推荐第1篇：写一首诗
写一首诗》教学设计
⊙总体构思
诗，首先献给母亲，因为对母亲的爱体会最深。本单元所选的几首现代诗歌内容丰富、手法多样、语言精练、意境深邃，其中最能让学生体会深刻并产生共鸣的是艾青的《大堰河——我的保姆》。因此本教学设计从献给母亲这个角度出发，通过感性的认识和教育达到培养学生写诗的兴趣。
⊙过程设计
【教法学法】
主要通过“写作引导”“初步品读”“拓展阅读”“试一试”等几个环节指导学生进行诗歌阅读和创作。
【教学流程】
一、导入课题
“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”——冰心
二、写作引导
1、
“母亲”，人间最美好的词语，最甜蜜的呼唤！她蕴藏在我们每一个人的心灵深处，就像种子隐藏在地心里。当我们极度孤苦无助的时候，在我们无比幸福欢乐的时刻，不经意地，她会从我们嘴里蹦出，就像芳香在晴空里或细雨蒙蒙时从玫瑰花蕊中散发那般自然。
“母亲”，人间最庄严、最圣洁的称呼！她意味着哺育的责任和爱的义务。譬如太阳是大地的母亲，她用自己的热量哺育大地，用自己的光芒照彻大地，用海浪和溪水的音乐温柔大地的梦乡。
“母亲”，人间爱的使者，美的化身！她饱含着希望、爱戴以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。她是怜悯、慈悲、同情、宽容的源泉。她爱并被爱，她奉献爱的同时也传播爱的美德。世界因此而美丽。
2、心头。母爱是如此美丽和高贵，我们怎样才能回报其万一呢？（学生谈回报母爱的种种方式）
明确：——爱，只有用爱来回报。把心里爱的情怀抒写出来，让母亲看到一个懂事的、智慧的你，这该是多么令人兴奋！
3、来写诗吧！愿激情洋溢的诗歌载去我们对母亲的爱和祝福，载去我们对母爱的景仰和赞美。在母亲生日或者母亲节的时候，把自己的诗献给母亲。
4、能写出最精彩的诗歌来。
5、今天我们主要是体会诗歌的情感、想像。
三、初步品读
幻灯演示：五月的第二个星期天
五月的第二个星期天，
美丽的红色康乃馨，
孩子一声轻轻的祝福， 母亲一行灼灼的热泪。
母亲一行灼灼的热泪，
流进孩子未垦的心田，
孩子未垦的心田，
萌动了爱的新芽。
（选自《新语文写作》）
简评：母亲节、康乃馨、祝福语、懂事的孩子、感动的母亲，而母爱则隐藏在幕后。诗歌开头用时间短语婉转地表示母亲节，不仅避免了语言直白的粗陋，而且阳光五月本身也给人佳节的温馨感觉；献给母亲的花，渲染了一片温馨的抒情氛围；诗末两行，仿佛能听到爱在滋长，比生命的乐曲更美妙。
四、拓展阅读（幻灯演示下面几首诗）
阅读要求：
1、
2、?你更喜欢哪一首?为什么?
3、
母亲之歌
（俄）拉苏尔·加姆扎托夫母亲和母亲彼此相像，
如山脉之间的重重海洋，
高山与高山彼此相仿，
我从碧空中向群山凝望。
层峦叠嶂依傍着雷雨，
越接近山巅岩壁越陡峭，
世上的山峰纵有万千，
没有一座比得上母亲崇高！
无论我欣喜或是悲伤，
你都是我可靠的山峰。
夜晚的星斗黎明的霞光，
妈妈，全都被你纳入心胸。
如今，我凝视四面八方，
到处都呈现你的形象。
你在百花盛开的大地，
你在波光万顷的海洋！
大地难包容你的慈祥，
天空容不下你的高尚，
妈妈，我真觉得奇怪，
你怎么能，怎么能走进，
那低矮狭小的木板房？！
（选自《中外抒情诗歌欣赏》）
呵，母亲 舒婷
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住像儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样褪色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢呻吟
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
（选自《舒婷诗集》）
五、试一试（任选一题）
你是否也可以试着写写诗，因为你自己就是一首诗。
1、五月的第二个星期日是母亲节，那么，父亲节是哪一天，你知道吗？与温柔、甜蜜、慈祥的母爱相比，父爱具有怎样的特点？让人联想到哪些物与景？
——山？海？
——严厉？深沉？磅礴大气？
请回想父亲在日常生活中为你做的点滴小事，感受其中爱的内涵，写一首歌咏父爱的小诗，用漂亮的字体，精美的装帧，作为礼物祝贺父亲的生日或节日。
2、
【教学探讨】
初中生写诗可以培养发散思维，培养联想、想像等能力，而且可以展示优美的语言，提高文学修养。在充分阅读示范诗歌的前提下从感性的角度去领悟诗歌的一些基本特点而不做太多的理论灌输，这样才更符合初中生的特点，也更能激发其阅读和写作诗歌的兴趣。
⊙设计亮点 用诗一般的语言充满真情地导入，在课的开始就营造一种诗的氛围，能让整个课堂和所有的语言都打上诗的烙印。这本身就是一种潜移默化的教育。用风格和深度不一的范文引导学生阅读，能符合更多学生的审美习惯。作业设计能激发学生的学习兴趣，让他们有更多探索的空间和方式。
⊙专家点评
对初中生进行诗歌创作的指导，这在中学的作文教学中不多见，而且也无定法。本设计没有把诗歌创作的一些基本理论灌输给学生，主要是一种纯感性的认识和教育。可以想像学生在不受任何条条框框约束的情形下文字的表达将是畅快淋漓的。教师语言也相当诗化，使学生在浓郁的氛围中学习诗歌创作。
推荐第2篇：写一首诗
《写一首诗》教案
毛华健
教学目标：
一、写一首诗，抒发真情实感，唤醒学生心灵深处对生活的热爱与追求，引导学生感受生活，感悟人生。
二、学习运用一些简单的诗歌写作技法，如排比、拟人、比喻、反复等修辞手法的运用，象征等表现手法的运用等；
三、注意诗歌节奏韵律的掌握，体现诗歌形式上的特点。教学重点：
一、明确写诗的实质：运用语言，借助意象，抒发情感。
二、捕捉生活瞬间，必须要有真情实感。
三、恰当运用修辞，追求语言的诗意。教学难点：
精心选择意象，追求诗歌语言的凝炼优美。
教学过程：
一、谈话，范作引入。
同学们，这个春天给人的感觉真好啊！草长莺飞，处处触动人的情思。读诗的感觉也真好啊！两个星期以来，我们徜徉在现代诗歌的世界里，诵读、感悟、沉醉。诗歌魅力无限，老师我中毒太深，忍不住诗兴大发，赋诗一首，现在我要把它送给在座的你们——我亲爱的学生们。（师配乐朗诵范诗）
幻灯片1 写诗吧，孩子们
毛华建
写诗吧，孩子们！
你们是天生的诗人。
你的第一声啼哭，
就是写给世界最美的诗。
让春天的芬芳在你的诗中飘逸，
让真情的花朵在你的诗中怒放，
让青春的激流在你的诗中奔涌，
让理想的光芒在你的诗中闪耀
写诗吧,孩子们！
我们不是要成为诗人而写诗。
我们写诗，
只因为我们
热爱生活！
2016.4.12 热爱生活的孩子们，让我们一起进入今天的创作园地。
一、出示第二单元作文题。幻灯片2
写一首诗
当你心中有一种激情涌动，当亲人的关爱拨动你的情思，当生活的波澜触发你的感慨，当大自然的春华秋实、风霜雨雪引发你的思考，把你的所感、所思写下来，就是一首诗。
幻灯片3 要求：1.情感要真切，像《大堰河——我的保姆》一样，就表达了作者内心对亲人的真挚感情。
2、注意恰当地运用排比、拟人、比喻、反复等修辞。如《致空气》运用了拟人的修辞手法，《樵夫，别砍那棵树》运用了反复的修辞手法。
3、最好要押韵，要有一定的节奏，写完后多朗读几遍，看看是否朗朗上口
三、讨论写诗技巧。
（一）师：古人云：工欲善其事，必先利其器。在本单元的诗歌欣赏中，老师零零碎碎讲了一些关于诗歌创作的技巧，现在我们一起来回顾一下。
幻灯片4 请填空：
1、（
）、（
）、（
）是诗歌的三要素。换句话说，写诗，就是运用（
），借助（
），宣泄（
）。
☆关于情感：人非草木，孰能无情——唯真情可以打动人。
☆关于意象：世间万物，皆可为象，关键在于选择。
☆我们能传授和学习的的：只有语言的运用技巧。
（二）欣赏诗歌名作，体会诗歌语言特点。（指名学生和着音乐朗诵）
幻灯片5
轻轻的我走了
正如我轻轻的来
我轻轻的招手
作别西天的云彩
……
悄悄的我走了
正如我悄悄的来
我悄悄的挥手
不带走一片云彩
——徐志摩《再别康桥》 幻灯片6
从明天起做个幸福的人
喂马劈材周游世界
从明天起关心粮食和蔬菜
我有一所房子 面朝大海春暖花开
…… 陌生人，我也为你祝福 愿你有一个灿烂的前程 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获的幸福 我只愿面朝大海，春暖花开
——海子《面朝大海春暖花开》 幻灯片7 故乡的歌是一支清远的笛
总在有月亮的晚上想起
故乡的面貌却是一种模糊的怅惘
仿佛梦里的挥手离别
离别后
乡愁是一棵没有年轮的树
永不老去
——席慕容《乡愁》 幻灯片8 那一月，
我摇动所有的经筒
不为超度
只为触摸你的指尖
那一年
磕长头匍匐在山路
不为觐见
只为贴着你的温暖
那一世
转山转水转佛塔
不为修来世
只为途中与你相见
——仓央嘉措（藏）《那一天》
（三 师小结诗歌语言：（灯片9） 诗歌的语言是世界上最优美的语言，最富有感情的语言。她凝练，生动，形象，含蓄，耐人寻味，音韵和谐，具有节奏感，能配乐演唱。
（三）教师用顺口溜谈创作体会： 幻灯片10 诗歌创作体会
写好新诗非难事，
抓住意象表情意。
大胆想象巧修饰，
押韵更能添神韵。
四、小试牛刀之写诗一年级 （幻灯片11）
练习：以《致妈妈》或《写给妈妈的诗》为题写一首小诗，内容不限。
要求：
1、情感要真切，出自于肺腑。
2、分行写，符合诗歌的格式。欣赏学生的作品后，师出示自己的作品 （幻灯片12）
母亲的心
——致所有母亲的孩子 某年，某月，某日 你来到了我的身边 你是上帝 送给妈妈的 最好的礼物
我没有骄人的容颜啊 我没有华丽的装饰啊 我有的
只是一颗
爱你的
母亲的
心
五、小试牛刀之写诗二年级 （幻灯片13）
练习1：以《我希望》为题，写一首抒情小诗。 要求：运用排比或反复的修辞手法。（并列分句不得少于5句）。
六、牛刀小试之写诗三年级 （幻灯片14）
练习：以《春天》为题，写一首抒情小诗。 要求：运用比喻的修辞，并用排比段来构思全诗（不得少于三个诗节）。可以参考老师的第一诗节，也可以自己另写。
春天
春天是一幅美丽的画
绿色的草地是的它的画框
那含羞的花儿
在里面笑呢
欣赏学生的作品后，师出示自己的作品： （幻灯片15）
春天
春天是一幅美丽的画 绿色的小草是它的画框 那含苞的花儿 在里面笑呢
春天是一曲婉转的歌 潺潺的小溪是它的音符 那活泼的鱼儿 在里面跃呢
春天是一首深情的诗 苏醒的田野是它的韵脚
那勤劳的人儿 在里面忙呢
七、小试牛刀之写诗四年级 （幻灯片16）
练习：自由地创作一首诗，可像《大堰河——我的保姆》一样满怀深情地写一个人，可像《长城谣》《一片槐树叶》那样寄情于物，在某个物上寄托你的感情，可像《致空气》那样尝试运用象征手法，言此却让读者联想到别的深意，可像《樵夫，别砍那棵树》那样饱含深情的倾诉……
温馨提示：情感是诗歌的生命，一定要抒发真切的感情；大胆想象，找到合适的意象，将你抽象的情感变得具体可感；巧用修辞，让自己诗歌语言美起来，让你的诗歌处处透露出诗意。祝你成功！
八、结语
九、（幻灯片17） 送给大家的话：
生活不只是眼前的苟且
还有诗和远方。
祝大家
拥有诗意的人生。
推荐第3篇：写夏诗
描写夏天景色的诗句
作者：佚名 日期：2010年11月18日 来源：不详 - 1．小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。（杨万里《小池》） 2．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《有约》） 3．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（翁卷《乡村四月》） 4．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 5．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》） 6．水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。（高骈《山亭夏日》） 7．绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） 8．糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。（杜甫《绝句漫兴》） 9．松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。（戴叔伦《题稚川山秀》） 10．自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。（杜甫《江村》） 11．卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》） 12．梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。（杨万里《闲居初夏午睡起·其一》）
13接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》 14黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙--------宋·赵师秀《约客》
15芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人-----------宋·秦观《三月晦日偶题》 16纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 ---------宋·陆游《初夏绝句》
推荐第4篇：清明节诗会活动主持词
2016清明节诗会活动主持词
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1、《清明》：唐，杜牧，朗诵：梦桐；
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。
借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村。
主持词：年年清明，今又清明。岁时百问上说啊：每年的4月4号至6号之间，万物生长此时，皆清洁而明净，所以称这个节气为清明。对阡陌纵横的农业中国来说，清明是刀耕火种的一个节气。对忠孝仁义的道德中国来说，清明是认祖归宗的一种祭扫。对诗词歌赋的文化中国来说，清明又是才子佳人的一次邂逅。这是一个春和景明，草木明媚的时节，也是人们远足踏青，看杏花春雨的好时节，今天我们在江南，在美丽的溧阳天目湖边，举办2013清明诗会，让我们再一次以诗歌的名义清明，以清明的名义诗歌。
2、《西江月题溧阳三塔寺》：宋，张孝祥，朗诵：丁建华；
问讯湖边春色，重来又是三年。
东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。
寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。
3、《寒食》：唐，韩翃，朗诵：丁建华；
春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。
春城无处不飞花, 寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛, 轻烟散入五侯家。
主持词：燕子来时新社，梨花落后清明。春光明媚，万象复苏，生机盎然的春天，不仅是大自然岁时代序的征候，也是诗人吟咏不衰的主题，春风、春雨、春情、春思，仿佛特别能够触动诗人的心弦，激发他们的创作灵感，从诗经、楚辞到汉代的乐府，从唐诗、宋词、元曲到自由体新诗，其中无不活跃着春天的名字。
4、《春姑娘》：艾青，朗诵：丁曦；
春姑娘来了，
你们谁知道，她是怎样来的？
我知道！我知道！ 她是南方来的，前几天到这里，
这个好消息，是燕子告诉我的。
你们谁看见过，她长的什么样子？
我知道！我知道！
她是一个小姑娘，长得比我还漂亮，
两只眼睛水汪汪，一条辫子这么长！
她赤着两只脚，裤管挽在膝盖上；
在她的手臂上，挂着一个大柳筐。
在她的大柳筐里，装满了许多东西
——红的花，绿的草，还有金色的种子。
她把花挂在树上，又把草铺在地上；
把种子撒在田里，让它们长出了绿秧。
风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，
盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到。
让我们换上春装，象小鸟换上新的羽毛，
飞过树林、飞上山岗。
到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚。
我高兴的捕捉住它，又爱怜的把它放掉。
来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞。
再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，各它一起奔。
走累了，我就躺在田野上，
头顶有明媚的太阳照耀。
是谁瘙痒了我的面颊。
主持词：春风拂拂，春水漫漫。缠绵于湖光山色之中，一如流连于光景，清明的故事，在江南，在天目湖，总是与一片湖光如水乳般相融在一起的，三月三的清明，清洁而明净，百草吐绿，碧柳如玉，探春、寻春、赏春、游春，这是感怀生命的一场仪式。
5、《清明》：郑愁予，朗诵：张腾岳；
我醉著，静的夜，流於我体内
容我掩耳之际，那奥秘在我体内回响
有花香，沁出我的肌肤
这是至美的一刹，我接受膜拜
接受千家飞幡的祭典
星辰成串地下垂，激起厝间的溢酒
雾凝看，冷若祈祷的眸子
许多许多眸子，在我的发上流瞬
我要回归，梳理满身满身的植物
我已回归，我本是仰卧的青山一列
6、《错误》：郑愁予，朗诵：张腾岳；
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
音不响，三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客„„
7、《春光好》：五代，和凝，朗诵：方雅；
频叶软，杏花明，画船轻。
双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。
春水无风无浪，春天半雨半晴。
红粉相随南浦晚，几含情。
红粉相随南浦晚，几含情。
8、《惠崇春江晚景》：宋，苏轼；
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时
主持词：春天适合放飞，放飞的不仅是玩童相牵的纸鸳，更有那渴望飞翔的心情，相比于广袤的北方，江南的春天总是提早到来，燕子呢喃，花红柳绿，春天的身影，站在靓丽的阳光里，荡漾在湖水中，铺展在满眼绿色的原野上，也活跃在脱去外套后轻捷的身影里，更蓄满在人们满含憧憬与渴望的目光中，都说江南精致，都说江南柔情，深入江南，我们常常府产生出幻觉，江南的春天，仿佛江南雨洒出来的，雨水中，草儿绿了，雨水中，花儿开了，雨水中自然苏醒了，雨水中希望萌芽了，
9、《清明拂晓》：蓝蓝，朗诵：王仁君；
„„鸡叫。尔后
门吱呀地开了。
扁担勾碰在铁桶上 --叮当一声。
其余的还在沉睡-- 柳树。泛着碱花的墙头。
黑幽幽的木格窗口。
什麽时候来的呢？她们-- 草叶上闪闪发亮的露珠
一只甲虫爬上高高的蒿顶。 在它鲜红的翅膀下
是灰雾蒙蒙的大地
未醒来的爱情那忧愁的愁的梦。
从远处地平线低低吹来
含着咸味的晨风。
10、《江南》：徐迟；
火车在雨下飞奔，
车窗上都是水珠，
模糊了窗外景色。
火车车窗是最好的画框，
如果里面是春雨江南，
那就是世界上最好的画。
清明之后，谷雨之前，
江南田野上的油菜花，
一直伸展到天边。
只有小桥、河流切断它，
只有麦田和紫云英变换它，
油菜花伸展到下一站，下一站。
透过最好的画框，
江南旋转着身子，
让我们从后影看到前身
11、《春水船》：俞平伯，朗诵：季小军；
太阳当顶，向午的时分，
春光寻遍了海滨。
微风吹来，
聒碎零乱，又清又脆的一阵，
呀！原来是鸟──小鸟的歌声。
我独自闲步 沿着河边，
看丝丝缕缕层层叠叠浪纹如织。
反荡着阳光闪烁，
辨不出高低和远近，
只觉得一片黄金般的颜色。
对岸的店铺人家，来往的帆樯，
和那看不尽的树林房舍，──
摆列着一线──
都浸在暖洋洋的空气里面。
我只管朝前走，
想在心头，看在眼里，
细尝那春天的好滋味。
对面来个纤人，
拉着个单桅的船 徐徐移去。
双橹插在舷唇，
皴面开纹，活活水流不住。
船头晒着破网，
渔人坐在板上，
把刀劈竹拍拍的响。
船口立个小孩，又憨又蠢，
不知为甚么，
笑迷迷痴看那黄波浪。
破旧的船，
褴褛的他俩，
但这种「浮家泛宅」的生涯，
偏是新鲜、干净、自由，
和可爱的春光一样。
12、《游子吟》：唐，孟郊，朗诵：梁波罗；
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
13、《破阵子》：宋，晏殊；
燕子来时新社,梨花落后清明。
池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声, 日长（cháng）飞絮轻。
巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。
疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生
主持词：刚才的这首游子吟的作者孟郊，被称作是史上最伟大的孝子诗人，当时他已经五十多岁了，正在溧阳做县尉，他以一个忠孝之子的情怀，歌颂了母亲那无限的母爱，我们看到儿子那寸草心中映衬着母亲那三春辉般的博大温暖，清明是一场春天的美丽仪式，更是一番生命的祭奠和感恩，在这里我们尽情道出对亲人眷眷的思念。
14、《写给母亲的诗》：冰心，朗诵：严晓频；
母亲，好久以来
就想为你写一首诗 但写了好多次
还是没有写好
母亲，为你写的这首诗
我不知道该怎样开头
不知道该怎样结尾
也不知道该写些什么
就像儿时面对你严厉的巴掌
我不知道是该勇敢接受
还是该选择逃避
母亲，今夜我又想起了你
我决定还是要为你写一首诗
哪怕写得不好
哪怕远在老家的你
永远也读不到„„
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含著泪叠的，
万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。
15、《写给亡母》：韩东，朗诵：李野墨；
你已经上升到星星的高度，
之后隐匿了方向 东南 于是我遥望整个西南天空
想象你可能下降的地方
那里有丛林围绕的快乐生活
那里的炊烟奖迎接你
就象我怀念的香烟 袅袅不灭
愿你新的一生安好
享受赤脚奔跑泊解放
愿平凡和朴实伴随你
在清澈的穿村而过的河边
你是件完整而崭新的礼物
献给世界 和你自己
愿你的墓穴已空
消失在夜空晴朗
愿你收回回望的目光
那最后的光焰短促
已使你消声远离
主持词：生命是一条生生不息前后相延的大河，如清明、春天，仿佛是生命中的一个节点，感受着风雨、感知着花落，诗人带给我们的有胜日寻芳的喜悦，也有感时花溅泪的忧伤，而一句落红不是无情物，化做春泥更护花，让我们知道了春天更是大地母亲给予我们汩汩不绝的恩赐。
16、《春晓》：唐，孟浩然，朗诵：王端端；
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
夜来风雨声， 花落知多少。
春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。
夜来风雨声， 花落知多少。
17、《水龙吟》：宋，苏轼；
似花还似非花，也无人惜从教坠。
抛家傍路，思量却是，无情有思。
萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。
梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。
不恨此花飞尽，恨西园、落红难缀。
晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。
春色三分，二分尘土，一分流水。
细看来不是杨花，点点是离人泪。
主持词：我是一只飞鸟，以惬意的姿态翔临江南的春天，这里的三月，是一枚绿叶，摊开柔情的手掌，清明时节，天目湖边，我们身处青山环抱之中，感受到的是大自然的清新脱俗和俊逸静美，这种天人合一的境界，正是当今生活在都市里的人们心底强烈的渴望，借着这美丽的春光湖景，我们洗涤心灵，举行的是一场真正的春季仪式，
18、《春天，遂想起》：余光中，朗诵：刘家桢；
春天，遂想起
江南，唐诗里的江南，九岁时
采桑叶于其中，捉蜻蜓于其中
江南
小杜的江南
苏小小的江南
遂想起多莲的湖，多菱的湖
多螃蟹的湖，多湖的江南
吴王和越王的小战场
逃了西施
失踪了范蠡
失踪在酒旗招展的
乾隆皇帝的江南
春天，遂想起遍地垂柳
的江南，想起
太湖滨一渔港，想起
那么多的表妹，走在柳堤
我只能娶其中的一朵！
走过柳堤，那许多的表妹
就那么任伊老了
任伊老了，在江南
即使见面，她们也不会陪我
陪我去采莲，陪我去采菱
即使见面，见面在江南
在杏花春雨的江南
在江南的杏花村
借问酒家何处
何处有我的母亲
复活节，不复活的是我的母亲
一个江南小女孩变成的母亲
清明节，母亲在喊我，在圆通寺喊我，
在海峡这边喊我，在海峡那边
喊，在江南，在江南
多寺的江南
多亭的江南
多风筝的江南啊
钟声里的江南
站在基隆港，想啊想
想回也回不去的
多燕子的江南
主持词：春天总让我们感怀人间的真情和温暖，在这思念的日子里，一幅画就是一个季节，一转身就是一种抉择，比春天更绚丽的故事还有爱情，一年四季，春夏秋冬，春天是季节之始，有了春天才有年成最美的开始，春天与爱相伴相生，它让爱变得温柔细腻，也让有爱变得绵长，走在湖光山色之中，人们的心容易变得温润，在春天，爱最容易找到滋生繁育的土壤，而那些一起走过的岁月，暗流涌动着的，往往是前缘未尽的怅惘。
19、《前缘》：席慕容，朗诵：刘芳菲；
人若能转世，世间若真有轮回，那么，我爱，我们前生曾经是什么？
你若曾是江南采莲的女子，我必是你皓腕下错过的那一朵。你若曾是那个逃学的顽童，我必是从你袋中掉落的那颗崭新的弹珠，在路旁草丛里，目送你毫不知情地远去。你若曾是面壁的高僧，我必是殿前的那一炷香，焚烧着，陪伴过你一段静穆的时光。
因此，今生相逢，总觉得有些前缘未尽，却又很恍惚，无法仔细地去分辨，无法一一地向你说出 20、《我从来没有见过你》：郑敏，朗诵：王梁；
我从来没有见过你 因此你神秘无边
你的美无穷
只像一缕幽香
渗透我的肺腑
当我散步在无人的花园里
你的无声的振波
像湖水转给我消息
我静静聆听那说给我的话
仍然，我没有看见你
也许在蔷薇篱外的影子。
不要求你留下
但你要一次次地显灵
让我感到你的存在
人们能从我沐着夕阳的脸上
知道我又遇到了你
听见你的呼吸
虽然我们从未相见
我知道有一刹那
一种奇异的存在在我身边
我们的聚会是无声的缄默
然而山也不够巍峨
海也不够盈溢。
主持词：年年岁岁春相似，岁岁年年花不同，当诗歌行走于天目湖，摇荡起的是一片诗情古意，我们仿佛回到了唐诗宋词中的江南，江南好，在诗人心中，江南是舍不去的爱意，于是才有了叫“望江南”、“江南春”的词牌。才有那么多关于江南的美好诗篇。
21、《玉楼春》：宋，宋祁，朗诵：王茜华；
东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。
为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
22、《江畔独步寻花》：唐，杜甫；
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
主持词：诗歌是心底的泉水，每逢春天流淌的尤其欢快，诗人的创作欲望象春花、春草争相吐放，在春暖花开的季节里，诗歌是清明时节雨纷纷的追忆，是三月三日清明的游春，也是杨花绕江啼晓莺的新生，而诗人心中面朝大海，春暖花开的幸福未来就藏在春天起步的人生里。
23、《面朝大海春暖花开》：海子，朗诵：张念骅；
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字 陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
24、《感谢一条河流》：吉狄马加；
当我想念您的时候
我就会想到那一条河流
我就会想到河流之上的那一片天空
这如梦的让人心碎的相遇啊
为了这一漫长的瞬间
我相信，我们那饥渴的灵魂
已经穿越了所有的世纪
此时我才明白，我是属于你的
正如你也属于我
为了这个季节，我们都等了很久
这是上帝的意志？还是命运的安排？
为什么欢乐和痛苦又都一并到来
我知道那命定的关于河流的情结
会让我的一生充满了甜蜜与隐痛
25、《春夜喜雨》：唐，杜甫，朗诵：梦桐；
好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处, 花重锦官城。
26、《如梦令》：宋，李清照；
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道“海棠依旧”。
“知否?知否?应是绿肥红瘦。
27、《山花》：张景利，朗诵：任志宏；
没有言语
我把卑苦的想象给你
我要做四月的山岗
用低微的萌动
托举你千百次高傲的绽放。
如果你遍布大山深处
我就做山间的小路
在你的笑脸中匍匐
聆听你快乐地倾诉。
如果你是一朵孤独
我就做一潭清水
用透彻的晶莹拥抱你的倩影
用空灵的深情把你怀想。
如果你是一簇忧郁
我就做山间的细雨
用淋漓的敲打
叩问你的迷离
用丝丝的牵挂
舒缓你的愁绪。
任凭细碎缠绵的雨滴
沾满你的脸
品味你朦胧的妩媚
和你忧伤的哭泣。
如果你是一处凄婉
我也要做哀怨的蝉鸣
在你枯萎的失意中哭喊
在你多情的留恋里涅槃。
如果
如果你是一片凋零
我就情愿做干枯的枝藤
用我的挺立雕塑你的记忆
用我的坚守等待你的繁荣。
你是大山的琉璃 我把你装满甘醇的怀里
酿成溢美的诗句给你。
主持词：山朗润起来了，水长起来了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。当燕子和蝴蝶穿街而过，鸟语花香，迎来了春天的美丽，人生向往美好，生活需要感动，惊蛰如歌，清明似酒，暖暖的空气中，是春的风留在人间最醇的酒，最美的诗，打开新的诗篇，那便是一个崭新的起点，一个崭新的春天。我们在溧阳，撷xié取天目湖水岸的江南一页，献给远方的朋友，身边的拥有。
28、《春》（节选）：朱自清，朗诵：董浩。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
推荐第5篇：清明节写给父亲的诗
念慈母
忆昔母亲健在日， 五子欢聚一堂时。 豆腐青椒权做菜，
沧州白酒胜茅台。
老母开怀道衷肠，
兄弟举杯共欢喜。
饮酒欢乐能几何？
频添往事梦中思。
开业欢
昨天新年笑开颜，
如今鞭炮响不断。
公司企业开门早，
蔬菜小吃香更甜。
工商能得几时闲，
军人巡逻不畏难。
全国上下齐努力，
庆祝一个小康年。
正月节
声声炮响霹雳鸣，
全国人民同欢庆 。 正月初一拜大年， 又庆元宵欢乐情。 十五大于春节时， 乐子车会舞狮腾。 却喜烟花晚间放， 更思节后早春迎。
二月二
二月二系龙抬头， 金银财宝往家流。 此宝跟随勤劳在， 与龙无干休忧愁。 龙入眠中潜鳞甲， 抬头之日震五洲。 十二生肖谁为先， 龙在天下为榜首。
两会开幕
两会开幕正进行， 总理讲话置地声。 改革开放三十载，
节能减排任务重。十二五再绘蓝图，推荐小康建设中。积极稳妥向前进，全国人民齐欢腾。
奕林记事
象棋对弈红方先， 两军对阵攻杀间。 领先当头炮压顶， 随后把马跳迎战。 跳马出车要进攻， 支士飞相忙防范。 匡胤自夸天下首， 身遇陈抟输华山。
钊国莲
市劳动局钊国莲， 群众利益记心间。 那天因病办退休， 书记热情将我见。 我把来意说一遍，
河西乡撤无档案。书记让找小王庄，联系新华劳动办。后因医师查疾病，书记和我又见面。当初领钱仅五百，如今拿到一千三。富民政策千般好，书记工作齐称赞。
清明节
清明时节又来到，踏青烧纸放鞭炮。青少年们去扫墓，家庭成员上坟早。谁见祖宗不叩头，哪个不把纸钱烧。自古没有如今好，忠魂如知乐陶陶。
谷雨
谷雨已来临，市上海货满。 螃蟹满肚黄，皮皮虾仔鲜。 梭鱼黄花鱼，海虾牡蛎全。 我购一壶酒，海鲜都尝遍。 若比味道美，还夸渤海湾。
沧州好
人说沧州风光好，
此处景色如画美。 大运河水波浪涌，
津浦铁路车双轨。
来往大桥整七座，
立交桥头汽车奔。
外环东西南北跨，
四通八达公路顺。
楼群座座拔地起，
商场超市齐全备。
夜色锦绣看不够，
登机俯视慢些飞。篇2：感恩教育活动实施方案. 青少年活动中心感恩教育活动实施方案
为了认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据《朝阳市中小学感恩教育活动方案》的通知精神，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《、公民道德建设实施纲要》为指导,切实把学习贯彻胡锦涛总书记社会主义荣辱观，加强和改进未成年人思想道德建设，作为一项基础工程和长期任务抓紧抓好；切实把社会主义荣辱观渗透到课堂教学、学校管理、课外活动等各个环节，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯；切实把未成年人思想道德教育落到实处，增强德育工作的针对性和实效性，学校把“感恩教育”作为德育工作的切入点，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”。以开展系列感恩主题活动载体，精心培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。
二、领导小组
组 长：吴增武
副组长: 邵衍成
成 员：全体活动中心人员
三、解读感恩
感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，
它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
四、活动目标
通过系列主题教育，使广大青少年学生更深入地了解父母的艰辛和对儿女的一片爱心；了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助；通过为父母、为社会、为他人所做的一系列事情来激发广大中小学生的责任感，不忘党之恩、父母之恩、社会之恩、老师之恩、帮扶之恩，知道知恩图报。
1.让学生认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩，使学生了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。 2.使学生感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。
3.使学生认识真情回报是以自己的成人、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“感恩报效”之志。
4.开展一些学生力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让学生有“感恩相报”之行。
五、方法与步骤
宣传发动阶段：
1.召开感恩动员大会，公布学校感恩教育活动实施方案。 2.举行以“感恩”为主题的国旗下演讲。
3.以班级为单位，召开以“感恩”为主题班会。 4.各班出一期感恩教育专题班报。
5.学唱感恩歌曲，让感恩之歌歌满校园。
六、全面实施阶段：
（一）感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
1.开展征文活动。
学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。 2.爱心家庭作业。
（a）送父母一句温馨的祝福；
（b）给父母讲一个开心的故事；
（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。
（d）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
（e）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。 3.举行主题班会：算算亲情账，感知父母恩。
（a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。
（b）计算学习投资的成本。
（c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。 4.为父母过节。适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一
声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。 5.各班根据情况组织一次感恩演讲比赛。
（二）感激老师的教诲之恩 要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。 1.举行演讲比赛：《人生路上的领路人--感谢您，老师》。 2.举行作文比赛，参考题目：《师恩难忘，师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》。
3.开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。
4.教师节，帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。组织“感谢师恩”感恩贺卡制作大赛。
（三）感激他人的帮助之恩
要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。
借素质教育实践活动之际，开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的作文比赛或演讲比赛或诗歌朗诵会，大力倡导同学之间友爱互助之风，结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作，发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事，给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动，掀起同学之间互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。同时，也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助，懂得感恩社会。
（四）感激祖国之恩
爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是中华民族团结的基础，爱国
是全体国民的神圣职责，爱国是当代民众的精神需求，爱国是振兴中华民族的旗帜，爱国是中华民族和平发展的必由之路。
1.收集祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，感受祖国的繁荣富强和伟大。 2.以“感谢祖国”为题，开展征文活动。 3.开展感恩歌曲大赛活动。
4.利用节假日开展感恩教育。如：清明节之际，开展
命先烈，感恩幸福生活”活动。 5.组织开展看一部爱国影片活动。
“缅怀革篇3：六年级感恩教育活动方案
六年级“感恩教育”活动方案
一、指导思想
为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据《学校的工作计划》和《德育工作计划》将感恩教育作为六年级学生思想道德建设的主要内容，为此把“感恩教育”作为六年级德育工作的切入点，对全体六年级学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”。以开展系列感恩主题活动载体，精心培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，为祖国、为集体、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。
二、领导小组
学校成立感恩教育活动领导小组：
组 长：欧阳艳冰
副组长：陈一戈、何雪文
成 员：郑智洪、六年级全体班主任以及副班主任
三、解读感恩
感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
四、活动目标
通过系列主题教育，使学生更深入地了解父母的艰辛和对儿女的一片爱心；了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助；通过为父母、为社会、为他人所做的一系列事情来激发学生的责任感，不忘党之恩、父母之恩、社会之恩、老师之恩、帮扶之恩，知道知恩图报。
1、让学生认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩，使学生了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。
有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。
3、使学生认识真情回报是以自己的成人、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“感恩报效”之志。
4、开展一些学生力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让学生有“感恩相报”之行。
五、活动时间：2014年2月-7月
六、活动口号：感恩社会，感恩学校，感恩家庭
七、活动安排
本次感恩教育活动时间为2月—7月，具体做好以下工作： (一)积极营造感恩教育活动氛围：
1、利用第三周的学科活动的时间宣读《感恩教育活动倡议书》，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，全员发动。(3月5日)
2、利用校园网站、广播站、宣传橱窗、黑板报、学习园地、等宣传阵地进行广泛宣传，积极营造浓厚的校园氛围。(时间：活动全过程)
3、校园广播站播放、各班组织学唱感恩歌曲。参考曲目：《感恩的心》、《我的中国心》、《常回家看看》、《歌唱祖国》、《念亲恩》、《让世界充满爱》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《国家》、《春天的故事》。(时间：活动全过程)
4、各班出一期以“感恩，从身边做起”为主题的黑板报。(3月26日前)
5、以班为单位，精心设计召开一次“学会感恩，珍惜生命”主题班会。(3月3日) (二)开展感激父母养育之恩活动：
学会对自己的父母感恩，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感恩父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱集体、爱学校、爱社会。
1、开展一次“算算亲情账，感知父母恩”活动。每位学生将自己的学杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己学习的投资，假定自己实习就业有了收入后，计算自己大致需要多少年才能回报父母。(4月6日—5月23日)
2、开展“爸爸，妈妈，你们辛苦了”为主题的一封家书活动，要求每一位学生以此为题，给父母写一封家信，和父母说说心里话。(4月31日前完成，带回家交给父母)
3、布置爱心家庭作业。作业内容为(每位学生不少于五项)：送父母一句温馨诚挚的祝福；给父母赠送亲手制作的且有意义的礼物；帮助打扫一次家庭卫生；为父母洗一次衣服；给父母捶一次背；给父母洗一次脚；给父母剪一次指甲；向父母汇报一年来自己所取得的成绩和荣誉等。(3月—7月)
4、开展征文活动。学生就感激父母养育之恩活动的所做、所感、所想，每人写一篇亲情征文，班内评出优秀征文若干篇在班级张贴，并选送两篇优秀征文参加学校红领巾广播展播活动。。参考题目：《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。
(三)开展感激老师教诲之恩活动：
学会对自己的老师感恩，因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
1、每位学生以“三个一”（谈一次心，提一个建议，表一个决心）为主题开展向老师献真情活动。(3月—7月)
2、开展征文活动。学生每人写一篇感激老师教诲之恩的征文，班内评出优秀征文若干篇在班级张贴，并选送两篇优秀征文参加学校红领巾广播展播活动。参考题目：《师恩难忘，师情永存》、《给老师的一封信》、《和老师说说心里话》、《老师的眼睛》等。
（四）开展感激他人的帮助之恩活动：
要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。
1、借素质教育实践活动之际，开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为主题的作文比赛或演讲比赛或诗歌朗诵会。（六月份）
2、大力倡导同学之间友爱互助之风，结合学生的生活实际发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事，给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动，掀起同学之间互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。同时，也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助，懂得感恩社会。（六月份）
(五)开展感激祖国关爱之恩活动：
爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。
1、收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、体育发展、文化繁荣等有关文字、图片资料在班级学习并张贴在学习园地内。（活动全过程）
3、清明节之际，开展 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。（4月份）。
2、组织六年级学生观看“2011感动中国十大人物”短片，将观后感受以班级为单位，以学校变化为依据，畅谈如何感恩社会、回报社会。（5月中旬前完成）
（六）结合国学经典阅读开展阅读促感恩活动
阅读能使人明智理，阅读国学经典读物能进一步强化学生的感恩之心。六年级将《论语》定为本级的阅读读物，并每月进行一次阅读竞赛活动。
1、三月分以《论语》为载体的感恩的诵读比赛。
2、四月份以《论语》为载体的感恩的抢答竞赛。
3、五月份以《论语》为载体的感恩的演小品大赛。
4、六月份以《论语》为载体的感恩的内容测评活动。
八、活动要求
1、活动过程中，要注重提高学生参与面，要使每一名学生都能在活动过程中受到教育。
2、要善于发现在活动过程中涌现的先进事迹，及时进行宣传和表扬，逐步建立对学生进行感恩教育的长效机制。
3、活动结束后，各班级要认真总结成功的经验和做法，评出“寻恩-知恩-报恩”活动中的“标兵”，并在学科活动邀请校长、优秀家长为其颁奖。
4、提出希望，使感恩教育活动长效地进行下去。
推荐第6篇：写清明节作文400字
清明节又叫踏青节，在仲春与暮春之交，也是冬至后的第108天。以下是小编收集的作文相关内容，欢迎查看！
1、《清明节作文400字》
又是一年清明节，又是一次祭拜祖先的假期，又是一次春游活动。一年过去了，我国最重要的节日——清明节，又来临了。
回想起战争时期，有多少英雄抛头颅，洒热血，开辟了一片安全的天空。在清明这个祭奠扫墓的时节里，我们再次想起那些烈士英雄们。我们应该去看看他们。
悼念活动在11点左右开始，我们钱塘外语学校小学部的同学手捧小白花，在昂扬的国歌和悲伤的哀乐中，我们默哀、鞠躬、献花，向革命烈士表达哀思。在革命烈士纪念碑下，摆放着一个个插满鲜花的祭奠花篮，在碑后的柏树上，放满了献给先烈的白花，在革命烈士纪念馆的展厅里，则介绍了无数的英雄先烈的光辉事迹。在蔡依玲的带领下，我们慰问英雄们的英灵，慰问先烈们尘封的事迹。
难忘的清明节中午的阳光十分刺眼，而纪念碑却又高耸至蓝天。悼念活动一开始，我们就需(难忘的清明节作文400字)要怀着崇敬瞻仰纪念碑。阳光刺得我们睁不开眼睛，真想闭眼躲避这猛烈的阳光。当我的目光与纪念碑相撞之时，我的眼睛却不知不觉地睁开了。我想，这是我们华夏子女对党的潜意识服从吧。当我们手捧白花，浏览烈士浮雕并献花时，全队前进的速度很慢很慢，大家都垂着头，默默地把白花放在柏树上。大家都在缅怀那些为我们创造平安的革命先烈们，我们的心，早已变得十分的沉重。
那些烈士，为了新中国，牺牲了年轻的生命。他们值得我们去缅怀、去纪念。
2、《清明节作文400字》
星期六，我们全家去老家为祖先扫墓。
到了祖坟所在的山坡上时，我就拿起扫把，把祖坟周围的落叶等垃圾扫得干干净净。接着又拿起抹布，沾上清水，仔仔细细地擦着墓碑。经过一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一样一尘不染，光亮如新。没多久，祖坟就被我们扫好了，我们祭拜后，便走回老家吃午饭。
吃完香喷喷的午饭后，我躺在床上，心中不由得想到：清明节是个祭拜祖先的节日，是我们大家应该做的，扫墓的我们要表扬，想来却不能来的也要给予表扬。但从来没有想过扫墓的人应该受到批评与谴责！
大家有没有想过，祖先功劳有多大？祖先为我们留下了土地，让我们有地盖房，有地耕种……大家有没有想过，如果没有祖先，就没有我们，祖先的功劳不可没啊！而现在有些人到了清明节，却丝毫没有扫墓的想法，把已过世的祖先冷落一旁，任凭野草长满坟墓。这样的人难道不应受到大家的谴责吗？
又是一个清明节，这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”
3、《清明节作文400字》
“沙沙沙……”听，窗外下着雨。雨点像一颗颗晶莹的珍珠，落在窗上，像一滴滴眼泪，掉在地上，变成水坑。今天是清明节，却下着蒙蒙细雨。我。弟弟和妈妈坐着舅舅的轿车，开到山脚下。下了车，大家都撑着雨伞。五彩缤纷的雨伞在雨的梦境中，显得格外耀眼。雨点在雨伞上，又渐渐地滴在了我们的身上，手上，鞋上，全身都是水，使人感到冷飕飕的。山路上全是泥泞，每个人的鞋的表面都“包”着一层黄泥。
来到坟墓前，雨越来越大，人越来越多。弟弟妹妹们也不懂事，只管自己往里面挤，好让自己能烧到纸钱。他们一挤，雨伞上的雨水全洒在我身上，我可真成了“落汤鸡”了。终于轮到我烧纸钱，我拿起纸钱烧了起来，还没来得及烧另一张纸钱，火早已被雨水给扑灭了。
我生气了，脚可真痒，真想把那一堆已烧完的纸钱给踢了。
下山了，我一身是水，就连鞋子里都是水。这次的清明节，缺少乐趣，缺少通衢，更缺少太阳的情趣；这次的清明节只能说“只有倒霉！”
4、《清明节作文400字》
终于迎来了一年一度的清明节，清明节在我们学生眼中是严肃的日子，我们认为的清明节只不过是多休息一天罢了，对于除此之外所蕴含的丰富寓意，大部分同学们却一无所知。今天，我就为大家介绍一下我眼中的清明节。
首先，清明节不仅是个严肃的日子，而且还要给死去的亲人祭拜，以此纪念他们。清明节是我国的传统节日，从上一年开始，清明节更是成为了我国的法定假日，因此，在四月五日，就有很多人去祭拜。
在清明节，要烧香，而且还要荡秋千、踏青、插柳、打马球等一系列活动。在这一天，大家不仅要祭拜自己死去的亲人，还要祭拜革命烈士们，因为，没有他们，就没有我们衣食无忧的今天。现在想起唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”就写出了清明节的特殊气氛。
这是我眼中的清明节，想必大家对清明节的认识更加丰富了吧！
5、《清明节作文400字》
清明节是一个给人缅怀先人的节日，是一个让大家表达情感的节日，它让大家时刻谨记那些烈士的事迹，烈士的精神。它在牵引着中华民族精神的源远流长。
清明时节雨纷纷，在这带着丝丝凉意的清明节，不免生发出几分淡淡的忧伤。在我们享受清明小长假的时候，我们更要去缅怀历史，记住那些为争取我们今天自由、幸福生活而流血牺牲英雄先烈们。
我们不妨利用高科技手段到网络上去祭拜先烈吧，为他们点上一支“蜡烛”寄予我们无限的哀思，并告慰先烈们：我们已经坐在明亮的灯光下学习，过上衣食无忧的生活了；我们的神州九号载人飞船已经飞天成功了；我们已经拥有了自己的航母了；领导正带领着中华儿女去努力实现中国梦，实现民族伟大复兴的梦……
光辉的思想是不朽的，英雄的鲜血不会白流，时间的长河流淌不息，但它冲刷不了闪耀着的无比灿烂的精神光芒，它指引着我们努力前进。我们生在红旗下，长在新时代，一定会把革命先辈的光荣传统发扬光大。
6、《清明节作文400字》
清明节是二十四个节气中的其中一个，又叫“寒食”节，有扫墓和吃艾饺的习俗。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明节阴雨绵绵，似乎又多了一丝肃穆的气氛。这天，我们全家带着祭品上山扫墓。山脚下，前来扫墓的车辆排成长龙，挨挨挤挤，行进速度缓慢，还有交警临时指挥。
我们先来到奶奶的墓前，拿出祭品放在墓碑前方，虔诚地寄托对奶奶的哀思。突然，“嘭？啪！嘭？啪！”的鞭炮声传入耳畔。我循声望去，原来是有一些人不顾“文明扫墓，禁燃鞭炮”的倡议，在墓前擅自燃放鞭炮。尽管今天阴雨绵绵，但燃放香烛和鞭炮的火灾隐患仍不容小觑。
我陷入了沉思中……
忽然，想起老师在课上说过的“网上扫墓”。对啊，老师曾提起过“网上扫墓”既能缓解交通压力，倡导绿色文明祭祀，同时也能方便网友清明期间足不出户祭扫先人，可谓“一举三得”。
当天，我就和爸爸约定明年的清明节我们就在网上祭奠奶奶。今后，我们也会动员身边的人响应这个绿色的号召，加入到网上扫墓的行列中来。
7、《清明节作文400字》
清明节是我国重要的传统民俗节日之一，它有2500年的历史，它既是节气又是节日。
清明节又被称为扫墓节和踏青节。它在冬至后第106天，公立4月4或4月5日前后。
清明节是清新而明净的节气，这是气温回升，雨量也很多，是种地的好季节。清明节还是一个有风俗、活动，有纪念意义的节日，每当到清明节时，就会有很多人去扫墓，学校组织学生去烈士陵园扫墓。大家也来到死去亲人的墓前烧点纸钱，放点酒食，上前祭拜。
清明节还有一个传说。在春秋时，当时的晋文公受人陷害，过着逃亡的生活，他在路上碰见了一个人名叫介子推的，他为了保护晋文公，用刀把自己腿上的肉割下来给晋文公吃，后来晋文公为了报答介子推，到处找他，有人报告说介子推在山上，于是，他就想烧山让介子推下山，没想到烧死了介子推，晋文公他很后悔，他每年这一天都来纪念介子推，后来就流传下来了如今的清明节祭拜的习俗。
清明节是一个极富特色，很特别的节日。
8、《清明节作文400字》
今天是清明节,阳光明媚,春暖花开我和我的家人要去扫墓!
早上我们开车到山脚下,我们慢慢地爬上山。一条条溪水呈现在我的眼前“哇,太美了!”我瞪大了眼睛。我本想在这儿多留一会可是那些不懂得欣赏的大人偏偏要走了,我依依不舍得离开了!我们来到了祖宗的坟墓前,坟墓前有好多杂草和落叶。大家纷纷用锄头,镰刀,扫帚……把杂草和落叶锄掉,勾掉或扫掉。现在开始办正事了,大家把蜡烛插在买来的花下面的泡沫上,插上香妈妈让我和弟弟在坟墓前面拜一拜,我们拜完了就跑到旁边因为我们知道一拜完就要放鞭炮,所以我们必须赶紧做好心理准备。“啪啪啪啪啪啪啪啪”“啊——”弟弟大叫。
我以为干嘛“啪啪啪啪啪啪啪”“哇呀呀呀,救命呀!”我跟见了老虎的小白兔一样。我们准备下山了,我希望能看到刚刚那些溪水,过了一会。我已经到了山下可我还是没有看到那些溪水,我问妈妈“妈妈,我怎么没有看到那些溪水呢!”妈妈解释着说“因为我们走了另一路呀!”我说“啊!”我一路上垂头丧气的。
我今天虽然很开心,但是我没有看够哪些清澈透底的溪水。我还是有一点失望!
9、《清明节作文400字》
今天，我们四年级级部和一些一年级的小同学一起去威海市烈士陵园去扫墓。
我们每位同学手里都拿着一朵花，心情很激动，表情很严肃，因为这是去扫墓，不是去旅游。到了烈士陵园，老师指挥全体同学站好，每个班级都将自己的队旗竖在班级前面，学校的校旗插在最前边，许多老师都来了，等全部人都到齐了之后，刘利波老师才讲话。
来到烈士陵园之后，首先我们四年级同学给一年级的同学戴上红领巾，并让他们在烈士墓前宣誓了。之后我们全体同学都低头默哀1分钟。在这时，我想到了许多烈士为了创造我们现在的和平而献出了自己宝贵的生命。
接着，老师带着同学们去瞻仰为我们创造和平年代而壮烈牺牲的壮士，而且把自己手中拿到花献给一位壮士。这些壮士都是为了和平而牺牲，我们应该记住他们。
如果，这些壮士能重新复活，那该多好！这些壮士能活过来，那么世界上的小偷就不会再有了。
清明节祭祖扫墓是我国传统习俗，但我们要文明扫墓，不要随意去烧纸烧香，万一引发山林火灾，将会带来很大损失。我们应该倡导文明扫墓、网上祭祖等一系列文明的祭祖行为。
推荐第7篇：写清明节的作文
写清明节的作文
1 Rain of season of “ Pure Brightne in succeion, the pedestrian on the road was about
to break fetch ……” tomb-sweeping day to arrive, people is taking sad mood to come to graveyard.That God seems to know the heart of people, also cry.That wicker also is hanging low head …… ah! Tomb-sweeping day makes a person sad really! Our family is taking …… of firecracker, paper made to resemble money and burned as an offering to the dead to taking sad mood to come to cemetery, take the door, see huge crowd of people, heard voice of prepare Chinese medicine by roasting it in a panbig gun is strong, found a place, we begin pay respects to sb at his tomb.Father ignited the candle, putting in the ahead of tablet, paed a little while, father takes a clean towel to be brushed seriously again had stone tablet, brush each word glistenly.I discover suddenly to there is a belt on the monument of others, I feel very strange, then I also bought to writing “ to the likene of the deceased to still be fastened on monument in the red tape of ” , so this is to place us to be opposite of the family member yearning.Then, mom is burned removed paper made to resemble money and burned as an offering to the dead, mumble is returned in the mouth, hope grandmother live well, ble our family happine! Finally, we return knock first, put firecracker.I go up in the way home, the heart thinks: I must learn “ well, not disappoint those die the family member is expected to mine! Www.jinshihao3.com
推荐第8篇：一年级清明节写话
夜里雨声，闲读宋词，听北宋词人晏殊浅吟：“燕子来时春社，梨花落后清明”。翻过几页，又听见晏殊第七子晏几道叹息：“舞烟眠雨过清明”。
心里蓦地一惊，春社已过，清明又至了。
清明既是节气又是节日，古时也叫三月节，有2000多年历史。“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明节后雨水增多，万物由阴转阳，吐故纳新，一派春和景明之象。
在现代人眼里，“清明”与扫墓祭奠的联系则更紧密。这是因为，清明节前一天是寒食节。寒食相传起于晋文公悼念介之推一事，后来，唐玄宗被这个故事感动，于开元二十年诏令天下“寒食上墓”，且列为当时“五礼”之一。寒食与清明仅隔一天，为图方面，人们干脆决定在清明扫墓，到明清时，清明扫墓更为盛行。新中国成立后，人们也选择在这天祭扫烈士墓，缅怀革命先辈。
“年年祭扫先人墓，处处犹存长者风。”历来有扫墓的习惯，每到“清明”，家家户户的后代子孙就要携带酒食、果品、纸钱、鞭炮等到祖坟墓地，将食物供祭在祖先墓前，再将纸钱焚化，鸣炮祈祷，为坟墓培上新土，栽几株鲜花或折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后，还必须在墓前吃掉酒食才回家。
年年清明都逢雨，那雨像漫天飞舞的泪花！也习惯了在清明节看雨、淋雨；如果哪一年破例遇上个大睛天，心，总觉得这个节不圆满，有些残缺。也许，也只有这样的情与景，才能给逝去的灵魂一丝慰藉吧！
逝者已去不可追，请君珍惜眼前人。清明墓碑前，无限的感伤将被抒发，祭祀者的泪珠将串成一段段湿漉的回忆，暖春的微风抹不净伤感人的眼睛。人生漫长的旅途不会停歇，宗脉的延续是一串加粗的省略号，老人的白发便是清明节最醒目的问号，孝顺与赡养是唯一正确的选择，是炎黄子孙对清明的最佳诠释。让孝敬之心日日在，坚持善待自己的父母与老人，在暖春四月的某个清明，立于拂起万千愁绪的细风中，才不至于面对死气沉沉的墓碑，空余幽幽的哀叹和无边的自责，背负一团心冷在风里哀号盘旋。
推荐第9篇：写友谊的诗
伐木
出自诗经·小雅
伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木。嘤其鸣矣，求其友声。 相彼鸟矣，犹求友声，矧伊人矣，不求友生？神之听之，终和且平。 伐木许许，酾酒有藇。既有肥羜，以速诸父。宁适不来，微我弗顾。 於粲洒扫，陈馈八簋。既有肥牡，以速诸舅。宁适不来，微我有咎。 伐木于阪，酾酒有衍。笾豆有践，兄弟无远。民之失德，干糇以愆。 有酒湑我，无酒酤我。坎坎鼓我，蹲蹲舞我。迨我暇矣，饮此湑矣。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，
西出阳关无故人。
芙蓉楼送辛渐
王昌龄
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李 白
故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
赠汪伦
李 白
李白乘舟将欲行，
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，
不及汪伦送我情。
送友人李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
送杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
别董大二首（其一） 高适
千里黄云白日曛， 北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君?
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白
杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西。
闻乐天左降江州司马元稹
残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。
送友人入蜀
见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。芳树笼秦栈，春流绕蜀城。 升沉应已定，不必问君平。
过故人庄孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。
1 待到重阳日，还来就菊花。
送别王维
下马饮君酒，问君何所之.君言不得意，归卧南山陲。但去莫复问，白云无尽时。
送韦城李少府 张九龄
送客南昌尉,离亭西候春。野花看欲尽,林鸟听犹新。 别酒青门路,归轩白马津。相知无远近,万里尚为邻。
清明宴司勋刘郎中别业 祖咏
田家复近臣,行乐不违亲。霁日园林好,清明烟火新。 以文长会友,唯德自成邻。池照窗阴晚,杯香药味春。 檐前花覆地,竹外鸟窥人。何必桃源里,深居作隐沦。
赠范晔陆凯
折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。
醉蓬莱 赵鼎
破新正春到，五叶尧蓂，弄芳初秀。 翦彩然膏，灿华筵如昼。 家庆图中，老莱堂上，竟祝翁遐寿。 喜气欢容，光生玉斝，香霏金兽。 谁会高情，淡然声利，一笑尘寰，万缘何有。
解组归来，访渔樵朋友。 华发苍颜，任从老去，但此情依旧。 岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。
江城子 秦观
南来飞燕北归鸿。偶相逢。惨愁容。绿鬓朱颜，重见两衰翁。别后悠悠君莫问，无限事，不言中。 小槽春酒滴珠红。莫匆匆。满金钟。饮散落花流水、各西东。后会不知何处是，烟浪远，暮云重。
秦楼月（送别）吴则月
怅离阕。淮南三度梅花发。梅花发。片帆西去，落英如雪。
新秦古塞人华发。一樽别酒君听说。君听说。胡笳征雁，陇云沙月。
满庭芳 赵长卿
竹颭斜梢，荷倾馀沥，晚风初到南池。 雨收池上，高柳乱蝉嘶。 冉冉莲香满院，夕阳映、红浸庭闱。 凉生到，碧瓜破玉，白酒酌玻璃。 思量，浮世事，枯荣辱宠，欢喜忧悲。
算劳心劳力，得甚便宜。 粗有田园笑傲，拣些个、朋友追随。
好时景，莫教挫过，撞著醉如泥。
行香子 沈瀛
野叟归欤。
朋友来无。 数无多、几个相於。 问谁姓字，在底中居。 云陶靖节，白居士，邵尧夫。
时时对语，一笑轩渠。 他行藏、是我规模。 朝朝暮暮，相唤相呼。 愿今生世，长相守，作门徒。
2 最高楼 辛弃疾
君听取，尺布尚堪缝。 斗粟也堪舂。 人间朋友犹能合，古来兄弟不相容。 棣华诗，悲二叔，吊周公。 长叹息、脊令原上急。 重叹息、豆萁煎正泣。 形则异，气应同。 周家五世将军后，前江千载义居风。 看明朝，丹凤诏，紫泥封。
鹧鸪天 辛弃疾
不向长安路上行。 却教山寺厌逢迎。 味无味处求吾乐，材不材间过此生。 宁作我，岂其卿。 人间走遍却归耕。 一松一竹真朋友，山鸟山花好弟兄。
沁园春 熊禾
自笑生身，历事以来，垂六十年。 今浮沈闾里，半非识面，交游朋友，各已华颠。 富贵不来，少年已去，空见悠悠岁月迁。 虽然是，壮心一点，犹自依然。 新阳又长天边。 人指似山间诗酒仙。 算胸次崔嵬，不胜百榼，笔端枯槁，难足千篇。 隐几杖藜，相耕听诵，聊看诸郎相后先。 馀何事，但读书煮茗，日晏高眠。
贺新郎 蒋捷
甚矣君狂矣。 想胸中、些儿磊磈，酒浇不去。 据我看来何所似，一似韩家五鬼。 又一似、杨家风子。 怪鸟啾啾鸣未了，被天公、捉住樊笼里。 这一错，铁难铸。 濯溪雨涨荆溪水。
送君归、斩蛟桥外，水光清处。 世上恨无楼百尺，装着许多俊气。 做弄得、栖栖如此。
临别赠言朋友事，有殷勤、六字君听取。 节饮食，慎言语。
潇湘忆故人慢 王安礼
薰风微动，方樱桃弄色，萱草成窠。 翠帏敞轻罗。 试冰簟初展，几尺湘波。 疏帘广厦，寄潇洒、一枕南柯。 引多少、梦中归绪，洞庭雨棹烟蓑。 惊回处，闲昼永，但时时，燕雏莺友相过。 正绿影婆娑。 况庭有幽花，池有新荷。 青梅煮酒，幸随分、赢得高歌。
功名事、到头终在，岁华忍负清和。
满庭芳 苏轼
归去来兮，吾归何处，万里家在岷峨。 百年强半，来日苦无多。 坐见黄州再闰，儿童尽、楚语吴歌。 山中友，鸡豚社酒，相劝老东坡。 云何。 当此去，人生底事，来往如梭。 待闲看，秋风洛水清波。 好在堂前细柳，应念我、莫翦柔柯。 仍传语，江南父老，时与晒渔蓑。
推荐第10篇：写夏天的诗
小池 宋代：杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
西江月·夜行黄沙道中 宋代：辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。(溪桥 一作：溪头)
晓出净慈寺送林子方 宋代：杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
夏日山中 唐代：李白
懒摇白羽扇，裸袒青林中。 脱巾挂石壁，露顶洒松风。
天净沙·夏 元代：白朴
云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。纱厨藤簟，玉人罗扇轻缣。
约客 宋代：赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
山亭夏日 唐代：高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。(水晶帘 一作 水精帘）
夏日田园杂兴·其七 宋代：范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
闲居初夏午睡起·其一 宋代：杨万里
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
得胜乐·夏 元代：白朴
酷暑天，葵榴发，喷鼻香十里荷花。兰舟斜缆垂扬下，只宜辅枕簟向凉亭披襟散发。
夏夜追凉 宋代：杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。 竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
晚晴 唐代：李商隐
五月西施采，人看隘若耶。 回舟不待月，归去越王家。
江村 唐代：杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 深居俯夹城，春去夏犹清。 天意怜幽草，人间重晚晴。
并添高阁迥，微注小窗明。 越鸟巢干后，归飞体更轻。
夏日南亭怀辛大 唐代：孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。 散发乘夕凉，开轩卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。(中宵 一作：终) 客中初夏 宋代：司马光
四月清和雨乍晴，南山当户转分明。 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。
子夜吴歌·夏歌 唐代：李白
镜湖三百里，菡萏发荷花。
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。上 一作：梁上)
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？ 喜晴 宋代：范成大
窗间梅熟落蒂，墙下笋成出林。 连雨不知春去，一晴方觉夏深。
夏意 宋代：苏舜钦
别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。席清 一作：夏簟清)
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
浣溪沙·玉碗冰寒滴露华 宋代：晏殊
玉碗冰寒滴露华，粉融香雪透轻纱。晚来妆面胜荷花。
鬓亸欲迎眉际月，酒红初上脸边霞。一场春梦日西斜。
堂夏(
(
菩萨蛮·回文夏闺怨 宋代：苏轼
柳庭风静人眠昼，昼眠人静风庭柳。 香汗薄衫凉，凉衫薄汗香。 手红冰碗藕，藕碗冰红手。 郎笑藕丝长，长丝藕笑郎。
夏夜叹 唐代：杜甫
永日不可暮，炎蒸毒我肠。 安得万里风，飘飖吹我裳。 昊天出华月，茂林延疏光。 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。 虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。 物情无巨细，自适固其常。 念彼荷戈士，穷年守边疆。 何由一洗濯，执热互相望。 竟夕击刁斗，喧声连万方。 青紫虽被体，不如早还乡。 北城悲笳发，鹳鹤号且翔。 况复烦促倦，激烈思时康。
阮郎归·初夏 宋代：苏轼
绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。(水沈 一作 水沉）
微雨过，小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。
纳凉 宋代：秦观
携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。 月明船笛参差起，风定池莲自在香。
贺新郎·夏景 宋代：苏轼
乳燕飞华屋。悄无人、桐阴转午，晚凉新浴。手弄生绡白团扇，扇手一时似玉。渐困倚、孤眠清熟。帘外谁来推绣户，枉教人、梦断瑶台曲。又却是，风敲竹。
石榴半吐红巾蹙。待浮花、浪蕊都尽，伴君幽独。秾艳一枝细看取，芳心千重似束。又恐被、秋风惊绿。若待得君来向此，花前对酒不忍触。共粉泪，两簌簌。
乐游原 唐代：李商隐
万树鸣蝉隔岸虹，乐游原上有西风。
羲和自趁虞泉宿，不放斜阳更向东。
幽居初夏 宋代：陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
夏日杂诗 清代：陈文述
水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。 一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。
江楼夕望招客 唐代：白居易
海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。 灯火万家城四畔，星河一道水中央。 风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。 能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。
临江仙·柳外轻雷池上雨 宋代：欧阳修
柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。 小楼西角断虹明。 阑干倚处，待得月华生。
燕子飞来窥画栋，玉钩垂下帘旌.凉波不动簟纹平。 水精双枕，傍有堕钗横。
绝句漫兴九首·其七 唐代：杜甫
糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。 笋根雉子无人见，沙上凫雏傍母眠。
溪上遇雨二首 唐代：崔道融
回塘雨脚如缫丝，野禽不起沈鱼飞。 耕蓑钓笠取未暇，秋田有望从淋漓。 坐看黑云衔猛雨，喷洒前山此独晴。 忽惊云雨在头上，却是山前晚照明。
初夏游张园 宋代：戴复古
乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半阴晴。 东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。
池上早夏 唐代：白居易
水积春塘晚，阴交夏木繁。 舟船如野渡，篱落似江村。 静拂琴床席，香开酒库门。 慵闲无一事，时弄小娇孙。
初夏 宋代：朱淑真
竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。 谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。
夏词 明代：智生
炎威天气日偏长，汗湿轻罗倚画窗。 蜂蝶不知春已去，又衔花瓣到兰房。
夏日三首·其一 宋代：张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。 落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。 久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
闲居初夏午睡起·其二 宋代：杨万里
松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。 戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来
暑旱苦热 宋代：王令
清风无力屠得热，落日着翅飞上山。 人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干？ 昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。 不能手提天下往，何忍身去游其间？
夏花明 唐代：韦应物
夏条绿已密，朱萼缀明鲜。 炎炎日正午，灼灼火俱燃。 翻风适自乱，照水复成妍。 归视窗间字，荧煌满眼前。
夏日登车盖亭 宋代：蔡确
纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。 睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。
大德歌·夏 元代：关汉卿
俏冤家，在天涯，偏那里绿杨堪系马。困坐南窗下，数对清风想念他。蛾眉淡了教谁画？瘦岩岩羞戴石榴花。
齐安郡后池绝句 唐代：杜牧
菱透浮萍绿锦池，夏莺千啭弄蔷薇。 尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。
乌夜啼·纨扇婵娟素月 宋代：陆游
纨扇婵娟素月，纱巾缥缈轻烟。高槐叶长阴初合，清润雨馀天。
弄笔斜行小草，钩帘浅醉闲眠。更无一点尘埃到，枕上听新蝉。
首夏山中行吟 明代：祝允明
梅子青，梅子黄，菜肥麦熟养蚕忙。 山僧过岭看茶老，村女当垆煮酒香。 酒泉子·谢却荼蘼 清代：纳兰性德
谢却荼蘼，一片月明如水。篆香消，犹未睡，早鸦啼。
嫩寒无赖罗衣薄，休傍阑干角。最愁人，灯欲落，雁还飞。
夏夜宿表兄话旧 唐代：窦叔向
夜合花开香满庭，夜深微雨醉初醒。 远书珍重何曾达，旧事凄凉不可听。 去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。 明朝又是孤舟别，愁见河桥酒幔青。
阮郎归·立夏 未知：张大烈
绿阴铺野换新光，薰风初昼长。 小荷贴水点横塘，蝶衣晒粉忙。 茶鼎熟，酒卮扬，醉来诗兴狂。 燕雏似惜落花香，双衔归画梁。
念奴娇·西湖和人韵 宋代：辛弃疾
晚风吹雨，战新荷、声乱明珠苍璧。 谁把香奁收宝镜，云锦红涵湖碧。 飞鸟翻空，游鱼吹浪，惯趁笙歌席。 坐中豪气，看公一饮千石。
遥想处士风流，鹤随人去，老作飞仙伯。
茅舍疏篱今在否，松竹已非畴昔。欲说当年，望湖楼下，水与云宽窄。醉中休问，断肠桃叶消息。
夏日浮舟过陈大水亭 / 浮舟过滕逸人别业
唐代：孟浩然
水亭凉气多，闲棹晚来过。 涧影见松竹，潭香闻芰荷。
野童扶醉舞，山鸟助酣歌 。幽赏未云遍，烟光奈夕何。
画堂春·外湖莲子长参差 宋代：张先
外湖莲子长参差，霁山青处鸥飞。 水天溶漾画桡迟，人影鉴中移。 桃叶浅声双唱，杏红深色轻衣。 小荷障面避斜晖，分得翠阴归。
西湖杂咏·夏 元代：薛昂夫
晴云轻漾，熏风无浪，开樽避暑争相向。 映湖光，逞新妆。
笙歌鼎沸南湖荡，今夜且休回画舫。 风，满座凉；莲，入梦香。
约客 宋代：赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
清平乐·池上纳凉 清代：项鸿祚
水天清话，院静人销夏。蜡炬风摇帘不下，竹影半墙如画。
醉来扶上桃笙，熟罗扇子凉轻。一霎荷塘过雨，明朝便是秋声。
夏昼偶作 唐代：柳宗元
南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。 日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。
白田马上闻莺 唐代：李白
黄鹂啄紫椹，五月鸣桑枝。 我行不记日，误作阳春时。 蚕老客未归，白田已缫丝。 驱马又前去，扪心空自悲。
青玉案·庭下石榴花乱吐 明代：文征明
庭下石榴花乱吐，满地绿阴亭午。午睡觉来时自语，悠扬魂梦，黯然情绪，蝴蝶过墙去。
骎骎娇眼开仍，悄无人至还凝伫。团扇不
摇风自举，盈盈翠竹，纤纤白苎，不受些儿暑。
烛影摇红·松窗午梦初觉 宋代：毛滂
一亩清阴，半天潇洒松窗午。 床头秋色小屏山，碧帐垂烟缕。 枕畔风摇绿户。唤人醒、不教梦去。 可怜恰到，瘦石寒泉，冷云幽处。
鹤冲天·梅雨霁 宋代：周邦彦
梅雨霁，暑风和。高柳乱蝉多。小园台榭远池波。鱼戏动新荷。
薄纱厨，轻羽扇。枕冷簟凉深院。此时情绪此时天。无事小神仙。
构法华寺西亭 唐代：柳宗元
窜身楚南极，山水穷险艰。 步登最高寺，萧散任疏顽。 西垂下斗绝，欲似窥人寰。 反如在幽谷，榛翳不可攀。 命童恣披翦，葺宇横断山。 割如判清浊，飘若升云间。 远岫攒众顶，澄江抱清湾。 夕照临轩堕，栖鸟当我还。 菡萏溢嘉色，筼筜遗清斑。 神舒屏羁锁，志适忘幽潺。 弃逐久枯槁，迨今始开颜。 赏心难久留，离念来相关。 北望间亲爱，南瞻杂夷蛮。 置之勿复道，且寄须臾闲。
夏夜苦热登西楼 唐代：柳宗元
苦热中夜起，登楼独褰衣。 山泽凝暑气，星汉湛光辉。 火晶燥露滋，野静停风威。 探汤汲阴井，炀灶开重扉。 凭阑久彷徨，流汗不可挥。 莫辩亭毒意，仰诉璿与玑。 谅非姑射子，静胜安能希。
渭川田家 唐代：王维
斜光照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄立，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟式微。
菩萨蛮·夏景回文 宋代：苏轼
火云凝汗挥珠颗。颗珠挥汗凝云火。琼暖碧纱轻。轻纱碧暖琼。
晕腮嫌枕印。印枕嫌腮晕。闲照晚妆残。残妆晚照闲。
减字木兰花·回风落景 宋代：苏轼
五月二十四日，会无咎之随斋。 主人汲泉置大盆中，渍白芙蓉，坐客翛然，无复有病暑意。
回风落景。散乱东墙疏竹影。满坐清微。入袖寒泉不湿衣。
梦回酒醒。百尺飞澜鸣碧井。雪洒冰麾。散落佳人白玉肌。
第11篇：爸爸写的诗
念慈母
忆昔母亲健在日，
五子欢聚一堂时。
豆腐青椒权做菜，
沧州白酒胜茅台。 老母开怀道衷肠， 兄弟举杯共欢喜。 饮酒欢乐能几何？ 频添往事梦中思。
开业欢 昨天新年笑开颜， 如今鞭炮响不断。 公司企业开门早， 蔬菜小吃香更甜。 工商能得几时闲， 军人巡逻不畏难。 全国上下齐努力， 庆祝一个小康年。
正月节
声声炮响霹雳鸣，
全国人民同欢庆 。
正月初一拜大年，
又庆元宵欢乐情。
十五大于春节时，
乐子车会舞狮腾。
却喜烟花晚间放，
更思节后早春迎。
二月二
二月二系龙抬头，
金银财宝往家流。
此宝跟随勤劳在，
与龙无干休忧愁。
龙入眠中潜鳞甲，
抬头之日震五洲。
十二生肖谁为先，
龙在天下为榜首。
两会开幕
两会开幕正进行，
总理讲话置地声。
改革开放三十载，
节能减排任务重。
十二五再绘蓝图，
推荐小康建设中。
积极稳妥向前进，
全国人民齐欢腾。
奕林记事
象棋对弈红方先，
两军对阵攻杀间。
领先当头炮压顶，
随后把马跳迎战。
跳马出车要进攻，
支士飞相忙防范。
匡胤自夸天下首，
身遇陈抟输华山。
钊国莲
市劳动局钊国莲，
群众利益记心间。
那天因病办退休，
书记热情将我见。
我把来意说一遍，
河西乡撤无档案。
书记让找小王庄，
联系新华劳动办。
后因医师查疾病，
书记和我又见面。
当初领钱仅五百，
如今拿到一千三。
富民政策千般好，
书记工作齐称赞。
清明节
清明时节又来到，
踏青烧纸放鞭炮。
青少年们去扫墓，
家庭成员上坟早。
谁见祖宗不叩头，
哪个不把纸钱烧。
自古没有如今好，
忠魂如知乐陶陶。
谷雨
谷雨已来临，市上海货满。 螃蟹满肚黄，皮皮虾仔鲜。 梭鱼黄花鱼，海虾牡蛎全。 我购一壶酒，海鲜都尝遍。 若比味道美，还夸渤海湾。
沧州好 人说沧州风光好， 此处景色如画美。 大运河水波浪涌， 津浦铁路车双轨。 来往大桥整七座， 立交桥头汽车奔。 外环东西南北跨， 四通八达公路顺。 楼群座座拔地起， 商场超市齐全备。 夜色锦绣看不够， 登机俯视慢些飞。
我与检察院 我于一九九四年， 入基金会十月间。 副主任由我担任， 正主任是刘振边。 十几天后农行言， 退休人员不准干。 书记拍板我来办， 从此主任担子肩。 九六年间八月份， 李镇长将我来免。 此后我忙做交接， 当年离开政府面。 公元一九九七年， 检察院里找到俺。 说基金会有问题， 要求跟俺谈一谈。 七月八号已天晚， 他们又来把我唤。 到了方知已立案， 把我拷在大树下。 只留裤衩身上穿，
转天看守所里见， 一待就是十几天。 检察院里将我放， 取保候审随时传。 检察院要三万， 随即法院要五千。 要了款去不开庭， 法院告知找检院。 检院只讲要了断。 几经周折风雨后， 一九九八年五月， 撤销案件终看见。 案件虽然已完毕， 取保候审钱不还。 为此寄信最高检， 证据材料都齐备， 最高检又传下边。 幸亏咱们总书记， 指路给咱增信念。 先去找回五千元， 市检催给钱三万。 至此案情已终结，
九年之中情可叹！ 可喜现在一身轻， 说与世人仔细听。
钱学森 学森勇敢当先锋， 两弹一星留姓名。 忆新中国成立时， 美帝扣留盼归程。 主席总理齐努力， 学森三强回国中。 报效大家都奋力， 终爆原子弹云腾。 随即氢弹与卫星， 相继爆炸并升空。 中国人民翻了身， 热泪似水面前涌。 回想往事万种难， 不忘志士爱国情。
自豪
两弹一星放光芒，
凝聚科学家力量。
保卫和平乃己任， 打破垄断苏美慌。 中国人民有志气， 科技先行为保障。 国防建设突飞进， 载人飞船翘首望。
预祝大喜
菲菲结婚有数天，
准备工作未做完。
婚纱鞋袜都齐备，
烫头插花着新颜。
新郎接舅来迎娶，
红车鞭炮孟村县。
一对新人百年好，
父母养育恩情恋。
玉梅往事
我的贤妻郑玉梅，
二十六岁始结婚。
修河带队陈孟海，
三干渠上不怕累。
个头虽然不算高，
抬筐还要铁锹培。
后到公社修造厂，
铸造车间抬铁水。 又到电瓶车间去， 焊接充电全学会。 对待婆母千般好， 嘘寒问暖笑颜美。 经常给母做按摩， 直至母好才宽慰。 我读大专学律师， 孩子拉撒找玉梅。 如今我患脑血栓， 玉梅精心照顾微。 如今六十一岁人， 对老对少亲几辈。 现在大元暂落户， 生人又成一家亲。
有信搬家到万泰， 赛过亲人好几倍。
忆会兰
党委书记张会兰，
群众利益记心间。 两次任职到河西， 一心向党意志坚。 七六年修三干渠， 书记抬筐共争先。 八五年我加入党， 党委举办训练班。 领导成员鼓励我， 会兰推心置腹谈。 九八年告检察院， 区人大会兰升迁。 正好赶上人代会， 十名委员来支援。 会兰坚持按程序， 最终案件撤销完。 会兰同志二三事，
何日能见空挂念。 会兰离休度晚年， 老骥伏枥永向前。
学法律 八七年的七月间， 我是公社协助员。 群众议论农转非， 我想学习怎么办。 拿起沧州日报来， 法律十四门学完。 没有外语和数理， 要想精通需三年。 我找书记尹树红， 书记支持把头点。 先考刑诉与宪法， 婚姻民法都考遍。 最后只剩国际法， 因换教材考两遍。 前后公考十五场， 见了大专文凭面。
律师资格还要考， 读书用了整二年。 法律大专律师证， 五年之内考齐全。 谁知受过多少累？ 哪想夜里几时眠？ 几番用功成过去， 说与后辈仔细观。
跳绳 一根小绳不算长， 拿在同学手中央。 快快摆手跃双脚， 连蹦带跳志气昂。 跳绳运动很简单， 男女老少均同样。 一旦运动大普及， 全民健身体质强。
平型关大捷
一一五师首开战，
平型关下日寇寒。
林彪前去看地形，
战士埋伏山两边。
日寇小股前边走，
鬼子大队后面赶。
来到我军埋伏圈，
枪弹声声镇敌胆。
歼灭日寇四千人，
汽车枪炮堆成山。
鼓舞士气扬天下，
八路为名四海传。
辽沈战役
解放战争两年多，
决战时刻谱新篇。
东北我军百余万，
林彪长春将敌拦。
主席指示打锦州，
防止敌军退入关。
攻打锦州开始后，
敌人赶紧来驰援。
恰遇塔山阻击战，
敌进半步难上难。
范汉杰共十万军，
丢失锦州全完蛋。
随后敌军塔山下，
廖耀厢兵又全歼。
蒋氏介石慌手脚，
飞沈计欲延残喘。
哪知蒋氏飞走后，
东北敌军乱一团。
长春郑洞国起义，
沈阳之敌一锅端。
解放东北全境后，
歼敌共四十七万。
解放军早从质量，
数量上亦占优先。
解放东北意义大，
重工业都援前线。
中国人同仇敌忾，
誓将蒋帮消灭完。
欢庆七一
党的九十华诞到，
歌声唱遍中国好。
白山黑水到海南，
喜马拉雅至群岛。
想念革命老前辈，
欢歌笑声如潮涌。
多少往事心中记， 朝气蓬勃青春葆。
对比
人说古语不会变，
奉为圣旨赛过天。
麦子黄稍饿登脚，
岂知这话太过偏。
十届三中全会后，
人民生活大改观。
连续七年好收成，
喜看八载又丰年。
茄子青椒西红柿，
土豆甘蓝满地鲜。
观看此景当感叹，
古语应该今世篇。
斗鬼子
日本鬼子进北平，
药行会长没人当。
景琦不愿交秘方，
宪兵队礼镣铐抗。
后经王喳柜指路，
继续送药把日抗。
惩治汉奸王喜光，
秘方交在他手上。
喜光急忙往回赶，
忽听咔嚓一声响，
把他摔个仰八叉，
见秘方匣在车旁。
准备明天交鬼子，
日寇遇到假秘方。
将王带进宪兵队，
汉奸刀下一命亡。
民族资本白景琦，
美名七节天下扬。
地道战
民兵队长高全宝，
挖地道打持久战。
鬼子汉奸来进攻，
高墙地道神威显。
鬼哭狼嚎朝外逃，
龟缩据点不露面。
民兵地道挖墙下，
炸得鬼子全完蛋。
机械化
早已实现机械化，
农家坐在大树下。
数日农活一天完，
喝水抽烟笑哈哈。
联合收割顺垄跑，
机耕机播考拖拉。
农业机械威力大，
富民政策人人夸。
农家小院
农家小院特别美，
砖墙瓦顶烟囱炊。
夜间灯光明又亮，
白天拖拉机鸣脆。
孩子清晨上学去，
大门一开鸡鸭奔。
溪水清清鱼儿游，
妇女洗衣歌声美。
农家生活处处好，
东风吹得游人醉。
第12篇：《木兰诗》扩写
《木兰诗》扩写
只听见屋子里传来一阵阵的叹息声，木兰正在屋里织布，可是听不见织布机织布的声音，只听见木兰轻轻的叹息声。问木兰你在想什么？问木兰你在惦记什么？木兰心里百般难过，却只是答道我也没有在想什么，也没有在惦记什么。想起昨天晚上看见的征兵文书，知道边疆正在打仗，君主为此在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，自己也没有兄长，“父亲那么大年纪了，身体又不好，去那么远的地方打仗，身体肯定吃不消！”木兰有些着急。想了一夜，木兰下定决心替代父亲去征战，她匆匆到集市上去买马鞍和马匹
木兰在集市各处购买好了马具。第二天早晨，她虽然万般不舍，却还是告别了父母和亲人，踏上了征途。晚上木兰宿营在黄河边，看着黄河滚滚的水流和河边那寂寥的景色，抬头望着满天的繁星，心里不禁涌起了对父母的思念，可是早已听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流激射的声音。第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声，木兰在心里想：现在离战场越来越近，一定要打起精神，为国杀敌！残酷的沙场慢慢地呈现在木兰的眼前，紧张的战场生活便就此开始。她与军队一起奔赴万里外的疆场，如同飞一般的迅速翻过重重山峰。在战场上，她不再是一个柔弱的女子，而是一个勇猛的战士！北方的寒气中传来刁斗的打更声，月光映照着战士们的铠甲，一片凄凉。将士们身经百战，有的为国牺牲，有的经历了数十年的磨难与拼搏终于凯旋而归„„
战士们胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂中论功行赏。木兰立了战功，给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰却说：“我不愿做尚书郎，也不要这些赏赐，只希望能够骑上千里马，回到故乡和父母身边。”天子同意了，为木兰准备了快马，让她回家。
父母听说女儿回来的消息，互相搀扶着到城外等她，希望能早点见到女儿；姐姐听说妹妹回来了，十分欣喜，对着门户梳妆打扮起来准备迎接妹妹；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀，想要杀猪宰羊给姐姐好好庆祝一番。回到阔别已久的家，木兰把家中的门都打开着，坐上自己的床，想着自己以前的日子。她脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子整理自己的头发，对着镜子在贴上花黄，欢喜地走出去看一起打仗的伙伴，伙伴们见了她脸上都露出吃惊的神色，不敢相信并肩作战那么多年的木兰竟然是女孩，而木兰的脸上则荡漾着笑容„„
第13篇：写母亲的诗
妈妈是...
她给我们无限的温暖，
妈妈是夏天的烈日，
她给我们强烈的震撼，
妈妈是秋天的夕阳，
她给我们彩色的人生，
妈妈是冬天的日出，
她给我们无限的希望
母亲
母亲，
母亲像冬天的太阳一样，
在我遇到挫折时，
他会鼓励我、安慰我，
温暖我的心。
母亲，
母亲像黑夜里的一盏明灯，
在我迷失方向时，
她会指引我、照亮我，
走向光明，
母亲，
母亲像秋夜中的明月，
在我孤独、无助时，
她会陪伴我、支持我，
给我充满信心。
母亲，
她一天到晚为了我而忙碌，
不辞辛劳，
无怨无悔，
所以，在这一年一度的母亲节 我要说，
妈妈感谢您！我爱您！
母亲的爱
山，没有母亲的爱高；
海，没有母亲的爱深；
天，没有母亲的爱广阔；
地，没有母亲的爱包容；
太阳，没有母亲的爱温暖；
云朵，没有母亲的爱洁白；
花朵，没有母亲的爱灿烂。
妈妈
谁在我们冷时为我们加衣服？
谁在我们饿时为我们煮饭菜？
又是谁在我们失败时鼓励我们；
在我们成功时为我们喜悦？
她不是机器人；不是电脑，
她是我的妈妈。
妈妈不是圣玛丽亚，
也不是耶稣，
更不是上帝，
但她却和圣玛亚一样温柔、慈祥
跟耶稣一样有爱心，
像上帝一样有智慧。
啊！妈妈真伟大！
爱
也许岁月带走了您的丰采，
留给您头发的苍白，
但它永远带不走您慈祥的笑容? 妈，在这特别的日子里，
请让我献上最诚挚的谢意！
母亲节快乐。
话
我 爱的母亲，
想说的说不尽，
想写的写不完，
一切，
尽在不言中。
春天的天使
母亲就如春天的天使，
送来了温暖的春风，
带来了如丝的小雨，
吹进孩子的心灵，
了解孩子的需要，
这位慈爱的天使，
照顾孩童的生活，
保护孩童的安全，
付出了一切，
尽管我们再怎麽的坏，
母亲这个天使，
仍然拥有海般的度量，
来宽容我们。
妈妈的爱像块糖
妈妈的爱，
就像块糖，
包在唠叨里，
藏在责骂里，
让我东找西找，
直到我懂事，
才找到。
呵，母亲 作者：舒婷
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
永恒的妈妈
当第一次睁开初生的双眸 最先看到的是人母的无比圣洁 慈爱的睇视和欣喜的泪流—— 眼睛一眨不眨，仔细的盯着你 你朦胧无知的心本能地律动 却无法表述亲情只一阵四肢乱舞 急得你——忍不住大声啼哭 经过多少个日日夜夜的抚育 终于坐直子你小小的身躯 在调整了情商和智商之后 决不等待，径直喊出了生命中 最珍宝的第一声——妈妈 这是最感人的原始蕴蓄 无论世界上流韵着多少种语言 只有这一声呼喊绝对的相同 没有什么乐音，没有什么诗歌 能比这一声更动人
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢呻吟
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
纸船——寄母亲
作者：冰心
我从不肯放弃了一张纸，
总是留着——留着，
叠成一只一只很小的船只，
从舟上抛下在海里！
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心的每天叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦；
这是至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。
游子吟
群山不愿送走夕阳 多情的水手不愿远航。希望在召唤。 外面的世界是我的天堂，自由的心在飞翔。母亲你牵挂我吗？母亲不安的望着我。母亲你希望我的人生更精彩吗？母亲欣慰的看着我。 听火车气声，笛声…… 隔着窗户紧紧握着一双手。
游子吟 【唐】孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
别老母 【清】黄仲则
搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
十五 【宋】王安石
将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。
岁末到家【清】蒋士铨
爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。
母别子 【唐】白居易
母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。
迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。
以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。
但愿将军重立功，更有新人胜于汝。
慈母爱 【元】杨维桢
慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。
膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。
百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。
墨萱图 【元】王冕
灿灿萱草花，罗生北堂下。南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，
游子行路苦。甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。
谁氏子 【唐】韩愈
非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
翠眉新妇年二十，载送还家哭穿市。或云欲学吹凤笙，所慕灵妃媲萧史。
又云时俗轻寻常，力行险怪取贵仕。 神仙虽然有传说，知者尽知其妄矣。
圣君贤相安可欺，乾死穷山竟何俟。 呜呼余心诚岂弟，愿往教诲究终始。
罚一劝百政之经，不从而诛未晚耳。 谁其友亲能哀怜，写吾此诗持送似。
代北州老翁答 【唐】张谓
负薪老翁往北州，北望乡关生客愁。 自言老翁有三子，两人已向黄沙死。
如今小儿新长成，明年闻道又征兵。 定知此别必零落，不及相随同死生。
尽将田宅借邻伍，且复伶俜去乡土。 在生本求多子孙，及有谁知更辛苦。
近传天子尊武蔬，强兵直欲静胡尘。 安边自合有长策，何必流离中国人。
除夜作 【唐】高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
写母亲的散文：
想飞，心却倦了。
不知从何时起，年轻的心总渴望独立。多少次，试过逃出父母双翼的庇护，独辟一条荆棘丛生之路，在暴风雨中镀炼自己的翅膀。
也许，老天爷发现了我这一贪念，让我进了这一所全日制的高中，终于可以摆脱妈妈的唠叨了。
高高的教学楼，宽畅的食堂，拥挤的超市，陌生的面孔，一切令我新奇而兴奋。然而，当一切都熟悉后，一种难以忍受的孤独和空虚却占据了我的心。繁重的学习让我感到压抑和沉闷，孱弱的身体使我整日昏昏沉沉，我感到痛苦，想回一次家，但昔日的壮志豪情使我忍了下来。
秋天似乎来得很早，刚入秋，就感到一丝寒意。瑟瑟的冷风漫无边际地刮着，使窗户随隙发出一阵阵鸣叫。
我呆呆地坐在座位上看杂志，看到了一篇关于母爱的文章，是我不禁想起了妈妈...... 以前有的晚上学习到很晚，这时，妈妈就会端来我最喜欢的绿豆汤，慈祥地看着我，把汤一口一口喝完。然后替我整理好床，劝我早点去睡觉；有时，在外面受了气，就在妈妈面前大发脾气，但妈妈从不计较，反而还安慰我，是我心情好起来；以前......
我这时才体会到叨唠的优美，那昔日烦人的话现在回想起来是那么的温暖。
“铃---”下课的铃声打断了我的思绪，我一阵飞快来到电话亭，拨通了家里的电话号码，电话的另一头传来妈妈那慈祥的声音。
“喂，你找谁？”
“妈，是我。”我低声地说道。
“你在学校好吗？身体好不好，一个人要当心身体。现在天气冷了，注意加衣服。吃得习惯吗？......”
“好，一切都好......”我说着说着就流下了眼泪。
曾经我一度认为，我是一个不会动情，不会流泪的人，然而在妈妈面前，却毫无掩饰地流下了泪。
周末，坐在回家的车上，心情特别开朗。我这才明白，无论我飞得多远，也永远像一只风筝一样离不开妈妈的视线。
母亲，是系在心头的线。拉得越久越远，心就越痛。
感人事迹：
《血色母爱》的报道中讲了一个真实的故事：一位母亲下岗了，但是她不忍心看着她的女儿整天闷闷不乐，便决定带她的女儿去滑雪，还买了两件银色面包服，让她女儿高兴。但不幸的事却发生了：她们太兴奋，滑得远离了指定的地方，导致雪崩，母亲俩穿的银灰色衣服与白色相似，救援飞机根本看不到她们，母女俩都要冻僵了。最后，母亲把自己的血管割破，用鲜血写了“SOS”使她的女儿获救，而这位伟大的母亲却因失血过多，永远地离开了她的女儿
动物世界中的母与子也会令人感动：
一个猎人追杀一只藏羚羊，眼看走投无路时，这只藏羚羊突然不在奔跑，而是面对猎人跪下了，猎人感到奇怪，但未动恻隐之心，举枪打死了羚羊。回到驻地，猎人解剖发现，原来这只羊的腹中竟有一个胎儿。猎人明白了，她的求饶正是为了孩子。猎人十分后悔，丢掉猎枪，再也不打猎了。
展现母亲形象的绘画、雕塑、影视、广告类：
电影《漂亮妈妈》讲述的是女工孙丽英的儿子郑大先天失聪，她的丈夫因此离她而去，家庭破裂了。在母亲的心中，失聪的儿子和别的孩子是没有什么不同的，戴助听器和戴副眼镜是一样的自然。可是，现实却一次又一次地捉弄了孙丽英善良的意愿，她的前夫又遭遇车祸身亡，接二连三的不幸令这个女人彷徨无助，“要让他成为一个正常的孩子”这一目标使她变得坚强起来，面对一次又一次的困难，她没有倒下，这就是母爱的力量。再如云南省腾冲县腾越广场的“高黎贡山--母亲”的锻铜雕塑，它坐落于中缅边境地区腾冲县，高12.9米，造型由母亲头像和形如大山的山体组成，山体上的6幅浮雕，展示了高黎贡山秀丽山川和人民的英姿。这显示了是中国人民对母亲至高无上的敬意。
描写母爱的格言：
母亲是伟大的！ ——鲁迅
无知是迷信之母。 ——巴尔扎克
母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼罗兰
爱是世间最真挚的爱。 ——董宝平
母爱是世间最伟大的力量。 ——米尔
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）
妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）
慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦）
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度）
母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯）
在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）
全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼）
女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国）
没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国）
俗语：
不养儿不知父母恩
儿不嫌母丑，狗不嫌家贫
失败是成功之母
在家靠父母，出外靠朋友
儿行千里母担忧。
第14篇：颁奖词写护士诗
我写了第一段
当您义无反顾地选择了护理作为职业的时候，也就同时选择了一份平凡、庄严、与崇高，同时还选择了一份酸辣苦甜的人生况味。20多年的护理人生，您坚实的步履，细心的呵护，温暖了一颗颗痛苦的心灵。她就是市中医院急诊科护士长鲁美仙。
文静儒雅的您，将一份沉甸甸的责任与担当义无反顾地放上柔弱的肩膀，播撒爱心，如同幸福花开；风雨兼程，奉献春华秋实。您无愧于“杭州市百名优秀护士”这一闪光的称号。她就是市中医院急诊科护士长鲁美仙。
颁奖词：久病床前的孝儿媳
俗话说久病床前无孝子，为了解除丈夫的后顾之忧，让他在卫星总装主岗的工作中全力以赴，她20年如一日全心全意地照顾卧床的婆婆，每天为婆婆洗脸擦身、洗脚按摩、端茶送水、清理大小便，她用无微不至的照料，用默默无言的行动打破了这个俗语。因为她坚信，自己在病床前的守候，会等来丈夫一次又一次成功的喜讯。
颁奖词：阳光婆婆
身为航天巾帼岗位的建功能手，张俐皎身后有一片爱的阳光。当她在车间加班加点，妈妈为她洗衣做饭、照顾孩子；当她的颈椎病发作，妈妈用温暖的双手替她刮痧按摩；当妈妈身患重病，为了不让她工作分心却偷偷隐瞒病情。妈妈的爱犹如深井，无法丈量；妈妈的爱犹如细雨，滋润心田，而这位妈妈，是并非亲生却胜似亲生的婆婆。
写护士诗
您护理在婴幼儿重症监护室。您从送子娘娘的手上再一次把生命的希望传递。您是春风化雨的观世音，拂去了多少人噙在眼中差点流下的泪滴。您跨越时空与年龄，能读懂婴儿纹理闪动的语言。您是白衣天使，但是，多少天使应该为您唱一支感恩的歌啊。她就是xxx医院护士xxx。
评委会给xxx医院护士xxx的颁奖词
评委会给xxx医院护士xxx的颁奖词
您用灵巧的双手抚慰了患者的心灵，您用体贴的护理春风一般缓解了患者身体的病痛。您的微笑让严冬不再寒冷。您是患者心中的一泓清泉啊，荡涤病痛，传递快乐。您给患者的微笑后面有多少对自己亲人的歉疚，您任劳任怨的背后，有亲人有力支持的双手。您感受到了家庭支持的力量，患者感受到了您亲人一样的抚慰。她就是xxx医院护士xxx。
评委会给xxx医院护士xxx的颁奖词
“一切为了病人，一切服务病人，一切方便病人”。文静儒雅的您，将一份沉甸甸的责任与担当义无反顾地放上柔弱的肩膀，播撒爱心，如同幸福花开；风雨兼程，奉献春华秋实。当美好的赞誉如飞天舞蹈的时候，您却像一支饱满的谷穗谦逊地低下了头。您无愧于“信阳市百名优秀护士”这一闪光的称号。她就是xxx医院护士xxx。
评委会给xxx医院护士xxx的颁奖词
评委会给xxx医院护士xxx的颁奖词
您这朵花原是开在解放军154医院的大花园里；你这青春的枝叶本来摇曳在城市的上空。但是，家乡的一生召唤，您毅然把奉献的岗位转移到了生您养您的地方。您手勤、眼勤、嘴勤的干练，真心、耐心、悉心的呵护，让您成了患者心中那位提着油灯巡护的女神，默默穿行于生命的长廊，把南丁格尔的誓言高高举过头顶！她就是xxx医院护士xxx。
评委会给xxx医院护士xx的颁奖词
作为护士，病人至上，是您的人生信条；工作第一，是您的立身原则。全心全意的投入，忘却了嗷嗷待哺的娇儿；默默无闻的奉献，把平凡的工作重复好。您如一只辛勤的蜜蜂，唱着永不疲倦的歌。披星戴月志弥坚，万漉千淘岂等闲！您用您的全部努力诠释了一个命题——爱是一个奇迹。她就是xx医院护士xx。
评委会给xxx医院护士xxx的颁奖词
青春洋溢着生命的无限感动，奉献谱写着激情昂扬的赞歌。您从心中春蚕一样抽出柔情万般的情丝，以虹霓一样的赤诚，裁成一件又一件仁爱锦衣。您用微笑让素昧平生感到亲切温暖，您用付出使互不相识成为胜似亲人。您用纯洁的无疆大爱，温暖着每一位患者的身心。您用行动告诉我们：生命的可贵在于自身价值的延伸！她就是xx医院护士xx。
评委会给xxx医院护士xxx的颁奖词
岁月如歌，宛转悠扬。面对“非典”，您主动请缨；巡查护理，您笑靥如花。扎根山乡十余载，您以尊重为土壤，以诚实的光明，以博爱的光芒，照亮每一个黯然的生命。您的一双洁白的翅膀，左边托起爱心和真诚，右边托起微笑和奉献。您不负生命的嘱托，以实际行动演绎着白衣天使的神圣使命！她就是xx卫生院护士xxx。
评委会给xxx医院护士xxx的颁奖词
予人玫瑰，手有余香。亲情呵护，满院流芳。您视工作为使命，视病人如亲人。关键时刻显身手，演绎了白衣天使的动人乐章。您年复一年重复做着打针、输液、喂药的工作。您传承着南丁格尔的精神，在平凡的岗位上用爱滋润着患者的心灵，您用实际行动，践行着一名护理工作者的誓言。她就是县xx医院护士xxx。
评委会给xxx医院护士xx的颁奖词
也许您身上没有帝王的影子，但您却有天使的笑容。加班加点，谱写敬业传奇；任劳任怨，打造爱岗典范。您以“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博爱之心，在患者的心中留下了最美丽的倩影。她就是xx院护士xx。
她素洁的白衣里珍藏着一颗纯洁的爱心,
她匆忙的脚步里踏出一路关爱的音符。
群众满意是她的工作宗旨，
无私奉献是她的人生格言。
她是社区民众的知音，
是小社区大服务的典范。
2． 河西医院血液科护士长郭宏欣
她用灵巧的双手抚慰了血液病人的心灵，
她用体贴的护理缓解了患者身体的病痛。
她的微笑让严冬不再寒冷，
她的安慰让炎夏同样清凉。
她是患者心中的一泓清泉，
荡涤病痛，传递快乐。
3． 陈塘庄街社区卫生服务中心
秀峰里社区卫生服务站护师许瑞芝
她温暖的爱没有老幼之分，
她的心里充满对病人的关心与挂念。
她如辛勤的蜜蜂，
终日忙碌在社区的千家万户，
永不疲倦、永不停歇。
寒冬酷暑，
挡不住她全心奉献的步伐，
她奔波的身影成为社区的一道靓丽风景。
4.大营门街社区卫生服务中心
社区科科长、主管护师张祝玲
天使的翅膀赋予她不竭的动力，
别致的燕帽给了她奋进的斗志。
她急患者之所急，诚心诚意对待患者，
她把社区居民的健康
当作自己义不容辞的责任，
体现出一个共产党员
无私奉献、服务大众的高尚品质。
5.桃园街社区卫生服务中心护理部护士长邹玲
她日复一日奔走在街道、社区、楼栋之间，
她年复一年重复做着
打针、输液、喂药的工作。
她传承着南丁格尔的精神，
在平凡的岗位上用爱滋润着患者的心，
她用实际行动
践行着一名护理工作者的誓言。
6.下瓦房街社区卫生服务中心
大沽路社区卫生服务站主管护师张建英
她默默耕耘在社区护士的岗位上十年不辍，
她为患者细心服务的真心永在，真情不变。
她奔波的足迹撒遍了社区的大街小巷，
一本本健康档案凝聚着她辛劳的汗水。
百姓收获了健康，体会到温暖——
她也成为传递圣火的使者，
成为社区护理工作者的骄傲！
7.天塔街社区卫生服务中心
主管护师、护士长甘长贵
她用微笑让素昧平生感到亲切温暖，
她用付出使互不相识成为胜似亲人。
她用纯洁的无疆大爱，
温暖着每一位患者的身心，
她用高尚的精神力量，
唤醒了昏迷中的病人。
她用行动告诉我们：
生命的可贵在于自身价值的延伸！
8.越秀路街社区卫生服务中心
珠海里社区卫生服务站护师于振萍
她有一双洁白的翅膀：
左边托起爱心和真诚，
右边托起微笑和奉献。
生活的重担压在肩上，她坚强地面对！
民为重，家为轻，
她为社区患者沥尽心血，不负生命的嘱托。
她以实际行动演绎着白衣天使的神圣使命！
9.柳林街社区卫生服务中心
景致里社区卫生服务站护师李金芬
为了百姓的健康，她甘做一片“绿洲”，
她以真诚和热情温暖着社区患者的心灵，
她用关爱和温情慰藉着社区老人的寂寞。
她以“老吾老以及人之老”的博爱之心，
现场中的不少人，都是湿着眼角听完了对这十名“白衣天使”的颁奖词——
她们中，有从业26年的精神科护士，被精神失常的患者拽掉过头发、掐过脖子，仍然坚守着一名护士的职责;
有为了患者考取国家二级心理咨询师证的护士，迄今已为200多名肿瘤患者与家属进行了免费心理疏导;
有常年坚持在危重症病房的护士，为了及时挽救患者生命，曾毫不犹豫地为病人用手抠痰，掏大便;
有本身就是鼻咽癌患者的护士，带着对生命更深刻的理解，始终在死亡的威胁中带给病人阳光般的信念„„
虽然性格不同，经历各异，但她们无一例外地爱岗、敬业、奉献。就像省卫生厅厅长刘学周在致辞中感叹：“她们是全省17万护理人员的杰出代表!”
第15篇：写雨的诗
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。―――－志南和尚《绝句》
渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。――――王维《送元二使安西》 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。――――杜牧《江南春绝句》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。―――――陆游《十一月四日风雨大作》 好雨知时节,当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》 七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》 夜来风雨声,花落知多少。――――孟浩然《春晓》 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。-----杜牧《清明》
水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。――――苏轼《饮湖上初晴后雨》 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》 空山新雨后，天气晚来秋————(王维：《山居秋瞑》) 山路元无雨，空翠湿人衣————(王维：《山中》) 寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤————(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》) 1．夜来风雨声，花落知多少。(孟浩然：《春晓》) 2．空山新雨后，天气晚来秋。(王维：《山居秋瞑》) 3．好雨知时节，当春乃发生。(杜甫：《春夜喜雨》) 4．山路元无雨，空翠湿人衣，(王维：《山中》) 5．青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。(张志和：《渔歌子》) 6．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。(陆游：《十一月四日风雨大作》) 7．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。(杜牧：《清明》) 8．寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》) 9．渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》) 10．水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼：《饮湖上初晴后雨》)
第16篇：写老师的诗
写老师的诗
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
随风潜入夜， 润物细无声
落红不是无情物，化作春泥更护花。 无题
作者:【李商隐】 年代：【唐】 体裁：【七律】
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 赞颂老师的名句: 一日为师，终生为父
太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师； 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 写老师的成语: 德高望重 为人师表 鞠躬尽瘁
有教无类 因材施教 良师益友 言传身教
十年树木 百年树人 诲人不倦 良师益友 桃李满天下 恪尽职守
赞美老师的四字词语及诗句
词语：
默默无闻 谆谆教导 循循善诱 孜孜不倦
春风化雨 润物无声 言传身教 诲人不倦
因材施教 呕心沥血 无私奉献 一丝不苟
为人师表 良师益友 恪尽职守 教导有方
披星戴月十年树木 百年树人 师恩似海
诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力
一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
蜡炬成灰泪始干 鞠躬尽瘁（死而后已) 良师出高徒
桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李
一日为师，终生为父 桃李天下、师恩似海、师道尊严 教导有方
教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严
默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
诗句：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
心中无我装他人，甘做泥土润芬芳。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
三人行，必有我师。
一日为师，终生为父。
片言之赐，皆我师也。
吐尽心中万缕丝，奉献人生无限。
教诲如春风，师恩似海深。
捧一颗心来，不带半根草去
写老师的现代诗: 绿叶颂
——赞园丁
作为一枚绿 叶
常为别人骄傲自豪.在您的一生中
只有奉献
没有索取 把美好的青春
献给盛开的花儿
把金色的年华
献给香甜的果实
作为一枚绿叶
常为别人抒情赞美
在您的一生中
只有拼搏
没有消沉
笑迎日出日落
伴陪花香鸟语
沐浴风风雨雨
抗击雷电侵袭
作为一枚绿叶
常为别人舞高歌
在您的一生中
只有浪漫潇洒
没有悲观叹息
在凉爽的秋风中
扑向根的怀抱
在金色的阳光下
让向日葵个个向阳
绿叶
园丁
园丁
绿叶 !
94阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……
(2)引导学生谈感受：这段话美在哪儿？写出了什么？
(3)展开想象，练习说话：
（
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）
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（
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出示：孔子凝望看泗水的绿波，意味深长地说；“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔．它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!"
这一段话是围绕哪一句话写的？
(2)水与真君子之间有那些相似的地方？孔子让学生看水的目的是什么？
(3)对于大自然中的水你还有其它感受吗
(7)孔子能从司空见惯的流水中看出如此深奥的道理，你对这位大教育家有何评价？
第七单元
共4篇课文都合老师有关.前三篇文章突出的是个体后一篇文章讲的是群体.四篇文章里塑造了古今中外的老师形象讴歌了令人难忘的浓浓师恩. 《莫泊桑拜师》主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品拜福楼拜为师得到他的悉心指导最终成名的事表现了莫泊桑的勤勉好学执著诅丑合福楼拜热心提携后辈关心文学青年的名师风范.
教学中可以先让学生羵柒莫泊桑写作成长的经历:由刚开始的 "酷爱写作""孜孜不倦"却"坪坪常常" ;到"全神贯注地观察" 作品 "有羵气步" ;直至 "仔细观察用心揣摩" 并写出不少"有世界影响的名著".然后引发疑问找出成长的两个关键问题再通过人物的语言神态行动来体会人物的品质.
《理想的风筝》是新入选的一篇文章.作者深情地回忆了儿时一位尸去左腿的刘教师给我们上课合我们一起放风筝的情景热情地歌颂了他高尚的师德合乐观向上的生活态度.
文章的题目就是"文眼".身有残疾的刘老师不仅放飞自己的理想也放飞着生命的顽强合对生活的热爱.同时同时他也在指引着学生放飞远大的理想合纯真的感情.风筝在这里显然是个象征具有多重的隐喻:"知识的风筝"—他一天站上好几个小时为我们讲课;"情感的风筝"—他的表现使我们酸涩激动;"生命的风筝"—他生命的强壮精神的丰富合乐观令我们钦佩……啊我们就像这风筝一样在刘老师的精心呵护下飞上了蓝天!
教学可以采用读写结合式.一读课文整体感受羵柒主要内容从感性上对刘老师是个什么样的人有个初步印象.再读课文探讨文章的写法感受人物的精神境界羵柒开篇的景物描写对人物形象的衬托作用并通过工作生活两方面的典型事例来刻画人物.然后读写结合课堂上安排学生进行小练笔. 《孔子游春》主要写孔子带领弟子们到泗水河畔欣赏春景观水施教合谈论志向的情景展现了孔子的学说思想合大家风范从而给学生以启迪合教育.
"观水"取自于《荀子·侑坐篇》所记述的孔子合子贡濒临东流之水时的对话"论志"则出自《论语·公冶长篇》第五.两件事在历史上可能绯同一天发生但是把"观水施教"合"师生论志"的活动置于春意融融的泗水河畔既考虑了一定的史实又兼顾了文学的创造性.这样以"游春"为线索将自然之春与师生之情融合起来将自然之景与世事之理融合起来改编很合理.
教学时可先让学生赏读课文体会文中描述春天美景的文字.然后潜心读文品味孔子合弟子们在泗水边谈了些什么边读边批注在书中空白处写下自己的理解感受疑惑.再让学生交流感受体会文中浓浓的师生情.最后让学生谈谈读后的感受学生可以谈志向谈做人谈学习…… 《明天我们毕业》通过作者对六年学习生活主成长历程的回顾抒发了对母校老师合同学的眷恋之情.教学中要紧扣课后的问题整体把握教材;要结合课文的语言真切体会作者火热的情感;要结合学生的实际自然进入文本的意境.
第17篇：李白写酒诗
月下独酌其四 穷愁千万端。 美酒三百杯。 愁多酒虽少。 酒倾愁不来。 所以知酒圣。 酒酣心自开。 辞粟卧首阳。 屡空饥颜回。 当代不乐饮。 虚名安用哉。 蟹螯即金液。 糟丘是蓬莱。 且须饮美酒。 乘月醉高台。
月下独酌其二 内容：
天若不爱酒， 酒星不在天。 地若不爱酒， 地应无酒泉。 天地既爱酒， 爱酒不愧天。 已闻清比圣， 复道浊如贤。 贤圣既已饮， 何必求神仙。 三杯通大道， 一斗合自然。 但得酒中趣， 勿为醒者传。
月下独酌其一 内容：
花间一壶酒。 独酌无相亲。 举杯邀明月。 对影成三人。 月既不解饮。 影徒随我身。 暂伴月将影。 行乐须及春。 我歌月徘徊。 我舞影零乱。 醒时同交欢。 醉后各分散。 永结无情游。 相期邈云汉。
将进酒 内容：
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹邱生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘。
呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
把酒问月 内容：
青天有月来几时？我今停杯一问之。 人攀明月不可得，月行却与人相随。 皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。 但见宵从海上来，宁知晓向云间没。 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？ 今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。 唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
陵酒肆留别
作者：李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长？
把酒问月
青天有月来几时，我今停杯一问之：
人攀明月不可得，月行却与人相随？
皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？
但见宵从海上来，宁知晓向云间没？
白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？
今人不见古时月，今月曾经照古人。 古人今人若流水，共看明月皆如此。
唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
《下终南山过斛斯山人宿置酒》
作者：李白
暮从碧山下，山月随人归。 却顾所来径，苍苍横翠微。 相携及田家，童稚开荆扉。 绿竹入幽径，青萝拂行衣。 欢言得所憩，美酒聊共挥。 长歌吟松风，曲尽河星稀。 我醉君复乐，陶然共忘机。 李白写酒的诗太多了...
举杯邀明月,对影成三人人生得意须尽欢,莫使金樽空对月李白斗酒诗百篇,长安市上酒家眠。天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。 李白写酒的诗：
李白斗酒诗百篇， 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。
第18篇：以诗寄思 清明节诗选
以诗寄思 清明节诗选
清明日曲江怀友
【唐】罗隐
君与田苏即旧游，我于交分亦绸缪。 二年隔绝黄泉下，尽日悲凉曲水头。 鸥鸟似能齐物理，杏花疑欲伴人愁。 寡妻稚子应寒食，遥望江陵一泪流。
清明即事
【唐】孟浩然
帝里重清明，人心自愁思。 车声上路合，柳色东城翠。 花落草齐生，莺飞蝶双戏。 空堂坐相忆，酌茗聊代醉。
清明日忆诸弟
【唐】韦应物
冷食方多病，开襟一忻然。 终令思故郡，烟火满晴川。 杏粥犹堪食，榆羹已稍煎。 唯恨乖亲燕，坐度此芳年。
长安清明
【唐】韦庄
蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。 内官初赐清明火，上相闲分白打钱。 紫陌乱嘶红叱拨，绿杨高映画秋千。 游人记得承平事，暗喜风光似昔年。
清明日
【唐】温庭筠
清娥画扇中，春树郁金红。 出犯繁花露，归穿弱柳风。 马骄偏避幰，鸡骇乍开笼。 柘弹何人发，黄鹂隔故宫。
清明日自西午桥至瓜岩村有怀
【唐】张继
晚霁龙门雨，春生汝穴风。 鸟啼官路静，花发毁垣空。 鸣玉惭时辈，垂丝学老翁。 旧游人不见，惆怅洛城东。
清明
【宋】黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。 雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。 贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
《清明》
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
《途中寒食》
（唐）宋之问
马上逢寒食，途中属暮春。 可怜江浦望，不见洛桥人。 北极怀明主，南溟作逐臣。 故园肠断处，日夜柳条新。
《寒食》
（唐）韩翃
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
《清明》
（宋）王禹俏
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。 昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
《苏堤清明即事》
（宋）吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。 日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
《寒食上冢》
（宋）杨万里
迳直夫何细！桥危可免扶？ 远山枫外淡，破屋麦边孤。 宿草春风又，新阡去岁无。 梨花自寒食，进节只愁余。
《郊行即事》
（宋）程颢
芳草绿野恣行事，春入遥山碧四周； 兴逐乱红穿柳巷，固因流水坐苔矶； 莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片红； 况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
清明日
【唐】李建勋
他皆携酒寻芳去，我独关门好静眠。 唯有杨花似相觅，因风时复到床前。
湖寺清明夜遣怀
【唐】李群玉
柳暗花香愁不眠，独凭危槛思凄然。 野云将雨渡微月，沙鸟带声飞远天。 久向饥寒抛弟妹，每因时节忆团圆。 饧餐冷酒明年在，未定萍蓬何处边。
清明后登城眺望
【唐】刘长卿
风景清明后，云山睥睨前。 百花如旧日，万井出新烟。 草色无空地，江流合远天。 长安在何处，遥指夕阳边。
清明赤水寺居
唐·罗衮
榆火轻烟处处新，旋从闲望到诸邻。 浮生浮世只多事，野水野花娱病身。 浊酒不禁云外景，碧峰犹冷寺前春。 蓑衣毳衲诚吾党，自结村园一社贫。
清明日曲江怀友
唐·罗隐
君与田苏即旧游，我于交分亦绸缪。 二年隔绝黄泉下，尽日悲凉曲水头。 鸥鸟似能齐物理，杏花疑欲伴人愁。 寡妻稚子应寒食，遥望江陵一泪流。
鄂渚清明日与乡友登头陀山
唐·来鹄
冷酒一杯相劝频，异乡相遇转相亲。 落花风里数声笛，芳草烟中无限人。
都大此时深怅望，岂堪高处更逡巡。 思量费子真仙子，不作头陀山下尘。
寒食前有怀
唐·温庭筠
万物鲜华雨乍晴，春寒寂历近清明。 残芳荏苒双飞蝶，晓睡朦胧百啭莺。
旧侣不归成独酌，故园虽在有谁耕。 悠然更起严滩恨，一宿东风蕙草生。
湖寺清明夜遣怀
唐·李群玉
柳暗花香愁不眠，独凭危槛思凄然。 野云将雨渡微月，沙鸟带声飞远天。 久向饥寒抛弟妹，每因时节忆团圆。 饧餐冷酒明年在，未定萍蓬何处边。
长安春暮
唐·潘咸
客在关西春暮夜，还同江外已清明。 三更独立看花月，惟欠子规啼一声。
清明日宴梅道士房
唐·白居易
林卧愁春尽，开轩览物华。 忽逢青鸟使，邀入赤松家。 丹灶初开火，仙桃正发花。 童颜若可驻，何惜醉流霞！
清明日送韦侍御贬虔州
唐·白居易
寂寞清明日，萧条司马家。 留饧和冷粥，出火煮新茶。 欲别能无酒，相留亦有花。 南迁更何处？此地已天涯。
清明日登老君阁望洛城赠韩道士
唐·白居易
风光烟火清明日，歌哭悲欢城市间。 何事不随东洛水，谁家又葬北邙山。 中桥车马长无已，下渡舟航亦不闲。 冢墓累累人扰扰，辽东怅望鹤飞还。
清明即事
唐·孟浩然
帝里重清明，人心自愁思。 车声上路合，柳色东城翠。 花落草齐生，莺飞蝶双戏。 空堂坐相忆，酌茗聊代醉。
春日淇上作
唐·李嘉祐
淇上春风涨，鸳鸯逐浪飞。清明桑叶小，度雨杏花稀。 卫女红妆薄，王孙白马肥。相将踏青去，不解惜罗衣。
清明日登城春望寄大夫使君
唐·王表
春城闲望爱晴天，何处风光不眼前。 寒食花开千树雪，清明日出万家烟。 兴来促席唯同舍，醉后狂歌尽少年。 闻说莺啼却惆怅，诗成不见谢临川。
清明
宋·王禹
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。 昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
清明
宋·黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。 雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。 贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
清明
宋·高翥
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。 纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。 日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。 人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。
郊行即事
宋·程颢
芳原绿野恣行时，春入遥山碧四围。 兴逐乱红穿柳巷，困临流水坐苔矶。 莫辞盏酒十分劝，只恐风花一片飞。 况是清明好天气，不妨游衍莫忘归。
清明
现代·马一浮
苦雾愁阴半日晴，薄寒轻暖过清明。 年年恼乱春风里，长避飞花拂路行。
春词七首
宋·白玉蟾
柳困花慵风力轻，脱禅衣裌过清明。 唤晴唤雨鸠无准，飞去飞来燕有情。
清明日湖上晚步
宋·敖陶孙
一百五日苦多雨，二十四花能几风。 壮心欲与儿女竞，春事翻成寇盗空。 公私蛙合笙歌里，客主山张图画中。 作意后游仍独醉，西湖莫忘还来翁。
庚辰西域清明
元·耶律楚材
清明时节过边城，远客临风几许情。 野鸟间关难解语，山花烂熳不知名。 蒲萄酒熟愁肠乱，玛瑙杯寒醉眼明。 遥想故园今好在，梨花深院鹧鸪声。
山家
宋·
冯去非
别崦人家笑语微，好风浑在绿杨枝。 清明定是花开远，大半蜜蜂经宿归。
四时田园杂兴
宋·范成大
高田二麦接山青，傍水低田绿未耕。 桃奇满村春似锦，踏歌椎鼓过清明。
春日怀秦髯
宋·李彭
山雨萧萧作快晴，郊园物物作清明。 花如解语迎人笑，草不知名随意生。
晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。 睡余苦忆旧交友，应在日边听流莺。
示张寺丞王校勘
宋·晏殊
元巳清明假未开，小园幽径独徘徊。 春寒不定斑斑雨，宿醉难禁滟滟杯。 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 游梁赋客多风味，莫惜青钱万选才。
寒食寄郑起侍郎
宋·杨徽之
清明时节出郊原，寂寂山城柳映门。 水隔淡烟脩竹寺，路经疏雨落花村。 天寒酒薄难民醉，地迥楼高易断魂。 回首故山千里外，别离心绪向谁言。
春兴
清·黄景仁
夜来风雨梦难成，是处溪头听卖饧。
怪底桃花半零落，江村明日是清明。
杏林春燕
明·唐寅
燕子归来杏子花，红桥低影绿池斜。 清明时节斜阳里，个个行人问酒家。
吴门春仲送李生还长安
清·钱谦益
阑风伏雨暗江城，扶病将愁起送行。 烟月扬州如梦寐，江山建业又清明。 夜乌啼断门前柳，春鸟衔残花外樱。 尊酒前期君莫忘，药囊我欲傍余生。
清明辇下怀金陵
宋·王安石
春阴天气草如烟，时有飞花舞道边。 院落日长人寂寂，池塘风慢鸟翩翩。 故园回首三千里，新火伤心六七年。 青盖皂衫无复禁，可能乘兴酒家眠。
清明
宋·王安石
东城酒散夕阳迟，南陌秋千寂寞垂。 人与长瓶卧芳草，风将急管度青枝。
见二十弟倡和花字漫兴五首
宋·黄庭坚
落絮游丝三月候，风吹雨洗一城花。 未知东郭清明酒，何似西窗谷雨茶。
招客看山
宋·陆游
今日清明宜看山，约君来上钓鱼船。 微云点破尚堪恨，何况城中尘涨天。
闲游
宋·陆游
过尽僧家到店家，山形四合路三叉。 清明浆美村村卖，谷雨茶香院院夸。
果卧幽窗身化蝶，醉题素壁字栖鸦。 夕阳不尽青鞋兴，小立风前鬓脚斜。
晚春感事
宋·陆游
和风薄霭过清明，减尽重裘觉体轻。 正午轩窗无树影，乍晴阡陌有莺声。 酿成西蜀鹅雏酒，煮就东坡玉糁羹。 扪腹翛然出门去，春郊何处不堪行？
柳林酒家小楼
宋·陆游
桃花如烧酒如油，缓辔郊原当出游。 微倦放教成午梦，宿酲留得伴春愁。 远途始悟乾坤大，晚节偏惊岁月遒。 记取清明果州路，半天高柳小青楼。
暮春龟堂即事
宋·陆游
东皇促驾又天涯，一片难寻堕地花。
瘦策穿林数新笋，素屏围枕听鸣蛙。 蚕房已裹清明种，茶户初收谷雨芽。 欲把一杯壶已罄，谩搜诗句答年华。
春日杂赋
宋·陆游
乞得身归剡曲边，衡门茅舍共萧然。 向来误计守书册，此日遣愁无酒钱。 俗客妒闲来衮衮，流年欺老去翩翩。 梨花杨柳清明过，且向江村剩放颠。
春日绝句
宋·陆游
吏来屡败哦诗兴，雨作常妨载酒行。忽见家家插杨柳，始知
今日是清明。
春日
宋·陆游
春来日日困春酲，徂岁如驰得我惊。 山寺馈茶知谷雨，人家插柳记清明。
登阶勃窣晨鸡老，侵路纵横野草生。 堪叹筋骸犹健在，强随丁壮事深耕。
春晴自云门归三山
宋·陆游
乍行春野眼增明，渐减春衣体倍轻。 人卖山茶先谷雨，鸦随墦祭过清明。 柳塘水满双凫戏，稻陇泥深一犊行。 晚到三桥泛舟去，掩关不复畏重城。
清明后日
元·王冕
旅游忽过清明节，百感中来与愿违。 杨柳亭台春寂寂，杏花村落雨霏霏。 青山对面人何在？白发倚门身未归。 薄暮登高重惆怅，岂因萧飒故山薇？
春晴
宋·朱淑真
日暖风和明媚天，最宜吟咏入诗篇。 庭花吐蕊红如锦，岸柳飞花白似绵。
深院雕梁巢燕返，高林乔木谷莺迁。 韶光正近清明节，花坞楼台酒旆悬。
冶春绝句和王阮亭先生
清·吴嘉纪
冈北冈南上朝日，落花游骑乱纷纷。如何松下几杯土，不见
儿孙来上坟？
清明寒食诗词选
清明节的历史相当悠久，相传始于距今已有三千多年西周时期，是周武王伐纣得胜，开国立鼎之后，随历法一起制定的。“清明”同时也是二十四节气之一，每年的这个时候，浩荡的春风，送来熙和的暖意；绵绵的春雨，洗净了天地间的浮尘。于是，一时间草木生发，整个世界仿佛都焕然一新。古书《岁时百问》中曾说：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明”。这就是“清明”二字的由来。
清明节是一个让人思绪纷飞，心头百味杂陈的日子。坐
下来静想，我们会想起那些远去的故人背影，想起那陈年烟幕中的世景长卷。回味古诗词里的清明，我们仿佛还能听得见都门外的衢市车声，深巷里的秋千人语。
清明时节，春意正浓。柳枝青翠欲滴，随风飘动，飞舞着春天那轻灵飘逸的舞步。那一朵朵桃红李白，繁花如绣，诉说着天然雕饰的清新诗意。
东风吹绿了人间，希望在新泥中破土，清明节时，我们埋下了思念，种植了春天。
以下全唐诗：
卷86_7 【清明日诏宴宁王山池赋得飞字】
张说
今日清明宴，佳境惜芳菲。摇扬花杂下，娇啭莺乱飞。 绿渚传歌榜，红桥度舞旂。和风偏应律，细雨不沾衣。
承恩如改火，春去春来归。
卷88_3 【奉和圣制寒食作应制】
张说
寒食春过半，花秾鸟复娇。 从来禁火日，会接清明朝。 斗敌鸡殊胜，争球马绝调。
晴空数云点，香树百风摇。 改木迎新燧，封田表旧烧。 皇情爱嘉节，传曲与箫韶。
卷96_35 【和常州 崔使君寒食夜】
沈佺期
闻道清明近，春闱向夕阑。 行游昼不厌，风物夜宜看。
斗柄更初转，梅香暗里残。 无劳秉华烛，晴月在南端。
卷125_98 【寒食城东即事】
王维
清溪一道穿桃李，演漾绿蒲涵白芷。 溪上人家凡几家，落花半落东流水。 蹴踘屡过飞鸟上，秋千竞出垂杨里。 少年分日作遨游，不用清明兼上巳。
卷147_105 【清明后登城眺望】
刘长卿
风景清明后，云山睥睨前。 百花如旧日，万井出新烟。 草色无空地，江流合远天。 长安在何处，遥指夕阳边。
卷159_57 【清明即事】
孟浩然
帝里重清明，人心自愁思。 车声上路合，柳色东城翠。 花落草齐生，莺飞蝶双戏。 空堂坐相忆，酌茗聊代醉。
卷191_9 【清明日忆诸弟】
韦应物
冷食方多病，开襟一忻然。终令思故郡，烟火满晴川。 杏粥犹堪食，榆羹已稍煎。唯恨乖亲燕，坐度此芳年。
卷347_3 【洛阳清明日雨霁】
李正封
晓日清明天，夜来嵩少雨。千门尚烟火，九陌无尘土。 酒绿河桥春，漏闲宫殿午。游人恋芳草，半犯严城鼓。
卷439_57 【寒食江畔】
白居易
草香沙暖水云晴，风景令人忆帝京。 还似往年春气味，不宜今日病心情。 闻莺树下沈吟立，信马江头取次行。
忽见紫桐花怅望，下邽明日是清明。
卷440_5 【清明日送韦侍御贬虔州】
白居易
寂寞清明日，萧条司马家。留饧和冷粥，出火煮新茶。 欲别能无酒，相留亦有花。南迁更何处，此地已天涯。
卷456_20 【清明日登老君阁望洛城，赠韩
道士】
白居易
风光烟火清明日，歌哭悲欢城市间。
何事不随东洛水，谁家又葬北邙山。 中桥车马长无已，下渡舟航亦不闲。 冢墓累累人扰扰，辽东怅望鹤飞还。
卷509_52 【长安清明言怀】
顾非熊
明时帝里遇清明，还逐游人出禁城。 九陌芳菲莺自啭，万家车马雨初晴。 客中下第逢今日，愁里看花厌此生。 春色来年谁是主，不堪憔悴更无成。
卷574_90 【清明日园林寄友人】
贾岛
今日清明节，园林胜事偏。 晴风吹柳絮，新火起厨烟。 杜草开三径，文章忆二贤。 几时能命驾，对酒落花前。
卷582_25 【寒食前有怀】
温庭筠
万物鲜华雨乍晴，春寒寂历近清明。 残芳荏苒双飞蝶，晓睡朦胧百啭莺。 旧侣不归成独酌，故园虽在有谁耕。 悠然更起严滩恨，一宿东风蕙草生。
清明
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
卷435_24 【寒食野望吟】
白居易 丘墟郭门外， 寒食谁家哭。 风吹旷野纸钱飞， 古墓累累春草绿。 棠梨花映白杨树， 尽是死生离别处。 冥寞重泉哭不闻， 萧萧墓雨人归去。
卷476_18 【寒食野望】
熊孺登
拜扫无过骨肉亲，一年唯此两三辰。 冢头莫种有花树，春色不关泉下人。
卷590_46 【寒食野望】
李郢
旧坟新陇哭多时，流世都堪几度悲。 乌鸟乱啼人未远，野风吹散白棠梨。
卷52_49 【途中寒食题黄梅临江驿寄崔融】
宋之问
马上逢寒食，愁中属暮春。 可怜江浦望，不见洛阳人。 北极怀明主，南溟作逐臣。 故园肠断处，日夜柳条新。
以下《全宋词》： 眼儿媚
送别
王质
雨润梨花雪未干。 犹自有春寒。 不如且住， 清明寒食， 数日之间。
想君行尽嘉陵水， 我已下江南。 相看万里， 时须片纸， 各报平安。
清平乐
徐逸 风韶雨秀。 春已平分后。 陡顿故人疏把酒。 闲凭画阑搔首。
争须携手踏青。
人生几度清明。 待得燕慵莺懒， 杨花点点浮萍。
阮郎归
王炎
落花时节近清明。 南园芳草青。 东风料峭雨难晴。 那堪中宿酲。
回首处， 自销凝。 谁知人瘦生。 倚阑无语不禁情。 杜鹃啼数声。
卜算子
郭应祥 春事到清明， 过了三之二。 秾李夭桃委路尘， 太半成泥滓。
只有海棠花， 恰似杨妃醉。 折向铜壶把烛看， 且莫教渠睡。
柳梢青
黄简 病酒心情。 唤愁无限， 可奈流莺。 又是一年， 花惊寒食， 柳认清明。
天涯翠巘层层。 是多少、长亭短亭。
倦倚东风， 只凭好梦， 飞到银屏。
杏花天·清明
史达祖 软波拖碧蒲芽短。 画桥外、花晴柳暖。 今年自是清明晚。 便觉芳情较懒。
春衫瘦、东风翦翦。 过花坞、香吹醉面。 归来立马斜阳岸。 隔岸歌声一片。
西江月
卢祖皋 燕掠晴丝袅袅，
鱼吹水叶粼粼。 禁街微雨洒香尘。 寒食清明相近。
漫著宫罗试暖， 闲呼社酒酬春。 晚风帘幕悄无人。 二十四番花讯。
临江仙 闲居感旧
刘辰翁 昔走都门终夜雨， 明朝泥淖堪惊。 疏疏点点忽鸡鸣。 数峰青似染， 快活早来晴。
十五年间春梦断， 乱山寒食清明。 无人挑菜踏青行。 青鸠啼雨外，
闲听寺中声。
鹧鸪天·清明
周密
燕子时时度翠帘。 柳寒犹未褪香绵。 落花门巷家家雨， 新火楼台处处烟。
情默默， 恨恹恹。 东风吹动画秋千。 拆桐开尽莺声老， 无奈春何只醉眠。
木兰花
晏殊
玉楼朱阁横金锁。 寒食清明春欲破。 窗间斜月两眉愁， 帘外落花双泪堕。
朝云聚散真无那。 百岁相看能几个。 别来将为不牵情， 万转千回思想过。
采桑子
欧阳修 清明上巳西湖好，
满目繁华。 争道谁家。 绿柳朱轮走钿车。
游人日暮相将去，
醒醉喧哗。 路转堤斜。 直到城头总是花。
浣溪沙·清明
朱淑真
春巷夭桃吐绛英，春衣初试薄罗轻，风和烟暖燕巢成。
小院湘帘闲不卷，曲房朱户闷长扃，恼人光景又清明。
风入松·春园
吴文英 听风听雨过清明， 愁草瘗花铭。 楼前绿暗分携路， 一丝柳、一寸柔情。 料峭春寒中酒， 迷离晓梦啼莺。
西园日日扫林亭， 依旧赏新晴。 黄蜂频扑秋千索， 有当时、纤手香凝。 惆怅双鸳不到， 幽阶一夜苔生。
以下宋诗： 东栏梨花
苏东坡
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
寒食清明
赵鼎
寂寂柴门村落里，从教插柳记年华。 禁烟不到粤人国，上冢亦携庞老家。 汉寝唐陵无麦饭，山蹊野径有梨花。 一尊径藉青苔卧，莫管城头奏暮笳。
清明
黄庭坚
佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。 雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。 人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公侯。 贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。
清明
[宋] 王禹偁
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火， 晓
窗分与读书灯。
清明日对酒
[宋] 高翥
南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。 纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。 日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。 人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。
黄州寒食诗帖二首 苏轼
自我来黄州，已过三寒食。 年年欲惜春，春去不容惜。 今年又苦雨，两月秋萧瑟。 卧闻海棠花，泥污燕支雪。 暗中偷负去，夜半真有力， 何殊病少年，病起头已白。 春江欲入户，雨势来不已。 小屋如渔舟，蒙蒙水云里。 空庖煮寒菜，破灶烧湿苇。 那知是寒食，但见乌衔纸。 君门深九重，坟墓在万里。
也拟哭途穷，死灰吹不起。
郭生游寒溪，主簿吴亮置酒，郭生喜作挽歌
注：仿前面白居易《寒食野望吟》
宋 苏轼
乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。 风吹旷野纸钱飞，古墓累累春草绿。 堂梨花映白杨路，尽是死生离别处。 冥漠重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。
苏堤清明即事
吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。 日暮笙歌收入去，万株杨柳属流莺。
第19篇：清明节放假通知怎么写
马上就清明小长假了，机智的小编告诉你们这次清明可不是放的小长假哦！那么清明节放假通知怎么写？下面是瑞文小编收集整理的清明节放假通知怎么写，欢迎阅读参考！
清明节放假通知怎么写1各二级单位：
根据《国务院办公厅关于2019年部分节假日安排的通知》（国办发明电〔2018〕15号）精神，现将我校2019年清明节放假安排通知如下：
2019年4月5日至4月7日放假调休，共3天。其中4月5日（周五）为法定假日，4月6日和7日为周末双休日。
节假日期间，请各部门加强值班，认真做好防火、安全保卫等各项工作。
校长办公室
2019年3月20日
清明节放假通知怎么写2根据上级关于2019年清明节放假安排，经学校研究,决定我校放假安排如下：
1.4月5日(星期五)放假，与4月6日（星期六）、4月7日（星期日）连休。
2.请各单位注意加强节日期间的安全保卫工作，节前重点做好以防火、防盗、防安全事故为主要内容的安全教育和对所属重点部位的安全检查工作，确保节日期间校园安全。
3.请各单位做好假期值班工作, 并保证节日期间值班人员和值班岗位通信联络畅通。值班名单（模板下载）请于4月2日前报送学校办公室及安稳部（处）。
4、学校办公室安排全校统一值班，地点在敦品楼325房间，值班时间为上午8:00-11:30，下午13:30-16:30。值班电话：8**03055、8**03517。
5、安稳部（处）安排全天24小时值班，地点在综合服务楼二层安稳部（处），值班电话：8**02110。
学校办公室
2019年3月18日
清明节放假通知怎么写3各基层党委、党总支、直属党支部，校党委各部委办，校工会、团委；各教学、教辅单位、研究院（所），行政管理部门，直属单位：
根据《国务院办公厅关于 2019 年部分节假日安排的通知》（国办发明电〔2018〕15 号）精神，结合学校具体情况，现将 2019 年清明节假期安排通知如下：
一、放假时间
4 月 5 日放假，与周末连休。
二、具体要求
1、各单位、各部门要严格落实安全工作责任制，妥善安排好安全、保卫等工作，确保校园和谐稳定，遇有重大突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置。
2、根据学校《关于进一步加强 2019 年节假日期间值班工作的通知》（辽宁工大办发〔2019〕3 号），结合本单位实际情况，落实好值班带班制度。严格落实领导干部外出审批报备制度。
3、请各单位于 3 月 29 日前，将清明节期间值班表按所在校区分别报送党政办公室、公安处和葫芦岛校区综合办公室、公安保卫处各一份。
党政办公室
2019年3月19日
第20篇：500字作文写清明节风俗
500字作文写清明节风俗
清明节是中国传统的节日，有两千五百年的历史；它主要的传统文化活动有：上坟、踏青、斗鸡子、荡秋千、打毯、牵钩（拔河）等。其中上坟（即扫墓）之俗，是很古老的。清明节，它作为传统文化，是个布满神秘色彩的节日,在这个日子里,路上的行人都在思念去世的人们，表达对他们的尊重与哀思!
过清明节，在海南的许多本地人中称其为“做清明”。中年人对清明节十分看重，即使不是作为法定假日，他们也会抽空回老家“做清明”。这说明清明节已经成为了一种文化，成为了一种后人对已故之亲人表达思念的一种方式。
清明，是中国传统文化的一种认可及尊重。清明是古人传统习俗中十分重要的一个节日，也是最重要的祭奠节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭奠死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的非凡气氛。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。而且越加受到人们的重视。
中国人受自身文化的影响，使清明成为了国人追思先祖的节日。在清明人们纷纷回乡祭拜祖先，这已是一种文化，一种习惯。
踏青去，踏青去。
这就是中国悠久的清明传统文化。
