华北工学院（精选多篇）

发布时间：2022-04-19 21:08:38 来源：其他范文收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：华北工学院学生党员承诺书

我们是新时期的共产党员，肩负着严峻的历史使命，面对“非典”疫病，我们郑重承诺：

1.树立大局意识、同党中央时刻保持高度一致；

2.积极维护校园秩序，模范遵守学校规章制度；

3.科学认识“非典”，沉着冷静、加强防范；

4.保持良好卫生习惯、主动参加体育锻炼、增强身体免疫力；

5.不信谣、不传谣；

6.不离校、不隐瞒、不偏袒；

7.积极预防“非典”，从我做起，从小事做起；

8.坚定地站在预防“非典”的第一线

我们要充分发挥党员的先锋模范作用，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，万众一心、众志成城、同舟共济、艰苦奋斗、共渡难关，夺取我校防治非典斗争的最后胜利!

承诺人：华北工学院全体学生党员

2003年5月5日

推荐第2篇：华北工学院力学学科的发展战略（优秀）

力学学科的发展战略

一、本学科发展现状及趋势

作为我国七大基础学科之一的力学具有很强的基础性，又有广泛的应用性。力学的基础研究，不断深化和丰富人类对基本自然规律的认识，不断为其他学科的发展提供认识工具。目前，力学正在突破经典的力学概念和范畴，进入一个新的发展阶段，力学的物理内容在深化，力学在与其他学科交缘处迅速发展。

力学的发展总趋势是：①致力于力学界公认的几个基本现象和规律的研究，如湍流运动，固体介质的本构、实效理论，传统连续介质力学的改造，使之可以刻划非均匀、多尺度、宏微细观多层次。②将继续以应用基础研究为重点，同时大力发展应用力学。

力学学科通常有如下几个分支：一般力学、固体力学、流体力学及交叉学科，其研究前沿为：（1）一般力学 ①非线性动力学：有限维系统的分岔与混沌，②运动稳定性：力学系统、控制系统、大系统、分布参数系统稳定性和鲁棒稳定性，③多柔体系统动力学：刚体运动与柔体变形的耦合、柔体姿态稳定性等，④随机振动，⑤近代分析力学：“几何动力学理论”等。（2）固体力学 ①以非线性力学为核心的力学与数学的结合，②以宏微细观力学为核心的力学与物理学的结合，③岩土力学，④实验固体力学，⑤计算固体力学⑥流固耦合问题。（3）流体力学 ①湍流，②流动稳定性，③混沌，④水波动力学，⑤涡动力学，⑥复杂流场计算，⑦多相流，⑧非平衡流。（4）力学中的交叉学科 ①物理力学，②电磁力学，③爆炸力学，④地球动力学⑤生物力学，等等。

作为力学的重要分支，固体力学兼具技术科学与基础科学的双重属性。虽然固体力学经过长期发展，在宏观力学上取得了一系列成果，形成了固体力学的近代理论。尽管固体力学已呈现出一个高度发达学科的某些特征，但仍有一些基本问题尚未解决，如固体本构理论在宏观连续介质层次上未能实现封闭，破坏的发生和传播机制并不很清楚，疲劳行为的机制远未得到阐明，有生命的

1 固体与无生命的固体在本构响应的不同也远不清楚，等等。上述问题仅仅是固体力学尚未解决问题的极小部分，其学科进展是永无止境的。固体力学的发展趋势及发展动态是：（1）固体力学应用研究 ①工程技术的发展态势：固体力学与诸如土建、机械、航空航天等工程技术的紧密结合，固体力学的渗入和指导作用，②材料科学与固体力学：强韧化原理，材料内部缺陷的演变机制，③微机电系统：薄膜力学，微电子元器件的封装等，④精细加工：微细观力学的定量研究，⑤能源工程：减灾力学，反应堆结构力学，⑥航空航天与交通工程：复合材料力学，耐撞性，⑦老龄工程结构的安全评估：漏后断（LBB）准则，⑧岩石力学与工程应用：流变学，分形、混沌，岩石固液耦合力学，⑨土力学与工程英用：砂土力学行为。（2）固体力学学科研究 ①以非线性力学为核心的力学与数学的结合：引入非线性动力学的方法与概念，②以宏微细观力学为核心的力学与物理学的结合：将力学引入细微观世界，使力学研究的层次和精确性上一个水平，③岩土力学：流变、分形、混沌、渗流等，④实验固体力学：测试设备、测试技术，图象处理等，⑤计算固体力学：数值方法、计算力学软件、非线性计算、计算结构力学、结构优化等，⑥流固耦合问题：非线性、屈曲等。

二、本学科现状、地位及研究方向

1、本学科现状及在国内外同行业中的地位

我院力学学科的发展经历了一个特殊的发展历程。随着力学师资力量的不断扩充和学力层次的不断提高，在弹塑性动力学、计算固体力学、实验力学、多刚体（柔体）动力学以及工程中的振动问题等方面进行了积极的探索和研究，并出现了一些理论和应用成果，如充液结构的屈曲分析、第二临界速度新的判别准则、高压容器失效、粘弹性问题、热传导问题的边界单元方法、高冲击损伤实验研究、惯性导航、减震器动态特性试验研究及数学建模等等。

上述研究工作在各学科分支研究中已处于靠前位置，有的研究工作（如充液结构屈曲、粘弹性、高冲击损伤等）已处于本学科研究工作的前沿位置。但

2 我院力学学科的整体水平尚有较大差距，某些方面还处于初期研究阶段，需要进一步加强。

2、本学科拟从事的研究方向

（1）冲击动力学，（2）数值模拟与系统仿真，（3）冲击波效应，（4）柔体系统动力学，（5）高冲击侵彻，（6）减震器疲劳实验，（7）其它方向（冲击实验系统、力学反问题等）。

三、“十一五”本学科拟上科研课题

1、充液结构的动力屈曲、应力波效应及尺寸效应：研究复杂结构充液和结构撞水的动力屈曲问题（理论及实验）、大能量高速冲击的应力波效应，大尺寸及小尺寸的尺寸效应等；研究成果将用于充液罐的撞击防护、弹箭撞水失效、飞行器水上迫降、微型结构传感器等方面。现有研究基础：充液圆柱壳冲击屈曲理论和数值模拟。

2、冷热压力加工中的力学反问题研究：研究冷热加工、成型过程中的弹塑性力学的反问题，结合优化理论研究实际工程问题。现有研究基础：焊接过程理论及数值计算等。

3、混凝土靶高速冲击侵彻过程的力学模型和计算机仿真：研究高速冲击时的精确力学模型，对侵彻过程进行有效计算机仿真；研究成果用于弹箭的侵彻效果分析。现有研究基础：弹箭测试系统、高冲击损伤实验（电路板冲击）。

4、高速冲击过程中应力波传播对动态测试系统的影响：研究高速冲击的应力波对测试系统的影响，对测试信号影响进行理论分析研究；研究成果用于动态测试系统的设计。现有研究基础：冲击应力波实验、应力波对动态测试系统的影响。

5、多柔体系统动力学的理论与应用：研究多柔体系统（刚体、变形体混合系统）的动力学理论及实用数值分析程序；研究成果用于机器人、卫星、各类飞行器的设计、控制等。现有研究基础：姿态测试研究、多体力学理论研究。

6、减震器动态疲劳与损伤：研究减震器动态特性，通过疲劳和损伤实验和理论

3 分析，讨论疲劳和损伤机理；研究成果用于坦克、装甲车、火炮等的发动机、控制系统等的设计。现有研究基础：减震器动态试验研究。

推荐第3篇：工学院

采供血工作流程

一、制定采血计划

1.血源科应根据年度采血计划，制定每个血型最低库存量和最高库存量。

2.血源科应实时监测血液库存情况，制定采血计划，通知体采科和外采科进行采血。

3.制定采血计划后，供血科每个血型一次发放10个单位以上，应通知血源科，由血源科及时调整采血计划。

4.节假日和夜班时，当库存量达到血液最低库存时，由主班人员通知血源科，血源科根据实际情况决定采取何种血源招募方式并通知相关科室。

二、血液采集、成分制备

1.体采科和外采科接到采血计划后，按照采血计划进行血液采集。

2.血液采集后，体采科和外采科在规定的时限内将血液移交待检库。

3.待检库在规定的时限内将血液移交成分科进行血液成分制备.4.特殊血液成分（血小板、冷沉淀、病毒灭活血浆等）由供血科根据临床需求情况提供制备计划。

5.成分科根据制备计划进行特殊血液成分制备。

6.体检医生接待过往Rh(D)阴性献血者献血时，应在《无偿献血登记表》左上角进行标识“Rh(D)阴性”，并口头通知采血护士。

7.采血护士在全血分离前应将“Rh(D)阴性”献血者的献血码通知成分科。

8.成分科在采集当天，按照Rh(D)阴性制备操作规程进行冰冻制备。

9.入成品库后方知是Rh(D)阴性血液，供血科根据临床需求情况，通知成分科是否对Rh(D)阴性制品进行冰冻保存。

三、血液检测

1.采血护士负责将当天采集的血液标本交接至检验科。2.供血科根据库存情况通知检验科是否做化验，特殊情况加做化验时，由供血科通知采血护士将标本送至检验科。

3.成分科如有特殊需求时，应提前通知检验科是否延时做化验。4.检验科进行血液检测并将血液检测结果送至待检库和成分科，同时在血站局域网上发布血液检测结果。

四、血液包装、入库

1.待检库根据血液检测报告对血液进行包装。2.待检库将包装合格的血液送至成品库。

3.成品库根据血液采集日期对血液进行入库存放。

五、血液发放、运输

1.供血科根据临床用血申请，按照血液发放原则进行血液发放。2.供血科将血液分类装箱并标明送达地点，有特殊事项时应与血液运输人员交接清楚。

六、献血反应处理、报告、回访

3 1.采血护士在采集血液（血小板）过程中密切观察献血者身体状况，如有不适要及时通知体检医生。

2.在采集血液（血小板）过程中，体检医生应对采血现场进行巡视，以便及时处理发生的献血反应。

3.体检医生在每天采血结束后，将当天发生献血反应的情况通知血源科。

4.血源科接到体检医生通知后要及时对献血反应者进行回访并记录。

七、献血投诉的接待、登记、处理

1．质管科接待献血者投诉，并将投诉情况进行登记。 2．责任科室针对投诉的内容采取相应的整改措施。 3．质管科对献血投诉所采取的纠正和预防措施进行验证。

八、血液质量投诉和血液收回

１.供血科和质管科是用血医院血液质量投诉的受理科室。２.供血科接到血液质量投诉时要通知质管科，供血科对临床医院投诉的血液质量进行分析、判定或进行血液收回。

3.当供血科不能独立对血液质量进行判定时，质管科应与供血科共同判定。

4.当出现重大血液质量投诉时，质管科要上报站领导，并组织有关科室进行调查、分析、处理。

九、计算机信息系统瘫痪应急流程

1．各科室发现计算机信息系统硬件或软件瘫痪后应通知信息科。

推荐第4篇：苏州大学、华北工学院、河北工业大学、河南农业大学、广州中医(精)（定稿）

苏州大学、华北工学院、河北工业大学、河南农业大学、广州中医药

大学等5所高校

迎评的基本做法、主要成效、主要体会

第一、领导重视，组织健全

学校评建阶段和专家组进校考察阶段，省、市领导深入现场办公，对评建工作进行指导。省教育主管部门思想到位，行动积极，措施有力，积极筹措资金，增加学校投入。如：河南农业大学“迎评促建”阶段，省政府成立“评估工作指导协调小组”，由主管教育的副省长任组长，教育厅、计委、财政厅、国土资源厅、所在市等单位领导任成员并拨款2000万元，用于“迎评促建”工作。河南省省长对学校的评估工作亲作批示；贾连朝副省长2次主持召开省长办公会，3次亲临学校检查指导评估工作；各有关部门也对迎评工作给予大力支持，设立“绿色通道”，特事特办。省教育厅成立了“评估指导联络组”，教育厅厅长任组长，教育厅领导每月都到学校了解工作进展，解决实际困难，高教处派1位同志常驻学校，及时指导协调评估工作。学校成立了“评估领导小组”，党委书记、校长任组长，各院（系、部）也成立了相应的评估工作小组，书记、院长任组长。

省、厅、校、院形成四级组织网络，为评估工作提供了组织保障，保证了评估工作顺利进行。

第二、准确理解指标内涵，确立奋斗目标，明确评估工作任务

教育部普通高校本科教学工作水平评估指标体系，具有内容全，内涵深，覆盖广，标准高，可操作性强的特点。针对这一特点，各学校一开始就组织领导小组成员和评估办全体成员认真学习，准确把握指标体系及内涵，确定评估工作的指导思想，提出明确的评估奋斗目标；科学分解指标，明确每个领导和中层干部的责任、任务和工作进度，加强监督和检查，保证评估工作有序进行。

第三、层层发动，提高认识，全员参与。

教学评估涉及方方面面，与每个教职工、学生都有必然的联系，各学校在评估中都坚持全员动员、全员参与。为了让教职员工都了解学校的定位，将学校定位制成路牌，供大家学习和讨论。建立一级抓一级，一级带一级，层层抓落实，人人都有责的工作运行机制。全校上下没有与评估无关的人，没有与评估无关的事，努力营造“人人关心评估，人人参与评估，人人支持评估”的浓厚氛围。

第四、严格“评建”工作纪律，提高工作效率

在“评建”工作中，各学校都制定了“评建”工作纪律，签订了“评建”工作“责任状”，确保“评建”工作高效、有序。如：河南农业大学在“评建”工作实践中提出： “宁可提前1个小时，决不拖后1分钟” ，确保完成学校提出的目标任务。专家组进校后，学校以平常心态、紧张有序的工作迎接评估，做到了：提供材料、及时准确，访问师生、随叫随到，考察基地、准时畅通，学生测试、规范有序。教职工、学生都自觉地做到“不迟到1分钟，不缺席1个人，不出现1个教学事故”。这“三个一 ”，不仅在评估期间形成了铁的纪律，而且已经作为一条准则在今后工作和学习中长期坚持下去。

第五、按照评估标准，严格自查自评，为整改提供可靠的依据

自查自评是评估工作的重要环节，是专家组驻校评估的基础。在自查自评工作中，各学校严格按照指标体系，全面客观准确地总结，既不夸大成绩，又不回避问题，为正确评价过去，促进今后建设提供真实可靠的依据。

第六、认真对待专家意见，积极落实整改措施。

对于专家组客观公正总结出的办学经验和成绩及实事求是地指出的差距和问题，各学校都是一方面向省厅领导汇报，一方面认真组织干部、老师讨论，结合学校具体实际，确定整改方案，逐一落实。

（二）评估工作的主要成效集中表现为：

第一、进一步明确了办学指导思想和办学特色（包括学校的办学思想、目标定位、类型定位、层次定位、专业学科定位、服务面向定位、办学特色等）

在评估方案中，办学指导思想是一个核心指标。在评建工作中，各学校都体会到：办学指导思想是学校改革、建设和发展的纲领。尽管各学校对办学指导思想的表述有所不同，但是办学指导思想所涵盖的内容以及办学指导思想所形成的过程基本相同的。

第二、进一步加大教学经费的投入，改善了办学条件和育人环境（包括硬件条件、软件条件、自然环境、人文环境等）

按照教育部评估指标体系要求，各学校都增加了教学经费的投入，使学校的基础设施、校园面貌以及周边环境得到明显改善。如：河南农业大学“迎评促建”期间，省财政投入2000万元，学校筹措2260万元，用于改善办学条件和育人环境，取得了良好的效果。

第三、进一步规范了管理制度，提升了学校管理水平，巩固了本科教学工作的中心地位

各学校通过评估使教学管理进一步制度化、规范化；进一步明确了校、院党政一把手在教学工作中的责任，建立和完善了定期研究教学工作的制度；进一步整顿了教风、学风和考风；形成了领导重视教学、科研促进教学、管理服务教学、后勤保障教学、企业支持教学的良好局面，巩固了教学工作的中心地位。

第四、进一步增强了学校的向心力、凝聚力，促进了社会及主管部门对学校教学工作的关心和支持全面提高了教学质量和办学水平

各学校在评估中，都高度重视调动和发挥教职工、学生的积极性、主动性和创造性，注重心灵上的沟通，以此引起广大教职工、学生的共鸣。通过评估工作，机关干部办事效率高了，工作作风有了明显转变；教师勤教乐教，积极奉献；学生奋发学习，关心集体，遵纪守法，呈现出蓬勃向上的良好局面。

（三）评估工作的主要体会突出表现在：

第一、正确认识评估工作是先导。正确认识评估工作，是做好评估工作的先导。只有认识到位，工作才能到位，评估才能有实效。

第二、平时工作是基础。教学评估是对以往工作的集中检查。通过评估，虽然能够解决一些平时不易解决的问题，但把所有问题寄希望于一次集中解决是不现实的。只有把功夫用在平时，基础工作扎实了，评估的作用才能更大，效果才能更显著。

第三、全员参与是保障。学校是一个整体，教学只是中心工作。评估表面上是评教学，实际上是评全面工作；评估受益的不仅是教学，实质上是整个学校。各学校都认为，没有与评估无关的人，没有与评估无关的事。

第四、自查自评是重点。评估的原则是“以评促改，以评促管，以评促建，评建结合，重在建设”。学校找不到真正的问题，就谈不上改，更谈不上建。事实上，只有自己最了解自己。专家们驻校考察，是帮助我们总结经验查找问题，以便更有针对性地进行整改。因此，各学校都认真地做好自查自评，不讳疾忌医，不文过饰非，不夸大成绩，不回避矛盾，认真总结经验，全面排查问题，认真整改，不断促进学校发展。

推荐第5篇：华北科技学院

华北科技学院学校简介

华北科技学院隶属国家安全生产监督管理总局，其前身是原国家煤炭工业部1984年投资兴建的北京煤炭管理干部学院分院。1993年改制为华北矿业高等专科学校，面向全国招生；1997年被原国家教委评为全国27所示范性高等工程专科重点建设学校之一。2002年升格为普通本科院校，更名为华北科技学院。

学院占地面积800亩，建筑面积40万平方米。教学科研仪器设备总值9802万元，计算机网络、多媒体等现代教育技术应用广泛，是中国教育科研网城市节点单位。馆藏图书84.04万册，其中中文图书78.4万册，中外文报刊1530余种，电子图书67.39万种，各类中外文全文数据库17个，建立了较完备的文献保障体系。

学院现有教职工979人，专兼职教师764人。其中中国工程院院士1人（外聘），教授、副教授占教师总数的40.5%，具有博士、硕士学位的教师占教师总数的71.6%。享受国务院政府特殊津贴专家13人，国家级有突出贡献的中青年专家1人，国家级安全生产专家4人。

学院开设34个本科专业及相关专科专业，涉及工、理、文、法、经济、管理、教育等七大学科门，已经形成以全日制本科教育为主，专科教育、成人学历教育、安全培训、函授教育并存的多学科、多层次、多形式的办学体系。安全工程、采矿工程、自动化3个本科专业被教育部列为特色专业建设点，电工电子实验中心是河北省实验教学示范中心，高教研究所被中国高教学会评为全国优秀高等教育研究机构。

全日制在校学生15450人，毕业生就业率始终保持在80%以上，本科毕业生考研率达到17%，特别是安全工程专业，考研通过率接近30%。

学院面向素质教育、面向安全生产、面向煤矿煤矿行业开展科学研究。现有煤矿安全人机工程重点实验室，煤矿瓦斯、水害预防基础研究重点实验室和河北省矿井灾害防治重点实验室等3个省部级重点建设实验室。年引进科研经费4,000余万元。“十一五”期间，承担国家自然科学基金、国家科技支撑计划课题、国家社会科学基金等国家级项目22项；承担河北省自然科学基金、河北省社会科学基金、国家安监总局等省部级项目30余项，获省部级各类科技奖20余项；煤矿瓦斯灾害防治、水害防治等研究成果达到国内领先水平；公开发表核心及以上学术论文2000余篇，其中三大检索300余篇。

1988年建在学院的中国煤矿安全技术培训中心，具有安全生产国家一级培训资质，常年开展煤矿安全监察实务、矿井灾害防治和矿山救护等类型的安全培训，年培训人次达到5000人左右。

学院与联合国开发计划署、国际劳工组织等保持着长期稳定的工作联系，与美国北卡罗来纳大学、加拿大凯普澜诺大学、越南地矿大学等高等院校通过多种形式联合培养专业人才。目前在校任教的外籍专家和教师15人，在校留学生98人，是河北省在校外国留学生人数最多的院校之一。

学院以“自立立人、兴安安国”为校训，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风、“严谨治学，教书育人”的教风和“勤学、善思、力行、创新”的学风。

1 展望“十二五”，学院将继续坚持以安全生产为第一服务面向，坚持安全培训和普通高等教育并重的原则，坚持以工为主、以安全科技为特色的多科性现代大学的办学定位，努力为安全生产输送专业人才、攻克科技难题

专业设置

理科：信息与计算科学、采矿工程、矿物加工工程、地质工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算

机科学与技术

网络工程、土木工程、建筑环境与设备工程、测绘工程、环境工程、安全工程、化学工程与工艺、信息管理与信息系统、工程管理、工商管理、市场营销、会计学、电子商务文科：国际经济与贸易、法学、汉语言文学、对外汉语、英语、日语、新闻学、工商管

理、市场营销、会计学

重点学科

学院目前拥有国家级特色专业建设点2个，省级教学实验示范中心1个，省级精品课程8门。

招生章程

华北科技学院是国家安全生产监督管理总局惟一直属的公办普通本科学校，面向全国招收普通全日制本、专科学生。

学校地处河北省燕郊经济技术开发区，距北京**35公里，北京市930路公共汽车直达学校。学校户口所在地为：河北省三河市燕郊经济技术开发区。

根据教育部《2010年普通高等学校招生工作规定》，我校2010年招生录取程序和规则如下：

一、严格执行教育部及有关省（市、区）制定的招生政策、规定，贯彻公平、公正、公开，德智体全面考核择优录取的原则。

二、英语、日语、国际经济与贸易、商务英语专业只招语种为英语的考生。

三、采矿工程专业只招男生且只录取有志愿考生，其它各专业男女比例不作限制。

四、旅游管理专业要求男生身高170cm以上，女生身高160cm以上，五官端正。

五、社会体育专业、艺术设计专业使用各省专业统考成绩，按照各省（市、区）规定的录取规则录取。

六、商务管理专业为中外合作办学专业，只录取有志愿的考生，只招收英语语种且英语单科成绩过及格线的考生。成绩合格发华北科技学院专科毕业证书和加拿大凯璞澜诺大学专科毕业证书。

七、考生身体健康标准按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。

八、不设非第一志愿分数级差，按志愿优先的录取方式依次录取。

九、对进档考生不设置专业分数级差，按专业志愿优先方式录取；报考志愿、分数、专业相同时，优先满足与报考专业相关的单科成绩高的考生志愿。江苏省按照先分数后等级规则录取。

十、同意执行各省（市、区）制定的有关加分或降分政策。

十一、学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金；学校设有优秀学生奖学金、各类单项奖学金；家庭困难的学生还可通过申请国家助学贷款、勤工助学、特困补助、学费减免等方式完成学业。

十二、具体招生专业、人数以各省（市、区）招生办公布的为准。

十

三、收费标准

本科生学费为3500元/年，社会体育、艺术设计专业为6125元/年；专科生学费为5000元/年，商务管理专业为15000元/年。住宿费500~800元/年。（执行文号：冀价行费字[2000]18号，冀价行费字[2005]11号）

十四、交通安全与智能控制、物流管理两个专科专业的办学地点在北京交通管理干部学院，其他本、专科专业办学地点均在校本部。

十五、我校招生录取实行计算机远程网上录取，如遇网络传输等其它因素造成的招生遗留问题，我校和有关省（市、区）招生办协商解决。

学校通信地址：北京东燕郊学院大街806号（206信箱）·招生就业指导中心

邮政编码：065201 联系电话：（010）61591445

网址：http://zsjy.ncist.edu.cn电子信箱：zsb@ncist.edu.cn

联系方式

3 学院通信地址：北京东燕郊学院大街806号（206信箱）·招生就业指导中心

邮政编码：101601 联系电话：（010）61591445 13171734370 学院网址：http://www.daodoc.com

电子信箱：zsb@ncist.edu.cn

招生网址：http://zsjy.ncist.edu.cn/

推荐第6篇：工学院教育法

社会主义价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善

我国职业学校教学方针（办学思想）：以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位。我国职业学校人才培养模式：工学结合，校企合作，顶岗实习。

第一章

什么是职业教育课程？是实现职业教育目的和学校培养目标的重要手段，是连接宏观层次的职业教育目的、培养目标与微观层次的教学、训练等教育实践活动的桥梁。

大力发展职业教育的意义：推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。 “三农”：农村、农民、农业

职业教育要面向人人，面向社会，着力培养学生的：职业道德、职业技能和就业创业能力。中等职业教育←中等职业学校←初中生高等职业教育←职业技术学校←高中生

职业学校教学主要分为：理论教学和实践教学理实一体化

职业教育课程和职业教育教学论的关系归为三种：大教学观论、大课程观论和一体化论职业教育专业教学论是与普通教学论、专业领域、职业教育学等相交叉或综合的一门学科。教学方法决定因素：教师，学生，教学内容，教学情境

教育始终包含三个过程：教学过程、学习过程、评价与反思过程。中职学校理论教学：必需、适度、够用。

职业教育的教学目标出现了三个方面的新变化：第一，人才培养目标从单一就业转向就业与发展并重。第二，由注重知识与技能转向能力与人格培养。第三，越来越强调适应性与迁移能力。

职业教育教学过程的特点：1基于职业能力培养2强化实践教学3教学组织形式方法的多样性（行动导向教学法包括：头脑风暴法，项目教学法，案例分析法，角色扮演法，文本引导法，模拟公司法，小组工作法，心灵地图法）4教学对象的复杂性5师资的双师型所谓“双师型”，即在理论水平和教学能力方面，达到专业教师的水平，在实践经验和技能方面达到专业技术人员的水平。

教学知识分为显性知识——陈述性知识——涉及概念原理隐性知识——过程性知识——主要指经验

第二章

教学规律——客观

教学原则——主观教学规则是从属关系

学习理论主要包括行为主义学习理论，认知主义学习理论，行动导向学习理论和构建主义学习理论。

职业教育教学原则的内容：1职业性原则（体现在教学目的的服务性，教学对象的就业性，教学内容的专业性）2实践性原则 3系统性原则 4可接受性原则 5直观性原则6生产与教学相结合原则

1 教师三素质：师德，学识，教法师德：承担育人责任的动力。学识：履行教学任务的基础。教法：教会学生的艺术。

师生关系原则：民主平等性原则，尊重性原则，个性化原则。

第三章

教学评价可分为形成性评价，终结性评价和诊断性评价。中职学生双证书：毕业证，职业资格证书

职业教育的根本目的，是为了满足社会需求和个性需求，培养学生从事某种职业的专业能力，方法能力和社会能力。

职业教育教学评价的原则：方向性原则、客观性原则、全面性原则、分析的评价与综合的评价相结合的原则，评价与指导统一的原则

职业教育教学评价的方法：绝对评价法，相对，个体内差异，量化，质性评价法。

职业能力：方法能力——基本发展能力专业能力——胜任的工作，赖以生存的能力社会能力——素质高低的标志

职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。职业资格证书制度：五级（初级），四级（中级），三级（高级），二级（技师），一级（高级技师）。

中职学校吸引力不强的原因:社会地位不高，待遇偏低

职业教育的根本目的，是为了满足社会需求和个性需求，培养学生从事某种职业的专业能力，方法能力和社会能力。

完整性原则：不只是涵盖职业实践所需要的技能与知识的专业能力，还包括善于学习，善于工作的技巧性，策略性的方法能力和参与性，批判性的与环境和人打交道的社会能力。连续性原则：不只是学生能力的初始条件和终端状态，而且更要重视处在起点与终点之间能力发展的渐进过程。

互动性原则：不只是单边的行动，不只是教师自上而下的“权威性”评价，而应该是双边的行动，是学生主动参与的“民主性”评价，强调师生之间的互动。高中阶段包括普通高中或中职学校。

第四章

教学媒体的含义：是指教学活动中交流、传递信息的技术工具和手段，用于教学信息从信息源到学习者之间的传递。

现代教学媒体：通过媒体，综合和控制符号、语言、文字、声音、图形、图像、影像等多种信息，把媒体的各个要素按教学要求进行有机组合，并通过屏幕或投影显示出来。现代教学媒体应用到教学中有哪些优势：直观性的优势，趣味性优势，形象性优势，深刻性优势，艺术性优势。

板书有哪两方面优势：

1、即时重视力强。

2、方便对学习问题的推理分析。应用教学媒体应把握的“一个方向”：以学生为中心。把握好一个度：以教学活动为中心。

2 教学媒体选择应考虑因素：人的因素，实际的制约，合理的代价，有效的传播。

教学媒体应达到的效果，能创设情境，激发兴趣；反映事实、显示过程；示范演示、验证原理；直观呈现、突破难点；节省时间、提高效率。

现代教学媒体的指导思想：1强调“以学生为中心”的现代教学观为指导思想2以教学活动为中心的指导思想。

好的课件有哪四个特征：1能充分，合理，恰当的利用多种媒体（文字，图像，音频及动画等）弥补传统教学方法和手段的不足。2必须以学生为本，根据学生的思维方法，在课件中尽可能全面的提供可能出现的问题及相应解决方法，而且课件不能只是单纯播放，要有一些人在对话或者交互式因素。3新颖教学思路与主题结构4色彩对比要强，搭配和谐，构图美观，制作有创意。

第五章

教学方法：为了完成任务而采用的手段和方式的总称。包括教师教的方法和学生学的方法。是教法和学法的辩证统一。

职业教育教学实践的重心出现了两大变化，一是教学目标重心的迁移，从理论知识的存储转向职业能力的培养；二是教学活动重心的迁移，从师生间单向行为转向教师和学生，学生和学生之间的双向行动。（做中学，学中做，理实一体化）

二、职业教学教学方法的基本特点：

1、整体性（学生形成专业能力、方法能力、社会能力）

2、自主性

3、行动导向性

4、非智力性

5、双边性

6、双法性

7、综合性

1、目前我国职业教育改革的几个趋势：目前我国职业教育教学改革有一下几个趋势：

2、教学教学观由单一传授型向行动导向型转变。

3、学生学习观有被动接受模仿型向主动、实践、手脑并用的创新型转变。

4、教学目标由培养单一专业性人才向复合型人才转变

5、教学任务有培养认知能力为主向职业综合能力实践本位型转变

6、教学手段有讲授、黑板家简单接受模仿型向多媒体等现代教育技术转变。

7、教学组织由班级固定教室向课内外和理论实践一体化的教学形式转变。

8、讲授法是通过教师通过口头语言向学生传授知识的方法。 “三点”重点，难点，关键点

教学目标：知识目标，能力目标，情感目标

9、谈话法是教师根据学生已有的知识或者经验，提问学生，并引导学生经过思考，对所提问题自己得出结论，从而获得知识发展智力的教学方法。

10、演示法是教师在上课时，或者通过展示实物，教具，或者进行示范性实验，或者运用现代化教学手段放映视频节目，是学生获得感性认识，从而说明或印证所传授知识的方法。思维倾向：抽象思维和形象思维

11、练习法是教师指导下，学生通过课堂作业和课外作业，以巩固知识、形成技能技巧的一种教学方法。

12、实验法是学生在教师指导下，利用一定的仪器设备进行独立作业，通过观察事物

3 的变化获得知识的方法。实验法广泛应用于自然科学学科的教学。

13、实习法是教师根据教学要求，在校内校外组织学生开展实际的实习操作活动，讲书本知识和专业技能应用于实际的一种教学方法。中职人才培养模式：工学结合，校企合作、顶岗实习

中职学校办学思想：以就业为导向，以能力为本位，以服务为宗旨

7、参观法是根据教学目的，组织学生对实际事物进行实地考察研究，从而在实际中获取新的知识或巩固验证已有知识的一种教学方法。

参观法的种类有：准备性参观，并行参观，总结性参观

8、微格教学法也叫微型教学法，是借助现代化的试听工具，以几名学生为对象，在很短时间，练习某种上课行为的小型教学活动。（培养教师必备的方法）

教师要提高教学技能，必须获取三种信息：教学内容和方法的信息、学生的信息和教师自身教学行为的信息。

9、案例教学法是指在教师的指导下，根据教学目的的需要，采用案例来组织学生进行学习，研究，锻炼能力的方法，有时也用来考察学生的学习成绩和能力。

10、四阶段教学法（应用范围：用于操作技能的培养）

四阶段教学法是一种程序化的技能训练的教学方法，它把教学过程分为准备、教师示范、模仿和练习总结等四个阶段进行。

四阶段教学法以对某种具体知识和技能的掌握作为主要教学目的，它体现“在做中学”“教学合一”的特点，以专业技能完成实际工作任务为核心，注重学生的实践技能训练活动，着眼于解决问题的能力和意志力，质量意识的培养。在教学过程中，师生处于协作关系，遵循学生是主体，教师为主导的现代教育理念，强调学生的个人能动性，不断培养与提高学生的学习兴趣和工作的积极性。备课写教案时或设计时须注意的环节：教学对象（学情分析）

二、教学内容（教学重点，难点，关键点）

三．教学目标（知识目标，能力目标，情感目标）

四、教学条件

五、实施过程的步骤第一阶段：准备阶段第二阶段：教师示范第三阶段：学生模仿第四阶段：学习和总结阶段

六、教学效果评价

6S管理：清洁，清理，整理，整顿，安全，素养 3Q 好企业好员工好产品、好企业教师在备课中要做到三备教师五勤：腿勤，眼勤，脑勤，嘴勤，手勤

教学内容要结合具体课程来设计，按照生产职业技能岗位的工作过程来实施，这样的教学更有实用性。

四阶段教学法的优点：与人类认知学习规律极为相近，容易使学生掌握学习内容

4 缺点：以教师为中心，属于传统教学法

十一、角色扮演法是让学生通过扮演某个职业岗位上的角色，学习和掌握解决在该岗位上所遇到的各种问题的职业能力的教学方法。（强调教师是主导，学生是主体）

十二、模拟教学法是运用模拟器或模拟情景，使参与者在接近事实的情况下扮演某个角色，并和其中的人或事产生互动，以达到预期的学习目的。适用范围：设备价格昂贵的技能训练

教师要发挥“导演”作用，要做“四导”：领导.指挥.疏导.引导教师发挥的导演作用：领导作用，指导作用，疏导作用，引导作用

十三、张贴板教学法指在张贴板面上，钉上由学生或者教师填写讨论有关教学内容的卡通纸片，得出结论的教学方法。她是一种典型的由师生共同构建的教学媒体。

优点：最大限度调动学生的学习积极性，有效克服谈话法不能记录交谈信息内容和传统黑板上文字内容难以更该，归类和加工整理的缺点，在较短的教学时间内获得最多的信息。张贴板上既可以展示讨论过程，又可以显示讨论结果，既是学生集思广益和系统思维的过程，又是教师教学行动的结果。

缺点：占用时间多，参与学生不能太多，一般不超过二十人。

十四、头脑风暴法是教师引导学生就某一课题自由发表意见，教师不对其正确性或准确性进行任何评价的教学方法。创新、发散思维的培养

头脑风暴法又称为智力激励法、自由思考法，是由美国创造学家A.F奥斯本首次提出的一种激发性的思维方法。

头脑风暴法的基本规则：

1、不对任何设想作出评价

2、鼓励狂妄的夸张的想象3,、重量不重质4,、寻求思想和联想的配合，允许在他人提自己观点之上建立新的观点。

5、所有构想平等，每个想法都有同等的价值。

头脑风暴法的意义：1可以激发学生的创造力2可以创造性的解决问题3可以增强学生的竞争意识

应用范围：适用于解决没有固定答案或者标准答案的问题。

十五、项目教学法是师生通过共通实施一个完整的项目而进行的教学行动。项目教学法的实施步骤：信息—计划—决策—执行—评价—迁移评价有三种方式：1小组的自评2小组互评3教师点评

五个阶段：1确定项目任务2制定计划3实施计划4检查评估5归档或结果应用最显著的特点：以项目为主线，教师为主导，学生为主体

好的项目应该满足的标准：1工作成果要有应用价值2能将课堂教学中的某些理论知识和实践技能相结合。3能与企业实际生产过程直接关联。4学生可以克服处理项目中出现的困难和问题

项目教学法应用范围：具有可操作的专业课程或者各种实训

优点：1培养学生综合应用多学科只是解决问题的能力 2培养学生小组协作和团队精神3在应用中学习，理论和实践紧密结合4进行项目成果展示使学生有一种成就感，提升学习兴趣

5 缺点：对老师要求高，准备工作繁重，占用时间相对较长。十

六、引导课文教学法

应用范围：一般用于具有最终产品或可检验工作成果的教学过程

优点：1有利于引导学生通过引导问题独立解决问题2有利于培养学生的社会能力3有利于更大的激发学生的学习积极性4能力较强的学生主要通过自学来学习，教师可以抽出更多的时间帮助更差的学生。

缺点：1教师需要付出相对较大的精力做准备工作2教学过程不易监控，在教学过程中，学生学习进度不一致。

十七任务驱动教学法十八理论实践一体化教学法(课本教材)

二、职业教育教学方法的选择与应用

根据5个方面选用教学方法：1教学的目标、任务2教学内容3学生的年龄特点和知识水平4教师的素养条件5学校的设备条件和教学时间

教学方法具有科学性与艺术系的双重特性：教学有法，教无定法，贵在得法。

教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。

教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式组成。教学方法包括教师教的方法（教授法）和学生学的方法（学习方法）

职业教育教学中常见的组织形式：课堂教学、现场教学、个别教学、分层教学 p1

44、小队教学、包干教学、独立学习、合作学习

形成教学艺术的目的：1让教学充满生命的活力2优化教学方式3实现可持续发展4促进教师专业化

教学艺术的特点：1形象性2情感线3审美性4独创性

二、几种职业教育教学处理艺术及其应用

1、备课艺术

2、备教学内容（1）熟悉教学内容各个学科的知识，相应技能整合成依照工作过程进行的学习领域（2）参阅有关资料（3）分析教学内容普通教育：学科体系职业教育：过程体系（4）组织安排教学

3、备学生

目前中国劳动力的优势是：劳动力成本低劣势是：劳动力技术水平低

企业在市场有竞争力的四种基本能力：1时间竞争力2质量竞争力3价格竞争力4创新竞争力

中职学生非智力因素的消极特征：1厌学情绪普遍，缺乏学习兴趣2缺乏自信心和责任感3意志力薄弱4重义气，好交际

中职学校招生对象主要有：考不上高中，未参加高考，想学一技之长

多元智力机构：美国哈佛大学心理学家霍华德.加德纳提出的多远智能理论认为人的智力结构包括八种智力：言语——语言能力逻辑——数理能力视觉——空间能力音乐——节奏能力身体——运动能力人际交往能力自知自省能力自然观察能力

6 中职学生在心理素质方面共通的特点：自卑心理逆反心理自立心理大学生——抽象思维能力较强（过程体系）中职生——形象思维能力比较强（学科体系）在中职学校教学理念要实现以下四个转变：

1，从以老师教为主变成学生学为主 2，从教师一传授知识技能为主重视学生职业能力培养和发展为主 3，从传统的师道尊严变成师生平等互相尊重，关系融洽 4，从传统复制守成性教学变成创新，生成性教学。

讲课艺术需要在注意力、兴趣、愿望、姿势下功夫

语言艺术：音高得当，音强适中。形象生动，绘声绘色。抑扬顿挫，节奏鲜明。幽默诙谐，妙趣横生

创造良好课堂气氛的方法:1教师要有威信，自信2教师要以自己的积极情感感染学生3教师的教学活动要有情有趣4教学内容要难易适中 5建立良好的师生关系和同学关系处理教学失误的艺术1及时发现失误2巧妙处理失误3正确面对失误

推荐第7篇：工学院工作总结

工学院工作总结

在学校党政的正确领导下，工学院根据学校2009-2010第一学期工作要点的总体要求，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，加强学科建设，加强教学工作、科研工作和社会服务，使学院的工作稳步、协调发展。现将学院本学期工作总结如下：

一、统一思想，凝聚力量

学院紧紧围绕科学发展观，以庆祝建国六十周年为契机，切实加强党的思想建设和组织建设。全院师生以饱满的政治热情，积极的工作态度，经过精心筹备，胜利召开了工学院第一次党员大会，成立了工学院第一届党委，制定了学院的奋斗目标和今后4年的工作规划,为学院的发展提供了组织保障。同时通过政治学习、工会活动、党团活动，进一步加强教职工的思想教育，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范作用，统一认识，凝聚力量，团结一致，为工学院又好又快的发展奠定了良好的基础。

二、深入实施本科教学质量与教学改革工程，全面提高教学质量

1、深入实施本科教学质量与教学改革工程，加强质量工程建设工作，做好各级各类质量工程项目的申报。充分发挥质量工程项目的示范和引领作用，不断提高教学建设水平。我院积极召开了质量工程研讨会，根据社会需求，不断探索人才培养模式的

改革。研究制定了“关于进一步推进专业人才培养模式改革、深入开展质量工程的实施办法”。本学期学院立2009年度院级精品课程建设项目5项，双语教学示范课程建设项目1项。项目建设期为3年；我院于宁老师参加教育部组织的多媒体课件竞赛荣获二等奖，为学校争得了荣誉。

2、做好新一轮人才培养方案的修订和实施。本学期我院大力加强教学基本建设，以特色专业建设为目标，提升专业办学水平；以课程教学内容、方法和手段的改革为内容，切实保证教学质量；以编写优质教材、开展教改研究、深化教育教学改革为动力，确保教学效果。通过全院教师的共同努力，几易其稿，终于完成了新一轮人才培养方案的修订，并开始实施。

3、大力加强实验室建设，规范实验室管理，提高实验室利用率，进一步推动实验室技术革新，完善实验设备管理的规章制度。本学期完成了2010年—2012年工学院实验室建设规划；制定了实验室日常管理的规章制度和安全管理制度；进行了清单核资工作；组织教师进行开放实验室的申报和自制实验仪器设备的申报工作；规划并完成了安全培训计算机考室的机房、网络建设和5次机考工作；完成了2008年、2009年中央和地方共建重点实验室——安全工程中心第一期标书的编写、招标、评标工作及2010年中央和地方共建重点实验室的初步申报材料工作；保证了所有实验教学课程的正常运行和实验仪器设备的日常维护、实验室开放工作。

4、优化实践教学内容和体系，着力抓好各专业学生实践动手能力的设计与训练，提高学生就业竞争能力。本学期继续加强实验、实习、课程设计等实践教学环节及其相关配套建设，加强实习基地的创建工作，达成了爱玛工业设计校内实践基地的基本框架，为工业设计的实践教学环节创造了新的平台；认真组织了2008级安全工程、工程造价和工业设计等班级的认识实习、金工实习、写生实习等工作。

5、进一步加强日常教学管理机制，规范教学行为，推进教学管理规范化。狠抓教学环节基本建设与质量监控，及时听取学生的反馈意见，提高教学质量。努力确保教学规范运行，做好日常教学管理工作，加强现代教育技术应用，确保教学运行规范有序高效。

三、加强学科建设，加强科研工作

继续做好硕士点申报工作和新增专业建设工作，进一步加强学科建设和专业建设。

1、在充分论证的基础上，本学期认真组织工程造价、机械电子本科专业的申报工作；其中工程造价本科专业已经通过省专家组的评审，待教育部批复。

2、积极做好硕士点申报的组织工作。本学期积极参与学校新增工商管理（MBA）硕士（煤矿工程管理方向）的建设工作。加大对外宣传力度，为明年的招生工作做了一定的铺垫工作。

3、加强科研工作，学院在本学期召开了2009-2009年度科研表彰大会，对本年度科研工作中做出成绩的教师，给予了相应的奖励；同时，加强校企合作，进一步开发校内、外科研资源，拓宽科研经费来源，营造学术氛围，积极争取各级纵向科研立项和横向立项，本学期申报校级课题和省教育厅课题各一项，申报横向课题5项，到账经费19.7万元。

四、加强师资管理，积极开展岗位设置工作

1、全面实施和完成学院岗位设置工作。根据上级和学校关于教育事业单位岗位设置管理的指导意见等文件精神和岗位设置方案，结合学院实际，按照“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘任、合同管理”的原则，经本人申请，学院聘任领导小组组审核和推荐，完成了学院的岗位聘任。并以此为契机，完善了人事档案的管理。

2、进一步加强师资队伍建设，提高师资水平。培养学院中青年学术带头人与骨干教师队伍，鼓励年轻教师继续攻读学位，同时积极宣传，加大引进优秀高层次人才的力度，本学期我院各有一名教师晋升教授和副教授职务。

五、加强学生管理，加强思想政治教育

1、加强学生的思想政治教育，充分发挥学生干部和党员的模范带头作用。加强安全意识和安全行为的教育，加强2009届新生的入学教育，特别是专业教育。通过“奖、勤、助、贷”，研究生保送、以及学院的院刊、院报和社团刊物，表彰先进，树立正气，倡导先进的校园文化。

2、积极开展学生科创活动。鼓励学生大胆创新，全面启动学生科研活动，申请第5批学生科研项目22项，结题验收19项，大力培养学生的动手能力。同时，积极鼓励学生参加各级、各类电子设计竞赛、科研创新大赛、产品设计大赛、机械设计大赛等。今年下半年，我院06级电气工程及其自动化本科班的敬小龙、王峰、陈刚三位同学参加全国大学生电子设计竞赛，荣获四川赛区二等奖，为我们学校和学院争得了荣誉。这是我院学生第五次获此殊荣。2006级工业设计本科班唐中杰，赵德伟两位同学作品在“四川省2009年高校工业设计教学成果评估展”中荣获铜奖。

3、指导学生开展丰富多彩的文体活动。通过举办各种特色活动：如分团委学生会有限竞岗；重阳节心连心敬老系列活动；工业设计学生作品、教学成果展；“弘扬志愿者精神活动”，我院青年志愿者被评为“先进集体”；首届红枫文学创作大赛；工学院与教科院联谊晚会；“119我为消防尽份力”宣传活动，培养学生的社交能力，教育学生懂得感恩和博爱。

加强体育活动，我院学生在学校第47届学生运动会上获团体总分第四名的好成绩。

4、继续加强学生就业指导，不断开拓就业渠道，为毕业生创造较好的就业环境。2009届就业工作成绩斐然，毕业生就业率高达98.9%，就业率位于全校第三，获得了学校就业工作三等奖。

六、成教工作和短期培训工作稳步发展

学院继续发挥高等学校开展社会服务的功能，努力为地方经济建设和社会发展服务。

1、成人教育稳定发展。本学期第二届一年制进修班顺利进校，“环境艺术设计”自考班有序进展。与四川师范大学汽车职业分院（四川育达专修学院）签订联合举办的成教班正式启动。

2、安全培训继续面向社会拓展业务。本学期拓展了“知识更新工程”的培训业务，开展了采掘、通风、地质测量知识更新培训班共8期；同时，继续开拓校外办班，分别在大竹、古蔺、临水完成了业主、安全管理人员、地质、测量人员的培训；这些项目为学校和学院都取得了良好的经济效益和社会效益。

在过去的一学期里，学院做了大量工作，也取得了一定成绩，但还存在一些问题有待解决：

1、学科建设和专业建设还有待加强；

2、管理和专业技术人才梯队建设还有待加强；

3、学院的发展还需要有新的措施和办法；

4、科研工作还有待进一步突破。这些问题，对于一个学院来说，都是非常关键和重要的。需要我们在今后的工作中群策群力，共同努力，使学院的各项工作更上台阶。

2009年12月

推荐第8篇：华中工学院

华中工学院---华中科技大学

华中工学院是集中了原来我国南方的几所大学——武汉大学、湖南大学、广西大学、南昌大学的机械、电机、动力等工科院、系的师生和设备于1953年建立起来的，华中工学院在1988年1月更名华中理工大学，2000年5月26日，华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于合并成立华中科技大学，学校是教育部直属全国重点大学，首批列入国家“211工程”重点建设和国家“985工程”建设高校之一，设有研究生院。简介

华中工学院是华中科技大学的前身。华中工学院的组成

1953年5月，高等教育部在审定中南区高等院校院系调整方案时，决定将筹建中的华中工学院、中南动力学院合并为一校，撤销中南动力学院的建制，把华中工学院建设成为以培养机械工业和电力工业建设人才为主的工业大学。华中工学院由武汉大学、湖南大学、南昌大学、广西大学4等所综合性大学的机械系全部和电机系的电力部分，以及华南工学院机械系的动力部分、电机系的电力部分合并组成机械制造工程、金属切削工艺及其工具、汽车、内燃机、水力动力装置、热能动力装置(热力发电厂设备)、电机与电器、发电厂配电网及电力系统8个本科专业，金工、铸造、汽车修理与维护、发电厂配电网及电力系统4个专修科。

武汉大学是我国历史较久、比较著名的国立大学之一，成立于1928年。她的前身是1893年建立的武昌自强学堂，1913年改名为武昌高等师范学校，1924年改名为国立武昌大学，1926年改名为国立武昌中山大学，1928年改称武汉大学。1949年武汉解放时，武汉大学设有文、法、理、工、农、医6个学院，有教师297人(其中教授134人、副教授32人)，在校学生近1600人。武大工学院成立于1929年，设有土木工程系(1929年)、机械工程系(1933年)、电机工程系(1935年)、矿冶系(1938年)共4个系，教师75人，其中教授31人、副教授8人。

湖南大学也是一所历史较久、具有一定影响的国立大学，成立于1926年。它的前身是1903年成立的湖南高等学堂，1913年改名为湖南公立工业专门学校。1926年，以湖南工业专门学校为基础，并入湖南法政专门学校(1906年成立)、湖南商业专门学校(1912年成立)，建成省立湖南大学，1937年改为国立。湖南大学成立时，设理、工、法、商4科，工科设有土木工程、机械工程和电机工程3个系。1929年改科为学院。1949年湖南解放时设有理、工、文、法、商、农6个学院，在校2421学生人，教师364人(其中教授195人、副教授39人)。工学院设有土木工程、机械工程、电机工程、矿冶、化工、水利共6个系，711学生人，教授44人、副教授13人。

广西大学创立于1928年，为广西省立。校址设在梧州。1936年，广西省政府决定将省立师范专科学校并入，成立文法学院；又将省立医学院并入，将理、工两院并为理工学院。这样，便设有文法、理工、农、医四个学院，校址分为南宁(校本部和文、医两院)和梧州(理工、农两院)两地。1939年8月改为国立广西大学。抗战胜利后全校迁到桂林。解放时，广西大学有文学院(下设中文系、外语系、教育系、历史地理系)、法商学院(设政治系、经济系、法律系、会计银行系)、理学院(设数学系、物理系、化学系、生物系)、工学院(设土木系、机械系、电机系、矿冶系、化工系)、农学院(设农艺系、园艺系、畜牧系、兽医系、病虫害系、森林系)；在校学生1602人。1953年调入华中工学院的教师44人，其中教授副教授20人、讲师6人、助教18人。

南昌大学成立于1940年10月，原名为国立中正大学，校址在江西省泰和县的杏岭。中正大学时期，全校设有文、法、理、工、农5所学院，23个系。“正大”自创办至南昌解放止，共培养毕业生1882人，其中本科生1507人，专科生312人。“正大”办学九年，聚集了一大批著名学者，至40年代中期，学校已有教授69名，副教授39名。南昌解放后，江西工专、江西农专等校先后并入，改名国立南昌大学。南昌大学院系设置的初期基本沿袭了中正大学的旧制，共设5院22系，后又创设师范部。工学院下设四个系和六个专修科：电机工程学系(附设电厂)、机械工程学系(附设机械工厂)、土木工程学系、化学工程学系；专科计有：土木工程科、机械工程科、化学工程科、采冶工程科、农业工程科、水利工程科。

1953年院系调整时，从上述四校及华南工学院调入华中工学院的教师共202人，其中教授46人、副教授25人、讲师45人、助教86人；调入的

二、三年级学生1459人。筹备工作人员编制

1953年5月20日，中南高等教育管理局通知：成立华中工学院筹备委员会，聘任查谦为筹备委员会主任委员，刘乾才、朱九思为副主任委员，张培刚、文斗、刘颖、朱木美、万泉生、余克缙、黎献勇、蔡名芳、龙瑞图、周泰康、陈泰楷、陈日曜、万发贯、许实璋、刘正经、殷德饶为委员。

华中工学院筹备委员会第一次全体会议于1953年6月5-6日在武昌举行。中南高等教育管理局局长潘梓年到会对华中工学院的任务和筹备工作作了重要指示。会议讨论了教学组织、行政机构和筹备工作中的几个主要问题。会议决定设立机械制造系、内燃机及汽车系、电力系、动力系和实习工厂；设办公室、教务组、总务组3个职能办事机械。会议推定了各系、厂和各职能部门的临时负责人。

教务组主任刘乾才(兼)，副主任文斗、刘颖；

刚刚完工的学生宿舍

总务组主任张培刚，副主任殷德饶、万发贯；

办公室秘书陈日曜；

机械制造系负责人万泉生；

内燃机及汽车系负责人余克缙；

电力系负责人朱木美；

动力系负责人黎献勇；

实习工厂负责人龙瑞图。

会议听取了建校规划办公室关于校园规划和第一期基建任务的情况汇报，并分组审查了教学大楼、实验大楼和实习节节胜利的初步设计方案。会议还就教材、教学设备和经费预算等问题交换了意见考虑。考虑到新建校舍不可能赶上1953年暑假招生、开学的需要，筹委会提出先分散在武昌、长沙、南昌、桂林上课，1954年再逐步集中的方案。

第一次筹委会后，着重抓了4项工作：

1、调查可能调入的教师情况和学生人数，计划、组织各专业的师资队伍；

2、向各校调查教学情况，订购教材，拟订各专业的教学计划；

3、分别向武汉大学、湖南大学、南昌大学、广西大学商借校舍；

4、向国外和国内定购教学设备。

7月9~12日、9月1~11日分别举行了筹备委员会第

二、第三次会议。决定在武昌(借用武大校舍)成立院本部，分别在长沙、南昌、桂林立分部的方案各分部的组织开工和负责人院本部和各分部的学生分配方案和教师调配方案；审定了8个本科专业和4个专修科的教学计划；讨论了开学日期和开学前的各项具体工作。

各分部成立常务委员会主持工作，设办公室、教务组、总务组作为办事机构。

长沙分部常务委员会由文斗、魏开泛、黎献勇、余克缙、龙瑞图、周泰康、李灏组成，文斗任主任委员，魏开泛、黎献勇、余克缙任副主任委员。

南昌分部常务委员会由刘乾才、万泉生、许实璋、胡寿秋、李如沆、戴良谟组成，刘乾才兼任分部主任委员、万泉生任副主任委员。

桂林分部常务委员会由朱九思、陈泰楷、陈日曜、杭维翰、叶康民、朱海组成，朱九思兼任分部主任委员，陈泰楷、陈日曜任副主任委员。招生

1953年实际招收新生1214人，并入的老生1459人，在校学生总数为2673人。根据相对集中而又尽可能减少搬迁的原则确定的学生调配方案是：武昌院本部476人，全部为老生；长沙分部684人，全部为老生；南昌分部810人，全部为当年招收的新生；桂林分部703人，其中新生404人、老生299人。

经过筹委会的周密筹划和全校人员的共同努力，10月初完成了开学前各项准备工作，为学校的正式成立奠定了基础。华中工学院的成立大会和开学典礼

华中工学院的成立大会和开学典礼于1953年10月15日在武昌本部举行，正式宣告华中工学院的成立。这一天就成为华中工学院的校庆日。

在成立大会上，筹备委员会主任委员查谦教授作了题为《加强团结，克服困难，为完成祖国交给我们的光荣任务而奋斗》的报告。中南高等教育管理局潘梓年局长出席大会发表重要讲话，武汉大学校长李达到会并致词表示祝贺。

查谦主任委员在简要地回顾了筹备经过后着重指出：“今年，1953年，是我们伟大的中华人民共和国开展大规模的有计划的经济建设的第一年，我们华中工学院在今年成立开学有着重大的意义。”他说：“我们中华人民共和国在中国共产党、中央人民政府和毛主席的领导下，经过三年多的努力，在各方面都取得了伟大的成就，为开展大规模的经济建设需要数量很大、质量合乎规格的建设人才。我们华中工学院承担着培养重工业建设人才的任务。这是一项非常光荣的而又很艰巨的任务。”接着，他分析了我们的有利条件和面临的困难，号召全院师生员工“加强团结，一心一德，群策群力，为完成祖国交给我们的任务而努力奋斗!”

潘梓年局长在讲话中阐述了第一个五年计划的指导方针和基本任务，发展和改革高等教育的任务与要求。他说：“华中工学院在伟大的经济建设中担负着培养重工业建设人才的任务。这个任务是很艰巨的和光荣的。培养建设人才的工作直接关系到国家的经济建设，关系到工业化的成败。”“每一个师生员工都要发挥高度的积极性、创造性，克服工作上、学习中的困难，为建设祖国贡献自己的全部力量。”潘梓年局长还着重指出：“大学既是教学机构，也是科学机构，大学既要培养人才，又要开展科学研究，要善于把科学研究与教学工作结合起来，提高学术水平，提高培养人才的质量。”

武汉大学李达校长在会上发表了热情洋溢的讲话，表示热烈的祝贺。他还指出：办好大学，培养人才，需要马克思主义的理论指导。他希望师生员工都有计划地学习马克思主义的基本理论，树立正确的世界观，积极学习苏联的经验，努力掌握当代的科学技术，把理论和实际结合起来，搞好教学，提高水平。

长沙分部于10月24日举行开学典礼，湖南省人民政府唐生智副主席、中共湖南省委宣传部朱凡部长、湖南省教育厅肖敏颂副厅长出席。桂林分部和南昌分部也于10月26日开学上课。华中工学院的发展历程正常发展

1953年建校时，物理学家查谦任院长，彭天琦同志任党委书记。

1960年，华中工学院被国家确定为全国重点高校。

1966年，学校整体实力已有较大提高，仍是多科性工科院校，基本上是本科教育，以教学为主。 6个系, 20个本科专业, 教师1097人, 职工1664人, 在校学生6087人, 年度科研经费90万元。 *期间

1966－－1976年,“文化大革命”十年内乱，给党、国家和人民带来灾难，而科教文化战线又是这场灾难的重灾区。但是，华中工学院的广大干部和师生员工在经过“*”初期的混乱局面之后，对“左”的错误和林彪、江青两个反革命集团，用各种不同方式进行了抵制和斗争，在极端困难的条件下为办好学校而奋斗。这十年，华中工学院完成的属于填补我国空白的项目有：

1.高温真空拉伸疲劳试验机；

2.曲轴动平衡自动线；

3.连杆称重去重自动线（两条）；

4.数列处理机；

5.大功率步进电机（低速和高速系列）；

6.功率步进电机可控硅驱动电源；7.功率步进电机平滑驱动系统；

8.带砂轮自动平衡装置的高速外圆磨床；9.激光游丝焊接机； 10.激光引线焊接机；

11.激光航空仪表包端焊接机；12.微压测量仪；

13.三吨冲天炉专用离心式鼓风机；14.1600吨摩擦压力机； 15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.630 忠貉购感福? 中频可控硅逆变器；

六相三十度大电机研究；

冷作模具钢Cr4 W2 Mov的研究；小化肥厂造气炉集中射流控制仪；

磁带式（磁位计）大电流、电能测量仪（仪表式和数字显示式）；酸化压裂工艺中高效缓蚀剂7461和7462—102；框架式动平衡机；精密珩磨机；

微带边导膜隔离器（2-4G0）用于电子对抗；

25.铁氧体相移调制器，用于卫星通讯地面站单轨道跟踪接收机。

对这一时期的工作，朱九思在1977年2月6日给党委常委的一封信中做了这样的概括“我认为这几年增设了若干专业，不仅是经过批准，而且是必要的，正确的，加之大搞教育革命，在这种情况下面必须增加相当的人力和物力。因此，我们调进了若干教师，通过科研又增加了设备，所有这些，都是客观事物发展的规律。我们适应了这种规律。我们也应该适应这种规律。”

1975年10月: 36个专业，教师1655人，职工2500人，在校学生3600余人，当年科研经费205.94万元。新局面

1977－－1979年，拨乱反正，开创新局面。学校组织教师调查世界著名大学与科学技术发展的现状，提出了新时期的奋斗目标“在本世纪内把我院建设成为社会主义的现代化理工科大学，使我院培养的科技人才，提供的科技成果生产的试制产品，适应建设社会主义的现代化强国的需要。”“在科学技术水平上，瞄准美国著名的理工科大学，经过坚持不懈的努力，使我院跨入世界先进的行列，对国家作出较大的贡献。我院的专业建设、教师队伍建设等各项工作，都要朝着这个目标努力。”全院教师干部认真讨论教学与科研的关系，明确科学研究在学校的地位和作用，努力把学校办成既是教育的中心又是科研的中心。1979年成立管理工程系，创办物质管理专业。1979年8月10日教育部党组通知：经中央批准，朱九思任华中工学院党委书记，王树仁、孙盛海、杨玉来任副书记；教育部任命朱九思为华中工学院院长，王树仁、孙盛海、刘颖、陈廷、马毓义、刘多兴、刘昂、朱德培、孙宝库任副院长，刘乾才、张鸿卿任华中工学院顾问。经过三年努力，从思想上、政治上、组织上基本完成了拨乱反正的任务，确定了新时期学院的奋斗目标和实行改革开放的方针，并在教学改革、科学研究、师资队伍建设和办学条件建设上采取了一系列新措施，为80年代全面开创学校新局面尊定了基础。

1980年—1983年改革学科结构，实现三个转变。三个转变内容是：

1.一定要名副其实地把学校办成两个中心，既是教学中心，又是科研中心；

2.把学校逐步办成文、理、工、管四个方面综合组成的大学；

3.在培养好大学生的同时，把研究生的培养提到主要位置上。

1980年，国务院颁布了《中华人民共和国学位条例》，1981 年开始实行学位制度。在1981年国务院批准的第一批硕士、博士授予点中，华中工学院有27个专业有权授予硕士学位，9个专业有权授予博士学位，有12位教授担任博士导师。

1983年，国务院学位委员会又批准华中工学院10个硕士专业点、4个博士专业点、4名博士导师。研究生人数大幅度增加，1981年招收221人，1982年招收207人，1983年招收287人。到1983 年底，在校研究生人数636人。

1980年创办中国语言研究所，1980年建立科技英语专业，成立外语系，1983年设立技术经济专业，成立经济系。

1984年－－1986年，把工作重点转到提高质量上来。学校领导提出：“全面提高质量是我们的中心任务。”

1984年7月13日，研究生院正式成立，是全国首批成立研究生院的22所大学之一。

1984年12月26日，教育部在学校正式宣布《关于华中工学院领导班子成员任免的通知》：李德焕任党委书记，黄树槐任院长，朱九思任名誉院长。

学校“六五”期间共完成科研课题294项，有100多个项目获奖。

国家发明奖10项

国家“六五”攻关奖5项

国家科技进步奖5项

国防科技成果奖12项

国家部委级科技成果奖50项

1988年1月，国家教委批准：华中工学院改名为“华中理工大学”。

2000年5月26日由华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院和科技部干部管理学院合并成立华中科技大学。

推荐第9篇：华北电力大学自荐信

尊敬的华北电力大学招生办的老师：

您好！

我叫XXX，是一名来自山东省聊城第一中学高三年级的一名理科班的学生。感谢您能在百忙之中阅读我的这封自荐信，真心希望我能通过自己的努力实现进入贵校学习的目标。

下面，就几个方面进行我的陈述。

一、我申请华电为梦想

与大多数男孩一样，我对理科有着浓厚的兴趣。在高中文理分科的时候我毫不犹豫的选择了理科，希望能在自己喜欢的科目上进行学习。在所有理科当中，物理是我的最爱，这门研究事物的道理的科目激发了我对周围世界的兴趣，一件件看似不可思议的事情都能用物理的知识加以解释，这是多么神奇！因为热爱，所以努力。从初中到现在，我的物理成绩一直在班里名列前茅。作为高中生，我常常会思考自己今后的人生之路。在高二的暑假里，应爸爸的工作单位——聊城供电公司的邀请，我来到了一个附近的220kV端庄变电站进行参观。听着领导们激情澎湃的讲解，我的人生之路也渐渐变得清晰起来。为什么不能和爸爸一样将青春奉献给祖国的电力事业呢？国家电网公司是关系国家能源安全和国民经济命脉的国有重要骨干企业，是我贡献自己报效祖国的理想选择。我梦想与150万员工一起为国家的电力事业做出贡献！于是，华北电力大学——电力工程的最高学府自然而然成为了我向往的大学。当看到学校的自主招生的名单上有华电的名字时，我便毫不犹豫的提出了申请，希望通过自主招生，能够让我与

理想的大学更近一步！这就是我申请华北电力大学的理由。

二、我热爱体育有天赋

我来自一个幸福的三口之家，爸爸是聊城供电公司的中层管理人员，母亲辞去工作成为了一名全职家庭主妇。从小我就不是一个只会学习的书呆子，运动细胞发达的我对各种运动都具有着惊人的天赋。还没有台球案子高的时候就能够与老爷爷们球技不相上下。十岁不到的时候也能与院里的初中生甚至高中生在足球场上激烈拼抢。小学时曾练习过几个月的乒乓球，就在中考时因为乒乓球额外加了100分，成了体育特长生。（裸分超分数线几十分）考入全市最好的中学——山东省聊城第一中学。由于高中时自己身高已接近一米九，加上有着不错的身体素质，我成功的进入了校篮球队，为学校争取荣誉。但在高二时由于在篮球联赛中发挥不佳，失去了校队的位置。这也给了我巨大的打击，让我明白：机会总是留给有准备的人的，没有人会随随便便成功。但我在参加2012年第十二届体育节篮球比赛时，与其他队员共同努力，获得了聊城一中团体第一名的好成绩。

三、我活泼开朗有能力

开朗、乐观、善良是我最大的特点。从小到大，我一直都是一个十分爱笑的男孩，许多教过我的老师都会说我是一个阳光开朗的男孩。正因为这样，我常常能给周围的人带来快乐，而且他们的快乐也会让我感到更加快乐和幸福。也许这样的人的人缘都不错吧，凭借着自己的“老好人”的形象，我认识了许多的朋友，也在学校中小有名气。高中以来，我有意识地在这一时期对自己进行锻炼。于是，我开

始竞选班长并成功当选，开始了将工作与学习进行完美结合的实践。在当班长的日子里，我不断地思考如何能让班级的学风更加浓厚，同学的友谊更加深厚，我成功组织了春游野炊活动，为同学们留下了难忘美好的记忆。在当班长的过程中，我培养了自己的组织协调能力，并深深地感觉到这种忙忙碌碌的生活正是我所向往的。进入大学后，我也会继续这种忙忙碌碌的生活中，在服务同学、服务社会中实现自己的价值。

四、我聪明会学出成绩

尽管我非常的喜欢体育运动，但我的学习成绩一直没有名列前茅。记得小学的时候，我总是班里走的最晚的一个，因为我总是把作业写完再回家尽情地玩。六年级一年，我几乎没有在家里写过什么作业。凭借着自己的独特的学习方法和不错的学习天赋，我顺利地考上了全市最好的初中——文轩中学，照片也被贴到了小学的墙上激励后者。来到初中，压力和竞争都接踵而至，但我的成绩依然优异，在那个几乎成绩最好的班里，我的成绩一直保持在前十名。于是便顺利考上了省重点中学——聊城第一中学。在人生最重要的三年中，我积极参加体育锻炼，努力学习，高一高二的成绩均保持在班里的前五名。看似不怎么学的我其实有着自己的学习方法。除此以外，我还积极参加学校举办的以及学校推荐参加的各种比赛。高一时获得了数理化能力展示的山东省的三等奖，高二时获得了英语能力竞赛全国的二等奖，高三时带领着级部的篮球队顺利捧杯。。。。。。

“Past is the past”。我知道鲜花和荣誉只能代表过去。未来的日子

需要我更多的努力和付出，我坚信我坚强的信念和旺盛的精力能帮助我不断克服困难，收获成功！

五、我目标坚定有理想如果我能如愿以偿地进入华北电力大学学习，我将付出我的全部努力，实现我的梦想。我梦想能够学习世界上最顶尖的电力知识和技术，将来为祖国的电力事业的发展贡献自己的力量。此外，我知道华北电力大学与美、日、欧等国家和地区的80余所大学和研究机构建立了合作关系，举办了EMBA、“1+1”、“2+2”等双硕士、本硕连读和本科等不同层次的国际办学项目。在这里，我将会有更多的机会开阔视野，进一步发展。但我也深知，这需要我付出巨大的努力。

“天行健，君子以自强不息”。我坚信自己会朝着梦想一步一步走去，希望贵校能给我一个实现梦想的机会。

此致

敬礼

XXX

2012.12.22

推荐第10篇：华北大区工作报告

北京市2009―2010年数据分析春季夏季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 46.38 50.3 8.45% ↑ 37.50 51.15 36.40% ↑ 秋季冬季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 32.23 63.86 98.14% ↑ 62.16 68.65 10.44% ↑ 山东省2009―2010年数据分析春季夏季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 83.75 79.91 -4.59% ↓ 70.97 88.66 24.93% ↑ 秋季冬季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 78.38 107.49 37.14% ↑ 130.65 176.56 35.14% ↑ 黑龙江省2009―2010年数据分析春季夏季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 107.09 121.87 13.80% ↑ 83.29 86.48 3.83% ↑ 秋季冬季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 107.99 91.55 -15.22% ↓ 125.77 130.76 3.97% ↑ 吉林省2009―2010年数据分析春季夏季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 29.97 0.00% ↑ 秋季冬季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 40.09 30.09 ↑ 辽宁省2009―2010年数据分析春季夏季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 84.91 84.16 -0.88% ↓ 58.90 53.64 -8.93% ↓ 秋季冬季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 66.60 71.17 6.86% ↑ 108.33 119.09 9.93% ↑ 第二篇区域数据季节分析 1 客户分析 2 √ 年度总分析 3 华北大区2009―2010年数据分析省份春季夏季秋季冬季汇总 09年实绩 2010年实绩 09年实绩 2010年实绩 09年实绩 2010年实绩 09年实绩 2010年实绩 2009年汇总 2010年汇总河北 63.08 80.15 41.87 72.66 75.24 113.52 123.66 175.14 303.85 441.47 北京 46.38 50.3 37.50 51.15 32.23 63.86 62.16 68.65 178.27 233.96 黑龙江省 107.09 121.87 83.29 86.48 107.99 91.55 125.77 130.76 424.14 430.66 吉林省 29.97 40.09 30.09 0 100.15 辽宁省 84.91 84.16 58.90 53.64 66.60 71.17 108.33 119.09 318.74 328.06 山东省 83.75 79.91 70.97 88.66 78.38 107.49 130.65 176.56 363.75 452.62 合计 385 416 293 383 360 488 551 701 1589 1987 第三篇 2011春季数据分析 √华北大区数据汇总 1 华北各站一句话汇报 2 吉林站总结与分享 3 华北大区2011年春季数据分析省份春季 2009年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2011年实绩（万元） 2010比2009 增长率% 2011比2010 增长率% 石家庄 63.08 80.15 122 27.06% 52.21% 北京 46.38 50.3 88 8.45% 74.95% 黑龙江省 107.09 121.87 138 13.80% 13.24% 吉林省 0 25 81.5 ―― 226.00% 辽宁省 84.91 84.16 102 -0.88% 21.20% 山东省 83.75 79.91 139 -4.59% 73.95% 汇总 385.21 441.39 670.5 14.58% 51.91% 第三篇 2011春季数据分析华北大区数据汇总 1 √华北各站一句话汇报 2 吉林站总结与分享 3 2010年9月28日，在前任欧阳经理的努力下以138万的成就超额完成任务。后续经理将要再接再厉，加强代理商团队建设和终端店面品牌意识升级。 2010年9月16日，代理商高建藏先生对婴姿坊品牌高度忠诚，工作极度敬业，紧随公司战略，严格落实公司各项政策，发展势头强劲。河北广阔天地，新任经理将大有作为。 2010年9月22日，代理商与公司保持紧密合作，运作思路极大提升，并圆满完成订货指标。新驻经理责任重大，提升代理商整体运营能力和终端销售能力是下一步的重要工作。 2010年9月10日，山东市场自调整后，代理商严格走品牌路线，调整并优化终端网络，全面提升终端品牌意识和品牌形象，成果显著。新任经理表现优异，值得学习。 2010年9月24日，在公司英明决策和大力支持下，经过婴姿坊首批“尖刀连”20多天的团队协作和强烈攻势下，开拓势头强劲，最终以226%的增长超越历史完成了80多万的订货指标，其中加盟商订货75万。 2010年9月6日，北京作为首站，代理商高建藏先生对婴姿坊品牌高度忠诚，工作极度敬业，紧随公司战略，严格落实公司各项政策，精耕细作将是下一步重中之重的工作。 E B L Z W F H I A C D J Y M P Q S U V F X Y K O T Z 20 11 华北大区述职报告及工作规划 max.book118.com 2010年10月6日 YZF1992―2011 因为缘分我们相亲相爱因为家庭我们奋发图强因为事业我们共通行动因为使命我们荣辱与共我们是鹰一样的个人实现自我绝不妥协狼一样的团队成就大我永不放弃携手整合联动共赢所谓成功：就是“做最好的自己”；所谓团队：就是（团队的定义）；所谓自信：就是“先胜而后战”；所谓执行力：就是不折不扣坚守承诺，并出色完成任务。第一篇区域概况华北大区战场黑龙江吉林辽宁山东河北北京天津黑龙江吉林辽宁山东河北北京天津所辖市场代理商团队名单杨秀华王路平何中安吴春林易帅军高建藏高建藏高赞高建藏黑龙江吉林辽宁山东河北北京天津所辖市场狼鹰团队名单吴启伯侯平周开成黄伟马立辉练继雄练继雄尖刀连&华北狼鹰战队黄伟、练继雄、马立辉、侯平、孙腾飞、吴基叶、吴启伯、周开成黑龙江省地图地级市：13个县（县级市）：67个区：65个现有客户：42个面积：人口：人口密度：人均收入：省区优势：黑龙江行政区域吉林省地图地级市：9个县（县级市）：40个区：20个现有客户：30个面积：人口：人口密度：人均收入：省区优势：吉林省行政区域辽宁省地图地级市：14个县（县级市）：44个区：56个现有客户：45个面积：人口：人口密度：人均收入：省区优势：吉林省行政区域河北省、北京、天津地图河北省简介：地级市：11个县（县级市）：136个区：36个现有客户：70个面积：人口：人口密度：人均收入：省区优势：北京市简介：县（县级市）：2个区：16个现有客户：30个面积：人口：人口密度：人均收入：省区优势：河北省行政区域北京、天津行政区域山东省地图地级市：17个县（县级市）：91个区：48个现有客户：60个面积：人口：人口密度：人均收入：省区优势：山东省行政区域第二篇区域数据 √ 季节分析 1 客户分析 2 年度总分析 3 华北大区2009―2010春季订货数据分析省份总代名称春季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降石家庄高建藏 63.08 80.15 27.06% ↑ 北京高建藏 46.38 50.3 8.45% ↑ 黑龙江省杨秀华 107.09 121.87 13.80% ↑ 吉林省王路平辽宁省何中安 84.91 84.16 -0.88% ↓ 山东省吴春林 83.75 79.91 -4.59% ↓ 1 华北大区2009―2010夏季订货数据分析省份总代名称夏季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降石家庄高建藏 41.87 72.66 73.54% ↑ 北京高建藏 37.50 51.15 36.40% ↑ 黑龙江省杨秀华 83.29 86.48 3.83% ↑ 吉林省王路平29.97 0.00% ↑ 辽宁省何中安 58.90 53.64 -8.93% ↓ 山东省吴春林 70.97 88.66 24.93% ↑ 华北大区2009―2010秋季订货数据分析省份总代名称秋季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降石家庄高建藏 75.24 113.52 50.88% ↑ 北京高建藏 32.23 63.86 98.14% ↑ 黑龙江省杨秀华 107.99 91.55 -15.22% ↓ 吉林省王路平40.09 辽宁省何中安 66.60 71.17 6.86% ↑ 山东省吴春林 78.38 107.49 37.14% ↑ 华北大区2009―2010冬季订货数据分析省份总代名称冬季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降石家庄高建藏 123.66 175.14 41.63% ↑ 北京高建藏 62.16 68.65 10.44% ↑ 黑龙江省杨秀华 125.77 130.76 3.97% ↑ 吉林省王路平30.09 ↑ 辽宁省何中安 108.33 119.09 9.93% ↑ 山东省吴春林 130.65 176.56 35.14% ↑ 第二篇区域数据季节分析 1 √ 客户分析 2 年度总分析 3 河北省2009―2010年数据分析春季夏季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 63.08 80.15 27.06% ↑ 41.87 72.66 73.54% ↑ 秋季冬季 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 09年实绩（万元） 2010年实绩（万元） 2010比09 增长率% 升降 75.24 113.52 50.88% ↑ 123.66 175.14 41.63% ↑

第11篇：华北机车防寒

铁路机车防寒安全学习培训资料

第一章机车防寒工作总则

一、防寒工作的重要性

铁路是国民经济的大动脉，铁路运输能否畅通无阻、安全正点，直接影响着国民经济的发展。机务工作是铁路运输的先行官，安全正点是每个机务工作者的神圣职责。冬季由于气温较低，环境恶劣，季节性故障时有发生，既影响着机车质量，也威胁着运输生产的安全，因此，我们必须强化过冬的防寒意识，加强防寒教育，做好过冬前的防寒准备工作，杜绝季节性惯性故障的发生，保证运输任务的顺利完成。

二、机车防寒期和防寒整修时间

防寒期定为每年11月15日起至次年的3月15日止，但各地区可根据当地气温情况适当提前或缩短。大同、灵丘、靖边、榆林地区等高寒地区从每年10月15日进入防寒期。

机车的防寒整修时间要求在10月底之前完成。为做好冬季防寒工作，要根据机车的修程安排好冬季防寒整修计划，保证冬季防寒整修按时完成。

整修任务由机务段指定部门掌握进度，各专业技术人员指导，检修班组按整修计划整修，并做好记录。验收部门根据冬季防寒整修内容要求，把好质量验收关，符合质量标准要求后方可发给“防寒合格证”。还要写出专题总结上报路局。

三、机车防寒组织机构

铁路局主管部门负责对机车防寒工作的监督、检查和指导。

机务段成立由段长任组长，总工程师、检修副段长、运用副段长任副组长，相关车间、部门负责人任组员的机车防寒工作领导小组，负责全段机车防寒工作的领导。机务段应制定机车防寒工作制度，包括机车防寒计划、实施、检查工作分工、责任划分与考核办法等事项，并报铁路局备案。

四、机车防寒教育

机务段在每年入冬前要组织专人对新职人员、机车打温人员进行脱产培训及考核，不合格者不得上岗。对有一定防寒经验的人员，也要利用业余时间进行防寒知识教育，以加强他们的防寒过冬意识，提高操纵水平和故障处理能力。要对全员进行过冬防寒考试，做到过好冬，为运输生产服务。

第二章内燃机车防寒知识

一、做好过冬防寒的准备工作

1.各机务段要配备并及时更换燃油和润滑油脂，并符合冬季用油标准。

2.配齐并加挂防寒被和远心集尘器、油水分离器、通风口、总风缸排水阀等部位的防寒罩。3.准备好毡条、麻布条、铁丝、防腐漆或防腐油，指定专人对机车有关处所进行防寒包扎。 4.配齐机车打温人员，轮乘制机务段，当机车回段，乘务员退勤前应与打温或地勤人员办理交接手续，确保油水温度符合运用规定。

二、打温人员应具备的条件及打温注意事项

1.打温人员应具备的条件

（1）熟练掌握预热系统的使用方法。

（2）熟知机车油、水管路布置情况及各阀门的使用情况。

1 （3）掌握机车性能，会查找和处理一般故障；（4）熟知防火、灭火措施，会使用机车灭火器；（5）责任心强，机车防寒知识、措施等考试合格。 2.打温应注意事项

（1）检查并做好机车防溜措施；

（2）启动柴油机前应检查机车各部正常，确认具备启机条件。

（3）打温过程中，手柄位置不能过高，保持规定的油水温度，并检查柴油机及辅助装置的运转情况，保证状态良好。

（4）在柴油机启动状态下，禁止离开机车。

三、主要部件的防寒要求及注意事项 1.柴油机部分

（1）禁止向柴油机补加冷水。补水温度不得低于20℃，但也不宜过高，补水时应使柴油机空转，水位不宜过高，防止水箱水表溢水冻结。

（2）启动柴油机时，水温不得低于规定温度，水温过低时，应点燃预热系统或接入循环热水加温。

（3）柴油机加载时，水温不得低于规定温度。提高柴油机空转转数加温时，空转转数不宜过高，一般不超过700r/min。

（4）运行中，柴油机油水温度应控制在规定的范围内，停机时使油水温度降至50-60℃，因修理或其他原因需放水时，油水温度应在50-55℃方可进行。

（5）到达终点或入库前，应及时关闭百叶窗并放下防寒被进行保温，并及时与地勤或打温人员进行交接。

（6）遇气候环境恶劣时，应关闭空气滤清器百叶窗，改为内吸风。

（7）冬季长期停留的机车转入运用时，应拉到暖库内保温24h以上，然后注入规定温度的油、水。

2.电气部分

（1）机车进暖库时，应在牵引电机热状态下进入，以免牵引电机整流子表面缓霜。长时间停留机车进库时，应提高牵引电动机整流子表面温度后再进库，并彻底检查各电机，不得有缓霜或水珠。

（2）遇大风、雪、天气时，应及时将牵引电动机改为内通风，防止灰尘、积雪等进入牵引电机内。

（3）长期停留机车投入运用前，应彻底检查各电机整流子表面保持干燥，发现有缓霜、水珠时应擦净吹干，必要时可通入小电流烘干，然后投入使用。

（4）经常检查蓄电池密度、电压和液面高度；蓄电池充电后，密度应达到1.27g/mL,运用中应保持1.26-1.27g/mL，蓄电池单节电压不低于1.85V。当密度低于1.23g/mL或容量低于额定容量的25%时，必须充电。

四、机车管路的包扎方法

包扎机车管路时，先用毛毡条包扎缠紧，在用麻袋条包扎在毡条上，然后用铁丝缠紧。铁丝间距为15～20mm一圈，每隔10～15圈打一防缓结，并涂上防腐漆或防腐油。

五、机车的防冻与解冻

2 1.在冬季，机车长期停留或无动力回送时，为避免冻结，应彻底放水，所有水阀、排水阀和排水堵全部打开，关闭门窗和百叶窗，挂好防寒被。

2.在冬季，机车在途中发生故障不能继续运行时，应立即关闭门窗，挂好防寒被。柴油机能启动时，应使其空转或间接打温，以保持规定的油水温度。如柴油机不能启动，应点预热系统保温，预热系统不良时，应彻底放水，但需待水温降至规定温度下方可进行。

3.机车已发生冻结时，应进行解冻。当机车某些部件和管路冻结时，可采用库内保温或采用热水、热汽的方法进行解冻。遇冷却器部分单节或通路冻结时，可利用机械间暖风进行解冻，但在任何情况下，均不得用火烤的方法解冻，并且，对解冻后的部件应进行全面检查。

六、防寒期机车运用注意事项

1.发车前，应根据气温调整好百叶窗、防寒被开度，调使柴油机的油水温度符合规定。2.起动列车时，应根据线路和气候情况，适量撒砂，防止空转。

3.途中停车检查机车时，应重点注意检查走行部状况，并及时排出总风缸及油水分离器的存水。4.运行中，关闭非操纵端司机室门窗并开放热风机，以防空气制动系统发生冻结。 5.施行制动停车时，应根据减压量和线路、气候等情况，适量撒砂，以防滑行。

第三章机车防寒整备及运用

一、机车防寒期和防寒整修时间是如何规定的？

防寒期定为每年11月15日起至次年的3月15日止，各段可根据担当区段冬季气温情况规定本机务段提前进入防寒期和延迟结束防寒期时间，并将防寒期起止时间报铁路局备案。机车防寒整修必须在防寒期前整修完毕，可以与机车秋整同步进行，也可以单独实施。在机车防寒期内要不间断对机车防寒进行检查，确保机车防寒符合要求。

二、入冬前应做好哪些准备工作？

⑴配齐机车打温人员。

⑵在防寒期到来之前应对机车有关部件进行一次检查整修，所有内燃、电力机车的司机室入冬前应对门窗地板进行整修，对空调机、电暖气、热风机、窗加热等设备进行试验，保证其作用良好。

⑶组织有关人员进行过冬防寒知识的学习。

⑷对机车有关处所包扎防寒材料。

⑸更换季牌号的燃油、机油、润滑油脂等。

三、冬季对机车整备作业有哪些要求？

⑴要指定专人负责在当年防寒期前将压缩机油全部更换为冬季油，车下油水分离器加防寒罩。在10月15日前抽调专人在整备值班员的领导下，负责段备机车和长时间在段停留机车的防寒过冬工作，并负责对所有油水分寓器、排水阀进行彻底排水。对总风缸油水分离器戴防寒罩，管路缠防寒。另外，对预备机车，在投入前三小时，进行升温打风，保证按期投入运用。

⑵机车高低压试验时，将换向手柄前、后反复操纵几次，确认其作用是否良好，风管是否冻结、皮碗是否冻裂。

3 ⑶制动机试验时，检查空气干燥器的工作状况，将储风缸，油水分离器积水排净，以防冻结。

⑷冬季用砂量大，检查砂箱存砂量。砂箱内有无异物，砂管是否畅通，砂管端口是否对准轨面及高度是否合乎标准。天气不良时注意砂管口有无冰雪堵塞。

⑸对机车各部件要加强检查，有无冰雪冻结，在上部作业时注意安全，防止滑倒跌伤。

⑹检修车间负责各项整修工作，包括牵制开关、反向器风缸打盖检查给油。检查整修取暖电炉、窗加热、门窗、砂箱盖、砂管应作用密封良好。蓄电池电解液比重要合乎要求。总风缸排出水阀垫要更换成紫铜垫或铅垫。检查空气管路系统的加热套装置作用良好。扫石器按标准整修。

⑺当牵引电机整流子有缓霜时(整流予及其它部分凝结小水珠)应用热的干燥压缩空气吹扫用布擦拭干净，并用1kV摇表测量主电路，绝缘电阻不低于0.5MΩ时，方可投入应用。

(8)机车空气管路的排水阀、制动软管、连接器、折角塞门及软管头部，以及车内部分控制风路、压力表管路较易发生冻结。发生冻结后需解冻时，车体外部制动软管不得用喷灯烤解冻。制动软管可拆下放在温度较高的室内解冻。车内不准使用喷灯，冻结处所可使用热棉丝包裹，使其受热解冻。

四、冬季对工作场地及储备机车的防寒过冬工作要求有哪些？

⑴整备场地冬季防寒要做到：

线路、人行道应经常保持清洁，及时消除冰雪(包括隔离开关操纵台)，作业地沟应排水畅通，做到不积水结冰。每年十月份要整修好地沟排水，并保持地沟清洁，及时清扫积雪，风力上砂管应防止管路漏风，接班时应进行机能试验，并对烤砂机的电动机进行空转试验。外勤、搬道房应备有除雪刨冰工具。外勤还应备有解冻喷灯。段管线标志要刷洗清晰、便于乘务员辩认。

⑵储备机车的防寒过冬工作要求：

①将主断路器，油水分离器，储风缸塞门开启，将总风缸，辅助压缩机控制风缸，车底下部集尘器等各排水阀拆除，并保存好，做到丝扣涂油，口堵塞。

②将车顶电阻制动柜百叶窗封闭好，防止雪雾飘入内部，下雪后应及时清除车顶积雪。 (3)牵引电机每月进行一次一小时的烘烤，并使机车前后移动。

五、内燃机车打温人员应具备哪些条件？

⑴熟练掌握预热锅炉的使用方法。 ⑵熟知机车油、水管路布置情况。 ⑶掌握机车性能，会查找和处理一般故障。 ⑷熟知防火、灭火措施，会使用机车灭火器。 ⑸责任心强，机车防寒知识、措施等考试合格。

六、内燃机车打温有何规定？

机务段根据气温情况确定段备机车打温时间，但应保持段备机车柴油机油、水温度在最低启机

4 温度以上。打温采取柴油机空载运行的方法进行。

七、内燃机车打温时应注意哪些事项？

⑴检查并做好机车防溜措施。

⑵启动柴油机前应检查机车各部，确认具备启机条件。东风型系列机车启机油、水温度分别不得低于20℃，否则应点燃预热锅炉进行预热。

⑶打温过程中，检查油、水管路无漏泄，柴油机及辅助装置的运转符合运用要求。

⑷柴油机运转中，打温人员不得擅自离开机车，要每隔20分钟检查机车柴油机运转状态。

八、电力机车打温有何规定？

⑴机务段根据气温情况确定段备机车打温时间，但须保证段备机车司机室及走廊处温度在0℃以上，以防止车上部件冻结。

⑵打温方法可以采取机车上闸牵引电机通以小电流的方法进行，同时应打开两端司机室取暖装置。

⑶打温后进行“五步闸”试验和两位置开关动作试验，确认各部无冻结。

⑷打温完毕后断开主断路器，前、后受电弓各升降3次以上。

九、电力机车打温人员应具备哪些条件？

⑴熟知机车油、风管路布置情况。

⑵掌握机车性能，会查找和处理一般故障。

⑶熟知防火、灭火措施，会使用机车灭火器。

⑷责任心强，机车防寒知识、措施等考试合格。

十、电力机车打温时应注意哪些事项？

⑴检查并做好机车防溜措施。

⑵打温过程中，牵引电流不能过高，防止机车“窜车”和牵引电机整流子过热。

⑶打温过程中，打温人员不得擅自离开机车。

⑷机车打温完毕，打温司机应及时填写“机务段内停留及点落火记录”。

十一、防寒期机车主要部件防寒要求及注意事项有哪些？

⑴柴油机部分

①禁止向油、水温度在启机温度以上的柴油机补加冷水。补水温度应不低于20℃。补水时最好使柴油机空转，注意水位不得超过上限，防止溢水冻结。

②停机时应使油、水温度降至50℃～60℃，因修理或其他原因需放水时，油、水温度应在40℃以下时进行。

③机车到达终点或入库前，应及时关闭百叶窗并放下防寒被进行保温，并应与地勤或打温人员进行交接。

④冬季长期停留的机车转入运用时，应拉到暖库内保温24h以上，然后注入20℃以上的油、水。

⑵制动.走行系统

①机车到达终点或入库后须排尽总风缸、远心集尘器、油水分离器、分水滤气器等空气滤清部件内部积水。

②机车出库前除按《铁路机车操作规则》进行检查和试验外，还须试验空气干燥器性能，并对机车各部防寒状态进行外观检查。对试验和检查发现的冻结、卡滞、防寒包扎破损等不良状态要及时进行处理。

③段内整备和中途停车时要及时清除制动、走行系统及车体各部冰雪。

⑶电器部分

①机车进暖库时，应在牵引电机热态下进入，以免牵引电动机整流子表面缓霜。长时间停留机车进库时，应提高牵引电动机整流子表面温度后再进库，并彻底检查各电机，不得有缓霜或水珠。

②长期停留机车投入运用前，应彻底检查牵引电机整流子表面保持干燥，发现有缓霜.水珠时应擦净.吹干，必要时可通人小电流烘干。处理完毕后用1KV兆欧表测试主回路绝缘电阻符合段规要求后方可投入运用。

③电力机车库内整备作业，要及时检查、清除受电弓、主断路器及各车顶绝缘子上部的冰雪。

十二、机车防冻与解冻应注意什么？

⑴内燃机车长期段备或无动力回送时，为避免冻结，应打开所有水阀、排水阀和排水堵，排出积水，并用压力空气吹扫送风管路、风缸、油水分离器等易积水部位，关闭门窗和百叶窗，挂好防寒被。

⑵机车已发生冻结时，应进行解冻。当机车某些部件和管路冻结时，可采用库内保温或采用热水、热汽的方法进行解冻。采用热水、热汽解冻时须关闭电器间门，避免因蒸汽进人电器间造成电气线路接地。内燃机车在任何情况下均不得用火烤的方法进行解冻。

⑶机车解冻后，补充上水，并检查各管路、接头、部件无冻裂、泄漏。启机加温后，要用手触摸各管路、接头、部件温度是否一致，如温差过大，说明仍有冻结现象，必须重新解冻。

第四章机车防寒整修

一、内燃机车司机室内取暖设备防寒整修要求主要有哪些？

⑴打开司机室地板检查热水胶管无老化、龟裂，检查各接头安装紧固，各部位无漏泄。

⑵检查司机室暖气安装牢固，无泄漏；试验暖气性能合格。

⑶检查热风机、电暖气安装牢固，接线紧固，接线断股不超过截面积的10％。用500V兆欧表测量热风机、电暖气回路对地绝缘电阻符合段修规程要求；试验热风机、电暖气性能合格。

⑷检查取暖阀门处胶管无老化，连接紧固无漏泄，否则更新。

二、内燃机车各门、窗及通气孔防寒整修要求主要有哪些？

⑴检查各门、窗部件齐全，密封条无老化、脱落，开、关灵活，关闭严密。

⑵检查冷却间百叶窗无破损，开、关灵活，关闭严密。

⑶加挂冷却间百叶窗防寒被及司机室前通气孔防寒罩。

⑷检查电热玻璃及其接线状态。电热玻璃通电试验合格。

三、内燃机车空气及油、水管路防寒整修要求有哪些？

(1)检查各空气及油、水管路固定可靠，接头无漏泄；检查各塞门、排水阀开、关灵活，关闭严密。

(2)防寒包扎部位

①司机室地板下暖气及侧壁暖气进、出水管。

②前、后司机室暖连通管。

③车体下部主空气压缩机至空气干燥器管路。车体下部冷却水上、放水管，机油上、放油管，燃油箱进、出油管。

④车体下、外部各塞门、排水、排污阀。

⑤车体前部塞门与主体间管路；车体前部至司机室地板下部管路。

(3)加装防寒套部位

①远心集尘器、油水分离器、中继阀、分配阀加热套。

②燃油箱进油管、总风缸排水阀、油水分离器加电热套。

(4)检查空气管路滤芯(网)合格。

(5)扎机车管路时，先用毛毡条或石棉条包扎缠紧，再用麻袋条包扎，然后用铁丝缠紧。铁丝间距为20mm～30mm，每隔500mm～1000mm打一个结并涂上黑漆或沥青。中继阀、分配阀、油水分离器、远心集尘器及各塞门用防寒套或电热套包扎，并须保证各塞门开关灵活。

(6)检查车体内部通向车体下部各管路与地板间无缝隙，否则用麻刀泥填充密封。

四、内燃机车燃油箱、蓄电池箱及两位置转换开关防寒整修要求主要有哪些？

⑴外观检查燃油箱防寒隔热层及外皮，修复破损处所。检查蓄电池箱体安装牢固、严密并保持清洁。检查蓄电池箱盖开、关灵活，关闭严密。

⑵铅酸蓄电池电解液密度调至1.26g/mL～1.28g/mL，通气孔应畅通（阀控蓄电池除外）。

⑶检查两位置转换开关转动灵活，风缸无卡滞，否则打开风缸处理。

五、内燃机车预热锅炉防寒整修要求有哪些？

⑴外观检查预热锅炉部件齐全，各阀开、关灵活。清扫烟囱及炉膛，清除油、灰。

⑵启动循环水泵，检查各管路、法兰无漏泄。

⑶点火试验合格。

六、内燃机车燃油预热器防寒整修要求主要有哪些？

检查、试验燃油预热器各部无漏泄，各油、水管路、阀门作用正常，并处于开放位置。

七、内燃机车空气干燥器防寒整修要求主要有哪些？

⑴ 解体检查干燥器滤清筒，清洁内部，更换变色、失效的干燥剂。

⑵ 试验空气干燥器性能；检查各部无泄漏。

⑶ 检查排水阀电热元件固定可靠，接线牢固，能可靠加热。温控盒电源灯能按要求显示。

八、内燃机车空气压缩机及燃油.润滑油（脂）防寒整修要求主要有哪些？

⑴ 检查整修空气压缩机漏油处所。

⑵ 燃油及润滑油、脂型号符合冬季要求。

九、内燃机车脚踏板.撒砂装置.扫石器及齿轮箱防寒整修要求主要有哪些？

⑴ 调车机车脚踏板缠麻绳。

⑵ 检查砂箱盖关闭严密。检查调整砂管高度、角度。

⑶ 试验、调整撤砂量。

⑷ 检查扫石器支架各部无裂损，各部螺栓无松动，胶管无裂损，各部尺寸符合段修规程要求。

⑸整修牵引齿轮箱滑油及裂损处所。

十、电力机车司机室内取暖设备防寒整修要求主要有哪些？

⑴外观检查各取暖电炉、热风机、空调等安装牢固。接线紧固，接线断股不超过10％。

⑵拔出取暖电炉琴键开关检查内部无烧损。检查热风机、空调开关开、闭作用合格。

⑶用500V兆欧表测量取暖电炉、热风机回路对地绝缘电阻符合段修规程要求。

⑷通电试验电暖气及热风机、空调性能。

十一、电力机车各门、窗防寒整修要求主要有哪些？

⑴检查各门、窗部件齐全，密封条无老化、脱落，开、关灵活，关闭严密。

⑵检查电热玻璃及其接线状态。电热玻璃通电试验能够加温。

8 十

二、电力机车车体上部.车顶部空气管路防寒整修要求主要有哪些？

⑴检查各空气管路及其接头安装牢固，无漏泄。检查各塞门、排水阀开、关灵活，关闭严密。检查高压门联锁阀动作灵活，无漏风。

⑵中继阀、分配阀、止回阀、换向阀加装防寒套。

⑶中继阀、分配阀加装电热套、防寒套。

⑷中继阀、分配阀、止回阀、换向阀加装电热套。

⑸主空气压缩机逆止阀、安全阀加电热套，附近管路包装防寒材料。

⑹司机室地板下风管路包装防寒材料。

⑺干燥器下各管路包装防寒材料。

⑻供风管路包装防寒材料。

⑼前、后升弓管（机械间内顶部）压缩机控制器下部管路加电伴热线，外包装防寒管材。

⑽管路防寒包扎方法：橡塑管包扎，胶水、防水胶带、尼龙拉带固定。

十三、电力机车车顶部空气管路防寒整修要求主要有哪些？

前、后升弓风缸供风管路用橡塑管包扎，胶水、防水胶带、尼龙拉带固定。十

四、电力机车车体下部空气管路防寒整修要求主要有哪些？

⑴检查各塞门、排水阀开、关灵活，关闭严密；检查总风缸排水阀金属垫无变形。

⑵车体下、外部各塞门、排水阀宜加装防寒套。

⑶车体前部塞门及其与车体间管路；车体下部至空气干燥器及空气干燥器至总风缸管路包扎防寒材料。

⑷制动缸管加电伴热线，外包装防寒材料。

⑸前、后台车供风管防撞塞门，列车管塞门加电热套，附近管路包装防寒材料。

⑹活塞式空气压缩机至干燥器散热管，包防寒材料，其中管路上排水阀加电热套。两压缩三通阀汇合处及附近管路缠绕伴热线，外包装防寒材料。

⑺干燥器至总风缸进口管路包装防寒材料。

⑻干燥器排水管加电伴热线，外包装防寒材料。

⑼管路防寒包扎方法：橡塑管包扎，胶水、防水胶带、尼龙拉带固定。

十五、电力机车蓄电池及两位置转换开关防寒整修要求主要有哪些？

⑴检查蓄电池箱体安装牢固、严密并保持清洁。检查蓄电池箱盖开、关灵活，关闭严密。

⑵铬镍蓄电池电解液密度调至1.20g/mL～1.22g/mL，通气孔应畅通（阀控蓄电池除外）。

⑶检查两位置转换开关转动灵活，风缸无卡滞，否则打开风缸处理。

⑷两位置转换采用低温润滑脂（制动缸脂）。

十六、电力机车受电弓、车顶绝缘子防寒整修要求主要有哪些？

⑴检查.擦拭车顶各绝缘子。防污闪涂料脱落时进行补涂。

⑵受电弓进行性能试验并测量各部尺寸符合段修规程运用限度要求。各传动风缸采用低温润滑脂(制动缸脂)。

十七、电力机车空气干燥器防寒整修要求主要有哪些？

⒈单塔式：

⑴外观检查各部无破损，手动检查电空阀无卡滞，各塞门开关灵活。

⑵解体检查干燥器滤清筒，清洁内部，更换变色、失效的干燥剂。

⑶检查各部无漏泄，加热元件可靠加热，性能试验合格。

⑷检查车体下部空气干燥器箱门开、关灵活，关闭严密。

⒉双塔式：

⑴外观检查各部无破损，各塞门开关灵活；解体进气阀、排气阀、出气止回阀及电磁排气阀，检查硅脂润滑剂状态，并更换全部橡胶件。

⑵更换变色、失效的干燥剂；清洗并吹扫进、出风滤筒，出风滤网。

⑶测试电空控制器作用良好；手动检查电空阀无卡滞。

⑷检查各部无漏泄，加热元件可靠加热性能试验合格。

⑸检查车体下部空气干燥器箱门开、关灵活，关闭严密。

⑹试验空气干燥器性能合格。

十八、电力机车主空气压缩机及油、脂防寒整修要求主要有哪些？

⑴检查整修压缩机漏油处所。

⑵检查润滑油、脂型号符合冬季要求。

十九、电力机车脚踏板及撒砂装置、扫石器、齿轮箱防寒整修要求主要有哪些？

⑴调车机车脚踏板缠麻绳。

⑵检查砂箱盖关闭严密。检查调整砂管高度、角度。

⑶试验、调整撒砂量。

⑷检查扫石器支架各部无裂损，各部螺栓无松动，胶管无裂损，各部尺寸符合段修规程要求。

⑸整修牵引齿轮箱漏油及裂损处所。

二

十、电力机车辅助空气压缩机防寒整修要求主要有哪些？

⑴检查机油型号符合冬季要求。

⑵试验性能合格。

二十一、电力机车塞门、通风孔位置防寒整修要求主要有哪些？

⑴8K型机车将冬夏季塞门转至冬季位。

⑵8G型机车车顶通风孔调整为冬季位置。

二十二、防寒验收有何规定？

每台机车防寒整修完成后由铁路局驻段验收室进行验收，合格后由验收室签发机车防寒合格证。防寒合格证张贴在Ⅰ端(双节机车为A节)司机室左前窗的左上角位置至防寒期结束。合格证字体向外，便于在车下查验。

第五章电力机车防寒知识

一、电力机车防寒过冬整修范围

1.压缩机油更换冬季油，同时清洗压缩机油底壳。2干燥器良好，各部工作正常。 3.整修门窗、砂箱盖。

4.清扫并检查窗加热和取暖设备。

5.检查牵制开关、门帘所风缸，并开盖补油。6.给中继阀等易冻部件加防寒套或加热套。 7.总风缸排水阀的胶垫更换为金属垫。 8.蓄电池电解液密度调整为1.2～1.22g/mL。

9.机车冬季运行中，应坚持排放总风缸及各排水阀中得凝结水，经常检查干燥器得工作状态，防止因干燥器故障造成总风缸无法充风。

二、机车长时间在段停留的要求

清扫积雪，排净积水，乘务员应与防寒负责人办理交接手续，定时对机车加温。

三、机车长时间停留，牵引电机整流子有缓霜现象时得处理

当牵引电机整流子有缓霜时（整流子及其他部分凝结水冰珠），应用热得干燥压缩空气吹扫或用布擦拭干净，并用1kV摇表测量主电路，绝缘电阻不低于0.5MΩ时，方可投入运用。

四、冬季电力机车整备中，机车乘务员应注意事项

1.机车整备工作中认真进行高、低压试验，制动机试验，保证机车电气系统、制动系统作用良好。2．整备工作中必须排放机车各风缸、分水滤气器中凝结水，以防冻结。遇排水阀冻结后，可用喷灯喷烤或热水解冻。

3．检查砂箱砂量充足、砂质干燥无异物，撒砂装置作用正常。天气不良时注意砂管有无冰雪堵

11 塞。

4.试验空气干燥器温控装置加热是否正常，以防排污阀及管道冻结而漏风。

五、冬季电力机车整备作业时，对控制、辅助管路系统的注意事项 1.日常注意检查控制、辅助管路系统塞门位置正确，管路无漏泄。

2.机车在使用中，应定期检查总风缸上的排水阀并排除总风缸内的积水，保证压缩空气的干燥洁净。

3.由于模板塞门97系橡胶板结构，因此，在操作该塞门时，不宜用力过猛，以免造成膜板的损坏。

4.每次出乘前，应打开主断路器风缸上的排水塞门，排除积水后关闭，以保证主短路器操作的安全可靠。

5.使用辅助压缩机打风后，应打开辅助风缸下方的排水塞门以排尽积水。

六、寒冷季节遇雪雾天气行车应注意哪些事项

寒冷天气遇雪雾天气行车，接触网结冰受流困难时，应升双弓运行（过分相时必须单弓运行），严寒地区，机车在车站长时间停留时，应隔一端时间交替升降前、后弓，防止存积冰雪及冻结。

第六章动车组防寒整备

一、动车组防寒整备基本要求

根据铁道部相关规定，各铁路局应根据本地及开行地区外温变化情况（外温为10℃时），确定动车组冬季防寒防冻开始、结束时间，在防寒防冻开始前完成防寒整备工作。

1.动车组车顶瓷质绝缘子须喷涂憎水剂。2.空调采暖系统防寒整备要求

（1）对CRH

2、CRH

3、CRH5型动车组司机室、客室电加热器开盖清扫、检查，电热体表面清洁、安装牢固，配线无破损、老化，接线紧固无松动。

（2）对空调冷凝器、蒸发器表面及滤网清扫，电加热管吹尘，表面清洁、安装牢固，配线无破损、老化，接线紧固无松动。

（3）检查客室、司机室空调出风口通风良好无堵塞，室内、室外温度传感器安装牢固、工作正常。

3.车体密封整备要求

（1）司机室、客室侧门工作正常、密封良好，CRH

3、CRH5型车门密封胶条和门框涂打润滑油脂。

（2）内风档连接正常无破损、密封良好。

（3）各车窗正常无破损，活动窗关闭正常、气密良好；司机室挡风玻璃电加热系统工作正常；外温低于0℃时，雨刮器水箱内使用相应防冻等级的玻璃水。

4.绝缘测量规定

按规定测量电加热、伴热装置绝缘符合规定。 5.通电试验规定

（1）对空调采暖各控制模式进行试验，检查配电柜内相关继电器、接触器动作情况，监控车内温度变化，系统无故障报警。

12 （2）空调采暖系统全负载通电试验1h，测量系统主要接触器、接线端子温升情况。 6.供风、制动系统整备要求

（1） CRH2型动车组辅助空气压缩机油水分离器、制动控制装置主风缸、供给风缸、控制风缸排水。

（2）对CHR5型动车组空气系统的空气过滤器、干燥过滤器进行一次全面检查；空气压缩机及轮缘润滑装置使用适应-10℃环境的润滑油。

（3）对CHR3型动车组供风及制动系统的空气滤清器、各风缸排水。

二、动车组防寒防冻期间运用检修

1.一级修时，对车顶绝缘子认真检查，裂纹、缺损过限及时更换；瓷质绝缘子憎水剂涂层缺损及时补涂；硅橡胶绝缘子使用温水擦拭洁净。

2.出库运行前，随车机械师须检查用水设备及配电盘内电伴热开关状态，对进行过排水作业的动车组检查、确认相关阀门、开关位置。

3.运行途中。加强巡视，及时发现并处理用水设备、供风、制动系统泄露、冰堵等故障，确保安全。

4.外温低于0℃时，动车组重联或解编作业前，须检查、确认自动车钩电伴热工作正常，钩头、电器连接器和开闭机构无结冰、冻结等异常情况。

5.动车组无动力回送联挂机车、回送车或检修联挂外接风源前，应首先对机车、回送车、外接风源风管路排水。

6.CRH2型动车组每月须对电伴热系统进行一次电阻值测量，电阻值应符合规定。

三、动车组存放防冻

1.外温低于0℃时，对运行停留（含折返、终到停留）、备用、所内检修和入厂检修或整修的动车组，应提供室温高于0℃的暖库，无暖库时应提供接触网或外接电源供电进行保温存放。不具备上述条件存放的动车组须进行全车排水。

2.动车组运行途中因故临时停留且无法升弓送电，随车机械师应密切观察车厢温度变化情况、故障处理情况，必要时请求救援或采取排水措施。

3.接触网或外接电源供电时，应按CRH

2、CHR1型动车组防冻排水作业要求加强巡视，车内温度达到18℃及以上且保持1h后方可断电，供电间隔时间应根据外温变化情况确定。4.动车组入厂检修前须进行防冻排水作业；外温低于0℃无动力回送时，须进行防冻排水。

四、动车组防冻排水作业

1.为保证动车组顺利过冬，防止动车组、动车组专用设备冻坏、冬季需按动车组防冻排水作业办法或防冻排水方案，对需要在库外长期停留且无法供电的动车组实施防冻排水，非供电工况下的防冻排水工作应按照具体车型的防冻排水作业方法进行作业。

2.对运行停留在外地的动车组，由停留地所在铁路局负责动车组供电防冻工作；入厂检修或整修的动车组防冻由所在工厂负责；运行途中临时停留的动车组防冻工作由随车机械师负责。

3.CRH2型动车组空调系统冬季温度设定为18～20℃，其他型号的动车组温度自动控制调节，当环境温度低于18℃时，严禁开启空调设备制冷。当环境温度低于5℃时，电伴热装置须自动启动。

第七章冬季人身防寒措施及注意事项

1.工作时，必须按规定穿戴好防护用品，并注意整洁。冬季不得把防护耳孔盖严；双层作业必须戴好安全帽。工作前，要充分休息，不准饮酒；工作中精力充沛，精神集中。工作中要坚守岗位，不准做与本职工作无关的事。

2.禁止在道心或枕木上行走，横越线路或道口时，要“一站、二看、三通过”。严禁抢行、钻车。不得脚踏尖轨和道岔转动部分，严禁从集中联动的道岔处通过。

3.在夜间通过沟渠或有碍通行的处所时，应携带照明用具。在灰坑、地沟、水井、水池等附近通行时，防止滑落摔伤，严禁从灰坑或地沟上跳跃。

4.在机车上和高处作业时，要站稳抓牢，做好安全防护措施，佩戴好安全带（绳），禁止搬上搬下重物或从高处抛掷工具、工件等。露天场所，天气不良危及人身安全时禁止上高处作业。

5.冬季有关工作场所有暖气或改装土暖炉时应加装烟囱和留有通风口，经有关人员验收后贴合格证。

6.机车或擦车架的扶手入冬前应捆绑防滑绳，上车顶及擦车架人员应带好安全带。

7.所有内燃、电力机车的司机室入冬前应对门窗地板进行整修，对电暖气、热风机、窗加热等设备进行试验，保证其作用良好。

8.在有隔离开关的场地作业时，要按规定更换好防护服，穿好绝缘鞋，戴好防护手套，必须按规定程序作业，不得简化。

9.出、退勤的乘务员及上下班人员要走固定路线，穿越线路时注意安全。严禁以车代步，飞上飞下。

《技规》有关条文及内容

普速第234条在双线区间，列车应按左侧单方向运行。仅限于整理列车运行时，方可使列车反方向运行，但旅客列车仅在正方向区间的线路封锁施工、发生自然灾害或因事故中断行车等特殊情况下，经铁路局调度所值班主任准许，方可反方向运行。

普速第338条遇天气恶劣，信号机显示距离不足200 m时，司机或车站值班员须立即报告列车调度员，列车调度员应及时发布调度命令，改按天气恶劣难以辨认信号的办法行车。

1.列车按机车信号的显示运行。当接近地面信号机时，司机应确认地面信号，遇地面信号与机车信号显示不一致时，应立即采取减速或停车措施。

2.当无法辨认出站（进路）信号机显示时，在列车具备发车条件后，司机凭车站值班员列车无线调度通信设备（其语音记录装置须作用良好）的发车通知起动列车，在确认出站（进路）信号机显示正确后,再行加速。

3.天气转好时，应及时报告列车调度员发布调度命令，恢复正常行车。

14 高速第343条动车组列车遇大风行车限速的规定如下：

1．在环境风速不大于15 m/s时，可以正常速度运行；环境风速不大于20 m/s时，运行速度不大于300 km/h；环境风速不大于25 m/s时，运行速度不大于200 km/h；环境风速不大于30m/s时，运行速度不大于120 km/h；环境风速大于30 m/s时，严禁动车组列车进入风区。

2．在线路中心线距站台边缘为1 750 mm的正线、到发线办理动车组列车通过时，在环境风速不大于15 m/s情况下，速度不得超过80 km/h；当环境风速超过15 m/s时，动车组运行速度不得超过45 km/h，并注意运行。

高速区段降中雪或积雪覆盖轨枕板或道砟面时，无砟轨道区段限速250 km/h及以下，有砟轨道区段限速200 km/h及以下；当运行区段降大雪、暴雪时，无砟轨道区段限速200 km/h及以下，有砟轨道区段限速160 km/h及以下。中雪、大雪、暴雪的界定，以气象部门公布或观测为准。

当无砟轨道区段轨枕板积雪厚度100 mm以上时，限速200 km/h及以下；有砟轨道区段道砟面积雪厚度50 mm以上时，限速160 km/h及以下。

2．接触网导线结冰受电弓取流不畅时，限速160 km/h 及以下。

3．动车组转向架结冰需要列车限速时，无砟轨道区段限速250 km/h及以下，有砟轨道区段限速200 km/h及以下。

高速第355条接到天气恶劣报告时的处置。

遇天气恶劣，信号机显示距离不足200 m时，司机或车站值班员须立即报告列车调度员。列车按地面信号显示运行时，列车调度员应及时发布调度命令，改按天气恶劣难以辨认信号的办法行车。

高速第356条

天气恶劣难以辨认信号行车办法：

1．列车按机车信号的显示运行。当接近地面信号机时，司机应确认地面信号，遇地面信号与机车信号显示不一致时，应立即采取减速或停车措施。

2．当无法辨认出站（进路）信号机显示时，在列车具备发车条件后，司机凭机车信号的显示起动列车，在确认出站（进路）信号机显示正确后，再行加速。

3．天气转好时，应及时报告列车调度员发布调度命令，恢复正常行车。

《行规》有关条文及内容

普速第54条望距离不足100m的调车作业规定(《技规》第293条) 1.遇瞭望距离不足100m时，调车指挥人应将天气情况及瞭望距离向调车作业领导人汇报，并按瞭其命令指示组织作业。

2.瞭望距离不足100m的作业限制: (1)平面调车只限单钩溜放，变更计划时须停车传达。

(2)驼峰作业在解散车辆时应适当拉大距离，由车站制定具体保证安全措施纳人《站细》。

(3)专用线取送调车作业时，无论牵引或推进运行应全部接通软管，并掌握速度，保证遇到障碍能及时停车。

(4)向特定线路及尽头线取送车时，必须距停留车或车挡不少于50m处停车，再以不超过3km/h的速度进行作业。

(5)连挂车辆时应距被挂车辆不小于50m处停车，停车后再以不超过5 km/h的速度连挂。 3.有关调车作业人员在使用口笛、号角听觉信号联系作业时，按《技规》规定执行。 4.车站应结合具体情况，补充制定天气不良时调车作业的安全措施，纳人《站细》。

15 普速第127条天气恶劣难以辨认信号行车规定(《技规》第338条) 遇天气恶劣，信号机显示距离不足200m时，司机或车站值班员须立即报告列车调度员，列车调度员应及时发布调度命令，改按天气恶劣难以辨认信号的规定行车。

1.当无法辨认出站或进路信号机显示，助理值班员得到值班员发车指令后，须通过控制台或显示屏信号复示器确认无误后出场发车，因助理值班员与信号楼距离较远确认不便时由车站制定具体办法。CTC区段中心控制下的无人站由列车调度员与助理调度员共同确认出站或进路信号开放状态无误后，由助理调度员通知司机开车。

2.天气转好时，司机或车站值班员(车务应急值守人员)应及时报告列车调度员发布调度命令，恢复正常行车。

3.准许车站值班员(车务应急值守人员)使用语音记录装置良好的列车无线调度通信设备或调度命令无线传送系统向司机转达或传输天气恶劣行车及恢复正常的调度命令。

雾天、恶劣天气行车办法

1、遇降雾、暴风、雨、雪、沙尘暴等了望困难时，司机应及时将天气不良情况报告列车调度员或车站。加强车机联控，充分利用电台了解信号显示、线路占用、汛情、雪情等情况，做到信息互通及时。

2、遇天气恶劣，信号机显示瞭望距离不足200m时，司机须立即报告车站值班员或列车调度员，请求列车调度员发布调度命令，改按天气恶劣难以辨认信号的办法行车。

3、列车调度员发布“改按天气恶劣难以辨认信号的办法行车”的调度命令后，方准按《技规》第272条执行。

（1）列车按机车信号的显示运行。当接近地面信号机时，司机应确认地面信号，遇地面信号与机车信号显示不一致时，应立即采取减速或停车措施。

（2）当无法辨认出站(进路)信号机显示时，在列车具备发车条件后，司机凭车站值班员（运转车长）列车无线调度通信设备(其通信记录装置须作用良好)的开车通知，起动列车，在确认出站(进路)信号机显示正确后,再行加速。

（3）天气转好时，应及时报告列车调度员发布调度命令，恢复正常行车。

4、天气不良时的调车作业办法

（1）遇天气不良，调车指挥人应将天气情况及瞭望距离向调车作业领导人汇报，并按其命令指示组织作业。

（2）瞭望距离不足100米的作业限制

①专用线取送调车作业时，无论牵引或推进运行应全部接通软管，并适当掌握速度，保证遇到障碍能及时停车。越区作业在未了解情况以前不准实行溜放调车；

②向特定线路及尽头线取送车时，必须距停留车或车挡不少于50m处停车，再以不超过3km/h的速度进行作业；

③连挂车辆时应距被挂车辆不小于50m处停车，停车后再以不超过5km/h的速度连挂。

④设有站场无线电话的车站，车站调车员（调车区长）或车站值班员、调车长、连接员、司机之间要充分利用无线对讲设备，随时加强联系。

5、运行中要适当降低列车速度，不得盲目抢点，防路外关键区段、道口要严格控制列车速度，注意多鸣笛、鸣长笛并打开头灯、副灯、标志灯，加强瞭望，提早进行车机联控，充分利用列车无线调度通信设备了解信号显示等情况，做到心中有数。

6、半自闭区段，预告信号机的发码箱处（自闭区段每架信号机处）司机必须校对监控装置显示距离，并履行呼唤应答制度，发现不符时立即校对调整。站内停车严格按地面信号显示，一次停车距出站信号机的距离不得小于200米（旅客列车除外）。

7、遇机车信号显示异常，立即减速以随时能停车的速度运行，密切注意地面信号的显示，严格按地面信号的显示运行。

8、自闭区段需操作监控装置【绿灯确认】时，必须确认地面信号显示绿灯后方可进行，严禁盲目操作。

9、降雾、暴风雨雪时禁止跟踪出站调车。

10、在降雾、暴风雨雪及其他不良条件下，难以辨认信号时列车不准退行。

恶劣天气行车安全措施

1、机车乘务员出勤时，要注意了解担当区段的天气预报，接受出勤调度员的传达并将重点内容摘录在司机手账本上。行车时，加强鸣笛，无论白天和夜间，必须打开头灯、标志灯，加强了望，确保行车安全。

2、乘务员要认真执行呼唤应答标准，熟记信号机坐标位置和线路自然标记，正确把握确认信号的时机逐个确认信号，接近车站要及时车机联控，严禁臆测行车。遇有通过信号机显示停车信号（包括灭灯和显示不明）时，司机应果断停车，及时与车站取得联系，严格执行《技规》251条规定，严禁盲目臆测行车。

3、引导接车时，规定禁止机外停车的车站，司机应掌握好速度，非禁止机外停车的车站，司机必须机外停车确认后再进站。

4、遇降大雾天气，信号瞭望困难，确认信号显示距离不足200米时，司机须立即报告列车调度员或车站值班员，根据列车调度员发布的调度命令，按天气恶劣难以辨认信号的办法行车。行车中必须采取降速措施运行。瞭望太差、司机不能确保行车安全时，应立即停车，绝对禁止臆测行车。

5、恶劣天气本务机中间站调车作业安全措施：

（1）本务机中间站调车作业时，必须按规定索要调度命令及附有车站示意图的调车作业通知单。在作业前乘务员要详细了解车站线路、信号、接触网、停留车位置及其它安全事宜，并根据情况与调车组制定详细的保证安全的作业办法。

（2）严禁跟踪出站调车。

（3）遇特殊情况需进行越出站界调车作业时，司机必须详细了解情况，在能保证安全的情况下方准进行调车作业。

6、恶劣天气机车出入库、整备安全措施：

1、库内运行、调车作业严格遵守速度，并掌握适当降低作业速度，看不清信号严禁动车。遇专用线、尽头线作业时，严格卡死一度停车制度，必须全部连接风管。距线路终端100m必须一度停车。

2、瞭望距离不足50m时，库内转线、出入库必须有运用车间、折返段干部现场盯岗。

3、南区启动反方向出入库时，要严格遵守反方向出入库规定。

第12篇：华北军区烈士陵园

华北军区烈士陵园

推荐理由：华北军区烈士陵园我国兴建较早、规模较大、造型艺术较高的烈士陵园之一。。周末休息，我前去探望爷爷，。

聊了不久，爷爷便又讲起他的故事来。

爷爷是个老抗战，在他的身上有说不完的故事。

提起这个便会想到烈士陵园。

1948年秋，朱德总司令来石家庄视察时，提议利用当时的“胜利公园”旧址建立烈士陵园，。以纪念牺牲在华北大地的革命烈士。。

随后，中共中央华北局、华北行政委员会、华北军区决定修建华北军区烈士陵园。。 1954年8月1日举行了隆重的落成典礼仪式。。

1986年被国务院列为全国重点烈士纪念建筑物保护单位，。

1995年被省委、省政府定为“河北省爱国主义教育基地”。。。。

说些这些是最让爷爷高兴和骄傲的了。。

#公园游#。

爱乐活旅游北京旅行公园游。

同志们，冲啊

正门

白求恩大夫

爱乐活——有态度、正能量的品质生活社区。

热爱生活，乐于分享的各类达人聚在这里，分享消费攻略，激发生活灵感，发现城市最IN的角落。在这里，有爱，有乐，有生活。

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第13篇：华北油田新年贺词

日月开新元，天地又一春。值此新的一年到来之际，油田公司党委、油田公司向油田广大干部员工和家属，致以崇高的敬意和诚挚的慰问；向节日期间坚守岗位的干部员工表示衷心的感谢；向长期关心支持油田发展建设的老领导、老同志，油区各兄弟单位，地方各级党委、政府和社会各界朋友，致以新年的祝福！

刚刚过去的2012年，是公司管理提升、稳健前行的一年。面对复杂的内外环境，公司上下团结一心、迎难而上，认真贯彻落实集团公司、股份公司的各项决策和部署，紧紧围绕“发展、转变、和谐”三大任务，以科学发展观为指导，把握总基调，贯彻总要求，强化战略引领，深化精细管理，较好地完成了各项任务。油气勘探呈现油气并举、高产井多、高峰增储的喜人局面，“廊固凹陷大柳泉构造带油气勘探”获得中国石油2012年油气勘探重大发现一等奖；建产方式、产能结构更加合理，油气开发生产成效显著；强化资源掌控和产业链延伸，新能源业务产业化进程不断加快；优选项目，创新方式，对外合作和多种经营业务深化发展；综合服务业务保障生产生活能力持续提高；首次实施科技重大专项，科技和信息化建设明显进步；全面实施提升科学管理水平方案，企业科学管理水平有效提升；坚持以人为本，切实把改革发展成果惠及员工群众，住房建设工程有序推进，基础设施改造工程进展顺利，养老康复工程稳步推进，居民生活品质明显提升；思想政治保障体系有效落实，“六大系统”格局建设有序推进，有作为党建持续深化，公司被评为河北省文明单位、河北省首届十大和谐企业。

机遇蕴含精彩，创新成就伟业。2013年，是全面深入贯彻党的十八大精神的开局之年，是实施“十二五”规划承前启后的关键一年，也是我们加强科学管理，提升质量效益，全面推进特色地区能源公司建设的重要一年。任务更加艰巨，使命更加光荣，前景更加美好。我们要以党的十八大精神为指引，认真落实集团公司部署要求，贯彻“持续、有效、稳健、和谐”发展总要求，实施“资源、市场、多元化”三大战略，坚持稳增长，

调结构，强管理，保重点，惠民生，协调产业突破和布局平衡，兼顾速度规模和质量效益，统筹总量提升和惠民和谐，进一步增强全面协调可持续发展能力，奋力开创特色地区能源公司建设的新局面！

祝大家新年快乐，身体健康，工作顺利，阖家幸福！

第14篇：华北公司人事主管

香港中旅国际投资中央平台人力资源项目

职位描述文件

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内部文档，注意保密第2页，共4页

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第15篇：华北烈士陵园观后感

华北烈士陵园观后感

篇1：华北烈士陵园>观后感

清明节，我们怀着一颗感恩的心来到华北烈士陵园，缅怀先烈，向为国牺牲的烈士致以崇高的敬意！

烈士陵园门口，一幅对联深深的震撼了我：\'为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天\'.我的身心顿时涌上了一股强劲的力量。陵园中央矗立着一座纪念碑，高大而雄壮，它见证了历史，见证了华北人民反抗侵略的不屈斗志。

我们在烈士英雄纪念碑前默哀三分钟，表达我们对先烈的崇敬之情，缅怀之意。

烈士们大多是在年轻的时候就为了解放事业献出了自己的生命，他们为了国家的解放，人民的利益，不惜将自己的年轻热血洒在这片土壤上，他们是永远的先驱者，是永远的丰碑。

我们作为二十一世纪社会主义的建设者，应树立正确的\'世界观、人生观、价值观\',明确自己的奋斗目标，体现自身的人生价值，用知识武装自己，努力学好专业知识，继承先烈遗志，保效祖国，服务人民。

篇2：华北烈士陵园观后感

4月27日，从呼和浩特东站乘坐包头到广州的火车南下石家庄时中转时，特地去参观了华北烈士陵园。

河北的省会城市原来在保定，石家庄过去只是个偏辟的小村庄，是一座火车拖来的城市。1968年河北省决定把省会迁往石家庄。新建的火车站本人外观感觉太压抑，根本没有建筑美感。

华北军区烈士陵园位于河北省石家庄市中山西路343号。坐北朝南，占地面积21万平方米。烈士陵园40多年来，一直受到各级党委和政府以及有关部门的热情关怀。在新的历史时期，特别是中国共产党中央《爱国主义教育实施纲要》颁布以来，中国共产党河北省委、省政府对其爱国主义教育基地建设极为重视。主要建筑物有：烈士纪念碑、铭碑堂、烈士纪念馆、烈士纪念堂、革命文物厅、白求恩大夫陵墓和\'白求恩纪念馆\'、柯棣华大夫陵墓和\'白求恩及印度援华医疗队纪念馆\',董振堂、赵博生纪念碑亭、烈士纪念亭等。

白求恩大夫是我们这一辈人非常熟悉的一位加拿大医生，他\'不远万里，来到中国。为了中国革命的解放事业献出了自己的宝贵生命。\'

白求恩大夫对于我们这一代人来说是非常熟悉的外国医生。一个世纪七十年代，还是上小学的我们天天早上要学习\'老三篇\',其中就有《纪念白求恩》一文。所以，我从小就有一个无法抹去的向往，看看白求恩陵园。

篇3：华北烈士陵园观后感

清明节学校组织我们去参观烈士陵园。华北军区烈士陵园是我国兴建早、规模大、建筑规格高的著名烈士陵园，为了纪念牺牲在华北大地上的革命烈士而修建的。

国际主义战士白求恩、柯棣华大夫，\'民族英雄\'马本斋、等著名烈士都安葬在这里。去之前老师已经让我们做了功课，我们对烈士陵园有了初步的了解。每位同学都亲手自制了白色的小花。我们先到了白求恩的墓前，给白求恩鞠躬，敬献了我们自己做的小白花。白求恩是加拿大的一名医生，他是为了国际主义来到我们国家，为了人类的和平和解放献出了自己的生命。在白求恩的纪念馆，看到他生前使用过的药箱和物品，让我们大家肃然起敬。

他们用自己的鲜血换来了和平，我们生长在和平的年代，>幸福快乐的成长，我们更要珍惜自己的幸福生活，才能不辜负他们伟大的付出。

第16篇：华北油田考察报告

新星公司考察学习报告

7月17日至7月21日，我公司一行三人赴中国石化集团新星石油有限公司进行学习考察。主要参观了华北油田第三采油厂高阳工区高四十四号站以及绿源公司在雄县负责的居民区地热取暖工程现场。短短几天的参观考察，我们不仅学习和接触到了新的技术并且对公司未来的工作产生了一些构想。

一、参观内容介绍

1.华北油田第三采油厂高阳工区高四十四号站

华北油田第三采油厂高阳工区高四十四号站位于河北省河间市蠡县，始建于1996年12月，距离工区23公里，主要承载着44断块39口井来油的换热、外输、污水回注工作，年处理能力12万吨。目前有大小机泵设备25台套，人员23人。

该站对油加热的方式属于间接型，通过使用管板式换热器和管壳式换热器将热水与油进行热交换，提高油的温度。负责该站换热器的设计人员介绍了目前该站所使用的是管板式换热器，解决了板式换热器密封胶条变质更换频率高等问题。为我公司在换热器方面的工作提供了新的思路和技术。

2.绿源公司地热项目

此次考察共参观了两处绿源公司在雄县开发的地热项目，盛唐地热站及农发行地热站。

绿源公司利用当地地热水资源只使用三套板式换热器就能够满足一个小区冬季的取暖需求。当地地热水温度高达70度，利用循环水泵将地热水抽出进入板式换热器，为取暖水提供热量，完成热交换之后，直接回灌到地下。取暖水使用的是日常自来水，其进入板式换热器吸收地热水热量，进入板式换热器的温度为25度，出水温度为45度。由于新建小区全部使用地板取暖，所以取暖水温达到45度即可。该项目的优势在于，这种取暖方式没有造成任何资源浪费和污染，并且地热水只是在地下水、管道、换热器、管道、地下水这个密闭的线路中循环，总水量没有任何损失。所以该项目是一项可持续的、环保、绿色工程。

二、方案构想

1、为新星公司在油田提供技术、劳务服务

公司新技术推广部前段时间抽调精兵强将致力节能余热利用的技术研究，经过调研已经设计出魏联余热利用方案，因总公司新星公司与河南油田签订了余热利用战略合作协议，我公司在大范围内开展余热利用工作将不得不与其合作，充分发挥双方的优势，实现共赢。此设想已经受到局里的充分肯定。

2、从地热取暖受到启发，结合油田地质情况，我公司可以在地源热泵方面做出新的尝试和探索。

地源热泵是一种利用浅层地热资源（也称地能，包括地下水、土壤或地表水等）的既可供热又可制冷的高效节能空调设备。我们可以以土壤为热源进行冬季取暖、夏季制冷。

2.1地源热泵介绍

地源热泵供暖空调系统主要分三部分：室外地能换热系统、地源热泵机组和室内采暖空调末端系统。地源热泵与地能之间换热介质为水，与建筑物采暖空调末端换热介质可以是水或空气。

（1）地源热泵技术属可再生能源利用技术。由于地源热泵是利用了地球表面浅层地热资源（通常小于400米深）作为冷热源。

（2）地源热泵属经济有效的节能技术。其地源热泵的COP值达到了4以上，也就是说消耗1KWh的能量，用户可得到4KWh以上的热量或冷量。

（3）地源热泵环境效益显著。其装置的运行没有任何污染，可以建造在居民区内，没有燃烧，没有排烟，也没有废弃物，不需要堆放燃料废物的场地，且不用远距离输送热量。

（4）地源热泵一机多用，应用范围广。地源热泵系统可供暖、空调，还可供生活热水，一机多用，一套系统可以替换原来的锅炉加空调的两套装置或系统；可应用于宾馆、商场、办公楼、学校等建筑，更适合于别墅住宅的采暖、空调。

（5）地源热泵空调系统维护费用低。地源热泵的机械运动部件非常少，所有的部件不是埋在地下便是安装在室内，从而避免了室外的恶劣气候，机组紧凑、节省空间；自动控制程度高，可无人值守。

由以上的特点可以看出，地源热泵的技术以后可得到广泛的应用。顺应当前国家可持续发展趋势，响应国家提出的节能减排号召，有十分广阔的前景。

地源热泵机组利用土壤或水体温度冬季为12-22℃，温度比环境空气温度高，

热泵循环的蒸发温度提高，能效比也提高；土壤或水体温度夏季为18-32℃，温度比环境空气温度低，制冷系统冷凝温度降低，使得冷却效果好于风冷式和冷却塔式，机组效率大大提高，可以节约30--40%的供热制冷空调的运行费用，1KW的电能可以得到4KW以上的热量或5KW以上冷量。

2.2效益分析

与锅炉（电、燃料）供热系统相比，锅炉供热只能将90%以上的电能或70～90%的燃料内能为热量，供用户使用，因此地源热泵要比电锅炉加热节省三分之二以上的电能，比燃料锅炉节省约二分之一的能量；由于地源热泵的热源温度全年较为稳定，一般为10～25℃，其制冷、制热系数可达3.5～4.4，与传统的空气源热泵相比，要高出40%左右，其运行费用为普通中央空调的50～60%。因此，近十几年来，尤其是近五年来，地源热泵空调系统在北美如美国、加拿大及中、北欧如瑞士、瑞典等国家取得了较快的发展，中国的地源热泵市场也日趋活跃，可以预计，该项技术将会成为21世纪最有效的供热和供冷空调技术。

2.3 应用范围

地源热泵的应用方式从应用的建筑物对象可分为家用和商用两大类，从输送冷热量方式可分为集中系统、分散系统和混合系统。

家用系统

用户使用自己的热泵、地源和水路或风管输送系统进行冷热供应，多用于小型住宅，别墅等户式空调。

集中系统

热泵布置在机房内，冷热量集中通过风道或水路分配系统送到各房间。分散系统

用中央水泵，采用水环路方式将水送到各用户作为冷热源，用户单独使用自己的热泵机组调节空气。一般用于办公楼、学校、商用建筑等，此系统可将用户使用的冷热量完全反应在用电上，便于计量，适用于目前的独立热计量要求。

三、加强技术研发力度，大力开展节能产品技术的利用

通过此次学校考察，不仅锻炼了队伍，开阔了公司人员的眼界，更为我们带来了一个很好的商机。希望今后我们能够好好把握每一个机会，使公司的业务量能够更上一层楼。

第17篇：华北电大招生简章

13684799118 锦玲

招生简章

华北电力大学2010年成人招生章程

第一章总则第一条为了保证华北电力大学成人高等教育招生工作的顺利进行，规范招

生行为，提高生源质量，维护考生合法权益，依照教育部《关于做好

2010年全国成人高校招生工作的通知》及有关法律法规，配合“阳光

工程”的实施，结合华北电力大学成人招生工作的实际情况，特制定

本章程。

第二条学校的校名全称为华北电力大学，部标代码为10054，英文名称为

“ North China Electric Power University ”。

第三条华北电力大学是教育部直属的国家“211 工程”重点建设高校，是一所以工为主，理、文、经、管、法等多学科协调发展、并形成自身办学特色的多科性全国重点大学。

第四条华北电力大学成人高等学历教育学习形式有：业余、函授两种形式；培养层次有：专升本、高起本、高起专。第五条华北电力大学成人高等学历教育实行学年制。专升本：三年；高起本：五年；高起专：三年。专升本不加试专业课。

第六条上课地点在校本部或在各省函授站。北京业余专业在校本部及清河达德学校、朝阳区北京经济管理职业学院、立水桥北京华大研修学院、回龙观北京翻译研修学院。第七条华北电力大学校址：北京市德胜门外朱辛庄北农路2号。邮编102206

第二章组织机构及职责

第八条成人教育学院成立由院领导和有关职能部门负责人组成的招生委员会，全面负责贯彻执行教育部的有关招生工作政策，研究制定学院招生实施细则，领导、监督招生工作的具体实施，协调处理招生工作中的重大问题。

第九条招生办公室为院招生工作的常设机构，其主要职责是执行学院制定的有关招生规定和实施细则，编制招生计划，组织招生宣传和录取工作。

第十条学校成人高等教育招生工作由学校纪委、监察办公室、各省级成人高校招生办公室负责监督。校内成立由校纪委书记和有关职能部门负责人组成的招生监察办公室，负责监督招生政策的贯彻落实，招生录取的公开、公平、公正，维护学校和考生的合法权益。监察办公室电话：010-61772411。

第十一条学院招生办公室的通讯地址为：华北电力大学成人教育学院招生办公室邮编：102206

咨询电话：010-51976852；传真：010-80794827（自动）8：00—16：30；成人教育学院网址： http://cjxy.ncepu.edu.cn

第三章招生计划

第十二条成教学院根据学校发展规划、办学条件、生源状况制定年度招生计划。经学校领导审定后，报教育部审批。

第十三条学院招生办公室根据教育部下达的招生计划，制定学院分省来源计划，经主管校领导审定后，报教育部审核备案。2010年华北电力大学校部成人招生计划为2810人。其中本科计划1810人，专科计划1000人。

第四章招生条件

第十四条华北电力大学成人高等学历教育面向社会招收遵守中华人民共和国宪法和法律，国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职从业人员和社会其他人员。身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习的残疾人也可以报考。

第十五条报考高起本或高起专的考生，应具有高中毕业文化程度。

第十六条报考专升本的考生，必须是已经取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的高等专科及以上毕业证书的人员。

第十七条华北电力大学成人高等学历教育只招收英语语种的考生。

第五章录取原则

第十八条华北电力大学成人高等学历教育招生以公平、公正、公开为原则，以各省公布的录取控制线为准。

第十九条对于符合学校投档要求的考生的专业安排，我校将按照分数从高到低和报考专业的顺序进行录取。同等条件下，专业相关科目成绩高者优先录取。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则根据考生各科成绩和报考其他院校的专业志愿情况调剂到其他专业录取，否则，作退档处理。

第二十条全国劳动模范、优秀运动员、参加“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”(支教、支农、支医和扶贫)、“大学生志愿服务西部计划”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”等项目服务期满并考核合格、以及应征入伍服义务兵役退役的普通高职（专科）毕业生，凭身份证、普通高职（专科）毕业证、士兵退役证或相关项目考核合格证等享受免试入学政策的考生，经本人向我校申请，由北京教育考试院成招办进行资格审核，可免试入学。

第二十一条开班条件：北京为每专业20人以上，其他省市30人以上。经调剂录取后仍不足开班人数的专业不开班予以停办，已上线考生转至其第二志愿或由省级成人高校招生办公室调整至其他院校录取。

第二十二条住宿：业余学习者不安排住宿。

第六章收费标准及其他

第二十三条根据国家有关规定，学生入学须缴纳学费。我校成人高等教育收费标准严格执行北京市教委有关规定：按专业、层次、类型不同，学费标准为：高中起点本科：文史类：10150元/人（五年）；理工类：13700元/人（五年），高中起点专科：文史类：5220元/人（三年）；理工类：7200元/人（三年），专升本科：经管类6000元/人（三年）；理工类：7200元/人（三年）。具体收费情况以当年物价部门审批的标准执行。

第二十四条新生入学后，学校将对已录取报到的新生进行全面复查。已被录取的专升本考生入学报到时必须出具经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的高等专科及以上毕业证书复印件、身份证复印件、专科毕业证书真实有效保证书。对其中不符合条件或弄虚作假着，一经发现，取消其入学资格。第七章附则

第二十五条本章程适用于我校成人高等教育招生工作，由学校成人招生办公室负责解释。本章程自公布之日起施行。

2010年7月20日

第18篇：工学院学生工作思路

2012年工学院学生工作思路

一、工作思路

工学院2012年学生工作主要思路可以归纳为以全面培养学生有工科特色的职业素养核心，抓好安全稳定工作，抓好班风学风建设，通过规范服务、开拓创新，紧密围绕工学院办学定位和人才培养目标，努力开创优质学生工作新局面。

二、工作要点

（一）完善有工科特色“点线面结合”学生职业素养培养体系

1、促进学生职业素养培养体系标准化、规范化、可操作化

重点做好“活动点”、“学期线”的完善工作，会同课程中心、岗位系列课程等做好“课程面”的落实工作。完成《学生职业素养实施方案》、《学生职业素养学分认定实施细则》等方案的制定。从而逐步形成“点线面结合”学生职业素养培养标准化、规范化、可操作化。

2、形成学生职业素养培养体系系统化

（1）积极开展直接的职业素质教育，定期开展职场礼仪、人文修养、心理调适、法律常识等方面的讲座和论坛，注重通过始业教育平台，使学生从入学就开始接受良好的职业素质教育。

（2）搭建社会实践活动、志愿服务活动、学生社团活动、第二课堂活动等平台培养学生创新创业的素质和职业素质中的责任心、信心、团队合作、诚信等基本素质。积极开展工学院各类专业社团活动，完善创新创业俱乐部建设，切实发挥学生社团活动职业素质教育的作用。通过工学院特色的校园文化建设，对学生的职业价值观、职业生涯发展等营造良好的氛围。继续推进大学生素质拓展计划，通过素质拓展平台，培养青年学生的创新精神、实践能力和人文素质，培养学生健康、健全的人格，提升学生职业素质，促进全面发展。使学生“学会动手动脑，学会生存生活，学会做人和做事”。

（3）充分利用学长制和导师制工作建设为平台，实施通过全员、全过程、全方位”的“三全育人”体系培养学生职业素养。

（4）通过宁海学区教学工厂,引导学生体验企业文化,培养高职学生严谨扎实的学习作风、求真务实的科技道德、团结协作的精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,在实践中通过挫折的考验和磨难的洗礼提升自己。

（5）继续推进学生自主管理体系建设，通过学生“三自”管理提升学生职业素养。完善宁海学区学生自主管理体制，并将其优秀实践经验应用于工学院本部学生组织“三自”管理，从而真正实现学生工作从管理型向服务型转变。充分发挥大学生自我教育、自我管理和自我服务的“三自”作用，打造一支素质高、业务硬的高水平学生组织队伍。

（二）以安全稳定教育为抓手，促进工学院安全稳定管理常态化

1、把学生安全稳定工作作为学生工作基础，以宣传贯彻为重点，坚持预防为主，加强常规管理，重点关注宁海学区学生安全稳定、完善学生人身安全、财产安全、防火安全、交通安全、生活安全、心理安全、违法犯罪、安全网络等教育工作。

2、加强信息沟通，实施班级定期安全稳定上报制度，要求班级每二周定期上报学习困难学生、生活困难学生、心理问题学生、宗教信仰学生情况，以及班级同学思想稳定情况，发现隐患和问题及时处理。逐步建立学生安全工作的长效机制，实现学生安全教育与管理的常态化，确保校园安全稳定。

3、做好贫困生、心困生、学困生工作，积极开展物质帮助及意识疏导。继续做好教师党员结对一名贫困生，三年中开展全方位结对帮扶工作。健全家庭贫困、心理贫困、学习贫困学生的档案，完善帮扶机制，继续开展“三困生”家访活动。

（三）加强优良班风学风建设

1、要求每个班级做好学风、班风建设计划，主要抓好上课纪律、培养学习兴趣，做好职业导航、专业教育工作，引导学生明确学习动机，端正学习态度，强化专业意识，树立积极进取的学习精神。

2、通过先进班集体、先进团支部的评比加强优良班风建设。尝试开展“零不及格班级”、“零不及格宿舍”的创建活动，在学生当中形成“你追我赶”的良好风气。

3、加强学生党建工作，发挥学生党员、入党积极分子先锋模范作用，影响和带领其他学生不断发展。加强学生党员使命感、荣誉感，激励学生入党积极积极进取，不断向上的精神，从而带动工学院全体学生精神风貌。

（四）以规范服务为基础，并不断开拓创新

1、规范服务，实现学生日常管理制度化

根据《工学院学生管理条例》，本着方便学生、简化程序、注重效果的原则，修订和完善学生管理相关制度细则和日常工作流程，推进日常管理工作规范化制度化。

2、学生工作不断开拓创新

重视辅导员队伍建设，开展“纵横交错”管理模式，即每位辅导员除了纵向负责一块工作之外、同时横向负责一个年级的学生服务工作。修订新的更加符合以人为本的班主任工作条例及考核机制，创新团学管理模式，创新学生公寓管理模式，创新帮困扶贫工作机制等

第19篇：工学院学生会工作报告

工学院学生会工作报告

以人为本、开拓创新

打造“工学院”服务型学生团队品牌

--------工学院学生会工作报告

各位领导、各位老师、各位同学：

大家晚上好！

现在我代表浙江工商职业技术学院工学院学生会，向大会做2009-2010学年的工作报告，请予以审议。

在过去的一年里，我院学生会在学院领导的关怀和精心指导下，在全院学生的大力支持下、在学生会全体成员的共同努力下，我们学生会以培养良好的学风、校风为重点，以提高广大同学的综合素质为目的，我们本着“团结、奉献、务实、创新”的精神，围绕学院“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的工作方针，我院学生会锐意开拓、积极进取，圆满的完成了本学期的工作，切实做到了“从同学中来，到同学中去”的宗旨；我们结合学院自身特色，倾力打造富有我院特色的品牌活动，进一步完善学生会体制，加强内部管理，发挥好学生会在老师、学生之间桥梁和纽带的作用。整体上完成了上学年初定的工作计划及其目标，下面是工学院2009-2010学年的工作总结汇报如下：

一、工作回顾

（一）完善学生会自我建设，逐步提高综合管理水平

1、加强自身队伍建设，提高管理水平

我们始终把“学习、学习、再学习，实践、实践、再实践”作为学生会工作的出发点，注意学生会的自身建设,为了使我们的学生干部思想过硬，牢固树立“为同学们服务”的观念，提高自身的工作水平，我们不断完善学生会的各项工作制度。

2、健全、完善各项活动细则及规章制度

俗话说得好“没有规矩，不成方圆”。没有好的纪律和制度，就不可能办好实事，就不可能为广大同学服好务。我们根据需要完善了《团总支学生会干部考核制度》等规章制度，使我们的日常工作做到有法可依、有章可循。

3、广泛听取多方意见，及时调整工作方法

学生会各部工作职能重新定义、分工协作，注意充分调动各个班级的能动性。 1

加强与各班级的联系，定期召开各职能部门例会，传达上级精神，分配工作，听取各部及班级情况汇报及对学生会的各部门所持的不同意见，适当调整工作方法。我们对班级以访问的形式进行了学生会工作情况的调研活动，以进一步使我们的工作密切联系班级，深入广大同学，加大工作的透明度。

4、以探索新形式的学生干部考核，开创我院学生会建设的新局面

围绕素质教育的要求，院学生会借考核为契机，针对学生干部考核制定一系列措施，目的为了使学生干部能够热心为同学服务，树立先进、鼓励全体，进一步加强学生干部队伍建设，提高学生组织“自我学习，自我教育，自我服务”的能力和工作水平。进一步促进各分院学生会相互学习和交流经验，使我院学生会的整体工作迈上新台阶。

（二）开展丰富多彩的活动，促进校园文化建设

学生会一直比较注重文体活动的开展，努力提高校园文化活动的层次、质量和效益，积极领导和组织全院学生参加校级和院级的各项文体活动，并取得了很好的成绩。文体活动一直是学生会的重要工作任务之一，多年来我学院组织文艺节目的人才匮乏，本年度的成功实践与做法是有目标、有重点、重创新、重效果，在活动中塑造人才。针对本院学生的实际情况，拓展活动范围，多方寻找活动结合点。

我们学院有我们自己的特色活动，例如三月是安全文明月，四月文明修身月，五月是心理健康月，六月是毕业生服务月，九月十月是我的大学我规划。还有一些大型科技的活动，比如结合专业特色的电脑文化节就是我们的特色活动之一。

此外学生会还利用同学们的课余时间广泛开展了丰富多彩、积极向上的文体活动，知识竞赛、篮球赛、书画比赛、征文比赛、演讲比赛、朗诵比赛等。

通过这些活动的开展，寓教于乐，丰富同学们的大学生活，促进同学间的友谊，陶冶了情操，发挥了同学们的特长，使同学们得到了全面的发展，美化了同学们的心灵。

（三）贴近学生生活方面：

为了更好地与学生沟通并发现问题，从而使学校能及时了解新生的家庭状况、心理活动、生活困难、情感挫折等问题，我院在本学期进一步完善了“学长制”的具体工作。对学长自身的考核，我们也进一步的加强。在学业、生活等方

面，主动热诚地辅导照顾学弟、学妹，替新生想事，为新生办事，教新生做事。

为了能使学长制开展的更加全面，所以我们在本学期多次组织团学干部下寝室，注重班主任、导师及学长的沟通和协调关系，也会不定时的召开交流会来及时向新生所在班班主任通报新生在学习、生活、情感及人际交往过程中的困难和迷惑，并做些力所能及的思想政治工作，要让他们更好的适应这个新环境，树立正确的世界观、人生观。

在具体的工作中，我们发现学长在新生的心目中更加有亲近力。跟老师比起来，我们的学长和新生们聊的更宽、更广。团学干部每周下二次寝室，了解新生的学习、思想动态，及时向新生所在班班主任通报新生在学习、生活、情感及人际交往过程中的困难和迷惑，并做些力所能及的思想政治工作，我们还及时地纠正学弟、学妹不当言行，始终牢记自己“亦师亦友”的角色。

二、学生会未来工作的展望

回顾过去，在大家的共同努力下学生会在自我建设、创建良好学风、校风、强化校园管理及繁荣校园文化建设方面，取得了一定的成绩。但是，我们也清楚地看到学生会的工作离学院与同学们的要求还有一定的差距，还存在疏漏和失误。例如：有些活动组织不力，经验不足，制度执行不够坚决、彻底；少数学生干部不注重自身形象，不能以身作则，素质有待提高，各部联系还不够密切。我们已经认识到这些问题的重要性，并已开始努力从各方面不断完善。

（一）学生会的工作重点以后将在以下几个方面：

1、进一步加强并完善学生会机构设置，加强自身队伍建设。努力把握时代脉搏，坚持正确的政治方向，高举邓小平理论伟大旗帜，过多种形式和途径提高同学的思想觉悟、政治素养。

2、进一步积极对新干部做好“教、传、帮、带”工作，在工作中锻炼，在锻炼中工作，在工作中学习，在学习中工作，同时加强干部考核工作，不断提高干部自身素质。

3、进一步提高学生会的凝聚力，做到事事知道，事事关心。

4、进一步完善各规章制度，使得学生会的工作有法可依，有章可循，加强各项规章制度的执行力度。

5、进一步提高各项活动的开展效率、质量，各项活动思路清晰，目的明确，

执行时避免“拖”、“拉“现象以及”应差“现象。

6、切实以贯彻落实学生综合测评为主线，紧密配合院学生工作部对全院各班级宿舍安全卫生、上课考勤、班风、学风等进行跟踪检查、监督，营造良好的学习氛围。

7、强化学生干部队伍，在目标和过程的统一中持续发展；以革新为切入点，调动一切积极因素促进学生会发展，切实贯策“内强素质、外树形象”的目标，不断提高学生干部队伍素质，努力建设成为一支高素质的干部队伍服务同学。

我们坚信：

只有不断坚持学习理论知识，积极完成各级领导交付的任务，切实开展各项工作，学生会才有凝聚力。

只有不断加强学生会与各职能部门、广大同学之间的联系、发挥好学生会的桥梁与纽带作用、做好信息调研和反馈工作，学生会才有号召力。