推荐第1篇：学会坚强
学会坚强 一本书看久了自然能够熟背，但是有的人可能看一辈子都看不清，不是因为自己单纯，而是自己太傻，太相信里面的故事情节了，请不要相信童话里的故事，虚幻的东西看起来都是那么的苍白无力……
有些人总是把有些东西想象的是如此的美好，努力地去追求那些所谓的好，其实一些东西并不是那样，也许是你对待事物的心态好吧，也许是你世界是那么的纯洁，也许是你没有经历过那些不美好。可总有一天你会看见世界里的那些不美好，你的世界中不可能永远是那么的美好，你会长大，你会去面对世界上形形色色的人，你会去经历你之前没有经历过的事情，这是你就会明白世界并不是你想的如此，并不是童话里的故事。所以自己要学会坚强，没有人会替你勇敢，你需要勇敢的去面对这个世界，即使难过也要微笑的去面对。
人生很短暂，短短数十年，仿佛就是过眼云烟，不要刻意追求那些不属于自己的东西，人们说知足常乐……也许是有一定道理的，所以试着做一个风轻云淡的人，过去的忘记，烦心的坦然面对，上帝不会亏待任何一个人，学会知足，学会遗忘，自己就不会受伤。
推荐第2篇：学会坚强
学会坚强
（淅川滔河一中八三班
刘熊 ）
一只蝌蚪如何才能变成青蛙，嬉游田间？一粒沙子如何才能变成珍珠，闪耀光辉？一只雏鸟如何才能变成雄鹰，搏击长空？这无一不是坚强的结果。所以我们要学会坚强。
在我蹒跚学步时，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滚打摸爬中我学会了坚强。后来上学了，成绩差，体育烂，甚至连朋友都没有的我，总觉得自己很没用，总想在困难面前放弃，觉得自己永远跨不过挡在面前的那道墙。妈妈对我说，要有自信，要学会坚强，你会发现，你能超越自己。在妈妈的鼓励下，成绩有所提高。挫折伴我成长，成长使我学会坚强。
我爱好读书，书中的故事常使我感动。古往今来，许多仁人志士，科技专家，无一不是意志坚强的人。尤其那些身有残疾却依然笑对人生实现梦想的人，更让我敬佩不已。张海迪5岁时患精髓病，因此没有上学。但是她没有被命运打垮，而且以顽强的毅力自学成才。并完成了文学著作«轮椅上的梦»。“活着就要做个对社会有用的人”，她怀着这样的信念，把自己的一生献给人们。
著名的科学家史蒂芬·霍金，他患上了严重的卢伽雷氏症，连医生都束手无策，但他没有放弃自己的理想和追求，在挫折中排除万难。他凭着坚强的意志与疾病搏斗，写下了著作《时间简史》，成为当时最受欢迎的著作之一。
钢琴师刘伟，在双臂残疾的情况下，依然挑破吉尼斯世界记录，实现了他的人生价值。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。 他用他的事迹向我们阐述了“坚强”一词。
如果说成长让我亲身体会到什么是坚强，那么书本的人物则让我对坚强一词有了更深刻的感知。这些身有残疾的人依然能用坚强的意志托起他们人生的风帆，让我汗颜的同时，也深深地受到启发。
人生难得一帆风顺，生活处处会有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢面对困难，扬起理想的风帆，坚定人生的航向，我相信：只要学会坚强，成功一定属于我! （指导老师 史荣杰）
推荐第3篇：学会坚强
学会坚强
此刻汶川寂静，大地一片废墟，一片荒凉。
夜凉如水，路在脚下延伸，静静的夜伴着无眠的我…… 08年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级的特大地震，房屋倒塌，死的人不计其数。地震把汶川县变成了可怕的废墟。
这是震撼全国的不幸消息，我坐在电视机前看到那一幕幕催人泪下的画面，看到那一个个勇于求生的同龄少男少女，不放弃一丝生的希望时；看到幼儿园的老师不顾自己的安危，抱起学生到处转移的情景；看到女警给三个月的婴儿喂奶时；看到亲人互相在寻找对方，那种无望的神情时；接着是同学互相鼓励对方度过重重难关时……我的眼泪不由自主的布满了眼睛。心里直在哆嗦：地震真是太无情、太残酷了。在我们面前的情景让我们感到凄凉和无助。虽然这是多么的不幸，但是从中我们也感受到抗震救灾小英雄的英勇无畏精神。
瞧，“我还活着”11岁的何亚军醒来时，发现自己被压在一片废墟中，右脚被死死地卡住了，动弹不得，透过废墟的缝隙中，她看到了黑沉沉的，死寂的天空，还有几颗闪烁着微弱光芒的星星，竟然已经是晚上了。
老师和同学们呢？他们到哪里去了？他们都还活着吗？何亚军的眼泪刷地一下子流了下来，她开始祈祷，愿上天保佑我的老师和同学们安然无恙……就在这时候，突然从小亚军的下方传来回音。“我——还——活着，我是——牛钰”，于是亚军振奋起来，说“牛钰，我们要坚强，我们坚决不能睡着，我们要挺住……”
漫长的夜晚，从未有过的漫长，到13日9时多，他们终于被救援人员发现了。于是救援人员用长绳系好矿泉水，通过狭窄的缝隙，漫漫的防绳给小亚军，边放边说“孩子，挺住，相信叔叔一定能把你们救出来。”
救命水啊！小亚军接到水后，第一个想到的是给在自己下面的牛钰喝，“牛钰，看水在这里。”牛钰甜甜的笑了。 小亚军在无水的废墟中，让同伴喝到纯净的水，救命之水，是大爱所激发的力量，也是无私所创造的奇迹，小亚军还说给予是人生中最大的快乐。
还有这样一个镜头，一个女孩被埋在一片废墟中，输液的管子悬在她的头顶，在这样的灾难面前，女孩清秀的脸上流露出的不是痛苦，而是荡漾着甜美的微笑和不畏苦难的从容、镇定。人们说她的微笑是地震中最美丽的微笑。这个微笑感动和鼓舞了无数的人。
这个女孩就是都江堰聚源中学15岁的初三学生高莹，在废墟下被埋了20小时后，被抢救出来，却永远失去了双腿。她的伤痛是同龄孩子无法忍受的，可是，面对所有的救援人员和医务人员，她始终微笑着：“要勇敢，不要哭。”
地震让一切都发生了改变，高莹的人生也由此发生了巨大的转折。和很多遭受痛苦的人一样，高莹不愿意提起被埋在废墟中熬过的分分秒秒。即使有人跟她谈到时，她也表现出非常平静、从容。她说她是幸运的。因为教室垮塌下来，震动停止时，她还能呼吸。而她两侧的同学已经不能哭，不能笑了。废墟下，她的双脚被石块和课桌压得严重变形，两块水泥板交错在她的头上，留有足够的空间给她，阳光可以透进来。
当救援人员把水泥块搬开，高茔的半个身子露出来时，救援叔叔对她说，“好孩子，不要怕，我们一定能救你出去。”“叔叔，我不怕，我会勇敢的。”高茔回答说。她用一抹微笑表示自己的坚强。在医院里，医务人员看到她的伤口感染都心疼，换完药后，她却笑着对护士说：“我能坚持住的。”
在无情的灾难前，她绽出甜美的微笑。废墟中，她笑对磨难与痛苦；病榻前，她笑对失去双腿的困扰。这样的微笑向他人传递了勇敢。她的微笑，是一面旗帜，也是一把号角，她显露的是个体生命的顽强，也显示了一个民族挑战灾难的风貌。
看到了汶川的一幕幕，我感觉到自己的渺小、脆弱，简直就是一个懦夫。曾经埋怨自己的出身，埋怨父母的种种不好，遇到一点点挫折就自暴自弃，缺乏恒心、毅力，最后一事无成。
啊！我再次感叹……
汶川地震使我感悟到：“在生命的深奥面前，我们都是无知的孩子。”有人说“生命像向东流的一江春水，曲折地穿过悬崖峭壁，最后一声不响地归入大海的怀里。”余秋雨说过“生命像冬天的腊梅，经历风雨的洗礼后，反而愈更繁茂，愈更美丽。”
四川的同胞们，生死不离，痛苦也不哭泣，爱是你的传奇，彩虹在风雨后升起。无论你在哪里，我都要找到你。血脉能创造奇迹，你的一丝希望是我全部的动力。愿逝者安息，愿生者坚强，愿我们能从这场灾难中，读懂感动，读懂幸福，读懂感恩，更读懂坚强。
扬起生命的风帆，航行在浩瀚无垠的大海上，茫茫的海面，等待我们的将是惊涛骇浪，让我们勇敢地接受阳光的抚摸、风雨的洗礼，让心灵得到净化。前面的风雨交加、狂风大浪算不了什么，因为我们是乘风破浪的勇士。我们坚信，雨后一定是彩虹，胜利是属于坚强者。
汶川的人们微笑吧，让我们的脸上荡起幸福的涟漪，去面对崭新的人生，面对全新的生活。
同时，在这场灾难中，还有许多面对困难有着坚强毅力的英雄，他们的一举一动都时刻感动着我，使我懂得了在人生的道路上应该学会坚强，才能创造出自己的一片天空。
推荐第4篇：学会坚强
学会坚强
———读《鲁滨孙漂流记》有感
在这个世界里，有谁会放着宽裕的生活不过，到海上漂泊；有谁会在所有人都反对自己的情况下，仍毅然去追求理想；有谁能独自生活在荒岛上，并且度过了20多年；又有谁遇到无数种可怕的困难，却从不向它们低头，坚强地活了下来。他就是《鲁滨孙漂流记》中的主人公“鲁滨孙”。
鲁宾孙本来是可以过幸福美好的日子，但他却愿去航海，不顾全家人的反对，而去追求自己的理想，一个人踏上了航海之路，一开始他就遭到了不幸，船沉了他被飘到了一个无人的荒岛上，度过了28年，在进退无路的情况下，他想办法自救——做木筏、造房子、种粮食、养牲畜······他靠着自己的双手凭着自己的智慧，花了几十年的时间把这个荒岛变成了“世外桃源”，就在鲁宾孙打算放弃回到英国的时候，一个偶然的机会使他终于离开了荒岛。
鲁宾孙终于实现了他的梦想。他的历险使我明白了只有坚强才能战胜困难。他的顽强、勇敢、对梦想有远大的追求，每个点滴都是那么让人深受感悟。
“甘瓜苦蒂”，人生没有苦，哪来的甜呢？不经历风雨，又怎能见彩虹，人生不是随随便便就能成功的，鲁滨孙在困难面前仍十分勇敢、镇定，以后不管遇到什么麻烦，我也要向鲁宾孙那样不畏艰险，沉着冷静，这样才能闯过难关，迎来光辉的明天。 我们以后的路很长，一定会有很多坎坷等着我们，所以我们要从现在开始，学会独立自主，学会坚强、勇敢。
推荐第5篇：学会坚强
学会坚强
有一本书，让我爱不释手，百看不厌：有一本书，让我掩卷沉思，回味无穷；有一本书，让我学会勇敢，学会坚强。它，就是英国小说家迪福的《鲁宾逊漂流记》。
鲁宾逊是一个直面困难、义无反顾的人。当他遇上风暴，只身流落到荒岛的时候，坚强的他并没有怨天尤人、听天由命、任其宰割，而是不屈不挠，咬紧牙关，坚定前行。这是为什么呢？因为他选择了坚强，只有选择了坚强，才会知难而进，超越自我，抛弃脆弱，把坎坷和不幸看成人生的磨练，一步步走向成功。
鲁宾逊曾说过这样一句话：我的脾气是要决心做一件事，不成功绝不放手。靠着这股韧劲，他坚强的活下来。面对荒岛，鲁宾逊盖起了房屋，种起了粮食，养起了动物，只有坚强，才有可能发生奇迹。凭着他惊人的毅力，在岛上顽强的生活了二十八年，终于靠着自己的勇敢和智慧逃离了荒岛。
二十八年啊！多么漫长的一段时间，多么惊人的一个数字，可是鲁宾逊顽强的坚持了下来。我不禁反思自己，如果我流落到荒岛，我能坚持多久？我有这么顽强的毅力吗？自己在困难面前又是否坚强呢？ 想到这，我惭愧极了。记得有一次，我和妈妈兴高采烈的去熊猫乐园玩，看见一座座惊险刺激的大型玩具，我瞪大了眼睛，腿直发抖，害怕极了，急忙说：“妈妈，我不想玩了，我想回家。”而妈妈却说：“不要怕，男子汉，就要敢于挑战自己！”可是，我一坐上去，牙齿就不停的发抖。我紧闭双眼，双手紧握扶手，脑子一片空白。当游戏结束时，我已是泪流满面，浑身哆嗦。妈妈只好带我回家去。当我读了《鲁宾逊漂流记》之后，我知道了，人生并非一帆风顺，生活的苦难，命运的不幸，前途的坎坷，将应运而生，随时相伴，连玩个游戏都害怕，又怎么能去面对生活中的挫折呢？我也暗自下了决心，下一次再去熊猫乐园，一定要勇敢的战胜自我，战胜胆怯，像鲁宾逊那样，做一个勇敢的男子汉。生命中有太多的困难，让我们学会坚强吧！有了坚强，人生就多了一份期待，多了一份选择，多了一份精彩！生命就多了一种壮丽，多了一种灿烂，也多了一种辉煌！
推荐第6篇：学会坚强
学会倾听
倾听是一种修养，一种胸怀，一种气度。学会倾听，你就会变得优雅，宽宏，大度。学会倾听，你将会受益无穷。
伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山！”而志在流水，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。”子期死后，伯牙痛失知音，摔琴断弦，终生不操，故有高山流水之曲。子期善于倾听，自此始有高山流水遇知音的千古佳话。 学会倾听不仅能让我们得到知心朋友，还能帮助高高在上的天子安邦定国。汉武帝听取主父偃的建议，颁布“推恩令”，分出许多诸侯国，后来又陆续削夺大批列侯的爵位，解决了诸侯对中央的威胁，巩固了中央政权。另外汉武帝采纳了董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”，确定了独家思想的正统地位。在长安兴办太学，在地方学办学校，大力推行儒学教育，开启了辉煌的汉武盛世。
相反西楚霸王项羽不听相父范增的建议，一意孤行，最后落得个四面楚歌，乌江自刎的悲惨结局。神医扁鹊告诉齐桓公，说：“您有病在皮肤纹理间，不治的话会更深入。”桓公说：“我没有病。”后来扁鹊提醒病在血脉，胃间，都不理会，最终深入骨髓，扁鹊逃走，齐桓公病死。
可见，学会倾听的重要性。因为我们没有学会倾听，于是把父母的关爱当成唠叨，把老师的善意批评理解成蓄意伤害，把朋友的好心劝告当成落井下石。
我们之所以有两个耳朵，只有一张嘴巴，或许是上天让我们少说，多听，多想。因此，让我们都学会倾听吧！
我的校园，我的家
思念是一种美，思念是一种境界，陌生中带着熟悉，熟悉它的温馨，时间似水无痕，但曾经的那种熟悉的味道，家的味道，像一支怒放的玫瑰，张扬而充满活力，我曾生活的校园，依靠的家。
踏上曾经赤脚奔跑过的青石板，我开始追寻逝去的校园回忆，家的温馨。
在生活中，依旧斑驳的城墙再也没有了昔日的风光，南飞的候鸟再也没有了昔日的默契，已经长大的我却依然沉浸在儿时的快乐回忆中，停留在校园的美好时光里。
我的校园，坚实的角落，笼罩着家的氛围，有知心朋友的陪伴，老师的谆谆教诲，情不自禁地在脑海飘过。尤其是漫长的假期，让人特别想念。
曾多少次，我们一起在树下许下美好的愿望；曾多少次，我们一起在课堂上认真聆听、埋头整理笔记；曾多少次，我们一起在被窝里说着好像永远也说不完的悄悄话。朋友的陪伴让留守的生活充满了欢声笑语，老师的教诲让我们在知识的海洋里自由遨游。
我们在校园放飞梦想，收获进步和成长。家是人生的起跑线，幸福的存根，温馨的港湾。我的校园，我的家，已是我最厚重的记事册，见证着我的每一个足迹，每一种心情。
推荐第7篇：学会坚强[材料]
学会坚强
-----电影《念书的孩子》观后感
一辆中巴车飞快地行驶在乡村公路上，一个叫“路开”的男孩将脸贴在后挡风玻璃上无助地哭喊着，一只叫“小胆儿”的狗紧紧地追赶着汽车却越追越远„„这是电影《念书的孩子》留给我最深的记忆。 我的脑海中时常会浮现出这一场景，他让我学会坚强。 电影中，路开是一个留守儿童。他的爸爸妈妈在城里打工，留下他和爷爷相依为命。他是一个善良的孩子，看到流浪狗可怜，就将小狗带回家；看到小狗在老师家受大狗欺负，宁愿自己受苦也将小狗带回家；为了小狗能和自己一块去城里，他苦苦地哀求爸爸。他是一个孤独的孩子，因为家里没有电视看，他无事可做，就将语文书中的课文一遍遍地读给爷爷听，而爷爷其实听不懂多少；当爷爷吃喜酒忘记他的时候，他找到爷爷伤心地大哭；爷爷去世了，再没有陪伴他的人了，他晚上做噩梦吓得给爸爸打电话。他是一个能干的孩子，每天早早起床给自己和爷爷做饭，还会自己蒸馒头、炒菜。他热爱学习，每天放学一回家，就趴在台阶上做作业。他的理想是将来考博士，做一个有出息的人。
电影在一点点地放映，我的泪水一次次从脸颊滑落。我也是一个留守儿童，但是，我没有他那么懂事，那么坚强。当爷爷奶奶做好饭菜的时候，我会不停地挑剔这个不好吃那个不好吃，弄得爷爷奶奶丝毫没有办法，而我，从来没有顾及他们的感受，更谈不上自己学着做饭。放学后，趁着爷爷奶奶不注意，我经常会偷偷溜出去玩，学习一
点也不自觉。身边爷爷奶奶、老师等许多人都在关心我，当他们教育我的时候，我总是嫌他们唠叨。却从没有想，有他们的陪伴，是我最大的福气。 卑微的小草，学会了坚强，成为了广阔的草原；潺潺的小溪，学会了坚强，成为了奔腾的大海。我觉得，电影给我最大的启发就是：我要向路开学习，学习他的懂事，学习他的坚强，让爸爸妈妈放心，让爷爷奶奶省心，不辜负老师的教诲，做一个珍惜现在，勇敢面对困难的人。
推荐第8篇：学会坚强（材料）
学会坚强
因为向往
所以选择了远方因为没有依靠所以学会了坚强在眼前一片渺茫时也不要放弃希望在孤立无援时靠着信念支撑着前进的力量在遭受挫折时要学会遗忘让时间的潮水洗去失意的忧伤不是所有的泉水都清冽甘甜不是所有的花儿都清香芬芳
再深的水也淹不死鱼儿再长的路也不能没有方向生活中总有许多不幸我们必须要去面对把苦难变成磨练
只要我们坚强一点
生命之花就能穿越寒流
开的无比绚烂
辽源市第二实验小学六年级：苦雪
推荐第9篇：演讲稿,学会坚强
学会坚强
秋风渐渐的萧瑟，天气渐渐地冷寒，但我们却无所畏惧，因为我们始终有一颗坚强的心，为我们战胜寒冷驱走阴霾。
只有坚强才会充满希望，只有坚强才会坚定我们的信仰，才会让我们无所畏惧，乘风破浪奔向我们的理想，创造属于我们的辉煌。 坚强是懦弱的反义词，它不但能战胜懦弱，更能战胜自我，给我们劈开荆棘，把炼狱般的煎熬当成洗礼，经受生之痛，死之舞，不失对生活的微笑。
坚强，就是把对生命的眷恋，对美好的向往，转化成一种信念，一种执着，督促我们不断向前，战胜前面的一切困难，到达幸福的彼岸。
坚强，让我们放弃忧伤，不再彷徨，迎着风浪，向着我们的梦想起航，在孤独中点亮一盏心灵的灯，指引我们寻找光明。
坚强，是让我们更好的珍惜亲朋，永不放弃，永远珍惜，用我们坚强的目光坚定他们一颗温暖的心。
坚强，就是责任，让我们对工作始终充满热情，充满激情，不畏惧困难，把工作完美的做完。
坚强，就是为了让我们更加珍惜生命，不在孤独中迷失自己，不在困难中放弃自己，不再失落中找寻自己，体验困难，在磨难中历练自己，认知自己，鼓励自己，在无常中感知生命本质，学会宁与安详，学会用乐观的心笑看云起云散花开花落。
一首小诗，给予生命：
去雁掠走思绪的映迹 湖蓝色的月光升起 我在时间中栖息 不再寻觅
也不再孤独中寻找我的诗句 秋的风
默默将叶堆积
生命的河水
静静流于心底
不必猜度生的莫测 不要忽略小小的快乐 蓝色消失的海岸 没有花开的四季 将生命
轻轻洗涤
张艺中段水
推荐第10篇：女人要学会坚强
人们常说,女人是水做的。确实,女人的天性是温柔如水,所以,女人,也是软弱的一类,常常会被伤得遍体鳞伤之后躲在角落里哭泣，但眼泪又能解决什么问题，只能让自己日益消瘦。好友又失恋了，这一次比较惨，她是在和男友的争吵中，被对方拎了出去，而后，她只好求助于笔者。她说：几年的感情，怎么说变就变，再说了，没有爱情，总应该还有点感情吧，他就这样把我扔到了街上，一想到这，心里便难受的要命。
看着她，笔者不知道该说些什么才好，该说的几年前就对她说过，可她偏不听，如今有这样的结局，又能怪谁呢。
在学校里的时候，她就是一副弱不禁风的样子，这样的女孩子，男孩都有一种想要保护的冲动。毕业后，恋爱谈了好几次，次次都谈不了多久，原因就在于，她太弱了，弱得让人有些受不了。
她怕面对外面的世界，以至于只要一谈恋爱，她便会辞职在家待着。她的理由很简单，凭着自己出众的长相，找一个长期饭票应该不难。可她却忽视了自己的价值，忽视了有些事情，如果太依靠对方，实在是不明智的想法。
就像她现在，没有工作，没有爱情，甚至于连一点积蓄都没有，男友将她赶了出去，她就只能在街上游荡。她无法面对尘世间的风雨，她需要别人为她建一座挡风雨的家，可即便是有人给她一个家，可是她却不懂得，这样的家需要双方付出，而不仅仅只是对方去付出。
她哭着对笔者说：我的要求也不高呀，为什么却偏偏得不到。在她看来，她的要求是不高，可是她却不懂得，女人也该有自己的自尊，也该拥有为自己挡风雨的本事。
笔者的另一位好友，与她便截然不同，美丽、大方、独立、自主。在她看来，女人该有温柔的一面，但也不能过于依赖别人。只有自己独立了，才能够赢得别人的尊重，也只有自己独立了，才能抵挡得住一路风雨。
女人要学会坚强，学着为自己挡风雨，并不是说女人就非要和男人在职场上一争高下，而是应该有自己的爱好，自己的事业。女人独立了，才不至于在分手或者是离婚后，落得个无家可归的地步。
女人要学会坚强，不管遇到什么困难都要自己去面对。不到最后一刻不要流泪，因为有人曾经说过，女人的泪水是珍珠不要随便流。
第11篇：中学生演讲稿：学会坚强
中学生演讲稿：学会坚强
秋风渐渐的萧瑟，天气渐渐地冷寒，但我们却无所畏惧，因为我们始终有一颗坚强的“每一次，都在孤单徘徊中坚强;每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞翔到绝望。”每一次听到这首歌都会想到，我们在生活中应该要学会坚强。
从小学会坚强是一件特大的好事。小时候，学走路，刚刚跌跌撞撞地学会走路，一会就摔倒，放声大哭，不要去哄他，而是要给他加油，让他学会坚强的从地上爬起来，继续走。我在公园里看到过这样的一幕：小宝宝正在平坦的地上学走路，旁边的妈妈看着他，小宝宝摇摇摆摆地走了一段路。但一个不小心摔了一跤，一屁股坐在了地上，接着就放声大哭。那时，他妈妈就跑过去，一把抱住他，哄他说什么，那个路一块凸一块凹的，打死它，打死它。边说边揉着摔去的地方，还有一次在电视上看到过，他们教育孩子的方法特别地意义。他们的孩子在练习走路时摔跤了，他们不像公园里的妈妈那样，护着孩子。他们只会说，你看你把地哥哥弄疼了，快去摸摸它。宝宝立刻不哭了，去揉地去了。在生活中必须学会坚强，要给他加油，那才是真正的坚强。
在生活中，还有一些事物也是很坚强的。在寒冷的冬天里，寒风呼啸，大雪飘飘。在这样的冬天里，有哪些花又开放的呢，那唯独开放的花就是-----梅花了。“遥知不是雪，为有暗香来。”这是我想到梅花的坚强。不管是大雪压下来，还是北风的呼啸，它都非常的坚强。就像红军战士在北风中寻找我们现在这美好的幸福生活，他们使用坚强守护换来的。梅花是冬天中唯一开放的花，它很不会轻易的放弃坚强，永远在北风中开放，一直坚持到春天的到来。
小草也很坚强，到处都有它那矮小的身影。它们很坚强，还具有着顽强的生命力，它们经得起生活中的任何考验。马路边的花坛里，那一簇簇的小草紧挨在一起，我们经常往里边走，会踩到小草，而它们不痛，不叫，坚强的忍着。它们不怕刮风下雨，非常坚强。在世界里，发生过很多大地震，给当地的人带来很多困难。它们虽然被那些巨大的石块压在身上，很坚强，无声无息地等着人来救援。
第12篇：材料作文：学会坚强
材料：作为青春少年的你，在一天天地成长着，正在懂事、正在走向成熟。有时你会真的有一种长大的感觉。
要求：请以“成长”为话题写一篇文章。可记叙你成长的经历、可描绘你成长的感觉„„文体不限，不少于400字。
人的一生都会经历许多酸甜苦辣。因父母的离异，12岁的我过早地饱尝了人生的滋味。也正因如此，我过早地由幼稚走向成熟，从脆弱走向坚强。
小时候，我认为自己是世界上最快乐的小孩，就像一只无忧无虑的小鸟。爸爸和妈妈天天守着我，陪伴着我，把我当宝贝一样。一有空，他们就带我去公园玩耍嬉戏，买的衣服和玩具堆满了整个屋子。其他小朋友都很羡慕我。
可是，好景不长，妈妈和爸爸经常因为一些小事而争吵。我在家里过着恐慌苦闷的生活。慢慢地，爸爸妈妈再也不能相处下去，最后竟选择了离婚。妈妈远远地离开了这座城市，而我被法院判给了爸爸，我就像忽然掉进了万丈深渊一样。我知道那种快乐的生活再也不会回来了。
7岁那年，爸爸又为我找了一个“妈妈”。开始，我一直躲着她，有时还故意给她难堪，可她从不计较。记得有一次，在家门口的弄堂里，为了躲开她，我被自行车撞了。她看见后赶紧奔过来把我扶起，关心地问：“疼吗?”我倔强地没回答。她见我手臂上受伤了，连忙抱起我回家。到家后，她拿来紫药水细心地帮我涂上。这件事后，我慢慢地接受了她。就在我再一次享受着“母爱”，感受完整的家的温暖时，不幸的事又发生了：“妈妈”病逝，永远地离开了我。我的心像打碎的玻璃一样，再也无法愈合了。看着别的孩子都有妈妈，我既羡慕又难过。我只需要一个家，一个完整的家，为什么这么一个简单的愿望都不能实现呢?每当这时候，我的心里就像针刺一样，好疼，好疼。
受到两次打击后，我对任何事情都失去了信心。爷爷看在眼里，疼在心里，鼓励我说：“孩子，你要做个坚强的孩子，要对自己充满信心，你的生活才刚刚开始呀!”是啊，爷爷说得对，我要做一个坚强的孩子。
我的童年虽然充满了苦涩的回忆，但在走向未来的漫长道路上，它将使我比别人更坚强。
第13篇：学会坚强、战胜失败
学会坚强、战胜失败
——观《弹钢琴的盲童》有感
自从和爸爸一起看完《弹钢琴的盲童》后，我觉得生活中的困难是没什么不能克服的。 从那往后，我碰到了困难，都会反问自己盲童刘浩是怎样坚持下去的？他又是靠着什么成功的？那么多次，刘浩一家又是怎样渡过重重难关的呢？
以前，我总是为了一点点小困难而放弃。看完《弹钢琴的盲童》后，我也要向盲童刘浩学习坚持不懈的精神。有一次我生病了，但我没有像刘浩那样忍着疼痛坚持下来。现在，我终于明白了：只要我坚强起来，病魔就会害怕。正如一句话所说：困难如同一个弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
虽然我也学钢琴，但是和刘浩相比，我却没拥有毅力和坚持。刘浩身为一个盲童，看不见，但比很多人都厉害。
刘浩天天都想弹琴，自从到了北京后，一天都会弹几个小时。刘浩妈妈为了给孩子找一个钢琴老师，竟然带着刘浩去了北京，连最后的5元钱也用光了！可他们并没有放弃，四处奔波后，他们终于找到了一个好心的老师，刘浩就是这样成功的，赢得了大家的称赞。
从此以后，我懂得了：失败并不可怕，可怕的是被失败打倒。让我们一起战胜失败吧！加油！
2012.11
第14篇：学会坚强作文600字
学会坚强作文600字
坚强是大海中顺狂风巨浪而鼓起的船帆；坚强是夜空中因漆黑如墨而亮起的明星；坚强是高山中沿崎岖山势而奔腾的激流。用坚强去顺应生命中的苦难，则使生命的高度延伸。正如杨根思所说的，就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。在苦难面前，坚强让我们重新找到生命的支撑点，以新的姿态去创造，去突破，去成就一段奇迹。 而克劳迪奥正用他自强不息的生命，完美地诠释着坚强所能成就的奇迹。 当我看到这则“巴西头颈颠倒励志哥成演说家可用嘴唇操作电话”的新闻时，我又一次对生命的强大而发出了由衷的赞叹。谁能够想象，那样一个胳膊、手和双腿都无法使用，且头颈上下颠倒，头颅几乎折下而贴近后背的他，竟能成就人类的奇迹！在医生们都表示无能为力，甚至有人建议让他自生自灭算了的时候。恐怕谁也不会想到，他不仅活了下来，而且克服了身体的残疾，顺利从菲拉德桑塔纳州立大学毕业，并成为了一名会计师和励志演说家，立志要用自己的事例鼓励更多为苦难所折磨的人去学会坚强！
那么，在这一切的背后，是什么让他有了坚强的勇气呢？他又是如何去使尽浑身解数，来扼住命运的咽喉呢？
当我将目光停留在和家人的一张全家福上时，一切就都有了答案。
照片里，那是一张张温和乐观的笑脸，不禁让一股莫名的暖意在我的心中渐渐地扩散开来。这时，一旁的报导引起了我的注意。原来在8岁时，他就学会了用膝盖走路，为此他的家人不嫌麻烦地更换了特制的地板，以便他走起路来不会受伤。又为了让他得以像正常人一样地独立做事，他的家人便将他的床铺、插座和台灯都设计得离地面很低。每当他遇到“瓶颈”时，他的家人总是给他无穷无尽的鼓励，将乐观积极的生活态度一点一滴地注入到他的心里。在他的家人的眼里，他甚至就和一个正常人没什么两样。对于他的家人来说，他不是他们的拖累，反而是荣耀。由此可见，他的家人也是奇迹的缔造者，如果不是他们的坚持，那么世界上便没有今天的克劳迪奥！
而这种勇气和自信，就仅仅来自于他的家庭吗？不！他以脸上温和的微笑去面对全世界，去面对不知多少不明事理的人的冷眼，这怎能与他强大的内心没有半点关系？他的一生，学会了用坚强面对生活，做到了用自己的身体去适应这个世界。历史的史诗上应有他精彩的一段，去告诉无穷无尽的正面对逆境的人要坚强，别放弃！
可见一个人的成功，绝不单单是依仗别人或是独靠自己。面对苦难，我们不应强怪他人，或是自怨自艾，而应坚强起来，自信地面对生活。正如这样的一句话“我不怕千人阻挡，只怕自己投降”，面对苦难，我们绝不能轻易就俯首称臣。
而坚强在某些人眼里或许显得遥远，克劳迪奥的奇迹也永不会发生在他们的身边，殊不知，我们的生活中处处有坚强。看那街头奏唱的正与命运做着斗争的人，他们坚强；看那路间拾荒的正向上天宣告决心的人，他们坚强！人生不会一帆风顺，让我们，学会坚强吧！
第15篇：学会坚强作文400字
学会坚强作文400字
泽州县周村镇苇町小学三（1）班樊芮含
坚强是一个人的一生中万万不可或缺的品质。没有了坚强，就等于没有了骨气，就只能成为一个哭泣的弱者。
在以前的学习和生活中，我是一个经常哭鼻子的人，不知道什么是“坚强”。
记得去年的秋天，我羡慕同龄的伙伴骑上自行车在街道上飞驰，心想：那感觉一定像飞一样，我也要学！于是我跑回家，缠着妈妈把我的小自行车推出来，我跟妈妈说：“我要学骑车！”妈妈一听，惊喜万分说：“好啊，你可要好好学！不过你可小心着点，别摔疼了哭。”“嗯，您放心吧！”说完，我就推着车子，一溜腿跑了出去。
第一次我刚骑上去，咦，可是怎么车一直晃悠呢？“啊……”随着我的一声惨叫，我从车上摔了下来，“呜呜呜……”好疼啊！我哭了。爸爸听到了我的哭声，急忙的跑过来对我说：“怎么啦？疼吗心心？不要学了吧，看把你摔得……”我止住了哭声，抬头看了看爸爸，说：“我要学！”心中暗自想着“心心，你不许哭，你要坚强，你一定要学会骑车！加油！你能行！” 于是我爬起来，骑着车晃悠地向前走着，爸爸也过来帮忙，在爸爸的帮助和指点下，我很快就学会了。
晚上，爸爸语重心长的说：“女儿，你终于学会了骑车！”我很开心，因为我今天不仅学会了骑车，还学会了坚强。
第16篇：学生演讲稿：学会坚强
秋风渐渐的萧瑟，天气渐渐地冷寒，但我们却无所畏惧，因为我们始终有一颗坚强的心，为我们战胜寒冷驱走阴霾。
只有坚强才会充满希望，只有坚强才会坚定我们的信仰，才会让我们无所畏惧，乘风破浪奔向我们的理想，创造属于我们的辉煌。
坚强是懦弱的反义词，它不但能战胜懦弱，更能战胜自我，给我们劈开荆棘，把炼狱般的煎熬当成洗礼，经受生之痛，死之舞，不失对生活的微笑。
坚强，就是把对生命的眷恋，对美好的向往，转化成一种信念，一种执着，督促我们不断向前，战胜前面的一切困难，到达幸福的彼岸。
坚强，让我们放弃忧伤，不再彷徨，迎着风浪，向着我们的梦想起航，在孤独中点亮一盏心灵的灯，指引我们寻找光明。
坚强，是让我们更好的珍惜亲朋，永不放弃，永远珍惜，用我们坚强的目光坚定他们一颗温暖的心。
坚强，就是责任，让我们对工作始终充满热情，充满激情，不畏惧困难，把工作完美的做完。
坚强，就是为了让我们更加珍惜生命，不在孤独中迷失自己，不在困难中放弃自己，不再失落中找寻自己，体验困难，在磨难中历练自己，认知自己，鼓励自己，在无常中感知生命本质，学会宁与安详，学会用乐观的心笑看云起云散花开花落。
第17篇：学生作文：第一次学会坚强
第一次学会坚强
那是一个星期五的中午，天阴沉沉的，我带着伞就向学校赶去。可是这六月的天说变就变，下午居然又阳光明媚了。傍晚放学时，那美丽的夕阳把我深深地迷住了，我竟然忘了带伞回家。
奶奶见我两手空空地回来了，大发雷霆：“雨伞呢，怎么没带回来，难道弄丢了？都读五年级了，还这么马虎。唉，我差点被你气死了！”奶奶的其他话我都能忍，就是最后一句话我听了难受。我又想了想，不必放在心上，毕竟奶奶也是为了我好。我斜斜地看了她一眼，上楼做作业去了。
星期一，我一到学校就赶忙打开桌子一看，啊，伞还在！我那心中的那块石头终于落了地。可是今天又没有下雨，我带着伞回家，同学们不笑话死我才怪呢！所以，放午学时我又空着手回了家。 一见面，奶奶又能问我：“伞呢？”我心不在焉地回答：“学校。”“肯定是丢了，要不怎么没带回来呢？”我一听，急着说：“真的在学校！”这时候恰好姑妈也在，就问怎么回事。奶奶向她说明了情况，她们便一起指责我，数落我。此时我感到天黑了下来，到处都是灰蒙蒙的一片，空气也不流通了，令人窒息。
我感到大人是那样地不可理喻，就算是永远都不能改变的事实，也会被她们误会。听着她们一句句的批评，我的眼角湿润了。但我告诉我自己：“不要掉一滴眼泪，绝对不能哭，要学会坚强！”我坚定地告诉自己，一定要拿出证据，证明我是被误会的。哭，什么事都解
决不了，只会让自己显得更加懦弱。我努力地把泪水压下去，终于压了下去。
傍晚回家后，我狠狠地把伞塞到了奶奶的怀里，就走进了自己的房间。随后我隐隐约约听到了一句话：“我错怪我孙女儿了，我得去向她道歉。”
那一次，我没有哭，我第一次学会了坚强。我相信以后无论遇到什么样的困难，我都不会害怕，因为我学会了坚强。
七年级一班（2013届）陈玲
二〇一〇年十月
第18篇：面对挫折学会坚强教案
《面对挫折学会坚强》主题班会设计
一、活动目的
1、通过这次班会，使学生知道人的一生并不是一帆风顺，当你面对挫折时，要做生活中强者。
2、教育学生要珍爱生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，要以乐观进取心态面对一切，学会坚强。
二、活动准备
1、根据内容自制课件
2、排练节目，演讲《让生命更灿烂》，诗朗诵《学会坚强》《跟我这样做》《鹰的故事》
3、歌曲：《阳光总在风雨后》《真心英雄》
三、活动过程：
男：人的一生，说长悠悠数万日，遥遥无期。 女：人的一生，说长忽忽几时秋，弹指一挥见。 男：那我们几次成功，几次失败呢？
女：人生的道路是不平坦的，难免有磕磕碰碰 这就是挫折。
男：面对挫折，我们该怎样做呢？
女：我们要选者博爱，张开双臂，勇敢面对挫折，学会坚强。
男、女（合）：七（3）班“面对挫折，学会坚强”主题班会现在开始
一、蔑视挫折，我坚强
男：在2008年5月12日14时28分04.0秒，四川发生了里氏8.0级大地震。 女：汶川地震是中国自我国建国以来最为强烈的一次地震，下面我们来看一看在地震中顽强不屈的生命。 （屏幕出示图片）
（1）女生/废墟中为同学唱歌，被埋18小时获救 （2）叔叔，我想喝可乐（可乐男孩） （3）叔叔，我在„„
男：同学们，看完上述材料，你又有何感想呢？ 饰地震中记者采访几个同学„„
女：同学们，他们面对挫折没有恐惧，没有害怕，有的是潇洒，有的是坚强。他们能在坚强中蔑视挫折，挫折低下了头，挫折害怕了。
男：他们能在坚强中蔑视挫折，挫折低下了头，挫折害怕了。 女: 他们抬起勇敢、自信的头，创造了人生奇迹。 男女（合）：坚强属于勇敢者，我们要坚强。 屏幕出示：学生讨论：
1、在我成长过程中，你曾遇到过什么困难或挫折？
2、同学将如何面对？ （学生讨论 自主回答）
二、淡化挫折，我坚强
男：面对挫折我们不用害怕，逃避、退让树立志向，胸怀大志。 女；我们决不能让困难压倒，因为我们已淡化挫折。
男：翻开历史不难发现，历史的传世佳作，千古名篇，有哪一篇不是作者经历重重困难，在逆境中完成。
女：历史上的伟大人物，又有哪一个不是经历逆境与挫折、磨练后才走向成功的？
1、请把自己搜集到名人战胜挫折故事与大家分享一下。
2、学生交流（美国育聋女作家和残障教育家海伦、凯勒“当代保尔”张海迪）
3、老师补充图片
女：在名人身上，他们遭受了悲惨命运的折磨，他们遇挫折抗争，最终达到了理想彼岸。播放歌曲《阳光总在风雨后》
三、经历挫折，我坚强
男：不经风雨怎能见彩虹。辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰了无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。
女：因为“不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。男我们人们常说，敢于摔跤的孩子先学会走路！
女：即从我们蹒跚学步开始，就与挫折相伴
男：对呀，下面请同学们以小组为单位谈谈自己经历挫折你是怎样学会坚强。
1、小组交流
2、全班交流
3、老师小结：挫折是人生一笔财富，也是人生调味剂，它使我们走向成熟，使人生更加精彩无限。
4、屏幕出示：面对挫折，我们不能一撅不振，要勇敢，想他挑战，充盈我们的心房，笑对挫折，让我们勇敢前进！每次挫折都是对自我意志决心的考验，我们要从挫折中总结教训，不要因为惧怕再一次受伤而放弃成功，乐观看待挫折，学会坚强。
5、诗朗诵：《学会坚强》
6、汇报课前收集有关挫折名言
男、面对挫折，磨练意志，让我们用勇气迎接更大挑战
女：面对挫折，请绽放从容的笑脸，让我们挺直腰板，学会坚强 男女合：不经历风雨怎能见到彩虹，让我们做真正英雄 播放歌曲《真心英雄》
班主任讲话：老师祝贺你们班会开得成功。如果说：“坚强是一棵常青的树，那么浇灌它的必定是持之以恒的意志;”如果说：”坚强是一朵不败花，那么照耀它的必要是心中部落的太阳；”如果说：“坚强是一笔永久的财富，那么拥有它的必定是百折不挠的人。”让我们在成长中正确的面对挫折，学会坚强，做生活中的强者。
男女主持人：“面对挫折，学会坚强”主题班会（合）到此结束
第19篇：在逆境中学会坚强
在逆境中学会坚强
日记，记录着我们成长的点点滴滴；日记，记录着我们蜕变的一切；日记，记录着我们的心声、秘密......日记，是我们最亲密的朋友。通过日记，我们可以真正地了解一个人。《安妮日记》，我通过它，真正地了解了安妮和她的那个时代。
里面讲的是一个在二战时期犹太小女孩安妮两年的密室生活：在安妮13岁生日后不久，因为当时是法西斯主义，犹太人惨遭迫害，所以安妮一家以及凡丹夫妇和他的儿子彼得；杜瑟尔医生和在安妮爸爸公司工作的克莱尔、米普、艾莉搬到了在荷兰阿姆斯特丹分公司的后屋，安妮在日记里一直称它为“密室”。安妮自从搬到荷兰以后，就一直生活在阴森的密室里，白天不能打开窗帘，怕别人看见，晚上只能打开一点点窗户透透气，但立刻就要关上；上午吃完早餐以后就不能用水了，因为隔壁会听到；再加上一家人脾气暴躁，经常大吵大闹，克莱尔的体弱多病，外面不断传来的犹太人被杀的消息，搞得大家心神不宁。 在密室生活的两年里，正处于花季少女时期的安妮，在极度的恐慌与不愉快下，在暗淡无光的密室里， 度过了少女成长的关键时期。然而她却毫无办法，因为他们是走到处处都会受到德国人歧视的犹太人。战争的残酷令我们无法想像。在1944年的8月4日，在光明就要来到的时刻，纳粹分子冲进了公司的后屋，逮捕了这些犹太人，结束了他们两年的密室生活，最后，安妮以及她的姐姐、妈妈，凡丹夫妇一家，杜瑟尔都惨死在集中营里。克莱尔被送往德国服劳役，中途逃脱；只有安妮的爸爸活着走出了集中营。惨淡的生活并没有改变安妮，她还是个爱说爱笑的女孩子。只是最终并没有一个完美的结局。但是，从安妮的这些日记中，战争的残酷无情已经败露无疑，但是，安妮的坚强也展露了在我们面前。
在不同的环境氛围中，可能会让你朝着几种不同的方向发展。环境的改变，也可以让你的性格一切等改变。“环境的不同，成长也不同”这句话不正与小说主人公安妮弗兰克的写照吗？现在的我，也正是这样，要进入初中了，我开始了蜕变，开始了成长，开始学会坚强。因为只有自己学会了坚强，才会可以自己独立地解决事情。
安妮给我的触动很大，一个14岁的小女孩，竟然有这样的坚强，我堂堂一个小男子汉，我也可以，我要学会在逆境中成长，在逆境中学会坚强，在逆境中克服困难。
第20篇：小学作文：学会坚强学会独立
学会坚强学会独立
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福在1719年创作的长篇小说。书上主人公是一位航海探险家名叫鲁滨逊，他出身于一个富裕家庭，但他并不因为舒适和安逸而放弃自己的航海梦想，在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手都淹死了，只有鲁滨逊幸免于难，他漂到了一个荒芜人烟的小岛上，从此开始他的孤岛生活，面对无助、困难、孤独，他没有气馁，反而更加坚定信念，他决定用自己的双手劳动生存下去，于是他在荒岛上种植大麦、水稻，解决自己的一日三餐，还驯服了岛上的野山羊，填饱了饥饿的肚子……当然在这生存中也曾经历过无数次的失败，就是无数次从失败中总结经验教训中，他才靠自己的双手和勇气养活了自己二十七年，到了二十八年头，他才发现了一艘英国船来到该岛附近，他凭借自己的聪明才智不光救了自己，还帮这船的舰长解决了“水手”危险，最后顺利返回了英国。
读完全书后我深深的对鲁滨逊产生了佩服之感，在漫长无助的二十七年中他一个人在孤岛上忍受饥饿、寒冷、寂寞、病痛……一个个困难接踵而至，这个勇敢、顽强的航海家没有丧失信心，反而生活的很好，一个具有着无畏冒险精神的人，即使再恶劣的环境下，也会是一个成功者。
于是我联想到现实生活中的我们，在生活中遇到困难时，大多数人是畏缩、沮丧、甚至轻生，特别是我们这些学生每天过着衣来伸手，饭来张口的日子，离开了父母的怀抱就感到惶恐与不安。所以我们从
小就要努力的学会独立，学会面对一切困难，克服困难，解决困难，人生是自己的，路要自己在跌跌撞撞中找到正确的方向，路要自己在得得失失中总结经验教训，只有这样，我们在人生的道路上才会越走越远。
