推荐第1篇：哈尔滨剑桥学院
哈尔滨剑桥学院
艺术学院团活总结
2012年4月18日
一、活动过程
1.活动名称 ；树文明形象，创优秀班级
2.活动时间 ：2012年4月18日
3.活动班级 ：装潢
一、二班。环艺
一、二班。动画。 4.活动内容 ：树文明形象，创优秀班级
我院现以“树文明形象”为主旨，为此开展“树文明形象、创优秀班级”为主题的班会活动。众所周知，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。作为新一代青年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个文明，懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播 。此次活动是一个自由的空间，让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展，浓厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游知识的海洋，多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化，学生的精神世界无疑是一片荒漠，而和谐校园文化是一种巨大无声力量，是最优秀的隐性课程。让我们携起手来，用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章！
二、活动内容 1.装潢一班 此班级以“树文明形象，创优秀班级”为主题开展的此次活动：主要通过实例叙述、进行实质性的传播。活动中同学们对文明形象的理解都颇有见解，各有各的理念。
发言：文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升，是人性的解放、自由、完善和超越。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
此班活动气氛自由、欢快、畅所欲言、不拘不束，掌声不断。发言生动。会带给同学们愉快和谐的集体生活带来快乐，充满温暖，使人心情舒畅。
图片 2.装换二班
此班级以“树文明形象，创优秀班级” 为主题开展的此次活动：
发言：礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。 我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止，以确保做到热情、主动、大方。与人谈话时要说文明话，切不可粗言粗语，恶言相向。同学之间互相关心、互相帮助。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
此班活动气氛：创意性话题丰富、在“创建优秀班级”的主题上加以创新和大胆的设想给予说明、使活动气氛迅速提高，欢呼不断、掌声不断、笑声不断。懂得创新会使人进步、才能步入成功。此班活动值得发扬与借鉴。
图片 3.环艺一班
此班级以“树文明形象，创优秀班级” 为主题开展的此次活动：
发言：以主题相结合、围绕班级的构想开展讲述。实质性的范例加以阐述，寻找了其中的不足加以更正。指出我们是有着五千年文明史的礼仪之邦，但长期动荡和匮乏的历史使中国人似乎久久地忘掉了这一曾有过的光荣。明礼貌，代表着一个国家的形象，更是一个人做人的起点。文明礼貌是中华民族的优良传统。需要我们中华后辈们得以传承和发扬光大，并且时时注意文明礼貌，在那些良好的行为中培养自己良好的品格，从而受益终身。
此班活动气氛：同学们积极发言、纷纷阐述自己的观点。开放、自由。也有一些小小的分歧，只是观点的不同，双方加以辩解，各有千秋，各取所长。（这只是一个小小的插曲）总体来说此班活动给人带来惊喜、也有顺畅之感。
图片 4.环艺二班
此班级以“树文明形象，创优秀班级” 为主题开展的此次活动：
发言：文明，是人类进取的风帆。五千年的中华文化，造就了一个文明的国家，我们继承着悠久的文明历史和悠久传统。文明是我们每一个中华儿女的美德，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的最具体的反映。文明是社会进步的标志。作为时代精神代表的学校文化以及走在思想文化前沿的学生们，文明显得非常必要。有了文明才能体现当代大学生的精神风貌。我们更应该约束自己，做一个文明人，让灿烂的文明之花在你我之间绽放。
此班活动气氛：遵循着中国的传统美德加以发扬，同学们如火一般的理想与发言、如闪着耀眼的火焰、不满了整个班级。愉悦的欢呼声，长久不息。也充分展现出校园的多姿多彩的校园生活。
图片 5.动画班
此班级以“树文明形象，创优秀班级” 为主题开展的此次活动：
发言：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的砖瓦。我们共同生活在一个校园，应该遵守共同的规则。大家应在自身素质及道德修养上下功夫，从自身做起，有句话说：“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂。”一个人可以带动一批人，一批人又可以带动整个校园，实现校园文明。育文明之根，开感恩之花，结奉献之果。从我做起，持之以恒，让“文明、感恩、奉献”之花，开遍剑桥的每一个角落。此话具有大气者的风姿。阐述了加强教育师资建设，带个同学们心灵生出的感动与感激。
此班活动气氛：班级气氛给人与心灵的触动，畅所欲言，说出了同学们的心声。发言的气氛感动全场。给人以深刻的心理触动。掌声不断。
图片
推荐第2篇：哈尔滨剑桥学院章程
哈尔滨剑桥学院章程
第一章 总则
第一条 为全面贯彻国家的教育方针，规范办学行为，实施依法治校，维护举办者、学院、教职员工和受教育者的合法权益，保证和促进学校持续、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例以及有关的法令、法规，制定本章程。
第二条 学院名称：哈尔滨剑桥学院（以下简称学院）
注册地址：哈尔滨市香坊区哈平路239号
第三条 学院由以于松岭为代表的投资者举办。学院是本科层次的全日制民办普通高等学校，是不以营利为目的的公益性社会主义教育事业，举办者承诺不要求取得合理回报。 第四条 学院的业务主管部门是黑龙江省教育厅，学院的登记管理部门是黑龙江省民政厅。
第二章 办学理念与发展定位
第一节 办学理念
第五条 办学宗旨：遵守宪法法律、法规、规章和国家有关规定，依法办学，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展具有创新精神和实践能力的高级专门人才，促进社会主义建设，推动社会进步。
第二节 发展定位
第六条 学院在办学中确立以下定位：
类别定位：综合类。
类型定位：教学型、应用型。
学科门类定位：以管理学为主，适度发展工学、教育学、经济学、文学门类。
办学层次定位：本科教育。 办学形式定位：全日制学历教育。 办学规模定位：8000人。
人才规格定位：培养具有爱国情怀、国际视野、基础知 识扎实、应用能力强的应用型人才。
服务面向定位：立足龙江、面向全国、着眼世界，为经 济建设、产业进步、社会发展提供人才支持和智力贡献。
办学特色定位：多元化投资办学特色、应用型人才培养 特色。
第三章 大学制度与管理结构
第一节 学院董事会
第七条 学院设立董事会。学院董事会是学院的最高决策机构，实施对学院的领导。董事会实行民主集中制，主要通过召开董事会会议，对学院重大事项进行民主讨论，由董事会集体作出决议，并监督实施。
第八条 董事长是学院的法定代表人。受董事长委托或董事会授权，学院院长也可出任法定代表人。
第九条 董事会成员7名，由出资人代表、院长、教职工代表等组成，首届董事会成员由举办者推选产生。董事长、副董事长、董事名单报审批机关备案。
第十条 董事会成员每届任期4年，届满后经民主选举、
董事会同意可连任。三分之一以上的董事应当具有5年以上高校管理经验。
第十一条 董事会成员每届任期4年，届满后经民主选举、董事会同意可连任。三分之一以上的董事应当具有五年以上高校管理经验。
董事会成员热爱教育事业，品行良好，具有政治权利和完全民事行为能力。
董事会成员的变更涉及举办者或其代表的，由举办者推荐；涉及教职工代表
的，由教职工代表大会选举产生。董事会成员的变更，应报审批机关备案。
第十二条 董事会每年至少召开两次董事会会议。经三分之一以上董事提议，可以召开董事会。会议由二分之一以上的董事出席方可举行。
第十三条 召开董事会议时，董事长或指派人员于会议召开10日前通知全体董事，将会议的时间、地点、内容一并告知董事。董事因故不能出席会议，可以委托代理人出席，但应出具委托书，委托书应注明授权范围。董事未出席会议也未委托代理人，则视为弃权。
第十四条 董事会实行一人一票制和少数服从多数的原则；董事会作出决议时，当赞成票和反对票相等时，由董事长作最后决定。但当讨论重大事项时，应当经三分之二以上组成人员同意方可通过。
第十五条 董事会对学院行使下列职权
（一） 聘任和解聘院长、副院长及中层以上干部；
（二） 修改学院章程，制定学院的基本规章制度及重
大改革方案；
（三） 制定发展规划，批准年度工作计划；
（四） 筹集办学经费，审核财务预算、决算；
（五） 决定教职工的编制定额和工资标准；
（六） 决定学院的分立、合并、变更及终止；
（七） 批准内部机构及专业设置；
（八） 监督、检查、评估教育教学质量；
（九） 学院章程规定的其他重大事项。第十六条
董事长实行下列职权
（一） 主持召开董事会；
（二） 检察监督董事会议决议落实情况；
（三） 定期听取学院工作报告；
（四） 代表学院签署有关文件、协议；
（五） 法律、法规和学院章程规定的其他权利。
第二节 学院院长
第十七条 学院实行董事会领导下的院长负责制，院长依法行使教育教学和行政管理职权，全面负责学院的教育教学和行政管理工作。
院长执行董事会的决议，接受董事会和业务主管部门的监督。
第十八条 院长的任职条件：
（一） 拥护党的领导，坚持党的基本路线，热爱教育事业；
（二） 具备本科以上学历，具有副高级及以上教师系列技术职务或管理系列技术职务；
（三） 具有10年以上高等教育教学或管理经历；
（四） 熟悉高等教育教学业务，有较高的教育教学组织管理能力；
（五） 为人正派、作风民主、办事公正；
（六） 身体健康，年龄一般不超过70岁。
第十九条 院长经董事会审议通过，报审批机关核准后，由董事长聘任。
第二十条 院长任期为4年，期满离任。经董事会决定，报经审批机关同意后也可连聘连任。 第二十一条
院长行使下列职权：
（一）执行董事会的决议；
（二）实施学院发展规划，拟定年度工作计划、财务预算，制定学院规章制度；
（三）审定学院各项重点建设方案和重要改革方案；
（四）聘任和解聘学院教师和内部工作人员，实施奖惩；
（五）组织教育教学和科学研究活动，保证教育教学质量；
（六）对学生进行思想教育和学籍管理，对受教育者实施奖励或者处分，对符合条件者颁发学历文凭及学位证书；
（七）负责学院日常行政管理工作；
（八）行使学院董事会授权和本章程赋予的其他职权。第二十二条
院长有下列情况之一的应予免职：
（一）有严重违反法律法规和规定办学的；
（二）不能全面履行院长职责的；
（三）学院管理混乱或教育质量低下的；
（四）由于健康或其他原因不能坚持学院正常工作的；
（五）本人提请要求解聘的；
（六）教育行政部门建议免职的。
第二十三条
院长因故暂时不能行使职权时，可委托副院长代理行使职权，或由董事会制定人员代行院长职务。
第三节 院长办公会
第二十四条
学院实行院长办公会制度。院长办公会是院长行使职权的基本形式。院长办公会由院长召集并主持。参加院长办公会的为副院长、学院总会计师、院长助理和学院办公室主任。根据需要，院长可邀请学院的董事长、党委书记、督导专员等列席会议。办公会根据需要还可以邀请学院有关职能部门的负责人以及教师和学生代表列席会议。 第二十五条
院长办公会实行院长主持、集体讨论、院长决定的制度。院长在行政管理中，享有最后决定权，并对决定承担责任。院长办公会作出的决策，由院长签发和公布。
第四节 学院党组织
第二十六条
学院根据有关规定建立党的基层组织，发挥政治核心作用。
第二十七条
学院党组织的主要职责如下：
（一）宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策；
（二）领导学院的党建工作；
（三）领导学院的思想政治工作和德育工作；
（四）按规定程序参与学院重大问题的决策；
（五）支持董事会及学院领导班子抓好干部队伍和师资队伍建设；
（六）领导学院的工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会；
（七）做好学院的统一战线工作。
第二十八条
学院党委书记按照党和国家对民办高校有关办法产生。学院党委书记可以配备专职人员，也可以有符合条件的董事（长）、院长等兼任。
第二十九条
学院可根据需要在机关和教学单位设立党总支或党支部，在教职员工和学生中开展党建工作和思想政治工作。
第五节 学院的学术组织
第三十条 学院设立学术委员会，实现学院管理中的学术权力与行政权力的合理分离。充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用。学术委员会负责审议学院学科、专业设置，教学、科学研究计划方案，评定教育、科学研究成果等有关学术事项。学术委员会按其章程开展工作。
第三十一条
学院设立学位委员会，审核和授予学位，审议校内学位导师资格，向上级学位委员会推荐委员和学科评议组人选等有关学位事项。学位委员会按其章程开展工作。
第六节 工会和教职工代表大会
第三十二条
学院依照《中华人民共和国工会法》建立工会组织，维护教职员工的合法权益。
第三十三条
教职工代表大会根据《高等学校教职工代表大会条例》行使下列职权:
（一）听取院长的工作报告，提出意见和建议；
（二）讨论通过与教职工权益有关的基本规章制度，并由院长颁布实施。
（三）讨论审议与教职工关系密切的生活福利等重要事项；
（四）监督和评议学院各级领导干部；
（五）教职工代表大会尊重和支持院长依法行使职权。第三十四条
教职工代表大会闭会期间，由学院工会代行其职责。
第七节 内部治理结构
第三十五条
学院本着精简、高效、实用的原则，根据工作需要设立相应的职能部门，为教学、科研服务。 第三十六条
学院实行院、系（部）两级管理体制，根据学科专业情况设系（部）。系（部）设主任1人，全面负责系（部）教学、科研、行政以及学生管理工作。各系（部）根据需要配备系（部）副主任以及系（部）办公室管理人员。系（部）实行系（部）主任负责制。
第三十七条
学院建立和完善教学质量监控体系，制定教学质量标准和评估方案。设立教学督导与评估中心，并配备专兼职人员。
第三十八条
学院设立图书馆、现代教育技术中心、实习实训中心、创业中心、院刊编辑部等教学辅助单位，并配备相应的工作人员。
第三十九条
学院按照国家规定的师生比及学位结构、职称结构比例，规划和建设专职师资队伍，建立相对稳定的兼职教师队伍。
第四十条 各系按照师生比不低于1：200的比例配备专职政治辅导员，同时每个班级都要配备1名班主任或学业导师。
第四十一条
学院按照精简、高效、实用的原则，合理设置和确定校内党政机构的管理人员编制，做到科学设岗、合
理定编。
第四十二条
学院在教师和员工中建立结构和绩效相结合的工资制度，建立和完善工作业绩的考评制度。 第四十三条
学院内部管理的“去行政化”。学院要充分发挥民办高校机制灵活的特点，本着精简、高效、实用的原则设置各类机构及职级制度。
第四十四条
学院自觉遵守上级对民办高校的督导制度要求，接受督导专员的检查监督。主动向省级教育行政部门提交年度学校自查报告，财务审计报告和要求提供的其他材料。
第四十五条
学院的法定代表人是学校安全稳定的第一责任人。学校建立健全安全稳定工作机制，建立学校安全保卫工作队伍，落实各项安全稳定工作措施，开展校园及周边治安综合治理，维护校园安全和教学秩序。
第四十六条
学院按照国家核定的招生规模和国家有关规定开展招生工作，学校法人对学校招生简章和广告真实性负责。
第四章 人才培养与教学建设
第一节 人才培养
第四十七条
学院在人才培养中要树立全面发展观，努力造就德智体美全面发展的高素质人才；要树立人人成才的观念，促进每个学生的成长；要树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展；要树立终身学习的观念，为可持续发展奠定基础；要树立系统培养观念，实现教学、科研、实践紧密结合。
第四十八条
建立创新人才培养模式，构建学院以能力培养为主的体系，以及与其相适应的知识体系、素质体系、实践体系。
第四十九条
改革教学方法。学院提倡和实践现代的教学方法：一是注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境；二是注重知行统一。坚持教育与生产劳动、社会实践结合。开发实践课程和活动课程，增强学生科学实践、生产实习和技能训练的效果；三是注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发挥每个学生的潜能。建立学习困难学生的帮助机制，探索拔尖学生的培养模式，使每个学生都能成功成才。
第二节 教学建设
第五十条 实施“质量工程”。学院要以“质量工程”建设为核心进行教学建设，要有计划地进行教学团队、特色专业、教学名师、精品课程、优秀教材等的建设，以“质量工程”建设提升人才培养质量。
第五十一条
建设实践基地。学院要结合学科专业特点，建设具有优势和特色的校内实践基地，使校内实践基地在人才培养中发挥不可替代的重要作用。
第五十二条
数字化校园建设。学院要高度重视数字化校园在人才培养中的地位和作用，引进和开发丰富的数字化教学资源，使数字化教学在人才培养中发挥更大的作用。
第五章 学术与科研
第五十三条
营造学术氛围。学院要积极营造良好的学术
氛围，倡导“崇尚学术、严谨治学、学术自由、拒绝腐败”的学术风气。
第五十四条
建立科研机制。学院要积极创造条件建立校、系（部）二级科研机构，形成教学与科研相结合、教学团队与科研团队相结合的科研工作体系。每位教师都要做到既搞教学，又搞科研，实现教学科研双丰收。
第五十五条
开展学术活动。学院以“剑桥讲坛”为平台，积极开展多种形式的学术活动，使师生参与学术活动情况纳入教师业绩和学生成绩考评体系。
第五十六条
创办学术刊物。使《剑桥学院高等教育研究》成为学院的学术期刊，同时鼓励和支持师生共同创办实践性校内刊物。
第五十七条
创建科研机构。学院积极创造条件鼓励和支持师生开展科研活动，创办科研机构。学院保护师生在科研活动中的合法权益，维护其知识产权。
第五十八条
开展社会服务。学院鼓励和支持师生面向社会发展和经济文化建设开展多种形式的服务，努力做到以服务求支持，以贡献求发展。
第六章 教师及教育工作者
第五十九条
教师是履行教育教学工作的专业人员，承担教书育人、科教兴国的使命。学院教师实行教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制。
第六十条 学院教师享有以下权利：
（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，
在学术活动中充分发表意见；
（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四）按时、足额获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒、暑假的带薪休假；
（五）对学院教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式参与学院的民主管理；
（六）参加进修或其他方式的培训；
（七）向学院或上级教育行政部门提出申诉；
（八）法律规定的其他权利。
第六十一条
学院教师应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二）贯彻国家的教育方针，遵守和执行学院的规章制度，履行聘任合同，完成教育教学工作任务；
（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四）关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生品德、智力、体质等方面全面发展；
（五）制止侵犯学生合法权益的行为，抵制不利于学生健康成长的现象；
（六）不断提高思想政治觉悟和教学业务水平；
（七）教师聘任合同中约定的义务；
（八）法律规定的其他义务。
第六十二条
学院管理人员实行教育职员制度，教学辅助
人员和其他专业技术人员实行专业技术职务制度。
学院与聘用的教师签订聘任合同； 学院与聘用的其他人员订立劳动合同； 学院聘用外籍人员，按照国家有关规定执行； 学院按照国家法律、法规及国务院劳动和社会保障行政部门的有关规定为教师办理社会保险和补充保险，为教师全身心投入教育教学活动创造良好的条件。
第六十三条
学院对所聘用的教职员工加强思想品德教育和业务培训。
学院每年对教职员工的思想品德、业务水平、工作态度和工作业绩进行考核，考核结果作为继续聘用、晋升工资、实施奖惩的重要依据。
第六十四条
学院根据奖惩规定，对取得教育教学成果和对学院做出重大贡献的教职员工予以表彰、奖励；对违反《教师法》等法律、法规和学院规章制度的教职员工予以处分。 第六十五条
学院实行校内教职工申诉制度，成立教职工申诉委员会，受理教职工的申诉。
学院对教职工做出处分决定前，应当告知其有权进行陈述和申辩；教职工对所受处分有异议的，可以根据有关规定提出申诉。
学院对教职工进行重大奖励和处分应当听取学院工会的意见。
第七章 学生及学员
第六十六条
学生是指取得学院学籍，并在本校注册而接受学历教育的受教育者。
学生应遵守学生行为规范，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有良好的思想品德，掌握较高的科学文化知识和专业技能。
第六十七条
学生在校期间享有下列权利：
（一）参加人才培养方案规定的各项教育教学活动，使用学院提供的教育教学资源；
（二）按照国家和学院的规定获得奖学金、贷学金、助学金和资助；
（三）按照国家和学院的规定获得公正的评价，完成规定的学业后获得相应的学历证书、学位证书，品学兼优者可获得优秀学生称号或其他奖励；
（四）参加社会服务、勤工助学，在校内组织或参加学生团体和文娱体育活动；
（五）对学院给予的处分或者处理有异议，有权向学院或者上级教育行政部门提出申诉；对学院、教职工侵犯其人身权、财产权等合法权益，有权提出申诉或者依法提出诉讼；
（六）法律、法规规定的其他权利。
第六十八条
学生在校期间应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律、法规；
（二）遵守学院的各项规章制度，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
（三）努力学习，完成学业；
（四）按规定缴纳学费及其他费用，履行因获得助学贷款、贷学金及助学金而发生的相应义务；
（五）学习和使用普通话及规范的文字；
（六）法律、法规规定的其他义务。
第六十九条
学院鼓励和支持学生利用业余时间参加社会服务和勤工助学活动，并对其引导和管理。学院依法保护学生以诚实劳动和服务获得的收入。
第七十条 学生可以在校内组织和参加学生团体，学生团体应在法律、法规规定的范围内活动，服从学院的领导和管理。
学院鼓励和支持学生参加学院的民主管理和通过正常渠道对学院的工作提出批评或建议。
第七十一条
学员是指按照规定在本校注册但没有学籍的接受非学历教育的受教育者。
学员按照国家和学院的有关规定或教育服务的约定，享有相应的权利并履行相应的义务。
学院按照有关规定发给学员相应的结业证书或学习证明。
第七十二条
学生和学员在校期间不得进行宗教活动，不得举行未经批准的游行、示威活动，不准张贴大、小字报，不得从事法律禁止的活动。
第七十三条
学院依法保障学生的合法权益。学院依据法律、法规和教育行政部门的有关规定，对学生和学员进行奖励或者处分。
学院实行受教育者申诉制度，成立专门的学生申诉委员会。
学院对受教育者做出处理或处分前，应当告知其有权申辩或根据有关规定向学生申诉委员会提出申诉。
第八章 资产、经费来源及财务管理
第七十四条
截至2010年11月30日，学院总资产4.4亿元人民币，净资产2.4亿元人民币。其中，举办者投入资金6800万元人民币。
第七十五条
学院的经费来源主要包括：
（一）举办者的投入；
（二）依法收取的学杂费；
（三）政府资助；
（四）社会捐赠；
（五）融资；
（六）其他合法收入。
第七十六条
学院对举办者投入的资产、国有资产、受赠的资产以及办学积累，享有法人财产权。
学院存续期间，所有资产由学院依法管理和使用，任何组织和个人不得侵占、私分和挪用。
第七十七条
学院依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿，执行民办非企业单位会计制度。
第七十八条
学院实行财务审计监督制度。学院主要领导、财务负责人离职离任应接受董事会的审计。
第七十九条
学院对接受学历教育的受教育者收取费用的项目和标准由学院制定，报审批机关和物价部门批准并公示。对其他受教育者收取费用的项目和标准由学院制定，报有关部门备案并公示。
学院按有关规定提取发展基金和保证金等各项费用。 第八十条 学院按时编制年度财务会计报告和财务审计
报告，并接受审批机关和审计部门的检查和审计。学院资产的使用和财务管理受审批机关和其他有关部门的监督。
第九章 变更、终止程序及终止后的资产处理 第八十一条
学院变更名称、层次、类别、地址、法定代表人、业务范围、办学性质时，须经学院董事会讨论通过，报审批机关核准，并向登记管理部门申请变更登记。变更举办者或者出资者时，要按相关规定进行财务审计。 第八十二条
学院自行解散、分立、合并，或者无法按照章程规定继续开展活动时，或者由于其他原因需要注销时，须经过董事会讨论通过，报审批机关核准，并到登记管理部门注销登记。
学院有下述情形之一时，应当终止：
（一）根据学院章程规定要求终止，并经审批机关批准的；
（二）资不抵债无法继续办学的；
（三）被吊销办学许可证的。
第八十三条
学院终止前，须在审批机关及其他政府有关部门指导下成立清算小组，清理债权、债务，处理善后事宜。
学院财产按下列顺序清偿：
（一）应退受教育者的学费、杂费和其他费用；
（二）应发教职工的工资和应缴纳的社会保险费用；
（三）偿还其他债务。
学院清偿上述债务后的剩余财产，按照有关法律、行政法规的规定处理，其中用于返还举办者的部分，按举办者的出资比例进行分配。
终止后的学院由审批机关收回办学许可证和销毁印章，并到登记管理部门注销登记。
出资者在办学过程中要求退出的，按照国家出台的民办教育退出机制进行。
第十章 章程的修改及程序
第八十四条
章程是学院办学的基本依据，具有最高的约束力，学院各种规章、制度应以此为准绳，不得与之相抵触。 第八十五条
章程的制定须经董事会研究通过，形成决议。所制定的章程须经省教育厅审核同意后生效，并报登记管理机关备案。
第八十六条
有下列情形之一的，学院应修改章程。
（一）国家有关法律、法规进行修改，本章程与之发生抵触时；
（二）学院名称、地址、举办者、办学形式及学生培养规格和任务等事项发生变化时；
（三）董事会因需要做出修改章程决定时。
第八十七条
章程的修改由院长提议报董事会讨论通过。修改后的章程须经省教育厅审核同意，报登记管理机关备案并向社会公告。
第十一章 附则
第八十八条
学院章程的制定与修改由学院董事会主持，修改后的章程经学院董事会成员三分之二多数审议通过后，报学院业务主管单位审核，报学院登记管理机关备案后实施。
第八十九条
学院章程是学院的最高法律文件，学院指定的其他规章制度和管理文件都不能超越学院章程。本章程与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。 第九十条 本章程解释权属学院董事会。
第九十一条
本章程自业务主管单位核准之日起生效。
推荐第3篇：黑龙江大学毕业论文
黑 龙 江 大 学
毕 业 论 文
题 目：论秘书的文化内涵 院 系：黑龙江大学文学院 班 级：人力资源管理（2）班 学生姓名：刘海龙 学 号：60410010100 联系电话：15304872685
目
录
一、绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3
二、秘书文化的内涵
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（一）文化的含义 „„„„„„„„„„„„„„„„„„ 3
（二）秘书文化的内涵„„„„„„„„„„„„„„„„„4
三、秘书的文化素养„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5
（一）秘书的主要特点
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（二）秘书的文化内涵体现
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（三）如何培养秘书的文化内涵
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四、结论 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9 参考文献 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9
论秘书的文化内涵
【摘 要】秘书文化是以秘书这一社会职业而形成的文化现象，从文化发展的角度看，这个群体既是文化的记录者，又是文化的传承者，同时他们又是具有深厚文化底蕴的民族文化承载者。在社会的发展过程中，逐渐形成了秘书群体特定的文化内涵和职业规范，秘书职业也就成为具有深厚文化底蕴的社会执业门类。
【关键词】 秘书 文化内涵 文化素养
一、绪论
秘书职业在中国的发展历史悠久，远在上古时期，政府中的重要官员——史官即为履行秘书职能的文职人员。他们职掌天文、历法、记注，负责文书撰写与档案及国家典籍的整理、保管。后来各级政府中的文秘人员及现代意义上的秘书职业，即由此发展而来。所以，秘书工作在中国是经历了几千年文化积淀并浓缩着高度人文精神的、具有厚重文化内涵的职业。
二、秘书文化内涵
（一）文化的含义
文化，从广义来说，指人类社会实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。从狭义来说，指社会的意识形态，以及与之相适应的制度和组织机构。
不论是狭义文化还是广义文化，其实质性含义是“人类化”，即文化的核心问题是人。只有人才能创造文化，文化是人类智慧和创造力的体现，是人类本质的形式和体现，是人类物质财富和精神财富的总和。
文化内涵，对于秘书来说关系重大，关呼其生死存亡。《中庸》里说， 3
“修身，齐家，治国，平天下”。可见，要成为一个治世贤能，他得从修身开始。那“修身”，“修”的是啥呢？修的就是自身的文化内涵。秘书，自它诞生之日起，就承担这着其他职业不可替代的责任和使命，重大的责任感使命感要求其具备更高的文化内涵。秘书扮演的是领导身边智囊团的主角，如果没有深厚文化积淀，就很难在那个竞争激烈的环境中生存。
（二）秘书文化的内涵
秘书文化是历代秘书工作者在长期的社会实践中和在形成、发展秘书职业的过程中，以秘书职业价值观为核心的精神文化和行为规范，以及与其相适应的文化物质表现形式。秘书文化在长期的发展过程中，形成了其固有的形态。
首先，秘书文化是一种亚文化。它不能脱离一定的社会关系和民族文化的影响和制约而独立存在 。作为一种亚文化，它渗透在民族文化的各个细胞中，并且又给予一定的社会文化和民族文化以积极的能动作用，并相互影响。
其次，秘书文化是一种物质文化。随着社会的发展，秘书与其工作相对应的载体也在不断的发展，由古代的笔、墨、纸、砚发展到现在的电脑、打印机、粉碎机、传真机等，构成庞大的秘书文化物质载体，也是秘书发挥各种技能的重要使用工具。此外，秘书要伏案，又兼具文化人，茶酒也成了秘书文化的物质载体。
再次，秘书文化是一种制度文化。秘书职业本身就要求比较严格，其工作也比较严密，其制度也是秘书文化的重要组成部分，它包括党政、军政、事业单位、社会团体、企业等所规定的秘书制度和秘书行业的职业规范要求。这些规范，都符合我国法律和政策，逐渐形成一套规范性的具有强制的约束力的规范程序和工作要求。
最后，秘书文化是一种精神文化。在漫长的历史长河中，许多秘书保持了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的伟大气节。在个人利益与国家利益发生冲突时，以“国家兴亡，匹夫有责”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为宏旨，体现出高尚的职业情操；在为人处事中，奉行“仁爱为怀”的优良品质，实现“兼利天下”的人生价值与目标，其核心 4
是秘书职业的昂扬、勤勉、细致的职业精神与“重义轻利”的节操。
三、秘书的文化素养
(一)秘书的主要特点
秘书工作的从属性、辅助性的根本性质，决定了秘书工作的一系列特点。其中最主要的特点是它的双层次性。
秘书工作的双层次性主要是针对其工作要求和工作内容而言。秘书工作的双层次性还形成了其他一系列特点。具体而言，要处理好以下几种关系： （1）被动性和主动性的对立统一； （2)事务性和政治性的对立统一；
（3）秘书工作中还有其他一些特点，如机要性与群众性的对立统一，经常性；
（4）和随机性的对立统一等。
秘书工作除了上述的一般特点外，一些专业秘书还会有其自身的一些特点。如商业秘书、企业秘书的工作具有经营性（即秘书工作要紧紧围绕商品的生产、销售活动二进行）、时效性（即相对于一般秘书工作，更需要讲求时效，加快运转节奏）等特点。又如，一些大型会议往往要组成临时性的秘书部门，其工作中协调性、时间性、服务性的特点就显得十分突出。 1.秘书工作有哪些基本要求: 秘书工作的基本要是：主动、高效、准确、保密。 2.秘书工作的基本原则和方法。
秘书位居领导“近身”，承担辅佐领导工作的种种责任。这就决定了秘书工作的基本原则是：不失职不越权。
从“不失职不越权”的基本原则出发，就产生了秘书工作中常用的一些专门性工作方法： （1）积极影响法； （2）工作程序控制法； （3）工作超前准备法； （4）工作时间管理法。
秘书工作能否适应领导的需要，保证领导工作的顺利进行，是衡量秘书工
作好坏的根本标准。秘书工作必须从“不失职不越权”的基本原则出发，完善各种方法，适应、满足不断发展和变化的领导工作的需求。 3.秘书机构的设置与任务
秘书机构是秘书工作人员集中办公的部门，又叫秘书部门。在我国，“秘书机构”有广义和狭义两种不同的理解。广义秘书机构，是指党政机关、社会团体、企事业单位所设的综合办事机构，承担办文办事、信息调研、综合协调、督促检查和事物管理等项工作。狭义的秘书机构指承担以办文办会为主的秘书业务部门，如各级办公厅（室）下设的秘书局、秘书处、秘书科等。 秘书机构的设置
秘书机构设置原则：符合法定程序的原则；有效性原则；精简原则；责权对等原则；整体效应原则；适应发展原则。 秘书机构设置形势
根据秘书机构的设置原则，我国目前秘书部门主要有以下四种形势。 专业型秘书机构；综合型秘书机构；专项任务型秘书机构；距矩阵型秘书机构。
以上是秘书机构设置的一些概要，下面我们来了解一下秘书机构的任务。 （1）协调任务——指秘书组织中各级各类秘书部门之间、秘书组织内部各部门之间协调一致，紧密配合，以确保秘书工作的正常运转，力求达到优质高效的一种机制。
（2）保障任务——指从机构设置、后勤工作、人员素质提高等方面保证秘书工作正常进行，力求快速高效的一种机制。
沟通任务——指秘书部门沟通上下左右，促进信息交流的一种机制。 （3）激励任务——是指搞好机关思想政治工作，树立先进，奖惩结合，激发秘书人员工作积极性，增强机关工作活力，促进秘书工作高效运转的一种机制。
(4)制约任务——指秘书部门中各个部门、各项秘书工作相互影响、相互制约，协调动作，确保秘书工作高效运转的一种机制。
我们通过秘书与秘书工作知识的一些了解，大概知道了秘书这个职业它不 6
同于其他职业，秘书工作说来简单，无非就是一个领导跟前跟班的，又可以说，秘书工作是非同寻常的无论是党政机关、社会团体、企事业单位等都离不开秘书，离不开秘书的兢兢业业。秘书工作是否高效，直接影响到所在机关、团体、企业、单位等各个部门的工作效率。毫不夸张的说，秘书及秘书工作下至黎民百姓，上至皇族公卿。秘书在各个部门所扮演的主角角色注定它所能承载的内涵要远胜于其他职业，故而决定了它需要更多的文化积淀做基础，只有具备了深厚的文化内涵及素养，才能在处理日常工作事务的过程中游刃有余。接下来我们就来探讨一下文化与秘书素养。
（二）秘书职业的文化内涵体现
首先是善于思考，富有谋略。因为处在决策层边缘，秘书工作的好坏，实质上也会对全局产生深远影响。所以大多数秘书，一般都能做到忠于职守。周恩来身边的秘书也是这样，周总理曾告诫身边的秘书人员对各部门报告、情况等，他要求秘书先阅读‘吃透精神，然后把文件提炼成几百字后再给他批阅，签字’。他对秘书的要求是：你们在我这里，就要能够站在我的角度考虑问题，提出自己的意见和建议。试想，如果秘书们不善于思考、不勤于动脑，那么周恩来这样的交代也就是没有必要的。
其次，知识广博、视野开阔。历史上有建树的秘书人无一不是知识广博、视野开阔者。屈原、贾谊、白居易、左雄、苏轼、苏辙等是文学家；刘向、高士奇、赵翼等是史学家；梁鹊、王羲之，明代沈度等是书法家；程邈、耶律突吕不、窦尔德尼等是本民族文字的创制、发展者等。而现代秘书工作更是综合了各领域、各学科的知识点，如哲学、美学、历史、文艺等学科领域，秘书工作往往都会涉及到。没有广博的知识，开阔的知识视野，实很难承担秘书工作。
再次，有高尚的道德情操。现代秘书侧身领导者中间，既是领导者下级，又是领导者某种程度上的代表和体现，充当沟通上下、联络各方的中介，其地位特殊，角色重要，所以，优良的道德品格实为其从业的内在要求，文化素养培养其道德情操，道德与文化，对秘书人员来说不可分割。秘书也讲求无私奉献。从传统文化角度看，古代士大夫“国而忘家，公而忘私”及“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等思想，都是现代秘术人 7
员培养道德情操取之不尽的源泉。历史上无数志士仁人身体力行，造福社会，显示了公而忘私，默默奉献的精神，处在统治者身边的秘书们也不例外。他们中不少人谦和诚信，讲道义，勤俭廉洁，后来成为老百姓心目中的清官谏臣。这和他们具有高尚的道德情操是分不开的。
（三）如何培养秘书的文化内涵
秘书工作人员的素养，既包括合理的知识储备、相当的专业技能，又包括成熟的职业性格、稳定的心理健康状态，以及良好的职业道德修养。这些素养也是文化内涵不可或缺的一部分，就这些素养我就不再展开来讨论了。我就从其他方面来谈谈如何培养秘书的文化内涵。
中国文化历史悠久，内涵丰富，体系完整，风格独特，民族性强，凝聚力大，是世界上一支独具特色的文化源流。数千年来，它不但在中国历史上大放光彩，惠及历代炎黄子孙，而且在汉代“丝绸之路”开辟后，影响了西方世界的历史与文化。进百年来，中国文化虽然受到来自西方现代文明的冲击，但它基础深厚、成熟，在许多方面仍有独到之处，依然不失为世界上一脉优秀的文化。而且随着中国经济、科技等各方面实力和影响的增强，在交往频繁的现代国际社会中，有越来越多的国际友人对中国文化发生了兴趣：京剧表演艺术使欧洲、美国的观众如此着迷；烹饪技术使品尝过中国菜的外国人啧啧称赞；《孙子兵法》成为西方企业家的经营战略；儒学、老庄哲学、易学在西方再一次盛行；法国、美国、德国等国家频频举办“中国文化节”„„中国文化以其独特、丰厚的内涵和魅力在世界和魅力在世界上占有重要一席。
秘书——“从事办公室程序性工作、协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及其实施提供服务的人员”，并同时规定，秘书应当“具备较强的文字与语言表达能力、综合协调能力与合作能力、逻辑思维与分析能力等”。
中华文明源远流长、博大精深。尤其是传统文化，有很多优秀的传统文化我们不但要继承，而且要发扬光大。从秘书的定义中我们可以看出，秘书其实就是领导的军师或者是参谋，如此重要的角色，如果对自己国家的文化都不了解，不能从传统文化中汲取营养，在日常工作中给自己带来思想 8
的源泉，那么这样的秘书是失败的，不仅得不到领导的赏识，而且在秘书这个行业也算是走到了尽头。所以，我想大胆的向世人表露，要做一个出类拔萃，想有所作为，想真正提升自身的文化内涵就静下心来，专心 优秀的传统文化中汲取营养.一句话：取其精华,去其糟粕
总之，从历史来看，秘书文化源远流长，体现在各个方面，渗透着深厚的民族文化底蕴，秘书不仅是文化的记录者，也是文化的传播者，他们也是一个有较高文化修养的群体，在历史的长河中扮演着重要的角色。 在新的时代背景下，创新和发展是提高工作效能的源泉，秘书工作人员就要不断的完善自己，来更好的适应社会发展的需要。
参考文献
[1] 钱立静《秘书原理与实务》——合肥工业大学出版社 [2] 谌世龙《 中国历史与文化 》——重庆大学出版社，2003 [3] 许慎《说文解字》卷三（下），中华书局1963年影印本 [4] 程裕祯·中国文化要略·外语教学与研究出版社，1988 [5] 王育·秘书学原理及实务·机械工业出版社，2002 [6] 张大成·组织会议和活动·中国人民大学出版社，2002 [7] 网络等
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坐落于北国冰城哈尔滨的黑龙江大学，是一所由中国共产党创办的具有光荣历史和优良传统的省属重点综合性大学，其前身是1941年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队，建校以来曾五次易地、十次更名，经历了抗大时期战争环境的艰苦历练，完成了由军事教育到国民教育的跨越；经历了建国后到改革开放前的艰辛建设，完成了由单科性外语院校向综合性大学的跨越；经历了改革开放30年特别是高等教育大众化时代以来的快速发展，实现了由传统综合性大学到现代综合性大学的历史性跨越，步入了中国高等教育的主流行列。在70年的办学历程中，黑龙江大学始终与时代同呼吸、与民族共命运，艰苦创业、培育英才、励精图治、开拓创新，为祖国之发展、龙江之富强做出了不可磨灭的重要贡献。“十一五”以来，黑龙江大学坚持以稳定规模、优化结构、提升质量、强化管理为主的发展道路，着力构建教学、科研和学科三位一体的内涵发展模式，确定了建设有特色、高水平、现代化地方综合性大学的战略目标，整体办学水平、综合实力、核心竞争力和社会声誉显著提升，现为黑龙江省重点建设高校，连续多年进入全国高校百强行列，在《2012年中国大学及学科专业评价报告》中跨入重点大学行列，2012年被确定为黑龙江省和教育部共建高校。
黑龙江大学始终坚持以特色求发展，坚韧不拔、孜孜以求，熔铸传统、地缘、综合等办学优势炼造出两大鲜明的办学特色：一是在国家全球战略构架中，推进与服务中俄战略协作伙伴关系提升，强化俄语学科专业的优势地位和引领作用，实现人才培养方向、科学研究领域、对外交流合作和社会服务等多方位与俄罗斯对接，形成全国高校独树一帜的对俄办学特色；二是注重光荣办学传统与现代大学理念的完美融合，锻造形成了以延安精神和抗大校风为核心的“秉承传统、志存高远、自强不息”的黑大精神主旨，积淀培育出集科学追求与人文理想于一身的坚毅厚重、大气执着的精神品格。
黑龙江大学学科门类齐全、综合优势明显，共设有33个教学院部，拥有涵盖哲、经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺11个学科门类的本科专业81个，拥有博士学位授权一级学科5个，硕士学位授权一级学科28个，硕士专业学位类别11个，可设置二级学科博士点54个、二级学科硕士点199个；2个国家重点学科（含培育），1个学科群、12个一级学科为省级重点学科；拥有6个博士后科研流动站，3个博士后科研工作站。现拥有国家级特色专业10个、省级重点专业27个，国家级精品课程10门、省级精品课程50门，国家级教学团队6个、省级教学团队8个，国家级人才培养模式创新实验区2个，国家级实验教学示范中心1个、省级教学示范中心5个，入选国家“十一五”规划教材34部，被教育部确定为全国首批9所创业教育试点院校之
一。与俄罗斯新西伯利亚国立大学联合设立的中俄学院被国家教育体制改革领导小组列入全国17所国家教育体制改革试点学院之一。
黑龙江大学坚持教学立校，以优质的教育资源为依托，以提高人才培养质量和社会适应能力为重点，围绕经济社会发展需求培养高素质、复合型、创新性高级专门人才，教育质量优异，教学成果斐然。在2001年和2008年的教育部普通高等学校本科教学工作水平评估中，均获得优秀结论。共获国家级优秀教学成果奖5项，获省级优秀教学成果奖160项；拥有“全国百篇优秀博士论文”1篇、提名6篇（次），黑龙江省优秀硕士论文32篇。现有全日制在校学生34 000余名，研究生5000余名。建校以来已为龙江和祖国培养了16万优秀毕业生，为国家和地方经济社会发展做出了重要贡献，其中有以阎明复、张左己、姜大明等为代表的诸多政界精英；有以叶正大、刘晓江等为代表的多位高级将领，有以李凤林、潘占林等为代表的数十名共和国优秀外交官，有以李锡胤、吕冀平等为代表的一大批著名专家学者。新时期，还陆续涌现出获“全国道德模范提名奖”何建章、“网络感动中国人物”陈顺达等先进人物。
黑龙江大学教学设施完备，教学条件优良，校区占地面积191万平方米，建筑面积115万平方米，教学仪器设备总值3.56亿元，馆藏图书400余万册，拥有可容纳3万余名学生住宿生活的大学城，以及设施先进的实验楼、教学楼、图书馆、体育馆、游泳馆、餐饮中心等办学基础设施，以及宽带校园网、多媒体等现代化教学资源。
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国高校第19位，列地方高校第一位；“全国优秀教师”、“全国模范教师”等各类国家级、省部级荣誉称号获得者200余人次；学校拥有长江学者特聘教授1人，国家杰出青年科学基金获得者1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者18人，“全国杰出专业技术人才”1人，国家级“有突出贡献的中青年专家”7人，“留学回国人员成就奖”获得者1人，“普京奖”获得者1人，“普希金奖章”获得者6人，“享受国务院政府特殊津贴人员”74人。
黑龙江大学坚持以科学研究为支撑，以提升科技创新水平为重点，以增强服务经济社会发展能力为落脚点，走科研兴校之路。现拥有教育部人文社会科学百所重点研究基地俄罗斯语言文学与文化研究中心、功能无机材料化学教育部重点实验室、农业微生物技术教育部工程研究中心、国家糖料改良中心、作物遗传改良国家重点实验室东北开放合作基地、农业部甜菜品质监督检验测试中心、中国农科院黑龙江科技示范基地、中俄联合催化实验室等众多国家级高端科研创新平台；拥有省级人文社会科学重点研究基地3个、省级重点实验室3个、省级工程中心2个、省高校人文社科重点研究基地13个、省高校重点实验室7个、省高校校企共建工程技术研发中心3个，以及俄罗斯研究院、教育科学研究院等60余个校级科研机构，现已基本构成多学科、立体化、完整均衡的科研创新发展体系。“十五”以来，共获国家社会科学基金105项，国家自然科学基金115项，连续多年被SCI、EI、ISTP、CSSCI收录的论文均达到700余篇，共取得各类科研成果17000余项，其中有640余项成果获国家、部委、省级的奖励，获国家科学技术进步奖1项，中国高校人文社科研究优秀成果奖10项。李锡胤、潘国民教授主持编撰的《俄汉详解大词典》获国家图书奖，并作为国礼赠送给俄罗斯国家领导人。黑龙江大学编辑出版的《求是学刊》《外语学刊》《自然科学学报》《中国糖料》《满语研究》《黑龙江大学工程学报》《黑龙江教育》《北方法学》《俄罗斯学刊》《远东经贸导报》（俄文版）等高水平学术刊物在国内外公开发行。
黑龙江大学牢固树立“立足龙江、面向全国、服务社会”的观念，通过整合、凝练和优化校内外优势资源及校企合作等方式，形成了以人文社科基地、重点实验室、工程中心和大学科技园为主的综合性科技文化创新服务体系，努力为高教强省和科教兴国做出积极贡献。在人文社会科学方面，黑龙江大学充分发挥“智囊团”和“思想库”的作用，围绕龙江经济建设、社会发展和文化繁荣，通过广泛参与决策咨询，承担高层次项目和应用性研究课题，参与重大理论和现实问题研究，担任实际部门顾问等多种形式，服务地方经济建设、对俄经贸文化交往和边疆文化大省建设。在自然科学领域，黑龙江大学强化理工科优势特色，不断加强科技成果转化与产业化的力度，特别是在生物技术、化学化工、电子信息等领域的中取得了大批科技创新成果。我国第一个机群并行数据库服务器系统、无模型控制器、IC卡电脑加油机、L—乳酸菌系列保健产品等科研项目成功实现成果转化，为龙江产生经济效益均数亿元。黑龙江大学积极整合科技资源、搭建成果转化平台，辟建了黑龙江省第一个省级大学科技园，形成了以计算机软件和电子信息产业为龙头的科技产业群体，年均产值上亿元，取得了良好的社会效益和经济效益。黑龙江大学校办产业学府书城是全国大学最大的书城，年营业额上亿元，曾获全国文化产业先进集体称号；黑龙江大学出版社作为全国地方性大学出版社的杰出代表，曾多次荣获中华优秀出版物奖、中国出版政府奖等，并荣获“出版业网站百强”荣誉称号。
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东语学院礼仪大赛策划书
一、大赛主题
礼仪传承文明，文明点亮校园
二、大赛目的
使在校的大学生能够提高公关礼仪的意识，掌握面试时个人形象方面的礼仪规范，树立形象意识，为成功求职做好准备；并且选拔出礼仪队队员，为学院其他学生树立榜样。规范个人行为习惯，加强文明礼貌意识，提高个人魅力，展现当代大学生的精神风貌。
三、赛组委员
主办单位：东语学院学生会
策划承办单位：女生部
组委会成员：主席、副主席及各部部长
工作人员：院学生会全体成员
四、参赛对象
2012级东语学院全体女生
五、时间安排及地点安排
2012年10月24日（星期三）下午三点
时长大约一个小时45分钟
大学生活动中心三楼
六、资源需要
1、准备关于礼仪知识问答的知识手册（上网查找资料，打印出来，分发给选手）
2、10张宣传海报，制作参赛选手号码牌，依据参赛人数确定号码牌的数量
3、所需评委人员包括各部部长及指导教师
4、主持人两名，评分中间串场的娱乐节目三个
5、设备方面：照相机、印象、电脑、音乐
七、比赛流程
（一） 礼仪风采展示
本环节主要包括坐姿、走姿、站姿、蹲姿、握手、介绍、引路、让座、倒茶、鞠躬等礼仪队日常训练内容。要求选手编排简单的交际情节，将这些基本元素融合，以表演的形式表演出来。
注意事项：本环节可由参赛选手的亲友团友情出演。节目时间不可超过
3分钟。比赛前可以进行培训1到2次。
（二） 礼仪知识问答
礼仪知识回答均采用口头回答形式，题目分选择题和论述题两大题型。每位选手抽取一道论述题。内容涉及形象、社交、商务、餐饮、服装、化妆等方面的礼仪知识，题目均由参赛选手自己随机抽取。论述时间不可超过30秒。
注意事项：问答知识均从礼仪知识问答手册中出题，选择题由评委叙述，选择题涵盖内容不在知识手册当中。
八、评分规则
礼仪风采展示环节：动作分4分，服装搭配及音乐设计2分，时间控制2分，节目整体感觉2分。
礼仪知识问答：选择题为2分，论述题为10分。
九、奖项设计
一等奖：1人
二等奖：3人
三等奖：5人
最佳礼仪奖、最具潜质奖、最佳表演奖、最佳人气奖、最佳上镜奖、最佳创意奖
十、预算统计
1、知识手册：每册四页，复印15份。6元。
2、号码牌：50元
3、宣传海报：50元
4、装台：100元
5、证书：20元
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毕业生临床实习考核规范
内一科临床实习考核规范
实习生在内一科4周的实习期间，必须完成以下工作，经考核合格者，才能出科。
第一部分 实习成绩评定标准 （满分100分）
一、基本要求及组织纪律（20分） （－）基本要求（2分）
1．完成2次查房，上下午各一次。（l分）
考核标准：缺一次扣0．5分。
2．病人入院后，按规定时限完成病历及病程记录书写。（0．5分）
考核标准：未能按时完成者扣0．5分。 3．理化检查结果分析。（0．5分）
考核标准：在病历及病程记录中未对理化检查结果进行分析，扣0．5分。
（二）思想品德与组织纪律（18分）
1．政治思想素质、道德品德行为与医德医风（6分）
考核标准：被投诉1次扣3分；不尊重老师或与患者发生口角，一次扣3分；收受红包者本科室实习成绩为0分。 2．学习、工作态度（6分）
考核标准：积极、认真、主动：4--6分；表现一般：2--4分；差：0--2分。
3．组织纪律（6分）
考核标准：迟到或早退1次扣1分；请假1天扣0．5分；旷工1天扣6分，旷工2天扣实习成绩20分，旷工3天者本科室实习成绩为 0分。
二、病历书写（20分）
1．完成带教老师所管病人的住院病历，但总数不得少于3份，且全部均为甲级病历。
1 2．带教老师在实习生所写的住院病历中抽查2份，参照国家中医药管理局规定的“中医医院住院病历检查评分方法”进行病历书写质量考核。
3．考核方法和标准
（l）一般项目（2分）：姓名、性别、年龄等共14项；
考核标准：缺1项扣0．5分，直至扣完。
（2）主诉及病史（4分）：主诉、现病史、既往史、个人史、家族史、过敏史、婚育史等7项；
考核标准：主诉不准确扣2分，现病史过简扣1．5分，其他缺1项扣1分。
（3）体格捡查（6分）：整体情况、皮肤粘膜及淋巴结等10项内容；
考核标准：缺1项扣1分，体检不详细1项扣0．5分，体检与实际不符1项扣0．5分。
（4）辨病辨证依据（2分）
考核标准：四诊资料缺1项扣0．5分。
（5）西医诊断依据（2分）
考核标准：病史、症状体征、理化检查这几项缺1项扣0．5分。
（6）诊断（4分）：中医病名、证候诊断、西医病名等3项；
考核标准：缺1项扣2分，诊断欠准确扣1分，诊断错误扣2分，漏诊扣1．5分。
三、中医四诊操作能力（20分）
根据中医四诊（望、闻、问、切）操作的规范性、熟练度、准确性。每项操作最高得分5分。
操作名称： 1．问病史
2．望神志、气色、体态、舌象 3．闻声音、嗅气味 4．切脉
考核标准：每项优4--5分、良3－4分、中2--3分，差0--l分。
四、专科检查操作能力（20分）
根据专科检查操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分10分。
操作名称：十二对颅神经检查、感觉功能检查、运动功能检查、神经反射检查、植物神经功能检查。
考核标准：优：16－20分；良12—16分；中8－ 12分；差0－4分。
五、中西医诊疗技术操作能力（20分）
2 根据中西医诊疗技术操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分10分。
掌握：腰椎穿刺术。
熟悉：脑脊液动力学检查、胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、静脉留置。
了解：小脑延髓池穿刺术。
考核标准：（l）适应症、禁忌症（ 20％）
（2）解剖关系、器械药物准备（ 10％）
（3）操作方法（ 60％） （4）注意事项（ 10％）
第二部分 出科考试（满分100分）
1．考核范围
要求掌握本科室常见病、多发病的常用方剂、相关的中医古代文献和诊疗常规，能灵活运用，并掌握本科单病种相关的古代文献。 l）诊疗常规：脑血管意外、延髓麻痹、血管性眩晕、小脑性共济失调、脊髓损伤、偏头痛、坐骨神经痛、面神经炎、震颤麻痹、癫痫、运动神经元病、椎动脉供血不足。
2）常用方剂：羚羊钩藤汤、天麻钩藤饮、半夏白术天麻汤、通窍活血汤、补阳还五汤、虎潜丸、涤痰汤、当归四道汤、柴胡疏肝散、瓜搂在白半夏汤、血府逐瘀汤、龙胆泻肝汤、归脾汤、左归丸、镇肝熄风汤、定痛丸。 3）中医古代文献：《内经》、《金匮要略》、《景岳全书》、《医林改错》、《医学心悟》、《证治汇补》、《临证指南医案》等有关内容的论述。 2．考核方法：
理论与实际操作相结合，具体题型由科室自定。 3．考核标准：
1）诊疗常规（30%） 2）常用方剂（30%）
3）中医古代文献（10%）
4）新收病人病例分析或具体诊疗操作（30%）
3 内二科临床实习考核规范
4周的实习期间，必须完成以下工作，经考核合 实习学生在本科格者才能出科。
第一部分 实习成绩评定标准（满分100分）
一、基本要求及政治纪律（20分）
（一） 基本要求： （2分）
1.每天完成两次查房，上下午各一次。（1分） 考核标准：缺一次扣0.5.分。
2.病人入院后，按规定在24小时内完成住院病历书写以及病程记录的书写。（0.5分）
考核标准：未能及时完成者扣0.5分。 3.理化检查结果分析 （0.5分）
考核标准：在住院病历及病程记录中未对理化检查的阳性结果进行分析者扣0.5分。
（二） 思想品德与组织纪律 （18分） 1.政治思想素质、品德行为与医德医风 （6分）
考核标准：被投诉一次扣3分；收受红包者本科室实习成绩为0分。 2.学习、工作态度 （6分）
考核标准：积极、主动：4~6分；表现一般：2~4分；表现差：0~2分。 3.政治纪律 （6分）
考核标准：迟到或早退1次扣1分；请假1天扣0.5分；旷工1天扣6分；旷工2天
扣整个实习成绩20分；矿工3天本科室实习成绩为0分。
二、病历书写（20分） 1.完成带教老师所管病人的住院病历（总数不能少于3份），并且要求均为甲级病历。 2.带教老师在实习学生所写的病历中抽取2份，参照国家中医药管理局规定的“中医医院住院病历检查评分方法”进行病历书写质量考核。 3.考核方法及标准 （1） 一般项目（2分）：姓名、性别等共13项。
考核标准：缺1项扣0.2分，直至扣完。 （2） 主诉及病史（5分）：主诉、现病史、既往史、个人史、家族史、过敏史、婚育史共7项。
4 考核标准：主诉 （包括主要症状、发病时间、发病部位）不准确扣2分；缺一项扣1分，现病史（包括病因、主要症状、伴随症状、诊疗经过、一般情况）缺一项扣1分，其他各项缺1项扣1分。
（3） 体格检查：（5分）：整体情况、皮肤黏膜及淋巴结等10项内容。
考核标准：缺一项扣1分；体检不详细1项扣0.5分；体检与实际不符合1项扣0.5分。 （4） 辨病辨证依据（2分）
考核标准：四诊资料缺1项扣0.5分。 （5） 西医诊断依据（2分）
考核标准：病史、症状体征、理化检查等项目缺1项扣0.5分。 （6） 诊断（4分）：中医病名、证候诊断及西医病名共3项。 考核标准：缺1项扣2分，诊断欠准确扣1分，诊断错误扣2分，漏诊扣1.5分。
三、中医四诊操作能力（20）
根据中医四诊（望、闻、问、切）操作的规范性、熟练性、准确性，每项操作最高得分5分。
操作名称：
1.望神态、神色 2.闻气味、听声息 3.问病史
4.切脉及胸腹部切诊
考核标准：每项优4~5分、良3~4分、中2~3分、差0~1分。
四、检查操作专科能力
根据专科检查操作的规范性、熟练性、准确性，每项操作最高得分10分。 操作名称：
1.心脏望、触、扣、听四诊
2.右心衰的肝颈静脉征、肺部罗音、心脏检查、肝脏检查 3.急性左心衰的肺脏检查
考核标准：优16~20分、良12~16分、中8~12分、差0~4分。
五、中西医诊疗技术操作能力（20分）
根据中西医诊疗技术操作的规范性、熟练性、准确性，每项操作最高得分10分。
掌 握：心电图机的使用。
熟 悉：心电监测仪的使用及观察内容。 了 解：心脏电击除颤、心包穿刺术。 考核标准：1.适应症、禁忌症（20%）
5 2.解剖关系、器械药物准备（10%） 3.操作方法（60%） 4.注意事项（10%）
第二部分 出科考试
1、考核范围
要求掌握本科室常见病、多发病的常用方剂，以及相关的中医古代文献和诊疗常规，
能灵活运用；并掌握本科单病种相关的古代文献。
（1） 诊疗常规：高血压病、冠心病、心衰、肺心病、心肌病、心律失常等。
（2） 常用方剂：天麻钩藤饮、镇肝熄风汤、生脉散、炙甘草汤、黄连阿胶汤、苓桂术
甘汤、当归四逆汤、柴胡疏肝散、瓜蒌薤白半夏汤、血府逐瘀汤、甘麦大枣汤、天王补心丹、参附汤、八珍汤、归脾汤、六味地黄汤。
（3）中医古代文献：《内经》、《金匮要略》、《伤寒论》、《丹溪心法》、《证治准绳》、《景岳全书》等有关论述。
2、考核方法：理论与实际相结合，具体题型由科室自定。
3、考核标准：（1）诊疗常规（30%）
（2）常用方剂（30%）
（3）中医古代文献（10%）
（4）新收病人病例分析或具体诊疗操作（30%）
6 内三科病房临床实习考核规范
实习生在消化内科4周的实习期间，必须完成以下工作，经考核合格者，才能出科。
第一部分 实习成绩评定标准（满分100分）
一、基本要求及组织纪律（20分）
（一）基本要求：（2分）
1、每天按时完成2次查房，上下午各一次。（1分） 考核标准：缺一次扣0.5分。
2、病人入院后，按规定时限完成病历及病程记录书写。（0.5分） 考核标准：未能按时完成者扣0.5分
3、理化检查结果分析。（0.5分）
考核标准：在病历及病程记录中未对理化检查结果进行分析，扣0.5分。
（一） 思想品德与组织纪律（18分）
1、政治思想素质、品德行为与医德医风（6分）
考核标准：被投诉1次扣3分；收受红包者本科室实习成绩为0分。
2、学习、工作态度（6分）
考核标准：积极、主动：4-6分；表现一般：2-4分；差：0-2分。
3、组织纪律（6分）
考核标准：迟到或早退1次扣1分；请假1天扣0.5分；旷工1天扣6分，旷工2天扣实习成绩20分，旷工3天者本科室实习成绩为0分。
二、病历书写（20分）
1、完成带教老师所管病人的住院病历，但总数不得少于3份，且全部均 为甲级病历。
2、带教老师在实习生所写的住院病历中抽查2份，参照国家中医药管理局规定的“中医医院住院病历检查评分方法”进行病历书写质量考核。
3、考核方法和标准 （1）一般项目（2分）：姓名、性别、年龄等共11项 考核标准：缺1项扣0.5分，直至扣完。
（2）主诉及病史（4分）：主诉、现病史、既往史、个人史、家族史、过敏史、婚育史等7项。
考核标准：主诉不准确扣2分，现病史过简扣1.5分，其他缺1项扣1分。
（3）体格检查（6分）：整体情况、皮肤粘膜及淋巴结等10项内
7 容：
考核标准：缺1项扣1分，体检不详细1项扣0.5分，体检与实际不符1项扣0.5分。
（4）辨病辨证依据（2分）
考核标准：四诊资料缺1项扣0.5分 （5）西医诊断依据（2分）
考核标准：病史、症状体征、理化检查这几项缺1项扣0.5分。 （6）诊断（2分）：中医病名、证候诊断、西医病名等3项； 考核标准：缺1项扣1分，诊断欠准确扣0.5分，诊断错误扣2分，漏诊扣0.5分。 （7）鉴别诊断（2分）
考核标准：鉴别欠准确扣1分。
三、中医四诊操作能力（20分）
根据中医四诊（望、闻、问、切）操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分5分。
操作名称：
（1）望形态、神色，望舌 （2）闻声音、气味 （3）问病史 （4）切脉及局部切诊
考核标准：每项优4-5分、良3-4分、中2-3分、差0-1分。
四、专科检查操作能力（20分）
根据专科检查操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分10分。
操作名称：肝脏触诊、液波震颤检查法、胆囊触痛检查法、移动性浊音检查法、腹部叩诊、肝脏叩诊。
考核标准：优16-20分、良12-16分、中8-12分、差0-4分。
五、中西医诊疗技术操作能力（20分）
根据中西医诊疗技术操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分10分。
掌握：腹腔穿刺术、抽腹水。 熟悉：胃肠减压术、插胃管。 了解：胃肠镜检查术。 考核标准：（1）适应症、禁忌症（20%）
（2）解剖关系、器械药物准备（10%）
（3）操作方法（60%） （4）注意事项（10%）
第二部分 出科考试（满分100分）
1、考核范围
要求掌握本科室常见病、多发病的常用方剂、相关的中医古代文
8 献和诊疗常规，能灵活运用；并掌握本科单病种相关的古代文献。
（1）诊疗常规：上消化道出血、溃疡性结肠炎、急性胰腺炎、肝癌、消化性溃疡、胆石症、慢性胃炎、胃癌、肠易激综合征、急性胆囊炎、慢性胆囊炎、慢性胰腺炎、大肠癌等。
（2）常用方剂：补中益气汤、参苓白术散、白头翁汤、五皮饮、香砂六君子汤、理中汤、黄芪建中汤、藿香正气散。
（3）中医古代文献：《内经》、《金匮要略》、《脾胃论》等有关内容的论述。
2、考核方法：理论与实际操作相结合，具体题型由科室自定。
3、考核标准：（1）诊疗常规（30%） （2）常用方剂（25%） （3）中医古代文献（5%）
（4）新收病人病例分析或具体诊疗操作（40%）
9
内四科临床实习考核规范
4周的实习期间，必须完成以下工作，经考核合 实习学生在本科格者才能出科。
第一部分 实习成绩评定标准（满分100分）
一、基本要求及政治纪律（20分）
（一）基本要求： （2分）
1.每天完成两次查房，上下午各一次。（1分） 考核标准：缺一次扣0.5.分。
2.病人入院后，按规定在24小时内完成住院病历书写以及病程记录的书写。（0.5分）
考核标准：未能及时完成者扣0.5分。 3.理化检查结果分析 （0.5分）
考核标准：在住院病历及病程记录中未对理化检查的阳性结果进行分析者扣0.5分。
（二）思想品德与组织纪律 （18分）
1.政治思想素质、品德行为与医德医风 （6分）
考核标准：被投诉一次扣3分；收受红包者本科室实习成绩为0分。
2.学习、工作态度 （6分）
考核标准：积极、主动：4~6分；表现一般：2~4分；表现差：0~2分。
3.政治纪律 （6分）
考核标准：迟到或早退1次扣1分；请假1天扣0.5分；旷工1天扣6分；旷工2天扣整个实习成绩20分；矿工3天本科室实习成绩为0分。
二、病历书写（20分）
1.完成带教老师所管病人的住院病历（总数不能少于3份），并且要求均为甲级病历。
2.带教老师在实习学生所写的病历中抽取2份，参照国家中医药管理局规定的“中
医医院住院病历检查评分方法”进行病历书写质量考核。
3.考核方法及标准 （1）一般项目（2分）：姓名、性别等共13项。
考核标准：缺1项扣0.2分，直至扣完。 （2）主诉及病史（5分）：主诉、现病史、既往史、个人史、家族史、过敏史、婚育史共7项。
10 考核标准：主诉 （包括主要症状、发病时间、发病部位）不准确扣2分；缺一项扣1分，现病史（包括病因、主要症状、伴随症状、诊疗经过、一般情况）缺一项扣1分，其他各项缺1项扣1分。
（3）体格检查：（5分）：整体情况、皮肤黏膜及淋巴结等10项内容。
考核标准：缺一项扣1分；体检不详细1项扣0.5分；体检与实际不符合1项扣0.5分。 （4）辨病辨证依据（2分）
考核标准：四诊资料缺1项扣0.5分。 （5）西医诊断依据（2分）
考核标准：病史、症状体征、理化检查等项目缺1项扣0.5分。 （6）诊断（4分）：中医病名、证候诊断及西医病名共3项。 考核标准：缺1项扣2分，诊断欠准确扣1分，诊断错误扣2分，漏诊扣1.5分。
三、中医四诊操作能力（20）
根据中医四诊（望、闻、问、切）操作的规范性、熟练性、准确性，每项操作最高得分5分。
操作名称：
1.望神色形态、全身及局部 2.闻气味、听声息 3.问病史
4.切脉及胸腹部切诊
考核标准：每项优4~5分、良3~4分、中2~3分、差0~1分。
四、检查操作专科能力
根据专科检查操作的规范性、熟练性、准确性，每项操作最高得分10分。 操作名称：
1.肺部听诊（干湿罗音）
2.肺部叩诊（清音和浊音的区别） 3.胸腔积液的检查 4.胸壁及胸廓检查
考核标准：优16~20分、良12~16分、中8~12分、差0~4分。
五、中西医诊疗技术操作能力（20分）
根据中西医诊疗技术操作的规范性、熟练性、准确性，每项操作最高得分10分。
掌 握： 胸腔穿刺术、吸氧术、吸痰术的操作方法。。 熟 悉： 心电监测仪的使用和观察内容。 了 解：股动脉穿刺术。
11 考核标准：1.适应症、禁忌症（20%）
2.解剖关系、器械药物准备（10%） 3.操作方法（60%） 4.注意事项（10%）
第二部分 出科考试
1.考核范围
要求掌握本科室常见病、多发病的常用方剂，以及相关的中医古代文献和诊疗常规，
能灵活运用；并掌握本科单病种相关的古代文献。
（1） 诊疗常规：急性支气管炎、慢性支气管炎、支气管哮喘、气胸、慢性阻塞性肺气
肿、肺源性心脏病、间质性肺炎、肺结核等。
（2） 常用方剂：止嗽散、三子养亲汤、华盖散、射干麻黄汤、补肺汤、定喘汤、钱金
苇茎汤、清金化痰汤、二陈汤、麻黄汤、桑白皮汤、小青龙汤、葶苈大枣泻肺汤、沙参麦门冬汤、桂枝汤、六味地黄汤、麦门冬躺、犀角地黄汤、小柴胡汤、香砂六君子汤。 （3）中医古代文献：《内经》、《金匮要略》、《丹溪心法》、《诸病源侯论》等有关咳、哮、喘部分的论述。
4、考核方法：理论与实际相结合，具体题型由科室自定。
5、考核标准：（1）诊疗常规（30%）
（2）常用方剂（30%）
（3）中医古代文献（10%）
（4）新收病人病例分析或具体诊疗操作（30%）
12 内五风湿免疫科临床实习考核规范
实习生在风湿免疫科4周的实习期间，必须完成以下工作，经考核合格者，才能出科。
第一部分 实习成绩评定标准（满分100分）
一、基本要求及组织纪律（20分）
（一）基本要求：（2分）
1．每天完成2次查房，上下午各一次。（1分） 考核标准：缺一次扣0.5分。
2．病人入院后，按规定时限完成病历及病程记录书写。（0.5分） 考核标准:未能按时完成者扣0.5分。 3．理化检查结果分析。（0.5分）
考核标准:在病历及病程记录中未对理化检查结果进行分析,扣0.5分。
(二)思想品德与组织纪律(18分) 1.政治思想素质、品德行为与医德医风(6分) 考核标准:被投拆1次扣3分；收受红包者本科室实习成绩为0分。 2.学习、工作态度（6分）
考核标准：积极、主动：4-6分；表现一般：2-4分；差：0-2分。 3．组织纪律（6分）
考核标准：迟到或早退1次扣1分；请假1天扣0.5分；旷工1天扣6分，旷工2天扣实习成绩20分，旷工3天者本科室实习成绩为0分。
二、病历书写（20分）
1．完成带教老师所管病人的住院病历，但总数不得少于3份，且全部均为甲级病历。
2．带教老师在实习生所写的住院病历中抽查2份，参照国家中医药管理局规定的“中医医院住院病历检查评分方法”进行病历书写质量考核。
3．考核方法与标准
（1）一般项目（2分）：姓名、性别、年龄等共11项； 考核标准：缺1项扣0.5分，直至扣完。
13 （2）主诉及病史（4分）：主诉、现病史、既往史、个人史、家族史、过敏史、婚育史等7项；
考核标准：主诉不准确扣2分，现病史过简扣1.5分，其他缺1项扣1分。
（3）体格检查（6分）：整体情况、皮肤粘膜及淋巴结等12项内容； 考核标准：缺1项扣1分，体检不详细1项扣0.5分，体检与实际不符1项扣0.5分。
（4）专科检查与辅助检查（2分） 考核标准：四诊资料缺1项扣0.5分。 （5）西医诊断依据（2分）
考核标准：病史、病状体征、理化检查这几项缺1项扣0.5分。 （6）诊断（4分）：中医病名、证候诊断、西医病名等3项； 考核标准：缺1项扣2分，诊断欠准确扣1分，诊断错误扣2分，漏诊扣1.5分。
三、中医四诊操作能力（20分）
根据中医四诊（望、闻、问、切）操作的规范性、熟练度、准确性、每项操作最高得分5分。 操作名称： （1）望神态及眼部 （2）闻声息气味 （3）问病史
（4）切脉及关节局部切诊
考核标准：每项优4-5分、良3-4分、中2-3分、差0-1分。
四、专科检查操作能力（20分）
根据专科检查操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分10分。 操作名称：
风湿、类风湿病的检查。
考核标准：优16-20分、良12-16分、中8-12分、差0-4分。
五、中西医诊疗技术操作能力（20分）
根据中西医诊疗技术操作的规范性、熟练性、准确性，每项操作
14 最高得分10分。
掌握：风湿系列的测定值及意义。 考核标准：（1）适应症、禁忌症（20%）
（2）解剖关系、器械药物准备（10%）
（3）操作方法（60%）
（4）注意事项（10%）
第二部分 出科考试（满分100分）
1．考核范围
要求掌握本科室常见病、多发病的常用方剂、相关的中医古代文献和诊疗常规，能灵活运用；并掌握本科单病种相关的古代文献。
（1）诊疗常规：类风湿关节炎、风湿热、痛风。
（2）常用方剂：消渴方、四妙散、蠲痹汤、玉女煎、六味地黄丸、金匮肾气丸、四海舒郁丸。
（3）中医古代文献：《内经》、《金匮要略》等有关消渴、痹证的论述。
2．考核方法：理论与实际操作相结合，具体题型由科室自定。 3．考核标准：（1）诊疗常规（30%）
（2）常用方剂（30%） （3）中医古代文献（10%）
（4）新收病人病例分析或具体诊疗操作（30%）
15 妇科临床实习考核规范
实习生在妇科4周的实习期间，必须完成以下工作，经考核合格者，才能出科。
第一部分 实习成绩评定标准（满分100分）
一、基本要求及组织纪律（20分） 基本要求：（2分）
1、
2、每天完成2次查房，上下午各一次。（1分）
病人入院后，按规定时限完成病历及病程记录书写。（0.5考核标准：缺一次扣0.5分 分）
考核标准：未能按时完成者扣0.5分
3、理化检查结果分析。（0.5分）
考核标准：在病历及病程记录中未对理化检查结果进行分析，扣0.5分。
（二） 思想品德与组织纪律（18分）
1、分。
2、
3、学习、工作态度（6分） 组织纪律（6分） 考核标准：积极、主动：4-6分；表现一般：2-4分；差：0-2分。 考核标准：迟到或早退1次扣1分；请假1天扣0.5分；旷工1天扣6分，旷工2天扣实习成绩20分，旷工3天者本科室实习成绩为0分。
二、病历书写（20分）
1、完成带教老师所管病人的住院病历，但总数不得少于3份，且全部均为甲级病历。
2、带教老师在实习生所写的住院病历中抽查2份，参照国家中医药管理局规定的“中医医院住院病历检查评分方法”进行病历书写质量考核。
3、考核方法和标准
16 政治思想素质、品德行为与医德医风（6分）
考核标准：被投诉1次扣3分；收受红包者本科室实习成绩为0（1）一般项目（2分）：姓名、性别、年龄等共14项 考核标准：缺1项扣0.5分，直至扣完。
（2）主诉及病史（4分）：主诉、现病史、既往史、个人史、家族史、过敏史、婚育史等7项。
考核标准：主诉不准确扣2分，现病史过简扣1.5分，其他缺1项扣1分。
（3）体格检查（6分）：整体情况、皮肤粘膜及淋巴结等10项内容：
考核标准：缺1项扣1分，体检不详细1项扣0.5分，体检与实际不符1项扣0.5分。 （4）辨病辨证依据（2分） 考核：四诊资料缺1项扣0.5分 （5）西医诊断依据（2分）
考核标准：病史、症状体征、理化检查这几项缺1项扣0.5分。 （6）诊断（4分）：中医病名、证候诊断、西医病名等3项； 考核标准：缺1项扣2分，诊断欠准确扣1分，诊断错误扣2分，漏诊扣1.5分。
三、中医四诊操作能力（20分）
根据中医四诊（望、闻、问、切）操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分5分。
操作名称：
（1） 望形态、神色，望舌 （2） 闻声音、气味 （3） 问病史及经带胎产情况 （4） 切脉、切腹
考核标准：每项优4-5分、良3-4分、中2-3分、差0-1分。
四、专科检查操作能力（20分）
根据专科检查操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分10分。 操作名称：
（1） 妇科检查（包括阴道窥镜检查及双合诊）
17 （2） 子宫颈活体组织检查 （3） 基础体温测定
考核标准：优16-20分、良12-16分、中8-12分、差0-4分。
五、中西医诊疗技术操作能力（20分）
根据中西医诊疗技术操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分10分。
掌握：子宫颈分泌物培养取材、阴道灌洗、宫颈上药。 熟悉：后穹隆穿刺术、羊膜腔穿刺术、妇科B超。 了解：附件手术、全子宫手术、腹腔镜手术。 考核标准：（1）适应症、禁忌症（20%）
（2）解剖关系、器械药物准备（10%）
（3）操作方法（60%）
（4）注意事项（10%）
第二部分 出科考试（满分100分）
1、考核范围
要求掌握本科室常见病、多发病的常用方剂、相关的中医古代文献和诊疗常规，能灵活运用；并掌握本科单病种相关的古代文献。
（1）诊疗常规：功能失调性子宫出血（有排卵型、无排卵型）、急性盆腔炎、慢性盆腔炎、子宫肌瘤、先兆流产、不孕症（包括输卵管堵塞）、多囊卵巢综合症、习惯性流产、卵巢囊肿、子宫脱垂、前庭大腺、前庭大腺囊肿。
（2）常用方剂：止带方、寿胎丸、龙胆泻肝汤、少腹逐瘀汤、开郁种玉汤、丹栀逍遥散、左归丸、右归丸、归脾汤、仙方活命饮、生化汤、完带汤、补中益气汤、固冲汤、参苓白术散、济生肾气丸、举元煎、桂枝茯苓丸、桃红四物汤、柴胡疏肝汤、萆薢渗湿汤、清经散、清营汤、启宫丸、温经汤、艾附暖宫丸。
（3）中医古代文献：《傅青主女科》、《金匮要略》、《证治准绳》、《景岳全书·妇人规》、《妇人大全良方》等有关内容的论述。
2、考核方法：理论与实际操作相结合，具体题型由科室自定。
18
3、考核标准：（1）诊疗常规（30%）
（2）常用方剂（30%）
（3）中医古代文献（10%）
（4）新收病人病例分析或具体诊疗操作（30%）
19 中医骨伤科病房临床实习考核规范
实习生在骨科4周的实习期间，必须完成以下工作，经考核合格者，才能出科。
第一部分 实习成绩评定标准(满100分)
一、基本要求及组织纪律(20分) (一)基本要求：(2分) 1.每天完成2次查房，上下午各一次。(1分) 考核标准：缺一次扣0.5分。
2.病人入院后，按规定时限完成病历及病程记录书写。(0.5分) 考核标准：未能按时完成者扣0.5分。 3.理化检查结果分析。（0.5分）
考核标准：在病历及病程记录中未对理化检查结果进行分析，(二)思想品德与组织纪律(18分) 1.政治思想素质、品德行为与医德医风（6分）
考核标准：被投诉1次扣3分；收受红包者本科室实习成绩为02.病人入院后，按规定时限完成病历及病程记录书写。（0.53.理化检查结果分析（0.5分）
（二）思想品德与组织纪律（18分）
1.政治思想素质、品德行为与医德医风（6分）
考核标准：被投诉1次扣3分：收受红包者本科室实习成绩为02.学习、工作态度（6分）
考核标准：积极、主动：4-6分；表现一般：2-4分；差：0-23.组织纪律（6分）
考核标准：迟到或早退1次扣1分；请假1天扣0.5分；旷工1天扣
20 扣0.5分。
分。 分）
分。
分。 6分，旷工2天扣实习成绩20分，旷工3天者本科室实习成绩为0分。
二、病历书写(20分) 1.完成带教老师所管病人的住院病历，但总数不得少于3份，且2.带教老师在实习生所写的住院病历中抽查2份，参照国家中医全部均为甲级病历。
药管理局规定的“中医医院住院病历检查评分方法“进行病历书写质量考核。
3.考核方法和标准
(1)一般项目(2分)：姓名、性别、年龄等共14项； 考核标准：缺1项扣0.5分，直至扣完。
(2)主诉及病史(4分)：主诉、现病史、既往史、个人史、家族考核标准：主诉不准确扣2分，现病史过简扣1.5分，其他缺1(3)体格检查(6分)：整体情况、皮肤粘膜及淋巴结等10项内容； 考核标准：缺1项扣1分，体检不祥细1项扣0.5分，体检与实际(4)辩病辩证依据(2分) 考核标准：四项资料缺1项扣0.5分。 (5)西医诊断依据(2分) 考核标准：病史、症状体征、理化检查这几项缺1项扣0.5分。 (6)诊断(4分)：中医病名、证候诊断、西医病名等3项； 考核标准：缺1项扣2分，诊断欠准确扣1分，诊断错误扣3分，
三、中医四诊操作能力(20分) 根据中医四诊(望、闻、问、切)操作的规范性、熟练度、准确史、过敏史、婚育史等7项； 项扣1分。
不符1项扣0.5分。
漏诊扣1.5分。
性，每项操作最高得分5分。 操作名称：
(1)望形状 (2)闻声息 (3)问病史
21
(4)切脉及局部触诊
考核标准：每项优4-5分、良3-4分，中2-3分，差0-1分。
四、专科检查操作能力(20分) 根据专科检查操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高操作名称： (1)腰部检查 (2)髋部检查 (3)膝部检查
考核标准：优16-20分、良12-16分、中8-12分，差0-4分。
五、中西医疹疗技术操作能力(20分) 根据中西医诊疗技术的规范性、熟练度、准确性，每项操作最掌握：清创缝合术、股骨髁上骨牵引，跟骨骨牵引、夹板固定熟悉：腰脊髓造影术(椎管造影术)、骨折手法整复。 了解：骨折内固定术、石膏固定。 考核标准： (1)适应症、禁忌症(20%)
(2)解剖关系、器械药物准确(10%)
(3)操作方法(60%)
(4)注意事项(10%) 得分10分。
高得分10分。 术、皮肤牵引术。
1.考核范围
第二部分 出科考试(满分100分)
要求掌握本科室常见病、多发病的常用方剂、相关的中医古代文献和诊疗常规，能灵活运用；并掌握本科单病种相关的古代文献。
(1)诊疗常规：股骨颈骨折、腰椎间盘突出症、股骨头缺血性坏（2）常用方剂：通窍活血汤、桃红四物汤、血府逐瘀汤、桃核死、膝关节半月板损伤、桡骨小头半脱位。
承气汤、五味消毒饮、十灰散、补中益气汤、和营止痛汤、续骨活血
22 汤、独活寄生汤，参苓白术散、被肾壮筋汤、麻桂温经汤。
23 (3)中医古代文献：《肘后救卒方》、《仙授理伤续断秘方》、2.考核方法：理论与实际操作相结合，具体题型由科室自定。 3.考核标准：(1)诊疗常规(30%)
(2)常用方剂(30%)
(3)中医古代文献(10%) 《景岳全书》中有关章节。
(4)新收病人病例分析或具体诊疗操作(30%
针灸科临床实习考核规范
实习生在针灸科2－4周的实习期间，必须完成以下工作，经考核合格者，才能出科。
第一部分 实习成绩评定标准（满分100分）
一、基本要求及组织纪律（20分） （－）基本要求（2分）
1．完成2次查房，上下午各一次。（l分）
考核标准：缺一次扣0．5分. 2．病人入院后，按规定时限完成病历及病程记录书写。（0．5分）
考核标准：未能按时完成者扣0．5分。 3．理化检查结果分析。（0．5分）
考核标准：在病历及病程记录中未对理化检查结果进行分析，扣0．5分。
（二）思想品德与组织纪律（18分）
1．政治思想素质、道德品德行为与医德医风（6分）
考核标准：被投诉1次扣3分；不尊重老师或与患者发生口角，一次扣3分；收受红包者本科室实习成绩为0分。 2．学习、工作态度（6分）
考核标准：积极、主动、认真：4--6分；表现一般：2－4分；差：0--2分。
3．组织纪律（6分）
考核标准：迟到或早退1次扣1分；请假1天扣0．5分：旷工1天扣6分，旷工2天扣实习成绩 20分，旷工3天者本科室实习成绩为 0分。
二、病历书写（20分）
1．完成带教老师所管病人的住院病历，但总数不得少于3份，且全部均为甲级病历。
2．带教老师在实习生所写的住院病历中抽查2份，参照国家中医药管理局规定的“中医医院住院病历检查评分方法”进行病历书写质量考核。
24 3．考核方法和标准
（l）一般项目（2分）：姓名、性别、年龄等共14项；
考核标淮：缺1项扣0．5分，直至扣完。
（2）主诉及病史（4分）：主诉、现病史、既往史、个人史、家族史、过敏史、婚育史等7项；
考核标准：主诉不准确扣2分，现病史过简扣1．5分，其他缺1项扣1分。
（3）体格检查（6分）：整体情况、皮肤粘膜及淋巴结等10项内容：
考核标准：缺1项扣1分，体检不详细1项扣0．5分，体检与实际不符1项扣0．5分。
（4）辨病辨证依据（2分）
考核标准：四诊资料缺1项扣0．5分。
（5）西医诊断依据（2分）
考核标准：病史、症状体征、理化检查这几项缺1项扣0．5分。
（6）诊断（4分）：中医病名、证候诊断、西医病名等3项；
考核标准：缺1项扣2分，诊断欠准确扣1分，诊断错误扣2分，漏诊扣1．5分。
三、中医四诊操作能力（20分）
根据中医四诊（望、闻、问、切）操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分5分。
操作名称：
（l）问现病史、既往史
（2）望神色、姿态、形体、舌象
（3）肺部、心脏听诊
（4）脉诊及腹部触诊、叩诊
考核标准：每项优4--5分、良3－4分、中2--3分、差0--l分。
四、专科检查操作能力（20分）
根据专科检查操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分10分。
操作名称：
25 （l）十二对颅神经检查。
（2）肢体运动系统检查（包括肌力、肌张力、肌雅的生理、病理反射、皮肤感觉、肌萎缩）。
（3）一般内科检查（五官、心肺、腰背、四肢）
（4）腰椎穿刺术。
考核标淮：优：16－20分、良12－16分、中8－12分、差0－4分。
五、中西医诊疗技术操作能力（20分）
根据中西医诊疗技术操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分10分。
掌握：毫针刺法、头针、穴位注射、皮肤针、电针、三棱针、艾灸、拔火罐的操作。
熟悉：皮内针法、耳针、挑刺的操作。
了解：子午流注针法、灵龟八法。
考核标准：（l）适应症、禁忌症（ 20％）
（2）解剖关系、器械药物准备（ 10％）
（3）操作方法（60％）
（4）注意事项（10％）
第二部分 出科考试 （满分100分）
1．考核范围
要求掌握本科室常见病、多发病的常用穴位、诊疗常规，并能灵活运用；掌握本科单病种相关的古代文献；对针灸疗法可能出现异常情况能正常熟练处理。
（l）诊疗常规：脑梗塞、脑出血、椎基底动脉供血不足、脑动脉硬化症、外伤性截瘫、头痛、面神经炎、坐骨神经痛、肩关节周围炎、颈腰椎病、带状疱疹等。
（2）常用穴位：中府、孔最、尺泽、列缺、少商、商阳、合谷、阳溪、手三里、曲池、肩髃、迎香、承泣、四白、巨髎、地仓、颊车、人迎、天枢、髀关、足三里、内庭、三阴交、阴陵泉、血海、神门、
26 少冲、少泽、听宫、睛明、大杼、风门、膈俞、委中、承山、昆仑、涌泉、太溪、照海、绝骨、曲泽、内关、廉泉、劳宫、外关、丝竹空、瞳于髎、听会、风池、环跳、阳陵泉、足窍阴、太冲、曲泉、章门、长强、命门、大椎、百会、会阴、关元、气海、膻中、神阙、天突、承浆、人中、印堂、金津玉液、背俞、运动区、感觉区、舞蹈震颤区、小脑平衡区、语言区。
（3）中医古代文献：《素问·谬刺论篇》、《灵枢·九针十二原》、《灵枢·水针解》、《灵枢·本输》《灵枢·官针》、《难经》节选、《针灸大成》、《针灸甲乙经》的治疗部分。
2．考核方法：理论与实际操作相结合，具体题型由科室自定。 3．考核标准：
（l）诊疗常规（30％）
（2）常用方剂（30％）
（3）中医古代文献（10％）
（4）新收病人病例分析或具体诊疗操作（30％）
27 推拿科临床实习考核规范
实习生在推拿科门诊2周的实习期间必须完成以下内容，经考核合格者，才能出科。
第一部分 推拿科门诊实习考核规范（满分100分）
一．思想品德与组织纪律（20分）
1．政治思想素质，品德行为与医德医风（6分）
考核标准：被患者批评1次扣3分；被投诉或与患者吵架者为0分。
2．学习、工作态度（6分）
考核标准：积极、主动：4~6分；表现一般：2~4分；差：0~2分。
3．组织纪律（8分）
考核标准：迟到或早退1次扣1分；请假1天扣1分；旷工1天扣2分；旷工2天扣实习成绩4分，旷工3天者扣实习成绩8分，旷工3天以上者本科室实习成绩为0分。
二．病历书写（20分）
1．完成门诊首诊病历总数不得少于5份，且全部为规范病历。 2．带教老师在实习生所写的门诊病历中抽查2份，对首诊病历书写质量进行考核。
3．考核方法和标准 （1）主诉（4分）
考核标准：不清楚或不准确扣2分，错误或缺此项为0分。 （2）现病史、药物过敏史、专科检查、理化检查等（8分）。 考核标准：缺1项扣3分，叙述不清楚或不准确1项扣2分，直至扣完。
（3）诊断（4分）。
考核标准：缺此项为0分，诊断不准确或不全面扣2分，诊断错误扣3分。
（4）处置：包括进一步检查、相应治疗方法、方药和注意事项
28 等（4分）。
考核标准：缺此项为0分，不合理或不全面扣2分，错误扣3分。 三．推拿专科检查操作能力（20分）
根据专科检查操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分10分。
操作名称： （1）压颈叩顶试验 （2）臂丛神经牵拉试验 （3）直腿抬高及加强试验 （4）“4”字试验
四．推拿手法操作能力（20分）
根据推拿手法操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分10分。
操作名称：
一指禅推法、滚法、摩法、揉法、拿法、腰椎斜扳法等。 考核标准：以上任选2种 （1）适应症、禁忌症（2分） （2）操作方法（6分） （3）注意事项（2分）
五．推拿科临床多发病具体操作能力（20分） 考核范围：
颈椎病、腰椎间盘突出症、肩关节周围炎、增生性脊柱炎、落枕、颈背筋膜炎、急性腰扭伤、第三腰椎横突综合症、肱骨外上髁炎、腕关节扭伤、膝关节滑膜炎、踝关节扭伤、偏瘫等。
考核方法：以上任选2种疾病，根据推拿操作的规范性、熟练度、准确性，每病操作最高得分10分。
第二部分 推拿科病房实习考核规范
实习生在推拿科病房4周的实习期间必须完成以下内容（满分100分），经考核合格者，才能出科。
一．思想品德与组织纪律（20分）
29 1．政治思想素质，品德行为与医德医风（6分）
考核标准：被患者批评1次扣3分；被投诉或与患者吵架者为0分。
2．学习、工作态度（6分）
考核标准：积极、主动：4~6分；表现一般：2~4分；差：0~2分。
3．组织纪律（8分）
考核标准：迟到或早退1次扣1分；请假1天扣1分；旷工1天扣2分；旷工2天扣实习成绩4分，旷工3天者扣实习成绩8分，旷工3天以上者本科室实习成绩为0分。
二．病历书写（20分）
1．完成住院病历总数不得少于5份，且全部为规范病历。 2．带教老师在实习生所写的住院病历中抽查2份，对病历书写质量进行考核。
3．考核方法和标准
（1）一般项目（2分）：姓名、性别、年龄等； 考核标准：缺1项扣0.5分，直至扣完。
（2）主诉、现病史、既往史、药物过敏史、专科检查、理化检查等（10分）；
考核标准：缺1项扣2分，叙述不清楚或不准确1项扣1分，直至扣完。
（3）诊断（4分）：中医病名，西医病名；
考核标准：缺1项扣2分，诊断不准确1项扣1分，每项诊断错误扣2分。
（4）辨证分型（2分）；
考核标准：证候不准确扣1分，证候错误或无证候不得分。 （5）诊疗方案（2分）；
考核标准：每缺1项或不准确扣0.5分，直至扣完。 三．专科检查操作能力（10分）
根据专科检查操作的规范性、熟练度、准确性，每项操作最高得分5分。
30 操作名称： （1）压颈叩顶试验 （2）臂丛神经牵拉试验 （3）直腿抬高及加强试验 （4）“4”字试验
四．推拿科临床多发病具体操作能力（10分） 考核范围：
颈椎病、腰椎间盘突出症、肩关节周围炎、增生性脊柱炎、落枕、颈背筋膜炎、急性腰扭伤、第三腰椎横突综合症、肱骨外上髁炎、腕关节扭伤、膝关节滑膜炎、踝关节扭伤、偏瘫等。
考核方法：以上任选2种疾病，根据推拿操作的规范性、熟练度、准确性，每病操作最高得分5分。
五．推拿科临床综合笔试（40分） 考核范围：
（1）要求掌握推拿科多发病的常用推拿手法、诊疗常规，并能灵活运用。
（2）要求掌握推拿科多发病的临床诊断及鉴别诊断。 （3）要求掌握推拿科多发病的临床推拿治疗具体操作。 （4）多发病的范围：颈椎病、腰椎间盘突出症、肩关节周围炎、增生性脊柱炎、落枕、颈背筋膜炎、急性腰扭伤、第三腰椎横突综合症、肱骨外上髁炎、腕关节扭伤、膝关节滑膜炎、踝关节扭伤、偏瘫等。
考核方法：具体题型、内容及评分标准由科室自定。 考核标准：
（1）诊疗常规（10%） （2）疾病诊断（30%）
（3）手法及具体诊疗操作（30%） （4）病例分析（30%）
31
放 射线科临床实习考核规范
针灸专业实习学生在放射科实习，必须完成以下工作，掌握所实习的内容，遵守规章制度。实习期满，经考核合格者方能出科。
一、实习时间：共4周，其中X线投照技术1周，CT扫描摆位、定位1周，诊断读片2周。
二、技术操作：（40分）
基本掌握常见部位的投照体位、投照条件、水洗及自动洗片机的洗片方法。能独立完成投照，并冲洗出符合要求的X光片、CT片。普通放射线投照： 上肢：手、腕、前臂、肘、肩 ，下肢：足、踝、小腿、膝、髋，躯干：颈椎、腰椎、胸部、骨盆 ，CT扫描摆位：头部、胸部、肝胆、颈椎、腰椎、鼻窦、骨盆。
考核标准：以上21个体位要求实际操作，缺1项扣2分，不能独立完成冲洗胶片者，扣5分，全部40分，扣完为止。
三、诊断读片：（40分）
了解放射诊断基本知识、读片常识、常见病影象表现，并能在专业医生的指导下，写出符合规范的诊断报告。
1、握胸部正常X线表现，婴儿与成年人胸片的特点，并写出诊断报告。
考核标准：缺1项扣2分。
2、掌握肺部病变的常见X线征象：肺实变、云絮状阴影、纤维索条、节结、肿快、钙化、肺不张、胸腔积液、气胸，并做记录。
考核标准：缺1项扣2分。
3、了解常见骨折的X线诊断：肢体、腕、前臂、肩、踝、小腿、股骨头、躯干、腰椎。考核标准：缺1项扣2分。
4、掌握常见骨病的X线诊断：退行性骨关节病、股骨头坏死、颈椎间盘病变、腰椎间盘病变。
考核标准：缺1项扣2分。
5、掌握常见病的CT诊断：脑出血、脑梗塞、腔隙性脑梗塞、腰
32 椎间盘病变、股骨头坏死。
考核标准：缺1项扣2分。以上全部40分，扣完为止。
四、思想品德与组织纪律（20分）
1、政治思想素质、品德行为与医德医风（6分）
考核标准：投诉1次扣3分，收受红包者本科室实习成绩为0分。
2、学习、工作态度（6分）
考核标准：积极主动：4-6分；表现一般：2-4分；差：0-2分。
3、组织纪律（8分）
考核标准：迟到或早退1次扣1分；请假1天扣1分；矿工1天扣 8分；矿工2天扣实习成绩20分；矿工3天者本科室实习成绩为0分。
33 检验科实习考核规范
一、实习时间及要求
本科实习生在门诊和病房各科室整个生产实习期间，对实验诊断学的主要诊断项目及正常参考值。临床意义及应用应熟悉、掌握。经考试合格，方可达标。
二、考核标准（满分100分）
（一）医德医风与组织纪律（20分） 1．思想素质、品德行为（6分）
考核标准：被投诉一次扣3分；收受红包扣6分。 2．学习、工作态度、敬业精神（6分）
考核标准：工作积极主动4-6分；表现一般2-4分；差0-2分。 3．组织纪律（8分）
考核标准：迟到或早退一次扣1分；请假1天扣0.5分；矿工一天扣8分。
（二）技术考核（80分） 1．临床体液检查（20分）
掌握尿蛋白检测的正常值，临床意义。 （4分） 掌握尿糖检测的正常值，临床意义。 （4分） 掌握尿沉渣白细胞的正常值。 （4分）
掌握尿沉渣红细胞的正常值。 （4分）
掌握脑脊液各项指标检查的正常值。 （4分） 2．临床血液分析检测（20分）
掌握血液白细胞的正常值及分类计数的正常值。 （5分） 掌握血液红细胞的正常值，血红蛋白的正常值。 （5分） 掌握血小板检测的正常值。 （5分） 掌握出凝血时间检测（PT、APTT、FIB）正常值。 （5分） 3．临床生物化学检测（20分）
掌握血糖测定的正常值，糖尿病诊断标准。 （4分）
掌握尿素氮，二氧化碳结合力测定的正常值。 （4分）
掌握血钾、钠、氯钙测定的正常值。 （4分）
掌握胆固醇、甘油三酯、高密度脂蛋白测定的正常参考值。（4分） 掌握谷丙转氨酶，谷草转氨酶检测的正常值。 （4分） 4．临床免疫学检测（20分）
掌握抗“O”试验的正常值。 （5分）
掌握乙肝五项检测指标的正常值，名称。 （5分）
掌握胎甲球（AFP）检测的临床应用。 （5分）
了解梅毒、艾滋病血清学试验的诊断应用。 （5分） 考核标准：优秀：16-20分；良好：12-16分；差： 10分以下优秀
34
物理诊断科实习考核规范
黑龙江中医药大学针灸推拿学院实习生在物理诊断科实习，必须完成以下项目，经考核合格才能出科。
一、实习时间：
共四周，前两周，主要进行理论学习；后两周，熟练掌握临床上各类疾病诊断要点。
二、物理诊断科各室学习要点（80分）；
（一） B超室考核标准：
1、了解超声诊断及种类（10分）；
2、超声诊断原理及诊断基础（10分）；
3、了解与超声诊断有关的主要脏器解剖（10分）；
4、腹部肝、胆、脾、胰疾病的诊断（10分）；
5、肾、输尿管、膀胱、前列腺各种疾病的诊断（10分）；
6、妇科、产科各种疾病的诊断（10分）；
7、心脏各种疾病的诊断（10分）；
8、胃肠各种疾病的诊断（10分）。
（二）心电室考核标准
1、了解导线连接与体表心电图的关系（10分）；
2、理解向量图与心电图之间的关系（10分）；
3、掌握心房和心室肥厚、左右束支和房室间传导阻滞、各种早搏、心房纤颤、预激综合症、心肌梗死等典型心电图（40分）；
4、能够结合临床分析心电图（20分）。
（三）脑多普勒考核标准：
1、掌握脑多普勒所测9根血管的位置，深度区别及正常值、图形改变意义（20分）；
2、掌握的临床应用范围及诊断标准（20分）；
3、脑供血不足、偏头痛、脑血管预测（10分）；
4、脑血管痉挛诊断指导意义（10分）；
5、脑血管狭窄与闭塞的诊断与预后恢复的血流变化（10分）；
6、高血压、糖尿病的意义（10分）。
（四）肌电-诱发电位室考核标准：
1、掌握脑电地形图(BEAM)16导代表的区域，区别各波形（20分）；
2、掌握传导速度(CV)和肌电图(EMG)的正常值（20分）；
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3、掌握视觉诱发电位(VEP)、脑干诱发电位(BEAP)、体感诱发电位(SEP)各波的潜伏期、波幅正常值（20分）；
4、掌握以上检测的常见病及临床意义（20分）。
三、思想品质和组织纪律（20分）：
1、政治思想素质和医德医风（6分）；
2、学习工作态度（6分）；
3、组织纪律（8分）。
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推荐第7篇：黑龙江大学老乡联合会
黑龙江大学老乡联合会是黑大各省老乡会联合组成的一个非营利性自发公益组织， 其目的是搭建一个可供来自五湖四海的学子们沟通、交流、合作、共同发展的平台！ 为黑大各省同乡人的生活事业发展、为故乡和哈尔滨的经济腾飞搞好服务。促成广大同乡学子间良好的沟通、合作，建立互助平台，寻求共同发展，树立和发扬华夏民族的集体感和荣誉感，使大家在学习、生活、投资、娱乐等方面优势互补，信息互通，携手共进！凡是热心于自愿帮助老乡，不论年龄长幼，不分事业大小，有其意愿，皆可参加！
黑大老乡联合会成立于2011年，自联合会创办以来，现已有17个省老乡会成员的加入，山西、湖北、江西、安徽、海南、川（渝）、甘肃、辽宁、福建、贵州、河北、云南、江苏、浙江、内蒙、山东等，也希望其他老乡会能够陆续加入到我们这个大家庭中来，为四海兄弟之谊创造更大的服务平台。
黑大老乡联合会的主要活动有（按活动的时间顺序）：组织筹备各省联合接站工作，相互提供人力物力的帮助，共同拉赞助等；新生见面会，联合宣传，以及见面会的互相支持；秋季各省老乡会篮球赛活动；各省文化宣讲会活动；春季各省老乡会篮球赛；春季联谊活动，如畅游哈市、登山、滑雪、舞会、聚餐等活动；各省老乡会送老活动等形式。而且每个老乡会都有自己特色的活动，使联合会日常活动开展得丰富多彩。希望大家能够积极的参与到这个大家庭中来，交到和自己志趣相投的老乡朋友，友谊天长地久！！！
黑大老乡联合会的联系方式：黑大老乡联合会群
人人公共主页黑龙江大学老乡联合会
除此之外还可以联系各省的老乡会负责人或者添加各自老乡会群，可以参考后边的日志信息，公共主页的状态等，也会在联合群的共享里发布一些信息。大家有什么建议请留言，我们一定会竭力去完善我们的老乡会，以更好的为大家提供服务！
最后，祝愿我们的各省老乡会越办越好，各省老乡会的老乡们能够团结互助，实现自己理想的大学目标，也希望各省老乡会之间能够拥有坚固的长期的合作，建立天长地久的友谊。记住，无论你走到哪儿，都有曾经与你一起奋斗过的兄弟姐妹，都有各省的老乡在那儿等着你！！！
推荐第8篇：黑龙江大学团课考试题
黑龙江大学第三十四期“推优”培训班考试试题
一、单项选择题（共60题，每题1分，共计60分）
1、2012年11月29日，习近平在参观《复兴之路》展览时提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这次讲话的地点是( ) A 人民大会堂 B 中国国家博物馆 C 中国人民革命军事博物馆D 中华世纪坛
2、2013年3月17日，习近平在( )上强调，实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量
A 十二届全国人大一次会议 B 十八届中央纪委二次全会 C 中央经济工作会议 D 十八届中央政治局第四次集体学习
3、马克思与恩格斯合写的第一部著作是( ) A 《德法年鉴》 B 《神圣家族》 C 《共产党宣言》 D 《资本论》
4、世界上第一个无产阶级专政的政权是 ( ) A 第一国际 B 第二国际 C 共产国际 D 巴黎公社
5、五一国际劳动节是在 ( )上确定的
A 共产主义者同盟第一次代表大会 B 国际工人协会成立大会 C 第二国际成立大会 D 国际共产主义代表会议
6、《资本论》第一卷最早在 ( )出版 A 英国 B 法国 C 德国 D 美国
7、“各尽所能、按需分配”是 ( )的分配方式
A 封建社会 B 资本主义社会 C 社会主义社会 D 共产主义社会
8、列宁提出，无产阶级政党的组织原则是 ( ) A 实行民主 B 理论联系实际 C 实事求是 D 民主集中制
9、列宁提出新经济政策的时间是 ( ) A 1905年 B 1917年 C 1921年 D 1923年
10、社会主义制度在苏联建立的标志性事件是 ( ) A 苏维埃政权的建立 B 十月革命 C 1936年新宪法的颁布 D 新经济政策的实施
11、1840年鸦片战争以后，帝国主义列强强迫中国签订的第一个不平等条约是( ) A 南京条约 B 北京条约 C 马关条约 D 辛丑条约
12、近代以来，中华民族面对的两大历史任务是 ( ) A 反对帝国主义、反对封建主义 B 反对帝国主义侵略、推翻国民党统治 C 完成民主革命、建设社会主义
D 求得民族独立和人民解放、实现国家繁荣富强和人民共同富裕
13、在中国近代史上， ( )最早提出“振兴中华”的口号 A 康有为 B 李大钊 C 梁启超 D 孙中山
14、“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。” 说这句话的人是 ( ) A 陈独秀 B 李大钊 C 梁启超 D 邓恩铭
15、在党的一大代表中， ( )是长沙共产党早期组织的代表
A 毛泽东、何叔衡 B 毛泽东、谢觉哉 C 毛泽东、蔡和森 D 毛泽东、彭 璜
16、毛泽东率领秋收起义部队创建的中国第一个农村革命根据地是 ( ) A 井冈山根据地 B 赣南、闽西根据地 C 湘鄂赣根据地 D 陕甘宁根据地
17、1936年10月，红军三大主力在 ( ) 胜利会师
A 甘肃会宁 B 甘肃南梁 C 陕北吴起镇 D 陕北直罗镇
18、1938年，针对抗日战争“亡国论”和“速胜论”等错误观点，毛泽东在延安撰写的著作是 ( ) A 《星星之火，可以燎原》 B 《论持久战》 C 《论联合政府》 D 《中国革命和中国共产党》
19、毛泽东第一次系统提出新民主主义理论的著作是 ( ) A 《矛盾论》 B 《实践论》 C 《新民主主义论》 D 《论联合政府》 20、中国共产党在 ( )上把毛泽东思想确立为党的指导思想 A 遵义会议 B 党的七大 C 党的七届二中全会 D 党的八大
21、新中国成立初期开展的“三反”运动的内容是 ( ) A 反贪污、反浪费、反官僚主义 B 反贪污、反偷税漏税、反官僚主义 C 反贪污、反投机倒把、反偷工减料 D 反贪污、反偷工减料、反官僚主义
22、社会主义基本制度在我国全面确立的标志是 ( ) A 1949年新中国成立 B 1953年第一个五年计划开始执行 C 1956年三大改造基本完成 D 1978年底开始的改革开放
23、( ) 的召开，标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步的成果
A 党的七届三中全会 B 党的八大 C 党的八届二中全会 D 党的十一届三中全会
24、1957年，毛泽东在 ( )中提出了社会主义社会基本矛盾的学说 A 《矛盾论》 B 《实践论》 C 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》D 《论十大关系》
25、1978年5月11日，以“本报特约评论员”名义刊发《实践是检验真理的唯一标准》一文的报纸是 ( ) A 《人民日报》 B 《光明日报》 C 《解放军报》 D 《中国青年报》
26、党的十一届三中全会于( ) 召开
A 1976年10月 B 1977年12月 C 1978年12月 D 1981年6月
27、党的十一届六中全会审议通过的重要文件是 ( ) A 《关于若干历史问题的决议》 B 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》 C 《关于党内政治生活的若干准则》 D 《告台湾同胞书》
28、被誉为“中国农村改革第一村”的是 ( ) A 江苏华西村 B 河南南街村 C 安徽小岗村 D 山西大寨村
29、邓小平在 ( )上第一次提出“建设有中国特色的社会主义”的命题 A 党的八大 B 党的十一大 C 党的十二大 D 党的十三大
30、“和平与发展是当代世界的主题”这一论断，是在 ( )报告中第一次正式提出的 A 党的十一大 B 党的十二大 C 党的十三大 D 党的十四大
31、党在社会主义初级阶段基本路线的两个基本点是 ( ) A 增强我国的综合国力、提高人民生活水平B 解放和发展生产力、消除贫富两极分化 C 实行改革开放、进行现代化建设 D 坚持四项基本原则、坚持改革开放
32、党的十三大阐述了我国经济建设“三步走”的战略部署，其中，第二步，到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍， ( ) A 解决人民温饱问题 B 人民生活达到小康水平C 全面建成小康社会 D 人均国民生产总值达到中等发达国家水平
33、1979年元旦，全国人大常委会在 ( )中郑重宣示了争取祖国和平统一的大政方针
A 《告台湾同胞书》 B 《一个国家，两种制度》
C 《关于台湾回归祖国实现和平统一的方针政策》 D 《反分裂国家法》
34、《邓小平文选》第三卷中的 ，( )被称为“把改革开放和现代化建设推进到新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书”
A 《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》 B 《建设有中国特色的社会主义》 C 《在中国共产党全国代表会议上的讲话》
D 《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（即“南方谈话”）
35、江泽民在党的 ( )上明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制
A 十二大 B 十三大 C 十四大 D 十五大
36、中国加入世界贸易组织（WTO）的时间是( ) 年 A 2001 B 2002 C 2003 D 2008
37、继1997年7月1日恢复对香港行使主权后，中国政府又于 ( )恢复对澳门行使主权
A 1999年1月1日 B 1999年7月1日 C 1999年10月1日 D 1999年12月20日
38、江泽民2000年2月在广东考察工作时，第一次完整地提出了 ( ) A 西部大开发战略 B 可持续发展战略 C “三个代表”要求 D 科教兴国战略
39、胡锦涛在党的十七大报告中指出，科学发展观，核心是 ( ) A 以人为本 B 全面协调发展 C 可持续发展 D 统筹兼顾 40、胡锦涛在党的十八大报告中指出，建设中国特色社会主义，总布局是 ( ) A 二位一体 B 三位一体 C 四位一体 D 五位一体
41、下列税种中，从2006年元旦起全面取消的是 ( ) A 营业税 B 印花税 C 农业税 D 消费税
42、目前，我国经济总量居世界第 ( )位 A 一 B 二 C 三 D 四
43、贯穿党的十八大报告的主线是( ) A 建设廉洁高效的服务型政府 B 坚持和发展中国特色社会主义 C 坚持扩大内需 D 追求速度、质量相统一的发展
44、中国特色社会主义的根本任务是 ( ) A 解放和发展社会生产力 B 改革开放 C 和平发展 D 转变经济发展方式
45、党的十八大号召全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”。这“三个自信”具体是指 ( ) A 思想自信、道路自信、政策自信 B 思想自信、方向自信、制度自信 C 理论自信、方向自信、政策自信 D 道路自信、理论自信、制度自信
46、党的十八大报告指出，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明，必须坚持 ( )有机统一
A 党的领导、人民民主专政、依法治国 B 党的领导、人民民主专政、民主集中制 C 党的领导、人民当家作主、民主集中制 D 党的领导、人民当家作主、依法治国
47、实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以 ( )为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神
Ａ 仁义礼智信 Ｂ 勤劳勇敢 Ｃ 爱国主义 Ｄ 自强不息
48、党的十八大报告提出，建设( ) 的马克思主义执政党 A 学习型、服务型、创新型 B 学习型、服务型、廉洁型 C 服务型、创新型、廉洁型 D 学习型、廉洁型、创新型
49、党的群众路线教育实践活动要集中解决的“四风”问题是 ( ) A 形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风 B 形式主义、主观主义、官僚主义、命令主义 C 形式主义、官僚主义、主观主义、奢靡之风 D 形式主义、官僚主义、享乐主义、地方保护主义
50、2013年６月11日，神舟十号飞船成功发射、准确入轨。这是我国实施的第 ( )次载人航天飞行任务
A 三 B 四 C 五 D 六
51、2012年（ ），中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行。 A 11月7日至15日 B 11月7日至14日 C 11月8日至14日 D 11月18日至15日
52、十八大新当选的政治局常委由（ ）人组成？ A 5 B 7 C 9 D 11
53、十八大提出建设中国特色社会主义的八大要求，其中摆在第一位的基本要求是（A 坚持人民主体地位 B 发展生产力 C 改革开放 D 公平正义
54、党的十八大指出解决“三农”问题的根本途径是（ ）。
A 加强小城镇建设B 城乡发展一体化 C 推进农村税费改革 D 拓宽农民就业门路
55、十八大提出政治体制改革的根本是（ ）
） A 坚持党的领导 B 加强依法治国 C 保证人民当家作主 D 增强党和国家活力
56、十八大报告中指出，要降低（ ）在人大代表中的比例。 A 一线工人 B 农民 C 知识分子 D 党政领导干部
57、十八大报告指出，深入开展道德领域突出问题专项教育和治理，加强政务诚信、商务诚信、（ ）和司法公信建设。
A 社会公信 B 社会诚信 C 文化公信 D 文化诚信
58、十八大报告指出，加强社会建设是社会和谐稳定的（ ）。
A 根本保障 B 有力支撑 C 中坚力量 D 重要保证
59、十八大报告指出，加强社会建设必须以（ ）为重点。 A 经济建设 B 保障和改善民生 C 民主建设 D 法律健全 60、十八大在生态文明建设方面提出的新目标、新概念是（ ）
A 建设美丽中国 B 实现中华民族永续发展 C 尊重自然 D 顺应自然和保护自然
二、多项选择题（共10题,每题4分，共计40分）
1、十八大重申指出，中国特色社会主义理论体系主要包括（ ） A 毛泽东思想 B 邓小平理论 C 三个代表重要思想 D 科学发展观
2、十八大提出，从2010年到2020年要实现“两个倍增”计划是（ ） A 国内生产总值倍增 B 进出口贸易额倍增 C 外汇储备量倍增 D 城乡居民收入倍增
3、十八大提出全面建设小康的新要求是（ ） A 经济持续健康发展，转变经济发展方式取得重大进展
B 人民民主不断扩大，民主制度更加完善，文化软实力显著增强，社会主义核心价值体系深入人心
C 人民生活水平全面提高，基本公共服务均等化总体实现
D 资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展；主体功能区布局基本形成，资源循环利用体系初步建立
4、十八大强调，在当代中国， 关系我国发展全局的战略抉择是（ ） A 以科学发展观为主题 B 以加快发展方式转变为主线 C 以科技创新发展为支撑 D 以教育发展为基础
5、十八大提出，适应经济全球化的新形势，必须实行更加积极主动的开放战略完善开放型经济体系，开放型经济体系的新要求主要是（ ） A 互利共赢 B 多元平衡 C 以质取胜 D 安全高效
6、十八大在提高海洋资源开发能力方面提出的主要政策目标有（ ） A 发展海洋经济 B 保护海洋生态环境 C 维护国家海洋权益 D 建设海洋强国
7、十八大提出，当今世界各国人民的共同愿望是（ ） A 要和平不要战争 B 要发展不要贫穷
C 要合作不要对抗 D 建设持久和平、共同繁荣的和谐世界
8、十八大提出，我国在外交和国际政治活动中坚持弘扬的基本精神是（ ） A平等互信 B 包容互鉴 C 合作共赢 D 相互依存
9、十八大报告指出，建立健全权力运行制约和监督体系，提到的“两个凡是”具体是（ ） A 凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众的意见 B 凡是有利于解决民生问题的决策都要严格执行 C 凡是不利于维护社会稳定的做法都要坚决制止 D 凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正
10、十八大报告关于十年成就明确提到的两个“世界第二位” 是（ ） A 国内生产总值GDP 世界第二C 外汇储备世界第二 D
进出口总额世界第二 科技创新水平世界第二
B
推荐第9篇：黑龙江大学水利工程心得体会
心得体会
一、学习内容的概括和总结 本教材的教学内容主要有三个讲座 第一讲：水环境污染及其防治
第二讲：水电站钢筋混凝土管及钢衬钢筋混凝土管技术 第三讲：渠道防渗抗冻新材料与新技术 第一讲的内容概括总结如下：
第一个讲题：水环境污染及其防治，包括3个小结： 水环境污染的概念分为水环境、污染源、水体污染。
水污染的类型：水体污染按污染物类型可分为物理性污染、生物性污染和化学性污染三类。物理性污染：是指水中含有的非溶解性的悬浮物以及其他污染物通过物理作用对水体造成的污染。如泥沙、油、热源等。生物性污染：是指水体受细菌、藻类、霉菌、酵毒菌等微生物、病毒、各种浮游生物、寄生虫及虫卵的污染。化学性污染：是由化学物质导致的水质污染，它又可分为无机污染、有机污染、有毒物质污染。水中污染物的迁移转化分为水体的自净作用、污水排入河流的混合过程、持久性污染物的稀释扩散、污染物在水体中的迁移转化四大类。
地下水污染治理技术：地下水是指埋藏在地面以下，存在于岩石和土壤孔隙中可流动的水体，是地球上丰富且分布广泛的淡水资源，对人类的生产和生活有着重要的意义。
地下水污染的特点与途径：特点：（1）隐蔽性：地下水埋藏于地下，即使某些组分已经受到污染，但是很难像地表水一样，从颜色、气味、鱼类死亡等现象鉴别，对人体的影响是长期的，不易察觉。（2）难以逆转性：地下水一旦受到污染，很难治理与恢复。一方面，地下水循环、流动速度慢，即使切断污染源，也需要几年，甚至几十年才能使地下水水质恢复；另一方面，污染物被介质与有机质吸附后，在水环境中不断发生吸附-脱附的反复交替，增大了恢复的难度。途径：污染物从污染源进入到地下水中所经过的路径称为地下水污染途径。依据入渗过程的水力学特点，分为4种途径：
1、间歇入渗型；
2、连续入渗型；
3、越流型；
4、径流型。
地下水修复技术的分类和原理：目前较典型的地下水污染修复技术已经有十多种。按修复方式可分为原位屏蔽技术、异位修复技术和原位修复技术。其中原位修复技术具有不破坏土体和地下水自然环境条件的优点，不但可以节省处理费用，还可减少地表处理设施的使用，最大程度地减少污染物的暴露和对环境的扰动，因此应用更广泛的应用前景。分为以下3类
1、原位屏蔽技术；
2、地下水异位修复技术；
3、地下水原位修复技术。
地表水污染的途径及污染源：水是良好的溶剂，水流具有携带和摄运物质的能力。因此许多物质都能溶解于水或为水所悬浮，并被带入水体。水体又具有一定自净能力，即通过物理的、化学的和生物学的作用，可以便溶解和悬浮于水中的物质稀释、转化和降解。当由于受到来自物质或能量方面施加的影响，使水体中水的色、嗅、味、浊等感观性状，温度、酸碱度、电导度、氧化还原电位、放射性等物理化学性质，以及化学成分、生物组成、底质等情况发生的变化，不能通过水体自净能力得到恢复，从而变得不适于人类使用的现象，称为水污染。水体污染的途径：污染物一般可通过3种途径进人水体：一是通过径流搬运。二是随大气降水或自然沉降。三是直接向水体排放废弃物。污染源的分类：按污染物的不同来源可分为自然污染源和人为污染源。水污染的主要类型及性质：
1、耗氧有机物污染；
2、毒污染；
3、放射性污染和热污染；
4、富营养化污染；
5、酸雨污染。河流水环境改善和生态修复内容：
1、保持水量改善水质；
2、控制河湖水体富营养化。河流湖泊和水库水体修复技术：
1、污水截流技术；
2、湿地生态工程技术；
3、引水稀释净污技术；
4、清淤和河床生态系统修复技术；
5、河湖水质强化净化技术。
第二讲：水电站钢筋混凝土管及钢衬钢筋混凝土管技术，包括5个小结：
压力管道：压力管道的功用与要求：压力管道是指从水库或水电站平水建筑物(压力前池或调压室)向水轮机输送水量的管道。它是水电站的重要组成部分，其特点是坡度陡、内水压力大、靠近厂房且承受水锤的动水压力，故又称为高压管道或高压水管。压力管道的功用是输送水能。由于其内水压力大，因此运行中可能会爆裂，而承受外压时又有可能失稳。管道失事将危及厂房安全，因此对压力管道的材料、设计方法和工艺等有不同于一般水工建筑物的特殊要求。压力管道的布置应适应所处地形地质条件，尽量缩短长度，降低水锤压力，减小水头损失，与水库、压力前池、调压室及厂房应妥善连接，提高水电站运行的经济性。
压力水管的结构型式与适用条件：由于结构、材料、管道布置及周围介质的不同，压力管道的结构型式也不同。
钢筋混凝土管： 钢筋混凝土管的敷设方式：钢筋混凝土管通常敷设在刚性管座上。管座材料一般用浆砌块石。地基较好，管径小于0.5m时，可将管子直接放在地基上；若为土基，管座下应加铺碎石或卵石。钢筋混凝土管的敷设方式常有以下两种：(1) 连续式；(2) 间断式。钢筋混凝土管的类型：钢筋混凝土管分为普通钢筋混凝土管和预应力、自应力钢筋混凝土管及自应力钢丝网水泥管。钢筋混凝土管的构造：(1) 现浇钢筋混凝土管；(2) 预应力钢筋混凝土管。 钢衬钢筋混凝土管： 坝下游面钢衬钢筋混凝土管构造：坝下游面钢衬钢筋混凝土管道的内层为钢管，由钢板卷制焊成，按运输吊装条件制成一定长度的管节，运至现场进行环绕焊接组装。2.3.3 坝下游面钢衬钢筋混凝土管道设计原则(1) 荷载组合主要有：1)
内水压力。2)温度荷载。3)坝体变形引起的作用在管道上的轴向力。4)振动荷载。
设计要求及准则：要求在上述荷载各种可能的组合下，管道结构应该满足以下要求：①有足够的强度；②管壁混凝土允许开裂，但裂缝宽度应该限制在允许范围内，一般不超过0.3mm；③管坝连接可靠；④结构尽可能简单、安装及施工方便、经济。
混凝土开裂后管道应力分析：钢衬钢筋混凝土管道当混凝土不开裂时，绝大部分内水压力由钢筋混凝土承受。但当混凝土切向拉应力值较大时，将使混凝土沿径向开裂。开裂后，上述计算方法已不再适用，管道的应力分析更加复杂。温度荷载作用下的管道应力分析：坝下游面钢衬钢筋混凝土管道敷设于混凝土坝的下游坝面，三面为自由边界，一面与坝体混凝土用施工缝连接。除了上面所述内水压力的作用以外，由于施工期混凝土水化热和外界气温变化的影响，在坝下游面管道内产生很大的温度应力。在管道投入运行以后，由于管道混凝土属于薄壁结构，管道内水温较低，外壁又暴露在大气中，受气温变化影响很大，也形成较大的运行期温度应力。因此在进行坝下游面管道设计时，还必须考虑温度荷载的作用。 第三讲：渠道防渗抗冻新材料与新技术，包括3个小结：
渠道防渗材料与应用技术：灌溉渠道在输水过程中，必然有部分水量由于渠道渗漏、水面蒸发等原因，在沿途损失掉了，从而不能引入田间为作物所利用。渠道的这种输水损失主要包括渠道的渗水损失、漏水损失和水面蒸发损失三大部分。水面蒸发损失是指沿渠道水面蒸发掉的水量，其量甚微，仅占渗水、漏水损失的5%以下。渠道漏水损失主要是因生物作用，或者因施工不良而形成的漏洞、空隙所损失掉的水量；或者因管理不善，工程失修，渠系不配套，建筑物漏水及渠堤决口等原因所造成的水量损失，又称施工、管理损失，这部分损失水量相当大。但是，它可以在施工中和管理中予以避免，或在施工和管理中采取必要的技术措施予以防止。
渠道防渗技术发展概况：渠道防渗技术是指为了减少渠床土壤透水性或建立不易透水的防护层而采取的各种技术措施。利用渠道将灌溉水由水源输送到田间是农田灌溉的主要输水方式。灌溉渠道在输水过程中只有一部分水量通过各级渠道输送到田间为作物所利用，而另一部分却从渠底、渠坡的土壤空隙中渗漏到沿渠的土壤中，不能进入农田为作物利用，这就是渠道渗漏损失。采用土渠输水，渗漏损失的水量一般占输水量的50%-70%。为了减少输水过程的渗漏损失，常采用防渗的方法。渠道防渗是我国目前应用最广泛的节水工程技术措施，使用所有的灌溉渠道。
渠道防渗的作用：可以极大地减少农业灌溉用水的浪费，节水潜力巨大。渠道防渗也是灌区发挥水资源潜力，实行节约用水，建立高产稳产基本农田的重要而有效的工程技术措施。
渠道防渗主要有以下几方面的作用。
1、节水潜力大。
2、可以提高输水能力。
3、可以降低地下水位，有利于改良盐碱地。
4、有利于渠道的安全运用。
渠道防渗措施类别：渠道防渗措施包括管理措施和工程措施两大方面。
渠道防渗工程措施很多，但就其防渗特点而言可以分为三大类：（1）在渠床上加做防渗层（衬砌护面）；（2）改变渠床土壤的渗漏性能；（3）新的防渗渠槽结构形式。
渠道防渗工程措施的种类很多，各地应根据具体条件因地制宜地选择。选择时应注意以下主要原则：（1）防渗效果好，有一定的耐久性；（2）因地制宜，就地取材，施工简易，造价低廉。（3）能提高渠道的输水能力和抗冲能力，以及减小渠道断面尺寸；（4）便于管理，养护、维修费用低。
渠道防渗材料及特点：渠道防渗是我国目前应用最广泛的节水工程技术措施。常用土料、水泥土、面料、膜料、混凝土和沥青混凝土等材料应建立渠道防渗层，以达到防渗的目的。选用时，应根据渠道大小、防渗效果和使用年限等工程要求，结合当地的地形、土质、气候、地下水位等工程环境条件和社会经济情况，并注意施工简易、造价低廉、便于管理维修等因素。按照因地制宜，就地取材的原则，合理确定。
1、土料防渗；
2、水泥土防渗；
3、砌石防渗；
4、混凝土防渗；
5、沥青混凝土防渗；
6、膜料防渗。
暗渠（管）防渗材料及特点：用于暗渠（管）的防渗材料，不仅要满足防渗输水的要求，同时要承受外部荷载与内部水压力的作用。目前用于暗渠（管）得防渗材料主要为砌石、石棉水泥、混凝土、钢筋混凝土、塑料等材料。砌石一般砌筑成暗渠，石棉水泥和塑料为管材，混凝土和钢筋混凝土既可现场浇筑，也可预制为管材，以混凝土管应用最为广泛。
1、砌石暗渠：
2、石棉水泥管；
3、素混凝土暗渠（管）；
4、钢筋混凝土管；
5、塑料管
防渗渠道的断面形式：防渗渠道分为明渠和暗渠（管）两种形式。明渠防渗的断面形式的分为矩形、梯形（包括弧形底梯形、弧形坡脚梯形）、U形和复合形；暗渠（管）的断面形式分为城门洞形、箱形、正反拱形和圆形。
渠道防渗抗冻新材料与新技术：
1、渠道防渗抗冻新材料；土工合成材料黏土垫（GCL）：
1、柔性极好，抗张应力的能力强，在张应力变达20%情况下，其渗透率不增大。
2、具有极强的自愈合功能。
3、抗干湿循环和抗冻融循环的能力强。
4、比土工膜搭接方便，安装简单，施工速度快。
土壤固化剂：20世纪发展起来的新型材料，将其加入土壤中，可增强土体憎水性或降低土体水的冰点，阻止或减弱土体冻结时的水分迁移，从而减轻或消除冻胀，提高了土体的抗
渗、抗冻性能。土壤固化剂应用于渠道防渗工程上，具有可就地取材、工程造价低、施工简单方便、防渗抗冻效果较好等优点。
混凝土U形防渗渠道：采用底部为半圆或弧形、上部为一定倾角的直线段的断面形式（目前在我国中、小型渠道上大量推广应用，其具有以下优点：
1、防渗效果显著；
2、水力条件好，流速快；
3、抗外力和抗冻张性能好；
4、渠道占地少，投资小；
5、便于管理。
复合材料防渗结构形式：
1、防渗效果好；
2、延长渠道防渗工程的寿命；
3、施工工期短，造价低；
4、抗冻胀性能好。
二、学习体会
第一讲：通过对本讲的学习，可以辅助提高相关专业人员的水环境污染及其防治专业理论水平和专业技能，加深对水环境污染及其防治等问题的了解，提高对水环境的认识，扩展实际工作的思路，增强解决实际问题的能力，达到理论与实际相结合的目的。
第二讲：通过本讲的学习，使学员掌握水电站钢筋混凝土管及钢衬钢筋混凝土管技术，渠道防渗可以极大地减少农业灌溉用水的浪费，节水潜力巨大。渠道防渗也是灌区发挥水资源潜力，实行节约用水，建立高产稳产基本农田的重要而有效的工程技术措施。进而在实际工作中更新知识，更新理念，提高专业工作水平。
第三讲：通过本课程学习使学生掌握渠道防渗抗冻新材料与新技术等。在知识方面能够了解当前最新的防渗抗冻新材料与新技术，找出有效的防渗途径和措施，是农业可持续发展和粮食数量的持续供给和粮食质量、生态环境的保证。
推荐第10篇：黑龙江大学学术交流管理条例
黑龙江大学学术交流管理条例
（2001年6月校长办公会议通过）
为了活跃学校的学术空气，加强学术活动管理，提高学术活动水平，扩大信息交流受益面，不断增强和提高学校的学术声望和学术地位，特制定本条例。
第一章 学术活动
第一条 我校各单位每年初要制定年度学术活动计划，并将活动计划，包括承办学术会议、举办学术报告或学术讲座、聘请专家来校讲学等计划，于每年３月1日前由各单位报科技处综合科。由综合科审编学校年度学术活动计划，并会同有关部门协助落实。
第二条 凡拟出国参加国际科技交流活动者，应向科技处提交书面申请。所在课题组、教研室、系（院、所、中心）应按以下条件签署意见：
1．论文已被国际性大型学术会议选为宣读论文或技术考察确实结合科研关键技术进行；
２．出国所需费用已经落实；
３．语言达到能够与国外学者交流的程度。
经逐级审批后将申请书送交科技处综合科，由科技处会同外事处呈报上级部门批准。
第三条 凡拟邀请外国专家来校进行学术交流者，应首先提交所在教研室讨论，充分了解被邀请人的学术方向和水平，提出需要解决的问题，然后出具申请材料或申请书送交科技处综合科，由科技处会同外事处审核后呈报上级部门批准。
第四条 学术交流活动经费由学校每年拔专款到科技处综合科，综合科根据各单位重大学术活动计划统筹管理使用。此项经费主要用于资助由我校各单位牵头主办或承办的对学科建设与发展具有重要意义的大型学术会议。
第五条 凡拟主办或承办大型学术会议的单位，须在每年３月份填报“年度重大学术会议计划登记表”，上报科技处综合科。如需学校资助，须详细说明资助经费的用途，经综合科、科技处和主管校长三级审核后，方可获得资助。凡未申报或申报未获批准而自行举办的学术会议，一切费用由主办单位自理。
第六条 凡出国进行学术交流、聘请专家来校讲学、承办大型学术会议等学术性活动使用经费，必须经科技处长审批后，方可到财务部门办理。
第七条 凡使用本人科研项目经费，参加与本课题研究有关的学术会议时，须持有会议正式邀请函件到综合科登记后，方可到科研科办理经费支出或报销手续。
第八条 所进行的一切学术活动结束后，都必须进行总结汇报。
１．出国参加学术交流活动后，应在回国后一个月内向科技处综合科送交活动情况总结报告、工作报告、彩色四寸照片各一份，由综合科存档。
２．在国内参加学术交流后，应在报销经费前向所在单位提交活动汇报和所有学术资料。
３．邀请国内外专家讲学后，应在讲学结束后一个月内向科技处综合科送交活动总结、讲学资料和彩色照片各一份。
４．承办学术会议、举办各类讲习班及开展各类学术讲座等应于活动结束后一个月内
向综合科送交活动总结、彩色四寸照片各一份。
若不按上述规定办理者，除该项活动经费不予报销外，所在单位一切学术活动在一年内不列入学校计划。
第二章 学术论文
第九条 凡向国外学术刊物、国际学术会议、国外学者寄送或携带科技资料，必须经所在教研室审查并签署意见后，附对外交流资料复印件一份，送科技处综合科办理有关手续。
第十条 凡我校人员在国内外学术会议上宣读或收入论文集的论文，论文第一作者（若系合作，校内第一位作者）必须将论文一份及时交所在单位科研秘书，每学期末各单位集中报综合科汇总，由综合科编印“黑龙江大学年度学术会议发表论文目录”，并将获奖论文存档备查。
第三章 学术组织
第十一条 凡学术组织拟挂靠我校有关院、系、所、中心，须向我校有关院、系、所、中心主管负责人申报，经校长（院长、系主任）办公会同意后，方可挂靠，并到科技处综合科登记注册。
第十二条 挂靠我校的学术组织，其负责人每年３月１日前须将该学术组织的年度活动计划、经费预算等抄报综合科。
第十三条 各学术组织拟聘请我校人员担任该组织的学术职务时，应由该学术组织提名或提出名额，征得本人同意，经院、系、所领导审批后，统一由科技处盖章推荐。
第十四条 我校人员参加国内各种学术组织并担任学术组织职务后，须到所
在院系科研秘书处登记，并报科技处综合科备案。
第十五条 我校（院、系、所）如以团体名义加入有关学术团体，须提出申请，经校（院、系、所）主管负责人签批后，到科技处综合科办理登记手续，然后才能办理入会手续。团体会费经综合科审批后，可从院、系、所学术活动费或科研费中支付，否则不予办理。
第十六条 拟参加国外学会的人员，应出具国外学术组织接纳入会函件，由本人提出书面申请，经所在教研室及院、系、所签署意见后，送科技处审核，经主管校长批准，在综合科和外事处同时备案。会费的外汇额度由科技处、外事处及本人协商解决，内汇由本人项目费支付。
第十七条 为了达到“一人入会，大家受益”的目的，国外学会会员所获得的刊物、资料，应及时交给所在单位资料室，并于每年１２月２５日前将当年参加国外学会情况总结和下一年交纳会费通知交科技处综合科。
不按此要求办理，按自动放弃会员资格处理，将不再为其办理支付会费等事宜。
第十八条 本条例从公布之日起执行。解释权属校科研管理部门。
第11篇：黑龙江大学工会工作要点
附件：
黑龙江大学工会2016年工作要点
2016年黑龙江大学工会工作的总体思路是：以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真学习习近平总书记系列讲话精神和中央、省委群团工作会议精神，紧密结合学校2016年党政工作部署，认真贯彻落实全总、省总和省教育工会工作要求，着眼于学校中心工作，着眼于工会工作全局，着眼于部门工会的具体实际，坚持“三严三实”，转变工作作风，坚持围绕学校中心工作，服务大局，进一步开拓创新，将工作重心下移，为学校各项工作任务的圆满完成做贡献。
一、深入贯彻落实党的十八届五中全会、中央、省委群团工作会议和习近平总书记系列重要讲话精神，用以武装头脑、指导工作
1、要带头学习宣传贯彻党的十八届五中全会、中央和省委党的群团工作会议和习近平总书记系列讲话精神，要重点学习领会中央关于深化改革、对工会自身改革提出的新观点和新要求，保持工会政治性、先进性、群众性。
2、通过举办培训班的形式，组织各部门工会，尤其是换届之后的兼职工会干部进一步加强工会理论和业务学习，通过学习坚定服务教职工的信念，增强履行职责的工作能力和服务教职工的业务水平，全面提高专兼职工会干部的执行力。
3、结合“两学一做”教育活动，将所学理论用于指导实践，把学习领会精神与创新开展工会工作结合起来，做到学以致用、推动工作。通过黑龙江大学校园网、工会二级网站、校报、宣传橱窗、微信群等媒介和载体，积极宣传学习成果，推动成果转化，指导实践。
二、开展“建功十三五”教职工岗位练兵活动，全面提高教职工的师德水平和业务能力
4、探索提高教职工业务水平的新途径，做好省教育工会网络培训试点工作，大力加强职工素质提升工作，积极支持部门工会开展“强技能、展风采、塑形象”教职工岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动，推荐优秀青年教师参加全省青年教师教学技能比赛活动。
5、探索激发教职工工作热情的新机制，表彰、宣传第六届“三八”红旗
1 手和工会先进集体及个人，进一步做好典型事迹宣传工作，树立新风尚，弘扬正能量。
三、不断加强民主政治建设，进一步提高教职工行使民主权利的能力和水平
6、筹备召开教职工代表大会和工会会员代表大会，进一步加强民主政治建设，发挥好教代会、二级教代会及工代会作用。并以此为契机，进一步畅通教职工诉求的表达渠道，建立提案反馈联动机制，实现提案工作的常态化。
7、建立教代会代表培训、调研、调查、走访制度，提高代表履职能力和参政议政水平，充分发挥代表在学校发展建设中的作用，确立并尊重教职工在学校管理和发展建设中的主体地位。
8、突出工会的维护职能，组织学习、宣传学校章程，全面落实学校章程的各项规定，保障教职工依据章程所享有的各项权利得到落实。
四、大力推进民生保障工作，不断提高教职工幸福指数
9、继续开展教职工健康体检，积极探索个性化体检新方式，满足职工多样化的体检需求，不断提高体检工作的质量和水平。
10、继续落实《健康黑大行动（2014—2020年）实施方案》，完善组织机构。充分发挥文体协会作用，不断创新文体活动新方法，不断提高文体活动的参与性、群众性和娱乐性。
11、将黑龙江大学职工之家提档升级工作纳入日程，建设有规模、高水平的黑龙江大学职工之家，提升校园文化建设水平。加大对部门工会职工之家硬件设施投入，实现有针对性地配发文体器材，提高设备的利用率和教职工的满意度。
12、落实工会会员慰问制度，实现会员慰问和送温暖工作常态化、制度化。继续推进教职工福利待遇的落实，让广大教职工充分体会到工会组织的温暖。
13、积极推进汇缘桥工作，为单身教职工搭建好线上和线下交友平台，提升单身教职工的幸福指数。
14、继续提高幼儿园的管理水平，不断优化特色课程设置，提升幼儿教师和保育员工的业务水平和职业道德水平，积极谋划幼儿园的新园建设。
15、组织好“先、优、模”的疗养度假和其它教职工的休闲疗养活动，
2 充分发挥职工之家作用。继续为教职工搭建休疗养活动平台，为教职工提供便利服务条件。
五、继续加强工会组织自身建设，进一步提高工作能力和水平
16、制定、完善《工会常委会议事规则》、《工会采购大宗物品工作流程》、《工会经费管理使用办法》，完善《主席办公会议议事规则》等工会规章制度，提高工作科学化、规范化水平。用制度管好人、财、事，规范权力运行，提高风险防控能力。
17、做好部门工会换届工作，切实将有能力、有威信、有热情的优秀工会会员吸收到兼职工会干部队伍中，提升部门工会的凝聚力、向心力和执行力。
18、继续坚持工会主席联系点制度，每年至少两次到联系点听取教职工意见和建议，加强工会系统党风廉政建设，积极开展好“两学一做”学习教育活动。
19、积极完成省委、省政府新农村帮建、城市“一帮一”等社会帮扶工作。
20、加强档案管理工作，建立健全会员信息管理系统，不断丰富工会组织大数据资源。
21、加强工会财务工作，严格财务纪律，本着节俭、高效、开源节流的原则将工会经费收好、管好、用好。
2016年，工会将继续发挥好桥梁纽带作用，凝心聚力，不断创新，继续在提高教职工幸福指数、提高工会会员工作技能和积极性、提高工会会员参与学校建设和发展的能力、提高工会干部队伍自身素质和服务水平、提高工会经费使用效率上下功夫，为实现我校“十三五”规划的顺利开局而继续努力。
第12篇：黑龙江大学成人教育学院
黑龙江大学成人高等教育
2008级脱产班新生入学报到须知
经过全国成人统一招生考试，你被录取为我校成人教育学院学生，谨向你表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。现将办理入学的有关事项通知如下：
一、报到日期定于2008年3月9日。本人持录取通知书到校，办理入学手续。无故逾期一周不办理报到手续者 ，取消入学资格，档案退回省招考办。
二、入学报到时，必须交验准考证和身份证。“专升本”学生需交验专科毕业证书原件。准备同一底版的蓝色背景2寸近期免冠照片5张，1寸照片3张。
三、报到地点：黑龙江大学体育馆。外地学生从哈尔滨火车站乘11路公共汽车到黑大站下车。
四、学校安排食宿，实行公寓化管理。宿费每人每年800元（8人间），学生可自愿购买床上用品（被褥、床单、被罩、枕巾等）300元，免费洗理。入住当天须交1寸近期免冠照片2张（含在第二项3张1寸照片中）。
五、新生报到时需进行体检，体检费50元。
六、新生必须在入学报到时交足一学年的学费，不交足学费者不予办理入学手续，不予建立学籍。学生在学期间，必须按时交纳每学年的学费。
学费标准：
外语专业：每年4000元。法学专业：每年3700元。其他专业：每年3500元。
七、新生党、团组织关系。请于报到时，由市地（县）级组织部门，把党组织关系开到黑龙江省委高校工委组织部。统一到黑大党委组织部办理接转手续。团关系办理需交团证。
八、学生保险。为防止意外事件的发生，新生入学后购买学生团体保险，每年50元，按学制年限一次性交齐。
九、脱产新生开学典礼和入学教育定于2008年3月10日上午9∶00召开。地点：黑龙江大学音乐厅。
十、新生入学报到后，由班主任公布教材目录，学生自行购买教材。
十一、为加强对学生的管理，督促学生努力学习，遵纪守法，保证学校正常的教学秩序和生活秩序，建设文明校园，特制定《入学保证书》（附后）及户口所辖派出所的品行证明。学生本人及家长在保证书上签字，报到时一并交上，否则不予办理入学手续。
十二、被我校录取的学生，因故不能来我校学习者，请立即把录取通知书寄回我校或打电话通知我校。回信请寄：
哈尔滨市黑龙江大学成人教育学院招生办李松范 收邮编：150080 电话：（0451）86609605866093618660873886604049
网址:http:// crjy.hlju.edu.cn
黑龙江大学成人教育学院、继续教育学院2007年12月
第13篇：哈尔滨剑桥学院共青团工作计划1
共青团哈尔滨剑桥学院委员会
2014年工作计划
指导思想：
在院党委的正确领导下，认真学习党的十八大、十八届三中全会精神，用科学发展观指导工作和学习，坚持围绕学院中心工作服务大局，坚持以思想政治教育为先导，以深化《文明校园工程》为主线，以培养学生成长成才为目标，提高学生道德修养和综合素质，加强团组织建设， 充分发挥先进青年模范带头作用 ，努力开创我院共青团工作新局面。
一、强化理想信念，做好青年团员的思想政治教育工作。
1、牢牢抓住爱国主义教育这根主线，借助“五四”、“建党”、“国庆”、“一二·九”等重大节庆日深入开展“永远跟党走”、“学党史、知团情、跟党走”、“我与祖国共奋进、我与学院同发展”等主题教育，引导广大青年自觉把个人进步同祖国发展紧密联系在一起，养成真正的大国心态和理性爱国意识，增强对党的领导、对中国特色社会主义理论的政治认同、理论认同、情感认同。
2、深入开展创先争优活动，利用《文明校园工程》中先进文明集体人、优秀个人、国家奖学金、励志奖学金获得者的先进事迹，进行“创优良学风，做文明学子”先进人物评选及学习活动，营造“比学赶帮超”的良好学习氛围。
二、以组织建设科学化为主线，用稳固的组织凝聚青年，打造团组织规范建设工作。
1、加强基层团组织建设。坚持集中学习，院团委牵头、各分院团总支组织实施、各团支书具体负责，层层落实，严格执行“三会一课”制度，通过这一制度，使广大团员得以不断强化学习党、团的政治理论、知识，开展
思想交流，促进团结，形成基层团学工作的合力和品牌。坚持党建带团建，健全基层组织网络，增强基层组织活力。
2、加强团干部队伍建设。建立团干部定期培训、考核、工作研讨制度，将团委建成团干部相互学习、交流、提高的家园。进一步加大“推优”入党工作力度，完善“推优”入党程序，充分发挥好学生党员的先锋模范作用和团学干部的骨干带动作用。
3、加强对学生组织的指导。健全学生总会、分院学生会、班委会三级校园文化活动体系，营造上下联动、左右互动的校园文化活动氛围。指导分院学生会、班委会开展经常性的学生课余文化活动。
完善各团总支、各团支部的组织机构，建立“校团委—团总支—团支部”三级管理模式，为学校团委工作的贯彻实施提供强有力的组织保障。
4、认真做好“校园之声”广播栏目，尤其是开办好“记者站”，充分利用广播介绍学院中的典型人物、典型事迹，先进集体或个人，树立榜样，激励大众。
三、以开展文体活动为抓手，坚持用先进的文化培育青年，实施校园文化精品工程。
1、打造校园文化品牌活动。以开展第七届大学生文化艺术节为平台，统筹规划、协调安排全院校园文化活动，加强各学院文化活动的交流与互动。大力开展校园文化品牌活动创建工作，有计划、有重点的指导和支持各学院开展一批与学科特色紧密结合的品牌活动，减少数量，提高质量，着力打造一批“一学院、一品牌”等精品保留节目，统筹安排各学院的活动，实现“周周有活动，月月有精品”。
2、认真策划，精心组织好以“净化心灵、美化环境、强化秩序、优化行为、”为主题系列活动。组织好迎新生、大合唱比赛等大型活动；举办好纪念“一二·九”运动、“剑桥杯”校园十佳歌手大赛、“学习《学生手册》暨文明礼仪伴我行”知识竞赛等活动。积极参加全国、全省大学生艺术展演等文化活动，推动高雅艺术进校园等校外文化活动，规范并鼓励各级团学组织和社团举行校内外文化活动，繁荣校园文化生活。
3、进一步加强大学生艺术团的管理和指导，有计划的组织好大学生艺术团乐器队、拉拉操队等团体的排练，创编一批精品节目。保证大学生艺术团在运动会、全国大学生艺术展演及学院重大活动中发挥作用，深化艺术团内涵，展现剑桥学子风采，用深厚的文化底蕴，优异的文艺作品感染人、激励人。
4、加强学生社团内涵建设。探索学生社团建设的新举措，实行“建立社团有自主、发展社团有指导、优秀社团有奖励”制度，通过科技创新、学术研究等充实社团文化内涵，营造学习学术型社团氛围，实现学生素质、技能、能力的均衡提高。
5、加强广播站、微博、微信、校园网等团属宣传阵地的建设，充分发挥其在团员青年思想政治教育中的重要作用。特别是办好“团旗飘飘”栏目，让共青团工作深入人心。
四、以加强素质拓展建设为依托，坚持用优质的服务团结青年，提升综合素质和职业精神。
1、建立“两硕、两业”有效服务载体。一是利用“剑桥讲坛”，邀请知名企业家、成功校友畅谈创业历程和经验。二是继续发挥考研辅导、创业类社团的主动性，在全院营造和谐良好的服务氛围。
2、整合校内外的资源，寻求多方面的支持，竭力服务大学生就业创业。联合学生处、招生就业处组织开展大学生职业生涯规划设计大赛、模拟招聘会、创新创业设计大赛、政策宣传、典型报告会、先进事迹展等方式，帮助学生增强就业能力，认清形势，树立正确的就业创业观。
五、以服务社会为重点，坚持用光荣的事业引领青年，开展社会实践育人工程。
1、坚持开展志愿者服务活动。以3.5学雷锋和12.5志愿者日等为契机，开展无偿献血、义务劳动、植树造林、走访敬老院等志愿活动，在青年大学生中大力倡导志愿服务精神和行动。
2、不断完善志愿者服务注册、登记和考核制度，进一步推动以院团委为总站，志愿者协会为龙头，以各二级学院为分会的多层次的服务体系，形成一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。充分发挥青年志愿者的作用，加强各学院志愿服务工作，积极组建以受资助学生为主体的志愿服务类学生团体。
六、和学生处共同完成2014级新生军事训练工作，同时组织阅兵式暨开学典礼。
七、完成学院和上级团组织交办的其他工作。
附：每月一个主题活动安排
共青团哈尔滨剑桥学院委员会
2013年12月12日
附：每月一个主题活动安排
一、学雷锋活动月。
1、时间：2013年3月
2、内容：以文明校园工程为工作主线，汇报创建文明校园工程取得成果；通过汇报，评选出“文明学院”、“ 文明礼仪大学生”，进一步推动和深化《创建文明校园工程》工作，使学习雷锋精神、志愿服务等活动常态化。
二、“放飞梦想·歌颂中国梦”为主题演讲比赛暨“书香校园”主题的读书活动月。
1、时间：2014年4月
2、内容：以学习党的十八大、十八届三中全会和新党章为工作的立足点和出发点，开展教职工、学生演讲大赛和读书活动；以研读董事长的《我的创业故事》一书，结合董事长提出的“学知识、学做人、学能力、学创新”为内涵，进一步推动广大青年树立远大理想的奋斗目标。
三、第七届大学生科技文化艺术节开幕式暨大学生艺术团汇报演出。
1、时间：2014年5月
2、内容：以大学生文化艺术节活动为载体，利用两个月的时间开展“一院一品牌”的校园文化活动，各二级学院结合专业特点开展各具特色的科技文化活动。
四、文明校园工程汇报表彰暨第七届大学生科技文化艺术闭幕
1、时间：2014年6月
2、内容：通过开展 “文明学院”、“ 文明礼仪大学生”事迹报告会,使《文明校园工程》成为内容具体、重点突出、特色鲜明、措施得力的一项长久工程。开展大学生阳光体育活动月，举办篮球、乒乓球、足球、排球等体育赛事；表彰在文明校园工程、科技文化艺术节活动中表现突出的集体和个人。
五、教师节联欢会暨迎新生联欢晚会。
1、时间：2014年9月
2、内容：以教师节和迎新生为主题，进行一场专场文艺演出；进一步做好迎接2014级新生和新生入学军训工作。
六、学习《学生手册》做文明大学生，知识竞赛活动月。
1、时间：2014年10月
2、内容：结合新生军训、入学教育等工作，通过对《学生手册》的学习，开展以班级为基础单位的基础文明（杜绝在公共场所吸烟、乱丢杂物、寝室内开仓买、养宠物等不文明现象）教育工作；以“大学生基本行为规范、文明礼仪”为主要内容的知识竞赛活动月工作。
七、校园十佳歌手大赛。
1、时间：2014年11月
2、内容：进一步丰富校园文化生活，加强校园文化建设的可持续性，举行校园十佳歌手大赛。
八、“文明考试、诚信考试”为主题的学习活动月暨文明校园工程阶段工作总结。
1、时间：2014年12月
2、内容：把纪念一二·九学生运动与“三无”、“四率”班级的创建相结合，举行“文明考试、诚信考试”为主题的学习活动月，并与举行纪念一二·九学生运动79年大合唱比赛。
第14篇：黑龙江大学西语学院学生会5.25心理健康月活动策划方案
“微笑、微爱、微成功”
黑龙江大学西语学院“5.25心理健康月”活动方案
一、活动背景
2004年，教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音。发起人的解释是：爱自己才能更好的爱他人。
为了积极响应我校心理健康中心关于开展“5.25心理健康月”的号召，着力于关注关心每一位学生的成长发展，营造良好的校园心理文化氛围，广泛宣传、普及心理学知识，进一步推动我院心理健康教育工作的开展。在“5.25大学生心理健康月”来临之际，我院团委、学生会将于5月在全院范围内联合开展“微笑、微爱、微成功” 为主题的心理健康教育宣传月活动。特制定本活动方案，具体如下：
二、活动目的
本次活动通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动，向全院同学普及心理知识，号召更多学生关注心理健康问题，倡导心理健康意识，使同学们有更多机会去了解自己、认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，以切实推进我院大学生心理素质教育和心理健康工作。
三、活动宗旨和主题：
我院今年5.25大学生心理健康节的活动主题为“微笑、微爱、微
成功”，旨在让学生用微笑面对生活，用积极乐观的心态寻找身边微小的关爱，并且献出自己微薄的爱温暖彼此，助人助己，并且试图从自我的一个微小的改变或成功开始感受成长、提升自信。
四、活动时间：2012年5月1日—2012年5月25日
五、活动地点：黑龙江大学2号教学楼
六、具体活动安排：
（一）、“微笑、微爱、微成功” 5.25大学生心理健康活动月启动 活动内容：
1、以黑龙江大学校内网、黑龙江大学西语学院人人网、微博等为平台，发布西语学院有关此次活动的通知。发布时间：5月1日
2、发向各班宣传彩报
彩报制作内容： ①校园网上本次活动的相关通知②近期我院主要活动③本主题相关心理知识 制作完成时间： 4月20日之前材料收集5月1日之前制作完成5月4日之前审查合格5月6日之前印刷完成
5月7-8日分别向0
9、
10、11级班级发放 彩报发放班级：0
9、
10、11级，英、法、德、西共33个班
（二）组织我院各班朋辈辅导员宣讲（含
10、11级）
1、召集朋辈辅导员并做相关培训：活动时间：4月26日
活动人数：英法德西专业
10、11级共24人
2、组织朋辈辅导员进行宣讲：宣讲时间：5月9日-5月11日
宣讲方式：以班会团活形式开展，各语系朋辈辅导员负责本年级本语系（照片记录）
宣讲分组：详见西语学院朋辈辅导员宣讲分组及地点附件 宣讲地点：详见西语学院朋辈辅导员宣讲分组及地点附件
（三）组织我院同学参加讲座 活动主题：健康心理，理性消费
活动目的：大学生作为一个特殊的社会群体，其消费心理具有复杂特点，由于社会环境的影响、学校消费教育的有限、大学生个性心理特征等因素的影响，在大学生群体中存在着许多不良的消费心理，需要通过加强价值观教育和消费教育，让大学生学会科学理性消费，以构建大学生健康的消费心理。
主讲人： 哈尔滨市3.15协会部长 张来斌 参与人：西语学院学生会全体成员及2011级学生 活动时间：5月8日- 5月9日 活动地点：2号教学楼120室 活动流程：
1.晚上6点工作人员提前布置讲座教室，准备好各项活动的安排，包
括组织同学们入场以及维持场地的秩序；
2．晚上6：30主持人致开幕词以及介绍此次举行讲座的消费心理方面的专家并宣布讲座正式开始；
3.专家开始宣讲，专家可以在开场之前播放一些在实际生活中大学生的消费行为的视频，以及专家以此为案例来进行实例分析和解读；4.然后专家开始普及理论知识，同时穿插一些互动环节，增强讲座的趣味性；
5.宣讲结束，主持人感谢专家的精彩宣讲；
6．同学们开始针对自身感兴趣的或有疑惑的问题进行提问，专家进行解答；
7.主持人再次感谢专家的精彩解答并进行总结，宣告讲座结束；8.工作人员安排同学们有秩序地离场。
（四）、启动我院 “最美丽的心图案”评选 活动主题：寻找最美丽的眼睛 活动时间：2011年5月25日 活动地点：2号教学楼展板 活动对象：全院学生
活动方式：从15号开始，给各班朋辈心理辅导员（含
10、11级）发出通知，搜集班上同学设计自己心理认为最美、最能表达自己心境的图片，并写出心理想法。或者是有关自己班级的最能表达本班精神与本班班级建设的照片。然后21号交与西语学院学生会，最后25号评出十份，在院内展出，并颁发奖状。
七、活动经费预算
1、宣传彩报打印费用：34*6=204元；
2、打印西语学院朋辈辅导员宣讲详情：25*0.2=5元；
3、2号教学楼展板布置：10元；
4、活动期间主持人以及朋辈辅导员和宣讲专家的饮品：35元；
5、奖状：15元。总计：约290元。
西语学院团委 西语学院学生会 2012年4月20日
附：西语学院朋辈辅导员宣讲分组及地点
第15篇：黑龙江大学级新生军训报道
黑龙江大学2011级新生军训报道（13）
金秋九月展军魂，飒爽英姿树雄风。2011年9月5日，新生军训已进行到了第11天，2011级的新生们此时已脱去一份稚气，增添了一份成熟与责任。
晚上6点半，为了给第二天的大合唱比赛做好充分准备，体育场内各个连队都紧锣密鼓地组织着彩排。各营同学身着军装，在老师和教官的指导下迅速站成一个整齐划一的方阵，开始了参赛曲目的练习。他们将《保卫黄河》、《爱我中华》、《一二三四歌》等曲目用不同的演唱形式来表达，无论是齐唱、重唱还是男女分声部对唱，都将一首首红色经典曲目展现得淋漓尽致。教官们更是尽心尽力地指挥，不断和同学们强调“要紧跟节拍，不要抢拍。”一曲完毕后，教官又拿着喇叭进行分段指导，大家一句句练习着，尽量完善每一个细节。“保卫家乡，保卫黄河”铿锵有力的歌声响彻体育场上空，有的连队在歌曲结束后还喊出了自己的口号，让演唱显得更加气势磅礴。随后，同学们又进行了动作的训练，希望通过更多的亮点来为他们的比赛加分。
在经过近一个小时的排练后，记者注意到不少同学已经开始咳嗽。但在瑟瑟的秋风下，没有一名同学请假离队，大家耐心地把歌曲一遍又一遍的重复。教官也不断鼓励大家“我们不是一个人在演唱，要为整个连、整个营而努力，唱出军人的气势，唱出军魂！”
在这十多天的军训生活中，2011级的新生们第一次离开家长的庇佑，接受军人般艰苦训练的挑战。训练场上，他们是坚韧、永不服输的一支队伍；合唱比赛中，他们也将会是一支团结、优秀的精英团队。所谓“军训一阵子，收益一辈子”，它让同学们体会到了什么是团结，什么是纪律，知道什么是汗水，什么是快乐，学会怎样独立面对困难，怎样承担责任，怎样去珍惜眼前所拥有的一切。
第16篇：黑龙江大学教师学术道德规范
黑龙江大学教师学术道德规范
黑大校发[2003]236号
一、总则
第一条
为了进一步弘扬我校的优良学风，营造良好的学术氛围和制度环境，促进学术进步和科技创新，根据国家有关法律的规定和教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的精神，结合我校实际，特制定本规范。
第二条
本规范适用于黑龙江大学在编的所有教职员工(包括高层次人才流动站的专家、人才共享的专家)和在籍的所有研究生(包括同等学力研究生)、本专科生（包括成人教育学院、继续教育学院的学生）。
二、学术道德规范的基本内容
第三条
教师和学生应自觉遵守国家有关法律和法规、社会公德及下述学术道德规范：
1.学术活动应严格遵守《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国专利法》和《中华人民共和国保守国家秘密法》等法律、法规的有关规定。
2.学术研究要解放思想，实事求是，大胆探索，勇于创新，追求真理，捍卫真理。正确对待学术活动中的名与利，正确处理自我价值和社会价值的关系，坚决反对学术研究上的见风使舵、投机钻营、借学术研究谋取个人私利等现象。应遵守社会公德，提倡团结协作的集体主义精神，学者之间应该互相尊重、互相切磋、主动配合、联合攻关，特别是老教授要发挥传、帮、带的作用，积极引导和培养青年教师，努力形成一种宽松、民主、和谐的学术氛围，坚决反对门户之见以及文人相轻、拉帮结派、相互拆台等现象。
3.治学态度要严谨求实，不怕困难，刻苦钻研，顽强拼搏，坚决反对学术研究中的急功近利、浮夸浮躁、弄虚作假、投机取巧、包装炒做等行为。
4.学术批评应坚持科学精神，尽力做到客观、全面与准确。既反对以偏概全，无原则的吹捧、赞扬，也反对抓住一点，不计其余，采用刻薄的语言讽刺、挖苦甚至谩骂等人身攻击。
5.学术评价应坚持实事求是，以对社会、国家和人民负责的态度，遵循客观、公正、准确的原则，如实反映成果水平。相关评价结论要在充分的国内外对比数据或检索证明材料的基础上，全面分析评判，不可滥用“国际领先”、“国内首创”、“填补空白”等词语。我校教师在参与校内外各种推荐、评审、鉴定、答辩、评奖等学术活动时，必须恪尽职守，实事求是，不许掺杂个人情感因素，以维护学术评价的客观公正。
6.学术论著，要坚持创新性与科学性的有机统一，要充分尊重他人的劳动成果，在论著中要明确交待本课题关键性的学术背景，说明前人已做了哪些工作，还有哪些问题未能解决，自己要解决什么问题；应明确交待本论著中哪些是借鉴引用他人成果，哪些是自己的发明创见。应按国内外学术界惯例，在学术成果中附加必要的注释并列出足量的参考文献。
第四条
教师和学生在学术研究和学术活动中不得有下列违反学术道德规范的行为：
1.以任何形式占用、抄袭、剽窃他人的研究成果或学术观点、学术思想。
2.未经合作者许可，将与他人合作的成果当作自己独立的成果发表。
3.未参加实际研究或者论著写作，而在别人发表的成果中署名或在科研成果的署名位次上高于自己的实际贡献。
4.一稿多发。
5.在填写有关个人学术情况报表时，不如实报告学术经历、学术成果，伪造专家鉴定证书及其他学术能力的证明材料。
6.伪造、拼凑、篡改研究成果、实验数据和文献资料。7.请他人代写文章或代他人写文章以及让没参加实际研究或论著写作者署名。
8.以不正当手段影响研究成果鉴定、科研评奖、职称评定、奖学金评定、论文评阅及答辩等。9.在各类考试中以任何形式作弊或替他人考试。 10.其它违反学术道德的行为。
三、对违反学术道德规范人员的处理和处罚
第五条
学校成立学术道德规范管理委员会，作为校学术委员会下属的专门委员会，负责制订学校有关学术道德规范的政策、管理条例，对违反学术道德规范的行为及人员进行独立调查，提出明确的调查结论和处理建议，报请校学术委员会最后裁定。
第六条
学术道德规范管理委员会由来自各个学科的、不任校内行政职务的专家学者组成，管理委员会主任由主管科研的副校长兼任，委员由校学术委员会主任聘任。该管理委员会可根据需要，成立若干常设或临时性的工作小组开展工作。
第七条
学术道德规范管理委员会下设办公室，负责受理有关违反学术道德规范的举报。工作办公室设在科技处。
第八条
对于违反学术道德规范的人员，经查实，视情节轻重，分别给予相应的处理：
1.对于侵犯他人著作权、名誉权或专利权的人员，依照中华人民共和国《著作权法》、《民法通则》、《专利法》及《计算机软件保护条例》等法律、法规中的条款，当事人依法承担相应的法律责任。
2.对于违反国家有关保密的法律、法规或学校有关保密的规定，将应保密的学术事项对外泄漏并造成严重后果的，当事人依法承担相应的法律责任。
3.对于违反本规范但尚未构成违法行为的人员，视其情节轻重和造成的后果，分别给予以下处理：
（1）在全校范围内通报批评。
（2）暂缓申报高一级专业技术职称任职资格，暂缓学士、硕士、博士论文答辩。
（3）取消晋升高一级专业技术职称的资格，根据《中华人民共和国学位条例》的规定，取消申请学士、硕士、博士答辩资格。
（4）取消硕士生指导教师、博士生指导教师资格。
（5）取消包括学科带头人、后备学科带头人和学术骨干等各种学术资格。 （6）取消已有的专业技术职称资格以及相应的工资福利待遇，或取消学士、硕士、博士学位，按低一级的专业技术职称或学位享受其相应的工资、岗位津贴和其它福利待遇。
4.对违反学术道德规范人员的处分期限，一般为2 — 4年。在受处分期间，凡是涉及人事录用、职称评聘、职务晋升、项目审批、考核评优等项工作中，实行一票否决。处分期限结束，经审查确认在受处分期限内对所犯错误有较深刻认识，并有纠正错误的行动，且未发现有新的违规行为，经本人提出书面申请，报请校学术委员会批准，可撤销其处分，并相应恢复其申请学位、专业技术职称的资格，相应恢复其原有的专业技术职称任职资格。
四、附则
本规范由校学术道德规范管理委员会负责解释，自发布之日起施行。
第17篇：黑龙江大学先进班集体申报材料
黑龙江大学
经济与工商管理学院 10级国际经济与贸易专业2班
先进班集体申请材料
2012-11-7 尊敬的各级领导：
您好！
在过去的2年里，黑龙江大学经济与工商管理学院国际经济与贸易专业2班，在学校、学院领导和辅导员老师的帮助指导下，经过全班同学共同努力，班级工作取得了优异的成绩。逐步成长为一个朝气蓬勃,充满生机和活力，拥有优良的作风，积极向上，在各方面都积极要求进步的班集体。以下是该班级的先进事迹材料：
一、班级思想方面积极进步。
黑龙江大学经济与工商管理学院国际经济与贸易专业2班共有同学36人，其中团员36人，党员4人。在过去的两年中，参加党课培训的该班级同学都积极出色完成了学习并取得了很不错的成绩。同时，班级成功举办了学习纪念雷锋活动，大家把学习雷锋精神融汇到对学生的思想道德素质、价值观念、行为方式、意志培养中，充分发扬雷锋精神在当代大学生中的作用。
二、召开主题班会营造良好学风。
班级优良的学风是一种无形的精神力量，对于学生的思想道德素养、价值观念、行为方式、意志培养起着潜移默化的感染和规范作用。
- 1
三、班级及个人荣誉共创辉煌。
国贸2班的同学积极参加学校及学院举办的各项活动，其中在这些活动中，孟灵玥同学获得“会计基础大赛三等奖“；刘璐瑶同学获得“学创杯策划大赛二等奖”；芮丹莉同学获得“创业策划书竞赛三等奖”。在班级同学个人获得各项荣誉的同时，班集体也荣获2011年“优秀团支部“特别称号。这些奖励和荣誉时刻的鼓励着班级同学向着更高、更远的目标努力。
四、积极开展各项活动构建和谐集体。
对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障。班长和班委内部分工明确，责任到人，这有利于充分发挥个人长处，同时强调互相配合，积极推动通力合作。在开展学习纪念雷锋活动、举办“新学期、新起点、新气象”主题班会、开展班级商务英语口语交流活动的同时，班级还积极参与社会公益活动。 右上图：探访哈尔滨第一福利院孤寡老人
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第18篇：黑龙江大学青年基金项目管理条例
黑龙江大学青年基金项目管理条例
（2001年6月校长办公会议通过）
第一章 总 则
第一条 为给我校青年科技工作者创造良好的发展环境，状大科研队伍，
增强科研后劲，促进学术水平的全面提高，特设立校青年基金项目。
第二条 青年基金项目是由青年科技人员作为项目负责人，并具有一定学
术前景或应用价值的项目。
第三条 青年基金项目每年评审一次，经费来自黑龙江大学科学基金。
第二章 立 项
第四条 青年基金项目采用专家评审的方式，择优支持的原则。
第五条 青年基金项目的立项要求：
1.选择研究内容要结合学校学科建设发展的需要或对我省经济、社会及科
技了展具有促进作用。
2.研究思路明确、学术思想或技术路线具有创新性可行性。
3.提交成果的方式具有可考核性。
4.项目负责人年龄应在40周岁以下。
5.项目负责人必须不是各类未按期完成项目的主要成员。
第六条 立项程序
1．申请者须填报《黑龙江大学科研项目申请书》一式两份，经申请者所在
单位审查并签署意见后报送科技处。
2．科技处经形式审查后，组织专家评审，并根据当年科研经费情况，择优
确定支持的项目。
3．科技处在申请书上签署审批意见，一份存档，一份返回申请者，作为批
准立项的依据，并供项目验收时使用。
第三章 管 理
第七条 项目负责人接到立项通知后，应立即投入研究工作，并授科研管理
部门的监督。
第八条 项目负责人应资助期限结束后二个月内提交研究工作总结报告，并
附主要论文、专著以及其它成果的有关材料，报送科技处。
第九条 研究经费必须严格按照国家关于科学事业费的使用和管理的有关规
定列支使用，任何单位和个人不得截留、挤占的挪用；使用范围仅限于与本项目
有关的内容。
第十条 因一年以上出国、工作变动等，致使工作无法继续进行，经科研管
理部门审核，可撤销该项目，剩余经费退回重新投入。
第四章 附 则
第十一条 本办法自发布之日起执行，由科研管理部门负责解释。
第19篇：黑龙江大学先进班集体申报材料
黑龙江大学 经济与工商管理学院 10级国际经济与贸易专业2班 先进班集体申请材料
2012-11-7
尊敬的各级领导：
您好！
在过去的2年里，黑龙江大学经济与工商管理学院国际经济与贸易专业2班，在学校、学院领导和辅导员老师的帮助指导下，经过全班同学共同努力，班级工作取得了优异的成绩。逐步成长为一个朝气蓬勃,充满生机和活力，拥有优良的作风，积极向上，在各方面都积极要求进步的班集体。以下是该班级的先进事迹材料：
一、班级思想方面积极进步。
黑龙江大学经济与工商管
理学院国际经济与贸易专业
2班共有同学36人，其中团员36
人，党员4人。在过去的两年中，
参加党课培训的该班级同学都
积极出色完成了学习并取得了
很不错的成绩。同时，班级成功
举办了学习纪念雷锋活动，大家把学习雷锋精神融汇到对学生的思想道德素质、价值观念、行为方式、意志培养中，充分发扬雷锋精神在当代大学生中的作用。
二、召开主题班会营造良好学风。
班级优良的学风是一种无形的精神力量，对于学生的思想道德素养、价值观念、行为方式、意志培养起着潜移默化的感染和规范作用。
该班级形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，在这种氛围之下，同学们经过在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。在班级36名学生中，其中31通过了英语4级考试，18人通过了英语6级考试，33人通过了国家计算机等级考试。班级同学在平时学习中相互帮助，团结奋进，班级同学获得国家励志奖学金1名，学校一等奖学金1名，二等奖学金2名，三等奖学金2名。同时班级召开“新学期、新起点、新气象”的主题班会，号召同学深刻领悟“志远行实，学而不厌”的学风，从
我做起，从点滴做起，树立新学
期学习目标，制定新学期学习计
划。
右图：“新学期、新起点、新气象”
主题班会
下图：班级同学参加商务英语口
语交流
在学习的同时，也开展了
一系以班级为单位的学习交
流活动。如：商务英语口语交
流活动。这些记录着我们共同
的回忆，团结了班级的凝聚
力，深化了集体概念，为今后
组织活动的顺利奠定了基础。
同学们之间也增强了交流与沟通了解，增进了彼此之间的友谊。
三、班级及个人荣誉共创辉煌。
国贸2班的同学积极参加学校及学院举办的各项活动，其中在这些活动中，孟灵玥同学获得“会计基础大赛三等奖“；刘璐瑶同学获得“学创杯策划大赛二等奖”；芮丹莉同学获得“创业策划书竞赛三等奖”。在班级同学个人获得各项荣誉的同时，班集体也荣获2011年“优秀团支部“特别称号。这些奖励和荣誉时刻的鼓励着班级同学向着更高、更远的目标努力。
四、积极开展各项活动构建和谐集体。
对任何一个集体而言，团
结的重要性是不言而喻的。
团结是一个集体生存的基
础，是班级之所以成为整体
的保障。班长和班委内部分
工明确，责任到人，这有利
于充分发挥个人长处，同时
强调互相配合，积极推动通
力合作。在开展学习纪念雷
锋活动、举办“新学期、新
起点、新气象”主题班会、
开展班级商务英语口语交流
活动的同时，班级还积极参与社会公益活动。
右上图：探访哈尔滨第一福利院孤寡老人
五、面向未来。
在班级同学的共同努力下，他们创下了不少成果，但是成绩只代表过去，在接下来的时间里，该班级同学更要遵循学校、学院领导和辅导员的教诲，不懈追求和创新，将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，共同进步。坚信在赋予新的活力和经过更大的努力之后，经济与工商管理学院国际经济与贸易专业2班将再创辉煌！
此致
敬礼
10级国际经济与贸易专业2班2012年11月7日
第20篇：黑龙江大学网球团体比赛成绩
2013年黑龙江大学网球团体比赛成绩
2013年黑龙江大学网球团体赛在体育部、校团委、中国联通哈尔滨市公司的协同合作下顺利闭幕。在赛场上，运动员顶着炎炎烈日为了学院荣誉奋勇拼搏；赛场下，相互交流比赛经验、心得，共同进步。通过体育部网球课的广泛开展，我校学生的整体网球水平近年得到了长足进步。在决赛中，由政府管理学院与国际文化教学院（捷克留学生、日本留学生、俄罗斯留学生）对决，最终，政府管理学院以微弱的优势获得冠军。
比赛成绩如下：
冠军：政府管理学院
亚军：国际文化教育学院
第三名：机电工程学院
第四名：计算机、软件学院
第五名：新闻传播学院
第六名：农学院
第七名：研究生学院
第八名：历史旅游文化学院
黑龙江大学体育部
2013.05.19
