推荐第1篇：成语 王进霞
容易“望文生义”的成语三人生虎讹传讹 河东狮吼悍妇怒 下里巴人文艺俗 侧目而视人生畏 良莠不齐好坏人 马革裹尸勇杀敌 江河日下趋衰落 曾几何时没多久 目无全牛技艺熟 危言危行人正直 万人空巷大街上 望其项背追不上 空穴来风有根据 捉襟见肘困难重 名正言顺道理足 噤若寒蝉不吱声 火中取栗被利用 涣然冰释疑虑消 文不加点写得快 五风十雨是丰年 大方之家学问深 名山事业来讲学 明日黄花已过时 求田问舍无大志 不名一文太贫穷 舞文弄墨弄文字 大快人心坏人惩 久假不归借不还 屡试不爽无差错 差强人意还满意 光怪陆离色彩繁 空谷足音音信难 善刀而藏适可止 有口皆碑都称颂 不足为训非准则 不以为然不同意 穿云裂石声嘹亮 身无长物人清贫 细大不捐不遗漏 罪不容诛罪大极 山高水低不幸事 千夫所指惹众怒 众矢之的犯众怒 尾大不掉难指挥 言不及义话无聊 师心自用自为是 坐地分赃不在场 计日程功进展快莫衷一是难区分 身体力行亲实践 虚怀若谷不对己 狗尾续貂坏接好 蓬筚生辉贵客到 敬谢不敏力不及 心向往之心景仰 一得之见太浅薄 敝帚自珍要珍惜 抛砖引玉引高见 贻笑大方行家笑 忝列门墙愧师门 信笔涂鸦写得差 一孔之见见解狭 才疏学浅学问浅 德薄才疏品才差 挂一漏万不完备 不情之请客套话 姑妄言之姑且说 笨鸟先飞能力差 一枝之栖求职语 一得之遇见识低 尸位素餐未尽职 不足挂齿不值提 雕虫小技不足道 绠短汲深能力微 管窥蠡测眼光窄 鼎力相助大家帮 马齿徒增空增岁 醍醐灌顶顿觉醒 姑妄言之是自谦 高抬贵手求原谅 不吝赐教求指教 洗耳恭听听讲话 高朋满座宾客多 大材小用屈职位 率先垂范作示范 虚左以待等客人 如坐春风受教诲 蓬荜生辉贵客到 虚怀若谷太谦虚
倾巢出动全出动 半斤八两都很差 弹冠相庆坏人庆 无所不为干坏事 趋之若骛人聚集 蠢蠢欲动想胡为 处心积虑去谋算 翻云覆雨耍手段 始作俑者是首恶 改头换面不改质 满城风雨坏事传 形形色色人很多 无独有偶坏成双 长此以往多不好 等量齐观忽差异 绞尽心机费心思 大言不惭不害臊 明目张胆干坏事 明哲保身无原则 忘乎所以过了头 好高骛远不实际 邯郸学步瞎模仿 如丧考妣伤心急 一丘之貉同丑类 咄咄逼人气势汹 虎视眈眈待下手 衣冠楚楚徒有表 巧言令色来讨好 好为人师不谦虚 人模人样不相称 神气活现人得意 趾高气扬忘了形 为所欲为想就做 呜呼哀哉完了蛋 天花乱坠多夸张 巧舌如簧花言巧 一团和气无原则 改头换面还一样 捕风捉影根据无 无所不至坏事干 蓬荜生辉贵客到 虚怀若谷太谦虚 守株待兔存侥幸 处心积虑来盘算 因人成事靠别人 甚嚣尘上嚣张传 人云亦云没主见 长篇累牍文冗长 坐而论道空讲理 规行步矩不变通（合规矩）高枕无忧没警惕（无忧虑）洁身自好保纯洁（怕惹事）落花流水春衰败（大惨败）冷若冰霜不热情（很严肃）另起炉灶搞一套（重新做）绵里藏针心刻毒（柔中刚）明珠暗投没人赏（不重用）难兄难弟共患难（同样坏）难分难解正相持（关系密）平易近人没架子（文字浅）穷形尽相丑态露（刻画细）如虎添翼更强大（更凶恶）沙里淘金成效小（先精华）四平八稳很稳当（缺创新）堂而皇之不掩饰（气派大）舞文弄墨歪法律（弄文字）苦心孤诣力钻研（费心机）捉襟见肘生活穷寿终正寝老人亡（事物消）不赞一词文章好（不说话）惨淡经营构思苦（谋事业）暴虎冯河勇无谋（勇果敢）间不谷发情势急（诗精粹）不翼而飞东西没（消息传）粗枝大叶不细心（话简略）走马观花粗略看（心情愉）狐死首丘不忘本（念家园）回光返照自反省（将要死）尾大不掉难调度（难驾驭）云谲波诡形状千（难捉摸）海阔天空自然阔（无拘束）东抹西涂女涂脂（乱写画）老气横秋摆资格（没朝气）不绝如缕声细微（形势急）飞凤舞气势壮（书法活）左右逢源学问活（做事顺）拐弯抹角道路弯（不直说）不尴不尬处境难（不自然）昏天黑地人颓废（神不清）
形近义不同
不孚众望不信服 不负众望没辜负 事倍功半没效率 事半功倍效率强 无所不能都能 做无所不为坏事干 一钱不值有鄙弃 一钱不名是贫穷 百无一失没差错 百无一是全是错
近义词
目不暇接是主动 应接不暇指被动 如虎添翼人组织 为虎添翼只指人 刮目相看是自己 另眼相看看别人 莫名其妙妙难说 莫明其妙不明妙 苟且偷安图安逸 苟且偷生图生存 坚苦卓绝超寻常 艰苦卓绝不平凡 前赴后继勇向前 前仆后继不怕死 无可非议做得妥 无可厚非可谅解 销声匿迹藏踪迹 偃旗息鼓是中止 一蹴而就一下成 一挥而就文思敏 班驳陆离指色彩 光怪陆离指现象 义不容辞道义上 责无旁贷忠于职 臵若罔闻不理睬 臵之度外为大局 哑口无言是理屈 张口结舌因害怕 信口开河无根据 信口雌黄违事实 深思熟虑考虑细 深谋远虑考虑远 笑容满面是喜悦 春风满面很得意 休戚与共同甘苦 休戚相关关系密 言不由衷指敷衍 口是心非来欺骗 骇人听闻是事实 耸人听闻有夸大 心旷神怡真愉快 心驰神迷向往之 心平气和态度好平心静气要冷静 不胫而走传得快 不翼而飞东西没 情不自禁感情渲 不由自主自由己 设身处地换角色 身临其境亲身历 鱼龙混杂人杂聚 鱼成混珠假充真 金科玉律不变更 清规戒律束缚人 不约而同动一致 不谋而合想一起 望期项背赶得上 望尘莫及落得远 不期而至用于事 有期而遇用于人 不忍卒读文章凄 不堪卒读写得差 不容臵啄别插嘴 有容臵疑多可信 不胜其烦受不了 有厌其烦不嫌烦 大为可为值得做 大为作为干一番 大海捞针虽然难 海底捞月白费力 承前启后是事业 承上启下是写作 重整旗鼓再聚力 卷土重来重反扑 惨无人道人性残 惨绝人寰太悲惨 大张旗鼓声势大 雷厉风行执行严 当仁不让主动做 义不容辞不推辞 一视同仁多指人 等量齐观用于物 罚不当罪罚不当 罪不容诛死不惜 洞若观火看得清 了如指掌情况熟 风雨飘摇不稳定 摇摇欲附要垮台 浮光凉影印象浅 走马观花粗略看 生吞活剥死照搬 囫囵吞枣不分析 绘声绘色太逼真 有声有色很生动 奄奄一息垂死状 岌岌可危很危险 功亏一篑太可惜 前功尽弃全废弃 明目张胆干坏事 明火执仗去抢劫 蚍蜉撼树不量力 螳臂当车终失败 春风化雨教育良 满城风雨议纷纷 改弦更张制度变 改弦易辙态度变 蹉跎岁月虚度日 峥嵘岁月不平凡 无微不至待人细 无所不至坏事干近不及待心情急 刻不容缓事情紧 背道而驰两个人 南辕北辙一个人 不刊之论删不得 不易之论不可改 牢不可破异常坚 颠扑不破理论坚 夸夸其谈不实际 侃侃而谈理气壮 振振有词说不休 翻云覆雨玩手段 朝秦暮楚指立场 朝三暮四人无常 涣然冰释嫌误消 烟消云散情绪事 化为乌有念头事 化为泡影是打算
（九）其它易误成语
颐指气使态度傲 知微见著小见大 出奇制胜胜得妙 不刊之论删不得 不易之论不可改 扬汤止沸不彻底 休戚与共同祸福 不瘟不火恰到好 拍案而起愤怒极 白驹过隙时间快 庆父不死制罪魁 谦谦君子有礼貌 浅尝辄止重表面 同舟共济共患难 深稽博考细考证 相敬如宾是夫妻 弹冠相庆小人乐 沆瀣一气坏人聚 以邻为壑嫁祸人 城下之盟受屈辱 十室九空太荒凉 微言大义意义深 甘之如饴苦中甜 执迷不悟不省悟 殚精竭虑费心思 鸡肠小肚心胸狭 饮鸩止渴方法错 处心积虑蓄谋久 石破天惊议论奇 釜底抽薪才彻底 讳莫如深紧隐瞒 暴殄天物毁东西 鲍鱼之肆环境差 鞭辟入里说理彻 并日而食亦贫穷 不落窠臼风格创 沧海横流时世荡 踌躇满志满足样 从善如登不容易 厝火积薪危险旁 大放厥词贬义装 高山仰止人仰慕 过江之鲫赶时髦 毁家纾难为家邦 江河日下情况坏 否极泰来恶转好 盖棺定论死后评 焚膏继晷人勤奋 色厉内荏内心怯 水落石出真相露 一狐之腋少而贵 以管窥天见识狭 以卵投石不量力 蝇营狗苟追利忙
自怨自艾自悔恨 作壁上观只空看 寻根究底问缘由 春秋鼎盛精力壮 崇论宏议见解高 忧心忡忡忧愁多 黯然失色远不如 洞若观火看得清 急流勇退早抽身 排山倒海声势大 栈道陈仓用假象 当关莫开势险要 君子之交志道合 脱颖而出才能显 笔走龙蛇书法健 持平之论公平论 博大精深文化厚 言人人殊说法异 动人心弦人动情 前赴后继永向前 欲壑难填因大贪 无出其右无法比 起死回生扭危局 半斤八两力相当 闭门造车主观想 繁文缛节多繁琐 众望所归被信任 洗心革面真改悔 贻人口实留话柄 巧言令色是伪善 循循善诱巧引导 振聋发聩受震撼 金科玉律不可变 剪烛西窗庆相聚 天荒地老很久远 断章取义截片断 不谋而合巧相同 不共戴天仇恨深 沸沸扬扬人喧扰 言路闭塞孤陋寡 出类拔萃品才高 登峰造极境界高 开门揖盗招祸患 助纣为虐帮坏人 际山枕水风景好 循序渐进步步高 按部就班套路打 危言耸听故夸大 推陈出新创文化 墨守成规固守旧 独树一臶成一家 死灰复燃坏事返 固步自封不创新 春意阑珊春天远 头角峥嵘少有为 捉襟见肘穷应付 自惭形秽自汗颜 醍醐灌顶受启发 同室操戈兄弟残 投桃报李好往来 运筹帷幄巧谋划 觥筹交错饮酒欢 乐此不疲做不倦 匪夷所思想离奇 唇齿相依关系密 格格不入有抵触 林林总总太繁多 特立独行个性强 夙兴夜寐很辛劳 牛刀小试小施展 失之交臂错机会 不假思索思维快 拍案叫绝连声好 死得其所死有价 居高临下势有利 万里挑一才出众 旁征博引巧缘例 一念之差出错误 拍手称快恨消除 功败垂成终失败 卓尔不群大不同 彪炳千古永流传 等闲视之为平常 猝不及防太突然 慷慨解囊帮助人 名噪一时很有名 探囊取物轻而易 入为出收定支出 淋漓尽致很详尽 不耻下问很谦逊 神气十足太傲慢 刻骨铭心记忆深 怨声载道百姓怨 义无反顾不退缩 相映成趣趣味生 全神贯注要集中 束之高阁弃不用 哀而不伤情适度 爱屋及乌爱相关 白云苍狗变无常 百身何赎悼死者 稗官野史轶琐事 不肖子孙品行差 丁公凿井言传讹 不一而足有很多 惨淡经营有筹划 从井救人方法差 得陇望蜀贪无厌 耳根清净生活安 付之一笑不屑理 合浦还珠失复还 买椟还珠没眼光 怀瑾握瑜好品德 积重难返习难改 借箸代筹代筹划 怙恶不悛不悔改 李代桃僵代受过 力透纸背书法劲 勉为其难做不及 每况愈下变得坏 摩顶放踵不辞苦 藕断丝连男女情 朋比为奸干坏事 生吞活剥只照搬 阳春白雪艺高雅 下里巴人通俗源 投鼠忌器不敢干 宵衣旰食勤政务 一衣带水相毗邻 以儆效尤警坏人 万马齐喑多沉闷 自食其果自作受 哀毁销骨因哀伤 表里山河地势险 不拔之策不可摇 不稂不莠没出息 不法常可倒可变 不可企及赶不上 车马辐辏场面闹 陈力列就力承担 抵足而眠情谊深 饿殍遍野荒年惨 耳濡目染受影响 伐功矜能颇自负 见贤思齐品德高 计日程功进度快 荦荦大端要点显 名缰利锁来缚人 披沙拣金精挑选 被褐怀玉贫有才 曲高和寡艺术精 人微言轻不倚重 尸位素餐白吃饭 拾人牙慧指袭取 提要钩玄抓实质 痛定思痛感慨深 投袂而起决心大 余勇可贾力有余 至当不易极恰当 擢发难数罪恶多 趑趄不前身徘徊 坐而论道空泛谈 得鱼忘筌人忘本 大相径庭差别大 不为己甚适可止 讳疾忌医怕批评 摧枯拉朽不可挡绝 无仅有非常少 乏善可陈无特色 移樽就教来请教 飞短流长播谣言 一言九鼎有份量 放虎归山留祸患 昭然若揭指不好 怒目金刚面凶恶 鱼龙混杂好坏人 骈手胝足多艰辛 销声匿迹不公开 二三其德不专一 耳鬓厮磨指男女 不甚了了不了解 冰山一角多贬义 率尔成章写作粗 浓墨重彩着墨多 尽善尽美美无缺 呕心沥血费心思 若即若离或远近阪上走丸很顺畅 陈陈相因没改进 生杀予夺掌生死 荒诞不羁无根据 额手称庆指庆幸 标新立异主张奇 得天独厚条件优 痴人说梦荒唐话 隔岸观火看热闹 一语中的说关键 风马不及不相干 应运而生顺时机 直截了当很干脆 失之交臂错机会 不堪回首慨往昔 酣畅淋漓真痛快 心宽体胖心舒畅 呆若木鸡人发愣 开宗明义奔主题 呼之欲出画像真 犯而不校不计较 开诚布公敞胸怀豁 然开朗顿开阔 空头支票诺难现 涸辙之鲋处危机 不测风云遇坏事 栉风沐雨历艰辛 矫枉过正改过头 前合后偃站不稳
不虞之誉竟夸奖 厚积薄发多积累 临渊羡鱼不实干 兵不血刃轻易胜 闲言碎语闲语多 爱莫能助做不到 嗷嗷待哺急求食 抱残守缺太保守 杯弓蛇影妄惊慌 不卑不亢最恰当 不即不离关心适 不经之谈没根据 不塞不流破立新 蚕食鲸吞巧侵吞 曾经沧海眼界高 垂足而立太恐惧 春秋笔法笔意含 大而无当大无用 大器晚成老而名 箪食瓢饮人清高 蔚然成风风气盛 得意忘言心默契 等而下之差一名 顶礼膜拜特崇敬 东山再起又崛起 多事之秋事变多 耳熟能详太熟悉 纷至沓来连不断 风靡一时盛行短 逢人说项说好话 奉为圭臬视准则 辅车相依互依存 釜底游鱼太危险 俯拾皆是到处有 刚愎自用太固执 高山景行德行高 高谈阔论乱议论 革故鼎新大变革 各行其是对即做 过眼云烟消失快 过犹不及一样差 海市蜃楼很虚如 如雷贯耳名声大 囫囵吞枣笼统受 寥若晨星太稀少 集腋成裘少集多 济济一堂人聚集 见微知著趋向现 胶柱鼓瑟不变通 瑕不掩瑜优点多 竭泽而渔不顾远 经天纬地才能大 鸠占鹊巢强行占 具体而微小而备 口碑载道人称颂 狂犬吠日不量力 励精图治为国家 梁上君子是窃贼 令人发指愤怒极 洛阳纸贵一时传 令行禁止执法严 炉火纯青技艺精 满目疮痍遭战乱 莫逆之交好朋友 沐猴而冠人猴样 目无下尘态度傲 扑朔迷离错综变 七手八脚人多杂 前无古人是空前 强人所难为难办 色厉内荏内怯懦 深藏若虚不显摆 忍痛割爱欲弃难 日薄西山人事衰 如火如荼气势旺 三缄其口语谨慎 豕突狼奔坏人窜 适逢其会时机巧 首屈一指是第一 数典忘祖忘本源 述而不作没创见 桃李不言感召力 天经地义无须疑 瓦釜雷鸣无才德 外圆内方内心正 玩物丧志消志气 为渊驱鱼有偏差 无人问津没人问 五风十雨好丰年 洗心革面彻悔改瑕瑜互见优缺点 相濡以沫互救助 心照不宣不明说 休养生息复元气 烜赫一时声势显 言不由衷心口偏 言近旨远含义远 仰事俯畜维持家 杳如黄鹤人无影 一筹莫展没办法 锦心绣口文思美 以耳代目听传言 以儆效尤给猴看 意兴阑珊兴致尽 寅吃卯粮人不敷 影影绰绰不真切 崭露头角本领现 昭然若揭真相露 紫气东来是祥兆 自出机杼创意新 鹿死谁手谁能胜 设身处地是设想 捕风捉影无根据 大有可为指事情 煞有其事装模样 目光如炬见识远 曲终人散事结束 顺水推舟顺趋势 大大咧咧不在意 今非昔比今胜夕 琴瑟和谐是夫妻 一叶知秋有征兆 枕戈待旦为战斗 囤积居奇待高价 上下其手共作弊 言不及义无聊语 高抬贵手请饶恕 举重若轻不费力 信马由缰随意逛 小题大做不值得 脱胎换骨改立场 斗转星移岁月迁 甚嚣尘上议论纷 踽踽独行孤零零 铁板一块结合紧 晨钟暮鼓人醒悟 自相矛盾自抵触 恰如其分有分寸 化险为夷危转安 曲尽其妙表述强 杞人忧天人多虑 闻无踪迹无声影 逐鹿中原争头魁 摇身一变是坏蛋 漫不经心不在意 亦步亦趋干坏事 退避三舍指退让 如影随形很亲密 开门见山奔主题 转弯抹角不直接 细致入微非常细 莫名其妙难理解 望眼欲穿殷盼望 不可思议难想象 蔚为大观景象壮 杯水车薪没有用 便宜行事自处理 出神之画技艺妙 亡羊补牢犹可救 臵身事外不关心 分庭抗礼对等抗 予取予求随意拿 优哉游哉很悠闲 三缄其口语谨慎 利令智昏失理智 东窗事发罪败露 立竿见影功效现 先声夺人抢在前 左支右绌力不足 立地书橱学识博 轻诺寡信少信用 功高不赏无法赏 一饭千金回报重 面目全非变化大 忘乎所以太得意 望文生义牵强释 无以复加到极点 赤地千里虫旱灾 半青半黄粮未熟 抵掌而谈相见欢 付诸东流希望空 盘根错节事复杂 一言难尽说不清 惊心动魄振动大 探骊得珠诗文眼 恍若隔世引感慨 挂一漏万遗漏多 绠短汲深不胜任 祸起萧墙内部乱
推荐第2篇：霞霞
渭滨区社区干部纪律作风整顿心得体会
渭滨区举办的社区干部纪律作风培训会，是一次时间最长，人员最齐，形式多样，领导重视的培训会，给社区干部指明了咋样树立社区干部队伍良好形象，形成严明的纪律和优良的作风，确保各社区目标任务的完成。会上听了“区委、区民政局开展社区干部纪律作风整顿教育活动动员大会”上的动员报告、并经过一段时间的“干部作风整顿教育”学习活动后，对我受益匪浅，现结合社区实际努力做好一下几点：
一、加强学习，不断提高自身综合素质及道德水准
作风纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。社区工作者在实际工作中，理论知识缺乏，势必导致基层群众对党的政策的误解，同时自己也无法面对错综复杂的矛盾，因此要坚持学理论、学政策、学法律、学业务等重要性文件，学深学透领会其精神实质，是社区干部成为复合性的人才，才能有过硬的思想作风和协调处理大事的能力。
二、加强思考，抓好落实，是做好社区工作的关键
我社区地处城乡结合部，人居环境复杂，文化水平参差不齐，思想认识天壤之别，做好工作有一定的困难。根据实际，我采取了分工把关，群体群力的办法。具体日常工作分头去干。特别情况非常时间大家一起上，充分调动每个人的积极性，发扬团队合作精神，使各项工作得到了顺利开展。做到年初有计划年终有总结，月月有活动，处处有气氛，并且实行社区干部岗位责任制，做到四个贴近（贴近居民、贴近生活、贴近文化、贴近利益）实现六好（管理好、服务好、治安好、环境好、卫生好、风尚好）把党和政府各项惠民政策送到千家万户，做到精细化服务，让党和政府放心让居民放心，当好居民群众的勤务员。
三、高尚的情操，良好的形象是干好工作的前提
心里定位直接影响着道德情操和行为，思想定位直接关系到党和政府政策是否正确贯彻落实。对于一个新成员新班子来讲，要树立起自身在社区居民群众中的形象，团结一心显得尤为重要。社区干部的一言一行代表着班子的整体形象，而不是个人，所以要对自己警钟长鸣，搞好班子团结，坚持民主集中制，服务大局，服务社区。
四、团结同志、齐心协力抓好作风纪律
为社区建设贡献力量。能够认识和谐社会和改进社区干部作风的重要性，以“三个代表”为指导，落实“科学发展观”，全面加强思想作风学风、工作作风等建设，弘扬新风正气，按照胡总书记提出的八个要求：勤奋好学，学以致用；联系群众，服务人民；真抓实干，务求实效；艰苦奋斗，勤俭节约；顾全大局，令行禁止；发扬民主，团结共事；秉公用权，廉洁从政；生活正派，情趣健康来锻炼自己，以作风促工作，工作力争第一作风建设促进工作，务求抓出实效，抓出成果。
对于本次加强作风纪律建设，我认为是非常必要的，它对我们完成社区的各项工作，进一步树立社区干部队伍良好形象，提高工作效率具有重大意义。在今后的工作中，我们一定要克服自身存在的问题，加强学习，提高整体素质。通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性，同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。学习的目的还是要每一个社区干部努力做好本职工作，树立起良好的思想作风、党风、工作作风、领导作风和干部作风。充满激情地积极投身到社区发展的各项活动中去。
思想作风纪律整顿心得体会
2011年9月28日渭滨区委组织部组织社区干部集中学习，进行思想作风纪律整顿。通过自查整改，激发了本人对社区工作的事业心和责任感。我认为全区上下搞这次思想作风纪
律整顿活动非常必要和及时，通过这种形式，不但提高了我们思想认识，增强了工作干劲，同时为保证社区各项工作任务目标的实现奠定了坚实的基础。
一、本人工作中存在的问题：
1、在思想作风纪律整顿教育活动初期，我认为只要工作好、按时完成工作任务，没有什么问题需要自查自纠。通过纪律作风整顿教育，增强了我对社区工作的责任感、危机感。
2、对待社区工作有时不够积极主动，只满足于完成破产后续管理工作，如离退休人员养老金按月申报、“并轨”人员生活费发放及管理工作。
3、有时工作方法简单，安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，对问题认识层次不够深入，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施
1、我要不断加强理论和业务学习，不断提高自身的素质。培养语言表达能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强组织协调能力，逐步提高文字写作能力。
2、养成吃苦耐劳形象；团结同事，创和谐共事形象；遵纪守法，树廉洁清正形象。和前来办事的每一位居民交往和沟通时，做到热情礼貌、耐心细致、态度温和。
3、服从意识，树立正确的权力观，按制度办事，按程序办事。彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，真心诚意地为居民办实事，认真解答每个人所提出的问题和所遇到的问题，切切实实地为他们着想。
4、增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想。
5、用制度规范自己的服务言行，遵守单位的各项规章制度，切实转变门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风，满腔热情地为居民服好务。
总之，通过此次思想作风纪律整顿第一阶段的学习，使我的思想得到了升华，理论素养党性观念有了进一步的增强，下定决心努力为社区的发展做出更大的贡献。
推荐第3篇：霞霞
渭滨区社区干部纪律作风整顿心得体会
渭滨区举办的社区干部纪律作风培训会，是一次时间最长，人员最齐，形式多样，领导重视的培训会，给社区干部指明了咋样树立社区干部队伍良好形象，形成严明的纪律和优良的作风，确保各社区目标任务的完成。会上听了“区委、区民政局开展社区干部纪律作风整顿教育活动动员大会”上的动员报告、并经过一段时间的“干部作风整顿教育”学习活动后，对我受益匪浅，现结合社区实际努力做好一下几点：
一、加强学习，不断提高自身综合素质及道德水准
作风纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。社区工作者在实际工作中，理论知识缺乏，势必导致基层群众对党的政策的误解，同时自己也无法面对错综复杂的矛盾，因此要坚持学理论、学政策、学法律、学业务等重要性文件，学深学透领会其精神实质，是社区干部成为复合性的人才，才能有过硬的思想作风和协调处理大事的能力。
二、加强思考，抓好落实，是做好社区工作的关键
我社区地处城乡结合部，人居环境复杂，文化水平参差不齐，思想认识天壤之别，做好工作有一定的困难。根据实际，我采取了分工把关，群体群力的办法。具体日常工作分头去干。特别情况非常时间大家一起上，充分调动每个人的积极性，发扬团队合作精神，使各项工作得到了顺利开展。做到年初有计划年终有总结，月月有活动，处处有气氛，并且实行社区干部岗位责任制，做到四个贴近（贴近居民、贴近生活、贴近文化、贴近利益）实现六好（管理好、服务好、治安好、环境好、卫生好、风尚好）把党和政府各项惠民政策送到千家万户，做到精细化服务，让党和政府放心让居民放心，当好居民群众的勤务员。
三、高尚的情操，良好的形象是干好工作的前提
心里定位直接影响着道德情操和行为，思想定位直接关系到党和政府政策是否正确贯彻落实。对于一个新成员新班子来讲，要树立起自身在社区居民群众中的形象，团结一心显得尤为重要。社区干部的一言一行代表着班子的整体形象，而不是个人，所以要对自己警钟长鸣，搞好班子团结，坚持民主集中制，服务大局，服务社区。
四、团结同志、齐心协力抓好作风纪律
为社区建设贡献力量。能够认识和谐社会和改进社区干部作风的重要性，以“三个代表”为指导，落实“科学发展观”，全面加强思想作风学风、工作作风等建设，弘扬新风正气，按照胡总书记提出的八个要求：勤奋好学，学以致用；联系群众，服务人民；真抓实干，务求实效；艰苦奋斗，勤俭节约；顾全大局，令行禁止；发扬民主，团结共事；秉公用权，廉洁从政；生活正派，情趣健康来锻炼自己，以作风促工作，工作力争第一作风建设促进工作，务求抓出实效，抓出成果。
对于本次加强作风纪律建设，我认为是非常必要的，它对我们完成社区的各项工作，进一步树立社区干部队伍良好形象，提高工作效率具有重大意义。在今后的工作中，我们一定要克服自身存在的问题，加强学习，提高整体素质。通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性，同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。学习的目的还是要每一个社区干部努力做好本职工作，树立起良好的思想作风、党风、工作作风、领导作风和干部作风。充满激情地积极投身到社区发展的各项活动中去。
思想作风纪律整顿心得体会
2011年9月28日渭滨区委组织部组织社区干部集中学习，进行思想作风纪律整顿。通过自查整改，激发了本人对社区工作的事业心和责任感。我认为全区上下搞这次思想作风纪
律整顿活动非常必要和及时，通过这种形式，不但提高了我们思想认识，增强了工作干劲，同时为保证社区各项工作任务目标的实现奠定了坚实的基础。
一、本人工作中存在的问题：
1、在思想作风纪律整顿教育活动初期，我认为只要工作好、按时完成工作任务，没有什么问题需要自查自纠。通过纪律作风整顿教育，增强了我对社区工作的责任感、危机感。
2、对待社区工作有时不够积极主动，只满足于完成破产后续管理工作，如离退休人员养老金按月申报、“并轨”人员生活费发放及管理工作。
3、有时工作方法简单，安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，对问题认识层次不够深入，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施
1、我要不断加强理论和业务学习，不断提高自身的素质。培养语言表达能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强组织协调能力，逐步提高文字写作能力。
2、养成吃苦耐劳形象；团结同事，创和谐共事形象；遵纪守法，树廉洁清正形象。和前来办事的每一位居民交往和沟通时，做到热情礼貌、耐心细致、态度温和。
3、服从意识，树立正确的权力观，按制度办事，按程序办事。彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，真心诚意地为居民办实事，认真解答每个人所提出的问题和所遇到的问题，切切实实地为他们着想。
4、增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想。
5、用制度规范自己的服务言行，遵守单位的各项规章制度，切实转变门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风，满腔热情地为居民服好务。
总之，通过此次思想作风纪律整顿第一阶段的学习，使我的思想得到了升华，理论素养党性观念有了进一步的增强，下定决心努力为社区的发展做出更大的贡献。
推荐第4篇：霞霞
渭滨区社区干部纪律作风整顿心得体会
渭滨区举办的社区干部纪律作风培训会，是一次时间最长，人员最齐，形式多样，领导重视的培训会，给社区干部指明了咋样树立社区干部队伍良好形象，形成严明的纪律和优良的作风，确保各社区目标任务的完成。会上听了“区委、区民政局开展社区干部纪律作风整顿教育活动动员大会”上的动员报告、并经过一段时间的“干部作风整顿教育”学习活动后，对我受益匪浅，现结合社区实际努力做好一下几点：
一、加强学习，不断提高自身综合素质及道德水准
作风纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。社区工作者在实际工作中，理论知识缺乏，势必导致基层群众对党的政策的误解，同时自己也无法面对错综复杂的矛盾，因此要坚持学理论、学政策、学法律、学业务等重要性文件，学深学透领会其精神实质，是社区干部成为复合性的人才，才能有过硬的思想作风和协调处理大事的能力。
二、加强思考，抓好落实，是做好社区工作的关键
我社区地处城乡结合部，人居环境复杂，文化水平参差不齐，思想认识天壤之别，做好工作有一定的困难。根据实际，我采取了分工把关，群体群力的办法。具体日常工作分头去干。特别情况非常时间大家一起上，充分调动每个人的积极性，发扬团队合作精神，使各项工作得到了顺利开展。做到年初有计划年终有总结，月月有活动，处处有气氛，并且实行社区干部岗位责任制，做到四个贴近（贴近居民、贴近生活、贴近文化、贴近利益）实现六好（管理好、服务好、治安好、环境好、卫生好、风尚好）把党和政府各项惠民政策送到千家万户，做到精细化服务，让党和政府放心让居民放心，当好居民群众的勤务员。
三、高尚的情操，良好的形象是干好工作的前提
心里定位直接影响着道德情操和行为，思想定位直接关系到党和政府政策是否正确贯彻落实。对于一个新成员新班子来讲，要树立起自身在社区居民群众中的形象，团结一心显得尤为重要。社区干部的一言一行代表着班子的整体形象，而不是个人，所以要对自己警钟长鸣，搞好班子团结，坚持民主集中制，服务大局，服务社区。
四、团结同志、齐心协力抓好作风纪律
为社区建设贡献力量。能够认识和谐社会和改进社区干部作风的重要性，以“三个代表”为指导，落实“科学发展观”，全面加强思想作风学风、工作作风等建设，弘扬新风正气，按照胡总书记提出的八个要求：勤奋好学，学以致用；联系群众，服务人民；真抓实干，务求实效；艰苦奋斗，勤俭节约；顾全大局，令行禁止；发扬民主，团结共事；秉公用权，廉洁从政；生活正派，情趣健康来锻炼自己，以作风促工作，工作力争第一作风建设促进工作，务求抓出实效，抓出成果。
对于本次加强作风纪律建设，我认为是非常必要的，它对我们完成社区的各项工作，进一步树立社区干部队伍良好形象，提高工作效率具有重大意义。在今后的工作中，我们一定要克服自身存在的问题，加强学习，提高整体素质。通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展；在行动上符合工作的规范；在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性，同时在学习中要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时间，注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。学习的目的还是要每一个社区干部努力做好本职工作，树立起良好的思想作风、党风、工作作风、领导作风和干部作风。充满激情地积极投身到社区发展的各项活动中去。
思想作风纪律整顿心得体会
2011年9月28日渭滨区委组织部组织社区干部集中学习，进行思想作风纪律整顿。通过自查整改，激发了本人对社区工作的事业心和责任感。我认为全区上下搞这次思想作风纪
律整顿活动非常必要和及时，通过这种形式，不但提高了我们思想认识，增强了工作干劲，同时为保证社区各项工作任务目标的实现奠定了坚实的基础。
一、本人工作中存在的问题：
1、在思想作风纪律整顿教育活动初期，我认为只要工作好、按时完成工作任务，没有什么问题需要自查自纠。通过纪律作风整顿教育，增强了我对社区工作的责任感、危机感。
2、对待社区工作有时不够积极主动，只满足于完成破产后续管理工作，如离退休人员养老金按月申报、“并轨”人员生活费发放及管理工作。
3、有时工作方法简单，安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，对问题认识层次不够深入，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施
1、我要不断加强理论和业务学习，不断提高自身的素质。培养语言表达能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强组织协调能力，逐步提高文字写作能力。
2、养成吃苦耐劳形象；团结同事，创和谐共事形象；遵纪守法，树廉洁清正形象。和前来办事的每一位居民交往和沟通时，做到热情礼貌、耐心细致、态度温和。
3、服从意识，树立正确的权力观，按制度办事，按程序办事。彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和责任意识，真心诚意地为居民办实事，认真解答每个人所提出的问题和所遇到的问题，切切实实地为他们着想。
4、增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想。
5、用制度规范自己的服务言行，遵守单位的各项规章制度，切实转变门难进、脸难看、事难办的“三难”的作风，满腔热情地为居民服好务。
总之，通过此次思想作风纪律整顿第一阶段的学习，使我的思想得到了升华，理论素养党性观念有了进一步的增强，下定决心努力为社区的发展做出更大的贡献。
推荐第5篇：霞读后感
霞，我还能联想到什么呢？联想到的是冰心先生的(霞)。
一段平淡的自述、摘录和讲解，作家不动声色地把我带入了她的意境，最先沏上的是一口淡茶。
(霞)的开头是一行平白直叙，但一句简单的英文摘录巧妙而深遂地切入了文章的主旨，真可谓“开门见山，一点就灵”！霞可谓是美丽的景物，散文恰又是表现的最好形式，可作家并不与绘景抒情恋爱，她巧妙地利用了散文清新散漫的格调，将一个由景而孕育的深奥难述的哲理逐层剥开，给我们一独特的视角。而这一句摘录平淡但却意外地将我们引入了这个视角。不必挥毫泼墨一大章，轻轻一笔，不可谓妙绝？！
一行讲解，紧抓摘录中的“sunset＂，将其由译文“黄昏”直述到本意“落霞”，这样又巧妙而自然地扣了题，并挑起了下文的戏台。
接下来便理所当然地叙叙情了。这是第二口甜茶。绘绘霞的美，抒抒喜爱之情，可谓悠哉，悠哉！
但作家偏将笔头一直，柔情似水霎时严肃认真起来。“从云翳中外露的霞光，提璀 多彩的”一名承上启下，不禁蕴含了无限意味。于是第三口苦茶沏好了。
接下来的三段全在散文似的说理。作家先用“快乐”与“痛苦”为例，阐述了只有快乐与痛苦相互衬托，相互重叠，才能构成一个充满霞光的美丽的黄昏，才是一个真正充实、完整、幸福的人生。这一段不仅继续与前文呼应，也进一步剥开了主旨的面纱。
作家的笔触开始扎入人类的灵魂——生命。由这个充满霞的黄昏想到个体生命的结束，再想到整个生命界——人类社会生命的长存。再一句“地球绕着太阳不停地旋转，东方不亮西方亮”又一次将霞引入未文。使一篇说理性的文章始终贯穿着一个散文似的主题——霞。
“我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖走去”未文一句再次吐出“霞”字，一种悲凉苍桑之情不禁涌上读者心灵。
这一句是全文感情的收笔与精华。拓井说理的闸门，作家满怀的情思一泻千里，但这情流的太深沉，太深遂。这也许是冰心老人家在晚年时对生命的感叹，对拭去岁月的留恋，对岁月消逝的无奈，对人生的挽留和对生命的达观。
这一情含蓄却富含哲理，耐人寻味地收住了全文的内容，但一节省略号却绵延着读者的情感与思考，延续着文章的灵魂。
全文贯穿“霞”字，不仅起了视觉美好的效果，也是抒情和说理的“形象大使”。巧妙的连结与呼应，说理抒情融一体，这也是文章的高处。但最高的还是这凡景后深遂之理，灵动之情，写的如此透彻与深刻，不得不冠一个“妙笔”啊！
推荐第6篇：《霞》教案
《霞》教案
一、题
《霞》
二、时
一时
三、教学目标
、了解作者冰心。
2、理解的哲理内涵，体会作者对人生的思考、感悟。
3、体会散文“形散神聚”的特点。
4、学习象征手法的运用。
四、教学重点
、理解的哲理内涵
2、学习象征手法运用。
五、教学难点
理解的哲理内涵。
六、教学型
讲读
七、教学方法
朗读法、提问法、讲解法、音乐欣赏法
八、教具
小黑板、图片、录音机、幻灯机
九、教学过程
（一）学习引导
．前预习。要求如下：
①复习散文的文体知识。
②了解作者的生平。
③查字典，读准音，为本文的生字生词正音、释义。
2．导入新
古诗鉴赏
乐游园
李商隐
向晚不适意，驱车登古园。
夕阳无限好，只是近黄昏。
思考：诗歌表达了诗人怎样的思想感情？本诗的感情基调怎样？
在诗人李商隐的眼中，黄昏、晚霞是带着丝丝哀愁、感伤色彩的。那在其他作家心中又是怎样的呢？今天，我们一起学习冰心的《霞》，看看它们有没有不同！
3．检测练习
（1）、冰心，原名，著有小说、；诗歌《繁星》、；散文、；儿童文学等。《霞》选自，是冰心期的作品。
（2）给下列加点字音，并解释词语
云翳、璀璨、惆怅、衬托
4．作者简介、背景介绍
[幻灯片出示]
冰心，原名谢婉莹。二十世纪杰出的文学大师，小说、诗歌、散文、儿童文学和翻译诸方面都有重要的成就。
主要作品有：
小说《小橘灯》
诗歌集《繁星》《春水》
儿童文学《再寄小读者》（总名为《寄小读者》的通讯散文，是我国儿童文学的奠基之作。）
受基督教博爱思想的影响，冰心早期的作品，多以“爱”为主题，抒写母爱、童真、自然等内容；因此早期的作品有“爱的哲学”之称。
晚期的作品多是抨击时弊的杂文以及充满哲理韵味的散文。《霞》是她晚期哲理散文之一。
（二）研习文
出示教学目标。
今天我们学习的这篇散文，充满了哲理与智慧。作者能够仔细观察生活，从普通的事物身上发现深刻的蕴义，融会个人的体验，深化为更高的哲理，实在值得我们细细体味、学习。
2朗读体会
（1）方法：自由朗读
（2）朗读的要求：
①体会作者的思想、情感，有感情的朗读。
②划出自己最喜欢的句子。
3思考讨论活动
（1）整体感知
题目是《霞》，那全文都是描写霞吗？不是的话，那究竟写了那些内容？
——明确：全文主要写了两方面的内容一是写自然的霞
二是作者的人生感悟
（2）学生自由畅谈自己喜欢的句段或对本文的看法、体会。
（首先同学朗读自己喜欢的句子并谈谈对句子的看法，然后其他同学也谈谈他们的看法，最后老师作总结、引导）
例如：
①“云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。”对此，大家是怎样理解的呢？
（同学们发表意见后，老师出示图片，引导同学们进行对比领悟。）
——由图画我们可以看到，由于光的折射、反射，有云翳的时候霞光就更加色彩缤纷了。
另一方面，我们可以从审美观的角度去理解这句子。这里运用了美丑对比原则的观点看待事物。美丑对比原则是法国作家雨果提出来的。他认为“万物中的一切并非都是合乎人情的美。丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后。美与恶并存，黑暗与光明相当。”当两者并存时，人们因为受到刺激而情绪激动，产生震撼。这时，美的东西就更美，丑的东西就更丑。但是，丑的存在并非是无意义的。丑的价值并不在丑的自身，而在于它衬托了美。因此，在生活中，我们要正确的对待美与丑！
②、“生命不是只要快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成的，互相衬托的。”
——明确；这是作者对人生的感悟，直白而富有哲理韵味。
对于这句话，同学们有什么体会吗？你有过这样的经历、感悟吗？现在，请同学们同桌之间，四人小组间互相的述说、讨论自己的经历或感悟。（学生自由讨论）
③、“快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在‘夕阳无限好’的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。”
——明确：经历过痛苦磨难的生命才更有价值。
用文中的话说，就是“云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。”用我们日常的话说，就是“不见风雨，怎么见彩虹”。唯有经历过苦难、挫折的人生，才是最完美、精彩的。
4、重点分析
（1）散文的特点是“形散神聚”，那在本文中是如何体现的呢？
——明确：本文的“形散”体现在描写内容的时空跨越大。
空间跨越大体现在：从重庆乐山写到故乡，又写到美国东岸慰冰湖，超越时空的记叙；时间跨越大体现在：从中年写到童年，从晚年又写到青年。
“神聚”聚在作者的“人生感悟”上，诸多材料无一不受这一“感悟”或隐或现的统制，全部材料皆围绕此中心而写。
（2）作者通过霞写出自己的人生感悟，这是运用的是什么手法？
——明确：托物言志（象征）
霞象征着人生的精彩、幸福和快乐，只有快乐和痛苦相互衬托，相互重叠，才能构成精彩、幸福、完整、充实的人生。
从全文看，以《霞》为题，要三大妙处：一“霞”是贯穿全文的线索；二“霞”蕴涵着人生的哲理；三“霞”象征着人生的精神、幸福和快乐。
、写法探究
本文运用托物言志的手法，由具体而抽象。作者由霞的感悟揭示自己对生命的理解。由具体而抽象不仅给人印象深刻，而且避免了说教，更易感染人。
（三）音乐鉴赏，深化理解
听歌曲《阳光总在风雨后》，体会本文的深刻含义，并畅谈自己的学习后感。
（四）迁移活动
运用象征的手法，赋予以下词语可以寄寓的象征义，并尝试写成一段短话。（也可以自选题材）
．灯光——4白色——
2．绿色——彩虹——
3．红色——6。粉笔——
十、板书设计
霞
冰心
云彩
自然的霞璀璨
云翳托
物人生的精神
霞言幸福和快乐
快乐志
人生感悟精彩
痛苦
十一、教学后记
虽然是第一节，但是由于本人准备充分，学生前有预习，所以这节效果很好。主要优点有：
1、能让学生自由朗读感受，并畅谈自己喜欢的句子，尊重学生，发挥学生学习的主动性。
2、使用照片、音乐的辅导工具，激发学生的兴趣，帮助学生理解、体会的深刻哲理。
3、引导、教会学生欣赏散文的方法——把握散文“形散神聚”的特征。
4、讲解与练习相结合，学生通过拓展活动，既牢固本的知识，又训练了写作能力。不足在于：缺乏经验，对时间把握不好，因此让学生朗读、讨论的时间不足，在以后的教学中需要不断的锻炼、改进！
推荐第7篇：《霞》读后感
～-6-23 字数：1081如果叫我写霞，散文吗？也许我会绘景抒情，若叫我深层次挖掘，恐怕只能给你一个失望了。
霞，我还能联想到什么呢？联想到的是冰心先生的《霞》。
一段平淡的自述、摘录和讲解，作家不动声色地把我带入了她的意境，最先沏上的是一口淡茶。
《霞》的开头是一行平白直叙，但一句简单的英文摘录巧妙而深遂地切入了文章的主旨，真可谓“开门见山，一点就灵”！霞可谓是美丽的景物，散文恰又是表现的最好形式，可作家并不与绘景抒情恋爱，她巧妙地利用了散文清新散漫的格调，将一个由景而孕育的深奥难述的哲理逐层剥开，给我们一独特的视角。而这一句摘录平淡但却意外地将我们引入了这个视角。不必挥毫泼墨一大章，轻轻一笔，不可谓妙绝？！
一行讲解，紧抓摘录中的“sunset＂，将其由译文“黄昏”直述到本意“落霞”，这样又巧妙而自然地扣了题，并挑起了下文的戏台。
接下来便理所当然地叙叙情了。这是第二口甜茶。绘绘霞的美，抒抒喜爱之情，可谓悠哉，悠哉！
但作家偏将笔头一直，柔情似水霎时严肃认真起来。“从云翳中外露的霞光，提璀多彩的”一名承上启下，不禁蕴含了无限意味。于是第三口苦茶沏好了。
接下来的三段全在散文似的说理。作家先用“快乐”与“痛苦”为例，阐述了只有快乐与痛苦相互衬托，相互重叠，才能构成一个充满霞光的美丽的黄昏，才是一个真正充实、完整、幸福的人生。这一段不仅继续与前文呼应，也进一步剥开了主旨的面纱。
作家的笔触开始扎入人类的灵魂——生命。由这个充满霞的黄昏想到个体生命的结束，再想到整个生命界——人类社会生命的长存。再一句“地球绕着太阳不停地旋转，东方不亮西方亮”又一次将霞引入未文。使一篇说理性的文章始终贯穿着一个散文似的主题——霞。
“我窗前的晚霞，正向美国东岸的慰冰湖走去”未文一句再次吐出“霞”字，一种悲凉苍桑之情不禁涌上读者心灵。
这一句是全文感情的收笔与精华。拓井说理的闸门，作家满怀的情思一泻千里，但这情流的太深沉，太深遂。这也许是冰心老人家在晚年时对生命的感叹，对拭去岁月的留恋，对岁月消逝的无奈，对人生的挽留和对生命的达观。
这一情含蓄却富含哲理，耐人寻味地收住了全文的内容，但一节省略号却绵延着读者的情感与思考，延续着文章的灵魂。
全文贯穿“霞”字，不仅起了视觉美好的效果，也是抒情和说理的“形象大使”。巧妙的连结与呼应，说理抒情融一体，这也是文章的高处。但最高的还是这凡景后深遂之理，灵动之情，写的如此透彻与深刻，不得不冠一个“妙笔”啊！
推荐第8篇：魏霞
作者：京 人
Ｂｏｂ Ｍａｒｌｅｙ在唱：
Ｎｏ ｗｏｍａｎ ｎｏ ｃｒｙ，
Ｎｏ ｗｏｍａｎ ｎｏ ｃｒｙ，
Ｎｏ ｗｏｍａｎ ｎｏ ｃｒｙ，
Ｎｏ ｗｏｍａｎ ｎｏ ｃｒｙ……
一
下午六点半左右，魏霞准时赴约了。她的头一露出时代广场地铁站口，陈非就迎了上去。
陈非和魏霞在一个餐馆打工，魏霞包外卖，陈非送外卖，因为都是大陆来的，就混熟了。可是出来约会还是第一次。
魏霞眯着眼睛看了陈非一眼，“喝，你至于这么打扮吗，差点认不出来了。”
陈非穿着一身深蓝色的西装，系着紫红色的领带，脚上的皮鞋擦得铮亮。
“嘿嘿，这身行头，是我为了找工作面谈买的。看戏嘛，当然要穿好点。”
，一条牛仔布的连衣裙裹出修长、仍然匀称的身材，完全看不出她在北京的女儿小学都快毕业了。
“可惜我十年前不认识你。你那个时候一定更漂亮。”陈非出自内心地说。
魏霞的脸红了一下，打岔说：“快走吧，要不然该晚了。”
“急什么，还有半个钟头呢。”陈非因为自己居然能够让一向沉稳的魏霞脸红，感到很得意。
二
剧院里的灯光逐渐暗下来，《歌剧幽灵》开始了。刚一奏起壮丽、辉煌的序曲，一盏巨大的水晶吊灯就呼拉一声，顺着绳子，从台下一直升到舞台上方。观众席上响起一片掌声。
陈非得意地偷偷看了一眼魏霞。
正全神贯注的魏霞感到陈非的目光，也扭过脸，投过赞许的一瞥。
演出中，陈非的目光时时飘向身边的魏霞，欣赏着她眼睛里反射出的晶莹的光，和笔直的鼻梁、抿得紧紧的嘴唇在幽暗中勾出的侧影。
不知不觉，戏已经达到了高潮。台上传来的歌声陈非耳熟能详：
快忘掉周围的黑暗，
不要再恐惧、受惊，
我在这呢，
绝没有危险，
我会给你一片温暖、宁静。
让我去为你争自由，
让旭日止住你的哭，
我在这呢，
就在你身边，
保护你，为你引路。
陈非但愿魏霞听懂了这歌词。
他在黑暗中抓住了魏霞的手。那只手稍有迟疑，却没有抽回去。
三
“这么晚了。咱们找个地方吃点东西吧。”魏霞站在剧院门口说。
“我已经安排好了。该挥懈彝下А?
这是一家很讲究的西餐厅，枝形吊灯下，是雪白的亚麻桌布。
陈非自作主张，把两个人的菜全点了。
“刚才跑堂的嘀哩噜嘟说的什么？”魏霞笑着问。
“报法国菜名儿呢，谁知道他说的什么。反正我有一定之规，每次都要自己说得上来的那几种。”
跑堂的一会儿又拿来一瓶红葡萄酒，先朝陈非的杯子里倒了一点。等陈非尝了尝，认可地点了点头，才把两个人的杯子都斟上。
“想不到你这个穷学生，吃喝还是挺在行的！”魏霞嘲弄地说。
“这种地方难得来一趟。话说回来，你来美国也快两年了，怎么还在当苦行僧的兴头上。时间一长，人就要变木啦。”
陈非今天晚上特别能说。他商学院快念完了，工作已经有了眉目。对着美人、醇酒，消失了多年的踌躇满志的感觉又回到自己身上。
第一页上一页12下一页尾页推荐第9篇：晚 霞
晚 霞
晚饭吃过以后，我跟以前一样出去散步，发现晚霞的光把所有的东西都换上了新的颜色。
霞光照着小朋友的脸红红的，照到了小白兔上变成了小红兔，把老爷爷的胡子变成金的… …霞光照着大地，各种事物都焕然一新。
这晚霞的颜色变化很多，一会儿橙黄色，一会儿橘红色，一会儿金灿灿的。就像画家在画一幅绚丽多彩的画。
我向上天空上看，忽然来了一条蛇，那条蛇不停地扭动，在向前移去，不一会儿，那条蛇不知道跑到了哪去。
一会儿天空出现了一只大象，它用鼻子顶了太阳一下，好像要用鼻子把太阳吸掉，结果太阳太热了吸不掉就垂头丧气地走了。
过了一会儿，天空渐渐地暗了下去，太阳落山了。 今天的晚霞真好看，我每天都要看一次，希望有新的发现。
推荐第10篇：晚 霞
晚 霞
晚饭吃过以后，我跟以前一样出去散步，发现晚霞的光把所有的东西都换上了新的颜色。
霞光照着小朋友的脸红红的，照到了小白兔上变成了小红兔，把老爷爷的胡子变成金的… …霞光照着大地，各种事物都焕然一新。
这晚霞的颜色变化很多，一会儿橙黄色，一会儿橘红色，一会儿金灿灿的。就像画家在画一幅绚丽多彩的画。
我向上天空上看，忽然来了一条蛇，那条蛇不停地扭动，在向前移去，不一会儿，那条蛇不知道跑到了哪去。
一会儿天空出现了一只大象，它用鼻子顶了太阳一下，好像要用鼻子把太阳吸掉，结果太阳太热了吸不掉就垂头丧气地走了。
过了一会儿，天空渐渐地暗了下去，太阳落山了。 今天的晚霞真好看，我每天都要看一次，希望有新的发现。
第11篇：魏霞
作者：京 人
Ｂｏｂ Ｍａｒｌｅｙ在唱：
Ｎｏ ｗｏｍａｎ ｎｏ ｃｒｙ，
Ｎｏ ｗｏｍａｎ ｎｏ ｃｒｙ，
Ｎｏ ｗｏｍａｎ ｎｏ ｃｒｙ，
Ｎｏ ｗｏｍａｎ ｎｏ ｃｒｙ……
一
下午六点半左右，魏霞准时赴约了。她的头一露出时代广场地铁站口，陈非就迎了上去。
陈非和魏霞在一个餐馆打工，魏霞包外卖，陈非送外卖，因为都是大陆来的，就混熟了。可是出来约会还是第一次。
魏霞眯着眼睛看了陈非一眼，“喝，你至于这么打扮吗，差点认不出来了。”
陈非穿着一身深蓝色的西装，系着紫红色的领带，脚上的皮鞋擦得铮亮。
“嘿嘿，这身行头，是我为了找工作面谈买的。看戏嘛，当然要穿好点。”
，一条牛仔布的连衣裙裹出修长、仍然匀称的身材，完全看不出她在北京的女儿小学都快毕业了。
“可惜我十年前不认识你。你那个时候一定更漂亮。”陈非出自内心地说。
魏霞的脸红了一下，打岔说：“快走吧，要不然该晚了。”
“急什么，还有半个钟头呢。”陈非因为自己居然能够让一向沉稳的魏霞脸红，感到很得意。
二
剧院里的灯光逐渐暗下来，《歌剧幽灵》开始了。刚一奏起壮丽、辉煌的序曲，一盏巨大的水晶吊灯就呼拉一声，顺着绳子，从台下一直升到舞台上方。观众席上响起一片掌声。
陈非得意地偷偷看了一眼魏霞。
正全神贯注的魏霞感到陈非的目光，也扭过脸，投过赞许的一瞥。
演出中，陈非的目光时时飘向身边的魏霞，欣赏着她眼睛里反射出的晶莹的光，和笔直的鼻梁、抿得紧紧的嘴唇在幽暗中勾出的侧影。
不知不觉，戏已经达到了高潮。台上传来的歌声陈非耳熟能详：
快忘掉周围的黑暗，
不要再恐惧、受惊，
我在这呢，
绝没有危险，
我会给你一片温暖、宁静。
让我去为你争自由，
让旭日止住你的哭，
我在这呢，
就在你身边，
保护你，为你引路。
陈非但愿魏霞听懂了这歌词。
他在黑暗中抓住了魏霞的手。那只手稍有迟疑，却没有抽回去。
三
“这么晚了。咱们找个地方吃点东西吧。”魏霞站在剧院门口说。
“我已经安排好了。该挥懈彝下А?
这是一家很讲究的西餐厅，枝形吊灯下，是雪白的亚麻桌布。
陈非自作主张，把两个人的菜全点了。
“刚才跑堂的嘀哩噜嘟说的什么？”魏霞笑着问。
“报法国菜名儿呢，谁知道他说的什么。反正我有一定之规，每次都要自己说得上来的那几种。”
跑堂的一会儿又拿来一瓶红葡萄酒，先朝陈非的杯子里倒了一点。等陈非尝了尝，认可地点了点头，才把两个人的杯子都斟上。
“想不到你这个穷学生，吃喝还是挺在行的！”魏霞嘲弄地说。
“这种地方难得来一趟。话说回来，你来美国也快两年了，怎么还在当苦行僧的兴头上。时间一长，人就要变木啦。”
陈非今天晚上特别能说。他商学院快念完了，工作已经有了眉目。对着美人、醇酒，消失了多年的踌躇满志的感觉又回到自己身上。
第一页上一页12下一页尾页第12篇：张楚霞
女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们， 辛勤的老师!
女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌
男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
女：礼毕，请坐。
男：第二项，领导讲话，首先由张校长致开幕词。
女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，花儿才能盛开；我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男：下面有请王英镇关工委尹主任讲话。
女：下面进行第三向，举行少先队入队仪式。
男：让我们一起来见证这庄严而又神圣的时刻吧！
【
1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。
2、出大队旗，奏出旗曲。
3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。
4、队长宣布少先队新队员入队仪式现在开始。
5、队长宣布新队员名单。
6、授予少先队员标志（少先队代表为新队员打红领巾）
7、宣誓
8（转载自第一范文网http://www.daodoc.com，请保留此标记。）、退旗，奏乐
9、退场】
女：今天，温暖的阳光，诱人的花香
男：今天，我们心情澎湃，放声歌唱
合：王英中心小学庆六一文艺演出现在开始。
1、舞蹈《节日快乐》
女：同学们，此时此刻，我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
男：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。
2、舞蹈《美丽的金达莱》
女：请看，金达莱花多美啊！粉红的花朵满枝头，争奇斗艳，满山飘香。
男：下面有请五年级尹秋玲等同学为我们表演舞蹈《美丽的金达莱》，请大家欣赏。
3、相声《大与小》
女：在香港电视里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的，小的比大的强。大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。
男：说得对！下面有请六年级尹晖文、xx同学为大家表演精彩的相声《大与小》，供大家欣赏。
4、舞蹈《三只熊》
女：可爱的小熊啊真快乐，胖胖的身体圆又圆；阳光雨露为你呵护，我们期盼你快快长大。
男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》，供大家欣赏。
5、舞蹈《化蝶飞》
女：碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还；千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。
男：下面有请四年级尹素素、石晶莹同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》，供大家欣赏。
6、相声《打电话》
女：电话是最快捷的通讯工具，全世界有三分之二以上的人都用上电话。你知道电话是谁发明的吗？
男：电话是美国人，贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级尹瑶、骆训豪同学为大家表演相声《打电话》，供大家欣赏。
7、舞蹈《踏浪》
女：请看！有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦！
男：下面有请幼儿园的小朋友程文轩等同学，为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可爱，挎个小篮满山跑；光着两只小脚丫，走起路来多轻快！
男：下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣赏。
9、朗诵《感恩的心》
女：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。
男：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心！下面请欣赏四年级石晶莹同学，给我们朗诵诗歌《感恩的心》，供大家欣赏！
10.舞蹈《聪明的一休》
女：同学们，大家喜欢看动画片吧！机智、聪明的一休你看过吗？
男：下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈,《聪明的一休》，请大家欣赏！
11、舞蹈《吉祥谣》
女：喜鹊枝头报佳音，龙腾虎跃送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大发，财源广进！
男：下面有请四年级尹素素等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》，请大家欣赏！
12、舞蹈《可爱的蓝精灵》
女：请看！在山的那边，在仙岛湖的那边，飞来了一群蓝精灵，她们真是活泼又可爱，聪明又伶俐！
男：下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》，请大家欣赏！
13、朗诵《聪明的乌龟》
女：同学们，你们听说过龟兔赛跑吗?是谁到达终点呢，是乌龟。那这个故事告诉了我们什么呢？
男：这个（转载自第一范文网http://www.daodoc.com，请保留此标记。）故事告诉我们凡事不要太过于自信，从而导致粗心大意，只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友艾俊杰同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏！
14、舞蹈《黄鹂鸟》
女：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天” 瞧，一群黄鹂叽叽喳喳地来啦！
男：下面有请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《黄鹂鸟》，供大家欣赏！
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友们，让我们用优美的舞姿跳吧！跳出强健的体魄，跳出健康的身体。
男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》，供大家欣赏！
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白；雪娃娃，爱清洁。小朋友，喜欢下雪吗？
男：下面有请三年级的田蕾、尹露同学为大家表演舞蹈《雪娃娃》，请大家欣赏！
17、舞蹈《踏浪》
女：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情；开拓进取一浪高一浪，讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。
男：下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》，请大家欣赏！
结束语：
女：美好的时光总是转瞬即逝 。
男：欢乐的笑声却将永驻心田。
合：让我们一起用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！
女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，
男：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！
合：王英中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见！
（1）（2）
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第13篇：社论·····杨霞
社论:
引例一：人民日报社论：共享全运 开创新风
——热烈祝贺第十二届全国运动会开幕
2013年08月31日08:09来源：人民日报
秋风送爽，鼓舞健儿斗志；运动豪情，奔涌辽沈大地。今天，第十二届全国运动会在沈阳隆重开幕，全国各族人民将再次分享体育带来的激情与欢乐。
在新中国体育发展史上，全运会始终发挥着不可或缺的引领作用。创办54年来，作为国内规模最大、水平最高的综合性体育盛会，全运会为我国体育事业的全面协调发展奠定了宝贵的群众基础，对我国竞技体育在世界大赛中创造辉煌起到了巨大推动作用。“发展体育运动，增强人民体质”，第一届全运会的口号，为全运会的宗旨奠定了鲜明基调。半个多世纪薪火相传，对全运会宝贵经验的传承和发扬，丰富了我国体育事业发展模式，诠释了中华民族敢于拼搏、永不放弃的民族精神。
体育是国家综合实力和社会文明进步的重要窗口。全运会不仅是对我国体育发展水平的全面检阅和综合演练，更承载着展示时代风采、凝聚精神财富、推动城市发展的积极意义。进入新世纪以来，随着经济社会的全面发展，体育的社会功能也不断得到拓展和深化，人们用更加深刻、更为多元的视角审视全运会的价值。在改革创新的号角声中，全运会努力寻找更宽广的定位，探索多方面社会效益，焕发出新的神采。
“全民健身，共享全运”，本届全运会的主题口号，展现了新时期体育事业的价值和担当。全运会不仅是一次竞技体育的盛会，也是一场倡导全民健身、惠及广大百姓的重要活动，更是一扇社会主义精神文明建设的窗口。此次全运会，缩减仪式预算、不请明星大腕、摒弃豪华舞台，这种力求节俭的务实做法，展示出成熟自信的中国心态，在厉行节约、反对浪费的同时，让“回归体育”、“回归群众”，成为全运会未来发展的思路和方向。
辽宁是我国老工业基地，也是一座体育富矿，多年来积累了深厚的体育人文底蕴。筹办全运会的四年多时间里，辽宁人民以昂扬的热情、冲天的干劲、朴实的作风，为将全运会打造成推进体育、经济、社会、文化、环境协调发展的大型公众活动做了充分准备。实践全运会的办赛理念、探索全运会的办赛模式，推动全社会共享全运会创造的成果，相信第十二届全运会将生动展示辽宁人民奋发进取的良好风貌，为中华儿女搭建起体魄与精神的宽阔舞台，为体育事业的发展注入新的动力。
四年一届的全运会，是我国体育健儿迈向更高目标的坚实台阶。生命在于运动，拼搏书写传奇。希望各代表团的教练员、运动员恪守体育准则，发扬拼搏精神，让全国人民感受到体育事业为社会进步带来的正能量。
共享全运，开创新风。祝各路健儿赛出佳绩，为民族复兴的“中国梦”再添一股昂扬之气！ 预祝第十二届全国运动会圆满成功！
《 人民日报 》（ 2013年08月31日 01 版）
引例二：
光明日报社论：在党的领导下奋力实现中国梦
——热烈祝贺中国共产党成立92周年
2013年07月01日08:57来源：光明日报
今天，是我们党92岁的生日。92年来，中国共产党人紧紧依靠人民，领导团结人民，经受了革命战争的严峻考验，经历了建设道路的艰辛探索，进入了改革开放的创新实践。在党的十八大精神指引下，全国420多万个基层党组织、8500多万名党员，以昂扬的精神风貌，正走在实现“国家富强、民族振兴、人民幸福”的中国梦的伟大征程中，向着实现“两个百年”的宏伟目标前进。当前，全党上下正在开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，中国共产党正以更加奋发有为的姿态，全面推进党和国家各项事业的发展，推进中华民族的伟大复兴。
回溯历史，中国共产党之所以能够始终保持旺盛的生命力和战斗力，团结、带领全国各族人民战胜各种困难和挑战，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的原因就是始终扎根于人民群众之中，维护和代表最广大人民群众的根本利益；始终保持马克思主义政党的先进性，保持中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信；始终坚持在历史中不断自我发展与自我革新，顺应形势，与时俱进。
中国共产党最广泛地代表人民，是人民群众根本利益的切实捍卫者。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入全部的奋斗实践中。正是因为这样，我们党才赢得了人民群众的热情拥护、支持和加入。从最初的几十名党员，发展成为今天世界第一大执政党，我们党凝聚起巨大的前进力量。群众的问题，就是党的问题，群众的路线，就是党的根本路线。与群众心相连、情相系，保持同群众的血肉联系和鱼水深情，是我们党的根本优势，也是我们党的制胜法宝。
中国共产党是马克思主义中国化的坚定践行者。我们党从诞生之日起，就选择了以马克思列宁主义作为党的指导思想，其后在长期的革命和建设过程中，又陆续将毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观确立为党的指导思想并写进党章。正是由于指导理论的先进性、中国特色社会主义道路的正确性以及人民代表大会、政治协商民主等制度的优越性，我们党才能够在复杂的世情、国情、党情中，科学解答关于中国革命、建设和改革的种种问题，引领全国人民建设好中国特色社会主义，迎来中华民族伟大复兴的光明前景。
中国共产党是保持先进性的自觉践行者。党的建设，始终是党保持先进性的优势所在。尤其在当下，作为一个拥有92年历史，8500多万党员的大党，作为领导中华民族事业的核心力量，中国共产党对于自身建设和纯洁性、先进性的要求坚定不移、始终如一。改革开放以来，我们党进行了多次整党整风、反腐倡廉等教育实践活动，始终视先进性、纯洁性如生命，这是中国共产党不断加强自身建设的伟大创举，是不断提高执政力和领导力的根本保证。
成功的经验，给了我们党返本开新的源头活水；壮丽的未来，激励着我们党勇攀民族历史的最高峰。“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，同心同德、开拓进取，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
引例三：迈向充满希望的2012
——元旦献词
2012年01月01日05:59来源：人民网-《人民日报》
随着新年钟声的敲响，我们告别了充满挑战、奋发有为的２０１１，迎来了充满希望、奋发进取的２０１２。
在这辞旧迎新的时刻，回顾过去的一年，国内改革发展稳定任务艰巨繁重，国际形势空前动荡变幻，党中央团结带领全国各族人民迎难而上、开拓进取，在社会主义现代化进程中写下了浓墨重彩的新篇章。
国内生产总值增长高于９％，粮食生产连续８年增产，人民生活不断改善，城乡居民收入较快增长，农民收入增速创１９８５年来最高，全年城镇新增就业有望达到１２００万人，连续７年提高企业退休人员基本养老金，保障房全年基本建成４００万套以上、新开工１０００万套，覆盖城乡居民的社会保障制度基本建立，文化体制改革深入推进，文化建设兴起热潮„„我们以各项建设新成绩隆重庆祝中国共产党成立９０周年，实现了“十二五”良好开局。在国际金融危机影响依然深刻、中东北非政局持续动荡的艰难时局下，社会主义中国的良好发展态势，不仅为世界经济增长注入信心，更为处于变动和挑战中的世界带来机遇与希望。
判断一个国家的未来走向，最重要的是辨明历史方位，把握发展大势。我们必须头脑清醒，看到当前我国发展中不平衡、不协调、不可持续的矛盾和问题仍很突出，新的一年世界经济形势总体上仍将严峻复杂，经济复苏的不稳定性不确定性上升；我们更应提振信心，看到我国发展仍处于重要战略机遇期，中国人民昂首奋进在全面建设小康社会征程上，中华民族在新的历史起点上走向伟大复兴。
从２０１１迈向２０１２，我们有“中国信心”的实力。新中国成立６０多年来尤其是改革开放３０多年奠定了良好的物质积累、科技基础、体制条件，实现更大发展的实力底蕴深厚；我们战胜了一系列自然灾害和内外考验、成功应对国际金融危机冲击，社会主义制度优势不断彰显，中国特色社会主义生机活力不断释放；党的十七届六中全会提出坚持中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强国宏伟目标；加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作，立党为公、执政为民的理念深入人心；中国工业化、城镇化和农业现代化进程方兴未艾，中国人民过上更好日子的期待更加强烈，改革发展依然是党心所归、民心所向；当今世界正处在大发展大调整大变革时期，大国实力此消彼长，对我国机遇大于挑战。这一切，为我们充满希望地迈向２０１２年提供了扎实的基础和有利的环境。
从２０１１迈向２０１２，我们有“中国信心”的底气。今年是实施“十二五”规划承上启下的重要一年，为继续推动经济社会发展，中央确定了稳中求进的工作总基调。牢牢把握扩大内需这一战略基点，牢牢把握发展实体经济这一坚实基础，牢牢把握加快改革创新这一强大动力，牢牢把握保障和改善民生这一根本目的，这四个“牢牢把握”集中体现了对中国发展新的阶段性特征的战略思考，表明党和政府对国际国内形势有清醒判断，对复杂矛盾问题有重点把握，对科学发展规律有深刻认识。新的一年，只要我们把思想和行动统一到中央的总体要求和决策部署上来，中国发展的步伐就会更加稳健，转变经济发展方式
就有新进展，深化改革开放就有新突破，民生改善就有新成效，我国综合国力和国际竞争力就会迈上新台阶，我们每一个人的生活也会迎来新变化。
时间将曾经的辉煌留给历史，也将无限的希望带给未来。２０１２年是我国发展进程中具有重要意义的一年。我们党将召开十八大，在新的历史起点上继续推进社会主义现代化进程。我们坚信，有中国共产党的坚强领导，有１３亿人民的共同奋斗，中国发展的趋势不可阻挡，中国美好的前途充满希望。让我们紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，奋力夺取全面建设小康社会新胜利，以优异成绩迎接党的十八大召开，开创中国特色社会主义事业新局面。
关于社论(教材264—278)
社论（在广播、电视媒体中称为“本台评论”）是代表报刊、通讯社、广播电台、电视台等媒体编辑部发言的权威性言论。它是表明新闻媒体的政治面目的旗帜。
同其他评论文体比较，社论具有权威性的根据。
其体裁特点有如下几点：
1、它是党和人民的重要喉舌。（社论不仅代表编辑部发言，而且集中体现了人民的利益和要求直接表达党的观点和意图，传达党委和政府的声音。）如上述引例二所示
2、社论内容的特殊重要性。（社论的内容多半是针对当前的重大事件、重大典型、重大问题或重大节日和纪念活动，表明报刊编辑部的立场、态度和意见，必要时要提出解决问题的指导思想和措施，指明任务和方向，因而具有鲜明的针对性和高度的指导性。有的重要社论实际上成了党的重要文献。）如上述引例
一、二所示
3、党的领导干部具有亲自写作并审阅党报社论的传统。如上述引例三所示
4、在传播渠道方面的独特优势。（这仅表现在各报对社论所作的编排上的强势处理，如加框、变换字体、变大字号、排列在最显要的版序上，等等，而且更表现在各级报纸或各种新闻媒介对社论的转载或统一联播。
第14篇：夕霞2
夕霞辉映创争路 老骥伏枥存高远
--永丰县政府机关老干部党支部创先争优活动先进事迹
自1994年成立以来，永丰县政府机关离退休干部党支部发展到现在已有成员78名，其中既有县级干部，也有一般人员。在创先争优活动中，该支部紧紧围绕“五好”支部争创目标，以支部建设为抓手，着力搭建学习交流、温暖关爱、文体活动、余热释放平台，积极开展争当“四好”离退休干部党员活动，全面引导离退休干部党员比思想常新、比保持本色、比作出贡献、比健康长寿、比家庭和睦。由于责任明确、领导有力、运转协调、保障到位，机关老干部工作取得了较好成绩，多次获省市县表彰。如全省先进离退休老干部支部？
一、当好“管理员”，温暖一个家，让离退休干部党员有所依 良好的场所设施是开展好活动的前提。一方面，党支部在改善环境、完善硬件上下功夫。针对原活动室房屋陈旧、设施简陋的状况，他们积极争取县政府领导的重视，由县财政拿出10多万元专项资金进行修缮。在此基础上，通过单位出一点、财政拨一点、离退休干部自己拿一点、社会各界赞助一点的方式，添臵了电话、电教设备、健身器材、全自动麻将桌，安装了空调，开辟了棋牌厅、阅览室、台球室、健身房，订阅了《江西日报》、《老友》等“五报三刊”，整个活动室窗明几净、冬暖夏凉、面貌一新。另一方面，健全组织机构、完
善相关制度。定期进行换届选举，优化班子结构，配强支部书记。每季度召开一次支委会，明确分工、强化责任、抓好落实。建立健全《组织生活制度》、《联系党员制度》、《流动党员管理制度》、《党费收缴制度》、《监督检查制度》等制度，规定活动内容、要求，评选活动积极分子，鼓励离退休干部多参与活动，多相互沟通，多融入集体。老同志们在活动室就像到家一样，感到舒适、充实、快乐。每逢活动日，一些积极分子比正常上班还早，比一般下班还晚，被戏称为“老顽童”。
二、当好“领航员”，燃亮一盏灯， 让离退休干部党员有所学 党支部在抓好自身建设的同时，将创先争优活动与提高老干部思想建设相结合，努力为老干部老有所学、老有所乐丰富载体、搭建平台，让老同志离休不离党，退休不褪色。一是开展讨论学。支委带头学。由宣传委员、组织委员和有一定政治理论素养的老同志组成政治理论学习指导小组，年初制定学习计划，在每月一次的党员学习日，轮流组织 党的十七大政治报告”、创先争优理论、法律知识等专题辅导讲座。深入开展 “当初入党为了什么、发挥余热做了什么、创先争优该干什么”大讨论。学习讨论中，确定1名重点发言对象作中心发言，引导大家结合自身实际、进行思想交流、明确努力方向。通过学习讨论，离退休干部党员做到思想常新，理想永存，豪情满怀，自觉在政治上、思想上、行动上与党组织保持一致。二是组织参观学。关起门学，走出去看。坚持
每年组织1至2次实践活动，充实内容，增长见识。近年来，分别组织离退休干部党员就近就便赴本县沙溪、龙冈及井冈山、韶山等地参观学习，融思想政治工作于革命传统教育之中，有效提高了离退休干部党员思想教育的实效性，增强了抵御不良思潮侵蚀的能力，没有一人参与黄、赌、毒和集体上访。老同志们感慨道：“人退了，心跟党贴得更紧了，支部就是我们的主心骨”。三是创新方式学。为激发大家兴趣，党支部在离退休干部中开展了“党建知识”、“时事政策”“创先争优理论知识”、“建设鄱阳湖生态经济开发区”、“科学健身”等内容的知识竞赛。由党支部精心选题，将竞赛试卷印发到每位老同志手中，对表现优秀的学员进行表彰和奖励，进一步激发了老同志的学习热情和参加健身活动的积极性。如县志办黄山同志，因做完股骨头手术不久，行动不便，不少答案要查找相关资料，他便在家里用电话找同事帮助查找答案，以顽强的毅力完成答题，并以96分的成绩获得奖励。
三、当好“勤务员”，多办一些事，让离退休干部党员有所养 有事请找我，我为您服务。支部一班人从小事入手，从实事干起，积极落实老干部的政治生活待遇，在真诚为老干部服务中体现创先争优。一是勤沟通协调。加强与有关单位的沟通协调，及时反映老同志的意见和建议，争取他们的重视和支持。如县档案局退休干部的津补贴曾一度不能按时足额到位，他们就协助老干部找到县政府主要领导反映情况，在领导
的关注下，很快得到了落实，由单位负担的部分全部由县财政解决，并按月及时拨到单位。党支部的主动作为，让老同志满意，既落实了老有所养的政策，又融洽了老同志与原单位的关系。二是勤走访联系。老同志中有20多位因身体状况及外出帮助儿女料理家务等原因，不能经常参加活动，为了做到心中有数，党支部决定按照就近原则划为4个党小组，并分别由支委兼任党小组长。分片负责联系和走访老同志工作。对老同志坚持做到重大节日走访、生病住院走访、家庭有重大事情走访，并认真听取他们的意见和建议，凡有老同志病故，支委都要前去悼念，并向其亲属送上慰问金，让他们感受到党组织的温暖；对居住在外地的同志，定期与他们电话联系，了解情况。尤其对一些特殊记念日如离退休干部每逢70岁以上的十年大寿，党支部都要送上生日蛋糕、鲜花和寿匾，与其家人一同祝贺老人生日快乐。在去年开展的“敬老月”活动中，他们重点走访了80岁以上和行动不便的老党员，进一步增强了党支部的凝聚力。这项制度，不仅加深了党支部与离退休干部的感情，还帮助解决了老同志的实际问题。三是勤开展活动。成立了老年体育活动科普小组，指导老同志科学健身。在坚持每周
1、
3、5活动的同时，增加了体育比赛项目和次数，每月比赛由一次增加到两次；室外比赛由一年一次，改为一季度一次，每次的比赛项目都在6项以上；年底还要举办一次离退休干部运动会。
四、当好“组织员”，搭建一个台，让离退休干部党员有所为 活动中，党支部着重调动和激发离退休干部党员的内生动力，将创先争优活动与发挥老干部特长优势相结合，分类引导、自愿承诺，鼓励他们参与建言献策、扶贫帮困、调解纠纷、维护稳定工作。其中，有的围绕发展献策，如正县级退休干部陈煜文同志，认真调研，在主攻项目、决战两区方面积极献智献策，为县委、县政府决策提供参考；有的投身焦点工作，如支部书记吕永龙同志为支持家乡新农村建设，连续一周居住在乡下，挨家挨户上门做群众的思想工作，帮助解决了镇、村两级棘手的房屋拆迁难题，同时向省有关部门争取扶助资金25万元用于乡村清洁工程建设，使该村新农村建设顺利完成，得到县里有关部门和瑶田镇党委、政府及群众的好评；有的维护社会稳定如司法局退休干部袁信文同志开展有关法律知识讲座，利用自己是律师的优势，积极为一些年老、病残人员提供法律帮助，同时，每年还免费接待法律咨询200余人次，有力地增强了当事人的法制观念，化解了不少矛盾纠纷；有的发挥优势健身如医保局傅财芬同志利用自己所学医学知识举办保健知识讲座，热心为20多位心脑血管患者跟踪治疗服务，对一些紧缺药品，帮助从厂家订货，既节省了药费，又方便了病人等等。有的品德高尚感人如老龄办肖太寿同志不为金钱所动，2010年11月1日上午到邮政储蓄所取款，营业员不慎多给了5000元，他发现后当场主动给予退回，事后营业员感
动不已，专程登门送去感谢信。老干部党员的模范行为，为全县离退休干部作出了榜样。
中共永丰县委老干部局
2011年3月18日
第15篇：赵玉霞
They are monkeys.------教案设计
一、教案背景
1，面向学生：小学2，学科：英语
2，课时：1
3，学生课前准备：
（一）、初读课文，了解课文大意。
（二）、让学生提出自学中遇到的问题。
二、教学课题They’re monkeys.
1． 认知目标：
（1） 能听、说、认读新单词：monkeys , tigers, lions , elephants.
（2） 能听懂、理解、会说句型：what are they ? -----They are monkeys / tigers / lions / elephants„ 并能在日常生活中实际应用。
2． 能力目标：
（1） 培养学生小组协作学习的能力。
（2） 培养学生竞争意识，在竞争中进步。
（3） 培养学生听、说、认、读、做综合运用语言能力。
3． 情感目标：
（1） 通过交流与合作，培养学生的互助精神与合作能力。
（2） 鼓励和培养学生学会自主探究学习。
（3） 让学生获取成功体验，增强自信心。
4、技能目标：
（1）100%的同学能够熟知what are they ? -----They are monkeys / tigers / lions / elephants„句型的运用。
（2）80%的同学能够掌握句型的灵活运用。
三、教材分析
说明教材版本、选取的教学章节、以及教师个人对教材内容的理解分析，需要清晰的阐明教学重点、难点以及教学准备。
本册教材（供三年级起使用）第二册是供小学三年级下学期使用的。全书共分为11个模块，内涵一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或是小诗。歌谣或是小诗的学习，目的有三：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。这一册，我们将在进一步描述人、物品、动物等的基础上重点学习对动作的描述。此外，我们还要学习如何描述经常发生的动作，学习如何表达时间以及如何描述地点方位等内容。
四、教学方法
讲授法、小组合作、情景教学法
深入贯彻“345”教学课堂模式，充分发挥孩子的主体性。能够让孩子们在学到知识的同时能够认知网络利用的重要性。
五． 教学重、难点：
1． 能听、说、认读新单词：monkeys , tigers , lions , elephants。
2． 灵活运用重点句型：-----what are they ? -----They are monkeys / tigers / lions / elephants„
3． 激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主、合作、探究的能力，培养积极思维的习惯，促使学生体验成功的快乐。
六、教学过程
一． Warming up
师生问好。
二． Presentasion and practice.（新知呈现与操练）
（一） 新授新单词：
1【百度网页】让学生猜谜语，激励他们的学习兴趣。谜底（老虎）
2 学生猜出谜底，【金山词霸】tiger让学生们跟读单词。剩余的单词利用同样的方法，先猜谜语，后查词典。
3.【百度图片】出示动物的特征部位，让学生猜是哪种动物。出示猴子的尾巴、老虎的额头
学习儿歌，帮助学生快速记住单词。
三.Homework.
四．Say goodbye to the cla.板书设计：
Module
2Unit 1 They are monkeys.
monkeyWhatisit?
tigerIt’sa …
lionWhatarethey?
elephantThey’re…
七、教学反思
该教案是否已经用于实际教学；如果已经用于实际教学，在实际教学中有哪些经验可以分享，有哪些环节可以继续改进；如果还没有用于教学，原因是什么，计划什么时间用于实际教学。
本单元主要是学习两个句型的应用，what are they ? they are „./they are big or „.在这节课中我花的时间最多的就是操练环节，总结了一下，觉得原因还是有很多：
1、让学生把方法写出来比较耗时，可以改成口头交流，比较省时，效果也应该会不错。还有个别学生记忆单词时有错误。
2、反馈花了大量的时间，是否可以寻找更好的方法。
3、学生对这个方法掌握得还是不够好。
4、任务分配还没有到位。
我想通过这堂课，在以后的班级小组合作中，我还要加强这方面的训练，找一些更为省时的方法，学生之间的配合也需要大量的时间去尝试琢磨。
八、教师个人介绍
省份：山东省学校：青州市弥河镇石河小学姓名： 马红霞职称： 二级教师电话：3756244电子邮件：
通讯地址：青州市弥河镇石河小学
请提供100字左右个人介绍，个人介绍将会同案例在百度教育频道进行展示。
我是09年参加工作，一直从事于英语教学，在2011年获得青州市电教优质课一等奖和青州市教研室优质课评选中获得三等奖。钻研教材，参加各种培训，把握机会，提升自己。
第16篇：爱霞剪纸
剪纸社团活动制度
1、定期活动为小组成员间相互交流剪纸技术、增进友谊的主要形式。
2、剪纸组在每节课后通知下节课活动的内容，时间定于每周四下午第三节课。地点在少年宫。要求每名成员必须按时参加，有事请假。
3、每学期至少举办两次的内部比赛， 具体时间及地点听临时通知。
4、小组成员应自备剪刀、刻刀、彩纸等剪刻用具。
5、小组成员活动时应尽量注意保持活动场所的清洁卫生，体现出本小组成员的道德修养。
6、活动时应文明礼貌，对于不文明礼貌者，将开除出本组。
7、活动时要听从指导教师的安排，服从集体的需要。
剪纸社团规划
1、各班级在教室内开辟剪纸作品展示版面，展示学生的优秀作品。
2、每学期一次剪纸作品大型展览。学校充分利用重大节日，每学期利用宣传窗、走廊、展版等展示学生的创作成果，举办剪纸作品大型展览。
3、开发低、中、高段校本课程。
4、关注省、市、县组织的相关剪纸活动，并积极参与，争取获得好的成绩。不断扩大学校剪纸艺术教育活动的影响力和知名度。
5、每学期一次荣誉称号评比。学校制订剪纸荣誉奖励制度，创设 “剪纸艺术班”、“剪纸小明星”荣誉称号。每个学期，学校进行一次评比和奖励。
6、同其他团体进行友谊比赛及参加学校组织的比赛。
7、组织观摩本地区或近区举行的剪纸作品展。
8、组织参加有关社会公益活动。
剪纸活动实施方案
为给学生提供一个自主探究、展现个性创造及感受、体验剪纸艺术的平台，在活动中陶冶师生情操，构建高雅文化，营造健康向上的校园文化氛围，推进和谐校园建设，学校决定将剪纸确立为学校艺术教育的特色项目，把剪纸艺术作为我校民间文化与校园文化的最佳结合点，以剪纸艺术教育为突破口，进一步推进学校艺术教育活动。
二、剪纸艺术教育活动总目标
我校的剪纸艺术教育以“剪纸剪人生”作为总目标，致力于学生审美能力和艺术素质的培养，致力于继承和发扬民间剪纸艺术。通过剪纸艺术教育，让学生从自己动手动脑的活动中，体味到生活的乐趣，更加热爱生活，同时激发学生的学习兴趣，培养和提高学生的绘画能力、构图能力、想象能力等综合素质能力。
三、具体措施及实施过程
（一）制度保障
1、根据学校实际，各班级成立剪纸“兴趣班”。除参加其他兴趣小组活动的学生外，全部参加班级组织的剪纸“兴趣班”。
2、学校制定《剪纸艺术教育活动实施方案》，成立领导小组和工作小组，小组由专人负责，岗位职责明确。各班级依据学校意见和本班实际，建立班级活动领导组织，制定符合本班的活动方案。
3、在严格执行国家规定的课程计划的同时，学校每周确定一节校本课程，以剪纸为主。由专任教师上课，指导我校学生的剪纸活动开展。
（二）活动措施
在上足上好每周一节剪纸艺术教育活动课的同时，坚持做到“四个一”， 形成人人有剪刀、个个会剪纸、生生有作品的局面，扎实开展好剪纸艺术教育活动。
1、学生每人建立一本《剪纸作品集》，每次剪纸活动课后，将作品收集在作品集中。
2、每周一次优秀作品展示。各班级在教室内开辟剪纸作品展示版面，每周一次展示学生的优秀作品。
3、每学期一次剪纸作品大型展览。学校充分利用重大节日，每学期利用宣传窗、走廊、展版等展示学生的创作成果，举办剪纸作品大型展览。
4、每学年一次荣誉称号评比。学校制订剪纸荣誉奖励制度，创设“剪纸小新苗”、“剪纸小能手”、“剪纸小明星”三级奖励制度。每个学年，学校进行一次评比和奖励。
（三）考核评比
对此项目的考核评比，学校采取日常检查和比赛评比相结合的办法。对于日常检查，学校主要采取检查班级优秀作品展示版面等方式。对于比赛评比，学校把每一次比赛和评比的结果按一定比例折算，将考核结果纳入班级评估中。
剪纸社团活动计划
我校学生家长中有许多人会剪纸。同时，我校有很多教师对剪纸艺术有浓厚的兴趣，为使学生进一步了解剪纸艺术、学习剪纸技法，以剪纸为载体，培养学生的主体性、独立性以及做事认真、细致等良好的学习习惯，同时，也为民间艺术的发展起到推波助澜的作用。 三月份
1、成立组织，制定实施方案；研讨本学期剪纸活动中心工作。
2、开展剪纸艺术课程；师生全员参与，创建浓厚剪纸氛围。
四月份：
1、扎实开展剪纸艺术课程，收集师生优秀剪纸作品。
2、进行剪纸艺术作品展。
五月份：
看剪纸课程光盘，普及、提高剪纸教育活动。 举行学校剪纸艺术活动评选。 六月份
收编剪纸艺术课程资料，收集师生优秀剪纸作品。 七八月
利用放假时间，师生通过网络、民间艺人等形式进行学习、开发个性化剪纸作品，开学初展评。 九月份
对师生的剪纸作品进行装裱，使装裱后的剪纸作品布满走廊、教室、橱窗，美化校园、彰显学校特色。 十月份
整编剪纸艺术课程资料，收集师生优秀剪纸作品及论文。
十一月份：
进行优秀剪纸作品展评，届时聘请有剪纸特长的家长进行指导；创建校园“剪纸艺术”环境。 十二月份：
进行本期剪纸艺术活动经验总结，形成经验材料。 2012年1月
剪纸艺术课程初步成稿，收集师生优秀剪纸作品。 2012年2月
评选和表彰 “剪纸艺术班”、“剪纸小明星”、剪纸艺术教育优秀班主任和在剪纸艺术教育活动中做出突出贡献优秀教师。
剪纸社团评价办法
评价是剪纸社团活动的重要环节。通过评价，学校验证剪纸活动课程实施的可行性、有效性及教育价值；教师掌握剪纸活动教学计划和目标的实现情况，作为改进教学的依据；学生在及时了解自己的能力和水平，认识自我，促进学习。
在这一阶段的评价中，我们对剪纸刻的线条、剪纸纹样的运用、画面构图的合理、学生的创意等根据不同的活动要求进行有侧重的评价，注意培养学生学习兴趣与创造能力，同时兼顾学生剪纸的基本功的实践操作。
对学生剪纸作品评价，我们不仅要求教师重视课堂展评、作业批改而且积极创设条件，加强课外展评和比赛。如在学校文化建设中开设一个剪纸长廊，定期在校园橱窗里、报刊上登出学生的优秀的剪纸作品；使校园里的一面面的墙壁“说话”。这么一来，即显示学生的剪纸才能，给学生作品进行肯定的激励性的评价，使学生对剪纸学习产生更浓的学习兴趣，满足学生体验成果的快乐。
1、对教师的评价
教师参与特色校本课程教学情况列入教师年度考核与职称评定内容。要求执教教师制订学期课程纲要，认真撰写教案及记录教学情况。辅导教师严格组织学生上下课，课程中协助授课教师组织学生进行活动，确保课程安全无事故发生。
2、对学生的评价
特色校本课程中对学生的评价主要采取学分制。学分的给定受三
方面因素的影响：一是学生学习该课程的学时总量，不同的学时给不同的分数；二是学生在学习过程中的表现，由任课教师综合考核后给出一定的分值；三是学习的客观效果，教师可采取适当的方式进行考核。三个方面的因素中要以学生参与学习的过程为主，结果为辅，但最终的学分要把三方面的因素综合起来考虑。
第17篇：冰心散文《霞》
霞 冰心
教学目标：
1、了解作家、作品，理清文章思路，分析关键句子，理解文章主旨；
2、学习作者在平实的叙事中蕴涵着丰富哲理的写作手法；
3、体会作者对人生的思考、感悟，对生命的认识。 重点难点：
1、体会作者对霞的理解；
2、学习文章从自然景观中感悟人生的方法；
3、理解文中蕴涵的人生哲理。 课时：一课时 导入：
在广袤的文学天地中，人们对于夕阳、黄昏的描写是不计其数的。面对着一轮夕阳和满天的晚霞，先人各有自己不同的看法，有人会很自然的想到时光易逝，时不我待这样的一些感慨，如李商隐就发出了“夕阳无限好，只是近黄昏”的慨叹。也有的人，会以另外一种独特的眼光来欣赏黄昏的夕阳，刘禹锡就曾经抒发了“莫道桑榆晚，为霞尚满天”的感触。同样的面对着即将逝去的自然景象，我们的世纪老人冰心也看到了一幅别样的图景，究竟是怎样的一幅图景呢？下面让我们进入《霞》的学习，一起来看看冰心老人眼中的霞是一幅怎样的面貌！ 解读：
一、课文梳理
1、文章题目为“霞”，但霞有朝霞与晚霞之分，你认为作者在文中重点写的是哪一个？（晚霞）为什么侧重写晚霞？
——我们前面说过了，这是冰心老人几岁时写的文章啊？（85岁）对了，我们说人生七十古来稀了，更何况是85岁的冰心呢。无论从心智与思想上来说，都是相当成熟，甚至是趋于平淡的了。不知道大家有没有觉得晚霞要比朝霞来得有韵味。我个人是这么认为的。当暮色浓重之时，那挥舞着的晚霞显得是那么的端庄，那么有味儿啊。所以文章作者处处围绕晚霞来写，其原因在于作者在人生迟暮之时领悟到晚霞更能让人体会到人生的真谛。
2、如果说上一课《荷塘月色》是一篇非常优美、充满了诗情画意的写景抒情散文。那么，今天我们学习的《霞》则是一篇满载人生智慧的哲理散文。散文最大的特点是“形散神不散”，或者称为“形散神聚”： 1）、在文中，作者是如何表现散文这种“形散”的特点的？ ——本文的形散体现在描写内容的时空跨越大。 时间：从中年到童年，从晚年到青年
空间：从重庆乐山到故乡福建，又写到美国东岸慰冰湖。（超越时空的记叙） 2）、它的神聚，具体体现在哪里？
——其“神聚”集中在“对人生的感悟”上，文中诸多材料无不受这一“感悟”或隐或现的统制。全部材料皆围绕此中心而展开。
3、作者感悟到什么，我们先不急着说，先来看看作者是通过写什么来表达自己的感悟的？这是运用了一种什么样的创作手法？ ——通过写霞
运用了托物言志的创作手法。这是本文的一大写作特点 那作者托何物又言何志？让我们回到课本中来寻找答案。 ——（引导：作者的所见是什么，所感是什么）
云彩：生命中的各种经历 托物云翳：生命中的痛苦和磨难
霞光：丰富多彩的人生和具有价值的生命
言志：经历过苦难、挫折磨砺的人生才更有价值，人生也更为精彩与幸福 *拓展引申：学习这种平实的叙事中蕴涵着丰富哲理的写作手法
其实，除了《霞》这篇课文，我们学过的将托物言志手法运用得极为成功的课文还有矛盾先生的《白杨礼赞》。它用西北极普通的一种白杨树来象征我们整个中华民族坚强不屈、奋发向上的高贵精神品质。在以后的写作过程中，同学们也可以尝试运用这种在平实的叙事中蕴涵丰富哲理的写作手法，将我们心中的情感，我们的思想托某物而言出来，这会使我们的文章更加含蓄和别有深意。
二、重点感知（对精彩句子进行分析）
１、分组讨论：请学生把认为写的好的句子划出来，与同学一起分享感悟。２、总结分析：
① “愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
—— 黄昏的美丽是因为有璀璨多彩的霞光在天空舞蹈，霞光的美丽则是因为穿透了重重云翳，在光明与暗影的对比中得到展现。人生的真谛也正在于此，痛苦是人生美丽的必要条件，只有经历磨难的人生才更能体现价值，也才更美丽。
②“但我直到几十年以后，才体会到云彩更多，霞光才愈美丽。从云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的。”
——这是作家积蓄数十年的感悟，到暮年升华为智慧的洞察，凝聚成充满诗情的警句。“云彩”是生命中的各种经历，惟有丰富的生命内容，才会有绚丽多彩的云霞，生命的霞光因而更加美丽。而经历了挫折、困难和艰辛的考验，人生会如穿透层层云翳的霞光般丰富精彩，生命也因此变得充满价值和有意义
③“生命中不是只有快乐，也不是只有痛苦，快乐和痛苦是相生相成、互相衬托的。” ——这句话表明了作者自己的人生观、对待人生的态度。没有一个人的人生只是单纯的快乐，或者是单调的悲伤，人生应该是丰富饱满的，会有快乐痛苦，会有悲伤欢笑，会有苦难幸福，也会有失败成功。我们会因为曾经悲伤难受过而倍感幸福的弥足珍贵，会因为尝过失败的滋味而更觉成功的喜悦。人生中的快乐与痛苦其实就像一张纸的两个面，谁也离不开谁，因为有这两个面的同时存在，纸才成纸。人生也才得完整。
④“快乐是一抹微云，痛苦是压城的乌云，这不同的云彩，在你生命的天边重叠着，在‘夕阳无限好’的时候，就给你造成一个美丽的黄昏。”
——生命的天边在这里实际上是指人的一生走到了晚年、垂暮的阶段，而美丽的黄昏不仅可以理解为人生的晚年如同天边的晚霞，还可以理解为充满生机和无限希望的人生。这是一语双关的写法。无论是快乐的微云还是痛苦的乌云，这些不同色彩的云朵都会在生命的天空中交替出现，演绎出了一个个美丽的黄昏。
⑤“一个生命到‘只是近黄昏’的时节，落霞也许会使人留恋、惆怅。但人类的生命是永不止息的。”
——历经风霜的冰心在晚年的时候，面对日常见惯的云霞，冷静睿智地对自己80多年来的人生进行了思索。天边的落霞会使人留恋，会使人惆怅。映射到人生之中，几十年的岁月看似漫长，实际上却是弹指一挥间。尽管黄昏日暮，人如残灯，但人类依然一代接一代永不止息地传承，历史的车轮继续前进，太阳亘古不变地东升西落，生命生生不息。这是冰心对生命的一种透彻的认识。她通达地面对生命的黄昏、人生的暮年，表现出一种豁达大度、积极进取的人生态度。
3、小结：
人间的阴晴圆缺，人世的悲欢离合，个人的喜怒哀乐，就仿佛那不同的云彩在生命的天边重叠着。光明和暗影组成了整个的人生。这篇文章是冰心积蓄数十年的感悟并调动全部的人生体验，到暮年升华为睿智的洞察，悟出的智慧人生哲理。“云彩”是生命中的各种经历，惟有丰富的生命内容，才会有多彩的云霞，生命的霞光才越美丽。而尽管经历了挫折、困难和艰辛的考验（云翳），仍然能让自己发出光彩的人生。
三、文章主旨
生命的过程有艰难险阻，有挫折失败，但也有顺利坦途，有顺境成功。在努力实践人生、创造人生的过程中，痛苦和快乐都是我们必不可少的经历，也是我们人生宝贵的财富。就算生命到了“只是近黄昏”的时节，落霞会使人留恋，惆怅，然而人类的生命是永不止息的。这种乐观豁达、积极进取的人生态度，就是课文所要表现给我们的主旨，也是我们每一个人都必须学习的。
布置：思考自己对人生的看法。模仿课文的写作手法，选取现实生活中的自然景物写一篇不少于
150字的小短文，注意提炼语言，写出自己的名言警句。 或：预习《我的家在哪里？》，思考自己心目中的家是什么。
第18篇：周霞先进事迹
各位领导：
我叫周淑霞，现年36岁，现在任钧台小神童幼儿园中班教师。现将我2011年度个人的工作做以下汇报：
一、政治思想方面
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂，，因此从一开始选择了教师职业，也就意味着时刻严格要求自己，认真参加师德培训和教师上岗培训，勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点和不足，，从而不断提高自身的素质和修养，工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园内组织的各项会议认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习，做到团结同事，关爱孩子。我从小热爱党，热爱社会主义.不断武装自己的头脑，严格要求自己，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，工作认真负责，兢兢业业，努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价。
二、不断学习新知识，提高自身素质
我深知作为幼儿教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有一桶水。所以我要与时俱进，认真学习，提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边所有的老师学习，扬长补短。促进自己教育教学的不断发展。并在实际教学中认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：绘画教学中，我采用留白的教授方式，让孩子在达到本节课的教学目标的同时，展开自己的想象，随意的画出自己喜欢画的东西，让孩子自己去发现美，表达美，创造美。在评价幼儿作品时做到尊重幼儿的创造，站在孩子的角度上去欣赏孩子的作品，孩子的成功感得到了满足，作画的兴趣也提高了。
在每次教育活动交流时，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我园教育教学中的佼佼者。 在业余时间，我会去图书馆翻阅有关幼教资料，去书店购买与教育教学有关的书籍和音像资料进行观看学习。平时也抽出时间上网，把自己的教案和经验发布到网络中，与许多优秀的幼儿教师共同探讨交流，并汲取别人好的教育教学方法，溶入到我的教学中来。在家多看幼儿节目，多关注幼儿所喜欢的人和事物，想他们所想，探索出更适合我班孩子的上课形式及方法。
三、班级管理及特色
在对我班幼儿的教育工作中，我注意自己的言行，以身作则，为幼儿树立榜样。刚接手这个班时，大部分的孩子都缺乏常规教育，和礼貌教育，家长们也都对我的严格管理有些不理解，我也想过要放弃，但是面对那一个个天真可爱的脸，我觉得我有责任教育好他们，同时也会转变家长的意识。为次我们进行了系统的常规教育和礼貌教育，常规教育中培养了孩子们良好的生活习惯，使幼儿待人接物，言行举止大方得体，本学期我班以艺术教育为特色，每周制定一节美术教育活动和一节音乐教育活动。开学一个月以来我们班的幼儿已经可以自己创造折纸内容，并且去教其他幼儿。音乐方面也学会了简单的指挥方法，唱歌基本常识。有的幼儿还自己创作小歌曲。在活动中，我与孩子一同游戏，认真扮演孩子在游戏中给我安排的角色，和他们一同分享欢乐的童年，并且把我童年的游戏，带到孩子们中间来，给他们带来了新鲜，带来了喜悦。又如：在室外活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮，什么会沉；什么是哺乳动物什么是爬行动物；为什么太阳要落山，为什么月亮和星星会发光，等等。通过这种随机教育让孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。
四、全身心的投入，热爱、尊重、理解幼儿
为了让每个孩子都能健康、活泼、快乐的成长，使孩子的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，认真备课，上课，并使用赏识教育，使幼儿身心愉快，使每个孩子都能在原有基础上有所提高。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵稚嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些默默无闻的孩子给予更多的关爱。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满意的眼光支持他们，并鼓励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，我和孩子们就如朋友一样。
在这种思想的指导下，我用自己的细心、耐心、爱心体贴他们，关心他们，爱护他们。为做好本班工作，我记录下班内幼儿的电话号码，与家长经常进行电话交流，幼儿有什么特殊情况时，家长也及时跟我沟通，保证了幼儿在园生活和在家生活形成一个大的体系，较好的促进了幼儿的成长，为此，有一些幼儿家长也慕名而来，让自己的孩子加入到我们的班级中来。在家长中得到了好评！
2011年12月23日
第19篇：徐长霞
徐长霞同志事迹简介
徐长霞，女，1951年生人，汉族，河北省昌黎县安镇后所营村一名极其普通的农家妇女。
她带着83岁的老公爹一块改嫁。一个普通的农家妇女，在生活极端贫困的情况下，在完全可以合情合理的顾全自己的个人利益的时候，毅然超越自己，冲破世俗，用脆弱的肩膀扛起本不属于自己的责任，用矢志不侈的信念坚守那颗金子般的心，用自己的行动演绎了中华民族古老的传统美德。
平凡的细节更能折射出人性的善良，持久的岁月更能验证出高尚的情操。“侍候老人说起容易做起来难，做一年两年容易，做一辈子难。自己的亲爹亲妈都有侍候够的时候，可徐长霞夫妇十几年如一日，从来没有走样的时候。这样的孝媳全中国都得数数，这在古代都得给立牌坊啊。”提起徐长霞，左邻右舍的大爷大妈们无不感慨。在徐长霞夫妇的尽心照料下，今年93岁的老公爹身体一直很好。老人逢人便热泪盈眶地说：“我前世不知积了什么德，修来这么好的儿媳妇，长霞这样的儿媳，亲生儿女都比不上啊。”
孝者存百善。尤其是当离开丈夫自己二十多年一无所有的儿子从东北跑来认他时，徐长霞这个后妈二话没说，就接纳了这个22岁的小伙子，还让自己的亲儿子带着这哥哥去认自己的亲戚，为这个儿子张罗娶了媳妇，并把仅有的五间房中的三间让给了这 1
个儿子，自己和丈夫带着老人搬进了剩下的两间房。儿子泣不成声的跪在徐长霞前面说：您是我的亲娘啊！最终让这个特殊的家庭和谐的组合在一起。
昌黎县安山镇党委书记陈宏伟说：有了徐长霞这个好典型，这一带的家风、村风、乡风都正，徐长霞就是一面镜子，照着大家的德行。徐长霞所在村村里的多年没发生一起因为赡养老人问题引起的家庭纠纷。安山镇三十几个村的村干部在解决赡养纠纷时，也常拿徐长霞做例子，遇见顽固的干脆叫他骑上车去后所菅看看徐长霞是怎样善待老人的。这样一比较，很多问题就迎刃而解。
徐长霞的贤德孝行一时间成为安山镇一带群众学习的榜样。她的事迹先后被《昌黎日报》、昌黎电视台、《秦皇岛日报》、《秦皇岛晚报》、《视听之友》、市电视台“今日报道”等媒体报道，中央电视台12频道“道德与观察”节目组还专门为她录制了长达20分钟的专题节目，感动了中国成千上万个家庭，引领了中华民族古老的传统美德。她先后被县妇联授予“敬老爱老好媳妇”，2005年被市委宣传部、秦皇岛日报评为首届“感动秦皇岛年度人物”，2006年底荣膺市委宣传部、市广播电视局、市文明办、秦皇岛军分区、市总工会、共青团市委、市妇联、市残联8家联合授予的首届“感动港城十大杰出人物”荣誉，2004年被民政部“全国敬老助老主题教育组委会”授予“全国孝亲敬老之星”。
第20篇：汪霞先进事迹
县人民医院儿科护士长汪霞同志先进事迹
汪霞，中共党员，大专学历，1988年毕业于咸宁地区崇阳卫校护理专业。同年，被分配到县人民医院工作，从事临床护理工作近二十三年。她在平凡的护理工作岗位上作出了不平凡的成绩，多年来，先后被县政府评为优秀医务工作者，多次被医院评为优秀护士、先进工作者。
在患者的眼中，她是爱心使者
“让患者满意，使患者健康”是汪霞永远执着的追求，她用仁慈而善良的心灵去呵护患者，用微笑的力量去关怀患者，感化患者，直到每一位患者的每一个笑脸上都挂起一片不落的灿烂笑容；她为患者倾注的热情，付出的心血，病人看在眼里，记在心头，谁也记不清她到底帮助了多少病人。可是，谁都能感觉到她对患者那颗赤诚的心。在她身上，我们真切地感受到了新一代“南丁格尔”的高风亮节和无私奉献精神。
刚毕业时她被分配到儿科病房，当时儿科床位紧张，病人多、工作量大、人员少，对于刚参加工作的她来说，小儿头皮静脉穿刺无疑是一大难题。初次给患儿扎头皮针时，心发慌，手发颤，一次输液要给患儿扎上
二、三针，她心里感到非常内疚。患儿的哭声，家属的泪水，促使她暗下决心， 1 一定要练好一手过硬的头皮静脉穿刺技术。她除了虚心向有经验的老师请教外，还认真总结每次穿刺失败的原因，调整穿刺时的紧张心里状态，下班后甚至拿一个萝卜或止血带，用头皮针反复练习穿刺，训练进针角度、力度，然后在自己手上真枪实弹地学习静脉穿刺。经过几个月的勤学苦练，她的头皮静脉穿刺技术有了长足的进步，无论是刚出生的新生儿，还是稍大点的幼儿，她几乎都能做到一针见血，从而达到减轻患儿的痛苦，因此她也成了儿科病人打针点击率最高的护士。除此而外，为了提高抢救的成功率，她还努力学习各种抢救仪器的使用。
多年来，她每天穿着白衣，戴着口罩，头顶燕尾帽，穿梭巡回于病房走廊之间，迎来伤残病痛，送走健康幸福。常常在夜深人静时守护在重症患者身旁，重复着打针，输液测血压，量体温。待患者的呼吸平稳了，心电监护仪显示各项参数正常了，输液、输氧、引流通畅了，才能长长舒一口气，呼吸一下新鲜空气，让夜晚的凉风带走难熬的困倦。看到微露曙光的东方，才知天已拂晓。做这一切工作时，她都是面带微笑，从没有对患者发过哪怕一次牢骚，病人从她亲切的微笑里感受到了生活的美好和春天般的温暖。
在领导的眼中，她是业务骨干
因工作需要，她先后在供应室、外科、儿科担任护士长。无论在哪一科室她都能快速打开工作局面，带领科室成员内 2 练技术，外塑形象，提升服务水平。为培养理论强、技术硬的护理队伍，每到一新科室，她都根据本科的特点，制定了切实可行的科室人员培训计划。遇到危重病人亲临一线，针对病人病情，查找护理工作中存在的不足，发现问题及时整改，并制定有针对性的护理计划，使护理水平有了明显提高。同时她注重健全完善规章制度，坚持用制度管人，从科室实际出发，制定了切实可行的护理管理制度并监督执行，并且她从自身做起，以身作则。要求别人做到的、自己首先做到；要求别人不做的，自己坚决不做，充分发挥了制度的约束力，科室工作效率、工作质量明显提高。平时她注重人性化管理，充分发挥了每位护理人员的积极性，做到了“病人想到的，我们想到了；病人没有想到的，我们也想到了”， 用优良的技术，诚信的服务，为病员营造温馨的就医环境，让每一个患者满意，从而使科室的面貌发生根本变化。任护士长十余年来，她所带领的科室护理质量优良，护患关系和谐，无患者投诉，并得到好评，在经济效益创收的同时，实现社会效益的进一步提升。
在同事的眼中，她是学习榜样
孔子说：“学之者不如好之者，好之者不如乐之者。”汪霞同志从事护理工作以来，始终热爱本职工作，并以工作为乐。这一点是她在护理岗位上不断进步的源泉。她在熟练掌握护理各项操作技能的同时，深深懂得学习的重要性，为了 3 使自己的专业理论基础更加扎实，更好地指导实践，她从来不放弃每一个学习的机会。时常利用工作之余，坚持专业理论学习，孜孜不倦。理论指导实践，实践检验理论。在工作方面，她非常注意融会贯通，学以致用，把学到的新理论、新观念及时运用到护理工作的具体实践中，更新技能、更新操作，改进工作方法，改进护理服务态度。十多年来，她及时总结工作经验，撰写并发表著作 篇，题目是 。这足以显示了她技能和知识的储备。
“桃李不言，下自成蹊”。默默的奉献和辛勤的努力，总会换来大家的认可。在汪霞同志热心投入自己本职工作的时候，荣誉也伴随而来。多次被医院评为先进工作者和优秀护士，2009年被县政府评为优秀医务工作者，2010在“创先争优”活动中被评为先进个人。同时，她还是中华护理学会会员、黄石市护理学会第七届理事会儿科专业委员会委员。
十年磨一剑，汪霞是幸运的，她在工作中找到了人生的方向。同时也是快乐的，她在工作中品尝着胜利的欢欣。我们知道，成绩是耀眼的，成绩很快也会成为历史。汪霞同志因为有了以上那些经历以及许许多多未被提及的日常而平凡的护理工作的锤炼，才获得了成绩，这才是本源。
我们有理由相信，她会继续在平凡的护理岗位上谱写不平凡的青春之歌。
