四个小数的小数部分的适当地方加上循环点，使不等式成立。
0.2884＞0.2884＞0.2884＞0.2884
2、一辆马车每小时行8.4千米，赶车人为了保持马的体力，每行50分钟要休息10分钟，照这样计算，从到甲地到乙地共67.2千米，共需多少小时？
3、有两筐桔子，如果从第一筐拿出9个放入第二筐，则二筐桔子个数相等，如果从第二筐拿出12个放入第一筐，则第一筐桔子的个数等于第二筐的2倍，原来每筐桔子有多少？
第19篇：人教版五年级上册数学期中测试卷
2018五年级上册数学期中测试卷
姓名：
班级：
成绩：
一、口算。（10分钟完成，6分，另卷）
二、仔细想，认真填。12分
1、0.4小时=（
）分
820平方厘米=（
）平方分米
7.4千米=（
）千米（
）米
2吨200千克=（
）吨
2、在○里填“ ＞”、“＜”或“ ＝ ”
○4.3
6.7 ÷0.12○6.7
8×0.33○3.3× 0.8
2.3÷1.26○ 2.3 ×1.26
4.3×0.8
53、1里有（
）个0.25， 0.5的3.2倍是（
）。
4、3.16 ×2.4的积有( )位小数，如果把两个因数的小数点都去掉，积会 (
)。
5、无限小数3.9595……是（
）小数，循环节是（
），保留整数是（
），精确到十分位是（
）。
6、5.8× 2.7+5.8 ×7.3=□ ×(□+□)，这应用了乘法（
）律。
7、4.6÷ 0.23=( ) ÷23 3.15÷ 1.5=( ) ÷15
8、一堆煤有a吨。已经烧了3天，烧了b吨。平均每天烧（
）吨煤，还剩（
）吨煤。（用含有字母的式子表示）
8、黄师傅加工一种零件，2分钟加工了4个，平均每分钟加工（
）个零件，加工一个零件要（
）分钟。
三、我是小法官。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）4分
1、0.4898989是循环小数。
（
）
2、一个数（0除外）除以一个小数，商不一定大于被除数 。 ( )
3、计算除数是小数的除法，必须把被除数和除数都转化成整数，才能计算。（ ）
4、计算3.25+6.75×1.5时，应该先算乘法。
（
）
四、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里，4分）
1、一个小数的小数点向右移动三位,再向左移动两位,原数会( ) ○⒈扩大10倍
○⒉ 缩小10倍
○⒊不变
2、甲数比乙数的3倍多4，乙数是Х，甲数是（
）。 ○⒈ （Х＋4）×3
○⒉ Х÷3＋4
○⒊3Х＋4
3、大于0.7而小于0.9的一位小数有（
）。 ○⒈1个
○⒉2个
○⒊无数个
4、下面各题中,结果最大的是( ) ○⒈2.46÷1.5
○⒉2.46÷ 0.15
○⒊ 2.46×0.15
五、计算。30分
1、列竖式计算。8分 5.06 ÷2.2
4.5×0.18
1.52÷22
70.3×3.6
(商用循环小数表示)
(得数保留一位小数)
2、只列式，不用计算。4分
（1）1.1的4倍除以2.5，结果是多少？
(2) 82.5与0.4的积比54.2少多少?
3、计算，能简算的要简算。１８分 1.8×5.46＋1.8×4.54
16.38 ÷0.36－4.8
0.32×0.25×12.5
0.85＋0.2×1.35
2.8÷3.5×4
2.64+8.67+1.33－1.64
六、想一想，填一填。12分
1、你能不计算，用发现的规律直接写出下面几题的商吗？
（1） 1÷9=0.111……
（2）1÷37=0.027027……
2÷9=0.222……
2÷37=0.054054……
3÷9=
3÷37=
4÷9=
4÷37=
……
……
8÷9=
7÷37=
2、
七、解决问题。32分
（一）根据题目的要求答题。8分
1、4辆汽车7天可以节约汽油35.48千克，平均每辆汽车可以节约汽油多少千克？ （1） 题目要求平均每辆汽车可以节约汽油多少千克，必须先算
（2） 列出综合算式，不用计算：
（3）
3、商店运来雪梨12吨，是桔子的1.6倍，运来的雪梨比桔子重多少吨？
(1) 写出切合题意的关系式:
(2) 列出综合算式，不用计算：
( 二) 列式解答下列各题.24分
1、服装厂做一套男服用布2.5米，现在有22米布，最多可以做多少套男服？
2、小红骑自行车从甲地到乙地，平均每小时行12千米，4.2小时到达，回去时只用了3.2小时，回去时平均每小时行多少千米？
3、有60道口算题，小红用了7.5分钟完成，小军用了8分钟完成，小红平均每分钟做的比小军快多少道？
4、粮食仓库运来6车大米，每车装大米4.5吨；又运来8车面粉，每车装了面粉3.7吨。你能提出一个什么数学问题？并解答出来。
5、超市中有四种水果，价格分别如下：
鸭梨每千克2.45元；
苹果6千克21.60元； 橘子每千克2.30元；
香蕉8千克17.20元 ( 1)算一算，哪种水果最便宜?
(2)李叔叔有20元，打算买三种水果，请你帮李叔叔设计一种能买最多水果的方案，可以怎么买？用了多少钱？（要求每种水果都是整千克数，要有计算过程）
五年级数学口算卷
姓名
班级
学号
成绩
一、口算。（6分）（10分钟完成）
3×1.5＝
2.5×4＝
0÷0.9= 4÷0.2＝
0.56÷0.7＝
0.24×5＝ 0.2×5＝
3.4－1.5＝ 0.7×11＝
0.9÷4.5＝
3－1.7＝
15÷0.3＝
1.2×0.3＝
3.7－1.2＝ 3.5×0.3＝
0.51÷17＝ 2.8＋12＝ 1－0.25＝ 1.7×10＝
1.2÷0.3＝
0.25×8＝
0.8÷0.2＝
8.9－0.9＝ 15.15÷15＝2.1－0.87＝
12÷0.6＝
0.13+1.7＝
0.2×0.3＝
1÷0.25＝
2.1＋1.49＝
6.3÷6.3=
4.58－3.5＝
0.25×100＝
5.3÷0.01＝
3.5×2＝
0.62－0.32＝
0.12×3＝
1÷2＝
0.89÷8.9＝
5.79÷0.1＝
9.2－9.2＝
0.2×0.3×0.1＝3.54－3.5＝ 8×0.125＝ 3.15÷0.5＝ 1.2+0.56= 78÷1.3＝
6.24－1.5= 1.6×0.2＝
72.8÷8＝
3.2－2= 1.03×3＝
2.2×0.1＝
6.3÷0.21= 0.45×2＝
4.8×100＝
17.8＋2.2＝
0.35+0.65= 3.6÷0.4＝
1.34×4×2.5=
第20篇：人教版五年级上册数学期中测试卷
一、填空。
1.0.15×5表示（），结果是（）。2.9.965精确到个位约是（），精确到十位约是（）。3.360个0.08是（），8里面有（）个0.04。4.不计算，比较大小。
13.5×0.97○13.578.4×1.05○78.413.5÷0.97○13.595.8÷1.5○95.85.3.54×0.61的积是（）位小数，4.25÷0.8的商的最高位在（）位上。6.两个因数的积是10.3，如果一个因数不变，另一个因数扩大了100倍，积是（）。
7.1.25×（0.88×0.8）＝（）×（）×（）＝（）。
8.一个三位小数用“四舍五入法”取近似值约是9.08，这个三位小数最小（）
最大是（）。
二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）1.两数相除，商不一定小于除数。（）2.一个数的3.02倍，一定大于这个数。（）3.小数乘法的意义与整数乘法的意义相同。（）4.小数分为有限小数，无限小数和循环小数。（）5.73÷（6×9）＝73÷6÷9。（）
6.被除数和除数的小数点都去掉，商的大小不变。（）7.0.8与0.800大小相等，但精确度不同。（）8.两个因数各有两位小数，积一定是四位小数。（）
三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）1.0.53×15的积一定有（）位小数。A.二B.三C.五
2.两数相除，商是15，如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商是（）。A.1.5B.15C.15.D.15003.下面各式中，积最小的是（）。
A.0.45×103B.4.5×1.03C.0.045×10304.9.9999是（）。
A.纯循环小数B.无限小数C.混循环小数D.有限小数 5.8.5的百分之五是多少？用乘法算式表示是（）。
A.8.5×5B.8.5×0.5C.8.5×0.05
6.一个自然数（0除外）除以0.1，这个数就（）。A.缩小10倍B.扩大10倍C.不变
四、计算。
1.列式计算，并验算。
357.5÷2.5＝4.08×0.35＝9.27÷3.1＝4.38×0.56＝
（得数保留两位小数）（精确到十分位）
2.用你最喜欢的方法做。
8×.0125×4×0.252.5×3.61.2×2.5＋0.8×2.5
16.8÷40÷0.2550.6×1.9－2.870.5×101
五、解决问题。
1.李老师买了2.5千克猪肉，付出100元，找回35元，平均每千克猪肉多少钱？
2.一桶油连桶重104.4千克，倒出一半油后，连桶还重54.4千克，桶重多少千克？
3.张老师用90元钱买一些文具奖励学生。他先用25.5买了17支圆珠笔，剩下的
钱准备买一些日记本，每个日记本5.5元，买13个够吗？
