推荐第1篇：介绍朋友爱好的作文
介绍朋友爱好的作文
Lin Tao usually goes to the zoo with his parents.He likes to see animals.In his room there are many toys.Most of them are boy animals.All kinds of animals in his room are his good friend.Every day he plays with them.Sometimes he asks his friends to his home to play.On vacation or weekends he like to see the monkeys and elephants in the zoo, and the dolphin show is his favorite.
介绍我的家庭的作文
My family lives in Hsi-hu.There are four people in my family.They are my father, my mother, my sister and I.My father is tall and thin.He is a handsome man.He has big eyes.His hair is straight.He likes to watch TV and movies and read books.My mother works in an office.She cooks very well.She likes to read books, too.She is short and thin.My sister is a student.She is an independent girl.She is very graceful.I am a student, too.But I study in a junior high school.I go to school every weekend.I like to play dodge ball and listen to music very much.much.I like my family because each family member helps me a lot.
介绍我的物品所放的位置的作文
王华（wang hua） living room is large.
There is a television in the room.
The television is near the window.
There are some magazines on the television.
There is a table in the room.
There are some newspapers on the table.
There are some armchairs in the room.
The armchairs are near the table.
There is a stereo in the room.
The stereo is near the door.
There are some books on the stereo.
There are some pictures in the room.
The pictures are on the wall.
介绍我的朋友的作文
My friend.
I have a good friend whoes English name is lisa.She is twelve years old and she is a very pretty girl.Everyone in our cla including teachers like her,but I am her only best
friend.We share everything we have and we nearly talk everything with each other.We both learn well,and we always learn together and help each other.She was very out-going and cute.She likes tell jokes and funny things.She likes smiling,you could always find simil blooming in her face.I like her not only because shind inside.Well that is my best friend.
寻物启事：
I lost my wallet on my way to school this morning.There is some money, a monthly ticket and something else in it.I wish the finder would return it to me soon.Will the finder please come to No.11 Middle School or call me? I\'ll pay him or her for it.Thank you!
Name: Wang Li
Telephone: 669745
今天早晨在上学的路上，丢失钱包一个。里面有一些钱，一张月票和其它物品。希望拾到钱包者能尽早归还。请您到十一中学来或打电话给我好吗?我将对此给予酬谢。多谢!
姓名：王力
电话：669745
I lost my wallet with carelene on my way to school this morning.Inside there is some money, IP card and a monthly ticket.Will the finder please send it to No.11 Middle School or telephone me? My name is Wang Li, my telephone number is 669745.Thanks.
今天早晨在上学的路上，不慎将钱包丢失。里面装有一些钱，一张IP卡和一张月票。拾到者请送到十一中学或电话联系。我的名字叫王力，电话号码是669745。 在这里我对您表示感谢!
失物招领：
Lost and Found
On the evening of January 4th, 2005, I found an electronic dictionary in the English reading-room on the 3rd floor of the new library in the east district of our university.
The electronic dictionary can be generally described as follows.It is brand new and metallic gray in color.What＇s more, the portable electronic dictionary is as big as a piece of cake and as thin as a regular magazine.
The owner of the electronic dictionary may contact me now.My room phone number and mobile phone number are (010) 62043340 and 13801106414 respectively.Please make appointment in advance.
我的全家福
Look at this photograph of my family.There are five people in it.The tallest one is my father.He is forty-eight years old.My mother is standing beside him.She is not as my father.She is three years younger than my father.Sitting in front of them are my grandparents.My grandfather is that fat one with a pair of glaes.My grandmother is as fat as he.This little one is me.I’m sitting between them.All of us love one anther.I have a happy family.
体育收藏
I have a great collection of sports goods, it is I spent a long time collection.I have a collection of five football, one of which was also above the signature of Beckham, and I am very like it.I still have 10 volleyball, the pattern is very beautiful, I play volleyball every day.Beyond that, I have a collection of three tennis rackets and 3 tennis, I also play tennis every day, this is a very dynamic movement.I welcome you to visit the collection
写信的作文
Dear Tom,
I am glad to write to you,is everything going well?
All along ,i want to invite you to come to China to teach English.while you have not reply to me.Now ,there is a chance that the Middle school of QianJin needs a teacher ugencily .The schudule of materia is :Your duty is to responsible to the English oral learning between two claes that ten leons of a week.At the same time organize the most of the important extracurricular activities a time a week.your monthly wages is 4000 Yuan,the accommodation is free.I am waiting for your write back.
Yours
推荐第2篇：英语作文 介绍朋友 introduce friends
安是我其中一个朋友。她是我的同学。她总是穿蓝色的衣服。我不知道是否是因为她，我最喜欢的颜色是蓝色。她很可爱也很单纯。我们老师总是在全班面前表扬她，因为他优异的学习和良好的性格。我喜欢和她待在一起。她也喜欢和我待在一起。她喜欢画画。她的梦想是将来成为一个画家。我知道总有一天她可以实现她的梦想。
Ann is one of my friends.She is my clamate.She always dre in blue.I don’t known whether is because of her that my favorite color is blue.She is cute and naive.Our teachers always praise her in front of the cla for her excellent study and great personality.I like stay with her.So does she.She likes drawing pictures.To be a painter in the future is her dream.I know she will realize her dream on day.
推荐第3篇：介绍朋友的英语作文50
i have got a special friend, that’s wind.i like it very much and i love the windy weather.on the hot days, it can makes us cool.when we wash the ckothes, it can have them dry fast.i am intrested in flying the kite,so i love the wind more .flying the kite is my favourite sport.本篇文章来自资料管理下载。
推荐第4篇：由朋友介绍
由朋友介绍，经过初试复试和培训，我怀着忐忑的心拥有了我的第一份工作——在超市促销光明果粒酸牛奶。今天第一天上班，早上9点来到超市，赶快去换上工作时穿的衣服。那个工衣真的不是一般的夸张啊，象盔甲一样，而且非常的热。我的任务就是站在光明冰柜的旁边，有一个小桌子，还有一个托盘是用来给顾客试饮的。试饮时要带手套带口罩，我站了没多久就已经满身大汗了。从头到脚全包起来了，象个粽子一样。常常别人看到我就问我你热不热啊。因为我促销的健能果粒系列的比较贵一些，而且我旁边那种6杯才4.90，我的3杯就要10.50.但是我还是很努力推销我的产品。每次见到顾客，无论他们是否买，都要热情的递上试饮，还要微笑着推荐我的产品。一上午站下来口干舌燥，腿也站不直了。于是自我安慰，不管我买多少只要尽力就好了啊。晚上回到家好累啊。站了一天，明天还有继续上班。
今天周末，刚到超市长促姐姐就告诉我昨天站了一天也才买了11排。虽然有点失望但是我还是尽力了。今天继续加油。超市真的好多人啊。周日的超市和菜市场一样，平时我也不这样觉的，我的左边是买伊利牛奶的，前面是买水饺奶黄包的，右边是买鱼的，现在那买鱼的声音还在我耳边响起“秋刀鱼，周末特价啦，9毛钱一条啊。。。。”，后面是买橄榄菜的。天啊，这才短短的几米路就那么多促销员。我的喉咙啊，你明天肯定会说不出话来了。还好明天是星期一不用上班了。今天时间过的很快，因为人多试吃的人也多。我大概算了一下我买了应该有40多排。又是忙碌的一天啊。明天休息咯.今天是周五，要去上班了。一去到和上星期一样，先把自己换上了“粽子”的衣服，去到我的桌子那，奇怪了，我的促销台去哪里了呢。于是我就去找长促，一见到她她就骂了我一顿，因为他们超市有规定促销台第二天如果不用的话就要把它收起来啊。可是我不知道。上周日一下班我就非常兴奋的回家了。把桌子就扔在那里了，长促说超市里的人差点给扔掉啊。唉，自己太不小心了。可能是4天没来上班，有点进入不了状态，积极性没有那么高了，下午时光明公司的督导来了。问了我上周的销售业绩，一共91排，那人就说怎么那么少啊。我说我已经尽力了，而且这个产品贵，买的人比较少，他说这不是理由，他说你可以把买卡士的顾客截下啊。卡士就在光明的旁边，这样不是很不好啊，那为督导对我说市场就是这样，要多学学啊。他走后我还是没有这样，我不好意思这样做，我觉得顾客在看卡士时我再跑过去介绍光明，这样被卡士的促销员看到多难看啊。哈哈，我还是尽力喊吧。 不过长促说你卖的太少了啊，超市的督导说再那么少就不给摆在这了。她给我好大压力啊。我已经非常尽力了。看来我的努力还是不够要更加努力啊。
工作中，我常常被骂，给长促也添了很多麻烦，比如我的货架永远看起来就像垃圾堆，也不知道为什么摆好了没多久又乱了；被主管说你这边的垃圾都乱丢，虽然不是我丢的但是是我们家的杯子；被防损骂不可以在卖场绑赠品，但是我还是常常绑，因为要跑到很远的仓库才可以绑，顾客多时又没有时间。等等很多很多，通过这段时间我改了很多，比如
货架的整齐，回到家我看了看我的衣柜，我的衣柜打开门可以掉衣服下来，我快速的把衣服整理好。
经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，经过这次实践，我能真正体会到这一点。在工作中，在真正的社会交际中，顾客永远是对的，你不能掺杂自己的个性。
第一：乐观，不管遇上什么样的困难，都要用乐观的态度去面对，相信会有所转机。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是对自己的能力作出的肯定，这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说“我一定能行”那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信奉一句话，“努力就有希望”不要觉得成功遥不可及，其实只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起脚尖就更靠近阳光”在努力的过程中千万不要放弃，说不定你距离成功就差一步，而你却放弃了！要勇于面对各种挫折，挫折并不能阻挡有勇气的人走向成功。
第四：谦虚做人，特别对于刚走出校门的毕业生至关重要，我们本来对于社会上的知识知之甚少，我们千万不能骄傲自大，自以为是，那是肤浅的表现，我们要谦虚做人融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给的意见，我们要听取、耐心、虚心地接受。
我积极的倡议当代大学生走出校门积极参加社会实践活动，在社会锻炼中寻找自我价值，我我们来到大学的目的就是学到先进的科学文化知识更好的服务社会，所以我们更应该尽早地了解社会的需求来提升自我各方面的文化知识和素质，当我们走向社会时更准确地找到自己的位置为社会服务。
生活就像工作一样要认真的对待，永远要记得只有付出才会有回报。。做销售永远不是一件容易的事，做销售其实就是学会怎样做人，怎样做事，永远不要想着如果我不做这也会有人来做，永远不要怀疑别人的眼光，你的态度决定了你的一切，工作中没有亲情可言，只有成绩才是最好的见证，我最高兴的事就是在工作中发现了我性格的很多弱点，以前也许我并不在意，可是现在才有点恍然大悟的感觉，以前自己真傻，呵呵，发现自己变得成熟了，变老了，不过还得努力学会怎样做人，怎样保持低调，怎样控制自己不用乱说话。
一、实习目的
尝试经商的滋味，增加自己的阅历
二、实习时间
2008年3月23日—2008年4月23日
三、实习地点 江苏教育超市
四、实习内容
新学期校领导为我班提供了在江苏教育超市实习的机会，增加自己的阅历，我很珍惜，努力工作，
短短一个月，我学了很多知识，也有很多启示。
微笑服务
超市工作，服务周到是很重要的，对顾客的询问，要做到热情积极，如果遇到自己解决不了的问题要即使问超市的正式员工，直到问题解决为止，让顾客满意。在超市工作还要与正式员工交好关系，要学会尊重他们，有不懂的地方，要虚心请教。在工作中有时回遇到一些不如意的地方，这时不应该耍脾气，抱怨气愤，要学会忍耐和宽容。明确自己现在是一名员工，应该全心全意为顾客服务，树立顾客是上帝的
理念。
用心学习
既然在超市工作就要将超市的大致流程学会，在实习过程中，我学会了如何作一名合格的售货员，接触了收银，进货，仓管等对超市的整体流程有了大致的了解。同时在老师的教授和自学的情况下，我还知道了关于超市的选址，内外关形象设计，商品的陈列，灯光音乐颜色的运用。还做了关于超市选址，形
象设计的相关课题。收益匪浅。
不管是谁，随喊随到。
在超市做理货员，有时还是很忙的。尤其遇到送货。有时候，一连几家供货商送货来，这时候就忙了，有很多货物卸在收货处。仅有几个人在收货处是忙不过来的。既要验货又要把货装走。于是，他们就需要人来帮忙了。为了表现好一点，我都是很主动地跑过去，把各个柜台的货物分开，并分别送到各个货架附近，再卸下来。有时候有的商家送的是饮料、酱油、食用油之类的货物就很重了。一箱都是好几瓶！很重的！我们超市进货都是几百箱饮料、几十箱油的，每卸一次都特别累！有时，睡觉到了早上，手膀都疼，还全身没劲！所以，不管有多累的活，我都会很积极很主动地去帮忙。锻炼自己吃苦耐劳的精神。
如果没有货要上的话要找点事情做
所谓“上货”，是我们常说的话，说通俗点，就是“补货”。货架上的货物被顾客买走了，货架不就空了吗？还卖不卖东西了？这不行，得从仓库把同样的产品拿来补到原来的位子上去。如果超市的顾客很多的话，不能只顾着补货，要看着点的。当然，不是每时每刻都有货上的。有时，货架上的货物都补齐了，不就是没有事做了吗？就站在一个地方看着货架发呆，还是来回来回闲逛？当然不是了！要学会找点事情
做。比如将商品摆放整齐，按种类分开，为顾客引导等等，要学会工作，找到其中的乐趣。
在一个月的实习中，我学到了许多知识，也有许多感悟。我始终相信付出=收获，你付出多少，收获就回有多少。完全对等，不要有抱怨，知识与机会就在抱怨中溜走。感谢学校为我们提供这么好的实习机
会，这为我们以后走向真正的工作岗位增加了锻炼奠定了基础。
推荐第5篇：作文： 朋友
1、朋友
一提起朋友，我就会想到她：低低的个子，白白的皮肤，圆圆的脸上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛，眉毛下面长着一对水汪汪的大眼睛。她有一对小小的耳朵，樱桃一样的嘴巴。她就是我的好朋友——王梓涵。
王梓涵是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难，第一时间站出来的就是她。3年级上学期时，的那次谢老师的数学测验来说吧!老师要求我们每位同学必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间，顿时傻了眼。糟了，黑笔忘带了。我的心“咯噔”一下，着急地寻找起来。可是，我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影，怎么办?此时的我急得像热锅上的蚂蚁，黄豆大的汗珠顺着额角直往下淌，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时，我的同桌王梓涵见到我这副模样，便小声地问道：“陈柯宇，你怎么了?””我忘带黑笔了!”我沮丧地说道。“你就用我的吧，我正好带了两支笔。”王梓涵悄悄的说道。只见，她边说边迅速打开铅笔盒，从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向她投去了感激的目光。下课了，我连忙向他道谢。而她真诚地说：“不用谢!我们是朋友，朋友间就应该互相帮助，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮助别人的同时也等于帮助了自己，难道不是吗?“话音刚落，坐在我后面的那个叫啥来着(反正是一个公的)拍了拍手，说：“对!说得好!陈柯宇借我油画棒的时候不要那么小气咯，我们是朋友嘛!~” “借你?你要付钱1块买借物卷10天有效!” 我们欢笑一堂。
是的!朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明，朋友向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友，而我非常庆幸能有一个像王梓涵这样的好朋友，虽然有时会受一些皮肉之苦。不过没有关系!
2、朋友
朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂„„”歌是这么唱没错，但为什么我一看到你们——我昔日的兄弟，我认为我最好的朋友的时候，却感觉到分外孤单„„突然间，我明白了。玫瑰花的葬礼，请让它埋葬我们从前的友谊。——题记
我如往常一样的提前下车，如往常一样准备走一段路作为消遣，如往常一样的向他家门口看一眼。这是平常的一天，但那一眼使这一切变得不平常起来。是他！我最好的朋友！我的眼眸闪现出兴奋的光彩，却又黯淡了下去，呆呆的看着他远去，因为，我又想起了„„ 那是前几天，在公交车上，我遇到了我的另一个好朋友，正当我打完招呼准备和他一起像以前一样高谈阔论之际，突然发现他看着我的眼神，好像是在看„„陌生人？对！就是陌生人，我惊愕的看着他，回头望望，正好看见曾经一起留下童年痕迹的那棵大树，一种强烈的物是人非的感觉涌了上来。
为什么我的朋友，都离我而去？看着他远去的背影，心里泛起一阵孤独，在回家的路上，我一直在想这个问题，我曾经视他们为我最好的朋友，曾下了山盟海誓，不管怎样，都要永远的做朋友，一切都是假的，昨日的兄弟变成了今天的陌生人，强烈的反差使我极度不适应，我现在也拥有许多朋友，但谁知道会不会再次发生这种情况。
离去„„突然间，我明白了，再好的朋友也有离开你的时候，没有人能伴你到永远。你自己也不能，又如何强求别人呢？旧朋友离去，新朋友到来，这是一个无法阻止的轮回，就如周杰伦的蒲公英的约定，蒲公英会飞走，约定会消失，朋友会离去，你无力阻止，只能顺其自然，你所能做的，就是珍惜彼此在一起的时光。
回到家，放一首《蒲公英的约定》，来缅怀我们曾经的友情。
“„„一起长大的约定，那样真心，与你聊不完的曾经„„”
3朋友
千年前我是你弹断的那根琴弦，千年后带着你手指的余温转世与你相遇，不求奢华片段，只求平凡温暖，让朋友成为心中的永远。——题记
如果说生命是一首美丽乐章，那朋友必定是那音符，友谊必定是那旋律，只有相伴永远，生命才能绚烂。
朋友是失意时的相伴。不觉已是夜深，倦意似潮水般袭来。东坡方解衣欲睡，却见月光穿过门户洒入屋中，难得好月，既无心安寝，不如趁此良辰美景，好好欣赏一番。门外空空荡荡，又有谁有闲情逸致顾及月光呢？忽然想起被贬黄州已第四个年头，不觉忧从中来。罢了，走些路去看看张怀民吧，却果然同是天涯沦落人，二人会意相视一笑，多少贬谪的悲凉和人生感慨尽付笑谈。在那个积水空明的庭下，“藻荇交横”的夜晚，是朋友的理解和鼓励带给东坡慰藉与关怀，渐忘乌台诗案那段铭心刻骨的伤痛。因有朋友，失意时不再痛苦。朋友是思想上的相通。1918年，当李叔同毅然告别繁华喧嚣的俗世，由儒入释，遁入空门，在杭州虎跑泉出家为僧，引人千般猜疑，万般思量，惟有国学大师陈寅恪这位挚友明白：“他是把人生的悲剧看的更深更广，那种决绝和无情恰是因为对人世太有情，通过别离俗世，引发了他对涉及到生命与时间、时间和空间、人与自然、人与人之间许多重大问题的思考，从李叔同到弘一法师，他彻底地完成了他人生的全部思考。”从这一点说，李叔同无疑是幸运的，人生得一知己足矣。
朋友是人生中的鼓励。1859年11月，达尔文经过20多年研究而写成的科学巨著《物种起源》终于面世，但由于他从根本上否定基督教义，不幸遭到教会打压。而此时，他的朋友赫胥黎挺身而出。为了捍卫达尔文的进化论，他于1860年在著名的牛津大辩论中有力驳斥了大主教对达尔文学说的诬蔑，他自豪地称自己是达尔文的“斗犬”，并改变了自己的研究方向。因为朋友，我们怀有希望，因为朋友，生活充满阳光！
月亮的光华倾泻，缕缕幽辉，是因为星星的陪伴；鲜花的光艳美丽，缠绵芬芳，是因为绿叶的衬托；人生长路，喜欢有朋友相伴。
4.朋友
滚滚红尘，芸芸众生，能在同一时空相遇，已是一份机缘，若能相知进而志趣相投，那便是朋友了。
人生不能无友。孔子说“无友不如己者”所以“有朋自远方来，不亦乐乎。”在生活旅程中，朋友就像生活的阳光照耀着我们，温暖着我们。当我们满怀疲惫时，朋友的关爱似柔情的月光，给了我们甜蜜的慰籍和生存的坚强；当我们面对失败时，朋友的鼓励，给了我们拼搏的信心和向上的力量；当我们欢呼成功时，朋友的祝福，给了我们真诚的喜悦和前进的动力。从古到今，传诵着多少朋友情谊的佳话：俞伯牙和钟子期，嵇康和阮籍，李白和杜甫，鲁迅和瞿秋白等等。尤为令人称道的是管鲍之交，几千年来，论知心之交，必曰：管、鲍。春秋时，齐国有两个人，一个叫管仲，字夷吾；一个叫鲍叔，字宣子。两人自幼时以贫贱结交。后来鲍叔先在齐桓公门下信用显达，就举荐管仲为相，位在己上。两人同心辅政，始终如一。管仲曾有几句言语道：“吾尝三战三北，鲍叔不以我为怯，知我有老母也；吾尝三仕三见逐，鲍叔不以我为不肖；知我不遇时也；吾尝与鲍叔为贾，分利多，鲍叔不以我为贪，知我贫也。生我者父母，知我者鲍叔也！”我每背诵此段话，都不由心生感慨，既感慨于他们那份难得的相知相与的友谊，也感慨于管仲对这份情谊的珍惜，更感慨于当今交友之道的世风日下。
古人结交惟结心，今人结交惟结面。明人陈继儒在《小窗幽记》里谈到交友之道时说“先
淡后浓，先疏后亲，先达后近，交友道也。”而在当今，或素未平生，交谈不过顷刻，完全不知底里，便视为“知心朋友”；或歌肆酒廊生意场相识，点点头递支烟酒杯一碰，醉意朦胧之中，便为“莫逆之交”；或旅途聚首，乍感气味相投，凭一时高兴，便当作“割头不换”的生死朋友。这样的朋友正如古人所言“世人片言合，杯酒结新欢，生死轻相许，酒寒盟亦寒”用我们现在的话说是酒肉朋友是经不起时间的蒸发更经不起时间的蒸馏，是绝难长久的。
有位哲人说：“好朋友是山，一派尊严；好朋友是水，一脉智慧；好朋友是泥土，厚爱绵绵。”是呵，当我们寻找尊严、智慧和爱的时候，一定会遇到可以靠背、可以并肩、可以共荣辱同患难的好朋友。
5、朋友
我有个亲密的朋友，就是那先进的电脑。它可真是个良师益友啊！
外婆日复一日地做着成堆的家务，长期呆在家里，因此对天气预报比较“热衷”，我们就用电脑在网上看。妈妈也比较“贴近生活”地让我去找一些关于饮食购物等多种多样、五花八门的生活“小百科”，虽然她不能完全记住。老爸呢，更是愿意走在前锋，总是在空闲之余听听流行音乐，看看新闻。而我呢，则是一个超大号的网虫了，用电脑查资料，不亦乐乎！方便快捷之优恐怕再无能及。
今天我就有一个重要任务了――找有关“诗圣”的资料。这个“烫手的大山芋”，只能暂时送给电脑了。开机，联网，上线，我已是第n次“光荣上岗”了。动作之娴熟麻利连我自己都要惊讶。“嗒嗒嗒嗒„„”我的手指在键盘上跳跃，在鼠标上敲击，在我看来，这种颇有节奏感的声音已揉合成了一种美妙的乐曲。大概也只有我这种“E网情深”的人才能有如此感受吧，真是独树一帜啊！
当然，我可不是被那些网上垃圾所引诱的。 现在我的眼明手快已练到了炉火纯青的地步，很多问题皆能“大事化小，小事化了”了。做语文综合练习等实践题时，也就是我的功夫派上用场的时候了。瞧，整个搜索引擎中相关网站数不胜数，稍往下拉，整片的版面令人眼花缭乱。丰功伟绩！好，下面是第二关，粗挑，找找有没有不搭边际的内容，然后把它们通通丢开不管。最后，就是精选。拮取其中精华，达成目的。这样就完成了，很简单吧，但很麻烦。这就是练眼力啊！
有人说：“万物皆有两面。电脑当中有许许多多上乘之作，但低劣之物也是不计其数。游戏有益身心，沉迷影响生活。电脑给了我们一个在虚拟中演绎梦想历程的殿堂，但同时，它毒害了我们的心灵，攀升与堕落仅隔一步之遥！”但我要说：“不以一眚掩大德！”让电脑成为所有人的朋友，而不是敌人吧！
现在有了电脑，书本是我们的老师，而电脑才是我们真正的朋友。
6、朋友
有人说：“书是人类进步的阶梯”“书是人类的良师益友”。我要说：“书是我的朋友，我前进的航标。”也许，没有你，我的生活将是平淡无齐，是你使我的生活变得这样丰富多彩。
书，是我生活中最好朋友，每天陪伴在我的身边，帮助我学习知识。
我上小学一二年级时，每天就喜欢玩，不喜欢看书，妈妈在书房看书时，总想让我进去看书，让我能爱上书。可是我总是不听妈妈的话，还跑出去找小伙伴玩。就这样到了三年级，开始写作文了，第一次写作文时，我写的全是流水杖，每一次，我写的作文都在全班到数，因此老师和妈妈都伤透了脑筋„„
在一个星期天里，妈妈把我关在书房里，而且只留下了一本《三国演义》和一本《格林童话》，我坐在椅子上，随手拿起一本《格林童话》，翻了一下，突然，我看见书里面有一个
名叫灰姑娘的故事，一下子，我被这个故事吸引了，我一遍一遍地读这故事，我翻到下一个故事看得津津有味，我如醉如痴，忘了时间，到了吃晚饭的时间，妈妈打开门叫我吃饭了，我这才反应过来。在饭桌上，我对妈妈说，“没有想到书这么好看，我以后可要多读书”。妈妈笑着对我说：“只有多读书，你的作文才能写好。”从此我便爱上了读书，每天下午，写完作业，我就会看一个多小时的课外书，还会把书中的好词好句勾出来，并把它背下来，现在我的作文大大的提高了不少，这一次，我的作文在全班第三名了。妈妈见我的这作文水平提高了许多还表扬了我。
读书是一件有趣的事，还可以帮助我们学习知识，让我们在快乐中学习，不爱读书的朋友们行动去来吧！读书很有趣。
生活中若没有朋友，就像生活中没有了阳光一样。书，你是我的阳光，你是我的终身伴友。在失败中，又你的鼓励；在成功时，有你的提醒；在无聊中，有你的陪伴；在忙碌时，有你的等待„„让我的生活充满阳光。 书--我的朋友！
推荐第6篇：作文朋友
作文朋友
朋友是一种相遇。大千世界，芸芸众生，茫茫人海，红尘滚滚，朋友能够彼此遇到，能够走到一起，彼此相互认识，相互了解，相互走近，实在是缘分。在人来人往，聚散分离的人生旅途中，在各自不同的生命轨迹上，在不同经历的心海中，能够彼此相遇、相聚、相逢，可以说是一种幸运，缘分不是时刻都会有的，应该珍惜得来不易的缘。朋友是一种相知。朋友相处是一种相互认可，相互仰慕，相互欣赏、相互感知的过程。对方的优点、长处、亮点、美感，都会映在你脑海，尽收眼底，哪怕是朋友一点点的可贵，也会成为你向上的能量，成为你终身受益的动力和源泉。朋友的智慧、知识、能力、激情，是吸引你靠近的磁力和力量。同时你的一切也是朋友认识和感知你的过程。朋友是一种相契。朋友就是彼此一种心灵的感应，是一种心照不宣的感悟。你的举手投足，一颦一笑，一言一行，哪怕是一个眼神、一个动作、一个背影、一个回眸，朋友都会心领神会，不需要彼此的解释，不需要多言，不需要废话，不需要张扬，都会心心相印的。那是一种最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。朋友是一种相伴。朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。她是你烦闷时送上的绵绵心语或大吼大叫，寂寞时的欢歌笑语或款款情意，快乐时的如痴如醉或痛快淋漓，得意时善意的一盆凉水。在倾诉和聆听中感知朋友深情，在交流和接触中不断握手和感激。朋友是一种相助。风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，为你解除痛苦和困难，朋友时时会伸出友谊之手。她是你登高时的一把扶梯，是你受伤时的一剂良药，是你饥渴时的一碗白水，是你过河时的一叶扁舟；她是金钱买不来，命令下不到的，只有真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。
朋友是一种相思。朋友是彼此的牵挂，彼此的思念，彼此的关心，彼此的依靠。思念就像是一条不尽的河流，像一片温柔轻佛的流云，像一朵幽香阵阵的花朵，像一曲余音袅袅的洞箫。她有时也是一种淡淡的回忆、淡淡的品茗、淡淡的共鸣。朋友是一种相辉。朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星辉，彼此鼓励、彼此相望。朋友也就是镶嵌在默默的关爱中，不一定要日日相见，永存的是心心相通；朋友不必虚意逢迎，点点头也许就会意了；有时候遥相晖映，不亦乐乎？
朋友就是一段荡气回肠的歌，无论是低回咏吟，还是放怀高歌，皆刚柔相映，陶然自得。
体验挫折
在我们必经的人生道路上，不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏，时而风吹雨打、困顿难行;时而雨过天晴、鸟语花香。不可能一路平坦，一帆风顺，这样的人生枯燥乏味、寂寞无趣。有了这些困难和挫折的伴行，又将是另一番充满刺激、五味俱全的景色了。
面对困难与挫折，许多人选择逃避，没有挑战它们的勇气，而是低下头做一名地道的懦夫，甚至把自己逼进死胡同。其实困难只不过是带刺的玫瑰，只是貌似尖锐的荆棘花，与之接触，难免会被锋利的针刺狠扎几回。但这并不妨碍我们采花的热情和勇气，因为被针刺扎着的教训本身就是一笔宝贵的财富，它将为我们积累必不可少的阅历和经验。我曾阅读过一本杂志里的一个故事，故事说的是一家有名的公司将招聘优秀的人才，在众多应聘的人当中，有一位非常优秀的青年，表现得很出众，众人都向他投来称赞的眼光。在他非常自信地认为自己能成为这家公司的一名职员时，他被告知被淘汰了，这无疑是一个沉重的打击。然而半个月过去了，这家公司的负责人说:“由于面试那天的电脑软件出了点问题，那位优秀的青年的资料弄错了，造成他被淘汰的后果，他们对此感到很抱歉，希望重新招聘这位优秀的青年到他们公司担任职员。”可是他们寄出去的通知书被退了回来，并被告知在半个月前，那位被淘汰的青年由于经受不住那沉重的打击跳水身亡了。公司的负责人惋惜地说:“人生在世，不能因一时的挫折退出战场，如果半途而废，将会懊悔一生！虽然那位青年很优秀，但他是那么的不堪一击，受到一点点挫折就站不起来了，我们公司也不愿招收这样的职员。”
面对挫折，有的人以它为友，勇敢地接受它的挑战，体验它的魅力;而有的人却以它为敌，面对强大的敌人，他们放下自己的武器，向敌人投降。人生就像走路，抬头是阳光，低头是阴影，不必在意一些个人得失、过错或失败，它们只是人生成长路上的一段插曲。失败不是大的悲剧，失败了不再与命运进行下一个回合的较量，那才是大悲剧。与挫折不期而遇，应当面带微笑地与它们打招呼，接受它们的挑战，体验那段回味无穷的插曲，你会感受到它们的无穷魅力！
谈谈教师的终身学习
我们究竟需要什么样的教师？这个问题太大了，不是三言两语就能说清楚的，但我想，有一点是很重要的，教师应当是终身学习的楷模。
谈到这一点，先说说“耳闻”和“目睹”的两件事吧！
耳闻：南京师大附中江宁分校，向全国公开招聘教师，应聘者纷至沓来，其中有各省市的24名特级教师。但是竞争的结果，特级教师们全都落马，一些应届大学生反倒竞聘成功。此事看似蹊跷，但招聘方的解释开诚布公：那些特级教师的教学观念相对落后，课堂教学表现不尽如人意，因此不能唯名是举，而要唯才是选、唯实为用、唯适为可。
目睹：前几年我应出版社之约编写一本面向中学生的历史文化通俗读本，邀请了几位工作在教学第一线的青年骨干历史教师参加编写，他们态度积极，对编写工作充满热情和勤奋，但是我在审阅稿件中，却发现他们存在着共同的问题：历史学科的基础不够厚实，对史料的运用缺乏严谨性，尚不熟悉学术写作的基本科学方法。于是，我与他们见面畅谈，发现他们竟无一人通读过《史记》原文，更不要说《汉书》、《后汉书》、《三国志》了。一个历史老师如果不读“前四史”，一个语文老师如果不读中国古典四大名著，教点浅显的文史常识或许并无大碍，甚至可以胜任课堂教学，但恐怕永远不会成为游刃有余的学者型老师。
耳闻目睹的这两件事，对我的刺激很大。促使我思考包括我在内的教师队伍的现状，思考教师在终身学习的过程中“学会学习”的问题，思考中学教师的科研素质要求。
学会学习，是对学生的要求，更是对教师的要求。教师在每个年龄段会又不同的特点，一般情况下，中青年教师易于接受新思想、新观念，可塑性强，但学科知识积累尚不够深厚，这一时期要特别注重知识储备，夯实学科素质，提高专业水准，力争当一名学者化的教师；“功成名就”的老年教师，教学经验丰富，但可能教学观念滞后，与学生的亲和力减弱，因此要注意学习教育教学理论，解放思想，更新观念，加强与学生的情感交流，师生实现共识共享、教学相长。总之，应该找准薄弱环节，“及时充电”，提高自身修养，确保教学的可持续性的“均衡发展”。
时下中学盛行搞教科研，但科研究竟是什么，一定要有准确的认识。科研不是某一种具体的教学方法，更不是为评职称而紧急撰写论文，科研是对学科素质的综合要求，是衡量教师学者化的重要标准。教师拥有了这种科研意识和科研能力，才能给学生以精神和空间，培养学生的人文精神和科学精神。
终身学习不是一件容易做到的事，除了个人的自觉主动外，还需要环境和机制的辅助、推动（甚至需要“强迫”）。例如，现在许多地方开始实行的职称聘任升降制、特级教师的考核淘汰制等等，这些看似“残酷无情”的举措，其实是有益于教师终身学习的“催化剂”。
孔子有句名言：“唯上智与下愚不移。”世上的人，世上的教师，上智不多，下愚很少，绝大多数都是“中人”，他们若能坚持终身学习，刻苦努力，就有可能跃升为上智，否则就有危险沦落为下愚。
道理摆得明明白白：除了学习之外，任何名誉、头衔、职位都不是终身制。
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推荐第7篇：朋友作文
朋友
印家小学四年级二班岳儒光
我有三个要好的朋友，他们是爱逞能的岳家星、爱钓鱼的岳继斌和喜欢打架的李林昌，寒假里我们经常一起玩。
又一次，我们又聚到了一起。我向三个小伙伴提议：“我们来跑步比赛吧！’’他们三个举起六只手赞成。哈哈，高票通过。
于是，我们一起来到公路上。我选定目标：从北边跑到南边，我们三个开始起跑了，要想一口气憋住跑到南边，是相当大的困难。
我第一个跑上前去，眼看要跑到终点了，我已经累坏了，在往前跑实在没有力气了。可是后面的小伙伴们目不转睛的盯着我呢，跑到一半就下去他们肯定会笑话我。为了不丢丑，我只好紧咬关牙，加把劲继续往前跑。忽然下一滑，不好，我吓的腿直打抖。但为了不让他们耻笑，我又鼓起勇气，尽力往前跑。费了九牛二虎之力，终于跑到了终点。大家一起为我鼓掌叫好。
其他小伙伴就不行了，岳继斌跑到中间就没力气了，李林昌跑着跑着绊到了，只好两人认输下来。
最惨的要属是最喜欢逞能的岳家星了，开始他跑得很快，也很顺利。可是跑到中间路上时，问题来了：他只顾跑步了，没有之一裤子掉了下来。
当跑到终点处他才看见了自己的裤子掉了下来，他大声喊道：“不好，我的裤子掉下来了！”他这一喊，更引起大家的注意，看到他的裤子掉了下来，露出肉来了，我们忍不住哈哈大笑起来。
看到大家都在笑，他脸羞得通红，灰溜溜的从跑道上溜下来，一个人生气地走了。事后，我想想：今天玩得本来不错，但是岳家星裤子掉了，我们不应该嘲笑他。毕竟我们是要好的朋友呀，遇到了问题，大家没有帮他，反而嘲笑他，他多没面子啊。
指导教师张福春
推荐第8篇：自我介绍和介绍朋友
自我介绍和介绍朋友
1.Hello.My name\'s Peter.What\'s your name?
2.Janet.
- 你好，我的名字是皮特，你的名字是什么？
- 珍妮特。
1.Where are you from Janet?
2.I\'m from Seattle.Where are you from?- 你来自哪里的，珍妮特？
- 我来自西雅图的，你呢？
1.I\'m from Madrid.2.Are you American?
- 我来自马德里。
- 你是美国人吗？
1.Yes, I am.Are you Spanish?
2.Yes I am.
- 是的，我是。你是西班牙人吗？
- 是的。
Key Vocabulary 重点词汇
My name is...
我的名字是……
What\'s (is) your name ...
你叫什么名字
Where are you from?
你从哪里来？
I\'m from...Are you (Spanish, American, German, etc.)
我来自……，你是……人（西班牙、美国、德国等等）吗？
Hello and GoodbyeOK,bye bye
再见/拜拜。
See you tomorrow
明天见
Have a nice evening, - day 祝你晚上愉快/ 祝你一天好心情。
推荐第9篇：作文 朋友,对不起
[作文 朋友，对不起] 朋友，对不起！这句话在我的心中念了无数次，也忏悔了无数次，作文 朋友，对不起。我知道友情是不可以用金钱衡量的，但我却用我那冷酷无情的双手接下了那份我梦寐以求的礼物，那个精致的笔筒，从此便与你一句话也没有讲
还记得那个凉爽的秋季上午吗？你带着我去你朋友家玩。从此，我们三个变成了形影不离的好朋友。可是忽然有一天，你的那个朋友来找我。跟我讲：你不要跟杨玉莹玩了。看看吧，这是你想要的东西。说着，边塞到了我的手里，自己就急匆匆的跑走了。
可还记得那个星期一吗？我们班有一节体育课，你在接力赛时摔跤了，我很想扶你一把，但却被严萧萧制止了。我真是，吃人嘴短，拿人手短。可又有什么办法呢！这一切的一切不都是我造成的吗？
就在前一天晚上，你离开了这儿，可我却一点也不知道。你走的时候写了一封信给我：徐檬妍，我不恨你，我知道你是一个爱面子的人，不肯低下头来向我道歉。不过，没有关系了，因为我即将离开这里了，等待我的是我亲爱的爸爸妈妈，你不用担心我，爸爸妈妈会好好照顾我的，我要在温州读书了，小学五年级作文《作文 朋友，对不起》。 ◆分享好文◆有空替我看看爷爷奶奶。我回来时，希望我们能够还像从前那样，做个好朋友，好吗？
看完这封信，我哭了，我在哭我们的离别，在哭被利益蒙蔽双眼的我。我和我自己为什么要收下那个笔筒，难道友谊就只是一个笔筒吗？现在面对的只是孤独的生活，我常常一个人独自坐在窗前，期盼你能早点回来。这一次，我绝对不会让你溜走了，我要向你道歉：对不起。
今天，你回来了，我马上冲到你家去看你，却发现，眼前的一切全是虚幻的，我只是在做一个淡然无味的梦。 五年级:徐檬妍
推荐第10篇：话题作文——朋友
朋友如醇酒，味浓而易醉；朋友如花香。芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是书，它比书更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗——有诗的飘逸；朋友应该是梦——有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。
朋友是常常想起，是把关怀放在心里，把关注盛在眼底；朋友是相伴走过一段又一段的人生，携手共度一个又一个黄昏；朋友是想起时平添喜悦，忆及时更多温柔。
朋友是可以一起打着伞在雨中漫步；是可以一起骑了车在路上飞驰；是可以沉溺于美术馆、博物馆；是可以徘徊书店、书廊；朋友是有悲伤一起哭，有欢乐一起笑，有好书一起读，有好歌一起听……
友情的真挚永远比不上真金。真金能卖友情不能。友情，就好比一条简单的线。无论你在什么地方，发生什么事情，它都会是把你从沼泽里拉出来，也会是一条牵引你走向未来的线。这线，是坚固的，除非是你亲自剪断它。别人的剪刀是剪不断的。
——当人们都关心你飞得高不高时，朋友更关心你飞得累不累
——朋友就是在你犯下不可原谅的错误时仍站在你身边的笨蛋
有一天你能到我的心理去，你会看到那里全是你给的伤悲。
只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。
我选择离开,不是想成全,不是想放弃,只是想你我重新认识。
擦身而过，也是一种很深的缘分。
时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。
有一把伞撑了很久，雨停了还不肯收；有一束花闻了许久，枯萎了也不肯丢；有一种友情希望到永久，即使青丝变白发，也能在心底深深保留。
友情如水，淡而长远；友情如茶，香而清纯；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，细而连绵；友情如雪，松而亮洁。
友谊是雨季里的小伞，撑起了一片晴天；友谊是里的一盏灯，燃烧着热情的火焰；友谊是一阵温馨的风，抚慰了受伤的心灵；友谊是一块洁白的手帕，拭干你腮边的泪痕……
第11篇：一首歌作文《朋友》
朋友
当“朋友一生一起走”的誓言被时间漂白，当“那些日子不再有”的凄然被时刻想念，当你我在莲桥相遇，又在荷池别离。可我找不到青鸟，来搭就一座鹊桥，护送你远去。如今，你在沈阳，我在柳州。你在北，我在南，中间隔着多少山川、河湖，隔着多少人来人往，淹没其间„„已然曾经的朋友，各自离散，难再聚首间。那一声“一生朋友你会懂”，懂我的心里，装满了对你的思念。朋友如歌，沿途相伴，生命不再寂寞，谨以此文，歌唱一生的朋友。
昨日的时光像一部百看不厌的影片，你我做主角，一遍遍在脑海里回放着。我们从相遇，到相识相知，最后想离，就像那一枚石头种籽的生发。
石头萌芽
曾经的曾经，我们是农村里怀有梦想的娃，后来，我们走出了陪伴了自己少年的小山村，带着兴奋而又紧张不安的矛盾，奔到陌生的城市。县里的重点高中，以它高深的面孔出现在你我眼前。异地的你我，匆忙中找不到归属感，街景是淡的，夜晚的灯也黯然失色。当所有的喧哗落幕，各种小心翼翼，阻挡不了内心的波澜，我甚至学会了瑟缩。一颗无处安放的心，悬浮空中，躲进角落里等待
着，着急等待着„„终于，阳光的你照射到我的存在，闯进了我的世界，及时地给了我一份新的归属。
石头开花
在阳光的校园里，我们盛开在人群中间，闪亮耀眼。我们相视而笑，不约而同地说出“朋友一生一起走”的誓言，一起看校园里桂花开了又落，看流水潺潺；一起听窗外雨点滴答，听蝉儿高歌，听鸟儿叽喳；一起在足球场上挥洒青春，绽放激情；一起为上海世博会、广州亚运会成功举办喝彩；一起为李刚儿子撞人事件愤懑；一起被每年的“感动中国人物”感动着„„朋友，有你的日子，我不再是孤军作战，在湛蓝的天空下，还有你与我陪我一道憧憬未来。时光见证了我们一天天的成熟，见证了我们的灿烂青春之花。虽然后来我们不在同一个班，同一个宿舍，但每天能在教学楼相遇，挥一挥手，就已足够。因为，同一个花园，不同的花，允许有不一样的颜色。
石头枯干
如果湖水真的如一面镜，如果天空可以无风，如果波光不再泛起涟漪，那么，这潭水注定平静，没有流动，注定以“死水”自命。朋友的世界可以有小雨淅沥，可以有小风暴。因为我的寡闻，不懂得国际军事，偏与你争吵，还一气之下，不理你两三天。后来，我知道错了。是你，
毫不犹豫的原谅我，你让石头做出该有的枯干，又在紧要时刻洒下甘霖，阻止了它的裂开。
石头留香
时光匆匆，你我在人生的道路上终究要分别，尽管有太多的不情愿。天下没有不散的宴席。一场考试，让我们就此抉别，你奔沈阳，我奔柳州，天各一方，甚至我们没来得及道一声“朋友，再见”。就在我惶然不知所措的时候，“这些年，一个人，风也过，雨也走，有过泪，有过痛„„还有伤，还有痛，还有走，还有我”在我耳畔响起。虽然我们相隔万里，但一绳窄窄的电话线并不能萧索两个朋友的夏天，电话里的一个笑声，勾起我们浓浓的回忆，足以温暖你我。“一生情，一杯酒”，朋友如醇酒，味浓而易碎；朋友如花香，芬芳而淡雅„„“终有梦，终有你，在心中”。朋友，没有你的日子，加了糖的咖啡也应该是甜的；没有我的日子，加了暖气的冬天也应该是温暖的。石头坚硬如初，而那一抹香沉浸在其中，许久不会消散，抑或是永远。
如今大学二年级的我们，都有了新的朋友，石头终又长出了新的枝芽，那是“朋友一生一起走”的崭新的另一段落。但我仍会记得那个唤醒我心中萌芽的你！
空间的距离怎能造就心里的山山水水，我们依旧可以吟唱“朋友一声一起走，一声朋友你会懂”的经典。你若安好，便是晴天。只愿朋友，一切安好！
第12篇：初一作文《朋友》
朋友话题
海岸边，海鸥的叫声此起彼伏，浪花惬意地蹭着沙滩。清风拂面而去，在我心中，你便是帮助我走出迷茫的最好的朋友。
那时，我整天十分急躁，几次考试的失败让我一蹶不振，心细的朋友在周末将我拉去了海滩。两条钓竿，一串鱼饵，一个水箱；我们便坐在海边垂钓。我多么迫切地想钓上条鱼啊！所以我几次三番地提起线看是否有鱼。但每次都一无所获，可朋友那儿，已有大鱼上钩，我正纳罕着，朋友走过来，提起鱼竿，微笑地看着我，拍了拍我的肩，提醒我说，得耐心，不能急！他一挥手臂，将线远远的甩出，便将竿放下，坐在地上看着我，一言不发，抬起头，望着蔚蓝的天空，一朵云正缓缓的移动着，我恍然大悟，自己实在是太急了。静下心来，等待，直到竿剧烈的摇摆着，果然一条大鱼上钩了。我与朋友笑得很开心，一阵清爽的海风吹过，我们踱步沙滩边，望着白色的浪花，在这份恬静中，我学会了耐心和守候面对未来。
他拾起地上的石头，将它远远地抛出去，又长出一口气，好像放下了什么沉重的东西一船。我们拿起石头向海里扔去，啪！击起一处浪花，又用石头在海面上一甩，石头在海平面上一跳一跳地，一下、二下、三下，沉入海中，我与朋友一起甩石子，比着谁扔的远，都用尽了力气，将烦恼抛出了九霄云外，将希望撒向天边。看着自己的石头在海平面上跳了几下。多了就互相取笑。在相互取笑中，我又学会了抛掉烦恼，轻装向前。
我发现我回来了，又是一个没有烦恼的孩子了，急躁的心静了下来；又充满了信心，不再一蹶不振。上课时，瞪大了眼；做题时，用尽全力。这都得感谢我的朋友啊！
结尾自己加吧哈哈~~
第13篇：作文是朋友
让作文成为“朋友”
学科：语文
作者姓名：代小艳
工作单位：迁安镇丁官营中学
让作文成为“朋友”
长期以来，学生对于写作总是头疼。面对老师布置的作文题，苦苦思索，也找不到写作的灵感。作文课成了老师和学生的头疼课。如今，新的课程理念给作文教学也带来新的挑战。如何让学生“做有米之炊”，让学生“乐炊”，“善炊”，让作文成为学生的“朋友”呢？老师必须在已有的教学经验的基础上，更新自己的教学理念，为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间。我觉得有必要做到以下几点。
一、课前三分钟，作文更轻松
语言是交际的工具，思维的外衣。口语训练，是语文能力的一个不可或缺的组成部分。我在上语文课前利用三分钟的时间，让学生演讲，内容不限：既可以是摘抄到的优美语句、典型事例、名言警句，俗语谚语，也可以是自己对生活独有的观察与感悟。俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”学生不论演讲什么内容，事先都要做一定的准备，这样有利于提高学生的自主学习的积极性，培养学生敏锐的观察力、思辨力、分析力，提高学生在公众场合的讲话能力。学生有了亲身体验，也更珍惜这课前三分钟的演讲训练。从学生的作品来看，很多学生的作文内容都与课前演讲的内容有关，如谈自己演讲的体会、听别人演讲的感受，平时文中引用的格言警句等也都来自平时的演讲 。这些内容的表现，无疑给学生的作文注入了新的泉水。这说明作文不仅是作文课的事，功夫在平时，长期的积淀才会有效果。
二、日记天天记，作文更容易
叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然流个不歇。”日记真实性、感知性强，学生如果能把生活中的喜怒哀乐随时用文字表达出来，作文也就有话可说了。所以我要求学生细心观察生活，从生活中提取素材。为了让学生积极参与，我经常在课堂上组织学生进行比赛，看看谁“忆”的事情又多又有意义。比赛时，让学生说一说今天有哪些事可以写成日记。我再细加引导，他们大受启发，争相发言。这样一来日记也就变得不再难于下笔了。
在日记教学中，我认为应该想方设法拓展学生生活空间，丰富学生生活，让他们去体验生活，感受生活，创造生活，把学生的视线、触角引向自然、学校、家庭、社会等更广阔的空间。可尝试用多种表达方式：或记事，或议论，或抒情，或信笔涂鸦一幅画，或随笔吟诵几句诗，或采撷几片秋的落叶拼个有趣的图形，或觅来一张泛黄的照片配几句话，或把心底的秘密瞧瞧倾吐，把高兴地笑，悔恨的泪融入日记，或张开想象的翅膀，任意翱翔任你放飞理想„„这些日记弥补了作文中缺少素材无从下笔的不足，这种方法既提高了学生的写作兴趣，也让他们找到倾诉的对象，成为记录自己生活的小主人。从而也提高了学生的写作能力。
三、巧用多媒体，作文更可喜。
运用多媒体教学作文，可以把现实生活中的情、景、事、物搬进课堂，创设良好的写作情境，为学生提供丰富的素材，让学生在愉快的情绪下写作。例如：学生在写写景作文时抓不住特点，写不出意境。人们往往把这归结于学生对周围景物不够留心，缺乏丰富的联想，而
实际上，老师指导学生写景时也仅仅是纸上谈兵，没有让学生融入景物，这才是学生对写景作文感到头疼的主要原因。为了让学生有身临其境的感受，写出好的文章，上写景作文时，我首先利用多媒体播放了一段事先收集的图片资料，有群星璀璨的星空，有汹涌澎湃的大海，有巍峨挺拔的群山，有飞流直下的瀑布„„看了令人心弛神往，这些图片唤起了学生倾诉的欲望和无穷的想像力，激发了他们写作的兴趣。多媒体作文教学满足了学生的求知欲望，开阔了他们的视野，丰富了他们的想象力，写作水平也随之提高。这是很受学生欢迎的一种作文教学法，取得了令人满意的教学效果。
四、写作自主化，作文更广大。
《语文课程标准》指出：“学生作文是为了自我表达”。由此可见，作文就是学生自我需要的表露，是个性得以张扬的一块阵地，是感受得以宣泄的一种途径。
记得一次我让学生自由写作，要求是：用自己喜欢的文体，写自己最想写的内容。这节作文课上，没有一个学生出现唉声叹气、抓耳挠腮的现象，全都低着头刷刷地写。等学生交上作文以后，一看：文章体裁多样，有记叙文，有童话，有剧本，有微型小说，有议论文„„作文质量意想不到的高。 这种写作方式，得到了大家的欢迎，他们已经从原来的“要我写”转变为“我要写”。试想：当每一个学生都按自己的独特的个性写文章时，当我们面对的将是一篇篇新意迭出、各不相同的作文时，那将是一种何等的心境！
五、评价多表扬，作文任飞翔。
众所周知，评价是激励学生向上的一种重要的手段。我有这样的体验：当学生拿到老师批阅过的作文本时，首先关心的是分数，如果分数高，就得意洋洋；如果分数不尽他意，看都不看，往课桌里一塞。试想：如果作文分数都高，学生哪一个不高兴呢？他们哪一个不觉得写作文是快乐的呢？
以前每次讲评作文，都是我讲学生听，学生没有直接参与，觉得枯燥乏味没有兴趣，许多学生趴在桌子上“神游”，一节课下来老师声嘶力竭，学生毫无收获。为了改变这一现状，我积极改进讲评方法，尝试师生共评，强调学生的主体地位，在课堂上与学生平等相处。我在读学生写的作文时，引导他们仔细聆听，说说哪些作文写得较好，为什么？启发学生评价。学生兴趣被激发了，都能积极踊跃发言，而且说的头头是道，这时我又及时给予他们表扬和鼓励，“同学们很聪明，都能当小老师了。老师再念一些作文，看看哪位医生能对症下药”。学生们思维活跃了，每篇文章存在的毛病都被他们发现了。然后再给优秀学生提供一个自我表现的舞台，让他们面对全班同学朗读自己的习作，使他们产生一定的成功感。写作中存在毛病的学生通过师生共评这一过程，找到了问题所在，就会开动脑筋，认真修改自己的作文。每一个学生都享受到了成功的喜悦，班级里自然而然的形成了一种喜欢写作的氛围。
在评讲作文时，我还把评讲分为“榜上有名”、“片段展示”、“佳作欣赏”、“出谋划策”、“老师例文”五个环节。先宣读文章有优点的学生的名字，再让这些学生把好的片段和文章读给同学们
听，然后老师“采访”他们，让他们谈写作的感受及自己对作品评价，接着让全班同学讨论并发表自己的见解。“出谋划策”是把一篇中等水平的文章打印出来让学生评品并加以修改，使之在众人的“谋策”之下，成为一篇优秀的作品。最后是朗读老师的“例文”。这种评讲作文的形式，学生当然乐于接受了。就是通过这样的形式生动的评价作文，充分地发挥了学生的主体能动性，既让学生深刻体会到成功的喜悦，又让学生锻炼了表达和创新的能力，有效地激发了学生乐学、乐写的情绪。
所以我认为：以评价为契机，建立多元化的评价体系，挖掘学生的潜能，激发学生的写作情感，让学生快乐地作文，这样具体可感的作文就会呈现出来。当然，评价作文的手段多样，可以是师评，可以是学生自评，可以是学生互评，可以是小组评价，可以是师生一起评„„总之，只要能调动学生积极性的方法，我们都可以尝试。不过一定要本着激励的原则，以表扬为主。充分发挥学生的主体作用，使学生真正成为学习的主人。
作文教学的目的何在？我看在于解放人，解放人的精神和心灵，把写作主体潜在的想象力，创造力和表现力——即鲜活而强悍的“生命力”都尽情的释放出来，让学生体会到写作文就是交朋友，“乐亦无穷也”。因此，作文教学必须努力通过各种途径，培养学生的主体意识，提高学生自主作文的能力和创新能力。只要学生爱上了作文，和作文成为了真正的朋友，我们的作文教学便是成功。
第14篇：英语作文 朋友
1.My friend’s name is Lily.She is my deskmate.She has long hair, black eyes and a beautiful looking.She is
not too tall or too short.It is well-known that she is kind and nice, because she always help other people.Of course, she helps me a lot.She is good at study, especially in
English.Because she lives near my home, we often go to school and go home together.We also do homework and play together.We are good friends forever.
我朋友的名字叫莉莉。她是我的同桌，她有一头长发，黑黑的眼睛，美丽的长相。她既不是很高也不是很矮。她人很好是总所周知的，因为她经常帮助别人。当然，她帮过我很多。她学习很好，特别是在英语方面。因为她住得离我家很近，所以我们常常一起上学一起回家。我们还一起写作业一起玩。我们永远都是好朋友。
2.I make many friends in school.But I have only one best friend.Her name is Susan.She is my clamate, too.Susan is a beautiful and lovely girl.She is taller than me.We often stay together.People say we like sisters.Actually, I regard her as my sister.She works very hard on her study.We often study together and help each other.Her favorite subject is math.She thinks math is interesting and
challengeable.She is good at math and our math teacher likes her very much.Besides, she is popular in my cla, because she is outgoing and attractive.
我在学校有很多朋友，但最好的朋友只有一个，她的名字叫苏珊。她也是我的同班同学。苏珊是一个漂亮又可爱的女孩子，她比我要高一些。我们经常待在一起，有人说我们亲如姐妹。实际上，我真的把她当作自己的亲姐妹。她学习很努力，我们经常在一起做功课，互相帮助。她最喜欢数学，因为她觉得做算术题很有趣也很有挑战性。她的数学学得很好，我们的数学老师非常喜欢她。此外，她在我们班上也很受欢迎，因为她很活泼，很吸引人。
第15篇：朋友作文600字
朋友作文600字
朋友作文600字
（一）
“朋友”一词是我们生活中司空见惯耳濡目染的一个最熟悉的词语了。那么朋友是什么？
朋友是可以一起打着伞在雨中漫步，是可以一起在海边沙滩上大个滚儿，是可以一起沉溺于某种音乐遐思，是可以一起徘徊于书海畅游；朋友是有悲伤我陪你一起掉眼泪，有欢乐我和你一起傻傻的笑„„
朋友不一定常常联系，但也不会忘记，每次偶尔念起，还是感觉那么>温暖、那么亲切、那么柔情；朋友是把关怀放在心里，把关注藏在眼底；朋友是相伴走过一段有一段的人生，携手共度一个又一个黄昏；朋友是想起时平添喜悦，忆起时更多温柔。
朋友如醉酒，味浓而易醉；朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友是>秋天的雨，细腻又满怀暖意；朋友是十二月的梅，纯洁又傲然挺立。朋友不是画，它比画更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。
朋友的美不在来日方长；朋友最真是瞬间永恒、相知刹那；朋友的可贵不是曾一同走过的岁月，朋友最难得分别以后依然会时时想起，依然能记起：你是>我的朋友。
有朋友的日子总是阳光灿烂，花朵鲜艳；有朋友的时候才发现自己有了一切。我们可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也许只是你生命中的一个过客，但因为这份缘起缘灭，更始生命变得美丽起来，朋友的情感更加生动而珍贵。
即使没有将来又何妨？至少，曾经我与你一起走过朋友的路。
朋友作文600字
（二）
她是一个普普通通的女孩子，长着一张瓜子脸，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，皮肤嫩嫩的就像豆腐一样十分可爱。大家都叫小吴。
一个阳光明媚的星期天我和小吴及>小伙伴来到了大学生公寓玩，此时正午火辣辣的太阳，烤着人们，我们玩的满头大汗，一起来到了附近的小卖铺买冰水喝，“老板买水喝”大家一起喊着，只见一个脸色苍白，骨瘦如柴的老爷爷，好像生病了一样似的，他走得很困难，几个同伴异口同声的说：“您到是快一点啊”。不能这样说老爷爷，他可是一个老人啊！等我们以后老了不也会变成那样吗！小吴严肃镇定的说。我们给了老爷爷10元钱，但老爷爷却找给我们3元钱，心急想玩的一个小伙伴没数钱说了一声谢谢就杀进了滑滑梯。
太阳就将落山，玩了一下午的我们骑着自行车回到了家，小吴一看钱马上就发现了不对，她说：“奇怪，明明我们给了10元钱，买了五瓶水，应找我们2.5元的呀，怎么多找了5角。”我说：肯定是老爷爷年纪大了，老糊涂了找错钱了呗。“不行我们得把钱还给老爷爷。”“算了吧，小吴不就5角钱吗，不值得我们老远跑去还给他。”一旁的小星星说。小吴听了这话后大声坚定的说：“5角钱也是钱，一角钱也是钱，老爷爷都那么大岁数了，赚点钱不容易啊！谁愿意跟我去。”“我，我，我，我声音那么坚定那么有续。”“好够哥们。”小伙伴们一听小吴说的话就哈哈大笑起来。
骑车时，小吴骑得最快，在晚霞的衬托中，她的背影很美，很动人。
朋友作文600字
（三）
我有一个亲密无间的好朋友。可以对她说出我的小秘密和我的喜怒哀乐；可以和她一起玩耍，开开小玩笑；可以一起思考；可以共同渡过难关。她就是>我的妈妈。
我的妈妈尽管已经三十八岁了，但在她和蔼的笑容中，一点也看不出来。她成天披着那乌黑光亮的秀发，映衬着那尖尖的瓜子脸，漂亮极了。
我的妈妈是个闲不住的人。在我放假时，她总喜欢买一些编织、布艺类的手工书。妈妈一看到简单、有趣的东西，就忍不住想要做一做。如果图样她画不好的时候，还得向我求助。在这个假期，妈妈又不只从哪儿看到了一个用蛋壳做的首饰盒，她说：“首饰盒很精巧，可怎么会变得那么坚固呢？”妈妈半信半疑地对我说：“扬扬，我们也做一个试试，看看它是不是真的那么牢固。”我也开始好奇了：“蛋壳怎会变牢固呢？”
于是，我和妈妈找来了蛋壳、碎布、花边和白胶。我剪布，妈妈贴。很快，一个精巧的蛋壳首饰盒就完成了。还没等白胶干透，我俩就迫不及待地想测试蛋壳是否牢固。我们决定从离地面低的椅子上往下扔。嘿，没破！可是我们不甘心，又从桌子上往下扔，又没破！我和妈妈开心极了，妈妈说：“原来蛋壳真的可以这么牢固啊！太神奇了！”
我的妈妈就是这样，有时就像个小孩。在游戏时，她的激情，她的活力，好像让她变成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。
第16篇：朋友500字作文
朋友500字作文
篇1：朋友作文500字
每个人都有朋友，每个人都有交朋友的要求。如有些人要求干净、漂亮；有些人要求聪明、能干；有些要求气质好，有些要求手艺好„„下面来看看我家里人对朋友的“要求”吧！
我问爸爸：爸爸怎样的人你会与他们交朋友啊？“嗯，有共同爱好，聊得来，还要思想健康的人我会与他交朋友”爸爸回答道！“那你怎样对待朋友呢？”我继续问，“我对朋友真心！不为索取才去付出，对朋友还要热情”哦！原来是这样呀，怪不得爸爸的朋友那么多！我小声的嘀咕着！
我又去问妈妈，“怎样的人你会与她交朋友啊？”,妈妈回答：“性格直爽，人不要太复杂，就这么简单！”“那你是如何对待朋友的呢？”“既然是朋友了当然要真诚了啊！”哦！这样啊！
我也有>我的朋友，我交朋友的要求可高了——要注重干净卫生、学习成绩不能太差、素质要好、对我要真诚„„当然我待朋友也会真诚！每当朋友难过时我会安慰她，每当朋友困难时，尽自己能力帮助她，每当同学学习成绩退步时我鼓励她„„朋友怎样帮我我也要怎样帮助朋友，对朋友我努力做到最好。慢慢的我的朋友也多了起来了！相信以后会慢慢的比爸爸妈妈的朋友还要多的！
随着慢慢的长大，我渐渐明白，你给朋友提“要求”,那么朋友的要求你自然也要>倾听与接受了！
朋友之间的友谊是一种美丽的爱，朋友之间的友谊需要我们去珍爱，我们一定要好好珍惜她呵护她让她更加美好！
篇2：朋友作文500字
一张樱桃小嘴，一脸黝黑的皮肤，瘦瘦的身材，还有一双水灵灵的小眼睛，她就是我的好朋友――林明。
林明是我们班的“搞笑大王”.记得有一次，上音乐课时，老师放出《济公》的音乐，让一个人上来演济公，班里一下子安静下来，同学们你看看我，我看看你，谁也不敢上台表演。突然一声“让我来”,我们全部扭回头，原来是林明。她走上台，扭起他那“水蛇腰”,这是我们班哈哈大笑，林明可能觉得还没逗笑大家，就拿起到第一桌同学的书，卷成一团，在那个同学头上“咚咚”的敲了起来，嘴里还念着些什么，就像和尚敲木鱼一样。林明又把衣服撩起，摸着肚皮说：“太爽了！”这下让男生都不敢朝她看。看看同学们，有的笑的直叫肚子疼，有的眼泪都流出来了，老师也在旁边大笑。
林明酷爱唱歌，不过，她唱歌可就没她搞笑的水平高了。毕竟，“金无足赤，人无完人”嘛！她唱起歌来，就像摔坏了的八音盒似的，老跑调。虽然她唱得也挺投入，还自认为挺够味的，可我听起来却像一只五音不全的公鸭，就跟《哆啦A梦》里的胖虎一般，这哪能叫唱歌？可她从来不在乎，用自己的话说：想唱就唱„„
>这就是我的伙伴，相信他来了，你们一定会喜欢她的。
篇3：朋友作文500字
朋友，是失败时能的对你说激励话语的人；是失落时能帮助你振奋的人；是成功时同你分享快乐的却不需回报的人„„真正的朋友，不会因为一件小事情，一个小错误而分开的。
一个晴朗的上午，我请高娜帮买了一个紫色的手链，上面点缀着一个个可爱的小铃铛，轻轻摇动，叮定当当地晌，十分惹人喜欢。下课时，我们几个要好的同伴在一切做游戏，你发现了我的手链，眼中流露出喜爱之色，向我借去玩了一会，爱不释手，就问我肯不肯卖给她。我也非常喜欢这个手链，不舍得给别人，于是就回绝了。你一气之下，转身就走，从此不再理睬我。
我很想和你说话，而你，每次看见我，脸上的笑容 象泡沫般消失了。你还记得吗？我们去上体育课，我从你身边挤过，你用力一推，看着我，脸上充满了厌烦的表情。你不一定记得这件小事，但它却在我的记忆深处留下一个深深的印象，让我久久不能忘怀------
昔日的朋友，怎么会变成这般模样？你说我不讲义气、友谊，我问你，难道友谊是用物品、钱来衡量的吗？不，友谊不需要这些。好朋友，黄丹，请你抛开这些，重新和我做好朋友吧 !
朋友的关爱无处不在，聆听我们的烦恼、忧伤、高兴，友情无价，让我们的友谊长存。
篇4：朋友作文500字
天，因地的存在而变得辽远。因而天快乐；海，因水的存在而变得宽广。因而海快乐；而我。因为朋友的存在而快乐。
——题记
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒„„”周华健的一曲
《朋友》唱遍大江南北，久而不衰，因为它包含着世间最珍贵的情谊。
朋友时刻都在伴随着我们，当我们面对一次次的失败，一次次的>挫折后，失落将我们包围。可我并没有倒下，是朋友为我们建起了一道道防护墙，让我们永不低头。
或许朋友的存在是为了唤醒那些意志消沉的人们。一句深情的鼓励，一次次善意的开导，一个友爱的眼神，就使那些意志消沉的人渐渐开朗„„
朋友说：用羽翼抵挡现实的不幸与残酷，我们终将会坠落。即使我们在天真的国度里化作春泥，也将成为我们永恒的美好记忆。要知道：我们在走自己的路。
我一直不明白快乐是什么？而如今，我明白了，朋友的关心与关爱就是快乐；朋友的帮忙与问候也是快乐。
一花独放不是春，百合齐放才春满园。
友情是纯洁的。它的纯洁不掺丝毫的灰尘和污垢。友情是永恒的。它永恒得让人看不到它的凋零，它无时无刻不在散发着馨香。
友情是珍贵的。他的珍贵是世界上任何一件无价之宝都不能与之相比的。
人生的旅途遥远，能够永远陪伴你度过人生的便是朋友。从现在开始珍惜友谊，让我和朋友之间的友谊天长地久。
江西临川二中初二
（六）班
篇5：朋友作文500字
在我的身边，有许多不说话的“朋友”,其中有一个是我最友好的“朋友”――水性笔。
我最喜欢我的“朋友”了。你们可别看它的个子小，它的用处可大着呢！在我要写字的时候，它就在我的手中不停地挥动，不一会儿就写出了一篇文章；当它“肚子”里的墨水用完的时候，我就把它漂亮的外套脱下来，重新给它换另一个“肚子”„„它陪伴我一年多了，总是默默无闻地为我服务着，不像人一样，服务到最后还是会得到主人的奖赏。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不见了，我不知所措，拼命地寻找一直陪伴我的“朋友”.翻箱倒柜了一会儿，我的“朋友”还是不见踪影，我急得哭了起来。顿时，不知摸到了什么东西，一看是我的“朋友”兴奋得跳了起来，一直抓着“朋友”不放，不想再让它从我的手里“跑走”.时间像离弦的箭一般飞快地过去了，转眼间我上了五年级，一直陪着我的“朋友”还是没有“抛弃”我，仍然握在手里，帮我写出一篇篇好文章。都已经这么多年了，不知道该如何报答我的“朋友”,但我很希望它一直陪在我身边。
不说话的“朋友”就是水性笔，是我最喜欢的一支笔。它总是默默地服务着我、陪伴着我，一直和我度过美好的童年。
第17篇：谢谢你朋友作文
谢谢你朋友作文
谢谢你朋友作文
（一）
相信每个人都有自己的朋友，过去的、现在的„„上了高中，换了生活环境，对于以前的朋友，我们不同程度地都少了联系。
在没有朋友陪伴时，会感到寂寞。
“那片笑声让我想起我的那些花儿在我生命每个角落静静为我开着我曾以为”听着音乐的旋律，我不停的想着一些事情。
记得去年的时候，开学日的第一天，我入了人生中另一个阶段。一到学校，看了你，有种熟悉的感觉，好像在哪儿见过你。
相见是缘；聚是缘，散是缘，聚散都是缘。聚散无定，我们能做的，只有把握那份缘，把握一份永恒的诗意。
感谢您对我来说有，通过好的时代，有不好的时代。我将在你身边即使结束的世界。在世界，我会在这儿，直到结束。你现在和我最好的朋友非常的一个，我查找到。一个，我跑到时，我有一个问题。一个与我通话。您一个最好的朋友，总是在那里为我。我要谢谢你给与的所有事情给我看过。
就从哪一个开始，我们结交了要好的朋友。每一天都有说有笑。
今日，我想对你说：“加油”不管是上升或下降。
还有，谢谢你的„„厄„„厄„„（不知道要说什么？）
这就是我美好的回忆。
记住该记住的，忘记该忘记的。幸福在于拥有自己觉得可贵的东西。人生旅途中，我们都只是平平常常的人，平常的人有一颗恬淡的心，恬淡的心有一份对友谊的渴望。不奢华，不过分，却令短短的人生充满真实的喜悦。
谨以此文，献给那些让我喜让我忧让我铭记的朋友们！
朋友，我们活着，就要努力。
谢谢你朋友。
谢谢你朋友作文
（二）
不经意间，手指触到了那一个相册，于是，打开了那尘封已久的记忆。烦着那一张张岁月的照片，往事悄悄浮上心头。
照片上的你和我幸福的笑着，你那灿烂的笑容仿佛在那一刻定格，心酸之余只想说一句：朋友，谢谢你！
那天下雨，路面湿滑，我们小心翼翼的走着，忽然我一个趔趄，与地面来了个亲密拥抱。你慌忙把我扶起来，并一边责怪我为什么这么不小心。说话间，你的目光停落在我那不断往外渗血的膝盖上，我发现你的眼圈红了，你做出了一个惊人的决定„„泥泞的小路上出现了这样一幅画面：一个憨厚的女孩背着一个满身泥水的女孩，一步一步艰难的走在小路上„„回到家，你已全身湿透，脸上已分不清是雨水还是汗水，望着你那气喘吁吁的样子，我不好意思的低下头想要说些什么，却不知从何说起，你望着我发呆的样子，笑了笑，然后头也不回地走了。第二天，你没有来上学，那一天，我一直望着你的座位发呆，精神恍惚。放学后，才知你得了重感冒，我哭着来到你家，当时的你正躺在床上打吊瓶，看到我这副模样，你笑着说：“没事，不就是个感冒吗？”
那天，由于我贪玩，放学回家就一屁股坐在电视机前看电视，早已把老师布置的作业抛到九霄云外。第二天上课时，才发现自己的作业没做。完了、完了、这回彻底玩完了！我的脑袋上，不由得冒出一颗又一颗的汗珠。老师走到我的桌前，问：“怎么不拿作业给我检查？”“我„„我忘了做。”我的声音变得像蚊子一样小。“老师，对不起，我保证下次再也不会了！”“为了惩罚你，把这篇课文抄完了再回家吧。”说完，老师头也不回地走了。一想到我要一个人呆在教室里抄那篇长长的课文，我的心里就感到无比的难过。这时，你走过来，说：“没事，不是还有我吗，我陪你一起抄，但你下次要记得完成作业哦！”
如果我们有缘再见，我一定会亲口对你说：“谢谢你，朋友。”
谢谢你朋友作文
（三）
朋友，你还好吗？——题记
不经意间，手指触到了那一个相册，于是，打开了那尘封已久的记忆。烦着那一张张岁月的照片，往事悄悄浮上心头。
照片上的你和我幸福的笑着，你那灿烂的笑容仿佛在那一刻定格，心酸之余只想问一句：朋友，你还好吗？
那天，我初次认识了你。
你，一头黑发，个子大约长我半头，脸上挂着一副憨厚的笑容。
从此你成了我的朋友，你的学习成绩与你的努力不知为什么始终成反比，然而你的人缘却出奇的好。在你眼里，也许我是个任性的小女孩，于是，你时时照顾着我，我们很快成了人人羡慕的好朋友。
那天下雨，路面湿滑，我们小心翼翼的走着，忽然我一个趔趄，与地面来了个亲密拥抱。你慌忙把我扶起来，并一边责怪我为什么这么不小心。说话间，你的目光停落在我那不断往外渗血的膝盖上，我发现你的眼圈红了，你做出了一个惊人的决定。
泥泞的小路上出现了这样一幅画面：一个憨厚的女孩背着一个瘦小的女孩，一步一步艰难的走在小路上。
回到家，你已全身湿透，脸上已分不清是雨水还是汗水，望着你那气喘吁吁的样子，我不好意思的低下头想要说些什么，却不知从何朋友，你还好吗？说起„„你望着我发呆的样子，笑了笑，然后头也不回地走了。
第二天，你没有来上学，那一天，我一直望着你的座位发呆，精神恍惚。放学后，才知你得了重感冒，我哭着来到你家，当时的你正躺在床上打吊瓶，看到我这副模样，你笑着说：“没事，不就是个感冒吗？”
后来，毕业了，你因为学习成绩在本地上了初中，我独自一人去了异域求学。在那里我又认识了许多朋友，但却意外地发现，其中没有你。
朋友，你还好吗？假使我们有缘再见，我一定会亲口对你说：“谢谢你，朋友。”
第18篇：作文：收获朋友
收获朋友
人生一世，消失的是岁月，收获的是朋友。
朋友，无须天天联系，因为在彼此心中，有一根绵绵的线牵连着；朋友，总是愿意张开双臂，完完全全地接受不完美的我；朋友，给我不畏严寒的勇气；朋友，陪我跨过脆弱和迷惑„„我知道，他们一直在默默地注视着我，为我的每一个小小的进步而欢喜，为我遇到的每一个挫折而担忧。
朋友是映雪的梅花他总是用自己独有的玲珑剔透和芳香纯洁默默为你营造一份诗意的生活情境，静静地陪你一同追寻春天的希望。友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；友谊是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
一位哲学家建了一座小木屋。建成后，人们都认为房子太小了。他说：“房子小没有关系，只要真正的朋友能够挤满这座屋子我也心满意足了。”生活是一块七色的画板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦等一切色彩。当我们遇到困难之时，我们会去找知已倾诉，当我们成功时，我们会与朋友分享这一刻的喜悦。朋友是一轮皎洁的明月他没有太阳那种特有的热辣，让你无以承受，也没有星星那样的渺茫，让你感觉到无足轻重的失望。而月亮，永远悬挂在你的窗前，静静照亮你孤寂的夜空，默默呵护你希望的梦乡。
友谊的双桨需要我们和谐的摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。友谊如船，载着我们走向成功的彼岸。如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
每一个人就像每一片树叶一样, 长得都不一样.仔细看看就会发现其中趣味之所在, 只要愿意用心 ,一定可以发现别人独特而值得喜欢的一面.除非你一直闭上眼睛, 关紧心门不肯去看、去感受、了解别人、努力发现别人可爱的地方.从自己的立场来说是一种付出, 但也唯有真心付出, 才会领悟别人回馈给你的一定比你付出的还要多得多.
能交到几个永远不说谢的朋友不容易！真正的朋友不会因为缺少了‘谢’字，而有丝毫逊色，友情是毋需用过多的言语表达的，历经了劳作的艰辛，才更显得弥足珍贵。
真正的友谊能够经住岁月的磨砺和考验的。真正的朋友是当你失魂落魄的时候，他会坚定的站在你身边，为你出谋划策，共度难关；当你春风得意马蹄急的时侯，他会为你铺平道路，甘原做石子而祝你一路平安，一生好运！当你头顶的那片乌云卷起，狂风大作，阴雨连绵不断的时侯，他会无怨无悔，毅然决然地孤胆斗风浪，为你撑起那把伞遮风挡雨，他会在你人生的每一个岔道口，与你风雨
同担，幸福共享，永远站在你的身后默默地支持你。
友谊是美酒，年份越久越醇香浓烈；友谊是焰火，在高处绽放才愈是美丽；友谊是鲜花，送之于人手有余香。友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；友谊是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
人生一世，消失的是岁月，收获的是朋友。
第19篇：小学作文：朋友
朋友
小红是我的好朋友，好邻居，好同学。我们从小玩到大，大家都说我们是形影不离的好姐妹。
我生病了，不能上学，小红辅导我学习；课上，我有什么不懂，小红解是给我听……就如那一次。
我因为得了重感冒不能上学，真讨厌，期末考试就快到了。要不加紧复习，拿成绩就??会吃定鸡蛋了。我犹如热锅上的蚂蚁。
一个小时过去了，我那“热锅还没凉”，而是不断加热，我愁眉苦脸的，不知所措。小红来了，她怎么会来这？我心中带着疑问，小红从书包里拿出书本和笔记本。哦，是来给我讲今天老师今天讲课的内容！她耐心给我讲，没想到小红讲起来还真像个小老师。就这样，小红给我讲了几天课，考试成绩不但没有下降，还提升了不少呢！
有一件事我很惭愧，小红是班干部，我又不能帮她学习上的什么。但我只能在默默中为她祈祷……六年来，我和小红不知是因为多少次架而闹别扭，一次比一次好，一次比一次更理解对方的心，一次又一次的吵架并不拆散我们，只是比前一次更见证我们永不分离的友谊。友谊是永恒的，我们的友谊比金子更可贵，比生命更永恒。
第20篇：作文介绍
2006年杭州市中考优秀作文
作文题目：
阅读下面的材料，按要求作文。
著名导演张艺谋18岁时，迷上了摄影。可在当时，连吃饱饭都困难，哪有钱买照相机学摄影呢？于是他瞒着家人，偷偷地到城里去卖血。一连卖了五个月，终于攒够了买一架照相机的钱。凭着那架照相机给他的艺术积累，考入了北京电影学院摄影系……可以这样说，是那架照相机，或者说那段卖血的经历，给了他特殊的人生体验，鼓励他不断挑战逆境，走上了成功之路，实现了人生价值。但当人们把羡慕的目光投向成功人士名利光环的时候，往往忽视了他们成功的秘诀。
请以“成功的秘诀”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
（一） 成功的背后
当人们看到河川的奔腾雄姿时，人们可曾想过当它还是溪流时的坎坷慢行；当人们看到流星的闪耀时，人们可曾想过它在进入大气时的燃烧与煎熬；当人们看到树木的伟岸与高大时，人们又可曾想过，当它还是弱小苗木时的奋斗与顽强。
我们总是看到别人鲜亮夺目的一面，但是我们更应该看到，在那令人羡慕的光彩之后，也有更令人动容的奋斗与顽强。
正如坚硬的矿石要在千年的土层中百炼而成，成功，更要在无数次的摔倒与爬起中造就。
伟大的戏剧表演卓别林先生便是这样，一步一步，从灰暗的角落走到明亮的表演台上的。当他还是一个不起眼的浪儿时 ，他常常站在电影院门口，观察着来来往往的人们，仔细地注意他们的言行举止，学习他们的动作。虽然对于当时的他来说，生活更成问题，但是他从来没有放弃过自己的追求。
然后，当他长大，走上明亮的表演台，让全世界人们为他夸张有趣的表演拍手称快时，当所有的鲜花都抛向他时，谁还记得那个当年站在电影院门前不起眼的孩子呢？
所有的人都向往成功，就像所有地底的种子都向往阳光，可是没有不懈的奋斗，没有坚强的如种子般向上钻的精神，那温情和煦的阳光，又如何能照耀在身上呢？
有人说，成功是需要付出代价的。是的。这代价不是金钱，不是容貌，唯一最昂贵而又最公平廉价的代价，就是坚持不懈的努力与付出。
成功的背后是什么？看看那奔流的河川，看看那闪耀的流星，还是那伟岸的古木„„相信你一定能够找到成功的秘诀。
点评：
文章句式整齐，气势恢弘，丰富的喻证与典型的例证相佐，使得全文充满说服力。事例论证不在于多，贵在典型性与不落窠臼，本文卓别林的事例用得恰到好处，鲜明深刻地揭示了成功背后的秘诀；大量的博喻句式化平常为神奇，从自然现象中抽取出深邃的哲理，使文章的立论显得高屋建瓴。如何用600字的篇幅成功地完成一篇议论文？本文即是一明证。
（二） 成功需要自信
自信是走向成功的基石；自信，便是相信自己。
——题记
我正坐在书桌前，酝酿着一篇成功的作文。何谓酝酿？就是在书桌前苦思冥想，耗上一天的时间。这不，分针已经转了360度，可我还是笔头涩涩，纸上空空。唉！成功的确离我太遥远了！（我不自信的叹息又来了）。
一种奇妙的灵感催促着我放下笔，去院子瞧瞧。
院中依旧是冬日的萧杀的清冷。刚下过雨，地上还是湿的，湿透了地上的红叶。桂树上还颓丧地摆着几片树叶，只是像摆上去的，落寞、无力而憔悴。在这一片破败的狼籍中，一种近乎微小却又强烈的力量震撼着我的心。我寻寻觅觅地，终于在墙根的地方发现了它。它是一株蒲公英，只是没有开花。它的茎只有头发丝那么粗，似乎一碰便会夭折了，它真瘦，我嗤笑着。它是怎么越过高墙的呢？一片疑惑。而更多的则是怜悯，怜悯它的孱弱、微小，真是太遗憾了，它会被风雪折断，会被无情的铲子铲除，会被肌饿的小鸟吞噬„„太可怜，太不幸了！
然而当我重新审视它的时候，我发现了它身上一些可贵的品质。我想起去年春天，围墙外田野上的蒲公英，摇曳着蓬松的球儿，显出勃勃的生机。这便是它们的种子吧？这种子随风飘散，越过高墙，落入了我家的院子。在这么一点泥土上，便萌发，扎根，生长。它们是毫无畏惧地，自信地生长。即使它们知道，它们会被风雪所折断，会被铲子所根除，被鸟儿所吞噬，它们仍自信地生长，因为它们知道，只有生长才会带来开花结籽的成功。是啊，这样一个渴望成功、自信的生命，我的叹息的确是可笑，也是可悲的。
我愧怍了。其实我们人也一样，如果你只是一味循规蹈矩，如果你只是骄嗔的、优柔寡断的，那么你会被这个社会所淘汰，成功永远可望而不可及。只有我们充满自信地、果敢地生长、发芽，你才会越来越接近成功。即使你会受到重创，你也能坚强地站起来，因为你是那野草，你是那蒲公英！
此刻，我已领悟了成功的秘诀，那就是自信地面对。而写作的灵感也如清澈的泉水，从笔端汩汩地流出，我自信地拿起笔，为我成功的作文写上结尾：
我想，明年春天，我一定会看见蒲公英摇曳着蓬松的球儿，一定。
点评：
把握生活中的细节，进行深刻的联想与思考，定能使你的文章别有一番洞天。本文小作者就是紧紧抓住墙根的蒲公英，从对它的状貌的描摹延伸到对它生命价值的思考，进而推及人生。文章层层铺进，托物言志，颇具深刻性。结尾言简意赅，留人以思考的余味。美中不足的是，开头一段似乎游离于全文，显得华而不实。
（三） 文化苦旅
我曾经热血沸腾的仰视着你。 中华——我的文化。
那是《诗经》的一汪清水，是在水一方的伊人；那是华美的《楚辞》，闪闪发光；那是孔孟的思想，百家争鸣；那是大唐的华章，仙乐飘飘；那是高山流水，那是古长城的细细青苔，那是岳麓书院的依依夕阳„„漫步在中华的文化里，有多少人醉了不知归路，又有多少人沉醉在那泛黄的书页里，将精华与糟粕统统吸收。
因为深爱着你，我们忘了去洗净你。忘了理智而清晰地去审视你。不知不觉中，流水静默不流，华美的书卷在一页页腐朽。
„„
然而在这时，我看到了一位老人，用刀一样的笔尖在为自己的文化动手术——他就是鲁迅。我被深深地震动了，我们不是不爱自己的文化，而是太爱，以至于束缚了我们自己的灵魂。他，让我们深刻地认识到：不能被情感而影响到对文化的认知，不能用愚昧代替理智。
哦，我的民族魂，是你！是你让中国的文化从歧途引上正路。是你！是你用独特的视角和长远的眼光为我们打开了一扇扇真理之门。你就是一把门匙，一个里程碑，一种信仰。“横眉冷对千夫指”，“我以我血荐轩辕”的豪迈大气，丝毫不逊色于“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还”。五千年的文化经你手而升华，你是幕后的导演，是转折成功的真谛！
旭日东升，新鲜的阳光冲散了陈腐的气息。人们不再迷信，不再盲目。走来了孙中山，李大钊，迎来了毛泽东，邓小平。“天朝圣国”的幻觉消失了，取而代之的是“与时俱进”。我们激动，我们欢欣„
我们终于冲破了对情感的依恋。对于中国的文化，没有全部接收，也没有全盘否定。我们的目光更加理性，客观而充满智慧„„
远处，传来了“关关雄鸠”的乐声，依旧是那么传神、清晰、生动„„ 点评：
文章文笔典雅，情感深沉而不失真切。从文化的视角看民族的成功历程，小切口，大手笔，这正是话题作文的要旨。语言一直是考场作文制胜的要领，本文语言流畅，诗化的语言流淌着作者真挚的情感，这与一般干瘪枯瘦的应试文章形成鲜明比照。
（四）
挫折是成功的垫脚石
泰戈尔说过一句话：只有经历过地狱般地磨练才能创造出天堂般的力量，只有流过血的手指才能弹出世界上最美妙的声音！
在蝴蝶眼中，花儿是挚友，是她延缓了它的生命；在大树眼中，鸟儿是朋友，是它带来了欢乐；而在我的眼中，挫折是明镜，是它及时告诉我，在寻求成功的道路上，我还有哪些不足。
我不崇拜狂傲一时的西楚霸王，他在面对“四面楚歌”之时，为什么不来个轰轰烈烈的撕杀，与敌人同归于尽，来个让后人闻之敬仰的战役，而是选择自刎，痛叹：“何颜以对江东父老”。我也不欣赏刘备，在一次失败的战争后，居然隐退到白帝城，草草托付了江山大事，那当年三顾茅庐，请诸葛亮出山的决心何去了？那兴复汉室的满腔热血又何去了？
所以我欣赏毛泽东，在率领红军长征之时，写下了“数风流人物，还看今朝”的壮志豪言；我也欣赏海伦·凯勒，身于一个无色无光无声的寂寞世界里，还能伸出一双充满爱心的手帮助全球的残疾儿童，在如此恶劣的环境下还能写出《假如给我三天光明》，这让我感受到了什么叫做坚强，什么叫做被命运抛弃下而获得的重生！
如果我是一条河流，刚开始出发时载满了信心和勇气，而此时的河道还很拥窄，把我想更流畅前进的愿望打了一个零分。有时，当我鼓起所有的信心和勇气想冲破着阻碍的空间，但冰冷的河岸会把我的身体摔得支离破碎。有时，在惨淡的月光下，我也迷惑过，难道我就注定是一条河，而不是一片大海？此时缓缓流动的错觉会对我说，这样慢慢地流不是很安逸吗？何必去寻求大海呢？可只要我有这个信念和努力，挫折只是垫脚石！
下一次，再下一次，我都会重鼓勇气和信心去冲击挫折的磐石。我相信我会变得更强！ 不怕。我的未来不是梦！ 不怕。阳光总在风雨后！ 不怕。挫折只是成功的垫脚石！
点评：
俗语说，“挫折是成功的绊脚石”，但小作者反其义而行之，提出“挫折只是成功的垫脚石”的论点，化平常为神奇，开宗明义，立意鲜明。作者通过“我不崇拜”、“不欣赏”和“我欣赏”对历史人物进行褒贬，翔实的史料在文中化为有力的佐证，整篇文章一气呵成，结构完整，可谓掷字铿锵有力。
（五） 树在崖边
告别了平原的挽留，谢绝了小溪的邀请，一粒树种，在一片惋惜、叹息和怜惜声中，踏上了一条通往悬崖的不归路，将自己定位在那个没有生命的地方。
选择了悬崖，就选择了孤单，不肯享受平原的肥沃，不愿投入森林的环抱，更不乐意委身屈就于深宫内院中。树荫下，没有情侣在谈情说爱，没有雅士在吟诗作对，没有孩童在嬉戏打闹，甚至没有鸟儿陪你说笑解闷。你的整个世界，只有一个你。难道这就是通往成功的必由之路？
选择了悬崖，就选择了艰苦。在悬崖中奋起，在空隙里扎根。根盘旋握紧岩石，茎仰首直指长空，枝张臂拥抱大风。向岩石索取养料，从雨露中汲取力量。你以一个弱者望而生畏的高度，固守着一份强者难以理解的硬地。难道这也是通往成功的必由之路？
选择了悬崖就选择了无畏。圆圆的太阳从你的枝头升起，明净的月亮在你的头顶休憩，彪悍的大风从你身边吹过，呼啸的河水从你脚底流过。你拒绝所有的诱惑，在悬崖之上，固守着自己的那片硬地。难道这还是通往成功的必由之路？
选择了悬崖，就选择了奋斗。伐木者望着你摇头感叹，画家对着你真诚敬礼，雕塑者向着你俯首膜拜，登山者看着你自惭形秽。风来吹过，雷来打过，雪来吻过，电来击过，霜来欺过，沙来盖过„„你不向一切困难低头，固守着脚下的一片硬地。难道这同样是通往成功的必由之路？
噢，我明白了，这就是通向成功的必由之路。他比同类付出了更多的努力，遇到了更多的困苦，但他却得到了更多的赞美，获得了更大的成功。他终于在这悬崖之上，为悬崖增添了一道亮丽的风景线！
成功往往有秘诀，每个人的秘诀也往往不同。我找到了我的秘诀，那你呢？而他也找到了他的秘诀——奋斗、无畏、艰苦、孤单。
险峻的悬崖因他的生命而美丽； 他的生命因险峻的悬崖而精彩！ 点评：
只有艰苦的环境，加倍的努力才造就悬崖上的精彩。文中所树的形象鲜明生动，用第二人称面对面抒情更加真切，采用段首排比的方式，提出自己对选择悬崖后成功因素的独特感受，这样写，既对每一段起了提挈下文的作用，又使段与段遥相呼应，层次清晰，结构严谨，使文章读来琅琅上口，富有和谐的音韵美。本文以形象取胜，其实成功的秘诀在描写中就能使读者明白，又何须直白地点题？
（六） 宁静致远
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 此乃诸葛孔明之言，细品来，大深其意，饱含之意，甚为远广。 凡大圣人，无一超脱，惟其宁心、达静之境，可谓非凡。 躁则惑，惑则乱，乱则黯；静则明，明则清，清则亮。
晋陶渊明独爱菊，独来南山，悠闲人生。“心远地自偏，而无车马喧”。心静则安，衔觞赋词，以乐其志，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，为人且安，生亦安乐，不亦乐乎？
庐陵欧阳修，自号曰醉翁，游赏山水，自乐其中。惟心之静，才心之远。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，自然之美，则心之美，方言：先天下之忧而忧，而后天下只乐而乐。如此之气，大气豪发，一心为民，是问无静心以看事，何能为也？
明宋濂，苦心读书，无畏艰难，当其从师也，冬行路人则苦，同舍生皆被绮绣，烨然若神人，濂则袒言：余则缊袍敝衣处其间，以中以足乐者，不知口体之奉不若人也。如此之语，何人不感，若其无静心，其无大志，则早心躁，业遂不可成。
宁静致远，心静则应万变。处事则果，思绪即清。师常言，宁静致远，致远千里。吾知其深意。反看人生，不顺亦多。切莫奈人生无味，则不顺愈多，此心躁者。吾以为，人生则有万变，万变也不过一变，若凡心静，洞悉其事，方有应策，读书为人亦此。
吾常求古圣人之心，学亦静心，不从物喜，不以己悲。如吾牢记，则事可成。 华有千山万水，自然之象周而复始，人亦如此。一生莫要庸禄，莫要无为。 宁静致远，致远千里，此凡古圣人之所为，吾应常牢记铭心。 此则成功之诀，仅此而已。
点评：
本文始终把握主题，句句都共振着“宁静致远，致远千里”的旋律，陶渊明是超然物外的悠闲，欧阳修是宠辱不惊的洒脱，宋濂是安贫乐道的达观，全文浑然一体，一气呵成！
作者旁征博引的文学功底把所有的文字都恰到好处地集中在主旨之下，信手拈来，又融入自己的见解，渗透抒情议论，显示了作者较为深厚的文学素养。
（七）
稳中求胜
梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云，英雄如雨，都以宋江为首；蜀国谋赖孔明，勇让关张，都以刘备为王；东木西金，南水北火，都以戍土居中，何也？宋江做事沉稳，刘备为人敦厚，戍土朴实谦和。故曰：稳中求胜。
沉稳也并非与生俱来，稳由志来。班超投笔从戎，一心报国，奋勇杀敌，冷静沉着，终于大败敌军，“不教胡马度阴山”；林则徐志在禁烟，与洋人交涉不卑不亢，稳中含刚，终于虎门销烟，大挫洋人锐气。故曰：有志者，能稳也。
稳由难来。没有谁能够一帆风顺，随便成功。雄鹰经历了多少风雨，才能振翅翱翔，自由而高傲！瀑布经过了多少峭崖险绝，才展一泻千仞，流银似玉，灵动似龙！海燕经历了多少惊涛骇浪，才能够呼唤“让暴风雨来得更猛烈些吧”！
多少成功的名人经历过苦难。高尔基卖过报纸，爱因斯坦受过同学和老师的嘲笑，爱迪生失败过多少次；苏武放过羊，陈景润又受过多少苦？古今中外，如此例子数不胜数。而当过了这些坎，那么之后便是久旱后的甘霖，便是冬日过后似春风拂面，便是经历风雨后似彩虹初现！故曰：历苦难者，必能稳也。
沉稳并非与生俱来，稳由志来，稳由难来。 有远大的志向，眼光便远，心便沉稳。
经历过苦难，才能磨平曾经年少轻狂的棱角，心，才能够沉稳。
沉稳的人，才能不满足世俗的喧嚣，才能不留恋繁华世界，不断进取，直至成功。 故曰：稳，方可求胜。
点评：
意气风发的少年在考场能够想到沉稳这个主题，可谓少年老成，见解透辟，在写作角度上又能标新立异，独辟蹊径。“稳”是成功的秘诀，而这个“稳”字，又需要雄才大略、历经风雨而来。
语言简洁而有力度，句式整齐、材料翔实，特别是前三节的语言风格，和文章的主题一样稳健刚劲，这篇作文成功的秘诀也就在此吧。
（八） 苦痛先行
雄鹰在忍受了艰难的试飞后，才得以搏击长空；种子在度过漫长的黑暗期后，才得以冲出土壤，沐浴阳光；宇宙在容忍了星座裂变的痛苦后，方显深邃之美。而成功，是否真的如你所见，轻而易举，不费吹灰之力呢？
或许你我都错了，当潮水般的掌声退去，当梦幻般的光环散去，当赞美之词消失，我们面前的那些所谓成功者只不过是与你我一样平凡而朴实的人，唯一不同的是他们的身上比我们多的是伤口，是苦痛，抑或是一笔苦难的财富。
不是吗？历史的天空，烽火边城，鼓角争鸣，留下千年的传说。越王勾贱十年卧薪尝胆，终于成就伟业；韩信忍受漂泊之苦，忍受胯下之辱，始成一代名将„„
放眼望去，在近现代史上名标青史的成功者又有哪个不曾受过苦痛，不曾经历苦难呢？
高尔基自小生活困苦，童年不幸，替别人当童工，吃不饱，穿不暖，然而于此中成长起来的他却爆发出“让暴风雨来得更猛烈些吧”的呐喊，那么回肠荡气，那么震撼人心！
音乐史上的伟人帕格尼尼一生伤痛无数，苦难如影随形，犹如鬼魅般不肯散去，猩红热牙病，声音丧失„„不幸接踵而至，然而这位音乐天才却用苦难的弦将他的生命推向另一个极致，他谱写出的是一曲生命的乐章！
追根究底，成功也并非偶然。苦痛像是成功的探路者，先一步挡在了我们的面前，懦弱者于此止步，强者却因此打开了成功的大门，一步步走向英雄的领奖台，这也许就是成功的秘诀吧！生命只有在最困厄的境地中，方能改变自己，锤炼自己，直至升华自己！那么，现在让我们敞开内心，迎接成功，也迎接那些所谓的苦痛与伤痕吧。
点评：
苦痛磨难使平凡者变得不平凡，这不是一个新鲜的话题，但这位考生从自然现象中引入主题，用丰富材料旁征博引，大气磅礴。语言优美，文采飞扬，议论与抒情相结合，比喻、排比等修辞手法的灵活运用，使文章充满激情，富有感染力。
（九） 破茧、破天
一条毛虫在枯叶上蠕动，身后留下一道晶莹的稠液。 深秋傍晚。
风吹得林中树叶沙响，它将枯叶高高地卷起，又重重地抛下。
虫儿抬起头，深秋了，它要爬上树的高处，它要去那儿结茧，在那儿羽化成蝶。 它开始漫长又艰辛的征程。它一次又一次地嵌入枯裂的树皮中，又一次次挣脱。虫儿奋力地爬着，腹部如烈火灼烧般的疼痛，甚至流出了绿色透明的液体，它们不会凝固。
暮色来得很快，只忽地一会儿，就将虫儿包围在浓重的沆瀣中了。
虫儿停下来休息，它朝四周看看。树干墩实粗壮，和着泥土，原来它还在树基处。 它叹口气，前方的路满是荆棘。
不知过了多久，晨曦微露。虫儿终于爬上了树顶。它吐丝，结茧。坐在茧中的它无比的激动。是啊，只有结茧，它才能变成蝴蝶；只有结茧，才能在天空中自由飞舞；只有结茧，才能破天。
于是它开始沉长的昏睡。
直到有一天，一股周身的疼痛使它昏晕的头脑开始清醒。背后如刀割一般撕裂开来，这种疼痛让人不甚忍受，虫儿一次又一次的疼得昏厥，又一次次从疼痛中惊醒。难道，要死了吗？虫儿奋力扭动着身体。不，虫儿不要死在这里，虫儿要变成蝴蝶，虫儿是天空的朋友，虫儿要自由飞舞在天际，虫儿不能死在这里！它使劲力气撕开茧，一道亮光直射进来，虫儿用背部挡住刺眼的光芒。天空好像俯下身来，将虫儿托在半空。虫儿睁开眼，它惊奇地发现，它，竟然是一只蝴蝶！双翅上有大块金色斑纹，在阳光下闪闪发光。
人群中有人喊：“看，那只蝴蝶！”只见虫儿展开双翅，一飞冲天，像一道金光划破天空。
勇往直前，不管遇到任何阻碍，只要努力，一切皆有可能，这，是一个成功的秘诀。 点评：
一只毛毛虫怎样才能过河？答：变成蝴蝶飞过去。听起来极浪漫，过程其实极痛苦，结茧、破茧，虫儿只有经历过死一般的挣扎才会有涅磐后的新生，羽化成蝶。本文运用的行文视角独特新颖，大胆采用拟人手法，以一只毛毛虫的眼光来关照人生，文章体裁新颖，立意深刻，主题鲜明。
（十） 手掌上的阳光
在黑夜中摸索着的我们，只需要一线阳光。
——题记
鸟语花香的春天里，总是有人聚在娇滴滴的花朵前赞赏它的美丽、丰饶，而我们却忘记在凛冽的狂风里，它们是多么的坚毅与顽强。浩淼无垠的宇宙中，我们总是可以在地球上看到那绚丽的流星，惊叹她的光华、灿烂，而我们却忘记，在无声的宇宙中它们诞生的是那样寂寞。
当梵高的向日葵在一瞬凋零，它却仍拥有光之香，地之味。我们知道，原来他也是如此吮吸着阳光摸索，也许很微弱，但梵高是始终那样体味着它的清香，让我们明白了他高傲，冷峻的心灵下那炽热的纯真的心，他的向日葵绽放在每一个蠢蠢欲动的人的心里，接受心光沐浴。
当鲨鱼与老人同时退却的瞬间，他却以我们意想不到的惊人毅力来站起来，在身体的黑暗中回味着夕阳的美丽，在七七四十九个漫长而艰难的黑夜中，我们知道，原来他用尽全力捕杀只是为了让那光线透射，在美丽的记忆中，留下的“面朝大海，春暖花开”的馨香，当竭尽全力地拖着鲨鱼沉重的骸骨时，我们看不见的是唇边略过的微笑，秉持着愿望的阳光，他如此固执与骄傲。
在世界漫漫长河中，我们是渺小的沙粒，掠过大地，我们是提神的茶叶，体味清香，我们组成的更是能散发耀眼阳光的火球，用心中那不变的信念来点燃熊熊大火，在炽热中升华。
我喜欢春天踏过草地，让小草调皮地滑过我的鞋边，我知道，在春冬的界点，当我们在终点的前方，我们都不曾犹豫，我们都不曾放弃，因为我们都拥有一缕掌中闪亮的阳光。
看庭前花开花落，望天上云卷云舒，按黑柏尔的道理来说，我们在一个经典故事的结尾写下了用阳光描绘的“成功”。在另一个崭新故事的开始，我们便又手掌阳光，在结尾写下灿烂的“成功”。
点评：
题意含蓄而又贴切，这一缕阳光，就是信念，就是笃定自己在软弱时、在黑暗中心灵可以照见的那缕阳光。本文选材独特，视野开阔，立意高远，加之自出机杼的构思和流畅的文笔，更使文章增辉。
