小学五年级下册数学练习题（精选多篇）

推荐第1篇：^小学五年级数学下册练习题

小学五年级数学下册综合练习四

一、你会填

1、一个正方体的棱长总和是1.44分米，求把这样的两个正方体拚成长方体的长是＿＿＿、

宽是＿＿＿、高是＿＿＿。

2、一个正方体的表面积是1.44平方分米，求把这样的两个正方体拚成长方体的长是＿＿

＿、宽是＿＿＿、高是＿＿＿。

93、12÷32＝＝（）（填小数） （）

4、a、b是两个相邻的奇数，它们相差＿＿＿＿＿＿，它们的最大公因数是＿＿＿＿＿

5、有28支铅笔，只有一支轻一点，如果用无砝码的天平称，至少＿＿＿＿次可以找出这

支铅笔。

6、学校打电话通知7个学生，每分钟通知1人，最少要花＿＿＿＿＿＿时间；如果通知70

个学生，最少要花＿＿＿＿＿时间。

57、小明做语文用了小时，数学用了80分钟，一共用了＿＿＿＿＿＿＿时间。6

二、解决问题

1、将50L水倒入长5分米，宽4分米、深3分米的鱼缸里，水面离鱼缸中多少？

1

12、一个三角形的周长是5.1dm，一条边长是周长的 ，另一条边长是周长的，第三条边34

长是周长的几分之几？第三条边长是多少？

推荐第2篇：小学五年级下册数学练习题

1.填空。

（1） 一个圆柱底面半径是1厘米，高是2.5厘米，他的侧面积是（）平方厘米。

（2） 一个圆柱和一个圆锥的底面积和高分别相等，已知圆柱的体积是6立方厘米，

那么圆锥的体积是（）立方厘米。

（3） 一个圆柱的体积是60立方米，比与它等底等高的圆锥的体积多（）立方

米。

（4） 一个圆柱的底面周长是6.28分米，高是1.5分米，他的侧面积是（）平

方分米，体积是（）立方分米。

（5） 一根长2米的圆木，截成两段后，表面积增加0.048平方米，这根圆木原来

的体积是（）立方米。

（6） 一个体积为60立方厘米的圆柱，削成一个的最大的圆锥，这根圆锥的体积

是（）立方厘米。

2.判断。

（1） 把一张长62.8厘米，宽31.4厘米的长方形硬纸片卷成一个圆柱形纸筒（粘

贴出宽度不计），它的底面半径可能是10厘米，也可能是5厘米。（）

（2） 把一个圆柱的侧面沿着高剪开，得到一个正方形，那么圆柱的底面周长和高

一定相等。（）

（3） 一个圆锥高不变，底面半径扩大到原来的6倍，这的圆锥的体积也扩大到原

来的6倍。（）

（4） 一个正方体和一个圆锥的底面积和高都相等，这个正方体的体积是圆锥体积

的3倍。（）

3.一个圆柱形的仓库，直径10米。如果把距离地面1米以下的部分全部刷上防水涂料，要粉刷的面积是多少？

4.两个底面积相等的圆柱，一个圆柱的高为12分米，体积为81立方分米，另一个圆柱的高是4分米，体积是多少？

5.一节长1米的圆柱形下水管的横截面的直径是20厘米，如果一个楼房安装了60节这样的下水管，做这些下水管一共需要铁皮多少平方米？ 6.一个圆柱行容器的底面半径是4分米，高6分米，里面盛满水，把水倒在棱长是8分米的正方体容器内，水深是多少分米？

7.一个圆柱形的木桶，底面直径5分米，高8分米，在这个木桶外加一条铁箍，接头处从得0.3分米，铁箍的长是多少？这个木桶的容积是多少？

推荐第3篇：小学五年级数学练习题

小学五年级数学练习题 脱式计算：（认真计算）

0.75×18÷0.152.07÷0.23÷0.45

21.36÷0.8－12.97.28

1.08×0.8÷0.272.05

44.28÷0.9÷4.19.07

100－35.6×2.62.34＋3.2÷0.45 ÷0.28＋33.6 －22.78÷3.4 ＋5.8×5.08

推荐第4篇：五年级数学下册练习题19

五年级数学下册作业练习27 姓名_________

1、钟面上，把分针从10的地方拨到6的地方，是______时针旋转_____o。

2、荡秋千的运动方式属于________现象。

3、文具盒的体积大约是1000___________。

4、正方体棱长扩大到原来的3倍，它表面积就扩大到________，体积扩大到____。

5、长5cm，宽4cm，高3cm的长方体，体积是_________，表面积是_______。

6、至少需要____个棱长1cm的正方体，才能拼成一个更大的正方体。

7、相邻的面积单位之间的进率是_____，相邻的体积单位之间的进率是______。

8、一个非零的自然数A，它的最大的因数是_____，最小的倍数是_____。

9、A=2×2×3B=2×3×3，那么A和B最大公因数是____，最小公倍数是___

10、a和b是相邻的两个自然数，则它们最大公因数是____，最小公倍数是_____。

11、a÷b=5，a和b最大公因数是_____。

1（）1

12、＞ ＞3（）4

111

13、=＋3（）（）

14、0.125 =

15、判断

① 1.5×4=6，6是4的倍数，4 是6 的因数。（）

② 36÷9=4，所以36是倍数，9是因数。（）

③ 棱长6cm的正方体，它的体积和表面积相等。（）

④ 体积单位之间的进率是1000。（）

⑤ 真分数小于1，假分数大于1。（）

⑥ 分母含有2和5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。（） ⑦ 分子和分母同时乘或除以同一个数，分数的大小不变。（）

⑧ 分母为6的假分数有无数个。（）

1⑨ 3米长的绳子，分成8段，每段是全长的。（） 8（）（）（）0.875 =0.48 =（）（）（）

推荐第5篇：五年级数学下册综合练习题

五年级数学综合练习

一、填空：

1．8

7

分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，

再加上（）个这样的单位就是最小的质数。 2.在

1、

2、

8、

9、

11、25各数中，奇数有（）；质数有（），合数有（），2和合数（）组成互质数。

3．把一条3米长的绳子平均分成5段，每段是这条绳子的（），每段是（）米。 4． 18÷（）=65=（）÷20=（）［小数］5.14和21的最小公倍数是（），最大公因数是（）。 6.3500dm3＝（）m30.8dm3＝（）cm3

83cm3

=()ml0.04L=（）ml7．如果275□4能被3整除，那么□里最小能填（），最大能填（）。 8．数据

2、

3、

5、

4、

5、

1、0的中位数是()，众数是()。

9．用棱长2cm的小正方体木块拼成一个棱长4cm的大正方体，至少需要()个小正方体。 10在 1174（93中，不能化成有限小数的是

162528）29。

11．一个正方体表面积是150平方米，它的棱长是（）米，体积是（）立方米。

二、判断（对的在括号内打“√”、错的打“×”）。

1、棱长为6厘米的正方体，它的表面积与它的体积一样

大。„„„（）

2、3

3，也可表示3141吨的44。 „„（）

3、边长是自然数的正方形，它的周长一定是合数。„„（）

4、比811小而比611 大的分数只有7

11

。„„„（）

5、体积相等的两个长方体，表面积一定相等。„„„（）

三、选择题（选择正确答案的序号填在括号内）。

1．下列几组数中，只有公因数1的两个数是（）。

① 13和91② 26和18③ 9和85 ④ 11和22

2．两根同样长的绳子，第一根截去5

7

米，第二根截去绳长的5

7

。哪根截去的多？（） ① 第一根② 第二根③ 不能确定 3．a和b都是自然数，而且a=4b，那么a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

① 4② b③ a④ ab

4．正方体的棱长扩大2倍，这个正方体的体积扩大（）倍。

A．2B.4C.8D 16

5．用一根长（）厘米的铁丝正好围成长6厘米、宽5

厘米、高2厘米的长方体框架。

A．26B.117C.52D.60

四、计算。19-（ 1 +2）2

- 1 -1 21721386

6-（6-1

）6x- 2=1

77233

2328 +（ 13251114 +7 ）6 - 4+

3五、应用题：

1．育英小学高年级有学生120人，中年级有学生130

人，低年级有学生140人，低年级人数占全校人数的几分之几？

2 ．一块菜地 711

8公顷，它的2种青菜，它的3种菠菜，其余的种萝卜，种萝卜的占这块地的几分之几？

3．一辆汽车40分钟行50千米，平均每分钟行多少千米？平

均行1千米要多少分钟？

4．一个长方体水池，长12米，宽4米，深2米。

（1）这个水池占地面积是多少平方米？

（2）在它的四周和底面涂上水泥，每平方米用水泥5千克，一共用水泥多少千克？

（3）如果将水池注满水，一共能注多少吨水？（1立方米水重1吨）

5．一条公路，甲修了78千米，乙修了3

4千米，丙修的比甲、乙两队的总和少1

千米。丙队修了多少千米？6．一个房间长8米,宽6米,高2.5米,如果在房间四周墙壁贴墙纸,除去门窗面积10平方米,共需用多少平方米的墙纸？每平方米墙纸3.5元,贴这些墙纸需要多少元钱？

7．一瓶可乐倒出13

4千克，剩下的比倒出的多8千克，这瓶可乐重多少千克？

推荐第6篇：五年级数学下册练习题29

五年级数学下册作业练习26

分数加减法姓名____

1、12÷（）= （）（（）

= ）

24= 0.75

2、（）÷16 =0.375 = （）（15

（）=（）

3、411135＞（）＞（）＞（） ＞4

4、1= 117 （） ＋（）

5、5118 = （） ＋（）

6、化成分数0.35 = （）（） 0.04 = （）

（）

0.625 = （）（）

（） 0.12 = （）

7、化成小数 1= （）1

820 = （）

125=（）1

50

= （）25

7 ≈ （）6 = （）

8、从大到小排列下面各数

5 0.8370.8。

17690.920

_______________________________________ 92

15 的分子加上6，分母加上（），分数的

大小不变。

10、3米长的绳子平均分成7段，每段长（）

米，每段是全长的（）。

11、计算 1＋35441

6 8－125－（15 －6）

43＋171810415 －856－9 －99 －5 ＋5

12、解方程x3711

4= 83 －x = 9

13、把15克盐融入60克水中，盐占盐水的几分之几？

14、一本书，已经看了15页，还有45页每页看完。这本书已经看了几分之几？

15、桃子13 吨，比苹果少1

4吨，两种水果一共有

多少吨？

16、一份500个字的文稿小李8分钟打完，他每分钟打完文稿的几分之几？

17、A、B两地相距120km，汽车从A地出发3小时到达B地。这辆汽车2小时行了全程的几分之几？

18、一节课40分钟，老师讲解用了2

5小时，剩下时间做练习。做练习用了多少小时？

推荐第7篇：五年级数学下册练习题21

五年级数学下册作业练习29 分数的加减法 姓名___________

1、15÷（）= （）（）30 == = 0.625 32（）（）

231

32、按从小到大排列各数0.6735200.7 ______________________

（）3211

13、4＞＞35= =（）（）（）

（）（）

4、把3米长绳子平均分成5段，每段是全长的，每段长 米。 （）（）

15、一项工作，4 ，剩下的还要（）天完成。 5

2163吨，又运来4 吨，现在水果有（）吨。

21143121

217、计算 3＋5 －43－4 ＋

48、解方程2x－3= 35 －x

39、把25克糖放入100克水中，糖占糖水的几分之几？

10、一本书120页，小红24天看完，每天看着本书的几分之几？看10天后还有几分之几没有看完？

21

11、小明做语文作业用了3小时，比做数学作业少6 小时，小明完成这两种作业一

共要用多少小时？

推荐第8篇：五年级数学下册同步练习题

2018五年级数学下册同步练习题

要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累，查字典数学网为大家整理了五年级数学下册同步练习题，小朋友们一定要仔细阅读哦!

一、填空

1、把3米长的绳子平均截成4段，每段是1米的( )，每段长( )米，每段占全长的( )。

2、A=2335，B=355，，A和B的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。

3、两个质数的乘积是94，这两个质数的和是( )。

4、一堆苹果3个人分余2个，4个人分也余2个，5个人分还少了3个。这堆苹果最少有()个。

5、一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体木块，把它截成棱厂为2厘米的小正方体木块，最多可以截( )个。

6、一个长方体木块表面积为14cm，把它平均分成3段，每段正好一个小正方体，这个长方体的体积是( )cm。

7、将一个棱长为3cm的正方体木块的表面涂红色，然后分割成棱长为1cm的小正方体。那么一面涂红色的有( )块，两面涂红色的有( )块，三面涂红色的有( )块。

8、在100克水中加入5克盐，盐占盐水的( )。

9、有一个两位小数，保留一位小数后是80.0，这个两位小数最大是( )，最小是( )。

10一个数的小数点向右移动一位，这个数就增加了4.5，这个数原来是( )。

11、甲乙两数的和事1.21，甲数的小数点向左移动一位和乙数相等。甲数是( )，乙数是( )。

12、一种水草，每天长高一倍，12天能长到48毫米，这种水草长到6毫米时需要( )天。

13、ab=7,a和b的最大公因数是( )，a和b最小公倍数是( )。如果,a和b是互质的自然数，那么a和b的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。

14、一个分数的分子和分母的和是21，化成小数后是0.4，这个分数原来是( )。

15、甲乙两个人比赛爬楼梯，甲爬到4层时，乙恰好爬到3层。照这样计算，甲爬到19层数，乙爬到( )层。

16、一个正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大( )倍，体积扩大( )倍。

17、指针从1饶钟面圆心点0顺时针旋转60度后指向( )。指针从1饶钟面圆心点0顺时针旋转90度后指向( )。

18、写出4个比1/5小又比1/6大的分数( )。

19、M=abc(a、b、c都是大于1的自然数)，则M的因数的个数至少有( )个。

二、简便计算

3.64.5 3.80.31+0.06938 61.25 999998+2018 77.70.8+11.14.4 111133.61.23333 200019.92018199.8

15.324+4.680.25

二、解决问题

1、甲数是24，甲、乙两数的最小公倍数是168，最大公因数是4，求乙数。

2、已知甲、乙两数的最大公因数是6，最小公倍数是36，求甲、乙两数。

3把长20厘米，宽42厘米的长方形铁片剪成边长是整厘米数，面积相等的正方型铁片，并且没有剩余，至少可以剪多少块?

4、一种墙砖长3dm,宽2dm.如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块)，正方形的边长是多少分米?最小是多少分米?

5、一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2dm,向容器中倒入5L水，再把一个土豆放入水中。这时容器内的水深13cm。这个土豆的体积是多少?

6、一块棱长是0.6米的正方体的钢坯，熔铸成横截面是0.09平方米的长方体钢材，熔铸成的钢材是多长?

7、在一个长50cm，宽40cm,高30cm的长方体玻璃浴缸中，水深20cm。如果把一块棱长10cm的正方体石块放入缸中，缸内的水会升高多少厘米?

8、200个人分苹果和西瓜，已知苹果和西瓜共200个，又已知西瓜4个人分一个，苹果1人分4个(西瓜和苹果不能同时得到)，刚好分完。苹果、西瓜各多少个?

五年级数学下册同步练习题就为大家整理到这，想要了解更多小学生辅导资料欢迎关注查字典数学网!

推荐第9篇：五年级下册数学复习练习题

11、一个棱长为a cm的正方体，它的表面积是（

）cm²，如果把它截成2个长方体，这2个长方体的体积之和是（

）cm³。

12、五年级（1）班同学做广播操，每12人站一行，或者每16人站一行，都正好排完。这个班不到50人。这个班有（

）人。

13、在100克水中加入10克盐，那么盐的质量是盐水的（ ）

14、把5米长的绳子平均分成4段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。

15、一个正方体的棱长总和是60厘米，体积是（ ），表面积是（ ）。

16、一根方木长20分米，把它锯成两段后，表面积增加了5平方分米，这根方木的体积是（ ）立方分米。

17、在6×7=42中，（ ）和（ ）是（ ）的因数；在54÷18=3中，（ ）和（ ）是 （ ）的因数，（ ）是（ ）和（ ）的倍数。

18、既是3的倍数，又是5的倍数的最大两位数是（ ）；有因数3，也是2和5的倍数的最小三位数是（

）。1的因数有（ ）个。三个连续的偶数，中间的数是a , 则另一个数分别是（

）和（

）。

19、甲数除以乙数的商是15，甲乙两数的最大公因数是(

)；最小公倍数是(

)。8和6的最小公倍数是（

）；如果x是y的倍数（x、y均为非零自然数），那么x和y的最大公因数是(

)。

20、菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH。已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C 既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5， G是8的最大因数，H是6的最小倍数。菲菲家的电话号码是（

）。

21、一个正方体的一个面的面积是64cm2,这个正方体的表面积是（ ）cm2，体积是（ ）cm3。

22、一根长方体木料，横截面是边长4dm的正方形，长5m，这根木料的表面积是（ ）m2，体积是（ ）m3。

23、一个正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。

24、一个棱长为30厘米的正方体容器中装满水，水的体积是（ ）升；如果将水全部倒入一个长50厘米、宽30厘米的空的长方体容器中，这时水面高（ ）厘米。（所有数据均从容器内测量）

25、做一个长方体的铁皮的通风管，横截面的是边长为5分米的正方形，长是6米。做10节通风管至少需要（ ）平方米铁皮。

二、对号入座

1、（

）个棱长２厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。

Ａ.４

Ｂ.８

Ｃ.１２

2、将两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块，说法正确的是（ ）。 A.表面积增加，体积不变 B.表面积减少，体积不变 C.表面积和体积都增加 D.表面积和体积都不变

3、甲、乙两根绳子同样长，如果甲绳剪去

22，乙绳剪去米，剩下部分长度相比是（

） 55A.甲绳长

B.乙绳长

C.一样长

D．无法比较

4、一根绳子剪成两段，第一段长

42米，第二段二占全长的，那么（

） 99A．第一段长

B．第二段长

C．两段一样长

D．不能确定

5、如图，用3个棱长为1cm的正方体拼成一个长方体，拼成

的长方体的表面积是（ ）

A.3 B.6 C.14 D.18

7、m是一个奇数，n是一个偶数，下面（ ）的值一定是奇数。

A.4m B.7n C.2（m + n） D.3m+2n

8、右图中，图①是图②的展开图，

“？”表示的是（ ）号面。 A、2 B、3 C、4 D、6

29、如果的分母加上5，要是分数的大小不变，分子应该是（ ）。

5 A．10

B．7

C．4

D．2

10、如右图：一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体，将它 挖掉一个棱长为1厘米的小正方体，它的表面积（ ）。 A．比原来大

B.比原来小

C.不变

D.无法确定

11、从上面观察右边的图形，看到的是（ ）

A

B

C

D

12、把

8、0.7

5、

6、7这四个数按从小到大的顺序排列，排第二的数是(

)。 31

2A．8

B．0.75

C．6

D．7

13、下面图形中，属于正方体表面展开图的是（ ）。

A B C

31

14、1米的和3米的相比，（

）

77312 D 31 A、1米的长

B、3米的长

C、一样长

77

15、一个长方体的长、宽、高都扩大5倍，它的体积扩大（

）倍。 A、5

B、25

C、125

16、一张长24厘米，宽18厘米的长方形纸，要分成大小相等的小正方形，且没有剩余。最小可以分成（ ）。

A.12个 B.15个 C.9个 D.6个

419、米表示的意义是把（ ）平均分成7份，表示其中的4份。

7 A、4米

B、1米

C、单位1

20、三名同学做题比赛，小亮5分钟做11道，小刚3分钟做7道，小宇7分钟做15道，（ ）做得更快些。

A、小亮 B、小刚 C、小宇 D、无法确定

三、解决问题

541、一根绳子长2米，第一次用去，第二次用去，还剩几分之几？

2727

2、一个长方体形状的水池，长20米，宽15米，深2米，求：

（1）水池的占地面积。（1分） （2）水池的四壁和池底抹水泥，求水泥面的面积。

（3）用这个水池蓄每立方米重0.85吨的油，最多能蓄油多少吨？（2分）

3、、把一个底面积是64平方厘米，高是4厘米的长方体铁块，锻造成一个截面是正方形的长方体，截面的边长是5厘米，锻造后的长方体的长是多少厘米？（耗损忽略不计）

（4）在一块长45米、宽28米的长方形地上铺一层4厘米厚的沙土。 ．．（1）需要多少立方米沙土？（2）一辆车每次运1.5立方米的沙土，至少需要运多少次？

5、如图所示，一个棱长为8cm的正方体切去一个长4cm、宽4cm、高5.5cm的长方体之后，在剩下部分的表面全部涂上油漆。

（1）剩下部分的体积是是多少？ (2)油漆部分的面积是多少？

6、一个长方体鱼缸，从里面量长50cm，宽40cm，高35cm。它侧面的玻璃打碎了，要重新配一块。 （1）重新配上的玻璃是多少平方厘米？ 2）这个鱼缸的容积是多少升？

左

7、做一个底面是正方形，底面周长是160厘米，高是80厘米的无盖长方体铁箱，要用铁皮多少平方米？能装水多少升？

8、在下面图中找出6个面，使它们能组成一个长方体，并计算出它的体积。

1）你选择的6个面的编号分别是：（

） （2）体积是多少？

12、一个长方体容器，长10分米，宽8分米，水深4分米，现将5条大小相等的金鱼放入容器中，水面上升到6分米，求每条金鱼的体积是多少立方分米？

13、一杯浓缩果汁,乐乐喝了半杯后,觉得有点浓，就兑满了水，又喝了半杯，就出去玩了。他一共喝了多少杯浓缩果汁？多少杯水？

14、用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架，它的高应该是多少厘米？

15、把一块棱长为20cm正方体的钢材，锻造成长25cm，宽16cm的长方体钢材，锻造成的钢材有多高？

16、工厂6月份计划生产一批零件, 上旬完成了计划的几分之几？

21，中旬完成了，下旬和上旬同样多。超额完成54

推荐第10篇：五年级数学下册练习题31

五年级数学下册作业练习30 统计与数学广角 姓名________

1、把两个单式统计图合并在同一个统计图里，这样的统计图叫_______统计图。

2、相对而言，统计图比统计表显得________。

3、条形统计图能够突出数量的_______，折线统计图则能够突出数量的____________。

4、在一组数据中，出现次数最多的数字叫做这组数据的______。

5、众数反映了一组数据的________情况。

6、中位数反映了一组数据的_______水平，平均数反映了一组数据的_____水平。

7、复式统计图和单式统计图相比，里面必须多一个______。

8、复式折线统计图不仅反映了每组数据的变化情况，更主要的是，能从几组数据的变化之间反映它们之间的关系，从而揭示事件之间的规律，这是我们在观察、分析复式折线统计图的时候最重要的学习重点。

9、打电话的最优方案。

班主任要在最快的事件里通知15个学生，方法是，让接到通知的学生都帮老师通知其他同学，按照这个方法，班主任通知这些学生，最多需要多少分钟（1分钟通知1个学生）？请画出示意图。

10、用天平找次品。（已知次品比其他的略重，且待测物品里只有1个次品） ① 待测物品3个，只要____次就能保证找到。

② 待测物品9个，只要____次就能保证找到。

③ 待测物品27个，只要____次就能保证找到。

④ 用天平称4次，最多能检测______个，称5次，能检测____个。

⑤ 用天平检测物品，最佳方案是，每次都把物品分成_____份然后再称。

11、从9个物品里用天平称出唯一1个较重的次品，需要几次？写出检测过程

第11篇：五年级下册数学综合练习题

五年级下册数学综合练习题

（一）

一、填空：

1、把7米的长绳平均分成9段，每段是这根绳子的（ ），每段长（ ）。

2、把一根绳子平均分成9段，每段占这根绳子的（ ）。

3、78表示（

4、），取这样的（）。）平均分成（

第12篇：五年级数学下册 自然数练习题

自然数

巩固练习

1.下面哪些数是自然数? 0.5 723 0 40.1 8.9 6.666 1800 －2.57 0.01 2.填空

（1）最小的自然数是（ ），接在它后面的一个自然数是（ ）。

（2）有三个连续自然数，已知中间一个是n,那么其它两个自然数分别是（ （ ）。

（3）比6小的自然数有（ ）个，它们的积是（ ），它们的和是（ ）。（4）三个连续自然数的和是45，这三个自然数分别是（ ）、（ ）和（ 3.知道自然数可以表示什么吗？用线把左右连接起来 表示重复计算的次数 2×6=12 序 数 4+4+4=4×3 量 数 小亚得了第2名 编 码 5千克

表示计算结果 我家的邮政编码是200086

）和。 1

）

第13篇：五年级数学下册练习题18

五年级数学下册作业练习18 姓名_______

练习目的：理解最简分数、约分的含义。能熟练掌握约分的方法，能把一

个分数约分成为最简分数。

练习内容：约分

1、____________________________________________叫做最简分数。

2、____________________________________________叫做约分。

3、约分的过程就是把分数的分子和分母同时除以它们的__________。

4、把分数的分子和分母同时除以它们的____________，就能得到最简分数。

5、用例举的方法求9和15的最大公因数：

6、用分解质因数的方法求24和36的最大公因数：

7、用短除法求

12、18和30的最大公因数：

8、在括号里写出每组数的最大公因数

6和12（）7和14（）9和27（）15和25（） 8和9（）15和16（） 24和25（）35和36（） 3和5（）7和11（）11和23（）7和19（）

9、把下面的分数约分成为最简分数

68=1015 =69 =15

20=1421=2233=2128 =3035= 812=1830=2442 =3036= 1224=2436=3045 =2842= 2030=1624=2440 =1827= 3645=4455=1845 =1824=

10、比较下面每组数的大小，并说说你是怎么想的

25

3○6_____________________________________________________34

4○5 ______________________________________________________67

7○6 ______________________________________________________66○9

9 _______________________________________________________

11、小王家的卧室是长方形的，长4.8米，宽4米。如果用方砖铺地，方砖

的边长最大可以是多少分米？（方砖必须都是整块的）

12、有3条钢管，分别是12米、18米、24米，如果要把它们切成同样长

的小段钢管（不能有剩余），小段钢管最大可以是多长？

第14篇：小学数学五年级下册 约分和通分练习题

日期：2016 年 10 月 30 日 用时： ____ 得分： ____

一、填空。

1.（和只有）的分数，叫做最简分数。

2.一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（（）/（）、（）/（）、（）/（））。（从小到大顺序填写）

3.分母是8的所有最简真分数的和是（）/（）。

4.一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母缩小2倍，是9/2，原分数是（）/（），它的分数单位。

5.24/30的分子、分母的最大公约数是（），约成最简分数是（）/（）。

6.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的（）。

二、判断。（对的打√，错的打×）

1.分子、分母都是偶数的分数，一定不是最简分数。（ √× ）

2.分子、分母都是奇数的分数，一定是最简分数。（ √× ）

3.约分时，每个分数越约越小；通分时，每个分数的值越来越大。（ √× ）

4.异分母分数不容易直接比较大小，是因为它们的分母不同，分数单位不统一的缘故。（ √× ）

5.约分是每个分数单独进行的，通分是在几个分数中进行的。（ √× ）

三、选择题。

1.分子和分母都是合数的分数，（）最简分数。

①一定是

②一定不是

③不一定是

2.分母是5的所有最简真分数的和是（）。

①2 ②1/2 ③1 ④1/4 3.两个分数通分后的新分母是原来两个分母的乘积。原来的两个分母一定（）。

①都是质数

③是相邻的自然数

③是互质数

4.小于7/11而大于7/13的分数（）。

①有1个

②有2个

③有无数个

5.通分的作用在于使（）。

②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算

②分母统一，分数单位相同，便于比较和计算

③分子和分母有公约数，便于约分

6.分母分别是15和20，比较它们的最简真分数的个数的结果为（）。

①分母是15的最简真分数的个数多

②分母是20的最简真分数的个数多

③它们的最简真分数的个数一样多

7.把化成分数部分是最简真分数的带分数的方法应该是（）。

②先化成带分数再把分数部分约简

②先化成带分数再把分数部分约简

③都可以，结果一样

8.一个最简真分数，分子与分母的和是15，这样的分数一共有（）。

①1个

②2个

③3个

④4个

交 卷

第15篇：小学五年级下册数学填空专项能力练习题

小学五年级下册数学填空专项能力练习题

1、在括号里填上合适的计量单位。

（1）一个药水瓶的容积是100（ ）。（2）一间教室的占地面积是50（ ）。

（3）一间教室的容积是170（ ）。（4）一个玻璃鱼缸的容积是60（ ）。

2、5.02 = （ ）d 4.08L = （ ）ml

4、一个长方体的长是3dm,宽2 dm，高是1.5 dm，它的表面积是（ ），体积是（ ）。

5、一个正方体的棱长总和是24 dm，它的棱长是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。

6、一个可乐瓶上标着1.25 L，说明可乐的瓶的（ ）是1.25 L。

7、将40 L水倒入棱长为4 dm的正方体鱼缸里，水面距缸边还有（ ）。

8、一个长方体长3 dm，宽2 dm，高1 dm，如果高增加1 dm，体积比原来增加（ ）。

9、把一个棱长是a的正方体，截成两个同样大小的长方体，这两个长方体的表面积和是（ ）体积和是（ ）。

10、一个正方体的棱长是另一个正方体棱长的3倍，那么，这个正方体的体积是另一个正方体体积的（ ）倍。

11、一个喷雾器的药箱的容积是13 L，如果每分钟喷出药液650 ml，喷完一箱药液需用（ ）分钟。

12、一个长方体长扩大2倍，宽扩大3倍，高扩大4倍，它的体积扩大（ ）倍。

13、一个正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大（ ）倍，体积扩大（ ）倍。

14、把一个长4㎝，宽2㎝，高2㎝的长方体截成两个完全相同的正方体，表面积增加了（ ）c㎡，是（ ）c㎡，它的体积是（ ）c 。

15、一根方木，长是5 dm，横截面是一个正方形，沿高锯成两段后，表面积增加了0.32 d㎡，原来这根方木的表面积是（ ）d㎡，体积是（ ）d 。

16、一个正方体的棱长为a厘米，它的棱长之和是（ ），底面积是（ ）表面积是（ ），体积是（ ）。

17、用两个棱长是3㎝的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）c㎡，体积是（ ）立方厘米 。

18、1立方米的正方体可以分成（

）个１立方分米的小正方体，如果把这些小正方体摞成一行，长是（ ）米。

19、5升水倒入长0.4米，宽0.2米的玻璃缸中，水深（ ）米。

20、一个数的最大因数是24，这个数的最小倍数是（ ）。

21、用质数和的形式表示：20 =（ ）＋（ ）=（ ）＋（ ）。

22、48的因数有（ ），其中（ ）是4的倍数。

23、20以内既是合数又是奇数的数是（ ），20以内内既是质数又是偶数的数是（ ）。

24、50以内最大的质数与最小的合数的乘积是（ ），50以内最大偶数除以最小质数的商是（ ）。

25、偶数＋奇数 = （ ），奇数 + 奇数 =（ ）。

26、从0、

9、

3、5这几个数中选三个数字组成一个是5的倍数的最小三位数是（ ）。

27、一个三位数，有因数2，又是5的倍数，百位上的数是最小合数，十位上是10以内最大奇数，这个数是（ ）。

28、把210写成几个质数相乘的形式是（ ）。

29、98分解质因数是（ ）。

30、□45这个三位数，同时是3和5的倍数时，□里最大能填（ ）最小能填（ ）。

31、既是偶数又是质数的数是（ ），既是合数又是奇数的最小数是（ ）。

32、棱长5㎝的正方体木块，表面积是（ ），体积是（ ）。

33、一个长方体长10㎝，宽8㎝，高5㎝，这个长方体6个面中最大的面的面积是（ ），最小的面的面积是（ ）它的表面积是（ ），体积是（ ）。

34、一个长方体它的棱长之和是64㎝，长是8㎝，宽是3㎝，高是（ ）㎝，它的底面积是（ ）

它的表面积是（ ），它的体积是（ ）。

35、三个连续奇数的和是219，这三个奇数分别是（ ）、（ ）和（ ）。

36、一个长方体木块长6 dm，横截面是一个边长为4 dm的正方形，这个正方体可切成（ ）个1 dm 的小正方体。

37、274至少加（ ）才是3的倍数，至少减去（ ）才是5的倍数，至少加上（ ）既是2的倍数，又有5的因数，同时还能被3整除。

38、数a是自然数，它的最小因数是（ ），最大因数是（ ），最小倍数是（ ）。

39、将棱长是10㎝的正方体铁块熔铸成一个底面长5㎝，宽4㎝的长方体，这个长方体铁块的高是（ ），表面积是（ ）。

40、一个魔方的棱长是9㎝，将魔方截去一层后，剩余形体的表面积是（ ），截去的体积是（ ）。

第16篇：五年级数学下册分数解决问题练习题

五年级数学下册分数解决问题练习题姓名： 71

11、把一根8米长的钢管锯成三段，第一段长4 米，比第二段短8 米，第三段长多少米？

1

12、打字员打一份5万字的稿件，第一天打了全稿的3 ，第二天比第一天多打全稿的4 ，还剩

几分之几没有打？

47

3、某化肥厂生产一批化肥，结果上半月完成了计划的5 ，下半月完成了计划的15，上半月

比下半月多完成几分之几？

11

34、一堆煤，上月用了2 吨，这个月用了3 吨，还剩5 吨，这堆煤共有多少吨？

1

15、修路队修一条50千米长的路，第一天修了全长的6，第二天修了全长的2，第三天修了

1全长的5 ，还剩几分之几没有修？

311

46、某筑路队修筑一条公路，第一天修了4 千米，比第二天少修2 千米，还剩3千米没有修。

这段公路有多长？

7、一根铁丝，第一次用去12米，第二次用去8米。（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？

8、小明看一本故事书，已经看了全书的的少几分之几？

9，还剩下几分之几没有看？已经看的比剩下

9、修一条路，第一天修了全长的5，第二天修了全长的7，第三天要把剩下的全修完。

第三天修了全长的几分之几？

1

310、一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的16，苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几？

11、小李身高5米，小张比小李高20米，小王又比小张高50米，小王和小张的身高

各是多少米？

21

12、一批苹果，第一天卖出了总数的5 ，第二天卖出总数的4，两天一共卖出总数的几分之

几？

71

13、一个长方形长是5 米，宽是3 米。它的周长是多少米？

11

14、一根铁丝，第一次用去它的4 ，第二次用去它的3 ，还剩下全长的几分之几？

215、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了3，下半月和上半月完成的同样多，

超产了吗？如果超产，超产了几分之几？

131

16、一个三角形三条边的长度分别是5 米，10 米和2 米，这个三角形的周长是多少米？

第17篇：五年级下册数学分数加减法练习题

五年级数学分数加减法练习题

一、递等式计算（能简算的要简算）

841111173

531＋＋+－－(＋)11－ －

72824811129

15-2-38-（+7 ）28-（16-4）

999259362369119

712－( 34－ 12 )

12+23－4157149-（6+9）

91210-（10+5）

14+712+354+1

2643 1332－（4 －8 ）78-（132+16）34-219+437+815+477+15512+518+712126814+23

5-10299+（10－25 ）56-412

9+6-9

31110+3+1059-24911+9-11101056-23+524 1720-（295+20）58+18-310-110

53914+4+14+14

425+313214+24+425

481511312034

652.3751513

83.825245919

14(53997)

9.283

32

132131813

102

712456415873

21712177.542780.125

1023112.451.652085(25358)171713135454

969

14(13

24)

618

1563

15

161023112.451.6 520

1111111248163264128

15

二、应用题

（1）一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，如果商标纸的接头处是4厘米，这张商标纸的面积是多少平方厘米？

（2）一种长方体硬纸盒，长10厘米，宽6厘米，高5厘米，有2平方米的硬纸板210张，可以做这样的硬纸盒多少个？（不计接口）

（3）一个通风管的横截面是边长是5分米的正方形,长2.5米.如果用铁皮做这样的通风管50只,需要多少平方米的铁皮?

（4）一个房间的长6米，宽3.5米，高3米，门窗面积是8平方米。现在要把这个房间的四壁和顶面粉刷水泥，粉刷水泥的面积是多少平方米？如果每平方米需要水泥4千克，一共要水泥多少千克？

（5）做一节长120厘米，宽和高都是10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方厘米？

（6）一根铁丝可以围成棱长为8厘米的正方体，这根铁丝也可以围成长为10厘米，宽为8厘米的长方体，如果要在长方体外面糊纸需要多少平方厘米的纸？

（7）一个抽屉，长50厘米，宽30厘米，高10厘米，做这样的2个抽屉，至少需要木板多少平方厘米？

（8）一只鱼缸，棱长和为280cm，其中，底面周长为50cm，右面周长为40cm，前面周长为50cm，这只鱼缸的占地面积是多少平方厘米？

（9）一块长方形铁皮长60厘米，宽40厘米，如 图， 从四个角上剪去边长是10厘

米的正方形，然后做成盒子，这个盒子的表面积是多少平方厘米？

（10）一张长方形纸，长96厘米 ，宽60厘米，如果把它裁成同样大小且边长为整厘米的最大正方形，且没有剩余，每个正方形的边长是几厘米？可以裁多少个这样的正方形？

（11）王师傅找到一块长72厘米，宽60厘米，高48厘米的长方体木料，王师傅把它锯成同样大小的正方体木块，木块的体积最大，不能有剩余，可以锯成多少块？

（12）用一个数去除52,余4,再用这个数去除40,也余4,这个数最大是多少？

（13）五年级同学参加社区服务活动，人数在40和50之间，如果分成3人一组，4人一组或6人一组都正好缺一人，五年级参加活动的一共有多少人？

（14）有一箱卡通书，把它平均分给6个小朋友，多出1本；平均分给8个小朋友，也多出1本；平均分给 9个小朋友，还是多1本，这箱卡通书最少有多少本？

（15）有两根钢管，一根长25米，一根长20米，把它们锯成同样长的小段，使每根不许有剩余，每段最长几米？一共要锯几次？

（16）有一块长40分米，宽25分米的布料，现在顾客要求把它裁成正方形小布块（不能有剩余），块数又要求最少，那么裁成的正方形的布块面积有多大？

第18篇：五年级下册数学第四单元练习题

第四单元练习卷

姓名 班别

一、填空。

1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（）． 2． 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位后为2．

3．分数单位是 的最大真分数是（），最小假分数是（）． 4．6÷9＝

5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”． ○ ○ ○1 ○ ○ ○

6．在括号填上最简分数.400千克＝（）吨75厘米＝（）米 15分＝（）时50立方分米＝（）立方米 350毫升＝（）升30时＝（）日

7．在 三个数中，最大的是（），最小的是（）．

8．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位就得 ．这个分数是（）．

二、判断题。

1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的 ．（） 2．a和b都是自然数，b÷a＝ ．（） 3．假分数都大于1．（）

4．分母是12的所有最简真分数的和为2．（） 5．最简分数的分子、分母没有公约数．（） 6．1米的 和3米的 相等．（）

三、用分数表示下面各题的商。8÷3＝12÷30＝45÷6＝ 71÷11＝60÷24＝70÷42＝

四、应用题。

1．工程队修一条4千米长的公路，12天修完．平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？

2．电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机．实际上半月完成了2400台，完成了全月计划的几分之几？还剩几分之几没有完成？

3．用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了7公顷，乙拖拉机5天耕了12公顷．哪一台拖拉机的工作效率高？

4．学校买来一些文艺书和科技书，其中文艺书有360本，科技书有120本． （1）文艺书本数是科技书本数的几倍？

（2）科技书本数是文艺书本数的几分之几？

（3）科技书本数占买来新书总数的几分之几？

（4）文艺书本数占买来新书总数的几分之几？

第19篇：五年级数学下册分数方程练习题

五年级数学下册分数方程练习题

1.53x1213

3.2x131

5.16x1316

7.2x43525

9.115x15

11.12-x13

12.13.21530x16

15.11540x110

17.37x85

19.19243x512

21.5x525

23.794x13 24.25.12x1312

27.143x31

29.3x11012

31.13x23

33.2x1612

35.1120x234

37.115x1012

39.151x115

41.174x1612

2.16x231 4.4x115

6.133x112 8.1115x612 10.13113x4

232x715

14.15x14315 16.571235x35 18.13x9112 20.136x18124 22.

4152x23 19x1359

26.113x215

28.

112x11412 30.3x13013 32.1113x12

34.132x121

36.211x79 38.14x8112 40.13x215

42.5138x24 22x

515745.23x

8111x

47.315531149.x

56243.

51x2 7722446.x

533511348.x

2535111 50.x312344.1.12 2.2 3.13 8.5 9.4 10.14 15.4 16.113 17.5 22.15 23.19 24.2 25.15 30.1110 31.9 36.19 37.3 38.11143.27 44.3 45.38 50.34

答案

4.15 5.3 11.16 12.110 18.1111 19.8 13 26.5 27.32.4 33.6 34.39.7 40.15 46.37 47.2 112 7.17 7 14.3 6 21.127 28.4

17 35.5

14 42.2

457 49.9 6. 13.

20.

29. 41.48.

第20篇：五年级下册数学解方程专项练习题

五年级上册数学解方程（专项练习）

知识点：

1、用字母表示数

（1）用字母表示数量关系 （2）用字母表示计算公式

（3）用字母表示运算定律和计算法则

（4）求代数式的值：把给定字母的数值代入式子，求出式子的值。

2、注意：

（1）数字和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“·”，或者省略不写，数字要写在字母的前面。

（2）当1与任何字母相乘时，1省略不写。

（3）在一个问题中，不同的量用不同的字母来表示，而不能用同一个字母表示。

3（4）字母可以表示任意数，所以在一些式子中，对字母的表示要进行说明。如：（a≠0）

a

3、简易方程：

（1）方程：含有未知数的等式叫作方程。

方程都是等式，等式不一定是方程，只有当等式中含有未知数时，才是方程。 （2）方程的解：使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解。 （3）解方程：求方程的解的过程叫作解方程。

（4）方程的解是一个值，一般来说，没有解方程这个计算过程，方程的解是难以求出的，解方程是求方程的解的过程，是一个演算过程。

一、基础类方程。

x-7.7=2.85 5x-3x=68 4x+10=18

321=45+6x x-0.6x=8 x+8.6=9.4

52－2x＝15 13÷x ＝1.3 x+8.3=19.7

15x ＝30 3x+9＝36 7(x-2)=7

3x+9=12 18(

5.37+x=7.47

1 1.8+2x=6 420-

30.5x+9=40 6

x-2)=27 125÷3x=5 x=180 3(x+3x=36 1.5x=320+4x 30÷x=75 x+5)=18 x+6=3x

5×3-x=8 40-8x=5 x÷5=21

48-20+5x=31 x+2x+8=80 200-x÷5=30

70÷x=4 45.6- 3

5(x+5)=100

二、提高类方程。

3（4x－1）=3（22－x）

5（x-8）=3x 7

x =0.6 9.8-2x+3x=70 2.5(x=3.8 x+3)=50 （2x-6）=84 x-7=6x+4 7

（22-x）+2=87x 8x-6x+30=12x+15

7（x+2）=5x+60 240

（31-8x）÷3=2x+1

12÷8x=3

8x-15×6=3x-20

÷（x－7）=30 （6x-28）÷8=5x-8 21+4x）×2=10x+14 （2x+7）×2=3x+18

（

《小学五年级下册数学练习题.doc》

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