推荐第1篇：家长会方案
相公镇中心幼儿园新学期家长会活动方案
2018.9.1 为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性，让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合老师的工作，营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：
一、活动目标：
1.通过家长会，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。
2.介绍幼儿在园一日生活的各环节，特别就今年的供餐向家长做出说明，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。
二、活动时间：
2018年9月1日（下午2：00）
三、活动准备：
1.各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。
2.班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长（包括生病请假幼儿的家长）参加此次活动。
3.各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，将幼儿的一日活动制作成ppt在电视上滚动播放。
4.各班班主任在家长会召开前要协调家长签到。
5.做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。
四、环境卫生要求
1.活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。
2.各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。
3.营造温馨和谐的气氛。家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，安排早到的家长到教室看本班孩子的一日生活录像，努力营造一种轻松愉悦的氛围。
五、家长会形式
以班级为单位召开家长会。
六、家长会活动过程
1.介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求每个孩子都点到一下）。
2.介绍幼儿园一日生活
为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，（包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园）就这次“家长沙龙活动”的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。
3.本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（举例说明） 。
4.供餐情况说明；
5.探讨与商议.征求家长意见和建议。
相公镇中心幼儿园新学期家长会邀请函
亲爱的家长朋友:您好! 为孩子描绘完美的人生起点。我们特诚邀您来园参加本学期家长会，我们共同探讨、畅所欲言……。希望能与您就孩子的成长教育问题做一次良好的沟通。你的建议是我们的收获，让我们为孩子撑起一片天空。
一、家长会具体时间安排如下: 9月1日下午2：00
二、配合事项:
1、当日请家长2：00准时到园。地点:本班级教室。
2、会议时请将手机设为振动。
3、家长离园前将意见表交至班级老师处。(另请各位家长自带一只笔。）
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四二班家长会方案
主题：培养一个全面发展的合格人才
家长会过程：
大家好，首先很感谢大家在百忙之中抽出时间来参加家长会，对于我来说，你们的认可与配合，就是我工作的最大动力。大家可以抬头看看我们的主题：培养一个全面发展的合格人才，这个主题是我在工作中对自己的要求，也希望每位家长能够按着这些要求去做。
一、语文考试
综观我们的语文考试卷，我认为这是一次相对比较满意的成绩。我把它分为三部分“基础知识、阅读与口语交际、写作”。
1、基础知识
（1）课前预习，查资料（家长配合）
（2）课上讲解（力求吸引）
（3）课下作业（认真做，详细检查）
（4）每单元的复习与巩固（生字的考查）
（5）考试前系统的讲解与复习（发下单元试卷的检查与督促改正）
2、阅读与口语交际
（1）阅读来自于读，分为：课内阅读、课外阅读两部分
上课认真听、勤动脑——书本上的《桂林山水》学习写作方法——课外阅读（用心与不用心）
（2）口语交际
3、写作
1、读书多，但写不好：缺方法和写作的技巧（多写、多练）
2、读书少，写不好：（多读书、积累）
3、语文课上要学习写作的知识与技巧
二、语文的重要性
1、语文是思考力的基础
（1）会听（2）会表达（3）读和写
三、给家长的几点建议
1、把作业摆在学习的第一位
2、帮助孩子在预习的时候查找资料
3、监督孩子读书的质量（以及读书笔记的积累情况）
4、每天至少陪伴孩子30分钟，听孩子说说发生在学校的事，和孩子交流、流通，形成情感的共鸣。
5、给孩子最可口的饮食（早午晚饮食搭配合理）
6、把电视机作为家里的摆设（周一到周四以及周日的晚上不能开电视、电脑）
7、杜绝零花钱现象，没有乱花钱的坏毛病
8、约束孩子不能早到校，以免养成坏习惯
四、点题
培养一个全面发展的合格人才
1、养成良好的学习习惯
2、培养充分的学习兴趣
3、培养勤动脑、善思考的思维习惯
4、参加各种的学习以及课外活动
四年级，是学生在小学学习生活中一个转折阶段，是一个中转站，对学生的整个小学阶段有着重要的意义，无论从心理或生理方面，学生都开始转变。我们要因势利导，培养孩子良好的情操，使他们真正成为一个全面发展的合格人才！
推荐第3篇：家长会方案
家长会活动方案
一、活动目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
二、活动准备：
1、各班做好迎接准备、布置好教室。
2、班主任提前2天写好发言稿，并上交德育领导审核。
3、发言稿应包括以下内容：
（1）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
（2）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、到校要求等等）
三、、活动安排：
1、时间： 年 月 日。
2、欢迎家长到校，发放宣传材料。
3、全校集会（学校操场） （1） 文艺展演 （2） 校长致辞 （3） 学生代表发言 （4） 家长代表发言
4、班级交流（各班教室） （1） 班主任致辞
（2） 家长与课任教师交流 （3） 作业展览
5、学生作品及教师成果展览（展台）、巡看宿舍、伙房、餐厅、教学功能用房。
6、欢送家长离校，征求家长对学校工作的意见，家长会结束。
四、后勤保障
负责茶水供应，卫生应急服务。
家长会职责分工
奚玉春：负责制定家长会方案及各项工作的统筹安排。 张春生：负责安排家长接待、参观活动及学校主会场的主持工作。 张世立：负责文艺展演活动、引导参观功能用房。 徐 军：负责展板的布置及宣传栏、黑板报的布置。
郭庆民：负责学校主会场的布置（舞台、音响等）、各班级队列队形及入场和退场。
修留民：负责开水供给及接待工作。
班主任：负责本班家长会分会场的筹备和主持工作。 课任教师：协助班主任做好本班家校交流工作。 门 岗：负责安排家长车辆停放、门岗安全工作。
推荐第4篇：家长会方案
2014学年度第一学期班级家长会方案
新闵幼儿园 小四班
活动时间：
2014年10月12日（星期日）10：00——11：30 活动地点： 各班级活动室 出席对象： 全体家长 活动准备：
1、制作精彩掠影介绍PPT
2、周六放学前将班级桌椅摆放成马蹄形、班级环境整洁
3、邀请1-2名优秀家长做好交流准备
4、签到笔、纸等 活动目标：
1、让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。2.、让家长知道幼儿在幼儿园一日生活的情况，了解自己孩子的基本情况。 活动过程：
一、专家健康讲座（9：00——10：00）
1、地点：三楼多功能厅
2、专讲：外聘营养学专家
二、班级家长会（10：00——11：30）
（一）家长签到、致辞（主讲：何蓉）（10：00~10：10）
1、感谢各位家长的准时出席
2、主讲教师自我介绍
3、活动流程简介
大家好!感谢你们在百忙中抽空前来参加我们的家长会!从开学到现在转眼一个月快过去了,在这里我们要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长.我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样 在幼儿园表现怎么样 我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,加强老师和家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来.总之一句话,
就是\"一切为了孩子\".这是我们教育的一个根本出发点。.本次活动有以下几个流程
9月份幼儿活动回顾（结合精彩的照片与录像）班级环境介绍 班级情况与主题活动介绍
本学期研究重点、跟我学（生活儿歌与要求介绍）
（二）班级情况及主题开展介绍（10：10~11：10）
1、9月份幼儿活动回顾（结合精彩的照片与录像）（主讲：王徇莹）
孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢？孩子离开了自己还在哭吗？这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢？„„我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，包括：幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园通过教师讲述，向家长一一展现。）
2、班级环境介绍（主讲：何蓉）
（让幼儿理解教师环境创设内容与对幼儿发展的价值，以及教师创设的意图和辛苦，包括生活、学习、游戏等各类环境。）
生活环境：在盥洗室，我们做了男孩女孩的图片，让幼儿有性别意识。洗手也有相应的步骤，我们把每个步骤都彩印出来，采用悬挂的方式，不仅增加了盥洗室的美感，还让幼儿一目了然。在厕所上面贴上了擦屁股的步骤图，让幼儿学习自己擦屁股。小脚印让幼儿明白自己要站在正确的位置小便。午睡室环境温馨，午餐室内的环境适宜，图文并茂，让幼儿了解正确吃饭的方法同时，也让家长一目了然，方便家园共育。
游戏环境：小班孩子是幼儿在幼儿园生活的初始阶段，从熟悉的家里来到陌生的幼儿园，应该为幼儿创设一种关爱、温馨的环境，这个环境像家一样，让幼儿感受到集体的温暖，喜欢在这个集体中生活、游戏和学习。我们班级环境就很温暖，创设了两个娃娃家，每个角落都有教育的价值。（分别介绍环境创设的作用，如音乐角，美工区，娃娃家，点心店，校医院，理发店，植物角等）
学习环境：每个幼儿在最初阶段都分成了水果宝宝，方便幼儿分组排队，没种学习活动都有不同的座位安排，比如，数学活动就适用马蹄形座位，而音乐活动，为了每个幼儿可以随音乐做动作，就适合运用半圆形的座位安排。所以，我们的学习环境，因学习活动的不同而不同。学习活动借助多媒体，让幼儿更直观地学习，迎合幼儿的学习特点。
运动：我们运动器材很多，丰富多彩，能锻炼幼儿各个方面的能力。
3、班级情况与主题活动介绍（主讲：王徇莹）
九月份，我们开展了《小宝宝》和《娃娃家》两个主题，第一个主题的目标是：学习普通话说出自己与同班的姓名，能关注自己与同伴的五官四肢。第二个主题目标是：了解自己的家人和自己的家，亲近父母与长辈，用各种方式表达自己对长辈的爱。在主题中，我们学会了《小宝宝睡着了》《小手拍拍》歌曲，开展《爸爸的胡子》和《妈妈的花裙子》等美术课，以不同形式表达对家的爱。近期我们开展的主题是好听的声音，主题的核心价值在于喜欢听辨周围的各种声音，区别不同的声音以及所表示的意义。在生活中，带幼儿玩的时候可以注意让幼儿去倾听身边的声音，比如家用电器的声音，汽车的声音，风和雨的声音，等等，并且告诉幼儿哪些声音是好听的，哪些声音是噪音，提醒幼儿在上课学本领的时候不要发出噪音影响其他小朋友。幼儿的生活离不开幼儿园和家长，所以家园共育就显得尤其重要。
在生活中不要以大人的眼光去看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时改正孩子的错误想法.发现孩子优点时,不要吝啬你们的称赞.\"相信自己的孩子是最棒的,有一定进步的潜力.对孩子接触的事物家长要多讲,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问.更 不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓励,少些急躁,督促和表扬同样重要.为了能和你们更多,更进一步的联系,我班开设了家园信箱的联系方式,你们可以通过写纸条，加强家园沟通,及时反馈孩子的情况或询问孩子在园表现.同时,我们也会发一些通知等,让你们能够及时配合我们的教学工作.
4、本学期研究重点（主讲：何蓉）
幼儿的一日生活分为四个板块：运动，游戏，学习，生活。介绍我园本学期的研究重点是即生活活动的组织和实施。
生活活动的意义和重要性：
（1）生活活动是最基础的（2）好的生活习惯受益一生（3）小班幼儿生活能力还比较薄弱，急需加强
生活活动的内容： （1）做力所能及的事情
（2）文明的行为举止 （3）保护自己 （4）适应集体 一日生活环节：
来园，如厕，洗手，点心，喝水，午餐，午睡，离园
5、跟我学（生活儿歌与要求介绍） （1）正确洗手七步法
打开水龙头，淋湿小小手，擦擦小肥皂，相对搓搓手。 手心对手背，相互搓一搓。互握大拇指，相互转转转， 指关节弯弯腰，掌心上面来搓搓。手腕洗一洗，龙头冲一冲。 关紧擦干净，细菌全跑掉。
（2）正确擦脸 小毛巾四方方 打开放在手心上， 左擦擦右擦擦 上擦擦下擦擦 耳朵脖子也要擦 （3）正确漱口 手拿花花杯 喝口清清水 鼓起腮，闭起嘴 咕嘟咕嘟吐出来 （4）正确折衣裤
小衣服，放放好，我来把你叠叠好。（先把衣服放平整，这步比较难，因为经常有些宝宝脱衣服的时候，袖子反了，所以很难理平整，需要老师家长的帮忙）；
小手抱一抱，（两只袖子依次放胸前）
点点头（有帽子的衣服，把帽子先叠一下）；
弯弯腰（衣服对折）；
我的衣服叠叠好！
放平小裤子
裤子来排队
排成一条队
裤腰对裤腰
裤脚对裤脚
裤腰和裤脚鞠个躬 裤子叠的真整齐
（三）其它事项（主讲：王徇莹）
1、班级网站宣传（11：10~11：15）
2、亲子春游
经过家委会投票决议，我们的秋游地点定在时间公园大黄鸭世界巡游上海，时间是11月11日。家委会成员自我介绍，就职感想。
家园配合：
我们的工作离不开家长的支持和配合，为了孩子能健康成长，希望家长们对孩子出现的问题及时与我们联系沟通，使家园教育一致，本学期需家长协助的工作有：
接送孩子的问题。安全问题是幼儿园的头等大事。早上按时送幼儿来园（8：00前）；家长一定要亲自接送孩子，将孩子交到老师手中，晚上接孩子如果确实有事来不了，一定要提前给班上老师打招呼，没有通知，我们不能让孩子离园。
如果幼儿有特殊病史或生病（手术），请提前通知班上老师。另外，现在正是秋季传染病流行季节，为了孩子的健康，请家长带孩子少去公共场合。
及时疏导孩子的不良情绪。家长的评价标准应该从“今天吃的什么”到“今天学了什么”最后转变为“你今天在园高兴吗？你为什么事情高兴？”等。
每个孩子对于家长是百分之百的，因为每个家里只有一个孩子，但是我们班级有32个孩子，只有两个老师，所以我们不可能时时刻刻关注到每个孩子，海希望家长体谅。
老师上班时不允许打手机的，所以，请原谅我们不能及时回复你们的信息。
请多和老师沟通，了解孩子的学习情况、生活情况，遇到问题马上和老师交流，共同商讨解决的办法。
（自然角收集，室内运动器械制作沙包、拖拉车、流星球、等）
四、互动交流（11：20~11：30） 家庭教育话题互动
如何培养幼儿良好的就餐习惯
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家长会方案
一、主持人致开幕词。
主持人1：敬爱的爷爷奶奶
主持人2：亲爱的叔叔阿姨
主持人1：老师们
主持人2：同学们
合：大家上午好
主持人1：我是主持人1
主持人2：我是主持人2
合：感谢大家百忙之中相约来到三年级三班这个温暖的大家庭。
主持人1：自从我们呱呱坠地发出了第一声啼哭
主持人2：你们就开始为我们辛勤付出
主持人1：你们就开始为我们创造一个无忧无虑的成长环境
主持人2：你们是我们在家时的一个生活依靠
主持人1：也是我们在校学习时的精神支撑
主持人2：有了你们的精心呵护
主持人1：有了你们的悉心培养
主持人2：才有了我们今天的健康成长。
主持人1：新学期的脚步匆匆而过，转眼之间已有三个月。为了我们的成长，你付出了太多太多。
主持人2：日复一日，年复一年，我们一天天长大，皱纹却悄然爬上您的额头。 主持人1：今天我们代表全班65名同学，向您深情的说一声
合：爸爸，妈妈，您辛苦了，谢谢您们。
主持人1：下面我宣布
合：三年级三班家长会现在开始
二、班主任发言。
主持人2：首先请我们的班主任致欢迎词。见（附件
三、学生代表解读班集体.
主持人1：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴 。
主持人2：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光 。
主持人1：的确，在我们童年的记忆里 凝聚着老师和父母的无限期望，此时正是收获的季节
主持人2：在我们把半学期的学习成绩呈现给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您！
主持人1：下面有请各位小组长来介绍一下他们的小组情况吧！有请第一组常胜组的组长梁诗琪，大家欢迎！
主持人2：有请第二组拼搏组的组长沈园园，大家欢迎！ 1）
主持人1：有请第三组圣光祖的组长刘兴峰，大家欢迎！
主持人2：有请第四组战胜组的组长豆锐，大家欢迎！
主持人1：有请第五组光明组的组长周虹，大家欢迎！
主持人2：有请第六组王者组的组长增建峰，大家欢迎！
四、学生能力展示。
主持人2：当我们发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了您们的日夜呵护！ 主持人1：如今我们走进校园，在书海中遨游，这呵护便化作了夜晚里默默的陪伴。
主持人2：我们感受到了您的关爱，感受到了您的期盼。
主持人1：我们不会辜负您的，因为我们有着一颗感恩的心。
合：下面请您欣赏李子璐、、、、同学演唱《感恩的心》。
主持人2：听完《感恩的心》，我发现，我们其实都在心里心疼着爸爸妈妈。 主持人1：是啊，虽然平时不曾用言语告诉爸爸妈妈，但是总想着为爸爸妈妈做些什么。
主持人2：那你为爸爸妈妈做过什么呢？
主持人1：嗯.......好像做的很少。
主持人2：就知道你们男生比较粗心大意，我们女生可比你强多了。
主持人1：哦......你们为爸爸妈妈做了什么啊？
主持人2：我们今天就为爸爸妈妈准备了一首感恩的诗。
主持人1：真是太棒了，那请各位爸爸妈妈和我们一起来欣赏、、、、同学带来的诗歌朗诵——《爸爸妈妈，我爱你们》见（附件2）。
主持人2：爷爷奶奶，爸爸妈妈，我们还小，只能用这种行为来回报你们的爱，感谢你们的付出。
主持人1：诗歌只是只言片语，但表达了赤子之心，希望能沟通父子、母女之间爱的情感。
主持人2：除了诗歌，我们还有其他的展示呢！
主持人1：是啊，我们在学校里学了很多东西，都想要展示出来。
主持人2：放松心情，那请大家欣赏一组舞蹈吧，《彩虹的微笑》。
主持人1：主持人2，记得刚才的舞蹈好像在以前家长会上见到过。
主持人2：是啊，我还记得以前家长会有个表演叫做《狼和小羊》
主持人1：我也记得，那三位同学表演的真好啊，我还想看。
主持人2：是吗，那今天再请三位同学来表演吧。
主持人1：请大家欣赏李沐阳、徐佳雨、赵颜坤带来的改编版《狼和小羊》 主持人2：主持人1，你知道谁改编了《狼和小羊》啊？
主持人1：这当然是班主任沈老师了。
主持人2：嗯，我猜就是。
主持人1：主持人2，说到老师，我觉得我们是不是应该感谢一下所有教过我们的老师呢？
主持人2：那是必须感谢的，其实，在感谢父母的时候，我们就在感谢老师了，因为父母是我们出生后第一个老师啊。
主持人1：是啊，父母是第一个老师，到现在，我们三年级了，已经跟随了很多老师了，他们教我知识，让我们成长，要好好的感谢。
主持人2：那就请你们男生表演个节目感谢老师吧。
主持人1：好啊，请大家欣赏、、、、带来的诗歌朗诵《老师，您辛苦啦》见（附件3）
主持人2：朗诵的真好啊，可是，我想听歌，不知道有没有同学想唱歌啊。 主持人1：有啊，你看，梁诗琪、刘兴峰来了，请欣赏歌曲《拨浪鼓》。 主持人2：主持人1，今天是家长会对吗？
主持人1：是啊，怎么了？
主持人2：我觉得，我们应该展示一下学习到的课本知识。
主持人1：怎么展示呢？
主持人2：背书吧，你随便抽一课要背诵的课文，我们全班都会背。
主持人1：那就连背课文好不好？
主持人2：好啊，我来起个头，让我们荡起双桨，预备开始。
主持人1：主持人2，背诵第一篇课文的时候我突然好想唱歌啊。
主持人2：我也想唱，同学们想不想唱歌啊？那大家一起跟随音乐唱《让我们荡起双桨吧》。
主持人1：在这美丽的歌声中，同学们的才艺展示也要到此为止了。
主持人2：我还没玩够呢，我特别想和爸爸妈妈一起玩。
主持人1：好啊，我们班主任可是准备了一些和爸爸妈妈玩的游戏呢。 主持人2：那快点开始吧。
五、学生家长互动游戏。
主持人1：为了迎接各位叔叔阿姨，我们还准备了让家长与同学们互动的一个游戏叫《亲情互抱》。
主持人2：游戏规则是：请六位同学到场地中央，然后将眼睛蒙上。再请他们的家长依次站好，让同学们以拥抱的方式找出自己的家人。
主持人1：家长要将手臂平举，不许耍赖哦，其他同学也不允许提醒哦！ （学生家长互动游戏《亲情互抱》）
主持人2：这只是一个简单的游戏，但从中可以看出家长与孩子在平时的生活中相处如何哦！
主持人1：所以请爱我们的爸爸妈妈，平时多多抱抱我们吧！
六、学生故事展示
主持人2：其实平时和爸爸妈妈亲密抱抱的时间很少的，说说心里话的时间也很少，我现在好想和爸爸妈妈说说心里话啊。
主持人1：班主任不是让我们写了一些和爸爸妈妈说的话吗，现在就把它读出来吧，现在有请学生代表说一说我们的心里话吧！
（代表学生：周虹、向建、宋佳）
主持人1：主持人2，班主任刚和我说，她也有话要和我们的爸爸妈妈说。 主持人2：那就有请沈老师讲一讲吧！
（老师讲教育故事）见（附件4）
七、家长代表发言
主持人1：我们的成长离不开为我们保驾护航的爸爸妈妈。
主持人2：是的。现在就请家长代表们，说说他们的教育心得吧！
主持人1：好的，首先请我的爸爸发言。
主持人2：大家欢迎。
（主持人1的家长发言）
主持人1：有请沈园园的爸爸发言，大家欢迎！
（沈园园的家长发言）
主持人2：我们离不开家长的教导，因为我们成长的道路还很长，需要爸妈的帮助，希望以上叔叔阿姨的发言能给大家一个方向，让我们表现的更好！ 主持人1：是的。现在请班主任对本次的家长会做一个小结，大家欢迎！
八、班主任小结。
（班主任做一个小结）见（附件5）
6） 主持人1：下面是家长和老师相互交流时间，为了我们，希望各位叔叔阿姨畅所欲言。
九、家长和老师交流见（附件
主持人1：各位叔叔阿姨和老师交流了这么多，放心吧！我们会努力争取做到更好。
主持人2：下面请各位叔叔阿姨填写意见反馈单，填完之后请上交到讲台，谢谢！ （家长填写意见反馈单）
十、结束语。
主持人1：快乐的时光总是这么短暂，我们这次家长会就要结束了。
主持人2：请让我代表全班同学再一次感谢我们班的各位任课老师，这半学期正是他们的辛勤教育和严格要求，我们才能在学习上有所进步。尤其班主任朱老师，想尽千方百计，经常鼓励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐的班集体。
主持人1：请让我代表全班同学再一次感谢辛勤养育我们的爸爸妈妈，祝愿他们永远健健康康，快快乐乐。
主持人2：我宣布本次家长会到此结束，谢谢大家！
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XX初级中学家长会方案
一、活动目的：
1、向家长汇报开学以来学生在校的学习、生活、成长等情况，引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、安全，培养孩子良好的生活和学习习惯。
2、密切家校联系，倾听家长心声，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围，达成共识，以便更好地教育孩子。
二、家长会领导小组
组 长：XX校长 组 员：XX
三、活动主题：各班级根据本班情况自定主题
四、相关工作要求
1、班级文化建设：
（1）、前黑板上要有相应的家长会主题及欢迎标语。
（2）、教室及卫生区要保持整洁、干净；物品摆放整齐，抽屉整理干净。
2、家长会要提前入手，准备充分。
3、各班主任认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
4、所有班主任及随班教师着装要得体，大方。
5、教师语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
6、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
7、各科教师向家长汇报开学以来学生的学习情况及完成作业情况及常规管理状况。班主任要对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
8、总结要及时
家长会上，各班要认真做好会议记录，搜集家长意见或建议。会后，要及时总结家长会的经验和不足。
9、做好家长的回访，以及家长会后的重点问题跟进中学家长会工作新计划工作计划。
做一个负责任的教师，当然不会认为一次集中的家长会，就可以解决所有要求家长配合，或解答家长疑惑的作用。所以适时的在会后回访或跟进，将有助于教师和家长的真正了解，以获得更好的家长配合。
10、个别沟通。
11、上交材料：
各班家长会汇报材料、家长签到表、家长会记录表。
五、活动安排：
1、时间地点 时间：2016年11月18 地点：各班教室
2、人员分工
后勤处：负责家长到校以后的车辆摆放和疏导，并给各班提供茶叶及纯净水。
教导处：负责照相及各班到会家长的人数统计
政教处：负责各班教室布置的检查及家长到校以后的引导和学生在后操场的安全管理。
XX中学家长会方案
XX中学 2016.11.16
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2018年春季学期家长会实施方案
一、活动目的：
充分利用“家长会”这一平台，加强学校、教师、家长之间的沟通，共同关注学生健康成长。让家长走进校园，走近课堂，了解学校，让家长了解子女在校学习、生活情况，从而更好地配合学校教育，形成有效的“三结合”教育格局。
二、会议主题：孩子的成长，我们相伴
三、参会对象：全体学生、家长及任课教师
四、会议时间：5月18日上午9:00-10:30
五、活动地点：学校操场和本班教室
六、具体安排：
1．17日下午第五六节全校卫生大扫除，大队部处组织检查，不过关的即时整改。18日早餐时学生打扫好教室、寝室、公地卫生。8:00校长室巡视整个校园，查漏补缺，整改发现的问题
2．8：30—8：50学生带凳子到操场指定位置就坐；9：00接家长到自己位置就坐。
3．9：00—9：30，集中开会。【学校操场，家长坐在孩子位置，学生站在自己班级队伍后面】
（1）少先队大队部主持，致欢迎辞，介绍主席台领导。 （2）李校长发言，介绍学校基本情况和管理措施。
（李校长介绍学校办学情况，分析教学成绩，安全教育，家庭教育讲话）
【集中开会期间各班主任、科任教师要管好自己本班的纪律，不要给家长留下不良印象。】
4．10: 00—10：30，分班开会，上家庭教育课，班主任主持会议，任课教师参加。
学生给自己家长送去一瓶水，双手捧上并说：某某，辛苦啦！谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室后面站立。
⑴班主任致欢迎词，播放家庭教育的ppt及讲解家庭教育稿子。 ⑵班级学习、管理情况介绍，并提对学生、家长的希望。 ⑶任课教师发言。
⑷学生代表、家长代表发言。 ⑸家长、教师互动交流。
⑹核对电话、家庭教育知识讲座签到表。
【家长会结束后，各班对教室进行大扫除，教师办公室卫生，操场，厕所由住宿部和食堂人员组织打扫，届时学校将组织检查。】
七、班主任工作准备： 1．会前准备：
⑴每班到会家长应占所在班级学生数的90%以上，个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会，班主任要在5月14日（周一）前逐个电话邀请，并确定到会情况，并提醒家长按时赶到，注意路途安全，尽量自己开车来校。
⑵家长会前，各班要求学生统一穿校服（没有校服的班级班主任安排），同时坚决落实教室、寝室评比工作，教室、寝室和公地要搞彻底，不留卫生死角，教室的黑板要布置好开会的主题。
⑶班主任是学校形象的代表，要注意个人形象，精神饱满，穿戴整洁，热情大方，举止得体。
⑷开家长会时，各班主任要以正面宣传为主，特别不要在会上点名批评学生。
⑸家长会期间各班主任要严格请假制度，无特殊情况不准学生请假外出，家长会结束后，学生放假回家。
⑹家长会期间，班主任一定要仔细观察学生身体状况，发现学生身体不适，情况严重的要立即送卫生院。 2．班级讲话内容：
⑴介绍班级基本情况，包括期中考试的成绩的总体情况，学生进步情况。
⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女（包括学生安全、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育）
⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题（家庭教育内容各班家在网上选取）。 3.科任老师：
⑴科任老师职责：家长会期间协助班主任纪律管理，协助回答家长提问。
4．会后注意事项：
⑴ 请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。 ⑵ 5月21日各班主任家长会小结上交校长室。
八、门卫车辆管理：
1．曹后明负责本次家长会汽车停车、电瓶车、摩托车等车辆管理。 2．工作职责：引导家长把车辆停放在指定位置，保证车辆停放整齐，并保证校园及其周边交通畅通无阻；做好家长会期间的安全保卫工作；要语言文明，礼貌对待家长，千万不能与家长发生冲突。
九、门口家长接待： 1．接待人员及标志牌：
接待人员：老师：邹 娜，陈巧艳，颜阳昕，黄秀丽
学生：胡永欣，曹 婷，谢可莹，胡 优
班级标志牌制作杨开秀负责 2．工作职责：
负责把家长引导到学生所在班级位置，重点为迟到的家长；要语言文明，礼貌对待家长。
十、其他事项：
1．各任课教师必须到相应的班级参加家长会。开会期间，饭堂人员、宿舍管理员要到寝室、教学区巡查，发现问题及时处理。 2．其他分工： ⑴操场横幅：
踏海凌云赴龙门 不浪费一份时光 为青春添彩 为学校增光 呕心沥血琢美玉 不放弃一名学生 让家长放心 让社会满意 主席台横幅：花瑔小学2018春季学生家长会（待定） 家校联盟共建和谐社会
师生同心争创文明校园
⑵主席台桌椅、桌布、鲜花布置；校门口、教学楼附近布置彩旗
——以上杨开秀负责
⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词【理解牵手 合作或结合自己班级实际设想】 ——各班班主任负责 ⑷摄影——陈巧艳负责
⑹家长家庭教育知识讲座签到表（每班一份）、家校电话核实——班主任负责 备注：就是以前的签到表，只是把标题换成 家庭教育知识讲座签到表
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万能工匠“创造力游戏教学家园分享会”
园方操作指引及注意事项
一、目的
在园方认可万能工匠教学计划后，由双方共同举办“万能工匠创造力游戏教学家园分享会”，通过教学视频展示、现场产品演示讲解（家长参与）、现场教学成果陈列展示，让家长理解、认同、支持我园的教学计划。 活动的主题是讲解国外游戏教学和国内传统教学效果的对比，相应国家教委提倡的加强幼儿自助游戏教学，让孩子能在玩中学，学中玩的教学理念。整个过程中注意避免商业推销的味道，在讲师讲座及幼儿效果展示前，我方和园方都不应提“教材”“课程”之类的字眼。具体目标是：
1．90%以上的家长认同万能工匠创造力游戏教学，相信其在幼儿园的推广能达到得预期的教学目标。
2．园方通过家长的现场反映，了解大部分家长的态度后，果断、明确宣布全面引进创造力游戏教学和收费标准及教学安排等事项。 3.大部分家长明确支持园方，保存家长现场填写的《反馈表》。并统计支持率。
二、参加人员
1．园方：园长、教师、家长。
2．万能工匠：负责讲座的专家讲师一名、产品展示教研助理一名，必要时增加老师配合工作。
三、准备工作及注意事项
（一）准备工作
1、通知家长：提前2天以通知函形式通知每位家长，要求统一回收回执。回执上注明是否父母亲自参加。要求各班老师电话确认没有回执的家长是否参与。并确认幼儿父母而不是其它人来，在会场现场要家长到各班老师处登记等。
2．教学成果展示准备：万能工匠提前一天安排会场展厅，并制作相应产品陈列。家长在会前，会后可以现场观摩或者参与一起动手制作万能工匠。过程中可以现场解说万能工匠教学理念。 4.家长签到，在校园门口摆放好签到台，园方安排两位老师现场签到，要求每位家长必须按要求签到，以便园方统计，签到同时给每位家长发放《家长反馈表》和《产品宣传册》。
四、会议大体程序
（家长签到）在校园门口摆放好签到台，园方安排两位老师现场签到，要求每位家长必须按要求签到，以便园方统计，签到同时给每位家长发放《家长反馈表》和《产品手册》。（在等待家长到会期间放产品宣传视频图片，全国园所使用图片。
1、园方主持人发言（1分钟内，发言要点参考附件2）
2、我方专家 就万能工匠教学理念展开讲解（约40分钟）
3、园方领导正式讲话（约3分钟，发言要点参考见附件3）：宣布全园正式引进万能工匠创造力课程，说明收费标准及开课通知等情况。此时园方安排本园教师发放铅笔，要求家长现场填写《家长反馈表》交本班老师处。
4、现场和家长互动，引导家长搭建各种造型（约5分钟）
5、活动结束，收回《家长反馈表》。（园方教师、我方教师在园门致谢及送别家长：“谢谢您的参加和支持，您走好！”）
场地布置和准备
一、园方场地要求：
1、能放置投影屏幕。白天不能直接阳光照射，以免影响播放视频资料及课件效果；晚上主席台要有相应的灯光照明。
2、能基本容纳所请的家长人数，提供椅子给家长就坐。
3、能放置、连接园方原有的音响设备。
二、场地布置：
展厅预先布置，建构室+园区装+课程样品
1、饮水机，水杯，供接待家长用。
2、削的好铅笔或中性笔若干，供家长填《家长反馈表》用。
3、讲台一张，要求不要太宽太大，以免影响家长看投影。园内用的幼儿课桌也可。不用给讲师提供椅子。
4、幼儿教育效果展示不需椅子，要给到会家长提供足够的椅子。
5、会场入口处应摆放一排桌子和签到表和班别三角牌，供家长分班签到用。
园方主持人串词
各位家长，大家好！欢迎各位家长在百忙之中抽空参加由万能工匠中国和我们 幼儿园共同举办的万能工匠儿童创造力教学家长讲座。
一直以来，我们幼儿园非常重视引进先进的教育理念和方法，家园配合，共同做好孩子的教育工作。今天，我们特别邀请万能工匠中国儿童创造力研究中心的专家来与大家一起分享全脑开发与儿童教育方面的先进理念和方法。
今天，我们有幸邀请来了幼儿教育专家 。下面，让我们用热烈的掌声欢迎（ ）教授为我们作精彩讲座！
(环节一：专家讲座完毕) 各位老师，家长，晚上好，我是来自万能工匠中国总部浙江万能工匠的徐老师，咱们做家长的都知道，现在的孩子都是家长的宝，家长都希望自己孩子能学习好，听话，懂事，孝顺，省心，正是因为我们多孩子的期望很高，所以大家最操心的就是孩子的教育问题。我也是一名家长，我孩子今年9岁了，上二年级，马上就要上3年纪了，我孩子上幼儿园的时候，我刚进入幼教行业，因为进入这个行业，才慢慢的理解孩子的教育其实是不能操之过急，需要讲究方式方法的。
老话说的好，3岁看大，7岁看老，一个人的将来能取得什么样的成就，基本上取决于3-6岁培养了那些良好的习惯和性格。而培养好习惯和好性格最关键的人不是幼儿园老师，而是我们家长。学校最大的作用是提供一个良好的环境，老师的最大作用是引导孩子往好的方面发展。而培养孩子的人是父母。父母的行为直接影响着孩子的行为，父母的正确培育方法直接影响着孩子的未来。我今天想说的重点其实就是想告诉大家，我们的孩子在3-6岁这个年龄应该做什么。家长能够提供他们怎么去做。首先大家来看一个短片。
这是浙江乐清的一家幼儿园，在引进万能工匠3个月的时间后，幼儿园组织的一次亲子活动。我们作为见证者，拍摄了这个视频，全程没有准备，没有排练，只是根据时间要求去做了些删减。大家可以仔细看看，然后好好想想。
1.展示乐清亲子活动视频。万能工匠-亲子创造力比赛.mp4（单独提供）
2.看完视频，可以设置提问，比如：大家在短片中看到了些什么，关于孩子的。想象力，动手能力，互帮互助，这些都没有错，其实我们应该看的更深点，那就是培养孩子的创造力，让孩子有自信心，对创造一个成果的那种喜悦感，从小就培养孩子的成就意识。这些不正是我们很多大人都缺少的元素吗?现在的孩子在家里是不是都有天天看动画片，抱着iPad放不下，看到想要的玩具不给就哭闹等等坏习惯，这些习惯如果不纠正，等长大了，上小学了就会更难改正，而直接影响孩子的就是眼睛近视，注意力不集中，性格霸道，和小朋友们不好相处等毛病。那么家长们明明知道这些习惯不好，那为什么还是改变不了孩子的坏习惯呢。这个就是因为孩子的天性，孩子在这个年龄段是爱玩的天性，不给孩子们玩是不可能的，幼教专家一直提倡孩子要在学中玩玩中学。幼儿园也一直是这样在做的，而万能工匠这套学具，是一套可玩性非常高，通过点，面，线，轴，齿，5大元素，可以创造万事万物的一套玩具。可以把孩子的想象力通过玩具的形式得以展现出来，万能工匠 核心理念就是专注培养孩子的创造力。 3.那么我们现在来正确的认识一下万能工匠这个学具吧。
家长讲座园方总结发言
（供参考）
刚刚，来自万能工匠儿童创造力中心的徐老师给我们分享了幼儿教育过程中的一些很好的方法，也展示了万能工匠这个产品的特点，和给孩子带来的欢乐和自信。
我是上个学期在（ 上海宋庆龄 ）幼儿园参加的幼儿园自主游戏教学观摩活动。说实话，我和各位家长一样感动和激动，我观摩的是用这样方法给孩子上课的过程，而大家刚才看过的是结果。我看到，运用这种方法，孩子是非常轻松、非常快乐，全身心投入到游戏一样的教学活动中，当然学习效果也是孩子们非常喜欢的。
今天我特地邀请万能工匠专家和我们家长进行分享交流，就是想让我们的家长也了解这样一种好的理念、好的方法。我们幼儿园在教学方面想引进万能工匠创造力的课程，但想做出效果,做出成绩还需要家长的大力配合和支持。我了解了一下，在全国各地，已经开展万能工匠创造力教学的幼儿园不计其数。
我园决定正式开展万能工匠创造力教学安排，把自主游戏教学作为常规教学。我们是为了不加重家长的负担，只代收家长的学具材料费，其他的如教师的教具、培训，教案等费用，由我们园方自己支付。同时也是为了教学效果有保障，让每个孩子都有机会学到这么好的课程。
具体的费用标准是这样的：一个学期298元。16堂课，小班孩子每堂课都有一个作品带回家，中班大班因为难度高，我们把一个系列分成4堂课来上，也就是一个月有一个成品带回家，一个学期下来，每个花钱的家长家里都会有一套完整的材料，这个材料是可以反复拆卸反复使用的。随着年龄的增长，可以亲手做的玩具难度也越来越高，6个学期下来的材料，完全可以玩到小学，中学时代。
现在我听听家长的意思，支持我们的孩子学习这个课程的家长请举手！（大部分大家举手）
（家长：如果个别不交呢？还开不开？）
照开！没交费的就没有材料。以自愿为原则，当然没有材料的孩子估计只能看着其他孩子玩，这也会损害了孩子的自尊心，相信只要我们实实在在做出效果，每位家长都会支持和配合的！
好吧！既然绝大部分的家长都支持作为正式课程，那我们就按这个形式做，这个学期我们幼儿园就全园引进万能工匠创造力教学的课程，纳入我们的常规教学中去。
谢谢各位家长的支持，散会的时候请家长把手里的反馈表交给我们老师，我们要做一个统计。统计完了之候我们会有具体的开课通知发给家长，想了解我们万能工匠的家长可以到展厅去体验。今天的会议到此结束，谢谢！
万能工匠“儿童创造力”家长专题讲座
家 长 意 见 反 馈 表
请在选项的□内打√
1.对本次家长专题讲座，您认为：
□ 很有需要，以后通知我参加类似的讲座
□ 没必要，以后别通知我 2.万能工匠系列产品对培养孩子创造力，提升孩子自信心，建立孩子成就感，您认为： □ 效果将非常明显 □ 效果明显 □ 效果和常规方法差不多 □ 效果较差 3.本学期我们幼儿园万能工匠儿童创造力游戏教学理念和方法，您： □ 支持 □ 不支持
4.您还关心的其它方面：
5.您孩子的基本情况：姓名
所在班别
感谢您的参与!
幼儿园 年 月 日
万能工匠儿童创造力游戏教学
开课通知
尊敬的家长：
经多方考察，我园认为万能工匠儿童创造力游戏教学以运用万能工匠产品，以点，线，面，才、轴，齿构建万事万物，根据孩子的成长特点，从培养孩子的手部肌肉训练，到培养孩子想象力得以实现，来增强孩子自信心，满足孩子成就感，并以孩子每天都完全喜悦心情去感受生活。让孩子表达能力及个人良好习惯得以逐步完善。为此我园于 月 日邀请万能工匠儿童教育的专家举办了家长专题讲座。到会的 位家长初步了解儿童创造力教育的理念和方法，也感受到了这种方法取得的明显效果。据收回的 份《家长反馈表》中， %家长支持我园引入该课程。因此，我园经研究决定：
一、在我园大、中、小班推广使用万能工匠儿童创造力游戏教学，纳入常规教学于 月 日正式开课，以保证教学进度。
二、收费标准：园方只代收材料费，不再收其它费用。小班、中班、大班、学前班每学期均298元。
请各位家长将课本教材费交财务处，并领取相关材料，为教学方便，家长领到材料包后统一交给孩子所在班级老师保管，最终材料将根据孩子课程进度陆续以教学成果形式返还给孩子家里。
谢谢合作!
幼儿园
年 月 日
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精华学校“梦想天空”特色教育汇报演出
系列活动方案
一、指导思想
相约2013，共迎2014。为推进校园文化建设，展示好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，激发广大学生热爱学校、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，搭建精华与家长的交流平台，推动家校的共同发展和精华转型第二个春天。
二、活动主题：“梦想天空”特色教育进社区
三、参加对象：全体师生
四、汇演时间：2013年12月20日-25日(初定)
五、汇演地点：文武大厅
六、工作领导小组：
顾问：范朝权
组长：刘向辉
副组长：杨绍林、刘芝南、伍强华、邱伟雄、王振全、
周建军、靳如民、徐志明
成员：蔡淑惠、廖必树、徐根生
具体负责：
总 负 责：刘向辉（负责总体统筹系列活动的策划）
家长会筹备：刘芝南（负责家长会策划方案）
安全保障：徐根生（负责演出前期的车辆场地规划，进退场组织、过
程监管、活动过程安全保障）
节目统筹：徐志明（负责文艺演出全面工作）
舞台布置：伍强华（设计舞台背景图及及舞台搭建工作、校园活动推广及学校素质教育成果展示）
摄像、宣传：蔡淑惠
中学家长会负责人：杨绍林（负责中学生家长会部署策划子方案） 小学家长会负责人：廖必树（负责中学生家长会部署策划子方案） 幼儿园家长会负责人：舒雪兰（幼儿园家长接待工作及家校交流活动）
七、具体要求
(一)节目征集
1、节目构成内容
1)歌曲类
(1)歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族，美声类;)
(2)、青春、阳光、健康、向上的歌曲(能够反映学生们充满活力的校园生活反映教师无私奉献的创业精神等)。
2)舞蹈类
(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈;
(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈;
(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
(4)相关主题歌曲的伴舞。
3)曲艺(语言)类
(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;
(2)、经典的传统曲艺类节目;
(3)、音乐诗歌朗诵。
4)其他类：包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
2、节目征集须知
1)、节目来源
(1)以级组为单位，每个年级出一个节目，选送具有年级特色的节目;
(2)由学校舞蹈队选送的节目;
(3)学校老师艺术团教师选送节目。
2)要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。
3、节目时间：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。
4、节目征集时间：2013年10月15至2013年12月5日
5、节目征集方式：由各年级长统一报至艺术团。
(二)时间安排(初定)
1、节目初审(2013年11月15日)
2、节目复审(2013年11月28日)
3节目第一次彩排(2013年12月10日)
4、节目第二次彩排(2013年12月18日)
5、正式演出(2013年12月22日)
(三)奖励办法
非专业组:
一、
二、三等奖各1名，奖金分别为1000、500、300元
专业组：
一、
二、三等奖各1名，奖金分别为1000、500、300元
参加活动获奖非专业指导教师评优分加10分。
八、活动内容
本次活动内容分为三个方面
（一） 校内元旦文艺汇演。
（二） 校内文化进社区（写字教育成果展示）。
九、具体分工如下：
（一）、元旦文艺汇演工作：
1、学校家长会文艺演出的组织策划、前期准备工作及演出全面工作 组长：徐志明
组员：杨洋、杨芳、陈靖、连海波、陈英娣
2、邀请函的拟写、横幅的制作及舞台、底幕的设计
组长：伍强华
组员：靳如民、范海鹏、刘俊庭
3、后勤保障工作
组长：靳如民
组员：范海鹏、刘俊庭
4、观众席场地布置、演出场地纪律的维持
组长：王振全、周建军
组员：全体班主任（选派学生义工落实场地座椅问题）
5、管理参加演出的学生。
组长：邱伟雄
6、提供道具、器材、音响、凳子等物品
组长：靳如民
组员：刘俊廷、范海鹏
7、演出学生的化妆
组长：刘红花（当天拟定非班主任女教师签到表）
① 工作人员：全体非班主任女教师、幼儿园非班主任教师。
② 工作要求：a、12月 15日前购买好化妆品；b、演出当天10：
8、催 场：
组长：徐雪娇
9、串词拟写、节目主持
责任人：、杨洋、徐志明
10、节目指导教师
责任人：徐志明、杨洋、连海波、杨芳、陈英梯
11、舞台、背景设计
负责人：伍强华（2013-12-17日完成）
12、舞台工作
负责人：陈英娣 30到多媒体教室给学生化妆
① 工作人员：余金鸿、安垠锟、郑云、陈学兴、杨芳、李春生。
② 工作要求：拟写各节目所需道具、话筒话架及工作人员详细分工安排表，确定每个节目所需的话筒、话架、道具等，提前落实、责任到人，确保演出节目紧接有序，维持舞台秩序（12月18日前完成）；拉幕。
13、演出学生的管理
组长：尹义先 朱光辉 吴友文
① 协助教师：王新、张兴波、朱林森、
② 工作要求：全力协助指导教师，管理好学生的纪律、安全。
14、场地布置
负责人：王振全、周建军
① 工作人员：全校教师
② 工作要求：负责凳子的搬运及摆放，嘉宾席的布置会后清理工作。
15、安全保卫
负责人：刘芝南
① 工作人员：全体保安、后勤人员
② 工作要求：负责家长车辆的看管和演出场地的安全保卫工作。
16、接送工作
负责人：徐根生
① 工作人员：全体跟车教师及校车司机
② 工作要求：负责参加演出学生（全部）的接送及家长的接送。
a、制好接演出学生时刻表；b、通知家长候车时间；c、召开接送会议（ 12月 15日完成）
17、礼仪接待工作
组长：廖必树
① 工作人员：桂玲玲及16个学生。
② 工作内容：在校门口布好礼仪台，发放饮用水、节目单、校报、招生广告单、引导家长到观众席就坐。
18、学生、家长代表发言
负责人：杨绍林
（二）、校园文化进社区
活动内容：精华情系千万家送春联活动、校园文艺进社区
1、精华情系千万家送春联活动：
（1）、组长：伍强华（确定好写字教师及行政组织参加活动）
组员：徐纯芳、赵尚平等10位教师。
（2）、活动时间：2014-1-4上午9:00-11:30下午3:00-5:00
（3）、活动地点：田寮公园、塘尾广场
（4）、具体分工：
徐纯芳：组织学校优秀书法老师开展活动，三个地点平均分配书法教师。
赵尚平：提前准备好笔墨纸砚及相关春联内容协助徐纯芳老师做好道具。
注明：中小学德育处对班主任强调，学生家长提前做好准备。 准备工作。
（5）蔡淑惠具体负责摄像和稿件编辑。
徐根生：准备校车接送工作。
廖必树：组织学生义工队和教师礼仪队参加活动。
2、写字教育成果进社区展示：
校内、社区特色书画展览布置。（师生硬笔书法作品收集、布展、师生毛笔书法作品收集、师生美术作品收集、学生手工作品）
组长：伍强华（12月15日前完成）
组员：、徐纯芳、赵尚平、李海波、徐雪娇、何木荣。
注明：所有特色书画展在12月7日之前收集完毕。
十、家长会暨文艺汇演演出流程
6：30发车
7:10-9:00 班主任对学生进行监管。
9： 00签到，搬运凳子，布置演出场地、观众席位，布置舞台 10：00清点演出学生到校情况
15：30演员开始化妆
11：30各班有序组织中餐中餐
12:10—12:40校车发车接家长
13：00礼仪接待工作人员就位
14：00班级召开家长会
14：40演员及工作人员全部到达演出场地
15：00家长、嘉宾入场
15：10大会开始
15：30-16:40演出开始
16：45发车送学生
17:05第一趟车走后，清理会场。
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珠泉中学小学部家长会方案
主题：家校沟通联手，构建和谐教育
一、活动目的：
1．通过此次活动，展示学校形象，宣传学校本年度所取得的教育教学成果以及近期学校工作规划。
2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3．充分调动家长教育孩子的积极性，有效配合学校的各项工作。
二、组织领导
顾问：彭侠（董事长） 组长：张日宗
副组长：王日新
何光如
成员：李文芳
刘诗乔
各班班主任 摄像：雷艳良
三、活动安排：
1、时间：12月8日（星期六上午）
9：00~11：00
2、活动地点：各班级教室
3、准备工作：责任人——各班主任 A.各班班主任须在12月5日（星期三）前将家长会工作安排和家长代表（发言人）告知相关家长；将各班家长的反馈情况（到会的人数）及时以书面形式报到政务处。
B、12月7日（星期五）下午4：00前布置好教室内外环境（做好教室内外的环境卫生工作；黑板上书写欢迎标语或者其它有关内容；学生课桌上的物品摆放整齐；建议制作一期新的“成长园地”，重点介绍本期学生所取得成绩、优秀作品或是相关活动图片（秋游、课外活动等）。
C.收集科任老师的作业本或者最近的一份试卷。（成绩较为理想，放在每位学生的课桌上），供家长翻阅。
D.各班班主任整理好班级和学生个人情况的材料，确定发言主题与内容、并形成发言稿草案。发言稿草案务必于12月6日前交何校长处审阅，确认无误后作为正式文稿使用。建议：将开学半个学期以来班级学生主要优点（详细）、期中考试中进步在5名以上的同学、班级管理或学校活动中表现突出的学生存在的问题（简略）作为讲话内容。
E、各班根据具体情况，安排一至两位学生代表发言，发言稿需班主任提前审阅。
F.把期中考试的成绩打印好（不排名）；下载一段反映优质家教的视频（30分钟内）。
G.各班安排几位接待的同学，家长来时负责将家长引到其子女的座位上。各班要将家长到会情况认真登记，家长会后交政务处
H.布置学生给爸爸妈妈写一封信（感谢信或是想对父母说的话），要求学生认真书写，写出真切的感受。信就放在学生各自的课桌右上角。
3、注意事项
a.家长会不能简单地开成“告状会”，要站在帮助学生全面发展的角度谈情况。
b.要尊重学生，尊重和体谅家长，不能有过激和尖锐的语言，努力挖掘学生的闪光点。
c.注意维护学校和教师个人的形象，与家长交流态度要诚恳，语言要亲切。 d、班主任、科任教师依次发言。主要围绕以下内容发言：a、学校相应的规章制度，要求等；b、班级学生的基本情况；c、学生在校的表现（安全、学习、纪律、行为习惯、思想品质、口头表达、思维反应、心理健康等方面）；d、表扬有优点、有进步、各方面表现突出的学生；e、委婉地指出部分学生所存在的问题和给予的建议。
四、家长会流程
1、家长签到，与老师交流孩子表现；
2、播放视频；
3、班主任发言；
4、家长与孩子互动活动；
5、发放信息反馈表
6、班主任宣布会议结束
五、上交材料：
1、班主任、科任老师代表发言稿。
2、家长代表发言概述、学生代表发言稿。
3、家长签到表。
4、家长意见反馈表。
上述材料请各班班主任务必于12月11日（星期一）12：00前交政务处。
小学部政务处 2012．12．2
第11篇：家长会方案
皋陶学校2018年秋学期家长会活动方案
一、家长会主题：
我做好老师，你做好家长
二、家长会目的：
1、宣传皋陶学校老师是怎样做好好老师的。
2、向家长宣传如何做好家长。
3、家校携手，就学生安全、学习、生活、习惯、成长等达成正确的教育观,共同关注孩子健康、快乐的成长。
4、解决家长的问题与意见，征求家长好的建议。
三、活动时间：2018年12月8日（星期六）上午8:30-10:00
四、活动地点： 各班教室
五、活动各部门职责
校 长：全权筹划家长会的各项安排及有关保障。
教导处：制定家长会活动方案，发电子家长邀请函，负责材料的收集。
总务处、少先队：布置黑板报的更新，室内外的卫生。（12月7日放学后检查） 办公室：负责宣传（电子屏）、拍照。
班子成员联系年级，协助各班主任开好家长会，各年级组长收集好本年级图片、家长签到表、家长会发言稿等。确保家长会安全、有序、有效。
一年级 ：朱成俊 马驷 二年级：孙恒栋 姜华明 三年级：杨绍玲 谢承好 四年级 ：杨欣 韩宜圣 五年级：吴永年 李纯胜 六年级：姚 林 朱长好 巡视检查：尹化保、王付发
六、班主任要求
1、教室布置整洁、美观，给家长以干净、整洁、明快之感。前面黑板写好欢迎辞，出一期以“感恩父母，感恩老师”为主题的黑板报。准备好与学生对应的家长签到表（做电子版到教导处打印学校留资料）。
2、以“我做好老师，你做好家长”为主线，认真准备好发言稿（PPT），可以从以下几点考虑：
（1）、关注孩子方方面面安全。
(2)、培养孩子好习惯(如：家长接送学生的地点及安全；不随便出入校门口小卖部；校园内禁止吃零食；早晨、中午到校要求；卫生安全要求，校园文明行为习惯养成等。)；培养好性格，好品行，锻炼好身体，向家长汇报学生在校的行为习惯和学习情况。
(3)、锻炼孩子意志，培养吃苦精神；重点介绍班里的学生，可表扬、可批评。 (4)、如何做好家长，如何营造有利于孩子健康成长的家庭育人氛围（交流孩子学习、教育子女的方法）
3、班主任8:00前到位，做好接待签字，安排家长坐到教室里。
4、教师着装要得体，大方。
5、语言要准确、生动，切忌啰嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
6、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
7、一（3）和一（4）班有专家到教室讲座，请两位班主任做好配合工作。
七、其它要求
1、各班主任转放家长邀请函，通知家长开会时间、地点及主要议题，以便家长安排好工作，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加活动的家长，要电话通知，可以另约家长见面时间。
2、因家长多，学校场地有限，各班主任通知家长尽量步行或坐公交，确需开车，车辆一律不得进校园，可有序停放在马路边。
3、班里有家长委员的要通知他开完家长会，10:00点到会议室开家长委员会会议， 请领导班成员和年级组长参会。
4、家长会结束后，请年级组长把家长会签到表、班主任发言稿一并送到教导处存档。
5、皋陶学校
2018年11月29日
第12篇：家长会方案
机电科2012级学生家长会有关事宜
一、具体安排
1.8：30之前到学校西侧实验楼一楼“学术报告厅”集合，观看学校宣传片、集中开会；
2.9：30左右由班主任带领到各自班级开会。
二、准备的材料及相关工作
1．班级家长会的发言材料：介绍班级情况，表明对每一个学生的希望及其信心。做到与家长的真诚的沟通，取得家长的信赖与支持，从而达到共同促进学生成长的目的。以表扬为主，涉及面要广，内容要详实不要说空话，向家长全面介绍学生在校的日常行为情况和专业学习情况；
2．班级要教室的前黑板上写欢迎家长的欢迎词，建议使用多媒体；
3.彻底打扫教室、楼道、实验室的卫生，以备家长参观；
4.建议让每位学生给自己的家长写一封信或者最想说的一句话，放到对应的桌子上；
5.准备与个别学生家长的交流材料。
6.最终需要上交的材料：签到表、问卷调查、教案、意见反馈
三、对孩子教育经验交流
1.丧失了自尊的孩子是最难教育的孩子；
2.问题孩子都是“心里不安”的孩子，过度限制和过度放任都会让孩子不安；
3.影响人的一生的是“人格素养”，而不是“知识与技能”；
4.世上所有的爱都是为了凝聚，只有父母对孩子的爱是为了分离。你是愿意让孩子在父母手里受委屈还是到社会上受委屈？
5.与孩子的沟通要坚持以“没有理解就没有沟通”为原则，以无伤其自尊为底线，利用其自尊为手段，提高其自尊为目的；
6.家长要改变的教育误区：
①教育不是万能的，教师也有可能“一生育人难救人”；
②家庭教育比学校教育要承担更大的责任，学校只是“有限责任公司”，而家庭是“无限责任公司”；
③方面不要光“教育孩子，而不管自己”，只有父母“好好学习”了，孩子才会“天天向上”。
④高中阶段是非义务教育阶段，学校有权利按照相关规定取消孩子上学的权利。
第13篇：家长会方案
没有公告
家长会方案一.目标:1通过家长会,使家长了解我园的工作情况,与家长沟通,了解幼儿在家的喜好,兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助.2介绍幼儿在园一日生活的各环节,使家长与幼儿园达成共识,形成教育合力.二.准备:家长制作的玩具.
三.过程:(一)利用家长陆续到来的时间,发给家长稿纸,请家长把孩子的个性及喜好,需要帮助的问题写下来.(二)会议开始:1致欢迎辞.先介绍我班的教师......,虽然我们有分工,但在教学过程中,又是一个统体,也就是保教结合密切协作.再来了解我园的教育教学情况:我园是一所有科学化管理的幼儿园,具有雄厚的师资力量,教师均是幼市师毕业,部分已进修到大专,本科学历.同时,我园的硬件建设是县级市中一流的,近年来我园承担了地级和省级的科研课题.我们的目标是为孩子一生的发展打基础,使孩子在原有水平上都得到发展.我们的每一个孩子都是独一无二的就看我们如何引导,提供怎样的支持,给孩子怎样的发展空间,如果得当,孩子们都能以其独特的方式对人类做出贡献.当今幼教提倡;1教会孩子做人,2交会孩子生活.3教会孩子学习.大家可以思考一下这三个问题是否是孩子一生的需要.
2介绍孩子在园的时间安排.......
4.大家有问题及经验我们现在进行讨论.
5.大家有什么意见和建议写下来留下来.以便我们更好的开展工作.
第14篇：家长会方案
振能小学2014年春家长会工作方案
时间：2014年5月14日（星期三 ）晚19：00—20：30分 地点：各班教室
内容：
1、18：50 家长签到、班主任调试电脑、广播系统；
2、19：00—19：40 朱沙心语心理咨询中心柯波老师讲座。
3、19：40—20：30 班主任及各科老师与家长交流
要求：
1、各班黑板板书“塑良好家风创美好未来”的字样，电子屏幕上打出欢迎词；
2、各班提前调试广播系统，保证音量正常；
3、会后各班主任交①签到表、②调查表。
形式：
1、柯波老师就如何培养良好家风做40分钟的讲座；
2、班主任及其他主科老师到任课班级和家长见面作交流；
3、可安排1-2名家长介绍教育子女方面的成功经验；管理：
1、各班主任：负责班级的灯、门、窗的开与关，并安排好本班所有任课教师的讲话顺序和时间，教育学生会议期间不到学校；
2、电教组负责：①广播系统的正常使用；（王向阳）
②功能楼电子屏：（赖铭强）
a,欢迎各位家长莅临我校！
b,塑良好家风 创美好未来
③负责照相（范日枢）。
3、安全办：负责全校安全保卫工作，家长凭“邀请函”入校，保安队维持好校门内外的纪律，指挥家长车辆进行有序摆放，劝阻学生不入校内。
4、办公室：负责公共区域内的卫生保洁；
5、全体行政巡视。
深圳市振能小学
2014年5月
第15篇：家长会方案
大二班家长会方案
活动时间：2014年1月17日下午14：30
活动地点：大二班教室
活动背景：
为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。同时，根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解学校教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。
活动目的：
1、交流班级情况和主要工作，增进与家长的交流，让家长了解幼儿升入大班后在园的生活学习情况，做好学期总结。
2、了解幼儿园的教育工作，家长能做到假期辅导方向。活动过程：
一、发言稿
各位家长：
下午好！首先，对你们的到来表示真诚的感谢！感谢你们对我们工作的理解和支持，感谢你们对孩子的关心。我想，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才得以顺利开展。同时，希望你们在接下来的日子里，能一如既往的关心、支持我们的工作。
介绍班级中的两位教师
班级情况分析
1、作息时间（按时接送孩子）
2、生活常规（排队，进餐，餐后漱口，充足饮水，户外活动）
3、能力培养
A动手能力，自己的事情自己做（穿衣服，叠被子，跟朋友合作收拾衣服）爱劳动，做好小组长，小班长，整理摆放教玩具及图书，要求孩子自己的事情自己做，
B综合能力的培养
行为能力，责任意识，解决问题的能力（培养孩子们自己来解决矛盾，互相协商来处理问题）这样不仅能发展幼儿的语言，还能培养孩子的情商，注重对孩子自信心的训练。
三、感谢家长配合与支持的工作
孩子是联系幼儿园与家长的桥梁，幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。（5+2=0）在我们老师尽力做好工作的同时，更重要获得各位家长的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：
1、我们要求幼儿早上7：30——8：00来园，测量体温，使每个孩子都有机会参加晨间活动。并且帮助幼儿养成准时来园的习惯，为入小学做准备。
2、为了孩子的安全，如今我们大班的离园时间已调整为5点，请家长一定要记住这个时间，不要来得太早，望家长配合。
3、爱家校卡。为了确保您的孩子的安全，请家长妥善保管好，如有遗失的请马上通知老师，给与补办。希望家长们能理解、支持，配合我们做好这项工作。
4、幼儿请假制度。
5、孩子需要在园吃药时，请家长一定要做好记录。
6、家长学习。家长会（珠心算，快乐语言，家园共育）
7、A关注一下我们的家园联系栏，会让您和孩子有更多的共同语言的。
B及时地填写我们每月下发的家园联系手册，并及时地上交。 C还能关注我们需要家长共同收集材料的同时，有了您们的支持和参与，孩子的活动材料会更丰富，孩子的收获会更多。
四、听取家长的意见
总之，我们的工作需要您的支持、理解。如果您对我们的工作有好的建议，欢迎大家及时交流，及时告诉我们，在我们的工作中难免会有不足，请大家多多谅解，希望在新学年，我们能得到您一如既往的支持，在我们家园共同努力下，做好幼小衔接，让我们的孩子更好的成长，明年顺利入小学。
教学内容展示：
歌曲
故事表演《小丑鱼》
经典诵读《弟子规》入则孝篇
亲子活动《猜爸爸妈妈》
结束语：
我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。祝您乘上飞马的翅膀，实现您一切美好的愿望！
大二班
2014年1月9日星期四
第16篇：家长会方案
家长会方案
一、活动目的：
1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。
2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。
3、进一步深化感恩教育，让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩学校、感恩社会，感恩身边所有为学生的成长付出爱的人。
二、活动重点：
1、让在学习、纪律、行为等方面不足同学的家长通过教师的辅导，家长之间的交流找到自己教育方面的不足，能对此不足做到“对症下药”。
2、通过本次举行的亲子活动，让在教育子女方面无论是观念、方法和行为都存在问题的家长在子女或别人委婉、平和、真诚的提示和希望下改正缺点，树立科学的教育观。
3、通过家长之间的交流，达到彼此借鉴，共同提高，使家庭教育、学校教育、社会教育一体化。
三、活动形式：
1、活动形式参观、自述、访问、交流、评价等,多种形式贯穿其中。
2、流程安排：学生家长教室集中，了解学生的成绩和表现→家长和学生操场散步/跑步，加强沟通与交流→亲子在老师的引导下坦诚交流→学生和家长共同分享交流成果→感恩父母诗歌朗诵→蓝绳子的故事→家长/学生/老师共享午餐。
四、活动准备：
1、布置好教室，学生的家长会教育指导
2、班主任及科任教师准备好发言稿：
（1）向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。
（2）向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校、午间在校要求等等）
五、活动前准备：
一、做通家长的思想工作。
1、孩子的成长，对我们家长十分重要，养儿防老，是我们的传统，孩子的前途命运，是我们最牵挂的事情，孩子的成功，是多方面努力的结晶，离不开我们学生的努力，家长的教育和教师引导。
2、摆在我们教师和家长的面前的一个十分严重的问题，那就是随着孩子的长大，和孩子的沟通越来越少，越来越困难，孩子越来越倔强，说不上几句话就吵架，我作为班主任，深有体会，学生现在的思想和难沟通和交流，如何解决这个问题，我深入思考了这个问题。家长和老师整天都千叮万瞩的说“你要好好学习，在学校要听老师的”“你看看我们整天都这个辛苦的工作„„”简单的说教效果不理想，学生听多了也烦。对于学生出现这些问题，我深入思考了这个问题，觉得学生拥有一颗感恩的心很重要，我们如何和孩子交流呢？
3、放下严父母的架子，和孩子平等交流。如何放下架子呢！我认为，
（1）、放下不好意思的心态。大胆表现自己。
（2）、倾听孩子的诉说，容忍孩子的缺点。
（3）、说说你对他的期望，和他对你的希望。
（4）、和孩子玩在一起。一起散步， 一起玩游戏等。
（5）、身教比简单的教唆更重要。
让我们用我们的行动感化他们吧。
二、正式流程；
1、学生和家长交谈（学生和同学的家长）
（打招呼）
1、你好，我是xxx
2、换种打招呼的方式（甲：你好，我是西瓜，给您带来清凉。乙：你好，我是香蕉，给您带来月亮。）
3、双方沟通环节（放些轻音乐）
问题1：请在一分钟之内完成：请坐在一起的两个搭档告诉对方，你最喜欢和人交流的方式是怎样的？
问题2：请在一分钟之内完成：请坐在一起的两个搭档告诉对方，你最不喜欢和人的交流方式是怎样的？
问题3：请甲告诉你的搭档，你最近有什么开心的事情和他分享（一分钟）；请乙告诉你的搭档，你最近有什么开心的事情和他分享（一分钟）；
问题4：请甲告诉你的搭档，你最近有什么不开心的事情和他分享；请乙告诉你的搭档，你最近有什么不开心的事情和他分享。
问题5：你们将有3分钟自由交谈的时间，谈谈你的学习、生活、希望、体会。
4、分享环节。
请xxxx上来分享你刚刚聊天的内容。你的父母在么？你有什么话要对父母说。（3-4个同学）
5、分享一个蓝丝带的故事。
曾今有个公司的老板，一直以来生意做得很好，在一次投资中，他失手了，在他破产的那一天，他来到公司，很伤心的告诉他的员工们这个一个消息，要他们另谋出路，整个公司都沉浸在悲痛当中，他的一个下属站了出来，和他说:“老板，十分感谢你为了我们几千员工的不辞辛苦的工作着，虽然公司无法维持下去了，但是我们还是非常感谢你，是你让我们几千个家庭的生活得以维持到现在，我没有什么东西可以表达，我将我在读书的时候老师赠予我的蓝丝带送给你，希望你能振作起来，从新开始。”老板十分感动，收拾好物品回家，当让回到家里看到自己已经读高中的儿子时，感慨万千。是啊，儿子都这么大了，我以前一直都忙于工作，很少时间顾及孩子，孩子都长大成人了。我该如何对孩子说呢？我变成了一个穷光蛋？他儿子了解了以后，也拿出了一条老师送个他的蓝丝带，系在老爸的手上，语重心长的说道：老爸，公司虽然开不了了，但是你还拥有我们呢 !老板顿时泪流满面„„之后，他重新振作起来，在朋友的帮助下把公司继续做下去。
是的，一个理解、支持、感恩的心是多么的重要啊，
同学们，旁边坐的都是我们的父母，都是长辈，他们为我们付出是在是太多了。我们一天天的长大，而他们却一天天的老去，看看他们皱纹已经爬上了他们的脸上，银色的发丝已经悄悄长在头上。我们想想，周末，当我们同学在田间地头找到正在干农活的父母，从他们手上取来满是汗水、沾满泥土的伙食费时；在小时侯寒冷的冬夜里发烧时，父母背着我们，打着手点筒，走了大半天的夜路，终于到了乡下的诊所为你们看病。等到烧退了，父母悬着的心退了，他们拖者疲惫的身躯入睡了，你是否道了声，“谢谢”„„当我们在学校或者是在家里犯了些错误，或许为你们担了些责任是，你们是否道出了一声，“谢谢”。前面也站
者的有我们的老师，当他们为我所犯的一些错误而受到学校的批评时，当我们生病时，老师把我们送到医院，陪护我们到了深夜时，当我们教师舍弃陪自己的孩子，在办公室里和我们聊天，解决思想问题，拖着疲惫身躯、在夜深人静夜晚的回到家中时；当我的成绩退步而感到焦虑，甚至是睡寝难安时„„我们是否道了一声“谢谢”。
下面我们有请我们的家长和老师站到过道旁，我将为送上一首歌《父亲》给他们，请闭上眼睛用心聆听。
（同学们，我们手上都有一根感恩的丝带，请你为他们系上，表达我们的一份感恩之情，感谢父母给予我们生命，感谢父母的养育之恩，感谢老师教给我们知识，为我们付出的辛苦。）
下面，请我们的同学站到中间，手拉手，围成一个圈。
家长们，看看我们身边的孩子们，他们都是祖国的未来和栋梁，是我们的希望和骄傲，是你们将来幸福生活的源泉，你们可知道，他们每天在学校的学习都是十分的艰辛，早上6：00从温暖的被窝里爬起来洗漱，吃早餐，7：00到课室吃早读，下午4.50才下课，6.40又到课室晚自习，晚上10:30才回到宿舍，还要忙着洗衣服，整理内务，很多同学参加挑灯夜战到11.30甚至是12点，周六日还要上课，他们背负了太多来自家长、老师、学校、国家的重托。
在这里，我要感谢这些懂事的孩子，我也要送一首歌给他们《 步步高 》，请闭上眼睛用心聆听。感谢他们辛勤的付出，感谢他们一直默默的支持我这个班主任，也是大哥哥的工作。
同学们，今天在我们的心理都种上了一颗感恩的种子，希望我们用心培养，用辛勤的汗水浇灌，让他茁壮成长。
父亲——阎维文 那是我小时侯 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛
忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后
山里孩子往外走
想儿时一封家书千里循叮嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星斗 都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留 都说养儿能防老 可你再苦再累不张口 儿只有轻歌一曲和泪唱 愿天下父母平安渡春秋
第17篇：家长会方案
家长会方案
又一个期中结束，我们又迎来一学期一次的家长会。家长会是展示我校办学特色、办学成绩和育人理念的重要窗口，是加强家校联谊的重要途径。而我校住校生多，平时与父母接触少，家长急切想通过家长会了解学校为学生所创设的生活环境和孩子所在班级的班风以及学生在校学习情况、生活自理能力等。为了更好地开好家长会特制定本方案。
一、组织机构
组 长：高 峰
副组长：郎秀红田广军李希伟
成 员： 张珂丽李慧各班主任
二、注意事项
1、各班要事先对家长会进行环境布置，留两名同学负责收交家长意见表，并于会后交到政教处。
2、各班主任邀请并安排本班任课老师进班与家长交流。
3、班主任在与家长交流时，除汇报上半学期班级基本工作状况、开学以来大型活动外，应重点对家长提出教育孩子的建议和意见，介绍家庭教育的先进经验、针对性的措施，轻期中考试成绩分析，同时注意以下几点：(1)社会教育、学校教育、家庭教育是教育的三个组成部分，只有这三个组成部分有机的结合在一起，教育才能发挥最大的作用，才能收到良好的教育效果。一般来说，学校教育是主体，社会教育是家庭教育、学校教育的外部环境、补充和扩展，而家庭教育则是学校教育、社会教育的基础，每个家长都有责任做好家庭教育。
(2)向家长介绍课任教师时，要充分肯定课任教师的优点，多做正面宣传。(3)向家长强调我校作息时间，请家长积极配合，杜绝迟到现象。强调请假手续，严格禁止学生旷课（因病因事迟到者应有相关证明）。学校要求学生放学后及时回家，家长要做好监督工作。(4)安全问题：包括道路交通安全、饮食安全、用电安全、煤气安全、网络安全等方面。明确各科作业，禁止学生去网吧。(5)向家长明确创卫的重要性，关注孩子身心健康、卫生习惯。(6)家长如果对学校工作有
意见或建议请及时告知学校。
三、交流技巧注意
1、尊重：班主任谈话应多鼓励少指责，对学生评价应全面忌片面，能设身处地为家长着想，给予家长充分的尊重，而不是将教育孩子的责任一推了之。
2、交流：我们要注意一个情况，我们的家长中也有许多是教育专家，他们不乏良好的教育思想和做法，或者家长并非教育能手，但他们在教育子女成长的某方面做得出色，很有成效，我们需要虚心听取这些家长的意见或建议，这样能促进我们今后的工作。
3、合作：对孩子学习成绩不够理想的家长，班主任切勿家长会上点名或不点名地批评、数落学生，要善于挖掘学生身上的闪光点，这样班主任才能和家长共同寻找对策。
四、注重细节，考虑周全
引导员：热情礼貌
服务员：热情勤快例如：准备开水、水杯、茶叶等
主持人：热情大方，主持稿审阅
发言人：结合实际，内容实在。
五、回收《致学生家长一封信》
家长会结束，班主任负责家长意见整理汇总、发言稿等材料，请于10月22日交政教处。
顺祝各班家长会搞出特色，开得精彩！！
禹村实验学校
2013.10.16
第18篇：家长会方案
家长会方案
一、会议目的：
1、整合学校、家庭的教育力量，加强教师与家长的沟通，共同办好教育，促进孩子健康成长。
2、让家长了解孩子老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。
3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议，为班级的发展献计献策，推动教育教学工作更上一个台阶。
二、会议准备：
1、确保教室干净整洁，物品摆放有序，班级文化布置要美观，前黑板欢迎标语要醒目、热情。
2、制作手工材料
3、班主任将《家长会活动方案》及发言稿形成书面文字。
三、会议流程：
（一）家长签到。
（二）班主任致欢迎词。
（三）班主任汇报：
1、总结开学来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。
2、手工制作环节。
3、本学期主要工作（围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开）
4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭布置与检查，班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。
（四）互动交流
1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成比较集中的问题。
2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育幼儿。交流孩子的教育方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。
5、个别沟通：对于在学习和各方面表现令人担忧的幼儿的家长进行沟通，与家长达成特殊教育方案。
四、结束语：
希望家长与学校共同做好家园共育的工作。
第19篇：家长会方案
一：会前准备
1， 实验班示范课 2， 美术展 3， 周报展
4， 学生个性分析（语数英）多媒体展示 5.学生作业。
6.小主持人训练，总主持—戚梦晨，韩佳盟轮流值日班主任介绍 ---肖梦晨
班级管理介绍 人有事干，事事有人干。对标介绍---李喜召 7.家长发言稿 8.学生发发言稿 9.教育家长资料。
10、小向导
二：会议流程
一）家长入场，孩子送茶，一对一坐。（桌上准备好）
二）主持人开场白：
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的叔叔阿姨们 甲：亲爱的爸爸妈妈们 合：大家上午好！ 甲：我叫---- 乙：我叫----
甲：首先让我们用热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
乙：感谢您在百忙之中抽出时间来开家长会。
甲：感谢您一直以来对六一班工作的理解，支持，关心和帮助
乙：请允许我们代表六一班所有的孩子，向您道一声：——
合：谢谢！（鞠躬） 甲：我们是祖国的未来 乙：我们是家长的希望
甲：为了我们的成长，父母呕心沥血，恩比天高！ 乙：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海！ 甲：我们一起努力着，付出着，收获者。
乙：几多欣喜，几所忧愁，几多忙碌，几多感慨，才有了我们的健康成长。 甲：下面我宣布：——
乙：六一班家长会 正式开始！
三）班级管理介绍：
1.下面有请司念闪亮登场，班级一日流程—司念 2．有请优秀班主任介绍 ---肖梦晨 介绍轮流值班情况
亲爱的叔叔阿姨，大家上午好！我被评为“优秀班主任”，我们刘老师可牛啦！为了提高我们的管理能力，
训练我们的口才，提高交际能力，想出了这招！我们每天一位班主任，早上7:20必须到校，安排晨读，值日等，一天中我们要关注很多事：有没有违反纪律的，乱扔垃圾的，作业未完成的，不讲礼貌的，上课不认真听的等。而自己呢，更要严格要求自己，因为自己是班主任。当天在成长日记中写下自己的感受，感慨颇多啊！但班主任好辛苦！更快乐！我们班值日班主任当的都挺好，鼓励自己吧！祝愿你们以后会干的更棒！能更好的适应初中生活！加油加油加油！谢谢！我说多啦！
3.有请介绍崔思谦“班级是我家，管理靠大家”。
大家好！我是财务部长，官不小吧？我们班的进账，出账都有我来管理。班级需要添置物品，由我来购买。感谢刘老师对我的信任！其实我们班每个人都是“官”，都有自己的工作。管门的门长----，管窗的窗长---等，每天大家尽职尽责的干好自己的工作，从无怨言！只要是哪一项扣分了，我们都很难过并会对工作再接再厉，因为我们的团队牢记：班级是我家，管理靠大家！荣誉至上！”（合说）如果时间允许该多好！我会详细的给你们介绍。谢谢大家！
4.有请李喜钊介绍班级队标。
大家好！（90度鞠躬）我叫李喜召。大家请往我左手指的方向看—班级对标。每个人都有自己的竞争对手，成绩比赛我们都毫不示弱！为了赛过对手，并扬言到对手家里暗访，因为自己困惑：在学校他学我也学，为什么超不过？他肯定在家偷偷学！我的对手是陈超，我们俩比的更是热火朝天！我赢时会高呼：小样！下次还要超过你！失败是我也不示弱，我高呼：小样！不要得意！下次一定超过你！有竞争的感觉真好！因为我们相信自己一定行！我的分享结束啦！谢谢！
5有请徐子轩介绍“图书漂流” 四）英语老师发言
甲：学习的道路坎坷崎岖，成长的道路荆棘众生， 乙：是老师带领我们走出英语的迷宫，
甲“是老师教我们展翅飞翔，我们成绩长了，老师的面庞缺瘦了，
乙：我们的缺点，错误少了，老师的皱纹却多了， 乙：陈娟老师任教十多年，市级你优质课教师。 甲：下面有请英语教师陈娟与大家见面。
五）学生发言
甲：我们是祖国的未来，我们是你们的希望， 乙：为了我们的成长，父母呕心沥血，情深似海， 甲：为了我们的成长，老师无私奉献，，恩比天高 乙：有了您的精心呵护，有了您悉心培养才有了我们健康成长
甲：下面有请学生代表发言：我们以热烈的掌声欢迎。
六）班主任发言
甲：有一人，目光是那么的亲切，微笑是那么的温暖。 乙：有一个人，期望是那么的诚挚，鞭策是那么的有力。
甲：他在我们的心田上撒播爱的阳关。 乙：他在我们的心田上滋润爱的雨露。
甲：他就是我们可亲可敬的班主任---刘老师。
乙：我们老师可棒啦！小学部校长，任教语文课9年，市级优秀课教师。
甲：有请我们的刘妈妈---大家欢迎！
1，----《断臂钢琴》
七）感恩朗诵 《感恩母亲》
甲：今天我是小主持人，我很忙，照顾到每一位家长，每一位同学，但我没有照顾到一个人：那就是我的妈妈。
乙：在这里我要感谢我的妈妈为我提供了一个这么好的学习环境。 甲：同时还要感谢我的另外几位老师妈妈的辛勤培养。 音乐起！
读完学生主动跑到妈妈跟前拥抱妈妈。
老师：你妈妈也在场，不妨也给你的妈妈一个拥抱。
八）结束语
甲：让我们用誓言见证父母辛劳的身影， 乙：让我们用誓言见证老师无悔的奉献，
甲：我们会铭记这特殊的时刻，因为他是我们走向成熟，
乙：家长会是我们老师和家长沟通的桥梁， 甲：家长会让我们心与心相连。
乙：亲爱的爸爸，妈妈请您们放心，在学校的每一天我们是快乐的，积极向上的。 甲：家长会到此结束，谢谢大家！ 《感恩的心》音乐响起。
注：1.南北队加分。
2.让孩子说说自己的变化。
如果家长的积极性未调动，见机行事。学生互相说。
3.主持人：整个会场由我们来操作。
4.介绍老师
图文日记
叔叔阿姨，爷爷奶奶，您好鞠躬
我是几几班的谁，请看{手势}这里是我们成长的日记，你见过这样的日记吗？这里美丽的图案是我们自己设计的，文字内容也是我们自己写的，在日记中记载着我们生活中的点点滴滴，有看到的，听到的，也有我们想到的，内容和图案都是一致的，这样的日记形式既可以锻炼我们的绘画能力，也可以提高我们的写作水平，同学们都很喜欢写图文日记，大家比着看谁画的最美丽，谁的文字写的好老师会把我们每天最好的撕下来贴在优秀作业展上。
优秀作业解说词
叔叔阿姨，
我是几几班的谁，请看{手势}这是我们的作业，我们班共有（）名学生，其中优秀作业25人，良好10人，你看每次作业老师批改的多么认真仔细，特别是我们的作业，老师都是一字一句的批改，我们的练习册，老师采用了一种新的办法，他让我们先做，然后讲答案最后让每组不太好的学生去批改，每组抽两个人，这样批改三四本后，基本上都掌握住了，然后老师再复查，批阅号。老师对我们非常严格，讲过的题不准出错，错的题一定要改过来。
图书漂流解说
叔叔阿姨您好
我是几几班的学生，图书管理班长，请看这里，这是我们的图书柜，这里藏书110本，有成语故事，名人故事，名著等等，这些书是我们班的共同财产，我们非常的爱惜它，不准任何人损坏它，老师每天让我们抽出二三十分钟的时间去阅读，这时我们就像一条小鱼遨游于知识的海洋里，我们学到了在课本里学不到的知识，我们知道了含羞草名字的来历，知道了陈景润爷爷是怎样成为数学家的，又知道了人在月球轻轻一弹就能飞起来等等，
叔叔阿姨，爷爷奶奶，如果您还没有给您的孩子买回几本有意义的书，请您回家后一定给他买来，带到学校让大家一同分享。
第20篇：秋季家长会方案
西华初中2012—2013学年度第一学期家长会实施方案
一、家长会时间：2012年 11月28 日
二、家长会主题：合作 交流 共同促进学生健康发展
三、家长会目的：为了更好地进行家校沟通、家校互动，让家长全面地了解孩子在校的学习情况，以及了解教师的教育教学状况，增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理，了解课堂教学和课改动向，缩短学校与家庭，学校与社会的距离，向家长展示学校的办学思想和理念，展示师生风采，创设和谐育人的氛围。让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走近孩子，倾听心声；走进教室，关注教育；走进学校，参与评价。从而更好地配合学校，共同关注每一个孩子都能健康的成长，争取社会各界对学校管理的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，调动家长参与学校、参与管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步完善学校和班级管理，推进我校各项工作全方位快速上台阶。
四、领导小组：
组长：郝树森
副组长：王平石志峰 李振鹏
组员：各班班主任
五、家长会组织形式：
（一）、学生家长开放周活动：
1、时间：十四周（早8点到校参与听课，第四节课交流）
2、参加人员：全校家长
3、活动准备：各班利用早操时间彻底打扫教室卫生和整理班级内务，准备凳子。
4、活动内容：①家长听课②学生家长与科任教师交流，互相了解学生在家、在校纪律学习情况，达到共同教育好学生的目的；同时征集家长对学校、班级管理、发展意见、建议。（班主任负责）。
5、要求：①班主任做好筹划。②每天至少五名学生家长参与活动。③班主任负责做好交流记录，周五给教务处上报活动开展情况。
（二）、全体学生家长会：
1、时间：2011年11 月 28 日 13：00—17：30
2、参加家长：全体学生家长
3、活动形式：先大会后小会
4、大会会议议程：
（1）、教务处王主任宣读获得喜报的学生名单（2分钟）
（2）、颁奖（由获得喜报的学生家长上主席台领奖）（8分钟）
（3）、学生代表发言（5分钟）
（4）、家长理事会牛主任发言（5分钟）
（5）、西华初中郝校长讲话
2、分会会议议程：由各班班主任安排
（三）、家长会的各项工作筹备：
1、“进入校园请勿吸烟”宣传语准备：高续华
2、照相：杨雄
3、新闻宣传报道：刘周平
4、门卫值班： 屈治平
①、维持校门口秩序；②、指导家长在指定地点整齐摆放自行车和摩托车。）
六、工作要求：
1、第14周星期一班会做好动员工作。
2、班主任在家长会之前必须安排好家长会各项工作(教室布置、黑板布置、作业本试卷摆放，前面黑板应由班主任亲自布置且有主题等)，并在星期三之前写好家长会教案在政教处批阅（班会教案有主题，会议议程应围绕主题议定，参加教师有明确的工作分工）；
3、每位学生在周记上写一封给爸爸、妈妈的信；（学生给父母的承诺、座右铭、奋斗目标、理想、感恩等）
4、学生代表发言稿星期三前交班主任审阅；
5、副班主任记录会后将各种资料上交政教处；
6、科任教师按跟班安排参加家长会，协助班主任组织召开家长会，语、数、英、理、化教师除参加安排班级家长会外，也可抽时间参加所带课程的其他班级家长会。
西华初中
2012年11月26日
