推荐第1篇：广州城建职业学院
广州城建职业学院
学习实践科学发展观活动
工 作 简 报
第22期（总第22期）
广州城建职业学院学习实践科学发展观活动工作领导小组
2009年5月 22日
各工作小组学习实践活动选粹
学生处召开全体辅导员工作会议
5月5日下午，学生处在一教六楼会议室召开全体学生工作者会议。院党委书记、副院长李峻、党委副书记吴美琴、学生处长张德宜、团委书记孔练光、各系学工副主任、学生处全体工作人员以及全体辅导员老师参加了本次会议，会议由张德宜处长主持。
会议首先由各学工系副主任就4月份工作的完成情况进行了汇报，在各系汇报的基础上张处长就4月份学生处工作的完成情况以及5月份的工作计划作了汇报，并对工作中存在的问题进行了梳理，初步提出了整改措施。会上，张处长表扬了在工作中认真负责、富有爱心的同志。
会议最后，李峻书记围绕“稳定、活跃、爱心、担当、距离”等关键词精辟舒缓地进行了总结，对问题进行了查摆，并在此基础上提了了希望，希望在5月份的工作中全体学生管理工作者一如既往地保持工作的热情，不断改进工作方法提升业务能力。
-----行政二支部供稿
擦净小区的脸 旧貌换新颜
近日多风多雨，三区10栋宿舍楼下死角处堆了些许垃圾，2009年5月7日下午4时电子系全体学生党员、预备党员本着为同学服务的宗旨自发地齐聚在三区10栋宿舍楼，进行了彻底的清扫，经过一个多小时的努力，终于擦干净了这张堆积着垃圾的脸。
----电子信息工程系党支部供稿
院工会组织教职工棋艺比赛
5月12日下午，由院工会主办、学院棋艺社承办的学院教职工棋艺交流会在教工活动中心举行。参与此次活动的嘉宾有副院长刘根正、杨清国，精通驾校校长余兆麟，院长助理黄伟瑜，招生处长于晓光及管理系戴文斌、朱友发、张耀星老师和棋艺社成员。本活动由新闻与宣传中心主任刘向阳主持。
活动中，各嘉宾难耐技痒，纷纷寻找对手进行“手谈”，顿时，经纬纵横之间，黑白子落，精彩的对决吸引了众多棋艺社的同学们观看。另有同学则兴致勃勃、结伴研究刘主任摆出的象棋古局。最后，刘向阳主任意犹未尽地向同学们解答了残局破法，活动圆满结束。
----学院党委办公室供稿
广东省属高校学习实践活动座谈会召开
我院代表民办院校在会上发言
5月13日上午，广东省属高校深入学习实践科学发展观活动座谈会在华南理工大学召开。中央学习实践活动第四巡回检查组副组长、中央办公厅原副主任毛林坤，省学习实践活动领导小组副组长、省委常委、组织部部长胡泽君出席会议并作了重要讲话。会议由省高校学习实践活动领导小组组长、省委教育工委书记、教育厅厅长罗伟其主持。会上，共有七所高校发言。学院党委书记李峻代表学院作了题为“深化学习调研
坚持边查边做
推动民办学院大发展”的发言。
----学院党委办公室供稿
学生党员管理中心举办“红色生日”纪念活动
5月13日晚上，一场别具一格的“学生党员红色生日纪念活动”在一教405隆重举行，全院7个系的学生党员激情参与。院党委副书记、副院长杨清国同志、院党委副书记吴美琴同志以及建工系、机电系、艺术系、管理系的党支部书记、委员作为特邀嘉宾出席。活动由院党委副书记吴美琴同志主持。
雄壮的《国际歌》乐曲拉开了此次活动的序幕。3位在火红的5月成为正式党员的同学建工系梁春如、机电系区晓华、艺术系吴乐年等分别作“我的红色生日心路历程展示”, 3位同学所属的党支部负责人张江南、王鲜、吴彦同志现场赠言，杨清国副院长为3位学生党员颁发“红色生日”纪念证书，祝贺他们“红色生日”快乐。最后，全体参加活动的领导、老师、学生重温入党誓词，大家庄严的举起右手，面对党旗宣誓，表达了为党的事业奋斗终身的铮铮誓言。整个纪念活动庄重、热烈、激动人心的场景迭出，令人回味无穷。
本次活动是学生党员管理中心践行科学发展观、创新学生党建工作的有益探索和尝试。
----学院党委办公室供稿
深入学生基层，聆听学生心声
----学生处召开学生代表工作座谈交流会
5月14日下午3：00，学生处在1教227课室召开学生工作座谈交流会，学院近60名学生代表参加了本次会议，学生处张德宜处长参加了本次座谈会,会议由学生处思政老师戚洪娜主持。本次座谈交流会主要围绕班级主题班会开展、班级管理模式、班干部班级作用的发挥、目前困扰学生的最主要思想问题、学生迟到现象管理、对老师工作的建议与评价，以及本学期对老师的期望等相关议题展开讨论,讨论过程中，学生代表们踊跃发言，提出了不少建设性意见。
----行政二支部供稿
城建大讲堂第四讲落幕
5月14日晚，第一教学楼报告厅内书香弥漫，城建大讲堂第四讲暨第二届读书节精品小说赏析活动在此隆重举行。副院长刘根正、党委副书记吴美琴等出席了本次讲座。
在讲座开始之前，刘院长等学院领导向在第二界读书节、“亲近阅读，畅谈经典”征文大赛中获奖选手颁发了奖状与奖品。随后刘向阳主任对征文比赛中的获奖作品进行了点评。 八点整，由刘向阳主任主讲的《武侠小说艺术赏析》正式开讲。刘老师的讲座以时间为轴，首先由中国传统文化说起，从先秦诸子的论著中寻找武侠文化的起源，步步深入，层层迭进，阐述了武侠一代名师古龙以及武侠小说巅峰人物金庸及其代表作品，形象、生动、幽默且声情并茂的话语再现了经典武侠小说中的经典人物、经典情节，使人折服。在讲座结束之际，现场气氛进入高潮，在场师生更是意犹未尽。随后，刘主任应邀讲述了自己的一部短篇武侠作品《九幽画梦》的故事情节，悬念起伏，语言生动、诙谐风趣，使大家又一次如痴如醉，陶醉其中。
本次讲座加深了广大师生对中国传统文化的认识与认同，激发了同学们对传统文化探索的求知欲，并激起了学子们课外时间研读文化书籍的热潮，对于提高广大学子的人文素质起到了有益的激发和引导作用。
----学院党委办公室供稿
外语系第一届党团知识竞赛圆满谢幕
5月14日晚，外语系在二教118举行了“广州城建职业学院外语系第一届党团知识竞赛”,参加本次活动的嘉宾有左静主任、刘行仕教授、蒋友琴老师、陈映璇老师、曾泽皎老师及三名学生党员代表。
本次的竞赛共分四个环节，分别是“基础题”、“判断是非题”、“抢答题”和“风险加分题”,活动以一段“弘扬党光荣历程”的视频拉开序幕。八位选手使出浑身解数，整场比赛高潮迭起。经过四轮激烈的角逐后，三号选手何运杰以绝对优势获得第一名，四号选手杨晓燕获得第二名，第三名则由六号选手黄泽敏获得。此次活动极大地加深了同学们对党、对共青团的了解。
----外语系党支部供稿
思想大讨论 认识齐提高
艺术设计系党支部于
2009年5月15日下午在一教209教室开展党课学习讨论会。党支部书记张江南、支部委员林老师及艺术系第五期党校学员共40多人参加本次讨论会。
本次讨论会主要围绕领会李峻书记的开班动员讲话,如何上好党课以及如何将党课精神践入实际生活等三方面展开。在讨论过程中，现场讨论氛围热烈，学员们发言踊跃，对于学习先进党员的事迹，以身作则、团结同学、奋发向上、从身边的小事做起,充分发挥先进积极分子的作用等方同有了深刻的认识。本次讨论会以交流促认识，以讨论促提高，问题得挖掘，思想得升华，理论知识得充实，入党动机得端正，为形成“平时看得出，关键时站出来，危险时豁出去”作了重要的思想铺垫。
----艺术设计系党支部供稿
学生处召开辅导员工作专题座谈交流会
5月20日上午9：00，学生处在1教227课室召开辅导员工作座谈交流会。学生处副处长、团委书记孔练光，学院近20名辅导员代表参加了本次座谈交流会，会议由学生处戚洪娜老师主持。
会议主要围绕开展学生思想政治工作中所遇到的问题、主题班会教育、学风建设工作等方面展开讨论交流，交流会上很多辅导员踊跃发言，为学生工作的健康发展献计献策。
----行政二支部供稿
机电系举行“忆峥嵘岁月，唱响红五月”歌咏比赛
机电系“忆峥嵘岁月，唱响红五月”歌咏比赛于5月21日在学生活动中心三楼隆重的拉开了序幕，参加这次活动有机电系魏良模主任、王鲜副主任和各辅导员老师，邀请到了学院合唱团指导老师徐德毅老师及合唱团团长。 歌声阵阵唱出了他们的青春和梦想，表达了同学们对伟大祖国的热爱，唱响了时代的主题，感染着每一位观众。
----机电工程系党支部供稿
首届心理小品大赛圆满落幕
5月21日晚7：30，由学生处心理咨询中心主办的广州城建职业学院首届心理小品大赛在一教报告厅隆重举行。党委副书记吴美琴女士、学生处长张德宜、团委书记孔练光、心理咨询中心老师以及各系团学代表主任、老师参加了本次大赛。
参赛队伍各亮看家本领，精美的PPT、优美的背景音乐和他们精湛的演技吸引了在场观众的目光，赢得了阵阵热烈的掌声。
经过了两个多钟的激烈角逐，经贸系的《宿舍钟点工》夺得此次大赛的桂冠，管理系的《转弯》和外语系《宽容也是一种美德》分别获得亚、季军，其他四个系：电子系、建工系、机电系、艺术系则获得优秀奖。大会还给经贸系的彭聪同学颁发了最佳导演奖，管理系的胡导亿同学获得最佳编剧奖，郑志永、唐少冰、何嘉思等七位同学也获得了最佳演员奖。
心理剧是心理健康教育的重要途径，它在艺术性、感性化传授心理知识的同时，使体验和感悟贯彻始终，育人无声。一同学说告诉记者，心理剧就像一面镜子，透过这面镜子，可以看到自身存在的心理问题，从而更好地寻求帮助早日摆脱困境。
----行政二支部供稿
推荐第2篇：广州松田职业学院
广州松田职业学院
评建工作简报
2010年第1期（总第1期）
广州松田职业学院秘书科编 2008年12010年3月月10 29日 广州松田职业学院评建办公室编
本期要目
【评建动态】
☆我院召开迎评促建工作动员大会
☆组织全院教职工深入学习评建知识
☆我院迎评促建工作办公室召开第一次会议
☆学院各支部开展迎评促建学习活动
☆学院迎评促建工作宣传学习阶段总结
把握机遇 迎接挑战：我院召开迎评促建
工作动员大会
2010年3月10日下午2点30分，我院在行政楼三楼多功能厅召开了迎评促建工作动员大会。学院党委书记、常务副院长罗兆明，党委副书记、副院长刘俊堂，副院长赵振远及全体教职工出席了会议。
党委书记、常务副院长罗兆明在会上作了动员讲话，并就学院迎评促建工作提出了三点意见和要求：
一、把握机遇，迎接挑战。全院教职工要充分认识评估工作的重要性、艰巨性和严重性，紧紧把握良好机遇，积极主动应对高职院校间的竞争，特别是教育部高等职业院校人才培养工作评估的严峻挑战。
二、学院办学两年多来所取得的成绩是喜人的，但仍存在一些亟待解决的问题，我院面临的高等职业院校人才培养工作评估正好是及时纠正与解决这些问题的一个很好的契机。
三、全体教职工要做到思想重视，行动到位，扎实做好迎评促建工作。具体要求为：
（一）端正思想，全员投入。
（二）认真学习，积极整改。
（三）加强领导，明确职责。
（四）精心部署，狠抓落实。全院上下要进一步深化认识，为建设一所结构合理、功能完善、质量优良、专业特色鲜明，适应区域、行业经济和社会发展需要的高等职业学院付诸努力。
学院党委副书记、副院长刘俊堂在会上宣读了关于成立迎评促建工作领导小组及工作机构的通知，并详细介绍了工作组成员及工作职
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责。
副院长、学院评建办主任赵振远向全院教职工介绍了学院迎评促建工作的主要思路，结合我院实际情况分析了当前高职院校评估形势，明确了以专业建设为主线和突破口，以专业建设带动和辐射全院各项评建工作。
会后，罗院长在接受学生通讯员的采访中提到：学院非常重视培养高职高专技能应用型人才的工作，该项工作的最终受益者是广大学生。对学生的培养不仅在专业技能方面，还应不断加强学生的思想政治建设和综合素质的培养。罗院长还寄语广大同学要“自信、自强、自立、自爱”，根据专业和特长，增强动手实践能力和创新精神，以主人公的身份为学院评建工作作出应有的贡献。
（供稿：党政办公室）
评建办公室组织全院教职工深入学习评建知识
为深入学习贯彻学院迎评促建工作大会精神，为迎评促建工作打下良好基础，评建办公室3月12日下发《关于开展学习评建知识的通知》，要求各部门、各系部通过组织教职工学习评建知识，全面理解和准确把握评建工作的精神实质，深刻领会教育部、广东省教育厅关于评估工作的目的和指导思想，深刻领会评估工作的基本任务、工作原则和指标体系，切实把思想统一到学院关于评建工作的部署上来，统一到学院对评估工作的要求上来，不断增强教职工投身评建工作的自觉性和坚定性，努力把对评建工作的认识提高到一个新的水
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平。
各部门要高度重视，认真组织，要组织教职工真学、真做，切忌走过场，搞形式主义。中层干部、教研室主任要率先垂范，做学习的榜样，在学习活动中吃透精神，提高认识，统一思想，提高从思想上重视评建工作，从行动上落实评建工作的积极性和自觉性。各单位在学习过程中，要通过开展讨论、辩论等形式来加强对评建工作的认识，凝聚共识。在学习活动告一段落时，每个人都要写出学习的认识交给各支部，由各支部整理好交评建办公室。学院评建工作领导小组成员及评建办公室人员要深入各单位，指导、检查、督促各单位的学习活动，对活动中出现的好典型、好作法给予鼓励、表扬，对其中存在的问题及时纠正，确保此次学习不走样，出经验、出成果。
（供稿：评建办公室）
我院迎评促建工作办公室召开会议 明确工作要求
2010年3月12日下午3点，学院迎评促建工作办公室第一次会议在行政楼二楼会议室召开，明确办公室工作职责并安排近期工作计划。学院副院长、评建工作办主任赵振远和全体办公室成员出席了会议。
会上，赵振远副院长向与会成员作了关于“明确迎评促建工作办公室工作职责”的讲话，要求全体评建办成员明确三点原则：
（一）求真务实、实事求是。评建工作不能走过场，要真抓实干，以“闭上眼睛真想，伸起手来真做，弯下身子真干”的态度来开展迎评促建工
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作。
（二）密切合作、分工负责。各工作组成员既是迎评促建工作的调度者，又是实行者，加强合作，提高工作效率。
（三）评建工作与日常工作紧密结合。各项评建工作要在不打扰正常教学秩序的前提下，严格按照评估任务要求，两者互相融合，做到“评”与“建”互不分家。赵院长指出，评建工作开展的是长期工程，要抱有长期奋斗、坚持到底的信念，通过认真学习评建要求，把校内学习与校外学习相结合，切实发现问题，解决问题，带动全院教职员工参与到评建工作中，实现我院“稳定、和谐、创新、发展”的美好蓝图，顺利完成评建工作。
会议还对近期工作安排进行了探讨，成员间相互交流了工作设想。下一阶段我院将面向全体教职工将开展评建知识学习活动。
（供稿：党政办公室）
学院各支部开展迎评促建学习活动
“迎评促建”是2010年度学院中心工作之一，从3月初开学至今，各项评建工作正全面有序地铺开。为进一步做好评建的思想发动工作，推动评建工作稳步进行，学院各支部于3月16日-3月29日间开展了“迎评促建”学习活动。此次活动旨在使得全院教职工形成统一认识，加深巩固迎评促建基本知识。
机关党支部组织大家深入学习了教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，经过热烈讨论，最后由支部书记周巨安同志作总结讲话：大家要以“迎评促建”排头兵的意识开展工作，全
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力以赴做好迎评促建工作。
在刘志宇主任的带领下，外语系党支部围绕“‘迎评促建’四字最贴切的解释是什么”、“作为教职工该怎样认识迎评促建的重要性”、“作为外语系教师，该怎样调动学生的学习积极性”三个方面展开讨论，使大家认识到迎评促建工作不是单靠个人或者某部门可以完成的，需要所有人共同努力，做到人人心中有“迎评”有“促建”。
在艺术系党支部会议上，首先由王海生主任对本次迎评工作的重要性和紧迫性做了深入阐述，要求全体教师认真学习《迎评促建学习手册》内容，并按照迎评办公室的要求做好目前的工作，要求在思想上一定要重视起来。接着支部书记惠钢行同志、教务秘书黄晓菁等积极发表了自己的看法。
经管系党支部以“迎评在我心，落实在我行”为主题召开学习活动。王峻主任通报了该系的迎评时间表，明确了工作任务，并对本学期的活动安排做了详细部署：一是全体教职工要统一思想，高度重视迎评促建工作，确保学院各项事业顺利有序地进行；二是要增强信心，抓住迎评促建的机遇，大力推进经管系发展，构建全员参与的评建机制；三是要精心准备，周密部署，认真吃透评估指标体系，定期核定评建工作进展；四是评建工作要实行奖惩制度，与评优评先、职称评定、年度考核等直接挂钩。
机电系党支部在认真学习《迎评促建学习手册》后，该系李春飞主任指出，迎评促建工作要与日常教学紧密结合，具体要求为：
（一）结合各年级教学情况，组织专业教师进行调研为课程改革的实施奠定坚定的基础，并积极拓展实训基地，增强学生的就业能力；
（二）强调双师型结构的重要性，鼓励全体教师要积极提升自身业务能力；
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（三）认真探讨课程改革和重点专业的发展方向。
（供稿：党政办公室）
学院迎评促建工作宣传学习阶段总结
在学院迎评促建工作领导小组的总体部署下，2010年3月初至3月下旬为我院迎评促建工作宣传学习阶段。3月10日我院召开全院的迎评促建动员大会，标志着我院评建工作正式启动。在这次会议上，院领导强调2010年是我院评建工作的关键一年，要求全院教职工在日常教学管理工作中紧密围绕“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，使评建过程成为推动学院教学水平整体提升的重要契机。为了更好地做好学院下一阶段的迎评促建工作，现将前一阶段所开展的各项工作总结如下。
一、全院动员，做到人人心中有“评估”
学院动员会之后，迎评促建办公室于3月12日召开了第一次工作会议。评建办全体成员统一认识，明确了迎评促建办公室工作职责。会后，评建办下发了《关于开展学习评建知识的通知》，以党支部为单位，通过组织教职工学习评建知识，通过校内学习与校外学习相结合，切实发现问题，解决问题，带动全院教职员工参与到评建工作中。
各支部于3月16日-3月29日间开展了“迎评促建”学习活动，集中学习了罗兆明同志在迎评促建工作动员大会上的讲话、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》【2006】16号文、《广东省高等职业院校人才培养工作评估实施细则》、《广东省高等职
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业院校人才培养工作评估院校评建工作指南》、《广州松田职业学院迎评促建工作实施方案》等文件。通过学习，全院教职工初步形成了“以服务为宗旨，以就业为导向，与区域经济发展紧密联系，走产学结合发展道路”的教育思想观念，认识到评估的目的、意义和每个人的责任和任务。
二、各系各支部踏实准备，做好专业建设的前期工作
1、外语系通过宣传学习，提高认识，积极动员，层层布置，明确分工，责任到人。刘志宇主任提出今后将对课堂教学模式进行改革，把素质培养作为教学改革的方向，精选教材，重在培养学生的听、说能力。而专业英语教研室将基础英语作为重点课程建设项目。
2、经管系克服了人多时间紧的困难，挤出时间集中学习了相关文件，对照指标体系中的要求，认识自身差距。系领导鼓励广大教师“两手抓”，一手抓教学一手抓科研，努力提高职称，并给全系教师打好预防针：随着教师队伍的扩大，可能会造成部分教师的工作量减少，要正确处理好学院全局利益与个人利益的关系。
3、机电系把评估学习和课程改革紧密联系起来，落实各个专业实习实训基地开拓的负责人。鼓励教师取得相应的职业资格技能等级证书，走出校门，走进企业，往“双师型”方向靠拢。今后以就业为导向来设置专业课程内容，对交叉课程进行资源整合，下一步将推出自编教材。
4、艺术系已邀请动漫、广告相关企业对本专业的教学计划和课程设置提出意见和建议，其它专业也在着手准备中。王海生主任认为
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“有特点的教师，才能带动有特点的课程建设”，“课程建设不是由一个人，而是由一个团队来完成的”。目前最紧要的任务是引进水平高的教师作为学术带头人来推动课程建设。
5、机关支部由基础部和各职能部门组成。基础部着手整理材料申报《思想道德修养与法律基础》和《高等数学》这两门课程为院级精品课程。学生处、党政办等在日常工作中严格对照评估要求搜集整理本部门文件资料、规范章程。
三、存在的主要问题
存在的问题主要集中在学习宣传不够、思想认识还不到位。表现在：
1、对指标体系及其内涵学习不够，理解不深，又缺少坐下来研讨的机会。个别教师认为迎评促建和自己没有直接关系，或对照评估指标体系差距过大而显得信心不足。
2、还存在被评的意识、存在单纯为评而评的做法，没有把迎评促建当成学校各项工作的导向，当成上台阶、上水平的契机来对待。比如经常说“你就告诉我怎么做就行了”等问题，这种状态对以评促建是非常有害的。要进一步统一认识，一定要把“要我评”转换到“我要评”，这样才能把迎评工作与日常工作结合起来，才是真正意义上的自评，才能借迎评提高办学水平、借迎评提高人才培养质量、借迎评谋求学校的发展。
3、没有树立起“建立以评促建长效机制”的意识。高等职业院校人才培养工作评估不是一次性的，5年一轮，必须以评建为指挥棒
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开展学院的各项工作，否则总是被评、总是被动。专家的意思很明确，迎评促建工作是日常工作，是今后高校各项工作的指南，建立“以评促建”的长效机制，是学院顺利发展的保证。
四、对下一阶段工作的要求
1、评建办已经调整了学院下一步时间安排进程表，各系部和各职能部门要严格按进程表安排各自的工作，在规定的时间内彻底摸清家底和问题，关键数据上报学院迎评促建领导小组，为学院领导决策提供依据。
2、进一步加强宣传、学习培训，提高认识，端正态度，增强全院师生员工的迎评促建意识，按学院的要求认真搞好以评促建、重在建设工作。
3、评建办的职能要加强，加大督促、答疑和沟通力度，对各单位是否按时完成任务、是否符合质量要求进行真实记录，并及时在网上公布，纳入工作考核中。
（供稿：评建办公室）
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抄送：董事会、院领导 主送：学院各部门
（共印40份）
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推荐第3篇：重庆财经职业学院简介
附件2：
重庆财经职业学院引进高层次人才管理办法（试行）
第一章 总则
第一条 为吸引更多的高层次人才来学院工作，加快建设一支素质优良、结构合理、充满活力的教师队伍，进一步提高教育教学质量和办学效益，。进一步提高教育教学质量和办学效益，把重庆财经职业学院办成有较大影响的高水平职业院校，特制定本管理办法。
第二条 基本原则
（一）德才兼备。高层次人才既要有高水平的专业知识，还要有高尚的道德品质。
（二）专业需要。高层次人才必须符合学院专业建设和教学科研工作的需要，又适当储备专业建设与长远发展需要的高层次人才。
（三）坚持择优录用、聘约管理的原则，充分发挥高层次人才的作用。人才引进工作应严格按程序和要求办理，做到公开、公平、公正。
第二章 引进对象和条件
第三条 引进对象
教授、博士研究生、硕士及以上的海外留学人员等高层次人才。 第四条
引进条件
（一）拥护党的领导，热爱党的教育事业，具有良好的思想政治素质和高尚的职业道德，遵纪守法，遵守学院规章制度。
（二）适应我院专业建设的需要，有较强的教学、科研能力，有指导专业教学、实习实训的技能，有为学院的教育教学改革和发展奉献的精神，身体健康。
（三）引进的正高级专业技术职务者年龄一般不超过50周岁。能力水平突出者，年龄可适当放宽。
第三章 组织领导
第五条 学院招聘工作领导小组负责引进高层次人才工作的统一组织和领导。招聘工作领导小组由学院领导及组织人事处、教务处、科研处负责人组成。组织人事处负责处理引进高层次人才工作的日常事务。
第四章 引进高层次人才程序
第六条 各系（部）在每年7月31日前，根据专业建设和师资队伍建设的需要申报需求计划，经组织人事处初审，院长办公会审定后，下达招聘计划。 第七条
学院招聘工作领导小组对拟引进人员进行面试考核，对其思想政治表现、教学科研水平、工作能力、身体状况等进行综合考察，确定是否引进。
第八条 组织人事处负责办理相关手续。
第九条 在引进高层次人才工作中，下列情况可启动特别程序：
（一）在人才交流会或学院组织人事处组织的外出招聘活动期间，符合学院引进条件的优秀人才，由组织人事处考察合格，且成果经核对属实后，经请示院长批准，可当场签订有关协议。
（二）对学院招聘工作领导小组研究提出，认为对专业建设有重大影响的特别优秀人才，学院可直接决定引进。
第五章 引进人才的待遇
第十条 工资奖金
工资，以入校时的学历、学位或专业技术职务比照学院同条件人员确定国家统发工资，到校后按学院和国家相关规定执行；对引进的博士学位研究生，其专业技术职务为中级及以下者，除国家统发工资外，其它待遇按副教授待遇执行。
第十一条 福利
学院对引进的高层次人才给付安家费，并提供一套只有使用权的住房。对夫妻双方均为高层次人才的，只提供一套只有使用权的住房，安家费按1.5人的标准执行。安家费按“安家费÷60”的标准在5年内按月平均发放，服务期未满离开学校，则停止发放；在学院工作满96个月，并完成相应专业技术工作任务后，住房归个人所有。具体标准如下：
（一）既具有博士学位，又具有正高级专业技术职务者住房标准为1402－160M，安家费20万元。
（二）正高级专业技术职务或具有博士学位的副高级专业技术职务者
2住房标准为110－130M，安家费15万元。
2（三）博士研究生住房标准为90－100 M，安家费10万元。 第十二条
科研启动经费
配备工作电脑一台和笔记本一台。科研启动经费标准如下：
（一）教授每人3万元。
（二）博士研究生每人2万元。
若自带省（部）级以上科研项目（主持人），学院除给予上述科研启动经费外，另根据科研项目的级别分别予以资助，省部级2万元、国家级4万元。 第十三条 进修培训
优先安排高层次人才到国内外进修、合作研究和参加国内外重大学术会议。
第十四条
职称评聘
按照重庆市专业技术职务任职资格评审办法，优先推荐高层次人才申报晋升相应专业技术职务任职资格，在评审通过后聘任相应专业技术职务。
第十五条 配偶安臵
从校外引进的高层次人才，其配偶若具有本科学历且所学专业或所从事工作为学院教育教学所需的，一般可随调，如配偶不符合学院调入人员要求，可协商解决其配偶工作问题。如不能在学院安臵则推荐至相关单位。其在九年制义务教育阶段的子女入学，学院可帮助联系学校就读，但子女入学赞助费由本人承担。
第十六条 其他
柔性引进的高级专业技术职务、高学历人才，具体工作任务和待遇面议。海外留学的硕士研究生，按照学院同类人员享受待遇。
第六章 引进人才的职责和义务
第十七条 服务期限
引进的高层次人才均从引进起，服务期限为60个月（含寒暑假），60个月内不得提出调离申请。
第十八条
工作职责
（一）引进的高层次人才应努力学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，不断提高自身的思想政治素质；热爱高职教育事业，贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，具有良好的职业道德；积极参加专业建设和实验室建设及其它实践性教学活动；积极承担院系安排的其他工作。
（二）在服务期内承担两门及以上课程的教学工作或者每年至少带1-2名其专业方向的有学院正式事业编制的研究人员一起从事研究工作。
（三）每年至少在院内作两次学术讲座。
（四）了解前沿性学术动态，掌握相应专业研究进展情况，积极参加院、系组织的教育教学改革及科学研究工作；积极争取课题立项，带领课题组成员开展研究工作；做好教学成果、科研成果的推广应用工作；指导青年教师的教学与科研。在60个月服务期内，博士研究生至少以学院为第一完成单位完成下列5项任务中的2项，正高职称者则需完成3项。对第三条第
（一）、
（二）项的高层次人才，其应完成的教学、科研工作。1．主持一门省部级以上高职高专精品课程。 2．主编出版较高水平的专著或译著1部。 3．作为主持人，完成省部级立项课题1项。
4．作为负责人，在科技开发、技术推广、社会服务等方面做出突出成绩，经有关部门组织专家鉴定，确认有较大的社会或经济效益。
5．获省部级教学成果或科研成果二等奖1项。 6．独立或作为主要作者发表8篇以上与本专业相关的具有较高水平的论文，其中，一般核心刊物3篇，CSSCI源刊2篇或重要刊物1篇。
每学年末，由科研处牵头，教务处和组织人事处配合，对高层次人才履行职责情况进行考核。
第七章 引进高层次人才的服务、管理与考核
第十九条 学院招聘工作领导小组、用人部门及相关职能部门应热情做好高层次人才到校后的各项服务工作，积极为引进的高层次人才创造良好的工作环境和生活条件，并切实落实相关待遇。
第二十条
管理
（一）科研经费的管理
科研经费由高层次人才本人提出申请，填写《重庆财经职业学院高层次人才专项资助（科研经费）申请表》，并提交经费使用计划。经所在教研室、系（部）同意，科研处审核后，报院长办公会审批。科研经费不得用于招待支出。科研经费使用结束后，申请者需做出书面总结，并填写《重庆财经职业学院高层次人才专项资助（科研经费）使用总结报告》，经所在教研室、系（部）签署意见，交科研处审核后存档。学院根据其上报材料及经费使用情况进行考核，对考核优秀者，学院将继续资助，对经费使用不当者，学院将做出处理决定。引进人才服务期未满离校，则应全额退回科研启动费。
（二）日常管理
引进的高层次人才，由用人部门负责日常管理。 第二十一条 考核
（一）学院招聘引进工作领导小组制定考核标准，定期（原则上按学年度）对引进的高层次人才履行职责情况进行考核。引进的高层次人才每年进行工作总结并述职。
（二）根据个人表现、贡献大小等给出不同的考核等次，高层次人才按考核结果享受有关待遇。考核结果合格及以上的，享受本办法和协议中规定的有关待遇；考核结果不合格的，不享受有关待遇。60个月服务期内完不成学校规定岗位职责的，须延长服务期直到完成规定的岗位职责为止。
（三）未履行工作职责、考核不合格者，学院将视具体情况，按协议和学院、国家有关规定做出相应处理，直至解聘。
（四）对发现其提供不实材料而引进的人员，学院有权随时发现随时解除聘用合同，并收回学院提供的全部待遇。
第二十二 条 辞职辞退
引进的高层次人才到学院报到，须与学院签订《引进高层次人才协议书》。高层次人才在服务期内因个人原因终止协议，要求调离、辞职或出国的，须按《引进高层次人才协议书》承担相应的违约责任。
第八章 附 则
第二十三条 学院将根据人才市场供需情况和我院实际，按学年制定引进高层次人才实施细则。
第二十四条 引进高层次人才工作中的特殊情况，经学院研究，特殊解决。
第二十五条 经学院审定属于作为人员补充调入的专业技术人员不享受本办法规定的待遇。
第二十六条 本管理办法自2009年10月1日起试行。学院其他文件或规定中的有关内容如与本办法不一致，以本办法为准。
第二十七条 本管理办法由组织人事处负责解释。
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广州南洋理工职业学院
南洋之音广播台外联部招新策划书
一．策划书前言：
这又是一个新的学期，广播台外联部即将迎来部门招新。本次招新，我们本着吸纳优秀人才，维持部门可持发展为目标。
二．招新意义：
充满活力，洋溢热情的新生，是部门积极有效发展的根本保证。一个好的组织机构不能是以成不变的，需要新的血液。只有保持这种更替，这个组织才能长期的存在，健康的发展。
三．外联部简介：
（1） 部门职能：
外联部是广播台与外校沟通的第一平台，代表广播台取得各大高校的交流与合作，为广播台的活动联系赞助伙伴，筹集活动资金与物资，并参与活动的策划与执行，以便活动顺利开展。
（2） 部门概述：
外联部只要是与各大高校的交流，以增进与外校的关系，向外校展示广播台学生的真我风采，努力提高广播台在各大高校的知名度。在各项活动中，外联部要为活动筹集资金。外联部是一个充满活力和团结，给予和挑战，竞争和锻炼的部门——展现自我，沟通你我。
四.招新要求：
语言得体，仪表较好，自信，思维敏捷，应变和沟通能力强，有毅力和责任心，以及有一定的组织策划能力与创新精神。其中要突出具有团队的合作精神和组织纪律性，有自我奉献精神和团结互助精神。
五.招新对象：
13级新生为主。
六.招新时间：
待定
七.招新地点：
待定
八．招新流程：
（1）前期宣传：
外联部各个成员将会到13级新生宿舍进行宣传和报名。
（2）面试阶段：
第一轮简单的自我介绍。
第二轮向新生提出一些问题要求他们回答。对新生某方面的能力可进行当场测试。第三轮一个月的观察期。
以上为广播台外联部的一些招新的工作，在具体实施过程中，可能会遇到各种因素的影响，可能会有一些的更变和调整。
此致：
敬礼
南洋广播台外联部：陈登张鑫卢聪 蔡卫颛2013年06月
推荐第5篇：广州华夏职业学院招聘
广州华夏职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案成立的普通高校，因学校发展，现诚聘以下人员：
1、专业教师数名：轨道交通运营、室内外设计、广告设计与制作、动画、数控模具、建筑工程、汽车等专业，本科学历可应聘广东华夏技工学校专职教师。急聘：园艺、栽培、医疗器械、药学（药理学）专业教师，本科及以上学历，具有副高及以上职称人士优先考虑。
2、办公室秘书1名（急）：男性，汉语言文学或文秘类相关专业，本科学历，有文职类相关工作经验以及本地人优先考虑。
3、会计1名：具有助理会计师证，同时具有会计从业资格证。能独立完成全盘帐，熟练操作和使用用友财务软件，熟练使用一般办公软件，两年以上会计工作经验，有学校会计工作经验的优先考虑。具有会计师资格证优先考虑。
4、技校就业办干事1名：男性，大专以上学历，举止大方，具有较好的沟通能力和适应能力及团队协作精神。具有学生顶岗实习和就业工作经验者优先。
5、木工1名：男性，能吃苦耐劳，责任心强，有学校木工工作经验优先。
6、清洁工3名：女性，年龄45以下，小学以上文化程度，诚实踏实有责任心，忠于职守，服从分配，有较强的吃苦耐劳精神，有团体协作精神。
7、保安1名：男性，身高1.70米以上；年龄20-35周岁，高中以上文化程度，无违法犯罪记录；五官端正、品德好,无不良履历；退伍军人、党员、从事过保安工作者优先。
8、宿舍管理员2名：年龄45岁以下，初中以上文化程度，能接受上晚班安排，诚实踏实有责任心，忠于职守，服从分配，有较强的吃苦耐劳精神，有团体协作精神。
9、保安1名：男性，身高1.70米以上；年龄20-35周岁，高中以上文化程度，无违法犯罪记录；五官端正、品德好,无不良履历；退伍军人、党员、从事过保安工作者优先。
联系电话：020-87868965 联系人：陈老师
招聘邮箱：gzhxrsc87868965@163.com（请注明姓名、学历、应聘岗位）
校址：广州从化城鳌大道东772号（棋杆附近）
华夏学院人事处
推荐第6篇：重庆财经职业学院党委工作总结
中共重庆财经职业学院委员会2010年工作总结
2010年，学院党委团结带领全院师生员工，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，深入学习贯彻十七届四中、五中全会精神，坚持解放思想，改革创新，围绕学院迎评促建、校园建设等中心工作，抓党建、促三风，建三高，学院各项工作取得好成绩，办学水平得到较大提高，社会影响力进一步扩大，完成了全年的工作目标和主要任务。现将本年度工作总结如下：
一、以学习型党组织建设为抓手，大力加强思想政治建设和能力建设，不断提高党员干部的思想政治水平和能力水平。
党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的目标和任务，目的是为了全面加强党的思想政治建设和能力建设。学院党委先后印发了《关于推进学习型党组织建设的实施意见》、《创建学习型党组织实施方案》、《关于扎实推进学习型党组织建设和加强教职工理论学习的通知》等文件，统一了创建学习型党组织的思想认识和行动，明确了创建学习型党组织的基本任务和方法。
1.完善制度，构建学习机制。
为了加强学习型党组织建设，学院党委、各党支部制定了党员干部学习的一系列制度，包括党委中心组学习制度、支部党员学习制度、教职工学习制度，对集中学习、个人自学、精读书目、撰写调研文章等提出了明确要求，保证了学习活动的常态化、规范化。
2.配置资源，建设学习阵地。
根据机构设置的变化情况，给各党支部和教学系部重新分配了学习室、宣传栏，订购了必要的学习资料和报刊，建设了党委中心组学习室，创办了校报，印发了党内学习的电子刊物《学习与交流》12期，建成新闻网并开辟了时政评议栏目，加强广播站的建设管理并增加了红色经典、读书心得等栏目，为学习活动、学习宣传与交流提供了必要的阵地。
3.有序组织，加强理论学习。
党委中心组率先垂范，组织学习了十七届四中全会、十七届五中全会、重庆市委三届六次、八次全委会、全国教育工作会等重要会议精神，学习了党风廉政建设、学习型党组织建设、创先争优活动等重要文件，学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，组织开展了学院发展改革的系列研讨活动，还组织观看了《青藏线》、《第一书记》等教育片。各党支部、各部门、工会小组党委中心组引领下、在党委办公室的指导下，也自主开展了形式多样、内容丰富的各种学习活动。党员干部、教职工撰写各种调研文章、学术论文、经验交流文章的数量和质量也较往年有较大提升。
4.加大投入，开展多种培训。
党委根据《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》，建立完善了基层党员轮训制度，对党员进行多种形式的培训；调整业余党校为党校，制定了《重庆财经职业学院党校工作规则》，以充分发挥其在入党积极分子培训、党员培训、干部培训中的作用。
为加强教职工教育培训工作，学院制定了《教职工培训工作暂行规定》、《教职工在职攻读研究生学历、学位的暂行办法》。今年，派出10名新教师参加大学教师岗前培训，5名同志参加辅导员岗前培训，10名同志参加事人事局新进人员岗前培训。有8名教师参加了在职研究生考试，1名同志参加重庆市优秀中青年骨干教师培训,13名教师参加了师资培训计划，5名教师到企业进行了专业实践。
5.述学评学，转化学习成果。
12月，根据既定方案，各党支部组织党员开展了述学评学活动，广泛深入地交流学习经验，分享学习成果，评定学习成绩，党委也根据各党支部组织开展学习的情况进行考核，评选了学习型党组织建设先进集体，并将对先进集体的经验和成果进行宣传和交流，以有效地激发学习的热情，促进了学习成果的转换。
经过努力，我院学习型党组织建设全方位、多渠道扎实推进，党员干部学习热情高涨，学习氛围浓烈，学习活动开展丰富多样，思想政治素质和能力水平稳步提升，学院也因此被命名为永川区学习型党组织建设示范点。
二、以深入开展创先争优活动为载体，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
1.统一思想，精心策划创先争优活动的实施方案。
学院党委高度重视创先争优活动，成立了创先争优活动领导小组，制定了《关于深入开展创先争优活动的实施方案》，提出将创先争优活动与迎评促建相结合，与推动学院可持续发展相结合，着力突出培育优良“三风”、推动“三高”建设和迎评促建两大载体，并规定了教职工和学生党员 “做教书育人排头兵、育又红又专接班人”和“当学习实践排头兵、做又红又专接班人”两大创先争优活动主题。 2.完善制度，建立创先争优活动的有效机制。
为确保争创活动有序有效开展，党委建立和完善了相关制度，包括《关于开展创建“五个好”党支部活动的实施意见》、《民主评议党员工作方案》、《推荐优秀共产党员、优秀党务工作者和评选先进党支部工作方案》、《推荐评选优秀教师、优秀教育工作者实施方案》、《设立创先争优党员示范岗的工作意见》等，规定每年开展一次五好党支部考核验收工作、一次民主评议党员工作、一次党员示范岗的征选活动、一次“七一”的党内推优评先表彰活动和一次“教师节”的评优表彰活动，将各种争创评选活动常态化、系统化、规范化。
3.全面推行一讲二评三公示，不断深化创先争优活动。
9月，学院党委根据市委作出的“推行一讲二评三公示深化创先争优活动”的指示，制定了《关于推行“一讲二评三公示”深化创先争优活动实施方案》，努力抓好一讲二评三公示的每个环节，深化创先争优活动。审查和细化每个部门每个工作岗位的职工作职责，要求党员每月、支部每两月严格按照细化的职责进行承诺，党员每天进行日常工作记实，记载履职践诺的工作情况。党员和一般职工每月、支部每两月进行履职践诺讲述，并认真开展党员和一般职工每月、支部每两月一次的评比活动，设立党委展示栏、支部公示栏，将评选比结果予以公示。至12月，9个党支部公开承诺360余项，110余名党员公开承诺2000多项，共记载完成日常记实约450本，征选设立教学示范岗和服务示范岗24个，评选公示月优秀党员43名，月星级级职工43名，评选表彰年度优秀党员12名、优秀党务工作者5名、年度优秀教师17名、年度优秀教育工作者18名，评选公示双月红旗党支部4个，评选表彰年度优秀党支部2个，4个党支部通过了创建“五好党支部”的检查验收。
4.大力宣传创先争优活动，扩大创先争优活动的影响，激发争创活动的积极性。
在活动过程中，学院新建和完善宣传栏、公示栏、展示栏共21个，制作宣传展板35块，制度牌220块，宣传标语牌72块，大幅标语13幅。建立了创先争优活动专题网站，形成创先争优专题新闻43篇，示范岗和先进人物、先进集体的宣传文章30余篇，并及时将各种公示内容上网。各党支部也利用部门网站进行了大量的宣传报道。
随着创先争优活动的扎实开展，各党支部带领支部党员，结合管理、教学、服务的工作实际真抓实干，充分发挥了党支部的在推进学院中心工作中的战斗堡垒作用；党员也在创先争优中勇当表率，勇于争先，多出成绩，多做贡献，充分发了党员的先锋模范作用。
三、继续深入贯彻十七届四中全会精神，全面推进的党的建设各项工作。
1.加强组织建设
一是加强基层党组织规范化建设。印发执行《三会一课制度》、《党日活动制度》，使基层党组织的组织活动序列化、常态化、规范化；印制使用《党支部工作手册》，组织学院各支部同步启用“12371党建信息平台”，对基层党支部的党务管理员进行了党建信息管理的系统培训，以切实做好党员信息库的日常维护、党内统计报表、党费收缴管理等工作，促进党务工作规范化。
二是加强党员队伍建设，重点做好在优秀大学生中发展党员的工作。贯彻坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针，今年，经团组织推优、党组织审核，新确立了628名优秀学生为入党积极分子，并编入党校第十四期、第十五期入党积极分子培训班进行了党的理论学习，为党组织的发展壮大打下了坚实基础。经严格培养和严密的组织程序，将72名积极分子发展为预备党员，其中教职工党员6人，学生66人，3名预备党员转正，其中教职工2人，学生1人。
2.加强干部人才队伍建设。
制订了《重庆财经职业学院考核招聘中层干部暂行办法》、《关于中层干部试用期的考核办法》等制度，圆满完成中层干部试用期的考核工作。对外公开招聘了2名处级干部，在院内按公开竞聘的严格程序选拔了数字化校园建设与管理中心和实践教学中心的两名干部；同时，还为永川区推荐后备干部一名，推荐挂职锻炼区教委副主任候选人一名。2010年7月，组织全体中层干部在渝北进行培训，组织部分中层干部参加了重庆市2010年党政领导干部政治理论水平任职资格考试。
根据党管人才的要求，党委大力抓好人才引进、考核、管理工作。为满足学院教学工作展的需要，党委部署了两次公开招聘，公开招聘教师、中层干部、辅导员、工作人员25名，其中研究生 名，教授1名、处级干部2名，12月招聘正在进行，已签定协议 人。
为规范管理，结合创先争优活动，修订了各类人员岗位职责，在一讲二评三公示中对照履职情况进行月评，将月评按一定比例计入年终考核，不断探索考核工作新模式。现正积极开展绩效工资改革的调研工作，并开始着手起草内部分配的新方案，以期望建立更加有效的激励机制，切实发挥各类岗位人才的工作积极性。
3.加强作风建设
6月，党委开展了民主评议党员工作，在一讲二评三公示活动中，组织党员、党支部书记每月和每两月的讲评，形成了浓郁的批评与自我批评的良好风气；认真组织开展行风评议活动，进行工作作风的专项整治；通过举行领导班子民主生活会，征求意见和建议154条，领导班子严肃认真地从5个方面进行了对照检查，制订了切实有效的整改方案，彰显了求真务实之风；领导干部带头开展对贫困大学生的结对帮扶活动，党员干部和广大师生积极推进“三创六进”行动，促使服务社会、联系群众、关心服务群众的思想风气蔚然兴起；学习型党组织建设和创先争优活动的扎实开展，也促成了学习进取、勇于争先的良好风貌。
4.加强反腐倡廉建设
深入开展反腐倡廉教育，筑牢拒腐防变思想道德防线。重点学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益若干规定》等各项廉洁自律的制度，举行了题为《标本兼治，注重预防，努力从源头上遏制职务犯罪》反腐倡廉专题报告，为党员干部上了题为《认真学习贯彻廉政准则，筑牢反腐防线》的党课。
印发《重庆财经职业学院关于领导干部报告个人有关事项的实施意见》、《重庆财经职业学院干部谈话制度》、《重庆财经职业学院领导干部述职述廉制度》等党风廉政建设相关制度，严格执行处级以上干部重大事项事前报告、干部述职述廉、对干部进行任免、工作、诫勉谈话等规定，严格执行党风廉政建设责任制，与部门干部签订《党风廉政建设与反腐败工作责任书》。印发了六项审计监察方面的制度，切实开展干部离任审计、招生监察等审计监察工作；全面执行部门创收管理制度，杜绝小金库。
四、努力贯彻重庆市高校党建工作会议“抓党建、促三风、建三高”的精神，大力加强师德师风建设和大学生思想政治工作，促进良好三风的形成。
1.师德师风建设
党委通过在创先争优活动中党员示范岗的引领和各种评选表彰活动，激发广大教师爱岗敬业、为人师表、育才育德；通过各种学习活动，不断提高教师的思想道德水平；通过在全院范围开展办学理念、学校精神、校训、校风、教风、学风的征集研讨活动，提高广大教师对积极向上的精神文化认同；通过加强岗前培训和以老带新，尽快提高年轻教师的思想素质和业务能力；制定并执行《教师教学工作基本规范》，加大教学督导力度，并通过教学工作例会交流情况、交换意见、强化意识，有力地促进教师行为的规范化；通过开展青年教师课堂教学大赛、PPT课件制作大赛、说科比赛等，激发教师不断提高教学能力；通过建立完善教学、科研等的激励机制，激发教师追求进步、建功立业的进取精神
2.大学生思想政治工作
根据大学生思想政治教育工作的基本要求，将思想政治理论的“三进”工作作为大学生思想政治教育工作的重点。加强思想政治理论课的教材建设、努力探索思想政治理论课课堂教学的创新模式、切实提高中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系深入大学生头脑的效果。
开展多种形式的思想政治教育与文化活动，不断提高广大青年学生的思想政治素质与人文素质。认真实施了“周末教育”制度；举办了内容丰富的形势报告会、哲学社科讲座；启动学院“青年马克思主义者培养工程”；开展了形式多样的“唱读讲传”活动；举办了“财经之春”大学生科技文化艺术节和“社团文化节”；结合五
四、七
一、教师节、国庆节等重大节庆日、纪念日开展乐各种主题教育和文化活动。
加强学生行为管理与心理指导工作，培养学生的良好的行为习惯和健康心理。学生处定期组织学生工作例会，沟通信息、交流经验、指导工作；严格执行管理制度，处理违纪学生；加强宿舍管理和上课出勤管理；开设心理学类选修课，设立心理咨询中心，辅导员切实加强与学生的心理沟通和情感交流，加强了心理健康教育工作。
加强思想引导，激发学生学习，推进学风建设。大力开展各种知识竞赛和技能比赛活动，激发学生学习兴趣；严格进行奖学金评定工作和各种其他评优工作，鼓励学生不断进取，本年评选三好学生44名，优秀学生干部48名，优秀毕业生26名；严格成绩考评，加强学籍管理，增强学习的自律意识；鼓励社团开展各种学习实践活动，激发学生不断拓展综合素质；大力组织学生参加各种社会实践活动，提高社会认知和社会责任感，增强学习成才的自觉意识。
五、充分发挥党委的领导核心作用，抓大事，谋大局，促进学院事业健康发展。
学院党委坚持党委领导下的校长负责制，认真履行党委对学院工作的领导职能，积极开展各项重要工作的调研与策划。严格实行民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党委会集体讨论决定学校改革发展稳定以及教学、科研、行政管理中的重大事项，并支持院长积极主动、独立负责地开展工作，保证教学、科研、行政管理等各项任务的完成。本年度，党委围绕基本制度建设、学院发展规划、五个校园建设、校园选址征地、学生工作、人才培养工作、机构调整、干部人事工作等重大问题，以科学发展的观念、求实创新的精神、稳步推进的思路，广泛调研，精心策划，形成了各项较为科学合理的决策，并团结和领导各方面力量，维持学院的和谐稳定，全力支持院长开展各项工作，在许多方面取得了可喜成绩，推进了学院事业健康发展。
1.机构设置日趋合理，干部人才队伍建设颇有成效。
数字校园建设与管理中心和实践教学中心的建立，既解决了二级管理中的出现的现实问题，也加强了日益重要的数字校园建设管理工作和实践教学工作；干部的引进和选拔，硕士生、教授在内的大量人才引进 ，缓解了干部师资的问题，也提高了学院人才的整体水平。
2.制度建设稳步推进，制度体系日臻完善。
2010年，学院党政共建立和修订制度 项，其中，党建工作制度21项，行政管理制度 项，制度建设的质量不断提高，制度宣传度和执行力也在不断提升，一个符合我院实际的制度体系大体建立。
3.招生就业工作成绩明显，取得新的突破。
2010年学院招收新生1664人，其中高职生1402人，成教生262人。招生人数比2009年增加了389人，增加了30.51%。高职报到率75.8%，超额完成市商委对学院1600人的招生考核指标和70%的报到率考核指标。高职招生人数和报到率均创学院历史新高。
2010届学院首届高职毕业生364人全部顺利就业。其中初次签约人数347人，签约率为95.33%。高于市教委85%的签约率要求10个百分点以上，高于市商委对学院90%签约率考核任务5个百分点以上。
4.科研工作突飞猛进，课题立项实现质的飞跃
2010年，学院科研管理基本步入正轨。全院教职工正式发表论文65篇（其中核心刊物5篇），获得各级各类课题22项，编写教材7本，论文获奖20篇，出版学报4期。
2010年，学院共获得13项省部级课题，其中，有重庆市社科联规划课题1项、重庆市教育规划课题4项，共获得35 000元的经费支持。今年获得的省部级课题比历年总数还多，且打破了历年课题经费为零的历史。
学院陈兴述教授、黄耀五研究员成功入选重庆市首批社科专家库，重庆市社科专家库中高职院校共有5位，我院就占了两位。同时，学院还获得重庆市职教学会一等奖1项、重庆市会计学会
一、二等奖各1项。
5.学院规划编制工作已进入后期阶段
今年7月，学院成立了规划编制工作领导小组，全面启动了“十二五”规划编制工作。规划分为学院“十二五”事业发展规划和专业建设等7个子规划。通过参与人员4个多月的艰苦努力，目前,形成的征求意见稿已向全院广泛征集了意见，并正在进一步完善中。
6、校园选址征地方案基本确定，基础设施建设逐步跟进。
经过选址工作小组大量的调研论证工作，学院已基本确定了就地扩建的建设方案，目前正在努力进行征地相关工作。为保障教学、师生生活之需，本年度共投资134万余元进行了基建维修，并决定新建容纳1000人左右的学生宿舍一幢，投资260万进行实训室建设。
7、人才培养质量工程卓有成效，校企合作迈出坚实步伐。
今年，院长陈兴述教授主持的《基础会计》被评为重庆市2010年度高等学校市级精品课程，龙绪贵副教授主持的《会计实务》被评为教育部经济类教指委重点课程。以院长陈兴述教授为带头人的“财务管理教学团队”被列为重庆市2010年高等学校市级教学团队。
2010年6月，学院与重庆金宝贝摄影有限公司举行了“订单培养”签字仪式。12月，重庆职教基地财贸职业教育集团校企合作洽谈会暨签约仪式在学院举行，共有13家企业和学院分别签订了框架性协议、实训基地协议、订单培养协议，标志着学院工学结合，校企合作有了一定成效。
六、认真履行党委工作职责，全面完成其他各项工作。
1.宣传文化工作
学院党委高度重视宣传文化工作，构建了以党委办公室负责、各部门协同配合、广大师生员工协同参与的工作体系。
为了规范校园宣传文化工作，党委办公室印发《重庆财经职业学院宣传品管理暂行办法》，对宣传品的申报、审核、批准、具体实施作出了统一规定，以保证横幅、宣传栏、宣传展板等宣传品的积极健康、规范有序。为拓展宣传阵地，创办了校报，印发了第一期试刊2000份。建设了新闻网，搭建了功能较为实用、栏目分级分类更为合理的网络宣传平台。新闻网站录入今年的新闻360余篇，通知400余篇，上传的图片近500余幅，相比去年宣传信息量增加了一倍多。各部门也日益重视宣传工作，部门网站更新的信息量、宣传品的制作数量、投稿给学院新闻网的采用量都有了大幅上升，质量也明显提高。广播站、闭路电视的管理与建设工作也有了一定的改善。
学院大力开展人文教育，构建积极健康的大学校园文化。积极推进社会主义核心价值体系基本内容进教材、进课堂、进头脑；学院人文类选修课门类和学生选修数量大幅度增加；文艺讲座、人文社科类选修课、文化艺术活动等活动的形式和内容丰富多样，精彩纷呈。党委指导成立了唱读讲传活动领导小组办公室，在党办、团委、工会、系部的积极参与下，唱读讲传活动形式多样，内容健康积极，较好地丰富了校园文化；完善和宣传学院的文化标识体系，在宣传工作中推广使用学院校徽、校标、校旗、校歌，并开展了办学理念、学校精神、校训、校风、教风、学风的征集活动。加强网络文化建设，在学院网站中增加了社团活动、校园采风、政策宣传、时政评议、教育要闻等栏目，增加了发表评论、留言等互动功能，为丰富校园网络文化打下了基础。
2.统战工作
根据中央统战部、教育部文件精神和重庆市高校统战工作相关会议精神，为加强学院统一战线工作，设置了统战部，与党办合署办公，并明确了统战工作的岗位人员，制定了《中共重庆财经职业学院委员会统一战线工作制度》，对支持协助党外人士发挥积极作用、与党外人士联系交友、重大事项征询党外人士意见、重要会议邀请党外人士参加等方面作出了明确规定。现已展开了对党外知识分子、民主党派人士、少数民族等基本情况的统计工作。
3.群团工作
在党委领导下，院团委积极发挥院、系、班三级团组织的作用，利用组织机构分布广，团员数量大的组织优势，积极组织青年团员开展了多种形式的学习教育活动、社会实践活动和校园文化活动，如树优良学风、创优美环境、做优秀学子的“三优”学习创建活动，读书活动月，“学生说学”主题团日活动，校园科技文化活动，“财经之春”大学生科技文化艺术节，纪念温总理视察我院四周年暨校企同台技能展示会，首届“社团文化节”，“唱读讲传”活动，大学生“三下乡”社会实践活动，培养青年马克思主义者培养工程，开展团员“创先争优”活动等，在大学生思想政治教育、综合素质培养提高、学院精神文明建设和校园文化建设等方面发挥了积极作用。
在党委指导下，工会严格按照《工会法》和《工会章程》独立自主地开展工作。不断加强自身建设，促进工会事业健康发展；继续开展“送温暖、献爱心”活动，做好职工福利工作，增强职工凝聚力；支持女工委工作，积极开展“
三、八”妇女节庆祝活动；开展文体活动和技能竞赛，提高职工综合素质；与党支部密切配合，加强工会会员的学习教育，促进会员队伍道德素养和职业素质的提高。
在党委指导下，学院成立了反邪教协会。这是重庆市高校建立的第一个反邪教协会，得到市反邪教协会和永川区科协的高度重视和大力支持。协会将以反对邪教、崇尚科学为宗旨，积极组织发起反对邪教、宣扬科学精神和人文精神的活动。目前，协会已顺利召开了第一次会员代表大会，组织参加了一次社区的反邪教宣传活动。
2010年，学院党委取得的可喜成绩，是在上级领导的无比关怀下获得的，是在学院领导班子团结勤奋、努力践行科学发展观、积极推行科学管理之下取得的，更是广大教职员工齐心协力、勤奋工作、无私奉献换来的，实属来之不易。但我们也清醒地认识到，党委工作还存在一些问题和困难：校园建设推进困难较多，进行缓慢，大学生思想政治工作还有待进一步加强，校园文化建设工作还没有形成体系，迎评促建的工作任务还十分艰巨，学院基础设备设施还需要大力改善。我们将在市商委的关怀和大力支持下，团结带领全院师生员工，克服各种困难，同心同德，鼓足干劲，推动学院科学、协调、可持续发展。
推荐第7篇：江苏城市职业学院财经系
财经系举办“学雷锋，树新风，践行动”系列活动之主题演唱晚会
财经系2013-4-
2为进一步推进我系“学雷锋，树新风，践行动”系列活动的开展，丰富同学们的业余文化生活，活跃校园文化氛围，给同学们一个展现自我风采和勇气的舞台，财经系学生会和海纳演艺学生社团于2013年3月28日晚6：00在东校区大学生活动中心成功举办了“学雷锋，树新风，践行动”系列活动之主题演唱文艺晚会，暨财经系第四届“绝对想唱”歌唱比赛，演唱会以励志歌曲为主，在娱乐中宣扬雷锋精神，在歌唱中催人奋进。
财经系党总支书记陆伟新，第二党支部副书记吴红梅，团总支副书记张慧，辅导员许力文，财经系各社团代表、东校区学生会主席以及各系的学生会主席应邀出席了此次活动，陆伟新书记致开幕辞。
财经系12个非毕业班都选送了参赛节目，共有50余名学生分别代表自己的班级在舞台上展示了才艺，有300余学生观看了比赛，并为自己班级选手呐喊助威，选手们的精彩表演和粉丝们的呐喊将晚会现场一次次推向欢乐的高潮。
推荐第8篇：合肥财经职业学院图书馆第一届
合肥财经职业学院图书馆第一届 “书香满校园”读书活动月安排
一、活动宗旨：
充分发挥图书馆功能，进一步激发师生读书热情，引导读者励志明德、攻术践行、启智明史、提高素质，培养爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，营造读书尚学的文化氛围，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园。
二、活动主题：图书馆走近读者·阅读•书香•提升
三、活动时间：11月29日—12月28日
四、举办单位
主办单位：图书馆
承办单位：会计学院、商务学院、轻扬文学社
协办单位：北京万方数据股份有限公司、重庆维普资讯有限公司
五、系列活动内容及安排：
（一） 系列活动之一：读书活动月启动仪式暨读者座谈会 负责人：方罗来、程国财 活动时间：12月1日 活动地点：图书馆会议室
参与对象：学院领导、师生读者代表
活动内容：图书馆邀请教师与学生读者代表座谈。图书馆相关领导向学院领导及师生读者代表说明本次读书月活动的宗旨及意义。同时听取读者对图书馆管理、发展、迎评促建工作中的建议以及读者对目前图书馆服务中存在的问题提出的宝贵意见。进一步提高图书馆文献信息服务质量，提升图书馆良好服务形象，促进我院图书馆整体发展水平的提高。
（二） 系列活动之二：万方数据学院年度“十佳阅读之星”评选活动 承办单位：会计学院、图书馆采编部 负责人： 李子光、陈浩
活动时间： 11月29日—12月28日
活动目的：进一步推动我校优良学风建设，共建人文合财，营造书香校园。在读者中树立争做文明读者，关心、爱护和积极利用图书馆的良好风气，激发读书热情。
活动内容：图书馆根据本学期以来读者阅读图书的册数从多到少排序，确定参选学生范围，并要求参选读者撰写读书感悟心得，由此综合检验读者的阅读情况和效果，评选出学院年度“十佳阅读之星”。 奖励办法：
颁发“合肥财经职业学院2010年度十佳阅读之星”荣誉证书。 奖项设置：一等奖2名，各奖励U盘一个；二等奖3名，各奖励时尚手写笔记本一本；三等奖5名，各奖励数码产品礼品盒一个。
图书馆举办参加者的读书笔记、读书感言展览，制作成宣传彩绘在图书馆宣传栏展示。
图书馆发行读书心得感悟专刊。
（三）系列活动之三：维普资讯杯图书馆“书山寻宝”活动 承办单位：商务学院、图书馆流通部、期刊部
负责人：杨雁南、贾贤玉、朱琳、汪海燕、莫燕鹏、耿泫泫、轻扬文学社负责人
活动时间：2010年11月29日—12月28日
活动目的：使读者在参与知识问答有奖竞猜中加深对图书馆概况、图书馆规章制度、图书报刊利用方法、电子资源检索方法等知识的了解。 参加对象：全校师生读者 活动规则：
图书馆编制“寻宝卡”并放置图书馆各层书库及阅览室读者服务台处，读者在借阅时自助领取“寻宝卡”（每位读者限取一张）。回答“寻宝卡”上问题，注明自己读者号后交至图书馆服务台“寻宝卡”投放箱里，就有机会参与抽奖。（问题内容主要为图书馆概况、规章制度、图书报刊利用方法、电子资源检索方法、图书借阅规则等）
抽奖办法：组办者与活动结束后在正确回答“寻宝卡”问题的参赛者中抽取并发精美数码奖。获奖名单将在图书馆主页和图书馆大厅公布。
奖项设置：一等奖3名，各奖励U盘一个；二等奖5名，各奖励电脑摄像头一个；三等奖10名，奖励其它精美数码产品；鼓励奖若干，奖励时尚环保礼品。
（四）系列活动之四：“读书、成才、文明”系列讲座 承办单位：图书馆采编部 负责人：陈浩、郑啸霆 活动地点：第一报告厅 活动时间：时间见通知
活动内容：图书馆邀请学院内外专家教授为读者开设“读书、成才、文明”系列讲座，促进读者与专家教授之间的沟通与交流，感悟专家教授的读书方法及收获，真正理解读书乃是励志明德、攻术践行之道。
（五）系列活动之五：推荐“影响我成长的一本书” 负责部门：图书馆 负责人：陈浩、郑啸霆
活动时间：11月29日—12月28日 参加对象：院领导、教师
活动目的：由院领导及教师将影响自己人生发展历程的好书及自身读书感悟与全校师生读者共同分享，继而激发我院学生读书热情，鼓励学生勤学苦读，成长成才。
活动内容：由院领导及教师推荐对自己人生发展历程影响较深的好书（数量不限），并用100—300字左右的简短文字注明推荐理由或自己读书感悟。图书馆将对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动，以此形成荐书书目，并作为图书采购的重要参考依据。 荐书邮箱：hfcjtsg@163.com
（六）系列活动之六：数字资源宣传与培训讲座 负责部门：图书馆信息技术部 负责人：陈浩、郑啸霆 活动地点：第一报告厅 活动时间：
11月25日晚上18：00 重庆维普资讯有限公司 12月02日晚上18：00 北京万方数据股份有限公司 活动目的：使读者进一步了解图书馆的数字资源，掌握电子文献的检索利用方法，提高数字资源的利用率，使图书馆的数字资源在学生的学习、教师的教学科研以及学校的学科建设中发挥更大的效用。
（七）系列活动之七：闭幕式暨图书馆图书受捐仪式 负责人：方罗来，程国财 活动时间：12月28日 活动地点：图书馆会议室
参加对象：院领导、读者代表、赠书个人及单位代表 流程：
学院领导致辞； 读者代表发言；
王清国书记、工大出版社等个人、单位赠书仪式。 举行“书山寻宝”幸运读者抽奖活动； 举行学院“十佳阅读之星”获奖者颁奖仪式； 第一届读书月活动总结。
推荐第9篇：广州城职业学院自主招生
广州城市职业学院2018年自主招生
房地产经营与管理专业《专业技能考核》考试大纲
（面向中职应往届生）
房地产经营与管理专业《专业技能考核》科目考试大纲是结合我校房地产经营与管理专业人才培养目标定位，面向中职学校房地产营销与管理、物业管理等管理类专业学生升入高职院校房地产经营与管理专业继续深造制定的考核标准，考核范围不超出本大纲所列的考试范围，难度水平不超出中职教学标准，旨在考查学生对房地产领域职业技能的掌握程度，为遴选学生提供客观、公平、公正的选拔依据。
一、《专业技能考核》的考试范围和基本要求
《专业技能考核》的考试内容主要考核考生对房地产基本制度与政策的理解和职业分析能力（重点）以及房地产经纪代理岗位方向（重点）、物业管理岗位方向、房地产估价岗位方向三个岗位方向的职业能力水平，对应于未来在我校高职阶段继续学习《房地产法规》、《物业管理实务》及实训、《房地产经纪实务》及业务实训、《房地产估价》及估价实训等四门核心课程。主要测试考生综合运用专业理论、知识和方法解决实际问题的能力，以及从事房地产经纪代理业务、物业经营和纠纷调处能力以及房地产估价职业能力等，并考查其在职业活动中的职业道德水平、人际交往能力、专业应用能力和专业学习潜能。突出职业教育着重培养学生职业能力的特色要求。
二、《专业技能考核》的考核内容
（一）房地产基本制度与政策综合应用能力与职业综合素质
1、考查考生的职业分析应用能力，如对全国或区域房地产经济现象的理解、
分析、判断；对房地产行业企业发展趋势的分析判断；对房地产各子行业各种典型案例的分析，以及提出处理措施和对策建议等；
2、考查考生在专业领域的科学人文素养。具体考查考生的思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力和创新意识等：
（1）思维能力：对专业问题或资料进行观察、分析、比较、综合、抽象与概括；会用类比、归纳和演绎进行推理；能合乎逻辑地准确表述；对事务的判断能力、严谨的科学态度以及思维灵活性等。
（2）运算能力：根据专业公式进行正确运算、变形和数据处理的能力。 （3）空间想象能力，会运用专业图形图表等形象揭示问题本质的能力。 （4）实践能力：能综合应用专业知识、思想和方法解决实际问题的能力。 （5）创新意识：对专业领域最新的信息、情境和问题，能选择有效方法灵活应用，独立思考、探究探索，提出解决问题的思路，创造性地解决问题。
（二）房地产经纪代理岗位方向职业能力
房地产经纪代理岗位方向职业能力包括
一、二手领域房地产交易信息搜集、房地产经纪服务合同签订、房屋现场带看、房地产交易合同代拟、房地产交易资金结算、房屋查验和交接等六个部分的内容。特别是通过设定交易情境，来考查学生模拟销售现场进行房地产销售接待、楼盘介绍、沙盘讲解、样板房带看、交易流程介绍、购房方案设计、协商谈判逼定、按揭贷款办理、交易合同签订、交易过户登记等环节实际操作技能及房地产租赁业务办理技能等。
（三）物业管理岗位方向职业能力
要求考生了解《物权法》、《物业管理条例》等基本法律文件和相关物业管理专业知识，会简要分析业主、业主大会（业主委员会）、物业服务企业三种法律主体的基本权利义务关系。
（四）房地产估价岗位方向职业能力
了解房地产评估的基本理论和基本方法，了解房地产价格的影响因素，熟悉市场比较法的基本原理、应用条件、基本公式和估价步骤，能运用市场比较法分析房地产市场行情。
三、《专业技能考核》的考试方式
1、试题类型
选择题（含单选、多选）、名词解释、简答题、论述题、案例（情景）分析题等题型。
2、各部分考试内容所占比例
房地产基本制度与政策综合应用能力与职业综合素质（50%）、房地产经纪代理岗位方向职业能力（30%）、物业管理岗位方向职业能力（10%）、房地产估价岗位方向职业能力（10%）。
3、考试方法及考试时间 （1）考试方法：笔试；闭卷 （2）记分方式：满分为150分 （3）考试时间：120分钟
推荐第10篇：广州城建职业学院校园导游
广州城建职业学院校园导游 菠萝山下，凤凰河畔，山清水秀，书香满地。一所古老而又年轻的大学，掩映在山水画卷之中；一颗冉冉升起的职业教育新星，闪烁在广州后花园从化，这就是——广州城建职业学院。
广州城建职业学院占地面积近1355亩，总建筑面积41.9万平方米，拥有现代化教学大楼、行政楼、实训大楼、学生活动中心、室内运动场、塑胶跑道标准田径运动场等设施，图书馆纸质藏书83.23万册、电子图书1938GB，教学科研仪器设备值6200多万元。学院拥有一支专兼结合、结构合理、适应高职教育的师资队伍，教职员工总数900多人。设有建筑工程学院、机电与信息工程学院、艺术与设计学院、外语外贸学院、经济与管理学院，人文学院，共6院，共开设49个专业。2013年9月，在校生15000多人，还有一批外国留学生。
校园坐落在有“广州后花园”之称的从化，环境优美，人文、治学氛围浓厚，生活、教学设施完备。广州城建职业学院校园文化建设是高校发展的有机组成部分，加强校园文化建设是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素养和科学素质的重要保证。随着高等教育的改革和发展，加强校园文化建设成为新世纪高等教育面临的一个重要课题而备受关注。 学院高度重视校园文化对学校发展和人才培养的重要作用，把校园文化建设放在学院整体办学方向和培养目标下进行总体规划。确立以学生的需求作为出发点、以高素质教育为核心、以追求科学精神与人文素养的统一为主线的校园文化发展的总体思路。丰富学生的业余生活，发挥校园文化的教育、传播、审美、创造的功能。通过加强校园文化建设，促进学生素质全面提高的作用.风光如画的校园里，两座校内跨河桥，以长虹卧波之势横跨凤凰河两岸；菠萝山下，鸟语花香；半岛公园，繁花似锦；荔香湖内，碧波荡漾，是广州市校容校貌最美的学校之一。优秀的师资队伍，优美的办学环境，先进的教学手段，保证了教学质量，使学院成为众多考生理想的报考学
第一组
第11篇：广州华夏职业学院植树节策划书
广州华夏职业学院团委会
活
动
策
划
书
广州华夏职业学院团委会2012年3月6日
广州华夏职业学院植树节策划书
3月12日是一个特殊的节日，在这不平凡的日子，我院团委会为宣传绿色校园精神，美化身边的环境，激发广大学子的环保意识，拟定开展华夏学院义务植树活动。
一、活动标题：广州华夏职业学院植树节
二、活动目的：绿色校园精神，美化环境，为绿色校园的构
建贡献自己的一份力量。
三、活动主题：美化身边环境，构建绿色校园。
四、活动对象：广州华夏职业学院团委会成员。
五、活动时间地点：2012年3月12日 广州华夏职业学院
六、活动宣传：
1、利用海报宣传，在校宣传栏进行粘。
七、活动流程：1.前期利用展板、海报进行宣传。
2.3月12号8点在教学楼前集合，活动结
束集合、点评，然后集体带回。
八、前期活动准备：1.办公室通知各部门，由各部门负责人
通知各部门成员集合的时间、地点。
2．宣传部进行前期的宣传工作，绘制
展板和海报。
3、组织部准备好活动所需的劳动工具、
4、副书记杨晓鹏同学负责协调各部门
的工作，保证活动的顺利开展
九、事后工作：办公室负责写一份活动总结，点出活动的成
功和不足，进一步对活动进行分析总结
十、注意事项：1.各部门成员要准时集合，不得迟到，如有
事可以请假
2.在活动展开期间要注意安全。
广州华夏职业学院团委会
2012年3月6日
第12篇：广州城市职业学院校本部(导游词)
广州城市职业学院校本部（南校）
讲解线索：
【概况】—【国学院】—【图书馆】—【招待所附近风光】—【（南、北）教学楼】—【室内外体育场馆】
各位游客好，我是XX旅行社的导游，我叫陈莎；很高兴认识大家，希望我们合作愉快，预祝我们有个美好的旅程！ 【概况】
今天我们参观游览的景点是广州城市职业学院校本部。广州城市职业学院是2005年3月经广东省人民政府批准、国家教育部备案，由广州市人民政府举办的高等职业院校。学院于2005年9月揭牌成立。2009年5月，广州市政府批准学院加挂“广州社区学院”牌子，成为广州首家社区学院。
学院位于国家中心城市广州，现有5个校区。广园南校区、广园北校区坐落在风景秀丽的白云山下、麓湖之畔，海珠、滨江及越秀3个校区分布在广州中心市区。学院建有多功能的现代化图书馆，教学大楼、实训大楼、宿舍楼、学生活动中心、室内外体育场馆等设施一应俱全。数字化校园整体建设和应用水平在全省高职院校中位居前列。
各位游客一定不知道其实广城职的办学历史最早可追溯至1962年，因为它是由原广州业余大学、广州市经济管理干部学院、广州市财贸管理干部学院和广州市乡镇企业管理干部学院合并组成的。 现在，由我带领大家进去参观、游览。
学校正门入口处有一本石书，上面刻有“立人立业”，这正是广城职所秉承的校训。 【国学院】
各位游客，进入校门后，左边有一幢高五层、外观以蓝色调为主的教研楼——国学院，也叫做珠江钢琴学院。它的第五层是国学院的茶艺、古筝、书法等汇集、展示及学习的地方；在这里你可以品茗、听琴、赏字画，还可以与国学院的各社团交流彼此对国学的看法等等。其他的楼层是老师办公与开会等场所。 【图书馆】
学院的图书馆也是校园的一大特色，被称为多功能厅；是学校举办学术会议、学术报告和文化艺术作品展览的重要场所。图书馆里有书库、报刊阅览区、教师阅览室、参考工具书室、电子阅览室、自修室、研修室，还设有咖啡吧休闲区、多功能学术报告厅、中国画创作室及展览区等，还建设了国学分馆。
图书馆周开放时间90小时，网络服务每日24小时不间断。它使用统一的图书馆自动化管理系统，建立了数字化信息服务网络。总的来说，广州城市职业学院图书馆现由广园南校区图书馆、广园北校区图书馆、海珠校区图书馆、滨江校区图书馆共4个校区图书馆组成，总建筑面积11000多平方米，截至2011年8月30日止共有纸质藏书66万多册、电子图书43万种、中外文纸质报刊1500多种以及包括维普中文科技期刊、中国知网系列数据库、读秀学术搜索、国研网、网上报告厅、银符等级考试模拟平台、中宏网、软件通、EBSCO 系列数据库、中国大百科全书（网络版）、公元图片、国学资源库等在内的各类型数据库20多个。设各类学习座位1527个，检索机位24台。设有采编部、借阅部、技术部和信息服务部等部门，现有职工29人，其中高级职称4人，中级职称7人；硕士7人，本科以上学历15人。 【招待所附近风光】
走出图书馆门口后，沿着左边的小路走，一路上有医护室、教学楼（6号楼）等等。走下楼梯，下面是个小超市；而超市的左前侧就是招待所了，大家可以进去休息休息。招待所前面是个小公园，公园前是健身场所——羽毛球、网球场。球场旁是活动中心，大部分的活动初期都是在那举行；沿坡而上，便是饭堂、大礼堂还有南校的学生宿舍楼。
各位游客，参观、拍完照后，请随我参观学院的主教学楼。 【（南、北）教学楼】
现在，我们来到的地方就是学院主要授课的场所——教学楼；教学楼分为南（S）楼和北（N）楼。南楼共有七层，北楼有九层；南北楼的一楼至6楼可以互通，整座教学楼有两部电梯，各门专业的专业实训室也位于教学楼的不同楼层。教学楼的课室有大、中、小三种类别，每个课室都有配备多媒体电脑。北楼的课室主要的各专业实训室和电脑室，而南楼是一般的授课室。
教学楼一层大厅经常会展示历届建筑系或艺术系毕业班同学的作品，走廊两侧刊登了广城职的优秀学生以及学院的重要事件、新闻等等。 【室内外体育场馆】
游客朋友们，这里就是广城职的室外体育场了。体育场跑道共四百米，跑道里面是足球场；体育场的中央是主席台，主席台两侧是可供休憩的楼梯。历届校运会都在此举行，场面壮观、气势磅礴；而且晚上的体育场比白天的体育场更加令人心动、喜爱。
大家可以看到体育场周围的一侧还有一座场馆，那就是室内体育馆了。体育馆共有三层，它里面有舞蹈室、跆拳室、乒乓球室与羽毛球室等等。体育馆内的设施齐全、环境优美、通风透气，是娱乐健身的好去处！
游客们，剩下的时间留给大家自己继续游览参观和拍照。三十分钟后，我们在校门口集合！
广州城市职业学院校本部全程游览到此结束。感谢各位的参观游览！欢迎各位下次再来，祝各位在回程路上，一路平安！万事如意！
第13篇：广州城职业学院自主招生
广州城市职业学院2018年自主招生
房地产经营与管理专业《专业综合理论》考试大纲
（面向中职应往届生）
房地产经营与管理专业《专业综合理论》科目考试大纲是结合我校房地产经营与管理专业人才培养目标定位，面向中职学校房地产营销与管理、物业管理等管理类专业学生升入高职院校房地产经营与管理专业继续深造制定的考核依据，考试大纲采用的考核标准以教育部中等职业学校房地产营销与管理、物业管理专业教学指导标准为尺度，考试范围不超出本大纲所列的考试范围，难度水平不超出中职教学标准，旨在考查学生对房地产领域基本理论和专业知识的掌握程度，为遴选学生进一步升入高职院校深造提供客观、公平、公正的选拔依据。
一、《专业综合理论》的考试范围和基本要求
《专业综合理论》的考试内容主要包括房地产基本制度与政策（重点）以及房地产经纪代理岗位方向（重点）、物业管理岗位方向、房地产估价岗位方向三个岗位方向的基本理论和专业知识，对应于未来在我校高职阶段将学习的《房地产法规》、《物业管理实务》、《房地产经纪实务》、《房地产估价》四门核心课程。主要测试考生理解和掌握房地产基本理论、基本知识水平，以及综合运用这些理论、知识和方法解决实际问题的能力。
二、《专业综合理论》的考试内容
模块一 掌握房地产基本制度与政策基础知识 【要求】
掌握房地产法律法规方面的基本理论知识。 【内容】
房地产的基本概念和房地产业的历史沿革；城镇住房制度改革：包括住房保障制度和住房公积金制度；我国土地制度：包括土地所有制、土地管理制度和城镇土地使用制度；我国房地产法律体系；建设用地制度与政策：包括集体土地征收与补偿制度，建设用地划拨、出让与转让制度，国有土地征用补偿制度；房地产开发经营管理制度；房地产交易管理制度：包括房地产转让、商品房销售、房屋租赁、房屋抵押相关法律规定；不动产登记基本常识；房地产中介服务管理制度；物业管理制度；房地产税收制度。
模块二 掌握房地产经纪代理岗位方向相关知识 【要求】
要求掌握房地产
一、二手销售的基本操作流程和相关注意事项，按照低于房地产经纪人协理资格考试的要求考核。
【内容】
具体内容包括基本掌握房地产经纪行业、房地产经纪管理、房地产买卖咨询、房屋租赁咨询、房地产贷款咨询和房地产登记咨询六个方面的内容；包括掌握房地产经纪职业资格制度、房地产经纪人协理的权利义务、了解房地产经纪行业的发展历程、趋势和前景，认同房地产经纪职业和行业；掌握《房地产经纪管理办法》等法律法规关于房地产经纪行为的具体规定；掌握房地产转让的规定；了解房地产交易税费的种类及其计取标准；掌握房屋出租、转租的条件和租赁流程；了解按揭贷款的相关规定；了解各类房地产登记的登记机构、登记范围、登记申请主体、登记申请材料、登记程序、登记时限、登记收费标准、登记生效时间等。
模块三 了解物业管理岗位方向相关知识 【要求】
了解物业管理运作的基本理论和操作技能。 【内容】
了解《物权法》、《物业管理条例》等基本法律文件；了解物业管理的基本概念和工作内容；熟悉物业管理法律关系中业主、业主大会（业主委员会）、物业服务企业三种基本法律主体的权利义务关系；了解物业服务企业资质、从业人
员资格、物业管理招投标等基本概念；了解物业管理纠纷处理的基本方法。
模块四 了解房地产估价岗位方向相关知识 【要求】
了解房地产估价的基本理论和估价方法。 【内容】
了解房地产估价的概念和《房地产估价规范》；了解房地产价格的影响因素；了解房地产估价目的、原则和程序；了解房地产估价的四种基本估价；熟悉市场比较法的原理、条件、公式、估价步骤。
三、《专业综合理论》的考试方式
1、试题类型
选择题（含单选、多选）、判断题、简答题、分析题。
2、各部分考试内容所占比例
房地产基本制度与政策基础知识（50%）、房地产经纪代理岗位方向相关知识（30%）、物业管理岗位方向相关知识（10%）、房地产估价岗位方向相关知识（10%）。
3、考试方法及考试时间 （1）考试方法：笔试；闭卷 （2）记分方式：满分为150分 （3）考试时间：60分钟
第14篇：广州华夏职业学院教务处工作总结
广州华夏职业学院教务处2010年工作总结
2010年，教学工作经历了艰难、挑战、希望、开拓、创新的一年。在学院董事会和院行政的正确领导下，在各部门的大力支持下，在全体教师的共同努力下，教学工作取得了很大成绩，华夏高职完成了由创办向稳步发展的过渡，正以新的精神面貌和办学理念，充分挖掘和发挥自己的后发优势，在较短时间内跨越前人，向高质量、高标准迈进。
一、系部建设。今年暑假，经过认真的筹备，学院组建了四系两部的教学基层组织框架体系，所辖已招生的13个专业，教学组织建设按合格标准规范建设的思路，取得了突破性进展。
二、专业建设。继2009年开办6个专业后，今年完成了7个新办专业的备案工作，所申报专业获得顺利通过，并于今年秋季开始招生，按教学计划完成了招生、入学、开课工作。教学计划顺利实施，教学任务基本完成。
三、人才培养方案改革。出台了《广州华夏职业学院学生综合素质教育指导纲要》（[2010]34号文件）、《华夏高职人才培养指导纲要》，为高职教育的跳跃式发展提供了方向性文件。暑假以来，连续开办了三期教学管理人员和教师培训班，集中研讨人才培养方案的改革创新。确定了能力培养为主，强化实践教学环节的基本思路。新的人才培养方案运行一个学期以来，各项教学工作进展顺利。
四、教学管理规章制度建设。暑假以来，修订和建立了教学管理全套规章制度共63个管理文件。使教学管理工作走上了规范化、制度化的运行轨道。
五、教学常规管理。一年来，教务处始终强化教学工作的常规管理，取得了较大成绩。在基建、师资、教材等各种困难的情况下，规范操作、制订日常管理工作运行流程，依靠全体师生的共同努力，保证了教学秩序的基本稳定。
六、教学设备建设。按照合格高职院校的基本要求，今年以来，加大教学设备投入力度，建立了一系列模拟实训室和校内实训基地，保证了教学实训的顺利
进行，各专业按人才培养方案和教学计划进度表，完成了各专业的实训计划，体现了能力培养为主，加强实践教学环节的基本要求。
七、考核评估。建立了教学督导制度，实施专职督导和兼职督导相结合的管理体制，加强了教师教学常规和教学质量的管理监控力度，制订了月度考核方案，方案的实施取得了较好效果；制订了《广州华夏职业学院教师教学常规须知》，对规范教学管理，提高教学质量起了重要作用。各系部和教学督导共同加强学生学习和生活日常督导，加强学风建设，坚持巡查制度，教风、班风、学风建设有明显改观。
八、教学研究和教学改革。下半期，根据国家教育中长期发展纲要和高职教育改革杭州会议精神，学校加大了教学研究和教学改革的力度，各系部坚持定期开展教研活动，针对教学工作的实际，经常性开展教学讨论和学术讲座，对提高教师整体水平和教学质量起了很大的推动作用。2010年，学院专题立项教研课题13项，资金投入近10万元。所立项课题主持人都是具有中级以上职称或硕士以上研究生，在教学研究和教学改革方面有前期基础的教师和教学管理人员，有些课题的前期成果较为突出。
九、校企合作。结合各专业培养方案，今年下期，教务处重点抓校企合作，工学结合，顶岗实习的筹划，与20多家公司和企业进行了合作意向洽谈，先后与中国互联网协会网络营销公司、深圳市博研科技有限公司、九龙湖度假村等企业签订了校企合作协议，组织学生工学结合和顶岗实习的工作进展顺利。特别是探索校企深层合作方面，请进来，走出去，把课堂搬到企业，让学生在做中学，学中做，做了很有价值的工作，积极稳妥推动这项改革，将使华夏高职的教学改革在校企合作方面走出一条新路。
十、专业考证。本学期为09级学生推出11个指导性职业资格证书的辅导与考证项目，开办了驾校。为了突出学生能力培养和个性发展，学院允许学生自由选择职业资格证书的考证，不搞硬行规定考什么，不乱收费，以考养考，09级学生报考与辅导参考工作正在按计划进行。
十一、学籍管理。严格执行教育部关于网上注册的文件精神，本学期完成了2009级学生的年度注册，完成了2010级学生的新生学籍注册，差错率为0。在日常管理中，严格执行学籍管理制度，对学籍异动及时报告和记录，按规定处理。
十二、两课建设。始终把“两课”作为德育的主课堂，加强对两课教学的管理，学院教学机构设置时，独立设置了思想政治理论教学部，隶属党委直接领导，业务工作受教务处指导，为“两课”教学提供了组织保证。对“两课”的教材使用、师资配备、社会实践开展等方面，在资金、人员、场地、设备等提供条件，保证了“两课”教学的质量。
十三、校园文化建设。校园文化建设取得新进展，形成了学校浓厚的文化、高校、职业教育氛围。各种学生社团活动广泛开展，以学生自我教育、自我管理、自我服务为中心，学生社团组织发挥了积极作用。一年来，经常性、制度化开展心理健康教育，针对90后大学生的心理特征和个性发展，有目的进行集体辅导与个人咨询相结合，学生心理素质得到提高。广泛开展群众体育活动，把提高学生身体素质和心理素质有机结合，下期召开了校运动会，开展了各种体育竞赛活动，丰富了学生的课余活动，提高了学生的身心素质。
十四、顺利通过教育部各种网上平台办学资料上报工作和民办学校年度检查，并取得了合格资质，为下一步的发展打下了较好的基础。
十五、出台了《关于大力加强实用英语、计算机基础考证工作的意见》（[2010]27号文件），6月和12月再次分别组织了英语应用能力和计算机水平考试，学生参考率98%以上，组织活动取得了圆满成功。特别是计算机水平考试，学生通过率在全省高职院校处于高出平均水平20%以上的领先位置。
十六、加快了师资引进和培养步伐，教师踊跃参加各类资格证书培训；引进教师工作进展平稳。师资队伍正在按合格要求加快建设，高学历、高职称教师不断充实进来，师资队伍的数量和质量有明显改观。
回顾一年的工作，取得了可喜的成绩，但教学工作是一个复杂工程，教学质量的提高也不是一蹴而就的，需要进行长期艰苦的努力，特别是需要加大投入，
在教学设备、师资队伍、实训条件、校企合作等各方面重点建设。今后的三年，要两手抓，两手都要硬，一手抓教学硬件建设，一手抓教学软件建设。有好的办学基础条件，有好的管理队伍、师资队伍，有先进的办学理念，华夏的教学将后来居上，跃为高职教育的排头兵。
第15篇：合肥财经职业学院招生宣传策划书
安徽职业技术学院“加强宣传扩大招生”策划案
一、项目背景
合肥财经职业学院是安徽省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发学历文凭资格的全日制高等学校，学校面向全国招收国家计划内统招生。合肥财经职业技术学院简称合财，随着新校区建设的日益成熟，国家对高职高专教育的大力支持和应届高中毕业生的逐年增加，合财认识到高职高专教育对社会的重要性，扩大招生将对学校和社会起到巨大的推动作用。
二、项目调查
高等职业教育在今后一个时期内，将是我国大力发展的一种高等教育模式。合肥财经职业学院举办高等职业教育已有10年的历史，就高职教育的发展情况看，高职教育有10大优势促进了就业。
优势一：加强产学结合，强化职业技能训练，强调学生动手能力和职业技术能力的培养，加强实践性教学环节。
优势二：坚持选用既有教学经验，又有实践经验的“双师型”教师为学生授课，把专业最前沿的发展动向和信息带到课堂，使学生学到的知识不过时。
优势三：不断完善现代化教学手段，配置适合高职教育的先进教学设施。很多高职学院拥有国家级或市级实验室，良好的实践教学条件为提高学生的动手能力提供了保障。
优势四：坚持高职教育以就业为导向，高度重视并不断完善和强化毕业生就业工作。高职毕业生的动手能力得到社会好评，就业率较为理想。
优势五：与用人单位联系紧密，可及时了解到当前和一段时期内用人单位的人才状况和人才需求。各院校围绕用人单位的需求进行专业设置、教学安排、毕业实践，培养出的毕业生更符合用人单位的要求。
优势六：为了增加学生就业时的岗位竞争优势，各校除了要求学生完成规定的教学计划外，还要组织他们考取与所学专业相关的职业资格证书。
三、项目策划
．“牵手”政府主管部门
由安徽省教育厅大力支持。
．确定招生规模比2011届招生规模扩大20%。
四、目标与策略
1．学校宣传
学院校训：励志明德，攻术践行
办学理念： 学院贯彻“以服务为宗旨，以就业为导向”的高等职业教育方针，坚持以创新型职业教育、高度关心学生就业为 使命，倡导“立交桥式”教育模式，以人为本，不断创新教育理念，提出“教育多层次，求学多渠道，就业多方向”的培养方式，建立传统教育与职业教育之间的有机联系，结合职业教育与传统教育双方面的优势，全力打造高技能、实用型、创新型人才。教学楼“贾而好儒”的特色是徽州成为文风昌盛之地，又对其商业经营产生了积极的、深远的影响。合肥财经职业学院秉承这一优良的徽商传统，并结合今天的时代特征，将其升华为“财富济世，兴国安邦”的校训，它是投资者教育报国思想的体现，也是合财学子求学立身的宣言。
历史沿革：合肥财经职业学校原系安徽斯坦迪专修学院。2006年5月，经安徽省人民政府批准、国家教育部备案，升格为合肥财经职业学院。
学校规模： 学院位于合肥大学城内，北区坐落在合肥经济技术开发区芙蓉路650号，南区坐落在合肥经济技术开发区方兴大道，北临安徽大学，毗邻合肥工业大学，占地488亩。校园环境由上海同济大学规划设计，建筑单体方案由美国PSA公司设计。规划滚动投资3亿
元人民币，倾力建造“生态园林式、具鲜明特征和最适宜年轻学生学习、生活的常绿校园”。校园建筑布局形态以人为本，环境优美、宁静，规划建筑总面积25.5万平方米，中期规划在校生达到一万人。
学院拥有：
大学英语
四、六级考试考点和英语应用能力考试考点
全国大学生攀岩锦标赛比赛场地
全国计算机等级考试考点
大学生创业模拟实训基地
师资力量：合肥财经职业学院聘请了一批来自中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽财经大学、安徽建筑工程学院、安徽农业大学等知名高校的专家教授，为学院的教学科研注入了强劲的师资力量。
精心打造名师团队，拥有一支专业理论水平高、实践教学经验丰富的“双师型”教师队伍，聘请了一批行业及企事业单位的专家担任客座教授，以知识的传授、能力的提高和人格的塑造为目的，全力帮助每位合财学子实现成才梦想。 合肥财经职业学院简介
合肥财经职业学院是由安徽省人民政府批准，国家教育部备案的全日制高等职业院校。学院位于国家科教名城、创新之都合肥市，座落在合肥经济技术开发区大学城，毗邻安徽大学、合肥工业大学等著名高校，占地面积近500亩，建筑面积23.5万平方米，图书馆藏书87万册，教职工近500人，已进入万人大学行列。
合肥财经职业学院坚持质量立校、人才强校、开放办学、特色发展的办学理念，以教学为中心，以服务为宗旨，以就业为导向，倡导“锥形人才”培养模式，突出校企合一，工学结合，订单培养，强化技能训练，注重社会实践，以培养具备创业、就业能力的应用型人才为根本任务，着力培养适应生产、建设、管理、服务一线岗位需要的高端技能型人才。“十二五”期间，学院投入巨资，打造合财大学生50个创业团队，引导毕业生走上就业创业之路。
合肥财经职业学院怎么样？
目前，合肥财经职业学院师生正坚持以“服务区域经济、办人民满意的教育”为指导思想，秉承“励志明德、攻术践行”的校训，以“财富济世，经国安邦”为使命，奋发努力，开拓进取，为把学院打造成特色鲜明、省内一流、国内先进的财经类高等院校而努力奋斗！ 合肥财经职业学院专业设置
合肥财经职业学院下设会计系、商务管理系、工程经济系、艺术系、旅游系、基础教学部、继续教育学院、农商学院、国际合作交流中心等教学单位，开设有会计与审计、会计电算化、营销与策划、物流管理、旅游管理、艺术设计与制作、工程造价、房地产经营与估价等31个统招专业，18个成人教育专业，形成了以财经、商务、工程经济类为主的多学科综合发展的专业群体系。
教学模式：我院以崭新的教学理念立院，倡导“立交桥式”的教育模式，在我国首创“锥形人才”(1+2+3+4)培养模式，全力打造“直通车式”就业模式。 目标学生：全国的2013届高考学生。
五、项目实施
1.在主要车站安排人员向乘客散发传单，或赠送有安职介绍的资料，配合作品展和现场咨询等事宜。
2.在地区闹市区以及安徽各地学校临时设立流动招生宣传点，每个闹市区为期1～2 天的学校招生宣传和咨询活动，之前可以进行散发传单式的活动宣传和当地媒体报 道传播，增加活动开展之前的效果。在闹市区宣传主要是学校宣传单页的散发、学 校招生指南发放、年画挂历的赠送，通过对集市目标人群的集中宣传，同时告知其 咨询报告活动事宜，提升招生活动的实际运作效果。
3．在当地报纸进行宣传报道。
4.活动期间结合“合财成功之旅”活动，对学校感兴趣或有就读意愿的学生可以登记报名，参加学校咨询报告会后再行参观学校，体现学校的正规办学和诚实守信的精神。经费预算：
第16篇：江西财经职业学院级新生调查问卷
江西财经职业学院2011级新生调查问卷 亲爱的新同学：
在这艳阳高照、万物繁茂的日子里，你加入江西财经职业学院，成为江西财经职业学院大家庭中的一员。对你的到来我们表示热烈欢迎！
在这拥有五十多年历史与光荣传统的校园里，你们将充分感受到深厚的的文化底蕴、良好的学习风气、浓郁的学术氛围，享受丰富多彩的校园生活。你们将从这里起飞，在这里发展、成才。亲爱的同学们，努力学习，奋力拼搏吧！为了帮助你积极尽快适应大学生活，我们希望你能完成一份新生调查问卷，请积极配合。
提示：请在相应的选项前的选项中画“√”，可以多选。
1、你毕业的中学是？
A、省级重点中学B、区（县级重点中学） C、一般普通中学 D、其它类别中学
2、你主要通过哪些途径了解我院？
A、我院招生简章B、我院网站 C、中学老师 D、家长、同学及亲朋E、电视 F、电话咨询 G、招生计划书刊 H、省级招生网站 I、准考证 J、教育部阳光高考平台K、其他 L、参加咨询会
3、你选择我校时考虑的主要因素是什么？
A、就业 B、专业C、社会声誉 D，高效所在地E、往年分数 F、其他
4、在高考最终确定填报志愿时主要听取谁的意见？
A、自己独立确定B、家长C、中学老师 D、同学及亲朋好友 E、其他
5、你对我院的总体情况了解吗？
A、十分了解 B、了解C、基本了解 D、不了解
6、你对录取到我院满意吗？
A、十分满意 B、满意C、基本满意 D、不满意
7、你希望在高考咨询期间得到何种形式的服务？
A、现场咨询 B、人工电话咨询C、网络咨询 D、QQ咨询E、其他
8、在高考填报志愿选择专业时最重要的因素是什么？
A、专业热门 B、个人兴趣 C、往年分数 D、就业 E、品牌专业 F、其他
9、你对录取的专业满意吗？
A、十分满意 B、满意C、基本满意 D、不满意
10、你希望学校提供什么样的招生服务？
A、热情的考前咨询服务 B、公开、公示、公正的录取结果C、便捷的录取查询服务 D、其他
11、简答题：作为一名新生您对学院还有什么建议？
感谢大家对本问卷做出的认真回答，祝大家在大学生活愉快、学习进步！
江西财经职业学院招生就业处
第17篇：江西财经职业学院关于举办第三届
关于举办江西财经职业学院第三届
大学生创业大赛的通知
各系团总支、各班、团支部：
为贯彻落实学院创业服务年工作要求，全面推进我院大学生素质教育工作的进程，努力培养我院学生的创新意识和创业精神，激发学生勤奋学习、勇于创新、独立创业、奋发成才的积极性和主动性，提高学生的创新、创业能力和实践能力，促进我院学生就业创业行动全面广泛地开展。学院决定于2010年9月—12月举办江西财经职业学院第三届大学生创业大赛。现将有关事宜通知如下：
一、竞赛组织
主办单位：院招就处、团委、经济管理系联合主办协办单位：沃尔玛九江分公司
本次大赛设组委会，组委会办公室设在院团委。
主 任：刘超副主任：程文忠魏旻周剑
成 员：招就处干事、团委干事、各团总支书记、学生会干部
二、参赛对象、组队及指导老师
全院在校大学生，以团队（小组）形式参赛，各队人数最多五人。鼓励跨专业组织团队，团队成员的专业应尽量涵盖管理、营销、财会、法律等。
三、竞赛方式
（一）作品申报和指导老师
参赛者尽量组成专业交叉、优势互补的竞赛小组，围绕发明创造、技术专利，或者可能研发实现的概念产品或服务，或某个可行性较高的创业项目。以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、
业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书（一般为20—40页）。提交的作品应具有科学性、清晰性、新颖性、市场前景和可行性。各参赛队须在参赛前联系好指导老师，由主办单位提供专家老师名录，各队自行沟通联系。
（二）赛制
本次大赛分商业计划书和实战两个阶段进行。
第一阶段：商业计划书竞赛
1．初赛。由各系组织进行，组织专家对参赛者递交的作品进行初期评选，择优推荐3～6件作品参加学校复赛。
2．复赛。大赛评审委员会对进入复赛的作品进行书面评审，共评选出10件作品，提出修改意见，并将作品反馈给相应系和队。各系及各队组织联系指导老师对参赛团队进一步修改完善作品后，进入
第一阶段商业计划书的决赛。
3．决赛。第一阶段决赛形式为创业计划书陈述、答辩，各参赛队制作演示课件进行现场陈述，与大赛评审委员会专家进行答辩。大赛评委会专家经评分及合议程序，评选出前6名。
第二阶段：实战阶段
1、培训
2、晋级的每个团队依照组委会指定的题目进行创意策划案 撰写。方案以某产品或某企业的社会市场及校园市场如何开拓为主题。各团队针对社会及各学校不同的人群进行创意及运营模式策划，要求把握产品特性和市场潜力，并预算一个运营周期后企业预期的利
润情况，树立相对详细的执行方案，通过市场、人群、创意丰富内容，在规定的时间内制作好一份比较正式的策划书并打印上交评委会。此环节评委组成：邀请企业高管、学院专家老师
评比规则：依据规定主题及市场可操作性等因素，最终评选出4支团队进入下一阶段。
3、每支队伍将获得部分活动基金。此活动基金用于每支队伍在活动执行中的活动成本开支。
4、各团队选手在社会（沃尔玛）及校园内向受众人群通过各种合法的渠道，按照复赛提交的营销方案进行指定产品的销售。在比赛过程中，协办企业方需按照营销方案提供部分物力支持（如简易展棚等）。
各团队进行室外产品推介，并以新颖的营销模式推广销售产品（可结合展台、体验、游戏、咨询、校园明星捧场、展销、推销、企业赞助推广等多种形式）。在规定时间内，根据所售商品数量业绩为各个团队进行评分。
评委将在推广现场进行民意调查，以此考察各团队的宣传力和服务态度与质量。各队可以由团队队名、团队口号、团队编号、团队衣服颜色等加以区分,并以此体现各个队伍独特的团队和整体形象。
此环节以公益活动为主题，产品销售的利润全部捐助给贫困大学生。
5、参赛队伍将室外营销的方案和模式自制成PPT或视频DV进行展示并接受评委提问和点评。最后，评委依据各团队的营销模式和现场表现进行打分。
6、进入总决赛的4支参赛团队将进行抽签分组，分两组进行现
场对决。每支团队针对对手的策划书进行研究分析。比赛时，各队首先对自己企业的概况进行阐述，然后分别展开辩论。辩论双方主要针对对方商业市场运作中的出现的漏洞或者其他问题互相进行“攻击”。 评委们根据辩论赛中的表现给予打分，进行排名。
7、辩论赛结束后，获胜的两支队伍将有一分钟时间的最终阐述。最后，由评委会根据两支队伍全程表现合议评出最后的总冠军。
四、工作要求
（一）本次竞赛时间紧、任务重、程序杂，各系要高度重视、精心组织，结合本单位实际情况，成立活动组织机构，制定详细活动方案；组建高素质的指导教师队伍（可跨系请指导老师），对参赛者进行培训和指导，力求作品的高起点、高层次；鼓励组建跨系、跨专业、跨年级的竞赛团队，积极指导学生深入开展市场调查研究，完成创业计划书，确保竞赛有序推进、圆满完成。
（二）要大力宣传和广泛动员，使更多的同学了解并参与到活动中来，并以此为契机，对广大同学进行创业教育，积极引导大学生把创业计划竞赛和职业生涯规划有机结合起来，进一步促进我院学生就业创业行动的深入开展。
招就处团委经济管理系
二0一0年九月二十日
第18篇：重庆财经职业学院校园文化的调查报告
重庆财经职业学院校园文化的调查报告
前言：我是重庆财经职业学院商贸旅游系物流管理专业1103班的李丹丹，本周我班为了更好了解校园文化特做了有关于校园文化的实践调查，现将此次实践活动有关调查情况报告如下：
一， 活动内容
校园文化丰富多彩，作为大学生校园文化是必不可少的，学校是我们的第二个家，校园文化以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式；学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动如街舞社、英语俱罗部、爱好体育者协会、搏澜文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气或校园精神。 活动原因：重庆财经职业学院物流管理03班为了丰富学生课余生活了解同学们课余活动特布置了了解校园文化的实践活动。
二：调查资料
重庆财经职业学院简介：
学校建校于1956年，始名江津专区商业职工学校。1983年，学校更名为重庆第二财贸学校；1999年，重庆第二财贸学校与重庆市第一商业技工学校合并，两块牌子并存；2004年，重庆第二财贸学校与重庆商业职工大学合并办学，进入高等教育序列，举办成人高等教育；2007年，经重庆市政府批准、教育部备案，转制为高等职业院校。
三、学院文化的普遍资料
在这种由大学生自己为主体营造的人文环境和文化氛围中，有校园特色的人际关系、生活方式以及由大学生参与的报刊、讲座、社团及其他科学文化体育活动和各类文化设施会作为校园文化的主要特征充盈着大学校园的各方面建设，从而使得大学校园更富有生机和活力。
校园文化活动是自发的，也是自觉的，是受社会生活影响也受自我心灵主宰的，是无处不在的，是充满现代意识的，也是反映大学生复杂心态的；是心灵的自然流露，也是充满创造力的；是受着时代文化潮流影响的，也是苦乐兼备的。人生与社会、理想与追求、情与爱，都会在校园文化中表现出来。扰人心怀，催人思索，引人前行或诱人堕落。
四、调查结果
（一）我院社团多达22个，其中理事500多人，会员更是上千，可谓是一个庞大的集体，在还没有调查之前我一直以为理事与会员之间是紧密相连的，可调查之后我才发现其中多数会员只在进入社团之前见过其中一些人，可谓是花了钱却没有做到事。
（二）据我们调查，大多数同学在周末并没有参加学校组织的一些课外活动而是在寝室里睡懒觉，上网，由于长时间坐着或躺着所以大多数同学属于亚健康，身体状况有待加强。
五、调查体会
校园文化是大学生自己为主体营造的人文环境和文化氛围，所以我们要懂得珍惜，我们在学校只有短短三年时间，校园文化是我们生活中必不可少的，哪怕在我们出身社会后也是我们心中美好的回忆。
六、调查所发现的问题
（一）社团理事与会员沟通少，在有活动的时候会员大多不知道。
（二）同学们不积极参与学校、社团等组织的活动。
（三）同学们形成了懒散的性格对学校生活漠不关心。
（四）学校有些地方做的不够全面。
七、我的建议
（一）健身竞技是校园文化中不可或缺的一部分。进一步的争强了学生们的强生健体的意识。也为全面提高学生们的综合素质走出了重要的一步。
（二）校园文化中文体活动最具有蓬勃多元、异彩纷呈。大多数同学都喜欢文体活动，让文体活动形成最具校园文化特色，达到锻炼同学们的积极度。
（三）加强干部与学生的沟通、加强理事与会员的沟通。共同组建和谐校园，做到人人有人做，事事有人做。
（四）学院加强多同学们的管理，多多关心同学们的心理，对同学们的心理变化做出相应的解决办法，积极与同学沟通。
对于每一位学生来说，良好的校园环境给他们带来的是温馨、舒适的学习和生活状态。你可以想象一下，那种漫步林荫大道，与同学们一起端坐在草地上，仰望苍天，激扬文字那种豪迈之情；走进古香古色而又富有现代气息的图书馆内，那种宁谧、神圣的氛围让你融入到书海的世界里，享受那五千年的人文情怀；一方池塘，芬芳的花香，让我们感受那花园般的清新。对校园文化进行改造就是对校园的整体布局进行调整，以及对校
园环境进行升华，让学子们有着更好的学习生活环境。
物流管理1103班
李丹丹、张才平、蓝朝钏、彭玲、陈莉悦、李倩宜、魏安庆、李国瑾、张琴、余霞、张萧竹
第19篇：江西财经职业学院庆祝建校五十周年
喜迎五十华诞 再谱财院新篇----我院隆重庆祝建校五十周年
作 者：党委宣传部
深秋的九江，硕果累累。11月6日，我院建校五十周年庆典大会在运动场隆重召开，省委常委、常务副省长凌成兴；江西省政协副主席、省政府党组成员胡幼桃；江西省财政厅党组书记、厅长胡强；九江市委副书记张学军；江西省粮食局党组书记、局长熊根泉；省财政厅副厅长毛祖逊；省教育厅副厅长洪三国；九江市委常委、常务副市长殷美根；省财政厅巡视员管荣升；九江市委常委、宣传部长冯静；省地税局巡视员余木来；九江市副市长吴锦萍；江西财经大学校长王乔；江西理工大学校长叶仁荪。省审计厅副厅长何干成；省财政厅原副厅长杜兴邦；省财政厅原副厅长李锅根；省审计厅纪检组长邹水成；省工商局副局长刘建华；萍乡市政协副主席陈朝清；南昌市市长助理张根水；江铃集团副总经理朱毅等出席。
省委常委、常务副省长凌成兴
院党委书记、院长赖金生教授介绍了学院的有关情况；我院校友，省粮食局党组书记、局长熊根泉同志代表校友发表了感人至深的讲话，引起了在场师生和校友的强烈共鸣；江西财经大学校长王乔教授代表兄弟院校，省教育厅副厅长洪三国同志代表教育厅，九江市委副书记张学军同志代表市委市政府先后致辞，对我院建校50周年表示庆贺。
省财政厅党组书记、厅长胡强代表财政厅向学院五十周年校庆表示热烈的祝贺，向全院的师生表示亲切的问候，向出席庆典的各位领导、来宾、校友表示热烈的欢迎。胡厅长说，江西财经职业学院的发展离不开省委、省政府的重视和关怀；离不开历届财政厅党组的领导和心血；离不开省直各有关部门、九江市委、市政府和社会各界的爱护和帮助；离不开广大校友的关心和支持；也离不开历届校领导班子和广大教职员工的耕耘和汗水。他代表财政厅对一直以来关心支持学院建设和发展的各位领导、各级部门、各界朋友表示衷心的感谢，对倾情奉献的教职员工表示崇高的敬意。
省政协副主席、省政府党组成员胡幼桃讲话
回首历程，成就可喜；展望未来，任务艰巨。胡厅长寄语学院：第一，希望学院领导班子苦练内功，打造品牌，努力将学院打造成省内领先，国内有影响的高职院校，打造成为引领中国财经类高职教育前进的一面旗帜。第二，希望广大教职工爱岗敬业，严谨笃学，努力为江西经济社会发展培养和造就更多高素质、高技能的应用型人才。第三，希望同学们珍惜时光，坚定信念，志存高远，勤奋学习，刻苦专研，成为品学兼优，全面发展的优秀人才；成为财经事业的合格建设者和可靠的接班人。
省政协副主席、省政府党组成员胡幼桃受省长吴新雄、省委常委、常务副省长凌成兴委托代表省政府发表了热情洋溢的讲话。胡幼桃指出，五十年来江西财经职业学院在历届省财政厅党组的领导下，始终坚持社会主义的办学方向；始终坚持正确的育人理念；始终坚持科学的发展定位，团结拼搏，艰苦奋斗，抢抓机遇，跨越发展，为“科教兴赣，人才强省”作出了突出贡献，为江西建设和社会发展作出了突出贡献，为全省财税事业的队伍建设作出突出贡献希望省财政厅党组进一步加强对江西财经职业学院的领导和管理，继续汇集各方面的力量积极帮助学院提升后劲，发挥潜能，在新的起点上进一步加快发展希望省政府各有关部门和九江市委、市政府一如既往地继续关心支持江西财经职业学院的建设和发展，在办学经费、科学建设、人才培养、科技创新、成果转化等各方面给予更多的支持和帮助。希望江西财经职业学院以校庆五十周年为新的腾飞契机，科学谋划，奋力进取。深化教学改革，加强品牌建设，注重特色发展，突出能力培养，努力办一流的教育，出一流的人才，不断提高学校的总体实力和核心竞争力，全力服务鄱阳湖生态经济区建设的伟大实践，为实现江西“科学发展，进位赶超，绿色崛起”，再立新功。
省财政厅党组书记、厅长胡强讲话
九江市委副书记张学军讲话
省粮食局党组书记、局长熊根泉讲话
省教育厅副厅长洪三国讲话
江西财经大学校长王乔讲话
省财政厅副厅长辜华荣主持大会
院党委书记、院长赖金生讲话
中南财经政法大学、江西师范大学、南昌航空大学、江西科技师范学院、山西财政税务专科学校、河南财政税务高等专科学校、四川财经职业学院、陕西财经职业技术学院、九江职业技术学院、江西中医药高等专科学校、江西司法警官职业学院、江西城市职业学院、江西陶瓷工艺美术职业技术学院等8所省内外兄弟院校领导；全省各地市财政局领导；省财政厅各处室领导；九江市各兄弟单位领导和全国各地新老校友代表共5000
余人参加了庆典大会。
第20篇：四川财经职业学院国家公务员培训管理制度
四川财经职业学院国家公务员培训管理制度
第一条为提高国家公务员培训质量依据相关法律法规制定本制度。
第二条国家公务员培训以提高公务员素质，依法行政、专业的可操作性为中心，按照国家的行政法规及其公务员培训的规定，努力培养社会主义合格的公务员和可靠的接班人。
第三条国家公务员培训应当以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实以人为本的科学发展观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
第四条 本院接纳国家公务员培训后严格按照本制度执行。
第五条 本院根据培训单位的委托或要求开设约定课程及其课 时。不得开设与委托单位不相符合课程，但除国家规定的必修课除外。
第六条 本院有义务根据委托单位按排或要求开设的课程聘请 相关教师。
第七条 公务员入学后由学校组织成立班委以及指定班主任或 专人负责培训班。
第八条 公务员培训开班后学员必须遵守学院的管理制度。
第九条 遵守宪法、法律、法规、规章。
第十条 努力学习、完成按规定开设的全部学业。
第十一条遵守行为规范、尊敬师长，树立公务员特有行为习惯。
第十二条培训结束后根据学业成绩，行为规范给予学员考评， 成绩优良者发给《国家公务员培训证书》。
第十三条严格执行双方培训协议的其他相关规定。
四川财经职业学院
二00六年三月
四川财经职业学院举办国家公务员培训简报
规范管理科学施教成效显著
四川省财政学校是隶属于四川省财政厅的一所“国家级重点中专”，是四川省人事厅指定的国家公务员培训基地，会计专业是我省职业学校中第一个财经类重点专业。在省财政厅及相关厅局的支持下，学校已由四川省人民政府批准，在省财校的基础上建立为“四川财经职业学院”。
为构建学习型公务员、学习型财经管理人员的终身教育机制，使受训者的专业知识得以拓展，使继续教育工作见成效，我院决定以科学的精神、服务的意识、真诚的态度面向全省行政、企事业单位的财经管理人员施行继续教育性的培训，培训教育中，我们将对新政策、新理论、新观点进行系统地研讨，努力做到学用结合，知行统一，为受训人员的进修、提高与深造提供广阔的学习、研究空间。
按四川省人事厅的规定，学员学完计划规定内容，经过考试合格者，由四川省人事厅颁发“公务员继续教育培训证书”。
为强化质量意识，提高教学水平，优化培训内容，在每期培训时，我们均根据教学计划和人事厅的培训要求，按教学规律与教学对象的基础和需要制定科学的学科特点；聘请了四川省财政厅，西南财经大学和我校的知名专家、教授讲学，组织研讨。培训结束时均进行严格的结业考试。目前，对考级、各类人员培训已自成体系，管理严谨、规范，教育教学效果显著。到2005年底，我们已圆满地完成了财政系统五个局的公务员培训任务，收到了很好的效果，达到了预期的目标。经受训学员和各局领导对培训工作进行了全面测评，满意率达到90%以上，得到了四川省人事厅的充分认可与表彰。200
4年以来，我们对财政系统公务员培训的简况如下：
一、2004年3月至5月对夹江县财政局人员分两批进行了财政改革、经济法、行政事业单位会计、会计电算化、财务分析与成本会计等知识的培训，90%的同志取得了优异的成绩，10%的同志成绩良好。
二、2004年11月15日至12月15日接受甘孜州财政局的培训任务，主要内容是：国库集中支付、计算机应用、财政与税收、财政改革等知识进行了培训。达到了培训预期目标，89%的同志获优异的成绩，11%的同志取得了良好的成绩。
三、2005年6月16日至7月15日对成都市财政局公务员分三批进行了业务知识培训，培训的内容有财政改革与部门预算、社保制度、非税收入、公文写作、财政支出绩效评价等。98%的同志取得了优异的成绩，2%的同志取得了良好的成绩。
四、2005年6月13日至7月18日分两批对威远财政局人员进行了培训，其内容包括：县乡财政改革及公共财政、国库集中支付、税收基础、会计、财政支出绩效评价等业务知识取得了优异的成绩，90%的同志取得了优异成绩，10%的同志成绩良好。培训结束后带着课题两批分别组织到青岛、大连及华东五市进行了考察学习。
五、2005年10月8日至12月8日对阿坝州财政局进行了有关财政概论、政府与事业单位会计、公共财政与财政改革、公文应用写作、办公自动化、计算机基础等的培训。通过努力学习，93%的同志取得了优异的成绩，7%的同志取得了良好的成绩。
六、2006年市地税局会计人员会计基础培训67人次，获得好评,并有1
3人获得会计证书；西南油汽田分公司、销售分公司和水电七局、五局会计师培训 考前培训128人次，合格率为44.67%，培训效果比较满意。
新年伊始，我们将以改革的观念、开拓的精神、求实的态度，加大力度与各市（地）、州、县财政局努力作好今年的培训服务工作，为财政系统公务员队伍素质的提高做出新贡献。同时我们也热诚欢迎各企事业单位组织参加针对本企业的企业内训。
二00九年三月一日
