推荐第1篇：MBA面试试题
MBA考试面试试题
1.你最欣赏的企业家是谁？为什么？
2.你对企业文化有什么认识？你认为它有作用吗？每个成功的企业都有优秀的企业文化，你认为这种说法对吗？
3.如何理解绿色营销？举例说明。
4.你认为组织中什么样的人最难领导？假如你是领导，怎样对待品高才低与品低才高的人？
5.保证并提高员工的积极性？
6.描述一下你所在组织的组织结构和管理方式。
7.就员工的能力与业绩而言，你如果是总经理，你认为二者哪个更重要？
8.只有人力资源是需要激励的，你同意这个说法么？为什么？
9.你认为作为一名管理者应该具备的什么的素质？一名优秀的管理者，什么样的个人品质最重要？
10.请你从管理者的角度谈谈对管理的看法。
1.你是怎样理解管理的任务就是“正确地做正确的事”。
2.从创新的角度谈谈你对“家电产品下乡”的认识。
3.谈谈你对“企业文化：无形胜有形”的理解。
4.孙子兵法所说的 “知己知彼百战不殆”在管理中的应用。
5.世界500强企业中，沃尔玛等这样的家族企业就占了三分之一；美国中小企业当中，有百分之八十五也是家族企业；在中国360万家中小企业甚至大型企业中，家族企业占了相当大比例。浅谈中国的家族企业如何提升竞争力。
6.透过“沈阳棋盘山冰川动物乐园东北虎非正常死亡事件”，简要剖析企业管理的道德性。
7.透过 “丰田召回门”与 “惠普质量门”事件，简述对企业扩张与发展的思考。
8.你有一个财务主管，事无巨细、事必躬亲，你怎样去评价？
9.假如你是一个CEO，你的下属向你抱冤，公司的薪水太低，没有个人发展机会，你如何处理？
10.统计数字表明，19个客户中，只有1个客户会投诉，而其他18人尽管不满意也不会说什么，但再也不会购买你的产品了。客户服务代表怎样鼓励沉默的客户发表自己的看法
推荐第2篇：MBA逻辑模拟试题
MBA逻辑模拟试题二
1．某地住着甲、乙两个部落，甲部落总是讲真话，乙部落总是讲假话。一天，一个旅行者来到这里，碰到一个土著人Ａ。旅行者就问他：“你是哪一个部落的人？”Ａ回答说：“我是甲部落的人。”这时，又过来一个土著人Ｂ，旅行者就请Ａ去问Ｂ属于哪一个部落。Ａ问过Ｂ后，回来对旅行者说：“他说他是甲部落的人。”
根据这种情况，对Ａ、Ｂ所属的部落，旅行者所作出的正确的判断应是下列的哪一项？
A．Ａ是甲部落，Ｂ是乙部落。 B．Ａ是乙部落，Ｂ是甲部落。 C．Ａ是甲部落，Ｂ所属部落不明。 D．Ａ所属部落不明，Ｂ是乙部落。 E．Ａ、Ｂ所属部落不明。
2．语言学家多年来一直在指责英语短语“between you and I”的用法是不合乎语法的，他们坚持认为正确的用法是“between you and me”，即在介词后接宾格。然而，这样的批评显然是没有根据的，因为莎士比亚自己在《威尼斯商人》中写到“All debts are cleared between you and I”。 下面哪项，如果成立，最严重地削弱了以上论述？
A．在莎士比亚的戏剧中，他有意让一些角色使用他认为不合语法的短语。 B．“between you and I”这样的短语很少出现在莎士比亚的作品中。
C．越是现代的英语词组或短语，现代的语言学家越认为它们不适合在正式场合使用。
D．现代说英语的人有时说“between you and I”，有时说“between you and me”。 E．许多把英语作为母语的人选择说“between you and I”是因为他们知道莎士比亚也用这个短语。
3．近年来，S市的外来人口已增至全市总人口的1／4。有人认为，这是造成S市治安状况恶化的重要原因。这一看法是不能成立的。因为据统计，S市记录在案的刑事犯罪人员中，外来人口所占的比例明显低于1／4。 以下哪项如果为真，最能加强题干的论证？
A．S市刑事案件，绝大部分为中青年犯罪分子所为，而外来人口中95％以上的都是中青年。
B．S市外来人口的平均文化，不低于S市人口的平均文化水平。 C．S市的外来人口主要是农村人口。
D．S市近年来的刑事犯罪案件中，贪污受贿的比例有所上升。 E．S市的外来人口都办理了暂住证。
4．萨沙：在法庭上，应该禁止将笔迹分析作为评价一个人性格的证据，笔迹分析家所谓的证据习惯性地夸大他们的分析结果的可靠性。
格瑞高里：你说的很对，目前使用笔迹分析作为证据确实存在问题。这个问题的存在仅仅是因为没有许可委员会来制订专业标准，以此来阻止不负责任的分析家做出夸大其实的声明。然而，当这样的委员会被创立以后，那些持许可证的开业者的手迹分析结果就可以作为合法的法庭工具来评价一个人的性格。 格瑞高里在应答萨沙的论述时，用了下面哪一项？ A．他忽视为支持萨沙的建议而引用的证据。
B．他通过限定某一原则使用的范畴来为该原则辩护。 C．他从具体的证据中抽象出一个普遍性的原则。 D．他在萨沙的论述中发现了一个自相矛盾的陈述。
E．他揭示出萨沙的论述自身表明了一个不受欢迎的，并且是他的论述所批评的特征。
5．提高生活水准和平衡国际贸易这两者自身都不足以建立一个国家在国际市场上的竞争能力。事实上二者须同时兼得。因为生活水准的提高可以是由于付出了增加了贸易赤字的代价，而贸易平衡也可能是靠降低生活水准来维持的。
如果上述论述成立，则欲知一个国家是否在国际市场上有竞争能力，最须检验它的以下哪种能力？
A．生活水准提高时平衡贸易的能力 B．生活水准下降时平衡贸易的能力。 C．生活水准提高时增加贸易赤字的能力。 D．生活水准下降时减低贸易赤字的能力。 E．贸易赤字增长时保持生活水平不变。
6．第二次世界大战末期，生育期的妇女数目创记录地低，然而几乎20年后，她们的孩子的数目创记录地高。在1957年平均每个家庭有3.72个孩子。现在战后婴儿的数目创记录地低，在1983年平均每个家庭有1.79个孩子——比1957年少两个并且甚至低于2.11个的人口自然淘汰率。 问：从上文中可以推导出什么？
A．对于出生率高的时候，一定有相对大量的妇女在她们的生育期。 B．影响出生率最重要的因素是该国是否参加一场战争。
C．除非有极其特殊的环境，出生率将不低于人口的自然淘汰率的水平。 D．对于出生率低的时候，一定有相对少的妇女在她们的生育期。 E．出生率不与生育期妇女的数目成正比。
7．Y国反对开发泥煤的人认为，这样做会改变被开发地区的生态平衡，从而使这些地区的饮用水受到污染。这一观点难以成立。因为，不妨以爱尔兰为例，这个国家泥煤已开采了半个世纪，水源并没有受到污染。因此，Y国可以放心地开采。 以下哪项如果为真，能最强地支持题干的论证？
A．数个世纪以来，所有地区的生态环境都处于或大或小的变动之中，某些植物或动物种群从这种变动中获益。
2 B．爱尔兰含泥煤地区的原始生态面貌与Y国未开采地区的原始生态面貌基本一样。 C．未来几年中Y国的水资源污染的最大威胁，来自纺织和化工产业的迅速发展。 D．Y国的泥煤资源，远远大于其他常年开采泥煤的国家。 E．泥煤的开采，将使Y国的经济发展获得巨大利益。
8．某综合性大学理科学生多于文科学生，女生多于男生。
如果上述断定是真的，则以下哪项关于该大学学生的断定也一定是真的？ Ⅰ 文科的女生多于文科的男生。 Ⅱ 理科的男生多于文科的男生。 Ⅲ 理科的女生多于文科的男生。 A．只有Ⅰ和Ⅱ。 B．只有Ⅲ。 C．只有Ⅱ和Ⅲ。 D．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
E．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不一定是真的。
9．世界上不可能有某种原则适用所有不同的国度。 以下哪项与上述断定的含义最为接近？
A．有某种原则可能不适用世界上所有不同的国度。 B．有某种原则必然不适用世界上所有不同的国度。 C．任何原则都必然有它所适用的国度。 D．任何原则都必然有它不适用的国度。 E．任何原则都可能有它不适用的国度。
10．在四川的一些沼泽地中，剧毒的链蛇和一些无毒蛇一样，在蛇皮表面都有红白黑相间的鲜艳花纹。而就在离沼泽地不远的干燥地带，链蛇的花纹中没有了红色；奇怪的是，这些地区的无毒蛇的花纹中同样没有了红色。对这种现象的一个解释是，在上述沼泽和干燥地带中，无毒蛇为了保护自己，在进化过程中逐步变异为和链蛇具有相似的体表花纹。
以下哪项最可能是上述解释所假设的？ A．毒蛇比无毒蛇更容易受到攻击。
B．在干燥地区，红色是自然界中的一种常见色，动物体表的红色较不容易被发现。 C．链蛇体表的颜色对其捕食的对象有很强的威慑作用。
D．以蛇为食物的捕猎者尽量避免捕捉剧毒的链蛇，以免在食用时发生危险。 E．蛇在干燥地带比在沼泽地带更易受到攻击。
11．中世纪的阿拉伯人有许多古希腊原文的手稿，当需要的时候，人们就把它译成阿拉伯语。中世纪的阿拉伯哲学家对亚里士多德的《诗论》非常感兴趣，这种兴趣很明显并不被中世纪的阿拉伯诗人所分享，因为一个对《诗论》感兴趣的诗人一定会想读荷马的史诗，亚里士多德就经常引用荷马的诗句。但是荷马的诗一直到现在才被译成阿拉伯语。
3 下面哪一项，如果成立，能最强有力地支持上述论证？
A．有一些中世纪的阿拉伯翻译家拥有荷马诗的希腊原文手稿。 B．中世纪的阿拉伯的系列故事，如《阿拉伯人的夜晚》，在某些方式上与荷马史诗相似。
C．除了翻译希腊文外，中世纪的翻译家还把许多原文为印第安语和波斯语的著作译成了阿拉伯语。
D．亚里士多德的《诗论》经常被现代的阿拉伯诗人引用和评论。
E．亚里士多德的《诗论》的大部分内容都与戏剧有关，中世纪的阿拉伯人也写戏剧作品，并表演它们。
12-13基于以下题干：
如果“新龙门”餐馆在同一天供应红焖羊肉和什锦火锅，那么它也一定供应烤乳猪，该餐馆星期二不供应烤乳猪。贾女士只有当供应红焖羊肉时才去“新龙门”餐馆吃饭。
12．如果上述断定是真的，那么以下哪项也一定是真的？ A．星期二贾女士不会去“新龙门”吃饭。
B．贾女士不会在同一天在“新龙门”既吃红焖羊肉又吃什锦火锅。 C．新龙门”在星期二不供应什锦火锅。 D．新龙门”只在星期二不供应红焖羊肉。
E．如果“新龙门”在星期二供应红焖羊肉，那么这天它一定不供应什锦火锅。
13．如果题干的断定是真的，并且事实上贾女士星期二去“新龙门”餐馆吃了饭，则以下哪项一定是真的？ A．“新龙门”在贾女士吃饭的那天没供应什锦火锅。 B．“新龙门”在贾女士吃饭的那天没供应红焖羊肉。 C．“新龙门”在贾女士吃饭的那天供应了烤乳猪。 D．“新龙门”在贾女士吃饭的那天既供应红焖羊肉，又供应什锦火锅。 E．“新龙门”在贾女士吃饭的那天既没供应红焖羊肉，又没供应什锦火锅。
14．大城市的公共运输当局正在同赤字做斗争。乘客抱怨延误和故障、服务有所减少以及车费的增加。因为所有这些原因以及因为汽油价格并不是高不可攀，使得使用公共交通乘客的数目已经下降，增加了赤字。
下列哪一句关于使用公共交通乘车者的数目和汽油价格的关系被上文所支持？ A．当汽油价格增加时，使用公共交通乘客的数目也增加。
B．即使汽油价格增加，使用公共交通乘客的数目也将持续下降。
C．假如汽油价格上升到高不可攀的水平，使用公共交通乘客的数目将增加。 D．使用公共交通的大多数乘客不使用汽油，因此，汽油价格的浮动不可能影响使用公共交通乘客的数目。
E．汽油价格总是保持低水平，足够低以至于私人驾车比乘坐公共交通便宜，因此，汽油价格的浮动不可能影响使用公共交通乘客的数目。
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15．对测谎仪的有用性无论怎样地过高估计都不为过。尽管没有100%准确的雇员的审查程序，但是测谎仪对雇主和雇员来说都是一个非常有用的工具。最近，测谎仪的有用性被一名牌大学进行的一次调查报告充分证实。在这个调查报告中，申请某一大公司新设立的一个职位的职员被问及是否曾在X项目上工作过，被调查的申请者中，有超过1/3的人撒了谎，他们说他们曾在那个项目上工作过，而这个项目是根本不存在的。
下面哪一项能最好地指出作者关于测谎仪的有用性的论述中的一个错误？ A．上述的论述依赖于这样的假设，对雇主有益的事情对雇员也有益。
B．因为众所周知，测谎仪的准确率不到100%，所以测试将倾向于仅帮助那些有一些东西要隐瞒的人。
C．通过提及一名牌大学，作者是在诉诸权威而不是诉诸证据。
D．那个研究仅表明有些人会撒谎，而没有说明测谎仪能探测到他们在撒谎。 E．作者没有提及这个问题，即使用测谎仪可能不能防止贪污。
16．以下关于某案件的四个断定中只有一个是真的： ⑴如果甲作案， 则乙是同案犯 ⑵作案者是丙
⑶作案者是甲， 但乙没作案 ⑷作案者是甲或丁 则这一真的断定是：
A．⑴。 B．⑵。
C．⑶。 D．⑷。 E．无法确定。
17．酝酿已久的赋税改革计划由于在议会中没有被通过而宣告破产了。而提出这一改革计划的首相在开始时曾说过：“只要这项计划有利于经济发展并且议员都以国家利益为重，那么该计划在议会中通过是没有问题的。” 假设首相的话成立，那么，可以得出以下哪项结论？
A．该计划不利于经济发展并且议员也不以国家利益为重。 B．该计划是有利于经济发展的，但议员不以国家利益为重。 C．议员是以国家利益为重的，但该计划不利于经济的发展。
D．如果议员们不以国家利益为重，那么该计划是有利于经济发展的。 E．如果该计划有利于经济发展，那么有的议员不以国家利益为重。
18．林园小区有住户发现了白蚁。除非有住户发现白蚁，否则任何小区都不能免费领取高效杀蚁灵。
如果上述断定都真，则以下哪项据此不能断定真假？ Ⅰ 林园小区所有的住户中都发现了白蚁。 Ⅱ 林园小区所有的住户中都没有发现白蚁。 Ⅲ 林园小区有的住户中没有发现白蚁 Ⅳ 林园小区能免费领取高效杀蚁灵。
5 Ⅴ 尽管有住户发现了白蚁，但林园小区仍不能免费领取高效杀蚁灵。 A．只有Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ和 Ⅴ。 B．只有Ⅰ和Ⅱ。
C．只有Ⅳ和 Ⅴ。 D．只有Ⅰ。 E．只有Ⅰ和Ⅲ。
19．有些自然物品具有审美价值，所有的艺术品都有审美价值。因此，有些自然物也是艺术品。
以下哪个推理具有和上述推理最为类似的结构？
A．有些有神论者是佛教徒，所有的基督教徒都不是佛教徒，因此，有些有神论者不是基督教徒。
B．某些律师喜欢钻牛角尖。李小鹏是律师，因此，李小鹏喜欢钻牛角尖。
C．有些南方人爱吃辣椒，所有的南方人都习惯吃大米，因此，有些习惯吃大米的人爱吃辣椒。
D．有些进口货是假货，所有国内组装的APR空调机的半成品都是进口货，因此，有些APR空调机半成品是假货。
E．有些小保姆接受过专业培训，所有的保安人员都接受过专业培训，因此，有些小保姆兼当保安。
20．铜矿采掘业发言人提出建议：为了维持国产铜的价格，必须限制较便宜的国外铜的进口，否则，我国的铜矿采掘业将难以经营。
电线电缆制造业发言人对上述建议的反应：我国电线电缆制造业购买的铜70％都是国产的。如果铜价不是按国际价格支付，那么，由于成本的提高，国产的电线电缆就会卖不出去，这样对国产铜的需求就会下跌。
以下哪项，是对电线电缆制造业发言人的论证的最恰当评价？ A．该论证无的放矢，和铜矿采掘业发言人的建议无关。
B．该论证是循环论证，它预先假设了为了评论铜矿采掘发言人的建议而需要证明的东西。
C．它说明铜矿采掘业发言人的建议如果实施的话将会对其自身产生负面影响。 D．它没有给出理由说明为什么上述建议的实施并不能减轻铜矿采掘业难以经营的担心。
E．它说明即使上述建议被拒绝，铜矿采掘业也会繁荣。
21．某珠宝店失窃，五个职员涉嫌被拘审。假设这五个职员中，参与作案的人说的都是假话，无辜者说的都是真话。这五个职员分别有以下供述： 张说：“王是作案者。王说过他作的案。” 王说：“李是作案者。” 李说：“是赵作的案。” 赵说：“是孙作的案。” 孙没说一句话。
依据以上的叙述，能推断出以下哪项结论？
A．张作案，王没作案，李作案，赵没作案，孙作案。 B．张没作案，王作案，李没作案，赵作案，孙没作案。
6 C．五个职员都参与作案。 D．五个职员都没作案。
E．题干中缺乏足够的信息来确定每个职员是否作案。
22．政治家：除非我们国家重新分配财富，否则我们将不能减轻经济上的不公平，而我们现有的体制将不可避免地导致无法容忍的经济不公，如果这种不公平变得无法容忍，那么遭受不公平待遇的人就会诉诸暴力迫使社会改革。我们国家的职责是做任何必要的事情来缓和这种形势，这种形势若不能得到缓和，就会引起企图产生社会改革的暴力事件。
上面的陈述从逻辑上能使政治家得出下列哪一个结论。 社会变革的需要从来不能使诉诸武力的补偿办法合理化。 我们国家的责任是重新分配财富。
政治家必须基于政治上的方便，而不是基于抽象的道德原理来做出他们的决定。 除非经济上的不公导致了不能容忍的社会状况，否则就不需要纠正它。 创建经济公正的环境所需要的所有条件就是要重新分配财富。
23．在林园小区，饲养宠物是被禁止的。林园小区的一些宠物爱好者试图改变这一规定，但却失败了，因为林园小区规则变更程序规定：只有获得10％的住户签字的提议，才能提交全体住户投票表决。结果，这些宠物爱好者的提议被大多数住户投票否决了。
从上述断定最可能推出以下哪项结论？ A．投否决票的住户不多于90％。
B．在宠物爱好者的提议上签字的住户不少于10％。 C．在宠物爱好者提议上签字的住户不到10％。 D．在宠物爱好者提议上签字的不都是宠物爱好者。 E．有的住户在提议上签了字，但却又投了否决票。
24．某戒毒所收容了一批当地吸毒犯。其中发现有艾滋病毒感染者。另据有关统计数据显示，近年来当地艾滋病毒感染和发病率呈明显上升趋势。其感染途径，按其感染率，第一位是静脉注射吸毒，其次是同性恋，再次是卖淫嫖娼。除此以外，没有其它感染途径。
如果上述断定是真的，并且上述统计数据是准确反映事实的，则以下哪项断定也一定是真的？
Ⅰ．该批吸毒犯中有用静脉注射方式吸毒的。 Ⅱ．该批吸毒犯中有同性恋者。 Ⅲ．该批吸毒犯中有卖淫嫖娼者。
A．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。 B．仅Ⅰ。 C．仅Ⅱ。 D．仅Ⅲ。 E．Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ都不一定是真的。
25．近年，在对某大都市青少年犯罪情况的调查中，发现失足青少年中，24％都是离异家庭的子女。因此，离婚率的提高是造成青少年犯罪的重要原因。
7 假设每个离异家庭都有子女，则以下哪项，如果是真的，最能对上述结论提出严重质疑？
A．十多年前该大都市的离婚率已接近1/4，且连年居高不下。 B．该大都市近年的离婚率较前有所下降。
C．离异家庭的子女中走上犯罪道路的毕竟是少数。
D．正常的离异比不正常地维系已经破裂的家庭要有利于社会的稳定。 E．青少年犯罪中性犯罪占很大的比例。
26．一种新型的石油燃烧器——在沥青工厂中使用——是如此地有效率，以至于向沥青工厂出售一台这样的燃烧器，其价格是这样计算的：用过去两年该沥青厂家使用以前的石油燃烧器实际支付的成本总数减去将来两年该沥青厂家使用这种新型燃烧器将支付的成本总数的差额。当然，在安装时，工厂会进行一次估计支付，两年以后再将其调整为与实际的成本差额相等。
下面哪项，如果它发生的话，会对新型的燃烧器的销售计划造成不利？ A．另一个制造商把有相似效率的燃烧器引入市场。 B．该沥青厂家的规模需要不止一台新型燃烧器。 C．该沥青厂家原有的燃烧器效率非常差。 D．市场上对沥青的需求下降。
E．新型燃烧器安装后不久，石油价格持续上涨。
27．美国政府决策者面临的一个头痛的问题就是所谓的“别在我家门口”综合症。例如，尽管民意测验一次又一次地显示公众大多数都赞成建造新的监狱，但是，当决策者正式宣布计划要在某地建造一新的监狱，总遭到附近居民的抗议，并且抗议者往往总有办法使计划搁浅。
以下哪项也属于上面所说的“别在我家门口”综合症？
A．某家长为主，感染了艾滋病毒的孩子不能允许入公共学校；当知道一个感染了艾滋病毒的孩子进入了他孩子的学校，他立即办理了自己孩子的退学手续； B．某政客为主所有政府官员必须履行个人财产公开登记，他自已递交了一份虚假的财产登记表；
C．某教授主张宗教团体有义务从事慈善事业，但自己拒绝捐款资助索马里饥民； D．某汽车商主张国际汽车自由贸易，以有利于各国经济，但要求本国政府限制外国制造的汽车进口；
E．某军事战略家认为核战争是以毁灭人类，但主张本国保持足够的核能力以抵御外部可能的核袭击。
28．贾女士：在英国，根据长子继承权的法律，由男人的第一个妻子生的第一个儿子总是首先有继承家庭财产的权利。
陈先生：你说得不对。布朗公爵夫人就合法地继承了她父亲的全部财产。 以下哪项最是对陈先生所作断定的最恰当评价？
A．陈先生的断定是对贾女士的反驳，因为它举出了一个反例。
B．陈先生的断定是对贾女士的反驳，因为它揭示了长子继承权性别歧视的实质。
8 C．陈先生的断定不能构成对贾女士的反驳，因为它对布朗夫人继承父产的合法性并没给以论证。
D．陈先生的断定不能构成对贾女士的反驳，因为任何法律都不可能得到完全的实施。
E．陈先生的断定不能构成对贾女士的反驳，因为它把贾女士的话误解为只有儿子才有权继承财产。
29．任何一个人的身体感染了X病毒，一周以后就会产生抵抗这种病毒的抗体。这些抗体的数量在接下来的大约一年的时间内都会增加。现在，有一测试可靠地指出了一个人的身体内存在有多少个抗体。如果确实的话，这个测试可在一个人感染上某种病毒的第一年内被用来估计那个人已经感染上这种病毒多长时间了，估计误差在一个月之内。
下面哪一个结论能被上面的论述最有力地支持？ A．抗体的数量一直增加到它们击败病毒为止。
B．离开了对抗体的测试，就没有办法确定一个人是否感染上了X病毒。 C．抗体仅为那些不能被其他任何身体防御系统所抵抗的病毒感染产生。
D．如果一个人无限期地被X病毒感染，那么这个人的身体内可以出现的抗体的数量就是无限的。
E．任何一个感染了X病毒的人，如果用抗体测试法对他进行测试，将在一段时间内发现不了他有被感染的迹象。
30．传统的观点一直认为，荷尔蒙睾丸激素的高含量分泌是造成男性患心脏病的重要原因。这个观点是站不住脚的。因为测试显示，男性心脏病患者体内的荷尔蒙睾丸素的含量，通常都要低于无心脏病的男性。 上述论证假设了以下哪项断定？
A．心脏病后不会降低男性患者体内的荷尔蒙睾丸激素的含量。 B．一些心脏健康的男人体内的荷尔蒙睾丸激素的含量较低。 C．传统的观点往往是不正确的。
D．心脏病和荷尔蒙睾丸激素含量的降低是某个共同原因作用的结果。 E．荷尔蒙睾丸激素的在体内的高含量不会引起除心脏病以外的任何疾病。
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课程编号课程名称管理经济学学期2011年春季考试时间2小时考试方式闭卷共 1页第页
河北工业大学工商管理硕士（MBA）课程考试试题
论述题（共五题，总分100，每题20分）
1、美国总统罗斯福连任三届后，曾有记者问他有何感想，总统一言不发，只是拿出一块三明治面包让记者吃，这位记者不明白总统的用意，又不便问，只好吃了。接着总统拿出第二块，记者还是勉强吃了。紧接着总统拿出第三块，记者为了不撑破肚皮，赶紧婉言谢绝。这时罗斯福总统微微一笑：“现在你知道我连任三届总统的滋味了吧”，这个故事揭示了管理经济学中一个重要的原理：边际效用递减规律。请说明为什么“边际效用递减规律”是管理经济学中消费者理论的最基本定律？它在怎么影响消费者的行为？它给我们哪些经济常识启示？可以用案例表述。
2、某歌星一场演唱会的出场费的收入是几十万元人民币， 是普通人几年或几十年的收入，老百姓难免有不平衡之感，歌星的收入主要来源是门票的收入。请用供求规律解释高价门票（或一票难求）现象？
3、现实生活中，广告的狂轰乱炸对我们每个人来说已经是习以为常的事情。在黄金时间打开电视，你就会观察到什么类型的产品广告做得较多：饮料、化妆品、零食„„这些快速消费品行业一般把收入的10％到20％投放于广告。依据管理经济学原理，企业的广告行为在整个企业运营中起什么样的作用？站在消费者的角度来看，作广告有什么好处和坏处？并对这些好处和坏处做个整体的评价。
4、麦当劳连锁店一直采取向消费者发放折扣券的促销策略。他们对来麦当劳就餐顾客发放麦当劳产品的宣传品，并在宣传品上印制折扣券。为什么麦当劳不直接将产品的价格降低？请根据差别定价理论解释。
5、某房地产集团属下一家物业经营管理公司，成立初期，该公司非常注重管理的规范化和充分调动员工积极性，制定了一套较科学完善的薪酬管理制度，公司得到了较快的发展，短短的两年多时间，公司的业务增长了110％。随着公司业务的增加和规模的扩大，员工也增加了很多。但公司的薪酬管理制度没有随公司业务发展和人才市场的变化而适时调整，公司领导原以为公司的发展已有了一定的规模，经营业绩理应超过以前，但事实上，整个公司的经营业绩出现不断滑坡，客户的投诉也不断增加，员工的工作失去了往日的热情，出现了部分技术、管理骨干离职，其他人员也出现不稳定的预兆。其中：公司工程部经理在得知自己的收入与后勤部经理的收入相差很少时，感到不公平，他认为工程部经理这一岗位相对后勤部经理，工作难度大、责任重，应该在薪酬上体现出这种差别，所以，工作起来没有了以前那种干劲，后来辞职而去。因为员工的流失、员工工作缺乏积极性，致使该公司的经营一度出现困难。根据企业管理决策知识，你认为该公司的在管理决策中存在哪些不足？假设你是该公司领导者，面对此情况你会采取哪些措施来弥补人员的外流，改变困境？
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中南财经政法大学
2014年硕士研究生复试试题
专业：工商管理硕士（MBA）考试科目：政治
姓名：准考证号：
推荐第5篇：MBA企业风险管理试题
MBA0803班《企业风险管理》试题
1.你是如何理解风险管理对企业贡献的？ (10分)
2.请你列出至少三种可用于风险识别的方法，并对其中的一种进行具体介绍。（10分）
3.请你对企业风险防范的策略中的风险回避、风险预警和风险控制三种策略进行比较分析。（15分）
4.请你对企业不同生命周期阶段存在的主要企业风险因素进行分析，并给出相应的具体解决方法。（15分）
5.信用风险对企业有哪些危害？企业应采取哪些具体管理策略才能有效地防范企业信用风险？（20分）
6.案例分析（30分）
五年前，获得MBA学位的黄松柏不想再为外国老板打工，遂辞去了工作，与MBA同学伍跃进和化工专家严祖麟合伙创办了泰通化工公司，从事油品添加剂的生产。
在黄松柏眼中，他们三人的组合堪称创业“梦之队”：他自己有丰富的生产运营管理经验；伍跃进则因为有个经营加油站业务的家族企业——旭升石化公司，而有了很多现成的市场关系；严教授发明的油品净化技术也是市场前景良好。
三个人在股权和分工方面也顺利达成协议：黄松柏和伍跃进各出资35万元，每人占35%股份；严教授出资30万元，占30%股份。不过，严教授真正拿出来的钱只有10万，另20万是由黄松柏和伍跃进代他出资，算是买技术。黄松柏任总经理，负责公司日常工作和生产运营；伍跃进任副总经理，负责市场开拓和关系疏通；严教授则负责技术工作。
创业后，泰通起步的头两年可谓一帆风顺，销售额大幅增长，利润也很可观。虽然如此，三位创始人并不急于分享胜利果实，而是只拿出少部分钱分红，其余全部用于扩大再生产和开拓市场。
但是，矛盾很快出现了。在一次迁厂房时，黄松柏为安装防火防爆电气设备一事与伍跃进发生了争执。黄松柏认为应该进行规范化安全作业，伍跃进则认为在原始积累阶段，在生产上多花一分钱都是浪费。而黄松柏对伍跃进不加节制地打点客户的做法一直耿耿于怀，他不明白为什么泰通的销售费用一年比一年高，产品价格也一降再降，订货量反而越来越少？他甚至开始怀疑伍跃进会不会拿泰通的钱去铺垫旭升的关系网。此外，黄松柏还嫌伍跃进投入到泰通精力太少。
对此，伍跃进觉得很冤枉。他觉得黄松柏的一些做法不切实际。而且他认为自己对泰通是全力以赴的，要是没有他，泰通哪有今天的市场？伍跃进将泰通市场走下坡路归咎于严教授，埋怨严教授没有保护好自己的知识产权，造成了技术泄露，使得竞争对手纷纷涌现。严教授当然不同意伍跃进的看法，因为当初他不同意申请专利正是为了防止泄密，他也没想到技术会从其他渠道泄露出去。伍跃进的埋怨和一度的误解令严教授非常不悦。其实，严教授对黄松柏也有意见。迫于竞争压力，第二代产品在前期工作不充分的情况下就投入了试验生产，试验结果总是不理想，不能进行规模生产。不耐烦的黄松柏对严教授的技术说了一些风凉话，伤了老先生的自尊心。严教授认为他没怪黄松柏解决问题的能力差就不错了。三个人之间的矛盾看来是越来越大，公司前景似乎非常暗淡———今年的业务再次呈现下降趋势。恰好此时，一家全球著名的化学公司向黄松柏开出了极诱人的条件。黄松柏的妻子给他施加了巨大压力，希望他放弃创业，重回外企。黄松柏犹豫了。
问题：
（1）本案例中的创业风险有哪些？
（2）如何解决你所提出的创业风险？
（3）如果你是黄松柏你会选择继续创业还是放弃创业。请阐明你的理由。
推荐第6篇：MBA
MBA能让世界更美好
夏末秋初,又到了新一届MBA开学之际,蒙母校不弃,再次被聘为北大光华管理学院“MBA校外导师”。上台领取聘书之时,不得不由衷感叹北大的“兼容并包”,因为在相当长的时间里,我对MBA教育的状况可谓“另眼看待”,以至于在一些公开场合依然忍不住自己的“尖酸刻薄”――把商学院称之为“验尸房”!因为在我看来,对于那些缺乏实践的MBA们来说,教学中的案例只不过是一具具待人解剖的尸体,毫无生气,且僵化过时。好在我上一届所带的六名MBA在校学生都是在职的,我尽量给他们带来一些一线管理者们“活生生”的痛苦与思考。因为我坚信,在所有的“实践”面前,“理论”都是“灰色”的。
然而,在我今年再次被聘为北大光华管理学院“MBA校外导师”之前,收到好友兰宝石的一封邮件,兰兄好公益且精力充沛,负责北大MBA校友会日常工作,在他的邮件中,转发了一则《哈佛大学工商管理硕士誓言》,看后不禁让人感慨良多,对MBA教育有了另一番认识。
在《哈佛大学工商管理硕士誓言》中,把经理人的目标确定为――结合人力和资源,创造个体无法独自创造的价值,从而为更广泛的利益服务。把追求的方向确定为――增进企业能长期为社会创造的价值。并承诺:“我将以最正直的方式行事,以符合道德规范的方式从事我的工作”;“我将捍卫股东、合作者、顾客以及我服务的社会的利益”等等。
随后,宝石附言:“哈佛誓言给我很大触动和启发。MBA项目的继续提升,是否也可以从这个方面去努力,我们要培养什么样的MBA学生,培养什么样的企业管理者,承担什么责任和使命,他们是否想清楚、是否真愿意这样去努力吗?如果说我们的课程和哈佛还会有很大差距,但北大MBA学生在承诺为国家和社会承担责任和使命方面,应可以与哈佛的学生比肩同行。这是来北大的选择,必须承担光华的使命,必须思考自己要如何学习、思考和努力才能实现光华的使命:创造管理知识,培养商界领袖,推动社会进步。我们是否敢于承诺,是否在我们共同宣誓做过的承诺的基础上,建立我们校友的合作关系,树立我们这个群体的形象。”
在他看来,光华MBA的培养方向应包括三个方面:现代企业组织的管理技术和知识;作为企业家的、精神的、意识的培养;个人身体健康的管理能力(这是很难的事)。作为高层管理者或企业家,精、气、神更重要,创业、创新、创造的意识和能力更重要。
虽是宝石一家之言,却也让人感同身受,MBA能否让世界变得更美好?并不在于那些“技能”,而在于“企业家精神与企业家责任”的培养。过去人们认为,商学院只要传授那些管理上的知识和技能,便完成了职责;而现在,人们认识到,让世界变得更美好的目标可以通过各种途径实现,学生在职业生涯中随时随地都能为改良社会出力。
看到宝石的来信以及“哈佛的誓言”,我心里隐隐地感到了有些不安,特别是再次被聘为北大光华管理学院“MBA校外导师”之后,更是感到了一种责任和压力。也就是说当我试图把一个个“僵尸”激活,交给我的新学生们的时候,我传授的是否依然还是一种技能,只不过我自认为这种技能来自于“实战”,要远比他们在“停尸房”中学到的更多,更有效。我真的在有意识地培养他们“企业家精神与企业社会责任”了吗?或者说,我自己在“企业家精神”与所担负的“企业责任”方面足够为人师表吗?
据说在哈佛,“企业家精神与企业社会责任”被赋予了一个新的更宽泛的定义――被称作“社会企业”(social enterprise)或者“社会企业家精神”(social entrepreneurship),两个词往往可以互换。从哈佛商学院1993年创立社会企业发展中心以来的效果观察,那些开设社会企业选修课的学校可以达到一个明显的效果:向那些栖身于私营部门的人们灌输公民责任感!
由此看来,我和我的学生们要学习的东西还很多,我愿和他们,和像宝石这样的校友、朋友们一起“共同学习”!
link 哈佛大学工商管理硕士誓言:
作为一个经理人,我的目的是结合人力和资源,创造个体无法独自创造的价值,从而为更广泛的利益服务。因此,我追求的方向将是,增进我的企业能长期为社会创造的价值。无论是今天还是未来,我深信我的决定将影响深远,将影响我企业的员工以及企业外人士的个人幸福。当我要协调不同对象的利益时,我将面对的选择,对我和对他人都非易事。
因此,我承诺:
* 我将以最正直的方式行事,以符合道德 规范的方式从事我的工作。
* 我将捍卫股东、合作者、顾客以及我服 务的社会的利益。
* 我将老老实实地管理我的企业,提防那 些有助于我自己的狭隘抱负但损害企 业以及社会的决定和行为。
* 我将理解并秉持那些指导规定我本人操 行及我所在企业操行的法律和契约, 无论形式或实际。
* 我将为自己的行为负责,而且我将正确 诚实地描述所在企业的绩效和风险。
* 我将提升自己以及我管理下的别的经理 人,以促进行业发展,并为社会福祉 作出贡献。
* 我将努力为全球创造可持续的经济、社 会和环境繁荣。
* 我将为吾辈负责,他们也将为我负责, 此誓为证。
我自愿做出宣誓,并以我的名誉担保。
推荐第7篇：MBA
MBA-MBA调剂需要注意的几点
MBA调剂需要注意的几点
MBA调剂是各大MBA招生院校招生时的一个重要阶段。考生怀揣着几家欢喜几家愁的心绪，投入到调剂和复试的新一轮战役中。打完了笔试联考的硬仗，如何在接下来招生阶段为自己博得高分。
抓紧调剂的黄金时间
许多考生甚至不知道院校间还可以调剂。在得知联考成绩后，不紧不慢等待国家分数线的公布，错过最佳调剂院校的时间，使许多过线甚至高分考生轻易丧失自己辛苦搏来的考试成绩。
考生应认真对待自己“第二次报名机会”。在报考时就应对调剂方面的信息多留意多关注考生确定自己成绩后，应立即和报考院校的招生部门取得联系，若不能录取就立即考虑调剂院校，和想要调剂去的院校招生单位取得联系。
另外，在招生过程中经常遇见相对比较被动的考生，等待分数线，等待官方信息，往往错过了调剂的“黄金时间”。各院校招生情况各不相同，建议考生在报考院校的过程直接致电招生部门，第一时间掌握院校招生信息。
重视面试流程
MBA考试中最具特色的内容之一就是面试部分，特别是从2005年起笔试内容改革，取消管理知识考试之后，MBA招生加强了资格审查和复试环节，强调通过面试考察考生的综合素质和管理潜质。一些著名院校面试成绩所占最后总成绩的比重甚至达到50%。各院校面试的结构和标准不同。除了传统意义上具备明确的规范的结构化面试之外，对面试的部分或全部因素随意变化的非结构化面试也被各大院校采用。如中国传媒大学MBA面试中具备“与考官自由交流”的环节，考官会针对考生的职业，背景及专业各领域自由提问，考察是否具备MBA管理素质和培养潜力。
在具体实践工作中，考生对笔试的内容、参考范围、具体问题比较关注，在面试过程中过于随意，回答问题缺乏条理和逻辑以及相关的学术知识点，导致面试滑铁卢。建议考生在这方面予以关注。
选择适合自己的MBA
MBA教育不同于普通硕士研究生的培养，本质上讲是一种职业训练，更注重实用性。总体而言，各商学院在课程设置上都围绕工商管理硕士的核心课程，但在培养学生的发展方向上差异较大。
随着发展中国家商学院数量的激增，全球经济复苏的大环境影响，MBA教育向细分化、行业化的大趋势发展。例如有的学校侧重金融，有些学校则侧重IT。
考生在选择商学院时不应只追求“品牌效应”，更应从自身职业规划以及职业领域等多方面需求全面考虑。该如何选择适合自己的MBA教育，选择对自己未来发展有利的MBA项目，考生应该慎重思考。
文章来源自华章教育：
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推荐第8篇：中国人民大学历年MBA面试试题（整理）
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MBA面试试题
1、谈谈你作为一名管理者对管理的看法。
2、你觉得什么是作为一名管理者应该具备的素质？
3、你和原来的上司在工作中如何相处？
4、如果你的你的下属发生矛盾，你如何处理？
5、谈谈你认为自己成功的一次经验。
6、谈谈你认为最失败的 一次经验。
7、谈谈你认为什么是管理的精髓？
8、你对中西方不同的管理学说和经验有什么看法？
9、你最喜欢的管理格言是什么？你怎么理解它？
10、你认为企业家是天生的呢？还是可以后天培养的？
11、谈谈你的自己职业生涯的规划问题？
12、你是否对读MBA后选择的方向有比较清晰的认识？
13、你认为读MBA能给你带来什么？
14、你对社会对MBA的看法和评价有什么看法？
15、你选择在职的还是脱产的？为什么？
16、谈谈你对中国资本市场的认识？
17、你认为中国的国有股减持怎样才能做到多赢？
18、你对安达信最近在安然事件中的遭遇有什么看法？
19、你认为怎么样促近中国资本市场的发展？ 20、你认为加强监管对资本市场的意义？
21、谈谈你对财务管理的看法？
22、谈谈你对会计作用的认识？
23、你认为现金流对一个企业的意义？
24、会计师和审计师公司的意义？
25、为什么在中国有很多上市公司热衷于粉饰财务数据？
26、谈谈你对市场营销的认识？
27、你对健特生物的脑白金在市场上的表现有什么看法？
28、你认为市场营销的主要构成要素？
29、你了解渠道管理吗？你对窜货现象有什么认识的解决办法？ 30、你对绿色营销有什么看法？
31、你心目中的人力资源管理是什么样的？
32、为什么人力资源管理越来越重要了？
33、为什么只有人力资源是需要激励的？
34、什么样的机制有利于开发和激励人力资源？
35、你对企业文化有什么认识？你认为它有作用吗？
36、你认为电子商务的哪个方向可能在今后有比较大的机会？
37、谈谈你对仍处于寒冬中的互联网产业的认识？
38、谈谈你对网络股泡抹破灭后的看法以及为什么会破灭？
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39、谈谈你对ERP的认识？
40、你对管理信息系统在管理上的应用的看法？
41、谈谈你对中国咨询产业的看法？
42、你对麦肯锡兵败实达有什么认识？
43、中国企业需要洋参谋吗？为什么？
44、海尔是中国企业中国际化做得很好的一家企业，请问它国际化比较成功的原因？
45、你对格兰仕在微波炉产业中的发展策略有什么看法？
46、以三侏集团的沉浮为例子谈谈对危机公关的看法？
47、谈谈太阳神、秦池集团经营上的问题。
48、谈谈你对诚信的认识，以及对史玉柱和巨人集团的看法？
49、你对中国电信在“创新类”、“全球服务”、“产品和质量”三项指标进入财富杂志最差企业的看法？
50、你对HP和康柏的合并有什么看法？合并为什么会在90年代后越演越烈？
以下内容仅供参考
请以各校的实际公布未准
1、谈谈你作为一名管理者对管理的看法。
2、你觉得什么是作为一名管理者应该具备的素质？
3、你和原来的上司在工作中如何相处？
4、如果你的你的下属发生矛盾，你如何处理？
5、谈谈你认为自己成功的一次经验。
6、谈谈你认为最失败的 一次经验。
7、谈谈你认为什么是管理的精髓？
8、你对中西方不同的管理学说和经验有什么看法？
9、你最喜欢的管理格言是什么？你怎么理解它？
10、你认为企业家是天生的呢？还是可以后天培养的？
11、谈谈你的自己职业生涯的规划问题？
12、你是否对读MBA后选择的方向有比较清晰的认识？
13、你认为读MBA能给你带来什么？
14、你对社会对MBA的看法和评价有什么看法？
15、你选择在职的还是脱产的？为什么？
16、谈谈你对中国资本市场的认识？
17、你认为中国的国有股减持怎样才能做到多赢？
18、你对安达信最近在安然事件中的遭遇有什么看法？
19、你认为怎么样促近中国资本市场的发展？ 20、你认为加强监管对资本市场的意义？
21、谈谈你对财务管理的看法？
22、谈谈你对会计作用的认识？
23、你认为现金流对一个企业的意义？
24、会计师和审计师公司的意义？
25、为什么在中国有很多上市公司热衷于粉饰财务数据？
26、谈谈你对市场营销的认识？
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27、你对健特生物的脑白金在市场上的表现有什么看法？
28、你认为市场营销的主要构成要素？
29、你了解渠道管理吗？你对窜货现象有什么认识的解决办法？ 30、你对绿色营销有什么看法？
31、你心目中的人力资源管理是什么样的？
32、为什么人力资源管理越来越重要了？
33、为什么只有人力资源是需要激励的？
34、什么样的机制有利于开发和激励人力资源？
35、你对企业文化有什么认识？你认为它有作用吗？
36、你认为电子商务的哪个方向可能在今后有比较大的机会？
37、谈谈你对仍处于寒冬中的互联网产业的认识？
38、谈谈你对网络股泡抹破灭后的看法以及为什么会破灭？
39、谈谈你对ERP的认识？
40、你对管理信息系统在管理上的应用的看法？
41、谈谈你对中国咨询产业的看法？
42、你对麦肯锡兵败实达有什么认识？
43、中国企业需要洋参谋吗？为什么？
44、海尔是中国企业中国际化做得很好的一家企业，请问它国际化比较成功的原因？
45、你对格兰仕在微波炉产业中的发展策略有什么看法？
46、以三侏集团的沉浮为例子谈谈对危机公关的看法？
47、谈谈太阳神、秦池集团经营上的问题。
48、谈谈你对诚信的认识，以及对史玉柱和巨人集团的看法？
49、你对中国电信在“创新类”、“全球服务”、“产品和质量”三项指标进入财富杂志最差企业的看法？
50、你对HP和康柏的合并有什么看法？合并为什么会在90年代后越演越烈？
51、你认为什么是加入WTO后中国企业面临的最大挑战？
52、谈谈你对中国风险投资行业的看法和认识？
53、全球化的趋势下，你认为MBA应具备那些方面的能力？
54、谈谈你最资本市场出现的银广夏和蓝田等现象的看法。
55、以通用电器或其他企业为例子谈谈企业多元化的问题。
56、以麦当劳公司为例子谈谈你对品牌的认识?
57、请以宝洁公司为例子谈谈多品牌管理的问题?
58、以沃尔马特为例子谈谈百货业的连锁经营的看法?
59、以招商银行最近要上市为例子谈谈你对商业银行上市的意义的看法? 60、以IBM或联想为例子谈谈你对IT企业向服务转型的看法? Questions:
1:Can you tell me little about yourself? 2:Why did you take the MBA examination? Would you please say something about the currently MBA program in china? 3:Why do you choose RENMIN University to study MBA ?
联合太奇MBA网校：http://school.utedu.net
联合太奇MBA培训中心 www.daodoc.com Tell me a little about RENMIN University form your understanding.4:Whats the difference between MBA program at home and abroad? 5:If you fail this time what will do in the near future? 6:What makes you want to be a part of MBA students.7:Why do you think you are qualified for MBA program? 8:Do you have a career plan in 5 years? 9:Do you have a study plan if you are offered to be accepted as a MBA student? 10:Whats your opinion about the requirment that MAB student must have working experience? 11:Do you think English is quite important in MBA study?Why? 12:Do you think MBA training courses will help you a lot in your future life?Why? 13:What do you think youll be diong after your MBA study.14:What is the most important qulification that a MAB student should have? 15:Say a little about teamwork.16:Say a little about management.17:How communication works in organizations? 18:Tell me the relationship between the management and management theroy.19:What will you do if you cant find a job? 20.Do you think that the economy woll get better? 21:Who are you currently employed with? 22:What kind of opportunities are you looking for? 23:What is your biggest accomplishment on the job? 24:What jov did you enjoy the most and why? 25:What would your fomer bo say about you? 26:Why did you leave your last job? 27:Why did you tell me a little mor about your working history.Whats kind of fields? 28:Say a little about your eductional background.29:What are your strengths and weakne? 30:What do you do in your spare time? 31:Whats your impreion of Beijing?
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推荐第9篇：吉大mba面试部分试题
2013年吉大mba面试部分试题
1、“成大业如烹小鲜”，你对这句话有什么看法？
2、人力资源与人事管理有什么区别？
3、在你成长过程中，谁对你影响最大，有什么影响？
4、如果你是企业高级管理人员，在金融危机到来时你该做什么工作？
5、谈谈你对齐白石的名言“学我者生，似我者死”怎么理解？
6、你为什么读MBA？
7、接到电话咨询你问题，你不知道怎么解答怎么办？
8、当你和你的上司意见不同时，该怎么办？
9、如果你有10万，你怎么花，100万呢，如何创业？
10、谈谈你在日常工作中的经验和教训？
11、现在中国外汇储备庞大，如果是你你该怎么花？
暂时只能记住这些，别的组的就忘记了，这是我们组的问题。—1—
推荐第10篇：MBA推荐信
复旦大学mba录取过程中，需要有三种类型的人写推荐信，一为单位领导，二为单位同事，三为朋友。据说，这三封推荐信在录取过程中占着非常重要的位置！
您是如何认识申请人的？
我和卢先生是在我朋友家的聚会上认识的。他的气质、谈吐特点和讲话内容引起了我的注意，交流过程中发现，在生活、工作、爱好等方面有着不少的共同语言，比如看球、评球、旅游等。
您认为申请人的主要优点体现在哪些方面？
稳重、朴实是卢先生可以给人的第一印象，但在稳重的背后，还有一种有主见的果断，他不轻易地决断，但一经深思熟虑过程，决定难改，当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上，不大愿意与人计较；在是非性的问题上，不轻易让步。他现在的工作决定他需要有一定的沟通协调能力，这方面他的优点也使他能够做好现在的工作。
您认为申请人在哪些领域有能力进一步提高？
卢先生能把现在从事的工作做好，证明了他有较好的组织协调能力，有较好的决策能力，他的人品又使他与员工的沟通比较胜利。
如果经过贵校的培养，我相信他在这些方面有能力进一步提高。
您认为，事情人是否周详地考虑过他的攻读mba的计划
作为哈尔滨工业大学的优秀毕业生，卢先生在不及他的许多同学纷纷考上研究生后，并没有急于在能够反映他学习潜能的考研路上表现自己，而是安心工作，
认真学习，努力提高实际工作能力。这样的一个稳重、朴实的人，在mba已经不稀罕的年代，认真地选择了贵校的mba，你们觉得他对攻读mba的计划是否会周详地考虑过？ 请您对申请人的成就、在管理方面所具有的潜能和其他方面的人品性格等作一评价。
要说卢先生所以、取得的成就，现在为时过早，因为他承担了一个部门的管理，但他对自己的工作是负责的，工作也是出色的，就这一点，他在管理方面具有潜能。21世纪的人才，需要的已不仅仅是知识和能力，需要的更是人品，因为大家都重视了重视和能力。在以后的工作中，怎样才能脱颖而出、胜人一筹，就是靠你的学养、你的人文素养、你的气质、你的亲和力、你的人品。而卢先生在这些方面都是既有基础，又有潜能的。
复旦大学mba录取过程中，需要有三种类型的人写推荐信，一为单位领导，二为单位同事，三为朋友。据说，这三封推荐信在录取过程中占着非常重要的位置！ 您是如何认识申请人的？
我和卢先生是在我朋友家的聚会上认识的。他的气质、谈吐特点和讲话内容引起了我的注意，交流过程中发现，在生活、工作、爱好等方面有着不少的共同语言，比如看球、评球、旅游等。
您认为申请人的主要优点体现在哪些方面？
稳重、朴实是卢先生可以给人的第一印象，但在稳重的背后，还有一种有主见的果断，他不轻易地决断，但一经深思熟虑过程，决定难改，当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上，不大愿意与人计较；在是非性的问题上，不轻易让步。他现在的工作决定他需要有一定的沟通协调能力，这方面他的优点也使他能够做好现在的工作。
您认为申请人在哪些领域有能力进一步提高？
卢先生能把现在从事的工作做好，证明了他有较好的组织协调能力，有较好的决策能力，他的人品又使他与员工的沟通比较胜利。
如果经过贵校的培养，我相信他在这些方面有能力进一步提高。
您认为，事情人是否周详地考虑过他的攻读mba的计划
作为哈尔滨工业大学的优秀毕业生，卢先生在不及他的许多同学纷纷考上研究生后，并没有急于在能够反映他学习潜能的考研路上表现自己，而是安心工作，认真学习，努力提高实际工作能力。这样的一个稳重、朴实的人，在mba已经不稀罕的年代，认真地选择了贵校的mba，你们觉得他对攻读mba的计划是否会周详地考虑过？
请您对申请人的成就、在管理方面所具有的潜能和其他方面的人品性格等作一评价。
要说卢先生所以、取得的成就，现在为时过早，因为他承担了一个部门的管理，但他对自己的工作是负责的，工作也是出色的，就这一点，他在管理方面具有潜能。21世纪的人才，需要的已不仅仅是知识和能力，需要的更是人品，因为大家都重视了重视和能力。在以后的工作中，怎样才能脱颖而出、胜人一筹，就是靠你的学养、你的人文素养、你的气质、你的亲和力、你的人品。而卢先生在这些方面都是既有基础，又有潜能的。篇2：mba推荐信
推 荐 信
尊敬的xxx学院（中山大学岭南学院、暨南大学商学院）： 您好，我是 ，现任xxxx公司的 。得知我单位xx同志想要报名贵校工商管理硕士，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
作为xx同志的上司，在认识的这几年中，透过多次的交往和沟通，我对其有着较深的了解。经过x年多的工作历练，岁月已把一个男孩打造成了xxxx、xxxx、具备优秀的xxxx、xxxx的人才，实在是令人欣慰。
首先他是一位乐于沟通且善于沟通的员工。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方法，加强与服务对象、与管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、
鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这地方持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
他有很高的道德素养和人格品质。他积极向上，任何有利于自身品质提高的事，他都能积极乐观地去追求。他关注社会关注生活，热爱祖国热爱生命热爱周遭的一切美好。他尊敬师长友爱他人。集体团队的事，或主持或配合，他都会尽心尽力尽职，力求完美。因此，他在团队中有很强的凝聚力和感召力。性格开朗落落大方，为人善良淳朴宽容大度，处事利索而不失稳重，极富人格魅力。
其实，在我看来，在他身上最打动人的不是xxxx，不是xxxx，也不是xxxx，而是他的xxxx。作为他的长辈、上司及朋友，我无疑是欣慰的。 他有着较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。优秀的他需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀导师的指引，而贵校mba商学院无疑是他最好的选择。虽然从某种程度上来说，踏上学业之路会占用部分工作时间，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他赴贵校深造。真诚期望贵校能给他一个提升自己实现梦想和提升自我的机会。
我将非常感激您对这位申请人做出慎重的考虑。
敬祝商祺！
推荐人：
年 月 日篇3：mba推荐信
尊敬的院领导：
我很荣幸推荐我的下属张慧参加贵校mba班的学习。
张慧在2004年3月因其优异的成绩被招聘到贵州益佰制药股份有限公司后，工作非常努力。在三个月的试用期中，工作上一丝不苟、表现出了一个在大学里学习优秀的大学生的内在素质。在平常与同事们的交往中，为人谦虚好学，是一个难得的善于沟通的好员工。在调到我的办公室任我的助理期间，我了解到她是一个好学和勤奋的人，她总是积极完成我布置给她的各种任务并学习掌握知识。其实某些任务对一般的员工是有难度的，比如她的专业是经济学，而我们是制药业，可她总能出色地解决它们，这些正是缘于她的学习能力、工作态度、沟通能力和团队合作能力。在工作中，她也打动了我。在2004年底至2005年7月我对全国市场的调查中，她积极地、富有创意地协助我完成了这个调查。因此我给了她比其他许多员工更好的评价。
在被调到董事会秘书处任副处长期间，她和我的其他中高层干部以及本处员工的沟通都很顺畅且相处非常融洽，这使得她的工作开展相当出色，同时也成为了我公司最年轻的一名中层干部。于是我就鼓励她积极报考贵院攻读mba进行再度深造，将来用作公司管理之用，会比现在更好些。
根据我的判断，在贵校mba的学习中，张慧完全能够按照您们的设计和构想完成学业，表现杰出优秀，肯定能取得长足的进步。
所以，我毫不犹豫坚决肯定地推荐她，希望您将优先考虑她的申请。 希望能帮到您。谢谢！
签 名：
日 期：篇4：大学mba推荐信范文
大学mba推荐信范文
复旦大学mba录取过程中，需要有三种类型的人写推荐信，一为单位领导，二为单位同事，三为朋友。据说，这三封推荐信在录取过程中占着非常重要的位置！ (转载于:mba推荐信范文) 您是如何认识申请人的？
我和卢先生是在我朋友家的聚会上认识的。他的气质、谈吐特点和讲话内容引起了我的注意，交流过程中发现，在生活、工作、爱好等方面有着不少的共同语言，比如看球、评球、旅游等。
您认为申请人的主要优点体现在哪些方面？
稳重、朴实是卢先生可以给人的第一印象，但在稳重的背后，还有一种有主见的果断，他不轻易地决断，但一经深思熟虑过程，决定难改，当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上，不大愿意与人计较；在是非性的问题上，不轻易让步。他现在的工作决定他需要有一定的沟通协调能力，这方面他的优点也使他能够做好现在的工作。
您认为申请人在哪些领域有能力进一步提高？
卢先生能把现在从事的工作做好，证明了他有较好的组织协调能力，有较好的决策能力，他的人品又使他与员工的沟通比较胜利。
如果经过贵校的培养，我相信他在这些方面有能力进一步提高。
您认为，事情人是否周详地考虑过他的攻读mba的计划 作为哈尔滨工业大学的优秀毕业生，卢先生在不及他的许多同学纷纷考上研究生后，并没有急于在能够反映他学习潜能的考研路上表现自己，而是安心工作，认真学习，努力提高实际工作能力。这样的一个稳重、朴实的人，在mba已经不稀罕的年代，认真地选择了贵校的mba，你们觉得他对攻读mba的计划是否会周详地考虑过？
请您对申请人的成就、在管理方面所具有的潜能和其他方面的人品性格等作一评价。
要说卢先生所以、取得的成就，现在为时过早，因为他承担了一个部门的管理，但他对自己的工作是负责的，工作也是出色的，就这一点，他在管理方面具有潜能。21世纪的人才，需要的已不仅仅是知识和能力，需要的更是人品，因为大家都重视了重视和能力。在以后的工作中，怎样才能脱颖而出、胜人一筹，就是靠你的学养、你的人文素养、你的气质、你的亲和力、你的人品。而卢先生在这些方面都是既有基础，又有潜能的。篇5：mba推荐信 被推荐人姓名applicant’s name: mr./ms.职务position 您在何种场合认识申请人？认识申请人已有多长时间？what is your relationship with the applicant? how long have you known the applicant? 请您评价申请人的突出优点及特点。
第11篇：MBA自我鉴定
工作后勤奋、敬业，依旧好学如故，工作的同时继续学业。所学专业涉及计算机软件、财务会计、质量管理、工商管理等，范围广，但均不能非常厉害。先后从事行政人事主管、多媒体制作研发主管、质量体系经理等工作，经验丰富，多思、好学、勇于实践。
工作过的企业部门包括：国企、上市集团公司、外企等。
经过MBA系统地学习与实践，最终认为：唯有创业才能实现自我价值，是个人成就的最终体现。是最好的跟人发展。
第12篇：MBA自我鉴定
2014MBA自我鉴定范文
工作后勤奋、敬业，依旧好学如故，工作的同时继续学业。所学专业涉及计算机软件、财务会计、质量管理、工商管理等，范围广，但均不能非常厉害。先后从事行政人事主管、多媒体制作研发主管、质量体系经理等工作，经验丰富，多思、好学、勇于实践。
工作过的企业部门包括：国企、上市集团公司、外企等。
经过mba系统地学习与实践，最终认为：唯有创业才能实现自我价值，是个人成就的最终体现。是最好的跟人发展。
第13篇：MBA申请书
辽宁大学
工商管理硕士（MBA）学位申请书
申请人： 论文题目： 研究方向： 指导教师： 年、班、级： 申请日期： 2015年 月 日
MBA教育中心制
第14篇：MBA项目
亚洲城市大学在职MBA硕士学位春季班
由我中心引进马来西亚亚洲城市大学在职MBA项目正式启动招生，中心依托澳门城市大学在职MBA内地招生成功经验，成为亚洲城市大学江苏地区唯一授权招生点，毕业时获得亚洲城市大学国际认可的MBA硕士学位证书。
一、大学简介
亚洲城市大学前身为1995年成立的Masterskill教育集团有限公司(MEGB)，是马来西亚护理及专职医疗科学教育的首要提供者，亚洲城市大学是马来西亚高教部和中国教育部承认的正规大学。主要提供高等教育，目前在吉隆坡拥有6家独立学院，11000多名学生，即在2012年正式获得大学地位的亚洲城市大学(AMU)及在2004年向高等教育部注册的Masterskill Global学院。
学员在入学时注册亚洲城市大学学籍，修完规定学分后，申请亚洲城市大学硕士学位，通过论文答辩，可获得亚洲城市大学工商管理硕士学位。大学颁授的学位得到国家教育部承认。
攻读亚洲城市大学MBA课程，将让您迈上一个新台阶，为您成为优秀的管理者和成功的企业家打下坚实的基础。
【开学典礼时间】：2015年5月下旬（周
六、日）
届时在南京理工大学报告厅举行，邀请各界权威人士与您一起参与 【授课地点】：南京大学+南京理工大学+知名企业游学互访
【参加对象】：企业董事长、总经理、副总经理、其他高管人员； 行政事业单位管理干部。 【课程费用】：6万元(包括学籍注册费用、课程费、材料费、论文指导费、答辩费、拓展、游学费用等。) 【项目特色】：
1、不用参加国家硬式的统考（推荐入学）
2、非全日制工商管理课程；实战案例分析为主，名企考察结合商业论坛
3、每月周末在南京大学集中面授2-3天，学习工作两不误；配备部分游学课程
4、毕业参加校本部答辩，通过即可获得校方授予工商管理硕士学位，国际认可；可用于出国移民 企业上市 申请国际院校博士学位等
5、最具影响力的校友资源平台，汇聚各类领军人才，同学企业家相互交流学习与合作.
报读条件：
1、本科学历3年以上管理经验
2、专科毕业5年以上管理经验
3、条件优秀者可适当放宽（有丰富的管理经验，企业高管，学历不够单位出工作证明） 报名流程：
1、填写报名申请表，交于南京教学中心招生处审核，通过后于3个工作日内通知申请人，并将信息提交至吉隆坡校本部进行学籍注册；
2、注册成功后颁发院校学生证，以及录取通知书！；报名资料
1、身份证复印件一式2份；学历证明复印件一式2份；一寸蓝底4张，两寸白底彩照4张，企业简介1份 报名申请表一份；
我们诚邀职场精英之——百战归来再学习！ 三军决胜，系于将帅。企业经营者是各自所在企业的最高决策或执行人士，其经营管理水平直接决定着企业的发展前景，更关乎着整个社会经济的发展。商业之王李嘉诚出有一书《成功没有偶然》中就谈及企业总裁的经营理念和管理方法，可见企业经营者经营管理水平的重要性。面对全球经济的变化、挑战和机遇，企业管理者需要通过不断学习和吸收全球最先进的商业管理智慧，领会贯通中西最顶尖的战略思想，持续提升决策能力、决策质量和决策艺术，超越自我，引领企业从优秀走向卓越。作为亚洲城市大学的旗舰项目，我中心在职MBA学位班正好为各位企业经营者提供了一个夯实管理理念，增强管理能力，提高经营水平的高端平台。
课程与师资：
耿强，经济学博士，南京大学济学系教授，2012南京大学商学院MBA杰出教授，中国社会科学院工业经济研究所博士后。
宏观经济学：课程将帮助您用更开阔的视野着眼经济整体的投资和消费去分析经济运行规律，把握经济发展的脉搏动态，认识经济发展的变化趋势，更好地促进企业内部经济的良好循环运作。
蒋春燕1994-1998山西财经大学信息管理系本科生 1998-2001南京大学商学院工商管理系硕士研究生 2001-2006香港中文大学工商管理学院管理系博士研究生 2006--2009南京大学商学院
蔡启明 博士是南京佑佐管理咨询有限公司首席咨询师、南京航空航天大学经济与管理学院教授、澳门科技大学兼职教授、江苏省职业经理人国家职业资格认证鉴定专家组组长、江苏省人力资源管理人员国家职业资格鉴定委员会专家组成员、江苏省物流师国家职业资格鉴定委员会专家组成员，被誉为江苏省“333跨世纪学术、技术带头人” 企业发展战略与管理：企业的战略是一种计划，一种观念，一种计谋，课程将帮助企业在战略实施过程中更好地进行监督、分析与控制，助力企业在资源配置与事业方向上更好地约束自我实现企业的飞跃式成长。
彭纪生，博士，教授，博士生导师。曾获理学学士学位、哲学硕士学位和管理学博士学位。2002年在南京大学企业管理博士后流动站出站。主要从事：企业技术创新管理、人力资源管理、战略管理和知识管理领域的研究与教学。先后发表学术论文100多篇，出版个人学术专著2本，合著6本，另主编与参编教材多本。获省级科研奖项4项。主持国家级和省部级科研项目多项，其中主持省部级重点科研课题4项。受企业与政府委托完成多项横向课题。
人力资源管理：求得有用人才、合理使用人才、科学管理人才、有效开发人才，课程将帮助管理者有效地扮演好决策、引导、协调下属的角色，提高竞争优势，最大限度的为企业创造更高效益。
吕伟，男，江苏南京人，南京大学商学院副教授，中国税务研究中心执行主任，曾就职于国有上市公司及500 强外资跨国企业。已为工商银行总行、建设银行总行、中国银行总行、交通银行总行、农业银行总行、证监会江苏监管局、江苏省地方税务局、江苏广电集团、泰康人寿总公司、江苏省电力公司、舜天集团、江苏省城市规划设计院等提供专业培训与咨询服务。标准普尔认证（CCA）培训员。国际金融理财师认证（AFP CFP CTP）资深培训员。
财务管理：产值最大化，利润最大化，股东财富最大化，企业价值最大化是任何一个企业管理者追求的最核心目标，课程基于企业集团战略发展结构的目标，涉及筹资、投资、资金运营、财务分析等内容，为您的企业增添最富竞争力的筹码。
郑承德：毕业于南京理工大学，获管理科学与工程专业博士学位，并进入南京大学商学院任教至今。2002-2005年完成南京大学企业管理博士后流动站研究工作。现任南京大学商学院教授，电子商务系副主任。
运营管理: 生产运作管理的重要性在于以最佳的方式为顾客提供满意的产品和服务，这是任何企业所追求的一个基本目标。课程将结合理论课程和案例分析，帮助您在实践中探索新知，真正领悟运营管理的奥妙。
何健，南京大学企业管理博士、理论经济学博士后。现为南京大学营销与电子商务系副教授、硕士研究生导师，为研究生、MBA、EDP、研修班和本科生讲授客户关系管理、品牌管理、市场营销、管理沟通、组织行为学等课程。 互动授课、案例教学，曾为企事业单位进行市场营销、客户关系管理、品牌管理、领导艺术、管理沟通、时间管理、商务谈判等管理类培训、咨询，如百事可乐、如新中国、普天通信、雨润集团、中国银行等。
高级市场营销管理: 营销管理的运作不仅需要有宏观的战略思维，也需要有具体的科学方法和系统的操作理论来支持。课程将着手市场营销的基本原理、营销管理的主要任务、营销的战略与营销计划等核心内容，帮助您在适应现代市场发展变化的同时找到符合企业自身营销运作的基本规律及核心方法。
陈浩杰97届法学院本科毕业，任江苏舜天股份有限公司董事会秘书兼法律证券部经理。
企业法律风险防范: 企业的运行中总是要面临各种法律风险的威胁，如果任其滋生、发展，一旦遇到外因就有可能导致法律危机的发生。课程涉及企业家的法律风险意识、隐名投资的法律风险防范、合同法律风险的防范等方面内容，帮助您与时俱进，进一步解放思想，转变观念，未雨绸缪，防患于未然，为企业的发展增设更完备的安全保障。
李永刚，1972年生于重庆。1989年考入南京大学政治学系，先后获得法学学士、管理学硕士（行政管理专业）、法学博士(政治学理论专业)。现任南大政府学院行政管理系副主任，副教授（2003），硕士生导师（2004），教授（2009）。
企业管理学原理: 课程分别从计划、组织、领导、控制、创新等管理的几个职能方面通过课堂讲授、案例观摩与分析使企业管理人员对管理的基本理论和方法有较全面的了解和掌握，使您根据企业环境、企业特性及生产经营规律，对企业的各项资源及企业的经营活动实施更完备的领导和控制。
陶向南，管理学博士，南京大学商学院营销系副教授，澳门科技大学兼职副教授。曾在美国哈佛大学商学院以及克里斯托夫-纽波特大学经济学院访问进修。在香港中文大学访问期间，曾兼任香港航空有限公司人力资源总经理和顾问工作。目前还兼任史福特光电有限公司董事长顾问
组织机构行为学: 管理好自己、管理好他人或团队、管理好组织系统，这是每一位管理者应该追求的目标。课程通过系统分析方法帮助您运用组织行为学的知识来分析和解决生活及工作中出现的各种问题，充分发挥主观能动性，推动人本管理方法，从而实现组织目标和个人目标的自我完善。
那么这个平台对你工作事业有什么帮助
第一： 我们的师资来之南京大学商学院，南大政府管理学院，南大经济学院，南航经济管理学院，北京大学民营经济研究院的实战落地大牌教授。每一门课程都针对学员企业/公司管理中一个版块进行深层次的剖析，其次案例分析，互动提问，做到学以致用，在讨论和提问解答中完成单科考核，做到从企业中来回企业中去，增强个人的整体管理理念的转变，和管理能力的提升。从而提升团队的管理效能，增长业绩。
每一次课程结束学员都可以和我们的实战派教授线下咨询，成为您的免费顾问。 第二：通过我们4年的招生和教学服务，在南京地区我们目前拥有近500名各行各业的中高层管理者共聚我们这个平台，通过中心我们完全可以解决你人脉的填充问题，以及信息索取，资源对接，产品推广等等的一些列问题。
第三：我们成立的商务联谊会，会员来至于500学员当中的精英中的精英，商会有名企互访，商务洽接，商务考察，目前联合上海交通大学总裁班，强强联手，可以解决企业乃至个人的投资问题，项目合作问题，目前成功合作的，双赢的案例已经有不少。
第四：最后我们二年毕业后，通过论文答辩校方颁发国家承认国际认可的MBA工商管理硕士学位证书。
该证书在上市公司高管公示、项目合作洽谈，企业高管任命等
移民加分，对接更高的国际博士学位都是没问题的 。
第五：学员无论是否毕业学制，都可以参加我中心举办的任何班次，任何体系的培训课程，终身免费。
且学员企业对基层培训，户外体验式培训，培养员工职业素养，凝聚力，沟通表达，企业归属感等培训，我们可无缝对接。
我们已经开设了澳门城市大学MBA8个学位班，马来西亚亚洲城市大学MBA1学位班省内近550多名政府和企事业单位的中高层管理者就读，部分学员来自：
江苏省人民政府
新华日报
江苏银行 建设银行 希尔顿大酒店
金鹰国际
先声药业 中国移动 红星美凯龙
舜天集团
江苏南钢 通灵珠宝 国家税务局
南京大学
外国语学院 中国人寿
雨花台文化局
雨花台交通运输局 万达集团 南京电视台 南京市民政局
江苏省地质调查研究所
电力工程设计院 约400家企业中高层高管。
汇聚精英
拓展人脉 共享资源
共创明天
详情咨询：韩老师
QQ：767570161 电话：13645150019
第15篇：mba申请理由
在信息多元化的今天，只有加快更新专业性知识的速度，加强学习系统性知识，才能实现管理的创新和高效，同时实现自我价值。
1．MBA学习可以开阔眼界，通过对国内外大量案例的学习，积累解决问题、分析问题的方法，能够快速有效地处理日常工作中面临的问题；
2.MBA各类理论知识的学习，可以训练自已掌握一套思考问题的理论方法，在处理和解决问题时更严谨、更全面；
3.MBA边工作边学习的方式，为我提供了一个可以随时请教和交流管理知识的平台，有利于目前的工作。
4.通过MBA的学习，可以使我们从心态、素质及能力上有很大的提升，为个人的全方面发展提供了条件。
NO 01：更新知识个
学习是一个系统工程，有持续性的特点。对于考MBA的人，大多工作三年以上，有的甚至时间更长。工作期间大多在一个工作岗位上有些要走向更高的管理岗位，如果不是学习管理专业，那么学习MBA课程是最好的途径了。
NO 02：兴趣所在
不管本科阶段是否学习过管理方面的知识，只要对这个专业产生了兴趣，甚至将成为未来安身立命的本钱，那么，学习MBA是义不容辞的事情。一句话：我喜欢，我选择！
NO 03：曲线救国
毕业后几年的人，年龄上和经济上处于最为尴尬的阶段，对于有志于取得博士研究生阶段入场券而目
前没有时间或个人条件不允许的，更应该注意到MBA。因为，晚考不如早考，首先取得硕士学位也是必要的。虽然考MBA竞争相对激烈，但是比普研容易，而且能够在职学习，完全可以缓解当前的困境，条件一旦成熟，就可以攻读博士学位了。
NO 04：物有所值
教育大多是在职教育，即使不是在职教育，也完全可以到当地找到兼职。学费、工资、其他成本、时间价值、增值等等，利用所学的经济学和财务管理知识，很容易求得你的收益，如果为正值，为什么不上呢？妈妈早就对我们说过：学习是一辈子的事情，其他都是次要的！
NO 05：广结善缘
社会上流传MBA是“豪门盛宴”，学费动辄
三、五万元，多则几十万元，这本身就是一个“浪淘沙”的境况。如果穷人借钱去学，说明这人有志向、有抱负，当然要结交；如果富人去学，那么更应该结交了。陈安之说过“你的收入是你周围人收入的平均数”，冲这个原因，也要苦读MBA！
NO 06：重温旧梦
非常迷糊地含着辛酸的眼泪读完了本科阶段，大家都说：没有学到什么东西，就学会了理念，长了见识！有些同学已经完全忘记了曾经给他授课老师的名字。如今带者“富有（经验、金钱）”的皮回到学校，一定不会犯同样的错误，因为我们知道学什么，从哪里学，更会和老师打成一片！熟悉的环境，不同的心情，看看《廊桥遗梦》就知道MBA给我们这些人带来了什么。
NO 07：进步阶梯
世纪“四有”青年大有人在，甚至还有很多有经验、有资历的，一起竞争，如果不小心掉进了一个恶劣的环境，要想自拔，真得想想办法。“渴了、饿了、困了，喝红牛！”，想升迁，找关系；想提薪，就跳槽；想学习，上培训；要升迁、提薪、学习，只有上MBA！
NO 08：创业摇篮
经验表明，MBA学员，更多的选择了自主创业，为自己带来了源源不断的财富。MBA教育，从能力、经验、素质、知识、系统、关系、理念等等方面得到全面的提高，能够为自己的大理想插上翅膀，羽翼丰满，自主创业时就会少走弯路，提高成功率！
NO 09：自我修炼
时间、工作、学习、金钱、家庭等等方面的压力对MBA学员是一个考验，使我们从心态上和个人素质上能够有很大的提升。在这里，你可以把不能说的话和同学探讨，把不能理解的问题向教授请教，把不敢于实践的东西在课堂上向观众演练，一项项突破，毕业时，能够让你心中空空，所有的烦恼、郁闷、压抑一扫而光！MBA教育，一个重要的讲究是熔炼团队，高傲的、官职高的、地位低下的等等，原来的身份不在存在，只有一个平等的身份——学员。当你找到了你的定位、角色，融入到团队时，你会发现，原来还有另外一个你！
NO 10：满足虚荣
21世纪什么最珍贵？——人才！是呀，但是现实中好象不缺少人才，高校毕业生疯狂地考研，甚至在高中大家公认最愚笨的人也博士毕业了，成了人才。当聚会的时候，大家都在谈各行各业的问题，你会突然觉得你听不懂了，失落、自卑随之诞生。自己的爱人读博士了，自己的同事中高学历者越来越多。呵呵，有志向、有自尊的人脑袋会越来越懵。所以，读MBA是自己最愿意去做的事情了，把自信从脑髓中挤出！
第16篇：MBA推荐信
推荐信
尊敬的XXX学院（中山大学岭南学院、暨南大学商学院）： 您好，我是，现任XXXX公司的。得知我单位XX同志想要报名贵校工商管理硕士，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
作为XX同志的上司，在认识的这几年中，透过多次的交往和沟通，我对其有着较深的了解。经过X年多的工作历练，岁月已把一个男孩打造成了XXXX、XXXX、具备优秀的XXXX、XXXX的人才，实在是令人欣慰。
首先他是一位乐于沟通且善于沟通的员工。尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生，但他能够直面自己的不足，而主动改善沟通方法，加强与服务对象、与管理层的沟通，从而改变并形成了一种较为民主的分厂行政事务决策模式。这种改变产生了巨大的粘合力，把生产与行政紧密结合起来，以行政来支持生产，并在生产促进中发挥更大的作用。
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。耐心传授并不断升华管理理念，是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。他已经在实践中，且有所成效，比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、
鼓励创新等等。虽然我仍希望他在这地方持续加强，但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
他有很高的道德素养和人格品质。他积极向上，任何有利于自身品质提高的事，他都能积极乐观地去追求。他关注社会关注生活，热爱祖国热爱生命热爱周遭的一切美好。他尊敬师长友爱他人。集体团队的事，或主持或配合，他都会尽心尽力尽职，力求完美。因此，他在团队中有很强的凝聚力和感召力。性格开朗落落大方，为人善良淳朴宽容大度，处事利索而不失稳重，极富人格魅力。
其实，在我看来，在他身上最打动人的不是XXXX，不是XXXX，也不是XXXX，而是他的XXXX。作为他的长辈、上司及朋友，我无疑是欣慰的。
他有着较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。优秀的他需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀导师的指引，而贵校MBA商学院无疑是他最好的选择。虽然从某种程度上来说，踏上学业之路会占用部分工作时间，但是考虑到他的前途，我依然毫不犹豫的支持他赴贵校深造。真诚期望贵校能给他一个提升自己实现梦想和提升自我的机会。
我将非常感激您对这位申请人做出慎重的考虑。
敬祝商祺！
推荐人：
年月日
第17篇：上海交大MBA
2015年1月份MBA联考报考条件
按教育部的有关规定，须具备以下条件方可报考在职工商管理硕士：
各校要求有一定差别，但必须具备以下最基本的条件：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
注意事项
1.考生只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试基本分数要求后，考生可通过研招网调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息并根据自己的成绩再填报调剂志愿。
2.以同等学力身份报考的人员，应按招生单位要求如实填写学习情况和提供真实材料。
3.考生（含推免生）要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违规、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，招生单位将按照《国家教育考试违规处理办法》和《全国硕士学位研究生招生工作管理规定（暂行）》进行处理。有MBA中国网提供
第18篇：MBA教学计划
培养方案——工商管理硕士（mba）
一、培养目标
本专业培养合格的职业经理人，具体要求是： 1.掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，拥护共产党的领导，坚持党的基本路线，遵纪守法，具有良好的职业操守和社会责任； 2.掌握基本经济理论和现代工商管理理论，掌握市场调查、统计和分析等基本工具，熟悉和掌握企业发展的一般规律，熟练地掌握一门外国语； 3.能够恰当运用所掌握知识分析和解决企业在经营管理过程所面临的问题；具有较好的沟通和协调能力，具有良好的执行力和创新能力，具有组织和指挥能力；具有独立处理一般外事业务和对外交往的能力；
4.具有合作意识和责任意识，心胸开阔、意志坚定、敢于担当。
二、招生
报考者必须具备潜在的职业经理人素养、接受过良好的专业教育和具有一定的企业经营管理经验。具体要求是：大学本科毕业、至少有3年实际工作经验或大学专科毕业、至少有5年实际工作经验的身心健康者。考试形式包括笔试和面试。
三、研究方向 1．企业战略管理 2.市场营销管理 3.人力资源管理
4．财务与金融管理
四、学制及学分
实行弹性学制，学习形式包括全脱产、半脱产和不脱产学习。全脱产学制为二年至二年半；半脱产或不脱产学习者视其修满学分和完成论文情况决定学习年限，但最多不超过五年。
五、课程体系和选课原则
1、课程类型
（1）公共必修课：由管理学院统一开设。
（2）专业必修课：由管理学院统一开设。
（3）选修课：由管理学院统一开设。
2、学分要求
所有的学生必须至少修满48个学分方可毕业。48个学分的分布是：公共必修课9个学分，专业必修课29个学分，选修课10个学分。
（1）公共必修课，共9学分。
（2）专业必修课：总学分29学分。要求研究生专业必修课加权平均成绩需达到优良（不低于75分），其中每门课的考试成绩合格（不低于60 分）方可申请学位。 （3）选修课：学生可以在开设的专业方向选修课和公共选修课中根据个人需要选课，选修课的总学分要求大于或等于10学分。
六、课程设置
公共必修课（9学分）：
基础英语（2分）（符合一定条件的学员可以免修，直接取得学分） 商务英语（2学分） 中西管理思想史（3学分）（含入学教育实践（1学分）） 整合管理实践：创业设计、专题调研、案例开发任选一（2学分）
专业必修课（29学分）：
管理经济学（3学分）
组织行为学（3学分） 企业人力资源管理（3学分）
企业战略管理（3学分）
市场营销学（3学分）
运营管理（3学分）
财务管理（3学分）
会计学原理（2学分）
管理信息系统（2学分）
应用统计学（2学分）
商业研究方法（2学分）
选修课：（选修课≥ 10学分）
企业战略管理方向：
宏观经济分析（2学分）
企业领导方法与艺术（2学分）
决策理论与方法（1学分）
企业伦理（2学分）
创业管理（2学分）
管理控制（2学分）
市场营销管理方向：
服务营销管理（2学分）
消费者行为学（2学分）
电子商务（2学分）
企业危机管理（2学分）
人力资源管理方向：
组织理论与设计（2学分）
绩效与薪酬管理（2学分）
管理沟通（2学分）
企业文化（2学分）
跨文化管理（1学分）
财务与金融管理方向：
金融工程（2学分）
证券投资（2学分）
中国资本市场概论（2学分）
国际商务（2学分）
税收筹划（2学分）
公共选修课：
企业竞争模拟（2学分）
运筹学（2学分）
项目管理（2学分）
项目管理ipmp（1学分）
商法（2学分）
数据、模型与决策（2学分）
七、科研能力要求
按照研究生院和学位分委员会的有关规定。
八、学位论文要求 具体要求按照研究生院和学位分委员会的有关规定。篇二：mba培养计划 北京交通大学工商管理硕士（mba）研究生培养方案 （专业代码：125100 授予工商管理硕士专业学位）
根据国务院学位委员会关于工商管理硕士研究生培养管理的若干规定以及mba教育指导委员会的具体指导要求，结合我校具体情况对工商管理硕士（mba）研究生的培养工作制订本方案。本培养方案从2011级工商管理硕士（mba）研究生开始试行。
一、培养目标
工商管理硕士（mba）培养德、智、体全面发展，且具有较高的管理素质、系统全面的工商管理知识结构、能够独立从事工商管理实践工作，具有较强创新能力，适应社会主义经济建设和国际竞争环境的敬业务实、具有领导力的职业经理人。具体培养目标为： 1．培养具备良好的政治素质，高尚的职业道德素质，健康的体魄和良好的人际交往能力，能够胜任我国经济发展与建设需要的具有自律、创新能力、学习能力、合作开放、自信乐观、责任感、执著追求、理性务实等优秀品质的职业经营管理人才。 2．培养具有宽广、坚实和系统的工商管理理论知识，并能灵活地运用工商管理理论、方法和技术解决工商企业所面临的管理实践问题的职业经营管理人才。 3．培养善于思考、勇于创新，全面掌握国际工商管理实务的最新动态，并能创造性地将其引入到工商企业管理实践中，为工商企业创造独特价值的职业经营管理人才。 4．培养具有较强的交流沟通能力，团队合作能力，出色的领导影响力，能够独立承担工商管理高级管理实务、管理实务的咨询与诊断工作的职业经营管理人才。
二、培养方式和学制年限 1．通过国家统考，正式录取的工商管理硕士（mba）研究生采取全日制（脱产）和非全日制（业余）两种培养方式，学生可根据自己的实际情况自由选择。培养方式一经确定，不得改变。
2．指导工商管理硕士（mba）研究生的导师应该是具有指导硕士研究生资格 1 / 5 的正、副教授。导师的安排采取双向选择的方式，学生自愿选报论文方向和导师，mba教育中心统一协调，最终确定。 3．教学过程注重采用案例教学等互动式教学方法，授课内容要少而精，注重理论联系实际，培养学生的创新思维和实际管理能力。 4．积极开辟第二课堂，通过企业家论坛和学术讲座等形式，聘请有丰富实践经验的企业家和有关学科专家教授到校演讲或开设讲座。所有mba课程在教学学时中必需聘请校外专家（主要是有实际工作经验的知名企业家）给学生讲1-2次的管理实践或前沿讲座。 5．工商管理硕士（mba）研究生要求必须完成一份调研报告。调研报告可按照学生的实际情况采取多种形式，可以深入调查研究企业的经营管理经验与问题，也可以采用案例编写与分析和调研相结合的形式，充分运用调查研究、企业咨询等方式，促使工商管理硕士（mba）研究生深入企业，联系实际，总结经验，提升竞争力。 6．在选修课程中开设企业经营模拟和mba论文及案例写作方法，以提高学生综合管理决策能力和论文写作的规范水平。 7．学习年限原则定为：全日制（脱产）2年，非全日制（业余）2-3年。
三、课程设置及学分要求
工商管理硕士（mba）研究生课程分为学位课、必修课和模块选修课三类，其中大部分课程通过考试（开卷或闭卷）方式取得学分。
依据国务院学位办教学指导委员会的要求，并结合我校的实际情况，课程学习实行学分制，总学分不低于45学分，其中学位课16学分、必修课21学分、模块选修课程不少于8学分。 考虑到工商管理硕士（mba）研究生的特点，以及其管理实践和对外沟通交流的实际需要，开设商务英语课程以提高工商管理硕士（mba）研究生外语水平。
详细课程设置见附表。
四、培养要求 1．工商管理硕士（mba）研究生在进行论文开题之前，必须完成至少一篇管理实践调研分析报告，要求针对某一具体社会组织的管理实践问题进行深入调查，采用访谈、问卷等多种研究方法，对所研究企业的问题进行分析与诊断，并最终提出合理的解决方案。报告须经被调研单位签署评价意见。报告全文不得低于1 万字。
鼓励工商管理硕士研究生参加如国际企业管理挑战赛比赛、电子商务比赛等全国性的实践类比赛。对取得优异成绩，进入最后复赛的工商管理硕士（mba）研究生，可以免交管理实践调研分析报告。 2．mba教学特别强调课堂讨论、案例教学和课外资料阅读的重要性，学生需积极参与各类学习小组进行案例讨论、文献阅读和学习交流。 3．为体现mba专业培养的特色，在第三学期开设物流管理与电子商务、金融财务、人力资源管理及综合等四个培养模块，每一模块将开设五门必选课程。学生可根据自己的工作领域及研究兴趣在第二学期末选择其中一个模块学习。
五、学位论文要求 1．论文选题及开题报告
进行工商管理（mba）学位论文的撰写是综合检验整个mba教育和培养目标的重要途径和手段。学位论文应在导师指导下由学生独立完成。论文选题应密切结合工商管理实务，并满足我国经济和社会发展的需要，论文的内容应充分体现工商管理（mba）硕士研究生的综合运用所学理论知识，分析和解决管理实践问题的能力。
论文选题应形成选题报告，题目一经确定，原则上不得随意修改。如有特殊情况必须由学生本人提出申请，并附新的论文选题报告，经指导教师审批同意，mba教育中心备案后，方可按照重新确定的论文题目进行撰写。选题报告的内容一般应包括： ? 选题背景与选题意义 ? 选题的理论与实践问题综述 ? 论文提纲 ? 论文的撰写进度安排
开题报告考核一般在第三学期或第五学期，由mba中心和指导老师安排完成。考核专家组根据学生的选题报告以及选题答辩表现进行全面考核，并给出是否通过的考核结果。选题未通过者，限期修改，未按要求修改选题报告者，不得进入论文撰写阶段。 2．论文撰写要求
工商管理硕士（mba）研究生的学位论文可以是高水平的专题研究论文、高质 量的企业调研咨询诊断报告或企业管理案例。
论文必须有学生自己的观点和创新，字数在3万字以上，用于论文撰写的时间不得少于半年。
3．论文答辩
学位论文答辩申请者，按照北京交通大学硕士学位论文答辩和学位申请办法的规定申请学位论文答辩及学位，论文答辨一般安排在第四学期或第六学期进行。
论文由两名具有高级职称的专家评审。评审通过后，由mba教育中心和指导老师组织答辩。答辩委员会至少由3名具有高级职称的专家组成。学生通过论文答辩，由学院学位委员会及学校学位委员会表决通过者，完成工商管理硕士（mba）研究生的学业，获得mba硕士学位。
按照培养方案规定的要求，修满规定的学分，通过学位论文答辩，并符合北京交通大学研究生学籍管理规定和学位授予工作相关办法，方可获得工商管理（mba）硕士毕业证书和学位证书。 附表：工商管理硕士（mba）课程设置 篇三：mba复习指导及复习计划范本 mba复习指导及复习计划范本
请大家看后根据计划范本，制定自己的计划.
一、基础阶段复习指导 1.基础阶段的复习任务：从六月~7月底，大家需要渡过最艰难，也是最重要的基础阶段。在起步之前，首先要确定这一阶段的战略——弥补弱项，寻找强项。弱项一般是英语或数学，比如英语词汇量不足2000，没考过四级的同学；或者大学阶段没有学过高等数学的的同学。强项可能暂时看不到，但是一定要有意识的培养，通常会是数学的某些部分或者逻辑。 2.数学——预习。在按照我们安排的进度听网络课堂之前，一定要预习相关的基本知识。在听课之前，一定要将这堂课涉及的基本定义、定理、公式预习一下，最好再亲手演算几道习题。然后再带着问题去听课。推荐预习和听课的时间为1：2或1：3，即三小时的课程，最少要预习1个小时。当然，预习的时间可以随着课程的深入慢慢变少，部分理解能力好的同学可能不预习也能听懂大部分课程了。网络课堂里的内容，大家要尽量吸收（网络课堂可以暂停，这对大家理解每一道题目提供了时间，但是最好不要总停顿，这样3个小时的课程拖得太长可能导致一次听不完）。尤其是应用题部分，老师讲的例题都非常经典，大家一定要反复动手演算。 3.英语——条条大路通罗马。在复习英语之前，大家一定要有一个基本的认识：我们不可能在一年的时间里彻底提高英语水平，但我们完全可能通过好的方法达到考试的要求。这就要求大家注意学习英语的效率，尤其是基础不好的同学。背单词可能成为一开始绕不过去的过程，但绝不能翻开单词书狂背半天。这里我们推荐给大家三个背单词的原则：一是第一轮背诵的重点是动词和形容词，同时只需只记忆单词的主要英文意思即可，拼写、读音、用法都可以忽略；二是不要从a开始背，先选择较少的字母，比如q、k、z；三是要有计划，根据单词表自己设定一个时间背完，这样就有了分解到每一天的任务量。背单词尽量用零散的时间，实在基础差的同学，背单词的时间也不能超过总复习时间的一半，单次背诵时间不能超过两小时。专门讲词汇的课程可以作为辅助素材，大家根据自己听课的效果决定，不必强迫自己听完这个课程。除了背单词之外，英语正课的内容应该有选择性的吸收，重点听老师讲的方法、说的规律；而语言点、知识点，听听即可，不必刻意的反复记忆。
当然，基础不好的同学在涉及语法的内容时，还是要尽量掌握，以弥平最基本的差距。如果个别单词基础很薄弱的同学完全听不懂英语正课，那么可以先集中精力解决单词的问题（最多持续一个月）。基础稍好的同学应该有自己的学习方法，完全不必拘泥于课件涉及的内容和节奏。可以先看看真题的难度（10年），然后再用自己习惯的方法复习，找回自己学习英语的最佳状态，注意一下效率即可。 4.心态——取舍有道，合理预期。基础班开始阶段，一切知识都是新的，一上来可能感觉压力很大。其实这是非常正常的过程，大家都已经很久没有系统学习过了。信心和耐心需要慢慢培养，千万不能急于求成，那样只能适得其反。如果上面针对数学和英语的安排大家都能做到，不急于听网络课堂、不局限于网络课堂，那么复习的心态还是比较好把握的。我们在8月以后，还有至少一轮的系统复习。所以在基础阶段，遇到实在难以掌握的，完全可以放一放，只要对系统影响不大，就可以留到后面解决。比如，概率不容易接受，整部分留到后面也是可以的。大家完全没有必要自己逼自己，舍不舍弃把握不准的可以询问我们的教务人员。好心态+好方法=好结果！
二、复习计划
▲ 制定计划的要点： 1.时间和工作量是学习计划的基本要素，即将总目标量化为工作量，然后分配到一段时间当中的每天； 2.相对较长的一个时间段内（如一个月），单一科目的比重不宜过大； 3.每天的复习内容也应有各个科目的份额； 4.背单词不宜占用整段时间，尽量用零散时间； 5.计划应该随着复习的状态调整，既不能随意妥协，也不能僵化坚持。
▲ 计划的范本a（适用人群：各科基础平均，英语）： 1.计划时间段：2007年6月15日~7月31日 2.本阶段目标：英语——低烈度恢复单词量，通过较高效率的手段恢复语感、题感，通过真题了解考试的难度和风格；数学——熟悉数学知识点，初步具备演算典型习题的能力；逻辑——初步了解考点并通过真题积累逻辑题目的感觉；写作——了解写作章法和评分要点，初步尝试完整成文。
3.每日时间分配：除辅导班课程外，每周个人复习时间15小时左右，平均每天2小
时左右。具体分配为：英语、数学均分，各一小时；逻辑、写作时间随机，不占用正常复习时间。 4.具体每日任务：英语——50%时间背单词，50%时间精读（四级水平文章）；数学——40%预习下周课程所讲的内容，60%时间演练上周课程的例题和习题。
▲ 计划的范本b（适用人群：英语基础很差，毕业时间6~8年以上）： 1.计划时间段：2007年6月15日~7月31日 2.本阶段目标：英语——本阶段之内完整背完一轮词汇表，争取记住词汇达到70%左右；数学——熟悉数学知识点，初步具备演算典型习题的能力。 3.每日时间分配：除辅导班课程外，每周个人复习时间15小时左右，平均每天2小时左右。具体分配为：英语70%、数学30%；逻辑、写作时间随机，不占用正常复习时间。 4.具体每日任务：英语——全部时间依词汇表被单词；数学——40%预习下周课程所讲的内容，60%时间演练上周课程的例题和习题。
▲ 感觉效率较低，担心复习效果的同学，还应提交以下内容： 1.自何时开始复习、前期复习时间、内容； 2.除听课外，选择何种素材进行复习； 3.感觉自己的主要问题是什么，方法上还是时间上，还是某一科目基础造成的； 4.今年考取的决心有多大，后期能投入多少时间。篇四：mba数学笔记 mba数学笔记
③ 对数相关知识：
对数表示为logb a(a>0且a?1,b>0) ，
当a=10时，表示为lgb为常用对数；
当a=e时，表示为lnb为自然对数。 bmlog有关公式：log (mn) =logm+logn log?logm?logn amn logb1bc换底公式：loga? ?aa loglognnb?loga m 形象表示：
① √ ② × (a) ① × ② √ (b) ① × ② × ① ②联(合)立 √ (c) ① √ ② √ (d) ① × ② × ① ②联(合)立 × (e) 解决方案：
(1) 自下而上带入题干验证(至少运算两次) (2)自上而下，(关于范围的考题) 法宝：特值法，注意只能证“伪”不能证“真”
图像法，尤其试用于几何问题
六、比较大小的方法：
1、整式作减法，与0比较大小
2、分式作除法，与1比较
技巧方法：
1、特值法
2、极端法（趋于0或无穷大） 111111::?::，且a+b+c=27，求a-2b-2c abc234 a?b?c2?3?49??，可得a=6，b=9,c=12 由题意可知，a:b:c=2:3:4,a22【例】
算出a-2b-2c=-36 第四章 方程 不等式
3、一元二次方程
ax+bx+c=0(a≠0) ?一元二次方程ax+bx+c=0，因为一元二次方程就意味着a≠0。 当?=b-4ac>0时，方程有两个不等实根，为x 1,22222。 当?=b-4ac=0时，方程有两个相等的实根。 2当?=b-4ac
一元n次方程根的情况：一元二次方程中带根号的根是成对出现的，一元三次方程至少有一个有理根，或者说奇数次方程至少有一个有理根
二、重要公式及定理
1、一元二次方程ax+bx+c=0的解法
（1） 因式分解：十字相乘（?为完全平方数）
（2） 求根公式x 1,22
三、根与系数关系（韦达定理） bcx1?x2??,x1x2?x、x2是ax2?bx?c?0的两个根，则aa，注意：韦达定理不仅对实根如果1 是适用的，对虚根也适用
韦达定理的扩展应用：
（1）11x1?x2b 与a无关 x1x2x1x2c 11(x1?x2)2?2x1x2b2?2ac（2）2?2? ?22x1x2(x1x2)c （3 ）|x1?x2|?? （4）x12?x22?(x1?x2)2?2x1x2 |a| ?(x1?x2)[(x1?x2)?3x1x2]
21、题型一 ax?bx?c?0的根的分布情况 bc（1）有两个正根 x1?x2???0,x1x2??0，??0 aa bc（2）有两个负根 x1?x2???0,x1x2??0，??0 aa c（3）一正一负根 x1x2??0 即a和c异号即可； a 如果再要求|正根|>|负根|，则再加上条件a，b异号；
如果再要求|正根|
（4）一根比k大，一个根比k小 af(k)
2、对数方程，不等式的应用 f(x)g(x) 方程：loga?loga?f(x)?g(x)?0 f(x)g(x) 不等式：a>1时 loga?loga?f(x)?g(x)?0 f(x)g(x) 0
四、一元二次不等式 ax2?bx?c?0(a?0) 注：将系数调整为正数后在求解
①ax?bx?c?0 时，a>0时， x?x2,x?x1 2 2②ax?bx?c?0时，a>0时，x1?x?x2 解高次不等式：
(x?1)(x?2)(x?3)(x?4)?0或
奇次方不考虑全看为一次。 (x?1)2(x?1)(x?2)3(x?3)e的不等式，可以分段讨论，但计算量大，这时使用折线法，限于一次方程，步骤如下：
① 根据ax+b=0,cx+d=0求出折点 |a|?|c| 一些图像的画法
y=|ax+b|,下翻上，把原下方图像上翻后去掉原下方 y=|ax|+b,右翻左，把右边翻到左边，去掉原来左边的 |y|=ax+b,上翻下，原来下方去掉
第 4 页 共 19 页 ??0,向上折???0,水平??0,向下折? 1 第五章 应用题
一、比、百分比、比例
（1）知识点
利润=售价-进价 利润=出厂价-成本
利润率=利润变化量 变化率= 变前量进价（成本）
技巧（思路）思维 方法：特值法 如果题目中出现必需涉及的量，并且该量不可量化，则此量一定对结果无影响。可引入一个特殊值找出普遍规律下的答案。
1、用最简洁最方便的量作为特指
2、引入特指时，不可改变题目原意
3、引入两个特值时需特别注意， 防止两者间有必然联系而改变题目原意 讲义p131/例20 一般方法： x?y?50 90x?75y?50?81 十字相交法：优秀 90 6 81 人数比 优2? 非优3 非优秀
非优=3?50=30 5 十字交叉法的使用法则
1、标清量
2、放好位 （减得的结果与原来的变量放在同一条直线上）
3、大的减小的
题型归纳
1． 增长率（变化率问题）2.利润率 3.二因素平均值 4.多比例问题 5.单量总量关系 6.比例变化7.比例性质
二、工程问题 （总量看成1）
（1）知识点
工量=功效*工时 （效率可以直接相加减）
工量定时，工效、工时成反比
工效定时，工量、工时成正比
工时定时，工量、工效成正比
纵向比较法的使用范围：
如果题目中出现两条以上可比较主线，则可用
纵向比较法的使用法则：
1、一定要找到可比较的桥梁
2、通过差异找出关系并且利用已知信息求解
工程问题题型：
第 5 页 共 19 页篇五：美国mba留学申请方案
美国mba留学申请方案
作为mba教育的发源地，美国每年都要培养大约10万名mba，占全世界总“产量”的一半，其高质量的教育水平使很多申请者都把美国作为自己就读mba的首选地.在历年mba的激烈竞争中，申请的每一步都显得非常关键。如何从成千上万的竞争者中脱颖而出？如何通过各种策略给录取官员和教授留下深刻印象？我们ttl星腾科美国留学专家给出指出，抓住以下几个要点，相信对mba的申请大有帮助。
一、美国mba学制 美国mba的原始学模型是两年的全日制教学。但是，自第二次世界大战以来，在经济高速发展，市场竞争和多元化的冲击下，mba的教学也从传统的两年制向多种学制的方向发展。 (1)两年的全日制美国mba 学生用21个月的时间在校全日制完成mba。一般是9月入学，次年的5月完成第一学年的学习。从6月到8月，学生到公司、银行做3个月工作，实习一年级所学的知识，积累经验，同时为第二学年的学习和生活准备资金。同年9月回到学校，到第三年5月毕业。每学年一般分为秋季和春季两个学期。两年制的mba是mba教育的原始模型。目前，美国几乎所有的工商管理学院都是以这种模式为基础的。 (2)一年的全日制mba 一年制的mba是在经济发展的节奏加快，越来越多的人难以离开工作两年而又渴望完成mba学位的情况下产生的。学生6月入学，连续三个学期修完mba的课程，次年6月毕业。一年学制的优点是快。早一年毕业，早一年工作，早一年得到回报。但它要求比两年mba更紧张更艰苦的劳动。
美国一流的工商管理学院中目前只有少数几所有一年制的 mba，而且对申请人有特殊的要求。例如，康乃尔大学(cornell university)的一年制 mba要求学生有科学和工程的硕士以上的学位。西北大学(northwestern university)的一年制 mba 要求学生的大学本科专业是工商管理。麻省理工学院的一年制 mba要求学生有技术管理方面的 5 年以上的工作经验。 (3)16个月全日制mba 16个月的mba是从传统的两年mba的基础上演变而来的。学生不做暑假的工作，连续16 个月，用四个学期完成mba。在美国的一流工商管理学院中，哈佛大学(harvard university)， 哥伦比亚大学(columbia university)和纽约大学(new york university)等学校有这种学制。
(4)业余mba(part-time mba) 这主要是为了使大量不能够放弃工作的人能有机会完成mba。学生在工作附近的学校用晚上和周末上课、读书。典型的模式是每学期修两门课，用4到5年的时间完成mba。业余mba的优点是学生可以在完全不放弃工作的情况下完成学业，而且许多公司会支付全部或部分学费。但是，坚持五的边工作边学习需要很大的决心、毅力和体力。而且业余的mba很少有时间参加工商管理学院的课余活动，这成为业余的mba教育的一个缺陷。 (5)函授mba(distance learning mba) 这种mba起源于英国，后来发展到西欧和北美的部分学校。它很类似于中国的函授教育。学生不是集中在一起上课、讨论、读书。而是通过学校的教材、讲义、案例和录像学习。最近几年，这种mba的教学越来越多地用现代化的通信手段：传真、电子邮件等来进行教师与学生、学生与学生之间的交流。美国麻省理工学院从1997年开始四个月的全日制和二十个月的函授相结合的mba教育。该校还准备通过现代化的通信手段把工商管理学院的部分课程传到北京的清华大学和上海的复旦大学，使这两所学校的mba学生能和麻省理工学院的学生“一起”上课。这种远距离通信的方式最近也开始在全日制的教学中应用。 (6)主管人员的mba(executive mba) 它的对象是有5年或8年以上工作经验的公司、银行的主管。上课时间是每周一个周末的全天，或每周用一个周末的两天。学生边工作边学习，公司支付学生上课的全部费用。学制是两年到两年半。绝大多数学生毕业以后仍在原公司工作。主管人员的mba在美国被称为“红地毯mba”，因为学生大多是公司、银行的能干而有前途的中青年主管。mba的知识和学位为他们的事业铺上了一条深红色的，通往成功的地毯，在他们面前展现了一条更广阔、更辉煌的道路。
(7)短期的工商管理训练班
除了正规的授予mba学位的工商管理教育外，有些学校还有短期的不授学位的训练班。时间由一个星期到三个月不等。这些训练班一般专注于一个方向，如“商业谈判”，“策略管理”等等。哈佛大学每年春季和秋季的为期三个月的训练班是面向高级主管，由六到七门课组成
的完整的教学计划。它的许多毕业在世界各大公司中担任高层次的主管职务。
通过上面的专家解读，相信大家对于美国mba的学制应该有了更加深入的了解，其实美国mba的学制是很灵活的，大家完全可以根据自己的实际情况进行选择。
二、美国mba就业前景 (1)行业潜力
人们很难相信，仅仅在两年前，mba就业主管们还殚精竭虑地为学生们找工作。2011年，从奢侈品到咨询和技术行业，再到制药行业，就业机会全面复苏。但是让大多数商学院感到意外的是，银行和金融服务公司重新大举招聘，美国mba就业前景一片大好! 美国mba就业招聘公司mbafocus的副总裁布鲁斯·莱恩(bruce lane)证实称，那些立志在并购领域就业的mba毕业生曾经不得不在企业财务部门等待补缺，现在这种情形已经一去不复返了。“那些希望在银行业工作的（mba）求职者就在银行业就业，目前的普遍情形是求职者对心仪的工作非常执着”。
麻省理工斯隆管理学院(mit sloan)mba职业发展高级总监杰姬·威尔伯(jackie wilbur)表示，就业主管们感到意外，因为银行在2010年招聘的实习生非常少——而实习生职位是随后全职招聘的先行指示。
哈佛商学院(harvard busine school)mba就业服务主管亚娜·基尔斯泰德(jana kierstead)表示，尽管金融公司的复苏快于预期，但银行今年不得不大规模招聘，是因为过去两年很少招聘。她表示：“他们在助理级职务上变得人手拮据，而且现在工作量很大。”所有这些对今年mba毕业年级的就业前景来说都是好消息。“对mba而言，这真的不错，因为他们两年没有听到这样的好消息了。”
此外，银行招聘热是一个全球趋势，美国、欧洲、印度和中国的招聘专家都报告了银行招聘的复苏。美国银行(bank of america)就是这种招聘热潮的典型例子。 美国银行全球校园人才主管斯蒂芬妮·巴特勒(stephanie butler)表示，与去年相比，公司招聘的mba数量增长了15%。
宾夕法尼亚大学沃顿商学院(wharton school of the university of pennsylvania)就业服务副主任j·j·卡特勒(j.j.cutler)表示，伴随增长而来的是多元化趋势，“银行业领域不断发展，变得越来越电子化。这里有许多投行、销售和交易以外的职位。”
基尔斯泰德表示，在哈佛商学院的941多名mba毕业生中，7%进入对冲基金工作。“对冲基金具有吸引力，是因为他们（mba学生）可以见到成效”。私人股本公司的招聘也受到mba的欢迎。“他们确实对较小的公司感兴趣”。
所有商学院都报告称，越来越多的消费品公司、非盈利机构和绿色技术公司等不太传统的雇主前来招聘。汉堡王(burger king)和巴西化妆品公司natura就是其中的两个例子。(2)就业起薪
美国顶尖商学院新毕业mba学生的起薪在10万美元到12.5万美元之间——从事金融工作的哈佛毕业生的薪资大约是12.5万美元。欧洲工商管理学院(insead)最新的mba学员（2011年1月完成学业）平均薪资是8.74万欧元（合12.5万美元）。insead在法国和新加坡设有分校。insead有一半学员在1月份毕业——大多数mba项目在5月或6月毕业——这让该校成了行业的领头羊。而一切迹象都很乐观。 insead就业服务主管桑德拉·施瓦策尔(sandra schwarzer)表示，在1月毕业的insead学员中，93%的人在3个月内找到了工作。“这是自上世纪90年代以来最高的就业率。”
总体局势是，来自全球范围内的雇主、招聘职位和就业机会越来越多。纽约大学斯特恩商学院(stern school)就具有代表性。 负责就业服务和学生活动工作的副院长帕米拉·密特曼(pamela mittman)表示，今年前来招聘的公司数量增长了15%，斯特恩网站上的招聘职位增加了50%。在insead，397家公司来学校进行了招聘宣讲，包括16家银行，其中5家银行是首次在该学院招聘。
三、申请美国mba专业
美国mba专业方向大致可以分为以下三大类：
【
一、一般管理general management】
从古至今，general management是欧美所有顶尖的mba school最热门的主修之一。它以哈佛大学为代表，最能诠释mba的灵魂。今天的general management代表的是全球性的行销市场，是国际管理，也是企业的终极目标-永续经营。
顶尖mba schools和跨国企业不断地在给mba学生以下的忠告：不要把general management看成一个单纯的、管理上的一个功能领域。事实上，它不是一个功能性的专业领域，而是一个全程的、一辈子的生涯发展目标。当你在接受训练时，你会发现它涵盖了所有经济管理上
的功能性专业领域，并且今天，每一个领域的前面都加上了international这个字，被赋予国际化的意义和实质。今天的general management已经扩大到一个跨国的、多文化的角度来探讨，这也是它比以往更吸引人、更具有挑战性的地方。
近年来，各国的企业国际化的脚步都加快了，海外成为管理决策上的主要战场，这个趋势直接刺激了美国的mba学生，开始向往国际贸易与国际管理的职业生涯。他们梦想一旦取得了以国贸为主修的mba学位，就能立刻被跨国公司聘用，发派到全球各地走马上任。
美国企业界一向实事求是，深知他国的法令规章和文化习俗难以掌握，绝非土生土长的美国佬现学现卖就能奏效的。东京迪斯尼乐园主要的经营与管理，一直在日本人的掌控之下，至今仍持续良性地成长。巴黎的迪斯尼乐园最初直接由美国人经营管理、美国人规划，不出三年，就面临营运的困难，就发现规划上的错误。“橘”入淮变“枳”，就是这个道理。
所以，美国顶尖的mba schools每年招收的外籍学生比例颇高，这些由海外引进美国的高级管理知识份子，一旦在美国取得了学位，就有机会成为美国跨国企业延揽的对象。这些国际学生不但了解自己国家的法令和文化，又接受过美国高等管理教育的训练，正是海外分公司最适当的管理人选。
【
二、财务finance】
“财务”一般被认为是金钱管理（money management）的同义字。公司如何运用它所有可动用的财务资源、如何发展或评价各项投资、如何在本行业之外另辟赚钱的方式等等，都在财务的范围之内。因为它与“金钱”直接相关，对企业来说重要性最高，所以一向是所有管理功能中，最受mba学生青睐的一个领域。
包括：贷款、储蓄、信用、协助公司或各人理财、信托、不动产等等。 2．财务管理（financial management）
公司财务部门的经理掌管公司的财政，控制公司的财务，在现代企业的经营理念中，这些人必需有能力让钱生钱。这也就是财务管理最吸引人的地方。 3．投资银行（investment banking）
投资银行家的主要工作是协助公司、政府、个人投资者、与其他相关客户做有利可图的投资。在某些情形下，他们也参与大公司的投资案，或公司合并案、资产冻结或重组案、等等。
第19篇：MBA推荐信
尊敬的院领导：
我很荣幸推荐我的下属张慧参加贵校MBA班的学习。
张慧在2004年3月因其优异的成绩被招聘到贵州益佰制药股份有限公司后，工作非常努力。在三个月的试用期中，工作上一丝不苟、表现出了一个在大学里学习优秀的大学生的内在素质。在平常与同事们的交往中，为人谦虚好学，是一个难得的善于沟通的好员工。在调到我的办公室任我的助理期间，我了解到她是一个好学和勤奋的人，她总是积极完成我布置给她的各种任务并学习掌握知识。其实某些任务对一般的员工是有难度的，比如她的专业是经济学，而我们是制药业，可她总能出色地解决它们，这些正是缘于她的学习能力、工作态度、沟通能力和团队合作能力。在工作中，她也打动了我。在2004年底至2005年7月我对全国市场的调查中，她积极地、富有创意地协助我完成了这个调查。因此我给了她比其他许多员工更好的评价。
在被调到董事会秘书处任副处长期间，她和我的其他中高层干部以及本处员工的沟通都很顺畅且相处非常融洽，这使得她的工作开展相当出色，同时也成为了我公司最年轻的一名中层干部。于是我就鼓励她积极报考贵院攻读MBA进行再度深造，将来用作公司管理之用，会比现在更好些。
根据我的判断，在贵校MBA的学习中，张慧完全能够按照您们的设计和构想完成学业，表现杰出优秀，肯定能取得长足的进步。
所以，我毫不犹豫坚决肯定地推荐她，希望您将优先考虑她的申请。希望能帮到您。谢谢！
签 名：
日 期：
第20篇：MBA自我鉴定
自我鉴定
一、不断加强政治修养，树立正确的学习理念。同济大学是一所有着悠久历史传统和深刻学术造诣的高等学府，作为这里的学生，我时刻秉承“同舟共济、自强不息”的精神，以一名共产党员的要求，严格要求自己，不断加强政治学习，不断改善自己的世界观、人生观和价值观，树立报效国家、服务人民、为校争光的学习理念。
二、刻苦学习专业知识，发扬精益求精的学习精神。作为一名研究生，专业知识的积累是极其重要的过程。在两年的课程学习中，我保持刻苦钻研的学习态度，认真学习所有课程，克服在外地的不便，坚持来校上课，风雨无阻，从不缺课，修完了所有学分。在最后一年的论文撰写过程中，我一次次到图书馆查找资料，一趟趟向导师求教问题，并积极从我自身工作的角度出发，理论结合实践，坚持高标准、严要求地完成论文的写作，不辜负导师的期望和自己的汗水，以优异的成绩回报学校的培养。
三年的学习生涯即将结束，它将会成为我人生中永远亮丽的一页。在此，我要感谢学校、感谢老师、感谢同学对我的帮助和鼓励！
在学期间总结
在同济大学经济与管理学院mba学习期间，通过十几门专业课程的学习，使我丰富了专业理论知识，增强了实践能力，尤其是在专业理论指导下大大提高了解决实际问题的能力，归纳起来，以下三个方面带给我最深的体会： ? （1）启发正确的思维方法 ? （2）mba学习——回炉的修炼
我们选择mba学习正是紧跟时代的潮流而向前冲刺，一切都是为了竞争优势的形成。我们今天的竞争对手是谁？恐怕最大的竞争对手就是自己。因为我们都有一定的惰性，挑战自己的弱点就需要一定的毅
力，是不是选择这样一个重塑自己的痛苦过程呢？这就需要我们好好地评估自己的环境和竞争能力了。以我之所见，mba确实是进行一次回炉的修炼是对自己的负责态度，没有系统的理论与实践结合的管理者容易产生近视症或底蕴不够，造成竞争优势难于形成。 ? （3）创新来自于学习——行动学习
上mba是主动式的学习，不能用过去传统式的概念来指导我们的学习。这一点很重要，如果只是在听课时才翻一翻教科书的话，就只有被动捱时间的感受了。正如我的mba老师在引导我们学习的时候，就要求我们提前预习课程，否则就会导致课堂学习效率的下降。当我认真地按照老师要求去做时，就发现老师讲课特别有滋味，不断地跟随着老师的授课而动态思考，视野特别好。
有专家认为，竞争的灵魂就是创新。而创新来自什么呢？我以为就是学习。如果我们感受到了面临更强的竞争威胁和更高的生活质量之诱惑，就会有了更加激励自己的创新态势，而我们的mba学习正是为了自己保持竞争的优势，只有学习才能赢得竞争。那是因为我们处于知识经济的时代，惟有跟上，再跟上，才能不被时代淘汰。篇二：2014mba自我鉴定范文 2014mba自我鉴定范文 工作后勤奋、敬业，依旧好学如故，工作的同时继续学业。所学专业涉及计算机软件、财务会计、质量管理、工商管理等，范围广，但均不能非常厉害。先后从事行政人事主管、多媒体制作研发主管、质量体系经理等工作，经验丰富，多思、好学、勇于实践。
工作过的企业部门包括：国企、上市集团公司、外企等。
经过mba系统地学习与实践，最终认为：唯有创业才能实现自我价值，是个人成就的最终体现。是最好的跟人发展。篇三：mba毕业生登记表三合一终极版
自我鉴定 本人在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下： 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，尽管自己还没有计入党组织，但是自己始终以共产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。
本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。
本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践
水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。 本人在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，在担任支委期间，热情为同学们服务。 本人在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
班组鉴定
在硕士研究生学习阶段，思想上积极要求上进，在思想觉悟上始终严格要求自己，主动学习党中央的政策路线，时刻关注国际、国内要闻，积极向上，不断自我提高。
在专业课程的学习上，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了课内外有关书籍，查阅了广泛的专业文献，掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识，具有较强的科学研究能力和创新能力，具有很强的实践动手能力，顺利完成了硕士毕业论文。
在平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽，并积极参与各项集体活动，乐观开朗，乐于助人，意志坚强。
希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
导师意见 该研究生在河北大学发展与教育心理学专业硕士研究生学习期间，能够充分利用自己“敏于思考，勤于创新”的专长，刻苦钻研心理学的基本理论与研究方法，特别是在认知发展领域积极探索。在独立研究的基础上注重合作，具备较高的团队协作能力。独立完成硕士学位论文《》，受到了专家的一致认可。 注重心理咨询理论与心理咨询实践相结合，比较出色地承担了校学生心理咨询中心的咨询工作，有比较丰富的心理临床工作经验。
该研究生的英语已顺利通过cet-6，并在gre考试中取得优异成绩。具备较高的英语听、说、读、写能力，在发展与教育心理研究所对外学术交流中表现出色。
硕士研究生***掌握了坚实的基础理论知识和系统的专业知识， 具有较强的科研创新能力以及英语应用能力，业务水平较高。鉴于其个性特点与学术专长，该研究生非常适合在高校从事心理学研究及学校心理咨询工作。
学院鉴定
该生思想积极要求进步，非常关注自身政治素质的培养和发展，并能认真学习马列主义，毛泽东思想邓小平理论，三个代表的重要思想，认真学习实践科学发展观，始终拥护党的各项路线、方针、政策，遵纪守法，具有坚定的政治信念和合格的政治素养。 在工作中，态度积极、勤奋、认真、负责，对病人认真负责，服务态度良好；平时也非常注重专业知识学习，刻苦钻研、不断学习、不断积累、不断提高自身的业务能力，有较强的责任感，良好的沟通能力及团队精神。平时注重临床技能训练和学习，能把理论与临床操作相结合，在临床工作中，注重临床安全，综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩篇四：mba自我鉴定 自2011年9月步入浙江工商大学mba学院学习以来，让阔别校园多年的我再次体会到了学习的氛围和乐趣，感受到了集体的温暖和关怀。在这两年多校园生活中，学习文化课程、与同学交流思想经验、参加专家讲座等一系列丰富而生动的学习形式，不仅开拓和磨练了我的视野和意志，也使自身的思想认识得到了长足的进步。现将两年多mba的学习生活总结如下，希望今后能够通过不断地开展“批评与自我批评”来完善自我、提升自我的价值：
一、加强理论学习，竖立正确价值观。理论知识的学习永远都是武装自己最强有力的力量，在mba学院学习过程中我印象最深的两门课分别是管理经济学和企业运营模拟。在管理经济学中通过观看《公司的力量》这部纪录片，使我感受到公司改变世界力量的强大，而企业运营模拟通过小组间的模拟运营竞争，使我乐此不彼，完全沉浸其间??可以说，mba的各门课程就像一扇扇在我面前打开的门，当你迈入不同的门里，你会发现里面的世界是如此丰富多彩。
经过多年工作的历练和社会现实的考验，我深知理论知识学习的重要，它是获取经验和汲取营养最便捷的途径。然而，价值观念的正确竖立也是理论知识学习过程中不可小觑的重要一环，从大学毕业时大谈兴邦富国，到现在专注自身能力的提升和锻炼，mba两年多的学习经历，更加坚定了我的想法：你不可能改变整个世界，但只有改变了自己，才能影响这个世界。
培养忧患意识，就是要善于总结经验教训，从中吸取有价值的内容，不在同一个地方跌倒第二次。自我竞争力的提升，就是在忧患意识的基础上，不断提高对自身的认识，以查漏补缺的形式强化自己的专业技能和专业素养，在认识自我的过程中，不断地超越自我。
三、强化服务创新，实践才能出真知。尽管mba学院的老师在每节课上做了精心地准备，但老师所能传授的知识毕竟有限，社会这个舞台很大、也很包容，它给每个人提供展示空间的时候，也对每个人提出了不同的要求。我认为这样的要求可以用简单的四个字来概括，那就是服务创新，一个人光有一身本事，却英雄无用武之地，也算是一种莫名的悲哀。 mba的课堂上有许多案例，每个生动的案例背后都是他人得失沉浮的经验教训，通过案例学习夯实了我们理论基础知识，但从中我也深刻体会到：理论基础知识、服务和创新意识只是给我们搭建了一个基础平台，让我们少走了弯路，摒弃了冲劲和蛮干，而行动才是最好的老师，通过实践才能真正知道你想要的是什么、得到的又是什么。
四、开展自我批评，明确目标和规划。在mba学院学习的过程中，自身也存在着许多不足，如一直困扰着自己的惰性、服务创新意识不够、以及马虎大意的心态，这些对自身今后的发展或多或少都会造成一定的影响，希望在此能引以为戒。工商管理专业教会我们的只是一种分析事物和认知事物的方式方法，在今后的管理工作岗位中，我会谨记在mba中所学的内容，更加客观、公正、严谨、勤奋地对待自己的工作。
最后，在此需要感谢许许多多和我风雨同舟、帮助过我、关心过我的老师、同学，正是因为有你们的存在，才让我在这段难忘的学习生涯中有所收获，才让我又一次地撑起人生中的风帆，才让我感受到远方的地平线其实就在脚下。篇五：自我鉴定要求范本 关自我鉴定的要求 各毕业生：
请于10月1日前将写好的自我鉴定交至学工办（可以打印），以班为单位， 逾期未交，影响毕业进程，后果自负。
要求写实，一分为二的鉴定自己的优缺点。
鉴定内容如下：
1、思想政治方面：是否拥护党的领导，坚持四项基本原则；是否积极学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；是否
积极学习实践“八荣八耻”社会主义荣辱观；是否积极要求进步，积极参加争创
“三好”和“三文明”活动；是否坚持原则，积极开展批评和自我批评，敢于和
不良现象作斗争。
2、道德修养方面：是否尊敬师长，团结同学，举止文明；是否爱护公共财
物，节约粮食水电，爱护学校环境；是否诚实守信，谦虚谨慎；是否生活作风严
谨，模范遵守社会公德。
3、遵纪守法方面：是否自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度。
4、专业学习方面：是否认真学习、刻苦钻研本专业的基础理论、专业知识；
学习成绩如何，是否具备一定的分析问题和解决问题的能力：大学期间获得了哪
些奖励。
5、文体活动方面：是否参加文体活动，有何特长，取得哪些成绩，身体状
况如何。
6、社会实践方面：是否积极参加社会实践活动；是否担任过社会职务，有
何实际工作能力，有无成果。
自我鉴定（1）
本人在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之
际，回顾三年来的学习、工作及生活，做自我鉴定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢，始终以共
产党员的高标准要求自己，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识
到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识
和定位。
本人在教育管理专业课程的学习上，根据自身的研究方向，有针对性的认真
研读了有关核心课程，为自己的教科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他
课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认
识。
本人积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查
阅学术资料和参考书籍，在课堂上有较强的教学组织能力。
本人在学习阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分
的培养和锻炼，是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为本人人生
道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的
作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。 自我鉴定（2）
回顾大学四年，我通过良师的指导和自己刻苦学习，已具备了文
字处理和写作能力,也养成了认真对待学习、工作的良好习惯。成为 一个合乎社会要求的新时代大学生。在思想政治品德上，本人有良好
的思想道德修养，有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，热烈拥
护中国共产党的领导和社会主义制度，遵守法纪以及学校的各项规章
制度，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。以务实求真 精神热心
参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动，并且积极投身于社会实
践，深入社会、了解社会、广泛接触群众、联系群众，达到了做一名
大学生的基本要求。
在学习上，我圆满地完成本专业课程，勤奋学习，阅读大量书籍，
掌握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操作办公自动化系 统及文字处理和写作,2005年6月通过国家计算机二级考试。 在学习上认真负责，积极参加社会实践活动，重视团队合作精神。
有一定的组织、交际能力。在生活上，作风正派，有良好的生活习惯，
时间观念强。本人平易近人，与人相处融洽，一向刻苦耐劳，勇于拼
搏，并将时刻保持这种精神，迎接新的挑战。四年来塑造了一个健康、
积极向上，吃苦耐劳，充满自信的我。
我相信我会在将来的工作中使自己四年来所学知识能更好的用
于实践，回报社会和国家的培养，作一名有益于社会的人！
自我鉴定（3）
［范例参考3］
本人作为大学生在·····学院攻读····专业近三年，毕业之际，回顾三年多来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下： 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能
用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人
的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在专业课程的学习上，根据
自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下
扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个
学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的
训练，并取得了一定效果。 在学习工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐
步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一
些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达
的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于
未来的工作也都是大有裨益的。平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。 根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基
础。 毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了
和同学沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准
备。 本人在大学阶段所获颇丰，从学业、生活工作，到个人素质，都得到了充分的
培养和锻炼，是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的
宝贵财富。
自我鉴定（4）
我是中央广播电视大学2003届汉语言文学本科班的学生。2003年秋我怀着
电大学习，使我获益良多。 学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我
们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦
学习，遵守校规，依时上课，按时完成课外作业，通过了全部课程考试，完成毕
业论文，修完学分。经过电大学习，使我增长了知识，增强了工作能力，提高了
思想文化素质。
电大业余学习条件艰苦，面对诸多困难与不便，我都一一克服了：一是年龄
偏大，记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力，多几倍的时间去学习；
二是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作，学习时努力学习，做到工作
学习两不误；三是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮助
和配合，家人的支持和鼓励，成为我完成学业的巨大动力。
经过了三年的电大学习，大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在
学期间，我们学习了《邓小平理论》等政治理论课程，加深了对邓小平理论及“三
个代表”重要思想的认识，对党的政治路线和思想路线有了更深刻理解，为我们
今后工作指明了方向。几年来，我们系统地学习了《汉语专题》、《语言学概论》、《中国现当代文学专题》、《20世纪外国文学专题》等十多门专业课程。通过
学习，更加夯实了我的专业基础，对今后工作有极大的帮助作用。
业余学习条件虽然艰苦，但它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中，
我注意做到理论联系实际，经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题
和矛盾，寻求解决矛盾的方法。
作为一名教师，毕业后，我将一如既往地做好本职工作，把所学知识运用于
工作实践中去，争取做一名既有思想修养、有科学文化知识，又有实践经验的合
格的人类灵魂工程师，为国家和人民贡献出自己毕生的精力。
自我鉴定（5）
从踏入大学校门的那天起，我就确定了自己的人生目标，并朝着这个目标不断前进。良师的精心指导、自己的奋力拚搏，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
刻苦学习、扬长避短、挖掘潜能，提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。坚持文化课学习的同时，我也积极参加各种社会实践活动。“学而知不足”是我学习、工作取得进步的动力。始终坚持参加各种文体活动，使自己的身心状态始终保持在最佳状态，为将来进入工作岗位奠定一个坚实的基础。
诚实守信、热诚待人、勇于挑战、客观公正、严于律己的做人原则，为我赢得
了掌声，赢得了自信。作为一名即将毕业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我还得继续努力。
大学生活过去后我也将走上工作岗位，踏入社会，踏入我人生的又一阶段。对自己做一个客观正确的评价，使我能够正确认识自己，也对以后的学习、工作加以改进，以求完善。
我积极学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及“三个代表”等重要思想，关心时事政治，不断进行时事政策的学习，加深了对政治理论的理解。并能够将其用于实践当中。进入大学以后就向党组织递交入党申请书，并被党组织接纳，进行考察锻炼。
在提高政治觉悟的同时，我也不断提高自己的专业素养，在工程测量技术和工程制图能力方面取得了一定的成绩。曾先后两次获得学院奖学金，以优异成绩通过了大学英语b级考试，在“徕卡杯”技能大赛中荣获工程测量一等奖，在系“成才杯”辩论赛中被评为优秀辩手。
积极参加班级、系部、学院组织的各种活动，参加测量社团，锻炼了我的人际交往能力。以强烈的求知欲，努力学习各种知识、技能，陶冶了情操，拓宽了视野，增强了体魄。同时积极进行各种社会实践活动，例如寒暑假进行社会实践，使我各方面的素质得到了很大的提高。
