推荐第1篇：产品宣传册策划（版）
产品宣传册内容策划
——2014.01.17宣传册目的 ：使阅读者通过宣传册的介绍跟公司产生合作
宣传册主要内容体现：品牌产品服务
注：重点在软文编辑。对消费者进行针对性心理引导。
借助文字表达使消费者认同某种概念、观点和分析思路，从而达到企业品牌宣传、产品销售的 目的。
第一部分：品牌
包含：
公司简介企业理念组织结构企业文化成功案例
目的：体现公司综合实力，让客户信任我们公司
第二部分：产品（硬竞争力）
包含：
产品质量产品材质产品设计公司主打产品（图片、名称、文字说明等） 目的：体现公司产品核心竞争力，让客户知道我们的产品所能带来的价值。
第三部分：服务（软竞争力）
包含：
业务范围业务流程售后服务
例如： 业务范围：XXX
业务流程：提供从下单到完工的流程图解，包含售后流程。时间具体化。
目的：体现公司服务效率，为客户节省更多的时间，让客户能够直接通过流程图了解我公司从 售前到售后的每一步流程安排以及时间控制，为客户带来更多的方便。
推荐第2篇：如何撰写产品宣传册文案
如何撰写产品宣传册文案(范文配图) 2008-10-07 11:42 范例： 桂林雄森酒业产品宣传册文案
封面：纳百兽之王的精华 酿人间酒中之珍品
P2：百兽之王：（配发相关资料图片）
中国虎，这个响亮的名字曾经有过它无比辉煌的时代。兽王们的足迹，曾经遍布大半天朝上国的版图。古人们视虎为百兽之长，认为它们能噬食鬼魅，镇邪辟恶，并将其与龙并列，《周易·乾卦文》也说：“云从龙，风从虎。”认为龙飞于天，虎行于于地；虎啸龙吟、龙腾虎跃，龙虎相合成为雄伟强盛的象征，是万物的至尊。
P3：神威俱现：（配发相关资料图片）
在镇守四方的五大神兽当中——东方苍龙、西方白虎、南方朱雀、北方玄武、中央麒麟，唯有虎是来自具象的图腾。无需任何加工和改造，它本身的勇猛气概和华丽姿容就足以将其推上“神”的宝座。
虎是一种极具阳刚之气的动物，兼具“勇敢”与“威严”，被人们认为是山大王，传说它能够驱除一切邪恶，其威风凛凛的形象自古以来就被用于象征军士的勇敢和坚强，“虎将、虎臣、虎士、虎师、虎步、鹰扬虎视、燕颔虎须”等词语无一不是其神威的延伸。
P4：百年虎虑
100年前，亚洲还有8个老虎亚种，巴里虎、波斯虎和爪哇虎这三个亚种已分别于20世纪30年代、70年代和80年代灭绝了；现存只有5个亚种了：西伯利亚虎（东北虎）、孟加拉虎、苏门答腊虎、印支虎，都是中国虎（华南虎）的后代。50年前，中国大地上还有4000多只华南虎。20年前，最后一只野虎被送进动物园，就再也没有发现野生的华南虎了。
百年虎愿
可持续发展是二十世纪七十年代以来逐步提出的人与自然协调发展的模式， 20世纪末，联合国在里约热内卢召开的世界环境大会，正式提出了“可持续发展”的理论：只有切实保护人类赖以生存的自然生态环境，经济建设和人类文明才有可能持续发展。至此，人类步入“可持续文明”的境界。 1993年，桂林雄森熊虎山庄开始创建。 1996年，黑龙江东北虎林园建立。
2000年，著名环保人士全莉女士，发起成立了以拯救濒临灭绝的华南虎为宗旨的“拯救中国虎国际慈善联合会”。
P5：王者乐园（A组领导人）
桂林雄森熊虎山庄创建于1993年，占地面积50多万平方米，集野生动物科研、繁育、养殖、野化、旅游、观赏于一体的多元化山庄，并且成为国家唯一国债投资的虎种源繁育基地。山庄现拥有东北虎、华南虎、孟加拉虎、白虎共计1100多头，黑熊400多头，非洲狮250多头，以及鹤、鸟、蛇、龟、鳄鱼、猴等100多种珍稀野生动物。山庄拥有一支强有力的野生动物科研队伍，通过20多名专家15多年的努力，山庄从国内外共计引进虎种60多头，发展到现在的1100多头，繁育成活率达到96%，预计到2006年老虎数量达到1500多头。
山庄的成长离不开各级政府领导的关怀与支持
国家人大副委员长李铁映、广西区政府副主席袁凤兰到山庄视察。
P6：放虎归山（B组领导人）
野生动物是人类的朋友，它们和人类一样有感知、有痛苦、有恐惧、有情感需求。保障野生动物福利的宗旨是让动物尽量少受人类干扰，在康乐的状态下生存，无疾病、无行为异常、无心理紧张压抑和痛苦。
让野生动物不受饥渴和伤害，生活舒适，无恐惧和悲伤感，享有表达天性的自由，回归大自然等是野生动物园行业追求的最终目标。
关爱野生动物 共建和谐明天
山庄的成长离不开各级政府领导的关怀与支持
国务院副总理回良玉、广西区政府主席陆兵到山庄视察
P7：虎虎生威（配发《梦幻剧场》、《熊虎盛会》等图片）
为弘扬野生动物文化，增强人类对野生动物的保护意识和了解野生动物的可爱性，山庄特设了《梦幻剧场》、《熊虎盛会》两大表演场的精彩演出。 百兽同欢，人兽共舞，场面壮观，规模宏大，惊险刺激，令人叹为观止。同时，为了培养老虎的野性，增强老虎的繁殖率以入老虎放归大自然的生存能力做准备，特设了老虎模拟野化驯练，让人们更了解老虎自然的生存模式。
P8：雄森酒业
广西雄森酒业有限公司，是桂林雄森熊虎山庄下属企业、总投资1.２亿人民币。高繁殖的确给人类带来前所未有的振奋，但山庄的包袱是越来越重，2006年预计，虎的数量将超过1500只，提倡——保护野生动物不仅仅是山庄的责任，是全社会的责任。为多渠道筹集资金实现以“虎养虎”的计划，国家林业局、国家工商行政总局特许我山庄利用正常老化淘汰的动物调给雄森酒业有限公司生产酒类等产品，公司生产“雄森牌”补骨酒、护骨木瓜酒、熊胆酒、蛤蚧酒、三蛇酒系列产品，每瓶产品均有防伪的“中国野生动物经营利用管理专用标识”。
P9 ：酒林至尊 独一无二（科研人员）
老虎浑身都是宝。除了虎皮褥子弥足珍贵，虎骨和脏器皆可入药。据《本草纲目》记载，虎骨具有显著的抗炎、追风、镇痛、健骨等功效，主要用于治疗骨质疏松、风湿及骨伤等。特别是虎骨加以名贵中药对人体具有温肾补阳、强筋健骨、填精益髓、通筋活络和陈年风湿、臂胫疼痛、腰腿不随、阳痿不举、房事虚损等症有着奇特的功效。
P10：古法陈酿 精益求精（生产车间） “雄森牌”系列产品以采用桂林雄森熊虎山庄的名贵动物和骨骼为主要原料加以本公司自产的纯正米酒和名贵天然植物在地窖古法浸泡六年以上而成，是动物骨骼、天然植物高浓度产品。本品在密封、阴凉条件下可长期贮存，允许有少量沉淀，但不影响酒质，请放心饮用。
P11：酒体醇厚 余味绵长（酿造工艺、酒质品味）
补骨酒以虎骨加以天然名贵植物和自酿纯正米酒在地窖古法炮制六年而成，酒体色泽红润，酒感醇厚，口味爽净，其味绵长，适当饮用，既强身健体，又延年益寿，是现代生活中必备的送礼时尚佳品。
封底：
桂林雄森熊虎山庄 桂林雄森酒业有限公司 荣誉出品
推荐第3篇：宣传册设计思路
宣传册设计思路
1、客户前期准备
收集整理公司的介绍，企业外观，企业文化，机构设置，企业定位（企业目标），相关照片等。
2、市场调研
市场调研包括消费者调研、品牌知名度、忠诚度、竞品调研、产品线、产品组合渠道、价格、广告促销、整体表现等。
3、设计定位
以文化、艺术、社会、生活为背景，以市场为目标，消费者心理为向导，选择不同的表现方式及具体有效的策略，有的放矢，事半功倍。
4、形象表现
从策略出发来确定产品的设计表现方式，提交给客户不同创意风格的方案。
5、形象推广
经过市场分析、研究设计并最终确认方向后，进行品牌具体的推广操作。
推荐第4篇：如何设计宣传册
如何设计宣传册
设计目的
宣传企业文化品牌
设计重点
重点突出企业形象、理念、管理、生产、销售、服务、产品等几个重点方面
设计内容
包括封面、封底、扉页、内文版式等，讲求一种整体感
一、开本大小
16开，彩印
二、字体：可读性；增强视觉效果。
1、从主题内容出发，选择在形态上或象征意义上与传达内容相吻合的字体。标题或提示性的文字可适情况而定，内文字体要风格统一。
2、便于识别，容易阅读，改变字体形状、结构，运用特技效果或选用书法体、手写体时，更要注意其识别性。
3、编排要符合人们的阅读习惯，如每行的字数不宜过多，要选用适当的字距与行距。也可用不同的字体编排风格制造出新颖的版面效果，给读者带来不同的视觉感受。
三、图形：视觉语言，形象和色彩，直观地传播信息、观念及交流思想
1、视觉：吸引读者的注意力
2、看读：准确地传达主题，使人易于理解和接受它所传达的信息
3、诱导：将视线引至文字
4、图形、图像的选择、运用要紧扣主题，表达对象的内容或本质
5、现代感、象征性、典型性，符合人们的审美心理和欣赏习惯
四、色彩：视觉冲击
1、烘托主题，强化版面的视觉冲击力，直接引起人们的注意与情感上的反应，封面和封底建议使用冲击色，白色不太醒目。
2、更为深入地揭示主题与形象的个性特点，强化感知力度，给人留下深刻的印象。
3、注重各构成要素之间色彩关系的整体统一：基本色调，色彩的明度、色相、纯度各因素的对比与调各关系
4、从宣传品的内容和产品的特点出发，运用商品的象征色及色彩的联想、象征等色彩规律
5、新颖、独特的个性
五、编排
1、版面特征醒目，色彩及形象要明确突出；主要文字可适当大一些。
2、注意网格结构的运用；要强调节奏的变化关系，保留一定量的空白；色彩之间的关系应保持整体的协调统一。
3、找出整册中共性的因素，设定某种标准或共用形象，将这些主要因素安排好后再设计其它因素。
4、在整册中抓住几个关键点，以点带在来控制整体布局。
5、外表要大方美观，让人感观上觉的很好。
6、宣传企业可适当夸张，可以把贵公司要执行，或焉在研究发行的产品先简单介绍一下，要体现公司的实力、前景。
7、如果公司有在一些网站或某些知名的媒体做宣传的话，可以把公司在哪些大网站、媒体做了网传写上去。5，尽量语言简单明了。
推荐第5篇：石家庄宣传册设计
企业宣传册是企业对外展示自己的主要工具,是品牌传播的一个重要组成部分。一个优秀的画册应该涵盖了企业文化、核心理念以及经营产品、群体和市场方向。设计项目:企业形象画册、产品画册、企业刊物、宣传物料、产品推广手册等。
在宣传册的设计当中，文字，图形、色彩都是需要注意的。在设计当中也是有着很多技巧的。下面是我在领秀印艺工作的这一段时间内自己的一些拙见。跟大家分享一下。
不管是哪种宣传册，拿到手里给我们的第一印象不是上面的文内容而是设计的一个整体视觉效果，所以宣传册设计不但包括封面封底的设计，还包括扉页、内文版式等等。宣传册设计讲究的是一种整体感，对设计者而言，这一点一定要把握住。
从宣传册的开本、字体选择到目录和版式的变化，从图片的排列到色彩的设定，从材质的挑选到印刷工艺的求新，都需要做整体的考虑和规划，然后合理调动一切设计要素，将他们有机地融合在一起，服务于内涵。最终到达我们的宣传效果。
文本来自：
推荐第6篇：宣传册设计理念
宣传册设计理念
宣传册主题：一企业文化介绍 1.企业历史简介薛经理
2.企业标志释义原版宣传册
3企业的精神创新、挑战、超越 4员工行为准则人事处
5企业文化活动宣传栏里的内容（文字与图片）
二 恒昌 海源 长润公司简介与产品设备图 地址
荣誉 证件
参数 规格
推荐第7篇：宣传册设计合同范本
宣传册设计合同
甲方：
乙方：
甲乙双方根据《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国合同法》
及有关法律、法规的规定,本着平等互利、诚实守信的原则，就乙方为甲方
设计的相关业务事宜，签订协议。
一、设计内容：企业宣传册
二、合同金额及付款方式
1其中包含税费。
2、付款方式
（1）合同签订之日起三个工作日内，甲方需向乙方支付（包括设计费、
文案整理费、电脑制作费、分色、菲林输出、印刷打样等）的50%，合人
民币（￥元），甲方在确认设计方案并书面确认打样后
三个工作日内，付给乙方（包括设计费、文案整理费、电脑制作费、分色、
菲林输出、印刷打样等）50%+印刷制作费的60%，合人民币（￥元） ，甲方在收到全部成品且通过验收合格单后三个工作日内
付给乙方所有剩余费用合人民币（￥元） 。
（2）付款形式：现金，或电汇，开具发票。
备注：设计制作明细表是本合同不可缺少至组成部分，是设计制作详细内容的依据，由双方共同商
议确定，合同签署后任何一方不得单独修改。
三、甲方权责
1、甲方应在本协议签署同时，出示平面设计所需的各种有效文件。
2、合同有效期内，甲方有义务承担设计、制作过程中所需的各项费用。
3、合同有效期内，甲方应积极协助乙方开展工作，提供准确的背景资料，供乙方参考。
4、按约定期限向乙方支付合同款项，如遇极特殊情况付款延迟，甲方需向乙方提供有效证明与约束文件。
5、甲方对乙方提出的作品拥有最终否决权，并有权要求乙方根据甲方意愿修改定稿。
四、乙方权责
1、各阶段工作成果按双方达成的审核意见进行修改，最终以甲方人员签字为准。
2、甲方未采纳的设计作品提案，乙方有权收回。
3、乙方有权审查广告内容和表现形式。对不符合法律、法规的广告内容和表现形式，乙方应要求甲方进行修改，甲方进行修改前，乙方有权拒绝制作。
4、严格保守甲方经营机密，不向任何第三方提供涉及及本项目开发、策划、设计等方面的信息。
五、完成时间
1、自签订合同起
2、本合同履行过程中，若因甲方未按时支付预付款，影响交付日期，交付日期按制作周期顺延。若因甲方在对项目审议、确认过程中或其它不可抗力的原因造成交付日期延误，则制作日期和交付日期顺延。若因乙方原
因影响交付日期，每拖延一天则按照未交款额的1‰支付甲方违约金。
六、质量验收规范
1、所用纸张符合合同要求
2、制作工艺符合合同要求
七、违约责任
1、甲方按约付款的前提下，如遇乙方失误原因导致甲方所需设计作品未完成，责任由乙方承担；如因甲方原因造成上述后果，乙方不承担责任。
2、因甲方未按约付款导致乙方延迟，责任甲方承担。
3、甲方付清合同全额后，乙方提供的所有设计版权归甲方，在甲方未付清合同全款情况下，乙方提供的设计版权归乙方。
八、纠纷解决方式
因执行本合同所发生的与本合同内容有关的一切争议，甲乙双方应通过友好协商解决，如果协商不能解决，双方提交当地人民法院予以处理。
九、其它
为配合甲方工作，经双方协商，乙方对合同中具体工作内容可作适当的完善和补充；其他未尽事宜（如日后可能涉及的部分设计制作项目等）届时经甲、乙双方另行协商签订补充合同。
甲方：乙方：
代理人（签字）：代理人（签字）：
日 期：2012年02月27日日 期：
账号：
开户行：
推荐第8篇：宣传册设计合同
设 计 制 作 合 同 书
甲方：（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方）
根据《中华人民共和国广告法》及《中华人民共和国合同法》有关规定，甲乙双方在平等互利，友好协商的基础上，就乙方为甲方设计的相关业务事宜，签订本协议。
一、设计内容：
二、甲方权责：
1、甲方应在本协议签署同时，出示平面设计所需的各种有效文件。
2、合同有效期内，甲方有义务承担设计、制作过程中所需的各项费用。
3、合同有效期内，甲方应积极协助乙方开展工作，提供准确的背景资料供乙方参考。
4、按约定期限向乙方支付合同款项。如遇极特殊情况付款延迟，甲方需向乙方提供
有效证明与约束文件。
5、甲方对乙方提交的作品拥有最终否决权，并有权要求乙方根据甲方意志修改定
稿。
三、乙方权责：
1、各阶段工作成果按双方达成的审核意见进行修改，最终以甲方人员签字为准。
2、乙方在收到甲方设计款的同时，应出据设计专用发票。
3、甲方未采纳的设计作品提案，乙方有权收回。
4、乙方有权审查广告内容和表现形式。对不符合法律、法规广告内容和表现形式，
乙方应要求甲方做出修改，甲方做出修改前乙方有权拒绝制作。
5、严格保守甲方经营机密，不向任何第三方提供涉及本项目开发、策划、设计等方
面的信息。
6、运输过程中如出现损坏现象由乙方承担赔付甲方。
四、完成时间：
1、自合同签定之日起个工作日完成设计制作工作，具体时间分配见工作时间
表。
2、本合同履行过程中，若因甲方未按时支付予付款，影响交付日期，交付日期按制
作周期顺延。若因甲方在对项目审议、确认过程中或其他不可抗力的原因造成交付日期延误，则制作日期和交付日期顺延。若因乙方原因影响交付日期，每拖延一日按未交款额的3‰支付甲方违约金。
五、设计印刷费用：（费用明细见附件）
六、付款方式
双方在本合同签署后三个工作日内，甲方应付给乙方（设计费+文案整理费+电脑制作费+分色、菲林输出、印刷打样）50%，合人民币元 。甲方在确认设计方案并书面确认印刷打样后三个工作日内，付给乙方（设计费+文案整理费+电脑制作费+分色、菲林输出、印刷打样）50%+印刷制作费60%，合人民币元。甲方在收到全部成品且通过签定验收合格单后三个工作日内付给乙方所有剩余费用，合人民币元。
备注：设计制作明细表为本合同不可缺少之组成部分，是设计制作详细内容的依据，由双方共同商议确定，合同签署后任何一方不得单独修改。
七、质量验收规范：
1.所用纸张符合合同要求。
2.制作工艺符合合同要求。
八、违约责任：
1、甲方按约付款的前提下，如遇乙方失误原因导致甲方所需的设计作品未完成，责任由乙方承担；如因甲方原因造成的上述后果，乙方不承担责任。
2、因甲方未按约付款导致乙方延迟，责任由甲方承担。
3、甲方付清合同全额后，乙方提供的所有设计版权归甲方，在甲方未付清合 同全款的情况下，乙方提供的设计版权归乙方。
九、纠纷解决方式
因执行本合同所发生的与本合同内容有关的一切争议，甲乙双方应通过友好协商解决，如果协商不能解决，双方提交人民法院予以处理。
十、其他
为配合甲方工作，经双方协商，乙方对合同中具体工作内容可作适当的完善和补充；其他未尽事宜（如日后可能涉及的部分设计制作项目等）届时经甲、乙双方另行协商签订补充合同。
十一、未尽事宜，双方协商解决。
十二、合同一式肆份，甲方执有叁份，乙方执有一份，双方签字盖章生效。十
三、合同签订地点：
十四、合同签订时间：_________年____月____日
甲方（盖章）：
地址：
联系电话：
法定代表人：
邮编：
乙方（盖章）： 地址： 联系电话：法定代表人： 邮编：
推荐第9篇：企业宣传册设计注意事项
企业宣传册设计有主要有以下几大注意事项：
1、与企业logo设计（商标设计）等VI风格保持一致；
2、企业宣传册设计封面简洁，能直接反映出企业品牌和产品信息；
3、企业宣传册设计内容简洁明了，易读，诉求突出；
4、企业品牌标志（logo）多处出现，加深目标受众的记忆；
5、企业宣传册设计中，巧妙运用符号，让目标受众产生对公司产品联想；
6、通过对文字和图画编排，具备强大的视觉冲击力，展现出公司的实力。
企业宣传册设计与印刷注意事项
企业宣传册设计与印刷有着很重要的作用，对公司的形象和项目宣传起到了重要的推广作用，设计宣传册和印刷宣传册的时候，宣传册是企业沟通经销商、消费者的重要渠道，企业宣传册设计与印刷也到表了企业的基本形象，下面是广告门户网总结的企业宣传册设计与印刷注意事项：
1.宣传册印刷设计结构
搭建最能反映公司实力的结构.宣传册印刷设计中结构非常重要，就像美丽的建筑需要别具一格的结构设计一样。如果一本宣传册的结构没有很大创新和创意，就算这本宣传册的摄影、设计和印刷再好，也很难吸引客户阅读下去，更难以给客户留下潭刻的印象.在进行公司宣传册策划时，以独具特色的理念搭建公司宣传册的结构，从而能集中巧妙地层示公司的雄厚实力。
2.宣传册印刷设计素材
精选与公司理念密切相关的素材，每个公司都有自己的理念，印在宣传册里或出現在企业网站上.在设计宣传册时， 定要精选一些能够体现公司理念的素材，海南户外广告，对这些素材进行必要的整合后，再放入宣传册上使用.
3 宣传册摄影与印刷
摄影、印刷同样不可忽视。很多设计都是以图片为主，文字只是起到辅助作用，因此，宣传册的图片是宣传册的基础，对图片质量不能有丝毫轻视，企业宣传册设计与印刷可以邀请专业摄影师拍摄图像.宣传册所用纸张、印刷工艺同样也十分重要.
4 宣传册印刷设计制作
创意设计要新颖、独特、视觉冲击力强，才能够最大程度地层示企业特色.对于企业宣传册设计来说，首先要有一个好的定位，这就要做广泛的市场调研，包括同行业及其他行业的发展状况.来提炼出产品的突破点.其次要具个性化，在充分调查市场情况的基础上，了解同类产品的设计理念及表现方式。把握住市场脉搏，动用现代的设计理念及精益求精的专业态度，为客尸提供优良的宣传册设计及推广服务.创造出最完美的、有创意的企划方案.一本好的宣传册设计需要灵感，而灵感需要各方面知识和见识的积累，知识和见识也就是设计师灵感的源泉。
宣传册印刷设计过程中，依据不同因素、不同的个性特征，进行优势整合、统筹规划，使设计策略与目标消费群达到有效的统一.
推荐第10篇：宣传册设计制作合同
宣传册设计制作合同
甲方：
乙方：
甲乙双方现依据《中华人民共和国合同法》《中华人民共和国广告法》及有关法律法规的规定，本着平等互利、诚实守信的原则，就甲方为乙方设计广告宣传册的事宜达成如下协议：
一、项目内容： 甲方委托乙方进行____宣传册的设计及制作印刷。
二、设计要求、期限及质量技术要求：
1、
2、设计要求：由乙方包工包料，根据甲方的要求设计制作。设计制作期限：乙方应于本合同签订日内完成宣传册的设计工作，并将设计样版交予甲方审核，甲方书面确认同意后，
乙方可开始宣传册的印刷制作，乙方应于合同签订的_______工作
日内完成本合同项下所有的宣传册设计及制作工作。
3、
1）
2） 质量技术要求： 制作工艺：材料：
三、合同金额及付款方式
1、合同金额：本合同总造价为包死价共计：人民币（￥元）含税费。费用明细详见（附件一：费用明细）。
2、付款方式：
1）甲方以方式（1.现金2.转账：乙方账户信
息：）向乙方支付费用。
2）在合同签订后日内，甲方向乙方支付合同总价款的%，
合计人民币元。
3）甲方在确认设计方案并书面确认打样后工作日内，甲方向乙
方支付合同总价款的%，合计人民币元。
3）甲方在验收合格所有成品后日内，向乙方支付剩余款项合
计人民币元。
3、乙方在甲方每次付款前日内必须向甲方提供等额面值的发票，
否则甲方有权拒绝付款，因此而造成工期的延误的损失由乙方承担。
四、甲乙双方权利义务
甲方权利义务
1、甲方应在本协议签署时，向乙方出示平面设计所需的各种有效
文件。
2、甲方应按照合同约定的付款方式及时间向甲方支付设计、制作
所需的各项费用。
3、甲方应积极协助乙方开展工作，提供准确的背景资料，供乙方
参考。
4、甲方对乙方提出的作品拥有最终否决权，并有权要求乙方根据
甲方意愿修改定稿。
乙方权利义务
1、各阶段工作成果按双方达成的审核意见进行修改，最终以甲方
出具的书面文件为准。
2、
3、甲方未采纳的设计作品提案，乙方有权收回。乙方有权审查广告内容和表现形式。对不符合法律、法规的广
告内容和表现形式，乙方应要求甲方进行修改，甲方进行修改前，
乙方有权拒绝制作。
4、严格保守甲方经营机密，不向任何第三方提供涉及及本项目开
发、策划、设计等方面的信息。
5、乙方应当按照合同约定时间
五、验收标准、方法
1、验收标准：
2、验收方法：
六、知识产权：
1、乙方承诺，乙方向甲方提供的设计作品均为乙方自主设计，如
乙方提供给甲方的设计作品造成第三方侵权的，由乙方承担全部
的侵权赔偿责任。
2、甲乙双方约定，甲方最终采纳的使用的乙方的设计作品的所有
权、著作权及独占使用权均归属于甲方所有，乙方无权处分该作
品。
3、未被甲方采纳作为最终使用的乙方设计作品的所有权、著作
权、使用权均归乙方所有。
七、商业秘密
1、甲方对本合同项下所涉及的乙方所有未采纳的设计作品，进行保
密，未经乙方许可不得使用或向任何第三方披露。
2、乙方因设计制作过程中所知悉的甲方的商业秘密、经营机密及公
司的背景资料等，进行保密，未经甲方许可不得使用或向任何第三方
披露。
八、违约责任
1、如甲方自身原因，未能按照合同约定时间向乙方付款，每延期
一天，甲方按合同约定甲方应向乙方支付金额的日%支付违约
金，但因乙方未能提供发票等原因造成的延期付款不列此内。
2、乙方应按照合同约定的期限内完成项目要求的工作内容，如未
能按期完成，每延期一天，乙方应按甲方已支付给乙方的金额总
额的日%支付违约金。
3、乙方向甲方提供的设计作品存在权利瑕疵或造成第三方侵权
的，乙方应承担因此给甲方造成的全部损失。（包括但不限于直接
损失，还包括商誉等间接损失）
4、甲乙双方任何一方违反商业秘密条款的，应向守约方支付违约金，如违约金不足以弥补损失的，还负有赔偿损失的责任。
九、纠纷解决方式
本合同未尽之事宜，甲乙双方协商解决，协商不成可向有
管辖权法院起诉。
十、其他
1、本合同自甲乙双方签字盖章之日起生效。
2、本合同附件为合同的组成部分与合同具有同等的法律效力。
3、合同一式份甲乙双方各执份，且具有同等的法律效
力。
4、为配合甲方工作，经双方协商，乙方对合同具体的工作内容可
以作适当的完善和补充；其他未尽事宜。届时经甲、乙双方另行协商签订补充合同。
（以下无正文）
甲方：
法定代表人（委托人）：
年月日
乙方： 法定代表人（委托人）： 年月日
第11篇：宣传册印刷、设计知识
宣传册印刷流程报价的组成
总价＝印前（图文制作、设计费）＋出片打样（出片、打样费）＋ 纸费（不同规格价各异） 版费（ PS 版、纸板）＋印刷费（上机费、每色令印费）＋ 后期加工费（装订、腹膜、闷切、裱糊、上光、过油、烫金银、打孔、穿绳、粘糊、起凸等）
宣传册印刷品制作印刷流程:
印前设计 >>制作出片 >>拼版晒版 >>上机印刷 >>后期加工 >>打包出厂
宣传册印刷后期加工工艺 :
宣传册印刷后期加工工艺分工很细，一般有以下几种：
1、装订（胶装、精装、骑马订、平订、简订、粘面）
2、折页（对折、三折、四折、五折、手风琴折）
3、复膜、上光、过油（复膜分为：亚光膜和亮膜两种；上光、过油可分为全部和局部上光、过油）
4、异形闷切、烫金（银）、起凸
5、表糊（一般指包装纸盒纸箱、高档画册、书刊装帧、锦盒加工）等宣传册印刷要素
1．纸张：纸张分类很多，一般分为涂布纸、非涂布纸。涂布纸一般指铜版纸 ( 光铜 ) 和哑粉纸 (无光铜 ) ，多用于彩色印刷；非涂布纸一般指胶版纸、新闻纸，多用于信纸、信封和报纸的印刷。
2．颜色：一般印刷品是由青、品红、黄、黑四色压印，另外还有印刷专色。
3．后加工：后加工包括很多工艺，如烫金、起凸等，有助于提高印刷品档次。宣传册印刷分类
宣传册印刷胶版印刷：指用平版印刷，多用于四色纸张印刷。
凹版印刷：指用凹版 ( 一般指钢版 ) 印刷，多用于塑料印刷。
柔性版印刷：指用柔性材料版 ( 一般指树脂版等 ) ，多用于不干胶印刷。丝网印刷：可以在各种材料上印刷，多用于礼品印刷等。
宣传册印刷的色彩是由具有不同色相的油墨叠印而成，叠印油墨的次序称为宣传册印刷色序。根据排列组合原理，四色(黄、品红、青、黑)宣传册印刷可以有24种不同的宣传册印刷色序，但只有选择其中符合叠印规律的宣传册印刷色序，才能使宣传册印刷品的色彩更接近于原稿才能使图像层次清楚、网点清晰，实现正确的灰平衡。但由于相互叠印、油墨本身的缺陷以及纸张质量等方面的因素，不同的宣传册印刷色序直接影响宣传册印刷品质量。所以，科学合理地安排宣传册印刷色序，才能获得正确、柔和、层次丰富以及色调正确的优质宣传册印刷品，满足客户的需求。
确定宣传册印刷色序的一般原则:
1、根据原稿的内容和特点确定宣传册印刷色序。一般以暖色调为主的宣传册印刷品，如人物画等先印青、黑、后印品红、黄；以冷色调为主的宣传册印刷品，如雪景画、风景画等，先印红，后印青。
2、以文字和黑色实地为主的宣传册印刷品，宣传册印刷色序一般采用青、品红、黄、黑。但不能在黄色实地上宣传册印刷黑色文字及图案，因为黄色油墨黏度小，黑色油墨黏度大，容易产生逆套印现象，造成黑色油墨印不上或印不实。
3、宣传册印刷根据网点覆盖面积的大小确定宣传册印刷色序。一般情况下，网点覆盖面积小的先印，网点覆盖面积大的后印。
4、根据平网和实地排列宣传册印刷色序。宣传册印刷品有平网和实地时，为获得好的宣传册印刷质量，避免纸张交接过程中产生蹭脏问题，使实地平服、墨色鲜艳厚实，一般先印平网图文，后印实地。
5、根据机型列宣传册印刷色序。单色机和多色机由于叠印状态不同(前者为湿叠干，后者为湿叠湿)，宣传册印刷色序的安排也有所不同。一般情况下，单色机和双色机的宣传册印刷色序以明暗色相互交替为宜，四色宣传册印刷机一般先印暗色，后印亮色。
6、根据纸张的性质排列色序。各种纸张的平沉滑度、白度、纤维松散度、表面强度和吸墨性不同，对于吸墨性好的纸张，先印暗色，后印亮色；对于吸墨性差的纸张，先印亮色，后印暗色，因为像黄墨这样的亮色油墨可以遮盖掉毛、掉粉等纸张缺陷。在炎热的夏天，当用白纸印单色时，如果遇到纸张含水量不均匀，皱褶不平整，纸张表面强度差而引起纸张掉毛和掉粉等情况，可采用先印一道水
的措施。
7、根据三原色油墨的明度排列宣传册印刷色序。油墨的明度反映在油墨的分光光度曲线上，反射率越高，油墨的明度越高。三原色油墨明度的排列顺序为黄＞青＞品红＞黑。
8、根据三原色油墨的透明度和遮盖力排列宣传册印刷色序。油墨的透明度和遮盖力取决于颜料和连结料的折光率之差。遮盖力较强的油墨对叠印后的色彩影响较大，如果后印就不易显出正确的色彩，达不到好的混色效果。所以一般来讲，透明度差的油墨先印，透明度强的油墨后印。
9、根据油墨的干澡性排列宣传册印刷色序。实践证明，黄墨比品红的干燥速度快近两倍，品红墨比青墨快一倍。黑墨固着最慢。干性慢的油墨应先印，干燥快的油墨后印。单色机叠印为防玻璃化，一般最后印黄色以加速结膜干燥。
10、根据油墨的黏度确定宣传册印刷色序。单色机是在第一色干燥后再叠印第二色，而多色机是湿压湿套印，因此应当控制好油墨的黏度和下墨量，黏度大的油墨先印，黏度小的油墨后印。
11、根据深、浅色排列宣传册印刷色序。为使宣传册印刷品具有一定的光泽，当遇到要加印浅色的情况时，先印深色，后印浅色。
12、宣传册印刷根据套合特点确定宣传册印刷色序。双色机印四色时应尽可能选择两色套合紧密的先印，套合要求不高的两色后印。
自己企业的宣传册印刷的读者是谁,
对于新成立的公司来说，往往并不清楚自己企业的宣传册印刷到底应该需要放一些什么内容，根据我们在宣传册设计方面的多年的策划和设计经验，现就企业宣传册印刷的内容规划和编辑做如下建议：
1.必须明确设计企业宣传册印刷的目的。
这是做好企业宣传册的前提，不管设计如何精美，如果在规划前不清楚设计的目的，那也无济于事，比如，我们需要设计一本宣传企业文化品牌的宣传册印刷，而我们大谈产品特点和品质，那显然是不合适的。只有清楚宣传册的设计目的，内容规划自然也就明确了。
2.清楚自己企业的宣传册印刷的读者是谁？
这一点非常关键，最好把阅读群体更加细化一些，宣传册不同于书店销售的书
籍，出版社在出版书籍时也有目标读者的定位，但相对模糊宽泛一些，但我们在设计企业宣传册时必须有非常明确的目标阅读群体，因为每个群体的阅读习惯、阅读目的是不一样的，只有全方位迎合目标群体的需求才能，才能很好的起到宣传的效果。比如：做一本面向企业高层领导的宣传册，我建议文案内容一定要简洁、直观，文字不宜过多，设计必须高档精美，通过简单几行字就可以将核心问题说清楚，因为领导往往没太多时间细看。
3.常规企业宣传册的内容结构。
第一部分：我们是谁？即公司介绍。通常可包括：公司简介、企业理念、组织结构、企业文化等等。这也可以分几部分分开介绍。
第二部分：我们能做什么？即业务范围介绍。通常可包括：业务范围、业务流程、服务优势等等。有实力的公司通常会把优势服务单独介绍。
第三部分：我们做过什么？即公司业绩或者叫案例介绍。为增加宣传效果，案例通常最有说服力，这一块往往非常关键，如果是新公司，在没有大量成功案例时，这一块最好干脆不提，突出其他方面的实力。
第四部分：合作伙伴。通常将自己的客户或者合作伙伴展示出来往往可以提升企业的实力。新成立的企业或者实力不强的公司，建议将远景规划作为宣传册设计的结尾也许更有说服力。
第12篇：湖北国力生物技术开发有限公司产品宣传册
国力生物——年轻主义的倡导者
湖北国力生物技术开发有限公司是一家以生物医药、保健食品开发为核心的高新生物技术研发公司，是武汉“国家生物产业基地”重点企业，注册资本2000万元；在重点进行溶栓（纳豆激酶针剂）、降脂（阿伐他汀新合成工艺）和抗血管再狭窄药物研发的同时，跟踪国际技术前沿，开展了基因技术修复脊髓损伤、端粒酶作用机制以及紫杉醇生物合成技术的探索性研究。
一流的研发团队：在“凝聚智慧，共创国力，缔造传奇”的企业精神和“立足高端，诚信为本，人才兴企，合作共赢”的企业理念指引下，国力生物汇集了分子生物学、基因工程、发酵工程、药理学、药剂学、药物合成等领域的业界精英，组建了由一个顾问小组（4名享有国际声誉的学科权威专家）、三个研发小组（其中博士7人、硕士16人）构成的研发精英团队，致力于健康产业的不断创新，持续引领行业发展的技术潮流，不断满足人们对高品质生活的需求。高效的技术平台：公司先后建立了纳豆激酶高产菌株诱变筛选平台、降脂药物分子生物学筛选平台、端粒酶酶活表达调控药物筛选平台、抗血管再狭窄药物筛选平台，及多种动物模型结合Small animal PET/MRI动态监测系统平台。先进的实验中心：公司建有三大实验中心：分子生物学研究中心、药物合成实验室、工程菌构建实验中心。为保障研发进度，结合项目需要，公司还与日本福井大学、光谷生物城、湖北农科院Bt中心构建了稳固的实验合作关系。
力升元技术创新
1、高新技术的结晶
力升元，汇聚了当今最新抗衰老研究成果。核心成分“国力元素”的发现及其萃取技术，是业界权威专家与国力生物全体研发精英共同智慧的结晶；大量技术论证、动物实验、人群试服的结果表明，“国力元素”具有减缓细胞凋亡、增强人体免疫力、恢复器官功能的功效。开创性地以鹰嘴豆替代传统大豆、采用基因技术构建的工程菌株（W-0923）、经液体发酵而纯化提取的纳豆激酶，不仅酶活高、作用持久，而且保留了鹰嘴豆营养全面、天然抗衰老的特点；纳豆激酶项目系“国家生物产业发展基金”项目，技术研发水平，国际领先。运用专利技术，经过严格筛选、理化诱导而培育的益生菌群（A-
10、B-13），具有耐胃酸、耐胆盐、抗逆性强、成活率高的优势。国力生物，引领生命技术。
2、独特的融合机制
力升元所采用的专有高技术检测与融合手段，不仅实现了各功能成分配伍的有机化和精准化；而且在保证各成分功效发挥的同时，能促进各功能成分之间的相互融合、协同作用，实现产品“整体功能倍增”效应。国力生物首创的抗衰老组合机制，使“力升元”具有类别于其它产品的功效。高技术，铸就高品质。
3、全面的健康呵护
衰老，是多种因素共同作用的结果。秉持“综合调理、标本兼治”理念而开发的“力升元”，由“国力元素”、纳豆激酶和益生菌群、微量元素等多种活性成分精制而成，可明显增强人体免疫力、改善亚健康状况，具有缓解疲劳、改善睡眠、调理肠道、预防心脑血管疾病、延缓衰老的功效。全面的营养，提供全面的健康呵护。力升元，让健康从此简单。
4、绿色的养生食品
力升元，绿色、健康、天然。力升元的开发，秉承了天然食品与现代生物技术完美融合的科学理念，采用纯生物技术研制；胶囊以及填充物，均为绿色的药食两用成分。源于天然，品味不凡。
力升元抗衰老作用机理
一、人体衰老成因
衰老是人体内的细胞、组织、器官在结构和功能上表现出退行性变化的复杂生理过程，是多种内外部因素共同作用的结果。
最新生理学发现证实，组成人体组织、器官的细胞衰老，主要受控于染色体端粒的变化；同时，细胞内的氧化反应，也在一定程度上加速细胞衰亡。
大量的动物实验和临床研究表明，免疫功能下降，身体将由“亚健康”迈入“早衰期”；逐渐趋于年青化的心脑血栓病是危害健康长寿的大敌，抗凝血功能的减退，直接加剧衰老现象；肠道、脾胃功能的紊乱，也能加速机体的衰老进程。
二、产品作用机理
针对单
一、或少数衰老因素而开发的产品，无异于盲人摸象，难以达到抗衰老目的。实现健康延年，必须运用最新科研成果，进行综合调理、标本兼治。
力升元，通过引发系列酶促反应，一方面激活细胞内端粒酶原、调控端粒的应激反应，达到稳定染色体端粒长度目的；另一方面，通过促进增加谷光肝肽（GSH）和岐化酶（SOD）的含量，帮助清除体内自由基，抑制细胞内氧化反应。与此同时，力升元通过补充微量元素与营养物质，来改善亚健康状况、增强人体免疫力；通过促进血管内皮细胞产生内源纤维酶原激活剂（t-pa），来提高抗凝血能力；通过恢复肠、胃、肾、脾功能，来分解体内毒素、滋养气血，减缓细胞老化进程。
三、产品功效
1、理论功效：长期服用，可根除心脑血管系统和肠胃系统疾病，使人体机能处于最佳状态，身体回归年轻态，寿命延长22%。
2、动物实验：力升元胶囊可延长果蝇寿命约28.98%，延长雄性小鼠寿命约24.90%、雌性小鼠寿命约20.87%。
表2 力升元胶囊对小白鼠寿命的影响
结论：与对照组相比，力升元胶囊可明显延长小白鼠寿命，抗衰老功效显著。
3、人群试服：服用力升元后，人体血清SOD活性提高51.59%，GSH-Px活性提高21.76%；睡眠质量和免疫力也显著提高，同时疲劳减轻、血脂降低、肠胃通畅、气色改善，够有效改善和预防亚健康状态、肠胃失调、“三高”、免疫力降低等早衰疾病，更显年轻活力。
表3 力升元胶囊对人体血清SOD、MDA、GSH-Px的影响
1、SOD活性越高，抗自由基作用越活跃；
2、MDA（丙二醛）含量与衰老正相关；
3、GSH-Px（谷胱甘肽过氧化物酶）活性越高，机体抗自由基活力越强。
结论：力升元胶囊可明显提高人体血清SOD、GSH-Px的活性，增强抗自由基活力，有显著的抗衰老作用。
表4国力生物力升元胶囊试服结果
结论：力升元具有改善睡眠、缓解疲劳、增强免疫力、调理肠胃、降低血脂、改善气色的显著功效，且无任何副作用。
健康知识
1、衰老=“疾病”
人体的细胞从25岁就开始衰老，并随着年龄的增长，这一衰老过程会逐渐加速。当身体慢慢变老时，所有生理功能都会慢慢减弱，从而更容易患上各种疾病。虽然衰老是自然现象，无法避免，但科学研究证明衰老的速度是可以延缓的，也就是说你活到150岁甚至更长并且拥有良好的生活质量是完全可以实现的。
2、心脑血管疾病=“头号杀手”
当代心脑血栓病是危害中老年健康长寿的大敌，且逐渐趋于年青化。心脑血管疾病具有“发病率高、致残率高、死亡率高、复发率高,并发症多” 即“四高一多”的特点，已成为人类死亡病因最高的头号杀手。同时，抗凝血功能的减弱，也是机体衰老加剧的“无声凶煞”。
3、亚健康=“不健康”
现代生活节奏的不断加剧，导致人们亚健康状况不断加重。亚健康是一种临界状态，处于亚健康状态的人，虽然没有明确的疾病，但会降低精神活力和适应能力，如果这种状态不能得到及时的纠正，容易引起各种身心疾病，并加快身体从“亚健康”步入“早衰期”。
4、脾胃失调=“百病生”
脾胃为后天之本、气血化生之源，“内伤脾胃，百病由生”。脾肾虚弱，则气血失调，衰老之根。肠道是人体营养吸收、毒素分解的重要场所，肠道通润，则脾肾健旺；元气充沛，自可抗老延年。
第13篇：宣传册
大 学 生 创 新 创 业 宣 传 手 册
目录
第一章
国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见
第二章 福建省教育厅关于深化高等学校创新创业教育改革十六条措施的通知
第三章 泉州轻工职业学院基因裂变创业计划
第四章 大学生创新创业—基因裂变孵化基地管理办法(试行) 第五章 泉州轻工职业学院深化创新创业教育改革工作实施方案 第六章 深化创新创业教育改革工作实施细则
第一章
国务院办公厅关于深化高等学校 创新创业教育改革的实施意见
国办发〔2015〕36号
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：
深化高等学校创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。党的十八大对创新创业人才培养作出重要部署，国务院对加强创新创业教育提出明确要求。近年来，高校创新创业教育不断加强，取得了积极进展，对提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创业就业、服务国家现代化建设发挥了重要作用。但也存在一些不容忽视的突出问题，主要是一些地方和高校重视不够，创新创业教育理念滞后，与专业教育结合不紧，与实践脱节；教师开展创新创业教育的意识和能力欠缺，教学方式方法单一，针对性实效性不强；实践平台短缺，指导帮扶不到位，创新创业教育体系亟待健全。为了进一步推动大众创业、万众创新，经国务院同意，现就深化高校创新创业教育改革提出如下实施意见。
一、总体要求
（一）指导思想。
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持创新引领创业、创业带动就业，主动适应经济发展新常态，以推进素质教育为主题，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，以完善条件和政策保障为支撑，促进高等教育与科技、经济、社会紧密结合，加快培养规模宏大、富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍，不断提高高等教育对稳增长促改革调结构惠民生的贡献度，为建设创新型国家、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的人才智力支撑。
（二）基本原则。
坚持育人为本，提高培养质量。把深化高校创新创业教育改革作为推进高等教育综合改革的突破口，树立先进的创新创业教育理念，面向全体、分类施教、结合专业、强化实践，促进学生全面发展，提升人力资本素质，努力造就大众创业、万众创新的生力军。
坚持问题导向，补齐培养短板。把解决高校创新创业教育存在的突出问题作为深化高校创新创业教育改革的着力点，融入人才培养体系，丰富课程、创新教法、强化师资、改进帮扶，推进教学、科研、实践紧密结合，突破人才培养薄弱环节，增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
坚持协同推进，汇聚培养合力。把完善高校创新创业教育体制机制作为深化高校创新创业教育改革的支撑点，集聚创新创业教育要素与资源，统一领导、齐抓共管、开放合作、全员参与，形成全社会关心支持创新创业教育和学生创新创业的良好生态环境。
（三）总体目标。
2015年起全面深化高校创新创业教育改革。2017年取得重要进展，形成科学先进、广泛认同、具有中国特色的创新创业教育理念，形成一批可复制可推广的制度成果，普及创新创业教育，实现新一轮大学生创业引领计划预期目标。到2020年建立健全课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系，人才培养质量显著提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强，投身创业实践的学生显著增加。
二、主要任务和措施
（一）完善人才培养质量标准。
制订实施本科专业类教学质量国家标准，修订实施高职高专专业教学标准和博士、硕士学位基本要求，明确本科、高职高专、研究生创新创业教育目标要求，使创新精神、创业意识和创新创业能力成为评价人才培养质量的重要指标。相关部门、科研院所、行业企业要制修订专业人才评价标准，细化创新创业素质能力要求。不同层次、类型、区域高校要结合办学定位、服务面向和创新创业教育目标要求，制订专业教学质量标准，修订人才培养方案。
（二）创新人才培养机制。
实施高校毕业生就业和重点产业人才供需年度报告制度，完善学科专业预警、退出管理办法，探索建立需求导向的学科专业结构和创业就业导向的人才培养类型结构调整新机制，促进人才培养与经济社会发展、创业就业需求紧密对接。深入实施系列“卓越计划”、科教
5 结合协同育人行动计划等，多形式举办创新创业教育实验班，探索建立校校、校企、校地、校所以及国际合作的协同育人新机制，积极吸引社会资源和国外优质教育资源投入创新创业人才培养。高校要打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程，开设跨学科专业的交叉课程，探索建立跨院系、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制，促进人才培养由学科专业单一型向多学科融合型转变。
（三）健全创新创业教育课程体系。
各高校要根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有机融合，调整专业课程设置，挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，在传授专业知识过程中加强创新创业教育。面向全体学生开发开设研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的必修课和选修课，纳入学分管理，建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群。各地区、各高校要加快创新创业教育优质课程信息化建设，推出一批资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程。建立在线开放课程学习认证和学分认定制度。组织学科带头人、行业企业优秀人才，联合编写具有科学性、先进性、适用性的创新创业教育重点教材。
（四）改革教学方法和考核方式。
各高校要广泛开展启发式、讨论式、参与式教学，扩大小班化教学覆盖面，推动教师把国际前沿学术发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学，注重培养学生的批判性和创造性思维，激发创新创业灵感。运用大数据技术，掌握不同学生学习需求和规律，为学生自主
6 学习提供更加丰富多样的教育资源。改革考试考核内容和方式，注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力，探索非标准答案考试，破除“高分低能”积弊。
（五）强化创新创业实践。
各高校要加强专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室和训练中心建设，促进实验教学平台共享。各地区、各高校科技创新资源原则上向全体在校学生开放，开放情况纳入各类研究基地、重点实验室、科技园评估标准。鼓励各地区、各高校充分利用各种资源建设大学科技园、大学生创业园、创业孵化基地和小微企业创业基地，作为创业教育实践平台，建好一批大学生校外实践教育基地、创业示范基地、科技创业实习基地和职业院校实训基地。完善国家、地方、高校三级创新创业实训教学体系，深入实施大学生创新创业训练计划，扩大覆盖面，促进项目落地转化。举办全国大学生创新创业大赛，办好全国职业院校技能大赛，支持举办各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛。支持高校学生成立创新创业协会、创业俱乐部等社团，举办创新创业讲座论坛，开展创新创业实践。
（六）改革教学和学籍管理制度。
各高校要设置合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度，探索将学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习。为有意愿有潜质的学生制定创新创业能力培养计划，建立创新创业档案和成绩单，客观记录并量化评价学生开展创新创业活动情
7 况。优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习。实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。设立创新创业奖学金，并在现有相关评优评先项目中拿出一定比例用于表彰优秀创新创业的学生。
（七）加强教师创新创业教育教学能力建设。
各地区、各高校要明确全体教师创新创业教育责任，完善专业技术职务评聘和绩效考核标准，加强创新创业教育的考核评价。配齐配强创新创业教育与创业就业指导专职教师队伍，并建立定期考核、淘汰制度。聘请知名科学家、创业成功者、企业家、风险投资人等各行各业优秀人才，担任专业课、创新创业课授课或指导教师，并制定兼职教师管理规范，形成全国万名优秀创新创业导师人才库。将提高高校教师创新创业教育的意识和能力作为岗前培训、课程轮训、骨干研修的重要内容，建立相关专业教师、创新创业教育专职教师到行业企业挂职锻炼制度。加快完善高校科技成果处置和收益分配机制，支持教师以对外转让、合作转化、作价入股、自主创业等形式将科技成果产业化，并鼓励带领学生创新创业。
（八）改进学生创业指导服务。
各地区、各高校要建立健全学生创业指导服务专门机构，做到“机构、人员、场地、经费”四到位，对自主创业学生实行持续帮扶、全程指导、一站式服务。健全持续化信息服务制度，完善全国大学生创业服务网功能，建立地方、高校两级信息服务平台，为学生实时提供国家政策、市场动向等信息，并做好创业项目对接、知识产权交易等
8 服务。各地区、各有关部门要积极落实高校学生创业培训政策，研发适合学生特点的创业培训课程，建设网络培训平台。鼓励高校自主编制专项培训计划，或与有条件的教育培训机构、行业协会、群团组织、企业联合开发创业培训项目。各地区和具备条件的行业协会要针对区域需求、行业发展，发布创业项目指南，引导高校学生识别创业机会、捕捉创业商机。
（九）完善创新创业资金支持和政策保障体系。
各地区、各有关部门要整合发展财政和社会资金，支持高校学生创新创业活动。各高校要优化经费支出结构，多渠道统筹安排资金，支持创新创业教育教学，资助学生创新创业项目。部委属高校应按规定使用中央高校基本科研业务费，积极支持品学兼优且具有较强科研潜质的在校学生开展创新科研工作。中国教育发展基金会设立大学生创新创业教育奖励基金，用于奖励对创新创业教育作出贡献的单位。鼓励社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立大学生创业风险基金，以多种形式向自主创业大学生提供资金支持，提高扶持资金使用效益。深入实施新一轮大学生创业引领计划，落实各项扶持政策和服务措施，重点支持大学生到新兴产业创业。有关部门要加快制定有利于互联网创业的扶持政策。
三、加强组织领导
（一）健全体制机制。
各地区、各高校要把深化高校创新创业教育改革作为“培养什么人，怎样培养人”的重要任务摆在突出位置，加强指导管理与监督评
9 价，统筹推进本地本校创新创业教育工作。各地区要成立创新创业教育专家指导委员会，开展高校创新创业教育的研究、咨询、指导和服务。各高校要落实创新创业教育主体责任，把创新创业教育纳入改革发展重要议事日程，成立由校长任组长、分管校领导任副组长、有关部门负责人参加的创新创业教育工作领导小组，建立教务部门牵头，学生工作、团委等部门齐抓共管的创新创业教育工作机制。
（二）细化实施方案。
各地区、各高校要结合实际制定深化本地本校创新创业教育改革的实施方案，明确责任分工。教育部属高校需将实施方案报教育部备案，其他高校需报学校所在地省级教育部门和主管部门备案，备案后向社会公布。
（三）强化督导落实。
教育部门要把创新创业教育质量作为衡量办学水平、考核领导班子的重要指标，纳入高校教育教学评估指标体系和学科评估指标体系，引入第三方评估。把创新创业教育相关情况列入本科、高职高专、研究生教学质量年度报告和毕业生就业质量年度报告重点内容，接受社会监督。
（四）加强宣传引导。
各地区、各有关部门以及各高校要大力宣传加强高校创新创业教育的必要性、紧迫性、重要性，使创新创业成为管理者办学、教师教学、学生求学的理性认知与行动自觉。及时总结推广各地各高校的好 10 经验好做法，选树学生创新创业成功典型，丰富宣传形式，培育创客文化，努力营造敢为人先、敢冒风险、宽容失败的氛围环境。
国务院办公厅
2015年5月4日
第二章
福建省教育厅关于深化高等学校创新创业教育改革十六条措施的通知
闽教学〔2015〕23号
各设区市教育局、普通高校：
为进一步深化高等学校创新创业教育改革，推动大众创业、万众创新，根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）和《福建省人民政府关于大力推进大众创业万众创新十条措施的通知》（闽政〔2015〕37 号）要求，现就深化我省高校创新创业教育改革提出如下措施：
一、建立培养创新创业协同育人新机制。推进人才培养与社会需求间的协同，推进高校与高校，高校与政府、社会间的协同，推进学科专业间的协同，建立结构调整、多样合作、交叉培养新机制。根据产业、行业发展的新形势，开拓建立校校、校企、校地、校所和国际合作的多种办学模式。
二、修订创新创业教育人才培养方案。坚持立德树人基本导向，明确创新创业教育目标要求，立足自身办学定位和服务方向，根据新的高职专科、本科专业类教学质量国家标准，及专业博士、专业硕士学位基本要求，融合相关部门、科研院所、行业企业制定的专业人才评价标准，在2017年以前完成制定并实施新的各专业人才培养方案。
三、建立创新创业教育课程体系。调整专业课程设置，打通相近学科专业的基础课程，开设跨学科专业的交叉课程。面向全体学生开 12 设研究方法、学科前沿、创业基础、就业创业指导等方面的课程，并纳入学分管理，鼓励学生跨院系、跨学科、跨专业学习。把创新创业实践活动与专业实践教学有效衔接，培养学生创新创业实际运用能力。到2020年，各高校建设依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群。引进和建设一批资源共享的创新创业教育精品视频公开课、慕课、微课等在线开放课程，建立在线开放课程学习认证和学分认定制度。
四、改革教学方法和考核方式。以学生为主体，广泛开展启发式、讨论式、案例式等教学形式，扩大小班化教学覆盖面，推动教师把国际前沿学术发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学，注重培养学生的批判性和创造性思维，激发创新创业灵感。运用大数据技术，掌握不同学生学习需求和规律，为学生自主学习提供更加丰富多样的教育资源。改革考试考核内容和方式，注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力，促进结果考核向过程考核、知识考核向能力考核、单一考核方式向多种考核方式的转变，探索非标准答案考试，破除“高分低能”积弊。
五、制定扶持学生创新创业教学管理办法。设置合理的创新创业学分，建立创新创业学分积累与转换制度，探索将学生开展创新实验、发表论文、获得专利、参加创业实践活动和自主创业等成效折算为学分，学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习。为有意愿有潜质的学生制定创新创业能力培养计划，建立创新创业档案和成绩 13 单，客观记录并量化评价学生开展创新创业活动情况。优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习或转入创新创业教育学院学习。
六、推行休学创新创业。实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。在校生休学创业的修业年限在原有学制基础上可延长2至5年，学生可根据创业需要与高校协商确定休学年限，办理相关休学手续。
七、强化创新创业实践平台建设。建设大学生创新创业的教育机构和实践基地，要有固定的场所和一定面积各种形式的创新创业平台，如创业基地、创客中心、创客天地、创业咖啡、创新工场、创业大本营等众创空间建设。至2020年，每所公办本科高校自主使用的创新创业实践基地面积不少于3000平方米，民办本科高校、独立学院和国家级、省级示范性高职院校自主使用的创新创业实践基地面积不少于2000平方米，其他高职院校要有自主使用的创新创业实践基地。
八、办好各级各类创新创业竞赛。举办全省以行业、产业、新技术、新需求为主题的大学生创新创业大赛及各类科技创新、创意设计、创业计划等专题竞赛。办好本科高校大学生学科与技能竞赛和全省职业院校技能大赛。鼓励学校参加国际、国家各类大赛，并自主创办符合学科专业特点的各种创业竞赛。为大学生创新创业搭建交流合作、融资对接、宣传奖励等平台，展示高校创新创业教育成果，丰富学生的创新创业知识和体验，推动赛事成果转化，服务经济提质增效升级。
九、配齐配强创新创业教育教师队伍。完善专业技术职务评聘和绩效考核标准，将创新创业教育业绩作为教师专业技术职务评聘、岗位聘用和绩效考核的重要依据。聘请校外科研人员、创业成功者、企业家、风险投资人等担任创新创业兼职教师，并予以讲师、副教授、教授的聘任。建立创新创业兼职教师定期考核、淘汰制度，组建我省优秀创新创业导师人才库。
十、提升教师创新创业教育教学能力。实施教师创新创业教育能力提升计划，开展高校创新创业教师专项培训，将高校教师创新创业教育的意识和能力作为岗前培训、课程轮训、骨干研修的重要内容，到2017年，培训高校创新创业教师500名。建立创新创业教师到行业企业挂职锻炼制度，创新创业专职教师每2年至少2个月到行业企业挂职锻炼。
十一、鼓励高校教师吸纳学生参与科技创新项目。教师带领学生参与课题研究可折算工作量，在科研项目申报与立项上可给予优先照顾。完善高校科技成果处置和收益分配机制，支持教师以对外转让、合作转化、作价入股、自主创业等形式将科技成果产业化。
十
二、加强学生创新创业指导服务。建立健全学生创新创业指导服务专门机构，对自主创业学生实行持续帮扶、全程指导、一站式服务。对入驻创新创业教育实践基地的学生创业团队给予免场地租金、水电、网络宽带和物业等费用，配备创业指导教师。支持高校学生成立创新创业协会、创业俱乐部、创新创业沙龙，举办创新创业讲座论坛。
十三、建立各级大学生创新创业网站。打造大学生创新创业服务体系信息网络平台，实现国家、省、校三级互通互联的信息服务，为学生实时提供创新创业政策、市场动向等信息，并做好创新创业项目对接、知识产权交易等服务。
十四、建立健全创新创业教育经费保障机制。设立省高校创新创业教育专项资金，支持高校开展创新创业教育改革。各高校要优化经费支出结构，每年从教学经费中安排一定比例的资金作为创新创业教育专项，支持创新创业教育教学及实践活动。有条件的高校可设立创新创业奖学金和基金，并在现有相关评优评先项目中安排一定比例用于表彰优秀创新创业学生。鼓励社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立创业风险基金等投资大学生创新创业企业，扶持大学生创新创业。
十
五、建立创新创业教育评估体系。把创新创业教育工作开展情况纳入人才培养质量及就业工作评估指标体系。把创新创业教育绩效列入本科教育、高职教育和高校毕业生就业质量年度报告，并向社会公布，接受社会监督。
十六、加强创新创业教育工作领导。成立学校创新创业教育工作领导小组，设立创新创业教育学院或创新创业教育研究室，建立创新创业教育学院或研究室牵头，学工、教务、团委、科研、财务、人事、招生、后勤等部门齐抓共管的创业工作机制。以推进素质教育为主题，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，以完善条 16 件和政策保障为支撑，促进学校教育与科技、经济、社会紧密结合，加快培养富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才队伍。
福建省教育厅
2015年7月23日
第三章
泉轻工院综„2015‟2号
泉州轻工职业学院基因裂变创业计划
(CEI——Co-Enterprise Items）
泉州轻工学院基因裂变创业计划(CEI——Co-Enterprise Items），通过创业资金扶持、搭建交流平台、团队经验指导等对大学生创业提供全方位的服务，植入创业基因，催生基因裂变，培育创业者的经营管理能力，提高创业成功机率，为学生就业、创业成功提供有效帮助。创业计划可概括为“一三一四创业行动”——“一个项目、三种形式、一个平台、四支团队”百万千人创业行动。具体内容如下：
一、一个项目
在全院学生中通过鼓励创意思维、培养创新能力，造就创业型人才（即“创意”“创新”“创业”），同时也要针对特定学生群体开展创业教育、培育创业家精神、扶持创业实践。扶持和参与学生确定一个创业项目，并付诸行动，从而将创新创业落到实处。
二、三种形式
18 学院将设立100万创业扶持资金，帮助创业者解决在创业初期资金困难问题。凡我院毕业生自主创业者均可向学院申请创业资金，根据创业者创业计划书项目决定扶持形式（入股支持、抵押无息借款支持或无偿资助）。资金申请、发放、管理、归还参照附件。
1、入股支持：每个项目最高入股3万元。
2、抵押无息借款支持：每个项目最高可申请3万元支持，借款人需经过父母同意并以实物进行抵押，与学院签订抵押协议，借款期限最长不超过3年。
3、无偿资助形式：学院针对家庭困难并有好的创业计划的学生给予一次性不超过5000元的资助。
三、一个平台（组建约〃咖啡——创业咖啡馆） 学院将成立约〃咖啡（创业咖啡）馆，以咖啡馆为主要载体，着力打造低成本、开放式的办公环境，力求搭建创业者与投资者（校外资源、学院、教师、学生）交流互动、经验分享、投资合作的平台，努力建成立足学院、辐射社会的创新型创业孵化基地。
四、四支队伍
为培养学生创业能力，帮助解决学生在创业过程中遇到的各类问题，我院将成立导师团队、财务团队、政策、法律、心理咨询团队、服务团队四支专业队伍负责创业教育、指导、服务等。
1.导师团队
建立完善大学生创业导师制度，组织一批有社会责任感的企业家、专业人士及教师成立我院创业导师团，定期举办
19 创业培训，指导我院学生制定创业计划书，为大学生制定创业路线图。引导大学生树立自强意识、创业意识。
人员组成：五大股东企业董事长及学院、主要有关领导。
召集人：王 勇 2.财务团队
成立创业理财室，帮助学生解决创业过程中财务问题，同时可接受创业学生外包财务管理业务。
人员组成：学院财务室及有关财务教师
召集人：刘玲平
3.政策、法律、心理咨询团队
成立咨询团队，针对学生在创业过程中遇到的团队建设，企业文化提升，政策、法律、心理等问题进行指导。
人员组成：各系主管学生工作辅导员、心理学教师。
召集人：潘 杉
4.服务团队
成立一支专业服务团队，及时帮助学生解决在创业过程中遇到的公司注册、设备采购、人员招聘等问题，帮助学生申请省、市高校毕业生自主创业资金及场地。
人员组成：就业办、学生处、团委各系参与学生工作教师
召集人：张 丹
泉州轻工职业学院
2015年6月2日
第四章
泉轻工院创„2015‟3号
大学生创新创业—基因裂变孵化基地
管理办法(试行) 第一章 总则
第1条 为多层次、全方位鼓励大学生开展创新创业实践活动，倡导创业意识、培养创业精神、提高创业素质和创业能力，并保证大学生创新创业——基因裂变孵化基地（以下简称孵化基地）各项工作有序开展，特制定本暂行办法。 第2条 孵化基地是大学生的创业实践基地，具有孵化器功能。孵化基地提供基本场地和创业环境，通过“师导生创”，充分发挥学生的创业主体作用，使学生能够在创业实践中进一步提高和完善自我，推动创业公司从种子期向成熟期发展。
第二章 组织机构及职责
第3条 孵化基地的管理机构为泉州轻工职业学院创新创业教育工作领导小组（以下简称领导小组），领导小组下设创新创业研究室（以下简称研究室），挂靠教务处。为了提
21 高学生创业的成功率,学院要求各创业公司实行“以系为主责，教师为主导，学生为主体”的管理运作机制。各相关职能部门和各系要从学院全局的高度重视孵化基地发展和管理工作，统筹协调，关心支持学生创业就业，提升学院学生就业工作质量和水平。
第4条 领导小组主要职责是：负责孵化基地的管理工作；负责提供相关咨询服务；负责孵化基地宣传和推广等。
第三章 孵化基地准入与退出程序 第5条 准入资格
（1）创业公司负责人及其成员原则上必须是泉州轻工职业学院全日制高职在校生，学习成绩和表现良好，负责人还应具有较强的经营管理能力。（若创业公司运营状况良好，根据实际情况，在学生毕业后一年内可继续经营） （2）创业公司原则上由3-8人（鼓励跨年级）的学生组成，有较强的团队意识。创业公司必须与所在系沟通聘请1名以上专业指导师。
（3）创业公司经营项目必须与所学专业有较大关联度并有较强专业支撑，具有一定的创新性、良好的市场潜力和较强的可操作性。
（4）创业公司经营项目不得与国家法律法规以及学院规章制度相抵触。
22 （5）创业公司必须具备一定的启动资金和风险承担能力，并取得家长同意。
（6）已在社会注册的创业公司予以同等考虑，但法人代表必须是在校学生本人。
（7）已获得准入资格的创业公司不得擅自将店面转为他人经营。
（8）已在社会注册的公司入驻孵化基地，须有良好的资格，依法纳税，合法资源，承担独立的法律责任。 第6条 申请、注册与准入
（1）有创业意向者向研究室提交《泉州轻工职业学院大学生孵化基地项目申报书》，由领导小组审核确定入驻资格。 （2）创业公司负责人与领导小组签署《泉州轻工职业学院大学生孵化基地准入承诺书》，缴纳准入保证金200元。 （3）创业公司成员要认真学习孵化基地管理规章制度，制订本公司规章制度，培养团队精神，努力营造企业文化。 第7条 退出
（1）创业公司合同期满后经研究室核准并报领导小组同意退出，自备的办公用品、经营物品等由公司自行处理。 （2）对违反孵化基地管理规章制度的创业公司，经领导小组核实认定后，终止其入驻合同，并根据孵化基地有关规定予以处罚，责令退出。
23 （3）孵化基地功能定位是创业孵化器，领导小组可视合同期满的创业公司运营状况和后续入园申请状况予以一次续签机会。
第四章 创业公司经营管理 第8条 经营
（1）创业公司在各系、部组织指导下实行自主经营、独立核算、自负盈亏，自主分配。
（2）创业公司实行财务公开制度，领导小组将定期召开专题汇报会了解创业公司的经营情况，履行对创业公司的服务、指导和监督职能。
（3）创业公司必须在指定区域内按时、按指定经营项目开展经营活动，并履行安全、卫生等责任。
第9条 管理及其政策扶持
（1）学院为创业公司免费提供经营场地及基本通讯网络条件，但由于生产经营所产生的费用支出（如水电费、上网费、固话费等），由创业公司自行缴纳。
（2）创业公司在创立和最初开业之时，由于流动资金不足的需要,可向学院申请，并经领导小组评估,学院董事会审批后，给予最高不超过3万元的免息垫付资金支持。该笔垫付资金按照创业公司与学院签订的借款合同的约定偿还.（3）对于各创业公司,原则上学院不参股。对于确实需要学院参股支持的，学院2年内不参与分配。
24 （4）对于以系(部)为主责的创业公司,原则上规定系（部）占该公司股份 40 %，指导教师占该公司股份 30 %，学生占该公司股份 30 %，公司每年年终按照股东所占股份比例进行分红。
（5）领导小组依据相关考核办法对创业公司年度运营状况进行检查评比，评选优秀创业公司和创业之星。
（6）研究室定期举办创业公司成功经验交流会，交流创业成果，提高创业水平。
第五章 附则
第10条 孵化基地的安全、卫生、水电等设施的使用与管理按学院相关规定执行。
第11条 鼓励学生自主创业。对于学生独立创业的，各系、部负责指导监督，有关奖励政策按照学院颁布实施的“基因裂变创业计划”执行。
第12条 本办法及未尽事宜由领导小组负责解释。本办法自发布之日起实行。
泉州轻工职业学院创新创业领导小组
2015/12/2
25
第五章
泉轻工院创„2015‟2号
深化创新创业教育改革工作实施方案
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学院创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）、《教育部办公厅关于报送深化创新创业教育改革实施方案的通知》（教高厅函〔2015〕59号）和《福建省教育厅关于深化高等学院创新创业教育改革十六条措施的通知》（闽教学〔2015〕23号）文件精神，进一步推进我校创新创业教育工作，特制定本实施方案。
一、指导思想
贯彻落实“大众创业、万众创新”的国家发展战略，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持创新引领创业、创业带动就业，主动适应经济发展新常态，以推进素质教育为主题，以提高人才培养质量为核心，以创新人才培养机制为重点，以完善条件和政策保障为支撑，深化我院
26 创新创业教育改革。在加快福建特色现代职业教育体系建设中，为建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新福建提供强有力的技术技能人才支撑起示范引领作用。
二、总体目标
进一步加强创新创业教育规范化、科学化和制度化建设，实施学院的“3年实现规范、6年形成特色，8年争创一流”的推进战略，改革人才培养模式和课程体系;将深化创新创业教育改革作为推进教育教学改革的突破口，以“教学与实践零距离、教师与学生零间隙、毕业与上岗零过渡”为目标，实施专业特色化、课程精品化、实训仿真化改革;将创新创业教育融入人才培养全过程，全面提升人才培养质量和学生创新创业能力。
到2017年, 我院在校生达5000人以上,把我院建设成为教学质量更加优异，产教融合更加紧密，台海合作办学更加密切，发展环境更加优化，与地方产业和区域经济发展相匹配，学历教育与职业培训并举，体现终身教育理念，具有区域和行业特色的省级现代职业教育示范院校。
到2020年，我院在校生达6000人以上, 把我院建设成为课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的创新创业教育机制。学院投身创业实践的学生比例达5%以上，毕业生就业率达百分之百，用人单位的满意率达 27 98%以上，具有区域和行业特色的国家级现代职业教育示范院校。
三、组织机构
组建院、系（部）两级创新创业教育工作领导机构。学院决定成立“泉州轻工职业学院创新创业教育工作领导小组”，由郑子琪书记担任组长，分管院领导林卫挺、黄建嘉、王勇、王瑞民、王艳君担任副组长，教务处、学生处、团委、总务处、科发处、就业指导中心等部门和各系部负责人为成员，负责全面指导创新创业教育改革的建设工作。领导小组下设研究室，挂靠教务处，负责相关日常事务。
各系（部）成立创新创业教育工作小组，为本系学生提供创新创业项目辅导，创新能力培养、创业活动服务等。
四、主要任务和措施 1.强化创新创业教育理念
加大宣传力度,充分认识深化创新创业教育改革，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，也是推进我院教育综合改革、促进毕业生更高质量创业就业的重要举措，具有十分重要的意义。
通过政策解读、媒体宣传、会议动员、培训指导等方式宣传创新创业教育工作，引导学生掌握国家对大学生创新创业的扶持政策，协调创业与学习的关系，鼓励大学生创新创业，营造浓郁的创新创业氛围。
28 2.创新人才培养机制
(1)紧密依托产业和市场需求开办并动态调整专业 根据产业、行业发展的新形势，结合地方经济发展对人才的需要，继续探索建立需求导向的专业结构和创业就业导向的人才培养类型结构调整新机制。学院每个专业每年至少要进行一次人才市场需求调研，全面了解本专业人才市场需求的变动情况，及时调整专业招生计划，促进人才培养与经济社会发展、创业就业需求紧密对接，推进人才培养与社会需求间的协同。
(2)探索建立校企、校校、校政、校研以及国际合作的协同育人新机制
首先，办好“订单班”和创新创业教育实验班。广泛吸引社会资源和国外优质教育资源投入创新创业人才培养，在为金龙集团、恒安集团、安踏集团、浔兴集团、艾派集团等五大股东企业办好订单班、特色班的基础上，争取和更多的校企合作单位、政府部门，海内外高等院校、科研院所共同合作，多形式举办创新创业教育实验班。
其次，逐步将“订单式”个性化人才培养模式规范为学徒培养管理机制。明确校企双方职责、分工，推进校企紧密合作、协同育人。完善校企联合招生、分段育人、多方参与评价的双主体育人机制。探索人才培养成本分担机制,统筹 29 利用好校内实训场所、公共实训中心和企业实习岗位等教学资源，形成企业与学院联合开展现代学徒制的长效机制。
到2017年，学院的学徒班和创新创业教育实验班学生覆盖率达在校生人数的35%；到2020年, 学徒班和创新创业教育实验班学生覆盖率达在校生人数的60%，从而全面提升人才培养质量和就业率。
第三，发挥职教集团的优势，促使现代学徒制平稳落地。 以学院五大股东为支撑，以真实的“校企合作”为办学特色，以学院牵头的鞋业职教集团为抓手，发挥学院地方和行业的双重优势，联合科研院所及兄弟院校组建智能制造职教集团。同时，采取招生即招工，校企联合培养，校企共建实训中心方式，共同开发人才培养方案，在集团内部完成教学过程和实习实训。
到2020年，将鞋业职教集团和智能制造职教集团分别建设成为省级和国家级职教集团，促使现代学徒制的长效机制完全落地。
第四，继续办好“手工匠大师班”。2015年，学院出台了手工匠培养计划，该计划旨在通过传统与现代教育相结合，培育传统手工艺继承者，传播工者之巧、匠者之心，让“工匠精神”促使学生学好专业技能。
到2017年，学院将“手工匠大师班”由目前的 6个和6门课程,发展并整合成为8个和涉及木匠、雕刻师、泥水匠、
30 裁缝师、电工匠、食品手工艺师、画匠、石匠、纸匠和机械工匠等12门相关课程;手工匠工作室8-10个,手工匠大师12-15人。做实做强手工匠培养工作，真正做到“工匠培养”，助力“地方经济”。到2020年，将学院的“手工匠大师班”建设成为集产、学、研、销于一体的省级和国家级“大师工作室”。
3．修订创新创业教育人才培养方案
坚持立德树人基本导向，明确创新创业教育目标要求，立足“传承股东行业优势，积极开拓市场，服务地方经济，辐射引领全国”的办学定位、服务方向和创新创业教育目标要求，根据新的高职专科教学质量国家标准,结合我院人才培养定位和创新创业教育目标要求，组织召开学院专业建设专家指导委员会和各专业建设指导委员会会议，并聘请学院股东、教育专家和用人单位，共同修订专业教学质量标准，细化创新创业素质能力要求，使创新精神、创业意识和创新创业能力成为评价人才培养质量的重要指标。
到2017年,完成修订并实施新的各专业人才培养方案,促进专业教育与创新创业教育有机融合。
4．建立创新创业教育课程体系 （1）建设创新创业教育专门课程群
根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，调整专业课程设置，面向全院学生或各专业学生开设6—12门创新创
31 业指导等方面的必修课和选修课，纳入学分管理。挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源，教师在传授专业知识过程中加强创新创业教育，促进专业教育与创新创业教育有机融合。
到2017年，建设包括研究方法、专业前沿、创业基础、岗位创业指导、企业家创业、校友创业、大众创业和创客讲堂等依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群。
（2）引进和建设一批在线开放课程
充分运用数字资源云平台，结合线上和线下资源，促进优质教育资源应用与共享，实施在线开放课程建设工程,建设一批质量高、教学效果好的慕课、微课、通识课等在线课程。
到2017年，每个专业至少推出3一5门资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程；到2020年，每个专业至少推出资源共享的3门慕课、5门视频公开课，合计8门在线开放课程；并建立在线开放课程学习认证和学分认定制度。
（3）教材建设
组织专业骨干、行业企业优秀人才，联合编写具有科学性、先进性、适用性的创新创业教育重点教材。到2017年，每个系（部）至少公开出版1-2本；到2020年，每个系（部）至少公开出版3-5本，全院至少公开出版21-35本。
32 5．改革教学方法和考核方式 （1）深化教学方法改革
以学生为主体，继续推行“教、学、做”三维一体的“三明治”教学法。在课堂教学中，教师要保证40%左右的教学时间用来引导学生开展动脑、动嘴、动手，即“三动”。充分发挥专业教研室的核心作用，鼓励教师积极进行教学方法改革。大力推广启发式、讨论式、项目式、小组讨论、微视频、课堂反转等教学形式，构建适合不同课程特点的教学方法体系。通过案例、模拟、互动等教学方法，打破传统课堂教学形式，将“教学”变为“导学”,引导学生自主学习。
在课堂教学中，任课教师要将前沿专业行业发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学；注重培养学生的批判性和创造性思维，同时，融入创新创业素质能力培养，激发创新创业灵感。学院鼓励教师面向行业企业承担课题，引导学生参加科研项目和技术钻研，激发学生的主动性和创造性。
到2017年，每个系（部）教师、学生与行业企业联合开发研究的课题或合作项目不少于2项。到2020年，每个系（部）该项课题或合作项目不少于6项。
打通相近专业的基础课程，开设跨专业的交叉课程，探索建立跨专业交叉培养创新创业人才的新机制，促进人才培养由专业单一型向多专业融合型转变。
（2）改革学生成绩评价体系
33 建立多样化、多元化的成绩评价体系，将学生的出勤情况、课堂表现、习作质量、试验流程和期末考核结合起来，综合评价学生的学习成绩。从2015年下学期开始，在全院推行期末“无纸化考试”、“教考分离”和“无人监考”制度，积极引导学生参与出题和评价，以口试、实验项目取代期末一次性笔试。建立试题题库制，拓展“一科多卷”考试模式，增加非标准答案试题比例。注重过程和能力考核，加重过程考核权重，注重考查学生运用知识分析、解决问题的能力，促进结果考核向过程考核、知识考核向能力考核、单一考核方式向多种考核方式的转变。通过考试形式的改革，促进学生创新能力的提升。
6.完善创新创业实践平台
以创建学院大学生创新创业—基因裂变孵化基地和海峡泉轻大学生创业园等教学改革项目为抓手，引领各专业创新人才培养模式，建立具有创新创业特色的协同育人机制。
（1）精心谋划,组建创业学院
融通教育教学资源，科学合理规划，组建创业学院，进行大学生创新创业培训。强化GYB创业意识培训，深化SYB创业能力培训，指导学生参与创业竞赛，发挥学生特长，实现创新、实践与分享，爆发创新活力。通过创新创业教育来推进学院的教育改革，提升人才培养质量；以创新创业教育促进和带动学院就业工作，提升就业质量。
34 （2）强化服务引导，推进基因裂变孵化基地建设 在学院内，创建大学生创新创业——基因裂变孵化基地（以下简称孵化基地）。孵化基地将为我院在校大学生创业团队给予免场地租金、水电、网络宽带和物业等费用，给予无偿赞助、无息贷款、投资入股等形式的资金支持，配备创业指导教师和全程指导、一站式服务等政策支持。
到2017年，每个系、部至少组建以学生为法人的创业公司10个，全院至少组建以学生为法人的创业公司60个以上，将孵化基地建设成为融我院在校大学生创业实践、创业孵化、创业培训、创业服务等功能于一体，在全市具有示范引领作用的“泉州市创业孵化基地”、“泉州市大学生创业示范基地”。到2020年，每个系、部至少组建以学生为法人的创业公司20个，全院至少组建以学生为法人的创业公司120个以上，将孵化基地建设成为自主使用的建筑面积不少于2000平方米，至少入住60家创业公司，直接参与创业大学生人数达120-180人，占学院在校生人数2.4—3.6%，参与创业公司实习实践大学生人数占学院在校生人数100%的“福建省大学生创业示范基地”。
（3）校企合作，组建海峡泉轻大学生创业园 在学院外，通过校企合作，与晋江海峡国际食品城有限公司共同组建海峡泉轻大学生创业园（以下简称创业园），通过借助晋江海峡国际食品城有限公司现有的优厚资源和
35 晋江政府的政策支持，作为学院孵化基地的延伸创新创业平台，为我院自主创新创业的在校生、毕业生（包括因毕业离开学院孵化基地创业公司的毕业生）提供创业场地支持，实行持续帮扶、全程指导、一站式服务。
到2017年，将该创业园建成融我院毕业生创业实践、创业孵化、创业培训、创业服务等功能于一体的，在全市具有示范引领作用的创新创业平台。
（4）强化创新创业实践，共享实验教学平台 首先，建立健全创新创业辅导制度。发挥学院地方和行业的双重优势，以学院的五大股东为支撑，联合行业企业、职教专家和学院的专业骨干教师，由学院创新创业教育工作领导小组组织，各系、部创新创业教育工作小组牵头，尽快建立健全创新创业辅导制度。
其次，加强专业实验室、虚拟仿真实验室、创业实验室和训练中心建设，以实践教学为核心，实施大学生创新创业训练计划。充分依托学院实验教学平台，以“教学与实践零距离、教师与学生零间隙、毕业与上岗零过渡”为目标，实施专业特色化、课程精品化、实训仿真化改革。开放创业模拟实验平台，使学生全方位体验企业的生产经营和管理流程，增强学生的实践能力，提升综合素质。
到2017年，每个系至少建成2-3个重点专业、有特色、有规模校企共建实训基地，实训基地专业覆盖率达到80%以
36 上。到2020年，每个系至少建成1-2个市级以上示范性校企共建实训基地，学院至少建成1-2个省级以上示范性校企共建实训基地，1-2个省级以上示范性公共实训基地，实训基地重点专业覆盖率达到100%以上。
第三，参与并办好各类创新创业竞赛。积极鼓励学生参加国际、国家、福建省以行业、产业、新技术、新需求为主题的大学生创新创业大赛及各类专题竞赛。学院科协、学生处、团委和各系（部）等职能部门，要积极谋划，每年至少自主创办1-2次符合专业特点的科技创新、创意设计、创业计划等专题创新创业竞赛，或创业创新大赛和创业训练营，在全院形成良好的创新创业文化氛围和生态环境。
第四，鼓励和支持学生成立创新创业社团。支持学生成立创新创业协会、创业俱乐部、创新创业沙龙等社团，举办创新创业讲座论坛，开展创新创业实践活动。到2017年，学院至少组建3-5个以上创新创业社团，举办创新创业讲座论坛20场以上，开展创新创业实践活动20次以上；到2020年，学院至少组建10个以上创新创业社团，举办创新创业讲座论坛50场以上，开展创新创业实践活动50次以上。
7.实施个性化学生学业考评和学籍管理制度 （1）实施个性化学生学业考核评价办法
修订学生学业考核评价办法，设置合理的创新创业学分。建立学生创新创业档案和成绩单，客观记录并量化评价
37 学生开展创新创业活动情况。建立创新创业学分积累与转换制度，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习，将学生开展创新实验、发表论文、获得专利、自主创业、参加各类型学科竞赛、创新创业活动等情况折算为学分，激励学生积极参与创新创业实践活动。
（2）实施个性化学籍管理制度
各系（部）、各专业教研室，要积极为有意愿、有潜质的学生制定创新创业能力培养计划。优先支持参与创新创业实践并获得奖励或发明专利的学生，转入相关专业学习。
从2016年起，实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。在校生休学创业的修业年限在原有学制基础上可延长2—5年，学生可根据创业需要与学院协商确定休学年限，办理相关休学手续。
8.加强创新创业教师队伍建设
（1）加强创新创业教育与创业就业指导教师队伍建设， 提升教师创新创业教育教学能力
首先，加强专职教师创新创业教育教学能力建设。从2016年起，学院实施专职教师创新创业教育能力提升计划，采取学院办班、送出学习、请企业家来校讲课等方式开展专职教师创新创业能力专项培训，将专职教师创新创业教育的意识和能力作为培训的重要内容。到2016年底，完成学院100余名专职教师创新创业教育教学能力的培训任务。
38 全面落实专业教师到行业企业挂职锻炼和“访问工程师”进修学习制度。从2016年起，每位专职教师每年到行业企业挂职锻炼至少1个月。鼓励教师利用寒暑假完成规定的挂职锻炼任务。到2020年，至少选派50%以上专业教师作为“访问工程师”进行1个月以上的进修学习。
强化专业建设，从2016年开始,学院将出台专业带头人评比办法，启动专业带头人建设工程。到2017年，申报省级专业带头人1-3人，省级优秀教学团队1-3个；到2020年,申报省级专业带头人4-5人，省级优秀教学团队4-5个。
其次，加强兼职教师创新创业教育教学能力建设。聘请知名科学家、职业教育专家、创业成功者、企业家、风险投资人等各行各业优秀人才，担任专业课、创新创业课授课或指导教师，制定兼职教师管理规范，对兼职教师实施定期考核和淘汰制度。
到2020年，每个系（部）专业教师（含专业课和实习指导教师）中具有行业企业工作经历的比例达到50%，兼职创新创业教育教师队伍人数至少达到专职教师人数的50%，形成学院百名优秀创新创业导师人才库。
第三,继续搞好教学名师建设工程,2015年5月,学院启动了教学名师建设工程。有4人成为我院首届教学名师。为了深化学院创新创业教育改革，学院将修改名师评选办法，将双创能力纳入教学名师的考核评审指标体系之中，以此来
39 发挥教学名师的示范带头作用。到2017年,申报省级教学名师1-2人，申报1-2个省级名师工作室；到2020年, 申报省级教学名师3-5人，申报3-5个省级名师工作室，使我院的每个教学系都拥有一个名师工作室。
（2）完善教师创新创业教育的考核评价体系 明确全体教师创新创业教育责任，修订并完善教师教学工作量折算、专业技术职务评聘、教师和团队绩效考核（将学生创新创业教育绩效纳入相关单位综合考核）、教师科技成果处置和收益分配等制度规章，将创新创业教育业绩作为专业技术职务评聘和绩效考核标准，并计算工作量。支持教师以对外转让、合作转化、作价入股、自主创业等形式将科技成果产业化；鼓励教师创办微型企业，担任创新创业教育导师，指导学生创办公司、设计开发新产品或从事经营活动，培训和带领学生参与各类专业竞赛，带领学生参与科技创新项目或课题研究，指导扶持大学生举办创新创业交流会、产品发布会、品牌推广会和其他创新创业教育实践活动等。按照学院出台的相关制度规章折算工作量；在同等条件下，优先享有专业技术职务评聘、绩效考核评优、科研项目申报与立项等权利。
9.建立创新创业网站
40 在学院官网，开设“创客空间”栏目，打造大学生创新创业服务体系信息网络平台，完善其服务功能，实现国家、省、院三级互通互联的信息服务。
首先，该平台要为学生实时提供创新创业政策、市场动向等信息，推动赛事成果转化，并做好创新创业项目和融资对接、知识产权交易等服务支持。
其次，该平台要为学生创新创业提供交流合作、展示学生创新创业教育成果，丰富学生创新创业知识和体验，宣传奖励等服务支持。
第三，该平台是落实大学生创新创业培训政策，开设创新创业培训课程，实施在线培训的教育平台。
第四，该平台要针对区域需求、行业发展，发布创业项目指南，引导学生识别创业机会、捕捉创业商机。
此外，该平台要及时发布各类就业指南和岗位需求信息，指导大学生制定职业发展规划，科学选择就业单位和岗位，实现充分就业、理想就业。
10．完善创新创业教育激励机制和保障体系 （1）设立创新创业奖励基金
2015年6月，学院出台了基因裂变创业计划，并出资100万元，设立创新创业奖励基金。该基金实行市场化运行模式，鼓励支持学生创新创业培训、项目孵化和设备购置，为有发展潜力的创业项目、创业公司提供启动资金、流动资
41 金支持。同时，对在创新创业教育中表现突出的创业公司、指导教师和学生，给予一定数额的创新创业奖金予以表彰，发挥优秀典型的引领示范作用。
（2）多渠道筹资，加大经费投入
积极争取地方政府、教育主管部门和股东企业的创业扶持优惠政策和资金支持，与校企合作单位开展紧密合作，积极争取社会资源和民间资金的有力支持。
学院逐年加大年度预算创新创业教育资金投入比重，逐步形成有力的政策支撑与外部支持，学院与地方互动的创新创业人才培养经费保障体系。
11．强化组织领导，确保各项政策制度的贯彻执行
建立学院创新创业教育工作联席会议制度，每两周例会1次，学院创新创业教育工作联席会议由创新创业工作领导小组组长担任召集人、领导小组常务副组长担任副召集人，各系、部参照建立，以确保本实施细则的贯彻落实和全面执行。完善创新创业服务、指导、监管和学院各职能部门协同推进机制，健全创新创业教育督导评估制度，把发展创新创业教育纳入学院各级领导工作目标管理，作为实绩考核目标。
泉州轻工职业学院创新创业领导小组
2015年12月22日
第六章
42
深化创新创业教育改革工作实施细则
为深入贯彻落实《深化创新创业教育改革工作实施方案 》（泉轻工院创〔2015〕2号）文件精神，进一步推进我院创新创业教育工作，特制定本实施细则。
一、创新创业教育改革改革目标
到2017年, 我院在校生达5000人以上,把我院建设成为具有区域和行业特色的省级现代职业教育示范院校。
到2020年，我院在校生达6000人以上,学院投身创业实践的学生比例达5%以上，毕业生就业率达百分之百，用人单位的满意率达98%以上，具有区域和行业特色的国家级现代职业教育示范院校。（责任单位：党政班子、学院各职能部门：列第一位者为牵头单位,下同）
二、创新人才培养机制
学院每个专业每学年度下学期至少要进行一次人才市场需求调研，全面了解本专业人才市场需求的变动情况，及时调整专业招生计划。（责任单位：教务处、各系及其各专业教研室）
43 办好“订单班”和创新创业教育实验班，并逐步将“订单式”个性化人才培养模式规范为学徒培养管理机制。统筹利用好校内实训场所、公共实训中心和企业实习岗位等教学资源，形成企业与学院联合开展现代学徒制的长效机制。到2017年，学院的学徒班（以金龙集团、恒安集团、安踏集团、浔兴集团、艾派集团等五大股东为共同主体）和创新创业教育实验班（与校企合作单位、政府，海内外高等院校、科研院所多形式合作）学生覆盖率达在校生人数的35%（1750人）；到2020年, 学徒班和创新创业教育实验班学生覆盖率达在校生人数的60%（3600人）。（责任单位：教务处、各系及其各专业教研室）
以学院牵头的鞋业职教集团为抓手，发挥学院地方和行业的双重优势，联合科研院所及兄弟院校，组建智能制造职教集团。到2020年，将鞋业职教集团和智能制造职教集团分别建设成为省级和国家级职教集团。（责任单位：教务处、轻纺系、机电系）
继续办好“手工匠大师班”。到2017年，学院将“手工匠大师班”发展并整合成为8个和12门相关课程;手工匠工作室8-10个,手工匠大师12-15人。到2020年，将学院的“手工匠大师班”建设成为集产、学、研、销于一体的省级和国家级“手工匠大师工作室”。 （责任单位：教务处、各系及其各专业教研室）
44 根据新的高职专科教学质量国家标准,结合我院人才培养定位和创新创业教育目标要求，到2017年,完成修订并实施新的各专业人才培养方案,促进专业教育与创新创业教育有机融合。（责任单位：教务处、各系及其各专业教研室）
三、建立创新创业教育课程体系
根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，调整专业课程设置，面向全院学生或各专业学生开设6—12门创新创业指导等方面的必修课和选修课，纳入学分管理。到2017年，建设包括研究方法、专业前沿、创业基础、岗位创业指导、企业家创业、校友创业、大众创业和创客讲堂等依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育专门课程群。（责任单位：教务处、各系及其各专业教研室）
实施在线开放课程建设工程。到2017年，每个专业至少推出3一5门资源共享的慕课、视频公开课等在线开放课程；到2020年，每个专业至少推出资源共享的3门慕课、5门视频公开课，合计8门在线开放课程；并建立在线开放课程学习认证和学分认定制度。（责任单位：教务处、各系及其各专业教研室）
组织专业骨干、行业企业优秀人才，联合编写具有科学性、先进性、适用性的创新创业教育重点教材。到2017年，每个系（部）至少公开出版1-2本；到2020年，每个系（部） 45 至少公开出版3-5本，全院至少公开出版21-35本。（责任单位：科发处、教务处、各系及其各专业教研室）
四、改革教学方法和考核方式
大力推广启发式、讨论式、项目式、小组讨论、微视频、课堂反转等教学形式，构建适合不同课程特点的教学方法体系。通过案例、模拟、互动等教学方法，将“教学”变为“导学”。在课堂教学中，任课教师注重培养学生的批判性和创造性思维，同时，融入创新创业素质能力培养，鼓励教师面向行业企业承担课题，引导学生参加科研项目和技术钻研。到2017年，每个系（部）教师、学生与行业企业联合开发研究的课题或合作项目不少于2项。到2020年，每个系（部）该项课题或合作项目不少于6项。（责任单位：科发处、教务处、各系及其各专业教研室）
建立多样化、多元化的成绩评价体系，将学生的出勤情况、课堂表现、习作质量、试验流程和期末考核结合起来，综合评价学生的学习成绩。推行期末“无纸化考试”、“教考分离”和“无人监考”制度，积极引导学生参与出题和评价，以口试、实验项目取代期末一次性笔试。建立试题题库制，拓展“一科多卷”考试模式，增加非标准答案试题比例。（责任单位：教务处、科发处、各系及其各专业教研室）
五、完善创新创业实践平台
46 组建创业学院，进行大学生创新创业培训。以创新创业教育促进和带动学院就业工作，提升就业质量。（责任单位：双创领导小组、各系部双创工作小组）
强化服务引导，推进基因裂变孵化基地建设。为我院在校大学生创业团队给予全程指导、一站式服务等政策支持。到2017年，每个系、部至少组建以学生为法人的创业公司10个，全院至少组建以学生为法人的创业公司60个以上，将孵化基地建设成为融我院在校大学生创业实践、创业孵化、创业培训、创业服务等功能于一体，在全市具有示范引领作用的“泉州市创业孵化基地”、“泉州市大学生创业示范基地”。到2020年，每个系、部至少组建以学生为法人的创业公司20个，全院至少组建以学生为法人的创业公司120个以上，将孵化基地建设成为自主使用的建筑面积不少于2000平方米，至少入住60家创业公司，直接参与创业大学生人数达120-180人，占学院在校生人数2.4—3.6%，参与创业公司实习实践大学生人数占学院在校生人数100%的“福建省大学生创业示范基地”。（责任单位：双创领导小组、各系部双创工作小组）
通过校企合作，与晋江海峡国际食品城有限公司共同组建海峡泉轻大学生创业园——作为学院孵化基地的延伸创新创业平台，为我院自主创新创业的在校生、毕业生实行持续帮扶、全程指导、一站式服务。到2017年，将该创业园
47 建成融我院毕业生创业实践、创业孵化、创业培训、创业服务等功能于一体的，在全市具有示范引领作用的创新创业平台。（责任单位：双创领导小组、各系部双创工作小组）
建立健全创新创业辅导制度。由学院创新创业教育工作领导小组组织，各系、部创新创业教育工作小组牵头，尽快建立健全创新创业辅导制度。（责任单位：双创领导小组、各系部双创工作小组）
到2017年，每个系至少建成2-3个重点专业、有特色、有规模校企共建实训基地，实训基地专业覆盖率达到80%以上。到2020年，每个系至少建成1-2个市级以上示范性校企共建实训基地，学院至少建成1-2个省级以上示范性校企共建实训基地，1-2个省级以上示范性公共实训基地，实训基地重点专业覆盖率达到100%以上。（责任单位：教务处、各系及其各专业教研室）
参与并办好各类创新创业竞赛。学生处、团委、就业处、科协、创业学院和各系（部）等职能部门，要积极谋划，每年至少自主创办1-2次符合专业特点的科技创新、创意设计、创业计划等专题创新创业竞赛，或创业创新大赛和创业训练营。（责任单位：学生处、团委、就业处、科协、创业学院、各系及其各专业教研室）
鼓励和支持学生成立创新创业社团。支持学生成立创新创业协会、创业俱乐部、创新创业沙龙等社团，举办创新创
48 业讲座论坛，开展创新创业实践活动。到2017年，学院至少组建3-5个以上创新创业社团，举办创新创业讲座论坛20场以上，开展创新创业实践活动20次以上；到2020年，学院至少组建10个以上创新创业社团，举办创新创业讲座论坛50场以上，开展创新创业实践活动50次以上。（责任单位：团委、学生处、就业处、科协、创业学院、各系及其各专业教研室）
六、实施个性化学生学业考评和学籍管理制度 实施个性化学生学业考核评价办法。设置合理的创新创业学分，建立学生创新创业档案和成绩单，建立创新创业学分积累与转换制度，将学生参与课题研究、项目实验等活动认定为课堂学习，将学生开展创新实验、发表论文、获得专利、自主创业、参加各类型学科竞赛、创新创业活动等情况折算为学分。（责任单位：教务处、各系及其各专业教研室）
实施个性化学籍管理制度。为有意愿、有潜质的学生制定创新创业能力培养计划。优先支持参与创新创业实践并获得奖励或发明专利的学生，转入相关专业学习。（责任单位：教务处、各系及其各专业教研室）
从2016年起，实施弹性学制，放宽学生修业年限，允许调整学业进程、保留学籍休学创新创业。在校生休学创业的修业年限在原有学制基础上可延长2—5年。（责任单位：教务处、各系及其各专业教研室）
49
七、加强创新创业教师队伍建设
加强专职教师创新创业教育教学能力建设。从2016年起，学院实施专职教师创新创业教育能力提升计划，到2017年，完成学院100余名专职教师创新创业教育教学能力的培训任务。（责任单位：人事处、教务处、创业学院、各系及其各专业教研室）
全面落实专业教师到行业企业挂职锻炼和“访问工程师”进修学习制度。从2016年起，每位专职教师每年到行业企业挂职锻炼至少1个月。鼓励教师利用寒暑假完成规定的挂职锻炼任务。到2020年，至少选派50%以上专业教师作为“访问工程师”进行1个月以上的进修学习。（责任单位：人事处、教务处、科发处、各系及其各专业教研室）
强化专业建设，从2016年开始,学院将出台专业带头人评比办法，启动专业带头人建设工程。到2017年，申报省级专业带头人1-3人，省级优秀教学团队1-3个；到2020年,申报省级专业带头人4-5人，省级优秀教学团队4-5个。 （责任单位：教务处、人事处、科发处、各系及其各专业教研室）
加强兼职教师创新创业教育教学能力建设。聘请各行各业优秀人才，担任专业课、创新创业课授课或指导教师，制定兼职教师管理规范，对兼职教师实施定期考核和淘汰制 50
第14篇：宣传册
城乡居民社会养老保险宣传单
城乡居民社会养老保险作为一项惠民工程经过三年的试点，2012年已经在全国和全省范围内全部推广；黄山区今年已将此项惠民政策纳入民生工程，为了确保将好事办好、实事办实，也为广大城乡居民朋友养老提供政策保障和资金扶持，区政府鼓励大家多交多得、长交长得。
为了为广大城乡居民朋友缴费提供方便，现将今年的养老保险工作提示如下：
一、今年缴费续保工作将于6月底结束，请您于6月20日前将保费存入存折；今年新增人员先交一份居民户口本复印件和身份证复印件到乡劳保所，录入系统补发养老保险专用存折，待领到存折后将保费存入存折，年龄在45周岁以下的不需补交2011年度的保费，45-60周岁人员需补缴2011年度的保费，即一次性缴两年的保费。以后每年缴费时间将在6月底结束，请大家每年6月底前将保费存入银行，以免影响参保续保。为了减轻每年存款带来的不便，鼓励大家一次性存入几年的保费，还可存足至60岁所需要缴纳的保费，这样每年六月底前系统自动代扣参保续保。
二、今年对于60周岁以上领取人员仍然采用捆绑政策：即应参保子女不参保续保的，系统将停发其父母的养老金，直至子女参保续保后再补发养老金。
三、在外务工人员如果已经参保，请到务工地的区县养老保
险办理机构开取证明，加盖区县养老保险经办机构公章有效，传真或邮寄到乡政府（传真号码：0559-8567175）。对公司开具的证明一律不认可。对于去年在我乡参保的人员，已经在外参保的，我乡凭在外参保证明，将免交今年及以后的养老金并对其账户进行封存，待参保人员满60岁后将保费和利息退还到其养老保险存折上。
四、对新增二级以上残疾及领取独生子女证的人员，请每年4月底之前将残疾证和独生子女光荣证复印件交到乡劳保所申领本年度的财政补助，对于迟报、缓报人员将停止申领本年度的财政补助。
五、安葬费的发放仅对于年满60周岁以上领取待遇人员，并在死亡后两个月内去派出所开具死亡证明报乡劳保所，超过两个月的将停发安葬费并追讨多发养老金。45—60岁之间参保人员死亡的，凭死亡证明办理账户注销手续，次月领取其生前所缴纳的养老金及利息。
六、外出务工人员缴费注意事项
1、养老保险缴存时需要带缴存人的个人养老保险存折或养老保险金农卡去缴费人就近的缴费网点缴费。（没带存折或金农卡，能准确记住缴存人的存折账号或卡号也可）
2、缴费金额：以养老保险机构的缴存标准进行缴存，（第一次应略大于缴存标准，因在扣缴保费后要保留账户需要，账户不能为零余额）可以多缴。
3、缴费机构：
a) 本省范围可缴存的网点有：冠有安徽农金标识下的农村信用社、农村合作银行、农村商业银行等网点可以进行缴存。不收费。
b) 外省范围可缴存的网点有：农村信用社、农村合作银行、农村商业银行等网点可以进行缴存。（收费根据当地相关规定收取）
c) 其他银行网点缴存的要填写汇款凭证，进行汇款缴存。 汇款户名：为缴存人的人名 汇款账号：为缴存人的存折账号
开户银行：黄山太平农村合作银行
其他银行网点：中国银行、建设银行、工商银行、农业银行等银行。
友情提示：请尽量使用金农卡。
七、存折挂失，可以自己带着身份证去太平农村合作银行总行办理，并到乡里核对、变更新的账号，也可交一份本人的身份证复印件和10元补卡费到乡劳保所，有乡劳保所统一办理。
第15篇：管材行业宣传册设计大纲
宣传册改进意见
颐通集团战略发展规划部 方磊
1.2.3.4.5.
6.7.8.9.
特点：简单明了、专业性、权威性、真实性、规范性 证书图片
科研图片(专利介绍、科研介绍、科研基地建设) 工程案例（图文并茂） 简洁（目录只需半版）
排版 （目录→公司简介→公司荣誉/领导关怀→科研技术→产品简介→工程案例→领导寄语） 中英对照
车间、各子公司图片 主次色调必须统一
大方明了、不臃肿、不局促
管材行业宣传册设计大纲
企业宣传册是一般以纸质材料为直接载体，以企业文化、企业产品为传播内容，是企业对外最直接、最形象、最有效的宣传形式。企业宣传册包括封面、环衬、扉页、前言、目录、内页、封底几部分。
封面封底内容：
1.2.3.4. 颐通集团统一色调规范 颐通集团统一LOGO标志
标语：责任颐通 铺就畅通未来
400服务电话、集团网址、各子公司联系方式
封二：
1.2.3.4. 企业宣传图 企业标语
企业大事记（可选） 关于颐通（可选）
封三：
1.企业愿景
2.总裁致词（可选） 3.公司广告页（可选）
内容： 1.目录（要求简洁规正） 2-3.公司简介（中英对照）、宣传图片 4.领导关怀（国级领导关怀文字与图片） 5-6-7.企业荣誉
（5.1）.（工业信息化运行形式样本企业、守合同重信用单位、塑料加工工业协会理事会会员、中国工业防腐蚀技术协会）
（6.1）.（质量管理体系、环境管理体系、职业健康安全管理体系） （7.1）.（产品认证书、环境标志、特种设备、饮用水卫生、检验报告） 8-9．科技创新
（8.1）.科研图片、文字介绍 （9.1）.专利证书
10-11-12-13-14-15-16-17-18．产品介绍（表格化、专业化、不要文字通版） 19-20-21-22-23.工程实例（大型代表工程图片化、文字更多案例页全面化） 24.完美服务 25.销售网络
26-27.企业文化（可选）
四大生产基地（可选）
目录大体：
形象篇
荣誉篇
产品篇
服务篇
（大概页码）
总结：
结合管材行业各知名企业成功的宣传册方案，企业宣传册的要点主要体现在展示企业的形象与文化、展示企业的行业内实力、展示企业的产品优势、展示企业的技术与研发、展示企业的规模与生产能力、展示企业的服务与责任。在宣传册的设计中要做到简洁明了，给人既有清新感，在宣传册的内容中要做到专业性，给人阅读的欲望，能准确的传达受众所需的信息。宣传册是美与智慧的结合，是企业形象最直观的体现。
第16篇：企业宣传册设计指导资料
企业宣传册设计指导
关于新成立的公司来说，常常并不清楚自己企业的宣传册到底应该需求放一些什么内容，根据在宣传册设计方面的多年的谋划和设计阅历，现就企业宣传册的内容规划做如下建议：
1.必需明白设计企业宣传册的目的。
这是做好企业宣传册的前提，不管设计如何精巧，假设在规划前不清楚设计的目的，那也无济于事，比如，我们需求设计一本宣传企业文化品牌的宣传册，而我们大谈产品特性和质量，那显然是不适合的。只需清楚宣传册的设计目的，内容规划自然也就明白了。
2.清楚自己企业的宣传册的读者是谁?
这一点非常关键，最好把阅读群体愈加细化一些，宣传册不同于书店销售的书籍，出版社在出版书籍时也有目的读者的定位，但相对模糊普遍一些，但我们在设计企业宣传册时必需有非常明白的目的阅读群体，由于每个群体的阅读习气、阅读目的是不一样的，只需全方位迎合目的群体的需求才干，才干很好的起到宣传的效果。比如：做一本面向企业高层指导的宣传册，我建议文案内容一定要简约、直观，文字不宜过多，设计必需高档精巧，经过简单几行字就可以将中心问题说清楚，由于指导常常没太多时间细看。
3.常规企业宣传册的内容结构。
第一部分：我们是谁?即公司引见。通常可包括：公司简介、企业理念、组织结构、企业文化等等。这也可以分几部分分开引见。
第二部分：我们能做什么?即业务范围引见。通常可包括：业务范围、业务流程、效劳优势等等。有实力的公司通常会把优势效劳单独引见。
第三部分：我们做过什么?即公司业绩或者叫案例引见。为增加宣传效果，案例通常最有压服力，这一块常常非常关键，假设是新公司，在没有大量成功案例时，这一块最好痛快不提，突出其他方面的实力。
第四部分：协作同伴。通常将自己的客户或者协作同伴展示出交常常可以提升企业的实力。新成立的企业或者实力不强的公司，建议将远景规划作为宣传册设计的结尾或许更有压服力。
当然最好的办法是拿同行业的公司或者竞争对手的宣传册做参考，这样知己知彼，思索愈加全面，但避实就虚，突显自己实力和特征最重要。
第17篇：企业宣传册设计委托合同书
设计制作委托合同书
No.0811060329
甲方：
乙方：印之赢（北京）科技有限公司依据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，乙方接受甲方的委托，就企业宣传册 设计事项，双方经协商一致，签定本合同，信守执行：
一、委托事项：
甲方委托乙方为其进行：企业宣传册设计
二、委托设计制作明细：
企业宣传册设计
2.规格：
3.P数：
三、合同金额及付款方式：
1、本合同总金额人民币大写元整（小写￥元） ；
2、甲乙双方沟通，确定合作意向，甲乙双方签订本合同，甲方支付合同预付款人民币大写元整（小写￥元）；
3、乙方完成合同设计工作，甲方确定最终设计稿件。乙方在交付甲方最终设计稿件同时，甲 方支付尾款即人民币大写元整（小写￥元）。
4、双方合作愉快，甲方需对设计作品进行制作时，双方沟通制作细节，签订制作补充协议。
四、设计作品交付方式：
1、甲乙双方沟通设计理念及设计要求，甲方确定设计稿件，乙方以电子光盘形式交付 设计稿；
2、甲方确定设计稿件并支付合同剩余款项。
五、知识产权保护及保密条款：
1、甲方将委托设计的所有费用结算完毕后，甲方拥有作品的所有权、使用权和修改权。乙方留宣传展示的权利。
2、甲方承诺，向乙方提供的内容、资料等不会侵犯任何第三方的权利；若发生侵犯第三方的权利的情形，由甲方承担全部责任；乙方有义务为甲方提供的资料保密。
3、甲乙双方签订本合同时，即意味甲方授权乙方进行本合同设计内容时可以使用甲方的名称、商标、域名、企业标志等资料信息；
4、对于乙方为完成委托项目使用的图片，由甲方负责提供。如甲方无法提供，则需购买或租用第三方图片或其他式的作品，乙方负责向甲方提供图片选择方案，如甲方选择了第三方图片或其他形式作品，甲方可直接向第三方购买（或由乙方代购），由甲方支付相关费用。如因甲方未支付该费用即使用其他第三方图片或其他形式的作品而发生版权纠纷的，由甲方承担责任。
六、双方的权利义务：
甲方权利：
1、甲方有权对乙方的设计提出建议和思路，以使乙方设计的作品更符合甲方企业文化内涵。
2、甲方在确认设计风格前，有权对乙方所设计的作品提出修改意见；
3、甲方在付清所有设计费用后享有设计作品的所有权、使用权和修改权；
甲方义务：
1、甲方有义务支付合同约定的相关费用；
2、甲方有义务提供有关企业资料或其他有关资料给乙方；
3、甲方在对设计风格已确认，乙方已开始进行整体设计后，甲方需要对风格进行调整时，需支付相应的设计费用，具体费用双方协商确定。
乙方权利：
1、乙方有权要求甲方提供有关企业资料供乙方设计参考；
2、乙方有权要求甲方按照合同约定支付相应款项；
3、乙方有权要求甲方在未付清款项之前不得使用该设计作品：
4、承制方只负责设计样式的风格创意，不负责设计外的其它任何连带责任。
乙方义务：
1、乙方需按照甲方的要求进行作品设计，并配合甲方在合理范围内进行细节调整。
2、乙方需按照合同约定交付设计作品。
七、合同生效：
本合同一式两份，双方签字或盖章后生效，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。未尽事宜，双方协商解决。
甲方：乙方：印之赢（北京）科技有限公司电话：电话：
代表（签字）：代表（签字）：
签字日期：年月日签字日期：年月日
第18篇：宣传册设计的几大要素
宣传册设计的视觉要素主要为文字、图形、色彩和编排。
1、文字
文字作为视觉形象要素，它首先要有可读性。同时，不同的字体变化和大小及面积的变化，又会带来不同的视觉感受。文字的编排设计是增强视觉效果，使版面个性化的重要手段之一。
在宣传册设计中，字体的选择与运用首先要便于识别，容易阅读，不能盲目追求效果而使文字失去最基本信息传达功能。尤其是改变字体形状、结构，运用特技效果或选用书法体、手写体时，更要注意其识别性。
字体的选择还要注意适合诉求的目的。不同的字体具有不同的性格特征，而不同内容、风格的宣传册设计也要求不同的字体设计的定位：或严肃端庄、或活泼轻松、或高雅古典、或新奇现代。要从主题内容出发，选择在形态上或象征意义上与传达内容相吻合的字体。
在整本的宣传册中，字体的变化不宜过多，要注意所选择的字体之间的和谐统一。标题或提示性的文字可适当地变化，内文字体要风格统
一。文字的编排要符合人们的阅读习惯，如每行的字数不宜过多，要选用适当的字距与行距。也可用不同的字体编排风格制造出新颖的版面效果，给读者带来不同的视觉感受。
2、图形
图形是一种用形象和色彩来直观地传播信息、观念及交流思想的视觉语言，它能超越国界、排除语言障碍并进入各个领域与人们进行交流与沟通，是人类通用的视觉符号。
在宣传册设计中，图形的运用可起到以下作用：
注目效果。有效地利用图形的视觉效果吸引读者的注意力。这种瞬间产生的强烈的“注目效果”，只有图形可以实现。
看读效果。好的图形设计可准确地传达主题思想，使读者更易于理解和接受它所传达的信息。
诱导效果。猎取读者的好奇惦，使读者被图形吸引，进而将视线引至文字。图形表现的手法多种多样。传统的各种绘画、摄影手法可产生面貌、风格各异的图形、图像。尤其是近年来电脑辅助设计的运用，极大地拓展了图形的创作与表现空间。然而无论用什么手段表现，图形的设计都可以归纳为具象和抽象两个范畴。
具象的图形可表现客观对象的具体形态，同时也能表现出一定的意境。它以直观的形象真实地传达物象的形态美、质地美、色彩美等，具有真实感，容易从视觉上激发人们的兴趣与欲求，从心理上取得人们的信任。尤其是 一些具有漂亮外观的产品，常运用真实的图片通过精美的设计制作给人带来赏心悦目的感受。因为它的这些特点，具象图形在宣传册的设计中仍占主导地位。
另外 ，具象图形是人们喜爱和易于接受的视觉语言形式。运用具象图形来传达某种观念或产品信息，不仅能增强画面的表现力和说服力，提升画面的被注目值，而且能使传达富有成效。
需要注意的是，具象图形、图像的选择、运用要紧扣主题，需要经过加工提炼与严格的筛选，它应是具体图形表现的升华，而不是图片形象的简单罗列、拼凑。
抽象图形运用非写实的抽象化视觉语言表现宣传内容，是一种高度理念化的表现。在宣传册设计中，抽象图形的表现范围是很广的，尤其是现代科技类产品，因其本身具有抽象美的因素，用抽象图形更容易表现出它的本质特征。此外，对有些形象不佳或无具体形象的产品，或有些内容与产品用具象图形表现较困难时，采取抽象图形表现可取得较好的效果。
抽象图表单纯凝练的形式美和强烈鲜明的视觉效果，是人们审美意的增强和时代精神的反映，较之具象图形具有更强的现代感、象征性、典型性。抽象表现可以不受任何表现技巧和对象的束缚，不受时空的局限，扩展了宣传册的表现空间。
无论图形抽象的程度如何，最终还是要让读者接受，因此，在设计与运用抽象图形时，抽象的形态应与主题内容相吻合，表达对象的内容或本质。另外，要了解和掌握人们的审美心理和欣赏习惯，加强针对性和适应性，使抽象图形准确地传递信息并发挥应有的作用。
具象图形与抽象图形具有各自的优势和局限，因此，在宣传册设计的过程中，两种表现方式有时会同时出现或以互为融合的方式出现，如在抽象形式的表现中突出具象的产品。设计时应根据不同的创意与对象采用不同的表现方式。
3、色彩
在宣传册设计的诸要素中，色彩是一个重要的组成部分。它可以制造气氛、烘托主题，强化版面的视觉冲击力，直接引起人们的注意与情感上的反应；另一方面，还可以更为深入地揭示主题与形象的个性特
点，强化感知力度，给人留下深刻的印象，在传递信息的同时给人以美的享受。
宣传册的色彩设计应从整体出发，注重各构成要素之间色彩关系的整体统一，以形成能充分体现主题内容的基本色调；进面考虑色彩的明度、色相、纯度各因素的对比与调各关系。设计者对于主体色调的准确把握，可帮助读者形成整体印象，更好地理解主题。
在宣传册设计中，运用商品的象征色及色彩的联想、象征等色彩规律，可增强商品的传达效果。不同种类的商品常以与其感觉相吻合的色彩来表现，如食品、电子产品、化妆品、药品等在用色上有较大的区别；而同一类产品根据其用途、特点还可以再细分。如食品，总的来说大多选用纯度较高，感觉干净的颜色来表现；其中红、橙、黄等暖色能较好的表达色、香、味等感觉，引起人的食欲，故在表现食品方面应用较多；咖啡色常用来表现巧克力或咖啡等一些苦香味的食品；绿色给人新鲜的感觉，常用来表现蔬菜、瓜果；蓝色有清凉感，常用来表现冷冻食品、清爽饮料等。
在运用色彩的过程中既要注意典型的共性表现，也要表达自己的个性。如果所用色彩流于雷同，就失去了新鲜的视觉冲击力。这就需要在设计时打破各种常规或习惯用色的限制，勇于探索，根据表现的内容或产品特点，设计出新颖、独特的色彩格调。总之，宣传册色彩的设计既要从宣传品的内容和产品的特点出发，有一定的共性，又要在同类设计中标新立异，有独特的个性。这样才能加强识别性和记忆性，达到良好的视觉效果。
4、编排
我们在编排设计一章中讲述的各种编排方法、规律，同样适用于宣传册的设计。需注意的是，宣传册的形式、开本变化较多，设计时应根据不同的情况区别对待。
页码较少、面积较小的宣传册，在设计时应使版面特征醒目；色彩及形象要明确突出；版面设计要素中；主要文字可适当大一些。
页码较多的宣传册，由于要表现的内容较多，为了实现统一，整体的感觉，在编排上要注意网格结构的运用；要强调节奏的变化关系，保留一定量的空白；色彩之间的关系应保持整体的协调统一。
为避免设计时只注意单页效果面不能把握总体的情况，可采用以下方法来控制整体效果：
首先确定魇创作思路，根据预算情况确定开本及页数；并依照规范版式将图文内容按比例缩小排列在一起，以便全面观察比较，合理调整。 找出整册中共性的因素，设定某种标准或共用形象，将这些主要因素安排好后再设计其它因素。在整册中抓住几个关键点，以点带在来控制整体布局，做到统一中有变化，变化中求统一，达到和谐、完美的视觉效果。
第19篇：辣椒机械(瑞祥牌)产品宣传册1
乐陵市瑞祥机械制造有限公司
辣椒机械（瑞祥牌）产品宣传册
乐陵市瑞祥机械有限公司，是鲁北最大磨粉加工机械专业生产厂家。其交通方便，是德滨高速、济乐高速的中心枢纽。公司拥有国内最先进的加工设备，完整的加工体系。通过技术人员根据辣椒的特点，结合设备的性能，研制开发出了新型的辣椒挤碎机和辣椒磨粉机。
新型的辣椒挤碎机具有外形美观，产量高，粉尘少等特点，是国内最先进的六辊式辣椒挤碎机。该产品有单机和机组，可以根据需要而选择使用辣椒挤碎机。
新型的辣椒磨粉机设计结构合理，筛绢更换方便，风运降温，适宜水分略高的调味品磨粉加工。根据客户的不同需要，我公司还设计、生产了单机和多台磨粉机组，从而形成了符合客户要求的辣椒磨粉机系列。
我公司专业生产辣椒磨粉机，辣椒挤碎机，辣椒磨粉机组，辣椒挤碎机组，干洗机，去石机，退铁机，去籽机，振动分级筛，黑胡椒制碎机，芥末、大料、茴香籽等调料磨粉加工机械设备。现在，我公司“舜翔”牌面粉机械和“瑞祥”牌调料加工机械已成为国内知名品牌。
乐陵市瑞祥机械有限公司愿以优良的调料加工机械产品，低廉的价格，优质的服务与各界朋友真诚合作，实现双赢共进。
地址：山东省乐陵市瑞祥机械制造有限公司
咨询电话：0534-6221982 乐陵市瑞祥机械制造有限公司
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第20篇：消防宣传册
消防—我们能做的事
一、何种公共场所尽可能不要前往消费？
1.只有单一出入口之场所。2.位于地下层之场所。 3.用易燃物装修之场所。 4.消防设备不合格之场所。 5.防火区域受破坏之场所。
二、下列是常见影响逃生之重要原因，切勿前往此场所消费。1.安全门上锁。 2.平常应保持关闭之安全门却随时打开。
3.通往屋顶平台之安全门上锁。
4.安全梯、通道（例如走郎）、楼梯等阻塞
三、为了自身安全，进入陌生场所应该先了解什么？
1.避难逃生方向。2.安全门、梯位臵，及是否未关闭、是否上锁。
3.查看消防栓、缓降机、救助袋等各项灭火、避难器具位臵。
四、灾害发生后应如何报案？
1.保持镇定，拨打119。2.述明详细灾害地点或附近目标。
3.简述灾情状况。 4.留下电话及地址以便进一步联系。
五、发生火灾时应注意的事项有哪些？
1.切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。
2.切勿使用升降设备(电梯)逃生。3.切勿返入屋内取贵重物品。
4.夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。
-1-
六、消防栓使用方法？
1.打开消防栓箱；2.延伸水带； 3.转开水阀。
七、干粉灭火器使用方法？
1.将安全销拉开；2.将皮管朝向火点；
3.用力压下把手，选择上风位臵接近火点，将干粉射入火焰基部；4.火熄灭后，以水冷却除烟。
八、逃生中如何避免火、烟之危害？
1.以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。2.于无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。
3.若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体著火。
4.烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并延墙壁边缘逃生，以免错失方向。
5.逃生过程中要一路关闭所有背后的门，能减低火和浓烟的蔓延速度。
九、火灾发生后如何防止烟流从门缝进来？
利用胶布或沾湿毛巾、床单、衣服等塞住门缝。
十、当衣物著火时如何处臵？
最好脱下或就地卧倒，用手覆盖住脸部并翻滚压熄火焰，或跳入就近的水池，将火熄灭。
-2-
十一、火灾时如果你被困在室内如何待救？ 1.至易获救处待救
（如靠近大马路之窗口附近，或与入口较近之房间等）。 2.设法告知外面的人（用电话、手机通知119你受困的位臵，或直接以衣物、灯光于窗口呼叫）。 3.防阻烟流串进来。
-3-
消防—我们该知道的事
一、什么叫火灾，火灾分类：
在时间和空间上失去控制并对财物和人身造成伤害的燃烧现象。A类火灾：固体火灾。B类火灾：液体火灾。C类火灾指气体火灾。D类火灾指金属火灾；E类火灾：指燃烧时带电火。
二、灭火的基本方法
（1）隔离法 （2）冷却法 （3）窒息法（4）抑制灭火法
三、关于灭火器
（1）常用灭火器原理，我厂配有哪几类灭火器？
灭火器是由筒体、器头、喷嘴等部件组成，借助驱动压力将所充装的灭火剂喷出，达到灭火的目的，是扑救初起火灾的重要消防器材。灭火器按所充装的灭火剂可分为泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等几类。
我厂配臵的灭火器有三个种类，干粉灭火器，二氧化碳灭火器和泡沫灭火器。 （2）灭火器的种类：
干粉式ABC灭火器、1211灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器。（3）灭火器的正确使用方法：
拉开铅封，拔出保险销；右手握住压把（柄），左手把住喷嘴；对准火焰根部向前推进。
-4-
（4）灭火器的适用范围
①ABC干粉灭火器适用于A、B、C、E类火灾。 ②1211灭火器适用于A类、B类、C类、E类火灾。 ③二氧化碳灭火器适用于B类、C类、E类火灾。 ④泡沫灭火器适用于A类、B类火灾。
四、电脑着火怎么办？
如果电脑着火，既使关掉机子甚至拔下插头，机内的元件仍然很热，会迸出烈焰并产生毒气，荧光屏、显像管也可能爆炸，应付的方法如下：
1.电脑开始冒烟或起火时，马上拔掉插头或关掉总开关，然后用湿地毯或棉被等盖住电脑，这样既能阻止烟火蔓延，也可挡住荧光屏的玻璃碎片。
2.切勿向失火电脑泼水，既使已关掉的电脑也是这样，因为温度突然降下来会使炽热的显像管爆裂。此外，电脑内仍有剩余电流，泼水可能引起触电。
3.切勿揭起覆盖物观看，灭火时，为防止显像管爆炸伤人，只能从侧面或后面接近电脑。
五、发现着火，先报警还是先救火？
当你发现着火，现场只有你一个人时，不管情况如何，不能见火就跑。因为初期火灾容易扑灭，若能及时扑灭，火情不会扩大。 应该一边呼救，一边进行扑救。但要首先估量自己是否有能力，有把握将初期火灾扑灭。如果有能力，那就使用相应的灭火方法
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将火扑灭。如果认为自己无能力灭火，就应该立即去报警。在报 警路上可以一边喊一边跑，以得到群众帮助和引起邻里的注意。 发生火灾后，要找一位口齿清楚，头脑清醒的人去打报警电话，具有消防知识的人可以组织街坊四邻设法灭火或抢救。当然，一定要注意安全以等待消防人员的来临。
六、“三懂”“三会”的内容
懂火灾危险性，懂预防措施，懂扑救方法。 会使用消防器材，会处理事故，会报警。
七、发生火灾事故四不放过原则是什么？
（1）事故原因未查清不放过；（2）事故责任人未受处理不放过； （3）事故责任人和周围群众没有受到教育不放过； （4）事故制订切实可行的整改措施没有落实不放过。
八、消防“四个能力”是什么？
（1）提高社会单位检查消除火灾隐患的能力； （2）提高社会单位组织扑救初起火灾的能力； （3）提高社会单位组织人员疏散逃生的能力； （4）提高社会单位消防宣传教育培训能力。
九、基本灭火方法
（1） 隔离法：就是将火源处与周围的可燃物隔离或将可燃物质移走，没有燃烧物，燃烧就会中止。关闭可燃气体、液体管路的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区。
-6-
（2） 窒息法：就是阻止空气流入燃烧区或者不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。用不燃或难燃的物件直接履
盖在燃烧物的表面上，隔绝空气、使燃烧停止；将水蒸气或不燃气体（氮气）灌进起火的建筑物内或容器、设备中，冲淡空气中的氧，以达到熄灭程度；设法密闭起火建筑物或容器，设备的孔洞，使其内部氧气在燃烧反应中消耗，燃烧由于得不到氧气的供应而熄灭。
（3） 冷却法：就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，使燃烧物的温度低于燃点，燃烧停止；或者将灭火剂喷洒到火源附近的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点。冷却法是灭火的主要方法。常用水灭火。泡沫二氧化碳灭火剂也能起到一定的冷却作用，但在一定条件下不如水的效能大。
（4） 抑制灭火法：就是使灭火剂参与燃烧的连锁反应，使燃烧过程中产生的游离基消失，形成稳分子或低活性的游离基，从而使燃烧反应停止。
十、逃生自救小常识 逃生自救小常识
（一）
高层逃生不要自行使用电梯，更不要盲目跳楼。楼层不高的可以用绳子或床单、窗帘等撕成条状，连接起来，紧拴在门窗档上，顺势滑下。或者利用竹竿、室外的落水管等逃生。
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逃生自救小常识
（二）
逃生：在烟火中逃生要尽快放低身体，最好是沿着墙角匍匐前进，并用湿毛巾或湿手帕等捂住口鼻。
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逃生自救小常识
（三）
逃生：可利用烟台或晒台，用木板、竹竿等搭在邻居家的阳台、晒台上，爬过去逃生。
逃生自救小常识
（四）
身上着火时，来不及斯托衣服，可就地打滚，把火压灭。 旁边有人，可以帮助用水浇灭，也可以随手拿到的扫把、衣服等帮助其拍打，覆盖，但不宜用灭火器直接往人体上喷射。
逃生自救小常识
（五）
逃生：躲在卫生间是个相对安全的地方，可用毛巾等塞住门缝，用水泼在门锁降温，浴缸里放满水，情况紧急时，人也能躺在浴-9-
用水泼在门锁降温，浴缸里放满水，情况紧急时，人也能躺在浴缸水中。
逃生自救小常识
（六）
逃生：一旦被火围困，要尽快向室外抛扔沙发垫、枕头等软物和其他小物件，夜间可打手电，发出求救信号。
-10- 逃生自救小常识
（七）
若逃生路线被封锁，应立即返回未着火的室内，关闭门窗，扯下窗帘，用床单、棉被等堵住门窗缝隙，有条件的可不断向靠火场一面的门窗上洒水降温。
十一、火场逃生十三诀
每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境”，面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。
第一诀：逃生预演，临危不乱。
每个人对自己工作、学习或居住所在的建筑物的结构及逃生 路径要做到了然于胸，必要时可集中组织应急逃生预演，使大
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家熟悉建筑物内的消防设施及自救逃生的方法。这样，火灾发生时，就不会觉得走投无路了。
请记住：事前预演，将会事半功倍。
第二诀：熟悉环境，暗记出口。
当你处在陌生的环境时，如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时，为了自身安全，务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等，以便关键时候能尽快逃离现场。
请记住：在安全无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路。
第三诀：通道出口，畅通无阻。
楼梯、通道、安全出口等是火灾发生时最重要的逃生之路，应保证畅通无阻，切不可堆放杂物或设闸上锁，以便紧急时能安全迅速地通过。
请记住：自断后路，必死无疑。 第四诀：扑灭小火，惠及他人。
当发生火灾时，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭；千万不要惊慌失措地乱叫乱窜，臵小火于不顾而酿成大灾。
请记住：争分夺秒扑灭“初期火灾”。
第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。
突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，决定逃生的办法，尽快撤离险地。
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千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意，朝明亮处或外面空旷地方跑，要尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。
第六诀：不入险地，不贪财物。
在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员，切莫重返险地，自投罗网。
请记住：留得青山在，不怕没柴烧。
第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。
逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的最佳方法。穿过烟火封锁区，应配戴防毒面具、头盔、阻燃隔热服等护具，如果没有这些护具，那么可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好，再冲出去。
请记住：多件防护工具在手，总比赤手空拳好。 第八诀：善用通道，莫入电梯。
按规范标准设计建造的建筑物，都会有两条以上逃生楼梯、通道或安全出口。发生火灾时，要根据情况选择进入相对较为
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安 全的楼梯通道。除可以利用楼梯外，还可以利用建筑物的阳台、窗台、天井、屋顶等攀到周围的安全地点沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中，电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层，有毒的烟雾直接威胁被困人员的生命，因此，千万不要乘普通的电梯逃生。
请记住：逃生的时候，乘电梯极危险。
第九诀：缓降逃生，滑绳自救。
高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，你可以迅速利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并用水打湿从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层或地面，安全逃生。
请记住：胆大心细， 救命绳就在身边。
第十诀：避难场所，固守待援。
假如用手摸房门已感到烫手，此时一旦开门；火焰与浓烟势必迎面扑来。逃生通道被切断且短时间内无人救援。这时候，可采取创造避难场所、固守待援的办法。首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗，用湿毛巾一湿布塞堵门缝或用水浸湿棉被蒙上门窗然后不停用水淋透房间，防止烟火渗入，固守在房内，直到救援
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人员到达。
请记住：坚盾何惧利矛？
第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。
被烟火围困暂时无法逃离的人员，应尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方。在白天，可以向窗外晃动鲜艳衣物，或外抛轻型晃眼的东西；在晚上即可以用手电筒不停地在窗口闪动或者敲击东西，及时发出有效的求救信号，引起救援者的注意。因为消防人员进入室内都是沿墙壁摸索行进所以在被烟气窒息失去自救能力时，应努力滚到墙边或门边，便于消防人员寻找、营救；此外，滚到墙边也可防止房屋结构塌落砸伤自己。
请记住：充分暴露自己，才能争取有效拯救自己。
第十二诀：火已及身，切勿惊跑。
火场上的人如果发现身上着了火，千万不可惊跑或用手拍打，因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气的补充，促旺火势。当身上衣服着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗；能及时跳进水中或让人向身上浇水、帮助扑打就更有效了。 请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除。
第十三诀：跳楼有术，虽损求生。
身处火灾烟气中的人们，精神上往往陷于极端恐怖和接近崩溃， 惊慌的心理极易导致不顾一切的伤害性行为如跳楼逃生。应该注意的是：只有消防队员准备好救生气垫并指挥跳楼时或楼层不高 （一般4层以下），非跳楼即烧死的情况下，才采取跳楼的方法。
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即使已没有任何退路，若生命还未受到严重威胁，也要冷静地等待消防人员的救援。跳楼也要讲技巧，跳楼时应尽量往救生气垫中部跳或选择有水池、软雨篷、草地等方向跳；如有可能，要尽量抱些棉被、沙发垫等松软物品或打开大雨伞跳下，以减缓冲击力。如果徒手跳楼一定要扒窗台或阳台使身体自然下垂跳下，以尽量降低垂直距离，落地前要双手抱紧头部身体弯曲卷成一团，以减少伤害。跳楼虽可求生，但会对身体造成一定的伤害，所以要慎之又慎。
请记住：跳楼不等于自杀，关键是要有办法。
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用电须知
一.旧建筑物设计配电设备从未检修更新，家电增多，有什么后果？
用电随之增加，超负载使用，容易发生电线过载发热，引起火灾。 二.房子的电线多久检查一次？找谁检查？如何检查？ 根据规定每三年要检查一次，向当地有合格证件的专业人员申请，利用“高阻计”检查。 三.电线捆绑将造成什么后果？
电线遭捆绑，可能造成电线部分折断，产生高阻抗，使电线发热，进而造成电线失火。
四.电线为什么要避免重物压住？
如果电线被重物压住，可能造成电线部分折断，产生高阻抗使电线发热，及绝缘外表破损，而造成电线短路。 五.最常发生电线短路的位臵是什么地方？
插座插头接触部位电线外露受，损坏或电器过热，造成内部短路。 六.家庭配电之配线老旧、外部绝缘破损及无熔线开关故障将有什么后果？ 易引起火灾。
七.拉拔插头习惯性紧拉电线，将造成什么后果？ 造成电线松动引起火灾。
八.家庭电器的使用，最常引起的危险是什么？
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长时间使用配线、马达过热而破坏绝缘，造成电线短路引起火灾。 九.家中常见发生火灾的电器设备有哪些? 鱼缸马达过热、皮带机卡死空转、神明桌上的灯长期使用而短路、浴室抽风马达、及插头从未检查积碳引起等。 十.电器插头为什么要时常擦试？
电器插头不常擦拭，就会在插头两极逐渐积灰尘、毛发或产生铜绿，增加电阻抗，进而产生火灾。
十一.家庭电器外壳，通常是接一条接地线，目的何在？ 万一漏电时，可将外漏之电流由接地线导入地面，以免人体触电（接地线通常为绿色）。
十二.身体潮湿时，为什么人体容易触电？
因水是导体，电流容易经由水通过人体而造成触电。 十三.家里保险丝熔断表示什么信号？
用电超负载，或其他危险讯号，请专业人员检查。 十四.用其他金属代替保险丝，会造成什么危险？ 用电过载，无法融断引起火灾。
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生活小知识
一、家庭消防安全对照表
1、家中电线有无老化、破损现象。
2、电气线路有无超负荷使用情况。
3、电气线路上的插头、插座是否牢靠。
4、家中所用保险丝是否有铜、铁丝代替现象。
5、是否按使用说明书正确使用家用电器。
6、家用电器出现故障后是否仍带病工作。
7、照明灯具是否离可燃物太近。
8、楼梯、走道、阳台是否存放易燃、可燃物。
9、家中是否存放超过0.5公斤的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油、香蕉水时是否远离明火、通风良好。
10、是否在家从事易燃易爆物品生产、加工、经营活动。
11、易燃物是否远离火炉、燃气炉灶。
12、是否有躺在床上吸烟或乱扔烟头的习惯。
13、是否用汽油等易燃液体帮助生火。
14、炉火与燃气炉灶是否同室使用。
15、燃气管道安装是否牢固、软管是否老化。燃气管道、阀门处是否漏气。燃气炉灶处是否通风良好。
16、家庭装修材料是否大多使用难燃、不燃材料。
17、您家中的废纸、书报是否经常清理
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18、火柴、打火机等物品是否放在儿童不易取到的地方
19、就寝前或离开住所前，是否拔掉电源开关，是否熄灭香烛等明火，是否关掉燃气炉灶的气源开关等等。20、家中是否配臵了简易灭火器具。
二、怎样预防食物中毒？
食物中毒是指由于食用了被细菌污染后腐败变质的食物,或食用了被有毒化学物质污染和本身有毒的食品后而发生的以急性过程为主的疾病。食物中毒一般具有潜伏期短、发病快、短时间内有大量食用过相同食物的人同时发病、所有病人都有相似的以消化道症状为主的临床特征。 预防食物中毒要做到以下几点：
1、不吃变质、腐烂的食品；
2、不吃被有害化学物质或放射性物质污染的食品；
3、不生吃海鲜、河鲜、肉类等；
4、生、熟食品应分开放臵；
5、切过生食的菜刀、菜板不能用来切熟食；
6、不食用病死的禽畜肉；
7、不吃毒磨菇、河豚鱼、生的四季豆、发芽土豆、霉变甘蔗等
三、食物安全十原则
1、要选购安全食品；
2、食品要烧熟煮透；
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3、烹调好立即进食；
4、小心贮存熟食品；
5、再加热的食品要彻底；
6、防止生熟食品交叉污染；
7、保持厨房用具清洁；
8、加工食物前要洗手；
9、防止昆虫类动物污染食品。
10、使用清洁水
四、巧用身边的“灭火器”
在日常的生活中，我们每个人几乎都与火打交道，一旦发生火灾，尤其是火灾初起阶段，如及时发现，处臵方法得当，用较小的人力和简单的灭火器材，就能很快地把火扑灭。可是人们发现火灾后，往往只想到用灭火器来灭火，却不知身边有许多“灭火剂”可以利用。
湿布：如果家庭厨房起火，初起火势不大，这时可以用湿毛 巾、湿围裙、湿抹布等直接将火苗盖住，将火闷死。
锅盖：当锅里的食油因温度过高着火时，千万不要惊慌失措，更不能用水浇，否则燃着的油就会溅出来，引起厨房的其他可燃物。这时，首先应关掉气源，然后迅速盖上锅盖，可以使火熄灭。如果没有锅盖，手边其他东西如盆等只要能起覆盖作用的都行，甚至将切好的菜倒入锅内同样也能灭火。
杯盖：酒精火锅在加酒精时突然燃烧起来，并会燃着装酒精的容
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器，这时不能慌，千万不能把容器摔出去，应立即盖死或捂死容 器口，窒息灭火。如果丢出去，酒精流到哪里、溅到哪里，火就会烧到哪里。灭火时不要用嘴去吹，可用茶杯或小碗盖在酒精盘上。
食盐：食盐也是一种扑救初起火灾行之有效的灭火剂。食盐的主要成分是氯化钠，在高温火源下，会迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，抑制燃烧环节的自由基。家庭使用的颗粒盐或细盐均是灭厨房火灾和固体阴燃火灾的灭火剂，食盐在高温下吸热快，破坏火苗的形态，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快 熄灭。
沙土：在室外发生初起火灾又没有灭火器，在用水灭火危险性较大的情况下，可用铁锹撮沙土覆盖，时火窒息而灭。
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消防宣传册
XXXXXX工程部 二0一二年三月七号
