小学生故事ppt（精选多篇）

推荐第1篇：小学生演讲PPT

目 录

1、个人资料

2、个人基本情况信息表

3、爸妈寄语

4、我的综合素质评价档案（一年级）

5、老师的话（一年级评语）

6、我的作品展（一年级）

7、幸福每一天（一年级）

8、我的综合素质评价档案（二年级）

9、老师的话（二年级评语）

10、我的作品展（二年级）

11、幸福每一天（二年级）

12、我的获奖记录

自我介绍：

个人基本情况信息表

孩子

你是我们

心中的宝贝！

孩子

你是我们不变的希望！

孩子

你是我们永远的骄傲！

一天天，一年年，

你像小树一样不断地成长， 我们为你一点一滴地成长而高兴，

为你一丝一毫地进步而欣喜。

爸爸妈妈爱你，

xxx篇2：小学生自我介绍幻灯片设计模板 general introduction 自 我 介 绍

我是„ ? my name is„ ? i’m „

很高兴认识大家！ ? glad to meet you! 我来自„ ? i’m in cla„grade„ ? i’m 我喜欢„ ?i like (doing„) ? singing,drawing,playing football„

想和大家成为朋友！ ?i want to make friends with you.? thank you!篇3：英语演讲ppt模板

英语演讲ppt模板-学说英语是一种艺术 learning to speak english is an art ladies and gentlemen: i thank you for being here. i’m going to get straight to the point. all traditional learning methods are futile. most college graduates still can’t speak fluent english. this proves english students aren’t learning. some people seem to speak english well. children think these people speak great english because they don’t know the difference. americans think these people speak great english because they are non-native english speakers anyway. 各位女士，各位先生：

感谢大家来到这里。我要直接讲重点。所有传统的学习方法都没有用。大部分大学毕业生仍然无法说出流利的英语。这证明学生学习英语，学了等于没学，学了没用。有些人英语好像说得很好。中国人认为这些人很会说英语，因为他们听不出好坏。美国人认为这些人很会说英语，因为英语反正不是他们的母语。 don’t think you can learn english by hanging around americans. don’t think you can master english by going abroad. why? because what you learn is vague and limited. you pick up a little here today. you pick up a little there tomorrow. you end up saying almost the same thing every day. english is like an ocean. there is no limit to what you can learn. you cannot learn aimlely. 不要以为和美国人在一起就可以学到英语。不要以为出国，就可以把英语学好。为什么呢？因为你所学的都是模糊和有限的。今天你在这里学一点。明天你在那里学一点。最后你每天老是说那几句同样的话。英语像一片汪洋大海。你可以学的范围无限大。你漫无目的地学习。 you should learn to speak first. make speaking english your number one priority. once you start to speak, the rest will be easy. learning to speak english is not a big deal. it’s not that difficult. it’s no more than a speaking technique. it’s just like children learning to speak. they mimic their mothers’ voices. when they’re alone, they speak to themselves. 你应该先学说。将说英语列为你的第一个优先考虑的事。一旦你开始说，其他剩下的就容易了。学习说英语不是什么了不起的事。没有那么困难。只不过是一种说话的技巧而已。这就像小孩子说话一样。他们模仿妈妈的声音。当他们独处时，他们会自言自语。 we started off the wrong way right from the beginning. we don’t need to analyze sentences. children don’t need to learn how to write. they don’t need to learn k.k.phonetics. they don’t even need to learn the abcs before they can speak english. all you have to do is listen to the cd and follow it. learn through intense repetition. speak to yourself from dawn to dusk. 我们从一开始方法就错了。我们不需要学习语法。我们不需要分析句子。小孩子不必学怎么写。他们不必学kk音标。在他们会说英语之前，他们甚至不必学abc。你只要听cd，然后跟着念。经过努力不断重复学习。从早到晚自言自语。 with this method, you’ll enjoy speaking english. you’ll discover it’s lots of fun. you’ll enjoy interacting. you’ll look forward to meeting people. breaking the ice will be a piece of cake. you’ll feel english is an art. you’ll speak like an artist. your words will be like paint on canvas. 用这种方法，你会喜欢说英语。你会发现，说英语充满乐趣。说英语会成为你热爱的事情。你会喜欢与人互动。你会期待认识别人。打破沉默将会变得很容易。你会觉得，英语是一门艺术。你会说得像艺术家一样。你说的话将非常有色彩、有生命。 one breath english is the best way. it’s a great shortcut. the results speak for themselves. you have to try. you owe it to yourself. it will be the best decision you ever made. thank you all for listening! good luck to everyone here. “一口气英语”是最佳的方法。这是非常好的捷径。学习效果非常清楚。你一定要试试。你一定要做。这将是你做过的最好你决定。感谢大家的聆听！祝在座各位好运。现在，欢迎大家提出问题。 powerpoint中使用动作设置功能 ? 在powerpoint中存有大量设计模板，使用它可以使你轻松制作出漂亮的幻灯片。但也有一个缺陷，即采用一种模板后，在所有的幻灯片中，都是一样的背景和图案，显得过于单调。

? 有一种变通的办法：将近似的内容采用一种设计模板制作在一个幻灯片文件中，例如为参加某会议提交的论文需要制作幻灯片，可将论文标题、摘要、正文、结论、参考文献等分别采用一种设计模板制作存储为不同的幻灯片文件，这样的幻灯片看起来就富于变化了。 ? 但在幻灯片放映时有一个问题，一个个的幻灯片文件需多次打开，太麻烦了！这时我们可以使用powerpoint的“动作设臵”功能很方便地解决。 首先按照需要根据个人的喜好分类采用不同的设计模板制作并存储为若干个不同的幻灯片文件，如wj

1、wj2等。 ? 在第一个文件如wj1的最后一幅幻灯片上，可以选中一段文字，也可以选中一幅卡通画，在“幻灯片放映”中点击“动作设臵”。也可以首先在“幻灯片放映”中点击“动作按钮”，在幻灯片合适的位臵设臵一个按钮，设臵完成后自动进入“动作设臵”。 ? 根据个人的习惯，选取“单击鼠标”或“鼠标移过”，动作则选中“超级链接到”，再选取“其它powerpoint演示文稿”。 ? 在“超级链接到其它powerpoint演示文稿”弹出选单中，输入第二个幻灯片文件名如wj2。 为了在第二个幻灯片文件放映完毕后能顺利返回到调用它的幻灯片或再转到其它的幻灯片，同样方法在该幻灯片的最后一幅适当位臵选中文字或设臵按钮，超级链接到其它powerpoint演示文稿或返回。

从已有ppt文档中提取母板 ? ? ? 1 用powerpoint打开已有的ppt文档 2 点击视图→母板→幻灯片母板 3 点击文件→另存为，在“保存类型”中选择“演示文稿设计模版”(文件后缀名为.pot) 把演示文稿变小巧的技巧 ? 为了美化powerpoint演示文稿，我们往往会在其中添加大量图片，致使文件变得非常大。由于演示文稿文件主要用于屏幕演示而不作为打印输出，所以我们可以利用powerpoint2002的压缩图片功能让演示文稿变得小巧起来。 步骤如下： ? ? 打开powerpoint 2002制作的演示文稿，选择“文件”菜单下“另存为”命令。 在弹出的“另存为”窗口中，点击右上角的[工具(l)]按钮，在下拉菜单中选择“压缩图片”。 ? ? 在你忽略的地方往往藏有宝藏 在弹出的“压缩图片”窗口中，点击“更改分辨率”选项，将分辨率从默认的“打印”（分辨率200dpi）选项改为“web/屏幕”(分辨率96dpi)。再将“选项”中的“压缩图片”和“删除图片的剪裁区域”复选框选中。 ? ? 可以看到分辨率的改变 单击［确定］按钮，关闭“压缩图片”对话框，随后会弹出一个警告窗口警告“压缩图片”命令可能会降低图像的质量。是否应用图片优化？点击［应用］按钮退出。 ? ? ? 不顾警告，一意孤行 在“另存为”窗口中，为文件起一个新名字保存即可。 好了，看看新保存文件的属性，是不是比修改前的文件小多了。 powerpoint中超链接常用技巧 ? powerpoint中，我们经常要用到超链接，常见的问题有如下几种： 更改链接文字的颜色

? 如果你厌烦了powerpoint中默认的链接文字颜色和单击后链接的文字颜色，可通过“格式”菜单中的“幻灯片配色方案”（powerpoint 2002应为“幻灯片设计”中的“编辑配色方案”），从弹出的“配色方案”对话框中选中“自定义”选项卡，然后就可以进行相应的设臵了。

? 去掉链接文字的下划线 ? 如果想去掉链接文字的下划线，可通过向幻灯片中插入一个新的文本框（不要使用幻灯片版式中自带的文本框)，输入文字标题后，选中整个文本框再设臵该文本框的超链接，这样就看不到链接文字的下划线了。 出现链接提示信息 ? 如果希望在幻灯片中添加如图1所示的链接提示信息效果，只须在链接对话框中单击“屏幕提示”按钮，输入相应的提示信息即可。 链接可执行文件出现病毒提示的问题 ? 有时我们需要在幻灯片演示过程中链接到某一可执行程序，即使将“宏”的安全性设臵为“低”，链接时系统都会出现“该文件可能会携带病毒”的提示。怎样关闭这一提示信息呢？其实只须选中链接标题，使用“幻灯片放映”菜单中的“动作设臵”，选择需要运行的可执行文件就可以了。

巧用ppt制作树状结构图 ? 打开powerpoint，新建一演示文稿，单击“插入”菜单，指向“图片”，选择“组织结构图”命令，打开“microsoft组织结构图”窗口（如图1）。此时“microsoft组织结构图”窗口以及其自有的菜单和工具栏代替了powerpoint的菜单和工具栏，并且两者差别很大，可将鼠标指针移到每个工具栏按钮处并停留几秒，可获得有关该按钮的提示。 ? ? 这时，可以在方框中输入相关内容。如果要在某一个结构的左、右、下方增加分支时，根据需要单击窗口中不同的工具（部下、同事、经理、助理等）至目标位臵即可。 ? 还是以“用word 2003绘图工具制作树状结构图”一文的“计算机系统”的结构图为例，先在第一框中输入“计算机系统”，再在其下属位臵分别输入“软件部分”和“硬件部分”，用“del”键将无用文本框删除（因为只需两个下属），然后再在其下面插入相应数量的文本框并输入内容，powerpoint会根据组织结构图的大小自动调整整体大小（如图2）。 ? ? 如果你不满足默认的效果，可以通过设臵文本字体、颜色；图框样式、颜色；线条样式、颜色等来进行设臵，来满足你的要求。 ? ? 在microsoft组织结构图编辑器中，还提供了多种样式的组织结构图，可以在“样式”菜单上选择一种样式（如图3），但此前必须先选中需要更改样式的部分。一旦创建好了一个组织结构图，应将其保存后再放臵至幻灯片上，powerpoint会将其作为一张普通的图表来对待。也可以使用powerpoint中的“绘图”工具栏对其进行多种文字和图形的添加，编辑和修改操作。还可以通过“文件”菜单下的“另存副本为”保存图表为组织结构图文件（.opx）。 ? 如果你是一位管理人员，经常为编辑和绘制组织结构图而头疼的话，不妨也使用一下powerpoint，它可以帮你轻松完成此类工作哟！

幻灯片备注页特殊播放技巧 ? powerpoint有很强的备注页功能，很多人没有很好的应用，特别新手要很好地运用，才会让自己的演示得心应手。 ? 问题的关键就在于：如何使ppt备注仅让演示者自己看得到，而台下的观众看不到呢 ? ? ? 这里只要简单地改变播放方式，两步即可实现以上功能。 第一步：在windows属性/设臵/下“1”“2”选择中，点选“2”（多监视器支持) 第二步：启动powerpoint/ppt放映/设臵放映方式/ 做如下的改变“幻灯片显示于”选项中，点选“监视器2”——并勾选“显示演讲者视图”

? ok ！大功告成

多重方法实现淡入淡出效果 ? 在多媒体作品的制作过程中，滚动字幕是一种经常要用到的显示效果。在显示大段的文字、片尾的呈现等处，经常会见到这种效果的踪影。而淡入淡出效果更是被经常采用。其实，在我们常用的多媒体制作平台上，这种效果并不难制作。下面，来看看在powerpoint、authorware和flash中如何实现淡入淡出的滚动字幕效果。 用powerpoint实现 启动powerpoint xp，新建一个幻灯片，点击“绘图”工具栏上“矩形”工具，在当前幻灯片上画一个大的矩形（如果看不到“绘图”工具栏，请点击菜单命令[查 看]→[工具栏]→[绘图]）。选中这个矩形框，双击打开“设臵自选图形格式”对话框。

推荐第2篇：小学生故事

小学生故事大全

“好朋友是不记仇的”

解放军英模朱伯儒七岁那年和一群小伙伴光着屁股玩泥巴。小伯儒拿着一团泥巴捏啊捏，不一会儿就捏成了一个小泥人。他高兴极了，给这个看看，给那个瞧瞧，伙伴们都很羡慕他。一个叫邓瑞森的孩子太喜欢这个小泥人了，就向伯儒要。小伯儒不肯给。邓瑞森生气了，不管三七二十一，拿起砖头就朝伯儒扔去，正巧砸在小伯儒头上，鲜血流了出来。小伯儒疼得直哭。邓瑞森吓得一溜烟跑回家里。两个好朋友就这样闹崩了。

后来，邓瑞森病了，一连几天没去上学。朱伯儒知道后，真想去看望他。可一想起上回的事，又有点犹豫了。但回想起一起玩耍劳动时的快乐时光，他终于鼓足勇气来到了邓瑞森家里。正巧邓瑞森的妈妈上山砍柴去了，家里没有别人，床头上连碗水都没有。小伯儒心里难过极了，连忙跑回家端来了一碗滚热的红薯汤，让邓瑞森趁热喝了下去。邓瑞森拉着小伯儒的手，泪水止不住地往下流。他哽咽着说：“伯儒，我对不起你。”小伯儒赶紧说：“不！好朋友是不记仇的。” 【启示】人和人相处难免会有摩擦与矛盾，事情过去了，就不要再追究，把心胸放宽，没有什么比亲情友情更重要的，所以我们一定要珍惜哟！

爱找借口的小猫咪

有一只小猫咪，总是不停地为自己的行为找借口。

有一天，它去抓老鼠，一不小心老鼠跑掉了，于是它说：“它又瘦又小，不值得一抓，我先放它回去让它长几天再说。”又有一天，它去抓鱼，谁知，一不小心让鱼儿逃走了，而且被鱼尾击起的水溅得满头满脸都是。同伴们都笑它，它反驳道：“有什么好笑的，我正好想洗脸，只不过借鱼儿的尾巴罢了。你们真是没有情趣啊。”

后来，大家都知道它喜欢为自己的失误找借口，所以，伙伴们也不太愿意和它在一起玩。一天，小猫咪又在河边抓鱼，脚底一滑，一下子掉到河里。虽然不太喜欢它，但同伴们还是很着急，商量着怎么救它。谁知，它明明不会游泳，还要嘴硬：“你们以为我掉到河里了吗？错了，我是故意进来洗澡的，你们这些不

讲卫生的家伙根本不懂。”说话间，小猫咪被河水吞了进去，大家正着急地想着办法，另一只小猫咪说：“快别救它了，没准到时，它又会说它在潜水呢。” 【启示】谁都不是生下来就会做所有的事，犯错是难免的，也是正常的，关键是你对待错误的态度。不愿正视自己的错误，一味地为自己的错误找借口，推脱自己的责任，那就永远都不会有改正的可能。

可怜的乌鸦

森林里有一棵很大的树，这里是整个动物世界的中心。有一只兔子就住在树底下一个很大的树洞里。

有一天，一只疲惫不堪的乌鸦在这棵大树的树顶安了家。它告诉兔子，它是从很远很远的城市搬来的，那里的人们讨厌它刺耳的叫声，讨厌它的一切，乌鸦在那里呆不下去了，才搬到这个没有人烟的森林深处。兔子觉得乌鸦很可怜，决定以后一定好好帮助它，让它可以在这里幸福地生活。

没几天，兔子看到乌鸦在树上收拾东西，就纳闷地问乌鸦：“你这是要出远门呀？”

乌鸦垂头丧气地说：“不，我要搬家了。” “为什么呀，这里不好吗？”

“没办法，这里的动物也和人一样，讨厌我的叫声，讨厌我的一切。” “那你准备搬到哪里呢？”

“我想，我还是搬到大海边吧，也许，那里的鱼儿不会太讨厌我。” “你从城市搬到这荒远的森林，又要从这里搬到遥远的大海，所有的地方都被你走遍了，如果海里的鱼儿也讨厌你，那你怎么办呢？你又能搬到哪儿呢？”

乌鸦想了想，茫然而又绝望地说：“我也不知道，只能走一步看一步了。” 【启示】看到这里，小朋友们一定觉得乌鸦很可怜，可是，小朋友们有没有想过，如果乌鸦不改变自己刺耳的叫声，无论走到哪里都不会受到欢迎。大家也一样，如果不改变自身的问题，而是寄予环境的变化，那情况肯定不会比现在更好。

亲吻代替了责备

苏联优秀小说《钢铁是怎样炼成的》作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基，从小就

懂得关心和同情别人。有一次，母亲让他去铁路机车库给哥哥送早饭，临走时，再三嘱咐他路上不要逗留。可尼古拉一去就是几个小时，直到日升中天时还没有回来。母亲心慌意乱起来，几次跑到篱栅门外去张望。因为她知道，尼古拉经过车站时，经常从车厢底下爬过去。这样虽然少跑了路，但很容易发生危险。望来望去，仍然不见尼古拉的影子，母亲只好三步并作两步往车库方向找去，就在母亲心急如焚的时候，终于看见了尼古拉的身影。

原来，尼古拉在从车库回家的路上，遇见一位妇女。她身上背着两个满满鼓鼓的大口袋，一只手提着篮子，里面放着一只母鸡和许多小鸡，另一只手还领着一个两三岁的孩子。那孩子正哭着闹着不肯走呢！尼古拉一问，知道她是急着去赶火车的，眼下离开车时间只有十几分钟了。偏偏就在这个时候，母鸡挣脱篮子飞了出来，小鸡也跟着四处乱跑。尼古拉见此情景，毫不迟疑地跑过去，把母鸡和小鸡一只只抓住，放进了篮子，并把篮子牢牢捆好。随后，又接过那位妇女背上的口袋，一直送她到了车站„„

母亲听了，心中的火气顿时烟消云散。她高兴地抱住尼古拉，接连亲吻了几次。

【启示】尼古拉小小年纪就懂得热心助人，我们是不是应该向他学习呢？

泉子心中有个大目标

有一部电视剧叫《大青椒红苹果》，是按真人真事编写的。主人公泉子的生活原型，是北京大钟寺农贸批发市场的总经理何德泉。

何德泉本来是个地道的农民，年轻力壮，曾经像很多菜农一样，每天蹬着平板三轮车进城卖菜。后来，他在改革开放中长了见识，增了胆量。看到北京市民吃菜难，他带着伙伴们在大钟寺建起了农贸市场，满足北京市民吃菜的需求。他一心扑在工作上，为建每一个设施，打开每一条销售渠道，增设每一个服务项目，操心、跑腿、磨嘴，连家也顾不上。他做买卖讲求公平，坚决不做坑人骗人的事，所以赢得了客户信任，生意越做越大，现在市场每天客流十几万人，成交额几亿元，许多外国商人也闻讯而来。

何德泉从一个农民成了“大老板”，手里掌握着北京人的日常生活呢！他的

心气更高，说：“我要追求的，是更大的目标。一个大国的首都，难道不应该有个在全世界领先的农副产品集散地和大市场吗？我的目标，就是干这个，值得我干一辈子。至于个人的进退得失，无足轻重，无所谓„„”

何德泉正一步一个脚印，朝着心中的大目标迈进，为祖国的富强奋斗一辈子。 【启示】谁说枪林弹雨奋勇杀敌才是爱国？像何德泉这样，将祖国的利益放在第一位并为之努力奋斗，不正是对新时代爱国主义最好的诠释吗？

为什么不挂中国国旗？

我国的老革命家吴玉章，从小就有强烈的民族自尊心。年轻的时候，他到日本留学，在一所学校里读书。1904年元旦那天，学校把世界各国的国旗都挂出来庆贺，可是没挂中国国旗。吴玉章气愤极了，带着中国学生找到校方负责人，提出抗议说：“为什么不挂中国国旗？学校如果不道歉，不纠正错误，我们就罢课，绝食。”校方不满意地说：“平日我们对你那么好，你家经济困难，我们不催你缴学费，还发给你零花钱，你为什么带头反对学校？”吴玉章严肃地说：“学校对我好，我很感谢。但是挂旗这件事是关系国家荣辱的大事。我不能不誓死力争啊！”校方只好承认了错误。

10年以后，吴玉章已经成为一个革命家了。有一次出国，他坐在日本的轮船上，正好又赶上1914年元旦。船上挂起万国国旗庆贺，可仍然没挂中国国旗。吴玉章记起10年前的那件事，痛心地想：祖国贫弱，政府无能，被外国人瞧不起，挂国旗也想不到中国！可我是中国人，能眼看祖国的尊严受到伤害却视而不见吗？于是，他毫不犹豫地带领船上的中国同胞向船长提出抗议。船长见中国人这样爱国，又这样心齐，慌忙赔礼道了歉。

【启示】时刻铭记自己是一名中国人，在关乎国家的问题上绝不妥协，更重要的是我们必须努力学习，建设祖国，只有国家富强了，中国人才不会被欺侮。

小蜜蜂和蝴蝶

夏天，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛苦地采蜜。而蝴蝶呢，在杜鹃花前停一会儿，在小溪边嬉戏一会儿，悠哉游哉，完全没有冬天来临的紧迫感，还嘲笑蜜蜂浪费了大好时光。

很快，冬天来了，花儿都凋谢了，花园里冷风阵阵，一片凄凉，再也没有了当日的姹紫嫣红。美丽的蝴蝶看看这萧条的情景，也没有好心情嬉戏，而且她发现，自己再也找不到食物了。

可怜的蝴蝶毫无目的地飞来飞去，不知道自己该怎么办。最后，好心的蜜蜂收留了她，并端上可口的食物。看着蝴蝶狼吞虎咽地吃着东西，蜜蜂说：“美丽的蝴蝶啊，如果在我劳动时，你不是批评我，而是和我一样去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”蝴蝶喘了口气，仍然有些不服地反驳道：“可是，在那么美丽的时节还要辛苦劳作，没有任何乐趣可言，不是有些对不起那怡人的风景吗？”蜜蜂摇摇头说：“亲爱的蝴蝶，你完全想错了，难道工作时就没有嬉戏时的乐趣吗？不是的，工作有工作的乐趣，而且，我在工作中一样可以享受到美好的阳光、动人的风景。是毫无乐趣地埋头苦干，还是让你的工作乐趣横生，这一切只取决于你自己。”

【启示】有些小朋友觉得，学习是件很痛苦的事，就像蝴蝶认为蜜蜂的工作乏味无趣一样。其实，辛苦工作和欢乐并不是对立的，工作并不是乏味、受苦的代名词，学习也不是，这一切只取决于你。让你的学习充满乐趣吧，你会发现，学习原来是这么愉快的一件事。

小乌龟的困惑

小乌龟问妈妈：“为什么我们生下来，就要背着这又硬又重的外壳呢？” 妈妈：“因为我们的身体很软，很脆弱，可以爬，却爬不快；可以游，又游不远。外面的世界充满了危险，这个壳就是保护我们的家啊！”

小乌龟疑惑地问：“可是海鸥小妹妹的身体好像也很软，为什么她却不用背像我们这样又硬又重的壳呢？”

妈妈耐心地解释：“因为海鸥妹妹长大了会飞翔，天空会保护她啊。” 小乌龟还是不明白：“青蛙弟弟也很软，爬不快游不远，而且也不会飞翔，他为什么不背像我们这样又硬又重的壳呢？”

妈妈说：“因为青蛙弟弟的家在麦田，大地会保护他啊。”

小乌龟哭了起来：“我们好可怜，天空不保护我们，大地也不保护我们。”

乌龟妈妈安慰他：“可是我们有壳啊！我们不靠天，不靠地，我们只靠我们自己。”

【启示】我们每个人的命运都掌握在自己手中，不要把希望寄予到别人的身上，不管他是你的父母还是至爱亲朋。大树底下好乘凉，可树总有倒的一天，依靠别人，也总有靠不住的一天。只有通过我们的奋斗拼搏，才能真正实现自己的理想。

小猪数数

猪妈妈带着6只猪宝宝过河。到达对岸后，猪妈妈让小猪站成一排，开始点数，看看是不是所有的猪宝宝都安全。

猪妈妈想：“六只宝宝再加上我，一共就是七只，一只都不能少。”“一只，二只，三只„„”它从头数到尾，不对，怎么只有六只？于是，又从尾数到头，啊，还是六只。它不相信地来来回回数了几次，可总是少一只。

“奇怪？刚才还没有过河时，明明是大家都在的，怎么现在却少了一只，不会是被水冲走了吧？”猪妈妈很着急，“这可怎么办才好啊？”小猪们看妈妈那么着急，于是，也数了起来。但数来数去都是六只。它们也开始紧张。

此时，小兔走过，见到这情景，大笑起来。

猪妈妈生气地说：“你笑什么？我们都快急死了，你却在笑！”

小兔说：“你们明明是七只嘛，可你们只用眼睛看别人，却不看自己，所以数来数去只有六只！”

【启示】我们也常常做这样的事，总是看到别人的缺点错误，觉得人家这个不好，那个不行，却常常忽略自己。当你想责备别人时，不妨静下心来想一想，自己就真的一点错误一点缺点也没有吗？

笑容背后的秘密

汤姆刚从军中退伍时，只有高中学历，无一技之长，只好到一家印刷厂担任送货员。一天，这位年轻人将一整车四五十捆的书，送到某大学的七楼办公室。当他先把两三捆的书扛到电梯口等候时，一位二十多岁的警卫走过来，说：“这电梯是给教授、老师搭乘的，其他人一律都不准搭，你必须走楼梯。”汤姆向警卫解释：“我不是学生，我是要送一整车的书到七楼办公室，这是你们学校订的

书啊！”可是警卫一脸无情地说：“不行就是不行，你不是教授，不是老师，不准搭电梯！”两人在电梯口吵了半天，但警卫依然不予施行。

汤姆心想，这一车的书，要搬完，至少要来回二十多趟，会累死人的！最后，汤姆无法忍受这“无理的刁难”，就心一横，把四五十捆书搬放在大厅角落，不顾一切地走了。

回到印刷厂，汤姆向老板解释事情的原委，获得了老板的谅解，但他也向老板辞职，并且立刻到书店买了许多教材和参考书，含泪发誓：“我一定要奋发图强，活出个样子，绝不再让别人‘瞧不起’。”

从此，汤姆天天闭门苦读，每当他偷懒、懈怠时，脑中就想起“警卫不准自己搭电梯”时被羞辱、歧视的一幕，也就打起精神，加倍努力用功。后来，汤姆终于申请到了哈佛大学的全额奖学金„„

二十多年后，汤姆成功开办了自己的公司。

【启示】人只有在遭遇挫折，被他人百般刁难、歧视、嘲讽时，才能“打醒自己”，让自己被“当头棒喝”而惊醒过来。

一架小风车

座落在英国萨里郡斯托克的梅纽因音乐学校，是世界各国具有音乐才华的孩子们向往的小提琴家的摇篮。它的创办者耶胡迪·梅纽因，以其精湛的小提琴表演著称于世。

梅纽因年纪很小的时候就有一股子钻劲和韧劲。一天，他看到一家玩具店的橱窗里陈列着一架精致美观的小风车。回家后，他一会儿搂住父亲的脖子，一会儿扑到母亲怀里，哀求说：“爸爸、妈妈，小风车太漂亮了，给我买一架吧！” 当时，梅纽因家境拮据，但父母考虑到这是个把训练和奖励结合起来的好机会，就一本正经地对梅纽因说：“孩子，如果你能克服困难，发出 r 音，我们就给你买一架小风车。”梅纽因一听，不由得吐了吐舌头。原来，他生下来舌头就不太灵活，尤其是读 r 这个辅音时，更加费劲。他犹豫了一会儿，终于下定了决心：练，非把小风车弄到手不可！

从此，他常常一个人躲在角落里，“rrr”地练个不停。一天晚上，父母已经

进入梦乡，梅纽因猛地发觉自己发对了 r 音。要是半夜里叫醒父母，他们准会不高兴。可如果等到早晨，说不定会忘记发音的方法。于是，他把头蒙进被子里，悄悄地咕念了整整一夜。清晨，一串漂亮的“rrrr”唤醒了新的一天。 【启示】天下没有白费的功夫，只要努力了，成功是早晚的事。

祖国到处是战士的家

黄土高原上，有一座七郎山，海拔1000多米。山头上，只有一块20平方米的地方，四周都是悬崖峭壁。这里冬天长达6个月，最冷的时候，气温在零下30多度。狂风刮起来，满山石头乱跑，黄沙铺天盖地。山上没有水，用水要从老远的地方背来。就是在这样艰苦的条件下，山上却常年驻守着执勤的解放军战士。

有个叫张金明的战士，是天津人，上山时才20岁。他从小生长在大城市，刚到七郎山，每天除值班外还要爬山挑水做饭，累得两腿发胀，汗流全身。有人劝他：“你有门路，还不想法调到好的地方去呀？”他回答：“七郎山虽苦，也是祖国山河的一部分。谁都不愿意来，这里不就没人驻守了吗？”

战士徐胜国家住湖北，家乡山清水秀。可服役期满后，他却舍不得离开七郎山，又留下来。他说：“这里需要我，我就不能离开它！”

战士们以苦为乐，以山为家，利用业余时间，搬石头、挖土、垒墙、填坑，在房前屋后栽上树和种上白菜，使光秃秃的山呈现出生机和绿色。来自天南海北的战士们汇集在一起，用辛勤的劳动改变着脚下的土地。

正如一首歌中所唱：“骑马挎枪走天下，祖国到处是我的家。”在他们看来，祖国的每一寸土地都是可爱的。

【启示】热爱祖国，就要热爱她的每一方土地，每一条河流,把对祖国的爱落实到日常行为中。

猎狗和兔子

猎人养了一只很棒的猎狗，每次猎人带着它出去，总会收获很多。 入冬的一天，下了一夜的大雪，大地白茫茫的一片。这时，出来觅食的动物最容易把自己的脚印留在雪地上，这样的话，猎人就会很容易发现它们。于是，

雪刚停，猎人就带着心爱的猎狗出去打野味了。

不一会儿，一只小兔子就出现在猎人的视线里，闻到猎物味道的猎狗迫不及待地要挣脱绳子，于是，猎人马上把猎狗放了出去。

兔子也马上警觉了，迅速向林中窜去，猎狗紧追不舍。一个拼命逃，一个快速追。本来，追兔子对于猎狗来说是件很容易的事，不知为什么，这次却怎么也追不到。追了很久，兔子钻进一个洞里，猎狗只好无奈地回来。

猎人纳闷地问猎狗：“怎么回事？你竟然跑不过一只兔子？！”

猎狗说：“我们跑的动力不同，它是为了自己的性命去跑，而我，只不过为了一块肉。”

【启示】只要我们把全部身心都投入到我们的努力中，像那只小兔子为了性命去奔跑一样，全力以赴，还有什么爬不过的山过不去的坎呢？

没有什么不可能

汤姆·邓普西生下来的时候只有半只左脚和一只畸形的右手，父母从未让他因为自己残疾而感到不安。

后来他学踢橄榄球，他发现，自己能把球踢得比别的男孩子都远。他专门请人设计了一只鞋子，参加了踢球测验，并且得到了冲锋队的一份合约。

但是教练却婉转地告诉他，说他“不具备做职业橄榄球员的条件”，请他去试试其他的职业。最后他申请加入新奥尔良圣徒球队，并且请求教练给他一次机会。教练虽然心存怀疑，但是看到这个孩子这么自信，对他顿生好感，因此就接受了他。

他一生中最重要的一次比赛到来了。那天，球场上坐了66万名球迷。球是在28码线上，比赛只剩下了几秒钟。这时球队把球推进到45码线上。“邓普西，进场踢球。”教练大声喊。

当邓普西进场时，他知道他的队距离得分线只有55码远，那是由巴第摩尔雄马队毕特·瑞奇踢出来的。球传接得很好，邓普西一脚全力踢在球身上，球在笔直地前进。但是踢得够远吗？几十万名球迷屏气观看，球在球门横杆之上几英

寸的地方越过，接着终端得分线上的裁判举起双手，表示得了3分，邓普西的球队以19比17获胜。球迷们疯狂了，他们被邓普西创造的奇迹震撼了，很多人泪如雨下。因为这个“极限球”是一个只有半只左脚和一只畸形右手的球员踢出来的。

【启示】身怀坚定信念的人，在生活中根本就不会存在“不可能做到”的念头。那些在常人眼中的可望而不可及的成就与成绩，实际上是坚定信念与毅力产生的结果。

钱学森回国前的故事

1949年当第一面五星红旗在**广场上徐徐升起时，当时任加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的钱学森深为祖国的新生而高兴。他打算回国，用自己的专长为新中国服务。

1950年9月中旬，钱学森辞去了加利福尼亚工学院超音速实验室主任和“古根罕喷气推进研究中心”负责人的职务，办理了回国手续。他买好了从加拿大飞往香港的飞机票，把行李也交给了搬运公司装运。

然而，就在他打算离开洛杉矶的前两天，忽然收到美国移民及归化局的通知——不准回国！移民局威胁道，如果私自离境，抓住了就要罚款，甚至坐牢！ 又过了几天， 钱学森被抓进了美国移民及归化局看守所，“罪名”是“参加过主张以武力推翻美国政府的政党”。

钱学森交给搬运公司的行李遭到美国海关及联邦调查局的检查，据说从中“查出”电报密码、武器图纸等类似文件。移民及归化局要“审讯”钱学森，说钱学森是“美国共产党员。”后来又说钱学森在美国念书时认识的几个美国同学之中，有几个是美国共产党员。移民及归化局扬言钱学森“违反美国移民法”，要把钱学森“驱逐出境”。这话说出口没多久，又连忙改口。因为要把钱学森“驱逐出境”，这正是钱学森求之不得的! 在看守所，钱学森像罪犯似的，被监禁着。钱学森曾回忆道：“我被拘禁的15天内，体重就下降了30磅。在拘留所里，每天晚上，特务要隔一小时就进来把你喊醒一次，使你得不到休息，精神上陷于极

度紧张的状态。”

移民及归化局迫害钱学森引起了美国科学界的公愤。不少美国友好人士出面营救钱学森，为他找辩护律师。他们募集了 15000 元美金作为保金，才算把钱学森从看守所里保释出来。

1955年 6 月，钱学森写信给当时的全国人大常委会副委员长陈叔通同志，请求党和政府帮助他早日回到祖国的怀抱。周总理得知后非常重视此事，并指示有关人员在适当时机办理此事。

经过努力，1955年10月18日，钱学森一家人终于回到了阔别20年的祖国。不久，他便被任命为中国科学院力学研究所所长。

【启示】爱国，是一种使命。作为一个中国人，无论走到哪里，无论干什么工作，我们的一言一行都应与爱国紧密相连。“国家”是“国”与“家”的组合，意味着祖国与家庭和个人的命运密切相关。有国才有家，国兴才家旺，国泰才民安，祖国日益强盛，家庭才愈加温馨，生活才愈加幸福。

任伯年借名得师

清末著名画家任伯年，出身贫寒，父亲早亡。他为谋生路，十五岁就流落到上海，自画扇面，摆摊出卖。然而，一个穷孩子的画谁能瞧得上眼呢？他每日都在为温饱而发愁。有一次，他看到两个人为争名画家任渭长的一幅画而吵得面红耳赤，非常感慨，心想：为克服生活困境，挣点学习费用，何不借用一下任渭长的大名呢！于是，他就把自己画的扇面都假落“任渭长”的名字。果然，地摊上的生意一天天地好起来。

当时，任渭长正在上海。一天，他经过任伯年的地摊，见地摊上的扇面画得不错，拿起来仔细一瞧，上面的落款竟是自己的名字，十分诧异，就问道：“这些扇面是谁画的？”

“任渭长画的。”任伯年回答。 “任渭长是你什么人？”

“我的叔叔。”

“你见过他么？”

“这„„”任伯年愣了一下，不高兴地说：“你要买就买，不买就算了，何必打破砂锅问到底？”

任渭长觉得这孩子倒也可爱，就笑着说：“我就是任渭长。”

任伯年一听，羞愧得无地自容，欲正打算丢下地摊逃走，任渭长一把拉住了他，和气地问道：“你为什么要冒名顶替呢？”

任伯年把自己的真实想法一五一十地全讲了。任渭长十分同情任伯年的处境，再看他的画也已有几分基础，就当场表示愿意收他为徒。

任伯年因祸得福，喜出望外，马上叩头拜了老师。

在任渭长的指导下，任伯年长进很快，不到壮年，他的画已名扬江南了。

【启示】幸运不会凭白无故降临到每个人身上。试想，如果不是任伯年画得一手好画，任渭长会注意到这个普通的孩子吗？所以，才能才是幸运的引路者。

三击掌

说起我国历代的丞相，年龄最小的要算甘罗了。甘罗是战国时候秦国人，从小就聪明过人。他五岁时，有一次去演兵场观看士兵们操练，恰巧，秦王也在场。这秦王有个古怪脾气，喜欢对周围的人提一些很难回答的问题。这回，他瞧士兵们密密麻麻地刚集合好，身后那一大堆武器还没顾得拿，就大声对文官武将们说：“你们当中谁能用十击掌的工夫，查出是士兵多，还是武器多？”

这一问，把满场的文官武将都给难住了，一个个心里直嘀咕：这么多士兵和武器，莫说是十击掌，就是花上半天工夫也难查清啊！因此，谁也不敢吱声。

甘罗见冷了场，便不慌不忙地走上前去，对秦王说：“只要士兵们听我的命令，我只用三击掌工夫，准可查出士兵多，还是武器多。”

秦王打量了一下眼前这个乳臭未干的娃娃，起初有些犹豫，但转念一想：如果不依他，恐怕不会再有人敢“出头”了。于是，便板着面孔说：“军中无戏言。如果你查不出来，本王可就不客气了！”

秦王的话虽然厉害，但甘罗一点儿也不害怕。他跳到台子上，学着大将军的样子命令士兵们：“我击第一掌时，你们必须立即去取一件兵器，违令者斩！我

击第二掌时，所有拿到兵器的人必须火速到我跟前集合，违令者斩！”

士兵们齐声回答：“遵令！”

甘罗两击掌后，只见还有几个士兵空手在那儿站着，心里顿时有了底，又一击掌，喊道：“大王，士兵多，武器少！”

一时间，整个演兵场响起了一片惊讶赞叹之声。秦王更是喜上眉梢，当即封小甘罗为郎中。七年后，甘罗出使赵国立了大功，秦王又破格提拔他为上卿（丞相），并把当年封给甘茂的土地全赏赐了他。

【启示】用智慧来做事往往比盲目地下苦功要容易得多。

伸手抓住机会

莱斯·布朗因为患有先天性的疾病，说话不清，可他一直有一个梦想：成为一名电台音乐节目主持人。

为了实现自己的梦想，他每天晚上都通过半导体收音机收听当地的摇滚节目。在自己的小房间里，他虚拟了一个电台：他将一把旧发刷当作麦克风，然后喋喋不休地开始他饶舌的表演，为他假想中的观众介绍各种各样的唱片。

一天，他鼓起勇气，找当地电台台长毛遂自荐，被拒绝后他并没有放弃。接下来的一星期，他每天都去电台，问是否能给他提供一份工作。最终台长让莱斯当了一名跑腿的伙计。

他暗暗留心主持人是如何在控制面板上操作的，他就像一块海绵一样，贪婪地吸收着所学的一切知识。每天在别人的再三催促下才离开工作室。晚上回去后，他又再三练习。他在等待机会的到来。

一个星期六的下午，一位名叫洛克的主持人喝得酩酊大醉，可马上就要到他广播的时间了。电台里只有他和莱斯。说话已经语无伦次的洛克无疑不能主持长达四个小时的综艺广告节目。

台长打来电话，在不能找到其他主持人的情况下，他给了莱斯机会。 放下电话后，莱斯箭一样冲进直播室，轻轻地把洛克移到一边之后，坐在了他期盼已久的旋转工作台边，激动而自信地开始了他的第一次主持。

这次节目大获成功。莱斯赢得了听众们的赞扬，当然也包括台长。莱斯最终

得到了他梦寐以求的工作。

【启示】每个人的一生中都会有一些机遇，但我们如果不积累学识，积蓄力量，不懂得如何抓住机遇，结果机遇也会与你擦肩而过，因为机遇只垂青于那些有准备的人。

体育场上爱国情

50年代，乒乓球运动员容国团从香港回到国内，成为国家队成员。他决心为中国夺取世界冠军，所以训练很刻苦。他常对人说：人生能有几次搏？当祖国需要的时候，我就要拼搏，争取胜利。1959年，他终于在世界乒乓球锦标赛上战胜了对手，为祖国获得了第一个个人世界冠军。然而他还不满足，继续拼搏，后来又为中国第一次取得男子团体冠军做出了贡献。当了教练之后，他又率领中国女队第一次取得了团体冠军。这“三个第一”，生动地体现了这位体坛名将为国争光的巨大热情。

羽毛球运动员侯加昌是印尼华侨，球艺十分高超，有争夺世界冠军的实力，可他为发展中国的羽毛球运动，回到了祖国。因为当时中国还不是国际羽联的成员，不能参加世界级比赛，侯加昌也就失去了当世界冠军的机会。然而他一心培养青年选手，使他们一个个成了世界冠军。他被称为“无冕之王”，同样为国争光，受到人们的尊敬。

还有参加国际军事体育比赛的部队选手，他们克服重重困难，不怕受伤吃苦，多次获得团体和个人冠军。在 1992年，他们又囊括了男女团体、男女个人全部四枚金牌，创造了辉煌的成绩，震惊了国际军事体坛。虽然他们很少被人们提起和被新闻记者注意，可他们为壮国威、壮军威做出了切实的贡献。

【启示】在奥林匹克运动会上，每当有五星红旗冉冉升起的时候，运动员们都会流下激动的泪水。这滴滴泪水，不正是一颗颗晶莹的爱国心吗？

王羲之装醉

东晋时期著名书法家王羲之，七岁就开始练字，尚未成年，已经落笔不俗，被人誉为“小神笔”。

当时，朝廷中有位名叫王敦的大将军，常常把王羲之带到军帐中表演书法，天色晚了，还让他在自己的床铺上睡觉。

有一次，王敦起床了，王羲之还没有醒。一会儿，王敦的心腹谋士钱凤进来了，两人悄悄地商量事情，谈的是想造反的事，却忘记了王羲之还睡在帐中。王羲之醒来，听见了他们的谈话内容，非常吃惊，心想：如果他们记起了自己睡在这里，一定会怀疑机密泄露，说不定要杀人灭口呢！怎么办？恰好昨天喝了点酒，于是，他就假装酩酊大醉，把床上吐得遍处都是，接着，又蒙头盖脸，发出轻轻的鼾声，好像睡熟了似的。

王敦和钱凤密谈了多时，忽然想起了王羲之，不由地心惊肉跳，脸色骤变。钱凤咬着牙根，恶狠狠地说：“这小子，不能不除掉。不然，我们都要遭灭门之祸了。”

两人手握尖刀，掀开帐子，正要下手，忽听王羲之“呓呓”地说起梦话来，再一看，崭新的被褥吐满了饭菜，散发出一股呛鼻的酒味。王敦和钱凤相视片刻，都以为王羲之酒后熟睡未醒，也就算了。

【启示】遇到危急事情时，一定要冷静，不要慌张，也许事情的转机就在这种平静的心态下产生。

相由心生

有一个雕塑家，他很喜欢自己的职业，每每都全身心投入。

有一天，他的朋友来访，见面后，关心地问：“你的脸色看起来不大好，有什么事惹你生气了吗？不妨告诉我，也许我可以为你分担。”

“没有呀！”

“是吗？”他的朋友将信将疑，也就回去了。

过了半年，那位朋友再度来访，见面后又问他：“你今天的脸色特别好，有什么喜事啊，要不要与我一起分享？”

“没有呀！”他纳闷地回答。

后来，在他们交谈中才知道，原来半年前，雕塑家正忙着做关于魔鬼的凶残

雕塑，做的时候总是在想着那些咬牙切齿怒目相视的画面，因此神情自然也表露在脸上了，看起来很可怕。而最近，他正在雕塑佛像，心里所想的，都是智慧豁达的笑容，脸上也跟着显得自然柔和了。

【启示】一个人心里想什么，会很自然地呈现在脸上，无法掩饰。因此，当我们为人处事时，要懂得用真诚和爱心打动别人。

小羊的登山之旅

有一只小羊，每天它都看到小鸟们在固定的时间飞到远处的高山上停留，互相嬉戏玩耍一会儿。小羊想：山上一定有美丽的风景、肥美的水草，要不然，小鸟们为什么会每天都去呢？于是，小羊决定一定要攀上远处那座高高的山峰。

小羊开始了它宏伟的爬山计划。其他小羊知道后，都劝它，不要整天想着爬山。我们羊，从来都是生活在草原上的。

小羊很固执，它坚信，既然小鸟儿每天都去，那高山上一定是一片乐土。于是，它开始向高山进发。期间，不知经历了多少苦难，多少挫折，可小羊都挺过来了。

幸福的时刻到了，小羊终于登上了梦想中的山顶。 可是，山顶上光秃秃的，什么都没有，除了经年的鸟粪。

【启示】像那只小羊一样，我们也常常做这样的事，看到别人做什么，我们也立刻去做什么，却不去考虑它是不是真正适合自己，也不去想自己是不是真正需要。终于千辛万苦地拥有了，然后却发现，它根本不是自己想要的。

自己飞翔

小明和爸爸到公园玩。

突然，小明看到一只被茧包裹着的蝴蝶，它正努力地从茧中挣脱出来。可是，茧口很小，它努力了那么长时间，只出来一点点。

小明想，“蝴蝶一定是被卡住了，好可怜啊！” 于是，他决定帮蝴蝶这个忙。

他跑去向爸爸要来一把小刀，小心翼翼地用小刀把茧口弄大了一点点。蝴蝶终于破茧而出，小明高兴极了，蝴蝶终于可以飞翔了！可是，小明却发现，怎么这只蝴蝶的翅膀又干又小，身躯也又干又瘪呢？

爸爸看了，告诉小明：“蝴蝶不是被卡住了，这是它要飞翔的必经过程。蝴蝶从茧中挣脱出来时会分泌液体，使翅膀丰满，如果没有了这个过程，它就不能飞翔。”

【启示】蝴蝶需要自己挣脱茧的束缚才可以飞翔，而我们，同样也要靠自己的力量成长，才可能有灿烂的人生。不经历磨炼就不会有成长，更不会看到风雨之后美丽的彩虹。

不认输就不会输

保罗从祖父手中继承了一片森林庄园，可是，没过多久，一场雷电引发的山火就将其化为灰烬。面对焦黑的树桩，保罗感受到了从未有过的绝望。但是年轻的他不甘心百年基业毁于一旦，决心倾其所有也要修复庄园，于是他向银行提交了贷款申请，但银行却无情地拒绝了他。接下来，他四处求亲告友，依然是一无所获。

所有可能的办法都试过了，但始终找不到出路。为此，他闭门不出，茶饭不思，日渐消沉。

一个多月后，他的外祖母得知此事，意味深长地对保罗说：“小伙子，庄园成了废墟并不可怕，可怕的是你的眼睛失去了光泽，一天天地老去。一双老去的眼睛，怎么可能看得见希望呢？”

保罗在外祖母的劝说下，一个人走出庄园，走上了深秋的街道。他漫无目的地闲逛着，在一条街道的拐角处，他看见一家店铺的门前人头攒动，走近一看原来是一些家庭妇女正在排队购买木炭。那一块块躺在纸箱里的木炭忽然让保罗眼睛一亮，他看到了一线希望。

在接下来的两个多星期里，保罗雇用了几名烧炭工，将庄园里烧焦的树加工成优质的木炭，分装成箱，送到集市上的木炭经销店，果然，木炭被一抢而空，他因此得到了一笔不菲的收入。

不久，他用这笔收入购买了一批新树苗，一个新的庄园出现了。几年以后，森林庄园又渐渐恢复了它原有的生气。

【启示】任何事物都具有两面性，所以福与祸并没有绝对的界限，全凭自己看待事情的角度。

世上没有一辈子绝对顺心的人，只有不肯快乐的心。

错中取胜的智慧

20世纪30年代，上海南洋兄弟烟草公司推出一种包装精美、质量上乘的“美丽牌”香烟。为了打开销路，公司在上海用霓虹灯管招牌做了广告。一天晚上，在闹市的夜空，一座大型的霓虹灯管招牌上闪烁着四个光彩夺目的字——“美丽烟香”。原来是在制作广告时，这四个字排错了，消息传到老板那里，他着急万分地跑到那里一看，灯下已聚集了很多人，有人就说：“这么大的招牌，字却排错了，真可惜！”“根本没错，人家是说‘美丽烟，香！’说明美丽牌香烟，烟香绝伦！”“对，美丽烟，香！中国的烟就比西洋的烟香！”人们议论纷纷。

老板一听，想不到错误的广告比正确的广告更吸引人，于是，老板将错就错，没有改动那个招牌，错误的广告反而产生了神奇的效果，“美丽牌”香烟随着这个错误的招牌畅销于市，成了“错中取胜”的经典。

无独有偶，当年京剧表演艺术大师梅兰芳在演出《断桥》这场戏时，刷中有个动作，就是面对负心的许仙跪在地上求饶，白娘子爱恨交加，用一根手指去戳许仙的脑门儿。没想到，梅兰芳可能演戏太投入，结果用力过大，把演许仙的那个演员几乎戳倒，梅兰芳下意识的用手去扶。那个演员是被扶住了，没有跌倒，可与剧情不符了，梅兰芳意识到：我演的是白娘子，面对的是负心的许仙呢，我去扶他这不符合常理啊，这不就叫观众看出破绽了吗？梅兰芳不愧为大师，只见他在瞬间又加了一个动作：轻轻地推了一下许仙。

所以，这场戏由原来的一戳，变成了一戳、一扶、一推；把人物内心的变化表现的更加真实，实际上，这是一个舞台错误的救场，反而成了一个经典情节，被广泛沿用。

【启示】在生活和工作中，错误是很难避免的，关键是如何利用好已有的错误。将错就错，化腐朽为神奇，错中取胜，才更显出人生的智慧。

断箭

不相信自己的意志，永远也做不成将军。

春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，里面插着一支箭。父亲郑重地对儿子说：“这是家传宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾，一眼便能认定是用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地想象着箭杆、箭头的模样，仿佛听见了嗖嗖的箭声掠过，而敌方的主帅应声折马而毙。

果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。

一支断箭，箭囊里装着一支折断的箭。

我一直带着支断箭打仗！儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子轰然间坍塌了。 结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟，父亲捡起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”

【启示】把胜败寄托在一支宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！自己才是一支箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。

过河

从前，有个年轻人，他骑马到河对岸办事。可是，河水看起来流得很急，他害怕河水太深，马儿蹚不过去。

正为难时，他发现有一个小孩在河边玩。于是，便大声问那小孩：“小孩子，你知道这河深不深啊？我的马儿可以过去吗？”

那小孩望望马儿，说：“马儿可以过河，没有问题的。”

年轻人听了，跳上马背，放心地骑马过河了。谁知，没走几步，河水就已经漫过马背。年轻人惊恐不已，连忙调转马头上岸。

上岸后，年轻人很生气地质问小孩：“你不是说马儿可以过河吗？为什么要骗我？” 小孩委屈地说：“我没有要骗你，我看到家里的鸭子每天都在河上游来游去，它们的腿那么短，都没问题，而你的马儿这么高大，怎会不可以呢！”

【启示】别人的意见只代表他们的想法，要解决问题，只有靠自己！要根据别人的建议对自己的事情作以分析,不盲目的去做。

机智的侦察员

这是一个真实的故事。

解放战争时期，有一个非常出色的侦察员，交到他手里的任务，不论多艰巨，他都能顺利地完成。

有一次，他接到的任务是把一封很重要的信交到解放区的总指挥手里。从国统区到解放

区，这一路上，不知遇到了多少风险，他都机智地躲过了。

再过一道桥，就要到达解放区了，可是，敌人在这里设了一个盘查非常严格的封锁关卡，不准任何人通过。每隔五分钟，敌人都会派一小队士兵出来巡查，看到有人过桥，就强令他们原路返回。而这座桥很长，要过这个桥，正常人怎么也得要走十分钟。

怎么办呢，侦察员很焦急，信上记录着敌人围剿解放区的情报，如果不及时送到，一旦敌人的围剿计划顺利实施，后果将不堪设想啊！怎么办呢？突然，侦察员想到一个绝妙的主意。于是，等敌人这一拨巡视队刚过，他立刻向桥那边走去。

马上就走五分钟了，侦察员刚刚到桥中央，而敌人下一拨巡视队又到了，他到底过没过去呢？侦察员想的是什么法子呢？

只见装扮成农夫的侦察员猛地一转身，回头朝国统区走去，巡逻队看见了，立刻对他说：“这里不准通过，回去回去！”

侦察员装作唯唯诺诺的样子，转头向解放区走去。

这样，我们聪明机智的侦察员顺利地把情报交到我军手中，成功地粉碎了敌人蓄谋已久的围剿！

【启示】遇到困难，先别着急，不妨换个角度试试看，也许，会有意想不到的结果。

路灯下的孩子

生物学家童第周出生在浙江鄞县的一个小山村。他家境贫寒，上不起学堂，只能一面跟父亲念古书，一面帮助家里劳动。

十七岁那年，童第周想报考宁波效实中学。这所中学是浙江省的一所名牌学校，入学成绩特别高，而且年内只招收三年级插班生。家里人都劝他不要异想天开，然而，童第周胸有成竹地答道：“我拼上一个暑假，准行！”

考试结果，童第周果真被录取了。他成了效实中学有史以来第一个没有上过中学而考取三年级的插班生。

不过，不少人仍在猜测，这个山村娃子究竟能不能跟上其他同学。第一学期，他的总平均成绩只有 45 分，英语更是考得糟糕。学校动员他退学或降级。他含着眼泪，一再向校长请求再跟班试读一学期。学校勉强同意后，他便以惊人的毅力去攻克学习难关。早晨天不亮，他就悄悄起床，在路灯下读外语；夜里同学们都睡了，他仍然站在路灯下自修功课。学监发现了，关上路灯逼他进屋。他趁学监不注意，又跑到厕所外的灯下学习。

就这样，第二学期他终于赶上来了，总平均 70 分，几何还考了 100 分。 直到晚年，童第周还对此记忆犹新，他说：“这使我知道，我并不比别人笨。

别人能办到的事，我经过努力也能办到。世界上的天才，是用劳动换来的。”

【启示】每一个人都是天才，就看你是不是够努力，只要你肯付出，终会收获成功。

每朵花都是美丽的

让杰西永远也忘不了的是她上三年级时的一次午餐时间。学校排演时，她被选来扮演剧中的公主。接连几周，母亲都不辞劳苦地跟她一起练习台词。可是，无论她在家里表达得多么自如，一站到舞台上，她头脑里的词句全都无影无踪了。

最后，老师只好叫杰西靠边站，并解释说，她为这出戏补写了旁白,希望可以由杰西担当。虽然她的话亲切婉转，但还是深深地刺痛了杰西——尤其是看到属于自己的角色被让给另一个女孩的时候。

那天回家吃午饭时，杰西没有把发生的事情告诉母亲。然而，母亲却察觉到了她的不安，没有再提议她练台词，而是问她是否想到院子里走走。

那是一个明媚的春日，棚架上的蔷薇藤正泛出亮丽的新绿。杰西无意中瞥见母亲在一棵蒲公英前弯下腰。“我想我得把这些杂草统统拔掉。”她说着，用力将它连根拔起。“从现在起，咱们这庭园里就只有蔷薇了。”

“可我喜欢蒲公英，”杰西抗议道，“所有的花儿都是美丽的，哪怕是蒲公英！” 母亲表情严肃地打量着她。“对呀，每一朵花儿都以自己的风姿给人愉悦，不是吗？” 杰西轻轻地点点头。

“对人来说也是如此。”母亲又补充道，“不可能人人都当公主，做个普通人并不值得羞愧。”

杰西知道母亲已经猜到了自己的痛苦，她一边告诉母亲发生的事情，一边哭泣起来。 母亲听后释然一笑。

“但是，你将成为一个出色的旁白者。旁白者的角色跟公主的角色一样重要。”

【启示】每个生命都有存在的理由，学会停止是对生命的尊重，学会超越是对生命的负责，生命该怎样行进，尺度就在自己手中。

神童与诚童

北宋景德年间，两名才华超群的神童被地方官员同时推荐给朝廷。他俩一个名叫晏殊，另一个叫做蔡伯俙。

真宗皇帝听说国家出了这样的奇才非常高兴，亲自召见神童，出题考验他俩的才学。 若论才学，蔡伯俙与晏殊不相上下；若论品德，却大不一样。蔡伯俙有心要压倒晏殊，

一看试题出得容易，立刻眉飞色舞地挥笔疾书。而晏殊见这个试题恰是自己十天前在家里曾经做过的，就老老实实地对皇帝讲了，并请求另出一个更难的题目。这样一来，蔡伯俙抢先交了头卷。他暗笑晏殊真是一个傻瓜。

真宗皇帝对晏殊、蔡伯俙的答卷都很满意，便让他们留在朝廷里伴同皇太子读书。皇太子年幼，性好嬉玩，不愿读书。晏殊总是苦口婆心地规劝他，惹得皇太子有些生厌。而蔡伯俙小小年纪就学会了迎合，处处讨皇太子的欢心。宫里的门槛很高，皇太子跨不过去，蔡伯俙就趴在地上，用脊背给他垫脚。

有一次，真宗皇帝要检查皇太子的学业。皇太子做不出文章，要晏殊代做一篇。晏殊认为这是弄虚作假，就是不答应。蔡伯俙却谄媚地赶写了一篇文章，让皇太子一字不漏地照抄。真宗皇帝发现文章不像皇太子做的，追问下来，晏殊如实禀告了。这下子更得罪了皇太子，他恶狠狠地指着晏殊的鼻子骂道：“我将来当了皇帝，要杀你的头！”晏殊毫无惧色地回答：“就是杀我的头，我也不说假话，不做假事。”

后来，皇太子长大了。真宗皇帝死后由他继位，当了仁宗皇帝。蔡伯俙自以为和仁宗皇帝关系不错，这下子一定要做大官了，谁知仁宗皇帝却任命晏殊为宰相。蔡伯俙很不服气，去问仁宗皇帝。仁宗说：“当时我年幼不懂事，现在我知道应该怎样来识别真正的人才。不错，你和晏殊都颇有才华，可是你为人不诚实，欠正派，让人放心不下。宰相身负国家重任，应该由晏殊这种德才兼备的人来担任。”

【启示】才华固然重要，但为人诚实才是根本。

为祖国学习的苏步青

苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫，可他父母省吃俭用，拼死拼活也要供他上学。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。可是，后来的一堂数学课影响了他一生的道路。

那时苏步青上初三，他就读的浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。

杨老师的课深深地打动了他，让他改变了思想。读书，不仅是为了摆脱个人困境，更是

为了拯救中国广大的苦难民众；读书，不仅是为了个人找出路，更是为了中华民族求新生。当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。从此，不管是酷暑隆冬，还是霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算。4年中他就演算了上万道数学习题。中学毕业时，苏步青门门功课都在90分以上。

现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄，用毛笔书写，工工整整。

17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取了东京高等工业学校，在那里他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，还写了30多篇论文，在微分几何方面取得令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖国任教。回到浙大任教的苏步青，生活十分艰苦，面对困境，苏步青的回答是“吃苦算得了什么，我心甘情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”

这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心！

【启示】为中华崛起而读书，学习不仅是为了自己的将来，更是为了使我们的祖国更加地繁荣昌盛。

向鞋子鞠躬

当年拍摄《黄土地》时，张艺谋还只是个摄影师，衣着极其朴素，拍戏两个月，只穿一双军用胶鞋。这双胶鞋为他拍出好片子立下了汗马功劳。一次，当拍完最后一组镜头后，张艺谋和陈凯歌等人急欲回北京对影片进行后期制作，他们从早上7时出发，天黑了才进入山西地界，当时山西全境修公路，他们的车走走停停。午夜时分，天降大雨，路不通了，他们只好调头重回太原。调头后，前面公路好走多了。眼看大功告成之际，张艺谋急令停车，见他下车脱下那双陪着他拍片的胶鞋，恭恭敬敬地摆在公路中央，口中念念有词：“兄弟，你跟我不易呀，现在戏拍完了，我要感谢你，我把你留在这里了。”

这可不是作秀，曾担任《十面埋伏》武打替身演员的成都英雄特技队队长丁涛也看到过这一幕。在拍《十面埋伏》时，张艺谋在片场总穿球鞋，丁涛说：“拍张艺谋的戏最大特点就是累，张艺谋累，他身边的人也累。每次在片场我都看见他忙忙碌碌，紧锁眉头和工作人员不断地交流。那时他好像身体不太好，随身带了一堆药。但每次有人劝他休息，他总是摇头。”当片子拍完后，张艺谋举行了一个特殊的仪式：向那双旧球鞋鞠躬告别!

一双鞋，含着各种艰辛磨难，见证了脚下的路，承载了张艺谋走过的风风雨雨。张艺谋对鞋鞠躬，既是对自己努力的尊重，也是对生活的感恩。

【启示】怀有一颗感恩的心，才能看得到生活的美丽。

至少我还活着

有一个商人，他决定漂洋过海到另一个国家做生意，于是，他变卖了所有固定资产，筹集了很多资金，买了一艘船，向海洋的另一边进发。

途中，他们的船遇到了罕见的暴风雨，除了他，其他人都在海难中丧生，而他侥幸被海水冲到一座孤岛上。

孤岛上的生活同样也是一场灾难，除了孤独，那里什么都没有，但他还是顽强地生存了下来。终于有一天，一条船经过发现了他，并把他带回了祖国。此时，正是他在岛上的第十年！

一时间，媒体争相报道，人们惊讶于他传奇般的经历。面对媒体，他总是保持着微笑，尽管讲述的多是辛酸。当被记者提问为什么经历过那么多的苦难却仍可以保持微笑时，他依然笑着，说出了震撼世界的话语：“至少我还活着。”

【启示】即使我们失去了所有，但我们还有自己，只要我们活着，只要我们不放弃希望，那就一定会有曙光到来的一天。

推荐第3篇：小学生读书演讲稿PPT

篇1：小学生读书演讲稿 小学生读书演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!我是三年级四班的崔子昊，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。我爱读书，从小就爱。

记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫?? 我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静?? 我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天! 我的演讲完了，谢谢大家

《书香伴我行》

当我还在襁褓之中的时候，我就爱听大人给我讲故事，每天晚上，都是外婆的故事伴随着入眠。还记得，外婆给我买回来了一本《一千零一夜》和带图片的故事书，她一边让我看图片，一边给我讲起了书上的故事，也是这本书，带领我认识了多姿多彩的世界。从那以后，书就像一跟细丝一样，在不经意间与我相连，牵住了我的心，也牵住了我的一生。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。

有一个有趣的故事，我从外婆那里知道，那是在我一岁的时候，外婆当时要看电视而忘记了给我讲故事，我就哭闹了起来，“哇哇”的大哭，无论外婆怎么哄我，我都不管，仍然哭个不停，逼不得已，外婆只好放弃了看电视，为我讲起了《卖火柴的小女孩》这个故事。长大后，每当我再次想起这个故事的时候，卖火柴的小女孩悲惨的童年就进入了我的脑海，这使得更加懂得了生活的来之不易，更加珍惜现在的幸福。 记得培根曾经说过：“读书使人明智，读诗使人聪明才智慧，演算使人精密，哲理使用人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善良。总之，知识能塑造人的性格。”

一本好书可以让人学到很多的知识，从而受益匪浅。一本坏书则会把你推向万丈深渊，让人后悔不已。所以选选书就好比吃饭，吃饭时要“择优”，选书也要“择优”。好书就如希腊神话中的美女神，把你引上光明的坦途，而坏书好比希腊神话中的恶德女神，将你带上灾难。 当今社会，一些中小学生的自控能力非常差，他们禁不住诱惑，整天沉迷于武侠小说与言情小说之中，甚至有的学生，他们上课不认真听讲，晚上回家不学习，从而耽误了学习，弄得成绩一落千丈。他们总有一天会后悔的，因为他们最后将会被社会这所大学校所淘汰。这样不仅毁了人生，还给家庭，社会造成了极大的影响。 唐代伟大的诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。同学们，让书香伴我们成长吧，因为有书，我们的人生旅途才变得更加丰富多彩，我们的未来才会一片光明。

《生命有限，读书无涯》 记得作家祝勇曾经说过：“读书像呼吸、吃饭一样自然，所以，真正的读书人，并不张扬自己书读得多。”北宋诗人黄庭坚说：“三日不读书的人面目可憎，俗不可耐。”从这些话中，我们可以看出：读书，能让人长见识，明是非，坚心志；读书，能让人拓展视野，增长学识；读书，能让人准确把握时代的脉搏。

从小，我就喜欢读书，尽管读的是一些浅显易懂的幼儿书刊，长大一点，就开始看中长篇小说，最先接触鲁迅的文章，他的文章很难懂，我还是一知半解的读下去。《阿q正传》我最喜欢，读了很多遍，对当时鲁迅所处的时代背景才有所了解：统治者的“精神胜利法”和对人民进行的封建麻醉教育，正是造成劳动人民不觉醒的精神状态的麻醉剂。这种麻醉剂只能使劳动人民忘却压迫和屈辱，无反抗，无斗志，永远处在被压迫、被剥削、受毒害的状态中，成为封建统治者的奴才和顺华考范文网能离得开读书？“子孙虽愚，经书不可不读”。此一古训，实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息；读书让颠沛流离的犹太人不忘其根；读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想，要是能够统一全世界，没有战争，让全人类和平共处，那该多好。书是从有趣开始的，妈妈说那是读书的初级阶段。妈妈问我：“你读书的目的是什么？不是兴趣，周总理的一句话是怎么说的”。我知道妈妈没有说出的话是为“中华之崛起而读书”，我把它默默得记在心里，天下兴亡，匹夫有责，而最好的方法就是读书。

我曾经想过有朝一日能把所有藏书都堆砌在一起，围成一个小小的堡垒，过着四面环书的生活。清晨醒来，手一伸，就能在散发着油墨香的书堆里度过一天悠闲的时光。如果真的可以选择――我会选择住在书里――是真的住在书里，作一只彻头彻尾的“书虫”。因为住在书里，我就住进了前人的智慧中，我可以与长眠地下的伟人倾心交谈，可以在字里行间找寻我所需求的，不断吸取，永不满足，我为他们高歌，嗟叹，感伤，乃至捶胸顿足，痛不欲生。 高尔基曾经说过：“书籍是青年人不可分离的导师和伴侣”。我是青年，对读书颇有感悟：读书好比炼钢，把铁聚集在炉子里，用大风箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女娲补天的毅力。书，读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。

其实，一个国家，一个民族的希望又怎能离得开读书？“子孙虽愚，经书不可不读”。此一古训，实为至理名言。读书让历经磨难的中华民族生生不息；读书让颠沛流离的犹太人不忘其根；读书让饱经战乱的伊拉克充满希望。我突发奇想，要是能够统一全世界，没有战争，让全人类和平共处，那该多好。生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀；就好像成功没有基石。阅读如此美好，阅读如此重要，我坚信只有经历阅读之路，收获才会更大。

和谐世界必然是一个读书的世界！篇2：小学生读书演讲稿 小学

生读书演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是四年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔„„上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火„„ 哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量„„书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！篇3：小学生读书演讲稿 读书伴我快乐成长

敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！

我是六（1）班的王欣怡。今天我发言的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，如果我是一只小鸟，那么书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。

记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，不知不觉地进入了甜美的梦乡；上学了，我学会了自己看书，只要一有时间我就钻在书里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花丛中采集花粉。我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成》里，我吸取了战胜困难的力量„„书使我懂得做人的道理。我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静„„书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。

同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天! 谢谢大家！

推荐第4篇：小学生作文指导ppt

小学生作文指导ppt

同学们，你们觉得作文难吗?今天老师就带领大家一起来探讨关于怎样作文的问题。

一、作文，就是用笔说话

“作文、作文，难死小人!”“作文难，作文难，提起作文心就烦。”„„这些，成了某些学生的口头禅。其实啊，作文是件非常容易的事。为什么这样说呢?

作文与说话本是一回事。人，每天都要说话。人们平常说话时，何曾有为难、发愁或劳累的感觉呀?作文呢，其实就是说话，只是不用口而用笔罢了。对此，我国现代著名作家、教育家叶圣陶先生早就说过：“作文就是用笔说话。”换句话讲，把嘴说的话用笔记录下来，就是作文。也可以说，凡是会说话、会写字的人，就会写作文。因为：平日说什么，就可以写什么;想说什么，就可以写什么;想怎么说，就可以怎么写。

1.说什么就写什么

生活是丰富多彩的，像百花筒，像七彩阳光。校内、校外，同学们聚集在一起，有说不完的话。说话，都说一些什么内容呢?无非是向别人讲述自己每天或每时每刻看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，表达自己的喜、怒、哀、乐。把自己用口说的这些内容，改用文字原原本本地写下来，就是作文，就是文章。换句话说，同学们作的哪一篇文章，能离得开自己的所见所闻、所思所做呢?例如：

自画像

我姓王，名鑫。“王”就不用说了，是爸爸传下来的姓。“鑫”呢，从字体上看是三个“金”字落在一起，也许是爸爸妈妈希望我长大了当“大款”。

我现在已经度过了12个春秋了。我长得不算好看，大脸盘，一双不大的眼睛，高鼻梁。我的优点很多，但最大的优点就是争强好胜。记得那是在上学期，我参加了中心校举办的作文选拔赛。那时，我满有把握，心里想：肯定能被选上。可是，事实却与我想的相反，我落选了。当消息传来的时候，犹如晴天霹雳，在我的头上炸响。我放学回家，实在是控制不住了，就趴在桌子上哭了起来。妈妈见我哭得如此伤心，问明了原因，说：“这说明你作文水平不高。没关系，失败乃成功之母嘛!这次失败了，我们还有下一次的机会。以后的机会还多着呢!”我听了哭着说：“失去了这次机会，恐怕小学就再也没有机会了。”说着，我又哭了起来„„

我的缺点也不少。上课的时候，我经常搞小动作、说话。就因为这个，老师时不时地盯着我所在的这一片。有时候，我上课说话，老师还把我叫起来。因为有这个毛病，我感到很烦恼。我有意克制自己上课不说话，可就是管不住自己，嘴巴老想说。

同学们，你们对我有些了解了吧!对我有什么看法，请快告诉我。

【简评】这篇短文就是小作者在课堂上，向全班同学、向新任课教师介绍自己时说的话。课下，她把自己说的内容用文字详细记录下来了。瞧，这不是一篇10分优秀的文章吗?同学们不妨也试一试，先向伙伴介绍一下自己，然后拿起笔来把自己的“像”画下来。

【思考练习】

(1)为什么说会说话、会写字的人，就会写文章?

(2)先向伙伴介绍一下自己，然后拿起笔来把自己说的话记录下来

2.要说真话，真实话

平常，同学们凑在一起，总要说真话，说自己的心里话。除非想有意欺瞒对方，人才说假话。说假话、谎话不好。为什么要说真话呢?说真话，说发自内心的实在话，怎想的就怎说，这是一种良好的品格。也只有说真话、实在话，别人才爱听，才能感动他人。说假话、谎话，心口不一，让别人厌烦，不能感动自己，又岂能打动他人呢?

作文的目的，无非是要别人了解自己，表达自己喜怒爱憎的思想感情，进而感染、打动读者。因此，作文也一定要写实在话，写自己的心里话，不能说假话、谎话。这是作文最重要、也是最基本的要求。例如：

我眼中的爸爸

天底下，我最不欢迎的就是爸爸，因为跟他在一起，我处处不痛快。

就拿这个星期天的事来说吧。我家对门的戴云哥哥参加山东省中学生运动会回来了，得了两枚金牌和一枚银牌。妈妈兴致勃勃地把奖牌拿来给家里人看，只见那闪光的金牌和银牌，系在鲜红的缎带上，沉甸甸的。全家人都替他高兴，我更是佩服极了。妈妈顺手把三枚奖牌挂在我的脖子上，爸爸笑眯眯地看着我说“儿子，好不好看?”我羞红了脸忙点点头。爸爸忽然让我把奖牌送回去，我拿着奖牌往外走，心想，爸爸肯定又有什么阴谋，要不然不能让我这么快就送去。果然不出所料，我一回来，他的脸色已晴转多云。只听爸爸说：“超超，你看了这些奖牌有什么感想?”你看看本来高高兴兴的事，又弄这么复杂，让我谈什么感想。戴云哥哥从小爱好体育，又受训练多年，我和他是井水河水两回事，哪有什么感想。可我又不敢不说，只好说：“向他学习呗!”爸爸脸一沉说：“就这么一句?不行，去屋里好好想想!”我憋了一肚子气又不敢违抗，只好像士兵一样绝对服从命令，进自己的屋“好好想想”。

再说家里每天刷碗、倒垃圾，本来是妈妈全部承包，无怨无悔。可是爸爸却偏偏让我干，他和妈妈袖手旁观，还不时地挑毛病，说什么从小就要养成爱劳动的好习惯。他平时爱给我买书，我是很欢迎的，可是我读完了，他却要我讲给他听，或给我提出书中的问题，稍有疏漏，就又遭顿训斥，说什么要认真看书，勤思考，不能看热闹。再比如，在家做作业，随便轻松一下，可爸爸却不让，“玩就玩，写就写，要讲效率。”嗨!反正他都有理，处处跟我过不去。就连玩，我也玩不好。记得有一次，爸爸带我到烟台山公园玩，本来玩应该是很开心的，可是爸爸一在就不一样了。他给我讲烟台山的来历，讲灯塔的用处等等。我必须得认真地听，因为爸爸随时会考我。所以他带我去玩，就和上课一样得全神贯注，这能叫玩吗! 爸爸不让我痛快的事情太多了，几乎天天都有。哎!什么时候我才能欢迎爸爸呢!

【简评】这篇文章最大的特点就是说真话，写实话。文章一开头，作者就直言不讳地道出“天底下，我最不欢迎的就是爸爸”;然后，便讲述爸爸“处让我不痛快”的事例;结尾，再次强调“么时候我才能欢迎爸爸呢”。透过小作者这些真实的心里话，一个在生活中事事注意培养教育儿子的严父形象便跃然纸上了。尽管小作者可能一时还没有认识到父亲的这些良苦用心，还没有体会到父亲那滚烫的情怀，误解了父亲;可是小作者勇于说真话、写实话，这一点是十分难能可贵的。

【思考练习】

(1)作文，为什么要说真话、写实话?

(2)以《××，我想对您说》为题，向父母或老师写一写心里话。

3.怎么说就怎么写

人在平常说话时，除要有意模仿他人之外，一般都是想怎么说就怎么说，爱怎么说就怎么说。因此，由于性别、年龄、性格、生活环境和生活经历等方面的差异所致，所有人说话的特点是各不相同的，每个人都会有自己说话的个性和“棱角”。这就好比人的长相，是各有特别之处的。个性、特点，这就是美，是不分优劣的。

作文呢，也是如此，提倡：嘴上怎么说，手就怎么写，即“我手写我口”;写自己想说的话、爱说的话，不说空话、套话，不刻意追求、模仿他人说话的腔调儿。这样，由于写了自己想写的情景，说了自己喜爱说的话，贴紧了现实生活，抒发了真情实感，因此写出来的文章，就容易做到内容具体;生活气息浓厚，语句表达顺畅，有特色。

可以这样讲：“解放”自己的口和手，着眼于现实生活，紧紧贴近生活的脉搏，随心所欲，怎么说就怎么写，平日爱怎么说就怎么写，充分体现自己的语言个性，这是提高作文水平的一个“秘诀”。例如：

爱唠叨的妈妈

我的妈妈是个40多岁的中年妇女。她什么都好，就是有一条：爱唠叨。这也是我和爸爸最受不了的。

“何扬”妈妈看到闲极无聊的我大声说道，“我跟你说过多少次了，有空儿多读会儿英语，放假多少天了，英语书连摸都不摸，开学以后„„”“又来了，真烦，我去还不行吗!”我小声嘟囔着，不情愿地走进了小屋。“还有你，何新，星期日一大堆衣服不洗还看电视!去，快去!”“哎呀!知道了!知道了!”爸爸也放下遥控器急忙朝洗衣机走去。我们家就是这样，我和爸爸总是受“老妈”的压制。可又有什么办法呢?我们只好默默地忍受她那喋喋不休的唠叨。

有一次，我正在玩游戏机，妈妈干完了活，走进了大屋。“又玩上了?”我感到势头不对，回头一看妈妈的脸：这张脸拉得老长，眉毛也由“10点10分”变成了“11点5分”。“刚开始玩，不过10分钟，再说，作业也做完了。”我试探道。

“我最反对你玩游戏机了!玩游戏最费眼睛，你的视力是5.3，应该好好保护。再说你有空干点什么不好，看书、画画、打球，非要„„”我虽然有自己的一大套反驳妈妈的话，只是不想听她那无休止的唠叨，无奈只好将游戏机关上。

妈妈平时还非常爱干净。只要她回家时看到家里的“脏、乱、差”现象后，就一下子变脸且把矛头指向我和爸爸：“我一不在家，你们就把家里折腾得乱七八糟，还得我来收拾„„”我们立即放下手中的事，一边忙着答应，一边以“每秒120个动作”的速度收拾家务。

说起来也怪，唠叨是不爱听，可是听惯了不听还不行。长时间的家庭生活已经把“妈妈”和“唠叨”融为一体了。如果没有“唠叨”就没有妈妈，如果没有“妈妈”就没有“我们这个家”。看来唠叨也是一种爱的表达方式，唠叨也是一种情感的交流。

我爱我的妈妈，我爱她那喋喋不休的唠叨。

【简评】读了这篇习作，我们不难感受到：作者的语言非常随便，充分体现出自己的个性特点。如：“我和爸爸总是受‘老妈’的压制。可又有什么办法呢?”“这张脸拉得老长，眉毛也由‘10点10分?’变成了‘11点5分’。”“我们立即放下手中的事，一边忙着答应，一边以‘每秒120个动作’的速度收拾家务。”“说起来也怪，唠叨是不爱听，可是听惯了不听还不行。”也正是因为语言这样随便，文章才显得这么生动，耐人寻味。

【思考练习】

(1)作文，为什么要提倡怎么说就怎么写?

(2)以《那次，我真的很____》为题，写一写自己当时高兴、生气或委屈的情景。要求平日怎么说就怎么写。 小学生作文蜘蛛 蜘蛛

第一篇

今天，我独自躺在床上，眼睛半张半合，无意间，我看到墙壁上有一个黑乎乎的东西，我想：这会不会是一只蜘蛛啊!我怀着好奇心，便站起身，走上前去，想看个究竟，没想到，它竟然动了起来。啊!它真的是“八脚怪”!我吓得“哇”地一声叫了出来，要知道，我最怕的虫子就是蜘蛛了，何况这只蜘蛛又黑又大，怪吓人的。

妈妈听到叫声，便走过来问：“什么事啊?”我结结巴巴地说：“这儿有„蜘„蛛。”说完，便指了指墙壁上的蜘蛛，谁知，妈妈却若无其事地说：“我还以为什么事呢，大惊小怪的，不就是一只蜘蛛吗，它又不会咬人，你怕什么呀?”说完便走了出去。我想：一只小小的蜘蛛怕什么呀，我比它大好几百倍呢!用一根手指头就能把它压成肉饼。想是这么想，可我的眼睛却始终盯着那个“八脚怪“，怕它爬到我的小床上来。只见它爬呀爬，当它爬到空调的边上时，忽然掉了下来，我心里“咯噔”一下，目不转睛地盯着蜘蛛，没想到它荡在了半空中，原来蜘蛛用它吐出的丝在做杂技表演呢，等它玩够了，又像弹簧 一样“嗖”的一下上去了，我长长地吁了口气，幸亏没掉到我的床上来，唉，真是有惊无险啊!

我正在为自己庆幸，没想到它以飞快的速度爬向我的小床，我吃了一惊，刚才那股高兴劲儿早就烟消云散了，随之而来的是“咚咚”的心跳声，可这只蜘蛛却一点儿也不知情，还在往我的小床的方向爬过来。我忙跳下床，去搬我的“救兵”—爷爷，爷爷看到这个情景，便撕了一张报纸，他把报纸放在蜘蛛的必经之路，等它“自投罗网”，只见蜘蛛真的沿着报纸爬了上来，爷爷轻轻地拿起报纸，打开窗户，把蜘蛛放回了大自然。

我问爷爷：“爷爷，您为什么不把蜘蛛打死啊?”爷爷笑着对我说：“蜘蛛专吃蚊子，是益虫，我们应该保护它才对呀。”我听了，点了点头，心想：看一样东西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知识，才能够更好的保护和利用它们。

第二篇

蜘蛛吃麻雀

小小蜘蛛能吃麻雀，没见过我还真不信。

下午我去同学家玩，走到半路，忽然看到一张悬在大树上的蜘蛛网。这张蜘蛛网大得好似卫星天线的“大锅”，图案像八卦图，蛛网粗得像钓鱼线!在最里面有一只核桃般大小的蜘蛛。这只大蜘蛛，长着一双灰溜溜的眼睛。黑黑的身子，还有八条毛绒绒的腿，背上 “绣”着金黄色的图案，看起来给人一种毛骨悚然的感觉。

这时候，从不远处飞来了一只小麻雀，也许是眼神不好，只见它跌跌撞撞闯入蜘蛛布下的“天罗地网”。此时此刻，麻雀像触电似的，没头没脑地拼命挣扎着，还不停发出“唧唧唧”的呼救声。在一旁守候多时的大蜘蛛，见麻雀掉入自己的“洞穴”，便疯狂地扑向它，并以惊人的速度吐出许多丝来把它粘住，捆好，等到小麻雀一动不动，连叫声也听不见时，大蜘蛛便磨磨蹭蹭地走到麻雀身边，用嘴不时地往身上“点”„„

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

推荐第5篇：小学生道德演讲PPT

小学生道德讲堂演讲稿

王团回民小学 马月

《清稗类钞·敬信类》中记载了这样一个故事：一个叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千两黄金，没打借条。不多年，朋友去世了，他就把朋友的儿子叫到家，把一千两黄金还给他。但朋友的儿子很惊愕，坚决不受，笑道：“没有这回事，父亲没有留给我借条，也没有口头告诉我有这事。”蔡嶙说：“借条就在我心里，不在纸上，心中的诚信才是根本，你父亲知道我是个讲诚信的人，才没有告诉你。他如此相信我，我又岂能失信呢?”最后还是把黄金还给了他。该故事发人深思之处在于蔡嶙所言，借条、契约、合同等外在的法律性约束固然很重要，但人心中的诚信更重要。如果一个人没有诚信，没有道德上的“慎独”自律，就可能去钻外在的、法律的空子，甚至为了一己私利而置法律义务于不顾。

人们对道德规范的敬重，人们心目中的诚信、道德人格和做人的尊严，就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性，它要解决的是“我应该怎么做?”的问题。“我应该怎么做?”包括两个方面：一是我应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割，后者比前者更根本，且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面，但其核心是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信，是对怎样做人的设定，是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人性的神圣和尊严，显示人的价值。一种道德信仰的确立，代表着一个道德价值体系的形成，又是对人们的道德认知、道德情感、道德意志、道德人格、道德观念、道德动机的整合，从而将人们的各种关于道德的零散的信念和价值观念统一起来，形成一个高低有序的道

德价值观系统，成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一旦完成，作为一个价值系统整体，道德信仰又对道德生活的各个方面发挥重要的作用。

在中国传统文化中，“诚”非常接近道德信仰。孟子说：“诚者天之道也，思诚者人之道也。至诚而不动者，未之有也，不诚未有能动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的，人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动，达不到至诚就不能使人感动。荀子也重视“诚”，认为“诚”是所有德行的基矗他说：“君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道德观念的是《中庸》。《中庸》说：“诚者，天之道也;诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。”可见，至诚是一种尽性知天并达到天人合一的崇高境界。这是中国特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通过神学，而从人性与天性、人道与天道的合一，从相信人性善并通过尽性知天的途径，达到天人合一的理想的人生境界。

道德讲堂讲稿

----雷锋，永远的精神

六年级辅导员 宋学智

一、雷锋的生平事迹。

雷锋，原名雷正兴，因出生在庚辰年，家人取乳名“庚伢子”（长沙话）。1940年12月18日，出生在湖南省（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭 ，解放前，他一家亲人相继含恨死去。时年7岁的雷锋沦为孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。 1956年，雷锋高小毕业，先后在乡政府、县委会担任通讯员和公务员。 1957年，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入了共青团，在根治沩水河中，被评为工地模范。 1958年11月，在他不满18岁时，雷锋来到鞍钢参加工业建设，三次被评为先进生产者，五次被评为红旗手，十八次被评为标兵。 1960年1月参加中国人民解放军，11月加入中国共产党，在部队荣立二等功一次，三等功三次，团、营嘉奖多次，被誉为“毛主席的好战士”。 1962年8月15日上午8时，雷锋与战友乔安山在准备前去洗车时，雷锋下车指挥倒车，车轮打滑，碰倒了一根晾衣服的木柱，这根木柱打到了雷锋右太阳穴上，雷锋当即昏死过去，经抚顺市望花区西郊职工医院和来自沈阳的医疗专家抢救无效，于12时5分不幸英年早逝，年仅22岁。 1962年8月15日，雷锋同志在执行运输任务时不幸因公殉职；雷锋在部队生活2年8个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功1次，三等功 3次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。 雷锋有句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中，他无时无刻不实践着自己的理想。

雷锋的苦难童年 1940年是雷锋出生的时候，正处于时期，人民生活于水深火热之中；雷锋曾在一篇日记中写道：“我家里很穷，父亲、母亲、哥哥、弟弟，都死在民族敌人和阶级敌人的手里，这血海深仇，我永远铭记在心中。” 雷锋的爷爷叫雷新庭，以租种地主的田地谋生，整年辛苦劳作，但仍无法维持家人的生计，最后身染重病，卧床不起。到年关，地主前来逼债，要雷家在年前还清租债，雷新庭无力偿还，悲愤交集，在过年的鞭炮声中被活活逼死。

父亲雷明亮，参加过毛主席领导的湖南农民运动，当过自卫队长。一九三八年被抓去，遭到国民党的毒打，造成内伤和残疾，回到家乡后边养病边种地勉强度日。一九四四年又遭到日寇毒打，伤势更加严重，翌年秋天不幸逝世。 哥哥雷正德，十二岁时外出当了童工，在繁重劳动的折磨下得了童子痨（肺结核）。一天，他突然昏倒在机器旁，轧伤了胳膊和手指。被解雇后又到一家印染作坊当了童工，由于劳累过度，肺病加重，又无钱医治，没几天就死去了。 弟弟也因为饥饿而死去。雷锋6岁的时候，家里只剩下了他和妈妈两个人。

雷锋的妈妈也是一个受尽折磨的苦命的人。她是铁匠的女儿，生下来几天，由于过于贫穷，父母没能力抚养，就把她送进长沙一家育婴堂，简家塘一个姓杨的奶妈把她抱回家抚养，6岁时把她送给雷家做了童养媳。后来，雷锋的母亲被地主唐四滚凌辱而悬梁自尽。

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家，常常上山砍柴，可是，当地的柴山全都被地主婆霸占了，不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看见了，这个地主婆指着雷锋破口大骂，要雷锋把柴运到她家,并抢走了柴刀，雷锋哭喊着要夺回砍柴刀，可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀，鲜血顺着手指滴落在山路上。雷锋赶忙捂住伤口，忍住疼，两眼瞪着地主婆，雷锋叫道：“总有一天，我要报仇！”从此，雷锋手背上留下三条伤疤。 翻身少年 1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团团长，积极参加土改。同年夏，乡政府的党支书供他免费读书，1954年加入中国少年先锋队。

参加工作 1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。 参军入伍 1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装部)表明参军的决心。 他身高只有1．54米，有点胖，娃娃脸，眉毛粗，眼睛大，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍；参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，他努力钻研技术，后任班长； 施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:”有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处:一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 1960年8月，望花区召开了大生产号召动员大会，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐

献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为”小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。 从1961年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话:”雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。 因公殉职 1962年8月15日上午8点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车，经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左„„倒！倒！”突然，汽车左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子，雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上，当场晕倒在地，昏死过去„„

战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，各级首长闻讯之后立即赶到了医院，同时以最快速度把沈阳的医疗专家接到雷锋床前参与治疗，但由于颅骨损伤严重，导致脑机能障碍，耽搁了大量时间，雷锋同志因公牺牲了,享年22岁！ 8月17日，在抚顺市望花区政府礼堂召开隆重的追悼会，近十万人护送雷锋的灵柩向烈士陵园走去„„

“向雷锋同志学习” 雷锋同志因公殉职后，1963年1月7日，国防部命名他生前所在班为“雷锋班”；1963年3月1日，全国人大委员长朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士”；1963年3月5日，伟大领袖毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习”；国务院总理周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮；此后，每年3月5日便成了全民学雷锋的日子。

二、向雷锋学习什么？

雷锋精神内涵之

一、奉献精神

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋精神内涵之二：“钉子”精神

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。篇2：做一个有道德的人小学生演讲稿

做一个有道德的人

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是四年三班的陈国伟，今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》。 道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，透过流动着美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在纯洁中的心田。

道德源自于我们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错。做好事，不是为了得到谁的表扬，得到怎样的荣誉。真正的道德，发自内心，你对社会，对每个人的爱，就是一份珍贵的道德。

当你在公交车上，看到老人站着，你忍心吗？当你在校园里，看到地上有垃圾，你会捡起来吗？当你看到路旁的自行车倒了，你会去把它们扶起来吗？或许你有这个心，可是很多人会怕，怕别人误会垃圾是自己扔的，自行车是自己弄倒的，怕别人说自己是故意做给大家看的。其实，我认为：不用顾虑大家对你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我们心中就行了。

意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补。”是啊，道德代表的是一个人的修养，一个国家的文明程度，一个社会繁荣的基石。我们青少年是祖国的明天，肩负着祖国的未来，一定要做一个有道德的人，成为祖国明天的栋梁！

道德是人类社会中自然形成的行为规范，是获得别人信任的一个标准。道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他人渡过难关。

道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德，如此珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动！从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。同学们！愿我们都做个有道德的人吧！

谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六年五班的郭玉婷，今天，我演讲的题目是《做一个有道德的人》 做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。

现时期的道德是什么？以什么为标杆？那就是“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人，高尚的人；有“八耻”言行的人就是缺德的人，是可耻的人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣，“八荣”是我们生存发展，开拓创新的生命。

但在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣”相背的现象：如有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益；有人把别人的东西占为己有；有人思想混乱不思进取；有人顶撞教师，打骂同学；有人说谎造假欺骗家长；有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，尽管是极个别，但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。

做一个道德高尚的人是需要勇气的，有时还需要付出很大的代价。在刚刚结束的第28届奥运会上，中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破，而且表现了道德风尚，受到了世界人民的好评。给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为，告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理：只要表现出高尚的道德风尚，那么虽然可能会失去项目上的金牌，但一定会得到观众心中的金牌。

做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。我觉得我们要想成为一名道德高尚的人，除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意义的活动外，还必须从小事做起。比如说，在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。

献精神也是一个有道德的人必修的一课。雷锋当然是这方面的代表，全国人民的榜样。他有一句名言：我活着就是为了别人生活得更美好。极其朴素，至为真挚，满含深情，仿佛捧着一颗热腾腾的心，站在世人面前。他那种无私奉献，舍己为人的精神才是道德的真谛。我助人，我快乐。只有怀着奉献精神的人，才能做一个有道德的人。

亲爱的同学们，爸爸妈妈在期待着我们成才，我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时，我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。让我们从今天开始，从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人！

亲爱的老师同学们：

大家好！我是五年六班的陈玉兰

今天来到这里参加做一个有道德的人主题演讲活动，我的心里特别高兴！因为，在这里，我可以为道德插上翅膀，让他在天空自由飞翔；在这里，我可以把道德人物颂扬，为我们树立行动的榜样；在这里，我可以让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首观望，她就在我们身旁！

说起道德，云南的大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面，无一不是道德的缩影，无一不在显示道德的魅力，无一不在展示思道德的力量！我清楚地记得，在旱情最严重的地方，有一名小学生，她把学校发的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的妈妈！看到这儿，我哭了。在电视上，我看到了他那被太阳晒得黝黑的脸，我看到了她那因没水洗而蓬乱的头发，我看到了因缺水而干裂的嘴唇!我想，她的嗓子一定干了吧?我想，她也渴望喝一口水吧？哪怕只是舔一舔也好啊!但此时，她的心中只有妈妈，她宁愿让自己忍受干渴的折磨，也要为妈妈攒下水，哪怕只有一滴!她攒下的不仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德！ 在云南，有比我还要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷，还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨„„在大家的努力下，云南终于挺过来了。我为他们感动了，我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么清澈，那么纯净，却可以让人们心里甜甜的，暖暖的。

同学们，道德是一道彩虹，装饰我们的生活；道德是一盏明灯，照亮我们的灵魂；道德是一湾清泉，滋润我们的心田。同学们，让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起，让道德这朵最美丽的花儿，在祖国处处开放！

亲爱的老师同学们：

大家好！我是五年五班的何家辉

道德是为人的根本，做好一个人，必须遵守道德，并把它贯穿到平时行为中去，这样才算是一个有道德的人。道德体现在不同方面，要怀着一颗正直的心，认真对待生活中的细节，才能做一个有道德的人。

百善孝为先，孝是道德最好的体现。子夏曰：事父母，必竭其力。竭尽全力侍奉父母，才称得上是孝子。东汉时期，有一叫黄香的小女孩十分孝顺。夏天，她用扇子先把父亲的席子扇凉。冬天，则先用体温把父亲的被褥焐热，怕父亲受凉。正因为她有孝心，才使她学有所成，成为以孝施政的榜样。一个人的成长，首先要有孝心，这也是做子女应尽的起码义务。尊敬长辈叫孝，尊敬兄长为悌。孝悌之情乃中华民族的传统美德，是每个人应该懂得的道理，只有具备了孝心，才能做一个有道德的人。

奉献精神也是一个有道德的人必修的一课。雷锋当然是这方面的代表，全国人民的榜样。他有一句名言：我活着就是为了别人生活得更美好。极其朴素，至为真挚，满含深情，仿佛捧着一颗热腾腾的心，站在世人面前。他那种无私奉献，舍己为人的精神才是道德的真谛。我助人，我快乐。只有怀着奉献精神的人，才能做一个有道德的人。 做一个有道德的人，更应怀有仁、和、礼的品质。有子曰：礼之用，和为贵，先王之道斯为美，小大由之。六尺巷的故事是这些品质的综合体现。清朝时，宰相张英收到家书说，家人想将府宅外扩三尺，可邻居不肯，所以想让他解决此事。张英回信写一首诗：千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。。家人十分羞愧，主动将院墙后退三尺，邻居大为感动，也将院墙后退三尺。从此，六尺巷的故事成为了美谈。我们应以仁爱人，以和待人，以礼对人，只有具备了这些品质，才能做一个有道德的人。

让我们从现在做起，从点滴做起，做一个有道德的好公民！ 尊敬的各位领导、各位评委老师

大家好！

我是五年二班的陈靖。

今天我演讲的题目是《道德，生命中最绚丽的色彩》。

在生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，给小朋友系鞋带；在家里，我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中；校园里，我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋„„ 这就是道德的举动。

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人难，其实你用心去做了，就会发现其实很简单，因为 道德有时是一种爱心。 2008年5月12日，四川遭遇了一场突如其来的大地震。淳朴善良的父老乡亲，在废墟下呻吟，撕肝裂肺的呼救声，揪动着共和国的每一根神经！“灾难无情人有情”，解放军向四川挺进，医疗队向四川挺进，志愿者向四川挺进！支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。全国人民都向灾区人民伸出了援助的手。我们也纷纷捐款，献出了自己的一片爱心。我校的张其浩同学过十岁生日，在爸爸妈妈的支持下，捐出了所有的生日贺礼， 9200 元，我也毫不犹豫地砸碎了自己的储蓄罐，将平时积攒下来的80元零花钱全部捐了出去。这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗？

道德有时是一种感恩。

我要给大家讲一个这样的小故事：某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中，先给妈妈们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。可是，当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了，像孩子一样哭得那样伤心、委屈。因为她们为孩子付出那么多，却得不到爱的共鸣。 这是一个令人心痛的故事。现在的孩子怎么啦？学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。我们要学会感恩父母，因为父母给了我们温馨的避风港；我们要学会感恩老师，因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章；我们要学会感恩社会，因为社会让我们发挥所长、神采飞扬！

道德，有时是一种习惯。

在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。

有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？”

我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？ 可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。 妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？ 妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对篇3：小学生讲道德演讲稿

道德，世界因你而美丽

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好！我是四（3）班的 xxx，今天我在这里演讲的题目是《道德，世界因你而美丽》。

大家都喜欢看电视，那大家有没有注意到几个道德的广告。有一个广告上说：“爱心一小步，道德成长一大步”。还有一个广告上也说：“公德比赛，今天起正式开赛！”公德，就是一种道德，那我们就可以做一个道德比赛。

有人可能不会重视道德，那我就要和那些人说，意大利诗人但丁说：一个知识不全的人可以用道德来弥补，而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。可见知识和道德哪个更为重要了。我们中国，也有许多讲道德的人，比如孔子：有一天，有个7岁的燕国少年，名叫项橐，他特地来拜孔子为师，拱手问孔子：“什么水没有鱼，什么火没有烟，什么树没有叶，什么花没有枝”。 孔子笑着说“你问的问题真是怪，江河湖海，什么水都有鱼，不管是柴草灯烛，什么火都有烟，至于植物，没有叶不能叫树，没有枝，也不能开花啊!”.项橐听了格格直笑，晃着脑袋说：“不对，井水没有鱼，萤火没有烟，枯树没有叶，雪花没有枝。”孔子听后感叹道：“我真是笨啊，我愿拜你为师！”孔子这种做法，也许会感到奇怪，他为什么会拜7岁小孩为师？其实并不用奇怪，他连对7岁小孩都如此讲道德的精神值得大家学习。 大家应该已经明白道德的重要性了，那么现在就应该去实践他。比如：校园里，我弯腰拾起一团废纸；在公交车上，给爷爷奶奶或者孕妇阿姨们让坐；在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水；我们身边的点点滴滴都是。我们 必须先从小事做起，从自己做起，不说脏话，不打架，不骂人，尊敬长辈，孝敬父母等，都是最基本的，从这些最基本的地方做起。

道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界一定会更加美好。谢谢大家！篇4：小学生讲道德演讲稿 道德，世界因你而美丽

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是三小一年四班的学生，我的名字叫高浩涵，今天我在这里演讲的题目是《道德，世界因你而美丽》。 大家都喜欢看电视，那大家有没有注意到几个道德的广告。有一个广告上说：“爱心一小步，道德成长一大步”。还有一个广告上也说：“公德比赛，今天起正式开赛！”公德，就是一种道德，那我们就可以做一个道德比赛。 大家应该已经明白道德的重要性了，那么现在就应该去实践他。比如：校园里，我弯腰拾起一团废纸；在公交车上，给爷爷奶奶或者阿姨们让坐；在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水；我们身边的点点滴滴都是。我们 必须先从小事做起，从自己做起，不说脏话，不打架，不骂人，尊敬长辈，孝敬父母等，都是最基本的，从这些最基本的地方做起。

道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界一定会更加美好。谢谢大家！我的演讲结束了。篇5：小学生关于道德的演讲稿

小学生关于道德的演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我叫章恩豪，来自云健小学二年级四班。我今天演讲的题目是做一个有道德的人。

要做一个有道德的人，必须要从讲文明，懂礼貌做起，比如不随地吐痰、不说脏话、粗话，不大声喧哗、爱护环境、勤劳节俭，这些看起来平常，微不足道的小事、都表现出一个人的道德观念。当别人在需要时，给予最真诚的帮助等等。

同学们，让我们一起来宣传道德，实践道德，未来属于我们。

推荐第6篇：小学生演讲PPT背景音乐

最经典的背景音乐

1.豪勇七蛟龙（the magnificent seven）

大型颁奖晚会最喜欢用的背景音乐，地球人都知道。伯恩斯坦作曲。 /cafefile/n/e/newage/paul%20schwartz%20-%20simple%20gifts.mp3 5.雪的梦幻（snow dreams） 6.童年（childhood memory）

这首《童年》（childhood memory）出自班德瑞的《日光海岸》这张专辑。确实曲如其名，让人回想起过去的时光，听了有种想哭的冲动…… 7.宋家王朝（the soong sister）

这首《宋家王朝》出自____作曲大师喜多郎之手，个人感觉既恢弘又凄婉，港台的电视剧多爱用此背景音乐，比如古天乐、李若彤版《神雕侠侣》。 8.你的笑颜（your smile）

这首曲子出自班德瑞的《仙境》这张专辑，似乎常被用电台作为午夜节目的背景音乐。相对于其它几首情感节目的背景音乐，这首曲子并不显得特别悲伤和哀婉，但是一样会触到你的神经。

9.春野（one day in spring）

《春野》（one day in spring）出自班德瑞的专辑《春野》，常被用作节目开头的曲子或是新闻、起床曲的开头背景音乐，是一首非常

舒缓柔美的经典乐。 /up/001.mp3 10.安妮的仙境（annies wonderland）

《安妮的仙境》（annies wonderland）出自班德瑞的《仙境》这张专辑，柔美而有力度，适合朗诵配乐。

/yingyue/dsyy.mp3 11.凤凰卫视《天气预报》主题曲

这首《和兰花在一起》（with an orchid）出自yanni（雅尼）的专辑《if i could tell you》，被凤凰卫视用于天气预报的背景音乐。 /mp3/en/secret1/2/windancer.mp3 14.火之战车（chariots of fire）

很雄壮有力的歌曲，大家应该很熟悉。 15.泪花（tears）

纯美的钢琴曲，经常能听到它，可惜关于该曲的进一步资料我就不清楚了。

多年后，如果我们相逢，我将以何来面汝，以沉默以眼泪…… 忧伤的琴键中，我却觉得自己被安慰，泪珠在阳光下凝结成了完美的樱花形状，纵然枯萎仍有暖意。那一刹那真的怕极了自己内心里还有任何怨恨与阴骛，一点点，都会让自己无法与曲中的美丽邂逅。 /playsoccer/upload/goodbye.mp3 17.柔板（adagio）

《adagio》（柔板）很柔美，就像它的名字一样，也是很能引发感触的好作品，听了居然不免要落泪，足见其感染力之强。有一些广告就用其作为背景音乐，另外电台的一些情感节目也有用其作为背景音乐。而且，该曲也是朗诵配乐不可多得的好曲子（该音乐出自专辑《songs from a secret garden》）。 18.英雄的黎明

很恢弘的一首曲子，在____动画片《三国志》中出现过，也在95版《神雕侠侣》出现过。 /return_to_innocence.mp3 22.天地孤影任我行 东邪西毒-《天地孤影任我行》，那电影开场时开山碎石的背景音乐，极其苍凉雄浑，后来大话西游里紫霞临死这段音乐飘扬的时候，我已忍不住潸然泪下。 /forum/web/upfiles/2005/6/29/82769457.wma 23.bandari the soong sister 97天龙八部一首背景音乐，非常洗涤心灵的伤感音乐，尤其是后半篇2：ppt背景音乐大全

最经典的背景音乐

1.豪勇七蛟龙（the magnificent seven）

大型颁奖晚会最喜欢用的背景音乐，地球人都知道。伯恩斯坦作曲。 /cafefile/n/e/newage/paul%20schwartz%20-%20simple%20gifts.mp3 5.雪的梦幻（snow dreams） 6.童年（childhood memory）

这首《童年》（childhood memory）出自班德瑞的《日光海岸》这张专辑。确实曲如其名，让人回想起过去的时光，听了有种想哭的冲动…… 7.宋家王朝（the soong sister）

这首《宋家王朝》出自____作曲大师喜多郎之手，个人感觉既恢弘又凄婉，港台的电视剧多爱用此背景音乐，比如古天乐、李若彤版《神雕侠侣》。 8.你的笑颜（your smile）

这首曲子出自班德瑞的《仙境》这张专辑，似乎常被用电台作为午夜节目的背景音乐。相对于其它几首情感节目的背景音乐，这首曲子并不显得特别悲伤和哀婉，但是一样会触到你的神经。

9.春野（one day in spring）

《春野》（one day in spring）出自班德瑞的专辑《春野》，常被用作节目开头的曲子或是新闻、起床曲的开头背景音乐，是一首非常

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《安妮的仙境》（annies wonderland）出自班德瑞的《仙境》这张专辑，柔美而有力度，适合朗诵配乐。

/yingyue/dsyy.(转载于:小学生演讲ppt背景音乐大全)mp3 11.凤凰卫视《天气预报》主题曲

这首《和兰花在一起》（with an orchid）出自yanni（雅尼）的专辑《if i could tell you》，被凤凰卫视用于天气预报的背景音乐。 /mp3/en/secret1/2/windancer.mp3 14.火之战车（chariots of fire）

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纯美的钢琴曲，经常能听到它，可惜关于该曲的进一步资料我就不清楚了。

多年后，如果我们相逢，我将以何来面汝，以沉默以眼泪…… 忧伤的琴键中，我却觉得自己被安慰，泪珠在阳光下凝结成了完美的樱花形状，纵然枯萎仍有暖意。那一刹那真的怕极了自己内心里还有任何怨恨与阴骛，一点点，都会让自己无法与曲中的美丽邂逅。 /playsoccer/upload/goodbye.mp3 17.柔板（adagio）

《adagio》（柔板）很柔美，就像它的名字一样，也是很能引发感触的好作品，听了居然不免要落泪，足见其感染力之强。有一些广告就用其作为背景音乐，另外电台的一些情感节目也有用其作为背景音乐。而且，该曲也是朗诵配乐不可多得的好曲子（该音乐出自专辑《songs from a secret garden》）。 18.英雄的黎明

很恢弘的一首曲子，在____动画片《三国志》中出现过，也在95版《神雕侠侣》出现过。 /return_to_innocence.mp3 22.天地孤影任我行

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女孩子一辈子至少要去一次的八个小镇】

1、最美的地方——乌镇。

2、人

间天堂——丽江古城。

3、现代桃花源——水墨婺源。

4、风雨边城——凤

凰古城。

5、人间天上——九寨沟。

6、最完整的古县城——平遥。

7、艺术

之都——敦煌。

8、西部第一村——新疆布尔津白哈巴村。那么，你最想和

谁一起去呢？

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这首曲子出自班德瑞的《仙境》这张专辑，似乎常被用电台作为午夜节目的背景音乐。相对于其它几首情感节目的背景音乐，这首曲子并不显得特别悲伤和哀婉，但是一样会触到你的神经。

9.春野（one day in spring）

《春野》（one day in spring）出自班德瑞的专辑《春野》，常被用作节目开头的曲子或是新闻、起床曲的开头背景音乐，是一首非常舒缓柔美的经典乐。 /up/001.mp3 10.安妮的仙境（annies wonderland）

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纯美的钢琴曲，经常能听到它，可惜关于该曲的进一步资料我就不清楚了。

多年后，如果我们相逢，我将以何来面汝，以沉默以眼泪…… 忧伤的琴键中，我却觉得自己被安慰，泪珠在阳光下凝结成了完美的樱花形状，纵然枯萎仍有暖意。那一刹那真的怕极了自己内心里还有任何怨恨与阴骛，一点点，都会让自己无法与曲中的美丽邂逅。 /playsoccer/upload/goodbye.mp3 17.柔板（adagio）

《adagio》（柔板）很柔美，就像它的名字一样，也是很能引发感触的好作品，听了居然不免要落泪，足见其感染力之强。有一些广告就用其作为背景音乐，另外电台的一些情感节目也有用其作为背景音乐。而且，该曲也是朗诵配乐不可多得的好曲子（该音乐出自专辑《songs from a secret garden》）。 18.英雄的黎明

很恢弘的一首曲子，在____动画片《三国志》中出现过，也在95版《神雕侠侣》出现过。 /return_to_innocence.mp3 22.天地孤影任我行

东邪西毒-《天地孤影任我行》，那电影开场时开山碎石的背景音乐，极其苍凉雄浑，后来大话西游里紫霞临死这段音乐飘扬的时候，我已忍不住潸然泪下。

推荐第7篇：小学生读书演讲PPT

小学

生读书演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是四年级一班的xxxx。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔„„上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，

像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火„„ 哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量„„书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！篇2：小学生爱读书演讲稿 书 ，我的好老师

同学们好：

你们好！孔子曰：“三人行，必有我师焉。”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师，而我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。 从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们；同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。 书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起；书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐；书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等著名人物，还有雷锋、刘胡兰、小英雄王二小等；书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、苏轼、白居易?? 我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次帮爷爷浇花时，我突然想到一个问题：植物是怎样呼吸的？于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。原来，植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的，气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出入。我真感谢我的好老师——书，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我了解了世

界的奥秘！

读书不仅可以让我学到许多知识，还能让我从中获取不少精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去??”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：时间匆匆如流水，要珍惜时间啊！我在想：过了今天是明天，过了明天是后天，又有谁能把时间留住呢？书上也常说，成功需要时间加汗水，又有谁敢说不是呢？

蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不了水，我也离不开供我精神营养的好老师——书。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书，将永远陪伴着我成长！

四年级（1）班

喀什市第十八中学

20

12、

4、

17、篇3：小学生读书演讲稿

《读书伴我快乐成长》

敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是四年级二班的张喜嘉。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，

杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔„„

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离 的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火„„ 哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量„„书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书

陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

我的演讲到此结束，谢谢大家。篇4：小学生读书心得演讲稿

小学生读书心得演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我演讲的题目是：读书让我快乐地成长

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长！„„

从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么？只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏„„随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成》里，我汲取了战胜困难的力量！读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱！更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿——为中华之崛起而读书！努力读书，振兴中华！书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖；书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望！就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长！

花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，做为一名小学生，我更离不开书的滋养。

今天，我已成长为一名四年级的小学生，这与我天天读书是分不开的：因为读书我掌握了许多知识，老师都对我竖起了大拇指，还因为读书，我学会了做人，成了老师和同学们都喜爱的学生„„

今天，我仍旧坚定不移的做着一件事：读书！我读书，带着我的梦想去读书，带着我的追求去读书，让我们在快乐的读书氛围中健康成长！

雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪，我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐的成长！

我的演讲完了，谢谢大家！篇5：读书报告

读书报告

2015年上半学期

积极心理学 13电子

第七组 ——《不抱怨的世界》 1317419041 王康 1317419011 宋奕晨 1317419045 葛俊杰 1317419002 周建林

1317419026 李太超 2015年5月5日星期二

目录 1.缘起p2 2．书籍介绍p3 3.主要概念p4~5 4.收获p6 《飘》，一则，这是一部小说，相较而言更能吸引大家，二则，女主角斯嘉丽的乐观是与积极心理学相契合的，是一个可以加以扩展的突破点。然而乐观却不是本书的主旨，对我们来说在延伸突破方面有一定的局限性。

《阿q正传》，鲁迅先生的名著，只从书名判断感觉，阿q精神是积极乐观的代名词，事实上，鲁迅先生是批判主义文学代表，内容主线是批判中国旧封建思想，阿q更多的不是积极乐观而是麻痹自我，逃避现实。

《你死前一定要发现的五个秘密》，有组员反应名字略带恐怖因素，从网上找到的资料来看，这本书的全译本暂时没有。

《象与骑象人》，书名比较有趣味性，而且积极心理方面的主题明确，也是初步决定阅读的一本书，中途发现与第四组相同，就放弃了。

《不抱怨的世界》，从书名上看，不由地让人产生了一种，“如果世界没有抱怨该有多美好”的想法，足够积极正面的一本书，也很好奇什么是抱怨、为什么不抱怨以及如何不抱怨。

作者威尔·鲍温（will bowen）

美国最伟大、受尊崇的心灵导师之一。密苏里州堪萨斯市基督教会联盟的主任牧师，在牧会之前，有多年从事广播和行销等工作的经验。他热爱运动、圣经史、骑马、旅游、阅读，发起的“不抱怨”运动，改变了无数人的命运。 由陕西师范大学出版社于2009年4月1日出版。 该书主要通过一只手环向我们传递“抱怨不如改变”的生活理念。抱怨是最消耗能量的无益举动。有时候，我们的抱怨不仅会针对人、也会针对不同的生活情境，表示我们的不满。而且如果找不到人倾听我们的抱怨，我们会在脑海里抱怨给自己听。《不抱怨的世界》中提出的神奇的“不抱怨”运动，来的恰是时候，它正是我们现代人最需要的。我们可以这样看：天下只有三种事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，应该试着学习接纳自己；抱怨他人的人，应该试着把抱怨转成请求；抱怨老天的人，请试着用祈祷的方式来诉求你的愿望。这样一来，你的生活会有想象不到的大转变，你的人生也会更加地美好、圆满。优秀的人，都是不抱怨的人。他们总是会把消极的想法从自己内心中扫除殆尽，让自己的内心充满阳光、充满希望。 你会发现，人们不但欣赏积极主动的人，还会对其充满敬佩。因为世界上少有这样的人，所以，世上也少有成功的人。一句话，庸人是因为自己而平庸的，也是因为不断抱怨而平庸的。 1.全书都围绕抱怨讲述，而这里的抱怨的本质不只是纯粹地表达自己的不满。当你抱怨事物的这一行为对自己，对他人产生了不好的影响时，这时的抱怨才是需要避免的。同时，不抱怨不是要求我们永远不抱怨，一点都不要抱怨，事实上，没有人能够做到这样，我们所要做到的不抱怨，是有意识地减少自己的抱怨。在抱怨之前，想一想，自己所抱怨的事真有那么严重吗。通常情况下，我们的抱怨大多是一些无病呻吟的“听觉污染”。区分陈述事实和抱怨很重要，抱怨包含了你对某人或当前形势能有所改变，一切有别于现状的希望。抱怨的本意是为了改变现状，实际上，抱怨是一种批评，而批评往往无法消弭问题，它并不能达到你所希翼的，反而造成负面效果。

抱怨是一种消极情绪，过多的抱怨是一种精神上甚至身体上的自我伤害，在积极心理学的研究中，我们了解到消极的人群普遍寿命较短，不抱怨就是建立一种积极的情绪从而促进身心的健康发展。 2.作者提到一种说法——“吸引力法则”。这个法则主要说你会吸引你所关注的东西。你关注痛，伤害就会增多，你不停地抱怨只会让你遇上更多想要抱怨的事。从积极心理学角度，可以解释为，消极导致更消极，积极带来更积极。不是说你关注了什么，你的世界就会变成什么样，而是，当你关注积极的方面，就会产生积极的情绪，从而让你感到更多的幸福，当你关注消极的方面，就会产生更多消极的情绪，从而感到更加的不幸。 3.你觉得别人常在抱怨，那么必须要意识到你自己一样在抱怨别人抱怨。有一种现象，作者称之为“曳引”。

推荐第8篇：小学生演讲经典PPT

文明礼仪在校园

尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃 向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在我们美丽的钟家小学到处都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束！

谢谢！

文明礼貌之花

尊敬的各位老师、各位来宾，亲爱的同学们：

大家好！

今天我讲话的题目是《语言美，春风化雨润心田》。

说话文明，举止文雅，是中华民族的传统美德。一个人，如果能够出口成章，滔滔不绝，语重心长又能催人奋发，就不仅展示了他深厚的文化功底，更体现了他高尚的品德素养。

一句温暖的话语，一个体贴的眼神，看似微不足道，实则意义深远。三国时期，诸葛亮以他的《出师表》一文，淋漓尽致地表达了他报效蜀国的赤诚之心和经天纬地的治国方略。然而，又有谁不被他文中优美的语言所感动呢?以致于它成为了中国文学史上留下的众多美文之一。

二十年前，一句“小平您好！”，之所以能够传遍大江南北，深入千家万户，就在于它语言的质朴和真切，既饱含了全国人民对邓小平爷爷改革开放的肯定与拥护，也表达了特区人民对邓小平爷爷的无限崇敬和爱戴。

孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事，而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助。

当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。得理让人，失理道歉，真诚地与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。 同学们，让我们都行动起来吧，让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”这些成为我们的日常用语，让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！

我的演讲到此结束！谢谢

热爱祖国，从小事做起

尊敬的老师，亲爱的同学们

大家好！

我是五（2）班的学生：

今天，我演讲的题目是：热爱祖国，从小事做起。

但是，热爱祖国不是一句简单的口号，它是我们行动中的点点滴滴，学习上的分分秒秒。

作为一名小学生，要爱祖国，首先要做到爱学校。 热爱学校，要从身边的小事做起。 同学们，你们曾经拧紧哗哗流水的水笼头吗？你们曾经关上忽忽空转的风扇吗？你们曾经提醒过插队的同学吗？还有，你是否见到了纸屑、食品袋，捡一捡呢？你是否爱护公共设施、团结同学、乐于助人呢？

不要忽视这些小事，它们证明着我们是否爱校，是否爱国。 同学们，请不要再等了，从现在开始吧！从小事做起，从身边做起，做一个爱校的人，做一个爱国的人。

我的演讲完毕，谢谢大家

学好礼仪 美化形象

敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是 《学好礼仪，美化形象》

当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者？一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。

浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”？世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。

同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

老师，我们爱您

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是五年级一班的 ，今天我演讲的主题是“老师，我爱您”。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸； 我要感恩我的老师。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。 当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。 我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。 当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。 同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。

同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！ 只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。最后，我只想说：老师！我们爱您！ 谢谢大家。篇2：小学生安全演讲稿经典版

小学生安全演讲稿

小学生演讲稿：珍爱生命，安全从我做起

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天我演讲的题目是《珍爱生命，安全从我做起》。 安全连着方方面面，校园安全，交通安全，消防安全等等。

今天我要讲的是校园安全。

我是小学生，在校园内外听到的，看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内，有的同学也会一时冲动，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的也有。无端横祸向我们飞来，血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关，关系到我们学生能否健康成长，完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提，安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心，长抓不懈，落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌，告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱，少先队员们应做好以下几点：

第一、我们要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。

第二、要注意防范心理安全。

第三、在各项运动中要注意运动安全。 第

四、要注意食品卫生安全。

第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。安全像眼睛，时刻陪伴着我！

安全像耳朵，时刻提醒着我！

有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄；有了安全，我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯；有了安全，我们才能像春天的桃李红红火火，快快乐乐，有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学知识。

安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们的人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。 为了我们的健康，为了家庭的幸福，为了我们国家的昌盛，更为了世界少一点悲哀，多一份欢乐，让我们时刻记住：

珍爱生命，安全从我做起！

快乐学生，快乐生活

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自六（2）班的屈乔乔，今天我演讲的是 《快乐学习，快乐生活》。

学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们象生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就象爱自己的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多，地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢？比如：课间里同学们在教室、走廊、楼梯等处相互追逐、打打闹闹，在操场上互相投石子、扬沙子等，都是不安全的，还常出现危险的事情。

有一次，晚自习之后，一个女同学和两个男同学打闹，那两个男同学一不小心把女同学摔在了另一个人的身上，女同学刚用手撑在地上爬起来，就被一个人把她的手踩伤了，还好老师及时把她送去了诊所，经过治疗后，没有什么大碍了。 还有一位同学课间为了逞强，用手撑在桌子上并象荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢？如果你是一个安分守纪的学生，能发生这种现象吗？所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。

生命的控制，在于自己。我们的生命啊，就是我们开始自由呼吸的时候流出，流出父母的疼爱，流出孩童的欢快??最后，我愿每位同学都能增强安全意识，时时注意安全，让欢笑和健康永远伴在我们身边。

但愿人长久，千里路畅通

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自六（2）班的王玉，今天，我给大家 演讲的是《但愿人长久，千里路畅通》。

随着农村经济的日益发展，我们家乡已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？

每一天，我看见两个男孩背着书包正在高高兴兴第向学校那边跑去，可是穿过马路的时候，他们没有注意红绿灯，更没有注意有车辆的来往。然而是从车前绕过，想校门口快速跑去，正好有一辆小汽车行驶，可是已经来不及了，车撞过来了，我见到了那悲惨的一幕。

那男孩被送去了医院抢救，后来听说因抢救无效而死亡，另一个因伤势太重而失去宝贵的双手啊！这是多么悲惨的结局啊！

同学们，听我讲了这么多，相信你们一定会有所启示。作为小学生，我们该注意哪些交通规则呢？

（1）、放学回家的路上，不可以在马路上追追赶赶、打打闹闹。我们应该口右行走。

（2）、如果一定要横穿马路的时候，先要向左右两边观察，在没有车辆行驶的情况下，才能穿过马路，一定要注意，不能再有车时乱跑。 （3）、国家规定了未满12周岁的儿童不嫩跟在马路上骑自行车。即使你满了12周岁也要注意：不可以一边骑自行车，一边干别的事。

（4）、不能再马路上做游戏。比如说：跳皮筋，踢球。这样在马路上玩时非常危险的。

重视交通安全是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。然给我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！

今天，我希望能再次唤醒同学们，对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿，我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开发张成参天大树，我们必将收获更多的祥和、

幸福和安宁。

安全在我心中

亲爱的老师，同学们：

大家好！我是来自五（2）班的王佳佳。今天我演讲的题目是《安全在我心中》。 安全像什么？安全像忠实的保护神，日日夜夜守护在我们身边，让生命之树挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心灵，一瞬间，也可能支离破碎；安全像什么？安全像一个警钟，时时刻刻提醒我们；上课时，老师常常教导我们，校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风，而这无所谓的耳旁风，而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛！

每当上学，放学的路上，放眼望去好多同学不遵守交通规则，此时走在机动车道上、横穿马路、走逆行道，更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。多么危险的行为阿，真替他们捏一把汗。可是人的生命是娇脆的，一不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议；上学、放学路上，我们一定要走人行道，并且靠右行；横穿马路时，要走斑马线，并且先左顾右盼，注意来往车辆；严禁在路上追逐打闹等等。希望大家能共同遵守，共同珍爱我们的生命！

安全似乎离我们很远，又似乎离我们很近，远如在天边，近如咫尺。安全到底在哪里？是的，安全其实在我们心里，生命只有一次，只由珍爱生命，时时事事注意安全，我们才能平平安安地度过一生。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

安全在我心中

各位老师，同学们：

大家好，我是来自五（2）班的屈文腾，我演讲篇3：超级经典的实用ppt小技巧汇总 超级经典的实用ppt小技巧汇总

■打印清晰可读的ppt文档

通常ppt文稿被大家编辑得图文声色并茂，但若把这样的演示文稿用黑白打印机打印出来，可读性就较差。以下的方法，可以让你用黑白打印机打印出清晰可读的演示文稿：

首先点击“工具－选项”命令，单击“打印”选项卡，在“此文档的默认打印设置”标题下，单击“使用下列打印设置”，然后在“颜色/灰度”框中，单击“纯黑白”。

确定后在“颜色/灰度”框中选择“灰度”模式是在黑白打印机上打印彩色幻灯片的最佳模式，此时将以不同灰度显示不同彩色格式；选择“纯黑白”模式则将大部分灰色阴影更改为黑色或白色，可用于打印草稿或清晰可读的演讲者备注和讲义；选择“颜色”模式则可以打印彩色演示文稿，或打印到文件并将颜色信息存储在*.prn文件中。当选择“颜色”模式时，如果打印机为黑白打印机，则打印时使用“灰度”模式。

■将声音文件无**打包到ppt文件中

幻灯片打包后可以到没有安装ppt的电脑中运行，如果链接了声音文件，则默认将小于100kb的声音素材打包到ppt文件中，而超过

该大小的声音素材则作为独立的素材文件。其实我们可以通过设置就能将所有的声音文件一起打包到ppt文件中。方法是：单击“工具－选项－常规”，将“链接声音文件不小于100kb”改大一点，如“50000kb”（最大值）就可以了。 ■ppt编辑放映两不误

能不能一边播放幻灯片，一边对照着演示结果对幻灯进行编辑呢？答案是肯定的，只须按住ctrl不放，单击“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”就可以了，此时幻灯片将演示窗口缩小至屏幕左上角。修改幻灯片时，演示窗口会最小化，修改完成后再切换到演示窗口就可看到相应的效果了。

■将ppt演示文稿保存为图片

大家知道保存幻灯片时通过将保存类型选择为“web页”可以将幻灯片中的所有图片保存下来，如果想把所有的幻灯片以图片的形式保存下来该如何操作呢？

打开要保存为图片的演示文稿，单击“文件－另存为”，将保存的文件类型选择为“jpeg文件交换格式”，单击“保存”按钮，此时系统会询问用户“想导出演示文稿中的所有幻灯片还是只导出当前的幻灯

片？”，根据需要单击其中的相应的按钮就可以了。

■ppt图表也能用动画展示 powerpoint中的图表是一个完整的图形，如何将图表中的各个部分分别用动画展示出来了呢？其实只须右击图表，选择“组合”中的“取消组合”就可以将图表拆分开来了，接下来就可以对图表中的每个部分分别设置动作。

■ppt中视图巧切换

当你点击“普通视图”按钮时如果按下shift键就可以切换到“幻灯片母版视图”；再点击一次“普通视图”按钮（不按shift键）则可以切换回来。而如果点击“幻灯片浏览视图”按钮时，按下shift键就可以切换到“讲义母版视图”。 ■ppt2007：隐藏重叠的图片

如果在幻灯片中插入很多精美的图片，在编辑的时候将不可避免地重叠在一起，妨碍我们工作，怎样让它们暂时消失呢？方法如下：

首先单击“开始”选项卡，找到“编辑”功能组，再点击“选择→选择

窗格”，在工作区域的右侧会出现“选择和可见性”窗格。在此窗格中，列出了所有当前幻灯片上的“形状”，并且在每个“形状”右侧都有一个“眼睛”的图标，单击想隐藏的“形状”右侧的“眼睛”图标，就可以把档住视线的“形状”隐藏起来了。

■快速选择多个对象

在powerpoint2003中，如果要选择叠放在一起的若干个对象时会不太容易，特别是它们又位于叠放次序下层的时候，更是如此。不过，我们可以点击“绘图”工具栏右侧的三角箭头（工具栏选项），依次指向“添加或删除按钮－绘图”，然后选中“选中多个对象”，将它添加到“绘图”工具栏中，点击它，会打开“选择多个对象”对话框。我们只要在对话框的对象列表中选中相应的那些对象就可以了。这个按钮的添加也可以这么做：点击菜单命令“工具－自定义”，在打开的对话框中点击“命令”选项卡，然后在“类别”中选“绘图”，在“命令”栏中选择“选中多个对象”，将它拖至工具栏的任意位置。 ■打造多彩公式

在powerpoint中也可以使用公式编辑器插入公式。但默认的公式都是黑颜色的，与我们演示文稿的背景很不协调。其实，我们可以选中编辑好的公式，然后点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“显示‘图片’工具栏”命令。再点击“图片”工具栏中的“图片重新着色”按钮，

就可以在打开的对话框中为公式指定其他的任意颜色了。

■灵活设置背景

大家可以希望某些幻灯片和母版不一样，比如说当你需要全屏演示一个图表或者相片的时候。你可以进入“格式”菜单，然后选择“背景”，选择“忽略母版背景图形”选项之后，你就可以让当前幻灯片不使用母版背景。

■防止被修改

在powerpoint中点击“工具－选项－安全性”，然后设置“修改权限密码”即可防止ppt文档被人修改。另外，还可以将ppt存为pps格式，这样双击文件后可以直接播放幻灯片。

■看看powerpoint的特殊播放模式

播放ppt文档时，点击powerpoint的“幻灯片放映”菜单中的“观看幻灯片”将启动默认的全屏放映模式，这时必须使用“alt+tab”或“alt+esc”组合键才能与其他窗口切换。如果在播放幻灯片时，按住alt键不放，依次按下“d”、“v”键激活播放操作，就可以让幻灯片放映模式变成一个带标题栏和菜单栏的普通窗口形式，操作起来就方便多了。篇4：超级经典的88个ppt实用小技巧 88个超级经典实用的ppt小技巧

■打印清晰可读的ppt文档

通常ppt文稿被大家编辑得图文声色并茂，但若把这样的演示文稿用黑白打印机打印出来，可读性就较差。以下的方法，可以让你用黑白打印机打印出清晰可读的演示文稿：

首先点击“工具－选项”命令，单击“打印”选项卡，在“此文档的默认打印设置”标题下，单击“使用下列打印设置”，然后在“颜色/灰度”框中，单击“纯黑白”。 确定后在“颜色/灰度”框中选择“灰度”模式是在黑白打印机上打印彩色幻灯片的最佳模式，此时将以不同灰度显示不同彩色格式；选择“纯黑白”模式则将大部分灰色阴影更改为黑色或白色，可用于打印草稿或清晰可读的演讲者备注和讲义；选择“颜色”模式则可以打印彩色演示文稿，或打印到文件并将颜色信息存储在*.prn文件中。当选择“颜色”模式时，如果打印机为黑白打印机，则打印时使用“灰度”模式。

■将声音文件无**打包到ppt文件中

幻灯片打包后可以到没有安装ppt的电脑中运行，如果链接了声音文件，则默认将小于100kb的声音素材打包到ppt文件中，而超过该大小的声音素材则作为独立的素材文件。其实我们可以通过设置就能将所有的声音文件一起打包到ppt文件中。方法是：单击“工具－选项－常规”，将“链接声音文件不小于100kb”改大一点，如“50000kb”（最大值）就可以了。

■ppt编辑放映两不误

能不能一边播放幻灯片，一边对照着演示结果对幻灯进行编辑呢？答案是肯定的，只须按住ctrl不放，单击“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”就可以了，此时幻灯片将演示窗口缩小至屏幕左上角。修改幻灯片时，演示窗口会最小化，修改完成后再切换到演示窗口就可看到相应的效果了。

■将ppt演示文稿保存为图片

大家知道保存幻灯片时通过将保存类型选择为“web页”可以将幻灯片中的所有图片保存下来，如果想把所有的幻灯片以图片的形式保存下来该如何操作呢？

打开要保存为图片的演示文稿，单击“文件－另存为”，将保存的文件类型选择为“jpeg文件交换格式”，单击“保存”按钮，此时系统会询问用户“想导出演示文稿中的所有幻灯片还是只导出当前的幻灯片？”，根据需要单击其中的相应的按钮就可以了。

■ppt图表也能用动画展示 powerpoint中的图表是一个完整的图形，如何将图表中的各个部分分别用动画展示出来了呢？其实只须右击图表，选择“组合”中的“取消组合”就可以将图表拆分开来了，接下来就可以对图表中的每个部分分别设置动作。

■ppt中视图巧切换

当你点击“普通视图”按钮时如果按下shift键就可以切换到“幻灯片母版视图”；再点击一次“普通视图”按钮（不按shift键）则可以切换回来。而如果点击“幻灯片浏览视图”按钮时，按下shift键就可以切换到“讲义母版视图”。 ■ppt2007：隐藏重叠的图片

如果在幻灯片中插入很多精美的图片，在编辑的时候将不可避免地重叠在一起，妨碍我们工作，怎样让它们暂时消失呢？方法如下：

首先单击“开始”选项卡，找到“编辑”功能组，再点击“选择→选择窗格”，在工作区域的右侧会出现“选择和可见性”窗格。在此窗格中，列出了所有当前幻灯片上的“形状”，并且在每个“形状”右侧都有一个“眼睛”的图标，单击想隐藏的“形状”右侧的“眼睛”图标，就可以把档住视线的“形状”隐藏起来了。

■快速选择多个对象

在powerpoint2003中，如果要选择叠放在一起的若干个对象时会不太容易，特别是它们又位于叠放次序下层的时候，更是如此。不过，我们可以点击“绘图”工具栏右侧的三角箭头（工具栏选项），依次指向“添加或删除按钮－绘图”，然后选中“选中多个对象”，将它添加到“绘图”工具栏中，点击它，会打开“选择多个对象”对话框。我们只要在对话框的对象列表中选中相应的那些对象就可以了。这个按钮的添加也可以这么做：点击菜单命令“工具－自定义”，在打开的对话框中点击“命令”选项卡，然后在“类别”中选“绘图”，在“命令”栏中选择“选中多个对象”，将它拖至工具栏的任意位置。 ■打造多彩公式

在powerpoint中也可以使用公式编辑器插入公式。但默认的公式都是黑颜色的，与我们演示文稿的背景很不协调。其实，我们可以选中编辑好的公式，然后点击右键，在弹出的快捷菜单中选择“显示‘图片’工具栏”命令。再点击“图片”工具栏中的“图片重新着色”按钮，就可以在打开的对话框中为公式指定其他的任意颜色了。

■灵活设置背景

大家可以希望某些幻灯片和母版不一样，比如说当你需要全屏演示一个图表或者相片的时候。你可以进入“格式”菜单，然后选择“背景”，选择“忽略母版背景图形”选项之后，你就可以让当前幻灯片不使用母版背景。

■防止被修改

在powerpoint中点击“工具－选项－安全性”，然后设置“修改权限密码”即可防止ppt文档被人修改。另外，还可以将ppt存为pps格式，这样双击文件后可以直接播放幻灯片。

■看看powerpoint的特殊播放模式

播放ppt文档时，点击powerpoint的“幻灯片放映”菜单中的“观看幻灯片”将启动默认的全屏放映模式，这时必须使用“alt+tab”或“alt+esc”组合键才能与其他窗口切换。如果在播放幻灯片时，按住alt键不放，依次按下“d”、“v”键激活播放操作，就可以让幻灯片放映模式变成一个带标题栏和菜单栏的普通窗口形式，操作起来就方便多了。

■去掉链接文字的下划线

向ppt文档中插入一个文本框，在文本框输入文字后，选中整个文本框，设置文本框的超链接。这样在播放幻灯片时就看不到链接文字的下划线了。

■窗口模式下播放ppt 在按住alt键不放的同时，依次按d和v键即可。这个时候就可在窗口模式下播放ppt了。

■一次性展开全部菜单

由于工作的关系，经常使用powerpoint发现它的菜单很是麻烦，想全部展开所有菜单项，必须单击菜单中向下的双箭头。后来打开“工具－自定义”，单击“选项”选项卡，选定“始终显示整个菜单”复选框，再单击“关闭”按钮就可以一次性展开全部菜单了。 ■巧用键盘铺助定位对象

在ppt中有时候用鼠标定位对象不太准确，按住shift键的同时用鼠标水平或竖直移动对象，可以基本接近于直线平移。在按住ctrl键的同时用方向键来移动对象，可以精确到像素点的级别。

■巧让多对象排列整齐

在某幻灯片上插入了多个对象，如果希望快速让它们排列整齐，按住ctrl 键，依次单击需要排列的对象，再选择“绘图－对齐或分布”，最后在排列方式列表中任选一种合适的排列方式就可实现多个对象间隔均匀的整齐排列。 ■突破20次的撤消极限 powerpoint的“撤消”功能为文稿编辑提供了很大方便。但powerpoint默认的操作次数却只有20次。执行“工具－选择”，击“编辑”标签卡，在“最多可取消操作数”中设置你需要的次数即可。不过要注意，powerpoint撤消操作次数**最多为150次。

■利用画笔来做标记

利用powerpoint2003放映幻灯片时，为了让效果更直观，有时我们需要现场在幻灯片上做些标记，这时该怎么办？在打开的演示文稿中单击鼠标右键，然后依次选择“指针选项－绘图”即可，这样就可以调出画笔在幻灯片上写写画画了，用完后，按esc键便可退出。

■快速调节文字大小

在powerpoint中输入文字大小不合乎要求或者看起来效果不好，一般情况是通过选择字体字号加以解决，其实我们有一个更加简洁的方法。选中文字后按ctrl+]是放大文字，ctrl+[是缩小文字。

■计算字数和段落

执行“文件－属性”，在其对话框中选“统计”选项卡，该文件的各种数据，包括页数、字数、段落等信息都显示在该选项卡的统计信息框里。 ■轻松隐藏部分幻灯片

对于制作好的powerpoint幻灯片，如果你希望其中的部分幻灯片在放映时不显示出来，我们可以将它隐藏。方法是：在普通视图下，在左侧的窗口中，按ctrl，分别点击要隐藏的幻灯片，点击鼠标右键弹出菜单选“隐藏幻灯片”。如果想取消隐藏，只要选中相应的幻灯片，再进行一次上面的操作即可。

■将图片文件用作项目符号

一般情况下，我们使用的项目符号都是

1、

2、3，a、b、c之类的。其实，我们还可以将图片文件作为项目符号，美化自己的幻灯片。首先选择要添加图片项目符号的文本或列表。点击“格式－项目符号和编号”，在“项目符号项”选项卡中单击“图片”，调出剪辑管理器，你就可以选择图片项目符号。在“图片项目符号”对话框中，单击一张图片，再单击确定。

■对象也用格式刷

在powerpoint中，想制作出具有相同格式的文本框（比如相同的填充效果、线条色、文字字体、阴影设置等），可以在设置好其中一个以后，选中它，点击“常用”工具栏中的“格式刷”工具，然后单击其它的文本框。如果有多个文本框，只要双击“格式刷”工具，再连续“刷”多个对象。完成操作后，再次单击“格式刷”就可以了。其实，不光文本框，其它如自选图形、图片、艺术字或剪贴画也可以使用格式刷来刷出完全相同的格式。

■幻灯片放映时让鼠标不出现powerpoint幻灯片在放映时，有时我们需要对鼠标指针加以控制，让它一直隐藏。方法是：放映幻灯片，单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“指针选项－箭头选项”，然后单击“永远隐藏”，就可以让鼠标指针无影无踪了。如果需要“唤回”指针，则点击此项菜单中的“可见”命令。如果你点击了“自动”（默认选项），则将在鼠标停止移动3秒后自动隐藏鼠标指针，直到再次移动鼠标时才会出现。

■改变链接文字的默认颜色 powerpoint2003中如果对文字做了超链接或动作设置，那么powerpoint会给它一个默认的文字颜色和单击后的文字颜色。但这种颜色可能与咱们预设的背景色很不协调，想更改吗？那么可以点击菜单命令“格式－幻灯片设计”，在打开的“幻灯片设计”任务窗格下方的“编辑配色方案?”。在弹出的“编辑配色方案”对话框中，点击“自定义”选项卡，然后就可以对超链接或已访问的超链接文字颜色进行相应的调整了。

■快速切换输入法

大家知道在excel中通过设置可以方便地切换输入法，难道在powerpoint中就没有这样的功能吗？事实上是有这种功能的：单击“工具”菜单中的“选项”命令，切换到“编辑”选项卡，选中“’自动键盘’切换”复选框，单击确定即可。该设置对已有文件的编辑非常方便，但在编辑新文件时却起不了多大的作用。

■巧用文字环绕方式

在powerpoint/2003中，我们在插入剪贴画之后可以将它自由旋转，但在word2003中将剪贴画插入后却不可以这样旋转。其实，我们只须选中插入的剪贴画，然后在出现的“图片”工具栏中点击“文字环绕”按钮，在弹出的文字环绕方式中选择除“嵌入型”以外的其它任意一种环绕方式，该剪贴画就可以进行自由旋转了。此外，如果我们先在powerpoint中插入剪贴画，然后将它剪切到word中，也可以直接将它进行自由旋转。 ■为ppt添加公司logo 用powerpoint为公司做演示文稿时，最好第一页都加上公司的logo，这样可以间接地为公司做免费广告。执行“视图－母版－幻灯片母版”命令，在“幻灯片母版视图”中，将logo放在合适的位置上，关闭母版视图返回到普通视图后，就可以看到在每一页加上了logo，而且在普通视图上也无法改动它了。篇5：一个非常好的幻灯片模板(免费下载) 一个非常好的幻灯片模板

转贴]答辩幻灯的制作体会

现将有关体会总结如下，不正确的请大家提出批评意见。

一、幻灯总体设计： 2.封面：幻灯封面内容一般选择特征性图片，最好是校园风情照片，上面点缀欢迎词（可设置闪烁），图片也可制作成反复播放的动画，用于等待答辩前播放。 3.母版：由于科学研究的严肃性，不同于市场推广，幻灯母版应选择深底浅字，office里面附带的母版太烂，实在体现不出你的水平，你最好自己设计一个或者到网上下载一个。

二、幻灯正文内容顺序：

可采用以下顺序进行陈述：

标题页：包括课题名称、研究生和导师姓名等内容，由于系学术性幻灯，字体和编排均应适当严肃，该页不宜花哨。

课题假设（hypothesis）

研究设计（design of the study或study design）

研究方案（study protocol）

第一部分：（每一部分中又包括目的、方法、结果、讨论和小结（summary）等内容。） ?? 第n部分：

总结（conclusion）：

研究意义与创新（importance & innovations）：

致谢。

三、课题幻灯片制作大忌： 1.忌讳大量文字与数字堆砌：幻灯最好采用标题式，讲解时按照标题发挥。将表格转换为统计图（如直方图）更为直观。每页幻灯文字不宜多于10行，正文字号不宜小于5号。 2.忌讳铺天盖地不留余地：幻灯片应适当留出边缘，忌讳每页幻灯片内容都塞得满满地，看了头也大了。 3.忌讳过于单调与过分花哨：一个人穿上一身的朴素衣服显得单调，浑身上下都穿上花衣服也未必好看。幻灯的生动体现在背景与文字的颜色搭配、图片与动画的适当应用等诸多方面，关键是两个字－－“和谐”！ 4.忌讳讨论漫无边际：由于课题是自己知识的强项，一个特别容易犯的错误就是，讨论时毫无收敛，漫无边际，结果非但有“说教”之嫌疑（要知道自己是学生，不是老师作报告！），而且往往是内容复杂化，过多暴露疑点难点，给提问部分留下隐患！

一个聪明的学生应该“就事论事”，仅围绕自己的结果进行简单讨论，尽量简单讨论，这样提问的问题往往更为简单，回答更为顺畅。一句话，把你说知道的留下来回答问题吧！

四、幻灯制作必杀技巧：

在制作幻灯前，下列技巧你必须掌握： 1.图片压缩与编辑：幻灯片中经常会用到位图和插图，扫描和部分下载的bmp图片太大，插入幻灯后将令幻灯立刻“肥胖”，你必须学会压缩为jpeg等格式，压缩和裁减图片使用acdsee等就可以搞定；当然，powerpoint 2002可以在这方面为你效劳，在创建幻灯的过程中，用户可以随时通过调用图像工具条对一个或几个位图图片进行压缩，依次选择视图>工具?quot;>图片，点击工具条上的压缩图片按钮即可。

另外，很多网上下载的图片往往需要复杂修改，你当然必须掌握photoshop等how(event) cla=t_tag>软件；作为高手，往往还需要自己制作部分重要的矢量图，需要掌握一种相关how(event) cla=t_tag>软件。 2.统计图表的制作：一般的图表在powpoint里面就可以搞定，需要标记标准差的直方图则需要在excel里进行编辑，复杂的统计图甚至需要在统计软件里搞定。 3.插入多媒体与动画：如果你像为你的幻灯添加动感，你还必须掌握插入多媒体（如avi）和动画（如swf）的方法以及设置播放的技巧，如果你还不会，赶紧在网上看看教程或请教别人吧。 4.其他文字与动画技巧：学会制作不断闪烁的文字或图案，定义动画，定义幻灯片切换方式等可以使你的幻灯更加生动。

我做幻灯也有7~8年的时间了，因此也有不少的体会，在这里和大家一起分享。

第一讲：先谈谈幻灯片的历史

最早我见过的幻灯片，应该就是电影胶片，也就是正片。当时用在医学教育上，主要是病理片、x光片、细胞学的涂片等。当然也可以用手写，做成正片，但用的很少，因为太奢侈。

上个世纪80年代末，有了计算机，研究生论文可以打印。幻灯片也多了起来，我们学校制作一种调蓝的幻灯，你把文字打印出来，当然是黑白的，当时都只有针式打印机，制作成蓝底白字的幻灯片，是用来答辩和大会交流的唯一选择。 90年代初，有了window3.1，微软出的office 4.3，是哪个时候用来制作slide的软件，powerpoint4.0 其实没有汉化，要外挂中文平台，一般用中文之星，因此输入的文字容易乱码，需要通过汉字后面加空格来解决。那个时候，微软还没有独霸天下，同时用的办公软件还有荷花公司的lotus1-2-3 freelance graphics ,其实也是一个不错的幻灯制作软件。另外还有一个harvard graphics3.1，是一个很好的幻灯制作软件，当时是从国外带来的，windows升级以后，我在d版市场一值寻找这个软件，只找到过一个harvard graphics4.0 for win95，后来因为支持中文很差，也就不再寻找了。

幻灯做好以后，不象现在投影仪那么普遍，那时是很昂贵的东西，因此必须做成幻灯片。做成幻灯片最常用的形式，是用富士的正片胶卷，直接用相机对着屏幕拍照，当时普遍用的是14寸屏幕，也没有纯平，因此拍出来的幻灯片通常有弧型的边界，但毕竟是彩色的了。一般晚上拍好，第二天送到富士快冲店，下午就能拿到冲好的胶片，自己把它剪下来，插到幻灯片的架子里就行了。 条件好的，我们医院一个研究所有一个直接用来把幻灯片输出胶片的相机，可以保持幻灯片的本来面目，是真正的彩色幻灯片，一般一卷胶卷要化一个晚上的时间拍摄，96年我到香港参加第六届感染病会议，就是这样做的幻灯，在当时是相当不错的。 这样的幻灯片制作，一值要延续到90年代末，随着投影仪的跌价和普及，目前已经用不着再制作成真正的幻灯片了，你可以随时在电脑中修改。制作幻灯的软件也基本是powerpoint为主，powerpoint也从9

5、9

7、2000到现在的xp，功能也越来越强大，目前powerpoint制作已经是研究生必需具备的能力了。

第二讲：幻灯片的模板

由于我做幻灯片的时间比较长，因此许多新手向我讨教的时候，总是希望我提供给他们一个好的幻灯模板，包括在丁香园的许多战友，也一再希望提供好的幻灯片模板的下载，其实在我看来，用来答辩的幻灯片模板其实是很少的，重要的不是模板的好坏，而是你的整个表达方式。 1.页面大小的选择：幻灯片模板的选择第一步是幻灯片页面大小的选择，许多人从来没有用过这个设置。打开文件，页面设置，选择幻灯片大小，默认设置是屏幕大小，其实你可以根据你的要求更改设置，我一般喜欢用35mm胶片，长度就要宽一些。 2.幻灯片的通用模板：大家在丁香园可以找到许多，特别是office xp，同一个模板可以选择不同的配色方案，因此就有了很大的选择，但你会发觉，其实你喜欢的模板实在太少，你钟意的又被别人用得太滥，很想有一点自己的创意。 3.自己制作模板：由于模板是可以编辑的，因此要和别人不一样并不是很难做到的。选择一个幻灯片模板，然后选择菜单视图，母版，一般有标题模板和文本模板二个式样，这个时候你会发觉原来普通视图下不能更改的许多东西，如插在上面的符号，图片都可以编辑了，如果你想要每一张幻灯片都有你学校的校徽，插在模板上就行了，文字的颜色也可以统一编辑，事实上你可以自己设计一个全新的模板。但设计一个全新能用的模板是很难的事情，我的策略是，找到一个喜欢的模板，然后做一些稍微的改动，看上去就和别人的不同了。 4.回归简单的模板：幻灯片做多了，你就不会喜欢那些花哨的模板了，模板太花哨，影响你的表达，让观众过多注意你的模板是不足取的。选择一个你从来没有用过的模板也是有风险的，如果你对配色没有经验，你的计算机的色彩没有经过校正，你电脑屏幕上的东西投影到屏幕上会有很大差别，特别是你选择了底色和文字色相近的配置，在光线很亮的地方就会效果很差，影响你演讲的情绪。如果是答辩或学术回报，更应该选择简洁明了的幻灯片，显示出学术的气氛。 5.模板的基本要求：①尽量选择一个底色的模板，至少在你要表达文字或图片的地方是一个颜色，如果是二种底色有较大的反差，就很难配文字颜色，在一种底色下显示好，在另一个底色下就显示很差。比如有些人喜欢的蓝天白云的底色，选择了白字，在白云上的文字就会显示不清。②一张幻灯片上的颜色尽量不要超过3种，不要在一个主题下显示多种的颜色，许多人为了强调，一个句子里用了许多的颜色，就会有花斑的感觉。③整个幻灯的配色方式要一致，比如你标题用的是蓝色，在以后的幻灯中都应该使用蓝色，字号、字体、行间距也

要一致，甚至插图放置的位置大小，不应随意改变，如果你做到了，就会有精制的感觉。④不要过多地使用动画，只有在你确实需要在不同时间显示你同一幻灯片上的内容的情况下，可以考虑使用动画，避免过多的幻灯片上下翻动，如果你看过有人选择一个字一个字跳出来的方式，你会发觉动画是多么让人讨厌的事情。 6.我推荐的模板：①白底：可以选择黑字，红字和蓝字，如果你觉得不够丰富，你可以改变局部的底色。②蓝底：深蓝更好一点，白字或黄字（浅黄和橘黄）,深蓝背景下不要选择暗红。是最普遍最保险，也是最简单的配色方案。③黑底：白字和黄字（橘黄比浅黄好）。这三种配色方式可以保证你的幻灯质量，如果你是第一次做，强力建议。

或许你觉得这样的幻灯太单调了，其实不然，你的幻灯不应该只有文字，你可以用各种模式图或流程图，使你的幻灯增加色彩，你也可以加一点小小的花边，或者在标题和正文之间加一条线，或者插入学校和医院的图标，都可以使你的幻灯不再单调。

第三讲 文字的作用

文字是幻灯片的主体，没有文字，作为学术幻灯要交流是很困难的。因此文字的搭配是很重要的。

总的原则： 1.文字不能太多，切忌把word文档的整段文字粘贴到幻灯片内。 2.文本框内的文字，一般不需要用完整句子的形式表达，只需要用提示性的文字就可以，避免大量文字的堆砌。你的目的是在1分钟内要让观众把你的文字看完，而且不感觉吃力。 3.整个文本框内的文字在一张幻灯片内要安排得体，不要缩在半张幻灯片内，也不要顶天立地，不留边界。 4.每一张幻灯，一般都希望有标题和正文，不要只有正文没有标题，特别是正文文字很多的情况下，很难看，观众也没有耐心看。

文字安排的具体细节 1.字体大小：powerpoint默认的文字大小是比较好的选择，一般标题用44号，也可以用40号。正文用32号，一般不要小于24号，绝对不能小于20号。 2.行段间距：正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6~7行。绝对不要超过10行。行与行之间，段与段之间要有一定的间距，每一个标题之间的距离（段间距）要大于行间距。 3.字体选择：作为答辩幻灯，推荐的中文字体是宋体，英文字体是times new romans，中文字体建议加粗。当然你可以选择其它的字体，但如果你要用其它人的电脑，建议你不要用少见字体，到时候别的电脑没有这种字体，你白白辛苦，还影响你答辩的情绪。 4.字体的颜色，字体的颜色选择是和模板相关的，一般来说不要超过3种，字体颜色应该选择和背景颜色有显著差别的颜色，不要以为红色的就是鲜艳的，也不宜选择相近的颜色。（在上一讲模板颜色搭配中有讲述）标题字体的颜色要和文本字体区别，同一级别的标题要用相同字体颜色和大小。一个句子内尽量用一色，如果用两种颜色，要在整个幻灯内统一使用。

5.其它文字的配置：幻灯内的脚注、引用的参考文献（一般要求在幻灯内列出本张幻灯片引用的参考文献），或者你准备一句话带过的材料，或者你在前面幻灯片内多次重复的问题， 字体的颜色可以选择和底色较为相近的颜色，不易太醒目，避免喧宾夺主。

第四讲 流程图的制作 好的幻灯，必定离不开流程图，特别是答辩幻灯，最好用流程图说明你的研究过程。 流程图的制作，有许多的专业软件可以用。但powerpint本身自带的绘图工具，功能也是很强大的，它使用的是office组件通用的绘图工具，如果你在word里经常应用绘图工具，那么它的方法是一样的。

打开，视图，工具栏，在绘图工具栏上打钩，就会在底下出现绘图工具栏。有绘图、自选图形、线条、箭头、文本框、艺术字体、组织结构图、剪贴画、插入图片等工具。 利用组织结构图可以直接制作流程图，但模式较为固定。剪贴画是初手最喜欢插入的东西，但个人认为在学术幻灯不易插入太多，因为剪贴画大多是卡通画，减少学术分量。 重要的是要学会利用自选图形制作直接需要的模式图和流程图。自选图形中有些是标注，可以直接插入文字，图形必须利用文本框重新插入。

其实只有你有耐心，任何形式的模式图都能做出来，在做模式图以前，一定要注意各个图形之间连接的次序，这里面我觉得最有用的工具是组合和叠放次序，组合工具可以把一个个小图拼起来，减少重复劳动，也可以避免前功尽弃，因此在完成一部分工作以后，一定要记得把他们组合起来。叠放次序可以利用图形颜色的不同把不需要的部分遮住，利用得好，可以减少工作量，也可以利用多个图形的相互关系创造出复杂的图形。

第五讲 图片的插入

随着数码相机的普及，幻灯片中的图片应用也越来越多，图片直观、视觉上比文字容易接受，因此答辩论文中如果没有图片是非常遗憾的。

插入图片是最简单不过的事情，我想丁香园的战友不会因为这个问题而困惑。

问题是图片的格式，一般来说，用的最多的是jpg，好的图片质量有tif的，容量都很大，许多人不会编辑图片，因此插入高质量的图片，造成幻灯文件很大，我们在网上下载的个子很大的幻灯，主要是由于插入了高质量的图片造成的；幻灯文件过大，携带不方便，运行变慢，而事实上显示没有必要。gif的图片是网页最常用的格式，文件小，可以有动画形式，可以一个图片显示多帧，但必须在powerpoint2000以后才支持，如果你的幻灯片中有gif动画，你一定要注意版本问题，否则就不会有效果。 office xp增加了图片编辑的功能，打开视图，工具栏，在图片前面打勾，就会出现图片的菜单，也可以直接在图片上点击右键，选显示图片工具栏，工具栏中最有用的是裁剪工具和压缩工具，裁剪工具，直接可以去掉图片中不需要的外周部分。选择压缩工具，可以把图片分辨率改成屏幕分辨率，即96dpi，一般不影响你的显示效果，这样整个文件要小许多。当然，复杂的图片编辑，你还是需要用专业的图片编辑工具来编辑，我就不做介绍了。

推荐第9篇：哲理故事及感悟ppt

哲理故事及感悟ppt

篇1：哲理小故事和感悟

哲理小故事和感悟

故事1：有一位小提琴家，在演奏会上拉提琴。他拉着拉着，G弦忽然断了，怎么办呢他没有停下来，他立刻换了一个曲子，这个曲子从头到尾可以不用G弦。他演奏得非常成功，听众给他热烈的掌声。

感悟：人生就是勇敢地面对挫折，转一个方向另求发展。

故事2：有一个人，从小离开了他的家，去寻找人生的意义。他找了二十年，走了几千里路，找得非常辛苦。最后，他经过一个农家，时候是在晚上，他看见农夫和他的太太，小孩，正在一块说说笑笑，享受天伦之乐。他看了之后，觉得已经找到人生意义，就结束了他的流浪，回到家里去了。

感悟：家庭的温暖，任凭踏遍天涯也找不著。

故事3：当初上帝造人的时候，每个人身上都背了一个大包袱。人类常向上帝抱怨，怨自己的包袱太重，别人的太轻。有一天，上帝叫这些人交换包袱，可是把别人的包袱背过来以后，反而觉得更沉重，觉得不如以前轻松。

感悟：知足安分，珍惜现在所拥有的。

故事4：爱神和恶鬼一起来到了人间。

春天里，他们同游花园。爱神说：“啊!多么美丽的景致——百花烂漫!”恶鬼说：“美什么那花朵下有刺呢!”

夏天里，他们一起游山林。爱神说：“瞧!多么美妙的风光——绿树浓荫!”恶鬼说：“妙什么那树里有虫呢!”

秋天里，他们一起游郊野。爱神说：“看!多么欢乐的美景——黄金世界!”恶鬼说：“乐什么那黄表示是枯萎呢!”

冬天里，他们同游大漠。爱神说：“哈!多么洁净的大地——白雪皑皑!”恶鬼说：“洁什么那雪下全是沙呢!”

于是，上帝让爱神留在天堂，将恶鬼打入了地狱。

感悟：内心有爱，得到的是欢乐；内心有恨,得到的只是痛苦。

故事5：有位先生委托两个人评估一块他颇有兴趣的土地。

一个向他报告：“那个地方种的全是活不了的树，溪流窄到几乎可让人一步跨过，那儿的野草还有一人高哩!”

另一个人却评论说：“那片土地上的柴火，够你烧一辈子;溪边有一处宽到足以挖个小游泳池;从野草的面积大小来看，这是那地区中最丰饶，最肥沃的土地。” 这位先生采纳了第二个报告，开辟成令人喜悦的休闲农庄。

感悟：悲观的人，在每个良好的机会裏看到了不幸；乐观的人，却在每个不幸中都能看出良好的机会。

故事6：兄弟四人同乘一艘小船，决心飘洋过海，去寻找理想的圣地。途中，忽然狂风大作，电闪雷鸣，暴雨如箭……

老大吓得灵魂出窍，颤抖着说：“快点掉头，退回去吧!”

老二吓得面如土色，结结巴巴地嚷着：“快!快改变方向，另选目标!”

老三蜷缩着身子，躲在船舱里，死也不肯出来。

只有老四，依然紧握船舵;决心乘风破浪，坚定不移地向前。

这时候，一个巨浪卷来，把小船劈成了碎片，兄弟四人一同葬身大海…… 等到太阳重新照耀海面的时候，人们看到了一幅奇异的景象：

大变成了一尾虾，喜欢向后退着游走;

老二变成了一只蟹，总是横着爬行;

老三变成了一只鳖，时时躲在甲壳里面;

只有老四，变成了一条大鱼，始终迎着风浪，面向阳光。义无反顾地勇往直前! 感悟：信心决定你的未来！

故事7：有个科学家经过八○八次实验，终于发明了一种神奇的药物。这种药物的发明，使他获得了诺贝尔奖的殊荣。

记者问他：“在八○八次实验中，哪一次实验使你最感到痛苦”

“当然是八○七次失败的那回!”科学家回答。

“那么，哪一次实验又使你最感到欢乐呢”记者又问。

“当然是第八○八次成功的那一回呀!”科学家笑着回答。

“请你再谈谈，在这项发明创造中，你体会最深的又是什么”记者再次追问。 “事实证明，”科学家无限深情地回顾，“在科学实验中，当我最痛苦的时候，也就临近了最欢乐的时候。这，就是我最深刻的体会!”

科学家的话，在人群中久久回荡，激起了经久而热烈的掌声。

感悟：最困难的时候，就是我们离成功不远了，因为成功往往是最后一分钟来访的客人。

故事8：在宇宙大家庭里，有众多兄弟。他们分别叫浮云，雷霆和闪电…… 浮云，每日在天空中游荡，飘来飘去，经久不散;而雷霆和闪电却分秒必争，来去匆匆，瞬间不见!

为此，浮云取笑闪电：“瞧，我的生命多么长久，你的生命多么短暂!”闪电无暇反驳。它只是静静地静静地聚集着所有的力量，……刹那间，迸发出震惊世界的光电。雷霆在一旁听了，忍不住吼叫起来，对浮云说：“亲爱的兄弟!请别忘了：同样的生命，有的留给大地的都是阴影;而有的带给世界的是光明!”

感悟：生命是一篇小说，不在长，而在好。

故事9：十五的月亮，高高地挂在天上。

一个穷人说：“瞧，天上有一块大饼!”

一个富人说：“错了，那是一块银元!”

一个诗人说：“不对，那分明是少女的眼睛!”

一个姑娘说：“也不对，那是梳妆台上的镜子!”

听着他们的争论，有个男孩觉得奇怪，问：「妈，天上到底有几个月亮啊」 “傻孩子，月亮只有一个啊!”妈妈回答。

“那么，他们为甚么瞎争呢”

“孩子，月亮虽然只有一个，但各人看月亮的眼睛是不同的啊!”

感悟：主观的意志，往往只用眼睛看到事物的某一面,必须用头脑去冷静思考，才能发现真理。

故事10：春天来了，花园里万木争荣，百花争艳。

这时候，一些爬地草悄悄地顶出污泥，肆意向四方伸展。它们看见空地就占，遇到缝隙就钻，妄想称霸整个花园。眼看着蕙草一棵棵地枯萎，鲜花一株株地凋残，爬地草洋洋得意，神气活现。可是，当它们爬到一棵参天大树底下的时候，却被那粗壮的树干顶住，任凭如何使劲，再也无法向前。

“喂，你是甚么东西，胆敢阻挡在我的面前”爬地草不可一世，厉声吆喝。

“放心吧!”参天大树巍然屹立，轻蔑地答道，“我是不会和你争的!你抢占的，是脚下狭窄的污地;而我追求的，是头上辽阔的天空。”

感悟：野心常出之於自私与占有，而理想则是追求真实与美善。

故事11：有一个推销员，常挨家挨户地推销产品，而把脚都走破了。一次这个推销员在拜访一客户约三十次后，客户却在最后关头想转向别人购买。这推销员百思不解，也很失望；但他仍不放弃，决定拜访该客户的总经理。他带着“有望客户表”，里头记满三十次拜访的谈话纪录，诚恳地请求总经理告诉他“失败的原因”，以便改进。那位总经理看了密密麻麻的“客户卡纪录”之后，抬起头，看着这个推销员，感动地说:“我佩服你的精神，现在，我决定买你的产品!”

感悟：成功的原因不在力量大小，而在坚持多久。把握任何上台的机会，坚持到最后一分钟，让它始终完美。

故事12：二十世纪初期，维也纳有一位极负盛名的钢琴家——维特史坦，他在二次世界大战中，被炮弹炸断了右手；当时，他原来用来弹奏钢琴的右手，血流如注，自己也被吓得哭喊大叫!

可是，尽管维特史坦如何大吼哭叫，都无法改变他右手被炸断的事实!怎么办没右手，怎么弹钢琴钢琴家的生命就此打住吗不!不!绝不!维特史坦大声地向命运恶神发出怒吼:“我绝对不低头!即使只剩下左手，我也要继续弹钢琴，永远不停歇地弹下去!”

后来，维特史坦到处恳求作曲家，特别为他剩下的左手谱写乐曲，而他仍然可以弹奏出优美的乐章。

感悟：痛苦的人，没有悲观的权利!人必须在苦难中，勇敢向命运挑战，努力寻找“绝处逢生”的契机。

故事13：有一只信鸽，长期刻苦练飞，练得一身好本领。它常以其灵巧的飞行，摆脱老鹰的追捕。它在某次飞行比赛中，获得冠军，俱乐部负责人授与它金质奖章。它沾沾自喜地把奖章挂在翅膀上，从此不再练习飞行。后来，在一次飞行中，竟被老鹰捕食。

感悟：自满是荣誉的错觉，是失败的开始。有了成就之后，如果不继续努力，就会被人击倒。

故事14：徒弟去见师傅，向师父说:“我已经学够了，可以出师了吧!”

师父问:“什么是够了呢”“够了就是满了，装不下去了。”“那么去装一大碗石子来吧!”徒弟照做了。“满了吗”“满了。”师父又抓起一把石灰，掺入碗里，没有溢出

篇2：15个感悟哲理的小故事

15个感悟哲理的小故事

15个感悟哲理的小故事

1.习惯

乞丐到小王家乞讨，他给十块，第二天乞丐又去，又给十块，持续两年。一天只给五块，乞丐：以前给十块，怎么现在给五块？小王：我结婚了。乞丐一巴掌打过去：妈的，你竟拿我的钱去养你老婆？

启示：当提供免费服务让客户成为一种习惯，这种服务就不再是优势，而是劣势。

2.碗破的启示

一个卖瓷碗的老人挑着扁担在路上走着，突然一个瓷碗掉到地上摔碎了，但是老人头也不回地继续向前走。路人看到觉得很奇怪，便问：“为什么你的碗摔碎了你却不看一下呢？”老人答到：“我再怎么回头看，碗还是碎的。”你得到什么启示呢？

3.夫妻

夫妇逛商场，女的看中一套高档餐具，坚持要买，丈夫嫌贵，不肯掏钱。导购一看，悄悄对丈夫说了句话，他一听马上掏钱。是什么让他立马转变？导购员对丈夫说：“这么贵的餐具，你太太是不会舍得让你洗碗的。”

启示：人的观念没有什么不可改变，关键是角度，要善于揣摩客户心理。

4.班花

女生公开投票选班花，相貌平平的小梅发表演说：如我当选，再过几年，在座姐妹可以向自己先生骄傲的说，我上大学时候，比班花还漂亮！结果，她全票当选——

启示：说服别人支持你，不一定要证明比别人都优秀，而是让别人觉得,因为有你，他们变得更优秀更有成就感。

5.经典故事

老虎抓到一头鹿后要把它吃掉！鹿说：“你不能吃我！”老虎愣了一下，问：“为什么？”鹿：“因为我是国家二级保护动物！”老虎大笑道：“总不能为了二级保护动物而让一级保护动物饿死吧？！”

感悟：时刻保持危机感，不要让自己那点优势害死。

6.杯子

当一只玻璃杯中装满牛奶的时候，人们会说“这是牛奶”；当改装菜油的时候，人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时，人们才看到杯子，说“这是一只杯子”。同样，当我们心中装满成见、财富、权势的时候，就已经不是自己了；人往往热衷拥有很多，却往往难以真正的拥有自己。

7.管理的弊端

女孩买了条裤子，一试太长，请奶奶帮忙剪短，奶奶说忙；找妈妈，也没空；找姐姐，更没空。女孩失望地入睡了。奶奶忙完家务想起小孙女的裤子，就把裤子剪短了一点；姐姐回来又把裤子剪短了；妈妈回来也把裤子剪短了，最后裤子没法穿了。——管理的弊端就在于：要么都不管，要么都来管！

8.要害与敏感关键点

公司在男厕小便池上贴了一纸条：“往前一小步，文明一大步。”结果地上仍有许多尿渍。后来公司认真吸取教训，纸条改成：“尿不到池里说明你短；尿到池外说明你软”，结果地上比以前干净许多。启示：有时扬其长不如揭其短！给客户的提案要具体并准确地切中其要害与敏感关键点才有效。

9.个人与团队

老师问弟子：一滴水如何能不干枯？弟子沉默不语。老师说道：一滴水，风可以将它吹干、土可以把它吸干、太阳可以把它蒸发，要想要不干枯，只有让它融入大海。一个人

无力独撑天下，要想获得成功，就得学会与人合作，独木难林，这就是我们常说的：再强大的个人都不如一个团结的组织。

10.比耐力

两只乌龟在田边相对一动不动，老农对一旁的专家说：它们在比耐力，谁先动谁就输了。专家指着一只龟壳上有甲骨文的乌龟说：据我多年研究，这只乌龟已死五千多年了。另一只乌龟伸出头来说：死了也不说一声，害得老子在这里干等。装死的乌龟大笑说：你输了吧，专家的话你也听！

11.经验与学历

一伙劫匪在抢银行时说了句至理名言：“通通不许动，钱是国家的，命是自己的！”劫匪回去后，其中一新来的硕士劫匪说，老大，我们赶快数一下抢了多少，那老劫匪（小学文化）说：“你傻啊？这么多，你要数到什么时候？今天晚上看新闻不就知道吗？”网友微评：这年头工作经验比学历更重要！

12.值得思考

某人买了一坛好酒，放在小院，第二天，酒少了1/5，便在酒桶上贴了不许偷酒四个字。第三天酒又少了2/5，又贴了偷酒者重罚。第四天，酒还是被偷，于是贴尿桶二字，看谁还喝。第五天他哭了。桶满了??故事还没完，第六天，他再次在酒桶上贴了不许偷酒四字。那一天很多人都哭了。

13.琐事

一只鼬鼠要与一只狮子决战，狮子果断地拒绝了。鼬鼠说：“你害怕了吗？”狮子说：“如果答应你，你就可以得到曾与狮子比武的殊荣；而我呢，以后所有的动物都会耻笑我竟和鼬鼠打架。”

——不要被不重要的人和事过多打搅，因为成功的秘诀就是抓住目标不放，而不是把时间浪费在无谓的琐事上。

销售心理

某富翁娶妻，有三个人选，富翁给了三个女孩各一千元，请她们把房间装满。女孩A买

了很多棉花，装满房间的1/2。女孩B买了很多气球，装满房间3/4。女孩C买了蜡烛，让光充满房间。最终，富翁选了胸部最大的那个。

——这个故事告诉我们：了解客户的真实需求非常重要。

鹦鹉与乌鸦

鹦鹉遇到乌鸦，笼中的鹦鹉安逸；野外的乌鸦自由。鹦鹉羡慕乌鸦自由，乌鸦羡慕鹦鹉安逸，二鸟便商议互换。乌鸦得到安逸，但难得主人欢喜，最后抑郁而死；鹦鹉得到自由，但长期安逸，不能独立生存，最终饥饿而死。

——做最好的自己，不要羡慕他人的幸福，也许那并不适合你。

14.智慧

美女住酒店一晚结账时账单800元，她抱怨太贵。经理说这是标准收费，酒店附设泳池、健身房和wifi。美女说自己完全没使用，经理说饭店有提供，是她自己不用。女客人打开皮包掏钱付账，但说要扣除经理和她共度春宵的700元，只拿出100元。经理急呼：“我哪有？”女客人：“我有提供，是你自己不用！”

15.顿悟

老师问：“有个人要烧壶开水，生火到一半时发现柴不够，他该怎么办?”有的同学说赶快去找，有的说去借、去买。老师说：“为什么不把壶里的水倒掉一些呢?”。

——同学顿悟，世事总不能万般如意，有舍才有得。人生的许多寻找，不在于千山万水，而在于咫尺之间。

篇3：33个人生哲理小故事,精选教育哲理故事及感悟

33个人生哲理小故事，精选教育哲理故事及感悟

33个人生哲理小故事，精选教育哲理故事及感悟

1、把鸡蛋放在一个篮子里并看好它

19世纪美国著名的作家马克?吐温写了很多文章。看到自己的作品出版后被读者抢购一空，他萌生了发财的念头。心想与其让这些出版商、书贩子赚钱不如自己写书、自己出版、自己卖书。于是他给自己定了一个目标：两年内变成百万富翁。这个念头一出现马上就付诸行动。这位大作家摇身一变成了“产、供、销”一条龙的大书商。然而，还不到两年，由于自己不具备经商的技能和素质便债台高筑，难以维持下去。不仅书商没有做好，就连自己的“主业”写作也被荒废了。眼看着放在不同篮子里的鸡蛋一个一个被打碎了，马克?吐温果断放弃了书商的生意，回头专心致志地搞起了他的文学创作，一番努力终于取得了成功。

马克?吐温在回顾他走过的路时说：“不要把鸡蛋放在一个篮子里。这句名言在告诫人们要分散风险、实施多元化策略时有一定的道理。因为把所有的鸡蛋放在一个篮子里，如果这个篮子被打翻了，你就可能一无所获了，这对于某些人或事来说是对的。但对于我来说还是把所有的鸡蛋放在一个篮子里，然而认真地看好这个篮子是再合适不过的。”

启示：每个人的智力、爱好、兴趣、水平各不相同。有的适合经商，有的适合于文学的创作，有的适合于从政，有的适合于科研，有的适合于做工等等。别人在这个方面可能有特长，你可能在另个方面有一定的天赋。只有扬长避短发挥自己的优势才能取得成功。不管是把鸡蛋放在一个篮子里，还是把鸡蛋放在多个篮子里，怎样做最好，关键是要看是否适合自己，只有适合自己的才是最好的。

2、可怕的虚假安全

二战结束后，英国皇家空军统计了在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因和地点。其结果令人震惊——夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火，也不是大自然的急风暴雨，而是飞行员的操作失误。更令人费解的是，事故发生最频繁的时段，不是在激烈的交火中，也不是在紧急撤退时，而是在完成任务归来着陆前的几分钟。

心理学家对这个结果丝毫不惊讶，他们说这是典型的心理现象。在高度紧张过后，一旦外界刺激消失，人类心理会产生“几乎不可抑制的放松倾向”。飞行员在敌人的枪林弹雨里精神高度集中，虽然外界环境恶劣，但由于大脑正处于极度兴奋中，反而不容易出纰漏。

在返航途中，飞行员精神越来越放松，当他终于看到熟悉的基地，自己的飞机离跑道越来越近时，他顿时有了安全感。然而，恰恰是这一瞬间的放松，酿成大祸。因此人们管这种状态叫“虚假安全”。

在人生的路上，也有很多“虚假安全”。当你通过重重困难，成功近在咫尺的时候，千万别因放松警惕而放慢你的步伐。

启示：可怕的“虚假安全”事实告诉我们，人们的失败往往不是在最困难的时候，而是在人们精神最放松的时候。本来胜券在握，但精神松懈了，问题就接踵而至，甚至会导致彻底的失败。

3、性格与命运

从前有三兄弟想知道自己的命运，于是他们便去找智者，智者听了他们的来意后说：“在遥远的天竺大国寺里，有一颗价值连城的夜明珠，如果叫你们去取，你们会怎么做呢？”大哥首先说：“我生性淡泊，夜明珠在我眼里只不过是一颗普通的珠子，所以我不会前往。”二弟挺着胸脯说：“不管有多大的艰难险阻，我一定把夜明珠取回来。”三弟则愁眉苦脸地说：“去天兰国路途遥远，诸多风险，恐怕还没取到夜明珠，人就没命了。”听完他们的回答，智者微笑着说：“你们的命运很明晓了。大哥生性淡泊，不求名利，将来自难以荣华富贵。但也正由于自己的淡泊，他会在无形中得到许多人的帮助和照顾。二弟性格坚定果断，意志刚强，不惧困难，预卜你的命运前途无量，也许会成大器。三弟性格懦弱胆怯，遇事犹豫不决，恐怕你命中注定难成大事。”

启示：的确，人的性格在很大程度上影响着人人成长。印度古谚云：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”我国古人也曾说过：“积行成习，积习成性，积性成命。”这些都说明了性格的重要。不同的性格决定了不同的命运。

因此，我们在学习和生活中，要注重培养自己性格中的特质。特别是中学生，正处在性格的形成期，就要从小处着手、从行为着手，养成积极向上的行为习惯，形成积极乐观的行为特质。无论我们属于何种性格类型，只要我们具有积极乐观的性格特质，就能够创造属于我们自己的成功的七彩人生。

4、可怕的圆周运动

毛毛虫有一种天生的习性，就是第一只到什么地方去，其余的都会依次跟着走。它们整整齐齐排成一行，后边的一只跟着前面的一只，不论前一只怎样的打转或歪歪斜斜地走，后面的都会照它的样子做无一例外。这是因为第一只毛毛虫边走边吐一条细丝，第二只毛毛虫就踏着这条细丝前进，同样也会吐一条细丝加在上面，以此类推就成了一条毛毛虫大道。每一队毛毛虫不管队伍长短总有一只做首领。为什么能做首领这完全是偶然的，不是大家选举的，也不是由谁来指定的。今天可能是这只，明天可能是那只，没有一定的规则。

有一位生物学家做了个有趣的试验。他把十几条毛毛虫放到花盆的边上，花盆的四周布满了菜叶，花盆的中央是一株枝叶茂盛正在盛开的鲜花。毛毛虫队伍形成了一个封闭的圆环。它们自动地等距离分布，速度相同，步调一致，就像一支训练有素的士兵绕着花盆边沿做起了匀速圆周运动。

一小时过去了，二小时过去了，三小时过去了??它们的队伍还是那样严紧，没有一只掉队的，也没有一只偏离轨道的。它们走得那样认真，那样整齐真让人称奇。八个小时过去了，它们可能是太劳累了，先进的速度有些放慢，队伍开始走走停停。晚上天气逐渐变凉，又饥又渴的毛毛虫们只好停顿下来卷作一团昏昏欲睡。

第二天气温逐渐变暖，它们慢慢地苏醒过来，又自动排好队伍开始在那里绕圈子。就这样它们日复一日地重复着如此简单的运动，竟没有一只发现这是一个严重的错误，没有一只能离开这个可怕骗人的怪圈子而闯出一条新路。数天的奔波它们不吃不喝，这些可怜的毛毛虫最后无一幸免地累死在花盆的边沿上。

启示：其实很简单，只要它向里一拐就能吃到嫩绿的叶子和芬芳的鲜花；向外一拐掉在花盆下就能吃到丰盛的菜叶，应能逃脱这可悲的下场，但它们就是做不到。可能是生理原因或智商太低，这无可厚非。但做为万物之灵的人类也会上演如此循规蹈矩、盲目从众的闹剧，这就耐人寻味发人深思了。我国几千年的封建思想残余束缚了人们的头脑，使人们从众心理严重缺乏创新意识。我们建立一个具有高度精神文明高度物质文明的创新型国家。要大力发展生产力，要进行技术创新、文化创新、科技创新。作为新时代的青少年要善于打破常规，克服从众心理，勇于创新。只有这样社会才能前进，我们的祖国才能兴旺发达。

5、别忘了谢谢

一位外国总统问一位活了104岁的老奶奶长寿的秘决时，老奶奶回答说，一是要幽默，二是学会感谢。从25岁结婚起，每天说得最多的两个字就是“谢谢”。她感谢丈夫、感谢父母、感谢儿女、感谢邻居、感谢大自然给予她的种种关怀和体贴，感谢每一个祥和、温暖、快乐的日子。别人每对她说一句亲切的话语，每为她做一件平凡的小事，每送她一张问候的笑脸，她都忘不了说声“谢谢”。八十年过去了，是“谢谢”二字使老奶奶快乐长大，使老奶奶幸福长久，使老奶奶生命长久。

一位教师患癌症死了。他在临死之前留给人世间的最后一句话“谢谢”：谢谢日夜照顾他的亲人，谢谢尽心为他治疗的大夫、护士，谢谢前来看望他的学生。

一位山区农民为了感谢收留他走失的孩子并将其送上回家汽车的好心人，竟在一座小县城里挨家挨户寻找了几千家，只是为了当面向那位好心人说一声“谢谢”。

一个盲女在妈妈的生日时送给他一份礼物，那是一点一点扎在生日贺卡上的盲文。妈妈看不懂，请别人给解释，没想到那段盲文竟让她泪流满面，并视为她一生中收到的是为珍贵的礼物。那段盲文是：“妈妈，谢谢您把我养大！虽然您没给我眼睛，但谢谢您给了我生命；虽然我看不见您，但我永远爱您，谢谢您。”

启示：有人总结出教育孩子最重要的十八个字，即：谢谢，您好，对不起，麻烦您，再见，我错了，请，我们。其中居首位的就是“谢谢”二字，英文中也有一个词使用率最高，人们几乎每天词不离口，那就是“THANKYOU”。有时，一千句、一万句的感谢之情，都凝聚在“谢谢”这两个字上了，常怀一颗感恩的心，也许是文明礼貌的基本要求，是我们应该做到的。

6、妈妈的赞叹

一个全家企盼已久的孩子终于诞生了，但是孩子出生后大家都呆住了。“快！把他送进保温箱。”医生怕产妇受不了打击，匆匆忙忙地剪断脐带，包起来交给护士。之后的一个月，每天把婴儿抱给产妇喂奶时，每个“新妈妈”的怀里都有一个娃娃，只有“那个娃娃”的妈妈见不到她的孩子。“黄疸重症，现在不能看！”大家总是这样骗她，并私下商量，什么时候带她去看那个畸形的儿子。一个月过去了，不能再瞒了，医生、护士和家人都做了最坏的打算，想她会尖叫着晕倒，想她会转身离开，想她会痛哭失声，甚至为她准备了一张空着的病床。

她终于见到那个没有双臂，也没有双腿的孩子。“好可爱！”她居然笑着说。那天生重症残障的孩子，就是现在日本著名的作家，《五体不满足》的作者乙武洋匡。知道他是如何形容他的妈妈说他“好可爱”的那一刻吗？乙武洋匡说：“出生一个月，我终

于诞生了。”

乙武洋匡，由于自传《五体不满足》而广为人知。他也生于日本东京，在家人与老师的帮助下（特别是母亲），克服了许多行动上的不便，一路完成学业教育，并读到早稻田大学经济学系。1997年出版的自传，叙述了他如何在电动轮椅上求学，和童年所接受的许多手术等等。他的事迹激励了许多日本民众，自传的销量达到380万本。之后又陆续出版了一此书籍，并接受日本电视台TBS的工作，负责“新闻的森林”节目的企划和播出。

启示：母爱给乙武洋匡和正常人一样的生活环境，更重要的是培养了乙武洋匡一颗平和的心、坚忍不拔的意志。乙武洋匡取得成功，成为著名作家。他的生命反射给我们：正面、积极、乐观的思考态度是多么重要啊！

7、想像的力量

拳王阿里在一场争夺重量级冠军的决赛中，前12个回合一直被对手压制，被打得很惨，他的眼角裂了，鼻孔流出了鲜血，观众都认为阿里输定了。他的教练在休息时问他：“要不要放弃比赛？”阿里说：“这样的问题你应该在拳赛结束后再问我。”

在短暂的休息中，他反复想像着自己打倒对手时候的情景，想像千万人为自己欢呼的情景，口中念念有词，不断告诉自己：“我最强。”

奇迹在第13个回合发生了，阿里又恢复了拳王的气势，把对手打得落花流水，最后，他一记重勾拳击倒了对手而获胜。

启示：想像有强大的力量，许多成大事的人都首先从自己描绘具体行动形象开始，然后为实现愿望竭尽全力去工作。他们都是平凡的人，但是他们能焕发出自己的潜能，所以成就了伟业。不断想像自己成功的场景，想像得越具体越好。成就伟大人生的最重要的法则是：人生将依照你自己的想像、所描绘的样子而实现。

8、不要和老鼠比赛

有一次，一只鼬鼠向狮子挑战，要同狮子决一雌雄。狮子果断地拒绝了。“怎么”，鼬鼠说，“你害怕吗？”“非常害怕”，狮子说，“如果答应你，你就可以得到曾与狮子比武的殊荣，而我呢？以后所有动物都会耻笑我竟然和鼬鼠打架。”

推荐第10篇：小学生演讲稿的写法PPT

篇1：演讲稿怎么写

小学生演讲稿怎么写(不要文章） 满意回答

(一)确定讲题，选择材料

1．根据演讲活动的性质与目的来确立讲题 所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义 或学术意义的特定问题中展开，否则，将是无的放矢。 演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最 新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育 性的演讲活动上作演讲，就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就 连竞选演说和就职演说，也要能把握住听众的理想和愿望来选题。 2．根据演讲主题与听众情况来选择材料

材料是演讲稿的血肉，所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。 首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。材料是主题形成 的基础，又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑，材料必须能充分地表 现主题，有力地支持主题。所以，凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用，否则 就舍弃，要做到材料与观点的统一。另外，还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料，使 主题表现得更深刻、更有力。 其次，材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心 理需求等，都对演讲有制约作用。因而，选用的材料要尽量贴近听众的生活，这样，不仅容 易使他们心领神会，而且听起来也会饶有兴味。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓 理于事，举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事；对工人、农民的演讲，要生动 风趣、通俗浅显，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的 演讲，使用材料则必须讲究文化层次。 (二)精心安排好开头、主体和结尾 不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主 体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下： 1．开头要先声夺人，富有吸引力

演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的“镇场”，在全篇中占据重要的地位。 开头的方式主要有如下几种： t开门见山，亮出主旨。

这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国 国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。 t叙述事实，交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。如1941年7 月3日斯大林《广播演说》的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军 事进攻，正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军 部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。„„我 们的祖国面临着严重的危险。” t提出问题，发人深思 通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲 啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢？我 想在这里同大家谈谈我的情况。” t引用警句，引出下文 引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我 的思考与奋起》，开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思 考过。” 开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人， 富于吸引力。

2．主体部分要层层展开，步步推向高潮 演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段 落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情 上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。 主体部分展开的方式有以下三种： t并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状 四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。 t递进式。 即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥 笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。 t并列递进结合式。 这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演 讲稿常采用这种方式。

3．结尾要干脆利落，简洁有力 演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式 很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。 我读书 我快乐

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是?金蝉脱壳（qiào）?！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中， 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。 现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。 读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗？ 我读书 我快乐

以前我对读书的兴趣不大，但读了《福尔摩斯探案集》之后，却让我体会到读书带来的快乐。 记得那是在三年级暑假，我独自一人呆在家中，无聊的时候，顺手从书架上取下一本《福尔摩斯探案集》，本来想随便看两眼再放回去，没想到我一下子就被小说开头的悬念吸引住了，福尔摩斯根据犯罪现场留下的蛛丝马迹推断罪犯的身高、面部特征、使用工具等细节给我留下深刻印象，你可别小看一个脚印、一滴血迹它们很有可能成为侦破案件的突破口。我也学着福尔摩斯的样子仔细从字里行间推测犯罪动机，以便从众多嫌疑犯中确定罪犯。寻找罪犯的过程可有意思了，也许你刚刚假定一个罪犯，但随着证据的不断出现，你又不得不否定他，然后再开始新一轮的假定，直到确定最可疑的人。每当我的判断和福尔摩斯一致时，我就会欢呼雀跃；相反，我就会再思考一遍整个过程，找出遗漏，以免下次再犯错误。读书时，我还发现这种侦破小说吸引人的主要原因，就是一开始就设立一个悬案，然后像剥茧一样一层层剥开，让读者欲罢不能。我想要是我把这种方法用到写作上，一定会让我的文章更加吸引人，以后有机会我要试试看。我就是这样慢慢体会到读书像与一个朋友聊天，为什么呢？当你读书非常专注的时候，你总会把文中的“我”想成你自己。如果你看的是一本旅游书，你就会通过作者的描述见识到大好河山的壮丽；如果你看的是一本故事书，你就会随着故事情节的跌宕起伏或喜或悲；如果你看的是一本侦探小说，就会以为自己是位与罪犯斗智斗勇的侦探„„

现在我还不能从每本书中都读到快乐，这也许和我读书少密不可分。因此，同学们，就让我们行动起来，多读书，读好书，一起去体验读书的快乐吧！ 爱书，才能读好书

扬州市维扬实验小学五（8）班 蒋雨彤 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家下午好！

我演讲的题目是《爱书，才能读好书》。

每个人都有自己的读书故事，我也有，这个故事就像警钟时刻提醒着我。 这一天，我去图书馆看书。正当我选书时，一本《幽默西游》进入了我的眼帘，因为我本来就喜爱古典文学，喜爱幽默，这本书好像就是为我量身定做的。我赶快拿起书，津津有味地看着。突然我看到了一句很搞笑的话，不禁失声大笑起来，我赶紧捂住嘴，心想，这里是公共场合，忍住，忍住，可我还是情不自禁地偷偷笑。突然“咔嚓”一声，书上有一页纸竟被我不在意撕成了两半，我顿时傻眼了，心想：惨了，真是乐极生悲啊，这下怎么办？告不告诉图书管理员？告诉吧，会让我赔钱的，还会挨骂，不告诉吧，我心里又不安。

正在我左右为难的时候，一阵急促的脚步声传到我的耳边，我的心“呯呯”直跳，心想：死定了，图书管理员来了，她还真是料事如神啊！怎么办？怎么办？

人还没有到我跟前，我已经慌了手脚，不停地在原地转圈圈，想办法调节自己，让自己冷静下来。可这一切都不管用，真恨不得找个地缝钻下去。

脚步声越来越近了，我的心也跟着加快速度，好像马上就要停止似的。现在回想起来，也不知平时足智多谋的我哪里去了，应该想个办法，而不是干着急。真是聪明一世，糊涂一时啊。 正当我忐忑不安时，脚步声突然停了下来。我一看，原来是一个大哥哥在找书呢。我就像吃了一颗定心丸似的，慢慢恢复了正常。不过这个问题还是没有解决。不知不觉已经傍晚五点钟了，我把撕下的半页书夹进整本书里，然后匆匆地回家了。 现在每次想到这件事，我都为自己的懦弱感到很后悔。这件事也不断地提醒我，要爱护书籍，这不仅是为了自己，也是为了他人。读书，要先学会怎样爱书，才能够读好书。我的演讲完了，谢谢大家！篇2：ppt演讲稿解说

为何而来（理念篇）

小荷的课堂，跟别的课堂都不一样，处处体现了“娱乐”。这是因为，小荷提倡儿童作文应该做到八个字：“自由、娱乐、创想、审美”。小荷课堂，给了我们充分的自由，比如上课可以随意吃东西、随意上厕所，这是很独特的，全国独此一家。同时也教会我们怎么发挥自己的想象力、创造力和审美能力。当然，最吸引我的、应该也是最吸引小荷学员的，就是小荷课堂的“娱乐”精神。比如，小荷老师都有外号，什么茄子啊，薯条啊，坦克车啊，这些名字，光是听到就很想去跟他们一起上课，一起玩。再比如，小荷的形象大使是两条特别可爱的小狗，名字叫作文狗丁丁和coco，现在，它们已经成为了“狗明星”了，多少小荷学员都盼着能见上它们一面，能合张影是最好不过了。为什么会选择小狗作文形象大使呢？因为小荷人希望把作文教育做得像宠物一样，可爱又好玩，这样孩子们就会喜欢，不再惧怕。 与别的作文培训不同，小荷注重的是“文心”的培养，学员们培育出了文学之心，自然就会热爱写作，自然就会写得更好了。小荷教会我们的，不是应试作文的技巧，比如《我的爸爸》应该怎么描写外貌，怎样组织段落。小荷教会我们的，是“说真话、敢创造、学审美”，真正体验写作的乐趣，这明显区别于一般的应试作文写作。为什么这样做呢？因为小荷人认为，儿童具有天生的表达欲望和写作才能，每一个孩子都能写作，每一个孩子都该写作。写作就是表达，是每个人的权利。好作文不是“教”出来的，更不是“改”出来的，而是“生”出来的。架子上的葡萄藤，就算你不修剪，它照样能长出葡萄，而不会长出苹果。作文也是一样，每一个孩子都是天生的作家。对于儿童作文来说，最重要的不是“怎样写”和“写什么”，而是“我在写”。小荷教“活”的作文，培养生动的人。 在小荷，写文章不能用太多华而不实的东西，因为小荷作文的校训就是“宁朴勿华”，意思是，做人和写文章一样，要清纯简朴，不要华而不实。小荷还提倡“须有个人魅力，方有作文魅力”，所以小荷老师们个个都是作家。

小荷是校园作文教学的补充，更是校园作文教育的引领和延展。小荷人一直有三大理想：做孩子最喜欢的作文老师、做中国最先锋的母语文化、做世界最美的汉语推广。小荷全力打造新型作文世界，使语文回归文学。

荷“堂”“悦”色（课程篇） 教材好，“教”才好。

你要问我为什么喜欢来小荷，怎么回答呢？理由很多哎。不仅喜欢小荷的自由，也喜欢小荷的老师，可以直接喊他们外号，可以没大没小。除了这些，当然还很喜欢里面种类繁多、奇形怪状的小荷课啦。课程很重要的，就像一个五星级大厨，光有很好的手艺，没有素材，怎么能做一桌漂亮的满汉全席呢，简直巧妇难为无米之炊嘛！所以，教材、课程是老师的辅助。有创意的课程加上有心设计的老师，何怕学员不被吸引呢。夸了这么多，有理有据才算是真理啊。

在小荷上课，几乎每节课都不一样，我来一一介绍，我最爱的就是《美文/彩图赏析课》，老师带着我们用带来的秘密武器，剪刀、胶水等，一起做将手工、看报、设计、写作，最后我们自己设计出专属自己的专刊，有绘图，有文字，还有自己的个性设计哦。每次我也都是设计的不一样，完全释放出我可以成为技术师的天赋。接下来就是有趣的《九百秒交换写》，和同桌合作，一起完成一篇文章，团结合作，互相引爆，培养语感，字句练习。其中就是每次我写的比较快，都要等我的同桌，老师说一定要合力完成，所以每次在我的唠叨催促下，他的速度也变快了。最害怕的就是紧张刺激的《六百秒快写课》，10分钟可以用来干嘛？看部动画片？打一局游戏？好像都不够，可是，在小荷课堂，我们用十分钟的时间写出一篇作文。交换写你嫌同桌慢，拖后腿，那这场比赛完全就是单打独斗，一个人完成这个挑战，在这十分钟我连头都不会抬一下，就怕耽误我时间，十分钟一眨眼过去了，手都要抽筋啦，不过幸好，可以锻炼“九阴白骨爪”我们老师自己发明的，听着就很牛。 如果这些都不算什么，那还有耗时很久，需要持久战的《万字写书》《万米写书》。虽然是一节课，但是耗时一个月呢。我最爱的是《万米写书》因为它的本子比较独特，像圣旨一样。而且还要发暗号，只有我和xx（坦克车）能懂得暗号。还有米尺，有时候不想写了，灵感枯竭了，我就把尺子绑在头上。最最值得期待的是，每周我都会得到奖品，这两个活动期间，大奖不断啊，每周都要发下源源不断的奖品，我爱奖品。告诉你哦，去年我的万米写书内容还出书喽。

还没有说完呢，还有其他好玩的课程，比如人物课啊，安全课啊，各种各样，所以每周我最期待的就是小荷课，我想把小荷课程都上一遍，要看看到底有多少种好玩的。

荷香四溢（活动篇） 十五年来，小荷在古城苏州成功举办了很多活动，取得了广泛的社会影响。其中，规模最大、举办时间最长的，是当场作文大赛，目前已经举办了12届，每届平均有4万多个孩子参加。在比赛的那一天，甚至都要出动警察叔叔来维持秩序，这个大赛被称为“苏州的作文节，孩子的练兵场”。

在2013年，小荷总部举办了首届“《少年文艺》杂志杯”·小荷限时读写中国赛，与南京著名杂志《少年文艺》合作，举办了一场有读有写、读写结合的大赛，分为苏州赛区和全国赛区，最后的获奖作品还整理成书。

说到出书，小荷一直在做小荷教育集锦。小荷给了孩子很丰富的出版平台，迄今为止，小荷正式出版的图书已有几十种，如《长大》系列，以及小荷学员或小荷总部老师的作品，如薯条老师《坠落3的陨星》，小荷学员写的小说《魔法女孩》等等。此外，小荷作文学校在每年的春季班、秋季班结束时，都会发给学生一本本学期的小荷学员作品集，沉甸甸的，很有份量，如果有幸能在上面看到自己写的文章，几句话还有自己的名字，肯定很有成就感。 在每年的秋季班和春季班，小荷都会举办一个为期一个月的小荷“万字（米）写书”活动，活动要求孩子在一个月的时间里，写出一本书来，让学员“挑战个我极限，引爆创造潜能”，解决的是学生“写不长、写不活”的问题。小荷有很多像我一样年纪、甚至比我更小的学员，都能写几万字，他们写得非常投入，非常开心。 在小荷每个学期，都会进行一场网写大赛，名字叫做河马校长奖“一小时《图文赏析》”大赛。在小荷网站公布题目，学生们在家完成，并把文章发到指定邮箱。每次参加人数都有好几千，每到比赛那天，网络都几乎瘫痪。

一些法定节假日，小荷也是不上课的，这个时候，就会举办小荷作文旅行团。小荷作文旅行团的形式很多样，有与爸爸妈妈一起的小荷文学古装秀“亲子游”，到具有江南韵味的甪直古镇，参观古色古香的甪直冯斌作文博物馆，跟父母一起进行文学古镇摄影，品尝古镇特色美食，游玩古寺，还可以听小荷名师作文的讲座，与小荷创始人河马国王进行面对面的交流。还有“小荷帐篷战地记者村”，住帐篷，听讲座，述故事，成美文，有神秘的“世界大战”，有精彩的“欢乐夜”，有充满惊喜和刺激的“夜间寻宝”，乐趣无穷。

因荷得藕（成果展示篇）

成果，我的成果多啦，给你们晒一晒！

学期刚开始的时候我就爱上了老师的金银铜奖，你看，我获得了5枚金奖，8枚银奖，铜奖已经数不过来了。太棒了，我的荣誉卡已经贴满了，学期末就可以和老师兑换我的神秘大奖，要是我心爱的机器人就更棒了。交换写，我和同桌齐心协力，获得第二名的名次。快写时，我手都要抽筋了，当然最后我获得了神笔手的称号。这些奖项虽然小，但是对我来说，就是我的全部，谁都不能剥夺我获奖的决心。

不止这些，上次在旅行团，边玩边学，在那里我还得到了奖品呢，我们组设计的小报得了一等奖，别说我多开心了。我用一些树叶，小草、花和我的画笔描绘了春天的景色，应该带过来给你们展示一下的，可惜了。我的成果可远远不止这些哦，秋季的时候，我还得了“作文大王”的称号，颁奖的时候，我那个激动了，还差点把奖状掉到地上。今年，我对准了“万米大王”的称号哦，欢迎大家来挑战。我都想好要写什么了，今年准备写个短篇的连载小说，内容暂时保密，不然就不神秘了。

每学期，活动都很多，我都要忙不过来了。课上的，课外的，老师的奖品估计都要被我们搜刮光了。最开心的就是，看到老师拎了一包奖品过来，最后就剩个空袋子下课了。看到老师（外号）脸上哭笑不得的表情，我们比吃到肯德基还开心。记得，去年万字写书活动结束的时候，老师还给我们举行了拍卖会，那是我第一次参加拍卖会，那场面，那奖品，壮观。最后，老师的奖品被我们购买一空。都是凭我们自己努力，才得到的拍卖的机会哦，因为，写了多少字就对应多少钱，真好玩，还想参加几次。

今年，我的目标是“小荷之星”特等奖，结业颁奖大会的时候，还能上台领奖，倍有面子。我觉得我机会还是蛮大的，我对自己很有信心。

这么多有趣的课，有趣的活动，还等什么呢？小伙伴们，加入我们吧，可以带你认识更多的小荷老师哦，获得他们更多的奖品。快来吧！篇3：小学生应注意演讲稿写作要领 小学生应注意的演讲稿写作要领

演讲是面对众多听众阐明自己的观点或传播信息的方式。当代小学生，必须要适应时代，迎接挑战，参与竞争，所以提高小学生的演讲能力是十分必要的，也是十分迫切的。

一篇好的演讲稿是演讲成功的根本，要想写好它，除了做到中心突出、详略得当、结构严谨等方面外，更重要的是注意符合听众心理的写作要领。

一、开头一鸣惊人

写文章要求“凤头猪肚豹尾”，即开头巧妙，中间充实，收束有力，演讲稿也不例外。但演讲是一种面对面，一人讲众人听的传播方式，开头需更加精彩。这是因为一个人上台开讲，听众有种新奇心理，很想领教演讲者讲些什么，水平如何。特别是有地位、有声望或仪表端庄及有某些特点的人都会给听众一些心理暗示，但这种新奇感和心理暗示很快就会消退，因此开头巧妙至关重要。一小段离奇的故事，一句深邃而新颖的格言，一个惊世骇俗的观点都可以用来开头。如一位老校长在学校四十年的校庆大会上说：“今天参加大会心里高兴，因为对于我们这样年近古稀的人来说，能不能来参加五十年校庆，那就要‘力争’啦。——但愿上帝保佑！”话语真挚、含蓄又幽默，把千余名校友一下子抓住了。又如，作家老舍在一次演讲中一开始就这样说：“听了同志们的发言，得到很大的好处，可惜前两次没来，损失不小??今天来的都是专家，我很怕说话，只好乱谈吧。”如此“抑己扬人”的言辞，如此谦逊坦诚的口吻，一下子拉近了演讲者与听众之间的距离，消除了听众对一位名人可能产生的敬畏心理。

二、现场感亲切自然

演讲内容及其要表现的现场感会增加讲听双方的感情沟通。演讲者讲话时要像平常对话那样亲切自然，切不可像背台词那样冷漠、呆板或做作，要避免一些只宜书面用的词语，诸如“如下”“作为孩子妈妈的我”以及修饰语过长的句子。最好讲一点本次演讲特有的内容，如赴会路上一件事，刚才同行讲了些什么，会场上有什么条幅、格言等等，只要不牵强，都可以信手拈来，增加现场感。举例子也可就地取材，比如听众是教师，就可以举与教学有关、与学生相关的例子，这样也可以增加现场感。

三、结构条理分明

演讲的目的无非是要激发听众的热情和说服听众。这样就需要演讲者不仅要投入情感，更要以理服人，而这就要靠逻辑学的力量。 从逻辑结构的角度看，一篇演讲稿最简单的方法是把它分为开头部分、中间部分和结尾部分。这看起来像小学生写作文时的“老三段”，但要真正把这三部分都写好可不容易。 除了上述我们谈到的开头问题外，中间部分是演讲的主体所在，它是论证、分析或抒情的具体过程，演讲的思想和感情主要在这一部分表达，所以，这一部分的内容一定要条理清楚、层次分明，在论证过程中，要有充足的理由，不能违反逻辑。只有按缜密的思维方式层层推进，演讲才能产生一种逻辑力量。结尾部分是一篇演讲的收束点。从逻辑上看，是前面推演而出的自然的结论，关键是要干净利索、深刻有力，达到总结全篇、强化中心的目的，千万不能拖泥带水、画蛇添足。

现代教育家陶行知有一次演讲的题目是《每天四问》，整篇演讲围绕以下四个问题展开：“第一问：我的身体有没有进步？第二问：我的学问有没有进步？第三问：我的工作有没有进步？第四问：我的道德有没有进步？” 在演讲中，演讲者总是先摆问题，再分四大层次论证，最后以一小段总结，这使得观点集中而明晰，内容安排有条不紊，结构开合有度，所提的四个问题不仅给听众留下了鲜明印象，且引人深思，至今读来犹有现实意义。

四、心灵情感投入

诚实、热情和真挚会使演讲动人心弦、感人肺腑，但要获得这一效果的前提就是“把你的心灵投入你的演讲中”。我们可以通过以下几个途径做到这一点。

1.实话实说。演讲若能开诚布公、实话实说，演讲的效果就会格外好。如一位当代作家在谈及自己执教从文的最初动机时，说：“母亲年纪越来越大，日日劳作在风吹日晒下，为贴补我们的生活叫卖冰棍，让我非常痛心。而我这个顶门立户的人，却没有能力给她一个比较安全、更不要说有质量的生活，还让她跟我一起在贫困线上挣扎。我开始想出路。我没有钱做生意，也不会走上层路线。我面前只有一支笔和一张纸，还有我自己的智力。而我又不是学文学的，起步又晚，相当艰难。”如此推心置腹，坦诚直率，演讲者与听众即刻心心相通了。

2.个性风采。一个有思想有头脑的演讲者，决不会随波逐流、人云亦云，他们的生活总是因富有个性而充满魅力。如一个当红影星在一次演讲中这样说：“在商品社会中，什么都可以用来交换，包括声誉和所谓的‘成功’。在这种情况下，我也可以走一条比较容易的路，比如，以‘女’字作卖点。虽然很多人都说，在男性社会中，妇女所受到的待遇是不公正的，但这是一柄双刃剑。一些妇女在得不到公正的同时，另一些妇女也可以用‘女’字作卖点，轻而易举地得到她们想要的东西。那么，这对一个具有同等竞争条件的男性对手，公正还是不公正呢？我曾经为爱情冒天下之大不韪，但决不会用‘女’字作卖点。如果把演艺比作‘金字塔’，那么我的‘金字塔’，是我自己一个脚印、一个脚印垒起来的，从未借助过其他手段。我一生做过很多错事，但这一点，是我一生中最为自豪，也是堪可告慰自己的事。”这段话既显露了女演员直面人生的勇气，又显示了她自尊自爱自强自立的人格魅力。女演员掷地有声的话令人肃然起敬，她的洁身自好也为听众树立了良好的榜样。

五、内容虚实并举

在演讲过程中，人们常常从具体的人和事出发，展开分析，进而阐明抽象深刻的道理，以令人信服，这种方法叫做“以实论虚”。与之相对，用虚构的东西表达真实的意图，说明现实的事情，此为“以虚论实”。这两种演讲技巧，各具特色。如果运用得当，虚实并举，相得益彰，定能大大增强演讲的说服力和感染力，收到事半功倍的效果。

“以实论虚”是演讲中的一种常用技巧，运用时要力求使事实与道理相结合得紧密，要选取那些人们熟视无睹而又极有利于阐述道理的材料，以震动人心。事要讲得简要，理要说得深透。比如，黄静波同志1982年从广州调到青海任省长。上任后，他不是坐在办公室里听汇报，而是在全省作了103天的实地调查访问。1983年1月14日，他主持召开省、州、县、乡四级干部会议。他连讲稿也不拿，只是抱着一大堆实物走上了主席台。他先用右手举起一个红艳艳的大苹果说：“这种苹果在青海的民和、乐都等几个县都有，年产量达1500万公斤。假如能运到香港，每斤值港币两元。”他又抖起一张比手掌稍长的银灰色毛丝鼠皮，说道：“这种皮在纽约每张能卖到100美元。青海各牧区都饲养毛丝鼠。”接着，黄静波同志列举了青海其他动物资源、质优价高的畜产品、名贵土特产品以及各种矿藏。他一口气列举了几十种。于是，他压抑不住满心的喜悦，高声说：“同志们，有人讲，青海是个穷地方。依我看，我们是烂皮袄里裹珍珠——表面上穷，内里可富得很哩！”黄静波同志的演讲起到了长篇大论所无法起到的作用。

另外，演讲时还要做到声音抑扬顿挫，感情真实流露，富有感召力和影响力。如果演讲者真正做到了“以真情打动人，以真事感染人，以真善美激励人”，那么演讲就一定能成功。 （责编 张翼翔）

第11篇：小学生一年级心理健康PPT教案

幻灯片 1 幻灯片 2 幻灯片 3 “请让我来帮助你” 主讲人：王强 【主题】:克服依赖心理【教学目标】:克服依赖心理,学会宽容别人.发现同学的缺点能当面指出.初步培养自己的问题自己解决的能力.【教学重点】:初步培养自己的问题自己解决的能力.【教学难点】:消除依赖心理,学会宽容别人.1

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五,总结,唱歌今天这堂课,使你学到了什么本领是呀,只要我们都有一颗宽容别人的心,不依赖老师.自己的事自己想办法解决,我们就会快快长大,变得更能干,这个世界也会变得更美丽.全班齐唱《找朋友》 祝大家幸福快乐每一天！ 谢谢！再会！ 6

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第12篇：小学生德育教育故事

小学生德育教育故事

有一次，我发现学生甲喜欢在桌子上乱涂乱画，我就很严厉地批评了她，可是过几天又发现她这样做了，我想我前几天刚刚批评她，怎么又这样了？我打电话询问了她的家长，她的家长反映，在家里她也是这样的，写字桌上第一天刚擦干净，第二天又被她画满了，她家长一直提醒她，可她还是改不了。还有就是个人卫生很差。我想，这是她长期以来养成的习惯不好，要慢慢帮助她改掉。不要小看这只是行为习惯不好，这很大程度上会影响学习习惯。因为我发现过几次，上课的时候她有时候也会不知不觉地低下头去在桌上画画。所以我就找一些习惯比较好的学生和她做同桌，以此来潜移默化她，我想通过学生影响和我的帮助，一定能把她的习惯培养好。我把习惯好的女孩子安排和她同座位，告诉她，这个同学很爱干净，学习成绩也很优秀，要她向她学习。她是一个很聪明的女孩子，经过我和她谈心之后，她就觉得自己应该把别人作为自己的榜样，尽量让自己和别人做的一样好。在一段时间之后，她有了很多的进步，她非常开心。她在一点点地进步，我和同学们都看到了她的进步。

这个孩子的事例，让我再一次觉得小学生习惯的培养是非常重要的。著名教育家叶圣陶先生说：\"什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的习惯。\"因此，在我们的教育中，尤其是小学初始阶段，对于小学生习惯的培养不可忽视。良好习惯的养成是大量良好行为不断积淀的过程，习惯形成的前提是某些具体行为的练习和熟练。良好习惯是大量良好行为积淀的结果，习惯培养是养成教育的主要内容。

没有大量规范化日常行为要求和训练，习惯的形成是困难的。良好习惯的培养需要严格要求。大多数习惯是行为达到自动化后才出现了。在行为向自动化发展和转变的过程中，严格的行为要求和按要求行为是必要的。良好习惯的培养要从细节着手。

一、让德育走进现实生活，在生活中感受德育

反思传统的德育教育方式，我们往往是抱守着狭隘的课堂教育观，将施教的场所仅仅局限于教室，把课堂教学简单片面地理解为教育行为的全部，学校教育呈现出一种说教式的、十分明显的封闭化趋势。因此，德育教育的成效还不能令人满意。生活的德育要以社会现实生活为基础，以学生的学校生活、家庭生活为途径，以学生的情感体验为中介，以学生日常生活为内容，引导学生学习生活知识和技能，体验生命的意义，在生活中学习，在学习中生活成为热爱生活、言行一致，有责任感和创新意识的新时代小学生。现实生活是学生接受道德教育的出发点，也是学生接受道德教育的归宿。学生不断自我完善，就是为了改变自己现实的或未来的生活质量，真正的教育就是帮助学生适应并超越现实的生活，创造未来可能的生活。教师要善于针对学生的生活实际生成新的德育内容。积极探索灵活多变的教育方法，要充分考虑学生的身心特点、接受能力和现实生活状况，了解学生的道德基础状况，这样的道德基础是在什么样的现实生活背景下形成的，然后帮助学生确定可行的发展目标，寻找行之有效的自我完善的办法。教师对学生现实生活中的表现要敏感，要敏感于学生的行为，要敏感于学生的生活体验，要敏感于学生的行为变化，真切地把握学生

在生活中的尴尬、压力和恐慌，并在这种把握中寻找到学生品德发展的最佳生长点，针对学生的现实生活进行指导，帮助。最后在帮助学生适应生活的同时，理解生活的意义和价值，让学生对生活有更深刻的认识和更高的追求。

第13篇：党史故事(小学生)

党史故事稿件十岁抗日小英雄——郑振华

故事发生在广东中山县（现中山市）的一个广场上。时间约在1943年。当时，一队日本兵驻扎在那里。一天，几个日本兵在喂马，一个十岁左右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他，审问不出什么名堂，便对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们便放了你。”一个日本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。小孩接过日本兵的石块，蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本”日本兵唧唧喳喳讨论了一会，估计小孩不明白他们的用意，一个日本兵又重新写了一遍“日本战胜中国”，指着这几个字朝小孩嚷道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，枪毙枪毙的！”小孩拿起小石块，重写：“中国战胜日本“。日本兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他捆绑在木住上。过了一夜，日本兵把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不化”，家长没带孩子向皇军“认罪”。于是又在木住上将小孩捆绑了一天，然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折磨，小孩已经气息奄奄，但他就不向日本兵求饶，不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。日本兵眼看小孩快要死了，便假装仁慈放了他。回家不到七天，小孩就离开了人间。小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是七十多岁的老伯伯了„„ 小英雄——李爱民

1943年，李爱民的家乡白家庄被鬼子占领了，他们村的百姓都转移到了东沟。又到麦收的时候了，白家庄的群众夜里到他们的地里收割麦子。这真是在敌人的眼皮底下抢粮食啊！天快亮的时候，人们背的背，挑的挑，急急往东沟走去。爱民背着一小口袋麦穗走在前面，和大伙拉开了一段距离，为的是一但被鬼子发现，就赶紧给大家报信，好迅速转移。他想，不能让到手的粮食让敌人抢去。眼看就要走出敌占区了，已经能看到东沟了。忽然，右面山上响了一枪，接着，出现了几个人影。爱民判断，这是遇上了敌人的游动哨╠╠鬼子发现了他们。爱民转身想往回走，已经来不及了。一个鬼子从路边钻了出来，挡住爱民的去路，大喊道：“干什么的？”爱民沉着地应道：“自己人！”“口令！”什么口令？爱民被问住了，可他一点没有慌。只听他大声咳嗽了三声，这是暗号，告诉后面的人有情况。大家伙迅速疏散到路边的庄家地里了。鬼子的机枪响了，子弹打中了爱民的腿，他倒下了。爱民被带到了河滩上，翻译官问道：“你是哪个村的？”“白家庄的。”“干什么来了？”“收粮食啊！”鬼子军官一听说是白家庄的，问道：“你们庄上的老百姓都躲到哪去了？”“太行山里呗！”“你们村的村长是谁？”“我不知道。”那个狗翻译不耐烦了，恶狠狠地说：“你听着，今天你要是说实话，就放你回家，如果不说实话，就一枪嘣了你！”说着，就用手枪冲爱民晃了晃。爱民毫不畏惧地说：“嘣了我也不知道！”敌人没办法了，把爱民用绳子吊在一棵小树上用皮带使劲抽，但是，爱民还是那句话：“不知道！”硬的不行，鬼子军官又把爱民放下来改用软的办法。鬼子军官从口袋里掏出一把日本糖，引诱爱民说：“小孩，你的说实话，皇军大大的赏！”爱民接过糖，使劲朝鬼子军官的脸上砸过去，说道：“谁稀罕你的臭糖！”鬼子军官大发脾气，用脚踹向爱民，一脚又一脚，爱民倒在了地上。爱民忍着疼痛，心想，打吧，打死我也不说，死就死我一个，不能对不起八路军。鬼子军官踢了半天，见爱民死活不屈服，恼羞成怒，抽出大刀向爱民刺去。为反抗日本鬼子，13岁的爱民献出了宝贵的生命。 鸡毛信

华北抗日根据地龙门村，有赵姓父子俩，父亲老赵是民兵中队长，十二岁的儿子海娃是儿童团团长。一天，父亲得到鬼子要进山抢粮的消息，便让海娃送一封有关攻打敌人炮楼的鸡毛信给八路军。

海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中遭遇鬼子，海娃急中生智，将信藏在了头羊的大尾巴下面。鬼子们抢了海娃的羊，还逼迫他带路去龙门村。 晚上，海娃乘敌人熟睡时，取信逃跑。途中，信一度失而复得，但海娃却再次被敌人抓住。机智勇敢的海娃故意把敌人引入歧途，至此，敌人才知中计，拔枪打伤海娃的手。千钧一发的时刻，八路军赶来搭救，全歼了敌兵。海娃完成送信任务后晕倒了，八路军根据鸡毛信里提供的情报，炸毁了敌人的炮楼，并活捉了猫眼司令。 小英雄雨来的故事

抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳，他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校，在夜校里他知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”鬼子又开始扫荡，一天雨来趴在炕上念识字课本，忽然听到街上咕咚咕咚有人跑，雨来把书塞在怀里往外跑，他刚迈出门槛，却进来一个人．他抬头一看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开，跑进洞里，小雨来忙把缸搬回原处，雨来刚到堂屋，鬼子硬闯了进来，雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。他在敌人严刑拷打下，他坚强不屈把敌人气得暴跳起来，嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朋友铁头等几人都哭了，老人们都说：“有志不在年高。”铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧！就在这时突然水面上露出了一个小脑袋，向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。”原来枪响以前，小英雄雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到远处。 刘胡兰

1946年秋，国军大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山军派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月，刘胡兰配合武工队队员将石佩怀处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。她镇静地把奶奶给的银戒指、八路军连长送的手绢和作为入党信物的万金油盒——三件宝贵的纪念品交给继母后，被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到铡刀前,眼见匪军连铡了几个人，怒问一声：“我咋个死法？”匪军喝道：“一个样”。她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰牺牲时，尚未满15周岁。

游击队员活捉敌人翻译官

1943年春夏相交的一天下午，鬼子的翻译官潘××身穿鬼子军装，头戴鬼子牛皮帽，脚下一双黑色牛皮大马靴，骑着一辆自行车来到麻峪村，到保公所找到保长王××，带他到一家吸鸦片的人家吸足鸦片后，又骑车回保公所。游击队安排的老乡发现了潘××的行踪，立刻报游击队的炼星海同志。

当天下午，太阳快落山时，日本翻译官骑车走出东街要过大影壁时，被藏在影壁后的游击队员用河流石打了来，潘××还没来得及反应，就被游击队员抓住，并夺下了他的手枪，带回了“安全户”，换了农民的衣服押送到河西去了。第二天，日本鬼子来麻峪村，把人们都集中到西街一个叫“西口儿”的地方，临时找来北街杨某人的姑爷当翻译，说明翻译官失踪之事，让大家举报，众人全说不认识那个翻译官，也不知道他来之事，敌伪保长说他在下午太阳下山时已经回去了。敌人无法只得作罢。 小英雄——王朴生

王朴生长的太行山石岭下的河北省完县野场村，王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。

一次,村里的乡亲们被日寇赶到村子，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由汉奸提拱的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后汉奸龇牙咧嘴地问王朴八路军的东西藏在哪里，王朴怎么也不回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，威胁王朴.朴面对日本鬼子的刺刀，把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不畏惧。就这样，王朴英勇的为自己的祖国献出年轻的生命。为自己的祖国献出年轻的生命

第14篇：小学生励志故事

分一些蚊子进来

那年夏天很热，蚊虫猖獗。从遥远的外地赶回家的第一晚，我在父母的卧室里铺了一张凉席，打算像小时候一样，听着父亲的鼾声入梦。在浓得化不开的亲情中，我们聊到深夜。后来，母亲说睡吧，剩下的话明天再说，便用蒲扇驱赶蚊虫，放下了他们床上的蚊帐。我也倒头而睡，身心里满是回到家里的自由和舒坦。原以为这一觉足可高枕无忧：我的脚边，点了一盘“斑马”牌蚊香；不远处，还有一台运作不息的电风扇。不料，夜半还是被讨厌的蚊子叮得发毛，半梦半醒之间，脸上、身上被拍得噼啪有声。

辗转反侧中，灯忽然亮了。我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来，动作很轻地撩开蚊帐，用两端的帐钩挂起来，恢复了白天的样子!正纳闷时，听见父亲疲倦而又有些恼怒的声音问：“你这是干什么?”

“你没听见蚊子正咬着儿子吗?”母亲压低声音，语调里竟有几分兴奋，“咱把帐子打开，分一些蚊子进来，儿子可以少受些罪„„”

蚊子在那一刻之后，仿佛真的都被母亲“迎”进了帐中，我也在顷刻间睡意全无。“分一些蚊子进来。”反复咀嚼这句话，双目仿佛被强光刺得发疼，未几，左眼的泪流到右眼，右眼的泪砸在枕上„„我在心里叫着：“妈妈!”

“分一些蚊子进来。”一句平平淡淡的话，却满载着够我受用一生的慈母情。不独蚊子，一个慈爱的母亲随时准备与儿子分担的，还有风霜、屈辱、挫折和不幸!世界上，一切债务都可以还清，除了我们欠母亲的情! 两个秀才赶考

科考之年，秀才工德贵和刘运海结伴进京赶考。

一路上.两个秀才无话不谈。他们谈话的内容主要都是有关于对今年命题

的猜侧。他们心里清楚，此次进京赶考关系到自己将来的仕途前景，马虎不得。

两个秀才一路上风餐露宿.晓行夜住.吃了不少苦.但他们也并不寂寞，

看到什么有趣的事情和不同的风景，就互相出个上联来考对方.所以.不知不

觉地已经快走到了京城。

临近京城时，王德贵对刘运海说:“贤弟.我们终于快走到京城了.不知

这回大考能否过关?我的心一直都在悬着。孔夫子说:‘学而优则仕’.真不

知道我们将来的仕途如何?’

刘运海对工德贵惫味深长地说:“兄长.我们苦读诗书.不就是为的这一

天的到来吗?负担越取.水平越发挥不出来。不如我们全都放下包袱，轻装上

阵.不要在脑子里总想着做官.要多想想我们所读的书。‘书中自有颜如玉.书中自有黄金屋’.只要我们的书读到了.还怕没有官做吗?”

王德贵满脸通红地说:“贤弟育之有理.倒是愚兄多虑了。不过我还有个

问题想问问你。，

刘运海坚定地说:“兄长请讲.一路上你我情同手足，今后无论发达富贵

也好，贫穷没落也罢-.你我的感情水远都不会割舍。”

王德贵面带疑虑的问道:“那好.假如你这次大考过了关.做了官.你想怎么当个官呢？”

刘运海沉思了片刻，义正辞严地答道:“假如真的借兄长占育我中了举人，当上了官.我一定要做一个正直的官。当贪官还不如不当官，要做就做为民请命’的清官。这一路上.兄长应该能够对我的为人有所了解。我一向是刚直不阿.心里有什么就说什么.见到不公道的事情就会站出来，以公道示 之:这是我做人一向的准则，”

王德贵拉粉刘运海的手说:“贤弟，为兄要的就是你的这句话.你这个朋

友我是交得对。好.要做官就做清官!”

此时.他们已走到了京城的郊外。他们同时肴到有一个樵夫正在拿肴一把

锋利的斧子在砍伐一裸百年老树。

刘运海快步走到樵夫面前，大声对他喝道:“住手!你如此乱砍乱伐.真

是太不道德了.难道你不知道吗?尤其这是一裸古树.你真忍心下手，可见你

愚昧到了何种地步!”

这个樵夫回过头来看了刘运海一眼，从他的穿着打扮看出他是一个进京

赶考的秀才.于是冲着他点了点头.也没说话.拎着斧子走了。

刘运海转身对工德贵说:‘’真是气死我了.我一看到这种事就生气.找不

怕得罪他.别看他的身材比我魁桥，我照样还是有什么就说什么。”

王德贵对刘运海挑起了大拇指.情绪激动地说:“贤弟真乃言行一致的真 君子是也!“

没过多久.两个秀才走人了京城。他们的眼睛开始不够用了.看到哪儿都觉得新鲜。正在这时.迎面来了一支队伍.中间是一顶官轿.四周是开道的官兵.牌子上写的是“大学士周”。

刘运海急忙拉了一下王德贵的袖子.低声道:“看到到没有.是内阁大学士周大人的轿子，周大人正是本届大考的主考官。”王德贵点了点头。 就在这时.从刘运海和王德贵身后走过来两个盲人.他们互相搀扶着。其中一个盲人对另外一个说:“你别看我的眼睛已经失明.可是我心中却日光如炬.从没有撞到过什么东西，”

两个盲人正说着话，一不小心幢到了一个开道官兵的身上。这个官兵不由分说，拿起手中的皮鞭就打他们

.两个育人慌忙向道边躲闪.偏巧踩在一堆驴粪上搞得两人非常狼狈。

刘运海一个箭步冲上前去，冲着两个育人怒吼道:‘’瞎了你们的拘眼。知

道你们撞的是谁吗?是内阁大学士周大人.你们要想活命.就给我赶快滚开!”

说完话，他弯着腰把自己的身体凑到轿前.一拱手满脸堆笑地说:“周大人.学生刘运海这厢有理了。”

周大人用手撩开轿帘子.用眼叻的余光杆了看刘运海.用异子“哼“了一

声.又把轿帘子放了下来。

刘运海急忙恭恭敬敬地退到一旁，目送周大人离开这里。

王德贵此时从后面走上来.用手拍了拍刘运海的肩膀.说:“你还记得我

们一路上.以对对联取乐吗?现在已经到了京城.我们再来一联如何?- 刘运海急忙说:’‘好，既然是兄长提议，就由你先出上联吧。”

工德贵略有所思地说.“那我就不客气了，上联是‘两有者乱语日光如炬 踩驴屎’。“

刘运海听罢哈哈大笑.说:“兄长为何出此裕不可耐的上联啊.我是不会 对的。’·

王德贵冷着面孔说:“好.既然你不对.那我替你对.下联是‘一秀才妄

言刚直不阿拍马屁’。”

说完话，王德贵一甩袖子就走了.头也没回。

刘运海听后面红耳赤地站在原地，一动都不动了。

师文学琴

古时候有个善于弹琴的乐师名叫瓠（hu）巴，据说在他弹琴的时候，鸟儿能踏着节拍飞舞，鱼儿也会随着韵律跳跃。郑国的师文听说了这件事后，十分向往，于是离家出走，来到鲁国拜师襄为师。师襄手把手地教他调弦定音，可是他的手指十分僵硬，学了3年，竟弹不成一个乐章。师襄无法可想，只好说：“你太缺乏悟性，恐怕很难学会弹琴，你可以回家了。”

师文放下琴后，叹了口气，说：“我并不是不能调好弦、定准音，也不是不会弹奏完整的乐章。然而我所关注的并非只是调弦，我所向往的也不仅仅是音调节津。我的真正追求是想用琴声来渲泄我内心复杂而难以表达的情感啊，在我尚不能准确地把握情感，并且用琴声与之相呼应的时候，我暂时还不敢放手去拨弄琴弦。因此，请老师再给我一些时日，看是否能有长进！”

果然，在过了一段时间以后，师文又去拜见他的老师师襄。师襄问：“你的琴现在弹得怎样啦？”

师文胸有成竹地说：“稍微摸到了一点门道，请让我试弹一曲吧。” 于是，师文开始拨弄琴弦。他首先奏响了属于金音的商弦，使之发出代表8月的南吕乐律，只觉琴声挟着凉爽的秋风拂面，似乎草木都要成熟结果了。

面对这金黄收获的秋色，他又拨动了属于木音的角弦，使之发出代表2月的夹钟乐律，随之又好像有温暖的春风在耳畔回荡，顿时引来花红柳绿，好一派春意盎然的景色。

接着，师文奏响了属于水音的羽弦，使之发出代表11月的黄钟乐律，不一会儿，竟使人感到霜雪交加，江河封冻，一派肃杀景象如在眼前。

再往下，他叩响了属于火音的征（zhi）弦，使之发出代表5月的蕤（rui）宾乐律，又使人仿佛见到了骄阳似火，坚冰消释。

在乐曲将终之际，师文又奏响了五音之首的宫弦，使之与商、角、征、羽四弦产生和鸣，顿时在四周便有南风轻拂，祥云缭绕，恰似甘露从天而降，清泉于地喷涌。

这时，早已听得如痴如醉的师襄忍不住双手抚胸，兴奋异常，当面称赞师文说：“你的琴真是演奏得太美妙了！即使是晋国的师旷弹奏的清角之曲，齐国的邹衍吹奏的律管之音，也无法与你这令人着迷的琴声相媲美呀！他们如果能来此地，我想他们一定会带上自己的琴瑟管箫，跟在你的后面当学生哩！”

师文学琴的故事说明：学习任何技艺，都不能满足于表面上的简单操作，而要像师文那样花气力，下苦功，深究其理，矢志不渝，只有这样，才有可能达到得心应手的自由境界，从而取得常人难及的业绩。

两只小猪盖房子

猪妈妈的两个宝贝儿子长大了，原本小小的家里再也装不下他们了。猪妈妈只好让他们自己去盖房子住，兄弟俩听完不情不愿地点点头。

可是他们俩都懒得先动手，今天拖明天，明天托后天。，最后猪妈妈生气地说：“再不出去盖房子，我就把你们赶出去。”说完见他们还是懒得动弹，只好对猪哥哥说：“你是哥哥，你要先帮弟弟盖房子，不然我先把你赶出去。”

猪哥哥只好嘟嘟囔囔的忙乎了起来，可是刚干了一天，猪哥哥就累的不行了，嘴里不满地嘟囔着说：“盖房子这么费劲这么累呀？哎呦呦！累死我了。”他越想越觉得累，越想越沮丧。突然他恍然大悟一拍脑门道：“反正不是我住，我干嘛不偷偷懒，将就将就得了。

结果，房子被猪哥哥搭得七扭八歪，勉强能住进去。

猪弟弟看见猪哥哥给他盖的房子，歪歪扭扭、粗制滥造的很生气，等着猪哥哥盖好房子的时，他抢着说：“猪哥哥你帮我了，现在我帮你盖，你就安心等着吧！”

猪哥哥一听很高兴，正好自己也累了，就躺在草地上呼呼睡起了大觉。

猪弟弟鬼主意多，他给猪哥哥盖的房子表面上很好，其实中看不中用，只要轻轻一推就会散架。盖完后他心里偷笑着：“哼！让你给我盖的那么差，我也让你享受享受我盖的„好房子‟。”

就这样两座房子盖好了，猪妈妈前来参观。她看见猪弟弟盖的好，猪哥哥盖得不好。不高兴地说：“你看看你弟弟，做事多仔细，你看看你盖的东到西歪那里像是房子，你还是自己住吧！” 猪哥哥红着脸住进了自己盖的房子，而猪弟弟看着自己的房子却说什么也不敢进去。

就在这时淘气的风弟弟前来凑热闹，他使劲地一吹，“哇！”猪弟弟的盖漂亮房子被吹散了，猪哥哥盖的房子摇摇晃晃，猪弟弟差点被房子掉下来的木块砸伤。

猪妈妈立刻明白怎么回事了，她用严厉的眼神看着他们兄弟俩。

兄弟俩无地自容的地下了头，后来在猪妈妈的监督下，兄弟俩齐心合力地建房子，这一次他们很用心建造，所以不管风弟弟怎么卖力的吹房子都纹丝未动。

从此两兄弟懂得了齐心合力的好处，生活过得很幸福。 十年成一画

古时候，有个叫张彦的画家，他练习画画十分勤奋，可是却从来不把自己的画拿给别人看。

有一次，一位朋友去拜访他，发现他正在屋里作画，就悄悄站在一旁观看。只见张彦每画完一幅画，没看上几眼，就把它揉起来扔掉了。朋友忍不住问道：“你的画画得那么好，干嘛不拿出来给别人看，反而要丢掉呢？” 张彦却摇摇头说：“我自己总觉得不满意，自己不满意的东西哪能拿给别人看呢？”

十年过去了，和张彦一起学画的朋友有些都已经成名了，而张彦还是没有公开展示过自己的画。

有一天，几个朋友去找张彦，刚进门就发现他家变样了，他家突然多了一个花园，里面的花儿开得正好，张彦背对着他们，正在看一只落在牡丹上的蝴蝶呢。一位朋友走上前，想拍张彦的肩膀，这才发现，眼前只是一面墙，牡丹、蝴蝶，包括背对他们的张彦，都是画上去的。朋友们这才知道，在这十年里，张彦的画已经远远超过了他们。 ★小故事大道理

我们在学习和生活中，也应该像张彦那样，丝毫不放松对自己的要求。如果我们做事马马虎虎，那是对自己的不负责任。

王充书铺站读 .宸 旭. 宸旭按：孔子说：“玉不琢，不成器，人不学，不知道”；王充说：“人之不学，犹谷未成粟，米未成饭也”；朱元璋说：“贤才，国之宝也”；雨果说：“人的精神中有三把开启一切的钥匙：数目、文字和音符。认识、思考、梦想，全在这里”；高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”；周恩来说：“为中华崛起而读书”„„纵观历史，凡有杰出贡献者，无一不是饱学之士！我爱读书，朋友们比我更爱读书，因为，名利、地位、金钱等等，全都是过眼云烟，唯有知识，属于自已！继《名人婚事》、《名人成功》之后，让我们再次穿越时空遂道，走进古今中外名人学者的身边，分享他们读书的清苦与甘甜，兴许，对我们会有些益处！

汉杰出的思想家王充，从小爱好读书学习，后来被乡里保送到洛阳太学去读书。

王充在太学专心攻读，加上他有很强的理解力和记忆力，只要读上一遍，就能记住书里的内容。

由于王充家境贫苦，买不起书，他就带上干粮，到街上书铺去读书，有时在书铺子里一站就是一整天，读了一册又一册，跑了这家书铺又跑那家书铺，终于读遍了当时社会上流传的许多重要著作。

王充读书“不守章句”，善于独立思考，认为“俗儒守文，多失其真”，主张读书要采取批判态度，反对盲目崇拜。 王充晚年从京都回到家乡，一面开馆讲学，一面著书立说。为了集中精力，充分利用时间，他闭门谢客，拒绝应酬，并在家里的门上、窗上、炉子上、柱子上，甚至厕所里，都放上笔砚筒牍，走到哪里写到哪里。经过长期的勤奋努力，终于写成了宏篇巨著《论衡》。 祖逖闻鸡起舞

（一）：当初，范阳人祖逖，年轻时就有大志向，曾与刘琨一起担任司州的主簿，与刘琨同寝，夜半时听到鸡鸣，他踢醒刘琨，说：“这不是不祥之兆。”于是起床舞剑。

渡江以后，左丞相司马睿让他担任军事顾问长官。祖逖住在京口，集合了一批骁勇雄健的士兵，对司马睿说：“晋朝的变乱，不是因为君主无道而使臣下怨恨叛乱，而是皇亲宗室之间争夺权力，自相残杀，这样就使戎狄之人钻了空子，祸害遍及中原。现在晋朝的遗民遭到摧残伤害后，大家都想着自强奋发，大王您如果能够派遣将领率兵出师，派像我一样的人统领军队来光复中原，一定会有受到环境感染积极响应的各地英雄豪杰！”司马睿一直没有北伐的志向，他听了祖逖的话以后，就任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，仅仅拨给他千人的口粮，三千匹布，不供给铠甲和兵器，让祖逖自己想办法募集。

祖逖带领自己私家的军队共一百多户人家渡过长江，在江中敲打着船桨发誓说：“祖逖如果不能使中原清明而光复成功，就像大江一样有去无回！”于是到淮阴驻扎，建造熔炉冶炼浇铸兵器，又招募了二千多人然后继续前进。

（二）： 祖逖是东晋人，他年轻时就胸怀大志，常常希望能够收复中原失地。后来他与刘琨一起担任司州的主簿，两人交情很好，常常共被而眠。夜半时听到鸡鸣，祖逖踢醒刘琨，说：“这不是不祥之兆。”于是起身到庭院中舞起剑来。渡江以后，(他)招募勇士，铸造兵器，打算将胡人逐出中原。 范仲淹划粥苦读

范仲淹小时候是个穷苦的孩子。他两岁死了父亲，为了生活，母亲带他改嫁到了朱家。朱家也很穷，无钱供他读书。他就一个人来到一所寺院，一边干杂活，一边苦读，常常读书到深夜。困了，他就用冷水洗洗脸。最使他感到困苦的就是每天的饭食，不要说可口的饭菜，连吃饱也不容易。每天他都煮好一盆粥，待粥冷凝后就用刀划成四块，早晚各取两块，就着腌咸菜下肚。

一天，一个同学来看望范仲淹。这个同学是官宦子弟，家中很富有。他见范仲淹生活这样艰苦，心里很感动，回家后就向父亲讲了这件事。同学的父亲就叫人给范仲淹送去好饭好菜。过了几天，这个同学又来了。奇怪的是，送给范仲淹的饭菜还原封不动地放在那里，已经快发霉了，便责怪范仲淹说：“常言道，君子不吃小人送来的食物，你是不是看不起我？”范仲淹赶紧表示谢意，他说：“不是我不感激令尊大人的厚意，而是我每天吃粥已经成习惯了，如果吃了你送来的好饭，贪图享受，怕以后就吃不下稀粥了。”这个同学听了深受感动，对范仲淹更加钦佩了。

范仲淹就是这样从小立志，划粥苦读的。靠着这种精神，他终于成为宋代著名的政治家和文学家，写出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。

妈妈喜欢吃鱼头

在我依稀记事的时候，家里很穷，一个月难得吃上一次鱼肉。每次吃鱼，妈妈先把鱼头夹在自己碗里，把鱼肚子上的肉夹下，极仔细地捡去很少的几根大刺，放在我碗里，其余的便是父亲的了。当我也吵着要吃鱼头时，她总是说：

\"妈妈喜欢吃鱼头。\"

我想，鱼头一定很好吃的。有一次父亲不在家，我趁妈妈盛饭之际，夹了一个，吃来吃去，觉得没鱼肚子上的肉好吃。

那年外婆从江北到我家，妈妈买了家乡很贵的鲑鱼。吃饭时，妈妈把本属于我的那块鱼肚子上的肉，夹进了外婆的碗里。外婆说：

\"你忘啦？妈妈最喜欢吃鱼头。\" 外婆眯缝着眼，慢慢地挑去那几根大刺，放进我的碗里，并说：

\"伢啦，你吃。\"

接着，外婆就夹起鱼头，用没牙的嘴，津津有味地嗍着，不时吐出一根根小刺。我一边吃着没刺的鱼肉，一边想：\"怎么？妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头？\"

29岁时，我成了家，另立门户。生活好了，我俩经常买些鱼肉之类的好菜。每次吃鱼，最后剩下的，总是几个无人问津的鱼头。

而立之年，喜得千金。转眼女儿也能自己吃饭了。有一次午餐，妻子夹了一块鱼肚子上的肉，极麻利地捡去大刺，放在女儿的碗里。自己却夹起了鱼头。女儿见状也吵着要吃鱼头。妻说：

\"乖孩子，妈妈喜欢吃鱼头。\" 谁知女儿说什么也不答应，非要吃不可。妻无奈，好不容易从鱼肋边挑出点没刺的肉来，可女儿吃了马上吐出，连说不好吃，从此再不要吃鱼头了。

打那以后，每逢吃鱼，妻便将鱼肚子上的肉夹给女儿，女儿总是很艰难地用汤匙切下鱼头，放进妈妈的碗里，很孝顺地说：

\"妈妈，您吃鱼头。\"

打那以后，我悟出了一个道理： 女人做了母亲，便喜欢吃鱼头了。

第15篇：小学生演讲故事

小学生故事全集

好朋友是不记仇的

解放军英模朱伯儒七岁那年和一群小伙伴光着屁股玩泥巴。小伯儒拿着一团泥巴捏啊捏，不一会儿就捏成了一个小泥人。他高兴极了，给这个看看，给那个瞧瞧，伙伴们都很羡慕他。一个叫邓瑞森的孩子太喜欢这个小泥人了，就向伯儒要。小伯儒不肯给。邓瑞森生气了，不管三七二十一，拿起砖头就朝伯儒扔去，正巧砸在小伯儒头上，鲜血流了出来。小伯儒疼得直哭。邓瑞森吓得一溜烟跑回家里。两个好朋友就这样闹崩了。

后来，邓瑞森病了，一连几天没去上学。朱伯儒知道后，真想去看望他。可一想起上回的事，又有点犹豫了。但回想起一起玩耍劳动时的快乐时光，他终于鼓足勇气来到了邓瑞森家里。正巧邓瑞森的妈妈上山砍柴去了，家里没有别人，床头上连碗水都没有。小伯儒心里难过极了，连忙跑回家端来了一碗滚热的红薯汤，让邓瑞森趁热喝了下去。邓瑞森拉着小伯儒的手，泪水止不住地往下流。他哽咽着说：“伯儒，我对不起你。”小伯儒赶紧说：“不！好朋友是不记仇的。”

爱找借口的小猫咪

有一只小猫咪，总是不停地为自己的行为找借口。

有一天，它去抓老鼠，一不小心老鼠跑掉了，于是它说：“它又瘦又小，不值得一抓，我先放它回去让它长几天再说。”又有一天，它去抓鱼，谁知，一不小心让鱼儿逃走了，而且被鱼尾击起的水溅得满头满脸都是。同伴们都笑它，它反驳道：“有什么好笑的，我正好想洗脸，只不过借鱼儿的尾巴罢了。你们真是没

有情趣啊。”

后来，大家都知道它喜欢为自己的失误找借口，所以，伙伴们也不太愿意和它在一起玩。一天，小猫咪又在河边抓鱼，脚底一滑，一下子掉到河里。虽然不太喜欢它，但同伴们还是很着急，商量着怎么救它。谁知，它明明不会游泳，还要嘴硬：“你们以为我掉到河里了吗？错了，我是故意进来洗澡的，你们这些不讲卫生的家伙根本不懂。”说话间，小猫咪被河水吞了进去，大家正着急地想着办法，另一只小猫咪说：“快别救它了，没准到时，它又会说它在潜水呢。”

可怜的乌鸦

森林里有一棵很大的树，这里是整个动物世界的中心。有一只兔子就住在树底下一个很大的树洞里。

有一天，一只疲惫不堪的乌鸦在这棵大树的树顶安了家。它告诉兔子，它是从很远很远的城市搬来的，那里的人们讨厌它刺耳的叫声，讨厌它的一切，乌鸦在那里呆不下去了，才搬到这个没有人烟的森林深处。兔子觉得乌鸦很可怜，决定以后一定好好帮助它，让它可以在这里幸福地生活。

没几天，兔子看到乌鸦在树上收拾东西，就纳闷地问乌鸦：“你这是要出远门呀？”

乌鸦垂头丧气地说：“不，我要搬家了。”

“为什么呀，这里不好吗？”

“没办法，这里的动物也和人一样，讨厌我的叫声，讨厌我的一切。” “那你准备搬到哪里呢？”

“我想，我还是搬到大海边吧，也许，那里的鱼儿不会太讨

厌我。”

“你从城市搬到这荒远的森林，又要从这里搬到遥远的大海，所有的地方都被你走遍了，如果海里的鱼儿也讨厌你，那你怎么办呢？你又能搬到哪儿呢？”

乌鸦想了想，茫然而又绝望地说：“我也不知道，只能走一步看一步了。” 亲吻代替了责备 苏联优秀小说《钢铁是怎样炼成的》作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基，从小就懂得关心和同情别人。有一次，母亲让他去铁路机车库给哥哥送早饭，临走时，再三嘱咐他路上不要逗留。可尼古拉一去就是几个小时，直到日升中天时还没有回来。母亲心慌意乱起来，几次跑到篱栅门外去张望。因为她知道，尼古拉经过车站时，经常从车厢底下爬过去。这样虽然少跑了路，但很容易发生危险。望来望去，仍然不见尼古拉的影子，母亲只好三步并作两步往车库方向找去，就在母亲心急如焚的时候，终于看见了尼古拉的身影。

原来，尼古拉在从车库回家的路上，遇见一位妇女。她身上背着两个满满鼓鼓的大口袋，一只手提着篮子，里面放着一只母鸡和许多小鸡，另一只手还领着一个两三岁的孩子。那孩子正哭着闹着不肯走呢！尼古拉一问，知道她是急着去赶火车的，眼下离开车时间只有十几分钟了。偏偏就在这个时候，母鸡挣脱篮子飞了出来，小鸡也跟着四处乱跑。尼古拉见此情景，毫不迟疑地跑过去，把母鸡和小鸡一只只抓住，放进了篮子，并把篮子牢牢捆好。随后，又接过那位妇女背上的口袋，一直送她到了车站?? 母亲听了，心中的火气顿时烟消云散。她高兴地抱住尼古拉，

接连亲吻了几次。

泉子心中有个大目标

有一部电视剧叫《大青椒红苹果》，是按真人真事编写的。主人公泉子的生活原型，是北京大钟寺农贸批发市场的总经理何德泉。

何德泉本来是个地道的农民，年轻力壮，曾经像很多菜农一样，每天蹬着平板三轮车进城卖菜。后来，他在改革开放中长了见识，增了胆量。看到北京市民吃菜难，他带着伙伴们在大钟寺建起了农贸市场，满足北京市民吃菜的需求。他一心扑在工作上，为建每一个设施，打开每一条销售渠道，增设每一个服务项目，操心、跑腿、磨嘴，连家也顾不上。他做买卖讲求公平，坚决不做坑人骗人的事，所以赢得了客户信任，生意越做越大，现在市场每天客流十几万人，成交额几亿元，许多外国商人也闻讯而来。

何德泉从一个农民成了“大老板”，手里掌握着北京人的日常生活呢！他的心气更高，说：“我要追求的，是更大的目标。一个大国的首都，难道不应该有个在全世界领先的农副产品集散地和大市场吗？我的目标，就是干这个，值得我干一辈子。至于个人的进退得失，无足轻重，无所谓??”

何德泉正一步一个脚印，朝着心中的大目标迈进，为祖国的富强奋斗一辈子。

为什么不挂中国国旗？

我国的老革命家吴玉章，从小就有强烈的民族自尊心。年轻 的时候，他到日本留学，在一所学校里读书。1904年元旦那天，学校把世界各国的国旗都挂出来庆贺，可是没挂中国国旗。吴玉章气愤极了，带着中国学生找到校方负责人，提出抗议说：“为什么不挂中国国旗？学校如果不道歉，不纠正错误，我们就罢课，绝食。”校方不满意地说：“平日我们对你那么好，你家经济困难，我们不催你缴学费，还发给你零花钱，你为什么带头反对学校？”吴玉章严肃地说：“学校对我好，我很感谢。但是挂旗这件事是关系国家荣辱的大事。我不能不誓死力争啊！”校方只好承认了错误。 10年以后，吴玉章已经成为一个革命家了。有一次出国，他坐在日本的轮船上，正好又赶上1914年元旦。船上挂起万国国旗庆贺，可仍然没挂中国国旗。吴玉章记起10年前的那件事，痛心地想：祖国贫弱，政府无能，被外国人瞧不起，挂国旗也想不到中国！可我是中国人，能眼看祖国的尊严受到伤害却视而不见吗？于是，他毫不犹豫地带领船上的中国同胞向船长提出抗议。船长见中国人这样爱国，又这样心齐，慌忙赔礼道了歉。

小蜜蜂和蝴蝶

夏天，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，辛苦地采蜜。而蝴蝶呢，在杜鹃花前停一会儿，在小溪边嬉戏一会儿，悠哉游哉，完全没有冬天来临的紧迫感，还嘲笑蜜蜂浪费了大好时光。 很快，冬天来了，花儿都凋谢了，花园里冷风阵阵，一片凄凉，再也没有了当日的姹紫嫣红。美丽的蝴蝶看看这萧条的情景，也没有好心情嬉戏，而且她发现，自己再也找不到食物了。

可怜的蝴蝶毫无目的地飞来飞去，不知道自己该怎么办。最后，好心的蜜蜂篇2：小学生故事比赛演讲稿 空中楼阁

从前，有个有钱人，他生来愚蠢，又不愿意读书学习，却自以为是，骄傲得很，常常干出一些让人哭笑不得的事来。

有一次，他到另一个有钱人家里去做客，见到人家的府第是一座三层的楼房，高大威风，宽敞壮丽，看上去很是阔气，站在三层楼上，还能看见远方美丽的景致，真是妙极了。他心下不禁十分羡慕，想道：要是我也有一幢这样的三层楼房，那该多好啊！我也可以站在我的三层楼上，喝茶观景，要多惬意就有多惬意！

要盖楼房，钱自然是不愁的。他回到家里，马上叫人请来泥瓦匠，吩咐道：“给我建一座三层楼房，越快越好！”

于是泥瓦匠立刻开始动工，打地基、和泥、垒砖头，开始修建楼房的第一层。

有钱人天天跑到工地上去看，头几天地基打好了。又过了几天，垒了几层砖。再过几天，砖垒高了一点。有钱人想楼房都快想疯了，而今过了这么些天，他的楼房还没影子，实在等得不耐烦了，就跑去问泥瓦匠：“你们这是建造的什么房子啊，怎么一点也不像我要的楼房呢？”

泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建楼房吗？这就是第一层了。” 有钱人又问：“这么说，你们还要修第二层啰？”

泥瓦匠奇怪地回答：“当然了，有什么问题吗？” 有钱人暴跳如雷，勃然变色道：“蠢东西，我看中的是第三层，叫你们修的也是第三层，第一层、第二层我都有，还修它作什么？” 这个有钱人真是可气又可笑，没有第

一、第二层楼房，哪里来第三层呢？做事情要踏踏实实，打好基础，否则我们的理想就好像这个有钱人的空中楼阁一样，永远是虚幻的东西。小

精 灵 儿 童 网 站] 怪师傅

有一位怪师傅，他的脾气很古怪，做的玩具也总是古里古怪的：

他给木头兵安上一颗兔子的心，弄得木头兵个个胆小如鼠，一有风吹草动就吓得抱头逃窜。

他又给兔子安上勇士的心，搞得兔子一个个不知天高地厚，雄赳赳、气昂昂地去找狗熊比武，当然免不了送命。

布娃娃呢，本该打扮得漂漂亮亮的，怪师傅偏给她们蒙上一层青蛙皮，害得她们陷在泥沼里无法脱身。

而青蛙呢，反倒穿上了美丽的衣裳，跑进歌厅“呱呱呱”乱叫，闹得大家都不得安宁?? 有一天，马蹄“嗒嗒嗒”，敌人来攻打怪师傅居住的这座城市了。木头兵吓得魂飞魄散，丢刀弃枪，从城里纷纷逃往大森林。路上，他们遇见了一群兔子，被兔子狠狠嘲笑了一通。兔子说：“你们哪像什么士兵啊，简直是一群胆小鬼!”木头兵感到很羞愧。这下，兔子们神气了。他们做出威风十足的样子，高声喊道：“嗨嗨，我们什么都不怕!嗨嗨，我们的勇气比天大!”

“不过，光有胆量也不行啊!”其中一只兔子终于说了实话，“我们身材太小，力气也不够，终究打不过身强力壮的敌人。要不，我们把勇士的心还给你们吧!”换回心的木头兵一下子成了斗志昂扬的勇士，他们挥舞着大刀和长枪冲进敌人的阵营，把敌人打得落花流水。

木头兵大获全胜，高高兴兴地跑回家去看未婚妻布娃娃。咦，怎么前来迎接他们的却是穿着漂亮衣服的大嘴青蛙呀? 怪师傅知道了这一切，心中好后悔啊!他赶紧把青蛙们带到泥沼边，让他们“扑通扑通”跳下去，又给布娃娃换上了漂亮的衣裳。

勇敢的木头兵和美丽的布娃娃手拉手回家了，青蛙在泥沼里快活地唱起了歌，兔子一个接一个从灌木丛中蹦了出来，一切都显得那么和谐美妙??怪师傅自言自语道：“看来，还是这样好啊!”

神奇的种子

一个老妇人在森林里发现了一些形状古怪的种子。她便选了三颗带回家，种在自己的花园里。

可是一天早上，老妇人养的一只小鸡把其中的一颗吃掉了，第二天一场大雨又把其中的另一颗冲走了。剩下的最后一颗种子沉睡了很长时间，终于在老妇人的精心照料下发芽、长大、绽放花蕾。邻居们纷纷前来观看，每个人都期待着这棵罕见的植物究竟会开放出什么样的花儿。

一天早上，老妇人惊奇地发现花蕾开放了，小小的枝条上缀满了五颜六色的盒子。“噢，我的上帝。它是一棵礼品树，这真的太棒了！”老妇人又惊又喜。她禁不住摘下了一个盒子，今天虽然不是她的生日，可她还是想要一份礼物。她欣喜地打开了盒子，发现里面有一条暖融融的红围巾。“这正是我想要的。”她高兴地说。于是，她让周围的每个邻居都来从树上摘一件礼物。大家纷纷议论：这一定是个神奇的东西！人们刚摘下一个礼物，原来的位置上似乎又长出了一个新的礼物来。大家都喜欢这棵植物，但每个人只摘一个，谁也不多摘。

国王的女儿听到这个消息后，也赶来观看。她从树上摘下了最大的盒子。打开一看，是一匹漂亮的瓷马，瓷马周身金黄，尾巴雪白。公主说：“不太好看，我要再摘一个。”“噢，公主！从来没人摘过两件的。”老妇人劝道。 “我是公主，我想摘多少就摘多少！”公主叼蛮地答道。公主摘了一件又一件，她的怀里抱满了盒子，已经忙得无暇打开看了。“瞧，老妇人，没事吧，礼物依旧在生长。”公主得意地说。“等着瞧吧，这么贪婪可不好。”老妇人无奈地摇了摇头。

没想到，公主打开礼物时，奇怪的事情发生了。那些神奇的礼物全部都不见了，取而代之的是几朵干枯的花，而且这些干花也在风中消失了。只剩下了 那匹漂亮的瓷马，它是公主选择的第一件礼物。公主小心翼翼地抱着那匹瓷马一路沉默着回到了皇宫。

那棵神奇的植物依旧生长在老妇人的花园里，但没有任何人可以从它身上多得到一件礼物。它似乎在告诫人们：无论平民还是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。篇3：小学生演讲稿大全

小学生演讲稿大全

篇1：珍惜生命中的每一天

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱„„哦！这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ „„每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。 每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落！

是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。

同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都 能够慢慢地实现！从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而 是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放！

篇2：《我爱祖国》读后感

我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫„„

这慷慨激昂的诗句从我们心中澎湃而出，胸膛里狭隘和污浊被荡涤一空，留下的是燃烧的热血和傲视一切的决心。我们的祖国有五千年的历史，古老的文明古国源远流长，大发明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的进程。虽然八国联军的坚船利炮打破了坚固的壁垒，日本侵略军的魔爪撕碎了蒋介石“攘外必先安内”的梦想。古老的文明似乎荡然无存，伟大的中国人民也经历了难以想象的苦难。可这又算得了什么呢？我们炎黄的子孙是压得垮的吗？看吧，在中国共产党的领导下，经过全体中国人民浴血奋战。八国联军归缩回老巢，日本侵略军乖乖收起魔爪。我们中国依然雄踞于世界的东方，泱泱大国依然是不朽的神话。 5。12汶川大地震又能怎样，灾难面前，我们中国人民众志成城、携手抗灾。小小灾难又算得了什么，它不过是让中国人团结得更紧密一些，让世界人民再一次认识东方巨龙铁一般的脊梁。 改革开放以来的30年，是中国经济迅速蓬勃的发展，这30年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；短短30年的沧桑巨变，创造了一个个光辉的历程，铸就了一个民族近百年的梦想！

我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌。中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！神州大地，百业复兴，万国敬仰的日子即将到来。

篇3：寻梦五千年

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家好！我今天演讲的题目是《寻梦五千年》。 夸父逐日的故事，你知道吗？那是对光明的探索；精卫填海的神话，你听过吗？那是高峡出平湖的渴望。上下五千年，纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻，对科技的探索。

世界上最早有文字记载太阳黑子、哈雷彗星、超新星等天象的国家是谁？——中国；最早采用赤道坐标的国家是谁？——中国；最早发明十进位制的国家是谁？——中国。我们有伟大的四大发明，我们有伟大数学家的祖冲之，我们有伟大的科学家张衡，我们有伟大的航海家郑和，我们曾经骄傲的领先世界两千年，我们曾经与世界保持水平两百年，但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮，他们，用我们自己的发明击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思进取，必然会毁国辱邦。只有与时俱进，发展革新，发明创新，才能屹立天下，才能傲视群雄。

于是我们低下骄傲的头，我们卧薪尝胆，我们披荆斩棘，我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹，在遥远的太空也能听到中国的“东方红”了，我们的嫦娥一号奔月了，我们的神

六、神七发射成功了，我们的科技奥运实现了，就连外国人都种上我们中国的袁隆平牌杂交水稻了。我们的中国进步了，发展了，富强了，我们中华民族的伟大复兴指日可待了。

科学技术是第一生产力。当今世界各国综合国力的竞争，其核心和关键在于知识创新和技术创新，以及高新技术产业化。科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新，一个民族就难以兴盛，难以屹立于世界民族之林。只有大力推进科技进步，发展高科技，实现高新技术产业化，抢占当代先进生产力的制高点，才能代表先进社会生产力的发展要求，才能在国际竞争中立于不败之地。

寻梦五千年，中国人探索、追寻科技的脚步从未停歇，中国人的发展观、中国人的强国梦从未间断。暴风雪可以阻断归程，但扑不灭强国的热情；地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中华民族遇强越强，越挫越强。我们，新时代的青少年，我们的青春需要用知识来挥洒，我们的大脑需要用科技来武装，我们的祖国、我们的民族需要我们成为栋梁。

同学们，朋友们，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，科学使人深刻，凡有所学，皆成个性。学则明，明则通，通则变，变则强。 篇4：祖国在我心中

亲爱的老师，同学们：

大家好！

站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大？我想，答案一定是两个字——祖国。

我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤；在长城岭上，认识了祖国的雄伟

当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中；当举国上下迎接着xx年年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中！ 祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了！” “自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、董存瑞„„他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬；他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

粱启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐？同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林！ 篇5：争做文明守纪好学生

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自×年级×班，我叫×××。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》

作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。 当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道，春天是美好的（，可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的！ 在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗？我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。 同学们，美丽的校园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！ 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生！我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力！我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家！篇4：读书的孩子幸福多(小学生演讲稿) 我与书的故事

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我叫 ，是 年级的学生。今天，我们演讲的题目是《我与书的故事》。

我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习. 书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是帅呆了,酷毙了的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳,等等?? 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢 书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝. 其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度.星期天,妈妈给我带来一本书《大山之子》,这是妈妈的老师送给妈妈的,书里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是妈妈老师的女儿.目前,她是比尔·盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国的绍兴姑娘.妈妈告诉我:琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦.我听后,在心里默默地立下一个志愿:我以后一定要多看书.从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常去书店看书,还经常缠着爸爸买书.不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊登呢. 法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切. 读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧! 我的演讲完了，谢谢大家！

我们爱读书，爱学习

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我叫 ，是 年级的学生。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强? ?.我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。

书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。 今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的! 我的演讲完了，谢谢大家！

我读书，我快乐

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我叫 ，是 年级的学生。今天，我们演讲的题目是《我读书，我快乐》。 我很爱读书，读书使我的生活更加充实、快乐。记得有一天我丢了一枝钢笔，很不高兴，回到家里，依然气呼呼的，这时妈妈递给我一本书——《柳林风声》，这是我早就盼望得到的，我立刻把不开心的事抛到了九霄云外，津津有味地看了起来，看到有趣处还“咯咯咯”开心地笑了。

世上的书浩如烟海，我们一辈子也读不完，所以，我们要有选择的读书。那么，我们该看哪些书呢？我们就要看对自己有帮助的，适合自己看的。发明电灯的爱迪生大家都应该知道吧，以前他在图书馆看书时，曾发誓一定要把图书馆的书全部看完。一位年迈的图书管理员知道了，对爱迪生说：“图书馆里有许多书，有些书对你毫无用处，你不必费力把它们全部看完，要看一些对你有用的书。这样，说不定还能达到出奇不意的效果哩！”就这样，爱迪生听从了图书管理员的意见，选择了自然科学类的书，最终成为了一位了不起的科学家。

哥德曾说过“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ”的确是这样。小时候，我们可以和安徒生、格林兄弟交谈，通过一个个生动、感人的故事，时而品尝到辛酸的泪水，时而绽开甜美的笑容；上学了，我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈，与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩；等到上了中、高年级时，我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈，这样，我们就可以掌握更多的历史知识，阅历人情世故，懂得社会的冷暖。

最后我要提醒自己也提醒同学们的是，作为一名学生，在尽可能广泛阅读的同时，一定要处理好课内和课外的关系，不能因为沉迷于课外书的世界而影响到正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更好地读好课外书，才能更加全面的从书中汲取营养。

“读史使人明智，读诗使人聪慧” 。广泛的阅读可以开阔我们的视野，增加我们的知识，帮助我们健康成长。同学们，让我们快乐地成长，快乐的读书吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

我爱读书

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我叫 ，是 年级的学生。今天，我们演讲的题目是《我爱读书》。

说到读书，有人会摇头：“读书苦啊！”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心，还要有毅力。可我觉得读书也有乐趣，因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。读一本好书，就像交了一个好朋友。我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。爸爸妈妈给我的零用钱，我舍不得花，攒起来买书，星期天上图书馆或新华书店看书，常常是待到关门时才依依不舍地离开；每逢生日，爸爸妈妈问我要什么礼物时，我总是不假思索脱口而出：“书！书！我只要书！”在我的房间里，摆放着两只大书柜，那里面全都是书，从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书，应有尽有。曾经多少次抱着书不知啥时候睡着了，也曾经多少次和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的词句，我会动笔摘录，细细回味。书既像是一位充满智慧的老人，不断启迪我， 又像是一位真诚的朋友，跟我面对面地交流。

我爱读书，书给了我知识和智慧，也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去，采集花粉。小说教给我怎样做人的道理，诗歌唤起我对美好生活的追求，童话让我感受到美与丑、真与假??读书成了我每天生活中的必修课。读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界，这里的世界很精彩！《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉；读了《闪光的道路》这本书，我知道了张海迪姐姐的成长故事，她身残志坚，顽强的学习精神令人佩服；看了《大地的儿子——周恩来》，我明白了读书为了什么，决心要向周爷爷那样，为中华之崛起而勤奋学习??篇5：小学生红色故事演讲稿

红色故事演讲稿

——赣州市文清小学环城校区 江薇

尊敬的老师，亲爱的同学们！

中国现在是世界第二大经济强国，人民生活幸福，我们学习环境条件无比优越，我们是幸运的一代！可我们想过今天的幸福是怎么来的吗？是无数革命先辈用生命和鲜血换来的啊！ 刘胡兰姐姐就是其中的一位。今年是刘胡兰牺牲67周年纪念日，我们深切缅怀她！让我们重温一下刘胡兰姐姐的英勇事迹，永远记住刘胡兰姐姐短暂而又辉煌的一生！

刘胡兰，原名刘富兰。1932年10月8日出生于山西省文水县云周西村，牺牲于1947年1月12日。她8岁上小学，10岁参加儿童团并成为团长，14岁担任妇救会主任，为中共预备党员。

刘胡兰是女烈士中年龄最小的一个，也是唯一受到中国三代领导人题词的少年女英雄。 1946年10月，国民党部队占领了文水县。中共县委决定只留下少数同志坚持斗争。刘胡兰认为自己年纪小、熟悉环境，主动留了下来，组织群众掩埋粮食，掩护伤员撤离，还配合武工队处死了敌人保长石佩怀，对敌人震动很大。 1946年12月，敌人开始报复，多次进刘胡兰家乡搜查，抓走了地下交通员石三槐等6人，形势非常危急。刘胡兰家人劝她赶快撤退，但她表示：“走与不走要等上级通知。1947年1月11日夜，上级通知她转移，可天刚刚蒙蒙亮，敌人就包围了整个村子，强令全村所有人到观音庙集合，刘胡兰也被迫来到场地上。她早有预料，摘下了指环，掏出了手绢和万金油盒交给母亲，决心与敌人作殊死斗争。

刘胡兰最终在叛徒“石五则”的出卖和现场指认下，当场被捕。 国民党大胡子军官黑着脸审问她： “你就是刘胡兰？”

刘胡兰响亮地回答：“我就是刘胡兰，怎么样？” 大胡子恶狠狠地说：“今天要你自白，不说就要你的命。”

刘胡兰冷静地说：“我没有什么可自白的。”

大胡子威胁着说：“现在有人供出了你是共产党。”

刘胡兰知道已被叛徒出卖，她把头一扬，自豪地说：“我就是共产党员，怎么样？”

大胡子问：“你为啥要参加共产党？”

刘胡兰回答：“因为共产党为穷人办事。”

大胡子又问：“你给八路做过什么工作？”

刘胡兰大声说：“我什么都做过！”

大胡子万万没有想到，共产党的一个小女孩都如此厉害。见硬的不行，就用软的，他奸笑着哄骗说： “刘胡兰你要知道，自白就等于自救，只要你自白，我就放了你，还会给你一份好地，怎么样？” 刘胡兰轻蔑地说：“给我一个金人也不自白。”

这下敌人恼羞成怒，他收起阴险的笑脸，敲着桌子嚎叫道：“你小小年纪，嘴巴这么硬，难道你就不怕死吗？”

刘胡兰斩钉截铁地说：“怕死不当共产党！革命不怕死，怕死不革命” 敌人无可奈何，站起来无耻地说：“刘胡兰，只要你当众说句今后不再给共产党办事，我就放了你。”

刘胡兰坚定地说：“那可办不到。”

最后，敌人为了恐吓刘胡兰，在她面前将被捕的6位革命群众活活用乱棍打死，场面非常血腥。 同时对刘胡兰吼道：“你看见了吧，怕不怕？自白不自白，投降不投降？”刘胡兰痛斥道：“要杀就杀，要砍就砍，我死也不自白，共产党员你们是杀不绝的，革命烈火是扑不灭的，你们的末日不远了。”

最后敌人发疯了，准备用机枪屠杀全村老百姓时，刘胡兰挺身而出，用胸口挡住了枪口，大声喝斥：“住手！要死，我一个人死，不许伤害群众。”刘胡兰毫无惧色，高呼：“中国共产党万岁！毛主席万岁！”，躺在了敌人的铡刀上壮烈牺牲，年仅15岁。

刘胡兰真真正正是“生的伟大，死的光荣”！

她那种“不怕流血，不怕牺牲，困难面前不低头，敌人面前不屈服，为共产主义奋斗终身，全心全意为群众着想”的精神难道不值得我们学习吗？

我们应当继承先烈遗志，努力学习，奋发有为，为实现中国美丽强大之梦而奋斗。

第16篇：小学生故事演讲稿

篇1：小学生故事比赛演讲稿 空中楼阁

从前，有个有钱人，他生来愚蠢，又不愿意读书学习，却自以为是，骄傲得很，常常干出一些让人哭笑不得的事来。

有一次，他到另一个有钱人家里去做客，见到人家的府第是一座三层的楼房，高大威风，宽敞壮丽，看上去很是阔气，站在三层楼上，还能看见远方美丽的景致，真是妙极了。他心下不禁十分羡慕，想道：要是我也有一幢这样的三层楼房，那该多好啊！我也可以站在我的三层楼上，喝茶观景，要多惬意就有多惬意！

要盖楼房，钱自然是不愁的。他回到家里，马上叫人请来泥瓦匠，吩咐道：“给我建一座三层楼房，越快越好！”

于是泥瓦匠立刻开始动工，打地基、和泥、垒砖头，开始修建楼房的第一层。 泥瓦匠答道：“不是照您的吩咐在建楼房吗？这就是第一层了。” 有钱人又问：“这么说，你们还要修第二层啰？” 泥瓦匠奇怪地回答：“当然了，有什么问题吗？” 有钱人暴跳如雷，勃然变色道：“蠢东西，我看中的是第三层，叫你们修的也是第三层，第一层、第二层我都有，还修它作什么？” 这个有钱人真是可气又可笑，没有第

一、第二层楼房，哪里来第三层呢？做事情要踏踏实实，打好基础，否则我们的理想就好像这个有钱人的空中楼阁一样，永远是虚幻的东西。小 精 灵 儿 童 网 站]怪师傅

有一位怪师傅，他的脾气很古怪，做的玩具也总是古里古怪的：

他给木头兵安上一颗兔子的心，弄得木头兵个个胆小如鼠，一有风吹草动就吓得抱头逃窜。 他又给兔子安上勇士的心，搞得兔子一个个不知天高地厚，雄赳赳、气昂昂地去找狗熊比武，当然免不了送命。

布娃娃呢，本该打扮得漂漂亮亮的，怪师傅偏给她们蒙上一层青蛙皮，害得她们陷在泥沼里无法脱身。

而青蛙呢，反倒穿上了美丽的衣裳，跑进歌厅“呱呱呱”乱叫，闹得大家都不得安宁?? 有一天，马蹄“嗒嗒嗒”，敌人来攻打怪师傅居住的这座城市了。木头兵吓得魂飞魄散，丢刀弃枪，从城里纷纷逃往大森林。路上，他们遇见了一群兔子，被兔子狠狠嘲笑了一通。兔子说：“你们哪像什么士兵啊，简直是一群胆小鬼!”木头兵感到很羞愧。这下，兔子们神气了。他们做出威风十足的样子，高声喊道：“嗨嗨，我们什么都不怕!嗨嗨，我们的勇气比天大!” “不过，光有胆量也不行啊!”其中一只兔子终于说了实话，“我们身材太小，力气也不够，终究打不过身强力壮的敌人。要不，我们把勇士的心还给你们吧!”换回心的木头兵一下子成了斗志昂扬的勇士，他们挥舞着大刀和长枪冲进敌人的阵营，把敌人打得落花流水。

木头兵大获全胜，高高兴兴地跑回家去看未婚妻布娃娃。咦，怎么前来迎接他们的却是穿着漂亮衣服的大嘴青蛙呀? 怪师傅知道了这一切，心中好后悔啊!他赶紧把青蛙们带到泥沼边，让他们“扑通扑通”跳下去，又给布娃娃换上了漂亮的衣裳。勇敢的木头兵和美丽的布娃娃手拉手回家了，青蛙在泥沼里快活地唱起了歌，兔子一个接一个从灌木丛中蹦了出来，一切都显得那么和谐美妙??怪师傅自言自语道：“看来，还是这样好啊!” 神奇的种子

一个老妇人在森林里发现了一些形状古怪的种子。她便选了三颗带回家，种在自己的花园里。 可是一天早上，老妇人养的一只小鸡把其中的一颗吃掉了，第二天一场大雨又把其中的另一颗冲走了。剩下的最后一颗种子沉睡了很长时间，终于在老妇人的精心照料下发芽、长大、绽放花蕾。邻居们纷纷前来观看，每个人都期待着这棵罕见的植物究竟会开放出什么样的花儿。

一天早上，老妇人惊奇地发现花蕾开放了，小小的枝条上缀满了五颜六色的盒子。“噢，我的上帝。它是一棵礼品树，这真的太棒了！”老妇人又惊又喜。她禁不住摘下了一个盒子，今天虽然不是她的生日，可她还是想要一份礼物。她欣喜地打开了盒子，发现里面有一条暖融融的红围巾。“这正是我想要的。”她高兴地说。于是，她让周围的每个邻居都来从树上摘一件礼物。大家纷纷议论：这一定是个神奇的东西！人们刚摘下一个礼物，原来的位置上似乎又长出了一个新的礼物来。大家都喜欢这棵植物，但每个人只摘一个，谁也不多摘。

国王的女儿听到这个消息后，也赶来观看。她从树上摘下了最大的盒子。打开一看，是一匹漂亮的瓷马，瓷马周身金黄，尾巴雪白。公主说：“不太好看，我要再摘一个。”“噢，公主！从来没人摘过两件的。”老妇人劝道。 “我是公主，我想摘多少就摘多少！”公主叼蛮地答道。公主摘了一件又一件，她的怀里抱满了盒子，已经忙得无暇打开看了。“瞧，老妇人，没事吧，礼物依旧在生长。”公主得意地说。“等着瞧吧，这么贪婪可不好。”老妇人无奈地摇了摇头。 没想到，公主打开礼物时，奇怪的事情发生了。那些神奇的礼物全部都不见了，取而代之的是几朵干枯的花，而且这些干花也在风中消失了。只剩下了那匹漂亮的瓷马，它是公主选择的第一件礼物。公主小心翼翼地抱着那匹瓷马一路沉默着回到了皇宫。

那棵神奇的植物依旧生长在老妇人的花园里，但没有任何人可以从它身上多得到一件礼物。它似乎在告诫人们：无论平民还是公主，在上帝面前，任何人都是平等的。篇2：小学生讲故事比赛讲稿 幸福的森林

夜已经很深了，小兔拉里却睡不着觉，他在生小熊的气。傍晚的时候，小熊把他推进了烂泥坑，却反说是他不看路掉进去的。“怎么有这么不讲理的人呢?”拉里越想越生气，怎么也睡不着。突然，他想到自己前天骂了小乌龟，说小乌龟是全森林里最笨的人。当时小乌龟气得直掉泪，自己却不但不道歉，还继续笑话他。 “被别人欺负，真是件难受的事情。”拉里十分愧疚，“我要去向小乌龟道歉!” 第二天天一亮，拉里起床就来到了小乌龟家：“小乌龟，对不起，我那天不该骂你、笑话你，我向你道歉!”

“谢谢你的道歉!”小乌龟开心地说，“现在，我一点儿都不生气啦!” 拉里走了，小乌龟的脸红起来：他上个月偷摘了小猪的草莓，小猪问是不是他摘的，他不但不承认，还骂小猪是小气鬼。小乌龟立即去小猪家向小猪道歉：“小猪，对不起，那天是我偷摘了你的草莓。我不该偷摘你的草莓，更不该骂你„„” “哦，谢谢你!”小猪开心地说，“听了你的道歉，我一点儿也不生气啦!”

小乌龟走了，小猪忽然脸红起来：自己上周把小熊种的菜踩坏了，自已不但不道歉，还打了小熊。

小猪立即向小熊家走去„„

傍晚，小兔拉里正在院子里浇花，小熊走了进来：“拉里，对不起，昨天是我把你推进烂泥坑的，对不起!”拉里瞪大了眼睛，十分意外：“哦，哦„„没关系。”拉里心里的委屈气愤立刻没了，“谢谢你的道歉!” 小熊红着脸说：“刚才小猪向我道歉，我觉得很惭愧，我不该那样对你„„”

森林里到处都有人在真诚地道歉，大家彼此都很开心，他们觉得那是一个幸福的森林! 幸福的红蜡烛

冬天的第一片雪花落在了小白鼠的鼻尖上。“看啊，雪！”小白鼠快活地叫起来。小灰鼠抬头望了望天，说：“看来，要下好多天呢。”他忍不住有些担心起来：在这样的天气里，到哪儿去找吃的呀？ 这天，小灰鼠像往常一样外出找吃的。可是，到处都是白雪，他什么也没有找到。 小灰鼠闷闷不乐回到家，小白鼠安慰他说:“别难过，又不是你的错。”可是，小灰鼠还是难过得不得了。

“喂，你看——”小白鼠像变魔术一样，突然端出了一盘花生米。 “啊！”小灰鼠惊奇地叫道，“是你用魔法变出来的吗？”小白鼠笑了。她哪里会变什么魔法呢，她只不过是在食物充足的季节里为自己和小灰鼠存下了一点东西罢了。

小白鼠领小灰鼠参观她的储藏室，那里有香喷喷的面包渣、黄灿灿的麦粒、豆子，甚至还有半块巧克力！小灰鼠嘴巴张得老大，他觉得小白鼠真是太伟大了！他还觉得自己好幸运喔，要知道，并不是每只小老鼠都能有一位这么聪明、能干的好朋友的! 突然，小灰鼠发现了一个纸包。“这是什么？”他好奇地问。“这是我为冬天准备的最好的东西。”小白鼠神秘地笑了笑。

小灰鼠飞快地打开纸包——里面裹着一截红蜡烛。“哦，亲爱的小白鼠！”小灰鼠高兴地叫起来。如果你是一只住在地下的小老鼠，如果你的家在冬天又湿又冷，你就会明白为什么一截红蜡烛是“最好的东西”了。

接下来是一连串寒冷难熬的日子„„然而，小灰鼠和小白鼠却能时刻感觉到幸福。他们点亮红蜡烛，吃着小白鼠储存的食物，等待着春天的到来。

有时候，他们也会招待一下来访的朋友，大家围着红蜡烛温暖、美丽的火苗，一边吃一边谈着开心的事儿。

相信吗，这截红蜡烛燃烧了整整一个冬天，一点儿都没有变短！篇3：小学生红色故事演讲稿

红色故事演讲稿

——赣州市文清小学环城校区 江薇 尊敬的老师，亲爱的同学们！

中国现在是世界第二大经济强国，人民生活幸福，我们学习环境条件无比优越，我们是幸运的一代！可我们想过今天的幸福是怎么来的吗？是无数革命先辈用生命和鲜血换来的啊！ 刘胡兰姐姐就是其中的一位。今年是刘胡兰牺牲67周年纪念日，我们深切缅怀她！让我们重温一下刘胡兰姐姐的英勇事迹，永远记住刘胡兰姐姐短暂而又辉煌的一生！

刘胡兰，原名刘富兰。1932年10月8日出生于山西省文水县云周西村，牺牲于1947年1月12日。她8岁上小学，10岁参加儿童团并成为团长，14岁担任妇救会主任，为中共预备党员。

刘胡兰是女烈士中年龄最小的一个，也是唯一受到中国三代领导人题词的少年女英雄。 1946年10月，国民党部队占领了文水县。中共县委决定只留下少数同志坚持斗争。刘胡兰认为自己年纪小、熟悉环境，主动留了下来，组织群众掩埋粮食，掩护伤员撤离，还配合武工队处死了敌人保长石佩怀，对敌人震动很大。 1946年12月，敌人开始报复，多次进刘胡兰家乡搜查，抓走了地下交通员石三槐等6人，形势非常危急。刘胡兰家人劝她赶快撤退，但她表示：“走与不走要等上级通知。1947年1月11日夜，上级通知她转移，可天刚刚蒙蒙亮，敌人就包围了整个村子，强令全村所有人到观音庙集合，刘胡兰也被迫来到场地上。她早有预料，摘下了指环，掏出了手绢和万金油盒交给母亲，决心与敌人作殊死斗争。

刘胡兰最终在叛徒“石五则”的出卖和现场指认下，当场被捕。 国民党大胡子军官黑着脸审问她： “你就是刘胡兰？”刘胡兰响亮地回答：“我就是刘胡兰，怎么样？” 大胡子恶狠狠地说：“今天要你自白，不说就要你的命。” 刘胡兰冷静地说：“我没有什么可自白的。” 大胡子威胁着说：“现在有人供出了你是共产党。” 刘胡兰知道已被叛徒出卖，她把头一扬，自豪地说：“我就是共产党员，怎么样？” 大胡子问：“你为啥要参加共产党？” 刘胡兰回答：“因为共产党为穷人办事。” 大胡子又问：“你给八路做过什么工作？” 刘胡兰大声说：“我什么都做过！”

大胡子万万没有想到，共产党的一个小女孩都如此厉害。见硬的不行，就用软的，他奸笑着哄骗说： “刘胡兰你要知道，自白就等于自救，只要你自白，我就放了你，还会给你一份好地，怎么样？” 刘胡兰轻蔑地说：“给我一个金人也不自白。”

这下敌人恼羞成怒，他收起阴险的笑脸，敲着桌子嚎叫道：“你小小年纪，嘴巴这么硬，难道你就不怕死吗？” 刘胡兰斩钉截铁地说：“怕死不当共产党！革命不怕死，怕死不革命” 敌人无可奈何，站起来无耻地说：“刘胡兰，只要你当众说句今后不再给共产党办事，我就放了你。” 刘胡兰坚定地说：“那可办不到。”

最后，敌人为了恐吓刘胡兰，在她面前将被捕的6位革命群众活活用乱棍打死，场面非常血腥。 同时对刘胡兰吼道：“你看见了吧，怕不怕？自白不自白，投降不投降？”刘胡兰痛斥道：“要杀就杀，要砍就砍，我死也不自白，共产党员你们是杀不绝的，革命烈火是扑不灭的，你们的末日不远了。”最后敌人发疯了，准备用机枪屠杀全村老百姓时，刘胡兰挺身而出，用胸口挡住了枪口，大声喝斥：“住手！要死，我一个人死，不许伤害群众。”刘胡兰毫无惧色，高呼：“中国共产党万岁！毛主席万岁！”，躺在了敌人的铡刀上壮烈牺牲，年仅15岁。 刘胡兰真真正正是“生的伟大，死的光荣”！

她那种“不怕流血，不怕牺牲，困难面前不低头，敌人面前不屈服，为共产主义奋斗终身，全心全意为群众着想”的精神难道不值得我们学习吗？

我们应当继承先烈遗志，努力学习，奋发有为，为实现中国美丽强大之梦而奋斗。

第17篇：小学生传统文化小学生传统文化故事

小学生传统文化-小学生传统文化故

事

传统文化故事

中

传统故事——门神

门神是农历新年贴于门上的一种画类。 作为民间信仰的守卫门户的神灵，人们都将其神像贴于门上，用以驱邪辟鬼，卫家宅，保平安，助功利，降吉祥等，是汉族民间最受人们欢迎的保护神。 新春伊始，第一件事便是贴门神、对联。每当大年三十日，家家户户都纷纷上街购买对联、门神，有雅兴者自己也铺纸泼墨挥春，将宅子里里外外的门户装点一新，表达了汉族劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。

门神信仰由来已久，据《山海经》说：在苍茫大海之中有一座度朔之山，山上有一颗大桃树，枝干蜿蜒盘伸三千里，桃枝的东北有一个万鬼出入的鬼门，门有上两个神人，一个叫神荼，一个叫郁垒，他们把守鬼门，专门监视那些害人的鬼，一旦发现便用芦苇做的绳索把鬼捆起来，扔到山下喂老虎。于是黄帝向他们敬之以礼，岁时祀奉，在门上画神荼、郁垒和老虎的像，并挂上芦苇绳，若有凶鬼出现二神即抓之喂虎。

后来《山海经》这种以神荼、郁垒、虎苇索、桃木为辟鬼之神的信仰被人们承传了下来，如晋干宝《搜神记》佚文曰：“今俗法，每以腊终除夕，饰桃人，垂韦索，画虎于门，左右置二灯，象虎眠，以驱不祥。”这中间，桃亦是人们崇拜久远的植物，人们认为桃多子多福，是长寿的象征，因此能够除灾避邪制鬼驱怪，而老虎为百兽之王，能够“执搏挫锐，噬食鬼魅”，“故画虎于门，鬼不敢入”。

这种信仰一直流传至今，除夕之时人们常常在门上贴上画有二神与虎的画，并挂上桃枝或桃人和苇索，以驱鬼辟邪。与过去稍有不同的是，画中神人除了神荼郁垒外，还有唐代出现的钟馗，元代以后出现的秦琼尉迟恭，旧时苏州地区人们崇拜的温岳二元帅。传统文化新体验——小学生如何学习《论语》 岱 宗 学 刊

Ｊ ＯＵＲ ＮＡＬ ＯＦ ＤＡＩ ０

Ｚ ＮＧ

Ｖ０． ５ ＮＯ．

１ １

１ Ｍｆ ． ２ １ ｉ ｒ ０１

传 统 文化 新 体 验

一 小 学 生如何 学习《 语 》 论

邹 秀 丽

７０ ０

［ 摘 要］ 重视《

论语》 《、诗经》 等传统文化教学， 在不断提 高文学素养的同时， 正确把握作品的情感，

不

断探 究有效 的教 学策略 ， 学生学习的兴趣 和情 感共 鸣， 优 秀的传统文化得 以传承 。 激发 使

［ 关键词 ］ 情景创设 ； 创新 ； 资源整合

［ 中图分类号］ Ｇ ２．

６３２ ［ 文献标识码］ Ａ

［ 文章编 号］ １０ — １２ ２１ ）１ ０ １ — ２ ０９ １２

在 《 论语》 言简 意丰 ， 与学 生 的实 际生 活 相 隔甚 远 。 却

而小学生的学习特点又表现为注意力集中时间较短 ，

对画 面的理解 比对文字 的理解 更 容易 ， 以在 《 语》 所 论 的教学

中创设情境就成为一种行 之有 效 的教学方 法 。教师 在教

学时用心创设 与《 论语 》 和谐 的 情境 ， 能带 领学 生穿

相

就 越 时空 ， 如临其境深入感受简短 的文字 里所 蕴含 的哲 理。

如学习“ 学而时习之 ， 不亦说 乎？有朋 自远方来 ， 不亦

乐乎 ？人不知而不愠 ， 不亦 君子 乎？ 这几 句话 时 ， ” 我们 就

可以创设学生普遍熟悉 的“ 开学典礼 ” 的情境 。

创设情境 ，习“ 学 开学典礼 ” ：

师： ‘ “ 当！ 当！ 同学们 请 听 ， “ 当！

’ 孔子 学院

开学典礼 的钟声响起来 了， 四面八方的 弟子 汇聚在 学

堂里 静 静 地等待 着他

， 们的老师来给他们做 重要 的讲话 。孔子 稳步 走 向讲

台， 同学们 正神 情 专 注地凝 望着 自己。 于是 ， 看到 孔

子发表 了重要 的讲话 ：学而时习之 ， ‘ 不亦

说 乎？有朋

自远 方来， 亦乐乎 ？人 不知 而 不愠 ， 亦君 子乎？

不 不 ’ 三句话讲 完 了， 孔子再 次 看看每 位 同学的 眼神 ， 只见

有的同学脸上露出喜色， 朝着孔子微微点

头； 有的同

学眉 头紧锁着 ， 不明 白他讲的什 么道理 ……孔子

好像 微微一 笑， 的弟子们就 讨论 起 来 了， 他 老师在 开 学典

我们今天就来学习孔子在开学典礼上讲的三句

话 。跟老师读这 三句话。子 曰“ 学而时习之 ……起 。

生 ：齐读 ） 曰“

师： 我们读到的这叫古文， 与现代文有很 多都不

样 。 到不懂的地方 怎么办呢？ 碰

生： 可以看后 面的注释 ， 或者

师： 啊， 是 在课本 中或 工具 书 中都 有重 点字的注

释， 也有全文的大意介绍， 还有相关链接丰富我们的

知识面 ， 再不会 ， 以多读 多

其、一 问。

教 在 在

情境 的延 续中品味

在教《 论语》 时不止于课本、堂的局 限 ， 拓展延

课 而是 伸， 把相关 的内容组合 在一 起研讨 ， 可达到 整体优化 的

便 教学效果 。

如“ 学而时习之 ， 不亦 说 乎？有朋 自远方 来 ， 不亦 乐

乎？人不 知而不愠 ， 不亦君子乎 ？是在 向我们 阐述孔子的

” 做人之道 ， 做一个什 么样 的人 呢？做 一个快 乐 的人 ， 一

做 ［ 收稿 日 ］Ｏ０ ２ ９ 期 ２ １—１—０

［ 作者简介 ］ 邹秀丽女 ， １７ ， 山东泰安人 ， 市实验学校教师 。 泰安

１６ ｌ

岱 宗 学刊

第１ ５卷

个快乐的君子 ， 做一个有修养、有道德 的人 ， 这才是 中国文

化， 儒家文化最根本所在 。而 “ 学而不思则 罔 ， 思而不学则

殆。 “ ” 温故而知新 ， 以为师 矣 。 “ 可 ” 三人 行 ， 有我 师焉 。 必

学生 的心灵 。重视 朗读 要尊重学生独特 的体验 ， 师要成

教 为引领学 生朗读的组织 者、作者

和促进 者 ， 学生 渐人

合 让 佳境 ， 读出层次 。

般来讲 ， 学生对文 章 的感悟 要经 过这样 几个层 次 ：

初读

——感悟读

—— 品读

抓 反 —— 美读

。如在讲述学习之道时 ：

一

择其善者而从之 ， 其不善者而改之。 “ ” 我非生而知之者，

好古 ， 以求之者也 。则 向我们 阐述 了孔子 的学习之道 。 敏 ”

所 以我们便可以在刚才的情境 中继续下 去。

当， ， 孔子 学 院的钟 声又响起 来 了， 学期 当 当， 新

的第一课开始 了， 弟子们安安静静地 坐在教 室里等孔

子 来给他们上课 。高大的孔子稳 步走入 教 室， 走到讲

师 ： 几句话都是 围绕着“习的 道理” 这 学 来讲的。

你对哪一 句话特 别有体 会？

“ 学 ，你们从 四面八 方投奔 到我 的 门下都

是 来干嘛 的 呢？都 来 向我 求 学的 ， 来 向我 求 学 问 都

的。怎么学习呢 ？今 天 第一 堂课 咱们就 讲讲 学习的

道理 ， 学问的 道 理 。 孔 子 在 黑板 上 出示 了 ５句话 。 ”

地 问同学） 你能真正理解孔子 的“习之道”

学 吗？ 生 １ 我 对“ 日 ： ： 子 三人行 ， 必有我 师 焉。择 其善

者 而从之 ， 其不善者 而改之。 有理 解。每个人都是我

” 的老师 ， 班有 ４ 我们 ９个 同学 ， ４ 同 学都 是我 的老

８个 师， 各有各 的优 点 ， 吸取 他 们 的优 点 ， 改掉 自身 的缺

点。

利用巧妙的情境 ， 晦涩难 懂 的语句 整合 起来 ， 将 学生

便 很容易明 白了语句 的含义 。不 至于使 教学 “ 一句 ， 东 西

句” 学生学起来摸 不着东西南北 。 ，

三 咬文嚼字 ， 在研词磨 句 中升华

《 论语》 中的语句 是最精 练 的语 言 ， 不耻下 问、贤

“ 见 思齐、巧言令色 ” 等等都成 为现 代常用 的经典成语 ，

而， 故

学习古文感受传统文 化切勿 浮光掠 影 ， 而须 沉下 来 ， 诗

觅 眼， 品佳句 ， 感受文 中的意趣和含 蓄。

在课堂 中， 我们 可 以这样 来 “ 咬文 嚼字 ” 品 味诗 句。 ，

还是学习“ 而时习之 ， 学 不亦说 乎？有朋 自远方来 ， 不亦乐

乎 ？人不知而不愠 ， 不亦君子乎？ 这几句话 。 ”

师： 那这三 句话是什 么意思 ， 同学们翻 到读本 ， 请

读一读 原文 ， 读一读课后 注释 ， 自己能理

解多少？ 看

师： 交流一 下， 你是怎 么理 解这 三句话 的？ 这叫三人行。

师 ： 身上有 哪些方面可 以做 为你的老师？ 他

生 １ 他很聪明也很机灵 ， ： 还有 幽默感 。

师： 他很聪 明也很机 灵 ， 还有 幽默感 。“ 择其善者

而从之” 不对 呀？ 对

生 １是的 。 ：

师 ： 告诉 同学们 ， “ 请 你要 择其善者而从之”

。 师 ： 的哪些方 面值 得你 学习？

生 １他 的画画得 非常的好 ， ： 有一股钻研 的精神 。

师 ： 也要 一 你

生 １ “ 其善者 而从之 ”

：择 。 师： 他们 身上是 不是十 全十 美的呢？俗话说 “ 人

无完人 ， 金无足赤” 他 身上有没有“ ， 不善者” 值得你

反 省和 改 正 的 呢 ？

示 意发 言 ）

生 １“ ： 学而时习之 。 亦说 乎？ 我 觉得 是 ，习不 ” 学

以后温习， 是件很 快乐的事。

师： 第一

句 ， 这是他 的理 解。

还会 学什 么？对一 岁的小娃娃 ， 能会 学什 么 他可

？他 会 怎样 学？ 通过 不 断“习

之” 学会 了， ， 学会之后 ， 心情 ？高兴 ！来读 吧。 他的

对 于刚参加 工作 的大哥哥 大姐姐 ， 可能 学会

他们 什 么？ 学会后心情 怎样 ？

你爸爸妈妈会 学什 么？他们的心情呢？

生 １我觉得

。 ： 有一点调皮 ， 有时也调 皮。 我

师： 这一 点“ 不善者” 们要 “ 我 改之” 。他呢？

生 １查博诚有 时候粗 心大意 ， 时候也会。 ： 我有

师 ： 别人 身上看到 了优 点和缺点 ， 她从 这叫“ 三人

行， 必有我 师焉 ， 择其善 者而从 之 ， 其不善者而改之”

。

板 择 当代 的小孔 子 ， 掌声送 给他 们。

师： 真好 ！对孔子的语 言领会得 那么深刻 。我们

把润澜有体会 的这

句话读一读。

对于６ ０岁的老爷爷 ， 可能又会 学些什 么？ 他

是啊 ， 不断地 “ 经过 学之” “、习之” 一岁 的 小娃

， 娃会 感到—— “ 学而 时习之 ， 亦说 乎” 大哥 哥大姐

不 ， 姐 会说—— “ 而 时习之 ， 亦说 乎” 爸 爸 妈妈 会

学 不 ， 说—— “ 学而 时习之 ， 亦说 乎 ” 爷 爷 奶 奶 也 会

不 ， 说—— “ 学而 时习之 ， 亦说乎”

不 。 经过这样反 复地读 ， 这几 句话 ， 对 相信学 生 已经能从

不同的方面全方位理解并学会运用 了。

直意抒情

要让古 文教学弥散醉人 的芬芳 ， 在教学 中就必须抓 住

“ 文眼 ” 和关键词句 ， 细细品 味 文本 ， 途径 引导学生 投

多种 入感情朗读 ， 感悟文本 的意 义 ， 直指作 者的心灵 ， 唤醒

进而 生 ： 齐读 ） 三人 行 ， （ “ 必有

我 师焉。择 其善 者 而

从之 ， 其不善者而 改之 。

” 在“ 做人 之道 ” “习之道 ” 与 学 都学 完后 ， 进学 生

为促 深刻领悟 ， 感受传统文 化的 迷人魅 力 ， 我们可 以再配乐 朗

诵， 在美妙的音乐中吟唱， 使感情升华。

精妙 的语 句 ， 的意境 ， 刻 的内涵是 我们取 之不

高远 深 尽、用之不竭的宝藏。一次次的教学实践 ， 也使我深切地

感 受到 只有 不断提高 自己的文学素养 的同时 ， 正确把握作

品的情感 ， 在原有教学 方法 的基础 上不 断创新 ， 而探 究

从 有效的教学 策略 ， 发学生 学习的兴趣 和情感 共鸣 ， 激 才能

让《 论语》 这一 民族文化 的瑰宝 金光 闪烁 ， 人意志 ， 励 催人

奋进 ， 使我们 的传统文 化在现代生活 的星空 中熠熠生辉。

第18篇：小学生感恩故事

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篇1：小学生感恩故事

在这个暑假里我看了一本老师推荐的书《小学生感恩故事全集》，这本书极让我感动。

其中有一篇讲一位母亲生下了一个没有耳朵，先天残缺的男孩，只有采取手术的办法来改变这种状况。母亲的头发长到披肩的时候捐献耳朵给男孩。男孩一直不明白：“是谁给了我耳朵?”直到母亲去世，他才知道是母亲给了他耳朵, 但是他已经无法给以任何的补偿。读完这个使我感受到母爱是伟大的。

《鞋》里的父亲为了送儿子到遥远的城市上学买了一双廉价的皮鞋，那是父亲生平第一次买鞋，怕穿布鞋到学校被人瞧不起，怕儿子尴尬；儿子在城市上学念书除了兼职赚来自己的学费也赚来了送给父亲的一双真正的皮鞋，父亲接过皮鞋时哭得像个小孩，因为儿子长大了，儿子理解了父亲的苦心，那双皮鞋父亲一次也没舍得穿，“那是小五子的心。”

最让我感动的一篇故事是一位名叫苏丹的妈妈为了一个没有血缘关系的孩子，付尽自己的一生。苏丹为了照顾妈妈，付出了别人想不到的艰辛，而她是这样说的：“照顾她，不是报恩，而是爱她，是她用无私的爱给了我第二次生命，更使我懂得去爱人。”看到这里的时候，泪水模糊了我的双眼，我哭了。

从这几篇文章里让我感受倒了母亲的爱是伟大的，是母亲您给予了我生命，教育我成人，让我过上幸福美满的生活，我感谢您！我下定决心要好好学习，将来报答你们。我永远都无法忘掉对母亲的那一份情……

篇2：让小学生学会感恩的故事

题记：

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。

感恩，让我们的心灵充满芬芳

一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以它拥有了自己绚烂的花朵；一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以它拥有了自己甘美的果实；一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了自己翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱和善良的感恩，所以它使自己拥有了钻石般的璀璨光芒。

感恩，是心灵对爱的一种折射；感恩，是心灵对真、善、美的一种传播。一颗常怀感恩的心灵，是一片价值连城的明镜；一颗常怀感恩的心灵，是那块世界上第一次被镀上银膜的魔幻般的玻璃；一颗常怀感恩的心灵，是霏霏斜雨后澄澈天空中那道七彩缤纷的彩虹。心灵，是一个人感知世界和爱的真正的耳朵和眼晴，如果没有感恩之心，那么不管微笑与阳光是多么的甜美和明媚，心灵也不能感到一丝的温暖；不管绿草和鲜花是多么的美丽，心灵也感受不到一点点的灿烂和缤纷。但假若你有一颗感恩的心灵，你就能在一个轻轻的微笑里得到一种赞许和激励，你就能在一声轻轻的问候里得到一种温馨与甜蜜，你就能在一片雪花里看到春天温暖的脚步，你就能在夜晚谛听到星星和露珠的絮语，你就能在清晨听到花朵绽放时那天使般美妙的声音。 我们每一个人，都是一个爱的结晶，都是一个爱的驿站，都是一个爱的集合。从襁褓到青春少年的岁月旅途上，父母的挚爱和哺育，老师的关爱和教诲，同学伙伴的帮助和鼓励，社会的倾注与关怀，我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着，无时无刻不被爱所拥抱和温暖着。我们成长的每一分一秒无不闪烁着爱意璀璨而温馨的光芒，我们难道还不应该对这一切深深感恩吗？

我们要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不语的大地，是他们用纯洁的父爱和母爱，为我们遮风蔽雨，给了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野。

我们要感恩老师，就像幼树感恩那和煦的阳光和醇美的雨露，是他们用无私的奉献和付出，启蒙着我们，让我们从少年的懵懂一步步走出，开始编织我们自己瑰丽的人生梦想。

我们要感恩同学和朋友，就像一朵花感恩另一个花朵，是他们用诚挚的友情，一次次给予我们慰藉和鼓励，并肩沐浴阳光，也并肩分担风雨，在成长的路上，给我们留下了美好而温馨的记忆。

我们要感恩社会，就像一缕云霞感恩博大而深邃的天空，是一次次陌生而热情的帮助给予了我们一缕缕温暖，是一个个陌生而真诚的微笑给予了我们挑战生活的信心，在成长的岁月里，给予我们明媚而温暖的阳光。

我们要感恩江河……

我们要感恩大地……

我们要感恩祖国……

感恩，能使一颗心灵成为一泓清泉，荡漾着甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一颗心灵宽广成原野，拥获春华秋实的丰富。感恩，能使一颗心灵变得坚毅而执著，赋予我们人生不懈进取的自信和勇气。但正如庄子所说的“天地有大美而不言，四时有明理而不说”一样，许多更加值得我们去深深感恩的爱意和善良，它们如宁静海平面下涌动的潜流，它们如云团上飘舞的大朵大朵阳光，它们如润物细无声的春夜细雨，并非人人都能够轻易发现和读懂的。因此我们还需要有一双慧眼，它可以透过父母的责备，让我们看到父爱母爱的那一份深沉；它可以透过老师对我们答案的否定，让我们体悟到老师关爱的真切：它可以透过同伴、同学轻轻拉住我们的手给予帮助时，让我们领悟到那种传递在血液里的真诚和力量……

感恩书系是我们需要的心灵“慧眼”，它像一架显微镜，于平凡的生活小故事中让我们发现爱的真谛；它是一块点金石，让我们在普通生活的点滴中发现爱的璀璨光芒；它是一台心灵的热感仪，无论多么细微或深沉的爱和善良，它都可以敏锐地帮助我们感触到。有了感恩之心，我们就可以从批评中品享到关切；有了感恩之心，我们就可以从轻轻的埋怨中体味到温暖和幸福；有了感恩之心，我们就可以在霜雪中眺望到春天的阳光；有了感恩之心，我们就可以在风雨中意想到彩虹的华美。

真诚的感恩，要从真正感悟爱的真谛开始。

真诚的感恩，要从我们生活中真正品味到的爱和温暖开始。 真诚的感恩，让我们从现实生活中小故事开始吧。

让感恩之心擦拭我们心灵的镜子，放大那些滋润我们成长的爱和幸福，你就会发现，被心灵折射的阳光是多么明媚，被爱照耀的人生

是多么美好！

篇3：小学生感恩故事

亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲,让家庭

充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲,

我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日？民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢？是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但据报道，今年北京某中学的抽样调查却显示：有近50%的学生竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！

第19篇：小学生故事[材料]

离群的小绵羊

太阳快落山了，在外边玩了一天的羊群也要回家了。这时，一只脖子上挂着铃铛的小绵羊趁大家不注意，悄悄地离开羊群。啊，那边的花真美，草好嫩啊！她一路又蹦又跳好快乐。突然，她发现草丛中一只大灰狼正偷偷地跟过来，小绵羊拼命地逃，没跑几步便被大灰狼抓住了。小绵羊虽然很害怕，但她却假装轻松地笑着说：“狼先生，你根本不会吃羊肉，这样吃法，羊肉又酸又涩，很难吃的！我刚刚吃了好多青草还没变成肉，不如让我蹦蹦跳跳，把青草都变成肉你再吃，那样多香啊！”大灰狼听了说：“嗯，有道理，那你就好好跳跳吧。”小绵羊解下铃铛递给狼说：“请你用铃铛打拍子，这样我会跳得更好。”小绵羊随着节拍跳起来，小绵羊又说：“再使劲摇，你摇得越快乐越响，我消化得越快。”狼听了拼命摇起来。铃铛声随风传到了远远的牧羊人的耳朵里。“这是小绵羊的铃声，响得这么急，一定是有危险了！”牧羊人马上命令几只牧羊犬去援救，大灰狼见势不妙，扔下铃铛逃跑了。小绵羊赶快回到羊群中，以后再也不敢离开大家乱跑了。 小朋友，不守规矩，离开集体到处乱跑，就像这只小绵羊一样，是很危险的。而我们一旦遇到危险，不要惊慌，要开动我们的脑筋，运用我们的智慧，就能化险为夷。 两个朋友

有一天，一对好朋友，一个胖子，一个瘦子，两个人一起走过一片树林。走着走着，突然听到林中一声咆哮，不好，一只大熊向他们扑过来。胖子和瘦子一看，吓得大叫一声，拼命向前奔逃。瘦子身体灵活跑得快，他抱住前面的一棵树，几下子就爬了上去。胖子在后面，不会爬树，他着急地喊着：“朋友，快拉我一把呀！”瘦子没有伸手去拉朋友，只是不顾一切地向大树顶爬去。大熊在一步步向胖子逼近，胖子无路可逃了，脚下一滑，摔倒在地上。胖子赶紧闭上眼睛，屏住呼吸，一动不动，大熊走过来，在胖子脸上，身上来回闻了闻，转身走开了。直到大熊走远了，瘦子才从树上爬下来，从地上拉起胖子笑着说：“你真是个命大有福的人啊！噢，刚才那只熊在你耳边说了什么？”胖子甩开他，冷冷地说：“熊告诉我，遇到危险，只顾自己逃命，不顾别人死活的人，不能算朋友。”说完，胖子头也不回，抛下瘦子

走了。

小朋友，这个故事告诉我们处于危难之中能够帮助你的人才是真正的朋友。

蚂蚁报恩

一只赶路的小蚂蚁，刚好路过一个池塘，他走到池塘边，想喝口水解解渴，可一不小心滑到了水中。救命啊！”蚂蚁不会游泳，在水中挣扎着。这时，住在池塘边大树上的鸽子恰好看到了，可是鸽子也不会游泳，他急中生智，忙丢下一片树叶给蚂蚁，说：“小蚂蚁，快爬到树叶上去!”蚂蚁赶紧抓住树叶爬上去，得救的小蚂蚁向鸽子说：“谢谢你救了我，以后有机会我一定报答你。”几天后的中午，蚂蚁又经过池塘，看到鸽子在睡午觉，便不想打扰他。这时，蚂蚁突然发现一个猎人正拉弓向鸽子瞄准。啊！鸽子有危险！喊叫已经来不及了，蚂蚁刚好在猎人的脚边，他张开嘴，在猎人的脚上狠狠地咬了一口，猎人突然感到脚上一阵痒痛，身子一晃射出的箭钉在了树干上，没有打中鸽子。蚂蚁趁机大叫：“鸽子，快飞！”鸽子惊醒了，展翅飞走了，猎人只好丧气地离开了。过了一会儿，鸽子飞回来感谢小蚂蚁，小蚂蚁说：“我很高兴，终于有机会报答你的救命之恩。” 小朋友，知恩图报不仅是动物，更是人类的一种美德。

原野上，一个放羊的小孩躺在草地上自言自语地说：“真没意思，每天从早到晚，一个人守着这群羊，春天来了，也没点好玩儿的事呢。”对了，他想起了一个主意，就朝村子那边跑去。“救命啊！狼来啦！”牧童装作惊惶的样子大喊着。村里人听到呼救声，操起手中的家伙，飞奔过来。“狼在哪儿呢？”“哈哈哈，没事吓唬你们呢，哪有狼啊！哈哈哈，真好玩呀！”村里的人知道真相生气地离开了。第二天，大家又听到牧童在喊：“喂，救命！这回狼真的来啦！”村里人又赶忙操起家伙赶来帮助他，“这次还是骗你们呢。啊，太有意思啦！”大家听了非常生气，各自回去了。这回，当牧童刚返回到羊群附近，“啊!大灰狼真的跑来了。”只见饥饿的大灰狼扑向羊群，可怜的小羊被一只只咬死了。惊惶失措的牧童连滚带爬地回村子求救：“救命啊！狼真的来袭击羊群啦！”“求求你们，快来救救我的羊群啊！”村里的人听到他的喊声，都说：“这回装得可真像啊，只是可惜我们都很

忙，没有空看你的恶作剧表演喽！”“不，这回是真的。狼正在吃我的羊呢。”牧童无论怎么说，也没有人去帮助他。最后，牧童的羊一只不剩，全被大灰狼吃掉了。他非常后悔，但已经来不及了。

小朋友，这个故事告诉我们，经常说谎的人，就算说了真话，别人也不会相信的。所以我们可不要养成说谎的坏习惯。 谁的力气大

三国时代，蜀汉的大将关公，曾经降服了一个叫周仓的山贼做他的侍卫。周仓力大无穷，可惜生性粗心大意，做事不大用头脑。这一天，关公骑马，周仓步行，两人来到一棵大树下休息。见树下有一群蚂蚁在爬，关公便对周仓说：“周仓，你总是说自己的力气比别人大，那你打死这些蚂蚁让我看看。”周仓漫不经心地伸出拳头，用力一打，地面凹进一块，蚂蚁却没事；再用力一打，手痛得哇哇大叫，蚂蚁还是若无其事。接着，周仓又打了几拳，他的手已经打得红肿起来，蚂蚁却安然无恙。眼见小小蚂蚁都打不死，周仓忘记了疼痛，急得满面通红。关公说：“看我的。”只见他伸出食指，轻轻一揉，蚂蚁一下死了好几只。周仓看得目瞪口呆，很不服气地说：“这么打，我也能！”关公便笑着对他说：“你的力气很大，人人都知道。但仅仅有勇气和力量还不行，必须还要学会懂得运用智慧和谋略，才能做大事、成大器。”

小朋友，做事情若靠蛮力，而不懂得运用技巧，效果就会大打折扣。周仓有力气但不运用智慧，连蚂蚁都打不死。所以想要把事情做好，就必须善于用你的头脑。 贪吃的小猴子

一天，猴子妈妈带着小猴子去果园里摘桃子。小猴子快乐极了，他拎着一个小竹篮，蹦蹦跳跳地跟在妈妈的后面。果园里的景色真美呀！茂盛的果树都结着又大又多的水果，有桃子、海棠、苹果，小猴子见了，真想马上摘下来吃到嘴里。“小猴子，桃子摘到家里洗干净才能吃！吃不干净的桃子会生病的，你要记住！”猴子妈妈叮嘱小猴子说。“知道了，知道了！”小猴子心不在焉地回答。桃子已经熟

透了，一个个黄里透着红，真是诱人。小猴子手里拿着大大的桃子，馋得口水都流了出来。“妈妈说，桃子洗了才能吃，可是我现在想吃，怎么办？”小猴子自言自语地说，“就吃一个没事的，何况妈妈看不到。”于是，小猴子终于禁不住桃子的诱惑，大口大口地吃起桃子来。这个桃子真甜啊，我从未吃过这么好吃的桃子，小猴子心里一边吃一边想。“小猴子，我们该回家了！”猴子妈妈摘满一大竹篮桃子，叫小猴子回家。小猴子擦擦嘴巴跟妈妈回家了。刚到家，小猴子的肚子就疼起来，“妈妈，我吃了没洗的桃子。”小猴子捂着肚子告诉妈妈真相。妈妈又心疼又生气，只好带着小猴子找医生。

小朋友，小猴子贪吃，结果吃了不干净的水果，肚子疼起来。我们平时一定要讲卫生，勤洗手，吃干净的水果，做一个健康的宝宝。 骄傲的小孔雀

小孔雀有一身十分漂亮的羽毛，亮丽的颜色，滑而柔和的感觉，让所有的小动物都羡慕。小孔雀因此变得很骄傲，对小动物一点都不友好，还时常讥笑一些羽毛普通的小鸟，大家都不喜欢她，谁也不和她玩儿。一天，小孔雀一个人悠闲地在湖边散步。她走着走着，看到自己映在湖水中的影子，停住了脚步。“我是那样的漂亮，那样的高贵，有谁能比得上我呢！”小孔雀心里想。这时，一只青蛙游过来，“漂亮的孔雀，我们做朋友吧！”青蛙说。小孔雀看到青蛙长得嘴巴大大的，很不屑地说：“你那么丑，我才不跟你交朋友呢！”小青蛙很难过地游走了。过了一会，一只小乌龟游过来，对孔雀说：“我们交朋友，好吗？”“你的头那么小，又背着一个丑陋的壳，我才不跟你交朋友。”小孔雀依然高傲地说。小乌龟伤心地游走了。小孔雀在湖边对着湖面，照来照去，欣赏自己的美丽。突然，一不小心掉到了水里，“救命啊！”小青蛙和小乌龟都听到了小孔雀的叫声，他们一起赶来救小孔雀。小孔雀被救起来，她满怀感激地说：“你们有一颗善良的心，我们交朋友吧！”

小朋友，评价一个人的好坏，仅仅看长相是错误的。小孔雀因自己长得漂亮就瞧不起其他外貌平平的动物，既不礼貌又失去了交朋友的机会，多愚蠢啊！ 谁打破了花瓶

中秋节的这一天，爸爸妈妈带佳佳来到奶奶家吃团圆饭，佳佳见到叔叔家的姐姐和姑姑家的弟弟，心里甭提有多高兴了。她们感情很好，但由于各自的家离得很远，不能经常见面。几个人见了面，就在客厅里玩耍起来。奶奶、妈妈、姑姑、和婶婶都在厨房里忙着做饭，爷爷和爸爸、叔叔在院子里聊天。几个小朋友搭积木、捉迷藏，一阵阵笑声不时从客厅里传出。突然“砰”的一声，笑声停止了。妈妈听到了声音忙问道：“佳佳，怎么啦？” 可是，没人回答。妈妈来到客厅一看，原来一只漂亮的花瓶打碎了。“这是谁打破的呀？”奶奶走出来，和蔼地问孩子们。可是，三个小朋友，都说不是自己打破的花瓶。晚饭过后，佳佳和姐姐、弟弟分别回了自己的家。晚上，佳佳做了一个奇怪的梦，梦到姐姐和弟弟说她不是一个诚实的孩子，以后不再跟她玩了。佳佳在梦里急哭了。早晨一起床，佳佳就来到妈妈的面前说：“花瓶是我打碎的，我还是一个诚实的孩子吗？”妈妈笑着说：“你承认了错误，就是一个诚实的孩子！”

小朋友，我们在生活中难免要犯各种各样的错误，犯了错误能承认，并能虚心地改正，就是一个诚实、可爱的好孩子。 铁棒磨针

李白是我国唐代伟大的诗人，一生写了上千首古诗，被人们誉为“诗仙”。他小的时候，学堂的老师让李白背诵古人写的文章，文章又长又枯燥，很难背，李白很不喜欢背诵，于是，渐渐地他对学习产生厌倦的心理。有一天，上课的时候，他趁老师写字的工夫，偷偷地从教室溜了出来。李白就像一只刚出笼的小鸟，飞快地向家里跑去。在回家的路上，他看到路边坐着一个花白头发的老奶奶，正在用力磨一根粗粗地铁棒。只见她用力将铁棒在磨石上来回推动，一下、两下、三下……李白好奇地看着老奶奶，不知她要做什么。“老奶奶您这是干什么呀？”李白问。“我要把这根铁棒磨成一根绣花针！”老奶奶回答说：“把一根这么粗的铁棒磨成绣花针，那要多长时间啊！”李白半信半疑地问。老奶奶微笑着说：“只要工夫用到了，铁棒就能磨成针！小朋友，只要坚持不懈，终有一天会把铁棒磨成绣花针的。”听着老奶奶的话，李白看着老奶奶花白的头发，用力磨铁棒的动作，突然悟出一个道理：自己在学习方面遇到困难就退缩，老奶奶那么大年纪依

然能乐观、充满信心地面对难题，相比起来自己真惭愧啊！他想到这儿，急忙跑回学堂去。

小朋友，这个故事是说，遇到了困难不能轻易就放弃，要像老奶奶那样，乐观面对，坚持不懈，终有一天会成功！ 不听劝的夜莺

夜莺和蝙蝠是好朋友，他们天天晚上一起出来寻找食物。可是最近，夜莺不愿在夜里出来了，为什么呢？原来，夜莺天生一副好嗓子，经常在夜里唱歌，他的歌声吸引了很多动物和人的注意，大家都谈论这只在夜间唱歌的鸟，期望他在白天唱歌。夜莺无意之中听到别人对自己的赞美，变得自傲起来，决定以后在白天唱歌。从那以后，他天天白天唱歌，夜间休息。蝙蝠知道后，很为夜莺担心，就来看望夜莺并对他说：“你的歌声已经引起别人的注意，你在白天唱歌会很危险的。”夜莺根本不把蝙蝠的话放在心上，对蝙蝠说：“你不用为我担心，我的歌声那么美，大家喜欢白天听，我怎么能不唱呢？你是不是嫉妒我的歌声啦！”蝙蝠听到夜莺的嘲讽很伤心，飞走了。夜莺依然白天唱歌，夜晚休息。他奇怪的行为，吸引了更多人的注意，很多人都想抓住他。终于有一天，他被人类抓住了，装进了笼子里。这时，悲哀的夜莺想起了蝙蝠的话，很后悔。可是一切都晚了。 小朋友，夜莺不接受蝙蝠的劝告，最后被关进了笼子。我们平时做事，要虚心地接受别人的意见，对待朋友的劝说要珍惜，可不要像夜莺一样嘲笑自己的朋友。 达芬奇画蛋

达芬奇从小就非常喜欢画画。他经常兜里放着笔和几张纸，看到什么喜欢的东西，就画下来。爸爸妈妈看他如此喜欢画画，就为他请了一位家庭教师，专门教他画画。

上课的第一天，老师拿出一个鸡蛋，对达芬奇说：“今天我们画鸡蛋！”达芬奇想：画鸡蛋太简单了！于是，就漫不经心地画起来，一个、两个、三个……他画了一个又一个，一天下来，画满了厚厚的一个画本。老师看看他画的鸡蛋什么也没说。

第二天，老师依然叫他画鸡蛋，达?芬奇很不解地继续画了一天鸡蛋。第三天，老师还教他画鸡蛋，达?芬奇画了一会儿，实在是厌烦，就问老师：“我已经画了两天的鸡蛋，为什么还要画呢？”老师笑了，耐心地说：“画鸡蛋看起来很简单，可是你发现没有，没有两个鸡蛋的形状是完全一样的，你从不同的角度看同一个鸡蛋也是不一样的，让你画鸡蛋就是练习你的观察力和绘画技巧，这是画好画必须具备的基本功。”达?芬奇听了老师的话，明白了老师的用心。从此以后，他专心地画鸡蛋，练就了扎实的绘画基本功，终于成为一位伟大的艺术家。 小朋友，学习技艺要从一点一滴做起，练就扎实的基本功。只有打好基础，才能有更大的进步。 可悲的老头

古时候，有个老头自己不劳作，而是靠一群猴子为生。每天早上，他起床后的第一件事就是给猴子们分配任务，他让一只老猴子带着几只年轻的猴子去山里摘果子。晚上，等猴子们回来了，老头就逼迫猴子们交出它们一天摘到的果实的一部分。他就靠这些猴子交出的这些果实养活自己，有时还有剩余。有几次，猴子不愿交出果实，觉得果实是自己辛苦摘到的，老头坐享其成，于是心里很不满。老头就用竹条抽打猴子。猴子虽然觉得天天到山上摘果子很辛苦，又要交给老头，可是又害怕被老头打，只好任他摆布。有一天，一只小猴子问老猴子：“山上的果树是老头栽的吗？”老猴子回答说：“应该不是，是自己长的。”小猴子又问：“为什么我们摘了果子要给老头呢？他为什么打我们？”老猴子受小猴子的话启发，决定带着猴子们逃离这里。当天晚上，猴子们趁老头睡熟之后，悄悄地弄坏笼子，然后手牵着手跑进了树林深处，从此再也不回去了。老头一觉醒来，才发觉猴子们都跑光了。老头什么也不会做，没了猴子就没了生存的手段，最后，只得待在家中活活地饿死了。

小朋友，一个人如果自己不付出努力，只是依赖别人，或者靠剥削别人过活，最终只能像那个老头一样活活饿死。这个故事告诉我们：要做个自食其力的人。 雨中赴约

春秋时，魏国的魏文候是一个十分讲信用的人。 一次，他和一位朋友约好日期，一起去打猎。可是到了约定的日子，天气突变，狂风怒吼，黑云压境，暴雨就要来临。这样的天气根本不适合打猎。魏文候看了看天气，心中有几分犹豫，暴雨随时都可能下起来，但是已经和朋友约好时间，去还是不去呢？可是一想到做人要讲信用，不可失信于人，就立刻让家人备好打猎的工具，准备出发。这时，瓢泼大雨已经下起来。他的妻子见他整装准备出发，就劝说他：“外面刮着大风，已经开始下雨，您就不要去了。我想，您的那位朋友也不会赴约的。”魏文候说：“我和他有约在先，我们都是信守约定的人，怎么会以因为风雨而失信呢,我相信他一定如我一样按时赴约。”说完，他骑着马、背着弓箭，冒着风雨前去相约的地点。果真，他的那位朋友也如约赶来。他们在雨中纵马驰骋，虽然大雨打湿他们的衣裳，虽然他们什么猎物也没打到，魏文候却十分高兴。其他诸侯国听说这件事，就更加信任魏文候和魏国了，都主动与魏国结好，一些有才能的人也积极投奔魏文候，魏国渐渐强大起来。

小朋友，诚实守约是一种良好的品德。我们答应别人的事一定要尽力做到。我们交朋友也要交那些诚实守信的朋友。 寒号鸟

传说中有一种小鸟，叫寒号鸟。虽然它叫鸟，却不会飞翔。夏天的时候，寒号鸟全身长满了绚丽的羽毛，样子十分美丽。常常引来其他鸟儿的赞美。麻雀说它是鸟中的皇后，喜鹊说它是鸟中的公主。因此，寒号鸟骄傲得不得了，觉得自己是天底下最漂亮的鸟了，连凤凰也比不上自己。于是它整天摇晃着羽毛，到处走来走去，炫耀自己的羽毛，还洋洋得意地唱着：“我的羽毛最美丽！”夏天一天天过去，秋天渐渐来到，鸟们都开始忙碌起来，为冬天做准备。它们有的开始结伴飞往南方，准备在那里度过温暖的冬天；有的留下来，就整天辛勤忙碌，准备过冬的食物，或者修巢筑窝以防御冬天寒冷的天气。只有寒号鸟，既不能飞到南方去过冬，又不愿辛勤劳动，仍然整日东游西荡的，炫耀自己漂亮的羽毛。冬天终于来了，鸟们都躲到自己温暖的窝巢里。这时的寒号鸟，身上漂亮的羽毛都脱落光了。夜间，它躲在石缝里，冻得浑身直哆嗦，它不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就垒窝！”可是，天亮后，温暖的阳光一照，寒号鸟又忘记了夜晚的寒冷，冲着太阳叫到：“太阳暖和，得过且

过。” 就这样，寒号鸟一天天地混着，一直没能给自己造个窝。最后，终于冻死在岩石缝里了。

小朋友，只顾眼前，过一天算一天，不考虑将来，不劳动去创造生活，就会像寒号鸟一样，没有好结果。

老人和他的孩子

一个老人病重在床，将不久于人世。他把三个儿子叫到床边说：“我的孩子们，你们试试看能否把这捆竹筷子折断。”长子拿起这捆筷子，使出了吃奶的力气也没折断，于是说：“把它交给力气大的人去吧。”把筷子交给了老二。二儿子接着使劲折，也是白费气力。小儿子想来试试也只是浪费时间，一捆筷子没折断一根，还是原样子。父亲说：“你们瞧瞧，看看你们父亲的力气如何？”三个儿子以为父亲在说笑话，笑而不答，但他们都想错了。只见父亲拆开这捆竹筷子，毫不费劲地一根根折断了每一根筷子。“难道我的力气比你们大吗？当然不是！”他接着说，“你们看，这就是团结一致的力量。孩子们，你们要团结，用手足情意把你们拧成一股绳，就像这捆竹筷子一样。任何人也不能打垮你们。”不久，父亲就死去了。父亲留给了三个儿子很多财产，同时也留下很多麻烦。面对财产，三个兄弟为了各自的利益，相互嫉妒，不停争吵，要求分家；面对麻烦，三个兄弟不能协调共同解决。结果，财产被法庭判给了一个父亲生前的债主，三个兄弟失去了全部家产。当他们想起捆在一起又被拆散的竹筷子和父亲的教诲时，已经晚了。 这个故事说明，团结的力量是巨大的。面对困难，一个人势单力薄，而大家团结在一起，就能战胜困难。 盲人摸太阳

有一个人生来就是个盲人，他从来就不知道太阳是个什么样子，而平时又经常听别人说“太阳”，心里很想知道太阳是什么样子。于是，他便去向人请教太阳是什么样子的。一次，盲人碰到一个人，便友好地问他：“你能告诉我，太阳是什么样的吗？”那人告诉他说：“太阳的形状像个大铜盆。”盲人牢牢记住这个人的话。

回到家里，他找了一个铜盆，摸了一遍又一遍，还用木棒敲打铜盆，发出清脆的声音，然后自言自语地说：“唔，太阳就跟这一样。”过了些日子，瞎子走在路上，一阵钟声传进他耳朵里，他以为是太阳来了，他高兴得喊起来：“太阳来了，我听到了它的声音。” 一位过路的老人听到盲人的话，就对盲人说：“那不是太阳，那是钟声。”盲人连忙虚心地问：“您能告诉我，太阳是什么样的吗？”老人告诉他说：“太阳有光亮，就像蜡烛一样。”还顺便将一根蜡烛给盲人摸了摸。盲人又记住了蜡烛的形状，心想：原来太阳是这个样子的。一天，别人给他一只短笛，他用手将短笛摸了一遍，他感觉到这不是太阳吗？于是他又高兴地喊着：“我有了太阳了，我拿到太阳了！”

小朋友，太阳和钟，太阳和短笛，彼此之间的差别很大，那么为什么盲人会混淆呢？因为，盲人仅凭别人告诉他的一点点知识，就做出判断，当然会把他们弄混了。所以，我们平时学知识，不能单单听别人说，一定要全面了解，才有可能真正掌握了知识。 小竹子的悲剧

春天来了，小鸟开始欢乐地歌唱，山林里涂满绿色，整个世界充满了生机。一棵小竹子破土发芽，正睁开大眼睛好奇地望着周围。“外边真暖和啊！太阳真明亮啊！”小竹子赞叹这个充满光明的世界。可是看到周围的邻居都长得又高又大，挡住了自己的视线，小竹子变得很不高兴，自言自语地说：“我要快快长，长得比你们都高。”不久，小竹子长了一米多高，可是很不幸，它挨近地面的一节被蚜虫咬了很多斑痕。不远处的榕树爷爷见了，连忙对小竹子说：“小竹子啊，你挨近地面的一节已经被蚜虫咬了，快快请啄木鸟医生给你治病吧，时间久了，病会很难治愈的。”小竹子听了榕树爷爷的劝告，根本没有当作一回事，还顽固地说：“蚜虫只咬坏了我身体的一点点皮，根本不碍事，怕什么呢？我要努力地长高，才懒得找那个啄木鸟医生治病。”过了一段时间，小竹子又长高一些，同时，蚜虫又生了很多小蚜虫，越来越多，小竹子挨近地面的那一节，已经被蚜虫们咬得千疮百孔。榕树爷爷摇着头对小竹子说：“小竹子啊，你再不抓紧时间，后悔就来不及了。”小竹子依然很顽固地说：“我在长高，蚜虫没有大碍的。”可是，又过了几天，小竹子感到自己越来越瘦弱，虽然长高了，可是全身无力，山风吹

过时，常常感到站不稳。小竹子开始害怕了，才想起榕树爷爷的话，忙求助鸟儿帮忙，请啄木鸟医生来治病。啄木鸟刚刚飞到，突然刮来一阵强劲的风。可怜的小竹子还没有来得及治病，就被大风吹折了。

小朋友，一点小病如果不抓紧时间让医生治疗，就可能发展成大病。榕树爷爷的劝告，小竹子不放在心上，结果酿成了悲剧，所以我们对待别人好心的劝告，要认真考虑、接受。 杜鹃鸟和蝉

杜鹃鸟和蝉同住在一片茂盛的树林里。杜鹃有一副会唱歌的好嗓子，因此一天说个没完、唱个不停。说累了、唱累了的时候，它最喜欢喝树叶上清甜可口的露珠。所以，它希望每天都下雨，好让自己随时可以喝到清凉解渴的雨露。蝉时常爬到高高的树上，鼓动翅膀，快乐地歌唱。它喜欢在晴天里歌唱，阳光越好，它的歌声就越响亮。所以，蝉希望天天都阳光明媚，在这样的天气里好让自己尽情歌唱。由于它们的愿望和要求不同，杜鹃和蝉经常吵架。有一天，杜鹃和蝉又吵了起来。杜鹃说：“我认为下雨天最好!”蝉不甘示弱地说：“我认为晴天最好！”它们你一句，我一句，声音一个比一个高，谁也不肯服输。最后，谁是谁非无法判断，它们决定找别人来评理。它们找了啄木鸟、翠鸟和蝙蝠，可是人家要么正在给树治病，要么忙着劳动，要么正在休息，谁也没有时间搭理它们。最后，它们找到了一位老农夫，要求老人给它们裁判谁对谁错。老农夫笑着说：“你们想一想，如果天天都下雨，不久就会发洪水，那么庄稼和树木不都被大水淹没了吗？如果天天都艳阳高照，那么，庄稼和树木不都给太阳晒枯了吗？”老农夫最后语重心长地说：“只希望满足自己的要求，不顾其他人的利益，结果只能是自己得不到任何好处！”杜鹃和蝉听了老农夫的话，很惭愧。从此以后，它们再也不争吵了，过着快乐的日子。

小朋友，老农夫说得多好啊！一个人如果只希望满足自己的愿望，而不顾大家的利益，那么自己的愿望最终也不可能实现。 公鸡比美

有一只公鸡，长着火红的鸡冠，亮丽的羽毛，匀称的身体，显得既精神又漂亮。它总是昂首挺胸，目中无人，认为自己长得最漂亮。有一天，它迈着四方步子，来到一个花园里散步，看见一群蜜蜂在花丛中飞来飞去。它得意地走过去，对蜜蜂说：“我们可以比一比谁长得漂亮!”蜜蜂回答说：“公鸡先生，对不起！现在正是百花盛开的季节，我们正忙着采蜜呢。”公鸡很不高兴地离开了花园，来到了一片树林里，看见一只啄木鸟正在树上工作，连忙对啄木鸟喊道：“我们比一比谁长得更漂亮！”啄木鸟听到公鸡的话，很有礼貌地回答说：“很抱歉，公鸡先生！我的病人很多，我正忙着给它们治病呢。”公鸡继续往前走，看到一群蚂蚁在路边忙碌着，连忙走过去对蚂蚁说：“小不点儿们，我们比一比谁长得漂亮！” 蚂蚁们正忙着运粮食，听到公鸡的自我吹嘘，毫无兴趣地回答：“你没有看到我们很忙吗，公鸡先生？我们没有时间解答你的问题。”后来，公鸡又遇上了青蛙、松鼠，提出跟它们比美，结果和前面一样，被拒绝了。漂亮的公鸡，走了这么多地方，可大家都在忙着做事，谁也不和它比美，因此它感到很扫兴。它无精打采地往家走，迎面走来一匹老马，便问这匹老马说：“我走了很多地方，遇到很多动物，可是它们谁也不愿跟我比美，这是为什么呢？”老马语重心长地说：“美与丑，不能只看外表，要看它为别人做出的贡献有多大。仅仅有好看的外表，不能算真正的美。”公鸡接受了老马的教诲，从那以后，再也不四处比美了，它天天坚守岗位，清晨准时打鸣报时，唤醒人们开始一天的工作。

小朋友，这个故事告诉我们：一个人仅仅外表漂亮并不能代表一切，只有心灵美，才是永恒的美丽。 天鹅王子

从前有个国王，他有十个儿子和一个女儿，女儿名叫艾丽莎，他们都是好孩子。不幸的是，他们的母亲去世后，国王娶了一个新王后，她是个坏女人。她施魔法，将十个王子变成十只天鹅，并且让他们飞到很远的一片大森林里。接着，王后又赶走了艾丽莎，艾丽莎十分伤心，决心要找到她的十个哥哥。历经千辛万苦，她终于在仙女的帮助下，见到了哥哥，可惜他们都不会说话了。仙女告诉她，如果想救哥哥必须用荨麻织成布，亲手缝制十件衣服，一个哥哥一件。而且在这个过程中，艾丽莎不准说话，直到最后完成，否则将前功尽弃。为了哥哥，艾丽莎拚

命干活儿，很快做成了六件。附近一个国家的国王，看见了艾丽莎，非常喜欢她，就把她带到了王宫。可是艾丽莎一直不说话，而且每天只是埋头用荨麻编织衣服。国王的弟弟很坏。有一天，国王外出了，他发现艾丽莎每晚都出去，就对大臣们说：“王后不说话，因为她是一个女巫，为了我们的国家，我们必须把她杀掉。”这时，艾丽莎已经做好了最后一件衣服，士兵们将她带到王宫空地，准备烧死她。一个人拿着火走过来，一只天鹅飞下来，把火扑灭了。火又一次被拿来，天鹅又一次飞下来把火扑灭。最后，去了许多人，才把火拿来了。艾丽莎抱着做好的衣服，她将衣服抛到天鹅的身上，他们立即站了起来，变成了十个年轻的王子。王子们跑过去，抓住国王的弟弟的手，把他扔到火里去了。艾丽莎和十个哥哥得救了，从此，他们过上了幸福的生活。

小朋友，艾丽莎勇敢、坚强，为了救哥哥，她不畏惧任何困难，终于解除了哥哥身上的魔法。

很久以前，有一位贤明的国王，他的年纪已经很大了，却没有一个孩子可以继承王位，这件事使他很伤脑筋。有一天，国王想到一个好办法，于是下令：“给全国的每一个孩子发一些花种子，谁能用这些种子培育出最美丽的花朵，我就将王位传给他。”所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土、护理得非常精心。

有一个叫查理的孩子，他也整天用心培育着他的种子。但是，十天过去了，二十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子依然没有发芽。查理又着急又纳闷儿，最后，他去问爷爷，因为他的爷爷是一位养花能手。爷爷说：“是不是你选用的泥土有问题呢？你把泥土换一换，看看行不行。”查理照着爷爷的意见，选用新的花土，但是种子播下去依然不发芽。国王规定的期限到了，全国的孩子们都穿着漂亮的衣服，捧着自己精心栽培的盛开着的鲜花，等候国王的评比。可是不知为什么，国王看到盛开的鲜花，从一个个孩子面前走过，脸上却没有一丝高兴的表情。查理看到每个人都捧着漂亮的鲜花，自己的种子却没有发芽，伤心地哭起来。这时，国王来到查理的面前，看到哭泣的查理捧着一个空花盆，就亲切地问道：“孩子，你为什么拿着空花盆啊？”查理停止了哭泣，老老实实地把自己如何种花，但种子长期不发芽的经过告诉了国王，并补充说，他选用了最好的花土也

无济于事。国王听了查理的回答，高兴地拉着他的手，大声宣布：“这就是我未来的继承人。”就这样，国王去世后，诚实的查理当上了国王。

小朋友，这是为什么呢？原来啊，国王发给每个孩子的种子都是煮熟的种子，煮熟的种子又怎么会发芽呢！国王知道查理是个诚实的孩子，所以将王位传给了他。小朋友，我们也要做个诚实的人啊！

很久以前，有一位贤明的国王，他的年纪已经很大了，却没有一个孩子可以继承王位，这件事使他很伤脑筋。有一天，国王想到一个好办法，于是下令：“给全国的每一个孩子发一些花种子，谁能用这些种子培育出最美丽的花朵，我就将王位传给他。”所有的孩子都种下了那些花种子，他们从早到晚，浇水、施肥、松土、护理得非常精心。

有一个叫查理的孩子，他也整天用心培育着他的种子。但是，十天过去了，二十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子依然没有发芽。查理又着急又纳闷儿，最后，他去问爷爷，因为他的爷爷是一位养花能手。爷爷说：“是不是你选用的泥土有问题呢？你把泥土换一换，看看行不行。”查理照着爷爷的意见，选用新的花土，但是种子播下去依然不发芽。国王规定的期限到了，全国的孩子们都穿着漂亮的衣服，捧着自己精心栽培的盛开着的鲜花，等候国王的评比。可是不知为什么，国王看到盛开的鲜花，从一个个孩子面前走过，脸上却没有一丝高兴的表情。查理看到每个人都捧着漂亮的鲜花，自己的种子却没有发芽，伤心地哭起来。这时，国王来到查理的面前，看到哭泣的查理捧着一个空花盆，就亲切地问道：“孩子，你为什么拿着空花盆啊？”查理停止了哭泣，老老实实地把自己如何种花，但种子长期不发芽的经过告诉了国王，并补充说，他选用了最好的花土也无济于事。国王听了查理的回答，高兴地拉着他的手，大声宣布：“这就是我未来的继承人。”就这样，国王去世后，诚实的查理当上了国王。

小朋友，这是为什么呢？原来啊，国王发给每个孩子的种子都是煮熟的种子，煮熟的种子又怎么会发芽呢！国王知道查理是个诚实的孩子，所以将王位传给了他。小朋友，我们也要做个诚实的人啊！ 不听话的小羊

小羊自从出生后，就一直跟羊妈妈一起生活，妈妈走到哪里，它跟到哪里。因此，小羊做事很依赖妈妈，很多自己能做的事，也要找妈妈帮忙。一天，羊妈妈带着小羊去山坡上吃草。羊妈妈找到一块长满嫩草的地方，就对小羊说：“你自己在这里吃草，我再去找一块草地。我给你一个铃铛，如果遇到危险，你就摇摇它。”羊妈妈说完，把一个铜铃铛系到小羊的脖子上，就走了。可是，她还没有走出几步，就听到了身后铃铛响。羊妈妈以为是狼来了，就连忙跑回来救小羊，回到草地一看，根本没有狼。“你怎么啦？”羊妈妈关切地问。“一只蚊子叮了我的腿，你帮我把它赶走吧！”小羊回答说。羊妈妈一边帮小羊赶走蚊子一边又嘱咐小羊：“不要随便摇铃铛，有危险时再摇它”，说完就走了。可是，她还没有走出多远，就又听到铃铛响，于是，她又急忙跑回去，一看，小羊正拨弄身上的干草叶。羊妈妈又问：“你怎么啦？”“妈妈，干草叶粘到我的背上，你给我弄掉它吧。”羊妈妈没有帮小羊，而是很气愤地说：“你自己弄吧，以后不许为一些小事来麻烦妈妈！”说完，就走了。没过多久，羊妈妈又听到铃声，急忙跑回来。原来，小羊看到一朵漂亮的小花，想让羊妈妈帮他摘下来。这次，羊妈妈严厉地教训了小羊，告诫它有危险时才能摇铃铛。羊妈妈走了很远很远，找到一块好的草地，她很累了，就躺在地上休息。可是，她刚刚闭上眼睛，就听见铃铛响起来。“一定是小羊为了一些小事找我！”羊妈妈没有在意铃铛声，可是，铃铛声越来越急，羊妈妈再也不能不理，急忙飞一般地往回跑。她回来一看才知道，大灰狼来吃小羊，多亏狗及时赶到，救了小羊。

小朋友，这个故事说明：我们要学会照顾自己，自己能做的事自己做，不要总是依赖爸爸妈妈。 大染缸

墨子是我国古代一位著名的学者。有一天，墨子经过一家染坊，看见工匠们将雪白的丝织品分别放进不同颜色的染缸里，浸泡不久后取出，再晾晒时就变成不同颜色的织物了。墨子仔细地观察了染丝的全过程后，非常感慨地说：“本来都是雪白的丝织品，而今放到青色颜料的染缸里浸泡后就变成了青色，放到黄色颜料的染缸里浸泡后就变成了黄色。所用的颜料不同，染出来的颜色也随之不同。如果我们将白丝先后放到五种不同颜色的染缸里各染一遍，它就会改变五次颜色

了。我们人在一出生的时候不也是很纯洁吗？就像雪白的丝一样，什么都不懂，可是因为成长中接受各个方面的影响，就变得形形色色，成为各种各样不同的人了。”

小朋友，常常接触善良的人和事，就会变得善良；常常接触坏的人和事，就可能变得很坏。所以，我们一定要牢记“近朱者赤，近墨者黑”的道理，选择好的人和事来学习，帮助自己更健康地成长。

第20篇：小学生课前故事

课前三分钟演讲

华罗庚的故事

1910年11月12日，华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷，决心努力学习。他上中学时，一次数学课上，老师给同学们出了一道著名的题：“今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何？”大家正在思考时，华罗庚站起来回答道：“23！”他的回答使老师惊喜不已，并得到老师的表扬。从此，他喜欢上了数学。

华罗庚上完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母守柜台，但他仍然坚持自学数学。经过自己不懈的努力，他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文，被清华大学数学系主任熊庆来教授发现，邀请他到清华大学；华罗庚被聘为大学教师，这在清华大学的历史上是破天荒的事情。

1936年夏，已经是杰出数学家的华罗庚，作为访问学者在英国剑桥大学工作两年。而此时抗日的消息传遍英国，他怀着强烈的爱国热忱，风尘仆仆地回到祖国，为西南联合大学讲课。

课前三分钟演讲

华罗庚十分注意数学方法在工农业生产中的直接应用。他经常深入工厂进行指导，进行数学应用普及工作，并编写了科普读物。

华罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜样，他是一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家。他说：“不怕困难，刻苦学习，是我学好数学最主要的经验”，“所谓天才就是靠坚持不断的努力。”

华罗庚还是一位数学教育家，他培养了像王元、陈景润、陆启铿、杨乐、张广厚等一大批卓越数学家。为了培养青年一代，他为中学生编写了一些课外读物。

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