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小升初试卷教学(精选多篇)

发布时间:2020-07-16 08:33:24 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:小升初试卷

2012年暑期小升初语文期末检测

一、积累与运用。(30分)

1.抄写下面的文字,并根据拼音写出相应的汉字。(3分)

海上生明月,天yá ()共此时。

□□□□□□□□□□□□

2.选出填入文中横线处最恰当的一组词语。(3分)()

①海在我们的脚下()着诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔······

②那如花()的浪,时起时伏,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐。

③亿万年的历史,五大洲的文明,纵横相间,一起在这里汇拢,()这片深深的蓝色。

A.沉吟绽开溶进B.呻吟绽开融进

C.呻吟灿开溶进D.沉吟灿开融进

3.修改下面的病句:(3分)

听了于丹教授的\"我与《〈论语〉心得》\"的演讲,使同学们豁然开朗:原来,对于经典作品,每个人都可以有自己的个性化解读。

改正:_____________________________

4.按要求完成下面的题目:(7分)

今年是武汉市争创全国文明城市的申报、迎检查年,全市人民都行动起来了。为了激发学生的参与积极性,学校决定开展\"以实际行动支持创建文明城市\"的综合性学习活动。(文明城市是指:经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。)

(一)学校准备在校门口悬挂一条宣传横幅,上面需要两句与其他单位的简单口号不一样的生动的宣传语,希望是由字数相同的前后两句话组成的,请你来帮学校拟定吧。(4分)

__________________________________________________________________

(二)在《汉网》\"网友评论\"上有一位网友对\"武汉争创文明城市\"很悲观,他写下了这样的评论:\"纸上谈兵,谈何容易!一阵风,假大空! \"

如果请你代表《汉网》管理员给他回一帖,对他进行开导,你会这样写:(3分)

________________________________

__________________________________

二、阅读(40分)

(一) 文言文阅读(15分)

(二) 阅读下面材料,完成11~13题。(10分)

三、作文。(50分)

古人云:海纳百川,有容乃大。纵观中国改革开放的历史,可以看出:我们的快速发展正是因为以开放的胸怀吸纳了全世界先进的制度、文化、经验,以及资金、技术等等。因此,社会发展迅猛,人们生活日益丰富多彩。奥运的成功举办,也离不开海纳百川的功劳:奥运建筑鸟巢的设计者是瑞士建筑家赫尔佐格和德穆隆;大批洋教练为中国的击剑、皮划艇、棒球等项目的夺冠立下了汗马功劳......奥运会期间,各种不同的文化,不同的信仰都得到了平等的尊重......

一个国家有海纳百川的胸怀,才能不断进步、壮大;一个决策者,拥有海纳百川的胸怀,才能集思广益,科学决策;一个人,也只要有海纳百川的胸襟,才能兼听则明,扬长补短......

对此你有写什么样的思考和联想呢?请就此展开你思想的翅膀吧,写一篇不少于600字的作文。

要求:

1、除诗歌外,文体不限。

2、可以围绕材料自拟题目。

3、立意自定。书写工整、规范。

4、不得将上述材料原样原句照搬进作文中,否则先扣3分。

语文试卷答案(参考)及评分标准

一、积累与运用(30分)

1.略(3分)2.D(3分)3.修改:去掉\"使\"(或去掉\"听了\")(3分)4.(1)示例:举手投足尽显文明素养,同心同德缔造和谐都市。(4分) (2)称呼(如:您好)1分;委婉指出对方的不妥1分 ;写出充分合理的积极理由1分。(3分)

二、阅读

(一)答案:5.(6分)被:同\"披\",穿 且:将要 徐:缓慢 6.B(2分)(固:1他们的将士〔本来〕必定会遭袭击而被俘虏。) 7.(4分) 在这种情况下,皇上就派使臣手持符节下诏给周将军:\"我要进军营慰劳军士\" 。8.(3分)答案示例:恪尽职守(忠于职守、精忠报国); 治军严明(治军严整、带兵有方); 刚正不阿(大公无私、刚强正直)。

(二)9.(3分)强调神似、强调写意(1分)是一种具有高度综合性的戏剧形式(1分)具有很高的民族传统技艺性。(1分) 10.(4分)不能。\"一般\"说明在通常情况下,中国戏剧舞台空间是通过演员的表演随意确定,自由变化的,但也不排除偶尔使用布景。(2分)(使用\"一般\"体现本文语言的准确性与严密性)。删除了就不符合事实,也不准确、严密。(2分) 11.(3分)介绍西方戏剧强调摹仿,写实,通过比较(1分)更能突出中国戏剧强调神似、强调写意的鲜明的民族特色和独特的美学特征。(2分,回答不具体则只给1分)

三、作文 (略)

推荐第2篇:小升初语文试卷

六年级毕业模拟试卷一(90分钟)

一、知识积累与运用(共31分)

1.下列加点字音、字形完全正确的一组是(2分)()

A.相称(châng)挑剔(tī)不屈不挠三顾矛庐 ....

B.瞥见(piē)刽子手(kuài)克不容缓拾金不昧 ....

C.牵强(qiáng)踉跄(liàng)奄奄一息迫不急待 ....

D.按捺(nà)冰碴(chá)能言善辩滔滔不绝 ...

2.下列句中加点成语使用有误的一项是(2分)()

A.一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;独木不成林,三人成虎。团结起来力量大。 ....

B.西安以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多投资者前来投资开发。 ....

C.大自然给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁推土,那是在启示我们要齐心协力。 ....

D.任何人的生活都不是孤立的,而是与社会息息相关的。 ....

3.病句修改。(4分)

我深深体会到:①要学好功课,是否认真听讲是关键。②上课时只有集中注意力,就能把握重点,攻破难点。③以前,有时老师讲到什么地方都不知道,我上课常搞些小动作。④身在课堂,心在操场,必定上不好课。

⑪第①句有语病,请将修改后的句子抄写在下面横线上。

⑫第②句关联词使用错误,请修改。(格式:“XX”改为“XX”)

4.古诗名句默写。(6分)

⑪谁道人生无再少?,《浣溪沙》⑫江南好,《忆江南》

⑬“ ,不拘一格降人才。”是诗人看到清政府日益腐朽的统治,渴望

改革、振兴国家的呐喊。《已亥杂诗》

⑭美丽的自然风光总是让人陶醉。正如王安石在《书湖阴先生壁》中写到:“一水护田将

绿绕,。”张志和在《渔歌子》中也写到:“西塞山前白鹭飞,”

5.下面是汪国真的一首小诗《感谢》,请依照第一诗节的内容和形式,补全空行。(3分)让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想收获一缕春风

你却给了我整个春天

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

我原想捧起一簇浪花

让我怎样感谢你

当我走向你的时候

6.走进名著。(6分)

⑪在《三国演义》中有一位英雄,他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒,被后人敬仰

并尊称为中国的“武圣”,这位英雄是。

⑫“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。”这首诗说

的是《三国演义》中和的一段故事。这个故事是。

7.阅读下面两则消息,按要求答题。(8分)

材料一:2012年5月8日晚,在黑龙江佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,一辆客车在

等待师生上车时,突然失控撞向学生。危急之下,29岁的女教师张丽莉将学生推向一旁,

自己却被碾到车轮下,造成全身多处骨折,双腿高位截肢。张丽莉因救学生身负重伤,她的

病情牵动千百万网民持续关注,成为近一段微博上的最热点,被网友称为“最美女教师”。

材料二:张丽莉的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响。张丽莉的英勇行为表

现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族优秀的

传统美德。

⑪简要概括上面两则材料的主要内容。(2分)

⑫材料二中的三个关键词语。。(2分)

⑬近日,张丽莉所带班级的学生在腾讯上开通了微博,每个学生都在用各种语言表达着他

们对老师的爱。请你运用下列词语,以该班学生的身份给老师写一段留言。要求语言生动形

象,以情动人。(4分)

老师茉莉花芳香

二、阅读理解(共44分)

8.阅读下面的文字,完成下列题。(9分)

①②③夫学者,所以求益耳。见人读数十卷书,便自高大,凌忽长者,轻慢同列。人疾

④之如仇敌,恶之如鸱(chī)枭(xiāo)。如此以学自损,不如无学也。

(选自南北朝·颜之推《颜氏家训》)

【注释】①求益:求得长进。②凌:欺凌,欺辱。③同列:同辈。④鸱枭:两种鸟,这

是古人的看法。

⑪ 给下列加点的字注音。(2分)

①数十卷书()②恶之如鸱枭() ..

⑫ 解释下列加点的词。(2分)

①人疾之如仇敌()②凌忽长者,轻慢同列() ..

⑬翻译下面的句子。(2分)

如此以学自损,不如无学也。

⑭这则小故事对你有什么启示?(3分)

㈠“生物地毯”再起沙(19分)

①我国现有174.3万平方千米沙漠化土地面积,且沙化土地面积还在不断扩大。目前实行“乔、灌、草”相结合的沙漠生态防护体系,因为投入不足和水分紧缺等原因难以获得良好效果。面积4.8万平方千米的古尔班通古特沙漠冬春起沙很少,中国科学院新疆生态与地理研究所发现,这里的“生物地毯”是阻止沙漠起沙的头号功臣。那么,“生物地毯”到底是什么,又是如何实现防风治沙的呢?

②新疆生态与地理研究所专家通过在1000倍到2000倍的电子显微镜下研究观察,发现古尔班通古特沙漠细小的沙粒并不是以单独颗粒的形式存在,而是被微生物形成的黏液粘连,或者被藻类、地衣和苔藓的假根捆绑起来,形成生物结皮,即我们在沙漠中所能见到的大面积分布于沙漠表面的绿色、黑色以及灰黑色遮盖物。

③中科院新疆生态与地理研究所专家介绍,“生物地毯”是最接近细沙的防护网,它能有效束缚沙粒流动,从而起到固沙作用。实验测定数据表明,裸露沙地在风速为每秒钟8.42米的条件下就能起沙,而不覆盖“生物地毯”的沙地则在任何条件下都不能起沙。

④专家认为,荒漠地表生物靠自然露水和降水就可四季常青,能够适应零下10摄氏度到零下60摄氏度之间的低营养环境。选择它们作为固沙先锋植物,在大面积流沙中培植,进而形成大面积的“生物地毯”,可以补充完善我国目前采用的“乔、灌、草”相结合的防风固沙生态体系,尤其适合用于荒漠化地区实施重大工程对地表破坏后的恢复。

⑤目前我国科研人员正在研制生物化学防沙固沙新材料,以在沙漠中形成“生物地毯”。据估算,其治理成本将比化学固沙材料成本降低。乐观估计,未来3~5年,“生物地毯”...

治沙技术将能在我国大面积推广。

1.第③段画线句子运用了哪些说明方法?并分析它们的作用。(6分)

2.第⑤段中加着重号的“据估算”能否去掉?请说出理由。(4分)

3.本文运用了怎样的说明顺序?从文中看,我国正在和即将采用哪些治沙固沙措施?(3

分)

4.请针对本文写一条保护环境的标语,至少使用一种修辞。(2分)

5.对风沙的治理,你还有什么建议或方法?写出两个并说明理由。(4分)

㈡ 暖冬(16分)

①小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,人蹿上去,兴奋得尖叫;拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船,满载着童年的快乐。

②照例是午后。照例,他是唯一的舵手,把一根竹竿挥得虎虎生风。突然却从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,那冰已破裂,在他的两腿之间,裂开一条半尺宽的口子。一块冰分裂成两块,慢慢飘向相反的方向。他急了,怪叫一声,扔掉竹竿。人却掉在河里。冰水像无数把刀子,扎得他浑身刺痛和麻木。

③好在河水不深,仅没到胸。他颤抖着牙关爬出来,缩成一团,高呼救命。恰好有村里老人经过,把他放上独轮车送回了家。他被母亲大骂了一通。屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说河水那么深,你不知道?母亲说怎么不淹死你?母亲说棉袄棉裤都湿了,晒不干,你明天穿着炕席上学?他缩在炕头的棉被里说我明天不上学了,母亲说你敢?辛辛苦苦供你读书,你不去上学?你敢?

④母亲把他的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着他,愁眉不展。

⑤那些年月,家里不可能有多余的棉衣棉裤。是啊,明天,冰天雪地的,他怎么上学? ⑥他一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。他小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉。他知道自己闯了大祸。他知道自己得一直待在炕头,直等到他的棉袄棉裤彻底干了。

⑦夜里他醒来。他看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影。那是母亲和她的油灯。

⑧早晨他被母亲推醒。母亲说快起床上学,要迟到了。他惊奇地发现,母亲竟给捧来新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。①每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空摘下的星星。他背着书包上学,走到院子里,突然回头。②母亲正在玻璃窗后看他。那目光是从冬的缝隙里抽出的春的阳光,随着他,静静地织成一条温暖的路。

⑨那天他突然长大了。他不再爬墙上房,不再去冰河划船。那一天,母亲年轻的容颜永远并深刻地烙进他的记忆。

⑩那年冬天特别冷。但他一直认为,那是他今生最温暖的一个冬天。

⑾可是那个冬天,母亲却落下一生的病根——类风湿。那天,她用了整整一夜,将自己的棉袄棉裤认真地改小,套在他的身上。

⑿然后,整整一个冬天,母亲没有自己的棉衣。

1.冬天天气寒冷,作者却说是“暖冬”。请结合文章内容,谈谈你对“暖”的理解。(4

分)

2.原来母亲将自己的棉袄棉裤改小,穿在孩子的身上,她用单薄的身子熬过整整一个冬天。

作者在文章的结尾解开谜底,让人感动却并不感突兀,因为作者在前文进行了巧妙地铺垫,请找出这个句子。(2分)

3.第③段中画波浪线的句子描写了母亲的反应,本句运用了什么描写手法?从中你能感受

到“母亲”当时的心情吗?(3分)

4.文章第⑨段作者说自己“那天他突然长大了”,在你的成长历程中,是否也有突然长大

的感受?请你用生动的语言讲一讲。(40字左右)(3分)

5.文中画横线的句子语言生动优美、含蓄深沉。请你从修辞手法、表达感情的角度分别进

行赏析。(4分)

① 句:

② 句:

三、作文(25分)

“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”你最近关注了什么事情?请写一写你关注的事情,题目自拟。(要求不少于500字)

推荐第3篇:小升初试卷(定稿)

第一部分 基 础 知 识(41分)

一、汉语拼音:(13分)

1、音序表中第

5、

8、

10、12位大写字母是()()()()(2分)

2、将下列每组词中带点字音节补充完整(3分)

捕捉(u) 绿叶( l) 伸展( sh)

铺张(u) 路途( l) 声音(sh)

3、看拼音写句子、填空:(8分)

duàn liàn biān pào fěi cuì hūn àn

() () () ()

jū liú rónɡ yù kǒnɡ bù dàn shēnɡ

() () () ()

二、查字典:(3分)

“乃、敛、允(yǔn)”三个字分别用什么查字法最好?选择填空 :

1、音序法查()先查大写字母(),再查音节()

2、部首法查()先查部首(),再查()画。

3、数笔画查()查()画。

三、字、词、句。(25分)

1、选择带点字的正确读音,打“√”、并用另一个音组词。(4分)

调节(diào、tiáo)_________ 便利(biàn、pián)__________

传记(zhuàn、chuán)__________ 到处(chǔ、chú)___________

2、补充成语,再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词。(6分) 口若()河 垂头()气 滔滔不() 幼()可笑

完()归赵 赞()不已 斗志()扬 ()负盛名

同义词()

反义词()

3、选词填空 :(6分)

甚至 勘测 居然 毅然 精密 周密 勉励 鼓励 嘲笑 耻笑

詹天佑不怕困难,也不怕(),()接受 了任务,马上开始()

线路。哪里要架桥,都要经过(),进行()计算。詹 天佑

经常()工作人员说:“我们的工作首先要(),不能有一

点马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”

平静 宁静 寂静 安静 幽静 僻静

(1)五个孩子在海风呼啸中()地睡着,他们的呼吸均匀而

()。

(2)冬天的山村一到了夜里格外()。

(3)蜜蜂边歌边舞,点缀着这个()的小站。

(4)一天夜里他在()的小路上散步。

(5)他怕再遇见敌人,忙跑到()的地方,把文件烧掉。

4、在下面词语中加点字正确解释后打“√”。(2分)

(1)千钧一发

①生长、产生()、②头发()、③表达()④扩大兴

旺()

(2)酸甜可口

①允许()②适合()③能够()④

但、却()

5、根据词语不同意思造句。(2分)

①骄傲(自以为了不起,看不起别人)②骄傲(自豪)

6、按要求写句子。(5分)

(1)“喂,给我买杯冷饮!”(改成清楚而有礼貌的句子)

(2)太阳升起来了。(拟人句)

(3)父亲坚决地对母亲说:“我常听你说,这里的工作这么重要,我不能离开。”

①改为反问句②改为第三人称叙述

(4)我中队全体少先队员通过并讨论了中队活动计划。 (修改病句)第二部分 阅 读(29分)

一、课内阅读(16分)

1、填出下面诗句、谚语、歇后语。(4分)

①(古诗),一枝红杏出樯来。

②(古诗)独在异乡为异客,。

③路遥知马力,。

④周瑜打黄盖 ——— _______________________________

2、判断,对的打“√”错的“×(6分)

(1)《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下,劳动人民的悲惨

遭遇。()

(2)《示儿》和《闻官兵收河南河北》都表现了诗人强烈的爱国情感和急切还乡

的喜悦心情。()

(3)《一夜的工作》这篇课文的中心句是“他是多么劳苦,多么简朴。”()

(4)读《月光曲》应该舒缓、抒情,只有个别地方如描写风起浪涌的大海的语句,

语调是高昂的()

(5)《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德写的演讲。()

(6)阅读要有一定的速度,就是指读书时眼睛要看得快。()

3、阅读片断,完成练习。(8分)

阅读《两小儿辩日》,完成1~4小题。

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

一儿以日初出远,而日中时近也。

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

孔子不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

1、填空(共2分,每空1分)

《两小儿辩日》选自《》,据说是____ 所作。

2、解释加点字。(共2分,各1分)

问其故及日中

3、翻译句子。(共2分,各1分)

①我以日始出时去人近,而日中时远也。

②孰为汝多知乎!

4、两小儿辩日对我们的启示是:__________________________________________

__________________________________________。(2分)

二、课外阅读:

阅读短文,完成文后作业(11分)

在我的人生旅途中,虽经百事,但留有印痕的并不多。现在想起来,只有一

件小事留在记忆里挥之不去。

1996年,我在泰国。那时,我住在一栋带花园的房子里,养着一条很漂亮的

德国纯种狼狗。一天午后,我正在客厅看报纸,忽然听到狼狗拼命地狂吠。我 猜

想一定有不速之客来了。于是,我打开房门,来到院子里,隔着白色铁门向外看

去。先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女,后又看到一个十六七岁的小男孩。

我 下意识地想他们是来讨钱的,于是心生厌恶地挥挥手。正要转身的时候,那

位中年妇女用泰语轻轻地问我:“夫人,我是收废品的,有旧报纸卖吗?”

我这才想起书房里堆着一地的旧报纸,便喝住狼狗,打开院门,让母子俩进

来搬报纸。这时我注意到中年妇女的腿有些跛,而她身边的小男孩似乎很体谅她,

抢着搬报纸。我顺口问:“这是你儿子吗?„„我们一起生活,就算是吧!”我明

白了,他们并没有血缘关系,却能够相依为命地生活在一起。望着脸色蜡黄的小

男 孩,我有意多给了30泰币,并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。过

了一会儿,我再次听到狼狗狂吠的声音。当我又站在白色铁门前面时,看到的是

刚刚走不多时的中年妇女和小男孩,没等她开口,我便不耐烦地说:“报纸卖完

了,钱也多给了,你们还来干什么?”

那妇女没有说话,缓缓地摊开双手举起来,掌心里托着一条项链。我一怔,

细细看去,正是我遗失了的那条金项链。我忙接过来,托在手上,沉甸甸的,像

捧回了我的心爱。要知道,这是我和我先生结婚12周年的纪念品。这时中年妇女

轻轻地说:“项链是裹在报纸堆里的,小孩发现了,央我快快地送回来。”我点

点头,急忙从口袋里掏出100泰币送给小孩,似乎只有这样才能表达我的一半歉

意和一半谢意。母子俩按照泰国人的礼节,双手合十,谢绝了。夕阳下,我望着

她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。

1.文中有三处画线的语句,其中前两处是对中年妇女和小男孩的 描写,它的作

用是 ;第三处是对中年妇女的 描写,它的作用是 。(每空1分,共4分)

2.文中加点的“一半歉意和一半谢意”应怎样理解?(2分)

3.文章结尾说:“我望着她一跛一跛的步履,心里说不出是什么滋味。”你认为

“我”此时内心的感情是怎样的?(2分)

4.用一段通顺的话说说“我”对中年妇女和小男孩的态度的转变过程。(3分)

①当“我”看到穿着破旧衣裳的中年妇女和小男孩到来时,“我”认为他们是来

讨钱的,便心生厌恶;

②当“我”得知他们是来收废品时, ;

③当“我”再次看到他们到来时, ;

④当得知他们是来送还项链时, ;

⑤当他们母子俩对“我”所给的100泰币表示谢绝时,“我”心里说不出是什么

滋味。

第三部分习作(30分)

任选一题:

1、在平时的生活与学习中,你是怎样对待时间的?古今中外,有许多惜时如金的

名言与事例,请你以“珍惜时间”为话题,写一篇作文,题目自拟。字数:不少

于500字。

2、想象一下未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为题,对未来的科技、未来

的衣食住行、未来的你,未来的„„任选一项作一个尽情地描述。字数:不少于

500字。

推荐第4篇:小升初语文试卷

一、语言积累与运用(40分)

1.看拼音写词语。(6分)

piān pìbiāo zhìshēn qǐngdǐ yùpái huáimiǎo shì

()()()()()()

jīng zhànliáo liàngchú chuānglíng lìshǎn shuòchè dǐ

()()()()()()

2.选字组词。(3分)

(呐 纳)____喊 火柴____(梗 便) 气____(魂 魄)(魅 魁)____力 (嘹 缭)____亮 (溶 熔)____炼

3.选词填空。(4分)

描写 描绘

(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。

(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。

体会 体味

(3)我亲身()到,一个国家、一座城市,能够举办一次奥运会,是一件了不起的事情。

(4)从父亲讲的故事中,我()到了一份责任。

4.根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。(6分)

“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;

“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。

5.修改病句。(6分)

(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。____________________________________________

(2)不管你信不信,事实才是事实。_____________________________________________

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。

__________________________________________________

6.按要求填空。(4分)

(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗:_____________

(2)写一句借月抒怀的诗:_____________

(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,王强就不这么认为,每当看到他沉迷于各种游乐中的时候,你真想对他说:______________________。(格言警句)

(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句,请写两句。

__________________________________________________________

7.选择恰当的比喻,依次填入空格处。(4分)

如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去

春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放_________,婉约_________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。

8.下面语句排列正确的一项是()(3分)

①你才能真正懂得读书,学会读书。

②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。

③所为读书,不只是读教科书。

④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。

A、③②④⑤① B、③②⑤④① C、⑤③②④① D、③①②④⑤

9.下列诗句中有咏莲的,也有咏菊的,其中咏莲的诗句是()(4分)

①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。

③待到重阳日,还来就菊花。④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

⑤秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。

A、①③⑤ B、②③④ C、③④⑤ D、①②④

二、阅读理解(30分)智子疑邻

宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

1.用自己的话说说这则寓言的大意。(2分)

______________________________________________________

2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?(2分)

3.读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(2分)

现在,我对牛是很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。

我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。

从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。

1.写出下列词语的近义词。(3分)

熟悉—()喜欢—()坚强—()

2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)

例:(壮实的)身体

()小铜牛 ()身骨()腿脚()犄角()尾巴()田野

3.用“鞭策”写一句话。(1分)

_________________________________________________________

4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)

5.这些想象,作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意()观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此()的想象、细致的描写。

6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。(1分)

①对牛很熟悉。()②非常喜爱牛。()

③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。()

挪树

院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置。

“人挪活,树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。

老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。

我的心一阵悸动:“它会死吗?”

“死不了!”老花匠漫不经心地回答。

“可不能把它的主根砍断!”

“不砍断怎么挪呀!”老花匠依然是那种职业性的残酷。

不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?

“嚓!嚓!嚓!”一铲,一铲,一铲……“喀!喀!喀!”一锄,一锄,一锄……腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。我仿佛听到了腊梅的呻吟。腊梅在阵痛中出土了!独立了!老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。腊梅的根须仍带着一团老土。那老土依然沉重。独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。腊梅瘦骨嶙峋地立着。它会死吗?

晚上,雷电大作,大雨下了个透!翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。又过了几天,叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……腊梅新生了!

尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。人挪活!树也挪活!会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”

1.把下面的词语补充完整。(2分)

________一息风姿飘_____有声丰_____ 秀美

2.文中第3段有两个错别字,分别是___________和__________(1分)

3.诗句“零落成泥碾作尘”出自《_______________》,作者是_________。(2分)

4.没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加红词的意思。(2分)

①像断裂的骨骼,白得 骇人。()②晚上,雷电大作,大雨下了个透。()

5.最后一段中,画“___”线的句子里蕴含着什么意思?把你的体会写下来。(1分)

_____________________________________________________________

6.按要求概括。(2分)

①从第3段到第9段,这一部分主要写的是:

____________________________________________________________

②你认为本文作者在文中赞美了什么?表达了怎样的感情?

_____________________________________________________________

答案及解析:

1.偏僻 标志 申请 抵御 徘徊 藐视 精湛 嘹亮 橱窗 伶俐 闪烁 彻底

2.呐 梗 魄 熔

3.(1)描绘(2)描写(3)体味(4)体会

4.留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意

5.(1)杜甫是我国唐朝的伟大诗人。

(2)不管你信不信,事实就是事实。

(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。

6.答案:

(1)每逢佳节倍思亲。(2)举头望明月,低头思故乡。

(3)少壮不努力,老大徒伤悲。

(4)①为中华崛起而读书②一年之计在于春,一日之计在于晨③……

7.若大江东去 如小桥流水 如旭日喷薄 似风拂杨柳

8.B

9.D

二、(一)1.略。

2.天雨墙坏,不及时修补。富人认为儿子聪明,是因为事情的发生在他儿子的意料之中。

3.略。

(二)

1.熟知 喜爱 顽强

2.金黄色的 壮实的 稳健的 尖利的 灵巧的 广阔的

3.略。

4.手中的牛动起来……向着同一个方向顽强地前进。

5.自觉 踏实 耐劳 细致 合理

6.③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。(√)

解析:这是一篇咏物的文章,作者是根据生活中的牛自觉、踏实、耐劳的特点展开的,也赞扬了生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。做题时应紧扣住这一中心来思考。

(三)

1.奄奄 逸 铮铮 满

2.漫——蔓 产——铲

3.卜算子•咏梅 陆游

4.①使人害怕 ②达到饱满、充分的程度

5.作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。

解析:此题考查对句子含义的理解,“这里的风物一定会:„疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏‟”的含义应为“作者相信那株腊梅一定会重新绽放、重获生机的。”

6.①老花匠把腊梅移栽到新的地方。

②本文赞美腊梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

解析:此题考查对于文章内容和中心的理解。做这样的题必须认真读懂全文,抓住主要情节,并能用自己的语言加以概括。第三段至第九段主要写老花匠把腊梅花移栽到新的地方。本文赞美腊梅顽强的生命力,表达了作者对生命的关注与喜爱之情。

推荐第5篇:小升初语文试卷

○„„„„„„„○ „„„ :„名„姓„„„ 线„„„ „„„„ „ :„级○班„原„„„„ „„„封 „„„„ :„校„„学„原○ „ „ „ „„ „ „ „ „ 密„ „ „ „ „ „„ „ ○„

„„„„„„„„„○语文试卷(考试时间:90分钟满分:100分)得分:

一、基础知识:(31分)1.读拼音写词语。(5分)biān pàoɡuāi qiǎopiě zuǐwán qiánɡjī xiâ() () ()() ()2.比较字形、字音组词语。(6分)瀑()镇()腊()爆()填()蜡()胖()绣()挣()绊()锈()筝()3.在括号里填入合适的词。(6分)()的笑容() 的生活()的火光()地拥向河岸悄悄地()得意地()4.按查字典的要求填空。(4分)(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序,再查音节。“强”的解释有:①力量大(跟‘弱’相对)。 ②感情或意志所要求达到的程度高。 ③使用强力;强迫。 ④使强大或强壮。在“身强力壮”这个词语中应选第解释;在“强身之道”这个词语中应选第种解释。(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首“意”的解释有:①意思。 ②心愿;愿望。③意料;料想。在“出其不意”这个词语中应取第解释。在“词不达意” 这个词语中应取第解释 。5.从下列词语中选择3个各造一个句子。(6分)专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句:(1)造句:(2)造句:(3)

6、写出下列句子的修辞手法。(2分)

﹙1﹚弟弟脑门上留着头发,就像扣上了茶壶盖。﹙﹚

﹙2﹚雷锋出差一千里,好事做了一火车。﹙﹚

﹙3﹚天空中的星星顽皮地眨着眼睛。﹙﹚

﹙4﹚谁说浪费不是犯罪?﹙﹚

7、下列句子没有语病的一项是()(2分)

A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。

B.从广大师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满

信心。

C.十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

D.在第二十七届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示

科技教育取得的成果。

二、积累与拓展:(12分)

1.先把下列词语补充完整,再写出自己积累到的3个成语。(5分。补充词语一

空0.5分,写成语一个1分)

语心长美不收天海角司见惯

成语:

2.默写古诗《石灰吟》。(4分)

,。

,。

3.学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识,请完成下列练习。

(3分。前一空1分,后一空2分)

毛泽东主席在《为人民服务》一文中写道:“中国古时候有个文学家叫做司马迁

的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 司马迁用了二十余年时间写

出了我国第一部纪传体通史是:“人固有一死,或重于泰山,或轻于

鸿毛。”的意思是:

三、综合性学习:(7分)

在《难忘小学生活》的综合性学习中,你一定有很多收获,请完成下列练习。

1.请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。(4分。每空

2分)

对老师的赠言:

对同学的赠言:

2.本次综合性学习使我懂得了:

。(3分)

四、阅读能力:(20分)

(一)阅读下面的语段,联系课文内容,完成练习:(8分)

这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽

的性格里天生有一种更可靠的东西,她坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。

这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同

时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不

断地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美

丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,

社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默

默的工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里

的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学

定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。(《跨越百年的美丽》)

1.“淡蓝色的荧光”在文中指的是由什么发出的光芒?为什么说“它融入了一个

女子美丽的生命和不屈的信念”? (3分。前一问1分,后一问2分)

2.在“这种可贵的性格与高远的追求,使玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然

发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”这个句子中,“这种可贵的性格与高

远的追求”指的是;“这

项伟大自然发现”指的是。

(2分。每空1分)

3.你准备向居里夫人学习些什么?(3分)

(三)阅读短文,完成练习:(12分)

蜘蛛的优势

大森林中,一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走,那儿瞧瞧,认识了许多新

朋友。但没两天,它就坐在树下嚎啕大哭。见它哭得如此(伤心伤害伤残),

上帝过来问它哭什么?

蜘蛛一边擦着眼泪,一边抽咽着:“我太不幸了。我是整个森林中最可怜的

动物。不是吗?野兔、黄羊可以自在地以青草为食,狼、狮子有着天生的追捕本

领,小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔,老虎、大象足以称王称霸„„我呢?飞不

能飞,跑不能跑,跳不能跳,一辈子只能慢腾腾地爬来爬去,连蚂蚁的力气都比

我大,我天生就注定是弱小的。怎么生存啊?世道多不公平啊!”

上帝听了,语重心长地对蜘蛛说:“孩子,你错了。每个人都会有着别人无

法比拟的(优异优势优先),关键是自己要去努力(发掘发展发明)。”

蜘蛛听了,半信半疑,开始寻找自己的长处。后来,它学会了织网。只要随

便找到几个支点,它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹,不怕雨淋。蚊子、

苍蝇等飞虫只要撞上网,就无法脱身。它守在网边,天天都可以饱食一顿。还有,

由于它样子长得古怪而丑陋,身上又有毒腺,也不用担心像其他动物那样时时面

临危险。现在,它活得非常开心。

完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼,不如退而结网”。挖掘自己的潜力,

每个人都有着别人无法比拟的长处。

1.划去括号里用的不恰当的词语。(3分)

2.用“﹏”划出点明本文中心的自然段。(2分)

3.蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局?(3分)

4.你已小学毕业了,在中学假如你发现不少同学在许多方面都比自己强,你准

备怎样应对?(4分)

五、习作能力:(30分)

(一)

随着“小升初”整班交接仪式号角的响起,六年的小学生活便一去不复返了。

回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,

或后悔,或困惑„„如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,

我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二)

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能

失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾

经历的一次尝试,把题目《那是一次的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:

1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

3、字数不少于400字。

参考答案

一、基础知识。

1. 鞭炮乖巧撇嘴顽强机械

2.3.略

4.(1)应先查音序 Q,再查音节qiánɡ 。在“身强力壮”这个词语中应选第① 解释;在“强身之道”这个词语中应选第④ 种解释。

(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首 立(心)再查 8(9)画。在“出其不意”这个词语中应取第③ 解释。在“词不达意” 这个词语中应取第① 解释

5.略

6.(1)比喻(2)夸张(3)拟人(4)反问

7.D

二、积累与拓展。

1.语重心长美不胜收天涯海角司空见惯

2.千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。

3.《史记》;人总是(本来)是要死的,但死的意义有不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。

三、综合性学习。

略(言之有理即可)

四、阅读能力。

(一) 1.居里夫人用了3年多时间提炼出的镭发出的。因为这项成就的取得,是以居里夫人终日的烟熏火燎、身体的疲劳为代价所取得的,所以„„

2. “这种可贵的性格与高远的追求”指的是 坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求“这项伟大自然发现”指的是发现了放射性元素镭

3.略.(内容只要与文本有一定的联系的即可。)

(二)1.伤害伤残;优异优先 ;发展发明

2.最后1个自然段。

3.将会活得十分痛苦,甚至无法生存„„

4.略。(答案应与文本内容有一定的内在联系,且积极向上。)

五、习作能力。

推荐第6篇:小升初语文试卷

小升初语文试卷

一、看拼音写字,组成词语。

shàshìyúlányìcuò

()时()好须()波 ()() 扬顿()

hàoyùchùlǒucùfáng

()尽()寒抽 ()竹 ()()不及()

二、按要求填空。

①学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师,按音序表中的顺序排列,排在最前的应是______老师,排在最后的是______老师,排在第五位的是_____老师。

②在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中,“磨”的读音依次是_________、_________、_________。

③在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中,带点字读轻声的词语是_____________________________________。

三、选择题。

(1)给加点字读音全对的一组后打\"√\"。

A.屋脊(jī)宫阙(què)吮吸(yǔn)鏖战(áo凌晨(línɡ)()

B.锃亮(zènɡ)眸子(mǔ)弹琴(tán)河畔(pán)瞭望(liáo)()

C.吓煞(shà)蜷曲(quán) 鸟瞰(kàn) 音乐(yuè)鸟喙(huì)()

D.惬意(qiè)衣冠(ɡuān)松散(sàn)炽热(zhì)憧憬(chōnɡ)()

(2)给没有错别字的一组句子后打\"√\"。

A.海伦不分昼夜,像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。()

B.在清香的碧螺春荼汤里,我看到了江南明媚的春光。()

C.秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。()

D.一想到明天就要告别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。()

四、把成语补充完整。

司空见()前()后()()思()虑()()不倦五彩()()()不绝()惊心动()如()似() ()山()岭浮想()()

五、按要求写成语。

⑴反映品质优秀的:_________、_________;⑵形容人特别多的:__________、________; ⑶形容风景优美的:_________、___________;⑷表现深情厚谊的:________、________。

六、根据课文内容填空。

(3)___________,____________。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

我们还读过一些写儿童生活的古诗,如《》,诗句是___________________________________________。

⑸\"雨\"是古代诗人笔下常见的景物,如\"春潮带雨晚来急\"。请再写出两句含有\"雨\"的诗:________________________________________________________________________.

七、.把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)

()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”

()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

八、阅读下列短文,按要求回答问题。

(一)给家乡孩子的信

不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通的人。我写作()我有才华,()我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不上成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:\"我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。\"有人问我生命开花结果是什么意思。我说:\"人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到,()我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。\"

⑴在括号内填上适当的关联词语。

⑵上文是著名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中,作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来:__________________________________。 读了这段话,我们能充分感受到作者 ______________________的高尚品格。

⑶为了明确地表达自己的想法,作者多次运用了反义词。认真默读,至少把其中的两组摘录下来___________________________________________________________________。

(二)碧螺春

随着几声()的鸡叫,整个湖山醒来了。()着晨雾,()着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的(),()的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空()开万道金光,茶园也被()上了一层金色。采茶姑娘个个(),他们用灵巧的双手()地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着()的身影,构成一幅美丽动人的图画。

1、填写文中缺少的词语。

2、\"整个湖山醒来了\"一句中的\"湖\"指的是_______湖,“山”指的是湖边的_________山和_______山。

3、文中形容茶树绿得浓的词语是_____________ ;与\"神采飞扬\"意思相近的词语有 ___________________。

4、用几句话写出采茶姑娘采茶时的心情。______________________________________________________。

(三)假如给你三天光明

我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日惦记着它,于是便饱食终日,无所事事。

有时我想,要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。()认为岁月还相当漫长,我们的每一天()不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会过得那样有意义,有朝气,我们对生活就不会充满热情。

我们对待生命如此倦怠(dai),在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?()瞎了的人()更加珍惜光明。事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋,人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该有多好。黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

我多么渴望看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么地平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西在他们看来是又一味追求。

假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:“如何使用你的眼睛。”教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题:假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到这三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你又将如何度过那宝贵的三天?你又会让你的眼睛停留在何处?

思考:新 课 标 第一 网

1、在括号时填上合适的关联词语。

2、在文中找出下列各词的反义词。

光明----()热情----()喧闹-----()

3、请把文中你最喜欢的那句话用“----”画出来,并说说你喜欢的原因。

4、在短文的最后一自然节中选择一个问题来回答。(5分)

九、用规范的修改符号修改下面的一段话。

红红做数学题,遇到一只《拦路虎》。他在三思索,就是不得其解。听了一席老师的话,他立刻茅塞顿开。

十、写通知。

5月28号下午两时整,五(3)班在教室召开《告别不良行为》主题中队会,要求各班派两名队员观摩。请你为大队部写一份通知。

十一、作文:请在以下三个题目中,任意选择一个。文章字数在450字左右。

1、请你在下面的词语任意选择三个,创编一则小故事,试着说明一个道理。题目自拟,内容完整,中心突出。

小草沙粒水珠大象阳光森林月亮小溪

2、跨进中学大门,大家一定有许多话想对老师说,请以《中学老师,我想对您说》为题,写一篇文章,表达你的心声。

3、同学们,你们一定使用过一次性筷子吧!用过之后,你是怎么处理的?有没有想过要回收?一次性筷子是日本人发明的,却从来未在日本生产过,他们的一次性筷子都是从中国进口,并且回收用过的筷子用来造纸。

读了这则资料,你有什么感想?打算如何让更多的人宣传?请你写一篇文章,题目自拟。

推荐第7篇:小升初英语试卷

新六年级学生暑期英语练习卷

姓名 ___________原毕业学校 ________________得分 _____________

I.根据句子意思,完成下列句子:5分

1.Mary’s home isn’t far from school.So she w_______ to school every day.2.I like s__________ and I swim best in my cla.3.You can drink water if you feel t____________.4.Fire is d_____________.So we can’t play with fire.

5.This is our school l_____________.You can see many books in it.

II.选择:10分

() 1.I have ________ uncle.He is in America now.

A.aB.anC.theD./ () 2.There are many ________ in that basket.

A.tomatosB.potatoesC.breadD.juice () 3.This isn’t ________ pen..Maybe it’s __________.

A.yours; hisB.mine ; Tom’sC.his ; her’sD.my; Tom’s () 4.You can see a lot of shops _________ Park Street near my home.

A.inB.onC.at.D.with () 5.“9月19日”的英语表达__________________.

A.September the nineteenB.September nineteenth

C.the nineteenth SeptemberD.the nineteenth of September

() 6.I usually leave home at划线部分的英语表达为___________

A.a quarter to sevenB.seven past fifteenC.a quarter past sevenD.fifteen to seven()7.There isn’t any milk in the fridge.Please buy _________ for me.

A.two boxs of milkB.two boxes of milkC.two boxes milkD.two boxes milks () 8.Froggy’s story _________ interesting.

A.hearsB.soundsC.sounds likeD.listens () 9.The brave firefighters always _________ the fire as soon as poible.

A.put upB.put onC.put offD.put out () 10.---_________ do you usually visit your grandparents?---Twice a year.

A.How manyB.How muchC.How longD.How often III.时态填空:4分

1.She ______________ happy, because she gets a lovely dog from her parents.( feel ) 2.Tom, ________________ ( not talk ) in cla.

3.Tom isn’t here.He _______________ ( play ) football with his clamates in the playground.4.---When __________ your first cla ____________ (begin )?---At 8:00.V.按要求改写下列句子:6分

( 划线提问 )

_________________ is your cousin?

( 划线提问 ) _________________ the lady in the short black dre?

(划线提问)_______is the weather _______ in autumn ? VI.写话: 5分

以“我的…老师”为题,写一篇不少于40字的作文。其中必须包括:老师所教的课程,他(她)的年龄、外貌特征、喜欢穿什么(颜色的)衣服、个人爱好、喜欢的运动、每天如何上、下班等。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

推荐第8篇:小升初语文试卷

一、选择正确的答案。(20分)

1、整体认读音节共有16个,下面全是整体认读音节的一组是(

A.ai ui un ün ing

B.zhi chi yi wu ye yuan

C.sh ch ie en ong

2、下面三组注音中完全正确的一组是(

A.烽火(fēng huǒ)

誓言(shì yán)

侮辱(wú rǔ)

B.柔嫩(ró lèn)

推辞(tuī chí)

热情(rè qíng)

C.幽静(yōu jìng)

辉煌(huī huáng)

女孩(nǚ hái)

3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是(

A.宵

B.闺

C.闺

D.衬

4、每组加线字读音完全相同的一组是(

A.血泊 梁山泊 湖泊 泊舟

B.着火 打着了 着凉 上不着天,下不着地

C.勉强 强词夺理 强大 倔强

D.尽头 尽管 尽职 无穷无尽 尽底层

5、下面每组词中有三对同义词,每对词中感情色彩都不同的一组是(

A.宠爱——溺爱

腐蚀——侵蚀 理想——幻想

B.熟悉——熟练 严厉——严峻 成绩——成就

C.顽强——顽固 机智——狡猾 教诲——教唆

D.仇视——轻视 卑鄙——卑劣 爱护——爱戴

6、下列四对词中不是反义词的一对是(

A. 开心——关心

B. 忙碌——空闲

C.失败——成功

D.暂时——永远

7、下列词语搭配不正确的一组是(

A.坚强的目光

B.明亮的教室

C.敏捷的思维

D.朴素的衣着

8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确,这句是(

A.篱落/疏疏/一径/深

B.树头/花落/未成/阴

C.儿童/急走/追/黄蝶

D.飞入/菜花/无/处寻

9、下面的话最得体的一句是(

A.谢谢你对我的帮助,欢迎你下次再来帮助我。

B.今天是爸爸40岁的生日,是值得庆贺的日子。

C.小军,你给我讲的问题我根本不懂,我希望你给我认真地讲一遍。

D.小刚,你今天的行为打动了我,我要学习你。

10、下列歇后语错误的是(

A.外甥打灯笼——照舅(旧)

B.孔子搬家——净是书(输)

C.泥菩萨过河——纹(问)到底

D.周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨

11、给下面的句子加标点,正确的一组是(

爸爸指着竹笋对我说 你看 竹笋多么有力量啊 不论在什么地方 不论被什么东西压迫着 它都能顶开 一个劲地向上长

A.: , ! , , , !

B.: , ! , , , 。

C.: “, ! , , , !”

D.:“, ? , , , !”

12、对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释得确切的是(

A.人们的生活因为有了我才变得美好。

B.我之所以存在都是为了别人的生活美好。

C.人们想要生活美好必须首先保证我的生存。

D.人不能只为自己活着,应该多为别人着想。

13、没有用比喻的一组是(

A.残阳如血。

B.柿子树上挂着许多大柿子,像一个一个的红灯笼。

C.桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。

D.延安是中国革命的摇篮。

14、提起“不耻下问”,会想起《论语》中这样的话(

A.虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。

B.读书破万卷,下笔如有神。

C.三人行,必有我师。

D.冬练三九,夏练三伏。

15、与其他两项有明显区别的一项是(

A.《泊船瓜洲》

B.《拔苗助长》

C.《南辕北辙》

16、“你的成绩有了很大提高,不能把它作为骄傲自大的资本。”给这句话选择恰当的关联词是( )

A.因为„„所以„„

B.无论„„都„„

C.即使„„也„„

17、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描写的是( )的壮观景象

A.泰山

B.庐山

C.黄山

D.华山

18、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是(

A.我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?

B.小红对小明说:“你明天和我一起去图书馆,好吗?”/小红对小明说,他想明天和小明一起去图馆。

C.他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。

D.雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。

19、从下列句子中选出没有语病的一项(

A.我们肩负着建设祖国和保卫祖国。

B.数字的发展走过了漫长的路程。

C.通过学习,使我提高了政治觉悟。

D.人们倾听和注视着这位英雄的报告。

20、下面关于古诗没有错误的是(

A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红/《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)

B.随风潜入夜,润物细无声/《春夜喜雨》(李白)

C.旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家/《乌衣巷》(刘禹锡)

D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶/《凉州词》(王昌龄)

二、阅读欣赏。(40分)

阅读一(18分)

后生可畏

“哦!爸爸认输了,爸爸认输了!”随着弟弟的叫喊声,响起了爸爸爽朗的笑声:“是啊,我认输了,认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子,脸上也浮现出自豪的笑容。

在我家里,爸爸是权威,说起话来疾言厉色,妈妈也要让他三分。不过,爸爸对我们很好,虽然有时也教训我们几句,但我和弟弟知道,那是为我们好。

这天,爸爸刚送走客人,也不知哪里来的气,在吃饭桌上就教训起我们来:“大人说话,小孩子插什么嘴。不说话,还怕把你们当成哑巴?”弟弟受了顿训,虽然很委屈,张一张嘴便不知怎么说,只好向我投来求援的眼光。我会意了,忙说:“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时,我又紧接着抛出两个有力的理由:“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表,其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸,您对这一条怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接着“放炮”:“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁,想请人作序。但是在场名人不敢放肆,都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁,乳臭未干的孩子,少年气盛,一口答应。结果呢,他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸,您对这件事又怎么看呢?”

谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了,还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说:“是呀!孩子对问题认识得这样深刻,真是后生可畏啊!”说完,用慈祥的目光看着我,弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸,我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

[注]王勃:唐朝著名诗人,《滕王阁序》是他的优秀代表作。

1、读第三自然段,把其中的成语写下来。(1分)

________________________________________________________________

2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。(2分)

①______________________________________________________________

②______________________________________________________________

3、写出下列词语的近义词。(2分)

爽朗(

) 浮现(

) 会意(

) 慈爱(

4、解释下列词义。(2分)

①疾言厉色:______________________②少年气盛:__________________

5、找出首尾呼应的句子,用自己喜欢的符号画出来。(1分)

6、理解题目“后生可畏”在文章里的意思,选择正确的解释打√。(3分)

(1)“后生”原意是晚辈、年轻人的统称,在文中指:

①“我”这一类的年轻人( )

②所有晚辈( )

③美国的智力超常儿童( )

④王勃( )

(2)“畏”是敬畏,不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为:

①少年王勃才华横溢,名人都不是他的对手。( )

②“我”能言善辩,驳得爸爸无言以对。( )

③“我”观点大胆,认识深刻,说理透彻,使爸爸口服心服。( )

(3)这篇文章说明:

①大人们的家长制作风是要不得的。

②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。

③晚辈不一定不如前辈,应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。

7、爸爸原来认为______________________,我对此持不同观点,先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说,一是___________________,二是___________。(3分)

8、那天,发生了一件什么事?哪几个自然段写了这件事?(2分)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

9、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么?(2分)

__________________________________________________________________

阅读

(二)(22分)

挪树

⑴院子里那株腊梅奄奄一息了。

⑵它长得不是地方,旁边是一个垃圾桶,垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它,原来风姿飘逸的它,便渐渐枝折叶落,瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋,眼见得便要“零落成泥碾作尘”了„„

⑶老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅,其中刚好空缺一个位置。

⑷“人挪活,树挪死。”有人说。

⑸腊梅会挪死吗?我怕。

⑹老花匠提着锄头、铲子来了。

⑺他铲开了!刨开了!

⑻瘦小的腊梅,却有并不瘦小的根须,它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全铲断了。他又轮起锄头,朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处,铮铮有声。发声之处,竟露出白生生的断裂开的主根,像断裂的骨骼,白得骇人。

(9)我的心一阵悸动:“它会死吗?”

(10)“死不了!”老花匠漫不经心地回答。

(11)“可不能把它的主根砍断!”

(12)“不砍断怎么挪呀!”

(13)老花匠依然是那种职业性的残酷。

(14)不能不承认,为挪这株腊梅,老花匠挖的洞又深又大。这然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它,非砍断一些根根蔓蔓不可,哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢?

(15)“嚓!嚓!嚓!”一铲,两铲,三铲„„

(16)“喀!喀!喀!”一锄,两锄,三锄„„

(17)腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。

(18)“嘎吱”一声,老花匠一脚蹬过去,最后的最粗的主根断开了。

(19)我仿佛听到了腊梅的呻吟。

(20)腊梅在阵痛中出土了!独立了!

(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪,抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。

(22)腊梅的根须仍带着一团老土。

(23)那老土依然沉重。

(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。

(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着。

(26)它会死吗?

(27)晚上,雷电大作,大雨下了个透!

(28)翌日,那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上,仍是绿的。

(29)又过了几天。

(30) 叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝„„

(31) 腊梅新生了!

(32)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小,但它总算逃脱了垃圾车的劫难。

(33)人挪活!树也挪活!(34)会有的,会有的,在万花纷谢的冬天,在它的干枝上,一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”

1、根据短文把下面的词语补充完整。(3分)

_____一息 风姿飘___ _____有声 ______不经心 丰_____秀美 万花_____谢

2、文中第⑻段有四个错别字,它们是:A_______B_______C_______D_______

改正后的字依次是:A_______B_______C_______D_______(2分)

3、文中出现的一句俗语是___________________________________。(1分)

4、词句“零落成泥碾作尘”出自《______________》,作者是______________。这首诗词表现了诗人_______的风骨;毛泽东主席和了一首词,用“_____________________”的诗句表现了中国人民谦逊的态度。(2分)

5、“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金。”句中的“千金”在文中指_______(1分)

6、朗读第(31)段“腊梅新生了”一句,应重读的词语是_______,应读出_______的语气。(2分)

7、简要地写出句中省略号省略了什么内容。(2分)

一铲,两铲,三铲„„( )

眼见得便要“零落成泥碾作尘”了„„( )

8、没有字典和词典可查,请联系上下文写出下面句中加线词的意思。(4分)

①像断裂的骨骼,白得骇人。(

②哪怕伤筋动骨,也是出于无奈。(

③晚上,雷电大作,大雨下了个透。(

④这里的风物一定会„„(

9、写出第 (34)段中画“”线的句子里含着的意思(1分)

_________________________________________________________________

10、按要求概括。(4分)

①本文的主要内容是________________________________________(2分)

②你认为本文作者在文中赞美了什么?(2分)

_________________________________________________

三、拓展延伸(20分)

(一)选择正确的答案。(3分)

1、诗坛上负有盛名的“李杜”指的是(

A.李白和杜牧

B.李商隐和杜牧

C.李白和杜甫

D.李商隐和杜甫

2、下列各组词语分类正确的是第( )组

A.和蔼

珍贵

美好

波光粼粼

稳稳当当

B.梳理

积攒

奔驰

季节

感情 迸射

C.干净明亮

美观大方

聪明伶俐

伟大光荣

青山绿水

D.小草碧绿

眼睛雪亮

操场干净

小猴机灵

打扫教室

E.一眨眼

一瞬间

一刹那

一骨碌

一会儿

F.花红柳绿

万紫千红

碧水长流

蓝天白云

眉开眼笑

G.调兵遣将

丢盔弃甲

斩钉截铁

走街穿巷

头昏目眩

H.豺狼虎豹

锅碗瓢盆

琴棋书画

鱼虫鸟兽

奇花异草

3、在我国古代文学作品中,有三种耐寒植物特别受到赞美,被称为“岁寒三友”,这三种植物指的是(

A.梅、竹、兰

B.松、竹、梅

C.梅、兰、菊

D.松、梅、菊

(二)根据句子的意思,填上表示语气的词。(4分)

1、“ ______?错了的题目,你怎么不订正______?”

2、“______!我恍然大悟,原来错在这里______!”

3、“______!想不到,他的本领还不错______!”

4、“______,这样的苦日子,什么时候才到头______?”

(三)仿写句子(不能重复)。(4分)

例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

仿句:

1、如果我是清风,我将_____________________________________

2、如果我是春雨,我将_____________________________________

例句:好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿句:

1、好文章是_____________________,让人_____________________。

2、好文章是_____________________,让人_____________________。

(四)将下列成语中的主人翁名写在括号内。(4分)

初出茅庐(

入木三分(

煮豆燃箕(

纸上谈兵(

卧薪尝胆(

负荆请罪(

围魏救赵(

望梅止渴(

(五)口语交际(5分)

亲爱的同学,在人生旅途中,你已经走过了四千多个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里,是父母,像日月一样紧紧相伴在你身边,用一片真情呵护着你,培育着你;是父母,带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的,却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔,只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值!请结合以上材料,并根据下面假设的各种情景,向自己的父母说一些真心话,诉一片真情。(要求:说话意思要明白,语言要得体。在表述时,可同时针对父母两人,也可只针对父或母。答题时不要出现真实的姓名。)

1、当父母在学习上给你施加过重压力时,你想说:____________________________

_______________________________________________________________________

2、当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时,你劝道:______________

______________________________________________________________________

3、当父母为你过度操劳病倒后,你安慰道:_________________________________

______________________________________________________________________

4、当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时,你动情地说:___________

______________________________________________________________________

5、当你在老师、同学面前评价自己的父母时,你深有感触地说:______________

_____________________________________________________________________

四、综合实践。(卷面2分,作文38分)

1、以“难忘的小学生活”为题写一篇记叙文。

2、话题作文。桥,是绝处逢生的一条通道。它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠,就是在生活的其它领域,当你要摆脱困难,跨过厄运时,你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“心桥”、“智慧之桥”、“财富之”、“命运之桥”„„请以“桥”为话题,写一篇作文。题目自拟,文体不限。作文不少于500字,文中不要出现真实班名、姓名。 (可任选一题)

一、选择题。(将正确答案的一个序号填在括号里,每题2分,共20分)

1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是( )

A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔

B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正

C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规

D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰

2.下面的几组词,完全正确的一组是( )

A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同

B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾

C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待

D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯

3.下列词语使用正确的一组是( )

A 一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光

B 窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣

C 前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后

D 人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒

4.下列各词按一定顺序排列正确的一项是( )

A 顿号 逗号 分号 句号 省略号

B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水

C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热

D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱

5.依次填入下列各句横线处的词句,最恰当的一组是( )

1.哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行 计算。(《詹天佑》)

2.年轻的小仲马,不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。

3.巨大的石头把他的身影遮得严严的, 小伙伴围着石头转一圈, 找不到他。

4.他已经下定决心,于是就对身边的大臣们说:“ ,否则我就把他处死!”

A 精密;奠基石;就算„„也„„;谁来劝我;

B 周密;基础;尽管„„仍然;不要劝我;

C 周密;敲门砖;即使„„也„„;谁都不要劝我;

D 细致;点缀;不管„„总是„„;谁要是来劝我;

6.运用修辞手法的句子有毛病的是( )

A “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲抚摸婴儿的手,柔柔的,软软的。

B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。

C 天上的云千姿百态,变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原,一会儿像画儿清新秀丽,一会像老人背着采药竹篓走天涯,一会像驯羊偎依主人觅食物,一会像少女羞红脸儿„„

D 雨点依依不舍从云中落下,被拉成了丝丝的雨线,天地间挂上了一道珠帘。

7.下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是( )

A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。

B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。

C 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。

D 詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”

8.横线上应填的句子是( )

隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里, 前仆后继地从天空投下身去。接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤

C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着

9.下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是( )

电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡。

A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快

D 经济效益好 E 能量消耗低

10.下面关于古诗没有错误的一组是( )

A 随风潜入夜,润物细无声 《春夜喜雨》(李白)

B 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)

C 旧时王谢堂前燕,轻烟散入五侯家 《乌衣巷》(刘禹锡)

D 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 《凉州词》(王昌龄)

二、趣味写话。(6分)

(一)读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话

从前有个财主,是个刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:“老爷,没有钱怎么买酒啊?” 财主生气地说:“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了。过了一会儿,仆人拿着空瓶子回来了,说:“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道:“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道:“ ”

(二)不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生”,如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?

三、阅读。(共计44分)

(一)阅读短文,完成后面的选择题。(每题2分,共10分)

一天,讲台上突然“飞”来一根新教鞭,同学们议论纷纷:“这是谁做的呢?”正当大家议论时,我注意我的同桌陈明,他一声不响,坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔,但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思,急忙追问他:“教鞭是你做的吧?”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据,高兴地喊:“案子,被我破了。‘作案人’就是陈明!”同学们听我一说,都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完,同学们都兴奋地握住了陈明的手,这时只听见陈明“哎哟”一声。我一看他的手才明白:原来陈明为了做教鞭把手都扎破了,同学们更加感动了。从此,同学们学习陈明,纷纷做好事。这学期,我班共做好事一百多件,被学校评为文明班级。

1. “一天,讲台上突然‘飞’来一根新教鞭„„”这“飞”字说明( )

A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的

C 新教鞭突然出现,大家不知由来

2.“若无其事”在文中的意思是( )

A 如果没有这件事 B 好像没有这回事

C 假使没有这件事 D 真的没有这回事

3.“看透”一词在文中表示的意思是( )

A 看得很透彻 B 看法很透彻

C 完全识破了 D 看得很全面

4.这篇短文表示的中心是( )

A “我”很聪明,善于观察分析,机智地“破案”

B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质

C 歌颂全国同学关心集体,积极做好事的精神

5.这篇文章的主要内容是( )

A 讲台上“飞”来了新教鞭,经过“破案”,原来是陈明干的

B 陈明为教室做了新教鞭,把手也扎破了

C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了,但他做好事不留名。同学们以他为榜样,纷纷争做好事。

D 陈明做了新教鞭,手也扎破了,大家都以他为榜样。

(二)阅读《敬重卑微》,完成文后各题(共计34分)

①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩(zhì cì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?

④众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。

⑤每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?

⑨ 世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤(tí dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

注释:卑微:地位低下而渺小。

玩世不恭:不把现实社会放在眼里,对什么事都采取不严肃的态度。

1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉;在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。(7分)

2.括号中的词有一个是带点词的近义词;在这个词的下面画“ ”。(3分)

尤其(实在 特别 其实) 开拓(开展 开辟 开阔)

决断(决定 决心 坚决)

3.“和睦”可重叠成“和和睦睦”,“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,这样重叠后,意思有什么不同?(3分)

“伟大、深刻、模糊”这三个词语中能这样重叠的词是 。

4.比较句子,写出带点词语在句子中的作用。(2 分)

想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。

小小生灵,活得滋润,活得有秩序有意义

(1)“想不到”、“竟”:

(2)两个“如此”:

5.联系短文内容理解句子,然后回答问题。

(1)短文中共有三个问名。(3分)

第一个是设问句,它在文中起 作用,第 自然段是这个设问句的回答。

第二个是反问句,改成陈述句应为 。

第三个也是反问句,这句话实际上是启发我们:要

(2)体会短文中的两个比喻句。(2分)

蚂蚁是黑的,雪是白的,在第④自然段中,作者为什么把“抱成黑团”的蚂蚁比作“雪球”?

在第⑧自然段中,作者把 比作了“一根细小的针”,

(3)文章的最后一句话运用了“千里之堤,溃于蚁穴”这个成语。这个成语的意思是:千里长的大堤,由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。它常用来比喻

。这里用这个成语是为了说明

(2分)

6.读第⑤、第⑥自然段,按要求回答问题。

(1)第⑤自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“ ”这一句相照应。用“ ”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。(2分)

(2)第⑥自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)

。蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神:、(6分)

7.回答问题。(4分)

(1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)

(2)你最敬重卑微者的哪一点,为什么?

四、作文。(30分)

“把握生命里中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功„„”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词,当你唱起这首歌时,你会想起些什么?以此为内容,写一篇500字左右的记叙文,要求事例具体,有条理,语句流畅,有中心。

推荐第9篇:小升初英语试卷

小升初英语模拟测试题

(二)

一、选出画线部分读音与其余三个不同的单词。(5分)

( ) 1.A.nameB.gradeC.haveD.plane

( ) 2.A.seeB.meetC.greenD.eraser

( ) 3.A.bikeB.fineC.behindD.different

( ) 4.A.theseB.thereC.threeD.that

( ) 5.A.babyB.manyC.goodbyeD.strawberry

二、按要求写单词。(10分)

1.light (反义词)_________2.buy (过去式)_________

3.one (序数词)_________4.the second day in a week (同义词)_________

5.knife (复数)_________6.Japan (形容词)_________

7.let\'s (完全形式)________ 8.four(同音词)___________

9.us (主格)__________10.cannot (缩略形式)_________

三、选择填空。(10分)

( ) 1.It\'s hot _____ summer in Beijing.

A.byB.onC.atD.in

( ) 2.I met Kate on _____ way home yesterday.

A.myB.meC.hisD.him

( ) 3.Bruce, look at your dirty shoes.You\'d better _____ them right now.

A.washedB.washingC.washD.to wash

( ) 4.What did you do last night?

-- I did my homework and _____ TV.

A.watchB.watchedC.will watchD.am watching

( ) 7.The Whites _____ many places of interest since they came to China.

A.have visitedB.will visitC.visitedD.visit

( ) 8.I\'m hungry.Please bring me some ______.

A.kitesB.desksC.boxesC.cakes

( ) 9.Most of the children enjoy ______ computer games.

A.playB.playingC.playedC.to play

( ) 10.This is Mi Gao.She _____ your new teacher.

A.beB.amC.isD.are

四、英汉互译。(10分)

1.在办公室_________2.我们的鞋子

______________

3.进来____________4.照看________________

5.起床___________6.on duty ____________

7.a quarter to one ___________8.look the same ______________

9.a map of China _____________10.No.3 Middle School __________

五、按要求写句子。(10分)

1.There are some art rooms in this building.(改为单数)There _____ _____ art room in this building.

2.Give that sharpener to me.(改为同义句)

_______________________________________________________

3.Ten minus six is four.(对画线部分提问)

_______________________________________________________

4.She likes this coat.(改为否定句)

_______________________________________________________

5.We can see some kites in the sky.(改为一般疑问句)

_______________________________________________________

六、阅读短文,根据短文内容选择正确答案。(10分)

Mrs Green is going to give a birthday party for Mary (Mary is her daughter).Mary is going to be thirteen years old.Twenty friends of Mary\'s are going to come to the party.They are all girls.Mrs Green is getting ready for party.Mrs White is helping her.

\"Let\'s make a pretty cake,\" Mrs White says to Mrs Green.

\"Ok.Thank you very much.\"

Mrs Green is going shopping now.She\'s going to buy fruit for the party.

Mrs Green buys some fruit.She buys a lot of pears, orange, and bananas.Then she goes home.

It\'s three o\'clock in the afternoon.Everything is ready .Now the first girl is arriving.The party is going to start in thirty minutes.

( ) 1.______ is going to give a birthday party for Mary.

A.Mrs WhiteB.Mrs GreenC.MaryD.Mary\'s friend

( ) 2.Mary is going to be ______ years old.

A.twentyB.tenC.twelveD.thirteen

( ) 3._____ are going to come to the party.

A.Thirty boys B.Twenty girls C.Forty children D.Mrs Green and Mrs White

( ) 4.Mrs Green buys ____ for the party.

A.a cakeB.some fruitC.some bananas and applesD.a lot of oranges

( ) 5.The party is going to begin at ____ in the afternoon.A.two thirtyB.threeC.fourD.three thirty

七、小作文。(15分) 以Myself(我)为题按下面的要求写一篇英语小作文。 要求:1.语句通顺,条理清楚,书写清晰、规范。2.不得少于50个单词。

小升初英语模拟测试题

(二)答案

一、C D D C C

二、1.dark2.bought3.first4.Monday5.knives6.Japanese7.let us8.for9.we10.can\'t

三、D A C D AB A D B C

四、1.in the office2.our shoes3.come in4.look after5.get up6.值日7.12:458.看起来一样9.中国地图10.第三中学

五、1.is an2.Give me that sharpener3.What is ten minus six?4.Can you see any kites in the sky?

六、B D B B D

推荐第10篇:小升初语文试卷

2018年小升初语文冲刺必备

一、生字集合

1、读读写写

nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hâ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、去伪存真

(1)幸(而、尔) (幅、副)度 (坐、座)无虚席

(2)薄(bó báo)弱 刹(shà chà)那间 转(zhuǎn zhuàn)化

二、用“肖”字加偏旁组字填空。

陡 的悬崖 俊 的姑娘 畅 的商品 遥的生活弥漫的 烟 胜利的 息 满地的纸 香甜的元

三、补充成语。

( )高望重 意味( )长 投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏 随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞

四、择优录取,选词填空。

保护 呵护 爱护

1.护士阿姨悉心( )每一个刚降临人间的小生命。 2.我们要注意书写姿势,( )自己的眼睛。 3.小名很( )自己的书本,给新书都包上了书皮。

技术 战术 技艺

4.张叔叔修理汽车的( )十分熟练,至今没有遇到难题呢。 5.魔术师的( )高超,表演的魔术神奇无比。 6.全军将士个个都赞叹朱总司令的( )高明。

二、句子百花园

一、点击名句,补充名言警句。

1. ,化作春泥更护花。(龚自珍) 2. ,每于寒尽觉春生。(张维屏) 3. ,虫声心透绿窗纱。(刘方平) 4.此夜曲中闻折柳, 。(李白) 5.卧看满天云不动, 。(陈与义)

优秀是一种习惯

2018年小升初语文冲刺必备

6.不是花中偏爱菊, 。(元稹) 7.甘瓜苦蒂, 。《墨子》 8.,孰能无惑 《师说》

9一鼓作气 , 。《左传》 10.,种德者必养其心。《传习录》 11.,观千剑而后识器。《文心雕龙》

12.《学奕》说明在同样的条件下 ,会得到 ,告诉我们 ,的道理。

《两小儿辩日》故事告诉我们什么道理: 。

二、选填关联词语,并用落选的一个关联词语造句。.............与其„„不如 无论„„都 如果„„就 哪怕„„也

1.( )我们放松了对自己的要求,( )会退步不前。 2.( )是读山还是品水,他( )将受到新的启迪。 3.( )山再高路再险,他( )能想方设法爬上去。 造句:

三、句子加工厂。1.句子模仿秀。` 没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。 2.句子巧变脸。

(1)我站立的地方成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? 改为陈述句: 改为感叹句: (2)改为比喻句。

山雨神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰、响亮起来。 3.修改病句。

(1)重庆的夏天是全国最炎热的城市。

2 优秀是一种习惯

2018年小升初语文冲刺必备

(2)联欢会上,小芳演唱了动听的歌曲和优美的舞蹈。

三、阅读小天地

(一)学弈

弈秋,通国之善弈者也。使弈秋( )二人弈,其一人( ),惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思( )而射之。 虽与之( ),弗若之矣。为是其(

)弗若与?曰:非然也。

1、在括号里正确地填上课文的内容。

2、解释加点的字。

弈:

惟:

弗:

为:

3、本文选自

,讲了两个人向弈秋学下棋,因为他们的

不同,所以学习的结果也就不同,从中我们明白了

的道理。 我还想到了一句名言警句:

(二) 《桃花心木》节选

种树人语重心长地说:“( )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗( )会养成依赖的心,根( )会浮在地表上,无法深入地下,( )我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,( )会一吹就倒。”

他的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

1、在括号内填入恰当的关联词。

2、种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。这是因为

3、用波浪线划出使你有所感触的句子,并结合实际说说自己的理解。

3 优秀是一种习惯

2018年小升初语文冲刺必备

(三)弯弯的小路

①骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。

②呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“大家别动!”

③人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰„„

④“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。

⑤“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。

⑥“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。

⑦红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来„„

⑧姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。

⑨这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵绽放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼„„

⑩噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花„„

1、从文中找出下面词语的近义词:(3分)

顿时( ) 出现( ) 回忆( )

2、从文中找出下面词语的反义词:(3分)

寒冷( )舒展( )稳稳当当( )

3、照样子写词语:(6分)

四面八方:_______________、_________________、_________________ 摇摇晃晃:_______________、_________________、_________________

4、用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子。(2分)

5、用“————”画出对姑娘外貌进行描写的句子。(2分)

6、文章中两次写到姑娘的泪水。(2分)

4 优秀是一种习惯

2018年小升初语文冲刺必备

第一次姑娘“掩面哭泣”是因为________________________________;

第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为_____________________________________。

7、为短文确定中心思想:( ) (2分)

A、本文表现了果农丰收的喜悦。 B、本文表现了姑娘心情变化。 C、本文表现老人、妇女等人助人为乐的精神。

8、画线句子中的“风”表面上指______________________________________,(2分)

实际上是指____________________________________.

(四)最美的名字 (14分)

①在一次作文课中老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文。结果一个最拙(chú zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。

②这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)――

③我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震。陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命。我和两个阿姨被埋在了废墟下面。一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn yâ),全都吐了出来。“这孩子的命怕是保不住了。”一个阿姨伤心地说。

④“是啊,(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说。

⑤突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我„„六十多个小时过去了,(1)我们竟然被(解放 解救)出来。为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”。

⑥没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了。那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺„„

1、用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词。(3分)

2、联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思。(2分)

5 优秀是一种习惯

2018年小升初语文冲刺必备

绝望:________________________________ 非同寻常:________________________________

3、短文中有两个“我们”,(3分)

其中第(1)处的“我们”指的是___________;

第(2)处的“我们”指的是___________,

我认为这个名字是“最美的名字”是因为____________________。

4、这篇短文主要写了什么? (2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、请你对短文的“阿姨”说几句话。(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 优秀是一种习惯

第11篇:小升初语文试卷

小升初语文试卷

总分:100分

时间:75分钟

一、选择题(30分)

1、下面注音完全正确的一组是(

D )

A、档(dàng)次

给(gěi)予

模(mú)样 惩(chéng)罚

B、潜(qián)能 歼(qiān)灭 校(xiào)对 膝(xī)盖

C、尽(jìn)管

拖累(lěi) 吮(shǔn)吸 羸(léi)弱 D、关卡(qiǎ) 伺(sì)机 巷(xiàng)道 造诣(yì)

2、下面书写正确的一项是( B )

A、谈笑风生 走头无路 按步就班 委曲求全 B、披星戴月 三番两次 明知故犯 一如既往 C、融会贯通 直接了当 好高骛远 杳无音讯 D、墨守成规 循序渐进 挑拨事非 不可名壮

3、下面句子的横线处,应该填入的一组汉字是( D )

然他已经丧失了分 是非的能力,那么, 使跟他争 得面红耳赤,恐怕也无济于事。

A、既 辩 即 辨 B、即 辨 既 辩 C、即 辩 既 辨 D、既 辨 即 辩

4、下面修辞判断正确的一组是( C )

A、不劳动,连棵花也养不活。这难到不是真理吗?(设问) B、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(夸张) C、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(拟人) D、白发三千丈,缘愁似个长。( 比喻)

5、下面句子不是病句的是( A )

A、尽管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。 B、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生交通事故。 C、广场上挤满了许许多多数不清的人群。 D、听到这个消息,我小声地议论起来。

6、下面加点成语使用不正确的是( C )

A、小李得了冠军,就对同伴另眼相看,颇有老子天下第一的味儿。 ....B、为了提高工作效率,我们不能夸夸其谈,废话连篇。 ....C、他花了几个小时,总算把这道难题解决了,真是叫人拍手称快。 ....D、他一会儿看数学,一会儿看语文,真是走马观花。 ....

7、下面朗读节奏不正确的是( B )

A、烟花/三月/下/扬州 B、白云/深处/有人/家 C、遥看/瀑布/挂/前川 D、不知/细叶/谁/裁出

8、《红楼梦》是我国古代四大名著之一,它的曾用名是( B ) A、《满江红》 B、《石头记》 C、《西西厢记》

9、世界上第一长河是( D )

A、长江 B、黄河 C、亚马逊河 D、尼罗河

10、下面是我国四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是( C )

A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天宫 C、赵云——三顾茅庐 D、刘姥姥——进大观园

二、积累与运用(5分)

1、月落乌啼霜满天,

2、莫愁前路无知己,

3、少年时的他只有用劳动来解除饥饿的威胁。改成双重否定句: 。 少年时的他不得不用劳动来解除饥饿的威胁。

4、妈妈对我说:“明天我要出差,这几天你能不能照顾好自己?” 改为转述句: 。 妈妈问我说,明天她要出差,这几天我能不能照顾好自己。

5、阅读下面一段材料,请用简明扼要的一句话来概括从中得到的启示:

猫头鹰的样子不招入喜欢,叫声凄厉,被视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜爱,然而它是害虫。 这段材料给我们的启示_____________________________________。 不能以貌取人。

三、阅读

( 一 )《走进书里去》(26分)

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

1、阅读①—③段,划掉括号里不正确的字。(4分)

2、从文中找出下列词语的反义词。(2分) 粗略—— 瞬间——

3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?(4分)

4、读小说和看影片有什么不同?(4分)

5、作者把 比喻为 的宴席。把_______比喻为_____的快餐。(4分)

6、文学欣赏的最佳途径是什么?(2分)

7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。(4分)

(六).【参考答案】

1、应划掉的字依次是:搏、奈、豪、影

2、粗略的反义词是“细致”、瞬间的反义词是“永恒”

3、影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

4、在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通虽然有感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

5、作者把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐。

6、阅读书籍

7、【改题标准】表明你的观点(得1分),引述作者观点(1分)、结合自己读书经历论说自己观点(1分)、语言通顺(1分)。

(二)《山中访友》

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,(清凉)的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,(汩汩)的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,(飞流)的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,(陡峭)的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,(悠悠)的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,(淘气)的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

1、按原文在括号中填入恰当的形容词。(6分)

2、选文采用比喻、拟人的修辞手法,依次写

了山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等景物,表达了作者喜爱大自然的感情。

3、文中划线的句子是(反问)句,请将它变为陈述句。这山中的一切,都是我的好朋友。

4、文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处?

采用了第

二、三人称,使情感表达的更充分,能更好的引起读者的共鸣,使读者有身临其境的感受。

(三)蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜„„”

蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。// 有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气乎乎地说:“ ”

“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。

“ ”

“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”

“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”

小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们„„”

蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。//

1、填空:

蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是 ,蜜蜂勤劳是 ,蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。

2、文中两个省略号,第一个表示

,第二个表示 。

3、联系上下文,在“ ”上补全对话。

4、看了这个故事,你懂得了什么?

1、1.人们称赞蜜蜂,不称赞蚂蚁 都是早出晚归而人们只赞美

小蜜蜂为了人们 为了自己 为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬

2、省略下面的歌词 让人们自己想象 3.赞美 夸称赞

4.我有个问题想问你 我们蚂蚁勤劳不勤劳 5只有为他人服务才能获得他人的尊重

2、

3、

第12篇:小升初英语试卷

小升初英语试题

一、词汇(20分)

A.按要求写出单词的相应形式(10分)

1.come(反义词)________________

2.desk(同义词)________________

3.there(同音词)________________

4.man(对应词)________________

5.is(原形)________________

6.knife(复数)________________

7.right(反义词)________________

8.China(形容词)________________

9.bus(复数)________________

10.children(单数)________________

B.用括号内单词的适当形式填空(10分)

1.________________(Lily)father is at home.

2.Those________________(man)bikes are underthe tree.

3.Isthis________________(he)pencil?

4.The________________(map)on the wall are Chinese.

5.________________(come)there,there‘s a bird in the tree.

6.Look at the three________________(box)on the desk.

7.That’s________________(I)desk.This one is_______________(you)desk.

8.Those girls are________________(Japan).

9.Excuseme,is the coat________________(Tom)?

二、选择题(15分)

1.Are these your books________________his books?

A.or B.and C.with D./

2.-________________on the desk?

-Yes,it is.

A.What‘s B.Where is

C.Is Bill’s bag D.AreTom‘spens

3.These are our books.Please look after________________.

A.their B.they C.it D.them

4.Where________________the students?

A.am B.is C.are D./

5.\"Hello! 34776855\" \"Hello!________________\"

A.This is Tom.B.I’m Tom.

C.Who are you? D.Are you Tom?

6.Mi Li is a teacher,Meimei is________________student.

A.his B.my C.her D.she

7.________________are good friends.

A.I B.Ann C.I and Ann D.Ann and I

8.___________ _____sister is an English teacher.

A.Jim and Kate B.Jim‘s and Kate’s

C.Jim‘s and Kate D.Jim and Kate’s

9.Do you know the name ________________the girl?

A.in B.on C.of D.at

10.It‘s a picture of________________family.

A.Bob B.Bob’s C.Bobs‘ D.Bobs

11.-Can you see my pen?

-________________,Ican’t.

A.Thanks B.You‘re right C.Yes D.I’m sorry

12.Please come and________________the map.

A.look B.look after C.look for D.look at

13.________________go and see LiLei.

A.Let we B.Let is C.Let‘s D.Lets

14.The woman________________ the red coat is our teacher.

A.on B.in C.under D.of

15.The twins ________________one desk and two chairs.

A.are B.is C.have D.has

三、句子配对(8分)

从第Ⅱ栏中找出第Ⅰ栏中的答语

ⅠⅡ

1.Is she Chinese or Japanese? A.They are Tom and Mike.

2.Who’s on duty today? B.Yes,it is.

3.Are those oranges? C.That is Mr Wang.

4.Can you see the bird? D.He is Japanese.

5.Is it a car? E.It‘s on the desk.

6.Who are they? F.No,they aren’t.They are pears.

7.Who‘s that? G.Yes,I can.

8.Where is the map? H.Lily is on duty today.

四、句型转换,每空一词(15分)

1.His ruler is in the box.(对划线部分提问)

________________________________his ruler?

2.She is Lucy and she is Lily.(改为选择疑问句)

________________she Lucy________________Lily?

3.Is he your friend?(改为复数)

________________________________your________________?

4.These are our apples.(改为单数)

________________is________________________________.

5.The boy is all right today(对划线部分提问)

________________________________the boy today?

6.They can see a bird in the tree.(对划线部分提问)

________________________________________________see in the tree?

五、完成句子,每空一词(15分)

1.他找不到他的包。

He________________________________his bag.

2.你能看见一个英国女孩吗?

_______________________________________________an English girl?

3.他们是英国人还是美国人?

________________they________________or________________?

4.那些苹果在树上。

Those apples ________________________________the tree.

5.他是我的一位老朋友。

He is________________old friend________________________________.

6.我没有什么书。

I________________have________________books.

六、完成对话,每空一词(12分)

A:1 me!

B:Yes?

A:2 are the two girls?

B:3 4 Lucy and Lily.

A:I think they 5 the same.

B:Yes,you’ re 6 ,they‘re 7 .

A: 8 9 are they?

B:Twelve.And I’m 10 ,too.

A:Are you in 11 12 cla?

B:No,we aren‘t.

A:Thank you very much.

B:That’s all right.Goodbye!

A:Bye!

1.________________2.________________3.________________

4______________ 5.________________6.________________

7.________________8.________________9.________________

10.________________11.________________12.________________

七、阅读理解(10分)

This is a picture of a family.The father‘s name is Rex.He is forty-eight.The mother’s name is Linda.She is forty-five.They have a son of fifteen and a daughter of sixteen.They are Ned and Rose.They are students in No.1 Middle School.Linda is a teacher.Rex is a doctor.

1.What picture is it? It‘s a picture of a________________.

A.father B.bedroom C.claroom D.family

2.How old is the mother?

A.Forty-five.B.Forty-six.C.Forty-seven.D.Forty-eight.

3.What’s the father? He‘s a________________.

A.worker B.student C.doctor D.teacher

4.How old is Rose?

A.Fifteen.B.Sixteen.C.Seventeen.D.Eighteen.

5.How many people are there in the family?

A.Three .B.Four.C.Five.D.Six.

第13篇:小升初试卷集合

一、积累与运用 35分)

1.下面语句中加点字注音不正确的一项是( )。(2 分)

A.他一手拿着布,一手攥(zu n)着钱。 .B.我这笨拙(zhuó)的嘴,怎么也说不明

C.“惩(ch ng)前毖后,治病救人”才是正确的态度。 .D.他勉强(qi ng)地从座位上站起来。

2.下面句中没有错别字的一项是( )。(2分) A.他小心翼翼地把那条精疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。

B.在车轮扬起的滚滚的黄尘里,在一片焦燥恼怒的喇叭声里,那一片清阴不再有用处。 C.青年人是世界的希望和未来,青年人有蓬勃向上的生命活力和无穷的创造力。 D.我们必须持之以恒,一步一个脚印地勤奋学习,决不能有半点虚假和骄傲。

3.下列句子没有语病的一项是( )。(2分)

A.“国际博物馆日”这天,组织了免费参 金沙博物馆的活动。 B.我们要用刻苦勤奋的汗水,浇灌出灿烂的理想之花。

C.少年儿童佩戴的绿色胸卡,是环保活动的志愿者。 D.电影院门口有一个专卖汽水和饮料的小店。

4.下列句中加点的成语在句子中的含义解释有误的一项是( )。(2分)

A.贫困中相濡以沫的一块糕饼,患难中心心相印的一个眼神„„这都是千金难买的幸福啊。(相濡以沫:比喻同处困境,互相救助。)

B.这件事追查了半年,仍没有结果,只得不了了之。(不了了之:事情没有处理完就放在一边不管,就算了结。)

C.他根据前人和自己观测的结果,认为如果以地动学来说明天体现象,一切困难都可迎刃而解。(迎刃而解:用刀刃就能解决。)

D.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中,使人叹为观止。(叹为观止:赞叹看到的事物好到了极点。)

5.《智取生辰纲》出自我国古代名著《__________》。这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是___________。(2 分)

6.阅读下面两则材料,按要求答题。(4分)

材料一:如果说外语是人生的工具,那么,母语毫无疑问是掌握工具的手。可是当中国人在投入巨大精力学习外

语、应付外语考试的同时,却尴尬地发现,自己的母语水平正在明显下降。 材料二:据调查发现,中学生母语水平不容乐观,他们连深奥一点的现代文也理解不了,普遍存在词汇贫乏、言不达意的情况。

(1)两则材料反映了什么现象?请用一句话概括。

___________________________________________________________________________ (2)简要谈谈你对这一现象的看法。

___________________________________________________________________________

二、文言文阅读(10分) 读下列文言文,完成 13-15题。

晋王羲之,字逸少,旷①子也,七岁善书。十二见前代笔说②于父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘?羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘之。曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用待成人恐蔽儿幼令③也。”父喜,遂与之。不盈期月,书便大进。 卫夫人④见,语太常王策曰:“此儿必见用笔诀,近见其书,便有老成之智。”流涕曰:“此子必蔽吾名!”

晋帝时,祭北郊,更祝版⑤,工人削之,入木三分。

「注释」①旷:王旷,王羲之之父。②笔说:论书法用笔的书。③幼令:幼年时的美好才华。④卫夫人:东晋书法家。

王羲之少时,曾经跟她学习书法。⑤祝版:祭神的木板。

13.解释加点的词。(4分)

⑴ 恐不能秘之( ) ⑵ 待儿成人,吾授也( )

⑶ 父喜,遂与之 ( ) ⑷ 不盈期月( ) . .

14.翻译文中划线的句子。(2分) 此子必蔽吾名。

译文:_____________________________________________________________ 15.概括文中王羲之成功的原因,并就你感受最深的一点,联系实际谈谈你的认识。(4分) 原因:_____________________________________________________________ 认识:_____________________________________________________________

第一部分请认真读题,按题目要求选择正确答案。(每题3分)

1.对下列汉字的结构特点解说有错误的一项是(

A.“火”“丫”“水”“弓”既是独体字又是象形字

B.“刃”“上”“本”“未”既是独体字又是指事字

C.“从”“品”“看”“焱”既是合体字又是会意字

D.“围”“韵”“孬”“魁”既是合体字又是形声字

2.下面带点的注音全部正确的一项是(

A.讷(nâ)于言,敏(mǐn)于行(xíng),学贵在于实践.(jiàn)

B.昼.(zhîu)出耘(yú)田夜.(yiâ)绩.(jì)麻

C.酒需酝.(wēn)酿.(ráng)成,人要锻.(düàn)炼.(niàn)好

D.女娲.(wā)捏.(liē)土造人,只是个美丽的传.(zhuàn)说.(shuō)

3.秦兵马俑博物馆里,有一座碑林,A里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。B且不说碑文的芳华绝代,精妙绝伦,C单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了——眼前,那“体型恭敬,不苟言笑,装束平整”的①;“横笔不惊,内外皆收,神采沉密”的②;“上下牵引,偏旁互借,流转多姿”的③;还有如“清泉穿石,流云出岙,竹摇藤飘”的④迎面而D此时此刻,也许人们才似乎领悟了“中华瑰宝”的内涵。 依次在文中横线上填出的词语,完全正确的一项是(

A.①行书

②篆书

③草书

④楷书

B.①楷书

②行书

③草书

④篆书

C.①篆书

②楷书

③草书

④行书

D.①草书

②楷书

③行书

④篆书

4.下面历史人人物中,被称为“中国书法家四贤”的一组是(

A.左丘明

司马迁

司马光

B.张

王羲之

颜真卿

5.从下面语段中摘录的句子,没有语病的一句是(

A.里面陈列着不少我国历代大书法家的笔墨真迹。

B.且不说碑文的芳华绝代,精妙绝伦

C.单看那风格迂回的书体就足以令人震撼不已了

D.此时此刻,也许人们才似乎领悟了“中华瑰宝”的内涵

6.下面文段选自我国四大名著之一的《红楼梦》,描写的人物是(

“一语未了,只听后院中有人笑声,说:‘我来迟了,不曾迎接远客。’只见(她)一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含威不怒,丹唇未启笑先闻。”

A.薛宝钗

B.史湘云

C.王熙凤

D.贾探春

7.下面一则信息概括为一句话新闻,最恰当的一项是(

即日起,四川省气象台将对外发布环境气象的预报预警和检测,并将初步进行省、地、县三级雾霾和空气污染气象条件检测预报预警业务。省环保与气象两部门将于近期签署合作协议,建立部门间污染天气预报预警信息联合会商,联合制作,联合发布机制,提高检测预警的准确度。

A.省气象台将对外发布环境气象的预报预警

B.四川将启动省地县三级雾霾预警

C.省环保与气象两部门将签合作协议

D.四川将建立部门间污染天气预报预警联合会

第二部分:阅读理解(40分)

认真阅读下面的文言文,完成8-12题。(16分)

颜之推教子

齐朝有一士大夫,尝.谓吾曰:“我有一儿,年已十七,颇晓书疏.教其鲜卑语及弹琵琶稍欲.通解,以此伏事公卿,无不宠爱,亦要事也。”吾时睥倪①而不答。异.哉,此人之教子也!若由此业②,自致卿相,亦不愿汝曹为之。

注释:①倪:ni,表示厌恶的神态

②业:本事、能力

8.下面带点字的解释不正确的一项是(

)(3分)

A.尝.谓吾曰(尝:曾经) B.颇晓书疏.(疏:记事) C.稍欲.通解(欲:快要)

D.异.哉(异:不一样)

9.用“/”为下面的句子断句。(2分)(请将句子抄写在答卷上,再断句。)

颇 晓 书 疏. 教 其 鲜 卑 语 及 弹 琵 琶 稍 欲 通 解

10.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分) ①异哉,此人之教子也!

译为:_______________________________________________________ ②自致卿相,亦不愿汝曹为之。

译为: ______________________________________________________ 11.选文中的“士大夫”和“吾”(颜之推)的在教子观念上完全不同,请根据文意概括回答。(4分) ①士大夫教子的观念: ________________________________ ②颜之推的教子观念:_________________________________

12.父母对你的教育与选文中谁的观念相近(相同)?你接受这样的教育观念吗?为什么?(3分)

1、改正下列词语和句子中的错别字(10)

A 不屑置辩 无遐顾及 相形见拙 自出新裁( ) B 见义思迁 纷至踏来 怨天忧人 人才汇萃( ) C 他虽然年近古稀,却仍然笔耕不缀,为后人留下了宝贵的精神材富。 ( )

2、给下列加点的字词选择一个正确的释义(3)

①书诗四句,并自为其名。A 书本 B 信 C 写 ( ) .②学而不厌,诲人不倦。A满足 B 讨厌 C 厌倦 ( ) .③每日通宵达旦地看书。A 天亮 B 第二天 C 元旦 ( ) .

3、语言积累(4)

① 不经一事,。 ②宝剑锋从磨砺出,。

③ 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中有句与上述诗句中的“无故人”意思相反,这句诗是“ 。”

④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展,可经过冥思苦想,会突然发现问题的根源,难题也就迎刃而解, 真可谓 。(陆游《游山西村》)

二、文言文阅读

(一)学者有四失

学者有四失①,教者必知之。人之学也,或失则多②,或失则寡,或失则易,或失则止③,心之莫同也④。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。

注释①失: 过失,缺点 ②多:学得过多③止:遇到困难停止不前 ④心之莫同也:心理各有不同

4、解释句中加点的词(2) 或失则多,或失则易, ..然后能救其失也 .

5、用现代汉语翻译下列句子(1) 教也者,长善而救其失者也。

6、请你谈谈对教师作用的看法(1) 7.看拼音,写汉字。(6分)

jiào 地( ) 发( ) ( ) 车比( ) zhí繁( ) ( )行()班 ()业 chéng ()堡 ()受()相()罚

8.下面四组成语中,没有错别字的一项是()。(2分)

A.繁华似绵烟雾迷蒙大公无私 B.口是心非深情厚意杨眉吐气 C.坐无虚席浩浩荡荡不计其数 D.牙口无炎不经而走兴国安邦 9.《红楼梦》是我国四大名著之一,它的曾用名是()。(2分) A《石头记》 B《满江红》 C 《西厢记》 10.在古代,“爵”是一种什么器皿()。(2分)

A 食器 B酒器 C水器

11.人类第一次登上月球的时间是()。(2分)

A.1969年7月16 日 B.1979年7月16日 C.1969年8月16日 D.1979年8年16日 12.阅读文言文《北人食菱》,回答后面的问题。(15分)

北人生而不识菱①者,仕②于南方。席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐③强不知以为知也。 (1)理解加点字的意思,完成题目。(6分) ①北人生而不识菱者。识:②仕于南方。于: ..③席上食菱。席: .(2)翻译文中画线的句子。(4分) 我非不知,并壳者,欲以去热也。

此坐强不知以为知也。

(3)阅读本文,说说你对北人的看法。(5分)

第14篇:小升初试卷精华版

小升初试卷精华版(课文知识)

(一)按要求写词语(9分)

1.找规律写词:

A.虚实、动静、、

B.千里迢迢、大名鼎鼎、

C.曲曲折折、支支吾吾、

2.在这六年中,同学们 。(写两个表示同学间情谊的成语)

3.写出三个含有动物的成语:、、4.你对你的语文老师熟悉吗?请用两个成语说说他(她)给你的印象、。

5.仿造句式,在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,,„„能为别人开花的心是善良的,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

(二)按原文填空。

1、未至,。

2、一儿曰:“日初出

3、好雨知时节,当春乃发生。,。

4、

5、劝君更尽一杯酒,。

6、,唯见长江天际流。

7、。又送王孙去,萋萋满别情。

8、道德行为凭自律,。

9、修身治国

10、人的天职在。

11、科学的灵感,只能给那些,给那些,给那些。

12、一生最好是。

13、青春是,智慧是,趁短短的青春,。

(三)、解释古诗、文言文字词、句的意思或现代文重点句段的意思。

1、夸父与日逐走,入日。逐走:;入日:;这句话的意思是:。

2、弃其杖,化为邓林。弃:;邓林:;这句话的意思是:。

3、孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。辩斗:;故:这句话的意思是:。

4、孔子不能决也。决:

5、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”孰:汝:这句话的意思是:。

6、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。朝雨::;客舍:这句诗的意思是:。

7、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。这句诗的意思是:

8、离离原上草,一岁一枯荣。离离:原:荣:;这句诗的意思是:。

9、“地中海轮船上那个男孩的问号,把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的领奖台。”这句话你的理解是:。

- 1 -

10、“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话你的理解是:。

(四)、根据课文内容填空。

1、《夸父逐日》这篇文言文()故事,选自(),这篇文章表现了夸父()的精神,反映了古代先民()的强烈愿望和顽强的意志。现在人们用“夸父逐日”来比喻()。

2、商鞅南门立木的故事,告诉了我们做人要()。

3、《两小儿辩日》选自(),故事体现了两个小孩(),同时也体现了孔子()的态度。

4、《穷人》是()国著名作家()写的短篇小说,这篇小说反映了在沙皇统治下的俄国穷苦渔民的(),表现了穷苦劳动人民(),宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品质。

5、《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赋得古原草送别》这三首诗分别是唐代诗人()、()、()、的著名诗作。三首诗都是描写送别朋友时,与朋友()的情景,表达了诗人对朋友的()。诗人在与朋友分别时,分别采用了()、()、()三种不同的送别方式。

6、《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,作者通过回忆并记叙了(

)、()、()、()四件事,反映了鲁迅先生

()的伟大精神。

7、《校园交响诗》,文中的五个小标题,从不同角度,以比喻的方式描绘了丰富的校园生活。课文分别把校园的五个场景比做()、()、()、()、()。

8、《理想的风筝》一文以()为线索,采用()的写法。

(五)、回顾我们学过的课文,回答下面的问题(12分)

1.《将相和》一课中的“将”指的是,“相”指的是。将相不和的原因是,“相”认为“将相和”就会,“将相不和”就会。

2.《卖火柴的小女孩》一课的作者是。看到这个题目,我的眼前就会浮现这样一个小女孩的形象:(根据课文用自己的话描写小女孩的外貌),这个童话故事给我们的启示之一是,启示之二是。

3.春天是可爱的,古人描写春天,赞美春天的诗作也不计其数。请你选择最喜欢的一句默写在下面:。

4看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是_____________________________________________(古诗名句)

5.雨浩和雨翰是两兄弟,可雨浩十分妒忌雨翰的才能,常对雨翰冷嘲热讽。雨翰拉着兄弟的手悲愤地说:“__________________________________”(古诗名句)

6.人们常用() 这个成语比喻只见眼前利益而不顾后患。

7.“赤壁之战”这个故事出自我国四大古典名著之一《》,请你再写一个出自这部名著的故事,它的名字是。

8.用一个合适的词或短语概括下列人物的特点或品质。或根据他们的品质填出人名。

从语文课本中,我认识了许许多多的人物,有的狄仁杰,有的鲁迅先生,有的詹天佑,还有的诸葛亮,有的斯巴达克,以及的居里夫人和的鲁滨孙。只上过三天学但一生却有一千多项发明的美国发明家;还有(品质或特点)(人名)。- 2 -

第15篇:小升初英语期末考试试卷

2012年小升初期末考试试卷

Name:总分:100分

一、单词“大闯关”。(总分:30分,每空1分)

厕所()邮票()美国()肩膀()数字()蝴蝶()镜子()戏装()农场()饺子()手指()蜡烛()厨房()周末()英特网() town() club()insect() model() mask()teapot() festival() doorbell ()August()Easter() sign()mountain () moment () people() earphone()

二、用冠词the 、a或an填空,不需填的地方用“/”表示。(10分,每空0.5分)

6.E\"

doctor12.16.at ____home17.go to_____ bed18.go to _____school19.catch ______ bad cold20.have _____ good time

三、写出下列名词的复数形式(20分,每小题0.5分)

1.computer________ 2.apple ________ 3.city __________ 4.house __________

5.sheep _________ 6.watch __________7.tomato ___________8.child _____________

9.tooth ________10.foot ___________11.wife __________12.potato ____________

13.play_______ 14.day __________15.gla __________16.radio ___________

17.zoo ________18.life __________19.story __________ 20.leaf ___________

21.baby_________22.dre________23.butterfly __________24.deer __________

25.cla_________26.brush__________ 27.paper_______ 28.Chinese_______

35.box_______36.juice______

37.thief_______38.peach_____40.woman_______

四、写出下列形容词或副词的比较级(10分,每小题0.5分)

old__________ young________ tall_______ long________ short________ strong________ big________small_______fat_________thin__________ light________nice _________good_________low__________high_________ slow_______ fast________late__________early________beautiful___________

五、数词(10分,每空0.5分)

twentyfive

twelvefifty-eight

ninety

6.eight+seven=() 7.fifteen—one=() 8.two*six=()

9.sixty—()=forty10.thirty-three—eight=()

11.sixtee+eleven=()12.eighteen%()=two13.eight*three=()

14.five+fourteen=()15.one+three+five+seven+nine=()

六、按要求改写句子。(20分,每题2分)

1.John watches TV every weekend.(改为一般疑问句,作否定回答)

2.I like playing football.(改为一般疑问句,作否定回答)

3.She wants to go shopping with her mother.(改为否定句)

4.Amy likes playing computer games.(改为否定句)

5.We go to school every morning.(改为一般疑问句,作肯定回答)

6.Tom speak English very well.(改为一般疑问句,作肯定回答)

7.I like taking photos in the park.(改为否定句)

8.John comes from Canada.(改为一般疑问句,作否定回答)

9.She is always a good student.(改为否定句)

10.Simon and Daniel like going skating.(改为一般疑问句,作否定回答)

第16篇:小升初语文试卷测试题

一、积累与运用(21分)

(一)看拼音写词语。(5分)

(二)给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分)

1、顾: 相顾一笑( ) 三顾茅庐( )

顾客盈门( ) 奋不顾身( )

A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意;照管

2、素: 银装素裹( ) 素质教育( )

素不相识( )衣着素净( )

A、颜色单纯;不艳丽 B、本色;白色 C、本来的;原有的 D、素来;向来

(三)按要求写成语。(5分)

1、礼堂的人真多!一看,我的脑海中便想起()、()、()、()等成语。

2、到了好朋友家,我一点也不受拘束,可用()、()这两个成语来形容。

3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了,真是 ()、()。

4、将用错的广告词恢复原貌,将正确的写在括号里:

消炎药广告词:快治人口——( ) 营养液广告词——口蜜腹健( )

(四)读上句,接下句。(5)

千里冰封,____________。

路遥知马力,____________。

但愿人长久,____________。

问渠哪得清如许,____________。

落霞与孤鹜齐飞,____________。

(五)、根据“大方”的不同意思造句。(2)

A.不小气:

B.不拘束:

二、根据课内外阅读填空:(10分)

1、“我们爱你——( )奏出的古曲,( )谱写的新歌”中, “新歌”的含义是________________________。

2、孔子之所以说水是真君子,是因为水 ____________、____________、____________、____________ 。

3、在清水田里,时常有 ,整个的田便成了________________________。田的大小好象是________________________。

4、本学期中我们认识了 的江泽民, 的海伦??凯勒,还从一些名言警句中懂得了一些道理,如从 中懂得了________________________________________________。

三、根据提供的情景填写(6分)

1、小华很不珍惜时间学习,可用 这句谚语劝他。

2、我们即将毕业,面对朝夕相处六年的同学,心中非常留念,想对他们说“____________,____________ ”(填一句诗)

3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动,少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语,你的应征标语是:________________________。

四、阅读与理解(33分)

短文一(11分)

第二天上午,皮埃尔醒来时,发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸,仔细读着这样一条最新消息:昨天晚上11时57分,在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震,地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地,”皮埃尔自言自语,“克勒松,现在你可以安息了……”

1、这段课文中的“他”是指____________ ,“你”是指 ____________;

“你”是“他”的____________ 。“安息”的意思是____________ 。(2’)

2、把“‘谢天谢地,’皮埃尔自言自语,‘克勒松,现在你可以安息了……’”把这句话改为提示语在最后的句子。(2’)

3、“自言自语”是什么意思?“他”这句话是对克勒松说的,为什么说是自言自语? (3’)

4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么,把省略的内容写出来。(4’)

短文二(22’)

没有人喝彩的工作

(1)有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( )地走回家。

(2)妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

(3)但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一边问我说:“为什么这般伤心?”

(4)我一边抹(mā mǒ)着眼泪,一边呜呜咽咽地说:“妈妈,我想要做的事,老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。

(5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué),却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺,这次反做了!”我呜呜咽咽,连话也说不清楚。

(6)妈妈伸出手来,要我看看她戴着的手表。

(7)“云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面( )地问。

(8)“那是一块玻璃,两根指针。”我回答说。

(9)妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么

(10)是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事

(11)妈妈继续说:“当表的指针不走,或走得不准的时候,别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。”

(12)停了一会儿,妈妈又望着我( )地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话,我( )。

1、画去文中不正确的读音。(2)

2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(3)

恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心____________温和 柔和

3、第

9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(2)

4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”(3)

“我的伤心事”指的是什么事?

5、读文中画“~~~~~~~”的句子,回答下列问题。

(1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的,而且是不能够没有的工作” ?

(2)听了妈妈的话我会怎么想?怎么做?

(3)现实生活中,像这样无人喝彩的工作还有很多,试举一例。

五、作文

培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来,题目自定。

要求:内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字,字数在400个左右。

第17篇:小升初语文试卷1

小升初语文模拟试卷一

一、将下面几个国家按音序重新排列。(5分)

1、中国

2、美国

3、俄罗斯

4、日本

5、新西兰

6、加拿大

7、墨西哥

8、法国9德国

10、埃及

他们的音序是-----------

二、把下列成语补充完成。(4分)

一尘不(

腾云(

)雾

一丝不(

赏(

)悦目 不(

)而同

雪中送(

泪(

)满面

)不可惜

三、下列选项中,前后意思不对应的一项是(

)(2分)

A、愚公移山----世上无难事,只怕有心人

B、醉翁之意不在酒-------沿在此而意在彼 C、塞翁失马----祸兮福所倚,福兮祸所伏

D、囊萤映雪--------临时抱佛脚

四、下列句子中加点成语使用正确的一项是(

A、目前,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。

B、春节联欢晚会上,赵本山的爱徒小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 C、同学们聚在一起,享受着天伦之乐。

D、危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。

五、在横线上填写两个句子,使它们与前面的句子构成排比句。(2分) 那里的山真高啊,仿佛耸立在云中;_______________________________; _____________ _ ______

六、刘大伯看了儿子的电文:“船已行二日即到”,他弄不明白其中的意思,于是拿去问别人,三人看后分别说了自己的意见,这三种意见,都言之有理又各不相同,请你替他们写出来。(6分)

张三说: 李四说: 王二说:

七、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

1、在期末写评语时,老师会祝你:来年___________________________

2、小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:_____________________________

3、当我们浪费粮食时,老爷爷常用唐代李绅的诗句来教育我们________________________

八、阅读理解。(16分)

谦卑的人有福

先民造出庙宇叩拜的理由之一,在于表达自己对造物主的谦卑。无论造物主是上帝,抑或就是大自然本身。他们谦卑,并非真的见过上帝,而是生活中的种种奇迹——譬如土地上生长庄稼,清澈的河水可供饮用,孩子们健康成长——在表明,人的存在并不仅由人的力量完成。 于是他们谦卑,伏在地上求得神的喜欢,使庄稼明年继续生长,让孩子们的孩子依然健康。 如果不讨论被膜拜的一方,即神,是否真的存在,我们所感动的,是先民对待周遭的姿态:虔诚、恭顺以及明智的位置选择。

1 谦卑正是一种姿态。

如果认识到人在自然环境中是一员而非一霸,认识到自己在知识的疆域中的距离,认识到气象蔼然是别人最喜欢的一张名片,那就会选择谦卑。

谦卑是找准了自己的位置。一个人在时代、事业与家庭中都有一个最合适的位置。聪明的人最清楚自己的位置在哪里,坐下来,像观赏电影一样展开自己的人生。而另一些人,终生都在找位置,而无暇坐下来做应做的事情。无论在什么样的际遇里,你只要谦卑,生活的位置就会向你显示出来。

谦卑是一种睿知。许多人对牛顿晚年的一段话不解。他说,在科学面前,我只是一个在岸边拣石子的小孩。这并非伪逊,实为感叹。牛顿穷毕生之力,终于看到了宇宙的浩瀚无际,也看到了自己的局限性。爱因斯坦正是发现了牛顿古典力学在特定情形下的谬误后,才开创了相对论。这一点,牛顿即使活着也不会惊讶,因为他从不为创立了足称不朽的定律而狂妄。所有称得上大师的人,他们的创造力使他们谦卑。如果在乞丐面前不够谦卑,证明他是一个有钱人;如果在世界的壮美面前仍不谦卑,则证明他是愚人。

谦卑是美。谄媚、奴颜、趋炎附势种种恶行与谦卑无关。谦卑是虚怀若谷所显示的平静,是洞悉人心之后的安然,是进退裕如的冲和。谦卑不是让你向势高一头的人畏缩。它是心智的清明,在天地大美面前豁然醒悟之后的喜悦。谦卑使人焕发出美,不光彬彬有礼,也不光以笑颜悦人,①它是一个人在历经沧海之后才有的一种亲切,②大善盈胸之际的一份宽厚,③物欲淘净之余呈现的一颗赤子之心。这种姿态超凡脱俗,使人心仪不已。 这就是谦卑的力量。

1.结合语境,理解文中加点词语的含义。

①位置: ②恶行: 2.本文题为“谦卑的人有福”,文中从那些方面作了阐述?

__________________________________________________________________________ 3.将下面列举的三则表现人物谦卑的材料与文中画波浪线的三句话分别对应。

A、战国时期,赵国功绩显赫的名相蔺相如面对武将廉颇咄咄逼人的为难,坚持避让,“比与争列”,化解了矛盾,维护了国家的安宁。

B、从朝鲜战场载誉回国的彭德怀在一次参加的招待会时,有记者说:“您是中国人民的伟大儿子。”他纠正说:“我是伟大的中国人民的儿子。”

C、有人问球王贝利:“你对自己踢进的哪一个球最满意。”他回答:“下一个。”

句①—( ) 句②—( ) 句③—( )

2 4.说说你对文中画横线的理解。

①人在自然环境中是一员而不是一霸。

________________________________________________________________________

②(牛顿说)在科学面前,我只是一个在岸边捡石子的小孩。

__________________________________________________________________________

5.作者认为先民造出庙宇叩拜,是对造物主或大自然的谦卑,是明智的位置选择。你同意他的说法吗?说说你的理由。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.再读全文,补充一两点你的“谦卑”的看法。

____________________________________________________________________________

九、作文。

亲情是一种深度,友情是一种广度,爱情是一种纯度,而母爱无价。自拟题目结合自己的亲身感受,谈谈你对母爱的理解。

小升初语文模拟试卷二

一、积累与运用。(25分)

1、根据拼音在下面语段的括号里写出相应的的汉字。

郑州市具有深厚的文化 ji dian (

),在中原经济区建设的浪潮中,她一定会不断pu xie(

)着he xie(

)发展的新篇章。

2、写出下面成语中的错别字,并在下方改正。

眼急手快

再接再励

趾高气扬

受益非浅

谈笑风生

按部就班

错别字_____________________________________ 正确字_____________________________________

3、下列句子表意准确、简明、连贯的一项是(

) A、我要尽快早日报答母亲对我的爱。

B、经过老师和同学们的帮助,我很快进步了。

C、围绕中心选材,是是衡量作文好坏的重要标准之一。

D、即使懂得了时间的可贵,那么就从今天开始,不浪费一分一秒。

3

4、把下列诗句填充完整。(5分)

(1)沉舟侧畔千帆过,_______________________________。 (2)策马前途须努力,___________________________。 (3)捐躯赴国难,_______________________________。 (4)不经一番彻骨寒,___________________________。 (5)___________________________,俯首甘为孺子牛。

5、例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(4分)

仿句:

1、如果我是清风,我将_________________________。

2、如果我是春雨,我将_______________________________。

6、一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中,这位大师不断地脱帽。演奏完毕,作曲家连忙问道:“大师,是不是屋里太热?”大师说:“不热我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人,不得不连连脱帽。

(1)请问这个大师答话的意思是什么?

__________________________________________________________________ (2)大师这种说话方式叫“言外之意”,用这种说话方式可以委婉表达自己的意思。如果你处在下列模拟情境中:自习课时,同桌老逗你,说话影响你,你很反感但又不想直说,你准备怎样说?(4分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

父亲是眼睛

小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。

很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳。

难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和。“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”小群困惑了起来。父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟。

以后,( )父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的绿色,( )小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟。

渐渐地,小群觉得世界( )陌生黑暗的,( )熟悉多彩的。他懂得世界上有许多用不着看便能感受的事情。可是有一次,小群真生父亲的气了。那次,小群让父亲买个红色的米老鼠书包,当书包买回来小群背着上学的时候,一位阿姨赞赏地对小群说:“小群这个绿色书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着,小群便哭了起来。

4 父亲听了,愣住了,半天没吱声,过了好一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群„„那天买书包时售货员说只剩一个米老鼠的书包,所以绿的也买下了„„小群,爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱! 时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩、能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢? 然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气„„”

就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!” 7.联系上下文,说说下列词的意思

震耳欲聋——

情有独钟——

8.选择合适的关联词语填入文章中的括号内:

不是„„而是„„

不但„„而且„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„

第4节:______________________________第5节:_________________________________ 9.将下面的反问句改成陈述句:

今后,谁还能像父亲那样做自己的眼睛呢?

____________________________________________________________。 10.文中写了父亲关爱小群的三件事,请你简要概括如下:

第一件(第2节):______________________________________________。

第二件(第3节):______________________________________________。

第三件(第5~6节):________________________________________________。 11.阅读全文,简要说说小群为书包责怪父亲时,父亲为什么愣住了,半天没吱声? _____________________________________________________________________。

12.认真读第8节,为什么父亲追悼会上的一句话震撼着小群,又好像红太阳的光芒照亮了他的心灵? ______________________________________________________________________。 13.联系上下文,说说句子的含义:

(1)他非常热爱这个世界,这都因为父亲就是小群的眼睛。(读1-3节)

_______________________________________________________________________。

(2)“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”(读7-8节)

_______________________________________________________________________。

三、题目:我向往这样一所中学

要求:

1、将自己想象中的中学,写出来,可以从校园、教室、老师和学习情况等方面来写。

2、想象合理,文章要完整,中心要明确,语言要通顺。

5 小升初模拟卷三

1、下列各组成语中带点字读音错误的一组是( )(2分)

A、安分(fèn)守己 按(àn)部就班 背(bèi)井离乡 草菅(jiān)人命

B、吹毛求疵(cì) 绰绰(chuò)有余 瞠(chēng)目结舌 咄咄(duō)逼人

C、发人深省(xǐng) 耳濡(rú)目染 风驰电掣(chè) 刚正不阿(ē)

D、含辛茹(rú)苦

荷(hè)枪实弹 虎视眈眈(dān) 荒谬(miù)绝伦6

第18篇:西安市小升初综合试卷

艺术

一、选择题

1、古代音律分为分为五音,其前后顺序是( ) A.宫.羽.角.商.徵 B.宫.商.徵.角.羽 C.宫.商.角.徵.羽 D.宫.羽.商.角.徵

2、蹴鞠盛行于那个朝代(

A.隋朝 B.唐朝 C.五代十国 D.宋朝

3、中国画.书法中的“飞白”是中国传统艺术中_____典型表现。A.虚短实长 B.虚实相济 C.心物对应 D.虚实相抑

4、成语\"笑容可掬\"中\"掬\"字的意思是:( ) A.谦虚 B.捧起 C.生动 D.抓住

5、戏曲里的\"插科打诨\"是指(

A.走边 B.云里翻 C.使观众发笑的穿插 D.打滚

6、“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么? ( ) A.月亮 B.姻缘 C.人名 D.诗歌

7、“拱手而立”表示对长者的尊敬,一般来说,男子行拱手礼时应该: ( ) A.左手在外 B.右手在外 C.双手交叉 D.双手举过头顶

8、拍电影时常用的“杀青”来表示拍摄完成,“杀青”原指什么?( ) A.制作竹筒的一道工序 B.加工新茶的一种方法 C.种植植物的一种方法 D.盖房屋的一种方法

9、唱念做打是中国戏曲表演的四种艺术手段,也是戏曲表演的四项基本功,其中“做”指的是:( ) A.面部表情 B.舞蹈动作 C.器械表演 D.唱腔展示

10、我国古代的很多事物都有自己的雅称,请问我们常说的“润笔”指的是什么?( ) A.文章书画稿费 B .替人研磨墨汁 C.为人作序 D.为人代笔 11“顷刻间千秋事业,方寸地万里江山;三五步行遍天下,六七人百万雄兵”描写的是:( ) A.下棋 B.战场 C .戏台 D.电影

12、根据中国传统建筑的特点,面对大院的门口,你的左手边是什么方向?( ) A.东 B.西 C.南 D .北

13、太极拳讲究“以柔克刚,以静制动,以弱胜强”这和下面哪位思想家的观点不谋而合?( ) A.老子 B .孟子 C.荀子 D.孔子

14、“洛阳纸贵”比喻作品风行一时,广为流传,这个成语与以下哪部著作有关?( ) A.左思的《三都赋》 B.司马相如的《长六赋》 C .班固的《两都赋》 D .张衡的《二京赋》

15、在古代,人们将乐器分为“丝”.“竹”,分别指弹弦乐器和吹奏乐器,其中哪个是指吹奏乐器?( ) A.丝 B.竹

16、下面哪个剧种被称为“中国百戏之师”?( ) A.京剧 B.黄梅戏 C.昆曲 D.越剧

17、我国古代对于年龄有很多独特的称呼,其中满一百岁被称为:( ) A.期颐 B.耄耋 C.古稀 D.花甲

18、文人对各种植物有自己的偏爱,陶渊明喜爱菊花,北宋文豪苏东坡则说过:宁可食无肉,不可:( ) A.居无松 B.居无竹 C.居无梅 D.居无菊

19、甲骨文最早是在哪种物品上发现的?( ) A.青铜器 B.药材 C.墓碑 D.竹筒 20、以下哪位女性的名字被用来命名外太空环形山?( ) A.班昭 B.蔡文姬 C.王昭君 D.李清照

21、“双簧”是我们一门独特的曲艺艺术,它得名于:( ) A.初演的两个人都姓黄 B.表演者使用的乐器叫做簧 C.表演者巧舌如簧 D.表演者用竹子来演出

22、在白族姑娘的头饰上,蕴含着一个完美熟悉的词语,它就是:( ) A.阴晴圆缺 B.风花雪月 C.梅兰竹菊 D.春夏秋冬

23、秦始皇统一中国后,将全国文字统一成了下面哪一种?( ) A.楷书 B.小篆 C.鸟虫文 D.行书。

24、下面哪个是农历五月的别称?( ) A.杏月 B.桃月 C.榴月 D.荷月。

25、下列植物中,不应当出现在《岁寒三友图》中的是:( ) A.菊 B.梅 C.竹 D.松

26、古琴最初只有五根弦,代表着金.木.水.火.土。后来又增加了两根弦,这两根弦代表:( ) A.天.地 B.南.北 C.阴.阳 D.文.武。

27、下面哪个诗句描写的不是古琴?( ) A.欲把心事付瑶琴 B.一弦一柱思华年; C.为我一挥手,如听万壑松 D.寒苦不忍言,为君奏丝桐。

28、峻丽,骨力劲健”形容的是历史上哪位书法家的字?( ) A王羲之 B颜真卿 C柳公权 D吴道子。

29、人们为何称妇女为“巾帼”?(

A妇女戴的头饰叫巾帼 B妇女善于织造 C源于一个叫巾帼的女子的典故 D源于一个叫巾帼的地方 30、中国画中的用笔分为中锋和( )

A.直锋 B.侧锋 C.偏锋 D.斜锋

二、填空题

1.1《二泉映月》是一首用什么乐器独奏的曲子?( ) 2.美术中的“三原色”指哪三种颜色( )

3.音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器?( ) 4.我国现代著名画家中,最擅长画马的是谁?( ) 5.世界名画《最后的晚餐》的作者是谁?( )

6.在参加短跑比赛时,最常用的是哪种起跑方式?( ) 7.美术中,最基本的透视原理是什么?( ) 8.被称为我国“国球”的体育运动项目是什么?( ) 9.号称“花草四君子”指什么?( )

10.世界上规模最大的体育盛会奥运会是几年举行1次?( ) 11.游泳是一种田径运动吗?( )

12.中国少年先锋队队歌的名称叫什么?( ) 13.如何行队礼?请表演。队礼表示什么意思?( ) 14.被称为“足球王国”的是哪个国家?( )

15.中国传统中经常谈到“五福临门”,那么传统的五福究竟是什么呢?第一福是( ),是命不夭折而且福寿绵长。第二福是( ),是钱财富足而且地位尊贵。第三福是( ),是身体健康而且心灵安宁。第四福是( ),是生性仁善而且宽厚宁静。第五福是( )。是能预先知道自己的死期。没有遭到横祸,身体没有病痛,心里没有挂碍和烦恼,安详而且自在地离开人间。

三、读图题

1、以下哪一幅作品是著名画家徐悲鸿所画的?(

2、为下列画面配上诗歌

第19篇:小升初暑期期末考试试卷

小升初暑期期末考试试卷

班级_______姓名____________成绩_______

一、填空(共15分,每空1分)

11、在5,0,-(-1.5),-│-5│,2,11,24中,整数是.42

2、A地海拔高度是-30米,B地海拔高度是10米,C地海拔高度是-10米,则地势最高的与地势最低的相差__________米.

3、在数轴上距原点3个单位长度的点表示的数是___________.

4、已知P是数轴上的一点4,把P点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度,那么P点表示的数是______________.

15、1的相反数是_______,它的倒数是_______,它的绝对值是______.3

6、既不是正数也不是负数的数是_________,其相反数是________.

7、最大的负整数是 _________,最小的正整数是_________ .

4

8、在72中的底数是__________,指数是_____________.

+1200

49、12003=______________。

10、计算:10-9+8-7+6-5+4-3+2-1=

二、选择题(共20分)

11、在1,1.2,2,0 ,2中,负数的个数有() 2

A.2个B.3个C.4个D.5个

2、一个数加上12等于5,则这个数是()

A.17B.7C.17D.7

3、下列算式正确的是()

A.(-14)-5=-9B.0-(-3)=3

C.(-3)-(-3)=-6D.|5-3|=-(5-3)

4、比较2.4, 0.5, 2 ,3的大小,下列正确的()。

A.3 >2.4 >2>0.5B.2 >3>2.4>0.5

C.2 >0.5 >2.4>3D.3>2>2.4>0.5

5、乘积为1的两个数叫做互为负倒数,则2的负倒数是()

11A.2B.C.D.222

6、已知字母a、b表示有理数,如果a+b=0,则下列说法正确的是()

A .a、b中一定有一个是负数B.a、b都为0

C.a与b不可能相等D.a与b的绝对值相等

7、一个数的平方为16,则这个数是()

A.4或4B.4C.4D.8或8

8、绝对值大于2且小于5的所有整数的和是()

A.7B.-7C.0D.5

9、一个数的绝对值是3,则这个数可以是()

1A.3B.3C.3或者3D.3

10、4等于() 3

A.12B.12C.64D.64

三、计算(写过程,共45分)

1.(-36)×(+-)

2、5.5+3.22.5-4.8

1557

3、8(25)(0.02)

4、36 29612

12111

5、1

6、+3 2232

33824)

7、12

28、10022 83

9、542322×(75)×74 81

1四.列方程解应用题(共20分)

1.一个长方形的周长为36厘米,若长减少4厘米,宽增加2厘米,长方形就变成正方形,求正方形的边长。

2.某车间接到一批加工任务,计划每天加工120件,可以如期完成,实际加工时每天多加工20件,结果提前4天完成任务,问这批加工任务共有多少件?

3,甲、乙两个工程队分别有80人和60人,为了支援乙队,需要从甲队调出一部分人进乙队,使乙队的人数比甲队人数的2倍多5人,问从甲队调出的人数应是多少?

第20篇:小升初英语试卷xinxin

2014-2015学年度小升初英语测试卷

2014.8

姓名:______________原毕业学校:_____________分数:____________________

第一卷 选择题

一、语音(共5分,每题1分)

选出下列画线部分读音与其他三个不同的单词,将其序号填入题前括号内。

(((((

二.选择题(共20分,每题1分)

()1.当你想跟Black先生通电话时,应说:

A.Hello! Are you Mr.Black?B.Hello! I’m Peter.Who are you?

C.Hello! May I speak to Mr.Black?D.Hello! Where’s Mr.Black?

()2.当你想问Helen的职业时,你应说:

A.What does you do?B.What does he do?C.What does Helen do?D.What is Helen do?

()3.你想问“这个用英语怎么说?”应说:

A.What’s this on English?B.What’s this with English?

C.What’s this use English?D.What’s this in English?

()4.当你向别人问路时,应先说:

A.How are you?B.Excuse me.C.Hello!D.Who are you?

()5.当你进入商店,服务员会对你说:

A.What do you want? B.What can I help you?C.How can I help you? D.What can I do for you?

()6.What’s English for “禁止吸烟”?

A.No swimmingB.No Smoking .C.No parking.D.No photos

()7.Where is the bird ? ______ the tree.

A.InsideB.InC.OnD.At

()8.Is she a student or a teacher ?

A.Yes, she is.B.No, she isn’t.C.She is a teacher .D.Yes, She is a teacher

()9.I like playing _______ violin .

A.anB.×C.theD.a

()10.– Where ______ your friend live?-- She ____in London.

A.do, liveB.does, livesC.is, liveD.is,lives

()11.What can you ______in the picture? I_____ at it, but I can’t _____any thing.

A.look, look, look forB.see, see, look forC.see, look, findD.look, look, find

()12.Which season___you like_____?I likespring better.

A.did, bestB.do, bestC.do, betterD.does,best

()13--What day is it today?

--It’s_____

A.Apr.12thB.MondayC.7:00D.2014

()14.The boy ______ now.

A.runB.runsC.is runningD.running

()15.He ________ TV last night .

A.watchB.watchesC.watchedD.watching

()16.--It’s 12:00 o’clock.--It’s time to______

A.have lunchB.have supperC.have breakfastD.go to sleep

()17.She often _______her mother with the housework.

A.helpsB.helpCis helpingD.helping

()18.Daming and Simon ____ to America next year.

A.goesB.are goingC.wentD.go

()19.The students are playing __________.

A.a footballB.footballsC.the footballD.football

()20.Whose sweaters are these ? _______, I think .

A.TheyB.TheirC.TheirsD.Them

三、在Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏中相应的答语。(共10分,每题1分)

IⅡ

() 1.What\'s your telephone number, please?A.He is a worker.

() 2.It\'s very cold today, isn\'t it?B.It doesn\'t matter.

() 3.Can you mend it?C.Yes, wonderful, thanks.

() 4.How is your mother?D.Sometimes.

() 5.Hi, this is my friend, Lily.E.My telephone number is 6262383.

() 6.I\'m sorry to trouble you.F.Yes, it is.You need to wear warm clothes.

() 7.How often do you go to the park?G.Certainly.

() 8.Excuse me.Where is the post office?H.Nice to meet you.

() 9.What does your father do?I.She is OK.

() 10.Did you have a good trip?J.It\'s about twenty meters from here.

四、完形填空(共10分,每题1分)

Mr Smith is an old man.He __1__ two big houses and a new car.He has no __2__,

but he has four __3__ --two sons and two daughters.One son is __4__ England.His name is Tom.The other son is from America.His name is Jack.One daughter is from China.__5__ name is Fangfang.The other daughter is from Japan.Her name is Mikou.Mr Smith is not the four children’s real __6__, but he loves them __7__.The children love him, __8__.Mr Smith buys many __9__ for the children.He gives __10__toys to different children.The boys play with toy cars.The girls play with dolls and tog animals.Mr Smith and the children are good friends.

()1.A haveB hasC there isD there are

()2.A wifeB fatherC motherD friend

()3.A sonsB daughtersC childsD children

()4.A inB atC fromD on

()5.A HisB HerC TheirD She

()6.A motherB fatherC uncleD aunt

()7.A very muchB veryC muchD much very

()8.A veryB muchC twoD too

()9.A thingsB boysC toysD girls

()10.A differentB the sameC goodD bad

五、阅读理解 (共20分,每题2分)

(A)

One day Mr.and Mrs.White went shopping by car.They stopped their car near a shop.They bought(买)a lot of things and they wanted to put the things into the car.But Mr.White couldn’t open the door of the car, so they asked a policeman to help them.The policeman was very friendly.He started to open the car for them.Just then a man came up and shouted(喊), “What are you doing with my car?” Mr.and Mrs.White had a look at the car’s number and they were frozen(惊呆了)there.It wasn’t their car.

判断正误,正确写A错误写B

() 1.Mr.and Mrs.White drove for shopping.

() 2.They stopped their car at the gate of a snack bar.

() 3.They wanted to give their things to a policeman.

() 4.The policeman would like to help Mr.White.

() 5.From the paage(短文), we know Mr.and Mrs.White made a mistake(搞错了).(B)

“Early to bed, early to rise(起身)makes people healthy, wealthy and wise(健康,富有,聪明).” This is an old English saying.Children should have ten hours’ sleep every night, or they can’t do their work very well.They will not be wise.The body needs exercise.Walking, running, swimming and playing ball games are all exercise.Exercise keeps the body strong.

() 1.“Early to rise” means that we must______early.

A.go to schoolB.get upC.go home

() 2.Children should have ______hours’ sleep every night.

A.8B.9C.10

() 3.Everybody_______exercise.

A.likesB.needsC.wants

() 4.________is good exercise, too.

A.JogB.JoggingC.Jogged

() 5.Exercise makes us________.

A.fatB.strongerC.thinner

第二卷非选择题

六、词汇(共15分,每题1分)

1.按要求写单词

(1).she ______(宾格)(2).country _______ (复数) (3).white (反义词)________

(4).three ________(序数词) (5).China ______(形容词)(6).I _____(名词性物主代词)

(7).fat (反义词)________(8).swim _____(现在分词) (9).stop(过去式 )_______

(10).mouse ______(复数)

2.英汉互译,将答案写在横线上。

(1)Sit down, please.___________(2)a red flag ____________

(3)How are you? ______________(4)一只蓝色的鸟_________________

(5)请打开窗户 ________________

七、完成句子,每空一词(10分)

1.他找不到他的包。

He __________ his bag.

2.你能看见一个英国女孩吗?

_________ youan English girl?

3.他们正在跳舞。

They____________________

5.他是我的老朋友。

He is my __________.

6.我不喜欢玩电脑游戏。

I ___________ like playing__________ games .

八、作文(10分)

请用英文介绍一下你自己。

要求:1.不少于五句话.2.条理清楚,意思连贯,标点正确,书写规范。

提示:可以介绍姓名、性别、年龄、来自哪里、原来所在班级、爱好、最喜欢的颜色、最喜欢的食物、最喜欢的科目等等。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

小升初试卷教学
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