推荐第1篇：山西省河东旅游学校
山西省河东旅游学校
山西省河东旅游学校创建于2005年5月，原名运城旅游管理学校。2007年省教育厅以晋教发【2007】16号文件将学校更名为“山西省河东旅游学校”，是列入国家计划内招生的一所全日制民办中专学校，批准规模3000人。学校还是运城市农村劳动力转移培训、城镇下岗职工培训、劳动预备制培训等三个培训基地。
学校位于运城市圣惠桥北侧军营西路3号，占地20520平方米，开设导游、旅游服务与管理、酒店服务与管理、市场营销、计算机、航空服务、中餐烹饪等七个专业，拥有形体训练室、中餐摆台、中式铺床等实习实训室、阅览室及多媒体教室等11个，藏书2.8万册，计算机110台。现有教工70人，其中专职教师56人，中、高以上职称占95%，在校生1552人，生源涉及到山西、四川、陕西、河南等四个省二十二个县。
学校实行董事会领导下的校长负责制，下设办公室、教务处、学生处、招生就业办、总务处、团委会、工会、妇委会等中层机构以及各专业教研室。
学校坚持从严治校，质量立校，特色兴校的办学道路。 教学实施模块教学，突出技能训练，提高综合素质。教学中，一是合理设置课程。根据各专业大纲和计划，精简文 1
化课，增加人文课，加强专业课，突出实训课，注重就业课，开设音乐、体育、普通话、礼仪、就业指导等课程。二是聘请名师执教。学校从各星级酒店，运城学院，省旅游学院，山西财经大学等院校和酒店中诚聘经验丰富，精通旅游服务与管理、酒店服务与管理、计算机等方面的能手来任教，传授专业知识，指导操作训练。三是突出校内实训。学校针对不同专业定期举办技能比武和知识竞赛，激发学生的学习兴趣，提高学生动手能力。酒店服务与管理：以中式铺床、中餐摆台、托盘竞走为主要内容。旅游服务与管理：以普通话演讲比赛、形体展示、导游词讲解比赛为主要内容。计算机平面设计：以图形图像处理、广告设计等为主要内容，使学生在愉悦的氛围中学习成长。四是注重校外实习实训。学校利用寒暑假组织学生对口到北京总政西直门宾馆、武青会议中心、香格里拉等部队和四星级以上单位实习实训，让学生提早了解社会、适应企业。五是实施模块教学。根据中职教育特点，学校旅游服务与管理专业实行旅游企业管理及运营旅游企业；服务流程及操作技术；与客户沟通与协调能力；产品营销与服务四大模块知识教学。酒店服务与管理专业实行餐饮接待服务；前厅接待服务；客房接待服务及相关基础知识三个模块教学，再加上形体训练、普通话达标、基础英语教学，使学生既学到专业知识，又熟练了基本技能，还掌握了人际交往的本领。
素质教育工作一是根据《山西省中等职业学校学生文明规范》标准，让学生经常思考四个问题：我来学校做什么？我将来要干什么？家长对我期望是什么？我今天干什么？坚持上好素质教育课、文明礼仪课、法律法规课等。执行一日六查：查起床、查早操、查上课、查自习、查就餐、查晚睡。校园上下，文明礼貌、真诚团结、和谐共处、遵纪守法、蔚然成风。学校还着力开展了“四点四会四个一”活动，让学生自己讲，他是怎样孝敬和感恩父母、关心他人、回报社会的，触动学生心灵，陶冶学生的情操。二是结合学生成长的特点，开展丰富多彩的校园活动。新生入学军训、校史教育、教务处每天早上组织学生才艺展示，唱歌、跳舞、形体训练等，极大地彰显了学生个性，同时不断开展羽毛球、乒乓球、篮球等比赛，使学生增强了体质，锻炼了身体，还利用中秋、国庆、春节等假日，安排师生参与社会实践，了解社会，贴近生活，开阔了视野，增长了见识。三是学校提出：为学生幸福指数负责，倡导学校各项工作要“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。在中石油阳光集团尼日尔企业工作的黄颖琳说：“选品牌学校，学一流技术，进名企工作，河东旅游学校让我放飞了梦想，走向了成功”。
面向百姓办学，择优对口就业，追求家长满意。招生中，学校本着为家长排忧，替学生解难的愿望。走千村，进万户，让家长了解学校的专业设置、教学管理、就业去向等，使每
位适龄、适合青年学子，都能入座心想专业，2012年学校共招收了400余名学生。同时学校处处彰显着大爱无疆的力量，2012年盐湖区龙居镇特困生张迎归同学因患病急需住院诊治，全体师生得知后自发为她捐款3400多元，使其度过求医治病的艰难历程，充满信心地走上了完成学业的康庄之路。
学生就业推荐服务工作历来是学校一把手工程，每年董事长、校长都要外出考察企业用人环境，工资待遇、福利保险等，2012年先后八次赴北京、太原、黄山、苏州等地进行实地考察。同时加强就业指导，让学生牢固“先就业，再择业，后创业”的思想，定时回访就业学生，不断解决就业学生在工作中的实际问题，对确因各种原因离开企业返乡的学生，学校再次推荐适合的单位去就业，给学生多次就业机会，有力帮助学生和家长解决就业难的问题，促进了学生就业工作。许多学生的工作让人看好：王昭君，新绛县人、张聪变，吉县人、黄颖琳，万荣人现分别在中石油阳光集团伊朗尼日尔企业工作；孙晶，临猗县人，现任北京武青会议中心前厅经理；杨志峰，稷山县人，现在北京首都国际机场工作；高婷，永济市人，现在总政西直门宾馆任前厅经理；王美洁，盐湖区解州人，现在舜帝陵景区担任导游部部长；张雪婷、卫琦是李家大院金牌讲解员。毕业生就业率达100%，稳定率达95%以上，学校骄人的办学成绩受到了社会各界广泛肯
定和赞扬。学校办学九年来，先后为社会输送“一专多能，一人多技”复合型、技能型、实用型人才500多名。
——2007年12月世界模特小姐大赛在运城举行，受组委会诚邀，学校礼仪队全程为大赛活动服务12天，圆满完成了各项任务。
同年学校获运城市民办教育品牌学校；全市旅游人才就业率最佳中专学校等荣誉称号。
——2008年、2009年全省导游证资格考试，学校考试成绩两次位居全市第一；全省职业院校技能大赛，参赛选手分别获得
二、三等奖。
同年学校获运城市民办教育先进单位荣誉称号。 运城市旅游行业9·27世界旅游日文艺汇演一等奖。 ——2010年学校获全市首届中职院校职业技能大赛团体二等奖。
——2011年11月学校顺利通过运城市三星级学校评估验收。
——2012年全省中职院校技能大赛，学校参赛师生全部获奖，马健康老师获中餐摆台三等奖，杨帆老师获中式铺床二等奖，解亚婷老师获导游词讲解优秀奖。高金凤同学获中式铺床二等奖，胡仪同学获中式铺床优秀奖，范梦莹、佟亚蓉同学获中餐摆台优秀奖，邵丹丹同学获导游词讲解优秀奖。
——2012年全国各大媒体相继报导了学校事迹。《北京商务时报》以“山西省河东旅游学校在腾飞”全面报导了学校事迹，《山西日报》、《运城日报》也多次报道了学校事迹。
2013年3月7日
推荐第2篇：山西省农业机械化学校简介
山西省农业机械化学校简介
山西省农业机械化学校创建于1958年，隶属于山西省农机局，是一所培养高素质、高技能、应用型、实用型人才的全日制国家级重点中专学校。1980年被国家教育部确定为全国重点中等专业学校，2000年经专家组评估，被国家教育部命名为国家级重点中等专业学校。近几年来，学校先后被山西省教育厅、省计委授予“山西省文明学校”、“山西省德育先进学校”、“山西省中专招生工作先进集体”、“山西省大中专学校就业工作先进集体”，2007年山西省农机局授予学校“全省农机工作先进集体”，中国教育研究会授予学校“全国首批创新型院校”，在第四届中国教育家大会上，被授予“中国教育创新示范单位”，在第五届中国教育家大会上，被授予“改革开放30年中国职业教育十大杰出机构”。2009年，学校成功承办了山西省第三届职业院校普通车床技能大赛，2010年，学校又成功举办了第四届职业院校车工和钳工技能大赛。
学校位于世界文化遗产，国家历史文化名城----平遥。占地面积365亩（24.3万平方米），建筑面积12万平方米。学校现有专兼职教师216名，学生3100名。设有汽车工程系、机械工程系、电气工程系、计算机系和基础部，设有15个中专专业，其中“汽车运用与维修、机电技术应用、电子电器应用与维修、计算机及应用、数控技术应用、机械加工技术”等六个专业为省级示范专业，有价值2500余万元的教学仪器和设备，建有机动车驾驶员培训学校、实习工厂及实验室和实训场所88个。设有国家级职业教育汽车维修实训基地，国家电子信息产业技能人才培养实训基地，全国教育信息化示范基地。学生在校期间，可考取汽车驾驶证、汽车维修工、维修电工、焊工、
数控车床操作员、计算机等三十多种全国通用的职业资格证书。为学生选择单位、持证上岗、顺利就业奠定了良好的基础。近年来，学校先后与上海、武汉、苏州、广州、芜湖、北京、天津、青岛等地和本省的三十多家大中型企业建立了长期稳定的就业合作关系，一次性就业率保持在95%以上。
学校始终坚持以“服务为宗旨、就业为导向”办学方针，坚持以“规模求效益、质量求生存、创新求发展”的办学理念；坚持“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人、活动育人”的五育人工程；坚持“德育为首，育人为先，质量立校，特色兴校，人才强校”的办学宗旨，坚持“依法治校、以德治校”的办学原则。
现在，学校在省农机局的领导下，在校长冯仁礼、党委书记孙常青等班子成员的带领下，正在创建特色，打造品牌，加快发展，努力办成人民满意的教育，社会满意的学校。
学校现有帐户情况：
省农机校（3个）及其下属汽驾附校、实习工厂、工会、后勤处 鉴定站（培训鉴定处）
推荐第3篇：山西省全国国际商务专业人员职业资格考试
山西省2010年度全国国际商务专业人员职业资格考试
合格人员名单
合格4人
档案号姓名工作单位30160900101常晓明山西太仕柯锻造有限责任公司30160900102王艳山西三盟实业发展有限公司
30160900109
30160900111
高二江吕梁市商务局郭晋波山西焦煤集团国际发展股份有限公司
推荐第4篇：山西省物资学校经管87
山西省物资学校经管87---2班同学聚会方案
（修改稿一）
一、前期筹备：
1、活动场所准备
新纪元大酒店、汾河二库拓展训练场所、山西省物资学校、学校食堂
2、设备准备
车辆租借、LED屏（投影仪）、追光灯、摇臂、红地毯？、舞台绿植（租）、签到台花（租）
3、人员准备
筹委会：总指挥、会务接待、车辆保障、后勤财务
4、物品准备
横幅（酒店大门、礼堂内、学校）、酒店水牌、老师礼品、活动抽奖或游戏奖品、通讯录、签字板、水果、鲜花、请柬
5、资金准备
每位同学最少500元聚会费、上不封顶，欢迎有能力的同学对本次聚会进行赞助，聚会先期支出由筹委会各项目负责人垫支，票据妥善留存，会后由后勤财务组审核报销。
二、人员职责
1、筹委会
成员：太原全体同学及各地区指定负责人 职责：
①负责收集同学们的意见，对聚会活动进行认真策划； ②负责收集同学们的联系方式，提前把聚会活动的信息发布出去，让大家早做准备，争取尽可能多的同学们参加聚会； ③负责收集同学们在学校的历史资料；
④负责同学聚会经费的预算和筹集，设立资金筹集帐号，鼓励有能力的同学捐助启动资金。明确专人负责活动经费的财务管理； ⑤确定正式聚会活动的时间，提前向同学们发布正式聚会通知，明确注意事项；
⑥负责聚会活动的召集和组织工作，完成聚会后的各项善后任务。 2.会务协调组 成员： 职责：
①全面负责同学聚会的筹备和组织工作； ②负责筹备小组成员间的联络与信息沟通； ③负责聚会活动的指挥协调；
④负责汇总同学个人联系方式，完成通信录的印刷、发放； ⑤负责同学的联络工作。
2.财务后勤组 成员： 职责：
①负责会务签到； ②负责聚会经费收支； ③负责接待、住宿、等事宜。
3、车辆保障组 成员： 职责：
①根据报道同学到并、离并日期和时间负责车站接送 ②旅游车辆租借事宜
③其他突发事件处理，饮食、酒水、奖品、礼品、会场等事宜。
3.文艺摄像组 成员： 职责：
①负责照相、录象等事宜。 ②负责影像作品的后期制作 ③ ④
三、聚会活动和氛围设计
会务组成员须在10月1日早晨入住新纪元大酒店，所有物品必须运抵，开始场地布置。
活动一：聚会报道，重逢叙旧情 活动时间：10月1日14：00点之前 活动内容
①参加聚会的同学报到。每人都要在签字版上签名，留手印，以备聚会后印刷相关材料和制作光碟。负责报到的同学统计参加聚会人数，为聚会就餐、活动等提供依据。
②除会务费外，支持自愿为这次聚会提供个人会务费以外费用的行为，数额不限。
③向已经报到的同学发放《聚会指南》。？ （以上三项工作由 同学负责）
④接任课老师蒋老师„„.等老师参加同学聚会。（此项工作由 同学负责）
⑤老师、同学报到见面后，大家相互聊天叙旧，交流沟通。 4.氛围营造 ①在举办聚会活动的饭店醒目位置悬挂“热烈欢迎来自全省各地的物校87—2班同学”的横幅。
②在举办聚会活动的饭店大门口放标牌，上书“物校87--2级同学同学聚会报到处”。
（以上两项工作由 同学负责） 活动二：聚会启动仪式
活动时间：2011年10月1日下午15:00开始 活动地点：新纪元大酒店多功能厅
氛围营造：红地毯、T台？舞台绿植、主讲台台花，餐桌摆放水果茶点。会场悬挂两幅标语。
第一幅内容：20年未见，你还好吗？ 第二幅内容：人生路漫漫，同学好友长相伴。 流程：
1、老师、同学入场，播放背景音乐《再过二十年，我们来相会》？
2、开场舞
3、主持人宣布山西省物资学校经管87—2班二十年聚会正式开始
4、主持人介绍聚会主题及到场嘉宾
5、老师致辞
6、播放VCR，主持人煽情，感动瞬间
7、仪式完毕，同学相互聊天叙旧，交流沟通。活动三：高朋满座，纪念盛宴 活动时间：10月1日18：30开始 活动地点：新纪元大酒店餐厅
大家自由结合，着力营造亲近、随和、热烈的氛围。 4.活动主持和内容
纪念盛宴是这次同学聚会的第一个高潮，拟采取组委会负责人致辞、外地各地区同学致辞、老师致辞等环节启动开场仪式，以此开席、敬酒、吃喝聊天。
氛围营造：彩色气球、拍手道具、礼花弹等 活动四：回到母校，再续旧情 活动时间：10月2日早8:30 活动地点：省物校内 氛围营造：拱门、横幅 流程：
1、早餐完毕后，乘坐大巴前往学校
2、87—2班共栽一棵树 3共同游览母校
4、乘坐大巴前往汾河二库
活动五：拓展训练，打造和谐团队，增强班级凝聚力 活动时间：10月2日下午---10月3日上午 活动地点：汾河二库
聘请专业拓展训练机构，带领同学们参与吉祥拓展训练经典项目，借以增进感情，增强凝聚力 活动六：户外烧烤，悠然自乐 活动时间：10月2日18:00 活动地点：汾河二库烧烤摊
租借烧烤工具，购买烧烤食材，大家动手，自娱自乐，回忆往昔，美酒佳肴、欢歌笑语。期间可穿插同学们自己编排的节目和游戏并发奖品。
活动七：临别聚餐，忆往昔话今朝 XX致祝酒词
同学们再次欢聚一堂，离别在即，大家频频提议，屡屡碰杯，20年感怀，烈酒加温，更把把聚会氛围推向顶峰。 中餐后同学陆续返程，送别。
四、聚会后的工作
1、设计印刷《同学通讯录》，编印永久怀念的聚会电子相册。
2、制作同学聚会专题片，刻录VCD光盘。
3、会务组成员清理会场。
4、财务帐目公开，接受监督。活动后，由财务后勤组提供财务支出统计，经筹委会（组委会）审核后在QQ群公布。
五、注意事项
1、各地区负责人与太原地区筹委会保持通讯畅通，及时联络。
2、报到时间不晚于10月1日14:00
3、每个地区最好能够出一个集体节目
4、请务必携带运动衣、运动鞋，拓展训练时必备。
5、原则上不带家属及子女
6、活动期间听从筹委会安排，不要擅自活动，注意安全。
聚会指南 10月1日
1、9:00——15:00同学报到
2、15：00同学会，接任课老师
3、18:30欢迎晚宴（ 层 厅） 10月2日
4、7:30——8：00早餐 自助 （ 层 厅）
5、8:30酒店出发前往学校
6、9:00——10:00学校植树、游览
7、10:00学校出发，前往汾河二库
8、12:00中餐 汾河二库（ 层 厅）
9、14:00——18:00训练
10、18:00篝火晚会 10月3日
11、8:30——12:00训练
12、12:00中餐
13、中餐后同学离并，需要送往火车站和汽车站的同学提前与会务组成员联系。
推荐第5篇：青岛商务学校工会工作计划
青岛商务学校2010年工会工作计划
一、指导思想
以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，根据市教育局工会2010年工作要点，紧紧围绕学校中心工作，以创建“教师先锋号”为载体，以提高教职工整体素质为目标，切实加强教师队伍建设、学校民主建设和工会自身建设，积极维护教职工合法权益，加大师德建设力度，坚持完善教代会制度，调动、保护和发挥好广大教职工的积极性和创造性，为推动学校教育改革、发展和稳定做出更大的贡献。
二、工作内容
（一）、加强师德建设，不断提高教师队伍整体素质。
师德师风建设集中教育活动，分四个阶段进行，具体时间安排如下。
1、宣传发动阶段（2010年3月）
（1）、制定《青岛商务学校开展师德师风建设集中教育活动实施方案》，宣传发动是搞好本次活动的前提，3月18日召开全校师德师风建设集中教育活动启动大会，广泛宣传开展师德建设集中教育活动的指导思想、目标任务、实施活动。
（2）、开展师德师风建设大讨论活动。组织广大教师进行师德师风大讨论，进一步明确开展师德师风建设集中教育的目的和意义，集中讨论“如何当一名人民满意的教师”，针对当前师德师风存在的问题等，积极探索师德建设的新思路和新载体。通过大讨论，广泛听取各方面意见，不断规范师德建设工作，全面提高师德建设水平和广大教职员工的素质。各组室将“大讨论”的情况，在三月底前书面上报学校办公室
2、学习反思阶段（2010年4月—5月份）
这个阶段主要开展两大活动：一是学习培训。二是师德师风教育实践活动。学校将采取集中培训学习，走出去、请进来，师德师风主题实践教育活动和自学等多种方式。通过学习活动，达到统一思想，提高认识，增强每位教职工参与活动的积极性和主动性。
（1）、学习培训：组织全体教工学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规和相关文件。组织一次师德报告会，组织广大教职工学习教育战线模范人物和本校身边的优秀教师先进事迹，落实师德师风建设活动。组织一次教师专业化发展的培训。组织教职工观看金正昆教授的《教师礼仪》讲座，写出观后感，组织“现代教师职业规范与形象”大讨论，引导教职工遵守职业道德规范，自觉约束自己的言行仪表，树立良好的师表形象，增强教师的人格魅力，为促进学校发展奠定思想基础。同时利用学校宣传栏、网站大力宣传我校的“十佳师德标兵暨爱生之星”的先进事迹，营造人人争当师德模范的氛围。
（2）、师德师风主题教育实践活动：以“爱与责任”为主题，深入开展争创“教师先锋号”活动。各处室全面开展打造教育教学服务品牌活动，要制定争创“教师先锋号”活动计划，制定自己的服务品牌。不仅要创建好处室的品牌，而且要让品牌“亮”起来，提高教职工践行师德规范的服务能力.争做教师先锋。各处室，教研组要根据各自学科的特点，独立开展一次有特色的师德师风主题教育实践活动。继续深化搞好“万名教师访万家”活动。以班主任为主体，广大教师积极参与，利用休息日到学生家庭家访。
（3）、分析反思：在学习的基础上，联系学校、个人实际认真查找存在的突出问题，找出自己的差距和不足，进行深刻剖析，提出整改意见和措施。学校要通过召开学生或家长座谈会、问卷调查、广泛征求社会对教师师德师风方面的意见，并及时向教师反馈。在深入学习、查找问题、自我反思的基础上，对照教师职业道德规范，根据查找的问题，每位教职工要撰写自我查摆评价材料，找准存在问题，分析存在问题的原因，明确今后努力方向。
3、整改提高阶段：（2010年6月）：学校在多形式、多层面开展调研基础上，梳理确定学校存在的问题并制定学校的整改措施办法。教师职工根据自己的表现和征求到的意见反映的问题，制定整改方案，落实整改责任，规定整改时限，突出整改重点。建立师德建设的长效整改制度。做到：建立师德档案，建立师德监督检查机制，建立师德考核评估制度。实行“师德一票否决”制度。把师德建设与干部的提拔任用、教师的择优上岗、晋级、评聘职称、评选先进硬性挂钩。
4、总结表彰阶段：认真检查落实师德师风建设活动布置的任务，各项活动的检查结果将与师德考核挂钩。进一步完善《青岛商务学校十佳师德标兵暨爱生之星的评选办法》，评选出学校的师德标兵，学期末召开师德师风集中教育主题活动表彰大会，同时推荐优秀者参加青岛市的评选及表彰。
（二）、进一步加强青年教师队伍建设。继续深入开展“沃土工程”，进一步落实我校“青年教师培养三年规划”，举行新教师拜师会，并通过开展多种形式的岗位练兵竞赛、专业比武活动和以经典阅读为主要内容的教师读书活动，举行青年教师读书博客评比活动。关注青年教师的成长，为青年教师搭建学习与实践的平台，不断提高青年教师的思想业务素质。
（三）、加强女教职工队伍建设。开展“巾帼建功”竞赛活动，在活动中“争创巾帼文明岗”，树立和表彰女教职工中的先进典型。关注、维护女教职工的合法权益和特殊利益，切实帮助女教职工解决实际困难。举办多种形式的生活、保健、心理健康讲座、参观等活动，提高女教职工的综合素质，减轻心理负担。
（四）、以创新发展学校民主管理为重点，大力推动学校民主政治建设。1.进一步加强教代会制度建设。认真贯彻山东省职工代表大会条例，进一步加强教代会制度化、规范化建设。围绕学校中心工作发挥作用，起好学校工作的桥梁与纽带作用，组织召开好教职工代表大会，并以此为载体推动学校民主管理，积极准备迎接局工会教代会评估工作，提高教代会的质量和水平。
2.进一步推进校务公开工作。认真做好校务公开工作，从学校实际出发，从教职工最为关心的问题入手，推动校务公开工作的深入开展，建立校务公开工作制度，完善学校民主管理制度，继续开展“我为学校发展献良策”活动，发挥教代会在民主管理中的作用，保障教职工对学校重大事务的知情权、参与权和监督权。
（五）、以关注教职工切身利益为出发点，积极为教职工办实事、解难事、做好事。
1、继续开展送温暖活动。建立健全困难教职工档案，管好、用好教职工送温暖资金。坚持定期走访困难教职工制度，元旦、春节期间集中为困难教职工送温暖。关心教职工生活，建立教职工定期查体制度。
2、积极组织开展教职工互助保险工作。积极办好教职工医疗互助补充保险、女职工特殊疾病互助保险，发挥职工互助保险等职工自我保障渠道的作用，为教职工办实事、解难事、做好事。
3.继续开展群众性文体活动，增强教职工的身心健康。贯彻落实《全民健身计划纲要》，积极开展群众性体育活动和文化娱乐活动。3月组织“三八”妇女节庆祝活动、筹备局教职工排球比赛；4月积极组织教职工参加2010年学校田径运动会、5月教职工踏青活动、7月组织教职工暑期学习培训、9月教师节庆祝活动、10月举办教职工第三届羽毛球比赛、11月教职工教学技能比赛、12月庆元旦教职工文艺汇演等系列文化艺术活动，同时通过工会活动日、课间操开展羽毛球、太极扇、瑜伽等体育健身活动，丰富教职工的业余生活，繁荣校园文化，增强学校的凝聚力。
（六）、以创新工会工作为动力，大力加强工会自身建设
1、加强工会组织建设。进一步完善各项工作制度，深入开展建设“教职工之家”活动。通过创新建家思路、丰富建家内容、拓宽建家领域，开展“教职工之家”的达标活动，把建“小家”与加强学校文化建设、文明组室建设紧密结合，不断提高“小家”建设水平，推动我校整体工作上水平。积极准备迎接局属单位“教工之家”建设工作现场会。
2、定期组织工会委员和工会小组长学习培训，加强为群众服务的意识，做好各种档案资料规范管理工作，迎接局工会对学校工会的检查。
三、活动安排：
一月：开展送温暖活动，慰问教职工；工会年终总结。
二月：制定2010年工会计划，召开工会委员会议讨论计划，明确工作目标。
三月：师德师风建设集中教育活动启动。开展师德师风建设大讨论活动和举行青年教师汇报课。
四月：组织教职工参加学校春季运动会。筹备参加2010年局教职工排球比赛。
五月：举行教工踏青活动；组织一次师德报告会。
六月： 庆六一活动；开展“我为学校发展献良策”活动。 七月： 组织教职工暑期学习培训活动。
八月： 征求教职工的合理化建议，召开教代会；整理材料准备迎接局校务公开民主管理工作检查。
九月： 庆祝教师节活动暨师德教育活动月动员；参加局教职工摄影作品比赛、民主评议校级干部、青年教师拜师会。
十月： 第三届教职工羽毛球比赛；全校教职工查体。
十一月：教职工教学技能大赛；筹备参加局教职工元旦文艺汇演。
十二月： 参加局教职工越野接力比赛；庆元旦活动；文明组室评选活动，筹备教代会。
2010年3月
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省商务学校节能工作汇报
今年是我省的效能活动年，6月14日——20日又是国家发改委、商务部等14部委举办的节能活动宣传周。在省商务厅的领导下，今年以来我校坚持把节能工作作为落实科学发展观，实现经济社会全面、持续可协调发展的重要举措，科学制定节能工作目标，认真扎实地抓好各项工作任务措施的落实，节能工作稳步推进，为完成全年工作任务打下了较好的基础。下面就学校节能工作汇报如下。
一、狠抓宣传教育，提高思想认识和节能意识
做好学校节能工作，既是贯彻落实科学发展观的内在要求，又是提高学校办学效能的现实需要。科学发展观的一个重要方面就是要在节约能源、保护环境的前提下实现经济持续发展，促进人与自然和谐相处，具体到学校，就是要更加自觉地推进建设节约型学校。据北京市48家政府机构能源消费情况的调查，政府机关的人均耗能量、人均年用水量和人均年用电量分别是普通居民的4倍、3倍和7倍。从我校情况来看，在用水、用电、办公耗材等方面也普遍存在资源浪费现象。因此，我们注重利用会议、板报、广播等形式，广泛宣传“节约光荣、浪费可耻”的思想，教育广大师生员工自觉养成良好的节约习惯，使节约成为一种时尚、一种操守、一种品行、一种责任、一种文化，营造人人崇尚节约、人人参与节能的良好氛围。
二、加强组织领导和制度建设，构建节能工作长效机制
接到厅机关的节能工作部署后，学校立即成立了以校长为组长，校区负责人和分管校领导为副组长，各科室负责人为成员的节能工作领导小组，全面负责学校节能工作的规划和管理。小组下设办公室，由分管副校长任主任、副主任。后勤中心为节能管理业务部门，后勤部门的工作人员和相关部门的业务人员为节能监督联络人。
为了加强节能管理，建立长效机制，我们制定和完善了一系列节能管理制度。参照厅节能办的实施方案，结合学校实际，我们制定了学校《关于贯彻公共机构节能条例实施方案》，建立了从用电、用水、办公用品到用车的一系列节能制度，并建立了责任考核评价体系。通过完善制度建设，落实责任分工，以责任促开展，抓责任促落实，用制度来管根本、管长远。
三、狠抓日常管理，切实节能降耗
根据厅节能办和学校的节能实施方案，学校在日常管理中重点抓了四个方面的工作。一是节约用电。合理设置空调开启时间和温度（超过32°、低于10°开启；夏天不低于26°、冬天不高于20°），开空调时禁开门窗；加强照明系统日常维护，坚决杜绝白昼灯、长明灯；加强用电设备管理，尽量减少计算机、打印机、复印机等设备的待机能耗。二是节约用水。加强用水设备的日常维护和管理，及时发现和解决问题隐患，防止跑冒滴漏。三是节约办公用品。按学期制定办公用品发放标准，严格控制办公用品的采购，大力推进无纸化办公。四是车辆节能。严格执行派车制度，实行“一统四定”制度（统一管理、定点加油、定点维修、定点保险、定额使用），建立车辆信息台帐，对驾驶员进行节能驾驶教育。
四、抓好技术改造，开展科技节能
学校在维护利用好现有设备的同时，逐步对非节能设备设施进行改造、更新，在添置新设备设施时，优先采用节能技术先进产品。
（一）逐步用节能灯代替传统照明灯具，在教室、宿舍和办公室逐步安装节能灯具。
（二）对办公室用空调专线管理，定时供电，并安装计量电表，以达到控制节约电能的目的。
（三）提倡中水利用。我们在学生宿舍试行中水利用，利用楼上学生盥洗用水冲洗楼下卫生间，取得了较好的节水效果。
尽管我们做了不少工作，也取得了一些效果，但对照厅节能工作领导小组的要求和检查评比条例，我们仍然存在不少问题。一是节能宣传教育还有待进一步加强。个别班级还存在忘记关灯的长明灯现象，有的部门还存在办公设备长时间待机的情况，这说明少数师生的节能意识还不强。二是节能措施落实还不彻底。公共用水用电计量仪表安装还不到位。对此，我们将在今后的工作中进一步加强和改进，以切实降低能源消耗，努力建设节约型学校。我相信，经过检查组各位专家的支持、监督和指导，通过全校上下的共同努力，我校的节能工作一定会再上一个新台阶！环境保护是影响当今社会发展的主要问题，树立全民的环境保护意识，加强环境保护教育是学校不可推卸的责任。根据《全国环境宣传教育行动纲要（1996-2010年）》文件精神，我校深入开展以创建“环境宣传教育”为主题的环境保护教育，在连续三届被评为“省绿色学校”和“市绿色学校”之后，继续深入开展环境保护教育实践活动，培养学生“关注生态环境问题”的意识，培养学生良好的环保习惯，促进学生的全面发展，取得了可喜的成效。
一、健全机构，规范管理，明确环境保护教育的地位。
1、健全组织机构，加强管理。保护环境问题已成为全世界共同关心的问题，同样在教育界也引起了广泛的关注，我校重视环境保护教育工作，把它列入学校工作的重要议事日程，成立了以校长为组长，副校长为副组长，学校各职能单位为成员的环境保护教育领导小组。领导小组每年讨论制定环境保护教育工作计划、安排年度环境保护教育工作，做到“五有”（有计划、有组织、有师资、有教材、有活动记录）。开设生态环境教育研究课，成立环境保护兴趣小组，把环境保护教育融入综合实践活动中。学校在经费十分困难的情况下，每年拨出专项经费，添置实验仪器，建设实践基地，进行校园植树、绿化和环境设施建设，为开展环境保护教育奠定坚实的基础，提供有力的保证。
2、重视宣传教育，树立环保意识。学校把环境保护教育与各项工作有机地结合起来，以“我是绿色学校小主人”活动为载体，充分利用早会课、班队会课，以及宣传栏、班级板报、年段小报、红领巾广播站、校报等为阵地宣传环境知识；通过开展以“保护环境”为主题的征文、演讲、书画比赛，渗透环境保护教育；通过开展班级“五无”、行为规范“月月评”活动，对学生进行保持环境卫生、爱护花草树木、保护有益动物、节约用水、保护水资源等方面的教育；开展“管住自己的手，不乱扔垃圾”、“热爱我们共有的家园”、“呼唤明天的绿色”、“绿色小卫士在行动”、“为母亲河献一份爱心”等主题班队活动，宣传环境保护知识，对学生进行环境保护教育，提高环境保护意识，培养学生良好保护环境习惯，增强学生参与保护环境的责任感与使命感。
二、优化师资，注重教研，不断提高环境保护教育水平。
1、学校重视环境保护教育，把生态环境教育引入课堂。为了使环境保护教育真正达到成效，学校做到“六有”，既：有教材——学生人手一册《环境保护》；有试验点——以五年段作为生态环境教学试点年段；有时间保证——试验点每两个星期安排一节生态环境教育课，其余年段班级根据教材内容利用班队课进行教学；有组织活动——各学科教师能自觉将环境保护教育有机地渗透于各学科的教学中，把环境保护知识与写作、小发明、小制作活动有机地结合起来，开展各种比赛活动，如：“我和小树一起长大”、“为了地球上的生命”、“‘环保杯’《爱我中华》征文比赛及科幻画比赛”等；有教研——学校每学期均举行教学公开课、观摩课，探讨生态环保教育教学方法，不断总结、提高教学水平；有总结提高——学校鼓励教师积极撰写论文和教学心得，总结经验，学期末写好总结。
2、优化师资结构。把环境保护教育引入课堂，要使教育达到成效，师资水平是关键。1994年，我校开始进行环境保护教育，当时任课教师与环保局的同志一道查阅资料，编写教材；同时为解决师资问题，我校采用“走出去”与“请进来”相结合的培训方式培训教师。学校派出分管副校长、教导主任以及任课老师参加省、市乃至全国的不同层次环境保护教育培训；为了丰富教师的专业知识，提高他们的教学水平，我们还邀请市、区环保局的专家到学校讲课、培训。目前，学校已有十位教师参加全国、省、市、区各级教师培训，已基本能胜任环境保护教育教学工作。
此外，为提高环境保护教育效果，学校长期订阅《环境与发展报》《三明环境报》《环境教育》《中国环境报》等报刊杂志和环境保护教育的参考资料。除此之外，任课教师利用现代信息技术经常上网查阅有关环境保护教育信息并及时收集整理，对重要的资料按标准档案管理要求进行归档，以便于日后工作时查阅与应用。
三、以课改为契机,开展研究性学习，推进学校生态环境教育。
1、认真贯彻课程改革精神。认真实施学校“课改”实施方案，制定与生态环境教育活动相适应的“课改”专题——《关注身边的生态环境问题》，把“课改”研讨活动落实在日常教学工作中。学校开设“研究性学习”，每周安排一节课开展活动。三至六年段学生全员参与，以小组合作研究的方式，以学生的自主探究为主要形式，以问题为中心进行探究，一般由3—6人自由组成课题组，自己选定研究的课题。为了便于学生的研究，我们原则上要求学生围绕与学习、生活有密切联系的活生生的问题来研究。从选题中，我们发现许多学生选的题都与生态环境保护有关，如：《沙溪河水质污染调查》《校园周边环境的调查》《环境污染的危害以及怎样保护环境》等。选定研究的子课题后，课题组成员共同讨论和确定具体的研究方案进行分工，各有独立的任务，做到既有分工，又有合作，各展所长，协作互补。学生通过收集资料、调查研究得到的初步研究成果在小组内或个人之间充分交流，学生通过交流、研讨与同学们分享成果，在交流、研讨中，学生学会欣赏和发现他人的优点，学会理解和宽容，学会客观地分析和辩证地思考，也敢于和善于申辩。最后学生将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料。学生通过实践、体验，形成一定的环境意识，掌握了一定的方法。
2、开展研究性学习，促进课程资源的开发和利用。在研究性学习活动中，为了收集到相关资料，学校实验室、图书馆、市新华书店、市图书馆等成了学生最常去的地方，家里的电脑也成了学生最为常用的搜集资料的工具。校园周边环境、沙溪河、江滨公园、社区卫生状况、以及每位学生家居室内装潢情况等都成为学生关心的问题，这样校内外的课程资源得到了开发。教师成为学生利用课程资源的引导者，引导学生走出教科书，走出课堂和学校，充分利用校外各种资源，在社会的大环境里学习和探索。
3、增强课程的整合能力。为适应新课程的需要，教师通过学习、交流，改善自己的知识结构，挖掘了自己的潜力，具备一定的课程整合能力。比如，搜集和处理信息的能力、课程开发和整合的能力、将信息技术与教学有机结合的能力、广泛利用课程资源的能力。如我校教师在上数学课——《生活中的数据》时，让学生设计一个调查表，记录自己家庭一周内每天丢弃的塑料袋数量；统计本小组一周内每个家庭每天丢弃的塑料袋的总数量；根据统计数据制作统计图，并根据收集的数据，估计全校同学的家庭一周内丢弃的塑料袋数量，一年内丢弃的塑料袋数量，让学生计算，如果将全班同学的家庭在一周内丢弃的塑料袋全部铺开，大约占多大面积？可以铺满一间教室吗？这样的数学学习，贴近学生生活，注重学生的亲身体验，学生不仅学会了数学知识，而且掌握了学习方法，同时也增强了保护生态环境的意识。再如在教学语文课——《只有一个地球》一文时，老师除了进行语文知识的教学外，也能适时进行生态环境教育，达到既学到知识又受到生态环境教育的目的，一举两得。
经过开展研究性学习，学生的协作能力，动手能力、创新能力、信息处理等能力得到了培养与提高，同时推动了我校生态环境教育的发展，学生的许多研究成果与环境保护有关系。2002年在全国海尔杯科技创新大赛中，我校学生赖俊尧制作的“新式太阳帽”和甘哲隆同学撰写的研究性小论文《三明市（列东）塑料食品使用情况调查报告》获“希望奖”；2003年5月在全国青少年科技创新大赛中，姚宇霆同学制作的“带洒水的扫帚”入围省赛，经过省级专家的现场答辩，荣获省级二等奖；2004年5月在福建省中小学生环境保护科学探究项目成果展示会中，陈鹏同学参展项目“关于洗车店废水排放对沙溪河水质污染的研究”荣获优秀项目奖。
四、丰富课外活动，培养生态环境保护意识。
1、加强活动的组织与指导。学校成立“绿色小卫士”环保小组，设有辅导教师，该小组定期到江滨清理白色垃圾，进行“护绿”活动，每学期有活动的计划、总结和记录。平时能结合环境日、地球日、水日、爱鸟周等纪念日开展演讲、征文、书画展等主题宣传教育活动，如：结合水日开展“保护生命之水”演讲比赛，举办“行动起来，节约每一滴水”主题队会，通过校园红领巾广播站、“荷尖尖”电视台向学生播放“水——生命之源”的文章和节目；植树节开展“爱绿护绿”主题队会；爱鸟周开展“爱护人类的朋友——鸟儿”主题大队会；环境日举办环保综合知识讲座。2006年6月28日，省绿色校园主题实践活动在我校举行，这次活动的主题是“捐闲置物品，过绿色生活，建环境友好型社会”，省环保局副局长陈宁、省宣教中心主任曾宪华、三明市环保局局长吴镜禄、三明市教育局副局长邱伟等领导参加此次活动，活动中展示了学校创建绿色学校的工作成果，学生还进行了一场以废旧物品制成服装的时装表演，开展了“捐闲置物品”和“闲置物品交易”活动。通过形式多样的活动，使学生了解保护生态环境常识，掌握一些环境保护技能。
2、参加社会实践，提高生态环境能力。
（1）让学生动手,做力所能及的事。学校常组织学生进行卫生大扫除，清理校园花圃里的杂草，人人动手清理墙上的污渍，清理校园周边乱张贴的小广告。让学生从自己做起，从身边的小事做起。 （2）坚持开展环保科技夏令营活动。几年来，我校始终坚持在暑期开展科技环保夏令营活动，举办培训班，聘请市、区科协和环保局的专家作讲座，指导学生开展生态环境调查、写小论文、进行生态环境保护活动。带领学生考察本地的环境，如考察格氏栲自然保护区、瑞云洞风景区，参观三明水厂、污水处理厂、市气象台等，组织学生观看有关生态环境保护科技知识的影片。每次活动都要求学生写参观日记，观后感、及时收集整理有价值的照片及资料。
（3）以少先队活动为载体，开展生态环境保护活动。如成立“雏鹰假日小分队”，上街参加生态环境保护宣传，擦洗护栏，清洗乱张贴；开展“保护生态环境从我做起”活动，让每一位同学动手回收废旧电池、拾易拉罐、可乐瓶；开展“保护生态环境”演讲比赛，唤起孩子们的生态环境保护意识，教育学生人人参与生态环境保护行动；开展“手拉手，捡回一个希望”为题的保护母亲河的捐款活动；开展“还三明一片蓝天，一江绿水”的系列活动；开展“保护生态环境，热爱家园”主题队会，让学生通过自排自演节目，深刻领会生态环境保护的意义，宣传生态环境保护的常识。同时组织学生参加全国、省、市、区组织的环境知识大赛。通过一系列的主题活动，唤起孩子的生态环境保护忧患意识，培养孩子们自觉保护生态环境的习惯，做到从小事做起，从身边做起。
五、改善校园生态环境，重视校园文化的重建。
我校虽然校园占地面积小，但我们十分重视校园的绿化美化工作。几年来，我们不断投入资金，对校园的绿化进行合理布局，科学安排花草的种植，定期对墙面进行粉刷。校园卫生状况良好，厕所定期消毒，干净无臭味。校内无污染源，水沟畅通，垃圾当日清理。98年，学校投入1万多元在教学楼顶上开辟无土栽培实践基地，增加绿化面积，并为学生提供一个生态环境教育的场所。2003年暑期，学校新建了一座教学综合楼，新楼采用国家新的标准，为学生提供良好的学习环境。 为了提升学校的品味，我校重视学校校园文化建设，我们要让每一面墙会说话，让每面墙都能发挥其育人功能。2005年4月又投入近4万元，完善校园的德育环境，使学校的文化氛围更加浓厚。
几年来，在各级环保部门的关心帮助下，在全体师生的共同努力下，我校生态环境教育取得可喜成绩：学校先后获“三明市‘十佳’文明学校”、“三明市青少年科技教育示范学校”、“福建省文明学校”、“福建省‘五无学校’”、“福建省青少年科技教育示范点”、“福建省示范小学”、“全国‘双有’学校”、党支部获“福建省先进基层党组织”等光荣称号。连续11年被评为梅列区环保先进单位，学校生态环境教育活动分别获全国第
三、五届及省第
四、
五、六届青少年科技“生百”、“生物和环境科学实践”活动优秀奖；……据统计，近几年来我校在生态环境教育方面受各级各类的表彰、获奖达100多人次。
生态环境教育是一个自我完善的过程，需要学校不断地自我更新，以取得更大的环境绩效，使学校朝着可持续发展的方向发展，同时使学生、教师的环境伦理观和价值观得到培养，立志为学校、社会的可持续发展做出贡献。
今年是我省的效能活动年，6月14日——20日又是国家发改委、商务部等14部委举办的节能活动宣传周。在省商务厅的领导下，今年以来我校坚持把节能工作作为落实科学发展观，实现经济社会全面、持续可协调发展的重要举措，科学制定节能工作目标，认真扎实地抓好各项工作任务措施的落实，节能工作稳步推进，为完成全年工作任务打下了较好的基础。下面就学校节能工作汇报如下。
一、狠抓宣传教育，提高思想认识和节能意识
做好学校节能工作，既是贯彻落实科学发展观的内在要求，又是提高学校办学效能的现实需要。科学发展观的一个重要方面就是要在节约能源、保护环境的前提下实现经济持续发展，促进人与自然和谐相处，具体到学校，就是要更加自觉地推进建设节约型学校。据北京市48家政府机构能源消费情况的调查，政府机关的人均耗能量、人均年用水量和人均年用电量分别是普通居民的4倍、3倍和7倍。从我校情况来看，在用水、用电、办公耗材等方面也普遍存在资源浪费现象。因此，我们注重利用会议、板报、广播等形式，广泛宣传“节约光荣、浪费可耻”的思想，教育广大师生员工自觉养成良好的节约习惯，使节约成为一种时尚、一种操守、一种品行、一种责任、一种文化，营造人人崇尚节约、人人参与节能的良好氛围。
二、加强组织领导和制度建设，构建节能工作长效机制
接到厅机关的节能工作部署后，学校立即成立了以校长为组长，校区负责人和分管校领导为副组长，各科室负责人为成员的节能工作领导小组，全面负责学校节能工作的规划和管理。小组下设办公室，由分管副校长任主任、副主任。后勤中心为节能管理业务部门，后勤部门的工作人员和相关部门的业务人员为节能监督联络人。
为了加强节能管理，建立长效机制，我们制定和完善了一系列节能管理制度。参照厅节能办的实施方案，结合学校实际，我们制定了学校《关于贯彻公共机构节能条例实施方案》，建立了从用电、用水、办公用品到用车的一系列节能制度，并建立了责任考核评价体系。通过完善制度建设，落实责任分工，以责任促开展，抓责任促落实，用制度来管根本、管长远。
三、狠抓日常管理，切实节能降耗
根据厅节能办和学校的节能实施方案，学校在日常管理中重点抓了四个方面的工作。一是节约用电。合理设置空调开启时间和温度（超过32°、低于10°开启；夏天不低于26°、冬天不高于20°），开空调时禁开门窗；加强照明系统日常维护，坚决杜绝白昼灯、长明灯；加强用电设备管理，尽量减少计算机、打印机、复印机等设备的待机能耗。二是节约用水。加强用水设备的日常维护和管理，及时发现和解决问题隐患，防止跑冒滴漏。三是节约办公用品。按学期制定办公用品发放标准，严格控制办公用品的采购，大力推进无纸化办公。四是车辆节能。严格执行派车制度，实行“一统四定”制度（统一管理、定点加油、定点维修、定点保险、定额使用），建立车辆信息台帐，对驾驶员进行节能驾驶教育。
四、抓好技术改造，开展科技节能
学校在维护利用好现有设备的同时，逐步对非节能设备设施进行改造、更新，在添置新设备设施时，优先采用节能技术先进产品。
（一）逐步用节能灯代替传统照明灯具，在教室、宿舍和办公室逐步安装节能灯具。
（二）对办公室用空调专线管理，定时供电，并安装计量电表，以达到控制节约电能的目的。
（三）提倡中水利用。我们在学生宿舍试行中水利用，利用楼上学生盥洗用水冲洗楼下卫生间，取得了较好的节水效果。
尽管我们做了不少工作，也取得了一些效果，但对照厅节能工作领导小组的要求和检查评比条例，我们仍然存在不少问题。一是节能宣传教育还有待进一步加强。个别班级还存在忘记关灯的长明灯现象，有的部门还存在办公设备长时间待机的情况，这说明少数师生的节能意识还不强。二是节能措施落实还不彻底。公共用水用电计量仪表安装还不到位。对此，我们将在今后的工作中进一步加强和改进，以切实降低能源消耗，努力建设节约型学校。我相信，经过检查组各位专家的支持、监督和指导，通过全校上下的共同努力，我校的节能工作一定会再上一个新台阶！我们阳光学校在市教育局和镇政府的正确领导下，始终以办“人民满意的新市民子女学校”为宗旨,按照“强化细化管理、不断规范教学、构建和谐校园”的要求，以全面实施素质教育为中心，以提高课堂效率为核心。牢固树立并践行科学发展观，加强师德师风建设和学生行为习惯养成教育，全校教师同心同德、团结协作，圆满完成了学校的各项工作。现将我校的教学行风建设情况作简要汇报。
一、强化校务管理，依法治教。
1、阳光学校严格按照市教育局规定的区域，在妙桥街道（原妙桥镇）的范围内招收符合上幼儿园、小学及初中的学生。学校能根据各年级段的招生数，合理地分班，班容量严格控制在上级文件中规定的人数50人以下。
2、学校严格遵守并执行市教育局、市物价局、市财政局下发的我校收费标准的规定，“公告”公示于学校大门口及宣传栏，并做好学生家长的咨询工作。学生家长无投诉的现象，学校实行收支两条线管理，定时编制会计报告。
二、细化教师管理，提升教师素质
1、学校校长室、教导处能根据学校教学的需求配备教师，严格把好招聘教师的关，招聘的教师必须学历达到标准，必须具有教师资格证书、普通话达标证书。学校教导处配备一名副教导负责学校的学籍管理，学校的学籍审核每次都能达标。
2、学校严格根据《江苏省中小学教师职业道德考核办法》，严格考核程序，客观公正地评价教师。充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导广大教师践行师德规范，不断提高师德修养和教育教学能力。
3、结合学校精神文明建设活动，我校要求教师要在校园中做最美园丁，即心灵美，热爱学生；仪表美，文雅庄重；语言美，言传身教；行为美，为人师表。结合学校德育工作重点，学校组织了全体教师进行“师德师风”学习，进行了分组学习讨论、案例分析、写出了心得体会，全体教师都认识到：作为一名人民教师，应努力做到学生心目中“学高为师，身正为范”的美好园丁。学校定期召开“班主任工作经验交流会”，让有着丰富工作经验的优秀班主任走上台前，交流分享自己工作中的经验。
4、学校教导处要求每位教师的备课都做到：书写整洁、规范，教学目标制定全面，重难点清晰，教学环节设计合理，并有一定的创新性。在教导主任和三位教研组长模范引领下，通过每一个月的检查和平时的抽查发现，大部分教师教案写的很好，特别是课堂生成、教后反思写的比较好。加强了集体备课。明确了组长负责制，加大了领导的监管力度。对各年级的不同学科都进行了集体备课，对各年级组的集体备课的结果告诉我们这一方法不仅促进了集体备课的有效程度，而且提高了每一位教师的上课质量。并且发现组长组织到位，中心发言人准备比较充分，其他同志积极参与研究提出自己看法。积极介绍以往在教学中教师易遇到的难题，学生易糊涂的、易错的问题。做到把问题想在课前、解决在课前。从而大大提高了整体教师的教学素质。
三、加强学生管理，规范学生的行为习惯
学校加强和完善德育教育的网络，层层落实，学校与每位班主任签订责任书。一方面，抓好班主任教师的《班主任手册》填写，把教育学生的情况记录在案，每月检查一次，期末上交。另一方面，抓好各个部门教育职责的落实：每周一进行升国旗例会的讲话，对学生进行教育；值日教师每天在指定位置值日发现问题及时教育；大队辅导员抓好每天行为规范检查；班主任每个学期上四次专题班会课。同时学校加强与家长的联系，开好每个年级的家长会，做好“三结合”的教育工作。
1、注重学生的养成教育
如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面我校下了很大的工夫，我们每天做到：一是由少先队组织值勤人员每天对各班进行纪律卫生评比，每周举行流动红旗颁奖，并以此作为评选先进班集体的主要依据；二是不定期、不定时的检查，即随时组织有关人员进行联合检查，在上学放学、课间，各楼道、校门口等公共场所，均可见红领巾监督岗的身影。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处，收到了一定的效果。
此外，我校还狠抓了新《守则》、《规范》的养成教育，做到制度上墙，让新守则规范走入学生心田，我们还围绕“礼仪教育”这一学校专题开展了一系列教育活动。
2、开展丰富多彩的德育活动，拓宽教育的主渠道
（1）开展各项读书活动。学校举行了《历史的选择》读书征文、讲故事比赛活动。学校充分发挥学校图书馆的功能，定时间向学生开放，并向学生推荐爱国主义教育读物，使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游，极大地开阔学生的视野，丰富了学生的精神生活，我们还在各班开辟了“班级图书角”，拓宽了学生的知识摄入渠道。
（2）多种途径拓宽德育工作渠道。积极发挥《阳光之声》校园广播站、校园德育网的宣传功能，及时传达党的教育方针、政策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。严格执行《国旗法》，把升旗仪式，唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓，切实做好学生的思想政治教育工作。
（3）切实加强法制宣传教育。为了提高学生法律意识，增强学生法制观念，3月份和九月份，学校邀请了妙桥派出所高副所长来校为全体师生作了法制教育专题讲座。讲座以讲故事的形式，通过大量真实鲜活的案例介绍了青少年犯罪的特点及主要原因，介绍了有关《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律常识，使学生进一步明确自己的权利与义务，明白学法、懂法、守法的意义，高所还指出：青少年时期是人生的黄金时期，要遵守法律法规，先要从遵守学校的纪律和规章制度开始，从养成良好的行为习惯开始。讲座深入浅出、生动有趣，再一次为学生们敲响了法律警钟，使学生们对青少年违法犯罪的危害性有了新的认识，收到了切实效果，达到了预期的目的。
四、加强教学科研管理，提高教育教学质量。
1、执行课程计划，优化常规管理。
学校认真执行省素质教育基本要求，重点落实了“六个严格”：严格执行课程计划，严格控制学生在校时间，严格规范教材、教辅用书的征订和使用，严格检查考核，同时严格控制学生的作业量，切实减轻师生的负担。
学校组织多种形式的大课间活动，确保每天学生户外活动时间1小时。这次大课间活动，我校下大力度，从中层领导，到每一位教师，都做了很大的努力，并取得了一定的成效，出操队形训练有素，广播操人人参与，课间活动丰富多彩，有条不紊。学生真正达到了锻炼的效果。在2012年张家港市中小学生达标运动会上我校获得了小学乙组团体总分第一名的好成绩。
我校为了丰富学生课外活动，增强学生的爱好和兴趣，对我校的少年宫活动进行了详细的安排，并且每班都按孩子的不同爱好和兴趣进行多项活动，结合学生的兴趣和爱好，一共分了16个项目。通过这些活动的开展，大大调动了学生多方面的广泛兴趣，让一些有特长的学生施展自己的才华，从而也促进了教学质量的进一步提高。我校六年级学生谭鑫、陈静、潘祖英在全市小学生市情知识现场竞赛中获得二等奖。
2、加强校本教研，提升教师业务水平
学校发展的动力是教师，课程的最终实施者也是老师。教师的专业成长和业务素质直接关系到学校的办学质量和品味。加强了校本教研活动，设立了磨课团队，在听课的基础上研究教材、讨论了教学设计优化了教学过程，抓实了各个层面的课堂展示。采用了随堂听课和结对子听课相结合的方式。中青年教师每月听4节课，教研组长每月听5节课，中层领导每月不少于6节课，并且提倡了跨学科听课，还鼓励教师积极外出听课。通过“走出去，请进来”的方法，提高了我校教师教育教学的整体素质。有计划分层次的安排教师外出学习、观摩。并做好全程参与，作好记录。积极参与讨论、评课。通过外出听课，使我校教师的业务能力有了很大提高。
我校教研坚持以理论为先导、以活动为主线、以课堂为阵地、以实效为目的采用了教研组公开课和校级公开课相结合的形式。严格按照开学初的计划进行了我校全面的听课活动，有计划地进行了“一课三议”和“三课一评”活动，并且活动有方案、有总结。评课时，每位教师针对这节课提出自己的见解，善于发现别人的闪光点，弥补自身的不足。在互相评课的过程中，加强了我校全体教师的业务能力提高。在教师队伍建设上我们运用“以老带新，新老共进”的原则，切实抓好了骨干教师和青年教师的成长，为教师成长搭建了平台。从而使我校的教学质量又上了一个新的台阶。
（1）、每周四都要对教师进行业务学习，组织教师学习教育名家的教学思想，了解名家的教学经历和教学方法，通过学习还对教师进行了业务指导和个别指导，帮助教师进一步理解和掌握新的教学理念，为提高课堂教学效果奠定了基础。
（2）、在反思交流中总结经验。教学反思是一种有益的思维活动和学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。我们鼓励教师将自己的教学经验和心得通过论文等形式总结出来。对教研成果丰富的教师，我们不仅在评优方面予以倾斜，同时还给予经济上的奖励，这样就充分调动了老师们进行教研的积极性。 （3）、青年教师的基本功培训与竞赛
每周每位教师的钢笔字，粉笔字、毛笔字都参加了展览。通过每周评比和期末总评的方式评出了张怡、田雅芝、范祥志、赵强等老师的字为一等奖；姜逢朱、任书生、杨淑娟等老师的字为进步奖。
3、切实减轻学生的课业负担
学校专门成立了“减负”领导小组，同时学校还与每位教师签订了《减轻学生课业负担责任书》。校领导小组进行不定期的检查。
五、强化食堂、卫生及校车安全管理
1、加强对食堂的常规管理工作，以制度来规范食堂管理。学校校长室、总务处对食堂作不定期的检查。严把进货关，坚决杜绝不合格的食品进入校园，严格食品操作程序，确保无食物中毒事件发生。食堂进出账目清楚。学校还成立了有校领导、教师代表、家长代表、学生代表组成的“学校食堂监察组”，不定时地抽查学生伙食情况，使学校学生伙食质价比比较合理。
2、学校加强对流行病的防控工作。学校成立防控领导小组，学校利用晨会课、“阳光之声”广播站及家校路路通向全体学生和家长宣传防控流行病的知识；同时加强学校、班级的晨检工作，班主任对缺课的学生及时与家长联系询问原因。班主任每天把晨检情况上报给校长室，然后由专人统一上报给教育局和镇卫生管理所。
3、学校对校车指派专人负责，严格执行校车的“六项规定”进行管理，每辆车有一个专人负责，接送学生的手续规范合理。
在今后的教育教学工作中，学校将在上级教育主管部门的领导下，紧跟教育教学改革时代的步伐，努力地、脚踏实地的做好教育教学工作。我们相信，阳光的明天，一定会更美好！
推荐第7篇：学校商务英语专业调研报告
导语：关于学校商务英语专业调研报告，坚持实事求是，一切从实际出发，深入调查研究，综合分析，如实反映市场情况，不主观臆断。下面由小编为您整理出的相关内容，一起来看看吧。
一、商务英语专业人才需求现状
近年来，商务英语人才，尤其是既熟悉国际商贸规则，又能熟练运用英语进行国际商贸交流和商贸业务实践的高职院校商务英语人才，以其高技能型一线人才的特点和优势，在国内的国际商贸人才市场中，受到了普遍的欢迎，其需求量逐年上升。商务英语已经渗入到各种各样的企业里，但企业内商务英语专业人才无论是在数量上、层次结构及专业素质上都还存在许多不足。
（一）商务英语人才需求增长较快
随着我国经济的持续高速发展，我国各种体制的企业数量也快速增长，使得我国人才总量需求也稳步增长。
中国加入WTO，尤其是2004年7月1日起颁布实施《新外贸法》之后，对外贸易进入了快速发展的黄金时期，极大地拓展了商务英语的发展空间，上万家企业拥有自营进出口权。目前，无论大型三资企业，还是国营、民营中小企业都存在开拓海外市场、参与商务英语的行为和意图，越来越多的商务英语人才如单证员、报关员、报检员、外销员等都将走俏职场。统计数据显示，仅2007年底该网站就发布了全国2000多家外贸企业的19000多个需求职位，而教育部高校就业指导中心统计数据显示，中国每年高校经济大类毕业生仅13万人左右。以此推算，即使13万人全部从事外经贸工作，仍不足以满足全国人才市场对国际商贸类人才的巨大需求。
商务英语专业人才炙手可热，就业前景十分广阔。人才市场存在巨大的需求，而国内本专业的人才供给却十分有限，据预测，在未来10年里，商务英语专业的人才将是最受欢迎的10类热门的人才之一。
（二）企业对人才素质的要求不断提高
企业对人才素质的要求不断提高，单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求，我国各主要城市人才市场的统计结果表明，复合型人才即那些既懂英语又懂国际贸易和商务知识的高素质技能型人才越来越受到用人单位的偏爱，人才结构出现了新的变化，进一步呈现出重实际操作、多学科交叉的趋势。
二、调查过程
为了适应社会对专业人才需求的不断变化，本专业迫切需要在人才培养规格、课程体系以及教学内容等方面进行相应的改革和实践，通过掌握各企业单位所需商务英语人才的规格结构，学历层次、知识结构及能力要求，保证我系商务英语专业培养出适应经济发展要求的、高质量的、为企业所欢迎的、实用性人才，同时为本专业09级人才培养方案的调整提供可靠依据，2009年3-6月期间，在全国范围内就企业对商务英语专业人才需求情况进行了初步的调查和分析。
调查主要采用走访用人单位、问卷调查、电话访谈等手段，所涉及的用人单位主要包括武汉、北京、深圳的各类企业。
以下就这次调查工作的主要信息进行分析，就一些存在状况和问题进行分析说明，并有针对性地提出相应对策和具体措施。
三、调查分析
（一）接受调查企业的基本情况
接受本次调查的企业主要集中在北京、深圳、武汉三地，共计获得有效调查答卷10份。其中，武汉接受调查的企业为6家，北京3家，深圳1家。
其中民营企业7家，国有企业2家，中外合资企业1家，员工人数最少为20人，最多为220人。
（二）商务英语专业毕业生主要面向的岗位群
调查表明，商务英语专业毕业生面向的岗位群主要集中在外贸业务员（4家）、商务助理（4家）、涉外酒店宾馆接待（3家）三个类别，英语教学（1家）、涉外文秘（1家）其次、而涉外导游的岗位暂无需求。
在聘用要求上各企业都要求达到大专或以上学历，有两家企业要求具有本科学历。同时，各企业对技能证书的要求主要包括大学英语四级、报关员、商务英语（BEC）、文秘证书四种。
（三）企业对商务英语专业人才的要求
企业对专业知识能力要求如下（按需求量由多到少排列）：
1.日常英语交际能力
2.计算机操作能力
3.实用英语写作能力
4.实用口译笔译能力
5.国际贸易实务操作能力
6.英美文化常识
7.商务英语阅读能力
8.电子商务平台操作能力
其中日常英语交际能力被选择7次，计算机操作能力被选择6次，实用英语写作能力、实用口译笔译能力和国际贸易实务操作能力被选择5次，英美文化常识被选择4次，商务英语阅读能力和电子商务平台操作能力被选择3次。
企业对基本素质的要求如下（按需求量由多到少排列）：
1.独立解决问题的能力
2.职业道德和责任心
3.团队协作、善于沟通
4.心理承受与适应能力
5.个人仪态
6.持续学习的能力
7.身体素质
8.改革创新精神
9.有无其他特长
其中独立解决问题的能力、职业道德和责任心和团队协作、善于沟通被选择8次，心理承受与适应能力被选择7次，个人仪态被选择6次，持续学习的能力被选择3次，身体素质被选择2次，改革创新精神和有无其他特长被选择1次。
（四）企业对商务英语专业提出的建议
1.各企业在今后两年对外贸、国际贸易以及国际物流方面的人才，酒店餐厅服务人员、前厅接待以及客房一线员工等岗位上有一定的需求，其中酒店服务人员需求量较大，达到20-40人。
2.不少企业认为总体专业教育的面偏窄，需要进一步拓宽。企业需要上手快、后劲足、专业操作技能熟练的专业人才。提出学校的专业教育除了要学习坚实的商务英语专业基础知识和专业知识外，还应了解外贸知识的实际应用背景和主要应
用领域，具备良好的心理承受能力和适应能力，同时学校要做好学生实习前的教育工作。另外，酒店英语方向希望开设旅游管理类课程。
3、企业认为商务英语专业学生不仅应具有现代商务英语听说读写专业知识和实践操作技能，还应该，熟悉计算机、网络等现代化经营管理模式，精通商务贸易相关法规惯例，还应培养他们的现代市场意识和开拓创新精神，使其能独立完成各类企业的进出口各项环节的运作，并能承担企业的财务核算及日常管理工作，能从事国际营销、外贸管理与对外交流工作。
4、提高学生的“语言、文字表达能力”是企业对高职教育提出的又一点建议。现在的大学生文字功底浅，表现出归纳总结能力差、对事件状况表述不清，甚至词不达意等问题。学校应加强这方面的建设。
5、调查同时表明，企业对学生的非智力品质具有强烈要求，如要求学生具有较强的心理承受能力与适应能力，良好的职业道德和责任心，吃苦耐劳的工作作风以及团队协作精神。而目前，社会、家庭及学校对学生心理素质的教育都未能给予足够重视。
四、人才需求调查与人才培养
人才需求调查工作对于制定本专业的人才培养方案具有重要的启示和指导作用。通过调查发现，本专业在人才培养模式方面还存在诸多的不足与问题：
（一）课程设置
目前本专业还在沿用本科院校的课程设置思路。没有充分考虑和针对社会不断变化的需求，与社会需求有所脱节。没有很好地将英语知识与商务知识整合起来。课程的内容也缺乏应用性和综合关联性，造成学生在学校学习的知识在工作中用得不多。
（二）理论与实践教学
在教学中过于强调英语基础课的学时比例。而忽略了该专业的应用性和高职院校的职业性。实践性课程相对较少。即使设置实践性课程，也通常与实际操作脱节。
（三）教学手段和教学方法
长期以来，受语法翻译法的影响和直接法的机械训练，英语教学成了一个辨
认文字符号，对词句进行语法分析和字母释义的过程。英语教学成了扩大学生词汇量，向学生介绍语法项目的手段，把阅读的重点放在了词汇辨认和语法分析上。
（四）教材陈旧
目前适用于高职的优秀商务英语教材很少。
（五）师资短缺
商务英语的教学对教师本身就是一种挑战，它需要教师不但英语基础理论要好，对听、说、读、写驾轻就熟，同时它还需要教师具有一定的经济贸易基础知识与实践经验，从这点上来讲已经就具有一定的难度了。我们的国情是高等教育改革开放以来发展十分迅速，高等学校学生扩招，更加重了高校缺乏教师，特别是缺乏高素质教师的压力。许多从事商务英语教学、国际贸易双语教学的教师就是直接从公共英语转过来的。
五、建议与对策
结合对本次调查结果的分析不难发现，企业对商务英语人才的需求正在发生多样化的变化。无论在专业能力上还是在个人基本素质要求上，都有了新的转变，而现有的培养模式已不能满足社会进步的需要，因此我们在人才的培养上必须做出相应的转变。
（一）明确的发展方向
商务专业人才培养以专业基础理论教学为主，突出“应用”为主和“够用”为度，强调实践应用能力和综合能力。本专业的培养目标是：培养社会主义经济建设需要的，德、智、体、美全面发展的、具有扎实的英语语言基础和较强的口语交际能力，掌握宽泛的商贸知识，并能够熟练使用现代办公设备，能够胜任外贸、合资企业的涉外商务活动中语言服务工作和从事文秘工作的应用型商务英语专业人才。高职商务英语专业人才的基本知识与能力构成可以概括为:英语交际能力+商务知识+商务技能+综合能力，凸显商务英语沟通能力和商务操作能力。
（二）加强教材建设
商务英语教材应具以下几个特征：
1.教学内容和语言能够反映快速发展的社会；
2.要处理好商贸知识、语言训练和相关学科知识之间的关系；
推荐第8篇：山西省县级商务主管部门领导干部培训材料之七
山西省县级商务主管部门领导干部培训材料之七
整顿和规范市场经济秩序
主要情况及任务
山西省商务厅整规办 蒋鹏 （2006年11月20日）
一、整顿和规范市场经济秩序是一项长期而艰巨的任务 实行社会主义市场经济，是我们党建设中国特色社会主义的重大战略决策。建立和完善社会主义市场经济体制，是一个长期发展的过程，是一项艰巨复杂的社会系统工程。而建立规范的社会主义市场经济新秩序，是贯穿于建立和完善社会主义市场经济体制全过程的一项重大任务。对此，我们必须有充分的认识，必须付出极大的努力。
我国在确立社会主义市场经济体制目标的同时，就明确把建立规范的市场经济秩序作为一项重要内容。党的十四届三中全会通过的•关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定‣提出，发挥市场机制在资源配置中的基础性作用，必须培育和发展市场体系。要规范市场行为，建立正常的市场进入、市场竞争和市场交易秩序，保证公平交易，平等竞争，保护经营者和消费者的合法权益。从计划经济向社会主义市场经济转变，涉及到生产关系和上层建筑领域
1 的深刻变革，涉及到人们思想观念、行为方式的转变。建立社会主义市场经济新秩序，不仅与新的市场经济体制的健全和完善密切相关，而且与社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设密切相关，与各方面的制度创新和思想道德建设密切相关。我国提出建立社会主义市场经济体制只有十多年时间，市场体系的发育和完善还要经历一个相当长的过程。即使是发达的市场经济国家，规范和维护市场经济秩序，也是一项不可或缺的重要任务。这些都说明，整顿和规范市场经济秩序，决不可能一蹴而就，毕其功于一役，必须树立长期作战的思想。
二、五年来全省整顿和规范市场经济秩序工作简要回顾
建立规范的市场经济秩序，既是保证当前经济正常运行的迫切需要，又是完善社会主义市场经济体制的重要举措。为了进一步深化改革、扩大对外开放，营造国民经济持续快速健康发展的良好环境，根据当时我国市场经济秩序的现状，2001年4月，国务院决定，在全国范围内开展整顿和规范市场经济秩序的工作，召开了全国整顿和规范市场经济秩序工作会议，并做出了•国务院关于整顿和规范市场经济秩序的‣。•决定‣提出了整顿和规范市场经济秩序的主要内容和工作重点。
全国整顿和规范市场经济秩序工作会议后，我省迅速召开会议进行安排部署，先后出台了•山西省人民政府贯彻†国务院关于整顿和规范市场经济秩序的决定‡的实施意见‣、•山西省人民政府贯彻†国务院关于禁止在市场经济活动中实行地区封锁的规定‡的实
2 施办法‣、•山西省人民政府贯彻†国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定‡的实施办法‣等一系列重要文件。成立了以时任省长刘振华任组长、时任常务副省长薛军等7位时任副省长任副组长、38个政府部门主要领导为成员的全省整顿和规范市场经济秩序领导小组，设立了领导小组办公室。之后，又先后进一步调整充实了领导机构。五年多来，省政府先后统一部署了联合打假（包括食品打假、药品和医疗器械打假、农业生产资料打假、棉花打假、拼装汽车打假五个专项整治行动）、整顿文化市场（包括整顿互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所、歌舞娱乐服务场所、音像制品经营场所、出版物和计算机软件市场、印刷业六个专项整治行动）、严厉打击传销、整顿建筑市场、强化税收征管、安全生产专项整治、集贸市场和加油站专项整治、毒鼠强专项整治、旅游市场专项整治、危险化学品安全管理专项整治、地图市场整治、矿产资源管理秩序整治、土地市场专项整治、石油天然气及输油气管道生产治安秩序专项整治、防治非典相关市场专项整治、食品安全专项整治、非法采供血液和单采血浆专项整治、保护知识产权专项行动、打击商业欺诈专项行动等二十多个方面，有关部门在职责范围内组织开展了财经秩序、价格秩序、交通秩序等方面的整治。专项整治行动涉及几十个领域，其范围之广、力度之大、影响之深，都是前所未有的。专项整治行动有力地打击了违法犯罪分子的嚣张气焰，维护了人民群众的利益，净化了市场环境，推动我省整顿和规范市场经济秩序工作取得了阶段性成果。
3 总的来看，经过五年多的努力，在我省范围内，严重破坏市场经济秩序的违法犯罪活动得到一定遏制，一批后果严重、影响恶劣的大案要案得到揭露和处理，有关法律、法规进一步完善，执法力度得到加强，执法队伍得到锻炼。人民群众对整顿和规范市场经济秩序工作所做的努力和取得的成绩是认可的。但是，必须清醒地看到，已经取得的成果只是初步的、阶段性的。当前，无论是生产、建设、流通、财税、金融领域，还是社会经济生活的其他方面，无论是商品市场，还是生产要素市场，市场经济秩序混乱的现象都仍然有所存在。
三、2006年我省整顿和规范市场经济秩序工作任务及进展情况
2006年是实施“十一五”规划开局之年，整顿和规范市场经济秩序工作面对着新形势，任务也更加繁重艰巨。为了使全年的整规工作做到目标明确，重点突出，省整规办及时制定了•2006年全省整顿和规范市场经济秩序工作要点‣，在充分征求各市和省直各单位意见并进行修改的基础上报省政府办公厅，以省政府办公厅名义印发全省。•要点‣提出2006年全省整顿和规范市场经济秩序工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求，继续围绕长期困扰经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业的突出问题，争取在一些关键环节和领域有所突破。重点抓好强化食品安全、保护知识产权、治理商业贿赂、严厉打击传销等专项整治，同时促进相关法制建设，确保整
4 规工作取得实效和长效，避免出现一抓就好、不抓就乱的局面。要求各地区、各部门要以重点专项整治为契机，坚持以人为本，标本兼治，务求实效，加强协作，认真完成好各项整规任务，下大力气解决市场经济秩序中久打不绝、久治不愈的顽症，推动市场经济秩序的根本好转，为净化消费环境、促进公平竞争、扩大对外开放和国内需求，实现国民经济的持续快速协调健康发展和社会和谐提供保障。
（一）继续开展食品安全专项整治，进一步提高食品安全水平全面落实•国务院关于进一步加强食品安全工作的决定‣和•山西省人民政府办公厅关于印发的通知‣精神，充分发挥地方各级人民政府和食品安全监管部门对食品安全监管的作用,进一步完善食品安全综合协调监管机制,加强食品安全检测和信息资源共享,形成综合监管合力;开展食品安全宣传教育,普及食品安全知识;加快食品安全信用体系和社会监督体系建设,通过政府监管、行业自律和社会监督,形成失信惩戒机制;加强对食品安全隐患和危害因素的监督检查,完善食品标准体系,建立和完善重大食品安全事故应急机制和回访督查制度;实施食品安全综合评价,落实食品安全责任制、责任追究制,地方人民政府对本地区食品安全负总责。
深入推进“无公害食品行动计划”。农业部门要组织实施“农产品质量安全绿色行动”,完善农业标准体系,重点推进粮油、蔬菜、水果、畜禽产品、水产品和优势区域农产品的标准化,创建国家级和
5 省级农业标准化示范基地。健全农产品质量安全例行监测制度,监测范围覆盖各市的主要农产品生产基地、批发市场、农贸市场和超市,定期发布监测信息,要按照•山西省人民政府办公厅转发省农业厅全省蔬菜水果生产区剧毒高毒农药专项整治活动的实施方案的通知‣(晋政办发„2006‟7号)精神,深入开展对蔬菜、水果生产区使用剧毒、高毒农药的治理和整顿工作。
加强食品生产加工的监管。质监部门要对食品生产加工企业和厂点进行普查,健全企业档案;严格实施食品质量安全市场准入制度,认真组织开展强制检验和专项监督抽查,督促企业严格按照标准组织生产、严格出厂检验;严查无证生产,坚决遏制生产销售无证食品的违法行为;大力整顿食品小作坊的安全卫生;加强对食品质量的监督检查,检查范围覆盖60种以上食品,重点监督抽查的食品不少于6类;规范食品标签标识,对食品包装材料等食品专用产品实施市场准入;加强对非食品用原料的风险监测,严厉打击使用非食品原料加工食品的违法行为。
加强食品流通的监管。工商部门要严格食品经营主体市场准入,开展经营主体资格专项清理,依法取缔无照经营;对全部食品经营主体实行商品质量准入制,建立企业自律、行政执法干预、社会监督管理“三位一体”的监管网络。扩大食品监测范围,监测品种要达到40种以上。省、市工商部门配齐食品快速检测设备,指导经营者加强自检,督促大中型综合批发市场、食品专业市场、商场、超市等食品主要经营场所设立检测室,严格市场准入,强化不合格食品退市管
6 理;健全举报投诉网络,在上述食品经营场所普遍建立12315投诉举报站;开展重点区域、经营者自律和节日食品市场等专项执法检查。商务部门要继续推进“三绿”工程建设,引导绿色生产,遏制假冒伪劣食品进入流通领域。要加强对生猪“定点屠宰”和酒类流通的管理。
加强食品生产经营和餐饮业的卫生许可和监督。卫生部门要继续推进“食品安全行动计划”,贯彻落实•食品卫生许可证管理办法‣、•餐饮业和集体用餐单位、配送单位卫生规范‣,全面实施食品卫生监督量化分级管理制度,严格食品生产经营和餐饮单位的卫生许可要求,加大食品卫生监督抽检力度,加强对儿童食品、保健食品和餐饮业的卫生监督检查,加大对学校食堂、农民工食堂等集体就餐单位的卫生监管力度,切实做好对弱势和重点人群的健康保护。
把食品安全工作的重点放在农村。制定加强农村食品安全工作的指导意见,完善农村食品安全监管网络,充实基层执法力量和技术装备,开展农村专兼职食品安全管理、执法人员培训以及开展防止源头污染专业知识和食品安全知识的宣传教育。推进“万村千乡市场工程”,建设农村食品现代流通网、监管责任网和群众监督网。
（二）强化保护知识产权工作
工作任务：要认真贯彻实施国务院办公厅•关于印发保护知识产权行动纲要（2006—2007年）的通知‣精神，进一步加大执法力度，加强行政执法与刑事司法的衔接，开展跨地区、跨部门执法协作和省际、区际间合作。健全保护知识产权工作机制。成立“山西
7 省保护知识产权举报投诉服务中心”，并建设“山西省知识产权保护网”，构建具备“信息服务、案件督办、数据统计、状况评价、信息预警”等功能的网络平台。按照国家的安排部署，组织好我省的保护知识产权“宣传周”活动。要把保护知识产权与促进科技创新有机地结合起来，推动我省专利事业的发展；与培育名优商标结合起来，推动我省商标事业的发展；与开展“品牌万里行”活动结合起来，加快自主品牌建设，促进经济增长方式转变；与推进行政机关使用正版软件行动结合起来，严厉打击盗版侵权行为。
工作进展情况：按照国务院办公厅印发的•保护知识产权行动纲要（2006—2007年）的通知‣（国办发[2006]22号）精神，全国整规办（保护知识产权工作组办公室）、商务部提出今年要在全国建成50个地方保护知识产权举报投诉服务中心，并将在资金、技术方面给予支持，同时要求各省成立相应的机构，落实办公场地，配备专职工作人员。省政府常务会议已研究同意成立省保护知识产权举报投诉服务中心。我们克服困难，保证了省保护知识产权举报投诉服务中心按照商务部的要求于7月28日正式挂牌并投入运行。目前，我们正在争取有关部门在办公用房、机构编制、人员经费等方面给予支持。
（三）严厉打击传销
工作任务：坚决取缔“拉人头”、团队计酬、收入门费和利用互联网等形式的传销活动,严厉查处以介绍工作、从事经营活动等名义欺骗他人离开居所非法聚集并限制人身自由的行为。工商、公安部
8 门要集中力量查处涉及地区广、参与人员多、社会危害严重的重点案件,彻底摧毁传销网络。严惩传销的幕后组织策划者和主要骨干分子,惩戒、教育一般参与人员。加强对传销多发区、易发区的整治,严防传销进入学校。传销活动长期存在的地区,要始终保持高度警惕,防止死灰复燃。加强对城市及其周边地区出租房屋的管理,严厉惩治为传销人员提供仓储、培训场所和住宿的不法房主。广泛开展社会宣传教育,使广大群众认清传销的违法犯罪性质和欺诈本质,消除法不责众的侥幸心理和一夜暴富的错误观念。公安部门应将打击传销活动纳入社会综合治理的范畴,加大打击力度。
工作进展情况：今年以来，我省各级工商行政管理机关认真履行监管职责，坚决查禁各种传销活动和非法直销活动，严格规范直销企业营销活动，有效地维护了市场经济秩序。
一是高度重视，认真部署，狠抓落实。制定下发了打击传销专项行动方案。确定开展了以打击“拉人头”、团队计酬、利用互联网和假借“直销”名义从事传销的行为作为重点的专项执法行动。
二是广泛宣传，强化教育，营造“打传”氛围。采用多种形式，教育广大群众自觉抵制传销。利用广播、电台、电视、报刊等新闻媒体开辟“打传”专栏，进行“打传”知识讲座等形式宣传，加大对传销危害性的宣传力度。
三是加强部门配合，坚决打击各类传销活动。充分利用公安110指挥中心、12315投诉举报网络，形成了多渠道的投诉举报体系。在查处、取缔窝点时，工商、公安积极配合，形成联动体系，对打击传销起到了促进作用。同时，通过现代化通信手段，采取短信发
9 送的方式提醒广大用户远离传销，谨防上当受骗。。
四是积极做好•直销管理条例‣和•禁止传销条例‣的宣传培训工作。
五是加大打击力度，严厉查处传销行为。据不完全统计，至目前全省共查处各类传销案件58起，罚没款59.64万元，取缔窝点60个，取缔违规培训6起，遣散传销人员4484人，移送司法机关追究刑事责任案件3起。
（四）继续打击各种商业欺诈行为
工作任务：进一步贯彻落实山西省人民政府办公厅•关于开展打击商业欺诈专项行动的通知‣(晋政办发„2005‟66号)精神,遏制虚假违法广告、非法行医和商贸领域欺诈行为泛滥的势头。加强对商业欺诈的监控,强化执法协调,对苗头性、倾向性问题要早发现、早定性、早查处,防止对群众利益构成更大损害。打击商业欺诈要与治理商业贿赂专项工作相互配合、相互促进。
建立反商业欺诈的长效机制。建立跨地区、跨部门和跨行业的反商业欺诈预警监管、执法协调和社会联防体系;构建反商业欺诈预警监管信息平台,实现相关信息互联互通和联合监管;加强政府引导,加大反商业欺诈的宣传教育;推动商业信用体系建设。
工作进展情况：
1、打击非法行医专项行动
一是进一步完善了工作机制。2006年全国打击非法行医专项行动工作会议后，我省于3月初召开了全省打击非法行医专项行动工作会议，对今年的打非工作进行了部署，并将打击非法行医列入了
10 各市年度工作目标责任。各市也及时召开会议，传达了全国和省打击非法行医专项行动工作会议精神。省打击非法行医成员单位结合我省实际，联合下发文件，明确了今年的工作重点。许多市、县均实行了一把手负责制，各市和大多数县理顺了打击非法行医专项行动工作机制，修订完善了实施方案，明确了专项整治工作的指导思想、目标要求、整治重点、组织领导和工作步骤。
二是组织人员培训，提高执法水平。为加强卫生监督机构能力建设，提高卫生监督机构领导、卫生监督执法人员的业务素养和执法办案水平，今年以来，全省共举办监督员培训班18期，培训人员3700余人次，卫生监督队伍的法律素质和专业素质得到全面提高，增强了执法办案能力。
三是组织开展了专项查处行动。按照全国打非工作会议精神和省打击非法行医专项行动方案的要求，重点指导各市加强了对重点问题的查处。各市在执法检查中，主动邀请新闻媒体参与报道，引起较大社会反响。
四是组织开展了全省突击行动。按照国家和省部署要求，我们于2006年7月1日-30日，在全省范围内组织开展了打击非法行医集中统一突击行动。各市、县（市、区）按照省里的行动方案要求，制定具体实施方案，严厉打击各种非法行医行为，依法取缔非法行医的“黑诊所”、“黑机构”，严肃查处无证行医的假医生等行为。
本次突击行动，全省共出动卫生执法监督人员9014人次，出动车辆2307台次，检查医疗卫生服务机构1855户，取缔无证黑诊所
11 1326户，罚款1001159元，没收药品、器械价值616646元，没收非法所得6100元。
五是在全省组织了检查督导。全省组成4个督查组，对11个市、22个县（市、区）、132个各级各类医疗机构打击非法行医专项行动工作开展情况进行了检查督导，对各市上半年打击非法行医专项行动和卫生监督稽查工作开展情况进行了考评。
截止9月份，全省共出动监督执法人员20491人次，出动检查车辆5452台次，共检查各级各类医疗机构4161户次，对医疗机构的监督覆盖率达到了73%。查处案件843件，取缔黑诊所2071户（次），没收非法所得11.57万元，罚款189.0659万元，移送案件13件。
（五）结合行业和地方特点搞好其他专项整治
除搞好上述四项专项整治之外，领导组各成员单位和全省各市还要结合行业特点和地方特点开展其它方面的专项整治：严厉打击制售假劣建材、汽车配件、卷烟、酒类等产品及其商标和包装物的违法行为；遏制非法拼装车、“地条钢”、“黑心棉”和“毒鼠强”反弹势头；严厉打击制售假冒伪劣种子、肥料、农药、兽药、饲料和饲料添加剂、农机及零配件等坑农害农行为；严格进出口物流监控，严厉打击货运渠道价格瞒骗以及加工贸易和减免税货物进口中的各类走私活动；强化税收征管，打击虚开增值税发票、偷逃骗税违法行为；打击高利贷活动，取缔地下钱庄和变相期货市场；整顿土地、文化、建筑、房地产市场和矿产资源开采秩序；严肃查处价格违法行为，开展对化肥价格、医药价格、涉农收费、教育收费的监督检
12 查；加强审计监督工作。
（六）完善市场监管的法律体系和执法体制
积极探索市场监管领域的综合行政执法。加强行政执法与刑事司法的衔接，逐步建立行政执法机关与公安机关、检察机关的信息共享与案件移送机制。坚决杜绝对涉嫌犯罪案件该移送不移送、以罚代刑的现象。探索治本之策，加强法制建设，完善有关法律法规。今年三月，省整规办会同省检察院、省公安厅和省监察委员会转发了最高人民检察院、全国整规办、公安部、监察部又联合下发了•关于在行政执法中及时移送涉嫌犯罪案件的意见‣（高检会„2006‟2号）。最近，省整规办又会同省检察院、省公安厅和省监察委员会联合下发了•关于进一步加强行政执法与刑事司法相衔接工作的意见‣，对贯彻高检会„2006‟2号文件提出了具体的意见。
（七）充分发挥新闻宣传和社会监督作用
各级新闻宣传和整规部门要利用各种传媒，坚持对内宣传与对外宣传、日常宣传与专题报道、正面引导与批评曝光相结合，围绕食品安全、保护知识产权、打击商业欺诈、打击传销等工作内容，制定专门的宣传报道方案，有计划、有步骤地做好新闻宣传工作，为社会经济秩序的好转营造好的舆论氛围。
2006年9月，我省根据全国整规办、中宣部等13个部门联合下发的•关于深入开展“诚信兴商”活动的意见‣（整规办发„2006‟26号）以及全国整规办•关于印发†2006年“诚信兴商宣传月”活动方案‡的通知‣（整规办发„2006‟27号）文件的精神，在全省
13 组织开展了2006年“诚信兴商宣传月”活动。各市和有关部门积极行动，结合本地方和本部门实际，建立工作机制，制定工作方案，落实工作责任，轰轰烈烈地开展了“诚信兴商宣传月”活动，取得了较好的效果。
（八）加强队伍建设
全省各市和省整规办领导组各成员单位要进一步加强领导，把整规工作摆到重要议事日程，加强队伍和机构建设，按照吴仪副总理的要求，做到人员、机构、办公经费和场所四落实。省整规办将在近期对全省各市进行督促检查，使我省的整规工作再上一个新台阶。
四、整顿和规范市场经济秩序应着力抓好的几个问题
（一）加大打击力度，严惩破坏市场经济秩序的违法犯罪活动
1、加大打击违法犯罪活动的力度
依法严惩破坏市场经济秩序的违法犯罪行为，是整顿和规范市场经济秩序的重要措施。行政主管部门与执法部门要加强协调配合，始终保持严打的高压态势。行政执法部门在查处违法行为中发现的犯罪线索，必须及时通报并依法移送公安部门及其他有关部门，坚决制止一些地方和部门存在的瞒案不报、以罚代管、以罚代刑现象，造成严重后果的要严肃追究责任。依法加大对破坏市场经济秩序行为的处罚力度，让违法犯罪者为其行为付出巨大代价，切实起到震慑作用。
2、严惩各种违法犯罪分子
14 集中力量侦破一批涉及面广、数额巨大、影响恶劣、严重破坏市场经济秩序的大案要案，依法严惩一批违法犯罪的首恶分子和惯犯。对国家机关中与犯罪分子相互勾结，包庇、纵容违法犯罪活动的人员，要一查到底，绝不姑息。违纪的必须严肃处理，触犯刑律的必须依法追究刑事责任。
3、建立健全举报奖励制度
各地区、各部门要建立通畅的渠道，认真受理群众和企业的举报、投诉，制定并完善举报奖励办法，筹措奖励经费，对举报有功人员予以重奖，并采取有效的保护措施。
（二）深化改革，转变政府职能
1、进一步理顺政府部门职能，明确分工
规范市场经济秩序，首先要规范政府行为。各级政府都要与各类生产经营活动和中介机构彻底脱钩，把培育市场体系、监督市场运行、维护公平竞争、调整经济结构、推进营销方式改革、创造良好的经济运行环境，作为自己的重要责任。政府部门之间要明确职责分工，避免因职能交叉造成管理上的重复或疏漏，影响市场经济秩序。
2、切实减少行政性审批
加快清理政府审批事项，大幅度减少行政性审批，主要发挥市场在资源配置中的基础性作用。对没有法律、法规依据，或可以用市场机制代替的行政审批，坚决予以废止。依法需要保留的行政性审批，要程序公开，手续简便，除法定规费外，一律不准收费。按
15 照审批权力与责任挂钩的原则，建立行政审批责任追究制度。
3、打破地方封锁和行业垄断
彻底清理并废除各地区、各部门制定的带有地方封锁和行业垄断内容的规章。禁止任何单位或个人违反法律、行政法规，以任何形式阻挠、干预外地产品或工程建设类等服务进入本地市场，或者对阻挠、干预外地产品或工程建设类等服务进入本地市场的行为纵容、包庇，限制公平竞争。进一步加快垄断行业的改革和重组，推进政企分开，强化竞争机制，推行现代化服务方式，实现规模经营。
（三）健全市场法律法规，严格执法
1、完善市场法律法规体系
根据整顿和规范市场经济秩序的需要，清理不符合市场经济要求的法律法规，按照立法的法定程序适时提出制定、修订有关法律的建议，制定、修订行政法规。加强现有法律法规的宣传教育，在全社会树立政府部门必须依法行政、企业和公民必须守法经营的观念。
2、坚决纠正执法不严、违法不究的现象
依法行政、有法必依、严格执法是政府的重要职责，对扰乱市场经济秩序行为不予制止是政府的失职。加强行政执法与刑事执法的衔接，建立信息共享、沟通便捷、防范有力、查处及时的打击经济犯罪的协作机制，对破坏市场经济秩序构成犯罪行为的，及时移送司法机关处理。
3、加强行政执法机构和执法队伍建设
16 进一步改善执法机构装备，加强执法系统基础设施建设。严格执行行政性收费和罚没收入“收支两条线”的规定，坚决纠正各种形式的收支挂钩现象。同时，要增加财政投入，保证办案经费需要。加强执法队伍建设，努力提高执法人员的业务素质和执法水平，提高工作效率，从严惩治并清除执法队伍中的腐败分子。
（四）完善市场监督机制，加大监管力度
1、加快建设“金关”、“金税”、“金卡”、“金盾”工程等信息网络监管系统
以信息技术为手段，强化市场监督管理。已经建成的电子监管系统要尽快实现全国联网，并加快相关部门之间的网络互联，实现监管信息交流和共享，充分发挥高新技术在整顿和规范市场经济秩序中的作用。信息网络监管手段建设进展迟缓的部门和单位，可视情节轻重追究主管领导的责任；故意设置障碍严重影响市场监管的，要撤销其领导职务。
2、建立健全以行业自律、新闻监督、群众参与为主要内容的社会监督体系
充分发挥商会、行业协会等组织的作用，教育、监督、约束企业自觉遵守法律法规。进一步加强电视、广播、报刊、网络等媒体的舆论监督，加大对大案要案的披露和对查处工作的宣传报道力度，扶正压邪，形成整顿和规范市场经济秩序的浓厚舆论氛围。提高全民质量意识和安全意识，人人自觉抵制假冒伪劣商品，制止违反安全规程的行为，维护自身合法权益。社会中介机构作为维护市场经
17 济秩序的重要力量，要进一步发挥其服务、沟通、公证、监督的功能。
（五）加强思想道德教育，建立健全社会信用制度
1、把依法治国和加强思想道德教育结合起来
在全社会进行诚实守信的思想道德教育，努力建立适应社会主义市场经济发展的思想道德体系，使全体人民自觉遵守市场经济秩序，形成良好的道德风尚，带动和促进社会风气的进一步好转。
2、建立健全符合市场经济体制要求的社会信用制度
缺乏信用不仅造成经济关系的扭曲，社会交易成本增加，而且败坏社会风气，已经成为当前影响我国经济健康运行的一个突出问题。因此，要逐步建立企业经济档案制度和个人信用体系，防止商业欺诈、恶意拖欠及逃废债务等不法行为的发生。
（六）加强领导，分工负责
建立“全国统一领导，地方政府负责，部门指导协调，各方联合行动”的工作格局。
1．成立整顿和规范市场经济秩序领导小组，并设立办公室 领导小组的主要任务是统一领导本地整顿和规范市场经济秩序的工作，指导、部署和协调各项专项整治行动；定期检查各地区、各部门的工作进展情况，及时向政府报告整顿和规范市场经济秩序中的重大事项。领导小组办公室具体承担日常的检查、联络和协调工作。
2．实行地方行政首长负责制，由地方各级政府组织领导本地区
18 的整顿和规范市场经济秩序工作
整顿和规范市场经济秩序能不能搞好，关键在一把手。进一步强化地方政府主要负责人的责任，健全和完善行政责任追究制度。各地区也要确定本地的整顿工作重点，进行具体部署并加强监督检查。对整顿工作不力，市场经济秩序混乱而又长期得不到有效治理的地区，要依法、依纪追究当地政府主要负责人和有关负责人的责任，构成犯罪的要依法追究刑事责任。
3．各部门要按照职责分工，对主管领域市场经济秩序的整顿和规范工作，切实负起责任
对重点专项整治行动，要按照国家和我省的统一部署，深入开展专项整治，提出标本兼治的措施。各部门要严肃执法，边整边改，转变职能，建章立制，完善法律法规，不断巩固整顿和规范市场经济秩序的成果。
4．各行政主管部门和执法部门，在整顿和规范市场经济秩序工作中，要相互支持，密切合作，加强协调，形成合力
在查处跨地区的违法活动时，地区、部门之间要联合行动，相互配合。各部门在工作中要从大局出发，力戒政出多门、互相推诿扯皮。
整顿和规范市场经济秩序，是一项时间紧、任务重、涉及面广、政策性强的工作，各地区、各部门要按照国家和我省的统一部署，结合实际确定工作重点，提出时间和进度要求，严格依法进行整顿，维护企业的正常生产经营活动。在规范中整顿，在整顿中规范，通
19 过整顿和规范使市场经济秩序得到根本好转，为经济和社会发展创造良好环境。
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山西省星河科技学校 消防安全管理制度
（一）消防常规工作
一、贯彻“预防为主，防消结合”的方针
1、关于消防工作，我国已有相应的法律法规，如《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》等，各班要认真学习这些法律法规，并严格按法律法规的要求做好消防工作，确保师生生命财产的安全。
2、预防为主的含义是查隐患，找漏洞，防患于未然。诸如校园建筑的配电箱、电路、电线的布局，易燃品的堆放，建筑物的安全出口等。
3、防消结合的含义是购置消防器材、配备专兼职人员、研究总结、推广普及消防知识和技术，以防止火灾事故发生。在火灾发生时，最大限度地减少损失。
二、制订消防责任书，落实消防责任制
依据《中华人民共和国消防法》，有以下消防工作职责：
1、制定消防安全制度和消防安全操作规程。
2、实行防火安全责任制，确定本单位的消防安全责任人。
3、针对学校实际、特点，对师生员工进行消防宣传教育。
4、组织防火检查，及时消除火灾隐患。
5、按照国家有关规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志和疏散应急 照明装置，并定期组织检查、维修，确保消防设施和器材完好、有效。
6、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
7、学校与班主任、住校生管理教师签订安全责任书，在落实消防责任制的过程中，必须掌握以下工作情况，确保消防工作落到实处：学校师生员工消防安全教育和培训情况；防火检查制度的制定和落实情况以及火灾隐患的整改情况；消防安全重点部位的确定和管理情况；易燃易爆危险物品存放场所防火防爆措施的落实情况。
三、抓好消防宣传，提高防火意识
消防宣传的目的在于提高学校的防火意识，在每学期开学初召开安全教育大会，在每年“安全教育日活动”、“11•9”消防日抓好消防宣传，在平时还应把消防知识的内容纳入教学计划中，同时利用主题班会、队会和升旗仪式对师生进行消防常识的教育，增强其处理火灾突发事故的应变能力和自救能力。
四、消防督查
消防监督检查的形式主要有：
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创建山西省防震减灾示范学校
申
报
材
料
尖草坪区双语实验小学
2017.9
目录
1、创建防震减灾示范学校申报表
2、基础条件
3、组织机构
4、宣传教育
5、防震应急预案
6、防震演练总结
7、教学楼工程概况
8、应急疏散示意图
9、防震减灾活动图片资料
基础条件
2009年我校被列入“百校兴学”功工程，在原校园内建起一座建筑面积为6060.85的教学楼，建筑物的抗震设防烈度为8度。楼内有东侧、中间、西侧各有一条安全通道，每层都有应急灯和消防栓。我校楼后有6000平方米的操场作为避难场所，楼前有消防水池和水泵房，楼东西两侧有8米的安全通道。学校安全小组每周进行安全排查，发现问题及时解决。
组织机构
1、领导小组
总指挥： 李国红 负责防震演练全面工作，
副总指挥：何丽 赵悦 张磊 负责演练统一指挥工作， 成员： 学校中层及各班班主任 学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。李国红校长为组长，成员由学校领导班子及工会组长组成，总务处兼防震减灾办公室，校长室为指挥部。
2、主要职责
(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。
地震应急领导小组下设5个分组 （1) 指挥组 组长：李国红
组员：何丽、赵悦、张永林
职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。 （2) 疏散组
组长：张磊 组员：各上课教师、学科组长及各班班主任。 职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
（3）医疗救助组 组长：张晓琴 组员：杨俊英、张永林
职责：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区进行简单救治后就进医院进行救治。 （4）安全保障组 组长：王伟
组员：赵改梅、王予明
职责：调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行 （5）宣传统计组 组长：刘艳玲 组员：石蔓丽
职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。
宣传教育
为了进一步贯彻教育局文件精神,继续加强对小学生防灾减灾知识的普及教育，拓宽其更广的知识面,掌握一定的防灾减灾自我防护知识与技能，深入发挥“小手拉大手”的功能，促进全民防灾减灾意识的深度提高，我校结合实际，我校开展了防灾减灾教育宣传活动，活动总结如下：
一、思想高度重视
强化了学校防灾减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，主任、辅导员任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动安排。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。
二、主题
加强防灾减灾，创建和谐的校园
三、活动内容
1、大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。
（1）出1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传专栏、黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
（2）联合家长、社会力量，召开一次家长会，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。
（1）各校要制定开展“防灾减灾”宣传周活动方案，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动顺利开展。
（2）以召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式，以举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
（3）在全体师生中开展防灾减灾安全知识答题竞赛。
3、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，各科室组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
防震应急预案
为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》、《中华人民共和国防震减灾法》以及，结合我校工作实际，特制定本预案。
一、指导思想：
坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。
二、震前应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，加强对校舍等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、地震发生时应急行动
强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1、地震时室内、外避险
2、听到地震警报后，处于教学教室内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。
在操场或教室其他地方的师生，应该到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去躲避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。
2、紧急疏散避险
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
（1）要有顺序地疏散，离教室门口较近的学生先离开教室，不准在教室门口互相拥挤，避免跌倒。
（2）相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。迅速转移到指定位置。
（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。 （5）疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
（6）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本地区域内发生破坏性地震后，学校领导组人员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电，供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。
六、其它
1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
尖草坪区双语实验小学 二〇一七年九月
防震应急疏散演练总结 5月12日，汶川地震八周年，同时也是全国的“防灾减灾日”。为了进一步强化落实“珍爱生命，安全第一”的安全意识。我校于2017年5月12日上午10点5分，积极成功的组织了全体师生的防震应急疏散演练，让大家在灾害发生时，最大限度地减轻地震造成的损失，保证师生的生命财产安全，使地震应急预案能更加实效化。 现对本次地震应急演练总结如下：
一、思想高度重视
我校积极贯彻落实了上级部门文件精神，力求演练活动安全、高效，我校李国红校长任总指挥，何丽书记任副总指挥，政教处人员积极参与组织，并分别召开了领导小组、班主任、全体教职工会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师从思想上高度重视，加强安全意识。班主任在学生的班会时间对学生进行有关地震知识的认识和安全意识的教育，抓住这次演练机会，提高了师生面对紧急突发事件的应对能力。从上到下，一致强调“安全第一”，各处室保障措施务必全部到位，以确保这次演练活动顺利有序进行。
二、方案科学缜密
政教处在制定方案时，科学安排演练的时间、路线、内容，对具体操作程序、疏散要求以及注意事项作了精准的备注和详实的讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，各楼层包括楼梯拐角均安排有固定教师蹲点疏散学生，按照各自的职责，完成各自的任务；30个班级被科学地安排疏散顺序和撤离所经的楼道、楼道口。
同时，要求班主任教育学生，听口令，全校师生必须服从指挥，立即快速、安全进行疏散，禁止再收拾物品；禁止拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、打闹嬉戏；如发现有人摔倒，快速将其扶起，立即帮助一起逃离危险地，到达指定的位置。
三、演练成果显著 在本次的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，演练共用时3分12秒，师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场上的指定位置，没有发生任何互相推挤或踩踏事故，同时校医当场模拟紧急救助伤员，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力，以及抵御、应对紧急突发事件的能力。让我校师生真正掌握了在危急中的各种基本方法，演练自始至终，全校师生同舟共济、众志成城，最终使演练圆满成功的画上句号。
四、今后改进措施：
1、演练时学生下楼应尽可能避免摔倒，慎防次灾害发生。
2、疏散过程中，须排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。
3、疏散过程中，可以用书包、书本等物护头，以防被砸伤。
4、到达避险场所尽量将身体缩成一团，迅速抱头、闭眼。总之，本次演练校方高度重视，部署科学规范，落实紧张有序，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心。演练结束，使学生真正提高了防震意识，受到了安全教育，强化了教职工处理应急事故的能力，达到了预期的效果。
第11篇：山西省数学会第八次代表大会在我校商务学院隆重召开
山西省数学会第八次代表大会在我校商务学院隆重召开 山西省数学会第八次代表大会于2010年12月3日至5日在山西大学商务学院隆重召开，来自全省各地的100余名代表参加了会议。12月4日上午举行了开幕式，开幕式在雄壮的国歌声中开始。山西大学副校长刘维奇主持开幕式，山西省科协主席侯晋川作了重要讲话，山西省数学会第七届理事会理事长李胜家代表第七届理事会向大会作了工作报告。
9位代表作了大会学术报告。报告内容涉及微分方程、代数、计算数学、金融数学、泛函分析、控制论、组合数学、精品课程建设、中学数学教学等领域。这些报告既有学科发展综述、前沿、又有个人的创新成果。会议学术气氛浓厚，提问、讨论都在民主、平等、和谐、科学的气氛中进行。会议上所进行的学术交流必将对推进我省数学科学研究发挥积极作用。
大会进行了换届选举，选举产生了由55名理事组成的山西省数学会第八届理事会。理事会推选出21名常务理事。侯晋川、李胜家为名誉理事长，闫卫平为理事长，刘维奇、张勤海、苏建庭、张建文、李福义为副理事长，郝成功为秘书长，聘请王光、李顺勇为副秘书长，并决定了各工作委员会组成人员。
新任理事长闫卫平在闭幕式的讲话中号召全省数学工作者团结起来，解放思想、开拓创新、严谨治学，为开创山西省数学科学研究和数学教育的新局面努力奋斗。
第12篇：商务祝词贺年祝词学校新年祝词开业祝词
商务祝词贺年祝词学校新年祝词开业祝词
好朋友简简单单，好情谊清清爽爽，好缘份久久长长。朋友，祝你新年快乐，吉祥如意。致朋友
2002，祝你一家瑞气，二气雍和，三星拱户，四季平安，五星高照，六畜兴旺，总之新年快乐，万事如意！拜新年
正逢新春之际，祝您位高权重责任轻，钱多事少离家近，每天睡到自然醒，工资数到手抽
筋，奖金多到车来运，别人加班您加薪！祝福
随着除夕之夜的到来，向你说一声：永远平安。让这祥和的旋律，伴你度过一生。祝福
祝你新年撞大运，财运、事业运……还有桃花运!拜新年
春风洋溢你；家人关心你；爱情滋润你；财神宠信你；朋友忠于你；我会祝福你；幸运之星永远照着你！致朋友
如果有钱也是一种错，祝你一错再错。致朋友
笑容常在笑口常开，身体健康万事如意！拜新年
祝你一帆风顺，双龙戏珠；三阳开泰，四季发财；五福临门，六六大顺；七星捧月，八面春风；九运当头，十全十美，恭喜恭喜。拜新年
申奥成功靠什么？中国的长城、北京的**，党中央的英明领导，人民群众的大力支持，还有纳税人越来越鼓的钱包。申奥篇
新的一年欢欢喜喜快快乐乐每一天！拜新年
有句话，很珍惜的话，要对你说，因为一年或许才能说一次，我想现在是该大声说出来的时候了，我要大叫……新年快乐：）拜新年
新年快乐，身体健康！拜新年
元旦贺词2005年新年贺词新年贺词鸡年圣诞节贺词免费贺卡贺词卡秀
贺卡贺词新年贺词精选新年贺词圣诞新年贺词新年贺词集锦
在新春即将到来之际，愿我的祝福如冬日暖阳，春日清风，夏日阳伞，为你挡风阻沙，送去温暖，稍去清凉，除此别无他求。拜新年
新春佳节到，向您问个好：办事处处顺生活步步高；***期期中好运天天交；打牌场场胜口味顿顿好；家里出黄金墙上长钞票！拜新年
如果你是圣诞，我是元旦；你是圣诞老人，我是驯鹿鲁道夫；你是圣诞老婆婆，我就是圣诞老公公。祝你圣诞快乐。圣诞祝福
新的一年，新的起点，新的开始；心的祝福：祝你新年快乐。拜新年
新春快乐！愿你在2002年，月月赚钱，天天开心，时时快乐，分分精彩，秒秒幸福！拜新年
新年到，好心情，事事顺利！拜新年
天上人间，花好月圆。祝中秋佳节，全家团圆美满，万事如意！中秋祝福
财旺福旺运气旺，万马奔腾迎旺年！祝您新年快乐！拜新年
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贺词集锦鸡年贺词
上联：拳打大阪、伊斯坦布尔，下联：脚踢巴黎、多伦多，横批：奥运是我的申奥篇
中秋夜，月光光，家家户户赏月忙。吃月饼，分蛋黄，一家老少齐团圆。祝中秋佳节，月圆人团圆！中秋祝福
MerryChristmasAndHayNewYear！圣诞祝福
圣诞节就是外国神仙老大的生日，而中国一些凡人非要去凑热闹的日子。祝你圣诞快乐。圣诞祝福
欢欢喜喜过新年，快快乐乐发大财！拜新年
晚饭吃饱，看看申奥；早知胜卷稳操，不如上床睡觉。申奥篇
祝您新年快乐!祝您新年炒股不求天天赢,但求把把赚.接财神
四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。北京横扫一切对手，全无敌。申奥篇
在新春之夜祝福你，祝春节的欢声与笑语永远萦绕着你。圣诞祝福
祝君新年好！新年新面貌！新年新心情！新年新开始！新年新运气！新朋旧友齐愿你，万事皆如意，前途千万里！拜新年
新年新气象，新年好心情！拜新年
新年快乐，祝成功和快乐永远伴随着您！拜新年
牵手同越新一年，相依相伴一万年！拜新年
“春风得意马蹄疾”。新年伊始，愿你乘着和煦的春风，朝着灿烂的前景，马不停蹄，奔腾捷进！拜新年
新年好！祝你身体健康，心情越来越好，人越来越靓，钞票越来越多！拜新年
新年快乐！许个美好的心愿祝你快乐连连！许个美妙的心愿祝你事业圆圆！许个美丽的心愿祝你爱情甜甜！拜新年
当新年的钟声悠然响起时，我衷心的祝福你，愿幸福永远萦绕在你的身边。拜新年
愿我的思念化作真挚的祝福，祝愿你新年快乐！圣诞祝福
忙忙碌碌一整年，只为等到这一天，虽然年底没红包，发发短信也过年。祝你新年快乐，万事如意！拜新年
5~4~3~2~1~~咻…爆：新年快乐！！收到这条短信，所有的好运都会降临在你身上！拜新年
愿新的一年里：春风洋溢您、家人关心您、爱情滋润您、财神宠幸您、朋友忠于您、我会祝福您、幸运之星永远照着您！中秋祝福
给你一片美丽星空！幸福永远！拜新年
一天当我把神灯擦三下，灯神就问我想要什么愿望。我便说我想请您照顾一个正在看这条信息的人，愿他永远幸福、快乐。致朋友
你
旺我旺大家旺；你发我发大家发。接财神
往年的圣诞节都是听着同样的音乐，吃着同样的食物；而今年的圣诞节因为有了你的存在，而变的那么的与众不同。我爱你。圣诞祝福
电话、手机、计算机，朋友之间传信息；新年、新春、新景象，祝福朋友皆安康。祝你新春快乐！拜新年
申奥、入世，一个都不能少！申奥篇
开心每一天，顺顺利利过
大年！拜新年
吉祥如意，万事亨通。拜新年
希望新的一年里，领导顺着你，汽车让着你，烦恼躲着你，钞票贴着你，公安护着你，法院偏向你，客户由着你，小蜜跟着你！拜新年
海上生明月，天涯共此时。远方的朋友，你还好吗？中秋祝福
想你想你真想你，找个相机拍下你；把它挂上圣诞树，你是花儿我是叶。祝你圣诞快乐。圣诞祝福
收集我心中的每一份祝福，每一种愿望，描绘我心中的每一道细节，每一个企盼，寄予你深切的关怀。祝你新春快乐。拜新年
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。中秋祝福
为新年干杯！祝你有个平安愉快的新年！拜新年
很荣幸过去的一年里能在您的领导下工作和学习，祝您在新的一年里健康如意，马到成功！拜新年
值此春回大地、万象更新之良辰，敬祝您福、禄、寿三星高照，阖府康乐，如意吉祥！拜新年
祝您万事如意，心想事成！拜新年
祝您好事连连，好梦圆圆！拜新年
贺新春！迎新年！祝你今年中大奖。万事顺！合家欢！愿君如意福满年。拜新年
加薪买房购小车，娶妻生子成家室！接财神
一片绿叶，饱含着它对根的情谊；一句贺词，浓缩了我对您的祝愿。又是一个美好的开始――新年岁首，祝成功和快乐永远伴随着您。拜新年
发财无限，使劲赚钱！接财神
新年祝福无限，发财跨越2000！接财神
祝您在新的一年中，吉祥如意、笑口常开；也预祝我们在新的一年中，合作愉快，万事如意。拜新年
HayChineseNewYear!拜新年
这一刻，让云儿将我最深的思念捎到你的身边，点缀你那甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福美满的新年！拜新年
金蛇狂舞辞旧岁，骏马奔腾迎新春。祝您新年马到功成，万事如意！拜新年
迎春纳福，年年有余！拜新年
我把新年的祝愿，悄悄放在你的梦里，让它们随着你梦想一一成真，祝你新年快乐，万事如意！拜新年
事业有成，合家欢乐！拜新年
北京2008，不见不散。申奥篇
零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发。它驮去一个难忘的岁月，迎来了又一度火红的年华。祝你新年快乐！拜新年
岁岁平安日，年年如意春！拜新年
愿世界最美好的事物，永远陪伴在你左右，祝你新年快乐！拜新年
新年又到，祝你身体健康，万事如意，想什么有什么，想多少赚多少！！拜新年
新的一年要努力！事在人为！拜新年
中国办奥运，一万年太久，只争朝夕。申奥篇
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。祝中秋佳节，全家团圆美满！中秋祝福
面对春节，面对身边匆匆而过的人们，想起你，心中有一种感动：爱，便是这种无法言语的缘吧。拜新年
恭喜发财，财源广进！拜新年
你好似月里嫦娟，我愿为宫阙玉兔，陪伴在你身边，共渡中秋佳节。中秋祝福
闭上眼睛，我小小的心愿会在除夕晚钟里飞临在你的窗前，和你新年所希冀的梦幻轻轻地重叠……拜新年
钟声响了，新年朝我走来了，我的心却飞向你的身旁。不求同步起舞，只愿心儿合着一个节拍跳动。拜新年
不求天天涨，但愿笔笔赚！接财神
2001年的路已走完，这一路上所有的苦与乐都将化作美好的回忆。当跨越2002年时，我希望将来的每一天都能与你携手度过。拜新年
过去的一年我们合作的很愉快，谢谢您的关照，祝您全家欢乐，心想事成！拜新年
恭贺新禧，大吉大利。拜新年
随着新年的到来，预祝贵公司规模扩大，业务发展，生意兴隆，财源广进！拜新年
我们不常拥有新年，却常拥有新的一天，愿你每一年、每一天都充满着幸福与喜悦！拜新年
马年到了哟~~可不能再马马虎虎的过日子了，新的一年希望以后大家都一马当先。祝你新年快乐！拜新年
花开富贵，竹报平安！拜新年
相识系于缘，相知系于诚，一个真正的朋友不论在身何处，总时时付出关和爱，愿你新春快乐！拜新年
新年新景，祝你升官发财，早得贵子。拜新年
年年有余，岁岁平安！拜新年
申奥团结如一人，试看天下谁能敌！申奥篇
圣诞老人：圣诞、驯鹿，烟囱、袜子和礼物的代名词。年轻的父亲突然变老的原因。祝你圣诞快乐。圣诞祝福
在这辉煌快乐的新春佳节，献上一切美好的祝福！祝您一切顺心如意！拜新年
当旧年离去的时候，同时离去的也是所有的不快；当迎来新春的时候，同时也迎来了新的希望。祝你新年快乐。拜新年
祝愿新一年，人寿年丰合家欢乐！拜新年
新年好运，开门大吉！接财神
愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐，愿你新年快乐！拜新年
祝新年里每一次手机的鸣叫，都给你带来开心和欢乐！新年好！拜新年
相聚的日子只为酿一杯浓酒，充满流动的相思，在新年的鞭炮声中凝视着你如此迷人的面庞，只想对你说一声：爱你一万年！拜新年
福旺财旺，万事顺意！拜新年
新春添新景，佳节报佳音！拜新年
年年中秋待月圆，月圆最是相思时。祝中秋佳节，全家团圆美满！中秋祝福
新年财神到，祝您福运旺！拜新年
无尽的爱恋与祝福，献给我的爱人，你永远是我珍贵的新春礼物和我的一切！拜新年
新的一年让我们将爱情进行到底！拜新年
新春佳节又将到，手头工作全抛掉，工资奖金少不了，回到家里要交待。祝你新年快乐！拜新年
新的财运，新的一年接财神
又是一个美好的开始，愿我虔诚的祝福，能带给您成功的一年！祝您新年快乐！拜新年
冬天进补，春天打虎拜新年
常回家看看吧，一辈子不容易就图个团团圆圆，一辈子总操心就图个平平安安。祝中秋佳节合家团圆，万事如意！中秋祝福
祝您生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。拜新年
在这阔别的岁月里，愿在这喜庆的春节节日带给你无边的快乐！祝你新年幸福。拜新年
在这分享快乐的时刻，家人团聚的时刻，举国同庆的时刻。祝你新年快乐，佳节如意！拜新年
很高兴和您在过去的一年中的合作，祝您在新的一年里万事如意，心想事成！拜新年
仰首是春，俯首是秋。愿所有的幸福都追随着您。祝您新年快乐。拜新年
祝您福禄双全，健康长寿。拜新年
我在灵通为你送的祝福收到了吗？祝你新年里灵气十足，事事通顺。拜新年
从2000到2008，又一个8年抗战的胜利。申奥篇
懂就是不懂，不懂就是懂，我们就是要迷迷糊糊的过一个美丽的除夕夜。拜新年
感谢您在过去的一年中对敝公司的大力支持，祝您在新的一年中吉祥如意，大展宏图！拜新年
老师，新年好，谢谢您一直以来对我们的关心！祝您在新年里身体健康，万事如意！拜新年
你的热情，温暖了我冰冻的心；你的关怀，激起了我感激之情。新年伊始，愿我们透过爱湖的波光水雾，一起憧憬美好的未来。拜新年
新年快乐，恭喜发财！拜新年
一个梦想，一种信念，让我们共同携手祝贺中国申奥成功！申奥篇
恭贺新禧，万事如意！拜新年
雪花飘飘，思念飞飞，你永远是我新年夜里唯一的主角！！拜新年
新春是这样的美好：花儿芬芳，醇酒飘香，殷殷祝福，美好回忆，恩爱日新。即便没有一切，只要有爱便足矣。拜新年
新的一年里，你快乐所以我快乐！拜新年
告别旧年，走向新岁，动情地对你说一声：新年如意！拜新年
新年好运发大财，发发发！接财神
祝你新年行大运，财运、事业运……还有桃花运！拜新年
祝您笑容常在笑口常开，身体健康万事如意！拜新年
新的一千年，再涨一千点！接财神
恭喜发财，红包拿来！拜新年
正逢新春佳节，恭祝贵公司事业蒸蒸日上，更上一层楼！拜新年
恭祝您的事业蒸蒸日上，新年更有新气象！拜新年
福星高照，万事如意！拜新年
祝您新年鸿运到，路路迎财神！拜新年
祝您新年快乐，身体健康！拜新年
愉快的笑声――这是精神健康的可靠标记。愿您在新的一年中，天天都愉快，日日有笑声。拜新年
“瑞雪兆丰年”。愿那片片白雪，带着我良好的祝愿，飞到你的身边。祝您新年快乐！拜新年
北京申奥成功了，黄牛、倒爷们又要上岗了……申奥篇
小小环球，几只苍蝇岂能阻我申奥？！申奥篇
恭喜发财，招财进宝！接财神
新年快乐，学业有成。拜新年
财神到，福运旺！接财神
新年不做CEO，但求公司IPO!接财神
让新春的风吹进你的屋子，让新春的雪飞进你的屋子，让我新春的祝愿，飘进你的心坎。拜新年
岁月飞逝，青春不老。愿您新年快乐。拜新年
奥运轮流办，终于到北京。申奥篇
春风得意，大展鸿图！拜新年
新年好，财神到！接财神
新年如意吉祥！拜新年
祝您福如东海，寿比南山！拜新年
祝您事业爱情双丰收，一年更比一年高！拜新年
第13篇：山西省星河科技学校教师队伍建设长效机制
山西省星河科技学校
教师队伍建设长效机制
【基本概况】
山西省星河科技学校结合职业教育发展趋势和学校实际，提出了“三步走”的发展目标，并以实施名师名校战略来保障学校发展目标的实现。该校把双师型教师队伍建设作为名师名校战略的重要内容，认真落实师资队伍建设的各项措施，构建师资队伍建设长效机制和教师终身教育培训体系，为教师实现专业化发展创造良好的政策支持、机制保障和成长平台，努力建设一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神和实践能力的高素质专业化教师队伍。 【主要做法和措施】
（一）以制度建设为保障，加强教师师德师风建设
师德师风建设是学校师资队伍建设的核心。该校通过实施《学校教育教学工作综合考评体系》，坚持定量与定性相结合、以定量为主的原则规范对教职工的考核；制定《教职工师德师风行为规范》和《教职工师德师风考核管理及处理办法》等，从政治思想、教态仪表、教学手段等方面规范教职工行为举止。通过实施教育教学工作督察制度，由校领导和相关部门组成督察小组，每周随机督察教室、宿舍、食堂等现场，对存在的问题及时通报，并按照《学校教育教学督察制度》进行处理，保障师德师风建设体现在教育教学日常工作中，提高教师的职业荣誉感、责任感和职业道德。把教职工师德师风考核结果纳入年度履职考核范畴，作为评先推优、职称申报、职务晋升等的重要依据。通过加强师德师风建设，学校涌现出一大批师德高尚、业务精湛、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任。
（二）建立全员进修制度，提高教育教学业务能力
一是从2006年以来，利用寒暑假分4批组织全校40多名教职工前往北京、天津、上海、南京、厦门等地区参观考察，学习借鉴发达地区职业教育的办学经验。二是选派骨干教师进修，参加省级师资培训。选派20多名教师参加国家级、省级骨干教师培训，将国内外先进的办学理念和办学经验引入学校。组织中层干
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第14篇：山西省农业广播电视学校普通中专班招生简章
山西省农业广播电视学校普通中专班招生简章
山西省农业广播电视学校是经省政府批准建立的全省最大的一所农村成人中等专业学校，它包括11所市级分校，111所县级分校，建校二十多年来，始终坚持面向农村，面向农民的办学宗旨，坚持多层次、多学科、多形式、多部门、多功能的办学特色，以先进的教学手段和科学完善的管理，为我省农村培养了大批中、初级应用型人才，受到各级政府的肯定和社会的赞誉，被国家教委授予“全国成人中等专业教育先进学校”，被农业部授予“农业广播电视教育先进集体”等荣誉称号。
为充分利用办学资源，进一步推进农村中等职业教育，满足农村青年的需求，2009年6月，经省教育厅批准，我校新增设全日制普通中专班，现面向全省招生，欢迎广大应、往届初中毕业生踊跃报名。
一、培养目标
培养社会主义建设需要的德智体全面发展的能从事计算机操作、科学养畜的应用型专业人才。
二、招生专业及计划
招生专业：计算机应用基础 养殖
招生计划为100人，计算机应用基础专业50人，养殖专业50人。
三、招生对象及条件
具有初中文化程度的应、往届毕业生，年龄在16-23周岁，本人思想进步，身体健康，凭毕业证书均可报名。对于返乡农民工、下岗职工、企业在职职工及退役军人，年龄可适当放宽至35岁。
四、学制及毕业待遇
学制三年，根据国家有关普通中专教学标准进行全日制脱产教学。学习期间，学校将采取理论与实践相结合的形式进行教学，其中两年在校理论学习，第三年顶岗实习。学习期满经考核合格颁发本校毕业证书，国家承认学历，同时颁发职业技能鉴定证书。毕业后就业单位，由学生与用人单位双向选择，学校负责颁发派谴证。未经用人单位录用的学生，学校负责安置就业。企业集中办班，在保证教学质量和课时的情况下，可采取工学交替的方式进行教学。
五、报名时间及地点
报名时间从7月20日开始，截止到9月10日，报名地点：各市、县农广校。
报名时持身份证（户口本或带照片的户籍证明）原件及复印件、学历证书原件及复印件各两份，一寸彩色照片8张。
六、收费标准
每生每年学杂费2000元，(学校减免五百元，其余学杂费待发放助学金后再交，另免收第三年学费)住宿费每生每年400元，报名费100元。
资助政策：凡来我校就读的所有农村户籍的学生和县镇非农户的学生以及城市家庭经济困难学生，国家将给予每生每年1500元资助，共资助两年，住宿费全免。
第15篇：山西省城乡建设学校外聘教师聘用协议书
山西省城乡建设学校
外聘教师聘用协议书
编号：CJXX–QD–12–08版本号：A/0流水号：JC–
甲方（教学单位）：山西省城乡建设学校
乙方（外聘教师）：
为了加强师资队伍建设，有效利用和共享社会的优良人力资源，提高甲方的教学质量与办学效益，经甲方对乙方进行考核和评议，同意聘任乙方作为甲方的外聘教师，参与甲方的教学、科研工作。现经甲、乙双方协商，共同遵守如下条款：
一、甲方聘任乙方的期限从年月日至年月日止。
二、甲方与乙方不建立人事关系，甲方按元/课时标准发放课酬，甲方不负责乙方其他类型的工资、津贴、住房、福利及社会保险等待遇。
三、乙方受聘期间必须全面履行约定的工作目标及任务；接受甲方的考核及管理。
四、乙方在聘期内因自身原因不能履行或未完成乙方交付的教学工作，甲方有权终止本协议。
五、乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的，需提前10日书面通知甲方，并视具体情况承担相应的违约责任。
六、乙方在甲方的聘期内因从事非法活动受到刑事拘留及公安处罚、法律制裁等，后果自负；若发生经济纠纷及经济赔偿等事宜均由乙方负责。
七、乙方完成教学工作后，按照《山西省城乡建设学校教师量化考核细则》的规定，由甲方给予乙方发放相应酬金。
八、聘任期满后，根据乙方完成交付工作的质量评价，乙方可提出续聘申请，由甲方根据师资队伍状况决定是否继续签定聘任协议。
九、甲、乙双方需要规定的其它事项：
十、本合同一式两份（甲、乙双方各执一份），自双方签字（盖章）后生效。乙方在甲方的聘期满后，本协议终止。
甲方代表：（单位公章）
年月日
乙方：年月日
山西省城乡建设学校
外聘教师聘用协议书
编号：CJXX–QD–12–08版本号：A/0流水号：JC–
第16篇：山西省高中阶段教育学校招生考试
附件1：
山西省高中阶段教育学校招生考试
太原市报名单位代码
娄烦县
0101 娄烦二中 0103 娄烦君宇中学 0105 娄烦杜交曲中学 0107 娄烦镇中学0109 娄烦天池店中学 0111 娄烦育才中学 0113 娄烦米峪镇中学 0115 娄烦罗家岔中学 0117 娄烦尖山中学 0195 娄烦县往届初中毕业生 0197娄烦县外地返回考生
阳曲县
0201 阳曲二中 0203 阳曲三中 0205 阳曲北白学校 0207 阳曲侯村中学 0209 阳曲东黄水中学 0211阳曲大盂中学 0213 阳曲高村中学
0215 阳曲泥屯中学 0217阳曲凌井店中学 0219阳曲杨兴中学 0221阳曲岔上中学 0223 阳曲西凌井中学 0225 阳曲北小店中学 0227 阳曲红沟职中 0229北科大实验中学 0295 阳曲县往届生 0297 阳曲县外地返回考生清徐县
0301 清徐清源镇中学 0303 清徐清源镇二中 0305 清徐吴村中学
0307 清徐马峪乡中学 0309 清徐东于镇一中 0311清徐东于镇二中 0313 清徐柳杜乡中学 0315 清徐杨房中学 0317 清徐孟封镇中学 0319 清徐西谷乡中学
0321 清徐王答乡一中 0323 清徐王答乡二中 0325 清徐徐沟镇中学 0327 清徐徐沟镇二中 0329 清徐集义乡一中 0331 清徐县城中学 0333 清徐县城二中 0335新世纪学校 0395 清徐县往届生 0397 清徐县外地返回考生古交市
0401 古交二中0403 古交三中0405 古交四中0407 古交五中0409 古交六中0411古交七中0413 古交八中0415 古交九中0417 古交十中 0419 古交十一中 0421 古交十二中 0423 古交十三中 0425 古交十四中 0427 古交十五中
0429 古交嘉乐泉学校 0431 古交岔口中学0433 古交邢家社中学0435古交炉峪口学校0495 古交市往届生0497 古交市外地返回考生 小店区
0501 刘家堡乡一中0503 刘家堡乡二中0505 北格镇一中0507 北格镇二中0509西温庄乡一中0511西温庄乡二中0513 小店街道一中0515 小店街道二中0517 黄陵中学0519 小店区三中0521 山西知达学校0523 太原二十一中0525 太原二十七中0527 太原三十二中0529 太原综合高中0531 太原外语科技实验中学0533太原三十八中0535 太原四十七中
0537 太原四十八中（初中部） 0539 太原五十一中0541 中幅院中学0543 山西现代双语学校0545 晋阳街中学0547 文华中学0549 煤机中学0551 太航中学0553 教育园区学校0555 水工局中学
0557 太原市第三实验中学校0559 小店区少体校0561 通宝育杰中学0563 小店区学府学校0565山西新兴实验中学 0595 小店区往届生0597 小店区外地返回考生
尖草坪区
0601 尖草坪区第二中学 0603 尖草坪区第三中学0605 尖草坪区第五中学0607 尖草坪区第六中学0609 尖草坪区实验中学0611尖草坪区汇丰学校 0613 尖草坪区上兰中学
0615 尖草坪区柏板中学0617 尖草坪区傅山中学 0619 尖草坪区阳曲中学0621 太原十一中0623 太原五十四中 0625太原五十五中 0627太原五十九中 0629太原六十六中 0631太原六十七中 0633 中北大学附属中学0635 太原市职四中 0637 鲁艺学校 0639尖草坪区第四中学 0695 尖草坪区往届生 0697尖草坪区外地返回考生万柏林区
0701 万柏林区一中 0703 万柏林区二中 0705 万柏林区三中 0707万柏林区四中 0709 万柏林区五中 0711万柏林区六中 0713 万柏林区七中 0715 万柏林区八中 0717 万柏林区九中
0719万柏林区十中 0721 万柏林区十一中 0723 太原十三中 0725 太原二十中
0727 理工大实验中学(29中)0729 外国语学校 0731太原六十五中 0733 太原六十二中 0735 科林中学 0737 太原四十九中 0739 凤凰双语学校 0741太原六十一中
0743 太原科技大学附属中学0745太原市第二实验中学 0747 西峪煤矿中学 0749太原五十六中 0751 水泥厂中学0737 滨河华苑双语学校 0795 万柏林区往届生0797 万柏林区外地返回考生
迎泽区
0801 成成中学 0803 五育中学 0805 进山中学 0807 太原十五中
0809 成才中学 0811太原三十中0813 太原三十六中0815 太原三十七中0817 太原三十九中0819 太原四十五中0821 太原市实验中学0823 太原市五十二中学校 0825 太原师苑中学 0827 太原师院附中 0829 郝庄初级中学校 0831 孟家井寄宿制中学0833 太原三立中学 0835 太原南海中学 0895 迎泽区往届生 0897 迎泽区外地返回考生
杏花岭区
0901 杏花岭一中 0903 杏花岭二中 0905 杏花岭三中 0907 杏花岭四中0909 杏花岭五中 0911 杏花岭六中 0913 杏花岭七中 0915 杏花岭八中
0917 杏花岭九中 0919 杏花岭十中 0921 杏花岭十一中 0923 杏花岭十二中 0925 山西省实验中学 0927 令德中学 0929 太原十二中0931 太原师爱中学 0933 太原十八中0935 太原同心外国语学校 0937 太原十九中0939 育英中学 0941 太原平民中学 0943 太原电视大学附属中学0945 长征中学 0947 太原五十三中0949太原市东晨中学 0951 太原五十八中 0953 太原五十七中0955 北环中学 0957 太原六十中
0959 太原市第四实验中学 0961 太原和一中学 0963太原杏花中学 0965太大附中 0967太原二十三中
0969太原风帆中学 0971太原杏岭实验中学 0995 杏花岭区往届生0997 杏花岭区外地返回考生
晋源区
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第17篇：山西省经贸学校全力打造电子商务专业
山西省经贸学校全力打造电子商务专业
为促进我省电子商务发展，2011年，山西省人民政府办公厅《关于开展国家电子商务示范城市创建工作的实施意见》中，对我省电子商务发展任务作了具体安排，2013年4月，副省长王一新带领省市商务部门负责人首次调研代表性电商企业。随后，商务部门对本土电商展开摸底，相关指导意见开始加紧制定，为解决电商人才短缺问题，系列培训频频进行。2014年3月，山西省商务厅、财政厅、经信委等14个部门联合发布《山西省关于加快电子商务发展的指导意见》，设定2015年全省电子商务交易额的目标为1万亿元。文件中对我省电子商务发展的主要任务、政策支持等做了详细阐述。山西省商务部门的各项政策、措施为推动全省电子商务实现跨越式发展，起到了积极促进作用，山西本土电商企业发展迎来了春天。
山西省经贸学校隶属于省商务厅，是一所国家级重点中专。学校建有2个国家级实训基地，2个省级实训基地，4个省级示范专业。是一所具有餐饮、电子商务、会计等商务特色的优质特色中专学校。学校教学条件精良、师资力量雄厚。学校注重技能教育，在全国全省大赛中多次获得一等奖，得到了上级领导的关注，特别是在全国职业院校技能展洽会上，我校技能展示得到了中央政治局委员、国务院副总理刘延东，教育部副部长鲁昕等领导的关注，山西省前副省长张平曾亲临学校，观看学生技能表演并题词。
近年来，在省商务厅的支持下，借助我省发展电子商务的东风，学校重点打造电子商务专业，在软、硬件建设方面投入了大量的人力、财力、物力，建成了电子商务人才培养基地和计算机省级实训基地。学校对网络中心设备进行了全面更新、升级，校园网络出口带宽可达50M。目前拥有计算机实训室、电子商务实训室、淘宝设计室、淘宝运营室、网络组装实训室、会计电算化实训室、会计手工无纸化实训室、语音室
等共12个校内实训场所，合计550余台教学电脑接入互联网，可同时承载计算机基础、数字媒体技术与应用、电子商务、会计电算化四个专业的学生学习。在加强设施、设备等硬件建设的同时，学校更加注重师资队伍建设，安排专业教师赴东北财经大学、重庆电子工程职业学院等高等院校进行国家级骨干教师培训或下企业学习。
2014年3月，淘宝大学贡天下山西培训中心落户山西省经贸学校，针对省内本土网商群体进行专业、科学和系统化的培训，提高我省电商业内人士的实际运营操作能力。
4月中旬，受省教育厅委托，学校承办了山西省首届中职学生电子商务技能大赛。4月14日下午16:30，省教育厅、省商务厅、省电子商务商会、山西贡天下商贸有限公司、南京奥派信息产业股份有限公司的领导以及来自全省11所学校的指导教师和60名参赛选手来我校参加电子商务大赛开幕式。4月15日上午8:30—11:30在我校综合楼六层电子商务实训室进行比赛。电子商务大赛属于3人团体项目，由网络营销、在线交易、知识测试三部分构成。其中，网络营销部分包括商品拍摄、照片处理上传、商品描述、网络调研、Email营销等；在线交易部分是让学生利用模拟系统，完成比赛指定的在线交易任务，完整实现买家、卖家和服务商等角色的交易流程；知识测试是所有选手的必做项目，由计算机网络基础知识、电子商务基础知识、法律法规等组成，着重考查参赛选手电子商务综合职业素养，比赛顺序和分工由参赛队自行商定。省电子商务大赛的举办，是对学校电子商务专业发展的肯定，必将推动我省电子商务行业的发展及职业学校教育教学改革，为全国职业学校技能大赛奠定坚实的基础。
山西省经贸学校电子商务专业重在培养实际操作人才，通过人才培育净化用人环境，吸引更多电商企业的合作，为我省互联网经济发展提供人才支撑。
第18篇：山西省星河科技学校中层干部考察制度
山西省星河科技学校
中层干部考察制度
干部考核，就是经常而全面地了解干部的政治品质、思想品德、业务水平、工作表现等。它通过一定时间、一定方式的考核工作，对干部作出阶段性评价、激励，监督干部忠于职守，奋发进取、开拓创新，并起到沟通干群关系的作用。 干部考核工作的基本内容一般可分以下三部分：工作实绩评价；德能素质评价；自我综合评价和努力方向。
“工作实绩评价”，要求被考核者根据岗位职责规范，年度工作目标，申报所做的工作，自己在工作中的努力程度进行自我评价。
“德能素质评价”，是被考核者对自己的政策理论水平、业务能力、组织协调能力、工作态度等各项素质作出自我评价。
“自我综合评价和努力方向”，要求被考核者对自己一年的工作进行综合评价，并说明自己工作的主要不足和今后努力方向。
考核工作的基本方法：一是自我评价与群众评议、领导考核相结合；二是要把经常考察和定期考核相结合；三是领导班子写出恰如其分的考评材料，并把考评材料同本人见面；四是存入档案。
山西省星河科技学校
关于对学校中层干部考核制度的有关规定 为了提高学校中层干部的政治业务素质，学校董事会对中层干部任职期间的工作情况实行考核，具体规定如下：
1、中层干部的竞聘工作必须严格按照市教委双聘工作制度规定的程序来进行，“公开、公平、公正”，实行竞聘上岗。
2、中层干部竞聘上岗后，要加强学习，努力工作，认真履行岗位职责，做到管理育人，服务育人。
3、学年度工作结束时，中层干部要认真总结自己一年来的工作情况，在全校教师大会上进行述职，然后由全校教职工对其进行评分。
4、校理事会要根据教职工的打分情况对其进行考核，评出等级，等级分为：“优”、“合格”、“不合格”。
5、对在考核中被评为“不合格”的中层干部立即实行下岗， 由全体教职工重新推荐，校理事会考核，确定临时替岗人选。 此规定自发布之日起开始实行。
第19篇：山西省乡村学校少年宫考核评估标准
山西省乡村学校少年宫考核评估标准
注：
1、此考核评估标准适用中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目的乡村学校少年宫；
2、考核评估实行百分制。得分达到80分以上为合格，得分在60至80分之间为基本合格，低于60分为不合格。考核结果作为发放运转经费或评比表彰的依据；
3、凡出现违规使用项目经费、发生安全责任事故或违反公益性原则，利用少年宫器材开办收费特长班、培训班的，实行一票否决，按零分计算。
第20篇：山西省地理知识
山西省
山西省简称“晋”，省会太原市，位于华北地区，太行山以西。春秋时属晋，战国时属赵，兼属韩、魏，汉属并州，唐属河东道，宋属河东路及西京道，元属中书省，明设山西布政使司，淸始称山西省，新中国成立后称山西省至今。现辖11个地级市、11个县级市、85个县及23个市辖区。全省面积15万多平方千米，人口3268万，有汉、回、满、蒙古、苗、朝鲜等民族。
自然环境
地形：地势东西高、中间低、地表多覆盖身后黄土。东侧是太行山，恒山、五台山等山地，西侧则是以吕梁山为主的山地和黄土覆盖的高原，中间为晋中盆地，河流较多，但以季节性河流为主，属于黄河水系的主要河流有汾河。沁河、涑水河等，属于海河水系的主要河流有桑干河、清漳河等，其中汾河是该省最大河流。湖泊较少，解池为该省最大湖泊，是一个古老的内陆盐湖，又称盐池。
气候：属于温带半湿润半干旱大陆性季风气候，冬季长而寒冷干燥、夏季短而炎热多雨，春季温差大而风沙多，秋季短暂而温和。全省年平均气温为4---14度，其中1月为-16--- -2度，7月为19—28度。年降水量为400—600毫米，自东南向西北递减，夏季会有暴雨，冰雹发生，春季易旱。
自然环境
矿产资源种类多，分布广，是我国重要能源基地。全省目前已发现矿产资源120多种，储量居全国第一位的有煤炭、铝土、耐火粘土、铁钒土、沸石等。该省是我国煤炭的主要产地，煤炭储量、产量、外调量均占全国之冠，素有“煤海”之称。其他重要矿产有铁、锰、铜、铅、池盐、芒硝等。
共有大小河流1000余条，多为季节性河流。水资源总体短缺，空间分布不均，60%分布在东、西部山区。
生物资源种类繁多。有陆栖动物400多种，其中有褐马鸡、梅花鹿、丹顶鹤等近30中国家级保护动物。有各种植物2700余种，其中有红豆衫、山白树等国家级保护植物10多种，还有党参、黄芪（其）、甘草等要用植物30多种，优质牧草100多种。林区集中在吕梁山和中条山一带，树种主要有油松、落叶松、云杉、桦树、杨树、槐树等。
农业
农作物以两年三熟为主，南部盆地为传统农业区。主要粮食作物有冬小麦、谷子、玉米、高粱、马铃薯、大豆等，经济作物有棉花、花生、烟草、胡麻、甜菜等。雁门关以南是麦棉产区，雁门关以北生产谷子、莜麦、胡麻等。畜牧业集中在晋西北高原山区，主要养殖牛、羊、驴、骡、马等，良种有兴县四红牛。
工业
该省素称“煤炭之乡”，是我国重要的能源化工基地。现有大同、宁武、太原西山、霍西、河东、沁水等煤田，煤炭占全省出口创汇总额的五分之三。现已基本形成以能源重化工为主，包括煤炭、电力、冶金、机械、建材、电子、军工、医药、轻纺、食品等门类的工业体系。太原是我国著名的合金钢、重型机械和煤化工基地。
交通
为了加速晋煤外运，太石、同蒲铁路进行了电气化改造，已形成以铁路为主、公路、民航相辅的交通运输网。
铁路：形成以南北同蒲线和石太线为主干、京新、太新、邯长、侯月、大秦等线相辅的铁路运输网，分别与国家铁路大动脉京包、京广、；陇海相衔接，可通往全国各大城市和秦皇岛、天津、日照等海岸码头。
公路：以太原、大同、长治、侯马、临汾为中心、形成以10
8、20
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9、309等国道为骨架、以省道、县乡道为网络的公路网，大运（大同—运城）高速公路南延，西抵西安，东与京张、京石高速公路相接，会入京津塘、京珠高速高速公路网。
民航：以太原武宿机场为中心，开通有至北京、上海、广州等国内20多个大、中城市的航线。
风景名胜
本省是中华文明发祥地之一，悠久的历史留下众多的文化遗产，旅游资源十分丰富。有五台山、恒山、黄河壶口瀑布等5处国家重点风景名胜区。五台山位于五台县东北，是我国四大佛教胜地之一。恒山位于浑源县境内，是五岳之中的北，道教圣地，以山雄、地险、云奇、泉绝而著称于世。黄河壶口瀑布位于吉县西北，是我国第二大瀑布。平遥古城是我国古城风貌保存最完整的历史名城，已被联合国列入《世界遗产名录》，现存的城墙为明洪武三年（公园1370年）扩建而成。晋祠位于太原西南，祠内圣母殿为900多年前北宋时代木结构建筑，齐柏、难老泉和侍女泥塑为“晋祠三绝”。云岗石窟位于大同西北，是我国著名大型古代佛教石窟之一，已有1500多年的历史，以整体形象壮观、雕刻艺术精湛著称于世，为中国四大石窟之一。芮城永乐宫是典型的元代道观建筑群，宫内壁画完整。佛宫寺木塔（释迦塔）位于应县，是我国最高、最完整也是最古老的木塔。历山和庞泉沟等5处是国家级自然保护区，有原始森林覆盖。还有黎城黄崖洞、八路军总部遗址、灵丘平型关战役遗址、文水刘胡兰纪念馆革命遗迹。
名优特产
汾阳杏花村汾酒是我国古老的历史名酒，畅销国内外。山西老陈醋甜绵酸香，调味上佳。稷山枣、原平梨、清徐葡萄、汾阳核桃是著名果品。沁州黄米、晋南红柿、大同黄花、平顺花椒是农特产品。手工艺品有并州（太原）剪刀、大同艺术陶瓷、阳泉铁锅等。风味名食有并州火锅、平遥牛肉、山西刀削面、太古饼、黄米油糕等。
太原
太原位于山西省中部，汾河中游，是山西省省会，全省政治、经济、文教中心和交通枢纽，也是著名旅游城市。春秋时建城称晋阳，是赵国初期都城，秦为太原郡治所，东汉为并州首府，故太原简称并，唐为北都，公元979年毁于战火，明扩建太原城，清为北方重镇，1947年设市。市辖区面积1460平方千米，人口247万。
太原煤矿资源丰富，是我国重要的能源、合金钢、重型机械和重化工基地，现已形成以冶金、机械、化工、煤炭四大产业为支柱，兼有轻工、纺织、电子、建材、电力、食品、医药等门类齐全的工业体系，太钢是我国最大的优质合金钢生产基地。国内生产总值364。88亿元。汾河纵贯全省、晋中盆地物产富饶，农业以粮食、蔬菜、畜牧、林果生产为主，盛产葡萄、苹果、梨、桃、杏等，特产晋祠大米。清徐葡萄、山西老陈醋。
太原交通发达，石太、同蒲、京原、太焦铁路干线纵横交错，307国道横穿境内，108国道纵贯南北，石太、原太、太汾、太长高速公路均以开通。太原武宿机场是国内干线机场，现已开通北京、上海、广州等国内大、中城市的航线40多条。
太原名胜首推晋祠，有“周柏”、“隋槐”、等古树，近百座殿宇林立山前，清泉晋水环绕其间，圣母殿、鱼沼飞梁和献殿有“国宝”之称，齐柏、难老泉和侍女泥塑为“晋祠三绝”。双塔寺是太原的标志性建筑，还有天龙山石窟、西山大佛、上兰山窦大夫祠、纯阳宫、崇善寺、清真古寺等游览胜地。
大同
大同位于山西省北部、是晋北重要的煤炭工业城市和交通中心，也是国家历史文化名城。汉初置平城县，北周置云中县，北魏初曾建都于此，辽置大同县，为辽陪都，明清设大同府，1949年设市。市辖区面积2080平方米，人口137万。
大同煤矿资源丰富，质地优良，是我国最大的煤炭工业基地，被誉为中国的“煤都”，现已形成以煤炭、电力工业为支柱，包括冶金、机械、建材、化工、轻纺、医药等门类的工业体系，主要产品有原煤、机车、柴油机、铁合金、树脂等，特产地毯、铜壶、美术陶瓷。国内生产总值177.57亿元。大同是晋、冀、内蒙古间物资集散中心、京包、大秦、打准、北同蒲等铁路在此交会，109国道横穿东西，208国道纵贯南北，还有大运、大清、大塘、打准等重要公路干线，京同高速公路已建成通车。
大同文化灿烂，文物荟萃，始建于北魏的云岗石窟是我国三大石窟艺术宝库之一，还有北岳恒山、悬空寺、九龙壁、华严寺、善化寺名胜古迹，以及著名的古火山群景观。
