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摸爸爸的大丁丁故事(精选多篇)

发布时间:2022-04-26 09:00:27 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:爸爸的故事

爸爸的故事

我有一个爱我的爸爸,他慈祥而又严厉。他有一双像瓜子一样的小眼睛,镶嵌在他那白白胖胖的脸上。

你们别看老爸快入不惑之年了,但他还是童心未泯呢!那天老爸给我买了滑板,我还没有尝试呢,老爸倒要来个捷足先登,只见他动作利落,居然摇摇晃晃地上去了!他滑了很长时间,有点得意洋洋,就在他傲气十足的时候,一下子从滑板上掉了下来。老爸还不忘给自己打个圆场,不好意思地抓抓头,“虽然没能完美收场,但我还发明了一种新下法呢!”看到老爸如此顽劣,我禁不住哈哈大笑!

老爸还特会哄人。记得有一次,我和别人赛跑摔了一跤,眼看获胜无望,便坐在地上哭。老爸见我哭成这样心中不忍,便也学着我的样子,我哭一声,他也哭一声,而且比我哭得还惨,直到最后哭得我开心大笑为止。

对了,我老爸的厨艺也算是顶呱呱呢!虽然比不上大厨,但我认为他的厨艺可以是一级棒的。因为只要是老爸下厨房,我和妈妈都会被撑得肚子滚圆,你别笑啊,都是老爸惹的祸!

怎么样,我老爸够可爱的吧!那是当然,你就羡慕去吧!

wèimǐnxiāngqiàn

推荐第2篇:三个故事(爸爸)

今日表哥表姐在我家睡,临睡前,爸爸对表哥讲了三个故事。把正准备睡觉的我也吸引了。 故事一:人要有目标

40多年前,有一个黑人小孩,在奶奶的带领下,走到总统给国名讲话的巨幅画像前,站住了,看了许久。指着画中的总统对旁边的奶奶说:“这个人是谁?”奶奶说他是总统。小孩沉思了许久,对奶奶说:“我长大以后要当总统。”你知道他奶奶是怎么回答的吗?奶奶沉思了一会儿,开口说:“我的孙子就是当总统的料,长大以后一定会当总统!”在黑人被歧视的国家里,这位黑人小孩萌发了要当总统的伟大目标,40多年过去了,这位黑人小孩终于当上了总统,他就是奥巴马。

故事二:好奇与相信

在美国一条高速公路,叫95号。这条公路旁风景独特,也是全美最富有人居住的地方。这条高速公路旁的一栋房子前有一块醒目的广告牌:如果你给我一美元,我将给你一辆劳斯莱斯。平均每秒有6辆车从这栋房子前过去,一天过去了,十天过去了,一个月过去了,第31天,有两位年轻人开车经过看到了广告牌。把车开到广告牌下,楼房里走出一位老太太,年轻人指着广告牌对老太太:“这个广告是真的吗?”老太太说:“怎么不是真的呢。”年轻人说:“那好,我买下了。”老太太和他到了镇上的财务公证处写了文书,年轻人给了老太太一美元,然后老太太引年轻人到了车库给了他一辆劳斯莱斯。这位年轻人开着车走了不远,还是百思不得其解。回过头来问老太太这

是为什么。老太太解释说:“我丈夫死前写了遗书,要把这辆劳斯莱斯变卖的钱给他的情人。”

故事三:成功不是一帆风顺的,要付出极大的努力

世界著名成功人士苏格拉底,他指导许多人走向成功。因此不少人求助他指导。其中有一位小孩来求教,被苏格拉底的管家挡在门外。但是这位小孩每天都来,每天都被挡在门外。一年过去了,小孩仍然被挡在门外,这时门外下着倾盆大雨。

管家对苏格拉底说:“先生,一年了,应该让他进来了。” 苏格拉底说:“那好,你把他领进来。”

管家把小孩领到苏格拉底面前,小孩说:“先生,我非常想成功。”

苏格拉底说:“你听我的吗?” 小孩说:“我怎么不听你的呢?”

苏格拉底说:“那好,你向我家东走,我不喊停下,你就不要停下。”

苏格拉底家东面是一条大河,小孩走到了河边下河,水到膝盖,到胸前,到鼻孔。这时苏格拉底上前按住了他的头在水下。小孩产生了求生的欲望,使出了浑身的力气。当小孩快没有力气挣扎时,苏格拉底把小孩抱回家。

等小孩苏醒来时说:“先生我只是想成功,你怎么害我呢?” 苏格拉底说:“你不是想成功吗?成功就是要有那种求生的欲望使出你浑身的力气才可能成功。”

这位小孩明白了,终于成功了。

人的一生目标很重要,好奇和相信是成功的第一把金钥匙。在通往成功的道路上没有一帆风顺,要付出一般人不能承受的努力。

要想成功必须要常问自己:“我想做什么?我能做什么?我正在做什么?”

推荐第3篇:小班语言教案:我是大丁丁

小班语言教案:我是大丁丁 小班语言教案:是大丁丁 目标:

1、听懂故事内容,喜欢丁丁的角色。

2、初步建立不要麻烦父母的意识。准备:

教学挂图,幼儿用书,大丁丁角色图。 过程:

1、介绍角色,引起听故事愿望: 教师以角色口吻介绍角色。 —“叫大丁丁,小朋友们好!”(鼓励幼儿与大丁丁打招呼。) 交代故事名称。

—“你们知道几岁吗?”(三岁)

2、教师有表情地讲故事:

—“你们知道大丁丁在干什么?”

3、看看说说,理解故事主要内容: 出示教学挂图,教师再次讲故事。 帮助幼儿理解故事内容。

—“半夜里,大丁丁要小便,为什么不叫爸爸妈妈?”(学讲大丁丁的想法) “大丁丁把小便撒在哪里了?”

“大丁丁怎么会把小便撒在爸爸的皮鞋里呢?” “爸爸妈妈说什么?”(学讲爸爸的话)

“爸爸妈妈喜欢大丁丁吗?你喜欢大丁丁吗?”

4、经验迁移,懂得不要麻烦爸爸妈妈: —“晚上,你要小便会不会自己起床?” “还有哪些事情你也不用麻烦爸爸妈妈?”

推荐第4篇:“摸钟辨盗”的故事

“摸钟辨盗”的故事

《梦溪笔谈》记载:宋朝枢密直学士陈述古,曾经在福建浦城县当过县令。在一起盗窃案中,陈述古拘留了几个犯罪嫌疑人,经几次审讯,仍难确认谁是真正的罪犯。一天,陈述古想了个巧妙的办法,他把那些嫌疑人带进一座楼阁,指着一座大钟对他们说:“这是一口神钟,能辨别罪与无罪,十分灵验。没有偷盗行为的人摸它,不会发出声音;而偷过东西的人只要手碰到它,就会发出嗡嗡的响声。既然你们都说没有偷过东西,现在我只好请这口神钟来识别了!” 说完,陈述古带领随从人员在神钟面前恭恭敬敬地焚香叩头,请示显灵,态度十分虔诚,气氛非常严肃。祭祀完毕,他又吩咐衙役用帷幕将神钟围起来,并暗地在钟四周涂满墨炭。然后令嫌疑人逐一把手伸进帷幕摸钟。摸完一个检查一个,结果只有一个人手上没有墨炭。其余的人手上都沾染了一层墨迹。陈述古于是对那个手上没有墨迹的人进行集中审讯,这人果然是真正的盗窃犯。

在抓获若干嫌疑人之后, 如果没有充分的证据, 怎样确定谁是真正的罪犯呢?这的确是个难题。古代封建社会,一般会借助于刑讯逼供, 这有时也会达到目的,但也会因屈打成招造成冤案错案。陈述古没有用严刑拷打, 而是采取一个巧妙的心理测验来识别真伪。为了使这个方法取得成功, 他事前大造舆论和渲染气氛, 既反复宣称“ 神钟” 辨盗灵验, 又严肃地举行隆重的祭祀仪式, 与罪犯打了个特殊的“ 心理战” , 于是盗贼害怕钟响,没有敢去摸,所以他手上没墨汁。其实,这正中了陈述古的圈套。

这个案例, 带有很强的时代特点。陈述古利用罪犯愚昧的迷信观念和做贼心虚的心理, 从而达到了破案的目的。在现代社会,这种方法就不一定见效了,而且还可能涉及“诱惑侦查”的非法取证嫌疑。但是, 陈述古这种利用心理测试去伪存真的破案方法体现出的侦查智慧仍然让我们深为叹服。由此也可以看出,在漫漫的历史长河中,那些聪明睿智的古代司法官确实有他们的独到的审案方法,能够巧用犯罪心理学,审不厌诈,至今看来都有着绝妙的艺术性和欣赏性。

(本刊编辑根据网络资料整理)

推荐第5篇:爸爸童年的故事

爸爸童年的故事

四(3)班 沈烨星

我爸爸的童年是在广东省阳春市的农村度过的。爸爸小时候生活得非常艰苦,一年只能吃上

四、五顿肉,直到十岁才能穿上鞋子,但是在乡村世界里也有属于他们那一代小伙伴们快乐的童年。

农村的孩子早当家,爸爸7、8岁的时候就可以帮家里干活了.当然一般都是帮家里放牛。但是爸爸放牛跟其他小伙伴放牛不同,他放牛总是带着一本书,有一次又是由于陶醉在知识的海洋中而没有留意到自家的牛偷吃了村里有名的“恶霸”章件叔田里的十多棵禾苗。事后,爸爸很害怕,放牛归来后胆战心惊地到章牛叔家里去认错,果然章牛叔一听爸爸的牛偷吃了他的禾苗,顿时火冒三丈,随手拿起一条鞭子就要打爸爸,在鞭子即将落在爸爸身上的时候,章件叔看到爸爸手里拿着一本书,顿时迟疑了一下,接着问爸爸是不是因为看书而没有专心放牛?爸爸吓得说不出话来,只能使劲地点头,突然,章件叔的目光变得慈祥起来,叮嘱我爸爸以后放牛要小心别让它再偷吃庄稼,就让爸爸回家了。

从此以后,章牛叔在村子里逢人就说,各家的小孩都要学习爸爸这种勤奋读书的精神,而爸爸在放牛的时候,也找到了既不让牛有机会偷吃庄稼,又能够挤出时间学习的方法。爸爸从小养成热爱学习的好习惯,让他终生受益,以至于从小学、初中直至高中每次考试爸爸都是全年级第一名,用现时的网络语言来形容,真是超级“学霸”。

真没想到,爸爸童年的故事这么启迪心灵!

推荐第6篇:爸爸的读书故事

爸爸的读书故事

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。每个人都会经历过一段精彩的有趣的读书故事。

今天,我给大家讲一个发生在爸爸身上的一个读书故事。

爸爸的书房挂着一张条幅,上面写着‚煮书‛这两个苍翠有力的大字,我感到十分惊奇:书只能读,怎么可以煮呢?

一天,爸爸刚刚看完老舍的一篇文章,正坐在沙发上品茶。我指着条幅问爸爸:‚爸爸,书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不就煮坏了!难道这中间有什么耐人寻思的故事吗?”

爸爸笑了笑,说:‚这还真有一个故事,你听我慢慢说!以前我上小学的时候,就喜欢看书。那时候书对于我们来说 ,简直是一个忠心的朋友,只要有书,我就忘了吃忘了睡,忘记别人的存在。那时爷爷还在世,是一个颇负盛名的书法家。他为我写了‚煮书‛两个字,用来鼓励我不要放弃读书!‛

我听了,恍然大悟,,原来这就是‚煮书‛。‚可是,‘煮书’是什么意思!‛我疑惑不解地问。

爸爸见我疑惑不解的样子,便接着说:‚书是精神,读书是精神食粮。唐代诗人杜甫,小时候读一本书可以读上好几遍,非把书读透不可!所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。所以,书即使是精神食粮,就能煮,煮熟了,吃下去才好消化!‛

听了爸爸的话,我突然醒悟,因为我明白了书的重要性! 古今中外的人,都喜欢书,并从书中吸取营养,从而走上了成功之路。让我们一起养成爱看书的习惯,一生与好书相伴吧!

推荐第7篇:爸爸别打我感人故事

刘强觉得自己作为男人,应该由他赚钱养家,让老婆穿好的,让儿子吃好的,是他的责任。他要让老婆和儿子的脸上永远荡起幸福的微笑,这样他会满足的和自己说,我是最强的,因为我可以给我爱的人幸福快乐的生活。

可惜命运总是爱和幸福的人开玩笑,刘强在全球突然爆发的经济危机中失业了。一时间他接受不了这个打击,性情变得暴躁,经常酗酒。

老婆见他失业后一筹不展,心疼他,不想拿家庭琐事烦他。可家里不能一日没米,四岁的儿子也应该上幼儿园了,这些都不能没有钱。老婆迫于无奈只好出去找工作,赚钱养家。

老婆出去工作,更加刺激了刘强的神经,他开始无理取闹,借着一点小事就和老婆吵吵闹闹。老婆稍有不满,他就对老婆非打即骂。老婆开始还能勉强忍耐,可见他下手越来越重,越来越过分,一气之下跑回了娘家。

老婆被他打跑以后,他的心情变得更差,整日喝的醉醺醺地不说,还拿四岁的儿子出气,对儿子不是张口就骂,就是回手就打。

一日,儿子见刘强又喝醉了,他吓得躲到了我家。刘强喝完酒找不到儿子非常生气,后来听说他儿子在我家,就跑到我家里大吵大闹。

我好心劝他:“你别再喝酒了,你看你儿子怕你怕成什么样了。”

刘强瞪了眼儿子,儿子被吓得哇的一声哭着说:“爸爸!别打我。”

我听了心酸,“我看,还是让你儿子在我家住一晚,明日你再来接他吧!”

刘强一听急了,想要越过我抓儿子回去,我左右挡住,他一气之下把我推到。儿子急忙跑到我身边哭着说:“阿姨!等我长大了,就学他的样子,每天打他……”

我听完大惊,“那怎么可以,他是你爸爸!”

更吃惊的人是刘强,他几乎被这句话惊呆了,一激灵酒全醒。看着儿子那张充满恨意的脸,心里既惭愧又内疚。

好半天他才放下高举的巴掌,抱着头蹲坐在地上。儿子小心翼翼地走到他面前说:“爸爸!求你别在这里打我,回家你在打吧!”说完紧张的看着蹲在地上的刘强。

刘强脸上一红,拉着儿子回去了。

我怕刘强回去之后再打他儿子,就偷偷躲着他们家窗户边偷听。要是他敢在打一下孩子,我就报警,这种人太可恨了,事业稍不如意就打老婆骂孩子算什么男人。

这时我听见孩子磕磕巴巴的说:“爸爸……别打我。”我拿起手机刚要报警,只见刘强一把把孩子抱在怀里,孩子吓的浑身颤抖。他安慰儿子说:“对不起!儿子,以后爸爸再也不喝酒,再不打骂你了。”

孩子将信将疑的看着他,而我停止了拨号。

那天以后我常常观察他们家的动静,只见没过几天,刘强接回了他老婆,有找了一份工作,每天起早贪黑,倒是再也没听见他喝酒吵闹,他们家的生活似乎有回到了从前。

推荐第8篇:爸爸本领大教案

活动名称:爸爸本领大 活动背景:

在中班幼儿开展的“我爱我家”的主题活动中谈到爸爸时,幼儿出现了一些片面的看法,有的说“我爸爸很懒,总睡觉”,有的说“爸爸爱看报纸,不干活”,有的说“爸爸的脚臭极了”,还有的说“爸爸要抽烟,我们就把他赶到阳台上去”„„

为了引导幼儿了解爸爸、亲近爸爸,萌发爱爸爸、尊敬爸爸的情感,我们及时与家长进行―了交流,开展了“我爱爸爸”这一系列活动。在家长(尤其是妈妈)的支持下,我们组织了“调查爸爸”、“说说爸爸”、“家园共育夸爸爸”等活动,使幼儿对爸爸有了更多的了解,使父子(女)之间的情感更加亲密,也使家园之间有了更多的沟通。我们又及时召开了“夸爸爸”的交流会,邀请家长们一起参加。在交流会上,通过幼儿绘画展览、介绍、情景表演,爸爸表演绝招等多种形式,不但加深了幼儿爱爸爸的感情,也使家长受到很多启示。社会活动“爸爸的本领大”是其中之一。 活动目标:

1、知识目标:幼儿了解爸爸的本领,并能主动说出爸爸的本领。

2、技能目标:幼儿通过动手操作学本领,乐意提高自身的本领。

3、情感目标:幼儿通过观看动画片,感受父爱深重,激发爱爸爸的情感。活动准备:

1、知识经验储备:幼儿了解爸爸的本领,幼儿已知道父亲节的节日,

2、物质条件准备:动画片《大头儿子和小头爸爸》,大头儿子的图片,坏的玩具、椅子、钉子、棋盘和棋子。

活动过程:

一、出示人物图片,引发幼儿活动兴趣。

1、出示大头儿子的图片。师:孩子们!你们认识他吗? 幼:认识,是大头儿子。

2、激发幼儿兴趣。

师:你们知道大头儿子为什么这么高兴吗? 幼:好,我们一起看看就知道了。

二、观看动画,夸夸爸爸的本领。

1、引出话题。

师:大头儿子为什么这么高兴呢?

师:对了,因为小头爸爸给他做了一个木头汽车,小朋友都夸小头爸爸的本领大,所以他很高兴。

2、师幼交谈。

师:可是看到这,我也有个问题想请教大家,你们愿意帮助我吗? 师:我的问题是你们的爸爸都有什么本领呢?

幼儿介绍和补充爸爸会做的事情,如爸爸会修电灯、抽水马桶,会骑摩托车、开汽车,力气大会把我举起来、会扛米袋,会打电脑、会用电脑办公,爱看报纸,知道许多事情,体会每个小朋友的爸爸都很了不起。

3、教师小结。

孩子们,你们的爸爸本领都很大,帮我们做许多事情。我们是不是要谢谢爸爸!

三、爸爸老师示范本领,幼儿学本领。

(价值分析:利用家长资源和孩子们零距离互动,大胆和爸爸交流,更多地体会爸爸本领大。)

1、猜猜老师请到的一位爸爸老师。

师:今天我请到了一位小朋友的爸爸,你们猜猜会是谁呢?

2、尝试向爸爸老师提问,有礼貌地和爸爸老师交往。

3、学学爸爸老师的本领:爸爸老师展现自己的本领,鼓励孩子们学习爸爸的本领(打拳,下棋,拼装车子,修理坏的玩具,坏的椅子„„)。

4、教师小结。

师:孩子们!你们和爸爸老师学会这些本领了吗? 幼:学会了!

师:那我们谢谢爸爸老师好吗? 幼:谢谢爸爸老师! 爸爸老师:不用谢!

四、续看动画,激发幼儿爱爸爸的情感。

1、观看录像。

师:再过几天就是父亲节了,你想知道大头儿子是怎么做的吗? 幼:想。

师:那我们一起看一看吧!

2、寻找答案。

师:请小朋友们说一说大头儿子是怎样为爸爸过父亲节的。

3、激发情感

师:爸爸是不是非常爱你们? 幼:是。

师:那你们爱爸爸吗? 幼:我很爱爸爸.

五、紧扣主题,使爱的情感教育升华。

师:我们每个人都有爸爸,那父亲节那天你想为爸爸做什么呢?现在就让我们互相问一问,说一说吧!(幼儿与幼儿、幼儿与教师互相讨论)

六、教师总结评价,在歌声中结束活动。

师:爸爸的本领很大,很能干,为社会做出了很大的贡献,我们应该尊敬爸爸,孝顺爸爸,听爸爸的话,做一个像大头儿子一样懂事的孩子。

师:看来小朋友们都已经想好了父亲节那天要为爸爸做什么了,你的爸爸如果知道了,一定也会非常的开心的。

师:现在就让我们一起为爸爸唱个歌吧!同时是感谢小头爸爸把老师参加我们的活动!

推荐第9篇:丁丁历险记读后感

篇1:丁丁历险记读后感

《丁丁历险记》是比利时作家埃尔热的作品,他主要描写了小主人公丁丁和他的狗,在朋友的帮助下,破获一起又一起的案件。

自从读了《丁丁历险记》后,我觉得丁丁是一个十分勇敢的人,应为他不管有什么危险,都能从容面对,他还在死亡和危险中一次又一次的逃脱,打败他们。让他们害怕,恐慌,让真相大白于天下,让所有人都知道他们的罪行,这些邪恶都跑不了丁丁的手掌,而面对他们的则是幽暗的牢笼,丁丁的英雄事迹十分多,帮警察抓到了不少坏蛋,使他在各地都有了名声,也让他受到大家的欢迎。我也想像丁丁一样那么勇敢坚强,可我正好跟他相反,他勇敢我懦弱,他坚强我胆小,什么都不如他,我如何才能和他一样呢?

我想平常我就应该努力的锻炼自己,对仍何事物都要仔细认真的观察,努力训练自己的胆量,对任何坏人坏事都要勇敢的站出来,这样我才能做到丁丁那样,成为一个对社会有用处的人。

篇2:丁丁历险记读后感

妈妈送我一套比利时著名作家埃尔热的《丁丁历险记》,我很喜欢,爱不释手。这套书有《丁丁在刚果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《蓝莲花》、《破损的耳朵》等22本。主人公丁丁是一名记者,他的足迹遍步全球,他的经历很神奇。他有个寸步不离的伙伴,是一只淘气的小白狗,叫白雪。好些关键的时刻,都靠它化险为夷。丁丁还有个好朋友,是阿道克船长,他是个有名的洒鬼,总是笑话百出。我非常喜欢丁丁的勇敢和善良。通过读书我知道了,进行科学创造要敢于尝试,地球是我们最佳的生存家园,我们一定要好好保护地球。坏人最终会得到应有的惩罚,我们在遇到危险时要沉着冷静,才能想出办法化险为夷。

篇3:丁丁历险记读后感

我看了一套丛书,叫《丁丁历险记》,这套丛书介绍了一个白人记者丁丁到世界各地旅行时发生的各种奇闻趣事。想来认识一下他吗?

在第11集《红色拉克姆的宝藏》里,丁丁与在《金钳螃蟹贩毒集团》这一集里第一次碰面的阿道克船长,以及杜邦杜庞两个警察,和向日葵教授一起去参与抓到克拉姆的宝藏。他们到达了藏宝小岛,发现了一尊神像。他们把神像搬回了船上。后来,丁丁乘坐着向日葵教授设计的潜水艇下海去寻找克拉姆的宝藏。他们发现了镶嵌着宝石的十字架,还有海战军刀!到了最后,他们发现了阿道克船长族人留下来的城堡,发现了宝藏。

我喜欢丁丁那勇于和坏人搏斗的精神,因为他怀着一颗善良、纯朴的心。他机智勇敢,冷静,从而使越来越多的人知道了他,甚至在月球上写上了他的名字,他是代表和平、幸福的人。我喜欢丁丁每一次都能临危不乱、化险为夷的处事能力;同时,我也为他的运气而感到惊讶,但有时也被其他的客观原因被坏蛋捉住。但他将友谊、重许诺的品质终究不会改变。他曾奋力抢救过他的小狗——米卢。因而米卢也正救过他的主人,帮过主人的大忙。但他的坏习惯仍死活不改——到现在还喜欢喝威士忌。当丁丁拿他没有办法的时候,我不禁哈哈大笑,为米卢的坏习惯感到无奈。

“丁丁,我们永远的丁丁。”当我一看到这句话的时候,就想到额头上翘着一小撮头发,永远穿着灯笼裤,脸上永远带着单纯的微笑的丁丁。

篇4:丁丁历险记读后感

终于放寒假了,为了让我渡过一个书香的寒假,爸爸妈妈给我买来了许多好看的图书,但我最喜欢的还是《丁丁历险记》。爸爸妈妈说他们小时候也很喜欢这套图书。

《丁丁历险记》这套书的作者是比利时著名漫画家埃尔热,这本书的主人公是一名叫丁丁的小记者,他是一个善良、聪明、勇敢的小男孩,丁丁养了一只小白狗,叫白雪。丁丁和白雪遇到过许多困难,但每次都能克服困难,取得成功。

我喜欢丁丁,因为他勇敢坚强,知难而进,从不退缩,不怕困难,勇于向困难挑战的品格非常值得我学习;我喜欢丁丁那勇于和坏人搏斗的精神,因为他怀着一颗善良、纯朴的心。他机智勇敢,遇事冷静,甚至在月球上写上了他的名字;我喜欢丁丁每一次都能临危不乱、化险为夷的处事能力;我喜欢他爱朋友、重许诺的品质。

我以后要向丁丁学习,要迎难而上,不要知难而退。勇于和坏人坏事作斗争,做一个勇敢又聪明的人,并养成良好的学习习惯!

篇5:丁丁历险记读后感

不久前,我读了由埃尔热创作的《丁丁历险记》,这一套书讲述了丁丁和他的朋友们和坏人作斗争的惊险事件。

丁丁是一名记者,头上长着一撮酷酷的黃毛,可他一点也不像记者,他有时可以侦破案件,像个名侦探;有时胆量无穷,像个冒险家。他有一只忠实的小狗——米卢,还有他那些搞笑的同伴——爱酒如命的船长阿道克,破案率超低的侦探村邦和杜庞,耳朵超聋的发明家向日葵教授。

其中我最喜欢的一本是《奔向月球》,里面讲的是丁丁、阿道克、向日葵、沃尔夫和误入火箭的杜邦、杜庞乘着由向日葵教授设计的登月火箭奔向神秘的月球,收集许多宝贵的数据,和一个想劫持火箭的外国间谍展开了斗争,没想到活尔夫竟然是他的同谋!但是,靠着丁丁的机智勇敢,终于战胜了他们,并把他们关在了底舱。但是,在返回地球的路上,间谍挣脱绳子,拿着枪逃了出来,没想到活尔夫和他搏斗起来,搏斗中,枪走了火,把间谍杀死了。然而,困难远不止这些 ,但丁丁一行人一一克服,顺利回到了地球。

《丁丁历险记》让我明白了遇到困难不低头,不气馁,知难而进,奋勇前行,胜利一定会向你走来。

篇6:丁丁历险记读后感

暑假里,亲爱的蝴蝶老师给我们推荐了很多好图书,其中有《丁丁历险记》,这是一套22本的丛书,今天我圆满的读完了整套书。

《丁丁历险记》讲的是一位小记者名字叫丁丁,他和小狗白雪以及他的好朋友阿道克船长去好多国家探险,在朋友

们的帮助下不怕困难,不害怕危险和各种困难作斗争的故事。在许多国家历险的时候还结交了好多朋友并帮助警察抓到了很多的坏蛋。我真的很喜欢丁丁和小狗白雪。

其中我最喜欢的一个故事是《红色拉克姆的宝藏》,故事讲的是丁丁和阿道克船长要去海里寻找250年前的红色拉克姆的财宝,遇到了一个奇怪的科学家,科学家的耳朵不好用,每次丁丁问东他答西,总是答非所问的,特别搞笑。但是他制造了很多的机器,其中有鲨鱼潜水艇给丁丁帮了很大的忙,丁丁用这艘潜水艇找到了传说中的沉船。经过大家一起配合,最终找到了拉克姆的宝藏。其中在故事结束的时候一句话给我留下了很深的印象——“善始必善终”。

我很佩服丁丁的勇气,他是个很勇敢的人而且还很聪明。遇到困难总是开动脑筋想办法解决。当危险来临的时候总是可以化险为夷,他也是幸运的。我要向他学习,遇事情多动脑筋,不怕困难,不管做什么事情都要持之以恒。

篇7:丁丁历险记读后感

我最喜欢的一本书就是《丁丁历险记》。他的作者是比利时的埃尔热。埃尔热的画造型生动,线条轻松,让人一目了然。他的故事情节紧张,高潮迭起,笑料不断。故事中的人物个性鲜明。例如丁丁聪明勇敢,面对问题沉着冷静,面对危险从不退缩。米卢,这只雪白的宠物狗从不离开丁丁半步,每当丁丁遇到危险的时刻,总是它挺身而出,当然丁丁也会为它上刀山下火海。阿道克船长是个急性子,也是丁丁在船上结识的一个朋友,成为了丁丁的好伴侣。最好玩的是杜邦和杜庞兄弟,这两个人稀里糊涂,却有一副大侦探的架子,说话互相重复。

丁丁是个讨人喜欢小孩子。他遇到困难的时候能够不畏危险,坚持自己的目标。希望大家和我一样喜欢上《丁丁历险记》。

篇8:丁丁历险记读后感

今天我读完了《丁丁历险记》这本书,里面的主人公丁丁,让我惊讶得不得了。因为他来到了刚果,在那里他认识了一位族长,真因为族长很喜欢他,所以让他当了老师。可就在丁丁讲的高兴时,忽然从门外走进一只豹子。丁丁急中生智想出了一个好办法,他往豹子嘴里扔了一种难以下咽的东西,然后又急忙的泼出一盆水,豹子喝了点水,把它咽了下去,可没想到的是豹子又开始肚子痛,慢慢的离开了学校,过了几天这件事又流传到了坏人的耳朵里,他们想杀丁丁可没一次都没成功,最后他们反而被丁丁给杀了。我相信讲到这你们也会跟我一样的想法吧!所以我们要学丁丁那聪明、勇敢的精神。

推荐第10篇:丁丁历险记__影评

《丁丁历险记》影评

年轻记者丁丁在和爱犬白雪在逛集市时,买下了古老船只“独角兽号”的模型,这引起了阴险恶棍萨卡林的注意。萨卡林知道船只模型中藏有关于海盗宝藏的秘密,他深信丁丁也掌握了关于宝藏的消息,于是他绑架了丁丁,并将他们带上了前往摩洛哥的货船卡拉布让号。

第11篇:丁丁历险记读后感

丁丁历险记读后感

年前,妈妈给我买了一套书,名叫《丁丁历险记》,这套书非常好看,主要讲了一个叫“丁丁”的小记者在世界各地环游冒险的故事。

丁丁游历了刚果、中国、美国、法国、英国等国家,还飞上了月球,深入到海底。每到一个地方都会在不知情的情况下粉碎坏蛋们的阴谋。他勇敢,每次都能用自己的力量拯救水深火热之中落难的人们;他正直,从不接受坏人的贿赂也不怕坏人的威胁。他有缜密的思维、细致的观察力、准确的判断力,极强的分析力,天衣无缝的推理让每一个人都赞叹不已。他还有一个亲密可爱的伙伴,是一只浑身雪白的小狗,名叫“米卢”,别看它貌不惊人,在每一次丁丁出现危险的时候,它总能给丁丁带来帮助。丁丁还有一个密不可分的老朋友,他就是阿道克船长,他虽然有时候迷迷糊糊办错事,但在大家遇到困难时,他也总有别人意想不到的办法。

这套书里还有许多经典人物,如:杜邦和杜庞这一对双胞胎侦探,向日葵教授等,虽然他们不是每一集都出现,但他们都是书里的佐料,给这套书带来不一样的味道。我喜欢这套书,也希望每一个人都喜欢。

第12篇:《丁丁历险记》读后感

妈妈送我一套比利时著名作家埃尔热的《丁丁历险记》,我很喜欢,爱不释手。这套书有《丁丁在刚果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《蓝莲花》、《破损的耳朵》等22本。主人公丁丁是一名记者,他的足迹遍步全球,他的经历很神奇。他有个寸步不离的伙伴,是一只淘气的小白狗,叫白雪。好些关键的时刻,都靠它化险为夷。丁丁还有个好朋友,是阿道克船长,他是个有名的洒鬼,总是笑话百出。我非常喜欢丁丁的勇敢和善良。通过读书我知道了,进行科学创造要敢于尝试,地球是我们最佳的生存家园,我们一定要好好保护地球。坏人最终会得到应有的惩罚,我们在遇到危险时要沉着冷静,才能想出办法化险为夷。

第13篇:丁丁历险记读书笔记

丁丁历险记读书笔记

《丁丁在刚果》是《丁丁历险记》这套书的第一册我很认真的看了好几遍,它讲述了记者丁丁受够了单调无味的生活,想去非洲拍照片,他带着小狗米卢去了刚果,丁丁找到了向导小黑人可可。一路上,丁丁与米卢遇到了鳄鱼、可恨的秘密乘客(坏人)、猴子、一大群鹿,他们到了巴包隆人领地里,毁灭了想除掉他的巴包隆巫师与秘密乘客的阴谋,因为他的威信太高,成了巴包隆人的大首领。然后巫师与想杀死丁丁的秘密乘客,又挑拨马土乌部落的大首领与巴包隆人打起战争,丁丁用电磁铁把箭和长矛全部吸在哪里,由于马土乌人没有这种科技,所以丁丁也当上了马土乌人的国王。秘密乘客在一棵大树下把丁丁打倒,还好,丁丁最后被一个神甫救了,当上了非洲刚果老师,在上课中,用海绵和水把一只误进学校的豹子赶跑……这本书太让我发笑了――丁丁、米卢、可可、巴包隆人、马土乌人、秘密乘客给我很多快乐时光。丁丁幸运、聪明、善良、可爱、机智勇敢,是一个“好青年”。所以,他穿过了无人能过的刚果森林,得到了刚果人民的喜爱。

我觉得我们个个也能成为丁丁。他有勇气、有自信还勇敢。

第14篇:丁丁历险记读后感

《丁丁历险记》读后感

二年级

我最喜欢《丁丁历险记》连环画,《丁丁历险记》是一套非常好的书,我很早以前就想拥有这套连环画,万万没想到:我在这个暑假会拥有这套连环画,当爸爸把《丁丁历险记》连环画拿到我面前时,我高兴极了。我每天拼命地看,用了5天就看完了22本(一套)的第一遍。

我之所以喜欢《丁丁历险记》这套连环画,是因为我喜欢里面的主人公丁丁和他的宠物小狗米卢。丁丁的外表最可爱的是:他的头发打了一个卷(

命七次。

在这套连环中,我最喜欢的一本《丁丁与丛林战士》。锁妖楼坏了,关在里面的丛林战士(怪兽)跑了出来,并到处害人。丁丁知道后,经过思考后,很快想出一个办法:“由丁丁的两个朋友去修理锁妖楼,丁丁自己去制服丛林战士。”经过他们团结一致地努力终于把丛林战士关进锁妖楼里。在整个战斗中充分体现了丁丁勇敢机智、聪明善良的品质。

在看这套连环画的过程中,我发现自己有很多地方不如丁丁。如丁丁的大度、冷静、勇敢和机智都是要向丁丁学习的。我也要成为象丁丁那样勇敢善良、明辨是非、遇事冷静的男子汉。 ),米卢可爱之处在于聪明、勇敢地救了它的主人性

第15篇:鼻饲技术(丁丁)

鼻饲技术

用物准备:50ml注射器,20ml注射器、听诊器、胃管、石蜡油棉球、棉签、治疗巾、手电筒、纱布、38-40℃温水、鼻饲饮食、

胶布、弯盘、别针、皮筋、手套、寸带、

解说:着装整洁,洗手,携用物推车至患者床旁,核对床号、治疗护理项目单

操作:将项治疗护理目单放在治疗车上,推车至床头。

护士:“您好、请问您叫什么名字?” 患者:“王新” 护士:“我来看下您的腕带” 患者:“好的”

解说:折被一角,露出患者手臂、将治疗护理项目单与患者腕带进行核对。 解说:核对床号、姓名、性别、住院号。

操作:核对完毕后将治疗单放回治疗车,给患者盖好被子。

护士:“您好:王新现在感觉怎么样?” 患者:“还可以” 护士:“您现在刚做完口腔手术第二天,还不能经口进食,需要给您经鼻腔插入一根胃管到胃部,这样可以经胃管给您注入食物及药物,既可以保证营养又可以促进伤口的愈合,您看好吗?” 患者:“好的” 护士:“您以前有过鼻部疾病吗?” 患者:“没有” 护士:“有假牙吗?” 患者:“没有” 护士:“来我来检查一下”

操作:护士右手拿电筒,左手拇指抵住患者鼻尖,其余四指抵住患者额头,检查患者两侧鼻腔及口腔。

护士:好的,鼻腔很通畅、粘膜很完整,

操作:左手遮当患者眼睛,右手持手电筒,检查患者的口腔,将手电筒放回治疗车,戴好口罩,打开治疗巾铺于患者颌下,将患者头部转向右侧,放弯盘于治疗巾上。取一根棉签沾温水清洁患者鼻腔。 护士:“来我先帮您清洁一下鼻腔”,“王新、您想插那一侧” 患者:“右侧吧”

操作:清洁鼻腔时,左手扶住患者的头部、将棉签放入弯盘,备一条胶布。 解说:检查石蜡油的有效期及质量,检查胃管的有效期及外包装有无破损。 操作:将胃管外包装打开,放在治疗车上备用,戴上手套,从包装袋内取出胃管

左手持胃管,右手取20毫升注射器,试通胃管。 解说:检查胃管是否通畅。

操作:来回抽吸两次,将注射器放回治疗盘。

解说:测量插管的长度:自发髻至剑突约45-55cm(读取刻度)润滑胃管前端,操作:左手拿石蜡油棉球润滑胃管, 护士:“王新,当胃管插至鼻咽部时,请您做吞咽动作,插管过程中如果您感到恶心,请做深呼吸好吗?”患者:“好的”

解说:左手持胃管前端,自患者右侧鼻腔缓慢插入, 护士:“王新、往下咽,很好,再坚持一下”“来张开嘴我看下,来大口往下咽,好马上就好了,再坚持一下”。

操作:插至所测刻度,右手抵住胃管,左手取胶布,将胃管固定于鼻翼 解说:于鼻翼用胶布固定

解说:验证胃管是否在胃内有三种方法:

1、用注射器抽吸胃液

2、将胃管末端放入温水中,无气泡溢出,3将听诊器置于胃部,用空针迅速打入10-20毫升空气,听到气过水声,证明在胃内。

每次打开胃管末端时都要注意将胃管末端反折。

解说:用寸带再次固定胃管,松紧度以放入一指为宜 操作:将寸带经耳上、枕后,在患者右侧耳后打一活结,用纱布为患者擦拭口周,用过的纱布放入弯盘连同弯盘一起放入治疗车下层,同时摘下手套放入弯盘内。解说:标注置管日期及时间, 将标有日期的标签粘于胃管末端,用50毫升注射器取20毫升温水,在手腕内侧测试一下温度(注入牛奶时也如此),

解说:先注入20毫升温水,注入过程中询问患者的感受, 护士:“王新现在感觉怎么样?” 患者:“还可以” 护士:“我现在先给您打上温开水,一会再给您打上牛奶”,

操作:将20毫升温水缓慢注入胃内,注入完毕,右手反折胃管,左手拔下注射器,封闭胃管末端,放在治疗巾上, 护士:“王新,现在我给您打上牛奶,您觉的这个温度可以吗?” 患者“可以”。

解说:胃饲液温度38-40℃,每次鼻饲量不超过200毫升,间隔时间不少于2小时。操作: 将牛奶缓慢注入胃内,注毕反折胃管末端放在治疗巾上, 解说:鼻饲完毕后再注入20毫升温水。

操作 :注射完毕,拔下注射器。

解说:轻提胃管末端。将胃管末端反折用纱布包好。

操作:将胃管末端封闭好,取一块纱布,将胃管末端反折用纱布包好。用皮筋扎住,别针固定于枕旁,撤掉治疗巾中,污染面折在里面,放入治疗车下层。 拿治疗护理项目单与患者核对,护士:“11床王新对吗?”患者:“是的”

解说:在治疗护理单上签字, 操作:将治疗单挂于床尾。 交代注意事项:护士:“王新,刚给您打完牛奶,请您平身躺半小时,以防止食物反流,如果有恶心、腹胀等不适,请及时告诉我,您翻身活动时,不要用力过猛,防止胃管脱出,”(将呼叫器放在患者枕旁,比较容易触及的地方,)

护士:“呼叫器就在您枕边,我也会常看您的,谢谢您的配合,您先休息,再见”

胃肠减压

用物准备:胃管、石蜡油、棉球、纱布、20毫升注射器、治疗巾、手套、棉签、

胶布

手电筒、听诊器、负压盒、别针、弯盘。

解说:着装整洁,洗手,携用物至患者床旁,核对床号,治疗护理项目单。

操作:核对完毕后将治疗项目单放治疗车上,推车至床头, 护士:您好,请问您叫什么名字? 患者:王新,

护士:我来核对下您的腕带, 患者:好的

护士:王新现在感觉怎么样? 患者:还可以,

护士:您马上就要做手术了,为减轻术后胃肠胀气,有利于肠蠕动的恢复,需要给您置胃管做胃肠减压,请您配合一下好吗? 患者:可以,

护士:来,我先看下,(同鼻饲技术)

插好胃管、固定、标注置管日期及时间

解说:检查负压盒有效期及外包装有无破损,调节负压,保持压力在5kpa,将负压盒与胃管相连接,用别针将负压盒固定于枕旁,观察引流液性状、颜色及引流量。在治疗护理项目单上签字。

操作:取出负压盒,来回几次挤压负压盒,然后排尽负压盒内的气体,按压负压盒,连接负压盒时,反折胃管末端再打开与负压盒相连。撤去治疗巾,污染面折在内侧,放治疗车下层,别针固定,观察引流液的颜色、性状及引流量。 再次拿治疗项目单与患者核对。 护士:是1床王新对吗? 患者:是的

核对无误在治疗项目单上签字,治疗护理项目单挂于床尾,

护士:王新,胃管已经插好了,可能不是很舒服,为了早日恢复健康,请您一定要坚持下,不要轻易拔出,翻身活动时不要压折胃管,以保持胃管通畅。 留置胃肠减压期间要禁饮食,我会每天给您做两次口腔护理。呼叫器给您放在枕边,有事可以及时呼叫我,谢谢您的配合,您先休息。再见, 解说:推治疗车离开。

氧气吸入技术

用物准备:氧气装置,治疗碗内盛冷开水,蒸馏水,一次性吸氧管、棉签,弯盘、

纱布、手电筒。

解说:着装整洁,洗手、戴口罩、携用物至床旁、核对床号、治疗护理项目单

操作:备齐用物、推车至床尾,将治疗护理项目单与床尾卡核对,核对完毕将治疗护理项目单方治疗车上,推车至床头。向患者解释。 解说:核对床号.姓名.性别.住院号

护士:您好,请问您叫什么名字?

患者:李丽。

护士:我来核对一下您的腕带。

操作:折被一角,露出患者手臂,将治疗护理项目单与患者的腕带 进行核对。核对完毕治疗单方治疗车上,为患者盖好被子。 护士:李丽,您现在感觉怎么样? 患者:有点胸闷。

护士:我现在马上给您吸上氧气,这样可以缓解您胸闷的症状。为了达到更好的治疗效果,您要用鼻子吸气,用嘴呼气,像我一样。

(为患者做示范) 护士:来您做一下,对,很好,就是这样。我先看下 您的鼻腔(右手持手电筒、左手遮挡住患者双眼,检查病人鼻腔) 护士:鼻腔很通畅

检查完毕,将手电筒放回治疗车,戴好口罩,取两根棉签,沾下冷开水,分别清洁,患者两侧鼻腔

护士:我来清洁一下您的鼻腔,( 将用过的棉签放入弯盘内),取湿化瓶,倒入蒸馏水。 解说:检查蒸馏水,冲洗瓶口

去湿化瓶,倒入蒸馏水 约1/2-----1/3 。将用过的蒸馏水放治疗车下层,

解说:检查氧气装置解:连接湿化瓶,安装氧气装置,检查一次性吸氧管的有效期及包装有无破损,试通畅,将鼻导管轻轻插入患者鼻腔内,固定导管牢固,美观,松紧度适宜。 取氧气表并检查,转动开关,安好表芯,连接湿化瓶,安装吸氧装置,打开开关,看是否有气体通过,然后关闭开关,取一次性吸氧管与氧气表连接。打开氧气表,将吸氧管的鼻塞放入治疗碗内看有无气泡溢出,然后用纱布擦掉水分。 再次将治疗单与患者核对 护士:是一床李丽吗? 患者:是的

将鼻导管插入患者鼻腔内,并固定在耳后, 护士:李丽觉的松紧合适吗? 患者:可以,

护士:好,像刚才我教你的那样,用鼻子吸气,用嘴呼气。 氧流量我已经调好了,请您不要自行调节, 氧气管不要受压,打折,也不要自行摘下,这样回影响到吸氧效果。 (将呼叫器放在患者枕边)

护士:呼叫器我给您放在枕边,有事请及时呼叫我,如果您感到咽部干燥,不适请及时告诉我,病房内不要有火源,那样会很危险的。好的,谢谢您的配合,您先休息, 解说:记录用氧日期、时间及氧流量。

看表,在治疗单上记录,再将治疗单与患者核对,

护士:是1床李丽对吗? 患者:对

核对完毕将治疗单挂在患者床尾,并与床尾卡核对,推车离开。

停氧

护士:您好,李丽,现在感觉怎么样? 患者:感觉好多了,已经不觉的胸闷了,

护士:刚才给您测的血氧饱和度已经很正常了,说明吸氧的效果还是很好的,现在我要遵医嘱把氧气停了,现在我把氧气管给您取下好吗? 患者:可以

解说:取下鼻导管,关流量开关,取下吸氧装置,。

先解开系带,再取下鼻塞,关氧气开关,取下氧气装置,将一次性吸氧管取下放入弯盘,取下湿化瓶及内芯一同放入治疗车下层, 解说:记录停氧时间及日期

看表,在治疗单上记录停氧时间及日期,再次将治疗卡与患者核对, 护士:是1床李丽对吗? 患者:对

护士:您先休息,再见,

推车离开

雾化吸入技术

用物准备:消毒液、棉签、高氧雾化吸入装置、雾化药液、注射器(5毫升2个)、蒸馏水、治疗巾、弯盘、污物桶(下层)、锐气盒(下层)。

解说:着装整洁、洗手、携用物至床旁,核对患者床号、治疗护理项目单,核对床号、姓名、性别、住院号 操作:将治疗单与床尾卡核对,核对完毕,将治疗单放在治疗车上,推车至床头,向患者解释

护士:您好,请问您叫什么名字。 患者:王新

护士:我来核对下您的腕带, 患者:好的

折被一角,露出手臂,将治疗单与腕带核对。核对完毕,将治疗单放治疗车上,盖好被子。

护士:您好王新,现在感觉怎么样, 患者:还可以,就是有痰咳不出来 护士:一会我给您做雾化吸入,将一些稀释痰液的药液通过雾化吸入器转成雾气通过呼吸进入肺内,以达到稀释痰液,促进排痰的效果,为了让药物发挥最大的疗效,在雾化吸入的过程中,请您做深呼吸,尽量用嘴吸气,用鼻子呼气,就像我这样(为患者示范),您做一遍好吗? 很好,就是这样,请您稍等。

解说:核对药物,检查有效期及质量,检查注射器有效期及包装有无破损,旋紧针头,试通畅,操作中核对。

操做:戴好口罩,取雾化药液与治疗单核对,检查药物,取棉签沾消毒液,消毒药品瓶口,用过的棉签放入弯盘内,再取一5毫升注射器,检查、打开外包装,取下护针帽,拧紧针头,并试通。抽吸药液并与治疗单核对,抽好药液的注射器放入治疗盘内,向患者解释。

护士:王新,我们现在开始做雾化吧 患者:好的

为病人取下鼻塞,关流量开关,拔下吸氧管放污物桶内,取雾化器检查,打开外包装,取出雾化器,取药液并与治疗单核对后加入雾化器内。空针针头放入锐气盒内,针筒放入弯盘内。

解说:检查高氧雾化吸入装置,操作中核对药物,将药物加入雾化器内,将高氧雾化吸入装置与氧气装置连接。

操作:取出面罩与雾化器连接,将导管的两端分别与雾化器、氧气表连接。连接完毕将治疗单与患者核对, 护士:是1床王新对吗? 患者:是的

将治疗单放治疗车上,

护士:在雾化吸入过程中,您尽量不要说话,有什么问题或不适,请用手来示意我,

解说:打开氧气表流量开关约8--10L/分,调节雾量大小适宜,吸入时间每次约15至20分钟,

操作:打开氧流量开关,调节氧流量与雾量大小,将面罩罩住患者的口鼻部,面罩系带套在患者脑后

解说:在雾化过程中注意观察患者的面色及吸入情况,如有不适立即停止。 护士:王新感觉还可以吗? 患者:患者点头

护士:请您按照我刚才教您的呼吸方式呼吸,用口吸气,用鼻呼气。好,很好,就是这样。如果在雾化吸入过程中您有什么不舒服,可以用手来示意我,呼叫器我给您放在枕边,有问题您可以随时呼叫我, (将呼叫器放在患者枕边)

将空安郶与治疗单核对后放入锐气盒内。并将治疗单与患者核对。 护士:是1床王新对吗? 患者:患者点头示意

将治疗单放在床尾,核对床尾卡。 护士:谢谢您的配合,您先休息,再见 推车离开

20分钟后:

第16篇:《丁丁历险记》观后感

《丁丁历险记》观后感

看完《丁丁历险记》后,深有感触。《丁丁历险记》是享誉世界影坛、擅于创造影像奇观的斯皮尔伯格和彼得·杰克逊联手打造出来的。这部影片是根据同名漫画之《独角兽号的秘密》改编而成,我深深地被影片吸引着。影片中的各个角色都给人以栩栩如生的真实感,近两个小时的观看,我居然没看出来剧中人物都是数字合成的,竟然没有一个是真人,这拍摄技术实在是令人惊叹不已!

《丁丁历险记》这部影片不但拍摄技术好,内容也非常精彩,同学们看过之后都兴奋得嚷着要看第二部。影片中,主人公丁丁和他的伙伴“白雪”被国际贩毒集团绑架到一艘货船上,从而引发了一场正义与邪恶的较量。

主人公丁丁和我们一样也是个记者,他遇事冷静乐观,非常聪明。他劫持过坏人的飞机,穿过了死亡之墙,就算进了沙漠也毫不气馁,最后历尽千难万险找到了海盗头子“红色拉克母”的宝藏秘密。邪恶永远都战胜不了正义,恶毒的萨卡林被逮捕了。丁丁那种知难而进、无坚不摧的精神深深地感动着我,他的身上洋溢着迷人的青春气息。多好的一部电影啊,实在是没看够!

虽然我们遇不到像丁丁经历过的那些事情,但是并不代表我们的生活中就没有困难。正如船长“阿道克”所说的:“如果有一道墙挡在你的面前,你就要毫不犹豫地冲破它!”这不正是告诉我们生活中遇到困难要怎样去做吗?

第17篇:丁丁历险记读后感

《丁丁历险记》这套书的作者是比利时著名漫画家埃尔热,这本书的主人公是一名叫丁丁的小记者,他是一个善良、聪明、勇敢的小男孩。下面是小编精心收集的丁丁历险记读后感,希望能对你有所帮助。丁丁历险记读后感1

最近我迷上了法国作家埃尔热编绘的漫画丛书“丁丁历险记”。这可是一本图文并茂的好书。

丁丁的故事有许多,我非常喜欢的一个故事是“丁丁在西藏”。内容是丁丁与朋友们齐心协力,帮助中国朋友“张”逃离雪山。通过这件事我知道了团结的力量。

丁丁历险记这套漫画书不仅插图精美,动画人物栩栩如生,故事情节生动曲折,而且最关键的是我从这本书的主人公身上学到了许多优秀的品质:团结、友谊、机智、勇敢、和乐于助人。我也想成为像丁丁那样的人,像他那样团结一心,乐于助人。我要在平常做到团结,比如说:“比如说在登山时,别人爬不上来要拉他;不说影响团结的话。

丁丁历险记读后感2

今天下午,我看了一本《丁丁历险记》,这本书非常好看,大小差不多《课堂练习本》,内容非常精彩。

在看的过程中,我看到丁丁不仅聪明,而且很会伪装。他跟小狗白雪经过了种种危机,逃过了许多困难,但是船长经常惹麻烦,让大家眉开眼笑,哈哈大笑。

我看了这本《丁丁历险记》以后,做事情之前要想一想,可不可以做,然后再开始行动。丁丁和小狗白雪就是这样,才值得我们学习,当大家的好榜样。

这本书是吴乐欣借给我看三天的,下次我也要买别的书和大家一起看,看完了一本再换一本,这样,大家都可以把这本书看完,而且可以增加知识量哦!

丁丁历险记读后感3

开学以来,我一直在看《丁丁历险记》,里面的故事真是非常吸引人,丁丁到了世界各个地方,遇到了很多的困难,经历了各种各样的冒险,但是他都靠自己的机智、勇敢解决了这些问题。

《丁丁历险记》里面的插图非常有趣,有些对白也很搞笑。我最喜欢丁丁的小狗米卢,它有时候还能帮上忙呢。《丁丁历险记》每一个故事的主题都是丁丁碰到敌人或挑战,他想尽各种办法在他的朋友的帮助下终于战胜了他们,解决了难题。我从丁丁身上学到了很多优点:勇敢、聪明、友爱。《丁丁历险记》里面的插图非常有趣,有些对白也很搞笑。我最喜欢丁丁的小狗米卢,它有时候还能帮上忙呢。《丁丁历险记》每一个故事的主题都是丁丁碰到敌人或挑战,他想尽各种办法在他的朋友的帮助下终于战胜了他们,解决了难题。我从丁丁身上学到了很多优点:勇敢、聪明、友爱。

丁丁历险记读后感4

今天我给大家推荐一套书,书名叫《丁丁历险记》,他的作者是埃尔热,他一共创作了25部《丁丁历险记》,其中我最喜欢《丁丁在西藏》这本书。

这本书主要讲了这样一个故事:一架飞机遇上很糟糕的天气,坠毁在了尼泊尔的高原地带,正好丁丁的朋友张就在这架飞机上,所以遇难了,但是丁丁不相信张已经死了,所以,丁丁不顾朋友船长的劝告,坚持要去西藏寻找那位朋友张。他在寻找张的途中遇到了很多困难,但是丁丁不怕困难,勇往直前,最终丁丁把他的朋友救了回来。

从这个故事中我知道了:做什么事都要坚持到底,才能胜利,我要做一个像丁丁一样的人。

丁丁历险记读后感5

丁丁历险记是由埃尔热写的,故事一共有22集。我最喜欢丁丁,因为他冷静、机智、聪明、勇敢、爱思考。

是一位很爱探险的人,每次都会有一些探险故事等着他,他的朋友——阿道克—阿奇博尔德船长,但是他非常爱骂人,是一位爱喝威士忌的人,每次喝到威士忌都会有力量,他还喜欢喝白兰地。

还有一位那就是特里芬—向日葵一位老糊涂,有耳背这个病。总是把丁丁说的话听错,他穿着一件绿色的外套,手拿雨伞,头戴绿色的帽子,上面刻有T——T。他有的时候很开心,有的时候很严肃。丁丁历险记每一集都会出现几个新人物。

我看了丁丁历险记的很多集,是丁丁的忠实粉丝,简称丁丝。丁丁历险记主要写了丁丁的事,我要向丁丁学习他那勇敢的精神!

丁丁历险记读后感6

我看了一套丛书,叫《丁丁历险记》,这套丛书介绍了一个白人记者丁丁到世界各地旅行时发生的各种奇闻趣事。想来认识一下他吗?

这本书的主人公有丁丁、白雪、阿道克船长和杜邦兄弟等。丁丁是一个爱冒险的小记者,他勇敢坚强,知难而进,而且很聪明。白雪是丁丁的宠物,很多次救了丁丁,是一只忠实勇敢的狗。阿道克船长很幽默,经常遇到倒霉事,他爱抽烟、爱喝酒,脾气很暴躁。杜邦兄弟两个人都很滑稽,经常一起做事,也一起倒霉。我喜欢丁丁那勇于和坏人搏斗的精神,和他那颗善良、纯朴的心。

“丁丁,我们永远的丁丁”,当我看到这句话的时候,就想到额头上翘着一小撮头发,永远穿着灯笼裤,脸上永远带着单纯的微笑的丁丁。丁丁是一个坚强勇敢的人,而且做事坚持不懈,我要向他学习,做事不能半途而废。

丁丁历险记读后感7

我读过很多书,其中我最喜欢《丁丁历险记》这本书了。这本书讲的是主人公小丁丁去世界各地旅行时发生的各种奇闻趣事。

我最喜欢丁丁,因为丁丁很喜欢冒险,而且还成功躲避了要抓他的人。他还去过沙漠,他还环游世界,还与大猩猩搏斗,还坐过潜水艇。他有一种敢于和坏人搏斗的精神。他机智勇敢,冷静善良,有一颗纯真的心。越来越多的人都知道他了,甚至还在月球上写下了他的名字。他代表着和平和幸福。

丁丁是个勇敢的人,而且做事坚持不懈。我要向他学习,做事情绝不半途而废。

丁丁历险记读后感8

丁丁是欧洲的一个聪明的小男孩,他大概走过了全球的每个国家。这几本书里的主角是丁丁、船长、向日葵,他们战胜了重重危险,最后取得胜利,其中《蓝莲花》这本书就能体现出他的聪明机智。

丁丁来到中国的上海,他坐着黄包车去一个地方,在路上,他坐的车撞到了一个日本人,日本人当场就要拿拐杖打中国车夫,但是被丁丁拦住了,“你这样做太不绅士了。”丁丁说。然后,那个日本人就给日本警察说了,然后那个日本警察千方百计地找丁丁……。有一次丁丁被抓进了一个监牢里,丁丁看见了一只老鼠钻进了一个地缝里,他想:“如果老鼠能钻进去,那么底下肯定是一个地窖。”他就去掀那块砖,可是他怎么也掀不起来,最后那块砖头自己开了,原来有一个叫王老爷子好心的人救了丁丁……

最后,丁丁安全的回了家。我们大家要学习他的这种机智和勇敢!

丁丁历险记读后感9

去年的暑假,爸爸给我买了一套《丁丁历险记》,它是我最爱看的书。

《丁丁历险记》里我最喜欢的是《丁丁在西藏》,这本书讲的是丁丁的朋友张,要到欧洲找丁丁。可是飞机因为暴风雪而偏离航线,撞上喜玛拉雅山。在坠机现场,救援队没有找到任何活着的人。可是丁丁却梦到张受了重伤,半个身子被埋在雪地里,他向丁丁伸出手来哀求“快来救我!”丁丁觉得张没有死,决定进雪山搜救张。很多人都认为丁丁的计划荒唐,他不但救不出张,还可能丧失自己的性命。但是丁丁觉得张在叫他,做为朋友,应该去救张。

雪山里风雪交加,饥寒交迫,但是丁丁还是没有放弃对张的救援。丁丁想了很多办法,通过不懈的努力找到了张。

我要学习丁丁对朋友的忠诚与无私,也要学习他不懈努力的精神。

丁丁历险记读后感10

我看过许多非常棒的漫画,比如充满奇妙的多啦A梦,让人笑得死去活来的老夫子,可爱的阿衰,还有……可我最喜欢的还数那妙趣横生的丁丁历险记。

本书的主人公叫做丁丁,是欧洲某出名刊物的独家记者。丁丁养了一只小白狗,叫白雪。丁丁和白雪遇到过许多困难,但每次都能克服困难,取得成功。我最敬佩的就是丁丁那种不怕困难,敢于向困难挑战的精神和遇事冷静思考的生活作风。也就因为丁丁那种精神,所以每次幸运之神都对他宠爱有加。比方在中国时,他被毒品头子抓起来,但他临危不惧,沉着冷静巧妙的从坏人眼皮下逃走,最终化险为夷。后来还救出人质,将坏人一网打尽。

如果把我与丁丁相比,简直就是天壤之别。就拿发生在我身边的事来说吧!有次,我写完作业时突然发现自己的一根钢笔的笔筒不见了,我马上像小鸡啄米似的寻找笔筒。俗话说“狗急跳墙”,可我这只“狗”不管怎么急也跳不过墙。顿时,我暴跳如雷,真想用颗原子弹把我的笔筒给炸出来。就在我焦急万分时,站在我旁边的宋建波对我说:“你掉东西了?”我很不耐烦,已经垂头丧气的我哪有心思理她,便怒气冲冲地说:“要你管吗?”她听了我的话后,二话不说就径直向讲台走去,然后又像旋风一样转回来,手里还拿着什么直直地站在我面前,耷拉着脑袋把手中那十分耀眼的东西递给我,生气地说:“这是你的吗?”我不屑地看了一眼,嘿,还真是我千呼万唤的钢笔筒。我正准备向她陪不是,她却早已消失在人群中。

不怕困难,敢于向困难挑战的精神和冷静思考的生活态度,都是我读丁丁历险记后的最大收获。

丁丁历险记读后感11

放学时,我得到了两本“丁丁历险记”的书,我一拿到书,就被封面吸引住了,我顾不得干别的,先打开看了几页。书里的内容很精彩,讲的是一颗很大的流星从宇宙飞来来到人类世界,让人以为神经病人偷偷溜了出来,对大家说自己是预言家,说会世界末日……

学完钢琴回到家,我就开始写作业,妈妈允许我写完作业就可以看书。下午看那本丁丁历险记才看了一点,后面的情节一直吸引着我,我赶紧完成了作业,马上把书捧起来。书里的内容深深吸引了我,我看的越来越专注、投入,像是我已经在书里了一样!我完全被吸引住了,里面的人物就是我,我就是里面的人物!后半部分更精彩,还有水上飞机,还有一个大大的花蘑菇,花蘑菇每一秒长大一点,10秒后就会长成一颗苹果树,这么奇怪,难道这就是流星?这也是书的作者给我们提的问题。

我一口气就把这一本书看完了,书里的主角就是丁丁,什么困难他都经历过。海水的冲浪,被石头砸到,摔跤……所有的困难都没有吓到他。今天这个故事主要就是讲丁丁跟着一帮科学家去寻找一颗神秘的流星,这颗流星是一种金属,可以把所有的东西都融化,木头啊、笔啊、植物啊、动物啊等等都逃不过它。我最爱看的就是蘑菇在长的时候丁丁被吓得浑身哆嗦!那一段看了太让人高兴了。

这本书真不错!有时间我还想再看看其他的内容。

丁丁历险记读后感12

妈妈送我一套比利时著名作家埃尔热的《丁丁历险记》,我很喜欢,爱不释手。这套书有《丁丁在刚果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《蓝莲花》、《破损的耳朵》等22本。主人公丁丁是一名记者,他的足迹遍步全球,他的经历很神奇。他有个寸步不离的伙伴,是一只淘气的小沙狗,叫白雪。

好些关键的时刻,都靠它化险为夷。丁丁还有个好朋友,是阿道克船长,他是个有名的洒鬼,总是笑话百出。我非常喜欢丁丁的勇敢和善良。通过读书我知道了,进行科学创造要敢于尝试,地球是我们最佳的生存家园,我们一定要好好保护地球。坏人最终会得到应有的惩罚,我们在遇到危险时要沉着冷静,才能想出办法化险为夷。

丁丁历险记读后感13

不久前,我读了由埃尔热创作的《丁丁历险记》,这一套书讲述了丁丁和他的朋友们和坏人作斗争的惊险事件。

丁丁是一名记者,头上长着一撮酷酷的黄毛,可他一点也不像记者,他有时可以侦破案件,像个名侦探;有时胆量无穷,像个冒险家。他有一只忠实的小狗——米卢,还有他那些搞笑的同伴——爱酒如命的船长阿道克,破案率超低的侦探村邦和杜庞,耳朵超聋的发明家向日葵教授。

其中我最喜欢的一本是《奔向月球》,里面讲的是丁丁、阿道克、向日葵、沃尔夫和误入火箭的杜邦、杜庞乘着由向日葵教授设计的登月火箭奔向神秘的月球,收集许多宝贵的数据,和一个想劫持火箭的外国间谍展开了斗争,没想到活尔夫竟然是他的同谋!但是,靠着丁丁的机智勇敢,终于战胜了他们,并把他们关在了底舱。但是,在返回地球的路上,间谍挣脱绳子,拿着枪逃了出来,没想到活尔夫和他搏斗起来,搏斗中,枪走了火,把间谍杀死了。然而,困难远不止这些,但丁丁一行人一一克服,顺利回到了地球。

《丁丁历险记》让我明白了遇到困难不低头,不气馁,知难而进,奋勇前行,胜利一定会向你走来。

丁丁历险记读后感14

《丁丁历险记》是享誉世界影坛、擅于创造影像奇观的斯皮尔伯格和彼得。杰克逊联手打造出来的。这部影片是根据同名漫画之《独角兽号的秘密》改编而成,我深深地被影片吸引着。影片中的各个角色都给人以栩栩如生的真实感,近两个小时的观看,我居然没看出来剧中人物都是数字合成的,竟然没有一个是真人,这拍摄技术实在是令人惊叹不已!

《丁丁历险记》这部影片不但拍摄技术好,内容也非常精彩,老弟看过之后都兴奋得嚷着要看第二部。影片中,主人公丁丁和他的伙伴“白雪”被国际贩毒集团绑架到一艘货船上,从而引发了一场正义与邪恶的较量。

主人公丁丁是个记者,他遇事冷静乐观,非常聪明。他劫持过坏人的飞机,穿过了死亡之墙,就算进了沙漠也毫不气馁,最后历尽千难万险找到了海盗头子“红色拉克母”的宝藏秘密。邪恶永远都战胜不了正义,恶毒的萨卡林被逮捕了。丁丁那种知难而进、无坚不摧的精神深深地感动着我,他的身上洋溢着迷人的青春气息。多好的一部电影啊,实在是没看够!

虽然我们遇不到像丁丁经历过的那些事情,但是并不代表我们的生活中就没有困难。正如船长“阿道克”所说的:“如果有一道墙挡在你的面前,你就要毫不犹豫地冲破它!”这不正是告诉我们生活中遇到困难要怎样去做吗?

第18篇:丁丁历险记读后感

导语:读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。下面和小编一起来看丁丁历险记读后感范文三篇,希望有所帮助!丁丁历险记读后感篇一

我看过许多非常棒的漫画,比如充满奇妙的哆啦A梦,让人笑得死去活来的老夫子,可爱的阿衰,还有……可我最喜欢的还数那妙趣横生的丁丁历险记。

本书的主人公叫做丁丁,是欧洲某出名刊物的独家记者。丁丁养了一只小白狗,叫白雪。丁丁和白雪遇到过许多困难,但每次都能克服困难,取得成功。我最敬佩的就是丁丁那种不怕困难,敢于向困难挑战的精神和遇事冷静思考的生活作风。也就因为丁丁那种精神,所以每次幸运之神都对他宠爱有加。比方在中国时,他被毒品头子抓起来,但他临危不惧,沉着冷静巧妙的从坏人眼皮下逃走,最终化险为夷。后来还救出人质,将坏人一网打尽。

如果把我与丁丁相比,简直就是天壤之别。就拿发生在我身边的事来说吧!有次,我写完作业时突然发现自己的一根钢笔的笔筒不见了,我马上像小鸡啄米似的寻找笔筒。俗话说“狗急跳墙”,可我这只“狗”不管怎么急也跳不过墙。顿时,我暴跳如雷,真想用颗原子弹把我的笔筒给炸出来。就在我焦急万分时,站在我旁边的宋建波对我说:“你掉东西了?”我很不耐烦,已经垂头丧气的我哪有心思理她,便怒气冲冲地说:“要你管吗?”她听了我的话后,二话不说就径直向讲台走去,然后又像旋风一样转回来,手里还拿着什么直直地站在我面前,耷拉着脑袋把手中那十分耀眼的东西递给我,生气地说:“这是你的吗?”我不屑地看了一眼,嘿,还真是我千呼万唤的钢笔筒。我正准备向她陪不是,她却早已消失在人群中。

不怕困难,敢于向困难挑战的精神和冷静思考的生活态度,都是我读丁丁历险记后的最大收获。

丁丁历险记读后感篇二

不久前,我读了由埃尔热创作的《丁丁历险记》,这一套书讲述了丁丁和他的朋友们和坏人作斗争的惊险事件。

丁丁是一名记者,头上长着一撮酷酷的黄毛,可他一点也不像记者,他有时可以侦破案件,像个名侦探;有时胆量无穷,像个冒险家。他有一只忠实的小狗——米卢,还有他那些搞笑的同伴——爱酒如命的船长阿道克,破案率超低的侦探村邦和杜庞,耳朵超聋的发明家向日葵教授。

其中我最喜欢的一本是《奔向月球》,里面讲的是丁丁、阿道克、向日葵、沃尔夫和误入火箭的杜邦、杜庞乘着由向日葵教授设计的登月火箭奔向神秘的月球,收集许多宝贵的数据,和一个想劫持火箭的外国间谍展开了斗争,没想到活尔夫竟然是他的同谋!但是,靠着丁丁的机智勇敢,终于战胜了他们,并把他们关在了底舱。但是,在返回地球的路上,间谍挣脱绳子,拿着枪逃了出来,没想到活尔夫和他搏斗起来,搏斗中,枪走了火,把间谍杀死了。然而,困难远不止这些,但丁丁一行人一一克服,顺利回到了地球。

《丁丁历险记》让我明白了遇到困难不低头,不气馁,知难而进,奋勇前行,胜利一定会向你走来。

丁丁历险记读后感篇三

妈妈送我一套比利时著名作家埃尔热的《丁丁历险记》,我很喜欢,爱不释手。这套书有《丁丁在刚果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《蓝莲花》、《破损的耳朵》等22本。主人公丁丁是一名记者,他的足迹遍步全球,他的经历很神奇。他有个寸步不离的伙伴,是一只淘气的小沙狗,叫白雪。好些关键的时刻,都靠它化险为夷。丁丁还有个好朋友,是阿道克船长,他是个有名的洒鬼,总是笑话百出。我非常喜欢丁丁的勇敢和善良。通过读书我知道了,进行科学创造要敢于尝试,地球是我们最佳的生存家园,我们一定要好好保护地球。坏人最终会得到应有的惩罚,我们在遇到危险时要沉着冷静,才能想出办法化险为夷。

第19篇:丁丁历险记读后感

丁丁历险记读后感

学校里给我们发了一张读书的目录表,里面有《父与子》、《孙悟空在我们村里》……我看到了《丁丁历险记》,我想一定很好看。

然后我买了两本丁丁历险记,一本是《黑金之国》,一本是《红色拉克姆的宝藏》,我拿起了《红色克拉姆的宝藏》读了起来,这个书笑料百出,我看的津津有味,好看极了。

这本书里面主要讲的是一位小记者,名字叫丁丁。他和阿克道船长去了好多国家探险,在朋友的帮助下,他不怕困难,勇于与困难做斗争的故事。他每到一个国家都会结交许多朋友,并帮助警察抓到了很多坏蛋。

我很喜欢的一个事故是《红色拉克姆的宝藏》,故事讲的是丁丁和阿克道船长要去海里寻找250年前的红色克拉姆的财宝,在寻找期间他们遇到了一个奇怪的科学家,科学家的耳朵有点聋,每次丁丁问他问题的时候,总是答非所问,特别惹人发笑,但是他很聪明,制造了很多机器,其中有鲨鱼潜水艇,给丁丁寻找宝藏帮了很大的忙。丁丁用这艘潜水艇找到了传说中的沉船,经过大家的一起配合,最终找到了拉克姆宝藏。

我很佩服丁丁,丁丁非常厉害,在危难时刻总能想出办法,丁丁是个爱动脑筋的记者,又聪明又爱交朋友。在今后学习中,我也要学习丁丁这种爱动脑筋、爱交朋友的精神。

实验二小

三年级四班

张致诚

第20篇:《乖,摸摸头》大冰著 读书笔记

《乖,摸摸头》读书笔记

【写在前面的话】

看完了,感动。书中讲的故事都是那么真实,听着又那么辛酸。现在已经习惯了做读书摘录,总得留下些什么。现在更喜欢把原文摘录下来,因为,再多的书评,再多的感悟针对原著来说,始终显得苍白。想用文字表达,但却不够全面,总是会顾此失彼。因而,不如摘录原文吧,这些都是比较喜欢的部分,或许时间会淡化记忆,但是每每看到这些文字,依然还是会感动的吧。

文/清欢

序言

不为“成功”而活像我这样的个体户主持人虽然到处游荡四下接活儿,却并非每到一处每接一档节目都会收获真正的朋友,更多的只是同行同事同僚,节目结束就各走各路了。

大冰是我在山东卫视担任《歌声传奇》节目主持人一年半时间里的搭档,也是我做这个节目最重要的收获之一:一个朋友。

之所以觉得他是个朋友,是因为台前幕后和他的交谈。读书,就是和作者交谈。我相信看完书的朋友,会和我当初一样,在和大冰对话、听他讲完那些故事之后,把他当作自己的朋友。

很多人向往并羡慕大冰在书中描绘的生活,但是有多少人敢于这样去生活呢?尤其在人人都梦想发大财出大名而且要“多快好省”的当下,似乎只有马云、李开复、张朝阳、李宇春和郭敬明才是人生的标准模板,其他人生方式都是吊丝的,都活得“该死”。

所以,大冰的这本书,其实不仅仅是他个人的一段青春记录,而且是一种有形无声的抗议,对这个物质到无耻、贪婪到无聊的当下的抗议——难道只有一种成功活着的方式?难道书中这样的生活不能存在、不能快乐?难道我们不能不为“成功”而活?不管我们自己会选择怎样的生活,我们都会为认识大冰本人及其书中记叙的这些朋友,知道他们别样的人生,而感觉世界的神奇美妙和人生的丰富多彩。哪怕我们自己甘心安居金丝笼中,但是当我们看到那些自由的鸟儿在阳光下尽情起舞冲向蓝天时,也要为它们羽翼的光辉而欢呼。 主持人黄健翔 踏歌而行

大冰的人生是一场流浪式的人生体验。

(一)

《乖,摸摸头》

1.有些话,年轻的时候羞于启齿,等到张得开嘴时,已是人近中年,且远隔万重山水。

2.好好的哦。乖,摸摸头。大冰除夕夜于丽江。

(二)

《我有一碗酒,可以慰风尘》

我有一碗酒,可以慰风尘。我还有一个比烈酒还烈的故事。

(三)

《对不起》

1.人真奇怪,在自己的城市谨小慎微,来到古城后各种天性解放,喝大了个个觉得自己是武林高手,人越多越爱抖威风。想想也可怜,几十岁的人了,抖的哪里是威风,找存在感而已。很多架哪里是为了自己打的,大多是打给别人看的。

2.人有时候真的很奇怪,明明自己不要的东西,狗来讨点儿,不但不给,反而还要踹人家。踹它的也未必是什么恶人,普普通通的小老百姓而已,之所以爱踹它,一来是反正它没靠山没主人,二来反正它又不叫唤又不咬人,三来它凭什么跑来吃我们家的垃圾?

3.客栈老板人不坏,却也没好到随意收养一条流浪狗的地步,婉言拒绝了她的请求,但默许她每天从厨房里端些饭去喂它。

不论她怎么喂它,它都没冲她摇过尾巴,也没舔过她的手,它一直是木木呆呆的,不吵不闹,不咬不叫。

她只听它叫过两次。第一次,是冲一对过路的夫妻。

它一边叫一边冲了过去,没等它冲到跟前,男人已挡在自己的爱人前面,一脚飞了出去。它被踹了一个跟头,翻身爬起来,委屈地叫了一声,继续冲上去。

姑娘惊着了,它居然在摇尾巴。没等她出声,那个女人先喊了出来。那个女人使劲晃着男人的胳膊,兴奋地喊:这不是我以前那条狗吗?哎哟,它没死。男人皱着眉头,说:怎么变得这么脏……

话音没落,它好像能听懂人话似的,开始大叫起来,一声接一声,一声比一声拖得长,一声比一声委屈。

它绕着他们跳圈子,叫得和哭一样难听。

那对男女忽然尴尬了起来,转身快步走开,姑娘走上前拦住他们,客气地问为什么不领走它,是因为嫌它脏吗?

她说:我帮你们把它清洗干净好不好?把它领走吧,不要把它再丢在这里了好不好?

狗主人摆出一脸的抱歉,说:想领也领不了哦。我怀孕了,它现在是条流浪狗了,谁晓得有啥子病,总不能让它传染我吧。

姑娘想骂人,手臂抬了起来,又放下了……她忽然忆起了些什么,脸迅速变白了,一时语塞,眼睁睁地看着那对夫妻快步离开。

狗没有去追,它木木呆呆地立在路中央,不再叫了。它好像完全能听懂人们的对话一样。

(四)

《普通朋友》

我对普通朋友这四个字的理解很简单:我在路上走着,遇到了你,大家点头微笑,结伴一程。缘深缘浅,缘聚缘散,该分手时分手,该重逢时重逢。你是我的普通朋友,我不奢望咱们的关系比水更淡泊,比酒更香浓。惜缘即可,不必攀缘。同路人而已。能不远不近地彼此陪伴着,不是已经很好了吗?

(五)

《唱歌的人不许掉眼泪》

1.人们起点不同,路径不同,乃至遭遇不同,命运不同。

有人认命,有人顺命,有人抗命,有人玩命,希望和失望交错而生,倏尔一生。

是啊,不是所有的忍耐都会苦尽甘来,不是所有的努力都会换来成功。他人随随便便就能获得的,于你而言或许只是个梦。

可是,谁说你无权做梦?

很多年前,我有几个音乐人朋友曾背着吉他、手鼓、冬不拉,一路唱游,深入西北腹地采风,路遇一老妪,歌喉吓人地漂亮。

做个不恰当的比喻:秒杀后来的各种中国好声音。

2.我问他们同一个问题:若当时在场的是你,你会如何去回答老人的那个问题。“你们这些唱歌的人,都是靠什么活着的?”

一百个人有一百种回答。

(六)

《听歌的人不许掉眼泪》

1.很多事情很难说清,比如一见钟情。有人在熙攘的人群里怦然心动,有人在街角巷尾四目相对,也有些人像兜兜和大树一样,在虚拟空间里一见钟情。

其实世上哪儿有什么一见钟情,所谓的一见钟情,不过是你终于遇到了那个你一直想要的人而已。人海茫茫,遇之是幸,不遇是命。其实每个人都会遇到想要的人,可惜大多数人在遇到对方时,己身却并未做好准备,故而,往往遗憾地擦肩。

万幸,兜兜和大树的故事没有这样的遗憾。二人迅速见面,迅速地老房子着火,火苗不大,焰心却炙热。

他们都已经不是小孩子了,也不是外貌协会成员,岁月已经教会了他们如何去包容和尊重,也教会了他们如何隔着皮囊去爱一个人的心灵,他们遇到的都是最好的自己。

2.乌兰巴托的夜,那么静,那么静听歌的人,不许掉眼泪……

【写在后面的话】

正如,大冰所说“文字是隔空伸出的手。”是的,尽管有时文字很苍白,不能尽抒情怀,但文字确实一种桥梁,它就像是隔空伸出的手,你总会在里面找到自己或者说感悟他人的人生。

看这本书时,并没有太细看。我不是那种会精读文字的人,大略翻翻,喜欢的,就多停留一些时间,感触不深的,也就一翻而过。看书从来不会刻意去记书中的故事,书中的人物名字,留下的就只是情感,无法用文字细说的情感。

在这本书中,确实有很多故事有感动到我。印象比较深的有《乖,摸摸头》,《对不起》,《唱歌的人不许掉眼泪》,《听歌的人不许掉眼泪》。

有些人,因为欣赏大冰去看这本书,有些人,因为书的封面去看这本书,也有些人因为好友推荐抑或是书单推荐而看这本书。无论是出于何种原因,遇见都是幸运的。当然,前提是你有所收获,你喜欢这本书。我相信,喜欢这本书的人,一定会被书中的故事感动,它们足够真实,足够能触动你的心灵。

“一本好书,总会让你有想提笔的欲望。”是的,不能再赞同。我不想用太多文字去叙述我看此书的感悟,有些情感,是说不清的。

附上大冰在后记中写的一句话,“愿你我可以带着最微薄的行李和最丰盛的自己在世间流浪——有梦为马,随处可栖。”

好了,就这样吧。

写于20150502下午

摸爸爸的大丁丁故事
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