推荐第1篇：关于筹建浙江省残疾人文化艺术学院基地的报告
关于筹建xxx残疾人文化艺术示范基地的报告
Xxx残疾人联合会：
尊敬的xxx理事长：
为响应浙残联宣文（2012）46号关于印发浙江省省级残疾人文化艺术示范基地创建办法的通知。经过多方努力，积极筹建，现已初见成效，报告如下：
一、规模：
总面积1200㎡，实用面积600㎡，教室10个，办公室5个。
二、功能：教学交流一体化：
1、设立xx市残疾人书画家协会；
2、设立xx市残疾人文化艺术交流中心；
3、设立xx市残疾人艺术品展示中心；
4、培养xx市残疾人文化艺术后续力量。
三、总投资60万元。
前期投资20万：包括水电卫生等基础建设已完成。后期投资40万元：包括空调、多媒体、课桌凳等配套设施。但因资金缺乏，已出现了严重的资金缺口。
望章理事长给予配套补助！
报告人：xxx
身份证号：332522197501123179
电话：13017939165
推荐第2篇：艺术学院分工会
艺术学院关于深入开展
“争创巾帼文明先锋岗、争做为民服务排头兵”活动的通知
为深化“党群共建、创先争优”活动，进一步发挥“巾帼文明岗”的示范带动作用，经研究决定在全院帼文明岗中深入开展“争创巾帼文明先锋岗，争做为民服务排头兵”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
服务创一流 巾帼展风采
二、活动时间
2011年9月—2012年7月，分三个阶段进行：
1、启动宣传阶段（2011年9月-10月）统一思想，明确任务目标。各部门职能分工，采取多种形式，广泛宣传，为活动开展营造良好的氛围。
2、全面推进阶段（2011年11月-2012年5月）围绕“服务创一流、巾帼展风采”主题，组织开展各类评比、竞赛活动和社会满意度测评活动，实现巾帼文明岗文明、规范、高效服务的目标，不断提高师生满意度。
3、总结提高阶段（2012年6月-7月）完善工作机制，巩固活动成果，对活动的先锋人物进行鼓励，建立长效机制。
三、做好宣传发动
1、通过宣传发动，让全体女教职工明确创建“服务创一流，巾帼展风采”这一活动的目的和意义，增强工作责任感，促使全体女教职工严格要求自己，以自己的实际行动积极参加创建活动，为这次活动增光添彩。
2、落实创建要求，明确创建方向。
在这次创建活动中，要求全体女教职工以饱满的热情积极参加活动，做到“热心为学院，热情为工作，爱心为学生”，在自己的本职岗位上，刻苦钻研业务，全心全意做好本职工作，提升自己的服务意识，提高教学质量。
3、明确创建主题。
学院创建“服务创一流，巾帼展风采”的活动主题是“外树形象，内强素质，立足本职，服务学院。”
四、工作重点和措施
1.开展政治理论学习。将学习实践科学发展观活动与“服务创一流，巾帼展风采”活动有机结合，加强政治理论学习，积极开展学习与实践活动，使“科学发展观”真正落实到日常业务工作中，进一步提升服务理念，提高业务水平。
2.开展专业知识及相关技能培训，进一步提高教师业务素质和技能。举办课改研讨活动，提高全校教学科研水平。通过开展优秀论文、随笔征集等活动，总结教育教学经验，提升教育教学水平。
3.动员教师积极参与学院建设，鼓励教师奋发进取，发挥群体优势，为进一步深化教育改革和教育发展作出贡献。通过开展各级各类教学竞赛，提高教师教育教学水平，争创巾帼文明先锋岗。
五、具体活动内容
1、组织教职工学习各类文件和指示精神，提高思想理论水平；组织开展多姿多彩的“三八”妇女节庆祝活动，加强了职工之间的交流沟通、增进了友谊。在元旦期间，开展丰富多彩的教职欢度元旦晚会。
2、加强对青年教职工的培养，开展青年骨干教师结对培养活动，做好“传、帮、带”工作；业余时间开展各种交心谈心活动，定期深入到女教师家里了解情况、征求意见、解决困难，在职工生病、生小孩期间、婚嫁等筹集资金送上温馨问候和祝福。
3、组织教职工参加教学技能大赛，并借此机会进一步推动女教职工学习业务、比技能的高潮。
4、积极贯彻学校有关文件精神，关心学院教职员工身心健康，为更好促进各专业教职工之间的交流和合作，营造“健康，快乐，团结，向上”的工作氛围，积极开展教职工“我健康，我快乐”健身活动。
5、采取很多措施加强师德师风建设，开展集体主义思想教育、爱岗敬业先进模范事迹的学习，逐步形成在平凡岗位上默默奉献、吃苦耐劳、求真务实的优良作风。要求教师不仅是专业知识的授业者，更注重教育学生如何做人。教师们严于律己，处处作表率，时时为人师的，展现了新时期优秀女教师的风采。
6.对参加创建巾帼文明示范岗的教职工进行考评并推荐上报各类先进，在期末进行表彰。
7、女辅导员在工作中要时时、处处用细节、关爱诠释着服务育人、情感育人的内涵。在班级里积极开展“用心开启心灵之窗”系列活动，秉承“用心，就能开启每一位学生的心灵之窗；用情，就能创建每一位学生的心灵家园”的理念，通过多种方式和渠道帮助并关爱每一位学生。
六、巾帼文明岗达标条件
1、教师岗：为人师表，从严治教，教学改革意识强，积极进行教学方法研究，积极钻研并创造新的教学方法，在培养良好学风，提高自学能力和创新能力方面做出突出贡献。
2、管理岗：关爱学生，主动了解学生状况，全心全意为学生服务，及时解决学生思想问题，积极帮助学生解决学习生活中的困难。
七、活动范围
本次活动参加对象为艺术学院在职女教职员工。
八、活动目标
围绕“服务创一流、巾帼展风采”的主题，以服务师生为出发点，从本院巾帼文明岗创建的特色出发，坚持以一切为了学生为导向，以学生评教为标准，突出为学生服务这个重点。在活动过程中要努力实现巾帼文明岗和岗员的“四个明显”变化，即教学水平明显增强、服务态度明显改进、工作效率明显提高、科研能力明显提升，进一步营造“巾帼创新功、岗位争优秀”的生动局面，推动创先争优活动在我院深入开展。
九、工作要求
1、加强领导，精心组织。“争创巾帼文明先锋岗、争做为民服务排头兵”活动是深化“党群共建、创先争优”活动的一个重要载体，是新形势下创新拓展“巾帼文明岗”创建工作的一个重要抓手。我院结合学校创先争优活动的总体规划，研究制定本学院活动实施方案，统筹推进，抓好落实。
2、强化宣传，营造氛围。我院通过多种渠道宣传“争创巾帼文明先锋岗、争做为民服务排头兵”的服务理念、服务标准和服务方法，大力营造“服务创一流、巾帼展风采”的浓厚氛围。
3、学院及时总结推广活动中的好做法、好经验、好典型，发现、解决存在的不足和问题，认真做好活动文字、图片信息的收集、整理、归档工作。
丽水学院艺术学院分工会
推荐第3篇：艺术学院社会实践
艺术学院2009年暑期社会实践方案（草拟）
2009年，我院暑期社会实践工作将坚持“受教育、长才干、做贡献”的工作指导方针，结合学院专业特色，力求让社会实践工作与日常思想政治教育工作相结合，有力促进就业工作、专业实践等各项工作的开展，相关要求如下：
一、组织筹划
1、成立学院暑期社会实践工作领导小组。
领导小组将由院党委书记任组长、院党委副书记任副组长。院团委书记、辅导员、部分任课老师及相关学生干部任组员。群策群力为暑期社会实践的顺利开展提供组织保障。 （拟于6月8日发文，建议召开学院专项工作会议）
2、广泛宣传动员
我院团委召开学生组织座谈会，各年级召开班会、年级会等，宣讲我院今年暑期社会实践工作的主题思路，在此基础上广泛征集暑期社会实践方案。
3、举行暑期社会实践出征仪式
我院拟在近期召开暑期社会实践出征大会。会上展示暑期社会实践的往年成果，并对各即将出征的小分队、实践个人再次进行培训，宣讲注意事项和实践要求。授予小分队社会实践旗帜和服装，同时发放暑期社会实践指导手册（电子版）。为我院今年暑期社会实践工作的顺利开展做好充分的准备。
二、点面结合，做好全院暑期社会实践工作
我院计划组织学生通过慰问演出、艺术支教、艺术调研、参观走访、社会热点深入调查、实景写生、媒体实践、专业实践等诸多社会实践形式，打造好重点小分队，严格个人实践。
1、全力打造学院重点暑期社会实践团队。
继续最好艺术类毕业生生存状况调研项目。
做好家电下乡等组织落实工作。
（其他项目待定。）
2、严格考核个人实践
设立暑期社会实践评审组。要求多位评审同学及老师的参加暑期实践个人实践成果的筛选评议，对于实践材料初审不合格的学生，我们已经将材料退还本人，通知其准备二次评审。如若仍不符合要求，他们将准备寒假补习实践。
三、社会实践考核要求
我校暑期社会实践是纳入学校教学计划的学生必修课。我校将社会实践课程的成绩分为优秀、及格、不及格三个等级，并实行学分制考核，每年0.5个学分，三年总计1.5个学分，成绩归档并记入综合测评分。学生每年必须参加一次暑期社会实践活动，每次时间不得少于一周，必须完成2000字且具有一定质量的社会实践调查报告。具体要求如下：
（一）个人暑期社会实践上交总结材料要求如下：
1、个人需在活动结束后一周内向我院暑期社会实践邮箱上交电子版社会实践论文或实践总结。同时传送至少3张代表性照片。
2、暑期社会实践论文或总结的文本稿。
3、填写好的暑期社会实践证书。
4、暑期社会实践个人原始实践日志记录。（2－4项要求在开学第一天上交） 以上内容如有缺少，或有造假成分则直接评为不合格。
团队暑期社会实践上交总结材料及要求如下：（五个一）
一份暑期社会实践团队项目书
一份团队总结报告或课题成果（2000字）
一份实践单位评价表或证明材料
一篇地级市以上媒体的宣传报道（网络报道不算）（原件或复印件，电视媒体报道光碟） 一份10分钟以内制作完整的DV（若实在制作有困难，也必须上交有效视频素材及代表性图片）
无论个人实践或团队实践，实践中如有下列情况给予加分：
1、有知名媒体对个人实践或实践团队的认可的正面报道。（请返校后上交报纸原件或影像报道光碟）
2、社会实践的主题紧扣我院今年纪念建军80周年，打造军工文化特色主题。
3、实践形式、内容新颖有创意。
4、实践得到实践单位或当地政府部门的高度评价和认可。（参考依据为感谢信，评价表，寄语等）
四、加强宣传
学院设有暑期社会实践宣传组，负责审核修订实践小分队或个人实践来稿，统一向校社会实践简报投稿，并择优上传至辅导员博客暑期社会实践专版，展示小分队风采。
各小分队宣传员和同学个人的稿件请以邮件方式发送到学院暑期社会实践专用邮箱（）。暑期实践小分队应至少在活动开展中和开展后各发一篇通讯稿。
各暑期社会实践小分队在实践过程中要积极争取校内外媒体的支持。注意图片、影像、文档等资料的保存，并积极向各媒体发送报道。
学院对于校内稿件和校外媒体报道，都会根据情况给予媒体报道专项物质奖励。
五、报销说明：
为鼓励和支持同学们暑期社会实践，我校和我院都会对实践成果突出、后期能够获得先进小分队荣誉的团队给予物质奖励，即对小分队的活动支出给予一定的报销。所以请各小分队注意留存各报销票据。
活动过程中，各领队妥善保存车票，团队队员住宿费及因公花费的开销须具有正式发票（凡报销发票均须写清具体用途和物品，如只写文具、办公用品、礼品等字样的发票、宾馆餐饮类发票都不能报销），并交领队汇总，发票又上角注明用途，并由队长或带队老师签字，以便作最后报销之据。
六、评奖说明
学院今年将进行暑期社会实践评奖申报制，即学生或团队根据实践情况自主申报暑期社会实践优秀小分队、先进个人、优秀宣传员、优秀暑期社会实践论文，以及其他单项奖（如最佳媒体报道奖、最佳影像奖、最佳社会效应奖等）。申报采用检查上报材料及申报答辩的形式。
学院还将在开学两周内进行艺术学院2009年暑期社会实践活动摄影绘画DV评比，对在暑期社会实践中创作拍摄的优秀作品进行奖励和表彰，并组织暑期社会实践影像成果展。
根据社会实践实施情况，校院将分别开展暑期社会实践表彰大会和实践成果展示会，学院还将通过申报答辩、座谈、报告会、暑期实践影像大赛、编写优秀暑期实践论文集等形式，传递经验，分享收获，全面展示我院社会实践成果。
推荐第4篇：艺术学院解说词
艺术学院宣传片解说词
微澜西子，积淀千年徽州文化；悠悠东江，滋润万千求知学子；
在风光绮丽的月亮岛上，在源远流长的淠河中央，闪耀着一颗璀璨的闪耀明珠——皖西学院。
多少热血少年，多少青年才俊，他们风华正茂，他们弦歌不辍，他们拥有同一个梦想，同一座校园，默守同一个期待，同一个誓言。他们的理想从这里放飞，他们的人生从这里启航！ 这，就是皖西学院！
【桃李芳菲因雨润，俊才辈出赖师贤】。
皖西学院是经教育部批准设立的省属综合性本科高校。学校坐落在有着优秀革命传统和悠久历史文化传统的安徽省西部城市--六安市，东距合肥60公里，西靠大别山。横贯全境的宁西铁路和陆续建成的4条高速公路，使钟灵毓秀的古城六安交通更加便利。学院主校区位于四面环水、风景秀丽的月亮岛上，校园内建筑设施、自然景观、人文气息相映成趣，构成了全国高校中独具特色的湖中学府、滨水生态校园。
皖西学院艺术学院始建于1972年，2000年学校升本时由原六安师专美术系与原六安师范 美术组、音乐组合并组建而成现在的艺术学院。艺术学院成立以来学校不断加大投入，努力改善用房、设备、师资等办学条件，很抓教 学、科研、管理等工作，使得艺术系整体建设与发展日新月异，办学规模不断扩大，办学质量不断提升。
【园丁辛勤的汗水，孕育出万里花香】。
皖西学院艺术学院现有本科专业3个：艺术设计、美术学（师范类）、音乐学（师范类）3个本科专业；专科专业1个：广告设计与制作；全日制在校生近1200人；教职工64人，其中专任教师53人；在专任教师中，有副教授7人，讲师28人；有在读博士1人，硕士15人，在读硕士6人；有中国美术家协会会员及省美术家协会会员8人，省美协理事１人，市美协主席１人 省音乐协会、舞蹈协会会员6人。全体教师共承担省教育厅研究项目3项，校级研究项目9项，发表论文100多篇。美术教师中有多人多次参加国家级和省级美术作品展并获奖。音乐 教师曾在国家级演唱大赛中获奖。
2004年9月建成的12000平方米的艺术楼，不仅外型美观，而且功能多样，其中有画室、电脑机房、琴房、舞蹈房、音乐演播厅、展厅、多媒体教室等教学
用房；建有数码影像制作室、应用设计室、电钢琴教室、音乐制作室；各种教学“厚德尚能，博学创新”。一代代皖西人谨记校训，开拓进取、艰苦创业，战胜一个个困难，取得一项项胜利，描绘出传承文明、造福社会的美丽画卷。
【继往开来扬帆进，革故鼎新谱华章】
学院秉承“厚德尚能 博学创新”的校训，以转变教育思想观念为先导，以学科专业建设为龙头，以教学为中心，按照“通识教育、宽口径，因材施教，分类培养”的人才培养模式，努力培养面向基层，服务一线，德智体美全面发展，地方用得上、留得住，具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。皖西学院学校坚持以育人为本，注重加强学生思想政治教育，尤其重视利用本地区红色文化对学生进行革命传统教育。“一切为了学生，一切依靠学生”。为鼓励广大学子勤学上进，学校采取多种助学、励学和奖学的行动和措施，建立了较为完善的奖（奖学金）、助（困难学生补助）、贷（国家助学贷款）、勤（勤工助学）的助学体系，开通专升本、考研等继续学习深造的绿色通道，并在省内外建立了稳定的毕业生就业服务网络，毕业生深受用人单位的欢迎。近年来，我校学生在全国、全省各类比赛以及研究生入学考试中，均取得了骄人的成绩。前进发展中的艺术学院，以质量求生存，以特色求发展，以服务求支持，努力办好人民满意的高等教育。目前全院师生员工正以崭新的姿态，前所未有的热情，扎实推进\"高等学校教学质量与教学改革工程\"，力争早日把学院建成一所学科门类齐全、富有特色、享有声誉的新型艺术学院。
【 因材施教探新法，厚德重技育英才】
香樟之树，根深叶茂,芳香人间。现在的皖西人秉承厚重的文化底蕴、优秀的办学传统，与时俱进，开拓创新，志存高远，科学谋划。课改、教研是不断提高教学质量的基石。学校定期开展集体备课、专题研讨、教学反思等活动，以此来推动教师观念的转变，教学策略的更新，使教师在创新中得到发展。要求教师做到：个人备课具体化、电子化，课堂教学艺术化，学生作业层次化，单元测试规范化，质量分析制度化。
有计划有目的地组织开展公开课、观摩课、示范课、说课等活动。每个教师每学期都要出一节高质量的课改汇报课，展示他们的课改风格和教学特色。
在“业为导，生为本，师为魂，校为家”的办学理念及“以德育为先导、以能力为本位，以活动为载体，以技能竞赛为抓手，以满意加惊喜为评价导向”的思想指导下，艺术学院上下齐心，乘教育发展的东风，深入探索与实践着教育教学的改革，取得了丰硕的成果，形成了艺术学院鲜明的办学特色。 设施齐全，并配有钢琴80架和“雅马哈”三角钢琴1架，高配置微机189台等。
在人才培养模式上，与多家家企业建立紧密的合作关系。企业既是学校的实习就业基地，更是师生教学互动的场所；依照市场需求开设专业，依照企业需求设置内容，学院派出老师当员工，企业派人任教师，艺术学院探索着深度校企合作的新路子。毕业生双证率和就业率均达100%。
人才德为先。一直以来，艺术学院在培养学生“德、智、体、美”全面发展的过程中，始终坚持把德育工作放在首位，着力构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的大德育工作格局，全方位实施活动德育和系统德育。
长廊前，花香袭人，年年岁岁；
甬道边，古柏傲立，生生不息。
这是文化的圣地，这是梦想的家园。
这是一条流淌不息的河流，这是一幅万人描绘的画卷，皖西学院艺术学院历届莘莘学子，用青春和热血鼓动着历史的脉搏，他们的心也将永远和学校发展的脉搏一起跳动。
（采访用人企业）：
（采访毕业学子精英）：
（采访学生代表）：
（采访教师代表）：（校领导讲话）：“新的形式下，我们要从严治校、科研兴校，加快教职员工思想转变、业务转型和作风转变，不断推进各项改革，坚持体制创新、课堂创新、课题创新、课程创新、教学创新，把皖西学院建设成“省内一流、国内知名”的应用型综合示范院校。
如果我们能从历史的上空去倾听艺术学院这片沃土上往日的回声，那么，短暂而又漫长的四十年间，皖西人所表达的强烈的忧患意识和自觉的不断超越自我的探求精神，就像一支震撼人心的乐曲。乐曲记录了皖西学院辉煌的过去，也必将跳动出崭新的音符，续写更加光辉的历史，迎来更加美好的春天。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 在新时代的乐章中,我们竭忠尽智，我们神采飞扬，我们播种梦想，我们收获希望。我们双手托起明天的太阳，我们把又一曲光辉的历程唱响。
推荐第5篇：艺术学院考勤制度
艺术学院考勤制度
无规矩不成方圆，为了进一步加强校风校纪建设，落实学校党委，团委指示以及5月9日全体辅导员会议的精神。根据国家《大学生守则》、同时，为了使艺术学院分团委的评优、评先进工作公开化，民主化，更进一步地调动各团支部校风校纪遵守的积极性，特制定以下条例。该条例主要作用在于使各个支部工作得到量化，有利于校风校纪建设，有利于在各支部间评出先进份子树立榜样。制度如下：
成立考勤小组，由学院书记、院长为考勤小组组长。教学秘书以及辅导员为副组长，各个党员，预备党员，班干为组员。
常规考勤制度——连坐制。
其一，需要艺术学院18个班级，重新确定班级的人数名单。班长，党员，预备党员名单。
其二，在班级内部成立考勤小分队，班长和党员为队长，其余班干和预备党员为副队长。每次上课必须考勤。由班干来登记旷课，请假，迟到的人数和名单。交由班长审核。另外一分队，由党员负责，预备党员来登记人员名单，迟到，请假，旷课，早退名单，将人数交由党员审核。
其三，如果名单不一致时，由任课老师点名的名单为主，确定此节课的考勤情况。
最后，由班长，党员共同签名并上交学校。
所有监督人员，登记人员必须实行实名制制度，实行连坐制，人盯人。一级一级督查，一级一级上报，坚持从严要求，客观公正，实事求是的原则，不准弄虚作假。最终按照《大学生守则》里的相应内容进行处罚。
广大学员有监督权力，可以随时对一些弄虚作假的班干，预备党员进行举报，撤销班干职务，取消其入党资格。实行连坐制考勤制度，务必做到不冤枉一个学生，同时也不包庇任何一个不合格的学生，为广财大的校园形象，以及校风建设尽绵薄之力。
艺术学院团委
2014.5.12
推荐第6篇：**艺术学院就业工作总结
**艺术学院
2018年毕业生就业工作总结
2018年，**艺术学院紧紧围绕“四个服务”，对接“四个需求”，不断创新就业工作方式方法和工作机制，全力提高就业管理和指导服务水平，取得良好效果。
一、就业情况良好，就业率稳中有升。
2018年我院共有本科毕业生1833人.其中单位就业808人，灵活就业就业499人，升学175人，自主创业78人，出国55人，总就业人数为1615人，就业率达88.11%.
二、
加强宣传引导，服务国家地方战略需求。
一是加强政策宣传，引导学生到基层就业。切实加强“特岗教师”“大学生村官”“选调生”等各类基层服务项目的宣传力度，积极引导毕业生到基层就业，服务基层经济社会发展，学校到基层就业的毕业生人数不断上升。2018届毕业生中共有24人考取特岗教师，3人考取地方选调生。
二是贯彻落实**省留住人才，建设**的工作要求，学校充分利用省、市人才市场合作平台，引导学生到省内知名企业实习任职。通过网站、QQ、微信、微博等多渠道宣传我省人才引进政策、相关职位信息、校友经验，让学生树立“扎根**，服务**”的就业意识。
三、
着力精准全面，服务学生就业需求。
一是构建便捷的就业信息服务平台。学校加强统筹，不断构建完善就业信息服务平台体系，提供实时、全面、精准的信息服务。进一步完善就业管理信息化工作平台，吉艺就业云平台推出使用后相关推送的就业信息平均阅读量逐年上升；就业信息QQ群深入到每个毕业班。依托就业信息平台，学生“足不出院”即可获取最新最全的就业信息，办理各项就业手续。
二是开展系统的就业指导与咨询服务。学校整合各方资源，开展“全链条”“全要素”的就业指导和咨询。邀请知名企业的董事长或人力资源总监等为学生作现场指导；完善就业课程体系，在课堂教学中加入实践和经验分享等内容；面向新入职辅导员和有意愿进行专业化提升的就业指导老师开展就业指导能力培训。
三是提供暖心的就业困难毕业生帮扶。建立帮扶对象档案，分类组织召开座谈会，对就业困难毕业生进行现场指导，帮助他们尽快就业创业；通过层层动员，带动全校教职工积极参与，充分发挥班级导师、研究生导师和知名校友的推荐作用和资源优势，形成了全员帮扶的良好格局。2018年为47名困难毕业生发发放求职补助。
四、
不断拓宽渠道，服务用人单位选才需求。
一是“走出去”，巩固开拓校外就业市场。学校统一规划，组织相关院系到相关省市单位走访调研，今年10月份先后对腾讯、网易、盛大等国内知名公司进行走访调研。本次用人单位的走访不但拉近了与用人单位的距离，了解了该行业的发展趋势和用人要求，而且对校企合作进行了探讨，取得了丰硕的成果。
二是“请进来”，精心培育校内就业市场。积极开展“吉人扎根工程”等专项工作，配合地方政府做好招才引智工作；搭建好线上线下就业服务平台，举办分行业、分专业类别的供需见面会。2018年，共举办112场招聘会，来校招聘单位达280多家，创历史新高。2018年12月7日在**省人才市场举办2019届艺术类毕业生供需见面会，本次见面会吸引了省内外近147家用人单位，提供1900多个就业岗位，招聘岗位涵盖了学校所有本科专业。我校1000多名应届毕业生参会，会后统计我校大约500多名毕业生与用人单位达成初步就业意向。此次供需见面会的举办反响热烈，省内多家媒体给与报导，郭春方校长也亲临会场并与参会单位代表交流，了解用人单位的人才需求情况以及招聘情况，并与前来应聘的毕业生们亲切交谈，鼓励毕业生要正确把握自己的就业方向，不断拓宽自己的就业领域，积极在社会的大学堂里学习锻炼，在适合自己专业的领域当中实现自身的价值。
三是“优服务”，努力提升用人单位的满意度。主动与用人单位对接，在场地预定、信息宣传和招聘会现场管理方面为用人单位提供优质服务。充分发挥就业与创业服务志愿者协会功能，为用人单位提供专业化、个性化全程跟踪服务。2018年，学校对进校招聘的280多家用人单位进行调查。98.58%的单位对就业服务工作表示满意。
五、
强调协同联动，服务学校人才培养需求。
一是充分发挥就业工作的“试金石”作用，提高人才培养质量水平。学校将就业工作提到全局的高度，将开展就业工作的情况和成果纳入学院招生计划、人才培养、学科建设、等各项考评体系中，增强各单位做好就业工作的责任感和自觉性，推动就业工作贯穿于人才培养全过程。
二是充分发挥就业信息的“晴雨表”作用，助推人才培养改革创新。学校组织开展了“毕业生求职意向调查”等多项调查，定期组织编纂《**艺术学院就业质量报告》，认真开展就业数据挖掘和统计分析，为学校招生、人才培养和教学改革提供决策参考。
推荐第7篇：造型艺术学院学年工作总结
造型艺术学院2007-2008学年工作总结
造型艺术学院
2007-2008学年对于山东工艺美术学院是具有重要意义的一年，恰逢教育部对我校进行教学评估，这一学年既是“教学评估年”又是“整改年”，全院严格贯彻我校的办学指导思想，遵循“以教学为中心，以教师为主导，以学生为主体”的教育理念，继续坚持教务、教学、教研共抓并举，充分发挥广大教师的聪明才智，积极转变教育教学观念，勇于改革创新，大胆开拓进取，全面推进素质教育，提高教学质量，以评估为契机，深入开展本科教学水平评估与教学整改工作。在党务工作、教学科研工作、学生管理工作等方面取得了一定的成绩，总结如下：
一、党务与学生工作
1、党务工作方面
在党务工作方面，紧跟学院步伐，及时传达落实学院党委的精神，本着以教学为中心，为教师服务，为学生服务的宗旨开展工作。加强教职工的政治理论学习，引导教师在传道授业的同时，加强对学生的思想政治教育，促进学生身心的健康发展和思想觉悟的自觉提高。做好教工党员和学生党员的发展工作。
（1）进一步完善基层党组织建设。本年度，造型艺术学院进一步完善了基层党组织建设。目前造型艺术学院共设有4个教工党支部和1个学生党支部，各个支部组织健全，制度健全，充分发挥了基层党组织战斗堡垒的作用。
（2）组织好教职工的政治理论学习。本年度，组织本学院教职工认真学
1习了党的十七大报告，认真完成了十七大知识答题活动，并组织全体教职工以及学生党员深入开展解放思想大讨论活动。
（3）定期召开民主生活会，鼓励广大教职工深入地进行批评与自我批评，查找不足，争做优秀共产党员。邀请学校刁在祥副院长以及党外人士本学院陈飞林院长参与了民主生活会。
（4）抓好学生党员工作，抓好“三会一课”。定期召开支部大会、支部委员会议、党小组会议，并定期为学生党员上党课。抓好教师和学生的党员发展工作，对入党积极分子，早确定目标、早培养、早发展。本年度共有1名教工党员被确定为中共预备党员，共有117名同学递交了入党申请书，共有35名同学被确定为入党积极分子，共有37名同学参加了党课培训，共有15名同学被确定为中共预备党员，共有5名同学按期转正。
2、学生工作方面
在学生工作方面，本着教书育人、管理育人、服务育人、以人为本的原则加强对学生的日常管理和思想政治教育。加强对团总支和基层团组织建设，健全规章制度，充分发挥学生会、班委、团支部、学生党员队伍的先锋模范作用。
（1）做好安全管理工作。牢固树立了“安全无小事，事事关安全”的工作思路，力争把安全工作做细、做好、做扎实、做出成效。围绕当前我国在奥运会前夕复杂的国内国际形势，建设和谐校园，造型艺术学院制定了《造型艺术学院突发事件紧急预案》，并举办了安全知识讲座。学院建立健全了安全工作立体网络，各班成立了安全稳定工作小组，发现问题及时上报、及时解决，辅导员老师深入学生教室宿舍检查安全隐患，力争采用疏导的方式，合理的宣泄学生的爱国热情，将学生的注意力转移到努力学习
2 科学文化知识，报效祖国上来。
（2）做好催缴学费工作。针对我院困难学生多，欠费生多的状况，学院领导非常重视，并多次召开辅导员、任课教师碰头会，想尽一切办法，力求多方面做工作，共同把催缴学费工作做好。加强对国家各项资助款项的合理利用，增强评选工作的规范化、公正化、公开化，力求使每笔资助款都用在最贫困且表现突出的同学身上，学费上缴情况良好。
（3）做好新生工作。圆满完成了2007级新生的入学报到工作，并在新生军训中取得了第一名的优秀成绩。通过集中授课、互动交流、播放电影、班级小课堂等形式，灵活地开展了新生入学教育和团课培训。其内容包含了基本的校规校纪、团的基本知识，又涉及到了人生理想、价值观、人生观、爱国主义、集体主义等方面的教育。中秋节期间，带领辅导员慰问了2007级新生及学院贫困生，送上了中秋月饼和亲切的问候。
（4）做好毕业生工作。为毕业生提供就业信息，不断开拓就业渠道，及时帮助毕业生解答在求职、签约过程中遇到了各种疑问。关注毕业生心理健康，通过谈心、座谈会缓解毕业生的就业压力。对毕业生开展安全离校、文明离校、亲情离校教育，以确保了毕业生工作的顺利开展，确保毕业生顺利离校。目前，造型艺术学院升学、就业状况良好，就业率不断提高。 （5）指导团总支以及学生会各项工作的开展。如提高了学生的综合素质，丰富了学生的课余文化生活。指导学生会完成了换届工作，产生了新的一届充满创新与活力的学生会，开展了一系列丰富多彩的活动。如“迎评知识大比拼”、“迎评合唱比赛”、“阳光伙伴活动”、“第三届相声小品大赛”等活动。造型艺术学院团总支被评为2008年度“先进团总支”，造型艺术学院学生会也在各项评比中取得了优异的成绩。
二、教学与科研工作
1、深入开展本科教学水平评估与建设工作，做好教学统筹规划 2007-2008学年第一学期，教育部对我校进行教学水平评估，学院定期召开教学与评建工作例会，按照指标体系整理评估材料。狠抓教学，加强教学质量监控体系，优化课堂教学，成立专门督导小组，重新分配督导任务，要求责任到人。充分利用各种资源，加强教学管理，深化教育教学改革。并对新教学大纲的编写、实验室（临摹室）建设、教学与行政空间的充分利用、教研室的建立等多项大的工作进行了规划和部署。根据部署，2007年9月召开专门会议制定修改新的教学大纲，对教学工作的顺利开展奠定了基础。
2、积极开展教学整改工作，逐步推进教学改革
只有不断的改革、改进，我们的教学质量才能提高，我们的教学工作才能跨上一个新的台阶，我院根据评估专家和学校的整改意见以及师生对课堂、教学工作等方面的信息反馈，找出自己的优势和不足。对于不足的方面，积极面对，找出对策，并落实到实处。对于学生反映较好的教师和课程，制作成精品课程，记录下来，形成档案，并计划下学期每个教研室至少推出一个精品课程。对毕业论文进行改革，与毕业设计相结合，毕业论文质量较以往有较大提高。
3、改善办学条件，加强实践教学
明确办学定位，改善了办学条件，加强教学环境和基础设施建设，为师生提供了良好的学术氛围和教学科研环境、建设了良好的实践教学基础，先后在嘉祥等地挂牌教学实践基地。为学校在教育部本科教学水平评估中取得优异成绩贡献出自己的一份力量。
4、增强服务意识，加强教学管理
落实“以教师为主导，以学生为主体”，最重要的一点就是要增强服务意识，以师生的发展为目标，研发科学的教育管理方法，强化制度，尊重学生的主题地位，组织全院教职工学习教学文件加强教学管理队伍的水平和服务意识。本学年我院认真谨慎的执行教学计划，要求教师严格按照课表的安排上课，每天派专门人员进行考勤，对学生也进行严格管理，对于迟到、旷课现象，一旦查到给与一定的处分。2008年5月5日至6日，我校“2008届毕业生设计作品展暨毕业生推介会”在舜耕国际会展中心隆重举行，组织造型艺术学院师生有条不紊地开展布展、撤展、招聘就业等工作，展出作品深受学校师生和用人单位的好评。
5、将师资队伍建设作为教学工作的永恒主题
近几年来，我院青年教师比例逐渐加大，青年教师是学院的未来，制定了一系列管理制度加强对青年教师的培养，2008年5月对新进人员进行考核。在不影响教学的情况下分批选派青年教师外出学习，重视青年教师学术带头人的培养。为适应新形势的发展，保障教学工作更为高效、有序地进行，加强一线教学组织——教研室的建设，2008年5月在人事处的统一组织下对教研室主任进行年度考核，收到了良好的效果。
6、积极开展学术活动
我院为配合教学、丰富教学内容，开阔学生视野，拓展学术交流空间，我院计划举办四次以上学生作品观摩展并邀请几位国内外专家来我院讲座、座谈。交流信息、互通有无。坚持开放办学理念，先后与日本岩手大学、日本福冈教育大学、熊本尚絅大学等国内外高校进行学术交流。
7、加强学科建设，深入研究教育教学理论
5 多次组织教学管理一线人员学习教学文件和教学文件并赴其他高校实地考察，召开座谈会合理规划、优化整合教学资源，加强对学科的优势和特色的研究和挖掘，以理论为先导，指导实践，并通过实践对理论加以验证。加强对学术带头人的发现和培养，积极投入教材建设，提高专业理论研究和学术水平。
8、利用多种渠道、提高我院声誉
我院名师名家不少，为充分利用我院人才资源为学校、社会服务，提高我院声誉，我院将完善院系网站，收集院教师的资料和作品，丰富网站内容，提高我院及学校的知名度。2007年12月学院出版《造型艺术学院教师获奖作品集》，收集学院的40几位教师的优秀作品，反响巨大。
推荐第8篇：内蒙古艺术学院招生简章
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内蒙古艺术学院2018年区外招生简章
内蒙古艺术学院是内蒙古自治区独立设置的本科高等艺术学府，是内蒙古培养民族艺术人才的重要基地。1987年3月，国家教委批准，内蒙古艺术学校并入内蒙古大学，成立内蒙古大学艺术学院。2015年4月，教育部批准，在内蒙古大学艺术学院基础上独立设置内蒙古艺术学院，属全日制公办本科高等学校。近年来，学院秉承“彰显特色、强化优势、多元互动、和谐发展”的办学理念，以建设“教学、科研、创作、表演四位一体，服务、交流功能并举，国内高水平、特色鲜明的高等艺术学院”为目标，始终立足于区域经济社会发展和自治区民族文化强区建设的需要，不断改革创新、突出办学特色、强化办学优势、注重内涵发展，学院的办学规模不断扩大，办学层次和水平不断提高，教育教学质量和科研、创作、展演实力显著增强，民族高等艺术教育事业取得了显著成绩，为繁荣传承民族民间艺术，推动自治区经济社会发展、文化大发展大繁荣作出了重要贡
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献。
学院现有音乐学院、舞蹈学院、影视戏剧学院、美术学院、设计学院、新媒体学院、文化艺术管理学院、公共课教学部等8个教学单位、一所附属中等艺术学校。现有艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学5个一级学科，1个文化产业管理二级学科，18个本科专业；现有音乐与舞蹈学、美术学2个一级学科硕士学位授权点与艺术硕士（MFA）专业学位授权点。
一、招生规模与学制
2018年内蒙古艺术学院招收全日制本科专业1100人。其中面向北京、天津、河北、山西、山东、辽宁、吉林、黑龙江、陕西、宁夏、甘肃、青海、新疆等13个省市自治区拟计划招生234人，所有招生专业均为本科专业，学制四年，各专业学费均为7200元∕年。区外所有专业只招收文史类和艺术（文）考生。招生计划根据生源情况调整，具体录取专业名称及招生人数最终以各省市高招办公布信息为准。
二、拟招生计划及报名、考试时间 美术类各专业2018年区外招生计划
非美术类各专业2018年区外招生计划（推荐考生使用艺术升APP报名）
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文化产业管理专业：黑龙江省2人，吉林省2人，辽宁省2人,山西省15人，河北省15人，山东省10人，陕西省5人。
三、报考条件
1．考生符合本省区2018年招生政策有关规定。
2．报考美术、艺术设计类专业的考生，要求无色盲、色弱、夜盲。
3．报考舞蹈类、表演类和播音与主持艺术专业的考生，要求身体健康，五官端正，身材匀称，无发音器官残疾，无色盲、夜盲。
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4.报考表演（服装设计与表演）专业的考生，要求男身高182cm以上，女身高168cm以上。
四、报名和考试办法
1．考生在内蒙古艺术学院所设考点报名之前，应先办理所在省区要求的艺术类考生报名手续，并获得考生所在省区招生考试机构打印并加盖公章的《2018年艺术专业考试准考证》。对未持所在省区《专业考试准考证》的考生，一律不予安排专业考试。
2．如果考生所在省区组织统考，考生需通过统考并获得相应合格证书，报名时必须提交合格证书或者合格成绩通知单。
3.欢迎考生使用“艺术升”报名系统报考我校非美术类专业，同时也接收现场报名。
4．各专业报名费、考试费共300元。
5．我校艺术类专业原则上按不超过本校各专业招生计划1:4的比例划定专业合格分数线。
五、考试科目及要求
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六、录取办法
1．报考艺术类各专业的考生，必须参加内蒙古艺术学院2018年艺术类专业考试且考试成绩合格，2018年4月1日以后，考生可以在内蒙古艺术学院本科生招生网查询成绩，高考报名时只能报考与合格成绩单专业名称相同的专业。考生在内蒙古艺术学院艺术类招生专业考试成绩合格及高考文化课成绩达到所在省区相应类别最低分数控制线的前提下，按专业成绩高分到低分择优录取。 2．文化产业管理专业无艺术类专业成绩要求，艺术类文科考生和普通文科考生均可报考。考生高考分数达到所在省相应批次最低分数控制线的前提下，根据文化成绩排序，由高分到低分择优录取。
3.播音与主持艺术专业，按高考文化课*60%与专业课*40%相加，计算综合成绩，从高到低择优录取。
4.其余所有专业，均按专业课成绩从高到低择优录取。
七、联系咨询电话
内蒙古艺术学院招生办公室
本招生简章里的相关规定以教育部高考招生阳光平台公布的“内蒙古艺术学院2018年招生章程”为准。
推荐第9篇：艺术学院党总支工作总结
2011年艺术学院党总支工作总结
2011年我院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格按照校党委及相关职能部门的安排部署，紧紧围绕学校内涵建设的中心任务开展党内外相关工作。
一、理论学习和精神领会严格跟进，建设学习型党组织
2011年，学院党总支以推进学院基层组织建设为出发点，通过组织党员教师认真学习贯彻胡锦涛总书记在津考察重要讲话精神；组织收看胡锦涛同志在庆祝建党90周年大会上的重要讲话；共同收听、收看胡锦涛总书记在清华大学建校100周年大会上的讲话以及在党的十七届六中全会上的讲话，领会会议精神，提高理论水平，提升干部理论素养，争做学习型党组织。同时还能将其精神实质转化为提高领导水平和决策水平的不竭动力，有助于增强领导班子的凝聚力和战斗力，有助于进一步理清学院的发展思路，提高了党员教师的党性修养和思想修养，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
二、领导班子统筹兼顾，工作机制逐步完善
学院自09年成立以来，党政工作互相补台，主动站位，积极营造和谐工作氛围。学院党政领导班子统筹兼顾，围绕学校改革发展稳定和学院特色发展趋势开展各项工作，在校院两级管理体制下，建立和完善二级学院党建、行政、思政管理体制，形成有机结合、行之有效的工作机制。其中党务党建工作围绕学院中心工作逐步展开，为教学科研工作以及学科发展工作保驾护航，做到学院工作一盘棋，党政
工作一条线，形成和谐稳定，积极向上的工作氛围与环境。
三、加强党组织和党员队伍建设，发挥模范带头作用
学院党总支不断，带动教工队伍整体素质的提高。大力加强广大党员干部的教育和培养工作，将教工党员发展工作和入党积极分子的教育工作落到实处，根据“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，切实做好积极分子的培养与教育工作。教工骨干、青年教职员工积极向党组织靠拢，截止2011年11月10有新进教师尹维娜同志提交入党申请，2名教工参加党课培训并被列为入党积极分子。新入职党员同志爱岗敬业，甘于奉献，主动承担起办公室日常事务。在庆祝中国共产党建党90周年的七一表彰大会中，我院教工党支部凭借踏实的工作作风和效果，获得校党委颁发的“先进基层党组织” 称号；张建东书记被评为天津商业大学优秀党务工作者，王富瑞教授被评为天津商业大学优秀共产党员。党总支委员、青年教师王涛老师获天津市总工会教师师德演讲比赛三等奖。他们的努力和取得的成绩为青年教师作出榜样。
四、献礼建党90周年，争创最佳党日
为庆祝中国共产党成立90 周年，艺术学院党总支通过积极筹备开展了“唱红歌、办画展、学党史、缅怀英烈”等系列活动并组织全体党员教师及积极分子远赴辽沈战役纪念馆开展主题党日教育活动并进行庆祝建党 90 周年总结活动。在全校“唱响主旋律 颂歌献给党”教职工红歌会中，全院教师热情高涨，获得亚军，全校“颂歌庆华诞，党旗更鲜艳”学生歌咏比赛中，全院学生积极向上，获得冠军；师生
书画展活动在全院师生积极支持下，隆重开展，展厅中灯光与画作相互辉映，使观众沉浸在红色主题之中。通过庆祝建党九十周年系列活动激发了全体教职员工浓浓的爱国之情，纷纷表示要向革命先烈学习不怕苦、不怕难的精神和毅力，努力为学生、学校、社会做出更大贡献。
作为一个年轻的学院，虽然取得了一些成绩，但还有许多不足和需要改进的方面。在接下来的工作中，我们将从学院党建工作出发，扎实落实；提升工作能力和水平，扎实基础工作；提高教工党员队伍素质，支部战斗力，充分展现党支部核心和监督保证作用，带动教师教学工作更上一层楼。
艺术学院党总支
推荐第10篇：艺术学院校庆工作方案
艺术学院校庆工作方案 **年是**艺术学院 建校70周年。70年来，在自治区党委和政府的领导下，在几代广艺人的共同努力下，学院各项事业取得了长足的发展，办学规模、办学条件、办学水平取得了很大的成就。举办院庆活动，回顾历史、展示成果、扩大交流、树立形象、增强感情、凝聚人心，对促进学院今后的发展有着十分重要的意义。
一、指导思想
通过举办一系列的庆祝活动，回顾学院走过的70年历程，总结70年来在办学过程中积累的经验和教训，充分展示教学、科研、创作、校园建设的丰硕成果，加深与国内外兄弟院校和校友之间的交流，树立良好的社会形象，增强广大师生的自豪感和使命感，凝聚力量，进一步推动学院各项改革，为实现“到2015年，把我院建设成为具有民族艺术特色，在东南亚地区有一定影响、处于全国同类高校先进行列的综合性艺术院校”的战略目标增添动力。
二、基本原则
隆重热烈、节俭务实、规模适中、特色鲜明。
三、院庆活动总体设想
拟定10月28日（星期二）为院庆日，举办系列庆典活动，邀请上级领导、兄弟院校领导、社会各界人士、校友参加。院庆日前后，学院和各二级学院分别举办画展、演出等系列活动，编辑出版有关画册、光碟、院史等出版物，烘托院庆氛围。
四、相关工作、活动内容及时间安排
（一）院庆日活动（学院主办）
1、庆典大会
时间：**年10月28日下午4：00
地点：学院运动场
2、**艺术学院 建校70周年美术作品展
时间：**年10月28日－31日
地点：学院美术馆
3、宴会
时间：**年10月28日17：30－19：30
地点：待定
4、综合晚会
时间：**年10月28日晚8：00
地点：学院运动场
（二）院史展（学院主办）
时间：**年10月28日－31日
地点：待定（如现有院史馆面积不够，可考虑露天展）
（三）“漓江画派图片展” （学院主办）
时间：**年10月28日－31日，
地点：徐悲鸿纪念馆
（四）民族民间艺术收藏展（学院主办）
时间：**年10月28日－31日
地点：学院民族艺术陈列馆
（五）出版（学院负责）
提前出版《庆祝**艺术学院 建校70周年美术作品集》、《**艺术学院 院史》、《**艺术学院 音乐舞蹈优秀节目汇编》dvd光碟。
（六）学院宣传片（学院负责）
提前制作学院电视宣传片。
（七）院庆纪念品（学院负责）
提前在全院征集方案，按嘉宾约100元/个、校友50元/个的标准设计、制作院庆纪念品。免费赠送嘉宾；校友捐资100元以上（含100元）赠送1个50元的纪念品，同时发给捐资证书，并在校园网上公布。还可考虑给嘉宾赠送有关音乐光碟、画册等。
（八）制作并陈列学院名家塑像（学院负责）
拟在校园里陈列若干个在我院工作过的名家塑像。
（九）十大名师风采展示（学院负责）
（十）邀请题词、贺电（学院负责）
提前邀请领导、知名艺术家、兄弟院校题词、发贺电。
（十一）确定校训、校风、教风、学风的内容（学院负责）
（十二）其它活动（部门、二级学院负责）
除以上活动外，在院庆日及其前后，在不与学院庆祝活动冲突的前提下，各部门、各单位可以开展丰富多彩的学术、庆祝活动。
五、组织领导
**艺术学院 70周年院庆活动筹备工作领导小组全面负责庆祝活动的筹备工作。筹备委员会办公室负责筹备领导小组的日常工作，组织各工作组起草各项活动和准备工作的具体方案，并将方案进行汇总报筹备领导小组审定，督促检查方案的落实情况，协调各小组的工作。办公室下设宣传、会务秘书、通联接待、演出、展览、校史、设计等工作组，负责相关活动方案的制定、实施。学院领导分别对各工作组进行指导。各组主要职责是：
（一）宣传组（责任领导：邓军）
组长：
副组长：
主要职责：负责院庆活动的内外宣传工作，负责与各新闻媒体联系，加强对学院各方面成就和院庆活动的宣传。
1、编制宣传方案并组织实施。
2、征集校训、校风、教风、学风。
3、制作学院电视宣传片。
4、在院史组提供的文字和照片材料基础上，撰写展览文字稿，提出展览方案，协调设计组设计制作展览内容，布展，开、闭馆。
5、负责十大名师风采展示内容。
6、组织做好院庆前及院庆期间内外宣传报道工作。
7、在原有材料基础上，收集、充实内容，协调设计组制作 “漓江画派介绍” 展览内容并布置。
8、编写制作院庆活动表，做好发放工作。
9、完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。
（二）会务秘书组（责任领导：禤 思）
组长：
副组长：
主要职责：负责院庆活动的会务安排和组织协调。
1、编制会务和秘书工作方案并实施。
2、拟定庆祝大会程序。
3、撰写上级领导和学院领导讲话稿。
4、拟定庆祝大会和综合晚会的领导座位、观众座位安排方案。
5、摆放庆典大会主席台座位牌。
6、协调布置庆典大会的音响。
7、协助分管领导现场指挥庆祝大会和综合晚会按预定方案进行。
8、完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。
（三）通联接待组（责任领导：李绍忠）
组长：
副组长：
主要职责：负责上级领导、兄弟院校领导、社会各界人士、校友的联络、邀请、接待工作。
（1）编制校友联络方案并实施。
（2）编制来宾、校友接待方案并实施。
（3）邀请领导、知名艺术家、兄弟院校题词、发贺电
（4）协调设计组制作院庆活动邀请函并发放。
（5）联系社会捐赠。
（6）做好来宾、校友的餐饮、住宿、交通安排。
（7）完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。
（8）完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。
（四）演出组（责任领导：禤 思）
组长：
副组长：
主要职责：编制院庆演出活动方案并实施
1、统筹安排院综合晚会和其它演出的时间。
2、组织、策划、审定、编排综合晚会节目。
3、编辑出版《**艺术学院 音乐舞蹈优秀节目汇编》dvd光碟。
4、完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。
（五）展览组（责任领导：黄志豪）
组长：
副组长：
主要职责：编制《**艺术学院 建校70周年美术作品展》方案并实施。
1、发布上述画展的通知，收集作品，布置展览，协调设计组设计海报、前言、展场布置、请柬，发放展览请柬。
2、编辑出版《**艺术学院 建校70周年美术作品集》。
3、统筹协调各二级学院院庆活动期间的其它展览。
4、民族艺术陈列馆的开、闭馆。
5、完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。
（六）校史组（责任领导：李绍忠）
组长：
副组长：
主要职责：编写、出版《**艺术学院 院史》，统筹协调全院院庆出版物的出版安排。
（七）设计组（责任领导：黄志豪）
组长：
副组长：
主要职责：根据各工作组的要求进行设计制作。
1、设计制作院庆纪念品、礼品袋。
2、设计制作各种展览材料。
3、设计制作综合晚会演出舞台布景。
4、设计制作校园环境布置。
5、组织设计制作名人塑像。
6、设计制作十大名师风采展示。
7、完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。
六、总体要求
（一）特色鲜明。要在院庆60周年活动取得很好效果的基础上，认真总结经验，集思广益，在活动内容、编排等方面体现出地域特色、民族特色、学院特色和强烈的时代感，让参加活动的来宾和校友留下美好而深刻的印象。
（二）突出重点。院庆活动周内容多，既要力求所有活动圆满成功，更要保证主要活动万无一失；
（三）精心组织。院庆筹备工作时间紧、任务重、涉及面广，筹备领导小组要把握好方向；院庆办要精心组织，积极协调，加强监督；各工作组要各负其责，认真策划和实施，将责任落实到人，服从指挥，互相配合；全院各单位和部门要顾全大局，大力支持。
（四）扎实高效。要安排好时间，既要全面铺开筹备工作，又要分清轻重缓急，急事先办，特事特办。要实行倒计时，早准备，早行动。
（五）勤俭节约。院庆活动意义重大，要有一定的经费支持，才能保证活动的圆满成功。但是，在工作中要有勤俭节约的意识，要充分考虑我院的实际情况，不该花的钱坚决不花，可花可不花的钱尽量不花，要把有限的经费用到刀刃上。
第11篇：艺术学院毕业典礼发言稿
专属我们的毕业季
尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是艺术学院10视觉1班的叶飞，艺术学院毕业典礼发言稿。作为13届毕业生站在这里代表发言，我是怀着些许复杂的情绪的。有些感动、有些忧伤，有些措手不及，还有更多成份的感恩。我感动的是在城院生活的这三年所遇见的对我有过莫大支持、鼓励和帮助的老师和同学。忧伤的是城院的三年春秋就这样匆匆的，也悄悄的流逝了，更令我怅然若失的是即将与之告别的老师，同学还有这个熟悉的校园。措手不及的是终将离开了的这个地方，以及在这里的种种心动、种种情感的无从释放，突然感觉到自己有种朝花夕拾的遗憾。更多的感恩理所当然的来自给我们传道授业的老师们，我们的成就不是一朝一夕的，老师的辛苦更是千头万绪的。所以在这里，我首先代表我们所有的毕业生，向我们的老师们致敬，并衷心的道一句“老师，您辛苦了！”
犹记得当年我们伴着浓浓的桂花香走进了这个魂牵梦萦的校园。一晃眼，春夏秋冬更替了好几遍，时光流走了好几年。一千多个日子翻书一样哗啦哗啦的见了尾声，这是一本属于我们的青春箴言，字里行间都承载这我们无数的回忆。回忆我们的课堂，有我们通宵赶设计的痕迹；回忆我们的操场，有我们嬉戏和挥洒汗水的痕迹；回忆我们的寝室，有我们曾经温馨拥抱的痕迹；最不忘我们校园的每一处风景，广玉兰含苞的美不胜收。一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画，串成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐
三年中，我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了彼此信赖。一起走过的日子，有老师的殷切教导和期望，使得我们获得知识的同时也获得了希望，我们相互扶持、互相帮助。朋友温馨的笑容，班级温暖的气氛，让我们学会去爱、去坚持、去相信未来！
六月，本就是一个充满离别气息的季节。离别之际，我想说，亲爱的朋友们，越往前的路程越需要我们用心探索，希望你们能够战胜一切荆棘，完成自己事业的开拓。难过的时候，无助的时候，拨一通电话告诉我，我们依然是朋友。望君珍重！
六月也是一个感恩的季节。让我们心怀感恩，像我们的老师们说一句真挚的感谢！在这个时候，话不在多，心诚则灵。
几天之后，我们都将离开这个熟悉的校园，或参加工作，或继续升本深造。但不论我们身在何方，我们都不要忘了曾经结下的友情，不要忘了老师的言传身教，不要忘了我们的梦想。让时间作证，承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来！我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，胸怀大志并脚踏实地的人，德才兼备并勇于创新的人，富有责任并敢挑重担的人！
挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀！
昂首阔步明天，未来梦、强国心熠熠生辉！
别了，六月的栀子香！别了，九月的桂花香！我们将这香味永远铭记，这是您--城院独有的味道！也是我--生命中青春的气息！
最后，送上我满满的都是爱的祝福：
愿我们的母校硕果累累，再书华章！
愿我们的恩师身体健康，桃李满疆！
愿您，我的学伴，我的挚友，鸿图大展，奋发向上！
谢谢大家！
叶飞
2013.06.09 《艺术学院毕业典礼发言稿》
第12篇：云南艺术学院招生简章
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云南艺术学院 2018年招生简章（适用于省外考生）
一、招生对象及报考条件
（一）基本条件
遵守中华人民共和国宪法和法律；身体健康，符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》标准，同时要求心理健康，五官端正，符合专业体检要求；高级中等教育学校毕业或具有同等学力者；经大军区政治部批准的现役军人。
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（二）下列人员不能报考
具有高等学历教育资格的高等学校的在校生；高级中等教育学校的非应届毕业的在校生；当年被高等学校开除学籍或勒令退学者；因触犯刑律而被有关部门采取了强制措施者或正在服刑者；被高等学校开除学籍或勒令退学不满一年者(从被处分之日起，到报名开始之日止)。
（三）招生地域
今年，我校艺术类本科专业省外面向四川、贵州、湖南、湖北、江西、安徽、广西、福建、山东、山西、河南、河北、吉林、辽宁甘肃、内蒙古等 16 个省（区）招生。各省（区）均设有专业考点，考生只能在生源所在地考点参加专业考试，在生源地以外考点参加专业考试的考生考试成绩我校不予承认，责任由考生自负。
（四）文理科要求
我校除招收高考报考科类为艺术类（文理兼招）的考生外，文化产业管理本科专业招收普通文科类和理科类考生，专业免试，文化最低控制分数线执行二本线（分文理），参加普通文理科类二本批次录取，按艺术类专业培养，授予艺术学学士学位。
（五）部分专业身体条件要求
1.声乐演唱类专业考生应发声器官无疾病，身高要求男生 165cm以上、女生 155cm 以上。所有音乐类考生参加主科面试时一律素装上场，不化妆、不穿高跟鞋、不穿演出服。
2.舞蹈表演专业考生身高要求男生 170cm以上、女生 160cm 以上。 3.戏剧表演及播音主持类专业考生应五官端正、身材匀称、口齿清楚，无色盲、
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色弱，裸视 1.0 以上，发声器官无疾病，有较强的普通话基础和语言表达能力。
4.美术及艺术设计类各专业、戏剧影视美术设计和影视摄影与制作专业考生应无色盲。
二、专业报名
艺术类专业报名分为在户口所在地县（市、区）招办的普通高考报名和专业考试报名两次进行。
（一）普通高考报名
1.按各省（区）招生考试院的要求，考生在规定的时间内到户口所在地县（市、区）招办设置的报名点办理报名手续，符合报考条者，领取艺术类专业考试《报考证》，取得 14 位考生号。
2.凡未到户口所在地县（市、区）招办进行资格报名的考生，均不能报名参加专业考试，责任由考生自负。
（二）专业考试报名
考生按生源所在地要求参加专业考试报名，领取《专业准考证》，具体报名方式及时间以各省（区）招办或考点规定为准。
三、专业考试
（一）我校将陆续通过校园网
公布各省（区）专业考试时间及地点，各专业科目具体考试安排于试前一日详见考点考试安排。
（二）如各省（区）对报考专业有统考（联考）达标要求的，按该省的规定执行。凡属省统考（联考）不涉及的本科专业，考生无需参加省级专业统考（联考），可直接参加我校的专业考试。
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（三）考生按考点规定凭本人身份证、艺术类专业考试报考证、我校《专业准考证》原件参加考试。
（四）对在我校专业考试有违规、作弊等行为的考生，按照《国家教育考试违规处理办法》和《中华人民共和国刑法修正案
（九）》严肃处理。
四、招生专业、学制、录取原则及收费情况
注：1.2018 年我校预计面向全国部分省（区）招收各专业新生共 3000 人（最终招生计划数以上级批文为准），文理兼招，无级差。
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2.参加艺术类专业考试的考生专业成绩必须合格，且文化成绩达到最低控制线，方能按专业录取原则择优录取。
3.2018 年云南艺术学院和云南艺术学院文华学院在山东省部分专业实行两校联考（联考专业信息详见该校招生简章），专业成绩共用，两所学校分别确定专业合格线，考生可根据考试成绩选择学校、专业填报志愿。云南艺术学院文华学院 2018 年在山东省招生的其它要求敬请关注该校招生简章。
五、各专业设点省份、考试科目及要求
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注：1.作曲与作曲技术理论及音乐表演所有专业方向“听音记谱（笔试）”科目实行一次性 考试，成绩通用。
2.戏剧学（含戏剧教育、戏剧史论与批评两个方向）和戏剧影视美术设计（含舞台设计、化妆服装两个方向）专业新生入学后统一参加专业分班考核，双向选择
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专业方向。
3.广播电视编导专业一年级统一进行专业基础课学习，进入二年级方可自主选择专业方向（含剧情片、纪录片、日常电视节目、电视新闻）深入学习。
六、政审、体检及录取
（一）由考生户口所在地招生办公室负责对考生进行政治思想品德考核和健康检查。
（二）我校为教育部批准的独立设置本科艺术院校，艺术类本科专业在省外不编制分省分专业招生计划，可自主划定各艺术类本科专业高考文化成绩录取控制分数线（在录取前报有关省（区）招办备案），如各省（区）对艺术类文化最低录取控制分数线另有要求的，按照考 生所在省（区）规定执行。
（三）专业成绩分省排名，分省划定专业合格线（由我校根据各专业的特点自行确定）。
（四）我校艺术类专业录取批次为提前批，按照考生报考学校志愿先后录取（即
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（六）各专业录取线文理相同，且无级差。
（七）新生入学 3 个月内，学校按照教育部规定对其进行全面复查，复查合格者予以学籍注册，不合格者区别情况予以处理，直至取消入学资格。凡高考违纪舞弊或弄虚作假者，无论何时发现，一经查实，立即取消学籍并退回原籍，情节恶劣者报请有关部门查究。
七、其它说明
（一）文化高考外语语种不限，新生入学后我校只提供英语教学。
（二）不查卷，可查分。考生可登录查询及打印成绩通知单，查询时间及操作指南敬请关注我校校园网。
（三）考生所需的画具、乐器（钢琴除外）等考试用品一律自备，车旅费、食宿费自理，误考、缺考一律不予补考。
（四）我校普通本科招生信息均以本年度我校《招生简章》、《招生章程》和学校校园网站公布的信息为准, 如有与教育部及生源所在省（区）招生政策不符的，执行教育部及生源所在省（区）招生政策，未尽事宜参照国家相关规定执行。
（五）为确保招生考试工作公平、公正、公开进行，云南艺术学院纪委对招生考试及录取进行全程监督。
第13篇：艺术学院校庆工作方案
艺术学院校庆工作方案
艺术学院校庆工作方案
**年是**艺术学院 建校70周年。70年来，在自治区党委和政府的领导下，在几代广艺人的共同努力下，学院各项事业取得了长足的发展，办学规模、办学条件、办学水平取得了很大的成就。举办院庆活动，回顾历史、展示成果、扩大交流、树立形象、增强感情、凝聚人心，对促进学院今后的发展有着十分重要的意义。
一、指导思想
通过举办一系列的庆祝活动，回顾学院走过的70年历程，总结70年来在办学过程中积累的经验和教训，充分展示教学、科研、创作、校园建设的丰硕成果，加深与国内外兄弟院校和校友之
间的交流，树立良好的社会形象，增强广大师生的自豪感和使命感，凝聚力量，进一步推动学院各项改革，为实现“到xx年，把我院建设成为具有民族艺术特色，在东南亚地区有一定影响、处于全国同类高校先进行列的综合性艺术院校”的战略目标增添动力。
二、基本原则
隆重热烈、节俭务实、规模适中、特色鲜明。
三、院庆活动总体设想
拟定10月28日（星期二）为院庆日，举办系列庆典活动，邀请上级领导、兄弟院校领导、社会各界人士、校友参加。院庆日前后，学院和各二级学院分别举办画展、演出等系列活动，编辑出版有关画册、光碟、院史等出版物，烘托院庆氛围。
四、相关工作、活动内容及时间安排
（一）院庆日活动（学院主办）
1、庆典大会
时间：**年10月28日下午4：00
地点：学院运动场
2、**艺术学院 建校70周年美术作品展
时间：**年10月28日－31日
地点：学院美术馆
3、宴会
时间：**年10月28日17：30－19：30
地点：待定
4、综合晚会
时间：**年10月28日晚8：00
地点：学院运动场
（二）院史展（学院主办）
时间：**年10月28日－31日
地点：待定（如现有院史馆面积不够，可考虑露天展）
（三）“漓江画派图片展” （学院主办）
时间：**年10月28日－31日，
地点：徐悲鸿纪念馆
（四）民族民间艺术收藏展（学院
主办）
时间：**年10月28日－31日
地点：学院民族艺术陈列馆
（五）出版（学院负责）
提前出版《庆祝**艺术学院 建校70周年美术作品集》、《**艺术学院 院史》、《**艺术学院 音乐舞蹈优秀节目汇编》dvd光碟。
（六）学院宣传片（学院负责）
提前制作学院电视宣传片。
（七）院庆纪念品（学院负责）
提前在全院征集方案，按嘉宾约100元/个、校友50元/个的标准设计、制作院庆纪念品。免费赠送嘉宾；校友捐资100元以上（含100元）赠送1个50元的纪念品，同时发给捐资证书，并在校园网上公布。还可考虑给嘉宾赠送有关音乐光碟、画册等。
（八）制作并陈列学院名家塑像（学院负责）
拟在校园里陈列若干个在我院工作过的名家塑像。
（九）十大名师风采展示（学院负责）
（十）邀请题词、贺电（学院负责）
提前邀请领导、知名艺术家、兄弟院校题词、发贺电。
（十一）确定校训、校风、教风、学风的内容（学院负责）
（十二）其它活动（部门、二级学院负责）
除以上活动外，在院庆日及其前后，在不与学院庆祝活动冲突的前提下，各部门、各单位可以开展丰富多彩的学术、庆祝活动。
五、组织领导
**艺术学院 70周年院庆活动筹备工作领导小组全面负责庆祝活动的筹备工作。筹备委员会办公室负责筹备领导小组的日常工作，组织各工作组起草各项活动和准备工作的具体方案，并将方案进行汇总报筹备领导小组审定，督促检查方案的落实情况，协调各小组的工作。办公室下设宣传、会务秘书、通
联接待、演出、展览、校史、设计等工作组，负责相关活动方案的制定、实施。学院领导分别对各工作组进行指导。各组主要职责是：
（一）宣传组（责任领导：邓军）
组长：
副组长：
主要职责：负责院庆活动的内外宣传工作，负责与各新闻媒体联系，加强对学院各方面成就和院庆活动的宣传。
1、编制宣传方案并组织实施。
2、征集校训、校风、教风、学风。
3、制作学院电视宣传片。
4、在院史组提供的文字和照片材料基础上，撰写展览文字稿，提出展览方案，协调设计组设计制作展览内容，布展，开、闭馆。
5、负责十大名师风采展示内容。
6、组织做好院庆前及院庆期间内外宣传报道工作。
7、在原有材料基础上，收集、充实内容，协调设计组制作 “漓江画派介
绍” 展览内容并布置。
8、编写制作院庆活动表，做好发放工作。
9、完成院庆筹备工作领导小组交办的其它工作任务。
（二）会务秘书组（责任领导：禤 思）
组长：
副组长：
第14篇：艺术学院毕业典礼发言稿
专属我们的毕业季
尊敬的领导老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是艺术学院10视觉1班的叶飞。作为13届毕业生站在这里代表发言，我是怀着些许复杂的情绪的。有些感动、有些忧伤，有些措手不及，还有更多成份的感恩。我感动的是在城院生活的这三年所遇见的对我有过莫大支持、鼓励和帮助的老师和同学。忧伤的是城院的三年春秋就这样匆匆的，也悄悄的流逝了，更令我怅然若失的是即将与之告别的老师，同学还有这个熟悉的校园。措手不及的是终将离开了的这个地方，以及在这里的种种心动、种种情感的无从释放，突然感觉到自己有种朝花夕拾的遗憾。更多的感恩理所当然的来自给我们传道授业的老师们，我们的成就不是一朝一夕的，老师的辛苦更是千头万绪的。所以在这里，我首先代表我们所有的毕业生，向我们的老师们致敬，并衷心的道一句“老师，您辛苦了！”
犹记得当年我们伴着浓浓的桂花香走进了这个魂牵梦萦的校园。一晃眼，春夏秋冬更替了好几遍，时光流走了好几年。一千多个日子翻书一样哗啦哗啦的见了尾声，这是一本属于我们的青春箴言，字里行间都承载这我们无数的回忆。回忆我们的课堂，有我们通宵赶设计的痕迹；回忆我们的操场，有我们嬉戏和挥洒汗水的痕迹；回忆我们的寝室，有我们曾经温馨拥抱的痕迹；最不忘我们校园的每一处风景，广玉兰含苞的美不胜收。一幕幕场景就像一张张绚烂的剪贴画，串成一部即将谢幕的电影，播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春与过往，也见证着我们的情深义重。
三年中，我们学会了成长，学会了思考，学会了合作，学会了彼此信赖。一起走过的日子，有老师的殷切教导和期望，使得我们获得知识的同时也获得了希望，我们相互扶持、互相帮助。朋友温馨的笑容，班级温暖的气氛，让我们学会去爱、去坚持、去相信未来！
六月，本就是一个充满离别气息的季节。离别之际，我想说，亲爱的朋友们，越往前的路程越需要我们用心探索，希望你们能够战胜一切荆棘，完成自己事业的开拓。难过的时候，无助的时候，拨一通电话告诉我，我们依然是朋友。望君珍重！
六月也是一个感恩的季节。让我们心怀感恩，像我们的老师们说一句真挚的感谢！在这个时候，话不在多，心诚则灵。
几天之后，我们都将离开这个熟悉的校园，或参加工作，或继续升本深造。但不论我们身在何方，我们都不要忘了曾经结下的友情，不要忘了老师的言传身教，不要忘了我们的梦想。让时间作证，承载着梦想的我们一定会更加勇敢、坚强、成熟地面对未来！我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，胸怀大志并脚踏实地的人，德才兼备并勇于创新的人，富有责任并敢挑重担的人！
挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀！
昂首阔步明天，未来梦、强国心熠熠生辉！
别了，六月的栀子香！别了，九月的桂花香！我们将这香味永远铭记，这是您--城院独有的味道！也是我--生命中青春的气息！
最后，送上我满满的都是爱的祝福：
愿我们的母校硕果累累，再书华章！
愿我们的恩师身体健康，桃李满疆！
愿您，我的学伴，我的挚友，鸿图大展，奋发向上！
谢谢大家！
叶飞
2013.06.09
第15篇：大连艺术学院 招生简章
大连艺术学院 2013年招生简章
大连艺术学院始建于2000年。2009年4月经教育部批准由东北大学大连艺术学院转设为独立设置的民办普通本科学校（代码13599），是纳入国家招生计划，从事高等艺术教育的全日制普通本科高校。
学院坐落于素有“浪漫之都”美誉的北方名城大连，校址位于东北地区最具经济活力的大连金州新区（开发区）。下设音乐学院、传媒学院、影视学院、美术学院、艺术设计学院、服装学院、国际商务学院7个二级学院和1个基础教学部。学院将整体搬迁至功能齐全、设施完备，在国内艺术院校中堪称一流的新校区。
学院拥有一批以特聘教授、学科专业带头人为中坚，中青年教师为主体的600余人的专任教师队伍。聘任著名作曲家高大林，著名大提琴演奏家蒋力行，原国家交响乐团低音提琴首席王笑然，国家交响乐团歌唱家胡波，国家交响乐团中提琴首席朱炜，国家一级演员、长影演员剧团团长宫喜斌，国家一级演员、编导王小颖，大连市油画家协会主席项诚学等人为学院教授。聘请徐沛东、鲍国安、滕矢初等文艺界名师为学院客座教授。学院推行开放的办学模式，邀请国内外知名专家学者交流讲学，如世界著名钢琴大师罗美尼〃韦勒、吉它大师拉法谢诺、巴比奴、长笛大师诺瓦、低音提琴演奏家丹尼雷〃巴杜来、著名画家萨瓦多里等。
近年来，学院获批省级综合改革试点专业1个，省级和校级优秀教学团队8个，省级教学成果奖14项，省级精品课程5门，省级教育教学改革研究项目37项；获国家级艺术展演单项奖6项，并被授予最佳组织奖；获国家级科研立项1项，省级科研立项17项，省优秀高等教育研究学术成果4项；出版著作22部，主编教材50余部，发表学术论文获得国家级奖励3篇，省级奖励20余篇，各类艺术作品获奖300余项。
学院师生还多次在国内外比赛和展演中屡创佳绩。学院原创作品《赶海乐》在第九届全国“桃李杯”舞蹈比赛中获表演二等奖、剧目三等奖。原创作品《戏梦人生》在第十届全国“桃李杯”舞蹈比赛中获表演二等奖和原创教学剧目二等奖，在辽宁省“荷花杯”舞蹈大赛中获金奖第一名。学院原创清唱剧《汤若望》音乐会在国家大剧院世界首演中反响热烈，在大连市第五届“新人新剧目”展演中获最高荣誉——优秀剧目奖。
男生合唱团在第8届中国音乐金钟奖合唱比赛中获得银奖，在福州和台湾新竹分获第3届、第4届海峡两岸合唱节“金茉莉”奖（金奖），在第14届CCTV青歌赛上进入决赛获第13名；民族室内乐团在白俄罗斯举办的国际民族音乐节上获团体和个人4项金奖；学院原创肢体话剧《杨门女将》在第三届中国校园戏剧节上获得优秀组织奖、优秀剧目奖和专业组唯一的优秀导演奖。
学院在辽宁省第3届大学生展演活动中获3个一等奖；在第3届、第4届“神州唱响”全国高校声乐展演中获美声、民族、通俗组4个银奖和3个铜奖；在辽宁省高校民族器乐展演中获3个金奖、3个银奖和团体第一名；在2011年全国啦啦操联赛总决赛中获团体一等奖。学院学生在第1届、第2届全国高等院校服装类专业教学成果展示活动中获服装设计、服装表演和化妆造型比赛15项大奖；音乐学院学生莫龙丹在2010年“花儿朵朵”电视大赛上获全国总冠军。
一、招生对象与报名条件
1．热爱祖国，拥护党的四项基本原则，品德优良，遵纪守法，身体健康的普通高中毕业（含艺术中专毕业）或具有同等学历者。艺术类考生须具有一定专业素质和专业基础。
2．本科表演专业（影视表演方向）、舞蹈表演专业和播音与主持艺术专业（含韩语节目主持、日语节目主持方向）要求年龄在25周岁以下（1988年9月1日以后出生）。
3．本科音乐表演专业（声乐演唱方向）、表演专业（影视表演、音乐剧）、舞蹈表演专业、播音与主持艺术专业，要求考生身高：女160cm以上，男170cm以上。表演专业（服装表演与设计方向）要求考生身高：女172cm以上（平面模特方向165cm以上），男185cm以上（平面模特方向182cm以上）。美术类专业要求考生无色盲、色弱。有突出成绩或其他特殊才能者，经研究批准，条件可适当放宽。
学院只设英语教学，小语种考生慎报。
二、本科专业介绍 1．音乐表演
设有流行音乐、声乐演唱、乐器演奏、键盘乐器演奏4个专业方向。 音乐表演（流行音乐）：本专业方向培养能在流行音乐相关行业中从事流行音乐表演、教学及相关工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：流行声乐专业课、流行器乐专业课、流行音乐鉴赏、录音实践、器乐合奏、现代舞与爵士舞、音响导演与录音技术、配器与编曲、音乐制作等。
音乐表演（声乐演唱）：本专业方向培养能在文艺团体、艺术院校、企事业单位从事声乐演唱和艺术管理工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：声乐演唱专业课、表演、歌唱语言、重唱、合唱与指挥基础、钢琴集体课、钢琴伴奏艺术、声乐教学法、艺术指导、演出策划等。
音乐表演（乐器演奏）：本专业方向培养能在文艺团体、艺术院校、企事业单位从事乐器演奏、教学和艺术管理工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：器乐演奏专业课、器乐小组课、合奏课、第二乐器技能演奏、器乐教学法、演出策划、中外音乐鉴赏、曲式与作品分析等。
音乐表演（键盘乐器演奏）：本专业方向培养能在文艺团体、艺术院校、音乐教育机构、企事业单位从事键盘乐器演奏、伴奏和教学工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：键盘乐器演奏专业课、钢琴伴奏艺术、钢琴艺术史、钢琴文献鉴赏、钢琴重奏与协奏、钢琴教学法、音乐与动作、合唱与指挥基础等。
2．音乐学
设有音乐教育、文化艺术事业服务与管理2个专业方向。 音乐学（音乐教育）：本专业方向培养能在中小学、音乐教育机构、社区、各企事业单位从事音乐教育与管理工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：音乐与动作、合唱与指挥基础、柯达依体系的视唱练耳、弹唱、钢琴伴奏艺术、音乐教学法、音乐教育心理学基础等。
音乐学（文化艺术事业服务与管理）：本专业方向培养能在广播、电视、报
刊等宣传部门、音乐影视等艺术活动团体、文化产业部门从事艺术服务与管理工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：艺术综合知识、文化艺术管理学、艺术鉴赏与评论、艺术营销、钢琴集体课、演出与节目策划、文化艺术传播学、艺术院团管理、文化产业管理、中国非物质文化遗产保护与开发等。
3．舞蹈表演
本专业培养能在各类院校、文艺团体、文化事业单位从事舞蹈表演、创编、教学等工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：基本功训练、中华民族民间舞、素质技巧、身韵、中外舞蹈史、舞蹈概论、舞蹈编导、剧目排练、舞蹈教法等。
4．舞蹈编导
本专业培养能在文艺团体、学校、演艺机构从事舞蹈、舞剧编导及教学工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：舞蹈编导学、舞蹈编导技法、舞蹈基本功训练、舞蹈组合训练、舞蹈作品编创、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、现代舞专业基础课程、舞蹈教法等。
5．表演
设有影视表演、音乐剧、服装表演与设计3个专业方向。 表演（影视表演）：本专业方向培养掌握影视表演基本理论和塑造完整人物形象的技能，具备一定表演教学能力，能在专业的文艺团体、大中专艺术院校、企事业单位，从事表演、群众文化艺术推广、教学工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：表演、台词、形体、声乐、影视综合知识、化妆、影片赏析、艺术概论、戏剧影视文学、中外戏剧史等。
表演（音乐剧）：本专业方向培养能在文艺团体、艺术院校、文化事业单位从事舞蹈、声乐、音乐剧表演、话剧表演及影视表演工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：基本功（芭蕾）训练、现代舞、爵士舞、踢踏舞、表演、台词、教学剧目、声乐、基本乐理、钢琴、重唱与合唱等。
表演（服装表演与设计）：本专业方向培养从事服装表演模特、平面广告模特、服装设计师、化妆师、服装编导等工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：形体训练、服装表演、服装设计、整体形象设计、服装编导与制作、立体裁剪、时装媒体策划与推广等。
6．广播电视编导
本专业培养能在广播电视系统和文化宣传部门以及企事业单位从事广播、电视节目策划、电视节目制作、新闻采访写作、文案写作等工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：视听语言、影视导演基础、电视节目策划、电视节目制作、电视节目包装、影视动画制作、文案写作、剧本写作、摄影摄像技术、灯光基础、纪录片理论与创作等。
7．播音与主持艺术
播音与主持艺术专业：本专业培养能在广播电视台及文化传媒行业从事播音主持或节目采编制作等工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：普通话语音与播音发声、语言表达、广播播音与主持、电视播音与主持、广播电视节目采编与制作、新闻采访与写作、非节目主持艺术、
播音学概论等。
播音与主持艺术（韩语节目主持）：本专业方向培养能在广播电视台及其他单位熟练运用韩语从事广播电视播音主持及新闻报道、节目制作等工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：基础韩语、综合韩语、韩语视听说、韩语情景会话、韩语语音与发声、广播电视节目采编与制作、韩语采访与写作实训、韩语播音与主持等。
播音与主持艺术（日语节目主持）：本专业方向培养能在广播电视台及其他单位熟练运用日语从事广播电视播音主持及新闻报道、节目制作等工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程:基础日语、综合日语、日语视听说、日语情景会话、日语语音与发声、广播电视节目采编与制作、日语采访与写作实训、日语播音与主持等。
8．动画
本专业培养能在动画制作、网络游戏开发、影视广告等行业中从事动漫相关技术型工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：动画概论、动画造型设计、动画速写、风景写生、动画场景设计、动画运动规律、动画导演基础、摄影、卡通雕塑、漫画基础、定格动画、网络动画、动画短片实践、影视后期等。
9．美术学
本专业培养能从事美术学领域的艺术创作、美术评论、艺术编辑、艺术管理，以及能够在文博、美术史论、美术教育领域进行教学和科研等方面工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、中外现当代美术思潮、西方现代设计史、中国工艺美术史、美学原理、专题写作、教育心理学、中小学美术教学法、素描、色彩、速写、油画、国画、风景写生等。
10．绘画
本专业培养能在与油画相关行业从事教学、油画创作、制作等方面工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、素描、人物肖像、人体、静物、临摹、综合材料、风景写生等。
11．雕塑
本专业培养能在经济社会文化建设中从事雕塑创作、设计或制作、加工工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：中国美术史、西方美术史、艺术概论、素描、泥塑基础、装饰基础、立体构成、装饰雕塑、雕塑基础造型、应用装饰雕塑、雕塑材料工艺等。
12．中国画
本专业培养能在与中国画相关行业从事创作、教学、制作以及设计、编辑、文博管理等方面工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、素描、色彩、花鸟、山水、人物、书法基础、篆刻等。
13．视觉传达设计
本专业培养能从事包装设计、广告设计、展示设计、品牌形象设计等视觉
传达设计领域的应用型高级专门人才。
专业主干课程：标志设计、版式设计、书籍装帧设计、动态界面设计、广告策划与设计、包装设计、企业形象设计、项目课题设计等。
14．环境设计
设有室内环境艺术设计、景观环境艺术设计、展示设计3个专业方向。 环境设计（室内环境艺术设计）：本专业方向培养具备室内环境设计表达、方案设计、施工制图或施工管理等方面工作能力的应用型高级专门人才。
专业主干课程：设计素描、设计色彩、建筑设计基础、商业空间设计、工程测绘制图、效果图表现技法、室内装饰材料与预算、居住空间设计、办公空间设计等。
环境设计（景观环境艺术设计）：本专业方向培养具备景观环境设计表达、方案设计、施工制图或施工管理等方面工作能力的应用型高级专门人才。
专业主干课程：设计素描、设计色彩、空间设计基础、工程测绘制图、效果图表现技法、景观设施设计、住宅景观规划设计、商业景观规划设计、室外材料与构造等。
环境设计（展示设计）：本专业方向培养具备展示设计表达和施工管理能力的应用型高级专门人才。
专业主干课程：设计素描、设计色彩、空间设计基础、工程测绘制图、效果图表现技法、展示材料与预算、商业展示设计、展会空间设计、展示模型与制作、展示工程项目综合实训等。
15．产品设计
本专业培养具备独立设计、制作主题系列小型产品、电器产品和家具产品设计的能力，能适应产品行业设计制作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：形态设计基础、产品造型材料与工艺、电器产品造型设计、工业产品概念设计、家具设计、展示陈列产品设计、小型产品项目设计、小型交通工具设计等。
16．服装与服饰设计
本专业培养系统掌握服装与服饰设计理论知识，具有较强实践技能，能在服装类企事业单位工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：服装与服饰设计、服装立体裁剪、服装与服饰制图、服装与服饰工艺学、服装CAD、服装与服饰陈列设计、服装与服饰时尚买手等。
17．工艺美术
本专业旨在培养掌握一定工艺美术基本理论，对材料、工艺有一定的了解，学会传统工艺美术品制作及现代工艺美术品设计、制作的基本技能，具备独立设计、制作主题系列工艺美术装饰品、纪念品和首饰的能力的应用型高级专门人才。
专业主干课程包括：传统工艺品制作、纤维艺术、髹漆工艺、皮革工艺品设计与制作、金属工艺、首饰设计与制作、陶艺工艺品设计、纪念品开发与设计、实用装饰品设计等。
18．广告学
本专业培养具有系统的广告学理论知识和广告设计实践操作技能，尤其侧重广告策划与设计能力的综合培养，能在新闻媒体广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业和企事业单位从事广告策划与广告设计制作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：传播学、平面广告设计、广告文案写作、广告创意学、品牌学概论、影视广告设计、网络广告设计、品牌形象设计、广告摄影、印刷工艺、广告经营与管理等。
19．日语
本专业培养具有扎实的日语语言基础知识，较强的日语沟通和跨文化交际能力，了解商务、对外贸易的法规和商务礼仪，培养熟练的应用多种现代化办公手段、计算机日文操作系统进行跨国商务活动的能力，能在大连对日BPO业务的企业和日商独资企业里从事信息管理、商贸咨询与服务、项目管理等工作的复合型高级日语人才。
专业主干课程：综合日语、高级日语、商务日语翻译、商务日语交际视听说、商务日语写作、商务日语能力测试、商务日语谈判、商务沟通日语、国际贸易实务、项目管理等。
20．文化产业管理
本专业培养适应文化经济发展需要，了解国内外文化艺术市场趋势，掌握现代文化项目的传播、运营和法律等相关理论知识，熟悉文化企业经营特点和运作规律，具有扎实的文化艺术基础知识和语言文字表达能力、良好的艺术修养和文化艺术鉴赏力，有一定的创意思维和文化项目策划与经营能力，能在各类文化经营企业、文化服务单位、文化咨询和策划公司、影视传媒公司等从事大型艺术活动项目的策划与运营、文化产品营销、文化市场拓展的复合型高级文化产业管理人才。
专业主干课程：文化传播学、国际文化贸易、文化经济学、文化市场营销学、文化企业运营管理、文化产业项目策划与管理、国际文化资本运营、客户关系管理、文化政策与法规、文化经纪人实务、文化特许经营、文化资源开发、艺术网络营销、节事活动策划实务等。
21．电子商务
本专业培养适应网络商业发展，熟悉电子商务基础理论及相关的经济、管理和法律知识，了解电子商务领域的前沿信息与发展趋势，具备熟练运用信息技术和网络方式独立设计、策划和开展商务活动的技能，能够在各类工商企业、事业单位及政府部门，从事以电子商务为实施手段的商业网站规划与营销项目开发，具有创新精神和创意思维的应用型高级专门人才。
专业主干课程：网络信息检索与利用、网络营销实务、IT故障诊断、电子商务系统开发、net程序设计、C语言程序设计、数据库应用、网络经济学、多媒体技术等。
22．旅游管理
本专业培养适应现代旅游文化产业发展需要，具有良好的文化艺术素养，熟悉旅游文化产业管理知识和旅游市场运作规律，了解相关产业政策法规，掌握较好的对客服务艺术、较强的组织协调能力、管理控制能力，具备在文化服务公司、旅游景区、旅行社、涉外星级酒店工作的业务能力，从事旅游项目开发与规划、旅游团计调、导游服务、酒店管理等工作的应用型高级专门人才。
专业主干课程：现代旅游导论、中国旅游地理、旅游政策与法规、现代饭店管理、旅行社经营管理、导游业务、旅行社计调与外联实务、前厅客房管理、餐饮管理、酒店服务英语、形体训练与形象塑造、口语表达与实用口才、饭店装饰与布置、对客服务艺术等。
三、高职专科专业介绍 1．音乐表演
设有声乐演唱、乐器演奏、键盘乐器演奏、流行音乐、学前音乐指导5个专业方向。
音乐表演（声乐演唱）：本专业方向培养具备一定的声乐表演及教学能力，能够在专业文艺团体、艺术院校、企事业单位从事声乐表演和群众文化传播工作的实用性、技能型人才。
专业课程设置：基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、声乐专业课、歌唱语言、合唱组织与编排、声乐教学法、钢琴集体课、舞台表演等。
音乐表演（乐器演奏）：本专业方向培养具备一定的乐器表演及教学能力，能够在专业文艺团体、艺术院校从事乐器表演与艺术管理工作的实用性、技能型人才。
专业课程设置：基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、乐器演奏专业课、合奏课、小组课、第二乐器技能演奏、器乐教学法等。
音乐表演（键盘乐器演奏）：本专业方向培养具备一定的钢琴演奏、伴奏能力及教学技能，能够在专业文艺团体、艺术院校、企业及文化机关从事演奏、群众文化工作的实用性、技能型人才。
专业课程设置：基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、键盘专业课、钢琴伴奏艺术、钢琴教学法、键盘艺术史与作品赏析、钢琴构造与维护、音乐教学法等。
音乐表演（流行音乐）:本专业方向培养具备一定的流行音乐表演及教学能力，能够在专业文艺团体、部队、艺术院校、电台、电视台、企事业单位从事流行音乐工作的实用性、技能型人才。
专业课程设置：基本乐理、视唱练耳、基础和声学、流行声乐专业课、流行器乐专业课、歌曲作法、录音实践、配器与编曲、钢琴集体课、舞蹈等。
音乐表演（学前音乐指导）：本专业方向培养具有现代幼儿教育与管理知识，掌握幼儿音乐教学法，具备幼儿教学能力、活动组织能力和一定音乐专业特长的实用性、技能型人才。
专业课程设置：基本乐理、视唱练耳、基础和声学、曲式与作品分析、声乐钢琴表演与教学、儿童歌曲弹唱、舞蹈基础与创编、合唱组织与编排、幼儿音乐教学法等。
2．艺术设计
设有服装艺术设计、景观环境艺术设计、油画3个专业方向。 艺术设计（服装艺术设计）：本专业方向培养具有服装设计与制作能力，能够在企事业单位及教学岗位从事服装设计及教学工作的，适应未来社会需要的实用性、技能型人才。
专业课程设置：服装构成、服装设计、服装结构制图、服装工艺学、服装生产技术管理、服装陈列设计、服装CAD、时尚买手等。
艺术设计（景观环境艺术设计）：本专业方向培养具备良好的职业操守、景观工程项目和景观方案设计创意构思能力，能在企事业单位景观环境建设管理部门和园林景观工程公司从事景观环境效果图绘制、景观工程项目施工图绘制及管理等工作的实用性、技能型人才。
专业课程设置：设计基础、工程制图、渲染图技法、空间构成、景观设计
概论、计算机辅助设计、材料工艺及工程经济分析等课程。
艺术设计（油画）：本专业方向培养掌握油画技法（古典写实、印象派色彩）及两三种绘画材料，并有一定创作能力的实用性、技能型人才。
专业课程设置：绘画基础课、油画静物、油画人物、油画人体、油画临摹等课程。
3．视觉传达艺术设计
本专业通过对视觉传达基本理论与基本操作的学习，培养具有视觉艺术设计实践能力、具有良好职业素质的实用性、技能型人才。
专业课程设置：构成艺术、传统纹样、平面设计软件、版式设计、标志设计、字体设计、图形创意、包装设计、广告设计、网页设计、书籍装帧设计、展示设计、企业形象设计等课程。
4．人物形象设计
本专业培养系统掌握人物整体设计的基础理论与技巧，具有较强的实践能力，能够在人物形象设计行业工作的高素质实用性、技能型人才。
专业课程设置：人物着装画技法、发型设计、生活时尚化妆、影视化妆、戏曲化妆、舞台化妆、服装工艺、服饰配件设计与制作、服装立体裁剪、人物整体形象设计等课程。
5．雕塑艺术设计
本专业培养掌握陶艺制作工艺（制作及创作能力），能从事陶艺教学、研究和创作的实用性、技能型人才。
专业课程设置：雕塑课、拉坯技法、日用陶瓷、现代陶艺、表现技法、陶瓷壁画等课程。
6．旅游工艺品设计与制作
本专业培养掌握旅游工艺品的设计与生产，熟悉旅游工艺品制作理论并具有从事第一线设计、制作能力的实用性、技能型人才。
专业课程设置：造型基础、构成设计、民间艺术临摹、图形设计、材料应用与工艺、平面软件辅助设计、中国工艺美术史、工艺品鉴赏、立体装饰基础、金属工艺基础、三维辅助设计、髹漆工艺、饰品铸造工艺、饰品镶嵌工艺、皮革工艺设计与制作、旅游工艺品设计与制作、陶艺工艺品设计、纤维工艺、服装配件与制作等课程。
7．广告设计与制作
本专业培养学生掌握广告基础理论和基础知识，了解广告运作的基本规律，培养能够掌握现代广告理念、具有前瞻的广告设计意识，能够独立从事广告设计与制作，具备一定的广告策划、制作和管理能力，具有团队协作精神，能合作完成广告营销和管理的实用性、技能型广告人才。
专业课程设置：设计素描、设计色彩、设计基础造型、平面设计软件、广告学概论、字体设计、标志设计、版式设计、广告心理学、文案写作、商业广告摄影、图形创意、插图设计、招贴广告、样本广告设计、pop广告、影视广告、报纸广告设计、广告策划与创意、企业形象设计等。
8．室内装饰设计
本专业培养有室内装饰艺术设计实践能力的实用性、技能型人才。
专业课程设置：设计基础、工程制图、渲染图技法、空间构成、室内设计原理、商业空间设计、工程经济分析及装饰材料与预算等课程。
9．影视动画
本专业培养具备一定的影视动画艺术修养，能够进行影视动画艺术实践能力的实用性、技能型人才。
专业课程设置：绘画基础课、动画概论、动画造型设计、场景设计、动画运动规律、动画视听语言的运用、二维动画制作、三维动画制作等课程。
10．舞蹈表演
本专业培养具有一定舞蹈知识与技能，能从事舞蹈表演、教学及舞蹈普及工作的实用性、技能型人才。
专业课程设置：基本功训练、民间舞、教学剧目、素质技巧、舞蹈教法、舞蹈编导、舞蹈简史、音乐基础知识、表演基础知识、中外作品赏析等。
11．影视表演
本专业培养具有影视剧、戏剧表演专业理论知识，具备表演实践能力与技能，能够在专业文体、艺术院校单位从事影视剧表演、戏剧表演、朗诵、配音、影视传媒、表演教学等岗位工作的实用性、技能型人才。
专业课程设置：表演、台词、声乐、形体、艺术概论、影片赏析、影视综合知识等课程。
12．主持与播音
本专业为广播电视媒体和其他节目制作、音像出版单位培养应用型播音、节目主持、有声语言传播人才以及旅游导游、企业营销、展览解说、公关宣传、外企文秘等实用性、技能型人才。
专业课程设置：普通话语音、播音发声、语言表达、广播播音与主持、电视播音与主持、非节目主持艺术等课程。
13．市场营销
本专业培养掌握经济和信息管理基本知识，熟悉现代服务理念、职业道德、法律规范，熟练掌握网络手段等现代营销服务技能，具备较高的营销拓展能力，能在商贸企业、电子商务网站、营销咨询服务公司，从事营销服务、项目策划、市场开发、业务拓展、网络或移动营销实施等工作，有较强职业发展潜力的实用性、技能型人才。
专业课程设置：市场营销概论、服务营销基础、网络整合营销、连锁经营管理、客户消费心理、网店经营、移动营销、现代营销技巧、客户关系管理实训、商务礼仪、营销实务等课程。
14．工商企业管理（连锁经营）
本专业方向培养掌握现代服务业连锁经营知识、运营方法、沟通技巧，熟悉相关政策和法规，熟练运用ERP\CRM管理技能，能够在现代化中小连锁经营企业中，从事门店经营与策划、仓储配送、连锁运营、卖场营销等一线管理工作的实用性、技能型人才。
专业课程设置：管理学基础、连锁经营管理、物流仓储管理、物流配送管理、连锁店采购管理、连锁门店运营管理、连锁经营信息管理、连锁经营案例分析、超市营销实务、市场调查与预测、ERP仿真模拟实训、CRM仿真模拟实训、连锁店开发设计等课程。
15．旅游管理
本专业培养掌握旅游管理基本知识和业务操作技能，熟悉旅行社经营和管理的法律法规，熟练掌握导游服务技能和计调管理，具备较高的对客服务心理素质和文化艺术气质，能够从事旅游服务与管理一线工作的实用性、技能型人才。
专业课程设置：旅游概论、旅行社经营管理、形体训练、口语表达与实用口才、旅游政策与法规、导游业务实训、旅行社计调与外联实务、导游业务英语、旅游资源开发与利用、导游才艺、旅游摄影、导游对客服务艺术实训等课程。
16．酒店管理
本专业培养掌握酒店管理基本知识和业务操作技能，熟悉涉外星级酒店服务和管理的法规，熟练掌握核心业务部门服务技能和管理艺术，具备较好的人际沟通能力，能够从事酒店业服务一线业务部门中级岗位管理工作，职业能力较强的实用性、技能型人才。
专业课程设置：现代饭店管理、客户服务心理、综合日语、酒店日语会话、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店英语会话、康乐服务与管理、酒店英语会话、酒店装饰与布置、艺术插花实训等课程。 17．应用韩语
本专业培养具备较强的中韩跨文化沟通能力、交际协调能力、较强韩语文案处理能力，并能熟练使用多种现代化办公设备，在本地区韩资或中韩合资企业、商务等涉外领域从事翻译、办公文员、对韩贸易业务等实用性、技能型人才。
专业课程设置：基础韩语、韩国文化概况、韩语泛读、韩语视听说、韩语写作、韩语能力测试、商务韩语会话、商务韩语听力、商务韩语写作、商务沟通韩语、韩文办公软件应用等课程。
18．文秘
本专业培养熟练掌握国家秘书职业标准（四级）所要求的各项知识和技能，能熟练运用中文电子速录技能进行现代传媒记录，具备从事涉外秘书职业中级水平的书面与口头语言（汉语和英语）表达能力、综合协调能力与分析能力，能在外资中小企业、中外合资企业、传媒机构、涉外组织和机构中，从事文秘、公关、宣传、策划、速录等工作的实用性、技能型人才。
专业课程设置:秘书导论、公共关系学基础、财会与税务基础、经济法基础、信息与档案管理、秘书常用文书写作、会务组织与管理、秘书办公软件操作、商务礼仪、商务英语、秘书实务、亚伟电子速录、秘书英语、商务英语沟通与商务英语写作。
19．应用意大利语（涉外导游）
本专业方向培养掌握一定旅游、商务专业基本理论和相关职业道德、法律规范等知识，熟练掌握意大利语导游、意大利语外贸员所要求的各项知识和技能，具备从事意大利语导游、意大利语外贸员必备语言与职业能力，能在本地区旅游或外贸行业，从事意大利语导游、外贸员等初级或中级工作的职业能力较强的实用性、技能型人才。
专业课程设置：基础意大利语、意大利语泛读、意大利文化艺术概况、综合意大利语、意大利语初级写作、意大利语视听说、旅游意大利语、意大利语应用文写作、意大利语商务口译等课程。
四、招生范围
面向全国有计划的省份招生。
五、毕业证书与学位证书说明 普通高校本科学生学习期满，成绩合格颁发大连艺术学院普通高等学校本
科毕业证书。达到大连艺术学院学位授予标准的颁发大连艺术学院学士学位证书。
高职专科学生学习期满，成绩合格颁发大连艺术学院高职专科毕业证书。
六、收、退费等说明
1、学费、住宿费收取标准：
按照省物价部门批准并办理收费许可的标准向学生收费。本科艺术类学生15000元/年，普通类学生13000元/年。住宿费1100元/年左右。高职专科学费详见招生专业设置表。
2、学费的退费办法：
学校按辽价发【2011】53号文件规定执行。
3、学费、住宿费、退费标准如有变化，按当年省物价部门最新文件标准执行。
七、本科新生奖学金颁发原则
本科音乐表演专业（包含乐器演奏、声乐演唱、流行音乐、键盘乐器演奏方向）、表演专业（包括影视表演、音乐剧、服装表演与设计方向）、舞蹈表演专业、绘画专业、中国画、雕塑专业取得以下规定名次的新生可向学院申请新生奖学金：
1、凡上述专业或专业方向的考生，属于省统（联）考的，其统（联）考成绩排名达到该省专业统（联）考前5名的报考我院，被我院录取并取得学籍给予伍万元的新生奖学金；其统（联）考成绩排名达到该省专业统（联）考前6--10名的报考我院，被我院录取并取得学籍给予叁万元的新生奖学金；其统（联）考成绩排名达到该省专业统（联）考前11--20名的报考我院，被我院录取并取得学籍给予贰万元的新生奖学金。其统（联）考成绩排名达到该省专业统（联）考前21--30名的报考我院，被我院录取并取得学籍给予壹万元的新生奖学金。
2、凡上述专业或专业方向的考生，参加我院组织专业加试的，其加试成绩排到参加我院专业加试所有考生前3名的报考我院，被我院录取并取得学籍给予叁万元的新生奖学金。
3、以上专业或专业方向新生奖学金的申请办理按学院有关规定执行。
八、录取办法说明 本科艺术类考生：
对我院设立专业加试考点的省份专业加试合格的考生和我院未设立专业加试考点的省份取得省级统（联）考专业合格证的考生，在高考文化课成绩达到生源所在地艺术类文化课考试规定分数线的情况下：
1．音乐表演专业（包含乐器演奏、声乐演唱、流行音乐、键盘乐器演奏方向）、表演专业（包括影视表演、音乐剧、服装表演与设计方向）、舞蹈表演专业、绘画专业、中国画专业、雕塑专业文化课成绩达到我院划定的录取分数线后，按专业课成绩录取。
2．其它艺术类专业按照专业成绩和文化成绩综合分（综合分=专业成绩+文化成绩）从高分到低分录取。达到计划名额时，若总成绩并列，则按专业课成绩择优录取。
3．外语单科成绩：除音乐表演专业（包含乐器演奏、声乐演唱、流行音乐、键盘乐器演奏方向）、表演专业（包括影视表演、音乐剧、服装表演与设计方向）、舞蹈表演专业、绘画专业、中国画专业、雕塑专业外，其它专业要求不低于50分（按满分150分进行折算）。
高职专科艺术类考生：
取得省艺术类联（统）考专业合格证及各省属艺术院校相关专业考试合格证后按照文化课成绩从高到低录取。
本科、高职专科普通类考生：
1、普通类按120%调档。
2、达到生源所在地本科、高职专科文化课考试规定录取分数线，当第一志愿上线考生数不足计划招生数时：在同批录取学校控制分数线以上，按考生志愿顺序从高分到低分择优录取；当第一志愿上线考生数多于计划招生数时：不再调阅第二志愿及其他志愿考生档案。
对进档考生我校按分数优先的原则录取。投档成绩相同的情况时，优先参考外语成绩。
九、其他规定
1、身体健康状况要求：按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
2、按省招考委关于加分、降分投档以及同等条件下优先录取等照顾录取规定执行。
3、本科高水平运动员录取按国家有关规定执行，考生须同时通过我校组织的选拔及省级招生主管部门组织的高水平运动员测试或选拔比赛，高考成绩达到规定分数线，并且公示，我院方能录取。
4、新生入学三个月内进行全面复查，对专业不符合条件或考试有徇私舞弊等行为者，按有关规定处理。
5、根据大公发[2002]73号文件精神，辽宁省新生不再办理户口迁移。其他地区新生是否迁移户口，以学生户口所在地公安机关的规定为准。
十、注意事项
本招生简章如果与国家法律、法规或上级有关政策相抵触，以国家法律、法规和上级有关政策为准。我院招生专业及招生计划最终以各省、市、自治区招生办公室公布为准。
十一、联系方式
电话：0411-87614578 87627868 传真：0411-87613295 地址：大连开发区东北大街92号 邮编：116600 网址：http://www.daodoc.com/
第16篇：艺术学院毕业生自荐书
尊敬的xxx单位领导：
您好!
衷心感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间垂阅我的自荐材料。
我是XXX大学艺术学院的一名即将毕业的学生。经过四年多的专业学习和大学生活的磨练，进校时天真、幼稚的我现已变得沉着和冷静。为了立足社会，为了自己的事业成功，四年中我不断努力学习，不论是基础课，还是专业课，都取得了较好的成绩。大学期间获奖学金，优秀团员，计算机过国家一级，并通过了全国普通话测试二级乙等考试。熟练掌握了从师的基本技能。利用课余时间自学了计算机的基本操作，熟悉windows操作系统。
为提高自己的授课能力，积累教育经验，从大二开始，我在学好各门专业课的同时，还利用课余时间积极参加家教实践活动，给小学学生进行美术补习，使他们的美术成绩都有较大程度的提高，我的工作也得到了学生家长的肯定和好评。通过自己不断的努力和教学实践，我已具备一名优秀教师素质，扎实地教学基本功，较强的自学和适应能力，良好的沟通和协调能力，使我对未来的教育工作充满了信心和期望。
在校期间，学习专业技能固然重，但能力培养也必不可少。入学以来我一直担任班级的班长，繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。我在做好本职工作的同时，还积极参加学校组织的各项活动，并鼓励同学参与，为他们出谋划策;在日常生活中，我能够紧密团结同学，我相信集体的力量是强大的，只有大家拧成一股绳，才能把各项工作做好。
在大学四年间的学习、生活使我培养了责任心和吃苦耐劳的精神，让我学到了很多知识，同时在在团队合作方面有了很大的提高。我以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己，系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识，有较强的自学能力和解决实际问题的能力。
我相信，热忱开朗，伴随着人生不断奋进中，一定会越来越精彩!“给我一个舞台，送您一台好戏”，这是我的承诺，也是我的决心。
此致
敬礼!
自荐人：
第17篇：艺术学院毕业生求职信
艺术学院毕业生求职信范文文章是由好范文收集，为了让求职者在写求职信时能写出更好的求职信下面相关推荐一篇艺术学院毕业生求职信为参考模板，在求职时因专业与职位的不同那么求职信又是怎样写的呢，那么可阅读以下这份艺术类专业英文求职信范文为模板范文。
尊敬的人事部经理先生/女士：
你好！很荣幸你能看到我的求职信，我是XX大学设计专业的学生，2010年6月我将完成学业。获悉贵公司在我院招聘的消息，经比照贵公司的要求，我非常上符合招聘条件。
我的专业课程学习成绩优良，基本掌握了本专业的基础知识，大学学习期间，我曾获得二次“学习优秀奖”；对产品设计岗位所需的计算机软件如Solidworks、3-ds max、photoshop等软件均能熟练地使用，我已经获得国家认可的计算机二级证书。
我具有良好的英语能力，目前已经取得大学英语六级的证书，并正在参加英语口译中级班的培训，约于明年5月能完成培训任务并有望获得培训合格证书，这为我今后在贵公司这样的涉外企业工作，解除了语言上的障碍。
我现担任班级的宿舍长和“智力助残”志愿者，有为大家服务的爱心；我积极组织并参加学校和班级的集体活动；我具有良好的吃苦耐劳精神及与他人良好合作的团队精神。
我通过了解得知，贵公司是上汽集团与特利特莱国际控投有限公司合资组建的企业，公司产品——车用起动机、发电机是上海大众、一汽集团等著名企业的名牌汽车用的重要部件，新一代永磁减速式起动机、双风扇内冷式发电机等产品，科技含量高，具有较好的发展前景。我十分想往贵公司产品设计师的招聘岗位。
我学的是工业设计专业，对贵公司产品设计师的招聘岗位具有较高的紧密性，请相信，我在这个岗位上的工作，不仅能使我得到专业知识的再学习和进一步升华，或许，我的认真、出色工作，还能为贵公司的业绩增长做出一点小小的贡献。
我随时期盼着您对我的当面指导，这也有助于您及公司对我能力更深入、更全面的了解。我将非常珍惜并十分感谢您和贵公司为我提供的就业机会。
祁盼能够早日得到您的当面赐教。
谢谢！
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第18篇：艺术学院工作总结12
艺术学院2011年度工作总结
二零一一年十二月八日
艺术学院2011年度工作总结
2011年，艺术学院在学校党委、行政的正确领导及学校各部门的积极支持配合下，以“三个代表”和科学发展观的重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七届五中全会、六中全会精神，积极深入开展“创先争优”活动，紧密围绕学校党政中心工作，着力提高艺术学院实践教学质量、办学层次水平，努力实现科研、教风、学风建设的跨越发展。现将本年度工作总结如下：
一、开展创建“学习型党组织”活动 提高党员思想道德素质
1、建立了多层次的学习网络体系。通过远程网络平台学习，撰写心得体会；经过现场专题学习，举办主题论坛等方式，不断提高了集中学习的成效，进一步加强了对政治理论、经济知识、党的历史知识、法律法规知识、教育教学业务知识等内容的学习研讨。
2、积极开展党员个人自学。为保证师生的学习活动取得实效，提供了“菜单式”的书目推荐，积极引导广大党员干部形成新思维、获取新知识、学会新技能、掌握新本领，促使党员干部提高了政治理论素质、优化了知识结构、增强了创新能力、提升了精神境界，使基层党支部创造力、凝聚力、战斗力得到增强。
3、动员党员深入师生开展调研活动。要求每位教工党员每月听课不少于2次。
4、针对党员学习教育方法单
一、内容零散的特点，党总支设计了《艺术学院创建学习型党组织党员学习手册》。《学习手册》认真选订了十二个学习主题、六个思考题，明确了学习内容、学习要求、评价标准。全体党员认真填写了《学习手册》，实现了学习活动的系统化、制度化。
二、深入开展创先争优活动 强化党的组织建设
按照学校党委部署，学院制定了《艺术学院总支委员会深入开展创先争优活动的实施方案》。以“扎实建好教学、科研平台，充分发
挥艺术学科优势，为创建具有鲜明特色和行业重要影响力的教学研究型大学做贡献”为主题，以“整合资源，提升教学内涵，夯实学科基础”为载体，以“创建一流先锋队、争当表率示范兵”为主线，以争创“红旗党支部”、争当“红旗先锋”为主要内容，积极推进了党的建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为实现艺术学院“深化内涵建设 提升育人质量”的工作目标提供组织保证和思想保证。本学年，着重开展了如下重点工作：
1、组织广大党员认真学习“深入开展创先争优活动”文件精神，制定创先争优各项活动实施方案，确定活动主体、载体、活动形式等；对照各支部作出的承诺，加强了督导。
2、开展师德建设大讨论和评比活动，争当服务奉献标兵。主要开展了师德师风大讨论活动，以增强教师教书育人的使命感和责任感，弘扬高尚师德，力行师德规范，优化教风，带动学风，促进我院整体教育教学质量的提高。
2、开展了教学标兵评比活动，进行了精品课程、优秀教案的评比；以学生科技创新竞赛为平台，以兴晋“挑战杯”为载体，要求党员教师带头担任指导教师，推动了我院学生课外科技创新工作再上一个台阶。
3、开展了职业生涯规划教育活动。邀请已毕业的学生党员、成功校友讲座，帮助在校学生制定职业生涯规划方案，引领学生树立远大理想，正确规划大学生活。
4、开展学生党员“亮身份”活动。全面开展了党员“亮身份、争奉献、促发展”活动，深入开展了学生党员学风建设督导活动，通过党员值班岗，党员督导队，树立起了学生党员的形象，彰显了学生党员的先进性。
5、开展爱心传递活动。重点通过帮困助学，心理咨询等活动，培养了学生党员的社会责任感和良好的团队精神。
6、做好了创先争优活动的小结、表彰工作。今年七月上旬，对活动开展以来涌现出的先进党支部和先进个人进行了评选表彰，扎实
推进了创先争优活动。
7、认真做好发展党员工作。根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好党员发展工作，引导团员青年靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格按照发展程序，保证发展重点和质量。本年度，共发展22名党员。
三、加强党风廉政建设 认真开展廉政风险排查防控工作
1、组织领导到位。遵照校党委《太原科技大学关于开展廉政风险排查防控工作的通知》文件精神，结合我院实际情况，为着力推进我院反腐倡廉工作，有效提高预防腐败的能力和水平，学院党总支制订了《艺术学院党总支开展廉政风险排查防控工作实施方案》，成立了廉政风险排查防控工作领导组，明确了工作的指导思想和工作方针及主要目标和工作方法，为活动的有序开展提供了坚强的组织保障。
2、学习教育到位。本年度，认真学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，深入开展了权力观、政绩观和警示教育，在我院全面加强了学风、教风和作风建设，抓住正确行使权力这个关键、防止谋取非法利益这个重点、思想道德教育这个基础、维护群众利益这个根本，采取多种形式切实加强反腐倡廉宣传教育，要求全体干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步筑牢了拒腐防变的思想防线。
3、风险排查防控到位。学院各领导负责分管部门的风险排查，分别编制了职权目录和流程图，确定风险等级；建立了防控、责任追究机制。
4、党务公开到位。本年度，完善了学院党务、院务公开的具体制度，形成了公开办事指南；同时，更新了“党务公开网”，开辟了党务院务公开栏，并通过设立意见箱、公开电话等措施，及时收集整理了党务公开信息，确保党务公开信息渠道的畅通。
5、制度推行到位。着重抓住办事权限公开、办事依据公开、办事纪律公开、办事标准公开、办事程序公开和办事结果公开等六个关键环节，加强了学院各项工作的基础管理，提高了管理水平和办事效率。
四、重视发挥工会职能 服务教职工 增强凝聚力
艺术学院分工会积极开展关爱年轻教师、弱势群体(病假和产假教工)活动，特别注重关爱教工身心健康。在9月份对意外受伤的青年教师王锋进行慰问和帮助，鼓励他渡过难关。
2011年学院分工会还积极组织教工参加各类文体活动，在学校举行的重大文体活动中取得了优异成绩。5月在校第三十六届田径运动会上我院获教工组团体第三名；6月在第九套广播体操比赛中荣获二等奖，10月在太原科技大学教职工篮球竞标赛女子组获第四名。上述活动的开展对增强集体凝聚力、营造和谐集体起到了促进作用。
五、深化教学改革 推进教学管理工作 培养青年教师骨干 深化实践教学特色
1、深化教学改革，推进课程建设。为了更好的推动教学科研工作，艺术学院在王晋平院长的带领下，以新教学指导委员会为主导，进一步完善我院教学管理文件，全面实行了教学质量评估工作。建立以各系教研室为基础单位的管理机制，强化了教师增强教研、科研建设意识，在年度考核中荣获学校文科科研一等奖。同时学院积极建立奖励教学骨干机制，强化教师对课程建设的认识，形成“老中青”专业教师的互动与交流。2011年5月，值艺术学院办学十五周年之际，学院领导组织并出版了《“求真求美”太原科技大学艺术学院办学15周年教学纪实》一书，对十五年的学科建设做了总结和梳理，并对先进教学能手和科研积极分子进行了奖励，极大地促进了学院近期教学改革的发展。在积极吸收兄弟院校的先进办学经验同时，加强了工业设计专业、艺术设计专业、绘画专业基础课建设和专业特色建设。2011
年学院推选工业设计专业申报校“特色专业”，有效促进学科建设的上新水平、新台阶。
2、加强教学管理，形成教管工作闭环。一年来，我院以课堂教学和制度建设为突破口，积极构建和谐的教学环境，通过加强教研室教学管理建设，积极引导一线教师的教学自觉意识。各系教研室积极完善教学文件，对教学五大材料（即教学大纲、教学计划、学生情况登记表、教案、教学讲义）进行系统管理。在完善以系领导为核心的“院内督导——系、教研室管理——学生监督”三位一体的教学管理模式的同时，进一步规范了我院教师的课堂教学；另一方面，不断加强制度建设，严格按照教学制度进行管理，降低因专业教室不足而造成的调课概率，在教师调课工作中做到 “有据可查，有据可依”，真正形成了教管工作的闭环。
3、加强教师管理骨干培养，引导教师深入开展学科建设工作再上新水平。通过系主任和教研室主任换届，提拔一批教学和科研工作突出的青年教师担任学科带头人，通过整合师资力量，凝练了一批教学工作突出，科研工作拔尖的青年骨干队伍。努力建设具有鲜明特色和有力支撑发展方向的教学及科研学术梯队，让骨干教师带动年轻教师，合理配置和利用教学与科研资源，形成了高效率的教学、科研团队。
4、深化实践教学特色，丰富实践教学内容。以就业为导向，在现有实践教学的基础上，深入挖掘实践教学的产学研模式，使实践教学特色与社会化合作模式更加完善，将设计基础与专业技能紧密结合，解决脱节问题，培养出企业所需要的真正有“潜力”的艺术设计人才。近年来先后建立“山西碛口黄河人家”、“安徽西递、宏村”和“塞上绿洲—山西右玉”等6个写生基地和“山西祁县宏海玻璃厂”、“山西新绛云雕厂”和“山西平遥漆器厂”等8个设计专业实习基地。本年度，环艺专业又与太原市建筑设计院和山西容海城市规划设计院、山西鑫泽建筑装饰设计工程有限公司等设计单位建立良好的合作机制。
六、提升师资队伍建设 加快教学科研水平的提高 提升办学层
次水平
1、加强中青年教师的培养力度，以系为单位积极培育、构建高质量的学术团队、教学团队。学院积极开展教师教学基本功技能大赛，把优秀的青年教师送到学校进行锤炼。2011年10月在太原科技大学教师基本功大赛中，我院教师伊宝和卢春莉分别获得三等奖及优秀奖。一年来，学院还选送骨干教师参加专业培训和国内学术会议，与省内外行业专家建立交流平台，深入专业学科前沿，提高教工学术研究水平和知名度。2011年11月学院院长带领￥￥、###参加由广西艺术学院承办的第七届全国艺术学年会暨“地域文化与艺术”学术研讨会，组委会和部分院校的专家、教授也对我院提交的论文给予极高的评价。同时针对年轻教师多的情况，学院利用参加专业技能培训和远程网络教育平台，积极引导广大年轻教师深化教学水平和提高科研建设认识，培养有发展潜力的年轻教师业务素质，为建立高层次的教学团队和科研团队储备人才。在今年11月份，由我院承担的山西省干部自主选学“山西文化与艺术修养” 专题中取得了良好的教学效果。一方面圆满地完成了学校作为“山西省干部自主选学”培训基地的任务；另一方面通过此项活动更大程度地锻炼了学院教师的讲授能力。学院还进一步加强对青年教师的师德、师风建设，大力倡导爱岗敬业、奋发进取的工作作风。弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育，热爱学校，热爱学生，尽职尽责，教书育人，自觉抵制社会不良风气影响，廉洁从教，依法执教，构建和谐共进的教师团队。
2、加快科研建设，提升科研质量。一年来，艺术学院积极申报高层次科研课题，并结合我院实际，对教师的科研水平做出量化要求，制定了相应的奖励办法，激励教师投身科研。并利用实践教学基地，支持教师与企业建立科研合作，出作品拿大奖。2011年艺术学院教师设计、绘画作品入选、获奖（省级、国家级）达42件。教师共发表论文49篇，发表会议论文9篇，承担纵向课题5项、横向课题 6项，国际及国内会议被收录论文9篇，著作两部，获奖成果两项，并举办学术报告8次，在学科科研建设上取得了丰硕成果。
3、加强学习交流，改善职称结构。一方面“引进来”：积极联系并邀请兄弟院校专家到艺术学院担任科研教研专家，开展专业学习及研讨；一方面“练内功”：鼓励艺术学院高级职称的老教师与年轻教师建立“一对一”帮扶机制，为每一位年轻教师科学规划发展平台，力争尽早改变艺术学院初中级职称教师偏多、高职称教师较少的结构。此外，建立了老、中、青互听专业课程的长效机制，逐步建立健全了不同层次教师队伍的综合团队协作体系。
七、围绕“以学生为本”的理念 开创学生工作的新局面
（一）加强督导 规范学生支部党员工作
1、今年共举办学生党员培训三期。提高了党支部履行职能和党员发挥先锋作用的能力。
2、健全完善了《艺术学院大学生党员管理与发展条例》，以多种形式给入党积极分子和党员压担子、提要求，进一步了加强制度建设。
3、指导学生党支部把建设学习型党组织与开展“创先争优”活动有机的结合起来，创新开展活动。督导学生支部认真填写了《艺术学院学生党支部创建学习型党组织党员学习手册》，进一步规范了对党员开展理论学习活动的具体要求，为学习活动有序开展提供了有力保障。在学校六月份组织的庆祝建党九十周年“党在我心中”党史知识竞赛中，学院选派三名学生党员组队参赛，最终获得第二名佳绩。
4、继续了开展党员“人文素质拓展工程”活动。学生党员每人至少读了4本人文类书籍。
（二）健全机制 加强交流 抓好学生队伍的建设
1、每周一组织召开辅导员工作例会，为学院学生工作的创新开展集思广益。
2、学期末将举办优秀辅导员、班主任工作经验交流大会，进一步提高学生工作队伍的政治理论、政策水平、业务能力等素质。
3、完善了《艺术学院学生工作管理手册》，每班配备一本，该手册从学生信息记录、主题班会开展、“三困”学生教育、安全问题排
控等多各方面为班主任重点工作的明确了方向。
4、完善了《艺术学院学生请假本》，每班配备一本，从请假环节、审批环节、销假环节、进行了进一步的规范。完善了《艺术学院学生假期务工安全承诺书》，为学生假期务工的安全问题提供了制度保证。
5、进一步加强了共青团组织及学生干部队伍的建设。今年9月份，通过民主推荐、本人竞聘演讲，院里考察、公示等程序产生了新一届院学生会主席、副主席及各部室干部。按照《艺术学院学生干部培训制度》、《艺术学院学生干部管理规范》、《艺术学院学生社团管理制度》等文件对学生干部做到了规范管理。
（三） 注重学风建设工作 营造健康向上的学习氛围
遵照《艺术学院文明宿舍标准》、《艺术学院宿舍卫生评分细则》、《艺术学院学生考勤实施细则》、《艺术学院教学检查细则》、《艺术学院学生会例会、班长例会、团支书例会制度》等文件规定，本着“严格检查、教育为主、规范行为、提升素质”的宗旨，全面展开了学风建设工作。本年度，每周由院学生会纪律部、学习部牵头，进行上课的检查记录；并于11月上旬开展了寝室文化节评比活动等。
以“诚信考试”为宗旨，开展考试纪律教育。本周一进行了诚信考试专题会；为进一步加强对学生上课情况的督查指导，完善了《艺术学院学生上课情况统计手册》，本年度进一步加强了督导，取得了良好效果。
（四）发挥专业优势 举办品牌活动 提升学生人文素养 为喜庆中国共产党建党九十周年，活跃我校文化氛围，提高广大师生的艺术修养， 6月15日，艺术学院首届校园文化艺术节暨办学十五周年庆典系列活动在教六号楼前隆重开幕。，对引领校园文化、提高学生审美能力、陶冶高尚道德情操，促进我校的学生的全面发展起到重要的作用。
（五）未雨绸缪 警钟长鸣 扎实做好安全教育
高度重视安全稳定工作，扎实做到了有安全隐患及时排除、安全
工作及早布置、安全措施及早落实的要求。
1、本年度，年级辅导员分别做了安全教育专题讲座。
2、完善了《艺术学院学生工作应急预案》，建立了院领导和辅导员包年级、班主任包班、班干部包宿舍、宿舍长包舍员的 “四位一体”工作机制，并与学院各宿舍签定了《安全责任书》。
八、认识存在不足 明确整改方向。
肯定工作成绩的同时，也要认识到目前艺术学院存在的主要问题：
1、学院办学环境及教学设备等硬件条件严重不足，影响了教学、科研工作的深入开展；
2、师资队伍中缺乏学术领军人物，尚没有形成特色学术团队；
3、需要加大对中青年学术骨干的培养力度，进一步推进学科建设。
2011年度，艺术学院各方面工作上了一个新的台阶。今后我院不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性,努力解决制约艺术学院发展的瓶颈问题，实现学院教学质量、办学层次水平、教风学风建设的跨越。
艺术学院 2011年12月8日
第19篇：艺术学院策划方案
目录
目录................................................................................................................................1 “狂欢元旦，点燃梦想”............................................................................................4 ——暨“2010艺术学院颁奖晚会”策划方案...........................................................3 以 “狂欢元旦，点燃梦想”为主题，体现艺术学院的特色与风采。在欢度节日的同时激发同学们的热情与梦想，为女院60华诞献上一份厚礼！......................3
二、晚会主题创意阐述................................................................................................3
三、晚会时间地点........................................................................................................3
四、晚会主办及承办单位............................................................................................3
五、晚会各阶段工作....................................................................................................4
1、晚会策划及准备期（11月23日到12月7日）： ...........................................4 2．晚会协调及进展期（12月8日－12月19日）： ............................................4 3.晚会倒计时期（12月20日－12月23日） .......................................................5
六、工作人员及各项目组分工....................................................................................6 1，节目组 ..................................................................................................................6 2，宣传组 ..................................................................................................................6 3，外联组 ..................................................................................................................6 4，礼仪组 ..................................................................................................................6 5，舞台组 ..................................................................................................................7 6，活动组 ..................................................................................................................7
7、赞助商接待组 ......................................................................................................7 8，机动组 ..................................................................................................................7
七、晚会资金来源........................................................................................................7
八、晚会流程................................................................................................................7
九、经费预算................................................................................................................8
十、晚会应急方案........................................................................................................8 附件一:文艺汇演流程..................................................................................................9 附件二：文艺汇演具体时间表..................................................................................10
前言
转眼间2010年就这样走过了，我们即将迎来2011年，在我们对过去一年唏嘘不已的时候，我们也对新的一年有一点期待和兴奋。在这匆忙的一年里，我们艺术系的全体师生，只有在此刻才能齐聚一堂，但我们知道，我们的心永远都凝聚在一起，就在这一年一度的元旦晚会上，让我们用自己精心准备给我们的同伴的节目，用歌声、用欢笑、用舞蹈或者一句祝福，把我们的心里话诉说给我们的同伴，让心与心的距离靠的更近一些吧。踏在梦想的路上，心心相聚，你我同行。
一年一度的元旦节眼看就要到了，转眼间我们又携手走过了一年。每一年的元旦晚会都有不同的主题，都有新的意义，也有新的节目和表演人员。不过我们的目标只有一个，那就是让我们玩的快乐，让我们在快乐中度过我们的一年最后时刻！我们学院准备举办一次元旦晚会就是为了纪念2010年同时也去迎接2011年的到来。在这台晚会中，展现着我们的欢乐与温馨，饱含着我们对新年的渴盼，我们年轻，我们朝气蓬勃，在我们的晚会中，徜徉着我们内心的快乐，展现着我们青春的魅力！
这台晚会，欢乐，祥和，感动，用心，是艺术学院学生会所有成员精心打造的一台晚会，具有可看性，可行性和可参与性，定会精彩非凡！
3
心与心的邂逅
——暨“2010艺术学院颁奖晚会”策划方案
一、活动主题及意义
以 “心与心的邂逅”为主题，在这匆忙的一年里，我们艺术系的全体师生，只有在此刻才能齐聚一堂，但我们知道，我们的心永远都凝聚在一起，艺术学院，是同其他学院所不同的，艺术学院有服装设计，播音与主持，室内陈设，视觉传达专业、文化产业管理（舞蹈方向）等多个专业，每个专业都有其特色与内涵，将所有的艺术元素涵盖在整台晚会中，便是晚会的最大亮点，这是一场艺术的汇聚，是一次欢乐的相逢，同时还有我们情感的展现，艺术学院是个通情感的大家庭，大家在我们的晚会里感受到的不仅仅是活跃的气氛，更是人与人之间的那份感情，心与心的相通。
本次活动由艺术学院主办，院学生会承办。它既充满了温馨，浪漫，又富有激情，让同学们尽情地展示自我，展现我们的青春。
二、晚会主题创意阐述
本台晚会以文艺演出为主，颁奖为辅。颁奖，作为一种回顾和鼓励，穿插在若干个节目后，不但增加晚会互动性和趣味性，更可以对艺术学院2010学年各班在学校的表现进行归纳和总结，激发同学的积极性，增强晚会的娱乐与时尚气息。（详见附件一 第五条）
三、晚会时间、地点
时间：2010-01-23 地点：学校礼堂
四、晚会主办及承办单位
主办：艺术学院
承办：艺术学院学生会各部
五、晚会各阶段工作
1、晚会策划及准备期（11月23日到12月7日）：
完成晚会前期宣传、节目收集、颁奖细则制定，主持人确定，外联工作到位 （1）节目收集：由节目组负责。采取艺术学院每班至少上报两个节目，多则不限。节目基本到位，并进行初步彩排。主持人四个（原则上由我系人员主持）择优选拔形象气质佳，表达能力、应变能力和责任心都强的学生，组合风格和方式不限。主持人自写串词
（2）赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。 （3）前期宣传：由宣传组负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位。 2．晚会协调及进展期（12月8日－12月19日）：
完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
（1）节目筛选及排练：由节目组负责，确定日期，对各班上报节目进行审核筛查，确定后督促排练。
（2）中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。
（3）会场确定：联系学校礼堂及物业管理中心。
（4）物品购买及礼仪人员确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部门、表演个人或团体。
3.晚会倒计时期（12月20日－12月23日）
完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、晚会彩排，末期宣传、领导邀请、场地布置。
（1）晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行正式彩排。
（2）末期宣传：宣传组负责。宣传单（晚会限量门票和节目单）设计和发放及颁奖悬念的制造。
（3）领导邀请及媒体报道确定：礼仪组负责。 邀请嘉宾及媒体 学院方面：各部门领导。
社会方面：各赞助公司代表、部分媒体记者
院系方面：各院系辅导员办公室老师、各系学生会主席
六、工作人员及各项目组分工 1，节目组 组长： 组员：
任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作 b、主持人的选择、形象设计及台词审核； c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
d、准备好晚会所需的一切服装道具及颁奖全过程； e、主持人及演员服装、化妆，部分由赞助商提供。 2，宣传组 组长： 组员：
任务：a、利用海报、横幅、看板、传单等方式开展宣传 b、现场摄影及ＤＶ摄像（学生会自备摄像机） c、舞台的设计及晚会现场的布置。 3，外联组 组长： 组员：
任务：a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。 b、晚会当天接待赞助商。 4，礼仪组 组长：
组员：从各班挑选的形象气质佳的同学（8-10人） 任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、确定礼仪人数；礼仪人员安排在礼堂入口前和晚会现场各4名，入口4名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并收取门票；现场4名礼仪小姐负责节目单和饮料的分发。
c、物品购买及工作证发放：包括奖杯及请柬等；
d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师 5，舞台组 组长：
6 组员：
任务：a、协助礼堂工作人员宣传人员做好舞台的布置，监督并确保舞台的搭建和质量；
b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装； 6，活动组 组长： 组员：
任务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 b、负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务。
7、赞助商接待组 组长： 组员：
任务：a、接待赞助商到指定地点观看晚会，并提供茶水等相关服务 B、满足赞助商对在我校及现场宣传的要求，比如悬挂条幅、分发宣传单、提供桌椅等，尽最大努力满足其要求。
8，机动组 组长： 组员：
任务：a、购买矿泉水、水杯、荧光棒等相关物品 b、帮助宣传组进行海报和看板宣传
c、晚会现场负责应急事务及协助布置会场。
七、晚会资金来源 系里拨款和赞助商提供
八、晚会流程
本次文艺汇演全程用时约90分钟，共10-15个节目（暂定）： 晚会具体流程和时间表（见附件
一、二）
九、经费预算
舞台设计布置：2000 元
7 舞台灯光设备：4000元
宣传物品制作类： （包括海报、横幅、门票、宣传单、请柬、节目单）800元
服装费：（包括主持、礼仪服装）3000元 奖品奖状：1800元
现场用品：（荧光棒，爆竹，气球） 150元 道 具： 100元
摄影及VCD制作： 50元 矿泉水： 50元 联系费用：400元 其他费用：150 总预算：12500元人民币。
十、晚会应急方案
1、停电应急方案：
（1）晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，期间观众自由处理自己的时间；若1小时后仍未正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。
（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由活动组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按原定分工引导观众，清理会场。
2、灯光应急方案：
（1）八个照灯四个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。
（2）八个照灯四个以上无法正常使用时，关闭所有照灯，打开使用礼堂前排照灯。
3、节目应急方案：
（1）台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。
（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领
8 演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
4、其它紧急情况发生时，由活动组负责处理。
附件一:文艺汇演流程
1、领导致辞
2、大型开场歌舞 亮点：渲染晚会主题 形式：不限
3、模仿秀
形式：以PK方式进行 表现方式：不限
4、特色时装show 亮点：服装由服装专业学生自己设计，服装材质新颖有创意（报纸、生活用品等），模特专业学生展示 形式：时装展示
5、进行颁奖
形式：由颁奖嘉宾宣布获奖班级（其中可穿插VCR），班级派代表上台领奖,由主持人宣读颁奖词。
例如：奖项：最佳表现奖 获得者：08级播音班
颁奖词：没有华美的音乐，没有热辣的舞蹈，可掌声与尖叫丝毫不减。是你们用声音演绎了完美，是你们用情感诠释了精彩。教学成果汇报演出，你们的表现，无与伦比！
进行第一次游戏
形式：集体观众都可以参与的游戏，同时有切蛋糕环节，商家可以在这个环节介绍自己的品牌 例如：猜谜游戏
6、歌曲
形式：歌伴舞
7、语言类节目 相声
8、民乐组合
整合学院擅长民乐演奏的学生（古筝、古琴、二胡、琵琶、笛子、中阮等乐器）
10、双人舞 表演：
11、相声 表演：
12、小型舞台剧（或Coplay）
形式：音乐，表演，朗诵、可以穿插反串搞笑类元素
13、进行第二次游戏 形式：同上
14、乐队组合
9 亮点：融技巧、演唱于一体
演唱：邀请学校或兄弟院校有影响力的乐队组合
15、语言类节目 形式：朗诵或小品
16、歌曲串烧
全体演职人员及领导上台合影
17、大型艺术体操竞技表演
附件二：文艺汇演具体时间表
11月25日—12月1日：
各班级推荐两个节目；节目表演时间不超过６分钟；节目要主题鲜名，内容要健康向上，格调高雅；节目形式可多样，如舞蹈、歌曲、小品、器乐、曲艺、合唱、朗诵、个人才艺、才能表演等均可。 12月1日：各班级上报节目名单；
11月25日――12月14日：学生会整合节目；确定初选节目名单，节目筛选，邀请有专业特长的同学整合同类节目，确定整体的节目框架，选定主持人，准备串词
12月15日：第一次节目彩排 12月20日：第二次节目彩排
12月20日——12月23日：音乐合成，舞台现场安装布置，查漏补缺 正式演出：时间待定
中华女子学院艺术学院
办公室 2010.11.2
第20篇：艺术学院元旦晚会主持词
录音：《开场音乐》节目一：《模特走秀表演》背景音乐：《走秀》录音：《主持人上场开场》主持人上场音乐：背景音乐： Good Charlotte《The Anthem》
朗超：现场的各位观众朋友们，欢迎来到2011年艺术学院元旦晚会的活动现场，即将进入2011年，大家准备好了吗？
孟肖：你们看啊，今晚一开场的气氛就这么嗨。后边节目肯定会非常的精彩。你们觉得呢？
大伟：对啊很期待啊。一开始就见到了这么多美女。真是大饱眼福啊。孟肖：哎呀，大伟，不仅仅只有美女，还有我们现场所有的帅哥呢。 Lucy：是啊，你们看啊，咱们学院最帅的熊书记今天也来到了我们晚会的现场啊。朗超：介绍一下出席本次晚会的领导吧。
大伟：出席今天晚会的领导有：（欢迎您）孟肖：（欢迎您） 朗超：（欢迎您）Lucy：（欢迎您） 大伟：（欢迎您）孟肖：（欢迎您） 朗超：（欢迎您）Lucy：（欢迎您） 大伟：（欢迎您）孟肖：（欢迎您） Lucy：欢迎各位领导的到来，欢迎你们。（合欢迎你们）朗超：新一年，新感受，下面快让我们感受一下书记给我们带来的新年祝福吧。 Lucy：下面有请 艺术学院 党总支书记 熊文生 教授 为我们致新年贺词。
（主持人下台音乐停止）书记致辞（背景音乐：久石让 summer）领导宣布：艺术学院2011年元旦晚会现在开始。（放礼花）（主持人上）
大伟：感谢咱们熊书记的致辞，同时也把祝福送给我们的熊书记及在场的每一位老师和同学祝大家新的一年：合：心想事成，万事如意。 Lucy：在今天我们的晚会里，我们将为您呈现三个单元，十六个精彩节目。
朗超：当然，在我们的晚会中不仅仅只有精彩的节目，还有观众互动环节哦，众多精小礼品等你来拿。
孟肖：互动多多，礼品多多，大家准备好了吗？好了，话不多说，让我们赶快融入今天晚会的欢快的气氛中吧，找到属于你的happy time~。 大伟：首先，让我们欣赏一段由 苏馨，刘艳秋 带来的舞蹈《咒文》掌声欢迎。合：欢迎。
节目三：话剧《新闻调播》
Lucy： 感谢两位演员的精彩表演，下面请欣赏由社团联合会成员为大家带来的话剧《新闻调播》看，他们来了。广告：日照风尚视觉摄影。
节目四：《老男孩》
大伟：感谢他们的精彩表演。孟肖啊，最近有个电影跟他的主题曲老火了，你知道是什么吗？
孟肖：你说的是老男孩吧。
大伟：你怎么知道。孟肖：最近同学们都在学这首歌呢！这首歌真是比红歌还红 比火锅还热呢。
大伟：今天我们的现场也来了俩位老男孩。让我们有请陈亮 张思桐 为大家带来吉他弹唱《老男孩》，掌声欢迎。孟肖：欢迎。
节目五：老师节目
Lucy：下面请欣赏咱们学院老师为我们带来的节目：
节目六：《星星点灯》
大伟：下面请欣赏单曲独唱《星星点灯》，表演者：田良。掌声欢迎。
颁奖 第一环节
Lucy：感谢演员们的精彩表演。朗超：表演的很棒哦，好了，下面到了我们的颁奖时间了。
Lucy：首先要颁发的是秋季篮球比赛和冬季拔河比赛的奖项。
朗超：相信大家一定很期待吧，好了，话不多说，赶快颁奖了~~
（音频：篮球比赛）
获得本次比赛季军的是摄影 动漫 服装设计专业获得本次比赛亚军的是艺术设计 广告设计专业
获得本次比赛冠军的是建筑装饰专业接下来为大家搬发的是优秀组织奖环境艺术设计专业
Lucy：有请我们的获奖者上台领奖，也要特别有请我们的颁奖嘉宾__________________________________________上台为我们的获奖选手颁奖 （录音：拔河比赛）
获得本次比赛三等奖是艺术设计 广告设计专业获得本次比赛二等奖是建筑装饰专业环境艺术设计专业 获得本次比赛一等奖是摄影 动漫 服装设计专业
Lucy：有请我们的获奖者上台领奖，也要特别有请我们的颁奖嘉宾__________________________________________上台为我们的获奖选手颁奖 Lucy：再次恭喜获奖者感谢颁奖嘉宾。节目七：《跆拳道》
Lucy：颁奖之后，让我们欣赏一段来自 跆拳道协会 的表演，想学跆拳道的朋友们可要睁大你的眼睛哦。广告：《对话就业》
节目八：《十面埋伏》
朗超：“佳山佳水佳风月千秋佳色，痴色痴心痴情梦一代痴人” 04年上映的张艺谋导演的动作大片《十面埋伏》讲述了一段真挚不予的爱情故事。孟肖：今天，我们将影片翻版到我们的舞台上，让大家感受一下现场版《十面埋伏》带给大家的震撼吧~ 朗超：下面有请 学生会 心理辅导站 的同学们为大家带来的话剧《十面埋伏》孟肖：掌声欢迎。朗超：欢迎。
节目九：《雷雷七》
大伟：下面是您即将看到的是本场最雷人、最雷人、最雷人的节目Lucy：雷人？大伟：是啊，雷人！
Lucy：什么节目？大伟：什么节目！看了就知道。下面有请 学生会宣传部 成员为我们带来的《雷雷七》，掌声有请~
节目十：《制造浪漫》
孟肖：浪漫是什么？大伟：浪漫就是她跟你说她想要星星时，你平静而温柔的告诉她“我就是你的太阳”。浪漫是什么？
孟肖：浪漫就是“你愿意一生一世，无论是富贵还是贫穷，都会爱她和保护她吗？
大伟：我说：我愿意。浪漫是什么，浪漫在哪里，合：浪漫就在你我的心田，等待你自己去发掘。
大伟：接下来，请大家欣赏 学生会文体部 为大家带来的舞蹈《制造浪漫》掌声有请。孟肖：有请广告：日照风尚视觉摄影。
颁奖环节 宿舍文化节
朗超：下面让我们颁发最后一组奖项（录音：艺术学院宿舍文化节获奖名单）
获得女生宿舍团体奖的是：
601刘兆欣612郭雯613张丽媛615赵文608刘苏624牛舒娟 627陈晓629徐倩倩630胡月娇326杨芬330肖萍萍 朗超：有请我们的获奖者上台领奖，也要特别有请我们的颁奖嘉宾__________________________________________上台为我们的获奖选手颁奖
获得男生宿舍团体奖的是：
600 李波601 白承海602 宋西瑞605 冯金波609 李鑫610 田良611 王东612 马增617 王涛杰619 李海洋
朗超：有请我们的获奖者上台领奖，也要特别有请我们的颁奖嘉宾__________________________________________上台为我们的获奖选手颁奖
孟肖互动环节
节目十一：《武术表演》
孟肖：武术，又称国术或武艺，是中国传统的体育项目。其内容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格斗
功夫﹑套路和单势练习。下面，请欣赏由 武术协会 为我们带来的武术表演，，掌声有请。
节目十二：哑剧《车佛之后》《手语——和你一样》
朗超：车祸之后，一位无辜伤者躺在冰凉的地上，他遇到了什么呢？车祸之后，《和你一样》带我们走入爱的世界，有请 学生会秘书处 和 社团
联合会 的演员们，掌声欢迎。广告：《对话就业》
节目十三：歌曲串烧
孟肖：那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着。接下来，一连串歌曲串烧让你的耳朵竖起来，有请我们的歌星们。掌
声有请。
节目十五：大合唱《》
晚会结束部分（背景音乐： Good Charlotte《The Anthem》
朗超：回首2010年，太多太多值得珍惜和回忆的声音荡漾在你我的耳旁
Lucy：2011年，我们是否同样怀揣着更多的憧憬与希冀？
孟肖：让梦想插上腾飞的翅膀
大伟：让希望写在每一个人的脸上，新的一年，我们准备好了吗。让我们将用蓬勃的朝气
Lucy：昂扬的锐气
孟肖：无谓的勇气
朗超：伴随着艺术学院合：一路前行。
朗超：是时候该说再见了，相信明天的我们青春依旧无限，激情无处不在。
大伟：下面我宣布：2011年艺术学院元旦晚会圆满结束。
孟肖：感谢各位领导老师与同学们的到来祝大家元旦快乐
Lucy：明年再见。
孟肖、大伟：再见朗超：byebye~
Lucy：请学院领导上台与演员们合影留念。
结尾广告一：本次晚会，声音特效由日照职业技术学院《对话就业》栏目独家赞助。《对话就业》，大学生就业十字路口的方向标。 结尾广告二：青岛金源桥
结尾广告三：精致生活 展露个性 让您不同凡响,日照风尚视觉摄影。
