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上海微系统与信息技术研究所(精选多篇)

发布时间:2022-03-22 09:00:09 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:中科院微系统与信息技术研究所(三)——复试经验及准备

中科院微系统与信息技术研究所

(三)——复试经验及准备

本人是参加了2012年微系统所的考研,考取了通信方向,长期在考研论坛上看相关资料,发觉关于微系统所的各方面信息不太多,希望我的一些经验和叙述能够让各位学弟学妹们对微系统所有更深入的了结,能够考出更好的成绩。也希望我们能成为朋友,成为校友。我不是什么大神,只要大家认认真真的,人人都能考上。我的QQ号:80279856 ,希望大家加我的时候能够发送(考研+姓名)给我,方便我归类整理。大家有什么问题也可以来咨询我。 废话不多说,进入正题。

先说说我的自身情况吧,我报考的是电子通信工程,考的科目除了数学是数学二之外其他都是和学术型是一样的,初试成绩不算高,总分342,政治

59、英语

54、数学1

13、专业课116,可以说这个成绩在电子通信的同学里面还是凑合够用。我本科是一所211学校。本科学的是电子科学与技术,可以说也算是小小的跨专业吧。初试成绩是2月24号出来的。复试成绩整整等了一个多月才出来,而且别的中科院的所大多在3月中旬的时候都已经陆续出成绩了,但是微系统所还是不紧不慢的,不过后来才知道为什么成绩出的那么慢,其实是有原因的,而且还是特别感激招生办老师的考虑的(在下面介绍入取人数的时候会提到)。到了3月28号网上终于挂出了复试通知。通信与信息系统是359分、电子通信工程是305分,当我看到305分的时候我是大为诧异的,本来以为怎么的也要330分没想到竟然是那么低的一个分数,不过自己进复试了心情也还不错。由于本科学的是电子科学与技术,所以很多科目没有涉及,比如包括通信原理、计算机网络、低频电路、高频电路、计算机组成什么的。复试我是从以下几方面来准备的:

一、专业知识。初试成绩出来以后我就在网上买了一本通信原理开始看。因为没怎么学

过,看起来还是比较吃力的,所以就看那一本了,如果本科是通信专业的就多看基本书吧,不会有错的。复试的时候问了不少书上的原理。

二、英语听力。然后基本上每天都会联系半个小时的英语听力,用了本考研英语听力星

火的,然后是一本六级听力。就这样一直持续到复试之前。

三、英语自我介绍。不过今年没有让进行英语自我介绍,理由是今年英语泄题了,所以

在英语笔试里面加试了英语阅读,所以就没让英语自我介绍。

四、老师论文。老师论文只需要选择一两位去参与面试的老师,对他们研究的方向进行

了解,起码要看个三四篇吧,一篇注重概况叙述的,两三篇注重前沿领域、最新成果的。不过今年复试的时候老师并没有怎么问到

五、本科做过的项目、课程设计、毕业设计、发表的论文、写过的专利。对于本科的一

些实际的东西,老师都会比较感兴趣,所以要对自己本科做的那些东西有透彻的了解,老师问你不是想看你有多么专业,老师只是想知道你是不是真真参与了,了解了多少,到什么程度,有一说一,千万别撒谎,老师们都是专家,一眼就能看出来你几斤几两了。 接下来说说我的复试经历:

第一天去报到的时候

4月9号上午到微系统所报道,报道后自己到光华医院体检,光华医院离微系统所比较近,走过去也就20分钟左右吧,体检中值得注意的是,如果有什么心脏的杂音和早搏什么的,应该自己去做个心电图并加到体检报告中去,以避免因为体检的一些问题二影响到入取,我在工作就业和考研论坛上都看到过关于体检问题而影响到入取和入职的相关问题。中午回所里面吃了个饭就回去休息了。

4月9号下午四点就集合了,本来说开个会集中回答大家关心的问题,后来也因为会议室占用而不了了之了。

4月9号晚上,参加了英语的笔试,英语笔试首先是一篇英语短文听力,20个空,一开始几个是填单词,后来是短语、短句,难度不算大,基本是六级难度。接下来是十句短对话选择

题和5篇文章20个短文听力选择,难度也是六级难度吧。在接着是几篇阅读,本来只是50到选择题,因为今年英语加试,所以多加了英语阅读的考察,难度比考研难度略低,主要是注重速度,听力家阅读一共是2个小时。复习的时候还是建议从六级听力下手,阅读就要注意速度控制就可以了。

4月10号上午开了一个会议,介绍各个方向。

详细请参见《中科院微系统与信息技术研究所——所况介绍》里面主要介绍了微系统所的概况、各方向的主要研究方向、负责招生的老师名单、科研成果。

4月10日下午先进行了学术型硕士的面试,我本想看看,后来觉得也没有什么必要所以就没有在旁边守候,不过我觉得两天问的问题差别不大,所以大家如果是对复试问题比较感兴趣的可以去了解下。大多数问题大家都可以从学长学姐那里进行了解,也可以从暑期夏令营的面试中进行了解。

4月11号上午是专业型硕士的面试。我排在第二个,时间比较短,老师也没问我多少问题,先是问我信号与系统里面的拉氏变换、傅氏变换、Z变换、傅里叶级数展开的区别,以及他们的主要应用方向,算是比较简单的问题。第二个问题是通信原理里面的键控类型。然后问了我的毕业设计,此外还问了我为什么想起要申请专利,自身有哪些优势(因为我是学电子的,就要说说自己和本科学通信的比较有什么优势)。基本上就以上这些问题。大家根据自己的情况好好准备就行了。课本上要注意基础,在总体关系上进行梳理;课外设计、毕业设计会设计简单的原理(老师想知道的无非就是你的参与了多少);此外在专利和论文方面,一般不会问什么专业问题,除非正好是老师的研究方向,一般也就问问你为什么会想到申请专利和发表论文。

复试比例是这样的;初试分数占50%,复试英语占10%,专业面试占40%,因此复试的重要性不言而喻,所有的考生到最后发现只要过了初试线,大家的起点差别就不太大(只要你不是初试第一名和复试最后一名比较)。

这里提一句复试中最重要的还是通信原理和你在考研初试中考过的那门专业课。

推荐第2篇:上海化学试剂研究所简介

上海化学试剂研究所

上海化学试剂研究所成立于1979年,占地23亩,拥有科研分析、中试、办公大楼各一幢。其中研发实验室1500平方米,分析实验室1200平方米。中试车间拥有从50立升到5000立升的反应、精馏设备近30套,以及2吨/小时的纯水生产装置1套。是长期从事各种化学试剂和精细化工产品的研制、开发、生产的专业性科研单位,现有职工100余人,技术人员占职工总数的三分之一,是全国三大化学试剂研究所之一,上海市高新技术企业。

上海化学试剂研究所现是从事各类高新化学试剂(高纯有机、高纯无机试剂;电子化学品;特种试剂)的研制开发与生产的专业性科研单位,已经通过上海市高新技术企业认定和ISO-9001(2000版)质量体系的认定。九

五、十五期间与华东师范大学合作共同承担了上海市科委所有试剂类攻关项目,共研制试剂新品200余种。十五期间,作为主要的合作单位参与了国家863项目—微电子配套试剂超净高纯异丙醇试剂的攻关。近年来,研究所承担国家级、省部级以及与国外大型化工企业合作项目近30项,已获得国家级及部委省市重大科研成果奖20余项。近几年来已经申请发明专利44项,其中授权15项,在国内外享有较好声誉。

上海化学试剂研究所拥有齐全的仪器分析和化学分析设备,上海化学试剂质量监督测试中心、上海市化学试剂行业测试点设立在上海化学试剂研究所。近几年来,在华谊的投资下投资近800万元购买各类分析仪器。上海化学试剂研究所分析测试中心还申请并通过了“国家实验室”认证。

上海化学试剂研究所的主要产品有各类气相液相色谱试剂、卡尔费休试剂、各类无机有机高纯试剂、贵金属试剂、分析测定试剂、标准滴定溶液、各类常规试剂、助焊剂、清洗剂以及电子工业上用的特种高纯试剂。还为各相关行业提供各种定制精细化学产品。气功含磷无卤阻燃剂已达百吨级规模,成为上海化学试剂研究所的支柱产品。

上海化学试剂研究所拥有一支知识层次高、技术娴熟、训练有素的专业技术队伍,为高新技术产品的开发、生产提供了有力的保证。今天的上海化学试剂研究正向着专业化、规范化的方向发展。

经营范围主管:化学试剂、精细化工产品、放免临床试剂、化学试剂专业的技术开发、技术转让、技术咨询(除经纪)、技术服务、销售:化工原料及产品

推荐第3篇:上海音乐学院音乐研究所

上海音乐学院音乐研究所

2007-2008年度科研课题申报的通知

音研所自2001年实行科研课题聘任制以来,已连续六年面向海内外发布科研课题,并取得较大成果。经院音研所课题评审委员会研究,我所开始进行2007-2008年度科研课题的申报工作,热诚欢迎海内外学者前来申报。

课题经费标准为:

一等专项: 35000元

二等专项: 25000元

三等专项: 15000元

一等专题: 7500元

二等专题: 5000元

三等专题: 3000元

申报者请注意以下有关事宜:

1.请仔细阅读《上海音乐学院音乐研究所2007-08年度科研课题指南》并按要求填写《上海音乐学院音乐研究所科研课题申请·评审书》。

2.申报时间:即日起至2008年4月7日。申报者可将填写好的《上海音乐学院音乐研究所科研课题申请·评审书》(一式六份)及电子文本报送至上海音乐学院音乐研究所办公室。

3.本通知与《课题指南》及《课题申请·评审书》均可在上音公告及学校网站(http:///)下载.

4.通讯地址:上海市汾阳路20号上海音乐学院电教大楼607室 邮编:200031

联系人:刘青、郭梅

电话:(021)6431840564318401

E-mail:yys@shcmusic.edu.cn

kyc@shcmusic.edu.cn

上海音乐学院音乐研究所

2008年3月7日 著作形式(不少于20万字) 著作形式(不少于10万字) 著作形式(不少于5万字) 论文形式(不少于1.5万字) 论文形式(不少于1万字) 论文形式(不少于0.6万字)

推荐第4篇:上海药物研究所夏令营

中科院上海药物研究所

2015年“新药梦”全国大学生夏令营营员招募通知

中科院上海药物研究所2015年“新药梦”全国大学生暑期夏令营活动将于2015年7月上旬在上海举办。本次夏令营面向全国各高校优秀本科生接收150名营员。药物所提供营员单程路费(凭票实报实销高校所在城市至上海的火车硬座或二等座)及夏令营期间在沪的食宿。

夏令营活动期间将安排相关领域专家学者开设专题讲座报告、学生和导师面对面交流、实验室参观等系列活动。届时,我们还将从营员中选拔出优秀者作为上海药物所2016年入学的免试推荐研究生生源。

一、申请条件:

1.招募对象:大学在校化学、生物学、医学、药学等相关学科的四年制本科三年级、五年制本科四年级学生;四年制本科二年级和五年制本科三年级学生特别优秀者可酌情接收。

2.成绩要求:本科期间总评成绩排名在本年级(专业)前30%之内,重点高校学生学习成绩标准可再适当放宽;英语达到国家四级/六级水平。

二、申请材料:

1.《中国科学院上海药物所大学生暑期夏令营申请表》。

(下载网址:http://www.daodoc.com/yjsjy/xzq/)

2.成绩单(请用A4纸),需要盖教务处公章,如学校还没有开始为学生开具成绩单,可自己先写一份,盖章件参加活动时补交。

3.英语等级证书复印件(请用A4纸)。4.身份证复印件(请用A4纸)。

5.辅导员推荐信(没有辅导员的学校,可由做学生工作的老师来写推荐信)。1)政治辅导员对被推荐人应从德、能、勤、绩若干方面介绍推荐,包括学习成绩、外语能力、科研能力和合作交流能力;

2)应写明推荐人姓名,职务,与被推荐人的关系和熟悉程度。 6.“奖励证明”复印件(请用A4纸)。 7.已发表论文的复印件(请用A4纸)。 8.其他各类等级证书复印件(请用A4纸)。

以上材料按照申请表、推荐信、成绩单、身份证复印件、奖状复印件、各类证书、其他材料的顺序排列。整理时请将纵向A4纸文字内容朝上放置、横向A4纸文字内容朝左放置,并在左上角装订。较厚的论文及出版物可单附于后。

三、申请办法及时间:

1.网上报名:申请人登陆中国科学院大学科教协同夏令营申请系统(网址http://kjxt.ucas.ac.cn/),按要求如实填写各项信息。系统将由中国科学院大学统一开通,开通时间另行通知。 2.报名时间: 4月21日—6月20日

3.材料提交时间: 将申请材料于6月20日之前(以邮戳为准)邮寄至药物所。 4.材料邮寄地址:上海市浦东祖冲之路555号中科院上海药物所研究生教育处201203,收件人:胡仲良,电话:021-50805910。

5.入选名单公布时间: 入选名单于6月下旬在本所网页上公布,并通过电子邮件通知本人。届时未接到入营通知的同学皆为未入选者,不再另行通知。

中科院上海药物所研究生教育处

2015年4月20日

推荐第5篇:中国科学院上海硅酸盐研究所

中国科学院上海硅酸盐研究所 博士后研究人员管理工作的暂行规定

第一章 总 则

第一条 为进一步加强我所博士后流动站的管理工作,吸收国内外优秀博士来站从事高水平的科研工作,促进学科发展,加强学术交流,造就高层次人才,根据国家博士后研究人员管理工作的有关规定,结合我所实际情况,特制定本暂行规定。

第二章 招 收

第二条 我所博士后科研流动站(以下简称“流动站”)内,有重点科研项目和博士生导师,具备科研条件(包括科研助手和经费)的课题组,均可招收博士后研究人员。具体名额分配由流动站负责人协调。

第三条 博士后研究人员(以下简称“博士后”)系国家正式职工,虽不列入我所正式编制,但属我所经国家批准的流动编制内的工作人员,其行政、工资、组织等各类关系均在我所,享受与我所正式职工的同等待遇。

第四条 已取得博士学位,品学兼优,身体健康,年龄在40岁以下的人员,可以申请从事博士后研究工作。

第五条

申请人一般提前三个月向我所流动站提出书面申请,阐明本人简历、业务专长、科研成果、发表论文、获奖、配偶及子女等基本情况,并提供能反映本人业务能力和水平的材料(如科研成果鉴定、博士论文答辩决议、发表论文目录等)。

第六条 若申请人为委托或定向培养、在职、现役军人博士研究生均需提供所在单位同意其从事博士后研究工作的证明。

第七条 流动站根据“确保质量、择优招收”的原则对申请人的政治思想、科研能力、学术水平和已取得的科研成果进行面试审核,择优招收,按有关规定办理进站和落户手续。为确保博士后在站期间科研计划的顺利完成,申请人进站前需进行体检。

第八条 本所培养的博士不得申请进本所博士后流动站从事博士后研究工作。

第九条

流动站应当与委托或定向培养单位、申请人三方就博士后研究工作期间的有关事宜签定协议书,明确各自的权利和义务。

第三章 进 站

第十条

已被批准进站的博士后必须按期进站,如有特殊情况应在拟定进站日期前向流动站请假。未经流动站批准逾期超过半个月不进站者,流动站有权取消其进站资格。

第十一条 博士后进站一个月内需与流动站签订工作协议书,明确双方的责任、权利及其它的有关事项。博士后的研究成果归属依照国家有关知识产权的法律、法规办理。

第十二条 博士后进站后三个月内需进行体格检查。如发现患有严重疾病(如精神病、癫疯病、恶性肿瘤等),不适宜进行科学研究的,则将其退回原所在单位。

第十三条 博士后在站期间,其行政、工资、组织等关系由流动站参照同类人员有关规定管理。(有协议的除外)

第十四条 博士后的研究课题应力求结合我所承担的重点科研任务,研究计划由本人提出,在征得合作导师同意后报研究生部备案。博士后所在课题组要为博士后提供必要的研究、实验和计算条件。合作导师负责对博士后的科研工作进行指导和考核。

第四章 工作期限

第十五条 .博士后在站工作期限一般为两年,如提前完成研究计划,可以提前离站,但在站工作时间不得少于21个月。博士后也可以根据科研工作需要在规定离站前三个月提出申请,适当延长时间。一般情况下,延长期不宜超过半年。博士后研究工作期满后必须出站或转到另一个流动站从事博士后研究工作。

第十六条 博士后在站期间,有下列情形之一的,应予退站:

(一) 考核不合格的;

(二)受警告以外行政处分的;

(三)无故旷工连续十五天或一年内累计旷工一个月以上的;

(四)长期患病难以完成研究项目的;

(五)其它情况应予退站的。

退站的博士后不再享受博士后待遇,其户口迁落手续由上海市博士后工作办公室协助办理。

第五章 经费及工资福利待遇

第十七条 博士后的日常经费是用于博士后日常生活和管理的专项经费,博士后日常经费主要来源于国家财政拨款和流动站及所在课题组筹资。 国家财政拨款的博士后日常经费由流动站统一管理,单独立账,专款专用。流动站可以提取不高于博士后日常经费总额3%的经费用于博士后管理工作。

第十八条

博士后日常经费为:

1、劳务(指工资、岗位工资、津贴、补贴)、福利、社会保障、管理、动力等费用。

2、博士后政策规定的有关补贴。

3、考核工资、奖金。

第十九条 博士后日常经费支付渠道:

1、劳务、福利、社会保障、管理、动力等费用计入所在课题成本,按照我所新进所同类人员核算原则核算并由所在课题经费支付。

2、博士后政策规定的有关补贴,如配偶补贴、子女托费补贴、子女医疗费补贴、住房补贴等由所部支付。

3、考核工资、奖金由所在课题组负责人根据博士后工作性质、工作表现和实际工作量,参照组内同类人员确定,并由所在课题经费支付。

第二十条 博士后在站期间的工资待遇按照不低于本所同岗位同条件人员工资标准的原则确定。博士后在站期间,应视同本单位在职人员管理,并享受与本单位工作人员同等的福利待遇。博士后终止本站工作的下一个月起,停止发给工资及生活补贴。

第六章 住房

第二十一条 博士后住房仅供博士后及配偶和未成年子女使用。

第二十二条 根据进站博士后家庭成员组成及现有博士后住房的实际情况,由管理部门合理安排住房,并根据有关规定办理入住手续。

第二十三条 对博士后实施住房补贴制度,我所发给每位博士后每月2000元的住房补贴。

第二十四条

对博士后住房实行收费制度。根据住房条件、居住地段等实际情况,确定本所博士后住房的租金标准。

第二十五条 租住本所博士后住房其他费用的支付

1、房内有线电视初装费由所承担,月租费由博士后自理。

2、电话安装由博士后自主决定,所需费用自理。

3、租住住房的博士后应按时缴纳水、电、煤气费等。

第二十六条 博士后出站时,本人及家属必须及时从住房中迁出,并应对原住房进行清扫,做到房内不留垃圾,煤气灶、脱排油烟机应清洗一次。不清扫的由博士后管理部门请清洁公司清扫,费用由原住户支付。 第二十七条 博士后人员入住所部提供的房屋后,不得将房屋挪作它用,如发生转租、借他人使用等情况,视情节处以房租3~10倍的罚金。

第二十八条 考虑到物价波动等因素,参照上海市有关规定需要变动租金时,由我所博士后管理部门提出,经所务会议批准后执行。

第二十九条 博士后应爱护住房内的一切设施(包括家具)。离站时应主动通知房屋管理部门检查住房、家具,如有损坏,应予赔偿。

第三十条 博士后出站时,本人及其配偶、未成年子女必须及时从住房中迁出。如占房不迁则按博士后公寓管理条例处理。

第七章 户口迁移及配偶、子女的随迁

第三十一条 博士后进站,在我所落常住户口。博士后凭上海市博士后工作办公室出具的介绍信,到公安户政管理部门办理户口迁出和落户手续。

第三十二条 博士后在站期间,可以凭上海市博士后办公室的介绍信,办理其子女入托、入学的有关事宜,享受本市常住户口居民的同等待遇。

第三十三条 博士后工作期满出站,凭上海市博士后工作办公室的介绍信和其它有效证明材料,到公安户政管理部门办理本人及配偶和未成年子女的户口迁出和落户手续。

第八章 博士后科研基金

第三十四条 博士后在站期间可通过多种渠道申请科研基金,由本所博士后管理部门负责组织博士后申报。

第三十五条 博士后科研基金的申报条件、项目设置、资助金额和使用管理等均按有关条例执行。所获基金经合作导师同意可单独立账。

第九章 关于短期出国交流

第三十六条 博士后在站期间若科研工作需要,经所长批准可出国参加学术会议,也可短期出国进行与博士后课题直接有关的交流活动,期限一般不超过三个月。一般不得延期。

第三十七条 博士后出国前需与所签订协议书,经公证后,方可办理出国手续。

第三十八条 未经本所批准,在国外停留时间超过半年以上,则作自动退站处理,并按协议规定赔偿违约金。博士后配偶及子女应及时迁出原住房。

第三十九条 博士后回国后应递交国外工作情况的报告。

第十章 考核与评定

第四十条 博士后在站工作期间应完成进站前与流动站签订的协议书所规定的研究课题。

第四十一条 博士后进站三个月,需向有关专家组作开题报告,介绍博士后期间的工作计划,所选课题的理论意义及可能的应用前景等,开题报告经专家组通过,方可全面开展博士后工作。

第四十二条 博士后进站满一年,需作中期工作进展报告,由专家组对一年来工作计划的实施情况进行考核。如博士后不能完成规定的任务,无培养前途, 考核不合格者,则劝期离站,并报请全国博士后管委会办公室另行分配工作。

第四十三条 博士后工作期满离站前应向所在站提交研究工作总结和研究成果报告,并在所内做工作汇报。流动站应组织3—5名专家对其是否完成研究计划、所完成项目的重要性和先进性作出评价。

第四十四条 博士后专业技术职务任职资格的评定按照本所有关规定执行。

第十一章 出站与工作分配

第四十五条 博士后出站后的工作由本人自行联系。但在工作期满前半年或三个月,关于离站后的去向,流动站与博士后双方均应明确,并由流动站报上海市博士后工作办公室审批。

第四十六条 博士后工作期满出站时,须凭已办完手续的“离所通知单”,到流动站管理部门办理离站手续,领取分配工作介绍信,到录用单位报到。

第十二章 附则

第四十七条 本暂行规定由研究生部负责解释。

第四十八条 本规定自二〇〇九年一月一日起施行,过去的有关规定与本规定不一致的,按本规定执行。

中国科学院上海硅酸盐研究所

研究生部

二○○八年十二月二十五日

推荐第6篇:中科院上海微系统所大学生暑期班

2014年中科院上海微系统所大学生暑期班

安全责任协议书

甲方(组织方): 中国科学院上海微系统与信息技术研究所

乙方(学员):电话(手机):

为保证暑期学校的顺利开展,提高组织方和学员的安全意识,保护学员的合法权益,强化学员的纪律观念,明确双方的责任,现依据有关法律,达成如下协议: 活动时间:2014年7 月7日至11日

甲方责任:

l.保障暑期学校活动期间的饮食卫生和饮食安全,学员食品和饮用水符合卫生标准。

2.保障暑期学校活动期间的住宿卫生和住宿安全。

3.保障暑期学校活动期间的医疗救护工作,对突发伤病及时采取急救措施。违反以上规定造成后果者,甲方承担相应责任。

乙方责任:

1.认真学习和遵守消防法、高等学校消防安全管理规定。爱护消防设备设施。严格遵守公寓管理规定,保证做到不在房间内使用电炉子、热得快等违规电器,不私拉乱接电源,不在房间内烧水、做饭和焚烧废弃物,不卧床吸烟,不随意丢弃烟蒂。

2.不得隐瞒自己的病史;不购买、食用没有正规包装、不符合食品卫生标准的食品、饮料。

3.继承弘扬节约美德,节约电力资源,做到人走灯灭、设备断电,离开房间要自觉关窗锁门。

4.加强自身安全防范意识,保存好个人物品,严防受骗上当;关心公共安全,随手关(锁)门,确保自己和他人财产安全。

5.不得利用计算机信息系统从事危害国家利益、集体利益和公民合法权益的活动,不得危害计算机系统的安全;不做其他有可能损害自身或他人利益或安全的事。

6.遵守交通法规,牢固树立“安全第一”思想。保证做到不违章,不出现交通责任事故。

7.认真听取甲方的各项指导,按时参加集体活动。集体活动时不掉队,不单独行动;分散活动时在指定地点和区域开展活动,保持与甲方联络人的密切联系。

8.活动过程中如发现或发生有关安全问题,乙方要在第一时间向甲方联络人报告,乙方不得在未经甲方许可情况下擅自对安全事故采取措施或发表相关言论,如遇紧急情况乙方可以采取正确的救援措施以减轻事故损失,但仍需及时向甲方联络人报告相关情况。

9.不得私自开展不属于暑期班的活动以免造成损失及人员伤害。

违反以上规定造成后果者,乙方承担相应责任。

附 则:

1.本协议从乙方报到时生效,乙方离校时自动失效。提前到达或延后离开期间,责任由乙方自负。

2.因不可抗力导致或乙方自发的疾病、伤害等情况,甲方除承担未及时救助致使损害扩大的过错责任外,不承担其他责任。

3.本协议随暑期班通知一起发布,乙方报名即视为自动认可,报到时正式签署。

乙方签字:甲方签章:

2014年7月7日2014年7月7日

推荐第7篇:中国科学院上海应用物理研究所

中国科学院上海应用物理研究所

学习实践科学发展观活动第一阶段总结

2008年12月5日

根据《中共中央关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》的要求,按照中科院党组与上海市委组织部的统一安排,我所作为第一批单位,开展学习实践科学发展观活动(简称学习实践活动),第一阶段从10月27日至11月30日,主要工作如下:

一、准备工作:

1、成立组织机构。为保证学习实践活动顺利开展,党委成立学习实践活动领导小组,由李燕任组长,徐洪杰任副组长,赵振堂、胡钧、马余刚、李勇平、高君颖为成员;领导小组下设工作小组,沈阳任组长,张平任副组长,孙剑华、俞栋、张晓斐为成员,负责协调落实学习实践活动的具体工作。并明确了党支部书记作为支部学习实践活动的责任人,根据党委要求抓好各项工作的落实,确保党员全程参加。

2、制定活动方案。按照有关文件精神,制定了学习实践活动实施方案、第一阶段工作计划、学习实践活动动员报告,并明确了参加学习实践活动的人员为:全所党员、非党中层干部、民主党派负责人、部分研究员和部分离退休干部。

3、讨论决定活动目的要求。10月29日召开党委会,专题讨论我所开展学习实践活动具体工作。决定我所学习实践活动的主题是科学发展,实践载体为“增强能力、促进发展”,目的是通过学习实践活动,促进我所的进一步发展。

4、发放学习资料,为保证党员学习,下发《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等。

5、开设网页专栏。为扩大学习实践活动的影响力,吸引群众参与,党委在所主页上开设“开展深入学习实践科学发展观活动专栏”,开辟征求意见、实施方案、总结;活动简报;学习资料;学习交流;调研情况等六方面内容,及时报道活动的有关情况,宣传各支部学习情况、创新做法、大讨论情况、党员和群众对所的发展提出的意见和建议以及调研情况等,让大家及时了解掌握学习实践活动的动态,起到相互学习,共同提高的目的。

二、学习培训

1、组织了两次全所党员和干部大会。10月30日,我所召开了学习实践活动动员大会,由党委书记作动员及工作部署;11月18日,中科院上海分院院长江绵恒来所作题为“学习实践科学发展观,增强自主创新紧迫感”的辅导报告。两次会议均有200多人参加。

2、部分干部参加上级党委组织的活动。11月11日我所中层及以上干部参加了上海分院组织的“学习实践科学发展观、切实加强党风廉政建设”专题报告会、参加了11月6日科技党委组织的报告会。

3、部署具体工作。10月30日,动员大会后,党委即召开了党支部书记会,部署第一阶段工作。

4、各支部组织学习。10月底至11月中旬,各支部组织党员学习,明确学习学习实践活动的目的意义,提高思想认识。

5、知识问答题。我所组织编写了科学发展观知识问答题,帮助广大党员学习理解科学发展观,听取党员对所工作的意见。

三、深入调研

领导班子成员按照分工,明确了各自的调研题目及调研点,并深入进行调研,形成初步的调研报告。徐洪杰所长分别走了4个部门,召开座谈会,就企业的发展听取了30多人的意见,形成了对企业工作的基本思路;李燕副书记就所的发展、上海光源精神、干部的引领作用以及党风廉政建设等方面,分别召开了四个座谈会,50多人参加座谈;赵振堂副所长以提升我所加速器科技的综合实力和自主创新能力为题,胡钧副所长就促进我所学科交叉融合方面,深入调研点召开多个座谈会及个别访谈,听取意见,统一思想,明确学科重点。

四、组织学习及解放思想大讨论

1、领导班子学习成果交流会。11月17日,我所召开了学习成果交流会,党政领导班子成员、所长助理及科技人员代表共13人参加了会议,科技党委指导检查组的同志也参加了会议。班子成员会前

作了充分准备,会议发言热烈,内涵丰富,围绕科学发展主题,结合我所光源建成后研究所的进一步发展,对如何把我所建设成世界级的研究所,进行了针对性的探讨,提出了我所近期及“十二五”规划设想,明确了努力方向和奋斗目标,在座的同志感到振奋,增强了进一步做好工作的信心。

2、纪委委员讨论会。11月13日,我所召开了纪委学习讨论会,结合我所在上海光源工程项目建设、一所两园区的运作、行政和科研的管理等方面工作,围绕学习实践科学发展观和我所的进一步发展进行了热烈讨论,在如何加强党委和纪委工作、建立健全所内规章制度、学科发展、充分发挥所中层干部作用及加强管理等方面发表了建设性的意见和建议。结合学习实践科学发展观活动,11月26日晚,所党委组织中层干部及所关键岗位职工近70人,观看了反腐倡廉大型滑稽戏《今朝睏不着》。

3、解放思想大讨论。12月3日我所组织党委纪委委员、党支部书记、上海光源党总支委员及有关人员,在上海天文台佘山工作站开展了学习实践科学发展观解放思想大讨论。围绕所的学科发展、增强党员意识和党性观念,发挥党支部和党员作用,加强党风廉政建设等方面,进行热烈讨论,大家畅所欲言,纷纷发表自己的看法。

4、各支部进行解放思想大讨论。围绕“增强能力促进发展”主题,各支部开展“我为所的科学发展献一计”活动,以“假如我是所长”为题,根据学习实践活动的调研主题,组织党员和党外干部为我所的发展建言献策,许多同志发表了很好的意见和建议,同时进行了学习心得交流。

5、广大党员和职工积极参与,撰写心得体会或建言献策的文章。在建言献策文章及心得体会里,结合调研主题,就我所学科建设和融合、加快科技成果转化、矩阵管理、提炼上海光源精神以及加强党风廉政建设等方面,大家提出了许多意见和建议。在各支部的大讨论中,大家畅所欲言,查找阻碍所发展的不利因素及瓶颈问题。在所网页上的征求意见栏里,许多职工积极为所的发展建言献策。

五、第一阶段的总结交流及第二阶段工作部署

12月初我所召开第一阶段总结交流大会,会上各支部对第一阶段情况进行了总结,并交流了解放思想大讨论及建言献策的情况。党委对我所学习实践活动第一阶段的工作进行了认真的总结,并部署了

第二阶段的各项工作。

六、总体评价

学习实践活动第一阶段的工作,我所党委领导高度重视,行政班子配合,组织工作到位,因此开局良好,进展顺利;学习突出重点,活动形式多样,广大党员和干部能正确处理好学习与工作的关系,目前取得初步成效。

第二阶段是分析检查阶段,是学习实践活动承上启下,把活动引向深入的重要阶段。党委将抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节。初步理清解决存在问题的整改措施,重点是推进研究所科学发展的新思路、新办法、新举措。

推荐第8篇:上海交通大学膜分离技术研究所

上海交通大学膜分离技术研究所

2004年4月24日上海交通大学膜分离技术研究所成立。上海交通大学环境科学与工程学院张振家教授任所长;聘请立升公司董事长陈良刚先生为上海交通大学兼职教授。我校盛焕烨副校长和教育部科技委倪维斗院士共同为上海交通大学膜分离技术研究所揭牌并作重要讲话。出席成立仪式的还有国家海洋局高从堦院士、中国膜工业协会郭有智秘书长、校党委常委田信灿教授、人事处长吴旦教授、环境学院院长蔡伟民教授、党总支书记贾金平教授、药学院常务副院长刘燕刚教授。

实现科技术与国民经济经济的紧密结合,加强膜分离技术在环境领域的研究、应用、开发和产业化,上海交通大学与立升公司在以往膜分离技术研究良好合作的基础上,发挥 \"产、学、研\"各自的优势,共建膜分离技术研究所,并由立升公司注入启动研究资金100万元人民币。

膜分离技术是当今环境技术的重要研究领域。膜分离技术在国民经济中有广泛的应用和可观的市场前景。我校环境科学与工程学院在膜分离技术的研究方面有扎实的基础。目前和世界知名的膜生产制造企业日本东丽公司、美国海德能公司、日本三菱公司有着广泛技术合作;并在膜技术的的开发和成果转化方面也进行了包括污水和高纯水方面的多种小试、中试和生产规模的研究试验。立升公司是国家认可并重点扶持的高新技术企业。主要从事膜分离技术的开发生产和推广应用,目前已在国内设立50多个经销基地,产品已成功地进入东南亚和南非市场。立升企业所制造的工业用大中型超滤设备,在\"麦当劳\"、\"泸州老窖\"、\"娃哈哈\"、\"椰树集团\"\"可口可乐\"等200多家著名企业得到广泛应用。

上海交通大学膜分离技术研究所决定用3~5年的时间,将该研究所建设成为国内领先、与国际接轨的高水平的研究所。其发展的主要目标是:

1.加快膜制造技术的开发,包括对反渗透膜、纳滤膜、超滤膜和微滤膜;在高通量、低污染分离膜的研究开发。

2.膜分离技术的应用、膜操作工艺的改进、膜自动控制程序的开发、膜工艺设计软件的开发等。

3.膜应用范围的进一步拓展。除了在水处理领域及在医药、化工、电子等行业得到应用外,更要将它培育成为一个新兴的产业,并融合其他先进技术,推动经济发展和社会进步。

推荐第9篇:信息技术微课

信息技术微课 教学设计

课 题: 计算机操作系统 授课地点:科教楼录播室 授课时间:2016年9月 教学目的:

知识与技能( 1)掌握计算机操作系统在计算机中的地位和作用;

(2)了解计算机操作系统的发展;

(3)了解Windows操作系统的发展及特点。

过程与方法 (1)以任务为驱动,培养学生的观察能力与自我探

索能力;

(2)培养学生进行自主学习、协作学习的能力; (3)培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

情感、态度价值观 培养学生之间的协作关系,增强学生合作精神。 教材分析 教学重点 掌握计算机操作系统的作用和了解Windows操作系统的发展及特点。

教学难点

认识Windows操作系统的特点。 教学方法

任务驱动法、分组协作法、自主探究法。 教学课时:一学时 教学过程

(一)引入

在前面的学习中我们知道,计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成的,只有计算机的硬件设备,是不能直接使用的,还需要我们给它安装一系列的软件才行。但是,面对这么多的软硬件资源,就必须要有一个管理者来进行合理统一的管理,才能使计算机正常高效地工作,这个管理者就是计算机操作系统。那么,我们今天一起来认识一下计算机操作系统。

(用课件出示课题:

计算机操作系统)

(二)新课

1、计算机操作系统

最初的计算机是没有操作系统的,科学家是通过各种操作按钮来控制计算机,直到后来操作系统的诞生,才使得计算机普及开来。 其实,刚才同学们开机时出现的画面就是操作系统WindowsXP的开机画面,现在呈现在同学们面前的是WindowsXP的桌面。

那么,操作系统在计算机应用中到底扮演什么角色呢? 操作系统在计算机中就是管理计算机的软硬件资源,是人与计算机之间交流的桥梁。

(出示课件让学生了解操作系统的任务:处理器管理、内存管理、设备管理、存储器管理、应用程序接口管理、用户界面管理 。)

2、操作系统的发展

我们刚刚提到的WindowsXP,是现在最常用的、风靡全球的Windows操作系统,但是最早出现的计算机操作系统并不是Windows操作系统,而是DOS(Disk Operation System)磁盘操作系统,它是1985年到1995年的个人电脑上最主要的操作系统,是对磁盘上的文件进行管理,曾经占领了个人电脑操作系统领域的大半壁江山,全球绝大多数电脑上都能看到它的身影。

那么DOS操作系统到底是什么样的呢?

3、探索活动:通过Windows操作系统来认识DOS操作系统。(1)进入DOS环境 单击“开始”——“运行”——“输入cmd”,进入到DOS环境下。 进入DOS操作系统后,我们发现界面不是桌面和图标,而是一个字符界面。在字符界面中,我们只能通过键盘输入字符命令来指挥计算机工作。

(2)在DOS操作系统下向计算机发出命令

学生活动:

①请大家在键盘上输入time然后按回车键,观察执行了什么操作;

②敲回车后再输入date,然后按回车键,又观察执行了什么操作;

③输入 exit后,按回车键,又执行了什么操作。

(3)老师小结

DOS操作系统没有桌面,采用的是字符界面,是纯文本界面,用户对电脑的操作是通过键盘命令完成,完成每一项操作都必须键入相应的命令,是单任务系统,它的操作方法和操作界面对于初学者来说难以掌握。随着软硬件的发展,该系统已经不是计算机的主流操作系统,已被Windows操作系统代替。现在的计算机一开机就是Windows操作系统桌面,每一项操作基本都是用户通过鼠标操作完成。 Windows是在DOS基础上发展起来的,所以两个是同根的,DOS——Windows3.0——Windows95——Windows2000——Windows2003——WindowsXP——Windows7到现在的Windows8都是一步步发展起来的,一步步完善,一般直观的感觉Windows跟DOS不同的就是采用图形化界面,操作更人性化,使我们更容易更快捷地操纵计算机。

(依次出示各个操作系统的界面)

4、Windows操作系统的特点

在日常操作中,我们发现Windows具有如下特点: (1)直观、高效的图形用户界面

Windows的用户界面统

一、美观,便于操作者学习和使用,Windows所有的程序都拥有相同或相似的基本外观,包括窗口、菜单、工具条等,使用者掌握了其中一个就不难学会其他软件的基本操作。(2)多用户多任务的操作环境

多任务:它可以同时运行多个程序,每个程序都是以窗口的形式出现在桌面上。(演示加以说明) 多用户:还可以在同一台计算机上为每个用户保留独立空间,不同的用户在登录时通过输入不同密码进入到自己的设置环境中。(举例加以说明)

(三)知识拓展

1、Windows操作系统的发展

Windows操作系统1985年诞生以来经历了一些什么发展历程呢?请同学查阅资料将Windows操作系统的发展历程中的不同版本查找出来。

2、计算机除了DOS和Windows操作系统外还有那些操作系统呢?

推荐第10篇:研究所办公自动化系统建设方案

研究所办公自动化系统建设方案

中国电子科技集团公司第三十四研究所

摘要:针对科研单位信息化建设的特点,对办公自动化系统的基本功能、开发的技术路线以及设计安全性要求进行了描述,提出了适合于研究所信息化管理的建设方案。

关键词:信息化办公自动化协同办公系统

1引言

近几年来,信息化建设得到社会各界的普遍重视,广大科研院所的管理信息化也取得了显著的进展,大部分科研所都已建成了覆盖所有办公场所、科研现场的计算机局域网,计算机已成为广大科研人员普遍使用的设计工具,适用于科研院所的办公自动化系统也普遍得到应用。由于研究所的业务特点,所使用的协同办公系统(OA)也有其独特之处。本文以中小型科研单位为例,提出了适用于研究所的OA系统建设思路和初步方案,仅供参考。

2 研究所办公自动化系统的需求分析

研究所是从事工程研究工作的单位,随着我国科研体制改革步伐的推进,大部分研究所都已由传统的单纯科研型向科研经营型、科研生产结合型转变。除了极少数从事公益事业的研究单位外,传统意义上的研究所已不复存在,绝大部分的科研单位实际上已逐步转变成既开展科研,也从事生产、经营的高科技企业。不过,这种由传统研究所向高科技企业的转型要经历一个过程,目前仍有相当部分的科研单位还处在转型期,其办公自动化系统的建设要考虑到转型期的具体要求。

尽管计算机在科研单位的使用已非常普及,但对处于转型期的中小型科研单位来说,管理信息化大都处在单机应用阶段,信息化建设的程度普遍不高,具体有这样一些问题:

一是在行政事务管理方面仍以传统手工作业方式为主,现代信息技术应用的水平不高;二是许多信息资源限于部门内部甚至个人使用,资源的共享程度比较低;三是科研管理处在转型期,管理流程、工作程序处在变化当中,具有一定的不确定性。

针对研究所管理信息化的不足,建设办公自动化系统主要解决以下问题:

(1)创造一个集成化的办公环境,为科研人员提供多功能的桌面办公环境,解决办公人员处理不同事务所需要使用不同工作环境的问题;

(2)支持信息传递、无纸化设计,解决由人工传送纸介质或磁介质信息的问题,实现工作效率和可靠性的有效提高;

(3)提供具有工作流性质的处理过程和监督功能,解决多部门的科研协作问题,推动部门间的高效率协作;

(4) 提供集成处理与发布信息的科研工作平台,解决以往信息收集、处理和发布过程

1相分割的问题,减少不必要的交接环节,提高科研工作便利性;

(5) 提供与其它系统的信息交流,解决由于数据标准不一致而造成的信息收集困难的问题,减少额外的工作量和大量重复劳动。

3 办公自动化系统的建设目标和原则

3.1 建设目标

在仔细分析研究所办公自动化系统需求特点的基础上,所建设的办公自动化系统要实现如下的目标:

(1)各种文件、报表、通知等的起草、传阅、会签、签发、归档等实行电子化流传,真正实现无纸化办公,推动工作流程的规范化;

(2)初步实现文件管理、档案管理、图书管理、仪器设备管理等事务性管理工作的自动化,提高工作效率;

(3)实现各类信息资源的统一管理,各种数据只需一次录入,便可提供不同部门、不同级别的人员使用,各种报表、报告自动生成,保证数据信息的准确性、协调性、一致性。

3.2 建设原则

为使该系统能够保证整个系统建设目标的实现,系统的建设方案应遵循如下原则: 成熟性与发展性的统一——信息化建设应采用符合目前业界计算机及应用系统发展趋势的主流技术,要求技术先进并趋于成熟。既要保证当前系统的高可靠性,又能适应未来技术的发展,满足多业务发展的要求。要本着“有用、适用和好用”的原则,不片面追求硬软件设施的先进性,强调整个系统的可连接性和整体布局、应用的合理性。

先进性与实用性的统一——采用的技术必须具有先进性和前瞻性,以确保在未来3~5年内不落后;同时也要坚持实用的原则,在满足性能价格比的前提下,坚持选用符合标准的、先进成熟的产品和开发平台。

适应性和灵活性的统一——随着研究所发展的需要,不可避免地需要进行机构及人员的调整,系统应提供充分的变更与扩展能力,适应该调整。系统应具有可视化、灵活、方便的工作流定义工具,系统管理员可在浏览器环境下任意调整或定义工作流程。系统具有智能栏目生成器,用户可根据需要定制自己需要的栏目系统,并且该系统具备信息的增、删、改、存、查和统计汇总功能,并能进行动态授权分配。

可管理性——系统的技术方案要为学习型组织提供多层次的、方便而有效的管理手段,为系统正常运行提供技术管理保障。

可配置性——由于整个系统涉及的部门比较多,业务种类比较复杂,因此系统的灵活配置性就显得非常重要,系统的可配置性应包括部门配置、人员角色配置、公文样式配置、

处理流程配置等。

可扩展性——系统的技术方案要能将现有各种资源和应用系统有效地集成在一起,系统的结构要合理,要具有良好的可扩展性。由于IT领域技术发展十分迅速,应用环境、系统硬件及系统软件都会不可避免将被更新,因此系统的可扩充性及版本的兼容性好坏,直接影响着应用系统和用户需求的发展和功能的提升。因此,系统应能比较容易地适应调整、扩充和删减。

标准化——现有信息技术的发展越来越快,为了使该系统在未来运行过程中其技术能和整个信息技术的发展同步,系统应具备灵活适应性和良好的可扩展性,系统的结构设计和产品选型要坚持标准化,首先采用国家标准和国际标准。

可维护性——信息化建设是一个长期的过程,系统建成后仍需不断修正和完善,所以设计中应充分考虑系统的可维护性,系统的文档资料应规范齐全。

可靠性、安全性、保密性——设计上要充分考虑大量硬件设备、软件系统和数据信息资源的实时服务特点,要保证网络、系统、数据的安全,保证系统运行的可靠,防止单点故障。安全管理要充分考虑安全、成本、效率三者的权重,并求得适度的平衡。对整个系统要有周密的系统备份方案设计。对系统主要的信息实行自动备份,以保证对系统异常情况的补救,并设有系统自动恢复机制。采取必要措施防止数据丢失,保证数据的一致性,保证系统运行过程中的高可靠性。

易用性——为了确保研究所具有不同计算机应用水平的人员均能够对本系统快速地掌握并进行方便地使用,要重视用户界面的友好性和方便性。重点考虑用户使用上的接受程度、上网办事的效率及上网成本等各种因素,要求开发出的应用软件系统具有友好的用户界面,易于上手,便于使用。

4 办公自动化系统的技术实现思路

4.1 建设思路

市场上现有已多种适合于中小型企业办公自动化系统销售。考虑到研究所业务流程的特点,一般采用在软件系统原型基础上二次开发的方式进行建设。具体来说,由管理软件商提供软件,由研究所安排专人在此软件平台上根据实际情况进行二次开发,软件开发商提供技术支持。

对于首次进行信息化建设的单位来说,应以简单、实用为原则,不要求面面俱到,具备基本功能即可,但需保持今后升级提高的能力。通过建设,为研究所今后的信息化建设积累经验,打好基础。

4.2 技术路线

构建研究所办公自动化系统的技术实现方面,可有以下的主要技术路线:

(1)选择IBM Lotus Domino/Notes作为办公系统支撑平台

考虑到研究所的具体情况和及与协同设计单位的系统接口,可采用基于IBM Lotus Domino/Notes 这一目前主流办公自动化系统支撑平台来进行系统的设计开发。

(2)基于浏览器的B/S使用方式

从办公自动化软件的技术架构上来讲,要求是B/S架构,完全基于WEB的应用,用户只需通过IE浏览器进行访问,数据集中管理。用户可以在浏览器上完成全部的工作,这将大大降低实施和维护成本,也符合大多数人的使用习惯。

4.2 基本功能

考虑的办公自动化系统采用协同办公系统(OA),具有以下七个方面的功能:

1 行文管理

一般性管理文件在网上进行申请、传阅、手写批注、签署、发布等工作,具有电子印章和签名功能,初步实现无纸化办公。

2 日常事务管理

(1) 信息沟通:减少不同部门人员不必要的走动,直接在线进行双向信息交流,可以按人、部门或机构进行信息留言和保存,并可以根据内容进行回复确认,保证信息通知到人,避免因工作疏忽造成损失。

(2) 公告发布:主要是对公共信息的发布,可进行查看、保存和存入档案管理中。

(3) 文件传阅:适用于日常办公中的文件传阅、信息传递、任务下达等工作。

(4) 人员去向:通过不同权限设置,可看到不同范围人员的去向信息。比如上级领导有权查看相关部门的人员去向,可以实时了解到下属人员的去向,加强人员管理

(5) 事务督办:具有消息提醒机制,对待办事宜、待批文件、新发公告等业务进行提示。

3 技术文档管理

技术文档的起草、传阅、审批以电子文档的方式进行,实现项目组、科技部、计划部、档案室之间文档管理的协同互动。

4 档案管理

按照国家有关档案管理的有关法规和标准,对已归档文件进行统一管理,生成卷内目录、专题目录、责任目录等,用户可对档案进行检索、借阅。

5 图书资料管理

科技图书的登记、入库、借阅、库存情况查询、借阅情况通报、新书发布等,同时还建立电子图书馆,提供图书资料电子文档的查阅、下载。

6 人力资源管理

提供全套人事管理流程,同时可生成相关数据库,包括员工的入所、转正、考核、续签、培训、提职、调动、离职、退休、解聘等信息。

7 仪器设备、办公用品管理

包括仪器设备及办公用品的登记、领用、检定、维修、损废、转让、库存情况查询、领用情况通报等。

5 安全性设计

随着网络应用的不断发展,应用系统的安全越来越成为系统建设的关键问题。信息系统的安全性可以从不同层面划分为物理层安全、系统层安全和应用层安全。

5.1 物理层安全

物理层安全是保护计算机网络设备、设施以及其它媒体免遭地震、水灾、火灾等环境事故以及人为操作失误或错误及各种计算机犯罪行为导致的破坏过程。主要通过物理设备(防火墙、隔离网闸、备份设备等)及相关的管理规定来保证,与应用系统的设计实现相对独立。

5.2 系统层安全

Domino本身提供了比较完备的系统安全特性,包括:

1 身份验证

Domino通过服务器和用户的验证字体系来进行用户的身份验证。对于B/S的应用,Domino提供CA认证体制,可以使用Domino本身提供的 CA,也支持其它的第三方CA。

2 权限管理

Domino提供ACL(存取控制列表)来控制用户的存取权限,每个数据库都有自己的ACL,在数据库中的存取级别分为管理者、设计者、编辑者、作者、读者、存放者、不能存取者七级,并能细分用户类型和存取权限。还可以指定角色来细分应用的存取级别。

此外,Domino还可以对数据库中的文档的访问权限进行控制。

3 传输加密

Domino提供了端口加密和SSL支持,保障了服务器及客户端的端口传输数据不被监听、篡改。

4 日志记录

Domino提供了多种日志,包括访问IP控制、服务器活动日志、Web访问记录、数据库存取日志以及日志记录的API借口,以确保系统活动的可追溯性。

5.3 应用层安全

在系统各功能模块的设计中,也将充分考虑安全上的需要,在应用层的设计实现过程中,将通过如下方式解决:

1 细分数据库的访问权限

在系统管理模块中,根据每个功能模块的安全控制需要,将每个模块的权限细分为:管理者、编辑者、读者、作者、存放者、拒绝访问,使得用户对系统具备不同的访问权限,保证系统中的数据被授权的人正确使用。此外,可以设定IP网段的访问权限,保证系统的安全性。

2 使用角色、群组简化安全管理

在系统的设计中,将借助数据库的角色、群组特性,在进一步细化安全管理粒度的同时,还将简化安全管理的操作。

3 操作日志

在设计中,将把用户对系统数据的重要操作全部纪录下来,以便于出现安全问题时能够回溯。

4 权限监控

在设计中,将把系统所用到的数据库的权限的任何变化全部纪录下来,并给与管理员及时通知,以便于管理员发现系统中的安全漏洞,在出现安全问题时能够回溯。

6 结束语

根据研究所的实际情况,信息化建设应分阶段进行,第一阶段主要是打基础,建立管理信息化的基本框架,具有探索和尝试的性质,不易追求“大而全”。

信息化建设是企业实行现代化管理的主要手段,对于规范管理流程、整合管理资源、提高工作效率有着重要的意义。为使信息化建设能有效发挥作用,各类人员在管理理念、工作方法、流程控制等方面都必须有所调整,才能保证信息化建设取得实在的效果。

第11篇:上海信息技术总结

【上海信息技术研究工作概述】2013年,按照“提高科技创新效率、加快创新价值实现”的工作方针,围绕《上海市科学和技术发展“十二五”规划》中的重大和重点任务,上海信息技术领域科技工作立足全市产业技术创新基础,在计算机、集成电路、网络通信等领域继续开展前瞻技术研究、产业支撑技术攻关和成果转化应用示范,相关科技创新成果持续涌现。

着眼于抢占科技制高点,不断提高自主创新能力。成功研制出全球首款超低功耗DDR4储存缓冲控制器芯片,实现中国在DDR4内存缓冲控制器技术上的自主创新;高效能拟态计算机验证样机研制成功,构建了基于认知的主动重构计算体系结构,在web服务器、图像识别等领域的效能比现有服务器提高数十到上百倍;可见光通信技术达到国际先进水平,研制出速率达150Mbit/s的可见光通信工程样机,完成离线传输速率达到3.75Gbit/s的理论验证试验;软件定义网络(SDN)控制器软件开放平台研发取得阶段性成果,完成了OpenFlow交换机流表存储管理、防火墙应用、动态拓扑呈现等创新功能,各项性能指标均达到国内领先水平。

着眼于培育经济增长点,支撑创新驱动转型升级。着力培育和发展卫星导航产业,北斗天线、多模导航模块、高精度板卡、测绘型接收机等产品在总装备部组织的行业评测中取得优异成绩,北斗接收机产品第一次出口到国外;国家北斗长三角应用示范工程进展顺利,落实国家专项、地方配套资金共计6000万元,已在两客一危车辆、内河航运、浦东公交智能调度、驾培考试系统、社区矫正管控、老人儿童监护、校车管理、行业测绘开展北斗应用示范;攻克物联网产业关键芯片技术,超高频标签芯片突破瓶颈,读写灵敏度达到国际领先水平,成功应用于空客的航空标签,出货量超过百万;完成轨道交通自主运控系统开发,并在张江试验线运行,在全国竞争中处于领先水平。

着眼于服务民生关注点,促进经济社会文化发展。鼓励企业采购云服务,推动盛大、上海电信等推出云平台服务,为视频、游戏、文学、动漫等近8万家企业提供服务;持续推进大数据3年行动计划,重点在医疗健康、智慧交通、互联网营销、科技服务、基础理论、数据安全等方面开展大数据技术攻关和商业模式的创新,促进好耶集团、超传信息技术(上海)有限公司等一批互联网营销企业的迅速成长;以数字互动娱乐、网络视听、数字出版、生活资讯等领域为切入点,积极推进科技支撑文化发展,成功研制了3D数字电影播放系列产品,建成了上海机器人虚拟高清电视演播室等高清播放系统,培育了以盛大文学、世纪创荣、中文在线等为代表的新媒体产业。

第12篇:微博系统项目分析与总结

微博系统项目分析与总结

1.项目概述

1.1编写目的

编写此文档主要是对该项目用到的知识和技术进行分析与总结,为了以后的学习与提高

2.需求概述

2.1系统属性

■用ThinkPHP3.1.2框架

■用Sublime Text3编写代码

■用WAMPSERVER2.2集成环境运行该项目

2.2功能概述

(1)每个用户都可以通过注册成为该微博系统的一个成员

(2)每个用户可以根据自己的喜好,选择网站模板,展现自己的风格

(3)用户可以发微博,在好友微博中可以显示其内容,并且可以进行评论回复的操作

(4)微博用户可以给好友发送私信,当发送私信时对方会收到提醒 (5)提供收藏功能 (6)提供转发功能

(7)提供好友分组功能等等功能

3.项目部分截图

图为用户登录界面

图为用户注册界面

进入到项目的首页

好友给自己发送私信时,受到提醒界面

自己的主页面

修改个人资料页面

创建好友分组页面

后台登录页面

后台首页

管理微博用户页面

管理前台微博页面

网站设置页面

验证码设置页面

4.总结

做这个项目关键要好表与表之间的联系,除此之外还用了memcache!在这里总结一下memcache!Memcached 是一个高性能的分布式内存对象缓存系统,用于动态Web应用以减轻数据库负载。它通过在内存中缓存数据和对象来减少读取数据库的次数,从而提高动态、数据库驱动网站的速度。Memcached基于一个存储键/值对的hashmap,用memcache之前先要安装和配置memcache,这里就不总结了!

第13篇:上海轮胎研究所工会春游活动

上海轮胎研究所工会春游活动

为增强企业凝聚力,培育职工团队意识,同时丰富活跃职工文体生活,4月21日,在上海轮胎研究所工会主席杜菁带领下,所工会组织员工到灵栖胜境、千岛湖春游。一清早,30多名员工乘车一路欢歌笑语来到了灵栖胜境。虽然天公不作美,但密密麻麻的春雨并没有影响员工们的游兴,他们每到一处,都不忘拍照留念,让快乐的笑容定格在迷人的风景里。

春天是万物复苏的季节,处处生机盎然,让人每个毛孔都舒展之极。雨中的灵栖胜境仿佛是天然氧吧,清新的空气溜进鼻孔,让人感受到难以言表的舒畅。一路上大家有说有笑,平时的拘束和严谨也随山间清新的风飘散,有的只是放松和惬意。

这次活动让大家领略了优美的大自然风景,陶冶了情操,增加了彼此之间的交流和了解,更增强了集体的凝聚力和向心力。

第14篇:小学信息技术微课程

小学信息技术微课程的设计与应用研究

黄 湘

江西省寻乌县城关小学

342200

摘要:在信息技术日益发展的今天,其在教学中的应用也不再新鲜,但是对小学阶段的学生而言,微课程的应用对于巩固学习信息技术有很大的帮助,因此信息技术的推广和应用在小学阶段的推行也就显得极为重要。

关键词:信息技术;微课程;应用

对于刚刚接触信息技术的小学生而言,对简单的信息技术的理解不仅有助于学生接触到社会发展的新动态,而且能够帮助学生开阔视野,而微课程的设计也是为了帮助学生全面直观地了解计算机的相关知识。

一、信息技术微课程设计的背景

微课程可以更加直观的表达简单的计算机知识。在小学阶段,由于受到自身学习环境以及认知环境的影响,学生接触计算机一般是通过电子邮件或者社交软件去获取相应的计算机知识,但是当前的社会是一个信息碎片化的时代,几乎到处都充斥着信息,许多不良的信息如果没有得到教师的指导很容易影响到学生,因此,该阶段学生学习计算机知识首先需要对计算机有一个基本的了解,然后再去试着操作简单的计算机,而微课程的设计刚好顺应了该阶段学生对计算机知识的要求。比如教师可以通过学生在该阶段对计算机中搜索引擎以及文字输入法的应用需求设计相应的微课程,比如可以通过一个简单的PPT或者Word对搜索功能进行介绍并且现场联网进行教学,这样的教学设计不仅可以直观准确的像学生展示计算机技术,而且对于学生而言,通过对微课这种简单实用的媒介也能系统的认识一般搜索界面以及文字输入的运用。

二、如何设计有效的微课程教学 对于小学生而言,掌握计算机一般是为了体验信息技术高度发展对人们生活方式的改变。比如当前十分流行的外卖平台就是一个典型的例子,当前的移动互联网时代是信息计算教学的重要组成部分,在微课程的设计中教师的教学内容可以兼顾移动互联网内容的简单介绍,这样学生的知识体系也不会局限于传统的PC端,当然信息技术教学的微课设计还需要教师注重对计算机运算原理以及网络连接等计算知识的讲解,因为这些知识内容是学习信息技术这门课程的最基础的部分,同时教学的方式和载体主要是通过简短的视频和多媒体技术来实现,因此小学阶段的信息技术教学中微课的应用可以重点从这些方面作为突破口。

总体来看,小学阶段的信息技术教学需要教师在具体的教学中将微课程教学的教学形式和教学方法与学生所要求的内容进行对照教学,无论是教学的载体还是教学信息交流的方式都需要遵循信息技术的基础部分和关键因素,而微课程的应用方向也是将其作为重点去产生相应的教学方法。

参考文献:

金陵.构建中国特色的“微课程教学法”[J].中国信息技术教育2013(12)

第15篇:洛阳设计院与研究所

设计院:

甲级资质

洛阳市规划建筑设计研究院洛阳市玻璃厂路8号

中国石化洛阳石油化工工程公司 河南省洛阳市七里河

铁道部隧道工程局勘测设计院河南省洛阳市陵园路3号

机械部第十设计研究院河南省洛阳市南昌路1号

机械部第四设计研究院河南省洛阳市西苑路13号

洛阳有色金属加工设计研究院河南省洛阳市涧西区西苑路1号

乙级资质

中房集团洛阳房地产开发公司设计研究所 河南省洛阳市中州西路26号 洛阳航空建筑设计公司河南省洛阳市

洛阳市工程地质队洛阳市洛浦路16号

洛阳市公路管理总段勘察设计院河南省洛阳市老城区中州中路120号洛阳市古建园林设计研究院河南省洛阳市中州中路302号洛阳市水资源勘察设计院洛阳市凯旋东路34号

化学工业部黎明化工研究院开发设计所河南省洛阳市

洛阳市勘察队洛阳市启明东路44号

洛阳水利勘测设计院洛阳市老城广川街3号

中国一拖集团有限公司机械工程设计研究院 洛阳市涧西区一拖设计院

中国洛阳浮法玻璃集团公司技术中心设计所 洛阳市西工区唐宫路9号洛阳石油化工总厂设计所河南洛阳市吉利区

河南省洛阳市豫西水文地质勘察公司河南省洛阳市关林

洛阳市矿山机械工程设计研究院工程设计分院 洛阳市涧西区建设路206号 洛阳轴承(集团)公司工程设计研究院洛阳市涧西区建设路89号冶金部洛阳耐火材料研究院设计所洛阳市西苑路43号

建筑公司:

河南省安装集团有责公司

一拖东方建筑公司

洛铜房地产开发有限公司

洛阳恒晟建筑有限公司

河南省有色金属地质矿产第六地质大队

中国建筑二局二公司

河南六建筑集团有限公司市政建设分公司

第一工程有限公司

洛阳市中信重机房地产开发有限公司

河南六建筑集团有限公司第一公司

洛阳路桥建设总公司第五分公司

洛阳路桥建设总公司第四分公司

洛阳一拖东方建筑有限公司

洛阳路桥建设集团有限责任公司

亦成房地产开发有限公司

洛阳路桥建设总公司第二分公司洛阳路桥建设总公司第一分公司洛阳路桥建设总公司第三分公司洛阳铁路房地产经营管理中心中诚房地产开发股份有限公司河南六建筑集团

洛阳丰李建筑工程有限公司河南六建筑有限公司

洛阳广鑫建筑工程有限公司中国建筑第三工程局

良丰房地产有限公司

洛阳中房地产有限责任公司

研究所

第十设计研究院

河南省可编程自动化控制工程研究中心河南省洛阳豫西勘察院

河南省正骨研究所

化工部黎明研究所

黄河勘测规划设计公司地质勘探院机械部第十设计院

机械部第十研究院

机械部第四设计院

机械工业部第四设计研究院郊区农业蔬菜研究所

教育科学研究所

黎明化工研究院

林科所

六一二所

六一三所

洛龙区橡胶制品研究所

洛阳地方病防治研究所

洛阳公安局刑事科学技术研究所洛阳公路规划勘察设计院

洛阳工学院喷油泵试验台研究所洛阳化轻工业设计研究所

洛阳科学技术情报研究所

洛阳林业科学研究所

洛阳耐火材料研究院

洛阳森科高新技术研究所

洛阳市城市建设勘查设计研究院洛阳市诚研辣椒研究所

洛阳市古建筑园林设计院

洛阳市规划建筑设计研究院

洛阳市规划建筑设计研究院建筑设计所洛阳市华益电炉研究所

洛阳市建豫建筑检测试验所洛阳市林科所

洛阳市林业科研所

洛阳市煤炭利用研究所

洛阳市牡丹研究所

洛阳市农业技术站

洛阳市农业科学研究所

洛阳市人口和计划生育科学研究所洛阳市设计研究院

洛阳市水资源勘察设计院

洛阳市自动化研究所

洛阳水利勘测设计院

洛阳丝绸之路经济文化研究会洛阳拖拉机研究所

洛阳有色金属加工设计研究院洛阳轴承研究所

省国土资源科学研究院洛阳分院石化工程公司炼制研究所

石化工程研究院

水利设计院

隧道局设计院

第16篇:201上海材料研究所研究生教育质量报告

附件1:

2016-2017年度上海材料研究所学位与研究生教育质量年度报告

一、学位与研究生教育概况

上海材料研究所原隶属于机械工业部,是一个从事材料研究与开发并材料性能检测的综合性研究所,成立于1946年,已有近七十年的历史。1999年以来,随着科技体制改革的深入, 上海材料研究所进入一个新的发展时期,2000年,上海材料研究所与上海能源所合并,转制为高科技企业。在1981年和1983年,经政府批准,上海材料研究所分别建立了“测试计量技术及仪器”和“金属材料和热处理”(现已经改名为“材料学”)两个硕士点,2010年经教育部批准设立了“材料科学与工程”一级学科硕士点。“材料科学与工程”一级学科硕士点中二级学科“材料学”设有专业方向为材料组分的化学分析方法研究、材料的失效分析及评估、材料的腐蚀与防护、先进陶瓷材料、金属与粉体材料、高分子复合材料等。“测试计量术及仪器”二级学科硕士点设有专业方向为材料的无损检测和减震与消能技术。至今已培养一百多名硕士研究生。上海材料研究所培养硕士研究生注重基础教育,并在毕业论文的选题上注重与科研实际紧密结合,在研究内容上既注重提高理论水平又注重深入的实际科研实践,研究生在学期间就参加行业领域的学术活动,因此,毕业后能较主动并很快适应科研工作,我所培养的大多数毕业生已成为材料领域的优秀人才。上海材料研究所力争今后为国家和本所培养更多更优秀的人才。上海材料研究所内设有上海市工程材料应用评价重点实验室、上海消能减震工程技术研究中心、上海3D打印材料工程技术研究中心,并建有金属材料检测分析与安全评估、无损检测、航空材料检测和纳米材料检测四大公共服务平台。定期公开出版的杂志有《机械工程材料》、《无损检测》、《理化检验-化学分册》、《理化检验-物理分册》、《腐蚀与防护》、《电力与能源》。

二、学位授权学科、专业情况 0805 材料科学与工程

本学科原起始于1983年国家教委批准的《金属材料及热处理》专业,经过近三十多年本所科技工作的全面发展,此专业的科研方向除了材料的检测和评价技术外,已从围绕金属材料的研制和加工工艺发展到金属、非金属材料和复合材料的全面的研究与开发。97年国家教委调整硕士研究生招生目录时,《金属材料及热处理》专业调整为《材料学》,2010年经教育部批准设立了“材料科学与工程”一级学科硕士点。目前此学科的科研队伍中正高级教授14人,副高级教授40人。1999年以来获国家科技进步奖2项,省级进步奖11项。现拥有大型科研设备二十多台,目前在研科研项目52项,2017年新增项目27项,新增国家拨款经费3700余万元。至今已培养硕士研究生近百名,目前在校生15人。

二级学科“材料学”(080502)主要专业方向如下:

材料化学成分分析:上海材料研究所以理化检验研究室为建所的起点,长期以来从事材料的化学成分分析研究,在国内外享有盛誉,材料化学成分分析所研究的大多跟传统产业有关,属于解决实际问题的理论学科,在现实生产中,对优秀的材料化学成分分析方面人才的需求是巨大的。材料化学成分分析近年的发展是运用先进的分析仪器和分析技术开拓材料的化学成分的检测。材料化学成分分析专业方向不仅实用价值高,而且发展空间大。近期的研 1 究有民用航空用镍基高温合金化学成分测试方法的研究、镍基单晶高温合金中微量及痕量元素的ICP-MS分析方法等。

历年来培养硕士研究生十多名。近期毕业论文主要有:《HG-AFS测定铝合金中砷、锑、镉、铅、锡的方法研究》、《镁及镁合金中多元素ICP-AES分析方法研究》、《HG-APS在测定核电用钢及低镍不锈钢中痕量砷、锡、锑的方法研究》、《微波消解/ICP-AES法测定钴基合金中多元素的方法研究》、《微波消解/石墨炉原子吸收光谱法测定镍基高温合金中痕量元素的方法研究》、《HG-AFS法测定民用航空用镍基高温合金中痕量砷硒铋碲的研究》等。

材料失效分析与安全评估:上海材料研究所失效分析及评估工作始于改革开放初,至今已有30余年的历史,是国内最早开展失效(事故)分析和预防预测的单位之一。主要从事机械装备的失效和预防的研究,金属材料相关的安全评估研究等,行业遍布机械、冶金、航空航天、船舶、国防、建筑、核电等国民经济领域。在进行应用基础研究的同时,致力于理论与实践的结合,曾负责和参与了国家一批重大装备的运行失效原因的分析和国内外有重大影响的事故分析工作,如:磁浮列车”8.11”火灾原因分析、某市液态二氧化碳储罐船爆炸原因分析、某地苯胺池泄漏事故分析、某地供热(蒸汽)直埋管道泄漏原因分析、LNG贮罐封头开裂原因分析、某城市天然气管道安全评估、锅炉燃烧器文丘里断裂原因分析、某核电728MW蒸汽涡轮发电机轴瓦失效分析、某核电站热交换器传热管泄漏原因分析、某地铁列车车钩梁开裂原因分析、螺旋桨导管内壁破裂原因分析等,曾组织过七次“全国失效分析会议”,1993年,上海市政府授权成立了“上海失效分析与安全评估中心”,目前是中国机械工程学会失效分析分会授权的失效分析网点单位。

历年来培养硕士研究生十余名,近期的毕业论文主要有:《纳米压痕试验方法》、《高强度螺栓氢脆断裂失效的表征研究》、《GCr15钢的磨削开裂特征研究》、《国产300M钢疲劳特性研究》、《不锈钢X射线能谱定量分析方法研究》、《GCr15轴承钢残余奥氏体定量测试标样的制备方法及其关键技术研究》等。

材料的腐蚀与防护:上海材料研究所腐蚀与防护专业方向主要从事金属材料腐蚀与防护的基础研究和工业应用,其金属腐蚀与防护实验室始建于1957年初,后扩建为腐蚀与防护研究室。数十年来,在环境敏感断裂、腐蚀测试与失效分析、耐蚀材料、表面处理与防护技术等方面的研究开发中取得了不少成果,目前研究工作主要有如下几方面:

1.承担国家973重大基础研究基金、国家核电重大专项基金、国家科技部社会公益基金、上海市科委和工业界的若干项目,从事我国重要工程中的核电材料、埋地高压管线材料等在高温高压水溶液、土壤等复杂环境中应力腐蚀破裂、电化学腐蚀特性、腐蚀疲劳、长期使用可靠性、寿命预测和延寿等问题的基础研究并应用到工程实际,解决了许多重要工程问题。

2.作为国家金属材料质量监督检验中心、上海材料研究所检测中心的一部分,根据GB、ISO、ASTM、NACE等国内外标准,为国内外企业和科研机构提供各种材料腐蚀性能检测服务。

3.工程材料相关腐蚀的失效分析。

4.耐蚀材料、表面处理与防护技术的研究与应用。5.深海浮力及耐蚀特种金属材料关键技术的研究。

主要应用范围:核电、火电;石油、油气输送;化工、石油化工;海洋开发;航天航空;市政工程等。

历年来培养硕士研究生二十余名,近期的毕业论文主要有:《管线钢在土壤环境中应力腐

2 蚀破裂的研究》、《核电用奥氏体不锈钢应力腐蚀破裂预测模型中电化学和力学性能的研究》、《核电用异种金属焊接件A508/52M/316L组织与性能研究》、《两种结构钢的环境促进裂纹扩展行为与检测技术》、《异种金属焊接件SA508/52M/316L在模拟压水堆一回路水环境中的性能研究》、《水化学若干因素对核电用异种金属焊接件SA508-52M-316L应力腐蚀破裂的影响》、《高温水中微量杂质对异材焊接件A508/52M和52M/316L应力腐蚀破裂的影响》、《三种核电关键材料腐蚀性能的研究》、《核电用异种金属焊接件16MND5/309L/308L/Z2CND18-12N的显微组织和性能研究》、《环境因素16MND5/309L/308L/Z2CND18-12N异材焊接件应力腐蚀破裂的影响》等。

先进陶瓷材料:先进陶瓷材料研究领域包括陶瓷轴承球及全陶瓷轴承、高耐磨耐腐蚀陶瓷材料、高纯高密度陶瓷材料,形成了陶瓷部件近净尺寸成形技术、先进陶瓷3D打印制备技术、大尺寸陶瓷球精加工技术、高纯致密陶瓷件成套制备技术等先进的陶瓷加工技术。形成的精良的工艺设备包括多规格烧结炉、加压烧结设备、等静压设备、注塑成形设备、产品精加工设备以及齐全的产品质量检测仪器等。

历年来培养硕士研究生九人,近期毕业论文主要有:《氮化硅陶瓷材料及其球体的疲劳寿命研究》、《高纯高致密氧化铝陶瓷低温常压烧结研究》、《添加剂及制备工艺对ZrO2致密化影响的研究》、《工程陶瓷热等静压后处理研究》、《氧化锆陶瓷材料的晶粒生长控制研究》、《碳化硅陶瓷球的磨削机理研究》等。

高分子复合材料:上海材料研究所高分子复合材料专业是在合成树脂、工程塑料、高分子功能材料的基础上,通过复合、改性,得到复合应用需要的功能材料,拥有合成实验室、工程塑料制备实验室以及科研产品生产线。

根据现代学科发展和国民经济的需要,本专业注重对学科内容的更新调整,现已涵盖了水性涂料、耐磨材料、发泡材料等领域,具有了知识产权和一定市场竞争力的产品。专业目标是培养具有合成、表征、构效关系、工况分析及专业知识的材料类高科技人才。近五年来,本专业承担了省部级以上科研项目20多项,与国内外大中型企业和科研机构建立了紧密的合作关系并开展多项联合研究,不仅产生了大量的基础研究成果,解决了国民经济中的工程技术难题,也为人才的培养提供了一个高水平的科技平台。 现今正在开发高分子3D打印技术。

历年来培养硕士研究生十人,近期毕业论文主要有:《常温固化含氟涂料配套底涂料的研究》、《高固含量无溶剂水性聚氨酯的研究》、《自乳化细乳液聚合方法制备无溶剂型水性聚氨酯》、《长纤维/织物增强橡胶材料的性能研究》、《导电银胶的研究与制备》等。

金属与粉体材料:上海材料研究所长期从事金属材料研究,研究领域包括高温材料、耐蚀材料、模具材料,开发了特种熔炼、精密铸造和强韧化热处理技术,表面防蚀保护技术,抗磨减摩处理技术,先进选材用材技术,离子氮化、复合镀和固体润滑等抗磨、减摩和防蚀处理技术,并开发高耐蚀、耐热、耐磨和模具用新材料20余种,并形成了精良的工艺装备, 如多规格真空感应炉、电渣重熔炉、成套精密铸造工艺装备、高压气体淬火真空炉、多功能离子氮化炉等。

粉体材料研究领域包括超细晶粒高强度、高硬度硬质合金材料,超粗晶粒硬质合金材料,多元硬质合金和无磁硬质合金材料,高效、多孔过滤材料,合金粉末及粘合剂, 3D打印金

3 属耗材,形成了先进的制品成型技术、高性能硬质合金材料及制备技术、超细颗粒和纳米级硬质合金生产技术、先进挤压成型技术和气氛烧结技术、高性能合金粉末制备技术。形成的精良的工艺装备包括多规格的真空烧结炉、气氛烧结炉、加压烧结炉、等静压设备、粉末制取设备以及制品精加工设备。现今正在开发3D打印金属粉体材料并成立了增材制造中心。

历年来培养硕士研究生二十余名,近年来毕业论文主要有:《硬质合金挤压成形剂设计及脱除技术研究》、《亚微米硬质合金制备过程中碳含量的控制研究》、《电子封装用低膨胀高导热钨铜复合材料的工艺研究》等。

二级学科“测试计量技术及仪器”(080402)

该专业以材料的理化测试为起点,从1981年开始招硕士研究生,着重培养研究生具有较高的独立解决工程材料及其在加工使用过程中质量评定技术问题的能力。现有科研队伍中正高级教授1人,副高级教授5人。1999年以来获国家科技进步奖2项,省级进步奖2项,至今已培养研究生近二十名。

主要专业方向如下:

无损检测技术和设备:此研究方向紧紧围绕着包括原材料及其加工全过程中的材料质量和无损检测系统的基础研究,发展微波无损检测技术以促进复合材料在工业中扩大应用。已形成了超声(UT),射线(RT),磁粉(MT),渗透(PT)、涡流(ET)、漏磁(FLT)多项检测技术。20

14、2015年重大工程有:苏州国际财富广场的钢结构检测,呼和浩特市快速路交通工程施工一标段龙门架项目,上海北外滩白玉兰广场整体钢结构工程,静安区大中里46号40号地块综合发展项目,上海梅陇南方商务区一期、二期、三期地上项目,悉尼国际会展中心,杭州湾跨海大桥年检等。2014年完成上海市技术标准专项《功能陶瓷零部件表面光折射渗透检测方法》,2015年完成上海市应用技术开发项目《大客发动机复杂薄壁机匣铸件X射线检测》和上海市研发平台专项《上海市无损检测专业技术服务平台建设》。2014年至今,主持完成5项国家标准(已发布4项)和5项行业标准(已发布2项),参与完成13项国家标准和7项行业标准,新立项主持1项国家标准和4项行业标准,参与4项国家标准和8项行业标准。

历年来培养硕士研究生十余名,近年来毕业论文主要有:《螺栓头杆结合部缺陷涡流检测阵列式探头研究》、《螺栓头杆结合部缺陷涡流检测阵列式探头研究》、《钢管漏磁检测探头及其装置研究》、《电磁超声换能器的设计与实验研究》、《超声检测声场模拟》等。

消能减震技术:近年来,研发了弹性滑板支座、高烈度区大吨位粘滞阻尼器以及防屈曲支撑等新产品,形成了一支技术领先、结构合理的消能减震技术研发队伍,建立了多例消能减震示范工程,推动了该项技术在建筑、桥梁上的广泛应用,并逐渐成为在减振抗震领域具有显著影响力的技术平台和产业基地。近期在研究超高层摆式电涡流调谐质量阻尼器研发以及先进消能减震阻尼技术在核电工程中的应用与推广。

历年来培养联合培养研究生一人,毕业论文为《阻尼衬套的试验方法与性能评价研究》。

三、研究生招生及规模情况 1.研究生招生及生源情况

2017年报考我所人数:第一志愿报考人数4人,招生计划数5人,录取第一志愿人数2

4 人,调剂录取人数3人,实际报到人数5人,2017年招收2名985高校毕业生,复试分数线:过国家分数线。生源质量较高,体现出我所在研究生培养质量方面有着极佳的声誉,能够吸引到优质生源报考我所。同时招收上海理工大学联合培养研究生8人。 2.研究生规模及结构

2017年在校硕士研究生生共34人,其中本所硕士研究生15人,与上海理工大学联合培养专业硕士研究生18人,在上海科学院研究生培养基地:与上海工程技术大学联合培养硕士研究生1人。

四、研究生培养过程

1.研究生教育教学资源与条件

我所拥有上海市工程材料应用与评价重点实验室、上海消能减震工程技术研究中心、上海3D打印材料工程技术研究中心,并建有金属材料检测分析与安全评估、无损检测、航空材料检测和纳米材料检测四大公共服务平台。目前在研科研项目52项,2017年新增项目27项,新增国家拨款经费3700余万元。除本所的两个硕士点外,研究生联合培养平台有:上海科学院研究生培养基地和机械工业上海研究生院,、上海理工大学联合培养基地。 2.研究生教育经费投入情况

我所为本所及联合培养研究生提供助研金,有效地保证了每位研究生的学习与生活的经济来源。近年来,平均每年支出总额在35万元左右,另设有奖学金,表彰和鼓励当年度学习表现优秀的同学们。同时,研究生在读期间将提供书报费、高温费等补贴。如研究生在所期间积极参加所科研项目的,部门或导师还将为其申请额外津贴以鼓励学生积极动手参与一线的科研工作,提高自身的科研水平。 3.研究生课程建设情况

上海材料研究所的研究生基础课程安排在复旦大学进行学习,每个学生必选30学分。另外要求所有本所研究生必须参加科学道德和学风建设教育并提交报告,计入学生学分。目前已做到科学道德和学风建设教育全覆盖。 4.研究生教育创新计划实施及成效

研究所层面的学术活动: 1)导师论坛

导师论坛是由全所研究生导师为主体的研究生第二课堂,导师论坛每个月举行一次,由各个奋斗在科研第一线的专家授课,内容包括材料的力学性能、物理及化学性能测试、材料的失效分析,到核电材料的环境敏感断裂等等,涵盖了全所各个研究领域,而且不仅理论知识面广,还包含了许多案例,为研究生提供了许多交叉知识,为开发他们的创新思维提供了丰富的营养。

近三年以来,我所吸引了众多材料领域的优秀人才,为了更好地利用这一优势,我们突破了“导师”这一身份的限制,邀请更多在一线的科研人员参与到论坛中去,和学生进行面对面的交流,进一步强化了我所理论与实践相结合的教学特色。研究生们在这一过程中不仅能够接触到最前沿的科技发展和工程实践,还能够向学习到沟通、展示的技巧,更能够在交流中进行思维的碰撞,启发学生们的深度思考。 2) 研究生月报告会

研究生参加月报告会并认真准备报告即是自我学习,自我完善,自我提升的过程。在每准备一个演讲题目的时候,他们常常能深入思考自己的演讲题目和内容,从认真查阅书籍资

5 料、整理观点到制作幻灯片准备发言,对问题自然有了更深刻的认识并且激发了学术兴趣,为开发他们的创新潜能提供了良好的机会。月报告会有利于强化研究生的主体意识,激发科研兴趣和创造潜能,充分发挥自主性、能动性和创造性并有利于大胆独立思考。

创新思维是创造性的核心成分,是发散性思维与聚合思维的统一,月报告会的学术交流形式能通过交流与讨论,借鉴别人的知识,拓宽自己的思想,触类旁通,形成自己的发散思维。在交流讨论过程中,研究生们可以各抒己见,深入讨论,互相启发,通过彼此的学术交流互动,碰撞思想火花,激发创新思维。

通过长期的实践证明月报告会能提高研究生的学术涵养,培养自主、自发、自然的心理品格,形成脚踏实地、勇于创新的人格品质。

除了研究所层面的学术活动以外,研究生在读期间也常常跟随导师参加各类学术会议、科技交流、工程现场等,体现了我所理论与实践并重、培养与科研实际紧密结合的特点。同时,也为学生在将来切实地进入科研一线提供了宝贵的经验。 5.导师队伍规模及结构情况

2017年我所研究生导师16人,其中45岁以下5人,45-54岁6人,55岁以上5人,所有的导师都已获得高级职称;另有协导8人,联合培养企业导师9人。从导师队伍的数量来看,我所目前的导师数量较为稳定,但从结构上来看,我所近年来的导师队伍逐渐年轻化,结构逐渐优化。一方面,近年来我所总体实力不断上升,吸引了更多中青年优秀科技人员,另一方面,本所的青年科研人员在长期的一线工作后,也逐渐积累实力,承担起了更多科研项目的重任,他们的成长也使他们具备了成为一名研究生导师的基本条件。

6.研究生党建、思想政治教育基本情况

研究生青年在入学后即纳入我所党委及团委管理,积极参与各项活动,体现出青年积极向上的精神面貌和团结有爱的精神风貌。

我所认真贯彻全国科学道德和学风建设宣讲教育工作会议的精神,对我所硕士研究生教育做到了全覆盖,并取得了较大效果。我所坚持毕业生参加论文盲审,常年保持无异议率,论文答辩前专家盲审通过率100%,并对毕业论文进行了查重率的检查,所有论文的查重率均低于10%。

7.研究生培养特色及改革案例

上海材料研究所作为转制科研院所,为研究生提供了接触一线科研实践的难得的机遇,研究生培养也有助于增强研究所的学术氛围,促进科技竞争力的提高,这种置身于科研与市场交融前沿的条件可谓得天独厚。长期以来,小批量、精致化的研究生培养规模,个性化与高质量的培养体系和服务于科研生产,解决实际工程问题的培养目标,强调理论与实践密切结合,已经成为我所研究生培养的一大特色,我所在研究生毕业后从事科学研究相关的岗位比例极高,而雇主普遍反映出的我所研究生的满意度和评价极高,非常认可我所研究生的培养质量,为社会输送了高素质的科研创新人才。

不同研究方向上的的相互协作与补充也是我所作为转制院所的另一大特色和亮点。论文质量、专利专著等都能反映出研究生的培养实力,这也是衡量研究生学术水平和创新能力的重要标志,是对研究生从事科学研究能力的检验。转制研究所的研究生规模小,但研究所里却分布着大大小小的科研团队,以有专业方向关联的科研团队即可称为科研共同体,科研共同体的培育机制就是在同一科研共同体内工作和生活的教师和学生,处在良好的学术氛围的熏陶下,个人的学习得到身边众多教师和同学思想火花的启发,引导和批判,从而得到快速的成长。在我所的科研共同体中有导师、协导、在职或已退休的专家组成,对于研究生的研

6 究指导就在这样的科研共同体中实现。研究生的过程化管理包括课程学习、开题报告、中期检查、预答辩、盲审、正式答辩和优秀论文评选等,充分利用好所内的科研共同体的资源对研究生的培养工作起到了非常积极而显著的推动作用。例如,我所的核电材料应力腐蚀破裂是研究生招生最多的一个方向,但导师却最少,而通过将该专业团队和我所人数较多实力较强的失效分析专业团队联合成一个科研共同体,使得这两个专业的研究生的培养工作以及科研工作都获得了巨大活力。

五、学位授予情况 1 学位授予情况

2017年学术学位授予人数:5人(学位授予挂靠在“北京机械科学总院”),联合培养专业硕士学位授予数:4人,其中2人与上海理工大学联合培养,2人与上海工程技术大学联合培养。

2017毕业研究生9人,获得学位人数:9人,毕业生学习年数分别为3年(本所)和2.5年(联合培养)。不存在肄业、退学、撤回学历学位证书等情况。 2. 研究生毕业及就业状况

毕业研究生签约率:100%,2017年我所毕业研究生5人,联合培养毕业生4人,其中4人留所,其余5人进入其他企业就职。 我所培养的研究生基于在读期间丰富的项目实践经验,毕业后均能较主动地、较快地进入科研工作,在短期内均能取得较显著的成绩。就职后,雇主满意度高,口碑好。

六、研究生质量保障体系建设及成效 1 .研究生教育质量保障制度建设及成效

我所非常重视研究生教育保障制度的建设,原《上海材料研究所研究生管理制度》已实施多年,在今年教育部第41号令颁布后,我所及时针对现有的制度进行了梳理,并严格遵照文件精神,结合所内实际的工作状况,按时完成了管理制度的修订,做到日常管理工作全面覆盖,教育教学活动有据可依。目前,所内的研究生培养各项工作能够有序、平稳地开展。2.研究生教育管理与服务举措

研究所设立专职研究生教育管理人员2人,专门负责研究生的教学管理和研究生教育的研究,2007年以来公开共发表研究生教育论文9篇。 4.学位论文盲审及抽检情况

我所坚持毕业生参加论文盲审,常年保持无异议率,2017年参加了论文答辩前专家盲审(机械科学研究院体系内),通过率100%,并对毕业论文进行了查重率的检查,查重结果:所有论文的查重率均低于10%。 4.研究生资助体系的建设情况

我所对于入学后的每位学生给予一定的生活补贴,并且年终予以一定的科研助手费,有效地保证了每位研究生的学习与生活的经济来源。 5.学位与研究生教育信息化建设情况

我所已保证研究生上网条件,无论他们在办公室、实验室、宿舍,实现网络全覆盖。 6.研究生论文发表及科研获奖情况

2016年9月起研究生为第一作者或除导师外第一作者发表的文章为4篇,2017年截至8月已投稿的文章为5篇;

7 2016年9月至2017年8月期间授权的专利中研究生参与的专利数量已达到8项。较2015-2016学年度,研究生参与申请的专利比例大幅上升,且排名也更靠前。

七、研究生教育国际化情况

暂无与国外大学和研究机构设立交换生或招收留学生。

八、研究生教育进一步改革与发展的思路

1.继续加强研究生制度管理,根据2017年新制定的《上海材料研究所研究生管理制度》做好制度匹配、更新和修订工作;尤其加强针对联合培养学生的制度管理,切实加强联合培养学生在校期间的管理和培养。

2.继续加强与联合培养高校的导师与院系之间的沟通,切实发挥企业导师对联合培养研究生的指导作用。

上海材料研究所

2017年11月27日

第17篇:中国科学院上海原子核研究所博士后流动站管理办法

科沪核发人字[2003]51号

关于印发《中国科学院上海原子核研究所

博士后流动站管理办法》的通知

全所各部门:

经所务会议讨论通过([2003]核办纪8-6号),现将《中国科学院上海原子核研究所博士后流动站管理办法》印发给你们,请遵照执行。本办法自印发之日起施行。

二○○三年四月二十三日

中国科学院上海原子核研究所

博士后流动站管理办法

为贯彻中科院在知识创新试点阶段进一步扩大博士后教育规模的指导方针,加强本所博士后科研流动站和在站博士后人员的管理,进一步营造吸引人才、培养人才的良好氛围,保证博士后人员的培养质量,根据中科院、国家人事部及上海市有关博士后工作管理规定,特制定本管理办法。

第一章入站

第一条入站条件

已取得博士学位(一般距离学位授予时间不超过18个月),品学兼优,身体健康,年龄40周岁以下,持有人事关系所在单位同意其从事博士后研究工作证明。

在校博士生应于毕业前三个月与我所人事教育处联系有关申请入站事宜。

第二条 入站程序

(一)申请者向我所人事教育处提出申请,并提供以下材料:

1.申请者个人简历;

2.两位本学科领域正高级职称人员的推荐信,其中一位应为申请者的博士研究生导师;

3.博士学位复印件或所在学校出具的已取得博士学位的证明;

4.博士学位论文摘要、已发表的著述、论文目录及研究

生期间学位课成绩单;

5.两周内区(县)级以上医院出具的体检合格证明。

(二)人事教育处对申请材料进行初审,对初审合格者,安排面试。由所博士后指导小组对申请者的科研能力、学术水平以及已取得的科研成果等方面进行综合评议,提出录取意见。

(三)申请者被录取后,由人事教育处向上海市博士后办公室审报入站,获得入站批复后,人事教育处向申请者发送书面录取通知。

第二章配偶及子女安置

第三条 博士后研究人员的配偶及子女户口不随迁入沪;

第四条 所协助博士后研究人员解决其配偶在沪就业和子女就读问题。

第三章待遇

第五条 博士后在站期间,享受核所职工同等工资和福利待遇。

第六条 博士后在站期间,聘为创新岗位,参照所创新岗位聘任的有关规定享受所创新岗位津贴和所绩效。

第七条 博士后研究人员在站期间,享受150元/月的住房和购买书籍补助,如夫妻两地分居,另可享受200元/月的补贴。

第八条 所提供每户两室一厅的博士后公寓,入住嘉定博士后公寓者可另得到200元/月的补贴。

第四章 在站管理

第九条 在站工作期限:博士后研究人员在站工作期限一般为两年,也可以根据实际情况适当调整,但最多不超过三年,最少不少于二十一个月。

第十条 在站期间内的出境规定:博士后研究人员在站期间,不可因私出境,若工作需要,需经其合作导师及所有关领导批准,一般不应超过三个月。

第十一条 博士后在站期间参加所在部门的日常考勤和年度考核,考核不合格者,按所有关规定处理。

第五章 科研工作

第十二条 博士后研究人员进站一至三个月后应进行工作计划报告,由所博士后指导小组评议,获准同意后,方可开展相关的科研工作。

第十三条 科研工作开展六个月及十二个月时,博士后研究人员向博士后指导小组进行期中汇报。

第十四条 所鼓励博士后研究人员积极申请“博士后科学研究基金”及其它各类科研经费。

第六章 经费

第十五条 博士后研究人员的人员经费由其合作导师承担。

第十六条 博士后研究人员申请到的科研经费的使用及管理按所有关科研经费管理制度执行。

第七章 出站

第十七条 博士后研究期满后,博士后研究人员需提交

出站报告、学术论文,填写期满分配登记表以及在站期间经费使用明细表。

第十八条 人事教育处组织所博士后指导小组成员及所外有关专家组成的评审小组,对申请出站人员的学术水平、科研能力、工作成果等作出综合评价,提出是否同意其出站的意见。若博士后研究人员申请,可以同时进行职称资格的评定。

第十九条 所协助博士后研究人员在工作期满前三个内,落实其出站去向。

第二十条 博士后人员期满出站,应按期搬出博士后公寓,并按有关规定办理离所手续。

第八章 其它

第二十一条 博士后研究人员在站期间所购实验仪器、设备、图书资料等均属所财产。

第二十二条 本办法自印发之日起实施。

第二十三条 本办法若与上级有关文件精神相悖,以上级文件为准。

第二十四条本办法由人事教育处负责解释。

主题词:人事教育流动人员 博士后 办法 通知 中科院上海原子核所办公室

2003年4月29日印发打字:李萍

校对:高君颖

第18篇:中科院上海技术物理研究所研究生招生简章

中国科学院上海技术物理研究所2012年硕士研究生招生简章

中国科学院上海技术物理研究所创建于一九五八年,主要从事红外物理与红外光电技术研究。现有职工750余名,其中中国科学院院士6名,中国工程院院士3名,科技人员600余名,高级科技人员240余人。设有红外探测器材料及器件、光学薄膜及材料、航空航天遥感技术、红外成像及跟踪技术、光电工程与光电信息处理技术、微型制冷技术和光电技术开发应用等14个研究室,并有向国内外开放的红外物理国家重点实验室。本所编辑出版《红外与毫米波学报》和《红外》学术刊物。

建所以来,共获得800多项科技成果,其中国家级奖成果近61项、省部级奖成果300多项,获得国家专利388项。此外,本所还创办了一批高科技企业,年产值约7亿元。

本所是首批进入中科院知识创新工程的研究所、我国全面覆盖红外科技领域及相关学科的科学研究与研究生培养单位、中科院博士生重点培养基地。具有“电子科学与技术”一级学科硕士、博士学位授予权。现有4个博士点、10个硕士点以及1个博士后(电子科学与技术)流动站,目前在学研究生400余名。2012年招收硕士研究生70名,招收博士研究生60名。热忱欢迎广大考生报考我所研究生,并祝考出水平、考出理想成绩!

一、硕士研究生招生专业及考试科目 1.物理电子学(理学)077401

研究方向:光学遥感物理基础;红外光电技术及系统工程;航空、航天遥感技术;光谱技术与成像光谱技术;热成像技术;信息与图像处理技术;光电混合信息处理技术;光电跟踪技术;主动式遥感技术;微型低温制冷技术;薄膜光学技术。

考试科目: ①(101)政治, ②(201)英语, ③(360)高等数学(甲), ④(856)电子线路或(964)电子学基础或(859)信号与系统。

2.电路与系统(工学)080902

研究方向:航空航天遥感系统;光电系统工程及自动化;多维信息获取与处理技术;微弱信号检测与处理技术;卫星姿态敏感技术;医学影像信息处理技术与系统

考试科目:①(101)政治, ②(201)英语, ③(301)数学(一), ④(856)电子线路或(862)计算机软件基础或(859)信号与系统。

3.微电子学与固体电子学(理学)077403

研究方向:红外光电子物理;固体光学性质;光电传感材料与器件;半导体外延结构物理学,半导体材料、器件与物理机理;低维系统光电子物理及凝聚态低能激元;半导体低维结构与量子调控;光子晶体,人工带隙材料光子学及器件;纳米材料,纳米光电子学及微纳加工技术;紫外和可见光电探测器及探测机理;铁电薄膜材料及物理特性;红外探测器组件技术;太赫兹探测技术;专用集成电路技术;成像探测器技术。

考试科目: ①(101)政治,②(201)英语,③(360)高等数学(甲) ,④(811)量子力学或(809)固体物理或(965)半导体集成电路。

4.电磁场与微波技术(理学)077404

研究方向:电磁场理论;亚毫米波与太赫兹技术;遥感应用基础研究;遥感信息处理与应用;遥感系统仿真与定标;光子学及光子调控技术。

考试科目: ①(101)政治,②(201)英语,③(360)高等数学(甲),④(966)微波技术基础或(981)电磁场理论。 5.信号与信息处理(工学)081002

研究方向:光电信号转换及微弱信号处理;图像信息压缩技术;遥感信息的建模与识别;成像光谱及超光谱信息处理;医学信息处理技术与系统。

考试科目:①(101)政治,②(201)英语,③(301)数学(一),④(862)计算机软件基础或(857)自动控制理论或(859)信号与系统。

6.光学工程(工学)0803

研究方向:光学系统的设计、测量及成像质量评价;光电混合实时信号处理及光电混合系统;薄膜光学技术;低温光学技术。

考试科目:①(101)政治,②(201)英语,③(301)数学(一),④(815)机械设计或(959)工程光学。 7.制冷及低温工程(工学)080705

研究方向:空间辐射制冷方法和技术的研究;机械制冷方法和技术的研究;低温光学方法和技术研究;新型制冷

第19篇:上海生命科学研究所考研真题回忆

612生物化学与分子生物学

一、名词解释20分

核小体米氏常数酮体 逆转录酶Gene Family

二、选择20分

三、判断30分

四、简答50分

1、论述TCA的战略地位

2、什么是逆转录酶、举例说明逆转录病毒载体的应用

3、真核生物转录调控因子的功能域

4、简述类固醇激素作用机理

5、免疫共沉淀的概念、原理和优缺点

五、问答 60分

1、什么是非编码RNA、分几类、举例说明非编码RNA的作用

2、酶活性的调控方式

3、氧化磷酸化中化学渗透学说的主要论点

4、动物细胞葡萄糖氧化分解的重要步骤、一摩尔葡萄糖氧化分解生成多少摩尔的ATP

852细胞生物学

一、名词解释 30分

受体 信号转导 转录因子 通讯连接 癌基因 胞吞作用表观遗传PCRNecrosis(有一个想不起来了)

二、填空 30分

1、生物膜包括;膜上的脂类包括

2、植物细胞膜受到、、产生损伤,膜上的ATP酶活性

3、细胞周期分、、

4、按分化程度,成体干细胞分、

5、染色质分、,其中嗜碱染色更深

6、核膜从外到内分、

7、端粒位于染色体的,主要作用是

8、2012年诺贝尔生理医学奖获得者的主要研究领域是

9、2012年诺贝尔化学奖获得者的主要研究领域是

10、物质通过膜的运输方式有

三、简答50分

1、内质网的分类和特点

2、细胞中受体的分类和特点

3、维持细胞膜内外离子和电荷分布不均的机制

4、细胞程序性死亡的显著特点和生物学意义

5、举例说明干细胞分化过程中的基因表达调节

四、论述题 40分

1、论述细胞中蛋白质功能的多种调控方式(500—800字)

2、根据细胞生物学的基本原理和技术,设计实验研究某一基因的功能(500—800字)

本人从论坛上下了不少东西,为回报论坛刚考完就给大家回忆下来了,等成绩出来可能还会发些经验,希望对2014届考生有用,有疑问可加我的qq842632892

第20篇:上海药品监测与评价系统(材料)

上海药品监测与评价系统

(Shanghai Drug Monitoring & Evaluation System) • SDMES 数据库创建于2001年,并不断发展.• 包含3个数据库

– ADR 自发报告数据库

– 住院病人数据库

– 社区药物流行病学数据库

药物流行病学是近些年来由临床药理学与流行病学两个学科相互渗透、延伸而发展起来的新的医学研究领域,也是流行病学的一个新分支。它是应用流行病学的原理和方法,研究人群中药物的利用及其效应的一门应用科学

药物流行病学最初主要关注药物不良反应,但近些年来研究领域不断扩大,如从不良反应监测扩大到不良事件监测,从强调药物利用扩大到研究有益的药物效应,以及药物疗效的卫生经济学评价、生命质量评价和meta分析等,药物流行病学研究设计除了可以提高上市前临床试验的质量,更多的是用于上市后研究,如补充上市前研究中未获得的信息,获得上市前研究不可能得到的新信息

药物流行病学可以根据研究目的使用流行病学的各种研究方法,如常用的描述性研究、分析性研究和实验性研究。尤其在上市后监测和重大药害事件的调查中,可以灵活运用多种流行病学研究方法确定药物与不良结局的关系。评价时应当遵循药物不良反应因果关系评价的准则,同时要充分注意药物流行病学研究的特殊性

药物流行病学的定义

应用流行病学的知识、方法和推理研究药物在人群中的效应(疗效和不良反应)及其利用

(Porta & Hartzema,1987) 研究人群中与药物有关的事件的分布及其决定因素,以进行有效的药物治疗

(Last 1988) 应用流行病学的原理和方法,研究人群中药物的利用及其效应的一门应用科学(中国,1995)

药物流行病学研究范畴  新药上市前研究  药物不良反应监测  药物利用研究

 药物有利作用研究  药物经济学 药物流行病学的研究方法 描述性研究 分析性研究

实验性研究

药物不良反应

 药物不良反应的严重性

 药物不良反应的概念及种类  药物不良反应的影响因素  药物不良反应的判断  药物不良反应的监测

ADR的危害性

药物不良反应(adverse drug reaction, ADR)

 合格药品在正常用法用量下出现的与用药目的无关的或意外的有害反应

ADR的危害性

 上世纪国外曾发生16起重大药害事件,累计死亡2万余人,伤残万余人

 美国近期meta分析表明,住院患者中6.7%发生严重ADR,0.32%为致死性ADR,由此推算全美国每年有220万住院病人发生严重ADR,10.6万人因此死亡,居住院病人死因的4~6位。

 我国约有5000万~8000万残疾人,1/3为听力残疾,其致聋原因60%~80%与使用过氨基甙类抗生素有关

ADR分类

 A类反应

与剂量有关,可预测  B类反应

与常规的药理作用和剂量无关,可能涉及遗传易感性和变态反应等机制,难以预测

ADR的影响因素

 药物因素  机体因素  给药方法  药物相互作用

药物不良反应的判断

 个体药物不良反应的判断  群体药物不良反应的判断

群体药物不良反应的判断

 泊松分布判断法  横断面研究  病例对照研究  对列研究  再激发试验  干预试验

药物不良反应的监测

 药物上市后监测的必要性  药物不良反应监测的方法  中药的不良反应监测

药物不良反应监测的方法  国家监测机构  自发报告系统  义务报告系统

 医院为中心的监测系统  生命统计

 连锁记录数据库  医疗病历数据库

上海微系统与信息技术研究所
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