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保留的近义词(精选多篇)

发布时间:2022-04-07 12:08:14 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:保留申请书

党员因私事(探亲、治病、求学、就业或其他非公务活动)出国(境),应向所在党组织提出申请,并办理保留党籍手续。。以下是小编为大家收集整理的保留党籍申请书范文并附了保留党籍申请书基本写作格式和相关说明,让大家深入了解。

保留党籍申请书范文

申请书

尊敬的校领导和办事处工作人员:

我是***级***专业***班学生***。性别:**,身高:***(cm),家庭住址:***********, 家长姓名:****, 联系电话:******* , QQ号:**** 。

经我自愿申请及家长同意于****年**月**日,由学校安排到********参加勤工俭学(实习

实习),因自身原因,在没有给学校及办事处老师打任何招呼的情况下,私自离开学校指定的勤工俭学单位,又加上时间匆忙没有及时到办事处办理相关手续,现已经安全回到家中,经家长同意后我自愿放弃学校给我的一切再次安排(包括勤工俭学及实习、安置服务等、、、)。以后我个人的一切人身安全由自己负责,与学校无关!现特此申请办事处老师保留我的学籍档案。如在学习合格实习合格的情况下请学校给我颁发毕业证书!

特此申请

申请人:

年月日

保留党籍申请书写作基本格式

首先写明个人基本情况。包括现在的学习年级等等。

其次,写明学籍为何要保留。(保留的原因)

再次,写明自己的态度和打算。(保留之后怎么办)

某某学院学生保留学籍申请表

院(系):专业:班级

姓名

性别

籍贯

出生日期

学生类别

保留学籍原因

家庭地址

电话保留学籍理由(附相关材料)

所在院(系)办意见(具体注明保留学籍起止日期):

院(系)办主任(签名):年月日

所在院(系)领导意见:

院长(主任)(签名):年月日

教务处意见:处长(签名):年月日

校领导意见:

保留党籍相关说明

一、手续办理程序

1、办理出国(境)保留党籍手续,党员本人需向所在党支部以书面形式提出要求保留党籍的申请,并递交有关国外、境外邀请信或入学通知书等证明材料复印件。办理出国(境)停止党籍手续,党员本人需向所在党支部提出书面申请,并递交本人在国外或境外定居的有效手续资料(翻译件)。

2、党员所在党支部根据出国(境)党员保留(停止)党籍申请及有关证明材料,对该党员进行政审并填写《党员因私出国(境)保留(停止)党籍审批表》,签署党组织意见,报上一级党委审批。

3、党委进行审批后,以文件形式(附审批表)报市委组织部备案。

4、党员接到上级党组织同意其出国(境)期间保留(停止)党籍批复后,方可出国(境)。

二、保留期限规定

1、出国(境)求学的,以其入学通知注明的学习时间为限;

2、出国(境)就业的,以其劳务合同规定的工作年限为限;

3、去国外或港、澳、台地区探亲的,一般不超过半年;

4、其他非公务活动出国(境)保留党籍的时间,根据实际需要来确定。

三、恢复组织生活

因私出国(境)并经批准保留党籍的党员返回后,应在3个月内向党组织提出恢复组织生活的书面申请,填写《因私出国(境)保留党籍的党员返回后恢复组织生活审批表》,并如实汇报在外期间的情况。所在党支部进行初审,上一级党委审批,报区委组织部备案。如无问题即可恢复组织生活。返回6个月以上,无正当理由,不向党组织提出恢复组织生活申请的,应作自行脱党处理。经批准已出境定居停止党籍的党员,若干年后又返回者,原则上不能恢复党籍,具体参照《关于共产党员因私事出国或去港澳地区的若干问题的规定》(中组发字〔1981〕19号)文件精神办理。

四、有关说明

1、党员必须在出国(境)前办理保留党籍手续,对已经出国(境),尚未办理保留党籍手续的党员,原则上不再补办保留党籍手续。

2、党员因私出国(境)保留党籍期限应以出境之日算起。党员等待签证尚未出国(境)的,应参加原单位组织生活,按时交纳党费。对在此期间不与所在单位党组织联系、不过组织生活或不交纳党费的党员,将按党章及有关规定处理。

3、党员因私出国(境),其组织关系保留在原单位,在此期间暂不交纳党费。党员按期回国后,应及时与所在单位党组织联系,并将在国外期间的有关情况向党组织汇报,补交出国(境)期间的党费。

4、党员经党组织批准出国(境)定居的,在其出境之日,即停止党籍。预备党员将不再办理转正手续,其预备党员资格也不再保留。党员停止党籍后,所在单位党组织停止与其发生联系,停止收交党费。党员年报统计时,不再统计在总数内。党员停止党籍情况,支委会应告知本支部党员,有关材料存入本人档案。

推荐第2篇:保留教案

9、小草和大树

教学目标

1、正确、流利,有感情地朗读课文。

2、学会本课生字,理解词语。

3、理解课文,领悟在逆境中只有具备坚强的意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩人生。

课时安排:2课时 教学设计:

第一课时

教学目标:

1、学习本课生字,理解由生字组成的词语。

2、理清文章脉络,初知课文内容。

教具准备:

生字幻灯、课文资料 教学过程:

一、谈话引入:

1、齐读课题

学生交流对大树和小草的认识。

2、课文所写的夏洛蒂.勃朗特成材的故事为什么要以“小草和大树”为题呢?请大家自由朗读课文,交流理解。

二、自读课文:

1、读课文,划出生字词,读准字音。

2、再读课文,不理解的字词,借助字典并联系上下文理解意思,提出不理解的问题。

三、检查自学情况

1、检查词语:指名读生字,找出生字所在的词以及新词。说说对词语的理解。齐读词语。

嗷嗷待哺 要强好胜 节衣缩食 脱颖而出 寥寥无几 惴惴不安 孜孜不倦 大名鼎鼎

四、理清课文层次,分段。

1、默读课文。

2、给课文分段,说说段意。

一(1节):概述了《简.爱》的作者夏洛蒂.勃朗特是以为在逆境中成材的典范。

1 2017-2018学年度第一学期六年级语文电子备课教案 赵海霞

二(2-4):讲述了生活在极度贫困家庭的夏洛蒂.勃朗特坚持学习、写作,不断遭受着打击与失败。

三(5-7):讲述了夏洛蒂.勃朗特姐妹经过慎重思考,从写诗改为写小说,争分夺秒、孜孜不倦终获成功。

五、归纳课文主要内容

六、布置作业

1、书写本课生字词。

2、有感情地朗读课文。

第二课时

教学目标:

1、理解课文内容,学习夏洛蒂姐妹为理想而努力拼搏的精神。

2、结合家庭不幸、艰难谋生的情节,理解感悟主人翁的吃苦耐劳、坚韧不拔、热爱学习、要强好胜、不甘命运驱使、富有理想的性格。

3、正确、流利、有感情地朗读课文。

教具准备:

文字幻灯、多媒体课件

教学过程:

一、复习

课文主要讲了一件什么事?

二、学习第一大段

1、默读,文中把夏洛蒂.勃朗特比作什么?

2、认识仙人掌花吗?生活在怎样的环境里?(感受到主人翁不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力。

三、学习第二大段

读第二自然段

1、朗读课文,说说主人公遭遇到了怎样的家庭不幸?

2、面对这些不幸,主人翁是怎样艰难谋生的?用笔把表现主人翁艰难谋生的词语画下来,多读几遍,交流感受,体会其中所表现出来的人物性格。

1)抓“洗衣,烧饭、缝缝补补、拾柴、捡破烂”等一连串生活细节体会主人翁为生活而奔波而忙碌的形象,感受主人翁吃苦耐劳、坚忍不拔的性格。

2)抓“再艰苦再劳累,都不肯放弃学习,上不起学,在家里跟父亲读书”等细节体会主人翁热爱学习、要强毫升的性格。

3)抓“始终没有停止过写作尝试,希望用笔敲开幸运之门”等细节,体会主人翁不甘命运驱使,富有理想的性格。

2 2017-2018学年度第一学期六年级语文电子备课教案 赵海霞

读第

三、四自然段,交流:

1、在写作的道路上,夏洛蒂遇到的挫折: 1)遭遇诗人嘲讽训诫。

2)自费出版诗集,只卖出两本。

2、体会夏洛蒂向诗人请教前后不同的心情。

抓“惴惴不安”等,开展对话交流,想象主人翁害怕而又充满期盼的心情。

3、夏洛蒂热切盼望的结果怎样?

抓“原样退回”等词语理解诗人所说话的意思。

4、面对这样傲慢的训诫,夏洛蒂又是如何表现的呢?

抓重点词开展想象,体会倔强、不屈服的性格。

5、沉重的打击,夏洛蒂屈服了吗?你从哪里看出来的?

四、学习第三大段

1、夏洛蒂有没有通过写小说实现自己的理想,敲开幸运之门呢?

2、朗读最后一个自然段,感受主人翁经过不懈努力最终取得成功的喜悦。

五、回顾全文

1、交流对课题的理解。

(通过题目鲜明对比抓住读者、发人深思的艺术,进一步体会主人翁与命运和世俗的偏见,抗争的勇气和坚持不懈追求理想的性格。)

2、回顾全文,整体把握“小草”成长为“大树”的艰辛历程,交流夏洛蒂成功的人生启示。

六、布置作业。

1、夏洛蒂姐妹艰辛而又壮丽的生活经历给了你哪些启示?

2、将夏洛蒂姐妹的故事讲给父母听听。

板书设计:

9 小草和大树

/\\

艰辛 壮丽

↓↑

钢铁般的意志 汗水、心血

3 2017-2018学年度第一学期六年级语文电子备课教案 赵海霞

10、轮椅上的霍金

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课的9个生字,两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。从提供的词语中选两个造句。

3、凭借具体的语言材料,了解霍金是一位非凡的科学家,也是一位生活强者,教育学生学习他不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格。

课前准备:搜集霍金的图片和文字资料。 教学时间:两课时。

教学过程:

第一课时

教学目标

1、学习生字“撰、页、膜、牌、扰、匠”,并理解部分词语。

2、理清文章脉络。

3、有感情地朗读课文。教学过程:

一、谈话导入,激发读书兴趣。

1、大家可能听说过张海迪的名字,张海迪从小学时起患了高位截瘫,胸部以下失去了知觉,长年坐在轮椅上,但是她以顽强的毅力战胜疾病和重重困难,出色地完成了小学到大学的学业,掌握了好几种外语,翻译、创作了不少感人的作品,成为我国当代青年景仰的楷模。古今中外有许多这样身残志坚、勇于向全挑战、创造奇迹的人。今天,我们学习《轮椅上的霍金》一课(板书课题),文中所介绍的人物霍金,其事迹其精神将会使你更加惊叹,甚至不敢相信世界上竟有这样的人、这样的事。

2、交流霍金的资料。

二、自读全文,整体感知。

1、自由读课文,读准字音,读通课文。

2、再读课文,不理解的字词,借助字典并联系上下文理解意思,提出不理解的问题。

三、检查自学情况。

1、检查生字词读音。

2、交流不理解的问题。

四、理清课文层次,分段。

1、默读课文,课文写了霍金的哪些事?

2、给课文分段,说说段意。

一(1—2自然段)讲撰写《时间简史》的史蒂芬•霍金被称为“宇宙之王”。

4 2017-2018学年度第一学期六年级语文电子备课教案 赵海霞

二(3—7自然段)具体叙述瘫痪40年的霍金在受到病魔的残酷折磨下依然顽强地进行科学探索的事迹。

三(8—12自然段)讲霍金不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。

五、归纳主要内容。

六、布置作业

1、书写生字词。

2、有感情地朗读课文。

第二课时

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、凭借具体的语言材料,了解霍金是一位非凡的科学家,也是一位生活强者。

3、教育学生学习他不断求索的科学精神和勇敢顽强的伟大人格。

教学过程:

一、复习导入。

1、检查词语读音。

2、课文主要讲了一件什么事?

二、比较阅读,品味语言。

1、出示材料,比较阅读。出示配读材料:

尽管他那么无助地坐在轮椅上,他的思想却出色地遨游到广袤的时空,解开了宇宙之谜。

出示课文: 虽然,他的身体一点也没有离开过轮椅,但是,他的思维却飞出了地球,„„他还建立了非常美的科学的宇宙模型。

2、朗读比较。

3、交流感受。

同样是介绍霍金的科学研究及其业绩,课文以丰富的想象,“再现”了霍金进行科学探索的情景,生动形象地表现了霍金不断求索的科学精神。

三、感受魅力,体会中心。

1、自读课文,了解除了霍金的勇敢顽强以外,课文还介绍了霍金的哪些故事?尝试给故事拟小标题,并讲出理由。参考标题:

(1)不愿被外人打扰。

(2)一颗感恩的心。

5 2017-2018学年度第一学期六年级语文电子备课教案 赵海霞

2、交流感受,品味这两则故事表现了霍金怎样的品质?

(1)“不愿被外人打扰”主要讲述了霍金不愿意被人顶礼膜拜,安静工作的故事,体现了霍金不贪图虚名、脚踏实地的科学研究品质。

(2)“一颗感恩的心”主要讲述了霍金回答记者关于命运的提问的故事,面对残酷的命运,霍金没有抱怨,而是为了自己所能拥有的一切感到高兴,体现了霍金正视命运、乐观向上的精神品质。

四、总结课文。

五、布置作业。

1、有感情地朗读课文。

2、课外积累霍金的名言。

板书设计:

10 轮椅上的霍金

物理天才(不断求索)

非凡的科学家

生活强者(乐观感恩)

2017-2018学年度第一学期六年级语文电子备课教案 赵海霞

推荐第3篇:保留学籍申请书

篇1:退学、保留学籍申请书

自动退学书

尊敬的学校领导、老师:

本人 ,是 级 班的学生。因为 。 经老师和家长做工作,仍然不愿继续完成学业。现申请自动退学,从此发生一切事情均与学校和老师无关。

申请人:

家长签名:

年月

保留学籍申请书

尊敬的学校领导、老师:

本人 ,是 级 班的学生。因为 。 经老师和家长做工作,仍然不愿在校上课。现申请保留学籍,不在校期间发生一切事情均与学校和老师无关。如果有特殊安排时,我会按时到校。

申请人:

家长签名:

年月 篇2:保留学籍申请书

保留学籍申请书

尊敬的校领导:

您好!

我是对口1301班的殷秀丽同学,我来自六安市xxx,家有#口人,母亲##和我,父母都是农民,家庭贫困,全家以务农为主。没有太多收入的家庭,却遇到父亲的重病,再加上我的学业费用愈发加重了家庭的经济负担。现父亲因病重刚刚过世,母亲更遭受了巨大的打击,加上为父亲治疗的高昂医药费,我们这个家庭陷入了巨大的危机。每当看到母亲忙碌劳累的身影,我感到我的心在一阵阵抽搐。为此,我想尽自己的努力帮助家里,减轻母亲的重担,所以,我想申请xxxxx学期不到校上课但学籍在校保留,在家自行复习。不在校期间,我会自觉遵守校规校纪,严格自律,提高个人的思想道德素质,努力学习科学文化知识,加强自己专业技能,认真复习并争取在期末的考试中考取优异的成绩,不辜负校领导们的关心和厚望,努力实现自己的个人价值,做一个对国家和社会有贡献的人,为学校争光。并且个人安全自己负责与校方无关,学校有特殊安排时,我会按时到校,不会给学校添麻烦,望校领导批准。

此致

敬礼

申请人:殷秀丽 2015年3月4日院(系)领导意见: (签名):

年 月 日

教务处意见: (签名):

年 月 日 篇3:保留学籍的申请

申请书

尊敬的xxxxx校领导:

您好!

我是xxxxx小学五(9)班xxx同学的父亲。寒假期间我带xxxx到英国面试了两所私立学校,现已收到其中一所学校发出的offer,同意他2015年9月可以去读书。我和他妈妈商量后决定让xxx去英国xxxx学校试读1年。但我们担心因文化底蕴不同,环境不同而无法适应,或者发现那里的学习环境不如国内,因此一年后还有可能会继续回国读书。故申请在英国试读的1年期内,望学校准予保留xxxxxx同学学籍,同时保留xxxxx参加小升初考试的机会。

在此特向贵校领导申请,请给予批准!

申请人:

日期: 篇4:保留学籍申请表

山东科技大学

学生保留学籍申请表

办理流程:

1、原因:非疾病原因申请停学,保留学籍期间学生本人对个人行为负全责,不享受在校生待遇;

2、下载上表填写,并附学生本人书面申请;

3、由学院主管教学工作的副院长签署“学院意见”栏;

4、由学生本人持已签署完“学院意见”的表格及申请到教务处学籍管理科办理手续;

5、教务处的处理意见将以《保留学籍通知书》的方式到达学生本人;

6、来年,学生按《保留学籍通知书》的要求到校办理复学手续。篇5:保留学籍申请书 保留学籍申请书

尊敬的xx校领导:

我叫xx,性别,xx年xx月xx日出生,(身份证号:),家住xx,是xx学校xx班学生。因xx年xx月应征入伍(入伍证书编号:),特向校领导申请部队服役期间(xx年xx月xx日——xx年xx月xx日)保留学籍,我将于复员后一年内持复员证到校办理复学手续。

特此申请!

申请人:xx xx年xx月xx日 ------------ 一:已经回到家中的同学保留学籍必需办理的手续:1.本人申请书及本人身份证复印件。2.签有家长意见的家长身份证复印件。(如因特殊原因不能将家长本人的身份证复印件(及签字)同时和本人申请书一并邮寄过来的,可以在你把申请书邮寄出来后的3个工作日之内将你父母的身份证复印件(及签字)以传真的方式传真给杭州办事处,杭州办事处的传真号码是:0571- 85262665.若我处只收到你本人的申请书,未收到家长身份证复印件(及签字)传真的,均视为未办理此手续!如有特殊情况需要说明的请致电杭州办事处;电话:0571-86969082)

1、已回到家的同学申请书格式:(注:自己亲笔写好以下这份申请书,不能打印,也不能让别人代抄)

申请书

尊敬的校领导和办事处工作人员:

特此申请

申请人:

年 月 日

2、已回到家的同学,家长意见或传真内容、格式:[先复印家长身份证,然后把家长意见写在家长身份证复印件上,邮寄或传真到杭州办事处(0571-85262665)]其以下红字部份为家长意见或传真具体格式和内容:

家长身份证复印件

(第一代身份证复印一面,第二代身份证复印正反面)

我是***级***专业***同学的家长***,我的子女***已经安全回到家中,同意我子女自谋实习,请学校一定为他保留好学籍以便以后能领到毕业证书。

推荐第4篇:探矿权保留审批

探矿权保留审批(非油气类)办事指南

一、审批依据

1.《中华人民共和国矿产资源法》

2.《中华人民共和国矿产资源法实施细则》

3.《矿产资源勘查区块登记管理办法》

4.《地质资料管理条例》

5.《关于矿产资源勘查登记、开采登记有关规定的通知》(国土资发〔1998〕7号)

6.《探矿权采矿权使用费减免办法》(国土资发〔2000〕174号)

7.《关于印发〈矿业权出让转让管理暂行规定〉的通知》(国土资发〔2000〕309号)

8.《关于印发〈探矿权采矿权招标拍卖挂牌管理办法(试行)〉的通知》(国土资发〔2003〕197号)

【咨询:马159 0102 0107】【E-mail推荐52267 5258@qq.com】【来源ht tp://szglzx.com.cn】

9.《关于加强煤炭资源勘查开采管理的通知》(国土资发〔2004〕34号)

10.《关于加强国家规划矿区内矿权管理的通知》(国土资发〔2004〕206号)

11.《关于规范勘查许可证采矿许可证权限有关问题的通知》(国土资发〔2005〕200号)

12.《关于进一步规范矿业权出让管理的通知》(国土资发〔2006〕12号)

13《关于进一步加强煤炭资源勘查开采管理的通知》(国土资发〔2006〕13号)

14.《关于调整钨和稀土矿勘查许可证采矿许可证登记权限有关问题的通知》(国土资发〔2007〕92号)

15.《国家物价局财政部关于发布中央管理的地矿系统行政事业性收费项目及标准的通知》(价费字〔1992〕251号)

16.《探矿权采矿权价款转增国家资本管理办法》(财建〔2004〕262号)

二、审批程序

(一)接受申请

国土资源部政务大厅(以下简称政务大厅)接收申请人提交的探矿权申请材料。

(二)材料审查

主办司局对材料进行审查。主办司局接到政务大厅转来的申请材料,对申请材料进行初步审查,对于不符合要求的,出具《补充修改材料告知书》或《退回申请材料通知书》,需要退回申请的,连同申请材料交政务大厅转发给探矿权申请人。

(三)受理

经初步审查后,主办司局对符合要求的探矿权申请进行研究,决定是否受理。准予受理的,出具《受理探矿权申请的通知》,交政务大厅转发给探矿权申请人;不予受理的,出具《不予受理探矿权申请的通知》,连同申请材料一并交政务大厅转发给探矿权申请人。

(四)审批

探矿权申请受理后,主办司局审查人在5个工作日内提出审查意见,并报送处领导复核。处领导在5个工作日内提出审核意见并报分管司领导。分管司领导提出复核意见报司长。司长签发审批意见。

(五)结果通知

准予登记的,主办司局出具《领取矿产资源勘查许可证通知》,交政务大厅。不予登记的,主办司局出具《不予登记探矿权申请的通知》,连同申请材料交政务大厅转发给申请人;

(六)颁发勘查许可证

1.探矿权申请人按要求完成了相关要求的事项,并缴纳探矿权登记费、使用费以及价款后,主办司局将收费通知单交政务大厅,政务大厅与财务司联系,领取缴费发票;

2.政务大厅从财务司领取发票后,通知主办司局印制勘查许可证,同时通知探矿权申请人领取勘查许可证;

3.政务大厅将勘查许可证和发票交探矿权申请人,同时将探矿权申请人的领取勘查许可证的证明文件交主办司局备案。

(七)备案、公告

1.主办司局将探矿权登记项目备案材料交政务大厅转发给项目所在的省级国土资源部门;

2.主办司局负责在全国发行的报刊上进行公告。

(八)资料归档

主办司局将批复后的全套材料整理归档。

三、申请材料要件

1.《探矿权变更、延续、保留申请登记书》(原件,一式3份,每跨一个省级行政区增加一式1份);

2.申请的区块范围图(原件,一式1份);

3.勘查许可证(原件);

4.探矿权申请人《企业法人营业执照》或《事业单位法人证书》在有效期内并已经年检(复印件,1份);

首次申请保留的,还应提交:

① 勘查项目完成报告或勘查项目终止报告(复印件,1份);

② 勘查项目资金投入情况的会计报表(复印件,1份)。

③ 年度报告(原件或复印件,1份)。

四、审批时限

自受理探矿权申请之日起至签发之日止,时间为40个工作日。符合《行政许可法》第四十五条规定情形的;在审查过程中需要申请人补正材料或对有关情况做出进一步说明的,所需时间不计算在审批时限之内。

五、收费依据和标准

(一)探矿权登记费

标准:对受理的每个探矿权申请项目收取登记费100元

依据:《国家物价局财政部关于发布中央管理的地矿系统行政事业性收费项目及标准的通知》(价费字〔1992〕251号)

(二)探矿权使用费

探矿权使用费标准:第一个勘查年度至第三个勘查年度,每平方公里每年缴纳100元;从第四个勘查年度起,每平方公里每年增加100元,但是最高不得超过每平方公里每年500元。

依据:《矿产资源勘查区块登记管理办法》

咨询】:【马15901020107】

推荐第5篇:探矿权保留申请

★项目名称:探矿权保留申请 项目编号:

项目设定依据:按照《矿产资源勘查区块登记管理办法》规定。 项目审批总时限:30个工作日。 决定送达总时间:10个工作日。 项目审批程序:

(一)受理

1、条件:申请人须提交以下材料

(1)探矿权保留申请登记书。探矿权人提交按照统一格式,用计算机处理或钢笔填写的保留申请登记书一式三份(不收复印件)。 (2)地质资料汇交证明。 (3)项目完成报告。

(4)储量审批意见及评审认定结果。

(5)项目资金投入情况报表及年度报告,探矿权使用费缴纳情况证明。 (6)勘查许可证原件。

(7)探矿权保留申请人可以委托代理人提出探矿权保留申请,受委托代理提出探矿权保留的申请人,要向探矿权登记管理机关提交由委托人(法定代表人)签名的委托书和委托人的身份证明;以及代理人的身份证明。

2、工作标准:申请人提交的申请材料齐全、规范、有效。申请材料一式三份,并附电子文档一份。

3、本岗位的责任人:省国土资源厅窗口受理工作人员。

4、岗位职责及权限:受理人员应当面见申请人,按照上述条件,当场查看申请人提交的材料是否齐全,内容是否符合要求,对于材料齐全,内容符合要求的,应当受理并出具受理通知书;不予受理的,应当出具不予受理告知单,并书面通知申请人,说明不予受理的理由;因申请材料不齐或被容不符合要求的,应告其补报,并书面一次性告知应补报的全部材料。

5、办理时限:2个工作日。

(二)审核、审批

1、工作标准:严格按照程序要求和法律、法规执行。

2、岗位职责及权限:按照勘查登记有关规定,审查申请材料,提出初审意见,并负责提交有关处室会审,形成审查意见,报主管厅长审批。

3、岗位责任人:省国土资源厅探矿权保留审批工作人员。

4、办理时限:25个工作日。

(三)制证

1、工作标准:按照规定制作合格的证照。

2、本岗位责任人:省国土资源厅制证工作人员。

3、本岗位职责及权限:必须按照规定核发许可证,要保证许可证核发质量,不合格的要作废并登记销毁,已发出的要追回重新换发。

4、办理时限:3个工作日。

(四)送达

1、工作标准:按照规定及时将审批决定送达审批相对人。

2、本岗位责任人:省国土资源厅窗口受理工作人员。

3、本岗位职责及权限:必须按照规定时限,采取有效措施及时将许可证送达审批相对人手中。

4、办理时限:10个工作日。

(五)归档

1、工作标准:按照档案归档要求收集整理归档。

2、本岗位责任人:省国土资源厅主管处室工作人员。

3、本岗位职责及权限:对勘查许可证审批全过程形成的审批材料收集齐全,完整归档。

4、办理时限:根据工作制度要求具体确定。

注:探矿权保留--------探矿权人在勘查许可证有效期内探明可供开采的矿体后,经勘查登记管理机关批准,可以停止区块范围内的最低勘查投入,并保持该范围内的探矿权继续有效。待勘查许可证有效期届满时,探矿权人在许可证有效期届满的法定期限前,可以申请该范围内可供开采的矿体范围继续保留,经批准后可以不投入勘查,但必须缴纳探矿权使用费。探矿权保留期每次不超过2年,最多只能申请2次。建立探矿权保留制度,有利于保护探矿权人的合法权益,探矿权人可以在保留期内筹资进一步勘查或开采,也可以融资进行合资、合作勘查与开采,还可以依法将探矿权转让他人而获取投入回报。目前,世界上许多国家,如美国、加拿大、澳大利亚等都实行了探矿权保留制度。[

推荐第6篇:组织关系保留申请书

组织关系保留申请书

*****单位党委:

本人(姓名),工作证号,某某单位工作人员,中国(正式/预备)党员。现去向为(具体限制单位名称、挂靠单位名称),特申请将组织继续保留在本支部,保留时间预计为年。党费交至年月。

身份证号: 年龄: 民族:

入党时间:(呈味预备党员的具体时间) 联系电话: Email:

申请人: 年月日

推荐第7篇:保留党籍申请书

保留党籍申请书范文

申请书

尊敬的校领导和办事处工作人员:

我是***级***专业***班学生***。性别:**,身高:***(cm),家庭住址:***********, 家长姓名:****, 联系电话:******* , QQ号:**** 。

经我自愿申请及家长同意于****年**月**日,由学校安排到********参加勤工俭学(实习

实习),因自身原因,在没有给学校及办事处老师打任何招呼的情况下,私自离开学校指定的勤工俭学单位,又加上时间匆忙没有及时到办事处办理相关手续,现已经安全回到家中,经家长同意后我自愿放弃学校给我的一切再次安排(包括勤工俭学及实习、安置服务等、、、)。以后我个人的一切人身安全由自己负责,与学校无关!现特此申请办事处老师保留我的学籍档案。如在学习合格实习合格的情况下请学校给我颁发毕业证书!

特此申请

申请人:

年 月 日

保留党籍申请书写作基本格式

首先写明个人基本情况。包括现在的学习年级等等。

其次,写明学籍为何要保留。(保留的原因)

再次,写明自己的态度和打算。(保留之后怎么办)

某某学院学生保留学籍申请表

院(系): 专业:班级

姓名

性别

籍贯

出生日期

学生类别

保留学籍原因

家庭地址

电话保留学籍理由(附相关材料)

所在院(系)办意见(具体注明保留学籍起止日期):

院(系)办主任(签名): 年 月 日

所在院(系)领导意见:

院长(主任)(签名): 年 月 日

教务处意见:处长(签名): 年 月 日

校领导意见:

推荐第8篇:歌词(请保留)

苦也是福乐也是福 人在路上漂泊会孤独 一杯老酒 牵红烛

从此踏上英雄的路 天也很大地也很大 谁在风中还在笑着哭 哭着笑 笑着哭 难忘那棵老榆树

好男儿 我是一只虎 拜苍天 叩父母 我不会武功

但我懂江湖 一个义字我在乎 好男儿 我是一只虎 拜苍天 叩父母 红颜命里 为谁憔悴 一个情字我在乎 我在乎(呦呦呦呦 我什么都在乎 又在乎什么 一杯烈酒把我自己烧糊涂 这条路是江湖的路 在这个年代里 英雄倍出 笑笑笑 哭哭哭 笑着哭 我不在乎 正邪自有天做主 铮铮铁骨 笑傲江湖 这就是男儿的英雄路)

天也很大地也很大 谁在风中还在笑着哭 哭着笑 笑着哭 难忘那棵老榆树

好男儿 我是一只虎 拜苍天 叩父母 我不会武功

但我懂江湖 一个义字我在乎 好男儿 我是一只虎 拜苍天 叩父母 红颜命里 为谁憔悴 一个情字我在乎 好男儿 我是一只虎 拜苍天 叩父母 我用生命赌今生

这个赢字我在乎 好男儿

我是一只虎 拜苍天 叩父母 天生我是一付铮铮铁骨 梦里踏上回家的路 回家的路(汤潮)

爱你就像大风往北吹

吹落我对你那相思泪

离开你的那天

大雪满天飞

可惜我连头也没敢回 如今你的身边还有谁 是否为你擦干过泪水 是否还有人陪你去喝 不加糖的苦咖啡 我想着你的美 我想着你的泪想着我陪你喝的苦咖啡 那种滋味 让我回味 只要你快乐就是我的安慰 我想着你的美 我想着你的泪

想着我陪你喝的苦咖啡

在不在一起 已经无所谓 只要你幸福就是我的安慰 苦咖啡 真的美 那滋味 让我回味

时光匆匆荏苒往前追 前尘往事都化作尘灰 默默地为你 祈祷一回 窗外雷声雨纷飞 (重复)如今你的身边还有谁 是否为你擦干过泪水 是否还有人陪你去喝 不加糖的苦咖啡 我想着你的美 我想着你的泪 想着我陪你喝的苦咖啡 那种滋味 让我回味 只要你快乐就是我的安慰 我想着你的美 我想着你的泪 想着我陪你喝的苦咖啡 在不在一起 已经无所谓 只要你幸福就是我的安慰 苦咖啡 真的美 那滋味 让我回味

别人都说我对你太好了 可我真的爱你 那是真心话 也许你说我太傻太傻 我发誓这是我愿意的 屋内还有我送你的玫瑰花 可是它早已经枯萎啦 你走的那么快又那么潇洒 空空的房间让我害怕 爱大了吧 受伤了吧 回一下头全都是满天风沙 爱大了吧 受伤了吧 这就是为爱付出的代价 爱大了吧 受伤了吧 就当是昨夜的一场梦吧 爱大了吧 受伤了吧 就让我痛快的哭一场吧...爱.大.了..屋内还有我送你的玫瑰花 可是它早已经枯萎啦 你走的那么快又那么潇洒 空空的房间让我害怕 耳边又想起你曾对我说的话 你说你会陪我一生一世啊 一切都变了散了算了痛啦 就让我一个人承受了吧 爱大了吧 受伤了吧 回一下头全都是满天风沙 爱大了吧 受伤了吧 这就是为爱付出的代价 爱大了吧 受伤了吧 就当是昨夜的一场梦吧 爱大了吧 受伤了吧 就让我痛快的哭一场吧...爱大了吧 受伤了吧 就当是昨夜的一场梦吧 爱大了吧 受伤了吧 就让我痛快的哭一场吧...爱大了(爱大了受伤了 汤潮)

就在启程的时刻 让我为你唱首歌 不知以后你能否再见到我 等到相遇的时刻 我们再唱这首歌 就像我们从未曾离别过 别害怕 现在的离别啊 微笑着挥挥手说再见吧 明天就等在 下一个路口 再远的风景啊 我们会到达 向过去的悲伤 说再见吧 还是好好珍惜 现在吧 你寻求的幸福 其实不在远处 它就是你现在一直走的路

就在启程的时刻 让我为你唱首歌 不知以后你能否再见到我 等到相遇的时刻 我们再唱这首歌 就像我们从未曾离别过

向过去的悲伤 说再见吧 还是好好珍惜 现在吧 你寻求的幸福 其实不在远处 它就是你现在一直走的路

就在启程的时刻 让我为你唱首歌 孤独时候要记得 想起我 等到相遇的时刻 我们再唱这首歌 就像我们从未曾离别过 不管怎样的时刻 请你记住这首歌 记住我们的坚持 从未变过 未来怎样的时刻 请你记住这首歌 记住我们的梦想从未变过 记住我们的梦想从未变过

黑夜来临是否感到孤单 独自一人是否你会彷徨 这世界有多少这样的你我 就让我们彼此关爱 爱你的家人 爱你的朋友 用心去爱你的爱人 爱这个世界所有人们 这就是生命的意义 没有人愿做离群之雁 谁又愿靠向无人港湾 当这个世界越来越冷漠 就让我们相互关怀 爱你的家人爱你的朋友 用心去爱你的爱人 在这个世界彼此温暖 这就是存在的意义

好男儿 闯就闯出个名堂 好男儿 干就干出个模样 好男儿 咱要对起爹和娘 好男儿 咱要为国成栋梁 有一段路程要磨磨咱脚掌 有一副担子要试试咱肩膀 有一句话哟记在了咱心上 爹娘讲 好男儿 志在四方 有一番祝福装满了咱行囊 有一汪泪水牵挂着咱成长 有一句话哟记在了咱心上 爹娘讲 好男儿 志在四方 好男儿 闯就闯出个名堂 好男儿 干就干出个模样 好男儿 咱要对起爹和娘 好男儿 咱要为国成栋梁

电视剧《碧血剑》的主题曲:

烽火阵阵起边关 马蹄声声战鼓响 勇赴国难闯四方 热血满腔 好男儿 心里装天下 为国家生死两相忘 壮志未酬心不甘 千难万险不能挡

烽火阵阵起边关 马蹄声声战鼓响 勇赴国难闯四方 热血满腔 好男儿 心里装天下 为国家生死两相忘 壮志未酬心不甘 千难万险不能挡 不能挡

一玉口中国 一瓦顶成家 都说国很大 其实一个家

一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家 在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家 国的家住在心里 家的国以和矗立 国是荣誉的毅力 家是幸福的洋溢 国的每一寸土地 家的每一个足迹 国与家连在一起 创造地球的奇迹

国是我的国

家是我的家 我爱我的国 我爱我的家 我爱我 国家

推荐第9篇:员工保留原因

当今社会,企业越来越强调员工忠诚的塑造,重视通过种种手段予以保证核心员工的留驻。但是,总是会有人对企业的现状不太满意,一个行动就是选择离 职。适当的员工离职率对于企业发展和保持活力是有益的,过于频繁的离职可能会影响到企业的稳定发展,反映出企业人力资源管理在员工管理和沟通方面等方面存 在的问题。在现实工作中,离职率过高的现象在企业中并不少见。从人力资源管理方面考虑,流失人才管理在人力资源管理中具有非常重要的地位,是使企业高层管 理者能够对较高离职率的原因做出准确判断的关键。本文从理论与实际操作的角度出发,对造成企业较高离职率的原因和应该采取的对策进行研讨。

1企业员工离职率高的原因

企业员工的离职率应有一个合理的界限,大多数学者认为10%左右为宜。但目前有许多企业,尤其是民营企业和外资企业,人员的离职率却远远高于 10%。很多人认为,企业离职率高的原因是因为工资水平低或者没有必要的劳动保障,但事情并非那么简单,还有更深层次的原因。个人与组织融和的过程,本身 就是一个不断匹配达成同化的过程。整个过程可以用下图来表示,但当某一环节发生错误,两者目标产生分歧,从而累积了一定程度的矛盾和冲突时,员工的离职行 为就发生了。

根据对一些企业和员工的调查,产生冲突造成员工离职的主要原因有:

1.1人员聘用上采取宽进宽出的方法

宽进宽出往往是招聘工作不细致的直接结果。招聘工作不细致一般表现在以下几个方面:(1)对岗位的任职条件缺乏明确的认识。一个岗位的任职条件 基本应该包括学历、工作经验、知识技能、个性特征等条件。任职条件的确定需要借助于工作分析,但相当多的企业没有开展这项工作。(2)对应聘者的甄选方法 单一,面试凭印象。许多企业在招聘新员工的时候仅仅采用面试一种手段,没有根据岗位要求编制系统的、有针对性的面试题目。(3)招聘工作的简单化与制式化 造成把关不严,选人不准。

1.2没有为员工提供充分的发展机会

在人才市场谋求职位的人,绝大多数是35岁以下的年轻人。他们不但看重物质待遇,更看重在新的岗位上能否得到发展。而能否得到发展主要体现在以 下两点:(1)企业是否有一个合理的、明确的晋升制度;

(2)企业能否为员工不断提供培训机会,使其不断提高自身素质。当今时代,知识更新很快,不学习就 会落伍,甚至被淘汰。如果企业做不到上述两点,员工会感到自己在这个企业中没有前途,甚至担心自己的位置有一天被外来的人员代替,于是产生另谋出路的念 头。

1.3缺乏优秀的企业文化

很多人是感觉到自己难以融入这个企业而选择离开,主要是因为企业的文化不统一,整个企业没有一个统一的良好风气。沟通与协调也存在很多的问题, 工作交流少,相互合作少,一些有助于工作的信息未能很好地共享,从而使员工感觉自己好象很孤立,好象和这个企业没有什么关系一样。

1.4员工对企业的前途缺乏信心

曾经有报纸针对“求职者偏爱什么样的企业”这一问题做过调查。在对1217人的,选择“企业有发展前途”的人最多,占总人数的22.84%。优 秀人员更看重自身才能是不是能在企业得到充分的发挥,有自己创造施展才能的空间。他们不仅看重其现有的工资福利,还看重企业的发展,一个新员工来到企业一 段时间后,往往会根据自己的了解对这个企业的前途作出判断。如果他认为这个企业没有前途或自己在其中没有发挥空间时,很可能会作出辞职的决定。

除上述一些原因外,个人收入分配不公,奖惩不当,考评晋升不公正,企业人际环境等也是造成企业员工离职的原因。

2企业员工离职率高的后果

2.1增加企业的经营成本,影响工作正常进行

员工非正常离职的成本到底有多大?美国《财富》杂志曾研究发现:一个员工离职以后,从找新人到顺利上手,光是替换成本就高达离职员工薪水的 1.5倍,如果离开的是管理人员则代价更高。员工欲离职前一段时期士气低落绩效不佳花费成本,招募新人需要成本,训练新员工接替上手需要成本,万一员工带 走技术与客户,投奔到竞争对手那里则是更大的成本损失。而掌握核心技术的员工离职,企业可能无法立刻找到可替代的人选,可能导致企业关键岗位的空缺,这势 必影响企业的整体运作,甚至可能对企业形成严重的损害。

2.2影响企业的凝聚力

日本企业的管理实践证明,共同的价值观(企业文化核心)对于企业凝聚力有很大的影响。特别是企业优秀人才的流失,经常会在其他员工中引起强烈的 心理冲击,这会导致员工对领导管理能力的怀疑,导致内部人心涣散,从而削弱和影响企业的凝聚力和人员的士气,严重的甚至会引起“多米诺骨牌效应”。在离职 率高的企业,不断有老员工离开新员工进来,员工之间很难形成共同的价值观。一个企业如果不能形成适应性企业文化,就很难具有强大的凝聚力。

2.3优秀人才的流失

一个企业里,往往越是市场上短缺的人才越容易流失。通常,在人员离职率高的企业,技术开发人员、中高级管理人员流失的现象比价严重,这无疑削弱 了这些企业的实力而增强了竞争对手的实力。可以说,能否留住优秀人才时一个企业能否保持长期稳定发展、在市场上立于不败之地的关键。

3应采取的对策

3.1改变宽进宽出的方式,严把员工进入关

(1)规范甄选面试流程,开展工作岗位分析,制定岗位规范。有了岗位目标说明书,就有了明确、具体的岗位任职条件,才可以根据岗位需要条件有针 对性的筛选应聘简历,确定考试、面试的范围。(2)改进面试,采用多种甄选方法。比如,采用结构化面试与非结构化面试相结合;设计好面试评价表;采用多轮 面试或评价小组面试,避免个人主观因素影响。(3)可采用传统的知识测试和近年国内流行的心理测试。总之,在招聘阶段就要在充分沟通与面试的基础上,尽可 能消除或减少雇用双方的目标差异,严把员工进入关,从而将员工的离职率在引进人才的第一步就控制在最合理的范围。

3.2为员工提供充分的发展机会,建立有效的激励制度

(1)建立合理的晋升制度。当一个管理岗位或中高层次岗位出现空缺时,应实行内部优先。在全球一些知名企业,如宝洁公司,中层以上的管理者都是 从内部提拔。这样,会给下属员工很强的工作动力,他们会认为在公司里做出的任何贡献都是有机会使自己得到晋升与回报。这样,他们才会更加安心的留在企业 中,全心为企业的发展添砖加瓦。(2)开展员工发展规划。许多企业抱怨内部没有优秀人才,只得从外部招聘。出现这种现象主要是企业在留住人才与培养人才方 面做的不好。要想培养人才必须有一个人才培养规划,只有预先培养人才做好充足的人才储备,才能避免人才短缺。

3.3实现企业文化的同化

企业文化好比人的个性,说明“在我们企业里是如何行事的”,从而使本企业具有一系列区别于别的企业的特征。员工的高离职率往往直接起因于个体价 值观和组织价值观的正面冲突。因此,使员工和企业树立起一致的价值观,对员工进行企业文化方面的导向培训和组织价值观熏陶,十分必要而迫切。(1)推广 “以人为本”的民主管理原则,适度放下决策权,强调团队建设和工作自主,尽可能凸现个体在团队中的作用,适度淡化管理者的作用,从而使两者逐步趋于平衡。 (2)个人职业生涯与组织生涯的逐步同化。组织应该为员工制定职业生涯发展规划,并使这种规划和组织发展生涯相协调。

3.4重视员工的培训

培训和开发是降低员工离职率的法宝之一。对北京、上海和深圳人才市场的最新调查表明,组织提供给员工的培训机会和“再学习”机会是

推荐第10篇:保留学籍承诺书

家长承诺书

学生姓名: ,现因学生个人原因,家长要求让学生在校外自行学习,但要求保留学籍,每学期按时缴纳学费,为了切实保障学生的人身安全,预防和处理学生人生伤害事故,家长自愿做出如下承诺:

1、保留学籍期间,家长要经常对学生进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育,学习有关法律法规和一些安全防范急救措施,使其具有一定的安全意识和安全防范能力,做到警钟长鸣。

2、根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,父母应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。

3、父母要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病等教育,确保学生的一切人身财产安全。

4、父母应教育学生在校外期间遵守校纪,不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩。如学生不遵守法律法规,打架斗殴,或因其它违纪情况造成人身伤害的,交公安机关负责处理事件,根据情节轻重,责成当事人家长负责一切经济损失。

5、在家自学期间,学生因个人原因造成的人身财产安全事故,责任由其父母承担,学校不承担任何责任。

6、保留学籍期限为

承诺人(家长签名):

年 月 日

第11篇:预约保留协议

“思念·果岭山水”房屋预约保留协议

甲方:郑州黄河大观有限公司乙方:

地址:郑州市黄河南岸86号身份证号:

联系电话:3799666地址:

5996777

联系方式:

根据《中华人民共和国合同法》的规定,经过甲乙双方友好协商,在平等、自愿的基础上,就为乙方预约保留“思念·果岭山水”房屋达成如下协议:

一、经批准建设的“思念·果岭山水”位于郑州市黄河南岸86号。

二、甲方为乙方预留拟建的思念·果岭山水_____________________房屋,该房屋建筑面积为__________平方米(此面积为甲方拟建面积),单价为___________元/平方米,总计为(人民币)____________元。大写:(人民币)____佰____拾____万____仟佰____拾____元。

三、乙方为取得该房屋的优先购买权,在签订本协议书时,自愿向甲方支付购房预留金__________元整。该预留费可冲抵房款。

四、预留期间内,甲方有义务为乙方保留上述房屋。

五、甲方取得《商品房(预)销售许可证》后,书面通知乙方签订《商品房买卖合同》,乙方在接到甲方通知后五日内应给予明确答复,并约定时间签署《商品房买卖合同》办理相关手续,否则上述房屋由甲方自行处理,全额返还乙方交纳的预留金。

六、本协议仅为预留房屋使用,并非《商品房买卖合同》的组成部分。

七、如乙方联系方式或通讯地址有误或变更而致使甲方无法通知到乙方的,甲方按本协议载明的地址寄出后五日无论何种情况均视为送达。

八、如因本协议发生争执,双方协调解决,协商不成由法院裁决。

九、本协议各条款均基于双方真实意思表示,不存在重大误解、显失公正、欺诈等。

十、关于本协议的生效、变更、履行、终止等事项需加盖甲方公章方对甲方具有约束力。

十一、本协议一式三份,甲方保存贰份,乙方保存壹份,双方签字或盖章后生效,具有同等法律效力。

甲方:郑州黄河大观有限公司乙方:

代表人:代表人:

年月日年月日

第12篇:保留学籍承诺书

家长承诺书

学生姓名:,现因学生个人原因,家长要求让学生在校外自行学习,但要求保留学籍,每学期按时缴纳学费,为了切实保障学生的人身安全,预防和处理学生人生伤害事故,家长自愿做出如下承诺:

1、保留学籍期间,家长要经常对学生进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育,学习有关法律法规和一些安全防范急救措施,使其具有一定的安全意识和安全防范能力,做到警钟长鸣。

2、根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,父母应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。

3、父母要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病等教育,确保学生的一切人身财产安全。

4、父母应教育学生在校外期间遵守校纪,不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩。如学生不遵守法律法规,打架斗殴,或因其它违纪情况造成人身伤害的,交公安机关负责处理事件,根据情节轻重,责成当事人家长负责一切经济损失。

5、在家自学期间,学生因个人原因造成的人身财产安全事故,责任由其父母承担,学校不承担任何责任。

6、保留学籍期限为。

承诺人(家长签名):

年月日

第13篇:保留学籍申请书

申请书

尊敬的XXXXXXXX校领导:

您好!

我是XXXXXXX小学四(1)班XXXXX同学的父亲。由于家中老人有病在床,无人照料,现欲让孩子在XXXXX继续借读上学,因此望学校准予保留同学学籍。

在此特向贵校领导申请,请给予批准!

申请人:XXXXXXXX

2017.8.24

第14篇:保留学籍申请书

保留学籍申请书

尊敬的校领导:

您好!

我是对口1301班的殷秀丽同学,我来自六安市xxx,家有#口人,母亲##和我,父母都是农民,家庭贫困,全家以务农为主。没有太多收入的家庭,却遇到父亲的重病,再加上我的学业费用愈发加重了家庭的经济负担。现父亲因病重刚刚过世,母亲更遭受了巨大的打击,加上为父亲治疗的高昂医药费,我们这个家庭陷入了巨大的危机。每当看到母亲忙碌劳累的身影,我感到我的心在一阵阵抽搐。为此,我想尽自己的努力帮助家里,减轻母亲的重担,所以,我想申请XXXXX学期不到校上课但学籍在校保留,在家自行复习。不在校期间,我会自觉遵守校规校纪,严格自律,提高个人的思想道德素质,努力学习科学文化知识,加强自己专业技能,认真复习并争取在期末的考试中考取优异的成绩,不辜负校领导们的关心和厚望,努力实现自己的个人价值,做一个对国家和社会有贡献的人,为学校争光。并且个人安全自己负责与校方无关,学校有特殊安排时,我会按时到校,不会给学校添麻烦,望校领导批准。

此致 敬礼

申请人:殷秀丽 2015年3月4日院(系)领导意见:

(签名): 年 月 日

教务处意见: (签名):

年 月 日

第15篇:近义词

三年级上册近反义词综合

【1课】

近义词:穿戴--打扮

好奇--惊奇

飘扬--飘动

绚丽多彩--五彩缤纷

安静--平静

招引—吸引 反义词:洁白-乌黑

粗壮—纤弱 安静—喧闹

古老—年轻 【2课】

近义词:快乐—高兴 喜爱—喜欢 假装—伪装 观察—观测 使劲—用劲 合拢—合并 反义词:喜欢—讨厌

合拢—张开 【3课】

近义词:汲取—吸取 鼓舞—鼓励 纪念—怀念

终于—终究 【4课】

近义词:仔细—认真 勤劳—辛劳 甜蜜—甜美

飘扬—飘荡 有趣—风趣 发颤—发抖 反义词:快乐—开心 【5课】

近义词:肯定--一定

本来—原来

可惜—惋惜

诚实—老实 反义词:肯定—否定

诚实—虚假

严寒—酷暑 【6课】

近义词:突然—忽然

吩咐—命令

立刻—马上

反义词:仔细—马虎

经常---偶尔 【7课】

近义词:常常—经常

恐怕—估计 著名—有名

反义词:突兀—凹陷 【8课】

近义词:解释—说明

漂亮—美丽

特别--特殊 反义词:失信—守信

特别—普通(一般) 【10课】

近义词:希望—盼望

精心—细心

依然—扔然

寻找—寻觅

垂头丧气—无精打采

渐渐—逐渐

反义词:快乐—痛苦

精心—粗心

垂头丧气—兴高采烈

希望—失望 【11课】

近义词:留意—留心

凉爽—凉快 五彩缤纷—五光十色 反义词:紧—松

火热—寒冷 【12课】

近义词:道别—告别

叮咛—嘱咐 掠过—拂过 辽阔—广阔

绽放—裂开 继续—持续 甜—甘甜 快活—愉快

反义词:温暖—凉爽

辛勤—懒惰

辽阔—狭窄

匆匆—慢慢 【13课】

近义词:适宜—适合

大致—大概

舒展—伸展

苏醒—醒来 艳丽—亮丽 反义词:艳丽—素雅 醒—睡

密切—疏远 干燥—潮湿 【14课】

近义词:推测--推断 超常—特殊

确确实实—的的确确

包括—包含 证明—证实

反义词:减少—增加 超常--一般 陌生—熟悉 【15课】

近义词:看守—看护 随意—随便 清闲--空闲 拜访—访问 调节—调整 反义词:细微—明显 简单—复杂 浪费—节约 伟大—渺小 【16课】

近义词:跛--瘸 忿忿--生气 究竟—到底

详细--详尽

光滑—平滑 反义词:容易—困难 细小—巨大 详细—简略 不紧不慢—慌慌张张 【17课】

近义词:拜访—拜见 迎候—等候 大概—大约 敬重—尊敬 请教—讨教 佩服—敬佩 反义词:渊博—贫乏

长进—衰颓 闻名—无名

凉爽—凉快 香 【18课】

近义词:混沌—模糊 茂盛—旺盛

滋润—润泽 缓缓—慢慢 华丽—华美 【19课】

近义词:才干—才能 美观—美丽 节省—节约 宝贵—珍贵 精美—精致

坚固—牢固 反义词:减轻—加重 容易—困难 坚固—松散

精美—粗糙 【20课】

近义词:完整—完全 名扬中外—名满天下

反义词:热闹—冷清 清清楚楚-模模糊糊 【22课】

近义词:瑰丽—美丽 庞大—巨大 栖息—休息 反义词:富饶--贫穷 茂密—稀疏 【23课】

近义词:诱人—迷人

欣赏—观赏 抽出—长出 融化—溶化

【24课】

近义词:闪耀—闪烁

乐意—愿意 应有尽有—一应俱全 反义词:漫长—短暂 清澈—浑浊 热情—冷淡 【25课】

近义词:固然—确定 长处—优点 善于—擅长 优势—优点 慌张—紧张 危急—紧急 安全—平安 依然—依旧

反义词:防守—进攻 紧张—放松 长处—短处

集合—分散 胜利—失败 【26课】

近义词:果然—果真 躲避—躲闪 当初—从前 也许—或许 反义词:高兴—伤心 【27课】

近义词:谦虚—虚心 轻蔑—蔑视 愤怒—生气 理会—理睬 覆盖—遮盖

反义词:谦虚—骄傲 堕落—上进 【28课】

近义词:别致—特别 抱怨—埋怨 匀称—均匀 反义词:傲慢—谦和 愚蠢—聪明 荒凉—繁华

【29课】

骤然--突然 热烈—激烈 镇定—镇静 注视—凝视 持久—长久 由于—忧愁 反义词:忧郁—开朗 持久—短暂 镇定—慌张 【30课】

近义词:回答—回复

不假思索—毫不犹豫

反义词:危险—安全 【31课】

近义词:诚挚—诚恳

宽裕—富裕

反义词:给予—索取

仁爱—残酷 【32课】

近义词:羡慕—爱慕

感谢—感激 调皮—顽皮 恋恋不舍—依依不舍 鼓励—激励

调皮—顽皮

获得—获取

反义词:调皮—乖巧

喜欢—讨厌 清闲—繁忙

第16篇:近义词

近义词大全

聚拢——聚集

俊俏——俊美

伶俐——机灵

偶尔——偶然

姿势——姿态 喜欢——喜爱

注视——凝视

锐利——锋利

舒适——舒服

疲劳——疲惫 温暖——暖和

清澈——明净

清新——清爽

赶快——赶紧

后悔——懊悔 奇怪——奇异

劝告——劝说

本事——本领

愈合——痊愈

裂开——破裂 孤单——孤独

悲惨——悲哀

叮嘱——叮咛

教诲——教导

相信——信任 准确——精确

称赞——赞扬

假若——如果

安慰——慰问

滋味——味道 哀痛——伤痛

持续——延续

受益——得益

讨论——议论

洪亮——响亮 沉默——沉寂

纠正——改正

隆重——庄重

故意——有意

急忙——匆忙 服侍——伺候

情形——情况

愤怒——愤恨

烦恼——苦恼

缓和——平和 安静——宁静

迅速——快速

掩盖——掩藏

轻柔——轻盈 周围——四周 治疗——医治

吸收——吸取

遐想——幻想

费解——难懂 协助——帮助 神奇——神秘

赞叹——赞美

处境——境况

平等——公平

犹豫——迟疑 吃力——费力

悲惨——凄惨

搜索——搜寻

祝愿——祝福

稀少——稀罕 打扮——装扮

收成——收获

灌溉——浇灌

寻求——寻访

裸露——暴露 绝招——绝技

调动——调换

同意——赞成

立刻——立即

终于——终究 新鲜——清新

恍然大悟——茅塞顿开

喜出望外——大喜过望

情不自禁——不由自主 无影无踪——踪迹全无

栩栩如生——活灵活现

名副其实——名不虚传 提心吊胆——心惊胆战

连绵不断——连绵起伏

禁不住——忍不住

挪移——挪动 偶尔——偶然 汲水——吸水 从容——镇静

觉察——察觉

兴旺——兴盛 启示——启迪 优雅——雅致 陶醉——沉醉 沉着——镇静

徘徊——彷徨

隆重——庄重 构造——结构 复杂——繁杂 机敏——敏捷 枯——萎

空虚——空乏

叹息——叹气 萦绕——缠绕 慌乱——慌忙 依然——依旧 歉疚——愧疚

排挤——排斥

慈爱——慈祥 消受——享受 扶衬——帮衬 差异——差别 机敏——机灵

惊恐——恐惧

豁达——扩达 聪明——聪慧 确乎——的确 踌躇——犹豫 痕迹——踪迹

深邃——深奥

兴趣——兴致 奇怪——奇特 规律——规则 依赖——依靠 枯萎——干枯

欺负——欺侮

剧烈——猛烈 感动——激动 锻炼——磨炼 精彩——优美 歉疚——歉意

僻静——幽静

骚扰——扰乱 纵使——即使 索性——干脆 考验——检验 自在——自由

单调——单一

宽敞——宽大 姿态——姿势 屏障——屏风 秀丽——秀美 渺小——微小

激昂——高昂

摇曳——摇荡 觉察——察觉 惊恐——惊慌 遮挽——挽留 基业——基础

粗暴——粗鲁

残暴——残酷 萦绕——萦回 歉疚——内疚 忘怀——忘记 喝彩——叫好

歼灭——消灭

宏伟——雄伟平衡——平稳 艰难——困难 喧哗——喧闹 责怪——责备

稀奇——稀罕

偏僻——偏远 剧烈——猛烈 镇静——镇定 声息——声音 薄弱——微弱

压抑——压制

点缀——装饰 差异——差别 幸而——幸好 复杂——繁复 预备——准备

兴旺——兴盛

追悼——哀悼 光景——情景 吞噬——吞食 充足——充裕 间断——中止

奇异——奇特 刚毅——坚毅 娴熟——熟练 照旧——照常 招徕——招揽 布施——施舍

侵蚀——腐蚀

恐怖——恐惧 侵蚀——腐蚀 崇尚——推崇 纵使——即使 扼杀——抹杀

注视——凝视 扼杀——抹杀 技能——技巧 吉祥——吉利 愿望——希望 严肃——肃穆

憧憬——向往

精致——精巧 试图——打算 温顺——柔顺 敦厚——忠厚 雄浑——雄壮(浑厚)

哀思——悼念

舒服——舒适 昏暗——幽暗 模糊——含糊 继续——持续

乖巧——机灵 追悼——悼念 摇曳——摇动 豁达——大度 粗暴——粗鲁

各形各色——各种各样

万象更新——焕然一新

人声鼎沸——车水马龙

卓有成效——行之有效

司空见惯——习以为常

追根求源——刨根问底 见微知著——以小见大

锲而不舍——持之以恒

出乎意料——出其不意 侃侃而谈——能言善辩

目瞪口呆——瞠目结舌

千钧一发——危在旦夕 莫名其妙——不明不白

安然无恙——安如泰山

专心致志——全神贯注 赤裸裸——赤条条

千门万户——千家万户 随心所欲——为所欲为 黑魆魆——黑漆漆

语重心长——意味深长 勃勃生机——生机盎然

反义词大全

宽阔―狭窄

平静―动荡

加重―减轻

缓慢―快速

节省―浪费

分散―聚拢 茂盛—枯萎 威武—沮丧 舒服―难受 丰年—歉年 谦虚―骄傲 茂密―稀疏 准许―拒绝 失败—胜利 临时―长期 崭新―陈旧 温暖―寒冷 热闹―安静 奢侈―寒酸 高兴―难过 蜿蜒―笔直 相同―不同 无名―有名 希望―失望 宽裕―拮据 褴褛―华丽 危险―安全 现代―古代 凶猛―温和 优良―低劣 活泼—呆板 送行—迎接 害怕—勇敢 恶劣—优良 优惠—优待 担心—放心 轻巧—轻松 感触—感受 感激—感谢 繁荣—衰败 潮湿—干燥

美丽—丑陋

静寂—热闹

清楚—模糊

镇静—慌乱

伸开—缩拢 巨大—细小

神秘—平常

寒冷—炎热

原始—现代

珍贵—普通 弯曲―笔直

均匀―悬殊

牢固―脆弱

新鲜―陈腐

反面―正面 干燥―潮湿

平坦―崎岖

简单―复杂

粗糙―细腻

幸福―悲惨 快乐―伤心

宽阔―狭窄

强健―软弱

清澈―浑浊

明白―糊涂 伸出―缩回

成功―失败

寒冷―温暖

愤怒―高兴

灵活―笨拙 热情―冷淡

勤劳―懒惰

分散―聚集

迅速—迟钝

认真—马虎 犹豫—果断

坚定—动摇

膨大—缩小

迟钝—灵活

笨重—轻便 慎重―马虎

柔弱―刚强

干燥―湿润

光滑―粗糙

静谧―热闹 开始―结尾

漂亮―丑陋

喧闹―宁静

容易―困难

凋谢―盛开 朋友―敌人

寒冷―温暖

山谷―山峰

点燃―熄灭

神奇―平常

拽住―放开

关心―冷漠

高傲―谦逊

郑重―轻率

从容―慌张

敏捷―迟缓

合上―打开

老实―狡猾

温柔―粗暴

丰富―贫乏

淘气―规矩

讨厌―喜欢

反抗―顺从

忠厚―奸诈

温暖―寒冷

坚固―脆弱

清楚―模糊

陡峭―平坦

伟大―渺小

美丽―丑陋

古老―现代

宏大―微小

魁梧―矮小

丰满―干瘪

故人―新朋

懒惰―勤劳

满意―失望

灿烂―暗淡

凋零―盛开

容易―困难

安全―危险

可怜―可恨

庄重―轻浮 热情―冷淡

坚强―懦弱

神气―颓丧

喜悦―忧伤

快乐―悲伤

繁华―萧条

热闹―宁静

踊跃―消极

清晰―模糊

仔细―粗心

具体―大略

温柔―粗暴

匆匆―慢慢

认识―陌生

疏远―亲近

聪明―愚蠢

长处―短处

依赖―自立

舒适―艰苦

输入―输出

陌生―熟悉

打开―关闭

笨重―轻巧

迟钝―灵敏

相似―相反

特殊―一般

美妙―蹩脚

勤劳―懒惰

俊俏—丑陋

轻快—沉重

鲜艳—暗淡

增添—削减

聚拢—分散

停止—开始

玲珑—粗笨

灵活—呆板

陡峭—平坦

舒适—难受

悲惨—幸福

愈合—开裂

有名—无名

离开—回归

忧伤—高兴

飞快—缓慢

成功—失败

镇定-- 慌张

严寒--温暖

湿润--干燥

为难—容易

惬意—满意

惊讶—吃惊

朦胧—模糊

精巧—精致

完美—完善

反驳—反对

逻辑—规律

危险—安全

朦胧—清楚

高兴—难受

便宜—昂贵

喜欢—讨厌

兴许—也许

率先—首先

忙碌—劳碌

欣赏—赏识

寻觅—寻找

会晤—会见

振奋—振作

生气—生机

慈祥—慈爱

忧虑—放心

糟糕—精彩

失望—期望

紧张—松懈

激烈--平静

狼狈-- 潇洒

英勇--怯懦

精致—粗糙

权利—义务

穷苦—富裕

精致—粗糙

健康—虚弱

喜欢—讨厌

危险—安全

寂寞—喧闹

奴隶—主人

紧张—松弛

统一—分裂

诚意—假意

理屈—理直

拒绝—接受

惩罚—奖励

迟延—提前 示弱—逞强

好心—恶意

破碎—完整

酥软—坚硬

炎热—寒冷

诚实—撒谎 仔细—马虎

正常—异常

非凡—平凡

特别—一般

扫兴—高兴

轻蔑—敬重 开心—苦闷

寻常—异常

违背—遵循

怀疑—相信

强盛—衰败

尊重—侮辱 激烈—平静

嘈杂—寂静

美丽—丑陋

信奉—背弃

失信—守信

率领—追随 退化—进化

凝结—溶解

伟大—渺小

聚拢—分散

增添—减少

活泼—呆板 鲜艳—暗淡

严寒—酷暑

安谧—嘈杂

温暖—凉爽

柔和—严厉

拒绝—同意 清醒—糊涂

荒芜—耕种

清晰—浑浊

坚强—软弱

纯熟—生疏

陌生—熟悉平坦——崎岖

光滑——粗糙

慎重——随便

喜欢——厌恶 痛快——难受

幽静——喧闹

崎岖——平坦

刚强——软弱 慌忙——镇定

熟识——生疏

伶俐——笨拙

怕羞——大方

镇定——慌张

团结——分裂

羞涩——大方

严寒——炎热

灿烂——暗淡洒脱——拘谨

明朗——阴沉

沉重——轻盈

迂回——径直

简陋——豪华 清澈——浑浊

脆弱——坚强

饱满——干瘪

衰弱——强健

异常——平常犹豫——坚定 丰收——歉收

复杂——简单

淡妆——浓抹

特殊——普通 相宜——不宜 自在——拘束

平常——奇特

勤劳——懒惰

恶劣——良好 喜欢——讨厌

密集——稀疏

胜利——失败

挺进——撤退

杰出——平庸宽敞——狭窄 倾斜——竖直

闻名——无名

认识——陌生

微弱——强大有趣——乏味 舒畅——苦闷

结束——开始

紧张——轻松

光明——黑暗 整齐——纷乱

安全——危险

撒谎——诚实

慈祥——凶恶

茂密——稀疏可爱——可恶 紧张——轻松

仔细——粗心

附近——远方

严重——轻微赞许——反对 淡水——咸水

高兴——难过

飞快——缓慢

含糊——清楚精彩——平淡

笨重——轻便 紧张——松弛

有趣——乏味

幼稚——老练听从——违抗 诚实——虚伪 承认——否认

高兴——伤心

常常——偶尔起劲——没劲 简单——复杂

容易——困难

熟练——生疏

危险——安全准确——错误

温和——严厉 暴躁——温和

近处——远处

敏捷——迟钝气愤——欢喜 粗心——细心 美丽——丑陋

洁白——乌黑

团结——分裂高兴——痛苦 宽阔——狭窄

新款——陈旧

兴旺——衰败 笑盈盈—哭啼啼

笑嘻嘻――哭兮兮

恍然大悟―百思不解

筋疲力尽―精神抖擞

享誉世界―默默无闻 名副其实——名不副实

雪中送炭——雪上加霜

相背而行―相向而行 歪歪斜斜——端端正正

风平浪静——狂风恶浪

一丝不苟―敷衍了事

迷迷糊糊——清清楚楚

全神贯注——心不在焉

人声鼎沸―鸦雀无声

断断续续——连续不断

赏心悦目——触目惊心

隐隐约约―清清楚楚 一丝不苟——粗心大意

力倦神疲——精力充沛

勤勤恳恳―懒懒散散

万马奔腾——无声无息

暖暖和和——冷冷清清

柳暗花明—山穷水尽

吞吞吐吐——干干脆脆

毫不犹豫——犹豫不决

恍恍惚惚—清清楚楚

别具一格——普普通通

熙熙攘攘——冷冷清清

心惊肉跳——镇定自如一朝一夕——日久天长

悔过自新——执迷不悟

理直气壮——理屈词穷群策群力——孤掌难鸣

废寝忘食——饱食终日

吵吵嚷嚷——冷冷清清

沸沸扬扬——鸦雀无声

翻来覆去——简单明了

唇枪舌剑——心平气和 粗制滥造——精雕细刻

安居乐业——颠沛流离

筋疲力尽——干劲十足 端端正正——歪歪斜斜

面露愁容——面带微笑

成竹在胸——胸有成竹 一模一样—截然不同

风平浪静—风号浪吼

大——小 多——少 上——下 左——右

前——后 冷——热

高——低 进——退

黑——白 天——地 男——女 里——外 死——活 公——私 快——慢 矛——盾

宽——窄 强——弱 轻——重 缓——急 松——紧 好——坏 美——丑 善——恶 是——非 闲——忙 来——去 分——合

存——亡 动——静 浓——淡 偏——正

饥——饱 爱——恨 升——降 开——关 始——终 胖——瘦 迎——送 盈——亏

真——假 虚——实

有——无 雅——俗 是——否 稀——密 粗——细 东——西 巧——拙 恩——怨 新——旧 正——邪

通——堵 止——行 古——今 张——弛

曲——直 亮——暗 亲——疏 收——放 输——赢 逆——顺 苦——甜 忠——奸

纵——横 得——失 南——北 薄——厚 哭——笑 文——武 推——拉 问——答主——仆 买——卖 深——浅 聚——散

干——湿 彼——此生——熟 单——双

首——末 你——我 敌——友 警——匪 盛——衰 胜——败 加——减 软——硬

阴——阳 顺——逆反——正 祸——福

信——疑 错——对 藏——露 老——少 断——续 钝——锐 浓——淡 雌——雄

醒——睡 止——行咸——淡 正——歪 凉——暖 深——浅

窄——宽 远——近高——低 冷——热 横——竖 涨——降

隐——现 同——异浑——清 紧——松 无——有 明——暗

细——粗 嫩——老 凹——凸 公——母 浮——沉 朝——暮

轻——重

宽阔――狭窄平静――动荡 风平浪静—风号浪吼 涨—降 隐—现 人声鼎沸――鸦雀无声 加重――减轻 缓慢――快速 节省――浪费 分散――聚拢 茂盛—枯萎 美丽—丑陋 静寂—热闹 清楚—模糊 镇静—慌乱 伸开—缩拢 威武—沮丧 笑盈盈—哭啼啼 恍恍惚惚—清清楚楚 一模一样—截然不同 巨大—细小 神秘—平常 原始—现代 寒冷—炎热 珍贵—普通 深—浅 窄—宽 远――近高――低 冷――热 横――竖 同—异 浑—清 丰年—歉年 柳暗花明—山穷水尽 舒服――难受 弯曲――笔直 紧――松 均匀――悬殊 牢固――脆弱 新鲜――陈腐 无――有 明――暗 反面――正面 伸出――缩回 细――粗 嫩――老 干燥――潮湿平坦――崎岖 简单――复杂 粗糙――细腻 幸福――悲惨 谦虚――骄傲 快乐――伤心 宽阔――狭窄 强健――软弱 清澈――浑浊 勤勤恳恳――懒懒散散 明白――糊涂 茂密――稀疏 成功――失败 寒冷――温暖 愤怒――高兴 灵活――笨拙 准许――拒绝 热情――冷淡 勤劳――懒惰 分散—聚集 迅速—迟钝 认真—马虎 失败—胜利 犹豫—果断 坚定—动摇 膨大—缩小 迟钝—灵活 笨重—轻便 临时――长期 慎重――马虎 柔弱――刚强 干燥――湿润 光滑――粗糙 静谧――热闹 凹――凸 崭新――陈旧 开始――结尾 漂亮――丑陋 喧闹――宁静 容易――困难 凋谢――盛开 温暖――寒冷 朋友――敌人 寒冷――温暖 山谷――山峰 点燃――熄灭 神奇――平常 笑嘻嘻――哭兮兮 热闹――安静 拽住――放开 关心――冷漠 高傲――谦逊 郑重――轻率 从容――慌张 一丝不苟――敷衍了事 奢侈――寒酸 敏捷――迟缓 公――母 合上――打开 浮――沉 从容――慌张 老实――狡猾 温柔――粗暴 丰富――贫乏 高兴――难过 淘气――规矩 讨厌――喜欢 反抗――顺从 忠厚――奸诈 温暖――寒冷 蜿蜒――笔直 坚固――脆弱 清楚――模糊 陡峭――平坦 伟大――渺小 美丽――丑陋 相同――不同 古老――现代 隐隐约约――清清楚楚 享誉世界――默默无闻 宏大――微小 魁梧――矮小 丰满――干瘪 故人――新朋 朝――暮 轻――重 无名――有名 凉――暖 懒惰――勤劳 满意――失望 相背而行――相向而行 灿烂――暗淡 凋零――盛开 容易――困难 希望――失望 安全――危险 可怜――可恨 庄重――轻浮 热情――冷淡 坚强――懦弱 恍然大悟――百思不解 宽裕――拮据 神气――颓丧 喜悦――忧伤 快乐――悲伤 繁华――萧条 热闹―― 4

宁静 ;褴褛――华丽 踊跃――消极 清晰――模糊 仔细――粗心 具体――大略 温柔――粗暴 危险――安全 匆匆――慢慢 筋疲力尽――精神抖擞 认识――陌生 疏远――亲近聪明――愚蠢 长处――短处 现代――古代 依赖 ――自立 美好――丑陋 舒适――艰苦 输入――输出 陌生――熟悉 打开――关闭 凶猛――温和 笨重――轻巧 迟钝――灵敏 相似――相反 特殊――一般 美妙――蹩脚 优良――低劣 勤劳――懒惰

名副其实——名不副实 雪中送炭——雪上加霜

风平浪静——狂风恶浪

歪歪斜斜——端端正正

迷迷糊糊——清清楚楚 全神贯注——心不在焉

断断续续——连续不断 赏心悦目——触目惊心

一丝不苟——粗心大意

万马奔腾——无声无息 暖暖和和——冷冷清清

力倦神疲——精力充沛

吞吞吐吐——干干脆脆 毫不犹豫——犹豫不决

别具一格——普普通通

心惊肉跳——镇定自如 理直气壮——理屈词穷

熙熙攘攘——冷冷清清

一朝一夕——日久天长 悔过自新——执迷不悟

群策群力——孤掌难鸣

沸沸扬扬——鸦雀无声 翻来覆去——简单明了

废寝忘食——饱食终日

吵吵嚷嚷——冷冷清清 唇枪舌剑——心平气和

粗制滥造——精雕细刻

安居乐业——颠沛流离

正常——异常 非凡——平凡 特别——一般 扫兴——高兴 轻蔑——敬重 开心——苦闷

寻常——异常 违背——遵循 怀疑——相信 强盛——衰败 尊重——侮辱 激烈——平静

嘈杂——寂静 美丽——丑陋 信奉——背弃 失信——守信 率领——追随 退化——进化

凝结——溶解 伟大——渺小 聚拢——分散 增添——减少 活泼——呆板 鲜艳——暗淡

严寒——酷暑 安谧——嘈杂 温暖——凉爽 柔和——严厉 拒绝——同意 清醒——糊涂

荒芜——耕种 清晰——浑浊 坚强——软弱 微云——浓云 纯熟——生疏 陌生——熟悉

平坦——崎岖 光滑——粗糙 慎重——随便 喜欢——厌恶 痛快——难受 幽静——喧闹

崎岖——平坦 刚强——软弱 慌忙——镇定 熟识——生疏 伶俐——笨拙 怕羞——大方

镇定——慌张 团结——分裂 羞涩——大方 严寒——炎热 洒脱——拘谨 明朗——阴沉

沉重——轻盈 迂回——径直 清澈——浑浊 脆弱——坚强 饱满——干瘪 衰弱——强健

犹豫——坚定 丰收——歉收 复杂——简单 淡妆——浓抹 相宜——不宜 自在——拘束

平常——奇特 勤劳——懒惰 喜欢——讨厌 密集——稀疏 胜利——失败 挺进——撤退

宽敞——狭窄 倾斜——竖直 闻名——无名 认识——陌生 有趣——乏味 舒畅——苦闷

结束——开始 紧张——轻松 整齐——纷乱 安全——危险 撒谎——诚实 慈祥——凶恶

可爱——可恶 紧张——轻松 仔细——粗心 附近——远方 赞许——反对 淡水——咸水

高兴——难过 飞快——缓慢 精彩——平淡 笨重——轻便 紧张——松弛 有趣——乏味

听从——违抗 诚实——虚伪 承认——否认 高兴——伤心 起劲——没劲 简单——复杂

容易——困难 熟练——生疏 准确——错误 温和——严厉 暴躁——温和近处——远处

气愤——欢喜 粗心——细心 美丽——丑陋 洁白——乌黑 高兴——痛苦 宽阔——狭窄

新款——陈旧 兴旺——衰败 团结——分裂 敏捷——迟钝 危险——安全 常常——偶尔

幼稚——老练 含糊——清楚 严重——轻微

第17篇:近义词

近义词:

团圆—团聚 碧水—碧波 对歌—对唱 秧苗—禾苗 竹篮—篮子 温暖—暖和 寒冷—严寒 眺望—远眺 闻——听 啼——叫 美丽——漂亮 缓缓——慢慢 许多——很多 快乐——欢乐 鲜艳——艳丽 祝贺——庆贺 希望——期望 感谢——感激 敬爱——热爱 好像——犹如 使劲——用劲 骄傲——自豪 本领——本事 容易——简单 飞快——迅速 惊讶——惊异 难受——难过 成天——整天 惟恐——生怕 得意洋洋——自鸣得意 茂密——茂盛 违抗——违背 往常——以前 寻找——搜寻 纳闷——奇怪 东张西望——左顾右盼 大摇大摆——摇头摆尾 著名——有名 注视——凝视 忘怀——忘记 挂念——想念 清晨——早晨 生机勃勃——生气勃勃 武艺——武功 气愤——愤怒 再三——一再 增添——增加 凶恶——凶狠 激动——兴奋 拜别——告别 告别——告辞 转眼间——一瞬间 探望——看望 昔日——往日 俊美——俊俏 祝福——祝愿 住宅——住房 明亮——光亮 晴朗——明朗 朦胧——模糊 能手——高手 明白——清楚、知道 好像——仿佛 专心致志——聚精会神 开始——开头 专心——专注、认真 思考——思索 热闹——喧闹 特地——专门 聚精会神——全神贯注 焦急——着急 顿时——立刻 简易——简单 普通——平常 方便——省事 堵塞——阻塞 及时——准时 耽搁——耽误 潜伏——埋伏 顺从——服从 传扬——传播 复仇——报仇 主张——主见 养育——哺育 陆续——连续 随手——顺手 壮观——壮丽 立刻——马上

色彩斑斓——五彩缤纷 追赶——追逐 意味——表示 幸福——快乐 将来——未来 耐心——细心 好奇——奇怪 大概——也许 宽阔——宽广 雄伟——宏伟 相会——相见 惊讶——吃惊 正巧——正好 铭记——牢记 报答——感谢 对付——应付 在乎——在意 理应——应该 征战——作战 祖先——祖宗 窟窿——洞穴 提醒——提示 计算——演算 凌晨——清晨 隐藏——隐蔽 传扬——传颂 吉祥——吉利

反义词:

团圆——分离 温暖——凉爽 寒冷——炎热 强——弱 忧——喜 好——坏 出——入 细——粗 无——有 来——去 多——少 日——夜 胖——瘦 新——旧 黑——白 前——后 缓——急 快乐——悲伤、痛苦 开放——凋谢 希望——绝望 勇敢——胆小 强烈——微弱 容易——困难 飞快——缓慢 前进——后退 领先——落后 退化——进化 沉重——轻盈 坚硬——柔软 狡猾——老实 违抗——遵从 茂密——稀疏 东张西望——目不转睛 迟——早 密——稀 远——近来——往 弯——直 落——升 嫩——老 高——低 忘怀——牢记 增添——减少 起早——贪黑 寒冬腊月——盛夏酢暑 浑身——全身 凶恶——善良 激动——平静 遥远——附近年老——年幼 胜利——失败 朦胧——清楚 光明——黑暗 明朗——阴沉 走神——专心 长进——退步 专心致志——三心二意、心不在焉 移动——静止 热闹——安静 危险——安全 出色——一般 犹豫——果断 简易——复杂 普通——特别 方便——麻烦 堵塞——疏通 顺从——违抗 敌人——朋友 潜伏——

暴露 现在——过去 开始——结束 热闹——冷清 宽广——窄小 清澈——浑浊 热情——冷淡 成活——死亡 朝霞——晚霞 大批——少量 幸福——痛苦 欢乐——难过 活——死 短——长 难——易 拔——种 轻——重 硬——软 深——浅 送——迎 密——疏 宽阔——狭窄 成功——失败 苍老——年轻 饱——饿 将来——过去 早晨——傍晚 好看——难看 大概——肯定 漂亮、美丽——难看 脱下——穿上

填上合适的词:

(刺眼)的光 (又白又胖、又黑又小、又黄又瘦、又白又嫩)的蚕姑娘 (美丽)的村子 (清清、清澈)的河水 (灿烂)的朝霞 (鲜艳)的红领巾 (绿油油、一望无边)的农田 (美丽)的衣裳 (可爱、美丽)的小鸟 (欢快)的笑声 (可爱、美丽)的祖国 (远大)的理想 (欢乐)的时光 (敬爱、亲爱)的老师 (亲爱)的伙伴 (嫩绿)的树梢 (赤脚)的孩子 (水淋淋)的泥裤子 (短粗)的小辫 (痛快)的一跤 (强烈)的光 (所有)的对手 (有力)的翅膀 (沉重)的奖杯 (茂密)的森林 (狡猾)的狐狸 (又细又密)的针脚 (著名)的小诗 (太阳)的恩情 (太阳)的光辉的 (美丽善良)的女神 (美好、幸福、美满、甜蜜)的生活(高耸入云、遥远)的华山 (苍老)的爸爸 (高强)的武艺

(闪光)的金子 (凶恶)的二郎神 (无比)的激动 (英勇善战)的花将军(文静俊美)的姑娘 (远近闻名)的棋艺 (美丽)的天鹅 (出色)的棋手 (简易)的手术台 (自豪)的笑容 (美丽)的秋景

(落日)的余辉 (灿烂)的云霞 (动人、感人)的镜头 (动人)的故事 (复仇)的子弹

(五颜六色)的花瓣 (闻名中外)的鸟岛 (各种各样)的鸟儿 2 ;;;;(密密麻麻)的鸟窝 (玉白色、青绿色)的鸟蛋 (人类)的朋友 (色彩斑斓)的蝴蝶 (迷人)的景象 (大批)的中外游客 (会走路)的树(翩翩起舞)的蝴蝶 (一年一度)的泼水节 (吉祥如意)的象征 (火红)的凤凰花 (欢乐)的鼓点 (新鲜)的蔬菜 (雄伟)的斜拉桥 (透明)的雨滴 (清凌凌、清澈)的小河 (眨眼)的星星 (弯弯)的新月 (小小)的荷塘 (大大)的荷叶 (金色)的小树 (金色)的鹿角 (有趣)的东西 (美丽)的小鹿 (宽阔)的河道 (南来北往)的客轮 (快乐)的节日 (宽广)的河面 (好多)的问题 (勤劳)的人民 (鸟)的世界 (幸福)的家庭 (灿烂、刺眼)的阳光 (美丽)的蝴蝶(有趣)的故事 (欢乐)的泼水节 (充足)的水源 (温暖)的气候 (台湾)的蝴蝶谷 (晚上)的太阳 (母亲)的恩情 (蜗牛)的奖杯 (健康)地成长 (缓缓)地流着 (哗啦啦)地响 (飞快)的前进 (自由)的飞翔 (慢慢)地爬行 (大摇大摆)地走 (密密)地缝 (不住)地点头 (专心致志)地听讲 (无可奈何)地搓手

(聚精会神)地演算 (痛苦)地呻吟 (焦急)地看着 (热情)地问 (一本正经)地说 (静静)地举着 (起早贪黑)地习武练功 一(棵)草莓 一(位)同学 一(只)蝴蝶 一(位)老乡 一(篇)文章

一(所)小学 一(块)黑板 一(辆)马车 一(道)数学题 一(只)天鹅 一(件)事情 一(把)神斧 一(声)巨响 一(道)血痕 一(只)老虎 一(条)帆船 一(阵)旋风 一(座)石桥 一(条)小河 一(个)口袋 一(头)毛驴 一(株)紫丁香 一(根)棒 一(口)气 一(颗)心 一(条)山沟 一(根)绳 一(棵)梨树 一(柄)大伞 一(片)绿叶 一(条)小鱼 一(只)蝈蝈 一(把)手枪 一(位)科学家 一(块)石头 一(匹)白马 一(片)朝霞 一(片)茶树 一(片)农田 一(群)鱼儿 一(片)海洋 一(对)翅膀 一(根)白发 一(身)武艺 一(个个)血泡 一(道道)血痕 一(个)哨所 一(架)飞机 一(艘)潜艇 一(枚)导弹 一(挺)机枪 一(支)步枪 一(头)大象 一(声)祝福 一(件)衬衫 一(条)裤子 一(间)教室 一(扇)窗户 一(条)裙子 一(个)神话 一(面)镜子 一(个)村庄 一(个)小岛 一(个)鸟窝 一(种)颜色 一(棵)梨树 一(只)乌鸦 一(次)比赛近义词:;团圆—团聚碧水—碧波对歌—对唱秧苗—禾苗竹篮—篮;难受——难过成天——整天惟恐——生怕得意洋洋——;开始——开头专心——专注、认真思考——思索热闹—;色彩斑斓——五彩缤纷追赶——追逐意味——表示幸福;团圆——分离温暖——凉爽寒冷——炎热强——弱忧—;领先——落后退化——进化沉重——轻盈坚硬——柔软;狡猾——老实违抗——遵从茂密——稀疏东张西望——;

第18篇:近义词

二年级语文上册反义词、近义词整理

反义词:

动—静

冷—热

老—少

买—卖

有—无

爱—恨

来—去

宽—窄

里—外

新—旧

笑—哭

高—低

问—答

苦—甜

进—退

长—短

明—暗

升—降

头—尾

先—后

轻—重

南—北

出—进

忙—闲

好—坏

对—错

远—近

弯—直

多—少

细—粗

胖—瘦

真—假

早—晚

软—硬

古—今

反—正

活—死

高—矮

出—入

熟—生

美—丑

借—还

快—慢

饿—饱

大—小 前—后 左—右 有—无 来—去 黑—白 高—低 哭—笑 早—晚 东—西 南—北 多—少 粗—细 宽—窄 明—暗 胖—瘦 是—非 新—旧 忙—闲 苦—甜 里—外 进—出 睁—闭 弯—直 先—后 快—慢 冷—热 好—坏 深—浅 重—轻 淡—浓 进—退 正—反 买—卖 忘—记 吞—吐 出—入 坏—好 浮—沉 贫—富 冷—暖 爱—恨 问—答 远—近信—疑 开—关 兴—衰 长—短 耸—陷 美—丑 伸—缩 推—拉 难看—漂亮

难过—高兴

喜欢—讨厌

温暖—寒冷

敌人—朋友

高兴—生气

粗心—细心

成功—失败

进步—落后

认真—马虎

安全—危险

复杂—简单

勤劳—懒惰

浪费—节约

美丽—丑陋 燃烧—熄灭 粗心—细心 简单—复杂 仔细—马虎 安静—热闹 消除—恢复 亲切—冷淡 静悄悄-闹哄哄 沉着—慌张 开始—结束 满意—失望 勤劳—懒惰 美好—痛苦 热情—冷淡 高兴—痛苦 宽阔—狭窄 成功—失败 高潮—低谷 先进—落后 抬头—低头 慢慢—迅速 弯曲—笔直 寒冷—温暖 漂亮—丑陋 明白—糊涂 温和—严厉 容易—困难 开心—苦恼 认真—马虎 肥胖—消瘦 熟悉—陌生 真诚—虚假 冷漠—热情 饥寒—温饱 索取—奉献 正确—错误 消失—出现 早晨—傍晚 保护-破坏 危险—安全 华丽—朴素 虚心—骄傲近义词:

奔—跑 朝—早 与—和 看—望 鸣—叫 观—看 盯—瞧 秀丽—秀美 著名—闻名 快活—愉快 欢乐—欢快、快乐 美丽—漂亮 好像—仿佛 勤劳—勤快 神奇—奇特 连忙—急忙、赶忙 告别—离别 秀丽—美丽 假如—如果 办法—方法 机灵—机智、灵活 温和—和气 挂牵—挂念 疲倦—疲劳 宁静—安静 高兴—开心、快乐 高高兴兴—快快乐乐 亲切—亲热 关心—关怀 忽然—突然 处处—到处 高兴—兴奋 赞许—称赞 帮忙—帮助 十分—特别 专心—认真 仔细—细心 告别—离别 粗心—马虎 欢庆—庆祝 雪白—洁白 美好—幸福 中央—中心 宽阔—宽广 挥舞—挥动 灭绝-灭亡 非常—特别 激动—感动 立刻—马上 惊奇—惊讶 情景—情况 亲手—亲自 细长—瘦长 常常—经常 渐渐—慢慢 奇怪—好奇 看见—观察 消除—消退 得意—骄傲 清楚—明白 等待—等候 整天—成天 格外—特别 使劲—用力 急忙—赶忙 迅速—飞快 伤心—难过 责怪—责备 仍然—仍旧 一定—肯定 许多—很多 开心—快乐 用心—专心 小心—当心 马上--赶紧 突然—忽然 主意—想法 使劲—用劲 想念—思念 著名—闻名 高兴—快乐

朋友—伙伴

小心—仔细

好玩—有趣

着急—焦急

美丽—漂亮

中心—中央

著名—有名

特别—非常

景色—风景

壮美—壮丽

好像—仿佛

尤其—特别

疲倦—疲劳

消除—去除

关心—关怀

热爱—喜爱

闻名中外——举世闻名

奇形怪状——千奇百怪

二年语文上册量词、词语搭配整理

数量词:

一幅图画

一座山峰

一块巨石

一株紫丁香

一片掌声

一座城市

一棵葫芦

一架大风车 一颗葡萄

一串葡萄

一只纸船

一条白纱裙 一份礼物

一只游船

一条波纹

一面镜子

一根树枝

一片树林

一颗珍珠

一片枫叶

一艘军舰

一封信

一场雨

一首歌曲

一块草坪

一块木板

一面红旗

一列火车

一件衣服

一阵清风

动词搭配:

紧紧地握手

沉重地操纵

顺利地到达

亲切地问候

兴奋地走来

飞快地行驶

不住地点头

惊奇地问

深深地吸气

使劲地吹

高兴地说

得意地笑

伤心地哭

猛烈地吹

大声地喊 认真地写字 欢快地游 不约而同地说 自言自语地说 不好意思地笑 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着 迫不及待地爬 快活地成长 形容词搭配:

粗糙的板凳 飘荡的风筝 漂流的纸船 火红的太阳 寒冷的北风 好吃的谷粒 遥远的地方 健康的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子 蓬松的羽毛 翠绿的树苗 崭新的木牌 变幻的山峦 美丽的景象 企盼的目光 雾蒙蒙的树林 浓浓的香味 好听的名字 鲜艳的红旗 聪明的头脑 勤劳的双手 灵巧的双手 宽大的树叶 柔嫩的小草 圆圆的眼睛 弯弯的小河 凉爽的秋天 炎热的夏天 金黄的灯笼 红红的脸颊 燃烧的火把 勤劳的人们 翻滚的云海 安静的小院 绿色的枝叶 香甜的美梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实 火红的旗帜 洁白的鸽子 欢乐的乐曲 美好的日子 宽阔的广场 美丽的花坛 欢乐的海洋 激动的泪水 美丽的雪景 陡峭的山峰 洁白的棉花 无边无际的大海 无边无际的天空 无边无际的草原 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 绿毯似的草坪 风景优美的公园 弯弯曲曲的树枝 又大又红的枣子 欢庆的锣鼓声

清澈的湖水 又宽又长的马路 闻名中外的风景区 奇形怪状的岩石 描写颜色的词语:

金黄 杏黄 橙黄 火红 粉红 桃红 嫩绿 翠绿 碧绿 碧蓝 蔚蓝 绿油油 黄灿灿 红通通 红艳艳 白花花 黄澄澄 黑乎乎 闻了闻 瞧了瞧 说了说 看了看 听了听 想了想 画了画 跳了跳 跑了跑 写了写 一个比一个好 一棵比一棵壮 一只比一只重 一条比一条长 一朵比一朵美 一头比一头肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗 动词

练书法 画图画 下象棋 弹钢琴 拉二胡 唱京戏 栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气 搬桌子 抬木头 抓小鸡 看电视 看电视 吃苹果 吹泡泡 听音乐 打电话 做作业 读课文 写文章 跳皮筋 爱生活 讲科学 踢足球 扫地 提水 推车 挑土 捕鱼 捉虫 A、ABCC、AABB、ABAB、AABC ABB形式的词语 (例)

AA: 大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的 甜甜的 香香的 蓝蓝的 绿绿的 红红的 ABCC:喜气洋洋 得意洋洋 怒气冲冲 风度翩翩

AABB:高高兴兴平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快乐乐

干干净净 欢欢喜喜 整整齐齐 大大小小 老老少少 来来往往

老老实实 实实在在 婆婆妈妈 千千万万 上上下下

ABAB:修理修理 教训教训 整顿整顿 批评批评 考虑考虑 研究研究

讨论讨论 研究研究 商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松 雪白雪白 暖和暖和 碧绿碧绿 蔚蓝蔚蓝 金黄金黄 洁白洁白 通红通红 火红火红 浅红浅红 翠绿翠绿

ABAC:有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 先知先觉

活龙活现 全心全意 作威作福 不可不问 一心一意 千与千寻

不偏不倚 不屈不挠 不三不四 不痛不痒 一心一意 十全十美 百发百中 可歌可泣 一五一十

ABB: 喜洋洋、兴冲冲、气冲冲、乐呵呵、笑哈哈、笑眯眯、傻乎乎、

水汪汪、圆溜溜、静悄悄、红彤彤、红艳艳、明晃晃、白花花、金灿灿、银闪闪、亮晶晶、眼睁睁、懒洋洋、冷冰冰、热乎乎、恶狠狠、红扑扑、绿油油、白蒙蒙、热乎乎、慢腾腾、沉甸甸、黑洞洞、甜津津、甜丝丝、乐滋滋、孤零零、醉醺醺、雄赳赳、呼噜噜、骨碌碌、齐刷刷、傻愣愣、骂咧咧、满盈盈、空荡荡、香喷喷、滴溜溜、热辣辣、慢腾腾、血淋淋、湿漉漉、一片片、一团团、一堆堆、暖融融、凉飕飕、潮乎乎、毛绒绒、热腾腾 沉甸甸, 白花花, 绿油油, 黑黝黝, 慢腾腾, 阴森森, 皱巴巴, 亮铮铮, 笑嘻嘻, 香喷喷, 乱哄哄, 黑漆漆, 轻飘飘, 湿漉漉, 红彤彤, 骨碌碌, 雾朦朦, 喜盈盈, 亮晶晶, 黄灿灿, 孤零零, 毛绒绒, 胖乎乎 一颗颗 一簇簇 绿油油 黄澄澄 红彤彤 笑眯眯 金灿灿 亮晶晶 香喷喷 水灵灵 水灵灵 笑哈哈 红艳艳 黑乎乎 圆溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞

神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了

立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 立刻叫起来 立刻跑起来 踮起脚尖 消除疲劳 热爱劳动 关心集体 堆雪人 打雪杖 看雪景 飘着雪花 披着银装 铺着雪毯 宜(适宜)(景色宜人)(不宜)(便宜) 实(果实)(老实)(诚实)(现实) 色(金色)(红色)(黄色)(色彩) 华(中华)(华丽)(华南)(华北) 谷(谷子)(山谷)(五谷)(谷物) 金(金色)(金黄)(金子)(金秋) 尽(尽力)(尽情)(尽量)(尽头) 层(一层层)(层次)(上层)(云层) 丰(丰收)(丰满)(丰产)(丰富) 壮(壮大)(壮美)(壮丽)(壮观) 波(波浪)(声波)(水波)(**) 浪(波浪)(海浪)(风浪)(浪花) 灯(灯笼)(灯光)(电灯)(台灯) 作(作业)(工作)(作文)(作品) 字(写字)(汉字)(字体)(文字) 苹(苹果)(苹果树)(苹果园) 丽(美丽)(华丽)(秀丽)(壮丽) 劳(劳动)(勤劳)(劳工)(劳苦) 尤(尤其)(尤异)(尤物) 其(其它)(其次)(其中)(其实) 区(区别)(灾区)(市区)(区分) 巨(巨大)(巨人)(巨石)(巨人) 它(它们)(它的) 安(安静)(安心)(平安)(安全) 块(一块)(石块)(几块) 站(站立)(站台)(车站)(站长) 已(已经)(已知)(已往) 经(经常)(已经)(经过)(经理) 识(认识)(知识)(识字)(常识) 如(如果)(如意)(如今)(如何) 娃(娃娃)(布娃娃)(女娃) 甲(甲天下)(甲鱼)(甲队)(甲方) 纷(纷纷)(五彩缤纷)(纷飞) 豆(大豆)(豆苗)(豆角)(黄豆) 好(好看)(好人)(爱好)(好奇) 洼(山洼)(洼地)(水洼) 枝(树枝)(枝叶)(柳枝) 枫(枫叶)(枫树)(枫林)(红枫) 记(记住)(记得)(日记)(记号) 首(首都)(首长)(首先)(一首歌) 于(于是)(大于)(小于)(等于) 刘(刘海)(姓刘)(刘家) 第二单元 钢(钢铁)(钢笔)(钢琴) 胡(胡萝卜)(拉二胡)(胡子) 戏(看戏)(唱京戏)(戏曲)(戏院) 棋(下棋)(下象棋)(围棋) 弹(弹琴)(弹钢琴)(子弹)(弹头) 观(观众)(观天气)(观点)(观看) 养(养金鱼)(养病)(养成)(养鸡) 歌(唱歌)(儿歌)(歌曲)(歌星) 除(消除)(开除)(除非)(除夕 伸(伸手)(伸直)(伸张)(伸开) 牵(牵挂)(牵动)(牵手)(牵头) 休(休息)(休假)(午休)(休学) 院(小院)(院长)(医院)(学院) 您(您好)(您早) 甜(香甜)(甜言蜜语)(甜美)(甜瓜) 困(困难)(困苦)(困住) 细(细小)(细心)(细长)(仔细) 员(员工)(队员)(球员)(学员 响(响声)(响亮)(音响) 青(青草)(青菜)(青山)(青年) 班(上班)(班级)(班长)(下班) 校(学校)(校院)(校长)(校园 ) 切(亲切)(切记)(切身)(切分) 教(教室)(教师)(教养)(教学) 样(样子)(榜样)(同样)(一样) 宁(宁静)(宁可)(安宁) 叹(叹气)(叹息)(感叹) 闹(闹钟)(热闹)(吵闹)(打闹) 元(元旦)(公元)(元首)(一元) 哈(哈欠)(欠缺)(笑哈哈)(哈气) 迟(迟到)(迟早)(迟来) 怦(怦然心动)(怦怦跳) 次(次数)(名次)(次要)(一次) 外(外面)(外国)(外衣)(外地) 及(来不及)(及格)(及时) 礼(礼物)(礼节)(礼品)(礼貌) 第三单元 与(给与)(相与)(与其) 台(台湾)(电台)(台灯)(台风) 民(民族)(市民)(农民)(人民) 夕(夕阳)(除夕)(朝夕) 亿(亿万)(十亿)(一亿)(几亿) 祖(祖国)(祖父)(祖母)(祖先) 帜(旗帜)(独树一帜) 曲(歌曲)(乐曲)(曲目)(弯曲) 交(立交桥)(交通)(交际)(交情) 市(市区)(市场)(市民)(市长) 阴(阴天)(绿树成阴)(阴雨)(阴云) 优(优美)(优良)(优秀)(优点) 坛(花坛)(坛子)(天坛)(文坛) 京(北京市)(京城)(京戏)南京) 拥(拥抱)(拥护)(拥有)(环抱) 申(申办)(申请)(申明) 相(相互)(互相)(相同)(相信)) 洋(海洋)(太平洋)(大洋)(洋气) 接(接住)(接班)(接见)(接着) 讲(讲话)(讲课)(讲台)(讲座) 候(等候)(问候)(时候)(候车室) 第四单元 寸(尺寸)(寸步)(一寸)(方寸) 补(补衣服)(补充)(补助)(补丁) 功(功课)(功劳)(成功)(功夫) 取(取得)(取长补短)(取出)(争取) 抬(抬头)(抬手)(抬水)(抬着) 信(相信)(不信)(信心)(信用) 错(弄错)(改错)(不错)(错觉) 际(无边无际)(国际)(交际)(边际) 包(书包)(面包)(包子)(背包) 身(身子)(身上)(全身)(身体) 仔(仔细)(仔鸡)(仔猪) 加(更加)(加法)(加班)(加上) 计(计算)(共计)(合计)(计分) 川(山川)(四川)(川流不息) 争(争吵)(战争)(争取)(争气) 族 (民族)(家族)(汉族)(族长) 州(广州)(苏州)(州长) 洁(洁白)(清洁)(光洁)(洁净) 旗(旗帜)(红旗)(国旗)旗手) 欢(欢庆)(欢乐)(欢喜)(欢笑) 庆(庆祝)(国庆)(校庆)(喜庆) 城(城市)(城乡)(长城)(北京市) 旁(路旁)(旁边)(两旁)(路旁) 央(中央)(央求)(央及) 书(图书)(书本)(读书)(看书) 国(祖国)(国家)(国歌)(中国) 泪(泪水)(眼泪)(泪花)(流泪) 匹(马匹)(布匹)(一匹马)(匹夫) 扬(飘扬)(飞扬)(扬起)(表扬) 互(互爱)(互助)(互相) 打(打雪仗)(打架)(打球)(打开) 故(故乡)(故事)(故国)(故意) 惊(惊奇)(惊动)(惊喜)(惊人) 指(手指)(指甲)(指出)(指点) 落(落叶)(落后)(落地)(落下) 拔(拔苗助长)(拔河)(拔牙) 助(助手)(助长)(帮助)(助人为乐)所(所以)(所有)(所长) 答(回答)(报答)(问答)(口答) 还(还是)(还有)(还给)(还书) 沿(井沿)(沿路)(沿海)(沿着) 蛙(青蛙)(蛙泳)(牛蛙)

语(自言自语)(语文)(语气)(汉语) 怪(奇怪)(怪物)(怪事)(怪人) 每(每天)(每年)(每月)(每当) 哇(哇啦)(好哇) 挂(挂上)(挂号)(挂牵)(挂住) 治(治病)(治理)(治安)(治水) 慢(慢慢)(慢车)(快慢)(慢跑) 棵(一棵)(几棵) 穿(穿衣服)(穿上)(看穿)(穿着) 弯(弯弯曲曲)(弯路)(弯腰)(弯刀) 浅(深浅)(浅绿色)(浅色)(浅水) 怎(怎么)(怎样)(怎能) 漂(漂亮)(漂走)(漂流) 思(思想)(意思)(思念)( 思乡) 啊(是啊)(去啊)(好啊) 比(比一比)(比方)(评比)(比如) 啦(好啦)(走啦)(来啦) 服(衣服)(服气)(西服)(服从) 号(吹号)(挂号)(小号)(记号) 伤(伤心)(伤害)(伤口)(伤风) 吸(呼吸)(吸气)(吸取)(吸收) 夫(大夫)(丈夫)(夫人)(农夫) 极(好极)(极大)(极小)(极点) 汗(汗水)(流汗)(出汗)(冷汗) 表(表示)(表现)(手表)(表面) 告(告诉)(报告)(广告)(告别) 兔(兔子)(野兔)(白兔)(小兔) 猴(猴子)(猴王)(小猴)(公猴) 第五单元 折(折断)(折纸)(折扣)(打折) 独(单独)(独生)(单独)(独自) 容(容易)(笑容)(容量) 根(树根)(根本)(一根草)(根子) 但(但是)(不但)(但愿) 清(清晨)(清早)(清洁)(清水) 背(背心)(背书)(背后)(背着) 傍(傍晚)(傍午) 注(注意)(注目)(注入)(注视) 景(风景)(景色)(背景)(景气) 拿(拿来)(拿手)(拿住)(捉拿) 铅(铅笔)(铅球) 课(上课)(课堂)(课本)(课文) 扎(扎风筝)(扎实)(扎手)(包扎) 坏(破坏)(坏人)(坏事)(坏处) 句(句子)(造句)(一句)(句号) 福(幸福)(福气)(口福)(福利) 第(第一)(次第)(及第)(第二) 轮(车轮)(轮流)(轮子)(一轮) 令(命令)(口令)(号令) 路(走路)(路上)(山路)(小路) 期(星期)(期待)(期中)(周期) 第六单元 饱(吃饱)(温饱)(饱和) 贫(贫穷)(贫苦)(贫民)(清贫) 丑(出丑)(美丑)(小丑)(丑事) 暖(温暖)(暖和)(暖气)(暖流) 周(四周)(圆周)(一周 )(周到) 床(病床)(生病)(床角)(床上) 始(开始)(始终)(原始) 操(操场)(做操)(体操)(操心) 双(双手)(一双)(双面)(双方) 示(出示)(指示)(表示)(示意) 串(一串串)(串通)(串连)(串起) 狐狸(狐狸)(狐皮)(狸猫) 颗(颗粒)(一颗)(几颗) 满(满意)(满足)(满面)(满地) 斤(斤两)(斤斤计较)(一斤)(公斤) 挑(挑选)(挑水)(挑重) 消(消除)(消灭)(消息)(消防) 板(黑板)(板凳)(老板)(木板) 采(采花)(采用)(采取)(开采) 椅(椅子)(桌椅)(木椅)(椅背) 吐(吞吞吐吐)(谈吐)(吐出)(吞吐) 术(美术)(技术)(手术)(法术) 由(由于)(自由)(理由)(由于) 桌(桌子)(书桌)(课桌)(桌面) 笔(笔画)(笔尖)(画笔)(毛笔) 幸(幸福)(幸运)(不幸) 松(松鼠)(松果)(放松)(轻松) 抓(抓住)(抓紧)(抓走)(抓点) 祝(庆祝)(祝福) 之(之前)(之后)(之一)(之间) 直(笔直)(一直)(直角)(伸直) 当(应当)(当时)(上当)(每当) 布(宣布)(布置)(布告)(花布) 现(现在)(发现)(现实)(出现) 富(富有)(丰富)(富足)(富丽) 饥(充饥)(饥饿)(饥民)(饥寒) 永(永远)(永别)(永久)(长永) 角(三角形)(角落)(号角)(牛角) 户(农户)(户口)(门户)(农户) 亚(亚军)(亚运会)(亚洲)(东亚) 张(张开)(一张)(开张)(纸张) 场(场地)(广场)(场合)(一场) 体(体育)(身体)(体温)(全体) 哭(哭声)(哭诉)(哭闹) 良(良好)(良心)(优良)(良机) 食(食物)(食品)(粮食)(食用) 寻(寻找)(寻常)(寻求)(寻人) 粉(面粉)(粉笔)(粉红)(红粉 ) 昨(昨天)(昨日)(昨晚)(昨夜) 晴(晴天)(晴空)(放晴) 姑(姑娘)(姑妈)(姑且)(姑姑) 病(生病)(病人)(治病)(看病) 娘(大娘)(姑娘)(娘家) 份(年份)(双份)(过份)(份量) 妹(妹妹)(妹夫)(表妹)(姐妹) 读(读书)(读信)(读物)(读音) 教(教书)(教学)(教师)(教养) 何(为何)(何人)(如何)(几何) 客(客人)(客车)(客气)(请客) 音(音乐)(音响)(声音)(高音) 汪(水汪汪)(汪洋) 乘(乘车)(乘客)(乘法)(乘风) 舟(小舟)(乘舟)(轻舟)(渔舟) 第七单元 牢(牢记)(牢固)(牢房)(坐牢) 拍(拍手)(拍打)(拍球)(拍照) 保(保护)(保卫)(保温)(保安) 鸡(鸡毛)(公鸡)(小鸡)(母鸡) 丛(草丛)(丛林)(花丛)(丛书) 理(道理)(理发)(理由)(总理) 跃(活跃)(跳跃)(跃进)(飞跃) 蹦(蹦蹦跳跳)(蹦高)(蹦跳 ) 灵(机灵)(灵活)(心灵)(百灵) 船(纸船)(纸张)(游船)(小船) 眼(眼睛)(眼光)(眼神)(双眼) 失(丢失)(失败)(消失)(失掉) 掉(掉进)(去掉)(掉头)(失掉) 捡(捡起)(捡笔)(捡到) 腰(弯腰)(腰包)(山腰)(伸腰) 被(被子)(被动)(棉被)(被打) 久(好久 )(永久)(多久)(不久) 夜(夜晚)(今夜)(傍晚)(黑夜) 重(重心)(重要)(重大)(重新) 并(并且)(并列)(合并)(并非) 味(气味)(味道)(口味)(好味) 第八单元 运(运动)(运用)(幸运)(运气) 舰(舰队)(舰长)(军舰)(母舰) 航(航空)(航运)(航天)(航行) 晒(晒太阳)(晒谷)(晒干)(日晒)黑(黑色)(黑板)(黑白)(黑夜) 灾(灾害)(灾难)(火灾)(水灾) 池(池子)(池子)(水池)(电池) 洞(洞口)(山洞)(黑洞)(地洞) 岸(靠岸)(湖岸)(河岸)(上岸) 游(游泳)(游戏)(游水)(游客) 围(周围)(包围)(围巾)(围棋) 飘(飘荡)(飘洒)(飘浮)(飘扬) 能(能干)(能力)(不能)(才能) 必(必须)(必要)(必定)(不必 ) 事(事情)(做事)(好事)(大事) 孙(孙子)(孙女)(子孙)(祖孙) 植(植树)(植物)(种植) 护(护士)(护照)(爱护)(保护) 物(动物)(物体)(植物)(物品 ) 猫(小猫)(花猫)(老猫)(山猫) 领(本领)(带领)(红领巾)(领先) 捉(捕捉)(捉虫)(捉鱼)(捉走) 羽(羽毛)(羽绒)(羽毛球) 晨(早晨)(清晨)(晨光)(晨风) 纸(纸巾)(纸条)(白纸) 觉(感觉)(觉得)(自觉)(睡觉) 扔(扔掉)(扔向)(扔开)(扔进) 乎(在乎)(热乎乎)(几乎)(胖乎乎)至(甚至)(至少)(至于)(至今) 死(死亡)(死去)(干死)(生死) 粒(沙粒)(颗粒)(米粒)(一粒) 喜(喜欢)(喜爱)(欢喜)(喜庆) 轻(轻轻地)(轻松)(轻快)(轻重) 刻(刻苦)(时刻)(立刻)(刻着) 群(群体)(群众)(人群)(鸟群) 卫(卫生)(卫星)(门卫)(守卫) 宇(宇宙)(宇航)(屋宇) 冲(冲洗)(冲凉)(冲击)(冲动) 器(机器)(乐器)(电器)(小器) 浮(飘浮)(浮力)(浮动)(上浮) 害(害怕)(害虫)(灾害)(害人) 倒(倒影)(倒水)(打倒)(倒台) 影(电影)(影子)(黑影)(影响) 纹(波纹)(花纹)(小纹)(木纹) 圆(团圆)(圆圈)(圆心)(圆点) 住(住房)(居住)(记住)(住在) 件(零件)(一件)(文件)( 条件) 杯(茶杯)(杯子)(干杯)(金杯) 须(须要)(必须)(胡须)(须知) 克(克服)(休克)(千克)( 一克) 灭(消灭)(灭火)(灭口)(灭亡) 历(历史)(历来)(日历)(公历)

史(历史)(史诗)(史书) 化(变化)(化肥)(化石)(文化) 代(代表)(代理)(取代)(年代) 农(农业)(农民)(农村)(菜农) 纺(纺织)(纺车)(毛纺) 织(织布)(组织)(交织)(纺织) 厂(工厂)(厂房)(厂长)(厂家) 产(产品)(生产)(产生)(出产) 介(介绍)(介入)(中介)(简介) 技(科技)(技术)(技工)(口技) 科(科学)(科目)(学科)(科长)

多 音 字 组 词

1、都:① dōu(都是) ② dū (首都)

2、为:① wãi (为人) ② wâi (因为)

3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4 背:① bēi(背包) ② bâi(背景)

5、兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋)

6、长:① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江)

7、乐:① lâ (快乐) ② yuâ (音乐)

8、曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (曲子)

9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(相片)

10、难:① nán(困难) ② nàn(难民)

11、还:① hái (还有) ② huán(还书)

12、种:① zhînɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子)

13、发:① fā (发现) ② fà (头发)

14、转:① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身)

15、干:① ɡān (干净) ② ɡàn(干活)

16、教:① jiāo(教书) ② jiào(教学)

17、漂:① piào(漂亮) ② piāo(漂流)

18、扎:① zā (一扎) ② zhā(扎花)

19、当:① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当) 20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记)

21、角:① jiǎo(角落) ② juã (主角)

22、假:① jiǎ (假如) ② jià (放假)

23、好:① hǎo (好人) ② hào (好学

24、少:① shǎo(多少) ② shào(少年)

25、行:① xínɡ(行动) ② hánɡ(一行)

26、处:① chù(到处) ② chǔ (处方)

27、朝:① cháo(朝向) ② zhāo(朝阳)

28、中:① zhōnɡ(中间) ② zhînɡ(打中)

29、重:① zhînɡ(重要)② chïnɡ(重做) 30、奔:① bēn (奔跑) ② bân (投奔)

31、空:① kōnɡ(天空) ② kînɡ(空白)

32、觉:① jiào(睡觉) ② juã (自觉)

33、倒:① dǎo(倒下) ② dào(倒水)

34、喷:① pân (香喷喷) ② pēn (喷火)

35、分:① fēn (分开) ② fân (水分)

36、没:① mãi(没有) ② mî (埋没)

37、卷:① juàn(卷子) ② Juǎn(卷尺)

38、禁:① jìn (禁止) ② jīn (不禁)

39、弹:① tán (弹琴) ② dàn (子弹) 40、模:① mï (模型) ② mú (模样)

41、了:① le (走了) ② liǎo (了解)

42、着:① zhe (看着) ② zháo(着火)

43、只:① zhǐ(只要)② zhī(一只小鸟)

44、结:① jiē(结巴) ② jiã(结束)

45、曾:① cãng(曾经) ② zēng(姓曾)

46、应:① yīng(应该) ② yìng(报应)

47、间:① jiān(中间) ② jiàn(黑白相间)

48、撒:① sā(撒娇) ② sǎ(撒下)

49、藏:① zàng(宝藏) ② cáng(捉迷藏) 50、称:① chēng(称呼) ② châng(称心)

第19篇:近义词

根据句子意思依次选词填空,恰当的是第()组。

1、奶奶是个非常(慈祥)的老人,每当我遇到烦恼时,她就会用手(慈爱)地摸着我的头,安慰我。她老人家还热衷于搞(慈善)活动,为灾区捐款。去年九月的一天,她(安详)地睡着了,再也没有醒来……

A慈祥慈爱慈善安详B慈爱慈祥慈善安详

C慈祥慈善慈爱安详D慈善慈祥慈爱安详

2、不知是什么(缘故),小刚没有按时到校,因此我们的活动要改天进行。当同学们责怪他时,他还为自己的错误找(借口)。老师严肃地批评了他:“虽然你有你的(理由),但还是要对大家说:抱歉,我迟到了!”

A缘故借口原因理由B借口缘故原因理由

C理由缘故借口原因D理由原因缘故 借口

3、小红(盼望)着远在他乡的父母能够早日回到家乡,因为她十分孤独。她(渴望)进入重点中学,实现多年的(愿望),但仅仅(指望)家里的一点积蓄是远远不够的, 就在小红痛苦万分时,好心人伸出了援助之手。

A盼望渴望愿望指望B指望盼望愿望渴望

C盼望愿望指望渴望D指望渴望盼望愿望

4、我们的班主任博学多才,工作严谨,同学们犯了错误他毫不留情,令我们(敬畏)。他常教育我们:每个人都有自己的(尊严),只有(尊重)他人,才能赢得他人的尊重,这样的老师能不值得大家尊敬吗?

A敬畏尊严尊重尊敬B尊严敬畏尊重尊敬

C敬畏尊敬尊重尊严D尊严敬畏尊敬尊重

5、我非常敬佩我的爷爷。他(热爱)祖国,关心他人,(酷爱)写作。当年做厂长时是个典型的“活雷锋”,受到了同事们的(爱戴)。退休后他又热衷于社区宣传,有一天他收到了一封感谢信:(敬爱)的李大爷„„

A热爱酷爱爱戴敬爱B酷爱热爱爱戴敬爱

C热爱爱戴敬爱酷爱D酷爱热爱敬爱爱戴

第20篇:近义词

近义词:

新鲜—新奇 遍布—遍及 便捷—便利 赞叹—赞美 早先—以前 包括—包含 锋利—锐利 所有—全部 降临—来临 探索—寻求 皎洁—洁白 遐想—联想 奥秘—奥妙 估计—估测 密切—紧密 灿烂—明媚 费解—难懂 估计—推测 漂浮—漂荡 治疗—医治 灵活—灵敏 机灵—灵巧 希望—期望 饲养—喂养 安慰—抚慰 锐利—锋利 愿望—心愿 陡峭—峻峭 祝贺—祝福 蕴藏—蕴含 涌出—流出 巨大—庞大 赶紧—连忙 索性—干脆 阻止—阻挡 颤抖—发抖 啜泣—抽泣 持续—连续 轻柔—柔和 讨论—商量 霎时—刹那 烦恼—烦闷 继而—接着 后悔—懊悔 缘故—原因 原谅—宽恕 悲哀—悲伤 准备—筹备 沉默—安静 盛大—壮大 嫉妒—妒忌 防御—抵御 纠正—改正 确实—实在 疼爱—疼惜 忧伤—悲伤 持续—延续 滋味—味道 着急—焦急 排除—排解 安慰—宽慰 审视—审察 教诲—教导 半晌—半天 叮嘱—叮咛 相信—信任 孤单—孤独 悲惨—凄惨 能手—专家 知道—了解 帮助—援助 害怕—畏惧 准备—打算 濒临—面临 疲劳—劳累

四处—到处 友情—友谊 街坊—邻居 发现—发觉 后悔—懊悔 提醒—提示 仿佛—好像 奇怪—奇异 本领—本事 碧绿—翠绿 姿势—姿态 衣裳—衣服 好梦—美梦 聚拢—聚集 轻快—轻松 增添—增加 掠过—拂过 活泼—生动 偶尔—间或 俊俏—漂亮

机灵—机敏 绝妙--奇妙 允许--许可 聪明--机灵 认真--仔细 赞美---称赞 诧异--惊异 尴尬--难堪 特意--刻意 苦恼--烦恼 环绕--围绕 尽情--纵情 欣喜--高兴 照耀--照射 嗔怪--责怪

包括--包含 匆忙--急忙 长进--进步 愉悦--愉快 飘散---飞散 集合--聚拢 品尝--品味 翱翔--飞翔 消逝--消失 顾忌--顾虑 绝交--断交 裁决--判决 诚挚--真挚 宽裕--宽绰 援助--帮助 照料--照顾 保卫--保护 纤弱--弱小 纳闷--疑惑 轻蔑--轻视 挖苦--讽刺 疑惑--疑虑 吩咐--下令 恼怒--愤怒 镇定--镇静 由衷--真诚 坚定--坚决 安慰--抚慰 温馨--温暖 贴切--确切 虔诚--真诚 结实--壮实 惊讶--吃惊 爽朗--开朗 淘气--调皮 忏悔--追悔 寻觅--寻找 原谅--谅解 飘荡--飘动 凉爽--凉快 璀璨--灿烂 闪耀--闪烁 精彩--出色 光彩--光荣 忧郁--愁闷 释放--保释 困境--逆境 呼啸--咆哮 警觉--警惕 洪亮—响亮

奉献--贡献 回归--回来 热烈--热闹 越发--更加 装点--装饰 嘱咐--叮嘱 宝贝--珍宝 挺拔--挺立 葱翠--青翠 映衬--衬托 雄伟--雄壮 纯净--纯洁 壮丽--壮美 神往--向往 迷惑--困惑 发现--发觉 飘零--飘落 明洁--明净

解释--说明(解说) 理解—懂得(了解) 旅游—旅行(远足) 盼望--渴望(希望) 愿意--情愿(乐意) 犹豫--犹疑(迟疑) 结束—终止(完结) 轮流--轮番(轮换) 情况--情形(状况) 珍惜--珍爱(珍视) 镇定--镇静(稳定) 恳切--诚恳(关切) 损伤--伤害(受害) 忍受--忍耐(承受) 担心--担忧(忧虑) 苍白--惨白(灰白)平静--安静(宁静) 勉强--将就(凑合) 维修--修理(修整) 巨大--庞大(宏大) 得意--满意(高兴) 欺负--欺压(欺侮) 激烈--剧烈(猛烈) 倒霉--倒运(背时) 奇怪--古怪(奇异) 活泼--活跃(灵活) 成熟--老练(老成) 聚集--集合(聚拢) 热闹--繁华(红火) 黎明--清晨(拂晓) 俊俏--俊秀(俏丽) 格外--分外(特别) 出现--显现(涌现) 告别--辞别(辞行) 观赏--欣赏(观看) 肥美--肥壮(肥沃) 舒服--舒适(畅快)

异常--非常(特别) 效果--成效(效验) 招集--召集(聚集) 抵抗--抗击(抵抗) 侵略--入侵(侵犯) 战斗--斗争(奋战)

征服--降伏(制服) 免除--免去(免掉) 屈辱--耻辱(侮辱) 摇晃--摇动(摇摆) 机灵--机警(机智) 察看--观察(视察) 随即--立即(立刻)

拜访--拜望(访问) 憨厚--忠厚(老实) 神秘--神奇(奇怪) 保存--储存(积存)

茁壮--强壮(健壮)

映照--映射(照耀) 赞美--赞扬(歌颂) 透明--透亮(晶莹) 宛如--犹如(好像) 一般--普通(一样) 了不起--了不得 甜津津--甜丝丝

异口同声——不约而同 神气十足——得意洋洋

左顾右盼——东张西望 受益无穷——获益良多 恋恋不舍——依依不舍 赫赫有名——大名鼎鼎 气势汹汹——威风凛凛 刨根问低——追根究底 聚精会神——全神贯注 五颜六色——五光十色 举世闻名——文明遐迩 生机勃勃——朝气蓬勃

日夜不停——夜以继日

保留的近义词
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