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眼神作文(精选多篇)

发布时间:2022-03-21 21:03:49 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:遥远的眼神作文

遥远的眼神

(一):

遥远的眼神

那一刻,泪水滑落指尖,我们背道而驰

题记

亲爱的闺蜜,离开那么久了,有想我吗?

你走了,我想你必须是有你的理由,只是怕提前告诉我我会悲哀,所以你才选取这样的离去,是吗?

自从你走后,我对你的思念就如蜿蜒小溪,虽不易被人发现,但却没有终止。

与你分开了那么久,直到那次,听见蓓跟我说她遇见你了,而且你也一向向她寻问我的状况,那时,我真的好开心,好幸福。从此,我就更加控制不住的想你。

那天放学,独自无聊的走在放学路上,看见前面模模糊糊好像有你的影子,我奔过去,但是你就好像天上的云一般,我怎样追也追不上,我急得大叫,你转过头,我看见了你那遥远的眼神,我明白,那眼神必须是惊讶的,开心的,幸福的,因为那时的我就是如此。

你向我跑来,我看见你脸上挂满了泪珠,我们相互一笑,转而给对方一个深情的拥抱,互相倾诉着对对方的思念。过了好久,我跟你说我要回家了,你就站在原地看着我离开。不知走了多久,我回头一看,你还站在那里注视着我,我明白你那时的眼神必须是忧伤的,踌躇的,不舍的,因为那时的我也是如此。

事后,我经常会在梦里梦见你,梦见你那遥远的眼神,梦醒之后,枕巾总会被浸湿。

亲爱的闺蜜,你此刻必须正在想我,因为此刻我也是如此。

遥远的眼神

(二):

遥远的眼神

梅,孤单地站在山头,宛似一只优雅的精灵,幽远,轻灵。而站着的我,如同一只被囚禁的野兽,痛苦的喘着大气,心中满怀大志却可笑无法冲破这把枷锁。

他总是和我们唱反调,真不明白他想什么?厌恶!我们亲爱的班长总是这么说。

这家伙,咋什么的都不懂呢?正面冲突有什么好处呢?我的好朋友叹息了一声。

孩子,敞开心扉,你会更受欢迎的!班主任看着我意味深长地说道。

太多太多这样的话撞向了我,我无法招架。我只好停下来,仔细想想:我,做错了什么?

我总是像一阵风一样,四处飘荡,不在乎世间的繁华,独立自我。飞到东,飞到西。常常把孩子的气球吹走;把姐姐的头发吹乱;把阿姨的东西吹跑;把尘埃吹进爷爷的茶杯你们开始用另一种眼光看待我。我也明白,是我自我害了自我。你们的眼神变得犀利,我再也无力抵挡

我是一只遍体鳞伤的刺猬。因我风的性格,我遭到了更多人的攻击。我总是缩于一角,任他们的肆意。终有一天,伤遍布了全身,我默默地伸出了我的刺。之后,你们不再如此。我的刺,保护了自我,但,也让我们的距离变得遥远。你们,只在远处看着。我凝望着你们的眼神,我感觉到了怒火,感觉到了你们眼神的重量。遥远的眼神凝望着我,刺猬的不屈让我不会和你们道歉。只是远远的,远远的,感受着你们遥远的眼神,寂寞地缩于一角

我是一只陌路的野兽。长时光的寂寞,让我变得格外敏感。一句小小的挑衅,便会换来我的一跃而起和我极端的报复。我总是这样一条路走到黑,不管有没有危险,只是用那极端的一切来应对这个世界。我望着你们冷漠的眼神,舔干唇上的血,发出一阵阵低吼

有一天,我遇见了她。同濯清涟而不妖的荷花一样的梅花。她同我一样独立自我,寂寞地开在山头。但是,幽白色的花瓣透露出的是高雅和纯洁,让人可远观而不可亵玩焉。我站她的面前,凝望着她,我好像突然明白了些什么

我摘下刺,不再闯祸,不再极端地坚持自我的想法。我重新打开了自我的心扉

但,他们也不愿再接近我。他们也是远远的,远远的。用鄙夷和嘲笑的目光看着我

我又再次回到了山上。此时的梅已不再拥有娇嫩欲滴的花瓣,它们变得衰老。一阵风吹来,吹过我的脸颊,把花瓣向远方吹去远远的,远远的,他们看着我我痛苦的喘着大气

遥远的眼神

(三):

遥远的眼神

在一次次的回忆中,总有一个眼神,在记忆的深处,时时刻刻提醒着我。薛老师是我小学低年级的班主任,她是一位严师,亦是一位良师。薛老师的课总是安静的,没有人思想开小差,没有人窃窃私语,她的视野似乎有180°,任何动静都会被察觉到,所以课上我们总是很认真。那天,我们正像往常一样上课,我的同桌,也是我的好朋友突然想起了什么,小声地和我攀谈起来。老师和我们虽不在一条直线上,可正如她所说,用余光就能够看见我们。老师突然转头盯了我们一眼。我们本来就是留意翼翼的,那一瞬间,我俩都吓出了冷汗。但除了我们,整堂课依然继续进行着。我胆战心惊,又为老师没叫我罚站而窃喜,为此课也没听进去。又想起一句话想和朋友说,又想到老师的眼神,也就忍住了。可我就是坚持不住。见老师一转头,就向同桌吐出了那句话。霎时,薛老师转过头来,叫我站起来,,目光死死盯着我,我羞愧难当,心想不好。老师刚刚要你们做什么?我一时语塞,答不上来,被老师要求放学去她办公室。在办公室里,我垂着头,不敢正视老师的眼神,那严厉的眼神。她问我话时,我又感到老师好像没有那么严厉。鼓起勇气抬起头,看到的眼神分明是祥和的,教导我的。这件小事,使我上课多了一分专心,少了一点烦躁;多了一份控制

力,少了一些冲动性。那个眼神,深藏在我记忆深处,老师在我心目中永远是一位严师,一位良师。

遥远的眼神

(四):

遥远的眼神

时光似流水,往日近在咫尺的眼神,如今已远在天边。

在那时外公的眼神就像是我的支柱,记得小时摔倒时您虽然不扶我起来,但是您用眼神支持着我,我明白您是想让我明白大丈夫不能因为小事而放下。

外公一向以来对我很好,冬天时我穿的是棉袄,外公却穿的很单薄,我吃的是大鱼大肉,外公却只吃留下的剩菜。记得有一次冬天的晚上我和外公一齐回家,天很冷,已经暗下来,那时因为我胆小害怕,一向牵着外公的手,外公理应也握紧我的手的,但是他却甩开了我的手,那时我看着他那苍老的面孔,搞不懂为什么,害怕和外公的冷漠使我的眼泪涌了出来,我蹲在地上撒娇,放声大哭,可外公却理都不理,一向向前走,看着他的背影,又看了看四周,我就像被关在黑色的地狱里,害怕使我慌乱、紧张,我连哭都不敢哭出声来,外公此时已经走到老前面了,转身用鼓励的眼神看着我,我当时却认为那是嘲笑、讽刺,认为不能让他瞧不起,但我却始终不敢动,看着外公那单薄且消瘦的身体似乎在发抖,凉风习习,我却感觉不到一丝的寒冷。顿时,我觉得外公个性慈祥,那嘲笑讽刺的眼神已经烟消云散,在外公的眼神里我只看出坚强与鼓励。不知哪里来的勇气,我忽的站起来,朝外公跑去,扑在外公怀里,哭着说:对不起,外公。外公笑着看着我,一句话都没有说,他的眼神已经告诉我:你是最棒的!是外公让我有了勇气。

当初那双普通、使我坚强、勇敢,离我很近的眼神,我没有好好珍惜、报答。如今外公已经过世,您的眼神已离我越来越远,虽然离我很遥远,但是您遥远的眼神,我会永远记在的心中;您遥远的眼神,永远在支持着我;您遥远的眼神,永远都是我最好最好的支柱我期望您能在天堂能依然用那双眼神看着我,鼓励着我。我必须会做您的最棒的孙子!

遥远的眼神

(五):

遥远的眼神

夜晚因星星的点缀而灿烂,世界因明星而多彩,人们以追星为娱乐,那你追谁呢?

追星如今已经成为一种时尚,成为年轻人彰显流行的标志。然我认为追星并不是一个好现象。但如果适当的,选取好的星作为自我学习的榜样,这也不失为好事。我就欣赏毛泽东,欣赏他为民族做的贡献,欣赏他那超人的气势,欣赏他那坚定有神的眼神。

数千古风流人物,还看今朝。体现了他的广阔胸怀和远大志向。他,是中华民族的英雄;他,是伟大祖国的建立者。没有他,哪来中国的抗日壮心;没有他,哪来这天的和平疆土。

第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。为了他,杨昌济老师决定接任一师的教学;因为他,千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。那都是因为他,他的通身是胆。

杨昌济老师曾说从毛泽东的眼睛中,能够看到一股熊熊燃烧的力量,那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛能够射出万道光芒,而道道光芒都是对政府腐败的痛恨,对处于水深火热中的民族和人民的忧虑,对创造新中国的无限信心。

少年强,则国强;少年富,则国富;少年雄于世界,则中华必雄于世界!毛泽东做到了,从眼神中看出了他的豪情,从行动中看到了他的英雄气概。我永远也忘不了,他的眼神,也永远忘不了那场由他组织,只有区区二百余人的北洋溃兵。不费一兵一卒,就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识,就令真正的军人投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染,但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他,记住了这个新中国的缔造者。我永远忘不了他的精神和他的眼神。

他,告诉我:只要心中由那一盏盏不灭的灯,我们就能镇静,从容地向前奔跑,虽然有时荆棘会刺破我们的脚,虽然有时会由大河阻挡我们前进的路,但坚韧是坚不可摧的,它的坚固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢迈进,他的眼神告诉我成功在失败的后面!他的眼神正如一本教科书,让我永远难忘。

遥远的眼神

(六):

遥远的眼神

夜晚因星星的点缀而灿烂,世界因明星而多彩,人们以追星为娱乐,那你追谁呢?

追星如今已经成为一种时尚,成为年轻人彰显流行的标志。然我认为追星并不是一个好现象。但如果适当的,选取好的星作为自我学习的榜样,这也不失为好事。我就欣赏毛泽东,欣赏他为民族做的贡献,欣赏他那超人的气势,欣赏他那坚定有神的眼神。

数千古风流人物,还看今朝。体现了他的广阔胸怀和远大志向。他,是中华民族的英雄;他,是伟大祖国的建立者。没有他,哪来中国的抗日壮心;没有他,哪来这天的和平疆土。

第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。为了他,杨昌济老师决定接任一师的教学;因为他,千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。那都是因为他,他的通身是胆。

杨昌济老师曾说从毛泽东的眼睛中,能够看到一股熊熊燃烧的力量,那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛能够射出万道光芒,而道道光芒都是对政府腐败的痛恨,对处于水深火热中的民族和人民的忧虑,对创造新中国的无限信心。

少年强,则国强;少年富,则国富;少年雄于世界,则中华必雄于世界!毛泽东做到了,从眼神中看出了他的豪情,从行动中看到了他的英雄气概。我永远也忘不了,他的眼神,也永远忘不了那场由他组织,只有区区二百余人的北洋溃兵。不费一兵一卒,就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识,就令真正的军人投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染,但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他,记住了这个新中国的缔造者。我永远忘不了他的精神和他的眼神。

他,告诉我:只要心中由那一盏盏不灭的灯,我们就能镇静,从容地向前奔跑,虽然有时荆棘会刺破我们的脚,虽然有时会由大河阻挡我们前进的路,但坚韧是坚不可摧的,它的坚固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢迈进,他的眼神告诉我成功在失败的后面!他的眼神正如一本教科书,让我永远难忘。

遥远的眼神

(七):

遥远的眼神

人生会经历很多,而我们在人生的经历中也会遇到很多种眼神。或有期望,或有愤恨,我们会记住那眼神的含义。

12月13日上午,南京城上空响起了防空警报,老师让我们起立默哀三分钟,广播也有人在说些什么?我闭着眼,眼前仿佛浮现出了30多万遇难同胞的眼神,似愤恨、似惊恐。又仿佛看见了他们身后的日本鬼子,红着眼手上沾满鲜血。而远处的江边,是等待渡江的国军军队。

中国当时的国力之弱,形势之黑暗,让周边国家虎视眈眈,而日本直接发起侵略,占领东北三省,推出溥仪和满洲国两个傀儡。随即又挥师南下,侵略占领了一个又一个城镇。到了南京,他们灭绝人性,开始一场惨绝人寰的屠杀。对侵略者来说,他们只是在进行游戏,证明他们的英勇。对南京1937年来的市民来说这是一场噩梦,是一场无法用言语表达的惨烈的梦。南京血流成河,血染长江,30多万同胞在短短的几天内,就长眠在这座六朝古都。

国民党军队了走了,他们会不会想到,自我的离开造成了怎样样的结果?

从小,各种电影、电视剧、书籍都曾描述过这一惨痛历史,但也始终找不到那种应对魔鬼的愤恨与当时状况的惨烈。只有那些幸存者们才能明白当时的是人还是魔鬼?他们是幸运的,他们能在魔鬼的手上活下来,无疑是幸运至极的。同时也是不幸的,因为他们亲眼见证了人性的灭绝。

看着亲人、朋友倒下,那些幸存者们无疑是痛苦的,而那些日本兵呢?

在那模糊的黑白相片上,我仿佛看见了日本侵略者的狰狞笑容和南京市民绝望的眼神。

遥远的眼神

(八):

在睡梦里,一只只眼睛不知从哪里注视着。每一只都不一样,却又是似曾相识。那遥远的眼神让我想抓住它们的回忆。在快要触及时,消失在悠长的时光深处

遥远。猫。眼神

楼道里钻出一只猫,雪白色的毛发在黑暗里闪烁着光辉。小小的我紧紧地攥住书包带,在经过它时还是忍不住多瞄了几眼:真是只好看的猫!它蹲坐在那里,优雅得偏过头与我对视,琥珀一般的眸子漂亮极了。那好奇生动的眼神,连厌恶猫的人都会夸赞吧。猫不叫,默默向我凑过来。呀,不好,该回家了!我突然想起什么,急急忙忙抬起脚向楼梯飞奔。身后传出的声音:那只猫也迈开步子跟上来。我撇撇嘴,一步三回头地爬楼,总算是到家了。叮咚!开门的是爸爸,还没等我说什么,就哐的一声盖上门。喵~~~门外传出凄厉的猫叫。透过门眼,我看到它漂亮的身姿和可爱的眸。待了一会,便离开了。自那以后,猫每一天都会跟着我回家,有时在单元门口等着,有时会突然冒出来,有一次甚至从三楼的窗户跳到我跟前。每一天和它回家的时光虽然短暂,但有着动物的温馨。我喜欢看着它温柔的眼神落在我身上,眸中映出我的身影。某一天开始,再也没看见过它了。虽说只是短暂的邂逅与分别,每每想起它遥远的眼神,我还是禁不住为转瞬即逝的日子黯然神伤。遥远的眼神,是温暖的,像猫的毛发。

遥远。伙伴。眼神

幼儿园毕业那天,阳光明媚,我和死党像是两个毛线球一样滚在幼儿园的草地上,哭哭啼啼抱在一齐。她的头发扫着我的脸,毛茸茸的。以后要打电话给我,不要忘记我啊!她眼中闪着泪花,用倔强又坚定的眼神瞪着我。必须哦,必须,你也是!我回以笑脸。然后两个人拉拉手指,各自蹦?到家长跟前回家去了。儿时的友谊纯真短暂,小学像是新世界,过得新鲜的我们当然没遵守儿时的约定。伙伴过得可好?连这种问话都不会有,最多望着陌生的电话号码发呆。遥远的眼神,是青涩的,像我们的约定。

唉!在时光里的一个个眼神令人心痛!那些回忆在黑暗显得清晰,叫嚣着让我抓住它们。可这不可能啊。遥远的眼神,或心酸,或温暖,一个个眼神构成遥远的回忆,在岁月长河里闪闪发光。

推荐第2篇:难忘的眼神作文

或许,一滴水一生期盼只为了瞬间辉煌,而你瞬间的眼神,却牵动着我的一生,让我记忆犹新。以下是小编整理的难忘的眼神作文八篇,欢迎阅读!

【篇1:难忘的目光】

“世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光……”每当我轻轻地唱起这首歌,心中便涌起难言的羞愧。

那件事发生在二年级的时候,在语文课上,趁老师不注意,我和前排的男生打闹。我和那个男生平时都是老师眼里的好学生,现在我已想不起来为什么会在上课的时候闹,只记得那个男生生气的样子很有趣,我故意满不在乎地气他,就在这时,意想不到的事情发生了。他站起来说道:“施老师,梅宇和我闹,还踢我板凳。”我一下傻了眼,本能地说“我没……没有。”老师什么都没说,只递给了我个严肃的目光。这目光对我来讲就是惩罚。老师平时是那样喜欢我,印象中她对我总是流露出满意的神情。

我无比后悔与羞愧,我一直没有勇气向老师认错。

这件事过去四年了,也许老师早忘了这件事,但我却难忘,难忘老师的目光。

老师的目光激励我成长。

【篇2:难忘的眼神】

记得那是初一下学期,炎热难耐的天气里,我们迎来了紧张无比的期末考试。

考试那天,我既兴奋又恐惧。兴奋是因为考完试后就可以迎来一个愉快的暑假,恐惧则是因为如果考不出好成绩就会受到老师和父母的指责与批评,自然也少不了像小山一般的作业。我怀着紧张的心情熬过了短暂而又漫长的两天考试。迎来了考完试后难得的三天假期,同学们一个个就像挣脱了牢笼的小鸟,高兴地大声欢呼着。

快乐的时光却总是短暂的,三天转眼即逝。马上就要公布成绩了,全班同学一个个规规矩矩的坐在椅子上,都皱着眉头,实在猜不透心里都在想些什么。“考试成绩出来了!”不知从哪传来的一声吆喝打破了班里的安静。几十双眼睛盯着拿着卷子慢步走上讲台的班主任。随着一张张卷子发到同学手中,我紧张的心慢慢平静,因为我觉得自己考得还算不错。

可当我看到语文卷子的时候,刚刚放松的心又揪了起来,一百分,竟没考到优秀,此时,语文老师面无表情地走进了教室,接着便是略带愤怒的呵斥:“前十五名,语文没考优秀的站起来!”我慢慢的站了起来,忍受着同学们诧异的目光,沉沉地低着头,根本没有勇气和老师那充满“杀气”的眼神对视。就在这时班主任拿着成绩单开始公布:“李珂班级第六名,年级第五十名,这次考得不错,继续努力。”站在班主任旁边的语文老师随着这声不错,心中的怒火随即爆发了,只听他狠狠地说道:“李珂,一会儿下课来我办公室。”我的心猛地咯噔一下,翻江倒海起来:这下糟了,肯定要挨批。我多么希望仅剩的一点课堂时间可以变得长一点,再长一点……

随着下课的铃声响起,我不得不怀着忐忑不安的心情慢慢挪向老师办公室,老师坐在椅子上,而我低着头,不敢看老师哪怕一眼。过了一会,我偷偷地瞟了瞟老师,原本慈祥和蔼的老师竟变得如此严肃,尤其是那饱含了期望、关爱和责备的复杂眼神,震颤着我的心灵。“这次考试怎么回事?”我支支吾吾,吞吞吐吐……

抬起头,恰恰迎上了老师那已多了几分柔和的目光……那是充满了期盼与信任的目光,那是承载着鞭策与鼓励的目光。在那特别的眼神里,我似乎触摸到了一股神奇的力量……

从那一刻起,那个眼神已注定终生难忘。

【篇3:一个难忘的眼神】

眼睛是心灵的窗户,是心与心沟通的纽带,回首过去那艰辛的岁月,有太多的事物令我至今难以忘怀,她时刻鞭策着我,鼓舞着我前进。

记得小学六年级时,我们换了新老师,教我们数学的是一位年轻的女教师,她给我的印象是——和蔼,可亲。但那时的我,并没有太过于喜欢这位老师,因为她无论做什么事都笑容可掬,毫无一点严肃的“教师相”。可自从经过了那件事之后,我完全改变了自己的看法,而且我还渐渐地喜欢上了这位老师。

那是一节自习课上,我被一道求多边形面积的题给难住了,我冥思苦想,就是找不到突破口,我几乎想要放弃了,而就在我“山重水复疑无路”之时,老师向我投来了期待的眼神,好像对我说:“别着急,仔细思考,相信你一定会攻克这道难题”。

我绞尽脑汁,仍是百思不得其解,老师见我一点没有头绪,就过来指导我,帮我理清头绪,又帮我复习了前面学过的内容,可我这个死脑筋还是没想出什么门道儿。老师又帮我找出关键词,我抬头望了一眼老师,看到老师的眼神里充满了对我的鼓励与希望,我更加努力地思考。在老师悉心的指导下,我终于把这道难题攻克了,这可谓是“柳暗花明又一村”啊!

期中考试的试卷恰好有这种类型的题,我提笔“刷刷刷”三下五除二的就给搞定了。那时的我,心中甭提有多高兴了!

一个看似普通平凡的眼神,给予了我前进的动力,使我获得了巨大的成功,但这也离不开一位优秀老师的悉心指导,难忘我的小学老师,难忘她那鼓舞人心的眼神!

【篇4:难忘的眼神】

在生活中我们可能会遇到很多困难,这时我们最需要一些鼓励,或一个肯定的眼神。而在我的内心深处,他给我的肯定的眼神使我记忆犹新。

就在这天上午,我们班有幸被选上到阶梯教室当这学校老师和别的学校的老师,上一节公开课。

我怀着激动的心情踏进教室,坐到我该坐的位子上,静静的等待……“好了。同学们,我们开始上课!”老师微笑着说。慢慢的课上到了一半,我还一次眼都没发呢!老急呀!这时,好像是老天爷给了我一次机会。老师说:\"下面这道题谁来说一下呢?\"我毫不犹豫的把手举起来。老师看到了,高兴的说:\"陈柯涵同学这么积极,那么就让打来说吧!\"我压制住紧张的心情,开始说起来,说到一半脑子里一片空白,支支吾吾地说不上来,老师微微笑了一下轻声说:\"别着急,再想一想。\"这时我发现有几个同学在小声地笑,我的脸瞬间变得好热,脸好像一下红到了耳根我低下头,眼珠子左转转,右转转,这是我看见了她的眼神,里面充满了对我的肯定,我就像一只在黑暗里东撞西撞的一只小鸟,突然前面出现了一丝光芒,我奋力向那里飞去,再加力,一瞬间感到眼前一片明亮,飞上了湛蓝的天空。

我茅塞顿开,一股脑的说完了,教室里先是几个人鼓掌,接着便是雷鸣般的掌声……

她那个肯定的眼神,将永远闪烁在我的心灵深处,伴随我翻过一座座高山,最终到达成功的彼岸……

【篇5:难忘的眼神】

“像一阵细雨洒落我心底,那眼神如此神秘,我不禁抬起头看着你,而你并不露痕迹。”

初相遇

望着她,我的心开始恍惚了。好像见过,似曾相识,这眼神仿佛早已刻在我心中,如天空般清澈,像大海般深沉,给人以平静,我浮躁的心开始镇定。当我们擦肩而过,竟觉得我们会再相见的,小小的心里开始了期待。

借点坚强给我

时间流失,我们又相见了。望着对面楼上傻傻站着的女孩,我好不容易镇定了下来,我们的距离如此近,直到现在我才发觉。我心里似乎异常的清楚,这个女孩对我很重要。不知不觉,就这样形成了习惯,当回到家,总是先望向对面的天台,每每看到那双清澈、深邃的眼神,一天的疲倦便烟消云散。她那俨如泉水的眼神是那样天真那样纯洁的望着我,说不出这是怎样的一种感觉,只觉得,看着她,心就很踏实。

当我垂头丧气的回到家,没有望向她,重重的关上了门,淹没在自己的失败与自责当中,只听见时针走过了一圈又一圈,我打开门,看到她焦急的望着我,我的愧疚一下子涌上心头。她用那双眼睛注视着我,长久的。掩饰直接而清澈的看着我。她的眼神有怜悯也有鼓励,是的在我最无助的时候。是她让我坚强,仿佛她就是我坚强的后盾。

记住你的眼神

在也没看到你了,我有时甚至认为你是我臆想出来的,可你又每次在我无助的时候给我鼓励,这种温暖是那么的真实,清晰。不管你身在何方,不管你认不认识我,但是你照亮了我的天空。行走在途中,或许我们不再相见,但我坚信,无论时光怎样的磨灭,我一定会记住你的眼神。因为在每一次的寒夜里,我们的目光会穿过忙碌的人群与时空的距离一次次相遇,一次次接近。

“虽然不言不语,叫人难忘记,那是你的眼神,明亮又美丽。”

【篇6:难忘的目光】

寒冷的冬天里,我看到父亲您那和蔼的目光,凛冽的寒风吹来,让我难以忘怀。

那是一个最冷的冬天,气温是零下一摄氏度。您穿着皮袄,守在窗外,我的眼框湿润了,却又被冬天唯一的一丝阳光晒干了。

记得当时,因为学校离家很远,所以要乘坐公交车。那天地上结了冰,你担心我在路上会滑倒,所以您陪伴我去车站等车,父亲您高大的身怀替我遮挡着寒风,那是多么温暖,但您的嘴唇却冻得发紫。我哭了,在冬天最冷的一天哭了,泪水散湿了您皮袄,我急忙拿出纸想擦干眼泪,但为了不让您感觉到,所以我故意伸了个懒腰躲开了您的怀抱,然后偷偷的把泪水抹去了。

您把我送上公交车,一直在窗外望着我的身影,我有意的一直看着您的身影。您却坐上了后面的公交车你一直陪同着我到了学校,等我到了学校门口却又看到您那熟悉的背影与目光。

现在的我长大了,也懂事了。我知道是报答不完您的养育之恩的。但是我长大了再也不是以前那个无知的我了。我会帮您一起承担这个家的重任了。我知道,在您眼中我依然还是的孩子,但是我会用实际行动来证明我长大了的。

这是让我难忘的您,您的目光让我知道了您对我的期望。爸爸,您放心吧!我一定不会辜负您对我的期望的,因为我长大了!

【篇7:难忘的眼神】

记得她的一个眼神,让我愧疚到了极点!

那一天,我的好朋友约我和其他几位要好的同学一起做游戏。

制定好了游戏规则,我们便开始了。忽然,我不小心出了游戏区域,我本想瞒天过海,瞒过小伙伴们,没想到,让我的好朋友给看见了。

课余时间,她给我讲了许多做人要诚实的名人故事。刚开始,我就是不承认错误,后来,我实在是忍不住了。终于,我惭愧地低下了头,涨红了脸,吐出了隐瞒多时的事情。

“对不起。我不小心违反了游戏规则,我以后一定遵守游戏规则,其实我也不想违反游戏规则的。”我惭愧地说。

“以后小心点儿就行了。”好朋友无所谓地说,“看来我没有白费口舌,做无用功啊!”我们会意地笑了。但她那无所谓的眼神、话语,却深深地烙印在了我心灵之中。

她的眼神,她的话语,告诉我这样一个道理:做错事情要勇敢地承认错误,不能瞒在心里不说,总有海阔天空的时候。

【篇8:难忘的那个眼神】

雨“哗哗”的下着,我的心情像天气一样的阴沉,低头看着那张只有70分的英语试卷。一个月的认真才比上次高1分,学与不学没有区别了,唉!

垂头丧气的来到了家门口,突然听到家里传来“碰碰,碰碰”的响声。

我小心翼翼的打开了门,看着乱七八糟的房子。

突然看到我家刚买的宠物猫以飞快的速度向窗户撞去,“碰”的一声又落了下来。

一次,两次,三次……。忘记了是多少次。它是一次又一次的失败,却一次又一次的站了起来,为了他自己的自由。

他眼里闪烁着光芒,那个眼神使我难以忘记,那个眼神里包含着,他的坚毅,他的威武不屈的精神,是他追求自由和目标坚持不懈的努力。

这一刻我呆住了,他那使人难忘的眼神,唤起了我那熄灭了没多久学习之火。

那个眼神让人多么的震撼,蕴藏着生命的力量,和向着目标进发的活力。

这一刻时间是那么的缓慢,透过那平静而又坚毅的眼神,我看见了他身上那为了自由的冲劲。

我明白了,我们现在这个年龄就是追逐目标的年龄,应该是向着目标进发。而是像我这样遇见困难就退缩。

我感到心中的学习之火再次燃烧起来。

正是那难忘的眼神使我明白了这么多!

是啊!那是令人震撼的眼神。难忘的眼神!

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[爱的眼神_作文]

爱的眼神

眼神的力量是强大的,也是不可缺少的,爱的眼神_作文。眼神有时是温暖的、有时赤热的、也可能是寒冷的。一个温暖的眼神让人开心、一个赤热的眼神让人恐惧、一个寒冷的眼神让人绝望、一个人的一生会遇到无数的眼神、这些延伸可能让你气奋、也可以让人憔悴。 我曾经在报纸上看到过同类的故事、这个故事是关于一对父子之间的普通关系、但是却非常感人、故事的内容:

在一个深秋的傍晚。叮.....随着一阵铃响,一大群学生冲出了学校。天空是阴深深的,好像逼足了气要爆发出来。学生们的身影都是黑色的,根本无法辨认出来。

在学校门口,一大群学生的家长都穿着雨衣,打着雨伞,大声的呼喊着自己的孩子的姓名在雨中,有一位与众不同的家长,他穿着一件红色的破旧的雨衣手里拿着一把破旧的雨伞,身边躺着一辆破不入眼的自行车,初中一年级作文《爱的眼神_作文》。他直挺挺的站着,但是他的眼睛却望着学校的大门。他焦急的等待着。天色越来越暗,下起了小雨。学校开始关大门了,就在这时,走出了一个黑色的身影。这位家长也惊人的识别能力和惊人的速度冲了上去,一把抓住了这个学生,然后把那把破旧的雨伞放在学生的手上,然后消失在雨中

几天后的一个傍晚,我在马路上散步。在一个路口很多的地方,我又发现了那个小学生,但是那个小学生坐在地上,他的胸在不停的流血,旁边还有几个他的同学,这时已经聚集了好几个大人,大人们不停的谈论着。这时他的父亲出现在另一个路口,他的父亲只是看了他儿子一眼,他的儿子也看来他一眼,他们俩对视仅几秒,然后他父亲就朝别的一个方向走去,他的儿子也磕磕碰碰的爬了起来,跌跌撞撞的跟上了他的父亲。我不知道这位学生为何有如此大的力量,然道就是因为他父亲的一个眼神吗? 正如我前面所说的,眼神的力量是强大的,对于一个孩子来说,是不可缺少的。

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每个眼神都代表一种语言,就看你会不会去体会和理解;每个眼神都代表这他内心的世界,要看你去沟通和交流;每个眼神都代表着对你的一种关爱,就看你会不会去观察和感受。下面是小编为你带来的难忘的眼神高中作文精选,欢迎阅读。

篇1:难忘那个眼神

一团团红色的小东西在立方体的鱼缸中飘来飘去,不情愿地扭动着臃肿的身体。我走上前,他们慌怕的四处躲藏,有的还笨拙地撞到一起。

那是红鹦鹉。

两个月前,爸爸从市场上将他们买了回来,小心翼翼的放到鱼缸里;并严厉的警告我不能吓它们,我不屑的一撇嘴:我还不想吓呢。无奈的经过鱼缸,走回屋子。但鱼似乎有感应一般,我一走过去,他们的眼中就透漏出丝丝慌张。

中午,鱼不似前几天那般慌张,懒散地游着,仿佛在之前的惊讶中早已忘却了恐惧是什么。

我慢慢走上前,透过玻璃看他们的眼睛,他们的眼睛很美:两个圆环相互笼着,中间的一片墨色如夜空一样神秘。我仔细地看着他们的眼,希望从中获取丝丝眼神交流。其中有一个鱼好像知道我要干什么,慢慢转过了身子,但眼睛并没有像其他品种的鱼一样灵活的转动,只是像年久失修的老机器一样机械的转了几下。我定睛一看,才看到他眼中充满悲伤,似乎要把我吞噬的眼神。他把我的心思、大脑给吸进去,诉说着一个又一个的悲哀。那原本如夜空灿烂的眸子,此时像受了什么极刑之后的样子,空洞无神。那原本炯炯有神的目光已经消失,取而代之的是如黑洞般可怕的无神的眼神。

那一个眼神,让我终生难忘。

鱼儿,一个活泼欢快的词,它们在水中畅游,他们的眸光可以照亮漆黑的夜空,他们的眼神能让人们感受到他们的快乐、自由;可是现在,我们夺走了他们的家园,使他们无法游动;我们将它们放在炭火上烧烤,使他们的眸光逐渐黯淡;我们将它们抑制住,使他们再也无法让眼神中充满自由的快乐;我们将他们一层一层的剥削,使他们眼中充满了不甘和浓重的悲哀,又在我们的精神压迫下,他们的眼中不再泛起星点希望,他们的眼中已经空洞无神。他们的那个眼神,让我难忘。

我们应该将它们放回自然,还给他们自由。这样,我们又可以重温那自由快乐的眼神。但现在,那种眼神已不再归来。

那个眼神,让我不由自主地感到一股气凄凉、悲哀的情感;那个眼神,让我感到无神。

我永远难忘那个眼神。

篇2:难忘那伤心的眼神

母亲的眸子很清澈,眸子里总是承载了她的喜怒哀乐。我的母亲是一个极普通平凡的的人,但他的眸子里总是折射出不普通的眼神,自我记忆以来,那眼睛总是黯淡无光,眼神里也满是忧伤。

在我六岁的时候,尽管年龄小但却留着一些重要的事情,这些事情似烙印刻在脑海中挥着不去。这是我认为母亲最痛苦的一年,或许曾经更痛苦,我不知道,但在我的记忆中,那是母亲最难熬的日子。家里的生活拮据,收入主要依靠父亲在外打工和母亲在家买豆腐,爷爷和奶奶身体不好,主要每日负责接送我上学。那是姑姑这在家,他有一个一岁的小儿子,因为姑姑的丈夫遭遇车祸不幸去世,姑姑一直承受不了所以待在奶奶身边。奶奶的重男轻女封建思想极严重,她十分偏爱姑姑的儿子,我常常身上有擦伤、有事头上摔个大包,哭的眼泪鼻涕淅沥奶奶也不会管我。母亲每日清晨起来跳豆腐卖,午时回来洗衣做饭,下午还要去做工,晚上回来还要做饭,做豆腐至深夜,每日我始终不见她,或许她在深夜是睡在我身旁但我不知,因为早上醒来时,只有我一人在这偌大的房间。生活的重担压得母亲喘不过气来,母亲日渐消瘦,也经常生病。记得爷爷奶奶与母亲的关系非常不好,一日,母亲买了豆腐将钱交于奶奶时,因为钱太少了,奶奶破口大骂,我躲在母亲身后看着奶奶指指点点,眼泪不住地往下流,母亲待奶奶情绪稳定后,抱我回到房间痛哭起来,他小声的抽噎着、眼泪却豆粒般的滴在了我手上,我望着母亲,母亲眼泪充满伤心、委屈的眼神。我不知道要如何安慰她,看着母亲那伤心的眼神,我也不住的流泪。再之后,母亲决定在饭店里住下打工,那样得的工钱更高。那是一个午后,母亲打包好行衣物正准备出门,我在门口玩耍,母亲给了我两颗糖告诉我他很快就会回来,但是我十分不舍便大哭起来,抱住了母亲不让他走,奶奶抱着小外孙正坐在一旁晒太阳,母亲看了一眼奶奶,奶奶无动于衷,又看了看我,那眼神里的不舍和伤心叫我至今不能忘。他狠下了心,拿着包离我远去。

我总是看见母亲伤心的眼神,但那绝不是对生活的失望,母亲教导过我,即使生活对自己多么苛刻,也不能放弃对生活的希望。我将母亲的话铭记于心,每每想到母亲那伤心的眼神我的心中便又多了一份向前进的动力,鼓起信心走向未来。

篇3:难忘那慈爱的眼神

每个眼神都代表一种语言,就看你会不会去体会和理解;每个眼神都代表这他内心的世界,要看你去沟通和交流;每个眼神都代表着对你的一种关爱,就看你会不会去观察和感受。难忘母亲那双慈爱的眼神,那双眼神里饱含慈爱,饱含一直以来对我的爱护,我感受到了,从此那一忘怀„„

记得那一次,我感觉头晕晕的,就躺在床上。因为头太晕了,有感觉身体特别的难受,于是就慢慢的睡着了。等我感觉额头上似乎以一块冰冷的东西给我除热,觉得非常的凉爽,便醒了,眼睁开便望的是母亲那对我充满慈爱的双眼,那双慈爱的眼神犹如干渴时的一股清泉,使我解除干渴;那双慈爱的眼神犹如疲劳时的一杯下午茶,使我精神振奋;那双慈爱的眼神犹如心情沮丧时的一首优美的乐曲,使我自信重回。

那眼神充满了对我的慈爱,那双眼神里,流露了对我的关心还爱护。妈妈突然对我说了一句话:“女儿,感觉好多了吧!”我听了妈妈说的话,于是点了点头。妈妈微笑的看着我,那双眼神还是如此,饱满了对我的关爱。我轻度的发烧已经被妈妈治好了,妈妈没有用任何的药,用的是自己拥有的关爱我的心,一直在我旁边守着,及时帮我换湿毛巾。她疲劳着,却一直用微笑掩饰,好让我不用担心。

或许,妈妈的双眼才是让我生病好了的一种药吧。妈妈每次望着我的那种眼神,就让我感觉像是刚刚发起萌芽的嫩笋,一切都是竹子呵护嫩笋成长。妈妈每次望着我的那种眼神,就让我想起邹燕在窝里等候母亲找食物喂它们的幸福感觉。妈妈每次望着我的那种眼神,就让我想起鱼儿在海底受到大海的庇护。

那双眼神,真是令我难忘,那双眼神是怎样的,依然在脑海里记得清清楚楚,母亲年轻时的那种眼神,直到年老了,那双眼神还是依然如此,没有一点点改变。那双眼神里,饱含母亲对我的关爱和爱护。关爱是慈爱的表现,妈妈的一直用饱含慈爱的眼神望着我,才让我有了对抗恶魔的动力。

那双充满慈爱的眼神,是令我多么难忘啊

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推荐第5篇:难忘的眼神高中作文

难忘的眼神高中作文精选

每个眼神都代表一种语言,就看你会不会去体会和理解;每个眼神都代表这他内心的世界,要看你去沟通和交流;每个眼神都代表着对你的一种关爱,就看你会不会去观察和感受。下面是小编为你带来的难忘的眼神高中作文精选,欢迎阅读。

篇1:难忘那个眼神

一团团红色的小东西在立方体的鱼缸中飘来飘去,不情愿地扭动着臃肿的身体。我走上前,他们慌怕的四处躲藏,有的还笨拙地撞到一起。

那是红鹦鹉。

两个月前,爸爸从市场上将他们买了回来,小心翼翼的放到鱼缸里;并严厉的警告我不能吓它们,我不屑的一撇嘴:我还不想吓呢。无奈的经过鱼缸,走回屋子。但鱼似乎有感应一般,我一走过去,他们的眼中就透漏出丝丝慌张。

中午,鱼不似前几天那般慌张,懒散地游着,仿佛在之前的惊讶中早已忘却了恐惧是什么。

我慢慢走上前,透过玻璃看他们的眼睛,他们的眼睛很美:两个圆环相互笼着,中间的一片墨色如夜空一样神秘。我仔细地看着他们的眼,希望从中获取丝丝眼神交流。其中有一个鱼好像知道我要干什么,慢慢转过了身子,但眼睛并没有像其他品种的鱼一样灵活的转动,只是像年久失修的老机器一样机械的转了几下。我定睛一看,才看到他眼中充满悲伤,似乎要把我吞噬的眼神。他把我的心思、大脑给吸进去,诉说着一个又一个的悲哀。那原本如夜空灿烂的眸子,此时像受了什么极刑之后的样子,空洞无神。那原本炯炯有神的目光已经消失,取而代之的是如黑洞般可怕的无神的眼神。

那一个眼神,让我终生难忘。

鱼儿,一个活泼欢快的词,它们在水中畅游,他们的眸光可以照亮漆黑的夜空,他们的眼神能让人们感受到他们的快乐、自由;可是现在,我们夺走了他们的家园,使他们无法游动;我们将它们放在炭火上烧烤,使他们的眸光逐渐黯淡;我们将它们抑制住,使他们再也无法让眼神中充满自由的快乐;我们将他们一层一层的剥削,使他们眼中充满了不甘和浓重的悲哀,又在我们的精神压迫下,他们的眼中不再泛起星点希望,他们的眼中已经空洞无神。他们的那个眼神,让我难忘。

我们应该将它们放回自然,还给他们自由。这样,我们又可以重温那自由快乐的眼神。但现在,那种眼神已不再归来。

那个眼神,让我不由自主地感到一股气凄凉、悲哀的情感;那个眼神,让我感到无神。

我永远难忘那个眼神。

篇2:难忘那伤心的眼神

母亲的眸子很清澈,眸子里总是承载了她的喜怒哀乐。我的母亲是一个极普通平凡的的人,但他的眸子里总是折射出不普通的眼神,自我记忆以来,那眼睛总是黯淡无光,眼神里也满是忧伤。

在我六岁的时候,尽管年龄小但却留着一些重要的事情,这些事情似烙印刻在脑海中挥着不去。这是我认为母亲最痛苦的一年,或许曾经更痛苦,我不知道,但在我的记忆中,那是母亲最难熬的日子。家里的生活拮据,收入主要依靠父亲在外打工和母亲在家买豆腐,爷爷和奶奶身体不好,主要每日负责接送我上学。那是姑姑这在家,他有一个一岁的小儿子,因为姑姑的丈夫遭遇车祸不幸去世,姑姑一直承受不了所以待在奶奶身边。奶奶的重男轻女封建思想极严重,她十分偏爱姑姑的儿子,我常常身上有擦伤、有事头上摔个大包,哭的眼泪鼻涕淅沥奶奶也不会管我。母亲每日清晨起来跳豆腐卖,午时回来洗衣做饭,下午还要去做工,晚上回来还要做饭,做豆腐至深夜,每日我始终不见她,或许她在深夜是睡在我身旁但我不知,因为早上醒来时,只有我一人在这偌大的房间。生活的重担压得母亲喘不过气来,母亲日渐消瘦,也经常生病。记得爷爷奶奶与母亲的关系非常不好,一日,母亲买了豆腐将钱交于奶奶时,因为钱太少了,奶奶破口大骂,我躲在母亲身后看着奶奶指指点点,眼泪不住地往下流,母亲待奶奶情绪稳定后,抱我回到房间痛哭起来,他小声的抽噎着、眼泪却豆粒般的滴在了我手上,我望着母亲,母亲眼泪充满伤心、委屈的眼神。我不知道要如何安慰她,看着母亲那伤心的眼神,我也不住的流泪。再之后,母亲决定在饭店里住下打工,那样得的工钱更高。那是一个午后,母亲打包好行衣物正准备出门,我在门口玩耍,母亲给了我两颗糖告诉我他很快就会回来,但是我十分不舍便大哭起来,抱住了母亲不让他走,奶奶抱着小外孙正坐在一旁晒太阳,母亲看了一眼奶奶,奶奶无动于衷,又看了看我,那眼神里的不舍和伤心叫我至今不能忘。他狠下了心,拿着包离我远去。

我总是看见母亲伤心的眼神,但那绝不是对生活的失望,母亲教导过我,即使生活对自己多么苛刻,也不能放弃对生活的希望。我将母亲的话铭记于心,每每想到母亲那伤心的眼神我的心中便又多了一份向前进的动力,鼓起信心走向未来。

篇3:难忘那慈爱的眼神

每个眼神都代表一种语言,就看你会不会去体会和理解;每个眼神都代表这他内心的世界,要看你去沟通和交流;每个眼神都代表着对你的一种关爱,就看你会不会去观察和感受。难忘母亲那双慈爱的眼神,那双眼神里饱含慈爱,饱含一直以来对我的爱护,我感受到了,从此那一忘怀„„

记得那一次,我感觉头晕晕的,就躺在床上。因为头太晕了,有感觉身体特别的难受,于是就慢慢的睡着了。等我感觉额头上似乎以一块冰冷的东西给我除热,觉得非常的凉爽,便醒了,眼睁开便望的是母亲那对我充满慈爱的双眼,那双慈爱的眼神犹如干渴时的一股清泉,使我解除干渴;那双慈爱的眼神犹如疲劳时的一杯下午茶,使我精神振奋;那双慈爱的眼神犹如心情沮丧时的一首优美的乐曲,使我自信重回。

那眼神充满了对我的慈爱,那双眼神里,流露了对我的关心还爱护。妈妈突然对我说了一句话:“女儿,感觉好多了吧!”我听了妈妈说的话,于是点了点头。妈妈微笑的看着我,那双眼神还是如此,饱满了对我的关爱。我轻度的发烧已经被妈妈治好了,妈妈没有用任何的药,用的是自己拥有的关爱我的心,一直在我旁边守着,及时帮我换湿毛巾。她疲劳着,却一直用微笑掩饰,好让我不用担心。

或许,妈妈的双眼才是让我生病好了的一种药吧。妈妈每次望着我的那种眼神,就让我感觉像是刚刚发起萌芽的嫩笋,一切都是竹子呵护嫩笋成长。妈妈每次望着我的那种眼神,就让我想起邹燕在窝里等候母亲找食物喂它们的幸福感觉。妈妈每次望着我的那种眼神,就让我想起鱼儿在海底受到大海的庇护。

那双眼神,真是令我难忘,那双眼神是怎样的,依然在脑海里记得清清楚楚,母亲年轻时的那种眼神,直到年老了,那双眼神还是依然如此,没有一点点改变。那双眼神里,饱含母亲对我的关爱和爱护。关爱是慈爱的表现,妈妈的一直用饱含慈爱的眼神望着我,才让我有了对抗恶魔的动力。

那双充满慈爱的眼神,是令我多么难忘啊

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推荐第6篇:眼神的交汇 高中作文

眼神的交汇

作者:小五 天空又飘了整整一天的雨,空气里弥漫着的潮湿气息,让人感到一丝丝的凉意和忧郁,仿佛现在不是夏天,而有秋的冷瑟的感觉。喜欢安静的一个人关上房门,靠在电脑前,把喜欢的音乐开到最小声,一杯玫瑰花茶,放几颗红色枸杞点缀下心情,闭上眼睛什么也不想,什么也不做,放空自己。熟悉的音乐偶尔会让人想起某些情景,安静的心会被轻轻拨动,故作麻木慵懒的让思绪停留,只让钢琴的音色在眸子里轻轻的跳动……

晚上和朋友坐在咖啡厅里,听着音乐,播放的是MI2的那首有点淡淡地忧伤的《缘分》,听着歌曲,想着心事,一杯热牛奶,让全身温暖起来,朋友们聊的什么全然没听见,心思被歌词吸引着,想像着,回忆着,温暖着……

不知什么时候,感觉到好热,细细地汗从发间的皮肤里渗出点点晶莹,点了一杯冰镇可乐,看着杯中轻轻溅起的泡沫,深深地吸一口进胃里,顿时,凉意让人清醒舒爽了很多,同样的地点,同样的座位,同样的朋友,只是少了你,却感觉到是那么的失落,此时此刻,也许你正在与另一个人话着温暖,听着歌,做着我们从前做过的一切,心有点点的痛和伤感,很久了,其实已经适应了没有你的日子,只是,每天晚上睡前,依然会忍不住地想你,然后,依然会枕着回忆,枕着你的名子入眠,是幸福还是痛苦,已经说不出那份感觉,习惯了你给的习惯,却不习惯没有你说的晚安!

雨中的回忆,总是那么的凄凉,我却把它用思念温暖了一遍又一遍,我不想让你看到我的悲哀,就象不想让你看到我消瘦地模样,我们近在咫尺,分手后却再也没有遇见,我知道,我们彼此都在躲避,也许不想让对方看到伤感而迷恋的眼神,怕所有的努力会在眼神的交汇处崩溃,因为不能在一起,所以,相见不如怀念!把所有曾经的美好都放在记忆里用一生来慢慢回忆……

推荐第7篇:遥远的眼神作文600字

遥远的眼神作文600字

遥远的眼神

班级:初三25 作者:钱泽宇

刷牙时,望着从水龙头下“哗哗”的水流,忽然间,脑海中闪过那澄澈的眸子,就如闪电一般,激得我直颤,使我不假思索地关上水龙头。

那年学校组织学生去甘肃体验生活,正值旱季,路上黄土飞扬,一路颠簸,我们几个人终于到达了目的地。因为我们是远道而来的客人,他们非常热情,给我们安排住在了条件较好的人家。指导老师说:“这儿最缺的就是水,可得省着用。”我们这些孩子哪儿在乎这些,每天早晨还是大手大脚地半用半浪费,每当这时,主人家都用紧张的眼神看着我们,却又欲言又止,我们便都不放在心上。

过了几天,我们几个闲得无聊,便四处走走。没多久那火辣辣的太阳便烤得我们个个直喘气,空气中仿佛充斥着蒸腾的热气,使我们口干舌燥。望见不远处有一幢土房子,我么吗便决定去讨口水喝。

那人从头到脚都是尘土泥垢,像是个把月没洗澡,头发更是蓬乱不堪,仿佛都打了结。他的嘴唇干裂,一道道血口子看得人揪心。只有那双眼眸子,清澈透亮。听我们说明来意后,他把我们领到一口水缸前,小心地掀开木盖,拿出一个小瓢,盯着那清澈的满缸的水,严重闪过一丝犹豫,像是经过深思熟虑一般,郑重地拿起瓢,小心地挑了半瓢水递给我,眼中充满了不舍。我一把抢过便如饿狼般饮起水来,不免有些水洒落到地上。他显得有些不安与惊诧,眼睛睁得圆圆的,一动不动地盯着那被水浸湿的地方,看着那痕迹一点点地淡去,仿佛是看着生命一点点地消逝,他的眼中盈满了泪水,变得暗淡,虽然他想极力地忍住,可那泪珠还是簌簌地掉了下来。我震惊了,那是怎样的一个眼神啊,悲伤、爱惜,甚至有些绝望,我不敢看他的眼,他的眼神令我不安,更多的是羞愧,这在我看来十分廉价的水,在他的眼中,竟是生命之源啊!

现在,每当我看到浪费水的现象,我的脑海中都会闪过那充满爱惜的眼神,虽然遥远,但它永远警醒着我。

推荐第8篇:遥远的眼神作文800字

遥远的眼神作文800字

遥远的眼神作文

如果说眼睛是心灵的窗户,那眼神定是来自心底散发出的光辉。眼神给予人的或许是机灵,洞察天地;或是坚定,吞吐万物;或是>温暖,心怀感激;或是鼓励,催人奋进。然而,为我敞开这丰富内涵的眼神之门的,却是那幅早已远逝的古画——蒙娜丽莎

当我第一次看到这幅画时,还是在我三年级的一堂美术课上,当时的我,看这幅画并没有任何的绝妙之处。然而就在老师的一步步的引导之下,我惊奇的发现老师所说的:在任何一个角度看过去,她都似乎在向你微笑。看罢,也只是一位她是一位笑的比较尴尬,眼神神秘而又诡异的妇女。

然而,当生命中的阅历眼神世界的经历之后,我又不经意地看到了这个眼神,我震惊了。

画中的确还是那位眼神神秘的妇女,但画中的背景吸引了我,那是一片寂静的田园风光,或有片片梯田,或有绵延的小溪,似有大树成荫,又有青山依旧。这是一幅多么美妙生动的欧洲小镇风光啊,那遥远的眼神似乎也是在为幻妙的奇景而喜悦呢!

然而,这眼神之中似乎并非充满着喜悦而是略带忧伤与坚定。达芬奇是创作这个眼神的大人物,身为文艺复兴人杰之一的他,身兼重任。走过黑暗中世纪的欧洲,走向文艺复兴的光明,眼神中的微笑不可少,这是光荣变革的象征,自由>幸福的标志,但代价也是惨痛的,在这妇女的眼神之中,我似乎穿越到了达芬奇的眼神之中,沟通着这位伟人的心。沧桑、沉稳之中,我看到了他对革命的信念,为文艺,为欧洲复兴奉献出了他的绵薄之力,以视觉,精神冲击激励人心。突然之间,这眼神之中充满着>勇气与嘲讽,对中世纪的批判,更是对未来的憧憬。

这或许只是一个眼神,并且是一个普通妇女的眼神,但折射出的,却是达芬奇老人以及文艺复兴的精神斗志,带动着哥伦布的远海,影响着哥白尼、波义耳的日心说,推动着牛顿、伽利略等科学家的奋起,乃至欧洲的一次次的工业革命,全球的数次科技革命。渺小的眼神或许传达着无形的精神力量,开辟了一代代新时期的曙光。

眼神的力量不在于空间,时间的遥远,而在于心灵间的对话,只有用心去品味真情的眼神,才能真正感悟生命间时代间的价值。

推荐第9篇:那眼神令我感动作文

[那眼神令我感动作文] 这天咋这么热,我不爬山了,那眼神令我感动作文。李明气愤地说道。暑假补课的间隙,我们五个人结伴同行,登鸡笼山,放松一下紧张的情绪。来时大家群情激奋,一路欢歌。可是行程不到一半,就都像泄了气的球,我们的欢歌笑语都变成了牢骚和怨言。看着李明的熊样,大家也都不想动了,找了块阴凉的地方躺下了。我们还是继续上吧,照这样下去,时间都浪费光了。我朝大家说道。我们每个人找了一根棍子,拄着继续前进,快到半山腰的时候,我实在受不了,嘴里渴得要命,那瓶矿泉水早就喝光了,再回头看看大伙,一个个都张着嘴,喘着粗气。我不爬了,再这样下去,会要我的命的。我也不想爬了,渴死我了。大家都发着哀叹,我手里提着照相机,本想留几张经典的镜头,现在恐怕要泡汤了。我靠在一块大石头边休息,这是有串高亢嘹亮的歌声传入我们的耳朵,声音越来越近,大家都转过头看到从下面走来一个人。他挑着一副担子,头上戴着草帽。看着那沉重的担子,大家都呆了,在这种天气里,挑着这么重的担子,还能唱出歌来,真不简单。那人约摸五十岁,他看到我们五个人后,便朝我们笑了笑,问我们要不要水喝。我们一看,他担子里挑的全是矿泉水。从询问中得知,鸡笼山上没有专业的挑山工,他是本地居民,在山后开了个小店,每次进货,都是自己翻山把货物挑回家。我们每人买了一瓶矿泉水,喝完了后,便和那人一起继续爬山。看着那人矫健的步伐,我便好奇地问道:大伯,你挑这么重的担子爬山不累吗?那人看了看我,笑了笑,又抬起头望了望山顶,他的眼神里充满了坚定的信念,那神情根本不把陡峭的山路放在眼里,仿佛要踏平这座山似的。他步子稳健地朝山上迈进,我们吃力地跟着,渐渐地他就把我们落下了很远。加油啊,孩子们!他回过头来,朝我们大喊了一声,他的目光里不仅有自信、奋进,更有期待、鼓励&&我被那目光感动了,我疲惫的双腿渐渐地有了力量。至今,那眼神仍然在我的脑海里定格,它时刻激励着我:做人做事,要有坚定的信念。那目光令我感动 眼睛是心灵的窗户,目光则能表达出一个人的内心,小学生优秀作文《那眼神令我感动作文》。 ◆分享好文◆当我们注意到别人的不同的目光时,便会有不同的收获和感受。 一充满爱的目光 我们都曾感受过父母那充满爱意的目光。那目光饱含深情,柔和似水,能净化人的心灵,能唤回人的良知,能使一颗躁动的心平静下来。因为,这目光是由爱催化而生的,这爱便是伟大的母爱与父爱,父母常用这种方式传递,表达着对我的关心。 当我生病时,父母的眼神是焦急的。通过这目光,我能感受到父母心中的关切。此时,父母的目光便像冬日里的暖阳,使我温暖。看到父母为照顾我忙前忙后的,我很是感动。 每次上学时,父母送我到火车站。在车上,挥手向父母道别,会看到父母眼中那若隐若现的泪花,他们的目光饱含深意,满含着希望。这目光令我感动。每当我对学习产生厌恶时,或因考试自信受到打击时,父母的目光就像是一针强心剂,激励我前进。想着父母的目光,想着他们寄托在我身上的希望,想着他们养我育我付出的辛苦,我只有感动,而这感动也将转换为前进的动力。 二充满真诚的目光 现在我们已经高二了,离高考也只剩一年多的时间了。因此,我们必须从现在就开始抓紧努力。班主任常说,我们所剩的时间不多,日子过的又这么快,一定要把时间多用在学习上。我们的老班并不只是嘴上说说,她的行动证实了她对我们真切的希望。每个活动课,老师都会来教室监督我们。要知道这是没有报酬的,老师完全没必要这么做,但从她那 真诚的目光里看出她对我们寄予的希望。 在我们成长过程中,有这样的目光,它们是我们前进的动力,因为它是感动的目光。

推荐第10篇:那个难忘的眼神_作文

[那个难忘的眼神_作文]

那个难忘的眼神

每个人的眼神都是不一样的,我关注过无数个眼神;但那最难忘的还是那一个似鼓励,似严厉,似温和,似母爱的眼神,那个难忘的眼神_作文。

· 那天下午上第一节课,可能是因为昨天刚开学吧!老师很不严厉,是一个新老师,我想刚开学落下了也不怕。谁让它是我不喜欢的科目呢?于是上课我就不好好听讲,下课了不会也不问老师,3天以后老师发现了,于是说了好多鼓励我的话,可我最难忘的是老师的那个眼神。那天像往常一样,我依旧上课不好好听讲,我想我就是一个差生老师肯定不会管我,可老师并不这样想;因为他知道自己的职责是啥?

一天,她在课上忽然叫起了我,我慌了如果我回答不出来老师和同学一定会笑话我的,我深深的现在了绝望中,我好后悔真想找个地洞钻进去,这是我抬起头看了一下老师,老师的眼神充满着希望是我顿时信心十足,仔细的分析这道题我想一个在绝望中看到明灯的人,这时我分析出这道题了,于是我鼓起勇气说出这道题的解题过程,教室里掌声响起,我第一次在数学课上赢得了掌声,这时我爱上了数学,现在我的数学成绩很好,不是第2就是第3,老师也很喜欢我,老妈也不用担心我的成绩了,初中一年级作文《那个难忘的眼神_作文》。我的心中从此充满了感激之情,我永远都不会忘记那个改变了我的眼神。

· 啊!老师,我终于明白了为什么有那么多的人歌颂你?这是因为你的职业是神圣的!他永远值得歌颂!

· 我永远不会忘记您那个刻苦铭心的眼神,要不是因为他我永远都是一个失败者! · 祝全天下的老师都桃李满天下,也希望都能爱生如子!!!

第11篇:遥远的眼神(600字)作文

精选作文:遥远的眼神(600字)作文

人生会经历很多,而我们在人生的经历中也会遇到很多种眼神。或有希望,或有愤恨,我们会记住那眼神的含义。

12月13日上午,南京城上空响起了防空警报,老师让我们起立默哀三分钟,广播也有人在说些什么?我闭着眼,眼前仿佛浮现出了30多万遇难同胞的眼神,似愤恨、似惊恐。又仿佛看见了他们身后的日本鬼子,红着眼手上沾满鲜血。而远处的江边,是等待渡江的国军军队。

中国当时的国力之弱,形势之黑暗,让周边国家虎视眈眈,而日本直接发起侵略,占领东北三省,推出溥仪和满洲国两个傀儡。随即又挥师南下,侵略占领了一个又一个城镇。到了南京,他们灭绝人性,开始一场惨绝人寰的屠杀。对侵略者来说,他们只是在进行游戏,证明他们的英勇。对南京1937年来的市民来说这是一场噩梦,是一场无法用言语表达的惨烈的梦。南京血流成河,血染长江,30多万同胞在短短的几天内,就长眠在这座六朝古都。

国民党军队了走了,他们会不会想到,自己的离开造成了怎么样的结果?

从小,各种电影、电视剧、书籍都曾描述过这一惨痛历史,但也始终找不到那种面对魔鬼的愤恨与当时情况的惨烈。只有那些幸存者们才能知道当时的是人还是魔鬼?他们是幸运的,他们能在魔鬼的手上活下来,无疑是幸运至极的。同时也是不幸的,因为他们亲眼见证了人性的灭绝。

看着亲人、朋友倒下,那些幸存者们无疑是痛苦的,而那些日本兵呢?

为了所谓的荣耀,就可以随意屠杀中国人了吗?

在那模糊的黑白相片上,我仿佛看见了日本侵略者的狰狞笑容和南京市民绝望的眼神。江苏南京玄武区玄武高级中学初二:蔡泽逯 篇1:《遥远的眼神》中考佳作

2013年苏州市中考作文《遥远的眼神》解析及佳作欣赏 2013年的中考作文题是:

在你的生活中,你曾遇到过怎样的眼神?那留在你记忆深处的眼神,又曾怎样长久地拨动着你的心弦?

请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄在答题卡上;

②除诗歌、剧本以外文体不限; ③不要少于600字; ④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

2013年苏州中考作文以引导语加命题的形式出现,题目为“遥远的眼神”,有较大开放度,体现了生活化、人文化的命题主张。题眼是“眼神”,“眼神”对于每人考生来说都不会是陌生的,是生活中常见的一种神态,能确保考生有话可说。但是记忆中那个让人刻骨铭心的眼神却不是每个人都能写好,所以这个题目可以考查出不同层次学生的不同写作水平。眼神的主体是谁?可以是人、动物甚或其他无生命的事物。怎样的眼神?愤怒的或无辜的,纯净的或浑浊的,柔和的或锐利的,都可以选择一二描摹。这样的眼神带给“我”什么感受、影响和思考?震惊、惭愧,温暖、感动或者平静、坚定。选材范围非常广泛,关键是看谁的切入角度更为新颖独特。根据作文简单的引导语,可以明了“浓墨重彩描写眼神”和“写出眼神的意义所在”是写作的重点。“遥远”一词如何体现?这个词语初看有点玄虚,其实可以从时间、空间或心理等多方面考虑。如父亲在校门口目送自己的眼神,远方的奶奶在小村口盼望自己的眼神,多年前朋友与自己发生误会时幽怨的眼神,记忆中报刊上流浪汉仰望烟火时微笑的眼神,城市里的鸟雀瞥见人类时惊恐的眼神等等,然后写出他们遥远的眼神给我们带来的启迪、感悟或引发我们的思考。 2013年苏州市中考作文题目践行生活化、人文化的抒情路线,引领考生回归写作的本质:关注生活中细微又是转瞬即逝的眼神,并放大透视这种眼神的精神内涵,通过眼神去判断、思考、感受生活,关注人与人、人与自然的关系,在写作中完成一次对自我及身边人、事、物的观察与体悟,从而完成心灵上的一种蜕变与成长。

1《遥远的眼神》解析

2《遥远的眼神》佳作解析

下页篇2:遥远的眼神范文

初二作文:遥远的眼神

文题解析:

1、紧扣“眼神”来写;

2、写自己熟悉的生活;

3、真情实感;

4、要有描写;

5、遥远两个字,文中要体现

遥远如何体现?它包含时间、空间或者是思维过程的“远”,就取材的范畴,选一些过去,不能写未来。就文体的选择,如果写散文,可以不写身边的亲人对我的眼神,也可以写某一个有影响的人物。他对我们这一代人的眼神,例如:希望工程的小女孩的期盼的大眼睛,我从她的眼神里读到了什么;宣传画上雷锋叔叔的眼神,我悟出了什么,或者,蒙娜丽萨、维纳斯的眼神,他们离我们够遥远,但能给我们美的启迪或者智慧引发我们思考。写散文要形散而神聚,有激情;写记叙文,要有生活的感悟,为了体现遥远这两个字,可以用回忆的方法写过去的事,如果写现代必须的空间上要有距离,或者是在思想认识上咫尺天涯。

写身边人——父亲的眼神 :

1.遥远的眼神

光阴的消逝就如流水一般,一张叫做记忆的大网把流水里有价值的东西拦下来——父亲的眼神。

小时侯,父亲带我去别人家做客。那一桌子的好菜,惹得我肚子里的馋虫直叫唤。于是,我拿着调羹去打汤,抬眼间,却发现父亲正用一种严厉的眼神注视着我,仿佛在说:“要做个讲礼貌的孩子。”我不得不缩回手,撅起小嘴,眼巴巴地看着那些美食,乖乖坐着。我心里不断地想:父亲为什么这样凶呢?饿了先吃几口,又不是犯罪,别人应该会理解吧?

期末考试,所有同学大概都是认认真真地复习。而我看到那一堆的复习资料,感到天旋地转,不禁低吟“可怜天下读书人”。那时的我真是聪明过分,居然想到把语文书书皮包在小说上,捧起小说津津有味地看了起来。看罢多时,猛一转头,呀!父亲不知从哪里钻出来,“缝眼”瞪得大大的,怒视着我,我不禁打了个颤,愣了一会儿,可谓是“此时无声胜有声”啊。我自觉地放下小说,拿起语文书大声地朗读,身后的寒意才不那么浓了。但是,我心里却认为父亲总是严厉的。

随着年龄的增长,我越来越懂事,逐渐明白了父亲的眼神里,有的不仅仅是严厉。当我为成绩而自满时,父亲的眼神批评我:“怎么可以自满?你可知满招损?”当我因困难停留时,父亲的眼神告戒我:“碰到困难不能退缩!”

喝着咖啡,回忆着父亲的眼神。忽然觉得,父亲的眼神像咖啡一样:默默地散发着特殊的香味,带着苦涩的味道,而糖分却沉淀在最下面。只有细细地品味到最后,才会察觉它的香甜。以前,我只看见父亲眼神中的严厉,却感受不到,严厉中,蕴含着别样的爱。

不知道是细细地品咖啡,还是细细地品父爱。迷糊中,仿佛又看见父亲严厉的眼神。 难忘父亲的眼神!

写身边人——老师的眼神 :

2.遥远的眼神

十年了,在那遥远的回忆中,有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛,一直给予我鼓励和力量,那是我最尊敬的老师的眼神。

我的老师有一双明亮、坚毅而又有神的眼睛,它能穿透我们的思想,洞察我们的心灵。虽然在他年轻的容颜上刻满了岁月的痕迹;在他那憔悴的脸上写尽了疲倦,但老师那双炯炯有神的眼睛却永远闪耀在我的心里?? 多少个傍晚,当万家灯火熄灭时,老师桌上的台灯依然亮着,发出不倦的光芒。每天都要批阅堆积如山的作业,多且不说,还令人头疼,这对老师来说不得不是一种艰熬,那时老师的眼睛里充满了无奈与疲倦的眼神。

老师就像我们的好朋友,经常与我们谈心。老师看我们的眼里总是充满了友好的目光。 老师,您还记得七年级下学期的前一段时间吗?那段时间,我的成绩陡然下降了,几乎每一次考试我都无法超过一百分,就连一百分对那时的我来说都遥不可及。每当上课我走神的时候,似乎有您的眼神在注视着我,我仿佛看到了您的眼睛里写满了失望。后来,您找我谈心,就像一个朋友似的和我交谈,希望我能重新回到原来的那个优秀的我。当时,我抬头看了一下您的眼睛,看到了您的眼里有充满了希望与期待。回到家后,我好好的反省了一下自己,并下定决心刻苦学习。此后,我的成绩一直保持优秀,您也露出了会心的笑容,您的眼里也不乏高兴和喜悦。

您总是苦口婆心的告诉我们考试的要点,但我们却不求上进,只顾着贪玩,您为此总会很苦恼。在本学期

是证明了我语文方面的突出。我还记得她每次上课时,都会看着我,对我笑。那是我见过大人们脸上最纯真、最干净的笑脸。她的眼眸明亮而纯净,充满着对我的肯定与支持,让我一路向前,向自己的梦想奋力奔跑。

直到那一次,一直骄傲的我才懂得,什么叫做失败。 七年级上学期,我一直是班里的团支书,的团支书竞选中,把这一曾经我以它为荣的职位转瞬交给了别人。一直自以为高高在上的我仿佛是从悬崖峭壁上一落千丈。心中有了巨大的沉重,于是,便在作业本上写下了一篇关于此事的日记。她回复的评语是“仔细想想你这半年来都做了些什么,凡事都要从自己身上找原因。”对!就是这两句,一个字也不差。我仿佛从这两句话中,再一次看到了她那双明亮的眼眸,仿佛像两个黑洞,让我深陷其中,从那里,我不仅得到了鼓励,更读懂了人生。我从悲哀中坚韧不拔地走了出来,开始新的美好的生活。

失败的苦痛刚刚过去,新的一轮又开始重演。

不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习。下学期的

的蓝天。

写历史人物——王昭君的眼神 :

5.遥远的眼神

你的眼神柔弱中带伤,凄迷中不无坚定。虽然离我那么遥远,打开书却近在眼前。

来自祁连山的风吹动飘扬在边关城楼上的旗幡,吹动车辕上的铜铃,吹动你额前的一缕秀发。你怀抱琵琶移步下车,噙着泪站在界碑下,回望中原已是一片烟雨迷茫。就要离开热恋的故乡,离开故乡的父老乡亲,离开老母亲那一声“嫱儿”的亲切呼唤,你的眼神里分明写着留恋。你轻轻抹去眼泪,俯下身去,深情地握起一撮界碑下的故乡土,心里默默叨念:让我带上一撮家乡的泥土去远方吧!

遥远的是北方匈奴的大漠、草原、毡帐、牛羊、奶香。

遥远有多远,你不知道,但走向“遥远”是你毫不犹豫的选择。早已厌倦了未央宫里的勾心斗角尔虞我诈,因为“暗箱操作”,宫廷画师毛元寿在你的眼角点了一颗“落泪痣”,于是你成了不祥的征兆,锁进冷宫里。月色清冷如水,照着你的深灰色衣衫,照着落在洗衣板上的眼泪。夜未央,汉宫怨,冷宫剩下最后一盏孤独的灯光。你凑着油盏给远方的老母亲写信,写了一绢又一绢,但没有一绢能送出冷酷的宫门。

你常常梦见童年的山溪,山溪清清淌走一树花瓣和一溪歌声,还有溪边的茅屋,茅屋里的纺车,“吱吱呀呀”地纺着母亲温馨的唠叨;你常常对着儿时的玩伴相送的一只香囊发呆,香囊上绣的菊花已经泛黄,你的眼神已经泛黄。

紧闭的窗前你别等候,大雁飞过菊花插满头。你期待走向远方,越远越好,尽管不知道远方在何方,也不知道锁住冷宫的厚重而无情的门何时才能打开?

终于,你主动请缨出塞了。你知道远方的天空比咸阳更辽阔,草原的毡帐比未央宫更温暖,粗犷的草原人比冷宫里的太监更有人情味。与其在鸟笼里不死不活地苦恋一个渺茫,不如去远方寻找未知却真实的希望;与其伏在泪枕上咀嚼挥之不去的噩梦,不如骑上骏马在草原上潇洒地奔驰;与其年复一年苦苦等待君王的临幸,不如伏在大单于山一样强健的肩头痛哭一晚! 出塞的眼神在远方。你相信自己矢志不渝的选择。出塞的路虽然遥远,但路的尽头一定有安顿心灵的宁静毡帐。孤独的驼铃淹没在风沙里,绿毡似铺向天边的棘棘草随风起伏,不倔的胡杨树孤傲地站在大漠深处,而大单于的毡帐早已挂满吉祥的经幡。

你最后一次俯下身子,亲吻着脚下温润的乡土,怀抱心爱的琵琶,眼神坚定地投向塞外,因为心在远方,梦在远方,一个美丽的千古传奇在远方。

出塞的路是人走出来的,不是一个人走出来的,却是美丽而聪慧的你率先走出来的。 马萧萧,车辚辚,秀发飘飘,衣裙飘飘,宛如草原上飘过一朵红霞。

月光下的毡帐顶上落满了明亮的星星,那是你的阳光般的眼神,清澈而希望满溢的眼神。

篇3:优秀初中生作文 遥远的眼神

遥远的眼神

河北围场棋盘山中学 张亚利

指导教师 武文强

当挫折一步步靠近时,我们能做的就是操起自信的予和坚强的盾,勇敢迎上去!——题记

每当遇到挫折,在弱者的词海里有三个词:逃避、哭泣、求救,而在强者的词汇里只有一个词——迎难而上。我自认为我是强者,而一直鼓励我的,就是《老人与海》中桑提亚哥老人的眼神。虽然遥远,却对我影响深远。

当因难来临时,我不会找个避难的港湾,因为我总会想到桑提亚哥老人面临着凶猛的鲨鱼时,硬是拖着疲惫的身躯与之进行不懈的抗争,他的眼中透露出坚毅,流露出异常的勇敢。他胜了,胜得坦荡,他就像一面旌旗,面对着波涛与海浪,拍打着胸膛,迎难而上。他那坚定的眼神令我震憾,激励着我永不退缩。

当困难来临时,我不会以泪水清洗伤痛欲绝的心灵,因为我总会听到“一个人可以被战胜,但绝不能被打败”。强而有力的声音从老人的嘴里,不,是从心里流出。此时的他眼中又透露出无比坚毅,给了我无尽的力量。他虽是虚构的人物,但他的精神是活的,是真实的,他的眼神更是令人震憾的。

当困难来临时,我不会寻求可以依靠的独木舟。我总会想到桑提亚哥,一位沧桑的老人,以他的实际行动演绎了他的誓言:一个人可以被战胜,但不可以被打败!当面对困难时,总会勇敢地迎上去,眼中透露出无比坚毅。

当生活遇到挫折,有桑提亚哥的精神扶持我,在心灵深处,总留有他那坚定的眼神。他的眼神一直在告诉我:不要哭泣,操起自信的坚强的心灵武器,迎上去,迎上去,迎上去??

遥远的眼神

河北围场棋盘山中学 胡小光 指导教师 武文强

夕阳没变,村头的白杨没变,她的目光更没有变。——题记。

她坐在安乐椅上,夕阳的余晖映的她脸红扑扑的。她没有注意红彤彤的落日,没有看到金灿灿的落叶,只是用她那双浑浊的眼尽力的眺望着村头那棵白杨树,这已经是她目力所能及的地方。

年轻时,她为了家庭,为了正在上学的儿子总是拼命的干活,一切的重担都压在了她稚嫩的肩上。有时顾不得吃饭,有时忘记了时间,但每次在儿子放学的时候,她总会跑到村头的白杨树下,向那条林间小路,望啊望。

近了,近了!她的眼神中透露出喜悦,透露出慈祥。一个红色的小书包要林间忽闪忽现,在孩子的肩上跳啊!跳啊。

年老时,她已经累了,走不动了,也不能到村头的白杨树那看儿子从林荫小路回家了。于是她便在家门前装了一把安乐椅,虽然岁月已使她的眼睛变的很浑浊了,景物也已不太清晰了,但她还是尽力的,尽力的把目光投向那棵白杨树。

就这样望啊望,白杨树金黄色的叶子落了一次又一次,每次看到白杨树边有个模糊的身影时,她的眼中还是那般的欣喜,但随后又是一阵阵的失落。

金灿灿的落叶又一次的飘起,夕阳又焕出柔和的光,把周围映的一片金黄。

她坐在安乐椅上摇啊摇,摇啊摇,再次的望了望,尽力将目光投向远方。她想看看事业有成的儿子有没有归来,有没有再次带着自己喜爱的小孙女来看望自己。她又一次的露出

了失望的眼神。随既她把目光转向了天空,直直地望着这美丽的云端,眼里露出了些许的伤感些许的失落?? 她的嘴角微微翘起,眼睛直视着西方的天空。风卷起最美的落叶轻轻的放在她的身上,夕阳焕出最暖的光柔柔的照在她和她的安乐椅上,地面上出现了一道她躺在安乐椅上的画面。

时间一分一秒地过去。突然,地面上又多了两个人的影子,他们正在向老人靠近。但她再也没有睁开过双眼,她永远的合上了那双期盼的双眼,和她一起离开的,还有那充满期盼的眼神。

遥远的眼神

河北围场棋盘山中学 冯尽如

指导教师 武文强

寒月如纱,伴随着天边寥落的冷星,犹如只只雪亮的眼睛,散发出无限的光茫?? 我俯在窗边,引发了我无尽的幻想。 我看到了李清照“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁。”的悲凉眼神;我看到了温庭筠“斜晖脉脉水悠悠”的惆怅眼神;我看到了李白“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”的孤寂眼神?? 我看见了,看见了一个个失魂落魄的眼神,可却唯独没有发现属于我的眼神。于是我就像那迷途的羔羊,行走于四方,寻找属于自己的眼神。

无意间,我看到了一个瘦小的身躯顶着烈日的晒烤,手中紧攥着一把稻草,眼角弯起了一个漂亮的弧线,透露出了他的欣喜,他就是袁隆平。

他的目标是让人类远离饥饿。曾经的我在想会有这样远大理想的人一定相貌伟岸,可我在书本上见到的却是一个肤色黝黑、骨瘦如柴却极为友善的老人。就是这样一位老人却解决了国家几亿人的吃饭问题,培育出了令世人称奇的“东方魔稻”。

他,将自己全部的眼神定格在了科学研究之上。

一阵美妙而振奋的音乐声引起了我的注意,这是一位热爱音乐的痴狂者——贝多芬。他一生创造了无数不朽的乐章,他对音乐的热爱是难以想像的。他有着火一样的头发,其实他更有着一颗火热的心。后来,他患了耳疾,但他没有屈服,反而扼住了命运的咽喉。

每当听到《命运交响曲》那雄浑的音乐响起,我眼前便浮现出了这位音乐巨人。他,将自己坚定的眼神永恒地谱在了音乐之中。

我继续向前寻找着,并且要牢记我所遇到的每一个眼神。尽管我知道,它与我的距离。我可能永远也跟不上它的脚步?? 一阵微风吹过,吹乱了我的发丝,打乱了我的思绪。我仍坚信,远方一个熟悉的眼神正向我招手。就让这遥远,变成一种坚持。

篇4:《遥远的眼神》中考佳作

2013年苏州市中考作文《遥远的眼神》解析及佳作欣赏

在你的生活中,你曾遇到过怎

样的眼神?那留在你记忆深处

的眼神,又曾怎样长久地拨动

着你的心弦?

请以“遥远的眼神”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄在答题卡上;

②除诗歌、剧本以外文体不限;

③不要少于600字;

④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

2013年苏州中考作文以引导语加命题的形式出现,题目为“遥远的眼神”,有较大开放度,体现了生活化、人文化的命题主张。题眼是“眼神”,“眼神”对于每人考生来说都不会是陌生的,是生活中常见的一种神态,能确保考生有话可说。但是记忆中那个让人刻骨铭心

的眼神却不是每个人都能写好,所以这个题目可以考查出不同层次学生的不同写作水平。眼神的主体是谁 ?可以是人、动物甚或其他无生命的事物。怎样的眼神?愤怒的或无辜的,纯净的或浑浊的,柔和的或锐利的,都可以选择一二描摹。这样的眼神带给“我”什么感受、影响和思考?震惊、惭愧,温暖、感动或者平静、坚定。选材范围非常广泛,关键是看谁的切入角度更为新颖独特。根据作文简单的引导语,可以明了“浓墨重彩描写眼神”和“写出眼神的意义所在”是写作的重点。“遥远”一词如何体现?这个词语初看有点玄虚,其实可以从时间、空间或心理等多方面考虑。如父亲在校门口目送自己的眼神,远方的奶奶在小村口盼望自己的眼神,多年前朋友与自己发生误会时幽怨的眼神,记忆中报刊上流浪汉仰望烟火时微笑的眼神,城市里的鸟雀瞥见人类时惊恐的眼神等等,然后写出他们遥远的眼神给我们带来的启迪、感悟或引发我们的思考。2013年苏州市中考作文题目践行生活化、人文化的抒情路线,引领考生回归写作的本质:关注生活中细微又是转瞬即逝的眼神,并放大透视这种眼神的精神内涵,通过眼神去判断、思考、感受生活,关注人与人、人与自然的关系,在写作中完成一次对自我及身边人、事、物的观察与体悟,从而完成心灵上的一

种蜕变与成长。

1《遥远的眼神》解析

2《遥远的眼神》佳作解析

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第12篇:描写眼神的作文[定稿]

描写眼神的作文

眼神

六(1)班 邵雨晴

那事,发生在我们读三年级的时候。

一天放学前,老师告诉我们第二天要去春游,还下发了一张>倡议书,倡议我们少先队员向玉树灾区捐款。放学了,大家一直都在议论着春游的事,却很少有人提及捐款的事。

春游那天,我们一路上欢呼雀跃。刚到景区,同学们马上三五成群地走向了卖纪念品的小摊。刘昊哲一下车就告诉了我,他妈给他带了五十块钱。我们一起走进景区大门,只见刘昊哲眼睛突然一亮,飞快地朝一个小摊跑去。跑到摊前,他一下就拿起了那个高约五十厘米的套娃。我看着他手中的套娃,十分惊叹。套娃的衣服是紫色的,在紫色的衣服上还镶嵌着一条条金色的线条,那炯炯有神的眼睛,长长的睫毛,粉嘟嘟的小脸,真是讨人喜欢!这是一个做工十分精细的套娃,谁看见了都会爱不释手!只见刘昊哲用手不停地抚摸,看得出他十分喜欢。这时有一个游客走过来问:“小朋友,你买不买?不买给我。”刘昊哲先是一愣,随后脸“唰”地一下就红了,支支吾吾地回答到:“我„„再„„看一会儿吧!”他仔细地端详着轻轻地抚摸着慢慢地放了下来,可又如触电般迅速地拿了起来。我以为他决定要买了,于是就问那个老板:“叔叔,这个怎么卖?”

“50元。”

我低声对刘昊哲说:“你带的钱不是够吗?”

刘昊哲毅然放下套娃,走开了。可我看得出他的脸上有一丝遗憾,他是真的很喜欢。

同学们玩得开心,买得也豪爽,玩具、纪念品、小吃„„一样也没有落下。只有我身旁的刘昊哲他一整天都没舍得花一分钱,我还暗地里觉得这家伙真小气。

第二天,我们回到学校才想起了倡议书上的倡议——向玉树灾区捐款。可是我们的零钱袋都已所剩无几或者空空如也!大家都只捐了为数不多的几元而已,完全没有了春游时花钱的豪爽和阔绰。当我们全班同学看着刘昊哲坚定地走向募捐箱,小心翼翼地将五十元放进募捐箱时,我恍然大悟,不禁惭愧起来。老师对全班同学讲了很多,我脸上热辣辣的„„

刘昊哲是一个多么善良的人呀!我想我一生也忘不了他看套娃时的眼神,更不会忘记他走向募捐箱时坚毅的眼神!

第13篇:清澈眼神

方法一:

找一个舒适自然的坐姿,闭上双眼,缓慢深长地呼吸,将双手搓热,直至发烫,再将双手掌心放在眼睛上,让双手的热量慢慢地渗透到眼部,感受热量,保持2到3分钟,再放低双手,闭上眼睛停留一会,再做一次,重复练习3次,这个练习最好在黎明或早上做,效果更好,坚持做这个练习可以帮助我们放松视神经,减少细纹的产生,让眼睛充满活力。 方法二:

找一个舒适的坐姿,双腿向前伸展,保持背部挺直,手臂张开,不要高过肩膀,两手在一条直线,双手握拳,大拇指展开,指尖朝上。

然后按照这个顺序,依次活动眼球,头部始终保持朝前的,不动,只有眼球在动: 左拇指——眉心——右拇指——眉心

重复练习15到20次,然后,闭上双眼休息一会。

这个练习能活动你的眼球,让你的眼睛更加的有活力。

方法三(斜视练习):

找一个舒适的坐姿,双腿向前伸展,手臂伸直,左手握拳,拇指张开向上,放在左膝盖上,右手臂张开,右拇指在身体右侧,拇指向上,头部始终朝前保持不动,目光依次注视: 左拇指——右拇指——左拇指

重复15到20次,然后闭上眼睛休息,同时在脑海里做同样的练习,然后再换另外一侧练习方法四:(旋转眼球练习)

采取任何舒适的坐姿,双腿向前伸展,把左手轻轻地放在左膝上,右手握拳放在右腿上,右手拇张开,指尖朝上,然后将右手臂伸直,右手拇指向右侧移动,然后向上再转到身体左侧,做大圆圈移动,最后回到开始的位置,在移动的过程中,头部始终保持不动,眼睛盯着指尖,目光随指尖移动,顺时针方向五次,逆时针方向五次,然后换左侧做同样的练习,然后闭上双眼休息一会

方法五(上下练习):

采取任何舒适的坐姿,双腿向前伸展,双手握拳放在双膝上,双手拇指向上,两臂伸直,慢慢抬起右手到最高位置,两眼始终注视着,头部始终保持不动,再慢慢返回到开始位置,同样的做左手练习,每侧手做5次,然后闭上双眼休息一会

方法六(远近的练习)

采取舒适的坐姿,双腿向前伸展,双手放松,双眼注视自己的鼻子,然后再看向远处一目标,再注视鼻子,重复练习多次,然后闭上双眼休息,放松双眼。

凝视第三眼契合法(sambham)

梵文:情绪平静,练习可以使大脑的专注力更加集中

方法:采取任何舒适的冥想姿势,让头、颈、背部保持直立,不要弯曲,双手做冥想契合手势(拇指和食指相扣),闭上双眼,放松全身,缓慢深长地呼吸,完全放松脸部的肌肉,包括前额、眼睛、眼睛的内部,然后慢慢地睁开双眼,同时向上向内注视眉心,头部保持不动,注视眉心,保持时间以舒适度为准,感觉眉心以舒适度为准,闭上眼睛,同时尽量停止思维的波动,将意念专注在眼前黑暗的感觉上

呼吸:眼睛注视眉心时吸气,眼睛向上看眉心时吸气,注视的过程中屏息,眼睛放松时呼气 时间:开始时做5遍,慢慢增加到10遍

注意事项:眼睛敏感、脆弱的不宜时间过长,如果眼睛酸痛,停止练习

不适宜人群:眼睛手术后,眼角膜移植以及严重的眼部疾病不宜做

好处:此练习加强眼部力量,去除眼部紧张,使大脑平静,缓解心理压力及愤怒的情绪,加强专注力、心理的稳定性以及更好地控制思维的波动

当掌握睁眼的练习方法后,可做闭眼的练习

一点凝视法(trataka)

方法:点燃蜡烛,烛光高度和眼睛高度一样,可以平视烛光,采取任何一个舒适的冥想坐姿,眼睛与蜡烛的距离为一个手臂长,闭上双眼,放松全身,保持身体稳定,不要晃动,然后睁开双眼,凝视烛心,不要眨眼或移动眼球,不要太过用力或者紧张,这样会导致眼球不适,意念完全放在烛心上,如果注意力不集中,尽量把注意力放在烛心上,保持凝视一段时间,当眼睛疲倦或湿润时,轻轻闭上双眼,让注视停留在脑海里的烛光,如果烛光上、下、左、右移动,尽量使它固定下来,如果烛光渐渐变暗变弱,用意念使它回复原样,如果看不见烛光,再睁开双眼,注视烛心,然后再次闭上双眼,注视眼前的烛光,以此方法练习4遍,最后一遍完成后,搓热双手,按摩眼睛

练习时间:最好是黎明或黄昏、空腹

注视时间:初学者1到2分钟,普通练习10分钟,如果纠正眼疾,净化双眼,可以更长时间,但要在指导老师指导下

顺序:体位调息后,冥想前

注意事项:烛光要是非常稳定的,一定要注意眼睛不要过于紧张,不眨眼的凝视能力是要经过一段时间才会得到提高,可以使我们清除积聚在大脑内的纷繁的思绪,有眼睛疾病的,如眼睛紧张,近视,散光和白内障,最好用一个黑点来代替烛光,当我们选定了一个要注视的物体后,不要轻易地更换,所有的练习都要用同一个,如花等等

好处:可以使眼睛更加清晰和明亮,缓解神经紧张、抑郁、失眠,加强记忆力及专注力,以及毅志力,这是冥想的一个很好的练习,激活眉心轮,当我们眼睛不眨,注视一个物体,目的是让我们大脑的注意力集中,唤醒内觉

一点凝视法在传统的瑜伽中把他看成是Hatha 瑜伽的一个部分,如果有规则地坚持练习,可以让人的集中力达到无限度,可以获得摄人心魄的眼神。(我也正在练习中,因为特想拥有一双亮晶晶的眼睛。)

凝视烛光是凝视法里最容易和最简单的,适合以普通练习为目的的人(如:消除眼睛疲劳紧张等),如果有更深层的目的。如:改善眼疾(近视等)为目的,以及以心灵为目的练习者,在做一点凝视法时,可以是一个小点、一轮满月,一幅画,一朵花,甚至是虚无的等等,在练习的时间上也要比普通练习为目的的人延长到任何时间,所要求的注意力更为集中,这样才能起到改善的目的,达到更好的效果。但练习时切记避免不适当的疲劳,要循序渐进,靠

练习逐步养成。

练习的地点要选择一个幽静、幽暗的地方,适合排除干扰,能更好地全神贯注,每天坚持练习,尽量在同一时间、同一地点,这样能帮助你更快集中注意力。练习是逐步提高的,随着你练习深入,你的集中注意力会更强,你所关注的一点会很清晰地映入你的眼睛和脑海,不过这有一个过程,要靠练习逐步养成,刚开始练习时,你可能很难集中,关注的一点也可能很模糊,并且跳跃不定的。在你不间断的练习后,会慢慢改善。

眼睛是大脑的窗户,和大脑密切相关,眼睛固定不动,大脑也会一样,你波动的思绪也会慢慢停下来,一点凝视法是控制思绪波动的最有力的方法之一。对以心灵为目的的练习者来说是一个非常好的方法。

失眠及精神紧张的人在睡觉前做15分中一点凝视法,能消除失眠,即使对最烦躁的心情的人,也能带来惊人的轻松。

因此,我们在做一点凝视法时,集中注意力是非常关键的,只有在集中注意力的时候,你的大脑会更清晰,你所关注的那一点也会非常清晰,你所关注的一点就是检验你注意力最好的尺子。你只有在集中注意力时,才能更加看清楚你所关注的那一点。

练习时,眼睛不动也不眨,全神贯注在你所关注的东西上,所有的意念都集中在眼睛里,到身体其余部位好象失去知觉了一样,凝视应该绝对地固定在一点上。当眼睛疲劳或眼睛湿润,闭上双眼放松,不要移动身体,保持注意力的集中。刚开始做可能很难掌握,慢慢去体会,去感觉,一定会发现变化的。

第14篇:眼神现代诗歌

有这样的一位老人

她深情得注视着

那辆北去的汽车

一直目送

坐在头排的我

不敢回望车窗外

不想,不愿看

噙泪的那双眼晴

可还是在后视镜里

看到妈妈举手挥别

那恋恋不舍的眼神

慢行,矮小直立的身影

妈妈年数大了

可依然惦记着

田地里的那些活儿

说过多少遍

地里活不要干

累坏了的身体

身体遭罪还连身边的人

一说到这里

妈妈说

那地不种闲着多可惜

慢着点干

不会浪费光景

我是你的儿子

可没做到守在你的身边

替你肩挑过一次的粪桶

纵横的田间小路

哪一条通向自家田地

有几块地都没认清

田间地头劳作

找寻妈妈的身影

只能大声的呼喊

希望妈妈能听清

回眸翘望

矫健的行走

在窄细的田间路埂

宽大的衣服

是我上学穿过的运动服

束紧了衣袖口

一双泥泞的胶底解放鞋

那个人就是妈妈

两只褚褐粗糙的手

接过我背的行囊

和农具一起挑在肩上前行

湿了

我的眼

不愿去触碰

那双眼神儿

那双瘦弱矮小的身体

不堪重负

我执意自己去背行李

妈妈说

给你担行李

是我最愿做的事情

我倒象是个老人

蹒跚走在田间小埂上

妈妈边走

边回头

和送我走时一样

只不过

此时

是另一种心境

第15篇:初中作文:记忆深处的眼神

记忆深处的眼神

在记忆深处,那眼神曾触动了我,让我难以忘怀„„ 夏日里的一切都早已平静,青草混着泥土散发出一阵阵淡淡的幽香,可是我的心却如同澎湃汹涌的海水,久久,不能平静„„

“你们根本就不了解我!”我愤愤地说道。“那你说,我们怎么样去做才算是理解?”父亲用手狠狠地拍了几下桌子,我抬头望去,正好对上了那刺目的目光,我又低下了头,我不知道该说些什么,也许,我根本就不知道什么才算是真正的理解这时父亲又大吼道:“你倒是说呀!”我直接回答道:“反正你们就是不理解我。”我径直出了门,回头,又狠狠地摔上了门。屋内父亲又吼道:“有能耐你就别会来!”我冷笑了一下,便漫无目的地走着,当我回神时,已经来到了一片空旷的田野,拐到一片干燥的土地上,坐下,用手托着脸,思绪,不由得涌上心头„„

“爸,爸!”我咿咿呀呀地说,然后蹒跚着走到父亲面前。“哎,我的乖儿子!”小时候,父亲总会这样叫我,然后父亲会蹲下身,搂着父亲的脖子,手中拿着父亲给的糖葫芦。每一次,我都会用那双脏兮兮地小手揪下一颗海棠递给父亲,父亲笑着说:“不了,自己吃吧。”我在父亲的肩上撒娇说:“不嘛,我偏要爸爸吃。”父亲递过嘴,将整个海棠含在嘴里,然后说:“真甜!”父亲的话语中尽是甜蜜。我便倚在父亲的肩上,拿着半串没吃完的糖葫芦,随着父亲的催眠曲慢慢的进入甜甜的梦乡„„

忽然一件皮大衣覆在了我的身上,我抬头望去,正对上父亲那慈祥的目光,那目光中,包含的太多太多,还有理解的眼神,我明白了,什么,才是真正的理解。父亲那清澈的眸子,如今已变得有些浑浊,却不变,那依旧传神的双眼。父亲开口说:“天黑了,回家吧!”六个字,却深深刺痛了我的心,我顿时泣不成声,想想自己,已是无尽的惭愧,父亲那满是老茧却宽厚的双手已经晃在了我的眼前。我接过手,随着父亲那稳重的脚步,一点一点向前迈„„ 今夜,无眠。我坐在床上,心里浮现出一些零零碎碎,全是父亲的影子,那些回忆,将我的心填满惭愧,不知不觉中,已是第二天的清晨,刺目的阳光映在地上。我缓缓站起身,推开门父亲那布满血丝的双眼映入我的眼帘,我知道了,父亲昨夜亦未眠。父亲递给我一杯热牛奶,说:“走吧,该上学了。”我接过父亲递来的书包,走出家门,一直向前走去,转身,正对上父亲注视的目光,直到父亲看不到我,我看不到他„„

我不会忘记,父亲那理解的眼神,那眼神,一直陪伴我,勉励着我„„

第16篇:优秀初中生作文遥远的眼神

遥远的眼神

河北围场棋盘山中学张亚利

指导教师武文强

当挫折一步步靠近时,我们能做的就是操起自信的予和坚强的盾,勇敢迎上去!——题记

每当遇到挫折,在弱者的词海里有三个词:逃避、哭泣、求救,而在强者的词汇里只有一个词——迎难而上。我自认为我是强者,而一直鼓励我的,就是《老人与海》中桑提亚哥老人的眼神。虽然遥远,却对我影响深远。

当因难来临时,我不会找个避难的港湾,因为我总会想到桑提亚哥老人面临着凶猛的鲨鱼时,硬是拖着疲惫的身躯与之进行不懈的抗争,他的眼中透露出坚毅,流露出异常的勇敢。他胜了,胜得坦荡,他就像一面旌旗,面对着波涛与海浪,拍打着胸膛,迎难而上。他那坚定的眼神令我震憾,激励着我永不退缩。

当困难来临时,我不会以泪水清洗伤痛欲绝的心灵,因为我总会听到“一个人可以被战胜,但绝不能被打败”。强而有力的声音从老人的嘴里,不,是从心里流出。此时的他眼中又透露出无比坚毅,给了我无尽的力量。他虽是虚构的人物,但他的精神是活的,是真实的,他的眼神更是令人震憾的。

当困难来临时,我不会寻求可以依靠的独木舟。我总会想到桑提亚哥,一位沧桑的老人,以他的实际行动演绎了他的誓言:一个人可以被战胜,但不可以被打败!当面对困难时,总会勇敢地迎上去,眼中透露出无比坚毅。

当生活遇到挫折,有桑提亚哥的精神扶持我,在心灵深处,总留有他那坚定的眼神。他的眼神一直在告诉我:不要哭泣,操起自信的坚强的心灵武器,迎上去,迎上去,迎上去„„

遥远的眼神

河北围场棋盘山中学胡小光

指导教师武文强

夕阳没变,村头的白杨没变,她的目光更没有变。——题记。

她坐在安乐椅上,夕阳的余晖映的她脸红扑扑的。她没有注意红彤彤的落日,没有看到金灿灿的落叶,只是用她那双浑浊的眼尽力的眺望着村头那棵白杨树,这已经是她目力所能及的地方。

年轻时,她为了家庭,为了正在上学的儿子总是拼命的干活,一切的重担都压在了她稚嫩的肩上。有时顾不得吃饭,有时忘记了时间,但每次在儿子放学的时候,她总会跑到村头的白杨树下,向那条林间小路,望啊望。

近了,近了!她的眼神中透露出喜悦,透露出慈祥。一个红色的小书包要林间忽闪忽现,在孩子的肩上跳啊!跳啊。

年老时,她已经累了,走不动了,也不能到村头的白杨树那看儿子从林荫小路回家了。于是她便在家门前装了一把安乐椅,虽然岁月已使她的眼睛变的很浑浊了,景物也已不太清晰了,但她还是尽力的,尽力的把目光投向那棵白杨树。

就这样望啊望,白杨树金黄色的叶子落了一次又一次,每次看到白杨树边有个模糊的身影时,她的眼中还是那般的欣喜,但随后又是一阵阵的失落。

金灿灿的落叶又一次的飘起,夕阳又焕出柔和的光,把周围映的一片金黄。

她坐在安乐椅上摇啊摇,摇啊摇,再次的望了望,尽力将目光投向远方。她想看看事业有成的儿子有没有归来,有没有再次带着自己喜爱的小孙女来看望自己。她又一次的露出

了失望的眼神。随既她把目光转向了天空,直直地望着这美丽的云端,眼里露出了些许的伤感些许的失落„„

她的嘴角微微翘起,眼睛直视着西方的天空。风卷起最美的落叶轻轻的放在她的身上,夕阳焕出最暖的光柔柔的照在她和她的安乐椅上,地面上出现了一道她躺在安乐椅上的画面。

时间一分一秒地过去。突然,地面上又多了两个人的影子,他们正在向老人靠近。但她再也没有睁开过双眼,她永远的合上了那双期盼的双眼,和她一起离开的,还有那充满期盼的眼神。

遥远的眼神

河北围场棋盘山中学冯尽如

指导教师武文强

寒月如纱,伴随着天边寥落的冷星,犹如只只雪亮的眼睛,散发出无限的光茫„„ 我俯在窗边,引发了我无尽的幻想。

我看到了李清照“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁。”的悲凉眼神;我看到了温庭筠“斜晖脉脉水悠悠”的惆怅眼神;我看到了李白“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”的孤寂眼神„„

我看见了,看见了一个个失魂落魄的眼神,可却唯独没有发现属于我的眼神。于是我就像那迷途的羔羊,行走于四方,寻找属于自己的眼神。

无意间,我看到了一个瘦小的身躯顶着烈日的晒烤,手中紧攥着一把稻草,眼角弯起了一个漂亮的弧线,透露出了他的欣喜,他就是袁隆平。

他的目标是让人类远离饥饿。曾经的我在想会有这样远大理想的人一定相貌伟岸,可我在书本上见到的却是一个肤色黝黑、骨瘦如柴却极为友善的老人。就是这样一位老人却解决了国家几亿人的吃饭问题,培育出了令世人称奇的“东方魔稻”。

他,将自己全部的眼神定格在了科学研究之上。

一阵美妙而振奋的音乐声引起了我的注意,这是一位热爱音乐的痴狂者——贝多芬。他一生创造了无数不朽的乐章,他对音乐的热爱是难以想像的。他有着火一样的头发,其实他更有着一颗火热的心。后来,他患了耳疾,但他没有屈服,反而扼住了命运的咽喉。

每当听到《命运交响曲》那雄浑的音乐响起,我眼前便浮现出了这位音乐巨人。 他,将自己坚定的眼神永恒地谱在了音乐之中。

我继续向前寻找着,并且要牢记我所遇到的每一个眼神。尽管我知道,它与我的距离。我可能永远也跟不上它的脚步„„

一阵微风吹过,吹乱了我的发丝,打乱了我的思绪。我仍坚信,远方一个熟悉的眼神正向我招手。就让这遥远,变成一种坚持。

第17篇:那令我难忘的眼神_作文

[那令我难忘的眼神_作文]

那令我难忘的眼神

眼神如春风般温暖,温暖着人的心灵题记

很少去注意别人的眼睛,那令我难忘的眼神_作文。

听人说一个人唯独眼睛是不会说谎的,于是我看人之前会小心翼翼的注意一下他的眼睛。 那年,我因为一场事故导致大腿骨折,从那以后,我失去了往日的活泼。变得自卑。

和我住在同一个病房的,是一个小女孩,她的眼里总是充满着泪水,不知道为什么,使我感到很难受,很讨厌看到那个眼神。她长得很漂亮,高挺的鼻子,一张樱桃小嘴,呃、如果除去她那副整天泪汪汪的大眼睛的话,肯定很好看!使我感到奇怪的,女孩没有任何伤啊。 那天早晨,她爬起来,拉开窗帘,一束阳光撒到我的脸上,我向她吼了一声:喂喂、你给不给人睡觉啊!随即,她回头,我一看,要不是我的腿的话,我肯定跑出去,又是那讨厌的眼神!

日子过了一天又一天,我的腿都能下床走动了,女孩还是住在医院里,我忍不住问了她一下,她一听,就大哭了起来,我看,慌了,初中一年级作文《那令我难忘的眼神_作文》。

在我就要出院时,小女孩一把抱住我,我又看见了他的眼神,但我忍住了,她说了一句:你真好,可以出院了

我感到很奇怪,问了她的父母,原来她得了白血病,我很是难过,因为小女孩会在我无聊透顶的时候放音乐给我听,讲笑话给我听&&可我呢?总是讨厌她。 女孩你在哪呢?那天真、无辜的眼神呢?

只要这世界上你还存在,这个世界对我就有意义。留下一个眼神已经够了,不管你走多远,只要你还在,想起你的眼神我就会有笑容。

这个我们曾经都不愿意放弃的世界,我以为我会一直呆在这里,或许有天你会回来。。。

第18篇:犀利的眼神 小学生作文专题

《犀利的眼神》

在无数的记忆中,我都不曾记得人们看我的眼神之中有过任何的认可、赞许之色,除了厌恶、不耐烦、不看好以外不再有过其他的神色。但是在某一时刻,我感受到了异样的气息与感觉,那不曾看到过的眼神。

在过去的一场运动会之时,我失去了许多的机会,没有得到任何单项的第一名。大家都致身于无尽的深渊之中,我在每一次比赛之后都表现出没事人的样子,看上去没心没肺,脸上写着输了也只是你们的事,跟我一毛钱的关系都没有。

不过,50米迎面接力时,同学们都火气正旺,之前的4X100米与50米我们都被命运硬生地拉上了世界的意识的这条贼船上。特别是赵姐,在4x100米的时候滑了一跤,与第一名擦肩而过,心里面一定在想些什么吧。眼神中带着后悔与坚定。但也正是这一份信念害了她,人在过于急切时永远无法献出自己的全部。

第一棒,失之交臂。全班同学看到这一幕也明白了不使尽全力是没用的,尽管如此,我们平均的差距也只是拉近了两到三米。身处最后一棒的我看着这一切,大家的绝望、悲伤,我再看一眼身边的那名同学,我不知道我当时是什么样的眼神,但那名同学在看向我的眼中包含着恐惧、惊讶。第三在结束之后,我再看向一旁,女生们都在那里聚成一团,每一个人都在哭泣。男生的眼中包含着不甘心、后悔。真是令人不爽的眼神,但是即便在这个时候我也看到了不一样的眼睛,它们并没有那种后悔、悲伤的眼神。其中包含着安慰、鼓励、可惜。总让我觉得有一些陌生,在回到了教室之后,那种气息依然没有消失,虽然女生已经不再哭泣,但是她们的眼神依然没有任何的改变,我也就静静的在自己的位置上看着发生的一切。这时候谢老师走了进来,开始对于这一次比赛的结局的总结,我在整个过程当中也就静静的听着,完全进入了“冥想”之中。

当我正要睡着的时候,老师忽然说到我了,那个时候我都怀疑自己是在二次元之中:“那个时候,我们全班的距离都被拉开了很大的距离,我们都怕唐瑞放弃不尽力跑,但是他却将我们的排名从第四拉成了第三名,让我们给他掌声。”我再看了看同学们的眼神,不再全是悲伤和不甘了,多了一丝赞许。又再看了看老师—过去对我的责备、不争气、厌恶之色全部都褪去,只有鼓励、认可和欢愉。这个环境令我感到陌生,又有一点点的温馨。

在那一刻,我心中的某一颗石头终于落下,让我将其击碎,看到了里面所包含之物,那犀利的眼神让我永生难忘。

唐瑞

第19篇:以“眼神”为话题满分作文

那令我感动目光

阳光掠过时间的长河,在记忆的贝壳上刻下道道印痕;波浪翻滚冲刷,真金慢慢沉下,阳光在长河里最终映照出一道道令人感动的目光。

专注的目光

“刘翔……刘翔……”赛场上的欢呼声一浪高过一浪,站在起跑线上的刘翔似乎并没有听到,他边凝神边做着准备工作。一位政府要员走上前去,拍拍他的肩膀说了些什么,刘翔竟毫无反应,更没有抬头看别人一眼。见此,电视机前的我不禁为他捏了一把汗:“难道刘翔今天的状态不好?”发令枪响了,刘翔似离弦的箭一般冲出去,奋力跨越一道道栏杆,眼神似鹰一般专注。最终,“12秒88”,刘翔打破了世界纪录!赛后,记者采访了刘翔:“你跨栏时知不知道有人就快要赶超上你了?”刘翔微笑:“比赛时,我只看到终点。”

锁定目标,专注于此,只有全神贯注,才能击败敌人。飞人刘翔的精神令我钦佩,他专注的眼神更令我感动。

坚定的目光

“背着妹妹上学”的洪战辉是个相貌普通、衣着平凡的青年。在他还是一个满脸稚气的孩子的时候,命运就让他失去温暖的家庭,一个稚气的孩子竟要承担起整个家庭的生活重担,可他没有泄气,咬紧牙关,微笑面对,他用稚嫩的双手撑起支离破碎的家庭,用坚定的目光告诉世人,好日子就在前头。当同龄人还在父母怀中嬉笑时,男子汉的气节已在他心间发芽。

类似的故事也许还有很多,或许更加令人感动,可是,洪战辉的眼神告诉所有的人,再苦再难我也会坚持的。这样执著的信念,如此坚定的目光,感到了中国所有的人。

避让的目光

萨科齐先生选法国总统后,曾来中国纺问,并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上,萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘,尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素,就是他那睿智的避让。

竞选法国总统时,萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论,这将最终决定两人的胜负。开始时,萨科齐一改咄咄逼人的态度,而是一味避让,让罗琳的高雅形象尽失,于是,他获得了更多的选票。可以说,是他那睿智的避让,使其成功。

他的目光让我感动,因为避让的目光背后,隐蔽的是智慧。

思绪飞回,眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时,有母亲温柔的目光;当我茫然时,有父亲鼓励的目光;当我无助时,有外公慈爱的目光……

我知道,不论何时,这些令人感动的目光都会伴我成长,让我的人生常存感动。 【点评】

这是一篇从立意到结构、从语言到内容都能够彰显出作者的才情及实力的文章,其特点如下: 1.主题鲜明,结构严谨。全文抓住标题中的重点词语“那目光”,选取了生活中的名人和感到中国的人物作为描写对象,抓住其突出的特点,从“目光”的角度入手,写了刘翔那“专注的目光”,洪战辉那“坚定的目光”,萨科齐那“避让的目光”,以及使自己感动的原因。扣题紧凑,主题鲜明。采用总分总的结构的小标题的形式,叙事、说理层次分明,结构严谨,体现出理性的广度与深度。

2.语言简练,富有才气。全文的句式整散结合,行文自如潇洒,文章显得很大气,文化底蕴丰厚。特别是场面的描写形象逼真,把刘翔赛场上的动作、神态及赛后的语言活灵活现地表现出来,人物形象鲜明。

在你的目光中成长

母爱,是人类一个亘古不变的主题,我们赋予了他太多的诠释,也赋予了他太多的内涵,以至于我们不知道如何轰轰烈烈的状举才能真正把它表达出来,然而一个眼神也许恰恰是母爱最好的表达!

-------题记

成长的历程充满了艰辛和坎坷,但我却从未畏惧,因为我成长在妈妈的目光中,妈妈的目光助我排除万难在成长路上大步向前!

学走路·慈爱的目光

小时候,我永远觉得我的妈妈是世界上最慈祥的母亲,她拥有可以令我坚持不放弃的慈爱目光,每当我与她的目光对视的那一瞬间,似是股股暖流涌上心田,给我以鼓励和勇气,助我排除万难,坚持不懈地去完成我成长旅途的每一个考验!每个人的成长都必须经历学习走路的过程,这也是我们人生路上的第一个考验,就像雏鹰学习飞翔,总在跌跌撞撞下学会,什么都不懂的我,唯独读懂了妈妈慈爱的目光,这样的目光,催着我克服了一次次跌倒的疼痛,学会了走路!

上学去·关切的目光

两年级起,妈妈为了培养我独立自主的能力,让我自己去上学,但始终放心不下,每天送我出门后,妈妈都会站在门口看着我越走越远,直到我消失在村口那个拐角,再也看不见我为止,那时,妈妈的目光满含着关切和牵挂,每天放学回家,总能远远的看见有一个身影在急切的张望着,那是妈妈等着我放学回家,这目光中充满了妈妈多少的爱啊!

考砸了·严厉的目光

妈妈的目光也有严厉的时候,每当我撅着嘴,低着头,无精打采的回家的时候,妈妈的目光便会变得严厉起来,因为她知道,我考砸了,那时,妈妈的目光是严厉的,但更是失望,痛心,和焦虑的,妈妈用这种目光看看我分数可怜的试卷,又看看我,看得我满是悔恨和惭愧,我恨自己的不争气,还惹了妈妈伤心!

是啊,妈妈的目光永远是深邃的,饱含深情的:咿呀学语时,妈妈的目光总是鼓励的欢欣的;玩耍时,妈妈的目光总是牵挂的忧郁的;离家时,妈妈的目光总是舍不掉淡淡的愁绪与不安;生病时,妈妈的目光里更是闪动着焦灼与泪花;成功了,妈妈的目光充盈了说不清的欢愉与激动

——妈妈的目光,永远伴着儿女们的每时每刻、此地彼地。

遥远的眼神

夜晚因星星的点缀而灿烂,世界因明星而多彩,人们以追星为娱乐,那你追谁呢?

追星如今已经成为一种时尚,成为年轻人彰显流行的标志。然我认为“追星”并不是一个好现象。但如果适当的,选择好的“星”作为自己学习的榜样,这也不失为好事。我就欣赏毛泽东,欣赏他为民族做的贡献,欣赏他那超人的气势,欣赏他那坚定有神的眼神。

“数千古风流人物,还看今朝。”体现了他的广阔胸怀和远大志向。他,是中华民族的英雄;他,是伟大祖国的创建者。没有他,哪来中国的抗日壮心;没有他,哪来今天的和平疆土。

第一次了解这位伟人是在《恰同学少年》这部红岩青春励志电视剧中。为了他,杨昌济老师决定接任一师的教学;因为他,千年古城长沙免除了一场灭顶之灾。那都是因为他,他的通身是胆。

杨昌济老师曾说从毛泽东的眼睛中,可以看到一股熊熊燃烧的力量,那是多么地坚定和有力啊。那眼神仿佛可以射出万道光芒,而道道光芒都是对政府腐败的痛恨,对处于水深火热中的民族和人民的忧虑,对创造新中国的无限信心。

少年强,则国强;少年富,则国富;少年雄于世界,则中华必雄于世界!毛泽东做到了,从眼神中看出了他的豪情,从行动中看到了他的英雄气概。我永远也忘不了,他的眼神,也永远忘不了那场由他组织,只有区区二百余人的北洋溃兵。不费一兵一卒,就缴获了三千余条枪。只凭借他的胆识,就令真正的军人投降。虽然区区三千人的战绩不值得渲染,但他那通身是胆的豪壮情怀却使我们都记住了他,记住了这个新中国的缔造者。我永远忘不了他的精神和他的眼神。

他,告诉我:只要心中由那一盏盏不灭的灯,我们就能镇静,从容地向前奔跑,虽然有时荆棘会刺破我们的脚,虽然有时会由大河阻挡我们前进的路,但坚韧是坚不可摧的,它的坚固比得上任何一座高大的碉堡。他的精神指引我向前方勇敢迈进,他的眼神告诉我成功在失败的后面!他的眼神正如一本教科书,让我永远难忘。

记忆犹新的眼神

人们都说,眼睛是心灵的窗户,的却如此,从一个人的眼神当中,就可以看出他在想什么,经历了什么,有着怎样的心情,而不同的人,当然也有着不同的眼神。记忆犹新的眼神就像电影镜头一样时常在我的脑海中闪过—

父母的眼神

在我小的时候,有一天夜里,我突然觉得浑身发热,四肢无力,于是我就和爸妈说了声,父母拿出体温计,很着急的让我把它夹在腋下。过了大概十分钟后,我取出体温计,一看,我都吓了一跳,天啊,居然有39度,爸妈一看,也十分着急,赶忙把我抱下楼,冒着大雨上了车,把我送进医院。到了第二天早上,我看见爸妈坐在病床边,他们的双眼布满了血丝,一看就知道在这陪了我一夜。他们看我醒来了,十分高兴,他们的眼神带着的是高兴和那几分爱怜,我流着泪,扑到了他们的怀里。这种眼神,使人感动。

孩子的眼神

在2008年的5.12大地震中,汶川的人们的家庭就像建筑一样,在一瞬间覆灭,灾区人民妻离子散,家破人亡。我在电视机上看到那里的人们在地震中十分慌乱,虽然没有日本人在地震中的沉着表现,但这也是情有可原,毕竟那里的人们是第一次遇见这么大的地震。刚开始我还不能体会他们的痛苦,直到我看见孩子门的眼神,眼眶湿润着,眼神十分游离,沉浸在失去亲人和家庭的痛苦之中,看了令人心寒,真切的体会到了灾难带来的痛苦。这种眼神,使人悲伤。

老师的眼神

教师是太阳下最光辉的职业,他们每天含辛茹苦,兢兢业业,只为为社会培养栋梁之才。我们的董老师更是一个典型的例子。再一次期末考试中,一向靠后的我们班级,居然一下子超过了好多班级,班级里成绩靠后的同学也普遍进步很大,作为我们的班主任,董老师当然也是十分为我们高兴,他的眼神流露出满足与期望,然人看了产生巨大的动力。这种眼神,使人奋进。

每个人的眼神是不同的,眼睛是无法掩饰心情的,这就是人类特有的,比其他生物更加丰富的——眼神。

成长路上有一个眼神

一个背影,让朱自清潸然泪下;一个眼神,让我终身悚然汗下。

那是在我上中学时,因为有“瘸腿科”,加上当时传说文理不再分科,所以,尽管我的语文、英语成绩居班里前几名,但是数理化成绩却出奇的差。这样的情况下,肯定高考无望。因此,高一期末考试前,我彻底失望,回到家里。

因自觉惭愧,回到家听说父亲正在田里拔草,我赶紧戴上草帽,到田里帮忙。学都上不好,再不勤快一点,会被人骂为“二流子”的。顶着烈日,到了田里,我告诉父亲,不想再上学,反正学不好了,还不如回家种田。

我以为父亲会勃然大怒,他对我寄予了很大的希望,当了一辈子的“睁眼瞎”,他不想让我走他的老

路。但是,父亲始终埋着头,并不理会我,好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火,却怕父亲的沉默。我不敢再说话了,只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒,汗水在身上像虫一样爬,衣服贴在身上,抬起头,父亲仍然在埋头拔草,我怎好意思停下来……

中午,回家吃过饭,父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙,我知道,越是在闷热干燥的夏日午后,越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默,让我忐忑不安。

吃过饭,父亲说:“走吧,去地里把瓜秧翻一下,要不然今年地瓜就收不到了。”我扛起锄头就走。我就不信,父亲能干,我就不行。

夏日午后的太阳实在太厉害,汗水把我弄得睁不开眼睛;要在学校,现在正是午睡的时候,我早已经呵欠连天了。看父亲光着黑黝黝的脊梁,仍在埋头翻秧。趁着父亲不注意,我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。

好像没过多大一会儿,我就被父亲推醒。睁开眼,我看到父亲冷冷的眼神,那眼神很复杂,既有不屑、鄙夷,也有悲哀、绝望,还有许多我一下子说不出的内容……

“当庄稼人你也不够格,躺在地头睡觉庄稼就会长出来?你那个样,二流子也比你强。你哄庄稼一天,庄稼就哄你一年。赶快起来!”

父亲的眼神让我受不了,我的后脊已经流汗了,不是热汗,是冷汗。

当天晚上,回到家,我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方,我的心乱成一锅粥。 第二天早上,天刚蒙蒙亮,父亲又把我推起来。一睁眼,又是那眼神……我坐起来,恶狠狠地说了一句:“我要上学!”

后来的事情变得很简单。高考后,我上了大学中文系。再后来,到电视台当上了一名记者。 时至今日,我最喜欢的歌还是蔡琴的《你的眼神》。这首歌的旋律很美,很忧郁,很沉静,很悠远。父亲的眼神不是这样,但我想起来却抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外,望着满天的繁星,我不由喃喃自语:“山一样沉默的父亲,我忘不了你的眼神!”

忘不了的眼神

他们是中华民族的希望,他们是中华民族的脊梁!——题记

每当我走在茫茫人海中,我就会看到各种各样的眼神:有开心的;有苦恼的;甚至有悲伤的„„但是,那些眼神我大多都忘了,但却有些眼神一直令我久久不能忘怀。

轻蔑的眼神

在电影《在烈火中永生》里,江姐被敌人关在了审讯室里严刑拷打,敌人想从她口中获得党的秘密,但气急败坏的敌人用尽了各种各样的手段直到黔驴技穷,都没能从江姐口中获得关于党的秘密的任何一个字!江姐的十个手指都被钉上了竹签,但她却连哼都没哼一声,她用轻蔑的眼神看着敌人,她说:“竹签是用竹子做的,但共产党员的意志是用钢铁做的!”敌人面对这样一个弱女子,气急败坏,狗急跳墙,最终杀害了她。崇高的理想、信念让她视死如归。敌人在她轻蔑的眼神中哀叹。她是党的优秀儿女,是中华民族的脊梁!

渴望的眼神

1991年,报纸上刊登了这样一幅图片:一个小女孩趴在桌上写作业,大大的眼睛盯着镜头看,流露出了一种渴望的眼神,渴望读书的眼神。这个女孩叫苏明娟,是大山里的一名孩子。是希望工程帮助了她,让她走出了大山,走向了社会。是国家和社会的爱给她插上了理想的翅膀,如今,她上完了大学后回报社会:她做了一名志愿者。继续帮助需要帮助的人,让爱心不断延续下去。回想当初的那渴望的眼神,如今已有了更好的回应。那眼神让人久久不能忘怀。

关爱的眼神 2008年5月12日发生了“汶川大地震”。在地震发生后的第一时间,我们敬爱的温家宝总理就乘飞机赶往了地震的现场。一批批的物资、一拨拨的救援人员从四面八方汇聚到了这里。在临时搭建的帐篷“学校”里,温家宝总理用关爱的眼神看着台下的学生,在身后的黑板上写下了四个大字“多难兴邦”。是啊,中华民族是在一次次灾难中顽强成长起来的。总理对大家说:“国家一定会帮你们重建新家园的!如今,三年过去了,在汶川,一座座新楼建设了起来。新的家园又充满了昔日的欢声笑语。

这些令我久久不能忘怀的眼神,正是中华民族精神的集中体现。他们让我看到了“信仰”、“爱心”、“关爱”,因为他们,中华民族才愈挫愈强,屹立于世界之林。

永远也忘不了那些眼神。

那个眼神

那个眼神关注着我,那个眼神鼓励着我,那个眼神温暖着我,那是爸爸的眼神。

天生气了,它沉下了脸,云也披上了一层黑衣服,天慢慢的流下了豆大般的眼泪。“怎么办?”我大叫了起来,“明天就是星期一了,我的作文还没有打印,这该怎么办呀,我马上要去学英语了。”我急的像热锅上的蚂蚁。我心想:“该怎么办呀?”给爸爸打电话?不,不行,爸爸还在加班呢,不能耽误他的上班,可是……我怀着忐忑不安的心情拨通了爸爸的电话,一阵沉默后,爸爸说:“快把作文本放到鞋柜上,我先送你上特长,再回来给你打作文。”这句话给我吃了一颗定心丸,它使我不那么着急了。

我放下电话,把作文放在鞋柜上,抓起了上英语的书跑下楼,心里却不安了,我忐忑不安的想:“这么大的雨爸爸会不会淋湿,他穿的衣服够不够,会不会冻感冒……”正想着,这时我看见一个背影缓缓驶来,我想:“这肯定不是我爸爸,实验高中离我们家这么远,爸爸不可能这么快回来。”那个身影渐渐靠近了,啊!我看清了他穿着爸爸上午穿着的衣服。啊!我看清了那一头短短的头发。啊!我看清了,那个人就是我爸爸,吱一声车停在了我的面前,爸爸的两只手都放在电动车的车把上,他没有穿雨衣,雨滴从他的头发上滴下来,他的衣服全湿透了,他嘴上还说着“快点!”我的眼神湿润了,我飞快地跑上楼去,拿了毛巾和拖鞋就冲下楼去,正在撞到了爸爸的怀里,这时我抬起了头。看见了爸爸的眼睛,他的眼睛像深深的潭水,充满了关爱,爸爸说:“快,快上车,我去送你上特长,回来再给你打作文。”“不,你去回家吧,我自己去上特长,我说。”爸爸说:“没事,我先送你去上特长。”

在上特长的路上,天好像被我们感动了,这时一束阳光穿过厚厚的云层照到大地上,周围顿时亮了起来,树叶闪闪发光,反射着金色的光芒,露珠在草上闪烁着美丽的光芒,那个眼神就是我一生的明灯。

最美的眼神

她那双满汉温暖的眼眸,有种奇异的美,漆黑的眸子里仿佛盛开着一池潋滟处的夏荷。——题记 感慨斗转星移,时光渐逝,沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心。我架着风在寰宇间寻找真诚,寻找一个至高的灵魂„„

终于,我找到了。是她——我敬爱的初中语文老师——车菲菲。 “孩子”她总喜欢这样叫我。而我却觉得她也像个孩子,与我们欢笑疯闹,甚至领着我们在课上出来“采风”,“踏青”,找到了娇艳、美丽的牡丹花,幸福得手舞足蹈,像个孩子。我,我们都是孩子。

开始的时候,因为我每次的作业都完成的非常好,她总是特别关注我。而第一次月考,更是证明了我语文方面的突出。我还记得她每次上课时,都会看着我,对我笑。那是我见过大人们脸上最纯真、最干净的笑脸。她的眼眸明亮而纯净,充满着对我的肯定与支持,让我一路向前,向自己的梦想奋力奔跑。

直到那一次,一直骄傲的我才懂得,什么叫做失败。

七年级上学期,我一直是班里的团支书,的团支书竞选中,把这一曾经我以它为荣的职位转瞬交给了别人。一直自以为高高在上的我仿佛是从悬崖峭壁上一落千丈。心中有了巨大的沉重,于是,便在作

业本上写下了一篇关于此事的日记。她回复的评语是“仔细想想你这半年来都做了些什么,凡事都要从自

己身上找原因。”对!就是这两句,一个字也不差。我仿佛从这两句话中,再一次看到了她那双明亮的眼眸,仿佛像两个黑洞,让我深陷其中,从那里,我不仅得到了鼓励,更读懂了人生。我从悲哀中坚韧不拔地走了出来,开始新的美好的生活。

失败的苦痛刚刚过去,新的一轮又开始重演。

不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习。下学期的第一次语文考试的分数实在是奇差无比,在班级只是中等分数。这次,我是真的痛了。我似乎感觉到我这一生都要毁在此处了而又是她,在不停的鼓励我。我在作业本中把我当时最真切、最着急的心情卸载了上面,而她这次的评语是“别灰心,别着急,一次的失败不代表你的学习方法有问题,再好的马也有失足的时候,继续努力,你一定可以做到最好!”。当天,她找我谈了话。我记得她放在我肩膀上的手,温暖而有力,二她的眼神,更是满怀希望和鼓励。柔情的眸又忽然变得这般坚定。她让我知道,在困难的时刻,有这样的一双眼睛,在背后支持我,是我坚实的后盾。

我就这样在她的眼神鼓励下成长。不出她的所料,后来,我的语文成绩是没有出过班里的前三,并在七年级最后一次的考试中以语文117分的高分位居全校第一。这一切又一切的荣誉,都应归她所有。

她拥有最美的眼神,带着她的眼神,我可以纵情的、勇敢地向希望的前方大步前进。 一败,一励,一双眼。 一生,一师,一段情。

最美的眼神

生活一天一天地消逝,像海浪一样来了又走。有些眼神是沙子,跟着海水退回记忆的深处;有些眼神是礁石,经过波浪的打磨,反而愈加耀眼,在心里的某处闪闪发光。曾经,也有这么一个眼神,深深刻在我的脑海里,让我无论何时想起都不得不为世间那个最美的眼神所动容。

正是下班的时间、公交站前、密密麻麻的人群摩肩接踵、挤得水泄不通、原本宽阔的大马路却在此时变成了巴掌大的地方、汗水像大暴雨一般无一例外的从每个人身上、哗哗的流着

。原本美好的心情也被抹得一干二净、大家都皱着眉头 撇着眼睛、翻着白眼 踮起脚尖向远处眺望、急切的盼望着公交车的到来。

正被人群挤上车的我 ,突然发现竟然把钱丢了,只剩下一块钱了,处在这个尴尬地方的我欲哭无泪,上也不是,下还下不去„„似乎就是眨眼间轮到我交钱了,我心中悲叹着:我到底该怎么办啊?真是问天天不灵问地地不硬啊,我心虚的像个做错事的小孩子一样低下头 ,咬着嘴唇,慢慢挪着步子靠近司机,小声说了起来“那个、我„„我„„我只有一块钱„„没带够钱”声音小得几乎听不到,身体不由自主的微颤了起来,手指绞缠在一起,旁边的人不时投来白眼,那一刻,仿佛世界都凝固了,像是有无数个炸弹安在身体深浅的各个部位,马上要依次爆破,倒计时 ,5、

4、3„„这时 一个声音响起:“快上车吧,我帮你付钱,下次记得带就好了。”那个声音音绕在我的耳旁,我傻傻的抬起头,原以为会看到不屑的目光,可是我诧异了 微胖、黝黑的脸,淡淡的眉毛下,一双慈祥的眼有些浑浊,一根根银丝一般的白发还是在黑发中清晰可见。微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑,她微笑着看着我,那笑容 虽比不上 什么奥斯卡影后,但那很真实很平和,带着一点怜爱,注视着我,那个眼神中 充满爱意、理解,那是我见过的大人脸上最为干净、纯真的眼神。那眼神就像冬日里的一株阳光,让一股暖流在身体中流窜,照亮了每一个心扉,给人以温暖与力量,那个眼神真的照射到 我的心底,暖意由心而生,我那么一瞬间我被震撼住了,这眼神虽平凡,却不普通;虽不绚丽,却安心温暖:就恍如天使一般纯洁干净„„我突然反应过来急忙退到一边„„最后在我下车的时候,说了一声“谢谢!”她又看了我一眼,再次微笑起来,如同一朵瞬间绽放的昙花,眼神中充满爱意,似乎在温柔的对我说再见一般,心微微一颤„„

那个大人的、那个眼神、是我一生的财富、更是这世间最美的眼神。

最美的眼神

每当繁星满天的时候,我都会到院子里抬头仰望星空,寻找最大最亮的那颗星……那颗星就是我日夜想念的爸爸的眼睛,那颗星的光芒是这个世界上最美的眼神!

爸爸是一名中学语文教师。印象中我从上幼儿园开始,每天放学后都会被爸爸接到学校。我在一边玩耍,爸爸则一边批改作业,一边辅导学生,每次都要等到天上布满星星时才回家。可是不久,爸爸却不幸患上了糖尿病。由于家庭经济的拮据和他舍不下所钟爱的学生,他没有去住院治疗,这使他的病情时好时坏,有几次晕倒在讲台旁,幸亏学生们七手八脚[注:形容人多手杂,动作纷乱。]将他抬到医院才脱离了危险。

一次,爸爸开摩托车带我去上学。开着开着突然一头栽倒在路边的沟渠里,幸好沟渠里没有水,否则,后果不堪设想。我被摔得很远,吓得哇哇大哭,赶紧爬起来去看爸爸。只见爸爸口吐白沫,脸色煞白地晕倒在车旁,慌乱中我急忙从爸爸的口袋里取出一块糖,剥去糖纸,塞到爸爸嘴里,掐着爸爸的人中穴(这都是妈妈教我的),哭喊着“爸爸”。仿佛过了许久,爸爸才睁开眼,抚摸着我的头说:“傻孩子,哭什么?爸爸没事。”“爸爸,你别吓我。

我抽泣着回答说。爸爸坐起来缓缓地说道:“晨晨,如果有一天爸爸走了,你不要伤心,爸爸要你快乐地生活,爸爸会变成天上最大最亮的一颗星星,天天看着你。”我似懂非懂[注:好象懂,又好象不懂。]地点了点头。

我永远也忘不了六年前的那个暑假。我在家里玩腻了,吵闹着要到外婆家去玩。爸爸送我到外婆家的第二天,外公接到一个电话就匆忙带我回去了,到家一看:爸爸躺在浴缸旁,妈妈在爸爸身旁撕心裂肺地哭着。我一下蒙了,只听见邻居们在议论说是妈妈去上班了,爸爸在洗衣服时一头栽倒在浴缸里,就再也没有醒过来。我任凭眼泪不住地流淌,内心在不断地自责:如果我不去外婆家,而是留在爸爸身边,爸爸就不会出事了,都是我的错,都是我的错……

悲痛欲绝的妈妈在料理完了爸爸的丧事后,发觉了我的心结,她强忍着悲痛安慰我说:“晨晨,这是意外,不是你的错。你不要悲伤,也不要自责,爸爸希望你能够快乐地生活。”听了妈妈的话,我又想起了爸爸对我说的那些话。于是我不再自责了,而是快快乐乐地去过好每一天。只是,从此我喜欢上了星星:想爸爸了就去看星星,取得进步了就去看星星,遇到困难了还是去看星星……

每年过生日许愿时,我都祈愿老天将所有的雨雪都安排到白天去下,因为每天晚上我都想去看那颗深爱我的和我深爱的星,他的光芒是这个世界上最美最美的眼神!

面对她的眼神

人们常说:“眼睛是心灵的窗户。”的却如此,透过这扇窗,我们能懂得许多许多......

“叮铃铃”下课的铃声突然间响彻了整个学校,这标志着这节课的结束,老师说:“下节生物课由同学们来上,请同学门做好准备,愿意的举手......”“啊?!真的啊,不会吧,谁会去呢?......”顿时教室里炸开了锅,同学们变得骚动不已,本来想出下风头的,以为后面会有许多同学举手的,没想到当坐在第一排的我回眸一看时,却大大出乎了我的意料。只见同学们一个个都惊讶地盯着我,还有的窃窃私语,我发现本不是举得很高的手突然间变得有点“高耸入云,直插云霄”的感觉。老师犀利的眼光一眼就看中了我,不知所措的我有点想退缩,偷偷地看了老师一眼,只见老师炯炯的眼神里满是期待和肯定,当即打消了退缩的念头,于是我硬着头皮扛了下来......

既然扛了下来,就一定要不折不扣地完成它,决不能辜负同学和老师的期望!这个周末,少了一些

贪玩,多了一些努力,该查资料的都查了,该背的都背了,正所谓“万事具备,只欠东风。”

光阴飞逝,经过一个周末的忙碌,令我激动不已的礼拜一终于到来了。满怀信心的我认真把复习资料塞进书包,向学校走去......

来到学校,带着一种十分复杂的心情度过了一上午,而下午的第一节课就是生物课。下课10分钟,骤然间,我成为了全班的焦点,每个同学都大声议论着我,本来自信满满的我却便得越发紧张起来,心里像不知被谁打翻了五味瓶似的,酸甜苦辣咸一起用上心头......

“叮铃铃”上课的铃声想起了,我的心“怦——怦”地快速跳动着,大脑一片空白。老师踏着铃声走进来了,并示意我上台讲课。可是,此刻的我却显的那么不争气。双脚犹如绑了千金坠似的,动弹不得;身体犹如突然暴露在凛冽的寒风中,瑟瑟发抖......正当我不知所措,目光呆滞的时候,老师似乎懂了什么。只见她走上台去,说道:“同学们,让我们以热烈的掌声欢迎我们的小老师上课!”“啪——啪...”教室里顿时暴发了热烈的掌声,我看着老师,心里刮起了翻江倒海般的大浪,为了老师满是期待和鼓励的眼神,为了亲爱的同学们,我豁出去了!于是手捧资料,毅然起身,重拾信心,走上台去......

“上课!......”

面对她的眼神,我明白了承诺。

面对她的眼神,我找到了勇气和方向。

面对她的眼神,我懂得了许多„„

那时那眼神

回忆是一片金黄的沙滩,那些记忆中的事早已化作贝壳中的珍珠,埋藏在那颗颗细沙中。时而,几只鸟儿飞来,又忽然废弃,散落了一地的羽毛,拨开那些羽毛,找出一颗大而晶莹的珍珠,竟看到了那时,那眼神„„

我的思绪飘回了那年夏天。那是我五年级,我们正在备战期末考试。大家也都习惯了那些白花花的试卷,我们都被淹没在了题海中。每天都是“几家欢喜几家愁”。成绩一直都可以保持在班级前5的我,那时经常被压得喘不过气。我永远不会忘了那一天。

那是一个下着大雨的傍晚,地上的积水总是一大滩的。我独自撑着伞走在回家的路上,背上背着那张用鲜艳的红笔打着62分的卷子,身上早已被打湿了一半。突然,我的肩被人拍了一下,我回头一看,原来是妈妈来接我了。“今天考试考的怎么样啊。”妈妈满眼期待地望着我。“考,考,考得很差。”我结结巴巴地说道。顿时妈妈的脸阴了下来,一脸的失望。一路上,我低着头,没有开口说一句话。回到家,我径直走进房间,因为我害怕看见妈妈失望的脸和眼神。

过了一会儿妈妈端着一杯热水进来了,“趁热先喝了吧。”我接过杯子,又战战兢兢的拿出那张写着62的卷子。妈妈看着先是一惊,又叹了口气,对我说:“不要太看重这一次的成绩,现在要把题目弄懂。妈妈和你一起分析一下,好吗?”妈妈的眼神中充满了对我的希望。“嗯。”我轻声的答道。半个小时过去了,我们分析完了那张卷子,在妈妈离开我的房间时,我拉住了妈妈:“妈妈对不起,让你失望了,我已下次一定会努力的。”说着,豆大的泪珠掉了下来。“傻孩子,妈妈相信你。”我看着妈妈。那时,那眼神充满了对我的期待和信任。

在我后来的生活中,这眼神给了我动力,让我不放弃。

把这颗珍珠放回,让那时,那眼神永远藏在记忆深处。有些记忆就像掌心的水,无论摊开还是握紧,他总会从指缝中一点一滴流淌干净。但那时那眼神会刻在我的沙滩上,成为我的动力,一直支持着我勇敢地走下去„„

第20篇:难忘那眼神

难忘那眼神作文800字

夏日里的一切都早已平静,青草混着泥土散发出一阵阵淡淡的幽香,可是我的心却如同澎湃汹涌的海水,久久,不能平静&& 你们根本就不了解我!我愤愤地说道。那你说,我们怎么样去做才算是理解?父亲用手狠狠地拍了几下桌子,我抬头望去,正好对上了那刺目的目光,我又低下了头,我不知道该说些什么,也许,我跟本就不知道什么才算是真正的理解这时父亲又大吼道:你倒是说呀!我直接回答道:反正你们就是不理解我。我径直出了门,回头,又狠狠地摔上了门。屋内父亲又吼道:有能耐你就别会来!我冷笑了一下,便漫无目的的走着,当我回神时,已经来到了一片空旷的田野,拐到一片干燥的土地上,坐下,用手托着脸,思绪,不由得涌上心头&& 爸,爸!我咿咿呀呀地说,然后蹒跚着走到父亲面前。哎,我的乖儿子!小时候,父亲总会这样叫我,然后父亲会蹲下身,搂着父亲的脖子,手中拿着父亲给的糖葫芦。每一次,我都会用那双脏兮兮地小手揪下一颗海棠递给父亲,父亲笑着说:不了,自己吃吧。我在父亲的肩上撒娇说:不嘛,我偏要爸爸吃。父亲递过嘴,将整个海棠含在嘴里,然后说:真甜!父亲的话语中尽是甜蜜。我便倚在父亲的肩上,拿着半串没吃完的糖葫芦,随着父亲的催眠曲慢慢的进入甜甜的梦乡&& 忽然一件皮大衣覆在了我的身上,我抬头望去,正对上父亲那慈祥的目光,那目光中,包含的太多太多,还有理解的眼神,我明白了,什么,才是真正的理解。父亲那清澈的眸子,如今已变得有些浑浊,却不变,那依旧传神的双眼。父亲开口说:天黑了,回家吧!六个字,却深深刺痛了我的心,我顿时泣不成声,想想自己,已是无尽的惭愧,父亲那满是老茧却宽厚的双手已经晃在了我的眼前。我接过手,随着父亲那稳重的脚步,一点一点向前迈&& 今夜,无眠。我坐在床上,心里浮现出一些零零碎碎,全是父亲的影子,那些回忆,将我的心填满惭愧,不知不觉中,已是第二天的清晨,刺目的阳光映在地上。我缓缓站起身,推开门父亲那布满血丝的双眼映入我的眼帘,我知道了,父亲昨夜亦未眠。父亲递给我一杯热牛奶,说:走吧,该上学了。我接过父亲递来的书包,走出家门,一直向前走去,转身,正对上父亲注视的目光,直到父亲看不到我,我看不到他&& 我不会忘记,父亲那理解的眼神,那眼神,一直陪伴我,勉励着我&& 马路上,一个少年,泣不成声&& 难忘那眼神作文600字

那是一个黄昏,我被我妈拖着去超市。

已经入秋了,路上的行人都昏昏欲睡的走着,希望快点回到家。快到超市,我看见路上有许多人,他们正作鸟兽状纷纷散去,一定是又有人在表演了我想。在我们这个城市,街头艺人已经不少了,我和我妈匆匆走过,准备进超市。然而,在走过去的时候,我不经意看到了一个老人,他下身穿着黄色的灯笼裤,下端扎着红色的绒绳,上身什么也没有穿,在瑟瑟的秋风中显得分外扎眼。他的手里拿着一面锣,另一只手不断的垂着自己赤裸的上身,嘴里还发出啊啊的叫声,原来这是一个哑巴老人。可是,让我感到震惊的不是他这身奇怪的服装,而是他的眼神。他的眼神,带点沧桑,带点惊恐,更多的,还是受了愚弄的生气和&委屈!是的,是委屈!

人们像是没有看到他的挽留,没有一个人去给他一点钱,哪怕是一块面包也没有。虽然我和妈妈不停的走,但我还是不停的看他,他还是一点钱也没有要到,沮丧的坐在台阶上,双手抱着自己赤裸的上身,在深秋的寒风中瑟瑟发抖。对不起,老爷爷。虽然我很想帮助你,但我没有办法,我还是个小孩子,帮助不了你。我慢慢回头,和妈妈走进超市。

超市里很温暖,我又忍不住想起了那个老爷爷,不知道他今晚有没有饭吃,有没有地方睡?我买了一大堆零食,和妈妈走出超市。

外面依然寒冷,天已经完全黑了下来,我们赶忙往家走。可我不停的想着这个老爷爷的眼神。突然,我拿起一袋饼干,像老爷爷表演的地方冲了过去。那个地方空空如也,像是什么事也没有发生似的。老爷爷不在了,我呆呆的站在那,直到妈妈把我拉走。

我时常在想:那个老爷爷会怎么样呢?他是不是又在为人们卖力的演出呢?他收获到的又是什么?

如果多一份爱心,多一些关爱,世界就多一些快乐与安宁了吧? 难忘那眼神作文600字

唰唰窗外又响起了清洁工人辛勤扫地的声音,那富有节奏感的音韵组成了一支动听的扫把欢歌。看到他们那忙碌的身影,我不由地想起了那位清洁工阿姨,还有她那歉疚的一笑&& 那是上个星期天,我上完美术课便急匆匆地撑着雨伞向家的方向冲刺。在一条小巷里,我遇见了一位清洁工阿姨。我的眉头立刻紧紧地皱在了一起,右手捏住鼻子,左手飞快地在眼前扇动,好像眼前是个瘟神,会将病疫传染给我似的。这时,那位阿姨抬头看见了我,便冲我歉疚地笑了笑,一面小心地将车上的扫把摆正,脚下的步子也明显加快了。忽然,她收住脚步,俯下身子,似乎在捡拾着什么。该不是发现了钱包?或是什么值钱的东东?好奇心驱使着我凑近一看,呵!哪有钱包?就是一堆垃圾而已!几块口香糖牢牢地黏在地上,边上还有几块被雨水浇注得稀巴烂的香蕉皮,这些都还不是重点!最要命的是竟然还有几块早已石化的大粪赫然屹立在其旁边,几只不知名的虫子在上面飞来飞去,似乎对眼下的这份 美味很是享受。莫名的一阵恶心,胃里早已风起云涌,我不由自主地收住往前迈的脚步,一边往后退,一边忙不迭地吐着口水。

恶心!我吐,吐,吐!阿姨见此也不由得皱了皱眉头,但这只是转瞬即逝的,她随后就毫无怨言地用扫帚扫去口香糖上的香蕉皮与大粪。可是口香糖根深蒂固,无论费多大的力气也扫不去。阿姨只得俯下身子,弓起腰,伸出手使劲地抠着黏在地上的口香糖。可由于戴着手套,力度不够,所以口香糖仍纹丝不动。阿姨冷了片刻,竟然毫不犹豫地脱下自己的手套,不顾口香糖上香蕉皮和大粪的残渣用自己那双满是粗茧的双手一点一点地将口香糖抠去,并把地上打扫得一干二净。然后,阿姨将脏物一股脑儿地倒进垃圾车,当她看见我还缩在身后头,便抿起嘴,冲我歉疚地微微一笑,骑上垃圾车,不一会儿就消失在了巷口&& 清洁工阿姨骑远了,我却还依旧傻傻地站在那里,回想着刚才阿姨俯身抠口香糖的那一幕,阿姨那歉疚的一笑又重临心头&&忽然,我的眼前一亮,巷口阳台上的一盆盛开的山茶花映入我的眼帘。多么美的花啊!我心里怦然一动:刚才那位清洁工阿姨的心灵,不也像这花儿一般美丽又芬芳吗? 难忘那眼神作文600字

透过窗户,望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩,像耳朵,像鼻子,像嘴巴&&。那么这个像一个人的眼睛,紧紧的盯着我,这种目光好熟悉,这是谁的目光呢?这时我陷入了深思。

初一上学期唠叨

开学喽!我升入了初一,没想到开学的第一天,我就挨说了。刚刚踏进初中的校门,真开心来到了新的班级,呵,有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课,便和周围的同学聊了起来,正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的高兴趣事时,这时,啪的一声打在了我的后背上,啊疼死我了。回头一看,一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说:不许说话,你叫什么名字?张笑行!我记住你了。我心中不禁一颤。上课时,老师总是很唠叨,一句话重复n遍,我脑子都快大了,她还老叫张笑这个名字,每次我都会心中一颤,缓慢的站起身来,她总是上课叫我回答问题,天哪这老师和我有仇啊!

初一下学期深情

下学期开学不久,在黑板旁边贴着一张纸,上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感兴趣。这时,同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不记得了,只是清晰的记得倒数第三行,团支部书记—张笑,这时,我愣了,下课后同学告诉我说,班主任找你呢。我喊了声报告进了办公室,老师微笑着对我说:看到墙上的人名单了吗?看到了老师以鼓励的目光看着我,对我说:加油!我相信你。回去吧。走出办公室,不知道为什么耳边一直在回响着老师的话语,心中的感激之情顿时涌上心头,眼泪在不知不觉中流了出来&& 从那次以后,老师上课叫我回答每一个问题时,我都留心观察老师的眼睛,因为从老师的眼睛中我看到了那鼓励的目光,我坚信那一定会是我是想成功的彼岸&& 想到这里,眼泪又不知不觉的流了下来。心中的暖流激荡。天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光&& 难忘那眼神作文800字

平常中的又一天,10月的阳光与往常一样温柔地打在我的屁股上,和着汽车的嘟鸣声从梦中醒来,迈着悠懒的步伐走出房门,见妈妈已不再!立马清醒过来,全不像刚起来的样子,神采奕奕地跳着小碎步,打开了电脑。

网页上跳出腾讯图片特展,怀着好奇心鼠标左键点了进去,图片像流水一样扫过眼睛。一张投射出一位小女孩无助眼神的照片引起我原本不大的眼睛顿时放大!赶紧倒回去,眼睛锁定在一张黑黄两色为主的图片上,一个非洲小女孩以她最绝望的眼神看向了镜头,那骨瘦如柴的身躯,旁边只有枯黄的沙土和野草还有一只等待着他死亡的秃鹫。孤独绝望的眼神把最后一丝希望投向了摄影师。我无能为力了。我不知道她最后是被死神吞噬了,还是被这个善良的摄影师解救了,但不管结局如何我的心一直在颤动!

我环顾四周,巨幅勒布朗詹姆斯海报,垂到地上的珠帘,像公主一样的蚊帐,反射灯光的红木板,可以转圈的软椅,还有眼前这台电脑。哪一样不是她梦中才会出现的东西,不是奢求?不是向往?

回想起昨天和妈妈的争吵,仅仅是因为菜数不合胃口,还以不吃饭相要挟,迫使妈妈重新出去买菜。自信的我也许从此看到白米饭都会有愧疚,因为吃饱喝足,暖身对他们来说只是一种愿望。

硕大的眼睛,用最悲楚的眼神一针又一针地刺进我的心头,越来越深,越来越痛,心中拯救他们的呐喊也愈发强烈,也许这也是一种磨难,一种良知的折磨。

同样是人类,同样是一个种族,为什么我可以任性,我可以过无忧无虑的生活,还可以对菜数的不合胃口抱怨平平,为什么我认为原本就应该拥有的东西,他们不能得到!

我恨自己稚嫩无力的双手不能改变什么,但我想祈求:伟大的联合国,伟大的欧盟,伟大的北大西洋公约组织,请你们把互相争斗的心思用在他们身上吧!让吃饱,在严冬中穿暖不再只会出现在梦中,让原本就应该属于他们的生活不再只是新年愿望!

自从厌倦于孤独,我已学会一觅即中;自从一股逆风袭来,我亦能抗御八面来风,驾舟而行!终有一天我要建立崭新的国度,让眼神看到希望与快乐!让他们知道童年的美好与真挚!

眼神作文
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