推荐第1篇：三爱教育
“三爱”教育
每个人在成长的过程中都会受到教育，比如老师的教育，父母的教育。最近我们国家主席习近平又向我们青少年提出了“三爱”的教育——爱学习、爱劳动、爱祖国。这充分体现了我们的国家下一代更好地成长，也体现了主席对青少年的亲切关怀和殷切希望。有些人觉得“三爱”怎么可能做到，但我却不那么认为，我觉得只要坚持做，就一定会成功。
首先我们要知道，“三爱”教育是什么？只有做到了三爱，才能更好地实现中国的伟大理想——“中国梦”
学习，多么刺眼的两个字。有些人一提到学习，就觉得头痛，他们认为：就算没有知识，照样能在世界上活下去，但他们万万没有想到，以后的生活会比读书的人辛苦多少倍，最后才知道，只有学习，才能让自己的未来一片光明。想到这，不禁让我想到了几句名言：“少壮不努力，老大徒伤悲”，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。不正是那些不想学习长大后一事无成的真实写照吗？学习其实一点都不烦心，你只要认真地探索，它就会跟你交朋友。当你看到一张张满分的答卷，一张张金黄的奖状时，你就会觉得再苦再累也是值得的，学习也会给我们带来压力，烦恼。但有压 1
力才会有动力，压力越大，激发自己的动力就越大，学习会给我们带来苦头，但有一句古话“先苦后甜”你会在今后的生活中尝到甜头。
“哎，好烦呐。”这已成为了妈妈叫我干活时的口头禅，妈妈也总是在教育我，“光学习好有什么用，不会劳动，将来还是没有出息，现在我终于明白了这句话的含义，因为在三爱教育中包括了爱劳动，我现在是一名少先队员，要绝对地做到爱劳动，所有我现在必须做到：德、智、体、美、劳全面发展。但也有一些人会这样想：只要我的学习好，不就行了吗？但这样想事绝对不行的，必须劳逸结合，才能真正体现出“三爱”。做一名称职的少先队员。
祖国，一听到这个词，就使人感到庄重、严肃。你何曾想过，祖国就像一个花园，我们是花园里的花朵。没有什么事比爱祖国，爱护自己的家，更应该做的。谁都应该做到爱护祖国的一草一木，一山一水，祖国承载着多少华夏儿女的梦想，承载着千千万万人民的心！祖国的万里河山，都在孕育着千千万万的人民。啊！祖国，你多么伟大！
让我们大家一起行动起来，把“三爱”做得更好，把“三爱”当成心中一个伟大的梦想，并且这个梦想一定会实现，让我们一起实现“三爱”吧。加油！
推荐第2篇：三爱教育
一年级“三爱教育”主题班会
一、活动目的 通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动准备
1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。
2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。
3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
三、班会活动过程
1、学生讲述古代名人读书的故事 （1）孔子每事问。（2）悬梁刺股。（3）映雪读书。
2、主持人：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的 条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗？
3、学生讲述现代名人读书的故事
（1）闻一多醉书。（2）华罗庚猜书。（3）高尔基救书。
4、主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。 “小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。
每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳
1 动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》 主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中， 追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 请听诗朗诵《站在季节边缘》
主持人；劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊！ 碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。
主持人：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖 国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢？请听快板《长城长》。
主持人：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》
（三）国旗国徽
主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？生：五星红旗。主持人：它代表的意义是什么？生：中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义？生；红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。
主持人：新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?
2 答：1949年10月1日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。
主持人：什么地方应升挂国旗?（看谁说得多）
答：**广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。
主持人：中小学生多长时间举行一次升旗仪式?答：每周一次 主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做？ 1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神
八、神九再创第一！ 生5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。
主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好！
四、总结
1、同学们在这节课中有什么收获？
2、学生畅所欲言。
3、班主任总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！ 孔子每事问：孔子一向勤学好问，从不放过任何请教别人的机会。他没有固定的老师，谁有长处，就拜谁为师，相传孔子曾向老子问礼仪方面的事，又曾向襄子学弹琴。孔子是十分重视礼仪的人，当他第一次进入鲁国祭祀周公 的太庙 时，心情就特别兴奋。他仔细观察太庙的布置和祭祀器具，凡遇到不明白的，就立刻向身边的人发问。 有人不以为然地说：「谁说陬邑大夫（即孔子之父叔梁纥，曾出任「陬邑大夫」的官职）的孩子懂得礼仪呢？进入太庙遇事就问这问那！」这话传到孔子耳中，孔子便说：「这才是合乎礼呢！」
悬梁刺股
3 汉朝的孙敬刻苦好学,每天一早就起来就读书,直至深夜。因为疲劳瞌睡,常会不知不觉打起盹来。他就把绳子的一头悬在屋梁上,一头系着头发。这样,一打盹,头皮就会被扯痛。后来,他终于成为儒学大师。战国时的苏秦因为游说秦国失败,家里人不理他,就发愤自学。每当瞌睡时,就拿锥子刺自己的股(大腿),直至鲜血淋漓。后来他成为有名的学问家。后人将两人的事迹合在一起,用“悬梁刺股”形容刻苦自学。
映雪读书：晋代孙康因为家贫没钱买灯油,晚上不能看书,他觉得非常可惜,白白地浪费光阴。一天外面下起了很大的雪,半夜梦醒,见一丝亮光从窗缝里钻进来,原来是大雪映出来的,他起身对着亮光看起书来。经过他刻苦努力终于成为饱学之士。
闻一多醉书：闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
华罗庚猜书:著名数学家华罗庚的读书方法是猜书。他拿到一本书后，不是从头到尾地读，而是对着书本思考一会儿，然后闭目静思。如果作者的思路与自己猜想的一致，就不再读了。他这种猜想法不仅节省了时间，而且培养了自己的思维能力和想像力。 高尔基救书 :世界文蒙高尔基对书感情如独钟，爱书如命。有一次，他房间失火了，他首先抱起书籍，其他任何东西都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵。一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢的下流淹死。”
五一颂
春风春雨把原野拂过， 惊起一层漫漫绿色。 高高铁塔、层层配电网络上，
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
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推荐第3篇：三爱教育
立德树人，全面提高
——冷岗小学开展
“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动总结
内容提要：
在“三爱”教育活动中，我校采用升旗仪式、校会、队会、主题班会等多种形式，通过这些活动，大大加强了学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升了学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发了学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养了热爱劳动习惯，促进了学校学风教风纪风校风建设。在全校范围内形成一股学习“三爱”热潮，取得了令人满意的效果。在“三爱”教育活动中，我校围绕“爱学习、爱劳动、爱祖国”这个主题，大规模地开展了丰富多彩的具体活动。在活动中，我校紧密结合政治形势，每月确定一个中心，举行一次分主题活动，每次活动都按一定程序：教师会（或校会）、班会、实践活动、演讲或作文、主题手抄报、总结表彰。
正文：
为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》（教党〔2013〕25号）和《中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组关于在全省教育系统深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的通知》（豫教党〔2013〕45号）要求，进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作，培育和践行我校学生社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，我校以贯彻十八大精神为主线，围绕学校中心工作，在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育，激发了学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成了强大的精神动力，我校广大师生投身到学校各项事业的建设与发展，投身到建设美丽祖国，建设美丽校园的伟大实践中去。为了使“三爱”教育在我校更加深入、
持久地开展下去，取得更好的成效，现将我校开展“三爱”教育的活动情况总结如下：
一、围绕德育主题，开展“三爱”教育活动。
在“三爱”教育活动中，我校采用升旗仪式、校会、队会、主题班会等多种形式，通过这些活动，大大加强了学生的理想信念、思想道德、民族精神和时代精神教育，提升了学生的思想、文化素质及道德素养，不断激发了学生的民族自豪感、自信心和创新活力，培养了热爱劳动习惯，促进了学校学风教风纪风校风建设。在全校范围内形成一股学习“三爱”热潮，取得了令人满意的效果。
二、以“三爱”教育为主题，开展形式多样的具体活动。
在“三爱”教育活动中，我校围绕“爱学习、爱劳动、爱祖国”这个主题，大规模地开展了丰富多彩的具体活动。在活动中，我校紧密结合政治形势，每月确定一个中心，举行一次分主题活动，每次活动都按一定程序：教师会（或校会）、班会、实践活动、演讲或作文、主题手抄报、总结表彰。以本学期为例，我校开展了如下活动：
二月份，以“我的压岁钱”为主题，举行演讲和作文比赛，通过活动，使学生对祖国传统节日有所了解，懂得珍惜美好的生活，培养学生体贴家人、勤俭节约的美德。
三月份，活动内容非常丰富，有“学雷锋做好事”活动，有“感恩母亲”活动，有植树节活动。在学雷锋活动中，我校利用“学雷锋”契机，组织“争做雷锋式的好少年”演讲比赛，在全校范围内组织评选“学雷锋先进集体”、“先进个人”等一系列活动；在“感恩母亲”活动中，我校开展了对母亲“说一句甜甜的话”“做一件让母亲开心的事”，通过活动，家长们满意地说，孩子们变了，变得更懂事了；在植树节活动中，我校组织师生对校园花草进行修剪、除草，对校园树木进行浇水，通过活动，极大地提高了学生的环保意识和劳动能力。
四月份的主题是：清明节——缅怀革命先烈。我校的活动内容有：收集先烈故事，开展讲故事比赛；在烈士墓前祭奠先烈，追忆英魂；清明节主题征文和手抄报比赛。通过活动，学生受到了深刻的爱国主义教育，纷纷立志要好好学习，
好好生活，热爱祖国，为中华民族的伟大复兴而努力贡献自己的一份力量。
五月份活动主题是：热爱劳动和感恩母亲。活动形式有：举办“热爱劳动和感恩母亲”主题手抄报比赛；开展爱我校园劳动活动对校园环境卫生进行彻底整治，对校园花草树木进行浇水、修剪；对长辈道一声甜甜的称呼，做一件令长辈开心的事；评选美德少年。通过活动，锻炼了学生的劳动能力，学生更加敬亲孝亲。
六月份活动内容有：入队仪式、快乐六一节、爱惜粮食、期末冲刺。活动形式有发展一批新队员；表彰一批老队员；举行形式多样的庆六一活动；结合麦收工作进行爱惜粮食勤俭节约教育实践活动； 期末考试临近，积极做好期末冲刺动员和指导工作。
三、大力表彰鼓励先进班级、个人，提高全体学生的“三爱”意识。
在“三爱”教育活动中，非常重视对先进班级和个人的表彰工作，每次活动，都要认真总结，即使表彰涌现出的先进学生和先进班级，以此提高广大师生的积极性，增强全体师生的集体荣誉感，形成师生共建先进学校的合力。仅本学期，我校已经举行表彰的内容有：最爱读书的人；优秀读书笔记；“爱我校园”师生集体劳动表现突出者；主题手抄报优胜奖；学习成绩优秀奖、进步奖；手工作品优秀奖；“快乐的植树节”作文比赛优秀奖；“美丽中国——我的中国梦”作文比赛优秀奖；书法比赛优秀奖；优秀少先队员奖。
总之，开展“三爱”教育活动以来，我校发生了巨大变化，学生的学习劲头越来越大，我校在每次考试中的成绩都非常优秀；学生的卫生习惯以及思想认识都有了很大的改观。我校卫生工作经常受到上级表扬，校园里几乎看不到垃圾，在运动场还能看到有学生主动捡起地上的垃圾，丢进垃圾桶里，这些现象在以前是看不到的，这些变化都足以说明此项活动的开展是非常有必要的。
“三爱”教育活动作为学生思想道德文化建设的重要内容与载体，对于学校的建设与发展，对于学生的健康成长都有着极其重要的意义。我校一定会把“三爱”教育作为一项常规工作，深入、持久、更好地坚持下去。
推荐第4篇：三爱教育征文
爱岗敬业铸师魂
一只乐队，需要全体成员的齐心协力，才能呈现余音绕梁的华章；同样，一个学校，需要每一位教师的爱岗敬业，才能蒸蒸日上。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师——一名普通的中学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——从我做起，从现在做起，做一个爱校、爱岗、爱生的人，我以我心荐轩辕。
一、爱岗敬业，无私奉献
没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，做出贡献。作为一名教师，二年来，我吃住在学校，我已经把学校当成了自己的家。每天早上，我总是及时打开教室的门；冬天，让学生走进教室里能感到温暖，夏天我总是多让学生喝水，感到凉爽。我做到了爱岗敬业，做到了热爱教育、热爱自己的学校，树立了坚定的教育事业心。真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作，对教育事业心存敬重，做到了以苦为乐，以苦为趣，几年来拼搏奋斗。我深深的体会到，教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦的、清贫的。但是教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感，在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。我们的工作，使无知的顽童变成了优秀学生，使迷惘的青少年成为祖国的栋梁 ， 为此，我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗，虽苦但乐在其中。热爱教育事业，关心学校关注事业的发展，这是每个教师都应具备的。在实际工作中，珍视为人师表这份荣耀，严格要求自己，才能赢得学生的爱戴，家长的信赖和领导的认可。
二、热爱学生，诲人不倦
爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。 当学生遇到困难时，我就用热情的话语鼓励他；当学生受窘时，我就说句解围的话；当学生自卑时，我总是用他的“闪光点”燃起他的自信心；当学生痛苦时，我尽量设身处地说些安慰的话；当学生犯错误时，我会换个角度想一想，假如自己是犯错学生时需要听哪些话。教师越是满怀深情地去爱学生，就越能赢得学生对自己的爱，对自己的工作的支持，对自己就越尊重，学生只有尊重你，他们才会听你的，良好的师生关系就越是能迅速的确立起来，并能的到健康的发展。
因此，作为教师在培养和处理师生关系的过程中，我首先做到了爱学生，胜过爱自己的孩子。只有尊重学生，信任学生，建立一种平等、和谐的师生关系，只有这样才能培养出人格健全的学生。
总之，我十年的教育教学深刻的体会到，教师应做到热爱教育、热爱自己的学校；做学生的良师益友；才能适应时代需要，真正成为“人类灵魂工程师”。
李杰
2012-10-3
推荐第5篇：“三爱”主题教育
践行和培育社会主义核心价值观，深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育
在青少年中深入开展“三爱”教育，是习总书记2013年提出和倡导的。习总书记要求：“少年儿童从小就要立志向有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。为了把习总书记的要求落到实处，中国关工委在调查研究和征求部分省市关工委领导同志的意见的基础上，决定今年在青少年中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育。“三爱”是中华民族优秀品德传承的高度概括，是社会主义核心价值观对青少年要求的具体体现，是传统教育和现代教育方式的深度融合。在广大青少年中深入开展“三爱”教育活动，是培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦教育的重要举措，对弘扬正气、凝聚正能量，净化社会风气、提升文明素质，落实立德树人的根本任务有着极其重要的意义。
为了开展好这一教育活动，全国关工委工作会议要求各级关工委一定要提高认识，统一思想，研究制定好方案，在深入宣传发动的基础上，加强具体指导，坚决抓好落实。要根据不同地域、不同领域、不同群体的情况，有针对性地制定教育方案，精心组织实施。要根据青少年的特点，创新教育活动载体，丰富教育内容和形式，增强教育效果。对于这项工作，黑龙江省关工委已经提出了指导意见，我看非常到位，按照省委的要求和省关工委的指导意见抓下去，“三爱”主题教育肯定会扎实有效地开展。这里我再强调两点：一是要对习总书记的“三爱”的内涵有全面深刻的理解。“爱学习”不仅是学习成绩好，更要有明确的学习目的，为实现中国梦而学习；有端正的学习态度，认真、刻苦、扎实、钻研创新、持之以恒；有正确的学习方法，结合实际，用于实践。同时，不仅要学习好教科书，还要多读书、读好书；不仅要学习好书本知识，还要学习实践知识。“爱劳动”不仅是有好的劳动习惯，有比较好的劳动本领，更要认识到劳动是伟大的，是劳动创造了人类社会、人类文明；有对劳动人民的深厚情感，崇拜劳动人民，尊重劳动人民；有对劳动范畴的全面理解，懂得传授知识，创新知识，应用知识，这是更高层次的劳动。“爱祖国”包括爱我们的党、爱我们的民族、爱我们所从事的事业、爱祖国的山山水水、爱家乡的一草一木，从小立志为中华民族伟大复兴而奋斗。二是要把开展“三爱”活动既要放在突出位置，又要与以往对青少年开展的各种教育活动有机地结合起来。要与“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动，“我为实现中国梦做贡献，争当‘新三好’学生”活动，“中华魂”主题教育读书活动，道德行为规范养成教育活动，法制宣传教育活动，还有独具黑龙江特色的革命传统教育活动有机结合起来。黑龙江特有的大庆精神、铁人精神和北大荒精神，本身就有“三爱”的内涵，也要与“三爱”教育结合起来，使“三爱”教育更有特点，使大庆精神、铁人精神和北大荒精神教育更加深入。今年是抗战胜利70周年，要把“讲抗战故事、弘扬抗战精神”活动深度融入，形成全方位的宣传教育态势。总之，要以教育引导青少年为实现中国梦做贡献为根本目的，以培育和践行社会主义核心价值观为根本任务，运用和创新有效的活动载体，力求“三爱”教育活动开展得扎扎实实、卓有成效，充分体现习总书记重要讲话的精神实质和殷切希望。
推荐第6篇：三爱教育材料
教育部将在全国开展“三爱”教育
为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，教育部党组决定从今年秋季开学起，在全国各级各类学校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国(以下简称“三爱”)教育。为此，教育部发布了《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》。 《意见》提出，要充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在各级各类学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
《意见》指出，要将“三爱”教育纳入课堂教学中。各地各学校要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于国民教育全过程，用好修订完善的大中小学德育教材，把“三爱”的内容融入高校思想政治理论课教学、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校德育课程教学、中小学德育课程教学等教育环节之中。在高校哲学社会科学课和中小学语文、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。
《意见》要求，要广泛组织“三爱”主题宣讲活动。各地各学校要邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
《意见》要求，要以“三爱”教育引领校园文化建设。各地各学校要充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设，打造一大批“三爱”教育文化品牌。要将“三爱”教育融入全国大学生文艺汇演、高校校园文化建设优秀成果评选、中等职业学校“文明风采”竞赛等具有影响力的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。要将“三爱”教育融入到网络思想政治教育中，着力打造若干个对青少年具有广泛影响的示范性主题教育网站和网络互动社区，充分利用移动新媒体平台开展“三爱”教育。
《意见》指出，要把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。各地各学校要组织学生走出校园、走向工厂和田间地头，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。城市中小学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动和工业体验实习，农村中小学校要普及校园种植养殖，鼓励有条件的地方建立“学校+农户试验田”，让学生获得劳动的切身体验。要深入研究建立和完善党委部署、政府推动、社会参与、学校主导的社会实践机制，建立一批青少年社会实践基地，开展学工、学农、学军等教育活动，引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。
《意见》强调，要“三爱”教育要与入学教育结合起来。各地各学校要把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、新生党员教育、校规校纪教育、校史教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
《意见》指出，要在不断优化教育评价标准中体现“三爱”教育的要求。各级教育部门和教育督导机构要深化教育质量综合评价改革，探索制定科学的评价方法。要将学校开展“三爱”教育的情况作为评价学校工作的重要指标，并开展经常性督导检查。要把教师和行政人员在教学和管理中开展“三爱”教育的实效纳入工作考核中。要把学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖、招生录取的一项重要依据。
《意见》要求，要深入开展“三爱”教育专题研究。各地各学校要充分发挥教育系统的人才优势和科研优势，结合青少年学生思想素质和行为习惯养成的特点和规律，研究设立“三爱”教育攻关项目，组织专家开展“三爱”教育专题研究。要运用教育系统各种学术论坛、理论阵地，加强对“三爱”教育的理论研究和实践探索，形成一批有针对性实效性，有影响力辐射力的研究成果，为“三爱”教育的有序开展提供强有力的理论支撑。
《意见》指出，要切实加强“三爱”教育组织领导。各地各学校要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。各级教育部门和学校负责同志要走进基层、走近师生，带头参与和推动“三爱”教育活动。学校各部门要明确各自责任，密切协作，共同推动“三爱”教育的深入开展。教育系统各级基层党团组织要结合开展党的群众路线教育实践活动，把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。
《意见》还要求，要营造“三爱”教育的良好氛围。各地各学校要围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、公益广告、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。要高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。要通过报刊、广播、电视、网络及移动新媒体等平台，大力宣传各地各学校推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。
推荐第7篇：三爱教育心得体会
“三爱教育”心得体会
作者：何传清
在惯彻实施“三爱教育”的过程当中，让我明白了许多事情，我深刻地认识到作为教师的无尚光荣，看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界，懂得了有一种比自己生命、比家人的安全更重要的东西，叫做老师的责任。
作为一名教师，首先要爱岗敬业的精神，在这一点上，我主要通过以下几个方面去努力的。
第一，在教育教学方面，我以严要求高标准来衡量自己，不断给自己施压，主动参加各级各类的教学活动。教学中，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。同时，认真做好作业批改和辅导工作。
第二，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
第三，在纪律方面，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
其次， 要爱生如子。学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，而我们又习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点。我通过做班级联系人，经常与学生沟通，努力地去挖掘，其实就能发现他们每个人都有闪光点。要把“学生当成人来培养”，要正确对待学生的意见，师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾，处理得好就会像父与子、母与子的关系，但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中，注重把学生当成朋友，改变师道尊严的旧习俗，彻底转换观念，建立民主、平等、和谐的师生关系，让师生共同发展，培养和造就一代新人。
最后，在爱校如家方面，本人自觉维护学校形象，发扬合作思想，弘扬团队精神。可以说，爱校如家是每一个教师义不容辞的责任。本人主要通过以下几点去实施的。
第一，增强主人翁意识。进一步强化校荣我荣、校衰我耻的主人翁意识，适时对外宣传我们学校，在招生方面也尽心尽力。
第二，增强大局意识。“不谋全局，难以谋一域”，舍小我为大家，舍私利为公利。本着开源节流的精神，不浪费学校的一滴水、一度电、一张纸。 第三，增强合作意识。在工作中树立合作共赢的理念，以１＋１＞２的观念，加强团队协作精神，能与学校各部门各专业的教师和谐相处。
综上所述，通过这次学习使我明白了：师生之间是一种人格上的平等，教师是服务于学生的，并在服务的同时教会他们怎样做人，做一个对社会有用的人。一句话，教师专业发展是实现教师人生价值，让学生满意的客观需要。愿“爱岗敬业，爱生如子， 爱校如家”成为我们的师表之基，师风之根，师德之魂。
推荐第8篇：三爱教育实施方案
苇莲苏学区中心校关于深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的实施方案
习近平总书记在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强调，“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后作对祖国建设有用的人才。”为深入学习贯彻习近平总书记的讲话精神，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，贯彻落实教育部党组《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》和（奈关联发[2015]1号）文件精神，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校决定在全校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国（以下简称“三爱”）教育活动。根据学校实际情况，特制定本方案。
一、指导思想。
爱学习、爱劳动、爱祖国，是党和国家领导人对学生的亲切关怀和殷切期望。在全校开展“三爱”教育，能够帮助学生增强上进心，提升民族自尊心和自豪感，是爱国、爱校教育的重要举措。同时，开展“三爱”教育，能够增强学生的实践能力，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
二、组织机构
为加强组织领导，落实工作任务，确保“三爱”活动取得实效，成立活动领导小组。
组 长：崔明 （副校长）
成 员：刘莹莹（主任） 贾艳红（辅导员） 高志军（团支部书记） 各班班主任
三、活动安排
“三爱”教育活动是对习近平总书记重要讲话的继承与发展，是促进大学生形象进一步升华，校园环境进一步净化，教育社会影响进一步扩大的重要工作举措,要紧贴实际，注重实效，切实把握目标，制订可行方案，有效开展活动。
（一）活动启动阶段（2015年 4月）
召开动员大会，启动“三爱”教育活动。利用国旗下讲话、教师例会和班会， 组织全校师生学习教育部发布的《关于在全国各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》的文件精神，印发我校“三爱”教育活动实施方 案，发动和吸引广大师生员工积极投身“三爱”活动。准确把握“三爱”的精神 实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，“三爱”将 教育融入思想政治教学、贯穿于思想政治教育全过程，增强学生对“三爱”认识。
（二）组织实施阶段（2015年5月开始，按年度实施）
1.组织“三爱”主题道德讲堂活动。结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式开展道德讲堂活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的 前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
2.各班级开展丰富多彩的“三爱”主题班会，出好主题黑板报，组织学生自 主动手设计制作手抄报、公益广告、动漫作品、主题标语、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。深化校园精品文化活动建设，打造一大批“三爱”文化活动品牌。
3.紧扣“三爱”内容，开展爱心服务。
组织学生走出校园、走向各村庄，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。建立和完善志愿服务活动机制，引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。通过
活动，大力弘扬“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会风尚，在实践中引导学生传承雷锋精神，提高思想 道德修养，为人民服务。
4．团支部组织开展革命传统教育和爱国主义教育活动，培养学生的爱国情 感和民族精神。开展一次“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题团日活动，开展一次“追寻英雄足迹，学习英雄事迹”主题班会活动，开展“我爱我祖国”主 题的绘画（手抄报）比赛，开展“我自豪，我是中国人”典型事例搜集活动。
5．期中和期末，组织开展书香班级、文明班级和学习自主之星、行为自律 之星、生活自理之星、交往自信之星、健体自觉之星等五自之星的评比活动。评 比学期“三爱”之星。高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”“五自”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过 各类争先活动，激发广大学生“三爱”“五自”热情，形成崇尚科学、乐于奉献、心系祖国的校园风尚。
6.抓住“三爱”核心，开展新生教育。把开学作为开展“三爱”教育活动 的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新团员教育、校规校纪教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将 来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
7、以“三爱”教育引领校园文化建设。学校将充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题党团日、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设，打造一大批“三爱”教育文化品牌。要将“三爱”教育融入“文明班级”评选的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。
（三）总结阶段 （每年年末）
三爱”活动贵在全员参与、持之以恒、常抓不懈，每位师生都要认真总
结，形成书面总结材料。各班级要抓好“三爱”教育的先进典型，推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，及时形成总结，汇总到政教处；促进互相交流、互相学习，扩大教育效果和活动的影响力。
四、工作要求
1．加强组织领导，落实工作任务。
各班要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，与党的群众路线教育实践活动相结合，精心部署，做到组织落实、人员落实、责任落实，推动教育活动取得实效。
2．精心设计方案，强化督促检查。
各班要根据自身实际，制定细化活动方案，创新活动载体，精心安排活动内容，以学生喜闻乐见的方式开展活动，确保活动有特色、有实效。通过多种有效方式，了解活动进展，总结交流经验，研究解决问题，结合开展党的群众路线教育实践活动，把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。
3．注重总结经验，扩大教育影响。
各班要抓好“三爱”教育的先进典型，推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，及时形成总结，汇总到教导处；促进互相交流、互相学习，扩大教育效果和活动的影响力。
2015-5-14 苇莲苏学区中心校
推荐第9篇：三爱三节教育
践行“三爱”“三节”，争做祖国栋梁
尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好！
今天我讲话的主题是“三爱三节”。
习近平总书记心系教育，情牵学子，向全国青少年发出了“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，这充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。
青年学生是祖国的未来、民族的希望，“少年富，则中国富，少年强，则中国强。”同学们必须牢记“天下兴亡，匹夫有责”的神圣使命，努力践行“三爱”“三节”，争做祖国未来栋梁。
为贯彻习近平总书记“三爱、三节”的号召，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，现结合我校的具体实际向同学们提出以下三点要求：
一、充分认识开展“三爱三节”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，节水、节电、节粮简明清新地明确了青少年健康成长的要求，这是全面实施素质教育，认真落实立德树人任务的基本要求，也是培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦教育的重要举措。
二、大力营造“三爱三节”教育的良好氛围。各班级要结合本班实际，开展“三爱三节”主题教育。围绕“三爱三节”的丰富内涵，开展丰富多彩的主题班会，通过精心设计主题标语、黑板报等形式努力营造良好的舆论氛围。让“三爱三节”教育随处能见，随时可学，使“三爱三节”教育不断深入人心。我们要求今天下午全校各班的班会主题要加入“三爱三节”教育的内容。
三、将“三爱三节”活动真正贯穿于我们的生活实践中。
（一）爱学习：要树立“不学无以成才”的理念,要好学，乐学，真学，力戒应付老师、家长假学习的现象。要博学，既要勤学书本知识，又要多学课外知识。要养成良好的学习习惯：按时作息，有序生活、学习；课内认真听、专心记，积极思考；课后及时复习巩固、预习感知；按时高效完成作业，不敷衍、不拖拉、不抄袭。要独立学习不依赖，虚心请教不自满，养成良好的学习习惯。培养一定的自学能力。 （ 二）爱劳动：要树立劳动创造了世界，劳动缔造美好生活和未来，劳动者最光荣的理念；要尊重劳动人民，珍惜劳动成果，鄙视不劳而获、坐享其成或浪费钱物粮食的行为。周内要积极参加各类劳动，既要当好值日生，履职好尽责，打扫好卫生，又要积极主动参与班内校内劳动，或随手捡起一片垃圾，落实日行一善，或自觉保持卫生，克服乱扔垃圾的陋习，尊重他人劳动。周末回家要体恤父母的艰辛与不易，主动帮助父母干家务，不要以小皇帝小公主自居，不要以学习为借口，敷衍塞责，躲避劳动，要在力所能及的劳动中活动筋骨，强健身体，磨砺意志，在汗水中体味劳动的快乐，在父母的赞许中体会成长的快意。
(三)爱祖国：我们的祖国不仅幅员辽阔，地大物博，物产丰富，而且历史悠久，文化灿烂，英才辈出，彪炳万代。回顾中华民族的历史长河，无数民族英雄的光辉形象和可歌可泣的动人事迹，激励着每一个奋发向上的中国人！作为新世纪的青少年一代，作为祖国的希望承载者，民族振兴的担当者，中国梦的实现者，更要继承和发扬爱国主义精神，勇于迎接新时代的各种挑战，要时刻胸怀壮志心系祖国。要注意从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业；要从爱身边的人做起，向需要帮助的人伸出友爱之手；要从爱校园、爱家园做起，主动拾起每一片垃圾，主动回收每一张废纸。把爱国体现在自己的一点一滴的具体行动上，以具体的行动为祖国的腾飞中国梦的实现增色添彩。
四、节约粮食：我们大多属于农家子弟，我们的祖辈父辈面朝黄土，背负青天，日出而作，日落不息，挥洒着汗水，收获着艰辛。一粒麦粒、一个馒头中经历了多少工序、凝结着多少汗水？！是啊，一点一滴总关情，一粒一粒皆辛苦。然而我们却经常在生活中忘却，忘却了汗水、忘却了艰辛、忘却了烈日下劳作的身影。我们的浪费司空见惯、无处不在。看看我们的营养餐食用后的景象吧：父母亲一月甚至半年吃不到喝不到的鸡蛋、牛奶，被我们遗弃在桌兜里、扔进垃圾箱发霉腐烂，甚至被同学们扔来抛去随手丢弃，窗台、阳台、楼下几乎随处可见我们吃剩的或是完好的鸡蛋、牛奶、小食品。党的关怀、人民的血汗、我们的营养餐喂肥多少条流浪的小狗？而我们厌食的营养餐、弃之如草芥的营养餐却又凝结着多少人的心血、多少人的付出？一些同学生活攀比，比吃比穿比消费，吃饭挑食厌食，穿衣图风度讲品牌，花钱无规划，大手大脚，更有甚者以学习为名讹去父母钱财，抽烟、进网吧、进台球室。同学们，勤俭节约是中华民族的传统美德。一食一餐当思来之不易，一针一线应忆物力维艰，一言一行维求勤以持家俭以养德。希望同学们树立节俭意识，珍惜粮食、自觉参与光盘行动，避免食物浪费，爱惜钱财，珍惜资源，珍重父母劳动。
（五）节约用水：水是一切生命赖以生存的重要资源。我国是一个水资源短缺的国家，近年来我国连续遭受严重干旱，遭受了重大损失。然而稍加留意我们就会发现，身边一直存在着这样或那样浪费水资源的现象。节约用水，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣，浪费用水可耻”的观念，时刻注意节约，用水后立即关好水龙头，发现输水管道、水龙头有滴漏现象，及时向老师反映。
六、节约用电：电力是与我们的生产、生活密切相关的重要能源。1度电可以供家用冰箱运行一天、可以将8公斤自来水烧开、可以使电视机工作10小时；因此，希望全体师生养 成人走断电的好习惯，下班时各办公室、教室及其它功能教室必须关闭所有电源；晴朗天气光线充足，禁止教室、办公室开启照明灯，要充分利用自然光教学及办公，严格杜绝长明灯现象。
一粒米，辛勤劳动者的汗水结晶；一滴水，沙漠饥渴人的精神支柱；一度电，漫漫黑暗夜的光明希望。让我们积极行动起来，响应习近平总书记“三爱三节”的号召，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，齐心协力，树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，全力建设 “三节”校园文化，积极开展“三节”活动，为构建“资源节约型，环境友好型”社会尽一份责任，让勤俭节约蔚然成风！
同学们，让我们行动起来吧！
我的主题讲话就到这里，谢谢大家！
推荐第10篇：三爱教育教案
“三爱三好”主题班会教案
一、班会背景：
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召，进一步树立热爱劳动意识，增强学生践行“三爱三好”的自觉性和坚定性，自觉肩负起“爱学习、爱劳动、爱祖国”的社会责任，为推进建设节约型社会和实现“中国梦”而努力奋斗。 我班特别召开“三爱三好”主题班会。
二、教育主题：
践行“三爱三好”教育，争做文明人。
三、参加人员： 全体学生及班主任
四、班会目标：
1.让同学们深入了解“三爱三好”的具体含义。2.教导学生如何践行“三爱三好”。
3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题班会普及“三爱三好”小知识。
五、班会过程：
1.班主任老师致辞，班会开始。
2.分析讲解何为“三爱三好”以及其意义。三爱： 爱学习、爱劳动、爱祖国 三好：做好学生、做好孩子、做好少年
3.分析讨论“三爱三好”对学生日常生活的影响。4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三好”的重要性。 5.分析“三爱三好” 爱学习：是实现抱负的基础
爱学习，就是要树立事业靠本领成就的观念，刻苦学习知识，特别是要到改革开放和中国特色社会主义事业的伟大实践中去学习，到社会的大课堂中去学习；就是要勤于思考，多想多问，培养想象力和创造力；就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，既扎实打牢基础知识，又及时更新知识，树立终身学习的观念；就是要把学到的知识应用到生活和实践中去，做到学以致用。在当今知识大爆炸的时代，学习显得比以往任何时候都更为重要。学习是每一个青少年成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。学习不仅能拓视野、长本领、增才干，而且能养精神、提素养、塑品格。学习还是想象力和创造力的来源。青少年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应在刻苦学习中培养想象力和创造力。
爱劳动：创造幸福的根本途径
劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。人世间的美好梦想，只有通过劳动才能实现；我们遇到的各种难题，只有通过劳动才能破解；生命里的一切辉煌，只有通过劳动才能铸就。包括青少年在内的全体人民，都有自己的梦想，都希望过上更幸福的生活。幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。实现梦想，拥有幸福生活，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。“空谈误国，实干兴邦”。实干首先就要脚踏实地地劳动。我们距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，越不能懈怠，越要加倍努力，辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。
爱祖国：成长进步的重要引擎
在新形势下，热爱祖国有着更加深刻的内涵。在过去闭关锁国的年代，人们对国家的依赖性很强，爱国有着坚实的社会基础。随着国门的打开，尤其是改革开放和社会主义市场经济的深入发展，人们的思想观念发生着深刻变化，特别是经济全球化和贸易自由化深度改变着世界，各种思想观念和价值观开始与我们倡导的社会主义价值观发生碰撞，文化多元化的趋势越来越突出。越是这个时候，我们越要强调爱国。改革开放中涌现出来的许多优秀青年，
他们的成功，既在于立足岗位奋斗建功的坚持，也在于他们与祖国共奋进的人生抉择。勇于追梦和勤于圆梦，既是热爱祖国的重要表现，更离不开祖国强有力的支持。
6.展示“三爱三好”事例，汇总小组收集成果。7.班主任发言。
8.班主任老师做主题班会总结。
本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑惑和困难，更深入的让同学们了解到了“三爱的意义”，并且通过具体事例来强化同学们对于“三爱”的思想观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。践行“三爱”，争做文明人；让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
第11篇：三爱教育总结
一机三小2016年度开展“三爱”主题教育小结
根据上级有关文件精神，学校高度重视“三爱教育”这项工作，周密安排，狠抓落实，教育活动开展的生动活泼，有声有色，有力的促进了学校学风教风建设和各项工作的顺利开展。现将活动开展情况小结如下：
一、建立组织，加强领导
为做好“三爱”教育活动，学校成立了以李淑梅校长为组长，王英副校长为副组长的领导小组，小组下设办公室，由各班主任具体负责该项工作的组织落实、协调指导。
二、将“三爱”教育活动纳入课堂教学
课堂教育是开展“三爱”教育的重要阵地，在教学安排中，将“三爱”教育渗透到教学中，尤其以思品课为主阵地。
三、以活动深化“三爱”教育
学校以丰富多彩的校园活动，潜移默化地宣传落实“三爱”教育。
1、评选“三好学生”、“学习进步标兵”。
2、号召同学参加家务劳动；参加社区志愿服务活动。
3、以“爱祖国”为主题，以绘画、手抄报、读后感的形式表达对祖国的热爱。。
开展 “三爱”教育活动对促进学校发展起到了巨大的推动作用。虽然我校取得了一定的成绩，但“三爱”教育是一项长期的教育任务，我们将继续加大力度，将“三爱”教育融入学校教育教学工作的全过程，引导他们热爱学习、热爱劳动、热爱祖国，树立他们的民族自尊心和自信心，激发了他们为中华之崛起而努力学习的决心，为国家建设培养更多更好的人才。
一机三小 2016年6月13日
第12篇：“三爱”教育心得体会
“三爱”教育心得体会
杨 菲
为进一步加强 教师职业道德建设，增强教师爱岗敬业精神，塑造为人师表形象，努力办人民满意教育，学校隆重召开了“做到爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”的师德主题教育，在这次活动中，我认识到热爱学生，尊重学生是学校教职工最基本的道德素养。因为只有热爱学生，才能做到无微不至的关心学生的健康成长；才会在自己的本职工作上做到乐于奉献，竭尽全力地去服务学生；才会自觉自愿地提高自己为学生服务的能力，更好地做到爱岗敬业。
作为一名教工，首先要有爱岗敬业的精神。正确认清和对待自己的责任，提高意识、能力。歌德说：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质，所以我们的工作就是奉献，通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育，最终成为对社会有用的人才。对此，我的责任在于学校的安全与卫生。我每天早起的第一职责是在学校门口站岗，这件事情虽然看起来简单，但它关系到全校学生的安全。因此我只有尽职尽责，才能确保全校师生的人生安全和学校财产安全，我必须始终提高警惕，增强安全意识；必须坚守岗位，不擅自离岗，对来访人员应做好登记，平常接受学校组织的安全教育，明确安全职责。还有每天放学后、夜间、节假日应加强巡视，发现问题立即报告有关人员，事态严重的直至拨打
110、119等紧急电话。门卫值班人员应在夜间、节假日期间开通红外报警设施，并经常检查设施的运转情况，发现情况立即报告。在上学放学期间，维护校门口秩序，制止学生、家长在校内骑自行车，督促师生自行车、电瓶车有序、规范摆放。其次，放广播也是我的工作之一，因此，我每天要按时，这样才能保证学校的正常秩序。 我的工作还有美化校园环境卫生，环境卫生直接影响到学校的美化程度和师生的心情，因此我必须把学校的各个角落打扫干净，才能确保学校能够有焕然一新的感觉，让师生能够更好的在这里 工作和学习。
其次，要做到爱生如子。学生作为学习的主体，可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃，对周围的人和事容易理想化，而我们又习惯把学生当成“不懂事者”，对他们的声音往往听不见或者不想听，对他们所做的事情往往是不屑一顾，做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感受和要求，每个学生都有自身的闪光点，努力地去挖掘，其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。爱生如子，把真爱播撒在学生的心灵深处是广大教职工师德师风彰显的魅力所在，要把学生当作成人来看，要正确对待学生的意见，在我的岗位上，要做到这点，就需要广泛听取学生的意见，留心观察平时学生在生活上存在的问题，然后结合学校的规定，尽量做到在符合学校规定的情况下满足学生的需求。处理得好就会像父与子、母与子的关系，是学校工作更好开展，但处理不好就会产生对立态度，使学生的叛逆态度更加严重，这会给学校各项工作的开展带来难度。我在今后的工作中，会把学生当成朋友，使学校工作更好开展。
最后，要做到爱校如家。学校是一个教书育人的地方，他是给学校师生提供一个安心学习更好发展的地方，从某一个角度来说，学校也像家一样，所以只有爱校如家，才能让师生在一个舒适的环境中好好学习。爱校如家是每一个教职工义不容辞的责任，在这个大家庭中，广大教职工只有自觉处理好学校利益和个人利益的关系，对学校的形象、荣誉倍加爱护，对于学校存在的问题和想法，不是消极的发牢骚，而是彼此之间坦诚相待，共同解决，把对学校的爱转化为对教育事业和教育理想的执着追求，把高度的集体主义、团队意识与敬业精神融入在教书育人的人生历程中，才能使的学校像家，师生像亲人。要做到这些，只要增强主人翁意识，把学校当家，树立“我以学校谋生，学校靠我发展”的思想，进一步强化“校兴我荣，校衰我耻”的主人翁意识，时时处处关心学校发展，点点滴滴为学校发展做贡献。其次增强大局意识，做到舍小家为大家，舍私利为公利。再者增强合作意识，师生之间、教职工之间相互协作，密切配合，真正把团队精神落到实处，在我的岗位上，就体现在每天把学校像家一样打扫干净，然后站好每一班岗，保护好学校的每一位师生。
作为一名学校职工，我也意识到要不断丰富自身的学识，努力提高自身能力、业务水平，才能更好地发展自己，同时为全校师生服务。通过这次学习使我明白了学生与教职工之间是一种人格上的平等，教职工是服务于学生的，并在服务的同时让他们明白遵守社会准则，也是做人的基本。帮助改掉一些坏毛病，让他们以后走上社会能更好地与社会这个大家庭相处。
总之我要说的是：“世上有很多东西给予他人的同时，自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越来越多，您也许会惊奇地问我那是什么？我会毫不迟疑地回答您、那是爱！爱是大海的引航灯，给人希望、给人力量。爱是一缕阳光，能够穿透乌云温暖大地和生灵，爱是春天的雨露滋润着每一颗幼小的心灵”。
通过学习“三爱”真正做到“爱岗敬业、爱生如子、爱校如家”会成为我今后的工作准则，指引我在这个平凡的岗位上做的更好。
第13篇：三爱教育演讲词
我爱祖国
亲爱的老师、同学们：
你们好！今天我演讲的题目是“我爱祖国”。
“五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华„„”是啊！我们离不开祖国。
为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。”这当然都是对的。因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
朋友，当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时，你可能感觉到母亲对孩子的重要；当你欣赏潘美辰的《我想有个家》时，你可能体会到家庭在你心目中的位置。可是朋友，当你听到殷秀梅的《祖国啊，我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量？又可曾想过如何去热爱祖国，建设祖国？？
孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱；我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西？？没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁？？没有祖国，就没有我们所拥有的一切！？
正因为祖国与个人是这样息息相关，所以，苏武可以忍辱负重，牧羊风雪；霍去病可以为将报国，有家不还；谭嗣同可以去留肝胆，笑傲刀丛；孙中山也可以百折不回，上下求索„„循着历史的源头，走到今天，我们不难发现，一部中国史，其实就是一部爱国史！？
当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻；当祖国弱小的时候，她的人民就受辱被欺；当祖国富裕的时候，她的人民就快乐幸福；当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸！历史上，多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江，为的是祖国；文天祥慷慨悲歌，为的是祖国；陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花．”面对中国入世，我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战，面对和平与发展的当今世界，我们面临的不再是战争的洗礼，而是就业的竞争．我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血，而是学知识、建家乡．其实，无论是战争还是竞争，我们都需要一颗爱国之心，只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称，是“人不为己，天株地灭”呢？还是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”呢？
记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”．让我们在文化学习中，勇做一个汲峭攀登的人；在业余生活中，敢做时间的主宰者；在社会实践中，争当一个活雷锋．
鲁迅先生说过：“惟有民族魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国才有真进步。”我们是祖**亲的儿女，在党的关心和教育下，我们正在茁壮成长，我们要牢记党的教导，提高自身素质，学好科学技术，把自己培养为习总书记提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的社会主义接班人，同学们，让我们勇敢地站起来，高举着“弘扬爱国之情，树立报国之志”的旗帜，向着祖国的繁荣，经济的腾飞，民族的振兴而奋勇前进吧！
谢谢大家！
第14篇：三爱教育经验总结
“我的中国梦”“三爱”教育经验总结
历史的车轮驶进了2013年，新的一年，新的形势，新的希望。
为深入学习落实党的十八大精神，全面贯彻党新时期的教育方针，扎实有效地开展好XXX小学教育教学各项工作，我校教职工认真学习
中共中央十八大精神和《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深
入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育的意见》文件精神并以此为
指导，认真筹划部署学校工作、创新工作思路方法、积极进取、努力
拼博。全面开展了“我的中国梦”系列活动以及“三爱”教育活动，
取得预期的效果，积累了一定的经验，现总结如下：
一、全面筹划，确立目标
凡事预则立，不预则废。2013年伊始，XXX小学在高兴校长的
带领下根据学校的现阶段实际情况全面筹划，提出我校的总奋斗目
标：全面提升，打造名校。学校各部门将以此为奋斗目标开展各项工
作。学校德育部门根据十八大精神结合我校办学特色——跆拳道，做
出2012学年下学期《传承跆拳道精神，共建幸福XXX》以及2013
学年上学期《传承跆拳道精神，共筑XXX梦想》的学校学期德育计
划并明确了每月每周的德育重点以及相对应的德育活动内容和效果
评价等。在开展“我的中国梦”主题教育系列活动时，如我校少先
大队部制定计划如下：
我们在低年级开展我的中国梦之弘扬跆拳道精神“微文明，你我
在行动”系列主题活动，中年级则以我的中国梦之弘扬跆拳道精神“明
道德，知廉耻”主题，在高年级主要以我的中国梦之弘扬跆拳道精神
之“克己忍耐、百折不挠”来开展活动。例如开展的“微文明，你我在行动”和“文明行动，炫动校园，从我做起”系列主题活动，该活动包括“微文明”行为倡导、决心与行动和“日行一善”等实践活动。使学生知道“微文明”是文明日常学习生活中点点滴滴所表现的良好品德和文明行为，要从现在做起，从小事做起，从小处做起，学会爱我们的父母、爱我们身边的人、爱我们的祖国，为实现中国梦而共同努力。学校还开展了“红旗在飘、队旗在舞、红领巾在飞”系列活动，学生了解我国的国名及国庆节的由来、国旗的由来等。为祖国献歌，广播时间，播放国庆节专题音乐，用美妙的歌声感恩祖国，赞美祖国，激发学生的爱国情感。在“我的中国梦之创建绿色校园，从我做起” 主题活动中，通过创建绿色校园，提高学生环保意识，绿色校园并非是绿化，让学生理解：节约资源从我做起，减少污染、关注环保、关注生命、善待自然。同时让学生学会寻找发现感悟身边人对自已的爱，激发同学们感激父母、老师、社会、同学、大自然中的万事万物。
二、贵在创新、重在落实
计划制定之后，如何开展活动使活动取得相应的实效？关键在创新，重在落实。例如：我校开展“我的中国梦”系列教育活动中通过主题班会、大队辅导员国旗下讲话、“领巾相约中国梦”征文、绘画、制作手抄报等活动形式，增进少先队员对“中国梦”的理解、认同的情感。教育引导全校队员志存高远、增长才干、磨练意志，为实现“中国梦”做好全面准备。而这些活动如何取得实效呢？关键在于落实。首先大队部利周一队会的时间，对全校师生做中国梦系列活动
的动员，开展“我的中国梦”主题班会之前，我们要求各中队辅导全面学习了解，“中国梦”制作好课件上交大队部，然后大队部博采众长结合各年级年龄特点统一制作出高、中、低年级的课件供各班班会课时使用。高年级开展“红领巾相约中国梦”征文比赛。学校统一组织时间进行高年级的作文竞赛。统一批改、评奖、展览优秀作文。确保高年级同学全员参予。中年级的手抄报，低年级的绘画比赛如是开展。取得不错的效果。全体队员了解“中国梦”，并确定自己的梦想。
在开展“三爱”教育时，为培养学生养成爱学习的习惯，提高教师的课堂效率。我校开展了一系的活动。如举办《树师德 提素养 创名校》专题报告会、学生课前准备检查、XXX小学学生课堂礼仪评比。XXX小学“文明班”评比等活动。通过这些活动的开展，提高了我校学生学习的兴趣，养成了一种良好的学态。
三、结合校本，相辅相成
活动的组织开展要取得良好的效果，还要结合学校特色、社区的活动。我学的办学特色是跆拳道。德育活动开展要和深度挖掘跆拳道精神相结合。跆拳道精神：尊师重教、礼仪廉耻、忍耐克已、百折不屈。这十六个字里面本身就隐藏着丰富的教育意义。在开展“三爱”教育中的爱国教育活动时，我们学校特别强调跆拳道礼仪中蕴涵的爱国教育。如：我校自编的跆拳道操中就是十分注重爱国教育。跆拳操开始时首先向国旗敬礼等。我们通过跆拳道的练习、专门讲座、选拔学生参加各级别的比赛，使同学明白跆拳道精神的内涵。将跆拳道精神运用在平时的劳动、学习中。潜移默化中成就了XXX学生身上的
一种气质：尊师爱国、文明有礼、努力坚强。
我们开展劳动教育结合陈村镇开展的“美村行动”活动。为响应陈村美“村”总动员“千人进村居清洁大行动”、小手牵大手的活动，调动家庭参与美城行动的积极性，XXX小学的师生和部分家庭到学校周边举行大清洁活动。这次大清洁活动。这次活动不但增强了队员们热爱劳动、保护环境的意识，还是一个家校沟通交流的平台。
四、深刻反思，认真总结
每一系列活动开展完后,活动效果如何?活动开展中碰到那些问题等这些都需要活动的策划组织者去深刻反思，认真总结。这也是积累经验、提高效率的重要的方法。XXX小学开展“我的中国梦”、“三爱”教育等活动后，都会认真总结，找出活动开展过程中存在的闪亮点，积累优秀的经验。找出活动开展过程中存在的不足之处，并认真分析原因，吸取经验教训。
第15篇：三爱三节教育
开元小学“三爱三节”主题教育方案 “三爱三节”指的是由习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。为了更好的响应习总书记的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，根据我校的具体情况，制定本活动方案：
一、指导思想及目标
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体开元学生认识到：“不学无以成才”;只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。
二、活动内容及意义
开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。
“三爱”的具体含义：爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：少年强则国强少年富，则国富少年屹立于世界，则国屹立于世界祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中! “三节”的具体含义：节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。不该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。
三、方法与步骤
第一阶段：动员准备阶段
1、健全机构，强化组织领导为切实加强和落实“三爱三节”教育，学校成立由主要负责人任组长，分管负责人及相关职能科室负责人为组成人员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。
2、制定计划，保证活动有序进行各年级组要对照本方案要求，结合年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。
3、宣传发动，积极营造活动氛围各年级要开好动员会，少先队组织要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、出专题板报橱窗、设校园活动网页等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。
第二阶段：组织实施阶段
根据我校的具体事情将“三爱”教育作为德育工作的灵魂。通过“三爱”教育活动，让学生学会爱学习、爱劳动、爱祖国进而培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。让他们明确努力学习是自己的任，厉行节约亦是自己的责任。
一、以爱学习，爱劳动，爱祖国为核心
1、爱学习（培养学生热爱学习）
（1）知识改变命运，做好晨读午学的日常工作
（2）办好班级图书角（图书的循环和使用）
（3）开展读书节和好书伴我成长活动
（4）开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。
2、爱劳动
（1）布置爱劳动家庭作业。开展“一日小家长”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。遵循原则：人人参与原则。每个学生都参与此项活动，人人都有劳动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助孩子设计一天的活动，教一些生活窍门，如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时，家长要确保孩子的安全。
（2）开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。
（3）学校每月组织一次卫生大扫除，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。
3、爱祖国的民族精神教育引导学生深刻认识，爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力，爱党爱国是中华民族团结的坚实基础，爱党爱国是全体国民的神圣职责，爱党爱国是当代国人的精神需求，爱党爱国是振兴中华民族的旗帜，爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。（主题班会，以及利用板报的形式，结合建党建国等重大节日进行适时教育）
二、组织“三节”教育活动
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
1、各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会各班级须在2014年12月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。
2、政教处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。
3、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，培养节能节水意识。
4、“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛。
第16篇：三爱教育实施方案
驻马店市第**中学
开展“三爱”主题教育实施方案
为深入贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的号召，有效落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，根据区教体局相关文件精神，**中决定在校内开展爱学习、爱劳动、爱祖国（以下简称“三爱”）主题教育。为落实主题教育，特制定本实施方案。
一、成立组织
成立主题教育领导小组 组长：*** 副组长：*** 成员：***、各班主任
领导小组下设办公室，***同志兼任办公室主任。
二、活动主题
“三爱”即“爱学习、爱劳动、爱祖国”。
三、活动意义
充分认识开展“三爱”教育的重要意义。爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。在学校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
四、活动内容
1、将“三爱”教育纳入课堂教学中。各学校要准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程，把“三爱”的内容融入学校德育课程教学等教育环节之中。在语文、历史、地理等课程中深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强广大青少年践行“三爱”的自觉性和坚定性。
2、组织“三爱”主题宣讲活动。各学校结合本校实际，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，开展一次宣讲活动。通过开设“道德讲堂”，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。
3、以“三爱”教育引领校园文化建设。各学校要充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设，打造一大批“三爱”教育文化品牌。要将“三爱”教育融入“文明班级”评选的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。
4、把“三爱”教育贯穿于社会实践活动中。各学校要广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化，并充分利用社会实践基地，组织学生积极参加劳动体验活动，引导青少年树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。
5、在不断优化教育评价标准中体现“三爱”教育的要求。各学校要将开展“三爱”教育的情况作为评价班级、学校的重要指标，并开展经常性督导检查。学生的“三爱”表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖的一项重要依据。
五、工作要求
1、营造“三爱”教育的良好氛围。学校要围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、公益广告、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙、校园网等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。高度重视学生先进典型的培育和选树工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过校园广播、网络及移动新媒体等平台，大力宣传推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。
2、切实加强“三爱”教育组织领导。各学校要把“三爱”教育摆在重要位置，结合工作实际，把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，坚持从具体事情抓起，坚持鲜明的道德实践导向，持之以恒抓下去。
3、深入开展“三爱”教育专题研究。各学校要充分发挥教育系统的人才优势和科研优势，结合青少年学生思想素质和行为习惯养成的特点和规律，研究设立“三爱”教育攻关项目，开展“三爱”教育课题研究。
4、总结活动效果、及时收整资料并归档。各学校要积极开展各项总结评比活动，所有活动材料要保管归档，并及时向中学报送有关材料，中学将把此项工作的落实开展情况做为期末工作检查的重要内容。
***中 2016年9月
第17篇：三爱教育演讲稿
三爱教育演讲稿
各位领导，各位老师：
大家好！其实我现在的心里是忐忑不安的。我自信自己踏踏实实的实践着三爱教育的理念，一路走来。但又惶恐，惶恐自己究竟做的怎样？幸好，我的同事们给了我及时的支持，是她们给了我足够的自信，给了我这方舞台。接下来的交流，已不仅仅代表着我个人，更承载着一年级组老师的心血。
我交流的题目是《用爱，诠释为人师的价值》。
七年前的九月，怀揣着梦想，承载着父亲的期望，一个单纯的十九岁女孩，欣欣然踏入了小学校园，那时的我只有一个朴素的愿望，把工作做好，不辜负爸妈的期望。根本没有考虑到诸如责任，诸如爱心等等。而如今，对于教育，对于教师的理解，特别是对爱的理解，更多了几分厚重。
为了弥补人生阅历的苍白，不断的学习便是扶持我快速成熟的最佳途径。于是，我向书本学，丰富了我的理论素养。陶行知的“爱满天下”曾经让我激动的热泪盈眶；苏霍姆林斯基的《给教师的一百个建议》又让我多了几分理性的思考，指导我在教书育人的过程中，少走弯路。《教育新理念》似扑面的春风，更新着我的观念。《儿童心理学》《儿童教育学》领教我认识孩子，走入了孩子们的心灵，让我蹲下来看孩子，指导我如何亲近孩子，如何爱孩子。
我向同事学，学他们朴素的一言一行，虽然没有惊天动地的豪言壮语，但带给我的是一种恬然的心境，教会了我如何去爱孩子，如何与家长交流。很多时候一句不经意的话语。流露出来的是对教育的挚爱，对学生的疼爱。办公室的老师闲暇时聊的最多的便是，班上的孩子如何如何。进步了，高兴的满脸笑容；退步了，则是眉头紧锁，比自己孩子还要着急。从同事们的身上我学到了简单而朴素的爱，那就是师爱，最伟大的爱。身处这样的环境中，我是幸福的，我幸福地耕耘着我的事业，爱着我的学生，和孩子们在一起的每一天我都是丰富的，满足的。
我爱孩子，面对他们天真无邪的眼睛，他们纯真的笑脸，我又如何不认真对待呢？从教七年以来，教过的学生也很多了，好的孩子打心眼里喜欢，可是面对差生，一开始我也有些不耐烦，一个知识点，教了好几遍，甚至几十遍都还不会，那时真急人，也有点不耐烦。可是后来，我渐渐地转变了，我知道每个孩子在我们教师的心目中也许只有百分之一，可是对于每个家庭来说，那可是百分之百啊！于是我沉下心来，尽可能的细心，耐心地对待每一孩子。
今年我新接了一（3）班，夏令营的时候我没有来，同年级组的老师都知道有一个孩子特别调皮，而且年龄偏小，且习惯很不好。甚至上课的时候随便下位置，一脸的无辜，扔垃圾呗！让人哭笑不得，类似的事情还有很多很多，同事们都告诫我说，以后你有得烦了。
开学初的一个星期，我仔细地观察了这个孩子，的确有很多很多缺点，让人挺恼火的。可是静下心来想，他有什么错呢？那无辜的眼神，告诉了你，再怎样发火对他也无济于事。于是，我准备改变方法，首先和他父母沟通，幸好他父母还非常通情达理，详细讲了他在幼儿园的表现，表示一定配合。于是我每天中午坚持和他谈心，从零开始，上课时该怎样听课，怎样读书。特别是吃饭该怎样拿调羹，因为他在家全靠喂，第一天在学校就餐的情景让我目瞪口呆：一开始坐在那儿一动不动，我催他吃饭时，他怎么也抓不灵活调羹，索性双手抓饭吃，座位底下是一地的米粒。于是我把他安排在我旁边的位置，手把手地教他如何吃饭，开始的过程是艰苦的，慢慢地有了气色，会把饭从调羹上送到嘴里了，接着，地上的米粒也减少了，到九月底的时候有一个举动特别让我感动，他旁边的学生把塘喝光后，没有叠小碗，他不声不响地把汤碗给叠放好了，那一刻我真的很高兴，因为我看到这个孩子身上发生了可喜的变化，他知道关心别人了，有了最基本的集体荣誉感！真好！回到教室我好好地表扬了他。从此以后，这个孩子真的慢慢进步了，短短两个月不到，比起开学初，真是翻天覆地的变化，面对这些，我的内心洋溢着幸福感，因为我的付出得到了回报，我的劳动是有价值的，我也享受着这种付出。
在短短的七年教学生涯中，我学到了“对待事业要讲奉献，对待学生要有爱心，治学态度要严谨，培养习惯需用心，仪表形象要得体，善借外力会合作，言传身教多示范，展示魅力得回报”。在给予和索取之中我选择给予。因为，你能够给予别人，说明你还有爱的能力，你有能力去爱别人，其实当你在享受给予的快乐时，回报也是如影随形的。给予孩子一个笑容，孩子会回报你更加灿烂的太阳。在爱孩子的过程中，孩子
的依恋，孩子的信任，不是对你最好的回报吗？我教会了孩子有限的知识，可孩子回报给我的确是无限的幸福。我因此而感恩！
还记得那则温馨的广告，当教师从家长手中牵过一只只小手时，孩子的笑脸灿烂着，父母的眼神期盼着……每每看到那一幕时，我常会告诉自己，教育好他们是我的职责！我是这样想的，也是一直这样努力实践着。回首这几年的教育生涯路，感慨万千：一幅对联在我胸中涌动：
心血育精英，阅览人间，尽是先哲百问；
舌耕植桃李，芳菲天下，何止弟子三千。
横批：桃李芳菲
我想，这应该是作为人师者追求的最高境界吧！我愿为此一直而努力！
最后想说一点不是题外的题外话。轰轰烈烈的三爱教育在正则，附小的校园畅响，正则附小的老师个个生龙活虎，沐浴在三爱教育的光辉下，我感慨，我激动。我是附小人，是附小养育了我，培养了我，让我丰厚了自己，积淀了自己；我是正则人，是正则这艘簇新的航船将承载我美丽的教育梦想，带我驶向教育理想的新境界。为附小，为正则我激动地写下一幅对联：
看正则先生精神抖擞，扬师德育英才步步高；
瞧附小教师斗志昂扬，立师魂展雄风级级上。
横批：携手创辉煌
谢谢大家！
第18篇：三爱教育讲稿
三爱教育讲稿
一、知国情，不辱光荣使命。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央逐步推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，这“四位一体”的重大战略布局进一步确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向，重点领域、主攻目标，体现了我们党治国理政方略与时俱进的新创造，展示了马克思烈宁主义与中国实践相结合的新飞跃，是坚持和发展中国特色社会主义道路、理论和制度的总抓手。当今的中国，亿万人民在党的领导下，意气风发、斗志昂扬、攻坚克难，全面建成小康社会迈出坚实步伐，全面深化改革实现良好开局，全面依法治国开启新征程，全面从严治党取得新进展，充满无限生机活力的社会主义新中国正以醒狮的雄姿屹立在世界的东方，中华民族伟大复兴的曙光就在眼前！我们怎能不奋勇向前？怎能不担当起历史赋予我们的光荣使命？
二、强国梦，多方历练成才
遵照习总书记关于“少年儿童从小就要立志向，有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美劳全面发展”和“要重视践行，在落细落小落实上下功夫”的指示，我省市县三级关工委决定在青少年中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育。目的就是通过开展主题教育，使广大青少年真正懂得“爱学习”是实现理想抱负的基础，“爱劳动”是创造幸福的途经，“爱祖国”是成长进步的引擎（发动机）；明白“学习最有用”、“劳动最光荣”、“祖国最可爱”的道理，以高昂的“三爱”热情，践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，把凝聚的“三爱”力量变成为实现中华民族伟大复兴而努力的一个个具体行动。
三、报国恩，从小从我做起。
“三爱”主题教育围绕“中华民族伟大复兴”目标，是相互依存又相互促进的。活动中要讲清楚弄明白它的内涵，着眼解决存在问题，取得实际成效。
“爱学习”，学习的必要性、重要性显而易见，人离开了学习，就成为白痴，一事无成。今天我们“爱学习”，除了勤奋完成课程学业还要如饥似渴地学习宪法、法规，古今历史、中华文化、英模业绩„„知晓中国共产党是人民当家作主的社会主义新中国的领导核心，党的领导是历史和人民作出的正确选择；知晓公民的基本权利和义务，个人的言行举止必须受到国家法律法规的约束；纵观古今历史，唯有我中华文明从无间断，究其因——铭记历史，开创未来；今年是国际反法西斯胜利暨中国人民抗日战争胜利七十周年，我们将同世界上一切爱好和平、反对侵略战争的人们一道隆重纪念这个胜利日，以正义的呼声，粉碎个别国家企图篡改二战历史和军国主义复活的邪恶图谋！我们相信，从120年前甲午战争到1945年抗战胜利，日本帝国主义侵我中华的滔天罪行必将唤醒千万幼稚童心，迸发出发奋读书、强我中华的不竭动力！ “爱劳动”，劳动创造了人类本身，创造了一切物质和精神文明，“劳动最光荣”。今天我们“爱劳动”，就是要从小树立劳动观点，养成劳动习惯，自己能干的事自己干，多为父母、家庭干些活，不断提升动手、创新的素质能力。咱的父老乡亲，勤劳勇敢的中国人民创造出一个个人间奇迹，仅用几十年时间打造出一个繁荣昌盛的新中国：嫦娥遨太空、蛟龙探五洋、高铁出国门、朋友遍天下。哪个中华儿女不为之感到自豪和欣慰？
“爱祖国”，国是千万家，无国哪有家！五千年的中华历史流传着多少舍生取义、为国捐躯的故事，“爱祖国”不能只挂在嘴上，而是要时刻印在脑海里，落实在行动上。“祖国的利益高于一切”！从邓世昌开着致远号冲向日寇军舰到王二小把日本鬼子引入地雷阵，从淞沪浴血抗日大会战到华北平原惨烈反“扫荡”，我们懂得为了祖国不受欺辱，中华儿女是怎样爱国的；坚守在各条战线平凡岗位上的无数英模，不计名利，忘我劳作；角逐在竟技场上的体育健儿，为了国旗升起、国歌奏响，不惜血汗、顽强拼搏；隐身神秘科技领域的邓稼先、陈景润，甘作人梯、艰辛探索、献出青春、耗尽白发，撑起共和国的脊梁„„今天，我们“爱祖国”就要做到时刻心中有祖国，为了祖国的形象、荣誉、利益，注入自己的毕生精力！
在“三爱”主题教育中，还要进一步巩固几年来普法、学法、用法成果，把《未成年人保护法》、《预防青少年违法犯罪法》当作护身符。了解青少年不良行为的诸种表现：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或者变相赌博；观看、收听色情、淫秽的音像制品读物；吸食、注射毒品；结伙滋事、扰乱治安„„等等。认真排查，正面教育，预防发生。
一代人要有一代人的担当，历史的接力棒交到我们手里，必须要有勇气，有胆识、有担当。只要我们从自已做起，从身边小事做起，为实现中华民族伟大复兴做出自已应有的努力，我们的强国梦，就一定会能够实现。
今天是“六一”国际儿童节，中国少年先锋队第七次全国代表大会在北京隆重开幕。这是亿万少年儿童的光荣节日，也是小小少年织就多彩梦想的重要时刻。
少年强则国强，少年进步则国进步。少年儿童健康成长，是国家和民族的共同心愿。少先队作为党领导的少年儿童群众组织，是少年儿童学习社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队。长期以来，少先队组织高举星星火炬旗帜，团结、教育、引导一代又一代少年儿童在党的阳光下、在祖国的怀抱中健康成长、全面发展。今天的少年儿童正小荷露尖、蓓蕾初绽，为实现理想时刻准备着。
“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。”同心共筑中国梦，当代少年儿童不仅是亲历见证者，更是全程参与者。长江后浪推前浪，美好的未来要靠今天的少年儿童去开创。从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，从小自觉培育和践行社会主义核心价值观，把少年志向定位于报效祖国的远大抱负，把自己的梦汇入中华民族伟大复兴的中国梦，是今天这一代少年儿童的使命，也是祖国和民族的殷切希望。 少年儿童时期是人生的起步阶段，帮助孩子迈好人生的第一步，扣好人生的第一粒扣子，是全社会的共同责任。家庭是孩子的第一个课堂，家长时时处处给孩子做榜样，树立良好家风，孩子就拥有了健康成长的良好土壤。学校是孩子茁壮成长的重要苗圃，坚持教书育人，根据少年儿童特点和成长规律，循循善诱，春风化雨，小小幼苗才能长成参天大树。社会是少年儿童的大学堂，为他们提供良好社会环境，少年儿童的世界就一定更加充满阳光。
引导少先队员为实现中国梦做好全面准备，少先队责无旁贷。各级少先队组织要深入开展中国梦和中国特色社会主义启蒙教育，引导广大少先队员树立远大志向、培育良好品德，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。各级党委和政府要从确保中国特色社会主义事业后继有人的高度，更加关心重视少先队工作，切实加强政策支持，多为少年儿童办实事、办好事。各级教育行政部门要把少先队工作纳入教育发展整体规划，大力加强辅导员队伍建设，为学校少先队工作创造更好条件。共青团要切实履行全团带队职责，进一步从思想、组织、工作、队伍和作风上带好少先队。
少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。我们相信，有全社会的关爱呵护，有少年儿童自身的不断努力，星星火炬的事业必将薪火相传，两亿多少年儿童定将茁壮成长为顶天立地的国家栋梁。
《 人民日报 》（ 2015年06月01日 01 版）
第19篇：三爱三节教育
戴西小学“三爱三节”主题教育方案
“三爱三节”指的是由习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召。为了更好的响应习总书记的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，根据我校的具体情况，制定本活动方案：
一、指导思想及目标
为贯彻习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体开元学生认识到：“不学无以成才”;只有劳动才能创造美好生活和美好未来；祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。
二、活动内容及意义
开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要；是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。
“三爱”的具体含义：爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。“爱祖国”：少年强则国强少年富，则国富少年屹立于世界，则国屹立于世界祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中! “三节”的具体含义：节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。不该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。
三、方法与步骤
第一阶段：动员准备阶段
1、健全机构，强化组织领导为切实加强和落实“三爱三节”教育，学校成立由主要负责人任组长，分管负责人及相关职能科室负责人为组成人员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。
2、制定计划，保证活动有序进行各年级组要对照本方案要求，结合年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。
3、宣传发动，积极营造活动氛围各年级要开好动员会，少先队组织要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、出专题板报橱窗、设校园活动网页等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。
第二阶段：组织实施阶段
根据我校的具体事情将“三爱”教育作为德育工作的灵魂。通过“三爱”教育活动，让学生学会爱学习、爱劳动、爱祖国进而培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。让他们明确努力学习是自己的任，厉行节约亦是自己的责任。
一、以爱学习，爱劳动，爱祖国为核心
1、爱学习（培养学生热爱学习）
（1）知识改变命运，做好晨读午学的日常工作 （2）办好班级图书角（图书的循环和使用） （3）开展读书节和好书伴我成长活动
（4）开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。
2、爱劳动
（1）布置爱劳动家庭作业。开展“一日小家长”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。遵循原则：人人参与原则。每个学生都参与此项活动，人人都有劳动的体验。自主设计原则。学生自行设计一天的日程。家长协助原则。家长可以帮助孩子设计一天的活动，教一些生活窍门，如购物、打扫房间、准备一日三餐等。同时，家长要确保孩子的安全。
（2）开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。 （3）学校每月组织一次卫生大扫除，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。
3、爱祖国的民族精神教育引导学生深刻认识，爱党爱国是我们国家兴旺发达的根本动力，爱党爱国是中华民族团结的坚实基础，爱党爱国是全体国民的神圣职责，爱党爱国是当代国人的精神需求，爱党爱国是振兴中华民族的旗帜，爱党爱国是中华民族和平发展的必由之路。（主题班会，以及利用板报的形式，结合建党建国等重大节日进行适时教育）
二、组织“三节”教育活动
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
1、各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会各班级以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
2、政教处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。
3、加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，培养节能节水意识。
4、“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛。
第20篇：三爱三节教育
《三爱三节》主题班会
俞林中学
八三班 活动目标：
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
活动重点：
1、明确“三爱三节”的目的与意义。
2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱 三节”真正的融入到以后的学习生活中。
活动准备：
1、班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2、提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
3、将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
活动过程：
一、序
“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈，可是作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱 三节。
二、“三爱三节”
1、请谈谈对“三爱三节”的认识。
如果你不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间送给你一个丰收。
2、学生谈自己的表现。
我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于 学习你是如何看待的？你是如何警惕自己的？小结
3、你平时参加哪些劳动？需要哪些工具？当时的心情？我们荣幸地是中华民族的一员，是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民，那么我们拥有这样一个美丽的家园，但是却有人在破坏它，举例说明。
4、学生说明，教师小结
（1）节水节电，点滴开始。（2）锄禾日当午，汗滴禾下土。（3）爱惜粮食，杜绝浪费。（4）离开时请让电灯休息。
5、观察生活中的浪费现象？
6、生活中你如何做到三爱三节？（生先说师再补充）（1）节水（2）节电（3）节粮 7.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果
8、讲述爱劳动的故事。
三、总结
中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。
“爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱三节”，争做文明外事人；让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。 总结
本周学校组织各班召开了“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国，节约用水、节约用电、节约粮食）主题班会。
会上，同学们通过讲故事、演讲、自主讨论、感悟分享等活动形式，充分体现了“爱学习、爱劳动、爱祖国，节约用水、节约用电、节约粮食”的实际意义，树立勤俭节约意识，达到人人知“三爱、三节”，各个参与“三爱、三节”，倡议用自己的实际行动践行“三爱、三节”。 活动的开展，帮助学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，增强了学生践行“三爱”、“三节”的自觉性和坚定性，同时引导学生从小养成好习惯、树立远大的理想，为实现伟大中国梦而勤奋学习、努力奋斗。
