推荐第1篇：工作激情标语
1、上下沟通达共识，左右协调求进步。
2、领导在与不在一个样，上班下班一个样
3、热情似火 无悔青春
4、请将辛勤的汗水挥洒在你热爱的公司，这里如同你的家园！
5、努力就有胜利
6、细微处见精神
7、不要小看自己，人有无限可能
8、多点沟通，少点抱怨，多点理解，少点争执
9、自我提升，良性竞争，互相支持，互相欣赏
10、要想办法不要找理由,要超越自我不要固步自封.
11、思路决定出路，心态决定一切
12、要想得到什么 就付出什么
13、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
14、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
15、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
16、含泪播种的人一定能含笑收获。
17、不要等待机会，而要创造机会。
18、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
19、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
20、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
激情--工作中创造业绩的源头！
你准备好迎接挑战了吗？保持激情，不断奋进！
在挑战中保持激情，在压力中茁壮成长，
让生命怒放，让青春炫彩！
燃烧青春，绽放生命火花，我们无悔青春
推荐第2篇：工作缺乏激情,整改
工作缺乏激情,整改
篇一：工作激情不高整改措施
篇一：个人整改措施
个人整改措施
通过党的群众路线教育实践活动的开展，根据县委的部署要求，本人进行了深刻党性分析和自我剖析，认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题，及产生“四风”问题的根源，为做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，现拟定个人整改措施如下：
一、形式主义方面的问题
1、问题：工作作风不够实
整改目标：无私才能无畏，对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制，做到不随波逐流、不跟风赶浪。 具体措施：（1）从严要求自己，坚决杜绝形式主义。牢固树立群众利益无小事的观点，不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识，积极为民办实事办好事解难事。
（2）对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会。努力消减各类形式性事务，增强工作实效。
（3）对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。减少文字工作的数量，提高文字工作质量，增强目的性和效果。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
2、问题：抓工作不够深入整改目标：各项工作不断深入，科学性、针对性不断提高。具体措施：（1）端正工作态度，培养只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。
（2）工作分配安排时，认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况，有针对性的分配工作任务。 （3）建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度，明确工作落实责任，专人负责跟踪督促，及时反馈进展情况，切实掌握工作进度，把工作落到实处。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
3、问题：改革创新意识不强
整改目标：着眼全局，在不断学习中，提升改革创新力。 具体措施：（1）加强学习，不断汲取新知识。创新的根源是学习，因此要通过增强学习力，提高创新力。进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习，提高思想认识，牢固树立终身学习理念，制定和完善集中学习制度，同时要注重学以致用，把学习成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施，有效提升自身工作水平。
（2）勤于思考，进一步增强创新意识。要勤于思考、善于思考，进一步增强创新意识，大胆探索，创新工作思路。重点围绕解决突出问题，创新工作机制。
进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
二、官僚主义方面的问题
4、问题：创新意识不强，循规蹈矩 整改目标：解放思想，扩宽思路，做到“敢为人先、争创一流”。
具体措施：（1）要以宽广的眼光观察世界，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作，不安现状，不甘平庸，不惧困难，打开工作新局面。
（2）矫正思想偏差，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，争创一流业绩。
（3）提高标准、严格要求，切实增强革命的事业心、责任感，振奋精神、锐意进取，在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成，以高标准、严要求促进工作上的水平。 进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
5、问题：调研检查不够深入。
整改目标：调查研究工作不断深入，力争解决实际问题，促进各项工作再上新水平。 具体措施：（1）每周至少安排一天，深入基层项目和生产一线进行调查研究，确保每年深入基层调研的累计时间两个月以上。
（2）在深入调查、掌握第一手资料的基础上，注重在“研究”上多做文章，实现调查与研究的统一，在解决实际问题上狠下工夫。进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
三、享乐主义方面的问题
7、问题：工作激情有所松懈
整改目标：增强工作使命感、责任感和紧迫感，保持旺盛的工作热情。
具体措施：（1）大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，一门心思干事业。
（2）在解决自身问题的同时，注意调动所分管同志的工作积极性、主动性与创造性，提高工作效率，.形成上下联动、整体推进的工作局面。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
8、问题：开始有追求安逸、讲究舒适的心理
整改目标：加强党性修养，提高思想觉悟。
具体措施：加强党性的修养，切实坚持党的思想路线，增强政治意识、大局意识、责任意识，坚持底线思维，积极投入全面深化改革的伟大实践，力争做到“我们必须增强忧患意识，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊。”，进一步改进、增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
9、问题：对艰苦朴素的优良作风坚持不够
整改目标：艰苦奋斗、勤俭节约，杜绝铺张浪费、讲规格、讲排场。
具体措施：发扬焦裕禄、谷文昌艰苦奋斗、勤俭节约的精神，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，认真贯彻落实中央“八项规定”，厉行节约，生活朴素，不盲目攀比，多比贡献与付出，不比待遇与回报。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
四、奢靡之风方面的问题
10、问题：防范奢靡之风思想防线还不牢固。
整改目标：加强自身建设，抵制奢靡风气的侵蚀。
整改措施：（1）筑牢思想防线。认识奢靡之风的危害和保持艰苦奋斗优良传统的必要性，对照历史进行反思反省，消除认识上观念的误区，为抵御奢靡之风奠定思想基础。
（2）严格遵守“八项规定”。严格杜绝公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用、奢侈浪费等不正之风。不接受各种礼品、会员卡、商业预付卡，不参与任何形式的高消费活动。 进度安排：已整改
完成时限：长期坚持篇二：机关作风整顿存在问题及整改措施
在转变作风中存在的问题及整改方案 通过学习文件和领导讲话精神，结合我校工作实际，全体教师都进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现按照转变作风要求，我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案：
一、存在的问题和不足
1、对党的理论知识学习不够，不深，教育理论观念更新不及时，在理论学习上存在浮燥情绪，
在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通。
2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。工作中容易出现力不从心的感觉，但学习积极性又不够，总是以工作忙为借口，坐不住、不安心业务知识理论的学习。。在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，习惯于凭经验解决问题，大胆尝试新的教育方式、方法比较少。
3、工作缺少激情，思想不够解放，缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好，不上不下，差不多就行。多做事担心被别人误解，总有事不关己高高挂起的心态。
4、工作责任心有待进一步提高，有时会满足现状。习惯用旧思维、老办法、老经验办事，对工作不研究，不用心，工作标准要求不高，总觉得自己工作了不少年，在不同岗位上积累了各种工作经验，遇到问题不想动脑筋，习惯凭经验去处理。
5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高，工作中缺乏激情和拼劲。
二、根据存在的问题提出以下的整改措施：
1、针对知识缺乏的问题，必须要加强教师的业务学习，夯实理论素质：坚持学习教育教学知识，树立“活到老，学到老”的精神，适应新岗位，新形势，使学习教育贯穿于作风建设始终。要求教师周集中学习一小时理论知识，每月读一本教育方面的专著，每月提交一篇2000字的学习心得，每学期交一本理论学习笔记。
2、针对动力不足方面，必须提高认识，从思想上充分认识转变作风的重要性。要以“转变作风、点燃激情”为主旨，开展教师座谈会，学习文件精神，沟通交流等方式，让教师畅所欲言谈感受，让教师始终保持昂扬的斗争，积极主动为教育事业贡献全部的力量。
3、针对缺乏责任心，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强责任心，要用足够的爱心和耐心对待每一位学生，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在学生的角度去，耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
4、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。教师从事的工作，会时时刻刻面临许多新问题和新内容，我校将要求教师不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，同时要善于在工作中开拓创新，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。
5、加强对青年教师的培训，要求青年教师积极参加各种教育教学培训:如国培、讲座等。加强对青年教师的的业务学习监督，听青年教师的课，提高他们工作的基本技能。
6、最后，我校将以此次“改变作风、点燃激情”活动为契机，建立健全作风建设长效机制，全面巩固和扩大作风建设成果，让改变作风活动贯穿我校教师生活和工作始终。篇三：不严不实问题表现及整改措施
不严不实问题表现及整改措施
（一）在修身不严方面：
理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“８小时以外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。
存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的
压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。
（二）在用权不严方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，督促检查不到位，工作效率不高。
（三）在律己不严方面：
有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成本方面，还存在浪费的现象。
（四）在谋事要实方面：
深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作。
（五）在创业要实方面：
存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场，存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场出入很大，有些设计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置，而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善，实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，考核还一定程度缺乏差异性、针对性，没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏，存在技术把关不严，质量控制不到位等问题。
（六）在做人要实方面：
“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道正派。工作中，我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象，说一套做一套，乐于讲空话、干虚活，讲话有方向、有原则，就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足，等等。
以上这些问题，存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强，“四风”问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放
松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零；对党而言，我们的干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础；对我院而言，“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌，直接影响我院发展和全员和谐，最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。
整改措施：
（一）补足精神之“钙”，在理论学习上下硬功学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针，利用好８小时外的时间，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电，又广泛涉猎，日积月累，就会融汇贯通、学以致用，也会厚积薄发。
当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。抓好“三严三实”专题教育平台，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”；二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展；三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑；四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务，加大相关知识的学习，拓宽视野，拓展渠道，增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领。
（二）修身律己，在提升综合素养上有成效
从古至今，我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。我们要深入学习习总书记系列重要讲话精神，铸牢理想信念这个“主心骨”，把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。要在岗位工作中，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。要坚守廉洁底线，带头落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官，永葆共产党清廉本色。
（三）强化监督落实，在贯彻执行上见成果作为领导干部，我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线，严守各项政策、法规，强化规章制度的监督落实，在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。
在我们的日常工作中，项目众多、业务繁杂，工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通，任何环节都不可忽视，有效的监督和落实，对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫，用制度来规范权力运行，加大制度贯彻执行的力度，在有些项目管理上存在的疏漏，要逐步完善，强化过程控制和流程管理。作为领导干部，要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，做好各项沟通协调工作，全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度，要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足，切实发挥考核的激励保障作用，让职工切实感受到“多劳多得，优绩优酬”。 各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力？首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂，要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用，强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管，坚决防止公权滥用。
（四）干事创业，在真抓实干、敢于担当上作表率
实干是对领导干部履职尽责的基本要求。我们在贯彻落实“三严三实”的过程中，真抓实干，以优异的业绩来检验“三严三实”专题教育的成效。一是要坚持实事求是。我们要在做决策、抓工作时，吃透相关政策和文件精神，紧密结合国情市情，坚持从实际出发、问题导向，对
篇二：机关作风整顿存在问题及整改措施
在转变作风中存在的问题及整改方案 通过学习文件和领导讲话精神，结合我校工作实际，全体教师都进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现按照转变作风要求，我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案：
一、存在的问题和不足
1、对党的理论知识学习不够，不深，教育理论观念更新不及时，在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通。
2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。工作中容易出现力不从心的感觉，但学习积极性又不够，总是以工作忙为借口，坐不住、不安心业务知识理论的学习。。在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，习惯于凭经验解决问题，大胆尝试新的教育方式、方法比较少。
3、工作缺少激情，思想不够解放，缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好，不上不下，差不多就行。多做事担心被别人误解，总有事不关己高高挂起的心态。
4、工作责任心有待进一步提高，有时会满足现状。习惯用旧思维、老办法、老经验办事，对工作不研究，不用心，工作标准要求不
高，总觉得自己工作了不少年，在不同岗位上积累了各种工作经验，遇到问题不想动脑筋，习惯凭经验去处理。
5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高，工作中缺乏激情和拼劲。
二、根据存在的问题提出以下的整改措施：
1、针对知识缺乏的问题，必须要加强教师的业务学习，夯实理论素质：坚持学习教育教学知识，树立“活到老，学到老”的精神，适应新岗位，新形势，使学习教育贯穿于作风建设始终。要求教师周集中学习一小时理论知识，每月读一本教育方面的专著，每月提交一篇2000字的学习心得，每学期交一本理论学习笔记。
2、针对动力不足方面，必须提高认识，从思想上充分认识转变作风的重要性。要以“转变作风、点燃激情”为主旨，开展教师座谈会，学习文件精神，沟通交流等方式，让教师畅所欲言谈感受，让教师始终保持昂扬的斗争，积极主动为教育事业贡献全部的力量。
3、针对缺乏责任心，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强责任心，要用足够的爱心和耐心对待每一位学生，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在学生的角度去，耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
4、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。教师从事的工作，会时时刻刻面临许多新问题和新内容，我校将要求教师不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，同时要善于在工作中开拓创新，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。
5、加强对青年教师的培训，要求青年教师积极参加各种教育教学培训:如国培、讲座等。加强对青年教师的的业务学习监督，听青年教师的课，提高他们工作的基本技能。
6、最后，我校将以此次“改变作风、点燃激情”活动为契机，建立健全作风建设长效机制，全面巩固和扩大作风建设成果，让改变作风活动贯穿我校教师生活和工作始终。篇三：个人整改措施
个人整改措施
通过党的群众路线教育实践活动的开展，根据县委的部署要求，本人进行了深刻党性分析和自我剖析，认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题，及产生“四风”问题的根源，为做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，现拟定个人整改措施如下：
一、形式主义方面的问题
1、问题：工作作风不够实
整改目标：无私才能无畏，对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制，做到不随波逐流、不跟风赶浪。 具体措施：（1）从严要求自己，坚决杜绝形式主义。牢固树立群众利益无小事的观点，不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识，积极为民办实事办好事解难事。
（2）对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会。努力消减各类形式性事务，增强工作实效。
（3）对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。减少文字工作的数量，提高文字工作质量，增强目的性和效果。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
2、问题：抓工作不够深入
整改目标：各项工作不断深入，科学性、针对性不断提高。 具体措施：（1）端正工作态度，培养只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。
（2）工作分配安排时，认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况，有针对性的分配工作任务。 （3）建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度，明确工作落实责任，专人负责跟踪督促，及时反馈进展情况，切实掌握工作进度，把工作落到实处。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
3、问题：改革创新意识不强
整改目标：着眼全局，在不断学习中，提升改革创新力。 具体措施：（1）加强学习，不断汲取新知识。创新的根源是学习，因此要通过增强学习力，提高创新力。进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习，提高思想认识，牢固树立终身学习理念，制定和完善集中学习制度，同时要注重学以致用，把学习成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施，有效提升自身工作水平。
（2）勤于思考，进一步增强创新意识。要勤于思考、善于思考，进一步增强创新意识，大胆探索，创新工作思路。重点围绕解决突出问题，创新工作机制。
进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
二、官僚主义方面的问题
4、问题：创新意识不强，循规蹈矩
整改目标：解放思想，扩宽思路，做到“敢为人先、争创一流”。
具体措施：（1）要以宽广的眼光观察世界，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作，不安现状，不甘平庸，不惧困难，打开工作新局面。
（2）矫正思想偏差，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，争创一流业绩。
（3）提高标准、严格要求，切实增强革命的事业心、责任感，振奋精神、锐意进取，在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成，以高标准、严要求促进工作上的水平。
进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
5、问题：调研检查不够深入。
整改目标：调查研究工作不断深入，力争解决实际问题，促进各项工作再上新水平。
具体措施：（1）每周至少安排一天，深入基层项目和生产一线进行调查研究，确保每年深入基层调研的累计时间两个月以上。
（2）在深入调查、掌握第一手资料的基础上，注重在“研究”上多做文章，实现调查与研究的统一，在解决实际问题上狠下工夫。 进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
三、享乐主义方面的问题
7、问题：工作激情有所松懈
整改目标：增强工作使命感、责任感和紧迫感，保持旺盛的工作热情。
具体措施：（1）大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，一门心思干事业。
（2）在解决自身问题的同时，注意调动所分管同志的工作积极性、主动性与创造性，提高工作效率，.形成上下联动、整体推进的工作局面。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
8、问题：开始有追求安逸、讲究舒适的心理
整改目标：加强党性修养，提高思想觉悟。
具体措施：加强党性的修养，切实坚持党的思想路线，增强政治意识、大局意识、责任意识，坚持底线思维，积极投入全面深化改革的伟大实践，力争做到“我们必须增强忧患意识，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊。”，进一步改进、增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
9、问题：对艰苦朴素的优良作风坚持不够
整改目标：艰苦奋斗、勤俭节约，杜绝铺张浪费、讲规格、讲排场。
具体措施：发扬焦裕禄、谷文昌艰苦奋斗、勤俭节约的精神，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，认真贯彻落实中央“八项规定”，厉行节约，生活朴素，不盲目攀比，多比贡献与付出，不比待遇与回报。
进度安排：已整改
完成时限：长期坚持
四、奢靡之风方面的问题
10、问题：防范奢靡之风思想防线还不牢固。
整改目标：加强自身建设，抵制奢靡风气的侵蚀。
整改措施：（1）筑牢思想防线。认识奢靡之风的危害和保持艰苦奋斗优良传统的必要性，对照历史进行反思反省，消除认识上观念的误区，为抵御奢靡之风奠定思想基础。
（2）严格遵守“八项规定”。严格杜绝公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用、奢侈浪费等不正之风。不接受各种礼品、会员卡、商业预付卡，不参与任何形式的高消费活动。
进度安排：已整改 完成时限：长期坚持
推荐第3篇：工作激情不高整改措施
篇一：个人整改措施 个人整改措施
通过党的群众路线教育实践活动的开展，根据县委的部署要求，本人进行了深刻党性分析和自我剖析，认真剖析查摆自己在“四风”方面存在的突出问题，及产生“四风”问题的根源，为做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，现拟定个人整改措施如下：
一、形式主义方面的问题
1、问题：工作作风不够实
整改目标：无私才能无畏，对与自己工作有联系的形式主义的东西自己也要坚决抵制，做到不随波逐流、不跟风赶浪。 具体措施：（1）从严要求自己，坚决杜绝形式主义。牢固树立群众利益无小事的观点，不断强化全心全意为人民服务的宗旨意识，积极为民办实事办好事解难事。
（2）对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会。努力消减各类形式性事务，增强工作实效。
（3）对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。减少文字工作的数量，提高文字工作质量，增强目的性和效果。 进度安排：已整改 完成时限：长期坚持
2、问题：抓工作不够深入整改目标：各项工作不断深入，科学性、针对性不断提高。具体措施：（1）端正工作态度，培养只争朝夕、雷厉风行，干就干成，干就干好的工作激情和一抓到底的工作劲头。
（2）工作分配安排时，认真考虑各项工作特性及分管部门工作人员的综合状况，有针对性的分配工作任务。 （3）建立重要工作落实、督促、检查、反馈制度，明确工作落实责任，专人负责跟踪督促，及时反馈进展情况，切实掌握工作进度，把工作落到实处。 进度安排：已整改 完成时限：长期坚持
3、问题：改革创新意识不强
整改目标：着眼全局，在不断学习中，提升改革创新力。 具体措施：（1）加强学习，不断汲取新知识。创新的根源是学习，因此要通过增强学习力，提高创新力。进一步加强政治、理论、思想、业务等方面的学习，提高思想认识，牢固树立终身学习理念，制定和完善集中学习制度，同时要注重学以致用，把学习成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施，有效提升自身工作水平。
（2）勤于思考，进一步增强创新意识。要勤于思考、善于思考，进一步增强创新意识，大胆探索，创新工作思路。重点围绕解决突出问题，创新工作机制。 进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
二、官僚主义方面的问题
4、问题：创新意识不强，循规蹈矩 整改目标：解放思想，扩宽思路，做到“敢为人先、争创一流”。 具体措施：（1）要以宽广的眼光观察世界，以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作，不安现状，不甘平庸，不惧困难，打开工作新局面。
（2）矫正思想偏差，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，争创一流业绩。
（3）提高标准、严格要求，切实增强革命的事业心、责任感，振奋精神、锐意进取，在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成，以高标准、严要求促进工作上的水平。 进度安排：正在整改
完成时限：长期坚持
5、问题：调研检查不够深入。
整改目标：调查研究工作不断深入，力争解决实际问题，促进各项工作再上新水平。 具体措施：（1）每周至少安排一天，深入基层项目和生产一线进行调查研究，确保每年深入基层调研的累计时间两个月以上。
（2）在深入调查、掌握第一手资料的基础上，注重在“研究”上多做文章，实现调查与研究的统一，在解决实际问题上狠下工夫。进度安排：正在整改 完成时限：长期坚持
三、享乐主义方面的问题
7、问题：工作激情有所松懈
整改目标：增强工作使命感、责任感和紧迫感，保持旺盛的工作热情。 具体措施：（1）大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，迎难而上，一门心思干事业。
（2）在解决自身问题的同时，注意调动所分管同志的工作积极性、主动性与创造性，提高工作效率，.形成上下联动、整体推进的工作局面。 进度安排：已整改 完成时限：长期坚持
8、问题：开始有追求安逸、讲究舒适的心理 整改目标：加强党性修养，提高思想觉悟。 具体措施：加强党性的修养，切实坚持党的思想路线，增强政治意识、大局意识、责任意识，坚持底线思维，积极投入全面深化改革的伟大实践，力争做到“我们必须增强忧患意识，做到居安思危，懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊。”，进一步改进、增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。进度安排：已整改 完成时限：长期坚持
9、问题：对艰苦朴素的优良作风坚持不够
整改目标：艰苦奋斗、勤俭节约，杜绝铺张浪费、讲规格、讲排场。
具体措施：发扬焦裕禄、谷文昌艰苦奋斗、勤俭节约的精神，树立正确的人生观、价值观和荣辱观，认真贯彻落实中央“八项规定”，厉行节约，生活朴素，不盲目攀比，多比贡献与付出，不比待遇与回报。 进度安排：已整改 完成时限：长期坚持
四、奢靡之风方面的问题
10、问题：防范奢靡之风思想防线还不牢固。整改目标：加强自身建设，抵制奢靡风气的侵蚀。 整改措施：（1）筑牢思想防线。认识奢靡之风的危害和保持艰苦奋斗优良传统的必要性，对照历史进行反思反省，消除认识上观念的误区，为抵御奢靡之风奠定思想基础。 （2）严格遵守“八项规定”。严格杜绝公款送礼、公款吃喝、公款旅游、公车私用、奢侈浪费等不正之风。不接受各种礼品、会员卡、商业预付卡，不参与任何形式的高消费活动。 进度安排：已整改
完成时限：长期坚持篇二：机关作风整顿存在问题及整改措施
在转变作风中存在的问题及整改方案 通过学习文件和领导讲话精神，结合我校工作实际，全体教师都进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现按照转变作风要求，我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案：
一、存在的问题和不足
1、对党的理论知识学习不够，不深，教育理论观念更新不及时，在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通。
2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。工作中容易出现力不从心的感觉，但学习积极性又不够，总是以工作忙为借口，坐不住、不安心业务知识理论的学习。。在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，习惯于凭经验解决问题，大胆尝试新的教育方式、方法比较少。
3、工作缺少激情，思想不够解放，缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好，不上不下，差不多就行。多做事担心被别人误解，总有事不关己高高挂起的心态。
4、工作责任心有待进一步提高，有时会满足现状。习惯用旧思维、老办法、老经验办事，对工作不研究，不用心，工作标准要求不高，总觉得自己工作了不少年，在不同岗位上积累了各种工作经验，遇到问题不想动脑筋，习惯凭经验去处理。
5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高，工作中缺乏激情和拼劲。
二、根据存在的问题提出以下的整改措施：
1、针对知识缺乏的问题，必须要加强教师的业务学习，夯实理论素质：坚持学习教育教学知识，树立“活到老，学到老”的精神，适应新岗位，新形势，使学习教育贯穿于作风建设始终。要求教师周集中学习一小时理论知识，每月读一本教育方面的专著，每月提交一篇2000字的学习心得，每学期交一本理论学习笔记。
2、针对动力不足方面，必须提高认识，从思想上充分认识转变作风的重要性。要以“转变作风、点燃激情”为主旨，开展教师座谈会，学习文件精神，沟通交流等方式，让教师畅所欲言谈感受，让教师始终保持昂扬的斗争，积极主动为教育事业贡献全部的力量。
3、针对缺乏责任心，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强责任心，要用足够的爱心和耐心对待每一位学生，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在学生的角度去，耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
4、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。教师从事的工作，会时时刻刻面临许多新问题和新内容，我校将要求教师不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，同时要善于在工作中开拓创新，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。
5、加强对青年教师的培训，要求青年教师积极参加各种教育教学培训:如国培、讲座等。加强对青年教师的的业务学习监督，听青年教师的课，提高他们工作的基本技能。
6、最后，我校将以此次“改变作风、点燃激情”活动为契机，建立健全作风建设长效机制，全面巩固和扩大作风建设成果，让改变作风活动贯穿我校教师生活和工作始终。篇三：不严不实问题表现及整改措施 不严不实问题表现及整改措施
（一）在修身不严方面：
理论学习仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。，通过会议或者宣读文件的形式进行学习传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学习，也没有开展深入的研讨活动，学习成效难于保证；对于业务知识的学习存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学习发生矛盾时，常把学习当做“软指标”，学习时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学习更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“８小时以外不学习的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学习还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。
存在安于现状，不思进取倾向。近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。
（二）在用权不严方面：
存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，督促检查不到位，工作效率不高。
（三）在律己不严方面：
有的干部组织观念还需要进一步提升，对所存在的“四风”问题没有彻底整改到位。特别是作为设计服务单位，在企业化的经营模式中，执行各项规章制度方面没有起到带头作用，还出现迟到早退、违反劳动纪律的情况。勤俭节约的思想还没有完全深入人心，在节约成本方面，还存在浪费的现象。
（四）在谋事要实方面：
深入基层调研不够。有些干部忙于事务性工作，深入工程现场、深入基层少，只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展，没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况，缺少与职工面对面的交流，没有考虑实际困难，不能及时发现并解决工作中人员、技术、设备等方面问题。在管理工作中，需进一步加强激励机制的完善和创新，激发职工工作热情和创新激情，创造性开展工作。
（五）在创业要实方面：
存在缺乏担当、不敢直面问题的现象。有的技术人员不深入现场，存在闭门造车的现象，导致有些设计成果与现场出入很大，有些设计成果不能达到业主的期望，甚至个别成果出现技术质量缺陷，使后期实施较为被动。有些干部在遇到难点和问题时，怕担事、不担事。有的明哲保身，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，事来了踢皮球、当“二传手”。有的出工不出力，还有的上班时间炒股票、逛淘宝。有的对急难险重任务，畏难抵触，拈轻怕重，关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走，只讲原则要求，就是不讲具体怎么办。有的处理违规做法，宁伤原则，不伤关系，瞻前顾后，不敢亮剑。监督落实力度不够。因为业务工作繁杂、项目众多，很多干部在部署工作中，常常存在通过会议形式协调解决问题、进行布置，而在落实环节上，推进、跟踪、督办的力度不够，缺乏锲而不舍、一抓到底、盯住不放的狠劲。对建立的部门考核制度还有待进一步完善，实际与工作的联系缺乏更紧密的结合起来，考核还一定程度缺乏差异性、针对性，没有充分发挥应有的作用。有些项目在管理上还有疏漏，存在技术把关不严，质量控制不到位等问题。
（六）在做人要实方面：
“三严三实”的核心思想是“忠诚、责任、担当”，就是要求我们做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦荡，公道正派。工作中，我们有些干部存在阳奉阴违、见风使舵、“打小报告”的现象，说一套做一套，乐于讲空话、干虚活，讲话有方向、有原则，就是没有行动表率。有的会上自我剖析信誓旦旦，会下我行我素。有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使、势气十足，等等。
以上这些问题，存在的原因是多方面的，既有个人放纵、自我要求不严的问题，也有体制机制漏洞、外在约束不强的原因。但深究起来，根源上还是个人理想信念滑坡，事业心、责任心不强，“四风”问题整改不彻底，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”的问题。所有“不严不实”的问题，如果不高度重视解决，危害极大。对个人而言，自我放松，容易思想滑坡、行为堕落，一旦刹不住车，多年的努力奋斗、自我约束一夜清零；对党而言，我们的干部出问题，败坏党风政风，破坏党群干群关系，恶化政治生态，久而久之会削弱党的公信力，危害党的执政基础；对我院而言，“不严不实”的作风是我们干事创业的天敌，直接影响我院发展和全员和谐，最终伤害也是广大职工的切身利益、根本利益。对于这些问题，我们务必高度警醒，反躬自省，引以为戒。 整改措施：
（一）补足精神之“钙”，在理论学习上下硬功学习是提高思想认识的前提，是加强自身修养、提升自身免疫力的有效途径，是筑牢理想信念、补充精神之“钙”的重要基础。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。希望大家见缝插针，利用好８小时外的时间，每天都坚持学文件、读书、看报、看电视，既重点充电，又广泛涉猎，日积月累，就会融汇贯通、学以致用，也会厚积薄发。
当前，我们最迫切的是抓好以下四方面的学习：一是学习习总书记系列重要讲话精神。抓好“三严三实”专题教育平台，领会核心要义，掌握精神实质，做政治上的“明白人”；二是学习法律法规。善于将法治思维和法治方式运用到岗位中，推动和保障我院发展；三是学习传统文化的精华。我们要在历史传统文化中汲取营养，增强我们做人的思想支撑、文化支撑和哲学支撑；四是学习业务知识。我们要充分结合实际业务，加大相关知识的学习，拓宽视野，拓展渠道，增强自己的业务能力和水平，增强服务首都的本领。
（二）修身律己，在提升综合素养上有成效
从古至今，我们中华民族就强调做官先做人，从政德为先。我们要深入学习习总书记系列重要讲话精神，铸牢理想信念这个“主心骨”，把好思想和行动的“总开关”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。要在岗位工作中，带头弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬中华优秀传统美德，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，始终保持高尚道德情操和健康生活情趣。要坚守廉洁底线，带头落实中央八项规定精神，严格执行廉洁自律各项规定，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权、坦坦荡荡为官，永葆共产党清廉本色。
（三）强化监督落实，在贯彻执行上见成果作为领导干部，我们要守好公与私、情与法、权与利的分界线，严守各项政策、法规，强化规章制度的监督落实，在贯彻执行上不偏向、不变质、不越轨、不出格。
在我们的日常工作中，项目众多、业务繁杂，工作的推进往往要与上级部门、业主单位、主管科所多方面进行沟通，任何环节都不可忽视，有效的监督和落实，对工作开展具有十分重要的意义。要在建立和完善制度上下功夫，用制度来规范权力运行，加大制度贯彻执行的力度，在有些项目管理上存在的疏漏，要逐步完善，强化过程控制和流程管理。作为领导干部，要在工作中带领职工发扬锲而不舍、一抓到底、盯住不放的“钉钉子”精神，做好各项沟通协调工作，全力确保项目落地和各项工作有序推进。对逐步建立完善的部门考核制度，要在执行中广开言路、听取意见、弥补不足，切实发挥考核的激励保障作用，让职工切实感受到“多劳多得，优绩优酬”。
各级领导干部的权力是党和人民赋予的。如何正确行使权力？首先是出于公心，自觉做到依法用权、秉公用权、廉洁用权。阳光是最好的防腐剂，要加快实现党务公开、政务公开的常态化、全覆盖。充分发挥纪检等监督部门的作用，强化对权力集中、资金密集、资源富集的部门和岗位的监管，坚决防止公权滥用。
（四）干事创业，在真抓实干、敢于担当上作表率 实干是对领导干部履职尽责的基本要求。我们在贯彻落实“三严三实”的过程中，真抓实干，以优异的业绩来检验“三严三实”专题教育的成效。一是要坚持实事求是。我们要在做决策、抓工作时，吃透相关政策和文件精神，紧密结合国情市情，坚持从实际出发、问题导向，对症施策；二是要勇于担当。应该对“为官不为”感到羞耻，作为党的干部，我们在急、难、险、重任务前，关键时刻要不讲条件、不计得失、敢于承担、敢于负责；三是要真抓实干。对事关发展的大项目、难事、要事，就得拿出拼劲和韧劲，一抓到底、抓出
推荐第4篇：工作激情不高整改措施
工作激情不高整改措施3篇
篇一
根据全县优化发展环境协调会的要求，立足本单位职责，先后召开领导班子成员会议和全体干部职工会议，针对在服务发展方面存在的慵、懒、散、拖等问题，进行自查自纠，对查找出的问题，逐个提出相应的整改措施，现将自查情况报告如下：
一、存在的突出问题
通过广泛征求意见，深入查找剖析，我局共找出在慵、懒、散、拖方面存在的10个问题，一是职工对组织的归属感和责任感有待于进一步加强，二是工作中存在消极应付，安于现状，不求上进。三是林业系统人员专业年龄结构层次断档，业务不专不精，工作服务质量不高。
四是缺乏主观能动性，工作被动，五是在执法过程中，有时不能严格按程序办事。六是在行政处罚过程中，有时处罚力度不大，存在看情顾面现象。七是在工作过程中存在说话过急，有时态度生硬等现象。八是个别职工责任心不强，九是创新意识不强，十是个别职工有迟到早退现象。并针对这些问题，开展专项治理，提出切实可行的整改措施，切实加强和改进我们的工作作风。
二、存在问题的主客观原因
(一)满足于完成当前工作，对学习的认识不够深入和全面。部分干部认为自己有多年的工作基础和经验，足以应付目前的工作，对更新知识的紧迫性和必要性缺乏深刻的认识。
(二)个别干部缺乏大局意识。认为只要干好自己分内的工作就行了，在处理某些问题上没有站在全局甚至更高的角度去考虑。
(三)工作激情不高，缺乏有效的激励机制。个别干部看到其他部门有同志干多干少一个样、干或不干一个样，影响了自己的工作热情。
三、整改措施
(一)加强组织领导，落实责任制。成立以局长任组长，党组成员任副组长，各科室负责人为成员的领导小组，负责监督检查违纪行为。同时，要及时发现新情况和新问题，及时引导全体工作人员提高自身素质，认真履行岗位职责。
(二)加强学习，注重灵活多样的学习方式和内容，增强干部对学习的兴趣，进一步增强学习的自觉性、紧迫性。通过学习，牢固树立理想信念，紧跟发展变化新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。
(三)进一步狠抓教育培训，通过不断强化理论政策、法律法规和业务知识培训，不断提高干部业务能力和综合素质，提高服务水平。
(四)加强制度建设，坚持把治理慵懒散拖问题作为加强干部队伍作风建设的突破口，以治慵提能力、以治懒增效率、以治散正风气，以治拖提转作风。通过作风建设真正使干部思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，实现干部工作态度明显转变、工作效率明显提高、工作质量明显提升、工作纪律明显加强目标。
通过这次自查自纠习，我们要以此为契机改掉慵懒散拖的不良风气，努力使整个林业系统工作作风不断转变，精神面貌不断改观，工作效率不断提高。篇二
为进一步加强党员干部治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效，教育引导广大党员干部增强为党兴党、为民服务的责任担当，强化从严从实、遵规守纪的行为自觉，xx开展党员干部庸懒散浮拖专项整治。
存在的主要问题。
为了找准查实在庸懒散浮拖方面存在的问题，我们采用分散、集中相结合的形式，分股室、中心有针对性进行座谈讨论，召开全体会议集中进行庸懒散浮拖专题民主讨论，结合工作实际，认真对照整治内容深入进行剖析，归纳起来主要存在以下几方面的问题。
1、学习积极性不够高。分局每月组织全体人员对各股室业务知识进行集中学习，但个人自行主动制定业务技能学习计划少，学习内容不够深、不够系统，学习氛围不够浓厚。个别同志总以日常工作繁忙为理由，忽视对政策文件的学习，导致对政策理解不够透彻，影响了业务处理的质量和效率。
2、个别同志服务意识还不够强。有时因急着完成手上工作、心情烦躁等情况，对待前来办事的群众或同事服务不够热情，没有注意讲话的语气，影响了沟通效果。
3、工作主动性还有所欠缺。习惯于按部就班，往往满足于完成任务，对如何创造性开展工作思考得不够。个别同志有时存在畏难情绪和依赖思想，导致工作的力度还不够，大局意识有所欠缺。
4、工作作风还有待加强。个别同志仍存在迟到早退、办事拖拉、工作纪律散漫等现象，工作作风还不够扎实。
产生问题的主要原因
针对查找出来的问题和不足，我局机关及干部职工从世界观、人生观、价值观和党性修养、宗旨意识、思想作风、制度建设等方面进行了深刻的分析研究，归纳起来，主要有：一是思想认识不到位，为人民服务观念有点淡薄;二是工作缺乏创新精神和闯劲;三是学习不深入，懒得钻研，凭经验做事，知识老化，业务能力未能得到进一步提高。
下一步整改措施
解决干部作风庸懒散浮拖的问题，必须要建立健全科学管用的制度和机制，通过治庸提能、治懒增效、治散正风、治奢促廉，确保治理庸懒散浮拖问题专项行动取得实效。随着活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，使我们更加清醒地认识了问题根源所在，这也增强了我们不断提高、不断完善的信心。在以后的工作中，我们将从以下几个方面入手对现有问题进行整改：
一要治庸，解决好素质不够高问题，提高学习能力，进一步增强自身素质。下一步我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。同时增强学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，通过学习，不断全体工作人员提高理论水平，知识层次，增强做好本职工作的能力。
二要治懒，解决好活力不够足问题，扎实开展各项工作。当前情况下，经济发展的复杂性和结构调整的紧迫性，使经济发展面临的新情况、新问题越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要提高经济发展水平，要求我们发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，勤于思考，苦干实干，把心思用在工作和事业上。
三要治散，解决好宗旨观念弱的问题。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律制度，牢固树立为人民服务的宗旨。
四要治浮，解决宗旨观念弱的问题。加强人格自我完善，经常性自省自律自警，虚心听取他人意见，从观念、学识、道德等方面，取人之长补己之短，培养高尚的人格。发扬艰苦奋斗优良作风，克服享乐主义和奢靡之风，做到物质上知足常乐，精神上淡泊明志，不被私欲所困而失德，筑牢拒腐防变的思想防线。篇三
在转变作风中存在的问题及整改方案通过学习文件和领导讲话精神，结合我校工作实际，全体教师都进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现按照转变作风要求，我校针对教师在工作作风中的不足制定如下整改方案:
-、存在的问题和不足
1、对党的理论知识学习不够，不深，教育理论观念更新不及时，在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通。
2、专业知识缺乏是教师存在的明显不足。工作中容易出现力不从心的感觉，但学习积极性又不够，总是以工作忙为借口，坐不住、不安心业务知识理论的学习。。在思想上缺乏开拓创新意识。在思维方式上，习惯于凭经验解决问题，大胆尝试新的教育方式、方法比较少。
3、工作缺少激情，思想不够解放，缺乏动力问题。主要表现为只要把本职工作做好，不上不下，差不多就行。多做事担心被别人误解，总有事不关己高高挂起的心态。
4、工作责任心有待进一步提高，有时会满足现状。习惯用旧思维、老办法、老经验办事,对工作不研究，不用心，工作标准要求不高，总觉得自己工作了不少年，在不同岗位上积累了各种工作经验，遇到问题不想动脑筋，习惯凭经验去处理。
5、年轻教师教育技能欠缺、对职业的认同度不高，工作中缺乏激情和拼劲。
二、根据存在的问题提出以下的整改措施:
1、针对知识缺乏的问题，必须要加强教师的业务学习，夯实理论素质:坚持学习教育教学知识,树立“活到老，学到老”的精神，适应新岗位，新形势，使学习教育贯穿于作风建设始终。要求教师周集中学习--小时理论知识，每月读一本教育方面的专著，每月提交一篇2000字的学习心得，每学期交-本理论学习笔记。
2、针对动力不足方面，必须提高认识，从思想上充分认识转变作风的重要性。要以“转变作风、点燃激情”为主旨，开展教师座谈会，学习文件精神，沟通交流等方式，让教师畅所欲言谈感受，让教师始终保持昂扬的斗争,积极主动为教育事业贡献全部的力量。
3、针对缺乏责任心，必须彻底转变以前--些不正确的观念，增强责任心，要用足够的爱心和耐心对待每一位学生，时时、事事、处处都要学会换位思考，站在学生的角度去,耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题。对待学校布置的各项任务要满腔热情地做好每一项实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
4、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。教师从事的工作，会时时刻刻面临许多新问题和新内容，我校将要求教师不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，同时要善于在工作中开拓创新，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创--流。
5、加强对青年教师的培训，要求青年教师积极参加各种教育教学培训:如国培、讲座等。加强对青年教师的的业务学习监督,听青年教师的课，提高他们工作的基本技能。
6、最后，我校将以此次“改变作风、点燃激情”活动为契机，建立健全作风建设长效机制,全面巩固和扩大作风建设成果，让改变作风活动贯穿我校教师生活和工作始终。
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充满激情的班主任工作
记得有位教育家说过：“教育就是用一朵云去推动另一朵云，用一棵树去摇动另一棵树。”我们现在身上最缺乏的是什么?是激情。什么是激情，激情是一种精神状态，人只有在高度专注，高度投入时才会产生的一种状态。作为老师没有激情，那是很可怕的事情，那你的课堂也好，你的专业发展也罢，都会老气横秋，暮气沉沉。而有激情，就会生命旺盛，活力四射。班主任工作更是一门艺术。因为它是一项非常辛苦和琐碎的工作，需付出艰苦的劳动和辛勤的汗水，培养一个积极向上的班集体，使每一个学生的综合素质得到充分的发展，是每位班主任的心愿。为实现这一目标，需要班主任讲求方方面面的管理艺术。关于班级管理，结合自己几年来班主任工作的实践和探索，积累了一些体会。
班主任要有渊博的知识，高超的才艺，才能胜任这一神圣的职责，要想育他人，必先强自身，几年来，我坚持不断学习，强化自身德行修养，努力提高自身的综合素质。伟大的爱因斯坦说过：“学生对教师尊敬的唯一源泉是教师的德和才，无德无才的教师是绝对不会受到爱戴和尊重的。”可见班主任的德才综合能力的高低直接影响着自身在学生心目中的威信，并将直接影响班级管理效果。一名优秀的班主任，是学生人生道路上的楷模和导师，班主任的良好风度、仪表、气度、胸怀等都是学生无言的教导。因此对于班主任来说，用自己崇高
的道德品质和人格魅力去感染和影响学生至关重要，作为班主任应时刻提醒自己：言谈举止都对学生产生着影响。
班主任要做好班级的管理工作，最重要的就是要了解自己班里的每一个学生，关注每一位学生的差异是绝对的，任何情况下，学生总会有差异；作为班主任接受每一个学生是无条件的。学生都希望得到班主任的尊重、关心、爱护。对于学生来讲，尤其是后进生，更需要班主任老师对他们的认可。我们应该以爱心抚慰他们的心灵，来鼓励他们对生活的信心，以诚心赢得他们的信任，来为他们提供展示自身价值，树立自尊形象的舞台；以耐心期待他们的转化，班主任要善于捕捉，要做有心人，千万不要吝惜“好话”，一句话，一个眼神，都有可能使后进生看到希望和尊重。
巧妙解脱自己，要由事务型班主任转变成管理型班主任，引导学生自主管理，学生与学生是同一层面的人，对问题的理解更接近，他们更易沟通，有时候同样一句话，从同龄人角度说出来，效果的确不一样。我们尽可能把班级管理看作学生们自己的事，不是班主任的事情；我们则应善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意、想办法，这样既增强了学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解执行班主任意图目的。班级管理中要做到宽松环境和严明纪律相结合，在生活上要细心和无微不至的关心；对待他们的错误，则需严明，不可放松。
如何看待问题学生这是每个班主任都会遇到的问题。前苏联著名教育家马卡连科曾有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。”我国著名的文学家刘心武在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”我们的学生再怎么调皮也不至于将他们同罪犯等同起来吧！当我们遇到这些问题学生时，首先应注重平时多用情，少用气，多关心，少批评，这样一来他们也体会到你在关心、爱护他，减轻教育难度。当他们犯事时，不可一味的发脾气批评，这种方式即使学生表面上服气了，但实际上只是摄于你做班主任的威严，心理仍不服气，这样则可采取冷处理，让他们的火气降降温，在处理，这样会更好些。
调动学生的积极性，开好班会要把一个班级管理好，随意是不行的，必须讲究科学和方法，不断研究和分析、了解学生在不同阶段的心理状态，找准主题，组织类似“团结就是力量”的主题班会。学期中期应以调整状态，积极配合老师等为主题，组织“换位思考，从聆听每一节课开始做起”的主题班会，还可根据不同层次班级开展丰富多彩的主题班会，普通班应注重学生的习惯的养成、理想的树立、感恩意识培养等为主题，成功的班会是一个班主任应具备的基本能力，通过班会的开展，同学们会看到自己生活的班级多么温暖和团结，这自然而然也就培养了学生的集体意识，他们有什么理由不为之努力添彩呢？总之，班会的多样性和及时性为调整学生的学习心态、心理状态起到积极作用。
与学生进行心与心的沟通，做好笔谈。我们工作的对象是有思想的，而且是很复杂的，也是发展的，我们必须对他们有深层次细致的了解，才能做到对症下药，采用不同的方式和学生进行心灵的沟通，可能的话，可让他们写写周记，适当情况下班主任老师可和他们进行心与心的交流。通过交流，会发现我们的学生很有见解，会看到他们心灵坚强的一面，也有脆弱的一面，这样会提醒我们下一步该做什么了，他们现在最需要什么？通过笔谈，我不失时机地鼓励学生寻找兴趣和快乐，并享受快乐，也为他们的迷茫指明方向，为他们的伤痛敷点外用药等，这样一来老师和学生的距离拉近了，他们把老师当作朋友一样，这时候，我们再去做一些事情，就显得很容易了。
作为一个班级管理者，如果我们能够多一些管理细节中的“跌宕起伏”，那么我们就一定会看到班级工作中美丽的“涟漪”，所谓的一潭死水也就只能在我们的激情行为中化为汩汩潺潺的活水、好水，成为我们成功的源泉。苏格拉底有句名言“教育不是灌输，而是点燃火焰”，我想，作为一名班主任，那就更需要充满激情地去点燃学生们求知的火焰、希望的火焰，让学生们信心满满、激情澎湃地去迎接他们人生中的一个又一个辉煌！
马岩
推荐第6篇：提升工作激情和工作效能
周工作例会制度提升工作效能
局实行周工作例会制度，进一步明确工作重点、理清工作思路，推动工作高标准高质量地完成，提高了工作精细化和规范化管理水平，提升了机关效能。
每周一召开工作例会。会议由主持，全体人员参加。内容有三项：会前点名，传达上级文件精神，部署阶段性工作任务；科室主任汇报上周工作开展情况和下周工作计划；分管领导对各科室的工作进行点评，督促检查任务落实，提出整改意见及建议。
周工作例会制度，增强了全体人员的紧迫感和责任感，调动了大家的积极性和主动性，保证了各项工作有计划、有部署、有检查、有落实，形成了不等、不靠、不拖，快捷、高效、有序的良好工作局面，最大限度地激发了工作激情。
推荐第7篇：激情玫瑰
～-7-16 字数：211
5第一次了解窦桂梅是在学校语文教研组组织看“为生命奠基——三个超越”中感受到这位名师做任何事都有一种锲而不舍的精神，听了她的报告令人觉得这个老师不简单。由于有了第一次的了解，我也从教育在线上看过她的一些教学实录，知道她的网名叫玫瑰，也看过权威人士对她的一些评价，让我觉得这个从山村出来的女孩，成长为全国的一位名师，其成功的背后洒落的是一路的汗水与辛劳，留下的是她对教学永远追求的激情，就像她自己所说的别人把她看成是一位“疯子”。第二次认识窦桂梅是这次去杭州听课的课堂上。我又一次感受到她的课堂充满着激情，孩子们被她的这种激情所感染，听课老师被她的激情所震撼，原来还有这样激情四溢的语文课堂。在这次听课回来，我还买了她撰写的一本书——读《梳理课堂窦桂梅“课堂捉虫”手记》。听了她的课，看了她的书，对这朵靓丽的玫瑰了解更多。细看她的书，其中的每一篇文章都留下她深入课堂的印记，每一篇文章都是基于课堂而又高于课堂，是理论与实践的完美结合，每一篇文章又都向我们展示她背后的文化底蕴和教学修养。这些事例，反思对我们的每一位教师都具有现实指导意义，因为它实实在在来自于实践，来自于课堂，因此我认为这书名定为“梳理课堂”的原因所在。读了这本书，我从中领会到这样几个关键词：激情、细节、底蕴。下面就这三个关键词谈谈读这本书的感受。
一、激情——课堂的永远追求
听了窦老师的课堂我感性地认识到她是一个充满着激情的老师，课堂上她多彩的朗诵，课堂上她激动地拍着孩子们的小屁股，课堂上她一次次深情地呼喊“亲爱的同学们啊”，这些声音这些动作，都来自于她的激情，对孩子，对课堂，对教学的投入。又读了她的书，我又很理性地感受到她的热情。从窦老师不仅要深入课堂，进行听课，甚至于亲自讲课，而且还承担全校的教学管理工作，压力不可谓不大，工作不可谓不累，事务不可谓不繁忙，然而她还能阅读大量书籍，写下一个个深入浅出的教学反思，并出版自己的著作，她的这种做法就是一种激情，一种对教育不断深入、不断提炼、不断创新的激情。当我每天晚上翻看其中几篇时，总会让我浮躁的心得到净化，总会使我在教学迷茫的现实中得到一次梳理，也总会让我产生一种被感染的激情投入到我的教育教学工作中。
我们的课堂需要老师的激情，需要用老师的激情去感染学生，触动学生，用老师的激情来浸润学生的情感。我们的窦老师已为我们作出了一个很好的典范，那就是对学生的一种激情，对课堂的一种激情，对教育追求的一种激情。
二、细节——教学的真知足见
窦桂梅老师也是一个爱思考、有独特见解的人。这思想、见解是属于窦老师自己的，是窦老师教育实践的提炼和升华。在本书中，她并没有讲大道理，也没有罗列出许多原则和规律，而是选择了一个新的视角：从研究教学活动中的“细节”入手，从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出“规律”。《面对课堂，你准备好了吗》，这是窦老师听了本校几节课后所引发的深思，一针见血地提出现实课堂中存在的弊病；《为什么不敢咬文嚼字》一文，大胆指出了当前语文教学中一些随波逐流的不良趋势；《对待教材的两种基本方法》，能够在实际教学之中，向教材本身提出质疑，让我们认识到在我们无权选择课本时，必须清楚自己有权力怎样使用教材等等。每一颗火花，每一份灵感，都是读书之后的积累，实践之后的升华。鲜活的思想源于生动活泼的教育实践，而实践是具体的实践，是由若干细节组成的实践，如同由字词组成篇章，由音符组成乐曲一样。没有字词就没有美文，没有音符就不会有乐章，同样，忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践。
三、底蕴——自我的内心～
在教学过程中，对“细节”敏锐的发现，常常成为教学中巧妙的切入点；对“细节”的把握，又常常成为教学中的生成性资源，并成为教学活动中的亮点。然而这一切都需要教师深厚的文化底蕴和教学修养。窦桂梅老师在文章中写道：“教师每天上课的内容是完全不同的，来不及修改，是一次‘快照’，永远定格在自己的教育生涯中，也将永远定格在学生成长历史图景中”——这无疑对教师的综合素质提出了更高的要求。
如果说，课堂让我感受了窦桂梅老师的激情的话，那么演讲则让我感受了窦桂梅老师的理性。在《激情与思想——我永远的追求》的专题演讲上，窦老师的演讲更令人深深感动。“理：就是理性；想：就是思考；把‘理’和‘想’加起来，就有了理性的思考，那就是理想的课堂。理想的课堂或许永远都不能实现，但追求理想的课堂却能使我们无限趋近于她，使理想的课堂成为现实课堂的‘极限’。”多好的诠释，她是窦老师对“理想”的独特解读。“对于教材，教师应该有钻进去的力量，又要有飞出来的底气。”如果没有丰富的理论知识，没有精湛的业务能力，一句话，没有厚实的功底，怎么可能有如此深刻的理解？
如果我们老师没有厚实的底蕴，与孩子一起分享课堂收获将是一句空话、一纸空文。让我们以窦老师为榜样，加强学习，勇与实践，敢于创新，善于反思，为主动分享充足“电”、备足“粮”，做一个有心的读书人，做一个真正能与孩子分享成长快乐的好老师。
推荐第8篇：超越激情
阿尔卑斯山有多高？
喜马拉雅山有多险？
可都不能阻止我们前进的脚步。
我们是世界的主人，
超越梦想，
超越激情，
让理想与我们一同飞翔。
那一刻，
不再是等待，
而是化为精彩瞬间。
推荐第9篇：激情南非
在明天刚刚结束的2012南非世界杯决赛中，阿森纳在补时阶段以10：0惊天大逆转战胜了联盟无冕之王马刺队，勇夺足总杯和考比伦杯。前锋迪达和世界头号种子选手王励勤在比赛结束后的关键时刻打进一个金子般的制胜进球，姚明也狂砍81分外加81个盖帽还有81记S球，其他非种子选手也有尚佳表现：马刺队的绝对替补舒马赫开出了单圈最快时速——估计有年把；飞鱼索普也随便拿了81块金牌；基普迪纳摩主力女双丁俊辉和舍辅琴科在单杆清台分后弘扬了友谊第二比赛第三的理念，他们拒绝上台领奖；最精彩的还要数本届世界杯最年轻参赛选手萨马兰奇因不满裁判中圈点球判罚和裁判在主席台开相声演唱会......太多精彩瞬间，太多精彩乌龙球了！！当然我们也不能抹杀本场凤阳光头裁判朱元璋的丰功伟绩，他在吹了整场黑哨后公开向党中央、国务院致歉，并表示以后尽量多吹，而且要吹的精彩吹的漂亮。另一场世界杯决赛在香港红馆激情上演，由姚麦领衔的中国女排78：118战胜了同城死敌湖人队。半决赛中她们将同阿森纳会师井冈山。两军会师后，朱德任军长，毛泽东任党代表，舍辅琴科为政治部主任！！最后公布本场MVP：马刺球迷巴蒂斯图塔、法国总统里贝里、台球江朗丁俊辉。考虑到丁俊辉弘扬了友谊第二奖金第一的崇高的体育精神本台稍后将为他颁发2009年诺贝尔和平奖。由于台长即将逝世，电台将现场直播，例行的脑白金广告被取消，敬请广大球迷谅解。节目最后有请歌神张学友演唱——《吻别》。Ki and goodbye!!See you next week!!
推荐第10篇：激励技巧：让员工激情工作
企业管理，最重要的就是人。对于员工，有激情的工作对企业是最有利的。那么，怎样才能激励员工，让员工激情工作?
激励是一种有效的领导方法，它能直接影响员工的价值取向和工作观念，激发员工创造财富和献身事业的热情。
激励的作用是巨大的。美国哈佛大学教授詹姆士曾在一篇研究报告中指出：实行计时工资的员工仅发挥其能力的20%～30%，而在受到充分激励时，可发挥至80%～90%。
怎样激励员工呢?下面教你一些方法。
作风激励
每个领导都掌握着一定的权力，在一定意义上说，实施领导的过程，就是运用权力的过程。领导爱岗敬业、公道正派，其身正其令则行，就能有效地督促下属恪尽职守，完成好工作任务。风气建设是最基本的组织建设，而领导的作风在风气建设中起着决定性的作用。
水平激励
领导的知识水平和工作能力是领导水平的重要体现，这就要求领导者善于捕捉各种信息，扩大知识面，使自己具备一种不断同外界交换信息的、动态的、不断发展的知识结构。当代员工都有日趋增强的成就感，他们都希望以领导为参照系数，发挥、发展自己的知识和才能。更好地实现个人价值的增值。高水平的领导者能产生强大的非权力影响力，来增强组织的凝聚力。
情感激励
情感需要是人的最基本的精神需要，因此领导就要舍得情感投资，重视人际沟通，建立感情联系，增强员工和领导在感情上的融合度。情感联系一经确立，员工就会把快速优质地完成领导交办的任务作为情感上的补偿，甚至能不去计较工资、奖金等物质因素。建立情感联系，领导者必须改变居高临下的工作方式，变单向的工作往来为全方位的立体式往来，在广泛的信息交流中树立新的领导行为模式，如人情往来和娱乐往来等。领导会在这种无拘无束、员工没有心理压力的交往中得到大量有价值的思想信息，增强彼此间的信任感。
赏识激励
社会心理学原理表明，社会的群体成员都有一种归属心理，希望能得到领导的承认和赏识，成为群体中不可缺少的一员。赏识激励能较好地满足这种精神需要。对一个有才干、有抱负的员工来说，奖百元千元，不如给他一个发挥其才能的机会，使其有所作为。因此，领导要知人善任，对有才干的人，都要为其实现自我价值创造尽可能好的条件，对员工的智力贡献，如提建议、批评等，也要及时地给予肯定的评价。肯定性评价也是一种赏识，同样能满足员工精神需要，强化其团队意识。
1、主题活动法
根据企业员工年轻、思想活跃、追求进步的特点，企业应定期开展不同的主题活动。比如：岗位技能大赛、书画大赛、手工艺品制作大赛、英语口语比赛等。通过不同的主题活动，引导员工好学上进、展示自我，从而产生向心力、凝聚力。
2、多设标兵法
拿破仑说过：每个士兵的背包里，都有元帅的手杖。每个员工都有自己的特长。通过设立不同的标兵，使每个员工都能发挥自己的特长。比如：设立卫生标兵、对客服务标兵、爱岗敬业标兵等。
3、感情投资法
感情因素对人的工作积极性有很大影响。企业可经常采取感情激励的方式有：员工生日庆祝活动(领导祝贺、送生日蛋糕、生日酒宴、舞会等)，生病探视，对困难家庭进行扶助等。感情投资不但针对员工，还可以扩展到员工家属。工作中曾有一位部门经理，针对自己部门员工年龄小的特点，每月从员工工资中扣除部分储蓄起来，到年底一并发放给员工家长，得到了员工家长的支持和认可，从而起到了较好的激励作用。
4、心理疏导法
由于企业企业采用严格的制度化管理，管理层级较为分明。加之部分基层管理人员的管理方法简单、粗暴，时间久了，难免会损害员工的工作积极性。因而，企业高层应定期进行员工日接待活动，倾听员工心声，消除员工心中的怨气，拉近管理者与员工的距离。
5、轮岗激励法
员工在一个岗位工作久了，技能熟练了，难免会产生厌倦心理和自大心理。企业应不失时机的给员工调动工作岗位，带给员工的是新的挑战。此举既能帮助员工学习新的技能，又能用工作激励员工。
6、兴趣激励法
兴趣是推动员工努力工作最好的动力。 根据员工个人兴趣以及工作需要，企业管理者通过双向选择帮助员工找到自己感兴趣的工作，从而产生持久的激励效果。
7、文体活动法
业余文体活动是职工兴趣和才能得以展示的另一舞台。 企业通过组织丰富多彩的文体活动以及各种兴趣小组活动，帮助员工搞好八小时以外的业余生活，使员工业余爱好得到满足，增进了员工之间的感情交流和对企业的归属感，从而提高企业凝聚力，而且还能避免出现员工年龄小，无鉴别力，业余生活混乱而出现的意外事故。
8、物质激励法
除了激励工作中常用的奖罚激励法外，制定企业整体的利润分享制度也很重要。把企业每年所赚的利润，按规定的一个比率分配给每一个员工。企业每年赚得越多，员工也就分得越多。员工的分成每年要随时兑现，从而让员工明白“大河有水，小河不干” 的道理，员工积极生产自不待说，还能随时随地的纠正或及时反映服务工作中存在的问题，帮助企业提高整体服务质量。
9、形象激励法
形象激励就是充分利用视觉形象的作用，激发企业员工的荣誉感、成就感与自豪感，这是一种行之有效的激励方法。通常的做法是将先进员工照片上光荣榜、企业内部报刊等，此举不但员工本人能受到鼓舞，而且更多的职工也能受到激励。工作中还有的企业通过举办“店史展览”、“企业内部人物摄影大赛”等形式进行形象激励，这些经验均可借鉴。
10、参与激励法
参与激励就是把企业员工放在主人的位置上，尊重他们，信任他们，让他们在不同的层次上和深度上参与企业的管理和决策，吸收他们中的正确意见。企业通常的做法是企业员工通过“职代会”参与企业重大问题决策、员工列席不同层次的企业工作会议、员工参与企业质检工作等等。
以下是许多企业经常使用、并被证明能收到良好效果的激励方式，对你也许有些借鉴作用。
*物质激励。成果分享。与员工分享成果体现了管理者对员工工作及其创造价值的肯定与赞赏。奖金、分红、股权、聚会等。
*培训机会。给予培训和提高的机会不仅是对优秀员工的一种肯定和奖励，对公司来说同时也是一项有价值的投资。
*富有挑战性的工作，包括轮岗与晋升。日本著名企业家稻山嘉宽在解释“工作的报酬是什么时”时，指出“工作的报酬就是工作本身”，这表明工作本身是具有激励作用的。
*授权激励。人人都想实现自我价值，授权体现了管理者对员工的信任和能力的肯定。
*荣誉激励。荣誉反映了企业对团队和个人贡献的充分肯定和高度评价，是满足员工自尊需要的重要激励手段。
*赞扬激励。荣誉激励的一种形式。多赞扬，哪怕是员工小小的贡献或进步。赞扬一定要真诚，要让员工感受到重视、尊重和自豪。表扬几乎不需要任何成本，但效用却很大。
*目标激励。目标激励就是通过设定适当的目标，诱发人的动机和行为，达到调动积极性的目的。
*参与激励。一般而言，员工对于参与与自己的利益和行为有关的讨论有较大的兴趣。通过参与，可培养员工对企业的使命感、归属感和认同感，满足其自尊和自我实现的需要。
*危机激励。上世纪六十年代末，日本佳能与卡西欧在小型计算器市场的竞争中连连失利，加上第一次石油危机的打击，佳能出现巨额赤字，濒临倒闭。如何挽求颓势?董事会最后决定：将危机告诉全体员工，让他们知道企业的真实处境，激起他们的危机感，振奋起背水一战的士气，这种危机感将创造出平时不可能产生的智慧和工作效率。员工提出了许多有创意的新建议、新方案，公司在此基础上提出了著名的“优良企业设想”，这一设想在改革生产和科研体制方面发挥了巨大作用，同时极大地提高了员工的积极性，使佳能获得巨大成功，在六年内走向世界。
有效的激励要求管理者掌握好奖励的时机和频率。奖励的时机会直接影响激励的效果，而奖励的频率过高或过低都会削弱激励的作用。
第11篇：焕发工作激情强化领先意识
“焕发工作激情强化领先意识”教肓活动有感————市场部 李科良 根据公司开展“焕发工作激情强化领先意识”主题教肓活动的安排，市场经营部召开了教肓活动的讨论会。会上要求员工克服安于现状、因循守旧、得过且过、倦怠松懈的思想，增强事业心、责任心、进取心和领先意识，在全市移动营造聚精会神干工作、一心一意谋发展、创先争优铸领先的浓厚氛围，为促进各项工作领先，确保企业领先优势，实现企业持续快速发展提供坚实的思想保障和精神动力。为此教肓活动我个人提出一些见解，不当之处请多包涵。
此次教肓活动也等同于我们通俗的以“用心想事，用心谋事，用心干事”为主要内容的“三用心”要求，这既是对每一名领导干部的要求，对我们每一个共产党员提出的要求，也是对我们每一个企业员工的要求。
“用心想事”就是要善于“思考”。什么样的人最有能力？在一定意义上说，善于思考的人最有能力。相似的工作条件，相当的智力状况，有的人能出类拔萃，创出骄人的业绩，有的则工作平平。其实，每个人都有能力把本职工作干好，只不过有人还没有真正把握能力的真谛。
用心想事，就要明确本单位本部门有哪些职能职责、任务，明确个人有哪些职责、有哪些事情要做。做为我们移动员工首先要明确自己的职位描述书的工作职责，KPI指标以及GS工作目标。每项工作或活动前，要详细想一想，干什么、为什么干、谁来干、何时干、如
何干、干到什么程度。克服工作责任意识不强、工作不在状态、履职不到位、在岗不出力、办事效率低下的问题；克服安于现状、不思进取、得过且过、无所作为、逍逍遥遥过日子的问题。要增强工作执行力，必须强化责任。责任成就事业，决定成败。要落实责任，就要做到目标明确（GS）、任务明确（KPI）、要求明确。特别是领导干部，思维方法正确了，工作思路对头了，措施办法得力了，能力就凸显出来了，效率也就上来了。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”到一定程度，彼此之间的能力和水平可能都在一个层次上，真正能分出高下的是精神状态，是责任、公心和激情，工作成效，在很大程度上是比精神、比气魄、比激情；要勤于思考，勤奋学习，正确研判形势，善于抓住机遇，努力做到不唯书、不唯上、只唯实，创造性地开展工作，解决企业发展中的实际问题；要深入市场调查研究，理清市场发展思路。
用心谋事就是要善于“谋划”。汉高祖刘邦曾经和臣下说，论计谋他不如张良，论带兵打仗他不如韩信，但刘邦正是依靠了张良和韩信的辅佐取得了天下。因此后人都把运筹帷幄、决胜千里用来形容有谋略善策划的人。中国古代兵法也说，“上兵伐谋，其次伐交伐兵，其下攻城”，所有这些都宣示了谋略才是化解矛盾的大智慧。人生要有谋划，没有谋划的人生不清晰，没有为之奋斗的乐趣；事业要有谋划，没有谋划的事业不会取得成功。事业的成就是人生每个时期的阶段性目标的总和，没有谋划，做一天和尚撞一天钟，这样的人终究做
不成大事；成功是每个人都想拥有的，但却不是每个人都能拥有，只有善于谋划，精于策略，才能出奇制胜。
要善于工作创新。创新重在“谋”，缺乏创造性工作必然平淡。谋事，就是谋KPI指标如何干，如何去完成；采取什么方式方法，如何创造性地使工作有特色有特点有效果，从而克服思维方式陈旧，缺乏开拓进取精神，缺乏工作激情，习惯于按照老经验老办法想问题、做工作，循规蹈矩，按部就班，工作打不开新局面的问题。开拓，就是要勇于探索，勇于创新，勇于实践。增强创新意识，冲破各种思维定势的束缚，努力促进思想观念大解放，激发与时俱进的思想活力，做到改革勇于攻坚、开放勇于率先、发展勇于冒尖，创造性地推进各项工作。全业务运营要根据新形势、新任务的要求，深入调查研究，理清思路，转变观念，结合实际，着力工作的创新，努力做到内容、形式和效果的有机统一，使每项工作、每个活动都有相应配套的具体抓手，以有效的载体推动工作更好地落实和发展。
用心干事就是要善于“落实”，善于执行。抓落实、创一流，工作不仅要落实，还要高标准、严要求，做出一流的业绩。空谈误国，实干兴邦。第一要讲究落实之法。每项工作的落实，都要抓住三个环节，即：事前有计划，事中有督促，事后有检查，这是一个抓落实的全过程。抓计划是内容，抓督查是方法，抓落实才是最终目的。第二要讲究落实之力。抓落实要有决心、有信心、有耐心；要用真劲、出新招、做细活。一是要有抓落实的狠劲。要真抓、实抓、严抓，一个环节一个环节地抓。二是要有抓落实的韧劲。以“咬定青山不放松”
的韧劲来抓落实。目标一旦确定，任务一旦明确，就要一步一个脚印地把工作推向前进。三是要有抓落实的细劲。只有细，工作才能全面落实。细与实要紧密结合，既要细又要实。抓而不实，等于白抓，抓而不紧，等于没抓，抓而不细，影响落实。四是要有抓落实的创劲。没有创新，干什么工作就只能是平铺直叙，影响工作成效。第三要讲究落实之要。抓落实要抓主要矛盾，主次分明，抓大放小，以点带面。实干就是能力，落实就是水平，落实就是干事。干事，就要认真抓好事情的落实和完成。只有在干事中，才能不断发现问题、解决问题；只有干成事，才能有效地推动发展，才能维护好考生的合法权益及利益。邓小平同志曾指出，世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。成绩要靠自己干出来，创出来，搏出来。实践证明：真抓实干，党的事业就能发展、能兴旺，人民群众就会支持、会拥护；反之，事业就会受损失。凡是确定的目标任务，都要按照职能职责，积极主动和创造性地去抓好，不抓就是失职；对于工作中遇到的矛盾，要善于统筹协调，以和谐方式进行解决；对于工作中出现的新情况新问题，要认真研究和探索，拿出新办法。在工作落实上下功夫，做到说了就算，定了就干，干就干好。定下来的事情就要雷厉风行，抓紧实施；部署了的工作就要督促检查，一抓到底；关键时刻要身先士卒，一步一个脚印地把工作落到实处。
总之，我们要用心想事、用心谋事、用心干事，紧紧围绕包总在第十二次全市移动通信工作会暨三届三次职代会上的报告激情工作 精细工作 勤奋工作 创新工作 转型升级，切实解决企业发展和全业
务竞争的实际问题。始终坚持高起点定位，高标准要求，高质量落实。要以时不我待的紧迫感、义无反顾的使命感，拿出一流的胆识和魄力，干出一流的业绩，公司的领先地位是不可动摇的，公司的明天一定更灿烂辉煌！
第12篇：积聚正能量 再燃工作激情
积聚正能量 再燃工作激情
发布日期：2014-05-28
省分行为实现由机构人员资源大行向经营管理强行转变和迈进的“强行梦”，号召在全系统开展“三个一”提升素质读书活动，“围绕励志践行一本书，围绕做事熟读一本书，围绕做人倡导一本书”，这一活动开展得卓有成效，深受广大员工的欢迎，在很大程度上激发了全系统员工的读书热情。同时推动了各项工作的顺利开展。我本人对这项活动感触颇深，思想和工作上的变化很大。
自去年省分行开展“三个一”提升素质读书活动以来，我除了参加支行组织的集体学习、讨论之外，自己能够积极主动进行阅读活动，现已通读了三本书全部文章。省分行《信贷政策与信息半月刊》2013年第11期，刊登了我撰写的《让激情继续燃烧》的体会文章。通过阅读学习，我感觉到对提高个人修养、陶冶个人情操方面都有很大的促进作用。
工作在县支行，人员年龄结构偏大，同志们普遍疏于读书学习，平时论资历、比待遇、谈生活、讲享受等世俗观念，冲淡了奋斗、拼搏、进取、奉献等正能量释放。在这种情况下，省分行及时推出了“三个一”提升素质读书活动，使我们的工作氛围出现了方向性改变。同志们讨论工作的多了、比待遇弄是非的少了；看主流释放正能量的多了、揪社会垢病诋毁社会牢骚满腹的少了；默默无闻甘于奉献的多了、工作懈怠事事计较的少了。这“三多三少”就是“三个一”读书活动带来的可喜成果。
省分行的“三个一”提升素质读书活动就是我们发行员工团结进取、拼搏上进的助推器，与高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”有异曲同工之妙。
通过学习，我认为《信仰的力量》、《羊皮卷》、《我为谁工作》这三本书讲的就是三个内容：一是信仰与坚持；二是努力与成功；三是态度与方法。三本书从多层次多角度，对三个方面内容展开了精辟的论述，道理通俗易懂，关键是我们个人如何用行动去诠释。
我本人1981年参加银行工作，今年52岁，中间曾担任过10年的信贷股长（主任）。2001年以后，我作为一个普通客户经理，岗位变化，思想产生一些波动，由于意志消沉，失去了工作激情，近十多年来，就是抱着一种不求有功但
求无过的态度，局限于领导安排什么做什么，工作遇有问题，汇报了事，被动学习、被动工作。
通过“三个一”提升素质读书活动，从读书中找到了安慰，体会到读书能提高修养、陶冶情操、拓展知识、增添智慧、愉悦心情等若干好处。由于心态得到迅速调整，正能量不断积聚，日常言行从大的方面说，能与党中央保持一致；从小的方面讲，能与县行领导班子保持一致。从而影响了周围一批人，为平泉农发行呈现出的整体和谐，共同进取，团结奋进，争先创优的良好局面，做出了一定贡献。
通过“三个一”提升素质读书活动，我确立的工作目标是：做好本职工作、完成领导交办的工作、帮助同志完成顺利工作。对于一个普通员工，这个目标不高，但要持之以恒的做下去，也是一种境界。一是做好本职工作。我的突出做法是：“早、细、全”。“早”就是客户的评级授信、贷款受理、贷款调查、贷款发放、贷后检查等项日常工作，都能够早通知、早安排、早准备、早动手。提前完成份内任务，既能发挥一定的带头作用，又能预留充足时间或帮助他人、或完成其他工作。工作中的一个“早”字，还能确保工作质量不断提高。“细”就是按信贷基础工作的具体要求，不打折扣，不能图省事，不能随意简化程序，认真按操作流程办事。“全”就是在信贷管理中，不局限于报表数字，从客户内部信息、社会评价信息等多方面了解客户发展变化、法定代表人人品变化等情况，掌握影响贷款安全的全面信息，从贷款准入到贷款检查各环节，切实加强了贷款风险的防范和化解工作。二是完成领导交办的工作。一个行的工作除了固定的工作外，其他临时性工作很多。领导交办临时工作时，我从无怨言，欣然接受。我认为多做一些工作既是领导的信任，又能得到同志们的赞许，这是一件光荣的事。市分行抽调我做贷款项目的调查或审查工作，我能够召之即来，工作中认真负责，不拖拉、不敷衍，每次都能保质保量的完成任务。通过努力完成临时性工作，为全行整体工作做出了积极贡献。三是帮助同志完成顺利工作。其他客户经理有委托，或曾经有过委托的日常信贷业务，我能及时代为办理；对于客户评级授信、贷款调查、贷款发放等过程中的CM2006系统操作有困难的同志，我能够及时地、耐心地、全程地进行指导、或直接操作，直至该项业务完成。对同志的帮助，不仅很好地完成了该项工作，又密切了同志关系，同时对相关业务又增加一次学习、
熟练、巩固的机会。平泉发行的同志们，互相帮助、互相学习已蔚然成风，客户经理公出、请假都不会影响各项工作正常进行。
“三个一”提升素质读书活动，对于发行员工是思想上的激励；是行动上的启迪；是正能量的积聚。2014年，我们要一如既往的坚持开展“三个一”提升素质读书活动，读好《苦难辉煌》、《学哲学用哲学》、《阳光心态》三本书，珍爱自己的岗位和工作，把平凡的工作做出业绩。让我们快乐学习、快乐工作、快乐生活。
我们再读三本书，积聚正能量，再燃工作激情。
第13篇：物流公司员工工作体会：工作的激情
物流公司员工工作体会：工作的激情
来到xx的三年的时光里，对于我来说，成长了不少，学会了许多做事做人的道理。在这三年时间里，我看到了xx的飞速发展，使我对工作更有信心，更有激情。我们工作性质是属于服务型的，只是我们所服务的对象不同，门店员工直接服务于顾客，而我们则是服务于门店，间接的，我们也服务于顾客。
xx物流中心的飞速发展，也证实了整个公司在高速的发展。记得我们刚入司的时侯，整个配送中心就几十个人，而现在则发展在为全国性的物流。人员增加到将近200人，门店由原来的300家，增加到了现在的700多家。看到这些，我们作为xx的一员，感到无比的自豪。
作为我们来说，我们是复核组，我们的工作的质量的好坏会直接影响到门店的营业，所以，我们的责任重大，我们每一天都必须要做到高效、高质量的完成，才能保证我们的账、物相符，才能保证驾驶员按时将门店所需的商品送达门店。我们工作的核心任务是保质保量高效的完成每天的复核工作。虽然我们经常加班加点的工作，但是大家都因为全组的这种你争我赶、精益求精的氛围所感染，大家都任劳任怨，严格按照工作流程来进行复核。
当然，无规矩不成方圆，我们为了保证出库商品的安全以及门店的员工能够准确的进行验收，还制订了各种规范，我们复核的每一家门店，都要严格按照《复核装箱标准》来进行，这样做有以下几个方面的好处：
1、液体不能横放倒置，这样做的话，可以防止易渗漏的商品渗漏出来污染其他商品；
2、玻璃制品必须用各种纸皮隔离开，这样才能保证商品在搬运、运输过程中在安全性；
3、同一品种必须放在一起，这样才能保证门店在验收过程中的准确性和高效性；
4、每一件商品不能超过15kg，这样是因为商品过重不易搬运，容易出现意外而导致商品破损。
见于我们的商品有时出现以件为单位的丢失的情况，现在，我们对每一件商品都进行登记，并与运输部完成商品件数的交接，这样，大家对这项工作都有了更大的责任心，责任到人。同时也能在此期间发现店名错写、漏写的情况，并能及时纠正，在很大程度上能够防止店名错写、漏写的商品发出仓库。才能保证门店和仓库的帐物相符。
我们的工作量是很大的，不是由一个人就能完成的，我们需要的是团队精神，而团队的精神，就是我们的企业文化，通过对全体成员进行了企业文化培训，使我们更加明确了自己的目标，增强了战斗力和凝聚力，同时也增强了我们的集体荣誉感和责任感。
团队健设在特定环境下只有求得生存壮大自己才是第一位的，团队管理也一样。首先要明确的是：管理的目标是什么，一般地讲，就是高质、高效、高回报、高成长。目标就是方向，不管是企业或者是其他什么组织，一切都应该围绕这个中心思想来做文章。否则，只强调过程，不注重结果的管理，必然会迷失方向，缺乏效率，得不到应有的管理。就像在海洋上漂泊的没有目的地的船只一样，永远到达不了一个终极的彼岸，最终可能永远消失在汪洋大海之中。平时人们常说的埋头苦干，要注重过程不要太在意结果，其实强调的不仅仅是过程，而是在有明晰正确的预设目标下，然后通过不断努力，从而达到功到自然成的道理。
新的一年就要开始了，新年新气象，在这一年里，公司的发展进入了关键时期，我们作为公司的一名员工，肩负着责无旁贷的使命，虽然一个人的力量是有限的，但只要每个人都把自己的工作做好，那样的话，就是一支强大的力量，我们物流中心在今年有较多的改革，当然，改革的法则是：有机遇，有风险。我们将不畏风险，迎难而上，相信在2013年的时间里我们将会做出更加辉煌灿烂的事业，为2013呐喊，加油吧。
第14篇：全心真爱育人,激情创新工作,
心系学子 情洒杏林
广西医科大学辅导员陈莉敏事迹材料
心系学子 情洒杏林
——广西医科大学辅导员陈莉敏事迹材料
一、个人简历
陈莉敏，女，汉族，中共党员，1966年12月生，现任广西医科大学第一临床医学院2006级年级主任。2002年从事辅导员工作，2010年担任06级本科生5个班220名学生的辅导员。
二、工作情况
（一） 关爱学生 爱岗敬业
作为一名普通的一线辅导员，她始终都是用‚真心‛、‚真情‛去学生思想政治教育管理和服务工作。她像亲人一般关注学生成长的每一个细节，她深信，对学生全心全意的关心和付出会潜移默化地影响学生，最终这份情与爱将会在师生间传递和流动。
为了对学生进行正确的思想引导，陈莉敏把党建工作和理想信念教育相结合，注重与学生进行心与心的对话，了解学生的真实想法。首先在新生入学之初，陈莉敏就组织召开各班班会，要求每位学生用卡片写出大学5年的学习和生活规划以及想对老师说的心里话，通过间接交流的方式倾听每位学生的心声。其次，在学期期中又召开面对面、心与心交流会，让学生说出学习、生活中遇到的困难和问题，陈莉敏认真记录，并做详尽的回答，一一解开了学生心中的困惑。每学期她与各类学生谈心达200多人
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次。
2008年，陈莉敏所带班级的谢军（化名）学习积极性差，纪律意识不强，行为偏激怪异，存在极大的心理问题和障碍。为保证学校本科教育评估顺利进行，陈莉敏决定对他进行跟踪了解。一方面通过宿舍党员的观察及时了解谢军的日常动态，一方面亲自找到谢军本人谈话了解实情，每次谈话都谈至深夜，每次谈话结束都要等收到谢军平安回到宿舍的短信后才拖着疲惫的身体在黑夜里赶回家中。经过一年多的谈心，谢军重新投入到了正常的学习和生活中，目前还跟就业单位顺利签了约。此外，班里的严某和陶某，一度有退学甚至轻生的念头，陈莉敏通过多次深入细致的教育和感化，严某决定照顾学校里非亲非故的老人，陶某则选择做义工服务，两人最终被评为年级‚先进活雷锋‛。现在，严某以360分的好成绩进入了中山大学研究生复试。
十三年如一日，陈莉敏把思想引导、心理疏导、学习向导、生活辅导、行为督导等工作真正做到了学生的心坎里去。正是她对学生无微不至的关爱，才赢得了学生们的信任与爱戴。
（二）把握规律 因材施教
陈莉敏深知：与其他专业不同，医学具有专业性和实践强的特点，只有在深入了解医学专业和五年医学生成长特点的基础上，准确把握五年医学生培养规律，思想教育管理和服务工作才能做到有思路、有步骤、有品格，才能培养出‚学习优、能力强、素质高‛的医药卫生人才。‚在医学生的不同成长阶段，思想教育管理和服务工作侧重点应有所不同，要因材施教，恰当‘施’‛，陈
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莉敏说。
陈莉敏也是这么做的：在学生一年级阶段，注重通识教育，让同学们初步明确人生目标，做好个人职业生涯规划。在二年级和三年级阶段，注重党建工作，通过‚三早‛医学教育，塑造学生医学品格，培养综合素质。为了培养学生的专业认同感和职业归属感，陈莉敏都会定期邀请知名教授开展‚临床思维培养‛互动交流活动，拓宽视野，活跃思维；此外还组织学生参加医院综合病例讨论，参与循证医学研究，等等。目前，陈莉敏所带年级的学生科研团队已成功发表SCI文章8篇，最高影响因子达4.65。
在四年级和五年级的临床实践阶段，陈莉敏更加注重加强学生医德医风教育，加强各实习组管理，保证实习质量，帮助学生完成从医学生向实习医生的角色转变。为了正确引导学生进行科学地自我定位，树立正确的社会观和价值观，培养学生良好的职业素质和应聘技巧，陈莉敏特意提前一个月时间精心准备求职系列讲座，为了准备资料常常顾不上吃晚饭，有时为了找到一个恰当的案例而工作至深夜更是家常便饭。对于暂未就业的同学，陈莉敏总是会做到逐一打电话亲切询问，耐心进行个别指导。
（三）拓展思路 创新求变
实际工作中，陈莉敏特别注重管理方式方法探索和创新。她坚持‚以党建带团建，促进班级建设‛的工作主线，以党建为龙头，多次组织年级党员‚以爱为导航，党团服务工程‛进社区开展义诊服务活动。活动多次受到《南国早报》、《南宁日报》等多家媒体的高度关注，影响广泛。经过努力，2006级党团服务队从
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广西1000多个集体和个人中脱颖而出获得‚2009年度八桂义工之星‛提名奖。
在班级建设方面，她积极引导各班制定班级规章制度，创建班级文化，设立个人和班级发展目标。通过管理改革，很多班级都建成了学习型、科研型和服务型的‚三型‛特色班级，班风学风极大改善，还获得上级部门的肯定。其中，2006级的17班先后获得自治区‚优秀党支部‛、‚先进班集体‛、‚五四红旗团支部‛等称号，1班、2班、7班等班级先后也获得校级先进班集体。
在临床实习管理方面，陈莉敏也在不断探索新思路、新方法。她将‚党—团—班‛管理模式，灵活调整为‚党—团—实习组‛三位一体管理模式，以党建带团建促进实习组建设。通过树立党员示范岗、实习组党员挂牌等措施，落实党员‚一帮一‛结对子帮扶活动。同时，将实习生党员和科室老师党员组成一个临时党章学习小组，组织学习科学发展观以及时事政治，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。各实习组还设立思想组、专业学习组、就业组等，还特别设立评选优秀实习小组、优秀实习组长。2006年开始，陈莉敏首创开展一年一度的年级总结表彰大会，创新设立优秀班集体、优秀党支部、学习进步发言，和评选‚四最‛（最先进班级体、最进步班集体、最具潜力班级、最有爱心班级）等特色项目。
在陈莉敏的带领下，目前所带学生党员比例高达39.6%，学生诚实守信，大学五年无一人考试作弊，学生各科平均80分以上占32%，平均75分以上占82%，各类奖助学金占学生人数的90%，英
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语四级过级率90%，集体和个人在校内外各种比赛表现突出，屡屡夺冠。由于表现出色，陈莉敏在自治区首届思政工作论坛之学校、学院、学生工作经验交流会上代表学校做主题发言。
（四）奉献青春 燃烧激情
常常有人跟陈莉敏说：‚做辅导员有什么好，工作不仅繁琐，还得承担许多责任，活像大保姆，还是换个岗位吧。‛听到这牢骚话，陈莉敏曾一度萌发转岗的念头。但每当跟自己的学生在一起的时候，她又改变了主意。陈莉敏始终满怀热情投入工作。
为更有针对性教育学生，提高管理效率，她根据学生思想和学习等特点把学生分为五大类，即优秀生、中等生、后进生、贫（特）困生和有心理困惑生，实行‚五生‛ 育人管理制度，针对不同类别学生的特点采取不同方式进行教育管理。对于学生干部的培养，同样别出心裁，她常常给学干们提要求、出主意、教方法、给任务，指导学生自己策划、自己实施，发挥主观能动性，提高组织协调能力。
为增强班级凝聚力，陈莉敏常常亲自参与到学生活动当中。2009年的校运会，陈莉敏碰巧生病，高烧不退，但她隐瞒病情连续两天坚持在田径场上组织和指挥，最终年级获得团体冠军和精神文明奖。学生的实习阶段，也就是陈莉敏最忙的时候，常常忙到下午才肯歇下来喝口水，啃点干粮。久而久之，就闹出了胃病，每次饿到胃疼，她也总是笑着说不碍事。2010年的双选会，陈莉敏白天黑夜都奔忙于各项筹备工作，三天没睡过一个好觉，人更是整整瘦下了一圈。
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由于一心扑在工作上，她14岁的儿子经常抱怨母亲对家庭关心不够。的确，陈莉敏她几乎把所有的精力都投在了工作上，无论看电视、散步还是晚上睡觉前都在想着如何做好学生工作。面对儿子的‚抱怨‛，陈莉敏心疼不已。但她总是对别人自豪地说：‚学生就像我的孩子，我愿意经营这个大家庭。‛
13年的学生工作生涯里，陈莉敏始终以爱岗敬业、锐意进取的新时代辅导员风貌，默默践行着‚一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生‛的育人宗旨，将爱和热血奉献给每一位学子。
所带学生取得校级以上成绩：
8人次获国家奖学金,6人次获省级‚三好学生‛、‚优秀学生干部”称号；2个学生支部分别获‚广西高校优秀学生党支部‛、‚ 自治区先进党支部‛；1个班级获自治区‚红旗团支部”;1个班级获自治区先进班集体；3个班级获 ‚广西暑假社会实践先进集体‛；8篇学生科研论文被SCI杂志收录，影响因子最高达4.65；32项学生作品获广西‚挑战杯‛大学生课外学术科技奖项；2名学生获全国英语能力竞赛一等奖，1人二等奖等。
三、获奖情况 2010年：
广西医科大学优秀辅导员；
广西医科大学思想政治教育工作论文二等奖。 2009年：
广西教育厅首届思政教育工作论文二等奖； 广西壮族自治区优秀辅导员；
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广西自治区大学生艺术展演比赛优秀艺术指导教师。 2008年：
广西医科大学优秀辅导员。
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第15篇：积聚正能量 再燃工作激情
积聚正能量 再燃工作激情
发布日期：2014-05-28
省分行为实现由机构人员资源大行向经营管理强行转变和迈进的“强行梦”，号召在全系统开展“三个一”提升素质读书活动，“围绕励志践行一本书，围绕做事熟读一本书，围绕做人倡导一本书”，这一活动开展得卓有成效，深受广大员工的欢迎，在很大程度上激发了全系统员工的读书热情。同时推动了各项工作的顺利开展。我本人对这项活动感触颇深，思想和工作上的变化很大。
自去年省分行开展“三个一”提升素质读书活动以来，我除了参加支行组织的集体学习、讨论之外，自己能够积极主动进行阅读活动，现已通读了三本书全部文章。省分行《信贷政策与信息半月刊》2013年第11期，刊登了我撰写的《让激情继续燃烧》的体会文章。通过阅读学习，我感觉到对提高个人修养、陶冶个人情操方面都有很大的促进作用。
工作在县支行，人员年龄结构偏大，同志们普遍疏于读书学习，平时论资历、比待遇、谈生活、讲享受等世俗观念，冲淡了奋斗、拼搏、进取、奉献等正能量释放。在这种情况下，省分行及时推出了“三个一”提升素质读书活动，使我们的工作氛围出现了方向性改变。同志们讨论工作的多了、比待遇弄是非的少了；看主流释放正能量的多了、揪社会垢病诋毁社会牢骚满腹的少了；默默无闻甘于奉献的多了、工作懈怠事事计较的少了。这“三多三少”就是“三个一”读书活动带来的可喜成果。
省分行的“三个一”提升素质读书活动就是我们发行员工团结进取、拼搏上进的助推器，与高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯”有异曲同工之妙。
通过学习，我认为《信仰的力量》、《羊皮卷》、《我为谁工作》这三本书讲的就是三个内容：一是信仰与坚持；二是努力与成功；三是态度与方法。三本书从多层次多角度，对三个方面内容展开了精辟的论述，道理通俗易懂，关键是我们个人如何用行动去诠释。
我本人1981年参加银行工作，今年52岁，中间曾担任过10年的信贷股长（主任）。2001年以后，我作为一个普通客户经理，岗位变化，思想产生一些波动，由于意志消沉，失去了工作激情，近十多年来，就是抱着一种不求有功但
求无过的态度，局限于领导安排什么做什么，工作遇有问题，汇报了事，被动学习、被动工作。
通过“三个一”提升素质读书活动，从读书中找到了安慰，体会到读书能提高修养、陶冶情操、拓展知识、增添智慧、愉悦心情等若干好处。由于心态得到迅速调整，正能量不断积聚，日常言行从大的方面说，能与党中央保持一致；从小的方面讲，能与县行领导班子保持一致。从而影响了周围一批人，为平泉农发行呈现出的整体和谐，共同进取，团结奋进，争先创优的良好局面，做出了一定贡献。
通过“三个一”提升素质读书活动，我确立的工作目标是：做好本职工作、完成领导交办的工作、帮助同志完成顺利工作。对于一个普通员工，这个目标不高，但要持之以恒的做下去，也是一种境界。一是做好本职工作。我的突出做法是：“早、细、全”。“早”就是客户的评级授信、贷款受理、贷款调查、贷款发放、贷后检查等项日常工作，都能够早通知、早安排、早准备、早动手。提前完成份内任务，既能发挥一定的带头作用，又能预留充足时间或帮助他人、或完成其他工作。工作中的一个“早”字，还能确保工作质量不断提高。“细”就是按信贷基础工作的具体要求，不打折扣，不能图省事，不能随意简化程序，认真按操作流程办事。“全”就是在信贷管理中，不局限于报表数字，从客户内部信息、社会评价信息等多方面了解客户发展变化、法定代表人人品变化等情况，掌握影响贷款安全的全面信息，从贷款准入到贷款检查各环节，切实加强了贷款风险的防范和化解工作。二是完成领导交办的工作。一个行的工作除了固定的工作外，其他临时性工作很多。领导交办临时工作时，我从无怨言，欣然接受。我认为多做一些工作既是领导的信任，又能得到同志们的赞许，这是一件光荣的事。市分行抽调我做贷款项目的调查或审查工作，我能够召之即来，工作中认真负责，不拖拉、不敷衍，每次都能保质保量的完成任务。通过努力完成临时性工作，为全行整体工作做出了积极贡献。三是帮助同志完成顺利工作。其他客户经理有委托，或曾经有过委托的日常信贷业务，我能及时代为办理；对于客户评级授信、贷款调查、贷款发放等过程中的CM2006系统操作有困难的同志，我能够及时地、耐心地、全程地进行指导、或直接操作，直至该项业务完成。对同志的帮助，不仅很好地完成了该项工作，又密切了同志关系，同时对相关业务又增加一次学习、
熟练、巩固的机会。平泉发行的同志们，互相帮助、互相学习已蔚然成风，客户经理公出、请假都不会影响各项工作正常进行。
“三个一”提升素质读书活动，对于发行员工是思想上的激励；是行动上的启迪；是正能量的积聚。2014年，我们要一如既往的坚持开展“三个一”提升素质读书活动，读好《苦难辉煌》、《学哲学用哲学》、《阳光心态》三本书，珍爱自己的岗位和工作，把平凡的工作做出业绩。让我们快乐学习、快乐工作、快乐生活。
我们再读三本书，积聚正能量，再燃工作激情。
第16篇：创新政研工作激发创业激情
创新政研工作
激发创业激情 为我局构建和谐企业提供政治思想基础
——张麟书记在局政研会第二次会员代表大会上的工作报告
各位代表、同志们：
我受第一届政研会理事会的委托，现将第一届政研会的基本情况报告如下。
一、第一届政研会基本情况回顾
我局邮政职工思想政治工作研究会于2000年6月26日成立。在成立大会上选举产生了政研会第一届会长、副会长、理事、秘书长，并决定由秘书处负责政研会的日常工作，制订了政研会章程，明确了政研会所担负的任务、职责、活动的形式等等。与此同时，在省局政研会的关怀和支持下，我局政研会召开了第一次年会。这次年会共收到来自基层和局机关的论文17篇。经过政研会组织专门人员进行评选，共评选出优秀论文一等奖2篇，二等奖3篇，三等奖5篇，纪念奖7篇，并进行了奖励。这次年会，统一了思想，提高了认识，极大地鼓舞了做思想政治工作专业和业余爱好者，调动了大家的积极性和撰写思想政治工作论文的热情，收到了良好的效果。
从2002年开始，每年我局都结合党委工作会，召开思想政治工作研讨会，交流思想政治工作经验，探索思想政治工作方法，有效地促进了全局思想政治工作的开展，确保了全局的思想稳定和政令畅通。
在过去的几年中，在省局政研会的指导下，在局党委的领导下，我局政研会主要做了以下工作：
（一）加强理论学习，始终将提高全员思想素质放在政研工作第一位。全局各级政研会，都能按照局政研会要求，结合党委年初工作要点，认真组织理论学习，重点学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六大、十六届四中、五中、六中全会精神，以及国家局、省局的重大决定，善于用科学理论武装全员头脑，提高全员素质。不少单位在学习理论的过程中，坚持理论指导实践，总结出了一整套做思想政治工作的新经验、新方法，如处理局的“三到访”、转运局的“五必谈”、运输局的“结对子”、调拨局的“五个必须”、航转局的培养团队精神、信息局注重发挥青年人作用以及设备维护局“关爱职工，从点滴做起”等，都在加强思想政治工作、提高全员素质上起到了很好很有效的作用。他们的做法，在年度党委工作会暨思想政治工作研讨会上交流，促进了全局思想政治工作的开展。
（二）弘扬企业文化，始终将解决职工关心的热点、难点问题作为政研工作的根本点。我局政研会十分关注企业发展中遇到的各种问题，将解决职工关心的热点、难点问题作为政研工作的根本出发点。几年来，政研会在开展活动、确立课题时，将重点放在理顺职工情绪、稳定职工队伍上，在企业改革、加强管理、公司化运作等关键时刻，我们将职工关注的企业发展前景问题以及如何将企业发展与职工利益有效结合作为工作的重点，开展政研工作，收到了较好的效果。全局广大政研会会员，严格遵守政研会章程，积极履行会员职责，在坚持做好思想政治工作中，充分发挥先头兵作用，成了名符其实的思想政治工作的行家里手。大家围绕局通信生产经营任务，按照精神文明建设的目标要求，大力弘扬企业文化，创作局歌，唱响局歌，既丰富了精神文明建设的内容，又极大地增强了企业的向心力和凝聚力。这几年，我局建设发展步伐很快，取得了一系列成绩，先后被全国总工会、省总工会授予“模范职工之家”称号，被陕西省委、省政府授予“省级文明单位”称号，被团中央、信息产业部授予“西夏线全国青年文明号”称号，被市委、市政府评为“九五”普法先进单位，被省邮政局评为全省邮政系统先进单位，被未央区委、区政府评为“精神文明标兵”单位等等，还涌现出了以省市两级劳模张全喜同志为代表的一批先进典型。这些成绩的取得凝聚了大家的心血和智慧，也体现了思想政治工作在促进企业发展的作用和威力。
（三）善于总结钻研，始终将利用研究成果不断创新作为政研工作的着力点。全局各级政研会会员，不仅善于做思想政治工作，而且擅长总结钻研，这几年大家写了不少的文章，据统计40余篇，有的在报刊上发表，有的参加国家局、省局交流，并获得不同等级的奖励，其中《党的领导是构建和谐企业的核心》一文获国家局三等奖，《邮政企业职工队伍状况分析，与新时期加强思想政治工作着力点的思考》一文，获省局二等奖。我局还被省局职工思想政治工作研究会评为优秀论文组织奖单位。今天我们还要表彰一批思想政治工作先进单位和优秀论文，并进行大会交流。我相信通过今天的会议，通过大家的交流，一定会开创我局思想政治工作研究的新局面，促进我局思想政治工作迈上新台阶。
二、思想政治工作的主要特点
长期以来，我局广大思想政治工作者，坚持做好深入细致的思想政治工作，具有独特的见解和方法，归纳起来，有以下几个特点：
（一）坚持以“三个代表”为主线，突出思想教育重点。“三个代表”重要思想是现阶段的马克思主义，是武装我们的头脑、指导我们完成各项工作任务的核心理论。在学习和实践“三个代表”重要思想的过程中，我们始终坚持以“三个代表”为主线，突出抓好思想教育，适时成立了业余党校，并以此为载体，举办学习培训班。几年来，我们组织中层领导干部和各级干部进行了10余次集中学习辅导，邀请省委党校理论专家授课，扩大了学习培训效果。我们利用“七一”纪念日，召开庆祝活动，表彰优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，弘扬先进事迹，激发职工争先创优意识。我们通过召开大学生代表座谈会的形式，为大学生施展才华提供平台，畅谈对中心局建设发展的意见和建议。我们“八一”期间，向全体复转退伍军人致节日慰问信，以这种方式，凝聚大家的意志。由于我们注重开展多种形式的思想教育活动，丰富了思想政治工作的内容，收到了良好的实际效果。
（二）坚持以凝聚人心为主导，强化政治工作优势。我局是为适应邮政企业现代化发展需要，在原邮件分拣局、邮件转运局、邮件运输局以及几个工业企业单位基础上合并组建而成的一个新型的生产经营单位。建局初期，由于建构组成复杂，各种矛盾突出，生产任务繁重，特别是受市场经济的冲击和社会环境的影响，一度人员思想比较活跃，管理难度较大。在这种情况下，省局党组给我局提出了创建“三个一流”的目标，这个目标犹如一针强心剂，激活了职工的信心；犹如一道闪电，拨开了职工心头的迷雾；犹如一缕阳光，温暖了职工的心田；犹如一把号角，唤起了职工冲锋陷阵的劲头；犹如像一面旗帜，凝聚了职工的意志。我局政研会积极利用这一有利形势，开展思想政治工作，以凝聚人心为主导，突出思想政治工作优势，全方位调动广大职工的工作积极性，极大地激发了职工的干劲、全局广大职工紧紧围绕“一年打基础、二年抓规范、三年上台阶、五年达到适速超前发展”的阶段性目标任务，埋头苦干，真诚奉献，无论是在紧张的分拣封发平台上、在飞奔的邮车线路上、在严寒酷暑的接发站台上，还是在微机房、调度室、指挥部、管理层，到处都可以看到大家知难而进、艰苦创业、创新发展的身影。同时，近几年，我们注重坚持“三个关爱”理念，始终把职工的愿望要求作为工作的第一信号，尽职尽责解决职工最直接、最关心、最现实的利益问题，形成了强大的思想舆论氛围，保证了在企业改革发展中，职工思想没有乱，队伍没有散，信仰没有变，为圆满完成各项生产经营任务、推进陕西邮政“二次创业”提供了有效的动力支持和思想保障。
（三）坚持以活动开展为龙头，丰富职工文化生活。在第一届政研会期间，我局的企业文化建设始终轰轰烈烈。文化节、书法展、文艺汇演、各种节日的联欢会、体育比赛、演讲比赛等开展经常。这些看似松散的活动，实际上起到了凝聚职工意志、鼓舞职工斗志的作用。让职工在娱乐中提高觉悟，在潜移默化中接受教育，热爱企业，敬业奉献，形成了新的思想政治工作格局。同时，我们通过各种有益活动的开展，锻炼了队伍，提升了水平，在参加全省各项比赛中，都获得了良好的成绩。如我局参加省局庆祝建党85周年歌咏比赛获得第二名，参加省局组织的青工演讲比赛获得第一名，参加未央区组织开展的“我文明西安文明”演讲比赛获得第三名，参加省局组织的篮球比赛获得第二名，参加省局组织的象棋比赛获得团体第一名。
总结我局一届政研会的工作，成绩是主要的。这些成绩的取得，离不开省局党组、省局政研会的正确领导和指导，离不开在坐的各位、包括全局职工的共同努力。为此，我代表一届政研会，也代表局党委,对长期以来关心支持我局政研会的省局领导、省局机关表示衷心的感谢，对长期以来坚持做好思想政治工作的同志们表示深深的谢意！
也应该看到，我们的工作还有不到位的地方，存在一些不足。主要有两点：一是政研会本身的活动偏少，对有效研究企业发展中的思想政治工作主动性不够；二是高层次的研究成果不多，因而缺乏对企业思想政治工作开展的指导力。这些问题需要在今后的工作中要加以克服。
三、对今后政研工作的几点建议
从2007年开始，邮政公司化运行进入实质性阶段，这是邮政体制改革的一场根本性变革。随着邮政经济的发展，在全行业开展和谐企业建设的热潮已蓬勃兴起，这为我们今后更好地开展政研工作开创了前所未有的活动空间。政研会要抓住这一大好机遇，进一步创新工作方法、创新活动方式、创新研究范围、创新政研思路，使政研工作更好地贴近企业、贴近职工、贴近生产、贴近经营，进一步发挥政研会这一群众团体的作用，不断推进思想政治工作深入开展，开创我局思想政治工作新局面。
（一）继续坚持以人为本的政研会宗旨，以调动职工创业激情为根本开展好活动。思想政治工作的最根本的职能就是做人的工作，提高人的觉悟，调动人的积极性，使之成为企业发展的有效动力。只要有了人的积极性、能动性，就能创造出无穷的价值，企业的发展也就有了坚实的基础。所以说思想政治工作必须在创新中发展，在发展中创新。
随着形势的发展，思想政治工作的职能、任务、目标、作用也在发生着变化。然而，无论怎么变，探讨思想政治工作的根本任务不能变。实践是检验真理的唯一标准。思想政治工作的生命在于深入实际、深入群众、紧紧围绕企业发展的主题开展工作。只有这样，政研会才能在企业的发展中发挥作用，自身也会得到发展。
（二）继续关注改革的深入发展，以凝聚员工、推动改革为动力创新政研工作。当前，邮政行业面临新一轮的改革发展，职工的思想比较活跃，这给政研会提出了新的挑战。如何充分发挥思想政治工作应有的作用，释疑解惑，把职工的思想和意志统一到促进企业改革发展上来，有许多文章要做，需要我们花大力气去研究、去探讨。
（三）继续强化政研会作用，以全员和谐、企业发展为宗旨深化政研工作。思想政治工作是我们的优势，在市场经济发展的今天，在人们对物质的追求如此强烈的情况下，加强思想政治工作研究，本身就包含着十分深远的意义。从这个意义上说，强化政研会的作用也是势在必行。同时，今年是邮政公司化运行的头一年，省邮政公司提出了“科学发展、精细管理、健康和谐”的十二字方针，我局提出了“优化结构、精心管理”的八字方针，如何坚持方针不动摇，讲求实效抓落实，这是政研会必须重视和研究的问题，这也是我们召开这次会议的意义。
各位代表、同志们，第一届政研会已经完成了它的历史使命。第二届政研会一定要以科学发展观为指导，紧紧围绕构建和谐企业这个中心开展政研活动。希望全体会员同心同德、与时俱进，创新政研工作思路和方法，不断推动政研工作深入开展，在企业今后的发展建设中发挥强有力的作用。
谢谢大家！
第17篇：观看《激情工作》视屏后的心得体会
观看《激情工作》视频心得体会
机电动力科 田尤春
在观看张金洋老师的《激情工作》视屏后，令我顿彻心扉的就是张老师让我们用“搓麻精神”打造职业素养，在工作中培养激情，在激情中享受工作。激情是社会不可缺少的精神力量，是创新工作、追求卓越之活力所在、动力所在，有激情、在状态，才能攻坚克难，才能开拓进取。工作需要激情，激情是一种态度，是一种责任，是一种状态，是一种脚踏实地、实事求是的精神体现，以激情带学习，以学习促工作，以工作推服务，以服务谋发展，以发展促和谐。更好地运用激情来提升能力，激发活力，挖掘潜力，着力把个人的思路、理念、能力和价值取向引导到全矿的奋斗目标上来，没有激情，没有强烈的责任感，是干不好工作的。只有有了激情，面对机遇我们才能抓住；面对落后才敢于奋起，面对竞争才敢于创新。激情来自于强烈的责任感和事业心，激情依赖于坚定的信念和意志。
我作为机电动力科的一员，明白机械设备的运转依靠动力，而我的工作更需要激情作为源动力，保持饱满的热情投入工作中，把工作当作乐趣干。不管工作怎么辛苦，都要以苦为荣，以苦为乐。要享受工作，不能把工作当成负担，要从中体会感受乐趣。把工作当成享受，再苦再累也愉快，也心甘情愿；学会快乐的工作，寻找工作的快乐，在积极进取中锻炼，提高能力素质，积极主动地提高自己的各种能力，按时完成自己的各项工作。用心去体会事情，用责任去统领我们的工作，就不会使得工作没有激情。工作就意味着责任，责任感就是使命，当你用心去体会事情，用责任去统领工作的时候，就会感到一种潜在的动力再促使你工作必须认真、负责，达到服务、奉献，这也便领悟了激情工作的真谛。
第18篇：点燃工作激情打造高效团队学习心得
《点燃工作激情、打造高效团队》
——学习心得
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随——韩愈 学习心得体会：
xxxx年xx月xx日我参加了公司组织的点燃工作激情、打造高效团队培训,这次 公司不惜财力,物力组织我们进行培训学习,充分体现了公司对 企业文化建设高度重视.通过两天的学习,使我对企业文化的概念有了更进一步的认识和理解,下面就谈一下我的个人心得:
在这两天的培训中我的收获不是用几句话可以形容出来的，就以下几个方面粗略的写一下自己的学习收获。
一、鹰的脱变的短片
二、沟通的策略：1.用眼睛看
2.脑袋想
3.耳朵听
4.嘴巴动
5.手要动
6.心要在
三、成果与成果思维
四、任务与成果
五、原则、方法
首先就蜕变简单的说说我自己的收获，鹰的蜕变这个短片我是第二次看到，但是每次看到我的内心都是无法平静，心情亢奋，我知道是鹰的精神、它的眼神深深的触动了自己的内心，是的，要是我是那只鹰我不知道自己是怎么选择的，可能我也会和它的一样选择拔掉自己爪与喙，坚强的等待，改变。想想自己人生，我虽然不是它但是某些时候我又何尝不是它，改变就在一瞬间，在我来筑石的那天我就开始改变，每天都有自己要学习的事情，有时我会跌倒但是我要雄鹰一样坚强的起来迎接困难。
沟通，其实我一直认为自己是一个不善沟通的人，经过这两天学习我明白了，其实沟通也是有策略的，需要方法。人的每个器官都有它的责任和作用，无论什么都是不可缺少的，印象相对比较深的是脑袋想、耳朵听和心要在。
脑袋想，不管做什么都需要想象，联系一下，转换一下，学有所用，这样才不会死板，不会变成一个活生生的复印机。只有想明白才会进一步做明白。
聪明的人有长的耳朵和短的舌头——弗莱格
耳朵听（放下执着和区别心）好像每个人都有自己所执着的一面，通过学习我知道其实所谓的执着是要根据具体的时间和事情确定的，不能盲目的执着，要适当的转转弯，放下区别心，实际上真的有些困难，细想想其实都是一样的，只有真正的放开才后有新的收获。
我喜欢成果诠释和成果思维
成果：以规则为前提第一时间把目标变成成果的行动
（不折不扣的拿成果）
成果思维：有时间、有价值、可考核、能交换
我很赞同这两句中的意思，有时候需要的只是一个结果，而这个过程是需要自己的思考、奋斗、争取。规则好似现实社会的法律法规，政治文件等而我们需要在得知相关文件的第一时间将我们早就勾画出的梦想策划付诸行动达到成果，成果确实很重要，要是没有成果所谓的行动没有任何意义和价值。
学习中老师曾说过：为一个目标吵越吵越有价值，为不同目标吵越吵越内耗，就想在我们风之队中我们曾为一个分享发生很多的争吵，而争吵的结果是不断地完善小队代表的分享，有的时候也会跑题，结果可想而知就是不停地讨论，争吵，不断出现越来越多的烦恼。 学习中相对印象较深的还有目标清晰和执行力
现在回想好像很多的话都很有道理，目标不清晰是很致命的，会让人走很多的弯路，就整理合同来说，2009-2010年的合同要是我能清楚地知道这些有原电子版的合同目录，由于自己并没有清楚地知道同事有电子版的目录自己有重新进行核对输入登记，这样无形中浪费很对时间。目标清晰中有一种跟踪的思想，我个人认为这种跟踪的思想就是部门与部门间的互相协作，工作搭接，建筑相对别的企业是很复杂的，每一项都是需要很长的工期，很多的工序，需要连续性，不能分割，如有一道工序出错或延期都是影响到最终的结果，所以做好自己份内工作的同时我要与相关的部门互相协作，做好承前启后的作用。 任务不等于成果
任务确实不等于成果，任务人们往往是紧急的，受压的没有任何责任心的随心的完成，并不代表会有结果，而结果是不论怎么努力，不论怎么做最终达到自己想要的目标。
任何强大的公司都是成果思维的践行者并且将这种行动通过重复成为一种本能进而行为一种企业文化。
在学习中我深刻体会到责任两个自己的意思，责任无论对于什么都是很重要的，每个人都有自己的责任，工作中避免不了的会有情绪激动并失控的时候，就想齐眉杆，我的情绪很激动，当这个游戏结束的时候我冷静后想想其实每个人都是想好好地都在怒力，可是这时候后悔已经没有任何意义了，因为给别人造成的心灵的伤害是没法弥补的，说出的话是不能反悔的，只有在以后的日子里做更多的实际来补偿，尽量的挽回把损失降到最低。
只要你是后果的承担者就要负100%的责任。
方法：承诺法和分解法这两种方法我又是受益匪浅，作为执行人的我真的觉得重复成果定义是多么的重要，在建筑行业中出现的一点点小的差错那么导致的结果真是不可想象，因为根本就没有所谓小事。分解法大成果分成多个小成果，有点像象棋，打仗，步步为营，逐一击破。只有达到每一个小的成果才能达到最终的目标。
点燃工作激情，打造高效团队，从你我做起，同时预祝筑石长期发展，基业长青。
第19篇：拓展训练心得——激情释放，快乐工作
拓展训练心得——激情释放，快乐工作
阳春四月，朝气蓬勃。身为博瑞的一员，很荣幸能参加公司组织的这次拓展训练。在阳光的陪同下，我们到达了温江东方幸运城参加拓展训练。通过这次的训练，我充分感受到了公司的企业文化，我为大家，大家为我；成就源于团队，团队成就你我。
一：尽情愉悦，绿色
在大家骑车奋勇前进的时候，春风抚过我的脸颊，顿时感觉到春抚大地的舒适感。短短的十一公里绿色小道，纯真的乡土风情，湍急的流水，应证了阳春四月的朝气与蓬勃。飞扬着大家欢快的笑声。接下来在教练讲课和公司领导的博瑞工作经历讲解中我认识到感恩，真诚，团队合作。
二：协作，搭档
晚间，我们的生命之旅。给我深深的上了一课——寂静，赤脚，蒙眼。与一个认识或互不相识的人搭档。搀扶，指引，背行。我们之间没有语言，却用相互的感受维护对方，漆黑中，不让自己的搭档受到伤害。山林、草坪。石阶;途中的艰辛难以想象。
三：“奇迹”面前没有不可能
8.57秒的穿越，见证了没有不可能的事实。14秒与8秒之间本就“弹指一挥”的短暂在一次又一次的进步中显得是那么来之不易。16人的组团最后以全团最佳8.57的成绩画上近乎完美的句号不得不让人振奋。这就是团队，团队、团队，就是团队——耶！
四：坚持
拍鼓击球中，我们手疼，我们眼花，我们汗流浃背。但是，我们坚持，持之以恒。多次的尝试与不断努力之后，我们也有了我们自己的数字1247次。感慨，亢奋。虽未能超越上一个记录保持者百事的记录，但，我们也光荣——为自己那还算可喜的成绩和心里被打破了的那“不可能”。
短的两天相处无论是小团队还是大集体，或是搭档，大家相处的非常融洽，把团队精神发挥的淋漓尽致。我疲惫但却不失心中那份欣喜与感慨。我更加沉稳，更相信“奇迹”。因为，我有我们……
第20篇：焕发工作激情,强化领先意识工作安排
“焕发工作激情，强化领先意识”工作计划 面对竞争日益激烈的内外部环境，以年轻人为主的张家界移动网络部员工面临诸多压力。要让他们始终保持一种激情和积极、乐观的心理状态，必须坚持以人为本，实现员工和企业共同生长。
网络部党支部将组织开展多种形式的内部宣传、讨论谈心和主题活动，教育和引导网络部员工克服安于现状、因循守旧、得过且过、倦怠松懈的思想，增强事业心、责任心、进取心和领先意识，在网络部营造积极向上、创先争优的浓厚氛围，为促进网络指标领先，提高客户满意度，实现张家界移动通信网络持续快速发展提供坚实的思想保障和精神动力。
一、充分做好内部宣传
按照省市公司统一策划和设计制作的主题教育宣传片、活动LOGO、内部宣传海报、电脑桌面、标语口号等宣传资料，及时进行发放和使用，并结合网络实际情况，设计制作具有网络部特色的内部宣传物料，在网络部内部营造浓厚的活动氛围。
（一）要求网络部全体员工点击观看主题教育宣传片，让活动真正深入到每位员工。
（二）员工办公电脑统一设置主题教育电脑桌面。
（三）在网络部各办公场所、院落悬挂和张贴宣传标语和海报。
二、组织开展一次专题讨论
网络部计划在4月份组织开展以“焕发工作激情，强化领先意识”为主题的大讨论活动。通过深入开展大讨论，引导网络部员工对照新的形势和任务，认清自身肩负的责任和使命，强化领先意识，树立强烈的事业心、责任心和进取心，立足本职工作，严以律己，创先争优，认真做好每一项工作。
网络组织开展大讨论活动，在讨论会现场的布置工作，张贴标语和海报，营造浓厚氛围。充分利用短信、139说客等移动业务随时收集网络部员工的意见和想法。
三、组织网络部各班组参与省公司班组博文大赛
班组是企业发展的基石，增强网络部各班组的领先意识和事业心、责任心进取心，做好各个班组的工作尤显重要。
网络部计划在5月到8月，组织各班组每周在全省移动班组交流信息化平台上传博文，提高每位员工的参与度。
（四）组织开展一次谈心活动
结合半年度工作总结，网络部计划在7月分层次组织开展一次广泛的谈心活动，单位领导与部门负责人、部门负责人与部门员工、单位领导与普通员工开展谈心活动，对每一位员工在“领先意识”和“事业心、责任心、进取心”方面表现出的优点进行褒扬，指出在这方面存在的问题和不足，强化教育活动的针对性和有效性。
（五）组织开展一次征文活动
为了响应市公司组织的以“焕发工作激情，强化领先意
识”为主题的征文活动。
网络部计划在7月15日到9月15日号召各中心员工结合本岗位、本部门实际，就如何强化“领先意识”和修炼事业心、责任心和进取心，推动工作创先争优；记录和颂扬本中心、本部门在工作中创先争优和有着强烈事业心、责任心、进取心的先进人物和典型，突出部门特色，征集优秀论文参与活动。
（六）举办一次主题演讲比赛
对于张家界分公司届时组织的演讲比赛，网络部将组织员工积极参与，将此次“焕发工作激情，强化领先意识”的活动落到实处，充分调动和激发广大员工的工作干劲和热情，在网络部营造鼓干劲、谋发展、争上游、当先进的浓厚氛围。
网络部党支部
2011年3月20日
