推荐第1篇：石家庄计算机网络技术中专班
计算机网络技术中专班_石家庄二职专
国办学校：
石家庄二职专市教育局直属的省级重点国办职业学校，1985年被市政府确定为\"石家庄市计算机职业教育中心\"，1997年被批准增挂\"石家庄市计算机学校\"的校牌，1999年学校的\"计算机专业\"被河北省教育厅确定为首批\"省级特色专业\"，2004年被教育部等国家六部委确定为计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训基地，同年，石家庄市成立信息技术职业教育集团，我校被确定为集团\"龙头\"学校。
学校师资：
学校现有专任教师110人，其中，“双师型”教师52人。历届省、市计算机技能大赛我校教师均获一等奖，教师出版专业教材已达40余部，“网络程序设计”专业主干专业教材全部由我校教师编写，并由电子工业出版社面向全国推广。
学校设施：
建有计算机网络、多媒体、软件、信息管理、硬件维修、电子电工、电视机维修、制冷设备等20个实训室，以及10余个校外实习基地。高配置微机1000余台；全国中职系统最早的“华为－3COM”网络实训学院；网络安全仿真实验室、MAC平面设计实训室、手机故障演示与维修实验室及10余个校外实习基地，为学生铺就成才平台。
教学质量：
多年来，我校毕业生对口就业率达95％以上，对口高考上线率达98％，学校组队代表河北省参加“2007年全国中职学校微机技能大赛”获团体三等奖，学生参与开发了河北省出入境检验检疫局认证监管工作管理系统网等十多个系统软件开发和网站建设；学生参加“我爱石家庄”动画设计大赛全部获奖；六名学生参加首届“方正杯”排版大赛分获大奖。学校还与多家单位建立了长期合作关系，为学生的专业实训和就业提供保证。
计算机网络技术专业招生介绍： 培养目标：培养有一定文化、专业素养和较强动手能力的网络安防技术、网络维护和市场急缺的网络安全人才。 专业课程：win2003/linux网络操作系统和服务器搭建、网络布线与绘图、网络维护和故障排除、网络设备、无线局域网、网络设计、网络安防与监控、网络安全等。 就业方向：毕业生可从事网络专业公司的技术岗位、企事业单位的网络管理、安防与监控岗位、网络安全技术岗位、计算机设备的营销及服务等工作。 相关认证：可考取网络工程师(NCNE)、网络安全师(NCSE)、华为网络(HCNE)工程师 招生对象：应往届初中毕业生 招生名额：30人 专业学费：农村及城镇、城中村户口免学费,住宿费600元/年 专业学制：3年
学校地址：石家庄新华区宁安路32号
联系方式：0311-8529587
8、13331388268 QQ892711046
推荐第2篇：计算机学院
工作思路：紧紧围绕学校中心工作，以育人为目标，大力加强安全教育和校纪校规教育；以学风建设为重点，努力提高四级通过率和考研率；以学生创新实验室和自主实验室为平台，提升科技创新创业能力；以校友资源为纽带，完善校友通讯录，积极邀请校友来院招聘，提高毕业生就业率；以日常工作为抓手，加强制度建设和基层组织建设；不断丰富第二课堂活动，进一步凝练和彰显学生工作特色，为争创优秀学生工作单位而努力奋斗！
一、育人为本，教育为先
1、加强学生思想道德教育工作，引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观，计算机学院2010-2011学年第二学期学生工作计划。
2、举办优秀党员报告会和优秀学生励志报告会，用先进事迹和励志事迹，鼓舞和带动同学共同进步。
3、举办安全教育活动月，签订安全承诺书，加强安全和校纪校规教育，提高安全意识。加强安全防范教育讲座，增强学生的安全防范意识。
二、注重学风、狠抓考风
1、继续严抓课堂考勤，采取党员监督课堂考勤的措施，充分发挥党员的先锋模范作用。
2、加强四六级考试的动员，每年评选四级通过率最好的班级。
3、加强软考的动员，鼓励大
一、大二的同学考程序员，大
三、大四的同学考中高级程序员。
4、加强考研的动员、培训和奖励，以促进学风建设。
5、对考试中有违纪、舞弊行为的学生将进行严肃处理，创造良好的学习氛围，形成良好学习风气。
三、夯实基础，创新思路
1、抓好日常工作，规范日常行为，做好做细大学生思想政治教育和心理健康排查工作，签订心理问题学生安全责任状。
2、强化年级、班级和系部管理。多开展年级或班级活动，在每年的11月份评选优秀年级（班级）和优秀年级辅导员（班主任）。
3、狠抓制度建设和基层党组织和团支部建设，推动科学发展。
4、积极做好研究生工作，加强对研究生的教育和管理，强化研究生的科技实践能力。评选学院优秀研究生和优秀研究生干部。
四、增强科技意识,丰富科技活动
1、建设好网络与嵌入式实验室，成立科技创新创业团队等科技小组，各班级成立相应科技兴趣小组，以创新创业基地为载体开展多种专业竞赛活动。
2、加强科技实践，抓好“挑战杯”、湖南省大学生计算机程序设计竞赛。
3、开展计算机知识讲座、计算机知识竞赛、学生科技成果展示及宣传报导等活动。
五、积极做好就业服务工作
1、分析和统计好毕业生的就业方向，及时地把就业信息有针对性的通知到相关学生。
2、每天做好就业信息的收集工作，及时统计和上传长潭高校的就业信息，并积极通知。
3、积极拓展就业资源，加强对校友的联系，完善校友通讯录，积极邀请校友来院招聘。附件1：计算机学院2010-2011学年第二学期学生工作主要活动安排表二○一一年三月十六日主题词：学生工作 计划报：朱川曲副校长，研究生工作部，学工处，校团委，就业指导中心，保卫处，院领导发：院属各班级计算机科学与工程学院学生工作办公室2011年3月16日印发附件1：月 份主要内容负责人负责部门3月成立校友资源部，拓展校友资源，召开校友联席会、校友会尹风雨校友资源部设计学院名片，加强学院文化，制作明信片和信封，征集口号，布置院史展览室、学生图书室尹风雨广告部团委学生会换届全体辅导员团委学生会做好“校园之星”的选拔工作吴成义团委学生会安全教育活动月全体辅导员组织部女生节系列活动杨飞英女生部分类别成立兴趣小组，组织各班成立科技兴趣小组全体辅导员科 协4月制定辅导员、班主任考核一览表尹风雨学工办选拔07级优秀毕业生，举办毕业生报告会陈检英就业服务部组队参加校“新青年杯”篮球赛吴成义女生部党支部与团支部结对共建系列活动全体辅导员学生党支部开展团校培训暨学生干部培训班吴成义团委学生会建设好“心灵在线”网站陈检英心里健康部5月举办受资助贫困生感恩会杨飞英勤工部举办第七届“图灵”科技节吴成义科 协5．25（吾爱吾）心理健康月陈检英心里健康部职业生涯规划大赛陈检英就业服务部配合做好毕业设计中期检查，布置有关工作陈检英就业服务部召开家长代表座谈会，促进学院科研发展尹风雨学工办做好“五四”评优及“推优入党”工作全体辅导员组织部五四表彰大会暨红歌比赛或团支部星舞台大赛吴成义团委学生会6月英语四六级、离散数学、高等数学模拟考试吴成义学习部建党90周年征文比赛吴成义党建办召开建党90周年“七.一”表彰大会，评选“优秀党支部”和“双优学生”尹风雨学工办7月通知贫困生在暑假准备相关材料杨飞英勤工部开展“三下乡”活动吴成义团委学生会附件2：计算机学院2007级学生工作要点
一、工作思路以促进学生身心健康发展为基础，以促进毕业生就业为核心，大力加强学生日常管理工作，在确保学生财产人身安全的前提下开展适合大四学生特色的第二课堂活动，争取高质高效的帮助大四学生走向社会，工作计划《计算机学院2010-2011学年第二学期学生工作计划》。
二、工作重点抓好日常基础工作，加强与学生以及家长的联系，做好学生请假，培训，实习等的记录工作，资料及时入档。关注学生身心健康，加强学生就业工作的引导，疏导学生毕业及就业压力。加强学生职业规划意识，培养职业意识；加强就业程序及就业政策的宣传；加强就业指导，做好毕业生就业服务工作；做好就业率统计工作。加强学生考研指导，提高考研率。
三、活动安排时 间主要内容负责人三月加强与学生联系，建立起班级QQ，飞信联系平台，在每个毕业班设一名就业联系人，方便就业信息发布陈检英吴诗妮就业服务部四月上旬职业生涯规划大赛就业服务部四月下旬毕业生就业意向调查，掌握学生就业思想动态就业服务部五月就业知识竞赛就业服务部心理健康活动月心理健康部六月优秀毕业生报告会尹书记年级辅导员附件3：计算机学院2008级学生工作要点
一、工作思路为了进一步激发同学们对专业的学习热情，我们将以专业课为核心，开展多种专业比赛，注重激发同学的科技创新精神，为一年后同学们的就业做好铺垫。
二、工作要点1.争取学院软、硬件等方面的支持，努力搭建技术交流平台。充分发挥班委带头作用，狠抓学风建设。2.加大科技开发的推广力度，提高同学们们的专业技能和素养。搭建方便于同学的交流平台，以及组织一些竞赛。3.让同学们提前解除就业信息，了解就业所需的必备技能和素质。为将来的就业进行充分准备。
三、活动安排月份主要内容负责人合作部门三月上旬科技团队：倡导自由组队，成立科技创新小组。积极联系老师，参与项目开发，提升学生们的动手能力。团总支科协、计协一码科技三月下旬软考、网考辅导：邀请大四学姐、学长畅谈经验，请学院老师做专业指导。组织一次模拟软考竞赛。团总支科协学习部四月专业讲座：邀请学院实验室老师，举行专业学习指导。联系培训机构，提供免费讲座。团总支科协五月技术交流：以QQ群为平台，共享经典学习资料，交流技术心得，分享开发经验，惠及全院学生。科技委员各班级科技委员六月考试动员，以及加强学院考风建设。团总支学习部全学期配合辅导员严抓学风建设，狠抓课堂考勤，打造学院良好学习氛围。团总支各班委附件4：计算机学院2009级学生工作要点
一、工作思路让09级的同学更加团结，营造良好学习氛围，提高专业技术水平。
二、工作要点
1、学风建设1）根据院日常管理四查(早签、课堂、卫生、晚归)的数据，对各班级班干进行评比，增强同学们的班级荣誉感。2）团总支定期下寝，了解同学们课余生活。统计寝室里玩游戏的情况，并进行班级排名。
2、年级建设各班交错式进行团组织生活会，增进09级各个班级之间的联系，自主组织班级篮球赛。
3、专业技能1）资格证考试培训与指导。2）组织志趣相投的同学进行项目开发，提升动手能力。3）进行专业知识介绍，引导学生们选择专业发展方向。4）请相关老师为同学们进行就业前景分析，掌握就业情况。
三、活动安排月份主要内容负责人合作部门三月年级篮球赛团总支体育部四月小游戏编程比赛团总支科协、计协五月电脑维修知识讲座团总支科协、计协六月软考、网考讲座团总支学习部附件5：计算机学院2010级学生工作要点
一、工作思路以构建特色学院文化为工作中心，以“健康成长，快乐学习”为目标，全面提高学生的综合素质。
二、工作要点科技：积极开展科技活动，激发同学们的创新热情，带领大家领略科技文化。文娱：开展特色的文娱活动，培养同学们的团结精神，增强体质，劳逸结合。纪检：积极配合团委学生会的“三查”工作，使同学养成良好的生活学习习惯。组宣：积极配合学院各项活动，积极宣传年级特色文化，配合文娱开展各项活动。
三、活动安排月份活动内容负责人合作部门3月上旬“安全教育”作品展团总支生活部3月下旬网页制作大赛团总支科协4月上旬“健康”羽毛球赛团总支体育部4月下旬英语晨读月团总支学习部5月“五四”文艺表演赛团总支文娱部6月考试动员，以及加强学院考风建设团总支学习部
推荐第3篇：辩论赛计算机学院
大家好，这里是计算机学院新生辩论赛初赛第二场的比赛现场，我是本场的主席任锴，下面请允许我为大家介绍一下本场比赛的评委，他们是：
好，下面介绍一下本场辩论的正反方代表
正方：计算机一班 网络使人更亲近
一辩 李林姿
二辩 何帅
三辩 陈楷
四辩 郭静怡
反方：网络二班网络使人更疏远
一辩 庄宇达
二辩 陈亚男
三辩 周文超
四辩 田建业
本场比赛分为开篇立论各三分钟，二辩驳论各一分半钟，相互攻辩各两分钟，自由辩论各四分钟和总结陈词各四分钟五个阶段，时间只剩下三十秒时将会有提示声响，请计时员演示，发言时间结束后将会有连续提示声响，请计时员演示，本次比赛将选出最佳辩手一名和获胜一方直接进入下个星期的比赛
网络在现代一直是个流行的话题，有人认为网络带给我们天涯若比邻的亲近感，而有的人认为网络使我们越来越不愿意面对面交流。到底网络使人更亲近了，还是更疏远了呢？孰是孰非，请看今天我们辩手们的精彩辩论吧！
本场比赛正方的观点为：网络是人更亲近。反方观点是：网络是人更疏远。
现在就让我们进入比赛第一阶段，开篇立论
首先有请正方一辩发言，时间是三分钟，有请
谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，有请。
感谢反方一辩的发言，下面进入驳论环节，首先有请反方二辩，时间是一分三十秒，请 谢谢，下面有请正方二辩进行驳论，时间也是一分三十秒，有请
感谢正方二辩的精彩发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。答者不得提问或反问，时间是两分钟，有请
谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。时间也是两分钟。
谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。时间也是两分钟。
谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。时间也是两分钟
感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。
有请。
谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。
感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，
一番激烈的争论过后，下面请反方四辩总结陈词，时间四分钟
感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是四分钟
感谢正方四辩的精彩陈词。
双方辩友都展现了滔滔的雄辩口才，一番唇枪舌战，让我们领略了当代青年的风采，最后的
结果怎样，我们只有翘首以待。休息一会后，请我们的评委老师点评并宣布辩论结果。
现在进入观众提问环节
各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定。下面请点评本场比赛
现在评判结果已经出来了，我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是：
正方/反方一/二/三/四 辩同学
让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。
下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，本场比赛的优胜队是：正方/反方代表队
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
推荐第4篇：计算机学院工作总结
计算机学院工作总结
一、主要工作
1、加强学科建设，夯实学科基础
今年初，根据教育部学位与研究生教育发展中心和湖北省学位委员会的安排，要求所有的硕士学科点参加全国第三轮学科评估工作，我院涉及到的计算机科学与技术和软件工程2个一级硕士点必须同时参评，面临着较大的难度。一是这2个一级硕士点于2011年3月和2011年8月才获批，获批时间比较短，积累不够。二是这2个一级硕士点申报时是错开时间的，支撑材料可以复用，而这次2个一级硕士点同时接受评估，所有材料不允许有任何重复和交叉。学科评估既可以全面了解自己，也可以借此了解其他学校，是一次全面盘查学科家底的机会。基于此，学院集全院智慧，对评估所涵盖时间段所有可用材料进行了非常细致的整理和归类，较好地完成了评估任务。今年9月底，湖北省学位办通知要进行新一轮省级重点学科申报，时间紧，任务重，学院组织专班，精心撰写申报材料，很好地完成了申报任务，学院计算机科学与技术最终成功获批“十二五”省级重点学科(特色学科)，这是继学院获得软件工程一级学科硕士点之后的又一成果，这为学院学科建设的进一步拓展奠定了良好的基础，搭建了一个很好的平台，为学院申报一级学科博士点创造了条件。
2、加强校企合作，推进专业改革
实施校企合作，推进专业改革是学院进行学科和专业建设的有效途径，也是应用学科专业改革的必经之路。2009年学院与北京侏罗纪软件股份有限公司合作创办软件工程专业(石油应用软件)10801实验班，该班学生在学校两年和在企业一年的时间内，完成了《每周一文》4000余篇，参加了《班级讲坛》140余次，5个实践小组参与实际项目20余个，毕业前夕完成了由朱业宏副书记题写书名的24万字文集《耘梦跫音》，取得了长江大学学生集体所有荣誉。全班34名同学中有中共党员25人，10人选择了攻读硕士研究生(4人中国石油大学、2人长江大学攻读石油专业研究生，4人长江大学攻读计算机专业研究生)，另外24人全部在公司找到了适合自己发展的舞台。该班于2012年6月在12-405报告厅举办专场汇报会，汇报会得到了朱业宏副书记的高度评价，在全校反响强烈。目前已经组建了四个石油应用软件实验班，10901班也正式赴公司进行为期一年的实习实训。在中石油中石化和学校的支持下，“录井技术与工程”本科专业方向，从09级、10级和11级中分流5个班学生，2012年正式招生，目前录井09级学生签订就业协议情况良好。今年学院还申报了物联网工程专业，已经完成了公示期。石油应用软件实验班和录井技术与工程专业的开办，是我院立足计算机类专业面临的形势，根据市场需求，结合学生就业，寻求与石油结合，改造专业的发展方向的成果。
3、加强基础建设，搭建科研平台
一是搭建科研平台。2012年，学院继续依托长江大学资源信息应用技术研究所、长江大学油藏信息研究所、录井技术研究所三个平台及部分骨干教师，确立了以王新海教授、陈恭洋教授、文汉云教授、钟宝荣教授、陈国瑞副教授、胡杰副教授和青年教师陈中举、向华、王桃群等教师组成的不同研究方向的研究团队，参与团队教师达25人，其中有不少青年教师已经成为研究骨干。2012年学院申报国家自然科学基金项目、湖北省教育厅科学技术研究项目、湖北省教学研究项目、湖北省教育厅人文社科项目和大学生创新性实验项目都创新高，2012年全年项目到款经费1396.776万元(纵向753.11万元，横向643.666万元)。二是搭建学术交流平台。全年学院主办学术讲座19场，邀请到包括楚天学者讲座教授张炜博士等多名高水平的学者、专家来校讲学，举办了第一期全国录井技术高级研讨班;共选派13人次参加人才培养、专业改革、精品课程等方面的会议和学习及参加国际学术会议，为学院教师进行学术交流和活动提供了较好的平台;全年教师公开发表科研论文114篇，被ei、istp检索17篇。公开出版教材共9部。学院还负责承办了第八届“博创·恩智浦杯”全国大学生嵌入式设计大赛华中赛区比赛，认真策划、精心组织，圆满完成了分赛区比赛的相关工作，得到了大赛组委会的好评，被评为全国优秀赛区。三是搭建教学平台。精品课程建设一直是学院的薄弱环节，今年取得突破，《网络工程》和《软件工程》立项建设。学院注重实践教学环节和实验室建设，注重学生能力培养，2012年学院建成了365万的软件工程专业实验室和录井实验室，这为学科建设发展和学生实践动手能力的提高以及学生参加各类竞赛搭建了良好的平台。
4、严格教学管理，突出教学中心
学院坚持每月一次的教学工作会议，研究、布置学院教学工作，各教研室定期探讨教案、教法;坚持领导听课制度，及时了解和掌握教师授课和学生听课情况，全年院领导听课达80次;学院聘请院外督导2人、院内督导2人，指导学院日常教学工作和青年教师课堂教学，同时实施学生信息员制度，严格教学过程监控，确保教学质量，全学年课堂教学质量优良率为99.5%。督促教师和学生开展网上评教，清理了09-11级学生学籍和学业警示工作。青年教师讲课比赛，是提高青年教师教学质量的有效形式，学院今年先后进行了预赛、复赛和观摩等四个环节，最后代表学院参赛的黄艳娟、雷鸣老师都获得了二等奖的成绩。在学校教案展评中，张健、徐晓莉、詹泽梅、宋文广等四位老师参赛并获奖。重视实践教学，提高学生的实践动手能力。根据实验室建设和已有的基础条件，重新编写了实验教学大纲，科学合理地设置了实验项目;新签实习实训基地2个，2家单位来校指导计算机专业应届毕业生集中实习;3项到期大学生创新性实验计划项目通过验收，新增徐振平博士指导的大学生创新性实验项目国家级1项、校级1项及自筹经费项目2项。新增文汉云教授、肖小玲教授省级教研项目2项，周贤善教授、范官军副教授校级教研项目2项;陈琳教授、杜友福教授主持的项目分别获得校级教学成果一等奖2项，文汉云教授主持的项目获得二等奖。
5、做好学生事务，立足学生发展 学院学生工作紧紧围绕立足学生发展的工作思路，紧扣时代主题和学校要求，坚持教育、管理、服务三结合，抓稳定，抓就业，抓资助，促发展，做好学生事务工作，全面提升学生综合素质。全年先后组织近10余次主题班团会活动，结合学校“两访两创”和“争先创优”活动，继续深入开展“面对面，一个也不能少”的谈心工作;依托与北京侏罗纪软件股份有限公司合作的石油应用软件实验班，开展了面向社会需求的学生能力培养与班级管理实践探索，探索校企合作办学的班级管理模式;通过班级讲坛、每周一文、晨练、兴趣小组(英语、各学科小组)和班级活动，探索并建立了面向社会需求的学生能力培养体系，把培养学生能力与实际班级管理、学生成长中遇到的问题结合起来，收到了较好的效果。学院在积极参与学校各项活动的同时，也积极开展了班级篮球比赛、专业基本功大赛、学生论文报告会、诗歌朗诵比赛、班级辩论赛和英文歌曲大合唱赛、程序设计竞赛等。这些比赛的举行，让学生舒缓压力、增强体质的同时，也很好地培养了他们学习的兴趣，增强了集体荣誉感和团结奋斗精神。尤其是第四届班级英文歌曲合唱比赛的成功举办，2010级全体学生热情参与，在学生中掀起了学唱英文歌的高潮，这项活动得到了学生事务处、校团委的高度评价。一年来，学生参加各类学科竞赛成绩突出，崔艳荣老师负责的全国计算机仿真大赛，胡杰老师为主的硬件兴趣小组第八届“博创·恩智浦杯”全国大学生嵌入式设计大赛，周云才和王同喜老师负责的全国计算机软件设计与创业竞赛，全国大学生英语竞赛等国家级和省级竞赛中共获得28项奖项，其中国家级一等奖4项、三等奖3项。
6、加强党的建设，构建和谐学院
一是开好党代会、按期换届、健全组织。根据学校关于召开首届党代会的具体要求，学院认真进行了党代表的选举，选举产生了11位代表，组织了首届党代会精神的学习。按照校党委关于基层党组织换届的文件精神，认真做好基层党组织换届工作，从学科带头人、学术骨干中选拔教工党支部书记，配备了7个教工党支部和3个学生党支部书记。根据分类定级评分参考标准，结合调查摸底、年度考核、支部自评、群众评议情况，按照先进、较好、一般和后进的标准对基层党支部进行分类定级，指导各支部晋位升级。二是抓“五好”领导班子创建和基层党建创新项目立项。学院按照校党委《关于开展争创“五好”领导班子活动的通知》要求，制定了计算机科学学院争创“五好”领导班子活动实施方案。活动方案将“五好”领导班子建设与主题实践活动结合起来，与学习贯彻学校第一次党代会精神结合起来，与党建立项建设结合起来。2011年党总支申报党建立项项目《以服务青年教师为切入点和着力点，增强教职工思想政治工作的实效性》通过验收，学生第三党支部2012年申报党建立项《班级讲坛推广》获得批准。今年也是学校教风学风建设年，学院根据学校党委宣传部的统一安排，有计划的组织了教职工的政治学习，落实教育部《高等学校教师职业道德规范》。为保证学习的效果，在学院主页党建栏目和教工资讯栏目开设了学习专栏，收录学习文章37篇，点击率达万人次。三是抓“两访两创”、“创先争优”系列活动。制定了《计算机科学学院“两访两创”活动工作方案》和《计算机科学学院创先争优活动实施方案》。活动对学院班子领导、教师和班主任辅导员谈心活动作了全面的部署和安排。一年来，班子成员访谈教师200人次，在党员、党组织公开承诺活动中，党总支根据学校组织部的统一安排，要求每个党支部和每个党员填报了公开承诺书，进行公开承诺。学院推出了教师代表胡杰和班级代表软工10801班，其典型事迹在校园网上专题报道。学院坚持党建与大学生思想政治工作相结合，认真做好党支部联系学生班级工作，学院7个教工党支部分别与7个学生班级联系;坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，认真做好“1+1”育才工作，今年教工党支部共资助学生7800元资助学生12人(其中入党积极分子田华和金芳老师资助50元);始终坚持解决面上问题与解决个性问题相结合，认真做好“面对面”谈心活动，全年班主任、辅导员与学生谈心1624人次。
学院一直高度重视学院文化建设，今年学院在历经多年努力后，在谢云校长的关心下，终于将影响学院形象和影响师生情绪的走廊和墙壁粉刷一新。多年来，学院积极组织教职工参加趣味运动会、排球赛、乒乓球赛等各类文体活动。2012年，我院勇夺长江大学第二届教职工“长新杯”乒乓球赛冠军，教工女子排球赛亚军，男子排球也稳定在甲级队;学院注重宣传，全年通过学校新闻网、校报、广播台等媒体，以文字、图像等形式，宣传计算机科学学院的报道共47篇，这些报道扩大了学院影响，增强了学院师生的自豪感和使命感。学院党总支在继2011年被评为湖北省高等学校“先进基层党组织”之后，今年又被学校推荐为“湖北省高校思想政治教育先进基层单位”。
三、存在的主要问题
1、师资结构不够合理，博士比例偏低
我院专任教师中博士比例低，高层次人才缺乏，高职称教师总量偏低，缺乏有海外经历的人才，在与同类院系和长江大学其他学院的竞争中缺乏优势。
2、课程建设基础薄弱，学科平台尚未建成
目前，学院还没有国家级和省级精品课程(包括在建的)，在质量工程、新兴产业等方面建设滞后，这严重制约了学院的发展，也与学院教学大院的身份不符。
3、专业特色不够明显，学生考研比率不高
学院现有专业都是通用性专业，探索专业办学特色，加大产学合作办学力度，提高学生的综合能力、就业竞争力和考研率，已是当务之急。
4、科研整体氛围不浓，科研团队亟待加强
近几年学院的年科研总经费已超过1000万，但主要还是集中在少部分教师身上，大部分教师科研意识不强，科研团队还没有真正形成，科研方向还需进一步凝练，总的科研成果产出不高。
5、岗位改革认识不足，思想观念需要转变
今年是学校实施绩效工资改革的第一年，年度考核结果显示，有相当一部分老师没有完成基本工作任务，尽管有客观的因素，但更多的是老师认识不足，教师固有的上好课即可的观念依然存在。
四、2013年的工作设想
2013年，学院将紧紧围绕学校“十二五”建设和发展规划，大力改善办学条件，全面提高教育质量和学术水平，努力增强学院综合实力，实现计算机科学学院的跨跃式发展。重点做好以下工作：
1、继续推进专业改革
2013年，学院将在全面总结与北京侏罗纪软件股份有限公司合办的软件工程专业(石油应用软件方向)实验班经验的基础上，加大软件工程、录井技术与工程专业建设和其他专业改造的力度，力争在物联网新专业取得突破;进一步加强与外界的合作，实现产学研结合，增强学生的就业竞争力。同时加强质量工程和精品课程建设，力争在“省”字号上有所突破。
2、逐步优化人力资源
2013年，学院将加大引进和培养博士力度，要求和引导青年教师攻读博士学位，引进高水平的博士，力争培养或引进有海外经历的博士。有意识的培养国内外有一定知名度的学术带头人和省内具有先进水平的中青年学术带头人。
3、不断加大团队建设
针对学院目前科研实际，学院将依托资源信息应用技术研究所(与北京侏罗纪软件股份有限公司共建)、录井技术研究所(与荆鹏软件集团共建)、油藏信息研究所(王新海博士)和教育部重点实验室，依靠博士，组建科研和教学创新团队，整合科研队伍，凝炼研究方向，使更多的教师参与科研，力争在国家自然科学基金上、科研项目、经费和成果等方面有所突破。
4、逐步强化实践教学
以中央与地方实验室为基础，以学校办公室调整为契机，借助学校岗位设置管理实施，组建学院实验实训中心，构建立体化实验教学体系和开放服务的实验教学环境，提高学生的动手能力;加强校内外实习和实训基地建设，强化实习和毕业设计环节，促进学生综合能力的培养，逐步完成与市场的接轨。
5、积极培育学科竞赛
积极鼓励、引导、支持学生参加各类竞赛，力争2013年学生竞赛、学生高水平论文发表等方面全面超越2012年。
6、不断加强考研指导
充分把握计算机类考研改革的机遇，加大学生考研指导与奖励，全面提高学生考研率。
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计算机学院（软件学院） 2017年就业创业工作总结
2017年，在校党委的正确领导下和校招生就业处的具体指导下，在学院党政正确带领下，我院高度重视就业工作，严格落实“两个一把手工程”，院全体教职员工同心同德、齐心协力、齐抓共管，积极地做好了院2017届毕业生就业工作，并取得了较好成绩。按照学校的就业工作要求和统一部署，现将我院2017年度就业工作总结如下：
一、基本情况
计算机学院2017届毕业生共477人，包括本科毕业生237人。软件学院专科毕业生240人。其中本科计算机科学与技术专业（含卓越班1个班、专升本1个班）163人，网络工程专业（含卓越班1个班）74人；专科计算机信息管理专业80人，计算机应用技术78人，软件技术82人。其中学生党员72人，占毕业生总数15.1%。考取研究生人数23人。截止2017年12月31日我院毕业生就业人数229人，院本科综合就业率96.62%，创业人数4人。在全院师生的共同努力下，较圆满地完成了院2017年度就业工作任务。
二、就业工作开展情况
计算机学院高度重视毕业生就业工作，把其作为与教学、科研、学科建设同等重要的工作来抓，认真抓实抓好，确保2017届毕业生就业工作真正取得成效。重点做了以下九个方面工作：
1.重视毕业生就业工作，层层落实责任
目前高校学生就业已引起社会的关注，成为高校工作的重点和难点。为做好我院2017届毕业生就业工作，院党政领导班子高度重视，成立了院就业工作领导小组，认真落实我校 “两个一把手工程”。领导小组组长由总支书记贺庆来和院长李玲玲共同担任，并选出政治思想好、业务水平高，既善于做学生的思想教育工作又熟悉教育教学、了解毕业生情况的人员作为就业工作小组成员。小组成员由团总支书记、办公室主任、教研室主任、实验室主任、各年级辅导员、教学秘书等组成。按照岗位职责与分工开展就业指导工作，把就业工作作为一项长期工程常抓不懈。
为加强院就业工作，我院建立了院领导联系年级制度，分别针对大学四个年级不同的特点，在职业规划和就业指导上强化指导。院党政领导班子在党政联席会议上专题讨论学生就业工作每季度平均1次，加强职业规划和就业指导，并从政策、经费等各方面提供了最大便利，保证了学生就业工作的顺利进行。
日常性的就业工作主要由毕业班辅导员张振力负责落实，重大问题由就业工作领导小组研究决定。工作中，我们注重开好专项就业工作会议。一是院学生就业工作领导小组会议，通过会议，学习学校及上级部门文件、制度精神，针对国内计算机行业实际，结合我院毕业生就业工作现实形势，制定学生就业工作规章制度，建立就业工作长效机制，既以点带面，又细微知著，具体敲定我们的工作目标及实施方案；二是学生干部会议，通过会议，培训骨干，布置工作，使上级文件、领导讲话及相关工作在我院得到及时贯彻落实；三是学生就业工作大会，通过会议，使学生对上级重要文件、国家最新就业创业相关政策及学生所关心的热点、难点等方面问题进行学习、宣传和讲解，使毕业班同学了解掌握上级有关政策精神，掌握当前人才市场的基本情况，教育毕业班学生要正确评价自己，合理选择用人单位，进一步增强学生就业的信心和勇气，从而为毕业生就业工作奠定良好基础。此外，我院严格遵循学校就业回访制度，院领导和相关成员经常深入实际考察就业市场，今年7月赴苏州、上海等地，采取各种有效形式，实施对2014届毕业生的回访工作，开展毕业生就业跟踪调查、用人单位走访、市场需求分析等活动；定期抽出时间听取毕业生就业工作情况汇报，及时研究和解决有关问题，总结成绩，查找不足，推进就业工作深入开展。同时调动和发挥全院教职工的积极性，支持和参与学生就业指导工作，确保2017届毕业生就业工作的协调有序全面开展。
2．打牢专业基础，不断增强毕业生的市场竞争能力
实践告诉我们，当前人才市场的竞争就是知识水平的竞争，技能高低的竞争，充分体现了“能者上，庸者下”。因此，要使我们的学生在当今的人才市场上占有一席之地，必须有扎实的理论基础知识和相应的实践技能，而就一点来讲，偏重于实践的计算机专业类的学生要有扎实的理论基础知识和相应的实践技能显得尤为重要。工作中，我们注重加强人才培养模式的调整，不断强化基础理论的培养和专业技能训练，最大限度地满足企业和社会发展的需要，取得了一定成绩。
第一，在抓好基础理论教学的同时，加强毕业生的实习和实训，以提高学生的实际技能。我们通过与企业进行对接，了解掌握企业的基本情况和对员工的基本要求，有计划的调整人才模式，压缩理论课，强化实践课，使学生的基本技能得到提高。此外，我们还到楼顶教育、AAA教育、云和数据等地进行学习考察，为我院软件学院学生的实践教学工作创造了良好的条件。
第二，选送就业创业指导教师到校外进行学习培训。2017年12月08日-11日计算机学院教师曹宝锋、张振力参加在海南·三亚举办的高校就业创业指导教师培训班；2017年10月20日—22日，曹宝锋老师参加了由ETC中国大学生创业培训网在西安举办的“互联网+”全国大学生创业指导教师培训班。通过培训，老师们更加深入地学习了“创意、创新、创业”三创教育的本质与内涵以及培训学生创新创业素养的教育内容体系；掌握了整合学科的情景化立体教学设计方法和创业思维导向下体验式教学设计的基本方法；了解了学生创业过程中存在的主要问题及原因，并探讨出了大学生如何理性地选择创新创业项目及进行充分的市场调查；学习了创新设计思维的ESIPD方法，促使老师的就业指导教学设计应完成从管理思维到创业思维的转变，引入五步教学法，积极应用基于创业思维的教学设计原理和原则，更好地指导、提高学生的就业技能和水平。培训会上，老师们纷纷表示受益匪浅，此次培训不仅开启了创新创业新思路，提升了创新创业教学能力，也增进了兄弟院校之间的交流，意义丰满。未来，学院将会努力地为老师们提供外出培训学习机会，致力于学院整体就业工作层次的提高。 第三，加强校企合作，提高教师的实践教育水平，努力打造双师型教师。
2017年8月15日至26日，邀请华唐智造科技（北京）有限公司的高级工程师成功开展了“虚拟现实(VR/AR)技术应用专题培训”。我院10余名教师和兄弟院系的部分教师报名参加了本次培训。计算机学院党总支书记贺庆来、院长李玲玲、副书记荆立夏、副院长赵中堂出席了开班式。此次专题培训旨增强我院教师对计算机前沿技术的把握能力，大力普及虚拟现实技术，积极推动教学模式创新，内容主要以虚拟现实（VR）应用开发为核心，结合在教学和科研中如何引入VR/AR技术，重点讲授Unity开发引擎、Unity应用开发案例解析、HTC、AR增强现实技术。26日，来自华唐智造的五名技术人员，将VR和AR的虚拟助教信息技术以教学资源的形式。培训使大家学习到了VR/AR新技术，拓宽了专业视野，必将有效地引领广大教师运用VR/AR技术开发教学资源，提高教学效果和科研水平。
2017年9月13日下午，航空工业洛阳电光设备研究所（简称613所）的五位专家，应邀来我院进行了交流访谈。会议由李玲玲院长主持，赵中堂副院长及我院8位博士参会并进行了交流。与会专家介绍了军改背景后该所的研究方向，重点介绍了目前正在攻关的重大课题的情况，我院与会老师也各自介绍了自己的研究专长。其中，赵雪专博士还就双方当前合作中项目遇到的问题进行了解答，大家就涉及到的技术难题进行了激烈讨论。最终，双方就计算机视觉、机器学习、网络安全等方面的研究课题达成了合作共识，学院老师在与企业专家的交流中拓宽了学术目光，提高了研究能力。
3．积极与用人单位进行联系，为学生就业拓宽渠道
工作中，我们广泛与用人单位联系，以提高就业的质量。为了使更多的用人单位了解我校以及我校的学生，为学生拓宽就业渠道，我们先后与河南省信息化发展有限公司、世为投资集团洛阳动漫产业园和软件园、河南教育国际交流学院等多家单位进行广泛联系，共为学生推荐了上百个工作岗位，积极推荐毕业生就业。为了有效地做好学生就业工作，将更多的就业信息转达给学生，我们除了一对一地与学生进行联系和指导，帮助他们进行就业之外，还充分利用网络资源对学生进行宣传教育，将有关就业政策和信息传达给他们，使他们不在校园也能够获得就业方面的信息，充分感受到学校对他们的关心和帮助，并及时把握机会进行就业。
我们先后与上海达内、北京中软国际、北京国信蓝点、西安行知汇元软件开发有限公司、无锡软件工业园区、河南省863软件孵化器、郑州飞道科技有限公司、郑州惠文教育等知名企业取得联系，面向我院毕业生先后进行了专场辅导就业讲座，以拓宽同学们的就业视野，提升其就业能力。我院还建立了畅通的用人单位信息收集与发布渠道，建立了规范的用人单位信息库，及时通过学院网站就业专栏，发布就业信息、就业工作动态通知、招聘与见习岗位、考研升学指导、校友风采等相关内容，并与学校就业信息网链接。本年度，学院累计举办计算机专业及相关招聘单位专场招聘会共计近20场；邀请30家计算机专业招聘单位，于2017年5月9日在综合楼招聘大厅成功举办“计算机学院2017年专场招聘会”。此外，为确保毕业班学生能够及时、全面地的了解就业信息，我院精心在毕业班学生党员、干部中选出了就业信息员，并在各班建立了信息小组。当有人才交流会举行时，信息员到交流会上收集宣传材料，收集用人单位信息，回校后整理输入我院用人单位库，建立就业信息专栏，并及时发布。
4．强化就业教育，转变择业观念
工作中，我们通过召开学生大会、座谈会等形式，重点对学生进行人生观、价值观和择业观教育，帮助毕业生树立正确的择业观，培养学生健康良好的择业心理。面对全球金融危机对中国企业带来的负面影响，人才市场供大于求的现状，大学毕业生每年都有大量积压，就业形势越来越严峻现实，我们一方面教育学生要正确审视形势，客观估价自己，把握就业机会，积极进行就业。另一方面，我们聘请成功就业的学生回母校为毕业生进行讲座，指导学生就业。他们用自己的切身经历和真实感受深深地教育和打动了学生，使学生思想认识和观念有了一定转变。
面对严峻的就业形势，院党总支教育和引导学生认清当前形势，组织学习和研究就业政策、教育学生端正就业态度，做到先就业再择业。我们从去年的就业工作中发现，现在的高校毕业生他们面临的不是找不到工作的问题，而是应该怎么去找工作的问题。很多同学一直到了毕业前还很迷惘，根本不知道自己该往何处去。尽管学生的思想较往届的学生要成熟，他们的适应能力很强，但是由于缺乏足够的教育，在就业面前，他们还是弱势群体。针对这类情况，我院在较早的时候就聘请相关老师进行了就业指导教育和职业生涯规划教育，鼓励学生勇敢去就业，树立先就业再择业的思想意识。一学年内共组织就业辅导讲座近十次。通过部分同学的工作情况来看，他们对自己的工作还是比较满意。思想稳定后，我们还专门组织教师对学生进行就业应聘及相关准备的教育，引导学生学会自我推销，保证每位学生都能准备一份较为完备的个人应聘推荐书。面对严峻的就业形势，通过对国家鼓励学生到西部、到基层去的文件的学习，做好学生的思想工作，鼓励他们参加各种类型的竞聘活动，明年我院将加大此项工作的力度，拓宽学生的就业面。
5．加强对困难学生的就业帮扶
我们通过深入调查，了解掌握毕业生求职就业有困难的学生的实际情况，了解他们的所思所想和基本需求，帮助他们排忧解难，为他们顺利就业创造条件；建立年级就业困难学生帮扶档案，制定有相关帮扶措施，并开展帮扶活动。建立毕业生毕业半年内未就业毕业生信息档案，准确指导服务，提供就业信息、岗位。
加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度和就业引导。开展“一帮一”的个性化指导与服务，直接听取和解答“贫困生”在求职择业过程中的需求与疑问，让他们认清自身在求职过程中的不利因素，切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。并对家庭经济困难的毕业生给予经济补助。2014级辅导员代中杰老师在积极地了解每位同学的学习情况的同时，发现本年级学生李闪闪同学在学习及就业上存在困惑。利用心理咨询的形式，她对其进行了深入的了解，并主动地去开导对方。由于考研学习压力大，和同学的一对一交流，使同学放松了心情，道出了心中的困惑，在代老师的开导下，走出阴影，使其重新有了方向，制定了详细的学习计划，目前正在为考研做准备。本年级苏绘纺同学，在网络上认识陌生人，由于本人的思想单纯，被人乘虚而入，结果导致了被骗入传销。在了解到情况以后，她主动找到该学生，对其进行了严格的思想教育，劝诫开导她，给了其充分的时间进行考虑，最后其幡然悔悟，清楚地认识到了自己的错误，并作出了保证，认清现实；2016级辅导员王飞老师共帮扶困难学生92人，其中特殊困难学生21人，困难学生49人，一般困难学生21人，重点帮扶对象1人，最大程度上解决了学生地困难问题，帮助学生顺利完成学习。
6．全员参与，促进就业
为切实做好院就业工作，从院领导到毕业生都认真学习领会国家、省、学校的相关就业政策并贯彻实施，并积极参与到就业工作中。
每年初或学期初，我院学生就业工作小组均在第一次例会上主题讨论年度和学期的工作重点，制定工作计划。针对国家、省、学校的就业政策的贯彻与执行，我院一般分为三个环节。院就业工作领导小组率先进行学习并针对我院具体实际提出贯彻意见，毕业班辅导员、学生干部和党员进行学习，最后全体毕业生进行集体学习。规范了毕业班就业指导课的管理，对上课教师与学生提出了具体要求，对课堂考勤与纪律进行了明确规定，按照学院的具体要求和教学计划认真上好就业指导课，起到了良好的授课效果。通过党政领导联系年级制和毕业设计指导老师对分管毕业生进行帮助指导，进一步促进了毕业生就业工作的开展。积极发动学生家长，要求学生家长和亲友依靠其社会关系，谋得较为理想的工作职位。其次，发动有社会力量，为同学们联系具体工作单位。向校内兄弟院系部延伸，争得其他院系部的帮助和支持，获取就业信息，开拓就业渠道，实现了家庭、学院、学生、教师的完整就业工作网络，有力地保证了2017届毕业生的就业工作。
7．健全机制，完备资料
为加强就业工作的稳步推进和深入落实，健全机制，完善资料。一是在院就业工作领导小组下成立办公室，成员主要是院领导和毕业班辅导员以及具有相当社会经验的老师，并有专门的联系人员，保证了就业信息的良性传达；二是对以往就业工作的资料，进行仔细地分析统计工作，对省内、郑州市内的人才需求情况有了充分地了解，通过对就业形势的分析，增强了学生就业的信心。三是做好就业资料的保存，与就业学生保持紧密的联系，不断将他们反馈的信息记录下来，掌握用人单位的需求，调整对在校学生的培养方向，有针对性地提高他们的就业能力和竞争能力。
8．加强考研辅导，提升就业率
根据多数同学继续深造学业的愿望，我们进行了有针对性加强学生考研辅导，选派老师和已经考上研究生的同学做报告，帮助同学们有针对性地进行专业和公共课迎考复习，并为考研学生购置了考试用品，送上组织的关怀和爱心。 根据实际情况，加大对学生进行考研辅导的力度，争取在考研人数和考研质量上均有较大的突破：举办2017年研究生/专升本报名动员会、志愿填报经验交流会、研究生初试考试指导会、研究生调剂指导与交流会；在就业指导课上积极动员学生参加考研，积极联系上届毕业学生进行考研经验的交流，为每位学生解惑，增加考研经验，等等。2017年我院考上研究生23人，其中，2017届毕业生研究生录取23人到西安交大、武汉大学等知名院校就读；2017届专科中98人被河南财经政法大学、华北水利水电大学录取。此外，苟日新，日日新，又日新，我们也在不断的更新工作思路，积极地研讨如何采取更为行之有效的措施，进一步提高学生的考研上线率。
9．各年级加强就业指导、职业生涯规划及创业教育
院就业工作小组成员，针对不同年级积极开展就业指导、职业生涯规划和创业教育，实现就业工作不断线，科学就业观要从低年级抓起的就业工作目标。
一、未雨绸缪，万事开头难，抓住机会帮助新生树立正确的职业观。2017级从学生进校起就多渠道、多形式开展学生就业创业与考研升学的教育指导。辅导员唐海霞老师在大一学年共开设《就业指导课》7节（7-13周，每周一节），按照学校大纲要求，仔细参读教材《大学生职业发展与就业指导（综合类）》（河南大学出版社出版，2016.8），科学拟定教学计划，认真撰写教学大纲，制作ppt多媒体课件，以此更好的为学生做好就业指导服务。课程开设效果良好，成果显著，通过课程，学生们基本掌握了职业规划的方法，能够科学的做好职业生涯规划；初步了解了目前就业环境及职业态势；能够充分的认识自我、了解自我、挖掘自我；初步具备了职业素质和职业能力，为就业决策及择业打下了充实的基础。此外，为提升自我职业能力和素养，2017年12月，我参加了由学校招生就业处主办的第七届就业指导教师教学大赛，从前期的教案撰写，到课程设计，备课、课件制作，说课及半小时试讲，每一个环节我都一丝不苟、认真对待，最终在27名参赛老师中排名第8，获得了二等奖的好成绩；2017年11月-12月，我同时参加了由我校学生处主办的第五届辅导员职业能力大赛，经过了初赛主题班会、知识笔试以及谈心谈话，在31名老师中以第排名10的成绩进入了决赛，决赛经历了案例分析、谈心谈话以及即兴主题演讲三个环节的比拼，最终获得了三等奖的荣誉。不跟别人比，只跟自己比，这是我的人生信条。摆正心态，勤勉努力，不论结果怎样，只要现在的自己较之从前的自己有进步，只要能够可以望见未来自己更加美好的样子，那么，现在付出的一切就都是值得的。
二、善始善终，编筐编篓重在收口，帮助毕业生树立正确的择业观，鼓励先就业再择业，以创业带动就业。2014级毕业学年辅导员代中杰老师日常工作之后，为学生讲授大学生就业指导课，积极鼓励学生进行做好巨野准备，鼓励学生进行创业发展。计算机行业是个高新技术行业，同时也是个更新发展极快的行业，鼓励学生认真掌握所学专业知识，并跟随潮流发展，及时更新自己的知识库，了解最前沿的技术内容，切勿被时代所淘汰。随着招聘会的越来越多，越来越多的同学需要掌握一门技术，面试技巧，在就业指导课上，我着重为大家讲解了如今社会面试时要注意的事项，言谈举止，积极向上，清楚地使同学们认识到面试并不简单。在临近结课，我们还现场模拟了小型的招聘活动，同学们积极参与。通过课堂讲授和实践活动，让同学们更认识到了自身的不足，积极改进，力争就业成功。
春节后针对考研学生，积极召开考研学生复试动员会，让他们有针对性的做好复试准备，初试成绩不太理想的同学做好调剂的思想准备、认真搜集调剂信息，同时通过多种方式为学生的考研、就业创造机会，教育学生不仅在学校要学到知识、还要提高个人修养和能力，为成为社会所需要的人才打下坚实的基础。
2014级学生将于2018年6月毕业，时间紧迫。2014级辅导员代中杰正有序开展一院列就业相关工作：细致做好就业摸底工作。对所有的本科毕业生进行了就业摸底工作，细致地了解基本情况和毕业意向，制作了学院2018届本科毕业生就业摸底调查表并实时更新，进行分类指导并提供有针对性的就业信息；开展班会形式的就业动员，组织小范围的动员座谈会，分析往届毕业生的就业形势、考研类型等问题，讲解考研准备流程、就业的基本思路、如何制作简历，怎样签订三方协议等问题；广开就业信息的宣传渠道，代中杰老师还独具匠心的创建了飞信群和QQ群，通过QQ群和飞信群共发送了信息数百条，并积极加入每个班级的QQ群，提供了巨大的信息来源和岗位保证；狠抓重点、难点和薄弱环节，重视就业困难专业的就业工作，指导学生曲线报考研究生，大力关注高校人才网和本省内其他高校的就业指导中心网站，组织学生参加招聘会；结合深度辅导做好就业简历指导；结合深度辅导，帮助学生撰写并修改60余份简历，约谈毕业生面对面指导，介绍面试经验；开展创新创业教育，指导学生参与相关竞赛，鼓励学生参加创新创业竞赛，年级张琰康同学就怀揣着思考已久的想法来找到我交流，认真听起想法后，觉得想法新颖，同时存在很大的可行性，于是认真对其进行指导，就个人的想法对其进行交流，改进方案，最终指导的“一七八创业项目”被列为2016年郑州航院大学生创业项目扶持资金资助项目。在后期之余，积极关心学生公司的情况，其所在的一七八旅行社正在蓬勃的发展，到目前为止，发展良好。
2015级辅导员周青老师十分重视学生就业前景，采取各种措施加大就业引导和扶持力度，一年来， 2015级的就业准备工作主要针对就业能力培养和就业意识提升两个方面展开。其中，他尤其重视学生创新创业竞赛的能力。与学院多渠道动员、指导2015级学生参加多门类竞赛。其中，在校大学生职业规划竞赛中，2015级学生唐志心获一等奖。在校第三届互联网+创业大赛中，2015级学生刘鑫磊主持的作品获校三等奖。在省计算机设计大赛中，2015级学生董政获二等奖。在 “华三杯”全国大学生IT技术大赛中，2015级学生马晶晶、官婷获三等奖。
2016级辅导员由许倩倩老师和王飞老师先后担任，他们共同致力于学生的成长与蜕变。开展形式健康向上，品格高雅、种类丰沛的活动全面提升学生职业能力和水平：邀请2013级网络工程优秀毕业生梁诗琪、关文飞、裴晓娜、颜迪炯与2016级网络工程专业学生就大学生活和学习进行经验交流和分享，使学生受益匪浅，收获良多；许倩倩老师指导学生参加“郑州航院第八届职业规划设计大赛”，其中，2016级学生刘思嘉、常明明、谷占方获“十佳职业规划之星”荣誉称号，曹雪洁、陶浩武荣获“第三名”。比赛让学生对自己的职业规划有了更清楚的认识，同时也更明晰专业发展前景，从而更有计划和目标性地度过宝贵的大学时光。
2017级辅导员唐海霞老师充分利用就业指导课开展各项活动，要求每名学生要结合个人实际情况，做好职业生涯规划，每班根据本班的实际情况进行汇总上报，院里统一评比，对表现好的同学和班级进行院里表彰；要求各班对本班家庭较为困难的学生进行统计，将名单上报至院里，进行备案，院里有针对性地进行帮扶；积极协助开展就业指导讲座，2017年11月，学院聘请中博教研中心的皮佳伟高级研究员来我院为同学们进行《如何职业生涯规划》的专题讲座，通过讲座，学生们了解了做好职业生涯规划的三大步骤：第一步、自我认识，学习理论；第二步、职业评估，学习技能；第三步、职业定位，人职匹配；并帮助学生树立职业精神；建立目标意识、规划意识；学会学习、做事、做人；全方位进行“大改驾”项目宣传，全面细致的向学生介绍大改架培养模式、民航飞行员需求、薪酬待遇、职业发展以及成为一名正式飞行学员的基本要求，并对大改架飞行员招生的全部流程和新生们关心、疑惑的问题做了全面、详细的解读，助力新生早日实现自己的飞行梦；优化落实“朋辈导师项目制”，帮助大一新生树立正确的就业观；在朋辈导师的帮扶下，学生们熟悉了国家对于就业创业的相关政策；了解如何科学合理的制定自己专属的职业规划；懂得了职业能力提升的基本途径是专业知识的学习，所以要立足当下，脚踏实地，自觉认真学好专业课程，为今后的就业择业奠定良好的专业基础；鼓励学生参加学校创新创业大赛，学生通过参加比赛不断完善想法，实践和提升商业综合能力，鼓励大学生“脑造”出专属于时代的创新产品，用自己开阔的思维创造出美好的生活。大一新生虽经验不足，但热情高昂，积极参加创业大赛，在优秀的学长学姐带领下，共5名同学立项了校团委的创新项目，如年轻造未来——联想生态产品高校创新大赛等。
就业工作是一项长期而艰巨的工作，今后应努力加强对学生职业规划和就业指导的力度。针对社会发展变化及时向院务会建议提出学科专业和课程设置方案。经院务会通过报教务处批准，在2017届毕业生教学计划中添加新课程，将大四上学期的部分课程调到大三上学期，加强教学内容的社会实用性。
三、存在的问题和不足
2017年我院毕业生就业工作在取得较好成绩的同时，也存在着一些问题和不足。主要表现在以下三个方面: 1．部分毕业生就业和择业观念有待进一步转变和更新。
目前看，还有相当一部分学生就业时比较关注专业是否对口、单位性质如何、薪资待遇的高低，达不到个人愿望的就不想去，这与目前社会需求、国家要求、政策导向还存在一定差距。
2．教学内容与社会需求还有一定差距。近年来，计算机学院积极与企业建立广泛联系，进行相互合作，通过请进来、走出去，加大对教师的培训力度，努力打造双师型教师队伍，提高教师的教育教学水平方面，取得了非常好的成绩。由于计算机技术发展非常迅速，教学内容和课程设置与社会需求还存在一定差距。
3．教学方式和教学组织形式还有待进一步改进和强化。 在互联网+战略影响下，当今的教育教学方式也在不断变化，微课、MOOC、翻转课堂等越来越受到学生的欢迎。学院应积极转变思路，拥抱变化，加大投入，提高激励，抢抓机遇，进一步改进教学方式和组织形式，提高人才培养质量，增强学生就业能力，为经济社会的发展培养高素质人才。
4. 就业宣传常态化，通过新媒体渠道营造良好的舆论氛围。在工作中，加大就业宣传力度，特别是加强新媒体渠道的开拓与应用，着力营造良好的舆论氛围。随着时代的发展，科学的进步，一些传统交流互动平台如QQ、飞信等渠道逐渐被新媒体微信等超越，成为了学生目光汇聚的焦点。接下来，学院将创新宣传方式，在通过QQ群、飞信群等传统媒体进行宣传的基础上，积极探索使用互联网、微博、微信等新媒体进行宣传，深入解读国家对于促进就业创业的各项政策；尤其注意对于官方微信公众号平台的建设，学院应设置就业·招聘、创业·政策等专栏，并选拔优秀的学生作为就业信息员维护好新媒体渠道平台，为就业工作的更好开展提供便利。
计算机学院
2017年12月25日
推荐第6篇：计算机学院工作总结
计算机学院2010年度工作总结
2010年，我院在校党委的领导下，以落实学校“十一五”发展规划为目标，以教育教学为中心，认真开展了各项工作，现总结如下：
一、工作概况
（一）师资队伍建设
1．提高教师工程实践能力和双语教学能力，安排6名教师到企业或国外进行培训提高；
2．建立了公开课制度、健全了多渠道反馈的教学质量监督机制；以传帮带形式提高青年教师的授课水平；
3．加大进人考核力度，对急需的10位师资人才进行了考核。
（二）教学及实验室工作
1．常规教学以教务管理规范建设、质量跟踪、教研工作为抓手，发布了试卷规范、特殊课程考核方式申请指南等一系列规章；
2．完成了本院两个专业定位论证、10版人才培养方案修订及课程教学大纲初稿；
3．按“每个学期每个方向一到两门课进行CDIO课程改革”原则，平稳推进教育教学一体化改革；探索必修课考核方式改革；
4．成功申报卓越工程师计划，在2010级相关专业率先实施卓越计划培养工作；
５．启动计算机科学与技术国家级特色专业建设工作，完成建设规划；重点在 09级工程3+1创新实验班试点，调研总结充分后再全面铺开建设；
６．探索校企联合培养人才新机制，完成“国家级工程实践教育中心申报”；
7．完善了三级实验室管理体系，实施按岗位职责管理和考核；加大实验室开放力度，全面开放4个实验室。
（三）科研及学科建设
1．重新整合了我院科研团队，制定了2010-2012年科研团队和平台建设规划；
2．鼓励教师进行各类项目申报，同时积极争取行业项目支持，我院第一次申请到了国家统计局项目；
3．鼓励教师参与有行业背景的公司项目的研发工作，外派了2位教师参与企业项目，加大了与企业的联系；
4．顺利完成学校下达的科研任务；
5．协助软件工程学院成功申报“气象信息共享与数据挖掘”省高校重点实验室；
6．聘请了日本香川大学教授和游戏行业专家来我院讲学；
7．成功申报了计算机科学与技术一级学科授权点和计算机技术领域工程硕士专业学位；
8．进行了学科方向论证，完成了学科“十二五”规划初稿。
（四）研究生管理
1．完成了各类研究生的复试及调剂工作，顺利完成招生计划；
2．制定了农业信息化专业学位硕士和计算机技术领域工程硕士的培养方案和培养计划；
3．完成了四个层次各类研究生的日常教学和管理；
4．制定了“研究生学位论文答辩的相关规定”及“导师遴选的相关规定”等文件。
（五）总支及学生工作
1．深入开展“创先争优”，充分发挥党员先锋作用。我院涌现出一批教学科研的先进典型，教师们积极投入CDIO教育教学改革和卓越工程师计划工作中；
2．充分发挥二级教代会监督作用；
3．营造和谐工作氛围，加强辅导员队伍管理和团队建设；
4．以“创先争优”为契机推动素质教育，促进学风建设；分别在各年级开展了相应的学风建设特色活动；
5．以素质教育为主线，指导分团委创新活动载体，积极开展各种主题教育；
6．有计划地组织学生参加省级以上科技竞赛，今年我院学生获国家级奖4项，省级奖7项；研究生省级以上获奖取得了零的突破；
7．在就业工作中加强对学生的指导、引导和服务，我院2010届本科生就业率达到96.7%；
8．高度关注问题学生，决不轻易放弃任何一个学生，做到定期排查，心中有数。
（六）其他
1．完成学院“十二五”规划的讨论和制定；
2．参与中央财政支持地方高校发展专项资金等各类申报工作；
3．参与学校“智慧双流”建设草案的工作；
4．参与我校院服务成都市信息产业的专项调研工作；
5．协助外事办与美国底特律大学商议联合招收研究生项目并制定培养计划；
6．与川内外各高校加强了联系，同时，接待了宁波工程学院等兄弟院校的来访交流。
二、创新
1．转变了教学理念，重点关注学生能力和素质的提高，教学过程中以学生为中心；关注教学目标/标准的可测性和量化；
2．拓宽数字媒体新专业建设途径：联合宣统部、文化艺术学院进行专业建设；与企业共建“游戏开发信息专栏”，开设面向学生的“我有问题问企业”答疑通道；
3．开拓新的学生实训基地，引入竞争机制，让学生与各实训基地进行双向选择；
4．践行CDIO教育理念，广泛应用思维导图到新生入学教育和课堂教学中；
5．探索卓越计划企业学习阶段运行模式，暑期安排8名“3+1”学生赴周立功公司实训；
6．探索建立“课堂+课外”一体化的全方位素质教育的人才培养环境，构建“课堂教育、管理教育、典型教育、家庭教育、社会教育”五位一体的立体化学风建设特色体系；
7．设置了“计算机学院生活困难学生资助基金”，不让一名学生因经济困难而辍学。
三、不足
1．对教学、科研的激励制度有待合理完善；
2．师资队伍整体素质仍需加强，科研意识和能力还需进一步提高，教学科研团队建设有待进一步加强，工作潜力有待进一步整合和挖掘。
四、打算
1．进一步加强制度建设，提高制度的执行力；
2．加大进人力度，优化整合人员结构，加强教学科研团队建设；
3．深化教育教学一体化改革，大力建设国家级特色专业；
4．全面推进卓越工程师计划的实施，创新人才培养模式，重点搞好周立功“3+1”创新教育实验班工作；
5．加强与国内外相关科研院所、行业企业的交流与合作；
6．加强对我院学生就业信息、用人单位、毕业生信息反馈的管理，做到能及时查询；工作目标是：优良的教风和学风，良好的人才培养质量，高质量的就业率。
计算机学院 2010年12月29日
推荐第7篇：东北师范大学计算机学院
东北师范大学计算机学院 研究生评优实施办法
为促进研究生德智体美全面发展，保证研究生评奖评优的公正、公平，根据《东北师范大学研究生奖励条例》，结合本院（所）实际，特制定本办法。
一、荣誉称号
（一）优秀毕业研究生
优秀毕业研究生每年评定一次，仅限当年毕业毕业研究生参评，申请者应符合下列条件：
1.思想积极要求进步，品行端正，尊敬师长，团结同学，模范遵守国家法律法规和学校各项规章制度，在校期间无任何违纪行为和不良记录；
2.学习刻苦努力，成绩优秀，积极参与讨论班和各类科研项目研究，有较强的科研能力和创新精神，在校期间以第一作者至少发表EI/ISTP检索或者重点级别以上论文一篇；
3.积极参加学院组织的硕博论坛、英语角、教学实践等各项活动。积极参加校、省和国家级各项活动和竞赛。在校期间获得过一次（含）以上校级以上奖励（个人单项奖除外）或研究生优秀奖学金。
（二）优秀研究生
优秀研究生每年评定一次，申请者应符合下列条件：
1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法、法律和学校的各项规章制度；
2.思想上进，积极参加学校组织的集体活动，热爱学校，尊敬师长，团结同学，乐于助人，文明礼貌，爱护公物，讲究个人修养；
3.学习态度端正，勤奋刻苦，全学年学位考试成绩优良，必修课、选修课考试(考查)成绩合格，外语成绩达到国家英语六级及相当水平；
4.积极参加学术和科研活动，取得一定科研成果，在校期间以第一作者至少发表EI/ISTP检索或者重点级别以上论文一篇（一年级研究生可暂不考虑论文发表情况）；
5.积极参加体育煅练，身心健康；6.当年至少获一次个人单项奖励；
（三）优秀研究生干部
优秀研究生干部每年评定一次，申请者应符合下列条件： 1．优秀研究生干部获得者须是学校或院、所研究生会干部，各院、所研究生党支部、团支部成员，校研究生社团联合会主要干部或学术讨论班骨干成员；
2．工作积极肯干，认真负责，热心为同学服务，有独立开展工作的能力，工作效果良好，组织观念强，日常生活中能严格要求自己，起模范带头作用，在同学中有较高威信；
3．积极组织、参加硕博论坛、英语角及其它各项活动； 4.优秀研究生干部评选条件除“各学位课程考试成绩良好以上”外，其它条件参照优秀研究生评选条件执行。
二、研究生优秀奖学金
研究生优秀奖学金每学年评定一次，申请者应当符合下列条件： 1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法、法律和学校的各项规章制度；
2.思想上进，积极参加学校组织的集体活动，热爱学校，尊敬师长，团结同学，乐于助人，文明礼貌，爱护公物，讲究个人修养；
3.学习态度端正，勤奋刻苦，全学年学位考试成绩优良，必修课、选修课考试(考查)成绩合格；
4.积极参加学术和科研活动，有较强的科研能力，取得一定科研成果；在校期间以第一作者至少发表EI/ISTP检索或者重点级别以上论文一篇（一年级研究生可暂不考虑论文发表情况）。
三、研究生个人单项奖
（一）校园文化活动先进个人
校园文化活动先进个人每学年评定一次，申请者应当符合下列条件：
1.积极组织、参加研究生文体活动；
2.全学年学位考试成绩优良，必修课、选修课考试(考查)成绩合格，外语成绩达到国家统一考试及格线以上。
（二）研究生学术活动先进个人
1.积极组织、参加校内各种研究生学术活动，积极参加教育部组织的研究生创新教育计划项目活动和国内外学术会议；
2.积极组织、主讲学院硕博论坛（一年级研究生可暂不考虑硕博论坛主讲），积极参加校、省和国家级各项学术活动；在校期间以第一作者至少发表EI/ISTP检索或者核心级别以上论文一篇；
3.全学年学位考试成绩优良，必修课、选修课考试(考查)成绩合格。
四、评选程序
1.符合条件的研究生根据当年评优工作通知，填写相关申请表格，在规定的时间内交研究生辅导员。逾期未交申请者视为放弃参评资格。
2.研究生辅导员对申请者的资格进行审查，并召开全体研究生会议进行民主评议并征询导师意见。
3.学院党委副书记对评审结果进行审核，确定初选结果。4.各学院将结果在全院公示5个工作日。公示无异议后上报研究生院审核。
注：有下列情况之一者不具有本学年评优资格： 1．违反校规校纪，受到通报批评、纪律处分者；
2．违反社会公德或学术道德规范且造成不良影响者； 3．旷课累计超过一周者； 4.处在休学期间；
5.未缴清上一年度研究生学费
附：计算机学院研究生评优科研成果认定和评分办法 计算机学院研究生评优科研成果认定和评分标准
一、计算机学院研究生评优科研成果认定标准： 重点期刊
ISSN 计算机学报
0254-4164 软件学报
1000-9825 计算机研究与发展
1000-1239 计算机科学
1002-137X 小型微型计算机系统
1000-1220 电子学报
0372-2112 通信学报
1000-436X
核心期刊
ISSN 计算机工程
1000-3428 计算机工程与应用
1002-8331 计算机应用
1001-9081 计算机应用研究
1001-3695 数值计算与计算机应用
1000-3266 生物信息学
1672-5565 生物化学与生物物理学报
0582-9879 生命科学
1004-0374 信号处理
1003-0530 计算机辅助设计与图形学学报
1003-9775 中国图象图形学报
1006-8961 模式识别与人工智能
1003-6059 机器人
1002-0446 计算机与应用化学
1001-4160
二、计算机学院研究生评优科研成果评分标准： 1.检索类论文：
a.SCI (E)检索论文，按照公式（30＋40×n1.5）（单位：分）计算， 其中n为期刊影响因子/期刊所属学科平均影响因子（数据由中国科技信息研究所提供）；
b.EI 检索论文 (仅限Compandex数据库，其它数据库不予记分)，记10分；ISTP检索论文，记10分； 同时被2个以上检索系统收录的论文按最高级别记分；EI、ISTP论文需提供检索证明。
2、重点刊物论文（见成果认定标准），记 20分。
注：计算机学报、软件学报、计算机研究与发展，单篇记 40分。
3、核心刊物论文（见成果认定标准），记10分。
4、期刊源论文，记5分。
5、国际会议，公开（有ISBN）发表但未被(SCI、EI、ISTP)检索按期刊源级别量化，记5分
6、《东北师范大学学报》单篇记10分。
7、在SCI（E）增刊或专刊上发表的论文按重点刊物量化，在重点刊物增刊上发表的论文按核心源量化，在其它刊物的增刊上发表的论文不予记分。
8、科研项目：参加导师主持的国家（部）级科研项目、省级科研项目每项分别记
10、5分，需提供导师证明，按学生排序折算分数。
9、学术活动：参加国家级、省级或校级“挑战杯”、创业计划大赛等学术活动，每项分别记
5、
3、2分；获得国家级、省级或校级奖项每项分别记50、20、10分。硕博论坛主讲每次记2分。 注：以下作者排序导师及副导师除外
a.SCI(E)论文记分第
一、第
二、第三作者、第四作者分别占总分的45％、25％、20％和10％。
b.其它论文记分第
一、第
二、第三作者分别占总70％、20％、10％，各类学术活动记分按参加者人数平均分配。
推荐第8篇：计算机学院工作总结
2016年度个人述职报告
一年来，本人在校党委、校行政的正确领导和指导下，在全院师生的支持配合下，与学院领导班子一起凝心聚力、攻坚克难，较好地完成了各项目标任务。现就一年来的工作情况汇报如下
一、加强政治学习，不断提高自己的思想理论水平
为了更好地履行党总支书记的职责，本人在工作中不断加强政治理论学习，提高自己的思想政治素质和理论水平。一是坚持院中心组学习制度，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和十八届五中、六中全会精神、省党代会精神，通过学习进一步坚定理想信念和政治立场。二是积极参加“两学一做”学习教育，重点学习了深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等重要读本，撰写培训体会和学习心得，不断提高自身的理论水平。三是坚持学用结合、学以致用，将学习成果用来指导谋划学院的改革和发展，推动学院发展中问题的破解。
二、强化党建工作，当好学院管党治党的第一责任人
（一）加强基层党组织建设工作基层
党组织的战斗堡垒作用是促进我院发展的核心力量。一是进一步加大队伍建设工作，做好党务干部队伍建设，今年下半年选派我院教工支部书记代表到苏州大学进行支部书记培训。二是，以“两学一做”学习教育为契机，努力提高党员意识。教工党支部组织开展了“缅怀革命先烈，承担历史使命，誓做合格党员活动”，学生党支部开展党团知识竞赛等活动，增强我院支部凝聚力。三是，高度重视党员发展工作。今年我院党总支组织发展党员78名，按照组织发展程序严格考察，每环节公示。
今年我校迎接省党建考核工作，对基层组织近三年的党组织建设情况、党组织战斗堡垒作用发挥情况、党员教育与管理情况、党建工作保障情况、党建工作创新情况等五块工作进行检查。我院党总支受校党委委托作为基层党总支考察点，迎接省检查组考核。在各党支部的大力配合下，圆满的完成了此次检查工作。
（二）加强和改进思想政治教育工作
认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，进一步加强和改进学生的思想政治教育工作。
1.以重要纪念日为契机，深入开展社会主义核心价值观宣传教育活动。本年度结合“五四”、建党95周年、红军长征胜利80周年、国家公祭日等重要纪念日，组织开展了经典诗文诵读比赛，“颂歌献给党、砥砺青春梦”合唱比赛、“两学一做”党团知识竞赛、“传承长征精神，做优秀宿院学子”升旗仪式、“永矢弗谖，祈愿和平”祈福活动等内容丰富、形式多样的主题教育。
2.树立典型，注重榜样的示范引导和教育作用。本年度我院举行了五四表彰大会、学科竞赛颁奖典礼等活动，多名同学获校园之星称号。在志愿服务活动方面，我院李铖同学荣获江苏省优秀青年志愿者、宿迁市十佳志愿者荣誉称号；在科技创新方面，我院12级姚成同学在江苏省大学生成长故事会中用自己的故事传递青春能量，践行社会主义核心价值观，获得“江苏省校园青春榜样称号”；在实践创业方面，我院13级沙龙同学获得2016全国大学生移动应用创新大赛中华东区二等奖、江苏省高校测绘地理信息创新大赛创业计划组二等奖和宿迁学院首届“互联网+创新创业大赛”中一等奖。此外，我院还邀请了在专业领域内表现较为突出的毕业学子为在校的学生开展“信”心，从你的全世界路过系列优秀学子交流活动。
3.做好评奖评优及贫困学生资助工作。一年来，各类奖、助学金和困难资助的推荐评定规范科学，评优方面1人获评省级三好学生，获评十佳班级2个，百优班级43个，1名学生获得第十二届宿迁学院“十佳学生”荣誉称号。评奖及资助方面， 27人获国家励志奖学金，2016年信息工程学院共评定国家助学金175人，2016年宿迁市成才基金9人， 2016年共计74名学生在校申报了2016-2017学年的生源地助学贷款，贷款总金额为58.4万元，贷款受理证明录入共112人。学院还尽量为贫困学生联系勤工助学岗位，这些活动的开展，为困难学生解决了上学难的问题，密切了师生关系，促进了教学，为学院的稳定工作打下了基础。
4.宿舍管理工作落到实处。2016年度，宿舍管理工作整体运行良好，为学生学习和工作提供了保障。在宿舍卫生方面，学生基本能够自律，及时打扫，营造一个良好的生活学习环境，本年度学校检查我院宿舍卫生共2818间次，合格共2552间次，合格率为90.56%。申报文明示范宿舍共269间，达标133间，达标率为49.44%。在宿舍安全方面，一年来没有发生过重大安全问题，能够及时做好学生的宿舍安全教育，宿舍整体安全形势较好，在学校的夜不归宿检查中共3人次违规，宠物3个，禁用电器3件。宿舍管理制度不断完善，晚点名制度运行良好，检查制度和奖惩制度也保障了宿舍管理整体工作的运行。
5.考研就业工作稳步推进。2012级学生走进研究生考试考场为119人，录取人数37人，占毕业生总数8.9%。其中成功调剂17人占录取总数45.9%。值得注意的是，所有上国家线考生（除两名报考会计专业学生外），全部被相关学校录取，工科专业上线录取率达100%，同时2016届毕业生总体就业率在99%以上。此外，我院在2015年首次发布就业质量报告的基础上，加大了2016届毕业生数据收集力度，并新增了学生在校期间拥有技能证书、参与技能竞赛等小群体特征在就业薪酬待遇中的表现等，推出了信息工程学院2016届毕业生就业质量报告。
（三）切实加强精神文明建设工作
1.以弘扬志愿服务精神为宗旨，积极开展志愿服务活动。我院师生以专业为依托，以需求为导向，开展了植树护绿、文明城市你我共建、关爱空巢老人、关爱农民工子女、“交通文明劝导”、“扶弱助残”等各类公益志愿服务活动30多次。
2.以提升学生个人素养为目标，开展丰富多彩的文体活动。本年度开展了欢乐庆元宵、辩论赛、超级演说家、词汇风暴大赛、女生节活动、篮球赛、乒乓球赛、运动会、羽毛球赛等。在运动会中，我院再创佳绩，获得学生组团体第一名、男子团体第二名，在新生杯篮球赛中，我院新生班级获得第一名和第三名的好成绩，在新生杯乒乓球赛中，我院钱筱阳同学荣获女子单打第一名的优异成绩。
3.不断加强师德师风建设。把加强师德师风建设，强化全员育人意识作为学院精神文明建设的重点，并将其纳入学院全员量化考核中。定期组织党员教师帮扶困难学生，鼓励党员教师利用课外时间帮助指导考研、考证学生学习，带领有一定专业研究能力的学生开展专业项目实践。
（四） 重视工会和统战工作
1.关心教职工生活，为教职工办实事、办好事。在学校改革中，对涉及教职工合法权益的有关问题，工会及时向有关部门提出建议和意见，积极参与涉及教职工切身利益的改革方案的制定，切实维护教职工的合法权益。如：坚持慰问制度。走访看望生病住院的教职工、困难家庭，对教职工直系亲属病故进行安抚；“三八”妇女节对全体女教职工进行慰问，举行不同形式的庆祝活动。重阳节”邀请全体老教授共享节日，共话未来，为学校发展献计献策。
2.积极开展开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工文化生活。本年度定期组织教职工参加校春季运动会、校羽毛球赛、校乒乓球赛、越野跑等活动。通过比赛，既锻炼了教职工身体、陶冶了情操，又促进了兄弟院及校各部门之间的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增进了友谊，增强了感情，凝聚了人心。
3.加强民族团结教育，贯彻执行党的统战和民族宗教政策，做好党外知识分子、民主党派、无党派人士和民族宗教人士的思想政治工作。对少数民族师生，在工作上给予关心,学习上给予支持，生活上给予照顾，尊重他们的宗教信仰和风俗习惯。
三、廉洁自律，切实加强党风廉政建设
贯彻落实上级党委和纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，严格遵守廉洁自律各项规定。切实加强党风廉政建设各项工作。一是个人严格遵守党纪国法、带头遵守《中国共产党廉洁自律准则》，带头尊重纪律，带头学习纪律，带头遵守纪律，带头执行纪律，带动全体党员遵规守纪。二是带头执行民主集中制，认真贯彻和自觉维护民主集中制原则。上会的内容做到广泛调研，广泛听取大家的意见。三是以各项活动为载体，提高师生廉洁意识。今年我院利用校园廉洁文化周活动搭建教育平台，从师生中征集心得体会、摄影、廉洁漫画、诗歌等作品达61份。在毕业班中，召开廉洁主题班会，告诫走上职场的毕业生就业后要学会先做人、后做事。
过去的一年，本人在履职等方面取得了一些成绩，但是距新的形势和新的任务特别是校党委和学院师生的要求还有一定的差距。新的一年，我将进一步开拓创新，务实重干、持续求进，积极推进学院整体工作再上新水平、新台阶。
推荐第9篇：计算机学院工作总结
计算机学院2009年工作总结
2009年计算机学院在学校党委和行政的正确领导下，按照学校的总体规划和工作部署，认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕构建以人为本、和谐校园，以管理促发展，更新理念，创新方法，求真务实。一年来，全院教职工团结协作、共同努力，圆满地完成了学校党委、行政交给计算机学院的各项工作任务。现将计算机学院工作总结如下：
一、工作落实与创新点
1、计算机学院常规工作无差错，综合治理工作落实到位。
2、2009年主要工作
Ⅰ计算机学院开展课堂主动式教学模式的研究，由艾国平老师具体实施在09计算机班的《高等数学》课程中首次开展对该模式教学的探讨。实施过程中，组织全院老师及教务处有关人员现场观摩，召开多次研讨会，对该模式进行深层次的探索。
Ⅱ计算机专业申硕工作的准备，计算机学院准备和经管学院联合申报一级学科硕士点“管理科学工程”。
Ⅲ计算机专业科研实践班的继续进行，在上一届科研实践班的成功基础上，我院在07计算机班继续开展科研实践班的工作，收集校内9个部门23个课题，目前进展有序。
二、党政工作
1、认真组织全院教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，贯彻落实科学发展观和党的十七大精神，对全年的政治理论学习作了周密的计划和安排，全面加强各项管理工作，树立“惟学、惟人”观念，提高教职员工的思想道德素质；弘扬“求强、求精”精神，提高教职员工的业务素质和工作质量。
2、加强党建工作，进一步建立健全了党内各项规章制度，规范组织发展工作的程序，认真落实入党积极分子和发展对象的教育培养工作，今年共发展预备党员25人，培养入党积极分子110人。
3、充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，严格党的组织生活，使党员遵守党的决议和完成党组织交给的各项任务。
4、进一步建立健全了包括党务、行政、教学、科研及学生管理等在内的各项规章制度。强化组织纪律性，坚持考勤制和抽查制。
5、认真做好统战工作，关心民主党派教工，帮助他们解决实际问题，充分调动他们的积极性。
6、积极组织全院师生参加学校组织的各项活动。工会活动灵活多样，既增强了教职工的体质，又活跃了教职工的业余文化生活。院领导、工会主席走访了院离退休教师、患病教职工及学生，带去了慰问品，并代表全院教师对老教师、学生表示慰问，受到大家好评。
三、教学、科研工作
1、在刘院长的支持下对“主动式”课堂学习模式进行更深层次的探索，改变传统的以“满堂灌”、“填鸭式”传授知识为主，学生只是被动地接收课堂教学模式，转变为始终把启发诱导作为课堂教学的“主旋律”， 学生自醒自悟作为课堂教学的“主渠道”。在目前的学习当中已经初见成效，09计算机班学生的各个方面学习能力都得到了任课教师的肯定，学生们在当中受益匪浅。
2、在学习药学院产、学、研教学模式成功经验的同时，结合计算机学院的发展，积极推进计算机学院的产、学、研教学模式——科研实践班科研实践活动，为计算机专业全程实践式人才培养模式的探索奠定了基础。
3、加强特色专业的内涵建设，计算机学院在高等学校教育质量与教学改革工程项目中拨出2万元经费在全校范围内招标计算机科学与技术专业子课题。
4、积极组织教师开展教学研究工作，通过“教学活动月”、“教学标兵遴选”的一系列活动，发扬传、帮、带的好传统，促进了教学质量的提高，营造了良好的教风。在2009年举办的第二届“教学标兵”的比赛中，我院艾国平老师、周燕玲老师双双获得“教学标兵”的光荣称号。
5、积极组织教师开展科学研究工作，今年共申报国家级课题3项、省级课题15项、省级教改课题6项，共中得省级课题3项，教改课题4项。由我院教师撰写的SCI&EI检索论文达16篇，列全校各部门前列。
6、不断加强精品课程建设，《计算机文化基础》和《医学图像与三维重建》课程被评为2009年省级精品课程。
7、加强师资队伍建设，加大了引进人才的力度。今年在引进2名硕士以上研究生充实教师的队伍的同时，积极鼓励青年教师继续深造，已有多名教师获得博士、硕士学位。
8、协助学院考试中心，顺利完成了全国计算机等级考试及全国高校计算机等级考试工作，考生人数累积达到2500余人。
9、全年共完成包括研究生、本科生、函授生在内的三个层次的教学计划工作量近15300余学时。
四、学生工作
1、坚持以“三个代表”重要思想为指导，以思想政治教育为核心，以学风建设为龙头，注重将学生工作与大学生素质教育相结合，结合计算机学院的特色，团结、务实、创新、高效地开展学生工作，使我院学生工作迈上了又一个新台阶。随着党建工作的不断完善、党员综合素质的不断提高，我院党委加强党建工作,坚决贯彻学校“惟学惟人、求强求精”的校训精神，大力推行“党建工作党员参与”的以人为本理念，于2008年底研究决定筹建计算机学院党支部活动室建设。在各党支部主要学生党员骨干精心策划、细心布局下，本着将红色文化设计与改革创新精神相结合的理念，在实验大楼B320建立了计算机学院党支部活动室。活动室建设时，按照高 3 标准，高要求进行建设，活动室的建设得到计算机学院党政领导的高度重视，在学院条件有限的情况下，为党支部活动室配置了二十余台电脑，一台投影仪及相关的办公、学习设备，并明确了活动室责任人、财产交接人等人员，进行规范化管理。活动室的建立，为各党支部开展活动提供了一个学习交流的场所.
2、在抓好活动室建设的同时，我们还注意打造品牌项目，例如：我们利用学生党支部活动室这个平台，积极组织学生党员参加国家级、省级比赛并多次获奖。例如，小组中的曹美琴同学和邹丹同学均在“第五届世界华人中华情主题写作大赛”中获得铜奖，方伟伟、资明霞等同学还分别获得国家奖学金及国家励志奖学金。此外，在全国“挑战杯”课外科技活动、全国数学建模比赛、江西省大学生电子电脑大赛等比赛中我活动室派出的参赛队员均涉足
一、
二、三等奖等各级奖项领域。而且，活动室每学期均有党员获得学校设置的各类奖学金。2009年我院党支部活动室接受省教育厅的检查，获得检查组的好评。
3、继续加强学生的动手能力，组织开展计算机学院编程工作室、网页制作工作室、FLASH工作室的活动，新组建了电子制作工作组，加强组织培训工作，并定期开展技术研讨会和展示会，积极开展学术交流活动。学生管理干部周付林还获得教育部人文社科课题一项。
4、圆满完成2009年招生和迎新工作，加强新生入学教育力度，做好新生的专业思想教育，全体新生思想稳定，学习、生活正常，加速新生适应大学生活进程。
5、以引导服务为重点，切实加强毕业生就业指导工作；圆满的完成了09届毕业班的就业工作，就业率达到90.8%。
计算机学院
2009年12月22日
推荐第10篇：计算机学院团总支
计算机学院团总支2009年招新
一、团总支简介 计算机学院团总支是在校团委指导下和院党总支的领导下的基层组织，围绕党的精神和团建核心为中心开展工作，巩固和活跃基层团组织，提高基层团组织的凝聚力、战斗力和创造力，充分发挥基层团支部的战斗堡垒作用，整体推进团建创新，开展卓有成效的工作。
二、招新职位介绍
组织部搞好我院各支部组织生活，协助我院团总支组织各种团学工作和各项主题团会活动，对团的组织生活安排提出计划和建议，监督检查基层支部工作制度的落实，团员的表彰工作。
志愿者部丰富大学生社会实践内容的同时，协助开展团总支各部主办活动，了解活动承办方的情况，在活动承办方和团总支之间建立良好的联系机制。去年，志愿者部组织、指导学生开展了社区的英语培训和电脑维修服务，“艾社”学生进行关爱活动等。
宣传部统筹协调我院团总支的宣传工作，利用各种宣传手段，抓好政治思想工作的宣传、协助其它部门开展宣传教育工作。参与、统计、总结团总支活动情况，并作出宣传。
办公室以协助我院团总支处理包括资料文档整理统计，团总支活动收支管理等日常事务为工作中心，协调各部门的关系，促进全院团学各项工作的顺利开展。
以上各部均设部长一名，副部长一或两名，干事若干。 联系人：XX 13XXXXXXXX
第11篇：山东大学计算机学院
山东大学计算机学院“山大历史、文明采风”社会实践活动报告
8月29日上午，计算机学院“山大历史、文明采风——献礼山大110周年校庆”暑期社会实践活动团队来到中心校区，开展第四个校区的调查活动。
上午9时我们按计划抵达中心校区。步入校园时，首先映入眼帘的是正在修建的新校门。为了迎接110周年校庆，各个校区在硬件和软件各方面都做了不少改善，中心校区也不例外，包括新校门在内的多处修缮工作正在有条不紊的进行当中。虽然还未开学，但勤奋好学的山大学子们已经开始穿梭在偌大的校园中，校园内到处都是行色匆匆的校友。
我们在小树林附近展开了第一轮调查。可能是中心校区的同学们时间观念都比较强，开始的几次调查请求均遭到拒绝，这让我们不免有一些小小的失落。但是我们并不气馁，一如既往地充满热情。终于，片刻过后，调查渐渐有了起色，这无疑是对我们莫大的鼓励。我们再接再厉，将工作顺利开展下去。
经过一上午的努力，我们圆满完成了今日的计划任务。通过采访资料的初步统计分析，我们发现，可能是受环境的影响，中心校区的校友们对校庆的了解和理解相对多一些。大都认为校庆是对本校的一个极好的宣传时机，作为一所有相当实力的大学，是需要一定知名度的。而且，通过校庆，可以提升山大人的荣誉感和自豪感。110周年校庆，也象征着悠久的历史，其历史意义不可小觑。受访者也对学校各个方面表达了自己的看法与建议，对即将报到的11级新生提出合适的建议，祝愿山东大学越办越好，走向世界。
第12篇：计算机学院学生会
计算机学院学生会-学习部
2011年上半学期工作总结
随着新学期的开始，计算机学院学生会2011年上半学期的各项工作也已经接近尾声。学习部作为计算机学院学生会的重要分支机构，一年来在院团委和学生会主席团的领导下，在学习部各位部长干事的齐心努力下，在其他兄弟部门的大力支持下，各项工作顺利进行，部门建设进一步完善，人员素质进一步提高，但是由于时间、精力和组织成员个人能力等各方面因素的制约，学习部上半学期的各项工作中依然存在诸多问题。现将学习部上半学期工作总结如下：
一、部建设内
1、对干事加强管理，切实贯彻部门各项制度；
2、严格督促部内人员认真做好考勤、值班工作；
3、配合其他部门以及社团展开活动；
4、按时开部门例会。
二、工作展开
1、仁爱-礼仪-励志-诚信的视频讲座。为了让全院学生学会仁爱，学会交际，讲诚信，坚定意志，我部举办了以仁爱礼仪励志诚信为主体的视频讲座活动，通过观看视频讲座和电影来宣传，从而提高全员学生的整体素质。
2、为发扬团队精神，培养团队合作能力和集体荣誉感而举办的趣味知识竞赛。
3、院图书馆的值班工作以及图书的编排工作。为方便院学生，我们安排了一系列的图书馆值班人员，并且在新书到了的时候做好编排工作。
4、科技电影展活动。本次活动主要是通过观看励志与科幻类，来向全校学生展现科技的魅力。
三、工作反思
1、活动内容单一。
纵观上半学期学习部的工作，真正谈得上品质和影响力的只有知识竞赛，其他活动则或因精力不足，或因时间不够，或因重视不够在数量和质量上差强人意。这一点已成学习部工作的硬伤，正待解决。
2、活动缺乏创意，没能“走出去”。
活动大体与以前的一样，学生们都已乏味，没有那种积极参与的劲头。
3、部门观念浓重，部门间协调困难。
不愿对自己部门工作积极参与与认真对
待，但对其他部门主要负责的工作却缺乏积极性和责任感。其主要原因还是来自各部门干部的“门户之见”。这种“门户之见”稍有外漏
便会改变不远的工作观念，从而加重各部门之间的工作协调难度和不信任感。
四、新学期的设想
我部将会以上半学期的不足之处为立基之点，加强改进并且进一步发展，争取开展更多的、新颖的活动，丰富和发展院学生的课余生活。
以上便是我部上半学期的工作总结。我部将会在新学期里吸取教训更加认真工作。
计算机学院学生会-学习部
2011年9月4日
第13篇：14石家庄学院章程核准送审稿
石家庄学院章程
序 言
石家庄学院是经教育部批准建立的全日制普通本科院校。其前身为始建于1958年的石家庄专区师范学院，1959年更名为石家庄师范专科学校。1996年3月经河北省人民政府批准，石家庄师范专科学校、石家庄地区教育学院与石家庄市教育学院合并，校名定为“石家庄师范专科学校”。2004年5月，教育部正式批准石家庄师范专科学校升格为石家庄学院。
学校秉承“厚德博学、崇实求新”校训，坚持促进学生全面发展和满足经济社会发展需求相结合的育人理念，坚持为地方经济建设和社会发展服务，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型人才，建设特色鲜明的高水平应用型大学。
第一章 总则
第一条 为保障和促进学校依法自主办学，规范办学行为，推进现代大学制度建设，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《高等学校章程制定暂行办法》等法律、法规及相关规定，制定本章程。
第二条 学校中文名称为石家庄学院，英文名称为Shijiazhuang University，网址为http://www.daodoc.com。
第三条 学校法定住所地为河北省石家庄市高新技术产业开发区珠峰大街288号。学校设有两个校区，地址分别为：高新技术产业开发区珠峰大街288号、高新技术产业开发区长江大道6号。
经举办者批准学校可设立和调整校区及校址。
第四条 学校由石家庄市人民政府举办，实行省市共管、以市为主的办学体制。
学校举办者依法指导、支持学校改革、建设和发展，保证学校稳定的办学经费来源；依法监督和规范学校办学行为，考核评估学校办学质量和水平；依法保护学校办学自主权不受任何非法干预。
第五条 学校是非营利性事业组织，具有独立法人资格，依法享有相应权利、承担相应义务，独立承担法律责任。
第六条 学校教育包括学历教育和非学历教育，采用全日制和非全日制两种教育形式。其中全日制学历教育是学校的主要教育形式，以本科教育为主，兼有专科教育。根据学校发展，适时开展专业硕士教育。非学历教育主要包括继续教育和适应社会需要的其他类型教育。
第七条 学校实行中国共产党石家庄学院委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制，坚持党委领导，校长负责，民主管理，教授治学，社会参与，依法治校。校长是学校的法定代表人。
第八条 学校坚持社会主义办学方向，坚持育人为本，德育为先，能力为重，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。
第九条 学校以人才培养为中心，坚持开放办学，积极构建符合地方经济社会发展需求的专业体系和适应高素质应用型人才需要的多元化人才培养模式，建立产教融合、合作育人、协同创新的长效机制。 第十条 学校依据地方经济和社会发展需求，确定专业人才培养目标，制定人才培养方案，开展教育教学活动，进行教育教学资源建设。建立健全教学管理制度和质量评估监控保障体系，保证教育教学质量。
第十一条 学校坚持以社会需求为导向，提倡教学与科研相互促进、协调发展，构建支撑应用型人才培养、服务地方经济社会发展的科学研究体系。规范科研管理制度，建立完善科研评价机制，不断提升科研水平和创新能力。
第十二条 学校的专业设置涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等学科门类。根据社会发展需要和办学实际，科学设置和调整学科专业，保持适度的办学规模。
第十三条 学校实行校院两级管理体制，发挥二级学院（以下简称学院）办学的主体作用。
第十四条 学校积极开展多种形式的中外合作办学、留学生
教育及国际学术和科技文化交流活动，推进学校国际化发展。
第二章 学校的权利和义务
第十五条 学校按照法律法规和学校章程自主管理，享有下列权利：
（一）根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模，制定招生方案，自主调整专业招生计划。
（二）依法颁发学业证书、学位证书。按照国家学位制度有关规定，授予学士学位，并根据学校发展，提高学位授予层次。
（三）根据教学需要，自主制定教学计划，选编教材，组织实施教学活动。
（四）根据社会需要和自身条件，自主开展科学研究、技术开发和社会服务。
（五）依法自主与国内外大学、科研院所和企事业单位等开展人才培养、科学研究与技术开发、文化交流与合作活动。
（六）根据实际需要和精简、效能的原则，自主确定内部组织机构的设置和人员配备；按照国家法律法规和宏观政策，自主确定内部收入分配；按照国家有关规定，评聘教师和其他专业技术人员的职务，调整津贴及工资分配。
（七）根据教育教学需要，面向社会依法依规自主公开招聘教育教学、科学研究和行政管理等各类人员。
（八）依法自主管理和使用举办者提供的财产、国家及地方政府财政性资助、受捐赠财产以及其他由学校合法占有和使用的
财产。
（九）法律、法规规定的其他权利。第十六条 学校履行下列义务：
（一）遵守法律、法规。
（二）贯彻党的教育方针，执行国家教育政策，保证教育教学质量。
（三）履行人才培养、科学研究、社会服务以及文化传承与创新等各项职能。
（四）维护学生、教职工的合法权益。
（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。
（六）完善学校内部监督机制，实行党务公开、校务公开和信息公开制度。
（七）以适当方式为学生或其监护人了解其学业成绩及其他有关情况提供便利。
（八）依法接受举办者、上级教育行政主管部门、师生员工、学生家长和社会监督。
（九）法律、法规规定的其他义务。
第三章 组织机构
第十七条 学校党委是学校的领导核心，统一领导学校工作。履行党章等规定的各项职责，把握学校发展方向，决定学校重大问题，监督重大决议执行。支持校长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。
学校党委由中国共产党石家庄学院党员代表大会选举产生，任期5年，学校党委对党员代表大会负责并报告工作，根据有关规定设立党的工作机构和基层组织。
学校党委的主要职责：
（一）全面贯彻执行党的路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法治校，依靠全校师生员工推动学校科学发展，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
（二）讨论决定事关学校改革发展稳定及教学、科研、行政管理中的重大事项和基本管理制度。
（三）坚持党管干部原则，按照干部管理权限负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督，讨论决定学校内部组织机构的设置及其负责人的人选，依照有关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做好老干部工作。
（四）坚持党管人才原则，讨论决定学校人才工作规划和重大人才政策，创新人才工作体制机制，优化人才成长环境，统筹推进学校各类人才队伍建设。
（五）领导学校思想政治工作和德育工作，坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生员工头脑，培育和践行社会主义核心价值观，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。维护学校安全稳定，促进和谐校园建设。
（六）加强大学文化建设，发挥文化育人作用，培育良好校风学风教风。
（七）加强对学校基层党组织的领导，做好发展党员和党员教育、管理、服务工作，发展党内基层民主，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强学校党委自身建设。
（八）领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，推进惩治和预防腐败体系建设。
（九）领导学校工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会。做好统一战线工作。
（十）讨论决定其他事关师生员工切身利益的重要事项。第十八条 学校党委实行集体领导与个人分工负责相结合，坚持民主集中制，集体讨论决定学校重大问题和重要事项，领导班子成员按照分工履行职责。
党委书记主持党委全面工作，负责组织党委重要活动，协调党委领导班子成员工作，督促检查党委决议贯彻落实，主动协调党委与校长之间的工作关系，支持校长开展工作。
学校党委设常务委员会（以下简称常委会），常委会委员由学校党委全体会议选举产生。党委会闭会期间，其职责由常委会履行。
党委会和常委会由党委书记主持。党内重要事务和学校改革、建设、发展的重要议题，须由党委会或常委会根据其议事规则，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则作出决定。
第十九条 中国共产党石家庄学院纪律检查委员会由党员代表大会选举产生，是学校的党内监督机构，在学校党委和上级纪委的双重领导下开展工作，其主要职责：
（一）维护党的章程和其他党内法规，对党员进行遵纪守法教育，作出关于维护党纪的决定。
（二）检查党组织和党员贯彻执行党的路线方针政策和决议的情况，对党员领导干部行使权力进行监督。
（三）协助学校党委加强党风建设和组织协调反腐败工作，推进廉洁教育和廉政文化建设。
（四）检查、处理党的组织和党员违反党的章程和其他党内法规的案件，按照有关规定决定或取消对这些案件中的党员的处分。
（五）受理党员的控告和申诉，保障党的章程规定的党员权利不受侵犯。
第二十条 校长在学校党委领导下，贯彻党的教育方针，组织实施学校党委有关决议，行使高等教育法等规定的各项职权，全面负责教学、科研、行政管理工作。
（一）组织拟订和实施学校发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学科研改革措施、重要办学资源配置方案。
组织制定和实施具体规章制度、年度工作计划。
（二）组织拟订和实施学校内部组织机构的设置方案。按照国家法律和干部选拔任用工作有关规定，推荐副校长人选，任免内部组织机构的负责人。
（三）组织拟订和实施学校人才发展规划、重要人才政策和重大人才工程计划。负责教师队伍建设，依据有关规定聘任与解聘教师以及内部其他工作人员。
（四）组织拟订和实施学校重大基本建设、年度经费预算等方案。加强财务管理和审计监督，管理和保护学校资产。
（五）组织开展教学活动和科学研究，创新人才培养机制，提高人才培养质量，推进文化传承与创新，服务国家和地方经济社会发展，把学校办出特色，争创一流。
（六）组织开展思想品德教育，负责学生学籍管理并实施奖励或处分，开展招生和就业工作。
（七）做好学校安全稳定和后勤保障工作。
（八）组织开展学校对外交流与合作，依法代表学校与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议，接受社会捐赠。
（九）向党委报告重大决议执行情况，向教职工代表大会报告工作，组织处理教职工代表大会、学生代表大会、工会会员代表大会和团员代表大会有关行政工作的提案。支持学校各级党组织、民主党派基层组织、群众组织和学术组织开展工作。
（十）履行法律法规规定的其他职权。
第二十一条 校长办公会议是校长行使职权的基本形式，是学校行政议事决策机构，依照校长办公会议事规则讨论处理学校行政工作中的重要事项。主要研究提出拟由党委讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党委决议的有关措施，研究处理教学、科研、行政管理工作。会议由校长召集并主持。会议成员一般为学校行政领导班子成员。会议议题由学校领导班子成员提出，校长确定。校长在广泛听取与会人员意见基础上，对讨论研究的事项作出决定。党委书记、副书记、纪委书记等可视议题情况参加会议。
第二十二条 学校依法设立学术委员会。学术委员会是学校的最高学术机构，依据相关法律法规行使对学校学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。
学术委员会的主要职责：
（一）审议学科、专业的设置。
（二）审议或审定学校重大学术规划、学术机构和学科资源配置。
（三）审议或审定学校学术评价标准及考核办法、学术道德规范和学术争议处理规则。
（四）根据学校委托，评定学校拟引进和选拔高层次人才的学术水平，以及学校拟推荐和奖励的教学科研成果的学术水平。
（五）为学校制订与学术事务相关的发展规划和发展战略提供咨询。
（六）为预算决算中教学科研经费的管理、教学科研和对外交流中重大项目的实施提供咨询。
（七）根据有关规定或学校委托，调查和认定学术不端行为，受理和裁决学术纠纷。
（八）学校授权处理的其他事项。
学术委员会由学校不同学科、专业的教授及具有正高级专业技术职务的人员组成，并有一定比例的青年教师。学校可以根据需要聘请校外专家及有关方面代表，担任专门学术事项的特邀委员。学术委员会人数为不低于15人的单数。
学术委员会委员由校长聘任，每届任期一般4年。
学术委员会设主任委员1名，根据需要设副主任委员若干名。主任委员由校长提名，全体委员选举产生。
学术委员会实行例会制度，依据其章程履行职责。各学院设学术分委员会，根据学校学术委员会章程规定开展工作。
第二十三条 学校依法设立学位评定委员会。学位评定委员会是学校学位事务的咨询和决策机构。
学位评定委员会的主要职责：
（一）作出授予学位或不授予学位的决定。
（二）作出撤销违反规定而授予学位的决定。
（三）研究和处理学位授予工作中的有关争议问题及相关事项。
学位评定委员会由学校主要负责人和教学、研究人员组成，
人数为9至25人的单数，每届任期一般3年。
学位评定委员会主席由校长担任。
学位评定委员会依据其章程履行职责。学位评定委员会下设以学院或学科为单位的学位评定分委员会，学位评定分委员会根据学位评定委员会授权开展工作。
第二十四条 教职工代表大会是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。学校坚持和完善教职工代表大会制度。教职工代表大会依据教育部颁发的《学校教职工代表大会规定》开展工作、行使职权。
教职工代表大会的主要职权：
（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议。
（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议。
（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议。
（四）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法。
（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的落实情况报告。
（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部。
（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议。
（八）讨论法律、法规、规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。
教职工代表大会的意见和建议，以会议决议的方式做出。 第二十五条 学校工会是教职工自愿参加的群众组织，是教职工代表大会的工作机构，在学校党委和上级工会组织领导下，依法开展工作，履行职责。
第二十六条 共青团石家庄学院委员会（以下简称学校团委）是学校先进青年的群众组织，在学校党委和上级团委的领导下，按照《中国共产主义青年团章程》开展工作、发挥作用。
第二十七条 学生代表大会是全体在校学生行使民主权利和参与学校民主管理的基本形式，在学校党委领导和学校团委指导下，依据其章程开展工作。
学生代表大会的主要职责：
（一）审议通过学生代表大会章程及修改草案。
（二）选举学生会工作领导机构。
（三）审查和决定学生会的工作。
（四）讨论学校与学生权利有关的重大改革方案和重要规章制度。
（五）收集和反映学生代表对学校工作提出的建议和意见。
（六）参与讨论和决定应当由学生代表大会决议的其他重大事项。
学生代表大会闭会期间，由学生会代为行使职权。 第二十八条 学校设立理事会。理事会作为支持学校发展的咨询、协商、审议与监督机构，是学校实现科学决策、民主监督、社会参与的重要组织形式和制度平台。
理事会由办学相关方代表组成，成员一般不少于21人，设理事长1名，副理事长若干名，理事长可由学校或举办者提名，理事会全体会议选举产生。
理事会依据其章程运行。
第二十九条 学校根据需要，按程序设置职能部门、教辅和研究单位及其他机构，决定其职权和职责。根据工作需要和党员人数，经学校党委批准，设立党的委员会或总支部委员会。
独立设立党组织的，实行党政分工合作、共同负责制，实行党政联席会议制度。未独立设立党组织的，实行行政负责人负责制，党务工作由所属党组织负责。
第三十条 学校根据工作需要，设立相应的专门委员会或工作机构。
第四章 教学单位
第三十一条 学校根据教学、科研和社会服务的需要设置或调整教学单位。
第三十二条 学院在学校授权范围内实行自主管理并行使下
列职权：
（一）制定学院发展规划，拟订年度招生计划，制订专业人才培养方案。
（二）组织实施学科建设、专业建设、师资队伍建设，开展科学研究及其他学术活动。
（三）拟订内部机构设置。
（四）负责教职工的聘用、管理和考核工作。
（五）负责学生的教育、管理和服务工作。
（六）管理和使用学校核拨的经费和资产。
（七）学校授予的其他职权。
第三十三条 学院设立党的委员会或总支部委员会，负责学院党组织建设和思想政治工作，贯彻执行学校党委各项决定，领导学院工会、共青团、学生会等群众组织，支持院长履行职责。
第三十四条 学院实行党政分工合作、共同负责制。学院党政联席会议是学院的决策机构，实行民主集中制。根据议题内容，学院党政联席会议由学院党组织主要负责人或院长主持；主持人可根据议题需要邀请相关人员列席会议。议题涉及学院学术事务或教职工切身利益的重大事项须按规定分别交由学院学术分委员会、教职工大会提出意见或作出决定。
第三十五条 学院学术分委员会根据学校学术委员会章程及相关法律法规行使对本学院学术事务的决策、审议、评定和咨询等职权。
第三十六条 学院院长负责学院的教学、科学研究和其他行政管理工作，院长定期向全院教职工报告工作。 第五章 教职工
第三十七条 学校教职工由教师岗位人员、其他专业技术岗位人员、管理岗位人员和工勤技能岗位人员组成。
第三十八条 教职工享有下列权利：
（一）依据岗位开展教育教学、科学研究、管理、辅助保障、后勤服务等工作。
（二）从事学术研究与交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。
（三）按相关管理制度使用学校的公共资源。
（四）依照法律、法规、规章、学校规定和合同约定，获取工资报酬，享受福利待遇。
（五）公平获得自身发展所需的相应机会和条件。
（六）在思想品德、工作能力和工作业绩等方面获得公正评价，公平获得奖励以及荣誉称号。
（七）知悉学校改革发展及涉及教职工切身利益的重大事项，对学校工作提出意见和建议，通过教职工代表大会等合法形式参与民主管理。
（八）就职务评聘、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉。
（九）法律、法规、规章规定和合同约定的其他权利。
第三十九条 教职工应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律和学校规章制度。
（二）忠诚于人民教育事业，贯彻党的教育方针，遵守职业道德和学术规范，为人师表。
（三）爱岗敬业，履职尽责，完成岗位工作任务。
（四）关心、爱护、尊重学生，教书育人、管理育人、服务育人。
（五）不断提高思想政治觉悟和教育教学等业务水平。
（六）珍惜和维护学校声誉和权益。
（七）法律、法规、规章规定和合同约定的其他义务。第四十条 学校实行岗位聘用制度，按照岗位特点进行分类管理。
第四十一条 学校实行岗位职责考核制度，考核结果作为教职工聘用、晋升、奖惩的依据。
第四十二条 学校对工作成绩突出和为学校做出突出贡献、赢得荣誉的教职工给予表彰和奖励；对违法、违规、违纪的教职工做出相应处理。
第四十三条 学校建立健全教职工培训、进修机制。 第四十四条 学校建立教职工的权益保护救济机制，设立教职工申诉委员会，保障教职工合法权益不受侵犯。
第六章 学生与校友
第四十五条 学生是指取得入学资格并具有正式学籍的受教育者。
第四十六条 学生的权利：
（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校公共教育资源。
（二）开展科学研究、发表学术成果、参加各类学术活动，公平地获得交流、学习深造的机会。
（三）获得就业和职业生涯规划指导。
（四）在思想品德、综合素质、学业成绩等方面获得公正评价，完成规定学业后获得相应的学历证书、学位证书。
（五）公正地获得各级各类荣誉称号和各种奖励。
（六）申请奖学金、助学金及助学贷款，参加勤工助学活动。
（七）在学校内组织和参加学生组织、学生社团和文体活动。
（八）对学校工作的知情权、参与权、监督权。
（九）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉或依法提起诉讼。
（十）法律、法规、规章规定的其他权利。第四十七条 学生的义务：
（一）遵守宪法、法律、法规和学校的管理规定。
（二）热爱祖国，诚实守信，尊师敬友，努力学习。
（三）参加学校教育教学计划安排的各项活动，完成学业。
（四）珍惜和维护学校声誉和权益。
（五）爱护并合理使用教学、科研设备和生活设施。
（六）遵守学术规范，恪守学术道德。
（七）按规定缴纳学费及有关费用。
（八）法律、法规、规章规定的其他义务。
第四十八条 学校对在学习和生活上有特殊困难的学生给予相应的帮扶。
第四十九条 学校对取得突出成绩和为学校争得荣誉的学生给予表彰和奖励，对违反校规校纪的学生给予相应处理。
第五十条 学校成立学生申诉处理委员会，受理学生的申诉。 第五十一条 交流、进修、培训、借读等没有正式学籍的受教育者，在校学习期间依据法律、法规、规章、学校规定及合同约定，享有相应权利，履行相应义务。
第五十二条 校友包括曾经在学校历史沿革的各个阶段学习、工作、进修的人员。
校友对学校发展规划、人才培养、学科建设等重大事项有知情权、建议权。
第五十三条 学校鼓励校友以各种方式支持学校改革、建设和发展，对为学校做出积极贡献的校友给予表彰。
第七章 经费、资产与后勤
第五十四条 学校的经费来源主要包括财政补助收入、事业收入、上级补助收入、经营收入和其他收入。
学校鼓励和支持校内各单位或个人依法依规面向社会筹措
教学、科研经费及各类奖助基金，拓展办学经费来源渠道。
第五十五条 学校财务实行“统一领导、集中管理”的管理体制。
第五十六条 建立健全学校年度财务收支预算和决算、内部控制制度。建立健全财务经济责任审计监督制度，控制财务风险，保证资金运行安全。
第五十七条 加强重大项目资金预算执行监管和绩效考评。 第五十八条 学校资产包括流动资产、固定资产、在建工程、无形资产等。学校对占用的资产，依法自主管理和使用，建立定期清查制度。
第五十九条 学校资产实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的管理体制。建立健全资产采购、配置、使用和处置等管理制度。
第六十条 学校依法管理、保护、合理使用专利权、商标权、著作权、土地使用权、非专利技术、校名校誉等无形资产。
第六十一条 学校接受社会捐赠，用于学校的办学活动。 第六十二条 学校建立健全后勤管理规章制度，不断完善具有自身特色的后勤服务保障体系，提升后勤保障能力和服务水平，为教学科研服务，为全体师生员工服务。
第八章 学校标识
第六十三条 校徽： 校徽以中国红为设计基色，以校名英文缩写字母“SJZU”为设计基点，由此基点变化形成了汉字“石”
“书”“为”及向前奔跑跨越的人、山峰等象形元素，这些元素有机组合构成了完整的圆形图案,象征着进取、活力与和谐,预示着学校蒸蒸日上、和谐发展的美好前景。
图示：
第九章 附则
第六十四条 章程草案经学校教职工代表大会讨论、校长办公会议审议、学校党委会议审定、校长签发，报市教育局审核同意后，报河北省教育厅核准。
第六十五条 本章程是学校依法自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则，学校其他规章制度应依据本章程制定、修改，不得与本章程相抵触。
第六十六条 本章程根据国家政策及法律法规调整和学校发展需要进行修订，章程修订须由学校教职工代表大会五分之一以上代表或校长办公会议提议，经学校党委同意后，启动修订程序。
章程修订案的审核程序依据第六十四条的规定执行。 第六十七条 本章程由学校党委常委会负责解释。 第六十八条 本章程自发布之日起实施。
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第14篇：申报石家庄学院先进班集体材料
申报石家庄学院先进班集体事迹材料
——历史文化系08级文化产业管理一班 入学以来 , 我们历史文化系08文化产业管理一班全体同学力争上游 , 努力提高班级的群体素质以及整体的学习成绩。全班上下团结一心，加强班风、学风的建设，取得了丰硕的成果。一年来，班级的凝聚力大大加强，全体同学齐心合力，为创建一个优秀班级体而努力奋斗。
一、积极开展思想教育活动，用科学理论武装同学头脑
在班主任的指导下，我班建立了团支部和班委会。入学以来，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想作为强实后盾，积极运用科学发展观发现问题，解决问题。认真组织好每一次组织生活、定期上团课，通过学习不断地提高同学们的认识和思想觉悟。为促进同学们对先进的科学理论的学习，我班还通过组织团日观摩、理论知识竞赛、辩论会等同学喜闻乐见的形式，活跃理论学习。通过学习，同学们的思想觉悟得到了很大的提高，积极响应党的号召，用自己的行动向党组织靠拢。到目前为止 , 全班41名同学有3名党员1名群众其余 37位同学全部向党组织递交了入党申请书 。其中有7名同学被党组织定为入党积极分子，正在接受党组织的考验。
二、积极开展专业技能学习活动，创建学习形班集体。
作为大学生，我们始终把学习放在第一位。在班主任的指导之下，我班积极创建学习型班集体。面对日益激烈的社会竞争，我们唯有认真学习科学文化知识，才能立于不败之地。全班同学认真学习专业知识，同学之间互相帮助，共同进步。我班通过评选优秀学生、学习成绩奖、评定奖学金等活动，激励和促进同学们学习。同时，我班还经常组织同学们互相交流学习方法和经验，认真地改进学习方法。让每个人都能感受到浓厚的学习气氛，你追我赶，奋力拼搏。高效率学习，同学们的成绩得到很大的提高。在每学期考试考查中，我班同学学习成绩优秀率、及格率良好，排在全系前列。对于英语四级的考试，系团委非常重视，做了大量的宣传工作。每次开会时，老师都一再强调英语学习和四级考试的重要性，而且还专门组织了一些针对四级考试的讲座，方便大家交流。在这种情况下，班上的同学一开始就极为重视大学英语四级考试，而且在方法上也有一些了解。同学们自身也都认真自觉，努力学习英语，准备早日通过英语四级。
三、积极开展丰富多彩的课外活动形成了强大的班集体凝聚力。
即使来自四面八方，同学们仍把班集体看作一个大家庭去关心、爱护她。本着学习与生活两不误的观念，班集体积极组织同学们参加各种课外活动，培养班团干和同学们的组织能力，拓展综合素质。在班团干的分配下，各个人在这个家庭里都发挥着重要的作用，展现了自己丰富多彩的一面。即使班集体的舞台再小，同学们还是积极融入大家庭，为班集体争荣誉。利用这个小小的舞台。我班还经常组织些文娱活动组织班级演讲比赛、辩论大赛等，如祭扫革命烈士墓、辩论会、篝火晚会、宿舍球赛、演唱会、学习交流会等活动。通过锻炼，不但增长了知识，还增强了班集体的凝聚力。
四、有一支团结协作的班干部队伍，效率高，服务意识较好。
我班中有团支部、班委会，分工明确，团结合作，按时完成各项工作任务。在班主任指导下，我班班团干部不断地加强自我修养，时刻准备着为老师和同学们服务。为了搞好工作，班级都定期会召开班会会议，班团干共同商酌班集体大事。在工作中，班团干都以身作则，对同学们的困难和建议及时地给予解决，时
刻关注同学们的切身利益和要求。对待持有不同意见的同学，我们首先聆听他们的建议，然后通过耐心说服的工作，让他们明白其中的道理和事实。对班集体的工作负责，对上级传达的任务、切实落到实处、确保高质量的完成，从不延缓或拖欠，并荣获校优秀团支部的荣誉称号。在班集体工作中，涌现出多名优秀的班干部，如王玉龙荣获校优秀团干部，张浩、邓美达荣获校优秀团员，刘京荣获校优秀学生分会干部，王彦平荣获校优秀青年志愿者等荣誉称号。他们始终以身作则，要求同学们自觉的学习和生活、自觉遵守校规等各种规章制度。
总之，在校系领导的关心下，在班主任的正确指导下，经过全体同学的共同努力，我班成为了一个学习风气良好、同学团结友爱、班干协作有力、积极上进的班集体。
历史文化系08文化产业管理一班班委会
2009年9月17日星期四
第15篇：石家庄学院学位授予细则(发文)
石家庄学院 学士学位授予工作细则
第一章 总则
第一条 根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及国务院和河北省人民政府学位委员会的有关文件精神，结合我校实际，制定本细则。
第二条 授予学士学位范围为河北省人民政府学位委员会批准授予学士学位的专业。
第三条 学士学位授予工作坚持标准，保证质量，体现公平。
第二章 组织机构
第四条 学校设学位评定委员会，成员包括学校、部门和院系有关领导及教学方面的专家。学校学位评定委员会下设办公室，办公室设在教务处，负责学校学位评定委员会日常工作。各院系设院系学位评定分委员会。学位评定委员会每届任期三年。学位评定委员会决议以不记名投票方式通过，赞成票达到全体委员人数的2／3，决议有效。
第五条 学校学位评定委员会主要职责：
1.及时与上级学位委员会联系，了解国家和省关于学位工作的政策与动态；
2.研究审定学校学士学位授予工作的相关制度及规则；
3.对毕业生作出授予或不授予学士学位的决定；4.作出撤销违反规定而授予学士学位的决定； 5.研究和处理授予学士学位的争议和其它事项。 第六条 院系学位评定分委员会主要职责：
1.提出拟授予及不授予学士学位学生名单，并报送学校学位办公室；
2.接受和处理本院系对学士学位授予有异议学生的复议申请；
3.处理学校学士学位评定委员会授权办理的有关事宜。
第三章 学士学位授予基本条件
第七条 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵守国家法律法规和学校各项规章制度，有良好的道德品质。
第八条 按照本科生专业人才培养方案要求，修满本专业规定的学分，经审核准予毕业，其课程学习、实践环节和毕业设计（论文）或综合训练成绩表明，确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并且具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
第九条 辅修专业与主修专业属于不同的一级学科，并且符合第八条。
第十条 有下列情况之一者，不授予学士学位： 1.有违法犯罪行为者； 2.受到学校纪律处分者；
3.修业期间平均学分绩点低于2.0；
4.毕业时不能授予学士学位的，离校后一律不再授予学士学位。
第十一条 因涉及本细则第十条
2、3款所规定情况，但有以下突出表现者，本人可向院系学位评定分委员会提出书面申请，并提交原始材料，院系学位评定分委员会审核，经学校学位评定委员会研究通过后，可授予学士学位。
1.受记过及以下处分，但后经积极努力，表现突出，获得校级及以上“三好学生”者；
2.平均学分绩点低于2.0但高于1.5，在修业期间获奖学金者；
3.在学校组织参加的省级及以上重要竞赛活动中获得等级奖励者。
第四章 学士学位授予程序
第十二条 学生本人提出申请，并填写《石家庄学院学士学位申请表》。
第十三条 各院系学位评定分委员会按学校规定的时间，根据培养方案要求，逐个审核本院系毕业生的思想表现、课程成绩、毕业设计（论文）或综合训练成绩、毕业鉴定、奖惩情况等材料，确定拟授予及拟不授予学士学位学生名单，报送学位办公室。对拟不授予学士学位的学生，要提交详细情况说明。
第十四条
学位办公室对各院系报送的初审材料进行复核，报学校学位评定委员会审议，最终确定授予及不授予学士学位学生名单，经学校学位评定委员会主任签字后，学位办公室颁发学士学位证书。
第十五条 对学士学位授予决议持有异议的学生，可在学士学位授予决议公布后10日内向院系学位评定分委员会提出复议书面申请，院系学位评定分委员会将复议结果形成书面意见，报学校学位评定委员会，处理结果经学校学位评定委员会主任签字后通知学生本人。
第十六条 学校学位评定委员会确认学士学位错授或发现在学士学位授予中有舞弊行为，撤销已授予的学士学位，并通知本人及其所在单位和上级主管部门，学校将对有关违纪人员进行严肃处理。
第五章 附则
第十七条 本细则自2012级本科及2014级专接本学生开始执行。
第十八条 本细则由学位办公室负责解释。
第16篇：计算机学院组织部工作总结
计算机学院组织部工作总结
经过了一年的工作,组织部在这一年中,能将学院以及学校的指示和工作高效率地执行,并对学生会建设发挥了重要的作用,现将08年一月到至今的工作总结如下: 工作回顾: 一,团日活动: 团日活动是学校用以教育同学,提高道德修养的重要活动,在团委工作中占很大份量,也是组织部的工作中的重点.这段时间开展了如下几个相关团日活动: “激情奥运，阳光校园”读书、演讲、征文比赛，第四届中国青少年书法美术大赛，07-08学年团干培训, “规划大学生活,共建和谐社会”主题交流会.在这几个活动中,都很好地体现了同学们的能力,活动形式丰富,充分调动了同学们的积极性,发挥他们的才能.比如“激情奥运，阳光校园”读书、演讲、征文比赛,可以在满足学校要求的团日活动主题下,令同学有展示自己的空间和机会;例如“规划大学生活,共建和谐社会”气氛热烈,让08级的同学得到很好的大学生活指示.同时,组织部的人员也很好地完成了团日活动的工作,包括协助完成活动的执行,总结和新闻稿等等,都可以最快速地完成任务,部内人员都可以合作完成工作的配合,达到最好的效果.二,素质拓展: 组织各个班填写了素质拓展的表格，并组织了组织部的成员对大一和大二同学有关素质拓展的资料进行了筛选,并登上网站录入信息。效率很高,部门内工作分配得当,总的来说素质拓展工作还是进行得比较顺利,顺利完成了学校的任务.三,团务工作
本学期组织部进行了团费和团籍注册管理等工作,开展得比较顺利,同学们对工作都非常支持,组织部的人员都将工作做到位.指定了专人记录了平时候组织部的活动以及同学们团关系的管理，通过对团事务的整理，清理好了同学们的团关系，方便查阅以及借鉴.四.组织部纳新:
新的一年到来,借学生会各部门纳新之际,组织部也注入了新的血液,本次组织部采取了两次面试的方式进行纳新.由于要求进入组织部的人员比较多,通过了第一次面试的同学才可以进入第二次面试,第二次面试主要从语言表达,思维,工作态度,多个学长进行流水线式的多方面综合考察,最终选出了新的成员,本次活动中都配合得比较好,达到了预期效果,成功引进了新成员,注入了新血液.
工作的不足: 在肯定工作的成果的同时,同时也要提出一些不足.有时工作人员之间的协调还不够理想,出现过信息传达滞后的现象,.对突发情况应对措施不够好,比如有次团日活动因为教室的问题而无法按原计划进行下去,只能改为别的方案.工作还需要更细致,减少不必要的错误,进一步提高效率.
工作展望: 在新的一年,应该做的是继续做好组织部自己的工作,减少错误,提高效率.组织部已经制定了工作计划,简要内容如下: (1)关于团日活动,将继续认真执行校团委的指示去认真执行好.将采取新的方式,每次活动分别从07级和08级抽四个班,一共八个班进行团日主题活动,并且每次的班级都不同,让每个班都有机会参加,同时可以缩小规模,容易控制,无论对自身还是活动评选都是很有好处的.而组织部的人继续做好团日活动的监督和协调工作,认真写好总结和新闻稿.进行活动的同时,加强和别的部门的联系或者外界的联系,以吸取更多的经验,来改善工作的方方面面.(2)组织部将继续做好素质拓展的工作,真实公平地记录同学的情况.(3)对组织部的新成员进行培训,让他们比较详细地知道工作的方方面面,现在就将新成员分开几部分,包括团委活动和素质拓展,新闻和总结三个部分,并进行简单的培训,这样可以让效率达到最高,同时也为以后的换届打下基础.(4)组织部也抱着为学生服务的精神继续做好工作,积极参与学生会中的各种工作和活动,提升自身的素质.
计算机学院团委组织部
第17篇：某大学计算机学院党组织
xx大学计算机学院党组织：
我是计算机学院软件工程专业的一名大一新生。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织。可能是耳濡目染了父亲对党的执著追求的原因，我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向。升入大学以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新出发点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，我志愿申请加入中国共产党。为了规范自己的行为，我争取做到以下几点：
一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中心保持一致，用一名党员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。
二、努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严厉对待，努力钻研，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。
三、积极参加校、系、班的各项活动，尽量发挥自己的特长，兼顾校、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。
四、在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终以党员的标准来衡量自己的一言一行。假如自己有幸成为一名党员，那将是我最大的荣幸，我将时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的权力和义务，争做一名优秀党员。今天，我固然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有很多缺点和不足，因此，希看党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监视，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党.恳请党组织帮助、考验我。此致敬礼！申请人：x x
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国的革命实践证明,没有中国共产党就没有新中国。在新民主主义革命中，党领导全国各族人民，在毛泽东思想指引下，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，取得了胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。建国后，我国顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社学#生@无%忧&网会主义的过渡，确立了社会主义制度，社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。尽管在前进的道路上遇到过曲折，但党用她自身的力量纠正了失误，使我国进入了一个更加伟大的历史时期。特别是十一届三中全会以来，在中国共产党的领导和邓小平理论的指导下，我国取得了举世瞩目的发展，生产力迅速发展，综合国力大大增强，人民生活水平大幅提高。在新时期，在“三个代表”以及科学发展观等重要思想指导下我国正向世界强国道路前进。
我志愿加入中国共产党，，是要在党的组织内，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线，学习科学、文化和业务，不断地提高自己的思想政治觉悟。我要认真地用共产党员的标准来要求自己，全心全意为人民服务，我有真心，要有本事，会有行动。
我自身品行端正，自觉遵守校学#生@无%忧&网纪校规，学习态度良好，上进心强，努力学习自己的专业知识，但也没有忘记积极参加班级活动，在日常生活当中，乐于助人，与每个同学都友好相处，但是，每个人都有自己的缺点，当然也包括我，我也一直在努力改正自己的一些缺点。
虽然我现在还只是一名大一的学生，但我会在发奋学习的同时时利用自己的特长来为周围的老师同学们服务，并努力学习党的相关理论政策，提高自己的政治素养。如果党组织批准我的申请，我会更加努力以党员的标准来要求自己。如果党组织不批准，那表明我还存在着一些缺点，我会积极改正，进一步向党组织靠拢。
请党组织考验我！
申请人XX
xx大学计算机学院党组织：
我是计算机学院软件工程专业的一名大一新生。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织。可能是耳濡目染了父亲对党的执著追求的原因，我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向。升入大学以来，从学习环境、文化程度上都进入了我人生的一个新起点，从思想上我对自己也有了更进一步的要求，我志愿申请加入中国共产党。
为了规范自己的行为，我争取做到以下几点：
一、思想上严格要求自己，在平时多学有关党的理论知识，多研究实事，时刻与党中央保持一致，用一名党
员的标准来要求自己，争取做到身未入党思想先入党。
二、努力学习文化知识，对于所学的每一种都一丝不苟，严肃对待，努力钻研，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。
三、积极参加校、系、班的各项活动，尽量发挥自己的特长，兼顾校、系、班的利益，真正起到先锋模范作用。
四、在平时的日常生活中，时刻保持与同学的良好关系，热心主动地帮助有困难的同学，同时要求自己朴素、节俭，发扬党员的优良传统。
我将努力做到以上四点，并随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终以党员的标准来衡量自己的一言一行。
如果自己有幸成为一名党员，那将是我最大的荣幸，我将时刻牢记党员的责任，遵守党的纪律，严守党的秘密，认真履行党员的权力和义务，争做一名优秀党员。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，希望党组织从严要求我，以使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党.
恳请党组织帮助、考验我。
此致
敬礼！
第18篇：计算机学院第四期团讯
计算机科学与技术（软件）学院团讯
2011年 第 2 期（总第 4 期）
共青团计算机科学与技术学院委员编二0一一年三月十日
团讯要点
计算机专升本2010级党支部组织召开党内民主生活会
计算机学院成功举办“温暖冬天，希望工程”爱心大动员募捐动 计算机学院学生会期末总结大会成功举行
计算机学院开展“体悟真情，暖动寒假”主题活动
北京交通大学计算机与信息技术学院领导应邀来我院做报告
计算机专升本2010级党支部组织召开党内民主生活会
2010年12月5日下午在系楼102教室，计算机专升本2010级党支部举行了党内民主生活会议，计算机专升本10级的全体党员和积极分子参加了这次会议，会议主要围绕“开展批评与自我批评，提高支部和个人意识”主题展开。
会议分两部分进行，第一项是党支部委员对近一段时间的工作进行总结：党支部自成立开始，认真落实理论学习安排，积极开展多项活动。锻炼了同学们的思维和对政治的敏感度，以及思考问题的全方位角度，取得了预期效果。第二项是党员和积极分子总结自我，开展批评与自我批评，并提出了个人整改措施：加强学习，提高理论水平，提高自律能力，发扬理论联系实际的学风。
同学们表示要不断提高马克思理论水平，坚持共产主义，建设有中国特色社会主义理想和信念，增强政治敏感性；加强世界观的改造，发扬艰苦奋斗的作风和密切联系群众的优良传统，克服和杜绝一切不良现象。改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率，求真务实，开拓创新，努力拼搏进取；树立集体观念和团结互助意识，充分发挥个人主观能动性。
这次活动进一步拉近了支部与学生的距离，通过同学们的自我批评和总结，使他们正视到自己的不足，也找出了支部工作的不足，为同学们提高自己的综合素质、为支部以后的工作开展奠定了基础。
计算机学院成功举办“温暖冬天，希望工程”
爱心大动员募捐活动
为了积极响应近期在全校开展的“温暖冬天”爱心传递活动，帮助困难学生和农民工子女温暖地度过寒冬，1月14日下午计算机学院在系楼大厅举行了爱心募捐活动。学院团委书记助理刘家奇、各年级及各班团支书参加了此次活动。
活动伊始，年级团总支书杨洁向大家讲解了此次活动的背景及其意义，并对大家做了爱心动员，希望大家能够伸出双手，奉献自己的爱心，为那些现在仍然在寒冬中受冻的孩子们送去温暖与关爱。同学们慷慨解囊，共募捐2804.3元。一份份爱心在捐款箱汇成了一股爱的暖流，奔向一个个正在受冻的孩子。
这次活动不仅给那些受冻的孩子送去了温暖，让他们感受到了社会的关怀，同时也体现了我们大学生“一方有难，八方支援”的奉献精神，更有助于大学生高尚品德的培养。
计算机学院学生会期末总结大会成功举行
岁末年初，辞旧迎新。1月11日下午，计算机学院学生会全体成员在系楼101教室举办了2010-2011学年第一学期期末总结大会。院团委新任负责人吴君老师参加了会议，大会由常务副秘书长李春雪主持。
大会刚开始，吴君老师简要的介绍了自己，幽默诙谐的语言顿时活跃了现场的气氛。他指出：回顾总结过去是为了更好地面向未来，做出更大的成绩，并声明在今后的工作中会尽量协助学生会进行各项工作。学生会各部门负责人还就2010年的工作进行了系统总结，并在此基础上介绍了过去一年各部门的特色工作，介绍先进的经验，与大家共同交流。常务副秘书长李春雪宣读素质拓展培训获奖名单、第七届优秀干事及先进个人，
由主席付强颁发荣誉证书并与其合影留念。最后，学生会主席付强对大会进行了总结，希望大家在今后的学习中能加强学习，提升自我；工作中严于律己，树立榜样；生活中融入团体，知恩感恩，在新的一年中做出新的成绩。
通过总结和交流，与会人员回顾了过去，展望了未来，增强了学生会各部门的凝聚力和战斗力，提高了大家干工作和干好工作的信心和勇气，这次大会同时也展现了我院生机勃勃、充满活力的团学工作的特色与风采。
计算机学院开展“体悟真情，暖动寒假”主题活动
为切实提升学生的思想道德水平及价值取向，计算机学院在今年寒假放假之初向全院学生提出了以“体悟真情 暖动寒假 感恩父母”为主题的教育活动。此活动是自2006年在我校首创性开展以“八个一”感恩为主题实践基础上的深入进行。
据悉，今年整个活动共设“算一笔感恩帐”、“感恩父母我先锋”、“说出心中的爱”、“家书抵万金”等六个环节。活动要求大家在中国的传统节日——春节里，为辛勤操劳一年的父母们尽孝心，做一些力所能及的事。比如，做一顿饭、干一些家务活、送一份节日贺卡，以表达子女对他们的感激；在闲暇之余，将自己这一年来的生活费、学费、住宿费等各项开销算个总账，与自己的家庭经济来源做以比较，以便同学们更加深刻的了解到父母们的辛勤的、默默的、无私的奉献。
计算机学院希望通过这些切身的实践活动，使同学们在一点一滴中感受到身边的爱，珍惜自己现在的学习生活环境，发奋图强，积极进取。此
次感恩活动彰显了我学院学子积极向上的精神风貌，而且对学院人文氛围的营造和学院文化的建设起到了积极作用。
北京交通大学计算机与信息技术学院领导应邀来我院做报告 新学期伊始，为了进一步加强专业建设，实现计算机学院跨越式发展，我院特邀北京交通大学计算机与信息技术学院杨晓晖书记及于双元院长做客理工大，并就国家特色专业建设、卓越工程师培养计划实施等方面展开交流。
在交流活动中，杨晓晖书记以计算机科学与技术国家特色专业建设为主题做了专题报告。她详细介绍了专业建设方面的具体做法，尤其对如何加强实践教学、如何加强实验室建设、如何开展研究型教学及如何开展校企合作等方面进行了深入阐述。同时，杨书记还就专业建设、质量工程建设、学院文化建设等方面与我院教师展开了热烈的讨论。随后，于双元院长在“卓越工程师培养计划”专题报告中，重点介绍了交大开展卓越计划的阶段及具体实施情况，尤其对专业人才培养定位、专业知识体系构建及工程实践能力培养等方面进行了深入阐述。
北京交通大学计算机与信息技术学院特色专业的建设之路引发了我院教师的深入思考，如何转变思想推进现代教学方法、加强校企合作、催生相关管理机制等成为了教师们思考的重中之重。
此次交流有效的促进了我院教师要求进步的学习劲头，为我院在新学期更好的开展教学工作、专业建设及人才培养带来了动力。
顾问：许辉 吴君
审稿：杨秀娟 段豆豆
编辑：刘东岳 张笑楠 吴瑞涛 张光锐
责任编辑：郭盼
印数： 100份电话：0391-3987722 Email：jsjtw@hpu.edu.cn
第19篇：计算机学院工会工作总结
计算机学院工会工作总结
牟玉枝
2008年1月
各位老师：
按照学校二级教代会制度的有关规定和学校工会的要求，工会作为教代会的日常工作机构，对前一年的工作进行总结，我代表学院工会就去年来的工作简要汇报如下：
一.加强工会组织建设，提高整体工作水平
工会是一个群众性组织，要真正做好工会工作，必须有一支热心服务、勇于奉献的骨干队伍。目前我院处在一个大发展的时期，各方面工作都很繁重，特别是迎评促建工作，是重中之重，这就需要工会紧紧围绕我院发展的中心任务多做工作。在工会工作中，坚持民主，集思广益，充分调动和发挥工会干部的积极性和创造性，定期召开工会干部会议，经常在一起沟通思想，商讨工作，做到思想统一，步调一致，团结协作，较好地履行各项工作职责。院工会委员和工会组长都是兼职，他们在做好本职工作的同时，不计报酬，不图名利，热心工会工作，热情为教职工服务，带动广大会员关心我院发展，热心参与各种集体活动和公益事业，使我院工会工作有一个良好的群众基础，保证了各项工作的顺利实施。
二、围绕学校中心工作，继续开展师德建设系列活动
在学院内开展“以德育人”教育活动。教育和引导广大教职工敬业爱生、为人师表，努力增强教职工的事业心和责任感，促进我院整体道德水平的提高。
树榜样，树典型，大力表彰先进个人， 提倡节约型校园活动，表彰在建设节约校园中涌现出来的先进人物。
在《软件工程》新专业中实行老师与学生结对子活动，在新生中实行导师制，每个专业老师分别承包5个学生，从大一开始有针对性的进行培养。体现了专业老师爱岗敬业的工作态度。受到学生的大力好评。
老师们利用业余时间，在大一学生中辅导组织开展word 电子排版比赛、组装、拆装微机比赛、组织专业知识讲座等，从不计报酬，加班加点，培养学生对本专业的浓厚兴趣。
在学院内组织开展多媒体课件讲课比赛活动，老师们认真准备，精心备课，收到了很好的效果，评出了
一、
二、三等奖，获奖的课件体现了真实水平，对提高教学质量起到了很大的作用。
三、坚持两级教代会制度，组织召开二次教代会
学院工会要主动履行两级教代会的职能，积极协调有关工作，完成有关任务。
组织召开第二届三次教代会，听取我院行政工作报告。按照教代会的规程，使其进一步规范化，制度化。
四.关心教职工疾苦，为教职工排忧解难
关心教职工疾苦，为教职工排忧解难是工会工作的一项重要职能，对于教职工碰到的困难和不幸，学院领导和工会尽最大力量给与关心、支持、慰问和帮助。在节假日，学院领导和工会看望退休教职工，把温暖送到教职工身边。多次打电话给退休定居上海的朱世荃老师表示慰问，给予提供方便，有什么重大事情保持热线联系。
关心女教工，维护女教工的权益也是工会工作的一项重要内容。在学校工会的统一部署下，三八妇女节组织女教工参加学院组织的活动。还积极配合学校工会组织女教工进行健康查体。特别是女教工生小孩后，学院工会组织有关人员带着慰问品前去探望，了解疾苦，尽力帮助她们解决遇到的实际困难。
五.积极开展文体活动，丰富教职工业余文化生活
我们除组织教职工积极参加学校组织的各项文体活动外，还在学院内组织开展了一些丰富多彩的文体活动。学院党政领导非常重视，院工会积极组织，周密安排。去年8月份，利用暑假，组织教职工去了云台山，，有30多位老师参加了活动，锻炼了身体，缓解了工作压力，增进了友谊，提高了凝聚力。老师们热情很高，一路欢歌笑语， 游览了美丽的景色，陶冶了情操，。在迎评促建工作取得优异成绩的同时，在2008新年即将到来之际，学院工会组织了教职工的新年联欢活动。老师们纷纷献上拿手好戏，独唱、合唱、魔术、游戏、谜语、笑话，丰富多彩。 特别是网络教研室自编自演的三句半，把我们学院教学评估工作巧妙的进行了总结，节目诙谐、风趣、颇有新意。韩校长即兴为大家高歌一曲，将活动推向高潮。活动现场欢声笑语、掌声不断。活动中大家纷纷表示，评估还没有结束，在整改阶段一定会立足各自岗位，为教学质量的不断提高，为学校的内涵发展，为“创建办学水平较高，在国内同类院校中居于前列的多科性大学”做出应有的努力。由于去年一年来教学评估工作任务繁重，学院内文体活动组织的较少。今后我们要克服困难，为老师们多创造机会，多组织活动。
一年多来，我们工会在校工会和学院党总支的领导下，在全系教职工
的大力支持下，做了大量工作，取得了一定的成绩，回顾过去的工作，我们深深感到，工会每项工作的开展，离不开学院党政领导的大力支持，离不开广大教职工、工会会员的积极参与，离不开工会干部们的辛勤工作和不懈努力。在此，我代表学院工会向一贯支持、帮助和积极参与工会工作的领导和同志们表示衷心的感谢！我们将不辜负大家对我们的期望，认真总结经验，不断向兄弟学院学习，努力加强和改进工会工作，在校工会和学院党总支的领导下，紧密团结和依靠全院教职工，为加速我院的发展，进一步解放思想，振奋精神，开拓创新，与时俱进，努力开创工会工作的新局面，为我院的发展做出新的更大的贡献。
第20篇：计算机学院毕业求职信
尊敬的领导：
您好！
请恕打扰，我是荆楚理工学院计算机工程学院的一个大学生，即将面临毕业.我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐.现将自己的情况简要介绍如下:
作为一名计算机专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在三年的学习生活中,我所学习的内容包括了从计算机的基础知识到运用等许多方面.通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中, 具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验.
我知道计算机和网络是将来的工具, 我能熟悉掌Windows98/2000/xp/2003 Server等系统,对Linux、Unix、有一定的了解。同时能较熟练操作C、Foxpro、VB、Acce、ASp、JSp等语言，同时对SQL、Oracle也有一定程度上的认识，能熟练操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、photoshop、Authoware等。
我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位 .我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.
在大学期间我还担任过团支书，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。
非常感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!
希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!
随信附上我的大学生个人简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。
