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论文格式字体(精选多篇)

发布时间:2022-04-20 06:09:13 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:论文字体

关于2012年4月高等教育自学考试社会助学专业毕业论文答辨、实践环节课程考核的通知

为了加强自学考试社会助学专业本科毕业论文考核工作的管理,保证毕业论文的质量,特制定毕业论文考核规定:

1、论文选题:论文题目可以自拟,但必须在本专业领域之内。

2、毕业论文一律用 A4 小 4 号宋体打印。

3、论文格式要求如下:

(1)封面下页要有论文的目录,标题用三号黑体打印,目录内容用小 4 号宋体打印。

(2)论文题目(可以加副标题,用小四号黑体字)用小三号黑体字居中打印;

(3)标题序号:一级标题为“一”、“二”、“三”, 用三号黑体打印;二级标题为“

(一)”、

(二)”、“

(三)”;三级标题为“1”、“2”、“3”;四级标题为“(1)”、“(2)”、

“(3)”。一级标题和三级标题后必须加顿号,二级标题和四级标题之后不许加顿号,即带括号的 标题不许加顿号。论文内容及一级标题以下标题用小 4 号宋体打印。

(4)中文内容摘要( 200 —— 300 字):要求把论文的主要内容,如研究目的和意义、主要观点、论证的逻辑结构等作全面的介绍,简明扼要,重点突出。中文内容摘要用小 4 号宋体打印。“摘要”、“关键词” 用小四号黑体打印。

(5)注释:在文章中凡引用他人原话或文献的原文,应有注释。并在原话、原文的引号后的右上角用带小圆圈的阿拉伯数字标出。示例: ① 恩格斯 《卡尔·马克思 》:《马克思恩格斯全集》第2卷,第122页。“注释”用小4号黑体字打印。

(6)参考文献:论文参考了书籍的,参考文献中应有书名、编著者、出版日期;参考了他人文章的,应有文章标题、作者、发表刊物、刊物期数;参考了文件的,也应有文件名、时间等。“参考文献”用小四号黑体打印。

4、封面设计(格式附后):封面必须用白色纸胶装。

5、请考生于2012年2月10日前,将论文指导答辩费、报名费320元/篇汇给指定的老师;考生在当地考办报考毕业论文的回执以及论文初稿用挂号信寄给指定的老师。详细地址见附表一,在汇款人(寄信人)地址上务必写明专业名称、考籍号、姓名。

6、论文初稿信封、汇款单地址格式:

邮编: 410081

收件人(或收款人)地址:湖南师范大学××××学院

收件人(或收款人):×××老师

寄款人(或寄论文初稿人): ×× 单位 ×× 专业 ×× 考籍号 ×× 姓名 (汇款人或寄信人地址举例:湖南省岳阳市一中 汉语言文学 2374005084张三 寄 )。

7、经审查合格的毕业论文初稿我校于开学初交指导老师。土地资源管理、公共关系、电子商务、广告学、小学教育、英语翻译、体育教育等7个专业的毕业论文指导老师修改意见,我校于3月15日前通过邮件发送至考生的电子邮箱,请及时查收。汉语言文学专业的毕业论文指导老师修改意见,我校将于3月15日前用挂号信邮寄给各位考生,请及时查收。4月8日上午8:30 所有考生凭本人身份证、考籍证参加论文答辩。

8、凡引文部分超过50%的论文视为抄袭,成绩为不及格。凡指导老师认为论文不合要求,需要重写的,只能在本专业的原来研究方向内选题重新撰写论文。

9、如果由于考生原因不按要求来校参加论文答辩,则视为考生自动放弃答辩。其所交论文指导答辩费用不退,所写论文我校不负责保存。

10、为了保证论文指导答辩工作顺利进行,请不要重复邮寄论文。

11、本次所撰写的论文,应本次答辩,下次无效。

12、为了公平、公正,我校一直采取论文指导与论文答辩相分离的原则,请考生不要打听论文指导、答辩老师的住址、电话,以免影响老师的工作和休息。

欢迎回母校参加论文答辩,祝答辩顺利!

湖南师范大学自考办

2011年12月20日

本篇文章来源于 湖南自考网(

址: 网

推荐第2篇:论文字体要求

常见毕业论文格式要求(统一参考)

为保证毕业论文质量,可适当参考毕业论文撰写规范,具体规范如下:

一、毕业论文撰写结构要求

1、题目:应简洁、明确、有概括性,字数不宜超过20个字。

2、摘要:要有高度的概括力,语言精练、明确,中文摘要约100—200字;

3、关键词:从论文标题或正文中挑选3~5个最能表达主要内容的词作为关键词。

4、目录:写出目录,标明页码。

5、正文:

毕业论文正文:包括前言、本论、结论三个部分。

前言(引言)是论文的开头部分,主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识,并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要,篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体,包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析(讨论)等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果,分析问题,论证观点,尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分,是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文,加深题意。

6、谢辞:简述自己通过做毕业论文的体会,并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。

7、参考文献:在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料,所列参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

8、注释:在论文写作过程中,有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9、附录:对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入附录中。

二、毕业论文撰写格式要求

1、毕业论文一律打印,采取A4纸张,页边距一律采取:上、下2.5cm,左3cm,右

1.5cm,行间距取多倍行距(设置值为1.25);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准),封面采用教务处统一规定的封面。

2、字体要求

论文所用字体要求为宋体。

3、字号

第一层次题序和标题用小三号黑体字;第二层次题序和标题用四号黑体字;第三层次及以下题序和标题与第二层次同;正文用小四号宋体。

4、页眉及页码

毕业论文各页均加页眉,采用宋体五号宋体居中,打印“福建电力职业技术学院2008届专科生毕业论文(设计)”。页码从正文开始在页脚按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书写。

5、摘要及关键词

中文摘要及关键词:“摘要”二字采用三号字黑体、居中书写,“摘”与“要”之间空两格,内容采用小四号宋体。“关键词”三字采用小四号字黑体,顶格书写,一般为3—5个。

6、目录

“目录”二字采用三号字黑体、居中书写,“目”与“录”之间空两格,第一级层次采用小三号宋体字,其他级层次题目采用四号宋体字。

7、正文

正文的全部标题层次应整齐清晰,相同的层次应采用统一的字体表示。第一级为“一”、“二”、“三”、等,第二级为“1.1”、“1.2”、“1.3”等,第三级为“1.1.1”、“1.1.2”等。

8、参考文献

参考文献要另起一页,一律放在正文后。

10、图、表、公式

图:a.要精选、简明,切忌与表及文字表述重复。

b.图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。

c.图序及图名居中置于图的下方,用五号字宋体。

表: a.表中参数应标明量和单位的符号。

b.表序及表名置于表的上方。

c.表序、表名和表内内容采用五号宋体字。

公式:a.编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线。

b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。

图、表与正文之间要有一行的间距,公式与正文之间不需空行;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如:图2-5,表3-2,公式(5-1)(“公式”两个字不要写上)等。若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号。

11、标点符号

注意中英文标点符号的区别,不能混用。

三、毕业论文装订存档要求

毕业论文按以下顺序侧面用铁质装订夹装订归档:

封面→中摘要→关键词→目录→正文→谢辞→参考文献→附录→毕业论文成绩评定表。

推荐第3篇:论文字体格式详细

论文字体格式

(2010-11-10 10:33:36) 转载▼ 标签: 分类: 教学@果

杂谈

最近在写论文,在网上找了论文字体格式写作规范,供大家参考。

1.页面设置:页边距上2.8cm,下2.5cm,左3.0cm(装订线0.5cm),右2.5cm,,页脚1.5cm。

2.封面格式设置:字体:四号宋体,居中,指导教师签名必须手写。

3.题目:中文,三号黑体加粗居中;英文,三号Time New Roman字体, 加粗居中。题目和摘要之间空一行(小四号)。

4.摘要:

(1)中文摘要和关键词(行间距单倍)

摘要(黑体五号加粗,左起空两格): XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五号楷体)

关键词(黑体五号加粗,左起空两格):XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(五号楷体)

(2)英文摘要和关键词(行间距单倍)(置于参考文献后。参考文献与英文摘要之间空一行,小四号)

Abstract(Time New Roman字体,五号,加粗,顶格):XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(Time New Roman字体,五号)

Keywords(Time New Roman字体,五号,加粗,顶格): XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(Time New Roman字体,五号)

5.正文层次格式(关键词和正文之间空一行,小四号)

字体要求:

(1)论文标题2号黑体加粗、居中。

(2)论文副标题小2号字,紧挨正标题下居中,文字前加破折号。 (3)填写姓名、专业、学号等项目时用3号楷体。

(4)内容提要3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体。 (5)关键词4号黑体,内容为小4号黑体。 (6)目录另起页,3号黑体,内容为小4号仿宋,并列出页码。

(7)正文文字另起页,论文标题用3号黑体,正文文字一般用小4 号宋体,每段首起空两个格,单倍行距。 (8)正文文中标题

一级标题:标题序号为“

一、”, 4号黑体,独占行,末尾不加标点符号。 二级标题:标题序号为“

(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。三级标题:标题序号为“ 1.”与正文字号、字体相同。 四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。 五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。 (9)注释:4号黑体,内容为5号宋体。 (10)附录: 4号黑体,内容为5号宋体。

(11)参考文献:另起页,4号黑体,内容为5号宋体。

7.参考文献(致谢和参考文献之间空一行,小四号):

参考文献(居中,黑体,加粗,小四号)

[1]*****************(中文五号宋体,英文五号Time New Roman字体,行间距单倍)

参考文献格式设置:

期刊:[序号]作者.题名[J].期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页码.

书籍:[序号]著者.书名[M].版次.出版地:出版社,出版年份:起止页码.

论文集:[序号]著者.题名[C].编者.论文集名.出版地

学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地:保存单位,年份.

专利文献:[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期.

国家、国际标准:[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年份.

电子文献:[序号]作者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)

8.页码规范:

位于页面底端右侧

9.图片格式设置:

字体:黑体,五号 行间距1.5倍

10.表格格式设置:

表格内容格式设置:

字体:五号,宋体 行间距1.5倍

表头格式设置:

字体:黑体,五号 行间距1.5倍

11.引文标注:(作者姓名,年份),多个姓名中间用分号分隔。注意引文标注与注释的区别,引文标注是注明文献出处,注释是对文中概念、观点等的进一步补充或解释说明。

12.脚注:用脚注方式标注,脚注格式设置如下:引用脚注格式,页面底端,五号字体。

推荐第4篇:论文字体格式要求

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论文格式(字体大小)

(正式)论文的基本格式:

一、题目作者:

论文题目(宋体二号、不超过20个字) 作者姓名宋体四号

(单位全名 部门全名,市(或直辖市) 邮政编码) 宋体小四

二、摘要关键词:

摘要宋体四号:摘要内容宋体小四号 关键词宋体四号:内容宋体小四号

三、引言部分: 宋体小四号

四、正文部分: 正文文字宋体小四号,单倍行距

五、标题部分:

1一级标题宋体三号标题1 1.1二级标题 宋体四号标题2 1.1.1三级标题 宋体小四号标题3

六、图片格式:正文文字中,先见文后见图,全文统一按顺编号, 图片格式为JPG格式,分辨率为400DPI以上。

七、注释文献: [注释] 宋体五号 ①注释1宋体小五号 ②注释2宋体小五号 [参考文献] 宋体五号

[1]参考文献1 宋体小五号 [2]参考文献2 宋体小五号

(正式)论文的格式要求:

一、题目、摘要、关键词

1.论文题目,按常规学术论文标题作出。

2.论文摘要,要求摘出(或者说“提取出”)文章的主要观点,或者选摘出文中最重要、最具有新意的某一个或两个观点,不必追求全面反映文章的概貌;客观地把文中的观点摆出来,不以介绍的口气叙述自己的文章讲了哪些内容。摘要篇幅100-300字。

3.关键词:3至5个,反映文章最主要内容的术语、概念等。以上三项置于论文之首。

二、论文中“注”和“参考文献”的区别

1.“注”指作者进一步解释 自己 所要表达的意思,文中标码 ① ,注释内容统一置文末,文末的序号与文中序号一一对应。

2.“参考文献”指作者引文所注的出处,一律放文末,文中设序号 [1] ,文献说明统一置文末,文末的序号与文中序号一一对应。页码置于文中序号之后,例: [1](P12) 。

3.“参考文献”也指虽未直接引述别人的话、但参考了别人著作和论文的意思,应在段中或段末设序号 [1] ,并在文末注明。本项与第2项不必分列,交叉排序即可。文末的序号与文中序号一一对应。此种情况可以不注明页码。

4.同一参考文献多次被引用,文末只标一个序号,文中应多次出现同一序号,在文中序号后加圆括号,注明所引文献的不同页码或篇名。

三、文末参考文献格式 1.著作

[序号] 作者.书名〔标识码〕.出版地:出版社,出版年.

[1] 张志建.严复思想研究 [M] .桂林: 广西师范大学出版社 , 1989 .[2] 马克思恩格斯全集(第 1 卷) [M] .北京: 人民出版社 , 1956 .说明 :马克思恩格斯全集、毛选、邓选以及《鲁迅全集》、《朱光潜全集》等每一卷设一个序号。 2.译著

[序号] 国名或地区 (用圆括号) 原作者.书名[标识码].译者.出版地:出版社,出版年.[1] (英)霭理士.性心理学[M].潘光旦译.北京: 商务印务馆, 1997 .3.古典文献

文史古籍类引文后加序号,再加圆括号,内加注书名、篇名或页码。例如: 文中 “„„孔子独立郭东门。” [1] (《史记•孔子世家》) 4.论文集

[序号]编者.书名[标识码].出版地: 出版社,出版年.

[1] 伍蠡甫.西方论文选(下册)[C].上海:上海译文出版社,1979. 论文集中特别标出其中某一文献 [序号]其中某一文献的著者.某一文献题名[A].论文集编者.论文集题名[C].出版地: 出版单位,出版年.

[1] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈理君的中篇小说[A].伍蠡甫.西方文论选:下册[C].上海:上海译文出版社,1979. 5.期刊文章

[序号]作者.篇名[标识码].刊名,年,(期).

[1] 叶朗.《红楼梦》的意蕴[J].北京大学学报(哲学社会科学版),1989, (2).6.报纸文章

[序号]作者.篇名[标识码].报纸名,出版日期(版次).[1] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).7.外文文献

要求外文文献所表达的信息和中文文献一样多 ,但文献类型标识码可以不标出。

[1] Mansfeld,R.S.&Bue.T.V.The Psychology of creativity and discovery, Chinago: NelsonHall, 1981.[2] Setrnberg,R.T.The nature of creativity ,New York:Cambridge University Pre,1988...

推荐第5篇:论文字体的规范

附件2 论文字体规范

1.页面设置:页边距上2.8cm,下2.5cm,左3.0cm(装订线0.5cm),右2.5cm,,页脚1.5cm。

2.封面格式设置:字体:四号宋体,居中,指导教师签名必须手写。 3.题目:中文,三号黑体加粗居中;英文,三号Time New Roman字体, 加粗居中。题目和摘要之间空一行(小四号)。

4.摘要:

(1)中文摘要和关键词(行间距单倍)

摘要(黑体五号加粗,左起空两格): XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五号楷体)

关键词(黑体五号加粗,左起空两格):XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(五号楷体)

(2)英文摘要和关键词(行间距单倍)(置于参考文献后。参考文献与英文摘要之间空一行,小四号) Abstract(Time New Roman字体,五号,加粗,顶格):XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(Time New Roman字体,五号)

Keywords(Time New Roman字体,五号,加粗,顶格): XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(Time New Roman字体,五号)

5.正文层次格式(关键词和正文之间空一行,小四号) 1.(四号黑体加粗,左起空两格)

正文左起空两格,使用小四号宋体(行间距1.5倍)

1.1 XXXX (小四号宋体加粗,左起空两格,行间距1.5倍) 正文左起空两格,使用小四号宋体(行间距1.5倍) 第三级标题与第二级标题相同

6.致谢(正文和致谢之间空一行,小四号)

致谢(居中,黑体,加粗,小四号)

************************************************************************************(中文小四号宋体,英文小四号Time New Roman字体,行间距单倍)

7.参考文献(致谢和参考文献之间空一行,小四号):

参考文献(居中,黑体,加粗,小四号)

[1]*****************(中文五号宋体,英文五号Time New Roman字体,行间距单倍)

参考文献格式设置:

期刊:[序号]作者.题名[J].期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页码.书籍:[序号]著者.书名[M].版次.出版地:出版社,出版年份:起止页码.论文集:[序号]著者.题名[C].编者.论文集名.出版地 学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地:保存单位,年份.专利文献:[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期.国家、国际标准:[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年份.电子文献:[序号]作者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选) 8.页码规范: 位于页面底端右侧 9.图片格式设置:

字体:黑体,五号 行间距1.5倍 10.表格格式设置: 表格内容格式设置:

字体:五号,宋体 行间距1.5倍 表头格式设置:

字体:黑体,五号 行间距1.5倍

11.引文标注:(作者姓名,年份),多个姓名中间用分号分隔。注意引文标注与注释的区别,引文标注是注明文献出处,注释是对文中概念、观点等的进一步补充或解释说明。

推荐第6篇:实验性字体设计论文

1实验性的字体设计浅析

1.1什么是实验性字体设计

实验性字体设计是通过实验的方法,为字体设计寻找一些新的传达形式,寻找一切可能创新的地方,将文字图形的作用发挥到极致。实验性字体设计,是对文字的表现形式进一步开发的实验性设计过程,具有科学实验的特质,在实验性字体设计中我们就像是科学家,要用一种科学的态度和研究方法来剖析我们现在所使用的文字。实验性字体设计并不意味着对于字体基础的无视,它要求设计者深入的剖析文字,将其看作深层次的传达介质,脱离简单的记录、传达,发展到结合图形语言、表达人的情感的传播媒介,形成强有力的视觉冲击。

1.2实验性字体设计的实践

实验性字体设计已经被很多设计师应用,并且可以充分地看到它的优势。实验性可以把文字设计,变得生动有力,让文字图形形象深入生活。为达到这一目的,设计者必须将设计思想和器物(也就是设计的目的)紧密结合,无论是介质选择、技术环境、应用方法等各种各样的角度都是必须考虑到的研究方向,必须挖掘适合设计的每一种可能性,让文字和设计充分的贴合,使得字体设计可以深入设计的灵魂。

(1)介质上的实验性

介质的实验性是通过组成文字的材料革新来充分体现设计目的的特质。将我们设计目的通过材质的变化充分地融合在文字之中。例如,在俄罗斯女设计师YuliaBrodskaya的字体设计中,将纸品设计和字体设计融为一体,把文字的传播过程与宣传目的紧密地结合,让观者在感受到语言力量的同时就能够实际感受到作品特质的魅力,给文字赋予了传达含义以外,视觉上的冲击,使文字变得更有力,这就是我们应该努力的方向。

(2)表现方法的实验性

在表现方法上,文字设计正朝着一种多维度立体的展示与传播的方向发展,我们完全有必要寻求多种的体验模式。例如,当代艺术家徐冰先生的动画作品《汉字的性格》(TheCharacterofCharacters,2013,OCAT西安馆)就充分诠释了文字与新媒体技术结合的可能性。在徐冰先生的作品中,对汉字的演变以及汉字的民族存在性做了深刻的探讨,将传统的书法与现代的新媒体相结合,将先生对于传统艺术的思考生动地展现在观者眼前,使得作品新鲜别致、创意十足,同时通过一种观者更加容易接受的方法将思想传达了出来。至此,我们可以清楚地认识到实验性表现方法是可以为传统艺术形式带来全新生长土壤的非常有效的手段。3D技术也广泛地应用于字体设计,为人们带来了全新的视觉感受。在品客薯片的宣传案例中,其海报利用3D制图技术在文字的视觉效果上做了延伸——铺满辣椒酱的文字,让观者从视觉上和理解上,甚至是味觉上感受着最新的口味,达到了望梅止渴的宣传效果。是二维的字体设计无法达到的视觉感受。在3D的辅助下,将文字转化成可以自由移动、变幻的模块,看起来实际存在,但实际上只是虚幻的光影的结合,省去了印刷材料,视觉效果更加令人震撼,甚至可以带给观众置身其中的感觉。总的来说,设计师可以利用实验的方法从生活的方方面面寻找字体图形设计的可能性。作为字体设计师,可以从两方面寻求创新,首先,开发新鲜的、适合设计意图的文字形态。其次,为文字发掘更广泛的应用环境,为字体设计提供更多的表现平台。

(3)形式上的实验性

实验字体的跨界设计是指将字体的设计延伸到视觉传达设计之外,突破其语言传播的功能,融入其他领域的一种设计方法,这种设计实践的意义在于启发我们的思路,跟设计建立情感。克罗地亚设计师BorisLjubii为了向全世界应用最广泛的Helvetica字体致敬,找到了Helvetica字体和瑞士军刀的共同特点——能够被广泛地应用,制造了纪念版的瑞士军刀,军刀的各个部件都是由不同字体的字母组成,但标志使用Helvetica的字体,以此表现出Helvetica的地位,寓意其可以取代其他任何字体。这是字体跨界设计一个极优的例子,也说明了字体跨界的潜力,而这一切都是从实验性的想法开始的。设计的实验性的展开是建立在热爱的基础之上的,作为一个优秀的字体设计师需要做的是跟文字做朋友,随时随地带在身边,融入自身的情感,和它们一起成长。在跨界设计中,需要找到的是两种不同领域的设计的精髓,再将其进行深层次的融合,表现出来的就不仅仅是物质的形态而是精神的内容,将被设计物提升到一个情感的层次。实验性,尤其在跨界设计中,可以以一种全新的姿态表现出被设计物的特质,是一种思想,甚至是情感上的表达。融合情感的设计,是设计师内心最真实的情感设计的表达。在设计中我们需要把文字当作是活生生的存在,我们必须和文字一起置身于要存在的环境,通过这样换位思考的办法,以自己的感受给予字体最佳的呈现效果,以自己亲身的感受来传达文字的情感。

1.3实验性字体设计

实验性字体设计就像是社会的上层建筑,必须建立在深入的了解字体基础设计之上,才能体现出其优势。它是一种能够增加设计灵感的方法。它有力量在字体图形设计已经泛滥的今天,为每一个设计项目找到其独特的、具有充分代表性的字体图形。更加需要关注的是,实验性的方法使得我们寻找到的创意点可以从字体图形延伸到整个设计中,成为设计的精髓。但是,实验性是一种探索的方法、思维的过程,这样的设计方法必须从一个设计者开始设计之初就开始培养。

2实验性字体设计的前景

在字体的设计方面已经有太多的优秀设计师为其倾尽全力,使得我们的设计创新举步维艰,或许实验的方法可以帮助我们找到新的解决方法。对于推进实验性字体设计,我们仍然需要多方面的努力去完善这种设计方法,但是不可否认的是,实验性的设计可以激发设计的思路,提高设计人员的设计兴趣,出现很多意想不到的结果,其中的设计体验更加可以成为设计师珍贵的财富,实验性的设计方法可以促进字体图形设计和新技术的结合,并且为字体创造更多的可能性。

推荐第7篇:高职字体设计论文

一、正确认识美术字的基础性和重要性

毫无疑问,字体设计的基础,首先就是会写美术字,写好美术字。美术字的书写锻炼了学生对字的书写规律、书写方法的掌握,但美术字的书写掌握不宜耗用太多课时,抓教学重点才是关键。在网络普及的今天,学生早已熟用电脑,对传统美术字的书写则缺少新鲜感和耐心。这时教师要让学生直观地认识到一组优秀的字体设计是如何诞生的,从设计师的规范性字体手稿到字体的设计演变,进行直观展示。这样,学生就清晰地认识到,规范性地书写美术字是开始设计的第一步。教师在教学上,要抓住美术字的重点,让学生着重练习美术字的笔画结构、布局、视觉中心等关键性问题,而不是拘泥于宋体、黑体美术字的书写装饰,关键是让学生随手写出的字也能规范,符合视觉规律。字体的设计首先从笔画开始,抽象的点、横、竖、撇、捺是构成笔画最必需的元素,而笔画又是构成字体最基本的单位。字体设计的主要功能是传递信息,因此字体设计要求具备清晰、醒目、易于辨认的基本要求,同时还要求文字要美观、有装饰性,以满足人们的审美需求。美术字的书写练习锻炼了学生对文字的笔画位置大小,以及字是否准确协调的判断。在指导学生美术字的书写过程中,让学生学会分析汉字的字形结构,理解每个字的主要和次要笔画是哪些,这是今后字体开始进行变化设计最基础的一步。

二、把握字体设计的易识别性

掌握基本字体的书写方法,对字体结构规律有了较深的认识后,可以开展商业字体设计。字体的设计方法有多种,但随着社会的发展与进步,字体设计风格多倾向于人文情调、趣味性与商业直观性,像20世纪常用的透视字体、变化较大难以识别的创意字体、笔画共生影响视觉识别度的字体设计方法等早已慢慢减少了使用频率。在商业字体设计练习中,最为重要的是文字的识别性,文字作为视觉传达中的重要媒介,旨在向大众传达信息,将字面信息内容直白地传达给大众。因此,在做字体设计时,必须首要考虑文字的视觉识别性,给大众清晰、直接的认知感。现代商业字体设计更加注重文字的可识别性,字体设计中笔画的变多变少,要把握好度,不能过度追求字体的变化,而失去对字体的辨识功能。汉字的笔画结构、书写规律早已在人们心中形成共识,因此在进行字形结构设计时要避免凌乱繁杂,有些不必要的装饰变化可以减去,以免干扰大众对文字的认识。字体设计的主要目的是表达内容和美化字体,同时易认、易懂,更好地传达信息。综合考虑以上要求,作为设计师应对所要设计的字形结构深入分析,对于增减笔画、变动字形结构要以易于识别为出发点。大部分商业字体设计以变体美术字为主,对局部笔画进行设计,而纯创意字体因变化太多,则很少应用于商业美术设计中。因此,在指导学生进行字体设计练习时,着重练习元素替换法、局部笔画拉伸法、笔形统一法、笔画连断法、减细法、俏皮设计法、错落摆放法等设计手法,让学生理解并掌握变化的度量是每个字体设计师需要着重考虑的因素。同时,教师要多分析市场上的字体设计方法与动态,受大众喜爱并常运用的字体方法有哪些,这样在教学中才会有重点地让学生在有限的课时,练习字体设计的热点方法。那些早已淘汰过时的设计表现形式可作为知识内容介绍,弱化或减少设计练习,这样我们的学生才能在教师的引导下,在有限的课时学习并掌握到市场上的热点设计方法,从而为就业铺下基石。

三、导入商业字体设计项目,在实践中得到提升

检验学习优良的最好方法是实践,通过导入字体设计项目,让学生跳出课堂的约束,丰富并提升设计技能,从而达到质的飞越。此部分多做练习才是掌握之道,商业字体设计的手法丰富,不单要求学生能设计字体,还能综合展示并表现字体在视觉空间中的运用,从而让设计委托者直观地感受到字体设计的最佳视觉效果。在教学指导中,要让学生理解商业项目的种类不同,字体的设计风格也会大不一样,每个商品项目都有其自身的定位和商业范畴,一个商业字体设计必须将项目的行业属性和自身的设计定位做深入分析,并进行相应的市场调研,目的就是设计出既符合项目属性又独具视觉艺术特征的商业字体,将商业项目的设计属性正确地传达给大众。当文字进行设计定位和构思后,字体的笔画艺术特征必然与其他同类项目有所不同,经过设计的字体形成新的视觉形式,具有明确、独特的风格意境,且字体表现出来的形式感与项目传达的内容一致。在进行商业字体设计时,必须根据项目属性来确定字体的设计风格。比如女性化妆品、饰品、日常生活用品及服务业等主题适用于秀丽柔美的字体设计风格,此类风格字体优美清新、线条流畅,给人以华丽柔美之感;机械科技类字体艺术风格稳重刚硬,呈现出字体造型简洁规整、挺拔,富于力度的现代感,视觉冲击力较强。通过练习商业字体设计,使学生认识到字体作为视觉形象的要素之一,除了传达文字信息的功能,还必须具备视觉美感,字形设计良好,组合巧妙的文字能使人感到愉快并留下美好的印象。在字体设计中,应首先分析字的笔画形态特征与组合方式,分析商业项目的属性、文字的设计主题要求等,才能开展字体设计。在设计时,抓住字体的个性特征,不断修改,反复琢磨,美化字体的外部形态,突出字体的设计情调,才能创造出富有个性、视觉辨别性强的字体。在指导学生进行字体设计时,一定要强调对文字笔形、结构的分析,任何字体设计的变化都离不开横、竖、点和圆弧等线条的构成,关键是让学生掌握字体、笔形结构的处理和主笔画、副笔画之间的搭配,协调笔画与笔画、字与字之间的关系,强调合理的字体变化手法,从而创造出更富表现力和感染力的设计作品。在商业字体设计的视觉应用中,作为专业教师要具备较强的综合指导能力,根据每个学生在设计时所呈现的问题进行指导纠正,同时对设计软件也要相当熟练,并引导学生将所设计的字体应用展示不同的平面艺术范畴,以呈现最佳的视觉艺术表现,帮助学生更好地掌握字体设计与表现的技能。总之,在高职艺术设计教学中,我们的目的就是最大化地让学生掌握专业设计技能,应注重对学生的技能掌握与运用。在有限的课时中,如果教师具备清晰的教学思路和教学设计,在设计练习中抓住教学重点,也能使学生在较短的时间内设计出既符合视觉审美规律,又具有鲜明视觉形象的现代字体。

推荐第8篇:论文字体的要求

论文字体的要求

(1)题目作者

论文题目(宋体二号、不超过20个字)

作者姓名宋体四号

(其他信息,如学校、单位等) 宋体小四

(2)摘要关键词

摘要宋体四号

摘要内容宋体小四号

关键词宋体四号:内容宋体小四号

(3)引言部分: 宋体小四号

(4)正文部分: 正文文字宋体小四号,单倍行距

(5)标题部分:

1一级标题宋体三号标题1

1.1二级标题 宋体四号标题2

1.1.1 三级标题 宋体小四号标题3

(6)图片格式:正文文字中,先见文后见图,全文统一按顺编号,图片格式为JPG格式,分辨率为400DPI以上。

(7)注释文献:

[注释] 宋体五号

①注释1宋体小五号

②注释2 宋体小五号

[参考文献] 宋体五号

[1]参考文献1宋体小五号

[2]参考文献2 宋体小五号

推荐第9篇:论文字体格式写作规范

论文字体格式写作规范

1.页面设置:页边距上2.8cm,下2.5cm,左3.0cm(装订线0.5cm),右2.5cm,,页脚1.5cm。

2.封面格式设置:字体:四号宋体,居中,指导教师签名必须手写。

3.题目:中文,三号黑体加粗居中;英文,三号Time New Roman字体, 加粗居中。题目和摘要之间空一行(小四号)。

4.摘要:

中文摘要和关键词(行间距单倍)

摘要(黑体五号加粗,左起空两格): XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五号楷体) 关键词(黑体五号加粗,左起空两格):XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(五号楷体)

5.正文层次格式(关键词和正文之间空一行,小四号)

1.(四号黑体加粗,左起空两格)

1.1 XXXX(小四号宋体加粗,左起空两格,行间距1.5倍)

一级标题:标题序号为“

一、”, 四号黑体,独占行,末尾不加标点符号。

正文左起空两格,使用小四号宋体(行间距1.5倍)

二级标题:标题序号为“

(一)”与正文字号(小四号宋体)相同需加粗,独占行,末尾不加标点符号。正文左起空两格,使用小四号宋体(行间距1.5倍)

三级标题:标题序号为“ 1.”与正文字号、字体相同。

四级标题:标题序号为“(1)”与正文字号、字体相同。

五级标题:标题序号为“ ① ”与正文字号、字体相同。

6.致谢(正文和致谢之间空一行,小四号)

致谢(居中,黑体,加粗,小四号)

************************************************************************************(中文小四号宋体,英文小四号Time New Roman字体,行间距单倍)

7.参考文献(致谢和参考文献之间空一行,小四号):

参考文献(居中,黑体,加粗,小四号)

[1]*****************(中文五号宋体,英文五号Time New Roman字体,行间距单倍) 参考文献格式设置:

期刊:[序号]作者.题名[J].期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页码.

书籍:[序号]著者.书名[M].版次.出版地:出版社,出版年份:起止页码.

论文集:[序号]著者.题名[C].编者.论文集名.出版地

学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地:保存单位,年份.

专利文献:[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期.

国家、国际标准:[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年份.

电子文献:[序号]作者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)

8.页码规范:

位于页面底端右侧

9.图片格式设置:

字体:黑体,五号行间距1.5倍

10.表格格式设置:

表格内容格式设置:

字体:五号,宋体行间距1.5倍

表头格式设置:

字体:黑体,五号行间距1.5倍

11.引文标注:(作者姓名,年份),多个姓名中间用分号分隔。注意引文标注与注释的区别,引文标注是注明文献出处,注释是对文中概念、观点等的进一步补充或解释说明。

12.脚注:用脚注方式标注,脚注格式设置如下:引用脚注格式,页面底端,五号字体。

推荐第10篇:字体设计用于平面设计论文

一、字体设计在平面设计中的重要作用

(一)传递文化信息

平面设计的主要目的是在为人们提供优美的视觉享受的同时,向人们传达某一种信息,或是生活理念,或是审美品位。平面设计的信息传达通常通过文字、图片和色彩,利用这三种要素,向人们表达有用的信息。字体设计作为平面设计的重要组成部分,是信息传达的最直观体现,通过文字的表述,人们可以很容易捕捉到平面设计想要传达给我们的思想内容。

(二)增加艺术感

字体设计是通过设计师的精心安排对文字进行合理的调整和设计,达到一种令人耳目一新的视觉效果。字体设计的主要目的是在增加美感的前提下,向人们进行信息的传达,所以字体设计也会遵循一定的原则,在设计主题的引导下,加入艺术创意。

(三)强化视觉效果

文字与图形相比,视觉效果不够强,但是在平面设计之中,字体设计也承担了大部分的视觉效果调节任务。字体设计可以将文字进行多种形式的变换,并且搭配不同的色彩,形成个性化的设计,对平面设计起到画龙点睛的作用。利用字体设计的审美效果,提高平面设计的整体美感,给人们带来全新的视觉冲击。平面设计视觉效果的传达,实际可以通过字体设计向人们进行情感的传递,利用多样化的形式,表现平面设计的意境。

二、平面设计中的字体设计原则与应用

(一)字体设计的原则

字体设计在平面设计之中具有十分重要的作用,在进行具体的设计时,不能杂乱无章的进行随意安排,而是需要遵循一定的原则。首先平面设计中的字体设计需要具有信息传达的准确性。平面设计中的文字最主要的功能是向人们进行信息的传达,文字的意义和内容是设计师首先要关注的焦点,不能为了吸引人们的眼球,盲目的对字体进行改变3。在对字体进行设计时,需要充分考虑人们的接受能力,使人们能够在最短的时间内对文字进行辨认,对内容进行理解,清晰明了的向人们传达信息。其次,平面设计中的字体设计需要具有视觉冲击。平面设计的主要特点就是通过强烈的视觉冲击,快速吸引人们的注意,继而使人们产生探知的欲望,特别是广告的平面设计,需要激发消费者的购买欲望,从而促使消费行为的产生。所以设计师在进行字体设计时,要具有自己的特色和个性,形成自己独特的风格,避免作品的相似性产生,禁止抄袭。通过具有个性的文字形象,给平面设计增添不同风格的视觉体验,带给人们独特的视觉冲击力。最后,突出文字的美化作用。平面设计的主体并不是文字,但是文字却是平面设计中不可缺少的组成部分,在平面设计之中具有装饰和美化的作用。平面设计中的字体设计需要充分发挥设计师的想象力和创造力,对文字进行艺术性的创造,通过优美的审美特性,实现对平面设计的美化装饰作用。

(二)字体设计在平面设计中的应用

经济发展过程中,不同的领域中都会应用到平面设计,而字体设计也跟随平面设计进入各个领域之中发挥着重要的作用。首先是在广告平面设计中的字体设计,商品经济时代的市场竞争日益激烈,为了增强商品的竞争实力,商家纷纷加大了对商品的广告投放,招贴广告和产品包装都可以看成是商品营销手段的一种,招贴广告中的字体设计要足够醒目,在瞬间吸引人们的注意力,特别是标题的设计,既要简单易懂,又要给人留下深刻的印象。其次是书籍平面设计中的字体设计,书籍是人类的精神食粮,其最主要的组成部分就是文字,无论是书籍的内容还是封面,都离不开字体设计。书籍平面设计中的字体设计需要根据整本书的内容和意境对字体进行构造,需要将作者的思想在整体上进行体现,通过形式和色彩的融合将书籍的内容进行视觉上的呈现。书籍中的字体设计不但要让读者感受到内容,还要使读者看到文字中的色彩,听到文字中的声音。

三、结语

字体设计在平面设计之中具有十分重要的作用,在人们生产和生活中的各个领域具有广泛的应用。字体设计经过不断的发展和完善,在平面设计之中的作用越来越明显,可以对平面设计中的信息进行传达,增添平面设计的艺术气质,强化平面设计的视觉效果。好的平面设计必须对文字、图片、色彩进行独特的设计和安排,发挥字体设计的艺术效果,为人们带来强烈的视觉冲击。

第11篇:英语专业论文字体字号要求

英语专业论文字体字号要求

1.题目:二号,黑体,加粗,居中, 除了英语小词外,其他单词首字母都要大写;另外,除了题目外,论文中所有英文的字体均采用“Times New Roman”。学院、专业、学号、作者姓名、指导教师姓名(小四号宋体字,加粗),依次排印在论文题目下,上空二行,居中。

2.英文摘要:上空二行;题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用其他任何标点符号;采用五号“Times New Roman”字体,不加粗;单倍行距。

【Abstract】 This paper centers on the different expreions of …… 3.英文关键词:题目采用五号“Times New Roman”字体,加粗,两个单词的首字母要大写,置于粗体方括号【】内,顶格放置;随后的内容与前面的粗体方括号【】之间空一格,不用任何其他标点符号,采用五号“Times New Roman”字体,不加粗,除了专有名词外,其他单词的首字母不大写,各单词之间用分号“;”隔开,分号之后空一格;最后一个关键词之后不用任何标点符号;单倍行距。 【Key Words】 idiom; comparison; English; Chinese

4.正文章节序号编制: 章的编号:1.,2., 3.,„;节的编号:1.1,1.2„,2.1,2.2„;小节的编号为:1.1.1, 1.1.2„。小节以下层次,采用希腊数字加括号为序,如(i),(ii)„;之后再采用字母加括号,如(a), (b),„; 每章题目左顶格,小四号字,加粗;每节(及小节以下)题目左顶格,小四号字,不加粗但要斜体;所有章节的题目都单独一行,最后不加任何标点符号 „. 5.参考文献: 小四号,加粗,后面不加任何标点符号。

Sanved, ed.The Oxford book of American literary anecdotes[C].New York: OUP, 1981.

第12篇:中世纪西方字体设计论文

一、中世纪西方字体在书写载体上的版面编排

(一)手抄书籍的字体设计及编排

手抄书籍的版面制作流程分工明确,抄写员首先将内文抄写在预先设定好的版面区域,负责插图的工匠再绘制装饰图案,对段首字母、页面空白区域进行装饰处理。中世纪书籍封面多采用珐琅、宝石和象牙雕刻品镶嵌,反应出贵族阶层的奢靡生活。由于彩饰的大幅面使用,中世纪后期兴起的哥特体排列所占面积相对较少,因而流行。7世纪到9世纪,手抄书籍装饰风格以集中式大面积装饰为主。12世纪罗马式风格时期,正文字体变得修长紧凑,更好的利用了版面空间,内容多为《新约》、《旧约》、《圣经》等。从13世纪开始,一些非宗教书籍、科技人文读物、哲理书籍渐渐出现,并建立了最初的书籍产销模式。到14世纪逐渐往版面边缘轮廓和首字母装饰演变。

(二)木刻印刷书籍的字体设计及编排

最早的木刻印刷书籍出自15世纪的荷兰,多是圣像图形和宗教文字混合编排的宗教典籍,插图的成分仍然大于文字。发明于15世纪中期的活字印刷术虽然比木刻雕版印刷便捷,但雕版插图仍然是早期印刷书籍插图的理想方式。组好版的木板插图和活字,可以一次印刷完成。同一张插图版也经常在不同的版面多次印刷。德国纽伦堡和意大利威尼斯的书籍版面形式都是采取整合图文混排的模式。德国书籍采用饱满的版面设计样式,在哥特式的手写体与插图之间形成有棱角的线条。而意大利书籍多使用古罗马直线型字体,版面稳重、均衡。16世纪,德国出画家丢勒出版的《运用尺度设计艺术的课程》中提及了几何再设计,尤其是书籍和字体上的运用。丢勒的签名尤为特别,将其名字缩写“A”和“D”字母进行组合设计。中世纪历时百年,这时期所产生的字体都反映出宗教至上的信仰,虔诚的信仰让工匠们在使用字体时谨小慎微,字体装饰和版面描绘也都追求精致华美。战争形式促进了纹章图形和文字的功能性应用。而中世纪的手抄书籍的制作有了流水线分工,手工印刷作坊的制作程序也改变着字体和排版,细密画和首字母放大装饰等形式也在一定程度上改变了人们的阅读习惯。

二、中世纪纹章及其现代应用

(一)中世纪的纹章

纹章是一种出现在盾牌或世袭家族图腾上的标志性符号。在中世纪战争中,双方根据不同的盾牌纹章识别对方。这种符号通常采用单线条勾勒,并涂成对比强烈的纯色,一般呈几何、动物、花草形状。后来纹章衍化成贵族的象征符号,家族纹章只传给宗子,家族的其他成员必须根据家族纹章稍做变化,作为自己的纹章。

1.纹章的色彩系统纹章由图案和色彩两部分组成,作为一种能跨越几个世纪的图形代码,纹章又是一个完整的符号体系。六种基本色彩规范是纹章设计非常重要的规则,包括金黄色、银白色、红色、黑色、蓝色、绿色,其中绿色的使用较为少见。此外,紫色为第七种色彩,极少出现。色彩之间的搭配一般分成三组:金黄色和银白色、红色和黑色、蓝色和绿色。色彩运用的基本规则就是禁止将同一组的色彩并列或重叠使用,一些小的细节例外。

2.纹章的图案系统在纹章图案中,图案多为动物和几何图形。除百合花外,植物图形甚是少见。代表法兰西皇室身份的百合花图形在西欧被广泛使用,其使用频率仅次于鹰、狮子和其他几何图形。动物图形的纹章在纹章图案中占有三分之一的席位。12世纪,纹章中狮子图形表现为侧面行走的姿态,但头部却是完全正面。英国王室成员使用英格兰纹章便是采用这种图形。

3.纹章的图文综合运用中世纪的纹章多为图案表现,少有文字出现,到了近现代,纹章设计中才开始出现字体标注,这种图案与文字出现的先后顺序与文字产生的历史颇有相似之处。至今发现最早纪录人类生活的书写符号,并不是文字,而是图形。随着时间推移,原始图腾开始向两个方向发展,一个方向是形成图画艺术,而另一个则是向着文字的方向发展演化。

(二)中世纪纹章的现代沿用

1.纹章在大学校徽中的运用如今纹章语言已发展成为一种国际性的符号代码。成立于12世纪的英国牛津大学,其校徽即为盾形,校徽主体部分由三枚王冠组成,中间为一本展开的书,周围环绕着“DOMINUSILLUMINATIOMEA”(主照亮我),字体呈现出12世纪盛行的加洛林体风格,这也表明中世纪宗教对教育的影响,强调“启示”是知识和真理的源泉,校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵与荣耀。剑桥大学校徽也深受中世纪纹章影响。以动物形态为基本元素,中间类似讲台的图案极富视觉冲击力,图形中的眼睛造型也许有慧眼识英雄的意味。人与常青树图形结合,寓意学校芊芊学子与学校精神同在的意义。颜色采用宝石蓝为主色调,象征忠诚、坚贞、慈爱和诚实。剑桥大学标志字体使用衬线体,排列紧凑严谨,透露贵族气质,厚重而经典。在近代,以纹章图形作为核心视觉的院校大有所在,如美国的哈弗大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学等。

2.纹章在体育领域的运用纹章在体育领域的应用也极为常见。足球作为一项竞技运动,与中世纪交战机制相似,盾形的会标、队旗、服装的色彩搭配都有纹章的踪影。“皇家马德里”是世界屈指可数的豪门俱乐部,其队徽的衍变也体现了其作为西甲联赛老牌俱乐部深厚的历史底蕴。1902年,俱乐部成立之初,徽章是蓝底白色字样“M”“F”“C”的组合,即马德里俱乐部首字母缩写,字母笔画形似碑刻字母,交织重叠,具有历史厚重感。这类字母组合样式也出现在意甲罗马队徽、国际米兰队徽和拜仁慕尼黑曾经的队徽之中。同为西甲豪门的巴塞罗那俱乐部,其队徽从最早的钻石形徽章到现在经历了几个阶段的变化,但设计基因始终被传承,包括加泰罗尼亚的红黄两色旗和“F.C.B.”的字母,字体从衬线字体逐渐过渡到无衬线字体。AC米兰的队徽的造型结构呈椭圆盾形,队徽顶端是“ACM”三个英文字母缩写,1899则是球队的创立时间。AC米兰徽章上的“十”字造型表明1095年伦巴德军队第一次十字军东征的历史,设计沿袭着中世纪的纹章风格。

3.纹章在汽车商标系统中的运用汽车标识则是纹章设计广泛应用的另一重要领域。标致、雷诺、雪铁龙、保时捷等汽车标志都存在纹章化风格倾向。其中,法国最大的汽车制造商标致汽车的标志起源,甚至可以追溯到13世纪末。

4.纹章在城市建筑上的运用英格兰和苏格兰,纹章在城市的建筑物上大量可见。包括政府机构、银行、保险公司、大学、俱乐部、咖啡馆、啤酒商标等,其中不乏新作。让人不得不惊叹这种古老的设计语言在当下依然活跃。

第13篇:头脑风暴字体设计论文

一、立足教材,高于教材

为此,可以将字体图形设计分割成若干个单元,每个单元都安排一个具体的设计任务。下面以一个单元为例,具体讲述其任务启动、小组协作、头脑风暴及最终效果图的绘制。设定该单元的任务是对“春”字做字形变化处理,要求每人出5套及以上方案,要求五套方案采用不同的风格,并选择其中一套比较成熟的方案进行效果图绘制,最大限度地训练学生的设计能力。

二、把握学情,激发兴趣

对于中职装饰艺术专业的学生来说,其应长于临摹,短于设计创新。根据以往的教学经验,学生临摹字体比较认真,面对具体设计任务时却感觉无从下手,有的出1~2种方案就止步不前,不愿意深入思考。整个单元学习内容利用“任务驱动”与“头脑风暴”,激发学生参与课堂的热情。学生由于缺乏耐心,对学习过程中遇到的困难缺少认识,容易出现开头兴趣浓厚,一旦碰到问题就轻易放弃的情况,这就要求教师从一开始就做好引导和激励的工作。由于缺少相关专业知识的支撑,学生在设计制作过程中,会出现设计理念不能实现的问题。这一情况直接影响学生的学习兴趣和热情,教师应该激发鼓励,适当引导,帮助学生解决这个问题。

三、头脑风暴,开发潜能

在这个单元的学习中,课堂时间共安排6课时,这6课时切割成以下四大模块,分别为抛砖引玉(1课时)、头脑风暴(1课时)、精挑细选(2课时)、一锤定音(2课时)。

(一)抛砖引玉模块

教师在课前要做一些准备:

1.制作不同方法之下不同风格的同一文字,主要用它阐释设计方法。制作一段以往学生优秀“春”字作品的演示视频。

2.打印6种字体的“春”,供学生在课堂中参考,降低设计的难度。

3.将班级学生分成6人一个小组,每个小组定一个表述较强的学生作为组长,课堂中将以组为单位,进行讨论与展示。课堂开始,教师布置设计任务,建立一个“春”字的设计字库,字库中包含各种各样不同风格的“春”字,今后制作新春贺卡、挂年历、广告招贴等时,只要直接从字库中选择合适的图形就行,将此重任交给学生。讲述设计方法前,先要求学生利用两分钟的时间徒手创作一个“春”字,可用马克笔结合彩铅表现,观察学生作品,挑出2-3份进行点评。那么,如何设计文字呢?这当然有法可循,字体设计的方法有外形的变化、笔画的变化、结构的变化、装饰的变化和与字意的结合。用准备好的素材介绍每种设计方法,每种方法之后引导学生思考,“春”字做此种变化,能得到什么效果。要求学生将所有构思都画在草稿纸上,引导学生探索设计手法,将形变进行到底。这相当于对下节课头脑风暴的一次热身运动。

(二)头脑风暴模块

通过上一节课的借鉴与思考,学生的思维已经处于一种比较活跃的状态,因此,趁势组织学生进行脑力激荡,挖掘出更多更优秀的点子。将每组学生已有的草图张贴在黑板上,教师作为主持人,做好掌控课堂节奏的工作。各个小组积极动脑出方案,小组长归纳总结,每个小组轮流发言,以实物投影仪展示草图,在阐述过程中,其他小组成员仍需动脑,看看别人的理念能否给自己带来新的启发。在学生讲述的过程中,教师要适当提醒,同时多表扬富有创意的点子。学生在头脑风暴的过程中,当思路受阻时会缺乏耐心,教师手头就需要做好充分准备,这就涉及平时工作的积累。在学生思维停滞时,提出新的切入点,如“春”字能否与乐器相结合表现灵动之感?是否可以用破土而出的笋表现春的力量呢?茶叶怎么与春结合呢?等等经过一节课的头脑风暴,有效利用课堂时间,每一个学生都充分融入课堂,激发了想象能力,同时学生领会到了团体合作所能爆发出来的强大的创造力。一堂课下来,至少会有100种优秀的设计构思展示,可以看出中职学生也是具有令人意想不到的丰富的想象力的。

(三)在精挑细选模块

按照黑板上罗列出来的构思,要求学生删选,每人挑出5个及以上不同风格的概念,认真分析,完成草图的绘制,将概念图形化。在草图创作的过程中,鼓励互相借鉴与参考,碰到困难主动和老师交流,寻求解决之道,而不是消极地放弃或敷衍了事。学生对每种风格的尝试,都完成了一次对自身知识库的充实,掌握的此种方法就深刻地留在了记忆中,面对其他设计任务时,轻松地实现方法的迁移应用。如用翠绿的竹节替代春字的笔画表示春意盎然,那么是否可以用枫叶表示落叶知秋呢?两节课的时间,意在通过数量上的训练,充分挖掘学生的潜能。(江苏省宜兴中等专业学校,江苏宜兴214206)张莉任务驱动法与头脑风暴法在字体设计课堂教学中的使用

(四)一锤定音模块

学生把所有草图按区域张贴在教室墙壁上,用15分钟的时间,自由观看,并且在认为比较好的作品上打钩,接着,由学生本人做简单介绍,教师与其他学生一起依次点评,在自评、互评和教师评价的基础上选出在设计方法及表现力方面达到最佳效果的草图进行效果图的绘制。同时,经过集体评价,推选出最优草图。经过这一轮的展示,有两个方面的收获,一是学生趁此机会,跳出了自身的能力范畴,观察同班同学的作品,通过对比,对自己的设计能力有了清醒的认识,因为有了对比,才不会轻易地说出“我认为我的方案已经足够好了”之类狭隘的话;因为有了对比,才会从内心督促自己在构思及手绘表现上更进一步。第二个收获是教师挖掘到了班级中优秀的设计苗子,重点培养,提出更高的要求,对于他们的概念、草图完全能够充实到知识储备库中。

四、团队合作,共同提高

在面对具体的设计任务时,个人的思路有其局限性,利用团队合作的形式,每组成员之间互相激发,得出了许多奇思妙想,充分发挥了团队精神,体现了1+1>2。各团队,甚至团队各成员之间形成了良好的竞争氛围,调节了课堂气氛,锻炼了每个团队负责人的统筹分配能力,对于每个学生来说,也是一次将自己的构思对公众表达能力的训练。利用团队合作的力量,拓宽学生的视野,扩大想象空间,激发学生的学习兴趣。在制作过程中要克服各种各样的小问题,在问题解决的过程中能提高学生学习的激情与自信,认为自己能够做得好。在完成任务的过程中,学生的设计与制作能力,经过针对性的训练后,有了一定的提高,但是,一个任务的训练强度明显不够,后面还要用这种模式,设定相关任务,做进一步巩固。

第14篇:论文字体格式的一般要求

论文字体字号格式要求

一、封面

题目:小二号黑体加粗居中。 各项内容:四号宋体居中。

二、目录

目录:二号黑体加粗居中。 章节条目:五号宋体。 行距:单倍行距。

三、论文题目: 小一号黑体加粗居中。

四、中文摘要

1、摘要:小二号黑体加粗居中。

2、摘要内容字体:小四号宋体。

3、字数:300字左右。

4、行距:20磅

5、关键词: 四号宋体,加粗。 词3-5个, 每个词间空一格。

五、英文摘要

1、ABSTRACT:小二号 Times New Roman.

2、内容字体:小四号 Times New Roman.

3、单倍行距。

4、Keywords: 四号 加粗。 词3-5个,小四号 Times New Roman.词间空一格。

六、绪论 小二号黑体加粗居中。内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅

七、正文

(一)正文用小四号宋体

(二)安保、管理类毕业论文各章节按照

一、

二、

三、

四、五级标题序号字体格式

章:标题 小二号黑体,加粗,居中。 节:标题 小三号黑体,加粗,居中。

一级标题序号 如:

一、

二、

三、标题四号黑体,加粗,顶格。二级标题序号 如:

(一)

(二)

(三) 标题小四号宋体,不加粗,顶格。三级标题序号 如:1.2.3.标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。 四级标题序号 如:(1)(2)(3) 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。 五级标题序号 如:①②③ 标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。 医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码,层次格式为: 1××××(小2号黑体,居中)

××××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。 1.1××××(3号黑体,居左)

×××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。 1.1.1××××(小3号黑体,居左)

××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。 ①××××(用与内容同样大小的宋体) a.××××(用与内容同样大小的宋体)

(三)表格来源:

每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写“续表××”。

(四)插图

每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。

(五)论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2.1、表3.

2、公式(3.5)等。

文中的阿拉伯数字一律用半角标示。

八、结束语 小二号黑体加粗居中。内容300字左右,小四号宋体,行距:20磅。

九、致谢 小二号黑体加粗居中。内容小四号宋体,行距:20磅

十、参考文献

(一)小二号黑体加粗居中。内容8—10篇, 五号宋体, 行距:20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。

(二)参考文献的格式:

著作:[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.引用部分起止页 期刊:[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).引用部分起止页 会议论文集:[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页

十一、附录(可略去)

小二号黑体加粗居中。 英文内容小四号 Times New Roman.单倍行距。翻译成中文字数不少于500字 内容五号宋体, 行距:20磅。 十

二、提示

论文用A4纸纵向单面打印。页边距设置:上2.5cm,下2.5cm,左3.0cm,右2.0cm。

第15篇:数学建模论文与字体标准

张三: 李四: 王五:

标题

摘要

关键词:

2.1 问题一的分析

2.2 问题二的分析

2.2 问题三的分析

一、问题重述

二、模型分析

三、模型假设

四、符号说明1

五、模型建立与求解

5.1问题一的模型建立与求解:

5.2 问题二的模型建立与求解:

5.3 问题三的模型建立与求解:

六、模型的综合评价

6.1模型的优点: 6.2模型的缺点: 6.3模型的推广:

七、参考文献

[1]司守奎孙玺菁,数学建模算法与应用,北京:国防工业出版社,2015

八、附录

全国大学生数学建模竞赛论文格式规范

 本科组参赛队从A、B题中任选一题,专科组参赛队从C、D题中任选一题。(全国评奖时,每个组别

一、二等奖的总名额按每道题参赛队数的比例分配;但全国一等奖名额的一半将平均分配给本组别的每道题,另一半按每题论文数的比例分配。)

 论文用白色A4纸打印;上下左右各留出至少2.5厘米的页边距;从左侧装订。

2  论文第一页为承诺书,具体内容和格式见本规范第二页。

 论文第二页为编号专用页,用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号,具体内容和格式见本规范第三页。

 论文题目、摘要和关键词写在论文第三页上(无需译成英文),并从此页开始编写页码;页码必须位于每页页脚中部,用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。注意:摘要应该是一份简明扼要的详细摘要,请认真书写(但篇幅不能超过一页)。

 论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字,并居中;二级、三级标题用小四号黑体字,左端对齐(不居中)。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字,行距用单倍行距。打印文字内容时,应尽量避免彩色打印(必要的彩色图形、图表除外)。

 从第四页开始是论文正文(不要目录)。论文不能有页眉或任何可能显示答题人身份和所在学校等的信息。  论文应该思路清晰,表达简洁(正文尽量控制在20页以内,附录页数不限)。  引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号,如[1][3]等;引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出,其中书籍的表述方式为:

[编号] 作者,书名,出版地:出版社,出版年。 参考文献中期刊杂志论文的表述方式为:

[编号] 作者,论文名,杂志名,卷期号:起止页码,出版年。 参考文献中网上资源的表述方式为:

[编号] 作者,资源标题,网址,访问时间(年月日)。

 在论文纸质版附录中,应给出参赛者实际使用的软件名称、命令和编写的全部计算机源程序(若有的话)。同时,所有源程序文件必须放入论文电子版中备查。论文及源程序电子版压缩在一个文件中,一般不要超过20MB,且应与纸质版同时提交。(如果发现程序不能运行,或者运行结果与论文中报告的不一致,该论文可能会被认定为弄虚作假而被取消评奖资格。)

 本规范中未作规定的,如排版格式(字号、字体、行距、颜色等)不做统一要求,可由赛区自行决定。

 在不违反本规范的前提下,各赛区可以对论文增加其他要求(如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息,或在论文的最后增加空白页等)。  不符合本格式规范的论文将被视为违反竞赛规则,无条件取消评奖资格。  本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。

[注] 赛区评阅前将论文第一页取下保存,同时在第一页和第二页建立“赛区评阅编号”(由各赛区规定编号方式),“赛区评阅纪录”表格可供赛区评阅时使用(各赛区自行决定是否在评阅时使用该表格)。评阅后,赛区对送全国评阅的论文在第二页建立“全国统一编号”(编号方式由全国组委会规定,与去年格式相同),然后送全国评阅。论文第二页(编号页)由全国组委会评阅前取下保存,同时在第二页建立“全国评阅编号”。

全国大学生数学建模竞赛组委会

3

2013年8月26日修订

第16篇:字体设计骨血肉研究论文

摘要:字体是视觉传达中重要的信息符号和视觉载体。字体设计是一种追求高度细节化和准确性的设计形态。字体设计中的结构、笔形、细节是构成字体的三大视觉要素。字体表现形式多种多样,每一位平面设计师都必须仔细揣摩文字的视觉表现并加以个性化创造。本文主要讨论字体在设计过程中的细节把握与整体视觉感受的调整方法,以及字体的三大视觉要素之间的相互关系,用一种立体的视角层层解析字体设计中的普遍现象和内在逻辑。

关键词:字体;结构;笔形;细节

前言

达摩祖师在弘扬禅宗教义时以“骨、血、肉”比喻其徒对禅宗佛法参悟的程度。在字体设计中,我们将字体结构谓之“骨”,字体笔形谓之“肉”,字体神态谓之“血”,一款好的字体须将“骨、血、肉”三者贯通一体,使其有型、有神、有气。如松涛崖柏、灵石秀水,气韵生动、大巧若拙。

一、字体设计中的骨骼

(一)字体设计之字形结构

“骨”指的是字体的基本骨骼框架,构成字体基本的识别结构。在字体设计中,字体设计的成败取决于设计师对字体骨骼的精准把握。中国传统绘画中提倡“骨法用笔”,自古书画同源,可以说得其“骨”者得其法也。那么怎样的字体骨骼才是符合字体设计要求的“骨”呢?首先,对于汉字来讲要正确地拆分字的间架结构。分析字体构成对于合理分布字体框架在空间中的布局是极其重要的一环。汉字大致可以分为左右结构、左中右结构、上下结构、上中下结构、包围和半包围结构、独体字这几种空间分布形式。形成文字的每一个笔划的起始位置和长短对于字体骨骼起决定作用,在字体设计或创作过程中可以根据字体骨骼在空间分布的原有位置、大小、比例关系安排其在矩形空间中的位置。判定设计字体基本结构的好坏可以采用负形验证的方法。第一,应仔细观察由笔划正形挤压而成的负形形成的形状。如果负形的形状有相似性并且没有巨大的面积差别,说明字体骨骼结构是合理有序的。反之,字体骨骼负形出现了较大的面积差别,基本可以断定字体正形笔划在位置高低、穿插呼应关系方面存在不合理的情况。需要特别说明的是字体设计是一种精确度要求很高的设计项目,减少误差就是减少字体放大后变形的概率,它对距离和位置的调整是以十分之一毫米为单位计算的。设计师需要长时间的练习和磨练体会其中的细微差别,只有做到准确再准确才能得到完美的字体骨骼结构。

(二)创建具有个性化的字体结构

创意字体和字模字体都需要在创作上有新的突破,这样才能具有艺术的原创性和个性化并且通过个性化提高字体的识别率。创建具有个性化的字体骨骼可以从以下几个方面考虑:第一,改变外框架的基本形状。正常的汉字以方形为基础,当我们把文字框架的比例关系由原有的1:1改为2:1、1:2、3:1、1:3后,自然可以得到一个和原有框架约束不同的骨骼结构。应注意的是创新的框架结构应采用严格的数学逻辑比例关系。例如黄金分割比例、贝塞尔曲线比例等等可以使字体看起来更加美观。反之,随意性很强的框架比例改变会使骨骼结构难以符合相应的美学法则和视觉关联。第二,改变字体结构中偏旁部首的比例分布。汉字已经在长期演变过程中形成了固定的骨骼分布位置。设计师可以尝试将这个布局关系作适当的突破。比如,将字体结构中的偏旁部首进行适当的位置挤压,夸大非部首部分在字体中的面积,在保持原有识别性的基础上可以获得风趣幽默的字体效果。当然这种骨骼变形也有一些条件,比如上下结构、左右结构比较容易实现,其它字体结构存在一定的困难。所以,字体设计师应充分认清所创作项目的可变量大小才能制定合理的解决方案。第三,适当延伸字体中宫。如果将汉字用九宫格分析的话,正中间的位置就是汉字的中宫。中宫大小的变化也能改变字体的骨骼关系。对于大量应用于正文书写的字模字体来说中宫的大小格外重要。字模字体使用量巨大,单一使用的频率又低,面状化和线状化是它在平面设计中出现的主要形式。设计师适当放开字体的中宫,字体就会向外呈现一种扩展形态。反之,收缩中宫字体就会收缩。根据这个特点,字体较小时应放开字体中宫,字体较大时应收缩中宫。在视觉上字体就会出现小字显大,大字紧凑的效果。

(三)消除字体骨骼的视觉误差

多数情况下设计师面对的字体设计项目要求都在三个字以上。在字的骨骼定位中必须将文字左右观察并且将所有文字作为一个整体设计加以考虑。除了汉字最常见到的基本结构外,汉字还存在大量的独体字结构。这些文字不能简单地分析比例关系,应注意它们在应用时的变化。独体字因其形状特殊,往往存在放大和收缩的两面性。菱形结构的字相对向外扩张,全包围的字要相对向内收缩。只有坚持细致入微的观察才能发现其中蕴藏的奥义。英文字体的误差取决于字母基本外形轮廓所造成的视觉误差。同等面积的圆形要比矩形看起来小,因此圆形字母要做放大处理。三角形字母在一定程度上处于收缩状态,所以在字母与字母组合构成的单词上字母之间的间距不能相同。方形字母与圆形字母或三角形字母的字间距小于方形与方形字母的间距才能保持视觉上的统一性。这是英文字母骨骼固有的特点。即使我们将英文字母中的圆形字母设计改为矩形,也要做适当的横向拉伸,这个很细小的变化才能消除字母间的视觉差。

二、字体设计中情感丰富的“肉”

(一)表达个性情感的笔形

字体结构的基本框架为骨骼,组成字体笔划的笔形就是字体中所谓“肉”的部分。字体基本结构决定了字体的识别度,作为笔形的“肉”则决定了一款字体的应用成熟度。许多设计师往往只是完成了字体的基本骨骼,忽视了笔形变化带给字体细腻而丰富的情感变化。所以,只有在完成骨骼构架基础上增加笔形才能使设计字体具有层次感和美观性。构成笔形基本特征的笔划可以用“永”字八法来作为基础笔形构成。一款具备实用性的字体应包含正常、加粗、较轻三种笔形形态。微软雅黑字体在表现上和使用上要大大超过我们通常使用的国产字体。这提醒我们现代字体设计需要更多地考虑字体应用的前景和实际要求。根据汉字笔划基本特点参照可以大致将笔划分为点类、竖类、横类、撇类、弯钩,每一类型的笔形都要考虑创意点对字体笔划的设计要求。比如,同一基本骨骼的字体,如果把它的笔划设计很粗壮,那么带给人的视觉感受就比较有力量感和阳刚之气。如果我们把它的笔划设计得较细,那么这款字体立刻就会变得秀气而灵动。因此,除去骨骼决定字体的个性外,笔形无疑也是决定字体性格的重要因素。甚至在某些时刻笔形更加能反映一款字体的个性。

(二)创建合理的笔形形状

笔形设计的难点有两个。其一,建立合理的笔形形状。多数字体设计师得创立笔形的过程中只局限于局部的图形变化,笔形与笔形之间缺少必要的图形关联性,也就是图形与图形之间的图形近似性。以宋体字为例,水滴状的点形与刀状的撇在图形语言上具有锐角相似性(同时具有类似的尖状图形)。横在起笔处形成的三角形也同样具有上述图形特点,竖在起笔处有顿角尖的出现。尽管每个角的具体形状不尽相同,但可以感受到这些笔形之间的视觉联系。笔形之间的关联度越高,文字的视觉整体感就越高视觉效果也越好。反之,难于统一会显得支离破碎。单字在设计中应考虑整体变化的需要。以环境艺术(图1)为例,可以清晰地看到每个单字内都有一个近似的弯钩笔形出现。其二,笔形创意的难点在于打破常规。汉字的基本字体宋体、黑体、综艺体的笔形是绝大多数笔形变化的基础。这种结果造成多数字体的个性不够突出。字体的丰富性在于笔形的个性化,方正柏青体虽然基于书法字体变形,但我们仍然可以发现原字体的大胆创新,传统的横细竖粗被打破反而有了更生动的情趣。笔形设计可以与图形结合,宋体本身结合了相当多的图形变化,古人造型的创意思想完全可以为现代设计所借鉴。当然笔形在创作时要与文字本身表达的含义结合才能生动合理。脱离意义只是为了创新而创新反而削弱了字体本身的识别性。

(三)笔形的文化属性

笔形是字体设计中变化最多的视觉表情,不同的笔形可以反映设计字体的情感。字体设计不是设计师天马行空的想象,它必须遵循一定的视觉规律。所以笔形创意的出发点应是字体的文化属性。如飞白的笔形设计往往能给人带来刚劲有力的中华民族特色,弧线笔形可以使字体变得温柔娇媚,斜线笔形带给人速度感和运动感。在笔形设计上也可以大胆借用硬笔书法的连笔处理适当的简化增加笔划使笔形充满行云流水般的流畅感。好的笔形设计应该方圆结合柔中带刚,将汉字中字体的力量感文化属性充分表达出来。英文字体符号化远远大于中文字体,它的文化属性更加依赖结构和细节的表现。大多数英文字母的笔形变化和抽象图形相关。

三、字体设计中的“血气”

(一)字体设计中的细节表现

“血”是一种流动的液体,悄无声息却蕴含能量。字体设计中的形神兼备和精气神都是通过字体的细节来表现的。这些细节虽然很微小但却是整个字体的“血气”所在。字体设计的过程大致分为起形—骨骼、整体—笔形、局部—细节三个阶段。三个环节缺一不可,缺少了细节刻画字体的层次感就会削弱,给人的视觉感受就会很“薄”,更像一幅未完成的作品。最后阶段的细节刻画往往是整幅作品中最精彩和最有神气的地方。如果字体笔形上的细节一带而过草草收尾,在实际应用上往往会造成了不必要的麻烦。举个简单例子,作为现代字体代表的黑体看上去很普通,横平竖直变化较少,事实上,黑体的基本笔形在创作时笔划两端会有一个微微扩张的结构变化。这个结构保证了黑体在印刷字号5磅到10磅时保持了字体的挺拔状态。如果取消这个结构,当字号较小时印刷油墨与纸张结合后就会吃掉字的一部分,字体两端就会收缩,整个字体横竖的视觉感受就会大打折扣。所以基本笔形全部要求尺规作图完成弧度切分不是偶然而是字体设计要求的必然结果。

(二)提升字体的精气神

字体细节应该在以下方面作为刻画重点。第一,笔形刻画。笔形是字体设计中“肉”的部分,有“血”有“肉”字体造型才会大气磅礴。通常“血肉”二者之间的联系紧密。以宋体为例,汉字横平竖直的特点使细节变化的处理往往是在一个基本笔划的起笔和收笔的地方。宋体的横在起笔处有一个小的钝角,在收笔处有一个大的钝角三角形。宋体固然借鉴了楷书的运笔方法,但不可否认的是这种变化在黑体上也同样存在。综艺体虽然看上去不是很明显,依然有入笔时的斜角。这些信息提示我们在设计创意字体的时候,笔划的两端要做到细节的变化不能平铺直叙。图2这个例子也能很好的说明,原字体在设计上缺少细节处理见棱见角显得生硬,除了基本结构和笔划之外缺少层次感和文化性。设计师在调整的过程中在每一个笔形做了一个小的圆形倒角,字体就增加了一种传统水墨的温润感和流畅性。字体调整前后的成熟程度产生了巨大变化,原有字体所缺少的层次感和文化性在细节上一点细微的改动后马上跃然纸上。第二,细节上的呼应。细节处理不是简单的在笔划上加个圆或加一个倒角,又或是进行局部连接或延伸,还要考虑每个笔划自身特征并结合汉字的基本特点。例如横竖的比例关系,比例过大倾向于古典主义风格,比例接近则倾向于现代主义风格。由于人眼睛的原因横竖的宽度永远不能相同,横会比相同宽度的竖看起来更宽。笔划数目不同的汉字并列一起时,单个汉字之间的笔划宽度同样存在差异。笔划少的字要比笔划多的字粗一些才能取得视觉上的平衡。横增加了细节变化,意味竖和其它笔划也要做相应的细节处理。撇在处理时应仔细确定开合的角度,角度过小字体就会内收,角度过大字体就会松懈。不同的撇角度也不能完全相同,它们之间是一种近似而是不是相同的结构。强行划一会使字体的负形大小显得差别过大。这些细节调整是字体设计中最漫长的部分,也是最能体现设计师水平的地方。

(三)英文字体的细节

英文字体是当下绕不开的设计课题,相对于中文字体,英文字母的细节调整主要集中于一些弧度和宽度的变化上。例如,大多数古典字体中字母O为一个椭圆形而不是我们概念中的正圆,椭圆有更好的平衡感和视觉稳定性。外圆和内圆分别是两个不同的椭圆,形成字母的线条就会有由粗到细的变化,字体才会动感十足。再比如,几乎所有的衬线体都在衬线的角上有一个微小的圆形倒角而不是尖锐的锐角。非衬线的字母笔划宽度上同样应尽量避免横竖完全一致,视觉上才会有起合转折的变化。字母的倾斜线也会因字母宽度的不同要求改变倾斜的角度,S这类字母不会平均分配上下两个半圆面积。优秀的字体设计需要把这些因素综合在一起考虑细节的变化。

四、结语

字体设计是基础中的基础,设计师都渴望新的字体不断出现,字体在设计中的重要地位也是无法撼动的。“骨、血、肉”从一个解构的角度观察字体构成的基本形态和基本规律,探索字体设计的基本方法和整体的视觉关联,促使我们思考未来字体设计新的发展。

参考文献:

[1]廖洁连.中国字体设计人:一字一生[M].武汉:华中科技大学出版社,2012.

[2]吉姆斯菲利奇"吉姆斯菲利奇.字体设计应用技术完全教程[M].胡心怡,朱琪颖译.上海:上海人民美术出版社,2006.

[3]拉斯缪勒.字体传奇——影响世界的Helvetica[M].:重庆:重庆大学出版社,2013.

第17篇:实验性字体设计研究论文(优秀)

作为语言的一种视觉表述,字体设计将信息从发出者传达给接受者。受众对字体的视觉表达方式,不断求新。当实验字体以物质的、三维的材质和科学的艺术思维,传达出概念化的艺术形式和有意味的游戏状态时,信息会以非常规的方式挑战传统形式与接受者产生共鸣,从而带给观众惊喜,并引导观众对生活产生无限的美好遐想。实验字体设计师总是在挖掘深层的有意义的物件,来培育无限的创意土壤。

一、有法到无法———实验字体设计的法则

实验字体设计者们善于把日常生活的方方面面当作引发设计冲动的源泉,他们收集各种思想、图像和直觉,将艺术与人性连接起来,采用开放的、多角度的设计手法。正是因为有了这个开放的理念,才有了它所带来的不确定和丰富的实验文字形态。如果说语言在信息内容的表达上可以涵盖任何事情,那么字体设计在表现形式上就可以是一切,实验字体就是对这种新自由的表达。

(1)追求心灵直觉的字体实验。正如戴维卡森所说“我正运用我的感觉,试着将我阅读过程中最为深刻的心灵感觉表达出来”。实验的设计理念是一种多元化的思考方式,而并非一个固定单一的系统。它不同于现代主义明晰、理性的设计手法,而是高度个人性的、直觉性的设计思想体系。他们给长期稳固的文字视觉习惯和设计的形态带来了许多新鲜内容。对直觉的强化要求衍生了游戏式的设计心态,例如针对文字形式上的游戏、文字概念上的游戏。当然,实验本身只是整个设计过程中的诉求手段,而它本身并不是目标或终点。这种追求直觉的设计理念具备后现代主义的设计特征。

(2)追求个性的文字设计理念。这是一个艺术的定义变得非常弹性化的时代,无疑为个性的张扬提供了宽松的氛围。今天视觉艺术所面临的是繁忙、高效、挑剔的受众,平淡的设计已经不能吸引关注。实验性文字设计追求的目标是创造从未见过或想到过、感觉过的文字形式,来表达设计师个人稀奇古怪的想法。有关个性心理、兴趣、爱好、信念、态度、理想以及气质、能力、性格、个体感触与解释信息的独特方式等等,都可成为实验性文字设计者字体创意的重要角度和源泉。

(3)素材多元化的实验字体。实验性字体设计以设计理念为基点,打破二维空间的设计,几乎可以用我们所知的具象或抽象的事物:食物、建筑物、细菌、头发、雕塑、木材、水、纤维、光线、无机物、人工光、几何、数学模型等事物,以某种概念为出发点进行创造式的字体设计。当然,一些设计师用喜欢的设计套路给字体做实验,而有的设计师完全打破设计思路,利用替代性的方法、过程、媒介,进行字体设计。当物质媒介与数字媒介结合时,奇迹就会得到扩展。比如:设计师卢克阿特金森以树枝的正负形空间为灵感,设计的树形展示字体。克里斯卢特考斯基,以人工培植细菌为灵感的Baskerville字体。超市里面,可以用食物包装组合成某品牌的字体名称,从而形成一种有趣的雕塑字体。设计师也可结合各种数学函数处理进行辅助设计制作,形成数学与艺术设计的结合体———Roke1984,是以字体Gemotric形式和数学符号为基础!实验字体的素材可以无处不在,即便蓝天中的云朵、被风吹乱的羽毛也可能形成某个字母或汉字的形状。实验字体操作的每一步都将视觉和身体语言有机的融合在一起,其结果是使观者掌握、研究并与其生活在一起。

(4)实验字体的图形化空间构造。当设计师和艺术家将字体转变成图形时,我们就已经习惯了去阅读新型的、抽象的形态,字体也随之变成了一种表现的工具。对于具备图形意义的字体,它的空间结构在字体设计中扮演这重要角色,设计师通过结合、切割、刮擦、分层或者任何有变体形式的字体组合,都可以实现这种字体图形化的效果,这种非常规的方式为字体设计提供了众多可能性,他们可以依靠使用字体来进行无穷无尽的创作。当进行这种样式的尝试时,设计师还可以考虑尺寸、方向、运动和正负形的关系,以求更多的构图形式。而抽象设计使得设计师对于字体形成了更深的认识,这种认识超出人们的想象。

二、情绪的介质———实验字体的色彩

在实验性字体中,色彩是字体与观众之间的情绪介质。实验性字体的色彩取决于设计素材的选择、设计理念的来源、自然材质的再现、生态理念的运用、自然界的模拟色、人工色、象征色、阴影色等的运用。它有别于传统字体设计的人工涂色和数字技术色,媒介及其反射光的整体效果才是呈现最终效果的关键。实验字体设计者们抛开电脑去推动、牵引、雕琢和塑造设计策略都是值得选择的正确决定。在此基础上形成字体色彩具备了自然性、材质性、象征性、连通性和情感性。

三、实验性字体设计的未来

科技信息飞速发达的消费时代,观众的审美疲劳期越来越短,对美和潮流的追求日益多样化,正如科林格勒所说:“实验性字体设计经常被看成在未知领域里的一种探索过程和创新解决策略。尽管这种实验过程可能没有全面直接的应用于商业,但它的结果可以为未来的实验打下基础,而这种面向未来的实验字体可能在结果上直接应用于商业行为。”其实,类似于实验性字体设计的方法目前已经应用在商业巨子上了,字体风格完美演绎了产品的内在精神和企业的内涵。大卫卡尔森说:“设计工作是没有尽头的,总会有更新的语言产生。”随着数字化、信息化的极速发展,文字作为传达信息和文化的重要载体,其应用范围和媒介都发展了巨大的变化,字体的功能、形式和审美也在随之改变,真正成功的、打动人心的字体设计是在设计之外的,而不是在设计之内,是对社会的感知与认识。实验字体将打破传统字体设计的单一形式性向思维多元化表现的方向发展。

第18篇:论文版式、字体、字号、行间距要求

论文版式、字体、字号、行间距要求

1.封面:根据硕士类型采用封面格式,全日制学术型硕士(含同等学力)学位论文的封面为黄色,全日制..专业硕士学位论文的封面为绿色,在职工程硕士学位论文的封面为蓝色。校徽及校名:校徽居页面左上角,校名在页面顶端居中;

“工(理)学硕士学位论文”:40磅华文中宋加粗,单倍行距,居中,字符间距加宽1磅; 中文题目:2号宋体字加粗,单倍行距,居中;

英文题目:3号“Times New Roman”字体加粗,单倍行距,居中;

培养单位、研究生姓名等:3号仿宋体加粗,分散对齐,间距为“多倍行距,设置值1.5”; 密级:四号宋体字。 2.中英文摘要要求:

“摘要”:小3号黑体字,居中,段前段后各30磅; “关键词”:小4号黑体字,左缩进2个汉字的距离;

中文摘要正文和关键词正文:汉字用小4号宋体字,字母和数字用小4号Times New Roman字体,行间距20磅, 关键词之间用分号分开;

“Abstract” :Times New Roman字体,小3号,加粗,居中,段前段后各30磅; “Key words” :Times New Roman字体,小4号,加粗,左缩进4个字母;

英文摘要正文和关键词正文:Times New Roman字体,小4号,行间距20磅,关键词之间用逗号分开。 3.目录的要求

“目录”:小3号黑体字,居中,段前段后各30磅;

第一章、第二章、„、第N章标题,用小4号宋体加粗,字母和数字用小4号Times New Roman加粗; 各级节标题用小4号宋体,字母和数字用小4号Times New Roman;注意对齐方式。 行间距为16磅。

4.论文字体、字型及字号要求: 大标题

第一章

章节标题

(汉字、数字、外文字母用小3号黑体、20磅行距、段前后30磅、居中,章与题目空1个汉字距离) 一级节标题

4.1 实验装置及方法

(汉字、数字、外文字母用4号黑体、20磅行距、段前后18磅、居左,序号与标题空1个汉字距离) 二级节标题

4.2.2 实验装置

(汉字、数字、外文字母用小4号黑体、20磅行距、段前后12磅、居左,序号与标题空1个汉字距离) 三级节标题

4.3.3.2 激光分子束系统

(汉字小4号宋体、数字、外文字母用Times New Roman 小4号,20磅行距、段前后6磅、居左,序号与标题空1个汉字距离) (1)小标题。接排正文。 (首行缩进2个汉字。汉字小4号宋体,数字、外文字母用Times New Roman 小4号,20磅行距) ①下一级小标题。接排正文。(首行缩进2个汉字。小4号宋体,数字、外文字母用Times New Roman 小4号,20磅行距)

正文(小四号宋体、数字、外文字母用Times New Roman 小4号,20磅行距、两端对齐、首行缩进2字符) 表题与图题(五号黑体、单倍行距、居中、段前空五号字一行) 图、表中汉字用宋体五号字,数字、外文字母用Times New Roman 五号

5.参考文献

“参

献”:小3号黑体字,居中,段前段后各30磅。

参考文献正文用5号宋体,数字、外文字母用Times New Roman 5号字体,17磅行距

6“致 谢”、“个人简介”:小3号黑体字,居中,段前段后各30磅。正文小4号宋体、数字、外文字母用Times New Roman 小4号,20磅行距、两端对齐、首行缩进2字符

7.页面设置、页眉和页码的要求。页面设置A4,左右3.2 cm,上下3.8 cm,页眉2.8 cm,页脚3.0 cm。页眉从第一章开始,采用宋体5号字,数字、外文字母用Times New Roman 5号,居中书写。页码从引言开始按阿拉伯数字连续编排,前置部分用罗马数字单独编排。页码位于页面底端,居中书写,如“ -55- ”。 8.正文段落和标题行间距一律“最小值,设置值20 磅”;按照标题的不同,分别采用不同的段前后间距: 标题级别

段前后间距 大标题

30 磅 一级节标题

18磅 二级节标题

12磅 三级节标题

6磅

当两级标题前后连接时,保留其中的最大值。参考文献的段前后间距为30磅。参考文献正文间距取“最小值,设置值17磅”,段前加间距3磅。

9.书脊用五号宋体书写。上方写论文题目,下方写研究生姓名,距上下切口均为5 cm。

10.用纸及打印规格:A4纸,从中文摘要后开始双面印刷,但“第一章”要求在新的正页(第1页)上,不能在上一张的反页。注:论文格式请参看模板。

第19篇:字体设计的方法解析论文

〔摘要〕字体设计是视觉传达设计的重要内容,在日常生活和专业设计中扮演了十分重要的角色。字体设计的方法十分丰富,但是这些方法往往是建立在一个个有创意和美的前提之下,设计的需求与创意灵感相融合,设计才能显得更有活力和色彩。

〔关键词〕字体设计;方法

字体设计作为当前流行的一个行业,是视觉传达设计的重要内容,在日常生活和专业设计中扮演了十分重要的角色,其应用涉及到包装设计、广告设计、书籍设计、品牌形象设计、传媒设计、印刷等诸多行业。字体设计应用是当代社会必不可少的重要内容。如何设计字体?字体设计的方法有哪些呢?

一、宋体字

宋体字是现代印刷字体的常用字体。宋体字是与生俱来的印刷体,最具有印刷字体的代表性,产生于宋代初形,定型于明朝,广泛应用于后世,繁荣至今。究其发展,源于碑刻拓片或篆刻印迹,直接承袭于楷书,与书法历史一脉相承,奠定了汉字印刷字体的基础。可见宋体字的设计不是某一个人,而是一代一代人集体智慧的结晶。其设计的特点是:方块字基础,横平竖直,横细竖粗,笔画设计十分严谨,笔态造型形象规范;字体结构设计方中多变化,饱满舒适和平衡,简约中蕴含内涵,结构设计严谨和精密,横细竖粗符合人的视觉习惯,常见的横画与竖画的比例有1:3、1:4、1:5等。现代又有所发展,各种字库中宋体十分丰富,出现了笔画粗细不同比例的多种形态的印刷字体,视觉上有的宋体字更加夸张、丰满、新颖。宋体字的设计基本分为标题字体设计和正文字体设计。开发笔画、探讨结构、格律型体,是宋体字成型的原因。与之相对应的是更加简约的黑体字的设计,端庄稳健,方法规律十分明显。

二、启功体

启功体是根据当代书法家启功先生的书法字体开发出来的一套印刷字体,这套字体具有明显的当代字体设计的特征。字体的设计基础是竖长方形,这个长方形遵循了黄金分割的比例关系,限定了字体美学的基本比例和框架。这种字体的特点可以概括为工、丽、秀,稳、俊、雅,变、韵、法。与宋体字的程式化设计相比具有了书气、文气的风格特点,耐看耐品,书风气韵、东方审美蕴含当中,是人文质感的印刷字体设计,非常具有代表性。书家的多年潜心研究和学养体现了一种格律设计的内涵,也是现代字体设计的独特方法之一,对汉字文字学和印刷字体设计是一种巨大的贡献。如王羲之、颜真卿、欧阳询等大书法家的字体,都依据他们的书法风格开发出了相应草书、楷书等印刷字体,风格独特美观,韵味十足,艺术性较高。历史书体是丰富的,依据这些书体开发出了多种风格的篆书、隶书、魏碑等印刷字体,受到人们的喜爱。书法大家,百年难遇,依据其书法特征、品格开发出独特风格的印刷字体,难能可贵,意味深长,赏心悦目。书家艺匠、格律隽永、风格染人,是这类设计字体的基本特征。

三、综艺体

综艺体出现于20世纪80年代,是宋体、黑体的一种变体,常用于广告、报刊等的标题。综艺体的设计在于改变了汉字的基本笔画形态和结构,笔画更粗,基本用一种形态粗度,标准方块设计字体,将方块骨骼空间占满,口部等右下角做圆角处理,外圆内方,对笔画拐弯处的处理较为圆润,粗壮饱满,敦实温和。综艺体的笔画几何化处理,横平竖直,弧线变小而且少,直线和斜线为主。这种字体有一种图案意味和几何装饰意味,简洁大方,易认易识,醒目张扬。其现代构成设计的技巧应用明显,是现代设计教育的产物,注重了点线面的构成设计在字体设计中的变化和应用。笔画简约、几何构成、格律发展,是综艺体的设计理念。

四、品牌字体

随着商业化进程的发展,品牌字体的设计显得十分重要,品牌是一个企业、一个产品的名称、名片,为企业所重视。个性化、亲和力强的品牌是商业传播的利器,品牌字体的设计是直观的品牌形象设计。

1、品牌字体的图形化设计字体与图形结合设计是字体设计常用的方法,这种设计表现为,将图形和字体进行创意,巧妙融为一体,既有图形的美学,又有字体的识别。不论是单个字还是组合字,都体现出这样的特征,分为字体的局部图形化(个别笔画变成图形)和字体的整体图形化。

2、品牌字体的组合式设计将品牌字体作为一个创意的整体,是某一产品的logo设计,对于字体的处理遵循一种整体的开发和创作,在风格上追求统一协调,可以分为统一风格组合和连体组合,组合字体的设计较为夸张和富有新意,依据设计需求的特性或者产品属性,以完成设计诉求为目标,如可口可乐、特仑苏等的品牌字体设计。

3、品牌字体的格律化设计将品牌字体、企业名称字体以标准字体的形态进行设计。设计出具有个性化的字体,统一规范,端庄大方,反映企业的内涵,传达企业精神面貌,笔画设计体现一种格律,字体结构体现一种格律,具有企业标志的作用和意义,如企业邀请书法家对企业名称的题字,实质是对企业名称的设计。

4、品牌字体的质感表现设计质感设计在品牌字体设计中非常重要,不同的品牌具有不同的特殊性,通过字体的效果、材质表现使得字体表现更加生动逼真。随着电脑软件技术的发展,电脑设计效果愈加丰富。但是,质感效果的设计应用需要依据品牌的理念、属性、行业、品味和定位等进行,要起到既装饰字态又丰富品牌文化内涵的作用,避免注重了技术和效果而忽略了字体应用的实质。

五、形象字体

这种字体的设计是以字体为基本结构,对其笔画进行形象代替。整个或整组字体呈现出一种图形形象的特征,具有一定的装饰性、丰富性。在设计手法上有两种趋向:简约写意的形象设计与繁琐装饰的形象设计。可以是几何形态的点线面形象,也可以是装饰性插画的设计形象等,形象设计表现十分丰富,如古代的砖木雕中福禄寿喜的设计,装饰性很好,寓意祥和,人们喜闻乐见。

六、文字游戏

文字游戏是设计中常见的设计手法,游戏能够增加人们的参与和兴趣,通过游戏有效地与参与者形成互动,如猜字谜、文字涂鸦、文字解构与重构。这样的文字使用使得文字更加生动有趣、新颖。游戏还能够使设计变得轻松自由,富有智慧。在设计中游戏更是一种愉悦的心态,轻松的氛围,思维的发散,灵感的收集,设计的尝试。探讨设计,寻找新的设计语言,设计的可能性在游戏中得到了丰富的触碰。字体设计的方法十分丰富,但是这些方法往往是建立在一个个有创意和美的前提之下,设计的需求与创意灵感相融合,设计才能显得更有活力和色彩。

参考文献:

[1]倪伟,陈虹,朱国勤.字体设计[M].上海人民美术出版社,2009:42-59.

[2]陈楠.汉字的诱惑[M].湖北美术出版社,2014.1.

[3]杨杨.字体设计课程教学的思考与探讨[J].包装世界.2011(7):87.

[4]周博.字体家国——汉文正楷与现代中文字体设计中的民族国家意识[J].美术研究.2013(1):16.

作者:赵海星 单位:太原工业学院设计艺术系

第20篇:视觉传达中字体设计论文

一、视觉传达中字体设计的应用

文字可以用来读写传递文化信息的工具,把文字设计成具有视觉传达功能载体,就是一种利用感官职能转换为视觉效果符号的方式,通过设计者丰富的想象力和联想力,给文字赋予生命力,能以生动鲜活的表达方式把文字本身载有的意义进行展示,结合文字本身的意义,对文字的组合结构以及文字组成部分进行抽象化和类比化,是文字的表达时不在单一化,呈现文字表现方式的多元化和艺术化。这是包装设计、广告标语等宣传包装文字设计发展的趋势和主流,优秀的文字设计能把宣传所表达的含义放在观众的心头,对信息的传播和影响力的提升有重大的意义。

1、文字设计在商标中的应用文字设计在商标中的应用

主要是表现产品或者企业的内涵所在,好的商标有利于企业和产品风貌在消费者心中的树立。用含有艺术气息的文字对企业精髓进行表达,对企业形象的树立和知名度的提升有重要作用,根据实际中产品独树一帜的优势,在文字设计中能着重突出以及显示,把消费者最关心的东西放在最醒目的地方,通过结合产品功能,利用抽象化、谐音化的文字设计方法,突出产品的优势。在整体的包装设计上要充分发挥文字设计在视觉传达设计中应用的优势,利用文字的点缀作用,在产品商标中进行颜色的突出,着重强调的,利用扭曲变形形象化抓去眼球的方式把文字的设计融入到商标设计中去,让文字设计成为包装整体设计的点睛之笔,以独特的视觉传达设计展现出产品的独特魅力。

2、文字设计在产品包装中的应用

在当代市场经济的环境中,产品的样式和种类多种多样,能在激烈的市场竞争中站稳脚步的先决条件是形成品牌效应,在市场消费者人群中能有一个庞大的用户群体,是保障市场份额占有率的决定性因素。现在产品的生产技术正处于成熟阶段的稳定时期,在技术上没有新的突破的前提下,要想在云云纷杂的生产企业中占有一席之地,必须在保障产品质量的前提下,加大宣传力度。抓住消费者的心思,是产品包装设计的目的,因此在产品包装设计过程重要时刻注意消费者的目光定向。产品包装除了要考虑材料的选择和图案的构造,更要注重文字设计在产品包装中的点睛作用。设计要素中文字设计是最据视觉爆发力的设计元素,创新的文字设计方案能有效的提高品牌的知名度,给消费者留下美的感受,有助于企业形象的提升。随着互联网技术的飞速发展,网上购物模式给传统实体店模式的冲击非常大,在传统的销售模式下,对产品品质的要求很高,在互联网时代再见不到实体的情况下,在保证质量的基础上,对企业在产品包装上提出了新的要求,在产品包装文字不仅要具有介绍产品性能的功能还要具备引人眼球的广告功能,现在网络销售模式,对企业的品牌形象提出了更高的要求,包装设计中要充分应用文字设计的灵活性和变通性,在象征意义上做足功课,在文字设计方面大胆创新,为产品优势突出打好广告。包装设计中文字的选用要典雅大方,象征着消费者美好向往的辞藻,在文字变形的表现形式上要有突破点,让消费者有眼前一亮的感觉,在视觉上有强烈的冲击感,引起消费者对使用产品的欲望,是促进消费,增强企业实力和影响力的有效方法,所以说在包装设计中要注重肢体设计在视觉传达设计中的应用,对企业发展壮大有重大的推动作用。

二、字体设计的遵循原则

1、增强字体设计的可识度和视觉冲击力

产品包装文字设计的原则首先要保障消费者能在第一时间内找到自己感兴趣的关键词,能给消费者留下好的第一印象,是评价文字设计优劣的关键要素,能有视觉冲击是字体设计成功的关键。

2、提高文字设计内涵与产品形象的对应关系

在文字的选用上一定要是与表现产品形象吻合的词组,这对产品的自我定位有深远的影响,也是消费者对自身品味的定位,在文字的表现手法上要积极大方,显示一个企业特有的朝气与稳重。要保持文字字体之间的协调性与统一性,再将文字设计融入到包装设计中是要统一好文字设计的风格,保持风格简约性的特点,凸显直观明朗的效果,这对整个产品设计的提升有重大影响。

三、结语

综合全文,这里总结了字体设计应该遵循的原则、内涵、应用范围,充分的探讨了字体设计在视觉传达设计中的应用,以及字体在包装宣传中应用给企业带来的生机与活力,字体设计在视觉传达设计中的应用被广大企业所重视,在宣传中利用也越来越多.

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