推荐第1篇：论文开题报告
南京审计学院毕业论文（设计）开题报告（文献综述）
注：开题报告或文献综述应根据教师下发的毕业论文（设计）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写，在第七学期完成。
推荐第2篇：论文开题报告
毕业设计(论文)开题报告
学生姓名： 学 号：
专 业：
设计(论文)题目：
指导教师：
2008年03月25日
开题报告填写要求
1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效。
2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按此电子文档标准格式（可从电气系网页或各教研室FTB上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见。
3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打印）在本开题报告第一栏目内，学生写文献综述的参考文献应不少于10篇（不包括辞典、手册），其中至少应包括1篇外文资料。
4．统一用A4纸，并装订单独成册，随《毕业设计论文》等资料装入文件袋中。
毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告
1．文献综述：结合毕业设计（论文）课题情况，根据所查阅的文献资料，撰
写1800字以上的文献综述，文后应列出所查阅的文献资料。
标题用小4黑体，正文用5号宋体，22磅行距。
毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告
２．开题报告：
一、课题的目的与意义；
二、课题发展现状和前景展望；
三、课题主要内容和要求；
四、可行性分析、研究方法和步骤。
开题报告必须在充分熟悉本课题的基础上紧扣课题任务撰写。标题用小4黑体，正文用5号宋体，22磅行距。
。
开题报告范文 ·英语开题报告范文 ·论文开题报告格式 ·会计开题报告
毕 业 设 计（论 文）开 题 报 告
指导教师意见：
1．对“文献综述”的评语：
2．对本课题的深度、广度及工作量的意见：
指导教师：
年 月 日
所在专业教研室审查意见：
负责人：
年 月 日
推荐第3篇：论文开题报告
在研究生教育的整个过程中,学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。而论文质量的高低,很大程度上取决于论文开题报告做的细致程度。论文开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如果不重视论文开题报告,视论文开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也很难保证毕业论文的质量。
一、论文开题报告的意义硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。
写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔带过。这样,不便于评审老师指导。
二、如何写论文开题报告(一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题在工作实践中,发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。有的提出的问题太过“平庸”,有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛,提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此选题有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个硕士生来说明显偏多,无法按时完成。因此应重新确定研究内容,注重项目的可操作性。
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那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。
理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。只有通过对话,理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。
其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。
(二)做好文献综述,为论文开题报告打好基础在研究生论文开题报告会上,出现的普遍问题是对文献的研读不够,对研究背景的了解不够深入,对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细,资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别,他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作介绍甚少。
文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
要想写好论文开题报告,必须认真研读文献,对所研究的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己研究的切入点,因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响论文开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础。
(三)论文开题报告的格式及写作技巧1.论文开题报告格式一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:
(1)论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。
(2)论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。
(3)论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。
(4)论文开题报告——拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。
(5)论文开题报告——主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。
2.论文开题报告的写作技巧(1)提出问题注意“层次”
所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。
(2)瞄准主流文献,随时整理
文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。
整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。第 一范文§网整理该文章……
(3)研究目标具体而不死板
一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。
三、论文开题报告的质量保证
为了提高论文质量,研究生必须首先从思想上重视论文开题报告,在平时的学习中注意积累,从各个方面提高能力,尤其要注意培养通过理论思维发现研究问题的能力。论文开题报告是研究工作的开始,良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础。参考文献（略）（摘自《江苏工业学院学报》2007.2，原文：“试论撰写研究生开题报告的技巧与方法” 作者 李艳 董良飞）
推荐第4篇：论文开题报告
在研究生教育的整个过程中,学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。而论文质量的高低,很大程度上取决于论文开题报告做的细致程度。论文开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如果不重视论文开题报告,视论文开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也很难保证毕业论文的质量。
一、论文开题报告的意义
硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。
写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔带过。这样,不便于评审老师指导。
二、如何写论文开题报告
(一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题
在工作实践中,发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。有的提出的问题太过“平庸”,有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛,提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此选题有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个硕士生来说明显偏多,无法按时完成。因此应重新确定研究内容,注重项目的可操作性。
那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。
理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。只有通过对话,理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。
其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。
(二)做好文献综述,为论文开题报告打好基础
在研究生论文开题报告会上,出现的普遍问题是对文献的研读不够,对研究背景的了解不够深入,对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细,资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别,他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作介绍甚少。
文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。
要想写好论文开题报告,必须认真研读文献,对所研究的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己研究的切入点,因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响论文开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础。
(三)论文开题报告的格式及写作技巧
1.论文开题报告格式
一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:
(1)论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。
(2)论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。
(3)论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。
(4)论文开题报告——拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。
(5)论文开题报告——主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。
2.论文开题报告的写作技巧
(1)提出问题注意“层次”
选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理论问题。有的学生的选题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括:
1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;
2、自己从事的专业某问题发展迅速,需要综合评价;
3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。
所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。
(2)瞄准主流文献,随时整理
文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性;选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。
整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。WWW.DIYIFANwen.com第 一范文§网整理该文章……
(3)研究目标具体而不死板
一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。
三、论文开题报告的质量保证
为了保证硕士研究生的培养质量,提高论文质量,就必须对论文开题报告进行评价。论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议,与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加,不同学科的论文开题报告的侧重点不同。江苏工业学院研究生部规定学生必须进行论文开题报告,并规定了统一的格式,设计了专门的论文开题报告评审表,论文开题报告会上研究生应对课题进行详细汇报,并对专家提问做出必要的解释和说明。论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见,并以百分制打出具体的分数。论文开题报告成绩不合格者,不得进入课题研究。
为了提高论文质量,研究生必须首先从思想上重视论文开题报告,在平时的学习中注意积累,从各个方面提高能力,尤其要注意培养通过理论思维发现研究问题的能力。论文开题报告是研究工作的开始,良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础。参考文献（略）（摘自《江苏工业学院学报》2007.2，原文：“试论撰写研究生开题报告的技巧与方法” 作者 李艳 董良飞）
推荐第5篇：论文检索报告
检索报告
2015年12月28日
一、本次检索输入的条件：
检索主题： 注：主题等带框显示内容可编辑
检索范围： 中国博士学位论文全文数据库,中国优秀硕士学位论文全文数据库 检索年限： 不限
检索时间： 2015年12月28日 检索式A: 主题=北京大学 and 年 =2015~2015 (精确匹配)
二、检索结果统计报表：
检索式A：经筛选，您选择了70条.[1]徐庆利.原型性和语际相似度对中国英语学习者in使用影响研究—概念迁移视角[D].山东大学,2015.[2]刘西国.代际经济支持健康效应与影响因素研究[D].山东大学,2015.[3]刘旸.古丁研究[D].东北师范大学,2015.[4]杨旭.公共财政体制下农村公共品资金收支影响因素研究[D].中国农业大学,2015.[5]尚杰.国际软法问题研究[D].吉林大学,2015.[6]位秀平.中国老年人社会参与和健康的关系及影响因子研究[D].华东师范大学,2015.[7]许晓明.中国近代新闻教育发展史研究(1912~1949)[D].河北大学,2015.[8]黄智苑.电针干预对抑郁状态脑认知控制网络的影响研究[D].北京中医药大学,2015.[9]张璐璐.低密度脂蛋白受体敲除对小鼠系统代谢的影响规律研究[D].中国科学院研究生院(武汉物理与数学研究所),2015.[10]李维滨.“上+X/下+X”极性镜像构式研究[D].苏州大学,2015.[11]王楠.顶颞前斜线丛刺法配合言语训练治疗脑梗死后运动性失语的临床观察[D].黑龙江中医药大学,2015.[12]王银平.体育人文社会学专业硕士研究生课程设置研究[D].北京体育大学,2015.[13]郭津泽.黎刻《杜工部草堂诗笺》研究[D].西藏民族学院,2015.[14]韩笑.伦敦大学英中合编《言语声片》研究[D].上海师范大学,2015.[15]王琳.“有A无B”的认知研究[D].西南大学,2015.[16]段卜華.《1996-2012北京大學圖書館新藏金石拓本菁華》隋唐五代部分整理與研究[D].西南大学,2015.[17]张阳.医务社会工作的困境及对策研究[D].中国社会科学院研究生院,2015.[18]武耀威.Micro-CT工作电压电流及曝光时间设置范围研究[D].河北大学,2015.[19]李霞.对外汉语中级文化教材比较[D].河北大学,2015.[20]孙芳.大规模开放式网络课程（MOOC）平台使用意愿影响因素研究[D].河北师范大学,2015.[21]孙宇雁.人物忆念与教师肖像[D].河北大学,2015.[22]张金鹏.作为教育记忆的北京大学百年校庆[D].河北大学,2015.[23]马云飞.第15届CUBA女子四强中锋移动技术的比较研究[D].河北师范大学,2015.[24]陈营.DTI对不同类型失语之间神经网络的研究[D].石河子大学,2015.[25]孙丽.汉语句末助词“吧”的句法语义研究[D].暨南大学,2015.[26]苏鹏飞.新疆民族社会工作发展初探:政策、实务与教育[D].南京大学,2015.[27]孙勇.头孢菌素C酰化酶基因的合成和表达[D].深圳大学,2015.[28]张芳.儿童期特纳综合征的细胞遗传学及临床研究[D].北京中医药大学,2015.[29]楼一宸.论梁左相声脚本创作的文学技巧[D].中国艺术研究院,2015.[30]胡月.现代汉语规范根据研究[D].安徽大学,2015.[31]任秋芬.《北京大學藏西漢竹書(贰)》文字編[D].安徽大学,2015.[32]王晓璇.民国时期大学参与社会教育研究[D].东北师范大学,2015.[33]梅一馨.基于语料库对英汉词典词条的语义韵对比研究[D].华东理工大学,2015.[34]李元华.对外汉语中级报刊阅读课后练习学习情况研究[D].鲁东大学,2015.[35]唐萌.面向汉语辞书编纂的大型通用语料库构建研究[D].鲁东大学,2015.[36]刘晨星.MTI院校CAT教学现状调查[D].北京外国语大学,2015.[37]吕亚楠.中国和俄罗斯在中亚地区的利益分析[D].北京外国语大学,2015.[38]王海粟.体育活动对中学生心理压力影响的实验性研究[D].首都体育学院,2015.[39]张超.从归化异化角度对比《百年孤独》英汉译本[D].北京外国语大学,2015.[40]宋咏雪.从定语看“时候”与“时间”的语义差异[D].吉林大学,2015.[41]刘慧.英汉中动构式对比研究[D].吉林大学,2015.[42]孟庆丰.疑问代词非疑问用法在第二语言教学中的应用研究[D].吉林大学,2015.[43]计琼.现代汉语反身代词研究[D].吉林大学,2015.[44]王欣桐.美国威斯康辛大学在华中文项目课堂教学研究[D].天津师范大学,2015.[45]孙阳.构式语法理论在汉语研究中的运用[D].天津师范大学,2015.[46]李紅薇.北京大學藏西漢竹書集釋及字表[D].吉林大学,2015.[47]马阳.北京体育大学全日制体育专业硕士课程设置研究[D].吉林大学,2015.[48]叶志新.基于DCM模型的汉语“X V_j-什么Y”构式研究[D].四川外国语大学,2015.[49]冯思瑞.对外汉语敉材中国文化因素梯度研究[D].重庆师范大学,2015.[50]武剑锋.山西省商业银行客户经理培训研究[D].山西财经大学,2015.[51]张兴东.刘秉麟经济思想研究[D].山东师范大学,2015.[52]岳婷婷.文化研究思潮与当下文艺学学科的“进化”[D].沈阳师范大学,2015.[53]樊景华.汉语搭配词典兼类词词类标注实证研究[D].四川外国语大学,2015.[54]薛威.动宾式离合词中插入数词情况研究[D].沈阳师范大学,2015.[55]王璠.基于语料库的事件结构视角下英汉状态变化动词对比研究[D].安徽大学,2015.[56]郝振楠.吴相湘与民国人物传记研究[D].华东师范大学,2015.[57]赵祖阳.高校发展规划制订研究[D].沈阳师范大学,2015.[58]付惠.改革开放以来中国高校教师教学质量评价的研究(1978-2014年)[D].华东师范大学,2015.[59]邓超兵.基于数字图像体相关的变形场分布算法研究[D].广东工业大学,2015.[60]周建成.存在“就是”句子的句间关系识别研究[D].杭州电子科技大学,2015.[61]韩晨.基于低分辨率LAMOST恒星光谱估算α元素丰度[D].河北师范大学,2015.[62]戴宁宁.艺术教育体制研究[D].上海师范大学,2015.[63]奥特跟其木格（TsoojOtgonchimeg）.基于初级水平的蒙古学生的汉语教学设计[D].河北师范大学,2015.[64]刘雅楠.“后来、以后、之后、然后”辨析及对外汉语教材对该组词相关设置的考察[D].河北师范大学,2015.[65]赵璐.“暂时、临时、一时”辨析及对外汉语教材对该组词相关设置的考察[D].河北师范大学,2015.[66]桂严捷.英语的Actually与汉语的“其实”比较研究—功能语言学和语用学视角[D].上海师范大学,2015.[67]王甜甜.汉英对立转折类副词性关联词语比较研究[D].上海师范大学,2015.[68]潘婷婷.中美大学毕业典礼致辞的功能文体对比分析[D].安徽大学,2015.[69]王祥龙.江西省老年人日常生活自理能力影响因素研究[D].华东交通大学,2015.[70]邹玲玲.苏联剧变的文化软实力探源[D].上海师范大学,2015.
三、对本次检索的方法和结果的自我评价：
根据检索要求,构建了确定的检索表达式,基本实现了对目标文献的查全查准.
四、检索报告执行人： 检索员：
报告审核人：
推荐第6篇：社会实践论文报告
关于大学生爱国主义意识的调查问卷报告 能源动力与机械工程学院热能1012王洪亮
摘要：我国的经济快速发展，但是当代大学生爱国意识却有些缺失，所以我展开了这次网络问卷调查。在调查中，绝大多数大学生表现出了很强的爱国热情，并对一些包括示威游行、战争等敏感问题都给出了非常理智的回答。但是调查也暴露了一些大学生不知道何为爱国、怎样爱国的问题，相信这次社会实践活动会对增强大家的爱国意识方面有所裨益。
关键词：爱国意识大学生何为爱国怎样爱国
一、实践目的
中国的经济飞速发展已经跃居全球第二大经济体、并且先后举办奥运会、大运会等国际赛事，一个崛起的中国已经巍然屹立于世界之林。然而，我们也必须看到，中国人均GDP偏低，一些体制尚未健全。我记得我们的小学生守则的第一条，就是热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。不知不觉，我们已经默默地顶着这杆大旗变成了大学生，我们，真的懂什么叫爱国了吗？又真的知道该怎样去爱国吗？所以，我调查了当代大学生的爱国意识以及对爱国的认识，让更多的人学会怎样爱国，为未来的祖国发展与壮大奉献出自己的力量！
二、实践内容
这次社会实践以网络调查问卷的形式开展，问卷由本人独立制作完成后请几人试答后并做出了相应的修改，定稿囊括了爱国表现、对当今时事的看法、对游行以及战争的态度以及对爱国主义教育的宣传方式等诸多方面，一共有十个单选题、两个双选题。调查对象主要集中在当前的在校大学生，也就是90后。本次网络调查共统计有效调查问卷120份，其中大一学生76份，大二学生25份，大三学生19份，在这里要感谢每一位认真参加调查的同学们。
三、实践总结
掌握着舆论主导权的70、80后一直都在痛批着90后是垮掉的一代，是没有希望的一代，说他们在繁华的物质世界中迷失自我，眼里很少有国家与爱国这个概念。同时，在调查中，也有四分之三的大学生认为，他们中的大部分人或不关心国家，或对爱国理解空洞肤浅，或非理性爱国。可见，什么是爱国以及如何爱国是当代大学生急需上的一堂课。
那么，到底什么是爱国呢？对于真正爱国的检验应该是需要付出代价的，当你需要承受经济和生命的损失时，你愿意为了你心里的信仰而付出，爱国有的时候是自救，它是一种能力，而不是口号。简单一点说，如果再让你生一次，如果你还能选择生在这个国家，这便是真正的爱国。
当然，这些都只是爱国的一方面。在我给出的一些其他选项中，绝大多数人认为时刻关注国家大事、热爱中华民族传统文化、热心各
种公益事业等许多其他方面都是爱国的表现。当提到是否为自己的国家的经济发展和国际声望感到自豪时，三分之二的人回答了是。事实上我觉得一个国家的文化，而非它的GDP水平和国际声望，才是一个成熟国民对自己国家自豪感的重要来源。更何况这个GDP还是以牺牲国民的幸福为代价换来的。
另外有接近半数的人认为崇洋媚外、一心想出国留学以及众多名人都入了别国的国籍是不爱国的表现，这里我想说，如果你认为哈韩哈日不爱国，那你记不记得当年你也学过紫龙，你也模仿过流川枫，你也追过Beatles ，你也迷恋过莱昂那多„„当然，一个国家会让这么多青年喜欢别国的文化、这么多名人争相改变国籍，一定是有它的责任的。在这里，我们吃不起、住不起、玩不起、结不起、生不起、病不起甚至死不起。
于是，我又问大家是否能理解治理这个国家的人，结果有些出人意料，能理解和不能理解的各占一半。其实我相信，大家都是爱这个国家的，只是有的人把国家和统治国家的人分的比较清楚，而有的人则一视同仁，所以导致了结果的出人意料。同时有相当一部分人认为我们更需要的是自由和民主，我也觉得，只有在没有强权和压制下的管理和研究过程，没有领导天天对你指手划脚或者思想控制并且要求我们忍受一切不平等后还告诉我们这其实是爱国的情况下，我们的爱国才是真心的爱国，而不是被迫爱国。
然后，我又问了大家对一些国家支持藏独疆独台独以及是否会参加游行的看法，以前的很多时候，我们对于别国无论是会见*喇嘛也好，不承认一个中国也好，都会疯狂的去抵制这些国家的东西，甚至去烧抢砸人家的超市，而归根结底的动机是：没面子了，伤自尊了。和平年代的爱国竟然成了爱面子。我们总是觉得支持我们的夸奖我们的就是我们的朋友。反对我们的、贬低我们的就是我们的敌人。而现在，令人欣慰的是，我们绝大多数的人都学会了理智对待，提起游行时，很多人都持谨慎态度，三分之二的人认为这不是理性的爱国方式，接近半数的人表示不会参加对于解决问题毫无帮助的示威游行，而且对于战争，很多人表示希望和平，但也不惧怕战争，如果真的迫不得已，他们会为了国家而战。这些都证明我们90后已经不再像以前那么爱冲动、易受煽动，我们的爱国之心并没有泯灭，我们是理智的，我们已经成长，变得不那么冲动，我们是渐渐升起的希望。
那么，我们有着一颗拳拳爱国之心，要怎麽爱国家呢？
或许有人会说，和平年代，每个人管好自己的生活，就像在人民代表大会上从不投反对票的倪萍一样，只要不给国家添乱，这就是爱国。
其实，对于现阶段的我们来说，只需要遵守现有的社会规则，做好自己应该做的事情就好，爱国，确实无需作出任何惊天动地的事情，但这不代表你可以只在自己的小天地里逍遥自在，不代表你可以“躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋”，我也不希望我们中的某些人对国
内的很多同胞的遭遇漠然，国内死的死伤的伤贪的贪黑的黑都不关我事，我不希望我们在这个腐败已经激不起民愤的国度里变得麻木不仁，成为鲁迅笔下的只会围观的看客。
我们过去的公民教育说：不要对这个国家说三道四，捡好的说就是爱这个国家，家丑不可外扬。
于是我调查了一下大家对当今社会的一些专门对这个国家说三道四的声音的看法，几乎所有人都是不反感这些声音的，并且认为这些声音都爱憎分明。但现实是，很少有人敢于发出这种声音，其实真正的公民是有责任的，不光说这个国家好就爱国，理智的指出这个国家和政府运作中出现的毛病也是爱国。一定程度上讲是更爱国。我们应该想办法容纳这种声音，让这种声音能够出来，才能够让更多的大学生们参与到其中来，尽管我们大学生中的有些人观点不够理智，看待时事的角度有些幼稚，但这一切都因为我们深爱着这个国家，你永远也不能冷却一颗爱国的心。我不是在为一个虚无的“90后”这个概念说话，而是为一群有良知、有觉悟的中国当代大学生说话，因为，我们深爱这个国家！为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉！
四、实践感想
通过这次社会实践活动，我收获了很多。与高年级学长们成熟思想的交流沟通、与同龄的学生们的不同价值观的火花碰撞都让我对爱国的认识有了进一步的了解，我将永远爱着这片土地，这个国家！
推荐第7篇：社会实践报告论文
河北省林业从1990年开始利用世界银行贷款造林，截止目前，已建、在建和拟建的项目已有四期。总投资计划约6亿圆人民币，其中世行贷款4100万美圆，造林任务16万公顷，涉及我省9市的70个县（市、区）。到XX年底，已累计完成造林面积13万公顷，提取世行贷款2300万美圆。世行贷款造林项目历经10年，尽管每一期项目的具体目标有所不同，贷款的条件和转贷渠道也有所变化，但总体来讲，项目建设不仅加快了河北省速生丰产用材林工程的建设进程，储备了大量用材林资源，而且对改善生态环境、促进农业产业结构调整和农民脱贫致富产生了深远的影响。同时，借鉴世界银行管理办法形成的一套行之有效的工程造林管理经验，对于我国加入wto后在造林管理上与国际接轨，具有十分重要的意义。
一、项目建设的成效
（—）增加了森林资源。 按照项目的既定目标，
一、二期项目主要是发展速生丰产用材林，
三、四期项目除发展部分速生丰产用材林外，发展部分经济林，以帮助农民在短期内实现脱贫致富。10间完成的13万公顷造林面积中，速生丰产用材林12万公顷，名、特、优、新干鲜果经济林1万公顷。根据幼林摸底调查结果，
一、二类林面积达到90%以上。世行贷款造林项目的实施，为我省实现造林面积和林木蓄积双增长做出了积极贡献。首先，增加了项目区的林木资源，使世行贷款造林成为我省速生丰产用材林建设的主体工程；第二，使项目区的森林覆盖率平均提高了1.9个 百分点，其中一期项目平均提高1.2个百分点，二期项目平均提高2.2个百分点，三期项目平均提高8.5个百分点；第三，上述完成的12万公顷速生丰产用材林，按每年每亩平均生长一个立方米计算，可持续生产1600万立方米的木材，将有效地缓解我省木材短缺等诸多问题。同时完成的1万公顷干鲜果品经济林，进入盛果期后每年可生产15万吨的干鲜果品。
（二）促进了农业发展。世行贷款造林项目区主要分布在我省中南部平原以及太行山和燕山贫困山区的70个县（市），项目的造林地重点利用的是各河流两岸多年滚动形成的沙荒地以及进一步延伸的次耕地。我省的永定河、沙河、滹沱河、漳河的两岸和故道，一直是我省平原农区遭受风沙危害最为严重的3大沙区之一。针对这一问题，世行贷款造林项目开发改造沙荒、沙滩地6万多公顷，新打机井8000眼，修渠256公里，整修道路1020公里，使沙荒地变成了林茂粮丰的稳产田，并涌现出永清、安次、定洲 、新乐、大名、临漳等一大批治沙造林先进典型。世行造林项目的实施，有力地促进了农业发展。第一，栽植的树木防风固沙改善了生态环境。据河北农业大学在本项目中持续8年的关于杨粮间作的林木生长效应、农田小气候效应、农作物产量效应和杨粮间作的生理生态学基础等方面的科学研究，杨粮间作使农田小气候发生了明显的变化，毛白杨幼林（3*2*18）可以使农田平均气温下降0.4 -0.7度，平均相对湿度提高4.5—12.2个百分点，平均风速降低44.5%—76.5%。第二，小气候的改善提高了粮食单产。在上述条件下，间作物亩产可比对照提高1.65%-31.8%。第三，项目建设增加了耕地面积。在山区，世行项目坚持以项目村为单位，按流域进行综合治理，凡在5度以上的坡地，都采取反坡梯田、水平阶（围山转）或鱼鳞坑整地、品字型栽植等措施营造防护林、用材林、经济林。此举在控制水土流失的同时，每亩一般还可开发出3—5成的可耕地；在平原区，则通过开发沙荒增加了耕地面积。大名县在境内3条古河道形成的5条大沙带范围内（沙荒和流动沙地占60%以上）营造间作式速生丰产用材林8.85万亩，通过开发改造沙荒增加农业种植面积6万亩，林地间作小麦增加产量1000万公斤、花生1200万公斤。
（三）提高了农民收入。据有关方面测算，目前农民在高产稳产田上种植农作物，两茬纯收入每亩也不足400元，而世行项目的实施，大大提高了农民收入。首先是营造林木的直接收入。世行贷款造林
一、二期项目，重点分布在中南部平原农区，其土地资源主要是沙荒地和次耕地。实行林粮间作后，由于农民的耕作对林木起到了以耕代抚的作用以及林木的边行优势效应，使毛白杨的平均单株材积生长量比相似条件下的毛白杨纯林提高30%—137%。保守一点，按每亩每年生长一个立方米计算，每亩每年仅林木一项就可增加收入400元；其次是间作的农作物增加的收入。沙荒地开发后仅种植花生一项，每亩可收获200多公斤，折合人民币400余元，同时，次耕地改造后，农作物产量至少可增长1倍。截至目前，定洲市共完成项目造林5.55万亩，仅间作物一项平均年增加小麦、花生作物产量500万公斤，增加收入700多万元。永清县、安次区在沙荒次耕地发展的10万亩速生丰产用材林，同样取得了显著的效益。第三是发展经济林增加的收入。三期项目重点分布在山区县的贫困乡村，自1999年实施以来，在以项目村为单位按流域进行全面治理的同时，重点发展名、特、优、新及有市场前景的热杂果经济林，目前已涌现出临城的围场、赞皇的花木、涿鹿的赵庄、丰宁的两间房、承德的东窝铺等项目示范村。以东窝铺村为例，全村总面积1.48万亩，其中山场面积1.42万亩。全村辖12个村民小组，243户，825口人，分别散居在东西两条沟，交通不便，人均收入不足500元。实施世行项目后，共整地造林6000余亩，栽植各种果树9.65万株，并完成退耕还果600多亩，老果园改造120亩，果树高接换头1.4万株。人均栽植优良新品种果树120株，3—5年进入结果期后，仅此一项就会远远超过其人均收入3000元的目标。
世行项目建设的成功经验，有力地说明了世行项目造林在改善生态环境，优化产业结构，以及促进农业增产、农民增收方面的重要意义。从某种意义上讲，一些项目村的林业发展模式，亦是县域农村经济发展的方向。
二、项目建设的成功经验
（—）加强组织领导。发展速生丰产用材林，解决木材供需矛盾，是国民经济发展的需要，亦是各级政府的责任。同时利用世界银行贷款发展速生丰产林的管理是严格的、科学的、也是非常复杂的，它不仅涉及林业技术和资金财务管理，还涉及有关政策和广泛的群众工作。因此，每期项目开始前，省、市、县各级都要根据工作需要，由主管领导牵头，吸收林业、财政、计委、土地、审计等有关部门参加，建立健全各级项目领导小组，切实加强对项目建设的领导和协调工作；并在领导小组下设项目办公室，配备精干的技术和专门财务人员，具体负责项目的实施工作；同时，聘请教学、科研、种苗、森防等单位的科技人员组成科技支持组，使项目建设可以随时得到技术咨询和指导。
（二）周密组织实施。在项目建设的准备阶段，首先要自下而上以政府名义提出参加项目的申请并履行相应的承诺，同时开展项目的可行性研究和以项目县为单位的造林总体设计；在项目生效启动前，要编制严密的生产计划和资金计划，制定项目的实施细则、造林技术模型、施工设计方法、检查验收办法、会计核算办法、提款报帐办法等规章制度，作为各级政府及其有关部门间共同遵循的准则，使每个环节都有章可循，有效地避免了主观随意性；在项目实施过程中，严格执行生产计划、资金计划和以保证质量为核心的检查验收制度、报帐拨款制度，做到按规划设计，按设计施工，
按标准检查验收。凡是无造林设计、造林成活率不达标、不符合造林标准要求的，一律不予验收、不予报帐、不予拨款。
（三）增加科技含量。科技含量的高低，直接关系到项目建设的质量。为此，项目建设中突出抓了以下几个方面：一是使用良种壮苗。当前造林靠壮苗，长远发展靠良种，良种壮苗是造林工作的基础。据调查，用材林良种的蓄积生长量较之一般品种可提高30—150%。因此，各项目县以国营苗圃为中心，推行了“定点供种、定点育苗、定点供苗”的三定育苗办法，不仅保证了所需苗木的数量和质量，更重要的是解决了良种的推广落实问题，确保了林木的速生丰产。特别是在三期项目中，良种使用率普遍达到了百分之百。二是推广适用技术。针对我省十年九旱特别是春旱的特点，在项目造林中大力推广了“abt生根粉、抗旱保水剂、地膜覆盖”三项技术。在199
9、XX我省连续两年遭受特大干旱的情况下，项目区由于采取了上述三项保证措施，造林成活率仍然达到了80%以上。三是加强科研和推广工作。世行项目实施后，先后开展了杨树优良无性系选择和推广、落叶松良种引种和推广、项目实施效果监测等十几项科研推广课题，并及时将阶段性成果组装配套运用到项目建设中，取得了良好的效果。四是加强技术培训。为提高项目区农民的技术水平，省市、县、各级都制订了详细的培训计划并采取电视台讲座、发放录制光盘、编制小册子、现场参观考察、地头直接演示等多种形式不定期地对农民进行培训。三期项目实施三年来，仅省级就向6市、15个县、60个乡（镇）、340个项目村发放各种小册子、光盘、录象带等5XX余册（盘）。
（四）建立健全经营管理机制。经营管理机制是项目建设成败的关键。世行项目实施十年来，经过不断地探索和改进，逐步形成了一整套完善的经营管理机制。一是资金管理报账制。报帐提款程序是每年春季造林结束后，经专业队伍全面进行检查验收，由县（市）林业世行贷款项目办公室组织，按小班、树种，逐村、乡汇总报帐单据，经县（市）财政授权提款人签字，逐级上报到财政部和国家林业局，然后，按规定办理有关提款报帐手续。报账制的优点在于，资金投入同造林成效直接挂钩，有效地避免了资金投入的风险，保证了投资效益最大化。二是经营模式多样化。项目造林以村为单位，进行统一规划，统一施工，项目完成后根据农民的意愿，实行分户经营、股份经营或集体经营。但无论采取什么经营方式，其收益的大部分要归属农民。三是项目造林合同制。具体要求是，无论采取什么经营方式，都要签订土地承包（拍卖）经营合同。合同中要明确自主经营内容，权、责、利、义务、责任以及土地承包使用年限，土地承包（拍卖）使用年限不少于50年。同时要明确经核算和债务分割双方确认的承贷数量、还贷年限、还贷计划等。合同制的应用，将农民的责权利紧密结合在一起，大大激发了群众造林护林的积极性，保证了项目建设的成效。
在项目建设中，各级项目办都注意用社会林业、混农林业、立体林业等现代林业模式和观念指导实际工作，在保证林木速生丰产的前提下，千方百计的提高土地利用率和生产力。由于持续地进行了有效的管理，世行造林项目建设取得了显著成绩。其实际意义，不仅仅在于高标准地完成了12万公顷速省丰产用材林，1万公顷名、特、优干鲜果经济林，更重要的是与农业产业结构调整相结合，对农民脱贫致富起到了积极的推进和有效的示范带动作用。同时，借鉴和推行了世界银行的科学管理方法，在资金管理上坚持“投入有偿制、支付报帐制、使用专项制”，对于习惯了拨款造林粗放管理的干部群众来讲，约束当中潜移默化地使人们增强了质量意识、还贷意识、责任观念和效益观念，较好的遵循和实践了林业改革思想，是林业管理水平提高的重要体现。
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论文开题报告
课题名称：论张洁小说中的女性意识
院系名称：兰州网络教育学院 汉语言文学专业
学生姓名：张虎龙
指导教师：孙勇刚
研究现状：张洁，中国当代文学史上一个杰出而独特的存在，然而对张洁的研
究并非一直是文坛关注的焦点。20世纪80年代对张洁的研究达到了高潮，90年代相对沉寂，21世纪初随着《无字》三卷本的出版，评论界对张洁的研究热潮又有所回升。纵观二十多年来张洁研究的成果，除1991年出版的《张洁研究专集》和《张洁的小说世界》两部研究专著外，有三百余篇散见于各种报刊、书籍、学术刊物的评论文章。就其研究内容来说对张洁独具鲜明的女性意识表现形式及其形成原因，缺乏整体性的研究。
选题意义尽管张洁并不承认她是一个女性主义作家，但他的创作使她“事实上
成为新时期女性文学的先导。“张洁以其女性的体验书写女
性的生命本质，努力改写女性“无字”的心史，为女性争取
一席之地。评论者指出张洁始终以一种悲天悯人和人世俯瞰
的精英姿态，传达对社会人生和女性的体验成为80年代文
学主流中不可忽视的一道风景。
本课题研究内容：本论文试图在前人研究成果的基础上，对张洁作品中强烈
而鲜明的女性意识作整体、宏观的剖析，探讨“张洁式“女
性意识的表现形式及其形成的深层原因，提升张洁在文学史
上的地位，并试图反映出中国特色的女性文化处境，揭示中
国女性解放的艰难历程与救赎之路，从而促进人类”双性和
谐“的文化建构。本论文将从以下几个方面论述
一， 女性意识的产生、发展及内涵。
二， 张洁小说女性意识的整体概貌。
三， 张洁女性意识的形成。
四， 张洁女性意识的内涵。
参考书目：
1、王克俭，《文艺创作心理学》，中央民族大学出版社，1997，119。
2、张英，《真诚的言说——张洁访问录》，北京文学，1999，（7）。
3、任一鸣，《解构与建构——中国女性文学与美学衍论》，九州出版
社，2002，44。
4、张洁，《无字》，人民文学出版社，2001。
推荐第9篇：社会实践报告论文
2010-2011学年第二学期社会实践科目考查卷
专业：数学与应用数学班级：数学09-1 任课教师：符清桓 姓名：骆小琴学号：09124090107成 绩
对“十二五”规划中关于“保障和改善民生”的调研
今年，学校组织了暑期社会实践紧扣“十二五规划”这一主线，确定“普查民政对象 ，助推幸福茂名”主题实践方向。精心组织了近六十支重点团队奔赴茂名市各地开展社会实践活动，同学们深入农村、走进社区、贴近基层、了解社会、服务群众，等丰富的活动，而我参加茂名市民政部门关于民生的普查核查情况，于7月13日—7月29日到信宜市合水镇开展了为期十九天的“三下乡”社会实践活动。
此次的茂名市民政局对全市开展的民生的普查核查情况也是我人生中的第一次社会实践。关于这次社会实践，我们的任务是一项关于负责记录五保对象、孤儿对象、优抚对象、低保对象的基本信息的活动，以协助政府核实情况，以便政府的决策。我们组一共有8名成员，分成4小组，大家分工合作，每组跟一个政府人员和一个村干部上访每家每户，完成工作后统一向队长汇报情况，如有突发情况，队友需及时上报以解决问题，并且需保障工作时手机必须处于开机状态，以确保任务之需，安全之要。我们每天计划完成一到两条村的工作，中午有时吧休息休息，晚上进行小组交流，增进队员们的感情，提高我们的团体意识，时刻铭记我们的使命，总结每天遇到的情况，交流一下工作的意见与存在的问题。此次的社会实践，是我们身兼政府赋予的重任，对人民群众负责的 1
责任，对自己身心的考验。
每天的下乡，都让我有别样的心情。那心情不是欢喜、不是叫苦连天，而是一种无能为力的感叹。下乡，我才真正的明白民间的疾苦，百姓的困扰，才明白有些事情是我们难以实现的，才发现自己习惯于理想化，而忽略了真正的现实。每拜访一户人家，都让我很心酸。那残檐漏屋，割禾为生的孤寡老人，外出打工的孤儿，独自生活、卧病在床、行动不便的老人等等，看到他们艰苦的生活着，每天都要为下一餐担忧，寻思如何谋生，毕竟政府那微薄的补助并不能完全保障他们的生活。相比自己，我是幸福的孩子，我有一个完整的家庭，爱我疼我的父母，而我常常抱怨命运对我的不公平。生活在我们这样一座相对来说已经比较摩登的城市里，许多人被五颜六色的城市生活所迷惑，根本不会想到在那样偏远的土地上，还有一些人在平凡而辛苦地生活。他们，让我明白自己身在福中不知福，也让我更珍惜自己的家人。对于这些生活困难的乡亲们，我深感抱歉。回顾他们当初见到我们的喜悦之情，向我们述说他们的生活之困以求解决时，我们却只能跟他们说我们只是调查而已，这些事我们帮不了。看到他们失望的表情，感觉自己很对不起他们，我们没有为他们服务，也没能解决他们的燃眉之急。生活物质之需，我们尚有心无力，但精神上的安慰，是我们力所能及的事情，我们可以让他们感受爱的关怀。
在入户普查的途中，我们会主动搀扶行动不便的老人家，问候卧病在床的老人们，以哥哥姐姐的身份跟孤儿们进行聊天，了解他们的生活状况。我们虽是调查者，但我们也有义务关心他们，为他们做一些力所能及的事情，让我们做他们最亲切的关心者。他们虽贫穷，但值得我们尊敬。即使前往他们的家的路很崎岖，甚至很脏乱，但我们没有丝毫的退却，因为他们每天走的就是这条艰苦的路，不亲身体会怎知他们的辛苦？每家每户必到也是我们的使命，这也是我们对工作的负责行为。每
天头顶烈日，或行走于风雨中，我们虽累但很自豪。因为我们亲密接触了群众，走进了他们的生活世界，我们体会到了人生百态。回想跟乡亲们相处的时光，我们虽陌生，但我们能感受到他们的热情。夏日一杯淡茶，可以解我们渴之忧；温和的面容，我们倍感亲切；平凡的问候，温暖我们的心窝。我想我能给他们最大的回报就是如实记录他们的情况，仔细查看他们的存折，检查他们是否真正得到政府的帮助，从中捍卫他们仅有的权利。
身处在这个四面环山的小镇里，我领略到了大自然美丽的风光，乡野流水的清新，纯洁的民风，人民群众的纯朴善良。然而使我不能忘怀的是这里的人民群众的生活水平尚未得到更好的提高，仍有一部分农民的生活拮据，身处危房之险，仅能解决温饱问题，特别是老人和孤儿，他们作为社会的弱势群体，经济来源少，仅靠政府那微薄的补助是远远不够生活的，更何况如今的物价上涨，那有限的补助又怎能解决长期的温饱问题？这个贫穷的小镇，使我明白计划赶不上变化。随着经济的迅速发展，政府应该提高补助，并且定期提供一些生活物质给老人和孤儿，以保障他们生活无忧。作为社会的公民，我们应时刻关注那些为生活所困的同伴，伸出我们的援助之手，给他们关爱，给他们帮助。只有这样，社会才会更和谐。
国家当前十分重视社会主义新农村建设，十二五规划就明确要求搞好新农村建设的各方面工作，大学生理应为新农村建设贡献一份力。他们深入农村走访调查，宣传科学文化知识，并宣传现代农业技术，而且认真听取当地政府实行民主政治的措施。政府是建设的急先锋，坚持党的先进性教育，保证国家工作人员能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，依法执政，政务透明关乎十二五规划的绩效。通过活动，我们增长了见识，开阔了眼界，锻炼了能力，加深了对十二五精神的理解，树立起为祖国建设贡献自己青春的远大理想。
这次\"三下乡\"活动虽然早已结束，但它给我们留下了许多思考，使我们学到了许多书本没有东西，但其又是人生必须具备的知识。它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中，还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发达，那里的制度还不完善，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生为祖国未来发展，为人民生活水平提高，为农村和谐发展，尽到自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献！我们坚定地相信：在党和政府的领导下，全体村民的积极配合、辛勤劳动，合水镇的明天会更加美好！社会会更加和谐安定！
推荐第10篇：社会实践报告论文
求一篇大学生社会实践报告论文，1500字左右，范围在社区中实践的方面~~谢谢~~我们是注册公司来的,讲的是信誉讲的是质量，社会实践报告论文。我们有网站，网站里有特聘专家自己的作品目录展示，那些都是发表了的文章的。这些专家都是实名制的，很多都是编辑部的编委来的，联系方式都是我们公司的，这些单是专家的名誉都可以给你做担保。可见我们实力是很强大的。论文写作中级职称论文、高级职称论文、学术论文、公务员论文、本科论文、硕士论文、博士论文、办公文书、演讲稿、报告总结、各种文体互译等服务。联系看看昵称吧如此的\"美味\"诱惑---关于街头小吃的调查报告俗话说\"民以食为天\"！但食的放心安全与食得美味必定是前者重要。现在越来越多的街头小吃涌现街头，想必也是\"生意兴隆\"。美味的确是有所体现，但是谁又能保证食品的安全呢?虽然关于食品的负面消息层出不穷,但是又有多少人能抵抗美食的诱惑,不去购买呢?且不说这些,曾几何时,我们还在上小学的年代,校门外的小店比比皆是,虽说不乏文具,包书纸等有关学习的用具,但竞争激烈。店家如果仅局限于经营这些物品,是不能长久维持生计的，必然回采取新的经营手段。因此,越来越多价廉物美的零食成批涌现,来满足学生的胃口。这些食品先不说没有生产日期,保质期,甚至有些还来路不明，更不要说什么质量安全标志了，社会实践报告《社会实践报告论文》。 这样的食品如何有安全保证,又如何去让孩子放心食用?如果去询问一个孩子：你为什么不去买卫生一些正规的食物呢?他的回答肯定是\"便宜啊\"！而且大家都在吃！往往这些产品经过一个\"热心\"店家的热烈推荐便被一些孩子带入学校，然后在校园内风靡一阵。当但又试问,便宜是否是食物的重点呢?是否你真的是\"受益者\"呢?我们的权益是否会长久呢?虽然现在每所学校都有自己的商店,为学生带来了不少便利。但是同样地如果那一些所谓的文具店再继续出售这些不安全卫生的食物。谁又能保证全县这么多学校这么多学生会没有一个去购买?往往，这些所谓的美味食品放在店最内侧。各种各类的食品全堆放在一起。有些甚至连包装袋都已经开口了，还有不少灰尘沾染着。更不要说什么生产日期了。连仅有的保质期都十分模糊。可这些食品还大言不惭地在包装纸上写道\"素食精品\"\"品质一流\"还拿什么知名人士当挡箭牌。再仔细看大多都已经放了几乎超过保质期了。而一旁的店主还拿着一袋看上去似乎发霉了的食品推荐说很好吃。也难怪那些孩子会一次又一次地购买这些实际毫无营养的劣质食品。我估计这些店主要是普通话再标准一些，对于主持的任务已不在话下了。沿着学校走了几步路，就沿途看见了许多类似的店。往往只有一间店面，屋内很暗，而且墙壁上满是灰尘，不少食品就这么叠着，还背靠着沾满灰尘和油渍的墙，那位悠闲的店主还时不时将腿挂在上面。路上车一过，灰尘就洋洋洒洒得飘入了店中。想起几分钟前你的食物是这样\"度\"过的，你还会去考虑购买吗?你还会让你的孩子去购买吗?你还会觉得这些食物是真正便宜吗?你还会认为这些是美味吗?你还会认为自己是真正的受益者吗?除了这些还有一些街头流动的小吃摊。这些小吃摊往往并无经过卫生局等部门批准，是一见城管就跑的无定点摊位。看看这些摊位，地处人来人往的热闹街头，背后不远处就是一个垃圾箱，旁边围绕着各种苍蝇和不知名的许多小虫。边上正对着马路，凡是有汽车或行人经过，受污染最严重的恐怕就是这里。摊主说话还会喷出许多唾沫。这样的食物您敢吃吗?这样的食物您放心吃吗?还有不少虽然经过卫生部门的批准，但还是有一些不卫生的食物。如烧饼摊旁又支起个炸臭豆腐的。这种臭豆腐并非是因其臭气影响他人，而是做法并不科学。普通豆腐经过这种化学制剂溶液的浸泡，很快就反应生成一种叫做硫化氢(硫化氢是具有刺激性和窒息性的无色气体,有臭鸡蛋气味，低浓度接触仅刺激呼吸道及眼的局部，高浓度时会使人感到头痛、头晕和恶心，甚至使人死亡--编辑注)的物质，臭豆腐的\"臭味\"其实就是这种叫硫化氢的东西在起作用。由此可以断定，通过这种程序制做出来的臭豆腐，人吃了绝对是对身体有害的。因此，街头的油炸臭豆腐仅从食品安全的角度看，就不该出售。也有不少因为吃街头小吃而吃出了危害。记得，看过一个孩子因长年吃街头小吃，而得了一种舌头的疾病，最后不得不把舌头切割，装上了人造舌头。但是他以后再也尝不出任何滋味了！还有不少孩子吃学校旁那些劣质食品而造成了终身的疼痛！这些事情发生地难道还不够多吗?我们为什么不能放弃暂时的所谓的\"美味\"享受?为什么不愿意花略多一些的钱去买一份健康?为什么不愿意去为自己的健康负责?不知可不可以?点击查看更多关于社会实践报告论文的问题相关信息
第11篇：德育报告论文
德育报告
摘要：
十年树木，百年树人！我已完成在河北联合大学轻工学院计算机专业的学习了，在光辉灿烂的大学四年岁月里，有成功也有失败，有喜有悲。我在老师的教导下通过自身刻苦学习，掌握了一定的专业知识，也养成了认真对待学习、工作的好习惯。大学是育人培才的摇篮，身处其中的我在不知不觉中慢慢成长，不但专业知识丰富了，能力提高了，而且人生观、世界观也得到了更好的锤炼。珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
关键字：大学； 毕业； 成长；
生命中有四年无限精彩
光阴荏苒，毕业的钟声已经敲响，大学四年的时光已经接近尾声。不禁感慨时光匆匆，白驹过隙，就像是指缝间的流沙，悄然的流逝。或喜、或悲、或忧、或淡，都以自己的性格为中轴线，无论光与影以及光影之下将阴影抛在身后的欢欣，雾与雪以及雪雾之中独自享受远行的风霜，书与学以及书学之间海阔天空无尽的调侃，都沿着这条轴线平行而坚定的延伸着，成为不可或缺的一页。即将毕业离校的我，对于大学四年的点点滴滴有着无法言表的感受。离别固然是伤感的，回忆总是弥足珍贵。回首过去的四年，包含着酸甜苦辣，喜怒哀乐，只有经历过才能感受至深。脑子里涌现出许多回忆，那些缤纷的回忆，如老胶片一样，历历在目，串成一段精彩的年华。大学的生活让我学会独立，让我学会做人，懂得生活。
大一
大一时的学习生活可以称为“知道不知道”。所有的学习生活安排都是自己由课程量决定的，自己没有太大的目标和方向，盲目的计划着自己未来大学四年的生活。
2008年9月12日，那是我们入学第一天，就在那天，我第一次走进了我的大学，走进了我梦想的天堂，走进了改变我命运的地方。看着迎接新生的学长学姐们，和来自五湖四海的同学们，觉得一切是那么的新鲜，那么陌生，那么神秘，而自己是那么的迷茫。
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4大学是作为一个成年人真正的开始，我们要开始对自己的生活负责，要懂得约束自己。不像高中那样，有人督促监督你该怎样，该何时学习。如何自学、如何独立成为了学习的第一科目。记得那时候对于上课和学习有着特别大的热情，好好学习就是生活中的首当要务。上课前总会提早到，占到前排的座位。上课时总是带好笔袋和笔记本，认真听讲，认真笔记，生怕漏掉任何知识点。看着同学们保持着高中时候的学习劲头，我也被大家的学习热情带动，课余时去上上自习，泡泡图书馆或阅览室。大一下学期，我第一获得了奖学金，真的感觉到自己的付出得到了回报。这一年在课余时间我努力的要锻炼自己的各方面，我加入了学生会，争取锻炼自己，开阔自己的眼界，课余时间也会积极参加活动。这一年懵懵懂懂，觉得忙碌而毫无拘束。
大二
大二可以成为“不知道知道”。自己有时候已经知道一些东西，但却没有意识到。文化基础课的学习似乎不太满足我的求知欲望，我又积极的选修学习了更重其他科目。给我今后的人生发展打下了坚实的基础。这学期的我，逐渐体会到了知识的力量。
当我度过了一年的散漫时光后，和大一取得的一点小成绩，让我开始稍有松懈。不再像大一初来时的小心翼翼，我开始适应了大学的生活，融入了这里。大二开始学习了专业课，真正接触到了编程。发现了软件编程的魅力，真的是没有做不到，只有想不到。这一年的课程安排中有了实习，使我们脱离了理论中对计算机的了解，真正动手去做、去实践。尽管只有短短的3周时间，但是收获却很多。大二的选修课可以说是很丰富多彩的。各种专业的选修课，我选择了自己感兴趣的电子商务和flash。大二的学习很丰富，但是自己还是会在上课的时候开小差，课余的时候也懒惰，不会再去自己再去复习。只有在临近考试的时候，才会点灯熬夜，匆匆复习，拼命翻阅各种资料。一边埋怨自己曾经的贪玩，一面又耐下心去恶补那些贪玩遗漏的知识。
这个学期我找到了自己的兴趣，也开始对自己的未来有了一些计划和打算。
大三
大三即为“知道不知道”。经过两年的努力，自己意识到学科的组合优势，找出更适合自己的发展的学习道路。在社会实践中发展个人能力，通过努力和付出，让我也有所心得和体会。这一年是丰收的一年，无论是知识的增长，还是社会阅历的开阔。
大三的日志是彷徨徘徊的。学习生活依然按部就班的进行，但是思想和行动相对应以前已经渐渐懒惰起来。大三的课程并不多，这一年我接触到了更多的专业课，尽管了
解泛泛，但也增长了诸多见识。不过对于大三的来说，这一年我更多的面临的是对未来的抉择：考验还是就业。对未来充满了彷徨和不确定。看见校园里大一大二的同学忙碌着去上课，去参加多多彩的课外活动，似乎看到了自己以前的影子。但时总是感觉少了当时的激情，人品我想留也留不住，依然觉得自己的热情已经渐行渐远。生活也渐渐局限到了一个小圈子里。
课余时间多了，自然就要做些其他的事情来填补生活。曾经有过考研的打算，课余的时间总会去其他班级跟着听与考研相关的课。晚上时我和同学会出去推销麻糖，锻炼自己的语言交际能力，也赚些零花钱。慢慢磨砺自己，以致以后做其他工作打下基础，也增加了自己的人生阅历，提前适应社会现状。这一年觉得自己真的长大了，不再是那个曾经躲在父母身后取得庇佑，怯懦的小女孩了，自己也有独立的一面了。
经过自己的社会实践，终于决定放弃考研，毕业后选择工作这条路。
大四
大四就是“知道知道”了。字面上看来，好像是“功成名就”了，其实不然。这一年是对前三年的总结和升华。一方面，总结过去，用事实不停的检阅自己，以求毕业后的良好发展。另一方面，在“知道”的基础上，再求“知道”，更深一层次的挖掘自己，看过社会发展和市场需求，进一步锻炼自己。
这一年学校安排我们去实习，于是这就意味着和我同居三年的舍友说分别。真的当在分别的时候，才发现，当时种种的鸡毛蒜皮，斤斤计较是如此的微渺。曾经的抱怨如过眼云烟一般，心里唯一的感受就是不舍。我留在了××实习，选择了计算机编程这个道路。
大四的上半年是在实习中度过的，轻松而充实。这种轻松的感觉知道实习近平尾声的时候才结束。这时候摆在我面前的问题就是找工作。于是我也准备了自己的简历，大着胆子去真正的步入社会，经历面试。面试的时候被问到不会的问题，才知道自己的浅薄和苍白。对于我们这种没有社会工作经验的大学生来说，面对社会就是一张白纸。那时候不断的投简历，期待面试电话成为生活最大的部分。最后我终于被一家公司聘用，开始了自己的职业生涯。直到真正上班才体会到挣钱的不易，体会到父母的艰辛。不过无论多难自己都要挺过来，这不仅是为了自己的未来，同时也是对父母的责任，给他们一个放心。
大学生活进入了最后的倒计时„„
回顾过去，发现我还是浪费掉了太多的青春，那是一段如此自己为是，如此狼狈不堪的青春岁月。有欢笑也有泪水，有朝气蓬勃也有颓废堕落，有甜蜜也有苦涩，有自信也有迷茫。这段校园的日子会化作轻轻的风，轻轻的萌，轻轻的朝朝夕夕，变成淡淡的泪，淡淡的笑，淡淡的那年那月。但是曾经在某一瞬间，我感觉自己长大了，就在这四年的大学时光里，我明白了，长大的含义出来信念、理想、欲望，还有勇气、责任、坚强以及一些必须牺牲的东西„„我在不经意间慢慢地成熟、慢慢地长大。
面对余下的不多的大学时光，我会更加珍惜，更加上进，为自己的美好未来更加认真的去拼搏，去奋斗。我会戒骄戒躁，踏踏实实的走好每一步。我不怕目标的高远，我的勇气、热情、执着„„它们会陪着我一直往前走。我会用热情和智慧扬起理想的风帆，用青春和生命走向时代的乐章。我会看到，很多所谓的远方，其实并不遥远。
显示的世界让我变的现实，就让逐步走向成熟的我一步步的抛却迷茫，把握好人生的方向盘，更好地去面对现实的生活，为即将离开校园，走向社会做好准备吧。相信四年的大学生活过后，迎接我的有更加新鲜，更加美好的未来！
回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。临近毕业，我是激动的，学习中的收获，生活中的点滴，思想上的感悟，让我久久不能释怀。四年的学习生活，给我人生谱写了一段美妙的乐章，它是生动的，更是多彩的；它是实践的，更是财富的。明天的我，将会继续努力，开拓出自己的人生的精彩！
自己的路，自己走好。一种憧憬，一种抱负；一种欣慰，一种坦然；一种激动，一种依恋；一种感慨，一种平静。所以我快乐着，并享受着„„
第12篇：论文开题报告
1.设计（论文）目的及意义（含国内外的研究现状分析） 设计（论文）的目的是：
本论文主要通过阅读材料和网上搜集资料分析总结日本动画的历史现状，动画漫画和日本人的情结及作为日本重要文化之一的日本动漫的影响，探讨日本动画未来发展前景。
先行研究分析：当今世界，动漫作为一个全球性的产业正在飞速发展，并且已被广泛应用于娱乐、广告等各个领域。且动漫产业继广告行业之后被誉为“21世纪最有希望的朝阳产业”,读图时代的到来更使其以惊人的速度发展,其中在我国青少年中极受推崇的日本动漫已经形成一种社会亚文化,并对我国青少年产生了一系列影响。
日本动画以其对人物的生动刻画、情节的复杂描述、题材的多元并立、年龄层的广泛拓展，以及思想内涵上超越“儿童剧”的表现，在世界范围内拥趸日多，影响日益广泛。这种情况在宫崎骏《千与千寻》于2002年独得柏林金熊奖和奥斯卡最佳长篇动画两项大奖后达到顶峰。动画也作为日本当代文化最具影响力的表现形式而受到了广泛关注和赞誉。而日本动画缘何在今日有如此巨大的影响？这点不回溯历史发展，恐怕难以了解。因此关于日本动画何以有如此力量，以及其今后发展动向等问题也是需要进行进一步探讨的。
2.设计（论文）的意义是（理论或实际）：
理论意义：动画能代表日本的重要文化特色,动画亦是一种文化现象，是日本一个极其重要的文化符号，拥有不可替代的影响力。它具有多元和动态的特点，其形成、发展和变化源于日本文化的形成和长期发展的积淀。理解日本动画，有助于我们理解日本的文化与国民性以及日本人的文化心理，对日本文化研究具有启示作用。
实际意义：本论文详细的介绍动画的历史现状及日本人对动画的情结、日本动漫的巨大影响和发展前景,帮助广大动画爱好者们了解日本动画, 更好的体会日本文化，加深对日本文化和日本民族的了解与认识。而另一方面20世纪80年代至今日本动漫一直风靡中国,给我国青少年的身心成长带来了巨大影响,也迫使我国动漫产业加快步伐奋起直追。然而面对动漫产业的国际化,我们更需要用理性的第三只眼来欣赏和借鉴日本动漫的优秀之处，从而探寻中国动画产业的长远健康发展之路。
3.设计（论文）任务、重点研究内容、技术方案及进度安排设计（论文）的任务是：
论文将按照以下几方面进行研究：
目次
序言
第一章日本动画概观
第一节所谓动画
第二节日本动画的历史
第三节日本动画的现状
第二章动画和日本人
第一节动画和日本人的情结
第二节动画业界的先驱者
第三节从动画来看日本人的传统意识
第三章作为日本文化的动画的影响
第一节对日本国内的影响
第二节对中国的影响
第三节对欧美的影响
第四章未来日本动画的发展
结束语
4.设计（论文）需要重点解决的问题是：
本论文预期根据日本文化和动画漫画等相关资料,以动画和日本人的情结、动漫的影响力为代表向大家介绍动漫在日本人心中的重要地位及日本的文化内涵,希望能对广大动漫爱好者们在以后的动漫研究中有参考作用。通过动漫，我们可以了解并借鉴日本文化中一些优秀的文化元素和内涵，同时也应对其文化中消极危险的一面保持清醒的认识。
5.设计（论文）的进度安排是：
1.拟采用的主要研究方法
阅读关于动画及日本动漫文化介绍方面的著作,使自己对所要研究的领域有更加深刻的了解.
在网络上收集关于动画介绍及其文化内涵方面的信息,选取对自己有用的材料,对此进行认真分析.将上述各种方式综合运用,加入自己的思考与见解,总结出关于日本动画的代表意义、巨大影响力及其发展前景。
2.论文（设计）进度计划：
第1周：确定论文研究方向、论文题目，拟定论文提纲。
第2周：指导教师根据学生的论文选题，指导学生查阅相关文献和资料。 第3周：指导教师指导学生完成开题报告的书写。
第4周：开题报告论述完成，进入毕业论文书写阶段。
第5周：完成论文引言部分的构思写作，提交导师审阅。
第6周：在导师指导下修改引言部分。
第7—10周：完成论文本论部分的写作，提交导师审阅。
第11周：在导师指导下修改论文本论部分的内容。
第12周：完成论文结论及参考文献的写作，提交导师审阅。
第13周：在导师指导下修改论文结论与参考文献。
第14周：完成并修改论文摘要部分，论文初稿完成。
第15周：在导师指导下，对论文整体进行完善修改，完成论文终稿。 第16周：制作答辩PPT，进行答辩准备。
第13篇：论文开题报告
开题报告
论文题目：《会计职业道德建设》
选题的目的和意义：会计职业道德是会计行业发展的前提和基础，也是会计从业人员素质的重要体现。随着社会主义市场经济的快速发展，我国企业的会计工作日趋复杂，会计工作的重要性越来越受到社会关注。然而，随着市场经济的深入发展，我国会计职业道德水平在不断下滑，如何加强会计职业道德建设成为人们关注的重要话题。更值得人们关注的是，在会计教学中，职业道德学习往往被忽视，尤其在大学会计教育中，学校更注重专业技能的培养，会计职业道德被放在次要的地位，甚至不会去开设专门的职业道德学习课程，这就造成学生内心对职业道德培养不够重视，从而导致职业道德水平低下。这些问题是非常值得我们去深思的。
朱镕基总理曾经提出“诚信为本、操守为重、坚持原则、不做假账”这一简单而又重要的要求，这就要求会计从业人员要时刻谨记会计职业道德的培养和学习，在工作中严格要求自己，以会计职业道德标准来衡量自己的言行。要想成为一名合格的会计从业人员，职业道德学习不能有丝毫放松，只有在具有良好的职业道德的前提下，自己的专业能力才能得到最大发挥，好刚才能用到刀刃上。因此，会计职业道德建设将是一个永不落伍的话题。
论文结构及主要内容：全文主要分为五大部分，首先要阐明会计职业道德的主要内容和必要性；其次是关于会计职业道德建设在会计高等教育中的重要性，这将是本文最重要的部分；然后是会计职业道德建设与法律的相结合讨论；还要说明领导的配合与支持是会计职业道德得以推广的重要保障；最后要讨论会计职业道德建设再教育的重要性。
第14篇：社会实践报告论文
河南理工大学万方科技学院2010年暑期社会实践报告
河南理工大学万方科技学院
2008级思想政治理论课暑期社会实践报告
农村劳动力转移对农业生产的影响——对河南正阳县王勿桥乡新丰村的调查
作者：
系别：机械与动力工程系
专业：机械设计制造及其自动化
年级：08级
学号：
成绩：
指导教师：
2010年 8 月 20 日
社会实践调查报告题目：
农村劳动力转移对农业生产的影响
社会实践主要内容：
近年来，随着各级政府放宽了对农民工外出务工的限制，越来越多的农民进入城市打工，这样很好的解决了农闲时节劳动力过剩的问题，同时也为有力地促进了农民增收，许多的家庭因此脱贫，走上了小康。但由于农村劳动力大量流出农村，降低对农业生产的人力和物料投入，农民对土地的依附性降低，这些直接导致农业产出量的下降，严重影响国家的粮食安全，这些社会问题存在已久，亟待解决。
社会实践调查报告评语：
社会实践调查报告成绩：
评定教师签字：
年月日
农村劳动力转移对农业生产的影响
周玉强
摘要：近年来，随着各级政府放宽了对农民工外出务工的限制，越来越多的农民进入城市打
工，这样很好的解决了农闲时节劳动力过剩的问题，同时也为有力地促进了农民增收，许多的家庭因此脱贫，走上了小康。但由于农村劳动力大量流出农村，降低对农业生产的人力和物料投入，农民对土地的依附性降低，这些直接导致农业产出量的下降，严重影响国家的粮食安全，这些社会问题存在已久，亟待解决。
关键字：农村劳动力转移农业生产农民外出务工土地闲置粮食安全
近几年来，劳务输出成为促进农民增收和加快农村城镇化建设的重要手段之一，各级政府积极筹划组织，加大了劳务输出的力度，越来越多的农民选择了外出务工。但由此也引发的一些新问题值得人们深思。
一、农村劳动力转移对农业生产的影响
（一）正面影响
一是促进了土地适度规模经营。农村劳动力转移后，扩大了农村单个农业生产者的经营规模，使农村有限的土地资源逐步向规模化、集约化生产方向转变，不仅提高了农业劳动力的生产效率，同时也推动了农村土地的合理流转，对我国农业的组织方式和生产方式变革带来积极的影响。一位村干部告诉我们，我们村现有耕地1000多亩，200多户，户均耕地5亩多，每户只要出1—2个劳动力就能把地种了。这几年村里人都外出打工了，好多地都交给亲戚或者转包给别人去种，每个劳动力能种10亩多地，有的农户甚至转包种了几十亩地。二是促进了农业发展方式的转变。由于大量农村青壮年劳动力的转移外出，近年来我国农业发展方式也在发生转变，资本替代劳力、机械代替人工、互助替代单干等趋势正在逐步形成，促进了农村土地的有序流转，推动了农业机械化、生产组织化和农村互助合作程度的提高。据河南省有关材料显示，当前全省小麦、玉米的机耕机播机收面积已超过90%，农村土地正在向种粮大户和专业户集中，农村互帮互助的风尚正在逐步形成。
三是增加了农民收入，扩大了农业投入来源。近年来，随着我国农村劳动力转移人数的不断增长和工资水平的进一步提高，外出打工成为增加农民收入的主要渠道。据湖南省对全省3400户农村居民抽样调查，2008年全省农民人均纯收入6561元，其中工资性收入3476元，比上年增加400元，增幅达到13%，对农民增收的贡献率为53.5%。四川省南充市嘉陵区农村劳动力转移数量占农村劳动力总数的57.9%，平均每户都有一人外出打工。2008年全区农民实现劳务收入12亿元，人均9634元，占农民家庭年收入的67%。务工收入不断增长，也提高了农民加大农业投入的能力。
四是外出务工促进了农民思想观念转变和素质的提高，返乡创业推进了当地经济发展。农村劳动力转移过程也是农村劳动力综合素质提高的过程。河南省固始县有50万农民常年在外打工，目前已有4.9万人返乡创业，他们有的成为当地乡镇企业的技术骨干，有的还成为自主创业的农民企业家，对促进地方经济发展起到了很好的带动作用。
（二）不利影响
一是造成农村青壮年劳动力短缺，给种植业尤其是粮食生产带来较大影响。随着农村劳动力大量转移，农村就业结构发生显著变化，老人、妇女成为农业生产的主力军，农业越发成为一种家庭副业，存在被边缘化的危险，给粮食生产带来的冲击尤为突出。在山东调研时了解到，当前农民种粮积极性普遍不高，对粮食产量和质量的关注度在逐步下降，过去那种精耕细作的耕种方式已很难看到，粮食生产更多是一种粗放型的生产模式，农民对粮食生产怀有一种“欲弃之、犹未舍”的心态。地方农民讲：这几年国家政策好了，种粮食还能得到不少补贴，大家都很感激政府，但化肥、种子等农资价格涨的太快，用工成本也提高了，种粮食还是不挣钱。农民种粮收入比重越来越低，把更多的精力投入到其他产业上去了，长期下去将影响粮食生产，不可不防。
二是部分地区出现土地撂荒现象。从各地反映的情况来看，当前农民撂荒的土地主要是耕种难度较大、土地产出率不高的坡耕地、边角地和劣质地，平原耕地和产出率高的好地被撂荒的不多。调研中我们发现，土地撂荒现象也存在一定地区差异性。经济发达地区土地资源紧缺，撂荒现象比较少，西部地区土地资源量大、耕地质量低、产出率不高，撂荒现象较为突出。在江苏调研时，据当地群众讲：江苏人多地少，自古就有珍惜土地的传统。当前种粮效益不高，但发展高效农业，种植经济作物和特色农产品的效益还是非常不错的，老百姓舍不得撂荒土地。甘肃天水市麦积区反映，由于当地土地贫瘠、耕作难度大、产出效益低下，加之近几年农村劳动力不足，目前离村庄稍远一点的农田已经大部分撂荒，这几年粮食生产是下降的。
三是影响了农业基础设施建设和农村公益事业发展。基层干部和群众反映，当前农业生产中最大的问题是农田水利设施不足，许多水利设施还是上个世纪五六十年代修建的，大部分已经报废，个别还在带病运行。近年来由于农村青壮年劳动力大量外出务工，造成留乡劳动力短缺，进一步加大了农田水利建设的难度。同时，由于缺乏青壮年劳动力，过去像修路打井、治安联防现在也没人干了，农村公益事业发展缓慢，给农村和谐稳定和社会风气也带来不利影响。
四是农业科技推广难度加大。农村青壮年劳动力外出后，从事农业生产的劳动力普遍年龄偏大、素质较低，接受新生事物和新技术的意识、能力差，影响了农业新技术新品种的推广和使用。
二、促进农业稳定发展的政策建议
当前，我国农村劳动力供求已经开始进入一个新的阶段，正由“无限供给”开始向“有限供给”转变，由总量型过剩矛盾向结构型矛盾转变。农村劳动力供求关系的阶段性变化，对我国农业农村生产生活方式和社会发展模式等都带来深刻影响。顺应农村劳动力转移趋势，积极引导农业发展方式转变，是今后一段时期我国农业发展的重要任务。
（一）继续推进农村劳动力转移，加强对农民外出务工的引导和服务
工作
农村劳动力向城镇和二三产业转移，是我国城市化、工业化进程中不可逆转的大趋势，既是我国国民经济社会发展的任务和目标，也是加快发展现代农业、推进农业发展方式转变的需要。因此，要继续把促进农村劳动力转移就业工作放在“三农”工作的突出位置，加强对农村劳动力转移的引导和服务，加大对农民的培训力度，提高农村劳动力的职业技能和专业水平。保护外出务工农民的合法权益，切实解决进城务工农民工的居住、医疗、劳动保护及子女教育问题。大力发展县域经济和小城镇经济，鼓励农民工回乡创业。
（二）加大政府对农村基础设施建设的投入力度，改善农村生产生活
条件
当前，农村基础设施落后、农田水利建设投入不足已经成为制约我国农业综合生产能力提高的重要因素。随着农村“一事一议”、取消“两工”等制度的实施和农村劳动力大量转移，我国农村微观投入机制发生了根本性变化。农村基础设施建设处于既缺乏劳动力又面临资金投资不足的艰难境地，广大基层干部群众对此反应强烈。因此，要下决心调整国民收入分配格局，改进政府支农方式，尽可能增加农业生产性投入和农村基础设施投入。要以农田水利建设为重点，加强中低产田改造，搞好农田渠系配套，提高农业灌溉系数，建设高产稳产基本农田。要进一步改革政府支农投入方式和农村小型基础设施建设产权制度，探索建立适应农田水利建设需要的投入运行管理机制。
（三）提高农民的组织化程度
农民的组织化程度不足，小生产直接面对大市场，是长期困扰我国农业生产的核心问题。在农村大量青壮年劳动力转移外出，农业劳动力短缺的形势下，把留乡农民组织起来，加强农村各类合作组织建设，是破解我国农业生产面临问题的有效途径。因此，一是大力发展农民专业合作组织，鼓励农村种养大户、运销大户和农产品加工企业兴办农民专业合作组织，降低农业生产经营风险。政府要按照《农民专业合作社法》的要求，加大对农民专业合作组织的支持力度。二是推进农村综合性互助合作组织建设，鼓励留乡农民建立以互帮互助为目的的农村互助合作社，政府对此予以支持和引导。三是探索建立农民维权协会等农民权益保护组织，保障农民的合法权益和利益诉求。
（四）加强农村社会化服务
加强农村社会化服务，解决广大农民一家一户难以解决的实际问题，是促进农业生产和农村稳定的重要举措。一是要大力加强农业科技服务，稳定农业科技推广队伍，健全农业科技推广体系。二是要提高农机化服务水平，提高机耕、机播、机收等作业质量。三是鼓励开展农村社区综合服务中心建设，解决留乡农民的医疗卫生、居家养老和社会保障等实际问题。
（五）加强留乡务农农民的培训工作
在继续实施阳光工程等一系列针对外出务工农民培训工程的基础上，进一步加强对留乡务农农民的培训工作。要发挥农村种养大户、科技示范户的模范带动作用，鼓励农民学习现代农业知识和技能，培养农村新一代农民对农业的感情和兴趣。要大力发展农业高中和农业中等职业教育，鼓励农村初高中毕业生留在农村从事农业生产，培养职业农民。
（六）完善农村基本经营制度，加快推进农村土地合理有序流转
农田撂荒的根本原因是农业比较效益低下，农村土地流转渠道不畅也是农田撂荒的诱因之一。因此，要在坚持家庭承包经营基本制度不动摇的基础上，进一步创新农村基本经营制度，加快推进农村土地流转，引导农村土地向种粮大户、合作组织和农业龙头企业集中，推进农业的规模化经营。要长期稳定农村土地承包关系，赋予农民长期而有保障的土地使用权。要建立健全农村土地流转中介服务组织，加快推进农村土地流转。要探索建立农村土地租赁抵押机制，加快农村土地由资源向资本化转化。
（七）加强农村保障体系建设
要进一步完善农村最低生活保障制度，提高保障标准和补助水平。探索建立农村养老保险制度，落实农村五保供养政策。完善农村社会服务救助体系，解决农村留守人员问题等。
第15篇：论文选题报告
论文选题报告
论文作者：
题目：提高中学生英语听力水平的方法与途径研究
研究目的：调查当代中学生英语听力现状，提出有效的听力学习途径
研究问题：听力作为英语学习的重要组成部分，是否达到了教学的目的
研究现状（文献综述）：近年来，随着中国加入WTO，与其他国家的贸易、文化交往日益
增多，对于交往、交流的工具——英语的能力培养也从原来的重视“读”和
“写”转向了重视在交际过程中更加实用的“听”和“说”。在语言的学习中，“听”是“说”的基础，语言学家威尼兹赫里兹认为：“大量的事实说明，儿
童学说话的过程是先听懂，然后说话”，母语学习是如此，外语学习也不例外。因而，为了提高中国学生的整体英语水平，对听力的培养格外重要。自从20
世纪90年代末期全国各地高考英语试卷上开始出现听力部分以来，对于听力
的考核逐渐贯穿于各大英语考试当中，并且占有越来越高的分值。然而，听
力测试的不可重复性和不可逆性使其成为了许多学生眼中的难题，如何有效
地提高听力成为了学生们十分关心的问题。
理论意义：国内外关于英语听力学习的理论研究主要集中在学习策略的研究上。而如果
想要真正提高英语听力水平，即使有了正确的学习策略，最终也要落实到具
体的学习方法和学习途径上来。
实践意义：对英语听力学习的反思。听力不仅在近年来英语考试当中占据着越来越多的
分值，而且听力技能本身也是英语交流当中不可缺少的工具，它决定着交流
顺畅与否，体现并决定着英语学习的最终效果。
对英语听力教学的反馈。从学生的角度着眼，通过学生的视角看待听力学习，
了解到学生对听力学习的态度和听力方法的思考，也可以帮助英语听力教师
评估其教学成果，相应地调整教学策略。
研究方法：访谈法，问卷调查法
创新之处：在中国的教育制度下，应试教育存在着多不妥之处，而语言的学习又相对的
灵活，因此在义务教育以及高中的课堂上，语言学习成了一个很棘手的问题。而英语又是极具普遍性和重要性，所以听力作为其中很重要的一部分，需要
老师和学生给予足够的关注。
第16篇：论文阅读报告
论文阅读报告
撰写人：
张胜
时间：10月9号
一、标题
Parallel Spectral Distributed Systems
二、出处
Clustering in IEEE TRANSACTIONS ON PATTERN ANALYSIS AND MACHINE INTELLIGENCE
三、摘要
Spectral clustering algorithms have been shown to be more effective in finding clusters than some traditional algorithms, such as k-means.However, spectral clustering suffers from a scalability problem in both memory use and computational time when the size of a data set is large.To perform clustering on large data sets, we investigate two representative ways of approximating the dense similarity matrix.We compare one approach by sparsifying the matrix with another by the Nystrom method.We then pick the strategy of sparsifying the matrix via retaining nearest neighbors and investigate its parallelization.We parallelize both memory use and computation on distributed computers.Through an empirical study on a document data set of 193,844 instances and a photo data set。
四、研究的问题
五、研究的目标
六、研究的方法
七、文章结论
八、备注
注：这部分主要是你对这篇文章的看法，哪些方面是值得借鉴的？哪些地方可能值得继续深入下去（改进）？
第17篇：论文读书报告
读书报告模板
使用本模板撰写时请按照蓝色提示，定稿后请删掉蓝色提示。
大标题，字体14号宋体，居中，加粗；标题应准确、清楚、简洁地
概括全文，25个字以内，标题内不应出现缩写字
张三（作者姓名，宋体，10.5号，居中）
（学号：12345678专业：工科试验班）（字体：宋体，10.5号，居中）
摘 要：至少5～6个整句。摘要应以第三人称撰写,避免使用“本文”、“作者”等词汇。应写成报道性文摘，并具有独立性和自明性，即不阅读全文，就能获得全文的主要信息（特别注意所述内容均应包含在正文中，且数据一致）。不要重复题目，给出文中的主要信息、关键步骤或数据，以便于检索；篇幅：600字左右，缩写词首次出现时请给出全称。（字体：宋体，10.5号，单倍行距）
关键词：列出3～5个关键词（字体：宋体，10.5号）。关键词之间用分号相隔，结束处不用标点符号；缩写词请给出全称。
（正文2000字左右，宋体10.5号字体，单倍行距；请使用法定计量单位。） 0 引言
引言部分的内容可包括目的、意义、方法、范围和背景等，应以第三人称撰写，避免使用“本文”、“作者”等词汇。应开门见山，言简意赅，不要与摘要雷同或成为摘要的注释，避免一般性的方法介绍。（宋体，英文用“Times New Roman”，10.5号，不列入编号，首行缩进两个字符）。
1 一级标题，12号，宋体加粗，英文和数字用“Times New Roman”，左起顶格，单倍行距，段前段后间距0.5行
（标题不得排在页末。模板中的各级层次标题为建议名称，作者可以根据自己的论文内容做相应的修改。）
1.1 二级标题，10.5号，黑体加粗，英文和数字用“Times New Roman”，左起顶格，单倍行距，段前段后间距0.5行
正文部分（宋体，英文和数字用“Times New Roman”，10.5号，首行缩进两个字符）。
1.2
1.2.1三级标题，10.5号，宋体，英文和数字用“Times New Roman”，左起顶格，单倍行距 正文部分（宋体，英文和数字用“Times New Roman”，10.5号，首行缩进两个字符）。
1.2.2
1.3 …….2 XXX
正文部分（宋体，英文用“Times New Roman”，10.5号，首行缩进两个字符）。应简洁明了、条理清楚、层次分明。
表格：采用三线表，必要时可加辅助线，表题（表头）要中英文对照，黑体，英文和数字用“Times New Roman”， 7.5号，居中。每个表格都应有表序和表题，表题应简明扼要，表序与表题之间空一格。表内的文字用7.5号字体。表头上的栏目填写该栏的项目名称，中英文对照，当项目是物理量时，请按国家法定计量单位的标注规定，列出物理量的名称、符号和使用单位。量符号用斜体字母，单位用正体字母，用括号括起。标注加在表格地线下面，
7.5号，宋体，如标注多于一条时，编号，每条之间用“；”隔开。表中的内容尽量精炼，避免过分增加表格的长度，出现太多的栏或太多空格。
插图：文章中的图要求准确、清楚。图要精选，应具有自明性，切忌与表及文字表述重复。图（Figures）均应有中文和英文图题，置于图下，格式与表题相同。作者提供的图最好用计算机绘制。线条要清晰、均匀、虚实分明，准确无误。图注放在图题下面。所有的Figures都应用阿拉伯数字标上号码。图题宋体加黑，7.5号字，坐标轴及图例文字字体为宋体，7.5号。
3 结束语
文章的主要结果、论点的提炼、概括与展望，应准确、简明、完整、有条理。可以在结论或讨论中提出建议或待解决的问题。（宋体，英文用“Times New Roman”，10.5号，首行缩进两个字符）。
参考文献（9号，宋体加黑，左起顶格）
参考文献择主要的列出，按先后引用顺序编号。参考文献必须是公开发表的、文中直接引用的，著录项目要齐全。9号，宋体，英文和数字用“Times New Roman”。参考文献录入请严格按照下面的格式：
[1] 著者.篇（题）名[J].刊名，出版年，卷号（期号）：起止页码.期刊－连续出版物（J）
[2] 主要著作责任者.书名[M].版次[第一版可略].出版地：出版者，出版年： 起止页码.专著（图书）（M）
[3] 作者.篇（题）名[D].学位授予单位城市名；单位名称，年.学位论文（D）
[4] 作者（报告人）.题名.见（C）：编者（ed，eds）.会议录或会议名.出版地，出版时间：页码.会议文献[C]
[5] 专利申请者（所属单位）.专利题名：专利国别，专利号[P]，公告日期或公开日期[引用日期].获取和访问路径.专利文献[P]
[6] 起草责任者．标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称[S]．出版地：出版者，出版年.标准文献[S]
第18篇：论文开题报告 开题报告
第1章 绪论
小综述（本章目的）
1.1项目背景（提出问题）、项目意义 （3~4行话）
1.2开题报告国内外现状对比分析
1.3研究内容（对几个关键点的研究）
1.4论文结构
小结
第2章 需求分析
小综述
2.1需求概述
2.2业务流程（业务流程画出流程图并加以解释）
2.3功能需求
2.4非功能需求、性能、系统的稳定性、扩展性等。
小结
第3章 关键技术分析 （不要在答辩时出现，走页数用）
小综述
此章不超过15页
整个论文约75页
第4章 总体设计
小综述
1)设计目标、组织架构图
2)系统架构图（拓扑图、物理架构图、逻辑架构图、功能架构图）
小结
第5章 详细设计
小综述
1)重点介绍2~3个模块的详细设计，介绍模块的具体的功能，模块流程、数据库的设计（ER图），展现几张表。
小结
第6章 系统测试
小综述
介绍测试流程、举出1~2个测试用例（表格形式），性能测试及测试用例。
小结
第7章 系统的验收及应用情况。
小综述
有3~4章系统主要界面运用图。
小结
第8章 结论与展望（不足与改进）
小综述
小结
参考文献：
20篇（格式如下）
【1】 徐金梧等，Turbo C 实用大全，北京，机械工业出版社【M】，1996(5)
开题报告目录模版
目录
1．选题背景及意义 7
2．国内外研究现状及分析 7
3．研究目标及内容 8
3.1 研究目标 9
3.2 研究内容 9
3.3 研究方法与技术线路 9
4．系统解决方案及关键技术难点 10
5．预期成果及可能的创新点 10
6．论文工作计划 11
6．1 论文工作计划 11
6．2 本人工作内容 11
参考文献 11
撰写开题报告的注意事项 Error! Bookmark not defined.
相关文档 Error! Bookmark not defined.开题报告内容撰写要求
开题报告是学位论文重要的环节，用于向专业报告学生的学位论文所要研究的方向和课题。直接决定学生是否能正式进入学位论文的教学环节。依据学院培养大纲对论文的要求，针对我专业学生的特点，在总结其他专业和我专业学生在这方面工作的经验，特给出本要求。以帮助每位学生有效地整理和组织相关资料，做好论文的开题报告。
本要求同时报告的书写格式和排版规范，每位学生要严格遵守，养成习惯。
论文名称：XXXXXXXXXXX
论文题目应准确、鲜明、简洁，能概括整个论文中最主要和最重要的内容。通过题目能大致了解论文的研究内容、所涉及的学科范畴和应用领域。论文题目中所用到的词应考虑到为检索提供特定实用的信息（如关键词），一般不宜超过25个中文字，若语意未尽，可用副标题补充说明。副标题应处于从属地位，一般可在题目的下一行用破折号“——”引出。论文题目应避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。
论文题目一般应包含“研究对象”和“研究范围”，
论文题目结构形式为：范围+对象+动名词。
【报告的篇幅与组成】
开题报告字数在5000~8000字左右。也就是说，按照开题报告的正文用小四号字、1．5倍
行间距的格式要求，开题报告的长度通常为6～9页（图形所占用的篇幅应该折算成为文字数），图形使用较多的开题报告也不应该超过9页。
开题报告内容的组织原则上可以由以下七个部分组成（包括但不限于）：
1.选题的背景及意义
2.国内外研究现状及分析
3.研究目标及内容
4.技术难点和可能的解决方案
5.预期成果及可能的创新点
6.论文工作计划
7.参考文献
【注意】有些论文的课题背景是一个大型项目，开题报告内容可以从整个项目或者系统的角度来进行陈述。陈述是针对完成该项目可能遇到或者存在的问题，从系统架构设计到主要技术的选用，最后到如何用这些技术实现系统所需要的具体功能，就如何能够解决这些存在的问题为全文的主线进行讨论。使指导老师能够通过上述内容对系统或方案整体的轮廓与功能有比较全面的了解，不能只涉及自己所做的工作内容。
每部分具体内容要求如下：
1．选题背景及意义
【内容要求】
撰写本部分内容应该清晰的回答出如下问题：
1． 选题背景：
论文拟研究的题目（问题）背景来源或起因是什么？对来源或起因做出简要描述。 选择该题目的目的是什么?要解决什么问题？
2． 选题意义：
简要说明所选题目的研究成果有何现实应用意义或理论指导意义？
【写作要求和篇幅量】
本部分内容的文字宜精炼简洁，要紧扣题目的内容，要从技术角度去描述，不要去讲大道理或者基本概念。也不要涉及社会和经济意义。该部分内容原则上不要超过大半页纸。通常半页即可。若论文是某个项目的一部分，要说明你在该项目中主要担任何种工作。
2．国内外研究现状分析
本部分是开题报告的重点之一，用来确定你选题的依据是否充分，定位是否合适，通过这部分的说明，确定你所研究的课题是否有立足点。是否是一个真问题。
本部分内容是否能写好，关键在于前期的文献阅读量和理解程度，实际上这部分内容是文献综述的核心。
【内容要求】
按照论文主题所涉及的技术领域和问题本身来组织本部分内容的撰写。紧扣自己要研究解决的问题范围，去了解（国内外）别人是怎么解决的，所选择的现状最好是近3—5年来的情况。简要描述他们的采用的方法和技术，并对比分析这些方法和技术的优缺点。最后给出你的分析结论。最后的结论要能支持你的选题理由。
【写作要求和篇幅量】
1． 针对自己选题所涉及到的技术、设计、方案以及其它方面的问题，说明当前该领域主要
有哪些解决方案，以及这些方案在技术层面各自存在的问题与不足。尤其是分析清楚那些不足才能成为论文的选题依据。此外，非技术层面的原因如知识产权，掌握核心技术，购买成本，安全性，需求特殊性等非技术问题也可成为选题依据。
2． 本部分内容必须是与自己的选题直接相关的内容，无关的内容不要写入。论述要简明扼要，要客观论述，不要乱用形容词和随意下结论。最好分为国外现状，国内现状和对比分析三部分写。最后给出你的结论。
3． 通过前面的背景、意义与国内外现状分析，在这里一定要总结出几个与你的论文实现的目标直接有关的、现在还存在的问题。这些问题将成为你论文所要解决的核心！在后面的研究目标和实施方案中，除了具体的技术方案外，必须陈述所选方案是否能解决或者缓解这里的一个或几个问题。
4． 典型情况下，本部分的篇幅不要超过一页半，最多不超过两页。引文方式要按规范表示。
3．研究目标及内容
该部分是开题报告的重点，说明了你的论文要达到的目标以及要达到该目标需要做的工作内容。同时要描述一个可行的概要方案，包括技术难点，总体方案的设想等。这部分内容有内在的逻辑链：以研究目标为核心，研究内容要能支持研究目标的实现，关键技术是能否确保研究内容的得以成功完成的要件，解决方案融合了研究内容和所采用的技术手段，是确保研究目标的得以实现的合理方案。
作为开题报告的重点，本部分的篇幅不可太短，可以论述的详细一些，能够让评审老师判断你的研究前景，对你的研究方法给予切实的指导与建议。
3.1 研究目标
【内容要求】 研究目标是说明本论文希望要达到的最终目的，目标的描述要简洁明确，是可最终检查的。例如。系统，软件，工具，方案，模型，体系，方法等。
【写作要求和篇幅量】研究目标要以简洁、明确的技术性语言描述，最好能用一句话陈述完。让人一眼就能定位你的目标。同时在这里还需要简要说明目标完成后预期的结果，以及最后成果的主要特征或类型，便于总结验证。通常几行文字即可，不要作任何展开性的说明，也不需要任何解释性的说明。最好不要超过150字。
3.2 研究内容
【内容要求】该部分重点论述为达到论文的研究目标所必须完成的工作内容。即你必须要做哪些事才能达到你的研究目标。
【写作要求和篇幅量】该部分的技术性较强，论述要准确，技术概念要清晰。研究的内容要紧扣研究目标，两者之间要有技术上的关联性、合理性和尽可能的完整性。
以 列条目+简单说明 方式来论述达到研究目标需要完成哪几项具体的工作。每个条目的说明不要超过150字。论述时要用尽量采用技术性的语言、概念和有关术语
3.3 研究方法与技术线路
【内容要求】为完成研究内容拟采用什么样的研究方法、技术路线、实验方案与策略来解决国内外研究现状分析部分所提出的问题与不足，并进行适当的可行性分析。
【写作要求和篇幅量】要保证你的研究方法，技术路线，技术方案与论文研究内容的关连性和合理性，并对这些对拟采用的方法手段可行性分析的重点。可以用图形，流程图，文字等方式来说明。一页半到两页的篇幅为宜。
【常见问题】罗列所使用的技术、工具和方法，与研究内容和课题本身脱节，不是你经过分析以后的研究方法，技术路线、试验方法；为何要采用这些方法，路线等的可行性说服力不
足或与研究内容脱节，
4．关键技术难点及系统解决方案
【内容要求】
1． 分析在进行研究过程中可能会遇到的技术难点有哪些，并分析论证这些难点的解决就能有效地完成研究内容，从而实现研究目标。
2． 给出解决这些难点的解决方案并分析其可行性
3． 描述为达到研究目标拟采用的整体解决方案，如系统架构，模型框架，体系框架等等。并分析整体方案的可行性。
【写作要求和篇幅量】关键技术难点主要指技术层面上存在的、用现有普通直观的方法不能解决的问题，而不是自己现在所缺少的某方面知识或技能。所有的分析必须准确，有说服力，并紧扣论文的研究目标和研究内容，不要泛泛而论。篇幅不少于两页。
【常见问题】把要采用的某种知识、技能，方法或者框架体系等等作为论文技术难点或关键技术。拿出一些标准的产品方案或框架体系作为论文研究课题的解决方案，与研究内容脱节。
5．预期成果及可能的创新点
【内容要求】描述最终可供审核与检查的目标成果，成果必须和研究目标一致。在这里可以简单叙述成果的主要功能和性能指标。并说明成果的形式。（软件，工具，系统，部件，等，方法，体系）
可能的创新点可以陈述自己完成的工作中与众不同的特点。
【写作要求和篇幅量】要求文字简洁，清晰，最好用一句话来概括成果形式。功能性能列出主要的即可，不要展开解释。可能的创新点要实事求是，没有就不用写。不超过300字为宜
6．论文工作计划
6．1 论文工作计划
陈述完成整个题目的时间计划及完成中期检查与毕业答辩的时间计划。不能简单到只有通用的项目开发几个阶段的时间计划安排，需要结合自己项目中的关键功能或技术的实现以及中期检查、论文撰写、毕业答辩等内容作出更详细的计划安排。最好以表格方式给出，以便于中期检查时检查完成情况。不要用你所承担项目的计划来代替。
6．2 开题报告本人工作内容
在这里给出完成整个系统目标的过程中，自己主要承担的工作内容。
参考文献
参考文献是自己在进行一个课题研究或者项目开发之前，对当前或同领域情况的调研是否充分、深入的具体体现。
第19篇：专题讲座论文报告
轻化工程专业专题讲座
论 文 报 告
学号:41201030321 班级：轻化工程3班
姓名：周鹏
学院：纺织与材料学院
总结报告相关要求如下：
阅读一篇或数篇相关论文，内容要涉及染整加工工艺中采用的新工艺、新方法来提高加工效率、降低能耗、用水量、节约染化料、缩短染色加工周期及改善生态环境的效果。
将论文中的新技术、新方法与通常染整加工工艺比较，介绍新技术的创新之处，分析技术的优缺点及应用前景。
阅读以下四篇论文后写出的总结报告（见下页）
四篇与生物酶有关的论文题目如下，论文报告附在总结报告后面
论文一：纯棉织物生物酶前处理工艺的研究
论文二：亚麻/棉混纺织物的生物酶前处理
论文三：棉织物生物酶前处理对涂料染色的影响
论文四：无碱生物酶清洁染整工艺应用
个人总结报告
通过阅读以上的几篇关于“生物酶”在染整加工中应用的文章，对“生物酶”在前处理、染色的影响及无碱清洁染整工艺有了进一步的认识和了解，针对于所读内容把个人所得总结归纳一下，下面将从生物酶在棉麻纤维前处理应用优缺点、节能减排，清洁生产等环保问题及生物酶开发应用前景几个方面做一个基本概述。
一、生物酶在棉麻纤维前处理中应用
传统的棉织物练漂工艺：(1)退浆、煮练、漂白分开三步法；(2)退煮合
一、漂白两部法；(3)退煮漂一浴法。烧碱在练漂中能使织物上浆料膨化，将棉纤维上的油脂、蜡质皂化成可溶性皂，果胶、蛋白质以及棉籽壳中的木质素水解成可溶性的物质都一并去除；双氧水漂白时用它来调节pH值，使双氧水在合适的pH值下缓慢分解，棉纤维漂白又不受到损伤。但是，在整个练漂后期残留在织物上的烧碱需要大量的热水清洗，产生大量的碱性废水，污染环境，加大了污水处理系统负荷。
酶是一种高效生物催化剂，有特定的催化功能，能使化学反应在缓和的酸碱度、常温常压下迅速地进行．酶在化学反应中，能降低活化能和增加频率因子(即反应分子间的碰撞率)，从而大大加快反应速度。生物酶是生物细胞产生的一种无毒、对环境友好的生物催化剂，是具有极强催化效率的特殊蛋白质。
在棉纤维中，果胶质和棉蜡、蛋白质在纤维表皮的角皮层和初生胞壁中形成保护层，使水分难以向棉纤维内渗透。在传统的烧碱煮练工艺中，经过烧碱的作用，棉纤维的角皮层和初生胞壁里的杂质可去除，但是对棉纤维会产生一定的损伤。棉纤维的含氮物和脂蜡对织物的吸水性关系不大，而果胶却是影响吸水的主要物质。
麻纤维，尤其是苎麻纤维巾存在大量果胶质及难以去除的木质素，且果胶质将各种杂质与纤维素粘连在一起，因而必须将果胶质去除。生物酶中，果胶酶可以降解果胶质，木聚糖酶可以促进木质素的去除，漆酶可促使木质素氧化降解。
与传统的烧碱前处理工艺相比，生物酶处理法有很多优点，但同时也存在一些不足之处。 优点：
(1)生物酶加工工艺比较简单，酶作用专一，仅对特定的底物起作用，使用剂量少，反应效率高，需时短，对织物的损伤小。
(2)作为一种生物催化剂，反应后释放的酶可进一步地转化重复使用，催化另一反应进行，因此少量的酶便足以维持反应的进行，降低水以及能源的消耗。
(3)酶处理条件(如温度，pH值等)较温和，操作安全易控制。它可替代传统的一些强酸、强碱等化学品和部分加工助剂。
(4)酶具有生物降解性，无毒无害，处理产生的废水可以完全自然降解，不会污染纺织品，废水排出量少，排放也不会污染环境，从源头上消除产生环境污染的根源，实现清洁生产，对环保及生态都有利。
(5)经过酶练漂后的织物，去杂效果好，毛效高，染色性能好，由于不用强碱，有利于解决弹力布加工过程中出现的卷边、皱折等技术难题．经处理后的织物手感松软。 缺点: 酶的催化作用具有高度的专一性，并有严格的选择性，一种酶往往只能作用于一类物质。易受热、受某些化学物质的破坏而失活，稳定性较差，反应时的温度和pH范围要求较高。
二、生物酶的节能减排，清洁生产
生物酶的应用不仅促进了清洁生产，而且大大缩短了工艺流程，大幅度降低了水、电、汽等资源和能源的消耗，改善了生产环境，员工生产操作完全可以从传统工艺中氯气熏天的恶劣环境中解脱出来。经测算，水污染物和污水排放量减少了50％以上，降低了污水处理费用，综合成本下降40％左右。该技术是较为成熟的，可应用于间歇或连续性生产，具有广阔的推广前景，适用于亚麻织物、棉麻混纺、纯棉等织物前处理，对印染企业实现清洁生产，促进印染行业可持续发展具有积极意义。应用生物酶印染前处理技术是印染节能减排、实现清洁生产的有效途径之一。
据数据调查显示：与传统工艺相比，应用这种技术，水、电、汽节约50%～70%，COD产生量减少70%，前处理成本每米下降0.2元～0.5元。精炼成本每吨下降800元左右。
三、生物酶在染整工业中的开发与应用前景 为了提高纺织品的竞争力，人们意识到开发那些既能改善产品质量，又对环境无害和能适应人们消费需求的具有个性化、高档化、舒适性的纺织品更为重要。生产企业非常注重纺织品的高档化和高附加值加工。而用酶处理的纺织品可以产生许多特殊的功能，生物酶处理还可以改善织物的服用性能，由此可以获得低消耗、高质量和一些特殊整理效果等多种商业价值。
酶被称为“生物催化剂”,它与人类的生活有着不解之缘。无论是在动植物还是在微生物中,到处都可以找到它的踪迹。现今随着科学技术的发展,生物技术日新月异,酶的品种日益增多,用途也日益广泛。生物酶不仅用于食品发酵、纺织、制革、医药、造纸等轻化工业上,而且还用于能源开发和环境治理中。在染整工业中,酶最早主要应用于棉织物退浆和蚕丝的脱胶,而今人们发现利用生物酶处理纺织品不仅能使服用性能得到改善和提高,而且有利于生态环境的保护。应用生物酶处理纺织品的工艺属于绿色生产工艺,很有发展前景。
生物酶作用条件温和,催化性能专一,催化效率高,是其他任何化学助剂无法比拟的。经生物酶处理后的纺织品手感柔软,穿着舒适,色泽鲜艳,光泽明亮,产品档次高。采用生物酶进行染整加工,既可节约染化料,节省能源,又无环境污染。因此,随着人们对“绿色”纺织品的需求,随着生物酶技术研究的不断深入,相信在不远的将来,生物酶将会应用于染整加工的各道工序中。
生物整理技术的开发和应用顺应了绿色生产加工和可持续发展的要求，不仅是“绿色”加工，同时还赋予产品某些保健功能和高效节能的特性，是对环境的一大贡献。因此在纺织品整理中的应用正在不断扩大和向纵深发展。现代生物工程技术的发展为酶的进一步应用提供了可能，生物酶在纺织品上的应用研究十分活跃，成为企业之间竞争的新领域和热点。
注：四篇论文报告见下文 论文二：亚麻/棉混纺织物的生物酶前处理
邰文峰，邱岳进，石 红，杨伟忠，姚琦华(常州出入境检验检疫局，江苏常州213300) 前言
亚麻／棉织物综合棉和亚麻两种织物的优点，克服了棉织物尺寸稳定性差和亚麻织物弹性差、易折皱的缺点，具有理想的服用性能。传统的亚彬棉织物退浆、煮练大多采用强碱高温、次氯酸钠漂白，虽然能获得很好的毛效和白度，且有效地去除麻皮，但需要消耗大量化学试剂、能量、水以及时间，而且氯漂对环境有污染。因此，寻求一种绿色工艺以替代该类织物的高温强碱前处理工艺，其社会和经济效益显著。
利用酶的高效性、专一性和温和的反应条件，以及对环境无污染的特点，以替代传统的碱退浆、煮练，可省去氯漂工序，降低废水中的COD、pH值和色度等，减少对纤维的损伤，实现亚彬棉纺织产品前处理的清洁化和产品的高档化。 本课题通过各种试验，确立了酶工艺。 1试验 1．1材料
织物53．6／53．6，49／46，亚彬棉(55／45)织物。 酶制剂(见表1)。
化学试剂NaOH(100％，固态)，H202(30％)，硅酸钠(固态)，Na2CO3，EDTA，碘，碘化钾，尿素，硼酸，硫酸，乙醇，过硫酸钾，亚硫酸钠，磷酸三钠，次氯酸 表1生物酶制剂的种类
注：1IU为一个酶单位，指在最适反应条件F(温度为25℃)，每分钟转化1μmol底物所需的酶量；比活力／mL为单位重量的酶蛋白中酶的单位数，用于估计酶制剂纯度。目前，各厂家都有自己的酶活力单位标准，如：单位数／mL，比活力／mL，分子活力或转化数等，故难以统一。
钠(以上药品均为分析纯)；JFC，TX-10(市售)。 1．2仪器
电子天平(O．000 1 g)，电热恒温水浴锅，台湾瑞比轧车，WSD-Ш全自动白度仪，101A-1型电热鼓风干燥箱，织物强力试验仪等。 1．3工艺流程 1．3．1 酶汽蒸工艺
预处理→轧干→酶退浆→水洗→晾干→酶精练→水洗→轧于→漂前处理→水洗→轧干→氧漂→水洗→轧干→氧漂→水洗→烘干(105℃×1．5 h) 1．3．2传统碱前处理工艺
预处理→轧干→退煮→水洗→轧干→退煮→水洗→轧干→氯漂→水洗→轧干→氯漂→水洗→轧干→氧漂→水洗→轧干→氧漂→水洗→烘干(105℃) 注：(1)预处理先授冷水一次，再用90℃热水洗三次；(2)水洗90℃热水洗三次，冷水洗三次；(3)晾干在室温下晾干；(4)烘干在105℃条件下烘1．5 h。 1．4测试方法 1．4．1 退浆效果
快速简单的退浆效果评定，可用碘．碘化钾和碘一碘化钾．硼酸试液点滴法，以分别检测淀粉浆料和PVA浆料。在退浆后的织物样品上滴几滴碘一碘化钾或碘一碘化钾一硼酸试液，如试液呈浅黄色，表示浆料已退净，如呈蓝色，表示织物上还残留浆料。试验测试了未处理坯布、工厂高温强碱和过氧化氢漂白半制品坯布，以全棉针织物无浆坯布作为参照物，将退浆效果分为四个等级：优(无残留浆料)、良(很少残留浆料)、中(少量残留浆料)、差(较多残留浆料)。
1．4．2润湿性(毛效) 将室温晾干或105℃烘干的试样，在恒温恒湿条件下(温度20℃，湿度65％)平衡24 h。剪成5 cm×30 cm的布条，在离一端1 cm处沿纬向用铅笔作一条平行线将有平行线的一端放人蒸馏水中，使线与液面对齐。测量蒸馏水在30 min内沿织物上升的高度。 I．4．3白度
将烘干平衡后的织物叠成4层，在WSD-Ш型白度仪上测试，以Wr-475白度表示。 1．4．4织物表面残留麻皮(主观目测) 将处理后的织物正对着阳光，观察表面残留黄斑的数量。 1．4．5断裂强力
按国家标准GB／T3932．1—1997方法测定。 2 结果与讨论
2．1 亚麻／棉织物高温强碱前处理工艺条件 (1)煮练／g·L-1 NaOH 50 JFC 10 Na2S03 6 Na2C03 5 Na2Si03 3 Na3P04 6 汽蒸温度／℃ 98 汽蒸时间／min 60 (2)氯漂／g·L-1 NaCl0(有效氯) 7 H2S04 0．15 堆置温度／℃ 室温 汽蒸时间／min 45 (3)氧漂／g·L-1 30％H202 20 Na2Si03 10 JFC 2 pH值(烧碱调节) l0.5~11 汽蒸温度／℃ 98 汽蒸时间／min 60 (4)试验结果(见表2) 表2亚麻／棉织物高温强碱前处理
注：处方来自深圳某印染厂。
上述工艺步骤多、流程长，要经过两道煮练四道漂白，所需化学药品多，耗水耗电。由于使用强碱NaOH使织物强力损失大，且废气、废液对环境污染严重。该工艺中的氯漂虽然能有效去除木质素，减少麻皮、麻屑，但会造成亚麻纤维的潜在损伤，同时产生氯气，污染环境。 对比上述传统工艺，生物酶具有高效、专
一、反应条件温和等特性，而且易生物降解，采用生物酶前处理替代强碱前处理可大大减轻污水处理负担。2．2 α淀粉酶退浆
工艺流程热水预处理→轧干→浸d淀粉酶L-2000(带液率40％)→水洗→晾干 表3 α淀粉酶退浆处理效果
注：90℃汽蒸60 min，pH值6。
一般亚麻／棉织物浆料中含20％左右的PVA浆，α淀粉酶对PVA浆的去除没有作用，但热水冲洗会使部分PVA浆得以去除。综合考虑，选用α淀粉酶L．2000 3 g／L为宜。 2．3酶退浆→酶精练→氧漂→氧漂工艺
用酶退煮两步两浴替代碱退煮一浴，去掉两道氯漂，提高两道氧漂中的过氧化氢浓度，并将试验处理效果与传统工艺比较。
酶退浆淀粉酶L-2000 3 g／L，90℃汽蒸60 min，带液率100％。
酶精练果胶酶3000L 0.4 g／L，木聚糖酶0．6 g／L，酸性纤维素酶0．4 g／L，漆酶2 g／L，TX-10 5g/L，尿素10 g／L；50℃堆置90 min，带液率100％。 氧漂30％H202 45g／L，Na2Si03 15 g／L，TX-10 5 g／L，尿素10 g／L；pH值l0.5～11。98℃汽蒸60 min，带液率50％。 表4酶退浆→酶精练→氧漂→氧漂工艺处理效果
注：所有化学试剂的用量参考试剂说明书和已有的研究成果。
此工艺与传统高温强碱工艺的处理效果相比，还存在较大的差距，且所用双氧水浓度较高。 2．4酶退浆→酶精练→漂前处理→氧漂→氧漂工艺
酶可将纤维上的果胶、木质素降解为较小的分子物质而去除，但由于纤维上存在大量金属离子的络合作用，仍有一部分不能从纤维上去除。此时，采用螯合剂如EDTA(乙二胺四乙酸，本文中试验使用的均为其二钠盐)可将纤维上的金属离子螯合，有助于去除相当一部分果胶和木质素。由试验结果可知，酶精练后再用EDTA处理，果胶和木质素的去除率可提高5％~30％。过硫酸钾(K2S2O8)是一种强氧化剂，在碱浴中能与果胶、蜡质、含氮物质中的双键发生反应，破坏其结构，有助于除杂、增加毛效和提高织物的漂白效果。同时，过硫酸钾可引发过氧化氢生成过氧游离基，该游离基可进攻色素分子中的共轭双键，发生加成反应，破坏发色系统而消色。但它也能催化漂液损失，造成纤维损伤。由于漂液中过氧化氢浓度较高，因此过硫酸钾不能与过氧化氢同浴处理亚彬棉织物，可考虑在氧漂前加一道含螯合剂EDTA与强氧化剂K2s208的处理工序，以加强对麻皮等杂质的去除。
酶精练 果胶酶3000L 0．4 g／L，木聚糖酶0．6 g／L，酸性纤维素酶0．4 g／L，漆酶2 g／L，TX-105 g／L，尿素10 g／L。50℃汽蒸90 min。
漂前处理 EDTA 5 g／L，K：S208 2 g／L，TX-105g/L，尿素10 g／L。98℃汽蒸60 min。 氧漂30％H202 30 g／L，Na2Si03 15 g／L，TX-105 g／L，尿素10 g／L。pH值10．5～11。98℃汽蒸60 min。
表5酶退浆一酶精练一漂前处理一氧漂一氧漂工艺处理效果
由表5知，经该工艺处理后的织物具有较高的白度和毛效，布面无麻皮，双氧水的浓度也大大降低，织物的断裂强力损失较传统工艺小得多。从总体效果来看，生物酶前处理已达到工业化要求，与传统前处理工艺相比，生物酶前处理工艺毛效较低，这可能是因为传统碱前处理工艺对果胶、木质素的去除作用较大。 3 结论
3．1 亚彬棉织物的生物酶前处理工艺效果与传统高温强碱前处理工艺基本相当，布面无麻皮，且织物强力损失小，已经达到工业化要求。
3．2采用生物酶前处理工艺缩短了工艺流程，减少了设备运用，节约能耗，省去氯漂工序，产生的废水少，对环境影响小。
3．3 螯合剂EDTA和强氧化剂K2s2O8组成的漂前处理，不但能提高织物的白度、毛效，而且对木质素、果胶等杂质的去除有一定作用。
论文三：棉织物生物酶前处理对涂料染色的影响
曹争艳，郝龙云，蔡玉青，房宽峻(青岛大学化学化学化工与环境学院山东青岛266071) 前言
棉织物传统烧碱前处理工艺，是利用烧碱和表面活性剂去除蜡质和果胶物质。生物酶具有其高度的专一性、高效性和温和性，对纤维损伤小，且由于其碱性较弱，能与氧漂同浴缩短前处理时间，减轻了对环境的污染，在一定程度上可代替高温强碱前处理。
涂料染色是近年来流行的一种染色技术，其工艺简单、配色容易，能耗低、污水少，但也存在某些缺点，如只能染深中、浅色织物，染色织物的湿摩擦牢度和耐洗牢度较差，因而限制其应用范围j随着涂料染色用黏合剂等助剂性能的改进，染色织物的色牢度和手感已有一定提高，且工艺简化，使涂料染色更加简单。
本课题采用淀粉酶和果胶酶的复合酶代替烧碱，对棉织物进行前处理，并探讨其对后道涂料染色效果的影响。 1 试验1．1材料与设备
织物29．5 tex X 29．5 tex 236根／10 cm×236根／10 cm纯棉机织坯布。
药品2000L中温淀粉酶，碱性果胶酶(康地恩生物公司)；30％双氧水，硅酸钠，高氯酸，碘化钾，碘酸钾，氢氧化钠，醋酸(以上均为AR级)；润湿渗透剂AEC-13，阳离子改性促染剂KZ-76(均为工业品)；涂料红D-111，涂料黑D-501，涂料黄D-204(上海油墨泗联化工有限公司)。
设备LCK-800纺织品毛细效应测试仪，YG65N型电子织物强力实验仪，ADCT-60-C全自动测色色差计，X-Rite测色配色仪，染色摩擦色牢度仪，722型分光光度仪，电热恒温水浴锅，耐洗色牢度仪。 1．2试验步骤 1．2．1 生物酶前处理 (i)生物酶退煮漂一步法／(g/L) 酶用量 30 淀粉酶+果胶酶 1：1～1：5 pH值 5～10 时问／h 10～24 H202 10 Na2Si03 4 AEC-13 2 (2)生物酶退煮+漂白两步法／(g／L) 酶用量 30 淀粉酶+果胶酶 1：1～1：5 pH值 5～10 时间／h 10—24 AEC．13 2 (3)淀粉酶退浆+果胶酶精练+漂白三步法 ①退浆工艺／(g/L) 淀粉酶用量 2～6 pH值 4—9 时间／h 2～10 AEC-13 2 ②精练工艺／(g／L) 果胶酶用量 5—25 pH值 5—10 时间／h 2—12 AEC-13 2 1．2．2 碱前处理 处方／(g／L) NaOH 20 H202 10 AEC-13 2 Na2Si03 7 工艺流程浸轧工作液(二浸二轧，轧余率80％)→保温保湿(常温，24 h)→85℃热水洗三次→冷水洗→烘干 1．2．3织物阳离子改性
工艺条件浸轧(KZ-76 20 g／L，pH值8～9，二浸二轧，带液率100％)→预烘(80 ℃ X 10 min) 1．2．4涂料轧染染色
浸轧涂料染液(涂料20g/L，黏合剂15g/L，二浸二轧，轧余率80％)→预烘(80℃X 10 min)→焙烘(140℃X 2 min)→固色 1．3测试 1．3．1 退浆率
采用高氯酸法测定退浆率。 (1)绘制标准工作曲线
精确称取淀粉(50±0．1)mg，置于50 mL烧杯中，加人20 mL 42％高氯酸水溶液，室温下搅拌约30 min，使淀粉完全溶解；然后滴2滴酚酞指示剂，加人6 g/L的NaOH至溶液呈淡红色，再加2 g／L醋酸至淡红色消失；移至50 mL容量瓶中，用蒸馏水冲洗烧杯2次，稀释至刻度。分别吸取0，1，3，6，9，12 mL该溶液于50 mL容量瓶，加入2 g／L醋酸24 mL，10％KI 0．5 mL，0．05 moL／LKIO3 2 mL，用蒸馏水稀释至刻度。在温度(25±1)℃、最大波长(620 nm)下，以空白溶液(不加淀粉)为参比，测得对应各淀粉浓度的吸光度，并以此为纵坐标，淀粉浓度为横坐标，绘制标准曲线。 (2)测退浆率
称取退浆前后干燥布样各2 g左右，剪成小块，置于100 mL烧杯中。加入约30 mL42％高氯酸溶液，室温放置30 min，并不断搅拌。加人60 mL蒸馏水，滴2滴酚酞指示剂，加入6 g／L的NaOH至淡红色，再加人2 g／L醋酸数滴使淡红色消失为止。过滤后将滤液移至250 mL容量瓶中，以蒸馏水稀释至刻度。显色稳定后立即进行比色，测定吸光度，参照标准曲线求出所测淀粉液浓度，以及织物上淀粉含量。按式(1)计算退浆率：
1．3．2 毛效
采用快速毛效测试方法，用LCK-800纺织品毛绍效应测试仪测定液体爬升高度(室温，30 min)。 1．3．3 白度
按GB／T 8425--1987评定方法，在全自动测色色差计ADCT石0．C上测定。 1．3．4拉伸强力
按GB／T 3923．1—1997《纺织品织物拉伸性能第1部分：断裂强力和断裂伸长率的测定条样法》，在YG65N型电子织物强力实验仪上测试。 1．3．5 织物表观颜色深度K／S值
按GB／T 8424．1-2001《纺织品色牢度试验表面颜色的测定通则》测定。 1．3．6 色度
按GB／T 8424—1987《纺织品颜色和色差的测定方法》，在全自动色差计上测定。 1．3．7 摩擦牢度
按GB／T 3920--1997{纺织品色牢度试验耐摩擦色牢度》，在染色织物摩擦牢度测试仪上测定。
1．3．8皂洗牢度
按GB／T 3921．3一1997《纺织品色牢度试验耐洗色牢度：试验3》，在织物水洗牢度测试机上测定。 2 结果与讨论
2．1前处理工艺条件优化
润湿性和白度是影响织物后续加工的主要因素，因此，在采用单因素优化工艺条件时，将毛效和白度作为主要的测试指标。 2．1．1 淀粉酶与果胶酶质量比的影响
复合酶用量为30 g／L，pH值7，堆置温度55℃条件下，不同淀粉酶与果胶酶质量比(简称酶质量比)对棉织物毛效和白度的影响见图l和图2。
图1 酶质量比对毛效的影响 图2酶质量比对白度的影响
由图1知，随着果胶酶与淀粉酶质量比的增大，棉织物毛效逐渐增大，当酶质量比达4左右时，毛效达最大值。由图2知，随着酶质量比的增大，白度也逐渐提高，在其比值达3．5～4时达到最大。比较三种处理方法可见，三步法处理织物的毛效较好，而一步法处理后织物的白度更优。究其原因，三步法中退浆和煮练都是单独进行，因此对酶的影响都较小。一步法中因双氧水的存在，影Ⅱ向酶活力的发挥，导致毛效较低；而另一方面，正是由于双氧水存在时间较长，因此白度最好。综合考虑，确定三种方法果胶酶与淀粉酶的质量比为4：1，即淀粉酶的用量为6 g／L，果胶酶用量为24 g／L。 2．1．2 pH值的影响
淀粉酶用量6 g／L，果胶酶用量24g/L，堆置温度为55℃，处理时间24 h条件下，pH值对酶处理棉织物毛效和白度的影响，见图3和图4。
图3 pH值对毛效的影响 图4 pH值对白度的影响
由于淀粉酶和果胶酶适用的pH值不同，因此需要寻找适合复合酶的酸碱条件。由图3和图4可知，随着pH值由酸性变为碱性，织物处理后的毛效和白度先增大后减小。在pH值为6～7时，其毛效达到最大值，说明复合酶适用pH值为6～7左右。因此，可确定在一步法和两步法中复合酶的适用pH值为6～7。由于在三步法中淀粉酶和果胶酶的适用pH值不同，因此分别进行试验，得出三步法中淀粉酶的适用pH值为6～7，果胶酶8—9。 2．1．3 时间的影响
在淀粉酶用量6 g／L，果胶酶用量为24g/L，pH值6～7，堆置温度55℃条件下，改变酶处理时间，试验结果见图5和图6。
图5时间对毛效的影响 图6时间对白度的影响
在三步法中，对退浆和精练时间进行了测试，得出三步法的最佳处理时间为：淀粉酶退浆5～6 h，果胶酶精练7～9 h。
由图5和图6可知，随着处理时间的延长，织物的毛效和白度增加；但超过15 h，毛效和白度增幅缓慢；16 h后，基本不再增加。从节约能源和处理效果考虑，确定一步法和两步法的处理时间为16 h。
2．1．4生物酶与常规碱处理效果比较 表1不同前处理方法织物效果比较
由表1知，织物生物酶处理与常规处理的退浆率、白度、毛效均相当，且强力保留率较高，对织物的损伤极小，因此，可用生物酶前处理代替常规的碱前处理。 2．2不同前处理方法对涂料染色效果的影响 2．2．1 不同前处理方法对K/S值的影响
图7不同前处理方法对涂料染色K／S值的影响由图7知，用四种不同方法前处理的织物染红、黄、黑三种颜色，其K／S值相当。对于红色，生物酶两步法和三步法处理织物的K／S值较常规处理织物高。在三种生物酶处理方法中，三步法处理织物的涂料染色效果稍优于一步法。
2．2．2 不同前处理工艺对涂料染色色度值的影响 表2不同前处理工艺对涂料染色后色度值的影响
由表2可看出，常规碱处理后红色织物的饱和度要低于酶处理，但明度L和色调a、b相差不多。生物酶前处理织物轧染黄、黑色时，与常规处理织物染色效果相比，L、a、b、C相当。因此，采用生物酶前处理织物可达到后续涂料染色加工的要求。 2．2．3 不同前处理方法对涂料染色牢度的影响 表3不同前处理方法对涂料染色牢度的影响
注：色牢度试验选取了理论上牢度较差的黑色。
由表3可以看出，除了一步法处理织物的摩擦牢度比常规处理织物低0．5级外，两步法和三步法处理织物的色牢度均与常规处理织物相当。对于皂洗牢度，四种方法处理织物均无沾色，且变色牢度达4级。 3 结论
生物酶前处理织物的退浆率、白度和毛效与常规处理织物相当，且强力保留率较高，对织物的损伤极小；其涂料染色后的K／S值、色度值、摩擦牢度和皂洗牢度也均与常规处理织物的染色效果相当。因此，生物酶前处理可代替常规碱工艺对棉织物进行前处理，以进行后续涂料染色加工。
论文四：无碱生物酶清洁染整工艺应用
我国自正式加入WTO组织已三年．面临这三年过度期的结束．我们纺织行业即将经受更为激烈地冲击：国外纺织产品的大量涌人；国际市场。特别是欧盟不断设置纺织产品“绿色壁垒”的保护措施等多种因素的情况下．增大了国内纺织品印染生产企业进入欧盟市场的难度。
面对这样的现状．我们公司以自身发展为需要．转变、更新观念．树立“绿色生产” 的思维理念：用生物复合酶工艺清洁生产 优化T艺流程和降低染化料及能源消耗．进行了探索应用为企业产品进入国际纺织品市场增强实力和信心。 1 复合酶的选择
生物复合酶与任何酶一样．能在一定条件下(温度或酸碱度)催化分解各类碳水、有机物质。尤其是天然有机物质。如：纤维素、淀粉、脂肪、蛋白质等。利用这种特性．在染整生产过程中进行纤维织物的退煮、精练、漂白、抛光、印染着色及柔软等处理。不仅大大改善了织物的风格特点 同时还在传统的工艺上缩短了生产流程．节约成本及降低了对环境的污染 但酶的种类较多．其反应的特性也各有差异：a．水解酶，多用于染整加工；b．裂解酶。主要用于食品发酵；c．生合酶，一般在生物合成中使用：水解酶又分淀粉酶、脂肪酶、果胶酶、蛋白酶及纤维素酶．其活化力有明显的不同 为适应常规的印染生产．采用一般的生物酶是很难达到其生产工艺的基本要求。所以，我们针对多家供应商提供的生物酶制剂．进行了系列的试验．最后选定上海联碳E—BY生物复合酶剂进行大生产．并取得了一定的经济效益 2 生物复合酶的作用机理
生物复合酶是由多种酶制剂在一定条件下．与其他的相关助剂复配生产的酶制剂 他包含有：纤维素酶、果胶酶及葡萄糖氧化酶和煮练剂、渗透剂等。因此，在生产过程中．其生物复合酶具有相互协同的作用 要使它们发挥较好的效应．必须尽可能保证处理液的pH值控制在4～6，以确保：果胶酶分解果胶质，纤维素酶中的C 酶、C 酶，分别作用于纤维的结晶部分及纤维无定形区和纤维素的衍生物．形成易溶性的产物；B一葡萄糖甙酶作用于纤维素二糖或三糖类物质，将其分解为单糖而易于清除 为此．通过生物酶进行前处理不仅不影响织物强力．还改变了织物的外观．使织物光洁、手感柔软、厚实及悬垂感增强；并给染色或印花时染料的着色．提供了更大的结合空间.3 复合生物酶的生产应用 3．1 前处理工艺 3．1．1 工艺流程及条件
(1)传统_T艺：准备一烧毛一淀粉酶退浆堆置(保温40～50℃ ，4 h)一热洗二格(80～90℃ ，充分水洗)一二格温洗(45～55℃ ，充分水洗)一轧碱煮练一汽蒸(100～103℃ 。85 min)一三格热洗(80～90℃ 。充分水洗)一二格温洗(65～75℃ ，充分水洗)一轧氧漂液(H2026～8 L、水玻璃8 g／L、煮练剂8 g／L、鳌合剂4 g／L、渗透剂4 g／L)一汽蒸(100～103 oC，60min)一三格水洗(80～90℃ 。充分水洗)一二格温洗(65～75℃ ，充分水洗)一一格冷洗一落布烘干一丝光一交付染色工序
(2)复合生物酶工艺：准备一烧毛一浸轧复合酶(EBY生物复合酶15～20 g／L、H20：45～55 g／L、Na2SiO3 6.5 g／L、煮练剂306 5 g／L)一堆置(保温40～50℃ ，12 h)一热洗二格(80～90℃ ，充分水洗)一二格温洗(45～55℃，充分水洗)一浸轧氧漂液(H 04～5．5 g／L、Na2SiO37．5 g／L、煮练剂306 4 g／L)一汽蒸(100～102 oC，50 min)一热洗四格(85～95℃二格、70～80℃二格)一温洗二格(45～55℃ 。充分水洗)一烘干一抛光(中深色)一交付染色工序 3．1．2 前处理半成品质量
为确保染整加工过程的无碱清洁生产 在大样的试生产过程中我们选择了丝光和不丝光的前处理工艺进行对比。以判断复合酶前处理工艺与传统工艺生产的产品．其内外质量品质是否得到提高检测结果见表1
3．2 染整工艺 3．2．1 染色工艺
通过复合酶前处理的织物．一般都具有对活性、还原、硫化、直接和不溶性偶氮染料较好的染色适用性。并能在纤维素织物上得到较好(较传统前处理)的色牢度。因为，在复合酶的作用下。纤维素纤维的大分子结构发生变化．在一定程度上引起了纤维素的结晶区和无定型区的催化水解作用 使纤维素结晶区的空隙及无定型区发生变化．有利于提高染料的染着，并减少染料的表面吸附．减少了染料浮色现象。提高了织物的染色牢度.染色工艺：半成品一轧染液(轧液率65％～70％)一预烘一烘干一浸轧固色液(轧液率70％～75％)一汽蒸(温度102～104 oC，时间90～110 S)一三格冷洗一二格热洗(逐格升温65～85℃)一皂洗(温度90～95℃)一热洗(温度80～85℃)一烘干落布。 实例：活性染料深(g／L) 雷玛素红3BS 5 雷玛素黄3RS 3．5 渗透剂JFC 1．5 防泳移剂AM一103 10～15 固色液配方(g／L)： 现工艺 传统工艺 纯碱 10～20 30～50 硅酸钠1～3 0 烧碱 0 5～8 元明粉 50 100～120 渗透剂JFC 1．2 1．2 根据织物染色实样的比较．可直观的看到传统前处理和无碱生物复合酶前处理工艺的区别：织物颜色色光、鲜艳度都较传统丝光工艺染色织物更鲜丽。尤其在减少了促染剂(硫酸盐)及烧碱的情况下。织物的染色K／S值(皂洗固色)和色牢度得到较大的增长。 实样检测数据如表2。
3．2．2 后整理工序
由于产品的前处理已使织物的手感在一定程度上得到了改善 因而，其后整理加工过程中，可降低柔软剂的用量．从而减少染化助剂的耗用。尤其是进行特殊整理，如：树脂、阻燃及涂胶等生产加工．采用该工艺的产品更易满足客户产品的特种整理要求和织物机械强力要求(一般树脂、阻燃、涂胶整理．由于各种助剂将织物纱线固定，使其纱线间的空隙减少，纱线无法滑动，因而强力明显降低)。 3．3 清洁环保生产的优势
通过该工艺的生产．大幅缩短了工艺流程和节省了生产时间．提高工作的效益 并降低了各种染化料的用量 既节约了染化料和能源消耗成本．又减少了企业生产中的排污量及废水的处理难度 确保该产品的生产全过程达到“绿色环保”的目标。
4 结论
(1)复合酶前处理工艺能有效的提高半成品生产的质量。尤其对织物纤维中的各种杂质(棉籽壳、蜡质、灰份和色素等)具有很好的去除作用。因而前处理半制品的退浆率、毛效、白度及手感得到很好的改善。
(2)经过酶处理的织物，染色的上色率较传统工艺增加1～2成 直接降低染化料成本0．1元／m以上 这对市场竞争激烈的生产企业，无疑是值得推广和应用的工艺技术 只是在应用的过程中应注意各个环节的工艺控制。如：酶堆置温度一般保持在45～50℃．时间尽量在10～14 h 否则容易导致织物纤维的过多水解、强力受损。
(3)围绕欧盟成员国对中国纺织品的“绿色壁垒”保护政策门槛的提高．国内纺织染整及产品对环境的保护更显得重要和迫切 该工艺符合完全无碱清洁的染整工艺生产．与过去高浓碱的染整加工生产工艺相比，不仅提高了织物的染色上染率、固色率以及产品的服用性能：缩短了生产加工周期．提高工作效率 同时，还大大降低了企业生产废水的排放量．减少对环境的破坏 增强企业进入国际纺织品市场“绿色壁垒”门户的能力及社会效益。 (4)严格使用生物复合酶工艺进行的前处理．织物的强力损失幅度较小。因此为织物特殊后整理的工艺实施提供了较大的空间 从而确保特殊产品的性能和质量方面的满足
第20篇：论文实习报告
郑州航空工业管理学院 毕业生实习报告
姓名： 班级： 学号： 实习单位：
实习时间：2012-2-13至2012-3-23
一、实验目的
社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训的社会实践，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。以下是我在郑州安禾商贸有限公司的实习报告。
二、实验内容
我所在的公司是主要经营钢铁现货，所以主要还是用手工帐本，没有用到会计的相关软件。 首先，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
其次，登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。其实就是审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实验报告。 总之在这次实习的过程中，我学到了书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实习这个实战演练,使我们了解了会计工作内容的具体流程和一些和理论不同的小细节。
会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后,进行这次会计实习。实习重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区别，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有大学问。公司的装订机是电动式的，而我们学校实训用的是手动的，装订时一定要注意针眼离凭证边的距离。
三、实验结论
作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。在实际的实践中，各个行业有不同的会计处理方法，比如钢铁行业，我们公司在登会计库存账时就用到加权平均法，每笔主营业务收入不立刻结算相应的成本，还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。特别是要注意原始凭证的保存和及时的粘贴，入账！所以这次实践对我们来说很重要，让我们知道现实和理论的差距！同时会计工作一定要细心认真，不能光为了速度而忘了质量。
四、实验心得
这是我的第一次真正的实践，怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情，我开始了实训的第一天。第一天去公司早上我六点就起床，提前了半个小时到上班的地方！去工作的第一天做了分录。虽然大学一年级是从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简单的提点一下！当老师说“开始登记凭证”时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，很枯燥，但是很充实！
有了前两天的经验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证；根据记帐凭；根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不担心，因为我正在努力的学习这些知识。下来我就开始着手做“填制原始凭证，根据原始凭证，填记帐凭证，填制科目汇总表，根据科目汇总表填总分类帐，根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐等等。往后几天又学会了如何填制支票，要求很多，所以要很仔细。这样的日子充实的过着。实习的倒数第3天老师教我们如何订凭证以及相关注意的事项。
经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；
2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。
通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程；熟练掌握了会计操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！这次会计实习中，我可谓受益非浅。
一经过这次实习，虽然时间很短，可我学到的却是我所经历的三年多大学生活中难以学习到的。比如如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便多跟同学们打交道，而自己也尽量虚心向他们求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门的同事相处好，那样工作起来的效率才会更高，作为一名会计人员必须具备良好的人际交往能力。
